二年级写植物的日记

二年级写植物的日记合集10篇。

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二年级写植物的日记(篇1)

今天下午，老师带领我们全班同学去参观植物园。

我们从东南门往前走，就来到了一片郁金香园。这里开满了郁金香，有黄的、粉红的、紫色的、蓝色的……美丽极了。几只蝴蝶正在朵朵花儿上盘旋飞舞，几只蜜蜂也正在采蜜，忙得不亦乐乎。

一路向北，我们来到了望湖亭。在这里，整个天鹅湖的景色尽收眼底。清澈见底的湖水当中，几条小鱼正在互相打闹。水面上，几只雪白的天鹅正在嬉戏。一阵风吹来，湖面荡起层层涟漪。

从望湖亭下来，我们来到了纪念馆，这里陈列着各式各样的植物标本。

一路向西，我们绕过了松林，看到几只松鼠在上蹿下跳，还有一棵棵苍天大树，正守卫者植物园的安宁。我们循着花香来到了芍药园，朵朵芍药竞相开放，犹如一位位美丽的少女!最后我们走过石拱桥，从东南门出了植物园，回到了学校。

植物园的景色真美，让我流连忘返呀!

二年级写植物的日记(篇2)

今天，我们一年级和四年级去天宫庄园春游。我们先上了车，过了一会儿，我们102班的车停在了天宫庄园的停车场，我们排着整齐的队伍，先走过了植物园，植物园里有很多很多的植物。有木瓜树，苹果树，桃树，还有……

我们参观好了植物区，就开始吃起了午饭，我们大家一起分享，吃得很开心！吃完了午饭，林千茵说：“我们可以收拾了。”

吃完饭，我们继续参观了文化区，文化区里有古代人穿的衣服，还有一些木头人在模仿古代人的动作。参观完了文化区，我们开始休息了，休息了一会儿，我们开始上车。不一会儿，就回到了教室。

我觉得今天玩得很开心！希望秋游能够更开心！

二年级写植物的日记(篇3)

今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋！真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜――小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀！

终于盼到了放学，我快速乘上公交车，公交车好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。

我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。

二年级写植物的日记(篇4)

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感兴趣了，想观察枫叶一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。

星期六，我去外婆家，发现那棵小枫树抽出来的是红芽，而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿，我觉得好奇怪，别的叶子是绿的，为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后，我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后，储藏到茎部或根部。到了今年春天，叶子抽出来的时候，叶绿素减少了，其他颜色花青素就显露出来了，所以抽出来的叶子是红色的，它长得像一只只小手，漂亮极了。

听妈妈说，叶子长到夏天就会变成绿色的，而到了秋天，它的叶子又会变成黄色，到了深秋，它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了，因为我也爱上了它们。

二年级写植物的日记(篇5)

老师给我们布置了一个任务，叫我们观察绿豆，怎么观察呢？把绿豆放到水里进行观察。我问奶奶要了几颗绿豆，放在水里。

第二天早上，我看见绿豆慢慢地变大，到了第三天，穿不下的绿色小衣服，都脱掉了，变成白色的了。

下午绿豆好像有小尾巴了，原来是绿豆发芽了，我每天都来看它，“小尾巴”一天一天的长长，最后长成了个亭亭玉立的小姑娘，头上还长着两个菱角，原来菱角就是两个豆瓣。

我的杯子里竖着一根根豆芽，真好看！

二年级写植物的日记(篇6)

3月24日 星期日 晴 【浸泡种子】

从外婆家拿了8粒南瓜种子，外婆传授说：“得把种子泡在水里一晚上，第二天再播种，这样种子更容易发芽些。”好期待明天的播种呀……（我给它们取名叫“南南家族”！）

3月25日 星期一 晴 【播种】

中午，我和妈妈特意到菜市场购买了花盆，并装上了泥土。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分散放到花盆里，再盖上一层薄薄的泥土，“妈妈，只要浇点水，一切就OK了对吗？”我迫不及待就要去浇水。“还没呢，还要等一下！”说着，妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球，把它碾成灰，并要我把煤灰铺在泥土上，然后再浇上一些水，又在花盆上盖上一层保鲜膜，一切才算完成。妈妈说：“这样就像给南南们造了一个小温室，它们会长得更快的。”原来如此呀，让我们拭目以待吧。

3月28日 星期四 阵雨 【静静等待】

三天来，我早上起床第一件事就是跑到窗台前去看南南们，看它们是否偷偷探出头来了；晚上回到家，第一件事也是跑到窗台前去瞧瞧……可是，南南家族的小温室里静悄悄的，什么也不曾发生。妈妈安慰说：“别着急，没那么快的，才三天时间呢！”“哦，那好吧，我只有静静等待了。”我嘴上无奈地说着，可心里却想着：南南们，快点出来吧，你们可千万别睡得太久了哟！

3月29日 星期五 阵雨 【没动静】

3月30日 星期六 阵雨 【依然没动静】

3月31日 星期日 雨 【心急如焚】

“妈妈，都一个星期了，怎么还没丝毫动静呢？”看着没有任何变化的花盆，我焦急地问妈妈。

这时，妈妈显然也有点按捺不住了：“是哟，按理说应该要发芽了呀……放在这窗台上，不缺阳光不缺水分，到底哪个环节出错了？”见妈妈也没辙了，我更是心急如焚。眼看二十天的时间就要过半了，怎么办、怎么办？

4月1日 星期一 雨 【两手准备】

中午放学后，我通常都到外婆家吃饭的。一进家门我就嚷道：“外婆、外婆，你不是说你乡下种的丝瓜发芽了吗？我想重新种丝瓜！你给我几棵丝瓜幼苗吧……”

外婆听了，笑笑说：“怎么？你的南南们还没发芽呀？你这么快就准备放弃啦……”

“不是我要放弃，我和妈妈商量过了，为了保险起见，我们要两手准备！”我连忙解释道。

其实，我是多么希望自己亲手种的南南们能够发芽呀！

4月3日 星期三 雨 【欣喜若狂--南南发芽了】

下午5点多钟，妈妈出去送资料了，我在妈妈店里写作业。正写着，突然接到妈妈的电话：“崽崽，告诉你一个好消息，我刚刚回家拿雨伞时发现，我们的南南发芽了，而且一长就是4棵呢！”“南南发芽了？！真的呀！”我高兴地跳了起来，“妈妈、妈妈，你赶紧来接我回家去看！……”听到这个消息，我真的是欣喜若狂。听得出来，妈妈也跟我一样，好兴奋哟！

晚上一回到家，我就迫不及待地直奔窗台。哇塞，真的耶！四棵，而且最高的应该有3厘米高了！只见它们结实的芽杆上顶着两片嫩绿的芽儿，就像朝天“嗄嗄”叫着的小鸭子嘴巴；还有两棵则像鸭子水中觅食似的，芽杆儿弯拱着脖颈，鸭嘴巴似的嫩黄芽儿还有一半扎在泥土里，随时都有可能弹出来哟。

这时，妈妈也走过来了：“呀，长得可真快，比起下午我回家时看到的，差不多长了2厘米呢！”

“啊，也太神奇了吧……妈妈，你快看这棵，它最高，我就管它叫‘南老大’了！”哈哈哈，瞧把我乐的！

4月4日 星期四 阵雨 【惊喜继续--南南家族大团圆】

今天清明节放假，可我仍然早早地就起床了，因为我要去看南南们。“妈妈，你快来看，又冒出3棵新芽了。昨天的那4棵又长了好多哟！”就像发现了新大陆一样，我朝妈妈卧室方向大声嚷着。

上午回乡下扫完墓，下午4点多钟回到家，当我再次跑到窗台前时，最小的南南也破土而出了。南南家族的8位成员都齐了，而且先前的南南们又长高了。这接二连三的惊喜，真是让我兴奋不已呀！

4月5日 星期五 雨 【精神抖擞（shǒu）】

“噼哩啦啦”的雨声将我从睡梦中惊醒……噢，下大雨了！我的南南家族怎么样了？顾不上穿外套，我跳下床穿上拖鞋直奔窗台前，推开窗户一瞧，南南们个个都仰着头，挺直着腰杆，沾满雨水的“脸庞”，更显得精神抖擞（shǒu），真是让人眼前一亮呀！随手拿起早已放在窗台上的小尺子一量，‘南老大’都有6厘米高了呢！嘻嘻，我刚才的担心真是多余了。

4月6日 星期六 阵雨 【茁壮成长】

用妈妈的话说，就像新生的婴儿一样，南南们一天不同于一天，正茁壮成长起来。南南家族的每位成员“脸庞”上都已褪去了初生时的黄绿，现如今深绿色的“脸庞”更显得肥厚而又健康；芽杆也日益粗壮起来，上面隐约还覆盖着一层白色绒毛呢。真心希望南南家族就这样健康茁壮成长，耶！

4月7日 星期日 晴有阵雨 【长出小舌头】

休息了三天，今天得上学了。临出门时，我照例向南南家族来说声“再见”。

就在这时，我意外地发现“南老大”的两片叶丫里露出一丁点儿芽尖，我连忙叫准备送我上学的爸爸过来：“爸爸，你来看下，这是什么呀？”爸爸走过来瞧了一眼说：“哦，这是第三片叶子要长出来了，还真快！”

真的又是一个惊喜呀，南南们长出小舌头啦！

4月9日 星期二 阵雨 【细心观察，认真发现】

除了双休假日，我们全家都是早出晚归。

晚上回家到，妈妈正在电脑里整理这些天为南南家族拍的成长照片。我也在一旁聚精会神地看着。自南南们出世以来，妈妈每天早、晚都会给南南家族拍一张照片，以便记录它们的成长过程；我和爸爸则负责晚上给南南家族浇水。

“妈妈、妈妈，等一下，你看这张照片，南南们的叶子好像合拢了一些，而这张又是张开的。”听我这么一说，妈妈也注意到了。不一会儿，妈妈就按时间秩序把照片整理好了。一对比，还真是一大发现呢：南南们到了晚上时，叶片都会合拢些，似乎要聚储能量；而到了早晨天亮后，叶片又都张开了，像要充分迎接阳光的到来一样。

这一发现，真是让我印象深刻、大长见识呀！可见，所有的生物都是不简单的哟！

二年级写植物的日记(篇7)

在去年十月，我和妈妈去了仙湖植物园。

进11号地铁线南山站后一个小时十分钟就到了。到了大门口，我看到一个楼，上面写着”仙湖植物园”五个大字，那牌楼古色古香，朴素中带着几分华丽。

离开美丽的牌楼后，我们坐上了巴士，去山顶。一路上，我看见了像“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花，也看到了像“倚栏于凝望眼，一川烟草平如剪”的小草，真是天下之奇观也，太漂亮了！

到了终点站，我们走到了罗汉松园，我们在那遮天蔽日的松树下走路。

接下来我们去了邓小平手植树，邓小平手植树在仙湖旁边，是一个大榕树，真是“傍水依山紫气韵，日魂月魄吮千年”呀，大榕树中间的洞，可以让一个人进去！

于是，我们便在那里玩了很久，坐公交车回来了。

二年级写植物的日记(篇8)

8月16日阴

今天我在家观察了一种植物，它看上去叶子厚厚的，有点像一把小扇子，妈妈告诉我，它叫金钱树，我用百度查了下，了解了很多信息，它叫玉树，景天科，青锁龙属多浆肉质亚灌木。原产非洲南部，中国有引种栽培。喜温暖干燥和阳光充足环境，不耐寒，怕强光，稍耐阴。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土为好。玉树叶片肥厚，叶形奇特，光洁宛如碧玉，树冠挺拔秀丽，枝干苍劲古朴，颇具古树风韵。夏秋季节，繁花盛开，伞房花序点缀枝头，绿白相间。妈妈告诉我，它十分清雅别致，是一种适宜盆栽的优良植物。

二年级写植物的日记(篇9)

我们刚登上长安山顶时，发现有个植物棚，我不由自主地走进去，里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶，我以为他们在捉虫子，自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快”

我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“当然，有生命都有心脏，只是我们肉眼看不到，也听不到。树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速。”说完，还指着显示屏上——好象心电图呀！哦，原来有这么多奥秘我都不懂。

二年级写植物的日记(篇10)

10月1日

今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。

当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。

10月2日

今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。

10月3日

今天我的大蒜长得好长，有0.1―1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！

10月4日

今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。我还帮大蒜的种子浇水了呢！

10月5日

今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！

10月6日

今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。

我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。

就剩最后一个没有长芽了呢！

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2024二年级写植物的日记

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二年级写植物的日记【篇1】

今天我在小天马的时候，看到一盆花，名叫熊掌。它因叶子形似熊掌而得名。这盆花每片叶子上都长有又细又长的毛。叶子有的厚，有的薄;颜色有的深，有的浅。叶子中间是凹下去的，仿佛要撑起什么。叶子边缘有十多个凸起，摸起来像一根根针。叶的最顶部长出几朵小花。花儿低着头像被批评了一样，又像挂着一个个小灯笼。花瓣使劲地向外翻，有黄色的，红色的，还有绿色的，摸起来象穿了件毛衣。花儿的里面是黄黄的花蕊。茎有棕色的，有绿色的。棕色的茎表面很粗糙，是老茎。绿色的茎表面布满绒毛，是新茎。

熊掌看起来很特别，我很喜欢这盆花。

二年级写植物的日记【篇2】

老师给我们布置了一个任务，叫我们观察绿豆，怎么观察呢？把绿豆放到水里进行观察。我问奶奶要了几颗绿豆，放在水里。

第二天早上，我看见绿豆慢慢地变大，到了第三天，穿不下的绿色小衣服，都脱掉了，变成白色的了。

下午绿豆好像有小尾巴了，原来是绿豆发芽了，我每天都来看它，“小尾巴”一天一天的长长，最后长成了个亭亭玉立的小姑娘，头上还长着两个菱角，原来菱角就是两个豆瓣。

我的杯子里竖着一根根豆芽，真好看！

二年级写植物的日记【篇3】

写二年级植物生长观察日记，可以参考下述步骤：

1. 选择观察的作物：比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 确定观察时间和地点：选择适当的时间和地点进行观察，比如在家里、公园里或者户外。

3. 记录观察到的外貌特征：比如颜色、形状、大小、生长速度等。

4. 记录生长过程中的变化：比如叶子的颜色、形状、大小、数量等，花朵的开放和关闭时间，果实的成熟时间等。

5. 描述观察到的现象：比如植物的生长状态、变化、感受等。

6. 思考植物的生长过程：可以提出问题，比如植物是如何生长、如何适应环境等。

7. 总结观察结果：结合自己的观察结果，总结植物的生长过程和特点，也可以给出自己的建议和观察结论。

8. 编写观察日记：将观察到的现象和结论写下来，可以用简单的文字和符号进行记录，也可以使用图表等方式进行展示。

二年级写植物的日记【篇4】

我们刚登上长安山顶时，发现有个植物棚，我不由自主地走进去，里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶，我以为他们在捉虫子，自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快”

我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“当然，有生命都有心脏，只是我们肉眼看不到，也听不到。树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速。”说完，还指着显示屏上——好象心电图呀！哦，原来有这么多奥秘我都不懂。

二年级写植物的日记【篇5】

绣球花分很多颜色：绿白色、淡紫色、粉红色、天蓝色……，我家的是一大朵白色的大绣球。绣球花的花枝是坚挺而又粗壮的。大大的叶片是椭圆形的，比我的手还大哩！我量了一下，长有16厘米，最宽的地方12厘米。锯齿状的边缘，很柔软。在我写作文时，绣球花就放在我的书桌上，在台灯底下一照，绣球花的叶子发出绿色的荧光，叶脉变成透明的了。

这个大绣球的花，妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明，因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的，每朵小花四个花瓣，中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠，真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起，组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。

2024二年级写植物的日记(合集13篇)

撰写好范文需要注意以下几点：首先，要对不同主题内容有一定的了解和研究，确保所撰写的范文能够充分表达主题的内容和精神。其次，要注意范文的布局和结构，合理安排段落和章节，使篇章结构清晰、逻辑流畅。同时，要注意语言的准确和运用的技巧，避免使用重复、模糊或不准确的词语，尽量展现自己的语言功底和表达能力。另外，要确保范文的观点明确、论证有力，尽可能提供充分的证据和例子来支撑自己的观点，使文章更具有说服力。最后，要注意审查和修改，排除语法错误、拼写错误和不合理的表达，确保范文的质量和水平。总的来说，撰写好范文需要充分准备和关注细节，不断提升自己的写作能力和技巧。希望这些建议对你的学习和工作有所帮助！

二年级写植物的日记 篇1

星期天，我去植物园观察荷花。

荷花的颜色有：白的、粉的、粉色的花骨朵的颜色是粉红粉红的、绽放开以后，粉白粉白的漂亮极了！花瓣还香喷喷的，引得蝴蝶在那里翩翩飞舞、蜜蜂在那里采花粉、游人在那里拍照片留念，真热闹！荷叶上的青蛙高兴的呱呱的歌唱。荷花全身都是宝，花瓣可以美容养颜，花瓣落了以后结出的莲蓬子是保健品，可以做汤吃，藕、是我最爱吃的菜，味道很鲜美！

荷花虽然生长在池塘的淤泥中，它出淤泥而不染，真是太神奇了，不愧是我们济南的市花！

二年级写植物的日记 篇2

在我家楼下的院子里，种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上，他们究竟是怎样爬上去的呢？

经过仔细观察，我发现丝瓜有一根细细的茎，就像一条绿色的小蛇，茎上除了生长着叶子和花之外，还有许多像电话线一样触须，这些触须只要碰到一个东西（树干、墙壁、甚至是自我的叶子也能够），就会绕着缠上几圈，抓得牢牢的，这样即使爬得再高，无论遇到多大的风雨，也不用担心会掉下来。

它的叶子又肥又大，既像大大的手掌，又像可爱的海星。它的花是黄色的，有五个花瓣组成，每一天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸，你不让我，我不让你，黄色的花朵在绿叶的衬托下，显得格外醒目。到了午时，花瓣就会合拢起来，好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花，雄花只开花不结果，而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实，就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大，花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣，有的细细长长的；有的一头粗一头细，像一个棒槌；还有的甚至长成了字母“J”，嫩的丝瓜能够做成美味的菜肴，老的丝瓜晒干了还能够用来洗碗。

这就是不仅仅能够美化环境，又具有实用价值的——丝瓜。

二年级写植物的日记 篇3

20xx年X月X日X天

上课前，骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

二年级写植物的日记 篇4

3月24日 星期日 晴 【浸泡种子】

从外婆家拿了8粒南瓜种子，外婆传授说：“得把种子泡在水里一晚上，第二天再播种，这样种子更容易发芽些。”好期待明天的播种呀……（我给它们取名叫“南南家族”！）

3月25日 星期一 晴 【播种】

中午，我和妈妈特意到菜市场购买了花盆，并装上了泥土。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分散放到花盆里，再盖上一层薄薄的泥土，“妈妈，只要浇点水，一切就OK了对吗？”我迫不及待就要去浇水。“还没呢，还要等一下！”说着，妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球，把它碾成灰，并要我把煤灰铺在泥土上，然后再浇上一些水，又在花盆上盖上一层保鲜膜，一切才算完成。妈妈说：“这样就像给南南们造了一个小温室，它们会长得更快的。”原来如此呀，让我们拭目以待吧。

3月28日 星期四 阵雨 【静静等待】

三天来，我早上起床第一件事就是跑到窗台前去看南南们，看它们是否偷偷探出头来了；晚上回到家，第一件事也是跑到窗台前去瞧瞧……可是，南南家族的小温室里静悄悄的，什么也不曾发生。妈妈安慰说：“别着急，没那么快的，才三天时间呢！”“哦，那好吧，我只有静静等待了。”我嘴上无奈地说着，可心里却想着：南南们，快点出来吧，你们可千万别睡得太久了哟！

3月29日 星期五 阵雨 【没动静】

3月30日 星期六 阵雨 【依然没动静】

3月31日 星期日 雨 【心急如焚】

“妈妈，都一个星期了，怎么还没丝毫动静呢？”看着没有任何变化的花盆，我焦急地问妈妈。

这时，妈妈显然也有点按捺不住了：“是哟，按理说应该要发芽了呀……放在这窗台上，不缺阳光不缺水分，到底哪个环节出错了？”见妈妈也没辙了，我更是心急如焚。眼看二十天的时间就要过半了，怎么办、怎么办？

4月1日 星期一 雨 【两手准备】

中午放学后，我通常都到外婆家吃饭的。一进家门我就嚷道：“外婆、外婆，你不是说你乡下种的丝瓜发芽了吗？我想重新种丝瓜！你给我几棵丝瓜幼苗吧……”

外婆听了，笑笑说：“怎么？你的南南们还没发芽呀？你这么快就准备放弃啦……”

“不是我要放弃，我和妈妈商量过了，为了保险起见，我们要两手准备！”我连忙解释道。

其实，我是多么希望自己亲手种的南南们能够发芽呀！

4月3日 星期三 雨 【欣喜若狂--南南发芽了】

下午5点多钟，妈妈出去送资料了，我在妈妈店里写作业。正写着，突然接到妈妈的电话：“崽崽，告诉你一个好消息，我刚刚回家拿雨伞时发现，我们的南南发芽了，而且一长就是4棵呢！”“南南发芽了？！真的呀！”我高兴地跳了起来，“妈妈、妈妈，你赶紧来接我回家去看！……”听到这个消息，我真的是欣喜若狂。听得出来，妈妈也跟我一样，好兴奋哟！

晚上一回到家，我就迫不及待地直奔窗台。哇塞，真的耶！四棵，而且最高的应该有3厘米高了！只见它们结实的芽杆上顶着两片嫩绿的芽儿，就像朝天“嗄嗄”叫着的小鸭子嘴巴；还有两棵则像鸭子水中觅食似的，芽杆儿弯拱着脖颈，鸭嘴巴似的嫩黄芽儿还有一半扎在泥土里，随时都有可能弹出来哟。

这时，妈妈也走过来了：“呀，长得可真快，比起下午我回家时看到的，差不多长了2厘米呢！”

“啊，也太神奇了吧……妈妈，你快看这棵，它最高，我就管它叫‘南老大’了！”哈哈哈，瞧把我乐的！

4月4日 星期四 阵雨 【惊喜继续--南南家族大团圆】

今天清明节放假，可我仍然早早地就起床了，因为我要去看南南们。“妈妈，你快来看，又冒出3棵新芽了。昨天的那4棵又长了好多哟！”就像发现了新大陆一样，我朝妈妈卧室方向大声嚷着。

上午回乡下扫完墓，下午4点多钟回到家，当我再次跑到窗台前时，最小的南南也破土而出了。南南家族的8位成员都齐了，而且先前的南南们又长高了。这接二连三的惊喜，真是让我兴奋不已呀！

4月5日 星期五 雨 【精神抖擞（shǒu）】

“噼哩啦啦”的雨声将我从睡梦中惊醒……噢，下大雨了！我的南南家族怎么样了？顾不上穿外套，我跳下床穿上拖鞋直奔窗台前，推开窗户一瞧，南南们个个都仰着头，挺直着腰杆，沾满雨水的“脸庞”，更显得精神抖擞（shǒu），真是让人眼前一亮呀！随手拿起早已放在窗台上的小尺子一量，‘南老大’都有6厘米高了呢！嘻嘻，我刚才的担心真是多余了。

4月6日 星期六 阵雨 【茁壮成长】

用妈妈的话说，就像新生的婴儿一样，南南们一天不同于一天，正茁壮成长起来。南南家族的每位成员“脸庞”上都已褪去了初生时的黄绿，现如今深绿色的“脸庞”更显得肥厚而又健康；芽杆也日益粗壮起来，上面隐约还覆盖着一层白色绒毛呢。真心希望南南家族就这样健康茁壮成长，耶！

4月7日 星期日 晴有阵雨 【长出小舌头】

休息了三天，今天得上学了。临出门时，我照例向南南家族来说声“再见”。

就在这时，我意外地发现“南老大”的两片叶丫里露出一丁点儿芽尖，我连忙叫准备送我上学的爸爸过来：“爸爸，你来看下，这是什么呀？”爸爸走过来瞧了一眼说：“哦，这是第三片叶子要长出来了，还真快！”

真的又是一个惊喜呀，南南们长出小舌头啦！

4月9日 星期二 阵雨 【细心观察，认真发现】

除了双休假日，我们全家都是早出晚归。

晚上回家到，妈妈正在电脑里整理这些天为南南家族拍的成长照片。我也在一旁聚精会神地看着。自南南们出世以来，妈妈每天早、晚都会给南南家族拍一张照片，以便记录它们的成长过程；我和爸爸则负责晚上给南南家族浇水。

“妈妈、妈妈，等一下，你看这张照片，南南们的叶子好像合拢了一些，而这张又是张开的。”听我这么一说，妈妈也注意到了。不一会儿，妈妈就按时间秩序把照片整理好了。一对比，还真是一大发现呢：南南们到了晚上时，叶片都会合拢些，似乎要聚储能量；而到了早晨天亮后，叶片又都张开了，像要充分迎接阳光的到来一样。

这一发现，真是让我印象深刻、大长见识呀！可见，所有的生物都是不简单的哟！

二年级写植物的日记 篇5

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感兴趣了，想观察枫叶一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。

星期六，我去外婆家，发现那棵小枫树抽出来的是红芽，而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿，我觉得好奇怪，别的叶子是绿的，为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后，我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后，储藏到茎部或根部。到了今年春天，叶子抽出来的时候，叶绿素减少了，其他颜色花青素就显露出来了，所以抽出来的叶子是红色的，它长得像一只只小手，漂亮极了。

听妈妈说，叶子长到夏天就会变成绿色的，而到了秋天，它的叶子又会变成黄色，到了深秋，它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了，因为我也爱上了它们。

二年级写植物的日记 篇6

今天，丁老师拿了一盆熊掌，这盆熊掌的叶子很像小熊的手掌。因为它的叶子形状是椭圆形的，在左右向上翘起，在尖尖的角旁边有像小熊的爪子尖尖的，摸起来毛茸茸的非常舒服。但是它闻起来非常刺鼻，还有它那深深的绿色叶子，它的叶子有大有小，它的花花朵很像喇叭，颜色很鲜艳，是从深紫到浅紫，它的花朵很小很少，叶子有八到九的爪子，还有硬硬的花苞，就算闻起来很刺鼻。但是，它还种在白白的花盆里，不管远看近看都很漂亮。

二年级写植物的日记 篇7

老师给我们布置了一个任务，叫我们观察绿豆，怎么观察呢？把绿豆放到水里进行观察。我问奶奶要了几颗绿豆，放在水里。

第二天早上，我看见绿豆慢慢地变大，到了第三天，穿不下的绿色小衣服，都脱掉了，变成白色的了。

下午绿豆好像有小尾巴了，原来是绿豆发芽了，我每天都来看它，“小尾巴”一天一天的长长，最后长成了个亭亭玉立的小姑娘，头上还长着两个菱角，原来菱角就是两个豆瓣。

我的杯子里竖着一根根豆芽，真好看！

二年级写植物的日记 篇8

20xx年3月23日 星期六 暴雨

今天下了一场超级大暴雨，风雨交加后，温暖的太阳露出了她那红红的笑脸，天气也因此变得暖和而湿润。

我迅速找来一个漂亮的小花盆，又弄了一些黑黑的泥土。妈妈说，这种黑泥土很肥沃，十分有利于种子的生长。我从袋子里拿出一些蔬菜种子，小心翼翼地一个接一个放入花盆里，一、二、三、四、五、六、七……，它们还真可爱呢！然后，我轻轻地盖上少量的泥土，再浇上水，就OK啦！

种子什么时候才会探出它们的小脑袋呢？我好期待呀……

20xx年3月24日 星期日 晴

今天是我种下种子的第二天。晚上，我去看看花盆，发现没什么动静。外公说，种子大约要7天才能发芽，我只有耐心等待。

20xx年3月25日 星期一 晴

中午放学回家，我马上去看花盆里的种子，除了黑黑的泥土，还是什么也没有。于是我用我的神秘武器--洒水枪给种子洒了少量的水，再把它放在阳光下，让它们晒晒太阳，希望它们早日发芽。

20xx年3月26日 星期二 暴雨

今天下了一天的雨，而且是狂风暴雨，天气变得寒冷起来。晚上我一写完作业，就迫不急待地从阳台把花盆拿下来看了看，里面空空如也，我只能继续期待。

20xx年3月29日 星期五 晴

今天终于天晴了，天气也暖和了不少。下午，忙碌了一天的太阳公公下班了。吃过晚饭，我又去看我的种子发芽了没有。看见花盆后，我高兴万分。原来，种子发出了嫩绿的小芽，但只有一颗种子发芽。种子什么时候才能全部发芽呢？我继续期待着……

20xx年4月2日 星期一 大雨

今天我的第二颗种子终于发芽了，小芽金黄金黄的，非常漂亮，我很高兴。但是我也有不开心的地方，因为这么久了只有两颗种子发芽了，而且妈妈还“诅咒”我其余的种子不会发芽了，妈妈真是太“可恶”了，我写完作业后一定“扁”她。

20xx年4月3日 星期一 大雨

今天真是一个振奋人心的日子，我的第一颗种终于长到5厘米高了，而且还长出了另外两片大大的，绿绿的叶子，看看：

看到了吗？是不是很美呀！我也是在写作业的时候发现的。不过幸好妈妈没“诅咒”我的种子不长高，不然我的种子又要遭殃了。但愿我已发芽的第二颗种子明天也能长这么高。

20xx年4月5日 星期一 大雨

今天又下起了暴雨，不过昨天温暖的阳光让我的第一颗种子小苗又长高了3厘米，而且更让我高兴的是又有三颗种子发芽了，现在我花盆里共有五棵小苗了！但是让我伤心的是我发现有一棵小苗绿色的叶子上出现了黄色的斑点，我觉得应该是小苗生病了，就去请教种菜专家--我的外公。外公看了看对我说：“小苗没病，是因为没有阳光。”听外公这么说，我就放心了。

20xx年4月6日 星期一 雨转晴

今天大雨过后，太阳公公露出了他红红的笑脸，我花盆里的小苗也因为太阳公公的出现，叶子从黄色变成了绿色。我非常高兴，决定给小苗松松土、浇浇水。我用镊子将土松了松，再用洒水枪洒点水，就OK啦！

二年级写植物的日记 篇9

我们刚登上长安山顶时，发现有个植物棚，我不由自主地走进去，里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶，我以为他们在捉虫子，自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快”

我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“当然，有生命都有心脏，只是我们肉眼看不到，也听不到。树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速。”说完，还指着显示屏上——好象心电图呀！哦，原来有这么多奥秘我都不懂。

二年级写植物的日记 篇10

20xx年X月X日X天

小草，是生活中最常见的一种植物，谁也见过，但没有几个人会好好爱护、珍惜它。

小草，它的叶子碧绿的，长长的，但如果水太多，天气太热的话，那不幸的是小草会死!小草还有一种品质，很值得我学习。每当人们累了，都会坐到那软绵绵的小草上，每当人们烧柴，如果柴不够的话，人们也会用小草当柴火烧，人们还会用小草做一些食物……但小草都无怨无悔，没有远离人类。我是被它这种默默无闻，无私奉献的精神所感动的。

二年级写植物的日记 篇11

在去年十月，我和妈妈去了仙湖植物园。

进11号地铁线南山站后一个小时十分钟就到了。到了大门口，我看到一个楼，上面写着”仙湖植物园”五个大字，那牌楼古色古香，朴素中带着几分华丽。

离开美丽的牌楼后，我们坐上了巴士，去山顶。一路上，我看见了像“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花，也看到了像“倚栏于凝望眼，一川烟草平如剪”的小草，真是天下之奇观也，太漂亮了！

到了终点站，我们走到了罗汉松园，我们在那遮天蔽日的松树下走路。

接下来我们去了邓小平手植树，邓小平手植树在仙湖旁边，是一个大榕树，真是“傍水依山紫气韵，日魂月魄吮千年”呀，大榕树中间的洞，可以让一个人进去！

于是，我们便在那里玩了很久，坐公交车回来了。

二年级写植物的日记 篇12

8月29日晴

今天看到一个我喜欢的小植物，小小的，叶子还有变化颜色，非常可爱，爸爸说这是多肉，这是指植物的根、茎、叶三种营养器官中叶是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物，也称“多浆植物”。它能储藏可利用的水，在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收和提供必要的水分时，它能使植物暂时脱离外界水分供应而独立生存，他还告诉我，全世界共有多肉植物一万余种，在分类上隶属100余科，多肉还能净化空气。好神奇的小可爱，我非常喜欢，我要让妈妈给我买一盆多肉，我要精心养它。

二年级写植物的日记 篇13

今天我在小天马的时候，看到一盆花，名叫熊掌。它因叶子形似熊掌而得名。这盆花每片叶子上都长有又细又长的毛。叶子有的厚，有的薄;颜色有的深，有的浅。叶子中间是凹下去的，仿佛要撑起什么。叶子边缘有十多个凸起，摸起来像一根根针。叶的最顶部长出几朵小花。花儿低着头像被批评了一样，又像挂着一个个小灯笼。花瓣使劲地向外翻，有黄色的，红色的，还有绿色的，摸起来象穿了件毛衣。花儿的里面是黄黄的花蕊。茎有棕色的，有绿色的。棕色的茎表面很粗糙，是老茎。绿色的茎表面布满绒毛，是新茎。

熊掌看起来很特别，我很喜欢这盆花。

二年级写植物的日记精选6篇

“愿你回望过去皆是无悔，展望前程已然不辜。”生日预示着一个人在人生历程中又增长了一岁，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。您见过更多的更有特色的生日祝福语吗？下面是小编精心为您整理的“二年级写植物的日记精选6篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级写植物的日记 篇1

今天下午，老师带领我们全班同学去参观植物园。

我们从东南门往前走，就来到了一片郁金香园。这里开满了郁金香，有黄的、粉红的、紫色的、蓝色的……美丽极了。几只蝴蝶正在朵朵花儿上盘旋飞舞，几只蜜蜂也正在采蜜，忙得不亦乐乎。

一路向北，我们来到了望湖亭。在这里，整个天鹅湖的景色尽收眼底。清澈见底的湖水当中，几条小鱼正在互相打闹。水面上，几只雪白的天鹅正在嬉戏。一阵风吹来，湖面荡起层层涟漪。

从望湖亭下来，我们来到了纪念馆，这里陈列着各式各样的植物标本。

一路向西，我们绕过了松林，看到几只松鼠在上蹿下跳，还有一棵棵苍天大树，正守卫者植物园的安宁。我们循着花香来到了芍药园，朵朵芍药竞相开放，犹如一位位美丽的少女!最后我们走过石拱桥，从东南门出了植物园，回到了学校。

植物园的景色真美，让我流连忘返呀!

二年级写植物的日记 篇2

这个大绣球的花，妈妈说都赶上我的脑袋那么大了。而它可没有我聪明，因为它没有大脑。但是它有一张漂亮的脸蛋儿。它那张脸蛋是由一朵一朵的小白花组成的，每朵小花四个花瓣，中间的小花心像蛋糕上银色的小糖珠，真是可爱极了。每朵小花都像一只白色飞舞的小蝴蝶。无数只小蝴蝶聚集在一起，组成了这朵白色的大绣球。我喜欢这朵大绣球花。

二年级写植物的日记 篇3

写二年级植物生长观察日记，可以参考下述步骤：

1. 选择观察的作物：比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 确定观察时间和地点：选择适当的时间和地点进行观察，比如在家里、公园里或者户外。

3. 记录观察到的外貌特征：比如颜色、形状、大小、生长速度等。

4. 记录生长过程中的变化：比如叶子的颜色、形状、大小、数量等，花朵的开放和关闭时间，果实的成熟时间等。

5. 描述观察到的现象：比如植物的生长状态、变化、感受等。

6. 思考植物的生长过程：可以提出问题，比如植物是如何生长、如何适应环境等。

7. 总结观察结果：结合自己的观察结果，总结植物的生长过程和特点，也可以给出自己的建议和观察结论。

8. 编写观察日记：将观察到的现象和结论写下来，可以用简单的文字和符号进行记录，也可以使用图表等方式进行展示。

二年级写植物的日记 篇4

8月29日晴

今天看到一个我喜欢的小植物，小小的，叶子还有变化颜色，非常可爱，爸爸说这是多肉，这是指植物的根、茎、叶三种营养器官中叶是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物，也称“多浆植物”。它能储藏可利用的水，在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收和提供必要的水分时，它能使植物暂时脱离外界水分供应而独立生存，他还告诉我，全世界共有多肉植物一万余种，在分类上隶属100余科，多肉还能净化空气。好神奇的小可爱，我非常喜欢，我要让妈妈给我买一盆多肉，我要精心养它。

二年级写植物的日记 篇5

星期天，我去植物园观察荷花。

荷花的颜色有：白的、粉的、粉色的花骨朵的颜色是粉红粉红的、绽放开以后，粉白粉白的漂亮极了！花瓣还香喷喷的，引得蝴蝶在那里翩翩飞舞、蜜蜂在那里采花粉、游人在那里拍照片留念，真热闹！荷叶上的青蛙高兴的呱呱的歌唱。荷花全身都是宝，花瓣可以美容养颜，花瓣落了以后结出的莲蓬子是保健品，可以做汤吃，藕、是我最爱吃的菜，味道很鲜美！

荷花虽然生长在池塘的淤泥中，它出淤泥而不染，真是太神奇了，不愧是我们济南的市花！

二年级写植物的日记 篇6

今天我们去了植物园郊游。首先我们来到花棚，去体验自己种花的乐趣。阿姨给我们每个人发一个花盆和一株兰花苗。我把花盆里装一半的土，在把花苗放到中间，左手扶着花苗，右手抓土把花苗四周填满，按紧。一盆花就种完了。

接着就是去认识树。我们来到一棵光秃秃的树下，导游告诉我们这是“樱花树”，原产日本，是日本的国花。往前走了五分钟，来到一棵叶子长的像小扇子的树下，导游告诉我们这是“银杏树”。它分公树和母树，公树的树枝比较散，母树的树枝比较拢，母树可以结果。这棵是母树。下一棵是“鸡爪槭”，它因树叶长的像鸡爪而得名。这里还有很多树，“像荷花玉兰”，“樟树”，“枫树”・・・・・・

最后我们来到烧烤区，吃的，喝的都放在灶台上。姚老师让我给每个灶台燃料，烧烤真是开始了！不一会香喷喷的的“羊肉串”“鸡翅”“鸡腿”“火腿肠”就烤好了。我迫不及待的拿了一串尝了一口，真香！我们一个个吃的肚子圆鼓鼓的，依依不舍的回家了！

二年级写植物日记(推荐十一篇)

编辑为大家精选的这篇“二年级写植物日记”文章内容详实讲解清晰，这篇文章汇集了不少经验和技巧欢迎大家学习和参考。撰写各种文档在我们的工作中具有重要的地位，在写文档前，找写不错的范文来参考，我们只需要往范文的框架里补充内容。

二年级写植物日记 篇1

我们刚登上长安山顶时，发现有个植物棚，我不由自主地走进去，里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶，我以为他们在捉虫子，自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快”

我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“当然，有生命都有心脏，只是我们肉眼看不到，也听不到。树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速。”说完，还指着显示屏上——好象心电图呀！哦，原来有这么多奥秘我都不懂。

二年级写植物日记 篇2

星期天，我去植物园观察荷花。

荷花的颜色有：白的、粉的、粉色的花骨朵的颜色是粉红粉红的、绽放开以后，粉白粉白的漂亮极了！花瓣还香喷喷的，引得蝴蝶在那里翩翩飞舞、蜜蜂在那里采花粉、游人在那里拍照片留念，真热闹！荷叶上的青蛙高兴的呱呱的歌唱。荷花全身都是宝，花瓣可以美容养颜，花瓣落了以后结出的莲蓬子是保健品，可以做汤吃，藕、是我最爱吃的菜，味道很鲜美！

荷花虽然生长在池塘的淤泥中，它出淤泥而不染，真是太神奇了，不愧是我们济南的市花！

二年级写植物日记 篇3

今天我在小天马的时候，看到一盆花，名叫熊掌。它因叶子形似熊掌而得名。这盆花每片叶子上都长有又细又长的毛。叶子有的厚，有的薄;颜色有的深，有的浅。叶子中间是凹下去的，仿佛要撑起什么。叶子边缘有十多个凸起，摸起来像一根根针。叶的最顶部长出几朵小花。花儿低着头像被批评了一样，又像挂着一个个小灯笼。花瓣使劲地向外翻，有黄色的，红色的，还有绿色的，摸起来象穿了件毛衣。花儿的里面是黄黄的花蕊。茎有棕色的，有绿色的。棕色的茎表面很粗糙，是老茎。绿色的茎表面布满绒毛，是新茎。

熊掌看起来很特别，我很喜欢这盆花。

二年级写植物日记 篇4

8月29日晴

今天看到一个我喜欢的小植物，小小的，叶子还有变化颜色，非常可爱，爸爸说这是多肉，这是指植物的根、茎、叶三种营养器官中叶是肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物，也称“多浆植物”。它能储藏可利用的水，在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收和提供必要的水分时，它能使植物暂时脱离外界水分供应而独立生存，他还告诉我，全世界共有多肉植物一万余种，在分类上隶属100余科，多肉还能净化空气。好神奇的小可爱，我非常喜欢，我要让妈妈给我买一盆多肉，我要精心养它。

二年级写植物日记 篇5

写二年级植物生长观察日记可以参考下述步骤：

1. 选择一个植物并描述它的外观和特征，例如叶子的形状、颜色、大小等。

2. 观察植物的生长过程，包括它的变化、生长速度、生长季节等。

3. 记录植物的生长情况，例如每天的生长变化、受到的阳光、温度、湿度等环境条件的变化。

4. 思考植物的生长与周围的环境的关系，例如植物是否受到了其他生物的影响，例如动物、昆虫等。

5. 描述植物的生长观察结果，包括在日记中的任何发现和感受。

6. 考虑如何进一步观察和研究植物，例如如何拍摄照片、制作模型等。

在写日记时，注意用简洁明了的语言描述观察结果，同时使用具体的数据来支持描述。同时，注意保护植物，不要随意破坏或处理植物。

二年级写植物日记 篇6

小樱桃种子

去年，二胡老师送给我两颗樱桃的果子，圆圆的，红红的，像一颗水晶玛瑙，我把果子晒干，小心翼翼地放好。

到了第二年的春天，我把小樱桃种子挑出来，里面的种子像辣椒籽一样小，我把它们洒在花盆里，几天后，出来几颗小苗，现在小苗已经长成一颗大苗了，开出了许多花，可是过了一个月还是没结果，于是我就去问妈妈，妈妈说“是因为我们家的楼层太高了，没有小蛾子，蝴蝶，蜜蜂飞来，没有昆虫传播花粉，所以不会结果子。

以后，妈妈每天晚上把阳台的灯打开，有许多小飞虫都引来了，今天早上我起得很早，我惊喜地发现我的樱桃终于结了两个小果子。我非常高兴。

麦苗“变身”

一天，我坐在沙发上懒洋洋地晒着太阳，眼睛不经意的一瞥，便看见了一个瓶子——那是我前几天做实验的4号瓶。其实我做的实验并不成功，实际上发芽的应是2号瓶，可我的4号瓶却发芽了，而2号瓶却没反应。老师说，我的4号瓶水太少了。尽管如此，这件事已经过去，回家后，我把1号瓶、2号瓶、3号瓶里面都清空了，只留下了4号瓶放在一个不起眼的角落里。我实在不忍把4号瓶里刚萌发的小生命扔掉，不知现在它怎样了呢？

我走过去，拿起瓶子仔细端详，瓶子上满是小水珠，无法看清里面是什么。我打开了盖子，向里面望去。哇！前些天才刚刚冒出点头，现在已经伸出了又细又长的根和较粗较胖的嫩绿色的茎。我想拿出来一个仔细观察，可小苗的根好像已经扎入纸里了。我只能轻轻地拉，我把一颗麦苗放在手心，他的根是白色的，顶端是淡淡的黄毛，跟上布满了白毛，一根一根的。它的嫩芽中厚积着浓浓的绿，柔软而清脆，就像是一块碧玉翡翠。这是一个多么可爱的小生命啊！

我端详着，幻想着，如果它要是没有种皮会怎么办？要是不在瓶子里、不在纸上，而是在真正的土里又会怎样？为了解开这几个疑问，我决定亲手实验。我拿出一颗比较茁壮的小苗，用手轻轻地将它的皮扒开，由于我是第一次做，很多细节没有注意，一个不小心将小苗的皮连同子叶一起弄下来了，只剩下它的茎和根还有未长好的芽。要知道，少了子叶可是不行的，我赶紧把种皮剥掉，露出子叶，子叶比较粘，于是我就把子叶糊在了它的芽上，然后慢慢地放进瓶里。我又拿出一棵小苗，将盖子盖紧。我找来一把铁铲，拿着小苗走到花盆边，找了个地方，用铁铲把土刨开，把小苗根朝下，茎朝上，小心翼翼地放进土里。我用手扶住小苗，另一只手又赶紧把土埋上，只露出了它的茎，随后，我又浇上了水，望着喝饱了水的小苗，我心中有一种说不出的兴奋。

几天后，两颗小苗会是什么样的呢？我怀着一颗紧张的心期盼。

二年级写植物日记 篇7

今天，我们一年级和四年级去天宫庄园春游。我们先上了车，过了一会儿，我们102班的车停在了天宫庄园的停车场，我们排着整齐的队伍，先走过了植物园，植物园里有很多很多的植物。有木瓜树，苹果树，桃树，还有……

我们参观好了植物区，就开始吃起了午饭，我们大家一起分享，吃得很开心！吃完了午饭，林千茵说：“我们可以收拾了。”

吃完饭，我们继续参观了文化区，文化区里有古代人穿的衣服，还有一些木头人在模仿古代人的动作。参观完了文化区，我们开始休息了，休息了一会儿，我们开始上车。不一会儿，就回到了教室。

我觉得今天玩得很开心！希望秋游能够更开心！

二年级写植物日记 篇8

3月24日 星期日 晴 【浸泡种子】

从外婆家拿了8粒南瓜种子，外婆传授说：“得把种子泡在水里一晚上，第二天再播种，这样种子更容易发芽些。”好期待明天的播种呀……（我给它们取名叫“南南家族”！）

3月25日 星期一 晴 【播种】

中午，我和妈妈特意到菜市场购买了花盆，并装上了泥土。我们把浸泡好的南瓜种子小心翼翼地分散放到花盆里，再盖上一层薄薄的泥土，“妈妈，只要浇点水，一切就OK了对吗？”我迫不及待就要去浇水。“还没呢，还要等一下！”说着，妈妈从隔壁盒饭店里要了一个烧尽了的煤球，把它碾成灰，并要我把煤灰铺在泥土上，然后再浇上一些水，又在花盆上盖上一层保鲜膜，一切才算完成。妈妈说：“这样就像给南南们造了一个小温室，它们会长得更快的。”原来如此呀，让我们拭目以待吧。

3月28日 星期四 阵雨 【静静等待】

三天来，我早上起床第一件事就是跑到窗台前去看南南们，看它们是否偷偷探出头来了；晚上回到家，第一件事也是跑到窗台前去瞧瞧……可是，南南家族的小温室里静悄悄的，什么也不曾发生。妈妈安慰说：“别着急，没那么快的，才三天时间呢！”“哦，那好吧，我只有静静等待了。”我嘴上无奈地说着，可心里却想着：南南们，快点出来吧，你们可千万别睡得太久了哟！

3月29日 星期五 阵雨 【没动静】

3月30日 星期六 阵雨 【依然没动静】

3月31日 星期日 雨 【心急如焚】

“妈妈，都一个星期了，怎么还没丝毫动静呢？”看着没有任何变化的花盆，我焦急地问妈妈。

这时，妈妈显然也有点按捺不住了：“是哟，按理说应该要发芽了呀……放在这窗台上，不缺阳光不缺水分，到底哪个环节出错了？”见妈妈也没辙了，我更是心急如焚。眼看二十天的时间就要过半了，怎么办、怎么办？

4月1日 星期一 雨 【两手准备】

中午放学后，我通常都到外婆家吃饭的。一进家门我就嚷道：“外婆、外婆，你不是说你乡下种的丝瓜发芽了吗？我想重新种丝瓜！你给我几棵丝瓜幼苗吧……”

外婆听了，笑笑说：“怎么？你的南南们还没发芽呀？你这么快就准备放弃啦……”

“不是我要放弃，我和妈妈商量过了，为了保险起见，我们要两手准备！”我连忙解释道。

其实，我是多么希望自己亲手种的南南们能够发芽呀！

4月3日 星期三 雨 【欣喜若狂--南南发芽了】

下午5点多钟，妈妈出去送资料了，我在妈妈店里写作业。正写着，突然接到妈妈的电话：“崽崽，告诉你一个好消息，我刚刚回家拿雨伞时发现，我们的南南发芽了，而且一长就是4棵呢！”“南南发芽了？！真的呀！”我高兴地跳了起来，“妈妈、妈妈，你赶紧来接我回家去看！……”听到这个消息，我真的是欣喜若狂。听得出来，妈妈也跟我一样，好兴奋哟！

晚上一回到家，我就迫不及待地直奔窗台。哇塞，真的耶！四棵，而且最高的应该有3厘米高了！只见它们结实的芽杆上顶着两片嫩绿的芽儿，就像朝天“嗄嗄”叫着的小鸭子嘴巴；还有两棵则像鸭子水中觅食似的，芽杆儿弯拱着脖颈，鸭嘴巴似的嫩黄芽儿还有一半扎在泥土里，随时都有可能弹出来哟。

这时，妈妈也走过来了：“呀，长得可真快，比起下午我回家时看到的，差不多长了2厘米呢！”

“啊，也太神奇了吧……妈妈，你快看这棵，它最高，我就管它叫‘南老大’了！”哈哈哈，瞧把我乐的！

4月4日 星期四 阵雨 【惊喜继续--南南家族大团圆】

今天清明节放假，可我仍然早早地就起床了，因为我要去看南南们。“妈妈，你快来看，又冒出3棵新芽了。昨天的那4棵又长了好多哟！”就像发现了新大陆一样，我朝妈妈卧室方向大声嚷着。

上午回乡下扫完墓，下午4点多钟回到家，当我再次跑到窗台前时，最小的南南也破土而出了。南南家族的8位成员都齐了，而且先前的南南们又长高了。这接二连三的惊喜，真是让我兴奋不已呀！

4月5日 星期五 雨 【精神抖擞（shǒu）】

“噼哩啦啦”的雨声将我从睡梦中惊醒……噢，下大雨了！我的南南家族怎么样了？顾不上穿外套，我跳下床穿上拖鞋直奔窗台前，推开窗户一瞧，南南们个个都仰着头，挺直着腰杆，沾满雨水的“脸庞”，更显得精神抖擞（shǒu），真是让人眼前一亮呀！随手拿起早已放在窗台上的小尺子一量，‘南老大’都有6厘米高了呢！嘻嘻，我刚才的担心真是多余了。

4月6日 星期六 阵雨 【茁壮成长】

用妈妈的话说，就像新生的婴儿一样，南南们一天不同于一天，正茁壮成长起来。南南家族的每位成员“脸庞”上都已褪去了初生时的黄绿，现如今深绿色的“脸庞”更显得肥厚而又健康；芽杆也日益粗壮起来，上面隐约还覆盖着一层白色绒毛呢。真心希望南南家族就这样健康茁壮成长，耶！

4月7日 星期日 晴有阵雨 【长出小舌头】

休息了三天，今天得上学了。临出门时，我照例向南南家族来说声“再见”。

就在这时，我意外地发现“南老大”的两片叶丫里露出一丁点儿芽尖，我连忙叫准备送我上学的爸爸过来：“爸爸，你来看下，这是什么呀？”爸爸走过来瞧了一眼说：“哦，这是第三片叶子要长出来了，还真快！”

真的又是一个惊喜呀，南南们长出小舌头啦！

4月9日 星期二 阵雨 【细心观察，认真发现】

除了双休假日，我们全家都是早出晚归。

晚上回家到，妈妈正在电脑里整理这些天为南南家族拍的成长照片。我也在一旁聚精会神地看着。自南南们出世以来，妈妈每天早、晚都会给南南家族拍一张照片，以便记录它们的成长过程；我和爸爸则负责晚上给南南家族浇水。

“妈妈、妈妈，等一下，你看这张照片，南南们的叶子好像合拢了一些，而这张又是张开的。”听我这么一说，妈妈也注意到了。不一会儿，妈妈就按时间秩序把照片整理好了。一对比，还真是一大发现呢：南南们到了晚上时，叶片都会合拢些，似乎要聚储能量；而到了早晨天亮后，叶片又都张开了，像要充分迎接阳光的到来一样。

这一发现，真是让我印象深刻、大长见识呀！可见，所有的生物都是不简单的哟！

二年级写植物日记 篇9

写二年级植物生长观察日记，可以参考下述步骤：

1. 选择观察的作物：比如蔬菜、水果、花卉等。

2. 确定观察时间和地点：选择适当的时间和地点进行观察，比如在家里、公园里或者户外。

3. 记录观察到的外貌特征：比如颜色、形状、大小、生长速度等。

4. 记录生长过程中的变化：比如叶子的颜色、形状、大小、数量等，花朵的开放和关闭时间，果实的成熟时间等。

5. 描述观察到的现象：比如植物的生长状态、变化、感受等。

6. 思考植物的生长过程：可以提出问题，比如植物是如何生长、如何适应环境等。

7. 总结观察结果：结合自己的观察结果，总结植物的生长过程和特点，也可以给出自己的建议和观察结论。

8. 编写观察日记：将观察到的现象和结论写下来，可以用简单的文字和符号进行记录，也可以使用图表等方式进行展示。

二年级写植物日记 篇10

8月16日阴

今天我在家观察了一种植物，它看上去叶子厚厚的，有点像一把小扇子，妈妈告诉我，它叫金钱树，我用百度查了下，了解了很多信息，它叫玉树，景天科，青锁龙属多浆肉质亚灌木。原产非洲南部，中国有引种栽培。喜温暖干燥和阳光充足环境，不耐寒，怕强光，稍耐阴。土壤土以肥沃、排水良好的沙壤土为好。玉树叶片肥厚，叶形奇特，光洁宛如碧玉，树冠挺拔秀丽，枝干苍劲古朴，颇具古树风韵。夏秋季节，繁花盛开，伞房花序点缀枝头，绿白相间。妈妈告诉我，它十分清雅别致，是一种适宜盆栽的优良植物。

二年级写植物日记 篇11

今天，班主任薛老师发给我们每人50多颗小白菜的种子。我好兴奋！真恨不得现在就放学回家研究“小种子”，因为我很想知道我们平时吃的蔬菜――小白菜是怎么种出来、怎么长大的呀！

终于盼到了放学，我快速乘上公交车，公交车好象懂得我的意思，一下子就送我回到家里，我拿出“小种子”，仔细观察了起来：小种子小小的，大概总面积也只有几毫米吧，它们有的身披红马甲，有的穿着黑舞裙，可好玩了。

我突然想起应该把“小种子”放进泥土，让它快快长大，长高，长壮。

二年级写植物的日记(精华十篇)

还有哪些文档模板是简短而可用的呢？在我们日常的生活和工作中，写文档是无法避免的。当我们不知道如何开始写作时，我们可以学习一些范文的写作技巧。生日祝福语网编辑为大家推荐一篇题为"二年级写植物的日记"的精选好文，建议大家阅读一下。

二年级写植物的日记 篇1

今天，丁老师拿了一盆熊掌，这盆熊掌的叶子很像小熊的手掌。因为它的叶子形状是椭圆形的，在左右向上翘起，在尖尖的角旁边有像小熊的爪子尖尖的，摸起来毛茸茸的非常舒服。但是它闻起来非常刺鼻，还有它那深深的绿色叶子，它的叶子有大有小，它的花花朵很像喇叭，颜色很鲜艳，是从深紫到浅紫，它的花朵很小很少，叶子有八到九的爪子，还有硬硬的花苞，就算闻起来很刺鼻。但是，它还种在白白的花盆里，不管远看近看都很漂亮。

二年级写植物的日记 篇2

一天晚上，我和父亲去田野观察植物。

我们第一次来到玉米地。爸爸撕下一片叶子给我看。然后他指着叶子上的叶脉对我说：“孩子，看它的叶脉。这个脉叫平行脉，它的根是须根系统，这是单子叶植物的特征”。爸爸边说边给我看光秃秃的玉米根。我不知道单子叶植物是什么。爸爸还告诉我单子叶植物的种子只有一片子叶，比如玉米、水稻、小麦等。花生、大豆、豌豆等植物有两片子叶，称为双子叶植物。我们边走边说，来到一片菜地。爸爸拉过一个小盘递给我，让我和刚才比较一下。爸爸说：“双子叶植物的脉叫网状脉。它的根是直根，有主根。这是双子叶植物的特点。爸爸然后告诉我，植物有五种：被子植物，裸子植物，蕨类植物。我们刚才看到的单子叶植物和双子叶植物属于被子植物。被子植物又叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子上覆有果皮，如花生，种子上覆有花生壳。如果植物种子的外部没有果皮，这种植物被称为裸子植物，如松树和柏树。

看完被子植物，爸爸带我去找蕨类植物。我们找了很久，终于在一个房子后面的角落里发现了一些不知名的植物。爸爸折下来递给我。爸爸说他也不知道它的名字，但他知道它是一种蕨类植物，没有种子，靠孢子繁殖。爸爸还说它有孢子的时候会给我看，让我知道什么是孢子。这时候，天渐渐黑了。爸爸说：“儿子，时间不早了。我们回家吧。”。我拿出一个蕨类植物标本，和父亲一起回家了。

回到家，我拿着标本问妈妈。我妈说是羊齿植物。我问我妈怎么知道的。我妈说她是生物系毕业的。如果她不知道这些，她就不必成为一名科学教师。当时父亲给我打电话。原来爸爸把一些黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察比较，我已经能够了解双子叶植物和单子叶植物。

我喜欢观察植物。

二年级写植物的日记 篇3

今天妈妈带我去植物园。

我们先来到了梅园，梅园里面有许多棵梅花树，树上开满了梅花，有四种颜色梅红色、粉色、白色、黄色，远远望去，像一颗颗彩色的点。

接着，我和妈妈一起走到了一个标本馆，一进去，就能看见满墙的种子标本，我来再往里走，看见了许多各地的蝴蝶标本，我先看的是台湾的蝴蝶标本，其中，我最喜欢的是帝王蝶，因为它有一双黄色和黑色相交的翅膀。我们从标本馆出来。然后继续往前走，院子里的地上，有很多的小花有紫色的、蓝色的、黄色的，可好看了。

我和妈妈又一起来到了一块大草坪上，妈妈拿出了垫子、零食、水果和水，我们开始一起津津有味地吃午餐，吃完了，妈妈把垃圾丢到垃圾桶里，又拿出吊床，系在两棵树上，让我躺在吊床上来来回回的摇。

今天玩得真开心！

二年级写植物的日记 篇4

在去年十月，我和妈妈去了仙湖植物园。

进11号地铁线南山站后一个小时十分钟就到了。到了大门口，我看到一个楼，上面写着”仙湖植物园”五个大字，那牌楼古色古香，朴素中带着几分华丽。

离开美丽的牌楼后，我们坐上了巴士，去山顶。一路上，我看见了像“何须浅碧深红色，自是花中第一流”的桂花，也看到了像“倚栏于凝望眼，一川烟草平如剪”的小草，真是天下之奇观也，太漂亮了！

到了终点站，我们走到了罗汉松园，我们在那遮天蔽日的松树下走路。

接下来我们去了邓小平手植树，邓小平手植树在仙湖旁边，是一个大榕树，真是“傍水依山紫气韵，日魂月魄吮千年”呀，大榕树中间的洞，可以让一个人进去！

于是，我们便在那里玩了很久，坐公交车回来了。

二年级写植物的日记 篇5

我们刚登上长安山顶时，发现有个植物棚，我不由自主地走进去，里面有叔叔阿姨在用夹子夹树叶，我以为他们在捉虫子，自己就去问他们在干吗他回答让我感到很意外：“在测树叶有多大，心跳有多快”

我更好奇地问：“树叶有心脏”阿姨说：“当然，有生命都有心脏，只是我们肉眼看不到，也听不到。树叶用夹子压一会就从管子里信息吸收到大屏幕上可以看出空气吸收和心脏跳动还植物血液的行速。”说完，还指着显示屏上——好象心电图呀！哦，原来有这么多奥秘我都不懂。

二年级写植物的日记 篇6

在我家楼下的院子里，种了许多丝瓜。它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上，他们究竟是怎样爬上去的呢？

经过仔细观察，我发现丝瓜有一根细细的茎，就像一条绿色的小蛇，茎上除了生长着叶子和花之外，还有许多像电话线一样触须，这些触须只要碰到一个东西（树干、墙壁、甚至是自我的叶子也能够），就会绕着缠上几圈，抓得牢牢的，这样即使爬得再高，无论遇到多大的风雨，也不用担心会掉下来。

它的叶子又肥又大，既像大大的手掌，又像可爱的海星。它的花是黄色的，有五个花瓣组成，每一天早晨都会高高的扬起它们那美丽的笑脸，你不让我，我不让你，黄色的花朵在绿叶的衬托下，显得格外醒目。到了午时，花瓣就会合拢起来，好像是要睡觉一样。丝瓜花分为雄花和雌花，雄花只开花不结果，而每朵雌花的后面都藏着一个小小的果实，就像一个害羞的娃娃。小丝瓜越长越大，花却渐渐枯萎。这些丝瓜披着带有条纹的绿色外衣，有的细细长长的；有的一头粗一头细，像一个棒槌；还有的甚至长成了字母“J”，嫩的丝瓜能够做成美味的菜肴，老的丝瓜晒干了还能够用来洗碗。

这就是不仅仅能够美化环境，又具有实用价值的——丝瓜。

二年级写植物的日记 篇7

今天，我们一年级和四年级去天宫庄园春游。我们先上了车，过了一会儿，我们102班的车停在了天宫庄园的停车场，我们排着整齐的队伍，先走过了植物园，植物园里有很多很多的植物。有木瓜树，苹果树，桃树，还有……

我们参观好了植物区，就开始吃起了午饭，我们大家一起分享，吃得很开心！吃完了午饭，林千茵说：“我们可以收拾了。”

吃完饭，我们继续参观了文化区，文化区里有古代人穿的衣服，还有一些木头人在模仿古代人的动作。参观完了文化区，我们开始休息了，休息了一会儿，我们开始上车。不一会儿，就回到了教室。

我觉得今天玩得很开心！希望秋游能够更开心！

二年级写植物的日记 篇8

今天我们去了植物园郊游。首先我们来到花棚，去体验自己种花的乐趣。阿姨给我们每个人发一个花盆和一株兰花苗。我把花盆里装一半的土，在把花苗放到中间，左手扶着花苗，右手抓土把花苗四周填满，按紧。一盆花就种完了。

接着就是去认识树。我们来到一棵光秃秃的树下，导游告诉我们这是“樱花树”，原产日本，是日本的国花。往前走了五分钟，来到一棵叶子长的像小扇子的树下，导游告诉我们这是“银杏树”。它分公树和母树，公树的树枝比较散，母树的树枝比较拢，母树可以结果。这棵是母树。下一棵是“鸡爪槭”，它因树叶长的像鸡爪而得名。这里还有很多树，“像荷花玉兰”，“樟树”，“枫树”・・・・・・

最后我们来到烧烤区，吃的，喝的都放在灶台上。姚老师让我给每个灶台燃料，烧烤真是开始了！不一会香喷喷的的“羊肉串”“鸡翅”“鸡腿”“火腿肠”就烤好了。我迫不及待的拿了一串尝了一口，真香！我们一个个吃的肚子圆鼓鼓的，依依不舍的回家了！

二年级写植物的日记 篇9

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首诗表达了诗仙李白对枫叶的喜爱。于是我也对枫叶感兴趣了，想观察枫叶一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的枫树。

星期六，我去外婆家，发现那棵小枫树抽出来的是红芽，而不是那些嫩黄的、淡绿的芽儿，我觉得好奇怪，别的叶子是绿的，为什么枫叶的叶子是红的。回到家之后，我查了资料。原来树叶中所含的叶绿体、叶绿素在去年冬天被分解后，储藏到茎部或根部。到了今年春天，叶子抽出来的时候，叶绿素减少了，其他颜色花青素就显露出来了，所以抽出来的叶子是红色的，它长得像一只只小手，漂亮极了。

听妈妈说，叶子长到夏天就会变成绿色的，而到了秋天，它的叶子又会变成黄色，到了深秋，它的叶子就会变得很红了。我终于明白诗仙李白为什么会喜欢它了，因为我也爱上了它们。

二年级写植物的日记 篇10

我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。

刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。

看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。

二年级日记(优选10篇)

“此日一到来，年龄长一长；蛋糕来助兴，心愿来达成。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“二年级日记(优选10篇)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

二年级日记 篇1

一天,我放学正想回家的时候，我看到一个好像读的小弟弟正在打扫卫生，我看见他去提水的时候，水都淋在他的裤子上了，在这样下去小弟弟的裤子会湿掉了，我想帮助小弟弟，可是我又看看天色已晚了，如果回去妈妈会生气的，如果我把我帮助小弟弟的事告诉妈妈，那肯定不会生气的。然后我说小弟弟我来帮你吧。我帮小弟弟把水提到他们的教室我就回家了，果然回去我把帮助小弟弟的事告诉了妈妈，妈妈果然不批评我了，今天我帮助了别人我真高兴。

二年级日记 篇2

今天，我们去地铁公园玩。玩了一会儿，突然打雷了！我们赶紧跑回家，但我们刚跑到一半路，就下起了倾盆大雨！我们看见有一个饭店，就赶紧跑到里面去躲雨。雨越下越大，根本都没有停。

我跟十三姐姐说：“我们跑回家吧。”十三姐姐还要等雨停！我们一直等呀等呀，雨还是下得很大。我们打电话给妈妈，让妈妈给我们送伞来。可是妈妈在蒸包子，没空来，妈妈就让我们自己跑回家。白等了那么久，瞧瞧，不听我的话吧！最终结果还是一样的倒霉呀！

老天呀，别下雨了！

二年级日记 篇3

今天，是一个特别的日子——护士节，同时也是四川汶川大地震一周年纪念日，为了记念这个特别的日子，我们学校举行了一次消防演习，虽然温度高达30多度，可是同学们很投入。

轰轰——广播里响起了房屋倒塌的声音同学们立刻躲到了桌子底下，真是太像了！过了一会儿，校长先生一声令下，同学们立刻有序地转移到了操场。

我觉得这种演戏很好，不仅能锻炼我们的逃生能力，还能让我们培养一种自我保护的安全隐患意识。

二年级日记 篇4

一个美好的日子里，青蛙坐在井里。它想起上次小鸟说它是错的，就使出力气蹦了出来。

青蛙一看，哇！天真的无边无际，大得很哪！青蛙自言自语：“哎呀，早知道，我就不用跟小鸟斤斤计较了。”过了一会儿，青蛙就找到了小鸟。它先向小鸟道歉，再慢慢跳回井里。

青蛙想：小鸟真是一个好心人，我一定要向他学习！

二年级日记 篇5

今天在叶老师家，用纸盒盛了一只毛色黑白相间的小猫回家。一路上，我都小心翼翼地。我抱着纸盒跟刘欣、家豪他们一起等晚班车，今天车又来得晚，我们等了好久，天都黑了。

一回到家，我就兴奋地把盒子里的小猫给妈妈看。妈妈正在煮饭呢，她看了几眼说，真漂亮，好可爱。我给小猫取了一个名字叫顽皮。

吃过饭，妈妈给了鱼放在小猫吃饭的碗里，小猫不吃，妈妈说：“它现在很害怕，等它熟悉了，就会吃了。”吃过饭，我一直跟小猫玩，妈妈生气了，说明天就把小猫送回去，还把小猫关在阳台上，不给进来。

二年级日记 篇6

看猴子

今天，小学的同学一起来到动物园看小猴。看到有一只猴子在山上吃苹果，半山腰也有一只猴子在吃苹果。山脚有一只猴子在玩香蕉皮，有些猴子在玩倒挂，有些猴子在成群结队玩游戏，猴子山真热闹！

同学们看了真高兴啊！

二年级日记 篇7

今天晚上，我在家写作业，忽然看见一只小小的爬行动物，趴在玻璃上吃蚊子。它的肚皮是白色的，身体扁扁平平的，四只脚短短的。这家伙的怪模样吓了我一跳。

我问爸爸那是什么，为什么能巴在玻璃窗上不掉下来？爸爸说：“它叫壁虎，因为脚上有吸盘，所以能巴住光滑的东西不掉下来。”

二年级日记 篇8

二年级日记

今天是我上二年级的第一天，我早早地醒来，感到非常兴奋。我迫不及待地穿上漂亮的校服，整理好书包，出发去学校。

刚进教室，我看到了许多以前的同学，大家都笑容满面地打招呼。我们围坐在一起，互相聊着暑假的趣事。老师走进教室时，我们都齐刷刷地站起来，向老师问好。老师微笑着点点头，示意我们坐下。

一上课，老师给我们讲了二年级的学习计划。我们要学习更多的汉字、加法和减法、英语、科学等等。老师说：“二年级是我们学习的关键年级，希望大家能够更加努力，争取取得好成绩。”听到老师的鼓励，我的信心倍增，我决心在二年级努力学习，成为一个优秀的学生。

上完语文课，我们开始学习数学。老师教我们简单的加法，我们用手指头做起了加法的运算。我第一次看到了个位进位的情况，觉得很神奇。老师布置了几道题目，我们小组合作做起来。我们互相鼓励，一起解题，很快就完成了。

接下来是英语课，老师教我们认识和运用一些常用的英语单词。我们边听边模仿，做动作，模仿老师的发音。虽然发音不是很标准，但是我看到了老师满意的笑容，心里觉得很开心。

下午的课程是科学课，老师带我们去实验室进行实验。今天要学习水和石头的浮沉原理。老师拿出一个装满水的大盆和一块石头，然后把石头扔进水里。石头沉了下去，我们都大吃一惊。老师解释说：“石头比水重，所以会沉下去。”然后，老师用夹子将石头捞上来，我们发现石头上沾满了水，很有趣。我们轮流尝试，每个人都很高兴地沉浮着石头。

一天的学习很快过去了，放学后，我跟着同学们回家。路上，大家谈论着今天的课程，分享着开心的事情。我特别喜欢今天的数学课和科学课，觉得自己已经迈入了一个新的学习阶段。

回到家里，我拿出日记本，开始记录今天的一天。我写下了今天的课程、老师的教导、同学们的友爱和自己的收获。写完后，我感到无比的满足和幸福。

今天是我上二年级的第一天，一天充满了新奇和惊喜。我学到了很多新知识，结识了新同学，老师们也非常的亲切和蔼。我相信，在二年级的日子里，我会一天天长大，一天天进步，追逐梦想的脚步也会越来越近。

二年级日记 篇9

今天早上微风徐徐、天气晴朗，我和爸爸去了运动场放风筝，我们放得很开心。我和爸爸一起合作把风筝放的越来越高，甚至和白云一样高，就在我们兴高采烈的时候，忽然刮起了一阵阵的狂风，差一点把风筝吹到了树梢上，要不是我和爸爸一起拉线、团结合作，终于把风筝拉了回来，虽然今天的天气变得有些不好，但是我和爸爸还是很高兴，因为我觉得放风筝碰到坏天气就像学习中遇到困难一样，只要坚持不放弃、冷静思考就能一切困难。

二年级日记 篇10

二年级除夕包饺子日记为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

大年三十的中午，温暖的太阳照着大地，我家有一个习俗————春节早餐吃饺子。

我们吃过中饭，我晒着太阳读着书，妈妈拿来一些面粉，倒进盆里，加入水一起和，面团和好了。接着拿着小面棒开始擀面皮，不一会儿，圆圆的小饺皮堆成一座座小山，爸爸拿来饺子馅和半碗水，妈妈左手托着饺子皮，右手把肉馅放到皮上，又用右手食指沾了点水在饺皮边缘转了一圈，捏捏挤挤，一个可爱的饺子出现了，妈妈看我一直偷瞄，就叫我一起包饺子。我别提多高兴了，三下五除二地把手洗干净，学着妈妈的样子把馅放在皮上包了起来，可是怎么捏，饺子皮就是不听话，老是张着大嘴巴，妈妈看了笑着说：“文豪，饺皮没喝水，它不会闭嘴的。”我恍然大悟赶紧用手沾了点水在饺子皮边缘转了一圈，小饺子终于闭上小嘴。时间一分一秒过去了，饺子很快被我和妈妈包完了。

第一次包饺子真有趣，好期待下次再包这些可爱的小饺子，小朋友，你学会了吗?

新年来临了，以往过年饺子是奶奶包，可今年过年的饺子奶奶教我包。

奶奶先给我一个面皮，我把菜放进去，两手用力向中间一捏，饺子就包好了。我包了一个一个又一个，全都是又圆又大的水饺。奶奶说：“我的孙女会包水饺了!”我很开心，从来都没有这么开心过!我高兴的说：“我会包水饺了!我会包水饺了!”

过了一会，我吃到了我亲手包的饺子，感觉特别好吃。

星期天就是腊月二十三日，也就是农历小年，我和爸爸妈妈一起包饺子。

下午4点多的时候，我们开始包饺子，接着我们分了一下任务：“妈妈赶皮子，爸爸包饺子，我摁剂子。妈妈事先和好了面，剁好了馅子。只见妈妈拿起一块面弄成了条状，一个一个的做成了剂子。下面是我的任务，我很努力的摁剂子，妈妈说：”摁剂子是赶皮子的基础，剂子摁的好，赶的皮子才会好看，饺子包的也就漂亮。“我更加努力的摁。我看见妈妈赶的皮子又好看又漂亮。我全部摁完剂子后，我又试着赶了一下皮子，妈妈说：”边赶边转。“我只能转一下，赶一下。我又试着包了一下饺子。妈妈又说：”包饺子要多放馅子，那才好吃。“可我放馅多，馅子就掉了出来，放少了饺子又站不稳。我觉得饺子好难包，我还要多加练习。

爸爸下好了热腾腾的饺子，我尝了尝，很好吃。

我下次一定会包的更好!

一年一度的春节来到了，我也一天天长高了。我们全家都沉浸在快乐的节日气氛中。

大年三十的下午，我们全家人都围在桌前包饺子。一开始，我负责擀皮。小小的面团用手咿呀，再用擀面杖一擀，就成了大小均匀的面片。

然后，我跑到妈妈跟前说：“请教我包饺子好吗?”妈妈笑着说：“可以!你要真正学啊!”妈妈手把手的教我。首先，把面皮放在手上，把饺子馅放在皮上。然后用右手的食指和拇指把面皮捏住并捏紧，否则，饺子机会在锅里开花的。

经过几次实践，我捏的饺子越来越好，饺子的样子也越来越漂亮。全家都夸我是一个心灵手巧的孩子。

晚上，我终于吃到自己亲手包的饺子，味道好极了。

新年的脚步声终于近了，这可乐坏了我们小孩子那颗渴望的心。一大早我和爸爸带着年货到了家，除夕那天，我们家真是忙得不可开交啊!

中午，爸爸刚买回春联，我看着春联，想：这么多年来，我还没试过贴春联，不如，趁爸爸没空，现在就让我来个大显身手吧。我迅速拿起春联，兴致勃勃地贴去了。我先来个除旧迎新，把旧的春联用手撕下来，可是，旧的春联像个顽皮的孩子，跟我对着干，紧紧的贴住墙，就是撕不下来。于是，我提来一桶水，用抹布把旧的春联抹湿后，再用刷子把它弄下来。哪幅是上联，哪幅是下联呢?该贴哪边呢?我拿着春联，急得像热锅上的蚂蚁，不知该如何下手为好。正当这时，爸爸来，他笑了笑，告诉我左右联的张贴位置。我按照爸爸的指示，先用浆糊涂在墙上，把春联小心翼翼地贴上去，再用手从上至下地把它抹平。大功告成后，我正仰着头欣赏着自己的“杰作”，只见表哥在下面挤鼻弄眼地窃笑，我纳闷地走回屋里照了照镜子，哈哈，原来我变成了大花脸了。

奶奶在做团圆饭，按照风俗今天要包饺子，奶奶已经把面和馅准备好了，就剩下调馅开包了。奶奶问：“吃什么馅的?”表哥说“肉的”，我说“有肉有素”大家都同意我的意见。奶奶调馅、煮饺子，爸爸、姑姑包饺子，姑父擀饺子皮儿，表哥和我帮忙参与。奶奶把饺子馅放到盆子里，放上葱、姜、盐，倒上香油，顺一个方向搅动均匀。香气扑鼻而来，真想马上咬两口。姑父熟练的先把和好的面分成几份，把其中一块揉成一根粗绳子，切成小块，再把小块制成约两厘米的圆饼，然后开始擀饺子皮儿。奶奶、姑姑把馅放到皮上，皮边对齐，两手一用力一个饺子就包成了。饺子整齐排列又像士兵。我先擀饺子皮儿，可就是擀不圆，有时面还粘在擀杖上，姑父告诉我撒上一些干面，均匀用力，一个饺子皮擀好了。我学着姑姑的样子，把馅放在皮上，皮边对齐，两手一用力，饺子形状成扁的了，馅也出来了。爷爷、奶奶、姑父都哈哈大笑，我很不服气，姑姑手把手教我，好不容易才包成了一个样子难看的饺子。想起来包饺子也并不太难。

在噼里啪啦的鞭炮声中，我们看着电视春晚，津津有味吃着年夜饭，迎来了大团圆的除夕夜。

过年了!过年了!亲友们都到了奶奶家。高高兴兴过大年。晚上又要像往年一样要吃饺子了。

中午，我看见奶奶在厨房张罗：剁肉。做饺子皮。包饺子。这时候，我进了厨房。拿了一块饺子皮，用勺子弄了一半肉碎饺子皮上。大公告成。不太对劲，我做的饺子像汤圆一样。奶奶做的饺子弯弯的，非常的好看!

奶奶看了看我和我做的饺子，说：‘你怎么把饺子弄成圆的?人家是捏的。’‘我说：’奶奶我不会捏。‘’后来，奶奶教我一步一步的捏了。

晚上，我终于吃到了自己包的饺子了!

二年级日记

编辑为您准备了这篇“二年级日记”的精华内容，在写文章之前你参考过范文吗？大量的人们对范文模板的需求不可谓不大。职场范文可以帮助我们更快完成工作，感谢您的阅读希望能为您带来愉悦的体验！

二年级日记 篇1

今天是学校的二年级看灯日，我早早就迫不及待地跑到学校了。一进校门，就看到学校门口挂满了五彩的彩灯，好像是在迎接我们这些小学生的到来。

我走进校园，发现整个校园都被灯光装饰得灿烂夺目。有红的、黄的、绿的、蓝的，还有各种各样的造型灯，有花、有动物、有卡通形象，简直让人眼花缭乱。

我们班级的同学们在操场上聚集在一起，一边兴奋地讨论着要去看哪个灯笼，一边跃跃欲试地向前走去。我和我的好朋友小明手牵着手，一起踏上了看灯的征程。

我们先来到了一个巨大的红灯笼前，上面画着一只可爱的小猪，我听说这是今年的生肖动物，尽管小猪的样子有点胖胖的，但还是很可爱。我们围着灯笼转了一圈又一圈，直到眼睛都看花了才肯罢休。

接着，我们来到了一个巨大的花灯前，上面点缀着五颜六色的花朵，看起来就像是一朵盛开的花儿。我们被花灯的美丽所吸引，忍不住掏出手机拍了几张照片，留作纪念。

走着走着，我看到了一个特别奇特的灯笼，上面挂满了闪闪发光的小星星，仿佛可以带领我们去探索宇宙的奥秘。我们被这个奇特的灯笼吸引住了，直到老师催促我们继续向前走才舍不得离开。

我们来到了一个巨大的“二年级”字样的灯笼前，上面点缀着我班级同学们的名字，看上去非常温馨。我看到了自己的名字挂在灯笼上，心里顿时有种莫名的自豪感，觉得自己在这个大家庭里是那么的重要。

看完了所有的灯笼，我们回到了操场上，老师给我们分发了热腾腾的汤圆，汤圆的香甜味道让我感到一阵温暖。我抿了一口汤圆，心里充满了满足和幸福。

这个二年级看灯日，让我感受到了浓浓的团结和亲情，让我感到了学校就像一个大家庭一样温暖和融洽。我发誓，以后每一年的看灯日我都会如此珍惜和享受。愿我们永远都能在这个大家庭里快乐成长！

今天真的很开心，我一定会记住这个特别的日子。

二年级日记 篇2

今天下午四点半，我和表弟一起去找我们的好朋友董依静和罗文凯一起玩。我们在操场找到了董依静和罗文凯。我们玩了许多游戏，有：过家家、写大字、警察抓小偷等等很多游戏。准备到六点了，我们该回家吃饭了。我们高高兴兴又陆陆续续的回到家中。今天下午真开心！

昨天晚上，我的新班主任王老师来到我家家访。因为我家离学校比较远，所以我和爸爸妈妈都感觉很过意不去，同时也感觉老师真的太辛苦了。告诉你，一开始我还在猜测王老师会不会凶啊？可是，见面以后，我就非常喜欢我的新老师了！当然我也很想念原来的戴老师！

今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。

我做过许多小制作，其中我最喜欢做的是一只飞鸟。

做飞鸟的材料很简单，主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔这些用具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头，然后再剪出鸟的翅膀，再用彩笔画出鸟的圆圆地眼睛、尖尖地嘴巴、小小地鼻子。再用胶水把翅膀粘在鸟的身上，然后再往鸟的身上挖开一个小洞，这样飞鸟就可以被随意来回拉动了。就这样一个活灵活现的飞鸟就做成了。我非常喜欢我做得小飞鸟。

小朋友们，你们也快来试试吧！

二年级日记 篇3

今天在放学的路上，我们几个小朋友走着走着，看到了一辆大汽车在我们小区中挖土和砍下来的树杈，准备运走，我们几个小朋友边走边说：“他们把树全部都挖走了，我们小区的绿色都没有了。”因为他们要建停车位，所以才把树木给大量的砍伐。我们走了一会隐隐约约听到了一阵阵吵闹声，原来是很多的居民在*他们的这种做法，大家都在说：“你们都把树都挖了，就没人来住了。”

我感觉他们做的是不对的，因为挖树本身就是不对的，我准备做一个小牌子上面写着“保护树木，保护家园。”希望大家都跟我一样去保护环境，也希望那些挖树的人能停止挖树。20xx年3月19日

二年级日记 篇4

八月二十五日星期四晴天

漫大水

今天早晨，我一觉醒来，就听见外面有“沙沙”的声音，原来是下雨了。

我来到北大门外，只见那里的水波涛汹涌，我走都走不出。汽车一开过来，一股大浪朝我袭来，公交车像小船一般的在水上“漂”。三轮车都因为在水中骑不动而下来奋力的推车，摩托车就更不用说了，整个轮子都陷进水里去了。行人也躲在屋檐下避雨，我因为走不出，所以让爸爸抱我进学校。

我想：这回的雨下得好大啊!水都快漫到我的腰上了。

二年级日记 篇5

小学作文频道小编[花争发。]今天给大家整理了《二年级日记:公园真美》的优秀作文，这篇二年级日记:公园真美共有350字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇二年级日记:公园真美吧。

2020年10月7日星期三晴

今天晚上我和妈妈一起去盐龙公园玩，虽然天气冷了点，可这一点也不影响我们的游玩。

一进去就看到许多花坛，花坛里有各种五颜六色的花，空气中有一丝淡淡的花香，很好闻!再向前走就能看到很多游乐设施，我在这里玩得很开心，别人一定也一样，因为他们脸上都笑开了花。

继续向前走，就到了一条跑道，它的一半是红色，一半是蓝色。我先走上蓝色的一半，感觉脚下是一地的棉花，再走到红色的一半，感觉就完全变了，脚下变得很硬，我想蓝色的一半设计得很软，大概是怕别人摔跤吧!

我又走上一座小桥，往下看小河两岸的路灯，有印着羽毛球图案的，有足球形状的，还有一种像蓝色魔法手杖的，照得河面波光粼粼，美丽极了!

这个公园真美啊!

二年级日记 篇6

我翻开小相册，看到我三岁多的时候跟爸爸，妈妈回老家路过杭州，在杭州西湖旅游时拍的照片，这是我最喜欢的照片。

西湖风景如画，湖水清澈，草木茂盛，鸟儿成群结队地在天空快活地飞，湖里的大鲤鱼，比皮球还要大，我拿鱼食喂它们呢！可好看啦！

当时，西湖公园里正在办花展，花展的规模非常大，有各种不同颜色的菊花、红的、紫的、黄的、白的，十分美丽，还有各式各样的盆景，有趣的是用花和草搭起的花屋、草桥和各种各式的花草动物。我们在公园里观赏花卉如同走进仙境一般。瞧，这两只用草藤搭的大象多逼真啊！象鼻里还喷着水呢？

正当我看得出神的时候，爸爸拿起相机“咔嚓”一下，拍下了这张珍贵的照片。

二年级日记 篇7

要过年了，我特别高兴，今年在奶奶家过大年。

奶奶说：“吃午饭了，我们吃饺子吧？”我们都点点头。要开始包饺子了，我们把饺馅拌好，妈妈把面片擀好，我和奶奶包饺子，我包的饺子又大有丑又难看，我就问：“奶奶，怎么才能把饺子包好？”奶奶说：“多放点儿馅，就包的不丑了。”后来我包的越来越好了。

晚上吃完饭，我和哥哥去放各种各样的烟花，放了一会儿我们就回家看晚会了。

今天我真的好开心。

二年级日记 篇8

今天早上放学的时候，天上下起了蒙蒙细雨。上午，吃过午饭，雨稍微大了一些，我和爸爸穿着雨衣去上学。上课的时候，我听见外面打雷的声音。放学路上，妈妈告诉我：这是春雨，春雨贵如油，你知道春雨又有什么作用吗。我说春雨有让小树发芽，庄稼生长的作用，有了雨水的滋润，它们才能长得更加茁壮。妈妈说：好孩子，你说的真好，我希望你像雨后的小苗一样，快快成长。

二年级购物日记合集

我们听了一场关于“二年级购物日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

二年级购物日记 篇1

今天，我向爸爸提出要自己上网购物的想法，爸爸爽快的答应了。

首先我打开了京东APP，进入网页发现里面商品好多呀，可是我想要的东西却很难找到。于是，我在搜索栏输入漫画书，鼠标点击搜索，一下子蹦出来好多漫画书，真是太惊喜了!爸爸告诉我筛选功能，我又按照11-14岁的条件再次搜索，第一个进入我眼帘的就是《秘境冒险》，我果断加入购物车，毫不犹豫点击付款，剩下的就是等待快递通知了。

这是我上网购物，我感觉很新鲜，下次我还要自己上网购物。

二年级购物日记 篇2

以下是一篇小学二年级购物日记：

日期：2023年2月18日

今天，我和妈妈一起去超市购物。我们买了一些水果、蔬菜、牛奶和面包。

我们到了超市后，先买了一些苹果、香蕉和橙子。我们还买了一些蔬菜，包括胡萝卜、黄瓜和芹菜。我们还买了一些牛奶，包括盒装和罐装。最后，我们还买了一些面包。

我们在超市走了一圈，感觉非常喜欢购物。我们买了很多有用的物品，感觉非常愉快。

回到家后，我们开始准备晚餐。我们做了鱼、蔬菜和米饭，味道非常好。我们感到非常满足，因为今天我们购物了很多东西，做了美味的食物。

这次购物真的很开心，我学到了很多东西，也买了很多有用的物品。

二年级购物日记 篇3

日期：2023年2月18日

今天我想去买一些衣服和鞋子。我打算买一件粉色的连衣裙，一双黑色的高跟鞋。我想知道价格是多少，所以我去了一家商店。

到了商店，我首先看起了连衣裙。它很漂亮，我也想买它。我问店主它多少钱，店主告诉我50美元。我觉得太贵了，所以我决定买一件更便宜的。

接着，我要看起了高跟鞋。它很漂亮，我也想要它。我问店主它多少钱，店主告诉我35美元。我觉得价格还可以，所以我决定买它。

最后，我买了连衣裙和高跟鞋。我把它们放在购物车里，然后回家。今天我觉得很开心，因为我买到了我喜欢的衣服和鞋子。

二年级购物日记 篇4

以下是一篇小学二年级购物日记：

日期：2023年2月18日

今天，我和我的朋友们一起去商场购物。我们买了很多很多东西，其中包括：

- 衣服：我们买了一件红色的裙子和一双蓝色的鞋子。

- 玩具：我们买了几个小熊玩具和一个小汽车玩具。

- 食品：我们买了一些薯条和饮料。

我们在商场里逛了很久，最后决定去游乐园玩。我们玩了旋转木马和过山车，还坐了一个水上滑道。我觉得很开心，因为我和我的朋友们都玩得很开心。

回家时，我们买了一些礼物给老师和家长们。我的礼物是一张画有我和我朋友的画，他们的礼物是一些玩具和书。

今天是一个很棒的日子，我和我的朋友们一起购物和玩游戏。我希望下次我们还能一起去购物和玩。

二年级购物日记 篇5

日期：2023年2月18日

今天，我和我的家人一起去商场购物了。我们买了一些衣服、鞋子、玩具和零食。

我们先去了一家小店，我挑选了一些衣服和鞋子。我穿上了我喜欢的衣服，鞋子也很舒适。然后，我们又去了一家玩具店，我买了一只小熊、一个机器人和几个游戏。我最喜欢的游戏是捉迷藏，我和小熊一起躲起来，机器人则在周围搜索。

最后，我们在零食店买了一些我最喜欢的零食，如薯片和巧克力。我吃得满嘴香味，感觉真棒！

购物过程非常开心，我学到了很多新知识，也买到了我喜欢的东西。我希望下次还能再来商场购物。

二年级购物日记 篇6

今天是我们学校的二年级购物日，我和同学们都非常兴奋。早上，大家早早地到校门口等待着老师的到来。不一会儿，老师们和家长们也陆续走到了校门口。老师们带着我们一起步入了购物中心，开始了我们的二年级购物之旅。

一进入购物中心，我们就被眼前的商品所吸引，整个购物中心装饰得非常漂亮。各种闪亮的玩具，色彩斑斓的水杯，各种各样的文具等等，都让我们流连忘返。老师很快带领我们来到了一家文具店。我和同学们马上涌了进去，开始选购自己心仪的文具。

我一进门就看到了一只可爱的卡通笔袋，它有粉红色、蓝色等五种颜色可选。我非常喜欢粉红色，所以我马上拿起来，看着这只漂亮的笔袋，我心里的确非常满足。同学们也很快挑选好了自己喜欢的文具，于是我们便走到了另一个店铺。

这是一家卡通衣服店，里面卖着许多可爱的卡通T恤和卡通裤子。我看了看，发现有一件非常适合我穿的粉色T恤，上面印着一只可爱的兔子，非常可爱。我试穿了一下，老师们认为很合适，便让我买下了它。我也很愉快地掏出了自己的零花钱，购买了这件漂亮的T恤。

接着，我们来到了一家玩具店。看着一排排整齐的玩具，我不知所措。想着自己一直想要的玩具车，我决定把零花钱舍给它。我选了一个蓝色的玩具车，这个玩具车车轮趴在地上，带着我飞奔，非常有趣。同学们也都买到了自己喜欢的玩具。

最后，我们来到了一家美食店，老师给我们挑选了一些小吃。我选择了一个巧克力口味的蛋糕，它看上去非常好吃，而且我很喜欢吃甜食。同学们也各自享受着自己的小吃。

当我们一路选着购到最后一家时，我突然感到一些害怕。我的零花钱已经花得差不多了，感觉自己变成了一个小乞丐。老师们注意到了我的情况，给了我一些安慰，告诉我这是买东西的过程，不用担心。我很快就平静下来，感觉自己似乎长大了一些。

这次购物之旅让我学到了很多东西，学会了选择、了解了自己和了解别人。我很开心能够参加这次活动，也非常感激老师和家长的帮助。我想以后我一定会更加独立，勇敢地面对自己想要的事情，也希望和同学们继续一起成长。

二年级购物日记 篇7

今天是一年一度的双十一，听妈妈说网上商城的优惠力度特别大，我的心里也直发痒。我迫不及待的对妈妈说：“妈妈，我想买《朵拉的奇幻之旅》和《未解之谜》。”妈妈和蔼的说：“没问题，今天特别优惠，我教你如何购买吧!”紧接着，在妈妈的引导下，我步入了书的海洋——当当网。

琳琅满目的书籍令我目不暇接，我把书名输入搜索键，想要的书籍立马就出现了，根据我以往经验，销量高的质量肯定不会差，紧接着这些商品就像听话的士兵一样，销量由高到底有序的排练了出来。我以迅雷不及掩耳之势，按下支付按钮，我扭过头来急切的看着妈妈，妈妈看出了我的心思，手指快速点了几下，一眨眼的功夫就支付成功了，我说：“妈妈，为什么你每次输入密码都那么快?”妈妈微笑着说：“如果被你知道了，那我们家的快递都要堆积如山啦!”我不好意思的低下了头，但是心里还是很感谢妈妈的。

听爸爸说，网上购物的创始人叫马云，是一个时代的创造者和开拓者，我真是由衷的佩服他。我现在一定好好学习，希望长大后也能成为像马云一样，为人们服务。

二年级购物日记 篇8

以下是一篇小学二年级购物日记：

日期：2023年2月19日

今天，我和妈妈一起去超市购物。我们买了一些水果，还有一些面包和牛奶。

我们先去了水果区，我买了一些草莓、蓝莓和香蕉。草莓很新鲜，蓝莓很酸甜，香蕉很香甜。

接着，我们去了面包区，我买了一张全麦面包和一杯酸奶。我喜欢全麦面包和酸奶，它们都很健康。

我们还买了一些蔬菜，我买了一朵西兰花、一棵胡萝卜和一根黄瓜。我最喜欢西兰花，它很健康，而且很有营养。

最后，我们在购物车里装满了东西，然后去了购物车结算区。我们按照购物车里的东西数量扫码，然后输入了密码，把东西放到了购物车里。最后，我们离开了超市。

今天是一个很愉快的购物 day!

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