老师作文
我们要想写好一篇作文,需要通过以下方式来提高自己的写作水平:首先,积累优秀的素材是非常关键的。我们可以通过广泛阅读各种类型的书籍、文章和新闻,不断扩充自己的知识储备,丰富自己的思维。其次,我们要多进行思考和头脑风暴,让自己的思维更加敏捷和灵活。通过思考和头脑风暴,我们可以激发出更多的灵感,帮助我们写作更加出彩。最后,我们还可以通过参考他人的作品来提高自己的写作水平。可以阅读一些优秀的作文范文,学习别人的写作技巧和表达方式,从中找到自己的写作风格和特点。总之,只有不断积累素材、思考和参考他人的作品,才能让自己的作文变得更好。希望我提供的参考建议对您有所帮助!
老师作文 篇1
老师一直是人类灵魂的工程师,老师一直默默无问的培育真祖国的花朵,所以被称之为辛勤的园丁。
西汉哲学家杨雄曾经说过“师者,人之模范”,而邓小平爷爷也讲过“不但学生应当尊重老师,整个社会都应当尊重老师。”古往今来,多少名人名士不曾称赞过老师,如果说一个国家的富强是许多国家栋梁顶起来的,那么培育这些“栋梁之材”的不正是那些夜以继日为人民、为祖国、为教育事业而工作的老师吗?
我的语文老师是从事教育工作中普通的一份子。她戴着一副眼镜,给人第一印象就是一个知识渊博的教师。她中等个子,也许是平常刻苦钻研教学而废寝忘食的原因吧,人长的并不壮实。
老师说话也很风趣,她的课每堂都是那么的精彩。每次上课后,班里的气氛都是那么轻松、活跃,所以同学们都很喜欢上她的课。而且没节课下来后,同学门都会有很丰富的收获。
老师的身体不好,还得着病,每当上课时间长后老师的声音就会变得很沙哑,但为了不影响到进度,老是手里总要拿个水杯,声音一变沙哑就喝水润喉,然后继续上课,看着老师为了我们这样的坚持的,同学们没有一个不佩服老师有崇高的敬业精神。
毕竟老师不再像从前那样年轻、有活力了,而且老师的身体也不是铁打的,在接近期中考试时,老师也病倒进院了。同学们为了不辜负老师的一片苦心都发奋努力,认真学习,决心拿一个好的成绩去回报老师,不枉她为我们费心费力和为我们所做的一切。
老师再次回来后,身体也更差了,但她依然坚持着为我们上每一堂课。在她又一次病重请假后,她还不忘工作,在家里给我们批阅练习题。
这样的老师不正是那从事教育工作中的典范吗?做为一名老师,应该做的她都全力以赴了,虽然不是很完美,但是我相信老师一定尽力了。
现在老师因为身体的原因,不能再继续带我们了,我们也只同老师相处了短短一年的时间,但是我们一定会记得这位一心为我们的老师!
老师,我们永远都不会忘记你的!!!
老师作文 篇2
好运是邮差,财神是信使,幸福是信笺,快乐是信纸,机会是邮票,平安是邮包,真心是邮戳,师生情谊是笔迹,快乐老家是地址,收件人是唯一的你。我亲爱的老师:新年快乐!
新年到了,思念是我的牵盼,短信是我的书笺,清风是我的拥抱,美酒是我的衷肠,钟声是我的问候,礼花是我的祝愿,雪花是我的贺卡,快乐是我的祝福!道一声:老师,新年快乐!
辞旧迎新锣鼓闹,元旦祝福发三条:第一祝你身体好,健康快乐每一秒;第二祝你财运罩,财源广进忙数钞;第三祝你步步高,青云直上冲云霄!最好的祝福给最爱的老师:新年快乐!
标点符号贺元旦:冒号敬告你,新年驾临;逗号恭贺你,年年有余;句号祝福你,团团圆圆;感叹号感动你:懂得感恩;引号包含你,福至心灵;括号锁定你,集聚财气;破折号提示你,势如破竹;省略号浓缩千言万语,祝老师:元旦快乐,新年大吉!
山河能遮挡视线,却隔不开深深思念;经纬能拉开距离,却挡不住真挚情感;岁月能流逝华年,却扯不断友情的线。迎新年,朋友在我心间,捎去祝福片片!老师:您辛苦了,祝您节日快乐!
老师作文 篇3
温柔,是你含蓄的语言;成熟,是风雨岁月的历练;微笑,是秀外慧中的内涵;善良,是宽容与爱心的溶解。三八妇女节,感谢你撑起了半边天,祝我亲爱的老师青春永驻,快乐常在!
全球帅哥联盟第一届第一次全体大会今日隆重召开。会议一致决定,今年全球最美丽金奖授予你。希望你保持低调,再接再厉,永远美丽。祝我的老师妇女节快乐。
今日春光明媚,全球美女集会,抛开家庭琐碎,巩固社会地位,美貌兼具智慧,天天快乐加倍,放飞梦想去追,青春无怨无悔,愿我美丽的老师多多收获生活的美!
三月八,一路走马观花,姑娘似玉如花,处处人面桃花,享受雪月风花,烦恼水月镜花,男士殷勤献花,祝福锦上添花,送给你娇艳欲滴的女人花!
你知道,我知道,你在我心中很重要;你懂得,我懂得,今天要过好妇女节;你快乐,我快乐,幸福不断如长河!愿美女节日快乐,好运多多!
爱你爱得稀里哗啦,恋你恋得噼里啪啦,想你想得七上八下,思你思得日日牵挂,愿你过上快乐三八,我们总是幸福一家!老婆,三八快乐!
心有理,美丽无罪。值此三八节之际,祝美女身材魔鬼化,收入扩大化,生活小资化,装备现代化,心情美丽化,快乐持久化,节日日常化!
老师作文 篇4
炎炎烈日下,是谁使这一朵朵鲜艳的花儿,在园子里闪闪发亮呢?是我们可亲可敬的老师。
我的语文老师,是一个十分严肃的老师。她的脸上总是戴着一副眼镜,而这副眼镜恰恰使得她变得十分严肃。
开学了,大家都议论纷纷,我们都在聊我们的语文老师到底是怎样呢?有的同学说:“应该是戴着一副眼镜,还有短短的头发吧!”议论着议论着,班上突然变得十分安静。
果然是一位戴着眼镜,短头发的老师走进了教室。她的`气势十分逼人。她快步走到讲台。她开始介绍自己了。她说:“同学们,你们好。我是你们的语文老师,我姓杨。你们可以叫我杨老师。”说完她大呼一声:“上课!”全班同学整整齐齐地站起来,齐声说:“老师好!”
她拿起粉笔在黑板上写着:《秋天的怀念》。写完,她说:”有谁愿意到讲台上把本课‘读一读,写一写’的拼音写一下?”由于气氛紧张,同学们没有人敢举手。老师看到我们迟迟不举手,继续鼓励。见此情景,我慢慢地举起手来。老师马上让我上去写。写完后,老师一个一个认真核对答案。核对完毕,她响亮地说“这位同学,不错,全对,加一分”,我顿时变得自信满满。
写完拼音了,接下来老师要给我们读课文。老师拿起语文书,一句话配一个感情,朗朗地读起来了。老师在读的时候,每个表情每个字都是那么精准!慢慢地老师读到了作者的母亲因为作者死去时,声音哽咽了,情不自禁流下眼泪。但她控制自己的感情,她偷偷地抹去眼泪,继续读完了全篇课文。一篇在我们看来普通的文章,在老师那里却这样的韵味深长。这个老师在第一节课时,就给我们留下深刻地印象。
经过这一堂课后,使我对这位老师有了不一样的看法。虽然她表面给人感觉是严肃让人敬畏的,但她的内心却是柔软细腻的!
感谢我的语文老师,让我从此爱上了朗读,爱上了课文。
老师作文 篇5
对于集体活动,我虽然还像以前那么不愿意参加,但再也不像以前那样畏惧了,这都亏了我以前的班主任——王老师。
约莫二年级的时候,我们班里的一位“小老师”(就是在早晨帮助老师带领同学读书的同学)因为总是迟到而被老师“开除”了。王老师决定再选一位“小老师”
“谁愿意当小老师?”王老师笑眯眯地问。仿佛约好了似的,同学们一起“刷”地举起来手,仿佛是受到春雨的竹笋一样。但是你用心看,一定会发现,有一个人没举手!那个人就是我。我把头埋到两只手里——就像鸵鸟遇到危险时把头埋到沙子里一样。我讨厌这些活动,说的更准确些的话,是害怕,虽然我觉得当小老师挺威风的,但我没这个勇气。
可是我的运气很不好,王老师偏偏抽中了我。她把目光移到我这边,说:“***同学,你来试一试吧?”什么?不?我拼命地摇头,说:“不要!算了吧!”我平时胆子挺小的,可到了这种时候,也只能与老师针锋相对了。
“我来当!”一个同学说。
“你看,别人都更你抢了!”
王老师拍了拍我的肩膀,“胆子要大点儿!当小老师很简单的,而且你也该参与一些活动吗!”于是,我就同意了。
从此我当上了小老师,我当小老师越来越娴熟,我的胆子也越来越大。先后又参加了演讲、书法比赛,这与王老师给我当小老师的机会是分不开的。
老师作文 篇6
我有一个很特别的老师,应该说他一点都不温柔,他经常一副冷若冰霜的样子,动不动就会说谁做错了什么事。但是,我却很爱我的老师,如果没有他给我当老师,我还真会遗憾万分。
我的老师在上作文课的时候都会给我们讲一个故事,讲一个他自己亲身经历的一个故事。他讲的这个故事栩栩如生,当然,老师有时候讲的很幽默、搞笑,比如老师讲了一个故事:那是一个下午,我的老师骑着电瓶车,老师看见了一个学生上完了课在等他的妈妈,可能是他的妈妈在家里有事,没能及时来接他,他自己就独自一个人回家。这时我的老师发现了这个小男孩,感觉这个小男孩一个人在大马路上容易出意外或被人拐走,我的老师不放心他自己一个人走,最后决定把这位小男孩给送回家,他就问个小男孩他的家住在哪,然后骑着电瓶车送小男孩回家了,听到这里的时候我们全班同学都笑了,有的同学说:“老师你是绑匪啊,你骑着电瓶车追那个小男孩,人家小男孩看到你还不被老师你吓跑啊”;还有的同学说:“老师你这样会吓坏这个小男孩的,他毕竟还小。”老师说:“我长的这么像坏人吗?”
故事又开始了,老师追上那个小男孩,小男孩看见了我的老师在追他,于是拼了命的在跑,我的老师看见了,加快速度去追那个小男孩,这时老师看到了一个送外卖的人,那个人衣服上写着饿了么,那个人问我的老师:“怎么回事啊?”我的老师说:“那个小男孩独自一人回家,我放心不下,万一被出了意外咋办?”送外卖的说:“是的,如果这是我的孩子,我也放心不下。”那个饿了么送外卖的人也来一起送那个小男孩回家,我的老师对送外卖的人说:“我们两个人包抄过去”,那个送外卖的给了一个OK的手势,他们两个追了一会儿,就追上了那个小男孩,那个小男孩非常的害怕,看了我的老师,又看了看那个送外卖的,小男孩说:“你们是谁啊?”我的老师告诉他:“小朋友,别害怕,我们是来把你送回家的”,那个送外卖的人也说:“是啊,是啊”,小男孩还是不信我的老师,我的老师就说:“小朋友,我是楚水中学的一位老师”,小男孩有点信了,但是小男孩想起妈妈说的话,说:“妈妈说在外面不要理睬陌生人”,我的老师这时候心急了,然后我们同学问老师:这个小男孩怎么肯跟你走的呢老师?老师说:“后来我和他沟通了一会儿,他就相信我了告诉我他的家庭住址,然后就把那个小男孩给送到他的家里,那个小男孩的妈妈十分感谢我的老师和那个送外卖的。
我的老师说:如果不把这个小男孩给送回家,我这心里就很不踏实。
老师作文 篇7
侯老师是我再一六一培训部的数学老师,看上去50多岁,身材矮胖,弯弯的眉毛下面长着一双小眼睛,头发短短的,穿衣总是干净整洁,平常总是笑咪咪的,给人一种和蔼可亲的感觉。
记得第一次上课,“叮铃铃”清脆的上课铃响了,可教室里还是乱成一片。“吱呀”一声门开了,进来一位50多岁的女老师——侯老师。她环视了我们一下,“同学们好”他忽然洪亮的喊了一声,教室里立刻安静了下来,“起立”班长喊到,同学们不约而同的站了起来并异口同声的说“老师好!”这就是我于侯老师第一次见面。
侯老师有个绝活,她从不拖课,上下课的时间掌握的非常准确。她每次上完课总是习惯轻轻地掸掸手上的粉笔灰,向同学们宣布“下课”说完便走出教室,这是下课铃准想,你说绝不绝?
这就是侯老师,以为可亲可敬,经验丰富的好老师。
老师作文 篇8
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老师的手是我们的摇篮,老师的语言给我们知识,老师的目光给我们鼓励。记得有一次我上一年级的时候,那时候的我胆小怕事,从来不敢大声说话,更别说举手了。但是那一堂课改变了我。叮铃铃上课铃声响起,吴老师拿着书走进来,开始上课了,今天上第五课,这课我预习了整整一个晚上,老师讲的内容我都知道,老师提的问题,我都能回答。但是我又不敢举手。我的心里矛盾极了,当吴老师提出一个问题,教室里去没人回答,其实这个问题很简单,我问自己到底要不有举手呢?我的手好像铅一样的沉重,怎么举也举不起来,我想:怎么办,这个问题我会回答,但又不敢举手,到底怎么办啊?老师的目光在全班同学的身上扫了一遍,她好像看透我的心思是的,叶慧卿,你来回答我慢吞吞地站起来,吞吞吐吐的说应应该是。我说地语无伦次,我抬起头,看见老师那深遂的目光,好像在更我说别怕,把你想说的都说出来。学习是勇敢者的游戏,你要学会勇敢。我似乎有了一点信心,我轻声的回答问题,回答得很正确,很流利。底下传来了雷鸣般的掌声,我更有信心了,从一次举手到第二次,第三次。回答的也越来越大声,声音也越来越清晰,我逐渐有了自信,然而这离不开同学的掌声以及老师的鼓励。
我感谢老师,感谢同学,我会永远的记住老师的目光,我想在这里和您说一声谢谢你,老师。
老师您好我的好老师。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是对祖国辛勤的园丁教师最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。题记
徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。
她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!
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