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个人护理实习结束总结
一、实习概述
个人护理实习是我在大学期间实施的一项实践课程,为期两个月。通过此次实习,我有机会亲身体验医疗护理工作,提升了个人技能,加深了对医疗护理领域的了解。
二、实习内容
1. 护理技能培训:实习一开始,我接受了系主任和导师的培训,学习了基本的护理知识和技能,例如如何正确测量血压、护理病人洗澡等。经过反复练习和指导,我逐渐熟练掌握了这些基本技能。
2. 病房护理:在实习的过程中,我被分配到多个病房进行护理工作。我负责病人的基本护理,如测量体温、观察病情、更换床单等。通过与医护人员的密切合作,我学到了如何与病人建立良好的沟通关系,支持他们的康复过程。
3. 手术室护理:作为个人护理的一部分,我也有机会进入手术室,观察和参与手术过程。在这里,我学到了如何准备手术室、熟悉手术器械,以及如何与医护人员配合,确保手术的安全和顺利进行。
4. 急诊护理:急诊科是我实习的最后一个环节。在这里,我亲眼见证了医护人员在紧急情况下的高效工作,并积极参与到紧急救治中。对于处理创伤和危急病情,我学到了许多实用的方法和技巧。
三、实习收获
1. 技术提升:通过参与实际操作和与专业人士互动学习,我的护理技能得到了大幅提升。我现在能够自信地测量血压和体温,做好病人的基本护理,更有效地进行急救措施。
2. 沟通能力:通过与病人和医护人员的交流,我学到了如何有效地与不同背景和需求的人建立联系。我学会了倾听、尊重和理解他人的需求,提供他们更好的护理服务。
3. 团队合作:医疗护理工作需要紧密合作和协调。通过与医护人员的合作,我明白了团队合作的重要性,并学会了如何有效地与他人合作,共同追求团队目标。
4. 专业素养:个人护理实习让我深刻认识到医疗护理工作的重要性和专业性。我明白了医护人员的辛勤付出,也更加珍惜健康和生命。我坚定了自己成为一名优秀护士的决心。
四、实习感想
通过这次个人护理实习,我对医疗护理工作有了更全面和深入的了解。我深感自己在这个领域中的责任和使命。虽然实习期间遇到了许多挑战,但我坚信这是我未来职业生涯的一部分。我会继续努力学习和提高自己,为患者提供更优质的护理服务。
个人护理实习是我大学生涯中一次宝贵的经历。通过这次实习,我不仅提升了护理技能,还了解了医疗护理工作者的工作环境和要求。我对医疗护理职业有了更深入的认识,并为将来在这个领域中发展充满期待。感谢导师和医护人员对我的指导和帮助,他们的经验和专业精神将一直激励着我前行。
医药护理实习规划总结
引言:
医药护理是一个有特殊性和专业性的领域,对于学生来说,实习是一个重要的环节,在实践中能够更好地掌握所学知识和技能。因此,制定一份详细具体且生动的实习计划对于顺利完成实习任务,提高实习质量具有重要的意义。
一、实习目标的制定
在医药护理实习中,学生需要明确实习的目标,有针对性地进行计划。不同的实习任务有不同的目标,例如熟悉医疗环境、掌握基本的护理技能、培养团队合作能力等等。根据实习目标,制定可量化的指标,并进行明确的时间安排。
二、实习任务的安排
实习计划中,需要明确实习任务的安排。根据实习目标,将实习任务分解为不同的阶段性目标,然后根据时间和人力资源的安排,合理分配任务。要注意安排任务的合理性和难度,不能过于简单或过于复杂。实习任务的安排应尽量保证学生能够在实践中能够得到真正的锻炼,并提高实习效果。
三、实习时间的安排
实习时间的安排是实习计划的重要组成部分。在安排实习时间时,要考虑到实习任务的复杂度、学生的实习周期和实习地点的特殊情况等因素。要充分利用实习时间,安排合理的时间表,确保学生能够充分地参与到实习活动中,从中收获更多的实践经验。
四、实习环境的选择和培养
实习环境的选择和培养对于学生的实习效果至关重要。在选择实习地点时,要结合实际情况,选择在规模适中、患者床位充足、医疗设备齐全的医院或护理机构进行实习,以确保学生在实践中能够得到充分的锻炼。同时,培养良好的实习环境也需要教师和相关人员的共同努力,例如建立良好的实习制度、完善实习指导和考核机制等等。
五、实习指导的重要性
实习指导是医药护理实习中不可或缺的一环。在实习计划中,要充分重视实习指导的作用。实习指导包括对学生的日常指导、实际操作的指导和案例分析的指导等等。要建立良好的师徒关系,加强对学生的关心和爱护,及时解答学生在实习中遇到的问题。通过实习指导,不仅能提高学生的实习效果,还能培养学生良好的职业素养和职业道德。
结语:
医药护理实习规划的制定对于学生的实习质量和实习效果有着重要的影响。通过合理的实习目标制定、实习任务安排、实习时间安排、实习环境选择和培养以及实习指导的重视,可以提高学生的实践能力和临床技能,为将来的工作奠定良好的基础。实习不仅是学生发展的机会,对于各个医院和护理机构来说,也是通过实习选拔人才、培养人才的重要途径。因此,规范且周密的实习计划显得尤为重要,将能够对医药护理专业的发展起到积极的促进作用。
护理实习乳腺外科总结
在我的护理实习中,我有幸进入乳腺外科进行实习。这段时间我看到了许多患者不同程度的疼痛和等待手术和治疗的不安。在这里,我学到了如何为患者提供更好的照顾和疗护。
疼痛管理
乳腺外科患者通常有剧烈的疼痛,不同的患者有不同的疼痛程度。护士需要对病人的疼痛程度进行评估,并根据医嘱进行合理的、个性化的止痛处理,包括用药和非药物控制疼痛。在这个过程中,我学会了如何正确评估患者的疼痛程度,了解影响疼痛的因素并给患者提供安慰和帮助,使他们感到舒适和放松。
急救和气道管理
乳腺外科手术可能导致不同程度的并发症和意外的情况。护士需要理解急救的原则,学会处理急救的技巧。同时,我们也要学会如何处理患者气道问题。对于患者突发呼吸困难和需要插管的情况,我们需要采取相应的措施,及时安排呼吸机和呼吸支持。
感染预防和控制
乳腺外科患者通常需要放置导管和引流管,增加了感染发生的风险。护士需要了解感染预防和控制的基本原则,包括正确的手卫生和消毒、合理使用抗生素、防止污染和穿着适当的防护设备等。在实践中,我认识到要启动感染控制措施,及时检查导管,督促患者保持清洁卫生,这样能够有效地保证患者的术后康复。
情绪疏导
由于乳腺癌通常是一种恶性疾病,很多病人在接受治疗期间会出现情绪波动,例如情感沮丧、焦虑、害怕等。在这种情况下,作为一个护士,我们除了提供身体上的护理,还应该适当地进行心理疏导。我们可以运用各种沟通技巧,帮助患者缓解心理压力,引导他们正面应对疾病。这不仅可以提高患者的抵抗力,还能够促进他们的康复进程。
综上所述,在我的护理实习中,我学到了许多关于乳腺外科的知识,包括疼痛管理、急救和气道管理、感染预防和控制、情绪疏导等。这些技能不仅能帮助患者快速地恢复健康,还可以让他们感到更舒适和安心。我相信在不久的将来,这些技能会成为我成为一名合格护士所必要的基本素质。
护理实习操作分析总结
实习操作是护理专业学生在校期间必不可少的一部分,通过实践操作,学生们能够更好地掌握护理技能并提高自己的实践能力。本文将从护理实习操作分析的角度,详细探讨实习过程中的经验和总结。
护理实习操作分析的第一步是任务分配。在实习前,指导老师会将学生们分为小组,并分配相应的任务。这些任务涵盖了护理操作的各个方面,如测量体温、换药、给药等等。对于每个任务,学生们需要详细了解其操作步骤和注意事项,确保能够正确完成。
第二步是实习操作的准备工作。在实习开始之前,学生们需要检查所需工具和材料的完整性和可用性。例如,在进行换药操作时,需要确保备有足够的药品和消毒器械,并对其进行正确的准备和摆放,以保证操作的顺利进行。
实习操作的第三步是实际操作。在进行实际操作之前,学生们需要对患者的病情、个人习惯等进行了解,并与患者进行有效的沟通。在操作过程中,学生们需要严格按照操作步骤进行,确保操作的安全和准确性。同时,学生们需要灵活应对突发情况,并且能够快速做出正确的反应。
实习操作的第四步是操作结束后的总结。在实习操作结束后,学生们需要进行总结和分析,以便自我提高。他们会回顾自己的操作过程,评估所取得的成果和存在的问题,并提出改进的方法。在这个过程中,学生们还可以与同组的同学进行交流和讨论,互相学习和借鉴。
护理实习操作分析的最后一步是反思与未来准备。通过对实习操作的总结和分析,学生们需要反思自己的不足和提高的空间,并制定相应的改进计划。他们可以通过进一步学习和实践,提升自己的护理技能和实践能力,以更好地为患者提供优质的护理服务。
护理实习操作分析是护理专业学生在实践过程中必备的能力之一。通过详细、具体和生动的操作分析,学生们能够更好地了解实习操作的全过程,提高自己的实践能力。在这个过程中,学生们将不断反思自己的操作,总结经验,并为未来的护理工作做好准备。
医学生实习护理总结
在医学生的职业生涯中,实习护理是一个至关重要的环节。通过实习护理,医学生可以接触到真实的患者,学习并应用从课堂上所获得的知识和技能。我也有幸参与了医学生实习护理,这段经历不仅让我磨练了自己的专业能力,还让我对医护工作有了更为深刻的理解。
实习护理的第一周,我被分配到了内科病房。一进入病房,我便感受到了紧张和激动。这是我第一次面对真实的病人,我知道我需要尽快适应这个环境。上岗之后,我紧紧跟随着我的指导护士,观察和学习她们的工作流程。她们耐心地教导我如何进行基本护理,如给患者量体温、脉搏和血压等。
我在实习护理中学到的最重要的一点是责任感。每天,都需要确保患者的安全和舒适。有一次,我被指派照顾一位老年患者,他需要定期进行输液治疗。我被告知需要经常检查他的输液瓶,确保输液速度适当并及时更换瓶子。一次,我忘记了更换输液瓶而导致患者的输液延误了很长时间。我深感内疚,但我立即向我的指导护士报告了情况,并向患者道歉。我从这次经历中明白了责任的重要性,我不能再犯同样的错误。
在实习护理中,有时还需要处理一些紧急情况。有一次,一个患者突然出现了严重呼吸困难的症状。我当时感到十分害怕和不知所措,但我记得在课堂上学到的救护知识,立即向我的指导护士汇报了情况,并迅速准备相关急救设备。最终,成功地帮助了患者恢复了正常的呼吸。这个经历让我明白了在紧急情况下的冷静、迅速和合作的重要性。
除了学习和应用专业知识外,实习护理还让我感受到了医患关系的重要性。在病房中,我常常见到许多病人因为疾病而感到害怕和焦虑。作为医务人员,不仅要给予患者专业的治疗,还要给予他们温暖和关怀。我记得有一位老年病人,他整夜都无法入睡,我便坐在他床边,给他讲故事,和他聊天,直到他安静下来入睡。从那以后,他对我的出现总是充满了期待和微笑。这个经历让我明白了医护工作不仅仅是治疗疾病,更是给予患者关爱和温暖。
通过实习护理,我还意识到了团队合作对于医护人员的重要性。在病房中,每个人的工作环环相扣,每个人的工作都对患者的康复起到了重要作用。无论是医生、护士还是实习生,都需要相互配合,相互支持来提供最好的医疗服务。在我实习的过程中,我和我的同事们建立了良好的团队合作关系,互相帮助,一起克服了许多困难。这种团队合作精神不仅让工作变得更加高效,也让我感到了安心和满足。
小编认为,医学生实习护理是一个对于个人成长和职业发展影响深远的经历。通过实习护理,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了责任感、冷静和团队合作精神。我相信这些经历将成为我以后成为一名合格医务人员的宝贵财富。我会珍惜这段经历,并将它们融入到我的未来职业生涯之中,为更多的患者提供优质的医疗服务。
口腔护理实习总结
近期,我有幸参与了一次口腔护理实习,通过这次实习,我对口腔护理有了更全面的认识,并且获得了宝贵的实践经验。在这篇文章中,我将详细描述此次实习的经历和所得。
我必须感谢我的导师,他为我提供了一个很好的学习机会,并指导我如何正确地进行口腔护理。在第一天的实习中,导师向我解释了口腔护理的重要性,并介绍了一些基本的口腔护理理论知识。他告诉我如何正确刷牙、使用牙线和口腔漱口液,以及如何正确选择和使用口腔护理用品。通过这些知识的学习,我明白了口腔护理不仅仅是为了美观,更重要的是保护口腔健康,预防口腔疾病。
在实习的第二天,我有幸观察了一位经验丰富的口腔护理师进行一次患者的全面口腔检查。这个患者是一名老年人,她常年没有进行过口腔护理,且口腔健康状况较差。护理师通过细致地观察和询问,了解了患者的口腔问题,并制定了相应的护理计划。教会患者正确的刷牙技巧,并向她介绍了一些适合她状况的口腔护理用品。在这个过程中,我不仅学到了如何进行口腔检查,还学到了如何与患者沟通和教育,以提高他们的口腔健康意识。
接下来的几天,我有幸亲自参与了一些患者的口腔护理工作。我帮助他们正确地刷牙、使用牙线和口腔漱口液,并向他们介绍了正确的牙齿护理方法。通过亲自实践,我发现了一些我以前不知道的细节问题,例如正确使用牙线的技巧、刷牙时注意事项等等。我也发现每个人的口腔情况都是不同的,需要因材施教,因此我要根据患者的具体情况来制定合适的护理计划。
在实习的过程中,我也学到了一些专业的口腔护理技能。例如,我学会了如何正确地进行口腔清洁和冲洗,如何给患者进行口腔留置物的护理等等。这些技能对于我未来的护理工作具有极大的帮助,不仅能提高我的工作效率,还能确保患者得到最好的护理质量。
通过这次实习,我深刻认识到了口腔护理在健康方面的重要性。一个健康的口腔不仅能提高个人形象和自信心,还能预防很多口腔疾病的发生。因此,我们每个人都应该重视自己的口腔健康,同时也应该积极宣传口腔护理的重要性,让更多人受益。
这次口腔护理实习给予了我宝贵的学习机会和实践经验。通过这次实习,我更全面地了解了口腔护理的理论和实践技巧,提高了自己的专业能力。我也意识到了个人口腔健康的重要性,并且愿意将所学知识运用到日常生活中,保护自己和他人的口腔健康。我相信这次实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响,我也希望能够继续学习和实践口腔护理,为更多人提供专业的口腔护理服务。
外科护理实习学习总结
我有幸在医学院外科护理实习期间,得到了丰富的经验和宝贵的学习机会。这段时间让我深入了解了外科护理的重要性和挑战;我也通过与患者、医生和其他护理人员的互动,对于团队合作和沟通能力有了更深刻的认识。在本文中,我将详细描述我在实习期间所经历的一些重要情况,并总结我的学习和成长。
我要感谢我的导师和实习团队。他们为我提供了一个学习和成长的良好环境。我的导师经验丰富,对于外科护理有着深入的了解,他不仅为我提供了专业知识和技能指导,还和我分享了他的宝贵经验和职业生涯规划建议。在团队中,每一个成员都给予我关心和支持,让我感到我的工作是有价值和意义的。
在实习期间,我参与了多个手术,并负责护理术后患者。这对我来说是一次全新的体验,因为我需要在高压下进行工作,并且负责做出重要的护理决策。之前,我只是在课堂上学习了手术和术后护理的理论知识,现在我有幸能够亲自参与其中。通过实践,我发现手术的流程和护理的情况往往与课本上所描述的有所不同。我必须迅速适应并做出准确的决策,以确保患者的安全和舒适。
除了手术护理,我还学习了其他重要的技能,比如喂养管的插入和护理,输液和药物管理,伤口护理等。这些技能让我对外科护理的全过程有了更全面和深入的了解。我也学会了如何与患者建立积极的沟通,以了解他们的需要和帮助他们更好地应对疾病和治疗过程。我发现,作为外科护士,需要具备温暖的情感和耐心,以便在患者痛苦和焦虑时,给予他们安慰和支持。
在实习期间,我还参与了护理研究项目。这个项目要求我与其他护理同事合作,收集和分析数据,并撰写报告。这个经历提醒了我团队合作和沟通技巧的重要性。通过与他人的合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,同时也学会了表达和分享自己的想法。这对于未来的职业发展至关重要,因为在医疗领域,团队合作和有效的沟通是成功的关键。
在实习期间,我遇到了很多困难和挑战。有时候,我会碰到患者的情绪波动和家庭的压力;有时候,我会遇到突发的状况和急需处理的紧急情况。这些挑战让我学会了保持冷静和应对不同的情况。我也意识到,外科护士需要不断学习和更新自己的知识,以适应医学的快速发展。
总结我的实习经验,我意识到外科护理是一项具有挑战性和有意义的职业。通过实习,我不仅提高了自身的专业技能和知识,还培养了重要的沟通和团队合作能力。我对外科护理的了解更加深入,同时也更加坚定了我成为一名外科护士的决心。我希望通过今后的努力和学习,能够为患者的健康和幸福做出更多的贡献。
小编认为,我的外科护理实习经历丰富多样,让我受益匪浅。我学到了很多关于护理和医疗的知识,并培养了重要的职业技能和价值观。我相信,这段实习经验将成为我未来职业生涯的宝贵财富,我期待着能够将所学所获付诸实践,为患者做出真正的改变和帮助。
护理实习知识总结
在医学院校的培养下,护理专业的学生需要进行实习来实践和巩固所学的理论知识。护理实习是一个重要的环节,它能够帮助学生将理论应用于实践中,提高实际操作技能,培养临床思维和独立工作能力。本文将详细介绍我在护理实习中所学到的知识和经验。
护理实习教会了我如何与患者进行有效沟通。无论是通过面谈还是观察患者的非语言表达,了解他们的需求和感受是我们作为护士的责任。我学会了倾听和关心他人,尊重患者的个人隐私和尊严。与此同时,我也学习了如何与医疗团队合作,与医生、药剂师和其他护理人员进行有效的沟通和协调。
护理实习加强了我对患者的观察和评估能力。通过与患者面对面接触,我学会了如何观察他们的外貌、情绪和行为,以及监测他们的生命体征。这些观察将有助于护士及时识别患者的变化和不适,并及时采取相应的措施。我还学习了如何进行综合评估,通过获取患者的病史、检查检验结果等信息,辅助判断患者的病情和制定护理计划。
护理实习提高了我在紧急情况下的应变能力。在实习过程中,我遇到了一些突发状况,例如患者呼吸暂停、心跳骤停等。这些情况需要快速反应和正确处理,否则可能对患者造成生命威胁。通过实践和模拟训练,我学会了紧急情况下的基本护理技术,如心肺复苏、氧气给予等。同时,我也学会了如何保持冷静和应对压力,以确保能够有效地处理紧急情况。
护理实习还给我提供了临床实践的机会。通过参与患者的日常护理,我巩固了基本的技能,如换药、输液、拔管等。我也了解到了各种常见疾病的护理要点,如心脑血管疾病、呼吸系统疾病等。与此同时,我还学习了临终关怀的重要性,如何给予舒适和安抚患者及其家属的技巧。
护理实习是一个宝贵的学习机会,通过实践和体验,我不仅学到了专业知识和技能,更加深入地理解了护理职业的责任和使命。我相信,在未来的临床工作中,这些经验将对我产生积极的影响,使我成为一名出色的护士。
在本次的实习过程中,我非常感谢我的导师和指导老师,他们给予了我很多指导和支持。同时,我也感谢患者和他们的家属对我的信任和合作。通过与他们的互动,我得以学到很多专业知识和宝贵的经验。
通过这次护理实习,我不仅了解到了护理的重要性和挑战,也更深刻地认识到了自己选择这个职业的原因。我将继续努力学习,不断提升自己的专业能力,为患者提供更好的护理服务。
护理实习完后总结
我还记得刚开始实习的那一天,心里充满着紧张和期待。作为一名护理专业的学生,实习是我们学习和应用所学知识的机会,我非常珍惜这段实习经历。通过这个实习,我不仅学到了专业知识和技能,还深刻体会到了作为一名护士的责任和使命。
在实习期间,我所在的医院主要负责了急诊科和内科的工作。刚开始的几天,我的任务主要是协助护士进行基础护理工作,例如测量患者体温、血压和心率等。虽然这些工作看似简单,但通过实际操作我意识到,一个小细节的疏忽可能会带来严重的后果。因此,我在每次工作前都会仔细检查自己的工作准备和器材的准备情况,确保不会出现差错。
随着实习的深入,我逐渐有机会参与更复杂的护理工作。在急诊科,我学习了如何准确评估患者的病情,给予及时的急救措施。我记得有一次,一个患者被紧急送到急诊科,伤势非常严重。当时我感到非常紧张,但我努力保持冷静,根据先前所学的知识和指导下的操作步骤,迅速进行了急救。最终,患者的生命得到了挽救,这一刻是我实习期间最为自豪的时刻,也让我深入认识到护士的工作有时会面对生死与人性的严峻考验。
除了急救,我还有机会参与到患者的长期护理计划中。在内科病房,我与患者建立了密切的联系。我主动去与他们交流,询问他们的需求和困扰,帮助他们缓解身体和心理的痛苦。有时候,患者会对自己的病情感到沮丧和无助,我会耐心倾听他们的表达,并给予积极的鼓励和支持。和患者建立良好的关系,减轻他们的痛苦,是我在实习中最大的收获之一。
在实习期间,我还参观了手术室以及其他科室,拓宽了自己的专业视野。通过观摩手术和与手术室的护士交流,我了解到手术护理需要极高的专业技能和严谨的工作态度。我在手术室里亲眼目睹了医生和护士们带领着团队奋战在手术一线的场景,深深地被他们的职业精神所感动。这让我更加坚定了我成为一名优秀护士的决心。
通过实习,我不仅技能水平得到了提升,还收获了许多宝贵的经验和教训。首先,我明白了护理工作需要细致入微的认真和耐心。每个患者都需要我们倾注全力,全身心地关注他们的需求,细致入微地照顾他们的每一个细节。其次,团队合作的重要性也在实习中得到了体现。在面对复杂病例时,医生、护士和其他医护人员紧密合作,高效协作,这是确保患者安全和康复的重要保障。最后,实习让我了解到了护士的责任和使命,我们不仅是医疗的执行者,更是患者与医生之间的桥梁。我们要用专业知识和温暖的关怀,给予患者健康和希望。
回顾这段实习经历,我感到非常庆幸能够选择护理这个专业。在实习期间,我不仅学到了专业知识和技能,还感受到了成为一名优秀护士的自豪和使命感。我相信,这段实习经历将成为我日后工作生涯的宝贵财富,我会不断努力学习和成长,为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
护理实习结束心得总结
在大学四年的护理专业学习中,护理实习是非常重要的环节之一。这次为期六个月的护理实习,让我深刻地领悟到了护理工作的艰辛与快乐,收获了宝贵的专业经验和人生体验。在实习结束之际,我愿意在此总结一下自己的实习心得。
首先,实习期间我学到了很多专业知识。在接触和照顾各类病患的过程中,我深入了解了许多疾病的特点、诊断与治疗方法,并学会了运用这些知识为患者提供专业的护理服务。例如,在护理中心的糖尿病科实习中,我学会了检测病患的血糖水平,掌握了用胰岛素注射器为患者注射胰岛素等技巧。这让我对糖尿病的认知更加深入,也让我学会了如何更好地帮助患者控制血糖水平。
其次,实习锻炼了我的护理技能。通过在实习期间与病患的直接接触,我学会了如何进行体检、翻身护理、换药、输液等基本的护理操作。在实践中,我注意观察患者身体的异常情况,及时发现问题并与医生团队进行沟通。同时,我也学会了与患者和家属沟通,并给予他们情绪上的支持。这些经验让我逐渐成长为一个独立自信、责任心强的护士。
再次,实习让我深刻体会到了护理工作的艰辛与快乐。从清晨早起到深夜值班,我时刻关注着患者的需求,与他们共度着快乐与痛苦。在这个过程中,有时我会因为无法满足某个患者的需求而感到自责和失败,但当我看到患者康复出院时的笑容,我又觉得自己的付出是有意义的。这种深入接触和感同身受的经历让我更加珍惜生活,更加热爱这个专业。
最后,实习让我认识到了医护团队的重要性。在实习中,我与医生、护士长、其他实习同学紧密合作,共同为病患提供最佳的护理服务。团队的合作与协作是有效提高患者治疗效果的关键,也让我懂得了尊重他人、与人合作的重要性。通过反复沟通和协调工作,我们能够更好地满足患者的需求,提高护理质量。
总之,这次护理实习是我大学生涯中一次重要的成长经历。通过这次实习,我不仅学到了专业知识与技能,更重要的是培养了我对患者的关爱与责任心。我将把所学所得发挥到实践中,不断提高自己的专业能力,将来成为一名有价值的护士。感谢老师和同学们的支持与帮助,感谢这次实习给予我的宝贵经验和启示。我相信,在未来的护理工作中,我将始终保持初心,坚定信念,为每一位患者提供最优质的护理服务。
本次产科护理实习是我专业的一部分,通过此次实习,我得以深入了解产科护理工作的实际情况,增强了自己的综合素质和实践能力。以下是我的实习总结:
一、实习部门简介
我的实习部门为二级甲等医院的产科,主要负责孕产妇的产前、产中和产后护理,包括生育方式的安全和医疗设备的操作。
二、实习工作内容
1. 学习产科护理知识
前期,我们主要学习了孕产妇的生理和心理,如预产期、产程、产妇的疼痛管理、产后护理及哺乳技巧等内容。同时,也学会了使用各种产科医疗设备,如产钳、产钩、吸引器、胎头旋转器等。
2. 了解并参与产科护理工作
实习期间,我在老师和护士的指导下参与了很多产科护理工作,如测量孕妇的体温、血压和腹围,协助医生进行阴道检查和B超检查,维持产房卫生、消毒和管理等。当产妇进入产程时,我也有机会协助护士进行产妇的监护、疼痛管理、胎儿心率监测等工作。
3. 接触并学习产科护理技巧
产科护理有很多的技巧,如产钳的正确使用、吸引器的操作、胎头旋转技巧等。在实习期间,我通过观摩、实践和反思,逐渐掌握了这些技巧,并在护士和老师的指导下,逐渐独立进行操作。
4. 了解产科护理工作的规范和标准
在实习期间,我也学习了产科护理工作的规范和标准,如护理记录的标准、医疗器械的使用标准、手卫生的规范等。这些标准让我更加明确产科护理工作的标准化和专业化要求,增强了我作为一名护士的责任感和使命感。
三、实习收获与体会
通过产科护理实习,我获取了丰富的经验和知识,使我更加坚定了我的护士职业选择。以下是我的实习收获和体会:
1. 学习了产科护理的专业知识和技能,掌握了产科护理的基本技能和操作技巧。
2. 认识到孕产妇的生理和心理特点,具备了良好的沟通技巧和协作能力。
3. 意识到作为一名护士的责任和使命,明确了做好护理工作的重要性。
4. 了解了医疗设备的使用和维护,提高了自身的诊断能力和操作技巧。
5. 培养了良好的职业素养和职业道德,提高了自身的服务意识和效率。
四、对产科护理工作的思考
经过此次实习,我发现产科护理工作离不开团队合作和细致入微的护理技巧。而作为一名护士,要不断提升自己的专业能力和素质,不断学习和实践,以提高自身的技能水平和服务质量。同时,在与患者沟通和接触过程中,要加强人文关怀和情感支持,以更好地满足患者的需求和期望。
总之,此次产科护理实习是我专业学习的重要环节,通过此次实习,我不仅学到了专业知识和技能,更理解了作为一名护士的职业特点和责任,为我以后从事护理工作打下了扎实的基础。
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不如我们来制定一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?下面是小编为大家整理的护理见习个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑、
带着一份希翼和一份茫然来到了北京304医院,开始了我的实习生涯、从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人、对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手。
第一个轮转科室是ICU,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力、实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环、以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场、每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚、可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了CCU还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我、到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥、它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天。
现在我进入了第四个轮转科室骨三、本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容。我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有、然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会、是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望。
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的、憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思、然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来、 也曾问过不少实习同学,各说纷纭、总之是如人饮水,冷暖自知、但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学、学会如何与病人,老师交流is very important。不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅、经过这近五个月的实习,我也有了这层体会、在此,我总结了以下几点:
一, 理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的、而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书、当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
二, 角色转化问题、实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足、我会不会弄错了,万一弄错了怎么办、干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的`同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作、本想说让我也试一下,但又不敢、因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点、方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的、不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了、
三, 胆魄的锻炼、面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦、因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点、胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四,无菌观念和规范化操作、在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守、而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法。至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧、
五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里、因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖。
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的、这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获、我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。
自20xx年9月以来,我先后在内科和中心ICU从事护理管理工作,通过一年多时间的护士长工作实践,使我对护理管理有了较深的认识。
一、领导的关心和支持,是搞好科室护理管理工作的关键
无论是我在内科还是在ICU,医院和护理部领导给了我极大的关心,对科室的护理工作给予了最大的支持。一是在人员上给予了极大的支持,保证了各项工作的有序开展。同时,护理部决定将其他科室的护理骨干分批派到ICU轮转,对ICU的工作也起到了很大的推动作用,达到了相互学习,取偿补短的良好效果;二是在管理上给予了很多指导和帮助。在工作中遇到很多棘手的'问题和困难,护理部领导多次到科室进行工作指导,帮助查找和分析存在的问题,提出指导性的意见,并鼓励我、关心我,增加了我干好工作的信心,使我能在短时间内找准工作突破口,及时将科室的工作理顺;三是在人员培训上给予了很大的支持。为提高ICU护理人员专科理论知识和业务能力,在护理部的支持下,先后派出5名同志外出学习,通过学习,提高了ICU整体专科护理水平。
二、不断的学习和提高,是搞好科室护理管理工作的基础
在我一年多的护理管理工作中,体会到作为护士长不仅要熟悉业务,不断加强学习,还需要学习更多的管理知识。今年我到ICU后,护理部首先派我参加了市卫生局和三医大联合举办的第二届ICU专科护士培训班,进一步提高了我对ICU专科护理的认识,理论知识得到丰富,实际操作能力有了很大的提高。尤其是在重医中心ICU培训的一个半月时间,我充分抓住这次培训的机会,一方面加强实践技能的学习和培训,另一方面不放过任何机会,学习他们的管理制度、管理经验、病员的经济管理以及科室的布局、环境,设施设备的配备、维护和保养等综合性知识。回科室后,能够学以致用,及时对科室的工作进行了重新梳理,找问题,寻差距,在很短的时间内完善了科室的规章制度、各班职责,拟订、修订了各类护理表格;重新调整科室的布局,加强环境管理;加大科室护理人员的培训力度,对ICU专科技术操作进行了强化;加强ICU的感染管理工作,降低了感染率。
三、坚定的信心和勇气,是搞好科室护理管理工作的动力
我始终以饱满的热情和战胜困难的决心面对科室的工作。即使是在最艰难的时候,也从没有放弃过。特别是刚到ICU时,由于科室人员均来自不同的科室,需要有一段时间的相处和磨合,在这个阶段,大家往往把ICU的工作与原科室作对比,无论是在管理方式上、工作时间上、工作强度上、奖金的多少上都有不同的看法和想法,人心不统一,科室的凝聚力不强,对我开展护理管理工作带来了较大难度。加上ICU成立时间短,病员数量不稳定,忙的时候需要加床,闲的时候只有1、2个病人,工作量波动大,人心浮动。在这样的情况下,我始终坚信通过团结科室医护人员,大家齐心协力,经过一段时间的共同奋斗,能够使以上问题逐步得到解决。有了这样的信心,才让我对科室的工作兢兢业业,尽心尽职,想尽一切办法推动科室的护理工作。我对工作的执着态度,也让科室的护士姐妹们受到感染,渐渐得到她们的理解、信任、配合和支持,增强了凝聚力,使科室充满活力和生机。
我是xx届护理系的应届毕业生xx,通过四年的理论知识学习之后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期1年的临床实践学习。
我们于20xx年x月份进入xxx医院进行了为期1年的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼的机会。实习快接近尾声,原来的我迷茫与无知,现如今满载而归。在这里我们要感谢海安人民医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们把所有科室都轮流进行了熟悉。也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指导和耐心带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在忙碌而充实的实习生活中,时间总是过的特别快。带着一份希望和一份茫然来到了海安人民医院,开始了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训,老师对我们也是千叮咛万嘱咐,但是对于如何适应这三大转变,做一名合格的实习护士,我们心里仍是忐忑不安。刚进入病房,总要一种茫然的感觉,对于护理的工作我们处于比较陌生的状态。庆幸的是,有老师为我们介绍各班工作,让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。
我们知道护士的工作是非常繁重与复杂的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触有更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不可以没有护士,整个环境都离不开护士,这说明了护士的重要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,养成良好的工作态度。
在带教老师的耐心指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,掌握了其技术的要领,知道如何做好一个操作。
通过实习,我们深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得到满意的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。
当发现自己在护理操作中有不规范的地方时,能及时向带教老师请教。我知道自己还有许多需要改进的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务能力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。
经过将近三年的理论学习,到将近一年的实习生活,我实现了一个很好的角色转换。我从一个大学里面的莘莘学子,变成了半个医务工作者,从理论到实践的转换,教会了我很多书本上得不到的知识。从一开始的不适应,到后面的坦然面对,人格上的我,也有了很大的转变,明白了任何事情都不是可以光想不做的。
医院管理上,本人通过一年的护理工作实习,在带教老师们的悉心指导和耐心带教下,学习了从理论上的医院规章制度,到实践中的“三查七对”等,不只是学会了现代社会中的法律法规在医院中的利用和医务工作者的规章制度,而且明白了这些规章制度的重要性。我一年中认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加护理实习生的学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使护理人员懂法、用法、依法从而减少医疗事故的发生。在个人的履行上,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作。
医院医德医风上,本人严格遵守医院规章制度,并且坚持履行“三查七对”,自我监测,第一次明白了消毒、无菌区、污染区、半污染区、灭菌物品等词的真正含义并严格遵守。我明白了实习中老师的严格要求的重要性,不但让我们培养了良好的工作习惯,也树立了我们很好的无菌意识,这样才能减少医院感染发生率,从而也能很好的保护自己。
医院实践操作上,本人从一开始的不知所措,到了后面的淡定行事。在实习过程中,我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化等将理论联系实际的工作,实习期间,始终贯穿“爱心,耐心,细心”,达到“手勤,眼勤,脚勤,嘴勤”。主要表现以下几点:
第一点,理解老师,体谅老师的工作,努力多为老师做事,同时加强自己的个人实践能力。
第二点,理解并帮助病人,急病人之所急,想病人之所想,及时发现问题并为其解决。在为病人操作过程中,能做到细心耐心,同时学会与病人做良好的沟通,及时为病人做好心理护理。
第三点,熟悉病人病情及课内知识联系临床实践,能正确的回答带教老师的提问,规范熟悉各项护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,规范书写各类文书,及时完成交接班记录,做好病人出入院的评估护理和健康宣教,能做好各种常见病的护理,并能掌握术前到术后的各项护理。
第四点,在抢救工作中,能有条不紊,不骄不躁,尽我所能的帮助和学习,在操作中能熟悉的做出应对,得到老师的好评和信赖。
第五点,在CCU的工作中,能很好的做好各项工作,做好床头交接班,把病人视为自己的家人一样做好各项护理,不怕苦不怕脏,努力的照料病人,同时培养了个人的细心和耐心。
第六点,其它各科室的学习,让我掌握了相当多的专业护理,比如五官科的专业性十分强。而且在体会不同的班次过程中,我明白了每个护理人员都是不可或缺的一部分。尤其是倒班,让自己真正的体会了一把全过程的学习,也培养了不怕苦的坚毅品质。 第七点,在中医学习上,本人从粗浅的了解,到了现实中的利用,真正的做到了掌握熟悉,例如从穴位的了解到运用等。
第八点,本人积极参加各种病例讨论和讲座,不断丰富个人专业知识水平,对整体护理和病房管理知识有了更全面的认识了了解。
最后,在一年的锻炼里,给我的仅是初步的积累经验,对于迈向社会还远远不够,所以业余的时间,我不仅是加强了个人的理论水平,还积极参加各种实践活动,加强个人的交流和实践能力,学会与人正确的沟通。
通过学习,我得到了一次较全面、系统的学习,端正了自己的态度,虽然还只是九牛一毛,但在未来的工作中我相信自己能有更好的起步。在生活中,我与身边的不少人建立了良好的友谊,相互督促和学习,共同进步。在动手能力和分析能力上,我得到了相当大的提高,不局限于只是理论的学习,还提高了个人思考能力,用清晰的思路发现并解决问题,实现了个人的自我价值。
实习要结束了,想想真的很快,一年的工作磨练,从刚开始输液都会发抖,到后面的自信从容,我真正的得到了一个启示:无论什么困难,都可以迎刃而解,不要对自己失去信心!
内科,呼吸系统,循环系统,消化系统等疾病较常见,由于大多疾病起病急骤,症状也较复杂,病情变化快,所以掌握熟练的应对措施非常重要.
我印象最深的是在呼吸内科,一次对一位肺心病病人抢救的全过程.那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧.听到报警,老师和值班医生还有我立刻跑向病房,老师快速让病人平躺,给他带上呼吸面罩,监护仪,并且关注他的血压和氧饱和度.与此同时,又有几个医生也赶到病房开始会诊.病情在不断变化发展,抢救计划也随着病情而灵活多变,所有人的神经都绷紧着.我一会儿盯着心电监护仪的表情,一会儿看看病人的表情,为病人揪心.药物进入病人体内,所有人都在观察病情的进一步发展.无论是医生还是护士,此时注意力都高度集中.医生们缜密判断,护士们熟练操作,紧张而不慌张,病房里除了呼吸机的声音,安静极了.病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中,把亲人生的希望寄托在他们身上,医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力,恐怕只有他们自己知道..经过一个多小时的抢救,呼吸,心跳,血氧饱和逐渐恢复正常,病人从死亡线被拉了回来,所有人都松了口气.由此,我深刻地体会到了作为一名护理人员,必须具备精湛的护理操作技能,同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑,熟练的与医生默契配合.医护配合至关重要,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦,只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大利益.
内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关,所以平时在与病人接触的治疗与护理中,我运用自己掌握的知识,鼓励病人调解好心理,建立良好的生活方式,并针对不同病症给予相应的健康教育指导,赢得了病人及家属的.认可.
自20xx年7月进入本院参加工作以来,我先后在xx科、xx科xx科和IcU轮转学习。通过这一年的实践学习,感觉要想将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。
在xx科期间,第一次接触xxxx方面的专业知识,对各类癌症的化疗方案、化疗适应症、化疗禁忌症以及并发症都比较陌生。经过4个月的学习,感觉学到了很多有用的知识,比如:各类化疗药对外周静脉的刺激性不同;在化疗期间,如发生药物外渗应立刻采取的护理措施;长期化疗的病人行深静脉置管术后的护理。另外,在化疗过程中,病人患者会出现胃肠道、皮肤黏膜、心理状态等一系列化疗反应,这时就需要我们护理人员分外地热情关怀病人,尊重并耐心倾听病人的主诉,做好床头交接班,给予病人情感方面的支持。
在xx科期间,学到了xxxx相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、协助咳嗽排痰、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。由于妇瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我们更耐心地去与她们交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。
现在我在xxx病区轮转,这是一个综合科室,有超声刀、介入科、中西医和化疗。我感觉在这里要学的东西很多,比如:超声刀术后要注意皮肤的保护、肢体温度感觉活动度及肢端足背动脉搏动等;介入科术后应嘱患者患肢制动,沙袋加压,观察病人排尿情况。
通过近一年的学习,除熟悉了各科室的业务知识外,我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的2次技术操作考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。
在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。
第二、开拓了眼界,增加了见识
见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三、对医护配合的整体护理有了一定的理解
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的'共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。
7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。
护士的工作是非常繁重与杂乱的,现在实践后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,但我发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
见习最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境。其实我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程。一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力。一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入。那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了。其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变。而这些是我们在学校学习的主要目标。
两周的时间,真的不长,我就在家乡的基层医院见习了两周,陌生的医院,陌生的病人,还有那些陌生的医疗器械,一切都那么陌生。虽然我没有上过专业护理的课但通过这两周的间习,我从感性上学到了很多东西,也对我将来的学习确定产生了深远的影响。我觉得通过这次见习丰富了理论知识,开阔了视野,并使我对以后的工作有了定性的认识,真是让我收获颇多。
初次到医院见习,一切对我来说都是新鲜的。
首先是“护士”的角色
见习刚开始,很多东西都不了解,在学校很多知识都是通过想象来完成的。书本上“护士”只是一个概念,根本就不能体会,但是在医院里,护士是一个非常重要的角色,例如说:在健康教育的过程中,护士是作为具体的施教者,为病人提供最佳的服务信念;在健康治疗过程中,护士不能把自己只看成单纯的施教者,同时护士还得扮演亲人,朋友的角色,态度应热情诚恳,语言亲切。在健康操作的过程中,护士还得要非常非常小心,配药时要记得配伍禁忌,时时不忘三查七对。所以说护士必不可少的是爱心,细心,耐心。
然后是:理论知识的问题
作为学生,一直都是被动地接受那么多的知识,传统的教学模式,虽然考试考了那么多次,可是在实操中脑海还是没有用得上的知识构架。老师一问就傻了眼,幸好是见习,老师并没有太多的计较,但我真的认识到自己记的有多么粗浅,很多知识还是需要课外延伸的,并不是书本上有多少就是多少,还有很多课本上学不到的东西,学习是无止境的过程,永远有你没有学习过的东西,所以说课外的充实自己真的很重要。
三:胆量的锻炼
面对病人,像是看到血,或是看到病人的呻吟时,即使不用自己操作,心还是会很紧张,我在想,作为护理人员真的要小心细致。可是老师却对我说过,遇到这样的病人,小心翼翼不是最好的办法,最好的是速度,这样病人才不用受更多的苦。因此,如何的有速度,就是需要胆量的了,但仅仅有胆量又还不行,还得心细,不然就不能准确快速的解决病人的痛苦,到时要重新操作就是增加病人的负担了。
四:无笑不在
无论在哪里都不要吝啬自己的笑容,其实笑容是最美丽的语言,没有会拒绝面带笑容的人,所以在医院里,面带笑容真的重要,曾经听一个病人说过,来到医院,看到护士的笑容,病已经好了一半。可见笑容在工作中是必不可少的。事实上病人在治愈过程中免不了有些疼痛,可他们的态度都是很友好的,所以在这个基础上你脸上灿烂的笑容就如太阳般温暖,不仅温暖病人的心,还能拉近医护关系,使工作更易上手。何乐而不为呢?
五:对病人“以病人为中心”
刚进到医院我的带教老师就对我说:树立高尚的医德形象,真正做到“以病人为中心”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务。当病人进入到医院后,肯定是觉得很不习惯,从心理的角度上,这是正常的,因为通常一个人到了陌生的环境往往会感到不安,甚至惶恐,更何况病人还处在生病的状态,难免心理和生理上都觉得难受,这时就需要护理人员的细心照顾。我了解到首先应注意语言的通俗性,应当使用病人容易理解的语言,避免沟通障碍。就像在这里很多人都是将广东话的',如果你不会说广东话沟通的桥梁就已经少了一截。另外在解释病人的病情时应使用病人易懂的术语,这时就要注重语言的艺术性,,避免用专业的医学术语。这样病人不但听不懂容易引起病人不必要的不安。还有在操作和日常护理中,护士更应换位思考,多站在病人的角度去想问题,增进与病人沟通,减少病人的痛苦与不安。
六:对医院单位“以小心为目的”
在医院少不了各色各样的医疗设备,很多都是精密仪器,都非常的昂贵,在使用时肯定非常的复杂,一旦损坏不仅造成病人的不便更增加医院的负担,如何爱护和使用这些仪器,并且不伤害病人,这时就需要护理人员的小心细致。现在,医院多数都是使用一次性医疗用品,所以更应避免浪费医疗资源,这不仅增加医院的负担也更加对环境的负担。
最后一点:对自己“以保护为原则”
现在有听到说临床上的护士有患有HIV或是其它传染疾病,事实上这都是少数,并且这都是可以避免的,保护好自己很重要.在医院里少不了接触病毒细菌,最好的方法就是切断病毒细菌的传播途径,例如说,当进入病房的时候有没有戴好口罩?防止病毒从呼吸道进入身体。当进行护理操作的时候,有没有戴好手套,把细菌挡在外边。当完成一个操作的时候有没有真正做到有效的洗手。当进入无菌区域时有没有穿好隔离衣,等等。可见无菌意识真的很重要对病人好对自己也好。另外在我见习的时候,我有遇到医疗事故,就有医生和护理人员被打了,当时就因没有证据就没能怎么样。可见很多事不是口说就能解决事情的,我觉得这时最需要的就是利用法律保护自己,因此要认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,现在的人们法制观念不断增强,依法办事,依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。因而丰富法律知识,增强安全保护意识,可以使得自己更懂法,用法,依法减少医疗事故的发生。
现在当我再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,为医学事业贡献自己的力量。谢谢!
在八个月的实习生涯中最多的是幸福吧!因为—收获了很多!
实习生活即将结束,时间过得真快,转眼为期八个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少,下面为我对本次实习的自我总结。
我在荆州市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等八个科室学习,实习,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己主角开始转换的期盼,更是对自己梦想的期盼;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是骨科,我的带教老师是杨青老师,她是科里的一枝花,干活麻利,长的十分漂亮,和我的年纪差不了多少,这使得我们在一起很简单。实习生活的开始感觉没有学姐们说的恐怖,在老师面前感觉很实在,劳逸结合,老师的不严导致了我在后面的`几个科室是那么的补顺手。
慢慢的我进入了第二个轮转科室急诊。本以为能够很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,也许把,急诊给人的感觉是急,挤,忙,乱。上班的第一天我就进了急诊室,刚开始很茫然只是跟在老师后面屁颠屁颠的补明白做什么,最后我主动提出了帮忙老师给病人做心肺复苏,那是第一次与快死的人亲密接触(心梗的患者以至心衰),也是第一次脱离电视看到心电图的电波是直线跳动的,瞳孔似针尖样。想想我们已经尽力了但是我想想就应继续,因为他们的家属不相信他的死亡。只能说是可怕恐怖的急诊。
此刻对于实习,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了三年的理论去应用于临床,实在是十分新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纾总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。
最后的第二个科室是儿科我们做很多惊天地的事,我们荆医22组在实习期间很团结很和睦,我们在儿科混杂的环境里“斗争”着,说着夸张,但是确实如此,和小孩爸妈斗争和繁杂的工作斗争,在儿科我们做了很多错事,换错药,拔错针,我们都成长了,成熟了,虽然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我们收获了敢于在错误中成长了。我们还一起编舞参加了医院的元旦跨年晚会,我们是的实习生代表对,我为此骄傲。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常规病,多发病的护理。所以,在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会。通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
在工作中我努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础狐狸灵活化,爱心活动化,将理论与实践想结合,并做到理论学习有计划,有重点。护理工作有措施,有记录。有时候能够伪装自己的面孔自己的心,但绝不能够忽略爱心、细心、耐心在工作期间始终以爱心、细心、耐心为基础努力做到眼勤、手勤、脚勤、嘴勤,想想病人之所想,急病人之所急全心全意为患者带给服务,树立良好的医德医风,严格遵守科室及医院制度,认真履行护士职责,尊敬领导,团结同学,关心病人,不迟到,不旷工,踏实工作。按时参加护理查访,熟悉病人病情,能正确看待问题,规范进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格按照无菌技术,三查七对操作。
范文的重要性以及它对我们写作的帮助
范文在写作中扮演着重要的角色,它对于我们提高写作水平、拓宽视野具有积极的作用。范文不仅可以激发我们的创造力,还可以帮助我们对世界和人生有更深入的认识和思考。那么,我们在写范文时应该从哪些方面着手呢?
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护理实习是我大学生活中的难忘经历之一,这是我第一次接触到真正的医院工作,我有机会直接与患者接触,为他们提供生命安危相关的护理服务。在这段实践中,我从实际生活的层面上了解了健康状况,疾病统计和治疗方案。
首先,我的实习期持续了半年,期间我参与了许多不同科室的工作。在这个过程中,我第一次接受了从书本到实际现实的转变。我学习了很多理论知识,如基本病理学和药理学,这为我未来的护理工作打好了基础。另一方面,在现实情况下,我也学会了如何应对病人特定的情况,如病症气息和突如其来的紧急事件等。我需要快速反应,并尽最大的努力帮助病人,这些经验是书本上无法提供的。
其次,在实习期间,我学会了如何处理病人关系。当我第一次来到病房时,我感到有些害怕,因为我不知道如何与病人交互。但是,随着时间的推移,我发现病人是需要我们更多关注和支持的。在很多情况下,他们需要的不仅仅是医疗护理,还需要我们的安慰,关心和耐心倾听。因此,我从实践中学到了如何与患者建立信任和加强人际关系。
最后,实习让我明白自己在护理工作中所扮演的角色。在这个团队中,我的任务是提供最好的关爱和照顾,确保病人的安全和舒适。此外,作为一名护士,还需要持续学习和提升自己的专业技能和知识储备。因此,实习让我认识到自己的责任,提醒我不断自我反省和增强能力。
总之,护理实习是我人生中的重要组成部分,让我更加深入地了解了医院工作。我学会了许多关于健康和疾病的知识,更加了解了病人的需求和情感需求。我深深地感谢这个经验,因为它不仅是我的未来职业发展的开端,更是我成为一个更好的人的开始。
护理实习是每个医学生都必须经历的重要环节,通过实习,我们能够真实地接触到真实的医疗环境,学习与患者和其他医疗团队成员合作,提高我们的护理技能和专业素养。在我即将结束护理实习的时候,我想分享一下我在实习中的心得和体会。
首先,护理实习让我深刻认识到医护人员的责任和使命感。在实习期间,我亲眼见证了医护人员在临床上的努力和奉献。他们不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要有高度的责任感和良好的沟通能力。在护理实习中,我开始明白,护理工作并不仅仅是为病人提供基本的生活护理,更重要的是能够与病人建立起良好的沟通和信任关系,积极倾听他们的需求和关怀,并尽最大的努力为他们提供最优质的护理服务。
其次,护理实习提高了我的技术水平和临床应用能力。通过实习,我有机会亲身参与各种医疗操作和护理技术的实施,例如静脉输液、造口护理、伤口处理等。这些实际操作锻炼了我的手部协调能力和操作技巧,使我能够更加熟练地运用所学的理论知识。同时,实习也教会了我如何在实际操作中处理紧急情况和应对突发状况,例如病人呼吸困难、心脏骤停等。这些经历不仅提高了我的工作效率,还增加了我处理急危重症患者的信心和能力。
另外,护理实习培养了我的团队合作精神和沟通能力。在医疗团队中,每个人都扮演着不同的角色,也有着不同的责任和任务。通过与医生、护士、康复师等合作,我学会了如何与他们有效地沟通和协作,以达到更好的病人护理效果。在实习中,我也经常需要与患者及其家属进行交流,解答他们的疑问和提供情感支持。通过与他们的沟通,我逐渐培养了倾听、理解和同理心等重要的沟通技巧。
此外,护理实习让我深刻认识到患者的需求和痛苦。在与病人和他们家属的接触中,我了解到患者除了需要医疗上的关怀,更需要我们的情感支持和理解。有时候,一句关切的问候或者一个温暖的微笑,能够给予患者莫大的安慰和鼓励。通过实习,我意识到自己要以患者为中心,全心全意地为他们提供最好的护理服务。
最后,护理实习也让我对自己的未来职业发展有了更明确的认识。通过亲身实践,我发现自己对护理工作充满了热情,并且意识到护理职业的重要性。我决心在未来的职业生涯中,不断学习和提高自己的专业知识和技能,为患者的健康和福祉做出更大的贡献。
总之,护理实习是我大学生涯中一段宝贵的经历。通过实习,我获得了宝贵的临床经验,提高了技能水平,培养了团队合作意识,提高了沟通能力,并对未来职业发展有了更清晰的认识。我相信,这段实习经历对我未来的医护职业道路起到了积极的引导和奠基作用。
经过一个学期的护理实习,我的护理技能得到了巨大的提升,并且也更加深入地认识到了护士的职责和责任。在此文中,我将为大家讲述我的实习经历以及所收获的经验与教训,总结我这一学期的实习成果。
我的实习经历
我是一名护理专业的学生,在这个学期的实习中,我被分配到了一家大型的医院。在这里,我被安排在了急诊科的实习岗位上。一开始,我感到非常的紧张,因为我对于急诊科的工作并不熟悉。但是,经过了一段时间的观察和学习,我逐渐了解了急诊科医护人员的工作方式和紧急情况的处理方法,开始逐渐适应了这个工作环境。
在急诊科实习的过程中,我学会了许多关于患者护理和治疗的技能。例如,我学会了进行基本的病情评估和记录,包括测量体温、血压等生命体征。同时,我也学会了如何进行警急病人的抢救和处理,包括心肺复苏、静脉注射、气管插管等。通过与医生、护士的合作和互助,我成功地学会了许多实用的护理技能,并且也在实践中不断地提高自己的技能水平。
我的收获与经验
通过这一学期的实习,我领悟到了许多在课堂上无法获得的知识和经验,同时也掌握了许多实用的护理技能。其中,最重要的是我开始了解护士的职责和责任。在实习中,我注意到护士不仅需要掌握基本的护理技能,还需要具备更广泛的知识和技能,比如人际交往、沟通技巧、心理护理等。护士必须非常关注患者的情况,并且为了让患者的病情得到好的改善,护士必须与其他医疗人员密切协作。这让我意识到护士是减轻患者痛苦的重要角色,我非常荣幸能够成为其中一员。
同时,我也从这个实习中学到了如何处理紧急情况,并且在保持镇静和清醒的状态下克服恐惧心理。在实习的过程中,我发现自己刚开始很容易产生紧张和害怕。但是我必须在这种情况下保持冷静,这样才能快速和正确地做出应对。逐渐地,我有了更多的经验和技巧,我开始学会在紧急情况下运用各种技巧来帮助病人和解决问题。我认为这是我在实习中最深刻的收获和经验。
我的教训与展望
在实习的过程中,我发现自己做得不够好或者有些错误。例如,我有时会忘记记录某些关键数据或病情变化,或者处理一些病患问题的时候会出现一些瑕疵。这让我意识到,在实践中,有时我需要更加谨慎和注意,以确保每个细节都得到了妥善的处理。此外,我也需要进一步提高沟通和人际技巧,以便更好地与患者和其他医护人员合作,为患者提供最佳的护理服务。
展望未来,我将持续加强自己的护理技能和知识,保持学习和进步的态度,并且在以后的实践中注意更好地处理每个细节和问题。我深信,通过不断努力,我一定能够成为一名出色的护士,为病人做出更加出色的护理贡献。
护理实习结束个人总结
在我的大学生涯中,护理专业一直是我的热门选择之一。在进入大学之前我曾在医院做过一段时间的实习,那时我的志向便已经确定下来,我在实习期间所体验到的种种让我更加坚定了自己的决心。在毕业之前,我又经历了一段护理实习,我在这场实习中所感受到的,绝不是简单的学习与培训,而是一次全方位的提升与成长。
本次护理实习是我大三的一门实践课程。一开始我们进行的是理论学习,包括护理知识、通用手术知识、药物知识等。在对这些知识的学习中,我意识到如果仅仅局限于教科书的知识注定会落后,现代医学发展迅速,医学知识也在时时刻刻地更新,我们护士需要具备迅速学习、适应变化的能力。好在我们在学校内有机会借助实验室、模拟病房等方式进行模拟实践,可以更好地接触医学实践,培养自己解决实践中问题的能力。
接下来,我们便进入了实习的学习环节。由于我的课程结构是在本地的医院进行实习,所以我们实现最终的学习环节是在医院内进行。我最开始的实习是在外科病房,根据导师的指导,我们实习生主要的工作是熟练于常用护理技能,并且要学习与护理工作有关的诸多知识,包括术后管理、疾病的治疗方法等等。我深切体味到:护理不仅是技术活,更需要配合医生的诊疗,积极沟通护患双方的沟通等等,尤其是当病情加重,家属还未能适应照顾患者时,还需要关心他们的情绪。这些能力的培养需要平常在实际工作中的不断积累。
在实习的过程中,我遇到了非常有挑战的案例,因为这些病人的健康状况始终处于危险的边缘。我在第一批患者就碰到了这样的病人,他经历了腹部大手术之后,需长时间与生命危险展开斗争。在环境的受疫情的影响下,他无法访客无法来探望。而在我与我的同事的共同努力下,我们协助了他所有需要的照顾及管理,帮助他度过这场生命危机,最终他终于恢复健康,结束了和病魔的斗争。这样的经历让我明白了,护理更多的是情感层面的照顾和关注,照顾患者是一种怀有爱心的工作。
此次实习中,我还领悟到多艰较差的环境下如何应对突出状况,包括处理患者疼痛、吸氧机的故障、半死不活的病人等等,这些状况对我们的求助也是我们最需要在现场实践中解决,因为时间就是生命,我们必须得出最快、最准确并且最安全的决策和行动方案,以做到护患双方的最大利益。
总的来说,我在这场护理实习中得到了非常丰富的学习和提升。这其中涵盖了专业领域的学习与产品技能的培养,以及怎样在不同的情况下为患者和医生提供最大的帮助和贡献。而对于我个人而言,我真正收获的还是一份深沉的满足感,那种在帮助别人的过程中所感受到的成就感和使命感,让我更加坚定地选择我的职业。
未来,在我的专业探求道路上,我期望更多的机会能给予我学习新知识的空间,并让我能体验到不同的职业环境,从而更好地理解自己的兴趣,不断提升自己的技能和能力。我认为这样的经历能够帮助我不仅更好地服务于患者,还能使我成为一名更加专业且更有责任感的护士。
总的来说,我的实习经验是收获满正向能量的,这些经验对于我的成长是非常有益的。我相信,通过持续不断的学习和练习,我一定会成为更加专业、更加出色的个体,也希望能够与更多的护理人员一起,共同更好地服务医学和社会。
护理实习结束心得总结
本次护理实习的结束让我充满了感慨和收获。在这段时间里,我通过亲身参与医疗工作,深入了解了护理职业的重要性和挑战性。通过与患者和医疗团队的互动,我意识到了自己身上的不足,并通过实践不断努力进步。
首先,实习期间,我深刻体会到了护理的责任和使命感。护士是医疗团队中至关重要的一员,我们的责任不仅仅是提供患者的日常护理和治疗,更是要关心和支持患者的身心健康。在与患者接触的过程中,我经常会遇到患者情绪低落或者焦虑不安的情况,这时候我需要用温暖的笑容和耐心倾听去缓解他们的情绪,给予积极的安慰和支持。在这个过程中,我深刻体会到了护士在患者康复中的关键作用,我们的工作不仅仅是医疗技能的展示,更是要给予患者希望和力量。
其次,在实习期间,我意识到了自己知识和技能的不足。在实际操作中,我发现自己在药物知识、护理技巧和危急情况的处理上还存在一些问题。举个例子,有一次我在给患者输液时,由于没有细心观察,在输液结束后没有及时关闭输液管,导致患者出现了感染的情况。这次事件让我深刻体会到了自己对医疗操作的不熟悉和粗心大意的不良习惯。为了改正这些问题,我主动向导师请教,参加了各类培训和学习班,提高了自己的专业知识水平和操作技能。通过这些努力,我逐渐提高了自己的综合素质,增强了在实践中的应变能力。
再次,实习期间也让我认识到了团队合作的重要性。在医疗团队中,每个成员都扮演着重要的角色,只有通过团队合作,才能更好地为患者提供全方位的照顾和治疗。在实习期间,我积极参与团队工作,与医生、护士、病房助理等密切合作。通过相互学习和交流,我从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识。同时,我也学会了如何在团队中协调与沟通,如何发挥自己的优势,为团队的顺利进行做出贡献。
最后,实习期间,我也经历了一些困难和挫折,但我从中学会了坚持和怀着一颗平和的心去面对。如有一次,我处理一个危急情况时,由于紧张和恐慌,导致操作出现失误,险些给患者带来了风险。这次经历让我深刻了解到自己要时刻保持冷静和谨慎,不断巩固专业知识,强化技能训练。同时,通过与导师和同事的交流和反思,我找到了自己的不足之处,并制定了相应的改进计划。
通过这次护理实习,我对护理职业有了更深入的了解,明白了自己在专业知识和技能上的不足,并通过不断的学习和努力去克服困难。我相信,只有通过不断地实践和成长,才能更好地为患者提供优质的护理服务。我会把实习期间的经历和教训牢记于心,以此为动力,不断进步,成就更好的护理职业生涯。
护理实习是每个护理学生必须经历的一段重要阶段。通过实习,我们有机会接触到真实的临床环境,学习并应用我们在课堂上所学到的理论知识。在我的护理实习结束后,我深入思考并总结了一些宝贵的经验。
首先,在临床实践中,我意识到沟通是护理工作的核心。无论与病人、家属还是其他医护人员的交流,都需要我们倾听和表达的技巧。通过倾听病人和家属的需求和顾虑,我能更好地提供关怀和支持。与其他医护人员的良好沟通,可以促进协作和团队合作,提高工作效率。我学会了运用正确的沟通技巧,及时了解和解决问题,提高了病人满意度。
其次,实习中我深刻体会到护理工作的细节和细致。护理不仅仅是给病人打针、输液或更换换药,还包括观察病情变化、记录并及时上报病情、保持环境清洁等一系列工作。细致入微的护理工作能够提高病人的安全性和舒适度。我明白了护理工作和每一项细节的重要性,学会了耐心并细致地对待每一个病人,以提高护理质量。
第三,护理实习中我认识到了自己的不足,并努力通过积极学习和反思来改进自己。在实践中,我发现自己在处理压力和应对突发情况方面还有所欠缺。通过观察和学习其他经验丰富的护士,我懂得了保持冷静、沉着应对突发状况的重要性。我也主动请教和寻求指导,以提高自己的技能和专业知识。
第四,实习期间还加深了我对护理伦理和道德问题的认识。我意识到护士是病人权益的保护者和倡导者,我们应该尊重病人的隐私和自主权。在实习中,我始终坚守着保密的原则,尊重每一个病人的需求和选择。我还学会了如何处理一些伦理困境,尽力寻找最佳的解决方案,保障病人的权益。
最后,护理实习让我深入了解了团队合作的重要性。医疗团队是一个协同工作的群体,每个人的工作都密不可分。通过与其他医护人员密切合作,我体会到了团队合作的力量。在团队中,我学会了分享经验、合理分工及互相支持,以提供优质的护理服务。
总而言之,我的护理实习给了我宝贵的经验和机会来发展我的专业技能。通过实践和反思,我能更好地理解和应用我在课堂上学到的知识。我深刻体会到了护理工作的重要性和责任感,也意识到了自己的不足之处,并努力改进和提高自己。同时,我明白了沟通、细心、伦理和团队合作对于护理工作的重要性。我相信这些经验和领悟将会对我的护理职业生涯产生长远的影响。
青岛护理实习结束总结
回首这两个月的护理实习,感慨万千。在这段时间里,我收获了很多,在实践中感受到了护理的实质和意义。通过这个实习,我更加深刻地认识到,对于一名护士来说,尽职尽责、展现专业能力是无可替代的,每一个环节都需要我们保持高度的责任感和技能水平。
这次实习的任务是到一所老年护理院进行护理实践。由于护理院年老体弱的老年人比较多,每个老人的实际情况都不一样,所以我们的工作也就变得非常复杂而且需要我们仔细地思考和处理。在实践中,我们遇到的困难很多,尤其是与老年人沟通时,因为他们的年龄较大,对于护士的听从建议不太愿意,加之他们多有疑虑,所以我们不能急躁,不能随意文字,要多耐心跟他们沟通。在帮助他们洗澡、换衣服等方面,我们也积累了不少经验。
在实践中,我们学习了许多手术操作和医疗技术。我们也学习了如何与不同的老年人进行交流,如何对不同的情况有针对性地输入。在这个过程中,我们也学会了如何调整自己的情绪和态度以更好地处理照顾老人的工作。
整个护理院的实践环境也是非常有意思的。每有空闲时间,我们都会很自觉地清理一下护理院的环境,让老人们充分地感受到清洁、舒适的环境。我们也很自觉地主动帮助一些年老体弱而行动不便的老人,比如抱他们上楼、下楼;帮他们处理身体不适,包括大小便、痰液等。我们把他们当成自己的亲人,针对他们的每一个情况都尽最大的努力。
实践虽然结束了,但是我认为,学习从来都没有一个终点。在前行的道路上,我仍有很多地方需要进一步学习和积累。作为一名护士,我们必须在日常工作中不断提高和改进自己的工作质量,尽可能地做到让老年人得到更好的护理。
通过这次护理实习,我认识到作为一名护士需要有极高的医学知识、丰富的护理经验、良好的职业道德和高度的责任心。这次实习对我而言是非常珍贵的经验,我会倍加珍惜,并在今后的工作中付诸实践。
护理个人实习结束总结
在大学生活中, 护理个人实习往往是一个重要的环节。在这一过程中, 可以提升自身专业技能, 提高沟通能力, 实践团队合作知识等。本着这一目的,本文将介绍本人在实习期间的所学所悟。
一、实习概况
我的实习地点是一家医院, 实习时长为两个月。在这两个月中, 我参加了门诊部、病房、护理站等环节的工作。通过实践, 我了解了其中具体岗位职责, 并在实践中学习了专业技能。
二、技能提升
实习期间, 我学习了心肺复苏技能、输液技能、换药技能等, 并在实践中熟练运用。例如, 在在门诊部, 我经常需要为病人进行输液治疗。虽然第一次操作有些紧张, 但经过几次实践, 我已经能够稳定地进行输液操作。
此外, 护理实习中的工作还包括了如何处理急救、预防传染等知识。在实习期间, 我有幸参加了多次急救的处理, 见证了急救团队救治危重病人的过程。在处理急救过程中, 团队中每个人的职责都很清晰, 大家积极协作, 使得危重病人在短时间内得到有效救治。
三、交流能力的提高
在工作中与各类病例打交道, 我的交流能力也得到了提高。每个病人情况不同, 需要不同的护理方式。在与病人沟通时, 我懂得了如何更好地了解病人问题, 并给出最适合病人的方案。同样, 在与医师、护士、家属沟通时, 我也尽量提高自己的表达能力与倾听能力。
四、团队意识的培养
在工作中, 团队合作是必不可少的。在实习期间, 我参加了多次病人的转运工作。这个过程需要多个护士组成队伍, 进行病人的协调转移。在这个过程中, 每个人有明确的职责, 互相帮助, 使得病人在转运过程中更安全、更舒适。通过这些工作, 我体会到了团队合作对于工作以及整个医院系统的重要性。
五、总结与展望
在护理个人实习结束之际, 我深感收获很大。这一过程中, 我学习了丰富的医学知识以及专业技能, 并且提高了自己的交流能力与团队合作精神。同时, 我也意识到自己在许多方面还需要不断努力。
因此, 我计划继续提高自己, 通过更多实践, 切实改善病人体验, 见证医疗事业的优化。同时, 我也希望通过自己的实践经验, 向更多人传达实践的重要性, 帮助更多人提升自身素质, 真正成为优秀的医疗护理人员。
护理实习结束工作总结
我在医院护理实习的三个月即将结束,回想起这段时间的经历,我收获颇丰,积累了丰富的护理知识和实践经验。下面我将详细总结我在这段时间里所从事的工作,并分享几个令我印象深刻的经历。
首先,我担任了不同科室的护理工作,包括急诊、内科、外科和儿科。在每个科室中,我都有机会与各种不同的疾病和病人接触。这使我了解到了每个科室所需的不同技能和关注点。在急诊科,我学会了快速判断患者的病情,熟练地进行急救、心肺复苏和各种急症处理。在内科和外科,我学会了给患者安排各种检查和手术前后的护理,并注意观察患者的病情变化和病情管理。在儿科,我学会了与孩子和他们的家长建立良好的沟通和信任关系,使他们感受到我们的关心和专业。
其次,我在实习期间也参与了一些特殊的护理实践,其中最令我难忘的是参与了一次重症监护室的护理工作。重症监护室是最需要护理专业技能的地方,我能够亲眼目睹和参与患者的抢救和治疗过程,这让我对护理的重要性有了更深刻的认识。在重症监护室,我学会了如何使用不同的监护设备,比如心电监护仪和呼吸机。我也学会了处理不同的急危病情,比如心肌梗死和中风。这段经历让我深刻理解了在重症监护室中,每一分钟都是关乎患者生死的关键时刻,护士的决策和操作都必须做到准确、迅速和高效。
最后,我要感谢在这段时间里给予我指导和帮助的护士和医生们。他们无私地分享他们的经验和知识,给予我耐心的教导和正确的指导。我也要感谢我的同事们,在他们的帮助和合作下,我能够更好地适应工作环境和完成各项工作。我们相互支持、相互学习,共同为患者提供最好的护理服务。
在这次实习中,我学到了很多,但同时也意识到了自己的不足之处。我发现自己在处理突发事件和紧急情况时有些慌乱,还需要更多的实践和经验来提高自己的应变能力。我还需要提高和病人及其家属的沟通能力,尤其是在告知他们病情和治疗计划时需要更加敏感和耐心。此外,我也希望能继续学习和掌握更多的护理技能,如静脉输液、绷带包扎等。我相信通过持续努力和实践,我能够不断进步和成长。
总而言之,在这次护理实习中,我通过亲身经历和实践,深刻理解了护理工作的重要性和挑战性。我感到很荣幸能够为患者的健康做出贡献,并将这次宝贵的实习经历作为我未来医护事业的基石。
护理实习的结束并不代表我的学习和成长的终点,相反,它只是一个新的起点。我会继续努力学习,提高自己的专业能力和素质,为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
护理实习结束个人总结
时间过得真快,转眼间我的护理实习已经结束了。这对于我来说是个非常重要的经历,因为这是我第一次真正地与患者互动和和医务人员一起工作。在这个过程中,我收获了许多宝贵的经验和教训,并提高了我的职业技能。
首先,工作的环境是非常具有挑战性的。由于医院是一个非常繁忙和快节奏的地方,因此需要高度的专注力和处理紧急情况的能力。在护理实习期间,我被安排在急诊室工作,这是一个经常涉及急性疾病和病情危急的部门。在这里,我学会了如何在高压力的情况下保持冷静和集中。我学会了如何快速地评估和处理患者急性情况,让他们尽快得到适当的治疗和关注。
其次,与患者的互动是护理实习中最难忘的经历之一。在与患者交流的过程中,我学会了如何与他们建立良好的关系,倾听他们的故事并提供心理支持。我还学习了如何进行基本的医疗护理,如铺床、测量体温、输液和饮食管理等。通过这些体验,我深刻地认识到了护理的艰辛和重要性,也更加敬重那些在医疗前线担任护理工作的人们。
此外,我还发现护理实习可以让我更好地了解医疗系统和流程。通过与医院的其他工作人员和部门合作,我知道了很多医学知识和治疗方式。我学会了如何审查病历和进行医学文献研究,以提高我的理论知识和实践技能。此外,我还学习了如何与团队协作,以有效地解决问题和协调工作。
在这个护理实习期间,我也遇到了许多挑战和困难。有时我会感到焦虑和不安,因为我担心不能够满足患者的需求,或是出现疏忽和错误。在这种情况下,我学会了要保持镇静和专注,以通过工作中的挑战和问题。
总的来说,我的护理实习是一个非常宝贵和难忘的经验。它教会了我如何成为一个更好的医护人员,如何更加关注患者的需求和安全,以及如何更加高效地在医治患者的工作中与其他人合作。我相信这种经验将为我今后的职业生涯提供深刻的影响和启示,并使我更加坚定自己成为一名优秀的护理人员。
在护理专业学习的道路上,实习是一站重要的旅程。我在某医院参加了为期三个月的护理实习,这段时间不仅让我深入了解了医护工作的重要性和挑战,还让我得到了诸多宝贵的经验和教训。在实习结束之际,我想对整个实习过程进行一份详细的工作总结,以记录自己的成长经历并为未来的护理工作提供参考。一、实习的目标和计划在实习之前,我设定了一系列的目标和计划。首先,我希望通过实习更好地了解护理工作的实际操作,并提高自己的专业技能。其次,我希望学会与患者和其他医护人员进行有效的沟通,以提供更好的服务。最后,我希望通过实习获得真实的工作经验,增加自己的自信心和责任感。二、实习过程及个人收获实习期间,我全身心地投入到护理工作中。无论是繁忙的护理楼里,还是充满挑战的急诊室,我都尽力将自己的知识与技能应用到工作中。在实习期间,我也积极参加各类培训和学习,提高自己的专业素养。在实习的过程中,我深刻体会到了护理工作的复杂性和困难性。每天面对各种病情和患者需求的变化,护士需要快速决策和应对。这要求我们具备扎实的专业知识和丰富的经验,同时要具备良好的心理素质和应变能力。通过实习,我不仅学到了很多专业技能,还在心理素质上得到了锻炼和提高。我还学会了与患者和家属进行有效的沟通和交流。在护理过程中,我发现患者和家属经常面临各种情绪和困惑,需要我们作为护士来关心和安抚。通过与他们的交流,我学会了倾听,理解他们的需求,以更好地提供护理服务。这也让我更加明白,护士的工作不仅仅是治疗和照顾身体上的问题,更要关注患者的心理和情感需求。在实习中,我还学到了如何更好地与其他医护人员协作。护理工作需要与医生、药师、技师等多个岗位的人员进行配合,共同为患者提供全面的医疗服务。通过实习,我了解到不同专业人员的角色和职责,学会了如何与他们建立良好的工作关系和沟通渠道。这对我未来的职业发展有着重要的意义。三、工作中的挑战和反思在实习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。首先,工作压力较大,需要在紧张的时间和条件下完成任务。有时,我会感到压力山大,但我学会了通过合理的时间安排和工作分配,有效地应对工作压力。其次,技术操作的熟练度也是一个挑战。作为一名实习生,我尚未具备丰富的实践经验,有时会不够熟悉操作流程,需要反复实践和学习。通过与同事的学习交流和指导,我逐渐提高了自己的技术水平。最后,与患者和家属的沟通也是一个挑战。有时,他们会因为情绪或疾病的原因出现不良反应,需要我们耐心和善意地与他们沟通。在实习过程中,我也遇到了一些冲突和困惑,但我逐渐学会了如何保持冷静和理性,并通过有效的沟通解决问题。四、实习的得与失通过这段护理实习,我获得了很多宝贵的经验和教训。在实习中,我学到了专业知识和操作技能,增加了自己的实践经验。我也锻炼了自己的沟通能力、协作能力和心理素质,增加了自己的自信心和责任感。当然,实习过程中也有一些不足和教训。我意识到自己在一些方面还需要进一步提高和学习,特别是在与患者的沟通和心理疏导方面。此外,我也反思了自己在工作中的一些失误和错误,明白了需要更加细心和专注。五、对未来的展望护理实习的结束并不意味着学习的结束,而是一个新的起点。通过这段实习,我更加坚定了自己从事护理工作的决心,并对未来的职业发展有了更清晰的规划。在未来的工作中,我将继续努力提高自己的专业素养,不断学习新知识和技能,积极参与进修和培训。我也将继续加强与患者和家属的沟通,为他们提供更好的护理服务。同时,我也希望能与其他医护人员更好地协作,共同提升医疗团队的整体素质。总之,护理实习是我成长的一个重要阶段。通过这次实习,我不仅增加了专业知识和技能,还明白了护士这个职业的重要性和挑战性。我相信,在今后的工作中,我将全力以赴,为患者提供更好的护理服务,用自己的专业知识和技能为医疗事业做出贡献。
护理实习是每个护理学生成长的重要阶段,通过实践与实习,学生可以将理论知识应用于实际工作中,并提升自己的护理技能和专业素养。我最近完成了一段时间的护理实习,以下是我对这次实习的心得总结:
一、实习前的准备工作
实习前,我认真学习了相关的护理理论知识,并参加了实习前的培训。我准备了实习所需的工具和装备,并熟悉了实习的地点和环境。这些准备工作为我顺利完成实习打下了基础。
二、对实习地点的熟悉和了解
在实习的第一天,我花了一些时间熟悉实习地点的所有设备和仪器。我主动向护士长和其他护理人员请教,了解每个科室的患者类型、常见病情和护理要点。同时,我也了解了实习所在科室的日常工作流程和相关规章制度。这样的了解和熟悉为我后续的工作提供了方便和高效性。
三、积极主动参与患者护理工作
在实习期间,我努力积极参与各种患者护理工作,包括基础护理、药物管理、病情观察等。我主动帮助护士完成各类常规操作,例如翻身、换药、测量生命体征等。我认真观察了各类患者的病情变化,并及时向护士汇报。在工作中,我保持了良好的工作态度和团队合作精神,尽力帮助其他护理人员,确保工作的顺利进行。
四、加强沟通与倾听能力
在实习期间,我与患者和他们的家属进行了大量的沟通。我学会了主动倾听他们的需求和关注点,并提供专业的解释和建议。我努力保持与患者和家属的良好沟通,让他们感受到我们的关心和专业。这不仅提高了我与患者的互动能力,也使我感受到了患者在治疗过程中的情绪和需求。
五、灵活应对各种护理问题
在实习过程中,我遇到了一些护理问题,例如突发煮疮、心脏骤停等。面对这些紧急情况,我能够冷静应对,迅速采取适当的护理措施,并及时向上级汇报。我还加强了对各类医疗设备的操作和使用技能,保证了患者的安全和护理质量。
六、提升自我学习与反思能力
在实习过程中,我主动请教了护士长和其他护理人员,并向他们反馈自己的工作表现和不足之处。我积极参加科室举办的相关培训和讲座,增加自己的专业知识和技能。我还不断反思自己在工作中的不足之处,并制定了相关的改进计划,以便下次实习时能够更好地发挥自己的作用。
总而言之,这段时间的护理实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过实际工作中的实践和学习,我不仅提高了自己的护理技能和专业水平,也锻炼了自己的工作态度和团队合作精神。我将继续努力不断学习和进步,为将来的护理工作做好充分准备。
护理实习结束理论总结
在护理专业的学习过程中,实习是非常重要的一环。通过实习,学生们能够将理论知识应用到实际操作中,熟悉护理工作的流程和技能,并提升自己的专业素养。作为我护理专业的学生,我在一家医院积极参与了为期三个月的护理实习,现在实习已经结束了,我希望可以通过这篇文章来总结自己在此期间的收获和体会。
首先,在实习的过程中,我学会了如何与患者建立良好的沟通。在护理工作中,良好的沟通能力是非常重要的。我学会了主动倾听患者的需求,尊重他们的意见和选择,并给予他们以安慰和支持。我还学会了用简单明了的语言向患者解释他们的疾病状况和治疗方案,帮助他们更好地理解并合理应对。通过与患者的交流,我感受到了亲切和关怀对患者康复的重要性。
其次,我在实习中学到了不少与医疗器械和设备操作相关的知识和技能。在实习期间,我接触到了各种各样的医疗器械,包括血压计、血糖仪、吸引器等。我通过实际操作学会了正确使用这些设备,并能够准确读取和记录相关的数据。除此之外,我还学会了一些简单的护理技能,比如测量体温、洗患者、更换伤口敷料等。通过实习,我对护理工作的实际操作有了更清晰的认识。
在实习期间,我也深刻体会到了团队合作的重要性。在医院的工作环境中,护士们需要相互配合、相互支持才能完成好自己的工作。我学会了如何在团队中发挥自己的作用,与他人合作完成任务,并且学会了适应团队的工作节奏。我认识到团队合作不仅可以提高工作效率,还能让自己的工作更加顺利和有效。
此外,通过实习,我还了解到了一些护理工作中常见的挑战和难题。例如,我发现在与老年患者沟通时,他们可能会因为身体状况或记忆力减退而难以理解和接受治疗。我也发现在高强度的工作环境下,身体和心理的负担是很大的,需要不断的调整和适应。通过实习,我学会了如何应对这些挑战,包括倾听和关心患者,寻求同事的支持和帮助,以及保持积极乐观的心态。
最后,在实习中,我也意识到自己的不足和待提升之处。我发现自己在一些护理技能上还需要加强练习和学习,如静脉置管、护理文书的书写等。我还意识到自己在工作中有时候太过于紧张和急躁,需要不断提升自己的情绪管理和应对能力。通过实习,我对自己的专业素养和进一步的学习方向有了更明确的认识。
总的来说,这次为期三个月的护理实习对我来说是一次非常有意义的经历。通过实习,我不仅学到了很多实际操作上的知识和技能,还提升了自己的专业素养和实践能力。实习使我对护理工作有了更深入的了解和认识,也认识到自己在护理领域中不足之处,为以后的学习和发展指明了方向。我相信,在未来的工作中,我会将实习期间所学到的知识和经验应用到实践中,不断提升自己的护理水平,并为患者的健康贡献自己的力量。
总结起来,这次护理实习不仅对我的专业能力有了提升,更重要的是让我深刻体悟到了护理工作的意义和价值。通过与患者的交流和照顾,我看到了他们脸上的笑容和感激,这是我最大的动力和满足感。我希望未来能够成为一名优秀的护士,将所学所悟带到实践中,用我的专业知识和温暖的关怀,为患者健康和快乐贡献一份力量。
护理实习结束心得总结
在大学四年的护理专业学习中,护理实习是非常重要的环节之一。这次为期六个月的护理实习,让我深刻地领悟到了护理工作的艰辛与快乐,收获了宝贵的专业经验和人生体验。在实习结束之际,我愿意在此总结一下自己的实习心得。
首先,实习期间我学到了很多专业知识。在接触和照顾各类病患的过程中,我深入了解了许多疾病的特点、诊断与治疗方法,并学会了运用这些知识为患者提供专业的护理服务。例如,在护理中心的糖尿病科实习中,我学会了检测病患的血糖水平,掌握了用胰岛素注射器为患者注射胰岛素等技巧。这让我对糖尿病的认知更加深入,也让我学会了如何更好地帮助患者控制血糖水平。
其次,实习锻炼了我的护理技能。通过在实习期间与病患的直接接触,我学会了如何进行体检、翻身护理、换药、输液等基本的护理操作。在实践中,我注意观察患者身体的异常情况,及时发现问题并与医生团队进行沟通。同时,我也学会了与患者和家属沟通,并给予他们情绪上的支持。这些经验让我逐渐成长为一个独立自信、责任心强的护士。
再次,实习让我深刻体会到了护理工作的艰辛与快乐。从清晨早起到深夜值班,我时刻关注着患者的需求,与他们共度着快乐与痛苦。在这个过程中,有时我会因为无法满足某个患者的需求而感到自责和失败,但当我看到患者康复出院时的笑容,我又觉得自己的付出是有意义的。这种深入接触和感同身受的经历让我更加珍惜生活,更加热爱这个专业。
最后,实习让我认识到了医护团队的重要性。在实习中,我与医生、护士长、其他实习同学紧密合作,共同为病患提供最佳的护理服务。团队的合作与协作是有效提高患者治疗效果的关键,也让我懂得了尊重他人、与人合作的重要性。通过反复沟通和协调工作,我们能够更好地满足患者的需求,提高护理质量。
总之,这次护理实习是我大学生涯中一次重要的成长经历。通过这次实习,我不仅学到了专业知识与技能,更重要的是培养了我对患者的关爱与责任心。我将把所学所得发挥到实践中,不断提高自己的专业能力,将来成为一名有价值的护士。感谢老师和同学们的支持与帮助,感谢这次实习给予我的宝贵经验和启示。我相信,在未来的护理工作中,我将始终保持初心,坚定信念,为每一位患者提供最优质的护理服务。
在工作中,文档撰写是一项非常关键的任务。为了提升自己的写作表达能力,许多人都会使用模板式的范文作为参考。借鉴各类范文对于写作非常重要,你是否曾经撰写过关于范文的文档呢?而本文的主题则是深入探究与“护理实习队总结”相关的话题。
外科护理实习学习总结
我大学的外科护理实习已经结束了,这段经历对我的职业生涯产生了深远的影响。通过与临床护理人员一起工作,我不仅学到了关于外科护理的实践知识,还获得了宝贵的职业经验。在这篇文章中,我将详细讲述我的实习经历,以及我在此过程中学到的教训和成长。
在外科护理实习的第一天,我被指派到了手术室。手术室是我之前从未接触过的地方,我对其中的一切都感到陌生和充满好奇。就在那天,我就意识到外科护理工作是一项令人兴奋且具有挑战性的职业。我亲眼目睹了各种手术操作,包括心脏手术、器官移植和骨折固定手术等。我很庆幸能有机会亲眼见证这些手术,这让我对外科护理的重要性有了更深入的理解。
在随后的几个星期里,我被分配到了不同的病房进行护理工作。这给了我机会与患者进行近距离接触,并提供了实践技能的机会。我学会了如何正确进行伤口处理、更换药物及处理疼痛管理等任务。通过与经验丰富的护士一起工作,我学到了许多实用的技巧和技能,这些对我将来成为一名合格的外科护士非常重要。
除了技能之外,我还意识到外科护理需要具备良好的沟通和团队合作能力。在繁忙的病房环境中,与患者和其他医护人员保持良好的沟通非常重要。我学会了倾听患者的需求和担忧,并以关怀和同情的态度回应。同时,在团队合作方面,我学到了如何与其他护士、医生和外科技师合作以提供最佳的护理服务。只有通过团队协作和有效的沟通,我们才能保证患者的安全和健康。
在实习期间,我也学到了一些重要的教训。我意识到在外科护理工作中,细心和细致是至关重要的。一丝不苟的观察和行动可以预防并处理潜在的风险和问题。我也发现了自己在这方面的不足,并努力改进自己的技能。
我认识到外科护理需要耐心和冷静的心态。在紧急情况下,护士需要保持冷静,并迅速作出正确的决策。这需要丰富的临床知识和经验,以及在高压环境下保持冷静的能力。我明白了自己需要继续学习和提升这方面的能力,以便在未来成为一名优秀的外科护士。
通过外科护理实习,我感到自己不仅在专业知识上得到了提升,还在个人成长方面取得了巨大的进步。我变得更加自信、耐心和关怀,并发展了解决问题和处理紧急情况的能力。我开始明白作为一名外科护士的责任和使命,我希望能为患者提供最好的护理,并以我的专业知识和技能改善他们的生活。
小编认为,我的外科护理实习经历是一次宝贵的学习和成长的机会。通过与临床护理人员一起工作,我学到了许多实践知识和技能,并在个人成长方面取得了重要的进步。我将永远感激这段经历,并将继续不断努力,成为一名优秀的外科护士,为患者的健康和福祉做出贡献。
护理实习综合情况总结
随着社会的不断发展,医疗事业也得到了快速的发展和进步。在医疗保健领域中,护理人员是非常重要的一环,他们扮演着关键的角色,提供高质量的护理服务。为了提高护理专业人士的综合素质和实践能力,护理实习成为护理学生的必修环节,以帮助他们培养和锻炼实践操作技能,并提供他们在实际的医学环境中遇到的机会。
在我的护理实习过程中,我所在的医院是一所国内顶尖的综合性医院,拥有先进的设备和专业的医护团队。实习期间,我被分配到了内科护理部门,在这里我学到了很多理论知识的同时,也深刻感受到了护理工作的重要性和挑战性。
我在实习期间学到了大量的理论知识,包括疾病的病因、症状、处理方法以及药物治疗方案等。通过亲眼目睹和参与医生的诊疗过程,我对各种常见疾病有了更深入的了解。同时,我也学到了许多基本的护理技能,比如测量血压、心率和体温,更换尿布,采集血样等。这些理论知识和技能的学习使我能够更好地为病人提供护理服务,并与其他医护人员进行有效地沟通和协作。
实习期间我积极参与了实际的护理操作。我有幸被分配到了一些临床病房,亲自参与了病人的护理过程。这其中包括帮助病人洗澡、更换衣物、翻身,与病人进行情绪支持和心理慰藉,以及及时处理各类护理急救操作等。通过实际操作,我不仅学到了很多实用的护理技能,而且更加深刻地了解了护理工作的责任和困难。
我还参与了一些特殊病情的处理,比如病人的心肺复苏和呼吸机操作。这些救治措施需要非常熟练的技能和冷静的应对能力,在这样的实践操作中,我充分发挥了自己的专业能力,并且得到了医生和老师的一致好评。
通过实习的经历,我不仅提升了自己的专业能力,而且进一步了解了护理工作的特点和困难。我意识到护理工作是一项需要持久耐心和高度责任感的事业,不仅要照顾病人的生理需求,还要关心病人的心理健康。在实习中,我与其他护理人员紧密合作,共同面对各种困难和挑战。相互支持,协作默契,为患者提供高质量的护理服务。
通过这次护理实习,我在各个方面都受益匪浅。我获得了丰富的专业知识和实践经验,提高了自己的沟通能力和协作能力,并进一步坚定了成为一名优秀护士的决心。我将继续努力学习和提升自己的专业能力,为病人提供更好的护理服务,贡献自己的力量。
为进一步提高敬老院管理人员素质,选好配强敬老院院长和工作人员,__县民政局面向全县发布了招聘公告。采用了“公开招聘,择优录取”的办法,招聘了一批人员素质高、服务理念强的敬老院工作人员。现将有关工作总结如下:
一、分工明确,组织规范化。
为了规范招聘程序,做到公开、公正、合法、有序,__县民政局以局长赵明竞为组长,副局长刘金华为副组长,业务股所有成员为组员专门成立了“敬老院工作人员招聘工作小组”,对宣传、测试、审核等进行了明确的分工,并将具体工作落实到个人。形成了一个监督与协作相协调的系统化、规范化的招聘体系。
二、大力宣传,广纳贤才。
为限度的选配一支精干、高效的敬老院服务队伍,经研究决定,__县民政局面向全县发布了电视招聘广告,并下发了《关于向社会招聘中心敬老院工作人员的公告》至各个乡镇进行张贴。公告中对报名条件,工资待遇和工作职责有了明确的规定,要求报名人员符合:
1、坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,有较强的责任心,热爱老人事业,初中以上文化,男女不限。
2、有一定的组织协调和工作能力,年龄在50周岁以下(优秀者可放宽至55周岁);身体健康,无传染病的龙南籍公民。
3、懂管理、财会、烹饪、种养者优先。
三、全面测试,严格选拔。
对符合条件的报名者,按要求填写了《__县中心敬老院工作人员聘用审批表》,经过半个多月的报名筛选共有38人通过了初审。
对通过初审的报名者,__县民政局对其政治时事、语言表达和计算能力进行了严格的笔试,按笔试成绩由高到低以1:2的比例确定了面试名单。对通过笔试的应聘人员,县民政局组织了面试小组,就应聘人员的管理能力,对老人的爱心关怀以及如何协调家庭与敬老院工作等方面进行了面试评分。随后,对相关人员进行了政审,对政审合格者进行了邻里走访,对其日常的为人也进行了全面的了解。根据综合测评分数,由高到低确定了拟录用名单,并向全县公布,对无异议的拟录用人员组织签订了《聘用合同书》。总共有三所敬老院院长进行了更换,三所敬老院的管理人员进行了调整,更新率达到50℅。
四、强化业务水平,做好过渡工作。工作总结
为使新招聘的敬老院管理人员尽快熟悉业务,帮助其尽快适应新工作,县民政局举办了敬老院管理人员岗前培训班,组织学习了国务院《农村五保供养工作条例》和江西省实施《农村五保供养工作条例》办法,以及农村敬老院建设和服务管理规范。通过学习,广大管理人员进一步明确了工作职责,增强了责任感和事业心。他们纷纷表示:要以院为家,爱岗敬业,努力把我县的敬老院管理工作迈上一个新台阶。
总的来说,通过本次招聘工作,我县在敬老院管理和服务上有了很大突破,也取得了一些成绩,但与上级的要求还有差距,与兄弟县市相比仍有不足。我们将继续努力,将敬老院工作推向一个新的高度、新的水平,切实做到老有所养、老有所乐。
护理个人实习总结1500字篇10
我是__级护理系__班学生孙__。通过2年的理论知识学习后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期10个月的临床实践学习。
我们于11年7月份进入了张家口市解放军251医院,进行为期10个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的锻炼阶段。在这里我要感谢张家口市251医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别外科.内科等几个科室轮流进行实习我实习的第一站是心内一科,在这里我们的实习时间是两个月,因为这是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。第一次走进病房的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解科室各项规章制度。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这两月里,我们很认真的学习关于心脏方面的知识,了解科室的工作性质,熟悉每位病人的病理情况。在这两个月的实习期间,我已基本能够独自进行静脉输液。各种注射等基本护理操作。并学会了心电图的使用
第二个科室是神经外科,在这里实习,由于是学生,在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息,感觉真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。
刚进入外科病房,总有一种茫然的感觉但随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。
实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理,静脉输液,肌肉注射等各种基础护理的操作。
我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓“麻雀虽小,五脏俱全”,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西,让我知道,作为一名护士,不仅仅要学会最基础的扎针技术,也要会例如,导尿,灌肠,吸痰,鼻饲等等之类的很多东西。
在之后的几个月的实习生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法与感受。我觉得,护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质,要耐心,细心,胆大。护士会得到病人尊重的同时,也会时常受气,受累,但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说,我们护士也算是服务行业,就算你再累,再气,也要脸上充满笑容。刚开始,我对这句话很不在意,甚至有些反感,但是现在之后的几个科室里,听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待,毕竟能学到东西,这才是我的目的。在之后的科室,感觉就是不一样,忙了,充实了,也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识,在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的,所以我们的工作也比较累,有时候家属的工作也很难做。夜班的时候,还要定时给病人翻身排背,吸痰。这10个月里我感觉我成长了很多,感觉肩上的担子突然就重了,明白了护士是要对病人和自己负责的。
近期我进行了一段时间的儿外科护理实习,通过这段时间的学习和工作,我对儿童外科护理工作有了更深刻的了解。在这里,我想分享一些我在这段时间里的体会和感悟。
首先,我了解了许多关于手术室设备的基本知识,例如手术灯、手术器械和手术床等等。尤其是在观察手术的过程中,我更加全面地了解了手术室的工作流程以及手术目的等方面的知识。操作每一件手术设备都需要非常严格的操作程序,没有纰漏,因为在手术室,一个小小的失误可能就导致患者的生命危险。
其次,对于儿童患者的处理,我认为最重要的是建立良好的沟通。儿童患者难免会害怕恐惧,会因此与治疗人员产生隔阂。要想让儿童患者在治疗时感到轻松和安心,建立良好的沟通是必不可少的。
在实习过程中,我还学到了如何安全地转运和护理卧床的患者。儿童患者的身体柔软,操作时需要非常仔细,同时护理人员的自身安全也要受到重视。在实习的过程中,我学到了许多在实际操作中需要遵循的规范和技巧,以确保患者和护理人员的安全。
此外,实习过程中我还对儿科常见病因为自己有些体会而进行了深入的学习,学会了诊断和治疗的方法,以及尽可能减轻患者不适症状的护理知识。
最后,除了上述的技术和操作技巧,我还内化了几个关键的态度。第一,坚定的职业操守和专业素养。也就是说,在护理过程中要时刻抱着一种负责任、专业的态度,尤其是对于一些特殊的患者,更要做到细致周到。第二,要始终保持关注患者的意见和感受。在实践的时候,我发现有些患者可能对某些操作程度非常反感,这时候我们就应该认真倾听他们的意见,尽可能用细致的话语让他们感受到我们的细心呵护。第三,就是团队合作的精神。护理工作中重要的不仅是单人的实力,更多的是要依靠团队的配合协作。在这段实习期间,团队合作一直是我们非常关注的一个方面,并不断总结和优化工作流程,以达到更好的治疗效果和保障患者健康。
这段时间的实习让我增长了很多的经验和实践技能。它让我以另一种方式看待了护理工作,将我的热情、专业和责任感注入到了护理的工作中。现在,我可以为患者提供更加专业、全面的护理技能,真正做到传承和发扬优秀的护理工作认真对待每一位患者的健康和人生安康。
护理人员实习总结
在过去的几个月里,我有幸参加了一家医院的护理人员实习。这段实习经历对我来说是非常宝贵的,我不仅学到了很多专业知识和技能,还体验到了护理工作的各个方面。在这篇文章中,我将详细地总结我在实习期间的所见所闻,以及对我的成长和未来的思考。
首先,我赞叹于护理人员的敬业精神和职业操守。无论是在白天还是夜晚,无论是在晴天还是雨天,他们都在为患者的健康和安全而努力工作。尽管工作量巨大,他们总是保持着微笑和耐心,用心地照顾每一个患者。我在实习期间有幸与一位经验丰富的护士合作,她告诉我,在护理工作中,最重要的是要真诚地关心和尊重患者。她用自己的言行践行了这一理念,让我深受感动。从她身上,我学到了如何在紧张的工作环境中保持积极的态度,并将患者的需求放在第一位。
其次,我意识到健康教育的重要性。在实习期间,我有机会参与了一些健康教育活动,包括给患者进行疾病预防知识的讲解、教授生活习惯的调整等。我发现,通过健康教育,我们可以增强患者的自我保健能力,帮助他们更好地应对疾病。这让我深受启发,我意识到作为护理人员,我们的职责不仅仅是提供基本护理,还应该积极推动患者的健康管理。我相信,通过对患者进行个性化的健康教育,我们可以在一定程度上降低患者的复发率,提高他们的生活质量。
同时,我也了解到护理人员的工作并不仅仅是在医院进行日常护理。护理人员还需要积极参与团队合作,并与其他部门密切配合,以确保患者的综合治疗效果。我参与了多次团队讨论会,与医生、物理治疗师和社工等专业人员一起,共同制定患者的治疗计划。这些交流让我深刻认识到,与其他专业人员的有效沟通和协作是提高患者治疗效果的关键。
除了以上所述的经验和领悟外,我还意识到自己的不足。在实习期间,我在与患者进行交流时,常常感到紧张,不知道如何合适地表达自己。这让我意识到,我需要加强自己的沟通技巧,包括倾听能力和语言表达能力。在日后的学习和实践中,我将更加努力地提升这些技能。
通过这次护理人员实习,我收获了很多。我不仅学到了专业知识和技能,还认识到了护理工作的重要性和挑战性。我相信,只有真正热爱这个职业,并愿意不断学习和进步,才能成为一名优秀的护理人员。
最后,我对自己的未来充满信心。我将继续坚持学习和实践,不断提升自己的专业水平。我会时刻保持一颗爱心和耐心,为每一个患者提供最优质的护理服务。我相信,通过自己的努力和付出,我一定能成为一名责任感强、技术娴熟的合格护理人员。
这段实习经历对我的成长和未来的规划产生了深远的影响,我将永远铭记并珍惜这次宝贵的经历。我期待着在今后的学习和实践中,能够将实习所学运用到实际工作中,并为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
护理实习岗前培训总结
在护理专业学习的过程中,实习是必不可少的环节。一个良好的实习经历对于护理专业学生的成长和发展非常重要。为了帮助学生更好地适应实习环境并提高实践能力,学院开设了护理实习岗前培训课程。在这篇文章中,我将对这次培训进行总结和回顾。
这次培训旨在提升学生的实践能力。学院组织了一系列实用的培训课程,包括锻炼护理技能、模拟实习场景以及相关知识的讲解等。通过这些课程,学生能够更好地了解护理工作的实际情况,并掌握实践操作技巧。在模拟实习场景中,学生能够扮演不同的角色,例如护士、患者或家属,从而更好地理解各个角色的需求和沟通技巧。这种实践性的学习方法大大提高了的实践能力和应对实际问题的能力。
这次培训注重团队合作和沟通能力的培养。在护理工作中,团队合作和良好的沟通是非常重要的。因此,学院在培训中加强了团队合作的训练,组织了团队建设活动和小组讨论。这些活动帮助学生更好地理解团队合作的重要性,并且学会与团队成员进行有效的沟通和协作。通过与他人合作完成各种任务,学会了如何有效地分工合作、委托任务、解决冲突等,这对于日后的实习工作至关重要。
这次培训还重点强调了护理职业的伦理和职业操守。护理工作直接关系到患者的生命安全和健康状况,因此,作为护士必须具备高度的责任感和职业道德。在培训中,学院组织了伦理学讲座和案例研讨,帮助学生更好地了解伦理原则和职业操守。通过分析和讨论各种实际案例,学会了如何在困难的道德抉择中找到平衡点,并且学会了如何正确应对各种职业道德困境。这种培训不仅提高了的职业操守,也让更加明白了作为一名护士的重要性和责任。
这次培训还从心理健康的角度对实习进行了关注。护理工作的性质决定了需要面对各种各样的困难和挑战,因此,的心理健康和应对能力非常重要。在培训中,学院邀请了专业的心理辅导老师给上了一堂关于应对压力和情绪管理的课程。通过这门课程,学到了如何调整心态、处理情绪和寻求支持。这将对在实习中保持良好的心理状态和应对各种挑战非常有帮助。
小编认为,这次护理实习岗前培训给提供了很好的机会来提高自己的实践能力、团队合作和沟通能力、职业操守以及心理健康。通过这次培训,学生们对实习有了更全面的了解,同时也积累了宝贵的经验和知识。希望今后的护理实习能够更好地发挥的专业水平和职业道德,为患者的健康贡献自己的力量。
口腔护理实习总结
近期,我有幸参与了一次口腔护理实习,通过这次实习,我对口腔护理有了更全面的认识,并且获得了宝贵的实践经验。在这篇文章中,我将详细描述此次实习的经历和所得。
我必须感谢我的导师,他为我提供了一个很好的学习机会,并指导我如何正确地进行口腔护理。在第一天的实习中,导师向我解释了口腔护理的重要性,并介绍了一些基本的口腔护理理论知识。他告诉我如何正确刷牙、使用牙线和口腔漱口液,以及如何正确选择和使用口腔护理用品。通过这些知识的学习,我明白了口腔护理不仅仅是为了美观,更重要的是保护口腔健康,预防口腔疾病。
在实习的第二天,我有幸观察了一位经验丰富的口腔护理师进行一次患者的全面口腔检查。这个患者是一名老年人,她常年没有进行过口腔护理,且口腔健康状况较差。护理师通过细致地观察和询问,了解了患者的口腔问题,并制定了相应的护理计划。教会患者正确的刷牙技巧,并向她介绍了一些适合她状况的口腔护理用品。在这个过程中,我不仅学到了如何进行口腔检查,还学到了如何与患者沟通和教育,以提高他们的口腔健康意识。
接下来的几天,我有幸亲自参与了一些患者的口腔护理工作。我帮助他们正确地刷牙、使用牙线和口腔漱口液,并向他们介绍了正确的牙齿护理方法。通过亲自实践,我发现了一些我以前不知道的细节问题,例如正确使用牙线的技巧、刷牙时注意事项等等。我也发现每个人的口腔情况都是不同的,需要因材施教,因此我要根据患者的具体情况来制定合适的护理计划。
在实习的过程中,我也学到了一些专业的口腔护理技能。例如,我学会了如何正确地进行口腔清洁和冲洗,如何给患者进行口腔留置物的护理等等。这些技能对于我未来的护理工作具有极大的帮助,不仅能提高我的工作效率,还能确保患者得到最好的护理质量。
通过这次实习,我深刻认识到了口腔护理在健康方面的重要性。一个健康的口腔不仅能提高个人形象和自信心,还能预防很多口腔疾病的发生。因此,我们每个人都应该重视自己的口腔健康,同时也应该积极宣传口腔护理的重要性,让更多人受益。
这次口腔护理实习给予了我宝贵的学习机会和实践经验。通过这次实习,我更全面地了解了口腔护理的理论和实践技巧,提高了自己的专业能力。我也意识到了个人口腔健康的重要性,并且愿意将所学知识运用到日常生活中,保护自己和他人的口腔健康。我相信这次实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响,我也希望能够继续学习和实践口腔护理,为更多人提供专业的口腔护理服务。
我们这次的护理实习是按着理论知识与临床相结合的学习方式,在学习中实践,在学习中验证,在实践中进步。通过这次的实习使我对临床的工作有了新的看法和体会,尤其是护患关系方面的更为理性。
我们护士肩负着“健康所系,性命相托”的神圣任务,要有娴熟的技术,同时要有善于沟通和关怀病人的高尚医德,做好本职工作。在医院实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实际。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高思考、解决问题、工作的能力,冻断培养自己全心全意为服务的崇高思想和良好的职业道德,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
在实习过程中本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作规范化,技能服务优质化,基础灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努
力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
我在内科工作了两个多月,从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发现,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,如果不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不可挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得确实可靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。
通过学习和实践,我能够掌握各临床病的起因,但是缺少实际操作,能够知道基本的病理过程,但是缺少更多的学习。我相信在以后的学习和工作中,我会成为一名合格的***,为社会、为人民服务!这个月以来,认真遵守科内的各项规章制度。上班不迟到,下班不早退,不矿工。认真及时地完成老师给我的任务认真完成各项操作。工作中耐心细致的对待病人,及时向带教反应病人的需要,认真吸取各项操作的经验。每次接到任务时心里都特高兴,但是有时候遇到一些病人时心里还是会紧张。每当这时候我的带教老师都用鼓励的话语、信任的眼神给了我信心,让我找到自信!
今天我要这样说,是因为我在呼吸科得到了老师们的爱,这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始,我就喜欢上了这里,所以无论干什么我都是发自内心的去接受,愿意去做。因为老师们爱着我们,同时也被我们深深的爱着。
第一天来科室,我早早的来到了呼吸科,我就被老师们的热情感染了,无论什么操作老师们都会带上你,只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是xxx,她是一个特别直率的人,热心、大方、心地善良。xxx老师不仅给我讲专业的知识,还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。在这段实习期间,我了解了呼吸机的使用,气道切开病人的吸痰护理,胸腔引流袋的置换,并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱,怎样去校对等等。
在跟xx老师上治疗的日子,我也过的很充实,专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了,并且可以单独的核对口服药了。我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟xx老师快结束时,她叫我把操作手册带去,指导我如何规范操作,给我机会让我去药房核对口服药。过后我想,虽然在操作上我没有多大的进展,但我还是充实了自己,我还是有进步的!
总的来说,在呼吸科是我学东西最多的一个科室,护士长以及每一位老师的讲课,她们不顾自己的休息时间,甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生,我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯,也成为了我心中永远的榜样。
随着医疗技术的不断更新,护理工作也变得越来越重要。对于每个医院的护理实习生来说,进行护理实习工作可以帮助他们更好地了解护理工作的实际操作和流程,提高其专业技能和工作能力。但是,在护理实习工作中往往会遇到各种各样的问题,如何解决这些问题以达到高效完成工作的目的,成为了每个实习生必须面对的挑战。
一、如何与患者沟通?
在护理实习工作中,与患者的沟通显得尤为重要。对于那些病情较为严重,沟通能力较为差的患者,实习生应该尝试倾听和理解其言语和表达方式,并利用自己的专业知识,为他们提供有效和合理的建议和指导。
在与患者沟通时,实习生还应该注意自己的言行举止,避免使用粗鲁或不适当的语言,以及匆忙或过于亲近的行为。应该尽可能地耐心和细心地与患者进行沟通,了解他们的需求和帮助方法,为患者提供科学和高效的护理服务。
二、如何处理不同类型的病人?
在护理实习工作中,实习生将会遇到各种不同类型的病人。有的患者可能受伤较轻、病情不太严重;而有的患者可能处于危急状态,需要采取紧急抢救措施。此时,实习生应该根据患者的病情和需求,选择适当的护理方法和策略。
对于受伤较轻的患者,实习生可以采取温馨细致的护理方式,为其提供充分的关爱和帮助,帮助患者更快地康复。而对于病情较为严重的患者,则需要实习生应用先进的医学技术和护理方法,严格控制患者情况,以达到治疗和康复的目的。
三、如何处理紧急情况?
在护理实习工作中,实习生还会遇到各种紧急情况,如突发疾病、意外事故等。此时,实习生应该迅速反应,采取有效的措施,采用正确的急救方法,妥善处理突发情况。
在处理紧急情况的同时,实习生最好也要充分考虑自身的安全,妥善应对紧急情况,确保不会被这些事件所伤害。应该尽可能地减少患者和他人的损失,有效降低突发事件对医院的负面影响,为患者提供全面的护理服务。
四、如何处理人际关系?
在护理实习工作中,与其他职工的人际关系也十分重要。实习生应该尽量与其他职工进行良好的沟通,互相尊重和理解。在工作中,实习生应该主动学习,不断提高自身专业能力,为其他职工提供帮助和支持。
与此同时,实习生也应该充分考虑到自己的职业素质和职业形象,保持良好的心态,避免与其他职工产生过多冲突或矛盾。应该尽可能地在工作过程中保持积极的心态,与团队合作,完成护理实习工作。
五、如何保持工作效率?
在护理实习工作中,保持工作效率也十分重要。实习生应该采取科学、高效的护理方法,尽可能地提高工作效率,为患者提供更优质的服务。应该合理排列护理工作分配和时间计划,尽量避免拖延或浪费时间。
此外,实习生还可以主动请教、学习经验,优化自身技能和方法,提高工作效率。应该充分利用相关工具和资料,规范化护理工作流程,提升整个团队的工作效率。
在护理实习工作中,实习生会遇到各种各样的问题和挑战。但只要秉持着良好的态度,勇于学习和实践,注重沟通和合作,依照正确的工作流程,细心呵护每一个病人,相信每个实习生都会获得难忘的经验和成就。
产科护理实习总结
作为一名从业多年的产科护士,我有幸参与了许多产科护理实习,积累了丰富的经验和知识。在这篇文章中,我将就产科护理实习的过程、经验以及对护理工作的思考进行总结和分享。
产科护理实习对于护士的专业能力和技术水平的提升起到了重要的促进作用。通过参与实际操作并与经验丰富的产科护士互动,我深入了解了产科护理的各个环节与专业要求。例如,我学会了正确的接生技巧和产后护理方法,提高了处理急救情况的能力,并掌握了评估孕妇及胎儿健康状况的能力。在实习的过程中,我积极参与各种工作,包括临床技术操作、病情观察与记录、医疗器械的使用与维护等,逐渐熟悉了产科护理的流程。
在实习过程中我更加认识到产科护理的独特性和重要性。产科护理工作需要关注孕妇及胎儿的身体和心理变化,给予充分的关怀和支持。我亲眼目睹了新生儿的降生瞬间,抚摸着他们脆弱而纯洁的身体,更加坚定了我选择这个职业的信心。与此同时,我也经历了孕妇的痛苦和困惑,感同身受地体验了她们的喜怒哀乐。产科护理师需要在生理学和心理学上都有较好的知识储备,能够全方位地关心、照顾产妇及家属。
在与患者及家属的交流中,我学到了很多护理人文关怀的方法与技巧。除了尽力提供专业的医疗服务,我也尽可能关注到母婴之间的感情交流,帮助产妇建立积极的情绪,促进产后恢复。在与家属的交流中,我了解到他们的焦虑与期望,并进行了相应的心理疏导工作。这样的交流让我明白,作为一名产科护士,不仅仅是提供技术与护理服务的工作者,更是患者和家属的朋友和倾听者。
在产科护理实习的过程中,我还发现了一些需要改进的地方。应该更加重视团队合作的重要性。产科护理是一个高度协作的工作,需要与医生、助产士和其他护理人员密切配合,确保患者得到全面的照顾。因此,护士要主动沟通、协调与合作,培养团队合作精神。
需要持续学习和提升自己的专业素养。产科护理是一个不断发展和变化的领域,新的技术和方法不断涌现。只有不断学习和接受新知,才能提高自己在产科护理中的水平,为患者提供更好的护理服务。
产科护理实习是我职业生涯中宝贵的经历。通过实践和经验积累,我明白了产科护理对于母婴健康的重要性,掌握了相关的专业技能与知识,并认识到了自己在职业道路上的方向与责任。我将继续努力提升自己,为每一位产妇和新生儿提供最好的护理服务。
不知不觉,两年护理专业学习生涯已经结束了。在这两年我们已经经历的大学生活里,学习的大多是理论知识和实验,但却没有到临床真正的实践过。“实践是检验真理的唯一标准”,为了检验一下自己的功底,也为了巩固一下自己的理论知识,xx年寒假我到鹤壁京立医院进行了两个星期的实习。这所医院是一所集医疗,预防,保健,康复,教学,科研等为一体的综合性医院。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼。这段时间很短,对我们每个人都很重要。我们很珍惜这段时间,并深深的意识到护理专业理论和实际相结合的重要性,巩固和加强了在学校学习的理论知识,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
在实习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张;第一次给病人某些操作的尴尬,第一次被病人拒绝时的委屈;第一次面对孩子哭闹的无助:第一次……总之,很多的第一次让我在实习过程中不断成长,慢慢改善,让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。
初进病房时,总有一种手足无措的的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握,怀疑自己的能力,害怕遇到突发事件。庆幸的是,有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们经验丰富,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习打下了良好的基础。
护理实习感受收获总结
作为一名护理专业的学生,实习是我们成长过程中必不可少的一环。通过实习,我们可以将课堂上所学的理论知识与实际操作相结合,提高自己的护理技能和综合素质。在我进行的最近一次护理实习中,我深刻地感受到了护理事业的重要性,并取得了一些宝贵的收获。
首先,在实习过程中,我学到了解人的本质和真实。在护理工作中,与患者的沟通和交流至关重要。我学会了倾听他人的需求和关注,并且尊重患者的选择和意愿。通过与不同病人的接触,我认识到每个人都有不同的故事和生命体验,他们需要我们的关怀和支持。在与病人交流的过程中,我看到了他们的希望和勇气,这激励着我更加努力地工作,为他们提供最好的护理服务。
其次,在实习中,我学到了专业技能和操作的重要性。通过实际操作,我更加熟悉了各种护理技能,如输液、换药、给药等。我学会了正确地操作各种医疗设备,并且掌握了预防交叉感染的基本原则和方法。同时,我也意识到了专业技能的熟练程度对于护理工作的质量和效果至关重要。通过实习,我不断反思和总结自己的不足之处,并积极主动地提升自己的技能水平。
另外,在实习中,我也感受到了团队合作的重要性。医疗团队是一个互相依赖的整体,在其中每个人的工作都是不可或缺的。通过与其他实习生和护理师的合作,我学会了相互支持和协作,共同完成工作任务。在团队合作中,我也学到了如何与其他专业人员有效地协调和沟通,以提供全面的护理服务。团队合作不仅提高了工作效率,也增强了我对于团队协作的认识和理解。
最后,在实习过程中,我也认识到了自己的努力和付出的重要性。护理工作需要我们具备关爱他人的情感和耐心,在面对困难和压力时,我们必须坚持下去。在实习中,我学会了调整自己的心态,面对各种困难和挑战。我意识到护理工作不仅需要技术能力,更需要坚持不懈的毅力和勇气。通过实习,我也增强了自信心,相信自己能够成为一名优秀的护士。
总而言之,护理实习是我成长过程中的宝贵经历。通过实习,我学会了为人服务的真谛,提高了自己的专业技能和团队合作能力,也增强了自己的自信心和毅力。我相信,在未来的护理事业中,我会继续努力,成为一名对患者负责、有爱心和专业的护士。
(以上为简化提示,实际生成文章可能较为冗长,敬请谅解)
护理实习乳腺外科总结
在我的护理实习中,我有幸进入乳腺外科进行实习。这段时间我看到了许多患者不同程度的疼痛和等待手术和治疗的不安。在这里,我学到了如何为患者提供更好的照顾和疗护。
疼痛管理
乳腺外科患者通常有剧烈的疼痛,不同的患者有不同的疼痛程度。护士需要对病人的疼痛程度进行评估,并根据医嘱进行合理的、个性化的止痛处理,包括用药和非药物控制疼痛。在这个过程中,我学会了如何正确评估患者的疼痛程度,了解影响疼痛的因素并给患者提供安慰和帮助,使他们感到舒适和放松。
急救和气道管理
乳腺外科手术可能导致不同程度的并发症和意外的情况。护士需要理解急救的原则,学会处理急救的技巧。同时,我们也要学会如何处理患者气道问题。对于患者突发呼吸困难和需要插管的情况,我们需要采取相应的措施,及时安排呼吸机和呼吸支持。
感染预防和控制
乳腺外科患者通常需要放置导管和引流管,增加了感染发生的风险。护士需要了解感染预防和控制的基本原则,包括正确的手卫生和消毒、合理使用抗生素、防止污染和穿着适当的防护设备等。在实践中,我认识到要启动感染控制措施,及时检查导管,督促患者保持清洁卫生,这样能够有效地保证患者的术后康复。
情绪疏导
由于乳腺癌通常是一种恶性疾病,很多病人在接受治疗期间会出现情绪波动,例如情感沮丧、焦虑、害怕等。在这种情况下,作为一个护士,我们除了提供身体上的护理,还应该适当地进行心理疏导。我们可以运用各种沟通技巧,帮助患者缓解心理压力,引导他们正面应对疾病。这不仅可以提高患者的抵抗力,还能够促进他们的康复进程。
综上所述,在我的护理实习中,我学到了许多关于乳腺外科的知识,包括疼痛管理、急救和气道管理、感染预防和控制、情绪疏导等。这些技能不仅能帮助患者快速地恢复健康,还可以让他们感到更舒适和安心。我相信在不久的将来,这些技能会成为我成为一名合格护士所必要的基本素质。
一段辛苦的实习生活已经告一段落了,这次实习让你心中有什么感想呢?需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。那么好的实习总结是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的护理毕业实习总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
实习结束了,原本迷茫与无知,现当初满载而归。因而十分感谢一附院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛劳教导,让我们在踏上岗位之前领有了如斯良好的实际机会。
临床的实习是对实际学习阶段的坚固与加强,也是对护理技能操作的培养跟锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。只管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿爱护这段时间,爱惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍重与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的觉得,对护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,先容各班工作,带教老师们的丰富教训,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可能尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收成:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与混乱的,只管在未入临床之前也有所感悟,然而真正进入病房后,感触又更深了。确切,护士的活很零碎,很凌乱,还可能说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能不护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,全体环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,堪称"麻雀虽小,五脏俱全",也正因如此,才华发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,咱们才更全面而深刻的懂得护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确意识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,把持透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及终纵目标是培育良好的各项操作技能及进步各种护理工作才干。所以在带教老师"放手不放眼,放眼不释怀"的带教准则下,我们踊跃努力的争取每一次的锻炼机遇,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基本护理操作。同时还始终丰富临床理论常识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及的人求教,以更好的加强实践常识与临床的结合。
一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会增强病情观察,增进对病人疾病的懂得,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锤炼我们所学知识的应用能力。按照学校跟病院的恳求咱们踊跃主动地实现了病历的书写,教养查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表白等方面的才能。整体上说,实习期间的第三个播种,也是最巨大的收获:护理操作技能提高了,疾病意识水平回升,各项护理工作逐渐熟练,在培养精良的职业技巧程度同时也造就了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。
在医院实习期间,我们所做的所有都以病人的身体健康,疾病转归为目标,我们严厉遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵照无菌准则,严格实行"三查七对"。在骨科、内科、外科、妇科、ICU、手术室、急诊,针灸门诊等各个科室里,我们都是认真细心的做好各项工作,按照无菌原则,履行查对轨制,培养着良好的工作方式,这应当算的上是第四个收成吧,虽不能说很大,却也是无比主要,不可或缺的收成。
在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得语言的苍白无力,至少不能很准确和明白的抒发我们受益匪浅。收获还有第五、第六点,甚至,只是不必要将它逐个列出,由于我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感激一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作立场,更扎实牢固的操作技能,更丰盛深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责。
我是xx届护理系的应届毕业生xxx,通过四年的理论知识学习之后,根据学习的需要,学校为我们安排了为期1年的临床实践学习。我们于xx年1月份进入海安人民医院进行了为期1年的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的最佳锻炼的机会。实习快接近尾声,原来的我迷茫与无知,现如今满载而归。在这里我们要感谢海安人民医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们把所有科室都轮流进行了熟悉。也要感谢所有的带教老师对我们的悉心指导和耐心带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
在忙碌而充实的实习生活中,时间总是过的特别快。带着一份希望和一份茫然来到了海安人民医院,开始了我们的实习生活。我们的身份从一名学生转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训,老师对我们也是千叮咛万嘱咐,但是对于如何适应这三大转变,做一名合格的实习护士,我们心里仍是忐忑不安。刚进入病房,总要一种茫然的感觉,
对于护理的工作我们处于比较陌生的状态。庆幸的是,有老师为我们介绍各班工作,让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
随着时间的脚步,环境已熟悉,学习也逐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的.用法及用量。掌握各项护理的基本操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理的工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是非常繁重与复杂的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触有更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不可以没有护士,整个环境都离不开护士,这说明了护士的重要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识
护理,养成良好的工作态度。
在带教老师的耐心指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,掌握了其技术的要领,知道如何做好一个操作。
通过实习,我们深刻地认识到了护士这个职业很平凡却又很伟大,一个好的护士一定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,因为每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得到满意的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。当发现自己在护理操作中有不规范的地方时,能及时向带教老师请教。
我知道自己还有许多需要改进的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务能力,使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。
今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地.临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己.在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工。
第二、开拓了眼界,增加了见识
见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三、对医护配合的整体护理有了一定的理解
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。
7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。
时间过得真快,转眼为期__个月的实习生活已经结束,实习是我们将理论用于实践,用于临床所迈开的第一步,在此过程中我收获颇丰,心得体会亦不少:
我在__市中医院实习,按照学校和医院的要求和规定,我分别到了内、外、妇、儿、五官、急诊、骨伤等七个科室学习,在实习期间我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同志,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,经过十个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的'诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
总之,我对自己实习期间的表现是较为满意的,同时我对自己未来的工作也充满了信心,也诚挚希望大家能给我提更多宝贵的意见各建议,帮助我取得更大的进步!
实习快结束了。我当时迷茫无知,现在满载而归。所以我们非常感谢xx医院给我们提供了这么好的实习环境和各种优越的条件,也非常感谢所有老师的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前有这么好的实践机会。
临床实习是理论学习阶段的巩固和加强,是护理技能的训练和锻炼,是就业前的最佳训练。虽然这段时间很短,但对我们每个人来说都很重要。我们珍惜这段时间,珍惜每天锻炼和自我提升的机会,珍惜与老师这种难得的师徒关系。
刚进病房的时候,总觉得很茫然。我当时处于一种奇怪的护理工作状态,对于在这样一个新的环境下我能做什么还没有一个成型的概念。好在我们有老师介绍病房结构,每个班的工作,还有老师丰富的经验,可以快速适应医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,应该算是实习阶段的第一收获:学会适应,学会成长,学会在新环境中生存。
护士的工作很重很乱。虽然在进诊所之前有一些感觉,但是真正进病房之后感觉更深了。的确,护士的工作是零零碎碎的,杂乱无章的,琐碎的,但通过大多数人的不理解,我们发现护士有其独特的魅力。医院离不开护士,可见护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境离不开护士。这部琐碎的作品有一个完整的体系,也正是因为如此,它才能发挥其独特的作用,发挥不可或缺的作用。因为有了临床实践,对护理工作有了更全面更深刻的认识,对这个行业有了更具体更细致的了解。临床实习第二收获:正确的护理认识,正确的职业道德,良好的工作态度。
在病房实习期间,患者接触最多,对疾病了解深入,基础护理操作掌握透彻。实习最大也是最终的目的是培养良好的操作技能,提高各项护理技能。所以我们在“不看就放手,不看就放心”的教学原则下,争取每一次锻炼机会,比如导尿、插胃管、床上洗头、床上洗澡、口腔护理、自动洗胃、静脉输液、各种灌肠等基础护理操作。同时不断丰富临床理论知识,积极思考各种问题,虚心向老师或其他老师请教自己不懂的问题,做知识笔记。老师没时间回答的时候,我们会在下班后找书,或者找老师和更多的人咨询,更好的加强理论知识和临床实践的结合。我们跟踪的大多数护士都是管事的。在跟随负责患者的老师的同时,加强对患者病情的观察,提高对患者疾病的认识,对患者进行各种健康知识的教育,锻炼我们所学知识的应用技能。按照学校和医院的要求,我们积极完成病历书写、教学查房、讲座等,培养了我们的写作、组织和表达能力。总的来说,实习期间的第三个收获也是最大的收获:护理技能提高,疾病意识水平上升,各项护理工作日益熟练。经过思考,在培养优秀职业技能的同时也培养了良好的学习习惯。
在这短暂的实习中,我们收获了很多。如果用简单的文字概括,会显得苍白无力,至少不能准确清晰的表达出来。收获有很多,但不需要一一列举,因为我们明白实习期间的收获会更好的体现在以后的工作中,所以我们用一些虚线代替脸,用特殊的代替个别的。总之,当我们感激东莞仁康医院培养我们一点一滴收获的时候,我们将以更加进取积极的工作态度,更加扎实的操作技能,更加渊博的理论知识,去做好各自的工作,提高我们的临床护理技能,为护理事业尽自己最大的努力!
护理工作特别锻炼人的耐心和心理素质,用心去做,使个人的综合素质都可上一个台阶。面对病人因病痛的折磨而痛苦万分,看到他们的家人因你的护理工作做的好而对你万分感谢,这时你的心里总有一分安慰和收获的喜悦。尽管我的实习工作六个月左右,但却成为了人生最宝贵的财富。以下就是我制定的护理专业实习总结。
护理工作实习的半年多的时间里,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解,期间我对自己的工作做了总结。
以上是我的实习总结。通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。
今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。我深入到护士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士,病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应,但是我从来没有真正见到过,我不知道一种药用错后有多么严重,没有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现,到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等……
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高
在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为,她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药”就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习,第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜,才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的.危重病人的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的一种纪律的约束,让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。
第二、开拓了眼界,增加了见识
见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。
第三、对医护配合的整体护理有了一定的理解
这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护理见习的最大收获。具体地,我了解到:
1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划,并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时,科主任和医生也须参加学习。
2、医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合更加密切。
3、医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革,是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医生了解,以得到支持和帮助。
5、做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪,如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受治疗。
6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能,是一种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容,医护必须共同遵循。
7、及时交流信息,为病人解决各种问题。护士整天围着病人转,与病人接触时间多,将病人的病情变化、药物反应、治疗上的问题等及时向医生报告,以便医生及时处理。良好的护患关系,使病人乐于向护士讲述自己的各种想法和顾虑。护士将这些信息转告给医生,医生在查房时对病人一一进行讲解,及时消除病人的顾虑。
实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立l作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。
1.要树立“以人为本”的人性化服务理念
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。
2.要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。
3.要做到“四勤”
人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有的机会去学习的'实践知识。“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察。
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。
③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把的知识和经验传授于你。
总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。
在我们穿上那一身白衣走进医院之前,或许从未真正觉得作为一个医务工作者有多高尚甚至伟大,甚至觉得就算是舍生忘死的要去救治一个病人在我们看来那也应该是处于本职工作以内的事情,但是当我们切身参与到这个工作之中以后终于发现,其实不带一点情操的去工作那是很难做到的,就如同闭上嘴却不用自己鼻子去呼吸一样。同样,我们也很难不对那些在我们生命里经过的人产生一些感情,就算是处于原则上的或者意义上的都不会例外。无论此刻留在我们心中的是感动还是感激,或者感伤都不再重要,重要的是我们将永远记得这段实习的时光里那些悉心教导过我们照顾过我们陪伴过我们的带教老师们。但转瞬即逝的青春告诉我们,这一切又走得太快,就像停留在昔日的阳光,霎那间已大雨磅礴。我想我们也许就如同那一缕缕阳光,不可置否地曾温暖过这个夏日,而带教老师在我们心中留下的那每一幕身影都会历历在目,就像开在每一个实习生心底里绚烂的花一般灿烂一生。
记得刚来到九龙坡区一院的`时候,我们都还是见习生,一群喜好新鲜乐于尝试的年轻人,对于临床护理的操作和实践都充满了激情和期待,就像一场自己明明很感兴趣却至始至终都未能参与过其中的游戏,吸引着我们稚嫩的好奇心。但很快我们便区别了这两者的意义,因为这终究是一个谨慎的行业,但在这短暂的一年见习中我们也总算是得偿所愿,游戏也好,好奇也罢,我们都不在如当初那般喜闻乐见,不在如曾今那般不知天高地厚,更多的是变得谨慎而认真起来。
然后接着是我们期望已久的实习时光,期待已久就像是对自己理想和未来抱有满腔热血准备做出一番事业般怀有希望。岗前培训大会结束的那天起,我们终于在心底里认可了自己将作为一名护理工作者走上临床走进医院走到病人身边去的信念,并>第一次有了一种我不再是当初那个只能站在老师旁边看却什么也做不了的护士见习生的感觉,也许从那一刻起,我们真正的认可了自己并选择了坚定高考时填下志愿做护士的决定。实习的第一个月,我们紧张而兴奋不已,不同的科室,不同的学习氛围,甚至产生了不同的学习态度,手术室的严谨,妇产科的亲切,儿科的热闹,内科的忙碌,外科的井然??面对着不同的老师,我们从当初的无所适从到如今的形影不离,面对不同的病人,从第一次操作时的紧张到如今的熟练和自然,青春在岁月里正疯狂的成长,尽管它会遇上突如其来的疼痛,但我们不会悲伤,不会遗憾,更不会胆怯,就像在临床上面对病人的死亡一样,就像面对自己没能挽救病人的死亡一样,就像自己亲眼见证病人走死亡一样。
实习的第二个月,我们轮转到了不同的科室,不同是一种能耐,即便是放在任何时代它都意义非凡,而我们每个人都是与众不同的,从第一个月实习下来以后我们不再对临床操作感到惶恐不安,不再对自己与病人之间的沟通感到尴尬和难为情了,一切都开始变得顺其自然,这一点不同让我们变得比一年前见习时更加从容和自信,也许这也算是成长的意义。
随着实习时间的增加,我们开始接触到更多临床上从未想像过的事情,如:医患矛盾,上中夜班等。每一个科室都存在着一定数量的医患之间的矛盾,不管它存在于多微妙之间都掩盖不了它真实存在的事实,而我们实习生的操作规范也将是这微妙之间的矛盾的重要影响因素,这也不难解释为什么总有实习生会被病人投诉,让病人产生排斥操作的意愿了。尽管面对自己带教老师的宽容和支持,我们表现得还是那么心安理得,但这一问题的不断产生却始终让我们的成长坎坷不已。每个实习生都无法否认自己第一次上中夜班时那种难以言状的精神劲??按带教老师的话来说也许是因为我们还年轻,还满怀激情,所以还会对自己未成参与过的事情兴趣盎然,但其实我们也会疲惫也会慵懒,渐渐的随着中夜班的增多,实习期的懈怠情绪也开始滋长出来,就像藏匿在勤奋不已背后的那一瞬间不值得一样。我们开始在疲惫中思考和抱怨这实习生活的乏善可陈,开始在日复一日的>挫折中迷失自我,开始乐于在彼此之间去比较和争执,这一段路,我们都莫名其妙的喊着累,喊着辛苦,却忘却了岗前培训时那激昂万丈的信念。带教老师也在忙碌的工作中无暇顾及我们,也许这就是青春的痛,只等时间来愈合。
正如当时岗前培训时,医院领导所讲的那样,实习期过半,难免会有信心膨胀的人出现,也许我们不该立马把眼光放在他人身上,反思自己其实每个实习过半的人都或多或少的有了那么一点“膨胀”,有时候我们认为那是一种鼓励自我坚持自我提高自我的自信,但其实那不是,那只会让我们在面对失败是更失落更备受打击,幸运的是我们身边还有着时刻给我们警醒的带教老师,于此刻,她们成了我们最交心的朋友和亲人,最好的证明就是从每个科室出来以后总会去怀念曾经带过自己的她们。
慢慢的,我们开始熟悉了这里的一切,熟悉了这里的工作环境,熟悉了实习的时候我们经常出入的药房、熟悉了我们经常吃午饭时买盒饭的那个楼梯,熟悉了上班下班必坐的电梯,熟悉了A区到B区的交通车,熟悉了站在医院的任意一个角落被病人问起的瞬间,最重要的是熟悉了各个科室的各项操作和上班职责,熟悉了让老师从放手到放眼再到放心的这个过程,即便是有过懈怠,有过迷失,有过抱怨,有过疲惫,但这一切都是值得的,实习时光的结束也将让我们告别自己的大学时代,告别自己儿时曾梦寐以求的自由时光,告别那些懵懂幼稚不成熟的过去,告别自己曾犯过的每一个错,告别那些鼓励和微笑,告别阳光,告别夏日,迎接冬日到来。
于此刻,我觉得医护工作者是高尚而伟大的,她们不>会计较自己的青春里有多少不值得和不完美,同样我也觉得自己作为一个护士实习生能在九龙坡第一人民医院学到这难得的经验是自豪的,成长于此,无所谓值不值得,遗不遗憾,虽然不能将各项操作都做到尽善尽美,虽然总有一天要告别和带教老师形影不离的去工作的日子,但我觉得我们是成功的,每一个人都带着自己的不同坚持到了最后,而我们也将带着手术室学到的那份严谨态度去操作,带着妇产科学到的那份亲切去沟通,带着儿科的那种热闹氛围去感受工作的欢乐,带着内科的忙碌去充实自我,带着外科学到的那种秩序井然去规划好自己的生活与工作。
最后,感激那些在我们实习期间悉心教导我们的带教老师,感激九龙坡医院的领导给我们这样一个实习的环境,感激让我们在错误中成长起来的严厉和指责,感激让我们独立走向护理工作岗位的每一份信任,感激学校给予我们的这三年大学时光。
实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感激__医院给我们带给了这样好的实习环境和各种优越条件,感激所有的带教教师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教教师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是十分繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,可是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还能够说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随教师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,透过思考,举一反三。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们明白实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感激东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作潜力,对护理事业尽心尽责!
刚进入病房的那段时间,总有一种茫然的感觉。看着提前进入临床实习的学生们端着操作盘忙前忙后,心里不由得羡慕,我什么时候才能这样啊!那时,对于护理工作还处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还没有一种成型的概念。庆幸的是,老师为我们介绍病房环境,介绍班次及各班次的工作,介绍工作的自我保护,当然还有最重要的责任感与慎独精神。带教老师们都有丰富的临床带教经验,让我很快的适应了护理工作,很快的适应了医院环境,为以后的。实习奠定了良好的基础。
护士的工作室非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有感悟,但是真正进入病房后,感触又深了。的确,护士的工作很零碎,还可以说是很低微,我们用自己的双脚一遍遍的丈量的病房的路程;但是,护士也有独特的魅力。医院不可能没有护士,医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,可谓麻雀虽小,五脏俱全。
在这段短暂的`实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!
转眼之间,大半年的实习生活过去了,回顾这段时间的点点滴滴,说不上激情澎湃,学习,生活,工作都是平平淡淡的,却也付出了我们辛勤的劳动和心血,心里难免有点激动。作为医务工作者,第一次走在前线的经历,会让我们铭记一生。
实习是对理论学习的巩固与加强,也是对基本技能操作的培养和锻炼,同时也是我们走上工作岗位,成为一名正式医务工作者前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要,我们倍加珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会。
实习阶段的第一个收获是学会适应新的环境,学会在新的环境中成长。刚到科室的时候,总有一种茫然的感觉,对于科室的各种工作都处于一种陌生的状态,也对于自己能否在这样的新环境中顺利进入学习工作状态抱有怀疑,对整个科室的总体情况没有一种成型的概念。庆幸的是,老师们为我们详细而耐心的介绍各科室的情况、一些规章制度和注意事项等,而他们的丰富经验,使我们很快地适应并且很好的融入检验科各科的工作中。能够尽快地适应医院环境,为我们在医院的学习和工作打下了良好的基础。
实习最重要的一点学会在平时的工作中如何学习和怎样最大限度地去吸取老师的经验、知识精华。在老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对不懂的问题虚心向老师请教,作好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好地加强理论知识与临床相结合。实习的最大及最终目的不仅仅是熟悉掌握各种检验仪器的操作技能,更重要的是培养独立思考问题的能力和临床思维分析能力。
作为一名实习生,在实习期间,不仅仅要学会如何学习,工作,还有更重要的一点是如何在繁忙的工作中保护好自己,避免发生生物安全事故。我们刚到科室不久,陆主任就专门为我们举行了一次“生物安全防护知识”讲座,反复强调要有高度的生物安全意识,做好安全防护措施,在平时的工作中,一定要严格按照相关规章制度做好防护工作,任何时候都不能掉以轻心,把发生安全事故的可能性降到最低。
半年的时间很短暂,我们的收获却很多很多。这些收获将为我们今后的工作和学习打下良好的基础。总之很感谢医院对我们点点滴滴的培养,无论是在剩下的半年时间里,还是以后走上各自的工作岗位,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!
在通过专业培训并获得相应资格证书的前提下,在医疗单位内完成护理实习是每位护士必须的环节,也是锻炼自我能力、提升专业技能的重要机会。我在实习的这段时间里,有幸参与到了医护团队的工作,对护理工作与医疗卫生服务的实际运作有了更深入的认识。在这里,我将就自己在实习期间的收获与感悟,结合个人的实际情况,对实习工作进行总结。
一、知识技能的提升
护理实习是一个沉浸式的学习过程,短暂的实习期间内,我接触到了大量的`病历、各种医疗器械和常用药品,多次参与到不同科室的病人护理和看诊过程中。这让我更牢固地掌握了专业理论知识,尤其是对护理程序和基本技能的学习、认知更加深入。当然,在实际操作的过程中,也会遇到各种问题,比如忘记病人输液、忘记严格执行洗手这样简单的步骤,在出现这类问题时,我充分调动学习意识,结合反思和了解,不断强化自我行为规范和程序,全面提升自我的职业素养。
二、价值观和工作态度的培养
除了专业技能的提升之外,护理实习还使我更好地理解了医疗服务的工作环境,更清醒地认识到自身在团队协作中扮演的身份和作用,进而塑造出更加健康成熟的职业素质。在实习的过程中,我不断充实自身的价值观和工作态度,明确自己的工作目标和方向,牢记自己的职业担当,尽自己所能为病人的健康和生命安全维护做出贡献。
具体来说,每次接触到患者,我都会用心倾听他们的疾病情况和需求,对每一个患者站在对方的角度思考问题,从而提供最贴心、最专业的护理服务。并且,我会跟进每一个治疗过程,特别是需要手护士风险更高的操作,我会跟严格的操作规程和病人的安全因素,一遍又一遍地检查,从而确保病人的待遇和观感良好,达到一种最好的照顾效果。
三、团队协作与沟通能力的锻炼
护理实习是让我了解了医疗团队协作和沟通能力的重要性,让我理解到护士在医疗团队中的重要性,并且可以让我更好地掌握专业知识。在医院的科室工作,首先是要与其他部门员工配合完成护理工作。对于我们学生实习生来说,要学会寻求得到成年人的支持和帮忙,同时要理解他们的工作日程和需要,尽量协助他们,毕竟我们是医院的新人,需要有更多的学习和了解。此外,在实习期间,我与其他同事的良好沟通和相互支持,让我们更好地完成了护理工作,发掘了自己的潜力,同时也让我更清楚地意识到自身在医疗团队协作中的作用和责任。
同时,在见到患者的时候,要学会算好时间,为病人安排好护理时间。不能强制解决短时间内的问题。成功的护理实习将让病人感受到自己是医疗团队中被关注的重点,得到最好的护理服务。
总而言之,护理实习是非常嘈杂和忙碌团队协作的过程,也是一个生活中培养职业素养的最好机会。在实习期间,我增强了我的专业技能,完美化了我的工作态度和培养了我沟通配合团队的能力。我期待着能够拥有更多这样的机会来验证并锻炼自己的专业能力与服务态度。
1神经内科护理安全缺陷环节
1.1人院评估难以收齐所有资料
由于神经内科患者病种的特殊性,患者病情一般较重,病情变化较快,患者往往在精神、感觉、意识、智力和语言等方面存在障碍,故在对患者进行人院评估时,易出现漏项。
1.2对患者进行健康教育难有起色
由于神经内科患者往往在精神、感觉、意识、智力和语言等方面存在障碍,甚至有的患者还合并有肝、’肾、心脏等方面的疾病,患者恢复较慢,对这些患者进行健康时,难以和患者形成有效沟通,使得健康教育的效果难以显现。
1.3对患者用药具有一定的难度
神经内科患者大多存在颅内压较高的表现,需要对患者应用脱水剂。目前,临床上常用125n止或250n止的20%甘露醇药物为患者降压,其用药方式为静脉快速滴注,每天需要滴注2至6次。若为患者反复穿刺,易发生穿刺失败,若为患者使用留置针,患者易发生静脉炎,故给患者用药具有一定的难度。
1.4护理人员之间的综合素质差异较大
最近几年来,我国对医院人事制度进行了相关的改革,目前,各级医院中的护理人员有相当一部分是聘用人员,且是家庭中独生子女,她们从小就深受父母的溺爱,无法适应护理工作,对护理工作不敬业,对工作待遇不满意,这些都是工作中的不安全因素。
1.5护理人员缺乏职业风险和法律意识
长期以来,很多护士仅仅“在医言医”,忽视了对法律问题的重视。另外,医院的护理人员普遍比较年轻,她们缺乏相应的工作经验,对预防职业风险和医疗纠纷的意识比较薄弱,缺乏对医疗差错事故的预见。
1.6护理人员缺乏运用新技术的能力和扎实的理论功底
随着医疗技术的进步,护理工作中的需要运用新技术的地方将越来越多,并且所含技术的复杂程度也越来越高,这无疑会加大护理人员的压力,增加护理风险的发生率。另外,一些护理人员工作经验不足,缺乏扎实的理论功底,对一些仪器的操作不够娴熟,容易出现错误或失误,从而对护理安全产生影响。
2管理对策
2.1做好有沟通障碍和意识障碍患者的人院评估工作
对于在沟通和精神意识等方面存在障碍的患者,应使用特制的护理评估表,对患者可能存在安全隐患的方面进行评估,如对可能发生跌倒、坠床、走失、烫伤以及压疮等进行记录,对患者既往过敏史和疾病史进行调查,然后嘱患者及其家属多加注意,并让他们在评估表上签字。
2.2广泛开展健康教育工作
由于神经内科患者往往在智力、感觉、触觉、精神等方面存在障碍,降低了患者的生活能力和工作能力,给患者家庭及社会带来了不良影响。据研究表明,当一个人患病时,其所在的家庭、社会成员给予患者的社会支持,对患者疾病的恢复具有较大促进作用。因此,为了提高护理的安全性,应向患者广泛开展健康教育,注重以人为本,避免教育的单一性,加强对患者进行示范性教育、计划性教育和以点带面的教育,让患者能够通过图片、碟片、折页、教育手册等获得与疾病相关的知识,以使患者能够从多个方面获得良好的情绪体验,促进患者及其家属获得行为方式的改变。
2.3加强护理人员的风险意识
为了有效地提高护理的.安全性,必须加强护理人员的风险意识,提高护理人员的自律行为。可采取的措施主要有:经常对护理人员进行法律教育,组织护理人员对既往纠纷案例进行讨论,加强护理人员的岗前培训工作,对护理工作中可能存在的安全隐患进行专题教育,从而使护理人员懂法、守法,不断提高护理人员的综合素质,从而在工作中防患于未然。
2.4加强对护理人员的操作技能培训和专业理论知识的教育
为了弥补一些护理人员对专业理论知识的欠缺和操作技能的不娴熟,可以通过每周组织一个疾病护理专题,使护理人员掌握一些疾病的发生原因和护理中可能存在缺陷,在每个月末应对本月所学的理论知识和操作技能进行考核,从而真正地提高护理人员的专业素养。
2.5加强护理人员与患者之间的沟通
使患者能够理解并配合护理人员的工作,主要通过以下几个方面进行改善:①督促护理人员贯彻和落实护患沟通制度,使护理人员能够在平时的工作中主动与患者进行沟通,从而有效地提高护士的沟通技能和技巧。②要求护理人员认真执行告知义务。向患者及其家属应履行的告知内容主要有:在患者治疗期间可能存在的安全隐患,如走失、烫伤、跌倒、坠床、压疮、自杀、伤害他人等;为患者用药的特殊性,如有的药物需要较快的滴速,易使患者产生静脉炎或血管硬化等;患者在运动、语言、智力、精神意识等方面可能存在的障碍等。③由于医院内有新聘年轻护士或有实习学生,他们工作经验不足,易出现差错。作为主管护士,应提前告知患者及其家属牢记自己的用药、护理内容和治疗方案,从而协助护理人员完成护理工作,防止出现差错。
2.6加强护士长的细节管理
护士长既是其所在病区的指挥者,也是护理工作的实施者,护士长必须具有扎实的专业理论知识和专业操作技能,熟悉本病区患者的特点,明确护理职责,对每位患者的各阶段护理工作中的薄弱环节要做到心知肚明,任何细节都不放过。在对本科室护理人员的工作检查中,一旦发现安全隐患因素,要立即采取措施,将隐患消除,尽最大可能地保护患者的安全,避免发生纠纷。
2.7贯彻落实安全管理制度,积极演练专科重点疾病应急预案
医院的安全管理制度要坚决予以落实,要求每一名护理人员熟练掌握专科重点疾病的应急预案和处理程序,防止各种意外情况的出现。自患者人院起,护理人员就要加强对患者的安全教育,防止患者或其家属因考虑不周而出现安全问题。同时还要加强对每位患者的健康状况的监控,及时、准确、动态地将患者的状况记录下来,如发现患者有自杀或自残倾向时,应将其状况记录在病区一览表上,交接班时重点交代下班护理人员。病区除了设立专业护理小组外,还应成立护理质量监控小组,以对病区的护理工作进行管理。2名做好“两超、三防、四抓”工作,要严格执行护理缺陷管理制度,做好“两超、三防、四抓”工作,两超即对护理人员和患者进行超前监督和超前教育,三防即对易出现的差错进行预想、预防和预查,四抓即抓易发生差错的环节、部门、时间和人。一旦发生护理差错,要及时将差错上报,并采取相应的补救办法。
3小结
护理安全是护理工作的首要要求,每个护理人员都要对此给予足够的重视。然而护理安全管理的模式并非只有上述方法,希望广大同行朋友能够为了患者的安全,为了护理事业往前继续发展,愿继续对护理安全方法和模式进行摸索和探讨,以减少护理工作中的纠纷,减少护理差错的发生。
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