教师演讲稿

教师演讲稿十二篇。

为了提高演讲的质量，演讲稿可以帮助演讲者更有条理地表达观点。演讲稿需要用简单易懂的语言去表达复杂的问题，这样读者才能更好地理解。你们是否在为即将到来的演讲感到担心呢？在众多文章中，生日祝福语网的编辑看到了一篇令人深思的“教师演讲稿”，请大家一同欣赏这篇文章。

教师演讲稿(篇1)

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

除夕的焰火已阑珊，元宵的花灯刚谢幕，背着虎年的一串串祝福，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。律回春晖渐，万象始更新。在这播种希望的季节里，我们又欢聚在幽雅而可爱的校园，共同憧憬新学期美好的未来。

xx小学这所年轻而充满生机的学校，在以校长为首的领导班子的带领下，经历几年的历练洗礼，创造了多方面的辉煌。你们看，我们的教室都装上了多媒体设备，各类比赛捷报频传，教学质量不断提高，科研课题又上新的台阶。这些都使我们学校的社会美誉度进一步提升。这是x小人用心血和智慧培育出的骄傲。我为自己是一名x小人而深感自豪，为自己在这里工作而感到幸运。因为我们拥有领导无微不至的关心和爱护，拥有广大莘莘学子真诚的爱戴与信赖，拥有社会殷切的期望。

同学们，作为老师，为新学期我们早已做好了准备，视奉献为诗，当拼搏是歌！我们以生命做笔，用热血为墨，帮你们谱写出辉煌人生的第一个篇章。我们要向课堂四十分钟要效率，要质量。我们将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，演绎生命中最精彩的华章。选择教师，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

在这里，我想对即将毕业的六年级同学们说：六年来，我们朝夕相伴，我们愿意记住你们每一张灿烂如花的笑脸和那些阳光遍地、书声朗朗的早晨。我想说，有你们的日子真好！你们即将走完小学的最后一段路程，希望你们全力以赴，向着终点冲刺！用你的实际行动为自己美好的童年画上圆满的句号。我相信，不管现在还是将来，你们都会用出色的表现为母校锦上添花！

一到五年级的同学呢，还走在洒满花瓣的童年路上，我想对你们说：你们是x小的未来，你们生在政通人和之时，学在与时俱进之秋，一座未来的名校将在你们的努力下崛起。努力吧！努力是时代的最强音，学习吧！学习是新世纪的进军号！让x小因你的努力奋斗而绽放光彩，让你身为x小人而踌躇满怀！

最后，请允许我代表全体老师真诚地祝愿全体同学在新的学期里勤奋进取，学有所成！祝愿我们的老师工作顺利，健康开心！祝福我们的学校越办越辉煌！谢谢！

教师演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、亲爱的老师:

大家好，今天我演讲的题目是--《品读〈三字经〉》

说起《三字经》，大家对它并不陌生，有的很熟悉，甚至认为是“小儿科”，因为它是我们许多人儿童时代的读物，它确实是我国古代启蒙教育的读本。如今，我又重拾它，品读它，这得缘于《百家讲坛》这一档火热节目，其中复旦大学教授钱文忠先生暑假的解读《三字经》，他的讲解深邃、透彻、精辟、独到，他的解读燃起了我又一次重温《三字经》的激情，认真品读它，原来是懂非懂的东西现在有了更深的认识，也体会到了更新的内涵，同时进一步感触到了国学的精华。

《三字经》尽管是中国古代蒙学教材，在古代社会中为儿童所用，但是在它千余字的篇幅中最大限度地概括了中国古代社会的历史、文化、伦理和教育，即便在当今社会不仅对儿童，本人认为甚至对各个年龄层次的人尤其对我们教师更有着深远的现实意义。

下面让我们一起来重温《三字经》这篇国学经典篇目，去感触它最深刻的内涵，挖掘它新层的意义。

首先，在《三字经》中最可贵的一点是特别重视教和学在人的一生中的重要性。开篇的“人之初，性本善”，强调了人的本性是善良的;“性相近，习相远”，强调了教育，学习的重要性，认为人一出生在人生观、世界观、价值观上是没有多少差异的，是后天的教育和学习才使得他们长大后成为各种各样的人，那么后天的教育显然学校教育占有重要位置，学校教育。很自然的这一重担就得落到我们教师身上了，《三字经》中就有强调学校教育在人的一生中的重要性的词句，如“教不严，师之惰”。作为人师的我们，就应该责无旁贷地把教育工作做好，做一位合格的教师，用李镇西老师的话说:“作老师要做最好的老师”。

其次，《三字经》中，也特别重视榜样示范作用，学生辩别真善美的能力有限，各方面都还不成熟，他们爱效法父母、师长，尤其是崇拜英雄。所以，给他们树立正确、积极的榜样会起到事半功倍的效果。在《三字经》中，列举了许多生动形象的故事，为学生树立了两类榜样:一类是育人的榜样，“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。提倡尊敬老师，孝顺父母，友爱兄弟。如“融四岁，能让梨”，有人会说孔融的一生不只是做了一件事?是的，做了一件四岁时能让大梨给兄长们吃的事，使自己流芳百世。也许是，但是，从中我们可以读到一种谦让的精神，友爱的品质，而这种品质正是现在的学生们所缺乏的，所以我们应反复灌输给学生;二类是学习的榜样，如“头悬梁”“锥刺骨”而苦读的孙敬和苏秦。

这些故事对勉励个人奋发向上是有启发作用的。在这里，不是说教师这样做，只是强调我们应身先士卒，应该把古人的这种精神运用于工作当中，在学生面前树立好榜样。

《三字经》最后的“勤有功，戏无益。戒之哉?宜勉力”值得我们去深思。这句话的意思:勤奋努力地学习，工作，一定会获得成功，而天天玩乐、懒惰是没有益处的，这可以说是全文的点睛之笔，它告诉我们:一份耕耘，一份收获。正如李镇西老师所说，每天做到“五个一”工程，“想不做优秀老师都难”。但是，要真正每天做到“五个一”那真的是很难，很困难，那我们只有给自己施压，一有空闲，自我充电，不断提升，活到老，学到老。

读一经，长千智。通过对《三字经》的认真研读，我深深领悟到作为教师的我们，每天和学生们在一起，我们的所作所为是学生学习的榜样和楷模，所以我觉得读《三字经》，品《三字经》，把《三字经》融入到我们的生活中，课堂中是非常有意义的。

《三字经》里面还有许多精彩的词句和故事值得我们去深思。每天读一读，可以陶冶性情，也可以不断地鞭策自己。同志们、朋友们，如果你对它快淡忘了、疏远了、模糊了，那么请拾起它，重温它，赶快行动起来吧!相信你会和我一样有很大的收获的。

最后，请允许我以“三字经”的形式作结，给我勉力，同时与大家共勉:

山有路，学无涯，常攻读，必读腹;

生有涯，知无限，不停步，水平露。

谢谢大家!

教师演讲稿(篇3)

各位领导，各位老师：

大家好！

我是xxx，我汇报的题目是《向着明亮那方》。

6年前，我怀揣教育的梦想，踏上神圣的讲台，循着常规教书，捧着热心育人。

我如一叶扁舟，身在溪流，心在远洋。

我鼓足风帆，向着大海奋力划桨。

教育应该是幸福的，我们教师应该“享受着教育的幸福”。

教师的幸福不仅仅是学生的进步与成长，同时还包括自己的充实与成长。

日复一日，年复一年，顾不上欣赏沿途的风景，来不及品味远航的甘苦。

虽力倦神疲，却总也找不到理想的彼岸。

我迷茫、困惑：远航的灯塔在哪？我人生的航向又在哪？

古语有云：“吾生有涯，而知也无涯”。

教师的成长需要经验+反思，获得成长的途径只有不断学习。

学习的方式，可以是自我磨砺；可以是借鉴他人；更有效的是读书。

对于我们青年教师来说，多读书，读好书，更是我们成长的重要途径。

我开始以自己的实际教学为基点读书，找到了工作的自信，教学的底气，走出了工作的失落和迷茫。

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下我的读书成长故事。

烧焦了翅膀，也要飞向灯火闪烁的方向。

教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完美人生的信念。

和所有的青年教师一样，教学中我遇到了许许多多的困难。通过反思，我终于明白：干工作只凭热情是不够的，它时刻需要心灵的介入，需要长期的学习与积累。

读新教育就是“与好书为伴、与经典同行、与大师对话”。

一本好书，就是一粒撒播在心田的种子，她会悄无声息地生根、发芽，滋润身心，成熟思想。

让读书成为一种生活的习惯，让读书成为一种生命的需求！让我们荡起双桨，向着明亮那方，长风破浪，云帆济海！

教师演讲稿(篇4)

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业

我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位

我也不是学者，不会用深邃的思想来写就个人的价值

我，只是一名教师——一名普普通通的幼儿教师

我要在储满 “师爱”的脑海中采摘如花的词汇

构筑我心中最美好的诗篇

我要用深深的思索

推演我心中最崇高的哲理，教给孩子们做人的最基本道理

我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳……

两年前，刚刚毕业的我，自豪而又兴奋来到孩子们中间时,

几许羞涩,几多紧张

在同事们的鼓励和帮助下,我很快摆脱了内心的恐慌,进入了角色

将自己一腔热情洒在这片如花的园地里

笑过，为你的天真与温热

哭过，为你的淘气与任性

自豪过，为你的聪慧与可爱

悲伤过，为你渐渐成长，渐渐离我远去

而我想说

如果我笑，那是因为你，让我如此的骄傲

如果我哭，那是也因为你

让我如此的自豪！

教师演讲稿(篇5)

信念·爱心·奉献·责任

……！50年相对于社会发展的历史长河犹如白驹过隙不足挂齿但对于一个教育人的一生而言50年心底都铭刻着“学高为师身正为范”的誓言蹉跎的岁月里承载了多少梦想和追求经历了多少坎坷和艰辛收获了多少酸甜苦辣诠释了教育的真谛：信念、爱心、奉献、责任……

（现在，南方山区嘉平）这个天涯开始实践你的教育生活

父亲你不高大也不健壮在清平的大山深处我们是最清贫的那一家儿女们的童年当然比你幸运至少还有高粱、土豆、、鸡蛋和瓜果去换来杂货和生活必需品以及生产的肥料山高路远肩挑背磨那是怎样的一种艰辛啊！父亲其实您才是那只坚守坚持的翅膀给我们安全、温暖和呵护一点一点把我们养大然后离开你带着你永远的牵挂如今儿女们都像出笼的鸟衔枝、筑巢、哺育小鸟耕耘我们的事业品尝生活的悲欢艰苦的岁月里是您用微薄的工资、坚强的双臂、坚定的信念、乐观的精神、健康的心理养活我们一家六口人延续着一家不灭的火种传承者一家优良的家风：尊老爱幼、善待他人、吃苦耐劳、顽强奋发……

、开朗、平等、掏心窝子的交流让淳朴的乡亲们都把您当作亲人一样对待岁月不会忘记你对教育事业的忠诚和敬业：向课堂要质量、给贫苦孩子送温暖、对年轻同事的关爱、对学生良好习惯的培养、对差生的呵护、对山里孩子自信力的培养和自尊心的保护……扎根山区村小的三尺讲台一站就是3***x年昔日的你生龙活虎、朝气阳光如今的你两鬓斑白、！

父亲***x年您一路同行感慨良深！励志书、人生哲学枕头书你说，这是给我们最好的礼物，是精神食粮会给我们的人生插上理想的翅膀！我总是怪你太刻板了。当我们小的时候，你永远不会用你的公共医疗来给我们带来一些简单的药丸。你说：

“能那样”我大学快要毕业时看着室友们的家长都忙着托人找好学校分配当我把这样的想法告诉您时你说：“都到好地方去了难道山区的孩子就不需要接受教育”在您的直接影响下我也回到艰苦的山区从事了近二十年的教育工作我凭借您的遗传和自己的坚持兢兢业业、勤勤恳恳也取得了骄人的成绩深得学生喜爱、家长赞扬和社会认同“长大后我就成了您”退休十多年来你一直是嘉平退休协会组长时刻关心着那群退休人员的身体、：“让留守娃的心灵不再孤单让退休生活也更加充实”……当***x年第***x个来临之时你正在四面山参加***x区教委组织的退休教师幸福疗养你不无感慨地说：

“共产党深恩情！”到今天我懂了党是你的长城守护着你的原则和信仰就像今天您教育下的儿女们用勤奋努力、踏实诚信守护着爱心、同情心、事业心和责任心！

、原谅我们被世俗沾染的口气我们会向你继续学习学会宽容、、爱心、奉献和责任成为您最骄傲的作品并且一直会让您自豪下去如果可以我们一定用以后的岁月来弥补弥补那些爱、温暖和惦记……

教师演讲稿(篇6)

万能的主题为读书的教师演讲稿

亲爱的同学们：

大家下午好！

很高兴能在这个下午和大家说说我的心里话。有同学可能认识我，知道我是你们师兄师姐的美术老师，但我今天不是来和大家上课的，而是想和你们共同探讨几个问题，几个大家也比较关心的问题。

第一．是否只有在重点学校就读或只有生在富裕美满的家庭才会有出息？

对这个问题，我先来说个真实的故事：初中毕业那年，我们班两个成绩一直都是中等的音乐特长学生同时面临人生的选择。结果一个上了职高，一个上了普高。三年过去后，大家猜想一下他们的命运？（给同学一点议论的时间）

结果那个职高生很轻松地考上了不错的大学，而那个普高生却名落孙山。这是为什么呢？后面我们了解到，那个读职高的同学一进高中就发现自己是竟是班上的前十名，感到很高兴——原来我也是优等生！于是学习更加努力，而老师和家长也觉得他是颗好苗子，总是不断地鼓励他表扬他。慢慢地他成绩越来越好，人也变得越来越自信，而且回忆起高中大多是快乐的情景。而那个普高生则恰恰相反。他作为艺术特长生，虽然高考时可以享受一定的分数上的优惠。但在他周围一块学习竞争的，却都是那些成绩很好的同学。在初中他还是中等，可到了高中，无论他怎样努力，他始终比不过那些专门学文化的同学，老是最后几名。这让他感到抬不起头来，对学习也渐渐失去了信心。而且他非常不快乐，再也不想提到那段黑色的日子。

这也许只是一个特例，但这充分说明了一个问题。就是所谓的好学生其实是比较出来的！有句话说：宁做鸡头，不做凤尾。很多成绩很好的大学生为了得到单位的重视，也往往选择一些规模较小的单位，因为这样才能更好地突出自己，发挥自己的聪明才智，而不至于淹没在人群里。

我们这里的年级前十名，放到二中重点班去，也许就是最后几名，你在那里就不会有现在这样良好的感觉。而你们面临的考试却是一样的。所以说，在普通中学读书没什么不好，甚至还是你们的一种福气！

当然，我不是说只有小地方出人才，我是想告诉大家，其实无论在什么样的地方，只要我们自己相信自己，不断努力，就可以成功。如果你实在不喜欢现在的环境，就更要努力，靠自己的实力考出去。只有正确面对现实，才可以扭转命运。如果是一味的埋怨环境，只怕你连你不喜欢的环境都待不下去。（我们知道，我们学校下半年起不办高中了，那些开始还埋怨我们学校不好的同学如果不能正确地面对现实，还在那一个劲的抱怨，那他们就没有合适的书读了）

还有家庭环境，我想每个人都希望自己能拥有一个幸福美满甚至是富裕的家庭，有特别疼爱自己的爸爸妈妈。可很多时候，生活并不象我们想象的那么美好。这个时候，你能怎么办，是抱怨父母没有给你最好的条件吗？如果是这样，那你们的父母是不是也要向他们的父母——你们的外公外婆、爷爷奶奶抱怨，你们觉得象他们抱怨有用吗？当然没用！

俗话说，自古英雄出，纨绔子弟少伟男。这句话不是讽刺，而是天大的真理。不信你们可以自己去查查，你们自己认可的成功人物不管是古代还是现代有几个是出身在富裕家庭的？普通的家庭环境更能锻炼我们的意志，坚定我们成功的决心，从这个意义上讲，生在平凡的家庭环境也是我们的福气！

所以说，不论我们是处在什么样的环境中，只有正确地面对现实，不断地学习，让自己真正强大起来，才能扭转自己的命运。

第二． 为什么只有不断学习知识才是唯一能加速自己成长的利器？

有时候我们明明是自己想看会书，结果妈妈跑来说你怎么还不去看书？一下弄得自己很没有劲了，有时自己犯了点错，老师就说把这篇古文抄两遍，本来我是很喜欢这篇《岳阳楼记》的，但被罚抄两遍后，对所有的古文都不喜欢了。有时候父母和老师一不小心就打击了我们的学习积极性。（看到很多同学都点头，哈看来这样的事情还不少）

让我们觉得学习是一件很讨厌很麻烦很艰难的事情。

知识真的可恶吗？

让我们来听下面两个故事。

一个是今年5月23号中央一台的《东方时空》栏目介绍的：

一个18岁的山东花季少女躺在北京协和医院的病床上，全身焦黑，手脚皮肤还遍布着一个个大水疱，一碰就破，而她的整个脸几乎肿大了一倍，看上去非常恐怖。而造成这个严重后果的原因很简单。那天晚上，这个女孩感到有些热，她以为自己是发烧了，就随便找了些青霉素和v钾片吃了。第二天起来，她便觉得脸有些痒，开始也没有在意，以为是药物的正常反应，后来脸慢慢肿起来，而皮肤上也冒起一个个水疱，她这才慌了神，赶忙去医院。可山东没有医院可以治疗，他们于是立刻去北京仁和。才一周的时间，她就成了刚刚我们说的那个样子。而且全国最好的医院之一仁和医院至今还无法分析出引起她过敏的到底是什么药，而她目前的情况又是这样严重，医生也不敢随便用药，只能用一些方法尽量维持她的现状```````````

那我现在想问同学们，到底要怎样做才可以避免类似的事情发生呢？我是说在不去医院的前提下。（请同学畅所欲言）

最起码要做到：（揭示答案）

1．了解自己真实病情，对症下药。

2．了解药性和其副作用。

3．了解自己有无药物过敏史。[工作总结之家 m.Dg15.com]

再来看第二个故事，这是我大学同学亲身经历的事情。

那个男孩是我班的副班长，个子很高，身体强壮，人也聪明，当时他的目标是进一个比较有实力的装修公司做室内设计。在我们毕业那年，他只身去广州找工作。由于之前他已把简历通过邮件发到那里，公司便通知他来面试。结果到了那个公司，正好是双休日，公司没开门。正在他着急的那会，来了两个所谓的公司内部员工，了解到他的情况后，那两个人就热情地带着我同学去他们的员工宿舍歇息，还弄好多吃的给他，我同学开始还挺感动，觉得世界上还是好人多。结果到了晚上他就开始觉得不对劲了。这个所谓的员工宿舍住了好多人，大多是看起来很潦倒的样子。他们一直都在问他家里在哪，家里人是干什么的，家里经济条件如何，关键是还不让他走！我同学心里急了，他马上意识到自己是被人骗了，而且八成是掉入传销这类陷阱了，就是那种家里不给寄钱就一直被软禁的那种。但他毕竟是聪明人，也没有露出声色，还装做什么都不知道一样开开心心在那里过了一夜。第二天一早，他就乖乖地跟着那两个人去吃早饭。途中经过一个公园，他看那边人很多，就要求去旁边池塘看看可爱的金鱼，因为他表现得一直很单纯，他们也就没有拒绝。等到了池塘，他就立在那里不走了。恰好此时一个巡警经过，他大叫一声救命，就向巡警跑了过去，而那两个人见状立刻就跑了。最后天河小区的警察根据

他提供的线索，一举端掉了那个传销和敲诈的犯罪团伙。

那这两个故事，能给我们什么启示呢？（请同学回答,我再加以总结）

结论就是：要想在这个社会健康平安地生存，就必须具备一个现代人应该具有的各种基本知识。否则别说什么舒服安逸，有车有房，就连基本的的生存都无法保证。而获取知识的唯一途径就是学习，而且是自己认真地，主动地学习。

知识就象一把斧头，平时你可能会厌恶他的笨重，但到了关键时刻，往往是它帮助你保护了自己，甚至是帮助别人。随着我们知识的不断增加，知识这把斧头会不断变轻，就像孙悟空的金箍棒一样，不仅可以随意放在脑后，而且让我们在任何时候都可以挥洒自如！

我们都知道司马光砸缸救人的故事。那时，他才六岁，是个小孩。现在，我们管这种行为叫急中生智，这种说法其实不准确。智慧可不是“急”出来的，没有平时知识的积累，就无法果断地做出正确的行动。而司马光也就无法成为司马光了。（而且司马光也不是昙花一现，他后来官至宰相，可以说是一人之下，万人之上了。如果没有从小的刻苦学习，是绝不可能取得那样的成就的！）

我们又回过头来看现在某些所谓的成年人，动不动就和人打架，一冲动就把人捅死了。前面一个是救人，后面一个是杀了别人也把自己送上了刑场，我看，这成年人的智力还不如一个六岁的小朋友呢。他年龄虽然一大把，却是光长知识，不长脑子，遇到问题，不懂分析，不知道用理智的方法解决问题，也不知道犯罪的危害性，结果是害人又害己。我们是要当聪明的小朋友还是愚蠢的大人呢？全看你是否具有不断学习的愿望和能力了！

知识真是是很有用。喜欢旅游的同学要想玩得开心，就一定要具有一定的地理知识，这样才能方便你安排自己的行程线路和去的季节；也要具有一点历史知识，才能更好地理解当地民风人情；还要具有一些美术常识，才能帮助你拍出漂亮的照片和dv 作品``````反正，知识越多的人就越自由，那些什么都不懂有不学习的的人只能到头来乖乖听从别人的安排。

第三． 我是想好好学习，但成绩老是上不来，我该怎么办？ 是我太笨了吗？

关于这个问题，我首先要说，上帝他老人家是很公平的，他给谁的都不会太多。他给了你一扇门，他就会给他一扇窗。但上帝往往又很忙，没有时间一一给我们指出自己的优点，所以自己的优点一定要靠自己找！所谓东边不亮西边亮。你一定有很多自己的长处。

有同学文科成绩不好，但反应很快，也许是学数学的好料；

有人成绩不好，但身体很棒，可以发展体育特长；

也有人上课老喜欢讲话，如果能改掉这个坏习惯，转为课间和同学讲笑话，说不定会是第二个奇志大兵。

还有人可能最大的爱好就是吃东西，嘴巴还特别叼，不好吃的不吃。如果你能抓住这一特点，系统地学习生物历史美术和营养学等相关知识，将来没准会成为一流的美食评论家！

就象我杨老师至今不会游泳，所以就特崇拜那些会游泳的同学。请在场的会游泳的同学举手。好，在游泳池里，你们就是我的游泳教练！

大家别高兴得太早，无论你现在具备怎样的潜质和能量，都必须经过刻苦努力的学习，才能真正发挥你自己的能力，千万不要把自己给浪费了！

大家都听过《伤仲永》这个故事。仲永不可谓不聪明，人家小时侯可是神童一个。但连他这么有天赋的人一旦松懈下来，不再学习变也不再进步，最后也就是普通人一个。可惜，太可惜了。

那怎样才能学好知识呢？

我认为首先要找到自己适合的、行之有效的学习方法。这个说起来容易，做起来可不简单。

再和大家说个我自己的亲身经历。我高一题目我是随便选一个，其他的选择、连线、简答特别是最后的大题目，我是越做越轻松，往往在正确答案之外还有自己的看法，甚至能和历史老师好好聊上一阵子。我的历史成绩也就看着一天天上去，最后一道大主观题还常常拿满分。历史高考的时候历史还帮我拉了不少分。

现在回想起来，我真是特别谢谢我高中的历史老师（此人在我们读到高三时就以优异的成绩考上了北京政法大学的研究生，目前在国务院发改委任职）。没有他的点醒，也许我会一直运用“错误的”完全不适合我的方法去学习历史。会继续讨厌历史，最终让历史成为我的软肋，拖我的后腿。万幸！

所以说有时候，我们真的不是不聪明，不是不好学，更不是学不好，而是暂时没有找到最适合自己的学习方法，才影响了自己的成绩的提高。

要想掌握最适合自己的学习方法并不容易。虽然说每个人可能都有自己最好的学习方法，但在我们还没有全部找到前，先来听听我们年级各科成绩最好的同学介绍一下自己学习这门课程的独特方法和理由供大家借鉴和参考。相信同学们一定能从中得到一些启发，回去以后，认真思考，一定要找到最适合自己的有效的学习方法。

今天的谈话就到这里，希望大家学习进步，天天快乐！

教师演讲稿(篇7)

尊敬的领导，各位老师，大家好：

首先感谢学校给我这次机会和大家一起分享我的读书心得体会。

今天，很荣幸能两次获奖，一篇是关于班主任的管理问题，另一篇的文章是每天进步一点点，这既是对我的一种肯定，又是对我以后读书的一种鞭策，让我清楚在教育的道路上，不断地学习与奋进，任重而道远，同时我也不断地反问自己，从书本中获得的知识要如何运用到平时的教育工作中来。

回顾自己这几年的教育生涯，我觉得在平时的阅读过程中，不断的学习与充电，可以提高自身专业的发展，假如我们每一位教师都能把读书当成一种自然的生活状态，假如每一位老师都能够边读书边研究，边实践边总结，集教育者、学习者、研究者思考着多种角色于一身，那我们的学校教育工作将具有何等的魅力？我们的教师将具有何等的风采？我们的课堂将具有何等的吸引力？而这一切通过读书获得的幸福感受将会更加饱满。

为了让我的教学工作有更大的提高，为了感谢学校领导和各位同事对我信任，我将把这些感动化为动力，将自己的全部智慧和力量奉献给教育事业。努力钻研，勤奋敬业，在教育改革的道路上执着前行，努力做到最好。

感谢大家！

教师演讲稿(篇8)

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”

以学定教，同案协作”教学侧记

桥头总校李春华

“以学定教，同案协作”教学模式的运用，为小学语文课堂教学改革注入了全新的生命，犹如潺潺的清泉之水，激活了一泓秋水，在丰收的岸边，看到收获的希望，嗅到了谷物的飘香。有幸临场，做以教学侧记。

侧记一：日出江花红胜火

“以学定教，同案协作”**之，可解释为“以科学的学习规律为依据，以科学的学习方法为指导，以发展思维，提高学生的学习能力为目的，以学案为载体，以导学为方法，师生共同协作的教学活动”。并使“三维目标”的落实更加具体化：在课堂教学中实现了“知识问题化、能力过程化、情感态度价值观的培养潜移默化”。

本着“先学”、“后教”模式，在教师的精心设计下，在学案的精确预设下，让学生按“学案”预习教材，使小学语文课堂教学走上了优质、省时、高效的路子。学生的实际操作，使我深切地体味到，文本是一个堂皇的建筑，每一个读者都有了一个“进入”建筑可能的现实性。当我们按其预设把学生领入文本，学生就能看到这一辉煌建筑的一砖一瓦，一草一木，一蹊一径的建筑格局及其作用。

学生能从课文中看到生动的图画；听到文字的轰鸣；感到走进特定的领域；得到前所未知的东西，也感到了还有哪些问题需要质疑……诚然他们一定会从文本的解读中感悟到了自身应获得的知识，而这些知识亦可以说是文字诱人的魅力；也可说是在置其学习目标，学习重心前移的前提下学生获得的课堂上自食其力，自主**的硕果，因她是甘甜的，直沁心脾的，通过自我劳动所获取的果实，是最让人高兴的。这一切全是通过学生在课堂上的张张愉悦的笑脸反映出来的。“苦差事”已化作“快乐事”还有不高兴的吗？

如：曾亲自和任课教师研讨过课标教材四年级下册第9课《自然之道》。这是美国作家罗蒙塞尔的作品。

本文用笔简约以其朴素的表现手法，明快、动人的语言叙述“我和七个同伴及一个生物学家向导”在加拉巴哥岛上观察绿龟孵化小龟过程中发生的故事。这篇文章仅600余字，作者在如此简短的篇幅里，承载了极其丰富而深厚的内涵，给读者留下了极大的启发和想象空间。设计了课前预习（采用引领式预设法），让学生明确学习目标及预习要求，然后逐一进行，在预习过程中重点放在学习习惯的培养上，以学案为载体，引导学生自主学习、自主**、自我发现、自我解决问题；教他们学会学习，学会合作，学会发展和创新，实现课堂路径的清晰明确，实现教学模式的转变。

同时教者又根据班内不同学生的水平，采取多样式的预习方法，量体裁衣，让学生劳有所获，学习方法的定势，学习效果一定是可观的。通过预习课接束时的测试，识别出7个新词，识别率为100%；写14个字，正确率达97%。也实现了目标学习多元化，读的效果更佳；学生优美动听的朗读节奏真的伴随着“数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。

”学生的心也会随着“向导一边走一边发出悲叹：如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害”的心灵震颤。乍一看，自然的方是有一定的规律。

江上的日出是壮丽的如火如荼，好一幅“导学、自学、学案、知识、能力、情感升华”相互作用的画面。

侧记二：春来江水绿如蓝

“以学定教，同案协作”如一江碧水瓦蓝瓦蓝，时时泛起在春风鼓动下的涟漪，蔚为壮观。曾参与了《尊严》一文课堂合作**教学过程的研究，根据学生接受能力、**、自学、合作能力的参差不齐，设计了直面文本教学，既是我们常用的“披文入情，潜心会文”，尊重文本，走进文本，从文本出发，通过反复阅读，注重对文本细致入微的品析感悟。通过朗读，体味语言文字的节奏、情绪、色彩、内在韵律、情感等。

运用默读静思、对比观照、动笔勾画、批注，记下自己的感悟、疑惑，从中解读文本的情感内涵，品味语言文字的精到传神，获得审美体验和情感熏染，去寻求对文章的自我解读。在课堂上采取了让学生结合自我的生活经验、文化修养、生活经历进行作品形象类比，更加使文本人物呼之即来，熠熠生辉，实现此目的就是运用多种手法。结合“学案”中“深入感知，学会**”之环节设计的，读：

一二遍，不解其意；三四遍，有感觉；五六遍，人物动起来了。“为什么说杰克逊说哈默有尊严？”“哈默的性格特点是什么？

”“杰克逊的人物形象有何特点？”这些都是在“导学单”的制约下，通过读、讨论来完成的。通过阅读**，在学生面前再现人物的声音、形象和互动画面。学生们对自己的自学很兴奋，并进行了热烈的讨论。

源头的活水既然汩汩流来，难道还会怕它引入不到阅读的渠道之中吗？学无定式，教无定法，路有所同，道有差异，只要把握住学生学习过程中的一江春水，就可借得东风好驶船。

侧记三：春风春雨泛春潮

“以学定教，学案导学”教学模式的介入，使小学语文课堂教学更加精彩纷呈，色彩斑斓。参与者真正地感受到了课堂教学带来的无限乐趣，一返味同嚼蜡式的枯燥的语言文字学习与运用，使语文课有张有弛，语文课堂上被激活的文字犹如跳动的音符，伴随着一种韵律奏鸣着。学生自学是一种音符，教师备课也是一种音符。二者的巧妙结合将使汉语学习更具艺术性。

曾参与过《鱼游到纸上》的备课与课堂教学过程，在合作**中抓住了“鱼游到纸上”这句话，使**渐入深山辟佳境，顿觉清新草色幽。因为这句话不仅是文章的标题，而且在正文中出现了三次：一是女孩的感叹号；一次是作者的切实感受；再次，作者与聋哑青年交谈。

在备课过程中就抓住了一个“游”进行课前备课和讲课时的课中引领，使“游”真的活起来，使“课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。”（于漪语）这个简单的“游”字，赋予了丰富的蕴含，使一个画技高超、勤奋专注、坚持不懈的聋哑青年形象跃然而出。使人物具有了顽强的生命力。

古人云：心有灵犀一点通。师生之间的精神交流，学生与文本之间的交流，实现了文章的艺术魅力和价值。

汹涌的春风，化作潇潇的春雨，使语文课堂教学泛出喜人的春天。

“以学定教，学案导学”的教学改革正在激荡着翁旗的教育界。每一位实践者都在精心地**，潜心地实践。我们将在**和实践中不断反思和完善，创造广阔的空间，让绵绵的春雨滋润着空间中的一切。

教师演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好，今天我演讲的题目是《读书，打造靓丽的人生底色》。

打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。万分欣喜地携上一本置身学生面前：“同学们，从今天开始，让我们与书相约，与书为伴吧!”明亮的眼睛，高高的欢呼、灿灿的笑脸足以表达千言万语，学生们和我心有灵犀!

曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分!唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗?而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师人生的发展和生命的成长。

人们常说：“校园是知识的摇篮”“校园是培养人才的基地”，而人才基地除了要有好学的学生，更重要的是要有一批师资雄厚的知识传播者和人才培养师。在当前激烈的竞争中， “适者生存”已成为现代人的座右铭。教师更应该以读书为支撑，立足课堂，从从容容播种传道;以读书为信仰，积极坦然、宁静明朗地面对人生;以读书为生活，涵养自己丰富的情感、健全的理性、敏锐的判断以及不竭的创造力，更好地服务于学生的发展;以读书为己任，让自己的生命之树常青，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己。

读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩;读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息;读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索;读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。

博览群书，才能信手拈来、应用自如;引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然;读书万卷，才能“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任翕张”。我们作为知识的传播者，智慧的促生者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们是不是该尽最大努力地追寻胸罗万象呢?所以我们读唐诗宋词、汉赋元曲;读李白、苏轼;读歌德、莎士比亚;读平民百姓、推水卖浆之流。因为我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮;才能把人类心灵的广袤与深邃，世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。

教师的读书习惯，会直接影响学生。“把每一个学生都领进书籍的世界，培养对书的酷爱，使书籍成为学生智力生活的指路明灯，这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活占何种地位”。教师首先是读书人，为了学生，为了自己，我们必须坚持读书。那么教师应如何做到坚持读书呢?我认为：

首先让读书成为一种习惯。教师应在自己的书案前或床头边放着书，以便能抓紧分分秒秒来读书。同时要经常走进图书馆阅览书籍，开阔自己的视野、增加自己的文化底蕴。

其次读书要诵读有方，中国的经典名著要以诵读为主，读书百遍，其义自现;外国的经典要以阅读为主，达到不出户，知天下;不窥牖，见天道的境界。中国古代的经典应当背诵，尤其是儒学书籍。

再次，把读书与实际工作相联系，“所有的教育改革最终都要回到课堂”、“所有的课堂最终都要回到细节”，在读书中去体味怎样备课，怎样评课,做到读教相长。

另外，教师读书要读写结合。教师不写作是不行的!有人说“造就教师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作最能体现一个人的综合素质。”

教师演讲稿(篇10)

第一次走上讲台的老师也许一看见学生就紧张得脸红，一开口说话就忘词，在黑板上写字时说不定胳膊还直打哆嗦;但多年以后，这位老师已经久经沙场了，他再也不会在课堂上因为紧张而脸红心跳了，他甚至可以不用备课就能滔滔不绝的对学生讲个几十分钟，还能保证让学生们听得津津有味而不至于开小差，在这之间，他经历了一个什么样的心路历程呢? 教育心理学家对一些教师进行了长达几年的追踪观察和研究，然后根据教师所主要关注的问题的不同，将教师的发展过程分为以下三个阶段：

1.关注生存的阶段 处于这一阶段的教师，非常关注自己在新环境中的生存适应能力，他们关心的主要问题是学生会不会接受自己，同事会不会欣赏自己，领导会不会觉得自己干得不错，等等。一般说来，参与教学实习的师范生和那些刚刚走上工作岗位的新教师比老教师更关注这个问题。由于对自己生存能力的忧虑，某些教师可能会把大量的时间花在如何与学生搞好个人关系方面，而不是如何教他们;而有些老师则时时琢磨如何给学生一个下马威，让学生服从自己，在学生中树立威信，而不是如何帮助学生取得进步。因此，大部分老师关心的问题还不是教课的问题，而是管理课堂的问题。

2.关注情境的阶段 当教师已经在学校站稳脚跟，在学生心目中树立起威信以后，教师关注的问题就主要是学生的学习成绩问题了。在这一阶段，教师关心的是如何教好每一节刻，关心班级的大小，关心课堂时间是否充足，备课材料是否充分，以及如何利用有效地教学方式吸引学生的兴趣和积极性等等。一般说来，在职教师才会关注这个问题，师范生很少在短期的实习中达到这个阶段。

3.关注学生的阶段 当教师顺利度过前两个阶段以后，教学就变得比较得心应手了，即使在课堂上出现一些不曾预料到的意外事件教师也能够很好的处理了，学生的学习成绩也不再是教师关心的主要问题了。在这一时候，教师才开始真正进行“因材施教”。他们开始关注不同学生的个别差异，认识到不同发展水平的孩子在社会交往和情感方面的不同需求，认识到某些材料，某种教学方法不适合一部分学生，而另外的某些材料和教学方法则更适合他们，因此，他们根据学生的不同需要进行调整，实施个性化的教学。但遗憾的是，很多教师终其一生都没有达到这个阶段。

在教师的职业生涯中，每个阶段都有自己不同的需要，这些需要会影响他们的课堂行为和教学活动，也会给学生的学习带来影响。

教师演讲稿(篇11)

尊敬的各位、老师：

大家好！

我很荣幸站在这里，代表新教师发言！首先感谢学校为我们创造条件，开展教学师徒结拜活动，给我们了一个发展平台，我代表全体新教师感谢学校，感谢，感谢各位优秀老师。

古文有言：“昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学，”博学圣贤之人尚要拜师学艺，勤勉治学，作为一名教育新手，我们更要见贤思齐，择善而从，向各位优秀教师诚心学习，完善自身。

在此，我代表新教师向学校，老师承诺，在今后的教学工作中，我们会努力做到：

首先，继承和发扬老教师爱岗敬业，治学严谨的，把绿都城小学的优良传统落实到我们的工作中。

其次，虚心地向老教师学习教学业务，多听老教师的课，勤做，常听常思。

第三，更加严格要求自己。“师傅领进门，修行在个人”。在老教师的带动影响下，我们要做的的是踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。

我们是绿都城小学流动不息的血液中的新鲜成分，希望我们的鲜活学校带来更多的活力与生机，我们更加渴望通过老教师们的言传身教，使我们得到更好的成长。

我相信——我们一定不会辜负学校的希望与厚爱！让昨天、今天培养我的人们为我们而自豪！

最后，我代表新教师们对老教师说声：“师傅，今后有劳您啦！”

教师演讲稿(篇12)

对于教员师德演讲稿

有人说儿童是一本书尽管要读懂这本书并不是易事,但要成为一名卓越的教员就必须去读它,而且盘算读一辈子.有人说,儿童是花木,教员是花匠,花匠悉心照顾着花木,但需求恭敬它们自然地生长.实际上,儿童比花木要庞杂的多,教员的事情比花匠的事情也庞杂的多,虽然他们拥有着配合或共通的纪律.

当我真正走上事情岗亭时,我发明,我不是学者,不能用深遂的思维思索我的代价;我也不是墨客,不能用幽美的诗句赞美我的职业.然则我是教员,一位处置教导奇迹的工作者,我能够深深思考推演心中最神秘的哲理;我也能够采撷如花的文句,构筑心中最美妙的诗篇——我爱我普通的奇迹,我愿芳华在这片热土中闪光！

雨果曾说过：“花的奇迹是高贵的,果实的奇迹是甜蜜的,让我们做叶的奇迹吧,由于叶的奇迹是普通而谦厚的.”当我每次面临孩子们时,我感觉神圣与自大,由于我处置着绿叶的奇迹,我是国民教员！

然而,社会的进展和人道自身的缺点使我的物欲不息膨胀.不息膨胀的物欲幸免带来生理的不平衡,幸免带来肉体的充实,物资和肉体的落差迫使我不能不经受苦楚的熬煎,并且是长时间的,挥之不去的.我为本人在黑夜的漫漫无边中看不见一丝阳光而忧?

,我为本人无意再纯真地看待每一张盼望常识的面庞而羞愧.

当我看到依然无数不尽的教员们无怨无悔,像春蚕、像烛炬,用本人的芳华和性命来捍卫这个职业的纯洁时,我如梦初醒.他们用本人的行径,用本人性命的陈迹鼓励着咱们这些后来人,这些偕行们,让我们由不宁愿到宁愿,由宁愿到满身心肠酷爱这个事情.由于,性命的意思远不止于功利.

“人用饭是为了在世,但在世毫不是为了用饭”.生存中许多渺小中藏有广博,长久中孕育永恒.

路在脚下延长,而我方才起步！路在脚下延长,而我就在铺路！不论冗长的路上波折丛生或是弥漫池沼,我都一如既往,毫不畏缩.

多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的各种味道尝遍事后,我越来越感觉到,本人离不开这个职业,这个职业也需求我.

现代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的肉体教导着我;当代巨大教育家陶行知老师从教几十年,一直安于“粉笔生活生计”的献身肉体、鞠躬尽瘁的崇高情怀鼓励着我,增强了我酷爱教导奇迹的信念.我爱我普通而又神圣的职业.我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个事情岗亭上,默默无闻,辛勤耕坛.

古人云：“一年之计,莫如树谷：十年之计,莫如树林;一生之计,莫如树人”,塑造魂魄这一神圣的任务是款项所无奈权衡的,我高兴运气赐给了我这个职业.

如果有人问：在人生的道路上，如果你还有机会做出新的选择，你会选择甚么职业？我一定会洪亮地回覆：

教员——这个阳光底下最辉煌的职业.由于这是我此生当代无悔无怨的抉择！尽管咱们很贫苦,然则咱们也是最富有的,由于,咱们是春季播撒种子的人,咱们心中有着秋收的期盼;咱们也是凌晨的一缕阳光,咱们有着勇往无惧的肉体,是任何乌云也挡不住的;咱们仍是夜地面的启明星,咱们有着奔向灼烁的执着！

我自大,我是教员！我荣耀,我是国民的教员！

对于教员师德演讲稿

作为教员,都违心与有道德的人靠近和来往,当然也违心靠近有道德的门生.作为门生,也都违心与有道德的人靠近和来往,当然也违心靠近有道德的教员.以是,要做一个让教员和同砚都违心靠近的门生,或许要做一个让教员和门生都违心靠近的教员,你自身就应当是一个有道德的人.

门生在黉舍里进修,既受同砚的影响也受教员的影响,而主如果受教员的影响.门生违心靠近的教员,比门生不愿意靠近的教员,对门生的影响要大.由此推测,作为教员,你要把门生培植**人都违心靠近的人,你就要注重培植门生的道德,而你要使门生成为有道德的人,就要让门生违心和你靠近,以便对门生施加更大的影响.

因此，你必须首先成为一个有道德的人

门生靠近教员有不少缘故原由.除了道德,教员的学问、权利、表面等都市成为促使门生靠近的要素.但学问只能餍足门生临时的求知欲望,权利只能维系长久的遵从与密切,表面只能吸收浮浅的注重.

真正打动门生心坎的,是品德和道德的气力.这气力才是久长的,它将影响门生的终身,是门生将来的立品之本.是以,就对门生终身的影响来说,学问、权利、表面等加在一路,也远不如道德首要.

对教员来讲,最佳的报答便是失掉门生的至心拥护.但对一名教员师德师风的实在正确的评估,往往是在其落空统统表面的吸引力、学术和行政的各种权利,以及对门生所能组成影响的所有要素以后,能力真正失掉.

好的师德师风的一个详细体现,便是师生之间坚持一种品德上的对等.互相进修、互相恭敬.

因为受传统教导思维的影响颇深,师道庄严使门生在教员眼前往往会落空自我,特别是在中小学阶段,对等观点简直完整为师道庄严所替换.在教导这一培养人的社会实际举止中,教员和门生不是简略的主体与客体的瓜葛,而是教导主体与受教育主体间的双向交换的瓜葛.

向门生贯注对等认识,使他们的主体认识觉悟,并在进修和其余社会实际举止中不息进展其主体性,这是大学教员义不容辞的义务.教员在心坎深处确立了门生的主体位置,门生的主体认识又慢慢觉悟和进展,如许能力举行主体与主体间的无效交换和相同,达到教导实际举止的精良结果.

好的师德师风的另一个详细体现,是师生之间要倡议民主,而且教员要身材力行,为门生做出榜样.

民主是当代野蛮社会的首要特性.然则,在传布常识、收获野蛮的校园里,却有部份教员不足民主认识,有些中小学教员以至成为了“**”的代名词,可见教员倡议民主并身材力行的必要性.大学教员虽不像中小学教员那末**,但师道庄严的流毒依旧至深,觉得门生恭敬教员是天经地义,却疏忽了教员也应当恭敬门生.

在教学进程和教导治理中,对门生过量地指摘和否认,指摘门生进修不努力、生存涣散、胸无宏愿等等.纵然这类指摘是好心的、有依据的,门生在心坎深处也是难以接收的.由于门生的需乞降本性被忽视了,他们的主体位置得不到表现,并且有的品评和指摘带有客观果断的颜色,不足在互相重生的基础上接头题目的民主空气,本质上不是主体与主体间的交换.

民主作风是建立和发展学生主题性的基础，是师德建设的首要内容。

师德不仅是教员小我私家题目,也是教员群体题目,即民风题目.小我私家师德欠好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事.教员群体假如民风欠好,特别是与社会上的不良民风沆瀣一气,其危害性就大了.

这时候的师德题目就演变为全部教导行业的道德题目,这时候的不良师风就演变为教导行业的不正之风了.这些年来,社会上的不良民风对教导行业也造成了很大的传染.大到黉舍乱收费、“吃”门生、拿门生,小到教员小我私家贪占门生,一度成为了一种极坏的社会民风.

可见师德师风问题是与行风慎密相干的,而行风又与世风相伴相随.普通说,世风日下,幸免行风日下,行风不正,幸免师风不正.以是整理师风必先整理行风,整理行风必先整理世风.

而非凡说,因为教导行业对昆裔的影响跨越其余行业,是以,偶然师风正,也可动员行风,行风正,又可影响世风.以是,任何时间,倡始教员的师德师风都是需要的.

总之,增强师德师风设置装备摆设,教员经由过程教导理念的立异,从而推进教授教养内容、要领的立异,是大有用武之地的.为培植拥有立异肉体和实际才能的主体,每一位教员都应该以身作则,“为人师表、教书育人”,“做青少年门生康健**的指导者和引路人,起劲成为无愧于党和国民的人类魂魄的工程师”.

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音乐教师演讲稿

努力不仅是为了实现梦想更是为了让自己更强大，我们使用上演讲稿的情况与日俱增。准备演讲稿，让演讲者能更好地把握机会，抓住听众注意力，演讲稿质量的好坏直接影响听众对演讲主题的理解和印象，如何写主题演讲稿才能体现内心所思所想呢？我们听了一场关于“音乐教师演讲稿”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

音乐教师演讲稿(篇1)

音乐教师个人演讲稿在工作中，我有时使用音乐共享和我的孩子们，使他们在音乐大海游荡，一个音乐老师是我最快乐的事。研究了学生们的老师爱音乐的影响下，享受音乐，我真的有成就感。看看学生音乐之爱，音乐在结果中，我充满了欣慰！现在低品位小毛虫已经逐渐爱上音乐，他们的眼睛明亮的眼睛，热切的微笑，并且认为他们的音乐老师的欢迎，我也很高兴。音乐是较强的教学活动。类变化的浪潮之后，在实践中音乐的过程中，我在课上鼓励学生积极参与探索和创造，让学生在创造和活动来体验音乐的美感，逐步提高他们的音乐感知，表现能力和创造能力。音乐是一件好事，音乐是圣洁的、人类情感的表达，净化学生思维，提高学生的情绪，使学生了解美、向往美、接受美貌。美丽的到处都是，音乐无处不在。作为一个音乐老师学生从被动为主动学习和研究这种学习的方式作为独立的活动，让学生体验音乐实践过程中感受美、鉴赏美、美和创造美的性能，满足学生的“自我”、“自我秀”和“自我发展”的需要。让学生的表现的建筑“音乐旋转舞台”和“梦想世界”,使学生的心理素质，协调能力和创新思维可以得到良好的发展，让学生成为学习音乐大师，让音乐真的'“活”起来，让音乐真的焕发出生命活力。在德育工作，我想，什么样的教育，什么样的表演天赋。在教育改革的趋势，我认为：“教学”首先是教育人们，然后教。作为一个“音乐老师”第一个教师节，然后是音乐。和“音乐教育”是通过音乐意味着塑料人、培养人，形成的教育。所以音乐是手段，教育目标。爱和关怀，做孩子们的好朋友。记得有一个古老的老师曾对我说：“你虽然面临四、五十岁的孩子，他们的能力水平不同，但他们只能在家里长眼睛，是完美的，我们不会在心脏分为水平，这样做是不公平的。我们说这神圣的，因为我们的老师专业工作是完全，没有良心的精确测量的生活方式！”我认识到她的文字，所以我用爱在年轻的鲜花，教室里严格要求类，每个孩子都是我的朋友，一年的努力去改变的是孩子们幸福的笑脸，我经常听孩子们说：“老师，如果每天能每一节课都是你给我们上课，这个！”听到这个小孩，所以我所有的努力是值得的！教学在未来，我将一如既往，爱在我的音乐，爱在我的音乐教学中，对感染和我的爱孩子，让孩子们在一个领域都在将来可以在音乐、处理精神上，小心地生活，更充分地体验音乐抛光生命的美丽！

音乐教师演讲稿(篇2)

在进行歌唱课的教学时，教唱环节的落实往往是最难把握的一点，也是许多公开课或比赛课中最容易出现问题的地方。在平时的教学实践中，落实好教唱环节也显得尤为重要。怎样更好地解决学生的音准问题、怎样让学生形成正确的声音概念、怎样有效地解决歌曲的难点乐句等都是我比较困惑和难以解决的地方。最近仔细阅读了《中小学音乐歌唱教学新策略》这本书，收获很大!下面谈谈关于“音准训练”方面的一些启发：

一.学生音高概念的形成需要一个比较漫长的过程和系统的训练。

在本书第一章第二节的`音准训练中，介绍了音高概念建立的过程及音准的训练方法。在开始阐述这一节的内容前有一句话我觉得非常重要，书中说：“准确音高概念的建立必须通过耐心、细致、系统、科学而且较长时间才能完成。”在平时的课堂教学中，我们都容易犯一些错误，就是认为音高概念的形成是某一个阶段完成的教学目标，或者是进行一段时间的训练可以达成的教学目标。因此我们往往是没有长时间地对学生进行这方面的训练。书中介绍，音高概念的建立包括几个阶段：

(一)听辨音的高低。

这个阶段主要是通过多种游戏活动，帮助低年级的学生分辨、理解音的高低。其中有如下几个方法：五度或三度的不同音高，要求学生用手臂的抬起或落下表示它们之间的音高差别。3.结合拍手跺脚等动作听辨音的高低。听到音高拍拍手，听到低音跺跺脚，拍手跺脚的节奏要与钢琴的高低音相配。

通过这一系列的训练，学生可以比较明确地分辨出生活中不同高低的声音，这种模糊的音高概念虽然初级但很重要，因为他是准确音高概念形成的感受阶段。

(二)初步音高概念的建立

1.模唱音高。当学生对音的高低有了一定的感受以后，就可以要求学生对所听到得音进行模唱，用”LU"模仿听到的音高，从跨度大的音过度到邻近音的模唱。

2.背唱曲调。像背歌词一样背唱曲调，能很好地帮助学生在认识音符唱名钱积累音高概念。

(三)认识掌握音级唱名。

如果能按照书中介绍的这三个步骤进行，我想学生一定会建立起良好而稳固的音高概念。先对音高形成了较好的感知，再进入音级唱名的认识学习才能水到渠成。

二.音准的训练方法。

以往我在进行音准训练时，都是学生哪里唱不准了，我再用琴一句一句纠正。看了这本书，我才明白，要解决学生的音准问题，要先分析一下产生音唱不准的种种原因，再对症下药。

第一，内部因素一起的音不准现象。

因未建立起正确的音高概念引起的音不准或歌唱方法引起的音不准现象。这些都需要通过使用科学的教学方法加上持之以恒的训练来逐个解决。

第二，外界因素引起的音不准现象。

音乐教师演讲稿(篇3)

尊敬的领导，亲爱的同事们，亲爱的学生们：

大家好！我是您们的音乐教师，今天我非常荣幸能够站在这里为大家分享我的教学经验和心得体会。首先，我想强调的是，作为一名优秀的音乐教师，我们的职责不仅仅是传授音乐知识和技能，更重要的是培养学生对音乐的热爱和追求卓越的精神。

一、创造美好的学习环境

在我的教学过程中，我始终努力营造一个积极、活跃和温馨的音乐学习环境。我相信学生们只有在一个舒适愉悦的环境中才能真正获得学习的乐趣。为此，我会装饰教室，精心挑选音乐作品，营造出浓厚的艺术氛围，让学生们身临其境，感受音乐的魅力。我经常会邀请一些音乐家和演奏家来给学生们讲解音乐的背景和理论知识，让他们从专业人士那里获取更深入的学习体验。

二、培养学生良好的技能和素养

作为音乐教师，在教学过程中，我不仅注重学生音乐技能的培养，更重要的是培养学生的音乐素养和情感表达能力。在我的课堂上，我鼓励学生主动参与到音乐创作和表演中，激发他们的创造力和表达欲望。我经常组织学生们进行合唱和乐器合奏，让他们学会倾听和协作，培养团队合作精神。同时，我也会安排学生们参加一些音乐比赛和演出，锻炼他们的舞台表演能力和自信心。

三、激发学生的兴趣和潜能

每个学生都有自己独特的兴趣和潜能，作为音乐教师，我们应该发现并激发学生的潜能，帮助他们找到自己的音乐天赋和热爱的方向。在我的课堂上，我鼓励学生多样化地表达自己的音乐、艺术和文化兴趣，鼓励他们尝试不同的音乐风格和乐器。同时，我也会为那些无法接触到音乐的学生们提供机会，为他们开设一些音乐欣赏和理论课程，让他们通过音乐感知和理解世界。

四、关注学生的个性和成长

每个学生都是独特的个体，他们有着不同的性格、兴趣和需求。作为音乐教师，我们应该关注每个学生的个性和成长，为他们量身定制个性化的教学方案。在我的教学中，我会与学生建立良好的师生关系，倾听他们的声音，了解他们的困惑和需求。我会鼓励他们积极参与课堂讨论，提出问题和疑惑，我会耐心解答他们的疑问，并引导他们主动思考和发现问题的解决方法。我相信，只有真正理解和尊重每个学生的需求，我们才能真正帮助他们充分发展自己的潜能。

总之，作为一名优秀的音乐教师，我们不仅要传授音乐知识和技能，更重要的是培养学生的音乐素养和艺术追求。我们要通过创造良好的学习环境，培养学生的技能和素养，激发他们的兴趣和潜能，并关注他们的个性和成长。相信只要我们不断努力，每个学生都能在音乐的殿堂里找到自己的位置，成为优秀的音乐家和艺术家。

谢谢大家！

音乐教师演讲稿(篇4)

尊敬的评委老师们：

你们好！

很快乐能有这样一个时机，和大家分享我的教育故事。每朵花都是美丽的，每一个孩子都有闪光点，没有赏识就没有教育！作为教育工作者，应该拥有一双发现美的眼睛，去挖掘孩子的潜能，特别是对那些学习根底差，纪律松散的学生，更要努力发现他们身上的闪光点，并把这些闪光点放大，让每个学生都有展示自己才华的时机，让每个学生都在成就感中获得自信。所以，今天我演讲的主题是《赏识，孩子信心的源泉》。

前不久我上了这样一节音乐课。那是四年级某班的音乐课，师生互相问过好后，孩子们坐了下来。我扫视了一下全班，发现一个叫张俊的孩子两眼空洞，神思似乎飞去了远方。这个同学学习和纪律都不太好，班主任说起他来就头疼，说他语、数、英三科成绩加起来还不够一百分，也因为这样，所以没有人愿意跟他玩。看着他那张发呆的脸，我不由得想，他应该很不快乐吧，现在的独生子女其实很孤独，很渴求友谊和平等的尊重。我决心拉他一把。回过神的时候，我微笑着说：“今天老师要表扬你们，排队进课室的时候特别安静，坐也坐得特别端正，你们看看，张俊同学坐得多好呀！”同学们的眼光刷的一下都集中在张俊身上了，他有点慌神，腰条件反射地挺得更直了，我对他翘了翘大拇指，他有点不好意思地笑了笑。那一节课上的是舒伯特的《摇篮曲》。我先放了一段弦乐版的《摇篮曲》，让学生边听边想象：“在音乐中你听到了什么，看到什么？”放音乐的时候我注意看了一下张俊，发现他的眼睛扑闪扑闪的，似乎在边听边思考。放完音乐之后，让我意想不到的事情发生了，张俊第一个举起了手。我让他起来答复以下问题，老实说我对他的答复不抱有太大的.期望。他站起来结结巴巴地说：“刚......刚开头的地方有。有湖水的波纹，然后......然后风，风是轻轻的，天上还飘着几朵白云”我惊异地看着他，课室里鸦雀无声，同学们也想不到这么美的句子居然是出自张俊同学的口中。这首乐曲的开头3432121，旋律线就是小波浪线，而在器乐曲的中间部分，小提琴在上方拉出了飘逸的高音，不正像天上的白云嘛！我有点冲动地说：“你能不能把你想象的画到黑板上？”他点点头，走到黑板前画起画来，画波浪线的时候他还特别选了蓝色的粉笔，不一会，湖水，白云都画出来了。我在旁边提示他，你觉得刚刚音乐表现的是夜晚还是白天？他想了想，又画了一弯月亮。“他画得美吗？”我大声问孩子们，全班异口同声地说“美！”我带头给张俊鼓掌起来，他在全班的掌声中满脸欢欣地坐下来。我接着问小朋友：“小宝宝就在这样美的环境中睡觉觉，舒服吗？假设我们在旁边，我们说话或者唱歌应该怎么去做？“应该轻轻地说话轻轻地唱”。张俊没等大家答复就立刻抢着说，我赞许地对他点点头。

在接下来的上课过程中，张俊屡次举手，虽然他的答复并不是每一次都正确，但我却从他的眼睛里看到了主动和自信，而那双刚刚还失去荣耀的眼睛，此刻充满了灵气。

下课的时候我对孩子们说：“今天老师特别快乐，因为我发现了咱们班有个同学原来是很有音乐想象力的，你们说是谁呀？”大家都指着张俊。我微笑着地看着他说：“你今天表现很棒，继续加油哦！”张俊脸都红了，听音乐离开课室的时候，我看到他是连蹦带跳地跑出去的。下课后我感慨万千，自己不过是很轻松地表扬了几句，就让张俊从冬眠状态一下子感受到欣欣向荣的春天。而他也让我懂得，在音乐课堂教学中，老师一个赞许的眼神，一句鼓励、夸奖的话语，对于学生来讲，都是莫大的鼓励，能自然激发学生的音乐表现欲望和参与音乐活动的积极性。要知道，好孩子是夸出来的。

我记得著名的教育家陶行知先生说过“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛顿；你的嘲笑中有爱迪生。”他只用几把糖几句话，就感化了一个打架的孩子，让他痛哭流涕地认识到自己的错误。而周弘，中国一位普通的爸爸，把双耳全聋的女儿培养成中国式的海伦·凯勒，让她成为了中国第一位少年聋人大学生，留美硕士。他成功靠的是什么？就是通过赏识教育！我知道，在以后的音乐课里，张俊可能还会神游太虚，教育不是一时半刻就可以成功，它是一个长期积累的过程，路何其慢慢兮，但我会时刻提醒自己，爱孩子，赏识孩子。因为赏识教育，就是爱的教育，它是孩子学习的动力，它信心的源泉。

最后，我引用周弘先生的一段话完毕我的演讲：每一个孩子，都有自己的独立人格，有自己的生命权，我们要懂得尊重；每一个孩子，都有宏大的不可估量的开展潜力，我们要懂得信任；每一个孩子，都有自己的独特个性，有与众不同之处，我们要懂得理解；每一个孩子，都有长处、闪光点，我们要懂得热情鼓励；每一个孩子都有短处，都有缺点，我们要懂得耐心和宽容；每一个孩子都免不了会犯错误，我们要懂得友情提醒。谢谢大家！

音乐教师演讲稿(篇5)

尊敬的各位评委，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是：我骄傲，我快乐，我是音乐教师。

自从接到这个演讲任务，我就一直在思考一个问题，教师，这个普通的字眼到底应该怎样理解，教师是一种职业，可它又不单单只是一种职业，我如何在这短短的几分钟内诠释教师的含义。

我不想说教师是红烛，燃烧自己照亮别人；我不想说教师的清贫和与世无争；我不想说教师就意味着奉献意味着牺牲，就连有些文艺作品中出现的教师形象，也大多是衣着朴素，家居简陋。

新时代赋予了教师新的使命，与时俱进是我们不懈的追求，我们应该是阳光的，充满生气的教师队伍，我们学电脑，搞教研，我们所追求的，应该是更现代化，更科技化，更人文化的教学方式，我们懂得修饰自己，使自己漂亮，得体，我们懂生活，会生活，有自己的兴趣和专长，我们能够沉着的面对几十双渴求的眼睛，在学生面前，我们是父母，是大姐姐，是朋友，我们是团结实干，年轻的集体，我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作，为人师表，做学生的典范。

我也是这普普通通的.教师队伍中的一员，作为一名中学音乐教师，我曾经很困惑。1999年，我调入现在我所任教的小渡船中学，在此之前，学校没有专职的音乐教师，也没有一件象样的乐器，学生对音乐课的概念无非就是唱歌，听歌，甚至是做作业。我很茫然，有种被无视的感觉，好象我的踌躇满志，信心百倍没有用武之地。我从最根底的发声练习入手，尽管最初同学们还觉的好笑；我从简单的民乐民歌欣赏入手，告诉同学们生活中不只有几首流行歌曲，我们还有丰富的民族音乐宝库；一项项文艺活动经我们精心筹划，安排，得以圆满开展；学生们经过我们的辅导能够在台上翩翩起舞，一展歌喉。我释然了，是的，作为一名音乐教师，我的价值不正是表达于此吗？有了我们，校园变的丰富多彩，课堂变的有声有色；有了我们，校园到处充满着歌声，充满着生气；我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们，我愿意给学生一节轻松，愉快的音乐课，学生们可以从我这里感受到音乐的魅力。有时，我真的很骄傲，我从来没有懊悔过我选择了这样一份职业，在学生眼里，我是不同的形象：我是活泼的，漂亮的，阳光的，多才多艺的，甚至我还可以是新潮的，时尚的，因为我是音乐教师。

我知道，我工作的目的不是为了培养音乐家，艺术家，而是让学生感受音乐，体会音乐，热爱音乐，音乐可以表达情感，音乐可以调节心情，我们的生活处处离不开音乐，懂音乐的人必然懂得感情，学音乐的孩子不会变坏。

我相信，在不远的将来，我们的上课铃声也将变成美妙的音乐，课间操也许会变成极富舞蹈性的韵律操，我们的音乐课将变成学生展示自我的平台。

做一名教师，内心很充实，而做一名音乐教师，我很快乐，我会继续做好我的本职工谢谢大家。

音乐教师演讲稿(篇6)

尊敬的各位评委，各位老师：

大家好！

今天我演讲的题目是：我骄傲，我快乐，我是音乐教师。

自从接到这个演讲任务，我就一直在思考一个问题，教师，这个普通的字眼到底应该怎样理解，教师是一种职业，可它又不单单只是一种职业，我如何在这短短的几分钟内诠释教师的含义。

我不想说教师是红烛，燃烧自己照亮别人；我不想说教师的清贫和与世无争；我不想说教师就意味着奉献意味着牺牲，就连有些文艺作品中出现的教师形象，也大多是衣着朴素，家居简陋。

新时代赋予了教师新的使命，与时俱进是我们不懈的追求，我们应该是阳光的，充满生气的教师队伍，我们学电脑，搞教研，我们所追求的，应该是更现代化，更科技化，更人文化的教学方式，我们懂得修饰自己，使自己漂亮，得体，；我们懂生活，会生活，有自己的兴趣和专长，我们能够从容的面对几十双渴求的眼睛，在学生面前，我们是父母，是大姐姐，是朋友，我们是团结实干，年轻的集体，我们仍然一如既往的爱着自己的这份工作，为人师表，做学生的典范。

我也是这普普通通的教师队伍中的一员，做为一名中学音乐教师，我曾经很困惑。1999年，我调入现在我所任教的小渡船中学，在此之前，学校没有专职的音乐教师，也没有一件象样的乐器，学生对音乐课的概念无非就是唱歌，听歌，甚至是做作业。我很茫然，有种被忽视的感觉，好象我的踌躇满志，信心百倍没有用武之地。我从最基础的发声练习入手，尽管最初同学们还觉的好笑；我从简单的民乐民歌欣赏入手，告诉同学们生活中不只有几首流行歌曲，我们还有丰富的民族音乐宝库；一项项文艺活动经我们精心筹划，安排，得以圆满开展；学生们经过我们的辅导能够在台上翩翩起舞，一展歌喉。我释然了，是的，做为一名音乐教师，我的价值不正是体现于此吗？有了我们，校园变的丰富多彩，课堂变的有声有色；有了我们，校园到处充满着歌声，充满着生气；我愿意把我对音乐的感受传递给我的学生们，我愿意给学生一节轻松，愉快的音乐课，学生们可以从我这里感受到音乐的魅力。有时，我真的很骄傲，我从来没有后悔过我选择了这样一份职业，在学生眼里，我是不同的形象：我是活泼的，漂亮的，阳光的，多才多艺的，甚至我还可以是新潮的，时尚的，因为我是音乐教师。

我知道，我工作的目的不是为了培养音乐家，艺术家，而是让学生感受音乐，体会音乐，热爱音乐，音乐可以表达情感，音乐可以调节心情，我们的生活处处离不开音乐，懂音乐的人必然懂得感情，学音乐的孩子不会变坏。

我相信，在不远的将来，我们的上课铃声也将变成美妙的音乐，课间操也许会变成极富舞蹈性的韵律操，我们的音乐课将变成学生展示自我的平台。

做一名教师，内心很充实，而做一名音乐教师，我很快乐，我会继续做好我的本职工作，一如既往地走下去。

我骄傲，我快乐，我是音乐教师。

谢谢大家。

沟通演讲稿集锦十二篇

“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”生日对每个人意味着成长，经历，过去，礼轻情义重，送上生日祝福语已经成为生日祝福的“标配”。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“沟通演讲稿集锦十二篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

沟通演讲稿 篇1

我们需要独立，有独立自强心的人更会独立思考自己或者他人的一些问题，面对生活中的问题，不卑不亢，具有良好解决问题的习惯，因此很会思考问题。这是关于为您思考的演讲。 希望对您有所帮助。

关于思考的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

孔子曾说：“民无信不立。”那么试问当今又有多少人真正做到了诚信?

在现在的校园里，一些同学抄作业成风，考试作弊对于他们来说更是家常便饭，不比谁考得好，只比谁的抄的水平高，而面对老师的质疑，则更是百般狡辩，强词夺理，这充分反映了现代社会一个不良现象——不诚实。

那么什么是诚实呢？在我看来，诚实就像心和嘴

1、 实事求是，言行一致。

诚实是做人的根本。如果一个人想立足于社会，他必须诚实。在任何情况下，我们都必须坚持诚实信用的原则。

曾经有一药品制造商，想让一成绩优异却家境贫寒的大学女孩儿，为他们生产的一种补脑口服液做广告，女孩儿直言拒绝，原因很简单，她说：“我没喝过。”这一句简单的话使她与万元酬劳擦肩而过，却也证实了她诚实的内心世界。

与之相反的是，现在一些人追名逐利，收贿**，为了满足自己对利欲的需求不择手段，出卖假货。他们不知道，但同时却失去了最宝贵的财富——诚实。

诚实是处世的基本原则。当我们生活在社会中，我们注定要经常和别人打交道。如果你想成功并受到尊重，你必须真诚地对待别人。

只有我们真诚地对待每一个人，别人才会对你有好感，才会愿意和你相处。反之，倘若你事事欺骗他人，别人便会认为你很不靠谱，久而久之，便不会再有人愿意与你合作、相处，你交不到一个朋友，找不到一个知心的人，便完完全全被他人、群体所孤立了。

诚实是求知的唯一途径。我们研究的目的是掌握未来更好地为社会服务的能力，社会需要的是有能力的人才，而不是虚名的空洞的高等教育。要真正掌握知识，我们必须诚实地面对每一个问题。

爱因斯坦小时候成绩不好，但他勇敢地提出了任何别人觉得极其愚蠢的问题，这导致后来建立了相对论。他也说过：“对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。

”与之相悖的却是现在很多学生明明遇到问题，却自欺欺人不懂装懂，最后的结果便是你什么也没有学到，还白白浪费了时间。因此，在求知的道路上，我们必须诚实。

沟通演讲稿 篇2

共享单车，共享书店……“共享”这个字眼在我们的生活中越来越常见。而“共享”的真正意义是什么?它又是如何迅速发展的呢?

这个问题不禁让人深思，这里是一篇以分享为主题的演讲。我希望它能帮助你。

共享为主题的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

21世纪，各行各也纷纷涌现，共享时代悄然到来

就以共享单车为例——如今，ofo小黄车、磨拜单车等也都影响着我们的生活，在上海这个大都市，上、下班堵车已是常态，为了不迟到，大家都改用单车，就如我们奉贤，虽然不能说共享单车遍天遍地，但也随处可见，可哪辆能用呢?车牌被拆，车牌被途，车子被私用……，这都让我怀疑我们的素质，也许他们是为了不让别人用掉，也可能是别的原因，可这严重影响了市容!

我也经常使用共享单车，就在不久以前，我偶然间猜出了一辆被涂改的共享单车的号码，让我骑车到目的地时，刚想关车，突然想到如果这样，别的人都不能去使用它，虽然不是我涂改的，但是由我骑车到这里的，想到这儿，我马上从包里那出记号笔，在车牌上写出了我猜到的号码，这辆小黄车又重获新生。虽然可能我回来时它又不见了，虽然这可能只是一个微不足道的小举动，但希望看到它的好心人能将这份情谊传递下去，让所有人知道奉贤人并不是没有素质的，让那些涂改车牌的车主，主动并长期地让每辆共享单车回归它原来的生活，回归它原来简单的美好。也许我们一味的去职责，一味的去举报那些私用单车的人，并没有什么实际的重要意义，我们虽然不能帮助所有的共享单车，但我们至少可以以身作责，用自己的小小的力量去帮助更多的单车，去真正实施“共享”。

共享，它的初衷是美好的，让所有人共享资源，节约能源消耗，也去改变了我们原本“独享”的生活理念。

当我第一次听到“共享”的时候，应该和大多数人一样认为是骗人的，但当它广泛推广时，我就能接受它了。可它的大量开发也出现了一些问题。我记得暑假去城市的时候，我看到了地铁入口、人行道和各种共享自行车。

所有的汽车都掉了下来，但是没有人去扶它，这也使得城市的街道不再美丽无序。而在我们郊区，个个都没有车牌……，“共享”这一产物让人民的素质与道德展现的很透彻。其实如果不单看这些，“共享”其实是一个很好的新星产物，当今的**、老人和孩子都有着一种“独享”的观念，“共享”也恰好在悄悄地改变着人们的生活理念，让人们知道“独乐乐不如众乐乐”这一道理。

沟通演讲稿 篇3

可能有的同学敬佩自己的老师，有的同学敬佩自己的好朋友，而我敬佩自己的爸爸。这是给您的关于我敬佩的人的演讲。 希望对您有所帮助。

我所敬佩的人演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

炎炎夏日，尽管生病，他仍坚持锻炼，给家人带来欢乐。他是我最亲爱的人，爷爷，也是我最钦佩的人。

人老了，身子弱了，总会有病，别的老奶老爷爷一有病就成天在家养病，可我的爷爷不同，他每天在花园走走，跑跑，没有一次喊“累”，那天，我拿着只鸭上楼，结果遇到了爷爷，我问爷爷要去哪，爷爷说：“买吃的给你们呗!”我以为爷爷开开玩笑，没想到他真的去了，我呆了，傻愣愣的看着爷爷远去的背影，想想自己生病时，而且只是小小的感冒，我竟然连床都没离开过，再想想爷爷，他生的病比我生的病严重几倍，但他却每天精神抖擞，只要有他，家里没有一个人不开心，他那满是皱纹的脸上，总会露出灿烂的笑容，无论他多痛苦，也只会说：

“没事的，小病而已，很快会好的，别担心啊!”然后露出一张喜悦的笑容。

还有一次，我兴奋的将“十佳学生”的彩带和奖状给爷爷看，爷爷说：“好样的!”没想到爷爷的嗓门儿那么大，“真是有其父必女啊!

哈哈……不过呢……“爷爷”咳咳”两声说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后，人呢，不要只欣赏自己的成绩也要欣赏自己的努力，不经历风雨，怎能见彩虹”成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的智慧，成功是经过挫折后得来的，不可能一切顺利……”爷爷一边意味深长的对我讲一边深情的看着我，我不知道为什么眼睛里湿湿的，我突然觉得老天多么不公平，生病的为什么不是我，而是我爷爷……

我最敬佩的人爷爷，他是那么地乐观，那么地亲切，我真盼望他的病能快点好……

我所敬佩的人演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我敬佩的人有谁呢?亲爱的爸爸妈妈，呕心沥血的老师，品学兼优的同学，风雪中坚守的交警叔叔，清晨忙碌的环卫工人……他们都是我敬佩的人。但我最敬佩的还是我爷爷。

沟通演讲稿 篇4

花开花谢，潮涨潮汐，年复一年，周而复始，他们诉说着生命的精彩，演绎着生命的传奇，传递着生命的感动!下面是为您整理的有关感动的简短演讲稿，希望对你有所帮助。

有关感动的简短演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

往事桩桩件件，历历在目。在我的记忆仓库里，有一样东西，像一颗闪亮的珍珠，我永远不会忘记。

那时正值农忙时节，妈妈去帮别人家插秧，虽说一天可以挣一百七十元，但是一干就是一天哪!那天，我放学经过妈妈插秧的田边，看见妈妈正挑着一担足有一百来斤的秧苗，走在狭窄的田埂上。突然，妈妈脚下一滑，“哎呀”一声大叫，倒在了田里。

还没等妈妈从田里站起来，秧田的主人就跑到妈妈面前，恼火地训斥道：“你是怎么挑秧的，把秧苗压坏了，你就别拿钱了。”说完，骂骂咧咧地走了。

我气鼓鼓地跑到妈妈面前说：“妈妈，别干了，回家休息吧。”妈妈却咬着牙说：

“不行，我要是休息了，就拿不到钱，一天的工作都白费了，家里也快没钱了，我不挣钱，你们吃什么，穿什么呀?”说完，妈妈又挑起担子，趔趔趄趄地向前走去。我呆呆地站在那里，泪流满面!

晚上，妈妈回来了。她的双脚红肿，红得刺眼，肿得吓人!这双脚为了家人，不分昼夜地奔波着。我忍不住流鼻涕，扑进妈妈的怀里。

在这温暖的拥抱中，我从无知中变得理智，从幼稚中变得成熟，从胆怯中变得勇敢。

那一次，我深深体会到了妈妈的不容易。花儿以它的馥郁芳香，作为对大自然的回报;小鸟以它的展翅高飞，作为对天空的回报;我就以优异的成绩，作为对妈妈的回报吧!

有关感动的简短演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我五岁的时候，还在上幼儿园。那是一个晴朗无云的星期三。在我们的活动课上，老师让我们自由活动。我和我的几个小伙伴正在玩捉人游戏，可悲惨就在那一刻发生了。

由于我奔跑得太快了，没看见前面有一扇透明的玻璃门，也或许是玻璃门擦得太干净了，所以就以为前面压根没门，是个出口。当我看清眼前的不是出口，而是一扇玻璃门时，“刹车”已经来不及了。我干脆斜着头，硬生生地撞了上去，顿时，玻璃四溅，鲜红的血也一点一点地从头上流了下来。

沟通演讲稿 篇5

因此，我们要学会独立自主，在跌倒中爬起来，在困难中学会坚强!下面是为您整理的关于学会独立的演讲稿，希望对你有所帮助。

关于学会独立的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

学会独立以及如何独立可能使我们生活中的一个大问题。

刚刚接触独立是在读完《鲁滨逊漂流记》，这本书的主人公靠着自己独自一人在荒岛生活了28年，28年啊!多么漫长、多么难熬的时间啊!他不仅没有退缩反而用自己的聪明才智克服重重困难，面对生活。

在我看来，我们必须学会独立!

换言之，假设我们生活在这个荒岛上，在遇到困难之前哭着和父母闹着。不然就是胡搅蛮缠，依我看现在的父母都十分溺爱孩子，都想望子成龙，望女成凤。整天，我只知道如何让他们学习和做自己的家务。

我不知道这会使孩子们洗衣服和裤子，也不能自己做房间。他们的父母虽然教会了孩子注重学习，可是却没有教会孩子生存之道，一但我们离开了父母，就像鲁宾逊一样在荒岛求生，就会像热锅上的蚂蚁，干着急。开始书里的鲁宾逊可不像我们这样娇滴滴的，他很沉着冷静，知道最基本的生存之道，然而他积极人生态度与他在岛上能生活28年密不可分。

在书中的某段中，鲁滨逊把在孤岛上的“好处”和“坏处”排列了出来。虽然他只是简单的安排，但它可以帮助他理性地面对一切。这正是我们需要的，从中我们也能学会把好处坏处对比对比聊以**。

最后，我们要学会像罗滨逊一样独立，理性地面对一切，克服许多困难。

关于学会独立的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

每个人都有自己独立的过程，今天我想和大家分享我独立的过程。

这一天，爸妈要出差两个多月。我忍不住呆在家里。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王。

”我早早起了床，梳了头刷了牙洗了脸，就开始做饭了，首先我打开手机美食餐饱这个应用，我看了一些做菜的手法，但是我还是不会，所以我就定了外卖。我先打开外卖。我点了一个披萨。我先看了一下披萨的外形和需要的食材，然后我跑下楼去超市买了那几样食材，我把煤气灶的火打开，首先我放上一层，不是很厚的面饼。

然后把必要的材料放在上面，做成小猫的形状。用大火煎。锅了一会儿，一个漂亮的披萨从锅里出来了。

吃过了饭，我就开始把我和爸爸的张衣服洗了些，我先打开的洗衣机，给洗衣机倒上适当的水，然后把脏衣服放在里面，再放上洗衣粉，然后打开洗衣机，很快，我把这些脏衣服都给洗干净了。

沟通演讲稿 篇6

诚信伴我们一路走来，形势虽然变了，也不可轻易琢磨了，但它永远不会消失，正如每个刚出生的孩子，心中都有一粒诚信的火种。以下是关于诚实的演讲。 希望对您有所帮助。

关于讲诚信的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

古语有云：索物于暗室者，莫良于火;索道于当世者，莫良于诚。诚信是中华民族的传统美德。因有诚信，人方安立于天地。

古今中外，因诚信而流传的故事数不胜数。它们凝结成闪烁的星辰，深深铭刻在中华民族的灵魂里。

张骞出使西域，百转千回，面对匈奴的威逼利诱而矢志不渝，虽结婚生子，仍不忘使命在身，经千辛万苦，最终不辱使命。

程婴救孤，忍辱负重，一手扶持赵氏孤儿除去奸党，报家仇，事成之后为报公孙杵臼伏剑而死。

前世坚守岗位信守诺言，大水漫过腰间，风雨飘摇，死神随时降临。然生当言而有信，死当光明磊落，至死，尾生都不舍诺言。

古人的正直，让我们叹息，让我们佩服。然而，今天不同于古代。金钱和利益的喧嚣遍及整个社会。在激烈的竞争下，诚信似乎要被掩盖着狡诈与欺骗的“聪明机智“所代替。

假冒名牌，假冒药品，考场作弊，昧心拾金，甚至假冒乞丐以骗取同情……更为严重的是狡诈与欺骗过后的诚信危机，不仅牵涉到经济领域，更多的影响在人心。“小悦悦“无人过问，老人摔倒无人敢扶……一幕幕，触目惊心。诚信是我们要面对的主要问题。

谁想生活在一个充满谎言和不安全感的国家？

孔子曰：言而无信，不知其可也。

诚实应该作为一种尊严和信仰存在于这个世界上。真诚是一个人成就和信念的体现。

苏武牧羊，冰天雪地里傲然守节。他的背后站着他所能承诺和守护的一切，他以生命践行对祖国的诺言，所以他能在匈奴不卑不亢，坚守节操。

彩票店主为某彩民垫资购买彩票，中500晚大奖时，依然通知彩民，并将彩票交还。在如此大利面前，坚持诚信，实属可贵。

诚信与利益不是对立的。

诚实可以创造更多的成功机会。诚信是一个人的立身之本、处世之宝。诚信待人，别人便会报以诚信。

沟通演讲稿 篇7

梦想离我们很远，但只要我们提高效率，我们就会离梦想更近。相信自己，在提高效率之后，梦想不会是一个梦想，而是一个可以触摸的现实。这是关于梦想的演讲。 希望对您有所帮助。

有关于梦想的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

水滴有梦，才有奔腾的河流，才有浩瀚的海洋;砂石有梦，才有辉煌的宫殿，才有雄伟的长城;人生有梦，才有追求。我的梦想是成为一名优秀的作家。

知道莫言获得诺贝尔文学奖，我就想成为一名作家。在我看来，作家是一种神圣的职业。他们可以毫无顾忌地在纸上表达自己的感情。在我的眼中，文学是一幅意境高远的中国画，你可以流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急瀑;文学是一首清脆圆润的古曲，你可以闭目凝神，倾听莺歌燕语，流水潺潺;文学是一座姹紫嫣红的百花园，你可以翕动鼻翼，呼吸牡丹的清香，**的清爽;文学是一杯回味无穷的香茗，你可以自品自娱，把玩深尝。

我知道，梦想不等于现实。所以自从有了文学梦，我就加倍努力学习，学完了老师布置的任务，我就一头扎进书海中，尽情地吮吸语言的甘露，诗词类的，科普类的，文学类的，历史类的……凡是有文字的纸片，我都如获至宝，欣赏一番才肯罢手，偶尔还写下自己读书的感言，尝试着把它投递出去，竟然也在报刊上发表了几篇，同学们都称我为“小作家”。事实上，我知道我离作者很远。

因为，在通往成功的道路上，也许有深渊，也许有鲜花。所以，要成功走完这条路，必须拥有坚强不屈的意志!毕竟“一分耕耘，一分收获”。

我相信只要我付出，就会有回报；只要我努力，我的梦想就会实现！

有关于梦想的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

古往今来，无数人在追寻自己的梦想。但对于追逐梦想的方法，却差异巨大。有的人认为梦想仅仅是一个美好的梦，可以在自己失落的时候安慰自己;而有的人却为了追逐自己的梦想不停地努力着，尽自己所能地去实现它。

但真正实现梦想的人并不多，他们的成功来自效率。

沟通演讲稿 篇8

幸福是什么?它就像春雨一样“随风潜入夜，润物细无声”。它常常在不经意间带给你淡淡的喜悦，淡淡的温暖。下面是为您整理的关于和幸福有关的演讲稿，希望对你有所帮助。

和幸福有关的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

幸福的感觉到底是什么呢?是香的?是甜的?是美好?还是……

窗外，乌云笼罩了整个天空，一片黑暗的压力，好像受委屈的孩子随时准备**。我空着眼睛望着窗外肆意聚集的乌云，心情差到极点。慢慢走到阳台上，打开窗户，一阵凉风吹过，带走了我心中的一些阴霾。

楼下早已没有人在走动，只看到一只小狗绕到了垃圾桶旁轻轻地嗅了几下，但是它却失望地抬起了头，然后缓缓离开了。此刻我的心儿突然轻轻的触动了一下，看着那只小狗离开的样子，心里一阵酸疼，可是我却无动于衷。

“轰隆——”忧郁的情绪终于爆发了，雷声轰鸣作响，几道惊天闪电劈了下来，驱散了天地间的黑暗，带来了瞬间的光明，随后转瞬即逝。正当我准备离开时，一个佝偻的身影映入了我的眼帘：一位白发苍苍的老人背着一只塑料袋，手里拿着个木杆正向着那个垃圾桶走去。

他踮起脚尖，转动手中的木杆，但还是没有收获。正当他准备离开时，一名二十几岁的小伙子突然飞快地跑着，还时不时用手捂着头，生怕被即将到来的雨水淋着了。可是他只顾着一味地奔跑，丝毫没有注意到那位老人，结果很显然，老人被撞倒了，一时间趴在地上一动不动，那小伙子也被绊了一个踉跄，险些跌倒。

可出乎我的意料的是那名小伙子没有将老人扶起来，而是管都不管他，直接跑走了，还说着一些难听的脏话。这时老人缓缓爬了起来，可能是因为摔的不轻，他又一屁股坐在了地上，老人望向小伙子跑去的方向，满是无奈，随后缓缓地低下了头。

“轰隆——”老天爷为老人打抱不平，宣誓着它的威严。面对眼前发生的这一幕布，我的脸上几滴液体滑落下来，是雨?是泪?此刻的我无法分辨。

我奋不顾身地拿起了家里的雨伞向楼下跑去，可到了楼下，我不知道为什么又有点犹豫，好像在害怕什么，但我还是上前递过雨伞：“爷爷，这伞您拿着，赶紧回家吧。”听到我的声音，老人抬起了头。

天哪!那是一副怎样的脸啊，脸部憔悴的只剩下一层皮包骨头，皱纹犹如无数条黑虫爬满了整个脸庞，一双深邃的眼睛看着我，那是经历了多少岁月坎坷才能有的眼神啊!我望着他，心里一阵比一阵酸楚，强忍着内心的痛，走上前将他扶了起来，又一次递过手里的伞。

这次他没有拒绝，收下了并向我露出了牙齿不全的笑容，是那么真实，又那么慈祥……

沟通演讲稿 篇9

在漫长的人生旅途中，难免会有一些挫折阻碍我们前进的道路。而你会坦然面对挫折，让它成为你的一块垫脚石，还是绝望透顶，不正视挫折呢?下面是为您整理的关于生活中挫折的演讲稿，希望对你有所帮助。

生活中挫折的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我眼中，人生就是蔚蓝的天空，而挫折就是天上的朵朵白云，使天空变得更加美好;在我眼中，人生是漫漫黑夜，而挫折就是黑夜中的明星，把它点缀得星光灿烂;在我眼中，人生是空空的花架，而挫折就是美丽的鲜花，使人生变得更加绚烂。

我喜欢挫折，因为挫折让我们明白成功来之不易。《厄运打不垮的信念》中的谈迁从小立志写一部翔实可信的明史，用了20多年的奋斗，6次修改，终于在50多岁时完成了一部400多万字的明朝编年史——《国榷》。然而，谈迁却遭遇了意想不到的挫折——原来是被偷的。

然而谈迁却正确地面对这让人茶饭不思，夜难安寝的挫折，更加奋发努力，四处奔波寻访历史遗迹，让他完成了一部更加翔实精彩的明史巨著《国榷》，享受到了成功的喜悦。

我喜欢挫折，因为它们激励我们前进。越王勾践被吴王打败后，惨败，但他假装忠诚，却想报仇。几次，他都想放弃复仇计划，可想到自己的国家已妻离子散的挫折，使越王反复激励自己，卧薪尝胆，最终完成了复仇计划。

我喜欢挫折，因为它能让我们更加意识到来之不易得成功。我喜欢挫折，因为它能激励我们。失败是成功之母。让我们把挫折变成垫脚石，冷静面对。

生活中挫折的演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

那是一个炎热的上午，火辣辣的太阳高高的悬挂在天空。站在阳光的辉光下遥遥望去，远方的屋顶上闪着粼粼波光，许多盖瓦的屋子连绵起伏，像一条蜿蜒曲折的小河在阳光下熠熠生辉。

在这样的一天，拿一张长凳放在小院子里。在老槐树的树阴下，舒舒服服地躺在阳光下也许是个不错的选择。但是，现实往往不如人愿。

沟通演讲稿 篇10

幸福就在不远处，仔细留意，幸福就在你身边。这是关于为您带来普通幸福的演讲。 希望对您有所帮助。

关于平凡幸福的演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在这世上，我们总会看到有许许多多的人追逐着名利、财富、地位而忽略了其最重要的东西，并不是说这样做就一定是错的，每一个人都有自由去做自己想做的事，只是在我看来，平凡的人生也有满满溢出的幸福。

生活中处处可见平凡。凌晨四五点的时候，就已经在店铺准备早餐的工作者们，只为早起人们的一碗热豆浆、一根香酥炸脆的油条、一个热热腾腾的包子、馒头，他们的生活看来很单调，可能所得的收入也并不是很多，但是他们为每一个早起的人带来了最早的那份温暖，是一大早最开始的嘘寒问暖，不论是不是属于冬天的季节，那是一种平常的习惯，那是一种情怀，一种最质朴的感觉。他们从早到晚都很忙。我觉得看到人们吃饱喝足的样子不算什么。

这是一个最平凡、最贴近生活的人，这样的平凡也可能是很多人不想要的幸福。同样，我们随处可见的清洁工人们，他们的工作很辛苦、很劳累，有时候还得不到别人的理解，但是他们也不辞辛劳，也是勤勤恳恳，踏踏实实的做，毕竟，这是我时常看到的。

他们的生活很平淡，没有什么大的波澜，也没有什么大的激情，但是这样简简单单安安静静的幸福却是难得可贵的，每天早起或是晚归，每天的辛劳，却都可以以幸福得到回报。或许这些人会因此而失去看到更多精彩的世界的机会，然而，他们也能看到专属于他们不一样平淡生活的精彩，这就是生活。

平凡的人生可遇不可求，可得不可失。自古以来，许多诗人都有隐居的故事，诚然，这样平凡的人生，所收获的幸福，是最自然，最质实的，没有任何其他杂志，只是觉得这样好，便去做了而已，没有太多的套路、没有太多的抱怨、没有太多的难过，有的只是最普遍也是最普通的幸福。

在这世上，我们没有左右别人选择自己道路的必要与权利，但是在我看来，这样平平静静，努力为自己的信仰奋斗也是一件幸福的事情，不一定说一定要让好多人都知道，要坐的有多好有多好，其实只要把该做的做了，自己开心了，别人开心了，这样就好了，这样平凡的幸福也是一种人生的感悟!

沟通演讲稿 篇11

我们的校园里到处是花草树木。景色宜人。我们走过四季，成熟起来。这是一篇关于校园一角的演讲。我希望它能帮助你。

校园一角演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我们校园的东北角有一个小花园。这里一年四季都有迷人的景色，这让**忘了回来。中午休息的时候，同学们都喜欢到小花园里走一走，或看书，或闲坐、或聊天，这块小小的天地，成了同学们开心的乐园。

春天，小花园里的迎春花绽开了美丽的笑脸，一篷篷，一族族，重重叠叠，一朵挨着一朵，小小的黄花明艳极了，迷人的桃花也开了，粉红色的花朵娇小玲珑，争奇斗艳，开在枝头。小草也从地下探出了脑袋，绿油油的，嫩得像要滴出水来。

夏天到了，小花园的水池中多了几朵出污泥而不染的荷花，翠绿的荷叶静静地立在池中，如碧玉，如圆盘，招惹着小蜜蜂，小蝴蝶，它们在池塘上空飞舞，歌唱，给小花园增添了无限生机与光彩。

秋天来了，小花园里的草没有春天的生机，大部分都枯黄了，各种小花也在寒风中慢慢枯萎，逐渐凋谢。只有菊花在这样的季节里出了最美的颜色，金黄的一朵，成了小花园里美丽的风景。

冬天的小花园里，可以看到株株腊梅傲立雪中，小草钻到了大地妈妈的怀抱中，做起了春天的美梦，树干上盖着厚厚的雪，连枯萎的荷叶上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪，漂亮极了。

春夏秋冬，四季轮回，小花园在校园中展示着无限生机，也见证着我们的欢乐与成长，我以后一定不会忘记，学校里这个记录着我们欢笑与足迹的小花园。

校园一角演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

在我们美丽的实验小学里，有一个美丽的小花园，里面生长着许多有趣的植物。

春天踏着轻盈的脚步向我们走来了。一场细雨过后，这个小花园突然焕发出勃勃生机。这些树长出了绿芽和新叶，桃树也长出了许多小花蕾。

有的花瓣全展开了，像一把把张开的小伞;有的才展开几片花瓣，像一个个害羞的小姑娘;有的还只是一个紧闭的花苞，像一个个粉红色的小球。小草们才刚从睡梦中醒来，就争先恐后地从地里探出了绿油油的小脑袋，真是活力十足啊!野花们也不甘落后，开出了五颜六色的花。

几只燕子掠过花园，给花园增添了许多生机。

沟通演讲稿 篇12

过年了，到处是一派热闹喜庆的景象，曾经安静的小山村变得热闹起来了，各家各户到处都在挂灯笼、贴对联、贴福字、放鞭炮，我们家也不例外。这是关于新年的演讲。 希望对您有所帮助。

过年演讲稿小学生篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时间在不知不觉中溜走，马上新的一年又要来了，我最喜欢的就是过年了，过年不仅能够穿上新衣服，吃上一顿大餐，最重要的是，过年还能收到大人们的红包，这样的一种节日，又怎能不让我高兴呢?

盼望着盼望着，大年三十终于来了，由于近几年治理环境污染，我们家已经不放炮了，但是我依旧能够听到窗外的泡响声，就在这一声声炮响声中，我们迎来了大年三十的年夜饭，其实我最期待的就是这一顿饭了。平常大人们总是对我的吃饭严加要求，但是在这一顿我却可以敞开了肚皮吃，可以吃到奶奶特制的鸭子，还可以在吃饭的时候喝到甜甜的果汁，那感觉简直棒极了!

晚上的一个重要活动自然就是看春晚了，看着那一个个精彩纷呈的节目，伴随着一家人的笑声以及窗外的炮声，那种感觉别提有多温馨了，除夕夜按理来说是要守岁，但是我可坚持不了那么长的时间，因而春晚也没看完，在床上倒头就睡。

第二天初一醒来，就是跟着爸爸妈妈四处去拜年，一口一个“过年好”，回来的时候总是口袋满满的，还经常被长辈夸赞，那种幸福的感觉可别提了!

过年演讲稿小学生篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今年，我们过了一个“环保春节”。虽然不能放爆竹了，但是节日气氛依然很浓郁：贴春联、吃年夜饭、看春节联欢晚会……我们玩得不易乐乎。

早上，我一醒来，就听到外面的笑声。我和姐姐一起去门外贴春联。我先拿起姐姐写的大大的“福”字，贴在了门的最上方，又拿起了自己写的两条大红春联——“丰年飞瑞雪，好景舞春风”。

按照春联从右到左的顺序，垂直着贴在了“福”字的下面。接着，我们在各自的卧室门上都贴上了一个“福”字。有我喜欢的楷书的“福”字;姐姐喜欢的隶书的“福”字;爸爸妈妈喜欢的行书的“福”字。

我们希望在新的一年里工作顺利，学习进步

简单演讲稿精品十二篇

“祝你生日快乐,永远都幸福.仰首看见康庄大道在面前，俯首看见金银铺满地!”一个人最不会忘记的日子就是生日了，为了祝贺这个生日，我们都会以不同的方式送上生日祝福。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？下面是小编为大家整理的“简单演讲稿精品十二篇”，相信能对大家有所帮助。

简单演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!

寒风凛冽，冬意浓浓。我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。今天，我们在国旗下，整理即将走过的xx年，祈盼20xx年的到来。在此，我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福。

xx年，不论是对于我们国家还是对于我们学校都是辉煌、成功的一年。回望xx，我们深情满怀!迈进20xx，我们更加豪迈!新的一年，新的起点，新的挑战。在这里我最想对即将参加期末考试的全体同学说：

同学们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是新世纪的新一代，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，认真读书是时代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向岁月索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，我们才无愧于华彩青春，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。

“千山万水，无数黑夜，等一轮明月”渐行渐远，我想起了贺龙中学的日子。

一年三百六十五天，都是横戈马上行。

老师们，同学们：xx即将离我们而去。更重大的挑战在等着我们。坚定的信心、扎实的努力才是我们通往胜利之门的唯一途径。为此，我们必须更敬业、更团结、更科学，更努力。

最后，再次祝福全体师生在新的一年里幸福安康!

简单演讲稿 篇2

值此中华民族传统节日——春节将要来临之际，我们在这里欢聚一堂，辞旧迎新，提前共庆新春佳节。此时此刻，我们大家感情与友情交融，感慨与希望交织，在这喜庆喜悦、春欢人笑的幸福时刻，我代表康富来北京市场部，向各位家人致以最崇高的敬意，对你们在过去一年里的辛勤劳动致以最衷心的感谢！（停，鞠躬。）感谢大家过去一年辛勤的工作！新春伊始，万物更新。“一年之计在于春”，春节是我们销售的黄金时期，春节这一仗，只能成功；今天在这里，我向公司北京市场部全体家人发出动员，让我们齐心协力，所有部门都绑在一起，拧成一股绳，克服一切困难，全面实现公司为北京市场部确定的春节销售1000万的目标。

我们颇有收获；展望未来，我们任重道远，新的一年又在我们的期待中走来。我们的销售有很大的提升。那么，XXXX年我们就更要高扬“合力同心、共创辉煌”的主旋律，以“打造领先销量”为主题，以飞跃发展为主导，以装满每个员工口袋为主调。让我们每一位康富来人腾飞发展，让我们每个家庭成员都幸福美满。（停顿，掌声。）

希望大家在新的一年创造新业绩！

大家都知道我们北京市场部XXXX春节的销售冲刺目标是1000万，而我这边所负责的基本任务345万，冲刺任务360万各位家人们，大家有没有信心？（员工答：有！）我们能不能做到？（员工答：能！）让我们一起加油，为我们自己鼓掌——生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你梦想什么就得到什么。沃尔玛在成立之初，梦想成为世界上最大的连锁零售商，而今天他们做到了，沃尔玛现在成为美国最大的私人雇主和世界上最大的连锁零售商。

微软的梦想：是想让世界上每一个人桌上都有一台电脑，今天微软年销售达600亿美元。长江实业的梦想是：李嘉诚想打造中国建筑业航母，今天长江实业集团纯利润达到近200亿港元。所以，只有相信奇迹，奇迹才能不期而遇。只有你去相信才能看得到，只要相信就一定能做得到。我最亲爱的康富来家人们，天地更岁，人间皆春。

简单演讲稿 篇3

新闻界的各位朋友：

下午好!

在省委、省政府和省教育厅的正确领导下，在全省招生考试战线全体同志们的共同努力下，在新闻界各位朋友的大力支持下，我省 20xx年普通高校招生考试工作的命题、考试、阅卷工作已经全面、顺利完成，高校招生各项工作正在安全、平稳地实施。今天请大家来，就是想向大家通报一下今年普通高校招生第一阶段各批录取最低控制分数线，以及今年高考志愿填报等有关情况。

一、关于 今年普通高校招生第一阶段各批录取最低控制分数线及 高考成绩通知方式

今天下午，我省召开了高校招生委员会会议，会议审定了今年我省普通高校招生各批次录取最低控制分数线，现向社会公布。

第一阶段省最低录取控制分数线主要包括普通类的本一线、本二线、提前录取的专科线和体育类、艺术类本科(公办、民办)线，以及填报志愿资格线。今年划线除统考成绩外，还有等级要求。为了尽可能减少高分落榜考生，保护线上考生的利益，同时也要有利于高校选择人才，今年仍按计划数的 1 ： 1.2 划定各批次最低录取控制分数线(具体划线情况见表)。

今年我省高考考生的文化成绩将以《考生成绩通知单》的形式，由各市、县(区、市)招生办公室在 25 日正式通知考生本人。考生可于省招委会确定并公布各批录取最低控制分数线后 24小时内获知高考成绩。应届毕业生须到所在中学，往届毕业生及社会人员到报名地招生办公室指定的地点领取《考生成绩通知单》。今年我们还开通了网上免费查询成绩系统，考生今天晚上可以通过省教育考试院专门的网站查询

二、关于填报高考志愿工作

1 、填报志愿的批次安排。

为降低考生填报志愿的难度和风险，增加考生志愿的有效性和选择范围，更好地维护招生工作的公平公正，今年我省继续在普通类各批次、体育类各批次以及艺术类使用专业省统考成绩录取的省内外高校各录取批次中实行平行院校志愿设置。 志愿填报和录取工作是普通高校招生最引人瞩目的环节，特别是今年我省为适应 08 高考方案下志愿填报的要求，全部实行网上填报志愿，考生通过省教育考试院专设的网站填报各批次平行院校志愿及征求院校志愿。下一阶段，我们将主要抓好对考生网上填报志愿的服务和指导，采取多种形式，做好网上填报志愿政策的宣传与解释，加强对考生的指导，并根据录取政策、规定和平行志愿要求，分批次实施网上录取工作，并在录取过程中确保公平、公正。

今年 我省将在通知考生高考成绩和学业水平测试等级、公布各批省最低录取控制分数线和填报志愿资格线，以及符合各阶段填报志愿要求的各分数段考生人数后 填报志愿的方式。录取中，我们将按照 “ 依据选科、满足等级、按分排序、遵循志愿 ” 的原则投档，不断降低考填报志愿的风险。

今年第一阶段填报志愿工作将于 6 月 27 日 至 7 月 2 日 进行。填报普通类提前批次录取院校(含军事、公安、政法 、师范、航海 等);体育类、艺术类提前录取院校以及体育类、艺术类的民办本科;普通类第一、二批本科院校志愿。

第二阶段填报志愿工作于 7 月 29 日 至 8 月 2 日 进行。凡未被第一阶段各批次高校录取且达到第二阶段规定分数线的考生，可填报普通类第三批本科院校(含民办本科、独立学院本科等)、高职(专科)院校以及体育类、艺术类高职(专科)院校志愿。

2 、填报第一阶段高考志愿的资格线

为加强对填报高考志愿工作的管理，提高工作实效，根据省各批次录取最低控制分数线，同时考虑有关艰苦行业或专业、有关院校在省控线上生源不足而可能降分录取等因素，确定我省第一阶段填报志愿资格线(具体情况见表)：

达到我省第一阶段填报志愿资格线的考生，应根据本人高考成绩和省招委会划定的各批次录取最低控制分数线等情况，正确把握高校及专业对考生选考科目等级和体检等方面的要求，慎重填好各批次高考志愿，考生填报高考志愿的有关要求已在今年的《江苏招生考试》(招生计划专刊)上公布，请考生注意查阅。

三、关于录取工作

1 、关于录取时间安排。

各批次录取日程安排为： 提前录取本科院校录取时间为 7 月 8 日 至 12 日，提前录取专科院校时间为 7 月 13 至 17 日;普通类第一批本科院校录取时间为 7 月 17 至 21 日;普通类第二批本科院校的录取时间为 7 月 23 至 27 日;普通类第三批本科院校(含民办、独立学院等)为 8 月 7 日 至 11 日;普通类高职(专科)院校 8 月 16 日 至 22 日。

2 、关于录取体制和考生档案处理。

高校和省教育考试院按照 “ 学校负责、省教育考试院监督 ” 的录取体制实施新生录取工作。对思想政治品德考核合格、参加体检、特征分达到同批省录取最低控制分数线且学业水平测试成绩和投档分符合高校调档要求的考生，由高校在本校招生计划数的 120% 以内提出调阅考生档案比例，并根据其公布的招生章程中确定的录取规则对考生进行排序，再结合考生的专业志愿和综合素质评价等其它指标，决定考生录取与否及所录取专业，并负责对未录取考生的解释及其他遗留问题的处理。

省教育考试院负责组织实施向高校投放合格生源电子档案，并监督高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策、规定的行为。

所有院校新生录取名册须经我院核准，并由我院加盖录取专用章，院校据此发放新生录取通知书。根据教育部文件规定，今年我省仍将在向民办本科院校及独立学院提供录取新生名册的同时，寄发录取考生信息确认表，作为新生录取报到的依据之一。考生凭录取通知书、录取考生信息确认表到原毕业中学(单位)领取经密封的个人纸质档案材料，到院校报到时移交给院校。

今年，我省高校招生录取现场仍放在镇江，相关准备工作正在有序地进行。届时，我们将会请新闻界的各位朋友到录取现场进行采访和参观，以进一步提高录取工作的透明度，努力办好社会满意、放心的录取工作。

谢谢大家!

简单演讲稿 篇4

传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的未来离不开老师，教师的使命就是培养新时代建设祖国的接班人。让我们一起欢迎教师节的到来吧！下面是小编整理的教师节学生发言稿范文，欢迎阅读！

教师节学生发言稿范文一

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！

9月10日是我国第xx个教师节。老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津；三尺教鞭，指点通向理想的道路；一块黑板，记下你们的无限深情；一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。

看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。

教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。

师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。

我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。

老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！

教师节学生发言稿范文二

同学们：

大家好！

在这个秋高气爽的金秋时节，我们走进了新学期，同时迎来了一年一度的教师节。我代表全体同学向老师们表示祝贺，并致以诚挚的谢意和崇高的敬礼。

敬爱的老师，你们毕生从事的是太阳底下最神圣的职业。以三尺讲台为阵地，你们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，把希望撒向祖国各地，带到天涯海角。你们的工作决定了我们的前途和理想，决定了千家万户的痛苦和欢乐，决定了祖国的未来和希望，我们敬重你们。

敬爱的老师，你们默默耕耘、兢兢业业、精益求精，但从不求回报，从不索取，只为了学生能学到更多知识，飘飘洒洒的粉笔末染白了你们的鬓发，而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的道路。你们宁可让白发过早地覆盖智慧的额头，也不马虎一分一毫，无愧于人民对你们的信任，你们理应受到学生的爱戴、社会的奖赏。

敬爱的老师，我们有诉不尽的感激之情和深深的敬意，当我们带着沉甸甸的收获和饱尝知识硕果的喜悦时，总忘不了你们。你们的汗水不会白流，心血不会白费我们绝不辜负你们的期望，成为祖国的栋梁之才，建设更加美好的未来。

今天是你们的节日，我们衷心祝福你们身体健康、心情舒畅、工作顺利，取得更辉煌的成绩！

教师节学生发言稿范文三

尊敬的老师们：

大家好！

九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。老师――您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。在第22个教师节来临之际，我代表我们初一（7）班全体同学向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和诚挚的祝贺。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人。这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

人说春蚕到死丝方尽，您――伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节xx周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！

愿我们学生一声亲切的问候，一封表露自己感激之情的亲笔信，一个贺卡，黑板上一句祝福的话，讲台上一支鲜花或一杯茶，一封庆祝教师节的电子邮件――带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云：“一日为师，终身为父。”值此第xx个教师节来临之际，我在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”

让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！

祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻！

简单演讲稿 篇5

尊敬的各位领导：

大家好我叫XXX，是XXX区一名党员，今年是基层组织建设年，社区立即行动起对照标准，自加压力，根据实际，提出了今年将努力把我社区创建成为幸福社区示范社区，围绕这一工作目标，社区一班人将凝心聚力，务实创新，继续推进“共建幸福金城，共享幸福生活”的创建宗旨。

社区一班人将以这次会议为契机，统一思想，进一步强化“立足社区，甘于奉献”的责任意识，把提升居民的幸福度作为己任，让幸福成果体现在居住环境的美化上、体现在服务能力的增强上，体现在文化生活的丰富上，体现在整体风尚的和谐上，体现在居民群众的笑脸上。努力使居民满意，打造一个团结、文明、和谐，奋进的社区。

在今后的工作中以机制落实创建，把创建工作作为提高社区管理水平、促进稳定发展的有利契机，发挥社区的协调职能，建立创建工作有效运行机制，明晰创建责任，传递创建压力，落实创建措施，动员辖区单位和广大居民群众积极参与创建活动，形成创建合力，确保创建工作真正落到实处，取得实效。

以活动推动创建：我们将不断丰富载体，以形式多样的社区活动，推动创建工作的深入开展。立足社区特色，扩展新村文化内涵，丰富文化活动项目，充实居民文化生活，提升居民文明素质。

各位领导，同志们，这次的社区推进会对我们社区管理水平提出了更高的要求，我们有信心、也有决心把社区建设成为管理有序、服务完 善环境优美、文明祥和的幸福社区。

20xx年5月10日

简单演讲稿 篇6

发言稿又称讲话稿，它是发言人所用的底稿。严格而论，发言稿与讲话还是有所区别的。就会议来说，讲话者多是领导者，多为主席台前排就座者；而发言人多为领导之外的有关与会人员。“讲话”一词，应用范围很广，大、中、小型会议均可使用，而 “发言”一词则多用于座谈会和其它非正式或非大型的讨论会上。从这个意义上说，发言稿是会议参与者所用的底稿，而讲话稿则多指参会领导者所用的底稿。

发言稿的写作很重要。首先，写作发言底稿能为发言做好充分的准备工作。在发言稿的写作过程中，作者必定要对发言的主旨和中心内容，各部分材料安排的前后顺序，相互连接的具体方法，语言表述的逻辑性，以及听众的类型和讲话所限定的时间等等，进行反复思考，反复修订，认真筛选，仔细推敲。这就是对发言内容和材料的提炼加工、整理消化和不断熟悉的过程，这就必然为发言奠定了良好基础。其次，发言人手拿发言稿去讲话，心里会觉得踏实有靠。这不但有利于消除某些紧张情绪，而且有利于在限定的时间内，集中讲清主要问题，节省听众宝贵时间，从而有效地防止无稿讲话的随意性、盲目性和时间的不限定性。

发言者在动笔之前，首先要明确自己的任务，即自己是代表组织还是个人，是为组织或个人传递什么样的信息，想要取得何种效果，这就是明确发言的任务。其实，无论代表组织还是代表个人，发言者都应有一个基本的认识，即讲话人要通过讲话所传递的信息，来确立组织形象。个人形象是组织形象的一部分，任何发言都不是纯个人的行为，发言在影响公众（听众）的同时，必定也会影响公众心目中组织的形象，这个形象是负效应的还是正效应的，取决于讲话者的讲话内容和个人形象。听众往往习惯于通过讲话者的形象来判断、认识其所代表、或所属组织的形象，这

也是不以人的.意志为转移的公众认识习惯和普遍心理定式。为了有效地影响听众，发言者地明确了自己的发言任务之后，尚必须清楚地了解自己面对的是哪一类、哪一层次的听众；这一类听众的基本特点是什么；他（她）们现在想些什么主要问题，愿意听些什么消息；同一问题从哪个角度去谈更容易引起他们的注意；什么样的信息才容易被他们理解并接受等等，都应分析清楚。因为只有针，对听众特点和心理特征的发言，才可能是有效的发言。所谓“知己知彼”和“吃透两头”正是提示我们在动笔之前，不仅要明确自我，明确任务；尚且要了解听众，确认听众的基本层次和心理需求。

一次发言不可能包罗万象，讲尽天下事。同样，一篇讲话稿也不能容川纳海，写完天下事。因此就需要突出一个主旨，明确一个发言中心，并且始终围绕这个中心来安排材料，确定结构。也就是说，材料要满足于发言主旨和中心的需要，而不能搞多中心和面面俱到。什么都写，很可能什么都写不好；什么都说，反而什么都说不清、讲不透。这样的发言稿，不利于组织和个人信息的有效传播及形象的良性塑造。

发言稿的写作和其它文稿不同，发言稿是为发言而写，所以它的独特个性就在于“发言”二字。既为发言，就需尽量口语化，以求让尽可能多的人听得清楚，听得懂。发言稿的写作应摒弃文绝绝的书面语和过多的修饰词，力求通俗和朗朗上口；发言稿应尽可能选用念着顺口，听着顺耳的词语，力避深奥和艰涩的词语；发言稿应尽可能多地选择大众化的语言和民间的常用语来表情达意，力避书面语言中过于呆板和听腻了的词语表述式。

但是，动笔终究不同于动口。一动笔，笔下总会自觉或不觉地流淌出许多书面用语，因为文稿主要是靠书面语组成的。所以，不但在写作时应尽量多地运用口语，而且在发言稿写成之后，仍然要反复地熟悉发言稿，注意文稿书面用语向发言时所用口语的转化，只有对发言稿非常熟悉了，才容易在发言时使文稿口语化，易于口头表达。重要的发言，发言稿只为熟悉发言而已，一但熟悉了发言稿，完全可以脱稿来进行表述，那样就会是元全的口语化表达，发言的效果才最有可能达到最佳状态。正因如此，我们常常可以发现，有经验有能力的发言者，在登台发言时手中在握的，往往只是一个两三面稿纸的发言提纲。这是因为其具体内容，他早已背在脑子里了。

这是发言稿这一文体的重要特征之一。发言有特定的听众对象，因此发言说给谁听，抬头称谓语是发言稿的第一项内容。比如“各位首长，各位来宾”，“各位女士，各位先生”等，大都采用泛指性称谓。在发言的结尾部分，若代表组织，要用几名表示希望的具有鼓动性的结语，如“让我们紧密团结起来，为组织的兴盛和繁荣，做出更大的贡献等”；若是代表个人，则可用几句礼仪性用语，如：“我的发言到此结束，谢谢大家”等。

简单演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、同事们！

我是贸易广场社区第4网格网格长曾庆祥，很荣幸今天在这里和大家交流平时开展网格化工作一些心得，下面我将日常巡查网格的感受向各位汇报一下：

一是保持积极的工作心态，坚持巡格。每天到社区上班后，只要手头的工作不忙，我就会带上塑料袋、小铲刀等工具到网格巡查一遍。途中发现小广告，直接清理并装进塑料袋，督促沿街门店维护好“门前三包”秩序，进小区与门卫及居民了解小区的一些情况。

二是熟悉网格基本情况，做到“一口清”。我网格里共有2个小区，4个楼栋，52家企业门店，18名党员，2名需要帮扶对象，还有3名重点关注的人员等等，像这样的信息我都全部摸的'一清二楚，巡格时该到哪里，哪里是重点，哪里是难点，做到心中有数，发现信息有变更我都用本子记下来，做到网格信息完整，变更及时。

三是诚心搞服务，拉近与群众的距离。每天在巡格时，遇门店老板我会打声招呼聊几句，提醒注意安全和卫生；走到小区找小区的门卫了解下安全情况，随时走访重点帮扶对象，了解困难需求。基本上每天巡查网格时，都要去网格的两户帮扶对象家看看。其中一名帮扶对象，司凤林，男，78岁，重病，行动不便，还赡养100岁的母亲王清秀。

经常到家里看望老人，在端午节和中秋节慰问百岁老人。并在重阳节时，社区组织60岁以上老人，出游信阳新城，观光百花园、琵琶台等景地，让网格的居民感受社区爱老、敬老的便民服务。还有网格内的单亲家庭，徐海元，独自抚养双胞胎女儿徐雪茵、徐莹茵。通过到家里了解，其女儿学习成绩不太好，便和同事利用暑假的时间为双胞胎做暑期课业辅导，培养学习习惯，提高学习能力，改善学习方法。通过为居民解决一些小事，赢得了群众的信任。

总之，只要用心去干事，就没有干不好的事，居民有困难，需要我，我多跑跑腿，群众也少走几步路，也都是我们应该干好的事。

我只是办事处众多网格长中的一员，谨以以上三点与大家分享，起一个抛砖引玉的作用！

谢谢！

简单演讲稿 篇8

教师节发言稿范文200字（精选3篇）

在生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。相信许多人会觉得发言稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的教师节发言稿200字，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节发言稿1

尊敬的各位领导各位老师：

节日好！

相信在这个特殊的接日子，这个隆重的场合温暖着每位教师的心。

在我镇这个教育的百花园里，在座的各位要么是挺拔的参天大树，要么是绚丽的鲜花，而我只是一颗平凡的小草，大树的挺拔让小草望尘莫及，鲜花的绚丽让小草相形见卓，这里有干劲十足充满锐气的.新教师，更有老骥伏枥志在千里的老教师。新教师的热情和锐气、老教师的执着与丰富的内涵，正是我所缺少的。

今天，这个“优秀教师”的光荣称号给了我太多的体会和反思，我体会到了领导对我的鼓励和希望，体会到了同事对我的谦让和包容，反思走过的路，有侥幸的成功、也有深刻的失败。以后我会以失败为垫脚石，以成功为阶梯，在教育教学的长河中“向青草跟更青处漫溯！”

最后借著名作家路遥的一句话和大家共勉：“只有初恋般的热情和宗教般的意志，才能成就某种事业。”

谢谢大家！

教师节发言稿2

老师们：

大家好！

百年大计，教育为本。一年来，我园全体教师认真落实党的各项教育方针，以强烈的事业心、责任感和饱满的工作热情，全身心投入教育事业，解放思想，开拓创新，为幼儿园的发展作出了巨大的贡献，涌现出了一大批以德立教、爱岗敬业、为人师表、无私奉献的优秀教师。

今天在这个喜庆的节日里，我们对20xx年度幼儿园优秀教师、优秀保育员、优秀班级进行表彰，并号召全体教师向他们学习，学习他们恪尽职守、严谨细致的敬业精神；学习他们默默奉献、甘为人梯的高尚情操；学习他们廉洁自律、克己奉公的优秀品质，以强烈的事业心、责任感和奋发有为的精神，开拓进取，扎实工作，努力为幼儿园更加辉煌的明天做出更大的贡献。

同时也希望受表彰的老师们要谦虚谨慎，戒骄戒躁，再接再厉，开拓创新，充分发挥模范带头作用，同全体老师一道共同谱写回幼教事业的新篇章！

教师节发言稿3

九月的天空飘溢着金秋收获的气息。教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。对我们每一个中学生来说。从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中。

老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人。这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！

人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节XX周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！

简单演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位学员：

下午好!

很荣幸能作为学员代表在此发言。首先，我谨代表与会的全体学员对省局党组、省局稽查局、宣教处和各业务处室的领导和同志们以及为我们答疑解惑的各位专家、学者表示衷心的感谢，感谢你们为我们创造了一个学习和交流的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台！

下面我就本次培训谈几点体会：

实用性较强。在内容上紧扣稽查工作中的热点、难点，分税种、分行业对相关税收政策进行梳理，对我们下一步开展的税收专项检查尤其是房地产行业专项检查具有很强的指导性。查账软件的学习与运用，更将极大的提高我们稽查工作的效率！

问题的思路。在这次培训中，通过生动的案例讲解，我们的分析判断能力、逻辑思维能力有了很大的提高。

市稽查实务中的一些好的经验和做法进行了交流，让我们在开拓眼界的同时，也建立了深厚的友谊。这是一种缘分，弥足珍贵。

最后请允许我代表全体学员向各位领导表一个态，回到工作岗位后，我们一是将及时将本次培训的内容传授给没有能够参加本次培训的同志；二是树立终身学习的理念，让学习成为一种生活方式，并带动更多的同志自觉、自愿学习；三是在工作中发挥骨干、模范作用，将本此培训的成效转化为推动我们稽查工作再上台阶的推动力！

简单演讲稿 篇10

首先要感谢家长们能抽出宝贵的时间来参加本次期末家长会，这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教育工作，同时通过本次家长会进一步增强家园联系。经过一年的中班生活，我们班小朋友的各方面都有了不少的进步:

本学期的各科授课内容都已经授完，个及综合活动的五大领域内容，孩子们对这些所教的内容大部分都能掌握。

这学期发现的需要注意的问题:

1、希望家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的。孩子矛盾来去都很快，请家长给孩子做个好的表率，正确引导，学会与小伙伴友好的交流和相处。在此感谢大部分家长的理解和支持。期末家长会发言稿。(我们班打架行为还是相对较少的，无非也就是那几个男孩子整天爱打打闹闹的，相信家长们对自己孩子们的性格也是比较清楚的，这就要家长们在家也多多辅导，教育孩子。)

2、为让幼儿能参加晨间活动和不误正常教学活动，希望各位家长能尽量让幼儿在8:30之前到园。若有其它特殊原因迟入园，请和老师交流不要影响其他孩子的正常活动。如果生病或有事不能来园，请家长最好在9点前打电话向老师请假，坐车的孩子请家长务必跟司机知会一声。(坐车幼儿早餐问题。)

3、如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注您的孩子。

4、特别要提的是周末作业，无论您的工作有多忙，请您留20分钟的时间给孩子，检查一下孩子的书包，陪陪孩子写写字，讲讲故事或做一些其它，不要吝啬这十几二十分钟，它可能是以后您和孩子之间鸿沟距离的决定因素，相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的。还有的就是对一部分爸爸说的，多点赏识您的孩子，没有人是没有优点的，也没有人完全只有缺点的，如果您站在孩子的角度去看孩子，你会发现您的孩子是多么的优秀，更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比，“田忌赛马”的教育方式用在这里是不可取的，反而会破坏您和孩子间的感情，十根手指都有长短，更何况是小孩子?

寒假家长在家需要辅导孩子的几个事项:

1、首先最重要的当然还是温习巩固本学期的教学内容，尤其是让孩子透彻了解数字1-9之间的含义。(这点强烈要求，我们的课程进度都是一样的，但是孩子接收的能力不一样，有的孩子这方面接收快，有的孩子那方面接收快，所以孩子们相对薄弱的领域，就希望家长能在家里多指导，起到互补作用„„)

2、而像课外内容，三字经、古诗之类的，下学期我们会继续跟进教学。

1、幼儿园放假时间为1月15日(星期三)。下学期2月7开始报名，2月10号(正月十一)开学。

2、请家长把孩子的被子、枕头拿回家清洗，暴晒，周一交过来。

当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。说到这里相信家长们听到我提起最多的应该就是你们在家里多指导之类的话，也希望家长多多配合。另外，家长对我们有什么意见或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的。

简单演讲稿 篇11

在我们平凡的日常里，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的教师节发言稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

教师节发言稿 篇1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道，作文 教师节发言稿。在这个九月，我们迎来了最能表达出对老师的爱的`节日——教师节，让我们以热烈的掌声迎来第25个教师节！

在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记，当万家灯火辉煌时，您们还在不辞辛苦地批改作业和备课；当我们还在与家人们共享天伦之乐时，您们还在为学生们排忧解难。您们培养了一批又一批未来的栋梁之才，您们让含苞欲放的花儿在您们手中欣然绽放。

您们是园丁，每天不辞辛苦地为花儿们浇灌；您们是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库；您们是春雨，把点点滴滴的知识洒落在我们的心里；您们是红烛，为我们照亮了知识的路程，小学五年级作文《作文 教师节发言稿》。

有人说：父母的爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友的爱，让我们体会到友情的温暖；教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大！

同学们，让我们把对老师深深的爱化作实际行动，认真听好每一节课，以优异的成绩来回报老师，作为最好的礼物。

最后，让我们对老师说一句：“老师，辛苦了！祝您们节日快乐！”

谢谢大家！

简单演讲稿 篇12

各位领导，同志们：

大家好！

今天召开工作会议，我很荣幸能参加这次会议。我参加这次会议的主要目的，是向大家学习，是来听取同志们的意见，使我们公司能够更好地发展，为改善群众住房条件，提升群众生活质量，促进房地产市场的繁荣，作出我们应有的努力与贡献。下面，我代表公司向各位领导、同志们汇报我们公司工程建设情况，由于我们学习不够，准备不充分，汇报不一定正确，可能存在错误和不当之处，敬请各位领导、同志们批评指正。

在当前社会经济发展、人民生活水平提高，群众迫切需要改善住房条件，对住房不断提出新要求的情况下，作为我们房产公司要树立服从、服务意识，服从群众要求不断改善住房条件的愿望，为群众改善住房条件、住上好房子服好务。为此，我们房产公司要讲诚信，树立为用户服务，对用户负责，让用户满意的理念，并把这种理念贯穿到整个工程建设的全过程，造出高质量的房子让群众放心居住，住得安全，住得高兴，务必获得群众的满意。在这里，我们房产公司着重抓好以下五方面工作：

一、抓好工程进度，确保按时交房

我们房产公司讲诚信，重信誉，凡是承诺交房的时间，一定信守承诺按时交房，切实抓好工程进度，保质保量按时完成工程建设。为了抓好工程进度，确保按时交房，我们房产公司以用户利益为重，宁可增加公司成本，加大人工投入，加大机械设备投入，也要确保按时完成工程建设，在承诺的时间内向用户交房。

二、用好建筑材料，为用户造好房

要造出好房子，必须要用好材料。我们房产公司在使用建筑材料上，严格把关，确保使用的建筑材料是合格、优质的。一是把好材料采购关。在实施材料采购过程中，严把供应商资质关、采购评审关、合同签订关，凡是不具备供应商资质的、材料不符质量标准的、通不过评审的，一律不签订合同，确保进来的材料都符合质量标准。二是备好试验设备和检测仪器，对使用的材料都经过试验和检测，只有试验和检测合格的，才能用于施工。三是在工程施工中，随时检测材料的技术指标，严格掌控原材料质量。多年来，我们房产公司始终注重原材料质量，至今没有发生大的原材料质量事故，为用户造好房奠定了扎实的基础。

三、抓好工程质量，争创优良工程

我们房产公司始终遵循“百年大计，质量第一”的原则，狠抓工程质量，努力争创优良工程，让用户放心满意。这里面。主要抓好两方面工作：一是高度树立质量意识。要求每个员工保持头脑清醒，在思想上警钟长鸣，充分认识到质量的重要性，时刻保持高度的警觉性，形成“人人讲质量，事事为质量，时时想质量，处处保质量”的思想氛围，消除一切质量隐患。二是制定质量管理制度，严格落实质量管理制度，建立岗位责任制，做到责任到人，明确分工，把质量贯串于施工全过程，确保不出质量事故。三是齐心协力，共同维护质量。要求全体员工明确质量责任重于泰山，树立主人翁意识，严格要求自己，把质量时时刻刻铭记于心，齐心合力，共同抓好质量，共同维护质量，做出优良工程。四是认真全面开展质量问题排查整治工作。为了抓好工程质量工作，我们房产公司经常开展质量问题“大反思、大排查、大整治”活动，针对工程建设的质量特点，制定质量问题排查整治和督促检查方案，按照有关要求明确质量工作责任、目标、任务、内容和监督检查措施，落实质量排查、登记、整治、督办、验收等每个环节的工作要求，切实做到质量排查彻底、督促检查到位、整治责任明确、跟踪督办有力。要通过质量排查整治活动，达到发现质量隐患、整治质量问题、防止质量事故的目的，切实提高工程质量。

四、做到文明施工，树立公司形象

我们房产公司在工程施工中，要求每个项目做到文明施工，防止由于工程施工造成的作业污染，保障施工现场在施工过程中有一个良好的生活环境，尽量减少对周边群众的干扰，着重抓好四项工作：一是控制好工程垃圾及粉尘，防止污染环境；二是控制好施工噪音，防止噪声扰民；三是做好施工现场周围的环境保护。四是完善夜间施工技术措施，尽量不影响群众。通过这四项工作，有效保护和改善环境，获得了当地群众的满意。

五、加强队伍建设，树立优良作风

我们房产公司始终认为：要造好房子，树立公司声誉，获得群众满意，关键在于加强队伍建设，树立优良作风。一是抓好干部队伍建设。要求每个干部有责任意识，以促进工作跨越式发展为己任，做到守土有责，恪尽职守，勤勤恳恳，全身投入，认真履行职责，把出发点、着重点和落脚点放在抓好工程进度、工程质量，放在办实事、创实绩上，以对公司负责、对用户负责的态度，搞好工程建设，争创优良工程。二是抓好员工队伍建设，强化每个员工的实干精神，做到求真务实、真抓实干，把质量、安全工作放在工作中的第一位，实打实地执行定期检查制度、值班制度和施工旁站制度，不偷懒、不姑息，不放过任何质量安全问题。

各位领导、同志们，我们房产公司认真抓好工程建设，取得了较好的成绩，获得了群众和用户的满意。但是，我们清醒地认识到，成绩只说明过去，并不代表将来，所以，我们要站在新的起点上，以更加奋发有为的工作精神，以更加认真努力的工作态度，继续抓好工程建设各项工作，为地方经济发展和人民安居乐业作出新的贡献！

谢谢大家！

爱心教师演讲稿五篇

演讲稿越来越普遍，引起了越来越多人的关注。很好地准备一份演讲稿可以帮助你更好地回答问题和进行讨论。在演讲过程中，你可以变得更加完善。那么，如何写一篇有实际用途的主题演讲稿呢？如果要谈到“爱心教师演讲稿”，那么这篇文章一定很值得一读。感谢您的关注，我们希望这篇文章能对您的学习和工作有所帮助。

爱心教师演讲稿【篇1】

流星的美丽在于它们划过天空时的闪光；露水的美丽在于阳光下释放出的生命的本质。他们虽然短暂，美丽却永远在大自然中定格。正如列夫·托尔斯泰所说：

“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。”赵小亭，那个灿烂如向日葵般的笑脸。当青春的生命以爱为背景时，生命的微笑永远定格在人们的心中。

没有伟大的故事，没有惊天动地的壮举，但她用小小的身躯感动了无数人。令我感动的是她平常的善举：帮助他人，关心他人，为集体做出贡献。

令我感动的是她年轻生活中的理想之光：勇于实践、用心教育和社会服务。令我感动的是她想深入山区支持教育的朴素愿望

有了我们所学的知识和文化，我们可以点亮那里的教育，给山区的孩子们带来改变命运的希望。读着她的故事，我总是发自内心地问自己：一个大学生正试图用爱填满山区孩子的心。

作为一名在职教师，我为身边的孩子付出了很多。我们常把爱学生挂在嘴边谈论。但是在行动中，他们忽略了对他们的更多关心。

我们总是计较收入的多少，却已经忘了生命的价值原本在于多一些奉献。

流星划破天空，耀眼的光芒温暖寒冷的冬天，雨露融化在大地上，柔弱的身体滋润着干枯的生命。一个人将有多伟大，事业将有多么光荣，一个故事会使多少人蒙蔽双眼？当巨大的压力让我们身心疲惫时，当迷茫的前程令我们举步难行时，是那些闪烁着人性光华的名字将我带出低谷，重新找到前进的方向。

透过展馆，我也想起了他，年轻的志愿者徐本禹，他用稚嫩的肩膀肩负起了不属于他的责任，用爱心感动了中国。我又想起了他，谭千秋老师，在危难关头，用一双臂膀化作生命的屏障，大写的爱字在天地间永远传扬。他们用行动告诉人们：

教师就是爱心，教师就是奉献。他们用生命磨砺教师职业的两个属性，一是平凡，二是光辉。沐浴在他们的光辉中，我也很高兴看到身边的爱情风景：

一个孩子贫困的父母离异了，面对高考，老师总是改变给他营养的方式。深秋的晚上，因校园施工一个女孩不小心掉进粪池，大半个身体浸透的她吓得不知所措。班主任闻讯赶到后，并没有打**让远在几十里地的家人接他回家，而是立即带她到宿舍，让她彻底换洗干净后回到宿舍，第二天乘上课时将洗净的衣服悄悄放到她床头。

春风化雨，润物无声。正是这种深切的关怀和爱，让学生从内心得到感动和成长。这才是教育的真谛，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

开学了，再次走进教室，看着那张灿烂的向日葵般的青春面孔。我的眼前又映出了那个清晰的笑脸：纯真的双眼，披肩的秀发，智慧而善良的小婷。

她经常陪伴家乡的孤寡老人。她积极参加班级和学校的活动，也在课堂上睡觉。一个多么真实而鲜活的生命。我默默地在心里想，她在我们班是什么样的人，好像这有她的纯真和善良，那有她的亲切。

渐渐地，我似乎觉得小亭还没有离开。她就在我们身边。把真善美的种子播撒到每个人的心中。启迪我们为人师者将爱心融入教育，用爱心铸就师魂。

于是心中顿时豁然开朗，不再为**一个吵闹的学生而心满意足，不再为偶尔考出的好成绩而沾沾自喜。我愿用满满的爱点亮希望之灯，驱走黑暗和阴霾，让每一个孩子在阳光明媚的日子里成长。

从来没有像今天这样沉重的演讲，但我还是想说：微笑吧，朋友们！你看不出，师爱的力量在培育社会的一朵灿烂之花。你不认为教师的职业使我们获得更高水平的幸福。

身于幽兰处，孕育兰花香。让我们接过小亭手中的爱情接力棒，让我们的青春在三尺讲台上悄然绽放。坚守平淡，超越平凡。

用全部心血去装点孩子们的梦想，用满腔师爱去铸就不朽的师魂！

爱心教师演讲稿【篇2】

看看我身后的马小玲老师，为了安排女儿吃好早饭按时到校，每天清晨七点多就要唤醒睡梦中的女儿，洗漱吃饭收拾停当就带着她匆匆赶向学校。对于一个只有七岁的一年级的学生，马老师的孩子本来也应该像大多数同龄的孩子一样睡到**点，在十点之前不慌不忙的赶到学校就好。可是她们家的甜甜不行，因为，她的妈妈不仅仅是她的妈妈，还是一百多号学生的语文老师。

不仅要照顾她的生活，还要照顾班上的大哥大姐们的学习。对于这些，我从来没有听过我女儿向她抱怨，相反，她很聪明。每天中午和妈妈在办公室里吃完工作餐，甜甜总是会自觉投入晚上家庭作业的忙碌中，为的就是下午和妈妈下班一起回到家，不再让妈妈操心自己的家庭作业是不是能按时写完。

有这样一位懂事的女儿，马老师是欣慰的，可是当看到她在朋友圈里晒出女儿坐在回家的公交车上居然睡着了的**时，我想她也一定是满满的心酸，作为老师的我们，谁人不想自己的孩子也能有一个轻松快乐的童年呢？

再有就要属我旁边的这位副班主任马信玉马老师了，说实话，当初一听到别人班的副班主任不是语文老师，就是英语老师，再或者也是一位细心的女老师吧！怎么偏偏我遇上了一位体育老师……再或者是因为我们还不够熟悉吧，加上他不论上课还是课间操总是一副不苟言笑的表情，一开始甚至让我对他有点敬而远之，更不必说麻烦他一件事了……可是，跟他打开我的心结还是要从第一次麻烦他说起!那还是去年，我们班第一次接厕所卫生说起。

那也是我生平第一次负责厕所卫生，正在为疏通厕所的工具而一筹莫展呢，钱明老师高高兴兴地把一个他们班家长专门为打扫厕所而焊制的一个崭新的抓钩递给我说：“这个便宜就让你先占了，你安个长把子，就是一个通厕所的神器！”话虽这么说，可是面对这么分开的一个抓钩还有一个拖把杆子，我还是流漏出了一介女子的无助，怎么将这两件半成品组装成一个神器还真的挺难的……正当我束手无策的时候，那个令我敬畏却又熟悉的声音在耳边响起：

“拿来，交给我吧！保证不耽误我们班干活使用！”可想而知，我当时的惊讶之情一点也不亚于我对马老师的感激之情。

当然，事实证明他绝对是一位不比任何人逊色的“副班头”，每当班里有难事，请教他准没错！我这也才幡然醒悟，就连咱十二中的体育老师也是粗中有细的杰出楷模呢！正是因为有了他们音体美老师们的辛勤付出，才让我们的校园更加的生意盎然!

而我们的办公室老师许丽萍总是那么热心地帮助别人，她的帮助总是让人感到温暖。可是，老天也有会开玩笑的时候，就在今年年初许老师感觉自己身体好像有点不对劲了，利用假期她去了几所医院好好检查了一番，一直到二月多分医生才确定她的病必须要立即做手术，可是这时已经面临开学的问题了……我们的王校长一听说这个消息也十分担心自己老师的健康，立即劝说许老师还是先住院，并且在第一时间安排了教务处及时分配好许老师的课，以好让她安心住院做手术，还亲自嘱咐许老师好好看病。就是这样，许老师也并没有以自己做了手术应该好好休养来说，她心里又何尝不知校长安排工作的不容易呢，她心里又何尝不知替他分担课程这些同事们的不易呢，她心里又何尝不牵挂我们整个七年级孩子们的思品课程呢……就这样，她在家里休息了不到五天，我果真在一个周一的早晨又像以往一样看到许老师又坐在了我们七年级组的办公桌前，只是她的面容略带虚弱，就是这样，她也没有再麻烦我们为她多带一节课，她依然亲自在每个班安排好每一节课程。

在这种榜样的力量鼓舞之下，我们每一位七年级组的教师都不曾松懈，一直在自己的岗位上辛勤的耕耘着。

这一点一滴都是我们一百五十多号十二中人的小小的缩影，他们在个人利益于教育事业之间，作出了一个人民教师最好的回答，他们在用他们的一言一行深深的感染着我，影响着我……而我，也正在向他们一样，无论是面对一群稚气，无知的孩子还是面对即将毕业的莘莘学子，三尺讲台，一份责任，因为爱，所以想得更多，因为爱，所以付出更多。努力的做一个无悔于学生无悔于教育的优秀十二中人！

爱心教师演讲稿【篇3】

女教师演讲稿：爱心灌溉，终会花开

人们常把教师比作园丁，把学生比作花朵，我喜欢这个比喻，因为我相信，园丁的辛勤劳作，一定会换来花开满园。

我只是一名普普通通的老师，没干过轰轰烈烈的大事，我所有的一切几乎都和台下的你们——我以前的、我现在的学生密切相关，真的是平凡的不能再平凡了，可就是这些平凡的小事，让我至今难忘，让我觉得做一名老师是幸福的。

还记得第一次见面时，你们脸上的青涩；还记得第一次课上，你们清亮的眼睛；还记得第一次得到表扬时，你们脸上的笑容，第一次被批评时的眼神中的失落。历历，幕幕，此刻仿佛都在眼前。

当然，除了这些愉快的经历，我们之间也有过暴风骤雨。

还记得你对我哭喊着：“有本事你把我爸叫过来！”满脸的泪水，满腔的愤怒，那是你，其实也是我，只是我的泪流在心里，我的愤怒压抑在胸腔。

“网上说：有本事你冲我来，别在家长会上吓唬我爸，多有担当，你怎么有事，就让老师叫你爸呢？”也许你认为我说的有道理，也许这句话缓和了你的愤怒，总之你情绪稳定了，于是我才可以开始我的教育。我们聊了很久、很久，从这一次的错误，到平时的交往沟通。课上你高举右手，专注的眼神，告诉我：我的耐心、我努力没有付诸东流。也是那一次，我真正明白了什么叫四两拨千斤。

学生的问题从来就不是一劳永逸，教师的工作有一个特点：叫反复。反复批评，反复教育，反复唠叨，反复说教，这个问题解决了，还有下一个，下一个问题解决了，还有下下个，无穷无尽。

有人问我：耗时、耗力、又耗心，披星戴月，还要忍气吞声，拿着卖白菜的工资，操着卖白粉的心，你到底值得吗？

我想了很久，没有值不值得，只有愿意和不愿意。没错，我愿意！

为了你们绞尽脑汁，我愿意，为了你们辗转反侧，我也愿意。为了你们披星戴月，我同样愿意，这是我的选择，我愿意！

当你跑到我面前说：“老师我想混个你的课代表玩玩。”虽然是一副吊儿郎当的样儿，但我看到了你眼神的期待，当你选择离开学校时，你说：“老师，我觉得对不起你，因为我的语文没学好。”那一刻，我有一种想哭的冲动，我觉得其实你们是懂我的。

看到你们的坐姿更端正了，看到你们的作业更干净了，看到你们更加阳光了，看到你们的笑容更加灿烂了，你们一点一滴的进步，让我觉得所有的付出都有了回报，所有的辛劳都不值一提。

如果非要问我值不值得，我现在可以肯定的告诉你：值得！

捧着一颗心来，不带半根草去，这是高新一中老师无私奉献精神的写照，位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行，斯是教师惟勤耕耘，这是高新一中老师爱岗敬业精神的自然流露。

我自豪，因为我是一名教师，我骄傲，因为我是一名高新一中的老师，我相信，只要我们一起辛勤劳作，一定会满园春色。

爱心教师演讲稿【篇4】

尊敬的各位评委、各位嘉宾、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是《责任如山爱心无价》（我的演讲如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花，就是我无比的骄傲和自豪）

带着火红的青春！带着火热的激情！带着火样的梦想！十八年前我选择了幼教，选择了叶的事业，选择了爱的事业！选择无怨无悔的无私奉献的事业！

十八年的拼搏一首歌――“责任如山”；十八年的奋斗一幅画――“爱心无价”！十八年的爱心一首诗――“责任如山，爱心无价”

面对一张张充满童稚的小脸，十八年来，我每时每刻都在叩问自己：你的爱心是否缺失？面对一双双清澈的眼睛，十八年来，我时时刻刻的都在反省自己：你的责任心是否打了折扣？面对一颗颗幼小的心灵，十八年来我随时随地在警醒自己：“责任如山，爱心无价！”

世上有许多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西确是越分越多，那就是爱！爱不是索取，爱是给予！爱不是等价交换，爱是无私奉献！

这是发生在我园大班的真实故事：吃完午饭，幼儿已陆续来到寝室午休，武老师正在细心的给每位孩子掖被子、纠正不良睡姿，刚走到润润的床边，便被孩子的样子吓坏了，只见孩子全身剧烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫，武老师迅速冷静下来，专业知识告诉她孩子突发癫痫，首先要保护好孩子的舌头不被咬坏，她急忙让配班老师拿干净的毛巾来，就在等待的时候，武老师担心孩子咬坏舌头，情急之下，她毫不犹豫的把自己的手指伸进孩子口中，孩子就像咬住了救命稻草，紧紧的咬紧牙关，生生的把武老师的手指咬破！鲜血从孩子的嘴里直往外流。十指连心啊！武老师忍着剧痛，一手让孩子紧紧咬着，一手轻轻抚摸着孩子，一边声泪俱下的呼唤着孩子：“润润！润润！”看见孩子慢慢安静了下来，脱离了危险，武老师才松了一口气！看见武老师鲜血淋淋的手指，闻讯赶来的家长感动的潸然泪下！武老师却忍着疼痛微笑的安慰家长：“只要孩子没事，我没关系”！是啊！只要孩子健康，我们再苦、再累、再痛都算不了什么！

一句普通的话语，凝聚着老师对孩子的拳拳爱心！定格着老师对孩子的无私责任心，展现了老师默默奉献的高大灵魂！

“没有爱就没有教育”，爱是阳光，能融化冰雪；爱是春风，能催生万物；爱是春雨，能浸润心灵！

爱心教师演讲稿【篇5】

有一种项链可以永远戴下去。那是爱的项链。爱的项链戴着真诚的心。有成千上万种爱。耐心、关心和爱学生是世界上最美丽的彩虹。这是小编分享的关于爱的演讲。 希望对您有所帮助。

幼儿教师演讲稿爱心

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。”这句话乍一听起来很矛盾似的。但是在我从教一个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。

说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥;说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。所以幼儿园教师的师的就显德尤为重要。而且，幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。

我是一名新教师，在大学里我学的虽然是师范，却不是幼儿教育。但是当我毕业时，我碰巧是一名幼儿园老师。虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。

现在的工作对我来说既新奇又充满挑战。我一直很喜欢孩子，也一向自认很有孩子缘，原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了。但面对30个不同性格、不同家庭的孩子，我真的有点傻。

经过一段时间的磨合，再加上老教师的精心指导，我逐渐适应了。

作为一名教师，我们必须有一颗爱心和宽容的心。对于孩子们，不能存在偏爱，要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子，也不能恶语相向，要有耐心的给他们讲道理，用爱心打动他们。孩子最敏感，谁对他好，谁对他不好，他很清楚。

作为一名新老师，我有很多东西要向我的前任学习。虽然孩子们很简单，也很容易满足，但作为老师，我还是想给他们尽可能多的知识。幼儿园的孩子们就象一张白纸，一件未经加工的艺术品。教师的雕刻加工是非常重要的。

据说教师是人类灵魂的工程师，幼儿园教师应该是人类灵魂的启蒙教师，其重要性由此可见一斑。所以，作为幼儿教师，我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们，另外，也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们，让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大。

幼儿教师演讲稿爱心

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

一个人，一个集体，甚至一个民族和一个国家都不能没有灵魂。孔子说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”这句话道出了灵魂之于人的作用。李云龙的军队凭借狭narrow的战斗精神不断壮大，中华民族凭借自我完善和美德的民族精神不断壮大。那么，教育的灵魂是什么?

教育建设靠什么？有人会说教育不是教书育人。韩愈说，老师们还接受解谜的教育。

是的，这句话一直被人们奉为圭臬，作为教师，我也铭记在心，但随着时光变迁，在教育自己的孩子和教育学生的过程中，我渐渐悟出一个道理，教书育人只是教师的责任，仅仅做到这一点是不够的，更重要的是要学会爱。一位名人说，教育的艺术是爱的艺术，教育的灵魂是爱。作家魏巍在回忆自己的老师时曾这样说：

对于教师这种崇高的职业来说，最重要的是要有一颗热爱儿童的心，假如没有这样的心，那么，热爱祖国热爱教育就成了空话，改进方法编制教案就成了形式。所以我今天想和你们交流的是用爱来构筑教育的灵魂。

我是个很感性的人。我不想再这里谈论原因。我只想谈谈感动我的人和事。孔子，被后世誉为大成至圣先师，读《论语》，我一次次的被他折服。他周游列国十四载，多少**抛家弃子追随着他，离家时青丝,回家时白发。

我一直在想，是什么样的人格魅力让学生们如此尊敬他，从不离开他，甚至终身追随他。后来我明白了，除了他的渊博学识，更为重要的是“爱”，他对学生，不论贫富，不问贵贱，不管身份，一视同仁，有教无类。在他的眼中，学生既是**又是朋友和亲人，读《论语》，你会发现满纸中透着这位仁者的大爱，是爱字成就了先师的杏坛佳话。

海伦凯勒，被人们称为十九世纪最了不起的人，一岁多时因为一场病而双目失明双耳失聪，不久又失去了语言能力，你能想象一个集盲聋哑于一身的残疾人，能掌握五种语言，毕业于哈佛大学，并成为作家和教育家吗?但这些早已成了人人皆知的事实。是什么让海伦长大的？

是爱，是安妮沙利文老师用爱创造了教育奇迹，她用爱为海伦打开了人生的另一扇窗，把一个性格怪癖的残疾人变成了传播爱的天使。还记得谭千秋老师在汶川生命的最后一个姿态吗？他又一次将教师的大爱形象定格在人们心中。

不用再举例了，每当想起这些过去的人和事，看到身边的那些披星戴月、诲人不倦的教育者，我的心里油然而生一种神圣感，我觉得作为一名普通的教育工作者，我虽然平凡渺小，甚至微不足道，但我从事的工作却是神圣伟大的因为这是传播爱的事业，是太阳底下最光辉的职业。

教师责任与爱心演讲稿

“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不想去想我身后会不会有冷风。因为目标是地平线，所以我留给世界的只有背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚，把握瞬间的辉煌，拥抱一片火热的激情……”这是青年诗人汪国真的一首诗。

简单的语言诠释了我们老师最真智的情感。我们以爱和责任支持这种极其明智的生活。然而，教师对学生的爱并不是一件简单的事情。这里没有血缘的纽带，没有生活在一起的相濡以沫，没有爱情之火的熊熊燃烧，有的只是日常琐琐碎碎的鸡毛蒜皮之事。

需要我们的老师有无尽的耐心和细致，需要我们有一颗慈悲的心，需要我们用平和的眼光看待生活。冰心说：“情在左手，爱在右手，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。

”九年的为师历程，也让我深深懂得教育就是爱的事业。在过去的九年中，我试图以同等的尊重和爱打开每个学生的心。因为我知道，每扇门的背后，都有一个不可估量的宇宙，而每扇门的开启，都是一个不可阻挡的未来。

每次站在站台上，我都会发现这是一个广阔的世界。我还记得那天早晨的灿烂阳光。我一进教室，许鹏程就把捡到的5元钱给了我。由于一直无人认领认领，放学前，我把钱放在了讲台的抽屉。

但第二天，我发现钱不见了。下午，我给学生上了一堂以诚信为美的班会课，我说：“诚实的心灵比金子更可贵。

今天，老师把抽屉里的钱丢了。如果我不想找到我的同学，我希望我能把它放回去。”

第二天早上，我不安地打开抽屉。令我吃惊的是，五元钱真的回来了。我对全班学生说：“昨天一位同学帮老师找回了失去的东西，我感谢他，这位同学不仅找回了五元钱更找回了自己遗失的诚实。

”我的话音刚落，全体学生为这位不知名的勇者鼓起了热烈的掌声。“春风化雨，润物无声。”对学生自尊的呵护，给学生于尊重，让学生真正从心灵深处感化和触动，这才是教育对爱的诠释。

那些天，我久久沉浸在教育的感动里。

教师责任演讲稿十四篇

所謂天才，不過是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上，當我們需要參加一場演講時。我們可以提前準備一份認真的演講稿，演講可以將自己的觀點傳遞給他人，影響他人。根據您的要求我們為您精心整理了“教师责任演讲稿”的相關內容，本文力求為您的工作和生活提供更多的經驗和智慧！

教师责任演讲稿 篇1

范文一:

学高为师，德高为范。作为一名光荣的人民教师，我们不仅要有广博的知识，更要有高尚的道德。爱与责任是教师职业道德的体现。

师德是教师人格的重要组成部分，而爱与责任是师德的灵魂。作为一名光荣的人民教师，应该具备极强的使命感、责任心，应诚信立教，要做到淡薄名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心。我们要做到以下几点：

1、严于律己以身作则

教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等，通过教师的一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。学生喜欢模仿，这会对学生产生终身影响。因此，教师一定要时时处处为学生做榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；如果要求学生不做，他们就不做。

只有高度负责，严于律己，以身作则，学生才能被说服，把你当成导师。

2、注重身教，为人师表

不管教师自觉不自觉，情愿不情愿，对学生的影响都不可能是零。当了几年班主任，有些学生走在班主任的阴影下，说话写字，这是随风潜入夜色，默默滋润事物的结果。教师的言行影响学生的成长、成才。

《论语·子路》中说，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。因此，作为社会的一员，教师应该更加积极地进行自我教育，在人格自我完善的道路上取得进步。那我们作为教师的教师，岂不是更该如此吗？！

3、深钻教材，提高业务

作为一名教师，一名人民满意的教师，并不容易，需要不断提高自己的专业素质。备好课，上好课，深入钻研教材教法，虚心求教，通过学习充实自身知识和提高学历标准，才能正确处理教与学的关系，才能真正提高教学质量，才能提高对师德的认识境界和爱的层次，才能把学生造就成德、智、体全面发展的人。

4、孜孜不倦，积极进取

俗话说，没有学不到的学生，只有教不到的老师。这就向老师提出更高的要求。教师要秉持高度负责的精神，不断提高自身素质，不断提高自己，努力把每一个学生都教好。

当今社会是一个知识更新迅速的社会，这就要求我们与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开拓新的教学方法。新课程改革已开始多年，社会要求在变，学生也在变，但很多老师一进课堂，怀揣新书，却走老路，仍然沿用过去老一套教法，教学效果自然不敢恭维，有的甚至连一堂课都难以坚持。常说要给学生一碗水，教师需要一桶水，这就要求教师做到终身学习，不断更新教育理念，不断充实自己，不断超越自我，改变并完善教育教学行为，在教学中学习，在学习中教学。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己：爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：

在他们的夜空中，有这样一盏灯陪伴他们旅行。有爱就有温暖，有温暖就有信心，有信心就会成功，我相信，只要我们心中充满爱，我们一定会取得工作的胜利，一定会实现心中的理想。

范文二:

教师的伟大正在于爱与责任感。爱与责任是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。没有责任，就没有教育。托尔斯泰说，如果一个教师热爱他的职业，他将成为一个优秀的教师；如果一个老师能把对事业的热爱和对学生的热爱结合起来，他就是一个完美的老师。

1、 爱是师德的灵魂。没有爱，就没有教育。教育是爱的事业。教师职业是一种爱的职业。教师的工作是平凡的，是由平凡的事物组成的。是责任，促使我们完成每一天、每一件平凡的工作。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，决不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到三心俱到，即爱心、耐心、细心，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要特别的爱给特别的你，对学生要有耐心，对学生的细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

2、 不断进取，树立生活和学习的信念。现在是信息技术高度发展的时代，这对教师提出了更高的要求。教师要抱着高度负责的精神，不断求学，努力提高自身素质，才能教好每位学生。

三、以身作则。古语有云：德高为师，身正为范。

教师的一言一行，学生都喜欢模仿，将会对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，给学生带来一生的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；如果要求学生不做，他们就不做。只有高度负责，严于律己，以身作则，学生才能被说服，把你当成导师。

总之，作为一名人民教师，我们应该在思想上严格要求自己，树立为学生服务的理念。要以诚心育人，以高尚的人格魅力影响人，以高尚的道德塑造人。给孩子以颗心，让他们的生活焕发光彩。

在教师岗位上，我注定平凡一生，但我愿做一颗小小的铺路石，愿做一只装满希望的小船，并带上我无声的诺言??让爱与责任伴我远航！

范文三:

爱是教育亘古至今不变的主题。责任是教师永恒的承诺。没有爱就没有教育，没有责任就没有教育。

广大教师爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，在各自的工作岗位上用心血、汗水和智慧为国家、为民族培育了一代代英才。承担起振兴国家、实现社会主义小康社会民族梦想的历史责任。教育之爱的核心是爱学生。

爱学生也是师德的灵魂。用爱心培育学生的健康成长，是教师的神圣职责和庄严承诺。学习了《奠基中国》我对教师的爱与责任有了更深的认识和体会。

作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效。师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区别于其他行业的主要特征。尊重学生是教师职业道德的核心。

教育之爱集中体现在师爱上。师爱的最高境界，就是把自己的心和学生的心融为一体。教师爱的基础是尊重学生的人格。

人格是一个人的尊严。如果我们不尊重学生的个性，我们将失去受教育的权利。

如何使教育之爱博大深厚？如何使教育之爱奠基中国？这是中国教育和教师面临的一个非常重要的历史问题。

教师是人类灵魂的工程师。哪个老师不爱他的学生？十年来，我关心爱护每一个学生，以身作则，严于律己，始终位学生树立好榜样。在工作和学习上有更深入的体会。

1、 善于**理性正确引导教育

在日常的教育教学工作中，难免出现一些学生违纪、不按时完成作业、旷课、与同学吵架的现象。针对这些现象，我可以及时了解，实事求是，然后进行有效的教育。例如，我现在的一个学生缺课。我需要及时从同学那里了解情况。

我知道学生因感冒而缺课，所以我利用业余时间在其他几位学生的指导下探访了他的家。该生见到我，感动得热泪盈眶，拉着我的手说：老师，谢谢你和同学们对我的关心和爱护，我一定会努力学习，争取进步的。

我还对他说了很多鼓励的话：有空就放心多看看书。这样，在场的其他学生也受到了教育和感染。

二、伸出温暖的双手，给予帮助

我们班的同学何永春有一位残疾母亲。她很小的时候，父亲就离开了她和母亲。她和妈妈一直生活在姥姥家，靠年迈的姥爷仅有的微薄的退休金生活，去年暑假期间姥爷突发脑出血去世了，对于她的家庭来说无疑是雪上加霜。那段时间，她的情绪特别低落，学习成绩也一落千丈。由此可见，她心里有一个沉重的负担。

得知这一情况，我非常重视，向全班发出倡议：伸出温暖的双手，尽力帮助何永春。首先，我以日记的形式和她聊天，鼓励她勇敢面对生活，战胜挫折。

我还动员全班同学关心她。在全班同学的共同努力下，她很快就走出了低谷

三、一视同仁，不偏待学生

教师要想在每个学生心中树立威信和尊重，就必须平等对待每个学生，关爱每个学生。不因学生表现落后、经常违纪等原因疏远学生，区别对待；也不会因哪个学生成绩优秀而过分关心，不去计较他的一些违纪行为。在日常的教育工作中，我始终坚持对所有学生一视同仁的原则，不让每个学生都遭受委屈和抱怨。

对偶尔违纪但成绩优秀的学生也进行严格的引导教育，如现任班级中冯彦宇同学就是一个成绩优秀但贪玩的学生，我都能私下多次找他谈心，引导他多把时间用在学习上，再接再厉。这样一来，既让该生不失自尊又得到教育，做到两全其美。

陶行知是我国著名的教育家，他曾经说过：挺起一颗心，不走半边草。这师教师教学生涯的最佳写照。

尽责是教师的基本道德规范。教师职业是人类幸福与自我完善的结合体。一方面，教师要立足自身岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；另一方面，在平凡的岗位上，传播爱心，享受充满活力的生活幸福。

教师从事的是育人、育人的职业，对社会文明的发展起着重要的推动作用。敬业精神是一种对事业的奉献和不懈追求的信念，是艰苦奋斗的力量源泉，是事业成功的保证。教师的职业注定平凡，淡泊名利，讲究职业良心，才能在平凡中创造出不平凡的业绩，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，就永远也不会成功与快乐。

在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的职业要求，是责任感的体现。

作为一名年轻的小学教师，我深深感受到教育的崇高和教师的伟大。我希望教育是一棵绿草。我希望所有的孩子们都能像跑进足球场一样快乐，而不必害怕陷入沼泽；希望能用自己所拥有的知识和情操在每个孩子心灵深处种下公正、清澈、宽容的种子，让学校真正成为所有孩子公平、快乐、成长的平台。我想这就是教育的根本，同样也是师德的基础。

作为一名深受孩子们喜欢的小学教师，我深切地感受到我们的教育在当下应更多的体现出无私奉献，少一点功利追逐。

让我们呼唤对教育的热爱：要完善对教育的热爱，我们应该从我做起，从一点一点做起。加强师德修养是承担爱心和责任的根本途径。-----希望能引起广大教师的共鸣、启发和感染。

教师责任演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

我们深知：教师的爱一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。教师的爱是公平的，她不分贫穷和贵贱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师爱的的情感是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，教师的爱包含父爱且超越父爱，是一种严格要求和精心施教的神圣的爱。

教师工作就是一个社会的平凡岗位，做着貌似“平凡”的工作。

然而，我们都知道“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”所以教师的工作就是一种替他人家庭做嫁衣裳的、有高度社会责任性的工作。用毛泽东的词来说就是：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”

我们都知道坏学生是家庭的溺爱、或歧视、漠视造成的，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来的，所以教师的工作就是一种“以人为善，以人为本”的工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造的人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽的内心生活，建构坚实、丰富、光明的精神世界；就是“以人为本”的理念去引导学生追求人生的意义和价值，引导学生去对世俗、对功利超越，唤醒、去弘扬人性、提升人性的一种无比正义的、无比光明的工作。

汶川地震的惨状我们历历在目，教室塌了，我们老师一定要去救护我们的学生，我们有这种道德、有这种人性的责任、人性的义务去呵护一个个活生生的生命。但坍塌的教学楼不也无情的吞噬一个个老师的生命吗？

谁去救护我们教师呢？我们想只有坚固的教学楼才能保护我门教师和学生。这个社会里谁来造一个坚固的教学楼？谁来减少地震的灾害？谁来保护我们教师和学生？这才是汶川地震应该反思的主题！教师在地震中救不救人不是汶川地震应该反思的主题！

教师救人这是一种“人”的责任，不是一种“工作岗位”的责任。因为教师不是专职的救人工作者。我们相信只要这个人是“人”就应当会在危难的时候去“救人”。因为“救人”是一种社会责任。

我们都知道教师的工作就是一种“身体力行，以人育人”的无比的高尚、无比神圣的工作。所以教师的工作不是牺牲自己！牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呢？牺牲了所有的教师，我们的社会还有谁来“落红不是无情物，化作春泥更护花”呢？最后，祝我们所有的老师身体健康！

我的演讲完毕，谢谢大家！

教师责任演讲稿 篇3

作者：卫马利

各位领导、老师、同学：

大家早上好，今天我给大家演讲的是 《爱与责任》。

作为人类出生，我们都学会在爱和被爱的漩涡中成长。爱是什么？爱是血浓于水，爱是一种相互敬仰的表情，爱是一种责任。

因为爱，我们会让自己变得更好。因为我们不仅要享受爱，而且要能够给予爱。在生命的河流中，我们不再因为爱而孤独。

更因为爱，我们知道责任的重要性。

作为一名教师，我们每天都会感受到不同老师和学生的爱。它们为什么不同？因为熊孩子每天都有不同的情况，这会让你吃惊。当你的屁股刚到凳子上，一些学生就会来告诉你：

"老师，某同学哭了，因为……"解决完后松了一口气，看到桌子上的作业，欣慰于几位孩子的进步，更加懊恼于一些孩子的退步，就这样重复的话再一次回荡在教室"一定要把字写好""书写代表了你的态度".每天看起来都生气学生的错误，其实更加期待于孩子们的进步，这就是每位老师的担忧烦恼期待。这是每个老师对学生的爱，也师对学生的爱。

学生对教师的爱，从学生渴求老师关注的眼神里，还有想方设法的想要博得教师表扬的细微动作里，都展现的淋漓尽致，这是一种被需要的爱。前几天，就被学生感动了，孩子本身非常的内向，不善于表达，上课举手也不很积极，不是容易被老师关注到，可是孩子却默默的关注着老师的一举一动。因为两个班需要用彩色粉笔，但不是。

在写作课上，孩子悄悄地把粉笔放在桌子上，因为它不同于学校的粉笔盒，我一进教室就找到了。瞬间被学生默默无闻表现爱的方式所惊讶，也觉得教师对学生有要求的爱，有时比起学生对老师崇拜的爱，太过狭隘。学生渴望老师的关注；不管老师多么努力，他也希望学生们每天都能进步，成为优秀的好孩子。

这大概是师生之间的责任和爱。

老师总是关注学生，而学生不是吗？爱与责任相互转化、相互促进。因为爱，我们更注重责任。因为责任，我们感受到爱的沉重和温暖。

让我们携手前行，在爱的世界里，感受责任。在责任的重担下享受。

教师责任演讲稿 篇4

《15年教师爱与责任演讲稿》，希望大家喜欢。

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时间过得真快，转眼之间，参加工作已经有10几个年头了，站在讲台上，刚毕业时那种难以掩饰的青涩和腼腆仿佛就在昨天。10几年的时间，足以改变许多事情，但对教师这一工作的责任感，却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息，俞久弥新，犹如地下的树影，早晨的时候团成一片，快中午时，便枝枝杈杈分得越来越清楚。

常常听到有人说：“你是老师啊!不错呀!

一天就那么几节课，动动嘴就行了，风吹不着，雨淋不到的，一年还有寒暑假……”。每次听到这个，我都会一笑置之。我明白，只有那些从事过教师工作的人，才能真正体会到这项工作的艰辛。我记得我第一次参加这项工作时，一位老教师对我说：

“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。是啊!

在这个平凡的世界里，我们需要英雄，但我们也需要数万真正脚踏实地、负责平凡岗位的人。教师，固然有着别人无法理解的艰辛，但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西却是越分越多。

那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的，付出时，我们没有想到工资，没有想到回报，这就是一种责任的驱使。

泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。

每天面对一群鲜活的生命，我们怎能懈怠？

如今，除了教师的身份，我也是一名学生家长。每天看着儿子点点滴滴的变化，听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或有趣、或新奇的知识，心理充满了对老师的感激。我想，有多少像我这样的妈妈每天都和孩子们分享上学的快乐？

亦或是焦虑孩子的止步不前，孩子们周而复始的求学之路，牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时，我就想：这个孩子的母亲应该也和我一样，希望孩子的老师能够爱他，对他负责;当他受委屈时，也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头，安慰他吧。

这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细、做好。

冰心有一段话曾激励过无数的人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己： “爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”也许，我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人，但我可以做一颗流星，在孩子们孤单寂寞或是踌躇满志时，偶尔还会想起：

在他们的夜空中，有这样一盏灯陪伴他们走过一段旅程。

教师责任演讲稿 篇5

师爱铸于平凡

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！

今天我演讲的题目时《爱铸于平凡》

在生活中，我们经常问：什么是爱？爱只来自我们的父母和亲戚？

那种几十年如一日的相濡以沫，在逆境中的互相支持，理解对方，或是甜蜜的爱情？不，我从长辈那里看到，爱是宽容、信任、希望和耐心。再后来，听很多人都说：

“爱是一种奉献。”它如一股甘泉，一股热流，穿透人的心田。其实，爱不仅仅是一种奉献，更是一种责任。

“存在即有理”，一个人活着就必定有自己的理由，那就是肩上所背负的责任。这种责任是建立在爱的基础上的。爱情，终于化作一种平凡，化作一种责任，融入我们平凡的生活中不再平凡。

我是一位平凡的乡村教师。一路上，有梦，有迷茫；有过欢乐，有过悲伤……在成长的路上，多少故事在身上发生，在身边演绎。“一粒沙里看世界，半片花瓣诉风情。

” ——有一些人，见过就忘记，有一些事，经过就结束。然而，在我成长的路上，记忆的点点滴滴永远不会忘记。回眸我走过的18年教学生涯，引用巴斯德的座右铭，那就是“意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。

”做为一名教师，师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。

从爱学生的角度讲，就是教师要做学生的良师益友。俗话说：“教学是一个良心活儿？

”这句话简单明了地道出了何谓师德，那就是爱与责任，这正是师德之魂。

18年前，我从师范毕业，原以为至少可以分配到中心小学一级学校任教，可命运似乎在与我作对，我分配到了偏远的小学。记得初入师范那时，在开学仪式上一位校长曾说过“师范生应树立面向社会，面向农村的思想”，虽然有了三年的准备，但这一切来的似乎太快。然而，我带着极大的悲伤和失望去报到。

初为人师的我一切毫无头绪，虽然少年时我最敬佩的人是我的老师，记忆中最深刻的一句话是“教师是人类灵魂的工程师”，但闭塞的信息、艰难的生活条件、极为不便的交通，使得当初年轻气盛、壮志凌云的我感到万分沮丧，再加上所带的五年级是全校成绩、纪律最差的班级，平日里，我一上完课就是反复琢磨着如何跳槽。然而，那天，那次访问彻底改变了我的生活。刚开始的时候，我和老师进行了例行的家访，来到了一个品学兼优的学生家。

一进学生家，我就傻眼了。这是一个怎样的家啊，3间低矮的土坯房内，除了2张木床，几乎一无所有。他的父亲几年前去世，母亲改嫁了，他和爷爷、奶奶相依为命，他既要完成学业又要照顾年迈的爷爷、奶奶，生活的艰辛可想而知，可他仍然坚持刻苦学习。

望着这个残缺的家，看着学生那渴求知识的目光，我震撼了，也就在那一瞬间，我分明感到了自己肩上的担子之沉重。从此，我安贫乐教，且下定了决心：这一生再也不能和讲台分离，再也不能和学生分离了。

从那以后，我开始认真地对待每一天的工作，精心准备每一节课，课中认真对待学生的每一个提问，精心组织课堂教学；课后，我认真批改学生的每一个作业。一切都井然有序。然而命运又和我开了个玩笑，三年后我被调往高山片区学校执教，更闭塞的信息、更艰难的生活条件，再加上每周要骑行近70里的漫漫山路，时常会使我颓废不前。但是面对一次次的成长曲折，一想起那次难忘的家访，想起我所执着的信念，一切都烟消云散。

加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷说过：“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。”，做为一名农村基层一线教师，面对生活的挑战，重在与对自己职业信念的坚持。

18年的默默无闻、18年的辛勤耕耘、18年的进取总结，我深深体会到：要做好一名教师，就得坚持有一颗献身教育事业的红心，有一颗对学生坦诚无私的爱心，有一颗孜孜以求的进取心。

当然，在我们的生活中有很多这样的例子让我们感动，一个个平凡而伟大的教师在生死面前展示出了师德的光辉：汶川县张米亚老师，在**发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大；谭千秋老师用自己的身体和讲台保护了4名学生。他的牺牲让四家人团聚，幸福，感动了无数人。他们在生死关头用鲜血和生命保护学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。

教师这份工作有辛苦、有劳累、有心酸，也有欢笑。在我的教育工作中，虽然没有多少掌声和鲜花，但我的心是充实和满足的。我相信一份耕耘，就会由一份收获。

多年后，我不仅是一名教师，而且还是一个班里21个孩子的父亲。我和天底下所有的父亲一样，不管我的孩子们是漂亮还是丑陋，是聪明还是笨拙，是乖巧还是调皮，我都会以严宽济容的用一颗慈爱之心去爱他们，这种爱是不保留，永不止息。

让我们把爱化作一份责任，运动场上，对孩子的一声加油声或是一个鼓励的眼神，就会化作他能够坚持跑下去的动力；考试结束后一句安慰的话会使他振作起来，向更高的目标迈进。

当你因生活、工作而感到苦闷、无助时，听，孩子们笑着对你说：“老师，您辛苦了”，顿时就像拥有了全世界一样，所有的付出都是值得的。沉重的负担——这种教育的责任会像一根羽毛轻轻地搭在肩上，消失。

成长是痛苦，成长是面对和超越痛苦的坚持；成长是风雨，成长是风雨后的沧桑与执着；成长是青春的记忆。成长是青春过后的光辉与宁静。几年前，我的朋友问我什么是教育。 我无话可说了！现在再有人问我什么是“教育”，我想我会说：

“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是教育！”

87年前，徐志摩的《再别康桥》我觉得更是献给我们老师“我只是一只小小的渡船/载着你走向对岸/然后开始等待/让祝福开满胸膛/祝福你/走向远方的远方”。我相信，当我们的生命走向尽头时，我们至少可以自豪地说：“虽然天空没有留下我的痕迹，但我已骄傲的飞过。

”在未来漫长的从教之路上，我愿做一只渡船，“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

我的演讲完了，谢谢大家！

教师责任演讲稿 篇6

【篇一】

有人曾说：“每个孩子都有属于自己的春天，只是开放的花期不同。”

回顾开学伊始的课堂，从孩子们一个个走上讲台时，眼神是那么的胆怯，语言是那么的语无伦次，思路是那么的模糊不清。时至今日，学生可以用清晰的思维、流利的语言、自然大方的站在讲台上表现问题；能主动的按照老师要求进行小组讨论，能在班会中各抒己见为我们班级建言献策，面对新的课堂，学习也不再是茫然消极，而是积极参与。这些点滴之中的变化与进步，我们是否已经感受到了呢？

也许会有人说，这些进步源于前半学期，那时他们仅仅觉得这样的课堂新奇、轻松、自由，而现在早已失去了学习热情，学生的进步也没有那么明显了。我们开始焦躁心血的付出没有了结果，开始抱怨他们的基础太薄弱，不会自主学习，甚至开始质疑我们自己的教育方式。但是我要说：

为什么孩子们没有开始的热情呢？我们讨论的要求是否明确，陈述的内容是否适当？我们的爱会一直浇灌他们的心吗？

我们的责任告诉我们不应放弃每个孩子，即使这一节课，一周里他们的表现不尽善尽美，他们的进步微不足道，甚至停滞不前，但是我们应该有更多的耐心，给予他们成长的空间！

人应该像大海一样，但是如果我们真的做不到大海那样广博，那么就做一条宽广清澈的小河吧……睁开我们那明亮而又充满爱意的眼睛，去捕捉每个学生的闪光点！

正如我们的班级是一座美丽的百花园，五十朵花都有自己独特之处，没有相同的叶子，没有相同的花，每个人都有自己最绚丽的一份，你发现了吗？

也许他们在不同的季节开放。春天有牡丹，夏天有荷花，秋天有菊花。别担心！我们的学生可能是冬天的梅花？直到雪花飘飘之时她才吐香。

请相信，花总有它的花期，即使是一千年的铁树！我们也要学会等待！

我们应遵循大自然生长消落的规律，客观的看待他们，从容的对待他们的花开花落，而不能以自己的主观意愿以爱的名义强加于花儿之上，也不要奢望他们会为了迎合你的喜好而延长或消失。当然，我们更不能因为我们的某些怪癖而对他们厚此薄彼。要知道，自然界正是因为其博大包容才显得千姿百态，生机勃勃。

教师责任演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我今天朗诵的题目是《中国梦我的教师梦》。

梦想，是生活;梦想，是你美好的憧憬;梦想，是你理想的翅膀，拥有梦想才拥有未来。”一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。“一个人有梦想就会有动力，就会有希望，就会有激情!记得，儿时母亲问我：”你的梦想是什么?“我告诉母亲，我的梦想就是，做一名人民教师!

如今我已成为一名小学教师，现在我的梦想就是：用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵，孕育希望!为了这个梦想，我认真备好每一节课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执，做好每一件看起来毫不起眼的小事······因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得优异成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得诚实守信;懂得付出，懂得感恩;希望他们懂得团结协作，懂得创新······太多太多的期望，让我感到了肩上的责任;太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量!

清晨，当黎明的曙光照进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实的一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。”多少个黎明，牵着朝霞做伴;多少个黄昏，带着星星归还。滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记;满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼。“

早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利;早已知道，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是!青春不悔，生命无憾!总有一天，我也会两鬓斑白，粉笔沫迷朦了双眼，就让清辉不老的月光刻下我青春的誓言——任凭岁月更迭，世事沧桑;任凭青春流逝，红颜憔悴，我将用激情来成就我的教育梦想。

就让我带着对教育事业的无限忠诚，许下美好的心愿——人生如船，梦想是帆。历史的船桨，已然交到我们每一个人手中。我们要大声宣言：让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞梦想，用我们的双手默默耕耘，共同托起明天的太阳!

这，就是我的中国梦，一位人民教师的梦想!

教师责任演讲稿 篇8

尊敬的各位领导，各位同志：

大家好！

今天，我演讲的题目是“学生的满意是我最大的追求。”

我叫 ，来自__中学，是一名普通的教师。还是学生的时候就听过列宁的一句话：“教师是太阳底下最光辉的职业。”那时我就憧憬做一名教师，如果说知识是海洋，我愿意做一个摆渡人，把一个个懵懂的孩子由此岸带到彼岸。理想很丰满而现实往往很骨感，“摆渡人，”不仅仅是诗意的存在也是辛苦的坚守。转眼间，我在沭阳中学这个渡口辛勤劳作了xx，xx间我送走了一批批学子，又迎来了一批批学子，岁月可以改变人的容颜但却不能改变我的初衷：做一名阳光下的幸福摆渡人！为此，我从未放弃过追求与改变，我越来越强烈地认识到：学生的满意是我最大的追求。

党的群众路线教育实践活动开展以来，我深受教育，自觉地响应 “查找不满意，追求更满意”的要求，针对自己工作中存在的问题，我努力查找不足，认真反思，积极整改，力图在平淡中找到通往卓越之路的金钥匙，我要积极投入这场自我革新的运动，敢于向自己的不良思想和行为说不，把学生的评价作为检验自己修为的重要标准，把学生的口碑作为自己努力争取的最高奖杯。

首先，我要努力去除身上存在的“形式主义、享乐主义”等不良风气，要做一名走进学生心灵的老师，用情感感化学生的情感，

用智慧启迪学生的智慧。我从不高高在上地摆师道尊严，我喜欢跟学生打成一片，亲其师才能信其道，我喜欢课堂上洋溢着的彼此信任和欣赏的空气，学生与老师心亲近，才会与这个学科亲近。我们学校的很多学生家境还很贫寒，沭中的老师很少有人贪图享乐，生活奢靡，而是勤俭朴素，努力地帮助生活困难的学生。最近，有一个正读高三的女孩叫刘耿丽，花样的年华里却不幸患了白血病，知道了情况以后，全校师生员工纷纷献出爱心，短短2天时间就筹集了12万余元善款，有一个人老师自己很困难，却捐了3000元，3000元是他一个月的工资啊，就这么无私地拿了出来！人间有不幸也有大爱，我们做老师的要把爱洒向每一个孩子。

其次，让学生满意，自身需要有过硬的教学基本功以及扎实的业务能力。兢兢业业工作是工作应有的态度，但亮出你自己，把自己最精彩的一面展现给学生更重要。让那一双双清澈的眼眸为你而点染，让一阵阵掌声为你而雷动，让睿智的你载着他们驶向理想的彼岸！

另外，我深切地感受到，要当让学生满意必须懂得尊重和宽容他们,尊重他们的人格，宽容他们的错误。教育的本质是塑造人，任何人都有瑕疵，我们要容许孩子犯错误，决不能做损伤孩子尊严的事情。其实，尊重学生，宽容学生会带给我们意想不到的教育效果。曾经，我的正在上课，一个多次迟到的调皮男生又迟到了，表情还很不在乎，我有些沉不住了，一瞬间真想发火，

但看着他还显稚气的脸，一个声音在心中响起：他还是个孩子！我随即平静了心情，对着迟到的同学轻轻地说：“快点进来吧，我们等你呢，抓紧时间！”那位同学满脸羞愧地坐到自己的位置上去了。从此之后，他就再也没有迟到。我想，也许一句温暖的话语比过激的批评更有力量！对学生多一点耐心，少一点急躁，多一份宽容，少一份苛刻，就能有一次深入学生灵魂的教育。

各位同志，我们或许来自不同的岗位，但我们有一个共同的称号：共产党员。我们有着共同的信仰，“人生是施与不是索取。” 我总忘不了这句话。１９岁那年我看过电影《悲惨世界》，这一句台词我一直铭记在心。我知道我的施与，我的奉献就是“爱我的学生，把每一个孩子带到成功的彼岸！”只有荒凉的沙漠，没有“

荒凉的人生，”我坚信：我的青春会在奉献中显得无比壮丽。

各位同志，一棵树，要想长得更高，需要更多的阳光，它的根必须深入黑暗。教师的工作是辛苦的，在追求升学率的大环境下，我们的压力也很巨大，但我的心中有梦想，我的工作得到了学生的肯定，每个节日里，当我收到一份份来自五湖四海的学生的祝福时，我就为我的付出感到欣慰。

还是喜欢“摆渡人”这个诗意的名字来称呼我的职业，在岁月的河流中，我将幸福而执着地坚守在人生的渡口！

谢谢大家，我的演讲到此结束。

教师责任演讲稿 篇9

大家好!我今天演讲的题目是《追求爱》.

如果一个孩子生活在批评中，他就会学会谴责

如果一个孩子生活在羞耻之中，他就会学会内疚

如果一个孩子生活在鼓励中，他就会学会自信

如果一个孩子生活在爱的海洋里，他学会了爱

光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过五个春秋.回首这一千多个夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获,有收获就证明努力不是白费的.

记得我刚毕业接任三年级班主任,我发现班里有一位姓孙孙的女孩,平时沉默寡言,经常上课望着窗外发呆,升级时的成绩名列前茅,现在却一落千丈,.

我思索着,究竟该怎样帮助她我想起了苏霍姆林斯基说过的一句话：“教育的全部技巧就在于如何去爱学生.”育人先知人,知人先爱人,知之深,爱之切,于是我马上展开调查,从同学中我得知她的父母在不久前离异了,多么可怜的孩子啊!

有一天课外活动时,我发现她又独自趴在窗口发呆,于是我走了过去,轻轻地拍着她的肩膀问道：“你有什么心事说给老师听听,老师会帮你的.”她转过身来,满脸是泪水,猛地扑到我的怀里,哇的哭了起来：

“爸爸妈妈不要我了,他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃,这么小的孩子就要承受这么多,我的心犹如刀绞一般疼痛,激动地对她说：“哭吧,把心里所有的委屈都哭出来吧!别怕,有老师在!

”她哭得更伤心了,把头深深地埋进我的怀里,我紧紧抱住她,抚摸着她的头,沉默了许久.从那以后,我便有意识地经常和她一起活动,和她谈心,象朋友那样,让她感受家庭所不能给予的亲情和友爱,慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊,我知道她把校园当作了她的家,老师和同学已成了她最亲近的人.如果当时由于孙丽伟同学上课走神我罚她站或者对她进行训斥,那结果就不会是这样的.

这是我第一次真正感受到了作为教师的伟大与神圣,因为这些稚气未脱的孩子需要我的引路,这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量.

教师责任演讲稿 篇10

尊敬的__街道管理中心各位领导，亲爱的老师们：

大家好!

我是__小学的__老师，非常荣幸有机会来参加这次的演讲活动，这对我来说是一种鼓励，更是一次难得的学习机会，我演讲的题目叫《为了谁》，希望大家多多指教。

站在这个讲台，我心里有种说不出来的滋味，看着前面的各位评委老师，说实话，我真有点害怕，我感觉自己像一个罪犯，正在等待正义的审判。

是啊，我们每天的工作又何尝不是如此，几百个孩子，几百个家庭，无数的眼睛都在盯着我们，我们的工作不允许有任何的差错，因为我们是所谓的“人类灵魂的工程师”，多高的评价啊，想想也挺美的，而事实果真如此么?我只听到别人都叫我某某小学的小老师。我们之中只要出现一点点的失误，群众的叫骂就会不绝于耳，在过去的____年，网上对老师是一片谴责，那只是千万人群中的个别现象，又有谁看到我们这些整日忙碌在教育前线的老师呢?民众在鸡蛋里给我们挑骨头，我们的工作随时都要受到老百姓的审判，有时候甚至严重的误判，想想这些事情，我这心里，拔凉拔凉的。然而不管外界怎样，我倒挺乐意在这三尺讲台上做着这些看似平凡的小事，因为乡村落后的教育现状需要我们，只有教育才是根本的出路，也只有教育，才能从根本上改变人们对老师对学校的负面看法。

老师们，我很平凡，但我不简单，我的手中，握着一百多个孩子的梦想!

三寸粉笔，三尺讲坛，是我每天的工作;早七点出发、晚五六点回家、陪陪儿子玩耍，三更半夜还得批改作业等待明天出发，这就是我一天的生活，作为一名城乡结合部的老师，终日在八公里的这条线上奔波着。只有我，才知道教育的紧迫性，才知道教育对于孩子，对于农村千万个家庭意味着什么。

我们在教育战线上兢兢业业，抛家舍业，是为了谁?为了明天，为了那哪怕一点点的希望，对于乡村，教育就是药，这个药不但能医病，还能医愚，而好的教育，就是灵丹妙药，为了能去改变一点点，我一直严格要求自己，做一个四有的老师。

我认为，要成为一名真正的好老师，需要做到以下几点：

一、做好老师，要有理想信念

好老师要有理想信念。坚定的信念意味着教师肩负着国家使命和社会责任，有了这样的信念，才能够给学生传播民族梦想的正能量。

二、做好老师，要有道德情操

好老师要有道德情操。教师不仅要传授知识，更要以身作则，给学生们树立正确的价值观。

三、做好老师，要有知识素养

教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系，一定要培养学生的创新意识和创新能力。我们要培养学生的创新意识，开发他们的创新潜力。同时老师自己也要自由探索，勇于创新。身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。

四，做好老师，要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂，教育的原点就是爱，教师肩负着立德树人的任务，有爱才有责任，爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。

在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。习近平总书记说“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”为了孩子，为了孩子的明天，让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!

教师责任演讲稿 篇11

教师的爱与责任

文山小学韦益川

各位领导，老师们：

大家下午好 ！

今天我演讲的题目是《教师的爱与责任》。

有人说，爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一种深深的责任。尽责是教师的基本道德规范。多少教师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理。

我很骄傲，因为我是这样一个老师，在阳光下从事着最光荣的事业；我没有遗憾，因为爱和责任加强了我对教育的执着追求！俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的教师，也就不能称得上是一位合格的教师。

童年时代，我最敬佩的人是老师。我记得最坚实的一句话是：老师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心灵滋润。

这是人民教师崇高的劳动！正是这种激情，这种坚持给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。因此，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。

当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多么激动，多么地自豪。然而，俗话说得好：最后方知酒味浓，为师方知为师难。

教师责任演讲稿 篇12

【篇一】

尊敬的各位领导、老师：

晚上好！

今晚我演讲的主题是爱是责任。

爱是什么？许多人在思考。于社会而言，爱是困境中的一双双手、是迷茫中的一盏盏灯；对家庭来说，爱是一种持续的、永不放弃的坚持；于我们教师而言，爱就是责任。

因为这个责任，我们关心学生，因为这个责任，我们致力于教育事业。

工作至今已近一年，无论在工作还是生活上，各位领导都给予了我们教师满满的爱。有关怀与体贴的问候、有耐心与谦和的指引，这是像父辈之于晚辈的般责任；有严谨与专业的教诲、有实干与忘我的典范，这是像领导之于职员般的责任。因为这份责任，学校处处充满了爱。

爱就是责任，因为爱岗敬业，在一模考场外，在初春3月的寒风中，在凛凛冽冽的小雨下，我们包场员一站就是2个小时；因为爱岗敬业，身怀六甲的女教师依然身在讲台，声情并茂的传道、授业、解惑；因为爱岗敬业，即使到了夜里十点，向我们的教学楼望去，办公室依然灯火通明，教师们依然在伏案批阅。

爱就是责任，因为爱生如子，值班老师为确保学生第二天精神百倍地投入学习，值班直至深夜；因为爱生如子，学生处老师每逢周六放学，便站在校门外为学生保驾护航；因为热爱儿子这样的生活，我们的班主任放弃了周末休息时间，日夜为学生服务。我们听到的是他们沙哑的声音，我们看到的是他们瘦弱的身体。

爱是责任，因为爱学校就像家，我们的实验室老师每天打扫实验室，把实验设备摆放整齐美观；因为爱校如家，我们办公室的老师或头顶烈日、或脚踩寒冰，拍下学校间最美丽的图画；因为我像家一样爱我的学校，所以在学校开放日期间，所有领导和老师们仍然勇敢地迎着风雪，向社会展示了博中的魅力。

老师们，因为责任，我们走到了一起。因为爱，我们要更加担负起我们的职责。没有责任的爱，无法支撑生命的重量，没有责任的爱，如冰窟，怎能温暖人心？

老师们，让我们用爱心温暖校园，用责任支持校园，让爱心和责任充满菁英校园。

我的演讲到此结束，谢谢。

【篇二】

各位领导各位老师：

大家晚上好！

当我刚接到《爱与责任》这个题目的时候，觉得很难下手，因为爱和责任对每个人来说都非常重要，对教师这个职业更是如此，只有具备了爱和责任这两种最基本的素质，才能真心地关爱每一个学生。

我记得学校领导曾经说过，对于一个校长来说，他有成千上万得学生，几十个学生没有朝着好的方向发展，这是可以理解的；一个一级系主任有1000多个学生，十几个淘气的学生不学习，这是很正常的现象；对于一个有几十个学生的班主任来说，他有选择地放弃几个所谓的害群之马是可以理解的；但对于一个家庭来说，也许他只有一个学生，放弃这个学生可能就是放弃所有。这段话让我感触很深。怎样才能让每一个学生都得到发展，才能承担起我们的良知和老师的责任？对于好学生来说，大师引导和实践个人。只要他为他们指明方向，他们就会自己探索，能够很好地与老师沟通；对于不好的学生来说，他们散漫叛逆，与学校的学习生活格格不入，而且难以沟通，往往我要花很多时间和精力，但是起到的效果却很小；作为一名新班主任，我没有多少经验，只能边做边学，从实践中不断总结，从与学生的斗争中获得技能，我只能采取最笨的方法，用量的累积达到质的变化。

我认为老师的爱和责任在于坚持。

细数这近两年的教师生涯，最让我五味陈杂又欣然难忘的就是在28班的日子，我喜欢叫我自己的学生娃娃，这也许是一种暗示，让我自己觉得他们都很可爱，还记得我们班的娃娃生病时，我陪着吊水到凌晨3:00，送学生回家后4:00多才躺在宿舍床上；我记得，为了让我们班的娃娃们改掉老是出小问题的习惯，我和她一直僵持到凌晨1点

00多，从发型到校服到晚自习纪律一条条让她答应我好好做，一开始她说让我放弃她，说她以前的老师管到最后都放弃了，到最后看到我的坚持觉得对不住我，她坐在地上大哭；记得我们班最不愿说话的娃娃，在自己内心觉得强烈不公平的时候，主动找到我，说老师我现在很愤怒，请你帮我；记得我们班最皮最义气的娃娃，对我说老师你放心，我要是有必须要出校门做的事我一定先告诉你。

在这不到一年的时间，我和学生交谈过无数次，还记得，我们班一个很普通的娃娃，从入学开始，因为他想学，我尽了最大的努力帮助他，包括选他当组长，让任课老师多关注他，一直的鼓励，但最近因为男女生交往过密的问题，我找他谈好几次话，才发现以前我们所有的交谈，他都没有往心里去，他所有回答都是在应付我，谈的越多，我觉越开始怀疑自己所做的事是不是值得，我用尽了所有方法他却不用心体会，他已经做到了可以让我自己否定自己的地步。就在前几天我决定最后试一下，我借故找了个茬，火药味十足的气氛下，他终于将他真实的想法大声的说出来，当时他很激动，但他的激动却让我平静下来，他终于不再用是，不是，没有，好这些词回答我，我们谈了很久，他有很强的内心世界，而这个世界无论对与错，都不会被任何人说服，他总在别人给出建议时，马上用语言让自己坚信自己是对的，甚至用很好的态度让他人以为他都明白，不再对他唠叨，最后，我说你有什么想对我说的吗，他说，老师，没有几个人的话能说到我心坎里，包括我得父母，老师从今天开始你算是一个。那时，我很高兴。我花了将近一年的时间终于向一个学生敞开心扉。

如果当时我没有再坚持那么一下下，可能我永远不会体会到这分欣慰，对我来说他只是我教的学生中的一个，但对他来说，这个改变可能会影响他的一生。

我希望我的学生在毕业后想起我时，能觉得在我的班里是一种幸运，我也希望等我到了退休的年纪，身后开的不是稀疏的野花，而是满山遍野的风景。

【篇三】

早上上班的路上，我发现路边的野花开的很灿烂。一簇簇蓬蓬勃勃，饱满向上。当我来到教室时，我看到学生们像那些花一样积极而刻苦地学习。

这不禁让我想起，我也是这样学习的！现在我已经从学生变成了教师，我将继承教师的神圣职责，用爱和责任浇灌我的学生——那些美丽的花朵。

与其威严冷语、横眉竖眼，为什么不换一种方式，用春风细雨般的爱来滋润他们的心田、潜移默化的影响他们的行为呢？

著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过，“爱高于上帝，用爱心和体贴来教育，比用皮鞭驱赶要好上一万倍”，这就告诉我们，爱的教育才是最本真的教育。

爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育，而教育最有效的手段就是“爱的教育”。作为一名青年教师，要用自己的爱心浇灌学生的心灵，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀包容学生，这也是我们神圣而不可推卸的责任！

爱，表现在生活的点滴之中。

还记得在运动场上，我班赵世豪同学摔倒在地，这时老师的爱就是一个鼓励的眼神.一声加油，从而使他充满信心，奋力拼博，最终奔向终点；当他因为比赛失败而落下遗憾的泪水时，老师的爱便化为一句安慰的话语，从而使他重新振作，向着更高的目标前进。

学会爱别人以赢得别人的爱。学生们也对老师充满了深深的爱。当我班鲁跃同学拿着窝窝头、许文荠同学拿着榴莲非常羞涩的、又小心翼翼地要求和我一起分享时，我心中充满了幸福感和自豪感。

这些孩子用不同的方式表达自己的声音，轻轻而有力地打动了我的心。

在教室里，我班某某同学不听使唤，传笔记。当我看到纸条的内容时，我非常生气。她在纸条上这样写到：

天气本来就很热，老师还在滔滔不绝的讲课，真烦。那时，我的脑子一片空白。结果在学生眼中我就是这样一个老师。我又委屈又生气。下课后，孩子们来找我承认他们的错误，说他们做错了什么。

她之所以打**给我，是因为她觉得自己把老师当成了家人，希望我能理解她。事后，我们交流了很多，化解了这次小矛盾，当然我也反思了自己的课堂教学，征求学生的意见，将这点小摩擦变成了促进课堂教学的动力。

在阳光体育活动中，师生配合的非常默契，一根大绳，将学生和老师紧紧的联系在了一起，我们共同跳跃，在欢声笑语中拉近了彼此的距离。尽管天气炎热，但学生们的热情丝毫没有减弱，用自己的实际行动诠释着对博中的热爱，更彰显了博中学子的高度责任心和神圣的使命感。

爱和责任体现在社会生活的方方面面。志愿者的名字响彻大江南北，爱心送考的红丝带又将染红全城，小悦悦事件纵然让人痛心疾首，可最美妈妈不是对爱与责任的最好诠释吗？

我是不是用爱心和责任来树立良好的教师形象？学生生病时，有没有及时的关怀和问候；当学生犯错误时，是否有耐心进行思想教育并改正错误？当学生成绩下降，有没有适时鼓励，使其重树信心呢？

我认为我能而且将来会在教学中做的更好。

教师的爱与责任丰富着博中的文化内涵，践行着博中诚毅、博学、勤美的校训，让我们用爱做帆，责任做浆，向着明天乘风破浪，扬帆远航！

【篇四】

一盏橙色的小灯照亮了夜间行人的脚步声。因为陌生人的爱，崎岖的山路变得平坦宽阔。

一个指南针，牵着水手的眼睛，由于磁铁的责任，浪涛汹涌，变得安静而温顺。

一群博中人唤醒了他们幼稚的心。因为我们的爱和责任，孩子们的生命绽放在最辉煌的时刻。是啊，博中人从美丽的花山走来，满带着山野的芳香与朝气，我们愿将所有的爱化作血与汗，我们要将庄严的责任铭记在心。面对一双双渴望知识的眼睛，博中人在心中暗暗发誓，要借天上的雷电燃烧了自己，把智慧的火种传边这片富饶的土地。

以学生为中心的课堂已成为一扇窗户。把它推开。是博中人给孩子们一个美丽的世界。合作学习是打开大门的钥匙。它是孩子们的知识宝库。多少日日夜夜，多少夏热冬冷，博中人苦心经营付出爱心，收获灿烂笑容。

博中人始终恪守职责，赢得了真诚的尊重。博中人无私奉献，创造了无数最美的青春。直到岁月的年轮刻满额头，直到乌黑的双鬓染成雪白，每一个博中人仍感到一颗火热跳动的心，在胸腔里翻滚燃烧，久久不能停息，不能停息……

奋进啊，博中人！把我们的生命永远根植在向往博中，勇往直前，博中人！我们要“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。奋进啊，博中人！我坚信博中的明天会更加美好。

【篇五】

泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”如果说教师是衬托着千万朵桃李之花尽情开放的绿叶,那么爱与责任就是维持绿叶生命的茎与脉。

桃李芬芳两相依，爱与责任需同行。

教师责任演讲稿 篇13

提到中国梦，我想换个角度，什么角度呢？我叫它“时间”，第一个时间点，我们追溯到1968年，为什么是这一年呢？因为马丁路德金先生遇刺，虽然那一年他倒下了，但是“我有一个梦想”的这句话却真正地站了起来，不仅是在美国站起来，而是在全世界站起来。

那时候，很难说中国人有自己的梦想。第二个时间点，1978年，是我们大家今天应该记住的一年。1978年的12月16号，中国与美国正式建交，12月18号，中国的十一届三中全会召开了，那是中国改革开放的开始。

第三个时间点，1988年，那一年中国开始尝试放开很多商品的**，那一年也就标志着中国离市场经济越来越近了。第四个时间点，2008年，是中国梦非常明显的一年。就像世界上所有伟大的梦想都注定要遭受很多挫折一样。

无论是期待了很久的北京奥运会，还是神舟七号中国人第一次在太空当中行走，那都是很多年前我们期待了很久的一个梦想。但是，四川大学的突然到来使这一切都不如我们预期的那么美丽。八万个生命的离开，让整个2008年中国人度日如年。

但是就像四十年前马丁路德金先生倒下，却让“我有一个梦想”这句话站得更高，站得更久，站得更加让人觉得极其有价值一样，更多的中国人也明白了，梦想和生命同样重要。作为一名党校教师，对中国梦的理解可以概括为两个字，责任。责任，要我们不能墨守成规，师心自用。

我们应该看到社会的进步和时代的变迁；责任要求我们不要傲慢自大。要解得开心结，铺得下身子；责任，要我们不能安时处顺，乐得悠哉。我唯一的害怕，是学员们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则，不相信学场有别于官场，不相信学术不等于权术，不相信风骨远胜于媚骨。

他们可能不相信，因为追求的层次越来越高，对真理的追求越来越少；讲待遇的越来越多，讲理想的越来越少；大官越来越多，大师越来越少。因此，作为一名有梦想的党校教师，我想对同学们说的就是，请好好呵护你们的激情和理想。在这个充满怀疑的时代，我们仍然需要信念。

（弘利教育）

文学理论无法鉴别毒奶粉的成分，古典文学也无法阻止地沟油的泛滥。当利益成为唯一的价值，很多人把信仰、理想、道德都当成交易的筹码，我很担心，“怀疑”会不会成为我们时代否定一切、解构一切的“粉碎机”？我们会不会因为心灰意冷而随波逐流，变成钱理群先生所言“精致利己主义”，世故老到，善于表演，懂得配合？

马克思曾感叹，法国不缺聪明人，缺有骨气的人。在今天的中国，不缺聪明人，缺的是有信仰的人。因此，党校给了我最大的启示：

当许多同龄人陷入时代的车轮时，生存下来的人不仅坚强，而且拥有梦想和信念。不用害怕圆滑的人说你不够成熟，不用在意聪明的人说你不够明智，不要照原样接受别人推荐给你的生活，选择坚守、选择理想，选择倾听内心的呼唤，才能拥有最饱满的人生。

梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗？》。我很喜欢这个书名，它以朴素的设问提出了人生的大问题。这个世界会好吗？事在人为，未来中国的分量和质量，就在怀揣中国梦的我们手上。

最后，我想说的是，大多数党校教师，无论中国怎样，请记住：你站在**，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不再黑暗。

教师责任演讲稿 篇14

尊敬的领导老师们：

您们好！今天我演讲的题目是“爱与责任’—是爱！这一切都源于我们对学生的深深爱。只有爱的阳光才能融化冰；只有爱的雨丝才能使枯木逢春；只有爱的神奇才能点石成金！

；也有人说有责任才有爱而我要说爱源于责任也许有些人不认同我的观点不要急请听我细细道来你再作评说不迟

什么是爱?“爱源于责任”！；?

难道他们由遗传而来天生就有不不！请仔细听他们的话：不要让一个人辍学；要用知识去唤醒他们；要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望；我走了孩子们办试问这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感?

再次，请仔细观察自己一点一点的付出吧：崎岖的山路迟早要拾起孩子的身影；帮助后进生的苦口婆心；熬到油尽的灯下备课；不厌其烦的反复讲解；：爱源于责任谢谢！

“教书匠”《教师法》、《义务教育法》上相关条款就是铁的依据法律是社会的底线法律的规定你无可辩驳地应当执行否则将受到法律的制裁！

因此我认为：！

谢谢大家！

部门竞选演讲稿十二篇

“愿永远初心如阳，愿永远不淡漠，不相忘。生日快乐！”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，为了表示心中的情意，都会第一时间送上生日祝福语。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？小编特地为您收集整理“部门竞选演讲稿十二篇”，相信能对大家有所帮助。

部门竞选演讲稿 篇1

尊敬的各位评委：

大家好!我是四号徐正华，我竞选的职位是ceo.

其实，做一名ceo一直是我的梦想，我也认为我各方面的素质很适合做一名ceo。

我是一个自信、积极、勇敢、诚实、努力、有创造力、有亲和力的人。

我的决策理念是：站在消费者的角度去决策。我一直认为，一个企业做一个决策时不能只想着赚钱。当你的决策伤害了消费者的感情时，企业必将面临危机。三鹿就是这样，洛阳春都也是这样。

我的行政理念是：信任、分权、指点。它就是充分相信自己的部属，分给他们适当的权力，让他们放手去做他们该做的事，我绝不妄加评判，只会稍加指点。

我的管理理念是：统一思想、人尽其才、里而不管。统一思想之后，所有的员工都会劲往一处使，这样可以增强公司的凝聚力。人尽其才就是充分发挥每个员工的主观能动性，让员工为公司的发展献计献策。里而不管就是尊重每个员工，主动和员工做朋友，而不是以制度或权力压制他们。

最后，我希望今天统一能实现我的梦想，明天让我来实现统一的梦想。

谢谢!

部门竞选演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：

大家午好!

首先，真诚的感谢领导给予我展示、检验自已的机会。能站在这个竞聘的平台上，我的心情非常激动，因为这是对我年来工作态度与工作成绩的充分肯定，我感到十分欣慰!今天，我本着参与、锻炼、提高进而推动事业发展的目的，我要竞聘的职位是保险部经理。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

我叫，今年岁，共产党员，学历。年进入工作，先后从事储蓄、信贷及代理保险工作，现从事银行财务业务，每天对银行受理的贷款进行逐笔审核，负责所有资产、存货、资金、收入进行整理工作。在工作的年里，我将青春与热忱投入到自己所从事的平凡岗位上，履职尽责，努力工作，在单位的发展历程中发挥了我应有的作用。

竞聘该职务我有如下优势：

首先，我深知工作的重要性。对工作职责的清醒认识使我在思想上做好了迎接挑战的准备。重要的是我能够站在银行的角度，全方位地思考问题，并说出自己的想法，也许有利于银行的工作。

其次，具有丰富的工作经验。我具备银行系统的知识、娴熟的业务技能。知识方面，这些年我始终不忘充实自己，坚持干中学、学中干，完善自我，提高自我，无论哪个岗位的工作都是凭着扎实的知识做好，圆满的完成上级领导下达的任务。业务技能方面，年以来的多岗位磨练，练就了我娴熟的业务能力，特别是对银行在保险业务的经营管理及应用知识有比较全面的掌握。这些，都有利于今后工作的开展。

第三，热情与冷静并存。工作中我总能清醒的意识到肩负的责任，在职业生涯中未曾在原则问题上越雷池一步。能力不足，道德可补，责任可补，道德缺损，责任意识不强，能力却不可补。良好的政治素质、身体素质和业务素质必将使我工作起来事半功倍。

第四，我发自内心对我行事务的热爱及强烈的责任心。“热爱工作才能成功”。工作年来，我目睹了县支公司领导和同事为了银行的发展而付出的艰辛。心怀对组织教育培养的感恩，我有责任也有义务为了我行事业的发展尽一份自已微薄的力量。正因为有着对我行执著的热爱，我将“感恩的心”化做“责任心”。

成绩属于过去，激情成就未来。回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位同仁的默默奉献。我想，部门经理不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我将从以下几个方面努力工作，为我们银行的发展做出更大贡献。

(一)敬岗爱业，竭诚奉献。作为银行一员，团结互助是我们每个人敬岗爱业的基本表现，是肩负义不容辞的重大责任。要求银行人员筑牢团结的思想基础，把整个的精力都集中到银行工作中，智慧都凝聚到开拓进取的事业中，行动都统一到共谋发展步调上，用团结凝聚人心，用团结凝聚力量，用团结创新业绩。用自信、温情、实力、技巧性的营销客户;用热心、细心、耐心、爱心地为每一位客户放心，让他们支持我行发展;任何时候都要树立以客户为中心的经营理念，用优质的服务吸引、壮大客户群体，切实维护好银行网点的业务关系，拓展我行的业务范围，增加我行的银保效益。

(二)提升领导，抓好服务。作为部门经理，我定当抓好为基层行服务工作，做好领导职能，即：领、导、统、御。“领”：就是引领、带领，主题词是愿景、战略、责任、规划;“导”：就是教导、疏通，主题词是流程、沟通、培育、权变;“统”：就是统整、融合，主题词是协调、聚力、集约、效率;“御”：就是驾御，制衡，主题词是组织、伦理、文化、凝心。积极制定年度银保销售计划，开拓并维护银邮保险业务网点，不断拓展城区银保业务，努力做好银保的服务工作，以此来提高银保的业务成绩。

(三)抓好培训，提高素质。不断吸纳优秀人才，建立建设高素质的银保拓展团队。做为银行保险部经理，我首先要以身作则，带头学习业务知识，为银行员工树立榜样。同时要加大对员工进行银保知识的学习培训力度，完善覆盖全员的知识培训体系，深入推进岗位练兵，提高学习成果培训效能。在抓好规定必学的基础上，规范学习内容，丰富学习形式，创新学习载体，有重点、有倾向、分层次地抓好学习，把学习培训抓实抓细抓出成效。同时管理好银保销售队伍，提高银保队伍的产能。

(四)抓好内控，力争良好业绩。通过开展不定期检查和业务复核制度，对员工的保费收入进行全面的监督，做好自己权限范围内的费用控制，同时加强动态分析，完善防错、查错、纠错自控机制。以建立健全岗位职责为核心的内控原则，根植于具体业务工作的长效内控机制，形成事前预警规范、事中实时监控、事后纠偏反馈的内控管理手段，提高每位员工自我管理、自我完善的能力。通过加强内部控制管理，强化员工业务能力，以此来保证完成领导下达的目标任务。

成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的!各位领导，各位评委，各位同事，面对着大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同时也意识到压力和责任的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我，我坚信自己有能力在部门经理的岗位上做出更大的成绩。古人云：不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我行事业发展添砖加瓦!

谢谢大家!

部门竞选演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

首先，借此机会感谢公司给予这次锻炼机会，感谢公司领导对我的培养，也感谢各位同事在工作、生活中给予的帮助和关心。随着xx人事制度的不断改革，现在推行的是岗位竞争上岗，实行民主、公平、公开的投票选举方案，这充分调动了职工的积极性。虽然我在xx呆的时间并不长，但是对这的经营理念以及管理模式都得到了进一步的了解，所以对于我来说也是一次挑战，是一次难得的展现自己和锻炼的机会，经过几天的分析思考，我决定竞选副部长的职位。

结合本岗位的特点，我认为我符合本岗位的要求。

一是具有一定的管理能力和积极性。多年的社会经验让我了解了不同公司的管理体制和模式，也让我认识到如何做一个好的管理者。无论是哪个行业，热情总是不可或缺的，尤其是作为一个服务行业。

当我每天接待不同的顾客时，我深深地感受到热情的重要性。我年轻，精力充沛，有着年轻人特有的朝气和工作激情。

第二、 为人坦诚，心态平和。在公司工作，每天都要面对很多重复性的工作和各种各样的客户，这让我克服了急躁的缺点。同时，在与各级领导、部门和同事相处时，学会了真诚、谦虚、谨慎，具有较强的团队合作能力。

如果这次比赛成功，我将虚心征求意见，积极协助部长做好各项工作。具体思路如下：

1、勤奋工作，有为有位。我将努力做到“三勤”：一是腿勤。

无论领导交办的任务，还是同事托办的事项，我都不怕多跑路，不怕多流汗，不怕多付出，舍得花气力，舍得下大劲，把工作做实做细、做在前面。二是脑勤。勤学善思，解决工作中存在的难点、热点问题，为领导多当参谋、多出点子。

三是嘴勤。多向主任和行领导汇报工作情况，多向各部门通报行务信息，加强上下沟通，密切左右配合，切实提高办事效率，保证xx中心的健康、高效运行。

2、积极发挥助手作用。副部长的职责主要是协助部长。我愿意全力配合部长，工作到位不越位，努力尽责不争功，无论分管哪方面，都尽心尽力。

3、尽快适应岗位转换。如果有幸当选，我会尽快适应角色转变，适应岗位工作，发挥最大的主动性。

4、强化服务意识，把握服务重心，充分做好“服务员”的工作。

尊敬的各位领导，各位同事，作为公司的普通一员，不管这次的竞聘结果如何，不管今后处在哪个岗位，我都会一如既往的履行工作职责。如果领导认为我能胜任这岗位，我将不会辜负领导的委托，如果竞聘不成功，我将以整体益为重，服从领导安排做好以后的工作。

公司竞选部长演讲稿

尊敬的各位领导：

下午好!

我叫***，来自泰州技术开发部，目前担任泰州技术开发部副经理，主要负责技术认可、状态管理以及产品研发工作。这次招聘的职位是技术部主任。我大学本科学历，测控技术与仪器专业工科学士学位，20xx年6月份我从江苏科技大学毕业以后就直接进入了我们远望。

说到这里，让我想起20xx年在公司最后一轮面试的情景，那时候李总就跟我分享了我们远望公司发展的宏伟蓝图和规划：我们要致力于中国船舶事业的发展，做中国、做世界一流品牌。正是因为这些话点燃了一个充满激情的年轻人的雄心壮志，让我坚定地加入到远见卓识的信心和决心中来。

至今已经快有6年的时间，当初的热情和壮志仍然没有变，我用我的忠诚、努力、激情、成绩向公司证明了我的成长和价值，同时在这里我也衷心感谢公司一直以来对我的栽培和信任，让我的专业技术和管理能力都有了很大的提高，多次圆满完成了公司交给我的任务，比如船舶电站产品的研发和完善，技术部电气知识的普及和改进、部门模块化制度的推进和执行等等。

快6年了，我奋斗的激情和信心没有变的同时，我的思想也在逐步走向成熟：清晰地认识到公司虽然在不断壮大，但离她的宏伟目标还有一段路要走。为什么?

由于她所在的各个部门或多或少暴露出一些问题，制约了远望公司的第三次跨越式发展。做为一名技术经理，我渴望与公司合作，改变技术部门的现状。在我看来，技术部目前最过缺乏的就是“快、强、硬、严、责任、原则和执行”，这也是我总结的一个工作目标，具体来讲：

快，就是加快工作节奏，改变上班散漫的状态;强，就是加强主动学习意识，大家离开学校太久，学习意识淡薄，口号喊得响，却没有行动，我希望通过先被动后主动这样一个方式重新唤起大家学习的欲望;硬，就是提高整体技术水平能力，每个都拉得出打得响;严，就是严谨，这是一个技术人员应尊守的基本原则，然而我们现在却做得比较差，这也差不多那也差不多，这也将就那也将就;责任，就是提高责任意识，对自己的所作所为要敢于担当，特别是对于团队合作项目，不能事事依赖负责人，依赖领导，出现问题时，责任推得一干二净;原则，就是坚守原则，不能因为一些外界因素随随便便改变我们本应遵守的东西;执行，就是加强执行力度，正如我们大家所普遍认识的，我们缺乏的不是制度，而是执行到位的力度和决心。因此，我将从以上几个方面，结合公司经营管理目标，制定本部门的目标，并认真实施，确保目标落实到位。方法不在多，而在于精和做。

远望是一艘巨轮，想要这艘巨轮稳步快速前行，这就需要我们部门与部门之间，同事和同事之间相互协作，以“彼此是对方的客户”为准则，来处理我们日常工作中的来来往往，以“优质的服务，高度的责任，良好的诚信”去替代目前“消极滞后、相互推诿、事前口头承诺，事后死不认账的混乱局面”。关于“团队”和“服务”，我们在培训方面也做了很多工作，但是效果甚微，为什么?还是在于工作作风，责任意识和制度执行力上，因此20xx年的工作作风和制度执行力也将是我工作的一个重点。

“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，尊敬的各位领导，本次竞聘不管成功与否，我都将继续努力，忠于职守，为美好明天而奋斗。

公司竞选部长演讲稿

各位领导、各位评委，大家好！

非常感谢贵公司有机会参加这次竞争演讲。我正在竞争综合办公室主任的职位。这是我的基本情况，我对办工室工作的理解和我的基划。现在我要向各位领导汇报。

一、个人的基本情况我叫

部门竞选演讲稿 篇4

1、建构营销收集。在做好昆明水泥市场的还，营销收集向地州辐射。以新中标的水麻路、平锁路、永武路等公路建立为切入点，辨别设立滇东北片区和滇南片区做事处，以溪洛渡、问家坝、小湾电站为打破口，抢占 级和特种水泥等高端市场，应用营销收集，进行技能革新，兴修粉磨站，完成产物的计谋扩张。

2、建立营销渠道。结合中心商营销和直销两条渠道来到达更多的细分市场，添加市场掩盖面，作到优势互补，躲避市场单一带来的运营风险，克制“以量订价”的毛病。

3、资本优化装备。对营销人员进行一次彻底的摸底查询，依据其专长、才能布置适宜的工作岗亭，完成量才录用、人尽其力、人尽其用。用真情和喜欢心去善待每一位同事，充分尊敬他们的人格，营建出兴奋、调和的工作气氛，真正发生“人心齐、泰山移”的结果。

今天的竞聘，我并不惧怕失败，因为我多年来在自己的本职岗位上尽职尽责，认真完成各项工作计划，对待我的工作，我没有任何的遗憾，所以我相信我自己，失败了，只能说明我还存在着某些不足，我会认真改进，做一个领导满意的优秀员工。

谢谢大家！

部门竞选演讲稿 篇5

大家好！今天我能够站在这里参加竞选演讲，首先感谢公司给我们这次展示自我的平台，让我能有机会投身到自己喜欢的工作中。今天我要竞聘的岗位是行政专员，希望得到大家的支持和鼓励。

我是xx，专科学历，毕业后进入汽车销售有限公司担任办公室文员，今年11月来到信息管理咨询有限公司工作，担任订购专员一职。

1、熟悉行政工作规程，具有丰富熟练的实践经验。在之前的工作中，知道了行政工作职责和必备的素质要求。

2、具有较为出色的工作能力，有强烈的工作责任心，做事细心有耐心，踏实干事工作严谨，有较强的组织协调能力、判断分析能力。拥有较为熟练的办公软件操作能力，灵活冷静的处理突发事件，抗压能力强。

3、做事计划性强，能够做到工作井井有条，计划得当。目标感强，按照制定的计划完成工作。

4、年龄优势，家庭稳定，已为人母，更能稳定的积极的投入到工作中去，团队感强，待人诚恳，能宽容和谐地与同事共同工作。

行政部门起到了上传下达，沟通协调的作用。我会根据实际情况统筹安排，提高办事效率和服务质量，自我约束自我规范，加强学习，勤奋工作，尽心尽力做好和创新办公室工作。继续保持原有工作中的热情，团结同事，加强配合，完善工作流程和办事规范，及时的完成领导交办的各项事务。

当然做好这份工作也绝非易事，自己还有管理经验不足，创新能力不强等欠缺，但我有信心和决心能干好这份工作，在工作中锻炼提高自己，改进自己。

最后感谢所有的领导和同事对我的关心和帮助，在今后的工作中，我会更加的努力，积极的面对工作中的一切问题。

我是实验小学六一班的XXX，我是六一班的学习委员。今天，我之所以能站在这里，并不是因为我所干的活十分特殊，而是我在当初竞选学习委员这一职位的时候，根本就没想过现在这一切，因为我在刚走马上任的时候，就保持着这样的.一种信念：我干这个职位不能为了名利，也不能为了仗势欺人，只是为了帮助同学，减轻老师的负担，使我的校园生活更加充实，更加美好。

我的工作是领大家早读和收交作业。我对工作认真负责。每天早上七点四十早读铃一响，我便准时地站到了讲台上，同学们在我的带领下，都读得很认真，每天我们班都是书声朗朗，来者无不说好。而且，在我的督促和带领下，我们班从原来的好几个人不交作业，到现在天天全齐。

我还十分爱帮助同学，比如有人没带铅笔、橡皮什么的，我便会主动借给他们。有一回，有一位同学在搬桌子，可他刚好前几天腹泻，没有力气，搬不动，问我：能不能帮我搬一下。“我爽快的答应了，于是便帮他搬。

尊敬师长和尊老爱幼这些中华传统美德，我也时刻铭记在心。再往办公室送作业的路上，经常会遇到老师，我便会主动地说一声：老师好。“而且，我还十分尊老爱幼，在家常常帮助父母亲做家务，还帮助弟弟妹妹学习，他们遇到不会的问题时，我便会帮他们解答。

我知道我在工作中还有些欠缺，但我将在以后的工作中，不断的完善自己，使自己变得更加优秀！并且，这一次不管能不能竞选上，我都很开心，因为我作为一位班干部的职责尽到了，帮助了大家，使大家变得更加优秀，因为对我来说，大家进步了，满意了，我便会很开心！

谢谢大家！

部门竞选演讲稿 篇6

班级：*** 姓名：***

***大学英语协会旨在提高英语水平，创造良好的英语环境，培养学生学习英语的兴趣。社团主要以“英语角”等与英语有关的活动为主来开展社团活动。

我来自＊班，很荣幸能参加今天的竞选活动。我想要竞选的是宣传部部长。作为英语协会宣传部的一名干事，平时主要负责的是出海报等一些宣传方面的工作，也有去过班级进行活动宣传，锻炼了自己，在过去的一段时间，成长了很多，对于未来也有了更多的思考。

换届在即，我想把握这次机会，继续英语协会这个大集体中，做一些自己力所能及的事情，服务大家。当初要加入英语协会是因为觉得这个协会可以娱乐、学习两不误，既能够培养自己对于英语学习的兴趣，丰富自己的课余生活，充实自己，又能够延续自己对于硬笔书法的喜爱，和同学学习绘画，增强自己的能力。在参加英语角活动时，在四号楼前面的湖边，和来自其他系的同学席地而坐，围绕一个话题用英语谈开去，真是一种很享受的事情。

作为商务英语班的一名学生，成为英语协会宣传部部长有更多的优势，我的英语学习还有更多的进步的空间，如果有幸成为一名部长，这将会激励我对英语学习的动力，我也会更加严格地要求自己，努力把学习搞好。我想为英语协会的发展贡献自己的力量，这是我个人价值的体现。我希望我的热情能感染更多的人！

也希望英语协会可以越办越好！

不管最终结果如何，我都不会后悔，因为我努力了，我还是会严格要求自己。如果你支持我，请投我一票，谢谢你的信任！

部门竞选演讲稿 篇7

精选范文:企业副经理竞选演讲稿(共2篇)首先感谢各位领导给了我这样一个公开、平等的竞争机会。接下来，我将简要介绍我竞选副经理的优势和如果竞选成功我的几划，希望得到所有领导的喜爱。

我觉得我竞选副经理有三个优势：第一，我在公司的工作经验。在上大学时，我主修建筑工程。

十年来，先后担任公司第二工程处出纳、总会计师、财务总监。负责会计工作的五年中，有四年是在工地上度过的。在过去的四年里，我们先后为本市三家实力雄厚的公司进行了建设。

在同他们的业务来往中，我处处留心他们先进的管理模式和具体运作方法，他们的管理经验和工作作风令我耳目一新，获益匪浅。这四年是我参加工作以来最宝贵的财富。在我担任财务科科长的五年里，我通过成本会计熟悉了企业的运作过成。

这些都使我具备了当副手的基本素质。其次，我有顾全大局、团结协作的精神。参加工作十几年来，我先后配合了五任领导工作。

这五位领导人的风格和性格各异，但我可以帮助他们顺利开展工作，并在格各方面成为他们的顾问和助手。和同事之间，我也能团结协作，以诚待人。每年年底，我都被你们评为先进员工，得票率很高。

第三，我勤于思考。到公司工作以后，我阅读了一些企业发展史、企业家成长史等方面的书籍，特别是通过学习财务、建筑企业管理等方面的资料，使我不仅能胜任本职工作，还提高了理解和驾驭能力。如果我竞选成功，我将按如下方式工作：

第一，要给自己定好位。假如我当选副经理，我一定要摆正自己的位置，设身处地为正职着想，该请示汇报的必须请示汇报，特别是在难题面前更要主动地排忧解难，实实在在地支持正职的工作，努力维护正职的权威。 第二，要做好本职工作。

对分管的工作和职权范围内的事务要大胆负责，充分发挥他们的主观能动性和创造性，果断处理。同时要发挥自己的才能，创造性地为经理提供好的建议，特别要发挥自己懂财务管理的专长，为企业的发展壮大提供自己的才智。 第三，要比以前更精通业务。

在业务上，要做“明白人”，成为业务“内行”，即使不能样样精，最起码也要样样通。在工作中，要相信大人物，但不要放过他们。工作开始有安排，中间有监督，结果有检查。这个过程留给同志们去做。

只要思路对头，措施对路，就让大家尽情发挥，让他们创造性地开展工作。

[企业副经理竞选演讲稿(共2篇)]篇一：分公司副总经理竞聘演讲稿

分公司副总经理竞聘演讲稿

小贴士：在竞争性演讲中，最重要的是始终表现出自信和勇气。因此，在演讲中，身体要微微前倾，表现出与观众沟通、亲密的态度，赢得大家的认可。接下来，我将对每一段中应该注意的问题进行评论

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好！我叫***，现任***职务。首先，我要感谢各位领导和同事多年来的关心和鼓励，感谢公司为我们提供了一个做生意的平台。

著名成功学大师卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任相应的职务。”凭着这句话的鼓励，也凭着多年[企业副经理竞选演讲稿(共2篇)]的通信工作经验，今天我满怀信心和激情走到演讲台上参加分公司副总经理的竞聘，我自信有能力挑起这份重担。

现在我将分四个部分做一个有竞争力的演讲。

责任心和事业心，以及追求卓越的进取精神，以兢兢业业、严谨细致的工作态度，力求高效率。练就了较强的工作能力，造就了勇于承担责任、永不言放弃的坚强性格。2001年1月进入兴义联通后，参与了g网、c网五期、六期、一期、二期工程建设；我的工作能力大大提高了。

尤其是任中国联通兴义分公司综合市场部经理，负责黔西南州市场经营管理工作以后，我凭借强烈的责任心和进取心，真抓实干，在任期间电信市场占有率达31.6%，cdma业务获得规模发展，成绩显著。2006年3月起，我担任中国联通兴义分公司集团客户经理。

06年发展集团客户80个，07年预计发展集团客户120个，期间，我还下大力气做好了警务新时空、农业新时空、计生新时空、工商新时空等行业应用重大项目。

管理系统、工作流程和业务**，编制管理手册，将各项工作纳入制度化管理和程序化运作的轨道。同时，我将创新经营目标责任奖惩制度，变单一考核为全面考核，变阶段性检查为经常性检查，变模糊管理为目标管理，变定性评价为定量评价。加大激励力度，鼓励员工积极工作，提高经营业绩。

三是狠抓人事管理，推动形成务实作风。公司业务的快速发展离不开市场的供求关系和营销人员的扩张能力。因而队伍建设非常关键。

我上任后着力协调解决涉及员工切身利益的热点难点问题，为其创造良好的工作环境和条件，通过培训打造一支素质高、能力强、业务过硬的队伍，从而为高效开拓市场奠定团队优势。

尊敬的各位领导、各位评委，几分钟的竞聘演讲，并不能尽述我对作好今后工作的诸多设想，然而却足以表达我对事业的执著和对公司的热爱。我有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗上进心。如果竞聘成功，我会在新的工作岗位上用行动诠释我今天的话语，以百倍的信心和努力，为事业的发展贡献自己的力量，向各位领导和评委交上一份满意的答卷！

谢谢大家！

篇二：公司副经理竞聘演讲稿

各位领导、各位评委、各位同志：

大家好！

非常感谢各位领导给我创造了这个展示自我的机会,希望能通过本次竞聘演讲使大家对我有进一步的了解，并对我的竞选给与支持。

今天，在公司领导班子开拓创新、锐意改革以及同志们团结进取的精神感染下，使我有了信心和勇气参与这次竞聘。我想竞选质检部副经理一职。

我竞选质检部副经理一职，主要符合以下基本条件。

作，就要对完善考核约束机制，起到“暴露，保护，建设”作用，能够及时发现，纠正和预防工作中存在的各类问题和隐患，以达到清除隐患，堵塞漏洞，健全制度，强化管理，提高经营管理水平。

2、一年多的[企业副经理竞选演讲稿(共2篇)]质检工作实践，也使我体会到：质检工作是公司工作中一项政策性强、业务技能要求较高，涉及面广，易得罪人的工作。因此，这就要求质检人员应当具有较高的业务水平、较强的大局意识，随时保持正常心态，严格要求自己，用制度规范自己的行为，要懂得怎样“做人、为人、帮人”，正确认识质检工作的职能作用，真正认识质检出效益、质检促发展的道理。

而作为质检部门的领导，就更应当既要熟悉公司的方方面面的业务工作，又要掌握上级部门和公司内部的各项规章制度；要把握公司工作中的主要矛盾和问题，引导大家正确开展工作。公司质检部对公司领导班子负责，成为公司内部管理的可靠员工和助手，保证公司业务的健康发展。

当然，一年来的质检工作实践，也使我深深地感受到：虽然质检工作刚刚起步，但公司上下对质检工作非常重视，积极支持质检部开展工作，这为我们质检工作的开展奠定了坚实的基础。同时，公司领导及各部门对于查出的问题不搪塞、不护短，积极整改，为公司事业进一步规范发展创造了有利条件。

你对公司业务真正负责的态度让我深受感动，这也增强了我做好质检工作的信心。

千帆竞技，百舸争流。我们公司事业正在蓬勃发展，我作为和公司一起成长的年轻人，肩负着责任和使命，更有义务争做公司事业的脊梁，这是我参加这次竞聘的主要理由。与此同时，几年来，公司在各级领导班子的指导带领，以及全体职工的共同努力下，逐步发展壮大，终于走出了亏损的困境，使我深受鼓舞。

我对公司的未来充满信心；我是一个热爱公司业务的人。我希望我能为公司的发展做更多的工作和贡献。

假如这次我能够取得组织上的信任和大家的认可，竞聘到质检部副经理的岗位，我将履行职责，发挥作用，全力协助部门经理工作，围绕中心工作，以提高工作质量为根本出发点，以建立高水平的管理监督体系为目标，使质检部工作有新的突破，在上新台阶。

一。做好质量检查的计划和安排，认真开展各项工作。配合部门经理加强对公司各工作环节的检查，在检查中发挥领导作用。每项检查工作，都要认真检查，服务基层，帮助整改，保质保量取得实效。

同时配合有关部门做好领导交办的其他工作。

部门竞选演讲稿 篇8

在这里我以平常人的心态，参与公司小组长岗位的竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会！此次竞聘是为了响应公司人事制度改革的召唤，在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年24岁，在公司工作已经一年多了，在这一年的工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作的锻炼，使自己各方面素质得以提高，使我充分有了竞聘组长的实力。参与这次竞聘，我愿在求真务实中认识自己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己的看法：

（一）努力完成领导布置的工作，在有效的时间内完成，尽量做到不加班。

（二）协调组员间关系使他们精诚合作，把工作搞好。

（三）在预算中，分析研究图纸内容，把工作分配合理快捷，减少反复的翻阅，提高工作进度。

（四）提高激励制度充分调动组员的.工作积极性，使工作内容与奖金挂钩，做到多做多得。

（五）努力培养新来的同事，从简单的工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。

（六）组织学习建筑行业新的规范提高自己和同事的业务水品。

努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识，如若我能当选，一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。

部门竞选演讲稿 篇9

尊敬的各位领导：

大家好!非常感谢大家给我提供这次竞聘机会。我一定倍加珍惜，不辜负大家的期望。

我叫xxx，今年xx岁，xxxx年参加工作，现为赤水天然气化肥厂驾驶员。这次公司改革要求对职能岗施行竞聘上岗，我根据自己的实际情况，申请竞聘赤水天然气化肥厂值班驾驶员。此次参与竞聘，是积极响应我厂改革的号召，我结合我目前的状况，努力把握机遇，希望在公司的大舞台上展示自己的才能，实现人生的价值。下面我分三个方面进行汇报：

一、竞聘条件

我之所以竞聘这个职位，是基于以下因素：

第一，具有较高的政治素养和责任心。自参加工作以来，我能够认真学习邓小平理论和党的各项方针政策，注重自身的思想作风建设，我能做到敬业爱岗，勤学好问，刻苦专研、恪尽职守、认真履行自己的岗位职责，并以饱满的热情和高度的责任心投身于我公司的发展与建设中。

第二，有丰富的驾驶经验和现场解决实际问题的能力。我一直从事驾驶员的岗位，因此积累了多年的行车经验，使我能够正确的面对和处理各种问题。

第三，熟悉生产单位路况。我对各生产单位的路况能做到了然于心，能服从调度安排随时出车，一直以来严格遵守交通法规，并定时对使用车辆进行维护，保证行车安全。

二、工作目标

如果在这次竞聘中我取得成功,我将着力从以下几个方面开展工作:

1、把安全工作放在首位。

作为一名值班驾驶员，应当把安全工作和安全教育摆在首位，始终把安全工作作为底线，努力实现“零违章、零事故”的目标，服从安全生产和安全管理的要求，努力实现安全运营和保障安全生产。其次针对生产实际情况，做到对车辆的机械运行状态有充分的了解，在严格执行制度的同时做到“风常吹，钟常鸣”，认真检查车辆技术状况将影响安全的隐患及时消除在萌芽状态。

2、以高度的责任心进行工作。

作为驾驶员，我会奉职尽责的干好自己的本职工作，在行车中严格遵守交通法规，行车纪律，从自身做起，从点滴做起，注重车辆日常保养，利用工作与生产的闲暇，结合工作的特点，以争做一流驾驶员为核心，努力学习文化知识、内强素质、外树形象、努力完善自我。

三、对于本次竟聘结果的态度

我厂和我公司的这次人事制度改革，是社会发展的必然，是大势所趋，因此，我参加此次竞聘的心态非常平和。如果能够竟聘上，我将更加努力地工作，来回报党组织、领导和同志们对我的厚望。如果竟聘失败，说明我与领导的要求还有一定差距，我绝对不会怨天尤人，而是将继续更加努力地学习，提高自身素质，更加努力地做好自己的本职工作，为公司的改革与发展做出自己的贡献!

竞聘人：xxx

部门竞选演讲稿 篇10

(鞠躬)

带着无限的荣耀回到武汉，我回到了家乡。

怀着对****的执着向往，我走进了东风长江；

怀着对进步的信念，我想成为团委的骨干。

尊敬的法官，领导和同事们，大家下午好！首先，我要感谢团委和公司领导给我这次竞选的机会。这是我第二次看到我们敬爱的黄董事长和黄总经理，第一次是在去年的qc成果演讲上，这次跟上次一样，感到很激动，但是没有了第一次的紧张。

感谢您在百忙之中参加本次活动。我叫徐静萍。我于xx年毕业于烟台大学经济管理学院。今天是4月21日，对于我来说是一个值得纪念的日子,因为去年的今天，是我来公司上班的第一天，正式成为准备生产线的一名员工，今年1月调入计划调度室，成为一名计划调度员。

今年4月，我有幸成为公司商业计划团队的一员。

我今天演讲的内容主要分为两部分：一是我竞选公司团委的优势；二是谈公司团委今后的工作。

柳絮飞扬，樱花盛开，杜鹃花红透春。在这个百花盛开的季节，在这个充满希望的季节，公司团委迎来了第三届换届选举，我有幸参与到竞选的队伍中来。我觉得我能胜任团委的工作。

第一，具备一定的组织能力。我的工作岗位是计划调度员，计划强调思想和目标，调度注重组织和协调，我的本职工作锻炼了我的计划和协调能力，所以，我觉得自己有能力组织好团委的各项事务，有能力协调好各种关系。

第二，具备一定的自学能力。在大学里学习的自学能力将在工作中终身使用。我承认在进入公司之前，我对客车制造业了解不多，甚至对一些图纸业不了解。

我是学文科的，我知道进入制造部不是我的强项，但是，我有一种积极自学的心态，通过领导的培养和支持，加上我自己的努力，我自学机械制图，并搞清楚制造部的各项流程，为我现在顺利开展工作打下了良好的基础。

在去年撰写qc成果报告之前，由于理论知识不全面，写起来很茫然，于是，我每晚自学到十二点，坚持了一个星期将理论知识学懂学透。真是磨刀不误砍柴工啊！再写一次质量控制成果报告就容易多了！

最后，我写的两篇质量控制成果报告分别获得演讲第一名和第二名。当然，这是团队的功劳，我只是按照标准模式组织文本！

第三，细心认真，责任感强。只要我接受任务，我就会尽力做好。 即使中间流程很困难，我也会尽力做到一致。在去年制作qc成果***时，由于白天有很多工作任务很忙，没有多余的时间来制作，只好利用晚上的时间了。

为了赶在品保部规定的截止时间点完成，我在办公室里加班了三个通宵，每天只能从凌晨五点睡到七点半。因为qc小组的成员们辛辛苦苦的将成果研制出来了，就剩下最后的文字发表这一项了，我也深感责任重大，不过，最终出色的完成了任务，获得了第一名。

第四，具备一定的写作水平。我喜欢把身边优秀的人和事以文字的形式传递给你，鼓励你向他们学习。生活不是缺少美，而是缺少发现。

我已有几篇*在公司的内刊以及食堂门口的宣传栏上刊出。在下面的第二个展示环节我将朗诵一篇自己创作的诗词“只要你努力”来跟大家分享。

潮起海天阔，扬帆正当时。如果我当选成功，我愿意在团委组织的舞台上贡献自己的力量，为团委做一些实实。

第一，我们团委将会以服务员工为主要宗旨，对内建立好良好的氛围，形成互相帮助、彼此学习的风气；通过我们对外界的影响，我们的青春和活力传递给了我们身边的每一个人。

二是让大家在团委组织的大家庭中找到自己的位置。除了我们的重要工作外，我们还有一个美好的生活。我们将与充满活力的团委成员一道，发出团委成员的青春呐喊！

奏响我们内心的青春旋律。努力使团委成为公司领导与员工沟通的桥梁，成为上下级联系的纽带。

第三，我们将积极地向公司的党组织看齐，吸取党组织的先进思想和管理经验为我们所用，用党的先进理论来武装各位团员的思想，从而建立起思想高尚的团员队伍，为公司党组织提供后备力量。

第四，我们将发挥团委组织这个聚集了公司优秀年轻员工的平台作用，为公司培养人才和发掘人才提供展示的舞台。为了尽力满足大家对各自爱好的追求，我们将申请总经办的协助，实时开展一些篮球、足球等知识讲座，普及规则，提高技能；有条件的时候开展一些项目的比赛，并争取每个季度开展一次活动。

五是努力扩大团工委在公司内部的知名度和影响力。加强基层团组织建设，加大宣传力度，尽力让公司的员工都知道有团委这个组织，并且要避免团委成为徒有虚名的摆设。我们将竭尽所能，使青年员工积极主动地加入团委，让他们感到加入团委是光荣而有意义的！

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部门竞选演讲稿 篇11

尊敬的老师、亲爱的同学：

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部。我竞选的是___。拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”在这我要说：“不想当班干部的学生是不愿意为班级做贡献的学生。”

我从小学到现在班干部不但一年没拉下，还一致得到老师同学的好评。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家开学以来的深厚友情，我会胜任这项工作。我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。”因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样有利于我对班级的管理。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。特别是当老师的说法或做法不正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干干部的领导和全体同学的共同努力。

我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。

请大家支持我吧!我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊!

部门竞选演讲稿 篇12

尊敬的领导、同事们：

大家好！

时光如梭，转眼间，我在局机关事务服务中心物业服务部保洁员岗位上干了十年，由当初觉得被人瞧不起而自卑，到现在觉得靠自己双手劳动，使局机关大楼干净明亮而感自豪，我今天在此发言是想竞选保洁总经理职位，下面说说我的竞选优势：

一、爱岗敬业，做一个勤奋努力的人。

既然走到保洁员这个平凡的岗位上来了，我就老实做人，踏实做事，在工作中善于动脑筋想办法，如何将自己所负责的卫生区域做好做干净，虚心向老同志学习，认真对待工作。我从摸索到熟悉，从茫然到自信，从平时根本不注意的地方到最后做到绝不马虎每一处的墙角、拐角处。

二、精品服务，做一位有责任心的人。

做一个责任感的人是做大做强事业的基本保证。在工作中，我严格按长江航道局有关清洁卫生管理规定标准做好每一天的卫生，在做好的基础上再追求精细化服务，追求精品化清洁。同时，我严格遵守劳动纪律，无论是寒冬还是酷暑，无论领导在或不在，都能按时上下班，按领导要求和清洁卫生要求做好每一次清洁。

三、团结友爱，做一个有爱心的人。

我具有良好的合作精神和团队精神。在工作中，能团结同事，关心同事，每当同事或同事家属生病住院，我都能热心帮忙或是前去看望。同样我在这个温暖的大集体也能感受到大家对我的关心和爱护。

在这一年的工作，同时也暴露了自身存在的一些不足，现在自己有一种“船到码头，车到站”的`感觉，对自己的要求上有所放松，对一些细节注意还不够，有待在今后的工作中予以改进。这次竞聘上岗，我考出了很优秀的成绩，但是无论最后结果如何，就算是落选了，我也不会因此有想法而懈怠工作，我会一如既往地做好自己份内的事，一如既往地完成领导布置的工作任务。

谢谢大家！

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