“愿这完全属于你的一天带给你快乐,愿未来的日子锦上添花!”对于亲密的朋友,亲人,老师,我们都会记住他们的生日,在生日这天,都会收到亲朋好友的祝福。哪些生日祝福语能表达自己内心的想法呢?以下是小编收集整理的“医学培训心得体会分享”,供您参考,希望能够帮助到大家。
通过这次培训,我感受很深,我觉得医学的博大精深,它不仅包含了丰富的知识内涵和理底,而且还包括了一个优秀医学人员的高尚品德。通过这次培训,我有几点感受,希望能在以后医疗工作中能有所帮助。
首先、医学知识是人类的必修课,是医学文化传播的重要内容。医学知识不但包括对人类健康的认识和感知,更重要的是对人类的神灵、神志、灵魂的感知和精神的唤醒和感知。
第二、医学人员的人格魅力是医学事业不可分割的一部分。一个医学的人格魅力的体现,主要靠个人的品格魅力来展示出医学人员的人格魅力,医学人员的人格魅力来影响医学事业的未来。因此,医学知识的传播必须具备良好的人格魅力,以医术的形式和人格魅力,吸引病人,才能成为一个好医生。
第三、医学知识是人类灵魂的财富。医学知识是医学专业人员不可缺少的基本功。在医学领域,医学专业人员的知识结构是复杂的,要真正达到一专多能,要想成为一专多能人员,必须具备相关的专业知识,具有较强的人力资源优势,以保证医学的可持续发展。医学知识是医学事业的基础,也是医学科学的本质,是医学发展的必要条件。因此,医学知识不断的更新是医学发展的必然要求,也是医学事业的必然方向。
第四、医学道德是医学人生的精神动力。“医者仁心”。一个医学道德高尚,治病救人是医学事业的本分,也是医学事业的基础。医德是一个医学道德行之端的具体表现。一个医学道德行之端的具体表现,就像医院的医德医风一样。医德是治病救人的利剑,是保证医学生的人生安全的重要因素。而治病救人的关键是医者要有一颗仁心,要具有一颗仁爱之心。仁心和仁心,就是要坚持以病人为中心,以病人的健康需要为出发点,坚持“一切为了病人,为了病人的一切”,坚持“为病人的一切”,坚持“一切方面为了病人,为了病人的一切”,坚持“一切以病人的利益为最高利益”。
总之,通过这次培训,我认识到了医学的魅力所在,它是一个医学事业的重要组成部分。医学的发展需要我们全面发展,医学的发展需要我们每一个人的共同努力。
为期5周的《临床医学导论》课就这样结束了,虽然只有短短的30节课,但老师们丰富的专业知识,严谨求实的态度,以及对临床事业孜孜不倦的追求和奉献精神都深深的打动了我,对我产生了深远的启迪
《临床医学导论》是一门过度课程,是连接医学基础知识与临床专业知识的桥梁。虽然当初读着“健康所系、性命相托。当我步入神圣医学学府”的豪壮医学生誓言时我为之动容,但临床医学,是研究诊断、治疗疾病和医患关系的学科群,他作为一种应用科学,是建立在生物学、物理学、化学、数学、基础医学等学科基础上的。《临床医学导论》这门课程让医学生早期接触临床,早期对临床医学有全面的了解,初步进入医生角色,提高对医学的学习兴趣,是连接医学基础课程和临床课程的一条纽带,一座桥梁。这门课程犹如一剂强心剂,使我们迸发出学习的动力,帮我们摆正了自己的位置,认清自己的目标,那就是努力完成医学生向医生角色的转化,做一名合格的医生。
首先《临床医学导论》给我们介绍医学发展史,作为一名医学生,了解医学起源、发展以及医学模式是首要任务。通过学习这门课程我了解了原始社会的原始医学、古代奴隶社会的东方医学、古希腊医学。还有中世纪以防治疫病为主的欧洲医学,以及日新月异发展的当代医学。这些都让我感到了医学的博大精深和源远流长,也让我为人类祖先在过去的岁月中与疾病的斗争中所表现出来的勇敢和智慧而自豪。同时我认识到了医学模式的重要性,作为医学科学和卫生发展的历史总结,它必然随着人们对医学与健康及其影响因素认识的深化不断的发展和变,对今后的临床指导和相关总结有重要的意义。
老师们还教导我们,作为一名医学生,知识要广,专业要精。所谓知识广是指要对医学有一个整体的认识和了解,因为人体是一个有机的整体,不能只了解局部而忽略整体;而专业要精则是指要对你将来从事的专科有深入的了解和认识,所谓术业有专攻。还要做到理论知识与临床实践两手抓两手硬,他说曾经我们过去只重视临床技能培养而忽略理论知识的学习,结果培养出来的却是“杀人机器”。聂正怀等老师用他们的一个个真实的病例告诉我们有许多方面是要多加注意的,要如何成为严谨求实的合格医生。因此为了掌握精湛的医术,我们应该做到:重视理论课的学习,踏踏实实地学好每一门基础课,掌握扎实的基础理论知识;重视实验课的学习,培养医学生的动手能力,达到加深对理论的理解、培养科学精神和严谨的科研态度;重视实习,加深理解和巩固理论知识,并将理论与实践相结合,以提高综合实践能力。
李小安、常山等老师教导我们要善于观察病人,他们说在不同的时间段里,病人可能有不同的状况出现,因为机体是动态的,对于不同的病人,我们也要有不同的看法。常山老师还说一个病症我们要有多种看法。这些话对我们以后很有帮助和启发。
最后我们还要注意培养自己的情商,态度决定一切,这不仅指对待学习和知识的态度,还指对待病人及患者家属的态度。智商决定你是否能看好“疾病”而情商才决定你是否能看好“病人”,因此只有扎实的知识和丰富的经验还是不够的,医学的目标不应当是狭义的健康,而应该定位于人的尊严。医生应当维护患者要求生命尊严的权利和能力。医生不但是要让人体面地活,更要对无力救治的患者细心照顾,让患者体面地离开。能不能与病人的相处的好这也是判断是否是优秀医生的重要标准之一,这也是医患关系得以缓解的手段之一。只有更多的减少医疗纠纷,才能使我们有更多的时间与精力来照顾需要照顾的病人,从而避免医疗资源的浪费。因此,我们要从现在开始培养自己的一言一行,在对待职业上要真情、热情、全心全意;对待病人上细心、精心、耐心、诚心;对待病情上要科学、客观、公平、公正。
通过这门课程的学习,我清楚了医生的使命,必有的素质,培养过程以及医生的标准是根本要求。懂得了医务工作的责任是神圣而伟大的,正如老师教导的那样我们应为精湛医术和高尚医德的具备打下坚实的基础,努力完成医学生向医生角色的转化,做一名合格的医生。
走出校门,即将踏上新的工作岗位,这是人生中的一次转变,是从单纯的校园生活到社会生活的转变。在上岗之前有很多情况需要去熟悉,去适应。感谢医院能给我们这些新的成员提供这次宝贵的培训机会。
在这次岗前培训中我认真学习了医院的各项规章制度,熟悉了医院的历史沿革,对各科室职能有了一定的了解,并学到了一些必要的医患沟通技巧,巧使我受益匪浅。
感谢院领导带领我们学习了医院精神和服务理念,一个单位应该是一个团结战斗的集体。这个集体靠什么来维系,来支撑呢?那就是精神和理念!这种精神和理念是一笔无形的财富,它激励每一位成员为之奋斗,为之献身,以其而荣耀,以其而自豪,当然还有内涵丰富的医院文化,这种医院文化以其深厚的底蕴提供给我们这个集体强大的凝聚力和前进的发展力,作为一名医务工作者,要想为患者服务好,精湛的医术是前提,而良好的医德医风是保证,各位领导从一点一滴的小事讲起,带领我们学习了医德医风建设的有关内容,使我们这些即将在临床一线工作的同志感受很深。
医院现今能有如此好的好碑,是通过几代人坚持不懈的努力获得的,而医院未来能否有更长远的发展,则取决于现在我们每一个人。我们应该从现在做起,从自我做起,从每一件小事做起,将自已塑造成为一名合格的医生:对医院忠诚,有团队精神;有职业责任感;加强沟通,有亲和力;有永不言败的进取精神。
在与同事的朝夕相处中,发现自己很多不足的地方急需改进。“三人行,必有我师”。无论是刚走上工作岗位的新同事,还是有过工作经历的老同事,他们的建议和经验对我而言都是一笔宝贵的财富。我会在不断学习和积累的同时,作好本职工作,来汇报医院。
短暂的培训结束了,但我所受到的启迪和教育对我以后的发展起到了不可估量的作用,此次岗前培训不仅培训不仅帮助新来员工在短时间内获得医院有关的信息和服务的技能。更重的是向员工传递了一种信息,即学习是我院进步的源泉,文化的根基。岗前培训只是入院学习的开始,接下来的工作培训将是一个不断的长期学习过程。
人生最过瘾的就是因为它有很多转角,有的转角很惊险,有的转角又充满惊喜,是惊喜?还是惊险?不走过去,当然就不知道下一个转角你会遇到什么。这是我在一部电视剧中得到关于人生的答案。
回望我们刚踏入大学时的青涩与天真,满怀着的是饱满的热情和些许的新鲜,面对未来,我们涂上了最最亮丽的色彩。还记得我第一次介绍自己时的瑟瑟发抖,也记得我朗诵医学生誓词的那份坚定与执着;记得第一次在礼堂主持的惴惴不安,同样记得自己文章发表时的那份兴奋与喜悦。大学就是这样一个舞台,将我们的潜能最大化。我们并不满足于学好自己的专业知识,在有限的空间里不断延展着自己的能力,展现着我们当代医学生的风采。时间是一个神奇的东西,改变着事物的静态发展。时间推移到为期11个月的实习生活上,大家第一次正式的接触到临床。我们从不适应到慢慢融合,直到配合带教老师完成诊疗过程,个个科室都有我们奔波的身影,在手术台上也有我们配合手术的“二助们”。我们的实习生活得到了带教老师和院领导的肯定,让我们有了更多的信心和勇气面对今后的职业生涯。欲回首,曾经的林林总总、甜蜜与欢笑,还有那淡淡青涩的味道;言回首,也只是沉浸在过去的回忆中,难以自拔而已。而当学士帽的.帽穗由右拨向左时,我向青春做了最后的告别,把青春关在了这个夏天的门外。
我们怀念大学,是因为那里有我们美好的记忆;我们来到XX医院,是因为这里有我们成长的平台,来实现我们更高的理想和追求。第一次来到XX医院,就被医院户外“拉起手,让我们做个健康朋友”的标语深深吸引,这句平时而不失温暖、热情而不张扬的话语,彰显着医院的整体面貌。现在我有幸能成为其中一员,深感自豪。
三周短暂而忙碌的岗前培训,也让我们对医院有了更为深刻的整体认识。XX主任让我们全面了解了有关XX医院的文化,让我们记住了医院文化的“创新、关爱、服务、责任、诚信”的十字精神和大家一直秉承的“患者需求就是我们的追求,患者满意就是服务的标准”的理念。这些文化是对“咱老百姓自己的医院”这个理念的最好诠释。XX院长介绍了我们医生的神圣职责和怎样规划我们的医疗生涯,并给我们展示了《希波克拉底医师誓词》的魅力。XX科长介绍了医院的人事制度,我相信我们会一直朝着“上岗靠竞争、管理凭合同、分配看贡献”的目标前进。 XX主任介绍了医德医风建设,让我们知道该怎样树立良好健康的医生形象。XX主任介绍了护理核心制度,让我们对护理工作有了全新的认识,也深深知道“三查七对”等护理工作的必要性和重要性。XX老师的礼仪指导,让我们明白我们应该在今后的工作中内强素质、外塑形象、增进交往,应该常常将“您好、请、谢谢、对不起、请慢走、再见”基本文明用语用于工作当中。
每一位科室主任对自己科室的介绍,让我们对医院医疗系统有了一个较为全面的认识。我们了解了科室的目前状况、人员配比、软硬件设备配置以及今后的发展方向,为我们即将踏入的临床工作多了一份信心和一个努力的方向。
即将!即将!我们即将开始一种崭新的生活,进入传说已久的临床工作当中。首先我们要做的就是不要抱怨。正如“打工皇帝”唐骏说:我觉得有种人不要跟别人争利益和价值回报,那种人就是刚刚进入企业的人,头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资,最重要的是能在企业里学到什么,对发展是不是有利。多么深刻的道理呀,我们应该多在临盛的生命力的影像。负担越大,我们的生命越贴近大地。”也就是说,我们负荷的压力,可以将自己的潜能发挥到极致,会拼尽全力去完美自己的目标。
岗前培训即将画上一个完满的句号,三周的时间,让我们新员工之间相互认识、熟知,并结下了深厚的友谊。我们积极准备的汇报表演,是我们新员工团队强大凝聚力的最好体现。感谢各位领导,是你们的关心和支持得以让培训工作顺利进行;感谢王XX主任,宋XX、陈XX老师,是你们辛勤与努力,让课堂充满轻松欢愉的气氛;也感谢我们自己的每一天的付出与收获,让岗前培训成为人生中重要的一笔精神财富。
人生的每一处精彩是由无数的坚持堆砌而成,人生的每一滴汗水都会散发闪亮的光芒。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。让我们抓住临床工作中点点滴滴的学习机会,积少成多,聚沙为塔,我相信并且坚信天道酬勤这个道理。
现在正时医院改革扩建的大好时机,我们会抓住这次机遇,让医院的发展历程烙上我们的足迹。祝愿医院的明天更美好,更辉煌!
聚集世人的目光,受到世界瞩目的`党的,历时一周圆满胜利闭幕。这是在我党全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的大会,凸显出凝心聚力、催人奋进的时代特点,影响深远,举世瞩目。高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,是党的的鲜明主题,它为当前及今后一个时期党和国家事业的发展指明了根本方向;科学发展观重要思想是的灵魂,将我们党理论创新的最新成果科学发展观,历史性地写在了指引我们前进的旗帜上,它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想一道是党必须长期坚持的指导思想,成为指导党和国家全部工作的强大思想武器,确立科学发展观重要思想的重要指导地位,是的一个历史性贡献。
党的的召开是中国共产党带领全国各族人民,在世界发展的潮流中,在中华民族伟大复兴的征程上,树起的又一座里程碑。胡锦涛的报告立意高远、统揽全局、内容丰富、思想深刻、主题鲜明,催人奋进,是一篇马克思主义的纲领性文献,对统一全党思想认识,坚定理想信念,团结带领全国各族人民坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,实现全面建成小康社会的伟大目标具有深远意义。的报告中把改善民生、加强医疗卫生工作放在重要地位,提出了提高人民健康水平、坚持为人民健康服务的方向为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务等工作要求,让人很受鼓舞。胡在加强社会建设中强调,要坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重,扶持中医药和民族医药事业发展,为我们今后医疗卫生工作指明了方向。
报告重点指出,健康是促进人的全面发展的必然要求。要坚持为人民健康服务的方向,坚持预防为主、以农村为重点、中西医并重,按照保基本、强基层、建机制要求,重点推进医疗保障、医疗服务、公共卫生、药品供应、监管体制综合改革,为群众提供安全有效方便价廉的公共卫生和基本医疗服务。健全全民医保体系,建立重特大疾病保障和救助机制。提高医疗卫生队伍服务能力,加强医德医风建设。改革和完善食品药品安全监管体制机制。作为一名党员医生,学习贯彻党的精神,更要结合自身实际情况,要认真贯彻执行胡锦涛同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。同时我们要发挥党员的先锋模范作用,坚定不移地站在时代潮流的前列,这是历史和时代赋予我们全体党员的庄严使命。
当前,我们要认真学习精神,深刻理解、领会和实践核心内容,进一步增强政治意识和大局观念,提高思想认识,坚定理想信念,认真践行大医精诚,无私奉献的队训;我们要保持强烈的使命感、责任感,进一步解放思想,发扬医者先行精神,凝心聚力,攻坚克难,不断提高英语水平和专业技术水平,立足本职岗位,作出更多业绩;同时不断强化奉献意识,提高自身综合素质,在需要面前要学会选择,在诱惑面前要学会放弃,在原则面前要学会坚守,真正做到操守可比寒梅、品格赛过修竹、气节重于泰山,增强自我净化、自我完善、自我提高能力;不断强化团队意识,打破地域界限,抛开个人利益,相互关心,相互鼓励,共同拼搏,建设学习型、服务型、创新型的优秀团队,为新时期中国的医疗事业作出新的更大贡献。
中国的巨轮已经从新的起点起航,旗帜高高飘扬,号角已经吹响,我们全体党员响应祖国的号召,行使我们的光荣使命,我们将以精神为指导,不负重托,不辱使命,时刻铭记的要求,夙夜在公,勤勉工作,认真学习,苦练英语,为了内心永恒的梦想而执着追求,以自己的实际行动信守忠于祖国,服务基层,勤勉敬业,无私奉献的宗旨,尽自己最大的努力圆满完成党和国家交给我们的重任,把精神落实到实际行动中去,不负人民的重托。
岗前培训就是向新员工介绍企业的规章制度、文化以及企业的业务和员工。就其本质来讲,岗前培训只是培训的开始。下面收集了有关医学生岗前培训心得体会总结,供大家参考。
七月一号就正式实习了,面对即将要进行的将近十个月的临床实习,我们既忐忑又有期待,在学校经过了相应的理论知识的学习,在这必不可少的临床实习中,我们要学会把在校学习的理论与临床实际相结合。
面对我们有些许*位置,学校组织了这一次的岗前培训,虽然时间不长,却对我们意义重大。
其实这次的岗前培训总结为两大板块。一大板块是思想方面,另一大板块是技能强化训练。
一、思想方面
在六月18号,学校实习科就组织了将要到临床实习的班级召开了个“实习动员大会”。老师强调了几点。
1、毕业实习时教学计划中的一个重要组成部分,是理论联系实际以提高学生技能的必要途径,是实现人才培养目标的关键阶段,无论是老师还是即将实习的学生都必须要重视实习工作,并以最大的热情投身于实习工作中。
2、实习生在临床实习期间是接受学校和实习单位的双重管理的,必须要严格遵守实习单位的规章制度。并且实习科负责人会有不定时到实习单位观察,定时召开实习生和带教老师的座谈会。重复了解实
习期间的问题,并不断总结实习教学经验,采取实习总结经验。相信有学校和实习单位的双重管理定能让我们的临床实习更有效率和成长。
3、实习生是以实习单位成立实习组,并根据人数多少指定组长,副组长,专业组长,小组长等。由组长全面负责,副组长积极配合,共同做好实习期间同学们的思想,学习,生活管理工作。
4、作为实习生,我们也要一些基本要求。必须按照规定时间到实习单位集体报到。实习科目,轮转日期,应按照医学院和实习单位计划进行。努力学习专业知识,认真进行“三基”训练,严格执行各项技术操作规程,即使完成带教老师分配的各项实习任务。
5、认真填写“毕业实习专科鉴定”,并及时上交科室进行鉴定和评分。实习结束时,上交实习单位主管部门填写鉴定意见并加盖公章,按时上交医学院实习科。
6、安全方面。外出最好有人陪同,并且告知组长货同宿舍之人,切记不可夜不归宿,进出声色场所。自尊自爱。一切安全为上。
二、强化训练
1、各科任老师在实习科的带领下,为实习生准备了更为贴切的实习前技能强化训练,尽可能的与临床相近,让实习生可以提前稍微熟悉一下医院科室的操作。反复操作看似简单实际确实容易出差错的操作。
2、医学,绝对的是一门实践性极强的学科,一名年轻医学生必须要掌握扎实的临床技能,必须要实实在在地反复训练才能完成。要
戒骄戒躁,即使是再简单的操作也要提起十二分精神,认认真真的每一步骤每一步骤地完成。要即使自我总结,分析掌握更好更精细的操作方法,严格要求自己。
3、实习科老师再三强调了医患关系。随着社会的进步和人们生活质量的提高,病人的法律意识和自我保护意识明显增强,对医院和义务人员的要求也逐步提高。要求通过相关法律法规的学习(学校要求《卫生法》为必修科目),结合典型的案例进行分析,《执业医师法》,《医疗事故处理条例》等一系列法律法规的出台,也对我们在执业过程中的错误及过失做出了明确规定,毫无疑问这是对我们的更高要求并且要学会自我保护。遇到纠纷问题,要从解决问题的实际出发,学会换位思考,对于我们而言,前辈们的言行举止便是我们的警钟或座右铭了。
经过这三天多的岗前培训,突然意识到,我即将不是一名医学生了,或者说已经不仅仅是一名医学生,我们的身份更多的倾向于“医生”了,而不是“学生”了,成为了一名“实习医生”了。九个多月的临床实习其实是非常短暂的,但对于我们医学生而言确实是必不可少的。是我们从“医学生”到“医生”身份转变一个必不可少的过度阶段。我要在这九个多月的临床实习中,努力将我们在学校学到的理论知识和临床实际结合起来,并在实习过程中学习我们在未来的工作岗位中的必要规程和要求。逐步找准自己的工作定位、及早制订专业的学习计划。做为新一代的我们的肩上担负着重担,我们的心里需要
坚强的信念支撑。因为医学真的是一门“活到老学到老”的专业,只有不断的充电,才能紧跟医学的前沿,提升自己的技术。我们要从各方面想病人所想,急病人所急,诊疗过程中尽可能的方便病人,把其当作自己的亲人,对其所患之病感同身受,倾听病人的心声,永远保持一颗“仁爱”之心。在工作中务求严格,一丝不苟,工作主动,坚守岗位,随时准备投入到工作的前线。不怕脏,不怕累,自觉克服困难,牺牲个人利益,有崇高的奉献精神,善于学习,勇于实践,精益求精,不断提高自己的业务水平和专业技术知识,我们面对的是一个生命,所以工作时一定要有严谨的工作态度。只有具备过硬的诊疗本领,为患者尽快减轻解除病痛,患者才会对你举手称赞。另外,语言的技巧及文明礼貌素养也非常重要。
三天多的培训,很短,却真的使我获益良多,不仅使我对检验医学有了较为全面的了解,还学到诸多受用一生的知识和道理,打开了一扇通往美好未来的大门。培训的终点也是我们未来的起点,虽然没有豪言壮语,没有血脉贲张,但我要树立积极乐观向上的人生观,努力提高专业水平,做一名好医生,更好地为患者服务,尽我所能贡献自己的力量,实现自己人生的最大价值。
医学生的学习生涯是很漫长,很辛苦,很单调的。5年如一日的锻造,终于修成正果,进了还算满意的单位。此时,我要对自己说:辛苦了!再接再厉!
记得几年前路过单位,第一感觉就是这很不错。那时可没想着会来这里。塞翁失马焉知非福,这或许是概括的大学的最好解释了。
因为英语6级,断送了多少很好的选择,当时没哭或许是错的,自己总是纠结在自己的矛盾之中,怎么也走不出这个结。现在还是有这种现象,非到紧要关头是没办法逼着自己成就自己。
贵人,这个名词在我们闽南人是很常用的。我们总希望能四处逢源、得遇贵人,殊不知自己也是付出了无尽的艰辛,这是前提!我是善于发现贵人,或者说善于补充自己的不足吧。能怎样,人总是在成长的,不断的犯错不断的改正,最后才的到成长。感谢这么多年帮助我、羡慕妒忌恨我的朋友们,有了你们才有了对比,才有了方向,这更好的让我成长。谢谢你们!
来到医院,胸有激雷而面如平湖,这是我的目标!做好自己的本职工作,以高超的技术、宽容的心更好的服务百姓,创建自己的口碑!
3年目标:积累自己的人脉,积累自己的财富,找个心仪的对象。
5年目标:结婚买房。
10年目标:过上稳定的生活。其实一直都有个梦想的,继续深造,我喜欢读书,喜欢那样的寂静,喜欢那样的充实。祝福!
对酒当歌,人生几何?在这样的似水年华里,我们用或深或浅的脚印,或浓或淡的笔墨,走过时间的沙漏,铺就画卷的绚烂,这其中有昨天的、有今天的、还有明天的昨天,我还是一名医学生,在浙中人的启蒙下、在省中人的指导下步入了医学的殿堂。曾经为疾病的疑难对酒当歌,人生几何?在这样的似水年华里,我们用或深或浅的脚印,或浓或淡的笔墨,走过时间的沙漏,铺就画卷的绚烂,这其中有昨天的、有今天的、还有明天的……
前段时间,我以一名毕业没多久的医学生身份来到了xx医院进行岗前培训。初来之时,医院领导老师的亲切与关怀让人在他乡倍感温馨。尽心组织的岗前培训更让人眼前一亮,其内容言简意赅,概括性强,将为今后的工作起建设性纲领作用。岗前培训,时短意重,收获颇多,感触颇深。
医务人员是为病人服务的,现实生活中情绪的波动如若带入工作中去,既有可能对临床诊断带来偏差。在要求精细准确的临床工作,细微的变化可能产生不可估量的负面影响。故提高自身心理素质,快速的自我调节能力显得尤为重要。
注重基础知识,全面系统深知疾病本质,治本才是上上策。在治疗中,本着对病人身体健康、生活质量高度负责的态度。能食补不药补,是药三分毒。价廉质高量适为准则。能口服不注射等,尽量减少对病人的远期危害、副作用及经济压力。
在工作中不可有丝毫的懈怠与懒惰,对每位病患的健康负责。实事求是,有好事大家分,出事一人担的勇气与魄力。搞好自身卫生,形成良好的消毒灭菌意识,继而减少院内感染的发生。规范行为,严防开空手术,遗留异物等事发生。
每一位医生后面都站着一位律师。在医患矛盾尖锐,医疗纠纷、医疗事故频发、医生所处环境紧张的当代,我们必须有法律意识与常识,才能更好的保护自己。医学文书内容须实事求是,有理有据,敷衍了事的态度贻害无穷。
希望自己能在xx医院表现良好,所学多多。希望xx医院成为全国一流实力强劲的医院。
每个人每天的感受都是不一样的,我们应该将自己的想法做一个文字性的总结。写心得体会是提高我们口头表达能力的有效方法之一。按照您的需求小编为您整理了一篇题为“高校讲话心得体会”的文章,许多时候我们言传无法传达分享就成了最好的选择!
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表重要讲话,他指出,“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生”,这是对我们这群“离学生最近的人”的职业认同和价值引领,要求我们在成就学生的过程中成长自己;这就要求我们辅导员不仅要关心学生暖心田,更要引领思想走在前。在实际工作中要坚持以学生为本,将教育学生、引导学生、关心学生、帮助学生为工作的根本落脚点。
习近平总书记还指出,“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平”。这为进一步全面提高辅导员专业化、职业化水平指明了方向。努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好担起学生健康成长指导者和引路人的责任,真正成为学生思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者和生活心理的关怀者,正是我们全体辅导员追逐的青春梦、事业梦。
2018年7月3至4日,全国组织工作会议在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。在讲话中习近平高度肯定党的十八大以来党的建设取得的重要成就,明确提出新时代党的组织路线是全国贯彻新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证。作为一名党委办公室的组工干部,要立足本职岗位,不忘初心、继续前进,在贯彻落实党的组织路线,全面夯实基层党建基础、推动支部规范化建设等工作展示自身的作为和价值,对此我有五点体会。
第一,要政治坚定、忠诚牢靠,做政治强的表率。要忠于信仰、忠于事业、忠于职守,把共产主义信仰、中国特色社会主义信仰、实现中国梦的信仰扎根脑海不动摇,干好党交办的事,一辈子跟党走。回顾我们每个人的成长经历,没有党组织的培养、领导的厚爱和同事们的关爱,就不会有今天的进步。对个人来说,要始终把忠诚作为天职,始终不忘党恩、始终不忘组织培养,始终与中央、省委、市委和区委保持高度一致,做党的路线方针政策的忠实拥护者和践行者,带头贯彻落实中央省委市委各项决策部署,做对党最忠诚、最牢靠的干部。
第二,要服务大局,提升能力,做业务精的表率。多年党务组织工作经验告诉我们,各项工作谨小慎微,容不得半点马虎和松懈。要加强党组织的凝聚力向心力,把机关党员组织起来,把人才凝聚起来、把群众动员起来,引导广大机关党员干部坚定“四个意识”,自觉做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织,从而促进党员先锋模范作用和党组织战斗堡垒作用发挥,只有这样才能形成上下联动的工作合力,确保党中央各项决策部署贯彻落实到每一个党支部、每一个党小组、每一名党员,为实现党的十九大提出的宏伟目标团结奋斗。
第三,要极端负责,追求一流,做作风硬的表率。要按照基层党建全面进步、全面过硬的工作要求,建强办公室的党组织体系,从党总支到党支部到党小组到党员,组织健全。要创优基层党建品牌,推动形成“磨不推自转”的工作机制,切实把区委办公室机关党支部建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒,树立黄州区第一办第一红旗党支部标杆。要追求最好最高,树立办公室工作品牌形象,维护办公室工作权威地位,不断强化岗位意识,职责内的事要全力做、做圆满,守好自己的一亩三分地;领导安排的职责外的事要合力做、讲协作。
第四,要敬业爱岗,无私奉献,做境界高的表率。作为党办的组织党务干部,不会仅局限于党务组织工作,还要积极参与办公室中心工作,完成领导交办的其他各项任务。办公室工作大多在幕后、台下,任务重、事务杂、压力大,加班加点是习惯,突击处理是常态,特别需要勤勤恳恳的敬业精神和默默无闻的奉献精神,甘当“螺丝钉”、“老黄牛”。选择了这份工作就选择了一份坚守和责任,如果仅仅是把它当作饭碗,即使是事做了,但心里也不会很舒服,久而久之,人的心理就会产生不平衡,工作质效也会随之而降。正确看待苦与乐、得与失,正确处理大牺牲与小牺牲、大奉献与小奉献的关系,不图虚名、不事声张,甘当绿叶、甘当配角,甘当幕后英雄、无名英雄,脚踏实地、兢兢业业地为党委辅好政、服好务。
第五,要遵纪守规,坦荡磊落,做操守好的表率。党委办公室党务组织干部更要自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑,深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略。通过“两学一做”、“三会一课”等多种形式深入学习,更好地坚定理想信念,增强“四个”意识,把“三严三实”自觉落实到修身律己、干事创业各个方面。
全面深化后勤改革,努力实现“xx梦”,要统筹协调好利益关系。全面深化物流改革触及深层次利益调整。有的在思想认识上难以统一,有的牵涉复杂的个人和集体关系,有的要触动一些人的“奶酪”,有的需要多方面理解配合、多措施并举。
矛盾越大,问题就越多,越要克服困难,勇往直前。必须一鼓作气、坚定不移,必须坚定信心、增强勇气,敢于啃硬骨头,敢于涉险滩,敢于向后勤工作中积存多年的顽瘴痼疾开刀,坚决打好全面深化后勤改革这场攻坚战。我们要敢于突破思想障碍,冲破固定利益的藩篱。
顺应潮流、与时俱进,破除妨碍后勤改革发展的那些思维定势,做好承受后勤改革压力和代价的思想准备,该改的就要坚决改。后勤改革必然触及一些人员和团体的既得利益,受到各种复杂关系的羁绊,要有勇气、有胆识、有担当,敢于出招、敢于突破既得利益,真正让后勤改革落实到位。要站在学校整体利益、根本利益、长远利益的立场上思考问题、推进工作,决不能局限于某个团体、某个部门的局部利益,决不能拘泥于眼前的得失。
要积极回应师生关切,着力解决关系师生切身利益的问题,同时又引导全校师生着眼大局、着眼长远,理性合理表达利益诉求,营造安定团结的校园氛围。
全面深化后勤改革,努力实现“xx梦”,是我们后勤人的光荣任务,必须以时不我待的紧迫意识和夙夜在公的责任意识,按照学校综合改革的路线图和时间表扎实开展工作,防止徒陈空文、等待观望、急功近利。要正确推进高校后勤改革,就必须坚持后勤改革,建立完善的现代高校后勤服务体系。要准确推进后勤改革,认真落实学校要求,不搞不懂就盲目推进。
要有序推进后勤改革,该学校统一部署的不要抢跑,该尽早推进的不要拖宕,该深入研究后再推进的不要急于求成。要统筹推进物流改革,注重物流改革的关联性和耦合性,把握物流改革的全局,努力取得最大的综合效益。要坚持从最紧迫的事情改起,从后勤工作最突出的问题改起,从师生最期盼的事情改起,让全校师生感受到校园环境、生活条件、后勤工作作风在一天天好转,让xx师生得到实实在在的好处。
优秀的课件,不够,知识共享,共创未来!!!
改革开放40年来,中国人民砥砺奋进、发愤图强,在中国共产党的带领下用自己的辛勤和汗水书写了发展的壮丽史诗,实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。隆重庆祝改革开放40周年,是全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措,是党和国家政治生活中的一件大事。18日上午,我在电视上收看了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话。习近平总书记发表的重要讲话,思想深邃、内涵丰富、高屋建瓴、催人奋进,对于深入推进新时代改革开放具有深远的历史意义和重大的现实意义,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献,是新时代改革开放再出发新的宣言书、动员令,为中国社会主义事业重整行装再出发、继续推动新时代全面深化改革开放指明了方向、提供了根本遵循。
当前改革开放已经进入了攻坚期和深水区,需要我们在实践中求真知,在探索中找规律,不断形成新经验、深化新认识、贡献新方案。作为一名退休干部,仍要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,切实把思想和行动高度统一到重要讲话精神上来,用心领会、用情感悟,全面支持党中央关于改革开放决策部署,并加快重点领域和关键环节改革突破。
习近平总书记的重要讲话针对当前、着眼未来,正当其时,对决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有极其重大的现实意义和极为深远的历史意义,是做好各项改革工作的纲领和指南。我们要用情感悟,准确把握习近平总书记重要讲话精神,把习近平总书记重要讲话精神转化为推动各项工作与时俱进、创新发展的强大动力,强化以习近平新时代中国特色社会主义思想指导一切工作、处理一切问题的政治自觉和行动自觉,把改革发展各项事业不断推向前进。一要从讲话中汲取为民初心,增强服务群众的热情,永远不要忘记全心全意为人民服务的宗旨意识,把握住我们工作的出发点和落脚点。二要从讲话中汲取再出发的信心,把改革开放的旗帜举得更高。要坚定自信,既不受老经验、旧套路羁绊,也不生搬硬套、盲信盲从,在保持清醒中守正出新,把路越走越宽。三要从讲话中汲取奋斗精神,把促进发展放在更加重要的位置。为使命、为理想奋斗担当是每个共产党人的坚实底色。用力落实,切实履行职能,把管党治党责任放在心上、抓在手中、扛在肩上,为改革开放和各项事业发展提供坚强政治保证。
同志们:
大家上午好!
2018年,是全面学习贯彻党的十九大精神的开局之年,适逢国家改革开放四十周年,我们也即将迎来建校六十周年。站在这个历史与现实交会的重要节点,立足新时代、面对新征程,我们需要进一步加强学习。要通过对各项政策理论、法律法规、党纪条规和有关文件、会议、讲话精神的学习,进一步开阔视野、坚定信心、转变观念,促进思想政治素养的不断丰富和工作能力水平的逐步提升,为推动学校稳步前进,为湖口经济社会发展提供强有力的人才支撑和智力保障。
根据安排,今天,我们的学习内容是习近平总书记在今年9月10日召开的全国教育大会上的讲话。前面,吴晓冰校长全文领学了讲话,两位班子成员和几位处室、年级代表分别结合各自分管及肩负的工作同大家交流了自己的学习体会。大家都能把自己摆进去,谈观感、谈思索、谈心得、谈体会,我认为这种方式很好,以后我们要一以贯之地坚持下去,要坚持做到“两个结合”,即:各支部、年级、处室小组学习与中心组理论学习相结合,个人自主学习与集中经验交流相结合。要不断提高集中交流的参与度,让更多党员、干部、老师、职工参与到经验交流中来,给更多同志交流展示的机会。下面,就学习感受,与大家沟通几点看法:
一、 统一思想,凝聚共识
今年的全国教育大会,安排在9月10日教师节这个特别的时间节点召开,体现了党和国家事业发展对教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更加迫切。各位应该清晰地记得,就在2018年1月20日,中共中央、国务院出台了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。今年上半年,我们曾组织了专题学习。从“意见”的出台,到本次全国教育大会的召开,无比充分、无比生动地证明了以习近平同志为核心的党中央对教育事业的高度重视。
习近平总书记在全国教育大会上的讲话,在“意见”的基础上,进一步明确了教育定位、学校定位、教师定位,并就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点(“九个坚持”:坚持党对教育事业的全面领导、坚持把立德树人作为根本任务、坚持优先发展教育事业、坚持社会主义办学方向、坚持扎根中国大地办教育、坚持以人民为中心发展教育、坚持深化教育改革创新、坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命、坚持把教师队伍建设作为基础工作),对教育的规律性予以了系统总结,明确了教育工作的目标,为新时代中国特色社会主义教育事业不断前进指明了方向。讲话明确指出,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是国之大计、党之大计。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。各级各类学校要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚定不移维护党中央权威和集中统一领导,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。为此,希望全体党员干部及教职工要进一步加强对讲话内容的学习,要深刻领会习近平总书记的重要讲话精神,切实增强“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,牢牢站稳政治立场,统一思想、凝聚共识,脚踏实地、勤勉工作,绝不辜负以习近平总书记为核心的党中央对我们教育事业的重托。
二、抓住中心,突出重点
讲话内容丰富,内涵深刻,重点为我们阐释了我们的教育需要“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。这三个问题,就是整个讲话的核心内容,也是多年来困扰教育发展的关键之所在。
讲话指出,培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。讲话特别强调,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域和教学目标、教材目标、管理目标各体系。
“五育德为首。”综上所述,我们不难看出,面对新时代,我们要更加重视学生思想道德教育,要创造条件促使学生德智体美劳得到全面发展。当前,我们在上述方面有一系列已经成型的较为成功的做法,也尝试进行了相应的改革与创新。今后,好的方面,我们要继续坚持;不好的方面,我们要尽快改正;不够的方面,我们要大力加强。初中年级,要更加重视学生良好学习习惯、生活习惯的养成教育;高中年级,要适量加大法律法规、自律意识引导教育。全校所有年级要逐步加大思想道德教育力度,要注重学生优秀道德品质的培养,要侧重在树立共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想和中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信上下功夫。要让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。要教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观,踏踏实实修好品德,成为有大爱大德大情怀的人。我们学校要坚定自我,坚持走好自己的路,做好自己的事,面对生源现实,坚持立德树人,全面推进素质教育,促使学生全面发展。
三、攻坚克难,提升品位
教师是立教之本、兴教之源。在讲话的后半部分,习近平总书记强调,建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求。我们必须建设一支宏大的高素质专业化教师队伍。人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。做老师就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。希望广大教师安心从教、热心从教。对教师队伍中存在的问题,要坚决依法依纪予以严惩。
当前,我们的教师队伍整体是好的,但依然存在一些不尽如人意的方面。表现为:纪律规矩意识不强,上下班比较随意;大局意识不强,不能经常性教育学生爱护校园公共财物;责任感不强,教学常规完成不够好。“人的因素,是最重要的因素。”为此,我们要着力加大对全体师生员工尤其是教职工的思想教育力度,一要加强学习教育,要充分占领思想教育高地,通过学习转变思想、更新观念、改进教法,通过学习凝聚精神、凝聚力量、凝聚智慧。二要加强监督检查,继续加大对各项常规的监督检查力度,及时通报检查结果,坚决按有关要求兑现奖惩。三要加强问题整改,对检查、巡察及通报中发现的问题,列出责任清单,要求相关部门和个人在规定期限内必须整改到位。要大力倡导安心从教、热心从教的精神,要大力倡导静下心来教书、潜下心来育人的精神。
同志们,让我们进一步加强学习,在持之以恒的学习过程中,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,为认真践行教书育人使命,忠实履行崇高而又神圣的工作职责不懈奋斗!
在认真学习了习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话以后,作为一名工作24年的辅导员,倍受鼓舞,深感使命光荣、责任重大。辅导员深入贯彻落实总书记的讲话精神,我认为只有科学工作,才能高效育人,提升思想政治工作实效。
首先,辅导员要利用好榜样示范,心齐身正。发挥真理的力量,坚持教育者先受教育,提高自身的思想政治修养,做到对马克思主义的真学、真懂、真信;依靠人格的力量,在工作、生活中做知行合一,身正为范的榜样,将身教和言教结合起来。
其次,辅导员要发挥学生能动性,师生齐动。要尊重学生主体地位,把事务性工作作为培养学生骨干、开展自我教育的途径,学会放手、放心地让学生自己去做;要把时间和精力主要放在学生思想引领工作上,主动走上讲台,走入宿舍,走进网络。
第三,辅导员要应用好科学方法,与时俱进。学会借鉴和学习其他学科的量化研究和实践方法,精心建构思想政治教育的每一个步骤、环节、流程,才能做到思想引领落细、落小、落实。
第四,辅导员要善于利用新媒体,润物无声。掌握微话语,阐述大道理,牢牢把握意识形态话语权;创作微作品,占领移动端,实现潜移默化的价值认同;经营微平台,引领微风尚,让思想政治教育生活化。
频繁地撰写心得体会有助于提升你的文学修养。你是否了解从哪个方面入手撰写心得体会更为合适呢?本文旨在为您整理一篇关于“管理沟通心得体会”的文章,仅供您参考学习之用!
随着时间的推移,这学期即将结束。与此同时,许多课程即将结束,其中宋作海老师的管理和沟通课程也是如此。通过学习这门课程,我们的沟通理念提升到了一个新的高度,发现了日常生活中存在的许多问题,对我们今后的工作起到了指导和纠正的作用,真的受益匪浅。所以在这里,希望能和老师分享一下我们的经历。
除了学校规定的学分,选择这门课程的最大原因是对它的兴趣。对于交流,我觉得生活只不过是与他人交流,对我们的学生来说,交流更重要,老师经常要求我们学会与他人交流,所以我选择了这门课。我们的教科书共有16章,包括管理沟通、团队沟通、会议沟通、危机沟通等十多种沟通类型。宋先生详细解释了我们,并通过一些案例、问题和其他材料来进一步解释我们的沟通。 通过学习,我们都意识到沟通是人与人、人与群之间思想和感情的传递和反馈过程,从而达成共识和感情的顺畅。沟通是人类行为的基础,但个人沟通能否准确地传达个人的愿望或不同意某件事的态度呢?卡耐基曾提出,成功与其说是沟通的内容,不如说是沟通的方式。要成为一个成功的交流者,取决于对方认为你解释的信息是否可靠和合适。交流涉及各种活动,个人应该参加这些活动
动中游刃有余,培养高效沟通所需的技巧:
一、自信的态度
一般来说,经营事业相当成功的人并不随波逐流或顺从。他们有自己的想法和风格,但他们很少对别人大喊大叫、辱骂甚至争论。他们对自己了解很清楚,肯定自己。他们的共同点是自信。他们过着幸福的生活。自信的人往往是最善于沟通的人。
理解别人的行为
这包括两个方面:“相互理解”和“表达自己”。所谓的理解是指设身处地为他人着想,体验彼此的感受和需要。在经营“人”的过程中,当我们想要体贴和关心他人时,只有我们设身处地为对方着想。由于我们的理解和尊重,对方也相对理解你的立场和善意,所以做出积极和适当的回应。
三、适当提示对方
如果矛盾和误解的原因来自于对方的健忘,我们的提示可以让对方信守承诺;相反,如果对方有意食言,提示意味着我们没有忘记事情,希望对方信守承诺。
四、有效直接告诉对方
一位著名的谈判专家在分享他成功的`谈判经验时说:“我经常在各种国际谈判场合使用它我觉得“(说出自己的感受)、?我希望以“说出自己的要求或期望”为开始,结果往往会非常令人满意。“事实上,这种行为是直接告诉对方我们的要求和感受。如果我们能有效地直接告诉你想要表达的对象,它将有效地帮助我们建立一个良好的人际网络。记住“三不谈”:不谈时间不合适;不谈气氛不合适;不谈对象不合适。
五、善用询问和倾听
询问和倾听的行为是为了控制自己,让自己不要为了维护自己的权力而侵犯他人。特别是当对方的行为退缩、沉默或停止时,你可以通过询问行为引出对方的真实想法,了解对方的立场以及对方的需求、愿望、意见和感受,并使用积极的倾听来诱导对方表达意见,然后给自己留下良好的印象。一个优秀的沟通好手,绝对善于询问,积极倾听别人的意见和感受。
通过这些熟练有效的沟通,往往给我们带来很多好处:可以得到更好更多的合作,可以减少误解,可以让人们更愿意回答,可以让人们觉得他们的话值得倾听,可以让自己更有序,可以提高他们清晰思考的能力,可以让他们觉得他们现在可以掌握所做的事情。对于我们的大学生来说,学习管理和沟通必须对我们未来的工作有很大的帮助,但在这个阶段,如何与学生沟通可能是我们需要这门课程的动力。经过一个学期的学习和老师的指导,我对如何与同学沟通有了一定的了解。为了更好地与他人沟通,我们都需要这样做:
第一,要做的就是站在别人的角度为别人着想,在接受和理解的基础上适应别人。
第二,我们应该注意自己的能力培养和人格塑造。一般来说,质量好、能力强或有一定专业知识的人容易受到他人的喜爱和尊重。因此,在与他人接触的过程中,他们应该热情、真诚、坦率、友好、负责、真诚地赞美他人。同时,他们应该在密切关注学习的前提下,适当地展示自己的才能,展示自己的专业知识,让学生接受、信任和尊重你。
第三,学会做一个有爱心的人,善于观察别人的心情,主动关心别人,用不同的方式让他们感受到你的善良和温暖。只有在承认、理解、接受和尊重他人的基础上,我们才能赢得他人的认可、理解、接受和尊重。因此,我们可以以同理心、真诚的心态和行为与他人相处,从而实现精神交流和情感共鸣。只有这样,我们才能得到他人的支持、鼓励、认可和肯定;只有这样,我们才能感受到快乐、快乐、快乐和谐的情感体验,并反映自我价值。
第四,观察你周围的学生,尤其是那些你认为沟通能力和沟通能力特别强的学生,看看他们是如何与人相处的。通过观察和模仿,你会逐渐发现你的人际交往能力会有意想不到的提高。
第五,要有意识地选择和培养一些爱好。共同的兴趣爱好也是你和朋友建立深厚感情的方式之一。许多在事业上取得成就的人不只是闭门造车的傻瓜,他们大多有自己的兴趣爱好。爱好不仅是人际交往的一种方式,也能让每个人在工作之外发现自己的潜能。例如,体育锻炼不仅可以发挥你的运动潜力,还可以培养你的团队精神。
此外,还应遵循人际交往的原则:
①充分尊重对方的内心秘密或隐私;
②谈话时,眼睛盯着对方;
③听到对方内心的秘密后,不要把内容泄露给别人;
④不要在背后批评别人,保住对方的面子。
在遵守上述四项原则的基础上,注意以下几点:
①承认“真实的自我”,并在每个人面前展示它,也就是说,诚实地承认你反映在别人心目中的形象。心理学研究表明,人们不喜欢一个在各个方面都非常完美的人,而是一个在各个方面都表现出色、有一些小缺点的人。所以你不必太关心你的缺点,对此有足够的信心。
②始终从他人的角度考虑问题,经常与他人合作,取得成就后与他人分享;为他人提供帮助实现生活目标的机会;当他人遇到困难和挫折时,伸出援助之手,给予帮助。
③要豁达,愿意接受别人和自己。当别人取得成就时,要不失时机地给予赞扬和祝贺。这种赞美会给被赞美者带来快乐和积极的情绪反应。情绪是传染性的,也就是说,它也会传染给周围的人和周围的每个人。
“幸福”会融化人际关系的僵局,使人际关系和谐。
④掌握沟通技巧。与人交流时,要注意倾听。倾听时,要微笑。最好不要做其他事情,给出适当的反馈,如表情、手势和点头。特别是当对方有怨恨和不满需要发泄时,倾听可以更好地展示一个人的素质和修养水平;在表达思想时,要注意含蓄、幽默、简洁、生动。当你给别人建议和指出错误时,你应该注意场合和措辞。以免伤害他人的自尊心;与他人交谈时要有自我感情的投入,这样才能以情感感动人。
⑤争取更多的沟通和更多的沟通。不要因为你有一些误解而避免沟通和沟通,而是要主动与你沟通,参与每个人的讨论和活动。只有这样,我们才能更好地了解自己和他人,消除误解,加强相互理解和信任。
⑥吸收别人的优点,理解和容忍别人的缺点。平时不要太担心生活中的一些琐碎纠纷,忘记应该忘记的,原谅应该原谅的,和解应该和解的,不要太在意。所谓“大事聪明,小事迷茫”,精力有限
用于做主要的事情。
⑦我们应该花更多的时间参加集体活动。这样,我们不仅可以培养自己的各种兴趣和爱好,交朋友,还可以交流信息,交流思想和经验,达到广泛沟通和和谐人际关系的目的。
关于管理沟通课程的经验太多了,怎么写也写不完。然而,在收获本课程带来的知识的同时,我们应该深深感谢宋先生为我们授课。他精彩的课程让我们迈向了更高的沟通水平。沟通是一种知识,需要不断的学习、经验和实践。在未来的生活和工作中,我们需要做的是猜测和深入理解我们所学到的知识,并真正应用于生活和工作,以实现我们所学到的东西。
知识无穷无尽,学习永无止境!学习可以改变一个人的思想觉悟,提高人的内涵。在企业中,学习可以让你更好更快的了解掌握一门技能,提高自身素养,成为企业一名合格的员工。
二十六号我接到厂里通知去临沂学习。我很开心,因为这是自己开拓视野的好机会,我自知实力欠缺,就像一个啤酒瓶,需要经过灌装来充实自己,实现自己。学到更多的企业知识,让自己成为一名更加优秀的员工!
我们的课程主要讲高效管理沟通技巧。管理沟通,从概念上来讲,是为了一个设定目标把信息·思想和情感在特定个人和群体间传递,并且达成共同协议的过程。沟通是种技能,是一个人对本身知识能力·表达能力和行为能力的发挥。无论是企业管理者还是职工,都是企业竞争的核心元素。做好沟通工作,无疑是企业各项工作顺利进行的前提!通过沟通我们可以减少工作中的失误,提高工作效率。沟通表面上看就是语言交流,但同样的事情,不同的人沟通会得到不同的结果。问题就出在沟通的方式上,性格·关系·背景·状态和时机这些都造成沟通障碍的因素。我们在沟通时要对对方非常敏感,发现错误的信号就及时变换频道,也许是一个表情也许是一句敷衍的话语都能传达给你一种信息:对方对你的话语不感兴趣。所以我们要马上转换直到同一频道。而且在沟通中你也要给对方一个信号:你对我很重要。这也是沟通的基本原则!企业中短短几分钟的沟通就可以看出一个人的能力,一个人能够与他人准确,及时的沟通,才能建立起人际关系,进而能够使自己在事业上左右逢源,如虎添翼,最终取得成功!
在学习中,老师还谈到职业化管理。现在国内很多民营企业通过管理员工的人品思想来达到管理员工的行为。但外企却是通过管理人的行为来管理人的思想。企业是一个商业中心,企业中人与人是一种商业合作关系。人品固然重要,但不适用于企业。就像现在的东西文化,东方文化讲:己所不欲,勿施于人。而西方的.理念则是:己所欲,施于人。一家企业,通过管理员工的行为,而形成一种企业文化,在通过企业文化来约束人,从而改变人的品行,品德以适应企业的生存。就像当今社会人才可以复制,其答案就是我们复制的是行为。在企业中管理者扮演了个很重要的角色。在企业中每个人都希望得到别人的尊重,社会的认可,自我价值的实现,一个优秀的管理者就要通过有效地沟通影响甚至改变职工的工作态度,对生活的态度。管理者是通过下属来完成任务,仅仅自己努力是不够的。如何带领下属工作,有意识地打造一个高绩效团队,提升下属的能力和意愿,部门组织内减少沟通障碍,形成一种执行文化,让下属成为无论上司在与不在,自动自发地工作,都能把工作做得一样好。在职场,要做好一个管理者,除了你有本职位的专业能力外,还要审世度时的把握好人际关系。
第一、一个好的管理者在管理自己的员工的时候首先要把员工当客户来管理。
员工管理好了,质量才能上去要多和员工沟通,了解员工的基本信息,技能,能力等,关心员工说到做到,除非你不答应,只要答应员工的就要给员工实现做好绩效考核,奖罚分明,该奖的必须要奖,该罚的必须要罚,尽量公平对待对员工的激励。要主动的激励员工,帮他们进行职业生涯规划,让员工有目标有奔头。
第二、管理者要起到模范作用,带头作用,用行动来感化员工提高凝聚力:首先你的团队必须要制定一个计划和目标,让大家朝这个目标使劲其次,通过学习企业文化来达到共同的理念
第三,建立奖励制度,而且是团队奖励,团队奖励中又有个人贡献奖,充分发挥每个人的力量达到团队的目的
第四,让员工真正认识到一荣俱荣,一损俱损。
第五,通过授权调动员工的积极性,让每个员工都有事做
第六、任何事情的处理,要把握一个度,要结合当时的情况,管理不能死板,要合理,要有生机!一个成功的管理者能够广泛听娶吸收信息意见,审时度势,从时间、战略和全局上考虑和分析问题,抓住时机,确立目标。同时,力图将目标明确化、愿景化,使下属真正理解并建立信心,持久投入,成为组织的信仰和价值观。
这些都是我学习中得到的一点粗浅的心得,以后我会把它应用在自己的工作生活中,严格要求自己,熟练掌握操作技能,提高自身素养,积极沟通发现问题及时更正,让自己成为一名最优秀的员工,成就自己的未来!
在为期15天的交通系统中层管理者培训班的学习中,我参加了培训班组织的各项培训活动:认真进行了破冰训练和拓展训练,参加了不同主题的讨论,自学了交通管理干部培训教材《改变管理办法,提高管理水平》和其他参考书籍,用心听取了《领导力与执行力系统的构建》、《绩效管理》、《情商与影响力》、《领导者人格和心态的重新构建》、《当好领导正职和副职的艺术》、《压力管理》、《沟通与冲突管理》、《企业文化建设理论与操作》、《管理认知与决策》、《交通文化与和谐交通》、《现代人力资源管理与开发》、《学习型组织与管理创新》等一系列首都知名教授关于管理艺术和文化建设方面的讲课。在学习教育中,我坚持认真学习、积极思考、结合实际、深入探讨,感到收获很大,体会很多,其中主要有以下几点感受:
一、通过学习,我提高了对领导和管理方面的认识。
经过一系列现代管理知识讲座的灌输和课后的探讨,我了解了现代管理的概念,明确了管理是一门专业,是一门难度很大、应用很灵活的专业,是一种特殊的职业,需要不断地进行学习,管理的本质就是差别化。也区别了领导和管理的不同:首先,领导工作不是个人行为,领导应该是一个开发者,他的工作目标应该是更加有效的使用自己掌握的人力资源,使其发挥出最大的`潜能,不要总觉得手下的人不好用,要努力检讨自己,是否尽力开发了这些资源。其次,领导不是一个事无具细的指导,也不是权威的训斥,而是搭台让人唱戏。第三,领导班子的核心领导力是领导能力、团结程度和分工明确程度的合成结果。
二、通过学习,我有效学习了领导和管理知识,掌握了一些方法。
本次学习,让我系统学习了许多领导和管理方面的知识,受到了一次全面、系统、深刻的管理和领导的理论知识的教育,填补了许多在领导和管理知识方面的不足和空白,不仅使我的管理理论水平有了较大提高,而且大大提高了我的管理认识水平,看到了许多自己以前没有认识到的问题和不足,特别是在学习和讨论中,认真进行反思和总结,从而对自己在管理方法和领导艺术等方面有了一个全新的认识,发现了自己不少不足和误区,如领导干部素养不够;缺乏沟通的技巧;不懂压力管理,从而为自己以后如何提高自己领导能力和素质指明了努力的方向。其中感受较深的主要有以下几个方面:一是让我了解了平均主义的根源,知道了员工为什么对绩效考核难以从内心接受,明白了为什么考核很难产生管理者期望的效果,学会了对待五种不同的员工应该采取不同的激励措施和办法。二是了解了管理者的角色意识,明确了管理者胜任工作的六个方面的表现,沟通的五项基本原则和解决冲突的四个出发点。三是了解了影响领导班子团结的七个主要因素和一个成功领导者的七个方面的个人能力需要。四是了解了在社会转型期间如何在七个方面重塑领导者的人格和心态。五是学习了现代管理者潜能开发的多脑法则、优先次序法则和授权原则。六是明确了管理工作中沟通的重要性,学习了如倾听、语言表达、沟通心理等沟通技巧的运用。七是了解了情商的内容和利用情商提高领导力的方法。八是学习了了压力管理的原理和解压的艺术。九是学习了当好领导正副职的原则和艺术,了解了与领导相处的方法。
三、通过学习,我开拓了视野,更新了管理理念
通过对与管理相关知识的学习,我从各个不同的角度了解了管理工作的方法和艺术,大大开拓了视野,更新了管理理念,其中感受较深的主要有以下几点:一是在管理中的第五类员工(能力强,态度差)还可以细化为态度有点差、比较差和十分差三类,不同人员要不新理念将引导我进入新的管理学习空间,不断联系实际,更进一步提高自己的管理水平和管理艺术。
伴随着时间的匆匆流逝,这个学期已经接近尾声了,与此同时,有好多课程也即将结束,其中宋作海老师的管理沟通这门课程也是如此。而通过学习这门课程,使我们的沟通理念提升到了一个新的高度,让我们发现了诸多平时生活沟通中存在的问题,也对我们今后的工作起到了指导与改正的作用,真正是受益匪浅。所以在这里,希望能够和老师分享一下我们的心得。
当初选这门课程除了学校规定的必须要拿到学分之外,最大的原因还是对它的兴趣。对于沟通,自己是觉得人生在世无非就是要和别人沟通交流,而对于我们学生来说交流就显得更加重要了,老师也经常叫我们要学会和人交流沟通,所以就选择了这门课。我们的教材一共有16章节的内容,其中包含管理沟通、群体和团队沟通、会议沟通、危机沟通等十几个沟通类型,宋老师都有详细地为我们讲解,其中还通一些案例、问题等材料来为我们对沟通进行更深的讲解。 通过学习我们都认识到沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。交流沟通是人类行为的基础,但是,个人的交流沟通是否能准确传达出个人的愿望或对某事不予赞同的态度?卡耐基曾提出,成功与否,与其说在于交流沟通的内容,不如说在于交流沟通的方式。要成为一名成功的交流者,取决于交流的对方认为你所解释的信息是否可靠而且适合。交流沟通涉及到各式各样的活动,个人要在这些活动中游刃有余,并培养出高效沟通所需的技巧:
一、自信的态度
一般经营事业相当成功的人士,他们不随波逐流或唯唯诺诺,有自己的想法与作风,但却很少对别人吼叫、谩骂,甚至连争辩都极为罕见。他们对自己了解相当清楚,并且肯定自己,他们的共同点是自信,日子过得很开心,有自信的人常常是最会沟通的人。
二、体谅他人的行为
这其中包含“体谅对方”与“表达自我"两方面。所谓体谅是指设身处地为别人着想,并且体会对方的感受与需要。在经营“人”的事业过程中,当我们想对他人表示体谅与关心,惟有我们自己设身处地为对方着想。由于我们的了解与尊重,对方也相对体谅你的立场与好意,因而做出积极而合适的回应。
三、适当地提示对方
产生矛盾与误会的原因,如果出自于对方的健忘,我们的提示正可使对方信守承诺;反之若是对方有意食言,提示就代表我们并未忘记事情,并且希望对方信守诺言。
四、有效地直接告诉对方
一位知名的谈判专家分享他成功的谈判经验时说道:“我在各个国际商谈场合中,时常会以?我觉得'(说出自己的感受)、?我希望'(说出自己的要求或期望)为开端,结果常会令人极为满意。”其实,这种行为就是直言无讳地告诉对方我们的要求与感受,若能有效地直接告诉你所想要表达的对象,将会有效帮助我们建立良好的人际网络。但要切记“三不谈":时间不恰当不谈;气氛不恰当不谈;对象不恰当不谈。
五、善用询问与倾听
询问与倾听的行为,是用来控制自己,让自己不要为了维护权力而侵犯他人。尤其是在对方行为退缩,默不作声或欲言又止的时候,可用询问行为引出对方真正的想法,了解对方的立场以及对方的需求、愿望、意见与感受,并且运用积极倾听的方式,来诱导对方发表意见,进而对自己产生好感。一位优秀的沟通好手,绝对善于询问以及积极倾听他人的意见与感受。
通过这些有技巧的高效沟通,往往带给我们许多的益处:能获得更佳更多的合作、能减少误解、能使人更乐于作答、能使人觉得自己的话值得聆听、能使自己办事更加井井有条、能增自己进行清晰思考的能力以及能使自己感觉现能把握所做的事。对于我们大学生来讲,学习管理沟通必然对我们今后工作有很大的帮厨,但在现阶段,如何做到与同学好好地交往,或许更是我们需要这门课程的动力。而在经过一个学期的学习及老师指导下,对于如何与同学沟通交流也有了一定的认识。为了更好地与其他人沟通交流,我们都需要做到:
第一,要做的是站在他人的角度设身处地的为他人着想,在接纳和谅解的基础上去适应他人。
第二,要注重自己的能力培养和人格塑造。一般来讲品质好、能力强或具有某种特长的人容易受到他人的喜爱和尊重,所以在与他人接触的过程中要热情、真诚、坦率、友好、有责任感、真诚地赞美他人,同时在抓紧学习的前提之下适当施展自己的才华,表现自己的特长,使同学接纳、信任和尊重你。
第三,在交往中要学会做个有心人,善于体察他人的心境,主动关心他人,采取不同的方式使他们感受到你的善意和温暖。在承认、理解、接纳和尊重他人基础上,才能赢得他人的承认、理解、接纳和尊重,所以以换位思考、将心比心、以诚换诚的心态和行为来与他人相处,这样才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。只有这样,才可能获得他人的支持、鼓励、认可和肯定;也只有这样,才能感受到愉悦、快乐、幸福与和谐的情绪体验而体现出自我价值来。
第四,多观察周围的同学,特别是那些你觉得交往能力和沟通能力特别强的同学,看他们是如何与人相处的。通过观察和模仿,你渐渐地会发现,自己的人际交往能力会有意想不到的改进。
第五,要有意识地去选择和培养一些兴趣爱好。共同的兴趣和爱好也是你与朋友建立深厚感情的途径之一。很多在事业上有所建树的人都不是只会闭门造车的呆子,他们大多都有自己的兴趣和爱好。业余爱好不仅是人际交往的一种方式,还可以让大家发掘出自己在工作以外的潜能。例如,体育锻炼既可以发挥您的运动潜能,也可以培养您的团队合作精神。
此外,我们也要遵循人际交往的原则:
①充分尊重对方的内心秘密或隐私;
②会话交谈时,目光注视对方;
③在听到对方的内心秘密后不要把内容泄露给他人;
④不在背后批评别人,保住对方的面子。
在遵守以上四条原则的基础上注意做好以下几点:
①承认“真实的自我”,并将它展示在众人的面前,即老老实实地承认自己反映在别人心目中的形象。心理学研究表明:人们并不喜欢一个各方面都十分完美的人,而恰恰是一个各方面都表现优秀而又有一些小小缺点的人最受欢迎。所以您不用太在意自己的缺点,对这点要有足够的信心。
②要时时处处站在他人的角度来考虑问题,经常要与别人合作,在取得成绩之后,要与他人共同分享;给他人提供机会,帮助其实现生活目标;当他人遭遇到困难、挫折时,伸出援助之手,给予帮助。
③要胸襟豁达乐于接受他人及自己。当别人取得成绩时,要不失时机的给予赞扬和祝贺。这种赞美的话语会给被赞扬者带来快乐,引起积极的情绪反应。情绪具有传染性,即也会传染给周围的人给周围所有人带来快乐。
“快乐”则会消融人际关系的僵局,使人际关系变得融洽。
④要掌握沟通的技巧。与人沟通时,要注意倾听,倾听的时候,要面带微笑,最好别做其他的事情,并给予以表情、手势、点头等方面适当的反馈,特别是当对方有怨气和不满需要发泄时的倾听,更能显示一个人的素质和修养水平;在表达自己思想时,要讲究含蓄、幽默、简洁、生动,给他人提意见、指出错误时,要注意场合,措词要平和,以免伤及他人自尊心;与他人谈话时要有自我感情的投入,这样才会以情动人。
⑤争取多沟通多交流。不要因为大家有些误解而避免交流和沟通,而应主动与大家沟通,参与大家的讨论与活动。只有这样才能更好地了解自己和他人,消除彼此之间的误会,加强相互的理解和信任。
⑥多吸收别人的优点,对他人的缺点,应多加理解和包容。平时对一些生活中出现的鸡毛蒜皮的纠纷,不要太耿耿于怀,该忘的忘,该原谅的原谅,该和解的和解,不要太放在心上。所谓“大事聪明,小事糊涂”,把有限的精力用在做主要的事情上。
⑦要抽时间多参与集体活动。这样既可以培养自己多方面的兴趣爱好,以爱好结交朋友,也可以互相交流信息、切磋思想和体会,达到广泛交往与融洽人际关系的目的。
有关对管理沟通这门课程的心得体会实在是太多了,怎么写也是写不完的,但在收获了这门课程带给我们的知识的同时,还是要深深感谢为我们授课的宋老师,他的精彩课程令我们又向更高的沟通层次迈进了一步。沟通是一门学问,需要不断的去学习、体会及实践,在今后的生活工作中,我们要做的是将所学的知识进行揣摩、深入体会,真正运用到生活工作中去,达到学以致用。
以前,我以为只要有“礼貌、真诚”的态度,就可以和人们很好的沟通。但是听了这个讲座,我才明白沟通并非那么简单。
沟通是人与人之间的思想和信息的交换,是将信息由一个人传递给另一个人,逐渐广泛传播的过程。沟通的方式并非只有语言交流,还可以是文字、图片、音频、视频、肢体语言等等。在语言交流的过程中,往往伴随着肢体语言。从别人的肢体语音中,你能了解到很多东西。比如:性格;行为习惯;说话的对象等。这次讲座主要涉及到的内容有:沟通的定义;沟通失败的原因;有效聆听;工作的准备;表达的方式;不同类型人如何沟通;与个人、集体沟通的不同。
这次的讲座对我印象最深的就是:沟通,我们是带着目的去和对方沟通,因此我们应该做好准备工作。那就要先了解你的听众,为什么要知道这些知识;然后准备好你要讲的信息并整理你的思路及讲话方式。还有就是时间的安排上,事情分轻重缓急,应将你手头上的工作区分重要性和紧急性并安排好自己的时间来处理,不要让那些不重要不紧急的事来占用你大量的时间。
我是一个结果型的人,做事情比较注重结果,而我又是一个比较顺从型的,只要不是太大的压力,我都可以承受。
这次讲座之后,我发现自己在沟通方面还有很多的不足,主要表现有以下几个方面:
1、在和别人交流时,不能准确恰当的表达自己的意思,会让对方不明白或者产生误解,我应该从自己的角度找问题,多加强练习,抓住要点,注意表达方式。
2、对他人提出的观点和问题,保持随和的态度,很少能提出批评性意见。
3、在会议上面,我的很多问题表达不清楚,有时候过于紧张,有时候言辞不当,缺乏锻炼。
随着时间的推移,这学期即将结束。与此同时,许多课程即将结束,其中宋作海老师的管理和沟通课程也是如此。通过学习这门课程,我们的沟通理念提升到了一个新的高度,发现了日常生活中存在的许多问题,对我们今后的工作起到了指导和纠正的作用,真的受益匪浅。所以在这里,希望能和老师分享一下我们的经历。
除了学校规定的学分,选择这门课程的最大原因是对它的兴趣。对于交流,我觉得生活只不过是与他人交流,对我们的学生来说,交流更重要,老师经常要求我们学会与他人交流,所以我选择了这门课。我们的教科书共有16章,包括管理沟通、团队沟通、会议沟通、危机沟通等十多种沟通类型。宋先生详细解释了我们,并通过一些案例、问题和其他材料来进一步解释我们的沟通。 通过学习,我们都意识到沟通是人与人、人与群之间思想和感情的传递和反馈过程,从而达成共识和感情的顺畅。沟通是人类行为的基础,但个人沟通能否准确地传达个人的愿望或不同意某件事的态度呢?卡耐基曾提出,成功与其说是沟通的内容,不如说是沟通的方式。要成为一个成功的交流者,取决于对方认为你解释的信息是否可靠和合适。交流涉及各种活动,个人应该参加这些活动
动中游刃有余,培养高效沟通所需的技巧:
一、自信的态度
一般来说,经营事业相当成功的人并不随波逐流或顺从。他们有自己的想法和风格,但他们很少对别人大喊大叫、辱骂甚至争论。他们对自己了解很清楚,肯定自己。他们的共同点是自信。他们过着幸福的生活。自信的人往往是最善于沟通的人。
理解别人的行为
这包括两个方面:“相互理解”和“表达自己”。所谓的理解是指设身处地为他人着想,体验彼此的感受和需要。在经营“人”的过程中,当我们想要体贴和关心他人时,只有我们设身处地为对方着想。由于我们的理解和尊重,对方也相对理解你的立场和善意,所以做出积极和适当的回应。
三、适当提示对方
如果矛盾和误解的原因来自于对方的健忘,我们的提示可以让对方信守承诺;相反,如果对方有意食言,提示意味着我们没有忘记事情,希望对方信守承诺。
四、有效直接告诉对方
一位著名的谈判专家在分享他成功的谈判经验时说:“我经常在各种国际谈判场合使用它我觉得“(说出自己的感受)、?我希望以“说出自己的要求或期望”为开始,结果往往会非常令人满意。“事实上,这种行为是直接告诉对方我们的要求和感受。如果我们能有效地直接告诉你想要表达的对象,它将有效地帮助我们建立一个良好的人际网络。记住“三不谈”:不谈时间不合适;不谈气氛不合适;不谈对象不合适。
五、善用询问和倾听
询问和倾听的行为是为了控制自己,让自己不要为了维护自己的权力而侵犯他人。特别是当对方的行为退缩、沉默或停止时,你可以通过询问行为引出对方的真实想法,了解对方的立场以及对方的需求、愿望、意见和感受,并使用积极的倾听来诱导对方表达意见,然后给自己留下良好的印象。一个优秀的沟通好手,绝对善于询问,积极倾听别人的意见和感受。
通过这些熟练有效的沟通,往往给我们带来很多好处:可以得到更好更多的合作,可以减少误解,可以让人们更愿意回答,可以让人们觉得他们的话值得倾听,可以让自己更有序,可以提高他们清晰思考的能力,可以让他们觉得他们现在可以掌握所做的事情。对于我们的大学生来说,学习管理和沟通必须对我们未来的工作有很大的帮助,但在这个阶段,如何与学生沟通可能是我们需要这门课程的动力。经过一个学期的学习和老师的指导,我对如何与同学沟通有了一定的了解。为了更好地与他人沟通,我们都需要这样做:
第一,要做的就是站在别人的角度为别人着想,在接受和理解的基础上适应别人。
第二,我们应该注意自己的能力培养和人格塑造。一般来说,质量好、能力强或有一定专业知识的人容易受到他人的喜爱和尊重。因此,在与他人接触的.过程中,他们应该热情、真诚、坦率、友好、负责、真诚地赞美他人。同时,他们应该在密切关注学习的前提下,适当地展示自己的才能,展示自己的专业知识,让学生接受、信任和尊重你。
第三,学会做一个有爱心的人,善于观察别人的心情,主动关心别人,用不同的方式让他们感受到你的善良和温暖。只有在承认、理解、接受和尊重他人的基础上,我们才能赢得他人的认可、理解、接受和尊重。因此,我们可以以同理心、真诚的心态和行为与他人相处,从而实现精神交流和情感共鸣。只有这样,我们才能得到他人的支持、鼓励、认可和肯定;只有这样,我们才能感受到快乐、快乐、快乐和谐的情感体验,并反映自我价值。
第四,观察你周围的学生,尤其是那些你认为沟通能力和沟通能力特别强的学生,看看他们是如何与人相处的。通过观察和模仿,你会逐渐发现你的人际交往能力会有意想不到的提高。
第五,要有意识地选择和培养一些爱好。共同的兴趣爱好也是你和朋友建立深厚感情的方式之一。许多在事业上取得成就的人不只是闭门造车的傻瓜,他们大多有自己的兴趣爱好。爱好不仅是人际交往的一种方式,也能让每个人在工作之外发现自己的潜能。例如,体育锻炼不仅可以发挥你的运动潜力,还可以培养你的团队精神。
此外,还应遵循人际交往的原则:
①充分尊重对方的内心秘密或隐私;
②谈话时,眼睛盯着对方;
③听到对方内心的秘密后,不要把内容泄露给别人;
④不要在背后批评别人,保住对方的面子。
在遵守上述四项原则的基础上,注意以下几点:
①承认“真实的自我”,并在每个人面前展示它,也就是说,诚实地承认你反映在别人心目中的形象。心理学研究表明,人们不喜欢一个在各个方面都非常完美的人,而是一个在各个方面都表现出色、有一些小缺点的人。所以你不必太关心你的缺点,对此有足够的信心。
②始终从他人的角度考虑问题,经常与他人合作,取得成就后与他人分享;为他人提供帮助实现生活目标的机会;当他人遇到困难和挫折时,伸出援助之手,给予帮助。
③要豁达,愿意接受别人和自己。当别人取得成就时,要不失时机地给予赞扬和祝贺。这种赞美会给被赞美者带来快乐和积极的情绪反应。情绪是传染性的,也就是说,它也会传染给周围的人和周围的每个人。
“幸福”会融化人际关系的僵局,使人际关系和谐。
④掌握沟通技巧。与人交流时,要注意倾听。倾听时,要微笑。最好不要做其他事情,给出适当的反馈,如表情、手势和点头。特别是当对方有怨恨和不满需要发泄时,倾听可以更好地展示一个人的素质和修养水平;在表达思想时,要注意含蓄、幽默、简洁、生动。当你给别人建议和指出错误时,你应该注意场合和措辞。以免伤害他人的自尊心;与他人交谈时要有自我感情的投入,这样才能以情感感动人。
⑤争取更多的沟通和更多的沟通。不要因为你有一些误解而避免沟通和沟通,而是要主动与你沟通,参与每个人的讨论和活动。只有这样,我们才能更好地了解自己和他人,消除误解,加强相互理解和信任。
⑥吸收别人的优点,理解和容忍别人的缺点。平时不要太担心生活中的一些琐碎纠纷,忘记应该忘记的,原谅应该原谅的,和解应该和解的,不要太在意。所谓“大事聪明,小事迷茫”,精力有限
用于做主要的事情。
⑦我们应该花更多的时间参加集体活动。这样,我们不仅可以培养自己的各种兴趣和爱好,交朋友,还可以交流信息,交流思想和经验,达到广泛沟通和和谐人际关系的目的。
关于管理沟通课程的经验太多了,怎么写也写不完。然而,在收获本课程带来的知识的同时,我们应该深深感谢宋先生为我们授课。他精彩的课程让我们迈向了更高的沟通水平。沟通是一种知识,需要不断的学习、经验和实践。在未来的生活和工作中,我们需要做的是猜测和深入理解我们所学到的知识,并真正应用于生活和工作,以实现我们所学到的东西。
随着时间的推移,这学期即将结束。与此同时,许多课程即将结束,其中宋作海老师的管理和沟通课程也是如此。通过学习这门课程,我们的沟通理念提升到了一个新的高度,发现了日常生活中存在的许多问题,对我们今后的工作起到了指导和纠正的作用,真的受益匪浅。所以在这里,希望能和老师分享一下我们的经历。
除了学校规定的学分,选择这门课程的最大原因是对它的兴趣。对于交流,我觉得生活只不过是与他人交流,对我们的学生来说,交流更重要,老师经常要求我们学会与他人交流,所以我选择了这门课。我们的教科书共有16章,包括管理沟通、团队沟通、会议沟通、危机沟通等十多种沟通类型。宋先生详细解释了我们,并通过一些案例、问题和其他材料来进一步解释我们的沟通。 通过学习,我们都意识到沟通是人与人、人与群之间思想和感情的传递和反馈过程,从而达成共识和感情的顺畅。沟通是人类行为的基础,但个人沟通能否准确地传达个人的愿望或不同意某件事的态度呢?卡耐基曾提出,成功与其说是沟通的内容,不如说是沟通的方式。要成为一个成功的交流者,取决于对方认为你解释的信息是否可靠和合适。交流涉及各种活动,个人应该参加这些活动
动中游刃有余,培养高效沟通所需的技巧:
一、自信的态度
一般来说,经营事业相当成功的人并不随波逐流或顺从。他们有自己的想法和风格,但他们很少对别人大喊大叫、辱骂甚至争论。他们对自己了解很清楚,肯定自己。他们的共同点是自信。他们过着幸福的生活。自信的人往往是最善于沟通的人。
理解别人的行为
这包括两个方面:“相互理解”和“表达自己”。所谓的理解是指设身处地为他人着想,体验彼此的感受和需要。在经营“人”的过程中,当我们想要体贴和关心他人时,只有我们设身处地为对方着想。由于我们的理解和尊重,对方也相对理解你的立场和善意,所以做出积极和适当的回应。
三、适当提示对方
如果矛盾和误解的原因来自于对方的健忘,我们的提示可以让对方信守承诺;相反,如果对方有意食言,提示意味着我们没有忘记事情,希望对方信守承诺。
四、有效直接告诉对方
一位著名的谈判专家在分享他成功的谈判经验时说:“我经常在各种国际谈判场合使用它我觉得“(说出自己的感受)、?我希望以“说出自己的要求或期望”为开始,结果往往会非常令人满意。“事实上,这种行为是直接告诉对方我们的要求和感受。如果我们能有效地直接告诉你想要表达的对象,它将有效地帮助我们建立一个良好的人际网络。记住“三不谈”:不谈时间不合适;不谈气氛不合适;不谈对象不合适。
五、善用询问和倾听
询问和倾听的行为是为了控制自己,让自己不要为了维护自己的权力而侵犯他人。特别是当对方的行为退缩、沉默或停止时,你可以通过询问行为引出对方的真实想法,了解对方的立场以及对方的需求、愿望、意见和感受,并使用积极的倾听来诱导对方表达意见,然后给自己留下良好的印象。一个优秀的沟通好手,绝对善于询问,积极倾听别人的意见和感受。
通过这些熟练有效的沟通,往往给我们带来很多好处:可以得到更好更多的合作,可以减少误解,可以让人们更愿意回答,可以让人们觉得他们的话值得倾听,可以让自己更有序,可以提高他们清晰思考的能力,可以让他们觉得他们现在可以掌握所做的事情。对于我们的大学生来说,学习管理和沟通必须对我们未来的工作有很大的帮助,但在这个阶段,如何与学生沟通可能是我们需要这门课程的动力。经过一个学期的学习和老师的指导,我对如何与同学沟通有了一定的了解。为了更好地与他人沟通,我们都需要这样做:
第一,要做的就是站在别人的角度为别人着想,在接受和理解的基础上适应别人。
第二,我们应该注意自己的能力培养和人格塑造。一般来说,质量好、能力强或有一定专业知识的人容易受到他人的喜爱和尊重。因此,在与他人接触的过程中,他们应该热情、真诚、坦率、友好、负责、真诚地赞美他人。同时,他们应该在密切关注学习的前提下,适当地展示自己的才能,展示自己的专业知识,让学生接受、信任和尊重你。
第三,学会做一个有爱心的人,善于观察别人的心情,主动关心别人,用不同的方式让他们感受到你的善良和温暖。只有在承认、理解、接受和尊重他人的基础上,我们才能赢得他人的认可、理解、接受和尊重。因此,我们可以以同理心、真诚的心态和行为与他人相处,从而实现精神交流和情感共鸣。只有这样,我们才能得到他人的支持、鼓励、认可和肯定;只有这样,我们才能感受到快乐、快乐、快乐和谐的情感体验,并反映自我价值。
第四,观察你周围的学生,尤其是那些你认为沟通能力和沟通能力特别强的学生,看看他们是如何与人相处的。通过观察和模仿,你会逐渐发现你的人际交往能力会有意想不到的提高。
第五,要有意识地选择和培养一些爱好。共同的兴趣爱好也是你和朋友建立深厚感情的方式之一。许多在事业上取得成就的人不只是闭门造车的傻瓜,他们大多有自己的兴趣爱好。爱好不仅是人际交往的一种方式,也能让每个人在工作之外发现自己的潜能。例如,体育锻炼不仅可以发挥你的运动潜力,还可以培养你的团队精神。
此外,还应遵循人际交往的原则:
①充分尊重对方的内心秘密或隐私;
②谈话时,眼睛盯着对方;
③听到对方内心的秘密后,不要把内容泄露给别人;
④不要在背后批评别人,保住对方的面子。
在遵守上述四项原则的基础上,注意以下几点:
①承认“真实的自我”,并在每个人面前展示它,也就是说,诚实地承认你反映在别人心目中的.形象。心理学研究表明,人们不喜欢一个在各个方面都非常完美的人,而是一个在各个方面都表现出色、有一些小缺点的人。所以你不必太关心你的缺点,对此有足够的信心。
②始终从他人的角度考虑问题,经常与他人合作,取得成就后与他人分享;为他人提供帮助实现生活目标的机会;当他人遇到困难和挫折时,伸出援助之手,给予帮助。
③要豁达,愿意接受别人和自己。当别人取得成就时,要不失时机地给予赞扬和祝贺。这种赞美会给被赞美者带来快乐和积极的情绪反应。情绪是传染性的,也就是说,它也会传染给周围的人和周围的每个人。
“幸福”会融化人际关系的僵局,使人际关系和谐。
④掌握沟通技巧。与人交流时,要注意倾听。倾听时,要微笑。最好不要做其他事情,给出适当的反馈,如表情、手势和点头。特别是当对方有怨恨和不满需要发泄时,倾听可以更好地展示一个人的素质和修养水平;在表达思想时,要注意含蓄、幽默、简洁、生动。当你给别人建议和指出错误时,你应该注意场合和措辞。以免伤害他人的自尊心;与他人交谈时要有自我感情的投入,这样才能以情感感动人。
⑤争取更多的沟通和更多的沟通。不要因为你有一些误解而避免沟通和沟通,而是要主动与你沟通,参与每个人的讨论和活动。只有这样,我们才能更好地了解自己和他人,消除误解,加强相互理解和信任。
⑥吸收别人的优点,理解和容忍别人的缺点。平时不要太担心生活中的一些琐碎纠纷,忘记应该忘记的,原谅应该原谅的,和解应该和解的,不要太在意。所谓“大事聪明,小事迷茫”,精力有限
用于做主要的事情。
⑦我们应该花更多的时间参加集体活动。这样,我们不仅可以培养自己的各种兴趣和爱好,交朋友,还可以交流信息,交流思想和经验,达到广泛沟通和和谐人际关系的目的。
关于管理沟通课程的经验太多了,怎么写也写不完。然而,在收获本课程带来的知识的同时,我们应该深深感谢宋先生为我们授课。他精彩的课程让我们迈向了更高的沟通水平。沟通是一种知识,需要不断的学习、经验和实践。在未来的生活和工作中,我们需要做的是猜测和深入理解我们所学到的知识,并真正应用于生活和工作,以实现我们所学到的东西。
在为期15天的交通系统中层管理培训课程中,我参加了培训课程组织的培训活动:认真的破冰培训和扩展培训,参加了不同主题的讨论,自学了交通管理干部培训教材“改变管理方法,提高管理水平”等参考书籍,认真听取了《领导力与执行力体系建设》、绩效管理、《情商与影响力》、《重建领导者人格和心态》、“做好领导正职和副职的艺术”、《压力管理》、“沟通与冲突管理”、《企业文化建设理论与操作》、《管理认知与决策》、交通文化与和谐交通、《现代人力资源管理与发展》、首都著名教授关于管理艺术与文化建设的一系列讲座,如“学习型组织与管理创新”。在学习教育中,我坚持认真学习,积极思考,结合实际,深入讨论。我觉得我收获了很多,经历了很多,主要有以下感受:
一、通过学习,我提高了对领导和管理的认识。
经过一系列现代管理知识讲座的灌输和课后讨论,我了解了现代管理的概念,明确了管理是一个难度大、应用灵活的专业,是一个需要不断学习的特殊职业。管理的本质是差异化。也区别于领导和管理:首先,领导工作不是个人行为,领导应该是开发者,他的工作目标应该更有效地利用人力资源,使其发挥最大的潜力,不要总是觉得人们不容易使用,试图回顾自己,是否尽力开发这些资源。其次,领导不是一个详细的指导,也不是权威的训斥,而是让人们在舞台上唱歌。第三,领导小组的核心领导能力是领导能力、团结和分工明确性的综合结果。
二、通过学习,我有效地学习了领导和管理知识,掌握了一些方法。
这项研究使我系统地学习了许多领导和管理知识,接受了全面、系统、深入的管理和领导`理论知识教育,填补了领导和管理知识的许多不足和空白,不仅大大提高了我的管理理论水平,而且大大提高了我的管理理解水平,看到了许多我以前没有意识到的问题和不足,特别是在学习和讨论中,认真反思总结,对管理方法和领导艺术有新的认识,发现领导干部素质不足等缺点和误解;缺乏沟通技巧;不了解压力管理,指出未来如何提高领导能力和素质的方向。感觉主要有以下几个方面:一是让我了解平均主义的根源,了解为什么员工难以从内心接受绩效考核,了解为什么考核难以产生经理期望的效果,学会对待五个不同的员工应该采取不同的激励措施和方法。二是了解管理者的角色意识,明确管理者胜任工作的六个方面,沟通的`五个基本原则,解决冲突的四个出发点。二是了解管理者的角色意识,明确管理者能力工作的六个方面,沟通的五个基本原则和解决冲突的四个起点。第三,了解影响领导团队团结的七个主要因素和成功领导者的七个方面的个人能力需求。四是了解如何在社会转型过程中从七个方面重塑领导者的人格和心态。第五,学习了现代管理者潜能发展的多脑法则、优先顺序法则和授权原则。六是明确沟通在管理工作中的重要性,学习倾听、语言表达、沟通心理等沟通技巧的运用。第七,了解情商的内容,利用情商提高领导能力。八是学习了压力管理和解压艺术的原理。九是学习做好领导正副职的原则和艺术,了解如何与领导相处。
三、通过学习,我开阔了视野,更新了管理理念
通过学习与管理相关的知识,我从不同的角度了解了管理工作的方法和艺术,大大开阔了我的视野,更新了管理理念。主要有以下几点:一是管理中的第五类员工(能力强、态度差)也可以细化为三类:态度差、差、差,不同的人员应该受到不同的对待。二是管理者要注重目标,不要有太多的自我意识。管理者的潜意识往往需要员工的“完美”情结,容易遵循城市丛林
法则,崇拜强者,不吝惜弱者。第三,薪酬和考核不能追求公平的结果,但必须追求公平的过程。“末位淘汰”是猛药,要少用或不用。第四,管理中有一些潜规则和规则同时发挥作用,制度要严格遵守,以身作则,最怕灵活性和例外性。第五,普通人有一些现实主义倾向,比如只管今天的事情,忘记已经得到的好处,要求领导者不断做好事,不患寡,患不平等。第六,情商对领导影响的作用符合二八原则。七是要有光明的思维和阳光的心态。第八,影响人类行为的主要是世界观和行为之间的心理模式(假设和刻板印象)。第九,压力管理要把握每个人的不同情况,了解下属的压力释放。十、换位要到位,到位要到当事人等。这些新概念将引导我进入新的管理学习空间,不断与现实联系,进一步提高我的管理水平和管理艺术。
当我们经历过一些事情后,我们无需吝啬动听的文字。心得体会往往揭示了一个人在人生中的经验,所以在写心得体会时,我们应该注意哪些要点呢?
意识形态,哲学范畴词汇,是指一种观念的集合。也可以理解为对事物的理解、认知,它是一种对事物的感观思想,它是观念、观点、概念、思想、价值观等要素的总和。以下是一路范文网分享的教师意识形态心得体会,希望能帮助到大家!
我校高度重视积极开展意识形态动员大会、努力构建做好意识形态工作的新格局、加强意识形态建设,努力建设一支高素质意识形态工作队伍。通过认真学习、感悟要做好新形势下意识形态工作,落实意识形态工作具有极端重要性、并具有极为重要的直接的指导价值和现实意义。
做为一线教师需从师德建设起步,我一直认为能坚守自己的职业道德操守,真心热爱学生,同时用自己的知识素养、人格魅力去感染学生,做学生的榜样,这就是一名优秀的教师了。但通过这次意识形态之师德学习,让我对师德有了更深入的了解。
随着时代的发展,社会对于人才的要求越来越高。创新能力又是人才竞争的重要方面。因此,我们的教育也把培养学生创新意识作为一个重要的方面,我们教师必须以此为目标。这就要求教师自身要具备创新精神和创新意识,才能站在新科技革命的高度,对学生进行启发性教育,培养对学生的创造能力,鼓励学生勇于探索。而教师创新意识的培养在于教师的终身学习。以下谈谈对于教师终身学习的看法。
首先教师要学会学习。作为一线教师,我们工作在课程改革实验的最前沿,课改时刻要求我们把课改中提出的新要求、新观念贯穿于课堂的实践教学中。面对这一特殊性,我们教师必须时刻学习,不断更新自己的教学理念,因此我们教师也必须学会学习。除了平时常常钻研教材、研究教学参考书、学习专家的教育教学专著外,我们还要善于多方面进行积累、提高。如从平时的课堂教学实践中及时反思汲取资源。善于在任何时间,任何场合向任何人进行学习。如在教研活动、备课组等活动时主动参与交流,和同事平时进行的相关谈话交流中。也可以利用网络资源向同行请教、探讨等。要广泛阅读。我们的学生接受能力强,时代的发展让他们接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,或者仅靠学习教育教学方面的知识已经远远不够传授了。我们必须进行广泛的阅读,这样才能走进学生,为学生传道授业解惑。只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。正如陶行之先生所讲:要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。就要有知识,这就要学习。同样,人们的观念需要更新,提高自己的道德水平,也更要学习。加强理论学习,是教师职业道德修养的必要方法。
首先,教师要认真学习政治理论,树立正确的人生观,不学习理论,就不可能科学地、全面地、深刻地认识社会,认识人与人之间的正确关系,因而就不可能形成正确科学的人生观和世界观。不能矢志教育,义无反顾,以坚毅不拔的精神,战胜前进道路上的一切困难,为人民教育事业而努力奋斗。其次,教师要学习教育科学理论,丰富科学文化知识,掌握教书育人的本领。教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能更好的完成教书育人的职责,这本身是教师职业道德规范的一个要求。同时,通过学习教育理论,教师能进一步明确自己在教育教学中的主导地位,对学生的身心发展起重要作用,这就更能使教师进一步严格要求自己,加强职业道德修养。教师还应学习丰富的科学文化知识,只有广泛地学习有关的自然科学和社会科学知识,才能使教师从各种关系和联系中来认识和改造世界的任务,认识社会和人生。只有这样,才能真正做到在教书过程中育人。
其次,教师要勤于实践磨练,增强情感体验,提高师德修养。教育实践也是教师职业道德修养的目的和归宿。师德修养的目的,在于形成良好的师德素质,提高教师实践能力。
教师不仅要通过理论学习来分清是非,更重要的是要求身体力行,用这些认知指导自己的行动。培养自己的良好的品行。就像我国著名教育家蔡元培先生指出的那样,道德不是熟记几句格言就可以了事的,要重在实行。教育实践是正确师德观念的认识来源,只有在教育实践活动中,才能正确认识教育活动中的各种利益和道德关系,才能培养好自己的师德品质。教育实践还是不断进行教师职业道德修养的动力。教师道德品质修养不是一时一事而就的,而是要在教育实践中不断的探求,不断的认识,不断的完善,不断的提高。
才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。
再次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献。否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当重任。
另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,要用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。从一定角度上看,为人师表主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓;其身正,不令而行否则,虽令不从。所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,坚持以人为本、推动学生全面发展。不断加强学习意识形态。促进新形势下意识形态工作,把具有极为重要的直接的指导价值和现实意义的意识形态落实处推行下去,指引我们不断进步。努力前行!成为意识形态工作的行家里手。
政治意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要基础和全面统领。政治意识首先要求我们必须维护全党的团结统一。在现实工作和生活中,政治意识要求我们必须严格执行党的路线、方针和政策,严格遵守党的政治纪律,在政治上时刻与党中央保持高度一致。任何情况下都绝对忠诚于党、绝对忠诚于人民,坚决贯彻落实党的理论和路线方针政策。只有强化了政治意识,才能真正为实现团结统一和高度一致提供思想基础。
大局意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要要求。大局是指工作和事业发展的基本态势和总体要求,大局意识就是要我们在实践中始终把大局的需要作为思考和解决问题的出发点,所有的言行都要符合大局的发展需要,形成一盘棋的整体思想。做到这一点需要解决两个问题:一是正确地把握大局的要求。大局是一个抽象概念,认清大局需要我们经过认真思考和正确概括的过程,把握大局的要求需要我们认真梳理和正确判断。同时,大局也是个相对的概念,它要求我们要学会在比较中正确地识别和把握大局。二是正确处理全局与局部的辩证关系。一方面要心怀全局,以全局为重,同时要兼顾各个局部;另一方面要使各个局部服从全局,要从全局的角度去对待和处理局部问题。在各项事业的发展中,大局意识要求每个人要自觉从整体利益的需求来思考和处理问题,这样才能在统一思想的基础上凝聚更大能量,实现整体的团结统一,以便真正提高整体发展的内在动力。
核心意识是增强团结统一、凝聚发展动力的重要条件。无论是在生活或工作中,核心意识对我们都有重要的指导作用。有了核心意识才能抓住工作中的重点,才能明确具体的发展目标和方向。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心。其一,要坚决维护党的领导核心地位。每个党员干部要继续做出不懈努力,必须时刻把这一点作为自己的首要任务。其二,要努力发挥党员的先锋模范作用。其三,要时刻抓住推动工作发展中的核心问题。每个党员的作用是要通过具体工作体现出来的,抓住工作中的核心问题才能有效地促进各项工作的不断发展,为广大人民群众带来实惠,赢得人民群众的真心拥护和爱戴,在人民群众的思想上产生强大的向心力,形成促进各项工作发展的内在动力,这样才能促使中国特色社会主义事业更加繁荣和发展。
看齐意识是增强团结统一、凝聚发展动力的具体保障。一个队伍要整齐,就必须要有明确并为大家公认的标准,人人都能按照这个统一的标准去做,相互看齐。这就需要每个人的心里都有一种看齐意识。培养看齐意识要着眼于以下几点:一是要明确看齐的标准。要与党中央保持高度的一致,具体包括党的路线、方针和政策,党的各项纪律、基本要求和具体规定,党的章程,各种行政法规等,所有这些内容都是衡量每个党员言行的明确标准,每个党员的言行必须符合这些具体内容的规定。二是要从严要求自己。在党纪、党规面前,每个党员要从思想上给予高度重视,时时检查自己的言行是否符合党纪、党规的要求,特别是在衡量自己言行的具体尺度上要从严掌握,绝不能对自己有半点宽容。从严要求自己正是在增强党的团结统一中每个党员应尽的责任。三是要加强理论学习。理论学习能够提高人的认识能力和辨别是非能力,这对于准确地把握正确的看齐标准十分重要。因为是非问题概括起来会较为清晰,但其在实践中的具体表现往往并不简单、直接,只有不断提高理论水平才能透过现象看到本质。同时,理论学习还能在提高人的理论修养基础上使其更加明理,更容易理解整体与局部的辩证关系,从而在强化看齐意识的基础上不断提高与整体相互协调的自觉性,这是增强党的团结统一、使思想中的能量转化为实际发展动力的重要保障。
四个意识是一个有机的整体。强化政治意识,要求我们坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识,要求我们正确处理全局与局部的关系,时刻不要忘记整体利益;强化核心意识,要求我们在工作中要抓住重点问题,时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识,要求我们在实践中要与党中央保持高度一致,任何时候都不能偏离正确方向。
习近平同志在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话,从党和国家事业发展全局出发,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论和现实问题,进一步明确了宣传思想工作的方向目标、重点任务和基本遵循,提出了一系列新思想、新观点、新要求,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的思想光芒,具有很强的战略性、前瞻性和针对性、指导性,是在新的历史起点上做好宣传思想工作的纲领性文献,对于巩固壮大主流思想舆论,开创宣传思想工作新局面,具有重大而深远的意义。
牢牢把握围绕中心、服务大局的基本职责,深入开展中国特色社会主义宣传教育,把全国各族人民团结和凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜之下。
习近平同志指出:“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”“宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责”。这充分阐明了经济建设中心工作与意识形态工作的关系,是对宣传思想工作基本职责的时代定位。
履行好围绕中心、服务大局的基本职责,就要加强中国特色社会主义和中国梦的宣传教育。坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全党全国各族人民的共同理想,是当代中国发展进步的鲜明主题。我们必须牢牢把握这个主题、聚焦这个主题,把加强中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,作为巩固壮大主流思想舆论的核心内容。要大力加强和改进理论和舆论宣传,使广大干部群众充分认识到中国特色社会主义道路的正确性,是实现中国梦的主要途径;充分认识到中国特色社会主义理论体系的科学性,是实现中国梦的行动指南;充分认识到中国特色社会主义制度的优越性,是实现中国梦的根本保障,不断增强全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信。要引导广大干部坚定理想信念,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,培育和践行社会主义核心价值观,使之成为全体人民的共同价值追求。
履行好围绕中心、服务大局的基本职责,就要围绕经济建设这个中心,为改革发展稳定大局营造良好的思想舆论环境。我们要更加鲜明有力地把党和政府的声音传播好,把社会进步的主流展示好,把人民群众的心声反映好。着力服务经济社会发展,增强深化改革信心,营造科学发展、实干兴邦的浓厚氛围。要深入宣传中央关于经济形势的基本判断、经济工作的基本要求和主要任务,解读加强和改善宏观调控、加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式的工作部署和政策措施,准确反映我国经济运行的基本面,正确引导人们对我国经济发展的预期;围绕国计民生中的热点问题,讲清“怎么看”、“怎么办”,找准思想认识的共同点、利益关系的交汇点、化解矛盾的切入点,引导社会情绪,增进社会共识,促进社会和谐,为经济社会持续健康发展提供有力舆论支持。
履行好围绕中心、服务大局的基本职责,就要胸怀大局、把握大势、着眼大事,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。宣传思想舆论工作从来都同国际国内形势密切相关,同党和国家事业发展紧密相联。当前,伴随党和国家事业发展进步,宣传思想舆论工作站在了一个新的历史起点上,进入了一个大有可为的新时期。我们一定要按照习近平同志的要求,紧紧围绕全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利这一奋斗目标,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。要在大局下思考、在大局下行动,努力把握国际国内发展的大势,紧紧抓住事关改革发展稳定全局的大事,抓住党和政府关注、人民群众关心的大事,抓住国际社会和国际舆论涉华的大事,加强研判和谋划,加强舆论宣传力度,努力赢得宣传思想舆论工作的主动权。
两学一做学习教育,基础在学,关键在做;学要带着问题学,做要针对问题改。紧紧围绕政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这四个意识,做好两学一做。
政治意识是根本。政治意识是指政治主体所具有的政治认知、政治态度和政治信仰,它既包括民族和个人的政治心理(政治文化),又包括社会阶级集团的意识形态。政治文化反映的主要是民众的政治心理,而意识形态则是一种居于统治地位的政治意识。政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。要求党员干部具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。
大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党和国家的大事认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。一要正确认识大局。大局既带有根本性、决定性和方向性的特征,又是不断发展变化的。二要自觉服从大局。一方面,要自觉遵守党的政治纪律。另一方面,在涉及局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择,始终以党和人民的根本利益为重。三要坚决维护大局。强调:必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。
核心意识是保证。团结就是力量,核心才是保证。综观世界历史,无论是西方国家还是东方国家,国家崛起过程中都有一个规律性前提:政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明,正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心,中华民族的复兴伟业才一步一步向前,不断迈向辉煌。
看齐意识是标准。我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识,有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。现在,中央政治局给全党作出了表率、划定了标杆,全党就要向党中央看齐,以中央政治局为标杆,层层看齐、层层表率,正如所言:经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。
开展两学一做,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要充分认识开展两学一做学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,切实把思想和行动统一到中央要求上来,尽好责、抓到位、见实效。
按照“学案例、找差距、建机制、办实事——解放思想大家谈”活动要求,结合我局工作实际,就晋位争先意识方面浅谈几点心得体会。
一、做好比学赶超,实现争先创优
一是在“比较”中找准差距,对标对表寻对策。比较的过程,就是对照目标寻找差距的过程。从比较中发现自己的短处,正视自己的差距,寻找解决的对策,在找差距过程当中明方向、再发力、高效推进工作落实。二是在“学习”中补齐短板,提升素质强本领。他山之石,可以攻玉。学习他人之长补自己之短。在学习中找准对策,有的放矢直中“靶心”,全方位学习,提升专业技能,补齐能力短板,增强服务本领。三是在“追赶”中铆足干劲,加快进度求实效。巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作任务繁重,要按照既定目标任务挂图作战,紧盯时间节点,逐项推进,倒排工期,确保进度。四是在“超越”中兑现承诺,提升群众幸福感。超越的过程,就是变后进为先进、变跟跑为领跑的过程。以强烈的忧患意识、永不服输的劲头,夙兴夜寐,奋发进取,瞄准标杆奋力超越。持续提升群众的获得感、幸福感、安全感。
二、增强系统观念,推进乡村振兴
一是强化前瞻性思考。凡事预则立,不预则废。要站位高远,立足全局、着眼大局,牢牢把握农业农村优先发展这一重大原则,明确价值取向和根本方向,把振兴乡村作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务。二是坚持底线思维。建立常态化工作机制,做好风险预见预判预案,坚决防止发生规模性返贫。继续落实好防止返贫动态监测和帮扶机制,切实做到早发现、早干预、早帮扶。三是强化全局性谋划。不谋万世者,不足以谋一时;不谋全局者,不足以谋一域。要从全局上把握乡村振兴的总体态势、基本规律和关键举措,着眼长远,谋定而后动。要从整体上理解问题,更要从整体上解决问题。
三、下足“绣花功夫”,推进乡村振兴
一是巩固脱贫成效。巩固脱贫成效,要持续落实“四个不摘”工作要求,确保教育、医疗、饮水、住房等各项政策落实到位,持续巩固好脱贫攻坚成果。二是做好防返贫动态监测帮扶增收。聚焦8类重点人群开展排查,结合风险隐患针对性落实产业帮扶、庭院经济、兜底保障等帮扶措施,有效化解返贫风险。聚焦减收风险户,落实产业、就业、庭院经济等帮扶措施,稳定提高家庭纯收入。三是推进产业发展。实现乡村振兴,首要是产业振兴,产业振兴是实现乡村振兴最为基础、最为关键的任务。农村发展、农民增收是乡村产业振兴的着力点。2022年我局发展庭院经济、XX烤烟小区、XX果蔬加工等产业项目,建立稳定的利益联结机制带动农户不离乡、不离土就能在家门口稳定就业,实现户均增收2000元左右。
心得体会是对所观事物文章的感受是喜还是恶,是赞成或者反对。这既是一种“感受”,也是文章的灵魂。因此,心得体会必须有开宗明义的定调,否则如同人没有灵魂。本站为大家整理的相关的铸牢中华民族共同体意识心得体会个人感悟,供大家参考选择。
对多民族国家来说,民族团结是一个关系国家命运的重大问题。我们党自成立起,就将实现各民族之间的真正平等和团结,作为解决我国民族问题的基本方针。
新中国成立后,党中央多次强调“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”,要求无论在什么情况下,都要坚定不移地维护民族团结。
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,民族团结是我国各族人民的生命线,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
在全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记深刻指出:“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”这一重要论述,站在党的历史使命的高度,深刻阐明了做好民族团结工作的极端重要性,指明了新时代民族工作必须牢牢把握的重大战略任务,意义重大而深远。
纵观历史,团结稳定是福,分裂动乱是祸
在中国历史上,凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期,无一不是国家统一、民族团结的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世都是在这种情况下出现的。反之,历史上发生过数不清的战乱和纷争,使国家和人民都饱受动荡之苦。
新中国成立后,我们建立了社会主义制度,消除了民族歧视和压迫的总根源,从根本上奠定了中华民族大团结的基础。70多年来,各族人民在党的领导下坚决维护国家统一、民族团结、社会稳定,防范和化解国内外敌对势力渗透、破坏、颠覆,为中国特色社会主义事业取得历史性成就,提供了坚强保证。
当前,我国正处于历史上最好的发展时期,中华民族伟大复兴迎来更加光明的前景。
放眼世界,民族宗教问题历来是影响世界格局演变的重要因素
当前,一些国家因为民族矛盾、种族仇恨、宗教纷争、领土争端,导致战乱频仍、民不聊生,甚至国家解体、民族分裂、经济衰退、满目疮痍。民族宗教问题成为影响世界格局演变的重要因素。
近代以来,面对西方列强船坚炮利和挑拨离间,中华民族陷入四分五裂、亡国灭种的空前危机。当时的西方人普遍认为,中国肯定会像奥匈帝国等多民族国家一样,分裂为无数个单一民族国家。但是,他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂,反而在中国共产党领导下空前地团结起来,“把我们的血肉,筑成我们新的长城”,打败了侵略者,赢得了中华民族的独立、自由。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生,一个重要的原因就在于,各民族在反对共同敌人的斗争中深刻认识到中华民族是一个休戚与共、荣辱与共的命运共同体。
新中国成立以来,美国等西方国家的敌对势力利用民族宗教问题对我渗透、破坏、颠覆的图谋从未停止、愈演愈烈。美国参众两院出台直接涉华法案、决议共37项,大多是这类议题。他们以“人权”之名行“霸权”之实,执意炮制涉港、涉台、涉藏、涉疆等法案,粗暴干涉中国内政、遏制中国发展的图谋昭然若揭。国内外敌对势力越是要破坏民族团结,我们就越是要推动各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,不断筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的人心防线。
面向未来,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是56个民族共同的梦,归根到底要靠56个民族共同团结奋斗
习近平总书记强调,中国共产党根基在人民、血脉在人民。我国近14亿人口中,少数民族有1亿多,都是我们党紧紧依靠的对象;960多万平方公里陆地国土面积中,155个民族自治地方占64%,都是我们党领导下的地方。
在革命、建设和改革各个历史时期,少数民族和民族地区在党的领导下,都作出了巨大牺牲和贡献。从“彝海结盟”“牦牛革命”“山山金达莱、村村烈士碑”,到“三千孤儿入内蒙”“最好牧场为航天”“一家三代为国戍边”,再到西气东输、西电东送、北煤南运,例子不胜枚举。党的十八大以来,在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情中,各族人民手足相亲、守望相助,一方有难、八方支援,充分展示了中华民族大团结的力量。
当前,我国发展面临的风险挑战明显上升,必将迎来许多具有新的历史特点的伟大斗争。这些都需要我们进一步把各族群众紧密团结在党中央周围,不断巩固和发展“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的良好局面。
对多民族国家来说,民族团结是一个关系国家命运的重大问题。我们党自成立起,就将实现各民族之间的真正平等和团结,作为解决我国民族问题的基本方针。
新中国成立后,党中央多次强调“国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这是我们的事业必定要胜利的基本保证”,要求无论在什么情况下,都要坚定不移地维护民族团结。
党的十八大以来,习近平总书记多次强调,民族团结是我国各族人民的生命线,要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
2019年全国民族团结进步表彰大会上,习近平总书记深刻指出:“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”这一重要论述,站在党的历史使命的高度,深刻阐明了做好民族团结工作的极端重要性,指明了新时代民族工作必须牢牢把握的重大战略任务,意义重大而深远。
纵观历史,团结稳定是福,分裂动乱是祸
在中国历史上,凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期,无一不是国家统一、民族团结的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世都是在这种情况下出现的。反之,历史上发生过数不清的战乱和纷争,使国家和人民都饱受动荡之苦。
新中国成立后,我们建立了社会主义制度,消除了民族歧视和压迫的总根源,从根本上奠定了中华民族大团结的基础。70多年来,各族人民在党的领导下坚决维护国家统一、民族团结、社会稳定,防范和化解国内外敌对势力渗透、破坏、颠覆,为中国特色社会主义事业取得历史性成就,提供了坚强保证。
当前,我国正处于历史上最好的发展时期,中华民族伟大复兴迎来更加光明的前景。
放眼世界,民族宗教问题历来是影响世界格局演变的重要因素
当前,一些国家因为民族矛盾、种族仇恨、宗教纷争、领土争端,导致战乱频仍、民不聊生,甚至国家解体、民族分裂、经济衰退、满目疮痍。民族宗教问题成为影响世界格局演变的重要因素。
近代以来,面对西方列强船坚炮利和挑拨离间,中华民族陷入四分五裂、亡国灭种的空前危机。当时的西方人普遍认为,中国肯定会像奥匈帝国等多民族国家一样,分裂为无数个单一民族国家。但是,他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂,反而在中国共产党领导下空前地团结起来,“把我们的血肉,筑成我们新的长城”,打败了侵略者,赢得了中华民族的独立、自由。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生,一个重要的原因就在于,各民族在反对共同敌人的斗争中深刻认识到中华民族是一个休戚与共、荣辱与共的命运共同体。
新中国成立以来,美国等西方国家的敌对势力利用民族宗教问题对我渗透、破坏、颠覆的图谋从未停止、愈演愈烈。2019年美国参众两院出台直接涉华法案、决议共37项,大多是这类议题。他们以“人权”之名行“霸权”之实,执意炮制涉港、涉台、涉藏、涉疆等法案,粗暴干涉中国内政、遏制中国发展的图谋昭然若揭。国内外敌对势力越是要破坏民族团结,我们就越是要推动各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,不断筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的人心防线。
面向未来,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是56个民族共同的梦,归根到底要靠56个民族共同团结奋斗
习近平总书记强调,中国共产党根基在人民、血脉在人民。我国近14亿人口中,少数民族有1亿多,都是我们党紧紧依靠的对象;960多万平方公里陆地国土面积中,155个民族自治地方占64%,都是我们党领导下的地方。
在革命、建设和改革各个历史时期,少数民族和民族地区在党的领导下,都作出了巨大牺牲和贡献。从“彝海结盟”“牦牛革命”“山山金达莱、村村烈士碑”,到“三千孤儿入内蒙”“最好牧场为航天”“一家三代为国戍边”,再到西气东输、西电东送、北煤南运,例子不胜枚举。党的十八大以来,在打赢脱贫攻坚战、抗击新冠肺炎疫情中,各族人民手足相亲、守望相助,一方有难、八方支援,充分展示了中华民族大团结的力量。
当前,我国发展面临的风险挑战明显上升,必将迎来许多具有新的历史特点的伟大斗争。这些都需要我们进一步把各族群众紧密团结在党中央周围,不断巩固和发展“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的良好局面。
6月2日分公司党委利用召开党史教育学习班的机会,邀请***市党校党史教研室的陈*燕教授为分公司全体党员领导干部开展了主题为“铸牢中华民族共同体意识”教育宣讲,作为从小生活在内蒙古的我们,对于习近平总书记强调的,“铸牢中华民族共同体意识,是民族工作的主线”有着深刻的体会和明确的思想。
铸牢中华民族共同体意识,始终保持“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”的生动局面,是保证各族人民共享中华民族新的光荣与梦想的思想基础,更是实现中华民族伟大复兴中国梦的力量源泉。各族人民手足相亲、守望相助,共同绘就了祖国的锦绣河山,共同书写了悠久的历史,共同创造了灿烂的文化,共同培育了伟大的精神,汇聚成多元一体的中华民族大家庭。内蒙古作为边疆地区、民族地区,第一个省级自治区、模范自治区,所有工作都是中国共产党领导下中国特色解决民族问题正确道路的具体实践。从这个意义上讲,内蒙古所有工作都应聚焦铸牢中华民族共同体意识,增强“五个认同”,形成“建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦”的强大力量。
铸牢中华民族共同体意识,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。实现中华民族伟大复兴的中国梦,是中国近代以来中华民族最伟大的梦想,各族人民拧成一股绳、团结如一人,是实现这一伟大目标的根本保证。这就需要全区各族干部群众牢固树立中华民族共同体意识,始终把党和国家放在心中,始终把国家利益和中华民族的利益作为最高利益,在经济、政治、文化、社会、生态文明建设的各领域,在工作谋划、推进、落实的全过程,在工作学习生活的各方面,都要体现中华民族共同体意识,万众一心朝着伟大目标奋勇前进。
铸牢中华民族共同体意识,是筑牢祖国北疆安全稳定屏障的必然要求。当今世界正处于百年未有之大变局,保护主义、单边主义上升,经济全球化出现逆流,不稳定不确定因素增加,敌对势力对我干扰渗透破坏力度加大,民族问题和边疆民族地区成为他们阻挠、遏制中国发展崛起的重点,意识形态领域斗争尖锐复杂。全区各族干部群众要清醒认识统筹发展和安全两件大事对内蒙古各族人民幸福生活的重要性,始终把维护伟大祖国统一、中华民族团结作为最高利益和基本前提,像石榴籽一样紧紧抱在一起,风雨同舟,和衷共济,应对一切风险挑战。
铸牢中华民族共同体意识,是开启建设现代化内蒙古新征程的必然要求。各民族团结奋斗、共同繁荣,是中华民族的立身之本、生命之依、力量之源。当前,我们正站在实现第一个百年奋斗目标、向着第二个百年奋斗目标进军的新的历史起点上。进入新发展阶段,构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,各民族之间的交往交流交融将更加频繁。这就要求所有工作都要有利于铸牢中华民族共同体意识,构建连结更加紧密的命运共同体,携手开启新征程、奋斗新时代、开创新局面。
铸牢中华民族共同体意识,是满足各族群众美好生活向往的必然要求。中华民族是一个大家庭,让大家庭中每一个成员都过上好日子,是我们党的宗旨和初心。要过上好日子,就必须团结起来。没有中华民族的大团结,就没有中华民族的大发展;没有中华民族的大发展,就没有各族人民的幸福生活。只要各民族手挽手、肩并肩,共同努力奋斗,各族人民的日子就一定会越来越红火,就一定能共建美好家园,共创美好未来。
语言相通是铸牢中华民族共同体意识的前提和基础。习近平总书记指出:“语言相通是人与人相通的重要环节。语言不通就难以沟通,不沟通就难以形成认同。”我国是一个多民族、多语言、多文种的国家,大多数民族都有自己的语言,各地又有不同的方言。如果各讲各的,谁也听不懂,就难以形成民族凝聚力和向心力,中华民族伟大复兴也无从谈起。只有语言相通才能相互沟通、相互理解,形成高度认同,凝聚起实现民族复兴的磅礴力量。普通话和规范汉字是宪法、法律规定的国家通用语言文字。作为中国人,不论哪个民族、哪个地区的,都必须学好用好国家通用语言文字,这既是宪法法律赋予的责任,也是每个公民国家意识和热爱祖国的具体体现。铸牢中华民族共同体意识,促进全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
内蒙古作为边疆地区、民族地区,必须把铸牢中华民族共同体意识作为意识形态工作的主线,坚决维护边疆稳定和民族团结。团结就是力量,团结铸就辉煌。新时代新征程,前进路上并不平坦,甚至布满荆棘,唯有以铸牢中华民族共同体意识为主线做好各项工作,促使各民族人心归聚、精神相依,才能创造美好未来;唯有不断巩固“心往一处想、劲往一处使、汗往一处流”的良好氛围,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起,才能披荆斩棘、乘风破浪。千年潮未落,风起再扬帆。以梦想为岸、以团结作帆、以奋斗划桨,2500多万各族儿女勠力同心,向着更加光辉的未来启航。
北京市西城区是党中央、全国人大、国务院、全国政协等党和国家首脑机关的办公所在地,从新中国诞生以来,全心全意服务中央、保障中央、守护中央,就成为一代又一代西城人自觉的责任担当。西城人矢志不渝所遵循和践行的这种精神,被称为“红墙意识”。
长期以来,西城人形成了讲政治、顾大局、守纪律的优良传统, “红墙意识”就是在此基础上发展形成的思想自觉和行动自觉。
在这里,我们有必要明确“红墙意识”、“两学一做”、以及相关内容具体含义。下面是本人对上述词语的一些认识:
“红墙”:即红色的墙,建筑物等物体表面的色彩,现在通常特指紫禁城的宫墙。在此比喻红色共产主义政权,在首都北京这里“红墙”当然就是指的天安门了。
“红墙意识”: 原来是打北京市西城区兴起的词儿。“红墙意识”,这是当地的干部群众在长期工作生活当中逐渐形成和培育出来的一份特殊的使命感和责任感,它的核心要义是“绝对忠诚、责任担当、首善标准”。
“两学一做”:就是“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。
“红墙意识”包含的绝对忠诚具体体现在“热爱党、拥护党、永远跟党走”,具体体现在履职尽责、爱岗敬业,还具体体现在我们的一言一行,即“在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。”也唯有把“红墙意识”贯穿“两学一做”学习教育始终,才能学有所获,做有成效。
“红墙意识”核心要义是“绝对忠诚、责任担当、首善标准”;“两学一做”学习精髓是学党章党规,学系列讲话,做合格党员。北京西城区把践行“红墙意识”作为一条红线贯穿始终,这是在新的历史时期将“两学一做”不断深入其中,引领“两学一做”常态化的有力举措。
“红墙意识”是党中央提出的“四个意识”在西城的具体体现。学习贯彻六中全会精神,一个根本要求就是要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实增强践行“四个意识”特别是核心意识、看齐意识的思想自觉和行动自觉。“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是维护党的团结和统一、推进全面从严治党的关键。
西城区处于首都核心区,是古都文化、大国首都形象、代表基层治理能力的一扇窗口,同时也是“红墙意识”的发源地。“绝对忠诚、责任担当、首善标准”是西城区践行“红墙意识”的时代注脚,也成为西城区将“两学一做”从集中性教育向经常性教育深化拓展的有力抓手。
将“红墙意识”融入到“两学一做”当中,就是将“四个意识”具体化,把思想教育作为首要任务,融入日常、抓在经常,引导教育广大党员坚定理想信念,真正树牢“四个意识”,以舍得的精神、豁得出的精神干事创业,把维护核心见诸行动主题教育变成攻坚克难、争创一流的过程,为了党和国家事业兴旺发展,为了实现“两个一百年”奋斗目标,为迎接党的十九大的胜利召开交上一份合格的答卷。
质量意识心得体会
在我接受工作培训的过程中,质量意识一直被强调为一个重要的方面。当初,我对质量意识的理解仅仅停留在保持产品达到一定标准的层面上。但随着工作的深入,我逐渐认识到质量意识不仅仅是关注产品的质量,更是一种对工作、对生活的态度和追求。
首先,质量意识让我明白了提高工作效率的重要性。在过去,我常常追求完成任务的速度,往往忽略了质量的标准。然而,随着时间的推移,我意识到只有提高工作效率,才能确保产品的质量。比如,在进行商品包装的过程中,过去我可能只是匆匆忙忙地完成,而质量意识的觉醒让我明白到每个细节都应该精益求精。我开始仔细检查包装的完整性,产品的摆放方式,确保每一个商品都给顾客提供最好的质量和体验。这样的努力不仅提高了工作效率,也增加了顾客对公司产品的信任和满意度。
其次,质量意识教会了我团队合作的重要性。在工作中,质量良好的产品和服务往往需要团队的协作和共同努力才能实现。在过去,我可能更多地关注个人的表现,但质量意识的觉醒让我明白到只有团队的合作才能实现更好的结果。通过与同事的讨论和协作,我学会了彼此倾听,互相尊重,共同努力完成工作任务。我发现,当大家都对质量有着高度的意识和追求时,团队的合作效果会更加显著,工作的效率增加,质量得到保证。
此外,质量意识也让我明白了追求卓越的重要性。在过去,我可能满足于完成工作任务,对自己没有更高的要求和追求。然而,质量意识的觉醒改变了我的态度。我开始思考如何从细节入手,不断追求卓越。我学会了不断反思、总结和反馈,找到工作中的不足之处,并努力改进。这样的努力可以提高工作的质量和效率,激励自己不断进步,以更好地适应和应对工作中的挑战。
在质量意识的引领下,我渐渐认识到了生活中质量意识的重要性。不仅仅是在工作中,我们在生活中的方方面面都应该保持质量意识。无论是处理家务、照顾家人,还是与朋友交往,我们都应该追求高品质的生活。例如,在家庭中,我开始注重饮食的营养平衡、衣物的整洁与修整以及家居环境的整洁与卫生,更加注重生活品质。这样不仅让自己生活得更加有条不紊,也给家人带来了更好的生活体验。
总而言之,质量意识的重要性不容忽视。它不仅仅是对工作的追求,更是一种对生活的态度和追求。通过保持质量意识,我们可以提高工作效率,实现团队的协作,追求卓越的成果。在生活中,质量意识也可以让我们过上更加精彩的生活。所以,让我们始终保持质量意识,追求更高品质的工作和生活!
按照《巨鹿县加强“四个意识”专题教育实施方案》要求,结合“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动,国土局党委精心组织、认真安排,扎实推进“四个意识”专题活动不断深入。通过一系列专题活动,使我“四个意识”进一步增强,对我县发展信心进一步提升,实际行进一步坚定。
一、增强“四个意识”是当前一项重大政治任务。
增强“四个意识”,是党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》对全党提出的重大政治要求。“四个意识”关系党中央、关系全党团结和集中统一的大事,是关系到党和国家事业长远发展的大事。所以,“四个意识”是党员的基本素质要求,也是保证全党行动统一、步调一致的客观要求。增强全体干部职工的“四个意识”是摆在我局当前的一项重大政治任务。作为国土局党委书记,必须将该精神贯彻好、落实好。把学习贯彻习近平总书记关于国土资源工作的重要论述和习近平总书记对河北工作的重要指示要求及省、市、县、有关会议决策部署与国土局工作结合起来,作为“两学一做”、增强“四个意识”专题教育的重要内容,坚持在“学、思、悟、行”上下工夫,紧密结合当前国土资源工作实际,学原文、悟原理,切实增强干部职工的政治意识、大局意识、核心意识和看起意识。
增强政治意识,就是旗帜鲜明的讲政治,善于从政治上审视问题,站稳政治立场,增强政治定力,自觉抵制社会各种诱惑和不良习气,自觉抵制“四风”问题,严守政治纪律和政治规矩,坚定正确政治方向,做政治上的明白人、清白人。
增强大局意识,就是要善于从我县发展大局出发看问题,主动从建设“邢东强县、美丽故郡、幸福巨鹿”大局去站位、去思考,谋划和推进国土各项工作,自觉服务大局、坚决维护大局。
增强核心意识,就是坚决维护以习近平总书记为党中央核心的领导地位,保证政令畅通、令行禁止,不打折扣,坚决维护党中央。
增强看齐意识,就是自觉向当中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,向党中央决策部署看齐,经常同党中央对标,校准自己的思想和行动,步调一致,上下统一。
“四个意识”相互贯通,内在关联,是有机统一的整体,与《中国共产党章程》四个服从一脉相承。党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会,这“四个服从”是党的民主集中制的基本原则之一,也是党的纪律建设的核心内容。党的各个组织和全体党员,只有切实增强“四个意识”,自觉坚持和维护“四个服从”,才能使全党产生无比的向心力、凝聚力和战斗力,从而团结带领人民协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党战略布局,实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。“四个意识”最终要落脚到看齐上,切实做好在思想和行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决维护以习近平同志为核心的党中央,坚决维护党中央的集中统一领导,令行禁止,政令畅通,绝对忠诚,奋力前进,确保中央和省、市、县委的决策部署在巨鹿落地见效,确保国土局各项工作沿着正确的方向前进。
三、加强“四个意识”专题教育,必须与作风纪律建设相结合。
在加强“四个意识”专题教育的同时,紧扣政治纪律、组织纪律规定,着力解决有令不行、有禁不止、阳奉阴违、以权谋私、贪污贿赂、腐化堕落等问题。紧扣群众纪律、工作纪律和生活纪律,着力解决“四风”问题。形成“忠诚、干净、担当”良好国土工作氛围。
自十八大特别是开展党的群众路线教育活动以来,我始终把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为重大的政治任务,武装头脑、指导实践、推进工作。习近平总书记系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展的一系列重大理论和现实问题,进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系,进一步深化了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识,是指导党和国家各项工作的重要思想武器和行动指南,是我们统一思想意志、增强政治定力的必然要求,是加强理论武装、坚定三个自信的必然要求,是提升监管能力、推进改革发展的必然要求。
中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,这是我们谓之“公仆”的根本。习近平总书记强调:“党的群众路线教育实践活动主要任务聚焦到作风建设上,就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。”改进作风是手段,是途径,密切联系群众、践行公仆职责才是目标指向。所以说,“四风”问题的要害还是宗旨观念、公仆意识。解决“四风”问题,必须从增强党员干部的宗旨意识抓起,从全心全意为人民服务做起。
当前,我们各级党组织和党员干部的主流是好的,党群干群关系也是好的,必须充分肯定。但是,随着世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠、能力不足、脱离群众和消极腐败“四大危险”更加尖锐地摆在我们面前,特别是有的领导机关、领导班子和领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出,奢靡之风严重。这些都是宗旨意识淡化根本表现。宗旨意识关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。所以说,增强党的宗旨意识是我们共产党人的必修课,也是当前最紧迫、最需要补的课。
增强党的公仆意识,就是要坚持从群众中来,到群众中去,一切相信群众,一切依靠群众,一切为了群众,深入开展群众路线教育实践活动,特别是要认真贯彻落实习近平总书记提出的“学习弘扬焦裕禄精神,要重点学习弘扬焦裕禄的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。要见贤思齐,组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子来好好照一照自己,努力做焦裕禄式的好党员、好干部”的要求,“多干群众急需的事,多干群众受益的事,多干打基础的事,多干长远起作用的事”。
一要加强宗旨理念教育。“意莫高于爱民,行莫厚于乐民。”作为党员干部,必须要坚持用真心对待群众、用真诚打动群众、用真情感动群众。习近平总书记多次指出:“理想信念是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。”我们要坚定理想信念,践行群众路线,不断强化宗旨意识,时时刻刻把群众的利益放在首位,把群众的疾苦放在心上,经常深入群众、深入基层,坚守一线,拓宽社情民意反映渠道,准确把握人民群众的期盼愿望,深入了解人民群众的忧虑疾苦,努力使我们的决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求。
二要密切联系群众。要深入基层调查研究,真正沉下去,静下心,摸实情,出实招;要把工作重心下移,把各项活动安排到基层的前沿阵地;要把群众呼声作为第一信号,把群众需要作为第一选择,把群众满意作为第一标准,真诚聆听群众呼声,真情关心群众疾苦,真心解决群众困难,自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心;要为基层排忧解难,力所能及地为基层和群众解决存在的实际困难和问题;要坚持到一线考核基层工作的成效,听取群众对工作的评判,以诚恳的态度接受群众的批评监督,努力改正工作中的缺点和错误,不断完善和提升自己,使自己的言行更加符合共产党员的标准和要求。
三要全力服务群众。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,群众利益无小事。要经常和群众面对面地交流、谈心,时刻掌握人民群众的内心真实想法。多站在群众的角度想问题,结合实际情况,脚踏实地为群众办实事。不仅要对群众嘘寒问暖、雪中送炭,更要立足长远,谋划发展。要多关注群众在住房、医疗、就业、养老、出行等方面的实际困难,多干利百姓长远的实事,少摆华而不实的“花架子”。要把人民的评价、口碑、满意度作为检验成效的根本标准,想群众之所想、急群众之所急、帮群众之所需,真正把群众当成自己的亲人,真正把群众的事当成自己的事。要转变工作作风,深入体察民情,把工作做到实处,避免程式化、虚浮化,使群众能够得到切实利益。
省食品药品监管局作为全省保障食品药品安全的监管部门,要切实履行好促进监管、保障安全、推动改革、改善民生等职责,就必须强化宗旨意识,坚持问政于民、问需于民、问计于民,顺应人民群众的新期待,尊重人民群众的首创精神,使拟定的规划、政策、措施等更好地“体民情”、“顺民意”。特别是当前,我们要深入贯彻落实党的十八届三中全会和省委八届六次全会精神,着力完善统一权威的食品药品安全监管机构,建立最严格的覆盖全过程的监管制度,建立食品原产地可追溯制度和质量标识制度,努力保障人民群众饮食用药安全。一是要把学习习近平总书记系列重要讲话和落实党中央、国务院及省委、省政府一系列重大决策结合起来,从思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。二是要深入学习领会习近平总书记关于食品药品安全工作的重要论述,深刻理解食品药品安全是重大的基本民生问题、经济问题、社会问题,切实增强做好食品药品安全工作的责任感和使命感,敢于担当,敢于啃硬骨头,心无旁骛抓落实,一张蓝图绘到底。三是要牢固树立责任意识,结合工作实际研究贯彻落实全会精神的新思路、新举措,努力在食品药品监管关键环节的改革上取得新突破。要以改革创新精神,加强食品药品监管,加快实现食品药品安全形势的稳定好转;要加强监管制度创新,加快完善现代食品药品安全监管体系;要抓紧推进食品药品体制改革,加快职能转变和行政审批制度改革;要充分发挥市场和社会的作用,推动食品药品安全社会共治;要健全法规制度机制,构建食品药品法治秩序,加强市场监管,严惩各类违法行为,用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责,确保广大人民群众“舌尖上的安全”。
“祝你生日快乐,永远都幸福.仰首看见康庄大道在面前,俯首看见金银铺满地!”一个人最不会忘记的日子就是生日了,为了祝贺这个生日,我们都会以不同的方式送上生日祝福。在众多的生日祝福语中,如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢?下面是小编为大家整理的“最新拓展训练心得体会分享”,相信能对大家有所帮助。
为期两天的拓展训练结束了,但内心的激动却久久不能平息。在训练场上,我们忘记了年龄,忘记了工作身份,忘记了生活环境,我们抛开一切,全身心的投入到训练当中。回顾在训练场上受到的挑战和磨练,感受颇深。这次训练是一次身心大洗礼,是进一步推动我全力以赴做好各项工作的动力。他不仅仅是一种简单的训练,而是一种文化,一种精神,一种理念;同时也是一种思维,一种考验,一种气概。如果说黄山的旅游给我印象深刻的话,那么这次的拓展训练给我的感觉就是刻骨铭心。训练中的各个项目我都感悟深刻,其中的两项对我的冲击更是如出笼的猛兽,开闸的洪水!就此我把它记录下来,以便在以后的工作、生活中遇到不顺心时,不如意时的鞭策。
想起刚接到拓展训练的通知,第一个蹦到脑子里的念头就是“我不去,没意思,况且从黄山回来腿疼的实在迈不开步子”但是,平时看似随和的颜总坚定且严肃的告诉我“没有任何理由,必须去!”翻翻不满的双眼嘴里嘀咕着“真不近人情,都看不到人家一瘸一拐的难受样吗?这市公司也不知道怎么安排的,怎么不把旅游和训练调开呢”
不管怎么说还是踏上了征程,心想“等坚持不住时再说”豪华大巴七拐八拐把我们带到了一个偏远山村,条件还不错,好像还有点世外桃源的味道,并不像他们描述的和我之前想象中的样子。接待我们得四位教官年轻,俊朗但也透出一种威严。
换过衣服直接就去了太阳底下练左右转,接着开营仪式,谷总的最后一句话我想能让众多伙伴受到影响“看看到最后谁是英雄谁是狗熊·······”当时不服输的念头油然而生,一定不能给襄城民生丢脸,不能给颜总丢脸。
下午正式开始训练,没想到第一个项目就让我傻眼了“高空断桥”天啊,我可是有严重的恐高症,却要在8米多高的一条不足30公分宽的木板上跳到间隔一米左右的另一块窄板上,在下面就已经冒汗了,怎么办?虽然俺做不了英雄,但是也决不能做那个啊,心一横,“上”。上到一半时偷偷向下一瞄,妈呀,立刻双腿发软,手心冒汗,教练及时的对我大声喊“不要看下面,你很勇敢,你最棒,继续向上爬”终于气喘吁吁爬了上来,风在耳边呼呼的刮,双臂紧紧抱着柱子,眼前一片眩晕,双眼紧闭,嘴里大叫“不行啊,柱子在晃”教练坚定地对我喊“调整呼吸,目视前方,不要看下面,你爬上来就已经成功了”战战兢兢试着做,尽管背上有保险绳,就是不敢松手,连呼吸都没了,真的感觉一松手就会立刻晕倒栽下去,这时,伙伴们在下面为我加油“刘艳丽、加油!刘艳丽、你最棒。”深吸一口气,平静呼吸,慢慢松开柱子,半步半步向前挪,耳朵里只有伙伴们的加油声,和教练坚定相信的声音,近了,近了,3、2、当教练数数时,脑子里飞快的转动着“跳,还是不跳”既然已经走到这一步了,还有什么可犹豫的呢,只有一种失败,那就是半途而废!“跳”,教练的“1”字刚落音,我不能再给自己思考的时间了,“噌”的一下跳过去了“我成功了”激动,兴奋,教练放我安全着陆,伙伴们围上来为我庆贺,我的眼泪哗哗的满面都是,是的,我是害怕,我是紧张,但这泪水里还有为我这了不起的一跳而激动啊,平时,连平房的积雪都不敢去清扫,大女人的表面却蕴含着小女人脆弱,柔软的情怀,这是一个多么大的突破啊!“空中一小步,人生一大步”有了这一跳,还有什么自己想出来的困难能吓到自己呢,事先眼见的是自我设下的障碍,真正一跃,不过如此,瀑布之所以壮观,就是因为它没有退路!
这一跳过去了接下来还能有什么比这个项目更难以突破呢?我在信心百倍的期待着····
穿越电网---让我感悟到怎样充分利用整合资源
激情接拍---让我感悟到简单的事情必须用心做、坚持做
红黑博弈---让我感悟到做人、做事应具备的诚信、务实
盲人方阵---让我感悟到主管是公司的核心力量,对政策的理解运用传达以及沟通的重要
织网颠球、横渡亚马逊让我感悟到一个优秀的团队必须具备团结、信任与协作!
特别是最后一项的“活海逃生”也就是翻越毕业墙,真正的体现了团队的力量!当教练宣布:你们只有30分钟的时间,海水将淹没整个船舱,你们如何在30分钟之内,把所有的人都能救上4米多高救生艇!人群立刻骚动起来,几个身强体壮的男性伙伴立刻冲在前面“快、快踩我肩膀上”我的心立刻乱了起来,天啊,这么多人都面临着危险,眼泪就在打转转,“快啊、快、没时间了”不容想更多的,立刻加入救援当中,一个个伙伴踩着亲密战友的肩膀,依赖者亲密战友手腕拉力翻越过墙,我的脑子里什么也没想,只有一个念头,我一定全力以赴救到最后一个伙伴!但是,我亲爱的兄弟,我敬爱的亲人一把拉起我推我上肩膀“你是女人,你先上,快!”当我踩着战友的肩膀,当我的手腕被我的战友拉住时,我感觉从未有过的踏实与激动、幸福与感动!当我看到最后一个战友,没有肩膀可踩时,拉着上一个伙伴的脚腕快要坚持不住时,我声嘶力竭大声喊“加油、加油、千万别放弃”终于,所有伙伴全部被拉上了救生艇。30分钟的任务我们11分钟就完成了。此时,天空变得灰蒙蒙的,漫天风沙张牙舞爪的呼啸!仿佛在为我们为这样的不可能变成可能而庆贺,又仿佛是为我们这样不分彼此亲密无间而感动!看着这道以为不可能翻越过的高墙,看着男性伙伴的双肩被我们踩出的一道道血痕,我们再也无法控制了,泪水顺着脸颊肆意奔涌····想想平时身边每一位亲人,朋友,伙伴,以后你还会为他们某些话语而生气吗?还会为某些行为而抱怨吗?还会为某些缺点而耿耿于怀吗?让我们热情相拥,坦诚相待,让彼此多一份了解、多一份亲切、多一份友情。人人为我,我为人人,不但对所有帮助过自己的人时常心怀感恩,更要学会帮助别人,体谅别人,关心别人!
坚持精神,尝试精神,团队精神,在这一刻显得如此光芒四射,熠熠生辉,这不正是现实生活工作中需要去体验运用的吗?
良好的团队精神和积极进取的生活态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵!有一位企业家曾经说过:不要以为你什么都行,离开团队你可能一事无成,也不要以为你势单力孤,有了团队你也许什么都行!
感谢公司,感谢颜总、感谢教官、感谢所有参加这次拓展训练的我亲爱的伙伴们!我觉得这次训练不单纯是一次思想上的转变,也不仅仅是一次行为上的转变,更是一种灵魂的蜕变,是一次精神上丰厚的收获。
短短两天的拓展训练结束了,我的瘸腿被训练得不瘸了,我迷茫的思想被训练得坚定了,我脆弱的心被训练得自信了,真的希望我们公司多举办这样的训练,让更多的伙伴融入进来,都能用心体会拓展的核心精神,不断提升和强化个人的心理素质,更深刻地体验个人与团队,上级与下级,伙伴与伙伴之间的唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,让我们的团队有更高的凝聚力和战斗力!
这次训练,大家在两天里共同克服了一个又一个困难,让我懂得了团队不抛弃,不放弃,坚持到底,人创造奇迹往往就在一瞬间。
在训练场上我们忘记了年龄,忘记了工作的身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切全身心投入到训练中,当我爬上高1.5m背摔的高台,捆住手臂,背对着我的队友们用他们结实的手臂建立起的保护网,准备平躺,因为是第一次尝试,心脏一直在怦怦的跳,我说着准备好了么?123。我成功了。这个项目很好的揭示了团队的力量及一个人在团队的作用,以及信任和被信任是来之不易的,是幸福的。
这次拓展训练最感动的莫过于最后攀爬毕业墙,看到4.2m的墙壁,我已经两腿发软,但是我看到我的同事们一个个都顺利通过,我心中默念我可以做到,我鼓起了勇气走到墙壁下踩着我的队友搭建起坚实的人梯,我看到了队友们身上被踩的脚印,辛苦的汗水,这一瞬间的感动我深深的埋藏在我的心里,谢谢我队友们,是你们让我战胜了恐惧,恐高。
让我们都在工作中体悟!
10月12日至13日,我参加了医院组织的拓展训练。经过2天紧张的拓展训练,使我在思想上、认识上和行动上都有了不同程度的体会、磨炼和收获,主要有以下几点:
一、拓展训练使我在思想观念上有了新的转变。
拓展训练,是一种综合性的训练,它不单纯使身心受到了考验和锻炼,更重要的是在思想观念上给人启迪,这种启迪和思维方式上的转变,会使人终身受益。在训练中,有的活动看似非常简单,但实际运作中却漏洞百出,失误不断,以至于最后以失败而告终。为什么看似简单却总是失败呢?其中原因诸多,但我认为,还是一个思维方式受传统观念束缚的问题。平时,我们的思维方式大多是按正常的思维逻辑方式进行的,也就是说按部就班地有板有眼的处理。这种处理问题的方法一遇到特殊地理环境和新的变化,往往会使人措手不及,无从下手。在总结失败教训时,我们总是认为失败的理由很多很多,如没有计划性,没有统一的指挥调度,没有合理的安排部署等等,但细细想来,还是一个思维定式问题,也就是说,我们想问题,办事情时没有开拓思维方式,总认为应该这样,不应该那样,没有在特殊情况下求得应变的能力,因而总是失败。作为单位和个人,通过拓展训练,我们都从中悟出一个道理,越是简单的事,越要扎扎实实的干好,越是复杂的问题,越要冷静对待,从容处理,敢于在困境中超越前思维,以求得新的发展和进步。
二、拓展训练使我深刻认识到团队精神的重要意义。
一个人的能力是有限的,但集团的力量,团队的力量却是无限的。只有发挥了团队的精神,用集体的力量去克服困难,我们就会无往而不胜。训练中,有许多项目是几个人或单位进行的,有的难度很大,有的需要勇气和智慧。如果单靠一人,没有团队作坚强的后盾,没有众人的鼓励和加油,许多事是无法完成的。信任是团队合作的基础,只有彼此信任团队才能行成合力,才能有凝聚力,向心力,从而才能有战斗力;沟通是团队合作的润滑剂,善于沟通才能使自己更好地融入团队,从而更好的担当起自己的角色,完成团队交付的任务;创新则是工作成效的最突出表现,它需要扎实的基本功,来源于对每一项常规工作的全面掌握。
三、拓展训练使我振奋了精神,鼓起了我今后战胜各种困难的的风帆和向胜利彼岸前进的信心和勇气。
世上五无难事,人最大的敌人就是人自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!当我站在8米高的断桥上的那一刻,往下一看,顿觉心跳加速,恐惧袭来,但在队友鼓励下,我深呼了一口气,集中力量往前一跃,成功!那一刻的喜悦是无法用语言来形容的。其实在我们现实生活、实际工作中,当我们面临困难时,几乎每个人都有过胆怯,退缩的时候,就如同我们面对断桥时,会胆怯,会想到退缩。但是如果我们都能像拓展训练中在断桥上超越自我,勇敢的跨出那一步,那么当我们再次面对困难时,我们会发现,跨出去原来是如此的简单。
总之,通过拓展训练,我深受启发和感悟。拓展训练,是磨炼意志品质的火炉,是释放创新思维的钥匙,是打造高素质团体的工具。
前几天发生的事情,现在想起来,却要费力的去想象,我真的已经老了吧!
接到通知,心情是急促而又平静的。什么都没有准备,简单带了点吃的喝的,到公司门口集合点名,有人临阵脱逃了,心里暗自揣测着,不知道我什么时候逃呢!
坐了近四个小时的车,下午三点多的时候到了。感觉进了一片森林地带,到处都是树。快到的时候看见一片荷花塘,盛开着粉红色的荷花,漂浮在水面上,滴滴水珠,妖娆多姿。我闻不到花的香味,但却让她的美貌给迷住了,在这飘着细雨的深山老林里,心突然变得纯净起来。我想起了那句词,出淤泥而不染,濯清莲而不妖,不蔓不枝,香远溢清...
终于到了目的地了。升旗,搞仪式,换完衣服,然后就是一个下午的站军姿。我们这个队的教官是个身材很不错的小伙子,一举一动中透着军人的英气。不过就是声音有点太小,可能是因为职业病的缘故,站在队伍后面的兄弟老说听不清他在讲什么,所以老是做错。前面的几个女生动作就没规范过,但即使这样我们也从没被罚过。呵呵,我大概是军队的电影看得多了,对这些早没感觉了,不就是那么回事嘛,站了一个下午,居然没出汗,呵呵。
晚饭有点难吃,一包面包,一根火腿,一包榨菜,一瓶水,好在肚子本身不饿,也就无所谓了。晚餐过后是活动,很有趣的文艺表演,这个环节我倒是蛮喜欢的,宣扬部队文化,连队之间对起了歌,本来有一个很好的点子,叫幸福拍拍手,可是终究没有上台去,我还是愿意静静的呆着。活动完了以后就是去礼堂做分享,主题是感恩珍惜,不知道为什么,听到这个词我心里没有一点颤动,真的是已经麻木了吗?我问我自己。耳边重复着别人感恩父母感恩朋友感恩生活的话语,彼时我心里想起的除了父亲却没有别人了,为什么所有的东西都要失去了以后才去珍惜,这句千百年来说烂了的一句话,此时此刻却让我心底涌起一阵阵的遗恨与荒凉,我终归是忘不了的..
最精彩的时刻到了。找一个自己最信任的人,和他面对面的坐下。我不知道接下来会做什么,但脑海里闪过的第一个人,第一念头,是他,是刘经理。是的,此时此刻,此种心态,我最信任的人是他。我看到他了,我也看到他身边有人了,所以采取了就近原则,找一个自己根本就不认识的女孩,和她面对面的坐下,一个扮演瞎子,一个扮演哑巴。不得不感谢训练方的用心,把所有的哑巴单独叫出去,让每个人重新选择,但绝对不是自己最信任的那个人,而瞎子是看不见的。于是我又面临选择了,还是就近原则,我选择了就近的一位同事,带着他走了。
于是哑巴们带着瞎子们,走了出来。走在泥泞的山间小路上,有台阶,有拐弯,有障碍。我带的他非常聪明。只是拉着他的衣袖,并不像有些人那样完全抱着另一个人,把全身的重量都压在哑巴身上。遇到障碍的时候就拉一下他的衣服,需要拐弯的时候就转个方向,需要低头的时候就拍一下他的头,一路上他甚至比我走得还快,但还是有点累,气喘吁吁的。回到礼堂后,哑巴和瞎子分开,让瞎子们去寻找刚刚陪他们走过一段路程的伙伴。我庆幸,他找到我了,他真的很聪明,我不知道他怎么知道是我的,反正他就是那么肯定的找到我了。好感动,原来被人认可是一件这么幸福的事,我真的好幸福啊!
两点钟睡觉,三点钟紧急集合,我就是这个时候趴下的。不知道做错什么事情,但知道做很多事情没做好。所有人被罚做100个蛙跳。跳到80的时候我就坚持不住了,身边有两个同事倒下了,我很想晕,但还是坚持到了100个,叹了一口气。没想到做继续罚50个,我终于坚持不了了,两条腿完全没力了,一下子摔在地上,听到教官在后面叫爬起来,又软绵绵的爬起来,最终是坚持下来了,做了多少个也记不清了,只知道别人停下来我就停下来了。
四点钟又一次紧急集合,这次到没有什么节目,好像是训了几句话,做了几个俯卧撑,就放我们回去睡觉了。5分钟之内要躺下去睡觉,起来也是5分钟,也不知道是怎么起来的,到集合的地方才发现衣服拉链没拉好。
早上六点半起来晨跑,发现两条腿完全是软的了,走路都站不稳,就别提跑了。跑了两步,不行,还是请假吧。几个人掉队的人一起在后面慢慢走,后来被跑下山的队友们扶回来,真是一点面子都没了。整个上午都呆在礼堂,做体力游戏,我本来想坚持的,但被教官罚下来,也好,索性不去了,和另一个小姐妹坐在一边休息,直到他们表演完所有的项目,已经到下午3点了,肚子已经饿得叫了不知道多少遍了,这年头,一不小心就要饿肚子。
终于往回的路上走了,不多,30公里。我本来已经请假了,但最终教官让我们的领导把自己部门的伤员领回去了,并找了两个壮汉带着我。弯弯曲曲的泥泞山路,一会儿卧倒,一会儿爬,一会儿跑。也不知道是什么原因,所有的领导们被罚做50个俯卧撑。据说我这边是因为我说错了一句说,我们领导罚做俯卧撑,起来就吐了。我心里挺难受的,虽然我看起来没有什么集体荣誉感,但我也不想让别人为我受罚,尤其是在这种时候,那不是犯罪嘛。我最终没能坚持下来,还是掉队了,和我一样掉队的几个人慢慢的压在队伍的最后面。我心里想着,反正都是走,到目的地就行了,我就不往前面钻了,前面还有更多残酷的事情等着呢!后面的人或许可以躲过一劫,呵呵...这样想着后面突然来了一辆车,还有人叫我,我一看,是送水的车来了。本来有点不想上车,但因为都是泥泞路,别人又叫了,还是上去吧,没想到坐不到一分钟就赶上大部队了,唉,早知道不坐了!
还有2公里就到目的地了,有一个教官过来带我,跑了两次,感觉一点都不累了。于是冲到大部队前面,在这次活动最后的时刻我终于找到了感觉,跑得轻得轻飘飘的,感觉所有的事情都不重要了,只可惜已经到终点了,我的感觉来的太晚了点。
对于我来说,此次活动的意义是终生的。我无法预知以后的生活是怎样的一种流程,而我们能做的只是把握现在,所有的东西逝去就回不来了,可以是一种感觉,可以是一件事。只有理论没有实践是不够的。在当今社会,在现实生活中,我们真的太应该好好反省自己。到底为自己为别人做了些什么。我不奢求我以后生活要达到某种高度,但至少曾经努力过,我希望自己和身边的人每天都快乐充实的生活着。
4月16日,在公司的组织下,我有幸参加了户外拓展训练。这次拓展训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富。“团队的力量是巨大的”,这是我对这次拓展训练的最大感悟。
通过拓展训练,使我的身心得到了锻炼,克服心理障碍,战胜恐惧,超越了自我。
当我们怀着好奇的目光来到训练场时,面对高空中的浮桥、面对八九米高的软梯时,我曾经出现过退却、恐惧或做不了的念头。但在队员们的鼓励和帮助下,我成功地在八米高的高空走过了队员们合力为我搭的浮桥,以及与同伴最终快速地完成了高梯的攀爬。当我惊惊颤颤的站在浮桥一端时,面临只有几步之远的另一端,才知道挪出这一步对谁都挺难,其实人人都犹豫,四周空空荡荡无依无靠的时候,最大的障碍往往是自己,所以战胜自己就是取得成功的第一步!在我们的人生和工作中,我们也会遇到很多近在眼前的困难,只要我们坚定信心,积极努力,勇于挑战自我,勇敢地跨出这一步,我们的人生就能进一大步,就能将属于自己的机会牢牢抓住。
面对4米高的求生墙,任凭你的能力再强,你也不可能一个人徒手攀上四米高的墙,但是集体的力量却很大。当男同胞们搭起人梯做好支撑,让我们踩着他们的肩膀翻越求生墙,身后有大家热情双手在保护着我们时,这让我们每个人都应该清醒地认识到自己是团队的一员,要有与团队一起拼搏的精神,人心齐才能泰山移。最后在团队中所有人的共同努力,团结合作下,我们40多人终于越过了这个求生墙。这个原本以为根本做不到的事情,在集体的努力下,竟然完成了,可见集体的力量之大。试想如果我们每个员工在工作中都能象在这项活动中那么配合默契,那么互相照应彼此,那么还有什么困难我们克服不了?我想一切困难在我们每一个面前都会迎刃而解。
这次活动使我深刻的明白了溶入团队方能众志成城这个道理。“团结就是力量”。
作为联通的一员,我想在工作中也要象在拓展训练中一样,发挥自己的特长,挖掘自己的潜能,在工作中不断提高,增强自己的工作能力,为自己的团队奉献自己的力量,在平凡的工作岗位上实现人生的价值。
充满期待的XX· xxx生存团队熔炼特训营拓展活动在欢笑、泪水、汗水中结束了,每个人的感悟,看待事物的角度不尽相同,但我相信,每个人在本次拓展中都或多或少地有所收获。从活动的内容,活动规则看得到公司为我们每个人的成长,为帮助我们突破自我,为增强我们的团队意识等等所做的努力,感谢公司给予的平台。
我们进行的第一个活动项目是撑钉子,要用一根钉子撑起其他12根钉子,并且不能借助任何外力。在我们固有的思维模式里,很难想象一根钉子怎么能撑起12根钉子,这就需要我们打破思维了,虽然大家都觉得很难,但没有人给自己的思维设限。游戏过程中,我们尝试了各种方法都没有办法让钉子固定在支撑的那根钉子上,教练提醒我们,换个角度试试。在我们调整了钉子的平衡点,改变钉子的固定角度后,终于完成了任务,拿到了第一名。这个游戏告诉我们,要学会换位思考,打破常规思维模式,看似不可能的事情也会出现奇迹。
第二个活动项目是寻找食材,刚拿到装食材清单的信封时,大家都还沉浸在取得钉子游戏第一名的喜悦中,并且教练说第一名的项目启动资金是最多的。打开信封一看,只有40元和两张满满的食材清单,顿时大家都傻眼了,甚至怀疑是不是装错了。大家心里都觉得这是个不大可能完成的任务,也想过通过捷径拿到钱去完成任务。但是,大家还是勇敢地踏出了第一步,向一个洗菜的阿姨要了第一份食材。紧接着,我们领取了自己的任务,开始发挥自己的口才,用真诚去打动别人。不愧是做销售的,即使被人拒绝也没有退缩。在工作中也一样,有时候我们会为自己的胆怯找借口,找各种理由说服自己:这个不行,那个也不行。其实,只要勇敢地踏出第一步,并且坚信自己能做到,一步一步往下走,就能化不可能为可能。这个项目的目的就是要我们突破自己,放下面子,学会谦恭,在这个拓展中,人人平等,要做的是齐心协力去完成任务。
后来,听说第二批中午都完成了五菜一汤的任务,并且吃得比我们更好时,我觉得其实我们还可以做得更好,还有提升的空间。
拓展的另一个项目是荒岛求生存项目,上岛后的第一个任务就是生火做饭,以钻木取火的方式取得火种,钻木取火的典故从小就听过但没有尝试过,真的要去实施的时候才发现原来这么困难,这不仅考验取火人的体力,耐力,还要求两个人齐心协力。看到飞哥、阿挺、小梅…他们那么努力地坚持着我却帮不上忙时,真恨不得自己会变魔术变出火来,我不会变魔术,唯一能做的就是在旁边给他们加油、鼓劲。这让我想起了“死亡爬行”,在布洛克的心里、在他的队友眼里,他20码都爬不完,但在教练不断的支持、鼓励、压力下,他竟然爬完了全场110码。人的潜能是无限的,只是我们没有足够的自信,认为自己做不到,这就需要做为同事、队友的我们给予支持和鼓励。
穿越海岸线是一个需要有体力、耐力和意志力的活动。我们这次穿越的海岸线不算很难,不过坚持全程走完不休息是需要一定的耐力的。我坚持走在队伍的前面,累了也在坚持,不是为了得第一的虚荣心,而是因为我知道,走在后面,你永远都在追赶别人的脚步,越追越累。只有走在前面,你才能把握自己的节奏,可以自己决定怎么走。
本次拓展活动跟以往参加过的拓展活动不太一样,不是很辛苦,甚至感觉很好玩,收获非常多。队长陈睿的认真负责,陈丽静的百折不挠,飞哥、阿挺的坚持不懈,龙媚媚的激情,芬姐、英姐的积极主动……每个队员身上都有太多太多的闪光点,数都数不清。优胜团队奖是每一位队员用自己的智慧和汗水换来的。同时也要感谢我们的对手,正因为对手强大,我们才有压力和动力。
卓越,卓越,超越一切,只要我们打破思维,全力以赴,永不放弃,就一定能超越自己,超越一切困难!
做饭前有个小插曲,由于坐快艇的时候食材是放在一起的,上岸的时候3组错拿了一袋2组的食材,2组发现食材不见的时候与3组队员发生了冲突,大家七嘴八舌,场面几乎失控。想起这件事就有点汗颜。其实,出现问题时,冲动是魔鬼,只会把问题复杂化,沟通才是最好的解决办法。
晚饭后的分享会给我的感触很多,最让我印象深刻的是,有的人谦虚的接受别人提出的建议,有的人却还在为自己辩解。人们最容易犯的错误就是将过去的成功和经验用于新的角色和环境中,结果四处碰壁,让自己陷入了瓶颈。这时候我们就该具备“空杯心态”,将自己倒空,不要被那些成就、经验、学识等看似重要的东西束缚了自己。有了空杯心态,才能轻装上阵,才能认识到过去的鲜花和掌声不能决定你的现在,更决定不了你的未来。那一刻我告诫自己,在工作中的每个阶段都要谦虚坦诚,不骄不躁,做一个主动“空杯”的人。
人生中第一次攀岩,开始觉得很好玩,信心满满的,越往下走越害怕,但是没有退路。我跟自己说:我就不信了,我一定能下去,而且要加快速度!有时候真的要逼一逼自己,勇敢一点,没有过不去的坎。
我很感谢能通过学校的社会实践活动有这样一次深刻的体验和有意义的经历。在这次拓展中,安排的训练注重团队项目,它的很大特点就是群策群力,团队的集体智慧的体现和团队的创造力。在本次拓展的过程中,每个队的队员之间很应该注意的是如何组织、协调及配合好,而不是某个队员自己如何能做得更好;个体对团队的关注应该远远超过了其自身!在公司的组织下,全体人员前往笑翻天拓展训练基地进行了户外拓展活动。整队、分组、选队长、起队名、画队旗,很快“黄河狼”队和“无敌”队就诞生了,大家纷纷喊着各自队伍的口号,以饱满的热情投入到了接下来的活动中。
拓展训练共举行了高空作业和攀越毕业墙等多个项目,高空作业考察的是每一个成员的胆量,对于这样一个项目,很多人都缺乏自信,甚至不敢尝试,但在大家的鼓励之下,每个人都很顺利的完成这个项目。攀越毕业墙考验的是团队的协作与智慧,在全体成员的共同努力之下,大家也是很快完成了这样一个项目。
半天的拓展活动在不知不觉中很快就过去了,大家似乎意犹未尽,当教练问起大家:今天很大的感受是什么时,大家异口同声的回答道:我们是很优秀的团队!
晚上,公司还举行了别开生面的聚餐活动,大家欢聚一堂,在欢声笑语中传达着团队的和谐。也许正如他们所言,这是一个极为优秀的销售团队,他们克服了各种困难与挑战,创造了一个又一个销售奇迹,可能今天是一个新的起点,他们不仅将创造下一个飞跃,更要创造下一个奇迹。
经过之前的拓展训练,大家纷纷意识到了团队合作的重要性,彼此的心更加贴近,感情也更加深厚,纷纷敞开心门,畅所欲言,讲述自己的过往,倾听同伴的心声,现场的气氛也越来越融洽。
虽然只有短短的两天半时间,拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从拉鼓击球、定向寻宝、缅甸桥、天使之手、翻越毕业墙等等活动中,我们看出,有了竞争机制,为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。
拓展训练中,我们战胜了心魔,当看着一个个从未尝试过的高空项目,心中只有一个念头就是“克服一切自身困难,绝不掉队”。至今仍然记得每次队友真诚的鼓励和自己在某个瞬间闪过的内心的恐惧,但是越是在困难和恐惧面前,我们越是要更加的果决与坚强,使我明白生活中的许多事情不是你做不到,而是你自己退却了,不敢面对,成功其实就在你的前面,就一步之遥,只要你勇敢的向前一步,你就会成功了,但有很多人就因为没敢向前再走一步而与成功失之交臂,人生又何尝不是如此呢?
在所有的训练中,给我印象最深的就是“翻越毕业墙”这个项目。毕业墙有4.2米高,56个人要从那么高的墙翻过去确实是很困难的。2个总队长因为我们的过错而被惩罚、4个人梯肩膀都被踩出了淤血、8个拉手已经到了身体的极限。完成任务后,他们笑了,我们都哭了。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没有不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。只有众志成城,并有条不紊行动的前提下,方可顺利完成目标。
这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:
1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。
2、做事要先做计划,再开展行动。磨刀不误砍柴工,做梅花桩和蜘蛛网项目时,先定好方案,每个人找好自己的位置,最后一举通过。
3、应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。
4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。
衷心感谢公司领导和同事。虽然只有短短两天时间,拓展培训所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富,无论我身处何种岗位、承担哪些职责,只要用心体会都会从拓展培训中获益良多。在今后的工作中我愿意和我们的领导、同事们一起探讨,一起努力,去开拓更广阔的天地。
深圳拓展心得体会
深圳拓展心得
深圳大甲岛野外拓展活动心得
上周末我有幸参加了公司为期两天的团队拓展训练—深圳大甲岛野外拓展训练。也许听到过的你会忘记,看到过的你会渐渐淡忘,只有亲身体验过的才会铭记在心,两天的训练不长,但很有意义,让我深刻的体会到团队力量的伟大,人生活在一个大集体中,一个大团队中,就需要有团队意识。回顾此次拓展训练:我们队员从刚开始的团队建设,到各个项目相互信任的彼此帮扶;从起初的彼此陌生,到在团队成员勇敢的迈出感召之旅一步;从项目总结中,培训教官深入浅出的讲解和学员们的精彩感悟,到游戏中蕴涵的人生体悟;无不让我的身心接受着一次又一次的洗礼。
此次拓展训练有以下项目:感召之旅,南水北调,xxxx,激情九九。
第一:感召之旅
感召之旅,使我们组建队伍之后的一个团队项目。我们队是太阳神队,在简单的团队热身活动后,我们彼此走到一起,相互介绍了解,消除紧张感,建立这个团队。在没有钱以及其他可搭乘至杨梅坑停车场的工具下,我们需要去感召当地的人们,让他们送我们到达目的地。在团队成员出谋划策下,终于说服了一辆私家车,让我们其中两名成员搭乘车到达杨梅坑停车场。虽然我们两人先到达目的地,但
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深圳拓展心得体会
是我们是一个团队,必须以团队全员到达才能够获胜。在其他成员帮忙司机卸载货物时,赢得送他们到达的机会,因此我们太阳神队第一名到达目的地:杨梅坑停车场。第二:登岛,午餐时间
中午时分,登陆大甲岛。在经过简练简单的安排后,我们开始了我们的孤岛生活。队员一部分人负责搭棚,一部分人负责生火煮饭。在海边,淡水资源是非常的稀少,就只有我们带来的饮用水。但是我们获得教练颁发的生命石子是非常的少,只能少量的换取一些食物。一碗米,一棵菜,一根萝卜,还和二队合买了一桶水。这些物资相对于平时生活来说就是杯水车薪,但是在岛上,这可是我们12名队员奢侈的食物了。在大家的相互协作下,“炊事班”成员光荣的完成了使命:我们的午餐有着落了。
第三:南水北调
午餐之后进行的第一个项目:南水北调。就是我们12名队员其中一名负责舀水,剩余11名成员手持pvc管,将水接至锅中。以接到的水量多的队伍获胜。此项目看似简单其实不然,需要我们团队的协作精神,同时也需要一些方法与技巧。排在后面的人的pvc管必须是要放在前一个人的pvc管下面,这样水才能够更好的往后面流。若是放在前一根pvc管的上面,则水将流到地面。这个也是一个耗体力的项目,因为11位成员连接的管的长度并没有到锅那里,需要我们成员在水流完后继续向最后一根管连接,这就需要不停地奔跑。需要我们团
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深圳拓展心得体会
队意识,协作精神,同时为了确保水量不大量流失,需要每个成员控制水流速度,直至有成员连接上。这些是靠个人的力量根本无法完成,必须依靠集体的力量协同配合,这就是组建团队的意义和价值。一个团队成立时,一定要建立强有力的组织指挥体系,进行合理的分工和协作,才能保证团队工作有序的开展。一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队成员群策群力,鼎力相助,才能最终完成团队的目标。
第四:
南水北调后,将进行、:,奖励是完成一只活鸡与可乐。 当教练说完游戏规则后,我们各队开始进行激烈地讨论。我们队商量的结果是:若扑克牌的形状是圆形,则按顺时针翻牌,若是不规则形状,则为从上到下从左到右按照自己排队的序号翻牌,翻到什么号就报给其他成员。游戏开始了,扑克牌的形状是圆形:但是第一轮翻牌,大家乱套了,翻了半天才翻出第三张。总结原因:大家的翻牌起点不一样,有的队员从时钟12点的开始算起,有的队员从1点算起,导致每个人翻得牌已经混乱。要么少翻要么重复翻,大家意见不统一,以自身想法为主,而导致了这次活动的失败。这次失败给我们警示是非常大的。工作中,我们可能会以自我意识为中心,甚至想超越规则而自行其事。然而,个人的鲁莽和造次,都有可能会给整个团队的业绩带来损失。于是,沟通成为一种必需。面对一项任务,大家
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深圳拓展心得体会
会产生各自的想法,但是如果各行其事、缺乏沟通,行动中不仅得不到理解和支持,更容易出现混乱和矛盾,甚至产生分歧和冲突,从而导致内耗和争斗。在活动中,我们需要一个领导者。即使有领导,也不能绝对的盲从,也要有自己的想法,但是前提是要把这个想法说出来大家一起来探讨个中的利弊。这样大家步调才一致,才能达到双赢效果。
第五:晚餐时间
晚餐,我们队并不丰盛,就是稀饭和炒土豆,虽然食物量少人多,但是我们大家都能够每人吃得到,懂得相互分享。
第六:圆圈蹲马步
我们露营的晚上,天公不作美,还继续下着大雨,在雨停后的第一个紧急集合,我们的项目:队员手牵手围成一个圈,眼蒙着,齐心蹲马步。相互支持相互支撑,决不让一个队员倒下,坚持到底,决不放弃。我们作为团队,不是个人,要有团队意识,队员有难我们要援手帮助,而不是不闻不问。时刻记着,我们大家是一个团队,是一起共进退的伙伴,不是只有自己一个人。团队,不是群体,一个优秀的团队必须具备团结、信任与协作。每一次齐心协力的团结合作,每一次成功之后的热情相拥,每一次完成项目的坦诚分享,都会让彼此之间多一份了解,多一份亲切,多一份友情。
第七:环岛登山
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深圳拓展心得体会
第二天早上简单的早餐之后我们开始了环岛登山的征程。此次登山不是个人,团体的。登山的时间是无比漫长的,是筋疲力尽的,但登到山顶的喜悦心情是无法用语言表达的,也是对毅力和耐力的大考验。到达终点的队友给即将到达的同事呐喊助威加油打气。
第八:激情99 本次拓展训练追后一个项目:激情99。游戏规则:在99秒内晚上三个环节:每人队员围成一个圈,将自己手上的水瓶抛给后一位,同时也接住前一位成员抛来的瓶子,连续接6个,然后报数至50,再次统一喊口号。激情99挑
战旨在提高员工团队协作精神,增强员工们的凝聚力,培养团队决策与统筹意识,大团队意识,团队间的相互合作。此项目需要队员们良好的团结、配合、协调精神以及锻炼反应能力。只有团队配合默契,利用集体的智慧与反应速度,队员之间的信任,良好的配合才能事半功倍。经过此项目,能够进一步增强团队的凝聚力,有时候,跳出思维定势,会有意想不到的发现,比如报数:25念成二五比念成二十五简单快速省时。
总结:良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。有一位企业家说过:不要以为你什么都行,离开了团队,你可能一事无成;也不要以为你势单力孤,有了团队,你也许什么都行!每一次游戏都会遇到很
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深圳拓展心得体会
多困难,面对“不可能”完成的任务,我们都没有选择放弃和退缩,因为每个成员都相信,只要依靠团队的力量,就一定能战胜困难。坚持精神,尝试精神、团队精神在这一刻显得如此光芒四射、熠熠生辉。这不正是现实工作中需要去体验和运用的吗?
拓展训练是一种塑造团队活力、推动个人素质成长的训练课程,通过丰富生动,寓意深刻的训练内容,以体验启发作为基本教育手段,让每一个拓展训练科目都蕴涵着深刻的道理和观念,都能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中。
感谢此次活动所有队员的积极参与和真诚相助,希望我们都能用心去体会拓展的核心精神,不断提升和强化个人心理素质,更深刻地去体验个人与企业,下级与上级,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,让我们的团队更富凝聚力和战斗力!
客户服务部 张静 拓展训练感想
2014年9月15日参加完公司组织的团队拓展训练后,我感受颇多。首先感谢西点学院教练团这两天辛勤付出,短暂的两天拓展训练结束了......我们有哭过、痛过、笑过??,虽然也有参加过类似的拓展训练,但这两天让我难以忘怀,通过这次拓展训练让我明白团队协
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深圳拓展心得体会
作重要的同时,也告诉了我们如何建立和管理团队目标。以下三个拓展项目给我留下深刻的体会并与大家分享:一、情同手足—责任者残忍的责任心素质拓展训练---这真的是一个很残忍的游戏,玩过之后,我们再也没有办法称它为游戏。
规则:
1.人员分为四组,选一个组长;2.每个队13人共同踩着两快板行进,行进期间脚不能接触地面,最快到达终点的队伍的为胜;共进行3轮;
3.只有一个胜者;
4.每一组输的做俯卧撑作为处罚;每一轮20个,以后每输一次均在原基础上乘以2;5.只有组长受罚,其他组员看着;当说要做游戏时,没有一个人会想到,我们会在这游戏中生气,会哭,会难过,会自责。规则很简单,很容易理解,只是开始前没有人告诉我们。我们就这样傻傻的开始执行。当我所属的这一组第一轮和第三轮输掉了,20个、60个俯卧撑,当初还以为真的只是一场游戏。事情却不如你想象,我们的心灵受看强烈的震憾,我们将泪流在心里。看着自己的队长身体早已达到极限,可是他们不愿放弃。主持人在不断的用话语刺激大家的神经:“看看你们的队长,因为你们过错,现在要受到惩罚,你们却在那边上无动于衷,还不知道自己错在哪。你们不觉得惭愧吗?”“这就是你们为之受罚的队长,你看看他们,值得
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深圳拓展心得体会
吗?”“你怎么趴在地上不动了,是懦夫吗?你可以打着白旗选择放弃??太多太多话语,用恶毒来形容一点都不为过。这时有人已经开始崩溃,看着他们像一只老牛一样趴在地上,一下两下,慢慢的透支着体力,我们只能站在边上看着、数着,想着自己的责任。看到趴在地上的人,泪流满面,我们无能为力,这是他们做为领导的责任。没有人可以代替,规则如此。队员们跟他们一起开始做,但是没有用,不能抵消他们的数量,只能是一种精神力量。这是一个关于责任的游戏,每个人都有自己的责任,没有人可以代替,因为其意义完全不同,是不可能代替,工作中我们出了错了,客户会直接来找领导,而不会听你说你能解决,他会说“你算哪棵葱,叫你们经理来。”,当经理解决不了,他们同样的话会抛给经理,
“叫你们老总来”,我们都无法代替,所以我们能做的就是不要犯错,让客户满意。生活又是一场以自己为主角的戏,每一天都是现场直播,永远不能倒带,一旦错过的再也不可能重来。这个游戏只是责任形象化,让人可以看见。每个人都只要做好自己的本职责的工作,就是对领导的关心,就是对公司团队的疼惜,要不然受到最终惩罚的永远不是我们自己,而是上面那个人。我相信这种游戏会淘汰掉一批人,也会成就一批人,被淘汰掉的都只能做任人宰割的羔羊,而成就的那一批,将会成为驰骋草原的雄狮。希望每一个都是被成就的那一批,能在未来的人生路上,笑傲江湖!大家看着队长们承受如此
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深圳拓展心得体会
艰难的“惩罚”时,很多人都留下了难过的泪水,而更多的人也陪着队长一起去默默地分担着这份痛苦,虽然不能直接为队长承担起160个俯卧撑的重担,但是每个人的心中都愿意为队长分担一份痛苦,那种感觉一生难忘;
二、七巧板作为一个团队管理拓展培训项目,给我留下了较深印象。
训练项目一开始,我们被分成七个小组去完成拼图任务,模拟企业中不同部门或者各个分支机构。由于事先没有将7组团队总任务公布,各小组在较长一段时间里,都处于各自为政的状态,专注于自身的工作任务。我作为第2组队员之一,从游戏开始,我都没有特别清楚我们的任务,只是按惯常思维方式努力去完成自已小组的拼图任务,而后发现由于每一组队员都占用着资源,以至于另一组队员都无法完成最后的任务,直到游戏结束。
说实话,这个游戏充分暴露了我们在实际工作中存在的问题。因为游戏从开始,我们就按照既定的思维方式去做,第七小组没有能够充分发挥自己的领导作用,其他六个小组以自己的小团队为单位,各自为政。联系到日常的企业管理中,一个组织整体目标的实现需要组织内各小团体的共同努力,领导部门要给大家设定一个很清晰的目标,没有统一目标的团体是一盘散沙,没有资源共享、成果共享,是
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深圳拓展心得体会
没有战斗力的。体会到了沟通的重要性,这个项目的失败就在于沟通不到位,信息无法完全传递。
总结会上,大家都敞开心胸,畅所欲言。大家都不约而同地指出团队合作失败的原因和关键:一个团队要有计划、策略、沟通和执行力,提高个人技能及团队技能,凝聚团队力量,为达成目标而共同合作;没有团队意识、协作意识,个人努力一切化整为零。个人做事时,不能太私利。七巧板的游戏最终失败,最主要原因是大家都以各个小组的利益为重,却忽视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白,但是一旦跟自己的利益结合在一起时,大家却往往忽视。在工作中,我们通常潜意识里往往想到只是自己的部门,各自为战,往往不会站在公司的角度考虑一些问题。其实只有大家齐心协力,沿着公司的大方向走,自己部门的业绩自然会提升。若是目标太短浅,一心只想提高自己,那么即便自己再强大,如果公司实力(更多内容请访问首页:)提不上去,最终自己也会成为一只井底之蛙,没有好的平台,能力也就不会有一个大的提升,众人拾柴火焰才高!游戏用鲜明的事实告诉我们,沟通的重要性。一开始,大家都闷头苦干,却忘了最基础的沟通。其实,只要我们稍微
勤快一点,与其他组的人交流一下,就会发现我们各组任务的相似处,在时间紧迫之时,拿来主义未必不是一件坏事。工作中,前人的经验对我们这些新人来说,真的很重要。有时,我们碍于面子,可
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能不肯张开金口去问问前辈,最终的结果很有可能是问题解决的方法没有找到,还白白浪费了时间。工作中,我们的确需要多思考,但是,及时的向前辈请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。就在我们小组紧张的完成任务的刹那,我们才意识到,仅仅是我们小组完成任务对整个团队任务的完成根本起不到什么作用。而回过头来想一下,在这个过程中,我们忽略了太多的因素。明确的目标,充分的沟通交流,执行力。一开始就各自闷头做事,不知道整个团队的目标,更没有做到充分的沟通交流,即使在游戏进行一半的时候才知道团队的目标,而这个目标却没有得到彻底的执行。各个小组之间没有充分的交流,导致各忙各的,有的甚至连七巧板片片都得到不到,白白耽误时间。这一点在实际的工作中,又何尝不是呢。公司就是一个大团队,全体员工都要明确我们共同的目标,然后各个部门围绕着这个目标,去调动本部门的资源,分工协调,有效沟通,并以完美的执行力最终完成公司的目标。这个游戏是这次拓展给我感触最深的一个游戏,而游戏本身跟我工作的密切联系让我深思,至少我们大家都有这种感触。在活动结束后的这几天以来,这我一直都在思索,思考我的工作和生活中,是不是也是这么无序,我要让自己清醒起来,有收获就好,能够让我进步。谢谢七巧板! 三、当所有队员成功翻过毕业墙时,我们的心再一次被深深震撼着,看着同伴被踩红、踏伤的肌肤我们被深深的感动着:我也为我能
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处于这样一个有默契的团队而感到荣幸,我相信,在我们tcl这个大家庭中,不论我们接下来会面临怎样的困难,我们都能够手牵着手共同去克服,因为我坚信:有这样一群不计得失的钢铁精英在,我们是战无不胜的!!!
在短短的两天的时间里,我的心灵受到了前所未有的强烈撞击和震撼,这种撞击和震撼我会铭记终生!我在不断的反思:破冰是培训的专业术语,字面意思就是打破厚厚的冰层。所谓“冰”是指人与人之间的成见,人与人之间坚硬的看法,看法会转化为固定的信念,人与人之间结了一层不易融化的坚冰。这种信念会潜移默化成一股固定的情绪(如不满、看不惯等),这些情绪接而自然表现为各种日常行为(摩擦、斗气、相互攻击等)。而“破冰”则是要消除人与人之间,团队成员之间的成见,但这种冰不能通过外部方式例如领导训话、同事调解等去强行打破,正确的方法是由内而外,从心开始慢慢融化。培训中破冰的意思就是通过活动使破冰对象消除顾虑、集中精力,打破人与人交往间怀疑、猜忌、疏远的篱樊;从而使团队融合,帮助人们放松并变得乐于交往和相互学习。在我的团队中,为什么工作中总是浪费时间?为什么事情办起来总是不顺利?为什么?为什么?现在我找到了答案:我应该倾力将我的团队打造成更卓越、更优秀的团队,更使我明白:
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一、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标愿景,以及为了实现共同目标而制定的计划。
二、合理分工,相互配合:在一个团队中,每个人只有分工不同,没有轻重不同,每个人都应该各司其职,最大化的发挥自己的特长,我们的团队才会做到最好!在工作中也是一样:每个岗位的人都要相互配合,共同努力,才会取得我们大家共同创造的好成绩。
三、团队中的沟通特别重要。这让我感受到了人与人之间无隔阂、和睦共处、亲密无间的真诚与舒畅。
四、信任,一个多么美好的词语。信任朋友和同事,其实是给自己机会,因为协作和团结才会产生强大的凝聚力。
五、纪律的约束:约束了自己,保护的是大多数人和团队的利益。俗话说没有规矩不成方园,在一个团队中如果没有纪律的约束,就不能称之为团队,只能是一盘散沙!
在这个过程中,我深刻的理解到了什么叫“团队”。回顾训练的全过程,历历在目,在困难和挑战面前,大家都能凝心聚力,充分体现了挑战自我,熔炼团队的精神。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,这次的所有训练项目就无法完成。如果一个团队的组成人员各行其是、我行我素、自私自利、违法乱纪,势必一盘散沙,工作就是难出成就,相反当这个团队面临艰巨任务或遇到困难时能坚定信心,同舟共济,在惊涛骇浪面前就能无所畏惧,就能完成别
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人认为无法完成的任务,就能顺利地到达胜利的彼岸。我想在今后的工作中我们每一个钢军人都应该严格要求自己,注重细节,一丝不苟、自动自发地做好本职工作,大家都各司其职、各负其责,在工作中寻找合作的黄金点,不断形成一种默契,由原来松散的个体磨合成为一个能够冲破任何防线的组合体,提高面对困难却能坚忍不拔进行到底的决心,也克服有时只凭感觉行事的思维定式。没有最好,只有更好,我坚信:当我们每个人都努力的把自己变的更好后,我们的公司一定是全地产界最最优秀的!!
所有的钢军将士们,让我们携起手来,为我们美好的明天而努力奋斗吧!!
未来,属于奋进者!!! 感悟者:郑喆 2014-9-18 深圳拓展训练—中国电信拓展训练感言
接受任务时,在没有搞清要求、规则和标准的情况下,不能使盲冲动,只有明确了任务、方向、目标,才能少走弯路。
人心齐、泰山移,团结就是力量。没有凝聚力的团队就没有竞争力。如果没有团队精神,严格的纪律,这次的所有训练项目就无法完成。如果每个人各行其是、我行我素、势必一盘散沙,工作就是难成功,甚至导致失败。相反,团队的所有成员人人都以事业为重、关心
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集体、顾全大局、团结一致、齐心协力,就能形成一支坚不可摧的团队。这次训练的全过程中,所有的队员都为完成训练科目发挥了重要作用。正是由于大家严格要求,注重了细节,一丝不苟、自动自发、才顺利地完成了任务。总结培训的经验教训,也是进一步推动团队全力以赴做好各项工作的动力。
这次训练不仅是一种单纯的训练,是一种思维、一种考验、一种精神、一种气概,更是企业文化的结晶。在我们的生活、工作中总没有一帆风顺的路,它也正如拓展培训一样,充满挑战、充满艰辛。
通过这次训练,加深了人与人之间的信任和了解,凝聚了团队的战斗力,增强了人与人的团结和情谊。我们要在今后工作中也要象拓展训练一样,尤其是我们公司中层干部要带领部门员工紧紧团结在李总为核心的公司经营班子周围,创造一流的团队,提供一流的服务,立足本职,认真学习,扎实工作,按照公司制订的各项规章制度和工作目标任务,一丝不苟,步调一致,齐心协力,努力拼搏,我们的企业就有发展,中国电信会越来越好!
品质拓展培训倡导者深圳拓展训练的魅力
拓展:顾名思议就是开拓、扩展的意思。拓展训练,就是让团队在特定的环境下开拓思想,扩充知识,展现自身的优点,从而来成长自我,改造自我。拓展是一个思想上的辅导,是帮助个人和团队进步的一种方式。
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很多客户都认为拓展是一种游戏,一种运动,或者说是一个新的挑战项目。其实不然,我个人认为拓展是一种独具特色的培训方法。为何这样说呢,因为在拓展活动中,从各个环节上都很清晰的表现出团队的合作、交流、创新、挑战。它可以增强团队精神、振奋人员士气、培养良好心理、激发积极心态、改善人际沟通,同时也是探索管理技能和经营理念的教育模式。
深圳力点拓展公司专注拓展培训,多年来,致远公司在不断的学习研究和自我提升,加强自身建设,练好自己的本领,为了就是为更多更广的客户提供最优质更专业的服务。致远公司在不断的为每一批客户打造出精英的团队,坚如磐石的团队。深圳鹏城致远拓展公司主要开设有以下拓展培训课程:新员工融入拓展训练、优秀员工提升拓展训练、中高层领导高端拓展、销售团队激励拓展训练、学生团队感恩拓展训练等。
做最好的活动策划,做最优质的拓展活动,让企业花最少的钱获最大的收获,这是深圳鹏城致远拓展培训公司每位同事的心声,更是深圳力点拓展培训公司毕生的努力和追求!
深圳拓展培训行业现状、排名靠前五名的公司名称及产品? 1、兰格拓展训练(深圳)有限公司野外求生课程 荒岛求生课程魔鬼训练课程
巅峰团队课程卓越团队课程新人融入课程
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青少年素质课程野外训练课程 2、军歌嘹亮企业管理策划有限公司 企业战队培训公务员培训新员工培训 军事拓展专业军训亲少年特训营 疑聚力,领导力 3、智联拓展训练公司
户外拓展训练课程亲子关系户外拓展训练军训+户外拓展课程学生郊游-放飞型拓展训练企业优秀员工年终奖励拓展训练亲少年素质拓展训练企业销售团队极力拓展训练
企业管理,领导才能拓展训练企业新员工融入型拓展训练企业年会型拓展训练
4、人众人教育管理咨询(深圳)有限公司 户外拓展训练课程
场地拓展野外拓展寻找魔兽寻找宣灌真火镭战
年会课程新人融入赢在行动拥抱变革创新的盒子商学院特设课程行为领导力公务员转向系列课程
5、深圳猎豹打野战基地
丛林野战沙滩巷战夺旗战沙滩拓展军事训练实弹射击 海上项目沙滩运动 拓展心得-西柏坡拓展
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拓展心得 拓展心得 拓展心得 拓展心得
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为了进一步提高我院学生干部的综合素质,树立远大的理想,增强自我教育、自我管理、自我服务的意识,在学院领导的关心和指导下,学院团委特别邀请了博盛公司的工作人员为我们进行一次户外拓展的指导和培训。
在10月26号这一天,我非常有幸参加了这次为期一天的博盛拓展训练活动。这次活动给我留下了很深的感触,使我的思想境界有了新的提高,使我对学生干部的性质有了更深的认识。而作为一名学生干部,在此,我重点就学生干部工作体会作一下汇报。这次培训使我对以后的素质,工作以及学习,生活都有了更加明确的方向。而这些决定了学生干部如何才能成为一名受老师及同学欢迎的干部。
首先,我觉得作为一个学生干部,既有春风得意,踌躇满志的时候。也常常有工作不被同学理解,支持和受到嘲讽打击的时候。因此我们必须拥有一个良好的心理素质才能宠辱不惊,坦然处之。以今天的培训为例,今天,我们团队在进行“目标市场”项目比赛时,原以为我们会有第一的,团队协作也非常严谨、基本上没什么漏洞。但是由于我们心浮气躁、没有一个良好的心理素质,导致我们成为了最后一名。所以说,团队协作、分工明确固然重要,但是没明白什么是团体的力量,什么是集体的智慧,什么是超越极限……
我们手拉着手,肩靠着肩,高昂地唱着那首励志经典金曲《真心英雄》给一天的训练划上了圆满的句号。
拓展训练是落幕了,正如训练前教练所讲的一样:拓展只是一种训练,是体验下的感悟,是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了、震撼完了,都会从拓展中得到了或多或少的启发,但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去,能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中,还需要一个更长的磨练时间。
强调团队精神,这可能是大家这一次参加训练的最大感受了。虽然队员们有的身宽体胖,有的有恐高症,有的体质较弱,有的身体协调不好,可我们完成了所有的训练项目,我们每一名队员都没有被困难压倒,没有一人被落下、被嘲笑,我们“不抛弃、不放弃”,团结拼搏、勇往直前,我们是新世纪、新时代的××红盾人,所以我们的“毕业典礼”是那样的隆重、那样的感动、那样的完美。
这
就是一群可爱平凡而又伟大的工商儿女,这就是团结拼搏、超越自我、敢于奉献、奋勇争先的“××工商精神”的完美体现。正如书记在总结讲话时说的那样:“今天再一次强有力地证明,我们××工商行政管理这支队伍是一支不怕困难、勇往直前、奋勇拼搏的队伍,是一支敢于啃硬骨头、打硬仗的队伍,是一支可以战胜一切困难、夺取一切胜利、无往不胜、坚不可催的队伍”,此时的书记浑然不知自己的声音都已经有些嘶哑了。
在我们的实际工作中,也是如此。每个人虽然都是很聪明也很能干的,如果我们能把各自的力量形成合力拧成一股绳,那么我们整个团队的力量岂不是更大了吗,众人拾柴火焰高,何况“三个臭皮匠还顶个诸葛亮”呢!显而易见的看出,工商事业的进步依托的不是个人英雄主义,而是需要相互支持、相互配合、相互帮助、密切协作,只有我们精诚团结起来,在局党组的正确领导下,发扬团结拼搏、超越自我、务实清廉、甘于奉献、创新高效、奋勇争先的“××工商精神”,我们才能创造更大的辉煌,才能抒写××工商事业更加华彩的篇章!
5.8号正式开始万仙山拓展训练,因为之前参加过户外拓展训练,对其有一定了解,到达培训地点后最先开始的是临时组队进行寻宝项目。大家在没有非常清晰任务的时候就急于开始行动,结果是到达终点时,只完成了20%任务。所以在工作中在很强的执行力之前,要先弄清楚任务,同时做好合理分工。准备工作非常重要。
第二天正式开始培训项目,第一个是高空抓杠。刚开始在听到任务要在高空起跳抓住前方的杠时,我当时心里就给自己的暗示是那么远一定抓不到。但是当第一个人成功抓到杠后,我自己心理又会动摇在想,或许并没有那么困难。在自己真正爬上高空真正抓到杠的时候会感觉到很容易并没有想象中那么远,那么不可达成。所以有时候当我们看到目标很难达成的时候,其实我们只是被它的表象所迷惑惧怕,亲身体验才是达成目标的捷径。
第二个项目是合力建桥,要求两组建造一模一样的两个桥,并且可承重10S。在这个项目中两组沟通的人是团队的领袖核心人物,所以在第一次沟通时两个人要立马确认统一方案并传达给队员执行,第二次沟通再次确认方案可行性及是否一致。如果出现不一致及时调整方案参考资源少的一方作以调整。在整个项目中沟通是非常重要的,沟通有很多种,口头、图画等,在口头表述不清晰时图画的表现更直接;领导要有资源整合的能力,同时能够在资源不均等时能够兼顾资源少的一方及时作出调整。
第三个是动物王国,也是感触最深的一个项目。在这个环节里我扮演的是白鸽的角色以一个局外人的身份参与了整个项目,在这过程中可以看出;高层主要是做决策制定方向并下达任务,在这过程中高层要具备快速的决策能力及目标规划能力,这样下边的人员才能知道方向在哪里,如何去做。中层起到上传下达的作用,高层的决策会是随时变化的,中层要做到随机应变,及时意会领导下达指令并且转化为基层可以接受的方式及话语进行传达。在我目前的工作中也是因为部门方向一直确定不下来,一直在变化,我作为区域主管就需要在每次变革时站在派客角度考虑一下她们在发生变化时内心的波动,然后给予适当的信息传递,以避免大量派客的离职。同时在部门作为几层最主要的工作就是严格执行上级的任务及命令。同时多理解上级的难处及压力,不要给予上级很多抱怨。
第四个项目是信任行走。在这个项目中最大的感触是,首先明眼人作为一个团队的领袖要明确方向及路线才能给予下属正确的指导。其次在完成一项任务在制定规则标准的时候一定要将标准制作的非常明确,能够让执行人可量化,可操作。在完成任务的过程中方向出现错误时,要及时喊停并及时作出调整,以避免做很多无用功。
最后一个环节毕业墙给我的感触很深,在单个人面对一个不可能完成的任务时,团队就显的尤为重要。只要大家有一个共同的目标同时百分百投入用心,就一定可以达成目标。同时在爬墙的环节中我是作为啦啦队给予精神支持的,在攀爬的过程中我有踩着下方人的腿、肩膀爬上墙,同时上方也有同仁拉着我最终爬上高墙的。我想说人一定要有感恩之心,那些曾经被我们踩过,托起过我们,拉过我们的人是真正无私给予我支持的人要感谢她们,发自内心。同时别人能够拉我,托起我,那么我也可以去支持别人。一个人在一个团队中不仅仅只能作为一个受益者,当能够去成就别人,给予别人支持的时候,才能得到大家的认可、尊敬,内心才能真正强大。
在这两天半的培训中一直在讲团队、讲沟通。真正的团队是每一个成员都会有责任心,愿意为团队承担并且真心付出的。在以后工作中我也愿意在团队中做这样的一个人。同时公司有一个非常好的文化是沟通不是你说了多少,而是对方听进去了多少。现在的工作会经常性跟派客做沟通传达任务、活动。每个派客能力不同,接收信息的情况也不同,就需要根据每个人的能力及特点给予不同的语言或者其他形式的信息传递。而不是所有人都一个话术去沟通。
虽然以前参加过拓展训练,但是每一次的训练都会有不同的感受,身边的队员也会给自己一些不同的信息反馈。心得是一方面,真正的运用工作中才是最关键的,针对以上的感悟,真正能够运用在工作中的我会坚决的执行。
通过为期两天的户外拓展训练,本人有以下几点感想:
首先,我最大的感受就是,无论做任何工作,对于群体而言,只有完美的团队,没有完美的个人!一个人可以走的更快,但一群目标一致的人可以走得更远!
其次,做一件事情,首先要弄清楚做这件事的实质,不要盲目下手。干一项工作,要先弄清楚工作的目标任务,调查了解完成目标任务的可行性及必要条件,做好计划,并在计划落实中,根据工作进展的实际情况随时调整一切可利用的资源,将资源进行优化,达到事半功倍。
第三,团结才有力量。做工作,小到一个部门、大到集团公司,要完成公司的年度任务,就要靠所有员工齐心协力,团结一致,克服一个又一个的困难,方能实现目标。
第四,集体智慧一定大于个人的思维能力。做好分工协作,才把事情做得又快又好。在一个工作团队中,领导力和执行力是相辅相成,没有好的领导力,执行力就很难体现;没有好的执行力,稍有一定难度的工作任务就很难完成。
第五,此次活动对于我这样一个年过五十的人来说,是一次个人体能的检验。工作重要,身体健康更加重要。没有好的身体,就不能更好的工作,更谈不上及时完成上级领导交给的工作任务。作为来自银山药业应用技术部门的我,更谈不上去实践“服务三农、奉献社会”的企业宗旨!
我会带着活动的启迪、教练的分享、领导的叮嘱,重新奔赴到工作一线,作为瑞美福大家庭的一员,不忘初心,牢记使命,让时间见证我为企业添光彩、我为岗位做贡献吧!
为了记录自己内心的所思所想,所以我们可以认真地撰写一篇心得体会。心得体会是对一段时间内所发生的事情进行总结的一种方式,本文作者经过深入解析和阐述整理出了这篇题为“师徳师风心得体会”的文章。欢迎您关注我们的网站,我们将不断努力提供更优质的服务!
今年暑假我们学校根据文教局精神组织全体教师学习师德师风建设问题,在__年12上午我们有幸听了几位县级模范教师的优秀事迹,随后几天里我们又在学校的会议室里有幸学习了魏书生的教学和专家的讲座,真的是受益匪浅,从中体会到了教学的欢乐和收获,现我把体会总结以下几点:
首先,我认为即使自我选择了教师这个职业,就应当热爱自我的事业。就应当把这事业当成最光辉的事业,把它梦想化,神圣化,就像魏书生教师那样勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自我的聪明才智。
其次,教师要热爱学生。不管是模范教师的感人事迹,还是魏教师的工作汇报都提到了这一点,“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。他们在生活中平凡的举动,却是伟大的师德体现。从中我深深的懂得:仅有热爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。就像魏书生教师说的:深入到学生中去,关注他们的举动,观察他们的言行,了解他们的心理动态,很好的为学生服务,这样就在他们中树立了威信,到达管理班级的目的。我们哪个教师不想让每个孩子好起来,我们教师辛勤劳动,满腔热情地把自我的所知所解与孩子们一齐分享,用自我的心血精心哺育下一代,期望他们青出于蓝而胜于蓝,最终并不企求给自我个人带来什么好处,这种爱难道不是一种无私的.爱吗可遗憾的是,我们明明对孩子们是一视同仁,可大部分的孩子为什么却没有感受到我们的这种爱呢原因是多方面的,可能对这些孩子平时赞赏不够多,也可能当这些孩子犯错时,我们教师总是以发泄心中的愤慨为目的,缺乏与孩子交流、沟通的诚意,无意中已伤了孩子的自尊,它时时鞭策着我,热爱学生就意味着尊重学生,要让每个孩子都能抬起头来走路,要认真研究自我对孩子的每一意见,每一做法,无论如何都不能挫伤他们心
灵中最敏感的角落——人的自尊心。我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生,尤其爱后进生,能容纳他们的天真,能容纳他们的错误,这种爱才是博大而深沉的!但反思自我的言行,觉得真的很难做到。,于是我暗下决心,下学期要偏爱这些孩子,多表扬,多给他们戴一些高帽子,少批评,即使批评也尽量不在全班同学面前批评。让爱的暖流也能流进在他们的心田。让他们也感到他们的生活也有阳光。
另外,师德最外在的体现是以身作则。以身作则,言传身教。孔子说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”前半句我们说并不尽然,后半句却是千真万确的真理。学生有着天然的向师性,异常是小学生,把教师的言行奉为准则和标准,据好多家长反映,孩子在家开口就是“这是我们教师说的”,闭口就是“这是教师叫我们做的”。在孩子眼中,我们教师是真理的化身,我们的一言一行就成了孩子效仿的对象教师除了言传,更要身教。每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,用自我的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生。正所谓“其身正,不令而行”。否则,“虽令不从”。所以,教师要自重、自省、自警、自励、自强,言行一致。仅有这样才能“春风化雨,润物无声”。
最后、缓解压力,苦中寻乐。记得刚毕业的那年,由于环境宽松,教学上也没有太高要求,所以那一阵子异常喜欢当教师,起先任教的那几年,由于有活力干哪件事都是那么的顺利,但随着教师这个职业社会地位的提升,我们日益受到外界的关注,来自家长,来自社会的压力日渐趋增,所以此刻当教师感受较多的却是压力,把教学当作是一种幸福、欢乐不是一点也没感受到,而是感受颇少!没有时间和精力去感受!其实我们都曾有过幸福的时刻,当教了几年的班级将要不教,孩子们在班会课中流着眼泪与你述说心里话时;当孩子们犯了错误后,手捧鲜花团体向你道歉时;当以往教过的孩子一齐约好到你家里搞聚餐时,我们不也曾感动过,幸福过,欢乐过吗所以我觉得压力既然存在,也无须多加抱怨,苦中寻乐,调整自我的心态,去追求一种教学的新境界。有人说我们是太阳底下最光辉的职业,有人说我们是人类灵魂的工程师,有人说我们是春蚕——春蚕到死丝方尽,有人说我们是蜡烛——燃烧自我,照亮别人。我想我们没有这么伟大,我们可是是铺路人,是桥梁,是灯塔而已!教书育人,不误人子弟;以身作则,维护自我的声誉;关爱学生,感受孩子的一片真情,忙忙碌碌,寻找人生的一种乐趣!我想,我们的生活可是是如此而已!
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
作为一名基层教师,我把教师职业作为自己毕生追求的事业,全身心的投入。平时注重自身师德修养,业务素质的提高,积极参加各种进修和学习,注重教学经验的积累和总结。“德为师之本”,做教师首先是做人,做真诚的人、做正直的人、做为人师表的人。不管是在平时的工作中还是生活中,不管是在学生面前还是在同事面前我都注意自身形象,用自己的人格魅力去打动人,感染人。树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神。把对学生的爱,对事业的执着。化为自觉的行动。师德的核心是爱,我对学生的爱是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。我用我的爱心赢得了学生的尊敬,家长的信任。
在今后的工作中我将逐步完善自己,爱岗敬业,爱生如子,忠诚于党的教育事业;把自己的教育教学工作当作终身奋斗的目标做实做好。只有这样才能真正提高教学质量,把学生教好,使学生获得发展。
师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。对学生冷漠,缺乏热情,一定不是一个有良好师德的好教师。教师只有热爱学生,教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。教师的爱与众不同,它是严与慈的有机体现。俗话说:“严师出高徒。”对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的`自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,既是教师高尚品德的自我表现,也是教师教书这个职业的具体体现。因此,在教育工作中,我们老师要把信任和的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
为人师表,师德惟馨。师德是什么?千百年来,许多研究者竭尽全力用最精妙的语言来诠释她,许多教师前赴后继用最平凡的行动来注解她。我们中华民族在几千年的教育实践中,形成了优良的师德。如:“当师之务,在于胜理,在于行义”;“为人师表、教学相长”;“学高为人师、身正为人范”;“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”……教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师的灵魂。像陶行知、魏书生那些我们所熟知的优秀教师们,无论在三尺教坛之上,还是在著书立说之中,或者在为人处世之间,都以崇高的教师道德和坚韧的理想信念,树立着当代教师的坐标。做学问,他们博学而笃志,淡泊以求真;做教师,他们痴情于讲台,教书更育人;做人,他们正直而刚毅,乐观且豁达。在中国的历史文化传统中,为学、为师、为人是统一的。职业道德的最高境界,就是把从事的教书育人、潜心治学当作一种追求,并渗透到平凡的工作当中。
师德是教师人格的重要组成部分,爱与责任则是师德的灵魂,也是教师职业特点对师德的本质要求。在新《规范》中,“爱”与“责任”是贯穿其中的核心。回到对孩子的教育上来,我想正是出于对孩子的爱与责任,我开始了对教育深入的思考。爱与责任是母亲的天性,其时爱与责任也是教师的天性,没有爱就没有教育。小学特级教师陶淑范就曾这样说:“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷,很有价值。在小学教育的田野耕耘收获,给了我一生的充实。”一代宗师金铁林甘愿寂寞,无怨无悔,退到幕后,培育了一大批优秀的音乐家,一心装着孩子的冰心,教育楷模于漪……优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点,他们才能不停地教育自己,完善自己,才能更靠近学生。正所谓“大道无声”。冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”
教育的爱必须通过的教育的智慧表达出来,否则可能出现恨铁不成钢的体罚、侵占学生自习课、罚抄作业等现象的泛滥。如果说爱是一种内存的情感,那尊重则是外在的行为,尊重学生是师爱的底线,马卡连柯就曾说过:“如果有人问我,你怎样能够以简单的公式概括你教育经验的根本时,我就回答说,要尽可能多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”
首先,尊重热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。当今的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。要做到这点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,良好的学习效果。这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐怖,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。”
第一篇:师德师风培训心得体会转眼间,踏上讲台身为人师已经有十四年了,一路走来,有泪水, 也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年暑期的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了,师德是一种职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。
今年的集训不同于往年,教育局组织了师德集训讲师团来给我们做了精彩的报告,两位教师图文并茂的给我展示了他们在武汉市育才小学培训时的所见、所闻、所获、所感,虽然我无法身临其境,但是从他们的报告中我还是知道了自己和育才小学教师之间的差距,他们的自信、风采是我望尘莫及的,他们的敬业精神更是值得我们学习的。想到这里,我不仅得要自问,他们做到的,难道我就不能吗?是的,我一定能,只是在教育改革的浪潮中我感觉自己迷失了方向,今天我突然明白了,不要再觉得自己的工作太平凡,也不要抱怨自己的待遇有多差,只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2 、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。
努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。
5、加强学习、提升教师魅力。
在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。报告中的有些老师是我们学习的榜样,他们受人景仰。我们从他们身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。
以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
第二篇:师德师风培训心得体会教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,我时刻以德高为师,身正为范这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。
三、用规范的言行,净化每个学生的心灵。
“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
四、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。
身为教师,我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起,从自身做起,通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己,努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生,以渊博的知识去培育学生,以科学的方法去引导学生,以真诚的爱心去温暖学生,以高尚的师德去影响学生,用健全的人格塑造一切学生的美好心灵,影响一代又一代的学生,真正成为一名优秀的人民教师。
第三篇:师德师风培训心得体会邓小平同志说:“一个学校能否为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。要说何为良好的职业道德,在我看来,道德的好坏并无严格的法律依据,它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛,在岗位上发出光和热。再则,要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,才能去关心他们的成长,才能去教书育人,才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上,我看到这样一则报道:一节自习课上,一名教师因辅导学生练习,故托堂几分钟。这时,外面起了雨,某学生讲台放了一张条:“你耽误了我们放学时间”。教师见后,并无不满,而是公开向学生道歉,并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上,如上述教师无爱生之心,恐怕很难让学生敬服、理解,以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次,师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说,社会的未来掌握在教师的手中,之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。在此情况下,教师应当以社会责任为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么,就可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。
另外,师德最外在的体现:以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在一定角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。
上述几点是每一名教师都应该具有的,也是最基本的行为品质。有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生,教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过,教人读书,首先要使受教育者“为端人,为正士,在家则家重,在国则国重,所谓添一个丧元气进士,不如添一个守本分平民”。这无疑也提示了我们:教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。所以在教学和生活中,要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强,还要做到以身作则,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”。教育学生敢于思考,勇于创新,既提高人文素养,又打好科技素质基础。
教师是太阳底下最光辉职业。试想一下,我们每个人,谁没有受过恩师的指点?在我们无助的时候,是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后,是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候,是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。
第四篇:师德师风培训心得体会著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次寒假期间学校组织师德师风教育学习,我简单得谈谈以下几点体会:
一、爱岗敬业:首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
二、加强政治学习,不断提高政治素养。严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。
三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦,积极进取。有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、以身作则、率先垂范,教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给
师德师风培训心得体会(2) 学生带来一生的影响因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。现将从教以来的工作情况如下:在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。个人以为,师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵,新时代的师德师风应注入新的内涵:
第一,是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要像邓小平提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;
第二,不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;
第三,在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我的标准是:平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的,但现在存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但现在则要求教师对学生也应尊重,这是个进步。因此,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。通过师德师风的学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师、家长。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明、不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?什么才是素质,咱们需要具备些什么素质。强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。但是,自从改革开放后,国人片面地以为西方之所以发达,就是因为能以自我为主,于是“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”这话一直被歪曲到现在,结果贪污腐化案件层出不穷,而且级别越来越大。这种不良风气已严重影响到了还在校求学的青少年。说起倒台的时,一些学生不仅不以为然,还自以为是地说那是“他们不会做,如果是我,保证不露马脚”。这不能不令人担忧。
一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来。如今法治和文明是全球的大趋势,而我们的制度又还不很健全,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。自由发展不等于要忽视个性素质。什么是个性素质?就是良好的个性。良好个性体现何在?那就是,合理地进取,合理地忍让,适当时敢于竞争,关键时能顾全大局。其实成功人士们都有很好的个性,他们那很不错的人缘就是最起码的。但如今的学生们已越来越不会接受批评,受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀,不能不引起大人们的注意。素质教育不等于要一味地苛求全面发展。能够全面发展,固然更好,但不是所有的人都能全面发展,而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事,我们也就不必苛求人人都全面发展。但现实教育中,我们却在违背这一规律,争取全科优秀,以为什么都懂才算是素质高,丝毫不理会孩子们的感受,结果孩子们更是厌学,完全违背了教师和家长们的初衷。而我们的社会不光需要学者,还需要专家;既需要全才,也需要专才。事实上想面面俱到的话,到头来一面都难到。要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话,中国肯定会少了个历史学家吴晗;要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话,现在也就不一定有比尔·盖茨了。也许有的人会担心,不多学一点,以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办?这好办,先使专长得到发挥后,即便将后的工作中会遇上其他方面的难题,补起课来也会效率很高,因为这时候的学习是急迫的,有目的的,出于需要,故而兴趣也大。孔子早就说过,要“因材施教”,他的门生们也确实都各有所长。咱们的代人怎么就糊涂了呢
第五篇:师德师风培训心得体会我校在教师中深入开展师德学习,并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过学习与讨论,受益不浅,感触颇多,我对师德的含义有了更深一层的体会。
教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到大中小学德育工作状况和亿万青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。目前,在市场经济条件和开放的环境下,学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新的挑战;人民大众对于优质教育日益增长的需求,对教师素质提出了新的更高的要求。我们教师的素质和师德水平,与社会和人民大从的要求还存在着一定的距离,整个教师队伍的师德水平和素质亟待进一步提高。因此,师德建设工作亟待进一步加强,师德建设的制度环境亟待进一步改善和完善。本文由一起去留学编辑整理,转载自一起去留学。
民族振兴,教育是根本。教育是一个民族最根本的事业。近年来,随着党中央、国务院科教兴国战略的实践,教育事业的发展取得了历史性跨越,改革取得了突破性进展,进入了历史上最好的发展时期。教育改革与发展的成就突出体现在两方面:一是在世纪之交,我们向全世界宣布,中国已经基本普及了九年义务教育,基本扫除了青壮年文盲。对于13亿人口的大国,这是一个非常了不起的成就,是中华民族伟大复兴的奠基工程;二是近几年来,我国高等教育快速发展,全日制高等学校招生人数从1998年的108万人发展到了2004年的420万人,入学率达到19%,步入了国际上公认的高等教育“大众化”阶段。高等教育教学质量也在不断地提高。近年来,世界上主要发达国家都陆续与我国签订了高等教育学历学位互认协议,从一个侧面说明我国高等教育质量是高的。与此同时,我国职业教育发展势头很好,各级各类教育都呈现出朝气蓬勃的大好形势
教育事业的跨越式发展,国民受教育程度和科学文化素质的提高,为社会主义现代化建设第二步战略目标的实现提供了有力的人才支撑和知识贡献。但是,我们也应该看到,我国正处在社会主义初级阶段,穷国办大教育,而且办了世界上最大规模的教育。目前,教育面临的挑战依然十分严峻,整体水平离实现全面建设小康社会目标还有很大差距,广大人民群众对优质教育的强烈需求和我国优质教育资源供给不足的矛盾将成为教育在相当长的一个时期的基本矛盾。教育工作还有不少困难和问题,还有很多薄弱环节,特别是农村教育整体比较薄弱的情况还没有得到根本的扭转,教育为农村及经济社会发展服务的能力还亟待加强。
当前,我国已经进入全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的新的历史时期。当今世界,科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,国力竞争日趋激烈。各国之间的竞争,说到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育作为培养人才和增强民族创新能力的基础,必须放在优先发展的战略地位。没有教育事业的跨越式发展,就无法造就社会主义现代化建设所需要的数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,就无法把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源优势,就难以提高全民族素质,难以提升国家的综合国力,难以实现中华民族的伟大复兴。教育兴、民族兴。正因为这样,中央决定坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略。温家宝总理在今年的《工作报告》中明确提出:“要切实把教育放在优先发展的地位,用更大的精力,更多的财力加快教育事业发展”。
教育发展,教师是关键。教育事业的改革发展要坚持以人为本,以人为本体现在两个主体地位:一是教育要以育人为本,学生是教育的主体;二是办学要以教师为本,教师是办学的主体。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源方面发挥着重要的、关键的作用。教师是社会主义事业建设者和接班人的培育者,是青少年学生成长的引路人。没有高质量的教师就没有高质量的教育,没有高质量的教育就没有高质量的人才。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,首先就要尊重教师,关心教师的发展,重视教育队伍的建设。我们党的几代领导集体对教师都给予了高度的重视。毛泽东同志说,教师是人类灵魂的工程师。一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。江同志指出,教师是学生增长知识和思想进步的导师,他的一言一行,都会对学生产生影响,一定要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则,自觉率先垂范,这才能真正为人师表。胡同志在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上提出,广大教师要为人师表,注重师德修养,以高尚的情操教书育人,注重素质教育和德育工作,充分发挥其在未成年人思想道德建设中的重要作用。重温和学习我们党几代领导人的讲话精神,我更加深切地认识到,教育事业发展,关键在于教师。
教师素质,师德最重要。教师队伍建设是一个系统工程,是一项历史性战略任务。师德建设决定我国教师队伍建设的成败,也就决定我国整个教育事业发展和改革的成败。今天,面对全面建设小康社会的新形势新任务,面对对外开放进一步扩大、社会主义市场经济深入发展的新情况新问题,面对树立全面协调可持续发展的科学发展观,促进人的全面发展的新目标新要求,我们更应该大力加强师德建设,不断提高教师的师德水平,为教育改革发展提供坚实有力的师资保障。
学高为师,德高为范。中华民族素有崇尚师德,弘扬师德的优良传统。师德是中华优秀传统文化精粹,也是优良革命传统的重要组成部分。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长。教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部活的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的,潜移默化的、受益终生的。人们回忆起自己的成长经历时,经常不约而同地想到的就是教师的启蒙和榜样作用。当前我们深化教育改革,全面推进素质教育,全面提高教育质量,不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平,更需要教师有良好的思想素质和高尚的师德,并在与时俱进的伟大实践中不断提高师德水平。
我决心以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧团结围绕全面实施素质教育,全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高自己的思想政治素质,职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,行为规范,忠诚于人民教育事业,做让人民满意的教师。
有幸参加了学校组织的“师德师风与教师形象”——开展师德师风座谈会。通过此次师德师风的学习和教育,对师德师风教育具有重要意义。有了新的认识,中学教师职业道德规范的内容和违反职业道德的处理办法也更加清晰。会上,校长列举了武鸣县一名教师变相处罚学生的事件并进行了处理。我对此非常感动。根据《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己十几年的教育工作经验,自我分析如下: 校长指出8会上学校教师的不足之处。我对比了自己,发现自己有以下几点:
1、勤奋敬业,缺乏进取精神。
在爱和奉献方面,虽然我可以爱教育,爱学校,教书育人,但我每天都忙于工作,不停地上课和换作业,注重培养学生具有良好的思想品德,传播有益于学生身心健康的思想观念,认真做好班级和班风工作。但有时我在学校的其他工作上不够认真。有时不知道学校要求上交的材料,有些工作没有及时完成;学校每周要求阅读和评论几次。学校工作高度重视;有时是事关生死,敷衍了事。
2. 对学生不耐烦和焦虑。
在教育教学中,我爱护学生,尊重学生个性,耐心教学,保护学生合法权益,促进学生全面发展。但是,在平时的教育中,我总是对学生恨铁不成钢,态度草率,对学生过于严格,以至于经常责备孩子,责骂孩子,强迫孩子不要这样那样那样做。孩子很听话,但要跟老师说话。他们之间没有亲密感和随和感,所以听不到孩子的声音,也看不到孩子的内心世界。
3.在治学严谨方面,我注重树立良好的学风,但我对商科学习不够努力,缺乏学习新知识的主动性。
对教育教学规律的探索缺乏长远性,教育教学方法缺乏灵活性和改进性,教育、教学和科研水平提高不够快,总是使用传统的教育方法。没有创新意识;
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我存在以上问题的主要原因是:
我对现代教育理论、政策和法规的研究不够深入。爱心没有得到很好的培养和建立,工作缺乏勤奋的精神和态度,教育教学和科研水平的提高还不够快。放松世界观的转变,不注重培养和永远保持优秀教师的快乐态度和良好的教育习惯。工作缺乏创新精神,缺乏主动性,容易满足于现状。
针对以上问题我的改进措施:
1. 敬业奉献,中学做老师坚定,品德做人模型。
我热爱教育并尽我所能。理想信念不应该动摇;理论要强。为此,我必须做到:
毫不费力地加强党的教育理论研究。约束自己,认真整改;继续培育正确的世界观、人生观和价值观,树立先进纯正的现代教育观。
2.转变思维方式,积极完成各项任务。
自我压力,吃苦耐劳,开拓创新,时刻严于律己,正确对待个人得失,不计名利,顾全大局,勤勉尽责,全心全意为教育和人民服务。尽最大努力完成每一项工作。
3.真正爱护和尊重学生。
坚持以学生为本,尊重每一位学生。批评适中,把爱传播到课堂的每一个角落,关注好学生,更爱差学生,勇于承担自己的责任和义务。
“祝你生日快乐,永远都幸福.仰首看见康庄大道在面前,俯首看见金银铺满地!”我们大多都会记得亲人、朋友的生日,除了当面祝福之外,一般还会通过手机发来生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2025在医院实践心得体会分享”,希望能对您有所帮助,请收藏。
大二下学期,我们算是开始正式学习口腔专业知识了,虽然只学习了口腔解剖生理和口腔组织病理这两门最基础的科目,但我还是迫不及待地想将理论知识转化为临床实践了。于是,一放寒假,我就来到来了附院的口腔内科,跟着刘教师见习。
一开始,我只能看,教师一边操作,一边给我讲一些相关知识。有时还会问我基础知识,可能是紧张或是刚考完试一放松就记不清了,有时回答不上来,教师也不怪我,耐心给我讲解,可我自我心里羞愧难当,觉得那些最基础,最重要的知识怎样能只会写在考试卷上,而不会运用,不能牢记在心,做到脱口而出呢所以见习一结束,我立马回到宿舍,翻出课本,把知识点再记了一遍。
因为刘教师的专业方向是正畸,所以见习这几天,有很多矫正牙齿的患者来复诊,教师就根据患者牙齿矫治的情景,重新换上一根钢丝,调整牙齿位置。看教师拆钢丝,扎钢丝的动作迅速而轻巧,似乎很简单,所以当教师提出让我来试一试的时候,我兴致勃勃地答应了。可刚一上手,就被难住了,钢丝圈小了吧,套不上,大了吧,套上又掉下来。由于不能熟练运用钳子,有时钢丝尖锐的尾部不细心就扎到了患者的嘴唇上。幸好我的“第一只小白鼠”是一位桂电的同学,他明白我是第一次练手,也很理解,很配合,尽管我总是扎到他,让他张着嘴巴而我手忙脚乱的忙活半天也没成功地扎上几根钢丝,但他还是一向鼓励我,让我别着急,慢点儿,让我十分感动。等教师写完病历,又处理完一个病人回来,我一口钢丝还是没扎完。不仅仅没有完成任务,还因为在拆一个扎失败了的钢丝过程中太心急,用力过猛,直接把教师刚粘上的托槽给扯了下来。教师有些无奈,可能还有一些不悦,但他没有说,接过我手中的器械完成了工作。我站在一边,脸上火辣辣的,感觉自我一是不够冷静,出一点小意外就容易手忙脚乱;二是动手本事实在太差,一紧张连钳子怎样拿,口镜怎样用都忘得一干二净了。
从那以后,教师似乎是为了锻炼我的动手本事,时不时地让我去给患者拆钢丝,扎钢丝。慢慢地,我能比较快的完成任务了。尽管有时候手法还是不太标准,用力也不够均匀,导致扭钢丝的时候钢丝的螺纹大小不一,偶尔还是会扎到患者,但我学会了冷静地处理,不再像从前那样只会慌张地道歉而忘记了下一步该做什么。这时候我才发现,仅有经过不断地练习,大胆地去尝试,多接触不一样患病者,才能培养动手本事,而并非原本我想想的“只要学好基本操作技巧,明白了步骤,到了实习的时候就自然会做了”那样简单。
见习期间,正好是桂林市小学生免费做窝沟封闭的时间。我们班有很多同学都报了名去帮忙。原本以为我们最多就是帮教师记录检查情景,再旁边传递一下器械而已,但出乎我们意料之外的是教师在给我们示范了几次后,就放手让我们操作了。刚开始,我在家长怀疑的目光中胆怯了,让同组的男生先做,我先记录。同组的男生是个勇于动手的人,爽快地答应了。我在记录的同时,也在观察他的操作,大概是所谓的“旁观者清”吧,每次他操作失误或是漏了哪个步骤的时候,我能够立刻指出来。我心想:“看他操作似乎不太难,并且步骤我也记住了,下一个我也要试试!”
最终轮到我了,来了一个看起来很乖的小朋友。我戴好手套,定了定心,开始一步步操作起来:检查口腔及咬合情景、清洁需要做窝沟封闭的牙齿、隔湿、吹干、酸蚀、30秒后冲洗吹干,出现白垩色,说明酸蚀成功了,接下来注入一点点树脂材料,在窝沟中铺开,光固化20秒后检查一下,树脂凝固变硬,成功了!我的第一次很顺利地完成了!做完之后,我叮嘱家长要注意孩子的口腔卫生,要认真刷牙。看着家长满意的表情,我开心极了。看来只要大胆去做,真的就能学会很多,体会很多。
可并不是每次都能那么顺利地完成的。有一回就碰上一个异常敏感的小朋友,每次我拿口镜接触到他的咽部,甚至只是舌头的时候,他就犯恶心,非得坐起来干呕,吐口水。隔湿用的棉花也塞不住,被他的舌头顶出来。好不容易给他做了一颗牙,他就一向问我:“好了吗还有多久呀”我一边给他做,一边安慰他:“快好了,再坚持一下好吗你是勇敢的小男子汉!”可是无论我动作如何细心,他依然十分敏感,干呕的频率越来越高。他的妈妈在一边很着急,我也着急,同组的男生又在一边指挥我,让我心烦意乱,最终只好请教师来救场。可教师也只能勉强再做了一颗牙,剩下的两颗牙小朋友说什么都不肯再配合了,只好作罢。所幸他的窝沟并不太深,教师叮嘱他的家长要注意口腔卫生,就能够减小龋齿的发病率。
见习结束后,教师找我们开了一个小小的总结会,先是给我们总结了一下窝沟封闭的注意事项,操作失败的原因及后果。之后让我们谈谈见习的感想。我觉得我最大的收获是明白了要成为一名医生不光要有扎实的专业基础知识,更重要的是要有足够多的亲自动手操作实践的机会,仅有操作得多了,练习量足了,遇到的情景丰富了,才能做到临危不惧,冷静沉着地处理,才能在患者脆弱的时候作为一个强者,让患者对你充满信任,才能作为生命的保护者,去挽救患者的生命。这才是一名医生该有的品质。
短短半个月的见习结束了,但在我心中,我似乎明白了很多,不止对基础知识的运用理解得更深刻了,更明白的我今后该努力的方向。
走“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线,从中国革命历史发展、中国社会主义建设过程实践证明,必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。
作为一名党员医务工作者,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?
一、必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断努力工作,边工作边学习,边学习边发展。努力提高自己的业务水平,掌握先进的护理技术,力争做先进医生的代表。加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与继续教育,在实践中提高自己的工作能力。增强创新意识,在工作和实践中与同事共同成长,在带教实习医生的方面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。
二、要有过硬的工作作风。认真遵守医院规章制度,切实把过硬的工作作风体现到平常的工作和生活中,做到关键时刻站得出来;在急难险重任务面前,要勇于挺身而出。
三、要树立正确人生观和价值观,真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。
四、要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法的正当的权益,但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时,作为党员应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益。
五、要做一名有责任、有强烈事业心、称职的医务工作者,病人的事就是我们自己的事,时刻把患者当亲人,用亲人般的温暖对待他们,让他们在精神上得到安慰。在工作上,要将高尚的医德、严谨的工作作风、热忱的服务态度等良好的传统进一步发扬广大,急病人之所急,想病人之所想,真正让病人感到放心、舒心、满意。
总而言之,作为一名医生,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕医院中心工作,以“一切以病人为中心”为宗旨,以推进护理科研与教学为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高护理技能,做到服务好病人,为医院的发展贡献自己的全部力量!
在医院见习心得体会范文3篇
在医院见习心得体会范文篇1实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了xx医院,开始了我的实习生涯。从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu,我的带教老师是xx老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室xx老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而xx老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!现在对于“实习”,我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是“如人饮水,冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点:一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。二、角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。在医院见习心得体会范文篇2今年暑假,怀着对学习的一份惶恐,对自己缺乏信心的不安,对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于”山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备。见习,让我明白了许多。附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性”三级甲等医院”。该院始终坚持”以病人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心,创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。见习10天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。学会了理论联系实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?众所周知,建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心。用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景。其次,擅于与病人沟通。其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景。”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半。因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西。病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈......”护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触。你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了。做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚。在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量。在医院见习心得体会范文篇3作为一名医学生,不仅要具备过强的理论知识,还要有一定的临床经验,因为我们面对的是人的生命。所以,在这个暑假里,决定在医院里见习。很荣幸,我能在家乡的县第一人民医院见习。通过这短短的两周的见习,真的让我学到了很多,深刻体会到,当自己独自面对一些问题时,总是不能得当处理,感觉自己以前学的理论知识不能灵活在临床上运用。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备.见习,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着老师忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,在学校里一到考试,就向老师要重点或老师给重点,如果我们在临床工作了,病人问我们一些问题,我们能说这不是我背的重点吗?更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为对抗疾病的材料,真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?”因此,学习医学知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊.见习的第一天早上,我早早的来到医院,我跟着护士晨间护理。到了七点半,医生和护士门准时交接班,值夜的医生和护士将昨夜病人的情况进行报告,然后各个管床医生分别开始查房,我也跟着他们,认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度,我的心里不禁充满着崇敬之情。首先,医生们对病人进行询问,问他们的病症,比如:有无发热,有无疼痛,饮食如何,排泄是否正常,有无多尿少尿等等。然后,医生仔细观察病人的体征,有时还做下叩诊,最后开出医嘱。这时,护士们开始了紧张的比对医嘱,并且按照医嘱进行取药和进行治疗,护士每隔4小时查一次体温,并且绘成温度曲线,供医生参考,另外,每隔半小时进行一次巡房,检查是否有异常情况出现。在这短短的两周的时间里,我在外科见习的,在外科的病人大多是做过手术的病人,这就要求我们护理工作者要更加细心与具备过强的专业知识,时刻关注他们的病情变化。同时,有些病人不能下床,要长期躺卧在床上,这也需要我们护理工作者,要做好他们的心理安慰工作。有人说,任何一件简单的小事清,如果能连续做上10年,就是一件伟业!干我们这一行,就是要坚持认真二字,任何时候、任何情况下都马虎不得!的确,生命是脆弱的,何况是身患疾病的人呢。在普通的病房,虽然基本是家属在照顾,但是,他们毕竟不是专业的,没有一些警惕的意识,所以作为护士,我们要给家属和病人做好宣教工作以及护理工作,以防止发生不良事故。见习期间,我跟随带教老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定(体重、血压、呼吸、脉搏、体温)、心电监护,静脉滴注、肌肉注射、静脉推注、外伤换药等等,许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在医院的短短的两周,我虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。慢慢地,我穿梭在各个病房,了解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),熟练地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持“三查七对”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原则下,并为病员配液。同时新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事项。她们生动的`分析一个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人开心的。查房、换药、跟手术,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧。护士的责任心和精湛的技术还有与人沟通都是很重要的,更重要的,是学会如何和病人进行沟通。我觉得我还是很有责任心的,对自己的技术也有信心。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?众所周知。建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不善于与人接处是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,是一名本科生,做起事来应该是得心应手才是,但我却,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,好在我有一名耐心十足的老师,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半.因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西.病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈。“是你们让我们有了第二次生命的机会,是你们,用亲切的话语安慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复.”这是出自住院病人的心声,相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受激励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生.再次走进病房,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,遵从导师的教诲,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量.“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿杖拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。”也许冰心老人的这段话,就是对护士职业的最好诠释。有了带教老师的指导与帮助,有了病人的理解与配合,有了坚定的为病人服务的决心,我走过了这不寻常的一个月。通过见习,我感受到了作为一名未来的护士所肩负的重任。在我们的前方,有不计其数的普通的医务工作者,就像我的带教老师们那样,在第一线无私奉献着。他们的生活在一天天的继续,而我们当代医学生,已经踏出了医学道路上的第一步。在不久的将来,我们将接过他们的担子,真正投入到这一神圣的工作中去,奋战在一个特殊的战场中,面对新的挑战。护士这个特殊的职业注定了我们未来的工作将是非常辛苦的,但是如果我们的付出终于有了回报时,所有的辛苦又算得了什么呢?当一个即将出院的病人来到你面前与你道别,那一刻才是一名护士最感欣慰的时候。对每一个白衣战士来说,没有比解除病人的更能给他快乐的了!为了那一刻,我们从现在开始必须踏实每一步,扎实的学好基础知识,认真实践、努力探索。这样在成为一名医生的时候,才能担负得起病人的信任,才能承载住病人生的希望。
护士实习生求职信
护士实习生求职信在阅读本时大学生个人简历网为求职者推荐一份相关的会计专业毕业实习生求职信范文为样本,在写求职信时那么应该要怎样写呢以这篇护士个人求职信范文为写求职信时参考模板。
敬的领导:
您好!
首先,感谢您在百忙之中展看我的自荐信。我是XX大学护理学院XXXX届应届毕业生。
我校自建校以来,一直保持着治学严谨的优良传统。在这样一个学术气氛,创新精神较为浓重的.环境中,在老师们的严格要求及个人的努力下,经过两年专业课程的学习和一年的临床实践,已具备了较为扎实的专业基础知识和临床经验,整体素质有了较大的提高。培养了敏锐的观察力。正确的判断力,独立完成工作的能力,严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。适应整体护理的发展需要。因此我对自己的未来充满信心。
我热爱护理事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学习,进步。
最后,请接受我最诚挚的谢意
我本人实习是在协和医院实习的内科和外科。实习说的不好听一点是给医生做事情。所以不要指望实习的时候你的老师可以讲很多的东西,不过他们多多少少是会给你主动讲一些的。
首先要把《诊断学》的书写病历仔细的看几遍。如果到一个科室你连病历都不会写老师对你是没有什么好的印象的。内科的疾病都是____待___。所以内科的医生查房可以查一个上午。在查房的时候你务必要带一个笔记本,把他所说的重要的东西全部记录下来,包括他以前见过的很容易误诊的疾病,什么用药的方法,等等,就是说只要他说的东西你自己不知道,而且教科书上也没有的,最好是记录下来。然后自己去慢慢消化。如果你的运气好的话,上级医生让你单独管床,你最好还要带一个本子,把你所管的病人每天上级医生查房他们所下的指示记下来,包括该做什么检查,用什么药。免的到时候教授查房的时候问你病人的进展你一无所知,他们是很恼火的。没有事情的时候要多看看生理,病理,药理一些基础学科的书。如果你对其中的一个学科很感兴趣的话,最好是到图书馆借一些关于此方面的书籍来扩展知识。我对外科很感兴趣,其中对胸外科很专,经常借一些胸外科的书看看。目前可以阅读基本的胸片和胸部ct。对胸外科的基本操作和急诊也有一定的了解,不为别的,“机会总是青睐有准备的头脑”。
至于外科的实习。外科的疾病不象内科疾病那样诊断不明确。很多外科疾病都是诊断明确的,住院近来就是做手术。外科实习的时候首先把打结练熟。打结并不是要求你打的快,但是你一定要打的牢。至于手术方面,可能你真正操作的机会很少(象我们学校91,9293级的人可以自己做阑尾炎的主刀,不过我们现在只能在旁边拉钩)。所以我认为我们最好就是到手术室参观手术。最好是参观一些中等手术,对我们的帮助很大。另外如果你想从事外科工作的话,我可以接受给你2本书。《外科基本操作处置技术》这本书书店应该有卖的。另外就是美国的左陵格父子编的《外科手术图谱》这本书很难买,估计只能到图书馆借了,很大,绿颜色的封面。很经典。
另外再跟你说一下实习的时候一些值得注意的事情:
1、不要把自己当做一个实习的学生,就把自己当成是医院的住院医生。这样也许你会更投入。
2、注意和护士搞好关系。可能大家都认为护士对实习的人态度不好。她们的工作也很辛苦,心情不免有时候很差,特别是我们刚进临床的时候什么都不知道。向她们请教或咨询的时候首先喊一声“老师”对你会有好处的。我们实习之前搞岗位培训时,我们的辅导员甚至要我们把科室里的清洁工人也要喊老师。但是我怕人家受不起,对于清洁工人我都是喊“师傅”(这是题外话)
3、注意和本院的医生和进修医生搞好关系。我实习的时候和本院的医生进修医生的关系都很好。没有事情的时候他们很乐意给我传授一些他们的临床经验,这是对我们很重要的。也许他们给我讲的几句话,顶得上我自己在临床上摸索很长时间,甚至可以避免我翻一些错误。
4、最好是少说话,多干事。好象普遍的医生都喜欢肯搞事情的实习医生。千万不要认为自己的理论扎实,就敲尾巴。他们是最反感这样的人的。
5、跟病人打交道的时候态度一定要好,但是不能没有的尊严。病人进了医院我们是最先跟他们接触的医生,所以我们的态度一定要好。对于他们的问题,我们能解答的问题要耐心,详细的解答,拿不准的问题一定要说“可能是什么什么”,不知道的问题千万不要贸然回答,不知道就说:“不知道”如果我们什么都知道的话,我们也不会是实习医生了。不过最好私下看看书,实在不行了再问上级医生。很多病人有时候问你关于费用的问题,这个确实很棘手,我一般是碰到这种问题都是要他们去问护士。或者说“我们只是管治疗的问题,至于药品我价格我不是很清楚”。碰到难缠的人。我在急诊就碰到过一个,打破伤风蛋白。病人认为贵了(打一针,蛋白的价格是90人民币)他问我能不能便宜一点,我说价格不是我定的。跟他解释了几次,他最后说;“你们医生真是黑心狼,老子不看了。”我一听很严肃的跟他说:“我也知道你很困难,但是药品的价格是_________的,有意见可以跟_______去提。你如果不看了,请在病历上签字,如果你出了什么问题甚至以外的话,由你本人负责。我们医院不负责的。”结果他真的签字走了。所以碰到这样的病人只能这样办。
6、如果可以的话,最好是24小时呆在科室。这样可以有更多的机会去处理病人,使自己学到更多的东西。如果你运气好,碰到科室抢救病人,不要在吓跑了。最好是主动的上去帮忙。急诊和急救处理是最能检验一个医生临床技术的.。我在外科实习的时候,周末经常到急诊外科去值班。在急诊外科是可以学到很多东西的。可以掌握很多外科疾病第一手资料。我们医院的急诊外科很多都是进修医生值夜班。碰到清创缝合的时候我就看他们怎么清的。再自己主动申请缝,开始也是很困难,他们在一边指导。搞几次以后,我的缝合技术就很熟练了。他们也很放心我了,来了清创的一般都交给我了。而且我的运气也很好,在周末一般急诊外科的实习医生都不去,所以没有人跟我抢事情做。呵呵。
7、有的时候要理智战胜情感。我在急诊的时候一个病人足背破裂,进来的时候脚上缠着绷带,但是还在渗血。我老师让我帮他把绷带揭开。我就徒手解绷带,解到一半的时候突然问病人:以前得过什么病吗?他说得过丙肝。我当时就吓出汗了。后来又是用大量的酒精洗手,又是打电话到传染科咨询。还好手上无伤口,躲过一劫。所以我以后再解绷带都是带手套。
20xx年*月**号这天,来到**市人民医院,这个对我来说既熟悉而又陌生的环境,心里无比的激动。20xx年我在这个医院实习过,另外,大学期间我一直在这个医院当自愿者,仍然记得最初来这里实习的时候只是个很迷茫的中专生而已。而现在新建的医技楼即将竣工,各科室的布局已发生了一些变化。
激动是因为我又可以在这里上班了,虽然医护工作有点累有点脏,但是想到自己辛勤的工作能够使更多患者减轻病痛,同时又可以向带教老师们学习更多的操作技能,心里没有半点不愿意的意思。每天都认真工作,过的很充实,收获满满的。
*月**号早上,医院安排来自**职业技术学院的***多个实习生集中到门诊五楼会议室开会,主要就是岗前培训和科室分配。同学们被分到不同的科室,而我所在的第一个科室是关节外科。岗前培训结束后,分到不同科室的实习生由各科室护士长领走正式进入到工作模式。来到关节外科,看见每个老师都在忙各自的事情,田护士长就给我们介绍科室的值班室、库房、抢救车、治疗室及病房等基本情况,然后就把我们分派给各带教老师,由带教老师安排具体的工作。我的带教老师是*老师,当天刚好休息,心里乐滋滋的。
第二天很早就去上班,而我们上的是治疗班。她们刚交完班的时候,护士长就说叫个妹(对我们实习生亲昵称呼)和她去搞临床,我就说我去,心里却觉得好奇怪哦,护士长竟然搞临床,记得以前是带教老师和实习生一起做这个事情。后来我们把临床搞完,我就跟带教老师去输液,但是那时心里有些惶恐不安,可能是很久没有操作过的原因吧,心里居然害怕输液了。记得以前实习的时候输液是我最渴望操作的,现在却害怕起来了。带教老师很细心的教我,我也很认真的学,不懂就及时问,我跟在后面看了几个,带教老师就叫我去给病人输,而她就跟在我后面看我操作。我心里还是有点紧张,我从心里告诉自己我一定能行的,只要注意“三查八对”就可以了,万一错了不是还有老师指导吗?于是我就放松去做,一阵下来我输了7个,成功输了5个,有一个进针太浅,而另一针则把血管穿破。带教老师在一旁不停的向患者道歉,我也意识到自己的失误并主动向患者说了对不起。这件事让我意识到了以后的工作应该更加谨慎细心,尽量避免因自身不足造成一些哪怕细小的失误。
新的一*,我被安排和*老师上责任班,就是收新病人,搞临床等之类的工作,忙完自己的事情,就帮忙输液,有时间我就主动要求*老师让我做填写生命体征、拉病人、写护理记录以及写交班等事情。很高兴的是自己把写护理记录和交班学会了,但是*老师每次检查都能给我找出点不足,然后她会及时把我的问题究正过来。
短短耐心、爱心和责任心。而*老师的勤勉和真诚也很是值得我去学习。
接下来的实习,我将严格遵守医院的规章制度,不迟到、不早退、认真学习带教老师教的每一项事情,不懂的就虚心请教。在不懂或者是不清楚的情况下就要问清楚了再去做,绝不盲目行事,一定要牢记“三查八对”,做到“四勤”(手勤、脚勤、眼勤、口勤)和“四心”(耐心、细心、爱心、责任心)。真诚的感谢每位老师的悉心教导,我将竭尽所能把实习工作做得更加出彩。
在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。
正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊。
得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房有了更全面的认识和了解。
通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习“____”的重要思想,学习贯彻__大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善。
人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。
怀着激动又向往的心情,我们驾车一大早就到了医院,学校的老师和护理部的几位老师站在医院门口代表全院在迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。像是投进了母亲的怀抱,由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,但由于航天中心医院给我们的第一印象是亲切的,让阔别母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不孤负老师们对我们的期看。
接下来的一个星期,是护理部的刘老师依照我们的`需要和上岗要求安排同一培训,由院各科室主任做了8次报告,包括:一、医院概况简介。二、学生治理的有关规定。三、治安治理的一般常识。四、医德医风教育。五、医疗文书的书写。六、有关护理知识的讲授。七、院内感染的讲座。八、手术室的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录相,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。
经过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,护理部的胡建军主任给我们讲了医院的发展历史及范围,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,和发展潜力。同时,各科室代教老师在教学治理方面对我们也作了严格的治理规定,让我们一开始就建立严谨的作风和认真的工作态度,构成我们固定的思惟方式,为将来参加工作打好基础,医院的警务气力也让我们在充实的工作中有了安全感。在此对警务职员为我们做出的工作而表示感谢,由于他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我切实感觉到了作为一位护士的神圣和务实性,我们必须建立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护"白衣天使"的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,护理知识和院内感染的讲座,让本来只具有理论知识的我们熟习到了临床工作要干好是多么的不容易,只靠掌控理论知识是不行的。同时,对正确的处理医护关系的题目上我们有了感性的熟习,医生和护士同等重要,不分谁大谁小,我们的终究目的都是为了治好病人。我以为护理职员的工作更重大,工作更烦琐,值得我们每位医务职员尊敬。
来我家,爱我家,在航天中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。
内一科是以呼吸、消化、内分泌系统为主的科室,常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初进此科,有点丈二和尚摸不着头脑的感觉,但在代教老师地指导下,了解了每天工作日程:晨间护理、消毒时间等。学会了静脉输液、抽药、配药、排气等,要求严格执行无菌操纵原则及三查七对制度。液体输上后,要具体观察病人情况,换药时再次核对床号、姓名、液体,若有误应及时报告老师并更换。拔针要迅速,操纵要熟练。三天不练手生!“practice makes perfect!”肌肉注射时见无回血,注药时用另外一棉签轻轻擦拭皮肤四周以减轻病人痛苦。掌控了皮下、皮内注射,非凡是皮内注射,20分钟后要仔细观察皮肤情况,以确定是阴性还是阳性。氧气吸进也是很常见的护理操纵。对一个垂危病人要进行口腔护理、氧气吸进,有时要灌肠,必要时导尿。对慢支病人,要延续低流量吸氧,进高蛋白、高维生素饮食,并预防上呼吸道感染。
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毕业实习心得体会范文报告3篇
毕业实习心得体会范文报告篇1
20xx年11月1号,当驶向工厂的大巴开出学校的大门,我的心中一种波澜骤起,真的要离开这个生活学习了三年的地方,然而未来前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后,到达了河北南玻,气势恢宏的工厂大楼震撼了我,触动了我,然而未曾料想在这里度过最艰苦的五个月后,我选择了离开,因为这不是我实现理想的地方,但这段经历让我有着深刻的体会,学到的,失去的都是一笔人生财富。
在南玻的日子让我学会了很多,也理解了很多。
这里充满了求实的作风,求实的性格。也许正是南玻“求实”的文化塑造了这种南玻人的品质。这里的每一个员工,敢于直白的说“我不会”,而不是搪塞,因为不会才有学习,才有进步;敢于承担责任,每一次事故,大家都会剖析自己,做出改正,即使知道会有相应的处罚,也绝不推卸;敢于尝试,每一次创新都需要不断重复失败来积累经验,但南玻人孜孜以求。这种品质打动了我,也改变了我,因为担当就是求实的精神。
这里充满了关心与爱护,也充满了无奈与彷徨。在这里不缺乏上级的关心,班中兄弟的照顾,老员工的爱护,新员工的尊敬,这也是我做出离开决定时最不舍的温暖。最值的回味的是学习操作知识的日子,师傅讲述的那么认真,那么仔细,偶尔也会为一个问题引发争论,甚至争到面红耳赤;最值得提起的是掏玻璃的工序,那段日子难熬,使人崩溃,但却记忆犹新;最值得留恋的是班组的聚餐时光,大家之间的兄弟情始终牵扯着我,努力做好自己。但我依然选择了离开,因为我有自己的方向。
理想与现实一次次的碰撞,让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对,一个人在踏入职场生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的获利收益,而是自己喜欢什么,给自己定一个值得去奋斗的目标,值得去追求的理想。在南玻的日子,我像所有工人一样,生活节奏慢了下来,时间变得无聊,生活变得乏味,对外界的了解变得少之又少,每天最好的交流就是和工友打打篮球,上上网。我试着学习专业知识,提高自我素质,来影响别人,但却发现慢慢变化的却是自己。大环境造就了人,也改变了人,这段时间我思考了很多,也试过改变自己的初衷,但最终失败了,因为我知道自己需要怎样的方向。
在南玻的感触很深,让我对它有了深深的眷恋,但它的成长也需要南玻人不断探索。
在河北南玻的这段日子,我并没有放弃自己的梦想,而是在不断学习,从而也发现南玻的缺失,或者说是制造行业的普遍现象——离职漩涡。在制造行业,人员流动最大的就是基层员工,他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的伤害,然而人力的高管们认为成本低廉就好,但正是这样,导致了企业文化的流失。
那么基层员工为什么会不断流失呢?我在南玻有了深深地体会,也发自内心的提出自己的感悟。
基层员工在劳动的最底层,他们最关心就是待遇和自身的发展空间。南玻在这两方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行业已经是不错的选择;就发展空间而言,合理的晋升制度,外聘与内升相结合,张弛有度。但为什么员工会选择离开呢?该如何解决难题呢?
一、基层员工的生活很乏味,工作环境压力充斥。
制造行业的员工大多是倒班制,工作生活昼夜不分,时有加班,员工的生物钟总处于紊乱之中,增加了他们对工作的反感。工作之余,除了睡觉休息之外,很少人愿意出来活动,这样慢慢的,生活变得单一无趣。本来员工的素质就不是很高,领导的要求严格,他们便压力倍增,性格变得急躁。
毕业实习心得体会范文报告篇2
不知不觉中,我已经在社会岗位上度过了六个月的时间,这六个月的日子是我从青葱校园走向复合型社会的过渡期,也是我人生历程中很重要的一个转折点。
作为大学生涯的最后一课,实习不仅重要更有其独特性,正是通过实习,让我逐渐掌握怎样把学校教给我的理论知识恰当地运用到实际工作中,让我慢慢褪变学生的浮躁与稚嫩,真正地接触这个社会,渐渐地融入这个社会,实现我迈向社会独立成长的第一步。
站在时间的这一端倒回去看,五个月的实习经历教会我许许多多的东西,无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说,都是有益的.。
感触挺深的,总结起来,那就是要认认真真做事,对自己负责。
用姜汝祥博士的话来说就是:
从依附型向独立型转变,坚守原则去执行;
从服从型向主动型转变,积极主动去执行;
从个体型向团队型转变,协同一致去执行;
从避责型向守责型转变,承担责任去执行;
从封闭型向分享型转变,开放心态去执行。
第一、我们要学会自己独立,不养成依赖的习惯
社会是一个复杂的社会,适者生存也是社会一成不变的潜规则,当我们还是学生,我们可以躲在温室里,可以依赖,也可以无条件地索取,一旦踏入社会,我们就必须让自己独立起来,要学会选择,学会自己作主,没有谁可以帮谁一辈子,社会是一个竞争的社会,我们处的时代讲究优胜劣汰,不能独立,势必就要被社会淘汰。所以,我们要学会摆脱依赖的心理,让自己慢慢独立,自己为自己负责。
第二、在物欲纵流的现代社会,要做到不随波逐流,保持真我,坚持做自己。
社会是一个大染缸,形形色色的人都有,不公平的现象也会有。社会终究是社会,它不是校园,也不若校园里的一切那么简单明了,单纯透明。社会充斥了成人之间的明争暗斗,面对这些我们无力改变的状况,我们能做的,就是坚持自我,不随波逐流。
台湾著名的作家刘墉说过,在我们每个人的心里,都应该有这么一座堡垒,在平时的时候可能显示不出其重要性,但是,一旦遇到特殊情况,我们可以一退再退,但是,退到不能再退,我们誓与堡垒共存亡。
这也就是告诉我们,什么叫原则。
在工作中,我们可以忍受,可以退避,但是,我们不能放弃我们自己的原则,我们要坚持做自己,端正做人,专心做事。
第三、工作的时候,要做到眼看四方,耳听八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主动地去做,而做任何的事情,都要勤快。
作为办公室的一个新人,在这个新的环境里,勤快一点总是没错的。论辈分,办公室的同事都是我们的长辈,论资历,我们又都只是初出毛庐,没有一点社会工作经验,出于对前辈们的尊重,也是为自己创造学习的机会,办公室的小事我们都要主动勤快地去做,不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏,其实,事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了,有时候恰恰相反,我们做的愈多,我们得到的学习机会就愈多,便愈能锻炼我们自己。我们的主动积极会给我们创造更好的环境和的机会,只有去做,去付出,才会有收获。
第四、营造良好的人际关系网,有助于你的工作顺利进行。
毕业实习心得体会范文报告篇3
随着会计制度的日趋完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,作为一名在校的会计专业学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该注重培养自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力。实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。通过系统的模拟操作,深刻理解掌握会计核算基本知识,增强动手操作能力,为今后的学习工作打下基础。于是学校给我们创造一次实训的机会,以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力,接触社会,接触现实会计职业,为踏入社会工作岗位做好准备。而作为学习了差不多一年会计的我们,只可以说对会计有关的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。所以,我们一定要在这次实习中,努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。
在这次实习中,我深刻体会到。实习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。如果用班级作为会计财务室,那我们每个人就相当于一个财务科,包括有制单,出纳,记帐,成本核算,综合和主管等六个岗位,使我们实习时有一个模拟的操作环境。在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。总结了以下几点:专业方面,首先,作为一个会计人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,具备诚实守信等端正的职业操守和敬业态度,这是会计工作岗位对会计人员最基本的要求。其次,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。再次,要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过实习,我们能够更好的了解自己的不足,了解会计工作的本质,了解这个社会的方方面面,能够让我更早的为自己做好职业规划,从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。
从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“脚踏实地”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。
一、实习目的
这次实习是我们毕业前的一次综合性实习,本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据本身所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。
二、实习前的准备
因为学校允许我们本身寻找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到合适的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的招聘信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后,我们本身对本身说,这次一定好好的做。
四、实习体会
实习,就是把我们在学校所学的`理论知识,运用到客观实际中去,使本身所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用发展的眼光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。
首先在实习的这段时间里,我学到了相当多的施工技术,以及管理方面的基本知识,还学到了监理专业的一些常识,并且经常深入工地,在第一线进行学习,理论与实践相结合,个人能力得到了一定的提升。下面是小编和大家分享大学土木工程专业毕业实习心得体会。仅供参考,欢迎大家阅读。
长沙有限责任公司
xx建设监理员,外务现场旁站,包括对重要部位或隐蔽工程的检验记录、录像,负责旁站监理记录,及原材料的进场记录,现场安全管理;内务进行资料管理、信息管理及监理日志记录。其主要工作室负责承包方施工质量控制、进度控制、安全控制。
1、实习概况
我于20xx年4月15日调到长沙市xx区进行了生产实习。我所到的单位是长沙有限责任公司的一个工程监理项目部,实习的职务是xx专业监理员。这次实习,是我第一次真正接触监理相关工作。在实习的这段时间里,我在总监及专业监理工程师的指导下,进行了监理实习。 首先,我介绍一下xx_项目的大概情况:
项目名称:xxxx工程
项目建设地点:湖南省长沙市xx_路xx_
建设单位:湖南省长沙市xx建设有限公司
设计单位:广东xxx有限公司
施工单位:xxx
监理单位:xx有限责任公司
项目建设规模:新建2个2000吨级泊位(兼顾3000吨级),分别为1#综合泊位以及2#重件泊位,设计年吞吐量70万吨。
本公司监理工作范围为2#泊位水工工程。
2#号泊位码头采用直式高桩梁板结构,码头平台长65m,宽20m,共10品排架,排架间距7m,码头平台排架基础全部采用φ8016钢管桩,码头前两排和最后一排采用直桩,中间两排采用斜度为4;1斜桩,桩端进入卵石层。上部结构为现浇钢筋砼横梁、预制轨道梁、纵梁、前后边梁,预制面板厚200mm、现浇砼面层及磨耗曾170mm,通过现浇节点砼使结构整体化,码头前沿设靠船构件及两层系船平台,配橡胶护弦DA-A400HL1500。
2#泊位引桥采用高桩排架式结构,引桥长为150.4m,桥宽9m,排架间距为15.0m,引桥与码头平台联结处喇叭口排架间距7.0m,引桥基础采用φ800钻孔灌注桩,排架基桩布置除紧邻码头平台的排架布置三根外,其余均布置两根。排架上部为现浇横梁,T型梁和现浇面层及护轮坎,梯形喇叭口处采用现浇实心板。
我所在的监理办公室,有1个总监理工程师,1个水工专业监理工程师,1个水工专业监理员。
2. 主要内容及过程
在实习期间,我接触了大量的专业知识,并作了许多实习记录,对一些新的施工工艺进行了了解。我的实习岗位是水工专业监理员,在对基本的施工工艺有所了解后,还必须了解施工质量的规范及相关的安全管理方法。 以下就是我实习的主要内容和过程:
(1)桩基础工程
本工程采用钢管桩和钻孔灌注桩,桩基工程主要由水上测量定位锤击沉桩、钻(冲)孔、清孔钢筋笼制作和安装,水下混凝土浇筑、凿桩顶、现浇桩帽等工序组成。
在开始实习期间,我接触最多的就是钢管桩了,钢管桩需要用打桩船在水上进场打桩,因此钢管桩的定位和检验钢筋钢管桩的沉降是特别重要的工作监理。沉降的控制主要体现在灌入度的读数,我在工程师的带领下了解了施工方法了对其质量控制,对钢管桩沉桩的质量控制包括偏位控制、承载力控制和打桩岸坡稳定控制。这些现场的制作工艺是在书本上难于学习到的,这些经验对以后学习提供了很好的感性认识。这对我的学习是有很大帮助的。
(2)现浇砼监理流程及过程 开工准备工作? 原材料、成品、半成品进场? 模板、钢筋制作安装? 砼搅拌? 砼浇注
现浇砼监理要点
I 开工准备工作监理要点
a. 审批施工组织设计(典型施工报告)。
b. 审查施工场地、水、电、路、通讯、拌和系统、振捣设备、养护料具。
c. 检查试验设施和标准养护室。
d. 检查组织体系、管理、质保体系、制度、人员到位。
II 原材料成品、半成品监理要点
原材料是否按原材料成品、半成品监理控制程序进行运作。
III 模板钢筋制作监理要点
a. 检查模板制作安装工艺是否与施工组织设计相符。
b. 检查模板支立是否牢靠,浇注砼前的对拉螺栓、围林螺栓是否重新紧固一遍。
c. 检查模板内是否有杂物,止浆措施是否到位。
d. 检查测量是否放好浇注面标高的标志。
e. 阅看工序交接单。
f. 检查钢筋制作的外形尺寸。
混凝土的的浇筑过程是很重要的,它是整个构件的质量保证,由于码头建设是大构件,主要有钢管桩、码头平台、及引桥组成,平台和引桥都需要现浇钢筋混凝土,所以砼的浇筑过程质量控制尤其重要,刚开始的时候,对整个过程都不是很了解,但是在自己的虚心求教下,工程师的细心解说下,逐渐熟悉了浇筑过程中的一些质量控制要点,对我自己的知识面又是一个补充。让自己实践与理论想结合。
首先在实习的这段时间里,我学到了相当多的施工技术,以及管理方面的基本知识,还学到了监理专业的一些常识,并且经常深入工地,在第一线进行学习,理论与实践相结合,个人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了师傅们和总监的认可,总监也对我的工作给与了比较高的评价。我在工作中,学会了融入团队中来,依靠团队的力量,解决困难的问题。热情对待工作,对待周围的人。
以前在学校学习到的基本上是属于理论上的知识,现在在实践中学会了应用,理论与实践相结合,使自己的能力得到了提高,当然自己还有许多不足的地方,在以后的工作中会一一改正。
在实习的过程中,我越来越觉得人际交往是非常重要的,特别是与人沟通。而人际交往最重要的是首先要尊重人,无论是一线工人还是项目经理,都要谦逊对待,其次是自己要主动交流自己的想法,这样能第一时间纠正自己错误的理解,第一时间接触最新的情况,更扎实的打好专业基础。
几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间;正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦;正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会;正是你的宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。
几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线船只穿过天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听;那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。
这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。
最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。
在鑫华,我被安排在了前台文员这个实习岗位上。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。
“天下英雄皆我辈,一入江湖立马催。”从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。
“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是前台文员一职,虽然平时在工作时只是接接电话处理文件管理办公用品,几乎没用上自己所学的专业知识。但这一切都是陌生的,我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。而每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失,还是得认真完成。
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,因此刚出校门的我们很多时候无法适应。环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人。而偶尔的为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好,大家工作开心,有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作,少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。
在大多数同学看来,我呆在前台这样一个打杂的位置,是委屈了我,刚来报到时,我也有一样的想法。可是经过十几天的实习之后,渐渐有了改观。
其实就算一个新招聘进来的正式员工,也要从小事做起、底层做起,更何况是尚未走出校门的实习生呢。作为新人,什么都不了解,怎么可能不“打杂”呢?手上做的事虽小,但却能因为宽广的眼界而变得意义重大起来。在“打杂”的日子里,正是了解工作流程,熟悉业务知识,寻找自身差距的好时机。把实习的岗位作为了解一个行业的窗口,处处留心,多观察,多思考,收获才会。而实习一般都会有正式的员工来做指导老师,这就是一个绝佳的学习机会。而且从对待小事的态度上,更能看出一个人的素质。连一点儿小事都做不好,如何能让人对你有信心,将更重要的职责交付给你?
“打杂”中也不是完全接触不到正规业务,更重要的是在与同事友好相处、与外界沟通中提高独立处事和处理困难的能力,学习人际交往的技巧。而这些都是日后作为一名职场新人的必修课。再者,实习时即便是“打杂”,也要保持良好的心态。
在离校前,老师曾经给了我们这样一个忠告:在实习中要做到“”、“”和“”。
眼尖:眼尖包括“观察”,再者就是有“眼力见”。作为一名实习生,在单位里首先要不给人家添乱。虽然有指导老师,但提问也要看准时机,别在老师正在忙的时候去打扰人家的正常工作。在初步了解了行业的内部运作后,要有针对性地去学习岗位上的具体工作,为以后的就业打基础。
手勤:尽管是实习岗位,也不要有丝毫懈怠的想法。不能把自己还看成一名大学生,而要像正式员工一样严格要求自己,熟悉单位的规章制度和企业文化。
心细:用人单位都喜欢把一些琐碎、单调、技术含量低的工作交给实习生做,如给复印机加纸,换一下饮水机上的空水瓶……这个阶段缺乏乐趣和挑战性,只有经过这样的考验,才有机会获得进一步施展才能的机会。除了指导老师交代的工作要用心去做,还要细心地记录观察,最好做实习日记,将每天的收获、感触和遇到的问题,企业的信息都一一记录下来,这不仅会对学习有益处,而且在写实习报告的时候会有帮助。
此外,端正心态和学会面对自己“不喜欢”的工作,也是实习的必修课。因为心态决定生活状态,不要有“我在学校怎么怎么”或者“我比你现在的员工学历高”这样的优越感。要知道企业要的是实用型人才,企业要看你是否符合他们的要求。老板给你安排工作,可能很少是你“喜欢”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一个人是否成熟的标志,也是一个人能否取得人生成功的重要因素。
在实习过程中,除了牢记老师给我们的建议外,我个人觉得掌握以下几点也是非常重要的:
第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。第一天去行政部实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道同事怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么等等!踏进公司的办公室,只见几个陌生的脸孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立刻得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早”,那是我心底真诚的问候。我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心。
第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟领导和同事有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到行政中心,领导并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做哪些工作,不清楚你想了解什么样的知识,所以跟领导同事建立起很好的沟通是很必要的。同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可获缺的钥匙。
第三是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。在学校时,老师就跟我说,无论你想做什么,激情与耐心必不可少。在不断更新的世界里,需要你有激情去发现与创造,而你的耐心就要用到不断的学习新知识,提高自己的专业水平当中去。老师曾经对我们说过,无论在哪个实习岗位都要细心负责,具有基本的专业素养,因为细心负责是做好每一件事情所必备的基本条件,基本的专业素养是做好工作的前提。
第四是“主动出击”:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在公司的时候,我会主动的打扫卫生,主动地帮同事做一些力所能及的事情,并会积极地寻找合适的时间,向同事请教问题,跟同事像朋友那样交流,谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就和同事走的更近,在实习当中,同事就会更愿意的指导我,使我获得更大的收获。当同事有事时,我就自高奋勇,独自一人在前台工作。我心里感觉很高兴,因为我的主动,我巩固了我所学的知识,并且得到了同事的认可。
第五是讲究条理:如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情都要有条理,”这是从小爸爸给我的忠告。在仓库管理这一块,出入库的材料凭证很多,这就需要很有条理的去整理好,以免用的时候翻箱倒柜的去找,耽搁时间,浪费精力,误了事情。所以主管的桌子上总是收拾得井井有条。这一点对我感触很深,同时让我联想到在一本书上看到这么一个故事,一位在美国电视领域颇有成就的美籍华人当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。他说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。所以说:养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。
我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。在实习期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。作为我在踏出社会之前的为数不多的几次实践中,这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。
两年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容,坦然。我知道,角色的转换,这又是我们人生中的一大挑战。这除了有较强的适合力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专两年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于大专两年,刚入学时,我曾为身为大专生而懊丧过。但很快,我选择了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,大专生的前途也会有光明,辉煌的一天。通过这两年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的`我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟,稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存有一帆风顺的事,只有自身勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,两年中的我,曾也悲伤过,失落过,苦恼过,这缘因为我的不足和缺陷。但我反省了,这仅仅上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促动自身,提升自身的综合水平水平。
这两年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。所以,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自身一定会演绎出精彩的一幕。
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四年大学时光匆匆如白驹过隙,如今回首,是对过去地审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。
工欲善其事,必先利其器。在求学期间, 学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识和阅读能力。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。
我能坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱党和人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。
深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拚搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
经历过不同的事情感想也就不一样了,我们不妨用文字梳理一下的记录下来。心得体会是一种读书,实践后缩写的感受性的蚊子。今天生日祝福语网为大家推荐一篇很不错的文章主题是“条例准则心得体会”,希望这些资源可以为您提供有价值的信息!
指出“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。”新修订的《中国共产党廉洁自律准则》,坚持理想信念,通篇体现出了中国共产党人应具备的高尚道德情操,是我们党向全体人民发出的铮铮誓言。新《中国共产党纪律处分条例》,严明党的纪律,全文诠释了“纪严于法、纪在法前、纪法分开”的要求,是我们从严治党、依规治党的一把戒尺。作为纪委书记,不仅要牢记誓言,做忠诚干净担当的好干部,更要手握戒尺,履行好管党治党的重要职责。
一、宽阔人生平行线。在“20xx中国共产党与世界对话”座谈时指出:“全面从严治党,既要理想信念宗旨这个核心价值观作为‘高线’,又要守住党的纪律这条‘底线’。要把纪律、规矩挺在前沿,小错提醒,动辄责咎,坚持‘高线’,绝不允许突破‘底线’。“底线”和“高线”是我们人生历程的一对平行线。为人、处世、从政既要淡泊明志守住底线,又要志存高远力争高线。只有坚守底线,方能攀越高线。新《准则》大道至简、微言大义,短短八条、281字,“四个必须”“八条规范”,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准,也是我们修身从政的目标线、水准线;新《条例》坚持把纪律挺在前面,围绕“六大纪律”开列“负面清单”,划出了党组织和党员不可触碰的底线,也是我们为人处世从政的保底线、警戒线。因此,我们领导干部既要以新《条例》为戒尺,注重他律,严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,坚守人生保底线、警戒线,干干净净干事;又要以新《准则》为镜子,注重自律,不懈追求共产党人的高尚道德标准,提升修身从政的目标线、水准线,方能固本强基,使我们人生平行线扬得更高、阔得更实,在人生的道路上走得更稳、走得更远。
二、刻纪在心不容缓。学习贯彻,首先是学。新《准则》《条例》的出台,是对党纪严肃性的重申和强调,就是要唤醒党员干部党章党规党纪认识,使纪律要求从“宽、松、软”转到“严、紧、硬”,用纪律管住党员干部,使之不敢踩“红线”、越“雷池”、闯“禁区”。如一顿公款吃喝、接受一个小“红包”、一次口无遮拦议论、一次违规用车、瞒报个人事项等看似不起眼的“小问题”,却违反了党的纪律和规矩,也会付出“大代价”。《条例》施行在即,不搞不教而诛。只有学深吃透,才能入脑入心;只有刻纪在心,方能行有所止。新《条例》《准则》颁布以来,惠农区快速反应,主动行动,于10月31日印发学习贯彻《通知》,召开区委中心组理论(扩大)专题学习会,辅导学习两部法规,动员部署学习贯彻工作。同时,将11月确定为“《准则》《条例》学习宣传月”,开展“五个一”活动,运用“惠农区纪检监察网”、“惠农手机报”、“惠农清风微信”和手机短信平台等新媒体,荐读权威解读,报道学习动态,交流心得体会范文,引导党员干部随时随机随地学。下一步我们将创新研发了手机和网络在线测试系统,通过随机出题、在线考试、自动阅卷、实时评分的方法,检验学习效果,推动其主动学、认真学、深入学,真正使党纪党规刻在心上、烙在脑海,自觉树立高线、划清界限、筑牢底线。
三、执纪把握新形态。“明制度于前,重惩戒于后。”党内法规制度的生命力在于落实,约束力在于执行,威慑力在于从严。新的《条例》的出台,我们既要教育引导党员干部学深悟透,更要履行《党章》赋予职责精准执纪、从严执纪,通过“批评教育、组织处理、纪律处分、立案审查”四种形态,让纪律和规矩立起来、严起来、执行到位,成为不可触碰的底线。当前,在工作中我们有认识的运用新法规对违纪行为进行分析,在头脑中培养运用新法规的思维习惯。在线索处置环节,在乡镇、街道、部门纪(工)委推行“六定”工作责任制、畅通信访举报渠道的同时,紧紧围绕“六大纪律”,按照动态清理、分类规范、突出重点、处置得当的原则,对问题线索从纪律和规矩层面认真梳理,全部纳入“五类标准”进行处置;在纪律审查环节,通过“领导联片、信息联网、单位联动、案件联查” “四联”工作机制,将违反“六大纪律”和违反“”问题作为审查重点,恰当运用“四种形态”处理各种违纪行为,抓早抓小、动辄则咎,实现监督执纪问责经常化;在执纪审理环节,按照纪在法前的要求,通过“联审会审问审”“六部门联合执行”的“三审一联”工作机制,重点聚焦审理违反纪律和规矩问题,用党章党规党纪衡量违纪行为,确保铁纪发力、警令得行、规矩生威。
出台《内部监督管理措施》,落实《纪律审查人员监督制度员监督卡制度》,严格审查工作程序和业务流程,完善请示报告、回避等制度,把依规依纪安全审查的要求贯穿始终。要严守纪律规矩。始终牢记“破一次规矩,就留下一个污点;搞一次特殊,就降低一份威信;谋一次私利,就失去一片人心”,心存敬畏、手握戒尺,既要自身正、过得硬,更要在管理中严字当头、敢抓敢管,领好班子、带好队伍,在学习贯彻遵守《准则》《条例》中标准更高,要求更严,走在前,做表率。
11月23日上午,金沙路小学召开党员教师专题学习会,组织学习新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。会议由校长刘国旺主持,全体班子成员和党员教师参加学习。
会上,刘校长同与会人员学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,对《准则》和《条例》中的变化和涉及到的改、增、删内容进行了解读。刘校长指出,修订后的两大党规,通篇贯穿着“全面”与“从严”两个关键词,彰显了我党与时俱进,完善法规,坚持党要管党、从严治党的决心。新的党规,为全体党员树立了一条道德高线,厘清了一份负面清单,意义重大,影响深远。刘校长要求全体党员干部要以学习贯彻落实两项法规为契机,强化党章党规党纪意识,树立起党章的权威,把党规党纪刻印在心上。
大家纷纷表示,要切实抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实,把党纪刻印心上;要加强党性修养,增强宗旨意识,坚定理想信念,使廉洁自律规范内化于心、外化于行;要严守纪律“底线”,自觉做守纪律、讲规矩的模范,以实际行动为师生服务,让师生满意,让家长满意,让社会满意。
近日,全党上下都在认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》这两项新法规。新修订的《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》明确了党员和党员领导廉洁自律的标准,划出了党组织和党员的纪律底线,是各级党组织和全体党员的行为规范和指引,是管党治党的重要基础性党内法规,我们党员不但要认真学习,深刻领会,而且要认真抓好《准则》和《条例》的贯彻执行,确保法规落到实处,切实维护党章党规党纪的权威性和严肃性。
治国必先治党,治党务必从严。《准则》和《条例》全面梳理了党章对党员、干部的廉洁自律要求和纪律要求,是对党章规定的具体化,也是全面从严治党的实践成果,是全面从严治党的治本之策。纪律建设关系到党的兴亡,关系到党的事业兴衰成败,党员要牢固树立党章党规党纪意识,做到守纪律、讲规矩,知敬畏、存戒惧,自觉在廉洁自律上追求高标准,在严守党纪上远离违纪红线,发挥好党员先锋模范作用。党员领导干部更要带头把党章党规党纪落实到位,不能只是口上说说、纸上写写、墙上挂挂,要自觉形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。
修订颁布这两项法规,是我们党制度创新的重要成果,这两项法规在继承党的优良传统和作风的基础上,把党的以来管党治党的成功经验,包括中央“”、纠正“四风”、践行“三严三实”、惩治腐败等要求,上升为纪律要求,转化为具体的、可操作的纪律条文。两项法规是党员及党员领导干部的紧箍咒,戴上了,才是合格党员干部;两项法规在某种程度上就是党员干部干事创业的“护身符”,为我们提供了一份不可为的“负面清单”,党员干部不要什么场合都去,什么人都结交、什么话都乱说。党员干部应该努力在工作中做出
令人信服的成绩,在生活中展现个人良好的素质,做说实话、办实事,言行合一的老实人。
修订颁布这两项法规,是推进反腐倡廉建设的重大举措。党员干部,不能搞工作时间内一套标准,工作时间外另一套标准,“工作八小时外”也要“严”字当头,“实”字托底,严以修身,做道德榜样。群众看干部,首重品行。如果品行不好,再强的能力也得不到公认。反思以来的腐败案例,一些领导干部在工作八小时之外放松了党性要求,逐步被糖衣炮弹所攻陷,沦为私欲的傀儡,最终身陷囹圄,给党的形象和事业造成了不可估量的损失。严以修身,修的是人生观、世界观、价值观,修的是政治立场、党性意识,修的是严格的自律和高洁的情趣,只有把牢了思想的“总开关”,党员干部的行为才不会主动向贪图享受、腐化堕落靠拢,才有了拒腐防变的政治定力。
学习《准则》和《条例》是坚定共产党人信仰的过程。共产党人的信仰就是对国家忠诚、对党忠心、对群众尽心。我们基层党员干部的工作繁琐沉重,压力颇大,很容易产生疲劳感和挫败感,因此在平时,要加强学习《准则》和《条例》,边学习边对照检查,看看哪些方面做到了,哪些方面还有差距,哪些方面要防微杜渐;还要多向优秀党员先进事例学习,学习他们的工作方法和精神,将自己“定”在群众间,“置”在工作中,以一腔热血和实干精神,费尽心思为群众服务,奉献自己的青春和力量。人的生命只有一次,共产党员的一生也是如此,为了使生命有意义,为了不变的信仰,我们党员干部们一定要坚定信念,坚守底线,切实把纪律和规矩挺在前面,保持共产党人本色,干好党和人民的事业。
2月28日,林州市纪委印发了《全市纪检监察机关“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案》,开始在全市纪检监察机关集中开展学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》(以下简称“一准则一条例一规则”)活动。
通过此次集中学习教育活动,要在全市纪检监察干部中掀起真学真懂、锤炼党性,学深悟透、砥砺作风,学用相长、提升本领,学以致用、推进工作的热潮,使全市各级纪检监察干部党性观念明显提高、纪律意识明显增强、思想作风明显改进、履职能力明显提升,以实际行动迎接党的召开。
据悉,此次集中学习教育活动自20xx年2月28日至5月31日,分为三个阶段:一是组织动员阶段(3月1日前)。全市各级纪检监察机关要召开专题会议进行动员,广泛宣传发动。二是集中学习阶段(3月1日至4月30日)。要通过举办专题讲座、原文研读、讨论交流、知识测试等多种形式确保学习效果,使“一准则一条例一规则”真正内化于心,外化于行。三是实践总结阶段(5月1日至5月31日)。全市纪检监察干部要做到边学习、边实践、边总结,以解决突出问题为突破口,查找机关和个人存在不足,制定整改措施,抓好整改落实。
政协办公厅副主任学习《准则》和《条例》
中国共产党中央新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,这是党中央在新形势下推进全面从严治党的治本之举,对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,永葆党的先进性和纯洁性,具有十分重大而深远的意义。
为了深入抓好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的贯彻落实,维护党纪、党规的严肃性和权威性,扎实深入推进政协机关党风廉政建设和反腐败工作,政协党组和机关党组高度重视,认真学习、组织专题讨论,政协机关党组立即作出对学习贯彻工作的具体要求,研究部署贯彻落实,并印发了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》学习宣传教育工作方案的通知。
通过学习,我认为,一是《准则》和《条例》细化了党章对党员干部的廉洁自律要求和纪律要求,实现了党内法规建设与时俱进,是依规管党治党、加强党内监督的重大举措和实践成果。二是《准则》围绕廉政自律主题,重申了党的理想信念宗旨、优良传统作风,从负面清单转为正面倡导,从底线防守转为标杆引导;强调自律,重在立德,树立了看得见、够得着的道德底线。三是《条例》紧扣"六大纪律",立规矩、明纪律,划出行为禁区,明确违纪结果;强调他律,重在立规,划出了不可触碰的纪律底线。
两部法规通篇贯穿"全面"和"从严"思想,坚持立德立规并举,治标治本结合,实现了纪法分开,纪严于法,有助于把纪律和规矩挺在法律面前,对于最大限度地防治腐败、营造良好政治生态、唤醒广大党员干部的党章党规党纪意识,具有深远意义,也是全面从严治党的现实需要。
作为一名党员领导干部,要切实履行管党治党主体责任,带头践行廉洁自律规范,带头维护纪律的严肃性和权威性,做到标准更高、要求更严、措施更实。要坚持原则、敢抓敢管,敢于担当、敢于较真,切实把纪律建起来、紧起来、严起来。为全机关树立崇尚制度、遵守制度、维护制度的良好风尚,为推动机关工作转职能、转方式、转作风提供坚实纪律作风保证。
准则条例学习体会:贯彻落实两项法规 找准定位坚守职责
《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称"《准则》")和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称"《条例》")是全体党员和党员领导干部从严从实从细贯彻党章要求、严明纪律和规矩的行为准则和规范,为我们明确了有所为的目标导向和有所不为的行为戒尺,也进一步明确了党员领导干部要切实担负起的职责和使命。贯彻执行好《准则》和《条例》,我们必须坚持把纪律挺在前面,立足当前,在服务"四个宁夏"建设中找准定位,聚焦岗位职责和目标任务,做遵守纪律、坚守职责、发挥作用的楷模。
联系政协机关工作政治性、统战性、程序性、服务性的属性和特点,学习好贯彻好《准则》和《条例》。一是坚持理想信念和对党绝对忠诚的政治品格。政治素质是党员领导干部综合素质的核心,是搞好各项工作的灵魂。我们要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,牢记和践行入党誓词,认真学习领会党的理论和政策,以高度的政治责任感、敏锐性和鉴别力,在政治上、思想上、行动上同党中央、自治区党委、政协党组保持高度一致。要对照《准则》《条例》细化各项要求,分解落实到履行职能的每一个工作环节。二是坚持高度自觉的统战意识和大局观念。牢固树立统战意识和大局观念是政协机关贯彻执行《准则》《条例》的内在要求。我们要站在增进大团结大联合、强化纪律意识、自觉服从和服务大局的高度审视自己,在联系各民主党派、工商联、无党派人士及各项工作中,统筹协调、搞好保障,使各项工作和服务紧贴政协党组需要、符合政协党组要求。三是坚持遵章守纪的工作原则和极端负责的工作作风。严格遵守各项是贯彻执行好《准则》《条例》的前提和基础。我们要切实强化制度意识,依照制度办事,无论办文办会办事,都要一丝不苟、严谨细致、精益求精。要弘扬认真负责精神,一切从实际出发,对政协党组作出的安排部署、提出的原则性要求,要通过建章立制、督促检查、跟踪问效等机制,推动各项工作部署落到实处。四是坚持无怨无悔的奉献精神和廉洁自律的道德操守。甘于奉献是共产党人的高尚品格,自我修炼、自我约束、自我塑造是领导干部的必修课程。我们要按照《准则》《条例》要求,不断加强党性锻炼,牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线,自觉用两部法规的要求约束自己的言行,把"三严三实"作为修身、做人、用权、律己的根本遵循,干事创业的行为准则,言行一致,诚实守信。要始终保持艰苦奋斗的优良作风,保持昂扬向上的朝气和锐气,讲操守、重品行,时刻以肩负的责任警醒和鞭策自己,切实发挥党员领导干部的先锋模范作用。
准则条例学习体会:内化于心真领会 外化于行严落实
新修订的《准则》《条例》,是落实全面从严治党战略部署,实现依规依纪治党,切实加强党内监督的重大举措。党员领导干部要进一步增强党性原则,认真学习,悉心领会,严格贯彻落实。要时刻牢记共产党人高尚的道德追求,严于律己,不触碰党规党纪底线,真正将《准则》和《条例》内化于心、外化于行。
一、深入学习,准确理解,真正把党规党纪印刻在心上。要把学习贯彻《准则》《条例》作为一项重要政治任务,原原本本学、逐字逐句学,熟读条文、领会实质、把握要义,对《条例》明晰的"负面清单",要清清楚楚,明明白白,从案例剖析、正反典型"两面镜子"中获取精神力量、汲取深刻教训,把新观点、新思路、新要求刻印在心上。特别是对《准则》提出的廉洁自律要求更要熟记于脑、牢记于心,牢固树立党章意识、纪律意识、规矩意识和组织意识,切实增强学习贯彻的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
二、知行合一,率先垂范,在贯彻落实中见"严"见"实"。作为党组成员和机关党委副书记,要以身作则,用《准则》中的"四个必须"、"八项规范"以及《条例》中的"六大纪律"审视自己的言行举止,认真履行"一岗双责",查找在从政道德、改进作风、遵守纪律等方面存在的问题,深挖根源,立行立改。要经常开展批评和自我批评,从谏如流,自觉接受监督。要加强党性修养,坚持理想信念宗旨"高线",正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐,自戴"紧箍咒"、自设"高压线"、自筑"防火墙",不折不扣地用党规党纪约束自己的言行,既向高标准迈进,又牢守政治底线、用权底线、职责底线、生活作风底线。
三、担当责任,敢抓敢管,真正把严肃执纪"立起来"。要把管党治党的责任担子挑起来,把维护纪律的政治责任牢牢扛在肩上,加强对党员干部队伍的管理和监督,坚决同一切违反纪律的行为和各种腐败现象作斗争。坚持高标准和守底线相结合,把《准则》和《条例》的执行结合起来,真抓敢管,持之以恒,对党员干部身上的问题抓早抓小、防微杜渐,不回避、不袒护,不怕"得罪人"、不怕"讨人嫌";对发现的苗头性、倾向性问题要及时"拉拉袖子",通过谈心提醒、诫勉谈话、党纪处分、组织处理等措施治病救人,切实维护党规党纪的严肃性和权威性。结合落实中央""和自治区若干规定,加强对《准则》贯彻落实情况督促检查。
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