教育人演讲稿范文十篇

“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，在这天，手机上会收到很多的生日祝福。您是否在琢磨如何让自己的生日祝福语更加有个性呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“教育人演讲稿范文十篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

教育人演讲稿 篇1

老师们，同学们：

早上好！

每年的3月27日(星期一)都是全国中小学生“安全教育日”，每年的4月份又为全市中小学生“安全教育月”。为深入宣传贯彻上级有关会议精神，认真落实有关安全工作的法律法规和方针政策，切实加强学校安全知识教育，增强我们广大师生员工的安全防范意识和有关自救自护能力，进一步推进学校安全文化建设营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境。我校根据实际，围绕“珍爱生命，安全第一”的主题，有针对性地开展多种形式的教育活动。提高学生自护，自救，防灾，逃生的能力，加强法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，增强防范意识和能力，自觉远离危险地区。“安全无小事”，我们每个人都要做安全的有心人。毕竟生命对于我们每一个人来说只有一次。当我们享受阳光，感受人间冷暖的时候，总有一些惨痛的教训刺痛我们的心头。XX年下半年，一些地方的学校频频出现安全事故，而且重大恶性事故增多。

XX年10月25日，四川巴中市通江一所小学下晚自习时，楼道灯突然熄灭，有人叫了一声：“鬼来了！”被吓坏的同学纷纷向楼下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重伤，13人轻伤。

XX年10月7日，重庆奉节一辆违章载客的小型货车翻入公路外深沟，造成死伤32人，其中31人是中学生。

XX年9月5日，两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出，随后向家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时，发现这位小学生已经死亡。

以上这些安全事故，仅仅是涉及学校安全事故中的一部分。尽管许多事故最终都能依法查处并追究责任，但人死不能复生，亡羊补牢，毕竟为时已晚。

联系我们学校，长期以来虽没有发生什么重大的安全事故，但类似于敲诈，打架，同学之间的相互打闹，教学事故而导致的受伤事件还是存在一些的。为落实教育部，教育厅的文件精神，结合创建“平安校园”活动，我们将开展形式多样的“安全教育周”活动，完善校园内的安全设施和各类事故预警机制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校师生提出以下要求：

1，全校老师要有高度的安全意识，做到警钟常鸣，从严管理，重点预防。要把学生的人身安全工作放在重要位置，教师应把安全教育贯穿在日常的教育和教学工作中，“逢事必想安全”，时时牢记安全第一，做好安全责任的落实，我们各处室，各教研组，各年级，各班级，各位老师要明确责任，利用尽可能多的机会和形式加强学生安全教育，增强安全意识，做好防范工作。

2，严禁学生攀坐学校的各楼层护栏，窗台，上，下楼梯要靠右行走，不要拥挤和互相推攘，不要在各楼层的楼梯和走廊追逐，奔跑，打闹。不要攀上门窗打扫卫生或做其他任何事。

3，严格学校《门房制度》，自觉佩带校徽。学生在校期间未经允许不得私自出校门。不得攀爬围墙出校。

4，为防止火灾和意外事故，所有教室，办公室，宿舍及其他场所禁止违规使用明火，不得损坏消防器材，严禁在任何场所私拉乱接电线。

5，严守交通规则，注意交通安全，不乘无牌照的车船。横穿马路必须走人行横道斑马线，并左右观察，骑自行车和电动自行车要遵守交通规则，进入校园内请下车牵行，规范停放。不得在公路上玩耍，追逐，打闹，不得骑车带人。

教育人演讲稿 篇2

今天中午，我们学校召开了安全教育汇报会。滨州经济开发区小学安全教育专题报告；“走近北川，珍爱生命。”我们很幸运有北川的牛一斌校长亲自讲课。五颜六色的学校和鲜红的生活瞬间变成了绝望无助的撕扯声。

同学们，如果遇到毁灭性的地震，一定要沉着冷静，听从指挥，逃离现场。在逃跑的过程中，要用衣服捂住口鼻，千万不要慌。如果我们粗心大意，我们将在无情的地震中死去。我想对北川受伤的同学说：“要坚强！不要失去勇气，请记住我们永远支持你，你一定要赢！一方有难，各方支持，一心一意，人皆诚。”

我坚信，北川明天会更美好，更富裕。快点，我们走！生活瞬间变成了绝望无助的撕肺声。还要遵守交通安全。中国的交通事故可以大到北京两个体育馆。人口约10万，居世界第一。这是多么可怕的事情啊！让我们为这个数字而战！我相信我们会做得更好。

对了，我们还做了专门的逃生训练。我们花了不到两分钟的时间，就从二楼大堂快速站起来，到了下端。来吧。我相信在地震面前我们不能被超越。

教育人演讲稿 篇3

人生最大的幸运莫过于选定一个实现自身价值的职业，教育事业是太阳底下最光辉的事业。我作为一名人民教师，我热爱我的职业，我热爱自己从事的工作，我对自己的选择无怨无悔！教育事业是党和国家事业的一个重要组成部分。培养祖国的明天和未来是光荣的，当我看到经过艰苦的工作，看到用自己的心血培养的幼苗健康成长时，心里感到由衷的高兴。我认为，人活着是要有一种精神的。现在的工作一般说来没有战争年代的枪林弹雨，没有生与死的考验，但是日常生活中的小事却可以考验出一个人的精神，可以考验出他对所从事事业的忠诚程度。列宁说过：“要成就一件大事，必须从小事做起。”细微之处见精神，身教重于言教。我认为这是一个人民教师应该具备的品格。

孩子、家庭与事业历来就是一对矛盾，多少年来，我总是这样想，作为一名党员教师，在党的事业面前，何以谈个人的得失。在处理家庭与教学工作关系的时候，我能把工作放在第一位。记得孩子小时候得了腮腺炎，高烧不止，哭闹着不肯让我离开。那时，小学升初中还要考试，不及格的学生将不能进入中学学习，那时所教的学生离毕业还有两个多星期，正是紧张复习的关键时刻，我怎么能舍下几十名学生而不顾呢？我顾不得多想，看看孩子哀求的眼神，我强忍着眼泪，把照顾孩子的任务交给了年仅十六岁的小保姆。来到学校，一走进课堂，看到那几十双渴求知识的眼睛，我精力充沛，忘记了一切，全身心地投入了教学。晚上回到家，看到孩子两腮通红，脸肿得变了型，心比刀绞还难受。当一听到孩子眼泪汪汪的埋怨道：“妈妈，您不管我了吗？”内疚的眼泪再也止不住，我紧紧地抱住身体发软的孩子，心里默默地说：孩子，这决不是妈妈心狠，这都是为了工作啊！原谅你这个当老师的妈妈吧！

是春蚕就要吐丝，是蜜蜂就要酿蜜。教师的最大光荣就在于他的默默奉献。而奉献是无私的，充满奉献的'人生是最有意义的人生。我总是这样想：个人的事再大也是小事，学校的事再小也是大事。97年，我得了美尼尔综合症，头晕目旋，不能吃不能动，一动就呕吐不止医生告诉我：这种病是劳累所致，一旦患上很难根治，只要注意休息，也无大事，并建议我一定要多休息几天。从来没有休过病假的我在家怎么也呆不住，挂了两天吊针，就回到了学校坚持上班。领导和老师看我脸色发黄，走路无力，劝我回家休息。在那以后的日子里，虽然每当劳累时，我的病还会复发，我依然一直担任着毕业班的教学，担任着班主任工作，依然担任着高语组的组长，依然能保质保量地完成教学任务。其中的动力来自于班级中一张张可爱的笑脸，来自于学生们一句句纯真的话语，他们是给我治病的最好的秘方！因此，我感到无比自豪，我是天地下最富有的人！我做一名小学教师无怨无悔！

教育人演讲稿 篇4

党的十一届三中全会以来，人们对职业的选择机会日益增多，选择范围日益扩大，中小学教师也有了退职干其他工作的自由。但是无论从当前国家经济和社会发展对教育的依赖程度来讲，还是从当前中小学教师的质量数量来讲，都十分需要稳定和补充师资队伍提高师资质量。在这样的历史条件下，能否从国家和人民的利益出发，投身于人民的教育事业，对有志青年尤其是已经从事教师职业的人是一种严峻的验。国外一些先进国家现在已经采取了一系列政策特别是经济政策吸引最优秀的人才从教，我们现在还没有这个条件。但是我们也有自己的优势，我们中华民族有着历史悠久的尊师传统。今天，教师的经济地位虽然并不高，但是教师的社会地位从总体上看并不低，而且教师的整体地位从党的十一屈三中全会以来也显示了逐渐提高的趋势。因此教师在考虑自己的职业理想的时候，还应当从历史发展的角度、从服从国家和人民需要的角度考虑。教师工作确实是艰苦的，但是教师职业不失为一种最愉快的职业，每一位教师都曾有过激动人心的时刻，每一位教师都曾有过当教师的欣喜。人民教师不是物质上的富有者，而是精神上的富有者，人是有感情的，教师养育的是一群有思想、有情感的人，人民教师忠诚和献身于人民教育事业的理想，体现在他们的日常教育工作中。因此教师必须具备以下三个方面的要求：

（一）热爱学生

教师必须热爱学生，这是由教师这一职业的特点所定的。每一个忠诚于人民教育事业的教师都应当具有这样的道德品质。教师要培养有道德的人才，而热爱学生是培养和塑造有道德的人才的前提，从教师传授文化知识的过程来看也是如此。教师传授知识，绝不是机械地往学生的脑袋中装物品。教师不热爱学生，就不会关心学生，不关心学生的教师既不会了解学生要学什么，也不会了解学生学到了什么。教师和学生之间没有感情的交流和心灵的呼应，就会直接影响教育的效果。热爱学生在教师进行思想教育的过程中作用更明显，学生才会热爱教师、信任教师，向教师打开自己的心扉。教师对学生的热爱绝不是溺爱，热爱学生包括严格要求学生，只有严格要求学生，才是真正热爱学生。当然，严要严得合理，严得适度，才能够为学生所理解和接爱。严格要求要建立在善意的基础上，并且对不同的学生要提出不同的要求，严慈相济，教律相济，才能使学生健康成长。热爱学生包含着极其丰富、极其深刻的内容。真正热爱学生，就应做到尊重学生、了解学生、信任学生、关心学生、严格要求学生。教师要尊重学生，是了解学生的前提，也是教师宽广心胸和宽宏气度的表现；教师要了解学生，这是教师进行针对性教育的必要前提，也是检验教育效果的手段；教师要信任学生，这样才能充分调动起学生积极性，变单向交流为双向交流；教师要关心学生，不但关心学生的学，也关心学生在家庭中和社会上的表现，这洋才能使学生成为全面发展的新人。教师只有热爱学生，才能教育学生。热爱学生是教师忠诚于人民教育事业的最重要的表现，同时也能从热爱学生中品尝到教育的乐趣，从中汲取力量。

（二）以身作则

教师只有做到以身作则，才能为人表率，教师只有身体力行，时时处处做学生的表率，才能赢得学生的尊敬，才能使学生按照教师的要求去做，才能使学生在思想、道德、行为等方面受到潜移默化的教育。第一要求教师有较高的道德评价能力，第二要求教师有克己为人的毅力，第三要求教师有学而不厌的活力。教师对自己要求愈严格，他在学生面前就愈有威信，而愈有威信的教师，对自己的要求就愈要严格。教师每一个缺陷和瑕点都可能扩散为一批学生缺陷和瑕点。教师的以身作则的内容在不同的时代和不同的教育对象面前应该有不同的表现和侧重点。教师的举止稳重，在上课时和课余活动时表现不一样，初中教师和高中教师的举止稳重表现也不一样。总而言之，教师的以身作则是高尚的政治、道德品质的自然流露，是忠诚于人民教育事业的责任感的自觉表现，一个分不清真善美阳假恶丑的教师是不可能懂得用什么样的身教去感染和教育学生的。

（三）诲人不倦

所谓“诲人不倦”，就是要满腔热情地、毫无保留地把自己掌握的知识传授给学生，直到学生学会和掌握应当掌握的知识为止。教书育人是教师的天职，诲人不倦是教师忠于职守的表现，是忠诚于人民教育事业的表现。

总之，作为人民教师，仅有对人民教育事业的认识和情感是不够的，还需要经受毅志的考验。特别是在当前人民教师的经济地位还不够高，工作条件和生活条件还比较低，教书育人的工作负担比较重，时代对教师的政治、文化、能力等要求越来越高的情况下，能不能矢志不渝地为人民教育事业奋斗，对教师是严峻的意志考验。为人民的教育事业奋斗，是当代教师神圣而崇高的职责，是当代教师优良的.政治、道德素质的反映，忠诚于人民的教育事业，做一名合格的人民教师。

教育人演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委、各位枣烟人：

大家好！

今天我演讲的题目是《责任为本 奉献为魂 纪律为先》，身为一名光荣的枣烟人，我时常被身边的同事感动着、震撼着、激动着。他们立足当前，着眼未来，以只争朝夕、锲而不舍的“枣烟”精神，与时俱进，抢抓机遇，打造枣烟品牌，始终为国家负责，为消费者负责，不辱使命，不负重托。

在公司开展的“三讲”学习教育活动中，每一次都在触及着自己的灵魂深处，我意识到身为一名枣烟人我们将担负起更多的责任，要做出更多的奉献，遵守更加严格的纪律。让我们的零售客户和广大消费者，深深感受到枣烟对他们春天般的服务和天使般的关怀，树立枣烟“诚信服务、品质第一”的金色品牌，必将为枣烟赢得光辉灿烂的美好未来！

面对枣烟已经取得的成绩，今天的我们只有牢记责任、默默奉献、忠于纪律才能无愧于时代，无愧于枣烟人的光荣称号！更多的时候我们没有豪言壮语也没有惊天地、泣鬼神的事迹。严于律己、秉公执法，以诚信对待客户，为客户提供最优质的产品和服务，是我们的宗旨。赢得广大零售户及消费者的满意是我们心中的美好心愿；许多人也许说不出“人无信不立、业无信不兴”的名言警句，但“诚信经营、服务至上”的理念让我们懂得“客户满意是我们最高标准，消费者满意是我们永恒的追求”。

烟草行业，取之于社会，回报于社会。烟草文明的薪火传承决定了必须溶入我们的血液，成为我们烟草人共同的信仰。无论是领导干部还是普通员工，在骨子里都继承着同样的品质，拥有着同样的追求。我们中的大多数人都是平凡的，就像那摩天大楼中的一块砖、千里长堤上的一方土、我们在默默无闻中履行着自己的责任、奉献着热情和智慧、更严守着铁一样的纪律！工作中多节约一张纸就能为国家多节约一份资源；检查中多查处一起案件就能为消费者多提供一份保障。精诚所至，金石为开，虽然这只是一件件小事，就像大海中的一滴水，但一滴水也能折射出耀眼的`光芒。正是我们每一个员工的一言一行、一举一动一点一滴的微不足道的涓涓细流，才汇成了气势磅礴的滔滔江海。身为枣烟人能为烟草事业奉献一份光和热，我感到自豪和骄傲！

如果说“三讲教育”是行业的呼唤，那么我们每一个枣烟人都更应该是“正确处理六个关系，促进行业整体提升”的忠实践行者。每天，根根电话线伴随着坐席员声声亲切的问候，使诚信服务的宗旨传递到每个零售户，我们用高效、便捷的服务践行着“团结与和谐、紧张与舒畅”；当客户经理们迎着清晨的第一缕朝阳，走街串巷，将科学、先进的营销知识和卷烟信息送上门，为每一个零售户指点迷津，出谋划策时，当满足的神态洋溢在广大消费者充满幸福与甜蜜的脸庞时，我们践行着“规范与发展、速度与稳妥”；当跳动的税利额记录着烟草诚信经营的回报，不断展现在财务报表上时，经营的累累硕果上缴国家财政，我们践行着“过程与结果、原则与灵活”。

在风雨中、在烈日下，枣烟人挥汗如雨，却始终带着微笑；他们身心疲乏，却永远充满自信。枣烟的发展与壮大正是每位枣烟人汗水与智慧，正是几代枣烟人青春和血汗的结晶！是一种什么样的力量在凝聚？又是一种什么样的信念在支撑？那是因为每个枣烟人心中都装着国家，装着人民。他们在默默的奉献，不怕苦，不怕累，甚至不在乎个人的安危，他们在用行动实践着枣烟精神。他们平凡而伟大，他们可敬又可爱！122015年烟草企业三讲教育比赛主题演讲稿

如一夜春风，花开千万树；又似一场春雨，润物细无声。在“三讲教育”和“正确处理六个关系，促进整体提升”的活动中，我看到了枣烟正在走向更加辉煌、更加美好的明天，我们的枣烟大有希望！无论你身在何处，无论我家在何方，我们共同铭记“枣烟”精神。如果您认同我的演讲，那么请为我----------16号选手某某某，请为我们奉献的枣烟人喝采呐喊、加油鼓劲吧！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

教育人演讲稿 篇6

今天，我的重新反思，尽管时间已经不早，但我还要记下一些我的想法.

今天朱老师、徐老师来看我的试教，萍萍是“月亮队”的孩子，她们今天的活动内容是区角以往她是基本上不参加的，游荡到结束.

自由选择开始了，孩子们陆陆续续的进入区角了.萍萍照例没有，但她今天没有站起来到处走.(这是一个好的观察)，我问她：想玩吗?老师帮你，她警觉地看看周围的人，(今天教室里的其她人很多，除了朱老师、徐老师还有其她空轮的老师)迟疑了好一会儿，发出了“哦”的一声，代表她的回答.我为她选择了“菜园里的画”这份材料，色彩鲜艳、操作简单，简单示范之后，我离开了.去看别的孩子了，心中也没指望她会长时间“坚守岗位”.

奇迹就这么发生了，我之所以用“奇迹”一词，因为今天萍萍真的是表现太出乎我的预料了，前所未有的好，她一直到最后一直在她的盘上认真的操作，尽管“花开图”不是很美，但由萍萍敲出来的，世上最美的花也不过如此，我狠狠的在她的额头上亲了一口.

离园前，我在所有孩子面前表扬了萍萍，并奖励她一颗糖，她咕哝着发出两个音“借借”，我愕然，她又一次大声的说了一遍“借借”，我听懂了，是“谢谢”.289a.CoM

反思：

一：是什么原因使萍萍今天参加活动了，而且自始至终坚持了?

1、现场的氛围有别往日，她可能比别的孩子更加敏感的发觉了今日没有往日那么宽松，那么多的大人拿着纸和笔记呀记，这样一种全新的压力，使得她警觉，也可能有些紧张，她屈就了当时的环境.

2、老师为她选择的材料也是她坚持到底的原因.材料的确定使萍萍有了目的，材料的易操作使她有了信心，材料的色彩鲜艳、图案明快，使她有了成功感，因此她坚持了.

二：是否平常我们对萍萍的要求过于宽松，对她过于的低要求，也可能她觉得的自己的老师太宠她，使她没有任何约束，她有了一张无形的通行证，导致她平时不太配合成人的安排.

萍萍，即使她确实和别的孩子有些不一样，但是，我们似乎也该给她一定的要求和目标.

教育人演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！我今天国旗下讲话的题目是：革命传统精神代代相传。

“孩子们，喜欢过生日吗？”“因为生日有小礼物，是吗？”“喜欢过节吗？”“因为过节有压岁钱，是吗？”现在社会发展了，生活水平提高了。你们的生活也非常优越，甚至有些同学不用等到过生日，过节，平时就有属于自己的零花钱，但是对于过去的艰苦生活，你们了解吗？

同学们，抬头看看用战士们的鲜血染成的五星红旗吧！透过鲜红的五星红旗，你是否又看到了在军阀铡刀前毫无惧色的刘胡兰；你是否又感受到了江姐在敌人酷刑下那撕心裂肺的痛楚；你是否又听到了英雄“为了胜利，向我开炮！”的豪迈呐喊。

面对他们，我们怎么能不肃然起敬？正是因为有了他们这些无数的革命先烈，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。

同学们，我们生活的环境早已没有动荡与不安，而正因为如此，我们才更应该居安思危。我们要学习先烈们的爱国心、进取心、责任心，作为祖国未来的花朵，你们要继承发扬革命传统，从身边的点滴做起，让革命精神传统的火炬一代一代的传下去！谢谢大家！

教育人演讲稿 篇8

老师们，同学们：

大家好！

老师，就好似一片枫叶——一片已成熟的枫叶，它曾经嫩绿过，曾经期待过，正是这片火红的枫叶，映照着我梦里的桃源，燃烧着我美丽的梦想，带着我的梦想飘向远方。

记得当年父母帮我选择幼师时，我还是个不谙世事的小姑娘，对幼儿园的理解还停留在自己上幼儿园时的记忆；幼师三年，虽然知道了“学高为师，德高为范”但对于"教师"这两个字的真正意义并不能完全理解。走出学校大门，当我踏上幼儿园这片熟悉而又陌生，充满新奇与神秘的土地时，未满十八岁的我对于自己教师的身份还是久久不能适应。但当所有清澈而明亮的眼睛痴痴地对着我时，我感觉到了老师的神圣，我感觉到了那些天真的心灵传出的最童稚却真实的声音：老师，您好！老师，您好！那是从小自己心中的呐喊，如今，我却多么荣幸地获得了它的青睐，我不敢说自己是带着对幼教事业的一片热爱踏上的工作岗位，对孩子象妈妈一样热爱更是无从谈起。当初的我，更多的是把工作当成了游戏，和孩子们一起玩，一起唱，一起跳，一起闹，也会对他们发脾气，也会被他们气的掉眼泪。随着岁月的流逝，当年的孩子如今已成为小学生了，而我也慢慢从幼稚一步步走向了成熟，对工作的理解也日趋深刻。

一次，孩子用插片玩具插了一个奥特曼，他得意地拿给我看，我用充满惊喜的声音说道：“哇塞！这是你插的？好棒啊！教教老师好吗？”“好”他兴奋地大叫，向周围的小朋友骄傲地说：“老师说我插的奥特曼特别棒，还让我教她呢！”咦，小朋友教老师？孩子顿时感觉十分兴奋，他们围在我的身边，看着我向他学习插奥特曼，“老师，你也喜欢奥特曼吗？”“老师，你知道奥特曼的本领吗？”“老师，奥特曼是动画片里的，他特别棒，他会变形，他会飞，他抓坏蛋，他是英雄”孩子们争先恐后、热情地告诉我，“奥特曼这么棒，你们把他的本领画出来好不好？”“好！”孩子们的积极性被调动起来了，他们情绪高涨，就连那几个不爱画画的小朋友也在认真地画，一会儿，陆续画完的小朋友仍旧意犹未尽，“老师，我还想画”，看着孩子们这么有兴趣，我把原来计划的学唱歌曲改为了幼儿讲作品，就连平时从不主动发言的孩子也第一次主动举起了手。

我没有想到，当我放下老师的权威，积极参与到幼儿自主的活动中，虚心向他们学习时，我所带给孩子们的是自信，让他们感受到了平等，这不仅把我们的师幼关系向良好的方向推动了一大步，而且因为尊重了幼儿的兴趣、能力，激发了他们的学习愿望，使本来不爱画画的幼儿也自觉自愿地画起来，改变了以往逼不得已、不得不画、非常不情愿、应付了事的被动局面。此后，我在游戏中、美术活动、音乐教学活动等师幼交往互动中，尽量合理运用此做法，既与幼儿逐渐建立了平等合作关系，又让幼儿建立了自信心，让他们相信：只要用心努力，无论任何困难“我行的”，我的眼神是鼓励，我的微笑是肯定，成功了，我们一起喊“我好棒！”

教育人演讲稿 篇9

今天，在这个庄严的升旗仪式上，我代表学校在这里向大家做我校义务教育均衡发展验收工作总结汇报。

首先我来向大家宣读一条新闻。来自甘肃教育网：“今天（9月19日）上午，国务院督导检查组在兰州召开反馈会，宣布甘肃省18个县（市、区）均达到国家规定的义务教育均衡发展基本均衡县评估认定标准，顺利通过了国家的督导检查。至此，我省达到国家规定的义务教育均衡发展基本均衡县标准的县市区增至29个，标志着我省义务教育工作进入了一个新的时期。”

在这18个县市里，其中就有我们玉门市。而在玉门市所接受验收的10所学校里，我们团结学校就是其中的一所。

我想听到这个振奋人心的消息，此时此刻大家的心情一定是无法用语言表达的。这次我们能顺利接受高规格的验收，能经受住这样严峻的考验，是因为我们的付出得到了认可，得到了国家督导办专家组的一致的好评。在这次的验收工作里，大家功不可没！

这次前来我校督查的领导有：国家督学、新疆维吾尔自治区人民政府副厅长级督学李建声，教育部基础教育质量监测中心办公室干部曹洋，酒泉市教育局江局长，玉门市副市长李春新，玉门市教育局张局长。九月十六日上午，督导组一行莅临我校，对我校的均衡发展工作的落实情况进行了现场实地查看。正好赶上是我校的大课间时间，同学们正在进行呼啦圈表演，李厅长当场让五年级刘云龙同学进行现场展示，他很大方的为大家在腰上扭起了呼啦圈，得到了大家的一致好评和热烈的掌声。随后，督查组又来到了我校的餐厅、学生教室、体育器材室、音美活动室、操场等地进行了实地查看，并和老师进行了面对面的交流。最后，督导组一行和我校老师合影留念。短暂的二十多分钟，督导组一行对我校干净、整洁、优美的环境和师生良好的精神风貌给予了热情的赞扬。最后，李厅长评价我校说：“团结学校办学有思想，办学有特色”。

回顾本次我校迎检工作，呈现以下几个亮点：

一、领导重视，精心策划，准备充分。

在这次迎检工作里，学校领导高度重视此项工作。从开学初就开始安排部署，做好了周密的分工和积极的准备，从领导到具体负责的老师，大家从未放松过，一直把这项工作做为开学初工作的重中之重，并随时加班，做好一些资料的补充和完善工作。随时等候教育局的通知安排，迎接国检。正是因为大家的重视，才确保了本次迎检工作的顺利通过。

当迎检的通知时间已经确定后，全校老师从9月4号起，一直到9月16号这些日子里，老师们放弃了双休日的休息时间，及时赶到学校加班做好自己分内的工作。尽管很多老师家里还有很多急事需要处理，尽管很多老师家里还有一些家务活去做，还有的老师的孩子没有人照顾，但老师们没有一人请假，放弃了自己家里的事，顾全大局，积极投入到迎检工作中来。

特别是在临近迎检的最后三天的时间里，由于时间紧，任务重，人员少的情况下，从校领导到每一位老师，都一直坚守自己的岗位，尽职尽责地做好每一项工作，投入到了这场攻坚战里。我们的校长，身先士卒，亲自挽起袖子，和大家共甘共苦，并肩奋战，墙面裂缝了，他亲自去修补粉刷；音乐室缺少电源插座，他动手换好。文化长廊的学生作品十字绣他亲自指挥挂好。档案资料中的数据他亲自过目，审定。科学仪器室的仪器他也亲自到场查看，为老师出谋划策，科学调整。他不仅要全盘考虑学校的整体布局工作，还要考虑很多细节中的问题。有时候老师们想不到的地方，他都能一一发现，并及时带领大家整改。在他的带动下，全校上上下下一盘棋，每项工作都有条不紊地进行着。“要想跑得快，全靠车头带”，正是因为有了这样一位好校长，在全校师生中树立了一面鲜艳的旗帜，成为大家行动的`榜样，才得以让学校在短短的几天内竟然发生如此的巨变。

如果说铁人精神是值得大家弘扬和传颂的民族精神，那么，农垦精神更是值得我们发扬和延续的一种时代精神！我校还有三位五十多岁的老教师更令人钦佩！童国洲老师，是一位就要退休的老教师了，他并没有因为年龄大为借口，一直坚守自己的岗位，为了让老师们方便使用，他把科学仪器室里的每一样实验用品，亲自进行了分类整理，组装，排列，并对每一种仪器的数量仔细地进行了核对，确保了物品与数据的统一。我们学校最忙碌的李占文老师，在这次的迎检工作里，一直在废寝忘食的工作着，他总是任劳任怨，哪里有活哪里就有他。每天晚上，当老师都已回家的时候，他还在坚持站好最后一班岗，关掉灯，锁好门窗，才拖着疲惫的身体离开。还有令我们尊敬的音乐教师王永华老师，也是一位50多岁的老教师了，她一个人肩负起音美活动室的工作，从擦玻璃到拖地，从桌凳的摆放到学生作品的摆放设计，都是她亲自动手完成的，有时已经累得直不起腰了，但她依然在坚守，从未离开自己的岗位。

老教师们用自己的人格魅力深深地影响和感染着全校其他的老师。在他们的感召下，其他年轻教师，也全力以赴的投入到了这次战斗中，没有一位老师叫苦叫累。幼儿班的康老师和高老师，除了看好自己本班的孩子，还肩负着打扫教室和走廊的卫生，她们不仅出色地完成了自己份内的事，学校其他地方的卫生她们也主动承担，帮助打扫。患有高血压的白玲老师，一直忙里忙外，不仅把教室收拾得井井有条，还和其他几位女老师卢晓莲老师、张彩云老师、罗娜老师来到餐厅，趴在地下，把餐厅里的地面一块一块擦干净，才放心的忙其他事去了。还有年轻的张丽老师，既担任班主任，又要管理学校的后勤工作，跑前跑后，也在不停的为大家做好服务工作。一年级的班主任张彩云老师，自己的孩子一人独自在家，无人看管，自己也想办法克服困难，仍旧坚持工作。不只管好自己班里的事，她发现一些存在的问题，及时反馈给校领导，尽快得到了整改。四年级的杨玲老师，因带女儿带去兰州看病，刚从兰州回来，顾不上休息，就和学生一起投入到了卫生大扫除的行列里。五年级的班主任卢晓莲老师，总是亲自落实学生的卫生打扫情况，特别是厕所卫生没有打扫干净时，她又亲自打扫了一遍，才放心离去。六年级的罗娜老师，在本班学生被抽派到其他地方，人员很少的情况下，她主动承担起了打扫教室、协助图书管理员打扫图书室、阅览室的重任。学校图书管理员赵会计，也一直在忙个不停，把图书室里的图书一本本摆放得整整齐齐。还有我校的陈老师，身体不太好，但却一直坚持和大家一起劳动也会帮着擦地，一会帮着画篮球场地的白线，她总是闲不住，一直坚持到劳动结束。

更要让我们佩服的是我校的几位年轻的男老师。在这次劳动中，有很多体力活，都靠我们学校的男老师承担，宋军老师主动承担起了学校后院和树沟的清理工作。他带领五、六年级的男生，亲自去清理垃圾、石块。吕天红老师既要打扫微机室、多媒体室的卫生，还负责体育器材室的管理，尽管工作任务重，但没有一句怨言，尽职尽责地干好了每一项工作。任学勇老师，爬上爬下的活几乎都是一人完成。楼内需要装订的十字绣，楼门需要安装的牌匾也是他来完成，新修的水冲厕所屋顶上的垃圾、树枝也是他爬上去清理干净。

这就是我们的老师，他们的默默付出，为每一位学生做出了表率。

为了做好校园卫生工作，这次工作，得到了家长们的大力支持。老师们发动家长的力量，积极组织家长参与到学校工作中来，很多家长放下了自己家中的活，赶到学校帮助打扫卫生。他们当中既有年长的老人，也有才几岁的孩子，还有以前毕业的学生，虽已上了初中，但还不忘母校，利用双休日，重返母校，也加入了劳动的行列，大家齐心协力，一鼓作气，投入到了这场攻坚战里，他们带着抹布，小铲，擦的擦，铲的铲，把地上残留的油漆，涂料等印迹全部清除得干干净净。为我校这次顺利通过迎检付出了辛劳和汗水，谱写了一曲家校携手，齐抓共管的新篇章。

还要提出表扬的是五、六年级的男生，很多重活也是他们和老师一起完成的。别看让他们个头不高，但干起活来很卖力气，用自己的汗水换来了学校的整洁。还有我们低年级的小朋友，别看人小，力气小，但只要老师一声令下，把操场的石头草棍都捡得一干二净，把升旗台也擦得一尘不染。

这就是我们的校长，这就是我们的老师，这就是我们的家长，我们的孩子。多么可亲、可敬、可爱的一个群体！就是因为有了这样一支富有战斗力的团队，有了这样一支团结奋进、乐于奉献的团队，我们的工作才会做得如此出色，如此圆满！

均衡验收工作虽然结束了，但对于学校今后的发展却是一次鼓舞！特别是对我校的管理工作既是一次严峻的考验，又是一次积累经验的好时机，也时刻鞭策我们在今后的工作中，继续把工作做实、做细，凝聚成一股无形力量，推动我校的工作再上一个新台阶。

通过这次验收，我们也发现了一些问题：

1.有部分学生的主人翁意识不强，集体荣誉感不强。对学校漠不关心，对班级的事不管不问，也不主动去做。老师在的时候，干一点，老师没看见的时候，就学会偷懒。应该引起大家的注意。

2.有个别同学的个人卫生不好。衣服太脏，红领巾也不及时更换，不注意自己的仪表。

3.行为习惯太差，不尊重别人的劳动成果。有的同学随手乱扔垃圾，刚清扫完，就把垃圾扔到了路上，还有的同学一出校门就扔垃圾。

希望有这些缺点的同学，能够及时改正！做一个文明、礼让、干净的小学生。

最后，我代表学校向全体老师们说一声：你们辛苦了！向全体学生说一声：你们辛苦了！也向所有孩子的家长说一声：谢谢你们！请同学们将我们的谢意转达给你们的爸爸妈妈，爷爷奶奶们！

我的总结完毕！谢谢大家!

教育人演讲稿 篇10

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事：

大家午好！

首先，真诚的感谢领导给予我展示、检验自已的机会。能站在这个竞聘的平台上，我的心情非常激动，因为这是对我年来工作态度与工作成绩的充分肯定，我感到十分欣慰！今天，我本着参与、锻炼、提高进而推动教育事业发展的目的，我要竞聘的职位是教育局副科长。下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

我叫，于年月出生，人，中共党员，本科学历，土建助理工程师。94年进入教育局工作，先后从事过会计、出纳，基建管理，办公室后勤服务，办公室副主任、后勤产业办负责人，办公室临时负责人、到现在的基建财务科副科长等工作。回首过去的17年，在领导和同仁们的支持和帮助下，我在工作中一直兢兢业业，任劳任怨，从一个业务新兵逐渐成长为一个有担当、敢反思、珍惜人生价值的责任人，并多次受到表彰：年，受到表彰。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。随着这些年的工作历练与学习充电，我的工作经验日见丰富，理论知识日益扎实，人也越来越成熟，已具备较高的业务素质和一定的管理经验，我觉得自己有信心也有能力担任一名教育局副科长，能做好应该履行的职责。

竞聘该职务我有如下优势：

1、具有较高的政治素质、良好的沟通能力和敏捷的反应能力，不折不扣地贯彻执行局党组决定，做到政策清、情况明。这么多年来，无论是份内还是份外的工作，我从不计较，领导指到哪就打到哪，充当救火队员。有高度的政治观念和政治立场。坚强的党性观念和组织原则。对所从事工作尽职尽责，尽心尽力，见利就让，见困难就上，把工作始终放在第一位。在工作中尊重领导，团结同事，坚持做到识大体顾大局，能够坚持原则而又不失灵活，处理问题思路清晰，依法办事、头绪分明，处理及时，化解了矛盾，在现阶段工作岗位上的学习和锻炼，使自己的业务能力、组织协调能力、分析判断能力、都有了较大的提高，使自己一步一步走向成熟，达到了良好的效果。

2、具有很强的团队协作意识和协作能力。在办公室和后勤产业办负责人期间，带领大家多年来除当好领导的参谋助手外。我会尊重科长的领导，不越权、不越位；积极思考，建言献策，为科室的工作竭尽全力，我乐于从事不同的工作。争做科室的业务能手。协助科长带好队伍。团结带领科室的所有同志，服从科长领导，听从科长指挥，共同做好科室的工作。

3、具备良好的心态、具有强烈地公仆意识，大局和服务观念，把干部职工的事当作自己的事操真心，乐于助人、敬业爱岗、甘于奉献。这些年来，我都能保持良好的心态，冷静的头脑，不畏惧、不退缩，以理服人，以情动人，耐心细致的工作。我们的干部职工思想最纯朴，工作辛苦，所以我总是把干部职工当作自己的兄弟姐妹，把群众的事当作自己的事去对待。搞好服务工作，不断创新工作思路。我会善于发现新情况，推出新举措，培植新亮点，为科室、为科长、为局争荣誉。

成绩属于过去，激情成就未来。回首过去，我所走过的每一步，都渗透着组织的培养，都凝聚着领导的关心，更有各位同仁的默默奉献。我想，副科长不只是一个有吸引力的职位，更是一份沉甸甸的责任。如果领导和同志们信任我，我将从以下几个方面努力工作，为我们教育局的发展做出更大贡献。

1、坚持学习不放松。不断学习新知识，把握新理论，增添新本领，进一步提高自己的理论水平和工作能力。

2、优质服务不懈怠。机关的主要工作就是服务，服务领导、服务基层、服务群众；我将不断提高自身服务水平和服务能力。

3、严于律己不动摇。坚持讲政治、讲正气、讲原则，讲纪律，时时以共产党员标准严格要求自己，规则规范自己，树立良好的形象。

成功是得到所爱的，幸福是爱所得到的！各位领导，各位评委，各位同事，面对着大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同时也意识到压力和责任的所在，但都必将成为我们工作的动力。假如组织选择了我，我坚信自己有能力在副科长的岗位上做出更大的成绩。古人云：不可以一时之得意而自夸其能；亦不可以一时之失意而自坠其志。不论这次竞聘结果如何，我将继续勤奋学习、勇于实践，不断提高科学判断形势、应对复杂局面及配合全局的能力。进一步增强事业心、责任感和使命感，尽心尽责做好各项工作，为我教育局事业发展添砖加瓦！

谢谢大家！

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