写阅读的作文11篇

“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”生日,对每个人来说,意味着对出生的庆祝、对父母亲的感恩，在这一天人们都会送上最诚热的生日祝福。如何让自己的生日祝福语更新颖别致呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《写阅读的作文11篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

写阅读的作文 篇1

书，我们一生的伴侣。它是一位知识渊博的教授，传授给我们无穷的力量，送给我们最为珍贵的东西。每当我们遇到困难，都可以去向它请教。它每时每刻都陪在我们身边，每时每刻都准备着教授我们知识。

它，书教授，对于我们每一个人，都从不放弃，它爱我们每一个人，它将自己所有的知识贡献给我们。它是如此慈祥、送给我那么多财富。和书教授在一起使我感到很快乐、很享受、很充实。书里的朋友们，都那么友好，使我十分喜欢和它们呆在一起，也让我经常忘了时间，忘了吃饭，忘了睡觉。

“妈妈去买菜，你在家看好水，还有红烧肉，呆会儿你要注意，千万别又看书得忘了时间，忘了……”妈妈叮嘱道。“噢，噢，我知道了！”正在看书的我不耐烦地答应着。“嗯”妈妈出去后我便跑到厨房看了看肉，”看样子应该还有好长一段时间……”我自言自语道,便又继续看书。书中的内容是那么吸引人，我如痴如醉地看着。突然，我想起正在烧的肉和电水壶的水，心想：呀！我看了多久的书了！完了、完了，水和红烧肉会不会已经……想着，我便急忙跑进厨房，“还好，还好！”我叹气道，“吓死我了，还好都没事。”

我拿起书，又看了起来。我读着书中的内容，仿佛身临其境。正当我幻想着那一感人的场面时，突然听到水烧开的声音，只是当时还以为是幻想，这样想来，原来是真的。我缓过神来，急忙放下书，跑到厨房。“啊呀！”地面全是水，水壶里的水所剩无已。我慌乱地想着：赶紧处理干净，不然等妈妈回家看到就不好了。

我弄完后又一次回到书房，拿起书看了起来。这一次，我在看书前、看书时，都多次告诉自己，千万别忘了还在烧东西。但，一会儿我就又入迷了，我被书中的故事情节吸引着。直到妈妈回家，才发现肉也糊了。“怎么回事，让你看点东西你都看不了！妈妈斥问道，”每次都这样！你看书我不反对，但你也不能经常这样啊！你说说你……“我……我又不是……我……”我站在一旁说不出话来。脑海里还想着书上的内容。

唉，书的魅力实在是太大了，让我多次忘了时间。但我还是喜欢阅读。

书，你是多么重要。和你在一起，使我感到无比快乐，无比充实，无比舒坦。感谢你陪伴我成长，送给我知识，给予我力量。

写阅读的作文 篇2

有人说我写的作文‘兔子尾巴不长’，我都会回答“那又怎样，作文要的是品质又不是长短”。

我一直认为写作的真谛就是让读者阅读起来有收获，让他们懂得珍惜阅读，懂得感悟美好。

我们都知道阅读的重要性。

阅读是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读中相互融合与相互分离。

阅读是一种明悟，无论是家存诗书还是窖藏老酒，无论是百家经典还是大众俗语，没有阅读便没有睿智没有深邃没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱…

文章是是阅读的条件，写作是文章的基础。其实很多人都不会真正的写作。例如那些堆砌辞藻，表面华丽内心肤浅的流水账，这种作文我们见多了，也读过很多，读完之后什么也没得到，完全是浪费时间。这种文章根本没有起到写作的作用，没有达到被阅读的条件，没有给对读者最起码的尊重，同时，这个作者也丧失了写作的资格。

写作必须要用心去写，加入自己的真情实感，就像在诉说自己的故事一样。你不要把它当作一种任务和压力，把它当做一个诉说的工具和一个倾诉的平台。

最后我奉劝大家一句“有真情实感的作文不一定是好作文，但没有真情实感的作文一定不是好作文”。

写阅读的作文 篇3

阅读?书?我曾不断地问自己，阅读，读书有什么用?曾经的我只是阅读，认为书只是一样工具，而现在的我是悦读，认为书是我成长的足迹。每读一本书，我便会留下一串成长的脚印，随着读的书越来越多，回头一看，便会看到看不到尽头的印记。是啊，那时我就长大了!

听妈妈说，小时候我总爱抱着水果图画书，咿咿呀呀地叫，时不时的会淌出口水，还会啃啃书，那时，书只是个孩童的玩具;5岁时，睡觉前，我总会在妈妈的帮助下阅读童话书，伴着一个个纯真的故事入梦，那时，书是一个幻想成为公主的小女孩的美梦;8岁时，和班上同学一样，我爱上了校园小说，沉浸在诙谐轻松的校园生活中，那时，书是女孩的娱乐;10岁，我读了一系列关于自然的书，一张张人与动物和谐相处的图片，让我感悟到其实人与自然可以友好相处，那时，书是一个对世界充满好奇的女孩的眼睛;12岁，我开始阅读《读者》《骆驼祥子》，让我明白社会的险恶，人心的狡诈中也会透过正义、善良之光，让我相信社会中不止有黑暗也有光明，那时，书是女孩看社会的镜子;14岁，在老师的推荐下，我品读了关于历史、人文、人心的书，无论世界的什么地方人文历史都是缤彩纷呈的，无论什么地方的人，人心都藏着一份善良，这时，书是小姑娘看世界的卷轴。因此，书并不是毫无生机的死物，相反，书是贴心的好友。书，见证了成长，由图画书到故事书再到名著，这何尝不是一种成长?阅读，见证了我从女孩到姑娘，从无知到懵懂。感谢成长中能有书相伴!

今后，书还将相伴我们走得更远，见证我由小姑娘到大姑娘再到女人最后到老人，它都会不离不弃。如今翻开书，不再是枯燥乏味，一个个文字如同跳跃的音符。阅读由一棵新芽渐渐成长为了一棵小树，在我心中扎根，无法拔去。阅读，悦读，如同品一杯浓郁的好茶，入嘴微苦，回味甘甜;阅读，悦读，又好似一杯白开水，无味但却最健康;阅读，悦读，如同一罐调味酱，打翻了五味杂陈，可又那么值得深思;阅读，悦读，就像一片汪洋，表面风平浪静，可细细品读，海底确是波涛浪涌……

我的阅读故事，简单但又精彩。是的，我一直在阅读中成长，悦读中成长!

写阅读的作文 篇4

培根曾经说过：读书使人成为一个完善的人。

书中，我们可以做一只小鸟，尽情地在蓝天中飞翔；可以做一条小鱼，愉快地在大海中畅游；可以做一个孩子，和不同的人玩耍、交流。

有句话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我和鲁西西一起嬉戏，在红沙发音乐城里聆听小动物们美妙的歌曲；我和好博士去爱琴海旅游，去了解当地的风土人情；我还能和长袜子皮皮一起去荒岛探险，学会了求生的本领。

暑假里，我读了《蓝鲸的眼睛》。这本书讲述的是一个年轻人为了把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩，使她重见光明，不顾个人安危向大海里的蓝鲸发起了挑战。小女孩得到了蓝鲸的眼睛，重见了光明。可是海底的蓝鲸十分愤怒，开始报复人类，让村子不得安宁。年轻人后悔极了，拿着匕首在蓝鲸前面自杀了，以此来洗刷自己犯下的错误。

眼睛是心灵的窗户，那些失明的人看不见这美丽的世界。文中的小姑娘拥有蓝鲸的眼睛时又能看见了，我想，那时的她心里一定非常开心。但愤怒的蓝鲸让渔民们的船一次又一次地消失在海浪里，所以，她就把眼睛还给了蓝鲸。虽然她又看不见了，但她的心是多么纯粹，多么美好啊！她宁愿自己永远生活在黑暗中，也不愿让渔民们再受到伤害。眼睛对我们来说有多么重要啊！小姑娘却可以为了其他人的安危而放弃了自己的眼睛。她真棒呀！她这种舍己救人的精神，多么值得我们学习呀！

读书让我们明理，读书让我品味着成长的喜悦。因为读书，那些美妙的语言总会在我的脑海中盘旋，那些与众不同的表达会突然从我的笔尖流泻。我的文章多次在报纸上发表。课堂上，我的作文也常被老师当作范文来朗读。因为这一点，我更加喜欢阅读了。每天一回家，我就跑进书房，和我的“老朋友们”诉说着一天的经历。

如今，我那小书柜的“肚子”已经变得鼓鼓的了。我也从当初的一个爱读书的小女孩变成了一只不折不扣的“小书虫”。我爱百科全书，它带我去了解大自然的奥秘；我爱校园小说，它让我知道校园里的趣事；我爱童话故事，它让我展开想象的翅膀……

阅读中，我有时是欢呼雀跃的，有时是伤心难过的，有时是自由自在的，更是无拘无束的。这些“五味瓶”都是阅读带给我的宝贵财富。我喜欢阅读，你们呢？

写阅读的作文 篇5

小时候我不认得字，但喜欢听书，先后听过《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《岳飞传》、《杨家将》等等，里面活灵活现的人物形象、精彩分层的故事演绎，我到现在还能记得。

现在我上四年级了，认识了一些字，能自己看书了。

我阅读了《海伦﹒凯勒》，我非常震撼!我认识了一个从小就盲聋，却成为了著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家的海伦，体会到我们应该懂得珍惜我们健全的天赋，像海伦那样，“怀着一颗感恩的心，优雅从容、朝气蓬勃地度过每一天”，做最好的自己!

我阅读了《魔塔》，我认识了书中的主人公吴所谓，体会到人要富有丰富的想象力，要具有善良、机智、勇敢的品质。

我还阅读了《疯狂绿刺猬》《老人与海》《海里两万里》《七彩阅读》等等，这些书从不同的方面，给了我许多的知识和启迪。

这其中，《生命的故事》给我印象很深。这本书以五幕剧的形式，讲述了地球上生命进化发展的故事。那一幅幅生动画面的呈现，一段段优美文字的解说，帮我们穿越时空，走过了古生代、中生代、新生代、全新世，走进了延续到今天的全新世，帮我们去感知在那些时代里的各种鲜活的生命。“春天的……草在变绿，温柔的小雨催开早春的花朵。……羊儿们欢快地啃着新鲜的嫩草。……小溪边，青蛙们在唱歌，唱着春天的歌。”多么鲜活的生命生活在多么美好的生命舞台上啊。

它告诉我们，生命不管是坚强，还是脆弱，世界万物的生命都有存在的理由。只要是生命，都应该视为可贵，得到尊重!同时，我也理解了什么叫“适者生存”的道理。三叶虫、恐龙等物种的灭绝，虽然因素很多，但最主要的应该是环境的改变、生物链的断绝。

这使我联想到我们人类。我们人类在现在看来好像是无比的强势，对动物能大开杀戒，对植被能滥采滥伐，而这不就是在破坏生物链吗?这不就是在蔑视生命吗?这样下去，到头来也将毁灭我们人类自己!

“生命的故事像一出永不谢幕的戏剧，常变，常新，永远令人欣悦和惊奇。”我们应该适应不断变化的自然环境，注意保护我们赖以生存的地球生态，让我们人类扮演主角，在常变中能够常新，永不谢幕!

……

阅读，让我感受了文字之美;阅读，让我享受了读书之乐，阅读，更让我获取了力量之源，成为精神更富有、生活更充实的人。

我，走在阅读的路上。

写阅读的作文 篇6

“书籍，是人类提高的门路。”高尔基这句话说得好，假如没有了书籍，哪来现在这么利便，快捷的糊口？没有了书籍，哪来这科技起飞的社会？而我本人，也是一个小书迷.。

每当别人都早已进入甜甜的梦乡时，我却沉醉在图书的海洋中.我仿佛来到了侏罗纪，和恐龙们嬉戏.我仿佛来到了卖火柴的小女孩眼前，立刻把自己身上的东西给她，给她围上领巾，穿上棉衣，穿上棉鞋.她用感谢感动的目光看着我.我仿佛骑在锦绣的丑小鸭的背上，和它在平静的像一面镜子的湖上一起游玩、嬉戏……

就是书籍，造就了世界上一代代的闻名作家，闻名文学家，闻名哲学家。从巴尔扎克到鲁迅，从老舍到莫泊桑，从孔子到马克思……他们的文学著作都是从一本本书中，慢慢地积累出来的。高尔基爱书如命，一次，他家着火，他为了抢救家里的书，他连命都不要了，差点被烧死。

我也要多看书，爱书如爱自己的生命，增长知识和才干，长大成为国家的栋梁。

写阅读的作文 篇7

以前，我是一个不爱看书的小孩子，妈妈硬拉着我看书，我也不愿意看，实在不能不看的情况下，我就坐在书桌旁装模作样的简单翻几下，简单的浏览一下就出去玩了。妈妈很不高兴，每当妈妈问我为什么不想看书的时候，我的理由只有一个，就是读书太枯躁，太没有意思了!但是，自从那次我从书柜中无意间抽出一本书时，我改变了对书的看法。

那本书叫《小香咕软软的心事》当我读了它的第一句时，我就喜欢上了这本书，我每天都手不释卷的读着这本书，我被故事情节深深的吸引了，有了这本书我就忘记了吃饭，忘记了睡觉，每天废寝忘食的阅读着…，读完这本书，我又在好朋友的推荐下爱上了《查理和巧克力工厂》这本书，这本书的故事生动有趣，引人入胜。我读的如醉如痴，故事中的查理乖巧听话，勤劳勇敢，我下定决心生要向查理学习。读完这本书刚好是我的生日，妈妈问我想要什么礼物。我毫不犹豫的回答:“我想要一套罗尔德.达尔的书。”就这样我有了《女匹》、《独闯天下》、《魔法手指》等系类的图书。从此我爱上了阅读。

就这样，阅读改变了我。阅读开阔了我的视野，拓展了我的知识面并且使我变安静了，我爱阅读。

写阅读的作文 篇8

时代翩跹而过，科技如同骏马奔驰而来。面对琳琅满目的科技电子阅读，我仍愿于书山题海中从容贪玩，我要选择轻翻纸上岁月。在磨墨温香香的书卷中，打开阅读的七彩大门。

轻翻纸上岁月，爱上那浅浅的的铅字。

最爱月华如水，云淡风轻之时，手捧一卷古书，在昏暗的灯光下，磨墨温香。轻翻序言，那种墨香，随即流泻下来，像是夜来香的香味。我正在《培根随笔》中看到这样一句话：“幸运，并没有许多烦恼与恐惧。厄运也并非没有许多幸福为安慰。”就这样的两排铅字牢牢地刻在我生命的书签上，就这样，每当考试失意时，我并非一蹶不振。反而期待期待重生，浴火涅槃。而又当幸运降临在我身上时，是我也并未侥幸交情满足，反而未雨绸缪，尽可能做到万无一失。它们就好似龟背上镌刻着的百家讲坛。时刻提醒着我。

轻翻纸上岁月，铭记那一代文豪的辛酸。

“问汝平生功业，黄州惠州。”书不尽一代文豪的辛酸泪，这便是苏轼，乌台诗案使他又遭贬谪，你能想象他当时的心情吗？跨过书卷，我好似看到了一个佝偻的背影随大江东去，被浪淘尽。千古风流人物啊！可苏轼却“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”这种旷达，是一个什么样的灵魂在此支持！又是一个多么大的内心在此受挫？蓦然回首，市井巷陌的熙熙攘攘，浓缩成了一抹“向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”的倒影。

轻翻纸上岁月，邂逅真情感动。

在那泛黄的书页上。我看到了阿q从麻木中向死亡的身影，只留下一世的阿q精神。我曾在《骆驼祥子》中看到一个刚正不阿的灵魂逐渐走向麻木，无聊的身影。最后只留下一抹时代的背影。我曾在一本又一本的书中，从一页又一页泛黄的纸上。看到了一个饱经灾难，历经风雨满目疮夷的民族从此一步步走向富强，在时代的召唤中留下一抹坚定的身影。在国际上的地位一跃十步，奏响了时代的强音，如黄吕大钟，响彻寰宇，这正应了《劝学》中的“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这些真情与感动流露于字里行间。轻翻纸上岁月，青春年华已逝，我的阅读于书山题海已遨游完毕，阅读的七彩大门仍向我敞开，唯愿：一人，一书，一青春，常在！

写阅读的作文 篇9

过年的气氛渐渐散去，各种各样的商铺打开了门帘，开始了新一年的生活。马路上还残留着小堆的积雪，仿佛风一吹，还会从树上掉下些。空气中还保留着几丝清新的白雪味儿。吸气，呼气，清爽的空气会卷走你体内尘封的愁绪。

图书馆也开门了，管理员撕掉了春节公告，开始了新一年的工作。带上帆布包，装上笔记本和笔袋，还有我那喜悦的心。

我激动地推开图书馆的门，迎面而来的却是一阵压抑的暖气。这冬日里的暖气真就好比炎热夏日里人们所离不开的冷气。酷爱翻阅国外文学的我今天不知怎么了，对往日的常客儿竟提不上劲。

正当我迷惑之时，琳琅满目的书架上一本不太起眼的书被我看到了——《围城》。它被夹在两本古典书籍中，如我一般，迷茫，不知怎么回事。侧面没有过多的装饰，净白的面儿上书名两个字很小。而封面的书名却特别大，显得格外醒目。

《围城》是由钱钟书所著的一本长篇小说，在此书中，他揭露了民国时期封建的思想。但我觉得更多的是民国的封建爱情，腐朽、悲凉。书中主人公方鸿渐接受丈人、丈母的资助金出国留学，但他到了欧洲后，兴趣颇广，心得全无，生活尤其懒散，钱花的差不多后，碍于脸面，低价买了份博士文凭。再后来遇上了衣着大胆、放荡又可怜的鲍小姐，害羞传统、争风吃醋的苏文纨，可爱美丽、清纯真实的唐晓芙，聪明有心计的孙嘉柔。方鸿渐在最后与孙嘉柔结婚了，书的结尾是方鸿渐与孙嘉柔吵架时的情景，钱钟书先生并没有给出确切结局，但我想，方鸿渐和孙嘉柔应该会一直在一起，因为他们都是要面子的人。

钱钟书先生生动地将当时社会的封建，事业的竞争，朋友之间的纠葛展示在我们面前，可见当时社会的黑暗与光明。

我们的生活又何尝不是一座城，美好的生活在城里，我们在外面，又羡慕又想进去。小时候，就像风筝，可以高高的飞在空中，自由的，肆无忌惮的。但随着渐渐的长大，我们开始学习，有了来自学习的压力；父母开始要求我们努力，我们有了来自父母的压力；到了步入社会的年龄，我们有了来自社会的压力……但我们始终是要面对的，不管是长大还是压力，学业，事业终究会等着我们去竞争，努力奋斗吧！

看完围城，我最大的感触莫过于“这个时间落伍的计时机无意中对人生的包涵的讽刺和感伤，深于一切语言，一切啼笑。”这是《围城》中最后的一句话……

将书放回书架，将它放回本应该在地方，将它放回时间的角落……离开图书馆的时候，我总有一种很压抑的心情，却又觉得回味悠长。

写阅读的作文 篇10

在我书房的书架上摆放着一本本书，他们数不胜数。我爱读书的好习惯的养成，也多亏了父母的良苦专心。我很小就爱上了阅读，对于阅读的滋味也别有一番见解。

小时候妈妈经常带着我去书店走走，看看书，在我六岁生日时父母送我一大堆书，花花绿绿，有《巴巴爸爸》，有《格林童话》，有《丁丁历险记》，我站在那儿发呆，心想：爸爸妈妈为什么要送我这么多书呢？不送点东西呢，好比说一些小玩具？这时只见爸爸妈妈各拿起一本书，津津有味的看起来。我也随手拿着一本书，马上我便深深的陶醉其中。啊！阅读的滋味是美妙的。

后来我身为小学生了，固然现在的空余时间十分少，但我仍是会记下这一团“海绵”，把多余的“水”分挤出来看看书。啊！阅读的滋味是开心的。

现在看书已成为我的兴趣，有时我也会痴迷于其中，听不见别人的说话声，所谓“不闻窗外事”呢！

有一次我在家中家里来了一些客人，很吵，我独自一人坐在书房中看《长袜子皮皮》十分入迷，一时间耳朵像被堵住了一样，听不见外面的声音了，心中还暗暗的在失笑，主人公皮皮那逗警察，把马的样子画在地板上的事呢，等我“醒”过来时，客人们早已经退去，我还问妈妈：“妈妈客人呢？”“啊！走了”“你怎么不告诉？”妈妈说：“我怎么叫都叫不动你啊！”于是我又明白了，阅读的滋味是引人入胜的呀！

一本本书好似是一个个故事放在书架上，也记在我的心里，啊，阅读的滋味是甜的！阅读，是他跟我们诉说着一个个人世间的真理、一个故事。

写阅读的作文 篇11

在字典里，有一个名词叫阅读！从上幼儿园时，我就被它给迷住了，一迷就是良多年！

当你走进我的书房，不会看见大堆的玩具，只会看见一排排书，只能闻见书香！这时，你会情不自禁地拿起一本书，去慢慢品读它！

我记得自己开始看书是在幼儿园大班的时候。那时由于知识水平有限，我只看一些连环画，就这，我仍是被那些书迷得如痴如醉！

到了小学二年级，我开始看一些很短的精品文摘，均匀一个礼拜就能看完一本。这时，最让我着迷的是一些有关科普类的图书，它们老是让我感到非常好奇！

到五年级的时候，我又开始看一些小说类的文章。好比四大名著、《鲁滨孙漂流记》和《汤姆·索亚历险记》等。快升初中时，没有多少时间看书了，我只能在睡觉前看上那么一小会儿，或者趁周六周日可以多看一会儿。所以，那时我均匀三个礼拜才能看完一本书！

到现在，我还在坚持看书，现在看的书都是一些初中版的精品文摘。我为什么不看长篇小说呢？由于现在是初中，学习更紧张了！假如在学校里看课外书的话，书会被老师没收！当然，我能理解老师的做法，老师这样做也是为了不让我们在课堂上分神，让我们全身心投入学习。

阅读就像一双魔爪，一直紧紧地抓着我，想脱身也脱不了。当然，我也但愿它抓我一辈子！

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