快乐作文五篇
写作是语文学科中非常重要的一部分,是我们表达情感的一种方式。你最喜欢的作文主题是什么呢?生日祝福语网将带你一起探索“快乐作文”的奥秘,这些建议仅供参考,您需要根据实际情况做出最终决策!
快乐作文 篇1
我是一个爱笑的男孩子,从小到大,在我的照片上有百分之九十九点九九都是一副乐哈哈的面孔。听老妈说,我小的时候只要有人稍微逗一下我,我就咯咯咯的笑个不停。有一次,我被几个大人逗得大笑不止,差点儿喘不过气来,把我老妈吓坏了。
我和几个好友说我不快乐,好友们都笑喷了。小A摸着我的头说:“你脑袋瓜子烧坏了吧!整天看你一副傻笑的模样,还说不快乐?”小B用一种不屑的眼神看着我说:“你小小年纪,装什么深沉?”小C则是一副暧昧的眼神,柔柔地说:“呦!郁闷啦?怎么,要不要我借你一个温暖的肩膀靠靠啊?”我用不屑的口气说到:“行 行 行,我快乐快乐很快乐。”但心中的寂寞越发的浓厚了。我忽然想起了一本书里面写的一段话:你站在一群机友中间,他们像一个个光环把你包围,你却在中间一脸寂寞。
我站在操场上大声地喊:“我不快乐!”来舒缓我内心的压抑。小C是我们当中最要强的,学习成绩却是最差的一个(当然,有时候我成绩也不好)。当一次单元考试时,我们都鼓励自己争取考前十名,成绩出来了,我小A和小B都在前十名,小C却在二十几名。我和小C说:“努力努力再努力,加油加油再加油!再向前跨一步就是前十名了,你一定可以的。”小C笑了,笑得那么快乐,我看着小C的笑容,心里却感觉到一阵莫名的伤感,我又何尝不是这样呢。
我问老天:“我到底为什么不快乐。”
快乐作文 篇2
我相信一个人,在一天里会有许多快乐,我呢,就是一个有许多许多快乐的孩子。
当早上六点二十的闹钟响起的时候,也是我快乐一天的开始
我迅速地起床。洗漱。吃饭,当一切准备就绪,我背上书包,佩戴好红领巾,拿着班级的队旗,踏着轻快地脚步往学校出发喽!我们到了学校班级外等待开门,我们又玩起了四个大字的游戏,你捉了他,他捉了你,我一次都没被捉,我无比快乐。
中午回家妈妈做了许多好吃的菜,一荤,一素,一汤,每样菜都非常好吃,我狼吞虎咽的吃了,我就像兔子一样把饭菜吃完了,还帮妈妈吃了一些,妈妈直夸我,别提我多高兴了!
下午,老师让我们第一节课上体育课,我们全班58个同学在一起比跳绳,我等了好久好久,等得花都要谢了,哪知道我在最后,我计时:111次,花绳。双飞全会,得了满分很开心。
只要我们用心寻找,快乐无处不在!
快乐作文 篇3
风起,落叶似缠绵的蝶;雨落,奏响欢乐的声音。赏庭前花开花落,望天边云卷云舒。蓦然回首在春的温馨,夏的热烈,秋的爽然,冬的严峻中,我和我的家人愉快地走过了十三个春秋。
我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般疼爱,无微不至,使我深深体会到家的温暖。每逢放学回家,妈妈早已做好了可口的饭菜,等着我回来。而爸爸早已在学习桌旁等候多时,每当我有不会做的题时,他总会耐心地给我讲解,一直到我明白。而妈妈也无比关心我的学习,每天想法设法给我补充营养,变着花样儿做饭,使我每天都能精神饱满地投入到学习中去。
我爱我家,一个绚丽多彩的家。有人说,生活就要一杯白开水,可我家的生活却是多姿多彩的。每当茶余饭后,我们一家人坐在电视前时,爸爸总会有一些奇妙的点子让我和妈妈在欢笑中度过这几十分钟;一段成语接龙、几条脑筋急转弯,或是智力竞赛……邻居们时常会发现我们家时时被笑声“包围”着。
我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或是委屈,是爸爸妈妈为我排忧解难,听我诉说心中的苦闷。是他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们使我懂得了人生不是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
“天冷了,要多穿衣服。”一遍遍说着不会改变的话,这就是我的妈妈。她的一个眼神,一个动作,在我的眼中都是那般的伟大。她是家庭的火苗,因为有了她,家才有了温暖。“孩子,相信自己,你是最棒的!”这是爸爸鼓励我时常说的话。爸爸是家庭之灯的灯芯,因为他的存在才有了美满。“爸爸妈妈我爱你们。”我投入了他们的怀抱。是的,家庭之灯要放发的是美丽的光彩,而这光彩正是我的化身。因为有了我,家才更加生动!
欢乐一家亲,一家欢乐亲。我爱这个温馨幸福的家,让爱永远驻我家!
山东省邹城市第六中学初一:孔劲松
快乐作文 篇4
今天是“二月二,龙抬头”的日子,我早早起来就缠着爷爷讲二月二的故事。我好奇的问:“爷爷,为什么要在二月二吃炒玉米花、炒豆啊?”爷爷说:“因为天上分管下雨的龙王,看到人间大旱,颗粒无收,偷偷翻云布雨,被玉皇大帝贬到人间,说除非金豆开花,不得返回天界。”老百姓感念龙王的好,家家炒金黄玉米花、炒黄豆,玉皇大帝才肯让龙王回到天上。我似乎明白了点什么,爷爷肯定看了不少的书!接着爷爷又吟诵起:“此日龙抬头,抬头龙见喜。南屏借东风,万里波涛起。”的对联。民间传说,每逢二月二,是天上主管云雨的龙王抬头的日子,从此以后,雨水增多,因此这天就叫“春龙节”。
自古就有“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流”的民谚。妈妈来到院子里,用灶灰撒出尖尖的仓顶,鼓鼓的仓肚,最后画仓门,还在仓门外撒出梯子状,再抓些五谷杂粮或几枚硬币,埋在仓里,说是希望一年五谷丰登,粮满钱多的意思。
爷爷又告诉我,二月二又称为龙头节,最重要的习俗就是剃头,小孩叫“剃喜头”,保佑孩童健康成长,长大后出人头地。大人叫“剃龙头,去旧迎新,希望带来好兆头、好运气。”还有关于二月二龙抬头的诗句:“春风二月接祥瑞,花雨一龙送裕如。牛拼沃野勤俯首,龙撒甘霖勇抬头。”爷爷给我讲了好多好多,看着我认真听的样子,爷爷都笑出声来了。
听着爷爷讲节日的故事,吟诵对联诗句;看着妈妈仔细撒出的仓囤,看似简单却有仪式感,这些都包含着对未来的期望,也有对我的鼓励,整个小院都盛满了幸福。
这就是我的快乐时光。
快乐作文 篇5
这个星期二,我们学校举行了一个活动,是我一直都很喜欢的活动。它既不是春游,也不是什么比赛,而是学工。
那一天,我们背着各种各样的背包,拎着五彩缤纷的鱼缸,有红的、黄的、绿的、蓝的……好多颜色呢!那时的天气也是艳阳高照,跟我们的心情一样,不过我们刚刚走出校门,就被太阳烤得不知如何是好,幸好这时大巴车及时赶到,就像为田里的小苗淋了一场“及时雨”。我们坐的可是双层大巴哦,一路望过去,连公交车都是我们的“手下败将”呢!当“大王”的感觉可真爽呀!感觉好像是可以传染的,不一会儿,整车人都笑着、叫着。一路上留下了我们的欢声笑语。
我们到了学工的地方,第一次就让我们直接到一个具有高难度的地方———模型房,我可激动了。教我们学工的老师来了,她可真严厉啊!我们都很认真的听着,很快就到了拼装时间,我把图形一个个拼好可高兴了,更高兴的是,我还顺利通过了老师的验证呢!
我们中午的活动是我在这一次学工中最喜欢的一个,那就是“钓鱼”,我们的教练是一位和蔼可亲的老公公,他给我们讲解了好多钓鱼知识后给我们了一颗面团和一个鱼竿,因为有时间限制,我赶紧钓了起来,快要接近时间的末尾了,我抓紧把线拉上来看看,哈,竟然钩子上有鱼。我迫不及待地把鱼装鱼缸里,时间就到了,又收获了一份成绩。
最后我们来到了花艺室,老师给我们认真讲解了制花的过程后,我就按老师讲解的要求做了起来,虽然中间出现了很多问题,但我还是一一解决了。终于,我做出了一朵完整的花,还有一颗小巧玲珑的花苞呢!
学工的快乐真的让人回味无穷,如果你不去的话是绝对不可能感觉到这种快乐!289A.cOM
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