最新当班长的发言稿

在接到参加演讲大赛的通知时，你可以通过写演讲稿更准确地表达出你提出的问题或解决方案。然而，在演讲时不要过于死板地按照演讲稿念，适当加入一些合适的肢体动作可以增加表达的灵活性。那么，如何撰写演讲稿呢？您了解“当班长的发言稿”的全部情况吗？让生日祝福语网编辑带您了解一下，请将此页收藏，随时追踪最新信息。

当班长的发言稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!今天，我要竞选的是副班长。

首先，我热爱学校，热爱班级、尊重老师、友爱同学。我具有较强的责任心和班级荣誉感。曾经我担任过副班长，有一定的工作经验。但凭我的勇气和才干，凭我对班级工作的热情，在老师的教导下，有同学们的支持，我一定能胜任副班长这项工作。

副班长的任务主要是协助班长管好班集体。假如我能当选为副班长，我将积极主动地为创建一个良好的班集体出谋献策，为老师分忧解难，为同学提供帮助。

我们的主要任务是学习。我会和同学们一起，明确学习目的，端正学习态度。我也会和大家一起相互学习，取长补短，共同进步，使我们班成为优秀的班集体。

如果大家对我有什么意见，都尽管向我提出来，我一定虚心接受并加以改正。

请老师、同学们相信我，支持我!我一定不会让大家失望的，请投我一票吧!谢谢大家。

当班长的发言稿 篇2

我想当班长演讲稿亲爱的的老师、同学们：

大家好!

今天，我们班要进行班干部换届选举。

主要活动项目有：班长、体委委员、数学班代表、语文班代表、英语班代表。

我要竞选的是班长。

我为什么要竞选班长？因为当我当班长的时候，我能很好地为班级和学生服务。

帮老师管理班级-

我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。

二是我上课发言积极，写作水平也不错。

三是我乐于助人，我会热心地帮助每一位同学。

四是敢于承担责任，勇于承认错误。

第五，我有多年做班长的经验。虽然有些学生不同意我的管理风格，对我有意见，但我一定会改变他们。

第六，我很有信心。 我相信我可以很好地管理课堂。

这都是我的优点。

如果选举成功，我会很好地为班级和学生服务。我将成为老师的助手，成为学生心中的热心人。

如果学生遇到挫折和困难，我会尽力启发和帮助他们解决问题。

如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。

我会努力整顿课堂气氛，对经常违纪的学生给予严厉的批评，对经常爱打架的学生给予严厉的惩罚。

此外，我会鼓励学生在课堂上多讲，鼓励学生课后多读有意义的课外书。

在公路队，我也要以身作则，不乱说话，不欺负人。

我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班集体”的荣誉。

如果竞选失败，我会寻找自己的缺点，看看自己和其它优秀班干部的差距，找出**的毛病所在。

希望大家为我这个自信的女孩儿投上一票。

谢谢!我想当班长演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我想竞选的职位是班长。

我为什么要竞选班长？因为我想为你服务；我想当一名教师助理。

既然我想当班长，我就带头为你树立好榜样！我会严格要求自己：在课堂上积极发言！

我的作文常常被老师表扬，到现在为止，我已经荣获十几张奖状，我相信以上成绩，一定有资格成为班长的!

肯定会有人说：“当班长特别累!肯定很麻烦!而且会影响学习成绩!”

但是，我不害怕！不再为你服务，同时，我会努力学习！

如果我当时班长，我一定会负起当班长的责任，成为老师们的左膀右臂，成为同学们的好榜样!我会：上课时绝对不讲悄悄话，并且认真听讲，做好每一个重要的笔记。

管理方面：我会让上课之前几分钟的时间里不再有喧闹声;午休，不会再有同学们的打闹声。

安静的时候，你能听到一根头发及时落下。

在每一时刻都注意班上的卫生，争取在每一星期都得到一面流动红旗!总之，我会尽我所能，来当好这个一班之长!

但是，如果这次改选会，我没有竞选上班长，我以后也会更加严格要求自己!如果还有机会的话，我还会来竞选班长这个职位。

我的演讲到此结束!谢谢!

当班长的发言稿 篇3

当班长的演讲稿篇一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好。我很荣幸能踏上这个神圣的平台。在这里，我要竞选班长的职位。

大家知道，班长这个职务不好当，不仅要学习出色、平易近人，还要有很多时间与同学交流，听取他们的意见，汇报给老师。

在以前，同学当班长，都没能让大家心服口服，这次，我就要用事实来证明----我有能力当好班长。以前，我曾经当过班长，有一些当班长的经验;在班里学习也不差;也喜欢和同学们交流，单凭这几点，我就有信心说：“投我一票吧!

你们不会后悔的。”

古人云：“用兵之道，兵战为下，心战为上;攻城为下，攻心为上。”我想，当班长应该也是这样，不能单纯用暴力来**那些爱捣蛋的同学，假如我当上了班长，我就用言语说服他们，让他们从内心深处感到捣蛋的坏处，再也不捣蛋了。

我还会制止那些喜欢在楼梯上打闹的同学，让他们时刻牢记安全，让咱们班的同学都平平安安、健健康康地成长、学习。

一颗红心，两种准备，如果我落选了，我也不会气馁，也许是大家还不够信任我，也许是我还不够格当班长，也许是我与大家的沟通还不够。不管怎样，我都会努力改正以前的不足，与大家再来一次“华山论剑”!

但是，我对被选上还是满怀信心的。同学们，请你们看准了谁是更好的候选人，再高抬贵手，投下宝贵的一票，你们放心，如果你们投我一票，我是不会让你们失望的!

谢谢大家!

当班长的演讲稿篇二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是董晓雪，拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好兵。”我想在这次的班干部竞选中竞选班长这一职务。

我竞选班长是应为我想带领咱们这个班集体和同学们一起共同进步，我敢说不绝对不是最合适的，但我一定是最努力的。

“金无足赤，人无完人”我知道我有很多缺点，比如粗心等等，但我一定会克服我的缺点，争取当好咱们班的“领头羊”。

假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，成为同学们学习的好榜样，相信咱么班在咱们的努力下，充分发挥每一个人的聪明才智，使咱们班成为一个团结向上、充满书香、积极进取的文明班级。

戴尔卡说过“不要怕推销自己的才能，只要你认为你有才华，你就应该认为你有资格提任这个或那个职务。”

班干部是一个理想的岗位，当然，我也可以希望我能当班长，我应该有信心，我能做，我有责任感。

我希望我们都是实干家。我们不需要更多的话语，但我们需要为班级和学生服务的好班子干部。假如我落选了，说明我还要努力，自我完善。

同学们，请相信我，给我一个机会，我会给你们一个奇迹。我希望你能投我一票。这一定是你最无悔的选择。我将不辜负你的期望。

谢谢，我的班干部竞选演讲到此结束，谢谢大家的支持。

当班长的演讲稿篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天，我很高兴来到这里参加班长选举。

我兴趣广泛。除了学习，我还喜欢唱歌、下棋、看书等。我有很多优点：诚实、善良、正直、自信、独立、乐于助人、与同学相处融洽。

我也有很多缺点，比如：性格比较内向，胆小等等。但在我发表这篇演讲时，我已经下定决心让这些缺点消失，并利用这场运动锻炼自己。

希望同学们支持我，在这里，我要跟大家说：“如果我成了班长，我一定能胜任。”

如果我成为一名班长，我将在各个方面起带头作用，做一名好的教师助理，同时团结学生为学生服务。我也会主动帮助那些有学习困难的学生。和其他班干部一起努力，让我们班成为一年级，成为我们学校的一个亮点！

我会在老师与同学间建一痤沟通桥梁，使同学有心事可以给老师说，老师及时了解学生的情况，使师生间的关系更亲切、更好。

同时，我如果落了选也不会一蹶不振，那是因为我肯定有不足，我会尽力弥补，在下一届继续竞选。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

当班长的演讲稿篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

做为一个高中的学生，这天来竞选班长的职务这少不了同学们对我的支持和厚爱还有老师和班主任的关心和鼓励，这天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话，情绪十分激动，既然来竞选这个班长，我就必须由信心认真的做好这个班长的职务，不会辜负同学们和老师们对我的厚爱。

班长是一个许多同学们都向往的职位，需要一个有潜力、有爱心的人来担当，我不敢说我是最适宜的，但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就就应认为自己有才华，你就就应认为自己有资格提任这个职务”。

所以我相信我有这个职位的潜力。

首先，我有信心成为一名好的班长。我的学习成绩不错。我要在群众中有威信和影响。其次，我有管理班级的潜力，敢于负责，如果我能够当上班长，那么我必须会任劳任怨，严于律己，管理好班级，提高同学们的学习成绩，让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且，我性格好，不会轻易发脾气，绝对能满足班长平易近人的要求。

我热情开朗，热爱群众，团结学生，有爱心。从学习、管理潜力和性格方面来说，我有自己的优势

假如我竞选上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级构成一个团结向上、用心进取的群众。

如果我竞选班长，我会以班级活动为场所，展示自己的场处和爱好，以学习为乐，在群众中互相帮助。

请相信我，支持我。我必须这么做。谢谢您！

当班长的演讲稿篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我叫***。今天，我来到讲台，为一个光荣而负责任的职位——班长而奔波！

在此之前，我担任中学的副班长和领导，在我的岗位上为同学们服务。这学期，为了进一步发展我的能力，我决定竞选班长。这是我第一次竞选班长，我可能没有老班长遇事时那么沉着冷静，我可能还有一些小缺点，但这是班级给我的一次锻炼机会，我非常地珍惜。

我相信世上没有困难，只是怕有心人，只要用心去做，我一定会带领我们五一班取得成绩。

我竞选班长的优势是热情、豁达、热爱集体、团结同学、热爱责任。我认为班长这个职位需要一个有能力、有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。老师说班长要无私，公平公正地对待学生，积极帮助学生，我相信我能做到。

记得有一次，班里一位同学扭到了脚，下楼梯不方便，是我扶着她一步一步地走下楼，虽然，她倚靠在我身上让我走路变得困难，但是一想到能帮助到她，一想到如果没有我的扶持，她就没有办法下楼了，我就一直坚持着。今后我会一如既往的帮助更多的同学。

假如我当上了班长，我一定会严格要求自己，为同学树立榜样;还会想同学之所想，急同学之所急，积极主动的为同学们服务。我相信在我们的共同努力下，我们班一定会成为一个团结进步的集体。假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示我们特长、爱好的场所，使同学们把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助，共同进步。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我一定是最勤奋和热情的！阿基米德说，给我一把杠杆，我就可以撬开大地。我想对大家说：

给我一个机会，我会给你一个精彩的！我希望你投我一票，我不会让你失望！

谢谢大家!

当班长的发言稿 篇4

回想那过去的一学期,我自认为我还是比较出色地完成老师和同学们交给我的各项任务.作为班长,我还是称职的.

理由如下：首先,学习品质过硬,成绩优异.八班是高一年级的乃文班,这里的同学都是从全县各初级中学择优选拔出来的.

每个人都充满自信和霸气。 作为班长，学习质量不好，成绩也不是很好。 你怎么能说服别人？我编入这个班级的名次是年级25名,通过我的努力学习,在期中考试我进入年级的前20名,到期末考试,我又跨入年级前10名的行列.

尤其是我的那种活学活用的学习方法,更是帮助不少同学取得了一定程度的进步.我相信,在以后的学习中,有老师的指点,同学的帮助,我和同学们的成绩将会更上一层楼.

第二,思想素质过硬,宽容大度.在这个班里,曾在初中当过班干部的就有40多人,有过当班长经历的就有15人.

我的班长职位也在与五位同学的公开赛中获胜。与他们相比，我没有什么特别出色的

那我为什么要领导这些曾经是优秀干部的学生呢？别无他途,唯做得事,吃得苦,听得怨,霸得蛮.搞劳动,我不怕苦,不怕脏.

校运会中,为了带动同学们积极报名参加运动会,毅然报了800米和1500米两个项目,我不擅长田径,但我咬紧牙关硬是跑完了全程.毫无疑问,我最后一名,但我没有输,因为班长,加油!全班同学这一声声热切的呼喊一直陪伴艰难的我艰难地跑到终点.

这一次，我知道我真的成了8班的班长。作为班长，我不能忘记2019年的新年表现

那天是个风中含笑,雨中含情的好日子!我八班的话剧《丁香花》以凄美的故事和近乎完美的表演在元旦汇演中荣获一等奖!但在这美丽的舞台上没有我,因为我没有表演才能,可我主动为他们献计献策,为他们端茶送水,陪同他们一起哭,一起笑.

在那枚金牌上，有学生奋斗的汗水，也有我为他们激动的泪水

我看到了同学的团结友爱,互助和谐,他们的自信进取,无私大度.这种品质在当代中学生中,尤其是在学习成绩比肩齐高的奥赛班里更是难得!第三,工作方法恰当,从不颐指气使.

我工作思路清.作为班长,凡事不一定要亲力亲为,但制定班规一定要有章可循,明确任务一定要事可做,追究责任一定要有据可查.

我工作方法好操作.各项工作实行量化计分,无论大小事都以各小组为单位进行评比奖罚.

各线班干部、值周长、各小组长以至到每一位同学,谁也不能懈怠自己的学习和工作.我工作态度好.

我和其他班干部在行使职权时,力行微笑服务,杜绝盛气凌人,颐指使.如此下来,良好的班风迅速形成,各项工作进行得井然有序,我班一日常规分稳居年级前列,全期总排名为第4名,年级流动红旗曾在我班连续飘扬了八周,在我班成了流不动的红旗.

此外，它以超高、超综合的质量赢得了学校和家长的高度评价。现在，8级以一张新面孔展现了自己的风格

最后，管理思想具有前瞻性，着眼于班级的未来；扣分并不可怕。 可怕的是，您的心中没有其他人或团体。摔倒并不可怕。你不敢站起来真可怕

成绩进步了不可喜,可喜的是知耻而后勇；元旦表演获得第一名不可喜,可喜是八班空前的团结与友爱.在这个大家庭里,我从班主任身上学到了严谨与耐心,从班干部同学身上获得了理解与支持,从大多数同学身上享受到了真诚与善良.

我,作为八班的班长,我真的感到当班长根本不一件难事,而是一种享受,一种幸福.因此,短短一学期,八班已成为一个充满活力,充满人情味,充满斗志的班级,一个可以让每一个八班学生的倍感温暖而又可以出类拔萃的家.

老师们、同学们,人.

生一世,草木一秋.每人立于天地间,就该学会扛点责任,就该学会关心他人,就该多为他人做点实实在在的有意义的事情.

这份成长的历炼,这份当班长的快乐是八班的老师和同学们送给我这个班长的最好礼物,我将终身铭记.在以后的日子里,我将更加积极工作,努力学习以回报我深爱着的八班.

当班长的发言稿 篇5

敬爱的老师、同学们：

大家好！

我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。

因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的.权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。

奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！

当班长的发言稿 篇6

亲爱的同学们：

你们好。

今天我很荣幸站在这里竞选班长。俗话说的好：不想当将军的士兵不是好士兵，不想当班长的学生也不是好学生。

今天，精力旺盛的我就要在这里带着满腔热情争夺“班长”的这个职位。如果我是班长，我会在全班取得进步。

我是一个爱动脑筋、踏实、肯吃苦的人，如果大家推选我当班长，我不仅会好好学习，还会帮助成绩差的同学，我会组织大家参加各种各样的活动，还会每天观察同学们的学习情况，不让任何一个同学落后。

如果我是班长，我不会让新生感到孤独，我会帮助他尽快融入这个大家庭。我相信，只要我们共同努力，向着共同的方向出发，就一定不会让我们的青春白白浪费掉，凭着我们的勇气，一定能取得最终的胜利。

如果我当上了班长，我会做好老师的小助手，在班里组织一个学习小组，让学习好的同学一起去帮助学习不好的同学，让我们共同进步。我还将组织一次知识竞赛，让我们班在轻松的环境中学习更多的知识。

既然我是一朵花，我就要开放；因为我是一棵树，我将成为一根柱子；既然我是一块石头，我就铺路；既然我要当班长，我就要成为一名出色的领航员。

所以，我相信，你会选择我！谢谢！

当班长的发言稿 篇7

想当班长的演讲稿大家好,我叫***,今天,我竞选的班干部是班长. 拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷。我认为班长是一个班级的核心，应该有很强的德行和驾御全局的能力。我相信自己是够条件的。

在上小学时，我就当过班长，可以说，如何当好一名班长，我已经具有较高的组织能力和协调能力，并有很丰富的经验，我完全有能力处理好班级的各种事务。凭借这一优势，我会做到将班委一帮人的积极性都调动起来，使每个班委

扬长避短，促进互补，形成拳头优势。我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件。

我竞选班长的目的是为了处理班上的各种事情，改善同学之间的关系。班长是班长。 他负责管理班集事务和维护班集荣誉。我的治班总纲领是：

在以情联谊的同时以“法”治班.如果我能当上班长，我会平等地对待每一位同学，我保证在任何时候，在任何情况下，想“同学们之所想，急同学们之所急”；如果我是班长，我会制止那些在自习课上说话、做小动作的学生，让自习课保持安静；当学生之间发生冲突时，我会想包公一样，无私，从不责怪好人，从不放过坏人。主动调解矛盾，化干戈为玉帛；如果我被选为班长，我会带领你做有意义的事情，给有困难的学生爱心。

同学们，请相信我，投票给我，给我一个锻炼的机会！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班级工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能成为文明班级的！

我的演讲完毕, 谢谢大家！！

想当班长的演讲稿尊敬的老师学长学姐，亲爱的同学们大家晚上好！

我叫***，来自外国语学院。今天，我很荣幸站在这个讲台上参加选举。我想竞选的职位是大学青年会副组织部。

一直以来我都很用心，很努力地工作，或许没有想象中的那么完美，但是我有足够的工作热情，热情是工作的动力，拥有了热情才能更好地服务于他人。第二，我知道团队合作和民主决议的重要性。要做好一个组织，我们必须齐心协力，充分发挥团队的作用。第三，作为组织的负责人，要着眼全局，把集体利益放在首位！

这需要高度的责任心和吃苦耐劳的精神！同时，我会继续学习，武装自己，努力在各方面充实自己，开拓创新。

从大一懵懂无知，到大二的如梦初醒，一路走来我经历了也体会到了很多，作为组织部的一员，在校青协工作将近一年的时间里，我参与和负责了一些重要的活动，如：敬老院献爱心，文明督导，“百年树人”植树活动的开展，“春蕾计划”大手牵小手等等。

在我的眼中，组织部是整个青协的核心部门之一，是全校各个二级学院青协与校青协沟通联系的桥梁。组织部主要负责青协所有重大活动的组织与安排，以及各院青协与校青协之间活动的活动分配与协调，而部长作为一个领导核心。合理统筹，灵活组织管理部门内部人员。

如果我当选，我将做以下工作：

1，提**事的积极性和执行力，做任何事情都离不开一个执行力，执行力的重要性不言而喻，没有强的执行力就没有好的效率，没有好的效率，就没有好的结果，那我们的辛苦将化为白沫。

2.做好部门内部人员

而组织管理工作，根据人才的使用情况，分工协作，更合理地利用本部门的人力资源。

3.积极加强同协会其他部门的交流与合作，因为我们是一个整体，一个团队，只有加强所有部门的交流与合作，我们才能发挥最大作用。

4.加强校青协与各院级青协的沟通与联系，在一些大型活动上，要实现各院青协与校青协的活动策划共享，合理安排。

5个。最后，我会严格要求自己，全面提高自己的素质，接受老师和同学的监督，稳扎稳打，积极进取。

也许我还有一些不足，也许我不是最优秀的，但是我是最努力的，请相信我的干劲和努力将弥补这短暂的不足，我会继续用我的责任和热情为协会服务，也衷心祝愿协会的明天更加美好。

当班长的发言稿 篇8

当好班主任，管好班级

众所周知，班级是学校教育教学工作的基本单位，也是学生学习，生活，成长的重要阵地；班级工作的好与坏，事关学校工作的全局；一所优秀的学校是由一个个优秀的班级组成的。班级管理的水平，班级班风，学风的好坏都会对学生的成长产生重要的影响。而班主任是班级学生学习和生活的引路人，也是班级工作开展的组织者和指导者；班主任工作也是联系学校与学生，科任教师与学校，学校与家庭社会的桥梁和纽带，所以班主任在整个学校的教育教学工作中所起的作用是举足轻重的。正因为如此，我们就应该当一个有责任心的班主任，做好班主任工作，管好班级！

我说说我自己遇到的一个好班主任的故事。

我上高中的那三年正处家境十分不如意的时候，为了帮父母减轻一些经济负担，我参加了学校的勤工俭学活动--清洗学校的厕所，每月30块钱。对于出身农村的我来说这点苦算不了什么。而且学校还让我住在厕所旁边的一个约20平方米的抽水机房里，我又可以省下一笔住宿费，心里美滋滋的！而且学校的厕所建在一个长满莲藕的池塘旁边，取名曰“莲塘院”，晚上很安静，比较适合读书！可我万万没想到的是：同学都以异样的眼光看我，有些同学还挖苦我，嘲笑我，说一些很难入耳的话，还给我取了一个很有古人韵味的外号“莲塘居士”！那段日子我很是受伤，辍学的念头都有，甚至有一些更可拍的念头！班主任得知这种情况后，并没有责骂那些同学，而是用了他那独特的方法教育了他的学生！有好长一段时间他每天中午和晚上从食堂买了饭后就乐呵呵地跑到我住处来吃！而且还时不时地来和我一起“劳动”！班主任的这一举动起了很大的作用，同学不再嘲笑我了，我找回了原来的我和我的信心！终于我走出了那个阴影！在很多同学的帮助下，我完成我的高中学业，考上大学！所以我觉得一个好班主任可以改变学生的一生！

如今，我也从教当了班主任，下面我把自己这几年当班主任的一些做法和心得体会说来与大家分享，不一定管用，如有不当之处，请批评指正！

一、严抓早期，规范班规、班纪，促成班级良好班容、班貌及浓厚的班风、学风的形成

不管是刚接手一个新班级，还是新学年开始，一个班级良好班容、班貌，浓厚的班风、学风的形成一定要抓得早，抓得严。道理很简单，这就如同农作物病虫害的防治一样，应该尽早，不能延误时机。

一个班级的班容、班貌整顿得好，与浓厚的班风、学风的形成是密不可分的，所以我们班主任对班级的班容、班貌的整顿要下苦功。班主任应先向全班同学表明自己的管理态度，有些“丑话”说在前头会比较好。我是这样要求班级的：桌椅要排列整齐，不能歪歪扭扭；卫生角的劳动工具要堆放有序，不能乱扔；从第一天起就要要求值日生认真做好值日；班级同学的仪容仪表从开学的第一天起就要严格要求按照学校的要求来做好；要求班级同学从第一天起就严格遵守学校的各项规章制度并要求班干部同学在制定班规、班纪时将我的这些要求写进班规、班纪里。在这个过程中，班主任老师的带头示范作用很重要，如果我们班主任老师发现教室或卫生包干区有一张废纸，不妨当着全班同学的面弯腰捡起来扔到垃圾桶，这种榜样的力量是无穷的！班主任一旦发现问题一定要立即加以纠正并严格坚持一段时间，这样有利于促进班级良好共同习惯的形成。

针对班级大多数学生在刚开学的时候，学习热情高，学习习惯良好，成绩稳定，在期初我就提出了“争取好成绩对自己负责”的目标，组织召开“为提高学习成绩立功”“我的大学梦”等主题班会活动，并给每个学生都提出了具体的目标和任务，而且分小组、个人展开比赛。由于目标明确，个人任务具体，调动了全班学生学习积极性。成绩好的学生放弃休息时间给成绩差的学生补课，成绩差的学生虚心向老师，同学请教。各小组经常召开学习交流，检查学习情况，帮助释疑解难，出现了人人为实现学习目标而奋斗的热潮。在集体目标的激励和教育下，个体目标也因此得到了有效的强化，班级的班风、学风也就日益浓厚起来了。这也验证了一句话：良好的开端是成功的'一半。

二、着力培养班干部，树立班干部的威信，使他们成为班级良好共同习惯的带头人、执行者

有了一个良好的开端还是不够的，还需要能让班级的良好的氛围坚持下去。这要求一个班级要有班级良好共同习惯的带头人、执行者--班干部。班主任通过民主的方式选好班干部后就应该对他们进行培养，严格要求，尽快将班干部的威信树立起来，让班干部真正成为班级良好共同习惯的带头人、执行者以减轻班主任的班务工作量。在这个过程中，就要求我们班主任老师一旦发现班干部同学做得比较好的方面就要当着全班同学的面及时加以肯定并树立为典型，模范；若发现某些班干部同学做得不好，班主任老师应该立即私下里加以指正。培养了一批素质良好的班干部，让他们去影响其他同学，去维护并执行好班规班纪，这对于促成班级良好共同习惯的形成有着积极的作用，所以，我们班主任老师不能忽视这项工作。

三、运用语言艺术加强班级舆论导向的正面引导，进一步推进班级共同良好习惯的养成

自从担任班主任工作以来，我深刻地体会到班主任工作的繁杂和艰辛，期间有苦也有甜。我们都知道：老师的职责就是教书育人。这一工作就要运用到大量的语言。我们老师说出的话，学生爱不爱听，学生乐不乐意接受，这直接到我们老师教书育人的效果；而班主任老师与学生直接接触的机会很多，因为班主任老师担负着做好学生思想工作的重任。怎样才能让我们班主任说的话对学生起作用呢?我体会最深的是：班主任做学生思想工作应该运用语言技巧。语言技巧运用得越好，做思想工作的效果就越好。下面我结合我自己工作中的案例来谈谈。

高一年级一女生在第一学期的期中考试中，考试成绩很不理想，来到班主任面前一个劲地哭，什么话也不说。对刚担任班主任工作的我来说，头一次遇到这样的情形，真不知道该怎么办。当时在场的几个老师说：“别哭，自己好好分析一下，争取下次考好；有什么值得你这样哭?哭有什么用?”这女生哭得更厉害了。怎么办呢?

我想，这样的语言，对这样的学生可能起不了什么作用。我试着说了这几句话：“看到你哭了，我很高兴，我不是在幸灾乐祸。因为我觉得，只有有上进心的同学才会哭，而且我看到了希望，所以我高兴！与此同时，我又为你难过，因为你这次没考好！能为自己的失误流泪伤心，这是一件好事！痛定思痛，应该！但是，这次考试已经过去了，我们不能一味地沉浸在过去的悲痛之中！来，抬起头来，勇敢地从你的悲痛中走出来！根据你初中阶段的考试成绩来看，我认为你这次期中考试的成绩并不是你的真正水平，你的真正水平远远超过现在的考试成绩，我确信！”听完这几句话后，这女生不哭了。我想接下来的思想工作就好做了。

事后我想，虽然是几句宽心的话，但这几句话让学生觉得温暖舒心，让她觉得哭得有价值，很值！很信服班主任老师！争取下次考好的信心更足了。而这样的语言更能让学生体会到班主任老师的宽容、理解和尊重；这样的语言也增强了我们班主任老师在学生中的亲和力。

为了避免学生效仿一些影视明星的时尚穿戴，过于张扬自我的个性；为了避免同学间无意义的穿戴攀比，从小培养学生艰苦朴素的优良作风；同时，也为了防止社会上一些不法分子进入校园扰乱正常的教学，便于学校管理，因而学校要求学生进入校园必须穿校服。班级里的同学都能做到穿校服进校，可是，有些同学的校服穿着方式很特别：里面的衣服露出一大截在外面，学校天天强调不能这样穿着进校，应该将里面较长的上衣套起来。可没过多久，学生又如此了。很难消除这种不良现象。

我想这种不良现象只有借助于舆论的力量来消除，因此，我在班会课上说：“我认为把内衣露出来是为了告诉其他人，他穿了一件很漂亮的内衣！试想一下，如果他穿了一条很漂亮的内裤，他会不会露出外面来以让世人知晓呢?其实，把内衣露出外面是等同于把内裤露出在外一样！目的都是要让别人知道他穿了漂亮衣服！不知各位同学是否赞同我的观点?”话音刚落，班级里露出外面的“漂亮”衣服不见了。往后就较少看见这些“漂亮”衣服了。虽然这些话语中带有不雅的味道，但对于消除学生这种不良的行为习惯倒是很管用。

我们班主任面对的是有自己思想，有自己情感的学生，不同的学生就有不同的思想和情感。站在班主任这个工作岗位，批评教育学生是我们班主任的工作和职责，然而不注意语言技巧的话，效果未必会好！倘若，我们班主任在做工作时多注意一下语言技巧的话，事半功倍的效果就很明显了。当然，我们在实施语言技巧的同时也应该注意以下几个方面：注意恰当的场合；注意不同对象的不同个性；语言技巧的运用应该注意做到正面鼓励与反面激励的有效结合。所以，我们班主任老师说出的话要想让学生信服就应该讲究语言技巧，在教育教学中探究语言技巧，运用这些语言技巧来教好书育好人。

四、与学生一起参加由学生组织开展的班级活动，融洽师生关系，形成班级凝聚力，巩固班级建设成果

接班初始，我发现班级的凝聚力不够，常常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，在课内外号召大家展开有关如何增强班级凝聚力讨论，并给他们讲述“事在人为，重在参与”，“不必以成败论英雄”的道理。结合学生的兴趣爱好，指导班干部开展好主题班会活动。与学生一起参加由学生组织开展的班级活动，融洽师生关系，形成班级凝聚力，让同学在活动中塑造自我，在活动中找到成就感，这也是增强班级凝聚力的重要手段，有利于巩固班级共同良好习惯的建设成果。

家庭教育既是素质教育的重要组成部分，也是学校教育的延伸和补充，能给学校教育以强有力的支持。德育工作的顺利开展离不开家长

当班长的发言稿 篇9

竞选班长演讲稿一

吾师及诸位同窗：

吾醉心于班长之位久也。

吾常思：班长者，班之将帅也。

班帅强，则班若启明之高悬，披荆斩棘，所向披靡;班帅弱，则班若暗夜之行路，上行下效，举步为艰也。

鉴吾上述之拙见，故吾今竞班长之职位。

诚亦知吾无经天纬地之才，定囯安邦之志，然吾愿于师之麾下，悬梁刺股，勤学不辍，竭尽劳苦，服务于同砚。

竞选若成，则令班书声琅琅，秩序井然。

至用餐之时，嘱众文明礼让，珍惜盘餐;至竞技之时，吾定身先士卒，率班过关斩将，独占鳌头。

师未在，吾则履师之责;师若在，吾则唯师之马首是瞻。

竞选未果，则不馁不叹，翌期再战。

肺腑之言，纸短情长。

唯愿众同窗投吾之票，吾不胜感激也!

竞选班长演讲稿二

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是五年级二班的唐晓艺。这次能竞选班长我很高兴也很自豪。

我这次竞选班长有两个原因。

首先，我能管理班级，训练自己，使自己自信。

其次，我可以成为一名教师助理，和同学们一起努力，把我们班建设成为一个优秀的班级。

如果我被选为班长，我会改正我的缺点。

我将大胆带领学生向老师诉说心中的困难，做好师生沟通工作。

如果我被选为班长，我会很好地管理班级纪律，让他们从以前的捣蛋鬼变成聪明好学的学生。

如果我当选班长，我会团结全班，积极参与校园活动，做一个有集体荣誉感的班级。

如果我被选为班长，我将是一个好老师的小助手，这样老师们就可以轻松愉快地为我们教书了。

最后，我想说的是，我会和你们一起努力，把这个班级建设成最好的班级。请相信我，投我一票！

竞选班长演讲稿三

老师，同学们:

大家好!

我叫夏语新。今天，我第一次站在讲台上演讲，第一次演讲是竞选班长。此刻，我非常兴奋和紧张。

班长是许多学生向往的职位。它需要一个有能力和有爱心的人来承担。我相信我有这个能力。

我热情开朗，热爱集体，团结同学，有爱心。

我是个三心二意的学生。

这里的三心二意可不是做事不专心，随随便便的意思，它有了新的含义。

“三心”指的是进取之心、平和之心、宽容之心。

“二意”指的是创意和诗意。

有了进取之心，才能使我不断进步、不断完善自我;有了平和之心，才能让我“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”，一切的一切，无论成功与失败，我都用一颗平常心来对待;有了宽容之心，才能使我胸怀宽广，接受同学的意见，与其它人合作把班内活动开展得红红火火。

那“二意”呢?增一分创意，我们能创造性地开展活动;添一分诗意，我们能在紧张的学习生活中处变不惊、临乱不慌、从容不迫。

如果我竞选班长一职成功，我将以旺盛的精力和清醒的头脑做好这项工作。

我觉得我们都应该是实干家，不需要那些漂亮的文字去修饰。

工作锻炼了我，生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”。

同学们，相信我，支持我，请投我一票，谢谢！

竞选班长演讲稿四

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是**，我竞选的职位是班长。

拿破仑说过，“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话大家差不多都知道。

所以，今天我就要挣当那位“好士兵”!

首先，班长需要一个有能力的人来承担责任。

所以，光嘴上说说可不行，我还要亮出自己的看家本领。

我的学习成绩优秀，各学科均衡发展，综合素质高，尤其是英语和汉语。

英语学科，曾在“亚美欧”杯英语演讲大赛中荣获二等奖。

语文学科呢，曾在“叶圣陶杯”全国第五届中小学生听说读写大赛中荣获一等奖……，也有多篇文章在各种大小报刊上发表过，各种奖状和获奖证书贴满了半面墙壁。

我的语言表达能力也很优秀，参加过多次演讲比赛，每次都是“载誉而归”。

其次，班长需要一个有爱心的人来承担责任。

所以，我要关心学生，帮助学生，团结学生，爱我们的班集在一起。

假如我当上班长，我会用最饱满的热情、最扎实的态度协助老师为全班的同学们服务，管理好班级的一切，让咱们的班集体成为一个温暖的大家庭。

假如我当上班长，每隔两个星期办一次科普趣味讲座，丰富同学们的课外知识。

同时，我还会成立一个班级“作文角”，把写得好的同学的作文放在上面展览，让大家好好地了解写作文的一些知识，提高同学们的写作能力。

当然，我也有许多小缺点，比如：马马虎虎，丢三落四，犯“犟”脾气等……这些缺点，未来的日子里我要努力改掉这些毛病，尽早把它们抛到九霄云外去，为同学们树立一个知错能改的好榜样，做出一个好的表率。

假如我落选了，说明我还有许多需要自我完善的地方，我不会气馁，反而会更加严格要求自己，下次继续努力争取。

亲爱的同学们，我相信我是最好的!请你们信任我，支持我，请将手中神圣的一票投给我!我的演讲完毕，谢谢大家!

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