师范生实习日记

在当下的社会中，每个人都有习惯将零散的文字整理成一篇篇有构思的文章，这样做可以事先收集一些有价值的范文作为参考。你是否正在寻找一些值得借鉴的优秀范文呢？如果您对“师范生实习日记”感到兴趣，那么这篇文章无疑是非常有价值的。如果您认为这篇文章对您有帮助，请不要吝啬地分享给您的朋友们！

师范生实习日记 篇1

呃，细细回想，这几天发生了些什么呢?似乎已记不得上次的日志记到哪儿了，那些事写下了，那些事忘了，那些事还记得，正准备用文字以表达??

周一，一整天似乎都在批改三班的周记，因为莫老师周三的公开课要用到的。再者，就是下载视频图片，也是为老师准备公开课课件用的。接下来，当然就是制作课件了，其实很普通的课件，也不是很难，就是在课件中插入视频文档等等的。在不断修改和整理后，在我和老师共同努力下终于完成了一份比较好的课件，至少学校语文组的老师百分之八十有称赞，不管是不是真的，有百分之五十的老师有拷贝老师的课件。在别的老师称赞莫老师课件制作的好的时候，他都说要归功于我，呵呵，我心里很开心。公开课，我也有去听，我坐在同学当中的空位置上，仿佛有回到了三四年前，回到了老师的课堂，在课堂上，我或许是想得太多，本来就是关于感动的情景作文讲解，所以难免就把自己带进那种情绪去了。

周二晚上，一班和三班进行化学第一单元的检测，我知道题很难，而且是在指导老师同意的情况下故意找的难题，其目的就是杀一杀他们的锐气，告诉他们高中是需要脚踏实地的好好沉下去努力的，不要以为自己就不得了了，都翘上天了。通过阅卷，统计分析，发现一个重大的问题，那就是我的目的达到了。两个班的平均分都只有59分左右，及格的人不到一半，我看你几个还拽哇，呵!还不要好好反思哈!

或许，该反思的不只是同学们，我同样也应该好好反思。在实习的一个月来，我上不少的课，可是真正满意的又有多少呢?不是落荒而逃，就是不知怎样把大家忽悠了过去，总是很混乱。不过，我得看见自己的进步，和在与大家相处一个月以来的点点滴滴，这些都值得我们去珍惜，好好珍惜。

这次的检测，主要是让大家认识到高中的学习是逆水行舟，不进则退，不是停留在初中的就好，而是要更加努力，更加用功。另外，就是要让大家真正沉下去，静下心来好好学习，不是在课堂上胀嚯嚯的就能考出好成绩，就能考上好的大学，这是需要用功的。我想同学们应该借此机会好好地对自己的高中学习有个规划，为自己设定目标，并为之奋斗。

尽管，这第一次很差，但不代表什么，主要还是要有信心，没有做不到，只要有信心并为之努力拼搏。我相信大家，也要大家相信自己。

祝福你们，你们会实现自己心中的梦想。

师范生实习日记 篇2

今天，我们庵埠中学实习队的全体队员终于和学校的领导老师见面了。我们穿戴正式，早早的在会议室门口等待老师们的到来。会议中，领导向我们实习老师的到来表示热烈的欢迎，并为我们分配指导老师，最后，还给我们介绍了他们学校的现状。这一天，我怀着兴奋的心情而去，我知道，这是实习工作的开始，甚至是我踏入社会的一个前奏。会议结束之后，我的心情比较沉重，领导严肃的态度让我意识到实习其实是要求我们正规地参与到教学活动中，不容儿戏。压力之余，我将严阵以待。

师范生实习日记 篇3

昨天听老师讲的新课，才发现自己和老师的差距，老师可以让看起来很复杂的定义通过“翻译”的办法讲的浅显易懂，但是我却做不到，同时即使是引入也可以生动形象，但是我却还是那种比赛的模式，真的很大差距。改作业的时候也发现学生在经过老师的两节讲评练习之后对用定义的办法证明函数单调性掌握的挺不错的了，由此可见，我离一个合格的数学老师还有很大的差距，我还必须很努力才是，奇偶性就是我的一个改变自己的契机，要好好改正自己的缺点。m.289a.cOm

师范生实习日记 篇4

今天又上了两节课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：

1、讲话还是太快了；

2、对于例题，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题；

3、时间把握不好；

4、没有突出难点。

今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。

师范生实习日记 篇5

师范生实习日记

7月1日 星期一

今天是我大学最后一年的暑假，也是我在教育实习中的第一天。我在一个小学里实习，整个暑期有两个月的时间。在这两个月中，我将深入了解教师的工作，以及如何与学生交流和教学。今天，我受到了来自我的导师的热情欢迎，并参与了学生们的欢迎仪式。我大部分时间都在观察和倾听我的导师讲课。她的冷静和沉着的姿态让我感到非常印象深刻。

7月2日 星期二

今天，我终于获得了在课堂上站起来教学的机会。我的导师让我给一些小学三年级的学生上一课，并对他们的作文进行评分。我很紧张，因为这是我第一次在课堂上教学。但是，当我开始教课时，我的紧张感缓解了一些。我教给学生们“世界语言日”这个话题，让学生了解联合国的工作，向学生介绍其他国家的语言以及他们的文化习俗。学生们对这个话题很感兴趣，我感到非常开心并获得了我的第一个教学经验。

7月5日 星期五

这一周一直很忙，因为我需要评估学生的作业和考试。我的工作是评估小学二年级学生的数学和音乐作业，并给他们评分。我注意到，在作业方面，大部分学生做得很好，但在考试方面他们表现不佳。我评估了他们的考试，给出了一些有用的建议和反馈。我意识到，评估的重要性在于帮助学生了解他们的强项和需改进的方面，从而提高他们的学习效果。

7月15日 星期一

今天，我参与了一个家长会议。在会议上，我与家长交流讨论了学生的表现、课程和其他问题。一些家长提供了一些关于学生的反馈和建议，并询问了如何提高他们孩子的学习能力的方法。我向他们提供了我的想法和建议，并鼓励他们在家里帮助孩子实现他们的学习目标。

7月20日 星期六

今天是一个繁忙而且充实的一天。我参与了全校的赛跑和足球比赛。这是一个非常充满活力和快乐的体育活动。我不仅向学生介绍了各种不同的运动，也向他们展示了比赛的电视广播。我的学生们非常喜欢这个活动，并且在比赛中表现得不错。

7月25日 星期四

今天是我教学的最后一天。我的导师让我回顾本周的课程，并且检查学生作业的正确性。我她是一个优秀的导师，她的经验和指导对我极为重要。在我实习期间，我认真观察和学习了如何教学、如何评价和如何与学生沟通。这对我未来的职业生涯将是非常有帮助的。

总结

整个实习过程对我产生了非常大的帮助。我学到了很多关于教学和如何与学生交流的知识。我认识到教育并不是一件容易的工作，但是它是非常重要的。在未来，我将会更加努力地工作，为学生们做出更大的贡献。

师范生实习日记 篇6

今天是实习第一天，比往常起得早了许多，但心中比以前多了一份期待。昨晚没有睡好，辗转反侧，脑中浮现了十多种将会与指导老师、新学生见面的场景，就是在这样紧张又兴奋的心情中慢慢睡去。

怀着忐忑的一颗心坐着大巴车来到学校，心中轻声地呼喊：“大洋小学，我来了!”到了学校，一个个朝气澎湃的小身影不断地从我身边跑过，心中也越来越期待与孩子们的初次见面。

上午要先听两位老师上公开课，老师都上得很出色，有很多需要我去学习和改进的地方。听着身边的同学窃窃私语着对未来一个月的担忧，我心中也多了一份负担，但也多了一份笃定。

师范生实习日记 篇7

今天是我的直属指导老师回来的日子，其实为了这天我还细心打扮了一番，特地穿了一套正装去，平时我虽然穿衣服没有穿得特别奇怪，但其实穿得还是比较随意的。

早自习的时候，我赶早的就去了教室，离教室越近，我就越紧张，不知道见到周老师的第一面是怎样的。教室在三楼，一路走过来，我感觉像走了三十楼。我们班的教室就在三楼左手边的第一个，所以如果老师坐在教室里的话，我一走过去就能见到了。心又绷紧了，我慢慢地走过去，探出头瞄了一眼，教室里乱糟糟的，原来老师不在啊!我想我现在也像极了那种探着头偷偷观察自己班级学生表现的坏老师。我大胆地走进教室，指导老师不在，心里压力也减轻了。

我环顾着四周，突然发现黑板上有几个字：预习29课。我就心想这一定是周老师的字，老师当久了就是不一样，粉笔字写的就是好看，虽然我的粉笔字我自己认为也挺好的，但是和这些有多年教书经验的老师比起来，我的板书真得差太多了。

和周老师交流了几句，我发现周老师其实是一个很严肃的人，但她见到我还是对我笑眯眯的。我想这两个星期她不在，我尽心尽责地管理着班级的一切事物，她对我还是有一丝感激的吧。

说到这里，我真的发现，不管你面对的是谁，不管你是不是有求于人，都要记得微笑，只有你笑了，别人才会对你笑。就算人家一开始不笑，如果你真心实意地对别人笑，他一定能感觉到你的真诚。

师范生实习日记 篇8

今天在八年级上了一节数学课，讲解分式。因为我对数学没什么底，虽然陈老师和实习老师都夸我，第一次上数学课算不错的了，且我有老师的范儿。但我知道他们也是在鼓励我，我还是存在很多问题。现反思如下：

1、分式的定义要重点讲清楚。

2、备课要详细。

3、声音不够大。

下午听了两节思想品德课，罗老师讲课有些随意，学生氛围较轻松；侯老师讲课实例挺多，可以多点与学生的互动。我需要学习的地方还有很多，加油！

师范生实习日记 篇9

呃，细细回想，这几天发生了些什么呢？似乎已记不得上次的日志记到哪儿了，那些事写下了，那些事忘了，那些事还记得，正准备用文字以表达？

周一，一整天似乎都在批改三班的'周记，因为莫老师周三的公开课要用到的。再者，就是下载视频图片，也是为老师准备公开课课件用的。接下来，当然就是制作课件了，其实很普通的课件，也不是很难，就是在课件中插入视频文档等等的。在不断修改和整理后，在我和老师共同努力下终于完成了一份比较好的课件，至少学校语文组的老师百分之八十有称赞，不管是不是真的，有百分之五十的老师有拷贝老师的课件。在别的老师称赞莫老师课件制作的好的时候，他都说要归功于我，呵呵，我心里很开心。公开课，我也有去听，我坐在同学当中的空位置上，仿佛有回到了三四年前，回到了老师的课堂，在课堂上，我或许是想得太多，本来就是关于感动的情景作文讲解，所以难免就把自己带进那种情绪去了。

周二晚上，一班和三班进行化学第一单元的检测，我知道题很难，而且是在指导老师同意的情况下故意找的难题，其目的就是杀一杀他们的锐气，告诉他们高中是需要脚踏实地的好好沉下去努力的，不要以为自己就不得了了，都翘上天了。通过阅卷，统计分析，发现一个重大的问题，那就是我的目的达到了。两个班的平均分都只有59分左右，及格的人不到一半，我看你几个还拽哇，呵！还不要好好反思哈！

或许，该反思的不只是同学们，我同样也应该好好反思。在实习的一个月来，我上不少的课，可是真正满意的又有多少呢？不是落荒而逃，就是不知怎样把大家忽悠了过去，总是很混乱。不过，我得看见自己的进步，和在与大家相处一个月以来的点点滴滴，这些都值得我们去珍惜，好好珍惜。

这次的检测，主要是让大家认识到高中的学习是逆水行舟，不进则退，不是停留在初中的就好，而是要更加努力，更加用功。另外，就是要让大家真正沉下去，静下心来好好学习，不是在课堂上胀嚯嚯的就能考出好成绩，就能考上好的大学，这是需要用功的。我想同学们应该借此机会好好地对自己的高中学习有个规划，为自己设定目标，并为之奋斗。

尽管，这第一次很差，但不代表什么，主要还是要有信心，没有做不到，只要有信心并为之努力拼搏。我相信大家，也要大家相信自己。

祝福你们，你们会实现自己心中的梦想。

本文网址：//m.289a.com/shengrizhufudaquan/78079.html