幼儿教师家长工作计划范例4篇

为了打造自己的职业品牌和形象，我们应该认真用心做好工作计划。做好工作计划，可以让我们对接下来的各种工作有一个清晰的判断，一份合格的工作计划，要符合以下几个方面的要求：

1. 项目目标明确：工作计划应该明确列出每个项目的具体目标，确保每个项目的方向和目标一致，避免出现偏差或不清晰的情况。

2. 时间合理安排：工作计划应该根据项目的重要性和紧急性来安排时间，合理分配工作时间和资源，确保能够按时完成工作，并避免拖延或时间不足的情况。

3. 分工明确合理：对于团队合作的项目，工作计划应该明确每个成员的具体任务和职责，确保每个人都清楚自己的工作内容和目标，避免出现任务交叉或责任不明的情况。

4. 风险预测和应对措施：工作计划应该考虑到可能出现的风险和问题，并提前制定相应的应对措施，确保能够及时解决问题，保证项目的顺利进行。

5. 监督和评估机制：工作计划应该设立有效的监督和评估机制，定期检查项目进展情况，及时发现和解决问题，以保证项目的质量和效果。

希望以上几个方面的要求能够帮助大家制定一份合格的工作计划，为自己的职业品牌和形象打下坚实的基础。请继续关注我们的网站以获得更多有关“幼儿教师家长工作计划”的文章和项目详情！

幼儿教师家长工作计划 篇1

一、班级分析情况

本班幼儿共有幼儿29名，其中21名幼儿是从小小班直接升入小班，新生8名。男孩15名，女孩14名。

21名幼儿上过小小班，因此对新环境适应较快，新生中有一名男孩哭闹的较为厉害，其他几名幼儿能较快的适应幼儿园生活。通过一段时间的接触，对幼儿已有了初步的了解：幼儿常规较好，有简单的生活自理能力。

基本上每个幼儿都能用普通话与老师进行交流，幼儿之间能进行简单的交流，对幼儿园的玩具(包括室内外)有很大的兴趣，能大胆参加班级的各项活动。

但同时我也发现：幼儿喜欢在老师讲话时，随意的插嘴。挑食现象严重，在活动中幼儿的兴趣转移快，注意力不集中。

另外，由于幼儿的小肌肉发展缓慢，因此，在一定程度上阻碍了他们手指动作的发展，特别是画画，穿衣、扭纽扣等。

二、本学期工作重点

1、 首先坚持培养幼儿天天上幼儿园的的好习惯。

2、 知道自己的物品所放位置，并能自觉摆放整齐。会做自己力所能及的事。

3、 根据小班年龄特点以及教学活动所需，开展形式生动、有趣的主题活动，拓展幼儿的知识面，提高幼儿各方面的能力。

4、 抓好班级常规，增强幼儿集体意识。培养幼儿有简单的相互协作精神。

5、 督促、加强幼儿体育锻炼，增强幼儿体质，提高幼儿技能。

三、班级管理

1、创设良好的班级环境，以德育为核心，让班级成为孩子健康成长的摇篮。增强幼儿的自尊自信，培养幼儿关心、友好的态度，促进幼儿个性健康为目标，努力创设良好的班级硬环境和软环境，从而形成良好的积极向上的班级风气。

2、以人的可持续发展的观点为基准，班级工作做到面向全体，为全体幼儿提供发展和表现的机会，让每一位幼儿都有所长。抓住孩子身上的闪光点，注重教育的差异性，因势利导，使每个孩子都在班级大环境中身心健康、和谐地成长。

两位老师做到天天交流，及时了解不当班时孩子学习与生活的情况，以便更适时，有针对性地对幼儿进行教育引导。

3、丰富、完善幼儿成长档案袋，多收集幼儿日常活动踪迹并进行记录，重视幼儿个性化的关注和评估。

4、班三位教师能齐心协作，在日常生活中，互相尊重、互相帮助，做到保中有教，教中有保。也就是说，三位老师能共同站在为孩子着想的立场上，力所能及的为孩子做好每一件事。同时每周一次，三位保教老师开一次碰头会，将一星期中看到的、发现的问题进行指出、改进，使班级工作能更好的开展。

5.加强同年级组之间的沟通，预设课程进行商讨、协商，制定较完善的计划开展活动，在活动之后将生成的教学活动能一起进行分析、反思，共同为幼儿的发展献计、献策。

6.在德育工作方面，德育重点放在培养幼儿礼貌待人方面，通过晨谈、教育活动等形式对幼儿进行了培养，除了要求小朋友之间能友好相处，知道有玩具要和大家一起玩，逐步从自我为中心转移到能和同伴一起分享玩具、快乐。并能在看到同伴有困难时会主动帮助。能主动关心集体，有初步的责任心。

四、安全及卫生保健工作

1、小班幼儿生活自理能力相对薄弱，这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照顾。同时也不对幼儿事事包办，进行能力上的培养。本学期重点培养幼儿有穿脱罩衫、外裤的能力。

2、为养成幼儿良好的生活、卫生习惯。开学初，对幼儿进行基本的常规培养，意在使他们有良好的生活、卫生习惯，为今后的活动开展打好良好的基础。培养幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具。养成良好的常规。同时，在平时教学中，渗透德育教育，利用教学活动、晨谈及平时的言行教育培养幼儿做一个有礼貌、懂得关心别人的人。

3、引导幼儿养成良好的卫生习惯，能主动在饭前便后和手脏时洗手。能愉快进餐，正确使用小勺，不挑食，不剩饭菜，保持桌、地、碗三干净。安静就寝，睡姿正确，逐步学会将脱下的衣物叠放整齐，放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物，养成主动喝水的习惯。初步学习会根据天气冷热变化增减衣服，出了汗会用毛巾擦干。对体弱幼儿多给予关注，对他们多提醒、多触摸、多询问，同时也请家长配合，加强孩子的体能锻炼，使孩子在幼儿园健健康康每一天。

4、在日常教育教学活动中，渗透安全工作教育，利用故事、游戏等形式，培养幼儿必要的粗浅的自我保护意识，如：着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时，班三位教师多注意班级的安全环境，及时消除存在的安全隐患。使孩子开开心心来，健健康康走。

五、家长工作

1、开学初，对幼儿进行普访，对幼儿及幼儿的家庭教育环境进行初步的了解，为班级教育教学的顺利开展打好基础。

2、召开期初家长会，将本学期的教育思想以及需要家长配合的工作与家长进行沟通。及时出好每期的家教园地，向家长介绍育儿经验。将幼儿在每月中的表现仔细地在家园联系栏中向家长进行汇报，共同商讨教育孩子的方法、经验。

3、建立幼儿成长档案，及时将幼儿在园中的每一滴表现进行跟踪、记录。让家长了解孩子在幼儿园中的表现。

4、平时班中有事，与家长早早沟通，幼儿有不来园，进行电话探访和家访，让家长对幼儿园的教育感到满意、放心。

5、.在日常生活中，能本着尊重、互助的原则与家长多沟通，多交流育儿经验。在生活中，多关注孩子。幼儿有不来园，进行电话探访和家访，让家长对幼儿园的教育感到满意、放心。

6、本学期准备一次家长开放日活动，让家长参与幼儿园活动，真正做到家园互动。

六、艺术活动

1、开展水墨画的教学活动，选取一些适合小班能力特点以及较形象、生动的事物，培养幼儿对水墨画的兴趣和能力。

2、利用早操、音乐游戏等形式，鼓励幼儿大胆用肢体语言表现自己对音乐的理解和创造，同时在教幼儿基本技能的同时，利用绘画、泥工等美工活动让幼儿大胆表现自己的想象和创造。

3、在班环境中的创设中，努力营造让孩子们带来视觉美的立体环境，让幼儿身心得到美的愉悦。

七、特色活动

折纸是幼儿美术教育中手工活动形式之一。

幼儿通过动手，折叠出不同形态的物体形象，以表达自己的审美感受。

折纸在幼儿活动中，起着举足轻重的作用。因此，我们针对小班幼儿的年龄特点，选取相应的内容开展折纸活动。

通过活动，初步发展幼儿手指肌肉动作的灵活性，促进动手、动脑能力。培养幼儿的想象力造力。

培养幼儿做事有序、耐心、细致的良好习惯。在折纸活动中，体验活动的快乐。

八、本学期重点工作

九月份

1. 做好开学的准备工作，迎接开学。

2. 召开期初家长会，做好幼儿情绪稳定、常规建立等各项工作。

3. 班级的开心宝宝、迎中秋、迎国庆主题活动。

4. 制定班务计划和班级其他计划。

十月份：

1. 幼儿园安全教育月活动。

2. 秋季主题教育。

3. 家长助教日活动。

4、家长学校

十一月份：

1. 期中检查活动。

2. 家长学校和家长开放日活动。

3. 幼儿园运动会。

十二月份：

1. 新年主题教育活动。

2. 元旦庆祝活动。

3、家长开放日活动及家长助教活动 。

一月份：

1、元旦庆祝活动。

2、冬天主题活动

3、幼儿全面发展评估。

4、班级各项工作总结。

幼儿教师家长工作计划 篇2

幼儿园教师月工作计划与家长合作

在幼儿园中，教师扮演着重要的角色，他们是孩子们的引路人，也是孩子们的启蒙者。他们不仅要承担起教学的责任，还要与家长紧密合作，共同为孩子的成长付出努力。因此，制定一个详细具体且生动的月工作计划，是幼儿园教师与家长合作的重要一环。

一、与家长的沟通

每月初，教师需要与家长进行一次集体家长会议，双方共同商讨并制定出当月的工作计划。会议上，教师将向家长们介绍孩子们的学习情况、生活习惯以及教育方向，以确保双方在教育孩子的目标上达成共识，并达到更好的教育效果。

二、制定教学计划

根据幼儿园教学大纲和孩子们的兴趣、发展需求，教师需要制定出一份详细的教学计划。计划中应包括每日的教学重点、教学方法、教学资源，以及活动环节的安排等。此外，教师还需要结合每个孩子的特点和需求，制定出个性化的教学计划，帮助他们更好地成长。

三、课堂教学

教师需要根据月工作计划准备好相关的教学材料和活动计划，并在课堂上进行具体的教学实施。通过精心设计的游戏活动、故事讲述、手工制作等方式，帮助孩子们在玩中学、在学中玩，并培养他们的动手能力、思维能力以及社交能力。同时，教师还需要时刻观察孩子们的学习状况，掌握他们的学习进度，并根据需要进行个别辅导。

四、家长会议

每月中旬，教师将组织一次针对孩子们学习情况的家长会议。在会议上，教师将向家长们汇报孩子们的学习进展和表现，并与家长们共同分享育儿经验、教育心得。同时，教师还会提供一些家庭作业或活动建议，鼓励家长与孩子共同参与，促进家长参与孩子教育的积极性和主动性。

五、家长沟通

除了定期的家长会议，教师还需要与家长进行经常性的沟通和交流。教师会根据孩子们的学习情况和需求，及时与家长共享重要信息，并征求家长的意见和建议。此外，教师还会通过电话、短信或线上沟通工具，与家长保持联系，及时反馈孩子们的状态和进展。

六、座谈会

每月末，教师将组织一次座谈会，邀请家长们就当月的工作计划和实施效果进行反馈和讨论。通过座谈会，教师可以了解到家长们的期望和需求，同时也可以及时获取家长对幼儿园的意见和建议，以便更好地改进工作。

总结起来，幼儿园教师月工作计划需要与家长密切合作，确保教育目标的一致性和教学的有效性。通过与家长的沟通、制定教学计划、课堂教学、家长会议、家长沟通以及座谈会等环节，可以更好地促进教师与家长之间的互动和团结，为孩子们的成长提供良好的教育环境和教育支持。

幼儿教师家长工作计划 篇3

一、家长委员会工作的指导思想：

以深入贯彻新《纲要》为核心，以实施新课程为重点，以园本研训为抓手，以评先创优为载体，以促进师幼发展为宗旨，求真务实，开拓创新，夯实基础，不断提升幼儿教育的整体水平，努力打造优质学前教育新品牌。

二、家长委员会工作目标：

1、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》（新）精神，不断完善幼儿园家长工作的管理体系，通过幼儿园与家长的双向互动，营造家园合力的教育环境，提高亲子关系，师生关系，家园关系的亲密度、融洽度，共同促进幼儿的身心和谐健康发展。

2、帮助家长明确家庭教育的目标和内容，充分开发和利用家庭资源，争取家长的配合，提高对我园工作的参与度，丰富家长学校活动内容和参与方式，切实提高家长工作的实效性。

3、加强对家长的培训，转变家长的教育观念，提高家庭教育水平，使家庭教育符合幼儿的发展水平即切合实际又具有科学性。

三、家长委员会的工作任务和要求：

1、帮助家长了解幼儿园工作的指导思想、工作目标、工作重点和办园理念，协助幼儿园开展各项工作。

2、充分发挥家庭对幼儿在思想道德教育中的作用，培养幼儿良好的道德行为习惯。

3、要关心幼儿园的发展，为幼儿园的发展献计献策，及时向园方反馈家长对幼儿园工作的意见和建议，共同为幼儿创设一个良好的育人环境。

4、协助幼儿园组织实施各种活动，以及交流家庭教育的经验，充分发挥好家园共育的作用。

四、家长委员会的具体工作：

1、在园长的指导下工作，参与幼儿园管理，帮助家长了解幼儿园工作计划和要求，协助幼儿园开展好各项工作。

2、通过各种形式，促进家园双向信息反馈，帮助家长提高科学育儿水平，使家长及时了解幼儿园的教育信息，明确培养目标，一起探讨，共同研究，畅通家园交流的渠道，充分发挥桥梁纽带作用。

3、协助各班建立班级家委会，开好两级家委会会议，制订家委会工作计划，督促家委会工作计划的实施，开展丰富多样的家园同乐活动。

4、协助班主任开好每学期的家长会，让家长及时了解幼儿园建构式课程的实施以及班级教育、教学及艺术教育的动态，争取家长的理解、支持和配合，实行家园同步教育。

5、协助幼儿园办好家长学校，努力帮助家长提高科学育儿水平。

幼儿教师家长工作计划 篇4

家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

一、情况分析：

一直以来，我园开展了较多的家长工作形式，如：家长会，家长开放日，家长问卷等，取得了较好的成绩，大部分家长由原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子再远的生活学习情况。对目前开展的主题活动、区域活动都有了一定的了解。同时也给予我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展的很好，但了解到各班有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都是由爷爷奶奶带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况家长家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我园家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

二、工作目标：

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往、力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园联系栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4、根据家长需要，提供便利服务。

5、注重教师的自我提高，增强服务意思，热情接待家长，提高服务水平。

6、收集家长提出得意见和建议，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。

7、充分发挥好家长的示范，辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、工作措施：

1、组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的.好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位包教人员不断提高家长工作的水平。

2、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通即根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。

3、做好家访工作，要求对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

4、组织病改进每学期一次的家长开放日活动，把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。

5、建立家委会，童工家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通。协调家园关系。

6、通过电话，纸条，约谈以及接送孩子时的交谈，与家长架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作，进一步沟通家园联系。

7、及时发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。 继续坚持是用校讯通，使校讯通更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口。不仅利用校讯通向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；发表幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。

8、丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目，增强针对性和时效性。

9、把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。

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幼儿大班教师月度工作总结

尊敬的领导、家长和同事们：

大家好！我是幼儿大班的班主任，经过一个月的辛勤工作，我对我的教育教学工作有了一定的心得和收获。现在我将对过去一个月的工作进行总结并向各位汇报。

我认真贯彻幼儿教育的方针和政策，在教学工作中始终以幼儿的全面发展为出发点，注重培养幼儿的兴趣和创造力。在课堂教学中，我运用多种有效的教学方法，针对幼儿的个体差异，注重激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察力和动手能力。同时，我也鼓励幼儿们积极参与课堂讨论和游戏活动，提高他们的表达能力和团队合作精神。

在综合能力培养方面，我注重培养幼儿的自理能力和社交能力。通过定期组织幼儿参与日常活动，如穿脱衣物、整理书包、午睡整理等，培养他们的自理能力和独立性。同时，在幼儿活动中，我着重培养幼儿的与人合作和分享的习惯，让他们学会与他人分享快乐和困难，发展他们的社交能力和情感认知。我还鼓励幼儿们参加各种集体活动，如角色扮演、艺术表演等，激发他们的创造力和艺术才能。

我注重家校合作，与家长保持密切联系。每周我会向家长发送微信或QQ群的方式，及时向家长反馈幼儿的学习情况和身体健康状况。我也鼓励家长积极参与幼儿教育，提供家庭教育指导和建议，共同促进幼儿的健康成长。

在心理疏导方面，我重视引导幼儿正确认识自己，尊重他们的个人特点和意见。如果幼儿出现情绪低落或冲突，我会及时找到原因，进行心理疏导和解决问题，帮助他们建立正面的情感体验和学习态度。我还经常开展团队合作活动，鼓励幼儿相互合作，培养团队协作和共同进步的意识。

在工作中，我还注重个人素质的提升。我积极参加学校组织的各类培训和教研活动,针对自身的不足，不断学习新的教学理念和方法，提升自我教育教学水平。

小编认为，经过一个月的工作，我深感教师的工作艰巨而又充实，幸福而又有责任感。虽然工作中遇到了一些困难和挑战，但得到幼儿们的喜爱和家长们的认可，我觉得非常有成就感。同时，我也意识到还有很多需要改进的地方，我会继续努力提高自己的教育教学水平，以更好地服务于幼儿的全面发展。

我衷心感谢学校领导、家长和同事们一直以来的关心和支持。在未来的工作中，我将继续努力，为孩子们的幸福成长贡献自己的力量！

幼儿教师工作总结 篇2

根据孩子发展及时调整教学计划，尤其是六一的旗操，对于小班的活动而言，以往基本没有过旗操类的表演活动，因为难度较高，但是上学期我们班男生特别多，在平时活动中，我发现了孩子们的运动系统比较发达，双手特别爱挥舞，并且很有力度，对解放军也充满了神圣的憧憬，我根据他们的这一兴趣，参考了海军的旗语，设计的旗操动作简单有力，孩子们主动学习的气氛很热烈。于是我没有按照以往的惯例排练舞蹈，而是把六一的节目调整为旗操展示出来，并根据孩子操作经验，把大旗杆换成了筷子内藏在布里，安全隐患也没有了，孩子们使用特别顺手，兴趣更高了！以至于现在还天天愿意挥舞小旗做操呢！

根据孩子兴趣点，我班设计了飞盘体育器械，结合常主任的改良措施，这个玩教具的操作既安全又简易，引导幼儿玩中学，掌握了平前方抛、竖上方抛、平地滚动、双手绕指转、单指平转、绕手腕转、立式捻转、头顶飞盘走平衡木等技能技巧。飞盘的活动顺利展开激发了张杰老师做玩教具的兴趣，制作了玩具陀螺，孩子们兴趣很高，于是我班发动家长和孩子一起做陀螺，开展了关于陀螺的体育活动，这些活动牢牢把握幼儿兴趣点，孩子们既丰富了经验又快乐的体验了过程，效果很好。

中班上学期，我们班级人数特别多，屋子空间小，每次练习节目都很为难，孩子们胳膊都伸不直，但是我们尽力让孩子们呈现出最好的状态，联欢会家长们看到了节目后，都说孩子这么小，动作还能记得挺准的呢，有模有样的，老师可下了功夫了，不容易。开放日那天，我和宗老师的两节活动让孩子们手舞足蹈，家长们兴趣盎然，一直看到吃饭结束我们班家长才恋恋不舍的走，达到了很好的宣传效果。

幼儿教师工作总结 篇3

幼儿园教师评职称个人工作总结

作为一名幼儿园教师，我在多年的工作经验中积累了丰富的教学经验和专业知识。在这篇文章中，我将总结自己的工作，并分享我在教育孩子们成长过程中所获得的一些经验和教训。

教学工作是一项充满挑战的工作，但同时也给予了我极大的满足感。通过互动式的教学方法，我教会了孩子们基本的认知能力、语言表达能力以及社会交往技巧。我始终相信，培养一个健康、快乐和有自信心的孩子是教育的最终目标。因此，无论是利用游戏和手工艺活动还是通过歌曲和绘本，我都致力于为孩子们创造全面发展的学习环境。

与孩子们共度的每一天都是一个宝贵的学习和成长过程。我发现，每个孩子都有不同的学习方式和发展需求，因此，我注重个性化教学，尽力为每个孩子提供适应他们兴趣和能力的教育材料和活动。同时，我努力培养他们的独立性和解决问题的能力，鼓励他们发现和解决学习和生活中的困难。通过和家长的密切合作，我不仅能更好地了解孩子们的需求，还可以与他们共同制定适应孩子发展的有针对性的教育计划。

除了教学工作，作为一名幼儿园教师，我还承担着一定的管理职责。我积极参与学校的教研活动和培训课程，不断提升自己的教育教学水平。我与其他教师分享我的教学经验，并从他们的经验中学习。我还参与幼儿园的活动组织工作，如家长会和表演等，以促进家校合作，使教育成为全方位、全过程的。

在多年的教学经验中，我深深体会到作为一名幼儿园教师的责任的重大性。教育是一项充满爱心和耐心的事业，需要始终保持热情和专注。我坚信，只有用心去爱和关心每个孩子，才能真正成为他们学习和成长的引路人。

我的工作成果主要体现在两个方面。通过个性化教学和创造积极向上的学习环境，我帮助孩子们培养了各方面的能力，并提升了他们的自信心。我与家长的紧密合作，推动了家校合作的发展，促进了孩子们的全面发展。

作为幼儿园教师，多年的工作经验使我培养了耐心、细心和爱心等优秀品质。我会继续学习和提升自己的专业水平，以更好地为孩子们的成长和发展服务。我相信，只要始终以孩子为中心，继续努力不懈地教育和引导他们，就能为他们的未来铺就一条美好的道路。

幼儿教师工作总结 篇4

人和人之间最难得的就是信任，教孩子真诚首先要让孩子们见到真诚，我认为我做到了，我们班的老师做到了，因为我们看到孩子们的笑脸，总能听见家长们说这儿的老师素质高，我认为一切的辛苦与心酸都值了！我交到了许多家长朋友，和她们畅谈长谈，听她们哭诉诉苦，这在我和家长之间建立起来了信任，也使得班级的工作得以很好的开展。中班上学期是和宗老师一个班，她虽然年轻但工作很认真，做事有条不紊，对待孩子也挺细心，每次接孩子时都把孩子们的小嘴再擦一遍，让家长们看到一个干净整洁的孩子。虽然在她收费的时间里，无法分身班里工作，可她一回来就抓紧时间忙班上的事情，尽量弥补时间。新来的张老师在我们班呆了一段时间，她善于发现小细节的问题，例如小班家长接孩子都是从我们班走过，容易把班上图书角的书蹭掉，她就想办法用彩色即时贴把图书固定住，虽然是小小的一个措施，但是证明了她对工作用心了。

我认为工作是评良心做出来的，而不是单靠嘴说出来的。最终的受益是表现在孩子们笑脸上的。班级就是一个整体，任何一个部分如果做的不周到都会影响到全局，所以我们分工不分家，班里的每位老师都在完成好自己工作的情况下，尽力的互相帮助，才使得班级工作有条不紊的进行着。

幼儿教师工作总结 篇5

2022年度幼儿教师工作总结

随着2022年的结束，我对这一年在幼儿教育领域的工作经历进行了总结。我作为一名幼儿教师，在过去的一年里，经历了许多挑战和机遇，不断提升自己的专业能力和教育水平。下面就让我详细地介绍一下2022年度的幼儿教师工作总结。

在2022年度的教学工作中，我注重为幼儿提供全面的教育体验。我认为幼儿教育不仅仅要关注学生的学习成绩，更应该注重他们的全面发展。因此，我在教学中不仅注重知识传授，还注重培养学生的能力和素质，关注他们的自主学习和创造力的发展。我组织了各类课外活动，如户外探险、美术创作和音乐欣赏等，帮助幼儿拓展眼界，激发他们的兴趣和想象力。

在与家长的沟通和合作中，我不断努力加强与家长的良好合作关系。我认为家校合作是幼儿教育中不可或缺的一环。通过与家长的紧密联系，我了解到每个孩子的兴趣、特长和需求，并与家长共同制定孩子的教育计划。我定期组织家长会议，与家长交流孩子在校的表现、学习情况和成长进展，共同讨论如何更好地帮助孩子发展。在家庭访问中，我也与家长建立了良好的互信关系，帮助他们解决教育中的问题，提供必要的支持和指导。

我积极参与教育培训和学术交流，不断提升自己的教育水平和教学能力。我参加了学校组织的各类培训课程，如教育心理学、幼儿教育理论与实践等，提高了对教育理论的理解和应用。我还积极参与学术研讨会和教育专家的讲座，了解最新的教育趋势和教育方法，将这些知识应用到实际的教学中。通过持续的学习和不断的自我反思，我提高了自己在教学中的专业能力和素质。

在2022年度的幼儿教师工作总结中，我还要感谢学校领导和同事的支持和帮助。学校领导为我提供了良好的工作环境和发展机会，激励我不断努力。我和同事们一起分享经验，相互支持，共同成长。密切合作，共同规划教学活动和提升教学质量。在每一次团队会议中，共同讨论如何改进教学方法和课程设计，为幼儿提供更好的教育。

小编认为，2022年度是我作为一名幼儿教师的工作总结。通过注重全面教育、加强家校合作、积极参与学习和与同事的合作，我不断提升自身的教育水平和教学能力。每一位幼儿在我身边的成长和进步，都是我工作最大的收获和动力。同时，我也意识到自己在教育领域还有很多不足之处，需要继续学习和努力。我将继续致力于幼儿教育事业，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。

幼儿教师工作总结 篇6

一、本学期工作思路

1、根据我园办园规模扩大，年轻教师大增，教学经验不足的现状，制定贴合实际工作的教科研计划，切实促进教师们的专业化成长。

2、经过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。

3、做好科研管理工作，对实验课题要根据实验计划认真实施，定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，进取建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题研究的氛围带动教师们的小课题研究，使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。

二、课题研究方面：

本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作，我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究》进行深化研究。当前，课题研究已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题研究还是省级课题研究，我们已经有了必须的经验。并且，我园的科研氛围越来越浓厚，经过学习，让教师们明确课题研究方案，明确研究要求，激励教师主动参与课题研究活动。

三、园内常规教研方面：

根据教科研工作的安排，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了很多的教科研工作。

1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周，教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整，进行及时研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题计划，并根据主题活动资料创设主题环境，不断提高教师驾驭教材的本事。鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的本事。区域活动是目前学前教育发展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组织全园教师到德州市直幼儿园学习、取经，根据所学经验在本班级开展区域活动。经过全体教师的不断努力，区域活动已全面铺开。

2、基本功的训练：针对现有教师队伍情景，我们对教师进行了基本功的培训。本年度是绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促教师进行训练，从根本上提高教师的业务本事。我们还对教师的专业技能方面，异常是说课与讲课进行有效的培训，使年轻教师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高教师的教学基本本事。

3、加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究，扎实开展教研工作，促进保教质量的提升。

我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让教师们进行讨论和交流，在研究的氛围上加以格外重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果十分好，家长们也很满意。我们让老教师帮忙年轻教师提高班级管理本事，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满意。

四、反思

1、收获：

随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来越高。不一样层次的教师，都有不一样层次的课题研究，这对于自身的专业化发展是很有益处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不一样于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的提高，异常课题组成员付出了很多心血，在课题研究方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。

2、不足：

(1)对“主题环境的创设”能够进行更为深入的研究，可结合本班实际情景使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多本事的提升。

(2)“听课-说课-评课-议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对具体情景的分析还不够深入。

(3)教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动安排需要更加规范化，使课题研究工作更上一层楼。

幼儿教师工作总结篇五

一学期很快地过去了，在各位老师和家长的支持下，幼儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下：

一、现状分析：

我班幼儿三十八人，其中男孩16人，女孩有22人，本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持孩子第一的原则，积极地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实《幼儿园教育指导纲要》;从而保证幼儿一日生活的愉快进行，促进孩子们全面发展。

二、政治思想方面：

1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正体现主人翁精神。

2、积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后不断反思，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说。

3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。

4、做到了团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。

5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关系，共同配合，促进了幼儿全面发展。

三、业务工作内容

(一)教研工作

1、积极参加语言组的课题研究，认真听各位教师的精品课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有经验。

2、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。

(二)教学工作

1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物，避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

2、环境创设：根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜艳的环境创设。

3、认真开展主题活动。结合《纲要》精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动，户外亲子活动，家园栏，家长会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的发展。

(四)家长工作

孩子年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友谊。

通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子提供参观的场所;有的家长可以提供幼儿操作的材料不论是以哪种形式的帮助都是对幼儿教育的支持和理解。

(五)、安全工作

在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。

三、反思和今后改进方向

这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平

幼儿教师工作总结 篇7

幼儿教师本年度思想工作总结

一、

作为一名幼儿教师，我深知思想工作对于幼儿发展的重要性。通过多年的工作经验，我意识到只有在创造积极向上的思想环境中，幼儿才能获得良好的成长。在本年度的思想工作中，我注重培养幼儿正确的价值观念，积极引导他们树立良好的品德和道德观，下面我将详细总结这一年来的思想工作。

二、价值观念的培养

今年，我根据幼儿的年龄特点，注重培养他们正确的价值观念。在日常教学活动中，我注重向幼儿传达积极向上的思想，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过生动有趣的故事、音乐和游戏，我向幼儿们展示了友爱、诚实、勤劳和爱国的重要性，激发了他们对美好事物的向往。

三、品德和道德观的培养

在本年度的思想工作中，我注重培养幼儿良好的品德和道德观。我通过情节生动的绘本故事、互动游戏和角色扮演，让幼儿们感受到善良、宽容、正直、诚实等美德的重要性，并引导他们在日常生活中去实践这些美德。

在班级中，我积极组织幼儿参与公益活动，如植树节、扫街活动等，让他们亲身参与社会实践，了解社区环境，增强社会责任感和关爱他人的意识。我还鼓励幼儿在日常生活中独立完成任务，锻炼他们的自主性和责任感。

四、学习方法的引导

在思想工作中，我还注重引导幼儿养成良好的学习方法。我通过启发式教学法，用问题引导幼儿思考，让他们从实践中发现新知识和解决问题的方法。同时，我也注重倾听每个孩子的意见和建议，鼓励他们提问、探索和质疑，培养幼儿的创造力和批判性思维。

在学习中，我提倡合作学习，让幼儿相互合作，共同解决问题。我鼓励他们互相帮助，创造一个和谐的学习环境，使每个孩子都能充分发挥自己的潜能，取得更好的学习成绩。

五、家庭教育的配合

除了在幼儿园进行思想工作外，我还注重与家长的合作。通过家长会、家庭访问等形式，我与家长充分沟通，了解幼儿在家庭中的情况，互相交流教育经验。我积极向家长传递幼儿教育的理念和方法，帮助他们在家庭中更好地引导孩子的思想发展。

六、总结与反思

通过本年度的思想工作，我深感思想教育的重要性。通过多年的工作经验，我明白只有在创造积极向上的思想环境中，幼儿才能获得全面的发展。通过引导幼儿树立正确的价值观念、培养良好的品德和道德观以及引导他们养成良好的学习方法，我深信的幼儿将会成为有德才兼备的社会栋梁。

我也意识到还有很多需要改进的地方。在工作中，我会更加注重与家长的配合，加强家庭教育工作；在引导学习方法时，我会更加灵活运用不同的教学方法，满足不同幼儿的学习需求。继续学习和探索，不断提升自身的思想工作水平，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。

幼儿教师工作总结 篇8

幼儿教师工作总结报告

一、

作为幼儿教师，在过去的一年里，我总结了自己的工作经验、收获和不足。通过不断的学习和实践，我深感自己在幼儿教育方面取得了一些突破。本文将详细介绍我在幼儿教师岗位上的工作内容、所取得的成就以及我对接下来工作的计划与目标。

二、工作内容

作为一名幼儿教师，我的工作内容主要包括以下几个方面：

1. 教学工作：我认真制定了每周的教学计划，根据幼儿的认知水平和兴趣爱好，设计了富有创意和互动性的教学活动。同时，我也注重培养幼儿的动手能力和自主学习能力，通过游戏、音乐和艺术等多种方式，激发幼儿的学习兴趣和想象力。

2. 幼儿管理：在日常工作中，我注重维护幼儿的安全和健康。我时刻关注幼儿的行为和情绪变化，及时与家长沟通，合理安排幼儿的作息时间和饮食计划。同时，我也注重培养幼儿的社交能力和团队合作精神，组织各类集体活动，培养幼儿的集体观念和友爱情感。

3. 与家长的沟通：我认为与家长的良好沟通是幼儿教育的重要环节之一。我定期与家长开展家校互动活动，分享幼儿在学校的表现和成长情况。我也会与家长沟通幼儿的学习和行为问题，共同为幼儿的成长制定合理的培养方案，保证家校的密切配合。

三、成就与收获

在过去一年的工作中，我取得了以下一些成就与收获：

1. 教育理念的转变：通过学习专业知识以及与同事的交流，我加深了对幼儿教育的认识，发展了自己的教育理念。我不再以教师为中心，而是以幼儿为中心，关注幼儿的个体差异，尊重幼儿的兴趣和需求，注重培养幼儿的创造力和思维能力。

2. 教学效果的提高：通过不断地摸索和实践，我逐渐实现了从传统的教育方式向创新的教育方式的转变。我注重帮助幼儿建立自信心，培养他们的自主学习能力。我发现，通过鼓励和表扬，幼儿的学习积极性得到了有效提高，他们的学习成果明显增加。

3. 与家长的良好关系：我与家长建立了良好的合作关系，得到了他们的信任和支持。他们对我的教学和管理工作都对我给予了高度评价，并积极参与了学校的各种活动。这种合作关系为幼儿的全面发展提供了良好的支持和保障。

四、不足与反思

在工作中，我也存在一些不足之处，需要加以改进和提高：

1. 方法不够多样化：在教学过程中，我有时候过于依赖传统的教学方法，缺乏创新和多样性。未来，我将进一步拓宽自己的教学思路，注重多样化的教学策略，以更好地满足幼儿的学习需求。

2. 时间管理不当：在繁忙的工作中，我有时候难以很好地管理自己的时间，导致工作效率不高。未来，我将加强自己的时间管理能力，更好地安排各项工作任务，提高工作效率。

3. 个人专业能力的提升：作为幼儿教师，我意识到自己的专业知识和技能还有待提高。未来，我将继续学习、参与各类专业培训和学术交流，不断提升自己的专业素质和教育能力。

五、未来的计划与目标

在今后的工作中，我将努力实现以下目标：

1. 加强与教育同行的交流与合作，获得更多的教育经验和启发。

2. 提高自己的信息化技能，掌握使用相关教育技术工具，丰富教学资源和手段。

3. 提升个人教学水平，不断改进教学方法和策略，为幼儿提供更加优质的教育服务。

4. 积极参与幼儿教育研究和创新，推动幼儿教育的发展。

六、结语

通过一年的工作总结和反思，我深刻认识到幼儿教育是一项充满挑战但又非常重要的工作。我将坚持不懈地学习和实践，不断提高自己的专业能力，为幼儿的成长与发展贡献自己的力量。我相信，在不断的努力下，我能够成为一名更出色的幼儿教师。

幼儿教师工作总结 篇9

幼儿园小班教师个人工作总结

一、工作内容及主要任务

在过去的一年里，作为幼儿园小班教师，我负责了一系列的工作内容和主要任务。我每天负责小班的教学工作，包括语言、数学、绘画、音乐等多个方面。我尽力为孩子们打造一个温馨、有趣和富有挑战的学习环境。另外，我还负责与家长进行沟通和交流，及时了解孩子在家庭环境中的情况，以便更好地引导和教育孩子。

二、教学方法和效果

在教学过程中，我尝试了多种不同的教学方法，力求通过多样化的教学活动激发孩子们的学习兴趣。我注重通过游戏和互动来培养孩子的学习能力和解决问题的能力。例如，我利用角色扮演和游戏来教授语言和数学，使孩子们在参与中积累知识，提高技能。我还针对每个孩子的特点和需求进行了个别辅导，以满足他们的学习需要。通过这些努力，我观察到孩子们在学习上的进步，他们的语言表达能力、社交能力和动手能力都得到了提升。

三、家园合作与家长沟通

为了保持良好的家园合作，我坚持与家长保持频繁的沟通。我定期组织家长会，与家长分享孩子的学习情况和进展。我通过班级通讯簿和社交媒体等渠道，及时向家长反馈孩子的表现和需要改进之处。同时，我也积极倾听家长的意见和建议，并在教学中加以考虑和实施。通过这些交流和沟通，我与家长们建立了密切的联系，也更好地理解了每个孩子的背景和情况，从而更好地指导孩子们的学习和成长。

四、教育教学研究和专业发展

作为一名小班教师，我认识到教育教学研究和专业发展对于提高自身的教学水平至关重要。在过去的一年中，我参加了多个专业研讨会和教育培训课程，不断学习和更新教学理念与方法。我特别关注幼儿心理发展、教育心理学和最新的教育技术。通过与其他教师的交流和分享，我不断拓宽自己的视野，提高了教育教学的专业素养。

五、困难与反思

在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候，我发现孩子们的学习兴趣不够高涨，对于某些事情缺乏积极性。针对这个问题，我通过增加学习的趣味性和实际性，来激发孩子们的学习动力。另外，我也反思自己在教学中的不足之处，例如有时候我可能没有充分考虑到每个孩子的差异，没有给予他们足够的关注和辅导。我会进一步改进自己的教学策略，尽力满足每个孩子的学习需求。

六、展望与计划

对于未来，我将继续加强自己的专业素养和教学技能。我计划参加更多的教育培训和研讨会，不断学习和探索新的教育理念和方法。我还希望进一步改进自己的教学策略，挖掘和激发孩子们的潜能，帮助他们全面发展。同时，我也会与家长保持更紧密的沟通，与他们共同为孩子们的成长贡献力量。

总结一年来的工作经验，作为一名幼儿园小班教师，我尽力为每个孩子提供了良好的学习环境和教育资源。我注重与家长合作，积极沟通，为孩子们的成长提供全方位的支持。在未来，我将继续努力提升自己的专业水平，为幼儿教育事业做出更大的贡献。

幼儿教师评职称个人工作总结范例七篇

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幼儿教师评职称个人工作总结 篇1

望着促长大的孩子们，看到他们的进步，让我感想到一种自豪感，一个学期转瞬从前，耳边似乎仍是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思路，总结从前了的工作教训，以便更好地提高自己的各项工作程度。以下我丛思惟政治、教育教养、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、思想政治方面：

先生被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格恳求自己。踊跃参加园内各项活动，并当真做记录。做到不迟到、不迟到，树立为人师表的形象。

二、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周盘算活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的惯例习惯。本学期，依据班级计划中我班的多少个弱点，着重发展以下活动来促使班级通例良好风气的形成：对进步的幼儿及时表彰，对掉队的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：谈话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真发展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情形，公平设计好每日的户外体育活动内容和活动量。一个学年以来，孩子们的身材素质逐步回升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留心到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的措施，在每次活动中，我先在教室里部署一些与主题活动有关的知识内容图片或其余环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

三、业务学习方面：

我深刻地意识到，时代在发展，社会在进步，教育教养观点也在始终更新和变革，我十分器重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析本人，正视自己，一直为自己充电，进步本身素质，先进文化专业常识水平。园里组织的听课、外出学习等运动让我在工作思维跟教育举动上得到了很多的启示，而且我也懂得到在幼儿园这个团结、向上的群体中，提高是一种须要和一定;我利用空余的时光翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，懂得幼教改革的新动向，看到精良先生的提高教导方法及时摘录下来，并同时向有教训的老老师求教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了察看了解在先，参加领导在后，这样才华够使每个幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记载，在每次区域活动的进程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，通过观察来发现问题。一次，我发现建造区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行视察，原来他们在辩论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发明，是因为修筑区的帮助材料小动物数目投放的过多了，造成在决定玩具的过程中浮现了不知所措。

他们能搭建各种造型的屋子，但为了住进小动物而争执不休。因此，我调解了建筑区的辅助资料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而彼此争吵了。我很庆幸当时自己不贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可能跟家长交流幼儿教诲，介绍育儿常识新书。班上的各项活动需要家长支撑时，家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中力争做到“今日事本日毕”，避免因自身懒惰思维造成的拖拉气象。

2、工作中更严厉的请求自己尽力提高自己剖析问题才能和科研才干。

高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才能够教育孩子。”在当前的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿教师评职称个人工作总结 篇2

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的学生。

一、思想品德

本人热爱祖国，坚持四项基本原则，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

　二、工作方面

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

三、安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交xx和药品登记工作，并认真填写一日情况表。

四、保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

幼儿教师评职称个人工作总结 篇3

怀揣着学生时代的热情，20__年2月我实现了自己的梦想——成为一名光荣的幼儿教师。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱浇灌着一株株的幼苗，和孩子们一同成长，共同度过了三年的美好时光。光阴如水，岁月如梭，经过这三年的历练，让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。

作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，热爱教师职业。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，爱岗敬业，默默奉献，以培育祖国下一代为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，认真做到热爱幼儿，善于学习与反思，乐于奉献，言传身教，为人师表。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作。时刻关心时事政治，关注国家大事，保持头脑的清醒。在工作中注重培养学生的爱国主义精神，渗透民族文化，激发幼儿的爱国主义热情。

从20__年本科毕业至今，本人曾担任班长、0—3岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。为了让我的教师业务素质不断提高，在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课并准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实，以幼儿为主体精心设计每一堂课，激发孩子的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，逐渐找出适合自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程，保持阅读习惯，不断更新知识，提高教育理论水平和业务能力。将“尊重每个幼儿的个性与需要，促进幼儿个性和谐健康的发展”作为目标。

做家长们的良师益友，及时了解幼儿的发展动态与需要，帮助幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道，使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系，受到了领导与幼儿家长的一致好评。

本人在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流，并将教学与实践相结合，曾多次参加校内公开课评选并受好评。在我的努力和班里同事的齐心配合下，班级工作井井有条。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。学无止境，短短三年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将更加努力，为党的教育事业做出自己更多的贡献，努力成为一名优秀出色的幼儿教师。

幼儿教师评职称个人工作总结 篇4

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的。

一、思想品德

本人热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、工作方面

教育教学

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。

幼儿教师评职称个人工作总结 篇5

我总是感觉从我成为老师那一天起，时间过去得越来越快了，我的生活变得更加丰富多彩了，我很喜欢教师这个职业，眼看着，这学期就这么过去了，回想这段时间自己的工作，真是充满酸甜苦辣，我知道教师这个职业是需要付出的，是默默无闻的，是不求回报的，我知道自己身上承担着教师育人的义务，下面我就上学期的工作进行个人工作总结：

今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢乐。这份欢乐是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也因为有爱而满心欢喜，也因为有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。

在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。服从工作安排，努力用幼儿教师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班部分孩子年龄小，刚入园时，他们都是脸上挂满泪水，生活自理能力也相对较差，在那段时间一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培养下，我们班孩子的自理能力都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多，能知道“粒粒皆辛苦”的含义了。孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮助和领导下，我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等)、懂得友好相处。

作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的`步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕捉幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。

在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家长进行沟通交流，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状并有针对性的进行及时教育提供了有利的前提。

而且，在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮助幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照顾生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并注重为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。

幼儿教师评职称个人工作总结 篇6

时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年，从走出学校校门，踏上工作岗位，我在各位老师的帮助和支持下，在园领导的信任和鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。五年里我与教师们团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。过去，展望未来，以下是我的工作自我鉴定：

一、师德修养方面：

德高为师，身正是范。师德是一个教师的灵魂，作为一名幼儿教师要以德治身，培养良好的师德。爱岗敬业，以满腔热情投入幼儿教育，要从“德”中体会到献身幼儿教育事业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年，回顾自己的经历，对师德认识有一个由浅到深，由片面到全面的过程。

经过各种学习，可以说在师德认识上有了提高，更重要的是，在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标，我对自己所担负的幼儿教育工作，又有了新的认识。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，认真查找自己的缺点和不足，从而不断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退，坚持100%出勤，准时参加园长组织的各项会议，认真领会会议精神，虚心向有经验的教师请教和学习。

培养跨时代所需要的高素质人才，其基础就是从良好的幼儿教育开始，幼儿教师的一言一行及教育质量，将直接影响到今后小学、中学及大学的学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园丁”那是很贴切的，尤其幼儿教育，从事启蒙教育更加显得重要，可以这样说，什么样的教师就培养什么样的学生，育人之本，关键在于师德。

二、教育教学方面：

我20__年毕业于湛江市幼儿师范学校，三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的幼教老师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同事们交流、探索研究新方法，新;生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子们的好朋友。在教学中，对自己的工作表现也有满意与不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。

作为教学经验尚浅的我，经常向其他老师请教，并观摩她们的教学活动来学以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。我每一次的汇报课，园长和各位老师的点评和鼓励，成为我对以后上课的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。

在幼教的工作中，我非常热爱幼教事业，热爱本职工作，热爱每一位幼儿，用爱心、耐心让幼儿喜欢我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在教学上，我结合《纲要》，不断探索、研究、领会其中的精神，树立了新的教育观念，尊重每一个孩子，能根据幼儿发展的需要，努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环境，并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

三、自我完善与发展方面：

我积极学习各种教育理论阅读有关书籍，以充实自己，以便在工中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

四、反思和总结：

教育是一门博大精深的学问，而且学无定法，面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验，我们必须把握一点：让孩子们真正做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

做教师的难，做幼儿教师更难，但是我觉得在辛苦中，能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。这一切都很值得，因为我的付出，得到的将是一个美丽的童年。

幼儿教师评职称个人工作总结 篇7

怀揣着学生时代的热情，20xx年2月我实现了自己的梦想——成为一名光荣的幼儿教师。在这里，我用辛勤的汗水，真挚的爱浇灌着一株株的幼苗，和孩子们一同成长，共同度过了三年的美好时光。光阴如水，岁月如梭，经过这三年的历练，让我正逐渐的开始从稚嫩走向成熟。

思想：作为一名人民教师，本人热爱教师职业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，爱岗敬业，默默奉献，以培育祖国下一代为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一，认真做到热爱幼儿，善于学习与反思，乐于奉献，言传身教，为人师表。为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，关注国家大事，保持头脑的清醒。在工作中注重培养学生的爱国主义精神，渗透民族文化，激发幼儿的爱国主义热情。

工作表现，教育教学方面：从20xx年本科毕业至今，本人曾担任班长、0-3岁亲子教育教研组组长等工作。能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。为了让我的教师业务素质不断提高，在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课并准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实，以幼儿为主体精心设计每一堂课，激发孩子的学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，逐渐找出适合自己的教学风格。本人还利用休息时间修完了朝阳区继续教育课程，保持阅读习惯，不断更新知识，提高教育理论水平和业务能力。将“尊重每个幼儿的个性与需要，促进幼儿个性和谐健康的发展”作为目标。做家长们的良师益友，及时了解幼儿的发展动态与需要，帮助幼儿和家长解决实际问题。通过有效的沟通渠道，使学校、社会、家庭建立信任的伙伴关系，受到了领导与幼儿家长的一致好评。

本人在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写的教育笔记、案例和论文等多篇有创新意识的教研、教改论文在校内外交流，并将教学与实践相结合，曾多次参加校内公开课评选并受好评。在我的努力和班里同事的齐心配合下，班级工作井井有条。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失。学无止境，短短三年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业，在以后的工作中，我将更加努力，为教育事业做出自己更多的贡献，努力成为一名优秀出色的幼儿教师。

幼儿教师年终工作总结（四篇）

要写好岗位年终总结，可以从以下几个方面入手。首先，对过去一年的工作进行回顾，总结出自己的主要工作内容和成果。其次，分析自己在工作中遇到的问题和困难，并提出相应的解决方案。再次，评估自己在工作中的表现和能力提升情况，反思自己的不足之处并制定改进计划。最后，展望未来，设定新的目标和计划，为下一年的工作做好准备。希望以上信息能对您的年终总结提供一些参考。

幼儿教师年终工作总结(篇1)

2024年10月幼儿园教师个人工作总结

一、工作概述

2024年10月，作为幼儿园教师，我全身心地投入到教学工作中。通过积极参与各项教育活动，我成功地完成了本月的教学任务。在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力，提高了他们的综合素质。我还积极参与学校的各项活动，提升了自己的综合能力。

二、教学工作

1. 课堂设计和教学实施

本月，我在课堂设计和教学实施方面取得了明显的进步。我结合学生的实际情况，精心设计了每一堂课的内容和形式。通过使用多媒体教具、游戏和互动式教学方式，我激发了学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动。同时，我注重培养学生的思维能力和创新精神，提高他们的动手能力和观察力。我相信这些课堂举措对学生的学习产生了积极的影响。

2. 学生评价和辅导

为了更好地指导学生，我根据每个学生的学习情况，制定了个性化的学习计划，并视情况进行了针对性的辅导。我耐心倾听学生的疑问和困惑，积极帮助他们解决问题。通过与学生的良好沟通，我与他们建立了深厚的师生关系，提升了他们的学习积极性。

三、教学成果

1. 学生学习成绩

经过本月的努力，我发现学生们的学习成绩有了明显的提高。他们在基础知识的掌握和运用方面进步明显，动手能力和观察力也有了很大的提升。同时，他们在团队协作和交流能力方面也取得了明显的进步。这些成绩是我辛勤教学和学生努力学习的共同成果。

2. 学生综合素质的提高

本月，我注重培养学生的综合素质，通过开展各类活动，提高了学生的创造力、表达能力和解决问题的能力。在团队合作活动中，学生们充分发扬团结互助的精神，取得了令人满意的成果。这些成果体现了学生的主动性和积极性，同时也凸显了我的教学成果。

四、个人成长

1. 自身素质的提升

本月，我积极参与学校组织的各项培训和学习活动，并与其他老师分享心得和经验。通过这些活动，我不仅增加了专业知识和教学技巧，还提高了自身的综合能力。同时，我还通过参与各类比赛和活动，锻炼了自己的协调能力和组织能力。

2. 专业发展计划

在下个月，我计划继续加强自身的专业能力和素质提升。我会深入学习最新的教育理论和教学方法，不断探索适合幼儿的教学模式。同时，我还会参加更多的培训和学习机会，不断提升自己的教学能力和综合素质。

五、工作心得

通过本月的教学工作，我深刻感受到了教育的意义和价值。我坚信幼儿教育是一项光荣而伟大的事业，也是我一直以来所热爱和追求的。在未来的工作中，我将继续努力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

六、反思与展望

本月的工作中，我在教学设计和实施中做到了细致、周到，取得了一定的成效。但也有一些不足，比如在学生评价和辅导方面还需要进一步提高。在下个月，我将更加注重对学生的个性化辅导，帮助他们克服学习障碍，提高学习效果。同时，我还会继续加强自己的专业知识和教学技巧，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

本月的工作经历让我收获颇丰。我深感幸运能够担任幼儿园教师这一职业，也更加坚定了我在教育道路上继续努力的决心。我相信在不久的将来，我会成为一名优秀的教育者，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿教师年终工作总结(篇2)

幼儿教师年度工作总结

作为一名幼儿教师，我深知教育的重要性和责任感。在过去的一年里，我努力工作，始终坚持专业发展，并以我的经验和技能，为幼儿的学习和发展提供最佳的教育服务。这篇年度工作总结将回顾我过去一年所做的工作，并展望未来的发展方向。

在教学方面，我注重关注每个幼儿的个体差异，并针对他们的兴趣和学习需求设计教学计划。我通过创设丰富的教学环境，提供多样化的学习资源，激发幼儿的学习兴趣。我使用多种教学方法，包括游戏、故事和艺术活动，以促进幼儿的全面发展。我密切关注每个幼儿的进步，并与他们的家长保持紧密联系，分享他们的学习成果和进展。

在过去的一年里，我继续参加各种专业发展培训和研讨会，不断提升自己的教育水平和技能。我参加了关于幼儿期发展的研讨会，深入了解了各个年龄段幼儿的特点和需求。我还深入研究了幼儿园教育的最新发展趋势，以应对不断变化的教育环境。这些培训和研讨会给予了我更深入的教育理论和实践知识，为我提供了更加专业的教学指导。

除了教学工作，我还积极参与幼儿园的管理与协调工作。作为年级组长，我组织了教研活动，促进教师之间的经验交流和合作。我还参与了学校的各项活动和庆典，与同事们一起为幼儿们创造一个温馨、有趣的成长环境。通过这些活动，我更加深入了解了幼儿的个体差异和需求，进一步提高了教学质量和效果。

回顾一年的工作，我也发现了自己存在的不足之处。我在教学中仍然需要更加关注每个幼儿的进步和成长情况，更有针对性地为他们提供学习支持和帮助。我在课程设计和评估方面仍有改进的空间，需要进一步提高自己的专业水平和教育方法。

在未来的工作中，我将继续不断学习和成长，进一步提高自己的教育水平和技能。我计划参加更多的专业培训和研讨会，学习更新的教育理论和实践方法。我还将寻求与其他教育工作者和专家的合作和交流，分享教学经验和教育资源。

作为一名幼儿教师，我将继续以专业的态度和责任感，为每一个幼儿的学习和成长提供最佳的教育支持。我相信，通过不断努力和持续学习，我能够成为一名更好的教育者，并为幼儿们的未来发展贡献更多的力量。

幼儿教师年终工作总结(篇3)

2016幼儿园教师个人年终总结

回首2016年的幼儿园教学生涯，我充满了感慨和喜悦。在这一年里，我收获了很多经验和成长，也与可爱的孩子们建立了深厚的感情。以下是我对这一年的个人年终总结。

对于教学内容的设计和实施，我深感满意。在这一年里，我注重了幼儿园课程的多样性和趣味性，让孩子们在快乐中学习。例如，为了提高幼儿的语言表达能力，我设计了各种有趣的说故事和角色扮演活动。通过这些活动，孩子们积极投入，乐于表达自己，拥有了更自信的语言能力。同时，我还注重培养幼儿的创造力和想象力，通过美术和手工制作等活动，让他们发挥自己的特长和创意。这样的设计不仅激发了幼儿的学习兴趣，也促进了他们的全面发展。

我还积极尝试了新的教学方法和工具。在这一年里，我学习并应用了新的教学理念和技巧，例如反转课堂和多媒体教学。反转课堂不仅可以提高孩子们的自主学习能力，还可以促进他们的合作和沟通能力。多媒体教学则使学习更加生动有趣，孩子们能够通过图像和声音更好地理解和记忆知识。例如，在孩子们学习汉字的课程中，我使用了多媒体教学工具，让孩子们通过看图和听音掌握汉字的写法和读音。这样的教学方法不仅提高了幼儿的学习效果，也让我在教学中保持了活力和创新。

我还积极参与幼儿园的综合管理工作。在这一年里，我积极参与园长和其他老师的讨论和交流，共同制定教育教学计划和活动安排。通过与园长和其他老师的密切合作，我学到了很多管理和组织的经验，也进一步提高了自己的团队合作能力。在每天的开班会上，我还与家长们保持良好的沟通和合作，及时反馈孩子们在学校的表现和需求。通过与家长们的密切合作，孩子们在学校和家庭中得到了更好的关注和指导，他们的学习和成长得到了更好的保障。

我也深感到自己还有很多需要提高的地方。在这一年里，我反思了自己的教学和管理方法，总结了自己的不足和问题。例如，在教学过程中，我发现自己的课堂管理还不够规范和严谨，导致一些孩子在课堂上注意力不集中。为了解决这个问题，我参加了相关的培训和研讨会，学习了更多课堂管理的技巧和方法。我还努力提高自己的专业知识和教学能力，通过培训和学习，深入研究了幼儿园教学的最新理论和实践。通过这些努力，我相信自己能够在未来的教学生涯中取得更好的成绩。

回想这一年的教学经历和成长，我深感荣幸和幸福。我相信幼儿园教育是一项伟大的事业，我也会一如既往地热爱并投入到这个事业中去。我将继续努力提高自己的专业素质和教学能力，不断创新和尝试，为每一个孩子提供更优质和个性化的教育。通过与孩子们的相处和教育，在他们的成长和进步中找到属于自己的满足和快乐。

幼儿教师年终工作总结(篇4)

终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解时事形势。

在不断的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真正受益。

本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我提供了许多学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，认真地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并经常地反思自己的工作，从中寻找差距。力求完美，精益求精。除此之外，还积极地参加自培活动，认真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大家探讨。

政治教师年度工作计划范例

“愿你贪吃不胖，愿你深情不负，愿你傻人傻福，愿你一直幸运。亲爱的自己，生日快乐！”没有哪一个人能忘记自己的生日，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。有没有更好的可以充分表达情意的祝福语呢？下面是小编为大家整理的“政治教师年度工作计划范例”，但愿对您的学习工作带来帮助。

政治教师年度工作计划【篇1】

初中政治老师年度工作计划

2022年度工作计划

为了更好地开展初中政治教育工作，提高学生的政治素养和综合能力，我制定了2022年度的工作计划。本计划将从教学、研究、管理和教改四个方面进行详细规划，以确保工作的顺利进行和目标的实现。

一、教学工作

1. 提高课堂教学质量

在2022年，在教学中将以“培养时代公民”的要求为依据，通过多种教学手段和方法，激发学生对政治的兴趣，开展多样化、活跃的课堂教学。注重学生思维能力和批判性思维的培养，启发学生独立思考和问题解决能力的提升。

2. 加强教学资源建设

深入挖掘和开发教学资源，建立自己的课件库，收集整理丰富的教学资料和案例，为学生提供更加生动有趣、贴近实际的教学内容。利用现代化教育技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学效果和学生参与度。

3. 个性化教学关注重难点学生

了解学生的学习情况和特点，针对个别学生的学习困难，采取个性化教学方法，帮助学生克服学习中的困难，提高学习效果和成绩。提供学习辅导和指导，为学生的全面发展提供支持。

二、研究工作

1. 提升教学研究水平

通过参加学科研讨会、教学交流活动等，了解最新的教育理论和教学方法，不断提升自己的教学研究水平。深入研究政治教育内容和教材，积极探索创新型教学方法，为提高自身教育教学质量提供科学依据。

2. 编写教学参考资料

结合学科教育研究和实际教学经验，编写有关政治教育的教育参考资料，为政治教师和学生提供参考和指导。制作一些案例分析和教学设计，供其他老师参考和学习。参与教材建设，提供有关政治教育的宝贵经验和建议。

三、管理工作

1. 建立学生档案和绩效评价体系

建立健全学生的档案管理系统，及时记录学生的学习和行为情况，为学生的成长和评价提供依据。制定科学合理的绩效评价体系，定期对学生进行综合评价，及时发现和解决学生学习和行为问题。

2. 提高学生守纪律意识

加强对学生的纪律教育和管理，营造积极向上、安定有序的课堂环境。制定科学的纪律和学风标准，加强与家长的沟通与合作，共同培养学生良好的学习和生活习惯。

四、教改工作

1. 推进素质教育改革

积极贯彻国家素质教育方针，关注学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。开展多样化的课外活动，培育学生的综合素质和社会责任感。

2. 引领信息化教育发展

运用现代化教育技术手段，积极探索适合政治教育的信息化教学模式。培养学生信息素养，提高他们对信息的辨别和运用能力，为学生的未来发展打下坚实基础。

在2022年度工作计划中，我将全面贯彻教育方针，注重学生的全面发展和素质提升。通过努力提高教学质量和教研能力，加强管理和教改工作，努力为学生的成长和发展创造良好的教育环境。希望通过我的努力，学生能够更加热爱政治学科，具备良好的思辨能力和社会责任感，为建设美好的社会主义中国做出自己的贡献。

政治教师年度工作计划【篇2】

初中政治老师年度工作计划

作为一名初中政治老师，为了更好地履行教学工作，提高教学质量，并且为学生的发展奠定坚实的基础，制定一个科学合理的年度工作计划是非常重要的。根据多年的工作经验，我将就这一问题进行探讨和撰写。

一、 教学目标

1. 提高学生的政治学科素养：通过一系列的教学活动，培养学生正确的政治观念和价值观，增强学生的国家意识、法制观念和公民意识。

2. 提高学生的思考能力和分析问题的能力：引导学生进行独立思考，提高其观察分析和解决问题的能力，激发学生的创造潜能和创新意识。

3. 培养学生的合作意识和团队精神：通过小组合作学习和团队合作的方式，培养学生的合作意识和团队精神，增强学生的社会交往能力和团队合作能力。

二、 教学内容与方法

1. 确定教学内容：根据教材和教学大纲，结合时事热点，确定教学内容，涵盖政治基础知识、社会实践、国家法律法规等方面内容。

2. 创设情境教学：通过教学活动创设情境，使学生能够将理论知识与实际问题相结合，提高学生的学习兴趣和实践能力。

3. 运用多媒体教学：充分利用多媒体技术，使用图片、音频、视频等丰富的教学资源，使教学过程更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。

4. 引导探究学习：通过教师提问等方式，引导学生主动参与课堂，培养学生分析问题、解决问题的能力，激发学生的学习兴趣和学习动力。

5. 小组合作学习：安排小组合作学习活动，让学生在团队中互相合作、互相学习，培养学生的合作意识和团队精神，增强学生的社会交往能力。

三、 教学管理与评价

1. 课堂管理：建立和完善教室秩序，营造良好的学习氛围，确保教学效果的实现。

2. 作业批改与反馈：及时批改学生课堂练习、作业和小型考试，给予学生正确的指导和反馈，帮助学生发现自身的不足，提高学习成绩。

3. 定期考试与考核：合理安排定期考试，对学生的学习成果进行评估，及时发现学生的学习状况，及时调整教学策略并与家长进行有效沟通。

4. 班主任工作：了解学生的情况，关心学生的成长，与家长保持良好的沟通和反馈，共同促进学生的全面发展。

四、 自我提升与反思

1. 参加教育研讨活动：积极参加学校组织的教育研讨活动，提高自身的教学水平和专业素养。

2. 阅读教育专业书籍：广泛阅读教育专业书籍和期刊，掌握新的教学理论和方法，对自己的教学进行反思并改进。

3. 观摩他人课堂：互相观摩同事的课堂，学习借鉴其优点和经验，不断提高自己的教学水平和能力。

通过一个科学合理的年度工作计划，政治老师能够更好地履行教学工作的职责，提高教学质量，并为学生的发展奠定坚实的基础。在实施过程中，教师还需根据实际情况灵活调整和改进教学策略，不断提升自身的教育教学水平和专业素养。只有如此，才能更好地完成初中政治教育工作的使命和目标。

政治教师年度工作计划【篇3】

初中政治老师年度工作计划

作为一名初中政治老师，我深知自己的使命和责任，要在学生的思想教育方面发挥积极的作用，培养他们正确的政治意识和道德观念。因此，我制定了详细、具体和生动的年度工作计划，以确保我能够有效地完成我的教学任务，并对学生有所影响。

首先，我将积极创造良好的课堂氛围。我计划通过布置课堂环境，悬挂鲜明的展板、鼓励学生多参与课堂讨论和展示。我还计划使用多媒体设备、教具和其他教学辅助工具，以吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。我相信一个积极、互动的课堂氛围将激发学生学习政治的热情，帮助他们更好地理解和应用所学知识。

其次，我将注重学生的思想教育。我计划通过讲解案例和示范，引导学生正确解读时事政治事件，分析其中的政治原则和价值观。例如，我会选取一些当代政治问题，如“全球气候变化”和“性别平等”，通过组织学生进行小组讨论，引导学生了解其中的政治关联和背后的思想原则。此外，我还计划组织学生参加政治社团、模拟选举和政治辩论等活动，培养学生的团队合作和领导能力。

第三，我将鼓励学生独立思考和表达自己的观点。我计划在课堂中引入一些开放性的问题，通过小组讨论或个人写作的形式，鼓励学生提出自己的见解和观点。同时，我将提供相关的政治文献、影片和书籍，以帮助学生深入了解不同的政治理论和观点。我相信培养学生独立思考和表达的能力，将有助于他们更好地理解和评估政治形势，并培养他们的批判性思维。

第四，我将着重培养学生的政治参与意识和实践能力。我计划组织学生参观政府机构和展览，邀请政府官员和政治专家来校讲座，鼓励学生参加政治实践项目和社区服务活动。通过这些活动，学生将亲身感受到政治对于社会的重要性，并培养起对于社会问题的关注和解决的能力。

最后，我将定期评估学生的学习成果和进步。我计划使用考试、作业和小组项目评估学生的知识掌握和能力发展。同时，我将给予学生详细的评价和指导，帮助他们理解自己的优势和不足之处，并制定具体的改进计划。通过这样的评估，我相信我能够了解学生的需求和问题，并提供个性化的教学帮助。

综上所述，我制定了一份详细、具体和生动的年度工作计划，旨在帮助我成为一名出色的初中政治老师。通过创造良好的课堂氛围，注重学生的思想教育，鼓励学生独立思考和表达，培养学生的参与意识和实践能力，并定期评估学生的学习成果，我相信我能够有效地教授政治知识，让学生获得全面发展。

政治教师年度工作计划【篇4】

初中政治老师年度工作计划

作为一名初中政治老师，我深知教育事业的重要性和责任感。为了更好地履行我作为一名教育工作者的职责，我制定了年度工作计划，旨在提高学生们的政治思想素养和综合能力。下面详细介绍我的工作计划。

首先，我将注重思政课教学的创新和改革。政治教育是培养学生的思想品德、道德情感和社会责任感的重要途径。为此，我将不断丰富课堂教学内容，使政治课更加生动有趣，并结合当下的热点与时事，让学生们对社会问题有更深刻的理解。此外，我将积极运用现代教育技术手段，例如多媒体教学和互动式讨论，以培养学生的创造力和思维能力。我相信通过这些创新的教学方法，学生们将能够更好地参与政治学习，并获得积极的学习体验。

其次，我将注重学生的日常考试和评估。在学生的学习过程中，考试和评估是必不可少的环节。为了帮助学生更好地掌握政治知识和技能，我将设计多样化的考试形式，如客观题、主观题和应用题等，充分考察学生的分析能力和综合应用能力。同时，我将通过及时给予反馈和指导，帮助学生发现自身的不足，并给予个别辅导，促进他们的进步。此外，我将定期进行班级讨论和小组活动，培养学生的合作精神和团队意识，在活动中锻炼他们的表达能力和互动能力。

第三，我将注重学生的思想教育和德育工作。作为一名政治老师，我深知道政治学科的特殊性，其中包含了许多重要的社会思想，价值观和道德准则。我将通过各种途径，如班会、主题讲座和小组讨论，引导学生正确的政治观念和行为。我相信通过对学生进行德育教育和思想教育，他们将能够培养健康积极的心态和行为习惯，为个人的成长和社会的进步做出积极的贡献。

最后，我将注重与家长的沟通与合作。家庭和学校是孩子综合素质发展的两大重要支柱。为了更好地影响学生，我将与家长保持密切的联系和互动，定期举办家校沟通会，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，共同为学生的成长排忧解难。我还将积极出席家长会议，提供一些指导和建议，帮助家长更好地了解和关注孩子们的学习和成长情况。

综上所述，作为一名初中政治老师，我将全心全意地投入到教育工作中去。通过创新的教学方法，多样化的考试和评估形式，以及德育工作和家校合作等措施，我相信能够培养学生良好的政治素养和综合能力，让他们成为有理想、有责任感和有担当的社会主义建设者和接班人，为国家的繁荣和进步做出自己的贡献。

政治教师年度工作计划【篇5】

初中政治老师年度工作计划

作为一名初中政治教师，我深知教学工作是一项重要且充满挑战的任务。在多年的工作经验中，我积累了一些经验和教训，结合这些，我为自己制定了一份年度工作计划。下面我将详细介绍这个计划，希望能为我的教学工作带来更大的效果。

一、教学目标：

1. 提高学生思想政治素质。政治教育是培养学生爱国爱党的意识和思想情操的关键。我将注重培养学生的政治意识、政治思维和政治能力，引导他们正确理解和把握党的路线方针政策。

2. 提升学生的政治学习成绩。作为一名教师，提高学生的学习成绩是我的责任之一。我将注重提高学生的学习兴趣和学习动力，帮助他们掌握政治学习的基本知识和理论方法。

3. 培养学生的思辨能力和批判精神。政治学习不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的思辨能力和批判精神。我将鼓励学生思考和质疑，培养他们独立思考和处理问题的能力。

二、具体工作计划：

1. 上好每一节课。我会精心备课，设计合理的教学方案，确保每一节课都是有针对性和有效果的。我将运用多种教学方法，如讲解、讨论、小组活动等，激发学生的学习兴趣和主动参与。

2. 培养学生的学习兴趣。政治学习有时可能显得枯燥和抽象，我将尽力找到适合学生的教学资源和案例，提供多样化的学习体验，以激发学生的学习兴趣和好奇心。

3. 关注学生的学习差异。在教学中，我将注重发现学生的学习差异和问题，帮助他们解决困惑和提高学习效果。我会灵活运用不同的教学方法，根据学生的需要进行个性化辅导。

4. 组织政治实践活动。政治实践是政治学习的重要组成部分。我将组织学生参加各类政治实践活动，如参观博物馆、社区服务等，使学生能够亲身感受和体验政治学习的实际意义。

5. 提高教学质量。教学质量是评价一名教师工作的重要标准之一。我将注重教学反思和教学研究，参加各类培训和研讨会，不断提升自身的教学水平和专业素养。

6. 加强家校沟通。家校合作是促进学生全面发展的重要环节。我将积极与家长沟通，及时反馈学生在学校的表现和进步，征求家长的意见和建议，共同关注学生的学习和成长。

7. 培养学生的社会责任感。政治学习应该与社会实践相结合，培养学生的社会责任感和公民意识是我的一项重要工作。我会开展相关主题教育活动，引导学生积极参与社会实践，了解社会问题和责任。

以上就是我的初中政治老师年度工作计划。作为教师，我深知教学工作充满挑战，但我也相信只要付出努力，就能够取得更好的教学效果。我将努力实现自己的教学目标，为学生的政治教育做出更大的贡献。

政治教师年度工作计划【篇6】

初中政治老师年度工作计划

作为一名初中政治老师，我深知教学工作的重要性及其对学生成长的影响。多年的工作经验使我积累了一些成功的教学方法和策略，因此我将在年度工作计划中详细阐述我将如何利用这些经验来提高教学效果。

首先，我计划在每个学期开始之前进行充分的备课工作。这包括复习掌握各个年级的教学大纲和相关知识点，了解学生的兴趣和需求，以便更好地调整教学内容和方法。此外，我还会设计具有启发性和互动性的课堂教学活动，以吸引学生的注意力并提高他们的参与度。

其次，我重视灵活运用不同的教学方法和手段。在讲解知识点的同时，我将采用多媒体教学，结合图片、视频和实例等教学资源，使抽象的政治概念变得更加具体和生动。此外，我还将鼓励学生进行小组讨论和合作学习，以提高他们的思维能力和团队合作能力。

第三，我计划积极推动学生参与各种形式的实践活动。政治教育的核心在于培养学生的公民意识和参与能力，因此我会组织学生参观政府机关、社会组织和纪念馆等地方，让他们亲身感受和体验政治与社会的联系。同时，我还会组织模拟选举、辩论赛等活动，让学生在实践中学习政治知识和技能。

此外，我将侧重于培养学生的思辨能力和创新意识。政治是一个复杂而多样化的学科，在教学过程中，我将通过提问引导学生思考，培养他们的批判思维和分析问题的能力。我还会鼓励学生进行课外阅读和独立研究，以拓宽他们的知识面和培养创新思维。

最后，为了更好地了解学生的学习情况和需求，我计划与家长保持密切的联系。我将定期与家长进行沟通，及时了解学生的学习动态和困难，并寻找解决问题的方法。此外，我还将组织家长会和班级活动，促进家校合作，共同关注学生的学业和成长。

通过以上措施，我相信我能够在新的一年里提高学生的政治素养和学习成绩。政治教育不仅仅是为了应付考试，更重要的是培养学生的公民意识和社会责任感。作为一名初中政治老师，我将不断学习和探索，以更好地完成自己的使命和责任。

政治教师年度工作计划【篇7】

初中政治老师年度工作计划

作为一名初中政治老师，在多年的教学经验中，我深知制定一个科学合理的年度工作计划对于教学工作的顺利进行至关重要。下面我将根据我的多年工作经验，为大家撰写一份初中政治老师年度工作计划。

1. 目标设定

首先，制定目标是一个良好的起点。我们的目标是培养学生良好的思想品德和合理的社会公民意识，使他们对政治科学感兴趣并理解其重要性。同时，我们也要以学生成绩提高为目标，提高教学质量，提升学生的政治素养。

2. 教学计划制定

在制定教学计划的过程中，需要结合国家课程标准、学科特点和学生的实际情况，合理安排教学内容和教学进度。将课程大纲分解为不同的单元和主题，并确定每个单元的教学时间、教材选用和教学方法。

3. 课堂教学

（1）激发学生的学习兴趣：通过生动的教学设计、多媒体和实物的使用，激发学生的学习兴趣，使他们愿意参与到课堂活动中。

（2）注重启发性教学：引导学生主动思考、独立解决问题，鼓励他们表达个人观点，培养学生的思辨能力和创新精神。

（3）课后巩固和复习：布置适当的作业和练习，帮助学生巩固和复习所学知识，加深对政治科学的理解。

4. 学生评价

及时有效地对学生进行综合评价，包括平时表现、作业完成情况、考试成绩等。通过评价反馈，帮助学生了解自己的优点和不足，并提供针对性的指导和帮助。同时，我们也可以通过这些评价数据来调整和改进教学计划和方式。

5. 教学研究和专业发展

（1）参加学科研讨会和学术交流活动，了解最新的教学理念和教学方法，不断提升自己的教学水平。

（2）利用课余时间进行教学资料的整理和总结，编写教学教案和教材，为自己和其他教师提供参考。

（3）加强与同行的合作，互相交流教学心得，共同提高教学质量。

6. 师德建设

初中政治老师作为学生的榜样，应时刻注意自身的师德修养。对待学生要公正、公平、公开，不偏不倚地对待每一个学生。尊重学生的个性差异，关心他们的成长和发展。在与家长的交流中，要积极沟通，共同为学生的教育负责。

7. 小结与总结

每个学期和学年结束后，要对自己的工作进行小结与总结。回顾和评估自己的工作计划的执行情况，查漏补缺，总结成功经验，找出问题并改进。这样可以不断提升自己的教学能力和工作水平。

以上是我根据多年的工作经验为初中政治老师制定的年度工作计划。当然，教学工作是具有一定复杂性和变动性的，我们需要根据实际情况灵活调整和适当改变工作计划，以提高教学效果。

最后，希望通过这份工作计划，初中政治老师能提高教学质量，培养良好的思想品德和社会公民意识的学生，为他们的未来做出积极贡献。

政治教师年度工作计划【篇8】

初中政治老师年度工作计划

作为一位初中政治老师，我对自己的工作有着高度的责任感和使命感。为了更好地教育和引导学生，我制定了一份全面而具体的年度工作计划。以下是我今年的工作计划。

一、教学目标

1. 提高学生的政治素养：通过系统的政治课程，让学生了解和理解国家的政治制度、政治体系以及国际关系等方面的知识，培养他们的国家意识和社会责任感。

2. 培养学生的思辨能力：通过辩论赛、问题导入等教学形式，培养学生的思辨精神和批判性思维，使他们具备独立思考、判断问题的能力。

3. 增强学生的团队合作意识：通过小组讨论、合作项目等活动，让学生学会与他人进行合作和沟通，培养他们的团队合作意识和能力。

二、教学内容

1. 政治知识的教授：通过生动的故事、案例和图片，讲解政治知识，帮助学生理解和掌握复杂的政治概念和原理。

2. 政治实践的引导：组织学生参与政治实践活动，如模拟选举、参观政府机构等，让学生亲身体验政治的现实和过程，增强他们对政治的兴趣和理解。

3. 政治讨论的促进：安排课堂活动，如辩论赛、政治话题讨论等，鼓励学生表达自己的观点，锻炼他们的辩论能力和口头表达能力。

三、教学方法

1. 组织多元化的教学活动：除了传统的讲授方法，还将结合现代化的教学手段，如利用多媒体、互动教学、网络教育等，使教学更加生动有趣。

2. 关注个体差异：充分了解学生的特点和需求，因材施教，采用个别辅导、小组融会等方式，帮助学生充分发展潜能。

3. 提供丰富的教材资源：积极收集和研究政治教材资源，包括书籍、文献、视频和相关活动信息等，以便为学生提供广泛的学习内容。

四、教学评估

1. 发挥课堂测试的作用：通过定期小测验和随堂测试，及时了解学生对知识的掌握情况，及时纠正错误，巩固学习成果。

2. 倡导学生自我评估和互评：组织学生进行自我评估和互相评价，激励他们提高自己的学习态度和方法。

3. 鼓励学生参与课外活动：在班级活动和社团组织中，留意学生的表现和进步，鼓励他们积极参与并亮出自己的风采。

五、师德师风

1. 严守纪律规范：作为一名政治教师，我将严格遵守教师职业道德规范，诚实守信，严守秩序，为学生树立榜样。

2. 提高个人素养：不断提升自己的政治素养和教育水平，注重政治学习和教育新知的更新。

3. 积极与家长互动：与学生家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，与家长共同努力，让学生全面发展。

以上就是我今年的初中政治老师年度工作计划。通过这份计划，我将努力为学生提供一个积极、富有挑战性和有意义的学习环境，帮助他们培养正确的政治观念和健康的思维方式，成为有责任感、有担当的社会主义建设者和接班人。

幼儿教师工作总结（通用12篇）

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幼儿教师工作总结 篇1

时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学年又过去了。经过紧张而忙碌的工作后又迎来一学年的总结工作。在此，首先感谢园领导、各位老师对我的指导和关心，回顾过去一学年的工作和生活，给予我的是无限宝贵的经验和深刻的启迪，更是我前进的动力、奋斗的起点。在园领导及家长的鼓励和支持下，在班级教师的相互支持，同心同德，团结协作下，圆满地完成了各项工作，现总结如下：

积极参加政治学习，通过学习努力提高自己的思想认识、政治觉悟和理论水平。树崇高理想，进一步明确善于恶、是与非，美与丑。在组织学习“讲正气、树新风”及“一创双优”集中教育时，我身心更是备受鼓舞，虽然每天工作都很忙，但是一点也不疲倦。自工作以来，从不计较个人得失，总是以大局为重。

特别是从本学期开始，几乎很少过过完整的休息日，不是为了基本功大赛的准备，学习，充电，就是加班排练舞蹈。本来回家次数不多的我这下就更少了，想爸爸妈妈时就只有打电话，电话里除了诉说自己想家外，还免不了发一通牢骚，说忙，说累，说想回家，这时爸爸总会说：“年纪轻轻，多干一点，累点，怕什么！”妈妈也会说：“我和你爸都好好的，你忙你的吧，好好工作！”每当此时，我的心里挺不是滋味的，但回头想想，既然我是幼儿园的一员，我做了这份工作，那我就应尽力把它做好。所以牢骚归牢骚，但我不会抱怨，牢骚之时我依然会充满热情的工作。

时刻以“园荣我荣，园耻我耻”的思想意识激励自己，以极强的责任感对待每一项工作。服从领导，团结同事，爱岗敬业，遵守幼儿园的各项规章制度，以积极的心态去完成园里安排的各项工作。不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，深入学习《幼儿园教育指导纲要》，加强理论学习与实践研究，做到教育观念不断更新，与时俱进不断创新。

对于自己的班主任工作，我首先要感谢王小弟老师和秦艳红老师，因为一直以来是她们默默的配合我，包容我，支持我。从06、9月份开始，我担任中三班的班主任，由于是第一次承担这份工作，我深感有很大的压力，但我并没有退缩，我认为，压力就是动力。不管开展什么活动，我总是做在前面，因为我觉得在要别人做的时候自己不做是没有说服力的。9月至今，我和王小弟老师、秦艳红老师一个班，一年来，我们三个人同心协力，互相拧成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作，互相关心，互相帮助，形成了很强的凝聚力，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一致地做好班级各项工作。

本年度共完成教案160篇，听课笔记64篇，教育笔记32篇，师德师风笔记28篇，学习笔记25600字，制作玩教具2件，每月的月计划，每周的周计划，每日的日计划，每月的家园联系册的填写等等。认真组织好每一次教育教学活动，普听课活动，教研活动等，在业余时间除了学习《幼儿教育》、《学前教育》等幼教杂志外，还经常上网查阅有关幼教资料，通过多种渠道不断的学习，提高自身的素质和教学本领。在教学工作中，注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。从07、3月份开始，每天写一点，记下丁丁点点的随感，思考，并坚持不懈，从写一些小文章开始，近半年，我在研修茶座上发表文章9篇，其中“班主任工作经验交流”被评为精品文章。同时教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿自我服务的意识，独立解决问题的能力。如：当孩子发生矛盾时，我不直接来评判谁对谁错，而是让孩子参与讨论，把问题的原因搞清楚，解决矛盾的有效办法是让孩子进行交流，相互告诉对方自己是怎么想的，现在心里感受如何，那样做好不好，怎样做更好等，让孩子进行语言情感交流，这种情感与解决问题综合起来进行的方法，孩子更容易接受，并对孩子的认识提高也起到了积极的作用，同时也提高了孩子解决问题的能力。

放大孩子的优点，多点鼓励是我的一点心得。平时，我总是面带微笑，把灿烂的阳光送给可爱的孩子们，去寻找，发现他们的闪光点。我班的张丽馨小朋友下楼时发现地毯的一个角卷起来了，已经走过去的她又回来把地毯整理好，看到这一切的我及时表扬了她，从此以后，我们有很多小朋友也会像丽馨那样主动整理地毯；邱翰林小朋友是个很调皮，比较让我们头疼的孩子。有一次，数学课上，我发现他的数字写的很端正，就在全班孩子面前表扬了他，很少得到过表扬的他高兴的不得了，现在，他还会主动擦桌子，而且还做的有模有样。

保护孩子的好奇心，支持他们探索环境也是本年度所做的工作之一。小朋友们在一起时，总喜欢研究小蚂蚁，或蹲在地上看，或偷偷捉一只放在小手里，唧唧喳喳的说个不停。每当此时，我总是尽可能的让他们多看一会儿，然后启发，引导他们发现一些关于蚂蚁的知识。如：蚂蚁是一种非常小的动物，蚂蚁的头上有一对触角，有一双微小的眼睛，但几乎看不见，它是用嗅觉来辨别方向，搬运食物。蚂蚁的家一般住在树下，泥土中或水泥地的细缝里。蚂蚁一搬家，就要下大雨了。最近我班的部分孩子又迷上了花池里的小蜗牛，我相信他们也会有所收获的。

家长工作是我们生存的保证。“细微处见真情”是我对家长工作的感受。根据我的实践经验总结出以下几点：要微笑、要具体、要保持。微笑可以使彼此有好感；用具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得细致，更加信任教师的工作；保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。这些细微的关怀，感动着每一位家长的心。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我们着重做了以下几点：

下学期我竞聘的岗位是计算组教师，我将对照岗位职责，对自己的认真负责，总结同时我也为自己确立了努力方向：

1、立足本职，踏踏实实做好每一项细小的工作。

2、加强基本功训练。

3、认真进行学习进修，努力提高自身素质，积极参加园内的业务学习和教研活动，不断提高教育理论水平，科研、业务水平。

4、利用寒暑假和业余时间参加幼儿教育本科进修，以及计算机学习。

1、基本功自我感觉还不够扎实。

2、创新意识还不够。

岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所经历的事，每天工作虽然都很忙，但忙得很充实。曾有一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完成它。我一直将这句话牢牢的记在心里，时时用此激励自己，使自己有一个良好的心态对待每一份工作，并投入自己的热情。在幼教这个工作岗位中，犹如进入一个五味瓶子，时苦，时辣，时酸，时麻，时而又很甜。这是岗位外人是无法体会的，但即使是这样，我的内心还是充实、快乐的。在今后工作中，我将继续和其它教师一道，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

幼儿教师工作总结 篇2

20xx~20xx学年度第二学期工作总结随着时间的推移，孩子们天真的笑脸，紧张忙碌而又快乐的一个学期快过去了，看着孩子们这一年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，也使我记忆犹新。

本学期在新教师岗位竞聘上，我荣幸地竞聘上了大大班班主任一职，虽然自己曾今也担任过班主任，可是本次的班主任一职对我来说却是一个新的挑战：一是班级教师更换频繁；二是班级班上教师从来没有和我搭班合作过，大家都不了解对方的教育方法和观念；三是班级的所有工作皆有班主任来负责和分工。四是区角活动在我园这学期才开始实行，属于萌芽阶段，我们都不知道该如何去做。对于自己在这里毫无工作经验，在各项工作上肯定会无计划无安排的实施，有时候难免自己都还没有理顺就昏昏的过去了。

本学期我班幼儿即将结束，孩子们也即将离开幼儿园，进入一个新的环境学习生活了。对于大大班孩子而言，本学期的目标重点应放在为幼儿更好的适应小学的学习生活，因此，加强幼儿的自我保护意识、规则意识、培养良好的学习习惯和学习态度是我们的教学重点，而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们保育工作的重点。回想这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。本学期，我们进一步深入学习《3~6岁儿童学习与发展指南》，并将精神贯穿于一日活动之中，通过纲要指导自己的教学工作，从班级实际出发，鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新的知识，从不同的角度促进幼儿的发展。

幼儿教师工作总结 篇3

根据孩子发展及时调整教学计划，尤其是六一的旗操，对于小班的活动而言，以往基本没有过旗操类的表演活动，因为难度较高，但是上学期我们班男生特别多，在平时活动中，我发现了孩子们的运动系统比较发达，双手特别爱挥舞，并且很有力度，对解放军也充满了神圣的憧憬，我根据他们的这一兴趣，参考了海军的旗语，设计的旗操动作简单有力，孩子们主动学习的气氛很热烈。于是我没有按照以往的惯例排练舞蹈，而是把六一的节目调整为旗操展示出来，并根据孩子操作经验，把大旗杆换成了筷子内藏在布里，安全隐患也没有了，孩子们使用特别顺手，兴趣更高了！以至于现在还天天愿意挥舞小旗做操呢！

根据孩子兴趣点，我班设计了飞盘体育器械，结合常主任的改良措施，这个玩教具的操作既安全又简易，引导幼儿玩中学，掌握了平前方抛、竖上方抛、平地滚动、双手绕指转、单指平转、绕手腕转、立式捻转、头顶飞盘走平衡木等技能技巧。飞盘的活动顺利展开激发了张杰老师做玩教具的兴趣，制作了玩具陀螺，孩子们兴趣很高，于是我班发动家长和孩子一起做陀螺，开展了关于陀螺的体育活动，这些活动牢牢把握幼儿兴趣点，孩子们既丰富了经验又快乐的体验了过程，效果很好。

中班上学期，我们班级人数特别多，屋子空间小，每次练习节目都很为难，孩子们胳膊都伸不直，但是我们尽力让孩子们呈现出最好的状态，联欢会家长们看到了节目后，都说孩子这么小，动作还能记得挺准的呢，有模有样的，老师可下了功夫了，不容易。开放日那天，我和宗老师的两节活动让孩子们手舞足蹈，家长们兴趣盎然，一直看到吃饭结束我们班家长才恋恋不舍的走，达到了很好的宣传效果。

幼儿教师工作总结 篇4

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师进取配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大提高。

幼儿教师工作总结 篇5

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幼儿教师工作总结篇一

一年的工作已接近尾声，在对前期工作的考核和总结的基础上，我认真对照，逐条检查，客观的评价自己的每一项工作和现实表现，在公司各级领导和同事们的真诚指点和帮助下，正视工作中的缺点和不足，积极发挥工作中的各项成绩，努力做到克服不足，保持成绩，基本能够独立完成本职工作，现将今年的主要工作做以下几方面总结：

一.主要工作任务和业务完成情况

1.完成情况综述(具体情况由你自定)

2.未完成情况分析并说明(具体情况由你自定)

3.职业精神

刚到房产时，我对房地产方面的知识不是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下，我很快了解到公司的性质及房地产市场。作为销售部中的一员，我深深感觉到自己身肩重任。作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外，还要广泛了解整个房地产市场的动态，走在市场的前沿。经过这段时间的磨练，我已成为一名合格的销售人员，并且努力做好自己的本职工作。

看似简单的工作，更需要细心与耐心。在我的整个工作中，提供各类销售资料，平凡单调的工作成为了销售助理的奠基石。通过管理这些资料，让我从生疏到熟悉，进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。刚开始由于对房地产知识掌握的不熟悉，常常在接听客户电话时，让我措手不及，销售部是对外的形象窗口，我们回答客户的每一个问题，都跟公司的利益息息相关，每说一句话都要为公司负责，为树立良好的公司形象做铺垫。在此方面，我深感经验不足，部门领导和同事都向我伸出了援助之手，给了我很多好的建议和帮助,及时化解了一个个问题。每接待一次客户后，还要善于总结经验和失误，避免同一类差错的再次出现，确保在下次工作中有新的提高。

随着工作的深入，现已开始接触销售部管理的客户工作，电话拜访、催款是一门语言艺术，这不仅需要好的表达方式，还需有一定的经验。俗话说：“客户是上帝”，招待好来访的客户是我义不容辞的义务，在客户心理树立好公司形象。

就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。第一是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;第二是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。

二.本期工作的改进情况

房地产市场的起伏动荡，公司于____年与____公司进行合资，共同完成销售工作。我积极配合____公司的员工，以销售为目的，在公司领导的指导下，完成经营价格的制定，在春节前策划完成了广告宣传，为__月份的销售高潮奠定了基础。最后以____个月完成合同额____万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼，我从中得到了不少专业知识，使自己各方面都所有提高。

2___年下旬公司与______公司合作，这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在此期间主要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出__火爆场面。在销售部，我担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化，工作显得繁重和其中。在开盘之际，我基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解，我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大，在收款的过程中我做到谨慎认真，现已收取了上千万的房款，每一笔帐目都相得益彰，无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会，我不断总结自己的工作经验，及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘，而且一期余房也一并售罄，这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。

总之，几个月来，我虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有一定差距。后，我将进一步加强学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出应有的贡献。

以上是我今年的工作总结。

__销售部十月份工作总结范文的延伸内容：工作总结内容分几部分?

1.基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

3.经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理 性认识。

4.今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一 般不能少了这些内容。幼儿教师工作总结篇二

转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊，换了一个新的班级，从老师到班主任，是一个很大的跨越，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。

一、和孩子的相处，看孩子的成长：

这学期最大的收获是认识了42个可爱的孩子，我们从陌生到熟知，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”虽说我们班孩子是有过半年托班班经历的孩子，但是开学初面对陌生的老师，面对好久没来的幼儿园，面对家长的离开，还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，特别是我们班的栩森，他是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依赖性很大，孩子也不太适应一来幼儿园就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和贺老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在的岚岚懂事多了，也坚强多了，愿意来园了。还有我们班的于晨从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，;以前文静内向的静宇也变活泼开朗了好多。

对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，王振声便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去……

二、真诚相待，家长将心比心：

42位孩子与其有关的却不止42位家长，如何处理好家长的关系很重要，特别是我和贺老师都是比较年轻的老师，开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和贺老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的孙启航的爸爸妈妈在工作，和爷爷奶奶生活在一起，孩子本身性子比较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担心的事情，怕她吃冷饭，怕她着凉，于是总是多提醒她，并且能跟她奶奶沟通，在家多给她提供机会，提高她的生活自理能力，现在她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了!真是不容易……”听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢?值得!

三、严格要求自己，争取更多收获：

古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚来春雨，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，请骨干教师修改教案，上试教，争取上好每节活动。特别是作为唯一的一个小班里面的半日活动开放，这是对家长的第一次对幼儿园活动的一个展示，所以我认真地准备，因此得到了家长对我们幼儿园工作的肯定。

为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。

幼儿教师工作总结篇三

转眼间，我到幼儿园工作已满一个学期。虽然是初任幼师，但在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真学习，努力工作，尽心尽力完成学校布置的各项任务，较好的履行了一名幼师的职责。下面对这学期的工作做以下简要总结：

一、师德表现

以一名党员的身份严格自我要求，踏实做好各项工作，积极参加园内各项活动及级组教研。按时上班，从不缺勤，热爱集体，服从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。

我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注重归纳总结，不断提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重幼儿主动性的发挥，着重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注重行为习惯的培养。

将课上所教内容充分融入到幼儿的日常活动、生活中，通过启发式的提问让他们牢记教学内容，养成主动思考的习惯和良好的行为习惯。

4、坚持听课，学习其他老师的教学方法和经验,结合实践研究适

合自己的教学模式。

三、.安全工作

时时关注安全，科学合理摆放教室内的物品，幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师能控制的地方，各种电器使用完毕后及时关闭电源;加强对儿安全防护意识的教育培养，耐心教育幼儿关于日常生活、游戏中的安全防护措施，使他们养成遵守安全操作规程的习惯。

四、家长工作

为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、不定时进行电话沟通。

这使我更了解幼儿在家的情况，便于针对性地开展幼儿的教学工作，还能促使我们老师跟家长的相互理解。

本学期是我初任幼师的开始，感觉忙碌又紧张，但更多的是在工作中享受到收获的喜悦。在下学期的工作中，我将加倍努力，以更高的标准完成好各项工作，做一名优秀的幼儿教师!

幼儿教师工作总结篇四

一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因为爱，让我们对自我的事业充满着活力，因为活力，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做一总结：

1、加强学习，注重教师成长。

教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领教师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。

2、开展课题研究，摸索教育经验。

课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就艺术领域这一课题展开了研讨，从最初的很多理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和构成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动。这一过程，是教师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高。最终，我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结，也就构成了我们教研活动的一个课题，教师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。

3、优化一日活动，落实教学安排。

教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学情景测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。4、精心组织大型活动，增强宣传力度。幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由教师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。

5、安全工作。

保证幼儿的健康和安全，是我们每一位教师的首要职责，让幼儿在我们的教育下健康、欢乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高职责心为安全要点，使我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。

总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了教师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自我，还有一些急待解决的问题：

(1)结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识;

(2)教材的学习和目标的确定、落实;

(3)教师技能、技巧的培训;

(4)特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经验。这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。

幼儿教师工作总结篇五

转眼间，我到幼儿园工作已满一个学期。虽然是初任幼师，但在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真学习，努力工作，尽心尽力完成学校布置的各项任务，较好的履行了一名幼师的职责。下面对这学期的工作做以下简要总结：

一、师德表现

以一名党员的身份严格自我要求，踏实做好各项工作，积极参加园内各项活动及级组教研。按时上班，从不缺勤，热爱集体，服从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。

我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注重归纳总结，不断提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重幼儿主动性的发挥，着重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注重行为习惯的培养。

将课上所教内容充分融入到幼儿的日常活动、生活中，通过启发式的提问让他们牢记教学内容，养成主动思考的习惯和良好的行为习惯。

4、坚持听课，学习其他老师的教学方法和经验,结合实践研究适

合自己的教学模式。

三、.安全工作

时时关注安全，科学合理摆放教室内的物品，幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师能控制的地方，各种电器使用完毕后及时关闭电源;加强对儿安全防护意识的教育培养，耐心教育幼儿关于日常生活、游戏中的安全防护措施，使他们养成遵守安全操作规程的习惯。

四、家长工作

为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、不定时进行电话沟通。

这使我更了解幼儿在家的情况，便于针对性地开展幼儿的教学工作，还能促使我们老师跟家长的相互理解。

本学期是我初任幼师的开始，感觉忙碌又紧张，但更多的是在工作中享受到收获的喜悦。在下学期的工作中，我将加倍努力，以更高的标准完成好各项工作，做一名优秀的幼儿教师!

幼儿教师工作总结精选范文

幼儿教师工作总结 篇6

幼儿教师本年度思想工作总结

一、

作为一名幼儿教师，我深知思想工作对于幼儿发展的重要性。通过多年的工作经验，我意识到只有在创造积极向上的思想环境中，幼儿才能获得良好的成长。在本年度的思想工作中，我注重培养幼儿正确的价值观念，积极引导他们树立良好的品德和道德观，下面我将详细总结这一年来的思想工作。

二、价值观念的培养

今年，我根据幼儿的年龄特点，注重培养他们正确的价值观念。在日常教学活动中，我注重向幼儿传达积极向上的思想，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。通过生动有趣的故事、音乐和游戏，我向幼儿们展示了友爱、诚实、勤劳和爱国的重要性，激发了他们对美好事物的向往。

三、品德和道德观的培养

在本年度的思想工作中，我注重培养幼儿良好的品德和道德观。我通过情节生动的绘本故事、互动游戏和角色扮演，让幼儿们感受到善良、宽容、正直、诚实等美德的重要性，并引导他们在日常生活中去实践这些美德。

在班级中，我积极组织幼儿参与公益活动，如植树节、扫街活动等，让他们亲身参与社会实践，了解社区环境，增强社会责任感和关爱他人的意识。我还鼓励幼儿在日常生活中独立完成任务，锻炼他们的自主性和责任感。

四、学习方法的引导

在思想工作中，我还注重引导幼儿养成良好的学习方法。我通过启发式教学法，用问题引导幼儿思考，让他们从实践中发现新知识和解决问题的方法。同时，我也注重倾听每个孩子的意见和建议，鼓励他们提问、探索和质疑，培养幼儿的创造力和批判性思维。

在学习中，我提倡合作学习，让幼儿相互合作，共同解决问题。我鼓励他们互相帮助，创造一个和谐的学习环境，使每个孩子都能充分发挥自己的潜能，取得更好的学习成绩。

五、家庭教育的配合

除了在幼儿园进行思想工作外，我还注重与家长的合作。通过家长会、家庭访问等形式，我与家长充分沟通，了解幼儿在家庭中的情况，互相交流教育经验。我积极向家长传递幼儿教育的理念和方法，帮助他们在家庭中更好地引导孩子的思想发展。

六、总结与反思

通过本年度的思想工作，我深感思想教育的重要性。通过多年的工作经验，我明白只有在创造积极向上的思想环境中，幼儿才能获得全面的发展。通过引导幼儿树立正确的价值观念、培养良好的品德和道德观以及引导他们养成良好的学习方法，我深信的幼儿将会成为有德才兼备的社会栋梁。

我也意识到还有很多需要改进的地方。在工作中，我会更加注重与家长的配合，加强家庭教育工作；在引导学习方法时，我会更加灵活运用不同的教学方法，满足不同幼儿的学习需求。继续学习和探索，不断提升自身的思想工作水平，为幼儿的全面发展做出更大的贡献。

幼儿教师工作总结 篇7

面对这一年的工作，我的感慨非常的多，这一年的我刚刚踏入教师行业，孤身带着一腔的热血就这样的踏入了我们的校园。时光就像是一只纸飞机，风越来越大，它也降落的越来越迅速。就这样，它已在我们眼前戛然而止。刚来的时候，原本很不适应，但是跟着周边的同事们一起行走，我也逐渐明了了教师真正的义务和责任。在岁末这个阶段，我想为自己的工作做一次总结，希望自己可以带着这一份热情和愿望勇敢拼下去。

一、提升自己的教学能力，管理能力

我由于是刚进来的一个新老师，其实对整体还是没有一个确切的把控的。所以无论是自己的个人能力，还是在整个集体中的一个位置，都不是那么优秀的。我也认识到了自己这一点，我也反思过自己，也尝试了很多的不同的方式去进行教学，在其中找出优点，然后进行结合，从而改善自己的教学，提高个人能力，和对班级的一个管理能力，这些虽然看起来都是一些小事情，但是真正做起来的时候绝非是一件小事。所以这一点是作为一名幼儿教师最应该注重的一点，只有提升了个人的综合能力，才会有其他好的方面的繁衍。

二、关注孩子们的健康成长，心智发展

作为一名幼儿教师，其实最需要去做的就是要关心孩子们。他们现在年纪非常小，很多时候都是需要对方进行鼓励和引导的。打个小比方，我们班的一名同学很吵，每天上课都会破坏纪律，所以我就课下会花费一些时间和他进行沟通，通过沟通，我发现这个孩子其实是一个很乐观，很开朗的孩子，只是没有注重到纪律这一点罢了。我这时才发现，孩子们的个性如何没有外界正确的束缚的话，也可能向差的方向发展。于是关心孩子们的健康和成长是我们老师任务中重要的一条，也是我今后要去履行的工作。

三、着重对孩子们的培养，养成良好习惯

孩子们现在年纪比较小，很多方面的习惯都没有养成，也可能由于一些疏漏，有些孩子们的习惯也是不好的。所以我接下里的任务就是希望可以让孩子们养成一些好习惯，从小培养，告诉他们正确的方式、方法，也让他们可以正确认识到自己的行为是否正确。从而将其引导上一条正确的道路。总而言之，这一年的我，是非常满足和欣慰的。自己在工作上从未出现过太大的错误，对待自己这份工作也有了一些方法和想法。这是我个人不断努力的成长之果。

幼儿教师工作总结 篇8

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。

二、教育保育方面：

1、开学初，我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生，为了让自己尽快熟悉幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就合幼儿谈心，聊天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行了家访。

2、在教学上，针对大班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、计算区、语言区等区域，并不断丰富材料。

3、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，配合房老师一起抓好幼儿在园生活习惯，照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。

三、在家长工作方面。

我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会，请专家开展“幼小衔接”的知识讲座，让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期——“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及

保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

四、自身的进步

在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，到其他姐妹园进行活动观摩，使我XX。同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会，让我的个人主持水平有了较快的提高，如：参加了普通话学习与测试并取得了满意的成绩；还参加了美术与音乐方面的培训与学习。

五、安全方面

本学期，我们进行了地震演练，坏人入侵演练、火灾演练，并随时提醒幼儿注意保护自己，外出时学会并正确运用简单的.交通安全知识。

当幼儿教师是很累，特别是大班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。

所有的心血都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界！

幼儿教师工作总结 篇9

通过这次培训，我的收获丰富、感想颇深，眼界开阔了，思考问题比以前更全面了，许多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家分享一下。

一、对幼儿园保教结合的全新认识与理解

刚进入幼儿园，我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所有这样的生活琐事，每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和我想象中的站在讲台上侃侃而谈简直是天壤之别。突然间，我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值，感觉自己已经完全成了一个高级保姆。

经过这次培训，我幡然悔悟：游戏是人的一种本能，玩具是儿童的天使。游戏是幼儿学习的主要方式，有机地整合幼儿园游戏和教学的关系，把游戏作为幼儿园教学的基本途径，让幼儿在游戏中生动活泼、主动地学习，是"幼儿园以游戏为基本活动"的本质涵义。

让幼儿在玩中学，学中玩。通过角色游戏、建构游戏、智力游戏、体育游戏、音乐游戏、表演游戏等，在游戏中玩出智慧，玩出学问、玩出习惯，玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们，让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏，快乐成长。

二、明确了幼儿教师专业化成长的目标与方法

很多人认为，幼儿教师不过就是哄哄孩子，知识含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述很多人中的一员。

可当自己真正成为一名幼儿教师时，才惊讶的发现，即便是专门的幼师学校培养出来的老师要做好都不容易，更何况我这个非师范专业的"门外汉"。

反思与迷茫充斥着我的内心，直到这个培训才让我找到了前进的方向：要成长为一名专业的幼儿教师首先必须树立敬业、乐业的教育观；把幼教当成职业来干，努力追求称职；把幼教当成事业来干，努力追求最好。其次，关爱儿童，认可儿童，平等对话，与孩子形成学习的合作共同体，善于接住孩子抛过来的"球"。

再次，具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能，掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后，要不断的践行反思，不断的向同行前辈学习，善于总结，勇于创新，做到终身学习。

三、幼儿教师要培养职业幸福感

当我们每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？

所以，我们要调整心态正确面对职业倦担首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望一旦过高，当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸，不得我命，随遇而安好了。

其次，珍惜拥有。我们之所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，此时你的世界也许大雨倾盆，但你怎么知道下一刻不会现出美丽的彩虹呢？

培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。专家、优秀骨干教师的精彩讲座，为我们教师的健康成长又一次指明了方向。

愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。

为了我们的教育，为了我们学前的幼儿，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。

x天的幼儿园教师培训，我有幸参与其中，在这短短x天的培训，我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课，并进行交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念，理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走？作为教师又该如何做？面对这场深刻而全方位的教育改革，我们需要不断学习与创新，这是我们教师教育教学的生命力所在。

面对21世纪飞速发展的教育，要使自己在专业道路上不断成长，就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确，面对不断更新的教育观念，面对发展的时代，面对变化的孩子，教育需要不断更新，教育需要研究型的教师，只有不断地研究教育教学中的问题，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教学素养。

幼儿教师工作总结 篇10

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下：

一、教学方面。

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面。

1、礼貌。

先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律。

从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯。

每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

幼儿教师工作总结 篇11

一个学年以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们在各方面都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结：

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。一个学年以来，我严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况。利用空闲的时间或下午活动时间，组织孩子们进行卫生、健康、体能的活动，引导幼儿了解卫生、健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、方法。

2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，做到及时发现，及时清除。在教室上布置环境时，布置一些安全图片等，认识一些安全电话号码：119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿的心中，不断增强幼儿的安全意识。

3、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的学习途径是活动，我注意发掘每一个幼儿的潜能，让幼儿在一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主题活动，从本班的实际情况出发，在活动中积极渗透探索性学习的理念，促进幼儿的发展。在每个主题活动中，我都在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、学习，通过与环境、与材料的互动中，提高了幼儿语言的运用能力及探索能力。在成功的体验中，从而激发了幼儿再学习的兴趣。

二、家长工作方面：

一个学年以来，与家长们相处得很愉快，平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在校的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。

三、工作上的不足之处：

在个别幼儿教育问题上未能做到，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在下学年我会加强这方面的工作。

幼教工作是一项高尚、重要的工作，我喜欢这项工作，喜欢孩子们可爱的笑脸，喜欢孩子们悦耳动听的笑声，喜欢孩子们叫我老师，在将来的日子里，我将会以更好地工作态度和工作精神投入于工作中，给孩子们一个开心的乐园。

幼儿教师工作总结 篇12

教师专业技术工作总结摘要

一、在思想上，积极上进

自任教以来，我始终始终拥护党的方针政策，认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作，自觉遵守社会公德和教师的行为规范，对工作尽职尽责，勤勤恳恳、默默奉献。

二、在工作上，兢兢业业

1.教学工作方面

近30年来，我连续多年担任不同年级的语文教学工作。能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。

2.学生教育方面

“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为教师，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。

对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。

3、业绩方面

自任现职工作以来，我一直从事语文教学工作并担任过班主任，始终站在教学的一线，我所担任班级的学生在多次县抽考，镇统考中语文教学成绩名列前茅。

2019年被评为唐山市2018年度基础教育先进个人

2013年获县语文优质课三等奖

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。在以后的教育、教学工作中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更大的贡献，真正成为一名特别出色的人民教师。

校长工作计划十七篇

更高效地履行工作职责，是时候做好接下来工作计划的准备了。拥有工作计划，就等于我们拥有了前进的方向。我为了达到最佳体验制作了这份令人满意的“校长工作计划”，感谢您选择本网页，并希望您能将其收藏起来！

校长工作计划【篇1】

小学校长年度工作计划

作为一位小学校长，我深知自己肩负着教育孩子们的重任。为了确保学校顺利运营，我将制定一份详细具体且生动的《小学校长年度工作计划》。以下是我对未来一年的工作规划。

首先，我将致力于提高教学质量。我认为教师是学校的核心资源，因此我将给予他们更多的培训和支持，以进一步提升他们的教学技能。我将组织定期的教研活动，鼓励教师们分享教学经验和教材资源。此外，我还将与教师们共同制定教学目标，并跟踪评估学生的学习进展，确保每个学生都能够得到个性化和全面的教育。

其次，我将致力于提高学生的综合素质。在现代社会中，学生需要更多的知识和技能来应对快速变化的世界。因此，我将鼓励学生参加各种课外活动和竞赛，培养他们的兴趣和特长。我还将组织专题讲座和职业指导活动，帮助学生了解不同职业的要求和发展机会。通过这些综合素质的培养，帮助学生实现个人发展和成就。

第三，我将致力于改善学校的教育环境。一个良好的学习环境对学生的学习成绩和发展起着至关重要的作用。我将加强对学校的设施和资源的管理与维护，确保学校的教室、食堂、图书馆等各项设施的安全和卫生。我还将注重课堂管理，建立良好的纪律和行为规范，保证学生有一个宁静和有序的学习环境。

第四，我将加强与家长之间的沟通与合作。家庭教育是学校教育的重要组成部分。我将通过家长会、家访等方式，与家长保持密切联系，并及时了解到家庭教育中的特殊情况和需求。我还将组织家长培训活动，分享教育理念和育儿经验，帮助家长更好地支持和引导孩子的成长。

最后，我将致力于推动学校的发展与创新。随着社会的不断变化，学校需要与时俱进，不断适应新形势和新要求。我将积极探索教育改革和教学模式的创新，引入现代技术和教育资源，提高教育教学效果。我还将鼓励教师们参与学术研究和教育实践，不断提升学校的学术水平和教育质量。

通过这份详细具体且生动的《小学校长年度工作计划》，我相信学校将能够顺利运营，并为每个学生提供一个优质的教育环境。我期待着在未来的一年中，与教师、学生和家长们共同努力，让学校取得更大的成就！

校长工作计划【篇2】

高校校长是负责高校行政管理和教育教学活动协调的重要一员，承载着管理经费、选聘教师、定制课程、管理学生等重要职责。而为了更好的管理高校，校长需要制定一份简单的工作计划。下面，本文将为大家详细介绍一下高校校长的工作计划，希望能给大家带来帮助。

一、总体规划：

校长首先需要做的就是规划学校的总体发展规划，即制定长远目标和短期计划，确保高校在发展过程中保持领先地位。学校发展规划要包括师资配备、课程设置、教学改革、科研平台、校园文化等方面，要结合学生就业需求、社会发展趋势等因素进行综合考虑。

二、战略制定：

在总体规划基础上，校长需要制定具体策略。校长必须了解市场和社会发展变化，顺应时代发展趋势，纵观大势，制定适合学校的战略。建立行之有效的战略执行体系，确保高校各项事务顺畅运作。

三、师资队伍建设：

学校师资是高等教育的核心，校长必须保证教师队伍优秀，拥有一流的师资力量。学校的选拔、评价和升学制度必须严格确立，着力挖掘人才、留住人才，发扬人才的创造性思维。

四、课程设置：

高校课程设置是高等教育的重中之重，与教学质量直接相关。校长需要完善课程设置，为学生提供全面、科学、实用、灵活的教育。课程设置要结合行业需求和就业市场培养出符合就业要求的人才。

五、科研发展：

高校是科研的重要基地之一，校长要推动科研工作的发展。为教师提供优秀的科研平台、课题基金和相关政策上的支持，也要加大对学生科研活动的支持和鼓励。

六、学生管理：

学生管理是高校的重要任务之一，校长需要制定管理学生的制度，重视学生思想政治教育，注重开展文化体育活动、组织寒暑假社会实践。学校应尽力为学生营造良好的校园文化和学习生活环境。

七、合作交流：

高校之间、学科之间、教研机构之间同学习和合作交流是必要的。校长要建立多种形式的合作交流机制，促进学校内外交流合作。串联各方面的教育资源，提升学校实力与水平。

八、专业评估：

为确保高校教学质量标准，校长需要制定学科建设标准，鼓励学科建设，完善专业评估机制，为扩大校内、校际、国际间的合作和交流打下基础。

以上就是高校校长简单的工作计划。校长不仅需要规划未来发展和制定工作方案，还要具备一定的领导才能和管理能力。只有做到这些才能使高校实现更好的发展。

校长工作计划【篇3】

校长工作计划

作为一名校长，担负着领导全校师生、推动学校发展的重要责任。为了更好地完成工作使命，我校的工作计划需要从多方面进行完善和提升。

一、学校管理

首要任务是加强学校管理，确保管理机制得到完善。这一工作需要从以下几个方面入手：

1、信任和支持员工。员工是学校管理的关键，需要制定一项全面的培训计划，提高员工的能力和素质，同时还要鼓励员工提出建议和意见。

2、推进信息化管理。注重信息化技术的应用，优化人力、物力和财力的使用效率，提高教育质量。

3、加强沟通、协作和共享。提高学校的内部流程协调和外部联系，加强学校的竞争力。

4、关注校园安全。要加强校园安全工作，加强学校的园林绿化、建筑物安全和食品卫生。

二、教育教学

新的教育形势下，学校必须根据时代需求，实现教育教学的全面改革。作为校长，需要进一步完善教育教学管理。

1、提升教师水平。我们需要完善教师培训机制，为教师提供更广泛的学习平台，提高教师的专业技能和素质。

2、完善教育教学体系。我们需要制定更加完善的教育教学计划，根据学生个体差异制定差异化的教育教学方案。

3、创新教育思维。学校需要提倡创新思维，注重数据分析与学情分析，引导学生独立思考、自我学习，培养创新精神，做好爱国教育、历史教育等重点课程的教学。

三、课程建设

课程建设是学校一条重要的发展路径。作为校长，需要做的就是加强课程建设，完善课程体系，为学生提供更加系统、丰富的学科课程和课外拓展课程，增加课堂内外学习的多样性。

1、注重师资培养。制定全面、多元、持续的培训体系，配套相关教学设施，提高教师课程教学和方法教学的质量。

2、注重学生自主学习。提高学生的自学能力和发现能力，设计不同的任务来让学生在课堂内和课堂外加深学习和理解。

3、加强信息技术支持。如自适应学习、智能测评、移动化学习等来优化学习体验和课程推进效果。

四、家校合作

当前社会百事待改，家校合作也成了我们的重大课题之一。这需要各家团结一心，密切配合，设定一系列的互动沟通机制，互相进步、互相促进，推动学校家园互动，让学生成为具有事业心、爱国心、社会责任感和创新精神的人才。

1、加强家校联系。推进家长教育，让家长更加了解学生的学习情况，支持学校教育教学工作。

2、建立家校互动平台。为家长提供在线教育教学资源、课程体验、教育教学互动和家教资源，加强沟通与互动，增强家校协作力。

3、推进家长满意度测评。对家长对教育教学质量、学生教育成果、教学过程领导和管理等方面进行测评，用科学的方法评价家长对学校的支持和信任，提高家长信心和对学校的满意度。

五、校园文化建设

努力建设一所富有文化感的学校，为学生的全面发展提供良好的氛围、环境和平台。

1、营造良好的校园文化氛围。组织丰富多彩的文化活动、俱乐部、社区，建立校园精品课程体系，营造和谐、平等、积极、向上的校园文化氛围。

2、构建表彰机制。学生心坎中最渴望得到老师的认可和表彰。为此，学校可以构建温情化、人性化、差异化、终身化的表彰机制，建立学生成长档案。

3、鼓励学生志愿活动。积极推进志愿活动，让学生发挥自己的个人优势，注重培养学生社会责任感和公民意识。

总之，学校的工作计划离不开校长的全面领导。我们将秉持这些理念，借由工作计划的完善来推动校园文化的发展，让学校创造出更加良好的教育、学习、生活环境，让校园成为学生全面发展的摇篮。

校长工作计划【篇4】

幼儿园法制副校长工作计划

引言：

幼儿园是孩子接受教育的最早阶段，为了确保幼儿园的正常运作，创造一个安全和谐的教育环境，法制副校长扮演着重要的角色。本文将详细讨论幼儿园法制副校长工作计划，以确保法制建设在幼儿园得到充分落实。

一、制定幼儿园法制建设规划

作为法制副校长，首要任务是制定幼儿园法制建设规划。这一规划应明确法制建设的目标和方向，同时结合幼儿园的特点和需求，制定相应的实施细则和时间表。法制副校长需要与园长和其他老师密切合作，对幼儿园的法律政策进行摸底调查，对现有的法制建设状况进行深入分析，然后结合实际情况制定合理的目标和策略，确保法制建设在幼儿园得到有效落实。

二、加强园内法制教育

为了让幼儿园成为一个法制意识强烈的地方，法制副校长需要制定一系列针对教职工和幼儿的法制教育计划。首先，针对教职工，可以定期组织培训，提高其法制素养和法律意识。在培训中可以包括关于幼儿园职责和法规的讲解，法制案例分享，以及法律解释等。其次，对于幼儿，可以开展形式多样的法制教育活动，如主题演讲、法制知识竞赛等，以激发幼儿对法制的兴趣，增强他们的法律意识。

三、建立健全法制管理制度

幼儿园是法制建设的基地，需要建立一套科学合理的法制管理制度。法制副校长应与园长和其他部门进行充分沟通，制定详细的管理制度。这包括制定幼儿园行为规范，明确各项制度的执行要求、责任和权力，建立健全的监督机制和违规处理程序等。同时，还需要加强对制度的宣传和培训，确保每一个教职工都能深入理解和遵守幼儿园的法制管理制度。

四、加强家校合作，推动法制教育延伸

法制副校长不仅需要关注幼儿园内部的法制建设，还要积极推动家庭和社区的法制教育。可以组织家长会，邀请法律专家和相关机构的代表进行法制讲座，为家长提供法制知识和教育指导。同时，可以与社区事务部门合作，在社区开展法制教育活动，如法制文化周、法律知识大赛等，以引导家长和社区居民共同关注和支持幼儿园的法制建设。

五、加强与相关部门的合作与沟通

为了更好地推动幼儿园的法制建设工作，法制副校长需要与相关部门保持密切合作和沟通。可以与公安局、教育局等相关部门建立良好的合作关系，定期交流经验，分享问题和解决方案。此外，法制副校长还要主动了解法律法规的更新和变化，及时与相关部门沟通，确保幼儿园的法制建设与时俱进。

结语：

幼儿园法制副校长工作计划是一项全面而复杂的任务，需要对幼儿园的法制建设进行全面规划、有效推进和持续改进。通过制定明确的法制建设规划，加强园内外的法制教育以及建立健全的法制管理制度，法制副校长能够为幼儿园的正常运作和法制建设做出贡献，以确保每个孩子能够在安全和谐的环境中快乐成长。

校长工作计划【篇5】

为确保学生营养计划食品安全，进一步提高食品质量和服务水平，保障学生的饮食安全，根据上级有关要求，制定本制度。

1、学校校长陪同学生就餐制度。

2、陪餐时能听取一定比例就餐学生的意见。

3、校长随同学生一起就餐。负责对营养食品的外观、口味、质量等进行认真评价，负责征求就餐学生的意见建议。

4、陪餐时就餐后发生头晕、呕吐、腹痛、腹泻、嗜睡等明显症状，排除自身身体原因的，应当立即向学校报告，并对当餐同类食品就餐学生进行跟踪观察。

5、陪餐人员应严格履行职责。

6、管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。

农村义务教育学生营养改善计划

陪餐制度（试行）

清水县贾川乡学区二〇一二年五月

第二篇：营养改善计划教师陪餐制度(精)

营养改善计划教师付费陪餐制度

1、陪餐人员由当天的值日教师组成，由当天行政值日安排就餐人员，每天按时在学校食堂陪餐。

2、陪餐教师要及时主动了解学生情况并及时反馈学生意见，收集对食堂工作、生活的意见和建议，并及时报告学校以便及时改进。

3、陪餐人员必须提前30分钟进入食堂，首先检查食品卫生，然后检查饭菜质量，检查时采取一看，二闻，三尝的工作流程，所尝饭菜必须与学生饭菜完全一样，确定无任何问题才能向学生供餐，应在登记表中作好记录，若有不良反应，迅速上报学校，同时阻止他人不得食用，不得将食品带出食堂。

4、陪餐人员要检查食堂所有餐具是否消毒、是否严格执行饭菜留样管理规定。

5、未经学校安排其它人员不得进入食堂陪餐。

6、陪餐人员要高度负责，以确保学生的就餐安全。否则，追究陪餐人员责任，违反法律法规按有关规定执行。

7、陪餐人员收费，一周结算一次，学校根据陪餐记录具实结算。

第三篇：营养改善计划陪餐制度01（精选）

XXX小学营养改善计划

陪餐制度

为确保学生营养计划食品安全，进一步提高食品质量和服务水平，保障学生的饮食安全，根据上级有关要求，制定本制度。

1、学校必须建立领导或教师轮流陪同学生就餐制度。

2、每天由值周（或值日）教师进行陪餐（即每天有1-2名教师陪餐），并听取一定比例就餐学生的意见。有条件的学校设置陪餐席。

3、陪餐教师应先于学生就餐，并负责对食品的外观、口味、质量等进行认真评价，负责对食堂卫生环境、从业人员工作情况等进行监督，负责征求就餐学生的意见建议，并做好陪餐记录。

4、陪餐记录由学校统一印制，内容应包括陪餐日期，食品的品种名称，食品的外观、口味、质量等的直观评价，学生反馈意见，发现的问题和整改情况，陪餐人签名等。陪餐记录必须由陪餐教师在本次陪餐后详细记载。

5、陪餐教师对以下情况应当立即指出，并要求食堂管理人员及时整改纠正：①食堂卫生环境较差的；②食堂防蝇、防尘、防鼠设施不足的；③食堂工作人员未穿戴工衣、工帽，女工作人员留长发、戴首饰的；④食品口味过淡或过咸的；⑤其他应当及时整改纠正以确保食品安全卫生的情况。

6、陪餐教师对以下情况应当立即制止，并敦促食堂管理人员及时采取相应措施：①食堂食品未采取防蝇措施，食用前受到蚊蝇严重污染的；②食品有发霉变质等感官问题的；③食品有明显的口味异常；④食品质量较差，学生反映突出的；⑤其他危害学生食品安全卫生的情况。

7、陪餐教师应严格履行职责，对不认真记载陪餐记录、不及时指出整改问题的，给予批评教育；对危害学生健康的安全问题不能及时发现或不及时制止、出现明显中毒或感染症状不及时报告，造成恶劣影响的，视情况轻重给予行政处分。

8、陪餐教师因故不能陪餐的，应及时向学校报告，由学校在就餐前指定其他人员陪餐，并做好相关工作。

9、陪餐费用自理，杜绝免费陪餐，不得以陪餐等理由加重学生的经济负担。陪餐费用每月结算一次。

10、管理人员应认真听取陪餐人员的意见和建议，对提出的问题及时整改落实。

11、各校校长每月应至少陪餐一次，同时要加强对食堂陪餐情况的检查，定期通报检查情况。

校长工作计划【篇6】

健康副校长的工作计划应该包括以下几个方面：

1. 制定工作计划：和健康校长一起制定学期或学年的工作计划，明确工作目标、任务和时间表，确保学校健康工作的有序开展。

2. 协调管理：协调管理学校的健康工作，包括制定健康政策、指导和监督健康活动、管理健康档案、协调卫生保健服务等等。

3. 提高卫生意识：提高师生的卫生意识，包括预防传染病、保持卫生、勤洗手、佩戴口罩等等。

4. 加强卫生设施：加强学校卫生设施的建设和管理，包括建立卫生室、配置卫生器具、改善卫生环境等等。

5. 开展健康活动：开展健康活动，包括健康知识讲座、健康检查、健康咨询等等，促进师生的健康。

6. 监督卫生工作：监督学校卫生工作的开展情况，及时发现和解决问题，确保学校健康工作的效果。

在落实健康副校长工作计划时，可以采取以下措施：

1. 加强对师生的健康宣传教育，提高的健康意识。

2. 建立健全的健康管理制度，包括健康档案、健康政策、卫生设施等等。

3. 加强卫生管理，提高卫生工作的质量和效率。

4. 加强卫生设施的建设和管理，确保卫生工作的顺利开展。

5. 开展健康活动，促进师生的健康。

6. 加强对卫生工作的监督，及时发现和解决问题。

校长工作计划【篇7】

小学校长年度工作计划

作为一所小学的校长，我深知自己肩负着培养下一代的责任和使命。每一年的工作计划都是为了促进学校的持续发展和学生的全面成长。在新的一年里，我将带领学校团队开展一系列的工作，以保证学校的教育质量和学生的健康发展。

首先，我们将加强校园文化的建设。学校应该是一个积极向上、和谐美好、富有活力的地方。我们将组织各类文化活动，包括校园音乐会、诗歌朗诵比赛、艺术展览等，以培养学生的艺术修养和审美情趣。我们还将开展社团活动，鼓励学生参与其中，培养他们的兴趣爱好，同时加强学生的团队合作和组织能力。

其次，我们将继续加强教育教学质量的提升。我们将制定科学的教育教学计划，确保教师在教学过程中注重培养学生的创新能力和实践能力。我们将注重培养学生的语言表达能力和沟通能力，通过开展演讲比赛、辩论赛等活动，促进学生思维能力和表达能力的全面提升。我们还将不断培养和引进优秀的教师，加强教师的专业发展和培训，提高他们的教学水平和科研能力。

第三，我们将注重学生的身心健康。学生的健康成长是学校教育的根本目标。我们将加强对学生的心理健康教育，开展心理辅导和疏导工作，帮助他们解决学习和生活中的困惑和压力。我们还将加强体育锻炼，组织各类体育活动，培养学生的体质和身体素质，让他们养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式。

第四，我们将加强家校合作，形成育人合力。家庭是孩子成长的第一课堂，家长的支持和配合是学校工作的重要保障。我们将组织家长会、家访等活动，与家长共同探讨孩子的成长问题和教育方案，形成家校一体的育人合力。同时，我们还会向家长提供家庭教育指导和培训，帮助他们更好地理解孩子，配合学校的教育工作。

最后，我们将加强学校的管理和校务建设。作为一所学校的校长，良好的管理和组织能力是非常重要的。我们将制定科学的管理制度和规章制度，加强教职员工的培训和管理，提高学校的整体运行效率和管理水平。我们还将注重校园环境的建设，提供良好的学习和生活条件，创造具有浓厚学习氛围的校园环境。

总之，小学校长的年度工作计划涵盖了多个方面，从校园文化建设到教育教学质量的提升，从学生身心健康的关注到家校合作的加强，从学校管理的提升到校务建设的开展。我相信，通过团队的合作和共同努力，我们将带领学校取得更大的发展，为每一个学生的成长打下坚实的基础。

校长工作计划【篇8】

小学校长年度工作计划

一、引言

作为小学的校长，我深知我肩负着培养下一代的重任。为了确保小学顺利运行，提高教育质量，我制定了一份详细的校长年度工作计划。本计划将涵盖多个方面，包括学生发展、师资培训、家长合作以及课程评估。通过细致而全面的计划，我致力于为每个学生提供一个充满机会和挑战的学习环境。

二、学生发展计划

为了促进学生全面发展，我将在本学年推出一系列的学生发展计划。首先，我们将加强学生的品德教育，通过开展主题班会、德育讲座和榜样评选等活动，增强学生的道德观念和社会责任感。其次，我将鼓励学生积极参与体育运动，组织各类体育比赛和运动会，培养他们的团队合作精神和竞争意识。另外，我们还将推出一系列的课外活动，包括社会实践、科技创新和艺术表演等，为学生提供广阔的发展空间。

三、师资培训计划

优秀的教师队伍是学校办好教育的基石，因此，我将加强师资培训，不断提升教师的教学水平和专业素质。首先，我们将组织各类教学研讨活动和交流会议，让教师们相互学习和分享经验。其次，我们将邀请专家学者来校举办讲座和培训班，提供最新的教育思想和教学方法。另外，我们还将鼓励教师参与职称评定和学历提升，为他们提供个人成长的机会。

四、家长合作计划

家庭教育是学生成长的重要环节，因此，与家长的密切合作对于学校的发展至关重要。我将推出家长工作坊项目，邀请家长来校参与教育讲座和亲子活动，加强家校沟通，共同关注学生的成长。另外，我们还将定期发布家长通讯，提供家庭教育指导和学校动态，与家长共同分享学生成长的喜悦和困惑。

五、课程评估计划

课程评估是提高教育质量的关键环节，因此，我将推出全面的课程评估计划。我们将通过课程反馈问卷、教学观摩和课堂观察等方式，对各学科的课程进行定期评估和改进。同时，我们还将建立班级学业档案系统，记录学生的学习成绩和综合素质评价，为学校和家长提供及时的学情反馈。

六、总结

我的年度工作计划旨在为每个学生提供优质的教育和培养环境。通过学生发展计划、师资培训计划、家长合作计划和课程评估计划，我将努力提高学校的整体教育质量，为学生的未来奠定坚实基础。我相信，在全校师生家长的共同努力下，我们的小学将成为一所充满活力、富有创造力的学习乐园！

校长工作计划【篇9】

在各级领导的大力支持下，各个分管科室同仁、学校后勤工作人员积极配合，通力合作，不忘初心，牢记使命，坚持以人民为中心的思想，紧紧围绕学校“安全第一，德育为先，教学为中心，质量是生命线”的管理思路，坚决贯彻落实学校的各项工作要求，以配角意识、服务意识的思想，使各项工作做到实处，落到实处，提高后勤工作的服务水平和服务质量，达到学校领导放心、师生满意的效果，促进学校高质量均衡发展。现将一学期的工作简单总结如下：

一、工作完成情况：

1、加强政治理论学习，努力提高思想认识，用党性知识武装自己的头脑。认真学习“十九大”以来的各种文件精神，学习习近平总书记的系列重要讲话，克服思想上的“惰”性，提升自己的政治素质、提高政治站位，严格遵守学校的规章制度，不把理论学习视为额外负担，自觉参加学校举行的各种政治理论学习，按时参加党课学习，并按自己的学习计划，正确处理工作与学习的矛盾，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。

2、积极参加学校开展的各项活动，明确自己的工作使命，保质保量的完成学校布置的各项任务。学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，没有总务后勤工作，教学工作也难以开展，为做好本职工作，牢固树立了为教学一线服务的思想，坚持后勤工作必须服务于教学工作为中心的原则，处处严格要求自己，吃苦在前，尽心尽力做好后勤服务工作。

3、加强安全工作管理，确保学校平安和谐发展。本学期是一个特殊时期，在做好疫情防控工作的同时，本着安全第一、预防为主的原则，教育教职员工思想上高度重视安全工作，安全办制定了专门的安全制度，明确了每个人的安全责任，学期初与全体教职员工及相关部门签定了安全目标责任书，落实安全工作岗位目标，要求全体人员思想上重视、工作中注意，时时讲安全，事事讲安全，并及时督促检查，排除一切不安全因素，确保校园安全不出事，特别是5月8号开学以来，严格按照上级对疫情防控的要求，认真做好各方面的防控工作，确保全校师生在疫情面前安全无恙，学校安全工作得到了各级领导的表扬肯定。

4、抓好后勤管理，为学校的发展做好后勤保障。后勤工作，是保证学校教育教学工作正常顺利进行的有力保障。为做好后勤人员的管理工作，在充分调研、结合实际、因人而用的前提下，重新修订管理制度，根据后勤每个人的特点作了合理分工，责任到人、分工具体，明确了每个岗位的职责，并制定了相应的管理措施，充分调动他们工作的积极性和主动性。各成员之间分工合作，团结协作，相互支持，无私奉献，为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础，学校后勤工作有条不紊地顺利进行。

5、狠抓学校食堂管理，为师生创造良好的就餐环境。经过上学期的实践与管理，在充分调研的基础上，为保证全校师生的就餐质量，根据实际情况，学校实行配餐制工作更加完善。但由于吃饭的人数多，众口难调，学生家长又对食堂饭菜品种、质量等问题的要求高，针对这些问题，学校食堂食品安全监管小组仍然定期组织食堂安全监督小组的成员，对学校食堂管理、食品卫生、饭菜样品留样、进货台账等进行逐项督促检查，及时反馈，即时整改，保证饭菜的营养合理、质量上乘，确保不发生任何食品卫生安全事故，保障了在校师生的用餐安全。

6、努力做好学校创建文明校园工作。按照学校发展规划，文明校园创建是一个长期坚持的工作，根据学校创建工作方案，结合上级有关要求，及时安排相关科室和全体师生认真做好各项与文明校园创建相适应的志愿服务、文体娱乐、文明礼仪教育、思想道德教育、等活动，丰富学校校园生活，提高全校师生的文明素养，学校创建文明校园工作正有条不紊的进行。近几年，高庄中学已经走在了莱芜教育的前列，也得到了领导、社会、家长的一致好评，但学校自身发展仍有发展不平衡的地方，与济南市先进学校还存在着差距，建议学校充分考虑调研，向高质量优质均衡发展方面前进，力争早日迈进全市一流学校的行列。

二、下学期工作目标：

半年来，学校行政后勤工作取得了一定的成绩，但深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，还有许多改进的地方，

一是工作经验欠缺，实际工作中存在漏洞，

二是工作创新意识不够，思想散漫，

三是工作中有急躁情绪，有时急于求成。

在今后工作中，要加以克服和改进，加强学习，更新观念，增强服务意识，精打细算，充分发挥现有设备作用，做到物尽其用;加强协作，做好学校环境卫生工作，让校园更加美丽，师生生活得更加舒心;继续狠抓校园安全，做到安全工作人人参与，处处体现，要时时讲、事事讲，把每一个安全因素都要灌输到全体师生的脑海中，确保校园平安和谐发展。

校长工作计划【篇10】

一、活动目的

为了进一步提升全市中小学校长的理论水平和管理能力，全面落实科学发展观，主动适应基础教育改革和发展的需要，促进校长实践工作的改进，提高我市中小学教育教学质量，促进校长之间的总结、反思、交流和实践，提高基础教育质量管理水平，结合《“贵港市中小学校长建设年”的实施方案》，经研究，决定在全市中小学校长中开展 “校长论坛”活动，以培养和造就一支具有高度责任感，掌握现代学校管理知识，懂教育、善管理、作风优良的中小学校长队伍，促进我市基础教育健康协调可持续发展。

二、活动目标

通过培训，中小学校长进一步理解学校规范管理的意义与内容，了解学校管理的新趋势，提高自身在学校领导与管理工作中的法律责任、行政责任和职业道德责任意识；通过“校长论坛”活动，回顾和梳理个人工作，总结个人实践经验，尤其是《广西壮族自治区中小学校长规范管理达标评估办法》中涉及的八个方面的经验，突出行政管理、资产与财务管理、安全管理的经验，加强我市中小学校长之间的交流、合作与互动，为我市中小学校长之间、学校之间构建一个交流沟通与对接协作的平台，并通过这个平台**我市中小学校长之间合作的切入点和着力点，促使我市在教育资源优势互补的基础上实现更大范围的联合和协作，推动我市教育事业的均衡发展，营造贵港市教育共赢格局。

三、组织机构

为了加强对贵港市“中小学校长建设年”校长论坛活动的领导和组织，成立“贵港市中小学校长建设年”校长论坛评审委员会，具体人员名单如下：

局长：吴能枝（贵港市教育局局长）

副局长：杨锦兴（贵港市教育局副局长）

苏志勇（贵港市教育局副局长）

潘莉（贵港市教育局纪检组长）

刘国培（贵港市教育局教研室主任）

成员：梁杰（贵港市教育局人事科科长）

秦胜辉（贵港市教育局基础教育科科长）

宾胜冠（贵港市教育局基础教育处副处长）

校长工作计划【篇11】

健康副校长的工作计划应该包括以下几个方面：

1. 关注学生健康：作为健康副校长，应该关注学生的健康情况，包括监测学生的健康状况、开展健康检查、及时发现和解决问题等。

2. 推动健康教育：健康教育是促进学生健康的重要途径，副校长应该推动学校健康教育工作，包括开展健康知识宣传、组织健康活动、提供健康咨询服务等。

3. 协调卫生保健：副校长应该协调学校卫生保健工作，包括与卫生部门合作、与学校管理层沟通、协调卫生保健人员的工作等。

4. 加强师资队伍建设：副校长应该加强学校师资队伍建设，包括招聘和培训健康教师、开展健康知识培训、加强和健康副校长之间的沟通等。

5. 关注家长和社区：副校长应该关注家长和社区的健康需求，包括与家长沟通、与社区合作、提供健康咨询服务等。

为了落实健康副校长的工作计划，可以采取以下措施：

1. 建立健康副校长工作计划，明确工作目标和任务。

2. 制定具体的工作计划，包括时间安排、工作内容和责任人等。

3. 定期检查工作计划的执行情况，及时发现和解决问题。

4. 加强对健康副校长的培训和指导，提高其健康管理和教育能力。

5. 建立健康副校长的工作考核机制，对其工作进行评估和评价。

校长工作计划【篇12】

法制副校长工作计划

近年来，随着社会的发展和进步，法制建设逐渐被各个领域所重视。作为一名法制副校长，我深感责任重大，我将制定详细、具体且生动的工作计划，以推动学校法制建设的深入开展。

首先，我将加强法律宣传教育工作。通过组织丰富多样的法制讲座、座谈会和主题班会，加强学生的法律意识和法制观念的培养。我们将邀请法学界的专家学者和公安、检察、法院等相关部门的人员来校，为同学们普及法律知识，并针对各个年级制定相应的法制教育计划，力求使学生能够了解国家法律、规章制度的基本内容，确保学生在校期间的行为符合法律法规的要求，提高学生的法律素养。

其次，我将加强校园的法制建设。学校作为一个法定单位，应该成为法制教育的示范者和维护者。我们将制定并完善校规校纪，建立健全学生的行为规范和治理体系，并明确相应的惩戒措施，加强对违法犯罪行为的预防和处置。同时，加强学校与公安、检察、法院等相关部门的沟通合作，建立联动机制，定期举行协商会议，共同维护学校法制建设和治安秩序。

另外，我将推动学校建立起完善的法制管理机制。首先，建立法制副校长办公室，制定相关工作制度和流程，配备专业的法务人员，负责学校法制工作的统筹和协调。其次，制定法制工作责任制，明确各职能部门和岗位的法制职责，加强对工作人员的法制教育培训，提高他们的法律素养，确保学校法制建设的顺利推进。此外，加强对教师队伍的法制教育和培养，建立起一支具备扎实法律知识和教育理念的师资队伍。

最后，我将积极开展法制宣传活动。借助校园广播、电子屏幕、校报等渠道，定期开展法制宣传活动，向全校师生宣传法律知识和法制观念，激发大家的法治意识。组织丰富多彩的校园法制主题活动，如法治知识竞赛、模拟法庭辩论、学生法制演讲比赛等，鼓励学生积极参与，培养学生的法制观念和法律素养。

总之，作为一名法制副校长，我将全力推动学校法制建设的深入开展。通过加强法律宣传教育工作，加强校园的法制建设，推动学校建立起完善的法制管理机制，以及积极开展法制宣传活动，我相信学校的法制建设一定会取得显著成效，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。通过法制建设的推进，我们的学校将成为一所有良好法制氛围和法治精神的现代化学府。

校长工作计划【篇13】

校长助理个人工作计划

一、引言

作为校长助理，我深知自己在学校管理和领导中扮演着重要的角色。我将充分发挥自己的才能和能力，通过有效的工作计划来促进学校的发展和提高教育质量。本文将详细介绍我个人的工作计划，并提供具体而生动的细节。

二、目标设定

1. 提高学校管理效率：通过优化程序和流程，提高学校管理效率，减少冗余工作，增强教职员工的工作满意度。

2. 提升教育质量：关注学生学业发展，提供学术支持和咨询，推动教师专业发展，提高教育质量。

3. 加强家校合作：促进学校与家庭的密切合作，建立良好的沟通机制，增强学校与家长的互信，共同关心学生的全面发展。

三、具体工作计划

1. 整合学校管理流程：首先，我将与学校领导团队和行政人员进行合作，深入了解学校的管理流程和程序。然后，我将梳理并分析现有的流程，提出改进建议和优化方案。最后，我将协助领导团队实施这些改变，以提高管理效率。

2. 建立教师发展计划：为了提升教育质量，我将与教师与发展中心合作，建立一个完善的教师发展计划。该计划将包括培训课程、研讨会、教育资源分享以及教育新技术的引进等。我将协助教师与发展中心组织和推广这些活动，以提升教师的专业水平。

3. 建设家校沟通平台：为了加强学校与家庭的合作，我将负责建立一个家校沟通平台。该平台可以是网站、手机应用或其他在线工具。通过该平台，家长可以随时了解学校的最新动态，与教师进行沟通，并参与学生的学习和成长。我将与技术人员紧密合作，确保该平台的可靠性和便利性。

4. 学生学术支持和咨询：作为校长助理，我将与学生进行个别或群体的学术支持和咨询。我将与学生交流，了解他们的学术需求和困难，并提供具体而针对性的建议和策略。我将监测学生的学业进展，与老师和家长共同合作，确保每个学生能够达到自己的潜力。

四、执行计划

1. 首先，我将与校长和领导团队进行沟通，了解他们的期望和目标，并确保我的工作计划与学校的整体战略一致。

2. 其次，我将与相关部门和人员合作，制定详细的工作计划，并确定清晰的执行流程和时间表。

3. 接下来，我将组织和安排必要的培训和会议，以便传达信息、解决问题和收集反馈。

4. 我将与教师和家长保持密切联系，定期开展讨论会和座谈会，以了解他们的需求和意见，并及时采取行动。

5. 最后，我将定期对工作计划的执行情况进行评估和调整，以确保目标的达成和进一步的改进。

五、结语

作为校长助理，我将全力以赴，积极履行职责，推动学校的发展和提高教育质量。我将努力实现工作计划中的目标，并与校长和领导团队紧密合作，共同创造一个积极、和谐和富有成效的学校环境。我相信，通过我的努力和支持，学校将迎来更加美好的未来。

校长工作计划【篇14】

1、 个人规划。工作室成员要根据个人的实际情况，结合工作室两年规划方案，科学地制定出本人的两年专业发展规划、年度研修计划，明确今后自己专业发展的目标和步骤。

2、 理论学习。工作室成员要加强对教育理论、教育专著的学习和研究，通过分组学习、交流研讨、读书沙龙、管理名著解读等，不断提高自己的教育认识。工作室为每个成员提供适当的图书等学习材料，要求每位成员每年阅读1-2本教育专著，并撰写好10000字以上的读书笔记或心得，每年至少在工作室博客上发表不少于2篇工作感悟，交流心得体会。

3、 专题研讨。工作室建立“专题式”主题研讨制度。由主持人根据研究方向确定主题，带着专题深入到各自学校全方位展开诊断式服务，尝试建立每年度两次专题性研讨会。

4、 教育考察。有计划地组织工作室成员外出培训、观摩学习、考察名校等。

5、 课题研究。工作室成员要根据个人研究方向承担一个课题研究，撰写课题实验方案，积累课题研究资料，定期在工作室博客上发布研究信息，工作室将督促并鼓励全体成员做好科研成果转化。各成员每人将至少撰写一至二篇教育教学论文，在市级以上刊物发表或在学术会议上交流，对优秀成果工作室予以经济奖励。

校长工作计划【篇15】

作为一位校长，要全面地安排和规划自己的工作，为学校的发展与建设贡献力量。那么，关于校长工作计划，我们该如何制定呢？

首先，我们应该对校园文化进行规划。各学校的文化展示都不同，但不管是什么文化，都应该体现和传承学校的特色和价值观。因此，校长应该和全校师生一起思考和规划学校文化的符号、口号、口号、校训和特色活动等，让学校的文化更加鲜明、有力地体现学校的特色和价值观。

其次，我们应该对师资队伍进行培训和提升。每个学校都有自己的师资队伍，但师资队伍的质量却是影响一个学校教育质量的重要因素。因此，校长应该制定培训计划，把老师看成学生，不断让老师更新知识，提高教育教学水平，进一步提高整个学校的教育水平。

第三，我们需要规划好校园安全和治理。校园安全和治理是学校工作的基础，而且对于维护学校的稳定和营造良好的教育环境同样有着非常重要的意义。因此，我们应该建立完善的校园安全管理制度，对师生进行安全知识教育和应急预案培训，并定期检查校园安全设施的使用情况。

第四，我们应该对学校的教学工作进行规划和改进。教学是学校的根本工作，要做好教学，需要不断改进教学方法和手段，以适应时代潮流和学生的需求。因此，校长应该制定教学改革计划，培养教师教学能力和创新精神，并加强教师交流合作，让教育具有更高的质量和水准。

最后，我们需要重视学生素质的培养。优秀的教育不仅要涉及教育知识，还要注重培养和提高学生的素质。学生素质的提高需要根据学生的年龄和人群来规划，可以开展不同形式的素质教育活动，如讲座、夏令营、社会实践等，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，提高他们的综合素质，使他们成为德才兼备的全面发展的人才。

以上就是我对校长工作计划所需品质和五个方面的要求。作为一名校长，如果想要做好校长这份工作，就需要全面规划，细心培养，精心打造，真心关爱，让学校成为一个有活力、有思想、有竞争力、有创意的学校。只有这样，我们才能为学校的发展和建设贡献更多的力量。

校长工作计划【篇16】

小学校长年度工作计划

作为一名小学校长，每年都需要制定一份全面而具体的工作计划，以确保学校的正常运转和学生的全面发展。校长的工作计划应基于多年的工作经验和对教育事业的深入理解。在这篇文章中，我将根据自己的多年工作经验，撰写一份1000字小学校长的年度工作计划。

首先，作为校长，我将制定一个明确的愿景和目标，以指导学校的发展方向。我将与教师、学生及家长交流，了解他们的期望和需求，并确保我们的目标是真正符合他们的利益。这一目标必须是全面的，包括学术、社交和情感素养等各个方面。同时，我会设定具体的指标，以便能够定期评估和反馈学校的发展情况。

为了实现这些目标，我将制定一份以教学为中心的工作计划。首先，我将积极推动教师的专业发展。这包括提供各种培训和进修机会，以拓宽他们的教学技能和知识面。我会通过定期观摩课堂和教学辅导，提供具体的反馈和建议，帮助他们不断提升自己的教学水平。此外，我还会鼓励教师们参与各种学术研讨会和教育会议，以便他们与同行交流和分享经验。

其次，我将落实高效的管理机制，以确保学校的日常运作顺利。这包括制定合理的学校时间表和日程安排，保证师生有充足的时间进行学习和休息。我还将优化学校的组织结构和管理流程，确保信息的传递和决策的执行高效有序。为了培养学生的自主学习和管理能力，我会鼓励学生参与学校事务的决策过程，并设立学生议会或班级管理小组等机构，让学生们有实践管理的机会。

此外，我将注重学生的综合素质培养。作为小学校长，我深知学生的学习成绩只是他们发展的一部分。因此，我将积极推动学校的教育改革和创新，注重培养学生的创造力、问题解决能力和合作精神。我会加强学校和社区的合作，为学生提供更丰富的实践机会，如实地考察和社会服务活动。同时，我会鼓励学生参与课外活动和俱乐部组织，培养他们的兴趣和特长。

除了教学和管理工作，我还将重视家校合作。家庭是培养学生的重要环境，与家长的沟通与合作对学生的发展至关重要。因此，我将积极与家长沟通，了解他们的意见和期望，并及时回应他们的关切。我会建立定期的家长会议和家长学校合作委员会，并通过各种途径，如家长培训和家访活动，加强与家长的合作，共同促进学生的成长和发展。

最后，我将注重学校的文化建设。学校的良好文化氛围有助于培养学生成为积极向上的人。我将通过举办各种文化活动和主题教育活动，如读书月、文化节等，培养学生的文化素养和品格修养。同时，我会鼓励学校师生参与公益活动和志愿服务，培养他们的社会责任感和公民意识。

综上所述，作为小学校长，我的年度工作计划将围绕明确的目标展开，重点关注教学质量、管理效能、学生综合素质培养、家校合作和校园文化建设等方面。通过持续的努力和实践，我相信我们的学校将能够不断进步，为学生提供更好的教育和成长环境。

校长工作计划【篇17】

小学校长年度工作计划

作为一名小学校长，制定年度工作计划是非常重要的。这个计划需要详细、具体且生动，以确保学校的正常运行和发展。以下是我为小学校长年度工作计划所制定的一些重要目标和措施。

首先，我将致力于提升教学质量。学校的使命是为学生提供优质的教育，使他们全面发展。为了实现这个目标，我将定期组织教师培训和研讨会，分享教育资源和最新的教学方法。我还计划与家长保持密切的联系，定期举办家长会，以便了解他们的意见和建议。此外，我将建立一个定期评估教师工作的机制，以确保他们的教学水平和工作质量。

第二，我将加强学校的课程设置和教学管理。根据学生的年龄和需求，我将适时调整课程设置，确保教学内容和教材的科学性和时效性。我还计划建立一个完善的课程评估体系，以监控和评估学生的学习成效。同时，我将加强教学管理，确保教学过程的有序进行。我将定期检查教室教学环境，并与教师合作解决教学中的问题。

第三，我将关注学生的全面发展。学生的身心健康和全面发展是我们的关注重点。为了提高学生的体质素质和兴趣爱好，我将组织一系列体育运动和社团活动，并提供相关的培训课程。此外，我还将鼓励学生参与志愿者活动和实践课程，培养他们的社会责任感和实际能力。

第四，我将加强学校的管理和服务水平。作为学校的行政负责人，我将确保学校的日常运营顺利进行。我将建立一个完善的行政管理系统，包括制定规章制度和管理流程。我还将加强学校与社区和相关部门的合作，提供更好的服务。在学校设立学生咨询中心和家长服务中心，为他们提供必要的指导和支持。

最后，我将加强校园文化建设和品牌形象推广。学校的校园文化是学生成长的重要组成部分。我将组织各种文化活动和主题日，营造积极向上、团结友爱的校园氛围。同时，我将加强学校品牌形象的宣传推广，提高学校的知名度和声誉。

综上所述，这是我为小学校长年度工作计划所制定的重要目标和措施。通过提升教学质量、加强课程设置和教学管理、关注学生全面发展、加强学校管理和服务水平、加强校园文化建设和品牌形象推广，我相信学校将会取得更大的成绩并为学生的发展提供更好的支持。我期待与教职工、学生和家长们共同努力，推动学校不断向前发展。

周末工作计划范例

“祝你在每个成长的日子里都开开心心。健健康康，生日快乐！”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有哪些生日祝福语很特别呢？小编收集并整理了“周末工作计划范例”，供您参考，希望能够帮助到大家。

周末工作计划【篇1】

寄宿生周末返家往校乘车安全管理的工作方案范文

各行政村，乡直有关单位：

根据县委、县政府下发《关于印发的通知》（以下简称《实施方案》），为确保《实施方案》的各项措施贯彻落实，根据《实施方案》的精神，结合我乡的实际，认真做好寄宿生周末返家往校乘车安全管理工作。特制定如下工作方案：

目标任务

以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本、执政为民理念，着力解决好群众关心、社会关注的农村寄宿生乘车安全问题。进一步落实责任，完善措施，广泛宣传，严格执法，在我乡中小学寄宿制学校全面推行“周末班车”制度，确保寄宿生返家往校有序乘车、规范乘车、安全乘车，为中小学生全面发展和健康成长营造良好的安全环境，为办好人民满意教育、构建和谐社会提供有力保障。

组织领导

我乡学生乘车安全管理工作按照“依法管理、部门协作、各负其责”的原则，管理工作由乡政府统一领导协调，成立以乡政府分管教育副乡长为组长，以派出所、中小学等单位负责人为成员的“中小学寄宿生周末回家返校乘车管理工作小组”，负责指导协调全乡学生返家返校乘车安全管理工作。领导小组下设办公室，由中心小学副校长兰跃文兼任办公室主任，具体负责指导、协调全乡农村寄宿生周末返家往校乘车工作。

措施办法

1、强化宣传，提高认识。一是通过召开全乡农村寄宿生周末返家往校乘车工作会议，对推行“周末班车”制度进行动员部署，促使各级各部门领导和学校负责人清醒认识到我乡农村寄宿生乘车现状及存在的安全隐患，增强全乡上下推行“周末班车”制度的责任感、使命感和紧迫感。二是通过学校乘车安全教育、村干部入户说教等形式，向寄宿生及其家长宣传相关政策和法律法规，使其认清乘坐三轮车、小四轮等非客运车辆及超载的危险性和危害性，增强乘坐“周末班车”的自觉性和主动性。

2、合理分担，落实车费。根据农村实际情况，采取“寄宿生或村负责基本票价县、乡两级按比例承担包车放空费、鼓励车主在放空费和票价上作些让利”的办法，分担解决寄宿生乘车费用问题。基本票价可由学校在每学期注册时一次性收取，再由当地政府按约定支付给客运车队。包车放空费采取“乡支付为主、县里补助为辅”的办法解决，按6：4的比例分担，即乡占60%、县里占40%；县财政每半年给乡核拨一次放空补助费，所需资金从教育费附加中列支，乡每半年与客运车队结算一次放空费。基本票价和放空费由乡与客运车队协商定价，并鼓励客运车队在确保客运适当赢利前提下作些让利。

3、分工协作，形成合力。

（1）学校职责：要成立以校长为组长学生乘车安全管理工作领导小组。学校一要建立详细的周末乘车的`寄宿生花名册；二要与中巴车队、驾驶员签订学生接送安全管理责任状；三要建立组织学生上、下车值日教师管理制度；四要落实乘车情况跟踪制度，值勤教师每次学生周末乘车必须填写周末回家返校乘车管理情况记录表，填清是否按时到位；五要与学生家长签定周末寄宿生乘车安全责任书。

（2）派出所职责：依法加强接送车辆安全管理，加强路面监控，打击接送车辆超载、非法营运等违法行为，并及时把处置情况抄送给乡政府。

（3）承运车主职责：确保接送车辆合法、有年检，能够安全行驶；确保定时、定点接送学生返家返校，驾驶员须具有三年以上驾龄,无事故记录,同时做到“六不许”：不许超载、不许超速行驶、不许驾驶员疲劳驾车或酒后驾车、不许走危险路段、不许车门边站学生、不许学生把头手伸出窗外，确保行车安全。

（4）行政村职责：按照属地管理原则，各行政村应对本村学生乘车安全管理工作负起责任，凡有学生在校寄宿日常接送的村应积极配合学校及相关部门做好返家乘车安全工作，严禁各村使用违规车辆接送学生。

乘车方案

1、集中乘车次数：每周接送两趟，即星期五下午送一趟、星期日下午接一趟。

2、乘车线路安排：根据目前我乡各村分布情况，目前，周末学生返家返校车辆行驶线路主要拟定分为三个方向：①旧县至岩下、木城；②旧县至洋前、官村、下段、李墩、六墩五个村；③旧县至马坪、游墩、东厝、船坑、黄沙五个村。所有学生接送车辆只行驶至行政主村。

3、乘车管理：旧县中心小学寄宿生返家乘车地点在学校大门口，周末放学时，值勤老师要将回家的寄宿生统一在校内操场排队，清点人数，做好记录后按乘车路线组织学生排队上车，分送到各行政村的指定集中乘车点，各村还要指定两名责任心强的寄宿学生（担任路队长，各村路队长要负责督促学生遵守交通规则，安全有序上下车。同时，学校要以村为单位，对寄宿生乘车的人数、分布、家庭情况登记造册及分组，按学生居住地分布情况从近至远实行固定车辆、固定座位。

组织实施

1、前期准备阶段（XX年12月30日前）。乡政府对全乡农村寄宿生乘车安全情况进行调研，召开全乡农村寄宿生周末返家往校乘车工作会议部署工作，并做好相关前期准备工作。

2、方案制定阶段（XX年1月15前）。乡组织相关单位对当地寄宿生乘车情况进行调查摸底，协商确定周末班车使用车辆、运送线路、基本票价及放空费、运送时间、地点及相应责任等，办理非专用校车报批手续，建立相关管理制度，并于XX年1月15日前分别向教育、交警、交通等部门上报“周末班车”实施方案和拟与车队签订的运送学生协议。

3、正式启动阶段（XX年2月7日开始）。乘车线路安排、乘车管理按照会审通过的实施方案组织实施，乡政府将组织相关部门对实施情况进行督查，对发现问题及时督促整改，确保“周末班车”制度全面、有序、规范推行。

周末学生返家返校乘车安全管理工作事关全局，关系到千家万户，要求各有关单位要提高认识，以高度的责任感认真做好这项工作，有关责任部门要制定详细的工作方案和预案，严格实行工作责任制和责任追究制，对有关责任单位、个人未能履行职责，对中小学生乘车安全工作造成严重后果的，将依照有关规定追究责任。

周末工作计划【篇2】

2004县民政局全面贯彻党的十六大精神，继续开展“为民解困”工作，以“群众满意”为标准，加强自身廉政建设，努力加大社会开放力度，增强工作透明度，切实提高工作效率，改进工作作风;按照省民政厅和市民政局2004年民主评议行风活动方案，结合县纠风办工作方案要求，在逊克县民政系统内开展“正行风，促发展”民主评议行风活动，为保证此项活动顺利进行，特制定方案如下： 一、指导思想和奋斗目标 以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导，在实际工作中坚持群众利益无小事，以民为本，为民解困，全心全意为人民群众服务，为最需要帮助的困难群众服务，以为改革发展稳定的大局服务作为一切工作的根本出发点和落脚点；紧紧围绕振兴东北老工业基地的主题，改善发展环境，着力解决影响经济发展和损害群众利益的“三乱”等不正之风，通过民主评议，树立廉洁、务实、高效、诚信的良好形象，加强职业道德建设，自觉改善服务态度。坚持物质文明、精神文明、政治文明一起抓，做好城市低保，社区建设，双拥优抚安置，救灾救济，民间组织管理，社会福利事业，彩票发行等工作。 奋斗目标：改变工作作风，完善职业道德规范，建立健全行风评议的工作制度，提高全体民政工作者思想素质，职业道德，工作能力。推动创建文明行业活动的开展，坚持民政工作宗旨“上为政府分忧，下为群众解难”。为实现好，维护好人民群众的根本利益做出贡献。争创“行风建设先进单位”。 二、参评科室 参加“正行风，促发展”民主评议行风的科室：民政局低保办公室，优抚安置股，社救社团股，婚姻登记站，政秘财务股，敬老院，各乡镇民政办公室。 县民政局按照“正行风，促发展”民主评议方案，负责全县民政系统的监督、检查、指导工作。 三、评议范围 按照上级主管业务部门的要求，紧紧围绕县委、县政府的中心工作，解决群众关心的热点、难点问题；认真贯彻县纠风办部署，开展专项治理；解决执法不公，杜绝乱收费，乱摊派，吃、拿、卡、要等问题；加强行业作风建设，执行纠风工作责任制，履行职责，改进作风，提高工作效率；加强职业道德建设，体察民情，了解民意，倾听人民群众的呼声，整改人民不满意的问题，坚持“标本兼治，惩防并举”，严格执行“六项制度”，切实维护人民群众的根本利益。 评议的主要内容：认真开展城镇居民最低生活保障工作，使有困难的城镇居民享受到最低生活保障，做到公平、公开、公正、应保尽保；认真按照国家政策依法接收安置退伍士兵、转业士官，保证第一次就业，严格执行《婚姻法》，对婚姻当事人依法办理登记结婚和离婚手续。 四、评议方法 按照省市主管部门和县纠风办评议方案认真开展各项工作。 （一）建立并落实行风建设责任制，把行风建设纳入单位总体目标管理。 （二）依法行政，文明执法，健全各项规章制度，工作人员实行岗位责任制，分工明确，服务周到，措施得力，无责任事件发生。 （三）工作人员作风优良，廉洁守纪，无索贿、受贿、贪污挪用公款现象。 （四）办公室环境优雅、整洁，工作效率高，秩序井然，管理规范。 （五）工作人员熟悉民政业务，作风扎实，有良好的职业道德，服务热情，自觉遵守工作纪律，举止文明，无“冷、硬、拖、卡”现象。 （六）实行政务公开，民主管理，实行承诺制，制定践诺措施，违诺追究制。 （七）设立群众意见箱，公布社会投诉电话，接受社会监督。 （八）认真接待上访人员，礼貌待人，正确行使权力，做到上访答复率百分之百。 在“正行风，促发展”评议活动中，民政局要正确履行职能，坚持“谁主管谁负责，管行业必须管作风”的原则，对企业和群众反映问题要认真接待，坚决查处“三乱”和“行业不正之风”，真正做到“上为政府分忧，下为百姓解难”。 积极参加县纠风办组织的通过广播电视开办的行风热线节目，开展与人民群众“心连心”活动，由局领导亲自宣传本部门的职能、职责、工作范围及有关的法律、法规，相关的国家政策、方针，接受群众及社会各界咨询、求助、举报，定期答复办理结果，贴近人民群众，对群众反映的问题做到件件有着落，事事有回音。 民政系统内部定期开展自查活动，向社会各界发放“民政局意见征求函”征求意见，改进工作。定期召开会议，由局领导带队检查，公布查处结果，对发现的问题及时解决，对重大问题报纠风办，对取得的成绩给予通报表扬、奖励。。 五、实施方案 结合县纠风办工作方案，民政局民主评议行风活动在4－11月进行。 （一）四月份，成立“正行风，促发展”民主评议行风领导小组，制定下发工作方案，并向纠风办上报方案，同时制定出公开承诺制，其中包括：承诺内容，践诺措施，违诺追究办法。 （二）五月份到七月份，向社会发放征求意见函，设立举报电话，群众上访人员接待日，开展法律法规咨询，广泛征求社会各界意见，查找民政系统干部、职工队伍中存在的问题，进行自查、自究、自评，7月底将检查评议情况报送省民政厅、监察室。 （三）五月份到十一月份接受省委、省政府纠风办、县纠风办对行风建设工作组织的不定期检查。 （四）六月份到七月份，局领导在热线节目中接受祔各界的咨询，解答热点、难点问题，接受社会监督。 （五）十月份总结评议活动，及时解决处理情况反馈，做到件件有着落，事事有回音，整

周末工作计划【篇3】

按照县委办、县政府办《关于报送有关材料的紧急通知》要求，现将县民政局2018年上半年工作总结、下半年工作安排、今后一个时期推动高质量发展加快绿色崛起的思路及举措和重点工作(项目)推进情况报告如下：

一、2018年上半年工作总结

(一)社会救助体系进一步健全完善

1.城乡低保逐步规范

不断加大规范管理力度，持续实施低保动态管理。目前，全县保留城市低保124户165人(不包括桐子林镇)、农村低保2480户4286人。从2018年5月2日起，对桐子林镇城市低保实施动态管理，全面开展清理复核，目前桐子林镇正在审核中。

严格以户为单位计算家庭收入，实现按户施保、按标补差、应补尽补。2018年上半年，全县累计保障城市低保2926户次、5903人次，支出保障金224.9888万元;累计保障农村低保14757户次、25476人次，支出保障金643.2168万元。

做好农村最低生活保障制度与扶贫开发政策有效衔接，实现最低生活保障线与精准扶贫线“两线合一”。截至6月底，2018年建档立卡贫困户纳入农村低保兜底743人，1-6月共计支出低保兜底保障金96.6201万元。

认真梳理和分析研究XX县城乡低保近二十年来积垢问题，寻找对策。形成《XX县城市低收入家庭基本情况分析报告》、《XX县农村低保工作中违纪违法问题分析及对策建议》等一系列调研成果。正在根据新的《低保规程》草拟制定《XX县城乡低保评定个人征信黑名单管理办法》、《XX县城乡低保评定家庭拥有机动车等高消费产品认定办法》、《XX县城乡低保评定行业收入评估标准》、《XX县城乡低保评定民主评议工作制度》、《XX县城乡低保评定投诉举报核查制度》、《XX县城乡低保评定近亲属备案制度》等20余项制度。

2.医疗救助、临时救助发挥作用

(1)医疗救助。1-6月，全县救助城乡低保、农村特困供养、精准扶贫、低收入家庭等各类人群共计609人次，支出医疗救助金199.1991万元，符合医疗救助条件的重点救助对象经各类医疗保险报销后的政策范围内住院自负费用在年度救助限额内救助比例为76.01%，超额完成目标任务。

(2)临时救助。对遭遇突发事件、意外伤害、重大疾病或其他特殊原因导致基本生活陷入困境的家庭实施临时救助，充分发挥临时救助救急难、托底线的作用。1-6月共救助196人次，救助金额23.67万元。

3.农村特困人员供养政策有效落实

目前我县共有农村特困人员1432人，其中分散供养935人，8个乡(镇)敬老院集中供养497人。2018年上半年共计发放农村特困人员供养金586.514万元(其中：生活费559.214万元、2017年农村特困供养人员死亡91人丧葬费27.3万元)。与各乡(镇)人民政府签订了《2018年农村敬老院安全管理工作责任书》，加强对各农村敬老院食品、消防等安全检查。进一步落实签订分散供养人员监护供养协议，核实农村特困供养人员基本信息，办理基本医疗保险。

4.救灾救济水平不断提升

(1)扎实推进宣传教育，提高防灾减灾意识。组织开展“5.12防灾减灾日”集中科普宣传教育活动，通过悬挂主题横幅、展出知识挂图、发放宣传单、现场咨询等形式，面向广大群众宣传讲解防灾减灾知识和避灾自救技能，共计发放宣传防灾减灾资料4000余册;积极通过社区群众大会、板报宣传等开展防灾减灾宣传教育，增强全民防灾减灾意识。

(2)积极推进救灾救济工作，切实提高救助水平。下拨各乡(镇)冬春救助资金190万元，对遭受自然灾害的残疾人、低保户、农村特困供养人员、六十年代精简退职老职工等缺资金、缺劳动力的困难群体给予重点救济。

(3)完善救灾物资储备，保证调运覆盖全县。采购救灾物资棉被1300床、棉大衣2000件充实到救灾物资仓库。在北部设立共和乡、渔门镇、永兴镇、惠民乡、国胜乡5个物资储备点，储备部分县级救灾物资，并向市民政局申请将市级救灾物资帐篷400顶、棉被1000床、折叠床350张分别调拨储备在5个点位，救灾物资储备和调运覆盖全县范围。目前，全县共储备棉被5577床、棉大衣2131件、帐篷819顶、折叠床500张(其中棉被1000床、帐篷500顶、折叠床500张为市级物资)。同时与全县7个商家签订物资采购合同，以保障救灾生活物资充足。

(4)及时查灾、准确报灾、全力救灾。县民政局制定了汛期值班工作制度并安排人手24小时值班值守，各乡(镇)、村配备了灾情信息员，确保了灾情初报快、续报新、核报实。

2018年上半年，我县遭受了低温冷冻、洪涝等自然灾害。截止2018年6月，全县16个乡(镇)共计1472人不同程度受灾，农作物受灾面积77.66公顷，成灾面积77.66公顷，绝收面积24.93公顷，因灾严重损坏房屋1户3间，因灾死亡羊子2只，直接经济损失达183.5万元。灾情发生后，局领导亲自带队及时深入到受灾较为严重的格萨乡查灾、核灾，安抚慰问灾民、指导生产自救，灾情得到有效处置。

(5)着力推动防灾减灾体制机制落地落实。根据实际情况修订和完善《XX县民政局自然灾害救灾应急预案》，向市民政局申报桐子林镇城北社区和红格镇阳光社区为综合减灾示范社区。

5.依法依规开展流浪乞讨人员救助

按照《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理条例》，坚持自愿救助、无偿救助原则，严格落实24小时值班制度和主动上街巡查制度， 1-6月共救助流浪乞讨人员123人，累计支出各项救助资金2.8万元。协调市儿童福利院安置弃童1名，临时送医疗机构医治无法查找居住地的无名流浪乞讨人员(精神病)男性2名、女性1名。

(二)双拥优抚安置工作推进有序

1.双拥活动广泛开展。一是“元旦”、春节期间，由县委、人大、政府、政协主要领导带队走访慰问7个驻盐部队，发放慰问金4.2万元;走访慰问优抚对象和现役军人家属 3620人，发放慰问金36.22万元。二是清明节、“5.4”青年节期间，组织部分县级部门及中小学校师生到烈士陵园扫墓缅怀先烈，进行爱国主义教育，受教育人数达3000余人次。以学校为国防教育主阵地，在全县各中、小学校开设国防教育课程，列入青少年政治思想教育内容。三是走访、下访优抚对象，了解优抚对象的生产生活及面临的现实问题，通过优抚对象建房补助、临时救助、医疗救助等措施解决优抚对象“三难”问题，确保退伍军人和谐稳定。四是及时发放军队退休干部退休待遇，按相关政策调整军队退休干部的生活待遇。春节期间召开军休干部座谈会，及时了解军休干部的思想动态，积极协调落实军休干部“两个待遇”。五是各驻盐部队积极开展扶贫帮困活动，武警XX森林大队、县人武部多次到敬老院送温暖、献爱心，看望孤寡老人，送慰问品、送医、送药，与孤寡老人拉家常、询问老人身体状况、帮助敬老院疏通排洪沟、检查输电线路、排查消防安全隐患。

2.第三届省级双拥模范县创建工作有效开展。一是成立以县委书记、县长为组长的XX县创建第三届省级双拥模范县领导小组，将双拥工作纳入全县经济社会发展和部队建设的总体规划，纳入年度工作目标考核，各乡(镇)、县级各部门、各企事业单位、中小学校、村(社区)和驻盐部队均成立双拥机构，配备专兼职工作人员，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，乡镇部门配合共同抓，上下结合层层抓的良好局面。二是报县委、政府制定下发《XX县创建第三届省级双拥模范县实施方案》，明确目标任务及考评标准，制定各乡(镇)、各双拥成员单位、各驻盐部队责任清单。三是开展环境宣传教育。在主要交通干线和街道设立美观、醒目的永久性、固定性双拥宣传大标语。各乡(镇)按要求在主要交通干线制作了固定双拥宣传标语。金融、医院、车站、码头、电信等服务窗口张贴“军人优先”标牌。烈士家属、现役军人家庭都按要求挂了光荣牌。四是加强爱国主义、国防教育基地的建设。为把烈士陵园建设成开展爱国主义和革命传统教育的主阵地，投入资金110余万元正在进行XX县烈士陵园纪念广场进行改建，目前该项目正在施工，计划8月底竣工。

3.全面落实优抚安置政策。一是发放重点优抚对象一、二季度抚恤定补279万元，完成上半年重点优抚对象医疗补助费用统计审核工作。二是接收符合安置条件的转业士官5人，协调由市民政局统筹安置。三是发放2017年退役士兵(士官)一次性自主择业地方经济补助115.6万元，发放2名转业士官待安置期间生活补助0.33万元、7名退役士兵职业技能培训生活补助1.6万元、3名随队随军家属待安置期间生活补助1.2万元。四是新审核录入参战、60岁农村籍退役士兵25人，完成优抚对象核查人数70人。五是深入基层对涉军不稳定人员进行走访，了解思想动态、解释相关政策，并对生产生活确有困难的6名重点优抚对象给予临时救助共计0.87万元。

(三)社会福利慈善事业健康发展

1.社会福利工作。认真落实困境儿童保障和留守儿童关爱保护工作，及时发放孤儿、艾滋病儿童、重度残疾儿童、事实无人抚养儿童1-6月帮扶补助金1296人次49.63万元;对全县留守儿童、留守老人基本情况进行了摸底调查，督促130名留守儿童所在乡(镇)同其监护人签订了监护协议，制定《XX县农村留守儿童关爱保护工作联席会议制度》，代政府草拟了《关于加强困境儿童保障和农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》并经县政府常务会通过。

严格落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴发放制度，按每人每月80元的标准向持有第二代残疾人证的低保对象发放生活补贴，按一级残80元/人•月，二级残50元/人•月的标准向持有第二代残疾人证、残疾等级为一级和二级的残疾人发放护理补贴，2018年上半年共计发放困难残疾人生活补贴5670人次48.65万元、重度残疾人护理补贴10056人次56.77万元。

2.慈善事业。2018年1-6月共收到定向捐款60万元，已按定向捐款协议全部下拨。开展2018年“情暖万家”活动，县慈善会收到市慈善会慰问金1.18万元，专项用于春节前对39名孤儿、艾滋病儿童、20名城市特困人员进行慰问，每人发放慰问金200元。

(四)基层政权和社区阵地建设深入推进

一是深入调研，开展全县171个村(社区)基本情况摸底调查，掌握各村(社区)基础数据和发展动态。结合实际，明确全县171个村(社区)2018年度办公经费标准，同时向市民政局提出调整村(社区)办公经费建议。二是严格核实全县村(社区)离职“三职”干部信息，确保人员、资金准确。三是深入开展“法律进乡村、法律进社区”，制定法治宣传教育工作总结，完善村(社区)普法责任清单。结合“4.15”全民国家安全教育日、“6.1”国际儿童节、“6.26”国际禁毒日，深入开展国家安全法、未成年人保护法、禁毒法主题宣传活动。四是切实做好国家卫生城市和城乡环境综合治理“进社区”工作，在有条件的小区组织居民建立物业管理，指导和帮助协调各社区整改存在的不良问题。五是开展社区志愿者登记、注册工作。宣传动员志愿者加入和登记注册，上半年全县7个城市社区已按要求实名制注册登记志愿者1633人。六是大力培育和发展社工人才，组织7个城市社区符合报名条件的35名工作人员参加2018年度社会工作者职业水平考试。

(五)社会服务水平不断提高

1.规范办理婚姻登记。上半年，全县共办理结婚登记934对，离婚登记221对，补领结婚证380对，补领离婚证32对，无一例违规办理。全力配合县妇儿工委、人口与计划生育部门按“两纲”的要求，做好婚前医学检查，出据婚前医学检查表。

2.加强殡葬管理。加强对圣水陵园和县城殡葬服务站监督管理，春节、清明节期间制定群众祭祀活动突发事件应急预案，联合林业、公安等部门到重要部位开展巡查值守，保证群众祭扫安全。规范殡葬用品市场，倡导文明、环保祭祀。会同县公安局、县林业局印发《关于禁止在殡葬区域燃放冥币香烛烟花爆竹的通知》，对县城销售殡葬用品商店进行全面检查，对不符合环保要求的丧葬制品要求下架停止销售。

3.强化社会组织监管。严格按照《社会团体登记管理条例》和《民办非企业单位登记管理暂行条例》的有关规定，开展社会组织登记、注销、年检等工作。积极引导社会组织参与社会扶贫工作。积极开展非法社会组织清理宣传、调查工作。

4.扎实推进区划地名工作。一是开展地名日常管理。完成红格镇5条新建街路命名工作，完成全县2465个门牌号码编制上墙查漏补缺工作，规范编制红格镇棚户区改造项目楼门牌编号和清泉小区住户楼幢编码地址变更工作。二是继续开展地名普查。完成全国第二次地名普查第三阶段工作，比选确定《XX县地名录》《XX县地名词典》《XX县地名志》外包方并协助进行校对，完成《国家地名词典》复查核对上报工作。三是做好边界管理工作。联系协调米易县、会理县到三县边界交点确认边界，恢复安装“三交点”界桩，并落实“界桩”管理人员。对川滇两省XX县与华坪县、宁蒗彝族自治县的跨界地名双边县进行实地踏勘21条、踏勘县界地名33条，完成跨界地名普查上报工作。

5.不断提升养老服务水平。一是完成惠民乡敬老院、XX县社会救助福利中心240张床位适老化改造初设工作，省级已下达资金192万元，预计11月底前完成改造，继续督促县接待中心实施200张新增床位改造任务。二是继续推进养老服务质量建设专项行动，推进农村敬老院消防用水改造安装室内消火栓和给水管网维修改造项目施工进度，做好红果乡敬老院合并到益民乡敬老院的准备工作。三是推进攀枝花星月谷国际康养度假中心 、XX县永兴镇望湖居休闲康养农庄 、攀枝花市欧方营地养老服务中心三家民办养老机构升级打造，预计总投资1亿元。四是切实做好老龄工作。审批发放全县3896名80周岁以上老年人长寿津补贴146.52万元。为140名老年人办理老年优待证。拨付10万元用于老年协会乒乓球场地维修维护和老年协会办公室改造。指导县老年协会完成理事会换届选举。拟为全县340名空巢老人配备健康手环和电子围栏，正在进行需求统计。

(六)切实做好县委巡察和强农惠民政策补贴资金审计发现问题整改工作

针对县委第一巡察组巡察县民政局党组反馈的104项问题，逐一明确责任领导、责任部门、具体责任人，制定切实可行的整改措施并落实整改。针对市审计组强农惠农资金审计发现问题，从低保家庭户和领取生活补助、护理补贴的残疾人存在的已死亡不报告、已就业不报告、购商品房不报告及村组干部与家属吃低保等违规违纪行为切入，持续极限施压，追缴2015-2017年51名低保对象已就业、面对死亡、购新房、“二次分配”等违规领取低保资金11万余元;对涉嫌违纪违规的13名村组干部、民政办人员采取了通报批评、诫勉谈话、作出书面检查等纪律措施;对2016年以来39名残疾人中非低保人员、已死亡人员、已纳入特困供养人员等违规享受困难残疾人生活补贴、重度残疾人护理补贴资金3万余元全部予以追回。结合问题根源，着手在规范城乡低保、规范特困供养、规范残疾人两项补贴等方面出台一系列政策，形成政策组合拳，坚决堵住制度漏洞。

二、下半年工作打算

1.进一步完善社会救助体系。完成桐子林镇城市低保100%入户核查和审批工作;完成《XX县城乡低保评定个人征信黑名单管理办法》、《XX县城乡低保评定家庭拥有机动车等高消费产品认定办法》、《XX县城乡低保评定行业收入评估标准》、《XX县城乡低保评定民主评议工作制度》、《XX县城乡低保评定投诉举报核查制度》、《XX县城乡低保评定近亲属备案制度》等20余项制度草拟并报县政府审议通过;做好农村建档立卡低保对象兜底保障和定期复核工作;继续做好医疗救助和临时救助工作;做好汛期24小时值班，开展灾害信息员培训，统筹救灾物资管理及调运，确保及时查灾、报灾、核灾、救灾;抓好各敬老院日常管理、食品卫生、消防安全检查工作，协助完成农村特困供养人员信息核对和社会保障卡办理，开展69名敬老院护理人员工作培训。

2.福利慈善事业。开展对孤儿、事实无人抚养儿童、重度残疾儿童、困难残疾人“两项”补贴的申报材料审核、审批、补助资金发放工作;开展农村留守儿童“合力监护、相伴成长”关爱保护专项行动工作;做好慈善款物捐赠接收、拨付及慈善助学等工作。

3.区划地名工作。完成桐子林镇主城区和渔门镇渔门社区楼幢号变更后的制作安装工作;完成《XX县地名录》《XX县地名词典》《XX县地名志》的编写、印刷工作。

4.双拥优抚工作。一是抓好优抚安置工作。落实优抚对象抚恤补助标准的自然增长机制，确保优抚资金及时、安全、准确到位;继续做涉军维稳工作，确保涉军群体的稳定;做好优抚对象医疗救助，建房补助等工作;组织全县干部职工、中小学师生、驻盐部队官兵开展2018年烈士公祭日活动。二是抓好双拥工作。巩固双拥工作成果，落实双拥工作机制，狠抓各项政策的落实;8月30日前完成烈士陵园提升打造;加强双拥档案资料的收集、归档、管理工作，全力做好第三届省级双拥模范县创建各项工作，确保顺利实现省级双拥模范县“三连冠”;围绕纪念建军91周年，承办建军91周年大型文艺晚会活动，积极开展丰富多彩、形式多样的双拥活动，深化“双拥在基层”活动;做好“八一”期间的走访慰问工作。

5.社会专项事务管理。一是配合做好文明城市、国家卫生城市创建，继续抓好城乡环境综合治理“进社区”工作;二是选派相关工作人员到成都市温江区、龙泉驿区学习社区建设和管理先进经验;三是抓好“法律进乡村、进社区”工作;四是全面做好婚姻登记、殡葬管理、流浪乞讨人员救助、弃婴收养工作;五是认真开展对社团登记(申报、年验、变更)工作;六是加强对殡葬服务站和圣水陵园的监督、管理;七是注重引导，发挥社会组织服务作用。

6.扎实推进基层政权和社区建设工作。深入乡(镇)、村(社区)调研，草拟完成并报县委、政府研究出台《XX县村(社区)办公经费使用管理办法》《XX县加强乡镇政府服务能力建设实施方案》《XX县关于进一步加强和完善城乡社区治理的实施意见》。继续开展社区志愿者登记注册工作，力争 2018年底社区注册志愿者人数达到城市社区居民人数10%。继续向上级报告解决社区公共服务综合信息平台互联互通问题，力争早日实现乡(镇)、社区前台办理，各部门后台审批，减少群众办事“跑多次”的问题。完成1个综合性高水平社区(红星社区)、民主法治社区1个(桐子林社区)、平安和谐社区1个(喇撒田社区)建设。完成XX县红格镇阳光社区公共服务站新建工程项目前期工作和惠民乡新林村农村社区建设创建工作。

7.加强养老服务体系建设工作。完成各农村敬老院消防用水改造安装室内消火栓和给水管网维修改造，将红果乡敬老院合并搬迁至益民乡敬老院;完成接待中心200张民办养老床位、社会救助福利中心及惠民乡敬老院240张公办养老床位适老化改造工作;待省厅批复后，抓紧落实红格康养照护中心(PPP)更换建设地址至欧方营地的前期工作;加强政策宣传，积极沟通协调，鼓励社会资本投资康养项目，指导攀枝花星月谷国际康养度假中心 、XX县永兴镇望湖居休闲康养农庄 、攀枝花市欧方营地养老服务中心实施民办养老机构升级打造;指导各民办养老机构与医疗机构签订《民办养老机构医疗协议书》;按每人每年不低于300元的标准，为全县3220名60周岁以上的散居特困人员，居家养老城乡低收入家庭中的失能、失智、残疾独居老年人，居家养老计划生育特殊家庭老年人及城乡低收入家庭中80周岁以上居家养老的老年人提供居家养老服务，为其中340名空巢老人配备健康手环和电子围栏;发放80周岁以上老年人长寿津补贴。

三、今后一个时期推动高质量发展加快绿色崛起的思路及举措

(一)健全完善社会救助体系，织密织牢兜底民生保障网

1.健全核对受理机制。建立社会救助家庭经济状况核对机制和“一门受理、协同办理”机制，为准确高效、公平公正认定和救助社会救助对象提供保障。

2.落实兜底保障。进一步落实低保制度和扶贫开发制度有效衔接，精准识别低保兜底对象，确保按户施保、按标补差、应保尽保、应补尽补、应退尽退。

3.创新临时救助手段。根据本地实际明晰临时救助标准，积极探索主动介入、预拨预付、乡镇审批等更加灵活高效的救助手段，及时保障困难群体基本生活。

4.完善医疗救助制度。逐步提高城乡医疗救助水平，确保符合医疗救助条件的重点救助对象经各类医疗保险报销后的政策范围内住院自负费用在年度救助限额内救助比例不低于70%。

5.提高特困人员供养率。及时将符合条件的对象纳入农村特困人口供养，在供养对象自愿的前提下，对无劳动能力、无生活来源、无法定抚养人的农村特困人员实施集中供养，农村特困人员集中供养满足率2020年达到100%。

6.提高流浪乞讨人员救助水平。加强救助管理协同机制建设，强化站内照料和寻亲服务，确保查找不到户籍地的流浪乞讨滞留人员信息在24小时内发布寻亲公告，完善站外托养监管、巡查机制，保障被托养人员的合法权益。

(二)落实基层群众自治制度，创新城乡社区治理

1.推进“六大特色”社区建设。以“平安和谐、民主法治、便民利民、文明祥和、环境优美、组织健全”六大特色社区建设为载体，全面提升城乡社区建设水平。到2020年，全县城市社区中，高水平综合性和谐社区面达到70%以上，特色社区达100%;农村社区中，高水平综合性和谐社区面达到60%以上，特色社区达到80%以上;在行政村普遍实现自治能力强、法治意识强、服务能力强的目标。

2.建立“三社联动”机制。加强服务设施建设、推进社区公共服务标准化、完善社区服务功能，积极培育村(社区)服务性、公益性、互助性社会组织，发展壮大社会工作者队伍，建立以村(社区)为平台、以社会组织为载体、以专业社会工作人才队伍为支撑的“三社联动”工作机制，提高治理服务科学化水平。

3.建立完善公共服务平台。整合利用各部门设在社区

(村)的工作站(点) ，按照“一社区一公共服务中心”的要求，切实加强城乡社区公共服务综合信息平台建设，加快统筹社区公共服务网络和信息资源。

4.建立多元主体参与的社区治理机制。进一步完善党代表、人大代表、政协委员联系居民、支持社区(村)发展工作机制;发展壮大志愿者队伍，加强志愿者注册登记工作;

发挥辖区单位优势，实现社区(村)、单位、居民群众之间

的有效互动，形成治理合力。建立健全社区(村)党组织、

居(村)民委员会、业务委员会和物业服务企业的协调机制。

(三)健全完善养老服务体系，发挥民政工作应对人口老龄化的积极作用

1.发展社会养老服务机构。积极采取公建民营、民办公助、政府补贴等多种方式兴办养老服务机构，逐步建立养老服务从业人员职业资格认证制度，加强专业教育、在职教育和岗位技能培训，推进专业养老护理服务队伍持证上岗。

2.健全居家养老服务体系。大力培育发展居家养老服务社会组织，引导和支持社会力量开展居家养老服务，大力整合医疗资源，积极构建以居家为基础、社区为依托、机构为补充、医养相结合的多层次养老服务体系。

3.推进老年文化体系建设。在全社会特别是青少年中广泛开展尊老、敬老、助老主题实践活动，提升公民道德水准，推进文明城市建设;完善老年人参与社会发展的平台，发挥老年人在社会生活中的积极作用，支持和引导老年志愿者参与社会稳定、关心下一代、社区服务和基层民主政治建设等社会公益活动。

(四)健全完善救灾防灾体系，提高自然灾害的防御救援能力

1.完善减灾救灾工作体系。以“把工作重心转移到救灾减灾并重，有灾时救灾，无灾时防灾”为总目标，全面提高灾害应急救助能力，根据救灾工作新形势、新要求不断完善灾害应急救助预案，抓好灾害应急响应、灾害信息管理、救灾款物保障、社会动员、救灾综合协调等机制的完善与建设。积极做好与国土、住建、气象等部门之间的各项政策的衔接和配合协调工作，增强救灾、救济功能，提高救灾、救助水平。

2.加强基层救灾队伍建设。加大灾害信息员培训力度，探索灾害信息员管理与建设的长效机制。

3.搞好减灾宣传，强化公众减灾意识。充分利用现有设施，统筹规划，建立小区、广场、绿地等灾害应急避难场所，积极开展全国综合减灾示范社区申报、创建活动。

(五)全面落实优抚安置政策，提升双拥优抚水平

1.巩固双拥成果。以继续保持双拥模范县为总目标，积极创新双拥模式，广泛开展以创建双拥模范县为龙头的群众性双拥活动，借助双拥创建平台，加大优抚安置政策落实力度，促进军民融合发展。

2.做好优待抚恤和烈士褒扬工作。以完善待遇标准体系、规范数据管理、创新服务方式为重点，使优待抚恤工作更上一层楼。按照自然增长机制，及时提高抚恤优待标准，加强优抚数据和资金管理，据实发放优抚经费。积极探索解决重点优抚对象生活难、住房难、医疗难“三难”问题。深入贯彻落实《烈士褒扬条例》，积极开展烈士纪念活动，加强烈士陵园建设与管理，全面弘扬烈士精神，健全完善烈属抚慰、走访慰问等优待机制，努力解决烈属的实际困难。

3.做好退役士兵安置工作。全面贯彻落实《退役士兵安置条例》，逐步形成以“扶持就业、经济补偿、重点安置”为主要内容的退役士兵安置体系。以就业需求和退役士兵愿望为牵引，选准用好培训机构，加强免费教育培训，保证有参训意愿的退役士兵100%获得参训。建立完善退役士兵技能专长和就业意愿信息与人才市场需求信息共享机制，指导帮助退役士兵就业创业。

(六)深化社会专项服务，完善社会服务功能

1.加强社会组织管理。规范社会组织登记、变更、注销、年检工作，大力开展非法社会组织排查清理。充分发挥社会组织第二综合党委职能，引导社会组织积极参与到社会扶贫、民生改善工作中来。大力促进社区社会组织发展，为深入推进“三社联动”提供支持。

2.提高区划地名管理服务水平。加强行政区域界线管理，巩固行政区域界线勘界成果和平安边界创建成果，进一步建立和完善行政区域界线管理制度和应急机制，提高边界争议响应速度，加快边界争议处理效率，确保边界地区和谐稳定。搞好第二次全国地名普查后续工作，建立科学的地名数据库，强化地名规范化管理。

3.加强殡葬、婚姻登记、收养管理工作。不断完善殡葬服务站设施设备，探索在北部建设殡葬服务站。不断完善婚姻登记规范化建设，加强渔门婚姻登记站硬件建设。推进收养登记信息化工作，提高网络登记的覆盖面。

(七)加大政策落实力度，推动社会福利和慈善事业快速发展

1.落实特殊困难群体保障。统筹协调困境儿童保障和留守儿童关爱保护工作中各部门责任落实，定期研究解决工作中存在的突出问题，形成各司其职、齐抓共管、统筹推进的工作格局。落实困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度，减轻残疾人家庭负担，推进残疾人全面小康进程。

2.大力发展慈善事业。加强慈善组织公开募捐引导管理，强化福利彩票公益属性宣传，不断完善政府推动、社会组织运作、社会各界参与的慈善事业发展机制，努力发挥慈善事业在社会保障体系中的重要补充作用。

周末工作计划【篇4】

作为一名团队的组长，周末的工作计划是非常重要的。因为只有自己的计划合理且生动，才能够让整个团队的工作效率得到提升。

首先，我会根据团队当前的工作进展情况以及未来的工作计划，安排周末的工作任务。这些任务可以是调整工作计划、分配工作任务、进行项目进度汇报和专题研讨等。

其次，精心设计会议内容。会议是我周末工作计划不可或缺的一部分。通过会议，我们可以更好地交流心得、提出问题并共同探讨解决方案。因为一个团队的优秀成果，离不开紧密合作，善于沟通交流。

再者，我会在周末的工作计划中考虑到未来团队的发展方向，为团队的未来规划制定合理的方案。比如，对团队成员的培养计划、技能提升计划等进行详细的分析和制定，并落实在每一位团队成员的作业计划中，以保证他们在未来的工作任务中更加熟练、高效地完成各项工作任务。

最后，我会在周末工作计划中考虑到团队成员的工作压力和积极性。采用适当的奖励机制，激发团队成员们的工作动力，并促进整个团队继续保持高效而稳定的工作状态。

总之，一名优秀的团队组长，需要立足于团队的发展需要，关注每一位成员的工作力度和动力，为团队的未来规划做出最合理最可行的计划。在周末这个默默无闻的时间里，我们一起前行，为团队的光辉成果缔造了坚实的基础。

周末工作计划【篇5】

2018年，全区民政系统深入学习十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，树牢“四个意识”，紧紧围绕区委、区政府中心工作，贯彻落实“民政爱民、民政为民”的工作宗旨，着力保障基本民生，开展兜底扶贫，完善社会治理，规范管理社会事务，加强双拥共建，落实优抚安置政策，圆满完成了年度各项目标任务。先后获得了“全市双拥工作模范单位”、“全市消防工作先进单位”和“全区依法行政先进单位”等荣誉表彰。现将年度工作总结汇报如下：

一、2018年重点工作开展情况

(一)社会救助工作卓有成效。城乡低保实现应保尽保。按照区纪委和市民政局的要求，开展了低保专项清理整治工作，覆盖面达100%，取消了不符合条件的低保892户1550人，将符合条件的118户222人新增纳入低保，实现了应保尽保、应退尽退，有效纠正和遏制住了“关系保”、“人情保”、“土政策保”等低保乱象;从7月开始，城市低保标准从500元/月调整到525元/月，农村低保标准从270元/月调整到320元/月。全年，通过社会化直发城乡低保金2780万元，其中：城市1192万元，农村1588万元。同时，以镇为单位

规范了城乡低保档案，达到一户一档;农村五保供养保障有力。提高了五保供养标准，从7月起，集中供养由650元/月提高到682元/月，分散供养由320元/月提高到395元/月，全年共计发放五保金669.83万元，集中供养率达到61%，有力保障了1495名五保对象的基本生活;城乡医疗救助有序推进。通过开展参保资助、大病住院救助、重特大疾病救助等方式，将城乡低保户、五保户、重点优抚对象、特困兜底对象列为医疗救助重点对象，在救助力度上尽量给予了倾斜，进一步提高了城乡医疗救助水平。全年共发放医疗救助金781.65万元，救助10782人次;临时生活救助全面开展。通过完善政策措施，健全工作机制，强化责任落实，鼓励社会参与，增强救助时效，补“短板”、扫“盲点”，有效解决了城乡群众突发性、紧迫性、临时性基本生活困难，全年累计发放临时救助资金216万元，救助困难群众达724人次。

(二)救灾减灾工作扎实有力。冬春救助圆满完成。全面完成2018年度冬春期间受灾群众冬春生活救助，发放冬令春荒资金100万元，确保了受灾困难群众冬春期间“五有”;灾情应对及时高效。今年以来，我区两次遭受暴雪灾害，全区受灾人口达2.18万人，农作物受灾面积8103公顷，其中成灾面积1432公顷、绝收面积3.8公顷，倒塌农房11户18间，严重损坏房屋7户10间，造成直接经济损失2262万元。灾情发生后，我区立即行动，收集核准上报灾情，根据核实情况下拨救灾资金190万元、棉被445床、棉大衣200件，解决受灾群众的基本生活，确保了社会稳定;强化应急体系建设。修订完善了《自然灾害救助应急预案》，实行24小时应急值班制度，规范了灾情信息统计上报工作程序。扎实开展了“综合减灾示范社区”工作，加强了自然灾害避灾点长效管理，建立分级管理机制。开展了“5·12防灾减灾日”宣传活动，提高群众防灾减灾意识。

(三)福利慈善事业快速发展。一是加快养老服务体系建设。2018年区民政局与南京禾康智慧养老公司签订购买养老服务合同，为符合条件困难老人购买家政、健康、生活照料等服务，截止目前，共计服务老人1183单，发放手机114部。为6967名高龄老人发放了140万元高龄津贴。为残疾且需要长期护理的分散供养五保对象发放每人每月100元的护理补贴26000元。为50周岁以上、90周岁以下重点优抚对象、低保户、分散五保户5354人购买了银龄保险。支持社会力量举办养老机构，今年8月份兑现了荣耀老年公寓60万元的一次性建设补贴;二是加强留守儿童保护工作。暑期广泛开展了“防溺水”宣传，在沙河镇组织开展了留守儿童家庭教育培训讲座，投入3万元帮助乌衣锦绣园社区新建了留守儿童活动中心;三是开展福彩助学。拿出4.5万元对全区15名贫困家庭的应届大学生进行教育救助，充分发挥福彩公益金救危济困的社会效应。

(四)社会管理创新提质增速。一是加快推进城乡社区建设。加强社区人才队伍培训，年初，组织全区85名社区工作人员积极参加全市举办的社区工作培训班，不断提高社区管理服务队伍的水平。规范建立了社区台账，积极探索城乡社区管理服务模式，厘清了城市社区职责清单，为社区减负增效，使社区服务更优良，群众办事更方便;二是推进和落实城乡社区协商工作。2018年由我们拟定区两办印发出台了《关于加强城乡社区协商的实施方案》，进一步推进城乡社区协商制度化、规范化和程序化，真正使民主协商覆盖全区各村(社区)，把民主协商贯穿于村(社区)管理服务的全过程，促进了基层民主建设健康发展。指导各村(居)按要求规范完善了村规民约，健全了村(社区)议事会、听证会、工作评议会等规章制度。认真开展了《村民委员会组织法》和《居民委员会组织法》学习，组织了部分村(居)干部进行了培训，基层民主自治体制进一步完善;三是开展了城市社区办公服务用房调查，会同区财政局对社区工作经费及社区工作人员待遇情况调整分析，分别形成报告上报市政府及相关部门，争取解决。完成了社区工作人员基本情况普查登记和工作届龄认定工作，落实了届龄补贴和社工职称待遇;四是加快社会组织培育发展。优化行政审批程序，缩减行政审批时限，实施行业协会商会类、科技类、公益慈善类、城乡社区服务类四类社会组织直接登记制度，完成对12个社会团体和民办非企业单位依法受理、勘验、登记并颁发证书。进一步加强社会组织的监督管理和自身建设，完成了104个“社团”和“民非”组织的年检工作，年检率达97%。四是积极推进社工人才队伍建设，建立了志愿者登记和服务记录制度，组织了82人参加社会工作者职业水平考试，自2018年以来，累计取得社会工作师职业资格42人。

(五)双拥优安政策全面落实。双拥工作取得历史突破。全区军地双方领导机关更加重视新一轮双拥创建工作，把双拥创建工作纳入经济社会发展总体规划，纳入党委重要议事日程，纳入军地年度工作目标考核，全区双拥工作呈现领导高度重视、部门积极配合、军民广泛参与的双拥工作新格局。共建机制更加完善，宣传氛围热烈浓厚，政策法规落实到位，军民共建富有成效。区政府积极支持部队建设，落实现役军人子女入学、家属就业等优惠政策，驻区部队自觉服从地方党委领导和服务于地方经济建设，高效完成各项安保和抢险救灾任务。2018年代表滁州市迎接并顺利通过“全省双拥模范县”“八连冠”的检查验收，受到了检查组的一致好评;优待抚恤政策落实到位。按标及时发放1974名各类定恤、定补资金879.46万元。组织了60名重点优抚对象开展短期疗养活动。搞好企业军转干部困难救助工作，全年共救助12人，发放救助金3.76万元。大幅提高义务兵家属优待金标准，2018年共为295名义务兵每人发放13284元，共计392万元。同时，将部分生活困难的优抚对象优先纳入了低保、医疗、临时等社会救助范畴，重点优抚对象“三难”问题得到根本解决;退役士兵安置全面落实。全年共计接收退役士兵99人，其中按老政策符合纳入城镇安置对象2人，回乡退役士兵97人。已全部完成了退役金发放和安置工作。开展了退役士兵技能培训工作，共有14人完成培训并获得合格证书，培训合格率达100%。积极组织3场专场招聘会，累计参加人员达160人次，有效提升了退役士兵的就业能力。

(六)专项事务管理规范有序。一是地名工作规范有序。牵头完成与定远勘界联检实施工作。完成了全区地名普查成果表的审核，并通过省级验收;二是专项救助稳步实施。救助流浪乞讨人员35人次、发放3万元。为37名孤儿发放救助金23万元。为4592名困难残疾人，发放生活补助477万元。为2167名重度残疾人，发放护理补贴148万元;三是积极推进殡葬改革。大力推行生态殡葬，落实惠民殡葬政策，减免丧户冷藏、火化费用近108万元。四是规范提升登记服务水平。严格按照法律法规依法婚姻登记，全年共办理结婚登记2352对，离婚登记972对，补发婚姻证687对，开具各种婚姻证明约450份，登记合格率达100%。

(七)信访维稳工作扎实有效。实行班子成员轮流接访和信访包案制度，有效化解了信访矛盾，维护了社会稳定。全年，共接待来访群众842人次、来信12件，办结率达到100%，信访稳定工作呈现良好发展态势;全力抓好民族宗教稳定工作。在全区广泛开展民族团结宣传月和宗教政策宣传月活动，广泛宣传民政宗教政策法规，活动期间，动员民族企业和宗教团体慰问特困群众人5人，发放慰问金1万元。积极推进宗教场所践行社会主义核心价值观活动，强化和谐寺观教堂建设和安全管理。

(八)民政项目建设有序开展。一是抓公墓建设，这个项目是市级工程，由XX来承建，市区两级主要领导都非常重视，要求建成集绿色、生态、节地、公园于一体的高标准陵园，为此我们成立专门班子，加强各项工作的推进力度，完成了公司注册立项、可研报告、实地选址、设计招标、规划红线和地质灾害评估等工作，9月份已正式启动该项工程;二是抓敬老院改造升级。完成了对乌衣、腰铺等敬老院进行改造维修，同时，确定每个党组成员联系一所敬老院，形成专人抓、合力抓的强大工作合力;三是抓好皇甫烈士陵园管理用房建设。经过多次调研，多方论证，制订工程方案，督促施工进度，目前，主体工程已基本完工，布展工作正抓紧推进。

(九)党建工作任务全面落实。一是认真组织学习中央《八项规定》、习近平总书记系列重要讲话和省、市、区委各项规定，切实打牢思想基础。开展了“两学一做”常态化制度化和专项警示教育活动，完成了基层党支部标准化建设。始终坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，认真履行基层党建第一责任人职责，不断加强党员干部队伍建设，各项党务工作都得到了有效贯彻和落实。二是推进党风廉政责任制落实，主体责任意识不断增强。以责任制落实为龙头，做到党风廉政建设与业务工作同部署、同检查、同落实;班子成员严格履行“一岗双责”，党组班子自觉遵守集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，认真落实民主生活会制度;党组书记与班子成员、班子成员与分管股室负责人分别签订党风廉政建设责任书，建立了层层负责的廉政建设工作机制。三是加强廉政宣传教育，思廉倡廉的氛围更加浓厚。积极推进廉政文化进机关活动，强化日常廉政教育，整合利用各类廉政教育资源，累计开展廉政教育达200余人次;坚持重大事项报告制度，完善了民主测评制度和谈话制度，不断发现并整改自身问题，针对新情况和新问题及时分析，对党员干部在党风廉政建设方面存在的不良现象，早打“预防针”，早用“防腐剂”。四是坚持围绕中心，监督责任履行更加到位。紧扣重大改革任务、重点建设项目、重要民生工程，民政资金内审，充分履行纪检监察组织职能，突出执纪监督问责，不定期开展内部自查，发现问题，及时整改;严肃查处干部违纪违规问题，保持惩治腐败的高压态势，为全局工作提供组织和纪律保障。五是狠抓作风纪律建设，干部作风面貌进一步提升。采取以会代训、短信提醒等方式反复强调遵守作风工作纪律的重要性;坚持常态化廉政约谈，分批次对党员干部进行了廉政约谈;坚持腐败预警防控常态化，以查找腐败风险，收集预警信息，建立防控机制为抓手，建立“教育在先、制度在先、监督在先”的预防机制，形成了责任到位、层层管理、重点防控的风险防控体系。

二、亮点工作

一是今年我区敬老院建设作为全市五保供养现场会观摩点，得到各级领导和社会各界的充分肯定。二是我区宗教工作在全市宗教会议上作了典型经验发言，全市宗教活动场所开展践行社会主义核心价值观现场会也在我区召开。三是留守儿童关爱保护工作作为省级留守儿童关爱保护“树典型、立标杆”示范点上报。

三、存在的问题

回顾2018年民政工作，虽然取得了一定成绩，但工作中还存在一些问题和薄弱环节，主要表现在：一是工作创新不够，亮点不多;二是民政工作力量不足，民政队伍建设需要加强等。

四、2019年重点工作安排

一是牵头抓好第十届村委会换届选举工作，开展前期培训，制定换届选举相关方案等，做到规范流程，依法选举。二是加强双拥创建，完成皇甫烈士陵园管理用房内部布展，组织开展好全区“烈士日纪念日”公祭活动。三是解决社区服务用房问题。四是全力推进“滁州市祈福生态陵园”建设进度。五是完成高龄补贴提标，探索开展医养结合。六是制订方案，加强全区基层民政能力建设。

周末工作计划【篇6】

组长周末工作计划

作为团队中的领导者，组长是团队工作中非常重要的角色。因为组长的工作计划和管理能力直接影响着团队的效率和成果。在周末，除了休息外，组长还需要为下一周的工作做出一个详细的计划。那么，组长周末工作计划该如何制定呢？

一、周末工作计划的意义

周末工作计划是组长为了保证团队工作效率和保质保量完成任务而制定的计划。这个计划可以帮助组长更好地掌控工作情况，有效地安排下一周的工作，提高整个团队的工作效率和团队成员的工作积极性。

二、制定周末工作计划的步骤

1. 分析上周工作情况

首先，组长需要对上周的工作进行回顾和总结。通过分析上周的工作情况，找出存在的问题和困难，并及时给出解决方案，让团队可以从中吸取经验教训，从而更好地面对新的工作挑战。

2. 设定下周工作目标

组长需要根据团队的具体情况，制定下周的工作目标，并量化目标。这样可以使得下周的工作目标更加清晰明确，让团队成员可以更好地知道自己的工作任务，并更有动力去完成。

3. 制定任务计划

针对下周工作目标，组长需要具体规划每个任务的时间节点和执行方式，制定出一个可行性高的任务计划，并告知团队成员。这样可以避免明明任务目标清晰却因为没有一个规划的时间表而引发的混乱，导致整个团队的工作效率低下。

4. 安排工作分配

组长需要根据团队成员的能力和工作负荷，合理地分配工作。给每个团队成员分配任务时，需要根据任务的紧急程度和完成程度概率来进行分配。 这个分配任务的过程需要考虑到每个成员的专业能力或者某些关键任务所需的特殊技能，从而达到高效的安排。

5. 汇总制定后的计划和大家沟通

最后，组长要将制定后的计划进行汇总，并通过团队会议等方式让每个团队成员知晓。通过把计划和任务具体化、量化和可实现化，让每个团队成员都有清晰的目标，更有动力去完成。

三、总结

组长周末工作计划的重要性就在于可以帮助团队成员合理分工，提高工作效率，以及更好地规划未来的工作计划。同时，周末工作计划的实施也需要一个循序渐进的过程，不断总结改进才能取得更好的效果。最终，通过组长的计划和执行，带领团队实现更大的成功。

幼儿教师工作总结(汇集六篇)

工作和生活之间的过渡常常要求我们具备不同的写作技能，人们越来越认识到范文的重要性。我们在初次写作时常常借鉴范文这种方法，那么如何轻松地写出一篇范文呢？如果您对“幼儿教师工作总结”感兴趣，我推荐您阅读一下这篇网络文章。如若我的解决方案能帮到您，希望您能将其收藏以备日后查看！

幼儿教师工作总结【篇1】

一、本学期工作思路

1、根据我园办园规模扩大，年轻教师大增，教学经验不足的现状，制定贴合实际工作的教科研计划，切实促进教师们的专业化成长。

2、经过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。

3、做好科研管理工作，对实验课题要根据实验计划认真实施，定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，进取建设科研骨干队伍。做好科研成果的发表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。用省级课题研究的氛围带动教师们的小课题研究，使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。

二、课题研究方面：

本年度除了准备省级课题《幼儿园中的赏识教育》的结题工作，我们还将继续对德州市级课题《挖掘幼儿体育活动中的游戏趣味性的研究》进行深化研究。当前，课题研究已经成为我园的一项常规工作，无论是园级小课题研究还是省级课题研究，我们已经有了必须的经验。并且，我园的科研氛围越来越浓厚，经过学习，让教师们明确课题研究方案，明确研究要求，激励教师主动参与课题研究活动。

三、园内常规教研方面：

根据教科研工作的安排，每周六的上午，我们定为固定的教科研时间。期间我们进行了很多的教科研工作。

1、开展主题教学活动和区域活动。每个主题活动实施前一周，教研组长组织教师对本主题活动课程进行了讨论、分析与调整，进行及时研讨，制定出适合本班幼儿实际的主题计划，并根据主题活动资料创设主题环境，不断提高教师驾驭教材的本事。鼓励教师不断学习，掌握新的教育教学方法，练就扎实的基本功，整合各科教学的本事。区域活动是目前学前教育发展的趋势，也是我们幼儿园的一大弱项。九月份，幼儿园组织全园教师到德州市直幼儿园学习、取经，根据所学经验在本班级开展区域活动。经过全体教师的不断努力，区域活动已全面铺开。

2、基本功的训练：针对现有教师队伍情景，我们对教师进行了基本功的培训。本年度是绘画基本功训练。我们以测评考试的方式督促教师进行训练，从根本上提高教师的业务本事。我们还对教师的专业技能方面，异常是说课与讲课进行有效的培训，使年轻教师都学有所思，学有所得，学有所获，真正提高教师的教学基本本事。

3、加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究，扎实开展教研工作，促进保教质量的提升。

我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作重点之一，在日常的教研中，让教师们进行讨论和交流，在研究的氛围上加以格外重视。经过本学期末的幼儿调查、测试，看得出效果十分好，家长们也很满意。我们让老教师帮忙年轻教师提高班级管理本事，在保育工作上更上一层楼，真正做到让家长放心和满意。

四、反思

1、收获：

随着幼儿园对教科研工作的不断重视，我园的教科研水平也越来越高。不一样层次的教师，都有不一样层次的课题研究，这对于自身的专业化发展是很有益处的。幼儿园的教科研工作细致而繁琐，在很大程度上不一样于中小学的教科研工作。总体来说，本学期的教研工作取得了不小的提高，异常课题组成员付出了很多心血，在课题研究方面更是取得了前所未有的成果，使人感到欣慰。

2、不足：

(1)对“主题环境的创设”能够进行更为深入的研究，可结合本班实际情景使环境在主题活动中能更好的突显其隐含的教育价值，让幼儿在互动的过程中获得更多本事的提升。

(2)“听课-说课-评课-议课”的活动形式，促进教师的自我反思，评课时教师们更多的是罗列现象或问题，对具体情景的分析还不够深入。

(3)教科室的引领作用需要更进一步加强，同时，对于每周的教科研活动安排需要更加规范化，使课题研究工作更上一层楼。

幼儿教师工作总结篇五

一学期很快地过去了，在各位老师和家长的支持下，幼儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好，特总结如下：

一、现状分析：

我班幼儿三十八人，其中男孩16人，女孩有22人，本班大部分幼儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以《幼儿园教育指导纲要》为指导，坚持孩子第一的原则，积极地将教育观念转变为教育行为，在一日保教各环节中认真落实《幼儿园教育指导纲要》;从而保证幼儿一日生活的愉快进行，促进孩子们全面发展。

二、政治思想方面：

1、本期在园领导组织下，学习了有关抗震救灾的一些相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢地记在心里，从而把孩子放在第一位，在工作中不分上下班，不计报酬，真正体现主人翁精神。

2、积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后不断反思，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说。

3、加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务能力，用新的知识不断充实自己的头脑，尽快适应新形式的要求。

4、做到了团结同事，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。

5、工作中做到了服从领导安排，协调好本班教师的关系，共同配合，促进了幼儿全面发展。

三、业务工作内容

(一)教研工作

1、积极参加语言组的课题研究，认真听各位教师的精品课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有经验。

2、认真完成教研组交给的任务，努力将工作做好。

(二)教学工作

1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教养活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物，避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。

2、环境创设：根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜艳的环境创设。

3、认真开展主题活动。结合《纲要》精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动，户外亲子活动，家园栏，家长会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的发展。

(四)家长工作

孩子年龄小，家长工作是非常重要的。因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友谊。

通过开展家长会，家长开放日，“亲子”活动等，促进了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解，有的家长可以为孩子提供参观的场所;有的家长可以提供幼儿操作的材料不论是以哪种形式的帮助都是对幼儿教育的支持和理解。

(五)、安全工作

在一日保教活动中，我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园，老师都要随时注意幼儿的安全，并检查幼儿活动场所的安全隐患。

三、反思和今后改进方向

这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，今后我要认真学习新的幼儿园指导《纲要》将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习，不断提高自己的理论水平

幼儿教师工作总结【篇2】

幼儿教师工作总结为范文网会员“maxz”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

幼儿教师工作总结篇一

一年的工作已接近尾声，在对前期工作的考核和总结的基础上，我认真对照，逐条检查，客观的评价自己的每一项工作和现实表现，在公司各级领导和同事们的真诚指点和帮助下，正视工作中的缺点和不足，积极发挥工作中的各项成绩，努力做到克服不足，保持成绩，基本能够独立完成本职工作，现将今年的主要工作做以下几方面总结：

一.主要工作任务和业务完成情况

1.完成情况综述(具体情况由你自定)

2.未完成情况分析并说明(具体情况由你自定)

3.职业精神

刚到房产时，我对房地产方面的知识不是很精通，对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下，我很快了解到公司的性质及房地产市场。作为销售部中的一员，我深深感觉到自己身肩重任。作为企业的门面，企业的窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外，还要广泛了解整个房地产市场的动态，走在市场的前沿。经过这段时间的磨练，我已成为一名合格的销售人员，并且努力做好自己的本职工作。

看似简单的工作，更需要细心与耐心。在我的整个工作中，提供各类销售资料，平凡单调的工作成为了销售助理的奠基石。通过管理这些资料，让我从生疏到熟悉，进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。刚开始由于对房地产知识掌握的不熟悉，常常在接听客户电话时，让我措手不及，销售部是对外的形象窗口，我们回答客户的每一个问题，都跟公司的利益息息相关，每说一句话都要为公司负责，为树立良好的公司形象做铺垫。在此方面，我深感经验不足，部门领导和同事都向我伸出了援助之手，给了我很多好的建议和帮助,及时化解了一个个问题。每接待一次客户后，还要善于总结经验和失误，避免同一类差错的再次出现，确保在下次工作中有新的提高。

随着工作的深入，现已开始接触销售部管理的客户工作，电话拜访、催款是一门语言艺术，这不仅需要好的表达方式，还需有一定的经验。俗话说：“客户是上帝”，招待好来访的客户是我义不容辞的义务，在客户心理树立好公司形象。

就总体的工作感受来说，我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。第一是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;第二是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。

二.本期工作的改进情况

房地产市场的起伏动荡，公司于____年与____公司进行合资，共同完成销售工作。我积极配合____公司的员工，以销售为目的，在公司领导的指导下，完成经营价格的制定，在春节前策划完成了广告宣传，为__月份的销售高潮奠定了基础。最后以____个月完成合同额____万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼，我从中得到了不少专业知识，使自己各方面都所有提高。

2___年下旬公司与______公司合作，这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在此期间主要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出__火爆场面。在销售部，我担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化，工作显得繁重和其中。在开盘之际，我基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解，我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大，在收款的过程中我做到谨慎认真，现已收取了上千万的房款，每一笔帐目都相得益彰，无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会，我不断总结自己的工作经验，及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘，而且一期余房也一并售罄，这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。

总之，几个月来，我虽然取得了一点成绩，但离领导的要求尚有一定差距。后，我将进一步加强学习，扎实工作，充分发挥个人所长，为公司再创佳绩作出应有的贡献。

以上是我今年的工作总结。

__销售部十月份工作总结范文的延伸内容：工作总结内容分几部分?

1.基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等;形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2.成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

3.经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理 性认识。

4.今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一 般不能少了这些内容。幼儿教师工作总结篇二

转眼一学期结束了，回顾走过的日子，好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义。特别是这学期对我来说很特殊，换了一个新的班级，从老师到班主任，是一个很大的跨越，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。

一、和孩子的相处，看孩子的成长：

这学期最大的收获是认识了42个可爱的孩子，我们从陌生到熟知，从他们一开始对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是“付出得到了回报。”虽说我们班孩子是有过半年托班班经历的孩子，但是开学初面对陌生的老师，面对好久没来的幼儿园，面对家长的离开，还是有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，特别是我们班的栩森，他是我们班年龄较小的孩子，就因为如此，所以对家长的依赖性很大，孩子也不太适应一来幼儿园就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和贺老师决心用爱感化孩子，耐心说教，细心照顾，现在的岚岚懂事多了，也坚强多了，愿意来园了。还有我们班的于晨从一开始朋友很少到现在拥有了许多自己的朋友，;以前文静内向的静宇也变活泼开朗了好多。

对待孩子要细心耐心有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，王振声便是一个让我头痛的孩子，他很活泼好动，注意力很难集中，而且不善和同伴相处，经常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子毕竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的用心的，我会继续下去……

二、真诚相待，家长将心比心：

42位孩子与其有关的却不止42位家长，如何处理好家长的关系很重要，特别是我和贺老师都是比较年轻的老师，开始接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担心和不信任，于是我和贺老师便决定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时叮咛少了，信任多了。我们班的孙启航的爸爸妈妈在工作，和爷爷奶奶生活在一起，孩子本身性子比较耐，做事不是很快，冬天来了，吃饭穿衣更成了我们最担心的事情，怕她吃冷饭，怕她着凉，于是总是多提醒她，并且能跟她奶奶沟通，在家多给她提供机会，提高她的生活自理能力，现在她奶奶一碰面总能很感谢地对我们说：“我们带一个孩子已经很累，你们那么多，真是太辛苦了!真是不容易……”听到这样的话，我们苦点、累点算什么呢?值得!

三、严格要求自己，争取更多收获：

古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应该如此，中心幼儿园有很多教学经验丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。因为刚来春雨，所以很多事情都得从头开始学，我虚心向别的教师请教班级管理的心得，认真对待每次的教学调研，请骨干教师修改教案，上试教，争取上好每节活动。特别是作为唯一的一个小班里面的半日活动开放，这是对家长的第一次对幼儿园活动的一个展示，所以我认真地准备，因此得到了家长对我们幼儿园工作的肯定。

为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如《幼儿教育》、《幼教博览》、《学前教育》等等，把别人好的方法摘录下来，并且认真学习新《纲要》，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。

幼儿教师工作总结篇三

转眼间，我到幼儿园工作已满一个学期。虽然是初任幼师，但在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真学习，努力工作，尽心尽力完成学校布置的各项任务，较好的履行了一名幼师的职责。下面对这学期的工作做以下简要总结：

一、师德表现

以一名党员的身份严格自我要求，踏实做好各项工作，积极参加园内各项活动及级组教研。按时上班，从不缺勤，热爱集体，服从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。

我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注重归纳总结，不断提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重幼儿主动性的发挥，着重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注重行为习惯的培养。

将课上所教内容充分融入到幼儿的日常活动、生活中，通过启发式的提问让他们牢记教学内容，养成主动思考的习惯和良好的行为习惯。

4、坚持听课，学习其他老师的教学方法和经验,结合实践研究适

合自己的教学模式。

三、.安全工作

时时关注安全，科学合理摆放教室内的物品，幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师能控制的地方，各种电器使用完毕后及时关闭电源;加强对儿安全防护意识的教育培养，耐心教育幼儿关于日常生活、游戏中的安全防护措施，使他们养成遵守安全操作规程的习惯。

四、家长工作

为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、不定时进行电话沟通。

这使我更了解幼儿在家的情况，便于针对性地开展幼儿的教学工作，还能促使我们老师跟家长的相互理解。

本学期是我初任幼师的开始，感觉忙碌又紧张，但更多的是在工作中享受到收获的喜悦。在下学期的工作中，我将加倍努力，以更高的标准完成好各项工作，做一名优秀的幼儿教师!

幼儿教师工作总结篇四

一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。因为爱，让我们对自我的事业充满着活力，因为活力，我们不断的在努力的学习和成长。在这，就对一学期的教研工作做一总结：

1、加强学习，注重教师成长。

教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领教师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个教师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。

2、开展课题研究，摸索教育经验。

课题，对于我们教研组来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务。本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，就艺术领域这一课题展开了研讨，从最初的很多理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、教案讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同的汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和构成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动。这一过程，是教师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高。最终，我们的教师也从艺术领域之唱歌活动的观摩和教学中，找到了一个新的教学方法：用图谱来促进幼儿记忆歌词，在唱歌教学中利用生动、形象的图谱，为幼儿创造视、听可感的双白优良环境，激发幼儿主动参与活动的目的，提高音乐活动的质量，这一经验的总结，也就构成了我们教研活动的一个课题，教师们在摸索中收集了许多的素材，并各自撰写了研究报告，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。

3、优化一日活动，落实教学安排。

教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学情景测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。4、精心组织大型活动，增强宣传力度。幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。本学期，我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由教师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。

5、安全工作。

保证幼儿的健康和安全，是我们每一位教师的首要职责，让幼儿在我们的教育下健康、欢乐的成长是我们工作的目标。本学期，我们将安全教育列入课程之中，让幼儿自我有安全预防常识，做为教师，坚持用心上岗，严格遵守上岗制度，以提高职责心为安全要点，使我园本学期的安全事故大大降低，无骨折、缝针事故、轻微的摔伤、碰伤也很少。

总之，本学期的教研工作在领导的指导下，在全组教师的共同努力下，取得了许多成果，教研活动真正成为了教师们交流、学习、成长的地方，就本学期的工作，我们也清晰的意识到，要以更高的标准要求自我，还有一些急待解决的问题：

(1)结合本园实际，加强课题研究，提高全体教师科研意识;

(2)教材的学习和目标的确定、落实;

(3)教师技能、技巧的培训;

(4)特色教学的经验，在美术及早期阅读方面展开研讨，总结经验。这一些，将作为我们下学期教研工作的目标和方向，我们将充分发掘每位教师的潜力，真正让教研促进教师成长，让教师的成长带来教学质量的真正提高。

幼儿教师工作总结篇五

转眼间，我到幼儿园工作已满一个学期。虽然是初任幼师，但在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真学习，努力工作，尽心尽力完成学校布置的各项任务，较好的履行了一名幼师的职责。下面对这学期的工作做以下简要总结：

一、师德表现

以一名党员的身份严格自我要求，踏实做好各项工作，积极参加园内各项活动及级组教研。按时上班，从不缺勤，热爱集体，服从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。

我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注重归纳总结，不断提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时注重幼儿主动性的发挥，着重综合能力的培养,有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注重行为习惯的培养。

将课上所教内容充分融入到幼儿的日常活动、生活中，通过启发式的提问让他们牢记教学内容，养成主动思考的习惯和良好的行为习惯。

4、坚持听课，学习其他老师的教学方法和经验,结合实践研究适

合自己的教学模式。

三、.安全工作

时时关注安全，科学合理摆放教室内的物品，幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师能控制的地方，各种电器使用完毕后及时关闭电源;加强对儿安全防护意识的教育培养，耐心教育幼儿关于日常生活、游戏中的安全防护措施，使他们养成遵守安全操作规程的习惯。

四、家长工作

为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、不定时进行电话沟通。

这使我更了解幼儿在家的情况，便于针对性地开展幼儿的教学工作，还能促使我们老师跟家长的相互理解。

本学期是我初任幼师的开始，感觉忙碌又紧张，但更多的是在工作中享受到收获的喜悦。在下学期的工作中，我将加倍努力，以更高的标准完成好各项工作，做一名优秀的幼儿教师!

幼儿教师工作总结精选范文

幼儿教师工作总结【篇3】

幼儿教师要爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。下面是班级工作总结，请根据实际情况修改内容。

通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了班级一系列的工作。本学期，我们将继续努力，在认真领会深入学习贯彻《新纲要》、《省课程指南》精神的同时确立新的发展目标，为向"省一级幼儿园"目标迈进而储备新的力量，实际工作中继续做好"对话"实验班的课题研究工作及幼小衔接工作。

对于X班的孩子来说，在幼儿园的生活X的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供X的环境，注重X的开发教育，积极为X打好基础。

一、本班情况分析

幼儿情况

班级幼儿整体情况总结：我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。

问题汇总：从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题(比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等)倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。

优点：虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。

教师情况分析及分工合作

班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿XX方面的开发，负责开展教学内容有XX。

配班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重X方面的开发。负责开展教学内容有XX。

保育教师：工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健情况进行观察记录。

后勤配班：主动关心班级事物，积极参与班级活动。及时的提供助教服务，积极与幼儿展开互动。

二、班级经营

班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作

班级经营目标

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一 教育思想，并转化为教育行为。

4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的"家园对话互动网"。

具体的分工及措施

在整体合作中我们将明确目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动的意识。具体措施有XX。

三、下学期幼儿重点能力的培养

1、培养幼儿的责任心、培养幼儿良好的学习习惯等。

2、具体措施有XX。

四、卫生保健

做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：

1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。

2、努力创造条件，利用社区及家长资源，采用阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如：开展滑冰、跳绳、传统民间游戏等活动。

3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。

4、根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

5、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

6、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。

7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

8、定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

五、家园对话

本学期，我班级将根据班级发展情况展开家园"对话"工作，将家园同步做好XX教育工作。

实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。

在几年的实际工作中，我班认识到：幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼儿园的教育与教学工作将陷入被动的、传统的、单向的、灌输式的教育模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。

在家园共育的过程中，我们将引导家长主动参与，让他们理解新的教育理念，达成共识。通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展。在进行家园对话的过程中，应制订一些有效的策略，我们打算从以下几方面着手：

1、以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系;

2、教师与家长应共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;

3、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。

幼儿教师工作总结【篇4】

本学年，我担任六年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自我，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的提高，现对本学年教学工作作出总结：

一、指导思想

教材以数学课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;构成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。

二、认真备课

不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量

在课堂上我异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得简便，学得愉快，培养学生多动口、动手、动脑的本事。本学年我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

四、创新评价，激励促进学生全面发展

我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改善教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什么本事。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的发展。

五、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性

对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情景，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情景及时改善教学方法，做到有的放矢。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不一样层次的学生进行相应的辅导，以满足不一样层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。开展数学竞赛，激发尖子生的学习热情。

总之，一学年的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了必须的成绩，但也存在不少的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自我的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩。

幼儿教师工作总结【篇5】

亲爱的各位老师朋友们：

大家上午好！在新年即将来临之际，我给大家提早拜个早年了，祝福在场的每位老师，（希望你和你身边的亲朋友好友在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能对现，诚挚地祝福你们，福气多多，快乐连连，万事圆圆，微笑甜甜。）保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园长的带领下，通过我们全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力，使各项工作顺利开展并取得了较好的成绩， 现具体总结如下：

本学期我们实践了新教材湖南省教版的《幼儿发展课程资源包》，重点进行了各领域的课题研究：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力，从而加快促进教师专业化成长。

1、发挥年级组作用，各年组主题活动突出。教师们积极参与群体学习和探讨，注重班级区域活动与大主题活动相结合。其中各个班级的主题墙面丰富了幼儿的视觉，其中：中一班的主题墙“与秋天一起去旅游”、大二、大三与大一的“了不起的中国”，大四的“我爱动画”的主题墙布置内容丰富，突出了小主题和大主题相结合。

2、借鉴外部力量，深层次理解新教材内涵。在实践新教材的过程中，我们认为探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。教育局特邀请了教材出版的编著老师为我们做了相关教材的知识讲座，使教师们认识到新教材更深层次教育意义。此外长沙的老师同时给我们做了“关于探索幼儿发展课程资源包的实践和思考”的讲座。

3、创设环境“三步曲”，展示教师新教育理念。根据主题活动，来布置班级区域环境，结合班级特色来布置班级活动环境，（比方：大二班是结合圆、大一艺术风格、大四英语风格），在外围环境中，我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。即：根据主题和大型活动发展和变换，教室环境也应时时追随变换。

1、加强内部管理。教研组、年级组是幼儿园教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。本学期，我们改革了以往的教研活动模式，根据园工作目标及热点问题，分年级分组分别确定教研活动的重点和难点，每周定时有序地开展活动，并要求做到四有：有计划、有记载、有专题、有总结。在 “实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使活动经常化，专题化和系列化。

2、认真抓好教学常规检查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。从2月份开始，我们一直坚持检查制度，并做到每次检查有记载、有反馈。从听课、检查情况看，大部分教师工作都做得十分认真。尤其突出的是各班的环境创设，大家都已经形成了一种共识，能够非常自觉地根据主题重点及季节的变化来及时调整环境布置。

3、按照园务计划组织开展了三轮教研活动，本学期重点围绕了语言、数学、健康领域的理论知识学习，结合目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过各位老师的公开课实施观摩活动开展了园本教研。在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。在公开教研活动课上，各位教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。

要有优质的保教质量，必须有一支高素质、专业化的教师队伍。本学年，我园以各种途径、方式加大了对教师的培训力度。针对教师素质不同层次水平，通过分层、有针对性的园本培训和外出学习、引进师资的方式为教师创造学习机会，促进不同需求的教师成长进步。

1、重视新教师培训。针对新教师专业基本功不强、实际工作经验贫乏的现状，集体组织教师学习幼专业理论、课堂组织的技能技巧。让教师通过集中培训、骨干教师一帮一的指导及个人自学，使专业素质得到提升。

2、发挥骨干教师示范引领作用。为发挥骨干教师在业务上的示范引领作用，带动教师整体素质的提高，同时使骨干教师自身也不断加强学习，得到锻炼和提升。我园开展了骨干教师带领领域教研学习，半日活动展示、师徒结对学习等活动，达到互学共进、双赢双收的目的。

3、送教师外出学习。为开阔教师视野，学习吸取先进的幼教理念和教育方法、经验。本学年，我园加大了送教师外出培训学习的力度，要求教师学习回来后要汇报，将学到的经验应用到教学实践中去。如谌鑫老师参加培训学习，11月份我参加的上海教研课题的学习，12月份，刘慧瑶老师的转岗培训学习，尤其是我回来后从理论上向老师作了“上海学习之我见”的学习分享，让老师们都能够与我们共同进取，吸取其中之精髓知识。

1、加强常规卫生消毒的督导检查。

为提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的.规范操作，加强对卫生工作的坚持性、规范性，使幼儿生活的环境更洁净，后勤主任和保育组长实行了每周二一大检查，通过表格记录、开会评比，保育员相互讨论，互相学习取经，使我们幼儿园的卫生得到了家长的好的评价。2、做好了对传染疾病的

2.预防工作。

春、秋季是肠道疾病、流感、水痘、手足口病等幼儿传染病、流行病的高发时期。我园通过各班家园联系栏，向家长宣传秋冬季育儿知识；加大卫生消毒的检查督促力度；培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯；加强户外锻炼，增强幼儿体质；对各班幼儿进行健康体检等。特别是对手足口病有高度的预防意识，发现有疑似症状，及时上报主管部门，及时做家长工作，进行隔离，以及班上用品的消毒洗晒，有效控制了手足口病细菌的传播蔓延。

3、强化服务意识，提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。为提高保育服务质量，让孩子生活舒心，家长放心，我们要求保育员首先要做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，努力做好家长工作，争取家长的理解、支持与密切配合，非常重要。本学年，我园仍坚持家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放日等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、通过期末家长调查问卷表，来了解我们教师和所开展的活动在家长心中的一个对比位置，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。但是各班级的家教园地的更新及内容的完善需要坚持做到两周一更换。接下来我汇报一下各班调查问卷中的摸底情况吧：

1.全园中教师给老师的评价中：黄夙、谌鑫、戴欢妮三位老师在班级家长的心中很优秀，无一人评价良好。

2.家长在观察老师的各方面的时候，角度不同，可能在沟通方面比较重视点，所评价的等级也不同在，所以摸底中配班老师和保育员在家长评价方面给的力度不够，所以下学期希望你们调整自己缺少的这方面。

3.提出一个批评，在所有调查问卷中，大四班的问卷表摸底工作没有完成，基本属于随意性完成任务，而且笔记有很多雷同的，所以在考评中，你们老师都扣了2分。

4.综合家长 意见中，家长提到了这些建议：A、对幼儿户外活动时间加强。B针对幼儿的行为能力经常测试，培养幼儿德育品德。C.关注幼儿的自理能力培养 D教师与幼儿多沟通

1、继续加强新课程的学习，在活动后的反思与小结中体现更理性的思考；

2、继续加强教师园本培训，以骨干领域教师规范教研活动内容，思考带教形式的多样性，实施集体备课制度。

3、注重开展户外活动，力争使每位孩子得到最佳体育发展；

4、发动年级组长的带头作用，让她们接受更多的实践与锻炼的机会，以点带面，促动其他教师共同成长

根据教师教学能力、日常生活、工作质量、家长工作反馈、大型活动、综合能力诸多方面来对教师进行了考核评价，本学期我们采取教师自评，中层骨干教师互评的方式，对老师们进行了等级评定，将老师们分为3个等级，也就是和幼儿一样：

优、良、中，因为老师的考核也和幼儿一样，我们要从她的综合能力方面来评定，也许你的个人技能是长项，但是在其他方面是你比较不擅长的，所以在评定中分数就被拉低了，所以也希望老师们不要太关注于这个等级的评定结果，我们只要关注我们自己缺失的一面，那样也许你的进步会更大。

3.现在我就各位老师在等级评定中，针对各位老师在幼儿园教育工作中所看到的一些情况，来点评一下吧，这样子我们可以相互学习老师中的优点，扬长避短。

我自己：本学期中我感觉自己成长了，在集体中我学会了倾听与等待，倾听着各位老师在教研活动中的建议和日常工作中所遇到的问题，等待着各位老师在工作中

幼儿教师工作总结【篇6】

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师进取配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大提高。

幼儿教师年终工作总结（六篇）

为了能够取得更大的进步，我们需要对过去一年的工作进行全面评估。这样做的目的是总结我们的工作技巧与经验，以便更好地梳理和总结。下面是生日祝福语网的编辑为大家精选整理的“幼儿教师年终工作总结”内容，如果你觉得这篇文章有价值，请务必把它收藏起来！

幼儿教师年终工作总结(篇1)

一年的时间就这样飞快的过去了，今年一年的工作也已经终止了。这一年的工作其实是有一些疲惫的，但是当自己听到孩子们用稚嫩的声音呼吁我老师的时候，又觉得自己还可以连续的工作下去。就这样的终止了自己这一年的工作，有很多的收获，但也有很多遗憾的地方，遗憾自己还是有很多的工作是没有做好的，期望明年的自己不要有这么多的遗憾。

一、工作表现

这一年完成了自己的教学任务，也跟其它的老师一起帮助班上的幼儿养成了很好的习惯。我觉得作为一位幼儿教师最重要的事情就是要仔细了，同时也要很有耐心。这个年龄段的小朋友还不懂事，也是很顽皮的时候，如果没有耐心的话是带不好这些小朋友的。同时也要多仔细的去视察他们，在做游戏的时候要时时刻刻的注意他们，避免他们在游戏中受伤或者是产生一些小的矛盾，这些事情都是只有仔细才能够做到的。

在工作中也发觉了自己的很多的不足，跟优秀的老师相比差距还是很大的，但这也让我知道自己要更加的努力才行，自己必须要对自己的学生负责，要符合一位老师的资格。平时有时间的时候应当要视察其它的老师是怎么上课的，怎么跟小朋友们相处的。这一年自己带的是大班，已经是幼儿园里相对照较轻松的班级了，学生们也已经比较的听话了，但自己总不能一直都带大班。现在若是让我去带小班我想我是一定会崩溃的，所以自己还是要连续的加油，去改变自己的缺点。

二、工作收获

这一年自己也是学到了很多的东西的，作为一位新老师这几年都是成长和学习的一个进程，所以自己要抓住这几年的时间去努力的学习，若是几年之后自己还是这样的一个工作能力的话是不行的，自己必须要不断的有进步，才能够更好的去完成自己的.教学工作，才能够承当起作为一位老师的责任。现在的我比之前能够更好的处理与幼儿之间的关系了，所以还是有一些进步的。

三、工作计划

明年的计划是多去听其它老师的课，视察他们是怎么讲课的以及他们是怎么跟幼儿进行沟通的，教师想要快速的成长起来是必须要多听课去吸取其它的老师的体会的。在明年我一定会连续的保持一个好的工作态度的，更好的去培养好幼儿的行动习惯，让他们在幼儿园能够快乐的成长。

幼儿教师年终工作总结(篇2)

2024年10月幼儿园教师个人工作总结

一、工作概述

2024年10月，作为幼儿园教师，我全身心地投入到教学工作中。通过积极参与各项教育活动，我成功地完成了本月的教学任务。在课堂教学中，我注重培养学生的自主学习能力，提高了他们的综合素质。我还积极参与学校的各项活动，提升了自己的综合能力。

二、教学工作

1. 课堂设计和教学实施

本月，我在课堂设计和教学实施方面取得了明显的进步。我结合学生的实际情况，精心设计了每一堂课的内容和形式。通过使用多媒体教具、游戏和互动式教学方式，我激发了学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动。同时，我注重培养学生的思维能力和创新精神，提高他们的动手能力和观察力。我相信这些课堂举措对学生的学习产生了积极的影响。

2. 学生评价和辅导

为了更好地指导学生，我根据每个学生的学习情况，制定了个性化的学习计划，并视情况进行了针对性的辅导。我耐心倾听学生的疑问和困惑，积极帮助他们解决问题。通过与学生的良好沟通，我与他们建立了深厚的师生关系，提升了他们的学习积极性。

三、教学成果

1. 学生学习成绩

经过本月的努力，我发现学生们的学习成绩有了明显的提高。他们在基础知识的掌握和运用方面进步明显，动手能力和观察力也有了很大的提升。同时，他们在团队协作和交流能力方面也取得了明显的进步。这些成绩是我辛勤教学和学生努力学习的共同成果。

2. 学生综合素质的提高

本月，我注重培养学生的综合素质，通过开展各类活动，提高了学生的创造力、表达能力和解决问题的能力。在团队合作活动中，学生们充分发扬团结互助的精神，取得了令人满意的成果。这些成果体现了学生的主动性和积极性，同时也凸显了我的教学成果。

四、个人成长

1. 自身素质的提升

本月，我积极参与学校组织的各项培训和学习活动，并与其他老师分享心得和经验。通过这些活动，我不仅增加了专业知识和教学技巧，还提高了自身的综合能力。同时，我还通过参与各类比赛和活动，锻炼了自己的协调能力和组织能力。

2. 专业发展计划

在下个月，我计划继续加强自身的专业能力和素质提升。我会深入学习最新的教育理论和教学方法，不断探索适合幼儿的教学模式。同时，我还会参加更多的培训和学习机会，不断提升自己的教学能力和综合素质。

五、工作心得

通过本月的教学工作，我深刻感受到了教育的意义和价值。我坚信幼儿教育是一项光荣而伟大的事业，也是我一直以来所热爱和追求的。在未来的工作中，我将继续努力，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

六、反思与展望

本月的工作中，我在教学设计和实施中做到了细致、周到，取得了一定的成效。但也有一些不足，比如在学生评价和辅导方面还需要进一步提高。在下个月，我将更加注重对学生的个性化辅导，帮助他们克服学习障碍，提高学习效果。同时，我还会继续加强自己的专业知识和教学技巧，为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

本月的工作经历让我收获颇丰。我深感幸运能够担任幼儿园教师这一职业，也更加坚定了我在教育道路上继续努力的决心。我相信在不久的将来，我会成为一名优秀的教育者，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。

幼儿教师年终工作总结(篇3)

幼儿园教师年度考核总结

作为一名资深的幼儿园教师，我已经有多年的工作经验，积累了不少的教育教学经验。每年的年度考核对于我来说是一个重要的过程，它不仅能够评估我的工作表现，也能够帮助我总结经验，为接下来的工作做出调整和改进。在过去的一年里，我以热爱、责任心和创新精神，努力为学生们的成长和发展提供了一个积极的教育环境。下面是我在过去一年里的工作总结。

我注重培养幼儿的兴趣和爱好。我通过观察和了解每个幼儿的特长和兴趣，为他们提供了多样化的学习机会。例如，在音乐方面，我组织了音乐游戏和唱歌比赛，让每个孩子都能找到自己喜欢的音乐形式。在绘画方面，我组织了绘画比赛和画展，让幼儿们的创造力和想象力得到了充分的发挥。通过这些活动，我发现每个幼儿的潜能都得到了开发和提高。

我注重幼儿的情感发展。在幼儿园阶段，情感的形成对于幼儿的成长至关重要。我通过建立良好的师生关系，注重和幼儿的情感交流和沟通。在每天的交流时间里，我让幼儿们聆听和分享自己的故事和感受，培养了他们的表达能力和自信心。同时，我也注重鼓励和帮助那些情感发展相对滞后的幼儿，提供额外的支持和关怀，让他们感受到团队的温暖和关爱。通过这些努力，我看到了每个幼儿的情感发展都取得了明显的进步。

再次，我注重幼儿的认知发展。在幼儿园阶段，幼儿的认知能力正在迅速发展，我通过有趣的游戏和活动，引导幼儿们积极参与到学习中。例如，在数字和字母方面，我设计了各种有趣的活动，让幼儿们在玩耍中掌握基础的数字和字母知识。在观察和科学方面，我组织了实验和观察活动，培养了幼儿的观察能力和科学探索精神。通过这些活动，幼儿们的认知和学习能力得到了显著的提高。

我注重教师个人能力的不断提升。作为一名教师，我认为自己的个人能力对幼儿的教育有着至关重要的影响力。在过去的一年里，我参加了各种教育培训和研讨会，了解和学习了最新的教育理论和方法。我也积极参与学校组织的各种活动，与同事们进行经验分享和交流。通过这些努力，我不仅增加了自身的专业知识和技能，也提高了自己的教育教学水平。

小编认为，过去的一年是我工作中的丰收之年。通过我对学生们的爱、责任心和创新精神，我取得了显著的教育成果。我培养了学生们的兴趣和爱好，促进了他们的情感发展，引导了他们的认知发展，并且不断提升了自己的教育教学能力。我相信，在接下来的工作中，我会继续保持这样的热情和创新精神，为学生们的成长和发展贡献更多的力量。

幼儿教师年终工作总结(篇4)

幼儿园教师年度个人总结

时间过得真快，一转眼又到了年度总结的季节。在这过去的一年里，我作为一名幼儿园教师，拥有了许多难忘的经历和宝贵的成长。通过与孩子们相处，并在工作中不断学习和改进，我深刻意识到作为一名幼教人员的责任与挑战。

我要感谢孩子们，因为是他们给予我无尽的动力和快乐。每天早上，当孩子们迎着初升的太阳向我伸出手臂时，我感受到了他们纯真的爱和依赖，这让我愈发坚定了做一名幼儿园教师的决心。

在过去的一年里，我重点关注了孩子们的个体差异和特点，并采用不同的教育方法和教学策略。通过个别指导和小组合作，我帮助他们培养了自主学习和解决问题的能力，同时也建立了与他们之间的良好互动关系。在课堂上，我注重启发式教学，培养他们的创造力和思维能力，鼓励他们自由表达和探索。

另外，我还注重提升自己的专业素养，参加了各种教师培训和研讨会。通过与同行们的交流和分享，我不断积累了新的教育理念和方法。同时，我也保持对相关教育研究的关注，不断学习和更新自己的知识储备。这些经验和知识在我的日常工作中得到了应用，在提升课堂教学质量、开展创新活动等方面起到了积极的作用。

在教学工作之外，我也时刻保持着良好的沟通和合作关系。与家长的有效沟通非常重要，因为他们是孩子教育中的一支重要力量。我积极邀请家长参与学校活动，并向他们分享孩子的学习成果和进步。通过家校合作，我发现孩子们在家庭环境中的问题和需求，进而在课堂上进行了有针对性的辅导和关怀。

同时，我还与园内其他教师和同事保持着密切的合作关系。在日常工作中，我积极倾听他们的意见和建议，并进行有效的沟通和协作。共同分享经验、交流教育观念，相互支持和帮助。这种团队精神不仅促进了学校整体的发展，也提高了我的专业能力和德育水平。

回顾过去一年的工作，我也意识到了自己的不足。工作上，我在课程设计和时间管理方面还有待改进，有时过于注重教学的内容而忽视了孩子们的兴趣和需求。同时，我也需要更多的学习和提高，以适应快速发展的教育环境和教学需求。

未来，我将继续努力提升自己的专业素养，不断学习创新的教育理念和方法。我将注重培养孩子们的学习兴趣和综合素质，构建一个积极、快乐、有挑战的学习环境。同时，我也将继续加强与家长和同事的沟通合作，促进更好地家校合作和团队合作。

在接下来的工作中，我会持续关注每个孩子的发展，关心他们的需求和问题。我将更加积极主动地解决问题，为孩子们提供更好的教育教学服务。我相信，在自己的不懈努力和团队合作的帮助下，我将能够成为一名更出色的幼儿园教师。

感谢学校和领导给予我的机会和支持，让我能够不断成长和进步。也感谢孩子们和家长们对我的信任和支持，是你们让我可以在幼教事业上发光发热。让共同努力，为每个孩子的成长和未来贡献自己的力量！

幼儿教师年终工作总结(篇5)

幼师个人年度工作总结

一年来，我在幼儿教育的道路上不断努力和成长，用心完成了各项工作任务，并不断探索新的教育方法和技巧。经过与幼儿们的亲密互动和与家长们的积极合作，我收获了许多宝贵的经验和成就。我将围绕这一主题，详细地总结一下我的工作情况。

我在幼儿教育方面做出许多努力。我根据幼儿的年龄特点和发展需求，设计了一系列有趣且富有挑战性的教育活动，包括游戏、互动和艺术课程。我运用多样化的教学方法，比如故事讲述、角色扮演和绘画等，激发幼儿的学习兴趣，并帮助他们建立自信心和良好的行为习惯。通过与家长们的紧密合作，我了解到了每个孩子的特点和需求，并且根据这些信息，制定了个性化的学习计划，以最大程度地满足每个幼儿的学习潜力。

我注重培养孩子的社交能力和情绪管理技巧。在班级中，我组织了许多小组活动和团队合作项目，帮助幼儿们学会分享、合作和尊重他人。我还引导幼儿们通过角色扮演和情景模拟练习，理解并正确表达自己的情感，并教授他们解决冲突的方法。通过这些活动，我发现孩子们的社交技能和情绪管理能力有了明显的提高，他们更加热爱学习和与他人交往。

我还注重了幼儿的安全和健康教育。在日常工作中，我教授幼儿们如何保护自己的身体，包括正确的洗手方法和饮食习惯。我组织了有关健康饮食和锻炼的主题活动，帮助幼儿们养成良好的生活习惯。我还定期进行安全教育课程，教授幼儿们如何避免危险和应对突发情况。通过这些努力，我看到了孩子们身体健康和安全意识的明显提高。

在教育技巧方面，我也做出了一些努力。我不断学习和探索新的教育方法和技巧，提高自己的教学水平。我参加了各种专业培训和学术研讨会，并积极与其他教师交流和分享经验。通过这些学习和实践，我获得了更多的专业知识和教学技巧，并将其应用于我的教育实践中。

总结一年来的幼师工作，我深感幸福和满足。通过与幼儿亲密互动和与家长积极合作，我切实感受到了幼儿教育的魅力和影响力。在未来的工作中，我将继续不断努力和提升自己，为每个孩子的成长和发展贡献自己的力量。我相信，在持续的努力和付出下，我的幼师之路将越发光辉和美好。

幼儿教师年终工作总结(篇6)

与上一学期相比，自己是有许多的进步的，但是还是有很多没做好的地方。

（一）动手能力

与其他老师相比，我没有系统地学习美术这一块，所以在剪纸等方面手艺一直不行，所以再教孩子们实践课的时候，有时候我自己都不知道怎么弄，在孩子们面前弄出过还几次笑话，现在老师们聊天的时候，还有拿这个梗来开我玩笑的。

（二）积极性下降

从事幼儿教师这个行业有好几年了，所以热情渐渐的下降里，跟刚毕业进入这一行时比，已经没眼看了。所以在每天早上都要经历再睡一会儿和孩子们在等着的痛苦决断，每一天起床都是一个非常非常大的挑战。

（三）与家长的沟通不够

尽管面对小孩子们自己能放的特别开，但是与家长打交道时总是不知道怎么处理，所以很少与家长们进行访谈，所以有时候孩子们的问题不知道怎么跟家长反馈。

在下一个学期，希望我已经把这些给改好了……

最后，祝xx园发展的越来越好，祝小朋友们能够每一天都会快快乐乐的，永远都没有烦恼。

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