作业评语(分享13篇)

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”在中国，人们都非常重视生日，在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。您有寻找更好更有意义的生日祝福语吗？下面是由小编为大家整理的“作业评语(分享13篇)”，相信能对大家有所帮助。

作业评语 篇1

有关作业批改评语

本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多（或者举其他差生名字），你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风……

流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒……

这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字……

作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话……

作业评语 篇2

导语：1、你聪明活泼、诚实善良、关心班集体，做事极认真踏实。总之，老师几乎可以把所想到的赞美之词都送给你，愿你总是那么聪明快乐！

1、你聪明天将来诰日真、诚笃纯厚、关心班集体，办事极当真结壮。总之，教授几乎可以把所想到的称赞之词都送给你，愿你老是那么聪灵高兴！

2、想到你就想到你那用心的眼神，想到你整齐的功课，想到你一学期以来所获得的各方面的优秀成绩，此时我的内心由衷地为你感触高兴，连续竭力吧，你是优秀的。

3、你是个得才兼备的好孩子，是教师得力的小帮手，同学们心目中的好榜样，工作热忱，文思灵活，勇于表现，特别在作文方面有潜能“欲穷千里目，更上一层楼”相信你会有更高雅的表现。

4、“真人不露相”这句话用在你身上最符合了，在你不爱说话的外皮下，藏着一颗勤奋、竭力、长进的心，加上你的聪灵本领，你学甚么东西都特别快，乒乓球桌旁也有你活泼的身影。

是一个有长进心的孩子，能谦和接纳他人定见，恭敬教授，喜好救助教授办事变，讲卫生。每次看到你清楚、机灵的功课，就像是一种享福。如果你上课用心听讲，自动举手讲话，进修会有明显进步的。同时，教授盼望你能跟同学敦睦相处，诚意对待朋侪，你会享福到纯真的交情的。

40你是一个机警活泼的孩子，性特别向强硬。教授特别喜好你，把事变交给你，教授很安心，因为你会结束得很好，在进修上，你能自动思虑，开动脑筋，功课结束得也不错。如果你能公道利用课余时候，多读书，多积聚，会有更大进步的。

41你是一个乖巧乖巧的孩子，恭敬教授，与同学们敦睦相处。进修是要付出必定的汗水的，你不能因为临时怕动脑筋而使本身养成进修上的惰性。有决议信念改掉这个弊端吗？如果你用心听讲，多看课外书，写作会有进步的。

42教授一贯为你有很强的进修自动性而高兴；固然也为你所获得的成绩感触高兴；但你也要知道进修如同激流划舟，不进则退，在某些方面只要你一放松，就会呈现出不良的一面，就比如你写字吧，略不注意，你的字就会“笔走龙蛇”，教授盼望你富裕认识本身的不敷的地方，利用暑假期间，当真对待，篡夺稳中有进。

43看到你甜甜的微笑似一阵春风劈面扑来。这学期，最让我高兴的便是看到你的进步。你是一个有长进心的孩子，乖巧乖巧。在每次的听写中，你另同学们对你刮目相看。我知道你必定付出了本身的竭力，教授相信你有始有终必定会有更大进步。

44你是一个有长进心的孩子，恭敬教授，喜好救助教授办事变，酷好集体，关心倾慕集体声誉，热忱助人，爱工作，讲卫生。进修上你当真细致，功课结束环境较好。教授盼望你连续竭力，上课要斗胆答复题目，自动开动脑筋，自负点，做一名优秀的小门生。

45你是一个活泼可爱的孩子，有较强的自负心和长进心，集体声誉感强，恭敬教授，喜好救助教授办事，与同学相处敦睦，不谋划个人得失，明白谦让，爱工作，能吃苦刻苦，诚笃果敢。如果你今后在做每件事时，都能坚定不懈的话，那你必定是班内最高雅的。

46因为喜好你，所以偶然对你比较苛责，你能包涵教授的用心吗？本来，你热忱，关心集体，能当真做好值日工作。在进修上，如果用心听讲，成绩会赶上来的，那么教授会更喜好你。和同学们来个比赛有勇气吗?有教授救助你，你进步必定会很快的。

47你是一个机警活泼的孩子，动抄本领强，自力本领强，对他人定见有选择性的接纳。你上课能自动讲话，答复题目声音清脆清脆，教授盼望你能坚定不懈地竭力，多用点时候读好书，多积聚，篡夺在新的学年获得更大进步。

48你懂事，有长进心，进修上能吃苦。固然你进修成绩还不是很优秀的，可是我知道你尽力了。我报告你一个进步成绩的小方法，你上课当真听讲，把教授讲的竭力记取，课后及时复习，把本身的薄弱的处所学结壮，勇于向教授和同学请教，你必定还会有进步。

作业评语 篇3

1、你自己学习很出色，能不能让你的同桌也出色啊?

2、你的字太美了，批你的作业犹如在欣赏一件作品，谢谢你

3、孩子，优异的成绩需要坚持，只要坚持每天都认真踏实的完成作业，老师相信最后的胜利者一定是你！

4、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。

5、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的

6、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。

7、你的进步让老师看到了希望，你的努力给老师增加了信心，记住：一份耕耘一份收获，努力了就是最棒的！

8、看了你今天的作业，老师很高兴，知道你上课能认真学习了，希望你明天的表现更好！

9、你很聪明，如果把字再写得好一点，那就更好了！

10、你的作业给人的感觉赏心悦目，好孩子，继续努力，希望看到更加出色的你。

作业评语 篇4

1.阳光灿烂，万千新花正宜人。童年是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。小朋友天天快乐！

2.小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。

3.希望昕雨在新的一年里勇敢坚强，好好学习!

4.每堂早读课上，老师都能听到你朗朗的读书声，每次作业你是那么认真，每堂课上，你听得那么专心，发言非常积极，平常你很会整理学习用品，你真是一个有礼貌讲卫生爱学习的好孩子。

5.形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的，——作品出自：郭沫若

6.对有困难的同学，你总会伸出自己热情的双手。努力吧，美好的明天属于你!

7.智慧的大门向你敞开，知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响，秋日的校园格外芬芳。开学日到了，愿你点燃青春的梦想，快乐启航。

8.对你说“喜欢”是多大的勇气，可是，你却说“别玩了”我玩不起啊!发誓，不会有第二次。不爱你，是他的损失。不要你，是他的失败!

9.你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！

10.开学了吧，该收拾心境了吧。该认真上课了吧，该仔细做笔记了吧，我的信息到了吧，请微笑一个吧，相信自我吧，你的未来不是梦!

11.你是调皮的，然而，宝贝，大人老师的话一定要听！宝贝，我们对你充满了期待，你可知道？——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许，几多渴望。

12.【人都是要去的，活着或者是死都不是你能够决定的，他老人家了去了另外一个地方生活比在人间幸福，节哀顺变。】

13.我你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉我们总是说不出，有些爱，我们总是得不到。

14.叮叮铛，叮叮铛，铃儿响叮当。宝宝降临多快乐，把祝福歌儿唱。祝他身体强壮，祝他平安又健康，祝他幸福快乐蹦蹦跳跳茁壮地成长。祝您喜得贵子，合家欢乐。

15.你思维快，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，喜欢看课外书，课外知识较多，语言表达能力较强，老师希望你作业还要细心点，不要有骄气，能改正自己的缺点，你的进步会更大。

16.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

17.嫩绿的叶芽说：生长！生长！洁白的花朵说：开放！开放！深红的果实说：辉煌！辉煌！

18.学习劲头足，听课又专注，做事更认真，你是同学们学习的榜样。但是，成绩只代表昨天，所以，每个人都应该把成绩当作自己腾飞的起点。

19.学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。

20.孩子，生命也是一种莫大的赐予，每人都有自己的闪耀点，你不是得天独厚的一位，上苍也不会眷顾你什么，你要把握住你自己，认识自己的长处和不足，善于选择勇于放弃，不要盲目和别人攀比，面对挑战，你要充满自信。

作业评语 篇5

1.如果单从作业看，你是很不错。可作业只是检查你课堂上学习情况，关键是你运用课堂上所学的知识解决问题的能力，这就是你为什么一碰到难题就无所下笔的原因。希望你能把课堂上所学的知识弄懂并融会贯通。

2.老师点评：家长的眼光真敏锐，一会儿就谈到了我最困惑的事情。您孩子平时无论是家庭作业还是课堂作业都不错，可为什么调考起来就是上不了90分呢?你想过吗?我建议聪明的你也能加入每天做5道奥赛题的队伍，题不在多，但做一题就必须对这一题搞懂，能够举一反三，能够尝试着用多种方法解答，相信如果你能克服困难，一定会在数学上取得更大的成功。加油!

3.孩子放学后总是自觉做完作业，极少让家人担心和操心。但是作为家长，希望她能多与家长沟通，让我们知道她的想法。

4.老师点评：十二、三岁的孩子正处于逆反期，如果家长没有掌握好与孩子沟通的技巧，很容易造成孩子在家庭中完全封闭自己，从而形成一些心理问题。你会就此问题与你联系，交流一些沟通的方法与技巧。

5.翻开女儿的课堂作业本，让我非常惊讶!作业不仅字迹工整、干净，而且作业的正确率在百分之九十九点九。大部分都是A+，非常养眼。心里像喝了蜜似的，甜滋滋的……

6.从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在5——8分左右，我很担心在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。

7.针对我女儿计算老是出错的毛病，王老师要求：在每一次的作业后附一张计算草稿，通过一段时间的训练，女儿的计算正确率都在99%以上。考试时计算做到了少丢分或不丢分。

8.另外，在女儿的自评中，我还看到她在与学习成绩好的同学相比，欣赏同学的优点，而不是比缺点。

9.老师点评：非常喜欢您的女儿，同时欣赏她的恒心与毅力。同样的建议在每一次的作业后附上相应的计算草稿，以便养成认真找草稿的良好习惯。向全班那么多孩子提出，可只有您的女儿一个人一直坚持下来了。我相信您的孩子在播种行为后，注定会收获到一种良好的习惯。

10.在王老师的认真、细致、耐心的教育下，涂谦的这一本作业较以前有了较大的进步。主要是正确率提高了，字迹也比较工整，但涂改的地方还是较多，说明他还是很粗心，基本功不扎实，字也写得较差。这学期涂谦回家经常说“我们王老师说……”，说明他将老师的教育记在了心里。每天下午放学后，老师义务地辅导孩子们做作业到六点很辛苦，我们家长感到很感动，孩子长大了，也会记得老师认真负责的工作态度，并受到老师潜移默化的影响。有一天涂谦回家说他给同学讲解数学题，同学听懂了，他感到很高兴，很有成就感。他说：“原来教别人做题也是件很快乐的事啊!”他越来越喜欢数学，回家后第一件事就是把数学本给家长签字，如果在学校作业没做完，回家后第一件事就是做数学作业。但是他数学概念还不是很清晰，也缺乏创新精神，不想学习新的方法，比如可用一元一次方程解决的问题，他宁愿用算术方法做，而不愿解方程，还容易骄傲，取得一点小成绩就沾沾自喜，老师布置的奥数题，他若能很快做出来，就回家讲半天，做不出来的题，提都不提，这些缺点还有待改正，也希望能得到老师的帮助和鼓励。

11.老师点评：读了您的评价，才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因，原来他是在给其他同学当小老师的过程中找到了成就感。其实，给同学们讲题，对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。同时，对提到孩子不愿用方程解应用题，而热衷于算术方法。我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗?值得骄傲哟!同时，建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习，使他在练习中体验到方程的优势。

12.学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的!

13.老师点评：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳，而且入了心。希望您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。

14.张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。

15.老师点评：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好!因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。其次，你谈到“使学习变成一种愉快的事情”，我想这不仅是你对孩子的希望，同时也将是我今后工作努力的方向。

16.刘捷的作业中出现的错误主要在计算方面，这说明他并不是不会计算，而是粗心大意，如果能改掉这个毛病，数学成绩还是有提升空间。有些错误是审题不认真造成的，这说明刘捷的数学成绩时好时坏，主要是她对题意的分析有误，这才是她提高数学成绩所要解决的关键问题。希望刘捷在升入初中后的学习中要努力提高分析问题的能力。只有分析正确、计算认真，数学成绩才会稳步提高。

17.老师点评：家长能与孩子一起来关注学习，特别是关注学习中的错误，这种做法是值得提倡的。您对孩子作业中错误的题型，错误原因及改进的方法都进行了详细的分析，相信只要能付诸于实践,刘捷的明天一定会更美好。

18.课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。

作业评语 篇6

1、祝贺你！

2、你真的有了很大进步！

3、太优秀啦，再努力吧！

4、你的作业越来越漂亮啦！

5、有进步，再努力！

6、今天的作业很漂亮！

7、祝贺你的进步！

8、近阶段，你真的有了很大进步，继续努力吧！

9、你的做法很不错！

10、你的做法很有创意！

11、近期，在课堂上你听讲很专注！

12、祝贺你的成功！

13、你的思路很有见地！

14、谢谢你，你的作业很漂亮！

15、老师相信你！

16、你越来越优秀啦！

17、老师非常欣赏你对第2、3题结果的处理！

18、老师很满意你的做法！

19、老师祝贺你的进步！

20、送你一朵大红花吧！

21、好极啦！

22、太棒啦！

23、你是一个很有数学才能的学生！

24、你真棒！

25、老师非常喜欢你！

26、你真是一个数学天才

27、你进步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永远是最优秀的！

30、你是一个富有创造性的孩子！

31、你像你的名字一样聪明！

32、老师因你而骄傲！

33、你的成功，老师从心里感到高兴！

34、奇迹终于出现啦！

35、你今天的'表现很不错！

36、你很聪明，但仍需努力！

37、你真的是一个非常聪明的学生！

38、你很好学，具有一种不达目的决不罢休的精神！

39、你的作业质量比以前强多啦！

40、你是老师的骄傲！

41、老师因你而自豪！

42、老师为你喝彩！

43、你的做法很有创意！

44、你太有才啦！

45、你很有创造才能！

46、你越来越聪明啦！

47、其实，你很聪明

48、读图、读表同样要明确相关信息的意义与作用！

49、联系身边的实际，你就可以明白该怎么做了！

50、你认为还可以怎么做？

51、解决这一问题的方法有很多，你还能想出几种？

52、明确等量关系是列出方程的第一步！

53、数学是有规律的，就看你能不能发现！

54、许多数学问题都离不开想像！

55、在解决数学问题的同时，要多问几个“为什么”！

56、多一些回顾与反思，你就会形成自己的数学知识网络！

57、理解括号的作用，才能正确使用括号！

58、对于学过的知识，要善于归类！

59、你现在知道是怎样错的了吗？

60、弄清算理，才能列出正确的算式！

61、运用表格法解决问题，也是很不错的！

62、你能把解决问题的依据画出来吗？

63、单位的换算是有理有据的！

64、分数的计算要用心掌握！

65、对出现的错误，应用心分析与纠正！

66、老师相信你本学期一定比上学期更优秀！

67、形与体要分清！

68、练习的目的在于加深对相关知识的理解！

69、请用心把握每一个步骤！

70、记住：学习数学首先要做一个勤于思考的人！

71、新的学期，你肯定会有新的姿态！

72、相信你今后会注意书写认真的！

73、相信你今后的表现会更出色！

74、注意：打草的时候也不能太潦草！

75、作业间距是否可以再大一些？

76、提示：静则稳，急则乱！

77、在课堂上要大胆发言！

78、数学需要多思，更需要善思！

79、相信你今后会把作业做得更漂亮！

80、读题与写数，都应注意仔细！

81、书面设计要注意美观、大方！

82、数据信息要准确运用！

83、老师相信你会天天进步！

84、你的明天会更精彩！

85、单位名称的书写要符合规范！

86、数学离不开“善思”与“多问”！

87、数学方法的灵活，取决于思维的角度！

88、追求上进，才是你最好的选择！

89、请将“认真”进行到底！

90、相信你今后的作业会更认真！

91、莫急，请想好了再做！

92、认真分析造成失误的原因并加以注意，你就会走向成功！

93、书面要注意保持

94、注意把“答语”写完整！

95、对于数学来说，任何细节都不能大意！

96、老师对你抱有极大的期望！

97、对于计算题，也要注意留心观察与思考！

98、请记住“计算四字诀”---看、想、算、查！

99、希望你今后注意自查！

100、多想一想前后知识的联系，你就会变得更聪明！

作业评语 篇7

作业评语的重要性

作业评语是教师对学生完成的作业进行评价和指导的一种方式，它对学生的学习效果和发展具有重要的影响。一个好的作业评语能够激发学生的学习兴趣，促进学生的自我反思和进步，帮助他们获得更好的学习成果。因此，作业评语的撰写需要具备详细具体且生动的特点，以确保学生能够正确理解和接受评价，进一步提升他们的学习动力和能力。

首先，作业评语应该具备详细的特点。详细的评语能够更全面地反映学生在作业中的表现，从而帮助学生更好地理解自己的优点和不足之处。例如，在语文作文方面，评语可以不仅仅是对文章整体的评价，还可以对其中的表达能力、逻辑思维、语法运用等进行具体的分析和指导，以让学生对自己的作文有更深入的认识和理解。

其次，作业评语应该具备具体的特点。具体的评语能够更明确地告诉学生哪些地方需要改进和加强，从而给予学生准确的指导。例如，在数学作业方面，评语可以对学生解题的步骤、过程和答案的正确性进行具体的分析和指导，以帮助学生找出错误和不足，进一步巩固和提升他们的数学能力。

最后，作业评语应该具备生动的特点。生动的评语能够吸引学生的注意力，让他们对评价和指导产生浓厚的兴趣和愿望。例如，在艺术作业方面，评语可以利用形象生动的语言，对学生的画作进行赞扬和指导，以激发学生对艺术创作的热情和兴趣，进一步发展他们的艺术才能。

综上所述，作业评语的详细具体且生动对学生的学习具有重要的影响。一个好的评语能够促进学生的学习动力和能力，帮助他们获得更好的学习成果。因此，教师在撰写作业评语时应注重评价的详细性、具体性和生动性，以确保评语能够起到有效的指导作用，引导学生正确理解和接受评价，进一步提高他们的学习效果和发展。

作业评语 篇8

1. 书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!

2. 作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

3. 加油!书写再工整些，会更好!

4. 作业完成认真及时，继续努力!

5. 工夫不负有心人，有进步，继续努力!

6. 聪明的你成绩会很快提高的!

7. 你近期表现棒极了!

8. 家长签字不能忘，成绩提高有保障!

9. 再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!

10. 你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

作业评语 篇9

1.我最想对孩子说要对自己严格要求，上课一定要认真听讲，我不会给你压力。

2.孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步！胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！――杨杨爸爸

3.这学期小孩能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

4.卸下懒散的心态，装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴，踏上求知的路途。点亮智慧的明灯，步入美丽的校园。开学日到了，愿你快乐入校!

5.亲爱的宝贝们，在这个温暖的大家庭里，你们将会得到老师们无条件的接纳、关爱与尊重。你们将带着自己的梦想，与老师一起成长。

6.你的进步可真大，老师为你感到高兴！

7.要担当，要坚持，要懂得取舍，没有理所当然的成功，没有不劳而获的人生，还是那八个字说的好，不忘初心，方得始终。作者：安意如出处：安得盛世真风流

8.希望你――我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。

9.一生当中一定会碰到某一人，他摆脱你的标准，更改你的习惯性，变成你的除外，随后岁月流过，不只不知不觉中中，他变为了你的标准，变成了你的习惯性。

10.【鼓励孩子加油的暖心话】恋人间的状态，无非就是相处模式，只要你自己觉得自然、舒适即可。

11.拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

12.九月揭开入学的序幕，你向往已久的小学生活要到了，你准备好了吗?如果没有，请记住我的格言：雄赳赳，气昂昂，开心上学堂;兴冲冲，神爽爽，开启新旅航!

13.一年级的涛涛很调皮，二年级的涛涛很好动，涛涛争取在三年级中做个合格的小学生！――涛涛妈妈

14.乘坐欢快的列车，奔向求知的'学府。扛起知识的包裹，来到理想的校园。唱着开心的歌谣，走进幸福的殿堂。开学了，勤攀书山苦渡学海，博览知识放飞梦想。

15.学和行本来是有机联着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。--谢觉哉：《青年人要努力学习》

16.早上好，祝你八方来财，生意兴隆，财源广进，富贵*安。

17.废园起垡鸣窃脂，寒食如应通祭扫。——谢翱《城西废园》

18.我要赚钱，拼命赚钱.然后赚够了钱退休把钱都用在医学科研上.然后我就可以和我最爱的人永远活下去了.

19.呵护孩子，和子同乐。

20.希望你在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

作业评语 篇10

1. 让大伙儿看到更出色的你!

2. 你没有认真完成!

3. 详略不得当!

4. 字里行间流露出的真情，让我感动!

5. 这不是你的水平!

6. 这段时间学习状态很好!

7. 从容面对失败，就有超越自己的底气!

8. 有进步啦!

9. 加油!加油!!加油!!!

10. 试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识!

11. 学习退步，我会注意你!

12. 你的文章给我很大启发，谢谢你!

13. 今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!

14. 从你身上，我学到了默默无闻地奋斗!

15. 对，希望你更专注些，再把目标定得高些!

16. 写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!

17. 不要辜负爸妈和家长对你的希望啊!

18. 放飞梦想，突破渴望!

19. 今天我太高兴了，因为看到了你的作文!

20. 这本书，我也看了很多遍，我们可以交流一下。

作业评语 篇11

1.阳光总在风雨后，减小压力有好招，每天醒来微微笑，心态放好乐逍遥，有时孤独加难过，有时兴奋随成功，珍惜眼前最重要，知足换来人常乐。每天起床后笑一笑，好心情伴随你一整天。祝你早安，快乐永远！

2.逝者如斯夫，不舍昼夜，时间的长河在不停地流过，在几年后或者更久的将来，希望你回想起自己的初三生活，充满美好和无悔的记忆。

3.让我们共同营造洁静的生活空间;

4.孩子，你可知道，没有一种给予是应该的理所当然的。所以我们要心存感激，你要学会有情有义，懂的珍惜和感恩。想一下，偌大的世界，伴你左右有缘而行的有几人?事事感恩，会活得更快乐。不需要惊天动地，只需要你发自内心的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。足矣。

5.灰朦朦的天空，浑厚的云层遮掩了静谧的苍穹，注定了今年的再难看到中秋的圆月，静静倾听秋风轻拂山上的树梢，猖獗发出一两声沙沙声。仰望夜空，高远灰暗难明，在那静寂的苍穹点缀的幽幽蓝光，让他乡山野显得安宁坦然。

6.倔强聪明的你让我们既爱之又恨之；口若悬河的你写的话却如流水帐，判若两人，好学爱看书是你的优点，可却惧怕自己没有信心。孩子，别怕，只要有信心，你能做好一切你所想做的事，从身边的小事开始，做好每一件事，期待着你，小男子汉！因为你不再是幼儿了。――昊昊爸爸

7.抖音美颜相机如此强大，深陷其中无法自拔。

8.某工厂举行了一次知识测验。答题中有一题：什么是文房四宝。这一题看起来很简单，可是有些青年人还对文房四宝搞不清，答不上来。其中有个青年人的答案是：妻子、儿子、项链、戒指这四宝。

9.你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。宝贝加油！

10.每当你生病的时候，她都会一直在你身旁陪着你，照顾你，守护着你，而且，还会很心疼你，时常偷偷的流眼泪！她真的很爱很爱你，她把你放在了心上，放在了最重要的位置，她把你当真爱了，他想牵着你的手，一直走完余生，她不会跑，也不会让你跑掉！

11.【菠萝】春天大量菠萝上市，那么就吃菠萝减肥吧。菠萝真的可以减肥吗？菠萝含有一种叫菠萝朊酶的物质。可以分解蛋白质。这种物质还能溶解阻塞在组织中的纤维蛋白和血凝块，有效加快血液的循环，并且消除水肿。吃菠萝还有利尿降脂的作用。

12.梯子的.梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

13.希望大家要有脚踏实地、耕耘泥土的行动。

14.伴着烤肉，玩得开心。

15.婚姻真的不是两个人相爱就能维系好的，再相爱的两个人也抵不住两个家庭的不合拍！所以，姑娘们，门当户对是很重要的，不仅需要物质上的平衡，还需要思想上的统一，要不然就算再相爱也会被两个不和睦的家庭拆散。

16.时间过得真快，转眼已经是小学的第三个年头了。小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望！

17.谁说我是单身狗一亮截图你们就知道有没有！

18.并肩一起走过6年的岁月，一眨眼就要离开了，好舍不得。还想和你一起攻克难关，还想与你一道分享喜悦……或许我们会分别两地，距离很远，但我们心连心，感觉不到距离，你就在我的身边。愿你在初中能找到自己的一片天空。

19.我也学会对你伪装了，不冷不热，笑得没心没肺，也不会再流那廉价的眼泪了。然后听你轻轻地说你变了。

20.睡得晚，早上起来会困，睡的早，早上起来还是困，结论就是：我不适合起床。晚安!

作业评语 篇12

一、赞赏式：对学生表示由衷地赞美和赏识。

1、我忍不住要多看两遍，真好！

2、你真棒！最近学得真棒！

3、喜欢你深刻的见解，喜欢你爱思考！

4、祝贺你每次都考一百分！

5、就这样做下去，孩子！

6、喜欢你的认真劲儿！

7、你努力，你收获，你勤奋，你成功！

8、我发现你的成绩又提高了！

9、今天我太高兴了，因为看到了你的作文!

10喜欢你的语言，朴素而富含哲理。

二、肯定式：对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。

1、这一次做得不错，再努力些就会更棒！

2、孩子，你在努力！我能感觉到！

3、这就是耕耘后的收获！

4、这段时间学习状态很好！

5、有进步啦！

6、孩子，我喜欢你的进步，为你高兴！

7、字迹美观，页面整洁！

8、这么端正的作业，一定下了很大功夫!

9、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！

10、我知道你昨天生病了，没想到作业还能做这么好！

三、批评式：直接点明作业中存在的问题，促其改正。

1、学习退步，我会注意你！

2、你没有认真完成！

3、放松要求了吧……

4、为什么总有错字？我等待你的回答！

5、这不是你的水平！

6、认真写了吗？我喜欢你上次的作业！

7、骄兵必败！

8、你的朋友们快超过你啦，还不努力！

9、后面没有前面认真，“持之以恒”！

10、不可以对自己降低要求！因为你能做到更好！

四、激励式：激发和鼓励学生，使其奋发。

1、加油！超过别人！

2、放飞梦想，突破渴望！

3、让大伙儿看到更出色的你！

4、相信你能做得更好！

5、加油！加油！！加油！！！

6、对，希望你更专注些，再把目标定得高些！

7、你很认真，继续努力吧！你会做得更好！

8、下次要拿第一哦！

9、一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功！

10、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好！

五、说理式：通过说明道理，帮助其战胜困难，转变学习状态。

1、失败乃成功之母，别泄气！

2、一份耕耘，一份收获！

3、对自己的要求有多高，就能达到多高的水平！

4、你的汗水不会白流，你的努力也不会白费！

5、别人能做到的，你也能！

6、不要辜负老师和家长对你的希望啊！

7、你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？

8、作业是巩固知识的必要途径，必须用心完成!

9、从容面对失败，就有超越自己的底气！

10、孩子，懂得珍惜就会拥有更多！

六、导行式：直接指导学生行为，帮助其学习进步！

1、看看你同桌的作业，他的格式更美观！

2、字的`大小相同，字形规范，你能做到，加油！

3、再加把劲！

4、不要叹息时间的消逝，要热情而执著地抓住它！

5、要结合自己生活实际谈感受。

6、把你的作业和××同学的交流，你们都会有收获！

7、试着看一些科普类的读物，我觉得你需要这些知识！

8、选择一些文学类读物，对你的语言表达会有好处！

9、如果像上次的作业那样写，我会更欣赏你的韧性！

10、没有规矩，不成方圆，对吧？

七、指导式：对作业中存在的问题，进行针对性指导。

1、详略不得当！

2、你应该概括得更全面些！加油！

3、语言可以更活泼些！

4、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！

5、在作文的创新方面，还可以做得更突出些！

6、字要写正，不出格。

7、我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

8、眼到，心到，手到。你能做到！

9、沉住气，看清楚，写准确！你能做到！

10、大小一致，行款整齐。

八、谈心式：与学生交流思想，增进情感，促进学习的内驱力。

1、给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

2、今天我看到你写作时专注的神情，被你感动！你从第一页翻起，便会看到自己的进步！

3、孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行！

4、我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行！

5、字里行间流露出的真情，让我感动！

6、太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性！

7、你让我送给他一个微笑，对吗？孩子。

8、鼓励，对你很重要，我记住了！谢谢你！

作业评语 篇13

1.记住：要真正理解数学知识和方法，就必须进行积极有序的思考!

2.读题与抄写，有关数据信息要力争准确无误!

3.明确题意，才能明确解决问题的方法!

4.弄清数量关系，方法才会正确!

5.用心练习，才能形成数学技能!

6.为什么不能连等，你现在知道了吗?

7.养成回顾与反思的习惯，对于数学知识网络的建立至关重要!

8.对于不明白的问题，同桌或邻桌是可以讨论的!

9.分步解决，可以更好地理清你的思路!

10.你知道括号在运算中的作用了吗?

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