与你同行作文
2023-12-25 与你同行作文与你同行作文八篇。
文章背后常常是作者内心情感的流露，优秀的写作能力可以证明一个人综合素养的高低。如果我们想要创作出优质的作文，就必须注重积累经验。您是否正为不知道如何开始写作而苦恼呢？为了更方便地使用，下面为您整理了关于“与你同行作文”的内容，希望对您有所帮助！
与你同行作文【篇1】
“不要和我比懒,因为我懒得和你比”这是我的的口头蝉，也是我的真实写照，我是一个很宅的人。
告别小学走进初中后，认识了许多好朋友,也包括我现在的闺蜜,XXX我们俩的感情，用她的话说就是:很不得一粒芝麻都掰开两人吃。
时间一晃而过，很快迎来了八年级，他拉着我一起包了黑板报，因而耽误了体育课。看到同学们从操场气喝吁吁的回来，听到同学们体育课课上的“遭遇”时。我突然觉得自己好幸运。于是就这样,我一边借着办板报的由头逃避着体育课。
犹记的那天.我和XXX苦笑着一起;走到操场，开始了本学期第一次体育课。体育老师站在台阶上↑看着我们，像个恶魔一样大声宣布:“跑步四圈。”我在心里默默的算:操场一圈四百米.四圈就是一千六百米，我心里哀嚎:‘妈呀,我一个月都走不了那么多路啊!我扯着×××的神子，可怜分兮的说“亲,我需要人陪。“她拍拍自己的胸脯:“我与你并肩同行。”然后.我们就一起跑了起来。慢慢的,因为体力不支，我们被落在最后，看着其他的同学从我们身旁奔而过，我越跑越慢，渐渐的,我干跪走了起来,她看出我的灰心丧气,对我说:加油，快跑，你看别人都超过我们一圈了。”“别灰心,你不是一个人在战斗。”“你看，还有我，我说过，我会与你同行。“她拉着我慢慢的跑着，一路给我加油打气，我们好不容易到达了终点。我喘着气说:“还好........有你陪我。“她笑着说:“反正我也跑得慢,我们俩一起。”
有一天,体育课我因为身体原因请假,他们跑步时我坐在一旁,惊讶着看她和大部队一起努力奔跑，把最后一名同学远远甩在后面，我心里微微有些泛酸,说不感动是假的，她大可以把我落在最后,和其他人一样奋力奔向终点，可她没有。
课间我问她为什么，她笑着说:“不论什么时候，我都会与你同行。“我摇摇头,坚定的对她说:“不，从今以后，我会拼尽全力,与你同行。
与你同行作文【篇2】
关于中国梦，XXX号召我们：只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
关于梦想，什么是梦想？梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造；梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是美丽的，它是心底最美的期望；梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想，伴随着我们每一个人，人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。
关于铁路梦，是所有奋战在一线铁路职工的梦。作为运输服务企业，铁路部门在旅客烦恼最大、意见最多、痛感最强的环节下狠功夫，这也是实现安全出行、方便出行、温馨出行的具体要求。对于不同的人来说，感受是不同的，我们无法改变购票的艰辛、乘车的拥挤，唯有用好的服务提升运输过程中的幸福指数。更加努力的践行三个出行的服务标准。中国铁路始终践行着人民铁路为人民的宗旨。
成立中国铁路总公司以后，人民是否满意是铁路发展的标尺的准则并没有改变，而且铁路总公司在公益性运输、国家军事运输、应急抢险运输等作业上都继续承担重要角色，这充分说明了新成立的铁路总公司无论在提供公共服务还是在承担公益性运输方面都是站在人民需求和国家需要的角度出发。中国铁路正处在一个改革发展的重要时期，也是实现中国铁路梦的非常时期，如何确保铁路改革稳步推进，如何确保新成立的铁路总公司能够承载着亿万人民安全、轻松、愉快、幸福地出行，作为一名青年铁路工作者，一定要埋头实干，做好自己的事情，铁路事业需要青春和热情，需要有人为之去奉献。只有辛勤劳动，一砖一瓦去建造生活、一点一滴去铸就理想，才可能为个人，为企业，为社会创造更加美好的未来。只有辛勤劳动，凭劳而获、实干兴业，才能铸就生命辉煌和人生梦想。只有辛勤劳动，立足岗位，坚守岗位，进行岗位创新、岗位创优，实现中国铁路梦。
交通运输行业竞争日趋激烈，人民对铁路也有更高的要求。而中国铁路依然要肩负着实现中国梦的重大使命，因为铁路梦始终承载并依附着中国梦，这就更需要铁路人新时代的铁路精神作为支撑。每一个人都有自己的梦想，铁路梦涵盖了铁路员工每个人的梦想，所有铁路员工的梦想汇总起来就是我们的中国铁路梦，把个人的梦想融入到中国梦中去，作为青年更应该如此，铁路建设和发展的梦就是用最好的服务回报社会，用便捷快速的列车实现最方便的交通。我相信，铁路人在以人民铁路为人民宗旨的引领下，多拉快跑，服务民生、支持地方建设，带动区域发展，必将为早日实现铁路梦、中国梦而不断奋斗！
与你同行作文【篇3】
在一个阳光明媚的星期六中午，我在少年宫上完课，和爸爸一起坐公交车回家。哇，车站里人可真多呀！我远远看到车来了，便拉着爸爸抢占了有利地形，车一到，便挤了上去。我一上车，便看到有一个空位置，我一个箭步奔了过去，抢着坐了下来。车上的人渐渐多了起来，正在这时，我忽然看一个老奶奶步履蹒跚地上了车。原来她是一上残疾人，左脚是靠拐杖支撑着行动的。我看了一下四周，只见很多人不是把头扭转就是在睡觉或者聊天，根本没有起身让坐的意思。我看了一下前坐“照顾专座”的字样，忽然感觉自己的脸热了一下，就马上起身，大声说：“老奶奶，您坐到这里来吧。”爸爸用很奇特的目光看了我一眼，并露出了满意的笑容。老奶奶慢慢坐了下来，并连声道谢。这时，我的脸又热了一下，我看到车上很多人都在注视着我们 ，并用赞许的目光向我投来，仿佛在说：“真是一个懂事的好孩子。”……
仓基新村车站到了。我正准备向车门方向挪动，却忽然看到老奶奶也起身准备下车了。“啊，原来她也是住在我家附近的呀。”我心里想着，手已经不知不觉地扶住了老奶奶，笑着说：“老奶奶，我也是住在这里的，我扶您下车吧。”老奶奶摸了一下我的头，轻声地说：“真是个乖孩子！”我的脸又感觉到热了，连声说：“我是一名少先队员，您腿脚不便，帮助您是应该的，况且，我们还是邻居呢！我送您回家吧！”老奶奶又一次道谢。没想到，老奶奶居然也住在仓基新村，离开老奶奶家的时候，我暗暗决定，以后，我一定经常来看望这位老奶奶。
从此以后，我经常去看望她，帮她做一些力所能及的事……
与你同行作文【篇4】
爱与你同行
孝顺镇中心小学三班王芷若
残疾，在人身上有很多种想法。有些人觉得残疾很可怕，有些人听到残疾这个词会很悲哀。其中，有些残疾人会觉得自己身患残疾，被别人瞧不起。我们要想办法让他们重新振作起来。
其实，残疾并不可怕。只是在各个器官上比我们少了一些，就因为这样，我们要用家人的温暖去感化他们，用朋友的友谊去让他们感到关怀。
在汶川大地震发生的时刻，很多人都赶去抢救，在这些人里，有一位失去右腿的初一学生，她听到消息后，也想去帮忙。旁人听到后都取笑她说：“你自己都缺了一条腿，还想去救别人，去做白日梦吧！”虽然他们只能帮一点小忙，但这是他们的勇敢！他们发自内心作文 ，在燃烧的温暖！
在每个残疾人身上都会有缺陷，在他们的心理上也是一种障碍。我们要消除他们心理上的障碍，让他们感受到人间处处有温暖。
与你同行作文【篇5】
曾经有不少的人说过：人之一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。也有不少人说过：国家有难，匹夫有责。当真正的灾难来临之时，曾经的少年匹夫在医站上挥斥方遒，当初的幼嫩少年也悄然蜕变，他们用生命去阐述了什么叫做你护我一时，我护你一世。时光如水，转瞬即逝，但我们与你同在。
曾经，我不懂什么叫担当，什么叫责任，我只知道这个世界上只有胜者为王，弱者永远不会被他人所接纳。在这个不一样的春冬，我似乎懂得了什么是未来。
数月之苦寒，使人们的心沉落在海底，似被那冰冷的魔咒永远困住一般，再也无法逃脱。二月的我已经做好了开学的准备，但却因这出乎意料的疫情而彻底打乱。我的心沉了下来，经过一个月的闭门不出，我早已变得麻木，唯一希望的便是那春暖花开的校园，而现在，这唯一的希望也随之破灭。我再也没什么可以振奋的了，只能上着这一节又一节无趣的网课，不过偶然看到一篇文章，心里也随之波澜。
正值心悲之际，看到了别人的一篇文章，上面写着：你护我一时，我护你一世时光如水，与你同行。被这则标题吸引的我，便打开了那篇文章。文章说到，我曾也是一名学生，xx年的非典，是你护住了我，那么这次就由我来护你吧。随之便是一些前线工作人员的照片和简介，这其中，我看见了逝世的李文亮，更看见了无数的九零后，甚至零零后的名字，而他们的下面都附赠这样一段话：时光如水，如你同行。看到这里，我更沉默了。我曾经没有想过自己能为祖国做什么贡献，也没有想过为国捐躯，我所想的便只有我的平凡的生活，但看到这些无数学长学姐们的话语，以及他们的行动。不可置疑，我的心又惊起一翻风浪。
在那篇文章的末尾，有着所有医护人员的评语，但最后一句却让我记忆犹深。那句话是这样说的，敬无数的后辈们，希望你们用你们自己的力量去捍卫自己的祖国，希望你们亦是现在的我们！读完这句话后，我深有感触，又再来看前辈们奋力拼搏，坚守在第一线战线的身影，我似乎懂了，但也留下了泪水，嘴里还不停地念叨着：为什么？为什么？为什么你们都这么傻啊！但哭过之后，我却露出了坚毅的神色。是啊，他们都很傻，傻傻地为这个曾经守护过他们的祖国去奉献，去牺牲，但他们傻得却让我落泪。我似乎明白了未来，也似乎明白了现在，再看看他们，我在评论区写下自己的留言：愿岁月静好，你们脱下白袍，我们替你们负重前行。
纵横一生，骄狂一季，这个春冬，我看到了他们的艰苦奋斗，他们的铿锵热血，也看到了他们心满意足的微笑，他们的使命快完成了，而我们的使命才刚刚开始。在这如水一般的时光里，我们将与你以及你们同行，这更加璀璨的未来，将由我们来开辟！
岁月静好，是时候由我们负重前行，时光如水，我们与你同行！
与你同行作文【篇6】
爱与你同行高中作文
他们是人生的不幸者，被上帝无情地夺走了知觉;他们是百花争艳中凋零的花朵，从不引起人们的注意;但是他们也是光明的拥有者，因为上帝还是仁慈地为他们打开了一扇心灵之窗。
他们在我们当中并不起眼，甚至被有些人瞧不起，但是他们心中有光明，有爱，他们也散发出了无人能及的光彩!
一个无风的夏天，知了在树上不停地叫着丝毫没有停下来的意思。烈日在天空中高高地挂着，炙烤着大地和人们。我和弟弟一起来到村里的休息场所，想解解暑。玩得正开心，这时听到有人在“啊——啊——”地叫着什么，听上去好像发生了什么大事，好像对什么事去了信心一般，循声望去，原来是一个身着旧得已褪了色的旧汗衫的老人——你。你正和一个村民讲着什么。我当时为你打扰了自己而对你并不怎么友好，还在心里骂了你几句：讲什么讲，又讲不出一个字，吵不吵呀!
那次，是我们第一次遇见。
这一天，开始温度开始下降，人们的衣服已从一件增加到两件，甚至三件。秋天来了，山上的树木也已开始落下，成片成片，金黄金黄，时而还会有凉风吹过。我陪奶奶到田里收菜，正巧，又遇到了你——哑巴爷爷。我看见，你正一个人在田里收集粮食，身上还是那间打了很多补丁，褪了色的旧汗衫，好像从没脱下过似的。你的被不停地弯下捡谷，直起放粮，反反复复，好久都没变化。最后，你终于坚持不住，一屁股坐在地上，只是这时的粮食都已收好，准备往回运。
这次我对你的'看法有了些改变，觉得你是一个可怜的人，想上前帮你一把，可又不知为何，并没有上前。
这是我第二次见到你。
刺骨的寒风已在疯狂地吼着，吹得树枝在空中使劲地摇摆，仿佛马上就要倒下似的。我站在窗口，向外看着打街，人已经很少了，就算有也还是行色匆匆的。这时，我突然看见一个弯弯的背影，好像有些熟悉。再仔细想想，——对了，这不就是哑巴爷爷——你吗。你在干什么呢?好奇心驱使着我继续看下去。看了很久，我才发现，原来你是在捡瓶子，偶尔还伸手撕下电线杆上的一些广告。每当我看到你那红彤彤的双手，那被寒风吹得裂开的双手，那张着鼓鼓的冻疮的双手，使我看了心疼，对你感到非常同情。最后我实在忍不住，冲出门去，跑到你身边，帮助你，和你一起在这寒风中“工作”，一起劳动。
这次是我们第三次遇见你。
从那之后，我就是不是得到你家里，帮你干一些力所能及的事。在和你的这些接触中，我了解到——原来你是一个孤寡老人，膝下无儿无女，而且还很贫困，这使我对你更加地同情，更加关心。
外面的寒风虽然还在凛冽地吹着，但我们心里依旧很温暖，很幸福，因为我们心中有爱!
春天来了，鸟儿在枝头歌唱，柳枝在水上随风飘舞，万物复苏，春光明媚。哑巴爷爷也在春姑娘的催促下，开始了新一年的计划。今年的哑巴爷爷与以往有所不同，他更加努力，更加有动力。在这绿意盎然的春光中，哑巴爷爷的脸上也总是笑意融融，开开心心地，不在那么失意，仿佛生活中有又有了新的希望一样，天天向上。
现在，我们也经常去看爷爷，帮助他，关心他的生活。每次都会高高兴兴地用手比划着给我们“讲”一些这几天的有趣的事。
你，一个残疾人，一个曾对生活失去了信心的人，现在终于又看见你笑了，又对生活有了信心!
与你同行作文【篇7】
犹记得那年初夏，我迎着热辣的阳光，似有似无的微风踏进了校园大门，看着熟悉的同学来来往往，互相挽着手交谈甚欢，我心里不禁感慨时间过得真快。
正当我拿着报名表一间一间的找教室时,耳边仿佛传来一声呼唤，我回头一看，我的闺蜜正站在阳光下，若有若无的微风轻轻地吹起她的裙角，拨乱了她的碎发，一双月牙似的眼睛正看着我……
初三的生活总是苦中带甜，苦是因为要面临体育中考，我们每天下午要留下来训练，甜是因为在我因为体育训练而叫苦不迭时有人陪着我同行……我转眼看向她，她正跑得满脸通红急喘气，平时那股文静气不见了，我跑过去，笑嘻嘻地说：“哎，我来陪你跑吧，正好我在提升一下。”“好，那待会我来教你练下足球。”就这样打闹着，我们渐渐跑完了老师规定的圈数……
休息了一会，她的脸渐渐的不那么红了，眼睛也恢复了清凉，看起来精神多了，她从草坪上坐起来，拍了拍身上的灰，走到旁边，拿起足球小跑到我身旁，说：“我们开始吧，待会就没时间了”“好的，‘师傅’！”说完我们就沿着障碍物绕了起来。刚开始我还有些出身，老是把球踢出线，但看着她那专注的神情，我也渐渐进入了状态……
时间总是过的很快，不一会儿，原本还大半个身子露在外边的太阳转眼间就只剩一条线了，透过学校那昏暗的路光，似乎还可以看到两个身影沿着障碍物左右移动……
到了中考那天，我比她先考试，一考完我就跟老师申请陪跑，老师欣然同意。“调整呼吸……步幅拉大！冲！还有最后100米！”跑到外，我正喊的面红耳赤，巴不得拉着她跑，看着她冲过终点，我终于松了口气……
现在我们已经毕业了五个多月，可原来我们一起携手走过的日子彷佛历历在目，虽然我们不在同一学校，但我仍会记得初心，仍会，与你同行。
与你同行作文【篇8】
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”每当耳畔响起这首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小学同学，想到了我最要好的伙伴——钱康。与你同行，真好！
记得初春的第一缕阳光化开了堆积数月的冰雪时，你说要去爬山，我说我正好也想看看大自然。于是我们相约同行。湿滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然脚底一滑，整个人眼看着要倒下的时候，你一把抓住我。就这样我们手牵着手同行。从山顶往下望，人流、车辆小得如蚂蚁一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛网。呼吸着新鲜的空气，聆听着呼呼的风声，看着满目的青山绿水，这感觉妙极了。与你同行，真好！
烈日下的田径场，是我最厌恶的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步时，只见同学们在塑胶跑道上健步如飞，而我呢？气踹吁吁地远远落在后面。汗水浸湿我的衣服，浑身无力，头晕脑胀，双腿发软。你本可以跟上大部队的，但是却选择放慢脚步等我。于是我们就这样肩并肩跑步同行，直至终点。如果没有这一路上你给我加油打气，恐怕我到不了终点。与你同行，真好！
记得那次和同学骑马摔跤，我不小心擦破了头，泪流不止。你二话不说把我送去医务室。虽然伤得不重，但是看着你忙前忙后，一脸关心，让我心里暖暖的。与你同行，真好！
如今，我们分隔两地，你在那里还好吗？无论如何，我都不会忘记我们一起同行的日子，你给予我的鼓励，给予我的帮助，给予我的关心。
“天之涯，海之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有离别多……”虽然我们欢聚有限，正因为时光短暂，我更加珍惜我们的同行。但愿你我的友谊天长地久。
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“愿你脸上带着笑容，心中满是欢喜。生日快乐！”一个人最不会忘记的日子就是生日了，人们会在这天不约而同地发来生日祝福语。您在为发生日祝福语而苦恼吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“与你同行作文11篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
与你同行作文【篇1】
犹记得那年初夏，我迎着热辣的阳光，似有似无的微风踏进了校园大门，看着熟悉的同学来来往往，互相挽着手交谈甚欢，我心里不禁感慨时间过得真快。
正当我拿着报名表一间一间的找教室时,耳边仿佛传来一声呼唤，我回头一看，我的闺蜜正站在阳光下，若有若无的微风轻轻地吹起她的裙角，拨乱了她的碎发，一双月牙似的眼睛正看着我……
初三的生活总是苦中带甜，苦是因为要面临体育中考，我们每天下午要留下来训练，甜是因为在我因为体育训练而叫苦不迭时有人陪着我同行……我转眼看向她，她正跑得满脸通红急喘气，平时那股文静气不见了，我跑过去，笑嘻嘻地说：“哎，我来陪你跑吧，正好我在提升一下。”“好，那待会我来教你练下足球。”就这样打闹着，我们渐渐跑完了老师规定的圈数……
休息了一会，她的脸渐渐的不那么红了，眼睛也恢复了清凉，看起来精神多了，她从草坪上坐起来，拍了拍身上的灰，走到旁边，拿起足球小跑到我身旁，说：“我们开始吧，待会就没时间了”“好的，‘师傅’！”说完我们就沿着障碍物绕了起来。刚开始我还有些出身，老是把球踢出线，但看着她那专注的神情，我也渐渐进入了状态……
时间总是过的很快，不一会儿，原本还大半个身子露在外边的太阳转眼间就只剩一条线了，透过学校那昏暗的路光，似乎还可以看到两个身影沿着障碍物左右移动……
到了中考那天，我比她先考试，一考完我就跟老师申请陪跑，老师欣然同意。“调整呼吸……步幅拉大！冲！还有最后100米！”跑到外，我正喊的面红耳赤，巴不得拉着她跑，看着她冲过终点，我终于松了口气……
现在我们已经毕业了五个多月，可原来我们一起携手走过的日子彷佛历历在目，虽然我们不在同一学校，但我仍会记得初心，仍会，与你同行。
与你同行作文【篇2】
愿与你同行
这个寒假，我的乒乓球技艺又长进了不少，这不得不感谢寒假中认识的他——龙水镇的张教练。
2月2日那天，我和几个小伙伴随教练来到龙水镇参加乒乓球比赛。来到比赛场地一看，哇！好热闹。比赛场地周围挤满了球员和家长们,因为这是一场璧山、铜梁、双桥、大足、永川和龙水的片区联赛呢！
我们小学组举行的是团体赛，由于我们实力不太强，所以很快就被淘汰了。我虽然有点沮丧，但也不得不承认别人的实力，特别是龙水的选手基本功特别强。他们是怎么训练的呢？我信步来到他们的乒乓球训练场地。哟！这里的器材还真不少。除了专门的发球机之外，还有许多我从来没见过的器材。比如：迷你乒乓球桌，专门固定在地上不断击打的机器，还有许多吊在空中高矮不一，形状如乒乓球的沙包球……
正当我看得眼花缭乱的时候，龙水的张教练走过来对我说：“看懂了吗？这迷你乒乓球桌是训练定点落球的，地上的击球机是专门训练爆发力的，吊在空中的沙包球是专门训练高球和转身的，这些训练设备是我常年训练孩子们基本功，经过反复思考、推敲后研制出来的，它们训练孩子的乒乓球基本功很有实效，我还因此参加了重庆市科技展览会呢！”
我疑惑不解地问：“张叔叔，听说你们也从事房地产，那你为什么还要开这个乒乓球馆？而且收费这么低？”张叔叔说：“我小时候很喜欢打乒乓球，那时，我多想参加一次比赛来证明自己的实力呀！但是由于条件限制，我从来没有参加过一次比赛。现在我就是想为喜欢打乒乓球的孩子创造更多锻炼和展示的机会，不在于盈利。”我不禁脱口而出：“龙水的`乒乓球爱好者真幸运呀！”张叔叔拍拍我的肩膀，语重心长地说：“其实你们都很幸运，因为你们现在有专门的教练，有许多锻炼展示的机会，就看你们怎么去把握，去实现自己的梦想。”我似有所悟地点点头。
回来以后，我也有效利用家里的桌子、墙壁等，更加刻苦地训练乒乓球。
我想对张叔叔说：我愿与您同行，用我们的勤奋与智慧，去实现我们共同的梦想。
与你同行作文【篇3】
喜爱的是，你的浅笑；
我的雨天，被你照射。
——题记
母亲还没有回来。
回忆中他总是这般忙忙碌碌，整日的奔走与劳累，无数次看见她守着大堆文件伏案作业。她好像成为那些职场上离心离德和权利位置，而不是机灵。我总以为这种没有方针和寻求的人，是可悲的，亦或是不幸。她存活在一个慢的国际。
家人对我的宠爱，青春期的背叛，使我变得越来越乖戾，每次争持，母亲总是倚在门旁，支支吾吾的挤出几个字，然后不停地重复，而我不断地选择尖嘴薄舌的词语朝她砸去，看着她哆嗦的双肩，迟钝的面孔，我竟没有幻想中的快感。等待中的是父亲要扬手打我，她便像上了发条般冲上来护着我，但她历来不知道，父亲并不会真的打我。
争持的最终，你拉着我的手渐渐漫步，那无尽的路途，一如我的心境。你拉着我的手，给我讲了你斗争的工作，我才理解，本来你曾有过那么多的泪水，那么多的坚持。我好想就这么被你拉着手，一向走下去。你送了一个洋娃娃给我，你不知道我早已不是那个看到洋娃娃就笑的女孩，就像你不知道在你转死后我拭去的泪水相同。周围还有一张贺卡，很整齐的钢笔字写着“你的每一点前进，是爸妈终身的欣喜”。我抬手摸脸湿漉漉的，它早已泪如泉涌。
校园离家很远，母亲便在校园旁租了房子，这一路上只需五分钟。但从家到校园，每次最少要半个小时，一来一回，一个小时就要耗在路上。一个小时，能够做许多许多的工作，至少母亲是这么以为的。可是，这一个小时，却是由母亲每天的奔走换来的，有时候晚上，听到她那一下下的咳嗽声，就似乎有什么东西沉沉地压在心上，让自己不得不正视母亲的衰老，那暗含的爱，沉重不已。
我的后知后觉停滞了你十七年的爱。幸亏，咱们都还有时间。
总以为，母爱是迷雾中一弧遥不行及的月晕，努力地查找着却总是白费。不经意的一个回眸，忽然发现，它一向与我同行。
在韶光的激流中，咱们总会渐渐长大。
与你同行作文【篇4】
初步入工作，我碰见一个小姑娘，是我的学生。萌萌的齐刘海，可爱的小虎牙，嗲嗲的声音，活泼的性格，更巧的是还有个非常好听的名字，我私下用英语叫她Joy。
几个月接触下来，我们相处非常愉快，慢慢我也了解到，这个小姑娘有着离异的家庭，跟着妈妈一起长大，妈妈是厉害的女强人，只是很少陪她。知道这些背景以后，我更佩服这个姑娘的阳光，乐观，虽然缺少完整的家庭和父母的陪伴，可她却成长的那么好。
慢慢的，我发现了一些小改变。临近期末，走在其他班门口，我总是听到这个小姑娘的小秘密。课间进班，也听到其他同学在开善意的小玩笑。我意识到，活泼可爱的姑娘总是比较受欢迎的嘛。我找机会把这个女孩单独叫出来，问同学们说的话是什么意思，没想到，这个小姑娘直言不讳，说：老师我喜欢xxx，你不觉得他很帅吗？我想到她天不怕地不怕，可是没想到，她居然这么直接，一下给我堵在那里了。我想了想说：我看不出来他帅不帅，倒是他学习挺好，而且纪律也很好哦。你是不是也应该向他学习一下，上课不要总是打打闹闹了？她笑了一下说：对，人家是好学生。我想她可能觉得我不懂她的心思，也不愿与我多说了，我也怕说多引起她的反感，只补了一句：提早开花的玫瑰很漂亮，只是不好好爱护也会提前凋谢哦。她笑嘻嘻的跑开了。背影跳动着闪到学生中间。
生性活泼不怕人的小姑娘，果然是不会因为几句话就调转方向。这天，我课间进班，发现一群学生围在一起，热闹的说些什么。走近才发现，是他们坐在一起说昨天晚上发生的趣事，主角正是我的小姑娘Joy。他们见我走进班，就四散开来，嘴里津津有味的小声讨论，赞她的大胆，我只觉得我应该做些什么。课下，我把她叫出来，其他同学饶有兴致的扒着门口悄悄听，我向小姑娘示意了一下，带她走到楼梯间。这次我决定，无论她想不想听，我都要讲的清楚明白。我问她：你看到刚刚那些同学都是什么表情吗？她大大的眼睛看着我，我继续说，他们好像在听一件新奇的事情，他们并不崇拜你，也不佩服你。他们可能只是无聊的课间生活听一点与众不同的事，但你为此失去了上课专心听讲的精力和不该尝试的宝贵情感，你在班上谈论这些时，其实你也是别人谈论的对象。大家的注意力都在你身上，可未必这些注意力都是好事。美好的事需要保护，等等也不晚。她还是笑着点点头，转身走了。只是这次的背影，我觉得好像不一样了。
再次进班，我注意到她安安静静的坐在位置上，偶尔笑着和同桌说些什么，平静又美好。下课我正在给一位同学讲题，突然背后被跳着抱住，我回头一看，是她，趴在我的肩膀上，微笑着听我给面前的同学讲题。
我知道，我的真心只要善意表达，就一定能传递出去。这些温暖，陪伴着我们，一路前行。
与你同行作文【篇5】
和平年代不知何为“患难”，也不过是生活的小事罢了，也不过是替对方分担罢了，可在悠悠的长河中，我们是孤舟，水中有暗礁、有波涛、有风雨、有雷电，我们需要手拉手，肩并肩的向上去走，克服困难到达尽头，我要与你同行，帮你也帮我走下去。如果我的责任是飞翔，我就会拥抱蓝天；如果我的责任是畅游，我就将会亲吻大海。可我的责任是朋友，我应该尽职尽责去努力，付出我该付出的，与你同行。不知何时，古老的典礼推动了它的庄严，甚至消失在了今天；曾经叫做刻骨铭心，魂牵梦萦，如今却烟消云散，淡如水的味道如何斟酌，只能泼掉。
而香醇的浓茶才能飘香满屋。朋友，与你同行，愿我们不做清水，只做浓茶，留下香醇的一笔。和平年代不知何为“患难”，也不过是生活的小事罢了，也不过是替对方分担罢了，可在悠悠的长河中，我们是孤舟，水中有暗礁、有波涛、有风雨、有雷电，我们需要手拉手，肩并肩的向上去走，克服困难到达尽头，我要与你同行，帮你也帮我走下去。如果我的责任是飞翔，我就会拥抱蓝天；如果我的责任是畅游，我就将会亲吻大海。可我的责任是朋友，我应该尽职尽责去努力，付出我该付出的，与你同行。我曾将你无情的误会过，用尖锐的话语讽刺你，可最终总是支持不下去，有朋友在一起大笑是快乐的，尽管冒着老师尖锐的眼睛，有朋友一起散心是舒坦的，不管曾有过多少阴云。失去了方觉珍贵，伤害了才觉痛心。谁想过当年杨花虽谢，可子规依旧。明月当空，李白与友人的情意绵绵。谁想过茫茫雪海中，浅浅的蹄印是隔着山回路转漫漫长路的深深思念，离别、分开、隔阂、误会总会有颗星把我们连到一起，伴我们同行，照亮我们的心，重新燃起对朋友的责任。
这反而使你、我更亲密。几百年潮起潮落、雨落雨歇，都洗不尽黄河水的汹涌浩瀚。几百年的花开花落，情生情灭，抹不尽朋友情谊的意寓脉脉。愿与你同行，一同穿越隔阂的墙，让友谊之花开得更艳。默默地撕下从前的日历，存封已逝的记忆，把花季或喜或悲的情丝，消逝在遥远的天际，重新打开友谊的日记把遗失的美好，拥有的失误写成随笔，把一切的一切都洞悉在友谊同行的缄默里，共同守护一起走过的回忆。朋友，与你同行！
与你同行作文【篇6】
草，在结它的种子；风在摇它的叶子。我们慢慢走着，就十分美好。
——题记
柔柔的瓜篱在原野上悠闲地飘动着，阳光轻轻地洒下，我与奶奶在原野上走着。
那年初春，我来到乡下同奶奶住，那年瓜篱藤紧紧地“长”在原野尽头的矮树上，每当风吹过，瓜篱就会漫天飞舞，寻找自己的家，我枕着手臂躺在野地里，想起喧嚣的城市，繁重的学业，继而又想起与父母间的矛盾，一朵瓜篱悄悄地向我飘来，俏皮地在我鼻子上蹭了蹭，又轻飘飘地离开，打乱我的思绪。
见我躺在那发怔，还又打了个喷嚏，奶奶笑了笑：“来我这里就好好放松，不想烦心的事儿了，丫头。”奶奶边说边摇着大蒲扇，扇飞这些瓜篱。
“其实啊，你也像这瓜篱毛毛啊！”奶奶柔声说道，也躺了下来，紧挨在我身边，将蒲扇遮在脸上，露出了轻松的笑容。我以为奶奶笑我像瓜篱毛毛，随风漂泊，无定所。我委屈地“哼”了一声，向左边翻了个身，心道：来奶奶这里就是想暂时逃离一下父母，让奶奶陪陪我，谁知奶奶竟然挖苦我。
奶奶似乎很会读心术似的，下一秒一抹温柔慈爱的声音传进我的耳朵，“我是说你像个小孩子精力旺盛，喜欢无拘无束呀，像不像瓜篱毛毛？”奶奶随即坐起，将大蒲扇盖在我脸上。“小家伙们总想着逃离瓜篱藤蔓，去外面闯到一番呢。”奶奶笑道，“你也这样吧，想独自去看看外面的世界，与父母起了冲突。”
我转过身，想到奶奶竟如此懂我的心思，眼眶湿润了，她轻轻地拍了拍我的肩膀，接着将她带的花布包袱拿过来，叠成砖头大小，用手抬起我的脑袋轻轻地放在包袱上，“没事，奶奶陪着你，做你想做的。”
而后，她起身拿起身边的铁锹，陷入忙碌中。通过那把蒲扇的缝隙，我看到漫天飞舞的瓜篱和她不断回头张望的身影……
又是一季瓜篱飘飞的日子，我嘴里嚼着半截草根，不顾飘舞的瓜篱在脸上蹭过，悠闲地散着步。蓦然回头，瓜篱漫天，奶奶扶着帽子，跟在我后面，踩着我的影子走，我仿佛又回到了那个初春，“陪着你”一直回荡在耳边，奶奶就是那个一直与我同行的人呀！
朝暮与年岁并往，你就与我慢慢走着，与你同行，就十分美好！
与你同行作文【篇7】
猫与老鼠，你喜欢哪个？
大部分人，应该会喜欢猫吧，因为猫比老鼠乖巧，比老鼠可爱，而老鼠只会偷人类的粮食吃。
可你不一样，你说：猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠以外，别的还会干什么？可是他凭什么又欺负老鼠呢？他们在大自然中应该是平等的。每一个生命，无论它多么弱小，总有生存的权利。猫并不比老鼠高贵，老鼠也不比猫卑贱
你还用猫来比喻那些好学生，因为他们像猫一样讨人喜欢；而我们这一类中等生就像老鼠一样，没人喜爱。
你说的许多话我觉得特别有意思有道理，你做的事更是深深地影响着我。
曾记得在小学六年级时，我被父母强逼着做他们给我买回来的资料。当时的我在幻想着，要是有老鼠来啃掉我的资料书那该多好呀，可是幻想是幻想，现实是现实，心里郁闷得很。读了你的故事，才知道，世间读书辛苦的不只是一个我，我便不再那么委屈了。
你曾经在一节体育课上的50米跑时摔了跟头，而在你身后的一位男同学也因你而摔跤，他跌断了胳膊，为此你家要赔偿他三千元。家里的父母在筹钱，你为了让父母轻松点，将外婆从深圳买回来当礼物送给你的价值200元的卡通手表卖了20元。
这让我想起，我小学时因走路不认真摔了许多次。虽说痛在我的身上，可也一定痛在父母的心上，而当时的我却不如你那般懂事孝顺。
你的班主任病了，班里的几个不安分的同学在课堂上大闹天宫，惹得同学们哈哈大笑。你，没有像他们那样，而是依旧认真学习，课余时间，还担心着老师的病情。你在家里拿了点钱，趁着中午上学的时候，打算买一束康乃馨送给班主任。可是你带的钱并不够，就在这时，你惊奇地发现，老板的儿子也是班主任教过的学生，他愿意免费送给你一束最鲜活最红艳的康乃馨，外加一些白色的满天星。可你坚持将钱给了店老板，然后往老师居住的小屋走去。
当老师生病时，我会牵挂担心，但并不会像你一样去看望他。你对老师的爱让我惭愧。
你是我书中的第一位朋友，你是《我要做好孩子》中的主人公――金铃。
与你同行，让我获益匪浅。与你同行，让我学会了感恩。与你同行，真好！
与你同行作文【篇8】
历史不会忘记，那些与祖国同行的人儿，是少年人，又何妨？
一一题记 疫情当下，整个城市好似被蒙上了一层阴翳。 四下张望，我试图寻找那些往日喧嚣中，忙碌往来的身影。蓦然，在转角处看到一团的光影，而车子正向那处驶去。 医院！是医院！ "到了，下车吧，"母亲温声说着，领我进了医院，"你晚间小憩时有些发热，看了医生，也能心安些。" 天渐渐黑了，院内却有条不絮，挂号，排队，看诊。而后，母亲去一楼付费，我到二楼取药。 楼道里有些安静，弥漫着一股无法言说的压抑。我走到取药房边，听到一个熟悉的声音，细细回想——是表姐。 轻抬脚步，想惊她一惊，却见她正通着电话。 "你们快休息吧，我很好。"声音轻快，似充满了喜悦。 但一一 依稀可见，她的肩头微微颤动。她的手死死地攥着衣角，手背上的青筋清晰可见。挂了电话，她整个人瘫软，倚着墙，低着头，楼道上似乎回荡着几声低低的抽噎。
良久，表姐的手慢慢松开，任凭衣角皱巴巴地坠下，而后，她缓缓抬起头，转过身。却看见了我，一惊，匆忙揩了揩眼角，努力挤出一个笑容，与我打招呼。表姐年轻的脸庞上布满疲倦，眼底的青黑无不彰显着那人已两天两夜未合眼，抿起的嘴角似挂着几抹辛酸，几抹忧愁。 取药途中闲谈知晓，表姐已经许久未归家了，每次与家人通电话，总害怕让他们担心。 “但是，我是医生。疫情当下，祖国需要我，我不能走。我，当与祖国同行 ！” 荧白的灯光洒落，拖长了表姐的影，也震撼了我的心。朝前看，那紧攥着衣角的手早已松开，那微颤的肩早已安定，那低声的抽噎早已成了为国奉献的誓言！ 那身影，稚嫩而坚强， 我的前路不再迷茫。哪里有什么岁月静好，不过是有人在负重前行，不过是一群勇敢的孩子用稚嫩的肩担起草长莺飞和清风明月！街边青年志愿者，医院护士姐姐，保安大哥……他们，怀揣热忱，在最美的青春岁月，与国同行 ，无私奉献，为祖国，为光明而战。 尽管疫战路上坎坷，但大路依然明亮。
祖国的未来，将由一群朝气蓬勃的少年人来守护。 祖国，我们将与你同行 ，并肩作战 ，至永远 ！
与你同行作文【篇9】
六月的优胜校园，绿树成荫，书声朗朗。在同学们的热烈期盼中，一年一度的优胜大队委竞选如期而至。去年，我作为听众和投票者来到这里，而今年，我作为竞选者，站在了竞选的舞台上，心情非常激动。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我叫陈泓霖，今年10岁，是四六班的班长。我爱好广泛，喜欢阅读，从二年级开始就在班主任李老师的带领下进行班班有读活动，至今已阅读了近40本书，它既培养了我的阅读兴趣和良好的阅读习惯，也丰富了我的知识。我喜欢音乐，从6岁起就开始练习架子鼓，音乐丰富了我的内心，让我看到世界的美好。我还喜欢机器人编程，是它让我打开了通往科技的大门。
我性格开朗、活泼、热情，尊敬师长，团结同学，有爱心。我参与过多次捐赠活动，曾向贫困地区的学校和同学捐赠书籍、文具、衣物等用品，为帮助他们献一份自己的力量。
本次我竞选大队委主要有以下几点优势：
第一，我有一定的班级管理经验。我从二年级起就当上了班干部，三年级开始当班长，一直到现在。我举办过很多活动，为活动出谋划策，也有一定的组织能力。
第二，我有服务同学的本领。在4年的学习中，我和同学的关系融洽，获得了同学的认可。
第三，我有带领同学成长的意愿。我在班级中就是同学们的榜样，所以我想带领同学们一起进步，只有每个同学都成长，优胜才能勇为胜者！
各位同学们，请投我一票吧！在以后的学习生活中，我将与你们共同努力前行，共同开创美好的明天，请相信我，谢谢大家！
与你同行作文【篇10】
我相信你身边已经有人了。他们和你不一样。他们没有健全的身体，也缺乏一些能力。
也许是因为意想不到的麻烦，他们变成了有翼天使；也许因为先天不足，他们从小与世隔绝；也许是因为一个疏忽，他们变成了终身遗憾。但总有这样一股力量从他们心里升起，默默地拉着他们。无声胜有声。这就是内力。
我们应该学习他们的毅力，有他们不断的动力，做出同样的终身努力，因为我们需要。当然，除了这些，我们还应该更加重视它们。我们需要向他们传达真相：人有生命，但死亡不是解脱。无非是给爱你的人增添悲伤，但他们潇洒的离开，只是逃避。身体上的缺陷是无法改变的，它给灵魂带来阴影，伴随着负面情绪。它藏在内心深处。我们不是聚会，所以我们不能意识到我们所能做的只是鼓励话语和一次又一次的帮助。射进灵魂的阳光不一定来自于你，但当我们在那一天之后慢慢回忆起来，阴郁的心情就渐渐明朗了。对我自己来说，也是一种愉快而满足的回味。
电视上有个广告，不想说它的目的，但是从画面的温暖来看，不得不称赞护士——白衣天使！在这里，阳光恰到好处，草坪绿油油，鲜花灿烂，笑脸盛开.在大树巨大的阴影深处，黑暗怎么可能被一件淡淡的金色连衣裙遮住？这不是偶然的，甚至是平凡的，就像两个人慢慢走的剪影。一个温暖的粉红色，恰到好处的笑容，静静的推着轮椅，时而讲着有趣的故事，时而停下来，静静的听着，和患者一起玩耍。看不远处的花。孩子的眼睛虽然看不见，但扑扇的眼皮也很深情。粉红色的美丽影子也出现在他身边，试图向他描述这个世界的五颜六色。虽然眼睛还是黑的，但是美丽的风景已经深深的印在了我的心里。在草地上，护士蹲着，不厌其烦地在眼前纠正孩子的发音。这些只是医院里发生的一些事情。回望社会，也会发现隐藏在平凡生活中的点点滴滴。
街道铺的凹凸不平的砖，是盲人的说教，请你在生活中尽量让开；轮椅是残疾人坐骑不可或缺的一部分，请努力改进；简单手语是聋人的语言，请了解。
作为社会上的一个人，不要为了自己的方便而阻碍盲人的传教；作为一个学生，跌倒时不要忘记残疾人的希望；作为医生，不要因为粗心大意而毁了别人的前程。我们不能让别人成为残疾人，我们不能让残疾人失去快乐，我们需要为我们的行为付出代价，为残疾人提供更多的关爱，让爱与你同在，让爱与你同行。
与你同行作文【篇11】
云对风说：与你同行，我才一帆风顺。，流水对河道说：与你同行，我才明确方向。而我要对你说：与你同行，我才不会寂寞。
与母亲同行，让我感到无比幸福，人常说：爱是一根线，他将人与人之间的心灵串起来，便产生了爱。妈妈之爱，更是一条穿针线，一针一线为我缝制着暖和的棉袄;一针一线为我缝制着舒心的外套;一针一线为我的生活缝制着五光十色。
长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的母亲，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的母亲。我和母亲就像歌词中那样，如同长路与远方，相随相伴;如同江河与海洋，交汇融合;如同白鸽与蓝天，相依相恋;宛若星光与长夜，交相辉映。我是母亲心中的星，心心相映，荧荧梦境，母亲给了我生命，给了我世界上最无私最伟大的爱，与母亲同行其乐融融。
与老师同行，让我感到受用终生，人生最大的乐趣不是享受，而是给予。尽管老师也是有血有肉的人，但他们对学生却体现了人类所有的美德。老师是学生的镜子，老师总是把学生揽进自己的胸怀;学生是老师的影子，学生的一举一动总让老师牵挂难忘。圣洁的情怀是母爱，老师心中快乐的天使是学生;最高尚的品格是忠诚，老师献给事业的是不悔的执着。有人把老师比作蜡烛，可老师却从没有为自己掉过一滴泪;有人把老师比作春蚕，但老师永怀吐丝不尽的希冀。老师是风，把学生的绿色希望吹得金黄金黄;老师是船，把学生的理想从此岸横渡到彼岸。老师，你不是大树，却永远在撑起荫凉;你不是火山，却永久在喷发能量。说苦，也就是你最苦，说甜，天底下也就是你最甜。与老师同行，是我人生最大的享受。
与朋友同行，让我无比的快乐，人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!人生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，可以天长地久。所以与朋友同行，让我无比的快乐。
人生就像一场梦，因为有缘才会相聚，所以：对自己好一点，因为一辈子不长;对身边人好一点，因为一辈子不一定再能相遇。只有这辈子与你同行，我才不会感到寂寞。
与你同行作文精选五篇
优秀的文章被吸引我们靠什么？可谓是在语言表达技巧和知识广度上有所突破，再加上文字堆砌情感的真实，这样我们才能更好地与自己的内心对话。要想提高写作水平，秘诀就是多观察，多阅读，多练笔。现在，推荐一篇题为“与你同行作文”广泛传播的文章，希望通过我们的阅读，激发出联想和思考，激发出我们思维的活力！
与你同行作文(篇1)
“长亭外，古道边，芳草碧连天。问君此去几时来，来时莫徘徊……”每当耳畔响起这首熟悉的旋律，我就想起了同窗六年的小学同学，想到了我最要好的伙伴——钱康。与你同行，真好！
记得初春的第一缕阳光化开了堆积数月的冰雪时，你说要去爬山，我说我正好也想看看大自然。于是我们相约同行。湿滑的山路不好走，我只得一步一步往前挪。突然脚底一滑，整个人眼看着要倒下的时候，你一把抓住我。就这样我们手牵着手同行。从山顶往下望，人流、车辆小得如蚂蚁一般，街道、小巷，密密麻麻如同蜘蛛网。呼吸着新鲜的空气，聆听着呼呼的风声，看着满目的青山绿水，这感觉妙极了。与你同行，真好！
烈日下的田径场，是我最厌恶的地方，哪怕片刻也待不下去。跑步时，只见同学们在塑胶跑道上健步如飞，而我呢？气踹吁吁地远远落在后面。汗水浸湿我的衣服，浑身无力，头晕脑胀，双腿发软。你本可以跟上大部队的，但是却选择放慢脚步等我。于是我们就这样肩并肩跑步同行，直至终点。如果没有这一路上你给我加油打气，恐怕我到不了终点。与你同行，真好！
记得那次和同学骑马摔跤，我不小心擦破了头，泪流不止。你二话不说把我送去医务室。虽然伤得不重，但是看着你忙前忙后，一脸关心，让我心里暖暖的。与你同行，真好！
如今，我们分隔两地，你在那里还好吗？无论如何，我都不会忘记我们一起同行的日子，你给予我的鼓励，给予我的帮助，给予我的关心。
“天之涯，海之角，知交半零落。人生难得是欢聚，唯有离别多……”虽然我们欢聚有限，正因为时光短暂，我更加珍惜我们的同行。但愿你我的友谊天长地久。
与你同行作文(篇2)
初步入工作，我碰见一个小姑娘，是我的学生。萌萌的齐刘海，可爱的小虎牙，嗲嗲的声音，活泼的性格，更巧的是还有个非常好听的名字，我私下用英语叫她Joy。
几个月接触下来，我们相处非常愉快，慢慢我也了解到，这个小姑娘有着离异的家庭，跟着妈妈一起长大，妈妈是厉害的女强人，只是很少陪她。知道这些背景以后，我更佩服这个姑娘的阳光，乐观，虽然缺少完整的家庭和父母的陪伴，可她却成长的那么好。
慢慢的，我发现了一些小改变。临近期末，走在其他班门口，我总是听到这个小姑娘的小秘密。课间进班，也听到其他同学在开善意的小玩笑。我意识到，活泼可爱的姑娘总是比较受欢迎的嘛。我找机会把这个女孩单独叫出来，问同学们说的话是什么意思，没想到，这个小姑娘直言不讳，说：老师我喜欢xxx，你不觉得他很帅吗？我想到她天不怕地不怕，可是没想到，她居然这么直接，一下给我堵在那里了。我想了想说：我看不出来他帅不帅，倒是他学习挺好，而且纪律也很好哦。你是不是也应该向他学习一下，上课不要总是打打闹闹了？她笑了一下说：对，人家是好学生。我想她可能觉得我不懂她的心思，也不愿与我多说了，我也怕说多引起她的反感，只补了一句：提早开花的玫瑰很漂亮，只是不好好爱护也会提前凋谢哦。她笑嘻嘻的跑开了。背影跳动着闪到学生中间。
生性活泼不怕人的小姑娘，果然是不会因为几句话就调转方向。这天，我课间进班，发现一群学生围在一起，热闹的说些什么。走近才发现，是他们坐在一起说昨天晚上发生的趣事，主角正是我的小姑娘Joy。他们见我走进班，就四散开来，嘴里津津有味的小声讨论，赞她的大胆，我只觉得我应该做些什么。课下，我把她叫出来，其他同学饶有兴致的扒着门口悄悄听，我向小姑娘示意了一下，带她走到楼梯间。这次我决定，无论她想不想听，我都要讲的清楚明白。我问她：你看到刚刚那些同学都是什么表情吗？她大大的眼睛看着我，我继续说，他们好像在听一件新奇的事情，他们并不崇拜你，也不佩服你。他们可能只是无聊的课间生活听一点与众不同的事，但你为此失去了上课专心听讲的精力和不该尝试的宝贵情感，你在班上谈论这些时，其实你也是别人谈论的对象。大家的注意力都在你身上，可未必这些注意力都是好事。美好的事需要保护，等等也不晚。她还是笑着点点头，转身走了。只是这次的背影，我觉得好像不一样了。
再次进班，我注意到她安安静静的坐在位置上，偶尔笑着和同桌说些什么，平静又美好。下课我正在给一位同学讲题，突然背后被跳着抱住，我回头一看，是她，趴在我的肩膀上，微笑着听我给面前的同学讲题。
我知道，我的真心只要善意表达，就一定能传递出去。这些温暖，陪伴着我们，一路前行。
与你同行作文(篇3)
闲暇时光，自己独自一人静坐庭院，手捧一本书籍，端一杯茗茶，细细品味。不知不觉间，我又想起了你——我的奶奶，想起了那段与你同行的时光。
犹记得，小时候在老家看你摆弄着晒茶叶的情景。夏日的风带着一丝炙热，穿过充满茶叶香的院子，祖孙之间的感情在空中慢慢地酝酿。年幼的我懵懂而无知，总是缠着你陪我玩，你舒展开脸上的皱纹，笑着对我说，“孩子，你要学会静下心来，不要整天都想着玩，帮我晒晒茶叶吧！”我哪里肯同意，于是不但没把茶叶摆弄好，而且还把你摆得整整齐齐的茶叶弄得乱得一塌糊涂。你非但没有责怪我，反而仍然面挂笑容，那笑容里满满的都是对我的爱。
长大以后，我搬到城市里居住，我们一个星期才能见一次，我开始怀念过去的日子，我开始怀念那曾经每天都能闻到的茶叶香，所以每逢周末，就是我最盼望、最开心的日子。一次周末，你来到我家。刚进门，我一眼便看见你手里拿着一罐茶叶，一把夺到手中，迫不及待地拆下盖子，放置嘴边，贪婪地嗅着其中浓郁的茶香，还嚷嚷着要你给我泡茶。你无奈道：“你还是没能静下来，心是那样的浮躁。”
茶香缭绕，芬芳四溢。不一会儿，你就端着一个青瓷茶杯向我走来，你步伐缓慢，双目紧紧地注视着茶杯，两只手小心翼翼地捧着。我仔细地观察杯中的茶水。水面汩汩地往外冒着热气。茶叶在水中不停地打着旋儿，展现优美的舞姿。待到它吸“饱”了水，舒展开叶表面的细小绒毛后，就渐渐地向下沉，沉向那深邃的杯底，初呷一口，即是苦，而后清淡，继而竟生出丝丝甜意来。
我静静地凝望这茶，又好似在思索些什么。
原来不善言辞的你早已把你所想表达的人生道理用一杯茶展现出来了。生活就像这平淡无味的白开水，我们都是其中的茶叶。有的人吸足了水分，沉下心来，沉入杯底；而有的人却一直浮躁不安，浮在水面上想被别人所看见。只有沉下心来的人生才会像茶一般浓郁、香醇。
奶奶，在我的成长路上，与你同行，我收获的不仅仅是你给予我的爱，更是你用一生得来的人生智慧与经验啊！是你告诉我，人生不应该浮躁，只有安安静静、认认真真做好每一件事，生活才会变得更加充实更有意义。
与你同行作文(篇4)
关于中国梦，XXX号召我们：只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。
关于梦想，什么是梦想？梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造；梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是美丽的，它是心底最美的期望；梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想，伴随着我们每一个人，人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。
关于铁路梦，是所有奋战在一线铁路职工的梦。作为运输服务企业，铁路部门在旅客烦恼最大、意见最多、痛感最强的环节下狠功夫，这也是实现安全出行、方便出行、温馨出行的具体要求。对于不同的人来说，感受是不同的，我们无法改变购票的艰辛、乘车的拥挤，唯有用好的服务提升运输过程中的幸福指数。更加努力的践行三个出行的服务标准。中国铁路始终践行着人民铁路为人民的宗旨。
成立中国铁路总公司以后，人民是否满意是铁路发展的标尺的准则并没有改变，而且铁路总公司在公益性运输、国家军事运输、应急抢险运输等作业上都继续承担重要角色，这充分说明了新成立的铁路总公司无论在提供公共服务还是在承担公益性运输方面都是站在人民需求和国家需要的角度出发。中国铁路正处在一个改革发展的重要时期，也是实现中国铁路梦的非常时期，如何确保铁路改革稳步推进，如何确保新成立的铁路总公司能够承载着亿万人民安全、轻松、愉快、幸福地出行，作为一名青年铁路工作者，一定要埋头实干，做好自己的事情，铁路事业需要青春和热情，需要有人为之去奉献。只有辛勤劳动，一砖一瓦去建造生活、一点一滴去铸就理想，才可能为个人，为企业，为社会创造更加美好的未来。只有辛勤劳动，凭劳而获、实干兴业，才能铸就生命辉煌和人生梦想。只有辛勤劳动，立足岗位，坚守岗位，进行岗位创新、岗位创优，实现中国铁路梦。
交通运输行业竞争日趋激烈，人民对铁路也有更高的要求。而中国铁路依然要肩负着实现中国梦的重大使命，因为铁路梦始终承载并依附着中国梦，这就更需要铁路人新时代的铁路精神作为支撑。每一个人都有自己的梦想，铁路梦涵盖了铁路员工每个人的梦想，所有铁路员工的梦想汇总起来就是我们的中国铁路梦，把个人的梦想融入到中国梦中去，作为青年更应该如此，铁路建设和发展的梦就是用最好的服务回报社会，用便捷快速的列车实现最方便的交通。我相信，铁路人在以人民铁路为人民宗旨的引领下，多拉快跑，服务民生、支持地方建设，带动区域发展，必将为早日实现铁路梦、中国梦而不断奋斗！
与你同行作文(篇5)
六月的优胜校园，绿树成荫，书声朗朗。在同学们的热烈期盼中，一年一度的优胜大队委竞选如期而至。去年，我作为听众和投票者来到这里，而今年，我作为竞选者，站在了竞选的舞台上，心情非常激动。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！我叫陈泓霖，今年10岁，是四六班的班长。我爱好广泛，喜欢阅读，从二年级开始就在班主任李老师的带领下进行班班有读活动，至今已阅读了近40本书，它既培养了我的阅读兴趣和良好的阅读习惯，也丰富了我的知识。我喜欢音乐，从6岁起就开始练习架子鼓，音乐丰富了我的内心，让我看到世界的美好。我还喜欢机器人编程，是它让我打开了通往科技的大门。
我性格开朗、活泼、热情，尊敬师长，团结同学，有爱心。我参与过多次捐赠活动，曾向贫困地区的学校和同学捐赠书籍、文具、衣物等用品，为帮助他们献一份自己的力量。
本次我竞选大队委主要有以下几点优势：
第一，我有一定的班级管理经验。我从二年级起就当上了班干部，三年级开始当班长，一直到现在。我举办过很多活动，为活动出谋划策，也有一定的组织能力。
第二，我有服务同学的本领。在4年的学习中，我和同学的关系融洽，获得了同学的认可。
第三，我有带领同学成长的意愿。我在班级中就是同学们的榜样，所以我想带领同学们一起进步，只有每个同学都成长，优胜才能勇为胜者！
各位同学们，请投我一票吧！在以后的学习生活中，我将与你们共同努力前行，共同开创美好的明天，请相信我，谢谢大家！
与书籍同行作文
“愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!”对于亲密的朋友，亲人，老师，我们都会记住他们的生日，在生日这天，都会收到亲朋好友的祝福。哪些生日祝福语能表达自己内心的想法呢？以下是小编收集整理的“与书籍同行作文”，供您参考，希望能够帮助到大家。
与书籍同行作文 篇1
在成长的时光海滩上，我一步一步地向前走，回首望去，一直默默陪伴我的，是书籍，那一摞摞摆在桌上的厚书。
是夜，万家灯火早已熄灭，而我才刚刚放下手中的笔，一缕困意涌上心头，金黄色的灯光在我眼前闪动，忽明忽暗。我顺手将书桌旁的书翻了开，黑色的字体散发出淡淡的油墨清香。“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。”我喃喃自语，吟着这首忧伤的诗。黛玉的命啊，就像这落红一般，散了，零落成泥碾作尘，却何曾有人远远地望着那个娇弱的身影。我放下书来叹息了一声，在这个爱恨情仇交织在一起的故事里，默默地沉醉进去。清凉的晚风拂过我的面庞，倦意全无，心里所想的，只剩下这多愁善感的黛玉了吧。
夜晚读书，是宁静的。
是一缕晨曦唤醒了我吧。晨光熹微，可我已然站在窗前凝望天边的彩云，手中捏着一本儒雅的散文集。我翻开书页，一句话映入了我的眼帘：“你说我在做梦吗？人生如梦，我投入的却是真情。世界先爱了我，我不能不爱她。你在花里，如花在风中……”我低低的吟着，仿佛我置身于花海，徜徉在柔和的阳光下。一字一句，是用真情所凝练而成，倒是少见的，没有一丝空洞。“时光会老，岁月温柔依旧。”又是一句优雅的词句：“岁月的温柔，似乎，确实不会随着时光的漫漫长河而去改变。”我抬起了头，遥望远处的群山。窗外不知何时下了一场迷蒙的雨，冲掉的不仅是灰尘，更是挟着人世间的粗俗，流进一个未知的世界，眼前的一切事物都仿佛那样真切，找回了自己的那片初心，那片真实。
清晨读书，是清新的。
午后的阳光总是那么温暖。阳光透过窗棂直射进小屋，而我躺在沙发上，享受这午后片刻的安宁。我一咕噜坐了起来，打开放在膝上的诗歌集。一段一段的文字组合成恬淡的诗，似乎能让人洞悉世间所有。忽然，脑海里浮现出空山清雨扣的森林小路，耳边只剩下清脆的鸟鸣声。也许是巧合，又或许是天意，我恰好翻到了这首诗。“天气晚来秋。”我伸了个懒腰，闭上双眼，静静地睡着了。手上的书也在沙发上，默默地躺着。
与书籍同行作文 篇2
书是人类进步的阶梯。
——题记
一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生……
与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对”；与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。
与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。
与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿Q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。
与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。
与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。
一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。
一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……
与书籍同行作文 篇3
书是人类成长的阶梯，是我们生活中不可或缺的一部分.阅读出那感人肺腑的篇章，汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识，后人乘凉.众多名家写下了经典绝句，段段名篇.我们犹如嫩草，贪婪的吮吸着露珠；贪恋那苍翠欲滴的桑叶.我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节，从中获得更多启示.阅读使人强大，使人获得人生启迪，嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》，疑是地上霜.举头望明月，低头思故乡.”那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧!读幼儿园时，望着那不知谁撒在天空中的繁星，仿佛把自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了，从教室里传来昂扬清脆的读书声，那是对阅读书本，获得知识所表现出来的激情.放学以后，愉快地向父母背诵出所学的文章，期待获得父母的赞许……中学，对文章的含义有更深的领悟，从中读出了感情，读出了生活，读出了人生!
与书籍同行作文 篇4
书是知识的源泉；书籍是成长的陪伴。如果你问我喜欢什么，我会毫不犹豫地把书告诉你。
不信可以去我的书房看看。书柜里几百本书见证了我的成长。
说小时候！幼儿园，每天总有一段和书亲密的时间。每天晚上，依偎在妈妈的怀里，听爸爸用幽默的语气讲故事，都让我觉得无比幸福。当时我最喜欢看的是贝比熊，看了一次笑了一次。有一次熊爸爸给弟弟妹妹洗澡，把泡泡浴上的一茶匙变成了茶杯！结果浴室到处都是泡泡，我滑倒了，很有意思。就这样，我伴随着书度过了一个快乐的童年。
上小学，虽然作业增加了，但并没有影响我的阅读，也没有阻止我对书的渴望。相反，阅读时间比以前长得多。那时候我已经学会了自己看书，不需要父母来讲。但每天晚上，我都会爬上他们柔软舒适的大床，一边撒娇一边挤进去，一起享受我们一家人的读书时光。当时《海的女儿》、《西游记》（儿童版）、《长袜子皮皮》等童话纷纷来陪伴我，我从中学到了很多。就这样，我们一边读书一边领悟，和书一起度过了一个完整的童年。
现在上了中学，每天纠结各种公式。自然没有太多时间在读书中陶冶情操。但是每个周末，我都可以再见到他们。在久别重逢之际，我很珍惜，写。当然还是有点激动。现在，我有了自己的学习，可以自己享受快乐的读书时光。但是，尽管如此，我还是怀念过去和父母同床的读书，甚至想时光倒流，再试一次。可惜时间一去不复返了，回不去了。
现在，我有一个快四岁的小姐姐。每次看到她躺在床边，用有点恳求的眼神让她妈妈给她讲故事，我都感慨万千。有一次放学回家路过两姐妹的房间，发现爸爸在给她讲故事，讲的是小猪佩奇系列，这是她最喜欢的。说到好玩的地方，她笑得那么天真，看到她就好像看到了我。
但是周末阅读时间有限。既然不能回到过去，那就回到现在吧！我走进书房，拿出名著《西游记》（原文）、《朝花夕拾》、《三国演义》等。它们现在正伴随着我，并打开它们阅读。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事，孙悟空和猪八戒的形象越来越过瘾；《朝花夕拾》是鲁迅的代表作，文章生动精彩；《三国演义》讲述的是汉末三大支柱的故事，诸葛亮的形象是那么生动。还有《骆驼祥子》，《杨家将》，《水浒传》，《海底两万里》等名著，也值得一读。
就这样，日复一日，年复一年，书依然是我的伴侣，我们日夜形影不离。可以说，我的成长离不开书。至此，我想说：我是带着书走的！
与书籍同行作文 篇5
书籍是人类的进步的阶梯，书籍是文化知识的宝库，书籍滋养着我们获取新知，书籍让我们提升品位，我一路走来，一路与书籍携手并进。我从六岁时便开始读书了，六岁生日时，奶奶送我一套《十万个为什么》，就这样，我有了我的第一本文字书，这套书的意义不仅仅在于给与我知识而在于这套书开始了我的读书生涯，为后面我对读书的兴趣打下了基础。
七岁时，四本《十万个为什么》已经全部读完了，那是正好刚上学，对文学产生了兴趣，于是又去读《千字文》《弟子规》，接着又读完了《三字经》《百家姓》《增广贤文》等书。这几本书到时让我增涨了不少文化知识，尤其是《增广贤文》，每一章后面都有一个小故事，为了更深入地讲这一章回。
例如：“子罕辞玉”中体现了子罕已不贪为宝的美好品德。“曾子杀彘”中体现了曾子说话算话的诚信品质。
在八九岁时，我又迷上了历史，觉得历史故事很有趣，耐人寻味，于是又开始读《东周列国志》，大一点后又读了《三国演义》《中国上下五千年》等书，《三国演义》读的再多也不觉得烦，里面的人物故事要反复咀嚼，才能懂得其中的道理，读了这些关于历史的书后，使我更加清楚的了解了中国各代的历史，人物性格在脑中也更加鲜明了。十岁那年，我又读完了《城南旧事》和《钢铁是怎样炼成的》。
《钢铁是怎样炼成的》前部分比较枯燥，但后面越读越精彩，不知不觉中便读完了，接着，我用小学升到中学的那个暑假读完了《明朝那些事》一套共七本，这套书是用白话来讲明史，还颇有幽默色彩，把枯燥的历史转化为有趣的白话叙事，这套书让我更清楚的了解明朝的历史，使我的历史知识更加清楚。十一岁时，我又迷上了沈石溪的动物小说，读完了十几本他的动物小说。
这本书让我收获了不少关于动物的知识，这里几乎把动物当作人写，把动物的每一个动作都描写的活灵活现，让人久久不能忘却。现在，我又读完了《水浒传》《马克。吐温短篇小说集》和《新概念作文》，我虽然读过很多书，但仍然不能算博览群书，我会继续努力，达到博览群书的境界。
一路与书籍同行，让我获取知识；一路与书籍同行，让我提升品位；一路与书籍同行，让我感悟人生；一路与书籍同行，让我走进更多彩的生活。
与书籍同行作文 篇6
我的世界很小，只有我和书籍。我的世界很大，我在书海中畅游。
——题记
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”从小我就坚信，拿出玩的时间，读一本好书，长大后就不会吃亏。我喜欢坐在窗边读书，累了，眺望一下远方，寻找迷失的心情。
古人总是十分浪漫。你看，那唐时的风，吹动了多少风流才子的飘飘衣带；宋时的雨淋湿了多少绝世佳人的层层裙摆；那金秋的菊，吸扰了多少隐士的悠悠情怀，寒冬的梅，触动多少文人的铮铮傲骨。那是从古至今都丢不了的思绪。那是走过了多少岁月的文字，那是陆游的“零落成泥碾作尘，只有香如故”，是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独立开”。看到那随风摆舞的柳枝贺知章吟道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。看到那白雪皑皑的大地，岑参想到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
四大名著经过无数个岁月的洗礼，书香仍留传千古。那师徒四人的品质，无不让人赞叹。那一百零八单好汉，让我们拍手叫好。那聪明的诸葛亮，让外国人都惊叹。那林黛玉与贾宝玉的爱情故事，不得不让人惋惜。
那
与爱同行作文
写作可以帮助个人更加清楚地思考问题和表达想法。除了先天的天赋，积累也很重要。有哪些作文让你印象深刻呢？生日祝福语网的编辑为您准备的“与爱同行作文”也许能够满足您的阅读需求。如果你认为这篇文章对你有帮助，请收藏起来以备下次阅读。
与爱同行作文【篇1】
人的一生之中，最少不了的就是母亲对自己的爱，母爱是无价的，母爱更是伟大的，那一天发生的事，让我感受到了爱。
那天清晨，我一个人坐在沙发上看着电视，而妈妈收拾好东西准备去上班了，走之前对我说：“我去上班啦，没事不要出去乱跑，小心磕着碰着！”妈妈说完就走了，只剩下我一个人孤独无聊的呆在家里。
过了几分钟，我突然听有人在喊我，我把头伸出窗户外面，一看，原来是我的好朋友来找我玩了。我关掉电视，戴好手表，锁好大门，就跟好朋友一起去玩了。我们又找来了好多人，一起来玩抓人。玩着玩着，不知道谁推了我一下，我就往前一倒，手臂摔伤了。朋友们看见了，连忙把我扶到了我妈妈那里。妈妈把我带回家里，一边上药一边说：“不是说别乱跑吗？看看都摔成什么样了！”妈妈说了我一顿，上完药又把我抱在怀里，对我说：“下次不要乱跑了好不好？下次再乱跑，我可就不管你了！”我低下了头，小声说：“知道了！”
因为摔得是右手，所以特别不方便拿筷子，妈妈就在吃饭的'时候，一口一口的喂我吃饭。睡觉的时候，妈妈就把床整理好，我躺下的时候，妈妈就把我的右手放好，不让东西碰到我的右手，写字的时候，妈妈就用手握住我的左手带着我写字，那时，我非常感激妈妈。
这次意外让我感受到了：母爱，与我同行！
与爱同行作文【篇2】
3月22日，身为班主任的我组织六年级2班的全体同学召开了以“学会感恩，与爱同行”为主题的主题班会。说到感恩，孩子们畅所欲言，有的感谢同学给予的帮助，有的感谢老师对他的教导，有的感谢父母的养育之恩。确实，“百善孝为先”，我们首先应该感恩生我们育我们的父母。但是，现在很多孩子对父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，认为父母对自己付出的一切都是理所应该的。所以，首先带领孩子们一起倾听了亲少年感恩励志教育专家——一横老师的专题教育演讲《爱父母》，孩子们受益颇深。
一开始，很多孩子对老师的演讲是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，随着一横老师的演讲，教室里慢慢地安静下来，孩子们不由地跟随着老师一起回想着父母的点点滴滴。回忆过去，不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献，但是，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放荡，过多注重于所谓的友情，或者是所谓的“义气”。过多地追求儿童的权利，还做出一些出格的事情让父母伤心。当演讲听到十多分钟的时候，我从孩子们脸上看到了自责、内疚，看到了深深的悔意。不一会，我听到传来了轻微的抽泣声，一个，两个，三个……很快，教室里除了抽泣声、擦眼泪的声音，已经不再有一句说话声。孩子们一个个红着眼睛，流着泪，却听得无比认真。
老师40分钟的演讲结束了，孩子们还迟迟没有从自己的思绪中走出来，还沉浸在对父母的内疚、感激和对自己的自责中。经过短暂的情绪平复，我让孩子们说一说自己的感受。孩子们一个个讲述着生活中父母对自己的爱，讲述着父母为自己做的那么多无私的奉献，讲述着自己曾经多么不懂事，对父母造成的伤害。每一个孩子在讲述时无一例外地再次失声痛哭，无一例外地表示感谢父母对自己所做的一切。
最后，孩子们发自肺腑地表达了对父母的感恩之心，全体同学自发起立，大声地喊出来：爸爸，妈妈，你们辛苦了。爸爸，妈妈我爱你们……
孩子们生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该感恩父母。我们一点一滴的成长都离不开父母的养育，同学的帮助，老师的教育，离不开身边每一个帮助我们的人。愿我们的每一个孩子都拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人。
与爱同行作文【篇3】
还记得5·12大地震吗?这场地震摧毁了很多家庭，让人刻骨铭心。但在这场地震里，也有很多感人的画面呈现：老师为了让学生安全，不惜自己的生命，保护着学生，用自己的身躯抵挡那一块块沉重的钢筋混合物;母亲为了让自己刚出生的孩子能活下去，咬断了手指，让孩子吮吸血液维持生命;一名小学生被压在废墟里，为了让和自己都在黑暗里的小伙伴不害怕，用沙哑的声音唱起了歌，柔弱的歌声终于给他们带来了光明……
这场地震是那么无情，那么残酷，可留给人们除了疼痛外更多的是感动。
在这场地震中，有这样一位母亲。地震发生时，她抱着刚4、5个月大的孩子，惊慌之中，她随手拿起了一个红色的小被子把孩子裹在里面。这时，房子已全部坍塌，她把孩子裹在怀里，为了不让孩子受伤，她双腿跪在地面上，双臂支撑着上身，为孩子尽力保留下安全空间。救援队发现她和孩子时，母亲已经死亡，可在她怀里，孩子却毫发无伤，还在吮吸着母亲残断的手指，在被子里，还发现了一部手机，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住，我爱你。”母亲走了，把她的爱全部留给了她的孩子。
现场的救援也是爱最好的表述。救援队不顾自己的安全，竭力抢救。一个阴雨天，一支奋战在一个随时坍塌的废墟上的救援队接到了全部撤退的命令，可在这时他，们发生了拉扯，因为有人又在废墟下发现了生命，于是一部分叔叔拼命还要下去救人，可危险就在他们身边随时可能发生，最后废墟上的叔叔们是被强拖到安全地带的。一个刚从废墟里抱出一个小朋友的叔叔对着拉他的人控制不住失声大喊：“让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”正是因为有了这些忘我的叔叔存在，我们在危难时刻才不会那么孤单。爱永远在我们身边!
爱是写不完的，让我们与爱同行!
与爱同行作文【篇4】
20xx年5月12日，四川汶川发生了里氏8·0的地震，一座繁荣的大城市顷刻间变成了一堆废墟，可爱的孩子们则被压在了废墟之下，石头压伤甚至压断了他们的手臂和脚，但他们却一声不吭，因为他们知道，现在可是生死的考验啊！
救援人员迅速赶到，不顾那炎热的太阳，不顾那随时有余震的危险，马上开始救援，他们把一根根钢筋夹开，然后用声波探测仪探测哪里有人，小心翼翼的把被压人员救出来进行医治，炎炎烈日下，汗水把他们的衣服变成了雨衣，真辛苦啊，但经过他们的努力，一个个儿童终于重见天日。
俗话说：人多力量大。四川在大家的帮助下，不断地坚强倔起，相信不久的将来，四川会建成一座漂亮的新城。也相信你们幼小的身躯经过灾难的磨砺，会变得更加坚强，世界也会因为你们变得更加美丽，因为爱与你们同行！让我们一起努力，为美好的明天一起加油！
与爱同行作文【篇5】
20xx年，8。0级的地震发生在四川汶川县，这一天令我十分难忘。
5月12日中午，地震发生了，由于地震强烈，波及到了四川省各周边县，这时，我还在睡午觉，妈妈在洗衣服，水在盆里晃晃的摇着，妈妈说：“啊，不好了，地震了！”我被叮叮咚咚的下楼声惊醒了，妈妈急忙抱起我往楼下跑。这时我看见楼道里的灰尘和惊叫声混成一片，顿时感觉眼花缭乱，不知怎么办才好，妈妈看见我说：“你醒了。地震了！”直到地震结束了，妈妈还紧紧抱着我，生怕我在一片混乱中走失。
突然妈妈想起哥哥还在学校，于是说：“快！我们去接哥哥！”这时妈妈连路都分不清了，手在下楼时被划伤了，都忘了，一心只想保护我们，泪流遍了我的脸。
这时，一位跟妈妈熟的阿姨对妈妈说：“嘿，这是你儿子！”妈妈看着安安全全的哥哥，顿时心里松了一口气，妈连忙说：“谢谢，真是麻烦你了！”那位阿姨说：“不用谢！”妈妈领着我和哥哥回家了。
与爱同行作文十九篇
学生们写作文时所花费的时间以及其作文的质量都可以反映出他们的学习态度和学习水平。通过写作文，我们可以帮助自己静下心来，让思绪冷静下来，更好地思考问题。我刚刚读完了一篇关于“与爱同行作文”的文章，内容深入人心，让人感受颇深。感谢大家阅读这篇文章，如果你觉得不错，欢迎与身边的朋友们分享！
与爱同行作文(篇1)
不喜欢风雨的骤变，不贪恋彩虹的色彩，只深爱着那一缕耀眼的阳光。与阳光同行，为阳光微笑。一抬头，看见的又是满天的 阴霾，乌云紧紧拥抱着天空，不肯放手，太阳被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨点声跑进了我的耳朵里，调皮的雨点又喊来了它们的哥哥姐姐——大雨来找我，不 到一分钟，我就成了“落汤人”。
湿淋淋的回到家后，便开始抱怨;“什么鬼天气嘛，天气预报明明说晴天的，烦死人了。”抱怨完便坐在沙发上悠闲地看了一会书，不料没多久，只见一丝金灿灿的光照进了我的眼中。“是阳光，太阳出来咯!”我蹦跳着欢呼。从那天起，我爱上了阳光。
又是一次中午放学，我的心情十分压抑，乌云也与我作对，拼命的想囚禁太阳。我被老师骂了一通，正难受呢，这乌云难不成还想再刺激我?我低着头，慢吞吞地走 着，忽然觉得眼前变得亮堂堂的，抬起头，发现我那耀眼的阳光正过来想要围住我，我一下子感到了温暖，阳光仿佛在轻轻对我说：“请不要难受了好吗?你难过那 我也不开心，你看，我都可以摆脱乌云的囚禁，照耀大地，那你呢?不也可以变得开心些吗?”我微笑了一下，心里默念道：“阳光，阳光，谢谢你，我不会难过 了，我要像你学习!”我忽然感觉到我的心里也仿佛装了一丝灿烂的阳光，正引导着我保持开心。
因为心里住了阳光，我不在抑郁;因为心里住了阳光，我变得活泼了些;因为心里住了阳光，我拥有了欢笑。
“借我用下橡皮好吗?”“好。”借我看一下你的书，可以吗?”“当然。”你知道这些对话是什么吗?是我拥有了阳光之后不再小气，而是乐于助人的对好。阳光给予了我最美好的东西——欢乐以及学会馈赠。
与爱同行，为人生添彩;与爱同行，感悟世间美好;与爱同行，成为拥有无数欢笑的我!
与爱同行作文(篇2)
古人曰：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是人类不可或缺的朋友，是人类不可抛弃的精神粮食。所有，让我们一起绿色阅读吧。
这个暑假，我无所事事的在社区图书馆瞎逛。但是一本书吸引了我的注意—《苦儿流浪记》。我向图书馆借了这本书，并细细的品味了这本书。
《苦儿流浪记》讲的是一个叫雷米的男孩被狠心的叔叔丢弃，被一户农民人家收养。在养母的呵护照顾下，他过着平静幸福的生活。然而天有不测风云，他像一头牲口似的被卖给了陌生人---一位有着神秘身世的流浪艺人。从此踏上了朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们情同手足相亲相爱。他们一行靠卖艺杂耍谋生，路途中风餐露宿，险象环生......而阳光总在风雨后，他最终找到了他的亲生母亲。这是一场爱与贪婪的竞争，是心灵与心灵的对抗。我感受到了人世间的各种爱：亲人之间的爱，朋友间的爱，师徒间的爱。
人生中会有许多的磨难，挫折。有些磨难，我们可以自己解决。而有些磨难，我们需要他人的帮助，需要他们的爱。人类并不是一个孤孤单单的一个人，我们是一个群体。在这个群体中，支撑我们坚持下去的是什么呢？回答只有一个：爱。但爱并不是一个人独自专有的，爱是要互相传递的。让爱传递，我们与爱同行。
在我们生活中爱也无处不在。社会人士纷纷帮助孤寡老人；很多人募集善款捐助给贫困山区的儿童，为他们建筑学校；许多人自觉无偿献血……其实，爱一直在传播。
《苦儿流浪记》一本关于爱与磨难的世界名著，让我明白了世间处处有爱。
与爱同行作文(篇3)
是啊，在这个世界上，不论男生，女生，老人，儿童都有爱，同时，也都需要爱。可是，我总是不明白，爱，到底是什么？
带着疑问，我读完了《与爱同行》这本书，书中有着许多关于爱的故事。当朋友Ann为了“我”，竟不惜把自己新买的尺子掰断，借“我”用时，我明白了，这叫关爱；当“最美妈妈”吴菊萍用双手托起一个与自己毫无瓜葛的小生命时，我明白了，这叫大爱；当小洁琼和爸爸、同学一起呼吁“保护大自然”，并制作环保发明时，我明白了，这叫珍爱……，在这么多爱的故事中，令我印象最深刻的还是要属《妈妈背我上大学》这个故事。
故事中的主人公金鑫因天生瘫痪，生活无法自理，所以从12那年开始，一直是由母亲施冬娟背着去上学的，风雨无阻。下雨了，妈妈把自己身上的衣服披在金鑫身上，背他进教室；妈妈自己生病了，吃了些药又强打起精神背着儿子向教室走去……命运总是爱与人开玩笑，就当这个不幸的家庭好不容易才平静下来时，金鑫的爸爸又患上了疾病，丧失了劳动能力，生活的重担全部压在了妈妈的身上。妈妈干脆辞去了原来的工作，利用照顾儿子的空余时间，当起了学校的器材管理员和清洁工。
读着读着，泪水模糊了我的双眼，我被这位母亲的坚强感动了；读着读着，我被她的勇敢感动了；读着读着，我被她那一切的一切感动了！这，就是天底下最伟大的爱，母爱啊！
最终，功夫不负苦心人，金鑫通过努力学习，回报了妈妈。他，这个身体残疾的学生，被浙江大学工科实验班录取了！
恍惚间，我似乎明白了什么是爱，又似乎还未明白……
爱这东西看不见也摸不着，但是对于一个人来说，却是这么的重要。如果这世上没了爱，还真不敢想象是怎么样的。在生活中，我们也要学会去关爱同伴，孝敬长辈，热爱大自然、热爱祖国，努力使自己成为一个充满爱心的人。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”一首老歌，一句问候，一个拥抱，这都是爱的表现。同学们，一起行动起来吧，让世界处处充满爱！
与爱同行作文(篇4)
《孟子》中有这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。这句话明确表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。我曾经问自己到底什么是爱？现在我明白了：爱分很多种，有友爱、关爱、疼爱。。。。。。而人与人之间最多的还是关爱。这爱并不是一定要舍弃自己的生命，从一些小事中也能发现这种关爱，就拿我亲身经历的一件小事来说吧。事情是这样的。一天，我照常出门，准备乘公交车去学校。虽然下着雨，妈妈也让我带把伞，但因为下得是蒙蒙细雨我也没太在意。。。。。。车子还有5分钟就到了，可雨却大了起来。别人都打开了伞，可我没带伞。没淋至一分钟，我身上就以全是水了。就在我想回去拿伞时，我却突然之间感受到了不被雨淋的温暖。我抬头往上一看，看见的是一把橘黄色的伞。伞边已有些破了，上面还有几朵小花似的图案让人绝得心暖暖的。我连忙转过身，熟悉的面孔让我不由的一惊。这不是她吗？我羞得脸火辣辣，似一只红苹果。这一切只因为我小时候对她的歧视。可现在她却。。。。。。车子来了，伞都收起来了。我不敢回头直视她的眼睛。我没有说一句感谢，也不敢说，只是默默地让她先上车了。我想她应该能明白我的一半歉意与一半谢意。通过这件事，我知道了人与人之间关爱的重要性。当你与别人分享同一件事物时，不仅你自己会开心，他人也会随之快乐起来！这是我亲身经历的一个真实的故事，也是值得我们品味的一个生活小片段。
与爱同行作文(篇5)
爱河中的水仿佛依然那样深，可他的支流却渐渐枯竭了，我害怕当他被我吮吸干了，我会失去我最宝贵的东西--父爱！如果不是那个雨天，我不会发现，原先，我一向与爱同行！
在我的印象中，父亲一向在我的生活中是缺失的，不负职责的，我的学习，生活，他从但是问，仿佛我不是他的女儿一般，那天，父亲的朋友来家里吃饭，不知怎的，东扯一句西扯一句就扯到我身上来，“哎，你姑娘今年多大了？快上高中了吧！”父亲居然回答不出来，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在试探着回答，“16！”我只丢下这一句话便摔门而去，留下一屋子人的尴尬，我不明白之后父亲是怎样向朋友解释这件事的，当时我也不想明白，心中只有一个念头：你不是一个好父亲！从那以后，我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有，一顿饭下来，我们能够一句话都不说，我似乎在赌气，好，既然你不跟我说，那我也不跟你说，日子继续着。
轰隆隆的一声声巨响，我便加快了回家的脚步，这该死的鬼天气，变得也太快了，刚才还阳光明媚，此刻就电闪雷鸣的，一路狂奔到家，还好，我在雨点亲吻大地之前赶回了家，拖着一天的疲惫，随手甩掉身上重重的书包，抓起一个苹果就吃，真甜啊，妈妈擦着手对我说：“快，外面下雨了，你爸还在地里干活，拿把伞去接他！”“哎呀，我都累了一天了，再说，他那么大人了，自我不会回来吗？”“你这孩子，我要不是想让你爸回家就吃口热饭我就去了，你想要什么，你爸哪次不满足你？就让你给他去送把伞你倒不情愿了！”“停，我去还不行吗？”我抓起雨伞，理解外面暴雨的“洗礼”，我尽量把雨伞压低，风实在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一会，地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着，我悠闲的朝着父亲的方向走去。
走了好久，最后能够在远处看到父亲了，我有些不耐烦，便慢悠悠的走到父亲面前，低着头说：“给，我妈让我给你送的雨伞！”“这么大雨你来干嘛？还说来接我，我这么大人还用你这小毛孩接？”父亲斥责道，我心里那叫一个不满，我走了这么远来给你送伞，你却这么说我！刚想抬头反驳他，当我抬起头的那一瞬间，出于本意的那些话却被生生的咽了回去，眼前的父亲根本没有往日的高大可言，仿佛一个泥人，脸上的雨水连成串的向下滚，我……
“上来，我背你，这地可黏呢，不好走！”“不用，我又不是小孩子了，再说，你还不必须背得动我呢，哈哈，爸，走，咱回家！”我和父亲将一高一低，一胖一瘦的背影留给雨天，那是爱的影子，我和父亲把一大一小，一深一浅的脚印留给大地，那是爱的足迹！
父亲，我愿用我的一生来报答您无言的爱！感谢那个雨天，淋醒了我，感谢父亲，让我一向与爱同行！
与爱同行作文(篇6)
爱，人人都经历过，人生，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。
爱是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子说，爱是妈妈的怀抱，踏实，温暖；青年人说，爱是燃烧的岁月；老年人说，爱是执子之手，白头偕老的相伴；风说，爱是微风拂过的新绿；雨说，爱是润物无声的节拍；云说，爱是蓝天的自在包容；草说，爱是对大地三春晖的；时间说，爱是美好事物的；我说，爱是生活永远的主题歌！
爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是着酸。甜。苦。辣。咸的百味。
爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。
爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是燃烧也是平淡的日子。
爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在，，它可以使人如临深渊，使人。
爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。
爱是的，它可以心中忘我，它是只要你过的比我好的祝愿；它更是我一个幸福十亿人的情怀。
爱是社会的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障碍。爱更是人类共有的属性。
母亲的爱可以托起孩子的明天，中华儿女的爱，能创造出我们民族辉煌灿烂的未来！
与爱同行作文(篇7)
千百年来，历史早已融入我们的血液，根深蒂固在脑海里。无数人为了祖国的光辉，锲而不舍地努力，奉献出无私的爱。
回顾历史，我想到了“中国原子弹之父”邓稼先。在美国获得博士学位九天后，便谢绝了恩师和同校好友的挽留，毅然回国。还记得核爆炸发出的那声巨响吗？那一刻，全国人民都震惊了，为了这一刻，他拼命努力工作了不知多少个白天黑夜，为了这一刻，他做出了巨大贡献，奉献出他无私的爱。
爱国寓于平凡之中，平凡的我们一样能高扬爱国的旗帜，在普通的岗位上凭借自己的力量，为国家、为社会做出应有的贡献！
最美司机———吴斌，他被一块金属片打中了腹部，生命即将结束，但吴斌最先想到的不是自己，而是一车人，他冷静地转动方向盘，踩刹车，拉手刹，用尽最后一丝力气，将车稳稳地停在路右边。这一瞬间虽然短暂，但吴斌舍己为人的光辉形象深深铭刻在每一个人心里。
有这样一位老师，他是我最尊敬的数学老师，不管是烈日炎炎的夏天，还是寒冷刺骨的冬日，他总是早早来到学校，最迟离开学校，他精心备好每节课，他上的课，生动、有趣，同学们听得津津有味，我们每次作业、每张卷子，他都认真批改、认真讲评，他总是那样的孜孜不倦、一丝不苟。班上一位智力有障碍的同学，他一有空，就坐在这位同学身边，不耐其烦地讲了一遍又一遍，还为这位同学特意做了不少的教具，像自己的孩子一样对待。正是有了老师无私的给予，众多的小树苗才能茁壮成长啊！
祖国养育了我们，爱国就让我们在平凡的岗位上，踏踏实实、无怨无悔、默默奉献，用我们的双手让祖国强大，用我们的心意团结人民，万众一心，众志成城。
与爱同行作文(篇8)
人世间处处充满爱，爱到底是什么呢？
爱在字典中的解释是对人或事物有很深的感情。我认为爱是温暖的，可靠的。世界处处充满爱。我很庆幸我身边有许多爱我的人：我的同学、父母、老师，甚至陌生人。
我的同学很爱我，我也爱他们，我们生活在一间教室，我们是一个集体，一个大家庭。在这个大家庭中，我们互相帮助，互相关心。在我文具弄丢时，是他们第一时间尽自己所能帮助我；在我身体不舒服时，是他们第一时间关心我；在我遇到困难时，是他们第一时间与我共同面对，我们之间充满爱。
我的父母很爱我，我也爱他们。是他们含辛茹苦养育我，用爱的露水浇灌我这颗嫩绿的幼苗。当我遇到挫折时，他们用爱来疏导我；当我情绪低落时，他们用爱来陪伴我；当我兴高采烈时，他们用爱来呵护我，我们之间充满爱。
我的老师也很爱我，我也爱他们。我们之间保持着亦师亦友的关系。不论学习还是生活，老师总是关注着我，帮助着我，是他们带领我走进知识的殿堂，是他们陪伴我迎接生活的风浪。他们为我付出了很多很多，我也爱他们，我们之间充满爱。
还有很多陌生人也在关爱着我们。例如环卫工，他们为了让城市更整洁，让我们的生活更美好，在东方还未吐白时，就用双手打造美丽洁净的市区。再如警察，正是出于对人民的关爱，他们坚守岗位，默默付出，让我们的生活稳定安宁。这样的人还有很多很多，他们为为我们、为社会贡献出自己的那份爱，让我们生活更加和谐美好。
世间处处有爱，这些人爱着我，我也深深地爱着他们。只要世上有爱，世间就是温暖的，让我们一起行动起来，为社会、为他人奉献出自己那份微小却能温暖人心的爱吧！
与爱同行作文(篇9)
残疾人，有的没有手，有的少只胳膊，有的只有一只腿，但他们从来没有因为自己与别人的不同而感到伤心、气馁，而是勇敢地面对生活，活出自己的精彩。
刘祥就是我的榜样。从小就听妈妈说，她有位学生叫做刘祥，他从小就得了一种绝症，全身的皮肤没有一处是完好的，他的手呈畸形，看上去写一个字都很困难，所以每当大家在写字的时候，妈妈都会在他的身边多停留一会儿，怕他因为手而耽误了功课，而他却微笑着，对妈妈说：“罗老师，你不要因为我的手是畸形的就故意在我身边呆的时间比别人的时间长，您一定要把我和大家一样看待，我一定不会让您失望的!”当妈妈在批作业的时候，他的作业本上经常都是血迹，但他的字一笔一划都写得端端正正，每一次作业都认真完成，从不落下。……每一次想起这句话，妈妈就好难过。妈妈说：“他也算是一个残疾人了，几乎每一个残疾人都会寻求别人的帮助，而他却不一样，在他的父母都快要‘放弃’他的时候，他却从未放弃过自己!他一直坚信着他和大家是一样的，他和别人没有不同，别人能做的事，他也能做!”
每当我想起他的事情，就想：一个“残疾人”都不会因为身体的缺陷而感到自卑，他让我们懂得了：勇气可以让人直面任何困难或挑战，不去尝试永远都不会有任何机会，而我们为什么经受了一点小小的挫折就永远所在自卑的阴影里自怨自艾!
我身为一个健康的人，我感到十分庆幸，我能用眼睛感受世界，我能用耳朵倾听世界，我还能用双手创造世界，我要向社会呼吁，给残疾人多一点爱吧!我要为残疾的朋友们加油，让我们的爱与你同行。
与爱同行作文(篇10)
爱是一本丰富多彩的书，当我们仔细阅读它时，会觉得越读越有味道；爱是一根点燃的蜡烛，当我们在黑暗中摸索时，它会为我们带来光亮；爱更是一个指南针，当我们陷入迷惘时，它会为我们指明方向。
爱就在我们的身边，无处不在。它滋润着我们的心灵，让我们健康、快乐，让我们洁净无瑕。
当我们呱呱坠地地来到这个世界上，我们便吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着爸爸对我们的呵护和疼爱。我们在爱的怀抱中渐渐长大：开始牙牙学语，开始蹒跚学步，开始学写字、画画，开始明白很多道理。。。。。。一次次地跌倒、爬起，我们在父母的叮咛中渐渐学会了勇敢与坚强！母爱似海，父爱如山，如影随形般陪伴着我们人生的旅途，那是一种怎样的幸福啊！
当我们迎着灿烂的朝阳来学校时，我们被那么多的同学、伙伴环绕，在集体温暖的怀抱里，我们一起玩耍，并肩成长。我们呼吸着校园新鲜的空气，那带着清香的空气中时时散发着爱的气息。。。。。。
xx年5月12日下午2点08分四川发生的地震，使我们失去了至爱的同胞。我们学校里准备让全校学生捐献东西给同胞们。那一次，我来到学校，我看见了同学有的拿着一大袋衣服，有的手里捧着一大堆的书，还有的手里拿着许多的钱。。。。。。
我一如既往地走进教室里，直到老师说把自己带来的东西交到讲台上，我才把自己带来的东西交上去。我只希望那些受伤害的小朋友能得到一些温暖。。。。。。这次的赠灾已经结束了，但我很开心，能帮助他们。
有一种爱，我们会享用一生，温暖一生；有一种爱，让我们成长，学会坚强。这就是伟大无私、不求回报的父母之爱！在我们的生活中，父母的爱无处不在：前行时，父母的爱是一块踏脚的石；迷失时，父母的爱是一盏指路的灯；受伤时，父母的爱是一剂疗伤的良药；努力时，父母的爱是催人奋进的号角。。。。。。只要我们用心体会，就能随时随地感受到父母如海般宽阔、如山般深沉的关爱。
让我们共同走进这一个个感人的故事，一边阅读，一边思考故事背后闪耀的思想光芒，用心感受，与爱同行，在生活中细细品味，真切感悟吧！相信能一定会有别样的收获。
与爱同行作文(篇11)
我们身边有很多值得我们帮助的人。趁着暑假，我和叶予昕一起参加了一个名叫“与爱同行，共享蓝天”的有意义的公益活动。
在黄岩有一位从事环卫工作已的人，名叫李学申。但不幸的是在20xx年7月1日中午，李学申下班回家正准备烧饭时，因为煤气泄漏导致燃气爆炸，使他当即烧伤。经台州医院鉴定，李学申全身烧伤面积达80％。据医院专家估计治愈费用至少需要40万元。但是这样一笔手术费用对于一个普通打工家庭来说如同天文数字。得到这个消息。黄岩义工协会和新黄岩人工协会联合黄岩区园林管理处、黄岩永宁公园服务有限公司决定于7月19日在黄岩永宁公园门口组织一场大型公益募捐活动，所得资金全部用于救助李学申。
1、要找那些还没有倡议书的市民。
2、在发倡议书时一定要态度好。
而接下去的一个任务则是本次活动的重头戏，如果前一个任务和这个任务相比就是小菜一碟。这个任务是：去公园爱心义卖，提倡广大爱心人士伸出援手，为挽回我们可敬可爱的“城市美容师”的生命作出努力。
我和叶予昕还有一位素不相识的小女孩一起组成三人小组。我们拿起捐款箱和需要卖出的东西，大步流星的冲向公园。
公园里的人可真多啊！大多是早已白发苍苍而十分注重健康、热爱运动的老人们和带着孩子出来散步的爸爸妈妈们。因为我们需要卖出的东西适合小朋友玩，所以我们马上锁定了那些孩子比较小的父母。
刚开始我们的进展并不怎么好，遭到了许多人的拒绝。其中有的人，还没等我们说完就走开了；有的人，说自己没带钱包，便也随着流动的人群越走越远；还有的人，连看也不看我们一眼，继续做着自己的事。所以公园里多了三个失落的背影。
可是，我们又突然想到李学申这位不畏严寒，不畏酷暑的“城市美容师”正躺在病床上，整天输着液，而他的家人正为这医药费如同天文数字而发愁时，我们又再次鼓起勇气，尽自己的全力去帮助李学申。
自信心倍涨的我们，很快的找到了目标，这是一位年轻的阿姨，她带着一个孩子。当我们向她讲述李学申的情况后，她征同了女儿的意见，向我们捐赠了20元钱。而且这位阿姨最后还鼓励我们继续加油。
因为我们得到了这个阿姨的认可，使我们接下去的义卖更加有信心，尽管其中有被人拒绝。
这一次活动结束后，我们一算，我们共捐赠了77元，虽然对于40万这笔重金来说简直微不足道，但是这毕竟是广大群众的爱心。
在这一次活动中我看到了一些爱心人士，我们的国家因为有他们才会如此团结、有爱！同时，这次活动不仅让我体验生活，而且还让我体会到了帮助别人的乐趣！
最后，祝愿我们的环卫工人李学申，早日康复！
与爱同行作文(篇12)
爱如潮水，滋润干涸的心田；爱如浓荫，煌煌烈日下献出一隅清凉；爱也如冬阳，如驿站，在四季变换的征程中与我们相约而行。
爱是生命最初的依赖。它是蹒跚学步时母亲温暖的手，扶持我们迈开人生中的第一步；它是父亲厚实的.肩膀，坚定的托起我们那一个个五彩缤纷的儿时梦想；它也融合在外婆抱着高烧的我赶往医院的茫茫夜色中。正因为有了这些爱的相伴，我才会从初生走向成熟，始终有所依靠，永不孤单。
爱是点点如春雨般播撒的师恩。它是每天放学前如“好好安排时间”之类的必不可少的叮咛；它是错误百出是被老师掷断的粉笔；它是黑板上醒目的由老师精打细算出的倒计时牌。它们或许因为日复一日的打磨而变得平淡无奇，却鉴证着拳拳的爱生之心。我永远都不能淡忘当我成绩下降时，老师那含泪的痛斥，所以我会铭记心中的誓言：我一定要报春雨以沉甸甸的秋天。
爱是装点生活的友谊。当不争气的分数像扶不起的阿斗一落千丈时，朋友的一句“没关系，就凭你，下次肯定没问题”重新为我们撑起顺风的帆；当生活乏味到只剩下黑白两色的卷子时，同学冷不防的一句玩笑刹那间拨开惨淡的愁云，欢笑如久寂的泉眼在瞬间复涌。
与爱同行，要坚信生活中无处不存在着深爱我们的人，要相信在他们独一无二的爱的陪伴下，我们定将“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。作文
与爱同行作文(篇13)
还记得5·12大地震吗?这场地震摧毁了很多家庭，让人刻骨铭心。但在这场地震里，也有很多感人的画面呈现：老师为了让学生安全，不惜自己的生命，保护着学生，用自己的身躯抵挡那一块块沉重的钢筋混合物;母亲为了让自己刚出生的孩子能活下去，咬断了手指，让孩子吮吸血液维持生命;一名小学生被压在废墟里，为了让和自己都在黑暗里的小伙伴不害怕，用沙哑的声音唱起了歌，柔弱的歌声终于给他们带来了光明……
这场地震是那么无情，那么残酷，可留给人们除了疼痛外更多的是感动。
在这场地震中，有这样一位母亲。地震发生时，她抱着刚4、5个月大的孩子，惊慌之中，她随手拿起了一个红色的小被子把孩子裹在里面。这时，房子已全部坍塌，她把孩子裹在怀里，为了不让孩子受伤，她双腿跪在地面上，双臂支撑着上身，为孩子尽力保留下安全空间。救援队发现她和孩子时，母亲已经死亡，可在她怀里，孩子却毫发无伤，还在吮吸着母亲残断的手指，在被子里，还发现了一部手机，上面写着：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住，我爱你。”母亲走了，把她的爱全部留给了她的孩子。
现场的救援也是爱最好的表述。救援队不顾自己的安全，竭力抢救。一个阴雨天，一支奋战在一个随时坍塌的废墟上的救援队接到了全部撤退的命令，可在这时他，们发生了拉扯，因为有人又在废墟下发现了生命，于是一部分叔叔拼命还要下去救人，可危险就在他们身边随时可能发生，最后废墟上的叔叔们是被强拖到安全地带的。一个刚从废墟里抱出一个小朋友的叔叔对着拉他的人控制不住失声大喊：“让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”正是因为有了这些忘我的叔叔存在，我们在危难时刻才不会那么孤单。爱永远在我们身边!
爱是写不完的，让我们与爱同行!
与爱同行作文(篇14)
20xx年5月12日，四川汶川发生了里氏8·0的地震，一座繁荣的大城市顷刻间变成了一堆废墟，可爱的孩子们则被压在了废墟之下，石头压伤甚至压断了他们的手臂和脚，但他们却一声不吭，因为他们知道，现在可是生死的考验啊！
救援人员迅速赶到，不顾那炎热的太阳，不顾那随时有余震的危险，马上开始救援，他们把一根根钢筋夹开，然后用声波探测仪探测哪里有人，小心翼翼的把被压人员救出来进行医治，炎炎烈日下，汗水把他们的衣服变成了雨衣，真辛苦啊，但经过他们的努力，一个个儿童终于重见天日。
俗话说：人多力量大。四川在大家的帮助下，不断地坚强倔起，相信不久的将来，四川会建成一座漂亮的新城。也相信你们幼小的身躯经过灾难的磨砺，会变得更加坚强，世界也会因为你们变得更加美丽，因为爱与你们同行！让我们一起努力，为美好的明天一起加油！
与爱同行作文(篇15)
我很喜欢看安徒生故事，其中的《海的女儿》让我刻骨铭心。
这个故事讲述的是小人鱼与王子的故事。她和她的爸爸、奶奶和五个姐姐生活在海底，那是一个十分美丽的地方。而这条小人鱼是人鱼中最美丽的。她小时候十分向往地想到陆地上去看看那儿的世界。有一次，她救了一位王子，并十分喜欢他，所以她想到陆地上生活，可是要到陆地上生活，必须得有一双腿。于是她便用自己的好嗓子去和女巫换一瓶能使鱼尾巴变成一双腿的药。女巫还告诉她，喝了这药后，你必须承受走每一步像是被刀刺的痛，而且如果王子与别的公主结婚，你会变成泡沫。但是小人鱼勇敢的喝下了药，忍受着所有的痛苦来到了王子身边，虽然很痛苦，小人鱼却仍然很开心。她和王子生活的.很开心，但是王子不久就要与别的公主结婚了，听到这个消息的小人鱼愣住了，她的几个姐姐知道这个消息后，用自己的头发和女巫换了一把刀，她们告诉小人鱼，只要用这把刀杀了王子后，到了就可以继续做人鱼了，但是在明天的一早你还没有杀他，你就会永远变成泡沫。小人鱼最终并没有将王子杀了，她在明天的一早之前默默的祝福王子幸福，而自己却已经变成了海上的泡沫。小人鱼宁可不继续当能一直生活得快乐的人鱼，也不杀死王子。小人鱼的这种勇气、善良感动了我。
看完了这篇故事，使我明白了一个道理：只要每个人都怀着一颗优美的心生活着，我想幸福和快乐也会降临在每个人的身上。
与爱同行作文(篇16)
爱，无处不在;情，也无处不在。没有爱就没有奇迹，没有情也就没有帮助。在爱的教育下我学会了理解;在情的教育下我学会了帮助。读了《与爱同行》这本书后，我知道了爱是一种超越，情是一种期待。有一种爱值得珍惜;有一种爱创造奇迹;有一种爱无法超越;有一种爱无处不在，它一直在我们身边，而我们却浑然不知。当它快要离开时，我们才知道珍惜。
在《“背”母读书》里，曹秋芳挑起了照顾母亲的重担，可她却没说过一句苦，一句难，为此我非常感动，我想我是否也应该为妈妈干些什么呢?于是，我决定帮妈妈洗一次脚，我在她耳边轻轻地说：“妈妈，我来帮你洗洗脚吧!”妈妈听了高兴得热泪盈眶。我赶紧跑到洗手间，把我一直舍不得用的新脸盆拿了出来，盛满了水，小心翼翼地把脸盆放好，帮妈妈脱下袜子，轻轻抚摸着妈妈那双粗糙的脚，这时想到了以前妈妈为我洗脚的情景。我学着妈妈的样子，用手捧水把水洒在妈妈的脚面上，又用肥皂在妈妈脚上来回擦着，看着不断泛起的肥皂泡沫，我想：妈妈多辛苦呀，每天从早到晚，除了工作，其余大部分时间都来照顾我，我却一直是衣来伸手，饭来张口的小公主……想着想着，忽然两颗冰凉的泪珠落在了我的手背上，这时我发现妈妈已泪流满面了。妈妈养育了我十多年，我却从没为她做过一件事，比起曹秋芳来，我只是做了一件多平凡的事，可她竟会如此感动。想想自己平时的表现，我感到非常的愧疚。我更加细心地为妈妈洗脚。盆中，那温热的水，那泛起的泡沫似乎在向妈妈表示谢意，感谢妈妈的养育之恩。
在《最好的一课》里，我知道了妈妈在用自己的行动教育孩子无论做任何事情都要有始有终，不能半途而废。记得有一次，我在金城少年宫里学跳舞，在一节课上，我表现得十分不好，动作不标准啦，跳错了啦，我开始讨厌舞蹈。直到有一天，我碰见了一个小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起来时，她却说：“姐姐，谢谢你!不要帮我，我自己会爬起来的。”就这样一次又一次，她终于爬了起来。这时我仔细一瞧，发现她却是一个残疾人，从中我似乎也受到了很大的启发。
与爱同行作文(篇17)
爱这个字在字典中永远也不会得到正确的解释，如果你细细观察你身边的一些事情，你可能会有意外收获。
爱是什么？是岳母在岳飞背上刺下“精忠报国”几个字；是孟母为孟子有一个良好的生活环境而进行“孟母三迁”；是父亲为生命垂危的女儿捐献肾脏……爱有多种多样，有的惊天动地，有的润物无声；有的远距千里，有的触手可及。有人说爱是最美妈妈吴菊萍用双手托起一个稚嫩的生命，爱是最美教师张丽莉舍身救起的四个鲜活的生命……
我们普通人，可能不能向这些英雄那样，做出一些惊天动地的事情，但我们可以用自己的方式，为世界变得更美好献出自己的一份爱。这些方式有时看起来是那样的微不足道，可能是一个电话，一句问候。记得有一次我上补习班，下课后天已经黑了，从没有走过夜路的我小心翼翼走在路上，既担心又害怕。突然身后传来一声尖叫声，我吓一跳，加快脚步往前跑几步，这时，叫声越来越清晰，“帮帮我吧”。我犹豫着：要不要回去帮他，是不是骗子啊？“不行，得回去看看。”我往回走，看见有个人倒在地上，腿上血肉模糊。我一下子懵了，不知道给干什么，打110吗？不对不对，应该是120，我拿出自己的手机打了平身第一次的电话。电话通了，一个声音传出“这是120急救中心，请问你在哪里？”我慌忙说出地址。不一会儿，救护车来了，伤者得到了救护。看着伤者感激的眼神，我内心充满了快乐。
爱可以是一个眼神，却能给人无比的欣慰；爱可以是一个微笑，却能给人无比的温暖;爱可以是一次让座，却能给人无比的感动。
让我们伸出关爱的双手，与爱同行！
与爱同行作文(篇18)
吃过晚饭,我和爸爸妈妈一起去公园散步。像往常一样，公园里人山人海，有人跳排舞、有人练太极、孩子们则在一旁玩各种游戏，玩得不亦乐乎。
当我们也想加入她们行列时，突然，我看见一大群人围在一个角落里。“他们在干什么呢？”我忍不住好奇心，便跑了过去。只见一位六七十岁的老婆婆跪在地上，一边向人们磕头，一边不停地念叨着：好心人，帮帮我吧，好心人……我很奇怪，老婆婆为什么要这样呢？她的年纪这么大，能吃的消吗？带着疑问，我挤进人群，只见地上放着一张纸，上面写着：我是四川人，在地震中失去了所有的亲人。我现在孤苦伶仃，无依无靠，只能乞讨为生。请行行好，给我一点帮助吧！看着眼前的这一切，我的眼睛模糊了，泪水在我的眼眶里打转。看到她我不禁想起了自己的奶奶，于是我把手伸进了口袋。正在这时，人群中有人小声嘀咕：“是骗子的！上当了怎么办！这样的事我见得多了，别在意！”……还有几个调皮的小男孩趁老婆婆不注意的时候扔了几片树叶在老婆婆的碗里。我想：这个老婆婆这么可怜，她怎么会是骗人的呢？不管是真是假我都要帮助这个老婆婆！于是，我拿出5元钱小心翼翼地把它放进老婆婆的碗里。老婆婆看着我激动得泪流满面，并不断向我道谢。这时其中一个人说：“这小姑娘做得真棒！”于是其余的人也说：“是呀，她真棒！小学生都学会了伸出了援助之手，我要向她学习！”……接着，许多硬币投到了老婆婆的碗里，老婆婆激动地哭了出来，还不停地向我们道谢。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这时公园里响起了这首歌。听着这优美的旋律，我不禁赞叹道：是呀！只要我们都献出一点爱心，我们的明天将会变得更美好。
教师点评：作者通过自己一家人去公园散步的所见所闻，抒发了“只要我们都献出一点爱心，世界的明天将会变得更美好! ” 的思想感情。
与爱同行作文(篇19)
爱充满了整个世界，她无处不在，有的爱很明显，而有的爱很隐秘。她像花一样，满园芬芳她也像白开水一样，暗淡无味。她像太阳一样，温暖人心，她像海洋一样，打击沙滩。
在我的生命中没有爱，我对我的父母是开口就吼，没有共同语言。有一天我打破了邻居家的窗户，父母二人一个骂我，一个打我。我打心里说：“我恨我父母。”我那一次后没有看见我父母的笑脸。
我也开始远离了我的父母。上学时，我坚持住校，他们却不同意我的意见，我也发现他们也开始与我“作斗争。”
不幸的终于来了。我得了一场重病。我当时一个人在家，我肚子痛得要命。心想我这次会不会死啊。我也毫无恐惧。因为我发现我的生命中没有爱。
不久我发现了我好像在移动。我才发现原来我正在被推向手术室的门口。手术过后，在我床边传来了争吵的声音，这是已经几年没有听到的声音了，它让我陌生，也让我熟悉。它是父母的争吵声。原来他们一直在我的病床边等我醒来。我咳嗽了一声，父母马上停止争吵。妈妈马上抱住我说：“你终于醒了。”原来我已经昏睡了二天了。而爸爸什么也不说，自己出去了一阵子，回来竟然给我买了一包土家烤饼。我激动得眼泪都快掉出来了。但我忍住了眼泪，让它与我对我理解错误的爱一起在空气中蒸发。
不久，我便出院了。
看来我的爱原来是没有爱的爱。
说明作文有你同行
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说明作文有你同行【篇1】
困难时而像万丈深渊，时而又像一座通向成功的桥梁。自卑是困难的助手，但自卑本身又依存于你的内心。它会吞噬你的信念，而信念正是你不断前行的动力。胆怯、退缩不能躲避困难，它会一步步向你逼近，逐渐把你的灵魂侵占，遮盖你的光辉，抹掉你的光彩，而你将如行尸走肉般，碌碌终生。
这个时候，你应该转变一下自己的.观念：其实，与困难作斗争，其乐无穷!
路边的小草，几乎得不到任何人的帮助，但是它依旧顽强的活了下来，并快乐着。在烈日下，你可以看到它挺立的身影;在狂风中，你可以看到它虽然摇曳但仍坚毅的身躯;在暴雨中，你可以看到它低头默默忍受击打却充满自信的进取心!是的，正如你看到的，小草在一个恶劣的环境里，每日与困难赛跑，但它仍对明天充满了渴望，用笑声面对着困难和挫折。在前进的道路上你只有两个选择：要么瑟缩在困难的脚下，被困难蹂躏，得过且过，眼睁睁看着光明离你而去，因为生存法则永远不能包容一个“困难”的手下败将;要么凭借自己顽强的生命力去突破困难，努力在那些不可能中探求可能，只有这样你才能看到困难后面的曙光。
没错，困难的背后，就是成功。当你不断地挑战困难，超越困难，终有一天，你会取得成功。那时，你就可以去消除曾经占据你内心的巨大阴影，获得一种不断超越自身的快乐;那时，你就会充满信心的面对接下来的、更多的挑战!
对于自卑的人来说，困难就是一个万丈深渊;而对于自性乐观的人来说，所谓的“万丈深渊”会化为一座通往成功的桥梁。
说明作文有你同行【篇2】
我与雷锋同行优秀说明文
三月，是万物复苏的时候。三月，同时也是学雷锋，做好事的日子。
雷锋，这是个对我们来说熟悉的再也不能再熟悉的`一个名字。可是，你也许不知道，“雷锋”这个词已经悄悄地，由一个名字变成了一种助人为乐的精神。
自从雷锋光荣的牺牲后，中国就已经开始流行起“争做活雷锋，永远与雷锋精神同行”这种活动。“与雷锋同行”这个口号不是说说就行，而是要亲自去做，朝着做“雷锋的传人”这个目标去努力。了解了雷锋的事迹后，我情不自禁的想起了我六岁那年的一件事：一位拄着拐杖的老奶奶慢悠悠的走向马路。我脑子里闪过一丝去扶她的念头即刻又灰飞烟灭了，想到：她是我的什么人？我为什么要去扶她？然后就视而不见的走开了。现在回想起这件事，真是羞得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。现在，我要加入“与雷锋同行”这个无处不在的大队伍了。说到就要做到，就在前几天，我正在公交车上，突然车上上来了一些人。他们大多数是老人。四处看看，车上已经没有空座位了。我毅然站起来，把座位让给了一位老人。其他年轻人也纷纷站起来，把座位让给了老人们。
不要以为这件事很小不值得去。俗话说：”莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”
学雷锋，就是要从生活中的一点一滴做起。刚一下车，我就看见一群人争先恐后的往“为灾区献爱心”捐款处挤去。
啊！原来，雷锋还活着。我将永远与雷锋同行！
说明作文有你同行【篇3】
在时间无情的侵蚀里，有你同行。一路风花雪月，一路酸甜苦辣。
坐在书桌前，痴痴地望着窗外的爬山虎张牙舞爪的占据了邻居家的墙壁。点点思绪如细细泉水在脑中缓缓飘过。家乡的传统，每当孩子在十岁的时候家长都要帮孩子买自行车。我也不例外。过了十岁生日，拥有的爸爸妈妈送我的私家车。我的私家车在我眼里是世界上最漂亮的，但我学车时的滑稽样却是可笑的。
与同龄孩子一样，刚开始学车，爸爸都会握住车头，我在自行车上卖力的学的有模有样。过了一会儿，我和爸爸都是挥汗如雨。日子就这样过着，每天和爸爸辛辛苦苦的学着车，爸爸辛辛苦苦的教我学车。一天又一天，我渐渐能够骑了，但前提必须是爸爸必须在车后面扶着我。
记忆里是一个天气晴朗万里无云的秋季下午。我在自行车上哼着不知名的乡间小曲，满脸的自豪。爸爸在后面也是满脸的喜悦我终于快回骑自行车了。骑着骑着，我仿佛忘记了一切，９６０平方千米的神州大陆上，只剩下了我和我的爱车。等我回过神来，感觉车尾的爸爸不在了。我回过头瞧了瞧，发现爸爸竟然站在远处满脸自豪的望着我，我的心刹那一紧，身体所有的部分都不太协调了，只听见哐一声，我连人带车都摔在了地上。爸爸脸上的微笑也陡然收紧，急急忙忙的朝我跑来。
哇！哇，爸爸，你怎么不扶我啊！哇！哇我的疼痛和委屈纠结在了一起，嘟着嘴，满脸的不情与不愿。
你自己都会骑了，我在好久之前就没扶你，你不也好好的么。既然会了，就不要靠别人，摔倒了，要自己爬起来。除了眼睛里还发出我熟悉的目光，别的，就只有漠然然与冷酷了。
当时，我对爸爸的话感到无比的陌生，脸上的泪水也没来得及擦，自己摇摇晃晃的爬了起来，用衣袖胡乱擦了一把脸，慢慢的把自行车扶了起来。还不忘朝爸爸哼一声。
此时此刻，回想起当时的自己，觉的小时候的我可爱极了，爸爸的教导，我更是会牢牢记住。如果当时的我再仔细一点观察爸爸的脸，会发现爸爸的脸上布满了我当时还不懂的关心与爱护，并不是记忆里的漠然与冷酷。
有你同行，时至未来。我懂得了自己摔倒了，要自己爬起来，不能哭。不要一再的麻烦别人
有你同行，童年最美。
说明作文有你同行【篇4】
说到法冶大家并不陌生，因为它时时刻刻与我们同在，它和我们息息相关。法治即法的统治，强调法律作为一种社会治理工具在社会生活中的至上地位，并且关切民主、人权、自由等价值目标。
正是有了法冶的存在才使我们的权利得到了应有的保障，我们应该感谢法律带给我们的一切。法治和我们的生活息息相关，我早上走在路上就会看见交警叔叔在执勤，每当有一些事情时，他总会先敬个礼再和当事人谈话。一次爸爸因开车超速而开了罚单。他很不高兴我劝道：每个人都要去尊法守法，你开车要慢一点，万一出了什么可就晚了。生活中法治无处不在，比方说我们每天走在马路上总有红绿灯，这可就是法律规定的。
当然不竟这样，还有许多交通规定。想像一下如果没有法律如此规定的话，那么交通是怎样的呢？马路上车辆飞快的奔驰着，时不时就会撞到过马路的行人而且路上车祸连连。这时人们才会想到法律。所以说法律是很重要的。法律可以合理的解决问题，让一切回到以前。它是公正的，它不会去偏袒谁，它也不会去冤枉谁。
所以我要知法守法，做任何事都要与法律同行。我也经常收看法治节目，而让我最难忘的是这个故事：在1989年的一天，嘉兴某高一学生王某被公安人员依法逮捕了，这一消息在这所学校炸开锅啦，为什么啦？原来是王某被逮捕的原因是因为他的叔叔和他父亲长期不和，前一段时间两家为了房子的事情大打出手，父亲由于年龄大了一点，被他叔叔打破了头，花去了20多元医药费，后来他父亲向他叔叔要医药费，遭到他叔叔的拒绝。正逢星期日王某放学回家，听到这件事真是气急败坏，当天夜里他把叔叔家的500棵刚种9个月的果树苗全部砍掉，而这些树苗买来时总共只花了1800元，最多赔偿算了，为什么要逮捕呀？其实这是王某太无知啦，根据《最高人民法院关于审理破坏森林资源刑事案件具体应用法律若干问题的解释》擅自砍伐国家、集体、他人所有或者他人承包经营管理的森林或者其他林木的以盗伐林木罪定罪处罚，盗伐林木数量较大，以二至五立方米或者幼树一百至二百株为起点。
王某把叔叔家的500棵果树苗全部砍掉，情节已属于数量较大，后来由于王某未满18周岁，本人认罪态度较好，社会危害性也不大，当地人民法院在对他刑事拘留30天后，决定让他的父母赔偿其叔叔的经济损失后免于起诉，但这件事对王某真是一次深刻的教训呢。唉!正是中学生王某的不知法，不懂法。才造成如些后果。
我国是历史悠久的文明古国，而法律是国家文明的体现，我们作为当代的中学生一定要知法守法、学法用法，这样才能让我国这条东方巨龙在世界腾飞起来。
与你同乐作文
作文是人类内心世界的映射可以让我们看到内在的美好和善良，通过写作我们可以将自己的经验与他人分享帮助他人成长。如何写出一篇优秀的作文？您可以在以下内容中找到跟“与你同乐作文”有关的资料，让更多人分享这个信息也就是让更多人受益！
与你同乐作文(篇1)
暑假如期而至，窗外树木葱郁，荷花竞放。天天闷在家里可真没劲呀！好主意，叫上我的老友——懒羊羊去外面兜兜风吧！
马上行动！一会儿，我就把电话拨进了羊村。
“嘿，咩咩羊，我正想你呢，你就出现了！你说，我们去哪儿玩？”懒羊羊梳着便便头，抱着他的蓝枕头慢腾腾地从时空穿梭机里跳了出来。“去咱家附近的‘八十天环游地球’吧！那里可好玩儿啦！”我边说，边递给他两支甜筒和一包巧克力。“行，你说哪儿就哪儿。”
“哦，这里真好，山青水秀，连吹来的风也凉丝丝的。”懒羊羊一边嚼着巧克力，一边对我说，“都怎么造的呀，我们最聪明的村长也没发明过这些好玩意儿！”“哈哈，我也不会，懒冬瓜，你就只管玩，只管吃吧！”
“来呀来呀，快上来！刚才我们玩的旋转木马、碰碰车、巴西漂流，都是给你做热身运动的。现在我们要玩的可就真刺激了！”我拉着懒羊羊的手登上了“激流勇进”的旅程。小船缓缓地在平静的河面上流着。“咩咩羊，这算刺激吗？我可不觉得。阳光这么温暖，我都想睡觉了！”他啃掉了一大块青草蛋糕，懒洋洋地打了个哈欠，拿出蓝枕头眯上了眼睛。我赶紧摇他的便便头：“别睡别睡，呆会儿真的很危险，吓死你可别怪我。”可惜，一转眼他就睡着了：一个大泡泡从鼻子里吹出来，口水像瀑布一样倾泻而下。哎，只能随他了。慢慢地，小船爬上了十多米高的金字塔尖；瞬间，又像离弦的箭飞快地向下面的水潭冲去。我惊恐地抓住了护栏，只觉得船头激起的水花向我身上飞溅，眼前一片迷蒙。“哇——”一阵惊天动地的惨叫传来。原来，酣睡着的懒羊羊一下子成了落汤鸡，头撞在前面的扶手上。他猛然惊醒，抱着头放声大哭，那眼泪就像火山爆发时的岩浆从他那小眼睛
里汩汩涌出，最后，凝成了挂在眼角的那一串晶莹的泪珠：“都是你，都是你，臭咩咩羊！哇——”“哎……”
懒羊羊到底是懒羊羊。当我领着哭哭啼啼的他来到加菲猫餐厅时，一进门，见到那些美味的点心、小吃，他立刻止住哭声，绽开了笑容。你看，他开心地奔走在一个个柜台间，手舞足蹈。“这个是青草味的吧，我要！”他指着一个绿色的慕斯对我说。我一看，乐了：“懒冬瓜，这个是哈密瓜味的。”“哎呀，管他是哈密瓜味还是青草味，反正我要啦！”“好！”我毫不犹豫地买下了这天价二十元的家伙。他呢，乐得屁颠屁颠，捧着慕斯一屁股坐在椅子上，一大勺一大勺地吃起来。你看他吃得满嘴都是奶油，嘴里还不停地嘟哝着：“好吃好吃，为什么这么好吃的东西我们羊村都没有。回去叫村长做去！”接着，鸡腿、寿司、蛋挞等等羊村没有的美味，全进了懒羊羊的肥肚。为了朋友，我就算倾家荡产也在所不惜了！
打着饱嗝走出加菲猫餐厅，懒羊羊边吃薯条边问我：“咩咩羊，现在我们去哪儿？我可不要再去什么‘激流勇进’这样的破地方了。”“去游泳，怎么样？”“好！”
穿上游泳衣，戴上救生圈，我俩“扑通”“扑通”跳入水中。那人造的海浪一波又一波向我们涌来，就像给我们浑身按摩，好不舒畅。“哗”！趁懒羊羊不注意，我送了他一个免费的水花儿。“咩咩羊！”他瞪起小眼睛，把水花双倍奉还给我。我俩就这样嬉闹着，一会儿比赛游泳，一会儿潜水憋气，一会儿跳起水中芭蕾，一会儿又打起水仗，好不惬意！
“别看我只是一只羊，绿草因为我变得更香……”懒羊羊的手机音乐悦耳地响起。“哦，咩咩羊，村长喊我回家吃饭啦！”“那好，我的朋友，我们就再见啦。我妈妈也喊我回家吃饭呢！”
与你同乐作文(篇2)
我在执教球类这一内容时，分组后我讲了游戏的规则，可大部分学生表现出毫无兴趣的神情，在活动时我发现很多学生悄悄地站在一旁看或几个较好的伙伴在一起做其它的游戏，只是个别喜欢球的学生在追逐、传球等。这样的课堂很显然是一节失败的课堂，它扼杀了学生积极参与活动的兴趣。我问学生为什么不玩球呢？学生说：“我不喜欢这样玩”，“我抢不到球”，“我喜欢做老鹰捉小鸡的游戏等。”学生的兴趣是不同的，这样单调唯一的游戏又怎能满足学生的兴趣需求呢？也更谈不到创想出什么新的游戏。
总结了学生反馈的信息，既然部分学生不喜欢教师领着他们玩，那我何不尝试一次，放手让他们自己玩，看看这样上课的效果到底怎样。我告诉学生，老师这里有8个球，你们想怎么玩，学生说出了各种玩法，如：有的学生说：“这个球可以向篮球那样投篮、可以当足球踢、可以拍球比赛、可以几个伙伴在一起传球、滚球、头顶球等等，真是新颖别致，而且学生能根据班级的学生数和球的个数平均分组，大多数学生都是找平时较好的伙伴在一起玩。当然这里就有个别的学生由于平时和同学的关系相处的不融洽，经过这样的`分组后，他们真就成了孤家寡人了，于是我就动员人数少的小组接受他。活动开始后，我循环参加了每个小组的活动，并适当的进行指导。
在玩的过程中最大的特点是8个小组玩法各不相同，学生玩的兴趣特别高，秩序也较有条理，还用得着担心他们玩不好吗？担心组织队形调动合不合理吗？这些都在学生的自主、与同伴合作中得到了处理。由此我深深的感受到有一些危险系数小的游戏应该放手让他们自己去玩，去创想属于他们的游戏方法。这种教学方法收到的效果远远超过教师领着做的方法。所以要相信学生，只要给他们足够的空间、足够的条件，他们每个人的表现都是最出色的。
与你同乐作文(篇3)
猜猜，今天是什么日子？猜不出来吧，那我就破例告诉你，今天是整人的日子——愚人节！
“嗯——今天是愚人节，老师就愚你同乐！”老师说：“第一个环节：魔术表演。现在我需要一名助手，谁愿意上台同我一起表演？”
同学们各个自告奋勇尤其是谢一凡他还在大喊：“我！我！我……”
老师看谢一凡那么积极就请了他。旁边的李能浩不高兴了：“啍，谢一凡一定是内奸，不行！不行！”
“那你认为谁最合适？”老师问。
“那还用说，当然是谢尚洋。”
大家都把目光投向谢尚洋，上下打量打量，嗯。谢尚洋不爱说话，也很沉默，应该不会和老师串通好。他就是最佳人选。
“好，那就谢尚洋。我要表演的魔术是大变活人！”老师把一张纸贴在他的额头上，让他蹲马步，并且握拳伸直。他——照做。
“咦？怎么觉得怪怪的？”我摸不着头脑。
“哈哈！大变活人我不会，我只会活人大便！”老师哈哈大笑。
同学们听了老师的话，再看看谢尚洋。“哈哈哈！真的像是在大便！”有的同学捧腹大笑，有的同学直敲桌子，还有的同学在庆幸：“幸好老师没有选我。”
下一个环节：反应测试。老师会指着手指，你要说出相对应的英文字母。大拇指是A，食指是C，中指是T，无名指是S，小拇指是X，另外老师还会说中文干扰你。
老师指着中指说：“根。”
我们说：“T。”
老师指着食指说：“C……”
最后老师一直指着大拇指说：“猪——猪——猪。”
我们却一直毫不犹豫地回答：“A——A——A。”
咦？不对劲。啊，我们中招了。我赶紧闭上嘴巴，同学们却还一直在应着：“A——A——A。”哎，这群傻孩子，我真是对他们无语了。竟然还没有意识到自己中招了。老师喊声猪，我们应声“ai”不是承认自己是猪吗？
老师你肚子里装着水，一肚子的坏水。下次我们再也不会中计了！
与你同乐作文(篇4)
目的：让孩子尝试以人的身体来搭“拱桥”，探索和体验身体的功用。
1、一人双手和双脚着地，腰弯曲，头低下。这样，他的手、头、背和脚面形成一座弯曲的“拱桥”。
2、一人坐在地上，双脚并拢着地，膝盖弯曲朝上。这样，弯曲的腿面形成一座“拱桥”。
1、两人相对而站，间隔一定距离，上身前倾，双手搭在对方的肩上，头碰头低下。这样，两人的身体形成一座大的“拱桥”。
2、两人间隔一定距离，相对而坐，上身向后仰，用肘部支撑着地，双脚并拢前伸，与对方的双脚合拢。这样，两人的下肢形成一座低矮的“拱桥”。
提示：在玩这个游戏时，爸爸妈妈应在旁边加以指导和保护，也可播放活泼欢快的乐曲，以增添游戏的气氛和趣味。
玩法：
1、将积木分为两组（两组中各有相同大小及形状的积木），您和孩子各拥有一组。
2、孩子和您都闭上眼睛各自选取一块积木，握在手心。
3、由孩子发号施令：“一、二、三，张开眼睛！”然后打开手心，看看彼此所拿的积木是否相同。若是，则拿出来放在一旁；若不是，再重复进行游戏。
目标：练习双手双膝着地向前、向一定目标自如地爬行；认识红色。
1、在房间一端放上洗干净的.红苹果一篮，孩子坐在另一端（中间相隔3～4米），让孩子看清篮子里有许多红苹果，告诉他可以爬过去拿红苹果。
2、让他双手双膝着地爬过去从篮中拿取一个红苹果。孩子拿到苹果后，成人鼓掌表示鼓励，并把苹果奖给孩子。
目标：练习手眼协调，双手协调。先学习倒大米，以后可练习端碗倒水而不撒出。
玩法：
1、把报纸铺在桌面上，让宝宝把碗中的大米慢慢倒进另一个碗内。宝宝端碗时胳臂可以支撑在桌上，先使两个碗靠近，盛米的碗抬高一些，小心不让米撒在桌上。
2、宝宝要反复练习，逐渐可以做到胳臂完全不必支撑，单手将碗端平，左手扶持空碗，直到米完全倒完而不撒出。
玩法：
2、孩子边拍手边说：“眼睛，眼睛在这里。”（在最后一拍时，用手指着自己的眼睛）
3、指鼻子、指嘴巴等的方法同上。
[1] [2] [3] [4] [5] [6]
与你同乐作文(篇5)
今天，小矮人邀请白雪公主和我去他们家做客。
我起了个大早，穿上了漂亮的新衣服，跟白雪公主打完电话之后，便拎上礼物出发了。不一会儿，我便到了小矮人的家门口，可当我纳闷该怎么进去时，白雪公主也到了，她像变魔术一样，将我带了进去。
小矮人的家真干净啊！桌子、椅子被擦得一尘不染，连柜子都被擦得闪闪发光呢！“咕噜！”“怎么了？”其中的一个小矮人问道。“不好意思，我……我……因为走得太急，忘记吃早饭了。”我的脸一下子涨得通红，说话也开始结结巴巴了。正当我羞愧万分之时，白雪公主从厨房里走了出来，手中还端着一碗红烧肉，她和蔼地说；“没关系，我们也没吃。来，正好一起吃吧。”“真的啊？”我真是太高兴了，要知道那红烧肉可是我的最爱啊，别说吃，就是看着这些红烧肉，我都能流一大堆口水呢！我大口大口地吃着，真没想到白雪公主不仅人长得那么漂亮，居然菜也做得那么好。
早饭过后，天空下起了小雨，其中的.一个小矮人提议：“我们一起来猜谜语怎么样？”“好啊，好啊，我先来。”一听到她的这个提议，我的嘴便不听使唤了，要知道这猜谜语可是我的强项啊。只听得那一个个字不由自主地从我的嘴里蹦了出来：“草来了，却去了 打一字”“ 节！”真没想到小矮人也这么厉害，想都没想就能回答出来。“该我让你们猜了。三人同日来，喜见百花开。打一字。”“是什么呢？”我们都绞尽脑汁地想起来。“是‘春’吗？”白雪公主小心翼翼地问道。“恭喜你，答对了！”“哦耶！”我们大声地欢呼起来……
下午，小矮人们还热情地为我和白雪公主表演了节目，有弹琴的，琴声清脆悦耳；有敲鼓的，鼓声充满欢乐；有吹笛子的，笛声悠扬舒畅；还有唱歌、跳舞的，那嘹亮的歌声，那优美的舞姿久久不能让我忘怀。
不知不觉，太阳已经下山了，我也得回家了，带着无限的眷恋，我只好依依不舍地和他们告了别。走在回家的路上，我想：“我一定会记住这难忘的一天的！”
与你同乐作文(篇6)
早上，当我醒来时，我发现自己躺在柔软的草地上，四周种了许多树，一条清澈见底的小溪从树丛中穿过，树上的小鸟喳喳地叫着，和泉水的叮咚声组合在一起，仿佛大自然在弹奏着一首动听的乐曲。我站了起来，看看天，天空湛蓝无比，深呼吸一口，感觉浑身轻松。
突然，我发现了不远处有一座美丽的城堡。正当我纳闷不已时，一个漂亮的姑娘和一个帅气地王子手挽手地从城堡中走出，她们一步一步地朝我走来。近了，近了……这不是灰姑娘和王子吗？“欢迎您来到我们的王国！”灰姑娘笑眯眯地站在了我的面前，“来吧，我带你进去！”说着她便拉起了我的手。
我随他们一蹦一跳地进了城堡，里面真大啊！光一个大厅，即使召集300多人在这里开会，都还显得宽敞呢！再看这个舞厅，我粗粗地估计了一下，少说也有100个人，他们一会儿旋转，一会儿卧倒，跳得可真欢哪！“一起来吧！”灰姑娘看我这么陶醉，便向我发出了邀请。“来吧，来吧！”大家也跟着招呼起来。在他们的盛情邀请下，我也加入了他们的队伍，翩翩起舞起来……
不一会儿，我便汗流浃背，跳不动了。“去洗个澡吧！”还没等我点头，灰姑娘已把我带到了“澡堂”，这澡堂可不同于我们平时洗澡的澡堂，它其实是一个天然的`温泉，水面上漂浮着几片花瓣，下面有几条漂亮的小鱼在自由自在地游来游去。“快脱衣服，这是玫瑰花瓣，有提神醒脑的作用，下面的小鱼是我故意养着的，它能帮你洗澡按摩呢！很舒服的哦！”……
泡完了澡，灰姑娘给了我一套和她一样的衣服，真是好看！穿着华丽的衣服，我们在后花园里用了午餐，还喝了下午茶……
时间过得真快，一转眼，就到晚上了，“今天早点休息吧，明天我继续带你参观！”晚饭过后，灰姑娘带我到了一个又大又豪华的卧室里。“好的，我也有点累了。晚安。”也许是真累了，告别了灰姑娘没多久，我便甜甜地进入了梦乡。
与你同乐作文(篇7)
他是一个医务工作者，用一只母白鼠做肿瘤实验，他给那只白鼠移植了癌细胞，过了几天，肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大，可他惊讶地发现一个异常的景象，那只白鼠焦躁不安，随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤，并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去，伤口上血迹斑斑，几乎露骨。
又过了两天，他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口，躺在笼子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁，一天天长大，白鼠母亲的身体日渐销售，拖着只剩下皮包骨头的身子，在癌细胞无情的肆虐下，用无与伦比的顽强和神奇的意志，用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁，喂养着这一窝鼠崽，终于有一天，母鼠永远倒在笼子里，没有了一丝呼吸，一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间?? 他一直都在观察这个奇异的现象，母鼠在产下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里惊呼道：“二十一天，恰好是白鼠平时正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了，这只母鼠在正常情况下，因移植了癌细胞在身体内，早就应当死亡了啊！”面对此情此景，面对这种伟大而悲壮的动物的母爱！他潸然泪下
我非常喜欢青蛙。夏天，我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里，偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫，旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停，那声音能够传到几里地以外，多像一曲气势磅礴的交响乐呀！
青蛙的身体胖胖的，有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳，露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁，像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的大眼睛，长着大嘴巴、小鼻子。
青蛙爱吃小昆虫，观察它捕食的动作才有趣呢。有一天，我静静地蹲在池塘边上的大树后面，细心地观察着。一只青蛙蹲在地上，张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然，一只小虫飞过来，只见青蛙猛地向上一窜，舌头一钩，又落在地上。小虫不见了，青蛙又恢复了原来的样子，耐心地等待着。
青蛙可真是个捉虫的能手，听农民伯伯说：要是算起来，一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。它真是我们的好朋友啊！
（一） 他是一位经验老到的猎手，有一天，他带着他心爱的猎，追杀着一群约有二十只山羊，当追到一个悬崖边的时候，这群的山羊停止了逃命的脚步，悬崖的对面还是一个悬崖，但离这个悬崖有十米多远，任凭如何矫健的山羊都跳不过去，他得意地看着这群即将任他杀的山羊。 略过一会儿，一个不可思议的景象发生了，只见一只年岁较大的山羊从悬崖边退了几步，然后毅然地迅疾地向对面的悬崖跳去，在这只老山羊刚跳出几米的刹那间，另一只年青的山羊随后也向对面的悬崖跳去，分两次起跳，第二次是踏在半空中头一只老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在对面的悬崖上，而那只老山羊悄不声息地摔落在万丈深渊之中。随后，所有的羊群，如同在一个指挥若定的将军号令下，用同样的方法和动作，一起一落，一生一死。猎人看得目瞪口呆，感慨万千……
（二） 他是一个徒步的旅行者，有一天，他漫步在深山丛林中，突然有一块森林着了火，在火势蔓延的草丛中，他发现有一团团黑色的物体从劈劈啪啪从火中滚出，他仔细一看，原来那一团团的黑色物体，竟然是一团团蚂蚁，那一团团蚂蚁越滚越小，外面一层的蚂蚁在火焰的吞噬下，一只只被烧死，一层层被剥落，可里面的蚂蚁在外层的保护下，得以幸存。他被这一幕情景惊呆了，蚂蚁为了保存它们的种群，需要有何等的智慧和何等的牺牲精神啊！
家庭主妇被眼前的景象镇住了，她捞出了大黄鳝，切开了它的肚子，发现里面还有一直活崩乱跳的小黄鳝。
后记：对大黄鳝来说，那只小黄鳝不一定是它的孩子。它还是在盐水中痛苦的把它吞了下去，而且在几百度的高温油锅中，拼死保护小黄鳝，这是动物之间的真情...
一个昆虫实验室里面养着许多昆虫，其中有一对蝎子被养在一个实验皿里面。
有一天，母蝎子不知为何死去。试验员将母蝎子拿出去做成标本。
从此以后公蝎子开始绝食，并且整天无精打采。终于在两个星期之后将自己的毒刺刺入了自己的软骨自杀了。
后记：公蝎子对母蝎子情意重。据研究，公蝎子绝食是因为刚开始太胖，自己毒刺够不到软骨。它绝食的目的是为了是自己瘦下来，然后自尽。
与你同乐作文(篇8)
一大早妈妈就将我打扮得像草莓蛋糕一样美丽又好吃，我高兴的带着一大堆零食到学校，我的心情像圣诞树上的小灯，一闪一亮的好幸福啊！
今天开同乐会，教室里充满了小朋友的欢笑声，我环顾四周，发现小朋友的创意作品被老师那双有魔法的巧手，将二年五班布置的美轮美奂。
开同乐会了，我们一组一组的在教室表演唱歌跳舞。吹泡泡、虎姑婆、圣诞歌，无不热闹又逗趣，而我们这组表演的是影子跟着我，林建尧、游声钧、宋震威和我，我们动作整齐唱歌又大声，所以大家替我们拍手拍得很大声，而且我们这一组得到第三名，真是谢谢大家。
最快乐的时光来了，同学一个个拿出自己准备的饮料和零食，互相交换，吃得津津有味，说得口沫横飞，开开心心玩着自己带来的玩具。突然圣诞老公公来了，亲切和蔼的面容，背着大大包的红袋子，全班围着圣诞老公公唱着歌、跳着舞，笑语充满了整个校园，不知道圣诞老公公会送我们什么礼物？
充满温馨与欢乐的同乐会结束了，我希望大家平平安安、快快乐乐的迎接一百年的到来。
与你同乐作文(篇9)
一个风和日丽的上午，米奇和唐老鸭兴致勃勃地来到百花争艳的公园里。他们异口同声地说：“公园好美啊！”
到了公园里，公园里鸟语花香，这时，唐老鸭看到了一面清澈见底的池塘，就马上跳到小池塘里，欢快的游了个泳，米奇看了非常羡慕，他对唐老鸭说：“我想下水和你一起玩游戏，可是我又不会游泳，这可怎么办呢？”唐老鸭灵机一动，想出一个好办法，他对米奇说：“你可以把车子的轮胎给拆下来，把里面的钢铁圈拆了，把气放了，就可以来当救生圈用了。”米奇说：“好的，我这就按你的去做。”米奇把车子的轮胎给拆下来，把圈也拆了，把气给放了，当救生圈用。
唐老鸭和米奇追逐嬉戏，玩得很开心。
公园里充满了他们的欢笑声。
与青春同行高三作文经典3篇
通过作文学生能够更好地发掘自己的潜力和特长，在写作中我们远离城市的繁华拥有了一个安静的思维空间。为了满足您的需要我整理了以下信息：“与青春同行高三作文”。我们希望这篇文章对您的工作和生活能够提供一些有益的建议！
与青春同行高三作文 篇1
在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。
当容颜逐渐衰老时，我们也许会怀想青春灵动的舞姿。
人人都能永远驻守青春，那该多好！但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。
青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。
青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻；也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一块生长希望的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段，是我们生命季节里春意盎然、扬帆远航的最佳里程。
也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。
青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪；青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。
与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。
与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。
与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
与青春同行吧！不管你正当年轻还是曾经年轻；携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸！
与青春同行高三作文 篇2
在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。
当容颜逐渐衰老时，我们也许会怀想青春灵动的舞姿。
人人都能永远驻守青春，那该多好！但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。
青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。
也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。
与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。
与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。
与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
与青春同行吧！不管你正当年轻还是曾经年轻；携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸！
与青春同行高三作文 篇3
随着冬奥脚步临近，北京已经准备好了。作为首都市民，作为一名奥运人，我也准备好了。这30年来我的青春一直与奥运同行，我相信未来更加美好。
我与奥运的缘分可以追溯到1990年，在北京市第一实验小学上学的我参加了第十一届亚洲运动会开幕式演出，是在面对主席台的看台上进行翻花表演。那时我们进行了3次彩排，每次参加排练都会发一袋吃的，这是我们学生的幸福时刻;记忆犹新的还有《亚洲雄风》这首传唱北京大街小巷的歌曲。
亚运会是中国举办的第一次综合性的国际体育大赛，来自亚奥理事会成员的37个国家和地区的体育代表团的6578人参加了这届亚运会。中国派出636名运动员参加了全部27个项目和2个表演项目的比赛。中国台北时隔12年后，作为中国一个地区的代表队重返亚运大家庭。
本届亚运会的吉祥物为中国的大熊猫，取名盼盼，由来自长春电影制片厂的美术设计师，现国家一级美术师刘忠仁以福州熊猫馆的熊猫巴斯为原型设计。取名盼盼，寓意盼望和平、友谊，盼望迎来优异成绩。为避免可能引发误读，国内报纸当时曾发出声明，说我们的熊猫盼盼是一只雄性大熊猫，这是相关机构第一次为吉祥物盼盼定性。
由于亚运会的成功举办，以及申办奥运又是中国人民长期以来的意愿，1991年2月，北京市向中国奥委会正式提出承办2000年奥运会的申请。随后在中国奥委会举行的全体会议上，一致同意了北京市的申请，并向国际奥委会和有关的国际体育组织通报了北京的申请。1991年3月，经国务院批准，北京2000年奥运会申办委员会正式成立，并于1991年12月，派出北京奥申委代表团赴瑞士洛桑向国际奥委会主席递交了申请书。
记得那是1993年，我正在准备中考，平时根本没有时间看电视，但是申办权揭晓那天全程观看了奥运会举办权直播：在前几轮投票中，北京都以微弱的优势胜过悉尼，但就在最后一轮，北京以仅仅两票的劣势失去了奥运会主办权。当我听到最终申办权是悉尼的时候，真的留下了难过的眼泪。为了筹办2000年奥运会，北京市大街小巷都焕然一新，修了很多道路和立交桥，城市变得越来越美丽和现代化。虽然1993年北京申办奥运会失败，但我国对于体育事业发展的信心和决心是毋庸置疑的，我们继续申请举办2008年夏奥会。
2001年1月17日，北京2008年奥运会申办委员会向国际奥委会递交了北京2008年奥运会《申办报告》。2001年7月13日，国际奥委会第112次会议在莫斯科举行，会议投票决定2008年奥运会举办城市。北京时间晚11时10分，国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京获得2008年奥运会举办权。喜讯传来，全国各族人民欢欣鼓舞。党和国家领导人同首都各界群众一道，出席了在中华世纪坛举行的庆祝北京申奥成功联欢晚会。时间进入北京周期，北京这座城市也开始步入高速发展之路。
2008年3月我加入了朝阳区奥运志愿者队伍，在奥运会开幕式大脚印经过的中轴路进行志愿活动，参与站岗，守护城市平安。我们以辛勤的工作和热情的笑容，成为难忘的一道风景线。
2008年奥运会举世瞩目、无与伦比，北京也成为奥运之城。不仅圆了中国的百年梦想，使中国更加自信，更加开放，更加进步，也让中国大国风范得到塑造和锤炼。
2015年北京申办2022年冬季奥运会取得成功，北京是历史上第一座既举办过夏奥会又将举办冬奥会的双奥城市。北京作为举办城市，承载的是中国优秀的文化，展示的是中国发展过程中的优异成绩以及中国人民爱好体育运动、勇于拼搏奋斗的精神。北京通过申办、筹办、举办2008年奥运会所产生的物质文化遗产和非物质文化遗产都是重要的奥运遗产，不仅促进了相关博物馆的发展，同时这些奥运遗产也在博物馆得到了有效保护与传承。
北京奥运博物馆成立于2009年，是官方永久性奥运类博物馆，展示了从申办、筹办、举办第29届夏奥会的全过程。藏品种类丰富，藏品体系多元化。2013年我来到奥运博物馆工作，负责奥运遗产的保护和研究，那些被保管的奥运藏品无声地诉说着奥运的光辉历史。如今，为了迎接北京2022年冬奥会到来，博物馆正在升级改造成为双奥博物馆。作为一名奥运人，我将更好地服务2022年冬奥会奥运遗产，做好传承与保护工作。
在《2022年北京冬奥会和冬残奥会遗产战略计划》中阐明了北京冬奥会将努力创造文化方面的丰厚遗产，包含冬奥文化的宣传和推广、开展丰富多彩的冬奥文化活动、积极宣传和媒体推广。
XXX2021年1月考察冬奥筹办工作，提出加快建设京张体育文化旅游带，为京津冀协同发展战略注入新的内涵。冰雪旅游是我们需要关注的重点，要把博物馆+旅游+的文章做好，充分发挥文化和旅游资源的优势，推动文化旅游产业融合高质量发展。
北京2022年冬奥会和冬残奥会，是我国重要历史节点的重大标志性活动，是展现国家形象、促进国家发展、振奋民族精神的重要契机。作为奥运专题类博物馆从业人员，我们要充分传承和利用这些遗产，发挥奥运博物馆的优势，做好奥运遗产的收集、整理、保护和奥运文化的传承，我们的工作意义重大。
传承奥运文化、弘扬奥运精神、展现奥运成就是我们的初心。1908年伦敦奥运会开幕前夕，渴望国富民强的中国知识分子和青年学生，在《天津青年》杂志上提出奥运三问：中国什么时候能够派运动员去参加奥运会?我们的运动员什么时候能够得到一枚奥运金牌?我们的国家什么时候能够举办奥运会?想要解决这三个问题，在当时的中国社会，无疑是天方夜谭。
且不说当时中国的运动普及程度基本为零，就看当时中国严峻的内外局势，也没有能力举办一次世界性的体育盛会。国家衰败，民不聊生，一部分知识分子的奥运梦，也只能长期封存在报刊的储藏架上了。真正完全解决这三个问题时，已经是百年之后了。1932年，中国第一次派出了奥运会的代表团，兑现了第一个问题;1984年，中国代表团获得了第一枚奥运金牌，兑现了第二个问题;2008年，北京奥运会在大力支持下成功举办，兑现了第三个问题。回首来时之路，中国体育事业走过的辉煌历程值得记载，汲取的经验值得总结。
2021年，注定是中国发展进程中的重要坐标。今年是十四五规划开局之年，也是中国共产党建党100周年。100年来，中国社会沧桑巨变，中国百年奥运圆梦在中国共产党的领导下，经过几代奥运人的不懈努力与追求，谱写了辉煌的新中国体育史，走出了一条具有中国特色社会主义体育事业发展道路。正如XXX所说，体育强国的基础在群众体育。要通过举办北京冬奥会、冬残奥会，把我国冰雪运动特别是雪上运动搞上去，在3亿人中更好推广冰雪运动，推动建设体育强国。
北京是历史上第一座既举办过夏奥会又举办过冬奥会的双奥城市。北京举办2022年冬奥会，是我们这一代人留给后人的精神和物质遗产，也是中国贡献给奥林匹克文化和全世界的独一无二的宝贵遗产。奥运文化遗产是一个国家、一个民族、一个地区的文明进步和经济发展的象征，对于其保护、传承，有着重要的现实意义和深远的历史意义。百年圆梦，再创辉煌。我是奥运人，我骄傲，我的青春与奥运同行;我是奥运人，我自豪，我们一起向未来!
曾经同行作文
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写7篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我与经典同行作文600字，希望对大家有所帮助。
曾经同行作文 篇1
“读书”这两个字顾名思义就是阅读书籍。阅读书籍是我们生活中必不可少的一部分，毛主席说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
书是大树的根系，没有根的营养补给，那么树就是一堆枯木；书是帆船中的帆，没有帆的协助，就是一艘没有价值的船。而我们就是离不了营养补给的大树，离不了帆的帆船。而且我们不仅要读书，还要读好书。什么是好书？好书就是世代给予精神补养的经典书籍，好书就比如是四大名著的《西游记》，小说《狼王梦》等。在这一本本书中，我体会到了孙悟空被誉为美猴王，果不其然，一路和师弟一起共同护送唐僧去西天取经，一路坎坷。书中又是那样引人入胜。
在这浩如烟海的'书中，我更是像只饿狼，贪婪的吃着可口的美餐。有时动物之间的伟大亲情感动的潸然泪下，有时为命运悲惨的卖火柴的小姑娘感到惋惜，有时为诸葛亮神机妙算感到惊奇。啊！书籍，你让我的生活变得多姿多彩，让我能在知识的海洋中快乐的畅游。是你让我明白了人生的真谛，更是你荡涤着我的心灵，让我成为一个更加积极向上的人，而你，还是我的精神食粮。老师曾经说过，一个富翁不光要有财物的富有，最重要的还要有精神的富有，这才真正堪称富翁。相反，一个清贫的人，虽然没有财物的富有，但是他却有着乐于助人的好品质。而这样的人才能称为富翁，因为他拥有精神的富有。
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我们将是祖国的未来，要成为祖国的栋梁之才，首先自己要有聪慧的大脑，就像战场上拼杀的士兵，战斗前首先要利其器，才能在与敌人拼杀时杀更多的敌人。唯有读书，才能让自己变得有知识、懂礼仪、有文采。让那些瞧不起我们中国人的外国人心服口服！
来吧！让我们一起读好书，好读书，让阅读与经典同行！
曾经同行作文 篇2
书是生活的调味品，书是生活中最好的伴侣，书是我们的良师益友。
从我们最初幼儿园的天真无邪，到小学的烂漫活泼，再到初中的迷茫无措。都是书籍为我指明前进的道路，给了我力量、渴望以及对知识求知。
最开始我不上看书，也不爱看书。就算是看我往往也是一目十行，书中的世界并不能激起我的兴趣。你若问我是怎么爱上读书的，那还要感谢我的姐姐。因为小时候我认识的字不多，看十个字我一半都是不认识的，这又怎能让我喜欢读书呢？每一次看书都是姐姐带着我在书的世界中遨游。
上了小学，我认识的字多了起来，也不再用姐姐在一旁指导我了。但是姐姐送我的那些带有深刻哲理的书让我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，从书架上拿出了她最爱的童话故事书--《格林童话》。一道无法磨灭的求知之光在我眼中闪烁着。
在这本书中，我体会到了世间最丰富的感情。“美人鱼为了自己最爱的王子，不惜牺牲自己的生命。白雪公主在后母的追杀下，也敢于追求自己的幸福。”
少年的小说世界，我一发不可收拾的爱上了书，我慢慢的也习惯了有书陪伴的日子。如果哪一天我不看的书，我总会觉得生活中少了些什么。
现在的我，最喜欢做的事情便是在空闲时间捧上一本书，一个人静静地沉浸在书的海洋中，与主人公同欢喜，同悲伤。
书在我人生的路上陪我同行！
曾经同行作文 篇3
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
——题记
人们都说“书中自有黄金屋；书中自有千锺粟；书中自有颜如玉。”我爱读书，既不是为了“黄金屋”，也不希望有“颜如玉”，只是希望能够从实践中体会到读书的无穷乐趣。
读书的一大乐趣在于“随心所欲”。我们是书的主人，我们可以随时随地、随心所欲的读任何一本书。试想一下，一个偌大的书柜里，塞满了琳琅满目的书：古今中外，天文地理、武侠惊悚……看哪一种都可以，不需要考虑其他外界因素。而它们则是我们最亲的“闺蜜”，随叫随到！那么多古圣先贤，都在静默地等着你，为你述说他们的思想与抱负——你可以向孙子请教兵法，跟鲁迅谈文学之药，还可以跟司马迁谈天下大事……总之，我们是“当家的”。慢慢的，我们会觉得，世界原来如此之大，生活如此之多彩，大自然如此奥妙无穷！仿佛所有的知识画卷都展现在我们的脑海中，现在的我们也已超然物外地掌握着历史。久而久之，这种“前无古人，后无来者”的感觉将会愈演愈烈，不变为“书痴”者鲜矣！
“凡著书立说者，必为一时之俊才。”虽说是俊才，有时也会有疏漏，当这疏漏就偏偏被你看出来了，是否会喜不自胜？杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”这句是写李白醉后豪气纵横、狂放不羁的形象。我认为如果把“臣”字写成“爷”字，不是就能更好地烘托出他的酩酊大醉之态么？一时间意得志满，好像杜甫都要来拜自己为“一字师”！发表议论，提出观点，能使自己与作者有并驾之感，在精神上是否快乐无比、自豪无比呢？
有时我正为一个问题绞尽脑汁却又百思不得其解的时候，有时当我对某一个问题颇有心得时，就在此刻会打开一本书，发现已经有人对这个问题做出了充分的论述。的确是英雄所见略同啊，正中下怀，喜乐不禁！一切都已明了，自己付出的辛劳都有了回报。的确，这种柳暗花明又一村的感觉是什么也替代不了的。
曾经，我迷上了海明威的《老人与海》，“每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所准备了。”这句富有哲理的句子就理所应当的成了我的座右铭。记得有一次，我与朋友聊天，我总会侃侃而谈“不过话得说回来，没有一桩事是容易的。”“我觉得人不抱希望是很傻的。”……书中的经典一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光：“士别三日，即更刮目相看啊！”此时的我沾沾自喜“读书的好处多多啊！”
我认为我们读书不是为了把书当作“敲门砖”去扣开那扇名利之门。读书不光是为了消遣，更是为了提高我们自身的修养，从书中学习那些为人处事的经验。比如说《诗经》，这是我国传统文化的精华；又再比如《三国演义》，日本人就从中学到了企业管理，用人之道。我们呢？学到了什么？从中又领会了多少道理呢？不能光看纯文学作品，还应看看人物传记之类的，看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗！
培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人；但不读书，肯定是百害而无一利。
走遍天下，以书为旅。一路有你，足矣！
曾经同行作文 篇4
从小到大，父母总是要求我学习、掌握、运用经典。经典就像我的挚友，古典古诗词就像一颗璀璨的明珠，深深吸引着我。走近它，我看到了如画的山河，感受到了大自然的气息。靠近它，它充满了无限的乐趣。让我明白了很多道理。
古典诗词经常带我“游览”祖国的大好河山。看完《望庐山瀑布》，突然，我眼前闪过这样一个场景：远处群山中挂着一个白色的瀑布。我走近一看，水在石头上奔腾，溅起晶莹的“珍珠”，声音仿佛是大自然在放胆歌唱。看完《回乡偶书》，我“看见”何张之先生背着书包，从小到大出去读书。几十年过去了，当他满头白发回到久违的家乡时，一群天真无邪的孩子围着他，笑着问：“老头，你是哪里人？”在这里干吗？”这不禁让他感慨万千！
经典的故事教会了我如何做人。看了《融四岁能做梨》这本书，对孔融赞不绝口。孔融的行为不仅深深打动了我，孔融也教会了我做好事。
这是今年的端午节。我和妈妈在三鑫百货商场购物。当我们挑选东西来到收银台时，已经排起了长队。等了十几分钟，终于到了我们这里。这时，一个婴儿从后面痛哭流涕。我往里看，看到宝宝哭得满脸通红，妈妈更着急了。突然脑子里闪过“融四岁能做梨”。我用乞求的`眼神看着妈妈，心里默默的说：“妈妈，那个宝宝哭的很伤心，那个妈妈也很着急。我想和他们换个地方，可以吗？”妈妈没说什么，笑着朝我点点头，示意我让阿姨到前面来。就这样，我和妈妈回到后面，又排队了。看着姑姑感激的眼神和妈妈感激的眼神，我的心是甜的。
我妈妈经常教我从经典中读出生活和智慧。是的，让我亲近经典，和经典交朋友，走在成长的路上。
曾经同行作文 篇5
读书伴我成长，梦想与我同行。书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的心扉里，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，梦想是从不言弃，梦想也是努力拼搏的精神支柱。
没有一艘非凡的战舰能像一本书把我们带到浩瀚的天地，也没有任何战舰和水雷能阻挡我遨游书的海洋。我们中华上下五千年出了不少有气节的人物，他们从小就爱读书，对书都十分喜爱，莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”生活中没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍就好像鸟儿没有了翅膀。我们要想获得精神上的生存就要多读书多增长见识，让我们的生命充满活力！书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。看那书中浩瀚的天地，看那书中蔚蓝的大海，看那遨游在天空的小鸟。书，你如同一扇敞开的窗户，让我了解大千世界许多东西。读《安徒生童话》时，我对《海的女儿》情有独钟，读《三十六计》时，我对古时人们的计谋佩服有加。书啊，你是我们生命中多么重要的一员啊。书犹如一把钥匙，为我们打开知识的殿堂。书犹如一个指路人，带我踏进了知识的殿堂。书犹如一盏路灯，带我从黑暗走向了光明，让我不会在黑暗中迷失了方向。书犹如冬日里的一缕阳光，带给我温暖，让我在寒冬中不再瑟瑟发抖。我要拿起钥匙，打开知识的大门，插上翅膀，完成我美好的梦想。
有梦想才有动力，有梦想才有坚强的意志，才能努力地向前拼搏。梦想是阳光，它让我们彷徨的心变得镇定。梦想是星星，给我带来光亮，由黑暗走向了光明。梦想是不败的春花，如果每个人都拥有知识，拥有梦想，我们的世界将会更加美好，我们的祖国才会更加强盛。众所周知，邓亚萍从小就酷爱打乒乓球，她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手，却因为身材矮小，胳膊腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁，而是把失败转化为动力，苦练球技，持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中，她夺得了多枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就，不仅为她自己带来了巨大的荣耀，也改变了世界乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。是啊，有梦想就有希望啊。
这一本本书籍，它们是多么有影响和感染力，它们可以让我们懂得生活、做人和成长，让我树立了人生的梦想。我想让美丽的梦想之花与我同行，并盛开在世界每一个角落。正如题目所说：读书伴我成长，梦想与我同行。
曾经同行作文 篇6
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人生苦短，要做的事有许多，然而书籍是一位最好的良师。
“啊——”我惨叫一声，今天可真是衰呀，为什么？为什么？每天有这么多的作业，苍天你快来拯救我吧！我一个人走在回家的路上，夕阳把我的影子拉的悠长、悠长……
回到家中，把书包往沙发上面一仍，就去上网，正当我玩的精彩的时候。妈妈的声音在我耳边响起：“回家就知道上网，整天不学习，作业也不写，考试就那么点分数，你说你怎么办……””一大推的废话，天天在这里叽叽喳喳说个不停，真的烦死我了，哎……大人就是这样的麻烦。“我心里。我立刻把房门关上，世界终于安静了。
汗！妈妈又在门外面说个不停。过了好一会儿，我听见门外没动静了，我小心翼翼打开房门，在门口扫视了一圈，发现妈妈不在，真是奇怪了，妈妈跑到哪里去了。忽然桌子上面的纸条映入眼帘。”我出去了，要很晚才回来，晚饭我做好了肚子饿了你先吃——妈妈“心里好奇怪丫。傍晚，妈妈回来了，手里还拿着几本书，妈妈把它给我说；”你先看看这几本书。“我拿过时就好奇了，妈妈怎么忽然之间就帮我买书。
我带着好奇大约看了那几本书。额额写得不错，特别是那一本《简。爱》生动有形象的描写介绍了他们之间的爱情故事。
然而我从书籍里面了解到，只有大量的阅读作品，才能更加丰富我们的情感，了解历史的文化。
一曲《高山流水》缓缓流淌……虽然我不喜欢写作业，但我喜欢读这些文字，读懂他们内心的灵魂。但是只有写一些作业的方式来看看我们到底了解到了多少，我才在哪里些作业。
一种种文化，一段段历史以书籍的方式在我们面前展示，如果我们不去看它会不会觉的太可惜？
书籍太多，就学无止境。虽然学习苦、累，但这是我们不可避免的。只有你用心感受它，用手来触摸她的灵魂，你会感受到快乐。
以书为友，以书为鉴。让一缕书香伴你我同行！
曾经同行作文 篇7
书是人类进步的阶梯。
——题记
一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生……
与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对”；与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。
与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。
与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿Q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。
与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。
与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。
一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。
一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……
《与美同行》演讲稿十三篇
也许您可以考虑一下《《与美同行》演讲稿》，它可能会给您一些启示。如今越来越多的人开始接受并使用演讲稿。因此，我们需要学习撰写一份演讲稿，通过它可以更好地向听众传达我们的意图和目的。是否有一篇优秀的主题演讲稿范文可以帮助我们完善自己的文稿呢？非常感谢您的阅读和关注，也请不吝将这个信息分享给身边的朋友，让我们一起共同成长。
《与美同行》演讲稿 篇1
师德发言稿：我与梦想同行
行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。
我曾在外面遇到一个学生，原来在我们班成绩不错，老师们也认为对他付出了很多，而且也考上了大学，但，此时，好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些成绩较好的学生，他的内心实际上有很多话想和你交流，只不过，没有迈出那一步，而作为老师的我们，又经常无从发现这些，因此，他们会认为，一是，老师不关心自己的存在，实际上，自己的问题并不比那些成绩差的少；二是，学习成绩的提高，他们自认为是自己努力的结果，和老师的教育关系不大。
由此看来，从这种理论上，他们将来和老师有隔阂应该是正常的，节假日忘记你是正常的，见面后装作不认识也是可以理解的。因此，教育工作，成绩优异的学生也是一个盲区，这些学生其实也是弱者。需要我们加以关注。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。
因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。
有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。
当一天的工作结束时，回到家，首先考虑到，准备明天的任务，整理一天的思绪，迎接新的一天的到来，这份执着的努力，都是一份教育的梦想在引领着自己前进。当一切准备妥当，当新的一天的到来，你我都会怀着美好的梦想，带着略显激动的心情来到学校，来到课堂。这份职业，既然我们选择了，就应该克服职业倦怠，远离消极情绪，将自己的知识与智慧毫无保留的交给学生，将我们的全部热情，奉献于工作岗位。
有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。
因为，他们和我们都有梦想。谢谢！
《与美同行》演讲稿 篇2
亲爱的朋友们：
您们好！
梦，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽。梦是春蚕吐丝一缕缕的环绕，一丝丝的坚持，才有破茧而出的辉煌，梦是远航的船的帆，有了帆船才可以到成功的彼岸。梦给了李白浪漫脱俗的情怀，便有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那一份份自然洒脱。梦给了陶渊明不畏权势的气度，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的那一缕缕飘香隐逸。
美丽浙江是美丽中国的重要组成部分，建设美丽浙江，保护生态环境，我们与梦同行! 我们要在生活中做一名环保达人，并且时刻关注和提醒身边的人“注意环保！”如果大家都能绿色出行，多使用公共交通工具，减少汽车尾气排放对大气层的污染，就能留住万水千山的美景，让所有人都能够看到浙江原生态的美丽！
“人生不能失去梦想，只用拥有梦想的人才能 够有奋斗的目标，挑战的勇气，感受到自己拼搏过后成功的喜悦，这样的生命才更有意义。” 一直以来，我都坚信这一点，并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的，还是长远的，它都在我的人生中发挥着重要的作用：在我迷茫时为我指点迷津；在我失败后为我加油打气 ；在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重而道远……我能够走到现在，都是因为我正与梦想同行！
我有梦，浙江有梦！与梦同行，让我们为保卫浙江原生态山水而奋斗吧！
《与美同行》演讲稿 篇3
同学们，你们一定都看过《与美同行》这本书吧?你们有被里面的故事感动了吗?我也被深深的感动了：每天从早到晚，在菜场里叫卖带鱼的马福建，用他赚到的所有的钱，买了几幢别墅，改为老人乐园，专供老人住。还有张爷爷，他的两个孩子消失在了海里，只有一个孩子得救了，可他们的孩子却欠下了八十多万的债，这对家庭贫困的张爷爷说是一笔巨额，可张爷爷却说，我虽然没读过书，但我知道欠债要还是天经地义的事，只要我活着，一定会把钱慢慢还完。于是他就一点一点的还债。在温州，也有许多和他们一样的人。当一辆车即将撞上一个孩子的时候，沈阿婆抱果断的跑上前，俯下身子，抱住孩子，孩子得救了，可沈阿婆却永远的离开了人世。前几天，也发生了类似的事情。在10月31日晚十点多，在灯光幽暗的省道7上，一名孕妇呗车撞倒在路上，动荡不得，疾身呼救，二三十人围在马路两边，但无人上前施救，此时，刚完成工作准备回家的王青意和蔡福想开车路过，他们的车没来得及熄火，就立刻下车救人，正当他们合力抬起那名孕妇时，一辆没开灯的农用车飞速驶来，撞开了他们三人之后迅速消失在了夜幕中。那名孕妇和其中一名村干部当场死亡，另一名村干部送到医院抢救无效死亡。两名村干部舍己救人，大爱无涯的行为感动了全城，人们亲切地称他们为最美温州人。诚实守信，助人为乐都是中华民族最传统的美德，让我们一起尊敬长辈，关爱他人，做最美少年。
《与美同行》演讲稿 篇4
大家好！今天我演讲的题目是《美就在我们身边》
美是什么，美，是一种风景；美，是一种素质；美，是我们心灵深处的期盼。生活中，美、无处不在，美在人们眼中、心中。只要有人在的地方，美就会出现。生活不是缺少美，而是大家缺少了一双发现美的慧眼。
其实在我们周围有许许多多这样的美德好事。比如说：感动中国的“最美司机”吴斌，“最美消防员”田思嘉等等。今天我要给大家讲的是吴斌的故事。20xx年5月29日中午，他驾驶着大型客车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块不明铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂，导致他多根肋骨断裂，肺肠也严重挫伤，在这被击中的一瞬间，吴斌本能的护了一下腹部，忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，然后解开安全带，挣扎着站起来，对着慌乱的乘客们说：“别乱跑，注意安全”。在这短暂的一分16秒里，吴斌先想到的不是自己的生命安全，而是这24名乘客。吴斌的壮举，感动了在场的24名乘客。6月1日，吴斌因伤势过重，离开了人世。吴斌今年48岁，从20xx年开始做快客司机，至今，他已经做了10年的快客司机了，10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程，相当于绕地球近30圈，同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说，这有什么的，都是他应该做的。平凡之中见伟大，他的敬岗爱业和职业操守发人深省。在看似偶然的行为，其实蕴藏着一种非偶然。吴斌下意识的动作来自于长期养成的职业责任感。这是一种从不自觉到自觉的行为。吴斌的一生很平凡，但却在这最后一刻做出了一件伟大的事，这种尽职尽责，舍己为人的品质，使得他“最美司机”的称号当之无愧！
有教育家认为：一个人要养成良好的习惯，应该从小就加以训练和培养。因为人类的动作十分之八九是习惯。而这些习惯又大部分是在幼年养成的。我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品质。做到行为习惯美不仅是对个人品德的要求，也是建设社会主义精神文明的需要。让我们从现在做起，从自己做起，与美德同行，争做文明之人。时刻提醒着自己——要做一个品质高尚的人！
我的演讲完了，谢谢大家！
《与美同行》演讲稿 篇5
老师，同学们，早上好。
今天，我演讲的题目是：生长路上与法同行。
提起法律，给人以神秘、威严、高尚的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保证。
作为当代的中同学，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们更应该考虑的是：在我们的生长道路上如何与法同行？有人说你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，假如法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世？请问，假如法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不只应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。
明确了法律的重要性。也许有些人又会问：法律既然是为了保证我们的权利而存在的，那我们什么也不用做么？当然不，凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创立了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安宁的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性，在行使自身权利的同时也必定的要履行法律赋予每个人的义务。例如，我们有劳动的权利，同时相应的有劳动的义务。我们中同学有受教育的权利，同时也有9年的受教育义务。
在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不时的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些保守美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。有统计标明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安宁的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。固然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背叛职业道德，背叛良心，钻法律的空子。为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不时的健全，完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自身的尊严。
而作为中同学我们经常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝剽窃作业 开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。假如你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中同学作起，当我们走出学校，融入社会这个大集合体后，才干真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
总之，法律在我们的一生中是维护自身权利的武器，同时又是规范自身行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路吧！
《与美同行》演讲稿 篇6
致在党的光辉下成长的中学生们：
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌响起时,团结就成了爱的代名词；“世上只有妈妈好……”亲情就成了爱的代名词。点点滴滴都诠释了美好的生活因为有爱，美好的生活需要爱。
当太阳刚从地平线上缓缓升起;当鲜艳的五星红旗在你头上飘扬；当雄壮的《义勇军进行曲》在你耳边荡漾，爱国之情就会从每个人的心底油然而生。追忆抗日战争，回想红军二万里长征，是因为有那么一腔爱国热血，才换的我们今天的美好生活。回想闻一多烈士，他兀兀穷年，沥尽心血，转楚辞，迈新义，为的就是给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。美好生活因为有人民对祖国的爱。
当我们做错事，父亲扬起的手掌并不是我们想象中的无情。也许你当时会记恨，但是父爱就是恨铁不成钢[注: 形容对所期望的人不争气不上进感到不满，急切希望他变好。]的愤怒；也许你会不断的抱怨，我妈怎么总是这么唠唠叨叨的，你会烦，但是你要理解，母爱就是“临行密密缝，意恐迟迟归”。父母的爱是我们的天堂，父母的爱使我们茁壮成长。
在家靠父母，出门靠朋友。想必每个人都听过蚂蚁抱成团的故事，森林里发生了火灾，许多只强壮的蚂蚁，立即让老、少、母蚂蚁先抱成团，他们在最外层保护，虽然牺牲了一部分蚂蚁，但是却保住了一个蚂蚁家族，所以他们把团结的意识一代一代的传了下去。还记得2008年吗？那是让13亿中国人刻苦铭心的年份。尽管这地震，使清新的空气立即变得污浊了，使明媚的阳光立即变得晦暗了，使愉快的世界立即变得愁苦了。但是—— 这不祥并没有使人们丧失信心。政府、医护人员，人名群众群众和国际友人，他们的行动使灾区人民无助的心燃烧起希望。那一年，让我们更加懂得了爱的普照——众志成城。
因为有爱，我幸福；
因为有爱，世界才会变得五彩斑斓。
因为有爱，社会才会更和谐，更温暖！
《与美同行》演讲稿 篇7
各位老师、家长以及所有的超级BABY：
大家上午好！在这个愈加清爽的晚秋的上午，在这个十里矿区的煤海侧畔。此时此刻，站在这个略显陈旧的院落中，分明有春的气息鼓胀着精灵般跳动的音符在流淌，在吟哦。看着我们的宝宝就是在这里随意洒出的欢笑，永不泯灭的童心以及一如清澈的眼睛观望这同他们一起成长的矿山。谁都会油然出一种天地葱茏的感慨来：这天地造化的伟力包容了多少天地间最美好的情愫以及我们呼之欲出的心声啊。
今天很好的太阳应该算作前段时间阴雨连绵的加倍馈赠和煤乡灰色调的明快变奏吧。同样的，我们从蹒跚中日渐挺拔的脚步以及在稚嫩下愈加清朗的声音不正是我们超级宝宝的老师，辛勤的超级园丁们用爱心编织的梦，在阳光中的倒影么。那么就让我们所有的家长在对老师们的一个鞠躬，一声谢谢里学会感恩吧。（给老师鞠躬）
坦然地讲，出于一种所谓“理智”的认知和日常打拼中渐渐磨练的感情“老茧”。将孩子送到幼儿园的初衷定位在让老师看好孩子，长好身体是第一位的。至于上升到学知识、练本领的高度是不报奢求和不寄希望的。这样的考虑主要基于两点：一是认为孩子的年龄段处于混沌茅塞，无从开化；而则是对幼儿教师仅仅从唱歌、跳舞的教学过程无从深入和无法启迪的惯性思维。
在这样认知的支配下，理性到有些不尽人情便是很合理的行为表现。漠不关心是肯定的。坦白地讲，在我孩子出生以来的近四年的成长中，爸爸的角色仅仅成了口头的称谓和资金来源的代名词。然后就是充斥着无厘头的取闹和无来由的搞笑。没有一点点对孩子教育的正视姿态和学习过程全程监管的起码热情。
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、 则学文……”在下班的楼道中，童音的稚嫩扑面而来，渐渐清晰伴随着阵阵逼近的是一种自鼻腔上升至脑髓的温热。无从着手的欣喜里到家后，都找不到落地生根的土壤。这是丫丫第一天入托后的家中表现啊！从未想过在这样的情形感慨，从未预期以这样的.安排遭遇幸福。
当我认真的凝视孩子的眼眸时，清澈无底的眸子里，竟有连我都无法感知的纯洁和无从探究的深邃来。
随后的潜心观察和另眼相看的结果，让我着实颠覆了我一贯的在幼儿教育方面的思维定式和自以为是的封闭观念。超级宝宝高起点的教学模式和与经典同行的教学理念成为一条理性主线，而超级宝宝人性化管理，亲情式抚育的人文关怀又让这条理性主线披挂了人本的温情外衣。这应该算一种完美，至少是缔造完美的摇篮。从孩子对老师的依恋程度和对学校的向往热情上看，很难想象，离开超级宝宝后，孩子及家长那种无法预测的第一反应和历久弥新的回味心瘾。
那就让我们一同为超级宝宝和孩子的相遇一起感谢上苍吧！
谢谢大家！
《与美同行》演讲稿 篇8
成长路上，遍布荆棘。与法同行，阳光满地，周道如砥，前途光明!法制生活的时代已经来临，法时时在我们身边。
我想大家对“法”这个词并不陌生。无论是看书读报，还是看电影、电视，我们都能感受到法与我们的生活密切相关，密不可分，那么，究竟什么是法律呢?它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和，其目的在于为护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。我们是祖国的未来，人类的希望。据统计，目前全国的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈现出低龄化，团伙化，恶性化等新特点。
常言说得好，有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园。要做一名遵纪守法的小学生，就要从以下三方面做起:
一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。看来学好法律对我们的人生有很大的帮助，也不会让我们的人生增加污点，使我们的人生更加绚丽多彩，不会因为这个污点而暗淡失色。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。
走在成长的路上，蓦然回首，昨日的生活早已成为了一段曾用哭声、笑声，泪水、汗水编织起来的历史。与法同行，让文明之花竞向开放;与法同行，为生命的航船指明方向;与法同行，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想，让我们的人生道路阳光灿烂，不再迷茫!
《与美同行》演讲稿 篇9
尊敬的育英学校的各位校领导、老师们，同学们：
大家好，很荣幸我能够作为“与爱同行”组委会的代表来参加此次与贵校的“爱心书信”交接仪式。
相信在座的育英学校、每一位老师和同学都不能忘记发生在去年5月12日的汶川大地震，这一声巨响带走了我们的亲人，带走了很多，但也给我们留下了很多，在灾难中，我们看到了四川人民的勇敢与坚强，也感受到了全国人民的爱心与关怀。
在过去的一年里，“与爱同行”组委会一直持续关注着四川地区的灾后重建，尤其是灾区同学们的学习条件与心理健康。我们能够做的或许不多，也不足够，但我们希望尽自己所能，去帮助他们尽快恢复正常的学习生活，重建健康、快乐的学习信心。经过两个多月的筹备，“与爱同行”组委会走访了北京市近百所中学，我们通过面对面的交流，得到了象你们育英学校一样很多教育界的领导、老师，同学们的爱心支持。我知道，我们并不孤单。
因此，今天我要特别感谢育英中学、校领导、老师们的鼎力相助和同学们的热情参与。无论是几行话语，一张照片，还是你们一份小小的礼物，我相信，在我们北京的老师、同学们的关心、鼓励下，灾区的同学们都会走出灾难的阴影，在不久的将来，能够与在座的各位同学成为大学同学、甚至是工作中的伙伴。在你们未来漫长的人生中，也将通过你们、把爱与关怀源源不断的传递下去。
最后，我在这里代表“与爱同行”组委会向大家保证，我们将把同学们所写的书信和大家提供的爱心物品及时、完整的传递到灾区同学们的手中，请你们放心。
再此表示感谢！
《与美同行》演讲稿 篇10
女：尊敬的顾问。男：亲爱的同学们
男男**：下午好（鞠躬）女：首先，让我们玩一个叫**情鼓励的小游戏。男：我来介绍一下游戏规则
全体起立。每个学生举起手臂，手掌相对
听主持人口令.（慢就慢,快就快.
）女：听到这掌声,你的心情怎么样？（请5位同学回答.）男：掌声带给我们感觉真好!我感受到每一个人快乐的心声,感受到了大家互相之间的一种爱的鼓励.
女士：让我们为这个很好的名字鼓掌！（让5名学生回答。如果你答错了，再问一次
）男：下面就让我们在爱的鼓励中开始今天的班队课吧!女：接下来,让我们做一个游戏,叫蒙眼取书男：.女：请大家在同学做游戏时再来拍一拍爱的鼓励.
男：请大家互相交流看法.（请5位同学回答.
）女：请问你有什么要问做游戏的同学吗？（请5名学生回答）男：小组讨论：我能做些什么让这些学生自信、快速、安全地到达目的地？（请5位同学回答.
）女：我们能为他做些什么呢？（请5位同学回答.）男：请刚才做游戏的同学各选一个好朋友扶着自己再进行一次游戏.
女：请和玩游戏的同学分享你的感受
)男人：别人帮助你，分担你的一部分压力。这是一种互助和分享。它给你信心和勇气！女士：
让我们来欣赏一个故事丁丁、亮亮和明明男：放学路上,丁丁拿着一个玩具汽车津津有味地玩着,边玩边说:哈哈,今天是我生日,妈妈买了个玩具汽车给我,我太开心了!
女：这时，丁丁的同学亮亮看到丁丁手里拿着新玩具车。他上前说：丁丁，借我一会儿玩！
男：这是我刚收到的礼物。不，不是。丁丁直截了当地回答
男：你不借,我偏要地!亮亮不由分说动手就抢.
女人：就在他们抢劫我的时候，明明跑过去摸了摸他的后脑勺说：“嗯？”？
怎么回事？丁丁和亮亮你一言我一语,讲述了事情的经过.
《与美同行》演讲稿 篇11
亲爱的老师们、同学们：
大家好！我是来自602班的某某某，今天我演讲的题目是《与美同行》。
早晨，当我们坐在明亮的教室里，打开语文课本开始朗读时，我们就像茁壮成长的小树，贪婪地吸收着知识的雨露。有人说：读书的姿势是最美的，但我觉得读书的声音更令人陶醉，那是多么美丽动人的一刻！
当我们跟着语文老师去唐诗宋词，寻找古人的风雅；去《城南旧事》里，和英子交谈；在一首儿童诗中，展开想象的翅膀，飞向蓝天，飞向我们梦想中的天堂。
“good，moring！everyone！”随着英语老师的一声问候，我们开始了英文之旅，在课堂上，我们享受着异国风情，就像欣赏着著名的外国油画，一幅幅景色迷人的风光，让我流连忘返。
我的视野开阔了，我的小小的心也跟着激动起来，因为这种美激励着我，让我看到了世界的面貌，让我想要把祖国建设得更加强大。
在我眼里，数字是跳舞的音符。线条就像美丽的图画。它们很有规律，发人深省。让我们看看有多少伟大的人赞美数学！保罗·埃尔德斯描述了他对数学的看法：
“为何数字美丽呢？这就像问贝多芬的第九交响曲为什么很美。我知道数字是美丽的，如果它们不是，世界上没有什么会是美丽的。
”普洛克拉斯早就断言：“**有数学，**就有美。”亚里士多德也曾讲过：
“虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离。因为美的主要形式家是“秩序、匀称和确定性”，这些正是数学研究的原则。”我国著名数学家华罗庚说过：
“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”看吧，数学是多美的呀！
读书的种种美好，不仅仅是体现在课堂上，在课外的阅读活动中，更让我体会到书的巨大吸引力，每遇到一本自己喜爱的书，我就会想起林海音说的话“我像一只饿狼一样，贪婪地读着。”这种对知识的渴求，不正是心灵上最美的时刻吗？《安妮的绿山墙》《人间有情天》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》…….
与书为友可以长知识，可以增阅历，可以平性情…….每天与好书相伴，美便陪伴在我的左右。
我的演讲完毕，谢谢大家！
《与美同行》演讲稿 篇12
尊敬的各位领导老师大家好！今天我演讲的题目是《从点滴做起 让爱与快乐同行》。
“一点一滴汇成大海，一分一秒组成人生。快乐是一天，不快乐也是一天，快快乐乐地过一生吧！”在十三年的教育生涯告诉我，老师就要从点滴做起，给孩子爱，做他们快乐的使者！
给孩子微笑，让爱与快乐生根发芽。每天走进教室，我首先给孩子们一个微笑，并亲切地向他们问候一声“同学们早！"孩子们总是异口同声地说：“老师早！"多么美好的早晨呀！上课时，学生认真听讲，积极发言，我会用给他们画上一个星星,并竖起大拇指说：“你真棒！”学生出错时，我总是说：“没关系，下次注意。"让他们用乐观的心态面对困难。课后他们爱找我谈心、说笑，几天不见老师就无比想念。这些点点滴滴让我感觉到：爱与快乐，已定格在孩子们心中。
走进取之路，让爱与快乐撒播心田 。快乐教学法能增进师生同乐，促进学生主动向学，培养学生良好的心理品质。有一节课，我就带着我的学生排成一排从教室的行间唱着汉语拼音字母歌开火车。孩子们可开心了，他们也懂得了只有遵守纪律才能成功地开心地上好一节课，我班有个孩子叫朱宇轩。他母亲离家出走，导致他性格内向，不愿和别人说话，更不喜欢参与游戏，种种表现让我感觉到，长期下去可能会有孤僻症。有一节课后，我告诉他你今天表现得很棒，坐得很端正，读字母读得很好，所以老师要奖励你一个小星星，如果明天你能参与游戏老师给你奖励一个大拇指，好吗？”他摇摇头，没有说话。我问他："能告诉老师为什么吗？"他终于开口轻轻地说了一声：“别人会笑我。”
我说：“没关系。今天我们把明天要玩的字母游戏先玩一遍，好吗？”他点点头算是答应了，我们俩玩着说游戏，我故意把动作夸大些，他玩得可开心了，经过几天的努力他终于愿意参与到我们的游戏当中，有一天，他悄悄地告诉我：“老师，我已经有6小星星了。”我真替他高兴，是呀，这段时间他在课上表现得可积极了。
乘课改春风，让爱与快乐开花结果。20xx年，课改的春风吹进校园，小组合作学习成了成功教学法的主题曲，情感教育在每一节语文课上的渗透无可代替，我花了不少时间和精力，潜心开展课堂教学改革，与此同时，我把课改中的心得写成了多篇论文，在课改中反思、总结，不断寻找适合孩子的最佳模式。我班学生鲍洪旭日开学因为不适应哭了一个星期，适应后又是全班公认的调皮学生，4的小组合作前几次都被他破坏得没办法讨论下去。一次课后，我都给他分析，让他找找问题出在哪里，他总是说别人怎么样不对。我发现他有一定的组织能力，就让他尝试做做小组长，他高兴地答应了，我要求他在做组长期间要把他那组同学的优点列出来，并试着去表扬他们，于是，我又分头找来他那一组的小组长和组员商量，大家同意让他做一个星期的小组长。一个星期过后他们那一组合作得很开心，也得到了班级的最高分，我在班级表扬了他，并让他讲讲自己的感受，他惊奇地发现，原来小组长的优点比他还多，更深深地体会到合作的重要性。后来经过他的同意，又做回了组员，他也能开心地进行小组合作学习了，我相信，课改的成功，一定会让更多更多的学子做快乐学习者，成就未来。
涓涓细流汇集成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果。让我的爱从生活的点点滴滴做起，与孩子们快乐同行，共同为西山宏伟的目标而奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《与美同行》演讲稿 篇13
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
大家好！
我是八年四班的方晓晓，今天，我演讲的题目是——《与美同行》。
生活中有很多美：向善是美，诚信是美，务实是美……咿呀学语时，父母就讲孔融让梨，讲司马光砸缸，这些故事深深的感动了我。成长过程中，美也一直伴我同行：学校里有最美老师张丽莉；公交车上，有最美司机吴斌；小区里，有最美妈妈吴菊萍。他们用最美的行动诠诠释着什么是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。
韩红有一首名曲——《天亮了》，这首歌，隐藏着一个催人泪下的故事：1999年春天，贵州马岭河风景区，一辆载满游客的高空缆车，突然从20层楼高的山顶坠落，36名乘客中有14位不幸遇难，就在悲剧发生时，一对年轻夫妇用双手托起了自己两岁半的儿子，结果，儿子得救了，但这对父母却永远失去了生命。在生与死的瞬间，父母首先想到的并不是自己。这，就是人间最伟大的父母之爱。
这件事深深的打动了歌手韩红，于是，经过多方联系，他领养了这个大难不死的小孩：潘子灏。韩红付出了一个未婚女性所能给予的爱，并创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲
就是那个秋天/再也看不到爸爸的脸/不要离开/不要伤害/不知道未来还会有什么风险/妈妈告诉我希望还会有/一个人在世上要学会坚强/我看到爸爸妈妈就这么走远/我愿为他建造一个美丽的花园/看到太阳出来了/他们笑了/天亮了……
这感人肺腑的歌词，折射出的，不正是人世间最博大，最无私的父母之爱吗？
就在不久前，平阳鳌江发生了一起火灾，父亲为了救女儿逃生不及，被火困住，孩子获救了，而父亲却被活活烧死……他们都是世界上最美的父母。
同学们，我们生活在如花一般的世界中，也许没有体会过故事中那些生死间迸发的爱，可是父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。我们常说：“我回来了”“我知道了”“你真烦”。甚至还顶撞父母，抱怨父母。但我们的父母呢？却始终微笑着，和蔼的看着我们。他们，虽然平凡的让我们无法在别人面前提起，普通的像一块随处可见的鹅卵石。可是，当我们跌倒时，他们扶我们起来，教我们站立，指引我们一直向前……
但丁说：“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。”在我们成长的道路上，因为父母，我们过上了幸福快乐的生活；因为父母，我们无忧无虑的成长。然而，对于父母，我们又知道多少呢？外出时，你征得过父母的同意吗？！父母的生日你还记得么？！父母喜欢哪些水果呢？！父母的健康状况你又知得如何？！
同学们，我们应该怎样报答父母呢？常怀感恩之心的生活是最甜美的。孝敬父母是做人的基本美德，其实父母并不需要我们为他们轰轰烈烈，去做些什么。有时候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一个祝福，一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑。
秋的气息，涌动着爱与美的暖流。暖流荡起层层涟漪，润人心田。“美”，如同蒲公英的种子随风飘荡，处处生根，开花……
同学们，美在善良，美在奉献，美在责任。但我认为，世间最大的美莫过于父母对我们那平凡的，无私的爱，同学们，百善孝为先，让我们用自己的实际行动，感恩父母，理解父母，与美同行，一起弘扬中华民族的美德！
我的演讲完毕。
谢谢大家！