支教心得

支教心得(模板9篇)。

我为您所准备的“支教心得”将竭尽全力满足您的需求。事物的变迁对我们内心产生各异的影响，针对此情况，我们可以采用有针对性的方法来记录下来。心得体会有助于我们有效总结自身的优点和不足。这篇美妙的文章值得细细品味！

支教心得(篇1)

支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。

2009年9月1日，我怀着满腔热情，带着无限期望，开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子！就是这一天，我带着局领导的期望、嘱托，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了鸡东县东海小学支教。回味这一年，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。

记得第一次去东海小学时，一路上，我的心不免有些忐忑不安、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境，不熟悉的教师团队，未曾谋面的学生。我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢？带着心中的种种设想，不知不觉到了东海小学。迎接我的是这里的领导和老师一张张亲切的笑脸，一句句亲切的问候，一番短暂的介绍后，我不由自主地松了口气，心中豁然开朗，他们那份亲切与热情，让我让对东海小学倍感亲切，工作未开始，心已被感动。一切都是全新的，在这样的日子里，我用心摸索着新的教学方式，翻开了教学路上崭新的一页。

不经意间，这样的生活已经一年了，这一年的支教经历在我的工作生涯中写下了特殊的一页，它是对我人生经历的一次特殊的考验，一次极大的丰富。我敬佩东海小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。

做为一名主抓学校安全的副校长，我深知自己身上责任的重大，做为支教老师，我更深深知道要当好使者，加强新建小学与东海小学两校间教育文化的交流与沟通，为东海小学教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。虽然我不能象其他支教教师一样每天工作、生活在东海小学，但只要学校的工作安排得开，我就立刻去东海小学工作，只要东海小学需要，我就豪不犹豫放下手中的工作，来到东海小学，就这样每周几次奔波于两校之间。在支教的日子里，我们始终牢记自己的使命，努力创造条件，为建立“联谊”学校，架设教育交流之桥而积极努力。两校成为结对学校，不定时进行校际间教育教学交流。两次，由新建小学语文、数学优秀教师到东海小学借班上课，取得较好的效果。同时，我也带领导东海小学的部分教师走进新建进行学习交流。一年来，通过联谊、交流等形式，加强了两校之间教师的沟通和学习，不但使两校建立了深厚的友谊，更使两校的教师各有所获。

支教期间我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，教师外出学习的机会相对较少。自从我来到东海小学以后，校长、老师们都认为是一个难得学习的好机会。我自己也认为向教师们传递教改信息，指导教师对课堂教学进行改革，开展好教研、科研活动，是我义不容辞的责任。为了不负众望，我采取了以下四项措施：

一是“导”，教学永远是最前沿的工作。它不容懈怠，我了解学校的现有情况，听从领导的安排，积极地准备了一节教学示范课《可能性的大小》。做到了精心备课，认真对待，毫无保留地将自己的新的教学理念与方法展示出来，同时，受到了听课教师的一致好评，真正起到了引领、示范作用。

校领导满意地说：“汪老师，你能来到我们学校支教，是我们学校的荣幸阿！你的课是一场及时雨，让我们的老师足不出户，就有收获阿！”

老师们诚恳地说：“汪老师的课丰富，实在，在短短的四十分钟，渲泽了精彩课堂，让我们吧为观止，更感动了我们，我们一定虚心学习，让自己的教学水平，不断提高。”（Djz525.cOM 励志的句子）

孩子们感激地说：“老师，您不但是和蔼可亲的老师，更像我们的知心朋友，我们喜欢看您脸上会心的微笑，喜欢听您讲课时亲切的话语，更喜欢您教给我们丰富的知识……”

这一句句感人肺腑，真挚的话语，因为它诠释了人民教师的光荣职责，体现出教师的价值所在。我不只是感动，更是激励，一定不辱使命。

二是“听”，按照学校的安排，我把所有教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

三是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用教研活动时间，有针对性地，有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“如何上好数学课”“不同课型基本教学方法”和“课堂教学中的五个不等于”等8次讲座，为了让教师们学有所获，每次讲座，我都要翻阅大量的资料，认真撰写讲座稿。因为很多个案都是我亲身经历过了，也是我自己通过思考形成的一些看法，所以老师们很感兴趣。应该说与老师们产生了不小的碰撞，因为有很多观点他们没有听说过。讲座交流过程中，很多老师与我进行了交流，并向我提出了问题，我都给他们进行了解答，提出了我个人的看法，令我感动的是，很多老师在讲座结束之后，依然有不少老师到我的办公室里与我进行教育教学方面的探讨。在探讨的过程中，我明显感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。

四是“跟”，学校为我安排了几位青年教师，我深入课堂，随堂听课，进行跟踪指导。一年来，我随堂听课达30节，评课、指导课达10多节，说课达10多节，几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师，为教师的教学起到了模范作用，推动了学校新课改的顺利实施。

我与他们不是朝夕相处，但是一种默契，一种不舍自心间油然而生。与他们相处的日子里，我珍惜着每一天，每一分，每一秒，在这宝贵的时间里，有遗憾，有感动，有和谐，有争执，我充分发挥了自己的作用。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这种经历。感谢两校领导为我创造了良好的特殊支教条件，让我能够从从容容、踏踏实实地书写我的支教生活！支教一年，怀念一生；支教一年，受益终生；支教一年，情满一生，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”

支教心得(篇2)

又到夜深人静，皎洁的月光穿过窗户照在小小的屋子里，远处天空有几颗星一闪一闪，像孩子们求知的眼睛，眨巴眨巴；更像是一张娃娃脸，正灿烂地朝我微笑。此时，中考已经逼近，多么希望时光可以慢一些，再慢一些，让我再给孩子们传授知识，再陪孩子们游戏，再给孩子们讲讲简单快乐的高中生活、丰富多彩的大学生活，再跟他们聊聊人生的方向的抉择。

回顾这一年的支教生活，我深深体会到那一句“用一年不长的时间，做终生难忘的事”的深刻含义，以及隐含其中无法言说的感悟。当初，为着童年的梦想，怀着支教的初心，毅然来到丹凤，开始由学生到老师的角色蜕变。乍听我和谢果被分配到丹凤县职教中心时，仿若晴天霹雳。职业教育是传统观念里作为学生不得已的选择，更是教育行业里公认的“魔窟”。面对即将奔赴的“特殊”服务地，我开始担忧，内心满是不安和无奈。

20xx年8月30日，工作正式分配下来，学校信任我们，我承担起初三年级英语教学，同时兼任本班副班主任。这无疑打消了我的忧虑，但压力感又瞬间暴涨。初为人师，没有专业的英语知识体系，更没有丰富的教学经验，沉重的升学压力和大量的教学工作，令我疲惫不堪。在面对雅雀无声的英语课堂时，我开始迷茫，甚至开始怀疑自己。那时候，我曾想过是否要申请去教初一、初二。不是不堪重负，而是我没有自信，担心耽误了学生的未来。队友看在眼里，及时地与我沟通，分析情况、疏导负面情绪、鼓励我建立自信、脚踏实地、勇往直前。于是，我放下对职教的胆怯心理，尝试着在课余时间与学生多接触，并要求他们写出自己在英语学习方面存在的困难、课堂改进建议和英语的中考目标。出乎意料，绝大部分学生都很诚恳，有一个学生这样说“老师，我学不会英语，可是您从来没有批评我、嫌弃我，还给我们买书，我一定好好配合你，努力去学好英语”。这是学生的肺腑之言，更是对我的期待，更觉肩负重任，必然为他们竭心尽力。

经历磨合期，学生们在课堂也活跃起来，我也搜集素材，结合外国文化和经典欧美影视，增长学生的课外知识，提高学生英语学习兴趣。每一次批改作业，都会在本子上写下鼓励的语，让他们感受到来自老师的关注与关爱。讲台上我是一名教师，但讲台下我仍然是一名学生。为了能够在40分钟里更有效地实施教学，使学生能听得懂、能理解得了、能活学活用，我充分利用时间，在初一、初二年级观摩英语教学，积极参加英语调研活动；课后，主动向老教师老前辈请教英语如何教学，征求建议，还通过报刊书籍和网络资源认真学习教学理论，逐渐地积累经验，提高了教学水平。其中，辅导学生参加全国英语竞赛，一人获得三等奖。日常教学和学生管理工作也渐入正轨，课堂上学生积极配合，提问题的也多起来，笑脸也越来越多了。

除完成好本职工作，作为支教大学生，学校认为我们是学校新思想、新活力的代言人，定期安排我们为高职的学生开展讲座或座谈会。我们以自身的奋斗经历、大学生活等内容鼓励学生志存高远、脚踏实地，粉碎社会的有色眼镜，活出别样精彩的人生，实现梦想，收获成功，收获幸福。学生的健康成长离不开父母的教育，更离不开教师始终如一的关怀和正确的引导。在课余时间，我和队友经常与同学们聊天，探讨未来，教他们学会感恩，引导他们走出迷茫困境，重新规划自己的人生方向。

在这里的每一天，我时刻牢记青年志愿者的使命。我是大西北的孩子，深知贫瘠的经济与落后的教育对山区孩子的限制与束缚；有责任和义务为这片孕育了我成长成才的土地贡献一份微薄的力量。然而，这一年的时间太短，我还没有奉献出我的所有，我的力量也太渺小。支教生活即将结束，但它并不代表我志愿服务的结束，志愿服务，永远行走在路上。今后的生活中，我仍然会践行自己的誓言，时刻关注偏远地区的教育，时刻准备着，也会号召更多的志愿者共同为祖国的花朵去奉献自己，让祖国的花朵沐浴在爱的阳光下，点燃他们的希望，启航他们的梦想。

支教心得(篇3)

在教学上，我主要负责的是初中及五年级的教学任务，主授语文、历史等。为此我准备相当多的资料，根据不同年级的年龄及接受水平准备了不同的内容。初中的班级中包含了初一至初三各个年级段的学生，因此主要教授一些文言文的知识，完成语文阅读的技巧，以及一些我们常用的典故故事，经典名句进行详细的讲解教学;五年级的学生则秉着寓教于乐的精神，多讲故事，通过一个一个的故事丰富他们的知识的同时又教授他们很多的道理。整个过程让我觉得十分的幸福。

初上讲台，没有想念中的紧张与局促，发挥的不错，40分钟悄然而逝我还没有知觉，让我觉得欣慰及幸福的事，即使没有铃声即使已经下课，孩子们也没有打断我而是认真的听着，直到下一课的老师进来告诉我下课了，我才知道。他们是如此的淳朴，是如此的让人温暖，让我觉得付出的一切都是值得的，让我觉得他们每个人身上都散发着阳光。总体来说，这里的学生都十分的渴望学习渴望知识，他们深深的意识到自己的不足，所以才更加的珍惜学习的机会，这让我欣慰也让我心酸。有时候会时常拿他们与我们小时候、与现在的小学生中学生做对比，才真正明白何谓“生在福中不知福”。

当然，在整个支教过程中我们也发现了也遇到了许多问题。首先，五年级的学生上课纪律较差一直需要纠正，开始的时候非常费劲，即使提醒了他们，一会儿之后又会打回原形，这个问题曾经一度困扰着我，直到我觉得我不能对他们再这么纵容了，发了几次火之后，慢慢解决了这个问题。这让我意识到，无论在什么时候，无论我们做什么事情，都要刚柔并济，阴阳相调，都要把握一个度，该严格的时候要严格，该放松的时候再放松，对人对已均是如此。

其次，由于长期教育资源的稀缺，这里的孩子几乎没有机会学习到英语，甚至连语文、数学、物理、化学等科目都只是局限于课本，很少接触到课外的一些题目，基础扎实而有待提高，另外，语文缺乏必要的积累，必要的学习方法让他们的作文显得很不堪，为此我们队员专门在进城的时候给他们带回了很多的课外书籍，如经典散文、古诗词名句赏析等，我也每天给他们布置一个小篇幅的作文，锻炼他们的写作能力。

最后，通过我们的了解，很多孩子都上不完小学就可能退学，即使在我们的教授过程中也有很多孩子不来上课，原因则是家里干活需要帮助，这让我们心里十分难受，为此叹息，为此扼腕。在这里几乎每家都至少有3个孩子，最多的有9个，惊叹之于自然十分担心他们的家庭环境，每年有大量的学生因为家庭原因退学，同样也因为整体贫困的原因，这里的学生家里很多都有人卧病在床失去劳动能力，本着能够帮助多少帮助多少的原则，我们帮助着他们，甚至有队员单独和一些特别困难的家庭建立联系，愿意资助学生上学，这里的一切让人感慨万千。

在生活上，我主要负责队员的饮食起居问题，负责做饭，了解队员的身体状况及心理状况等，并将问题及时反馈给队长;初到宁夏由于水土不服，包括我自己在内有多名队员患上不同程度的感冒，万幸的是最终慢慢适应之后都恢复了健康。我们所处的小学由于各处支援条件还不错，我们住在教室宿舍内，不用打地铺，不用睡教室，相比于其他队伍的情况而言已是非常的幸福。平时的用水主是井水，不太澄澈，需要澄一段时间之后才能使用;主要的食物包括鸡蛋、土豆、茄子、青椒等。每周进县城的时候会带一些肉和青菜回来由于能够储存时间不长，通常第一天吃完，之后几天都过着素食生活，主要靠着鸡蛋补充营养。但是我们每个人都没有什么怨言，在这里尽心尽力的完成着一份独特的“事业”。即使生活再艰苦也不能阻挡我们火热的心，即使天气再炎热，也不能停止我们前进的脚步，因为我们看到的远处更美丽的风景与笑容。因为这里的一切没有想象中的美好。我们每个人都很清楚自己力量的微薄，但我们更清楚这并不是放弃的理由，我时常会想起那个小男孩在落潮后的海边检小鱼扔回海里的故事，谁在乎呢?这条小鱼在乎。

支教心得(篇4)

时间流逝，岁月如梭。不知不觉中，我的支教生活已有1年多了。回忆往事，历历在目，泪水情不自禁涌上心头。说句心里话，支教生活的确挺苦，甚至苦不堪言，但也充满着快乐与感动……在感动之余，我认为对受援单位的帮扶是甚少的、是不足的、是有限的，但我却感触甚多、体验甚多、收获甚多。

假如没有这段支教生活，没有这段亲身体验，我是无法想象眼前的这一切。当地农民刺骨的贫穷，人均年收入不足400元，不少人还住着茅草屋；教育现状是如此落后：初步通过“普九”验收，更可悲的是，个别村屯最高学历的连一个初中毕业生都没有；交通与通讯是如此闭塞，甚至给人一种与外界隔绝的感觉。就目前而言，大部分乡镇还是坑坑洼洼的黄泥路，据说这已经是很不错的了，以前甚至连路都没有，这似乎印证了鲁迅先生那句名言：“走的人多了，也便成了路。”了解我的朋友常跟我说：挺佩服你，居然能在这样恶劣的环境里工作、生活1年多。我坦然回答，或许是因为感动常在的缘故。

在这一年多来，我深深地感受到了当地人们纯朴、憨厚、善良与艰苦朴素的生活作风；我深深感触到了当地学生对知识文化的强烈追求与渴望；我深深体会到当地教师那种无私奉献，敬岗爱业的精神。六隆镇中学的代课教师――黄忠谊，便是他们当中的典型代表。作为代课教师的他，一周14节课，还兼校团委工作，工作量多而且繁重。但却同工不同酬，每月只领到可怜的170元工资，而他却无怨无悔，几年如一日，兢兢业业地奉献着自己的青春年华。还有每周上30节英语课的李玉娟老师，超倍的工作量，却没有额外补助，但她毫无怨言，一如既往，用行动见证着贫困山区教育工作者的风采。在他们身上散发着的是一束光，一股力量，一种精神，催人泪下，激人奋进。或许所有这些成了我留下来的理由。

我想，既然来了，留下来了，又收获了如此多的感动，我也很应该为他们带来些感动。更何况“送人一束玫瑰，手留余香”。

我认为支教工作应把智力帮扶与物资援助两者有机结合起来。在突出智力帮扶的同时，应不留余力地对受援单位进行物资援助，争取改善其办学条件。在05―06年以来，我工作的重心，着重放在物质与资金的援助方面，尽力解决受援学校的燃眉之急。在后援单位的大力支持下，先后解决了六隆中学的“饮水项目工程”、“饭堂锅炉改造工程”、“篮球板更换项目”，另外还资助了一批特困生，捐赠了一批体育器材，落实了1万多元的“普九”经费。这些举措在一定程度上解决了学校的燃眉之急，改善了学校的办学条件。尤其是“饮水项目工程”的落实与完成，虽然该项目经费不多，只有2.5万元，但意义重大，把洁净的高山泉水引入校园，结束了六隆中学过去用柴油抽水，饮用受污染的“农用水”的日子。既方便了周边群众用水，又节约了学校的经费开支，更有利于全校师生的身体健康。在06年下半年，我的工作中心主要放在智力帮扶，着眼于提高受援学校的教育教学质量，提高受援学校的管理水平这一块，一方面组织部分领导及教学骨干赴中山为期一周的学习；另一方面我主动参与受援学校的教学教研活动，开展公开课，希望把发达地区先进的教育教学理念及管理经验渗透给当地教师。在学校德育管理工作方面，针对学校制度方面不完善的漏洞，修改并制定了一系列的方案与措施，使学校管理更加制度化、科学化、合理化。并且针对学生出现的问题，有目的性、计划性地召开主题班会、座谈会等，及时解决了学生存在的问题，还经常利用周末时间走访特困生家庭，收集相关材料，拉近了师生的距离，营造了良好的师生关系，有利于德育工作的顺利开展。另外我还积极参与“关于筹建六隆中学家长委员会”的各项筹备工作。还尽力赞助受援学校开展各项工作有益的活动，想方设法为学生搭建展现自己才能与特长的舞台。先后开展了“班际杯篮球赛”、“冬季校运会”、“元旦晚会”等，通过一系列的活动，展现了学生个人的风采，丰富了他们课余文化生活，增强了班级凝聚力，有利于形成良好的班风、学风、校风，使德育工作更上新台阶。

回忆过去，展望未来。今后工作努力的方向，致力于打造一支作风过硬、教学能力过强的师资队伍，协调好领导班子成员内部存在的问题与矛盾，增强其凝聚力、向心力。争取进一步提高受援学校的教育教学质量及管理水平，争取后援单位更多的物资帮扶，争取再资助一批特困生，争取给大家带来更多的感动与快乐……

然而，支教这一年多来，我在感动中磨练，在感动中成长，在感动中收获。收获的是无比欢乐，是人生阅历，是人生财富。总而言之，支教是一种经历，是一种磨砺，更是一笔人生财富。

支教心得(篇5)

支教是一种经历，是一种磨练，更是一种人生财富。

20xx年9月1日，我怀着满腔热情，带着无限期望，开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子！就是这一天，我带着局领导的期望、嘱托，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了鸡东县东海小学支教。回味这一年，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。

记得第一次去东海小学时，一路上，我的心不免有些忐忑不安、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境，不熟悉的教师团队，未曾谋面的学生。我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢？带着心中的种种设想，不知不觉到了东海小学。迎接我的是这里的领导和老师一张张亲切的笑脸，一句句亲切的问候，一番短暂的介绍后，我不由自主地松了口气，心中豁然开朗，他们那份亲切与热情，让我让对东海小学倍感亲切，工作未开始，心已被感动。一切都是全新的，在这样的日子里，我用心摸索着新的教学方式，翻开了教学路上崭新的一页。

不经意间，这样的生活已经一年了，这一年的支教经历在我的工作生涯中写下了特殊的一页，它是对我人生经历的一次特殊的考验，一次极大的丰富。我敬佩东海小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。

做为一名主抓学校安全的副校长，我深知自己身上责任的重大，做为支教老师，我更深深知道要当好使者，加强新建小学与东海小学两校间教育文化的交流与沟通，为东海小学教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。虽然我不能象其他支教教师一样每天工作、生活在东海小学，但只要学校的工作安排得开，我就立刻去东海小学工作，只要东海小学需要，我就豪不犹豫放下手中的工作，来到东海小学，就这样每周几次奔波于两校之间。在支教的日子里，我们始终牢记自己的使命，努力创造条件，为建立“联谊”学校，架设教育交流之桥而积极努力。两校成为结对学校，不定时进行校际间教育教学交流。两次，由新建小学语文、数学优秀教师到东海小学借班上课，取得较好的效果。同时，我也带领导东海小学的部分教师走进新建进行学习交流。一年来，通过联谊、交流等形式，加强了两校之间教师的沟通和学习，不但使两校建立了深厚的友谊，更使两校的教师各有所获。

支教期间我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，教师外出学习的机会相对较少。自从我来到东海小学以后，校长、老师们都认为是一个难得学习的好机会。我自己也认为向教师们传递教改信息，指导教师对课堂教学进行改革，开展好教研、科研活动，是我义不容辞的责任。为了不负众望，我采取了以下四项措施：

一是“导”，教学永远是最前沿的工作。它不容懈怠，我了解学校的现有情况，听从领导的安排，积极地准备了一节教学示范课《可能性的大小》。做到了精心备课，认真对待，毫无保留地将自己的新的教学理念与方法展示出来，同时，受到了听课教师的一致好评，真正起到了引领、示范作用。

校领导满意地说：“汪老师，你能来到我们学校支教，是我们学校的荣幸阿！你的课是一场及时雨，让我们的老师足不出户，就有收获阿！”

老师们诚恳地说：“汪老师的课丰富，实在，在短短的四十分钟，渲泽了精彩课堂，让我们吧为观止，更感动了我们，我们一定虚心学习，让自己的教学水平，不断提高。”

孩子们感激地说：“老师，您不但是和蔼可亲的老师，更像我们的知心朋友，我们喜欢看您脸上会心的微笑，喜欢听您讲课时亲切的话语，更喜欢您教给我们丰富的知识……”

这一句句感人肺腑，真挚的话语，因为它诠释了人民教师的光荣职责，体现出教师的价值所在。我不只是感动，更是激励，一定不辱使命。

二是“听”，按照学校的安排，我把所有教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

三是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用教研活动时间，有针对性地，有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“如何上好数学课”“不同课型基本教学方法”和“课堂教学中的五个不等于”等8次讲座，为了让教师们学有所获，每次讲座，我都要翻阅大量的资料，认真撰写讲座稿。因为很多个案都是我亲身经历过了，也是我自己通过思考形成的一些看法，所以老师们很感兴趣。应该说与老师们产生了不小的碰撞，因为有很多观点他们没有听说过。讲座交流过程中，很多老师与我进行了交流，并向我提出了问题，我都给他们进行了解答，提出了我个人的看法，令我感动的是，很多老师在讲座结束之后，依然有不少老师到我的办公室里与我进行教育教学方面的探讨。在探讨的过程中，我明显感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。

四是“跟”，学校为我安排了几位青年教师，我深入课堂，随堂听课，进行跟踪指导。一年来，我随堂听课达30节，评课、指导课达10多节，说课达10多节，几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师，为教师的教学起到了模范作用，推动了学校新课改的顺利实施。

我与他们不是朝夕相处，但是一种默契，一种不舍自心间油然而生。与他们相处的日子里，我珍惜着每一天，每一分，每一秒，在这宝贵的时间里，有遗憾，有感动，有和谐，有争执，我充分发挥了自己的作用。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这种经历。感谢两校领导为我创造了良好的特殊支教条件，让我能够从从容容、踏踏实实地书写我的支教生活！支教一年，怀念一生；支教一年，受益终生；支教一年，情满一生，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”

支教心得(篇6)

时光飞逝，一转眼，一个月的支教活动接近了尾声，我们本月的支教活动悄悄的走进帷幕后！我们收获了很多，是快乐，是悲伤，是同情，是关怀，是热心，是阳光下温暖的一份爱！离别之际，很不舍这群可爱的孩子，也为自己将离别这群可爱的孩子感到失落，虽然有时调皮惹我生气了但是又有几分喜悦，或许是为自己的收获感到欣慰。喜欢他们的调皮捣蛋，喜欢他们的聪明好动，喜欢他们滑稽的笑话，喜欢他们的认真询问的样子，喜欢......

记得第一次去时，我是上二年级的思想道德课，想到他们在校园里等待我们的到来透出期待的眼神，充满好奇和喜悦，就觉得很可爱和天真，心里顿时乐滋滋的！想着我即将将成为他们的老师了！呵呵，就特别开心兴奋！第一堂课上，我们上得很精彩，他们认真听课和积极回答问题的样子历历在目，课堂很活跃但有秩序，这点让我有点惊讶了，可能是有他们老师在教室后面坐着协助我来维持教室纪律吧，这些小屁孩才没有那么嚣张和好动。呵呵，其实每个童年谁不是在好动和调皮捣蛋中度过，不是在父母老师的责骂教训和担忧中度过呢！但这样的童年才是属于他们的，有泪水和欢笑的童年，才有他的真正意义和价值！下课之后这群村里的孩子很单纯，竟是问些天真无邪的问题，甚至有个男孩问我说：“沈老师，你有爸爸妈妈吗？”呵呵，当时我听到就愣了一下，多么单纯幼稚的问题呀，等回过神来时，我笑着告诉他：当然有了，来到这个世界上的人都会有他的爸爸妈妈，因为有了爸爸妈妈的孩子才能来到这个世界上，因为是他们将我们带到这个世界上来的，让我们感受这个丰富多彩的世界是多么美好和动人，所以以后一定要好好的爱爸爸妈妈！那个男孩似懂非懂的点点头了。其实，这样又能给他灌输了做孝子的思想，呵呵，给他们了解自己的父母为了给自己带来更好的生活是多么不容易的努力工作着，因此要让他们学会了感恩父母，然后长大以后要去听父母的话，好好孝顺父母！做一个尊老爱幼的好孩子！

面对每个单纯的孩子，我们都希望在这个设施简陋的学校里，能给他们带来更新鲜的知识和深刻的感悟，让他们知道外面的世界是多么美好和迷人！让他们开拓自己的视野，为自己美好的理想努力学习，好好奋斗！

在最后一次课上，我给他们带去了以理想为主题的课程教案，我希望在最后一堂课上，知道他们小小的愿望，并给他们鼓劲，让他们为自己的理想奋斗！看着他们把自己的理想写在字条上，签下自己的名字，我感到很欣慰，因为他们都认真的对待，不仅仅是完成老师布置作业的任务而已！而是用心完成！然后我把他们的彩色字条贴上有：我的未来不是梦的板报时，我内心一阵感动，这是我对自己三次支教以来感受最深的一次！我真正感受到自己身为老师的滋味和责任，我为这群信任我的孩子们见证他们的理想，在我面前真诚的写下他们的愿望，让我为他们向目标前进鼓足干劲，做好思想上进的动员，帮助他们指引前进方向！看着他们，为自己将来成为老师，医生，科学家的理想放出坚定的眼神时，是多么的让人感动！他们让我看到了一群朝气蓬勃的孩子正向着朝阳微笑，向着高峰准备攀岩前发出的呐喊！时间老人走得真快，回到学校正常的学习。每当休闲时，就会情不自禁的回想起支教这段美好的时光！虽然体验的时间短暂，但是它让我体会了为人师表的感觉，让我站在三尺讲台上成为园丁的滋味，让我感受到一个人的力量影响到一个班的学生水平的责任感！呵呵，感觉是美妙的，但是它的影响也是深远的！我还深刻的感受到，一日为师，终身为师的含义！为了上好一堂课，不知老师们为备课的内容付出多少时间和精力，如果一堂课没上好，老师会为自己背负上很重的责任感，被压力压得喘不过气来了！这种责任感在强力的驱使着你！让你对自己的学生做到问心无愧！这是一种艰难的感受，其实当老师很辛苦，否则社会就不会怎么认同教师这份神圣的职业了，这就是我的亲身感受！因此我们要多关心我们的老师，不要因为老师的批评怀着不满的心与老师相处，这是不礼貌也是不道德的行为！

活动尾声感言：珍爱关怀农村小学，牵手小学生吧，为他们献上我们的热情和爱心，让他们在温暖中成长、在关爱下学习，让他们感受世界的温情！让大手牵小手，我们相拥抱吧！同时我们不要忽视辛勤工作的园丁们，他们是辛苦和辛劳的，在每一位学生成功喜悦的背后是他们耕耘付出的结果！所以，关爱下一代的同时，敬爱我们的园丁们！

支教心得(篇7)

他们有的人谈起自己的生活来显得很豁达“吃得饱饭就行了”，有的人只是简单的描述下自己的生活，不做过多的评价，可是眼中和语气里的无奈是那样的难以掩盖。回忆起那些孩子们明亮的眼睛，我总觉得山里的孩子的眼里有一种灵气，那种没被太多欲望玷污的清透，再看看面前的妇女被岁月侵蚀的面容，我在想，多年以前，她也有一双透亮的眼睛。可是现在，眼里谈不上什么透亮不透亮，对生活的无奈才是她们眼里的底色。

试问，我们又和他们有什么不一样。我们能比那些孩子能出色到哪里去，也许，我们只是比他们幸运，我虽然生在农村，可总究是柳州，这个广西数一数二的大城市里的农村。如果我和她们一样，真正生活在这样的深山里，我没有那个自信，自己能一定走得出这里。

世界上有多少人毕生追求的，不过是别人生来就拥有的，多么讽刺，多么可悲！不过，话说回来，又有几个人的一生能真正一帆风顺？如人饮水，冷暖自知，个人有个人的路要走罢了！

支教心得(篇8)

我的实习生涯快结束了，其中的滋味五味俱全。我是在一所高中实习，本以为边疆地区的孩子应该很会珍惜难得的学习机会，因为他们的父母大部分是住在高山上的农民，主要靠着几亩庄稼地或者替别人背货物生存。他们的日子本来就很艰难，可是还要供子女上高中，一个学期一千多的学费更让他们捉襟见肘。可是，让我意想不到的是，这边的学风很不浓厚，大部分学生不是爱贪玩就是没心思读书，即使老师在课堂上讲得滔滔不绝甚至口干舌燥还是只有很少的几个在认真听课。刚开始我原以为是我讲课不精彩，后来才发现他们是在掌握了老师们的秉性，越和善的老师就越闹得厉害。而且越是高年级的学生就越难教，刚进去的高一新生可能是还没太熟悉环境，面对新老师们还是有点惧怕。

对于这些学生，我有点失望。但是我还是尽自己所能地教导他们，我想或许有些学生会因为我的一番教导从此努力学习了呢。这次的教师节本不属于我，可是恰好在我的实习期间，而且还收到了学生的祝福和小礼物，这让我激动不已。我终于体会到“有付出就有回报”这句话了。正是我这段时间的努力得到了他们的认可，所以以前的所有辛苦都是值得的，这是我最大的欣慰。

曾经总以为当一名教师很简单，只要努力把课上好就够了。经过这次实习，我发现远远没有我想象的那么简单，除了做好自己的本职工作外还得学会管理学生，与学生多交流。此外，和同事领导的关系也是很重要的。有些教师教书不怎么样但是他们八面玲珑，左右逢源，一下子就窜到了高位。可是有些教师却一辈子默默无闻，虽然他们受到学生的爱戴，可是永远领着那么一丁点工资艰难度日。

支教心得(篇9)

两年的时光转瞬即逝，在疫情的反反复复下，大三悄悠悠地就来了。对于我来说，在大学的时候就要去实习支教实在是一件新奇的事情，不仅仅是为了可以增加我以后的工作经验，还因为这是一次难得的体验和感受的机会。所以我一直都对这件事充满了期待。2021年9月3日，我的实习支教生涯正式开始。

刚去了我就有些挫败，因为让我带的课并不是和我的专业相匹配的语文课，而是由于一些原因一般情况下只有十分钟的道法和安法课。但是本着教书育人的理念，我还是认真准备，努力完善自己的教案。我想着既然给学生们上课，就不能耽误了他们。但是，渐渐的我发现，这门课对于低年级的同学来说确实是必不可少的。因为低年级的学生们在各方面还有很多不能理解的东西，尤其是人生中非常重要的道德观、价值观等，都需要老师耐心引导帮助。刚开始上课的时候，我经常会感觉到很挫败、很生气。记得有一次，我给一年级的一个班放了一个十四年抗战的视频，但是在观看视频的时候，有很多学生都在说话打闹，甚至在看到我们的战士死亡时，还发出游戏中KO的声音。这让我非常生气。我不明白他们怎么会在这么沉重又悲痛的历史下这么儿戏。我请教了办公室的老师们，而老师们的话让我及时清醒，我没有考虑到一年级的学情。一年级还没有接触到历史这一方面的内容，光是语言讲述他们不会理解，也不能够共情。所以我改变了策略，下一次上课时，我先联系学校在升国旗时学生们的表现，给他们讲了国旗、国歌、国徽的来历以及含义，涉及到了十四年抗战这段沉重的历史，然后给同学们讲解了为什么要抗战，让同学们换位思考：如果我们生在一百年前，我们会怎么样？能不能无忧无虑的玩耍？能不能吃饱饭？能不能和家人好好地待在一起？能安全长大吗？更不用说没有现在这样先进的技术，没有电，没有干净的水，没有钱，没有食物，甚至没有一个可以住的地方。而当时的我们还备受外国人的欺负，街上时刻都能看见外国军队，不知道哪一天就会被捉去，或者是不时一个炮弹落下来，可能自己的爸爸妈妈就没有了。我让同学们想象自己会有什么样的感受，然后再简单告诉同学们抗战的过程和伤亡情况，在这时给同学们播放一条感人又深刻的视频，最后再让同学们自己说一说升国旗时应该怎么做，为什么不能嬉皮笑脸、嬉戏打闹。这时同学们对那样一段沉痛的历史就有了更深的理解，并且会有更深的印象。我认为这也是树立他们三观的一个重要的过程。而这次的经历也给我上了一课——在上课时一定要考虑学生的学情。安全方面就更不必说了，从日常的观察就可以看出，小学生们的安全意识非常淡薄，比如经常在楼道里、楼梯上追逐打闹，互相玩耍没有分寸，经常买垃圾食品；因为近水经常在水边玩耍，上安全法制课是迫在眉睫的。所以联系实际，我教授他们各种安全知识，以及注意事项。结合《小学生日常行为规范》，希望可以提高学生们的安全意识，减少安全事故。

再有一个难题就是上课的纪律问题。这些小家伙们，课下喊老师喊得无比亲切，怎么看怎么可爱。可一到上课的时候，就好像变成了一个个窜天猴，闹得我头痛欲裂。而且每个班和每个班的情况还不一样。实在是有心无力，只能向资深老师取取经。

老师们告诉我，一来我性格开朗，总是和他们开玩笑、玩耍等等，他们自然不怕我。二来学生们也总是“欺软怕硬”，知道我只是一个实习的老师，自然也不会特别害怕。这时我一定要在上课之前先把上课的规则讲清楚，如果有“知法犯法”的学生，一定要采取相应的手段处理，既不能损伤孩子自尊心，又不能简单粗暴。最好是能将他们的闹腾运用到学习中。而我自身也需要改正一些问题，我与孩子们的关系太过亲密，没有距离感，自然也就“降”不住他们。听了老师们的话，我对症下药。对爱说话不爱听课的班级里的学生，我鼓励他们上台演讲；对太过于“活泼”的学生，我和他们“约法三章”；对上课后依旧吵闹的学生，我会板着脸站在讲台上静静的看着他们；我还会将语文、历史、生物的一些知识穿插到课堂中，运用一些有趣的小视频来讲课。渐渐的我发现，学生们对上课的兴趣越来越大，纪律也不像刚开始那样混乱了，这让我非常的自豪和有成就感。

除了上课这方面需要认真琢磨，平时的工作也需要花费很多的精力。刚进校时我被分到了教务处，而教务处“人丁稀少”，所以日常工作总是琐碎繁多。刚刚来学校时我还不怎么熟悉电脑，但是几周下来，我已经可以熟练地运用电脑。制作表格，编辑工作报表以及相关文件，打印材料，检查备课及各种材料，收集记录请假事宜，记录会议，整理档案，更有各种课后服务以及社团的招新、组建、教授、记录的相关工作，让我的实习生涯忙碌而又充实。因为工作岗位需要接触的人比较多，所以一段时间下来和老师们相互熟悉了不少。老师们甚至校长也非常照顾我们，虽然工作忙碌，但是还是认真、快速地完成每一项任务。每每有什么不懂。不会的地方，都会向老师们请教，老师们也总是竭尽所能地帮助我们，所以我十分感谢学校的老师们。在闲暇之余，我还会在学校的图书挂里看书，将从前学过的钢琴再捡起来弹一弹，学习自己一直感兴趣的轮滑、戴着耳机在学校的操场上走一走……

总的来说，我认为这是一次难得的体验，让我学会了很多东西，受益匪浅。所以我非常珍惜这一次实习支教的时光。希望接下来的日子里，我还可以学到更多知识，获得更多经验，与同学们、老师们共同进步，不负这一次难得的机会。

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工厂返修心得总结(模板9篇)

“愿你所有快乐，无需假装。愿你此生尽兴，赤诚善良。”每一个人的生日，都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。您是否想让自己的生日祝福语更有特色呢？下面的内容是小编为大家整理的工厂返修心得总结(模板9篇)，相信能对大家有所帮助。

工厂返修心得总结 篇1

在制造业领域，产品返修是一个不可避免的环节。无论在产品制造环节中出现的问题是由于设计、材料、工艺或人为因素引起的，返修都是解决问题的重要方式之一。作为一个工厂返修人员，我深切体会到了返修工作的重要性和复杂性。在长时间的工作中，我积累了一些心得和经验，在这里我将详细、具体且生动地总结一下。

保持专注和耐心非常重要。返修工作往往需要反复检查、拆卸、修复和重新组装。有时候问题并不容易被发现，需要耐心细致地辨别和分析。另外，返修过程中，需要很多次的尝试和实践，有时候甚至需要多次返修才能完全解决问题。因此，保持专注和耐心是至关重要的，这有助于更好地应对问题和解决难题。

返修人员需要具备良好的沟通和合作能力。在返修过程中，不仅需要和同事密切合作，还需要和其他相关部门，如设计、生产、质检等部门进行有效的沟通和协作。只有通过良好的沟通和合作，才能更快地找到问题的根源并制定出解决方案。返修人员还需要及时向上级和相关人员汇报工作进展和结果，确保问题得到有效解决和追踪。

持续学习和进步是提升返修效率和质量的关键。随着技术的发展和产品的更新换代，返修人员需要不断学习新的知识和技能，以跟上时代的步伐。返修工作不仅仅是简单的修复问题，还需要对产品的改进提出建议和意见。因此，需要持续关注行业动态，积极主动地学习新知识，提升自己的专业水平。

返修人员还应该保持积极的工作态度。返修工作往往需要处理复杂和繁琐的问题，有时候也会面临一些困难和挑战。但是，只有积极主动地面对问题，才能找到解决问题的最佳方法。同时，良好的工作态度也能够带动周围的同事，形成良好的工作氛围。

返修人员需要时刻关注质量控制。返修工作的目标是确保产品质量，因此需要时刻关注质量控制的流程和标准。在返修过程中，需要检查和验证产品是否符合质量标准，并且确保修复过程也符合质量控制的要求。只有在返修的过程中严格把控质量，才能最终提供合格的产品给客户，提升企业的声誉。

小编认为，作为一个工厂返修人员，需要保持专注和耐心，具备良好的沟通和合作能力，并且持续学习和进步，保持积极的工作态度，时刻关注质量控制。这些都是提高返修效率和质量的关键要素。只有通过不断的实践和总结，才能不断提高自身的返修能力，为工厂的发展贡献自己的力量。

工厂返修心得总结 篇2

一、

工厂返修是指由于产品质量问题或客户反馈意见导致的产品退回到生产厂家进行修理或更换的过程。返修工作对于企业来说至关重要，它直接关系到企业产品质量的声誉和客户满意度，因此，我对工厂返修工作进行了总结，并分享下面的经验。

二、返修前期准备工作

返修工作的前期准备工作包括制定详细的返修流程、建立完善的返修记录和相关文档。在制定返修流程时，应根据产品的不同类型和质量问题的具体情况进行细化，确保每一个环节都规范有序。返修记录和相关文档的建立有利于后期的追溯和分析，为解决质量问题提供有力的依据。

三、返修过程管理

在返修过程中，管理是关键。要建立返修岗位，明确责任，并提供相应的培训。返修岗位应由专人负责，负责收集、分类、记录和修理产品。要建立返修管理台账，对每一次返修任务进行记录，并进行跟踪和评估。通过台账的建立，可以及时了解返修的进展情况，发现问题，并进行改进。还需要建立返修工具和设备的管理制度，确保其完好可用。

四、提高返修效率

返修工作的效率对于企业来说非常重要，返修周期越短，企业的经济损失就越小。因此，我们需要采取措施提高返修效率。要建立返修工时标准，制定返修工时的计算方法，以明确返修任务所需的时间。要优化返修流程，确保每一道工序都能最大限度地提高效率，例如，合理安排工序先后顺序，减少返修对产品造成的损害。另外，还要合理分配返修人员，根据返修任务的复杂程度和紧急程度进行调配，确保每一次返修工作都能够高效完成。

五、返修质量控制

返修工作的关键目标是解决产品质量问题。为了控制返修质量，我们需要从源头上进行管控。要加强对原材料、零部件和半成品的检验和质量控制，确保进入生产流程的材料和零部件符合质量要求。要加强生产过程的监控，确保每一道工序都符合标准规范。要建立严格的返修质量检验制度，在返修完成后对产品进行全面检测，以确保产品的质量和性能达到标准要求。

六、客户沟通和反馈

客户的满意度是衡量产品质量的重要指标之一，因此，在返修过程中需要与客户进行及时沟通，并了解他们的需求和意见。如果客户对产品的质量问题提出了反馈意见，我们应及时响应，并采取措施解决问题，以提升客户满意度。同时，我们还要建立完善的客户反馈机制，定期对客户进行调查，以进一步提升产品质量和服务质量。

七、返修数据统计和分析

返修数据的统计和分析对于企业改进返修工作、提升质量管理水平具有重要意义。我们应该定期统计返修数据，包括返修数量、返修原因、返修周期等，进行分析和比对，找出返修问题的主要原因，并制定相应的改进措施。同时，我们还可以利用返修数据分析来预测产品质量问题，从而及时采取措施避免或减少返修工作的发生。

八、总结与改进

对于工厂返修工作来说，总结与改进是持续进行的过程。通过总结过程中的经验和教训，我们可以不断改进返修流程和管理方式，提高返修效率和返修质量。同时，我们还要不断学习和引进先进的返修技术和管理模式，以满足不断升级的市场需求和客户要求。

在工厂返修工作中，每一个环节都需要精心管理和把控，无论是前期准备工作、返修过程管理，还是提高返修效率、返修质量控制，我们都应该重视并加以有效的改进。只有不断提升我们的返修工作水平，才能满足客户需求，确保产品质量和企业声誉的提升。

工厂返修心得总结 篇3

在工厂生产过程中，难免会出现一些产品出现质量问题或者需要进行修理的情况。因此，需要进行返修的工作。在我所在的工厂，我们也遇到了不少返修的情况，通过不断的总结和改进，我们逐渐形成了一套有效的返修流程和心得体会。下面将详细介绍我们的返修工作。

首先，我们要对返修工作进行统一的管控。在工厂里，我们设立了一个专门的返修部门，由一支高素质的团队负责。他们会及时接收到生产线上检测出的产品质量问题，并进行记录和组织返修。

其次，我们注重返修流程的严谨性。在返修开始之前，我们会对产品进行彻底的检测和分析，确定出问题的具体原因。然后，我们会制定出详细的返修计划，并根据不同的问题制定不同的修理方案。我们会按照返修指导书的要求进行修理工作，并对修理后的产品再次进行全面的检测，确保问题得到解决。

同时，我们十分重视返修工作中的信息反馈和沟通。在整个过程中，我们会不断与生产线上的同事进行沟通，了解他们在生产过程中遇到的问题和建议。我们也会与客户进行反馈，告知他们产品返修的进展情况。这样的信息共享有助于我们更好地改进产品设计和生产工艺，减少返修的发生。

除此之外，我们还采取了一些措施来预防返修的发生。首先，我们注重产品的设计和选材，确保产品的质量和使用寿命。其次，我们严格控制生产过程中的工艺操作，确保每个环节都符合要求。再其次，我们加强员工培训，确保他们都具备良好的专业素养和操作技能。

通过这些努力，我们的返修工作已经取得了一定的成效。首先，产品的质量得到了明显提升，产品返修的数量逐渐下降。其次，返修工作的效率逐步提高，返修时间得到了明显压缩。最后，产品的用户满意度也有所提高，客户对我们的返修工作都给予了很高的评价。

总之，返修工作在工厂生产中是非常重要的一环。通过我们的不断探索和实践，我们成功形成了一套有效的返修流程和心得体会。这些经验也对我们的产品质量和用户满意度的提升起到了积极的促进作用。我们将继续努力，不断改进和优化返修工作，为用户提供更好的产品和服务。

工厂返修心得总结 篇4

工厂返修是一项重要的工作，它在产品质量管理中扮演着关键的角色。通过对产品的返修处理，可以提高产品质量，减少客户投诉，增加客户满意度。在进行工厂返修工作时，我深刻领悟到了一些心得和体会。

首先，对于工厂返修工作来说，及时响应是非常重要的。一旦发现产品出现问题，我们必须立即采取行动，迅速组织返修工作。不能因为拖延时间而导致问题进一步恶化，也不能因为时间的紧迫而草率处理。我们需要合理安排生产计划和人员调配，确保能够及时处理返修工作，尽早恢复产品的质量。

其次，工厂返修工作需要有规范的流程和标准。每个环节都应该有明确的责任人和职责，确保每一个返修产品都能经过规范、科学的处理流程。在返修工作中，我们需要充分了解产品的具体问题和返修要求，制定详细的返修方案，并按照方案有条不紊地开展工作。同时，我们还需要建立完善的记录制度，及时记录和反馈每一个返修产品的处理情况，以便后续进行跟踪和统计分析。

第三，工厂返修工作需要有高素质的人员支持。返修处理本身就是一项技术活，需要有丰富的经验和专业的知识。我们需要选拔和培养一批技术过硬、责任心强的人员，他们能够识别问题根源，准确判断返修方案，以及熟练操作各种工具和设备。在返修工作中，我们还需要加强团队协作，互相支持和学习，共同提高返修质量和效率。

此外，工厂返修工作还需要与客户建立良好的沟通和合作关系。无论是产品出现问题还是返修进度延迟，我们都要及时与客户进行沟通，解释情况，并积极寻找解决方案。我们要保持客户放心、满意的态度，诚信履行承诺，既解决了客户的问题，又树立了良好的企业形象。

最后，工厂返修工作需要我们注重总结和改进。每一个返修案例都是宝贵的经验，我们应该及时总结经验教训，加以分析和归纳，形成返修工作的规范和指导。在实践中，我们还要主动寻求创新和改进，引入新的工艺和技术，提高返修的准确性和效率。

总之，工厂返修工作对于产品质量管理至关重要。通过及时响应、规范流程、高素质人员、良好沟通和持续改进，我们可以提高返修质量，降低客户投诉，增加客户满意度。工厂返修工作是一项必不可少的任务，我们应该不断学习和提高，为企业的可持续发展贡献力量。

工厂返修心得总结 篇5

近年来，随着生产制造过程的复杂化和产品种类的增多，工厂返修成为了制造业中一项不可忽视的重要工作。经过一段时间的实践和总结，我对工厂返修工作有了一些心得体会，下面将详细介绍这些心得，并分享给大家。

在进行工厂返修之前，我们需要对产品的返修原因进行仔细分析。返修原因可以根据具体情况分为两类，一种是产品自身的质量问题，另一种是生产过程中的操作问题。针对不同的返修原因，我们需要采取不同的处理措施。对于产品的质量问题，我们需要先了解问题的具体原因，然后运用质量管理工具，如鱼骨图、5W1H等，逐一排查问题的可能性，最后制定解决方案。而对于生产过程中的操作问题，则需要及时反馈给相关责任人，进行培训和指导，以避免再次出现类似问题。

进行返修工作时，我们需要注重细节，确保返修质量。细节决定成败，这句话在工厂返修中尤为重要。为了保证返修工作的质量，我们需要在每一个环节中都做到严谨和细致。首先是对返修产品的接收，我们需要认真核对产品信息，确保没有遗漏。然后是对产品问题的分析和定位，我们要做到有条不紊，将问题准确地定位到具体的部位，以便迅速解决问题。在进行返修操作时，我们需要精细化地执行，遵循工艺规范，避免二次返修的发生。在产品返修完成后，我们需要进行全面的质量检查，确保问题得到完全解决，产品质量得到恢复。

为了提高工厂返修工作的效率和质量，我们还需要进行技术培训和团队建设。工厂返修工作需要各个环节的协同配合，需要不同技术人员的协作。我们需要定期进行技术培训，提高员工的专业水平和操作技能。通过团队建设活动，我们可以增强员工之间的沟通和协作能力，在返修过程中更好地互相支持和配合。这样，不仅可以提高返修工作的效率，还能够减少操作失误和二次返修的发生。

在进行工厂返修工作时，我们还要注意管理的科学性和合理性。返修工作涉及到返修产品的管理和返修数据的统计分析。为了科学合理地管理这些信息，我们可以借助信息化系统，通过追踪和记录每一个返修产品的信息，分析和统计返修原因、数量和成本等数据，找出问题的症结，并针对性地改进工艺和管理流程，进一步提高工厂的整体质量水平。

工厂返修工作是制造业中不可或缺的环节，它对于产品质量的提升和企业的发展都起着重要的作用。通过对返修原因的分析、注重细节、进行技术培训和团队建设，以及科学合理地管理返修数据，我们可以不断提高工厂返修工作的质量和效率，进一步提升企业的竞争力和品牌形象。希望这些心得体会能够对大家在工厂返修工作中有所帮助。

工厂返修心得总结 篇6

近年来，随着生产技术的不断发展，工厂的返修工作也显得愈发重要。返修工作是指对出厂产品的不良品进行检测、修复或换货的过程，其目的是确保产品质量，减少客户抱怨，提升企业形象和竞争力。在实施返修工作的过程中，我从中总结出一些心得体会，现将其进行总结如下。

良好的返修流程是确保返修工作高效进行的重要保障。返修流程的设计应该具备清晰、简洁和经济等特点。在设计返修流程时，首先需要分析返修问题的原因，并确定解决办法。确定返修方案，例如修理、更换或退还客户。然后，确定返修流程中的各个环节，并明确各环节之间的顺序。制定相应的操作规程和标准，以确保整个返修过程的一致性和高质量。

高效的返修管理是保障返修工作顺利进行的重要措施。高效的返修管理包括返修任务的分配和调度、返修材料的管理、返修流程的监控和控制等环节。其中，返修任务的分配和调度应该根据返修任务的紧急程度和工作员的技能水平进行合理的安排，以保证每个工作员都能发挥其最高效能。返修材料的管理包括物料的采购、入库、发放和核算等环节，应该通过建立完善的物料管理制度和采购流程来保证返修所需物料的及时供应。返修流程的监控和控制则通过制定标准化的操作流程和质量控制点，对返修过程中的每一环节进行监控，确保返修工作的质量和进度。

另外，返修专业技术人员的素质和技能水平对于返修工作的质量和效率同样重要。返修专业技术人员应具备扎实的专业知识和丰富的实践经验，能够快速准确地判断产品故障的原因，并提出相应的解决方案。他们还应具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与生产、品质、采购等相关部门进行有效的沟通和协调，共同推进返修工作的进展。

对于返修工作的数据分析和改进也是提高返修工作效率和质量的重要手段。通过对返修问题的数据进行分析，可以发现返修问题的发生规律和症结所在。在发现问题后，迅速采取改进措施，并监督其实施和效果。同时，建立目标责任制和激励机制，推动返修工作的改进和创新。

小编认为，工厂返修工作的顺利进行离不开良好的返修流程和高效的返修管理，而返修专业技术人员的素质和技能水平以及对返修工作的数据分析和改进等也是提高返修工作效率和质量的重要手段。只有通过不断总结经验和改进工作方法，才能有效提升工厂返修工作的水平和质量，更好地满足客户需求，提升企业形象和竞争力。

工厂返修心得总结 篇7

随着现代工业生产的不断发展，工厂返修成为了一个不可避免的环节。在日常的生产过程中，四大原因常常导致产品的返修，包括生产工艺不合理，原材料质量问题，人为操作失误和设备故障等。为了提高工厂的产品质量和维护企业的声誉，需要进行有效的返修管理。本文将总结我在工厂返修工作中的一些心得体会。

合理安排返修工作的流程十分重要。在每个返修的阶段都需要有明确的责任人，各个岗位之间要有良好的沟通和协助，以确保返修工作能够高效顺利地进行。我们需要根据产品的不同问题进行分类，将不同类型的产品送至对应的返修区域。然后，由专门的技术人员进行初步的质量分析和问题定位，以确定所需的返修工作。根据具体的问题，返修人员会使用相应的工具和设备对产品进行维修和更换部件。返修完成后还要进行质量检测和最终确认，确保产品重新符合质量标准。

培训和提升员工的技术水平是保证返修工作质量的重要环节。工厂返修工作需要返修人员具备一定的技术能力和知识储备。因此，企业需要定期组织培训，提升员工的技能和知识水平，以提高他们的修理能力和解决问题的能力。培训内容可以包括产品的结构和工作原理，返修工作的基本流程和方法，以及常见问题的处理技巧。通过培训，返修人员能够更好地理解产品本身，掌握维修的技巧和方法，并能够高效地解决各种问题。

另外，建立有效的返修案例库也是提高返修工作效率和质量的重要手段。返修案例库可以为返修人员提供宝贵的经验和参考，使他们能够更快地找到问题的根源和解决方案。工厂可以将每个返修案例进行详细记录，包括问题的具体描述，返修过程中遇到的困难和解决方法，以及最终的返修结果。这样，当类似问题再次出现时，返修人员可以查阅案例库，参考之前的经验，提高解决问题的效率和准确性。

返修工作中的及时沟通和反馈也是十分重要的。在返修过程中，通常需要与生产部门、质量部门和供应商等人员进行频繁的沟通和协调。生产部门需要及时将需要返修的产品送至返修区域，质量部门需要提供质量分析报告和检测结果，供应商需要及时提供所需的零部件和设备。而返修人员也需要及时将进展情况和问题反馈给相关人员，以便大家能够更好地协同工作，共同解决问题。

工厂返修工作中还需要持之以恒地进行质量的追求。无论是返修的产品还是返修的工艺，都需要精益求精，力求达到最佳的效果。返修人员需要保持高度的责任心和工作热情，不断反思和总结返修工作中出现的问题和不足，寻找改进的方法和措施。只有不断追求卓越的返修工作，才能提高产品质量和客户满意度，推动工厂的发展。

工厂返修工作需要有良好的流程管理、技术培训和沟通协调。同时，建立返修案例库和持续改进的意识也是十分重要的。只有通过不断地努力和探索，才能使返修工作变得高效、精确，为企业带来更大的价值。

工厂返修心得总结 篇8

工厂返修是一项非常重要的工作，对于企业来说，返修工作的质量和效率直接影响着企业的声誉和生产效率。在这里，笔者就自己在工作中积累的经验和体会，进行一些总结和分享。

首先，作为一名返修工程师，要有高度的责任心和耐心。因为有些故障很难找到，需要不断的去排查，而且有时候还要反复的试验，才能确定问题的所在。这个时候，就需要有极高的耐心，在面对各种问题时，不要心急，需要从头开始逐一排查，排除故障，最终达到稳定的情况。

其次，要有良好的沟通和协调能力。在返修工作中，有时候需要和其他部门的工作人员进行沟通和协调，这种情况下，请一定要注意自己的言行举止，多关注对方的需求和情况，碰到问题需要及时解决，不能出现拖延的情况。协调和沟通作为返修工程师的一项基本素质，不仅可以提高工作的效能也能提高团队合作的精神。

其次，要善于利用现有的资料和工具手段。在每个领域都是存在一些重复性问题的，这个时候我们就可以通过归纳汇总，总结经验，将每种情况下的处理方法都列出来。同时，我们还需要善于利用工具手段来协助处理问题。例如使用常用的远程协助软件，使用诊断软件，使用仪器，拥有这些工具掌握好它们的使用方法，可以大大提高解决问题的效率。

最后，需要持续学习并提高自身能力。在一个快速发展的时代，在每个领域，技术都在不断地进步和升级，要做到不落后，不仅需要掌握市场上的最新产品，而且还要了解各种解决方案和开发趋势，并把这些知识用到工作中，取长补短，从而不断提高自身的技能和能力，为返修工作提供更好的技术支持和服务。

总之，工厂的返修工作不仅是技术活，更是一项综合性强的工作，需要综合考虑各种因素，才能够做到快速、高质量的完成工作。笔者相信只要我们不断学习和提高自身的能力，具备耐心和高度的责任心，同时善于利用工具和方法技能来解决问题，一定能够成为一名优秀的返修工程师，为工厂的发展和进步贡献自己的力量！

工厂返修心得总结 篇9

随着现代生产技术的不断进步，工厂返修逐渐成为了一项关键的环节。无论是生产线上的设备故障，还是生产过程中出现的产品质量问题，都需要及时进行返修，以保证生产效率和产品质量。我在一家大型制造企业担任质量管理工程师多年，积累了一些关于工厂返修的心得体会。在下面的文章中，我将详细地阐述我的心得总结。

首先，工厂返修的时间管理是十分关键的。及时处理返修问题，可以最大程度地减少生产线上的停工时间，提高生产效率。为此，我通常采用了以下的时间管理措施。首先，我建立了一个所有返修任务的清单，清晰地记录下每个任务的返修时间限制。然后，我根据任务的紧急程度，合理地安排了每项任务的处理顺序，尽量避免返修过程的拖延。此外，在返修开始之前，我会与维修人员共同制定返修进度目标，并定期进行检查跟踪，确保任务按时完成。通过合理的时间管理，我成功地减少了返修所带来的生产时间损失。

其次，返修过程中的沟通与协作也是非常重要的。一个返修任务往往涉及到多个部门和员工的配合，只有通过良好的沟通与协作，才能更好地完成任务。为了加强沟通，我通常采取了几个举措。首先，我与相关部门负责人定期进行会议，明确返修任务的具体要求和工作安排。在返修过程中，我会保持与工程师的密切联系，及时了解任务完成的进展情况，并提供必要的技术支持。此外，我还积极开展培训活动，提高员工对返修任务的理解和意识，增强团队协作能力。通过良好的沟通与协作，我能够更加高效地完成返修任务。

另外，工厂返修还需要注重持续改进。不仅要及时解决当前的返修问题，还需要通过持续改进，减少返修次数和返修率。在我自己的工作实践中，我发现以下几个方面可以进行改进。首先，我会对每一次返修任务进行回顾与总结，找出导致问题的根本原因，制定相应的改进方案。其次，我会参与产品设计和生产工艺的改进，提前预防一些常见问题的发生。此外，我还会积极参与质量管理体系的建设，通过标准化和规范化的管理手段，提高整个返修过程的效率和质量。通过持续改进，我不仅能够减少返修任务的数量，还能够提高产品的质量和用户的满意度。

综上所述，工厂返修是一个重要且复杂的环节，需要以时间管理、沟通与协作以及持续改进为基础。通过良好地时间管理，可以确保返修任务按时完成，减少生产时间损失。通过有效地沟通与协作，可以加强团队的合作，提高返修效率。通过持续改进，可以不断减少返修次数和返修率，提高产品质量和用户满意度。我在多年的工作实践中积累了一些关于工厂返修的心得，相信这些心得将会对其他从事相关工作的人员有所帮助。

支教实践心得

随着时间的改变感悟也就不一样了，我们可以顺应自己的心情写几篇心得体会。写心得体会就是先确定主题，确定内容，整理大纲，再整理出具体的内容。我们听了一场关于“支教实践心得”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

支教实践心得【篇1】

火车驶入重庆的那个黄昏，一座座高大威武的大山从窗外划过，远处的山顶上，那一缕柔和的夕阳正指引着我们前进的方向。高山似乎因为夕阳的陪伴而变得那么慈祥，白云在夕阳的余光中顺势飘向远方，染得一身金黄，犹如一朵朵五彩斑斓的宝石。大山，让我这个半年没回家的人，瞬间有了对家的渴望。大山养育了我们，曾经想着翻越大山，到更远的地方看看，而少了几分对大山的依赖，从此踏上了故乡“只有冬夏，没有春秋”的步伐。眼前的大山给予我对故乡浓浓的期待，这就是梦开始的地方。重庆，我们来了!

第一天到达学校，看到孩子们成群结对的一起玩耍，有点羞涩的孩子们把所有的目光都聚集到校门口，身着海大队服的我们走进校园，开始我们即将一起共度的难忘时光。被太阳晒得黝黑的皮肤，清晰到不含杂质的双眼，简单柔和的微笑，活泼可爱的动作，这就是我们寺院小学的小天使们。在他们的身上，我看到了童年的自己。作为一名从贵州农村出来的山里娃，我和他们有着说不清的相似，道不完的童年。父母不在身边的童年，因为大山，因为学校，因为玩伴而更加充实。他们，有着比城里孩子更加强壮的体质，有着一股不服输的倔强，有着天真无邪和淳朴，有着我小时候的样子。和他们在一起，让我找到已经丢失了的以前的自己。谢谢，孩子们!

家访，再一次证实山里孩子对知识的渴望。每天早上九点上课，而六点钟就要起床，走一个小时的山路，七点半到学校，这就是我们第一位家访的孩子：马海兵。当我问他为什么起这么早的时候，他只说了一句：“我想早点到学校”。在去他家的途中，我们进过一处崖壁，那是在一个半山腰上，路上有许许多多的碎石，他提醒我们：“哥哥姐姐你们小心一点，走外面，山上石头会掉下来”。说的很平淡，因为这就是他每天上学的必经之路，而我顿时紧张起来，督促队员加快速度走外面，我不希望发生意外。到了他家，我们原本的疲劳不知为何已经消除，呈现在我们面前的是60年代岌岌可危的老房子，四面通风，伸手不见五指的堂屋里有一张破旧不堪的桌子和两张椅子，还有一个装的不只是什么东西的电饭煲(他们的午饭)，这就是爷孙二人生活的地方。舒心畅谈，我们了解到孩子的生活情况，当问及爷爷对孙子的期待时，爷爷说的一句话：“我恐怕看不到他以后......”让在场的所有人都眼眶湿润，不愿再问。有希望则会向往远方，生活会让他变得坚强。大学，是他唯一的梦想。

光阴似箭，转眼十多天就这么过去了，带着很多的不舍和感激，我们不得不说一句:同学们，再见。这十多天里，我们过得很充实，每天早上赶到学校，看见已早早等候的你们，我们的内心是激动的，每一天都是一个新的开始，当然，其中也少不了许许多多的感动。每一天，都会有人收到你们给的小礼物，我们在互相炫耀的同时也感激你们对我们的认可。小象姐姐总有那么多人拉住她的手，伟峰哥哥每天总会被你们打好多次，冰燕姐姐每天都会收到好多漂亮的礼物。也让他们更爱你们。或许明天以后就再也牵不到小象姐姐手，没有伟峰给你们练拳，没有小屈老师教你们围棋，没有雅莉姐姐做你们做软陶，没有清亚姐姐带你们排练话剧，但是以后你们还会遇到很多很多像他们一样的大哥哥大姐姐，他们会教给你们更多知识。我们即将离开，不代表永别，我们还会回来，虽然只有十几天，我们却如同亲人一样，在欢声笑语中分享生活。感谢你们，让我学会了什么是坚强，什么是感动，什么是爱。你们是一群坚强的天使，命里注定我们相遇就是一种缘分，不论相距多远，我们依旧相互牵挂。我想用冰燕姐姐收到的一句话送给你们:最美丽的祝福送给最美丽的人。愿你们在以后的日子里幸福快乐生活，珍爱身边的人，学会感恩，好好学习，走出大山，实现自己远大的理想。我们在上海海事大学等着你们!

支教实践心得【篇2】

支教结束啦，我们的支教生活也随着结束。现在想起心中却又说不完的喜悦，我们的支教生活有苦有甜，但“苦”却是有着不一般的意义，苦中有着无尽的甜蜜。是因为甜把苦遮掩啦，总之，支教虽苦虽累，但我确收获不少，这是我人生的一笔财富，是无价的。

七月二十日早上六点我们从学校出发，乘上了通向改茶的车。车急速向前行驶，我的心却有一种说不出的喜悦，天虽下着雨，却无法浇灭我心中的喜悦，很快我们到达了改茶小学，业看到了我们的学生，一声老师好，让我们感到无尽的喜悦，到下午两点半我们举行了开学典礼，做了相关强调后，我们的支教生活就正式开始。晚上我们开了我们支教的第一次例会，会议的主要类容就是选任班主任，随后就是打电话通知未来的同学，在这之前我们进行拉一定的通话准备，随后就开始逐个逐个的打电话，我们给学生的家长讲明拉我们的目的，学生的家长都给予极大的支持，我们与学生的家长沟通得很顺利，这给予拉我们极大的鼓励，也增强拉我们的自信心。让后我们就开始排课表，这对于我们来说是很困难的，因为我们都是人工来排的，我们十二个人花啦几个小时才初步排出来的，看时间也是凌晨一点。

在支教活动期间，我们遇到过各种各样的问题，包括生活上的问题，主要是缺水，但这一点并没有难倒我们，我们通过与周围群众找到了生活用水，虽然有拉水，我们都很节约，因为这水来之不易。从这一点锻炼拉我们解决问题的能力。还有就是发生在学生之间的各种小矛盾，我们都采取了有力的措施给予制止，让他们的矛盾得到及时的化解。比如发生在我那班的一件事。两个发生口角动手打架，我就采取说服教育的方式进行制止，让他们心服口服，彼此认错。这一点也体现拉我们与学生的沟通能力，这也是现代教育的重心。

在支教活动期间，我与各位小同学打成一片，大家玩得很开心，但这一点我的说明，我们都是有一个前提的，那就是上课是师生关系下课就是朋友。

我上的是三年级的数学，我上第一节课的时候，各位同学都非常认真地听着，当我望向他们时，我就感觉到拉同学们的求知欲。第一节课下来，我的嗓子就变得沙哑啦，已经喊不出来啦。看到同学们对学生的热情，我不可能放下书本去休息，我就坚持了一下，走向了下一个班，下一个班的同学也一样，对学习非常的积极。在这其中，我对班上的同学的学习成绩进行了大致的了解，也准备啦适当的课时，针对不同的同学准备啦不同的方案，上课对大纲要求的进行讲解，然后布置作业，通过学生交上来的作业再进行了解，再对于个别的同学进行单独的辅导，然后再重新布置作业，通过不断的反复，没让一个同学掉伍，教学方面达到了预期的效果，比如，我上啦三位数与四位数及四位数与两位数的乘法，分数的除法与乘法，年月日的计算，三位数与两位数之间得除法都达到了预期的教学结果。掉队的同学比较少。此外，我还兼任拉五年级的《贵州省情》，对贵州的地理特征，贵州的历史，贵州的经济情况以及贵州当前的省情进行了讲解。让各位同学对贵州有一个大致的了解。

在我们支教期间，我们组织啦手工比赛，作文比赛，体育节及文艺汇演，在手工比赛中，各位同学的作品非常漂亮，做工巧。赛出啦许多优异的作品。在作文比赛中，同学们的作品更是不用说啦，写得非常好，优秀的可以拿去投稿啦，比如我班的甘旋同学的《我眼中的老师》得到了大家的认可，评了特等奖。体育节同学们本着“友谊第一比赛第二”理恋。赛出啦风格赛出了友谊。随后就是文艺汇演，同学拿出了许多精彩的节目。他们的多才多艺让我们感到欣慰。

在支教活动期间。我们针对班上个别的同学进行了家访，与家长进行了沟通，把学生在学校的表现反馈给家长，并对对学生回到家后做些什么以及家长对孩子的家庭教育进行了解，还有就是他们对现行教育的看法进行里交流。与家长的顺利沟通，锻炼了我们的交流的能力。

随着支教活动的进行，留给我们的时间却不多啦。很快就要到了八月五号，在那天，我盟举行了文艺汇演，但是各位小同学都知道，我们就要离开啦，在最后一个节目的时候，大部分同学掉下了不舍的泪水，我们各位队友的心开始变得……但是我们没有哭，因为我们要坚强，不能让学生们看出来，我们要让他们学会坚强。我们也舍不得他们这些小同学，在这短短的十七天里，我们之间交下了很深的友谊，有着很深的师生情谊。我可爱的，活波聪明的小同学小朋友们，我真的舍不得你们。

这十七个日夜，十二位队员，十一份友谊，让我们聚在了一起。我们通力合作，共同奋进，战胜了一切困难，这显示了我们这个团队的力量。这留给我的将是我人生的一笔巨大的财富。我不会忘记和你们在一起的每一天，我会永远记住你们。

【第5篇】2024大学生社会实践支教心得体会将你模样镌刻于我心上，此刻温馨隽永，不诉离殇。

——题记

时间是一根药杵，半个月的日子碾着碾着就磨没了。这半个月里，天上月圆了又缺，工作伙伴们来了又走。

锦小里的树影婆娑，斑驳光影里积攒着我们十多天的努力。

我见过，白日里树下匆匆的擦肩而过，我记得，夜色中的谈心，我听见，沙漏里的沙子对我耳语:嘿，分别的日子到了。

每一个工作的小伙伴都很贴心，无论是联盟人还是志愿者老师。

若多年过后，我吟起熟悉的歌，你是否还会轻轻和。

记得，支教的目的是激发孩子的兴趣让他们对大学生这个身份感兴趣。我不知道我们做了多少，但当我看到有小朋友的愿望便签上写着“我想成为像你们那样的大学生”的时候，我就知道，梦想的种子已被播下。

十四天里做到的东西很有限，但是我们都在成长以及收获。助教职责，我们从懵懂到精通。安保就位，我们从迟到到准时。后勤工作，我们从慌乱到有序。我们在学习，也在成长。

为了班歌比赛上的嘹亮歌喉，放学后的枇杷树下响彻我们的歌声。我们吼过，嘶哑过，却也不曾放弃过。

今年夏日的蝉有些安静，一如离别的脚步，无声又无息。

为了最后一天的文艺汇演，校园各处都是我们的汗水。飘满气球的会场和舞台，只待最后一刻的完美出演。

日子晃悠悠，十四天很快就过去了。有的事情，既然无法重来，我们能做的就是不要忘记。

分离非永别，相逢会有时。最好的时光陪着最好的你们，我从未后悔。

会忘记吗?别怕。光阴会替我们记得。

今年八月下旬，为响应学校“青春三下乡，实践中国梦”的口号，华中师范大学博雅·行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主，调研为辅的暑期社会实践活动。团队以“公益承载希望爱心放飞梦想”为主题，始终致力于帮助山区孩子改善教育资源，服务山区教育发展，拓展山区教育视野的使命。此次支教得到了华中师范大学化学学院、共青团华中师范大学委员会以及沿山镇沿山中学的大力支持。

前期准备变数多

__年是博雅·行知支教团接受挑战的一年——原定贵州凯里的支教活动被迫取消。在经过紧急会议、计划重订、车票退改及购买等一系危机处理后，支教团最终将支教活动改到福建省邵武市沿山镇沿山中学进行。

支教团从武昌站出发，经过一天的辗转蹉跎，支教团于20上午顺利抵达支教地点——沿山镇沿山中学。支教队员受到了沿山镇副校长陈峰的热情欢迎，陈副校长为支教队员提供学生宿舍作为临时据点，简单的安置过后，21日，支教活动正式开始。

沿山支教进行时

支教期间，队员们将来上课的孩子们分成了小升初班和初中班，并分别为他们设置了针对性的课程。小升初班注重趣味性和知识的衔接性，初中班则更注重知识的系统性和完整性，教学内容会根据学生的意见进行适当调整。支教队员们每天晚上按时进行试讲，只有试讲通过才能站上讲台。对于试讲中存在的问题，队员们十分重视，常常熬夜修改教案。我们的努力也得到了孩子们的肯定——上课时他们积极回答问题，主动配合老师完成教学任务。除了常规教学课程，支教队还为孩子们准备了内容丰富的素质拓展课，如辩论赛、特色音美课、趣味运动会等。

另一方面，调研小组以“万村观察”为大主题，对当地民情进行包括医疗保健、生产生活、地理人文等方面的调查。调研中，队员们融入当地民众，体验他们的日常生活和喜怒哀乐，并参加了当地的特色节日“弥陀节”，感受到传达真善美的千年信仰。几天的调研下来，队员们对当地情况有了更细致的了解，也为后期研究、宣传当地特色文化积累了素材。

离别之际不哭泣

经过为期8天的支教，队员和孩子们共同成长，已经结下了深厚的情谊。支教活动给孩子们带去了欢乐，也为支教队员们带来了感动。28日上午，为纪念此次支教活动，也为了感谢孩子们的积极配合，支教队员们准备了以“遇见更好的自己”为主题的文艺汇演。文艺汇演准备了歌曲串烧、魔术表演、扭秧歌等欢快逗乐的节目，队员们希望给孩子们留下的是笑脸而不是眼泪。汇演结束后，队员们与孩子们拍照留念，随后队长陆艺文给每位学生赠送了华师手绘明信片。孩子们仿佛也感受到了离别的伤感气氛，有几个孩子开口问道：“老师，你们明年还会再来吗?”

下午，队员们在教室打扫卫生时，教室门口出现了熟悉的身影。孩子们为支教队员带来了当地的特产青枣，并主动帮助队员们打扫卫生。孩子们的出现让支教队员十分感动，也更加坚定了自己投身中国教育的决心。

笑谈酸甜与苦辣

沿山中学远离城镇，去镇上的唯一方式就是步行，支教条件艰苦，无处不在的蚊虫和闷热的天气，也让支教队员们吃了不少苦头。支教队一行17人，在支教期间要轮流使用一个水龙头洗漱，更因为学校设备不完善，厕所淤堵，不得不借用离学生宿舍较远的公厕。由于公厕位置偏僻，队员们晚上上厕所时只好结伴而行。

尽管支教活动进行的过程中遇到了很多困难，但队员们热情依旧。8天的时间我们看到的是孩子们可爱的笑脸，听到的是乡间青蛙、夏蝉的鸣叫，感受到的是当地居民淳朴的民风。

当谈及明年是否还参加支教时，支教队员赵凡说道：“作为一名免费师范生，支教一直以来是我心中的一个梦。当第一次站在讲台上带领学生们读ccnu全称的时候，我感到无比自豪。我知道支教生活不仅在于给孩子们传授知识与经验，同样也在于磨练自己。这次支教活动给了我一个奉献爱心、提升师范技能的好机会，我会永远记得孩子们天真的眼神和灿烂的笑容。明年我们13级成了主力军，我还是会选择跟随博雅·行知在下一个地方继续奋斗。”

支教的每一天都是收获的每一天，公益并不在于空口说大话，而在于用实践去做点滴小事，博雅·行知会秉承着华中师范大学“忠诚博雅，朴实刚毅”的校训，用自己的行动去为公益事业添砖加瓦;也会带着青春的梦想，紧跟党的步伐，用爱和希望证明自己的存在。至此博雅·行知支教团队圆满完成支教任务，但我们仍会继续努力，为中国基础教育尽一份绵薄之力。

为了提高农村教师的教育教学水平，使农村孩子也能接受更多更好的教育，日前,我校开展了送教下乡活动,此次活动由赵建岭校长亲自带队,来到长葛市,我校送课教师是耿科老师,耿科老师上了一节“激发学生运动兴趣”这一课,效果非常好,课后，上课教师与听课教师还进行了广泛的交流，通过学习、交流，听课教师普遍感到开课教师在教材处理、课堂驾驭等有很多值得学习的东西，因而收益匪浅。会后，双方还交换了今后联系的方式。

通过这次送教下乡活动,我谈一下我个人的一些想法：

一、送什么的问题。如果仅把送教下乡活动理解为让城镇学校的一节优秀课到乡村薄弱学校去演示一遍、并想以此来提高教师教学水平的话，那就送教下乡活动的根本目的来说，一般是很难达到的。因为这种杯水车薪的行为是不能从根本上解决问题的。所以，我认为有效的送教下乡活动,应该注意以下几个方面：

1、送教育理念。教育理念是关于教育基本问题的深层次本质和规律的观念，是教育的灵魂和根本性的指导思想，对于教育全局具有决定性的影响。所以，向这些学校和教师传递先进的教育理念就显得尤为重要。在这种社会发展趋势下，未来社会对人才的要求也不仅是指文化知识，更包括良好健康的心理品质、强烈的创新意识和善于与人共事的合作精神;教育的目标也将不再是为了学生传承知识，而是为了激发和培养学生终身学习的愿望和能力，让学生学会学习。这些，无疑对我们的教学提出了更高的要求。为了顺应这种社会发展的潮流，为了培养21世纪有用的人才，我们就必须不断更新教育观念，努力掌握现代信息技术，有效改进教学方法。从而使教育理念成为教师提高教学水平的强大内驱力。

2、送教学经验。教学经验是教师在教学实践中得来的一种知识或技能，它往往需要有较长时间的积淀，是教师的宝贵财富。从我区目前一些在体育教学上比较薄弱的学校情况看，它们所最缺少的，也不是教学硬件上的投入，牵制学校前进的，恰恰是教师的教学水平不高，而这种水平的不高，也不单纯是教师自身的学历不高和素质不好，而是教学经验的匮乏。他们也在钻研教材，但最后不得要领;他们也在探索教法，但最终不够科学;他们甚至付出了比城镇学校教师更多的劳动，但效果却不尽如人意。所以在送教下乡的活动中，向他们传递一些先进的数学课教学经验，对于提高薄弱学校教师在数学课教学方面的整体教学水平，能够收到事半功倍的效果。

3、送教学方法。如果把在送教下乡活动中传递的教育理念和教学经验看作是一种理性的、抽象的行为，那么教学方法的传递应该是感性和具体的了。课堂教学是学校、教师教学活动的根本，也是教师教书育人的重要场所，教学方法是否先进、得当，将直接关系到教书育人的质量。所以，教学方法的传递是送教下乡活动中的重头戏。执教老师要借用课堂这个载体，运用现代教育理论，选用恰当的教学方法，直面听课教师展示自己的教学过程，让听课教师从听课的过程中得到启发和感悟，从而提高自己的教学水平。

这次下乡下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的下乡支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。下乡支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信??每一个下乡支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，下乡支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。

这一次下乡支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在下乡支教的过程中，感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次下乡支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的下乡支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。时光飞逝，转眼间为期10天的下乡支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后的生活中，我们会自豪地说，下乡支教是无悔的选择。最后，衷心祝愿乡村孩子的明天会更好!

大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

七月，在结束了军训之后我们实践队踏上了前往宁波支教的路，前期准备中，我们选择走进社区进行募捐活动，在居委会的热心帮助下，募捐活动也如火如荼地展开，成果也是颇为丰盛的。在短短几天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把关爱的精神带去了社区，并在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践也给社区留下了光辉灿烂的一笔。

接下来的五天行程便进入了我们的正题。在象山三伟民工子弟小学进行支教活动，我们去的第一天，已有很多小孩子在操场上玩耍嬉戏，见到我们，也如显得害羞生涩。可小孩毕竟是小孩，在我们的游戏环节中，轻易地熟络了起来，既然隔阂已经消失，剩下了便是教书育人的重担了。

我们实践队在早上的课程中安排了英语课和绘画课，开展动口、动脑、动手三方面，让学生活跃起来，上课内容也推陈出新，穿插英语歌曲和绘画涂鸦等趣味项目。下午是课业辅导和素质拓展。充分调动学生，让他们过的精彩每一天。

离别总是最难舍难分的，在一场包饺子活动和班会过后，我们的暑期社会实践也正式落下了帷幕，心中对孩子却已有不舍，总有实践队员在最后心酸哭泣，甚至与学生围抱落泪，相互安慰，一声声你们什么时候再来围绕在耳边，也许意识永别，但我们希望能留下些什么，留下有限的知识，留下团队意识，留下积极向上的精神，留下永不言弃的态度，这就是我们所希望的。

此外我们实践也有很多困难的地方，包括经费不足，联系不完备，准备仓促，组织松散，分工混乱，但因为是第一次，这些也给我们积累了经验，相信以后会越办越好的。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

蜿蜒曲折的山路牵动着我们复杂难测的内心。实践终于浩浩荡荡的开始了。

我们的车开在这样的山路上两个多小时，终于到达了我们实践的地方---永嘉县西岙乡。以前从未听过这个地名。所以也带着些许陌生，但是更多的却是对这个山清水秀的西岙乡的好奇。实践之前就听队长说过这里堪称永嘉的西藏。因为这是在海拔700米的高山上啊!

其实这次实践的意义和目的在于关爱留守儿童。我们主要通过一对一的心理辅导，和全班的授课支教来实现和表现我们的爱心。这次实践最大的效益就是让我了解了小孩子。他们对知识的渴望和天真的玩性，都会让我们忍俊不禁。我还记得最好玩的事情就是有个调皮的学生叫我痘痘老师，害得我哭笑不得。

还有就是这里的民风民俗都很淳朴，让我们感受到并不是那么的陌生，而是有一种出外靠朋友的感觉，很开心也很舒适。

最后，我们的爱暖童心实践队在支教一个星期后向村民展现了成果展，因为我们都是第一次可能很多事情都不是很全面，但是我们却雪到了很多的事情。让我成长了很多，我想在今后的教学教育工作中都可以起到很重要的作用。很感谢我们实践队伍中的每一位朋友。是你们让我认识到了团队的精神。

公元二零零九年七月二十日清早，我与本队其他队员踏上了去往穆寨乡杨南湾村的班车，开始了我为期两个星期的“奇幻旅程”。一路上风景清新亮丽而且不失浓郁厚重的历史文化气息，秦始皇陵兵马俑、华清池、骊山等著名的风景名胜尽收眼中，可是我却无心观赏这些美景，我的内心在勾勒另一番景象：黑暗简陋的教室里学生们明亮求知的双眸;蜿蜒泥泞的乡间小道上孩子们欢畅的歌声，青青的操场上师生尽情嬉戏的欢乐身影。

颠簸的班车将我们载到了目的地，一下车，低矮破旧的土房霎时映入眼帘，黝黑淳朴的乡民带着些许的拘束招呼我们，而那一帮刚刚还活蹦乱跳的孩童一下子跑开了好远，羞涩稚气的脸颊上还着几分好奇，远远地观望我们这一群“不速之客”。

第二天，我们迎来了二十来名学生(后来是三四十人)。孩子们仍还很羞涩，都不愿打开话匣子，我们老师们便一一与他们耐心交谈，询问了他们基本的学习、生活状况。渐渐地，孩子们开始与我们大胆聊起来，从他们的话中，我们惊讶地了解到这些年龄还很小的孩子平时要做很多家务活、农活，他们的父母大都打工在外，家中的老人还体弱多病，需要人照顾。“穷人的孩子早当家”，这一帮学生在第一天就给我们所有老师上了深刻的一课!

以后数天的生活便步入了正轨。从赏心悦目的山野风光到苦不堪言的食宿条件，从热情豁达的当地乡民到令人哭笑不得的学生，从激情洋溢的课堂到无话不谈的“夜总会”,从淡淡离愁的分别到归来后情意绵绵的手机通话，那段生活的点点滴滴汇成了记忆中的一条清澈的小溪流水，时刻滋润着我的心田。

下雨的山野，风景尤其迷人。杨南湾小学被青翠的山野环抱着，在夏雨中，活像一幅风姿隽永的山水画：远处、近处，雾气腾腾;房檐、屋梁，雨滴哒哒。周围十分安静，我和队员余巧玲唱着儿歌，在雨声中感受自然的悄无声息的力量，仿佛自己变得纯真了很多。

我们很幸运，5xx年一遇的天文奇观日食被我们遇到了。但是，我们也是最不幸运的，日食当天天空阴郁，到处云雾缭绕，我们只能轻微地感受到天色逐渐暗淡了下来。趁着这一天文奇观的出现，我给学生们详细地讲解了日食和月食，甚至讲到了神州飞船和外太空，原以为学生们听不懂或是不感兴趣，没想到他们每个人都兴致勃勃地聆听，眼睛里泛着亮光，我真恨不得把所有的天文知识都将给他们听!

看不到日食没关系，山村的夜晚给我们献上了一份珍贵的礼物：皎洁的月亮，点点的繁星，鸣叫的昆虫。城市的夜晚是看不到、听不到这些的。我们坐在院子的长凳上，议论北斗七星和其他繁星，感觉那些星星很远，又很近。

支教期间，我有幸出去郊游了一次。我和余巧玲老师带着一帮孩子去小溪边玩耍。与其说是我们带着他们，倒不如说是孩子们领着我们，这一条条山路，他们早已走得熟透了。一路上，绿绿的山坡看起来非常柔软，非常平滑，我恨不得从这绿毯似的山坡顶上一口气滚到山下。小溪的水没有想象的那样清，可孩子们玩的十分洒脱，大家弄得满身是水，满身是泥。回去的路上，女孩子们采了山间的野花，男孩子们则打打闹闹，十分活跃。在与几个五六年级的女生交谈的时候，我感受到山里的孩子十分会体贴理解他人，同时也感知到她们对外面的五彩世界充满了好奇与憧憬。

说到那一帮孩子，他们的玩意可多着呢! 不同年龄段的孩子性格迥异，对他们要采取相适应的教育方法才能达到事半功倍的成效。

一二年级的学生对世界充满了好奇感，而且对自己所知道的一些“歪门邪道”的知识充满自豪感。当你给他们讲任何“稀奇古怪”的知识时，他们会瞪大水汪汪的眼睛，露出惊讶的表情，认真地聆听。也经常会有个别学生露出自豪的、“不屑”的神情，高举小手，大声叫喊：“老师，老师!我知道，我知道!”然后不管是否经过老师的同意，他们便毫无忌惮地站起来喋喋不休地发表起自己的观点来。接着会传来另一个自豪的声音“老师，这我也知道!”这时整个教室会叽叽喳喳吵成一团，活像开一场激烈的辩论会。不过一会儿，你要讲的话题早被抛到了九霄云外。

一二年级的孩子们是快乐的天使，他们自己会发掘很多快乐的元素，还会将快乐的一点一滴传达给每位老师。可是，我总感觉到快乐中的些许忧伤。课堂上他们知道毛主席，但没听说过XXX、周恩来;当被问到“你们是什么族?”他们稍有迟疑，然后自豪地、异口同声地回答“中国族!”课间，他们会津津有味地吃方便面，有些还露出羞涩的笑容慷慨地招呼老师吃。晚饭后，他们又一股脑全涌到学校来玩游戏，其中数“圈老师”这个游戏最热门，这群孩子的娱乐方式真是少的可怜，要不然怎么不吃饭就跑到学校来疯玩。

三四年级的学生是最乖巧的。我有幸当上他们的班主任，近距离去感知他们带给我心灵的触动。课堂上，学生们比较积极、勇敢地配合老师：他们能举一反三，但不像一二年级的学生们那样讲一些风牛马不相及的话，他们往往能引用前面课堂的知识深化所讲课程的深度，拓宽其广度;他们有着严谨的求学态度，一个字的发音，一个不清晰的笔画，甚至一个不起眼的标点符号，他们都要一一确认。课余、放学回家的路上，三四年级的姐姐们大都非常体贴照顾自己一二年级的弟弟妹妹，而且她们回家还要照顾年迈的老人。

最触动我的一点是他们有一颗感恩的心。他们表达谢意的方式很简单，不经任何雕琢。一堂课后，一个女生跑过来羞涩地递给我一封信，打开一看，一句句纯真的话语感动得我说不出话：老师，谢谢你，你不要走!相信仅这一句话就会拨动每一个支教老师的心弦。到快要离别的时候，孩子们热火朝天地叠起了手工制品：纸鹤、纸船、百合花、玫瑰花、花篮、钱包、照相机、飞机、裤子、兔子、公鸡，还有各种橡皮泥做成的作品，一下课，学生们便将这些小玩意一股脑塞给老师，我们每个老师的房间都积累了一大堆礼物。还有一个平时调皮的女孩子在“给老师的一封信”中给我说说：感谢我在第一天来校时帮她系裙子的纽扣，这让她感受到受人关怀的温暖。这么一件小事她还铭记在心头!

五六年级的学生虽然没有一二年级学生那样活跃，三四年级学生那样认真，但他们很有自己的思想，对事物有独到的判断力，也很有责任心。与其说和他们是师生关系，倒不如说是好朋友：一起聊天，一起玩象棋，甚至夜晚一起去逮蝎子。

说到了蝎子，我便忍不住想讲一讲支教期间的食宿状况。虽然有幸没有受到蝎子、毒蛇的进攻，但各种不知名的昆虫把我们害得苦不堪言。对我们这些远道而来的外地人，蚊虫们毫不留情。我每晚被盯得体无完肤，另一个队友更惨：脚背和嘴肿了起来。男生们发扬“女士优先”的美德，集体住在一间比较简陋的教室里，打着通铺的他们应该也不好受。

打道回府的前一晚，我们所有人一起在那间教室打通铺，聊到很晚。结果第二天一大清早，我被一股浓烈的烧焦味熏了起来，原来是一个男生的被褥着了火。我和队长赶紧处理了一下，而其他人仍在沉睡，看来十几天的工作真是把大家累坏了。

支教期间，做饭是一项艰巨、挑战的工作。本队队员都不是烹饪高手，不少队员(包括我)甚至几乎从没下过厨房。但做饭问题从来未难倒我们，而且，每天的做饭时刻是大家在一起谈天说地的轻松时刻。虽然我们的厨具、厨艺、厨料都很“简陋”，但“厨师”们明确分工，认真操作，团结合作，虚心进取，使饭菜一天比一天可口，一天比一天丰盛，从起初的家常便饭到后来的“花样小吃”，“厨师”们忙的不亦乐乎。做饭这段经历是我支教生活中很宝贵的记忆，很珍贵的财富，我将永远珍藏着它们。

当了十几年的学生，这回终于可以过过当老师的瘾了。为人师表，才真切地感受到当一位老师的不容易。前面已经说过，针对不同年龄段的学生，制定相适应的教学方法是课堂成功的关键。

一二年级的学生很活跃，想象力相当丰富。作为老师，课堂上不仅要启发的想象力，还要树立威信，这样才能使课堂秩序井然，又张有驰。

三四年级的学生相对比较羞涩，老师一定要调动他们的积极性，鼓励学生勇敢发言。也不乏有积极的学生，这时，怎样使一个人的积极扩大成全班的积极是课堂成功的关键。

五六年级的学生已有了自己的思想，思维也相对比较成熟，作为老师要充分备课，使所讲课程有一定广度和深度。平时要多和他们交流，使他们知晓自己与外界学生的差距，鼓励他们迎头赶上。

我主要教三四年级的语文和音乐，授课情况总体较好。语文方面，我为每位学生打印了配有插图的课文，并在必要时使用多媒体教学工具，还在课堂上夹杂幽默元素，这些都使课堂效率大大提高。音乐课主要以练习为主，适当讲一些与所选歌曲相关的知识，以加深他们对歌曲的理解。

但无论是语文课还是音乐课，教给学生们一些普通的生活常理是最重要的。讲《麻雀》是在传达亲情，讲《一夜的工作》是培养学生对伟人的崇敬之情，讲《金色的鱼钩》是让他们感知革命先烈高尚的人格，树立珍惜今天幸福生活的态度，讲《桂林山水》是让学生徜徉在祖国秀丽风景的画卷中，培养对祖国壮丽河山的热爱之情。还有很多励志的课文、歌曲，我在这里就不一一列举了。我想：十几天的时间，我给学生们讲的专科知识他们能记住的并不多，但这些生活常理将使他们获益匪浅。

一天中大部分时间是和学生们待在一起的，所以队员们自己齐聚在一起的时光就显得弥足珍贵，而黑夜总结大会(简称“夜总会”)为我们提供了很好的机会。它通常在一间光线昏暗的教室举行，所讲内容涉及教学情况、课程安排、家访情况、伙食安排、队员评价、齐唱队歌和闲聊。最有意思的是课程安排，队长像一个兜售课程的小商小贩，大声叫卖：“五六年级的语文课，谁要?”“一二年级的体育课，谁要?”队员们则像购物的顾客，提着篮子慢慢挑选。

“队员评价”也是我们队很有特色的项目，每次会议针对一个队员，大家进行全方位的评估。别人对我的评价比较高，这大大增加了我的自信心。队友眼中的我和我自己认识到的自我有不小错差，从他人口中，我更加全面地认识了自身，感觉获益不小。

每次谈完常规事情，大家都要聊一聊其他话题。比如各自专业、男女朋友、明星大腕、未来设想、等等。这时是一天中最放松的时刻， 其中的快乐可能只有经历的人才能感受到。

支教期间开心的时候很多，可有些时候也会有莫大的伤感。这些伤感的一份子来源于家访的经历。通过家访，我们了解到当地很多家庭经济情况比较差：父母大都外出打工，体弱多病的老人留守在家，孩子的生活、学习仍有相当大的困难。不少家长对孩子的上学问题不太重视，有些甚至不支持孩子继续念书。针对这些情况，我们耐心地劝说家长们不要放弃供孩子读书，还教导学生自己要坚定求学的信念。

虽然当地乡民生活不宽裕，但他们对我们这些远道而来的客人十分热情。每次家访，家长们都执意留我们吃饭，平时还托孩子送来自家的蔬菜。最要感谢的是村长和校长，他们给我们最基本的食宿问题提供了很大的便利。

补充一下，那个失火的被子和一口用坏的锅是校长的，我们本来要赔偿，但校长执意不要。

公元二零零九年八月一日早上，我们准备踏上回程的班车。孩子们一直笑着和我们在村头玩耍，直到我们上了车，他们才好像意识到什么似的小声哭了起来。没有发生我想象中的“惊天动地”的场面，我们队员们也是笑着离开的。我不禁感到些许的伤感，异样的伤感。

高风昭日月，亮节启后人。

7月24日，是实践队员们探访玉兰故居的日子，队员们一路走访，一路触动，一路收获。坐落于村落中间的玉兰故居门前墙壁上写着吕玉兰故居几个大字，院子中的两棵枣树和石榴树仿佛静静见证着玉兰同志终其一生献身于党，献身于人民的故事。故居的陈设布局基本保持了原貌，院子中的枣树见证了故居的春秋代序，也见证了几十年来东留善固村的步步发展。简朴而整洁的房间，透着清香泥土气息、散发醉人玉兰花香的小院，让队员们深切感受着吕玉兰前辈的无限魅力。

10余天的调研和研究，让实践队员们深刻真切的感受到最生动地玉兰精神。吕玉兰同志用她短暂的53个春秋，写就了爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的玉兰精神。在参观吕玉兰纪念馆的过程中，实践队员详细了解了吕玉兰同志的生平事迹，对玉兰精神有了更全面更深刻的认识。实践队员刘宏伟感慨地说玉兰同志无私奉献的精神、百姓至上的情怀需要代代传颂，我要永远记住这个名字，永远记住这位英姿飒爽、高风亮节的铁姑娘。

实践队员王小玲感慨地说：参观故居和走访村民的过程中，我们深深感到东留善固村的村民们是幸福和充实的，因为他们的内心有着老支书、领路人玉兰同志留给他们的巨大的精神，玉兰精神逐渐成为东留善固村甚至临西县的精神文化品牌，这种文化品牌也是一种内在的精神信仰，squo;爱国为民、艰苦创业、实事求是、无私奉献squo;的精神也必将转化为当地群众经济发展的强大动力。作为实践队员，我想与玉兰精神邂逅，我们注定是幸福的!

爱心支教行，欢乐少年心。

实践活动期间，xx大学的实践团队成员充分发挥师范专业优势，以玉兰实验学校为大本营积极开展暑期乡村少年宫特色活动，努力为当地教育做力所能及的贡献。团队成员开辟了 快乐足球和热火排球、天使合唱团、奇妙实验室等几个板块的特色活动。足球和排球课程老师除为孩子们讲授基本动作规范和规则外，还带领学生运球锻炼，感受运动智慧，体悟运动乐趣;音乐课程老师带学生学唱歌曲红星闪闪、玉兰之歌、核心价值观等歌曲，淋漓尽致的感受革命精神，汲取文化正能量;科学实验课程老师和学生一起通过实际操作探究科学实验的奥秘。

本次支教活动中，支教队员们扮演的并不仅仅是知识传递者的角色，也是生活引导者的重要角色。在实践的这段时间中，实践队员和孩子们一起生活，用自己的实际言行促进孩子们良好习惯养成，肩负着家长、学校赋予的深切期盼与责任。支教队员们激动地说：看着他们一个个活泼天真的笑脸，还有充满期待的眼神，我认为我来到这里是值得的。就像放牛班的春天里的一句话一样，有一种艰辛，你没有体会，就不会知道其中的快乐。现在静下心来，为什么支教?这个问题其实也很简单，因为那里需要支教，那里需要帮助，那里需要注入新鲜的血液。

为检验支教成果，在师大领导的支持和当地学校的帮助下，实践队员们于30日晚上组织了一场别开生面的汇报演出。表演形式丰富，现场气氛热烈，赢得观众的阵阵掌声。

在教学之余，李辉老师带领实践队积极加入到玉兰小学操场修建中，帮助校方完成操场画线工作，在玉兰小学的操场上留下师大人志愿服务的青春足迹。

建立实践基地，传承支教爱心

7月30日，xx大学校团委书记马建国，音乐学院党委副书记孔德强来到临西县东留善固村玉兰实验学校看望社会实践队员。老师们非常关心实践队员在玉兰小学的生活和支教情况，队员们就个人实践任务、实践收获等方面向老师们做了汇报。支教队员姚显说到作为师范专业的学生，这次实践帮助我将课堂上学习的理论知识应用到实践中，我的教学技能有了比较大的提高，我学会了如何正确处理师生关系、如何管理课堂秩序。十余天的支教过程也让我坚定了将来做一名人民教师的想法，继续将这份爱交给三尺讲台。调研队员王小玲提到村里的领导、学校和乡亲们对我们都非常热情，无论是调查还是走访，我们都学到了很多。马书记首先对队员们的工作给予了很大的肯定，对当地学校领导的关怀表达了感谢。

当日午后，xx大学大学生社会实践基地的挂牌仪式在玉兰实验学校举行，确定玉兰实验学校为xx大学学生暑期实践基地。实践基地的建立，为玉兰精神的深入研究提供了重要的基地保障，也为当地农村小学生艺术素质提升搭建了更加广阔的服务和探索平台，为推进当地教育事业的发展准备了更加坚实的基础。

实践目的;第一，勤工俭学;第二，丰富假期生活;第三，锻炼自己与人交往的能力，增加社会经验实践经历及收获。

时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了半年，迎来了我上大学的第一个暑期。同学们都迫不及待地准备着回家，我理所当然也想要回家和父母亲人团聚。 不过作为一名大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，尤其在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会;同时实践也是大学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此,我决定与父母商量，准备找一份工作来锻炼一下自己，终于在假期即将开始时，我找到了一份家教的工作。这是我大学假期的第一份社会实践工作。得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会;我的暑期生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体味了许多，思考了许多……

??

我的学生叫xx，是xx中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热情地招待了我，与我在客厅里诚恳地交谈了很久。从她儿子的性格爱好谈到他的学习情况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球开始的，因为我们都比较喜欢篮球，从对方喜欢的事物谈起才能引起他的好感，才能更容易地了解对方。在交谈中，我了解到以下情况：他有很强的求知心，人很聪明，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多原因，他的成绩很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点高中，近而考入理想大学，靠自己创造美好的未来。而他现在的学习情况，让他的父母感到担忧。

在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊!我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说，毕竟是一个“挑战”。

二

家教的第一天，，我发现他在学习上很随意，对自己要求不严格。我开始意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习态度。俗话说，“态度决定一切嘛!”

第二天，我给他讲了我以前同学的经历，有正面的也有反面的，给他阐明了学生的职责和学习的目的。他似乎懂得了什么，不时地点头表示同意。此后，我也经常给他聊类似的事，不时地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求渐渐严格起来，并经常给他讲解懒惰的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是需要起于垒土的。

三

由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。开始的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却置之不理，。好在我很有耐心。每当他走神时，我都会提醒他，耐着性子给他讲下去。

他做题时，喜欢看着干想，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒惰的体现。我清楚地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的原因，还是他的原因?不管怎样，有一点很清楚：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒惰成性的他，我显得“束手无策”。学习成绩的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒惰是学习的“大敌”。，只得不时地督促他，鞭策他，使他逐渐变得勤快起来。

四

转眼他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习态度比以前端正了许多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感激我这段时间对他的帮助。

家教生活让我想到了很多东西，得到了很多感触，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满足，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很容易养成懒惰的习惯。真是“生于忧患，死于安乐”啊!

因此，从小培养孩子的吃苦能力很有必要。毕竟，吃苦耐劳，艰苦朴素可是咱中华民族的优良传统!以上就是我的收获和体会。这几十天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识;还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。

大学生打工要为“能”而动，而不是为“利”而动。挣钱确实是不少大学生打工的目的，但这不应该是唯一目的。对大学生而言，利用打工增加社会能力，这无疑是一笔无形的财富。同学们，别觉得假期工作就是为了钱哈!

支教实践心得【篇3】

坐车进城的路上都是回忆杀，每一段路都有一个故事和一个挽在手上的孩子。姜家湾、干坝、花树、月亮湾；窦地坪、过岩、厘津…

21天说长不长，说短也不短，刚来的一个星期，就想着剩下的两个星期该怎么过呢…但是，今天，看着朝霞中立着的几个孩子，看着他们渐渐变小的剪影，看着他们抹着涌出的泪水……

突然想到，我们围坐在食堂悄咪咪地讨论着如何整治这些皮不过的孩子，但是第二天依旧和孩子们玩成一片；我们在为第二天吃什么发愁的时候，孩子们会在家摘几个黄瓜几个南瓜，偷偷地藏在一个小角落，下课的时候偷偷的带给我们；收到的第一个来自孩子们的礼物，那是一个千纸鹤；和孩子们一起疯跑下山坡；孩子们围上来要老师的电话和签名；被老师们赶出食堂后，在食堂门口围一圈，一边看着我们吃饭，一边吐槽我们吃的还没有他家猪吃的好；还有的幸免被赶出去的'，看着我们做饭，说着我们读个大学还不会做饭……

刚来的一个星期，停了5次电，一停电就断网；每一次下雨，水里全都是翻涌的黄泥…也是在这样的环境中，我们渐渐适应，这段时间中，成长得更多的，是我们。

后来…停电了，就坐在食堂门口看着大雨，抓拍闪电，吃着碳烤烧烤和手工包的饺子；那些个慵懒的下午，定个时间准时杀瓜；那些个懒散的周末，最适合农家乐爬山踩水；那些闲下来的晚上，狼人杀杀杀……

这些细节或许会随着时间渐渐模糊，但是翻阅着这些照片，那种感动和温暖，惊喜和喜悦，会随着时间沉淀，一次比一次浓烈。因为一群人，爱上一座城。再见了，昭通。再次抬头看看的天空，在这样美丽的天空下，生活着一群可爱的孩子们，让我们牵挂着。

支教实践心得【篇4】

特别是在统计每一组得分的时候，孩子们的欢呼声给我的感觉就好像是在参加一场妙趣横生的综艺节目，而非上课。

这支教的几天里我有三点比较深的体会。

一是，我们在做很多事情之前，都会制定一些带有很大主观性的计划，但是这些计划往往欠缺对实际情况的考虑，所以在践行的过程中很可能会困难重重。

从备课到支教的近一个月的时间里，我深深地感悟到了要学会在生活中不断地观察、思考并修正、完善计划——也就是此次支教活动的教案及课件。

二是，在备课过程中，不仅要考虑我要教哪些内容，更要站在学生的角度上，考虑他们怎么才爱学。

教育家第多罗斯曾说过：教学的艺术不在于教学的能力，而在于鼓励、唤醒和鼓励。

也正是因为有了教与学的考虑，才能营造出轻松和谐的课堂氛围。

三是，在游戏活动中，老师与孩子们在玩中学、在学中玩，孩子们亲生经历并体验到教学知识的形成和应用过程，这也为营造一个积极有效、开放互动的课堂氛围奠定了基石。

七天里，我们都很累很开心。

从表面上看，我们是在教孩子，给他们灌输知识；其实，在爱与自由的海洋里，我们用心灵与爱沟通，与孩子们一起成长。

这也让我意识到这个机会是非常宝贵的——我还有第二次机会长大。

非常感谢我的老师和团队成员的真诚建议和无私的帮助。

当我满载着喜悦，结束了一周的教学之行时，孩子们还给我的风景卡片（课堂上我用卡片作为奖励鼓励他们发言）不禁让我泪流满面！卡片上写着他们的名字和祝福——这件他们自发的行为被我视为此次支教行的最珍贵的礼物。

再次谢谢我亲爱的学生们！在您的祝福下，我会更加努力，祝愿这些孩子们健康快乐地成长！

支教实践心得【篇5】

这次的支教实践，我的感受颇多。首先，我觉得这次的支教实验对我来说非常重要。这里是我的第二个家，这里是我成长的摇篮。我从小的理想就是当一名教师。我从小对教育充满了热爱，我的一位好老师，他们的热心让我倍感温暖。我的指导老师对我说：“你要好好的学习。”听听她的一席话，我觉得自己很幸运，我的指导老师给我的感受就是这么多!

这次的支教实践让我受益匪浅。这里的每一位学子都很优秀。从他们身上，我看到了一个老教师独特的教学魅力。他们在带给我们知识的同时，对我们也给予很多帮助。让我们对教育充满了信心。

这次的支教活动，我的感受颇多。这次的支教实践使我的教学经验得到了一个很好的锻炼和提高。我从中学到了很多。这让我在以后的道路上有很多帮助。

在这次支教实践的过程中，我也看到了许多我自身的不足。比如：对一些语文知识的掌握还不是很扎实，语音语调的使用还很不熟练等。这些缺点与不足我们将在今后的工作中逐步改正。

支教生活虽然已经结束，但是对于我这次支教活动来说意义重大。这次的支教活动给我带来的不仅是生活上的，更是心灵上的的，是人格上完善和人格不断完善的过程!我要用心去感受这次的支教活动，用心去体会这种成长。

支教实践心得【篇6】

xx年7月，夏日很热很闷，而我的暑假却因为与二十多位来自吉大不同院系的研究生和本科生共同到乡村支教，变得充实又清澈，艰苦却甘甜......

在校园中生活了三年，学习了很多知识，也参加了很多校园活动，可是总觉得缺少些什么--我们离社会太远。所以应当尽可能地回归社会、回报社会。终于，由胡庆婉师姐的发起和组织，在校研究生团委的大力支持下，我们吉林大学赴延边汪清支教实践队得以成立并取得良好效果。

我们的队伍是在6月末开始召集的，短短一周就有数十志愿者报名应征，这大大超出预计，我们不得不筛了又筛。7月初，所有成员的授课方向、课时都已定妥，而计算机学院一位老师捐赠的价值八百多元的新书也已送给我们，支教队伍整装待发!

7月10日早，我们甫到鸡冠乡就受到当地老乡的热烈欢迎，乡亲们早就得知一群从国家重点大学来的学生要来到山沟助学，纷纷邀请队员到自己家住，把炕打扫的干干净净，拿出平时不舍得吃的食物款待我们，仔细看我们的模样，拉着我们问大学是啥样的...就这样，由陌生到适应到熟悉，在为期一周的支教活动中，我常常被一些细节感动着，来自老乡、来自学生、来自队员。

我们分出几支分队到鸡冠乡中学、鸡冠乡中心小学、腰营小学、大北小学、影壁小学等。鸡冠乡中心小学算是条件最好的，但桌椅已磨得缺角还凸凹不平。大北小学就依山而建，拥有六个教室的平房里挤着小学生和幼儿园的孩子，由于偏僻人口稀少那里隔年招生，三个年级加起来不到三十人。算上校长总共只有三位老师...然而每个孩子的眼中都闪烁着勤奋聪慧的光芒，他们的眼神中充满求知欲和不服输，坚韧、朴实，仿佛任何客观条件都不会成为阻挡他们上路的绊脚石。当问及他们的理想，大山里的孩子和山外的孩子没有任何不同，当医生救死扶伤，当警察见义勇为，当科学家、教师、运动员奉献社会、建设家乡...衷心地祝愿他们都会成为山坳里飞出的金凤凰，成为栋梁之材!

这些孩子有时也会很顽皮，上课时为分数争吵不休，男孩和女孩之间有着那个年龄才有的可爱的敌意，边维持纪律边讲课真令我头痛不已，嗓子喊哑了还得变着法吸引他(!)们的注意力，但当差点被气哭时，男孩子们跑到樱桃林摘来大捧樱桃递到我手上，又会顿时感动得要掉眼泪。现在，看着当时拍下的照片，我仿佛依然听到那清脆的童音“老师你吃!”，不禁回想起我的老师曾经说过的话--其实老师是最容易满足的。我的欢喜小冤家们，何时才能再见到你们呢?

除了学生们，我们天天打交道的就是所住家庭的家长和孩子了。大叔会拉着你一起下农田犁地、去小河捞鱼，晚饭时硬要喝两盅，再在院子里摇着扇子纳凉...农民的生活不容易，我们这次也切身体会到了，挣来每分钱都要靠双手，生活省吃俭用都为了供孩子上学成家。我们从心底期盼着农业、农村、农民问题早日解决，每个农民家庭不再为生计担忧!

再来说说我们的队员吧，本科大二大三，研一研二，理科工科文科的成员都有，大家虽然生活在同一校园却未曾谋面，这次却因为共同的理想和爱心走到了一起。在这个团队中，我时刻感受着每个人拥有的独特的人格魅力，常被一些细节而感动而折服。如大家所住的老乡家家庭环境、生活条件各不相同，大多数家庭没有热水，更别提洗澡，队员们都是用冰凉的地下水洗漱洗衣服;有位研二的师姐所住家还是茅草盖的房顶、土坯墙，暴雨过后仿佛有些倾斜，她还打趣安慰大家说住的是比萨斜塔，别看危险其实结实着呢!乡下交通不方便，两个大二的男生等不到客车就步行40多分钟去学校上课...他们的身影成为我记忆中永恒的片段。

山区支教心得

从某件事情上得到收获以后，应该马上记录下来，写8篇心得体会，这样可以不断更新自己的想法。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的山区支教的体会心得，欢迎大家分享。

山区支教心得 篇1

转眼间我们的支教生活已经将近2个月了，在这期间我们三人体会到了支教生活中的快乐和感动。

9月6日，带着学校领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，作为支教教师踏上了奔赴朱良小学支教的路途。做为支教老师，让我们深深懂得，不但要搞好自己的教学，还要当好使者，加强城乡教育文化的交流与沟通，为高柳镇教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。

在支教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展。把自己的教育经验带到朱良小学，促进教育友好交流。

一、领导关注，勇挑重担

刚来报到的第一天，我们就受到教管办领导的关注，他们亲自到学校嘘寒问暖，并且与我们三人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我们也暗下决心：要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到朱良小学以后，心想不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。一定要严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，率先垂范。我们充分利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩，使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标。在日常教学中，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。

二、钻研业务共同提高

在抓好教育教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务。与朱良学校的教师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我们三人收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为朱良小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。

加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。根据所教班级的实际情况，认真备课、上课、认真批改作业。经常只能利用中午的时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导。此外，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发;于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面向执教者提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的。

三、不负众望全心投入

面对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人，所以我们一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，一定不会辜负大家对我们的期望，全身心的投入到工作中，为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。

山区支教心得 篇2

教前，南京大学研究生支教团的张晓雨想象中的画面，是泥泞不堪的操场、风雨飘摇的教室和穿着破烂的孩子们，但开学后，眼前的一切让她难以置信：现代化教学楼、多媒体投影仪、物化生实验室、塑胶跑道等一应俱全，趋于完备的硬件设施促使她重新思考支教的意义。

时隔一年，张晓雨有了答案：带去和教学设备一样先进的思想。在她看来，除了帮助学生提升学业，支教更是“支心”，“给孩子一片家乡之外的广阔天空”。

村前的大山遮挡了孩子们远眺的视线。张晓雨和同伴“张罗”“模拟法庭”“模拟联合国”等活动，将一个孩子们不知道的世界带到他们身边。由于支教的贵州一所学校位于城乡结合区域，学生家庭情况复杂，留守儿童、单亲家庭的比例较高，一些父母对孩子的.要求，是“做一个好人、不惹事生非即可”。张晓雨便和其他支教团成员坐上数小时“小电摩”，一路“晃悠”到学生家里，和家长分享自己的成长心得，改变他们对子女的教育观念。

和张晓雨一样，安徽师范大学第三届研究生支教团团长孙文从未想过四川松潘农村学校的情况和城市学校相差有多远。孙文任教的学校学生基础薄弱，老师投入了很多心血，学生的学习效果却不尽如人意，很多老师失去动力，师资慢慢流失。

陈章润对此有更深的体会。20xx年，他支教的小学有248名学生，却只有8名乡村教师。第二学期，五年级有3个孩子辍学，二年级的一位老师离开沟头去了昆明，暂时找不到代课老师。“这可能就是乡村教育最大的遗憾，孩子因家庭缘故上学困难，学校因老师缺失教学困难。”

陈章润说，自己所能做的，就是努力成为孩子看向山外的另一双眼睛。在妥泥村第一次过平安夜，他特意拉上学校的一位老师，骑着摩托满村寻找卖苹果的。虽然下着小雨，没有圣诞树，苹果没有漂亮的包装盒，但他还是想借“舶来”的“赠苹果”仪式，教会孩子们分享和感恩。

“想为他们付出每一分钟”

在学院里，俞健是学生会主席。他曾豪言壮语要在支教学校搞大活动、拉大资助。开始支教后他才发现，把每堂课上好，是最朴素的“硬道理”。俞健曾亲手握着一个学生的手教他记笔记，只是为了让那个不懂得写作业的孩子产生学习的意识。后来，内向、胆小的孩子每天都按时交作业。“用心去发现孩子的想法，就能让他们朝好的方向转变。”

他有个学生叫曹壮壮，上课时俞健叫他：“壮壮，起来回答一下问题。”平时调皮的男孩在那一刻就像个傲娇的小女生，趴在桌子上，“老师，你能不能不要叫我壮壮了，你喊我壮壮的样子特别像我爸爸妈妈，你一叫，我就想他们了”。全班同学哄堂大笑，俞健的心却受到一击。

“我真的很爱他们，想方方面面对他们好。”俞健打心底里心疼自己的学生们。就在不久前，他组织了一次家长会，许多父母在结束后赶着去往乡镇的班车，许多孩子站在一边一个劲地哭，俞健就一个接一个地哄。“一个姑娘哄完又有一个要哄，弄得我也很难受。”

他不知多少次被孩子们的热情所打动。有一次，俞健正走在操场上，一名小学生跑来递给他一块糖：“老师，给你吃。”他说不吃，小朋友却非要给他。于是他就一边小跑一边拒绝，小朋友也追着他在操场跑了一圈。收下糖后，俞健提出要给他拍一张照片，那个小学生就像俞健拒绝吃糖那样拒绝了他，两人又在操场上互追了一圈。现在，俞健手机相册里还有那张灰溜溜的小脸，昏暗的光线下，他看不清楚孩子的脸上是紧张还是开心。

还有一次，历史课代表丁洁去外地参加活动，好几天没能见到。丁洁回来的当晚，俞健去查寝时，寝室灯已经熄了，学生们也早早睡下了。没想到，他刚推门进去，丁洁就坐起身来，“老师，是你来了吗?好几天没见，我想你了”。

学生们很喜欢听俞健讲历史，甚至抢着去找他“开小灶”。一开始，俞健只是给一个生病缺课的初一学生补课；谁知到了第二天、第三天，找他补课的学生队伍越来越壮大。有一次，他正给初二学生上着课，发现门口有人找他。一开门，门口站着一排找他补课的孩子，让他哭笑不得，也让他被孩子们的信任所感动。从此，俞健“想为他们付出每一分钟”。

“力的作用都是相互的”

有人说，从松潘回来之后，孙文像是变了个人。孙文也评价以前的自己是个“莽撞少年”，而经历支教之后，他成长了。

“力的作用都是相互的。”从昌都回来后，受学生的感染，顾文明更珍惜学习的机会，也坚定了继续深造的想法。现在，顾文明还保持跟学生互通邮件，回复他们在学习上的困惑，偶尔也当当“正能量导师”。

孙文也和一些学生保持着联系，即使他的很多学生都已工作、成家，他们还是会偶尔“拉家常”。直到现在，也有学生依然会问他数学题怎么做、作文怎么改。

离开松潘前，孙文许诺要在学生高考前回去看望他们。去年“五一”假期，他特地多请了几天假，回到松潘。他没想到，这次兑现承诺的旅程中，还会收到学生给他准备的惊喜。他们瞒着他举办了一个欢迎会。“那种感觉，就像朋友久别重逢。”

对孙文来说，不管是这群孩子还是曾支教的学校，都已经是他记忆中不能抹去的一部分。从支教时起，他的微信名一直没变——“孙大文要去西部”。

山区支教心得 篇3

妻说天气预报说今天雨夹雪，我说雨夹雪就雨夹雪吧。我们不是老天爷，我们管不了天。

人有若干无奈不管你愿不愿意，比如说妻子下乡支教这事儿。不惑之年的她早晨五点半起床六点半动身下午五点半回家，颠簸、劳累、疲惫折腾得她够呛。朋友："干嘛让老婆去乡下呀!"我无语。

妻子任教于城区的一所小学，从家到单位不到十分钟的路程。那是所九年一贯制的学校，妻子是初中部的教师。初中部分离出去那年，我建议她留在小学她表示同意。小学相对初中还能轻松一些，妻子的体质不是很好。顾此失彼，妻子的职称成了大问题。从初中教师到小学教师说叫"改系列"，改系列的教师几年内不能晋升职称。于是乎，当妻子昔日的同学同事不少晋为中学高级的时候，她仍在原地打转，继续着原有的中学二级也就是小学一级职称。妻子工作很卖力，备课教改、参加优质课比赛、撰写论文，一刻都不敢放松自己。僧多肉少每年的晋级名额少得可怜，况似乎已成了惯例晋升职称时兴论资排辈，年龄大的关系广的.排在前头，轮到妻子黄瓜菜都凉了。前年的一天，妻子说教育局有规定，下乡支教的晋升职称时加一分。我明白她的意思说想去就去吧，她在乡下的学校呆了十多年，再去住上一年也无妨。妻自告奋勇去报名，岂料人家说名额已满每个学校只准下去两个。

看来与妻抱一样想法的人不在少数，人家捷足先登了。我劝解："咱明年再下去。"妻是个有心人，今年下乡支教报名尚未开始就操持。峰回路转，承蒙有关人士开恩，妻总算争得一下乡支教的资格。妻那些日子有些兴奋，如同占了多大便宜似地快乐。对乡村学校的回忆对新的环境的期盼，我摸不准。我知道费心巴力地在小城里生活了十年，她对往日的生活已经有些陌生和淡漠。我让她到我家乡小镇上的小学支教，那里离我的老家一公里多点的距离。父母尚在老家居住，下雨阴天啥的可以回家住宿吃饭。妻想想也是就填报了那所小学。我特意咨询教育局人事科负责此事的同学，他说一般都根据教师的要求分配去向。

开学前两天，妻得到消息说被安排在一个村里的小学。那是个偏僻的村庄，从原来的龙山乡驻地往西北还得出去四五公里。妻忧心忡忡，我有点上火："不通车，上下班怎么办?"思来想去决定找人问问。现在的乡镇都有好几处小学，人员安排调整镇驻地小学的校长说得算。咱不提过分要求，咱了解过全市支教的女教师根本没有分到村里的小学的。我想到报社的朋友小张，她采访过校长给他写过一篇不短的稿子彼此应该熟悉。小张："打个电话问问，又不是什么大事。"不长时间，小张回信："人家说定好的事不能变了。"声音里夹带着沮丧。朋友老陆在城里的学校干校长："怎么这样办事，把一个女人安排到那样的地方。"他们学校也有出去支教的教师，他提议我找找朋友H。如同抓到一个救命稻草，心里豁然开朗。H供职于一个挺管事的部门是各个学校的上级，H正好负责人事工作。H办事一贯低调："我问问，恐怕不行。"事情就是那么奇怪，H说："伙计，人家说晚了，将就着干几个月再给调整。"我哑言失笑，过几个月再给调整，骗鬼呀!有困难找组织，妻满心委屈地去找自己的校长。校长当着妻子的面给那校长打电话，说要对教师的安全负责不能去那个小学。对方一个劲强调理由，说张记者H局长都打过电话，但他们有困难定了的事不能改了。校长哭笑不得："不给安排，大不了咱不去了。"妻有点小感动。

妻最终去了镇驻地的小学。去家乡小镇支教的教师共两人，妻和厦门路小学的岳老师，岳老师是个男的。妻说自己遇到了好人，人家岳老师很痛快地答应跟她调换去了那所村里的小学。学校领导送妻和岳老师去报到，校长话里有话："别拿豆包不当干粮。"呵呵，我总算明白了其中的原因。

山区支教心得 篇4

美术教育，必须坚信每个学生都具有学习美术的能力。新课程改革，不是照样选科，更应该主动学习，并在探索的基础上进一步实践。而农村教师更加应该根据实际情况对教学教材“特殊”处理，挖掘学生的潜质，使他们获得不同程度的发展。

去年我到了偏远的农村中学支教。在那里，一个年级只有两个班级，学生一部分是本地的，一部分是“小候鸟”，随时都有可能“飞”走。更重要的是，学生本身具有的美术素质远远低于我的想象，并且参差不齐。一部分学生在小学的时候，无法像城里的学生那样接受正规的美术教育，因为很多村小都不具备专业的美术教师，课程的开设如同虚设。现状如此，原来的教学方法已经不适合新的学生，如何改变过去的教学方法呢?经过一年的实践，对于农村美术教学的思考，我有以下几点探析：

从生活出发，表现熟悉的事物

大美相当于无术，我们不能要求学生能够掌握多少技能和技法，但必须让学生对于美术这门课程产生兴趣，使他们在原来的潜质上有所发展。

兴趣从哪里来?怎样去培养?我国现代教育家陶行知先生曾经创立了“生活即学校”和“教学做合一”的教育理论体系。其“生活即教育”是教育的核心，即生活和教育是同一过程，教育被包含在生活当中，教育必须和生活相结合才能发挥作用，而且“生活教育与生俱来，与生同去，出世便是启蒙，进棺材才毕业”。

学生来自全国各地，生活习惯、风俗和生活经验各有不同，但共鸣点相同——他们生活在同一个地方，拥有目前共同的学习和生活。我支教的地方是一个海边小镇的中学，距离学校100米就是码头。穿梭的轮船、朴实勤劳的渔民、编织而成的美丽鱼网、蔚蓝色的大海、白色的海鸟……这些都是学生眼中最平常不过的景物。而放学后到海滩上去捡自己喜欢的贝壳，也成了他们生活中最喜欢做的事情，这一切都可以成为以后教师引导学生进行美术创作的基础和源泉。

感知的主观性是培养创造能力的起点。一些学生的家长出外打工，学生过着“留守生活”，往往觉得孤独，而家长的生活习惯与娱乐方式，也让他们感到无奈。那么，教师就得充分利用现成的资源，注重教学和实际相结合，联系学生的日常生活与学习的情景，以学生所熟悉的景和物、人和事、学习和生活为载体，构建一个良好的教学环境。

在学习《宣传画》这一课时，除了教材提供的主题外，我刻意引导学生：生活中有没有自己特别关注且愿意表现的主题，或是让自己“纠结”的问题?有一个学生的画面传达出了内心的呐喊。他用俯视的角度画了一个学生在一张桌上做作业，桌角放了几本书，而更多的空间则被凌乱的麻将牌所占据。他很痛恨母亲打麻将影响了他的学习，而母亲却熟视无睹。这样的美术作业可以让学生压抑的心情得到发泄，也可以从中了解学生的生活现状，便于教师与之沟通。可见，从自己的切身经历出发所创作的宣传画，犹显真实。

教材之外，实践出真知

美术新课程标准在保证基本规定性的同时给了教师更大的教学空间，不同地区的老师可以根据实际情况选择不同的教学活动，有所创新。面对这些农村的中学生，我不能按部就班地跟着教材走，必须根据实际情况进行删补。

初一的美术课上，我为学生增加儿童画或者线描。课前让学生利用课余时间到海边捡贝壳，或螺，或蛏子。相对来说，初一的学生生理年龄较小，儿童画比较好操作，易出效果，也容易让他们产生成就感。我希望学生把大海的气息带进教室，让他们在亲切的氛围中进行儿童画学习和创作。之后，我让学生举起自己的作业，教师在其中比较画面物体的位置安排，从中进行引导。在比较中让他们获得合理构图的信息，实践出真知，记忆便会深刻。

抓住学生闪光点，给学生树立信心的同时，利用多媒体给学生欣赏优秀的儿童画作品，比较自己的画面上缺少些什么，而缺少的弥补会让作品更加生动，教师可以在学生总结的基础上顺势引导学生创作。

在之前儿童画学习的基础上，还可以发掘出一些造型能力较好的学生，让他们对作品进行再创作。那就是结合乡土开发教材，再发掘自己的长处。我在学生写生海鲜的作业中，挑选了几幅优秀的作品，引导他们利用课余的时间用工笔白描的方式把写生的画面重新表现。如此一来，学生在完成作品的同时，也对中国画的知识有了一定的了解，也培养了他们耐心细致、持之以恒的学习态度，以及预想设计的行为和习惯，同时也让更多的同学明白：同一个题材的作品可以有多种表现形式。

学会赞赏，挖掘长处与个性

学生很敏感，因为是外来人口，家境的不富裕和对于本地环境的不熟悉，他们容易产生自卑的心理。教师要时刻提醒自己：学会赞赏，给予关爱。

有一位学生的妈妈离家出走，爸爸聋哑，在许多老师眼里，他的成绩只能排在“差生”一列。在他觉得自己“不想读书”的时候，我特意带着他到旁边的田野走走。秋天的色彩丰富，我让他记住看到的景色和位置，归纳成几大色块后，把田野、房子、树木、芦苇和小河等画在小稿上，进行调整，然后采用了一种适合他操作的表现手法——纸浆画。这种形式几乎不要求学生有太多的造型能力，只要能够静下心来耐心画完便可。作画时，我与他聊聊家常，此时，他也会放下包袱，与我敞开心扉。他对于色彩的敏感程度让我感到吃惊，我也庆幸自己的坚持没有白费。

学生作品的展出，在校园文化中尤为重要。对于学生的课堂作业，每一次我都会精心挑选进行保留，尽量做到不重复个人。虽然课堂作业的质量及不上兴趣小组的作业，但是它涉及的学生面广，是对学生学习美术的最好认可，容易调动学生的积极性。而兴趣小组的作品追求大气，表现材料的多样性。我记得展出当天，学生都兴奋地寻找自己的作品，也认出了其他同学的“风格”，每个人都有可取之处。

山区支教心得 篇5

20xx年暑期，我追随xx师范大学赴xx县xx镇《国家中长期教育发展规划纲要》实践活动专业队参与了历时十天的三下乡活动。关键每日任务是到xx县xx镇实验学校责任山区支教。尽管仅仅短暂性的十天，但我明白了到许多，又察觉自己还缺乏许多。这十天的山区支教，我较大的感受便是要全方位提高本身综合能力，做一名出色的教育工作者。

在这里十天的课堂教学工作中、调研、沟通交流和日常生活，我懂得了很多东西，对一些事儿也拥有新的观点，对自身的了解更进一步了一步。我确实特别感谢此次三下乡，帮我给予了一个宽阔的锻练自身的服务平台。这十天的岁月可能帮我留有永恒的回忆，此次实践活动也会变成我人生道路的一笔財富。山区支教完毕以后，思索了许多，想想许多，也要我感悟到很多。下边我也将我的一些感悟与大伙儿一同共享。

一、抓住机会增强体质

实践是检验真知的一个规范，进一步加强和锻练基础理论结合实际的工作能力，当代教育也愈来愈高度重视社区实践活动。因而我们要灵活运用三下乡的机遇来锻练自身，提高自己各层面的工作能力，为之后进到社会发展奠定优良的基本。我们要在在沒有标准的状况下发挥特长，在艰难的自然环境中融入和改进自然环境，这才算是对工作能力的最好是锻练，在三下乡给大家给予的服务平台上，我们要充足使出才能，积累工作中、日常生活素养和工作经验，大家仅有摆脱院校，走入社会发展，才可以把院校学过的基础理论用以实践活动，结合实际认识自己，结合实际击败各种各样艰难和挫败，经受锻炼，提高才能，提高工作中实践能力。

二、认真学习提升任教工作能力

在这里十天的课堂教学中，我察觉自己也有很多东西必须去填补。普通话水平不太规范，专业技能不足扎扎实实，当代教学策略沒有把握且不可以灵便运用这些。因此我将来要提升这种专业知识的学习培训和锻练，勤奋学习，进一步提高本身素养，未来做一名合格的教育工作者，以最好的姿势资金投入到基础教育之中去。

三、传递爱心帮助别人

大学生支教便是用大家甚少的能量，去协助这些小孩，为了更好地这些大山里的孩子可以更强的学习培训以改变现状的运势。援助贫困山区文化教育文化事业发展趋势。大家并不是去出游，我们都是在文化教育他人的另外也磨炼了自身，我在这里十天的课堂教学中，自始至终给学生们讲那样一个大道理。一个人没法改变现状的日常生活标准，但能够改变现状对生活的态度，细节决定一切，态度决定成功与失败。应用到学习中那就是我没有办法更改在学习上标准，但我能更改对学习的心态，我坚信熟能生巧，只需大家勤奋学习、奋力拼搏，即使沒有好的学习培训标准，我也可以有一个幸福的前途。

三、注重协作提高工作效率

如今的社会是一个市场竞争十分激烈的时期，仅凭本人的孤军奋战是不可以办好许多事的。因而大家务必注重协作，协作精神实质、协作观念看起来十分关键，由于在时下每一个人全是互相联络在一起从而组成了变幻无常、复杂多变的人际关系互联网。我们要以开阔的胸怀和诚实守信的人格特质去和他人协作，和有些人协作一次，很有可能就一去不复返了，但和有些人协作一次就变成盆友，朋友就更必须互相的宽容与了解。因而我们要爱惜每一次的协作机遇，诚实守信协作做到互利共赢的实际效果。能够那样说，一个人的信誉度有多大，她/他的造就就有多大。

在点评他人的缺陷时，最先要确保这种缺陷在你的身上便是优势。

在这里十天里，我对于此事就了解十分深入。就交给三年级二班排综艺节目而言，要是没有协作互帮互助，光凭我一个人就不容易有很好的实际效果。一起三下乡的同胞，我愿意和大家做真正的朋友，真心实意的期待大家都可以同意。如今就把大家的合照放到这儿。

四、懂得感恩回馈社会

金马店镇的群众给我的感受是，她们那麼的朴实和仁慈。大家在教室酒店住宿，是她们出借大家褥子，使我们渡过了十个夜里，看待大家想自身的小孩一样。要我十分的打动。我在这多保重的说一声：感谢叔叔阿姨，向你们致敬。

大家的性命并不是造物主给与的，只是大家的爸爸妈妈给与了大家的性命。爸爸妈妈艰苦的把大家养育成长，无时无刻不关爱着大家，在我们单独了，在我们有造就了，大家最别忘记的是自身的爸爸妈妈，次之是协助过、激励过大家的任何人。因而我们要学会感恩，要把心怀感恩产生一种没有理由就要作为的个人行为，使我们的内心深处，心里里、内心深处都学会感恩。当一个人的人生规划完成了，使用价值获得提升了，就应当到收益的情况下了。

五、搞好人生道路职业发展规划踏踏实实走下来完成人生理想在造就他人的基本上造就自身，完成自身的人生理想，进行自身的人生道路心愿。

每一个人要想造就一番工作，就最先务必有一个既定目标，并持续的认真学习，锲而不舍的努力去完成它。设定目标必须留意三点：总体目标需实际化、总体目标需细化、总体目标需可实际操作化。不必做一只没头的蚊虫，乱窜乱碰，最后啥都没有留有就缺失了自身的性命。每一个人的人生规划全是由很多小的总体目标的完成组成在一起进行的。我将小的总体目标称之为一部分，人生规划称之为总体，一部分的能量都显现出来并有机化学的组成在一起得话，那麼总体的能量是无穷无尽。正所谓“积硅步，跬步千里。不积小流，何以成新海”就代表着你的人生道路是取得成功的，就真真正正的完成了你的人生理想。我们要自始至终坚信三个公式计算：核心理念实践活动工作经验=取得成功、发展战略实行累积=取得成功、简易努力=取得成功。

如今的社会，就业前景那么不容乐观，在那样的局势下如何获得一份工作中呢?我觉得：最先要掌握清晰社会发展必须哪些的优秀人才，社会发展必须通才基本上人才的优秀人才。许多层面基本非常好再再加上一门技术性专业知识都扎实、发展潜力很深的人才，最终携带你爱国的人品气场、开阔的胸怀、绝不放弃的自信心，工作中可能到来，把握机遇，你需要了解机遇是交给又要提前准备的人，要想把握机会，就依照“通才基本上人才的优秀人才”的规范去打造出自身吧，去充实自己吧，去提前准备吧。

每一个人都是有懒散性，那麼怎样摆脱这类懒散性呢?第一，有一个确立的人生规划作为前提条件，有精准的方案，方案细到每一年、每一月、每一天;第二、每一次工作中学习培训以前，想一想你的人生规划，想一想假如你完成了得话可能怎么样，使你的一切个人行为给你的人生规划服务项目;第三、塑造非常自信心和坚强不屈的开展勤奋努力的恒心;第四、把“功夫不负有心人”作为一个清除懒散、进到学习培训运行状态的`驱动力。

人的一生有三个点：起始点、大转折、终点站。起始点既出世，可以说每个人都是公平的;大转折便是人生之路上每一次关键的挑选，挑选你的方向、你的总体目标，这对一个人的一生是不是有造就起着关键性的功效。只需每一个人让自身的失败的人生都具备趣味性、许多困难多元性得话，那麼针对你的终点站而言，也即你的老年生活，仅有每一个转折点全是取得成功的。那麼你的老年生活是多么的的幸福、多么的的幸福快乐，在傍晚的黄昏想起你艰难努力、勤奋好学拼搏的一生，讲让你产生巨大的发扬什么，去享有你的老年生活。

六、塑造非常学习能力融入千姿百态的社会发展

塑造非常学习能力在如今的社会十分关键，有句俗语说的好：“活到老学到老，付出就有回报”由于非常学习能力是生存能力，非常学习能力是竞争能力，非常学习能力是沟通力，非常学习能力是创新能力，非常学习能力是发展趋势力，非常学习能力是取得成功力。

塑造非常的学习能力，任劳任怨的精神实质，对你的之后十分关键。由于你从业的岗位很有可能与你的技术专业不符合，这就必须强力的学习能力和任劳任怨的精神实质来填补这类不够，使之你的机遇稳而离不了。

只需大家把前一次的不够在下一次内在了，不会再发生，针对大家而言便是发展趋势，而不是转变。这也是一种学习培训。

七、学好懂得造就人生道路

维持既要拿得起放得下还要摆得下的心理状态，学好懂得。由于你为了更好地完成你自己的人生规划，毫无疑问会放弃一些物品，这就想要你权衡得失。能舍能得，会舍会得，先舍后得，要舍要得，仅有舍才会出现得

八、诚实守信立足于社会发展

怎么做人这是一个永恒不变的话题讨论。为人处事是一生的必修课程，有一句话说的好：一个人做一件好事非常容易，但一个人一辈子做善事十分艰难。为人处事又何尝不是这般呢。

大家没钱不恐怖，钱能够根据各种各样合理合法就在的方式再赚，大家没有关系别害怕，我们可以根据自身去搭建社会发展人脉关系，害怕的便是没有一个好的为人，沒有诚实守信。一个好的为人气场在那样猛烈市场竞争的社会发展里边十分关键，他决策着你是不是能诠释精彩纷呈的人生道路画轴，完成你童年的宏大的理想化。下边的这两三句也是要我特有体会。

总而言之，此次三下乡使我发展了很多，学得了从书本上没法学得的物品。亲身经历了人际交往的全过程，体会了在其中的开心和忧愁，虽是短短十天，但这是我人生道路之中难以忘怀的一段历经，可能帮我在将来的人生之路上面有很多启发。确实特别感谢本次三下乡，给了一个发展趋势锻练自身的服务平台。让我还在各层面的工作能力都是有了非常大的提升。在将来的学习中，要严格管理自身，认真学习专业技能的另外，提升对别的层面的工作能力的塑造，真真正正提高自己全方位素养，做一名出色的教育工作者，我能为这一信心开展坚持不懈不懈的努力，最后去阐释它，完成自身的人生理想。

山区支教心得 篇6

在19xx年，我因一次偶然的机会被调到XX山区进行支教，就是这一次的支教工作让我与XX山区结缘，从此就深深地扎根于这里。当我刚刚来到山区校园，走进第一间简陋的教室，看着孩子们那一张张纯真的笑脸，我在他们一双双那纯净的眼眸中看到了他们对知识的渴望与无助，就是他们的这种眼神，深深的触动了我的心灵，勾起了我心中对他们的心疼。我热爱教育事业，我更疼爱这些可爱的孩子，他们应该接受良好的教育，受到更多的关爱与关怀，自那一天起，我就再也没有“离开”这一所学校，而是选择陪在了孩子们的身边。

山区教育的生活是艰苦的。由于XX山区地域偏远，山区环境较为恶劣，师资严重缺乏，教学条件更是无法与城里相比。因此，学校里的每一位教师都会担任着多种角色，承担着多分责任。在这里，没有便捷的公交，只有崎岖泥泞的山路，因此每天的上下班都要经过XX的步行路程。一开始，这里的艰苦也让我有些吃不消，可每当我看到孩子们那一张张纯净的脸庞，和他们对于学习的坚持和渴望，我的心中就更加坚定了山区教学的信念。信念是支撑人前进的力量，在25年来的山区教学工作中，我始终坚持着自己的信念，钟爱自己的教育事业。由于对孩子们的喜爱和对于教育工作的激情，我在教育工作中，始终坚持脚踏实地、勤奋工作，我从不想抱怨这份工作有多么的艰苦，这里的环境有多么的艰辛，我只想要用自身的努力改善孩子们未来的生活。在这25年里，我都会对每一节课进行详细的教学备案，在课堂上我会对不同的学生进行提问，并组织竞赛答题等活动激发学生对于学习的兴趣，在每次课后总结竞赛结果，给予成绩优异的学生鼓励，让他们树立起自信心，让课堂便的生动而富有乐趣。我还时常会在几节课后对孩子们的学习成果进程测试，通过测试结果了解孩子们的学习情况，研究他们在哪方面的学习较弱，随后针对他们的弱点进行强化辅导，我还让几个成绩较为优异的孩子对成绩较差的孩子进行辅助，这样一来，不仅提升了孩子们的学习成绩，更是让他们建立了良好的友谊，拉近了他们之间的距离。在今年的学年测试中，我所带的班级考取了学年第一的优异成绩，这让我倍感欣慰。

作为一名教师，我明白“育人先育己”的道理，在孩子们的'心中，我不仅是一名教师，更是他们学习的标榜，我的一言一行我的思想理念都会影响他们的思维。山区的孩子是善良的、是优秀的，我希望每一个孩子都能够拥有良好的道德素养，坚定爱国主义与中国特色社会主义核心价值观。因此，我时刻注意自身的一言一行，对学生给予关爱的同时还注重公平教育，我常会在课间组织一些小活动，来拉近孩子们之间的距离，教会他们关会他人，从善待人。我还会在每天利用早自习的时间将我所剪裁的报纸或新闻读给孩子们听，让他们了解国事，提升自身的思想，让社会主义核心价值观念能够贯彻到孩子们的思想中，同时也利用这些资源提升自身的素质修养，用良好的素质与道德情操去培育教育学生，引导学生开发真善美的思想。

教育对于我来说不仅仅是一份工作，更是一份爱的付出。教育需要用心用爱。山区的孩子由于家庭条件普遍较差，生活换进也较为艰辛，而他们的父母有可能由于忙于工作而很少照顾他们，这让他们从小就缺乏关爱和理解，这也在他们小小的心灵留下了创伤，因此对于他们我总是会有一种心疼的感觉。对于这些孩子们，我总是会用仁爱去包容他们的任性，用关爱去滋润他们的生活，让他们的心灵可以永远面向光明。我的家中摆放着多个四层的保温饭盒，在每一天上班的时候，我总是会将这几个饭盒装满，然后在午休的时间将他们拿出来给学生们分享，让他们不再是每天只吃同样的食物。在冬天山区的天气异常寒冷，我总是会在班级后门放上一堆煤炭，然后市场看着教室内暖炉中的火

苗，及时添上一些煤炭，保持教室的温暖，让孩子们不会受冻。在课间的时候，我总是会走到孩子们的神榜与他们一起玩游戏，一同谈心。我会在课上关注每个孩子的表情，然后找时间主动与他们交谈，给与他们鼓励，帮他们解决心中的烦恼和问题。我总是能与孩子们打成一片，在她们的心理我不仅仅是一个老师，还是一个朋友，一个亲人，正如我所希望的那样。我尊重山区学校里的每一个学生，即使有些孩子也会叛逆，也会有学习不好，可是他们对我来说都是一样的可爱。还记得在我所带的班级中有个叫小雨的孩子，由于他的父母进城打工，家中只有年迈的老奶奶与他一同生活，他在学校学习之余还要照顾年迈的老人，他小小的肩膀担负着沉重的责任，这让他的学习成绩一直处在中下等，而他的性格也较为孤僻。为帮助他走出心中的阴霾，帮助他提升成绩。我经常将他带在身边与他进行交流，我们谈学习谈生活也时常闲聊一些他感兴趣的东西，我坚持在课堂上对他进行提问给予他鼓励，观察他学习标记出他在课上不懂的问题，在课下给他讲解。我知道小雨是个聪明的孩子，他之所以成绩不好是由于他身上的担子太重，让他没有时间在课后学习。为帮助他，我总是会在不值班的时候和他一同回家，我将一些习题与教案带到他家让他学习，而我则帮他照顾年迈的老人，分担他每天回家要干的家务，市场在他身边为他讲解习题，渐渐地他的成绩也有了一定的提升，他的脸上也终于浮现出了纯真的笑容。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”教师是一个需要付出的职业，作为从教工作者的我们，就是要在教学的过程中奉献自身的全部知识与技能，将其传授于学生，让学生接受到良好的知识教育。然而，知识是需要不断的更新和进步的，为了能让孩子们接受更为全面的教育，我总是在每一天将自己准备的习题亲自温习一遍。在空余时间跑到城里购买一些新近的教材和专业知识书籍，在每天下班之后对这些书籍进行阅读和研究，在将其中新的知识点加入到我的教学备案中，从而加强自己的教学基础，让孩子们能够接受更多的知识。看到他们的成绩有了新的突破时，那一张张兴奋的笑脸，我的心也感到无比的幸福，这些孩子就像是我的希望，让我充满幸福。

我想教师其实是平凡的，但却是让人感到自豪的。作为教师热爱岗位、承担责任是其从业的根本，兢兢业业、默默奉献是做好教育工作的必然。我愿用青春守望着这片山村，用爱心守护着XX儿童。我骄傲我是一名教师，更是一个山村孩童的守望者。

山区支教心得 篇7

就在上个月，我们15名队员进行了15天的支教活动。这次活动有成功之处也有不足之处，主要体现在以下几个方面。

首先，从团队队员管理角度来说，通过15天的朝夕相处，一起生活、上课、家访，大家的认识及感情进一步加深，成为了更好的合作伙伴们。但是这次的队员管理也有两点不足：一是除了日常工作生活之外，缺少了一些团队集体的放松的活动或游戏来进一步加深和巩固团队的凝聚力；二是有些队员的严格的管理条例或制度，没有从始至终大力严格执行，而是碍于一些特殊情况延缓或放松了；这主要体现在两个方面：每晚的开会制度实行为要事会议制度——即有必要事情才开会；教室办公室的'一些严格的约束放松了，没有做到让所有队员下课都到各自的班上或操场陪孩子一起，出现少部分队员下课在办公室扎堆现象。

其次，从教学角度来说，从第一天开营仪式后的正副班主任的见面认识与副科（趣味科目：音乐、美术、手工等）老师上课及交流，班主任、副班主任与学生的设置以及各年级主科科目（语文、数学）试上课与了解、调整以后上课难易度及进程到学校卫生的管理再到放学后的专门队员负责校门开放及留滞学生处理等，这些方面比较成功，两三天便进入正轨。但不足之处有两点：

1、有些班主任到后期对这个班级的关注度有所降低；

2、下课办公室学生借阅学习体育用品特别是图书没有掌控好。虽然要求学生排队进行借阅，但由于有时人员众多、学生使用体育用品不够爱惜、后期有些队员的倦怠感的这些原因，有时会出现借记混乱的情况。

再次，对当地老师、村民交流方面也存在优劣。对当地老师，从开营到期中活动到闭营仪式，以及中途和老师关于教学及生活方面的交流及改进是做到位的。但是对当地村民，由于大多村民都不会汉话，言语不通，平时我们队员的活动半径也主要是在学校及住宿的工厂里，以及未能找到合适的公共活动和一些对队员安全问题的考虑，因而沟通较少。和村民的主要沟通、认识方式就是平时必要时的几次生活物资购买（主要是食物方面）和家访，其中家访的走访和沟通是比较好的方式，有较好的效果，这跟这次家访的主旨定义也有关——单纯从关心了解孩子学习角度出发和家长了解、交流、沟通孩子的学习及继续上学情况出发，不进行贫困生及家庭敏感问题和家庭情况资料照相采集。

总体来说，这次活动最重要的是会协调处理事情，即根据实际情况作出一定的变更和调整。有些制度规定很严厉，有时有反弹，也必须想办法坚持强调、贯彻直至成为习惯。还有就是必须有时间把队员集中在一起进行讨论和总结。

这次支教，我们一同带去了一些物资，希望孩子们能够喜欢，并收到了学校的感谢信。

山区支教心得 篇8

8月18日至8月21日大家开展了历时四天的山区支教之行。因为夹在强台风康森、强台风灿都中间，大家迫不得已得把旅途减少了。但是这一段追忆并沒有因而而减质。一切都是一段非常好的追忆。

找寻工作单位的艰苦之途

伴随着每科考試的逐渐，我小组的准备工作也密锣紧鼓的进行中。一切都开展得并不大顺利，由于基本矛盾沒有处理。而大家的基本矛盾便是地址的明确。去在哪里有十几个困境儿童的企业接受大家呢?大家小组试着了好几回，都被本地村委会和院校以集中化困境儿童有难度系数为由拒绝了。仅有当目标换为一群一般的小孩，那样才就成。大家都垂头丧气了。每科考試迫近，要学习培训工作中都不耽误，何等难啊!是否实践活动进行不上，以前的工作中都徒劳了?或是我们要更改目标?但是那样的话，大家实践的实际意义在哪?探讨过以后，大伙儿一致觉得：实践活动决不能更改生命!宁可花大量時间去找工作单位，也不必调包目标。已经这时候，闫专家教授为大家给予了一个很强劲的支撑点：“去找茂名市妇女联合会副书记黄真窦吧!我和她问好了。”因此，在市委市政府，黄副书记会见了大家，并为大家解决了基本矛盾。

说白了“巴山夜雨时疑无路，柳暗花明又一村。”只需坚持信念向前走，总是会见到那一村的!

课堂教学追忆

去五合中小学以前，妇女联合会把扶持的小孩子名册发送给大家了。我一边仔细观看每个小孩的材料和大家的策划书，一边想像给他授课的场景，内心是多么的的盼望啊。但是授课却碰到了诸多难点，在其中甜酸苦辣，意犹未尽。

小孩子们从发布会的不愿挨近，到与大家相互之间嬉戏打闹，再到离别的恋恋不舍，这一全过程纪录着彼此之间的情义。发布会上，小孩子热带雨林用不屑一顾的目光看见大家，说：“车!”上英语课时，小孩子观森说：“你找女生来学英文歌吧，我们男孩就到楼底下玩儿。”手工课上，小孩子转型发展说：“你教得太慢了，给那张课堂教学工程图纸我通过自学。”爵士舞课上，小孩子永超身体协调性十分差，学的垂头丧气。最让人宽慰的便是传统武术课了，每一个小孩子都精力充沛，集中化精神实质的练着，并且姿势十分齐整。尽管每日都发

生了意想不到的事儿，可是一切都很顺利的进行中。小孩子热带雨林积极地对爵士舞教师子豪说：“我很喜欢舞蹈。”小孩子观森引以为豪的踏入演讲台把英文歌歌词念了一遍。转型发展折了几支花赠给大家。也有好多好多摄像镜头，大家都深深地的记住了。尽管時间很短，可是彼此之间的情义很真诚，也很单纯性。便是这类真心实意和单纯性，使我们在最少的時间内带路到许多。

每一个难题的产生都督促着大家立刻处理，由于大家时间很短暂性的，我们想没有缺憾的离去。开展一对一的扶持，合理的提升了大家做事的高效率和品质。大家重点关注自身承担的小孩子，每日下课后大家就共享产生在小孩子的身上的有趣的事，或者探讨她们的难题。进而，大家掌握每一个小孩子的过程迅速。这让我明白了，大家这一小组，分工协作的相互配合是十分关键的。

有意思的社会生活

除开每日给小朋友授课，另一个关键话题讨论便是大家小组的日常生活了。

第一有趣的事，偷袭虫敌。大家的卧房便是一个大课室，用破旧摇荡的课桌椅凑出双人床。尽管妇女联合会副书记千叮万嘱要挂蚊账防蛀，可是疲劳了一天，再再加上课室难以挂蚊账，我们都是提前准备涂驱蚊花露水即使了。想不到恶梦来啦。关了灯，全部课室好像竞技场一样，几十只翠绿色的昆虫宛如盲头蚊虫，持续的撞来撞去，坠落在大家的身上。在海霞同学们的一声瘆人惊叫后，大伙儿决策一定要挂蚊账!大家用细细长长绳索从左侧窗子的防盗窗拉到右侧窗子的在网上，最终挂到了蚊账。总算能够睡着了，早已零晨1点了。任凭蚊账外的虫类撞吧，我已经乏力理睬了。

第二有趣的事，室外冼澡。洗手间连着淋浴室仅有一间，校园内另一侧，并且距离卧房教学大楼150米左右。水也一样仅有在浴室那里才有。冼澡就变成大家的问题。夜深了，院校没道路路灯和走廊灯，大家的“夜生活文化”开始了。大伙儿提到桶、拿着纯棉毛巾、喊着手电，分批排序的迈向淋浴室。女的自然轮着在浴室里冼澡。但是男孩儿就刺激性多了。淋浴室边上有栋2层小院，楼顶过道上下各自有自来水龙头。那便是男孩子的淋浴室了。她们光着身子抹黑冼澡。周边漆黑一片，她们自然是不容易走光。嘿嘿。

第三有趣的事，生手起锅。我们这好多个小孩，就凭借一个电饭锅3个电磁灶，誓要吸引近几天的3餐难题。第一顿饭，大家挑选了熬水泡方便面。第二一顿饭，大家仿佛用了3、4个钟头才煮好。把大家都饿趴了。但是，大家都为一顿饭而勤奋，这场景令人惊讶，全过程很令人怀恋。

同一大情况，不一样的.小孩

小孩子晓雯：母亲因病去世了，但她很爱说笑、很聪明、很羞涩、很美。晓雯是我在这里群小朋友里边我了解的第一人，也是每日来的最开始的小孩。她一直笑容着相互配合大家，每一次取得零食礼品时都需要与我共享。还记得我觉得小孩子要家中联系电话时，有的家里穷沒有电話，有的忘掉号了。过后大家都没如何在乎，仅有晓雯，在放学后回家了之后又再次跑到院校来，羞涩的塞帮我一张写有联系电话的纸条。

小孩子永超：他是个弃儿，智力障碍，他不自信、胆怯、愚钝，可是他聪明。在宝琼的激励下，选组长时，永超英勇的抬起了两手。可是在趣味运动的情况下，由于手和脚慢，被另一个小孩凶了一句，就忧愁地坐着一旁，从此害怕玩儿了。

小孩子延林：他是个留守孩子，很调皮，但是只需凶一点，他就聪明了。这一小孩子是这群调皮小孩的在其中之一啊。没等下课了就早已领着大伙儿一起逃了!多亏大家的传统武术教师——嘉俊能管得住她们。

同是困境儿童，她们身后都拥有比悲伤更悲伤，拥有昏暗的情况。她们性情各不相同，烂漫天真，可是心里都拥有一道伤。大家回来授课不仅是为了更好地教會她们专业知识，更多的是要掌握她们，开导她们，打动她们。尽管填补不上爸爸妈妈对她们的爱，可是大家会竭尽全力让她们觉得到高兴的。大家沒有掩藏，有的仅仅真心实意的看待，高兴的玩乐。

谢谢身后的支撑点

可以进行这一这般更有意义的主题活动，我确实很谢谢妇女联合会和校领导的适用。妇联妇女联合会黄副书记百忙抽时间帮大家找接收单位，乃至出门调查也将我小组的事儿放在心里，肯定是一个得民心的现任主席。坡头区妇女联合会、坡头镇妇女联合会是立即相互配合大家工作中的单位，实在太感谢他们了。从联络小朋友，分配院校，到招待大家，他们亲力亲为，体贴入微。并且每日都对大家和小朋友关注问好，并参加到大家的主题活动中去。还需要感谢的便是中小学的陈校领导，他责任感强，对我们的日常生活随处关注。卫生间的灯坏掉，他比谁都焦虑不安，立刻去帮大家修完。大家小组简直外出遇贵人相助，很谢谢有这种贵人相助的协助。

尽管主题活动由于气温难题而不得已终断了，可是大家和小孩子仍然共行。这一段挥之不去的追忆，丰富多彩了我的大学职业生涯，也是为人生之路旅途增加了绚丽多彩的颜色。大家也有好多好多专业知识要传授给她们，因此大家还会继续回家的。这也是我们与小孩子的承诺。

最新铸造心得体会(模板9篇)

我们在生活中可能会因为某些人某些事有了新的想法，我们不妨尝试把我们的想法写下来。 把自己的体会记录下来，以便日后回顾和思考，怎样才能把一篇心得体会写得很好？

铸造心得体会 篇1

本次实习的目的在于熟悉企业的运作流程，感受企业与员工之间的相互关系，掌握与人交流沟通的技巧。实习过程主要包括以下几个阶段：

第一，12月24日是我实习的第一天，到达企业后，我见到了企业的负责人，在我对自己简单介绍后，他把我介绍给了财务会计，在财务会计的带领下，我大致熟悉了电热铸造厂的部门分布。随后的日子里我仔细阅读企业的员工规章制度，慢慢融入企业工作环境。

第二，由于之前没有任何工作经验，刚刚加入企业的我基本是跟随着财务会计后统计核对企业账目，重复操作企业财务会计的工作，由生疏到慢慢掌握。

第三，企业人员有限，财务会计通常需兼负接听电话订单职责，实习期间我通过一次次的电话交流，慢慢掌握语言沟通的技巧。

第四，在对企业工作流程熟知后，除了会计核算外，我的工作增加了对每天加热管的进出量的核算登记，记载每天生产的产品总量和销售量。

第五，总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

铸造心得体会 篇2

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不行少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的根底，实习真的是一种经验，只有亲身经验才知其中味道。在整个实习过程中，我的感受颇多。学问对于我们每个人来说都是至关重要的。学问的匮乏会使我们在工作中寸步难行。反之，学问的充裕会使我们在工作中顺风顺水，顺理成章。对于我这些即将走出校门的新一代大学生来说，学问的学习没有到终点，要不断的用学问武装自己。

在这次八周的实习中，我最大的收获是懂得了如何镇静面对意外事务的发生，记得有一次在收到客户退回来的产品中数量与问题都与

客户在电话中描述的不尽一样，与客户的电话沟通也不是很融洽，书本中的争辩分析应用到实际时，我感觉到的是词乏，不太清晰如何处理，前几个电话都是我接听的，并没有能够解决问题的我不免有点惊慌，最终问题的解决是在企业的财务会计和总经理与客户的几次沟通中解决的，突然发觉人生阅历真的很重要，见过的人与事多了，肚子里处理人事关系的点子也便多了，这些都是在书本中学习不到的。

实习期间，让我懂得的还有加热材料在南北方的需求差异与行业差异，提起加热材料，很多人都不太熟识，但提及吹风机、电饭煲、电水壶等，大家都是特别熟识的，因为气候不同，南方的加热材料需求远低于北方城市，其中日常家庭的需求量影响很大，工厂需求差距不是很大，所以客户源方面，北方客户相比多许多;行业方面，加热材料随着餐饮与酒店行业的起落而起落，就东莞扫黄事务对餐饮酒店行业的影响也扩及到了加热材料工厂。

在本次实习期间，通过实际工作，我也发觉了自身存在的不少问题，主要有：一是自己的动手实力还有待进一步的提高，不能很娴熟地把所学学问用于实践，虽然独立完成工作的实力有所提高但还有所欠缺;二是发觉工作中的状况与所学学问冲突时，有点感觉手足无措，应变实力还有待提高;三是自己的沟通实力还有待进一步提高。企业的经营管理并非一朝一夕，人脉关系相当重要，客户与员工对于企业的经营至关重要，在实习期间深有体会，对于当前招工难的现状，很多企业都在努力提高员工的福利，良好的工作气氛能够吸引员工的长时间停留，而我实习的企业中主管与下属员工间关系融洽，员工乐意

也主动做到最好。

总之，本次实习还是胜利的，较好完成了实习的目标，到达了实习的目的，比拟好地完成了实习任务，到达了产学研相结合的目的，是一次比拟胜利的实习。

铸造心得体会 篇3

在实习期间我感觉非常的有动力，这对我而言还是很有意义，在这方面我感觉是很有价值的，在这方面我还是觉得很有动力的，在实习期间我真的感觉非常有动力，在这个过程当中，我是有着非常大的动力，在这个过程当中，我是深有体会的，也感觉在这个过程当中，有很多东西我应该去学习，在学校的时候学习的是理论，来到_这里我确实还是有很多需要去调整好的，也有一些心得。

这段时间以来的工作当中，我是感觉自己的能力是需要有进一步的提高，在实习期间我和周围的同事虚心的请教，因为在学校的时候我还是所有不足，近期在工作当中这些是我应该要维持好的态度，在实习期间我深刻的体会到了这一点的，对于自身的进步这是我应该要努力去做好的，我也是学习到了很多专业知识，在学校的时候确实是做的不够好，在这段时间以来的工作当中，我也是看到了自己专业方面的差距，在这方面是我应该要去悉心做好的，我是感觉在这一点上面个人能力需要做出好的判断，我学的是计算机专业，很是庆幸，我这段时间以来的实习工作是和专业对口的，从中也获取了很多的知识，我也相信在以后的学习当中，这些是我应该要去端正好的。

这段时间以来的实习当中，我深刻的体会到了这一点的，实习期间我是不断的落实好相关的职责，作为一名大学生我是能够深刻的体会到这一点，实习的这段时间，我也是有着很多的进步，在实习期间所学习到的东西我是有很多的提高，这个过程当中应该要认真的去做好相关的准备，在这方面我是维持了一个好的态度，在实习当中也是维持了一个好的方式，我还是应该要做好相关的本职工作，指导老师对我也是非常的耐心，虽然接触到了很多过去没有接触过的东西，但还是感觉非常的有价值，这是我应该要坚持下去的，这段时间以来我也是做的足够好，相信在接下来我是可以落实的更好的，实习期间的点点滴滴，让我有了深刻的体会，我也是从这个过程当中学习到了很多，无论是做什么事情都应该要调整好心态，认真的去发挥好自身的能力，我非常感激实习给我带来的变化，这也是对我的一次成长，我相信在以后可以做的更好的，这对我的影响也是很大的。

#806573铸造实习心得体会4

时间总是过得很快，又一周的实习结束了，这一周可谓收获颇多。

在实习过程中学习了模板的方面的一些知识：矩形柱的模板由四面侧板、柱箍、支撑组成。在柱模底用小方木钉成方盘，用于固定。柱子四边侧模都采用纵向模板，则模板横缝较少。柱顶与梁交接处，要留出缺口、缺口尺寸即为梁的高及宽。模板外的钢管箍是为了防止在浇筑混凝土时模板产生膨胀变形。梁模板主要由侧板、底板、夹木、托木、梁箍、支撑等组成。梁底板下每隔一定间距一定要用顶撑支设，夹木设在梁模两侧板下方将梁侧板与底板夹紧，并钉在支柱顶撑上。为了确保梁模支设的坚实，应在支柱底垫板，用木楔调整柱高。

通过这几个周的实习，使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解：了解了我们所建的这栋建筑的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;墙体的类型、结构布置、细部构造及施工特点;了解了板、梁、柱等的类型，配筋方式及其与墙、梁的连接构造;了解了钢筋的规格、标号、特性及使用要求一以及加工情况;了解了混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的，与实际还是有点差别的。工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。

同时，在此次实习中给我耳目一新的感觉就是文明施工，也改变了我对工地的一些看法。在有效的管理方法下文明施工较以前有了很大的改善，无论是在工地形象识别，还是材料堆放都很接近标准化。

通过亲身经历，使我近距离的观察了整个建筑的构造过程，学到了很多很实用的具体施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。所以接下来我要抓住这个机会尽量多学、多问、多请教，把自己的能力提升，早日发挥光和热!

#689260铸造实习心得体会5

转眼之间，大半年的实习生活过去了，回顾这段时间的点点滴滴，说不上激情澎湃，学习，生活，工作都是平平淡淡的，却也付出了我们辛勤的劳动和心血，心里难免有点激动。作为医务工作者，第一次走在前线的经历，会让我们铭记一生。

实习是对理论学习的巩固与加强，也是对基本技能操作的培养和锻炼，同时也是我们走上工作岗位，成为一名正式医务工作者前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要，我们倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。

实习阶段的第一个收获是学会适应新的环境，学会在新的环境中成长。刚到科室的时候，总有一种茫然的感觉，对于科室的各种工作都处于一种陌生的状态，也对于自己能否在这样的新环境中顺利进入学习工作状态抱有怀疑，对整个科室的总体情况没有一种成型的概念。庆幸的是，老师们为我们详细而耐心的介绍各科室的情况、一些规章制度和注意事项等，而他们的丰富经验，使我们很快地适应并且很好的融入检验科各科的工作中。能够尽快地适应医院环境，为我们在医院的学习和工作打下了良好的基础。

实习最重要的一点学会在平时的工作中如何学习和怎样最大限度地去吸取老师的经验、知识精华。在老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对不懂的问题虚心向老师请教，作好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好地加强理论知识与临床相结合。实习的最大及最终目的不仅仅是熟悉掌握各种检验仪器的操作技能，更重要的是培养独立思考问题的能力和临床思维分析能力。

作为一名实习生，在实习期间，不仅仅要学会如何学习，工作，还有更重要的一点是如何在繁忙的工作中保护好自己，避免发生生物安全事故。我们刚到科室不久，陆主任就专门为我们举行了一次“生物安全防护知识”讲座，反复强调要有高度的生物安全意识，做好安全防护措施，在平时的工作中，一定要严格按照相关规章制度做好防护工作，任何时候都不能掉以轻心，把发生安全事故的可能性降到最低。

半年的时间很短暂，我们的收获却很多很多。这些收获将为我们今后的工作和学习打下良好的基础。总之很感谢医院对我们点点滴滴的培养，无论是在剩下的半年时间里，还是以后走上各自的工作岗位，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，提高临床工作能力，对卫生事业尽心尽责!

实习体会

铸造心得体会 篇4

铸造是一项需要耐心和技术的过程，目的是将液态金属铸成固态物品。以下是我的铸造心得体会：

首先，我意识到保持冷静的重要性。在铸造过程中，温度和时间的控制至关重要。任何的失误都可能导致铸件失败，或者更糟糕的是，造成设备的损坏。因此，我学会了在压力和不确定因素下保持冷静，以便做出正确的决策。

其次，我学会了尊重材料。液态金属具有强大的力量，它可以轻易地冲破防护设备，因此，我学会了如何安全地处理它。同时，我也明白了材料的重要性，我会仔细研究每种金属的特性和要求，以便更好地利用它们。

此外，我也学会了团队合作。铸造需要多人协作，因此，我学会了如何与他人有效地沟通，以便更好地完成任务。同时，我也明白了每个人的贡献的重要性，我会尊重每个人的意见，并尽力使我们的工作更有效。

最后，我学会了不断学习和改进。铸造是一项不断发展的技术，因此，我学会了不断学习新的知识和技术，以便更好地提高我的技能。同时，我也明白了改进的重要性，我会尝试不同的方法，并不断改进我的工作，以提高工作效率和质量。

总之，铸造是一项需要耐心和技术的过程，通过这次经历，我学会了如何保持冷静、尊重材料、团队合作、不断学习和改进。我相信这些经验将对我未来的工作产生积极的影响。

铸造心得体会 篇5

1 实习单位简介

兴化市银鑫电热铸造厂最早成立于1995年，是兴化市最早一批电热铸造厂，20xx年后搬至张郭镇工业园区，是目前张郭镇声誉颇高的电热铸造厂，全厂占地约0.51公顷，员工63人，主要经营各类国标与非标电热管的制造，生产工艺精致，产品质量较高，每年生产的电热管数量高达15万条以上，销售额在同行业内相对较高，员工福利颇优。

兴化市银鑫电热铸造厂旨在以最快的速度生产出最优异的产品，努力满足客户的需求。

过一次次的电话交流，慢慢掌握语言沟通的技巧。

第四，在对企业工作流程熟知后，除了会计核算外，我的工作增加了对每天加热管的进出量的核算登记，记载每天生产的产品总量和销售量。

第五，总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

3 实习主要内容

第一周，初到工厂内，我初步了解了下各单位部门的位置，心中好奇与紧张各占一半，虽然当初做决定时信心很充足，但实际踏入工作地点时还是有点紧张，因为实习不仅包括工作部分，还有与人相处融洽问题，还好第一周的工作相对轻松，同事之间相处还算可以。

第二周算是正式实习的一周了，跟学习不太相同，有点累，忙着跟在财务会计后面盘点钢管与氧化镁粉存货量，估计预算进货数量，计算核对实际数据时心中难免有点紧张，每次都得反复计算几次防止误差，理论与实际接触时并没有想象中的那么轻松。

随后的日子基本是负责接听企业的电话订单与核算登记每天产品的入库量与销售量，每一天生产的产品类型与数目都会因客户需求而不同，核算登记后方便年末的数据统计。

实习期间不定期会有客户需要对自身账单进行核算统计，企业也会时不时收到客户退回的问题产品，在对账目核算时需登记这类产品的问题与数量，统计累积账单时避免不了账单出入差距，有问题出现时需要逐个核对直至找出问题所在。

企业实习期间，从当初的跟随财务会计后工作到自己独自一人去操作，花了近20天，除了需要对各部门的熟悉外还得熟知企业的产品，实习工作需要的精准度相比学习更为要求严格，好在企业的财务会计足够耐心教导，不厌其烦地回答我的问题。

年末结账时的印象颇为深刻，客户相当多，分布在全国各地的客户都回来了，统计工作相当沉重，所以企业在提前一个月时基本就开始了对客户累积账单的统计盘查，虽然准备相当充分，但真正到了年尾时分整个会计室有时还是会乱成一团，“未来永远无法预测，我们需要做到的是努力做到最好和保持冷静沉着”这句是企业的财务会计跟我说的，也许是经历的事多了，我在实习的最后那几天从未看到他慌张错乱过，永远是冷静应对每一位客户，因为每个客户都会有自己不同的脾性，慌乱只会令自己迷失方向。

4 实习的主要收获和体会

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础，实习真的是一种经历，只有亲身经历才知其中滋味。在整个实习过程中，我的感触颇多。知识对于我们每个人来说都是至关重要的。知识的匮乏会使我们在工作中寸步难行。反之，知识的充裕会使我们在工作中顺风顺水，顺理成章。对于我这些即将走出校门的新一代大学生来说，知识的学习没有到尽头，要不断的用知识武装自己。

在这次八周的实习中，我最大的收获是懂得了如何沉着面对意外事件的发生，记得有一次在收到客户退回来的产品中数量与问题都与客户在电话中描述的不尽相同，与客户的电话交流也不是很融洽，书本中的争论分析应用到实际时，我感觉到的是词乏，不太清楚如何处理，前几个电话都是我接听的，并没有能够解决问题的我不免有点慌张，最后问题的解决是在企业的财务会计和总经理与客户的几次沟通中解决的，突然发现人生阅历真的很重要，见过的人与事多了，肚子里处理人事关系的点子也便多了，这些都是在书本中学习不到的。

实习期间，让我懂得的还有加热材料在南北方的需求差异与行业差异，提起加热材料，许多人都不太熟悉，但提及吹风机、电饭煲、电水壶等，大家都是非常熟悉的，因为气候不同，南方的加热材料需求远低于北方城市，其中日常家庭的需求量影响很大，工厂需求差距不是很大，所以客户源方面，北方客户相比多很多;行业方面，加热材料随着餐饮与酒店行业的`起落而起落，就东莞扫黄事件对餐饮酒店行业的影响也扩及到了加热材料工厂。

在本次实习期间，通过实际工作，我也发现了自身存在的不少问题，主要有：一是自己的动手能力还有待进一步的提高，不能很熟练地把所学知识用于实践，虽然独立完成工作的能力有所提高但还有所欠缺;二是发现工作中的情况与所学知识冲突时，有点感觉手足无措，应变能力还有待提高;三是自己的沟通能力还有待进一步提高。企业的经营管理并非一朝一夕，人脉关系相当重要，客户与员工对于企业的经营至关重要，在实习期间深有体会，对于当前招工难的现状，许多企业都在努力提高员工的福利，良好的工作氛围能够吸引员工的长时间停留，而我实习的企业中主管与下属员工间关系融洽，员工乐意也主动做到最好。

总之，本次实习还是成功的，较好完成了实习的目标，达到了实习的目的，比较好地完成了实习任务，达到了产学研相结合的目的，是一次比较成功的实习。

铸造心得体会 篇6

XXX在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话时强调："坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。" 结合当前开展的"两学一做"学习教育，作为党员，道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不仅是理想信念、核心价值追求的前提和基础，而且是严以修身、务实从事、爱岗敬业，做守纪律、讲规矩、敢担当的合格党员动力源泉，通过立足"学、做、改"的"两学一做"，使"四个自信"成为党员精神之钙，信念之魂，融入血脉。

历史证明，唯有中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，才彻底扭转了中华民族的命运。我们党在民族危亡的紧要关头，把马克思主义写在党的旗帜上，肩负起救国救民救亡的重任，在崎岖道路上披荆斩棘、开拓创新，用无数鲜血和生命完成了民族独立、人民解放的伟大历史任务，继而团结带领人民进行伟大改革开放，极大激活了社会生产力，开辟出中国特色社会主义道路，这条路使具有5千年文明历史的中华民族全面迈进现代化，让中华文明在现代化建设过程中不断实现伟大飞跃升。 长期实践，马克思主义中国化理论不断丰富发展，让共产党执政、社会主义建设、人类社会发展呈现蓬勃生机。

比如：坚持实事求是的思想路线，一切从实际出发;密切联系群众，坚持为人民服务的宗旨;坚定正确的政治方向，事不避难，勇挑重担，敢于担当的工作作风等，都成为凝聚党心民心，意气风发，奋勇前进的思想理论基石，成为我们党的优良传统。现在，创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念"更引领我们有效地应对、化解各种风险和挑战，推进国家治理体系和治理能力现代化。 当世界刮起金融风暴，西方国家出现经济危机时，我们仍能逆势而上。靠的是什么?是中国特色社会主义制度。只有人民当家做主，才保证了中国快速崛起，让我们摆脱贫困，一举成为世界第二大经济体。

可以说，具有鲜明中国特色、强大自我完善能力的先进制度是人民幸福富裕的重要保障，也是民族复兴的坚实基础。今天，全面建成小康社会的集结号吹响，正是我们党确立的明显制度优势使然，是推动中国各项事业蒸蒸日上的内驱力。 在95年波澜壮阔的历史进程中，我们党孕育的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。

唱响的社会主义核心价值观，不仅是扎根中华5千年优秀传统文化的结晶，而且是各族人民奋勇前进的精神力量，为中华民族复兴提供着不竭动力。 自信人生二百年,会当水击三千里。作为一名党员，在"两学一做"中就要始终坚持"四个自信"，不忘初心、继续前进，打牢"学"的基础，把好"做"的关键，抓住"改"的核心，立足岗位，坚持以解决问题的成果来检验学习教育的成效，结合实际，以行动谱写党员走在前列、干在实处新篇章，积极主动展示共产党人的高尚品质和精神风貌。

铸造心得体会 篇7

1实习单位简介

兴化市银鑫电热铸造厂最早成立于1995年，是兴化市最早一批电热铸造厂，20xx年后搬至张郭镇工业园区，是目前张郭镇声誉颇高的电热铸造厂，全厂占地约0.51公顷，员工63人，主要经营各类国标与非标电热管的制造，生产工艺精致，产品质量较高，每年生产的电热管数量高达15万条以上，销售额在同行业内相对较高，员工福利颇优。

兴化市银鑫电热铸造厂旨在以最快的速度生产出最优异的产品，努力满足客户的需求。

2实习主要过程

本次实习的目的在于熟悉企业的运作流程，感受企业与员工之间的相互关系，掌握与人交流沟通的技巧。实习过程主要包括以下几个阶段：

第一，12月24日是我实习的第一天，到达企业后，我见到了企业的负责人，在我对自己简单介绍后，他把我介绍给了财务会计，在财务会计的带领下，我大致熟悉了电热铸造厂的部门分布。随后的日子里我仔细阅读企业的员工规章制度，慢慢融入企业工作环境。

第二，由于之前没有任何工作经验，刚刚加入企业的我基本是跟随着财务会计后统计核对企业账目，重复操作企业财务会计的工作，由生疏到慢慢掌握。

第三，企业人员有限，财务会计通常需兼负接听电话订单职责，实习期间我通过一次次的电话交流，慢慢掌握语言沟通的技巧。

第四，在对企业工作流程熟知后，除了会计核算外，我的工作增加了对每天加热管的进出量的核算登记，记载每天生产的产品总量和销售量。

第五，总结实习经过，并完成实习手册、实习报告。

3实习主要内容

第一周，初到工厂内，我初步了解了下各单位部门的位置，心中好奇与紧张各占一半，虽然当初做决定时信心很充足，但实际踏入工作地点时还是有点紧张，因为实习不仅包括工作部分，还有与人相处融洽问题，还好第一周的工作相对轻松，同事之间相处还算可以。

第二周算是正式实习的一周了，跟学习不太相同，有点累，忙着跟在财务会计后面盘点钢管与氧化镁粉存货量，估计预算进货数量，计算核对实际数据时心中难免有点紧张，每次都得反复计算几次防止误差，理论与实际接触时并没有想象中的那么轻松。

随后的日子基本是负责接听企业的电话订单与核算登记每天产品的入库量与销售量，每一天生产的产品类型与数目都会因客户需求而不同，核算登记后方便年末的数据统计。

实习期间不定期会有客户需要对自身账单进行核算统计，企业也会时不时收到客户退回的问题产品，在对账目核算时需登记这类产品的问题与数量，统计累积账单时避免不了账单出入差距，有问题出现时需要逐个核对直至找出问题所在。

企业实习期间，从当初的跟随财务会计后工作到自己独自一人去操作，花了近20天，除了需要对各部门的熟悉外还得熟知企业的产品，实习工作需要的精准度相比学习更为要求严格，好在企业的财务会计足够耐心教导，不厌其烦地回答我的问题。

年末结账时的印象颇为深刻，客户相当多，分布在全国各地的客户都回来了，统计工作相当沉重，所以企业在提前一个月时基本就开始了对客户累积账单的统计盘查，虽然准备相当充分，但真正到了年尾时分整个会计室有时还是会乱成一团，“未来永远无法预测，我们需要做到的是努力做到最好和保持冷静沉着”这句是企业的财务会计跟我说的，也许是经历的事多了，我在实习的最后那几天从未看到他慌张错乱过，永远是冷静应对每一位客户，因为每个客户都会有自己不同的脾性，慌乱只会令自己迷失方向。

4实习的主要收获和体会

毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在实践报告中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的基础，实习真的是一种经历，只有亲身经历才知其中滋味。在整个实习过程中，我的感触颇多。知识对于我们每个人来说都是至关重要的。知识的匮乏会使我们在工作中寸步难行。反之，知识的充裕会使我们在工作中顺风顺水，顺理成章。对于我这些即将走出校门的新一代大学生来说，知识的学习没有到尽头，要不断的用知识武装自己。

在这次八周的实习中，我最大的收获是懂得了如何沉着面对意外事件的发生，记得有一次在收到客户退回来的产品中数量与问题都与客户在电话中描述的不尽相同，与客户的电话交流也不是很融洽，书本中的争论分析应用到实际时，我感觉到的是词乏，不太清楚如何处理，前几个电话都是我接听的，并没有能够解决问题的我不免有点慌张，最后问题的解决是在企业的财务会计和总经理与客户的几次沟通中解决的，突然发现人生阅历真的很重要，见过的人与事多了，肚子里处理人事关系的点子也便多了，这些都是在书本中学习不到的。

实习期间，让我懂得的还有加热材料在南北方的需求差异与行业差异，提起加热材料，许多人都不太熟悉，但提及吹风机、电饭煲、电水壶等，大家都是非常熟悉的，因为气候不同，南方的加热材料需求远低于北方城市，其中日常家庭的需求量影响很大，工厂需求差距不是很大，所以客户源方面，北方客户相比多很多;行业方面，加热材料随着餐饮与酒店行业的起落而起落，就东莞扫黄事件对餐饮酒店行业的影响也扩及到了加热材料工厂。

在本次实习期间，通过实际工作，我也发现了自身存在的不少问题，主要有：一是自己的动手能力还有待进一步的提高，不能很熟练地把所学知识用于实践，虽然独立完成工作的能力有所提高但还有所欠缺;二是发现工作中的情况与所学知识冲突时，有点感觉手足无措，应变能力还有待提高;三是自己的沟通能力还有待进一步提高。企业的经营管理并非一朝一夕，人脉关系相当重要，客户与员工对于企业的经营至关重要，在实习期间深有体会，对于当前招工难的现状，许多企业都在努力提高员工的福利，良好的工作氛围能够吸引员工的长时间停留，而我实习的企业中主管与下属员工间关系融洽，员工乐意也主动做到最好。

总之，本次实习还是成功的，较好完成了实习的目标，达到了实习的目的，比较好地完成了实习任务，达到了产学研相结合的目的，是一次比较成功的实习。

铸造心得体会 篇8

随着社会的进步和科技的发展，人们对产品的质量要求越来越高，铸造业也随之发展起来。铸造是一种古老的生产工艺，但它也是一门复杂的工程，需要精准的控制和严格的工艺要求。本文将分享作者的铸造心得体会，希望对读者有所帮助。

铸造是指将金属熔化后倒入模具中，冷却凝固后形成产品的过程。铸造业广泛应用于汽车、机械、建筑等领域，其主要产品包括铸铁、铸钢、有色金属等。铸造业的发展不仅推动了金属材料的研究，还促进了机械制造、模具制造等相关产业的发展。

在铸造过程中，温度和时间的控制至关重要。熔化的金属温度、浇注速度、模具温度等因素都会影响产品的质量。此外，铸造过程中还需要注意气孔、缩水、变形等问题，这些问题会导致产品的质量和性能下降，甚至可能导致安全隐患。

在实践中，我发现铸造过程需要严格控制温度和时间，并注意防止气孔、缩水、变形等问题。为了提高产品质量，我采用了新型的耐高温、高强度材料，并在模具设计中引入了新的技术。同时，我还学会了如何使用先进的检测设备，对产品的质量和性能进行精准检测。

总之，铸造是一门复杂的工程，需要精准的控制和严格的工艺要求。通过不断实践和探索，我逐渐掌握了铸造的技巧，提高了产品质量和性能。我相信，在未来的工作中，我会更加熟练地运用这些技巧，不断提高产品的质量和性能。

铸造心得体会 篇9

在我大一的铸造实训课程中，我学到了许多宝贵的经验和知识。通过这门课程，我对铸造工艺有了更深入的了解，提高了创造和解决问题的能力。以下是我在这门课程中的心得体会。

我学习了铸造的基本原理和工艺流程。通过课堂上的讲解和实践操作，我了解了铸造的基本流程，包括模具制作、熔炼、浇注、冷却和铸件处理等环节。我学会了如何选择合适的材料和设备，以及如何进行合理的工艺设计，以确保最终产品质量。

通过实践操作，我深刻体会到了铸造的难度和挑战。在实验室里，需要亲自动手进行模具的制作和铸件的制作。这需要具备一定的技术和经验，以及耐心和细致的态度。我记得第一次做模具时，我经常遇到各种问题，如模具开裂、铸件缺陷等。但是通过不断尝试和改进，我慢慢摸索到了一些技巧和方法，逐渐提高了自己的操作水平。

与同学的合作也是我在这门课程中的一大收获。在模具制作和铸件制作的过程中，需要相互配合和合作，共同完成任务。通过与同学的讨论和交流，我学到了许多新的想法和方法，也了解到了不同同学的优势和特长。在合作中，我也学会了倾听和沟通的重要性，以及如何更好地与他人协作。

这门课程进一步激发了我对工程领域的兴趣。通过亲自实践，我深刻体会到了工程技术的实际应用和挑战。我对于创造和解决问题的热情更加高涨，并更加坚定了我在工程领域发展的决心。我希望能将所学的知识和技能应用到未来的实践中，为社会发展做出自己的贡献。

在大一的铸造实训课程中，我不仅学到了铸造的基本原理和工艺流程，还提高了实践操作的能力和技术。通过与同学的合作和交流，我也学到了团队合作和沟通的重要性。这门课程不仅增加了我的知识储备，而且培养了我的创造和解决问题的能力。我相信这些积累和经验对我未来的学习和职业发展将起到重要的作用。我会继续努力学习，不断提高自己的能力，为将来的发展做好准备。

2024支教心得

没有两个人的观点是完全一样的，当我们有自己的见解和经验时，往往会在笔记本上记录下来。正文就是记录这些看法和心得的核心内容。关于“支教心得”是什么，生日祝福语网的编辑将为您详细介绍，请点击阅读以获取更多相关信息！

支教心得 篇1

为期十天的三下乡支教活动已经接近尾声，而我也确信本次的三下乡活动会给我大学的回忆录添上一抹靓丽的色彩。

回忆我的短短几天的支教生活，觉得这次三下乡活动，会是一个让我记忆深刻的一次活动。

但有一个问题在我心里永远都是一个刺那就是关于留守儿童，他们大多数心理敏感，不愿意向别人敞开心扉。而且他们和老人居住的较多，老人娇宠孩子，孩子比较孤独，性格上胆怯、怕生。

记得有我们问孩子，你想爸爸妈妈吗?孩子低头不语。我们问你知道爸爸妈妈到哪里去了吗?孩子点头表示知道。我们再问，和爷爷奶奶在一起好不好，习惯吗?孩子点头，轻声说好。总之，孩子在学校开家长会时，看见别的同学爸爸或妈妈去开家长会，自己是爷爷奶奶来开会，心理是很压抑的。

而且我发现许多小朋友都是及其内向而且自尊心很强的，所以说很大一部分原因是以为父母常年在外没能正确引导孩子并且给予孩子所需要的关爱。

孩子真正需要的其实就是自由与爱!孩子是我们最好的老师，内心世界的完善是自己建构的。 孩子是父母的心肝宝贝、是祖国的花朵、是未来的栋梁!

中国有句古话：“望子成龙，望女成凤。”做父母的谁不希望自己的孩子成为有用之才呢!

说归说，但做起来就并非容易。孩子的前途就掌握在家长的手中，能决定孩子未来的人很显然也是父母。因为孩子的栽培权掌握在家长的手中。

在孩子面前，要多给孩子一些鼓励和表扬，这是每位家长不可缺少份内之事。

在这，我可是受益匪浅。因为我也是一个十分在乎别人对我看法的人，说白了自尊心看的太重。受到打击就会觉得天都要塌下来了，好在我爷爷奶奶不断鼓励我，教育有方，才有了今天的我。

再说，在日常生活中，孩子的好奇心很强，做什么事都得去冒险或者说都想急予找到好奇的答案;所以说孩子做事情不管是做对了还是做错了，家长都得给他(她)定个位。做对了，家长要给予孩子表扬，让孩子再接再厉;如果孩子的事情做错了，家长不要盲目地给予批评，要给孩子耐心地讲解错在哪里;让孩子对事情的对错有个认识。

总的来说：家长在约束孩子的同时也得约束自己，因为家长才真正是孩子的启蒙老师。学校的老师只是个小小的引导作用。

许多的家长都对自己小孩的期待很高，但是却没有给自己孩子足够的关爱和呵护，总是把自己的意愿强加给孩子。其实孩子需要的仅仅是爱与自由。

真心希望孩子成长过程中父母可以给予孩子更多更多的正能量。

支教心得 篇2

怀着支教梦，我随着拾暖曦光团队踏上了去甘肃的旅程。我爱拾暖曦光的名字，很温暖，吸引人。拾起温暖，重现曙光，就像我对支教，对公益的理解一样。我们出生在同一个世界，可能有些人因为运气好，出生在繁华的都市，有温暖的家庭，爱自己的父母，优越的物质条件，接受良好的教育。可有些人甚至三餐不继，温饱不达。他们甚至连外边的世界是什么样子也不知道。难道我们这些运气好的人不应该去帮助他们分享同一个世界吗？这不公平，我不认同怀着一种怜悯之心，同情之心的公益活动。我们是平等的，是像朋友一样分享这个世界共同的资源。这是我在支教面试时说的话，也是我对支教的理解，是我坚持的理念。我便是怀着这样的心境去甘肃蔺湾，去看望没见过的朋友。

二、我和孩子们:初见

车子驶进了蔺家湾，一路上我们坐着那辆破旧的车吱吱作响，在农家土路上颠簸摇晃。看着车窗外独属于大西北的耸立的高山和扬起的泥尘，我原本的自信在一点点消失。

“近多情怯”或许真是这么多代人总结出来的一句充满智慧的话。人们对未知的事物总是既怯懦又新奇，徘徊在这种矛盾中，难免忐忑，但是当我们下车来到小学前面看见校门后来迎接我们的孩子时，这一切的无所适从，怯懦好像又全都消失不见了，一切就是那么自然而然，那么顺理成章。们的小手是脏的，衣服是脏的，脸上，脖子上是脏的，但是当他们靠近你时，你不会有任何不舒服，而是渴望他们能够靠近你，能够喜欢你，有哪个人又会对年年缺水，甚至三餐不饱的他们苛求卫生呢？心里有的就只有疼惜。

三、我和孩子们:相处的点滴作为学前班，一年级的班主任以及二三年纪的语文老师，我可能会和年龄较小的孩子们接触的多一些。可能和小孩子相处会有两个极端吧，他们温暖起来可以让你落泪，但调皮起来又会让你有一种束手无策，欲哭无泪的感觉，他们甚至会把他们最珍贵的小饰品，自己种的青菜送来，每当我远远看见一个小孩子抱着一袋和他们差不多大小的蔬菜朝我跑过来时，心里暖意盎然。他们上课时大多数时候是认真听讲的，积极配合你，想让老师注意自己，那一张张急切想要回答问题的小脸永远在我的记忆里。他们淘完的时候会在上课时地上乱爬，会一讨论就停不下来，会在上课时闹别扭和同学打架。当这些问题发生时，会着忙，会伤心，但是又要想办法用心力去平衡去改变这种状况，孩子年纪小，是习惯养成，对这个世界建立第一认识的关键时期，这可能都是要我们特别注意和小心拿捏的，也是最重要的。

无论怎样，他们的笑脸，小手，游戏时的身影都汇成了一幅画的旋律，任时光流逝，永不褪色。布衣燕食，粗茶淡饭，日出而作，日落而息，在一个不能上网的西北小山村里或许真的能体会一种置身事外桃源的踏实感，和外界断绝不必要的联系，每天起床随着孩子们的笑声，静心努力的上完每一天课，放学后目送孩子们离开，接着大家走山路家访，晚上看星星、聊天、备课，十天一晃过去。没有城市人造灯光的乡村夜晚非常漂亮，静谧而神秘的天空上，连星星都格外的亮；贴近土地，连睡觉都那么踏实。这里的老乡都那么热情，我见到了最伟大最勤劳的中国的脊梁——中国农民最真实的样子。他们的开心快乐是那么的简单。

蔺湾之行已经结束，我们的拾暖曦光团队却依然在一起。这是一支梦之队，爱之队，就像我们队歌唱的那样：“又是你的面孔 带给我是笑容，在我哭泣的时候。又是你的问候，带给我是感动，在我孤寂的时候，虽然没有天生一样的，但在地球上我们是一样的，尽管痛的苦的没说的，但哪有一路走来都是顺风的，因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功，谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。.。

支教心得 篇3

时间流逝，岁月如梭。不知不觉中，我的支教生活已有1年多了。回忆往事，历历在目，泪水情不自禁涌上心头。说句心里话，支教生活的确挺苦，甚至苦不堪言，但也充满着快乐与感动……在感动之余，我认为对受援单位的帮扶是甚少的、是不足的、是有限的，但我却感触甚多、体验甚多、收获甚多。

假如没有这段支教生活，没有这段亲身体验，我是无法想象眼前的这一切。当地农民刺骨的贫穷，人均年收入不足400元，不少人还住着茅草屋；教育现状是如此落后：初步通过“普九”验收，更可悲的是，个别村屯最高学历的连一个初中毕业生都没有；交通与通讯是如此闭塞，甚至给人一种与外界隔绝的感觉。就目前而言，大部分乡镇还是坑坑洼洼的黄泥路，据说这已经是很不错的了，以前甚至连路都没有，这似乎印证了鲁迅先生那句名言：“走的人多了，也便成了路。”了解我的朋友常跟我说：挺佩服你，居然能在这样恶劣的环境里工作、生活1年多。我坦然回答，或许是因为感动常在的缘故。

在这一年多来，我深深地感受到了当地人们纯朴、憨厚、善良与艰苦朴素的生活作风；我深深感触到了当地学生对知识文化的强烈追求与渴望；我深深体会到当地教师那种无私奉献，敬岗爱业的精神。六隆镇中学的代课教师――黄忠谊，便是他们当中的典型代表。作为代课教师的他，一周14节课，还兼校团委工作，工作量多而且繁重。但却同工不同酬，每月只领到可怜的170元工资，而他却无怨无悔，几年如一日，兢兢业业地奉献着自己的青春年华。还有每周上30节英语课的李玉娟老师，超倍的工作量，却没有额外补助，但她毫无怨言，一如既往，用行动见证着贫困山区教育工作者的风采。在他们身上散发着的是一束光，一股力量，一种精神，催人泪下，激人奋进。或许所有这些成了我留下来的理由。

我想，既然来了，留下来了，又收获了如此多的感动，我也很应该为他们带来些感动。更何况“送人一束玫瑰，手留余香”。

我认为支教工作应把智力帮扶与物资援助两者有机结合起来。在突出智力帮扶的同时，应不留余力地对受援单位进行物资援助，争取改善其办学条件。在05―06年以来，我工作的重心，着重放在物质与资金的援助方面，尽力解决受援学校的燃眉之急。在后援单位的大力支持下，先后解决了六隆中学的“饮水项目工程”、“饭堂锅炉改造工程”、“篮球板更换项目”，另外还资助了一批特困生，捐赠了一批体育器材，落实了1万多元的“普九”经费。这些举措在一定程度上解决了学校的燃眉之急，改善了学校的办学条件。尤其是“饮水项目工程”的落实与完成，虽然该项目经费不多，只有2.5万元，但意义重大，把洁净的高山泉水引入校园，结束了六隆中学过去用柴油抽水，饮用受污染的“农用水”的日子。既方便了周边群众用水，又节约了学校的经费开支，更有利于全校师生的身体健康。在06年下半年，我的工作中心主要放在智力帮扶，着眼于提高受援学校的教育教学质量，提高受援学校的管理水平这一块，一方面组织部分领导及教学骨干赴中山为期一周的学习；另一方面我主动参与受援学校的教学教研活动，开展公开课，希望把发达地区先进的教育教学理念及管理经验渗透给当地教师。在学校德育管理工作方面，针对学校制度方面不完善的漏洞，修改并制定了一系列的方案与措施，使学校管理更加制度化、科学化、合理化。并且针对学生出现的问题，有目的性、计划性地召开主题班会、座谈会等，及时解决了学生存在的问题，还经常利用周末时间走访特困生家庭，收集相关材料，拉近了师生的距离，营造了良好的师生关系，有利于德育工作的顺利开展。另外我还积极参与“关于筹建六隆中学家长委员会”的各项筹备工作。还尽力赞助受援学校开展各项工作有益的活动，想方设法为学生搭建展现自己才能与特长的舞台。先后开展了“班际杯篮球赛”、“冬季校运会”、“元旦晚会”等，通过一系列的活动，展现了学生个人的风采，丰富了他们课余文化生活，增强了班级凝聚力，有利于形成良好的班风、学风、校风，使德育工作更上新台阶。

回忆过去，展望未来。今后工作努力的方向，致力于打造一支作风过硬、教学能力过强的师资队伍，协调好领导班子成员内部存在的问题与矛盾，增强其凝聚力、向心力。争取进一步提高受援学校的教育教学质量及管理水平，争取后援单位更多的物资帮扶，争取再资助一批特困生，争取给大家带来更多的感动与快乐……

然而，支教这一年多来，我在感动中磨练，在感动中成长，在感动中收获。收获的是无比欢乐，是人生阅历，是人生财富。总而言之，支教是一种经历，是一种磨砺，更是一笔人生财富。

支教心得 篇4

20xx年7月16日已经是三下乡的第4天了，我们你好，阳光社会实践队的工作徐徐步入正轨，队员们也越来越适应在信宜尚文小学的糊口了。今天，我就这几天的糊口，对支教组的组员们进行了采访，他们的感慨很深。

有的人以为支教是一件异常开心的是，由于她非常喜欢小朋友，而且在支教过程中自身的能力在不中断增强。有的组员不仅要上课，还要是班主任，要时刻关心小朋友的心理健康问题和安全问题，所以会觉得责任重一点。但是也觉得能在承担责任中不中断成长，也是意见很快乐的事。一个音乐老师告诉我，她以为要成为一个既让学生喜欢又让学生害怕的老师很难。由于觉得良多学生只是把他们当作是大哥哥，大姐姐，以至于管记律时没有震慑力，学生们很难听话。

总的来说，大家对三下乡都是挺满意的，由于三下乡对小朋友们还有所有你好，阳光社会实践队的队员来说都是很有意义的。我们在这短短的几天里共同成长，一起努力，一起奋斗。这些时光都会深深地印刻在我们的记忆墙上，多年后再想起时，便热泪盈眶。

支教心得 篇5

他们有的人谈起自己的生活来显得很豁达“吃得饱饭就行了”，有的人只是简单的描述下自己的生活，不做过多的评价，可是眼中和语气里的无奈是那样的难以掩盖。回忆起那些孩子们明亮的眼睛，我总觉得山里的孩子的眼里有一种灵气，那种没被太多欲望玷污的清透，再看看面前的妇女被岁月侵蚀的面容，我在想，多年以前，她也有一双透亮的眼睛。可是现在，眼里谈不上什么透亮不透亮，对生活的无奈才是她们眼里的底色。

试问，我们又和他们有什么不一样。我们能比那些孩子能出色到哪里去，也许，我们只是比他们幸运，我虽然生在农村，可总究是柳州，这个广西数一数二的大城市里的农村。如果我和她们一样，真正生活在这样的深山里，我没有那个自信，自己能一定走得出这里。

世界上有多少人毕生追求的，不过是别人生来就拥有的，多么讽刺，多么可悲！不过，话说回来，又有几个人的一生能真正一帆风顺？如人饮水，冷暖自知，个人有个人的路要走罢了！

支教心得 篇6

转眼间，我来到安徽省淮南市潘集平安希望小学支教快两周了，我急切地想和眼前的这36个孩子打成一片。与城里孩子相比，他们就像未经雕琢的璞玉，透着淳朴，也正是这种淳朴，深深地吸引并净化着我的心灵。尽管他们已经以农村孩子特有的纯朴和热情接纳了我这个城里来的大学生，但要真正走进他们的心里，让他们喜欢并接受我，并不是一件容易的事情。

一颗糖的距离

翻开眼前整整齐齐的作业本，看着学生们端端正正的书写，一点也不逊色于城里学生。只是我发现有许多孩子写字的时候不是按照笔顺一笔一笔地写，而是借着运笔的方便，两笔甚至几笔连起来圈画，这是明显的书写不规范。在纠正了几次之后，孩子们的书写大有改观，我精心挑选了几本出色的作业，在班上进行了展览，为了鼓励他们，我特意给每个作业出色的学生发了一颗糖。就是这么简单的一个举动，在陈磊的周记上出现了这样的话：“……我把糖拿出来给爸爸、妈妈和奶奶看：‘这是我们城里老师发给我的，不是每人都有，只有写字好的人才有，而且这是我们老师最爱吃的一种糖。’我小心翼翼地把糖纸撕开，把糖放进嘴里尝了尝。啊，清凉的薄荷味加蜂蜜味，真是好极了！我还让奶奶闻了闻，奶奶也说好。现在，这种糖也成了我最喜欢吃的一种糖了，我到现在还保留着糖纸。别看这颗糖是那么小，但是它在我的心里，可是代表着老师的爱啊！”

我来不及细细品味，一股暖流立刻从心底涌起，霎时溢满了我的全身，整个人就像浸润在柔柔的、充满浓浓香味的巧克力液汁里，甜蜜将我的心彻底地融化了——这无疑是人世间最美妙的、可望而不可求的幸福的味道！

哦，可爱的孩子们！原来在你们简单而朴素的小小心灵里，爱的距离是可以测量的，它就是一块糖的距离……我愿意在孩子心中播下友善的种子，收获快乐和幸福。友善让人间充满爱，让社会洋溢着温暖。友善是人间正道。

我们的“吴老师”

触摸到了拉近感情的窍门，仿佛找到了通向孩子们心灵的捷径，我与这帮农村娃们逐渐从相识、相熟继而成为知心朋友。最让我自豪的是吴琪的转变。吴琪是一个孤独沉静的小男孩，平日里规规矩矩，少言寡语，坐在座位上，如果不认真观察，很难吸引你的目光。

那天，我们在课上刚学过“霆”字，说实话，对于这个字右下角部分的三道横，到底谁长谁短，是学生最难分辨清楚的。为了加深印象，我故意将下横写得长一些，示范给学生看，结果，孩子们毫不怀疑地照着我的板书写起来。我正诧异于孩子们的言听计从，忽见一只小手犹犹豫豫地半举起来，竟然是吴琪！我大喜！仿佛触摸到昙花骨朵怒放前的那一丝颤动，我猛然间意识到，此时我必须做点什么。接下来的情境让所有的孩子愕然注目：在吴琪点明那一错误笔画之后，我充满感激地走到吴琪面前，深深地弯下腰向他鞠了一躬，毕恭毕敬地说：“谢谢你，吴老师，你让我永远记住了这个字的写法，所以我该称呼你老师。”继而我转向孩子们，“你们也记住了这一笔，是不是？让我们一起来称呼吴琪。”“吴老师！”孩子们异口同声地喊起来。吴琪的脸变得绯红，笑得那么可爱，那么灿烂……

此后，“吴老师”开朗大方了许多，他欣然接受着我们对他的这个至尊的称呼，也欣然融入孩子们的所有活动里——只要不消沉，这就是进步啊！一直想营造一种和谐的氛围——让整个班级像阳光下的果园，每一个日子都是温暖的、自由的；让所有的孩子像果园里的果实，每一分钟都是甜蜜的、快乐的。我也知道，这是一种理想的境界，但有了心与心的相通，理想终究会成为现实！——是这群淳朴无瑕的孩子们给了我感动，让我对未来充满了信心！

放慢你的脚步，扩大你的视野，多感受一下身边人的存在，在自己的心里留一份空间给需要我们去关心、去帮助的人。你的一个小举动，极有可能成为核心价值观的代言人，你的一个举动，无形中促成了核心价值观的品牌。加入我们吧，成为带动者，不迟不晚，刚刚好。

支教心得 篇7

在教学上，我主要负责的是初中及五年级的教学任务，主授语文、历史等。为此我准备相当多的资料，根据不同年级的年龄及接受水平准备了不同的内容。初中的班级中包含了初一至初三各个年级段的学生，因此主要教授一些文言文的知识，完成语文阅读的技巧，以及一些我们常用的典故故事，经典名句进行详细的讲解教学;五年级的学生则秉着寓教于乐的精神，多讲故事，通过一个一个的故事丰富他们的知识的同时又教授他们很多的道理。整个过程让我觉得十分的幸福。

初上讲台，没有想念中的紧张与局促，发挥的不错，40分钟悄然而逝我还没有知觉，让我觉得欣慰及幸福的事，即使没有铃声即使已经下课，孩子们也没有打断我而是认真的听着，直到下一课的老师进来告诉我下课了，我才知道。他们是如此的淳朴，是如此的让人温暖，让我觉得付出的一切都是值得的，让我觉得他们每个人身上都散发着阳光。总体来说，这里的学生都十分的渴望学习渴望知识，他们深深的意识到自己的不足，所以才更加的珍惜学习的机会，这让我欣慰也让我心酸。有时候会时常拿他们与我们小时候、与现在的小学生中学生做对比，才真正明白何谓“生在福中不知福”。

当然，在整个支教过程中我们也发现了也遇到了许多问题。首先，五年级的学生上课纪律较差一直需要纠正，开始的时候非常费劲，即使提醒了他们，一会儿之后又会打回原形，这个问题曾经一度困扰着我，直到我觉得我不能对他们再这么纵容了，发了几次火之后，慢慢解决了这个问题。这让我意识到，无论在什么时候，无论我们做什么事情，都要刚柔并济，阴阳相调，都要把握一个度，该严格的时候要严格，该放松的时候再放松，对人对已均是如此。

其次，由于长期教育资源的稀缺，这里的孩子几乎没有机会学习到英语，甚至连语文、数学、物理、化学等科目都只是局限于课本，很少接触到课外的一些题目，基础扎实而有待提高，另外，语文缺乏必要的积累，必要的学习方法让他们的作文显得很不堪，为此我们队员专门在进城的时候给他们带回了很多的课外书籍，如经典散文、古诗词名句赏析等，我也每天给他们布置一个小篇幅的作文，锻炼他们的写作能力。

最后，通过我们的了解，很多孩子都上不完小学就可能退学，即使在我们的教授过程中也有很多孩子不来上课，原因则是家里干活需要帮助，这让我们心里十分难受，为此叹息，为此扼腕。在这里几乎每家都至少有3个孩子，最多的有9个，惊叹之于自然十分担心他们的家庭环境，每年有大量的学生因为家庭原因退学，同样也因为整体贫困的原因，这里的学生家里很多都有人卧病在床失去劳动能力，本着能够帮助多少帮助多少的原则，我们帮助着他们，甚至有队员单独和一些特别困难的家庭建立联系，愿意资助学生上学，这里的一切让人感慨万千。

在生活上，我主要负责队员的饮食起居问题，负责做饭，了解队员的身体状况及心理状况等，并将问题及时反馈给队长;初到宁夏由于水土不服，包括我自己在内有多名队员患上不同程度的感冒，万幸的是最终慢慢适应之后都恢复了健康。我们所处的小学由于各处支援条件还不错，我们住在教室宿舍内，不用打地铺，不用睡教室，相比于其他队伍的情况而言已是非常的幸福。平时的用水主是井水，不太澄澈，需要澄一段时间之后才能使用;主要的食物包括鸡蛋、土豆、茄子、青椒等。每周进县城的时候会带一些肉和青菜回来由于能够储存时间不长，通常第一天吃完，之后几天都过着素食生活，主要靠着鸡蛋补充营养。但是我们每个人都没有什么怨言，在这里尽心尽力的完成着一份独特的“事业”。即使生活再艰苦也不能阻挡我们火热的心，即使天气再炎热，也不能停止我们前进的脚步，因为我们看到的远处更美丽的风景与笑容。因为这里的一切没有想象中的美好。我们每个人都很清楚自己力量的微薄，但我们更清楚这并不是放弃的理由，我时常会想起那个小男孩在落潮后的海边检小鱼扔回海里的故事，谁在乎呢?这条小鱼在乎。

支教心得 篇8

时光飞逝，一转眼，一个月的支教活动接近了尾声，我们本月的支教活动悄悄的走进帷幕后！我们收获了很多，是快乐，是悲伤，是同情，是关怀，是热心，是阳光下温暖的一份爱！离别之际，很不舍这群可爱的孩子，也为自己将离别这群可爱的孩子感到失落，虽然有时调皮惹我生气了但是又有几分喜悦，或许是为自己的收获感到欣慰。喜欢他们的调皮捣蛋，喜欢他们的聪明好动，喜欢他们滑稽的笑话，喜欢他们的认真询问的样子，喜欢......

记得第一次去时，我是上二年级的思想道德课，想到他们在校园里等待我们的到来透出期待的眼神，充满好奇和喜悦，就觉得很可爱和天真，心里顿时乐滋滋的！想着我即将将成为他们的老师了！呵呵，就特别开心兴奋！第一堂课上，我们上得很精彩，他们认真听课和积极回答问题的样子历历在目，课堂很活跃但有秩序，这点让我有点惊讶了，可能是有他们老师在教室后面坐着协助我来维持教室纪律吧，这些小屁孩才没有那么嚣张和好动。呵呵，其实每个童年谁不是在好动和调皮捣蛋中度过，不是在父母老师的责骂教训和担忧中度过呢！但这样的童年才是属于他们的，有泪水和欢笑的童年，才有他的真正意义和价值！下课之后这群村里的孩子很单纯，竟是问些天真无邪的问题，甚至有个男孩问我说：“沈老师，你有爸爸妈妈吗？”呵呵，当时我听到就愣了一下，多么单纯幼稚的问题呀，等回过神来时，我笑着告诉他：当然有了，来到这个世界上的人都会有他的爸爸妈妈，因为有了爸爸妈妈的孩子才能来到这个世界上，因为是他们将我们带到这个世界上来的，让我们感受这个丰富多彩的世界是多么美好和动人，所以以后一定要好好的爱爸爸妈妈！那个男孩似懂非懂的点点头了。其实，这样又能给他灌输了做孝子的思想，呵呵，给他们了解自己的父母为了给自己带来更好的生活是多么不容易的努力工作着，因此要让他们学会了感恩父母，然后长大以后要去听父母的话，好好孝顺父母！做一个尊老爱幼的好孩子！

面对每个单纯的孩子，我们都希望在这个设施简陋的学校里，能给他们带来更新鲜的知识和深刻的感悟，让他们知道外面的世界是多么美好和迷人！让他们开拓自己的视野，为自己美好的理想努力学习，好好奋斗！

在最后一次课上，我给他们带去了以理想为主题的课程教案，我希望在最后一堂课上，知道他们小小的愿望，并给他们鼓劲，让他们为自己的理想奋斗！看着他们把自己的理想写在字条上，签下自己的名字，我感到很欣慰，因为他们都认真的对待，不仅仅是完成老师布置作业的任务而已！而是用心完成！然后我把他们的彩色字条贴上有：我的未来不是梦的板报时，我内心一阵感动，这是我对自己三次支教以来感受最深的一次！我真正感受到自己身为老师的滋味和责任，我为这群信任我的孩子们见证他们的理想，在我面前真诚的写下他们的愿望，让我为他们向目标前进鼓足干劲，做好思想上进的动员，帮助他们指引前进方向！看着他们，为自己将来成为老师，医生，科学家的理想放出坚定的眼神时，是多么的让人感动！他们让我看到了一群朝气蓬勃的孩子正向着朝阳微笑，向着高峰准备攀岩前发出的呐喊！时间老人走得真快，回到学校正常的学习。每当休闲时，就会情不自禁的回想起支教这段美好的时光！虽然体验的时间短暂，但是它让我体会了为人师表的感觉，让我站在三尺讲台上成为园丁的滋味，让我感受到一个人的力量影响到一个班的学生水平的责任感！呵呵，感觉是美妙的，但是它的影响也是深远的！我还深刻的感受到，一日为师，终身为师的含义！为了上好一堂课，不知老师们为备课的内容付出多少时间和精力，如果一堂课没上好，老师会为自己背负上很重的责任感，被压力压得喘不过气来了！这种责任感在强力的驱使着你！让你对自己的学生做到问心无愧！这是一种艰难的感受，其实当老师很辛苦，否则社会就不会怎么认同教师这份神圣的职业了，这就是我的亲身感受！因此我们要多关心我们的老师，不要因为老师的批评怀着不满的心与老师相处，这是不礼貌也是不道德的行为！

活动尾声感言：珍爱关怀农村小学，牵手小学生吧，为他们献上我们的热情和爱心，让他们在温暖中成长、在关爱下学习，让他们感受世界的温情！让大手牵小手，我们相拥抱吧！同时我们不要忽视辛勤工作的园丁们，他们是辛苦和辛劳的，在每一位学生成功喜悦的背后是他们耕耘付出的结果！所以，关爱下一代的同时，敬爱我们的园丁们！

支教心得 篇9

20xx年9月1日，我怀着满腔热情，带着无限期望，开始支教之旅。我将永生记住这个特殊的日子！就是这一天，我带着局领导的期望、嘱托，怀着满腔的兴奋与热忱，走进了鸡东县东海小学支教。回味这一年，支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。

记得第一次去东海小学时，一路上，我的心不免有些忐忑不安、一丝顾虑涌上心头。面对陌生的环境，不熟悉的教师团队，未曾谋面的学生。我想，怎么能在最短的时间里相处的融洽呢？带着心中的种种设想，不知不觉到了东海小学。迎接我的是这里的领导和老师一张张亲切的笑脸，一句句亲切的问候，一番短暂的介绍后，我不由自主地松了口气，心中豁然开朗，他们那份亲切与热情，让我让对东海小学倍感亲切，工作未开始，心已被感动。一切都是全新的.，在这样的日子里，我用心摸索着新的教学方式，翻开了教学路上崭新的一页。

不经意间，这样的生活已经一年了，这一年的支教经历在我的工作生涯中写下了特殊的一页，它是对我人生经历的一次特殊的考验，一次极大的丰富。我敬佩东海小学领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。

做为一名主抓学校安全的副校长，我深知自己身上责任的重大，做为支教老师，我更深深知道要当好使者，加强新建小学与东海小学两校间教育文化的交流与沟通，为东海小学教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。虽然我不能象其他支教教师一样每天工作、生活在东海小学，但只要学校的工作安排得开，我就立刻去东海小学工作，只要东海小学需要，我就豪不犹豫放下手中的工作，来到东海小学，就这样每周几次奔波于两校之间。在支教的日子里，我们始终牢记自己的使命，努力创造条件，为建立“联谊”学校，架设教育交流之桥而积极努力。两校成为结对学校，不定时进行校际间教育教学交流。两次，由新建小学语文、数学优秀教师到东海小学借班上课，取得较好的效果。同时，我也带领导东海小学的部分教师走进新建进行学习交流。一年来，通过联谊、交流等形式，加强了两校之间教师的沟通和学习，不但使两校建立了深厚的友谊，更使两校的教师各有所获。

支教期间我了解到农村小学除了在教学设备、教育经费、师资条件等方面相对不足之外，还存在一个重要的问题，那就是教育教学的信息相对匮乏，教师外出学习的机会相对较少。自从我来到东海小学以后，校长、老师们都认为是一个难得学习的好机会。我自己也认为向教师们传递教改信息，指导教师对课堂教学进行改革，开展好教研、科研活动，是我义不容辞的责任。为了不负众望，我采取了以下四项措施：

一是“导”，教学永远是最前沿的工作。它不容懈怠，我了解学校的现有情况，听从领导的安排，积极地准备了一节教学示范课《可能性的大小》。做到了精心备课，认真对待，毫无保留地将自己的新的教学理念与方法展示出来，同时，受到了听课教师的一致好评，真正起到了引领、示范作用。

校领导满意地说：“汪老师，你能来到我们学校支教，是我们学校的荣幸阿！你的课是一场及时雨，让我们的老师足不出户，就有收获阿！”

老师们诚恳地说：“汪老师的课丰富，实在，在短短的四十分钟，渲泽了精彩课堂，让我们吧为观止，更感动了我们，我们一定虚心学习，让自己的教学水平，不断提高。”

孩子们感激地说：“老师，您不但是和蔼可亲的老师，更像我们的知心朋友，我们喜欢看您脸上会心的微笑，喜欢听您讲课时亲切的话语，更喜欢您教给我们丰富的知识……”

这一句句感人肺腑，真挚的话语，因为它诠释了人民教师的光荣职责，体现出教师的价值所在。我不只是感动，更是激励，一定不辱使命。

二是“听”，按照学校的安排，我把所有教师的课，全部认真地听了一遍，摸清了教师们课堂教学的基本情况，找到了教师课堂教学中普遍存在的一些突出问题。

三是“讲”，我对教师课堂上暴露出的这些问题，进行了认真分析，归类，并利用教研活动时间，有针对性地，有计划地举行辅导讲座。我先后讲过的专题有“如何上好数学课”“不同课型基本教学方法”和“课堂教学中的五个不等于”等8次讲座，为了让教师们学有所获，每次讲座，我都要翻阅大量的资料，认真撰写讲座稿。因为很多个案都是我亲身经历过了，也是我自己通过思考形成的一些看法，所以老师们很感兴趣。应该说与老师们产生了不小的碰撞，因为有很多观点他们没有听说过。讲座交流过程中，很多老师与我进行了交流，并向我提出了问题，我都给他们进行了解答，提出了我个人的看法，令我感动的是，很多老师在讲座结束之后，依然有不少老师到我的办公室里与我进行教育教学方面的探讨。在探讨的过程中，我明显感到我自身的思考更加有深度了，我的思考也更加周密了。

四是“跟”，学校为我安排了几位青年教师，我深入课堂，随堂听课，进行跟踪指导。一年来，我随堂听课达30节，评课、指导课达10多节，说课达10多节，几位青年教师的课堂教学水平有了明显提高。他们的教学理念、教学方法深深感染着周围每一位教师，为教师的教学起到了模范作用，推动了学校新课改的顺利实施。

我与他们不是朝夕相处，但是一种默契，一种不舍自心间油然而生。与他们相处的日子里，我珍惜着每一天，每一分，每一秒，在这宝贵的时间里，有遗憾，有感动，有和谐，有争执，我充分发挥了自己的作用。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这种经历。感谢两校领导为我创造了良好的特殊支教条件，让我能够从从容容、踏踏实实地书写我的支教生活！支教一年，怀念一生；支教一年，受益终生；支教一年，情满一生，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。如果让我说支教的感受，我会说：“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着！”

支教心得 篇10

第二天早上，我们在校长和各位老师的帮助下为学生们分好了班级，第一天的上午我们各班的班主任给孩子们开了班会，讲了很多很多，既有关于学习的又有关于纪律，礼貌方面的。下午就开始正式上课了。沙田的孩子们要么是活泼的孩子，要么是乖巧的孩子，都是讨人喜爱的孩子。看着这些孩子，作为老师的我们，上课和听课都变的那么有意义。或许沙田比起西部某些地方来说，不是很穷的。但是支教最重要的就是能为当地孩子做点什么，让他们在假期中变得快乐，让他们生活的更好。

我带数学课，因为我们协会提前有要求就是尽量不要讲有关下学期数学的内容，所以这次支教的小学数学主要是为了引起学生们对数学的兴趣，挖掘他们对外界的好奇心和激发他们努力学习进步的动力，上课的时候用图形画画例如三角形与正方形组成房子，用矩形做门，交给他们做数独游戏，去找一些有趣的题目，让孩子们来解答，还有猜字谜等等各种与数字有趣的事例，我的数学课更准确的话可以叫做趣味数学课。我注重让学生们亲手体验，所以好多时候我会让他们站在讲台上在黑板上解答数学题目，我的课还有很多有趣的点子，让学生们学的开心、学的快。教学真正能给他们多大的成绩进步，我也不持乐观态度。但是看到他们回答问题时的争先恐后，看到他们一张张开心的笑脸，我已经达到了自己来这里的初衷，给孩子们带来快乐。童年美好，不然沧桑，童年是不一样的欣赏，让孩子们对童年美好回忆里有我的身影，这样我就真心感到满足，他们的笑脸，就是我最大的满足。

我们6点起床去自己做饭，十五六个人每天只吃30多元，平均每顿每人不到1元钱。并不是没有钱去买肉吃，只是为了真正的去体验支教生活。这样可以把钱花在更多地方，花在更多的孩子们身上，比如买文具、买书等。我们分组每天轮流砍柴、洗菜、切菜、烧菜等，同时谈笑说趣，建立了友谊，让协会更加团结了，说到这真的很期待开学之后我们的聚会。

放学时，当看到一个个孩子面带笑容，说“老师再见”的时候，成就感，满足感盈满全身，是无与伦比的开心。对于我来说，这是再一次体验童年的愉悦；对于孩子们来说，和老师打成一片是很有趣的。每天总会有新鲜的事情发生，像一场精彩的舞台剧。

支教心得 篇11

两年的时光转瞬即逝，在疫情的反反复复下，大三悄悠悠地就来了。对于我来说，在大学的时候就要去实习支教实在是一件新奇的事情，不仅仅是为了可以增加我以后的工作经验，还因为这是一次难得的体验和感受的机会。所以我一直都对这件事充满了期待。2021年9月3日，我的实习支教生涯正式开始。

刚去了我就有些挫败，因为让我带的课并不是和我的专业相匹配的语文课，而是由于一些原因一般情况下只有十分钟的道法和安法课。但是本着教书育人的理念，我还是认真准备，努力完善自己的教案。我想着既然给学生们上课，就不能耽误了他们。但是，渐渐的我发现，这门课对于低年级的同学来说确实是必不可少的。因为低年级的学生们在各方面还有很多不能理解的东西，尤其是人生中非常重要的道德观、价值观等，都需要老师耐心引导帮助。刚开始上课的时候，我经常会感觉到很挫败、很生气。记得有一次，我给一年级的一个班放了一个十四年抗战的视频，但是在观看视频的时候，有很多学生都在说话打闹，甚至在看到我们的战士死亡时，还发出游戏中KO的声音。这让我非常生气。我不明白他们怎么会在这么沉重又悲痛的历史下这么儿戏。我请教了办公室的老师们，而老师们的话让我及时清醒，我没有考虑到一年级的学情。一年级还没有接触到历史这一方面的内容，光是语言讲述他们不会理解，也不能够共情。所以我改变了策略，下一次上课时，我先联系学校在升国旗时学生们的表现，给他们讲了国旗、国歌、国徽的来历以及含义，涉及到了十四年抗战这段沉重的历史，然后给同学们讲解了为什么要抗战，让同学们换位思考：如果我们生在一百年前，我们会怎么样？能不能无忧无虑的玩耍？能不能吃饱饭？能不能和家人好好地待在一起？能安全长大吗？更不用说没有现在这样先进的技术，没有电，没有干净的水，没有钱，没有食物，甚至没有一个可以住的地方。而当时的我们还备受外国人的欺负，街上时刻都能看见外国军队，不知道哪一天就会被捉去，或者是不时一个炮弹落下来，可能自己的爸爸妈妈就没有了。我让同学们想象自己会有什么样的感受，然后再简单告诉同学们抗战的过程和伤亡情况，在这时给同学们播放一条感人又深刻的视频，最后再让同学们自己说一说升国旗时应该怎么做，为什么不能嬉皮笑脸、嬉戏打闹。这时同学们对那样一段沉痛的历史就有了更深的理解，并且会有更深的印象。我认为这也是树立他们三观的一个重要的过程。而这次的经历也给我上了一课——在上课时一定要考虑学生的学情。安全方面就更不必说了，从日常的观察就可以看出，小学生们的安全意识非常淡薄，比如经常在楼道里、楼梯上追逐打闹，互相玩耍没有分寸，经常买垃圾食品；因为近水经常在水边玩耍，上安全法制课是迫在眉睫的。所以联系实际，我教授他们各种安全知识，以及注意事项。结合《小学生日常行为规范》，希望可以提高学生们的安全意识，减少安全事故。

再有一个难题就是上课的纪律问题。这些小家伙们，课下喊老师喊得无比亲切，怎么看怎么可爱。可一到上课的时候，就好像变成了一个个窜天猴，闹得我头痛欲裂。而且每个班和每个班的情况还不一样。实在是有心无力，只能向资深老师取取经。

老师们告诉我，一来我性格开朗，总是和他们开玩笑、玩耍等等，他们自然不怕我。二来学生们也总是“欺软怕硬”，知道我只是一个实习的老师，自然也不会特别害怕。这时我一定要在上课之前先把上课的规则讲清楚，如果有“知法犯法”的学生，一定要采取相应的手段处理，既不能损伤孩子自尊心，又不能简单粗暴。最好是能将他们的闹腾运用到学习中。而我自身也需要改正一些问题，我与孩子们的关系太过亲密，没有距离感，自然也就“降”不住他们。听了老师们的话，我对症下药。对爱说话不爱听课的班级里的学生，我鼓励他们上台演讲；对太过于“活泼”的学生，我和他们“约法三章”；对上课后依旧吵闹的学生，我会板着脸站在讲台上静静的看着他们；我还会将语文、历史、生物的一些知识穿插到课堂中，运用一些有趣的小视频来讲课。渐渐的我发现，学生们对上课的兴趣越来越大，纪律也不像刚开始那样混乱了，这让我非常的自豪和有成就感。

除了上课这方面需要认真琢磨，平时的工作也需要花费很多的精力。刚进校时我被分到了教务处，而教务处“人丁稀少”，所以日常工作总是琐碎繁多。刚刚来学校时我还不怎么熟悉电脑，但是几周下来，我已经可以熟练地运用电脑。制作表格，编辑工作报表以及相关文件，打印材料，检查备课及各种材料，收集记录请假事宜，记录会议，整理档案，更有各种课后服务以及社团的招新、组建、教授、记录的相关工作，让我的实习生涯忙碌而又充实。因为工作岗位需要接触的人比较多，所以一段时间下来和老师们相互熟悉了不少。老师们甚至校长也非常照顾我们，虽然工作忙碌，但是还是认真、快速地完成每一项任务。每每有什么不懂。不会的地方，都会向老师们请教，老师们也总是竭尽所能地帮助我们，所以我十分感谢学校的老师们。在闲暇之余，我还会在学校的图书挂里看书，将从前学过的钢琴再捡起来弹一弹，学习自己一直感兴趣的轮滑、戴着耳机在学校的操场上走一走……

总的来说，我认为这是一次难得的体验，让我学会了很多东西，受益匪浅。所以我非常珍惜这一次实习支教的时光。希望接下来的日子里，我还可以学到更多知识，获得更多经验，与同学们、老师们共同进步，不负这一次难得的机会。

支教心得 篇12

有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”2013年9月，我参加区城乡教师交流活动，接受教育局的安排，来到162中学支教一年。支教，让我走进城镇教育的第一线，了解了城镇教育的现状；支教，让我体味到了城镇教育教学工作的困难与艰辛，体味到了城镇老师的酸甜苦辣。支教，是对我人生经历的极大丰富。我敬佩162中学老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，她们——是我学习的榜样。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上可以说获益非浅！

一、在日常实践中提高对支教工作的认识。

当初，我满怀着激情来到支教学校，面对好的教学环境，先进的教学设备„„尤其是一直从事数学学科教学的我突然间回归到自己的本行专业物理教学上来，自己感到非常棘手 。但我有信心。

随着时间的延续，我对支教的学校越来越熟悉，更加明确我作为一名支教教师的责任。通过自身的努力，成效显现。支教总结我写的很深刻。我尽力为支教多做一些事情，为城乡教育均衡多贡献一点力量。

来支教了，才真正了解城乡教育有差别；来支教了，才能深切感受城乡教育需要均衡发展；来支教了，才会深深地懂得真的需要支教。

二、在支教生活中丰富教学经历。

从我踏进162中学校园那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以认真负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。

支教的这一年，我承担162 中学初二年段三个班的物理学科教学工作，深感到任重而道远。教学工作中，我服从领导安排，竭力为学校服务。日常教学中，我奉献给学生的不仅是知识，还有无私的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我展现教师的风采，循循诱导，积极鼓励，吸引学生徜徉物理的海洋。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业地教学精神，很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。

162中的学生都是来源于周边城乡，学生的素质参差不齐，过了一段时间我发现，态度、兴趣和学习习惯不好是影响学生学习的主要祸根。为此我确定了育人目标，帮助改变习惯，从习惯入手，改变他们的学习卫生文明礼貌习惯。告诉他们“习惯影响终身，态度决定一切”。并以身示范，开展不定期的“找差距”活动。

三、在校本教研中提升业务能力。

农村学校如何在新课改下开展好中学物理和数学教育，是支教的这一年我一直思索的问题。我所支教的学校这一年在大力推行“三段五步”自主教学模式。刚到162中时，我对“三段五步”自主教学模式知之甚少，为了尽快融入，我积极投身校本教研，我向先进理论学，向教学名家学，向身边骨干学，向优秀课案学，汇集各家之长，促进自己进步。

在教学实践中，我积极学习，努力尝试，设计导学案，在物理教学中尝试运用“三段五步”教学模式。设置“课前延伸”环节，以“导学案”为载体，让学生自主学习，有助于充分了解学情，为课堂上学生的高效学习、教师的精讲点拨提供第一手素材。课堂上，教师创设一定探究物理知识的情景和环境，激发学生探究物理的兴趣，让学生通过探究活动，去主动地了解物理现象，揭示物理规律，形成物理思维方式和学习方法，用物理的眼光科学看待世界和社会。

在摸索的过程中，我也产生了不少困惑。比如：“导学案”的实施过程中，让学生自主学习，的确给了不同层次的学生很多发展空间。但对于学习困难的学生来说，这无疑“雪上加霜”，即使是老师细致的讲解都未必使他们知道知识的来龙去脉，更不用说自主学习了，展示交流更是谈不上，这使得整个班级学习两极分化严重。怎样才能两头兼顾：即发展了好学生，又使后进生有所进步，还需要进一步探索。

一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。回味一学年的支教生活，如同一杯苦丁茶，没有华丽的色泽，有的是刚入口醇厚的苦，然后留下淡淡的清香让我回味无穷。

个人工作心得体会模板9篇

在我们日常生活中，当我们心中积累了很多感受和理解时，可以考虑用笔记下来，这样能够加深我们对问题的理解。而写心得体会则可以帮助我们抓住问题的重要核心。我们为大家搜集了一些关于“个人工作心得体会”的资料，希望对大家有所启发。让我们一起来欣赏这篇绝佳的文章！

个人工作心得体会【篇1】

当护理部通知我去省妇幼学习儿科重症监护时，我心中是又喜又忧，喜的是这是一次难得的学习机会；忧的是我在儿科护理方面才刚接触几天，有太多不懂，不会的地方，基础这么差，我能圆满完成学习计划吗？

刚到省妇幼保健院时，看到那气派的门诊大楼，高达10层的住院楼，还有那清静、干净的进修实习公寓，随处可见的绿荫荫的草坪、假山、喷泉这里的环境真干净、真优美，我立即被深深吸引了。经过一天的准备工作，我们进入了病房，这里的儿科重症监护病房实行全封闭，无陪护护度，在护士长的带领下，我们换上消过毒的拖鞋，工作衣，开始了一天的工作，他们这里的病房分得很细，有重症室、早产室、足月室、隔离室和兰光室，每个患儿的床尾都挂有一瓶消手液，每接触一位患儿都要消一次手，早晨支完班后，开始给患儿做晨间护理危重，上呼吸机的患儿每天床上擦澡，病情稳定的患儿则给予洗澡、做眼护、口护、脐护、臀护、更衣换被、婴儿的衣服、包被清洗后送供应室统一消毒后再使用。

在这里，患儿输液都使用留置针，减轻了患儿每天穿刺的痛苦，也方便了随时用蕴含时护士的工作量。

在重症室学习期间，我还深深感到，做一位重症室的护士必须要有很强的责任心、爱心、细心和耐心，我们面对的是一个个饱受疾病痛苦的患儿，他们唯一的表达方式就是哭，我们不能视而不见，听而不闻，遇到问题，随时解决。

在重症室工作还要有扎实的基础理论知识和操作技能，遇到危急情况，不慌、不乱，反应敏捷，处理有序，观察病情及时，准确。

在学习的三个月里，使我受益匪浅，深深体会到进修学习巩固了自己的理论知识和实践技能，更开拓了视野，更新了知识和观念。在以后的工作中，我将竭尽所能地做好各项工作，同时感谢医院领导给我这次学习的机会。

个人工作心得体会【篇2】

我有幸成为小学教师工作坊培训的一员。为了使自己在这次培训中加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。在学习中，我有以下心得体会：

1、要树立正确的学习态度，认真完成每一项任务，不断学习新知识，探索工作坊主持人的角色定位及任务职责。加强对“提升工程”的全面理解。

2、通过对工作坊研修内涵和意义的理解，我对工作坊工作有了更深层次的认识，也希望通过这次培训让自己掌握研修活动的程序及方法。提高自身的能力，带动更多的老师进行工作坊研修。

3、希望通过这次培训掌握工作坊研修工具和实用技术，提高研修效率和指导工作坊了北海市统战部举办的为期两天的“北海市非公有制经济代表人士暨民族工作干部培训班”。这次的培训为我们提供了十分难得的学习机会。特别是通过聆听市民族宗教局余轶老师的讲课，获益良多。回顾整个学习的过程，用12个字大致可以概括我的心得体会，那就是收获良多、增强信息、任重道远。

在理论知识方面收获良多。市统战部在课程上作了精心设置，为我们开设了党的民族宗教政策、创新社会管理工作、新时期统一战线理论与方针政策等内容的课程，既突出了重点理论，又结合了当前的工作实际，非常有针对性。主要体现在以下几个方面：对统战工作有了较全面、系统的认识。通过两天的培训学习，我对统战工作的`内容、对象、目的和意义以及统战的历史有了系统的了解，尤其是宗教工作。

通过培训必将有力的推进基层统战工作的开展。我党的统一战线是我们国家夺取胜利和建设国家的三大法宝之一，我们必须长期坚持，要进一步加大基层统战工作的力度，调动和发挥统一战线的优势和作用，为建设我们的社会主义新农村作出贡献。

总体来说，统战理论知识需要学习领会的地方太多。这次培训给我们提供了自我认识，自我反思的平台。这次培训的时间虽然不长，但是收获巨大。市统战部的领导为我们的学习做出了精心的安排，为我们今后的成长付出了辛勤的劳动，我们只有加倍努力的工作，才能不辜负领导对我们的殷勤期望。决心以这次培训班为契机，在今后的实际工作中，不断加强学习，不断丰富知识，不断开阔思路，逐步提高自身的综合素质，为中国特色的政治发展道路，为巩固和发展最广泛的统一战线，为构建和谐社会做出应有的贡献。

个人工作心得体会【篇3】

这次承蒙组织的信任、领导的关怀和同事们的关爱，我有幸参加了北海市统战部举办的为期两天的“北海市非公有制经济代表人士暨民族工作干部培训班”。这次的培训为我们提供了十分难得的学习机会。特别是通过聆听市民族宗教局余轶老师的讲课，获益良多。回顾整个学习的过程，用12个字大致可以概括我的心得体会，那就是收获良多、增强信息、任重道远。

在理论知识方面收获良多。市统战部在课程上作了精心设置，为我们开设了党的民族宗教政策、创新社会管理工作、新时期统一战线理论与方针政策等内容的课程，既突出了重点理论，又结合了当前的工作实际，非常有针对性。主要体现在以下几个方面：对统战工作有了较全面、系统的认识。通过两天的培训学习，我对统战工作的内容、对象、目的和意义以及统战的历史有了系统的了解，尤其是宗教工作。

通过培训必将有力的推进基层统战工作的开展。我党的统一战线是我们国家夺取胜利和建设国家的三大法宝之一，我们必须长期坚持，要进一步加大基层统战工作的力度，调动和发挥统一战线的'优势和作用，为建设我们的社会主义新农村作出贡献。

总体来说，统战理论知识需要学习领会的地方太多。这次培训给我们提供了自己认识，自己反思的平台。这次培训的时间虽然不长，但是收获巨大。市统战部的领导为我们的学习做出了精心的安排，为我们今后的成长付出了辛勤的劳动，我们只有加倍努力的工作，才能不辜负领导对我们的殷勤期望。决心以这次培训班为契机，在今后的实际工作中，不断加强学习，不断丰富知识，不断开阔思路，逐步提高自身的综合素质，为中国特色的政治发展道路，为巩固和发展最广泛的统一战线，为构建和谐社会做出应有的贡献。

个人工作心得体会【篇4】

2017年接触传染病工作，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患，在此谈谈心得体会感想。下面是范文网小编为大家收集整理的2017传染病工作心得体会感想，欢迎大家阅读。

2017传染病工作心得体会感想篇1 我院按照上级下达的目标管理责任书要求，在卫生局的正确领导和上级业务部门的指导下，坚持以公共突发卫生事件处理和重大传染病疫情控制为重点，加强传染病报告与管理，并在全县防病专业人员的共同努力下，取得一定的成效。现将有关情况简要汇报如下：

(1)传染病发病与疫情报告情况： 1-10月份，全县无甲类传染病发生，共报告乙类传染病11种，计1283例，无死亡，报告发病率为263.96/10万;。与去年同期比，病种增加未痰检肺结核、流脑、阿米巴痢疾、HIV、一期梅毒、胎传梅毒，报告传染病总数上升37.05%。县、乡绝大部分医疗保健单位能较好的执行传染病报告和登记制度，其报表率达90.46%，网上报卡及时率为92.66%，完整率为95.33%，报告准确率为98.51%，无滥通滥报现象，保证了大、小疫情报告基本一致。

(2)按省市要求，我们进一步加强了疫情网络设备的维护和管理，完善了工作制度，疫情网络直报率达到100%，基本做到专室专人专机专用，为及时上传疫情信息发挥了积极作用。

(3)认真做好传染病疫情和突发事件的调查处理工作，今年共对四所医疗单位报告的4起因丙类传染病、其它传染病和内科疾病在学校等集中人群中的发病情况，及时进行了疫点处理，疫情处理率达100%，控制了疫情蔓延和二代病例的发生。

(4)开展以霍乱防治为主的肠道病管理和监测工作，元10月份全县县乡医疗单位肠道门诊共登记报告腹泻病684例，开展病源检索293例，其中一粪一检70例，一粪二检223例，检索率为42.84%。同时对肠道传染病还开展了外环境的监测，防治工作进一步加强。

(5)加强了对呼吸道、虫媒传染病的防治，主要以各乡镇中小学校和幼儿园为重点开展麻疹、风疹、腮腺炎、流脑、乙脑的预防接种工作，同时注意加强对散在发生的相关病例进行有效的个案调查与处理，从而有效地控制了重点传染病在集中人群中的传播。

(6)、加强了对突发公共卫生事件的防治管理，今年根据上级有关精神，我县多次召开会议，研究落实工作措施或方案;组建防治技术小组和疫情控制机动队，配备消毒药品和消毒、防护设备。同时，按照《十堰市公共卫生建设三年规划》要求，疾控中心组建了突发事件应急处理办公室，对可能发生的公共突发卫生事件或重大传染病疫情实行了24小时值班制度，做到一旦发生突发公共卫生事件能得到及时有效的处理。

(78)、组织开展了对全县县、乡医疗单位的传染病管理及肠道传染病防治工作的督导，对全县27所医疗单位和五个乡镇的居民中传染病报告情况进行了漏报调查，经调查，医疗单位中传染病平均漏报率为为

5.74 %，居民中传染病漏报率为10.34%。调查中对发现的问题及时提出了有关改进的指导意见。

(8)、尽管在今年的防治工作中做了大量工作，也付出了艰辛的努力，但在对传染病防治工作的自查中仍发现有一些簿弱环节如传染病防治工作措施在少数单位仍不够落实，有待进一步加强。

2017传染病工作心得体会感想篇2 春季是流感，麻疹、流脑、腮腺炎、水痘等呼吸道传染病高发季节，为进一步做好防控工作 ，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际情况积极安排，认真落实执行，现汇报如下：

一、高度重视，加强领导

春季，由于气温升高，进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长李宏成同志任组长、各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责，确保学校师生身心健康 ，积极将我校卫生防疫工作落到实处，加强了对春季传染病防控工作的领导、监督和检查。

二、认真落实，重在预防

我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检，午间对学生进行午检。内容主要包括：对每名学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤原因，统计生病学生。在三检的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学校主要负责人，学校将进一步进行排查，以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，及时告知家长，并报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理，对于患病学生，实行在家或医院隔离治疗，学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生

注意做好学校的食品卫生工作，对学校食堂的卫生、消毒情况、采购台账、食品留样等做到勤检查，勤督促，努力提高饭菜质量。并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用 ，防止学生带走，存放变质后食用，发生食物中毒。 认真做好校园环境卫生，每周一和周三早晨由专人对教室、宿舍、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食

习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。注意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教育师生养成良好的卫生习惯，防止病从口入。 要求全校师生注意教室清洁卫生，教室每节课间进行通风换气。积极组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。

四、加强宣传工作

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。

通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，提高防病意识。

工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

2017传染病工作心得体会感想篇3 冬季是流感，肺结核、麻疹、流脑、腮腺炎、手足口病、水痘等呼吸道传染病高发季节，为进一步做好防控工作 ，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际情况积极安排，认真落实执行，现汇报如下：

一、高度重视，加强领导

冬季，由于气温降低，进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长黄荣凤同志任组长、各班班主任为成员的传染病防治工作领导小组，设立了学校传染病疫情报告人，明确工作职责，确保学校师生身心健康 ，积极将我校卫生防疫工作落到实处，加强了对冬季传染病防控工作的领导、监督和检查。

二、认真落实，重在预防

我校认真落实了师生健康状况每日晨检、午检、晚检制度，力求做到早发现、早报告、早治疗。要求班主任教师每天早上第一节课前必须对该班学生进行晨检，午间对学生进行午检。内容主要包括：对每名学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，统计出勤率，追踪缺勤原因，统计生病学生。在三检的过程中如有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学校主要负责人，学校将进一步进行排查，以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，及时告知家长，并报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理，对于患病学生，实行在家或医院隔离治疗，学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。

三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生

注意做好学校的食品卫生工作，对学校食堂的卫生、消毒情况、采购台账、食品留样等做到勤检查，勤督促，努力提高饭菜质量。并在规定的时间内由班主任老师监督学生食用 ，防止学生带走，存放变质后食用，发生食物中毒。 认真做好校园环境卫生，每周一和周三早晨由专人对教室、饭堂、厕所等重点场所进行每周两次定期消毒。教育学生养成良好的个人卫生习惯和饮食 习惯，做到饭前便后洗手、勤洗澡。注意饮用水卫生、饮食卫生、饭前便后洗手、不喝生水、不吃腐烂变质食物和不洁的生冷、凉拌食物，不随地大、小便和乱倒垃圾，不污染水源等内容，教育师生养成良好的卫生习惯，防止病从口入。

要求全校师生注意教室清洁卫生，教室每节课间进行通风换气。积极组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。

四、加强宣传工作

加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识;狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。

通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，提高防病意识。

工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。

个人工作心得体会【篇5】

狂年以来，面对经济危机对行业的冲击影响，国家烟草专卖局局长姜成康多次强调指出，烟草行业干部职工要树立和弘扬优良作风，努力做到节奏要快、标准要高、工作要实、状态要好。为认真学习贯彻姜局长提出的四要要求，市局(公司)党委决定，从4月初开始集中开展为期三个月的四要学习教育活动。通过近期对四要精神的学习，我对四要有了更深层次的认识。现结合自身工作实际，谈几点体会。

节奏要快，是对烟草行业发展历史经验的深刻总结，也是应对当前复杂经济形势、继续保持良好发展态势的重要前提。实践证明，节奏快就能抓住机遇，超前部署，实现良好发展;反之，则贻误时机，造成工作被动，制约发展。当前，落实节奏要快重点要做到：

一是应对形势要快。凡事预则立，不预则废。要养成超前思考、超前谋划的良好习惯，提高快半拍谋事和决策的能力，对工作想在前、谋在前，对可能出现的情况和变化提前考虑，早备应对之策，切实增强工作的预见性和主动性。当前，经济危机对行业的影响已经显现。要在准确把握行业和全系统工作总体思路的基础上，认真研究经济形势变化对品牌培育、结构提升带来的影响，研究新时期网建、物流工作的发展方向，研究各项工作推进当中可能会出现的问题，快速反应，及早制定预案，提出应对措施，化被动为主动，以此实现危中求机、化危为机，促进宝鸡烟草又好又快发展。

二是贯彻落实要快。对于行业和市局党委的各项决策部署，要坚持快字当头，迅速传达，层层落实。当前，要认真贯彻国家局卷烟规范经营电视电话会议精神，把思想认识统一到国家局的部署要求上来，真正把发展建立在五个基幢之上，突出抓好保牌、稳价、规范、增效工作;坚持各负其责，群策群力，齐抓共管，努力实现持续发展、协调发展、和-谐发展、科学发展。

三是解决问题要快。能否及时解决工作中的问题，是衡量事业心和责任感的重要标志，也是衡量执政能力和领导水平的重要标志。对于工作中的问题，要在及时发现中体现水平，在敢于正视中体现勇气，在迅速解决中体现能力。

标准要高，是国家局在当前形势下对行业发展提出的要求，同时也是能否实现市局党委提出的建设两个一流目标的关键。争创一流不仅是一种工作标准和事业追求，更是一种重大责任和紧迫使命。具体来讲：

一要树立一流的工作理念。无论做什么工作，都要确立高标准、立足高起点、追求高目标。不能满足于工作干过了，而要看是否有质量、有实效;不能满足于自己跟自己比进步了，而要看与先进水平比还存在哪些差距;不能满足于任务完成了，而要看是否有创新、有提高。要养成无论事大事小，都要高起点谋划、高标准要求、高效率运转、高质量落实，真正做到部署工作提出标准要求、督导工作依据标准推动、考核工作按照标准衡量，以标准提质量、以标准求效率、以标准促落实，努力将标准要高贯穿工作全过程。

二要具备一流的工作能力。加强学习，提高自身综合素质。要深入学习实践科学发展观，不断提高领导和组织科学发展的能力;认真学好法律和政策，不断提高依法办事、严格规范的能力;勤于学习和运用现代企业管理知识，不断提高经营管理的能力。强化实践，坚持在实践中增长才干，在实践中提高科学发展的能力。

个人工作心得体会【篇6】

当我们从四面八方赶到这次会议的举办地长沙的时候，公司已经为我们安排好了食宿，体现了公司领导对我们这些奋战在一线员工的重视，让我们心中充满了对公司的感激。

一夜的休息让我摆脱了旅途的劳困，全身心的投入到学习中。会议刚开始，我们的胡激涛服务总监就亲自为我们上了生动的一课。首先，胡总为我们中新近加入公司的员工介绍了tcl电脑的发展情况，并对目前的产品线作了分析；紧接着胡总又对我们提出了职责方面的要求：

培训销售商，用户和销售人员，为他们分别提供不同的课程，让销售商和销售人员能够更了解我们的产品情况，为客户提供更有效的服务，为客户提供的培训主要是让客户能够更好的应用我们的产品，让我们的产品能够为用户提供更多的增值。

为客户提供相应的解决方案，这也是我们在售前能够为用户提供的最好的服务，这点一定要建立在详细分析用户需求的基础上，从用户角度出发，以较低的成本获取最大的效能。

一定要培养协助销售的能力，作为商用tsa，协助销售人员一同攻单是非常重要的一项工作，在这以点上我目前作的还不是很好，在以后的工作中必须加强这一点，为公司销售业绩的增长作出贡献。胡总监的讲话非常鼓舞人心，会场内不时的响起阵阵热烈的掌声。一番话语听得我们热血沸腾，大家都准备在即将开始的暑期销售旺季努力奋战，获得一个优异的销售成绩，回报公司对我们的重视。

在胡总监发言后，沙云忠经理开始为我们讲解tcl客服的发展情况以及整个商用体系建设的情况。整个tcl电脑客服的发展共分为三个节段，第一个阶段称为"跟随式发展"，主要任务为扩大覆盖，控制成本和提高非常满意度上，这个阶段的任务已经基本完成；第二个阶段称为"内部发展"阶段，主要任务为提升内部管理，获得客户的忠诚度和品牌的知名度，这也是今年客服体系的发展目标；第三个节段称为"新生阶段"，主要任务是培养服务业务，增加服务产品，强调服务业务的市场部分，这是我们未来的发展目标。今年客服的重点任务是打造商用技术支持体系，为未来拓展更大的市场创造条件。紧接着，沙经理又对我们这些商用技术支持人员提出了要求：加强技术能力，了解行业解决方案，增强营销技巧，培养项目管理经验。从这几点可以看出公司对我们还是非常重视的，也对我们提出了非常高的要求，我们作为商用技术支持人员，必须努力的学习相关业务知识，加强自己的.服务意识，为公司创造更多的财富。

接下来服务组组长李森为我们做了上半年的工作总结，对工作中作的好的地方作出了充分的肯定，对不足的的地方也进行了分析，并提出了许多非常好的解决方案，这使得我们在工作中的许多不明晰的问题得到了解决，听着李森组长的总结，我觉得受益匪浅，心中的许多疑问都得到了解决。销售二部王经理在接下来的会议中为我们讲解了许多销售方面的知识，这使得我们这些做技术出身的员工增加了不少的销售知识，对未来的工作有相当大的启示作用。随着各地商用tsa开始介绍各地的销售经验，会场中的气氛开始活跃起来，各地的商用tsa逐个介绍着本地的销售情况，并总结了大量的经验，我的感受是深的，与大家相比，我的成绩几乎没有，只有一大堆的教训，这对我是一个很大的激励，希望在未来的工作中能够逐渐赶上大家，为公司作出贡献。

第二天的培训公司花重金聘请北京的一位资深讲师为我们讲解项目管理的知识。这位讲师利用大量的例子，深入浅出的讲解了在项目初期，中期以及实施后的诸多注意事项。还利用课堂实时演练，充分让我们收获了知识，不过这些知识目前还没有转化为实际应用的经验，我希望在未来的工作中，充分利用这些知识，将它们转化为自己的经验，也只有这样，才能回报公司花重金为我们进行培训的良苦用心。

为期三天的培训很快就结束了，而在我们心中留下的是公司的重视，领导的关怀和为了共同的目标大家共同努力的热情。我觉得非常感动，有这么多努力奋发的同事，我们的事业一定会发展的越来越好。

在现代企业里，培训的重要性可以说是无与伦比，有句流行的话叫做"培训是最好的福利"，可略见一斑。

1、岗前培训

每一个新员工上岗之前都应该得到岗前培训，这关系到员工进入工作状态的快慢和对自己工作的真正理解以及对自己目标的设定。这种培训一般由人事主管和部门主管进行，除了对工作环境的介绍和同事间的介绍之外，最重要的是对企业文化的介绍，包括企业的经营理念，企业的发展历程和目标，通俗地讲，就是告诉新员工我们公司是什么样的一个企业，我们的辉煌历史如何，我们在同业之间的地位如何，谁是我们最主要的竞争对手，我们想把公司带到什么地方去等等，告诉员工我们想做什么，这很重要。在很长一段时间内，员工会牢记这些并且通过对其他人（家人和朋友）的再描述强化这些，从而深入到意识深处，而且一朝形成，就不会轻易改变，一个员工可能不会记得昨天在办公室里发生了什么，但他绝对不会忘记头一天上班公司主管对他说的话。

2、培训技巧

培训的目的是想让每一个参与培训的人员得到知识的补充和技能的提高，因此其主动性十分重要，对于传统的填鸭式培训早已被培训专家所不齿，因为那样的效果甚微而且还会引发逆反心理。最好的培训往往是员工自发地要求进行培训，因此一定要对员工的培训请求十分重视，因为这是最好的培训时机，一旦员工发现自己在工作中存在不足并且亟待解决的时候培训往往是他们首先作出的反应，抓住他们的需求，能起到事半功倍的作用。培训的形式是多种多样的，不见得要选派出去参加固定的培训班，也不见得一定要请到什么专家来强迫大家一起坐下来听，主管对员工的每次谈话都可以被视作一种培训，老员工对新员工的帮助也是培训，在每一个项目每一件事情上对员工的严格要求和把关也是一种十分重要的培训。可以说培训贯穿在日常工作的每一个细节中，连翻阅报纸，在互联网上冲浪都是不同形式的培训，在公司中必须树立一个观念，那就是培训无处不在。

3、培训与学习

培训与学习是密不可分的，每一个拥有培训欲望的员工都是学习新知识的忠实爱好者，除了书本上的学习之外，新的资讯时代已经使太多的信息冲击人的头脑，包括菁华和垃圾，每个人未必都能理智地从中汲取营养，因此沟通变得十分重要，抽时间大家坐在一起聊天，说说新近发生的事情，是一种学习的好办法，每一个人都能从他人对事情和世界的理解中或多或少地得到与自己不同的生活内容，也可能因此而激发学习的欲望，几乎每一个好点子都是一些人有意无意聊天或者说进行思维碰撞而产生出来的，因此不要吝啬你的语言和想法，哪怕它很不成熟。而在这个过程中对事件的不断完善则可被看作是对每个人最好的培训。

4、培训实施

当然最传统的培训还是专家传授，因为在每个领域内这些专家无论是站的高度还是解决问题的技巧极其深度都会比普通人要强很多，因此借助专家的力量当然是不可忽视的，培训实施后最重要的莫过于考核，这是对培训效果的评估，因此千万不要把这个环节流于形式。培训是否达到了预期的目的，专家教授的水平如何，这些都能在一次客观公正的考核中得到体现和验证，因此任何时候都应当注意培训是一个全过程，除非你不想有所作为，否则把握好每一个环节，尤其是考核。

5、培训应注意的问题

培训不能让参与者产生不快，不要因为占用了被培训人员个人时间或者因为糟糕的培训场地而导致被培训人员的不快，这些小事会使培训效果大打折扣，因为相对被培训人员的受训欲望和培训的投入来讲，这实在是得不偿失，要注意其中的细节。你不能要求每一个参与者都具有很高的觉悟和积极性，你所能做的就是尽量为其提供一次好的机会，并且让你的参与者能够理解你（或者公司）为其作出的一切。还有一个关键问题就是搞清楚你的员工是否需要培训。培训不是一个主观的活动，不是主管认为怎样就是怎样。培训是有其客观规律的，是有其局限性的，针对不同的员工有不同的培训措施。比如一些新员工急需的就是技能上的提高和公共知识的补充，但是对于老员工来讲，这些已经对他们构不成任何吸引，找到他们的问题，刺激他们的需求，才能有效地制订出合理的培训方案，有的放矢。

个人工作心得体会【篇7】

四方支行展雪梅

反洗钱工作在当今复杂的金融和社会环境下是一项重要而艰巨的工作，做好反洗钱工作是国家利益和人民群众的客观要求，是维护金融机构诚信及金融稳定的需要，更是我行业务健康发展的根本保证。作为一名银行工作人员，每天都在与反洗钱这项工作打交道，客户开立账户、大额存取款、客户风险等级评定、客户重新身份识别、尽职调查等等，做好这项工作任重而道远。现就近几年反洗钱工作的几点体会总结如下：

一、网点反洗钱工作首先需要熟知相关法律法规及我行反洗钱内控制度。我国在反洗钱方面制定了《中华人民共和国反洗钱法》、《金融机构发洗钱规定》、《金融机构大额交易和可疑交易报告管理办法》等法律规定，我行也制定了反洗钱工作实施细则，作为金融从业人员，应全面学习相关法律制度规定，熟知反洗钱操作流程，才能按规定开展反洗钱日常工作。

二、网点反洗钱工作重中之重在于“了解你的客户”，即做好客户身份识别工作。与客户建立业务关系时，应认真核实登记有效身份证件，详实记录客户姓名、住址、职业、联系电话等信息，为客户提供服务时，认真核对客户身份，及时补充完善客户资料，做好二次识别工作，对于有疑点的客户通过换人复核及询问客户，判断客户的真实意图。

三、网点反洗钱工作需加大网点培训力度，提升反洗钱队伍素质，并组织做好公众的宣传教育活动。反洗钱工作需网点全员参与，因此应对相关制度规定进行定期培训，认真学习传达邮箱下发的洗钱风险提示，通过培训进一步提高一线员工的思想认识，强化具体操作流程。通过发放折页，现场宣讲等宣传活动向公众普及反洗钱相关知识，提升公众的反洗钱意识。

在网点日常反洗钱工作中，我学习到很多，收获很多，在以后的工作中，我会一如既往的做好反洗钱工作，配合上级安排，为我行反洗钱工作出一份力。

个人工作心得体会【篇8】

感恩企业珍惜工作的心得体会

感恩企业珍惜工作的心得体会1

常听到一些朋友抱怨自己所从事的工作。企业的生意越发难做，大家在感慨好工作难找的同时却很少反省：很多人并非找不到好工作，而是觉得自己能找到的都不是好工作。于是，理想的工作找不到，能找到的工作又不愿意好好做，只能在抱怨和迷茫中坐看机会流走。

工作不如意跟外在因素有关系吗？有，但并不是决定性的关系。在职场中，没有平凡的岗位，只有平庸的员工。一个人只要肯努力，能吃苦，在哪儿都能作出一番成就。海尔的张瑞敏先生有句话说得好：“什么叫做不简单？能够把简单的事情天天做好，就是不简单；什么叫做不容易？大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”

企业为我们提供了工作的平台，老板为我们提供了工作的机会，也希望看到我们杰出的表现，可是不少人不懂得珍惜，认为自己拿工资天经地义，对工作敷衍一下就够了，只求老板不断地给自己涨薪提职，才肯努力工作。这样一来，他怎么工作都不用心，又怎能做好工作呢？很多人之所以会这样，就在于他把企业和自身的利益割裂开了，把工作看成了被动的任务，而不是自己提升能力、发展事业的舞台。

我们要记住，老板是因为你表现好才给你涨薪升职的。所以，当你抱怨事业不顺的时候，不妨先问一下自己：我是不是认真工作了？我是不是全力以赴了？

佛家讲世间有四恩，一者父母恩，二者众生恩，三者国王恩，四者三宝恩。企业能够发展生存，就是因为有众生恩，有社会各界的支持；员工在企业这个“王国”中能够成长，是因为有老板这个“国王”在统领和照料着一切。我们做任何事，取得任何成就，都不可能脱离外界的支持和他人的帮助。一个人只有心怀感恩，才会积极主动地工作，才会自觉地追求进步，赢得好业绩和好人缘，为今后的成功打下良好的基础。

如果追索一个人的成功轨迹，我们会发现：他成功是因为他努力，他努力是因为他珍惜，他珍惜则是因为他懂得感恩。这种成功的经验对于职场朋友来说，总结起来就是一句话：感恩企业，珍惜工作！

感恩企业珍惜工作的心得体会2

只有懂得感恩的人，才会对家庭、对公司、对朋友、对社会都真正负起“责任”。一个企业重点要培养和提拔那些懂得感恩的人。懂得感恩是一个员工优秀品质的重要体现，要珍惜岗位，要有危机意识，要知足常乐，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。学会感恩是一个员工做好工作的动力。

那么，如何建立回报员工的“感恩之心”？经营企业有两个原点，一个是客户，另一个是员工。所谓的战略之道，《论语》中说得很好，那就是“己欲立而立人，己欲达而达人”。如果我们想成就一番事业，那就先成就客户与员工的事业，如果我们想做事顺利，那我们就先要让客户与员工做事顺利。

所以，客户给予我们利益，而员工却是实现这种利益的核心。如何感恩员工，回报员工？我觉得最好的方式是制造员工成长的制度、组织与文化环境！猛虎只能生存于森林，雄鹰只能飞翔于天空，优秀的员工只能生存于良好的制度与流程中。所以，对猛虎最大感恩与回报就是更辽阔的森林，对雄鹰最大的感恩与回报就是更广阔的天空，对员工最大的感恩与回报就是更公平的制度、组织与文化环境！员工是企业最重要的合作伙伴，没有了员工的忠诚，企业要想发展壮大，其可能性不言而喻，所以一个企业能否诚信于员工、是否感恩于员工是它发展壮大的重要因素。员工的幸福是企业的诚信，作为企业理当感恩在企业发展中做出点滴贡献的所有员工！

世界头号零售企业沃尔玛造就成功企业的十条准则之一，就是“感谢员工对公司所做的贡献”。现在有许多企业都在提倡感恩之心，绝大多数都在要求员工对公司进行感恩。仔细想想，其实这种感恩应该是双向的！一个企业能够从小到大、从弱到强，与全体员工的努力是分不开的。如果没有员工的参与，再好再大的企业要想继续发展都只能归于空谈。所以企业也要学会感恩，学会对员工说“谢谢”。具体感恩员工的方面有如下：

1、感恩员工的认同。员工是企业的基本组成要素，是企业存在的基础。正是由于员工对企业的认可，他们才会选择任职的企业作为自己职业生涯的一部分甚至全部。员工对企业的认可，来自于自己内心深处对企业的尊敬。员工如果不认可企业，就不会到公司里来。即使来了，也不会认真工作，这样自然影响工作质量，对公司的成长造成不好的影响。

2、感恩员工的忠诚。“我们需要忠诚的员工”，这是老板们共同的心声。忠诚的员工即使是老板不在的时候，他们也一样努力工作，为企业服务，把企业作为自己施展才华的平台。对一个企业而言，员工对企业的忠诚将大幅提高企业的效益，增强凝聚力，提升竞争力，使企业能在风云变幻的市场中站稳脚跟。

3、感恩员工的努力。在企业的发展壮大过程中，始终少不了员工的积极参与和热情投入。员工每天尽职尽责、满负荷地工作使公司正常运营；员工为了额外的任务、提高公司效率而加班加点；员工为了获得某项订单忍受别人的冷眼和承受巨大压力；员工为了维护公司形象独自咽下委屈和泪水；员工为准时交货顶着高温、挥汗如雨，甚至冒着生命危险员工敬业，才能生产出高质量的产品，正是由于员工的敬业，公司才得以发展壮大

感恩企业珍惜工作的心得体会3

当我们来到这个世界时，我们一无所有，如今，我们拥有了眼前的这一切，但已成习惯，每天按部就班的工作也只在演奏一曲平淡的步调，慢慢的，我们视乎忘了自己两年前那个彷徨的背影，她们捧着简历到处奔波，寻找茫茫人海中那个栖息之地，多少次失望而回，而那时，她们的愿望只是能找到一份工作，就这么简单，索性他们得到了，离开了那个彷徨的时期，但慢慢的也忽视了职场竞争的激烈，求职人员的泛滥，慢慢的不再珍惜眼前的工作了，慢慢的开始觉得这份工作越来越配不上自己，在公司提供的平台上，我们成长了，进步了，前景更广阔了，但有时候却忘记了企业培养我们的代价，忘记了自己现在拥有的一切是和公司密切相关的。有时候不禁问自己，追逐的到底是什么，其实放下心境发现，不过是图个顺心，如果给予的外在条件再丰厚，每天工作的都不开心，同事之间相处也不融洽，那样的生活我不想要，如今，我有一份能养活自己的工作，同事之间和谐友爱，工作中，你的努力会得到表扬，你的勤奋会得到认可；你的业绩会得到肯定，你的付出会得到回报。对一个职工来说，这将是何等的快乐与成功。平心而论，确实值得我感恩了

感恩企业珍惜工作的心得体会4

值此第六十一个国庆节来临之际，自来水公司党总支在全公司开展“热爱企业，感恩企业”征文活动，我的心情激荡。中华民族悠久的历史里面有着深厚的感恩文化传统，从古就有滴水之恩当涌泉相报的说法，我们感恩父母，是他们赐予了我们生命；我们感恩师长，是他们用知识和智慧健壮了我们的羽翼；我们感恩祖国，它为我们创造了一个安定团结的生活环境，使我们能安居乐业。但是我们往往淡化了感恩离开了学校，走上社会后培育我们成长、增长我们才干的企业。企业做为我们的事业父母，我们同样应心存感恩。

有一句话“态度决定一切”，世界不会因谁而改变，需要改变的是我们面对世界的态度，工作不是单纯的谋生手段，更是我们个人生命价值的体现，而我们的企业正是实现自我价值的平台，在这个平台上，我们用薪酬支配生活，用激情点燃理想，实现着人生的价值。审视自己走过的道路，大学毕业，同学们开始了艰难的求职之旅，我幸运的走进了自来水公司，成为一名年轻的供水人。参加工作的我心情无比高兴，是企业给了我工作的机会，我必须努力工作，用感恩之心回报企业。在工作岗位上我努力工作、团结同事、虚心向师傅们学习，尊敬领导。多年来在同事、领导的帮助教育下，使我从一名安装工人到中层干部，这些成绩的取得离不开企业给我提供的平台以及同事和领导的帮助和支持。感恩公司，因为公司是我安身立命的地方。人生百年如白驹过隙、转瞬即逝。作为一句供水人我们应该抓住机会，常怀感恩之心，与公司同舟共济，以饱满的热情投入到供水工作之中，尽职尽责的完成自己的工作，为公司的发展奉献自己的力量。

感恩企业珍惜工作的心得体会5

一些人可能认为我有这么多钱（还想工作）是疯狂之举，但火车已经融入我的血液。普兰斯说，我的父亲和祖父都在铁路上干了一辈子。我不想把余生花在度假上。普兰斯申请回到Arriva Trains公司，并得到了许可，不过，由于没有通过体检，普兰斯无法继续当司机，最后改行当了资源经理，负责为火车司机和铁路保安制定执勤时间表。我当时失望地获悉，由于听力损伤，我无法回到司机岗位。普兰斯说，但当他们向我提供一份办公室工作时，我倍感欢喜，因为它意味着我将再度同火车和我的老同事打交道。如今，普兰斯已重返心爱的铁路，做回每天清晨5点起床、周薪600英镑的工薪族。

公司也对普兰斯的回归感到欣慰。公司发言人说：我们知道，铁路工作一旦融入员工的血液，他们就会心甘情愿地‘留在正确的轨道上’。即使再富有，普兰斯也无法舍弃工作、离开火车公司，可见生命中能让一个人感到最牵挂、最留恋、最不舍、最珍贵的就是工作。正如Arriva Trains公司发言人所说，工作一旦融入员工的血液，每个人都会心甘情愿地留在正确的轨道上，认真工作。

最能够承受生命之重的也是工作。汶川大地震后，一位在重灾区绵竹参加支教工作的老师，亲眼目睹灾后的情形后说：我对这份工作有了更深刻的理解，生命本来是一趟没有意义的旅程，但是工作让生命变得有意义。把握每一分钟认真工作，不虚度，不浪费，这就是工作的意义，也是人生的意义。

工作跟温馨的亲情、美丽的爱情及壮丽的河山、明媚的阳光一样，都是上天的恩典。工作对于每个人来说，都具有

极大的价值与意义。我们从工作中所获得的一切、享受到的一切，都不是平白无故而来的，而是许多人共同创造、奉献给我们的，这其中包括我们的老板和企业。老板给了我们工作的机会和施展抱负的平台，给我们提供了工作环境、办公设备和各种福利。我们赖以成就自己的事业与梦想，以及自己的价值与人生。

在一家酒店里，有一位保洁员，她是一个快乐工作的人。不论什么时候，她的脸上总是挂着灿烂的笑容，让人如沐春风，所有认识她的人都对她赞不绝口。

一天，在她下班的途中，一个外国客人拦住了她，向她打听另一家酒店的位置。她耐心地把路线解释给对方听，外国客人非常感激，向她道谢。她微笑着回答：不客气。我相信那家酒店的服务会让你非常满意，因为我的徒弟在那里做保洁员。

我没有想到你还有徒弟，这太好了！

我做保洁员已经快了，我培养了很多徒弟。我可以向你保证，我的每一个徒弟都是最棒的保洁员。

外国客人疑惑地问：究竟是什么原因让你这么喜欢自己的工作，而且这么快乐呢？

这位保洁员笑着回答：因为这份工作，我有了生活的保障，也让我体验到了工作的乐趣。所以，我很感谢这份工作，这份对工作的感谢就是我的动力。工作既能给你的生活以保障，又能给你的人生以乐趣，它是生命中最珍贵也是最好的礼物。唯有感恩，唯有懂得珍惜，我们才对得起这份大礼。

因此，无论我们取得了多大的成就，拥有多高的地位，都应该对工作心怀感激，怀着一颗感恩的心工作。

也许员工可能会在身体不适、心情不好的时候厌倦自己的工作：工作压力大，感到快喘不过气来；工作时间长，披星戴月，没日没夜地工作；工作太累，回家了就像一摊烂泥；工作环境不好，没有自由空间，而且还要不停地与他人沟通。一句话，工作累、烦、杂、乱。

也许你有理由厌倦，但你没有借口抛弃工作。一旦你待岗在家，工作没有着落，你就会深深怀念起工作的日子，觉得上班就是人生最幸福的事。

怀念工作，怀念工作给你带来的快乐，工作给你带来的成就感让你心中充满了甜蜜，曾经因为解决了一个工作难题而流下了开心的泪水。

怀念有工作的日子，你可以把生活安排得很充实，每天忙完工作，你可以放松地舒展一下筋骨，一种彻底的轻松漫过心头，可以在夜晚踏实地睡一个好觉。

怀念工作的日子可以和同事一起解决问题，你在收获事业的同时还收获了友谊。

失去了才懂得珍惜，工作的人是幸福的。工作是一个魔盒，里面有七彩人生，一旦失去工作，你就会在顷刻间失去生命的色彩。

工作是一种珍贵的人生阅历，是一幅美好的人生画卷，所以已经拥有的人一定要学会感恩、学会珍惜。

感恩企业珍惜工作的心得体会6

感恩，我们经常歌颂的字眼。面对眼前的工作和生活，我们要懂得感恩，学会珍惜。感恩的道理其实非常简单，只要我们扪心自问：我们今天的美好是谁给的，就会得出简单的道理————企业。剩下的就是如何去感恩、如何去回报，也就是如何珍惜工作。

1、怀着感恩的心去工作：因为有了感恩的心，才能激发工作的热情。大家都知道，目前氧化铝生产形势不好，销售价格在成本价徘徊，老话说：天上不会掉馅饼。在如此艰苦的条件下我们仍能在岗位上工作，每月拿着月薪，我们的岗位是多年努力的成果，要珍惜它。所有的收获都是需要我们付出艰辛后才能获取的，有了感恩企业的心，我们的工作热情自然就会高涨，有了积极的工作热情，才会尽心尽力的去做自己该做的每一件事。每人的工作都做好了，企业自然也就会不断发展壮大了，企业壮大了，我们的收获也会更多了。企业与我们每一个员工都是互动的，相互促进。

2、尽自己所能去回报企业：既然感恩，我们就要拿出实际行动。在义翔举步维艰时，我们要学会坚守，越是艰难的地方，才会激发我们的斗志，更好的展示自己才能。我们在这种环境下，更应该感谢，感谢有了挑战自我、展示才华的平台。在企业困难时，我们要与企业同在，每一企业发展，都会经历苦难期，这时，我们更应该怀着感恩的心，不离不弃，与企业同在，我们的坚持，我们的团结，我们共同的智慧是克服困难的法宝，企业也就会再一次的辉煌壮大。

常言道“滴水之恩当涌泉相报”，况且我们所接受企业给予的恩泽远远超过自己的劳动付出，让我们珍惜工作的机会、承担工作的责任、感恩工作给予我们的恩泽，用感恩的心对待我们每一天的工作，尽自己的所能回报企业、回报社会，从而成就我们精彩的人生。

中心化验室贺晓娟

感恩企业珍惜工作的心得体会7

感恩是一种美德，是一种态度，是一种信念，是一种情怀，同时也是人生的一种使命。xx工业品之所以在国际上成为“精良”的代名词，来源于民众严谨、忠诚的工作作风，来源于他们对职业神圣的感恩情怀。一个企业的发展和兴衰，靠的是每一位员工高度的执行力、忠诚度和真诚的感恩情怀。

生活是一面镜子，你笑他也笑，你哭它也哭。何不让我们我们播种感动收获希望呢?一个懂得感恩的人，才能成就他生命和事业的高度。不要只认为员工的感恩对企业来说非常重要。其实，员工对企业的忠诚受益的并不仅仅是企业，最大的受益者就是员工自己。因为，一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成，就会让你成为一个值得别人信赖的人，可以被委以重任的人。对于我们来说，感恩首先意味着与公司同舟共济。如果企业是一条船，那么我们一双手就是一支浆，只有我们共同伸出双手，让千千万万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。

我们华夏儿女有着深厚的感恩文化传统，从“滴水之恩，涌泉相报”，到“街坊结草，以谢恩泽”，深深地滋养着一代又一代的华夏儿女。企业是我们幸福生存的家园，我们每个人在为企业奉献着青春和智慧的同时，企业也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上，我们在增长着阅历，丰富着自我，实现着人生的价值;在这个平台上，我们用激情点燃着理想，用薪酬支配着生活。因此，我们应该感谢企业，感谢企业培养我们，感谢企业让我们成长，感谢企业给予我们一片展示自我的天地。用感恩之情转化为忠诚企业的具体行动，用守候家园的心态去守候我们赖以生存的家园。

责任催人奋进、感恩中有你有我。一个能尽责的人，永远不会是渺小的;一个不负责的人，永远不会是伟大的。责任是一种信仰，也是一种力量。人生百年，其实也是匆匆的一瞬间，只要肩上使命和心中的信仰还在，任何艰难坎坷、崎岖曲折都会悄然退却、迎刃而解。天地生人，有一人应有一人之业;人生在世，生一日当尽一日之勤。公司赋予了我们所有一切感激和奋进的源泉，我们又有什么理由不以恳切的情怀去感恩回报呢?

蓝天感谢白云，大地感谢阳光。感恩是一种态度，一种美德，一种情怀。感恩情怀，使清华人民血脉相连，息息相通;从企业建厂，清华人民携手走过了无数个春秋，实现了企业新的跨越新的发展。如今，清华厂已成为一颗璀璨耀眼的明珠，如日中天，熠熠生辉。

一个员工，从参加工作的第一天起，就要萌生感恩业主的意识。企业为你提供了工作、学习、生存的环境，岂有不感恩之理。员工对企业主的感恩不是指的世俗那些对施恩者直接给予物质回报，而是兢兢业业、脚踏实地地工作，干一行，爱一行，专一行，力争在本质工作岗位上干出骄人的成绩。同时，要遵守国家的法律，遵守企业的规章制度，搞好和周围同志之间的团结，做到谦和、谦虚、谦让。也就是古人说的要当一个“劳谦君子。”一句话，企业员工对企业主的感恩主要是通过自己优秀的业绩和优秀的道德素养来表现。

一句话说的好：“没有卑微的礼物，只有不懂珍惜的人，没有卑微的工作，只有不懂感恩的人。一个知道感恩、懂得感恩的人，才会时时怀揣着一颗感恩的心，去回报企业给予的一切。”如果企业是一条船，那么我们一双手就是一支浆，只有我们共同伸出双手，让千千万万支浆一起使劲，我们的航船才能劈波斩浪，勇往直前。作为公司的年轻力量，我只有在日后的工作中不断勉励自己知责任而奋进，以毕生的智慧和精力奉献于集团发展的滚滚浪潮之中!

面对经济危机的寒潮，我国的就业环境日趋困难。越来越多的大学生毕业找不到工作，几百人甚至几千人去挤一个岗位。不少大学生竟然打出“零薪酬”找工作的条件，甚至许多大学生去农民工市场“抢饭碗”。充斥在人们耳边的一个声音越来越响—就业难，非常难!对比自己，感觉十分幸运，能进到好的单位，有舒适的工作环境，良好的发展平台，稳定的工作收入，有领导和同事的关心教导……这一切都要感恩企业!或许我并没有比别人学历高，能力强，当今世界根本没有哪份工作必须靠谁来做才能完成，而我必须要有一份工作来维持生活，回报父母，愉快地度过人生，不是工作需要我，而是我需要一份工作。我只是单纯幸运而已，所以我更应珍惜自己的工作岗位。

当今的社会竞争激烈而残酷，只有勤勤恳恳的努力工作，才能保证自己的岗位不被别人取代。珍惜才会拥有，感恩才能长久。只有珍惜工作，我们才能热爱工作、热爱事业，才能释放出对工作的积极性和创造性，工作来之不易，所以我们应该把珍惜自己的工作当成是一种责任、一种承诺、一种义务、一种使命。

大家知道，企业是员工赖以生存的基石。员工通过自己的辛勤劳动，为企业创造效益，企业则为员工支付一定的劳动报酬，解决员工的生活问题，使之无后顾之忧。但企业的优劣与否对员工的福利待遇影响很大，像我们所供职的华天建设集团公司，为广大员工缴纳了社会养老保险，并且根据企业经营效益逐年提高员工的绩效工资标准，实实在在地使公司的员工得到了实惠，在这样的企业工作，确实令人羡慕，感到自豪，所以我们要从内心感恩企业，奉献企业。

点点滴滴，造就不凡。不管工作是枯燥的还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为了单位的发展做出最大的贡献。在中润水务中，没有平凡的岗位，只有平庸的员工。一个人只要肯努力，能吃苦，在哪儿都能作出一番成就。海尔的张瑞敏先生有句话说得好：“什么叫做不简单?能够把简单的事情天天做好，就是不简单;什么叫做不容易?大家公认的非常容易的事情，非常认真地做好它，就是不容易。”有感恩方成长，因珍惜而成功，工作是生命中最珍贵的礼物，企业是员工人生最重要的舞台。我们应该感恩企业，把企业当成自己的家。提高主人翁意识与热情。改掉事不关已漠不关心安于现状的缺点，抛弃部门利益，小团体利益，个人利益至上的思想，珍惜平凡的工作，把握每次成长的机会，没事要自己主动去找事做，积极主动地工作。感恩，唤醒内心的驱动力，踏踏实实做好手中的每一件事，从每天的一点一滴中不断的总结、反思、改进，多学习、多交流、高调做事低调做人，将自己融入到企业的大家庭中，共同成长与提高。

感恩才能成就自我，工作生命是短暂的，面对逝去的时光，不要因曾经的碌碌无为而悔恨，不要因无谓的抱怨而迷失了方向，而应该以感恩之心不断地调整自己的心态，不断学习业务知识，不断地找寻工作中属于自己的那份快乐，热爱工作，拿出敬业精神，用乐观、积极的工作态度，面对每一天的工作，迎接每一天崭新的朝阳!

上两周我们聆听了方永飞和李强两位老师关于企业中层管理者对企业的管理措施全面细致的讲解，在谈到领导者道德修养和素质培养时，谈到了感恩，就此我浅谈一下自己对感恩的理解和回报。

做人不但要有孝心、爱心、事业心，更要有一颗感恩的心。我们感恩父母，他们养育了我们;我们感恩老师，他们教育了我们;我们感恩朋友，他们在困难时帮助了我们;我们感恩领导，他们培养了我们;我们感恩公司，给了我们施展才能的平台，给了我们稳定的经济收入，使我们的生活有了保障。

谈到感恩，他们都会脱口而出“知恩图报”，“滴水之恩，当涌泉相报”，可是对公司我们又拿什么报答?你一定会回答“好好工作”。可是不管是领导还是员工，都好好工作了吗?当然，很多领导和员工都能够抱着认真负责的态度去工作，可有多少人在尽心竭力的工作呢?方永飞老师在演讲中谈到工作就是“为自己做事”，可是有多少人把公司的事当做自己的事去做呢?“做一天和尚撞一天钟”，“不求有功但求无过”已经是普遍现象，在一些中层管理者中也存在这种自甘平庸、不思进取的工作态度。领导者要知道“权力来自于公司要用之于公司”，这样才能对得起公司，也不会被公司淘汰。我们要清楚地知道，在经济、知识飞速发展的今天，这种消极的“不求有功但求无过”的思想已经解释为“无功便是过”，因为“逆水行舟不进则退”。这种在工作中不思进取、得过且过得人又如何谈感恩公司?那不是空话、大话、假话吗?

更有甚者，在优越的办公环境中不好好工作，整天怨天尤人，不是嫌工作不好，就是说工资不高，不是说领导不重视，就是嫌同事不顺眼，总之，一切不如他意，久而久之，对公司产生一种对立抵触情绪，甚至借题发挥，故意找茬。这些人早已把感恩抛之九霄云外，莫说报恩，简直就是恩大仇深。如果你觉得公司让你不满意你可以炒公司的鱿鱼，扬长而去，另谋高就啊，干嘛在这里委曲求全?你不走，说明你不舍得，那么你就应该扪心自问：公司给了自己工作的机会，你有什么理由不感恩公司?有什么理由无理取闹，无事生非呢?知恩不报还招惹是非，这是小人之举!

当我们静下心来应该设想一下，我的今天是谁给的?如果离开了公司，我将何去何从?我的生活又将会是什么样?我常说没有豫龙公司就没有我的今天，所以我感恩公司，感恩领导。感谢公司给了我施展才华的空间和平台，感谢领导给了我重要而神圣的职位，给了我丰厚的工资待遇，也给了我宽敞、优雅的生活空间，我想我该拿什么又能拿出什么回报公司?既不能像对待父母那样去孝敬，也不能像对待老师那样去问候，更不能像对待朋友那样去帮助，除了努力用心地去工作别无回报之法。公司给了我一切，我将奉送自己的一份热情，一份真诚，一份勤劳和一颗对公司的爱心作为回报，衷心祝愿我们的公司红红火火、蓬蓬勃勃、长长久久地发展、壮大!

感恩的心，感谢有你—我最爱的豫龙公司!

感恩企业珍惜工作的心得体会8

20xx年3月24日，在公司的组织安排下，我们扬子公交六合分公司的车队和职能科有幸观看了李强老师的《职场与感恩》讲座，从李强老师精彩的讲座中得到了启发和感触，我深深感到“感恩”是每个人都应具有的道德准则，也是做人的起码的修养，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

一.我们要学会感恩

我们每个人在社会上的价值，主要是通过工作和职位来体现，企业给予我们工作，领导给予我们职位，因此我们才有学习、发展的平台，当我们抱怨的时候，为何不想想这些呢，抱怨者总是把失败的原因归集到公司、领导身上。他们往往抱怨自己的机会少，怀才不遇，一味地怨天尤人，满腹牢骚，却很少有人在自己的身上找原因。没有卑微的`工作，只有卑微的态度。反思一下，我们对企业贡献了多少，奉献了什么，企业的成功是团队很多人努力的结果，不是一个人的努力办得到的，一个企业不会因为失去某个人停止发展，而一个人会因为失去企业而面临生存的压力。公司是我们赖以生存的基础，公司在创造经济效益和社会效益的同时，也为员工创造了良好的工作条件，带来较高的经济收入，提供了较好的发展空间，因此我们应该感谢公司的培养，感谢上司的信任、提拔，懂得感恩企业，才会以最佳的心态面对职场的压力和挑战”。 对公司心存感激之情，用实际行动去回报公司，心在哪里，收获就会在哪里。

李强老师讲：“懂得感恩父母，才会有不断奋斗的动力;懂得感恩企业，才会以最佳的心态去面对职场中的压力和挑战。人类因为感恩而伟大，世界因为感恩而美丽，感恩是爱的延续，而爱才是一切生命的动力”。仔细想来，难道不是这样的吗?感恩父母，因为他给你生命。感恩朋友，因为他给你帮助。感恩同事，因为他给你力量。感恩邻居，因为他给你欢乐。感恩中伤你的人，因为他砥砺了你的人格。感恩打压你的人，因为他激发你的斗志。感恩蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊。感恩嘲笑你的人，因为他坚定了你的信念。感恩嫉妒你的人，因为他肯定了成绩。感恩自己的企业，因为他为我们提供了展示自己才华的舞台;使我们由幼稚走向了成熟;让我们不断完善自己，不断朝前进步。

二.工作需要责任心

说责任心，就要知道什么是责任，责任就是职责和任务，是每个人分内应做的事和义务，是对自己对工作对生活的态度，每个人肩负很多的责任，为此责任心是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所付责任的认识。工作中责任心就是热爱本职工作，认真地思考，勤奋细致地工作;做每一件事都会按时、按质、按量完成任务;做到有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任。就如我们人资科的工作，平凡而枯燥，每日重复着相同的工作，作为基层管理人员的我们，没有责任心是做不好工作的，就像李老师说的那样“用力做事只能把事情做对，用心才会把事情做好”。正如李老师讲的那样“为什么员工叫你们经理，为什么你们工资比员工工资高，就是你们责任大，工作中要有责任心，对工作负责才是真正的对自己负责” “功不独居，过不推人。”责任是永远推不掉的，一个不负责的人，没有人愿意和他长期相处。作为企业一员，不能摆着一副事不关己、高高挂起的态度。要在自己的岗位上尽心尽力，尽职尽责，企业的事就是“我”的事，企业的兴旺与否直接关系到“我”的前途。

三.学习与沟通

古人云：“活到老，学到老”,这句话真的很受用。在工作中，要不断地学习充电，获得更多的专业知识，成为有一技之长的人，才能得到想要的薪酬，达到人生追求的最终目标“快乐”;反之，一个没有专业技能的人，永远不被人尊重，更得不到自己想要的。此外，还要虚心向他人学习，看到他人长处，“取其之长，补己之短”,这样才能不断地提高。“不懂装懂，自欺欺人”的人与掩耳盗铃者一样无知。更多的实践告诉我们，善于借鉴，才能思路开阔;善借外力，才能勇攀高峰。我们中华民族的发展史就是最好的见证：中国之所以有今天的成就，都是在不断借鉴国外先进经验，“取其精华、弃其糟粕”的基础上，才走出了一条有中国特色的社会主义道路。

遇到问题或分歧应敞开心扉，共同商量，研究对策;切不可深藏不露，暗中伤人。缺少沟通，人与人之间有如隔了一堵无形的墙;缺少沟通，哪怕是世界上最真、最美、最纯的爱也会出现失误。演讲大师林雨堂先生穿着长短不一的裤子上台演讲，这条裤子是他母亲、妻子、女儿三人“爱的杰作”,但因为三人的爱缺少沟通，才会造成了失误。由此可见，人与人之间沟通是何等的重要，企业更是如此：员工之间不断地沟通，能消除误会、事半功倍;少走弯路，提高效率;各抒己见、集思广议。

感恩企业珍惜工作的心得体会9

奉献于华润燃气事业的领导们、同事们：

大家下午好！我是来自潜江公司的赵莉。很荣幸能在“华润十年，感恩有你”演讲活动上进行演讲，今天我演讲的主题是《感恩企业、珍惜工作》。

初识华润来自一个偶然的机会。同学聚会上有个同学兴高采烈的向我介绍“华润”的基本情况以及她在华润万家上班的感受，从那滔滔不绝的话语中幸福之情溢于言表。从那时起，我开始从各类报刊、杂志、新闻、媒体、网站上关注华润，随着了解的逐步深入，我内心就萌生了这样一个梦想：要是我能成为华润的一员该有多好！

时光荏苒，岁月流逝，xx年1月6日，我终于成为了一名华润人，实现了当年的梦想！回首参加工作以来走过的每一步，我发现自己是如此的幸运。刚进潜江华润燃气那会，我分配到市场开发部去实习工作，一时间心情忐忑，生怕自己无从下手，在领导们无微不至的关怀下，在师傅们科学合理的指导下，在前辈们热情大方的帮助下，以及专业技能的培训、实践工作的体验让我很快从一个青涩大学生蜕变成一名合格的市场开发员。

从市场开发员到客服营业大厅主管，角色的转变让我短时间难以适应，是同事们用他们积累的经验告诉我该从哪做起、该怎样去做。自己工作失误时没有指责没有埋怨，有的只是语重心长的指正和叮咛，帮我分析原因，教我看问题、想问题的全局观念，点点滴滴让我逐渐提高自己。在我的心中，集体的和谐环境、人文管理、企业文化就是我最大的归属感和认同感，大家已经不是单纯的领导和同事，是兄长、是姐妹、是朋友，是值得我一生珍惜的人。

7年来我亲眼目睹我们的营业厅变得宽敞明亮，员工队伍不断扩大，人员素质逐年提高，业务种类不断增加，制度更加完善，管理日趋细化……亲身体会到华润事业蒸蒸日上。从手工操作到单机处理业务再到综合业务网络系统，今日我们也有了属于自己的客服cis系统，华润燃气人正在用自己不懈的努力改变着。

7年过去了，我再识华润，荣耀之情涌上心头。华润集团快速扩张、发展迅猛，从xx年世界500强的344位一跃到现在世界500强的86位，让世界瞩目；华润燃气集团也从当初的全国几十家到今天的230多家，成为中国最大的燃气运营商，让同行羡慕。

我常想，假如不曾走进这个大家庭，那我将错过的是怎样的一种美丽人生。这7年，经历的点点滴滴都将成为我人生中宝贵的财富。当别人问我在哪里工作时，我都会自豪地对他说，我来自华润燃气，在那里，有成千上万来自五湖四海的、为了华润燃气事业、为了自身理想而努力奋斗的兄弟姐妹。我和我的同事愿意用自己的青春岁月伴随着燃气事业的发展，和他一起成长，共同经历发展道路上的风雨，和他一起迎接风雨之后的彩虹。

怀着感恩的心，一代伟人邓小平说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”同样怀着感恩的心，我说“我爱华润燃气，每当看到夜幕降临后如华灯闪烁的万家灯火时，我觉得那种美无法用言语来形容，因为我们正是这些美的缔造者，我身为华润燃气人自豪！它是我的精神火种！”

感恩是一种美德，一种态度，更是一种责任，一种使命。没有阳光的温暖，万物就无法生长；没有雨露的滋润，禾苗就不会茁壮；没有企业环境的熏陶，就没有我们展现的舞台……我们每个人在为企业奉献青春和智慧的同时，企业也在为我们提供发展和表现的平台。在这个平台上我们丰富着阅历、充实着自我；在这个平台上我们用激情点燃着梦想，用薪酬支配着生活。因此我们要感恩企业，感恩企业培养着我们，感恩企业让我们成长，感恩企业给我们一片展示自我的天地。

著名学者李大钊曾说：“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”我们又何尝不可以青春之我，来创造青春之华润燃气呢！十年南征北战、十年开疆扩土、十年经营管控我们取得了辉煌的发展。成绩代表过去，理想展望未来，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”朋友们，同事们，拿出我们青春的勇气，拿出我们青春的热情让我们以大地为纸、管道为笔、天然气为墨、挥洒华润燃气美好未来锦绣蓝图！我坚信，华润的明天会更好！

我的演讲到此结束，谢谢！

个人工作心得体会【篇9】

幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，作为大班的保育员要做好本职的工作，以更好地帮助幼儿成长。下面小编为大家带来幼儿园大班保育工作心得，供你参考!

幼儿园大班保育工作心得

转眼间一学期结束了，经过我们的努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯。但还有小部分幼儿在洗手时玩水，我们会在下学期更加努力，争取让每个孩子都养成良好的个人习惯。下面我对这一学期来的工作做以简单总结

一、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教师一日工作细则，开窗通风，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时站在幼儿旁边，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予鼓励和诱导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡，在我值班期间，我能让每个幼儿入睡，等他们睡着后，能及时调整孩子的睡姿。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。

二、严格执行卫生消毒制度

对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，我是中途来幼儿园的，从我决定参加工作以来，我一直注重幼儿餐具、毛巾、地面、门、窗、玩具、等物品的消毒工作。平时注意观察孩子的情况，早上家长送来时，看到孩子情绪不高时，我都会向家长了解情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，我会知道孩子自己洗脸，然后给孩子整理着装。在户外或室内活动时，我特别注意幼儿人身安全和增减衣物的护理工作。

三、在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时能及时的提醒。

四、安全问题是大事

在活动中能注意幼儿的安全，并注意及时给他们增减衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，并加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。

五、家园互动方面

我认为在与家长沟通方面，我做的还是不错的，在家长接送孩子是能够主动和家长沟通，了解幼儿的生活习惯，兴趣爱好，以及家长对我们工作所提出的合理化建议我都能虚心接受。

对于工作，我一直都尽力做到最好，但仍存在很多不足之处，工作中，有时出现一些急躁情绪，今后我会注意控制自己的情绪。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。

幼儿园大班保育工作心得

今年我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下：

一、 抓好本班卫生,配合环境创设

九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域.

二、 做好消毒工作,顺利度过季节交替.

随着秋冬的季节交替,气候转凉.幼儿传染病的高发季节到了.我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况.

三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里.为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食.

四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与.保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则.

五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵.

托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足.

这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路.

为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!

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