掌握制作各种类型的文档对于我们的职业形象和发展非常重要。范文就像是一个榜样,它能够帮助我们提高写作水平。优秀的范文是学习写作的重要素材,通过和编辑一起深入了解“礼仪班会主持稿”,我们可以从不同的角度看待它。如果这些想法和技巧能够在您的生活或工作中派上用场,那将是非常好的!
主持人(合):(鞠躬)媒体展示1
五月里的暖风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲:做文明的人要有良好的行为,
乙:做文明的人要有良好的习惯。
甲:做到这些,需要克服许多困难,
乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。媒体展示2
甲:是啊,懂礼貌的孩子人人夸。
乙:文明是做出来的,同学们,请听曹茜朗诵《进校》。多媒体展示3
甲:多文明呀!下面,请大家一边听田曦朗诵《升旗》,一边想象升旗时的情景。多媒体展示4
乙:同学们,上课了,我们该怎么做呢?请听王仪朗诵《上课》。多媒体展示5
甲:我们上课做得好,课间又怎么做呢?请听汪小雨朗诵《课间》。多媒体展示6
乙:同学们,放学了,大家该怎么做?请听范贵林朗诵《放学》。多媒体展示7
甲:同学们我们回家该怎样做呢?请听张芯豪朗诵《回家》。多媒体展示8
乙:请大家争做礼仪小标兵。媒体展示9
甲:伙伴们,请大家一起朗读媒体上的话:媒体展示10
乙:请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。媒体展示11
甲:下面,我们来说说身边的不文明现象,媒体展示12
乙:开火车从徐亦开始,一人说一条。媒体展示13、14
甲:我们应该怎样做?媒体展示15
乙:下面,让我们庄严宣誓。媒体展示16、17
甲:现在,再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。媒体展示18
乙:(媒体展示19)请老师提出希望:希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生!
甲:通过上面的活动,大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在,我们一齐向老师表决心,齐诵《彩虹桥》。媒体展示20
甲乙(合)老师们,同学们,我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束,谢谢大家!(鞠躬)
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男),掌声有请!
男:老师们
女:同学们
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。
男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。
女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)
男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。
女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!
男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。
(请三人记票)
男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:
(自由发言)
1、(学生石慧):尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生魏鸿浩):学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生王思祺):对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
4、(学生徐洋):家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。
女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。
男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!
有请姚赤同学带我们一起回味那震撼的时刻吧!
大型舞蹈《千手观音》,是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风景。曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。
男:是啊,赶快有请王维姿同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!
从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”
女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。
男:下面请同学们找寻身边的不文明现象
1(学生方菊林):对于校园文明建设,我们学校一直以来非常重视,并形成了一套完善的管理系统,也取得了一定的成效,但目前还存在一些不尽如人意的地方,首先我们来看看发生在我们身边的不文明现象,先看一下我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随便讲话,甚至有的人不尊重老师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里,这就反映出我们的一个不良习惯;接下去的不文明现象表现在对公共财物的态度上,看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
看了以上我们发生在校园里的一些不文明现象,大家是不是有所感受?
(学生活动、自由发言)
女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)
(一分钟后)
男: 好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
(记票结果己出来)
女:我来宣布,获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺,我们并给他们进行奖励――――每人奖励月考评积分5分.
男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。
女:他们是…………(不宣布)
但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《实验中学七(9)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,许多同学到现在止一分未扣,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。因此,我将这些票丢倒垃圾篓里,就是说我们相信他们以后一定会改掉这些不文明的行为的……
(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)
男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。
女:下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长何珂代表七(9)班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们,亲爱的同学:
大家好!
春光明媚的3月正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月,是我们学习雷锋的传统文明月。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园,为我县”五城联创”活动而做出我们自己的一份贡献。为此,我们向全班的同学们倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在三月,这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!
七(9)班
二00八年三月
男:今天,虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情,做一个有素质有教养的人。
女:最后我们来一个简短的文明宣言(幻灯出示),大家齐声念,预备:
“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园”。
宣誓者――七(9)班全体同学”。
(主持人下)
结束语(班主任)
感谢二位同学主持了这场精彩的`班会,感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空.
主持人(合):(鞠躬)媒体展示1五月里的暖风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲:做文明的人要有良好的行为,
乙:做文明的人要有良好的习惯。
甲:做到这些,需要克服许多困难,
乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。
甲:是啊,懂礼貌的孩子人人夸。
乙:文明是做出来的,同学们,请听曹茜朗诵《进校》。
甲:多文明呀!下面,请大家一边听田曦朗诵《升旗》,一边想象升旗时的情景。
乙:同学们,上课了,我们该怎么做呢?请听王仪朗诵《上课》。
甲:我们上课做得好,课间又怎么做呢?请听汪小雨朗诵《课间》。
乙:同学们,放学了,大家该怎么做?请听范贵林朗诵《放学》。
甲:同学们我们回家该怎样做呢?请听张芯豪朗诵《回家》。
乙:请大家争做礼仪小标兵。
甲:伙伴们,请大家一起朗读媒体上的话:媒体展示10乙:请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。
甲:下面,我们来说说身边的不文明现象,媒体展示12乙:开火车从徐亦开始,一人说一条。
甲:我们应该怎样做?
乙:下面,让我们庄严宣誓。全班齐诵
甲:现在,再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。
乙:)请老师提出希望:希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生!
甲:通过上面的活动,大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在,我们一齐向老师表决心,齐诵《彩虹桥》。
甲乙(合)老师们,同学们,我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束,谢谢大家!(鞠躬)
1:亲爱的队员们,伴随着嘹亮的队歌,我们又开始进行一次有意义的主题班会。今天,我们的主题是
全班齐读“文明礼仪伴我行”。
2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
3:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
4:我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始!
1:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
2:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
3:我们是祖国的小雏鹰。
4:文明之花在心中开放。
1:我们是21世纪的文明人。
2:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
3:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
4:请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“三字经”》
(全班齐诵)
1:说到文明,我们再熟悉不过了。
2:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
3:做文明的人要有良好的行为,
4:做文明的人要有良好的习惯。
1:做到这些,需要克服许多困难,
2:是的,说到这里,乐思故事家今天也来到了这里!瞧,她们来了。
(说故事)
1:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
2:、、,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
3:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
4:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧。
(精彩演讲)
1:看完精彩的演讲,同学们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。下面就请同学说一说我们身边还有哪些不文明的现象?
(大家发言)
1:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
2:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。
3:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
4:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。
(齐读文明礼仪歌谣)
见到老师有礼貌,主动问声好。
铃声一响不吵闹,用具准备好。
作业书写不潦草,有错必改掉。
见到赃物弯弯腰,环境更美好。
团结互助要友好,不把矛盾闹。
1:乐队有了指挥,声音才会优美;
2:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!
3:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。
4:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。
1:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
2:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。
2:下面请班主任总结
(班主任做总结)
3:在班会的最后,请让我们大声呼出我们的口号——
4:让我们庄严宣誓:
从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,讲究卫生,爱护公物,坚决向不文明言行告别。做合格的学生,做优秀的公民。
合:《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束,全体起立,退旗!
有关文明礼仪的班会主持稿3
甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,
乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,大家下午好!
齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
甲:我们是祖国的小雏鹰。
乙:文明之花在心中开放。
甲:我们是21世纪的文明人。
乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。乙:下面请欣赏三句半《文明伴我行》。
甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位的借书方式就十分特别。
甲:请欣赏小品《借书》。
甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
乙:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。
甲:大家的行为如何呢?
乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。
甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
乙:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
甲:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。
甲:说到文明,我们再熟悉不过了。
乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。
甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?
乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
甲:让我们共同阅读吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。
甲:说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人,他一生坚持提倡回复周礼,并提出克己复礼的高尚理念,直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。
乙:但是,在这人人相赞和谐社会之中,不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事,下面请欣赏相声:《你会说话吗》。齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!
合:尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!
覃:文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
乙:学做讲文明的人,学做有礼貌的人,努力使自己成为一个德智双全、明理诚信、明荣知耻的好少年,是我们每一个人成长的目标。
合:现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会现在开始!
覃:礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
乙:从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看,礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术,一种交际方式或交际方法。是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法。从传播的角度来看,礼仪可以说是在人际交往中进行相互沟通的技巧。
覃:如果分类,可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支,因为礼仪是门综合性的学科,所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互交融的,大部分礼仪内容都大体相同。
乙:中国自古就是礼仪之邦,礼仪对于我们来说,更多的时候能体现出一个人的教养和品位。真正懂礼仪讲礼仪的人,觉不会只在某一个或者几个特定的场合才注重礼仪规范,这是因为那些感性的,又有些程式话的细节,早已在他们的心灵的历练中深入骨髓,浸入血液了。
覃:所以无论何时何地,我们都要以最恰当的方式去待人接物。这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
乙:礼仪队规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。
覃:下面请欣赏诗歌《爱家庭》。
乙:我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。
覃:这从礼纪中就可得出这样的结论。整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证。中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
乙:礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
覃:中国古代的“礼”和“仪”,实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式,它是依据“礼”的规定和内容,形成的一套系统而完整的程序。
乙:在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。
覃:时至今日,现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、容仪有整等,加以改造与承传。
乙:下面请欣赏诗歌——“校园美”
乙:这对于修养良好个人素质,协调精神文明建设,具有现代价值。现试分述如下:
覃:一、尊老敬贤我国自原始社会到封建社会,人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带,故此在家庭里面尊从祖上,在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政,敬贤已成为一种历史的要求。孟子说:“养老尊贤,俊杰在位,则有庆”。“庆”就是赏赐。古代这种传统礼仪,对于形成温情脉脉的人际关系,以及有序乙:说到尊老,这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老,并不是只停留在思想观念和说教上,也并不仅止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层,都在身体力行,并且形成一套敬老的规矩和养老的礼制。
覃:今天我们提倡发扬古代“敬贤之礼”,须赋予现代新人才观的内容,就是要尊重知识,尊重人才。当今社会,各种竞争越来越激烈。种种竞争,归根到底是人才的竞争。大至国家民族,小到公司企业,要在激烈的竞争中保持优势地位,都必须拥有强大的人才队伍。只有从思想观念到具体行动上尊重、爱护人才,使全社会形成一个尊重知识、尊重人才的良好环境,形成足够强大的人才队伍,才能立于不败之地。
乙:二、仪尚适宜中华民族素来注重通过适合的形式,表达人们内心丰富的情感。遇到重大节日和发生重要事件,多有约定俗成的仪矩。如获得丰收,要欢歌庆贺;遭到灾祸,要祈求神灵保佑。久而久之,就形成许多节庆及礼仪形式,如春节、元宵、中秋、重阳等等,几乎每个节日,都有特定的礼俗。
覃:在古代,婚、丧和节庆等活动是作为社会生活中的大事来对待的,其礼仪规定得格外详尽而周密,从服饰、器皿到规格、程序和举止的方位,都有具体的规定。今天,我们要保持和发扬中华民族优秀的礼仪文明,最重要的一点,就是贵在适宜。
乙:三、礼貌待人任何一个文明社会,任何一个文明民族,人们总是十分注重文明礼貌。因为礼貌是人类社会据以促进人际交往友好精神面貌。中华民族历来就非常重视遵循礼规,礼貌待人。其中许多耐人寻味的经验之淡,无论过去和现在,都给人以启迪。
覃:四、容仪有整一个人的仪表、仪态,是其修养、文明程度的表现。古人认为,举止庄重,进退有礼,执事谨敬,文质彬彬,不仅能够保持个人的尊严,还有助于进德修业。古代思想家曾经拿禽兽的皮毛与人的仪表仪态相比较,禽兽没有了皮毛,就不能为禽兽;人失去仪礼,也就是不成为人了。
乙:以上几方面,是我国传统礼仪的精华。虽说时代不同了,但古人对仪容仪表的重视及整洁仪容要求,是值得今人借鉴的。
覃:下面请欣赏诗歌——“文明礼貌”
乙:一个不懂文明的人是很难进步的,而一个不懂文明的民族是很难真正获得解放的。所以,我们理应从自身做起,担负起一份自我改良的责任,让文明常存于我们一言一行中。因为拥有文明,也就拥有了美好的一切!
覃:做文明的人是一种无所失落的选择,是对宇宙秩序与人类的深刻理解。因为文明本身就是轻松、洒脱、实在,“给我一个支点,我可以撑起地球!”文明有时就像这位伟大的科学家所说的那样不可思议。
乙:中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
覃:我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。
乙:这些小小细节,来自于平常生活,也许并不起眼,容易疏忽,但它的体贴、慰藉与温暖,能让感受到的人如沐春风,心灵润泽。
覃:也许,发现生活中的不文明之处非常容易,但是,如果多多发现到那些出自于对他人尊重而为之的文明礼仪,比一味对恶习的谴责更能净化心灵,它唤起的是一种推己及人、己所不欲勿施于人的仁爱之情,人与人之间惺惺相惜、互敬互爱才是社会乙:下面请欣赏诗歌——“文明乘车歌”
覃:学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,我们校园中常常出现一些不良现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考:究竟,我们的校园还是一个文明的校园吗?我们的同学是有修养的吗?作为中国跨世纪新一代的青年就是我们这样的吗?
乙:同学们,为了自己,为了毕业以后找一份好的工作,为了在中国加入世贸后找到属于自己的一个位置,我们也应该是时候充实自己,完善自己了。学习知识,才能提高修养呀!同学们,“天下大事,必行于细”。
覃:让我们高度重视“讲文明”,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把思想道德规范落实到每一个言行中。让我们共创文明的校园,争做文明的大学生!
同学们,我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为,将会潜移默化地影响到我们的综合素质,如果此时我们不提高自己的思想道德素质,即使掌握了科学文化知识,也得不到社会的肯定。因此,我们必须严于律己,不做“有才无德”的人,而要努力成为一个“德才兼备”的人。
乙:扫除大学生不良行为习惯,关键在于大学生的“自律”,而不仅仅是“他律”。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正做到:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强”;做到“发扬优点,正视缺点,并且敢于改正缺点”;做到“踏踏实实做事,堂堂正正做人”,就一定能展现校园新风貌,就一定能成为一个“德才兼备”的人,一个合格的大学生。
覃:下面请欣赏小品——“文明礼仪进校园”
乙:同学们,我们是家之学子,国之栋梁。传承中华民族的优良传统,提高自身的文明素质,是我们的历史使命。在争做文明大学生的活动中,学生党员和干部要起“讲文明”的模范带头作用,从自身做起,带领全体同学争当文明的大学生,让文明充满生活的每个角落,再回到校园文明这个话题吧,如果我们大家每一个人都是文明人,那么何愁我们的校园不是一个文明的校园?
覃:学院的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!下面请欣赏诗歌——“校园美”
乙:英国著名教育家约翰洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习,美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。
覃:尼克松说:“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德,是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶,他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
乙:下面请欣赏诗歌——“白兔有礼貌”
覃:看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵,这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
乙:其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌,重在表现。主要包括四点:①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想,你若能做到以上四点,也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
覃:德国著名文学家歌德有句话说得好:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类。
乙:下面请欣赏诗歌——“人人从我做起来”
覃:在这个注重细节的时代,一个称呼、一句问候、一个举动,都可能留给人深刻印象,印象的好坏就视乎你的言行是否出自对他人的尊重,敬人者,人恒敬之。
乙:陶冶礼仪、践行礼仪,让我们从现在做起。
合:让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落!
现在,我们宣布,五(3)中队——“文明礼仪进校园”主题班会到此结束!
W:我叫魏杲阳。
Z:我叫张少怡。
W:老师们。
Z:同学们。
合:大家下午好!
W:今天这节班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题,大家想知道是什么吗?(想)
Z:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。《文明礼仪伴我行》
W:“文明礼仪”在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。我们小时候就学过《文明礼仪儿歌》
Z:同学们,生:都知道,
合:礼貌用语记得牢。
(男)对待长辈要用“您”,
早晨见面说声“早”
平时互相问问“好”。
若求人,“请”字先,
最后别忘说“谢谢”,
影响别人,“对不起”
回答请说“没关系”
做个文明好孩子,
人人夸奖数第一。
W:我们还学过礼貌问候的英文歌曲呢!How are you?
Z:在家里,在学校,马路上,网络上随处都可以看见“文明礼仪”这个词。
W:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,下面我们一起来看些图片,看看哪些是文明的,哪些是不文明的?
……(出示课件)
Z:我想,通过我们看到的图片和感受,我们应该更懂得,在生活中怎样注意文明礼仪,更希望同学们能认识到自己的缺点与不足,然后去改正。
W:今天我们就这个话题说说我们应该注意哪些方面的礼仪。尊师礼仪:
Z:在路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上,回答问题要自然大方,声音要清晰宏亮,老师讲课要认真听讲。
W:同学礼仪:
Z:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互学习取长补短。宽容理解,对人处事胸怀要宽,度量要广。同学之间讲文明懂礼貌。
W:家庭礼仪:
Z:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈生病时,要勤问候、多照顾。
W:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪。
Z:今天有一位小记者也来到我们的班会现场,她要采访我们班的同学,掌声欢迎她。(小记者走过来)
W:嗨,大家好!我是中国少年报的小记者,听说王岗小学三年级在开展文明礼仪的主题班会,我特地过来采访一下。你们敢接受我的挑战吗?
Z:你们敢吗?(齐:敢)
W:好!请听题:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?
W:好的。你真有礼貌!
W:请听第二题:请问,当你想向同学借笔用时,你该怎么说?
W:真会说话,同学一定会借给你的。
W:请听第三题:请问,课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒,你该怎么办?如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗?
W:你真是个懂礼貌,宽厚待人的好孩子。
W:请听第四题:如果你在看电视,这时妈妈下班回来了,你会怎么做呢?
W:真是个孝顺、懂事的孩子。
W:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成好习惯。”
那么平时我们的一些做法或者习惯是不是讲文明礼仪的呢?下面进入采访的第二环节:判断对错。请听题。
(1)要考试了,我的钢笔不见了,小红又不在,我拿他的用一下。(╳)
(2) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( √ )
(3)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(╳)
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香。(╳)
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见。(╳)
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( √ )
(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说。(╳)
(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系。(√)
(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹,维护学校良好秩序。( √ )
(10)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼。(╳)
(11)不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。(√)
W:真棒!你们真是讲文明、懂礼貌的好孩子。听说你们班还编了一首《校园礼仪》童谣哩,能让我和大家欣赏一下吗?(生齐回答“能”)
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。
你拍四,我拍四。关心集体做好事。
你拍五,我拍五。同学之间不动武。
你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。
/你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十,我拍十。争当礼仪小卫士。
W:文明礼仪无处不在,文明需要我们大家的参与。好了,同学们,这次采访就到这里,谢谢大家的配合,再见!
Z:谢谢小记者的采访。是呀,我们生活在社会中、学习在校园里,都会接触与人交往,那么人际关系处理得正确与否会直接影响我们的学习、工作、生活……
W:学校都知道我们班是个团结友爱的集体。不如让我们轻松一下,做个游戏,看看我们之间的合作与默契怎样。
Z:(宣布比赛规规)我们采用淘汰赛的方式,请四位同学参加,分两组,每次每组两位同学背向背,顶着一个篮球,如果中途球掉了。应从头开始。最先达到终点的就是优胜者。
W:预备。开始。
Z:经过一番紧张的比赛。终于决出了胜负,请同学们谈一谈我们从中可以得到什么启示?
W:大家说的很有道理。“团结就是力量,互助就是动力,”我们在生活中需要发扬互帮互学的精神。我们从小小的游戏中认识到了人与人之间文明合作的重要性。
Z:在社会上,我们要做文明的使者;让我们用真心搭建礼仪桥;
W:在校园里,我们更应该是文明的小天使,让我们用微笑铺就文明路;
Z:在家庭中,我们是文明的孩子;让我们用孝顺懂事建造爱心屋。
合:下面就让我们一起承诺吧!全体起立!
我们承诺:语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。讲究卫生,保护环境,爱护公物。关心他人,和睦相处。
W:请坐。你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。
Z:你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。
W:你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。
Z:你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。
W:文明,让人举止文雅;
Z:礼仪,让人风度翩翩。
W:让文明之花在心中开放、让文明之花开遍王岗小学的每一个角落。
Z:就让我们高唱文明礼仪歌来结束今天的主题班会吧!请欣赏《文明在哪里》
合:下面请聆听尊敬的路老师寄语。
男:文明之风吹进了我们的校园,礼仪之泉在我们心中流淌;
女:礼仪之泉流入我们的班级,文明之花在我们心中开放;
(合):“讲文明,懂礼貌“主题班会现在开始!
男:俗话说:“不以规矩,不成方圆”,对于我们来说,什么是“规”,什么是“矩”呢?
女:“规矩”就是我们的《小学生日常行为规范》呀,下面请听大家带来的《小学生日常行为规范》三字经!(全班分组齐诵)
男:良好的习惯是一个人成熟的标志,良好的习惯是美好心灵的外在表现;
女:但是养成良好的习惯并不是一任轻而易举的事,我们班中就有这么一些同学,没有养成良好的学习、生活习惯,下面请同学互相说一说,帮助有不良习惯的同学改正过来。(说说身边的不文明习惯)
女:通过刚才的帮助,我想有不良习惯的同学听了后,一定会受到启发,让我们听听他们怎样说。(说说心里话)
男:真感人,大家认识到自己身上的不文明习惯,并决心把坏习惯改掉,我们是新一代的少年,我相信大家能做到!
女:但是光说不做是没有用的,关键要拿出行动,要有决心,更要有毅力。
男:对,我们不能做语言上的巨人,行动上矮子。下面请听儿歌《坏习惯危害大》
女:听了轻松的儿歌,下面我们来玩一个游戏,有奖问答,如果碰到下面的情况,你该怎么办?
1、自习课,老师们都在开会,班上有同学吵闹,你该怎么办?
2、你做作业时碰到难题,同学把做好的作业给你,你会怎么办?
3、假如你的同桌上课经常与你讲小话,你打算怎么帮助他?
4、课间你在走廊上吃完桔子,剩下桔子皮,可旁边没有垃圾箱,也没有老师,这时你会怎么办?
5、班里有同学损坏了扫把,老师来调查时谁你应该怎么办?
男:看来我们班的同学都知道了基本的日常行为规范。
女:那么我们来评一评,谁是我们班的“文明之星”。请同学们推荐的五位“文明之星”侯选人上讲台:何美琴、黄叶清、杨琦、贺春兰,梁国豪。
男:让我们听一听平时他们是怎样做的。(黄叶清、何美琴、杨琦、梁国豪、贺春兰。(准备讲话词)
女:请大家仔细考虑一下,想一想在生活中他们五位同学,谁在文明礼貌方面做得。(想一分钟)按顺序把你的一票投给她。从一小组开始投票。
女:经过大家的投票,我们班的“文明之星”产生了,她就是XXX
让把掌声送给他。
男:下面请“文明之星”说说自己的心里话。(准备经后应该怎样做)
女:我有个提议,我们班中有几位同学平时有些不好的行为习惯,自己也想改,可控制不了自己,我想请这五位文明礼仪方面做得好的同学和他们结成对子,帮助他们改正身上的良习惯。
男:这个提议好,请需要帮助的同学举手示意。(点名请他们上来站在五位文明同学的旁边)(冯靖、敬豪、罗媛、何嘉俊、余倩丽)
女:感谢五位优秀的同学,也谢谢勇于改正不良习惯的同学,我们为他们鼓掌。(请五位需要帮助的同学讲一讲心里话。)请下去。
男:我们找出了不良行为习惯,分析了危害;
女:我们提出了改正措施,结成了互帮互助的对子;
男:我们克服不良习惯的行动更自觉,意志更坚定;
女:我们改正不良习惯的信心更足,决心更大;
男:让我们听一听同学们心声;(全班轮流齐诵)
男:现在让我们一起向不文明现象告别的宣誓仪式,全体起立。
宣誓词
让我们一起向不良行为习惯告别,我们的明天会更美好。
(一)主持人宣布班会开始
甲:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒种子,在我们的精神世界里生根、开花、结果,人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙:当我们背着书包迈进学校的大门时,我们就成了其中的一份子。在这里,我们要和睦相处,要尊重老师,要爱护同学,要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。
甲:在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
乙:作为一名合格的小学生,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
合:让我们从小讲文明,讲礼貌,《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。
(二)安排活动
1.配乐朗诵儿歌
甲:同学们,下面我们先来朗读两首儿歌,它描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪—上课礼仪和升旗礼仪。(播放音乐,多媒体出示儿歌)
上课五字歌
上课铃声响赶快进课堂
书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃
不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮
学会守纪律做个好学生
升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗
大家都行注目礼少先队员行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗
身站直不乱晃唱国歌要响亮
将来长大了建设祖国更美丽
乙:同学们都读得很认真,我相信大家平时也是按照儿歌上面所说的那样来做的。
咦,上台来的是谁呀,我们让他来介绍一下自己。
小记者出场:同学们,大家好,我是《文明日报》的记者,刚才你们朗诵得真好,下面我想考考大家。
生:没问题!
2.礼仪知识问答
(1)夏天炎热,同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)
(2)当老师提问时,学生可以在座位上立即回答。(错)
(3)学生进入教师办公室,应先征得老师同意。(对)
(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况,不宜逗留太久。(对)
(5)课前准备不是正式上课时间,所以无关紧要。(错)
(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)
(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时,才需要系上红领巾。(错)
(8)可以对着同学打喷嚏(错)
小记者:同学们的礼仪知识回答得真好,再见!
3.图片展示
甲:看来小记者的问题都难不倒大家,接下来请大家看几个小画面。(多媒体出示对比鲜明的图片:雪白的墙壁和斑驳的墙壁,平整的桌面和凹凸不平的桌面,结实的窗户和摇晃的窗户)
乙:同学们,看完这些图片,你们有什么感受呢?如果是你们,你们喜欢在哪一种环境下学习呢?请大家说说你们心中的想法。
(学生发言)
甲:同学们都说得很好。其实啊,每个人都喜欢在优美、舒适的环境下学习,因为它能给我们带来愉悦的心情。我们可以想象在凹凸不平的桌面上做作业是多么难受的.事情,我们也可以想象在寒冷的冬天里在没有窗户的教室里上课是多么痛苦的事情。所以我们不能随意破坏学校的公共财产,我们要把珍爱校园公共财产当作自己的责任和义务。
4.小品表演
乙:除了上面所涉及的礼仪知识之外,我们还应该注意哪些方面的礼仪呢?下面请欣赏小品,看看其中的人物是如何做的。
第一场:值日生刚打扫完校道,把垃圾拿去倒。学生a吃完香蕉,随手就把香蕉皮扔在地上。学生b正唱着轻快的歌儿经过,不小心踩到香蕉皮,摔了个四脚朝天。学生b爬起来之后,拍拍*,骂了一句“真倒霉”,就离开了。
第二场:学生c背着书包准备回家,当他经过这个地方时,差点也踩到香蕉皮,但他并没有立即离开,而是弯下腰把香蕉皮捡起来,经过垃圾桶的时候,把它扔了进去,然后高高兴兴地回家去。
甲:看完这个小品,大家有什么感想呢?你是a,是b,还是c呢?下次再碰到类似的事情,你又会做怎样的反应呢?
(学生发言)
乙:是啊,校园的清洁卫生和我们息息相关。在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为,不仅仅影响到校园的美观问题,同时也关系到我们的健康问题。
合:所以,为了我们的健康和卫生,我们应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生。我们每个人都要牢记,保持校园卫生与整洁,人人有责。
5.齐唱歌曲《咱们从小讲礼貌》
甲:礼仪之歌处处飞,文明行为要记牢。在本次主题班会即将结束的时候,让我们一起合唱一首《咱们从小讲礼貌》。(多媒体出示歌词)
咱们从小讲礼貌。
晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友啊,欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼,见了同学问声好,老师您好,同学你早,咱们从小讲文明,咱们从小讲礼貌。
好儿童,志气高,讲文明,讲礼貌,小朋友啊,咱们一定要记牢。不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守,卫生要做到,团结友爱心一条,团结友爱心一条。
(三)班主任讲话
师:同学们,祝贺你们,在“文明礼仪在校园”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,努力成为讲文明、讲礼貌的好孩子。今天,我们学习的是校园生活中的礼仪知识。其实啊,不但在校园里要讲礼仪,在我们的家庭中,在社会中,在日常生活的每个细节中,我们都要讲礼仪。只有这样,我们才能成为真正的讲文明、讲礼貌的人。老师真心希望同学们无论走到哪里都要做讲文明、讲礼貌的还孩子,而且老师也相信你们一定能够做到。
(四)宣布班会结束
合:现在宣布,本次班会完满结束!
1:亲爱的队员们,伴随着嘹亮的队歌,我们又开始进行一次有意义的主题班会。今天,我们的主题是
全班齐读“文明礼仪伴我行”。
2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
3:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
4:我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始!
1:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
2:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
3:我们是祖国的小雏鹰。
4:文明之花在心中开放。
1:我们是21世纪的文明人。
2:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
3:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
4:请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“三字经”》(全班齐诵)
1:说到文明,我们再熟悉不过了。
2:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
3:做文明的人要有良好的行为,
4:做文明的人要有良好的习惯。
1:做到这些,需要克服许多困难,
2:是的,说到这里,乐思故事家今天也来到了这里!瞧,她们来了。(说故事)
1:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
2:、,一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。
3:古人在礼仪上为我们作出了表率,一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。
4:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧(精彩演讲)
1:看完精彩的演讲,同学们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天大树。下面就请同学说一说我们身边还有哪些不文明的现象?(大家发言)
1:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华儿女引以为自豪。
2:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命,更应当在社会实践中,加强礼仪修养。
3:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
4:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到(读):遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个语言净、行为美的好学生。(齐读文明礼仪歌谣)
见到老师有礼貌,主动问声好。
铃声一响不吵闹,用具准备好。
作业书写不潦草,有错必改掉。
见到赃物弯弯腰,环境更美好。
团结互助要友好,不把矛盾闹。
1:乐队有了指挥,声音才会优美;
2:我们要语言美、行为美、心灵美,才算真正的美!
3:你给别人一个微笑,别人回报给你一个春天。
4:你给别人一份温暖,别人奉献给你快乐无限。
1:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
2:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念~~~~~
合:文明,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。
2:下面请班主任总结(班主任做总结)
3:在班会的最后,请让我们大声呼出我们的口号——
4:让我们庄严宣誓:
从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,言语文明,讲究卫生,爱护公物,坚决向不文明言行告别。做合格的学生,做优秀的公民。
合:《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束,全体起立,退旗!
合:尊敬的老师们、同学们,早上好!本周校园的活动主题是“敬廉崇洁诚实守信”!
女:今天我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会
男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。
女:中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界,它要求人们诚信、廉洁、正直。
男:清政廉洁是一种个人修养,也是一种道德行为。只有廉洁守法、诚实守信,才能善待父母,善待朋友。
合:清政廉洁既是一个人的立身之本,也是一个集体、一个民族、一个国家的'生存之基。清政廉洁的人,才能心智清明,择善而从。
女:那么,什么是廉廉洁呢?请听听同学们的认识。
1、对于我们小学生来说,廉洁就是:责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧,不与人攀比。
2、廉是清廉,就是不贪取不应得的钱财;洁是洁白,就是指人生光明磊落的态度;清楚一点的说,廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为,光明磊落的态度。
3、廉,是权力。洁,是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样,枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净,不能回落。掌管权力的人使用权力是一种义务,必须去办,不能收人钱财。
4、早在战国时期,伟大的诗人的屈原就在《楚辞*招魂》里说:“朕幼清以廉洁兮,身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说:“不受曰廉,不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物,不让自己清白的人品受到沾污,就是廉洁。
男:廉是一棵柏,岁月更替,她总是四季常青。
女:廉是一株竹,搏风迎雨,她千磨万击还坚韧。
男:廉是一簇梅,傲霜斗雪,她依然风骨犹寸。
女:廉是一种品质,“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”
1、2:廉是一种境界,“名编壮士籍,不得中顾私。”
3、4:廉是一种官德,“不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。”
六人合:廉是圣洁,有才者倍出
男:老师们女:同学们
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里??随处都可以看见这个词。女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人,每组选出一名代表来参加竞选。
男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。
女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得的。
女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!
男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。
女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。(请三人记票)
男:第二个环节是“校园文明大家谈”,有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:
女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。
女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。
男:内心的美是一种感人至深的美,同学们一定还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧!曼妙庄严的舞姿,古朴如天籁的音乐,华贵祥和的舞台、灯光,令数以亿计的海内外华人叹为观止。演员们虽然听不见音乐,但他们的内心被美的力量完全占据。
节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏,繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合,那种美来自内心与凡世的安宁,来自灵魂和精神的升腾,那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美,令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿,使人们终于明白什么是无声的感动,什么是无言的强大。
让每一个观众震撼、感动,并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美,它不需要语言,只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地,将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女:内心的美才得以长久,修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵,都是智慧的外在形式。“容人须学海,十分满尚纳百川”学校生活中,同学之间要学会忍让、学会宽容。
男:是啊,有请xxx同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!Xxx:从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上,对他说:“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。”
女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。
男:下面请同学们找寻身边的不文明现象(学生活动、自由发言)
女:我们身边有着许多或文明或不文明的现象。同学们针对这些现象写下了一篇篇精彩的文章。接下来有请本次征文比赛的一等奖获得者xxx为大家讲讲他身边发生的礼仪故事。
男:现在进入第三环节,为了本次的文明伴我行的主题班会,我们也举行了有关此的演讲比赛。
男:今天,虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情,做一个有素质有教养的人。
女:最后请和我一起宣誓:
“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园”。宣誓者——八四班全体同学”。(主持人下)
结束语(班主任)
感谢二位同学主持了这场精彩的班会,感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。当然要改变这种校园不文明现象,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片清朗的天空。
文明礼仪主题班会主持稿
今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男),掌声有请!
男:老师们
女:同学们
合:大家下午好!
女:今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题,大家想知道是什么吗?
男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。
男:在家里 ,学校里,马路上,网上……随处都可以看见这个词。
女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢:
1、 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。
2、 学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。
4、 家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。
女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。
男:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己拥有美。拥有美,能赢得他人的欣 赏,也可以培养自己的信心和勇气。大自然中,木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量,或许这就是美存在的地方。
女:外表的美是暂时的,真正的美是由内而外散发出来的一种气质,自信、善良、平静就是美,它不光使你自己光彩照人、充满魅力,还能感染别人,让别人感受到快乐、幸福。
男:下面是我们身边的不文明现象
我们班的黑板报,记得上次学校评比还得了甲+呢,现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了;
再来看看我们的课桌,本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;
下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹, 满嘴脏话, 上课随便讲话, 甚至有的人不尊重老师;
开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚;
看看我们校园的地面情况,食品包装袋,小纸团,果皮等随地可见,没有丢到垃圾筒里;
看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞;厕所的墙壁上的脚印;
有的人骑车横冲直撞, 在公共过道上打球,你在打的时候可以很开心,可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗?
但是这些行为己成为过去,我们班从今年开学以来,全班同学制订了《职教中心08(9)班一日常规管理办法》以来,同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己,课内、外纪律明显好转,文明习惯不断养成,不文明的同学越来越少,班上学习风气浓了,尊敬师长,见了老师主动问好的人多了,互相帮助的行为多了。
男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望同学们能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。
女:下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长晁红伟代表08(9)班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们,亲爱的同学:
大家好!
现在春光明媚,正是万象更新的季节,沐浴在春风里,我们感受着万物复苏的清新气息,心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应“从我做起,从现在做起”,为建设美好校园, 文明校园。为此,我们向全班的同学们倡议:
1、语言文明、礼貌待人,不说粗话、脏话,不打架骂人,讲普通话,用礼貌语,态度和蔼,友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
2、举止文明,情趣健康,不,不参加封建迷信活动,不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生,保护环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不毁坏花草树木。
4、遵纪守法,严格遵守中学生行为规范和文明守则,遵守交通规则,不乱穿马路,不闯红灯,不骑车带人,走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物,遵守公德。不乱涂抹、乱刻画,遵守公共秩序,爱护公用设施,不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动,积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里,撒下文明之种,栽下礼仪之花,从现在做起,从每一个细节做起,做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春,让春天因我们更温暖!
08(9)班
二0xx年x月
男: 今天, 虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了,伴随着我们的文明礼仪没有结束,希望大家在生活中能处处使用文明用语,做文明事情, 做一个有素质有教养的人。
结束语:
感谢二位同学主持了这场精彩的班会,感谢各位同学的积极参与, 在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象,可能一时你是改变不了的,但只要你有改变的决心,相信你会成功的。希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
08(9)班
二0xx年xx月xx日
甲:文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,
乙:礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
甲:我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
乙:我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
甲:敬爱的老师们,
乙:亲爱的同学们,大家下午好!
齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
甲:我们是祖国的小雏鹰。
乙:文明之花在心中开放。
甲:我们是21世纪的文明人。
乙:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。
甲:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
乙:下面请欣赏三句半《文明伴我行》。
甲:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
乙:事情虽小,但总能透露出深远意义,下面这位的借书方式就十分特别。
甲:请欣赏小品《借书》。
甲:古人云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”!
乙:“礼仪助你成功”,已成为世人的共识。
甲:大家的行为如何呢?
乙:带着这个问题,让我们一起欣赏小品《神经病》。
甲:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
乙:礼仪,往往是一种习惯。没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
甲:简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么,礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。
甲:说到文明,我们再熟悉不过了。
乙:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪,学到许多有关文明礼仪的知识。
甲:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?
乙:我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
甲:让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。
甲:说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人,他一生坚持提倡回复周礼,并提出克己复礼的高尚理念,直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。
乙:但是,在这人人相赞和谐社会之中,不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事,下面请欣赏相声:《你会说话吗》。
齐:六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!
我们可以留意范文的哪些细节呢?大家开始逐渐意识到范文在各个领域的重要作用。阅读经典范文对规划人生非常有帮助,我很深刻地体会到了这一点,在网络上分享了一篇好文“爱党主持稿”,希望能与大家一起交流互相启发!
1、快乐广场 大众舞台,自己的快乐自己主宰
2、你来 我来 大家都来,快乐才是最好的名牌
1、快乐广场 动感地带,自己的快乐自己安排
1、你来 我来 大家都来,快乐的人生最是精彩
1、 快乐因我而存在,生命因我而精彩。
2、 青春在这一瞬间迸射,热情在这片广场绽开!请欣赏5号代表队永济亭队表演
的广场舞《快乐广场》
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
一路欢歌,一路笑语;一段征程,一份收获。走过播洒汗水和希望的秋冬,我们又走进一个收获的季节。在那个美丽的金秋,我们齐聚一起,隆重举行开学典礼的情景还历历在目;学校领导在第一次升旗仪式上的讲话,对同学们提出的希望和要求还记忆犹新。转眼间一个学期就要过去了。这一个学期,在全校师生的共同努力下,我们学校各个方面都取得了可喜的成绩,在这里,让我们以热烈的掌声向辛勤劳动的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习的全体同学表示热烈的祝贺!
下面我宣布:南华学校20xx年秋季学期散学典礼正式开始。本次典礼共四项议程
第一项:全体肃立,奏中华人民共和国国歌
第二项:请大家用热烈的掌声有请市桥华阳学校教导主任刘主任讲话并公布本次期末考试获奖学生名单。
第三项:颁奖仪式。
大会第四项:请刘校长讲话
大会第一项:全体肃立,奏中华人民共和国国歌。
大会第二项:请大家用热烈的掌声有请市桥华阳学校教导主任刘主任讲话并公布本次期末考试获奖学生名单。
大会第三项:颁奖仪式。由于获奖的同学比较多,在这里我们只颁发
获得班级总分前五名的奖状。
获得华阳学校20xx年秋季学期期末测试班级总分第五名的是:xxx请大家用热烈的掌声请以上同学上台领奖。
请政教助理单阳老师为他们颁奖
获得华阳学校20xx年秋季学期期末测试班级总分第四名的是:xxx请大家用热烈的掌声请以上同学上台领奖。
请901班班主任刘超老师为他们颁奖
获得华阳学校20xx年秋季学期期末测试班级总分第五三名的是:xxx请大家用热烈的掌声请以上同学上台领奖。
请数学教研组组长吴小娇老师为他们颁奖
获得华阳学校20xx年秋季学期期末测试班级总分第二名的是:xxx请大家用热烈的掌声请以上同学上台领奖。
请市桥华阳学校教导主任刘主任为他们颁奖
获得华阳学校20xx年秋季学期期末测试班级总分第一名的是:xxx请大家用热烈的掌声请以上同学上台领奖。
请市桥华阳学校校长刘校长为他们颁奖
让我们再次以热烈的掌声对上述获奖的同学表示祝贺!希望受到表彰的同学再接再厉,不骄不躁,在下一学期综合评价中再创佳绩。也希望没有获奖的同学不要灰心,勇于寻找自身的不足,更加勤奋、努力,争取进步的成绩!
大会第四项:请刘校长讲话。
刚才刘校长在讲话中,认真总结了本学期工作,安排布置了假期生活及假期注意事项,希望同学们认真遵照执行。让我们再次以热烈的掌声向刘校长表示感谢。
老师们,同学们,今天的散学典礼上,学校对本期综合素质评价中获奖的同学进行了表彰,刘校长就我们在假期的学习和生活等方方面面的注意事项做了详细的要求和部署,希望同学们能深入领会,做好计划,切实执行,利用假期的时间增长更多的见识,提高各方面的能力。最后,预祝大家平平安安过大年,快快乐乐返校园!愿大家过上一个平安健康、文明和谐、充实愉快的假期!
市桥华阳学校20xx年秋季学期散学典礼到此结束!请各单阳老师组织学生有序退场。
开场白:
大家早上好!(语气加强,吸引大家注意力)
非常高兴大家在百忙中抽出时间来参加今天的《高效的演讲与呈现技巧》培训。
今天我们的授课讲师是周x老师。我和萧x(培训课主办方)是本期课程的班主任,很高兴认识各位。
在课程的过程中您有什么事情可以来找我和萧x。
这次的培训只有1天,课程时间安排是从早上09:00—12:00,下午是从13:00—17:00,午餐时间是12点到1点,上下午各有一(两)次课间休息
课程开始前再次提醒各位,请关闭您的手机或调为振动状态,以免影响他人听课。现在给大家5秒钟时间准备一下。
接下来我介绍一下这次课程的讲师:宋xx老师,
宋老师是历任xx培训经理多年,专精课程领域在商务演讲和TTT培训上,目前就职于众行公司的专职培训讲师、管理顾问。
相信这次课程宋老师能为大家的工作带来新的思考和启发。
现在让我们用热烈的掌声欢迎周xx周老师
结束语:
让我们再此感谢周华老师的精彩课程!同时我也代表众行公司感谢大家对我们工作的支持和积极的参与。
请您填写内训评估表,对我们课程和工作有什么建议和意见,也请写在上面,来自于您的声音是对我们最大的鼓励和帮助大家在填写评估表的同时,也预祝各位步步高升。真心期待着与您再次相会!谢谢!
一、“优秀辅导员”颁奖词
有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。校园里,总能看见你们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。班主任,“跨行”最多,“兼职”最杂:是领导、是家长、是保姆、是律师、是警察、是医生、是护士、是调解员、是公证人??你们以爱心为圆心,以关心、耐心、细心、肯干、会干、实干为半径,画出圆满的班主任工作之圆。
现在,将这份鼓励颁发给他们:
愿三尺讲台三寸舌三寸笔三千桃李
愿十年树木十载风十载雨十万栋梁
有请刘基葵校长宣布荣获本届“优秀辅导员”称号的教师名单,有请获奖教师上台领奖!
二、“星级家长”颁奖词
在我们身边,总有这样一些人,他们有的为了孩子默默奉献,不求回报;有的以身作则,为孩子树立良好的学习榜样;有的身体力行,和孩子们一起学习,一起进步;有的为班级献策献力,推动班级向着更积极更健康的方向发展;还有的用闪光的言语和行动在人们心中传递着正能量,使我们新小成为一个和谐有爱的集体。他们就是荣获我校首届“星级家长”称号的家长们。
现在,将这份肯定颁发给他们:
愿家庭美满平安健康,家校携手共育新苗!
有请赵勇校长宣布荣获首届“星级家长”称号的名单,请获星家长上台领奖! 三“优秀、文明班集体”颁奖词
集思广益,集腋成裘,集体的智慧使他们成为优秀的集体;团结协作,众志成城,团队的精神使他们成为优秀的团队。老师德高身正,博学儒雅;管如严父,爱如慈母。学生志存高远,文明守纪;意气风发,拼搏进取。
他们追求一个目标:纪律第一,卫生第一,学习第一,做人第一。他们怀着一个心愿:一枝独放不是春,百花齐放春满园。他们明白一个道理:人心齐,泰山移。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,面对明天,相信他们定会百尺竿头,更进一步。
让我们伸出双手,把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧!
有请袁其军校长宣布获奖名单,有请获奖班级上台领奖!
四、“十佳少先队员”颁奖词
校园是个五彩的大舞台,每一个人都展示着自己独有的精彩。你们或许不是智慧的先锋,完美的化身,但是用自己的魅力感染着身边的每一个人。奋力拼搏,永不服输;看重绿色,用勤劳的双手造就一片洁净。你们是默默无闻诠释“真”“善”“美”的使者。
有请姜光琼校长宣布荣获“十佳少先队员”名单,请获奖学生上台领奖!
五、“特长之星”颁奖词
他们用才艺点燃自己的激情,投身于自己最痴恋的舞台演绎,成为人们眼中最闪亮的星。他们用热情燃烧自己的生命,奉献给自己最热衷的团体活动,成为同学们最坚实的依靠。优秀是一种习惯,谦和是一种自信,乐观是一种涵养,才华是一种力量。
现在,将这份鼓励颁发给他们:
愿今日的执着凝结成明天的不悔,
愿今天的星火闪耀成明日的巨星!
有请杨锐校长宣布“特长之星”的获奖名单,有请获奖者上台领奖!
六、“优秀大队干部”颁奖词
你们是班级里的一面旗帜,总能在最关键的时候撑起一片天。你们尽职尽责,是老师得力的助手,是同学们的小公仆,你们以微笑反馈给身边每个人,是一群品学兼优的好学生,是全校同学的榜样。
你们驰骋在学习与工作的两条主干线,用汗水浇灌学习,将激情赋予工作。小小班级,你们也可大显身手;菁菁校园,你们同样一展才华。因为你们,我们可以感受到学习的快乐,生活的充实。向无私的优秀大队干部致敬!
有请赵兴勇主任宣布“优秀大队干部”获奖名单,请获奖同学上台领奖!
七、“十佳运动员”颁奖词
田径是最古老的运动,也是最经典的比赛。在人类成长的初期,谁跑得快,谁跳得高,谁投得远,谁就是生存的强者,谁就是生活的富有者。所以,至今奥林匹克运动仍在倡导“更快、更强、更高”的精神。我校田径队连续7年蝉联区运会冠军,他们是我们全体新小人的骄傲。
现在,将这份肯定颁发给他们:
愿天行健,君子自强不息!
有请杨国均主任宣布“十佳运动员”获奖名单,有请获奖者上台领奖!
八、“优秀升旗手”颁奖词
一种精神,振奋人心;一种品质,历代传承;革命传统薪火相传,护卫国旗奋勇争先。新华小学有这样一道风景:每周伊始、伴着朝阳,总有一群人身着戎装、步履铿锵;严冬酷暑、不畏风霜,总有一群人手执国旗、英姿飒爽。一身军营绿映衬了国旗庄严的鲜红。点滴的汗水、无悔的付出刻画了他们对国旗、对祖国的爱与忠诚!
有请潘海燕主任宣布“优秀升旗手”获奖名单,请获奖同学上台领奖!
九、“四星学生、文明学生、优秀学生干部、进步之星”颁奖词
这是一群品行端正的学生,如春风一般和煦,与同学相处融洽,对老师尊重有礼。这是一群严于律己的学生,是因为他们知道遵规守纪是学生的天职,是我们健康成长的保证。这是一群爱学更乐学的学生,不埋怨,勇争先,因为他们享受着孜孜以求的过程,心中有无比开阔的一方天地。
现在,将这份鼓励颁发给他
愿今天的耕耘结出明日的硕果,
愿今朝的光芒点燃明日的火炬。
有请袁其军校长宣布班级“四星学生、文明学生、优秀学生干部、进步之星”获奖名单,请各班派代表上台领奖!
安利直销中心成立庆典主持词
尊敬的各位来宾、亲爱的朋友们:
大家好,天高云淡秋意绵绵,建平县有一件大事就发生在今天。那就是安利直销中心正式成立,现在举行开业庆典。
我先代表安利销售中心张厚甲及其伙伴们,向今天的所有来宾表示最热烈的欢迎和最衷心地感谢。谢谢大家的支持和厚爱,这说明我们的朋友情、同学谊永远都存在。-
今天有三喜:其一佳节将至同学、朋友欢聚一堂喜获团圆;二喜是所有安利伙伴们千呼万唤的直销法终于马上就与我们见面,今后我们就可以名正言顺地挺直腰杆,去谱写安利事业的新篇。三喜就是建平直销忠心正式成立,预示着建平的安利事业将有大发展。 值此大喜之际请我们今天的嘉宾代表 讲话:
朋友是天,朋友是海,有了朋友的帮助,我们的事业才会海阔天宽,让我们再次用最热烈的掌声向今天所有朋友表示感谢。
人逢喜事精神爽,情不自禁把歌,作为今天的主角张厚甲先生本想为我们高歌一曲,但据说他说得比唱得更好听,让我们欣赏一下他的精彩演讲。
财富不是朋友,朋友却是永久的财富。安利不一定是终生的选择,但朋友却肯定是一辈子的拥有,希望今天的相聚能让我们手所握得更紧,心贴得更近,永远是朋友。
尊敬的领导,各位同事们,大家晚上好!
当日历被一页页翻过,历史的时钟已经指向20xx年,在新春佳节即将到来之际,我们欢聚一堂,迎来了 20xx年年会晚宴,回首满怀情谊的20xx年,我们伴随着*****,一起走过了风风雨雨的20xx年。
公司全体员在在各自岗位上兢兢业业,辛勤耕耘,使公司的各项工作有条不紊顺利开展,特别是我们总裁带领着各部门总监,在工期紧、任务重的情况下,面对种种考验,发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,知难而上,顽强拼搏,表现出高昂的斗志和极大的工作热情,体现出良好的企业精神风貌。
20xx年是极不平凡的一年,是跨越式发展的起步年,道路虽然曲折,但是我们意志坚定,风雨中的脚步匆匆,换来的是蓬勃的发展和美好的前景。过去的一年对于我们每个人来说都是难忘的一年。
在过去的一年里我们遇到的困难比设想的多,但是我们依然挺过来了。这其中包含了全体同仁的汗水和心血,智慧和功劳,年年岁岁,岁岁年年,我们为华鼎的上线发展而负重忙碌,尽心竭力,每一项成绩的取得意味着下一次前方的路,每一次到达是为了更远的前行,20xx年我们将一如既往,为的永续发展再接再厉,齐心协力让*****过上更美好的生活!
下面有请我们可亲,可爱,可敬的董事长为晚宴致辞!
“愿你无忧无疾百岁安生不离笑,盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子,人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。您有寻找更好更有意义的生日祝福语吗?下面是小编为大家整理的“同学主持稿七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的耿老师,亲爱的同学们:
大家好!
鸟语花香春光好,龙腾盛世气象新,今天是个好日子,__中学25班师生首次联谊会,应同学们的倡议,在老班长___的统筹下,在筹委会___,___,___,___,我本人以及从太原提前回家的___等同学的共同努力下,在全体同学的积极响应下,今天终于召开了。让我们以热烈的掌声恭祝这来之不易的聚会!
今天的聚会我们有幸请来了我们当年的班主任___老师,我提议,让我们用热烈的掌声对_老师的到来表示欢迎,并祝_老师新年愉快、身体健康、万事如意!
同时我代表本次同学聚会的筹委会向到会的各位同学表示深深的祝福,祝大家龙年大吉!欢迎大家的光临!
尊敬的先生、各位同窗:
在全数同窗们的主动呼应和配合勤奋下,本日我们末于迎来了期盼以久的9901班同窗散会!果同窗们都别离在各天,减之预备时间较短,预备组未能全数将《同窗散会告诉》实时发送到各位同窗手中,为了表达预备组的诚意,此刻请xx同窗宣读9901班同窗散会告诉。请大家拍手接待!
以两个寝室为单元(男女各一个寝室),推举两位代饰演出时装秀,服装裁汰时间15分钟。每个同窗分发一个小挂牌,在最劣良的模特身上吊挂,获得小挂牌最多的一组就是劣胜组,假设票数不异,末端由裁讯断议,最劣良的组合将获得礼物一份。
小游戏:本次奖品由吴宁乐全程资助(哈哈哈哈哈。)
时装秀
奖品:绒毛玩具一个
材料:报纸、回止针、大年夜头针、小挂牌(在篝水早会前以寝室为单元支付)
裁判:xx先生
奖品:价格238元皮具一个
抢凳子
材料:气球、绳索、奖品、黑纸、笔
要求:以两个寝室为单元(男女各一个寝室)推举两名代表参减,末端获胜的同窗获得奖品一份。
预备材料:凳子、奖品
顶气球
奖品:像框一个
要求:以两个寝室为单元(男女各一个寝室)推举两名代表参减,经过历程抓阄选定比赛双方,获胜的一组参减下一轮比赛,末端获胜的两名选手获得奖品一份。
(宣读聘请函)----xx
此次同窗会,我们预备职员和各位同窗尽了最大年夜勤奋将在9901班就读过的同窗念方想法主意主张进止了接洽,然则,照旧有一部分同窗果各类原果未能参减,我代表在座的同窗们对此默示遗憾,对在百闲中惠临此次散会的同窗,我们在座各位的脸色都彼此十分欢快和激动,在此,我们以强烈热烈的掌声互贺各位同窗和尊师的惠临。
经过历程同窗会的举办,为大年夜家供应一次重道旧情、互述衷肠,回尾人生天真烂缦的岁月,畅道人生的艰辛和好好,并到达增进不异、删进交谊,资源共享、互勉共进的目标。
此次同窗散会,我们特天聘请xx先生参减并对我们的同窗散会进止指导。让我们对胡先生的莅临默示强烈热烈的接待和衷心感激。(拍手接待)上里请我们的胡先生再给我们上一节课,有请胡先生!(拍手接待)
先生的期视就是我们的奋斗目标,让我们切记先生的嘱托,在从此本身的工做岗亭上继启勤奋拼搏,夺取不才次的散会上让我们拿出灿烂的'功劳向先生陈述请示!
判袂八年今后我们又真现了人生的第两次握手,为了此次散会,我们预备委员会及一些热情的同窗真是华侈了很多的时间,下了很大年夜的工夫,出格是我们的预备小组为此次同窗散会支出了心血和汗水,让我们以强烈热烈的掌声再次感激他们。本日,就让我们打开收藏八年的记忆,敞开稀封八年的心菲,来尽情天道吧、聊吧,来畅道八年来的友情和诉道八年来的离情,让我们的倾心长道使青春韶光倒流八年,使我们每小我的心也能再年沉八岁,往重温我们那好好的高足时代!
开宴之前我要公布揭晓我们酒会的约法三章:第一,能喝的不克不及不喝,第两,不克不及喝的也不要多喝,第三,假设喝多了尽对禁尽耍酒风。
各位同窗请答理我代表全数同窗向我们的尊师和各位同窗先敬一杯酒,祝大家道得快乐、玩得欢快,并预祝我们的尾次散会取得美满成功!干杯!
请大年夜家渐渐吃、渐渐喝、渐渐道。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
十五的月亮十六圆。十六年前,我们普师二班全体同学在一起走过三年的学习生活之后,怀揣着老师的谆谆教导,默念着同学们的依依情怀,儒染着母校给予我们的芬芳优雅的气质,泪洒校园,各奔了东西。
十六年后,我们又从四面八方赶来,虽然岁月已走得太久太久,虽然我们早已不再青春年少,虽然我们早已变单纯的学生为今天的教师或职场人士,但不变的是那浓浓的同窗情谊。
我们赶来了,为的是这十六年后的团聚,为的是这份同窗情,师生情,为的是追忆那段最青春,最美好,最简单也最纯粹的逝去了的时光,也为了在我们的人生步入而立迈向不惑的中途多一些安慰、鼓励和倾诉。在此,请允许我代表这次聚会的组织者对所有同学的到来表示最热烈的欢迎!
今天我们还非常高兴地请到了刘旭东,鲍红,刘成俊三位老师参加我们的聚会。欢迎三位老师的到来!
师范三年,我们非常荣幸的拥有两位班主任老师。清楚地记得,我们第一次走出家门,离开父母后那份陌生与不安。是刘老师给予我们最亲切的关怀和最周到的照顾。随后,刘老师教会了我们踢足球,打排球,打篮球,教会了我们学会适应,学会独立学习和生活。回忆那段日子,刘老师留给我们的是阳刚和豁达。
二年级的时候鲍红老师来了,她的美丽、大方、端庄、典雅如一股清新的风让我们神清气爽,让我们赏心悦目。 她的温柔和聪慧以及对于我们如同姐姐般的感情让我们至今念念不忘。鲍老师用她女性的细腻和作为一个语文老师的深厚底蕴深深地感染了我们。
刘成俊老师是我们的心理学老师,但我们从他身上获得更多的却是一种诗人的气质,他的到来更多得儒养了我们一种文化的品味。二年的相处刘成俊老师更像是我们的朋友。
师恩重如山,师恩最难忘。下面请 同学代表全班同学为三位老师献上鲜花,也献上我们最真心的感谢和最诚挚的祝福。老师,你们辛苦了,祝愿老师工作顺利,幸福安康,万事如意!(请我们尊敬的老师上前接受赠花)
接下来请我们这次同学会的召集人,总指挥,王春利同学致词。请大家热烈欢迎。
同学们,没有老师们十六年前的辛勤培育就没有我们十六年后的今天,所以在今天这个难忘的日子里,请我们每位恩师再给我们上一节人生课,有请老师!(老师分别讲话)
同学们,这次同学会的举办是应我们大家的要求,为大家提供的一个重叙友谊,互述衷肠的平台,在这里我们可以畅谈人生的艰辛和美好,目的也是促进沟通,增进友谊,资源共享,互勉共进。接下来请同学们有话则长,无话则短,向老师和同学们汇报这些年来走过的人生历程,奉上你最想说的几句话。(每人必说)
才艺表演。
同学们,今天下午的联谊交流活动就到此结束了。一次短暂的相聚虽能了却我们一时的惦念,但了却不了我们一生的思念,希望大家今后彼此常联系,多沟通,这才是我们这次同学会的真正意义。我坚信:无论岁月如何改变,不变的是我们彼此之间永远纯真的同学情谊。最后,让我们共同祝愿我们的老师身体健康,事业顺畅,祝同学们家庭幸福,身体安康,事业发达,合家幸福!
接下来的安排是,我们一起到新建成的市民广场去逛逛,晚上,七点准时到木棉花酒店聚餐。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
上午好!
91届同学毕业__年师生聚会,应张玉松、蔡兴平、丁巧玲的倡议、在全体同学的积极响应下,在筹委会的共同努力下,今天终于召开了。让我们以热烈的掌声恭祝这来之不易的聚会的召开!
首先,请允许我代表91届全体同学向今天到会的尊敬的各位老师表示衷心的感谢!并祝各位老师合家欢乐、身体健康、万事如意!
另外,我代表本次同学聚会的筹委会向到会的各位同学表示深深的祝福,祝大家龙年吉祥!欢迎大家的光临临!本次同学会,我们筹办人员想尽各种办法通知了全体同学,但还是由于种种原因,有些同学还是没联系上,对此深表歉意。有个别同学虽不能前来,但通过电话向在座的老师及各位同学问好。如王献伟、王建军、刘艳凤、郑如燕等同学。
本次聚会的目的是找回少年的伙伴,重温过去的友情、沟通交流、增进友谊。
时值初秋,稍有凉意,但我们每个人都有一颗火热的心,今天,我们师生聚首在云龙雅居,促膝交谈,实在是一件幸事。
19__年8月,一个个纯真少年汇聚到了白河乡中,在老师的谆谆教诲下,从无知变有知,从陌生到相识、相知,回想起我们一起在母校求学的日子,犹如就在昨天。同学们,还记得老师那善意的批评教诲么?还记得留下了我们多少欢声笑语的校园么?还记得我们晚上偷偷的到校外看电影么?还记得我们一块睡的大通铺么?还记得我们下课后箭一般冲向食堂么?还记得我们那纯真的争吵么?还记得毕业时依依分手的情景吗?失去的,是无数的日子,留下的,是深深的友谊。
当年的翩翩少年,如今也已为人之父,为人之母,可求学的岁月,永志难忘,同窗的手足之情,铭记终生。青山不老,绿水长流。在快速发展的今天,相信我们更能相互呵护、关爱,相互携手搀扶着走好今后人生的光辉旅程,因为,我们是一个窗下的学友,一个铺上的兄弟,一个班里的兄弟姐妹。我们能在今天聚首,大家执手相望,深深问候,那将是人生一大快事。
由于大家都很忙,这次聚会时间确定的比较晚,所以准备工作做的比较仓促,有哪些遗漏或者做的不周的地方请各位原谅,并欢迎提出合理化建议。同学聚会主持词本次同学会让我担任主持人,确实有点赶鸭子上架,本人口才和文艺方面都不称职,让大家见笑了。
同学们,没有20多年前老师的辛勤培育,就没有我们20年后的今天,所以在今天这个_难忘的日子里,有请我们的段老师给我们致辞。
师恩重如山,师恩_难忘。让我代表同学们向今天到会的老师们表示衷心的感谢和_诚挚的祝福,老师你扪辛苦了。
同学们自__年夏天分别至今近__年,当年同窗而今各奔东西,今日相会一定会感慨万千,一定有许多话要说,大家也一定想知道你者21年都在哪里?干了些什么?今天就给同学们一个交流信息的机会,各自汇报21年的人生经历,畅所欲言。下面让我们再熟悉一下当年的同学们,念到名字的请站一下。
下面有请蔡兴平、郑宝祥、任军川、张玉松同学代表发言:
筹委会决定,两年后“五一”或“十一”大家再相聚。另外,理事会成立91届毕业生爱心基金,活动经费剩余部分用来帮助意外遭难的同学,大家还可以伸出友爱之手帮助这些同学,以后我们以倡议书的形式通知大家,尽自己的能力献一份爱心。
下面宴会开始。
男:尊敬的各位老师,
女:亲爱的同学们。
合:大家上午好!
男:时光易逝,岁月催人,四十年弹指一挥间。我亲爱的同学们,你们好吗?
女:日月穿梭,春夏秋冬,一弯浅笑,笑醉多少柔情。一抹清愁,送走了多少年少过往!我亲爱的同学,你们过的幸福吗?
合:时光如此安然,岁月如此静好。
男:无数次,我徜徉梦里,希望再次聆听那久违的声音,凝视久别的面孔,打开尘封的记忆,回到美丽的青春。
女:无数次,我总是重温我们在一起的时光,在梦里梦到你们,在心底里一直有个愿望,期待可以见到当年的那些男孩女孩,看看他们现在的样子,这成了我一生的心愿。
男:四十年的翘首企盼,终于化成了今天的欢声笑语,汇成了你我的心潮澎湃!
女:四十年的怀恋与牵绊,终于凝成了今天的幸福时光,汇成了你我欢乐的海洋。
合:今天,我们相聚了!
男:尽管路途遥远,同学们还是从全国各地赶来,怀着满腔的热忱,带着久别重逢的渴望。
女:最让我感动的,我想也是能够感动大家的是,xx同学不仅发来了祝福贺词,他还为聚会赞助人民币x万元。在此,对他的这份赤诚之心表示衷心的感谢!
男:可记否,教室里我们学海苦读求知忙。操场上,我们奋力拼搏展英姿,意气风发、神采飞扬。
女:可记否,宿舍里那一串串青春的乐章,我们憧憬未来、心怀梦想,欢声笑语,在那个叫做青云的美丽校园,它承载我们生命中最美好的三年时光。
男:高中三年,是你让我的人生不缺少回忆,同时也增加了几许离愁,几多甜蜜。
女:高中三年,我们琴心驭志,珠玉阳纯,播种希望,收获友谊,更有初恋和爱情!这些都将成为我一生不可多得的财富。
男:一辈同学三辈亲,那是岁月无法更改的旋律。
女:一日同学,百年兄弟姐妹,那是割不断的情,那是分不开的缘。
男:岁月无情,一些同学已然不见,白云苍狗,时光变迁,我们也渐近黄昏,但我们知道,老去的只是容颜,年轻的心,会一直陪伴我们每个春夏秋冬,每份苦辣酸甜。
女:岁月沧桑,洗不尽我们的纯真与浪漫,仿佛昨日重现,情还是那份情,笑脸还是那张笑脸,无论世事如何变迁,这份同学情谊,就像陈年的老酒,味道醇厚而久远。
男:多少次的魂牵梦萦,多少回的心驰神往,我们怀着对老师的敬意,带着对同学的眷恋。今天,我们终于相聚了。
女:多少次的心灵呼唤,多少次的深切叮咛,今天,我们相聚了,欢聚在这鲜花簇拥、喜庆浓郁的宴会大厅,共同回首那段被青春燃烧的岁月。
男:在这个难得的金秋吉日,同学们,让我们高举酒杯。
女:在这个激动人心的时刻,同学们,让我们纵情开怀。
合:重拾往日的欢笑,共享这美好的时光!
男:又一年的久别重逢,我们心潮澎湃,激情荡漾;
女:365天的翘首期盼,我们风尘仆仆,欢聚一堂!
男:今天是XX日,我们期盼已久的XX中学XX届XX班同学聚会今天在此隆重举行了!
女:在此,请允许我代表XX中学XX届XX班全体同学,对光临我们聚会的本届校友表示最亲切的问候和衷心的感谢!请允许我代表聚会筹委会全体成员,对能在百忙中参加本次活动的同学表示最热烈的欢迎,并在此对因故未能前来参加聚会的同学送去最良好的祝愿!
男:XX年的分别,XX年的梦绕魂牵,让我们今天的相聚再次得以实现。忆往昔,恰同学少年,风华正茂,踌躇满志,激情豪迈;曾记得,校园里,我们追逐嬉戏迎晨光;教室里,我们学海苦读求知忙。我们曾一起渴求知识,历练意志,憧憬未来,放飞梦想!
女:时光荏苒,岁月如歌。弹指一挥间,我们离开校园已经XX个春秋。回顾那些无忧无虑、纯情萌动的青春岁月,那么亲切、那么难忘,历历在目、令人遐想。虽然尘封的记忆会随着岁月淡忘,但是,当年的同窗友情却永远铭记在我们的心上。
男:这是一份永恒的记忆,也是一种无价的财富,值得我们用一生去珍藏!
女:这是一份久别重逢的喜悦,这是一次期待已久的聚会,跨越时空、寄托愿望!
男:人生能有几个XX年啊!我们要在奔忙之中找点闲暇,去往事的长廊里去走走,去听听亲切而熟悉的声音,来看看那些久违难忘的笑容。
女:XX年聚首有太多的感慨,胸中涌动着无限激情,这是一次饱蘸XX个春秋的激情而现实的梦想!
男:XX个春秋过去,青春的风华悄然离去,岁月的年轮爬上眉梢。我们不追求鲜花、掌声、荣誉、地位,这些对我们已不在重要。但我们有历练后的成熟与稳重,有感悟人生后的平淡与豪放!
女:今天,就让我们打开珍藏XX年的记忆,让我们的倾心长谈使青春时光倒流XX年,使我们每一个人的心也能再年轻XX岁,去重温我们那美好的学生时代!
各位朋友、各位贤慧的女士、各位花枝招展的小姐、各位尊贵的先生:
大家好!
今天是xxxx年xx月xx日(农历乙酉年x月初x),太阳出来暖洋洋,山泼黛来水拖蓝,气象万千,乔木轻轻地拂试着绿叶,银波里游鱼鼓腮摆尾,碧波漪涟一浪推向一浪……
在这风和日丽、动人心弦的美好时刻,我们相聚在古朴典雅、鲜花簇拥、喜庆浓郁的xxxx宾馆(酒楼)xx宴会大厅,共同热烈、隆重地庆贺xx高中xx班同学辞别三十年聚会。我叫xxx,今天,我十分荣幸地接受各位老同学的重托,步入这神圣而又庄重的庆典殿堂,为xx高中xx班同学辞别三十年聚会担纲仪式,荣任司仪。首先,我代表xx高中xx班同学,向参加聚会的老师和同学们、来宾和朋友们,表示真诚的欢迎和衷心的谢意,希望大家过得愉快,并留下一个特别美好的回忆。
x点的钟声悠扬地敲响,期盼已久、激动人心的时刻终于到来了,现在,我郑重其事地向太空银河、向三山五岳、向江河海洋、向全世界热烈、诚挚、火爆、大声地宣布:xx高中xx班同学辞别三十年聚会庆典仪式,正式开始,呜炮,有请音响师奏响《掌声响起来》曲,有请xxx等老师铿锵、闪亮登场。
女:各位领导、专家
男:各位来宾、同行
少女:爷爷、奶奶、
少男:叔叔、阿姨
合:晚--上--好!
女合:今天,我们来到了大别山中
男合:今晚,我们相聚在毕升故里
女:好大的大别山呀!
看见你,我就感慨万千
少女:好深的情和意呀!
想起你,我就惊叹不已
男:此时此刻
是不是撩起了您对大别山爱慕的情怀
少男:对,此时此刻
我们对大别山充满了无限的敬意
女:“大别山”是今晚演出的话题
少女:《创新之歌》是今晚汇报的旨意
女:当年刘邓大军离开这里时
一声声呼喊:再见了大别山!
男:今日我们再次来到这里
一句句感叹:好大的大别山!
少女:来吧,让我们共同抒发
大别山情怀!
少男:唱一曲大别山人的《创新之歌》吧
汇报演出
合:现-在-开-始
女:让我们共同迎来第一个节目:《开门红》
男:脑海中忘不了刘邓大军离别时的一声声呼唤,
耳朵里常响起刘邓大军离别时的一声声再见,
请看歌伴舞《再见了大别山》
少女:创新是一个国家的灵魂
创新是一个民族的生命
请看由长冲中学创作的雕塑剧《创新之歌》
少男:这是心的呼唤
这是爱的奉献
当聋哑儿童用无声的肢体语言
表达出这种特殊的情感
你会产生怎样的感叹?
请看由特教学校师生倾情捧出的歌伴舞《爱的奉献》
女:民族舞优美温馨
拉丁舞充满激情
实验中学的拉丁舞肯定会让你耳目一新
男:蕲春的药材,陶河的天麻
黄梅的戏曲,英山的绿茶
请看由温泉镇小学改版的黄梅戏《对茶花》
少女:创新教育就是好!
创新教育实在妙!
请看红山中学表演的群口快板《创新教育乐陶陶》
少男:大别山是英雄的山
大别山是神奇的山
请看女声独唱---好大的大别山
女:扭一曲秧歌舞,表达山里人的情怀
扇一缕山里风,传达教师的关爱
请看幼儿园教师表演的《健身秧歌》
男:创新教育带来了教育的希望
创新教育寄托着师生的理想
请看实验中学的综合素质表演
少女:神州十三亿,人人爱祖国
洞庭八百里,处处展风光
八百里洞庭美如画
八百里洞庭是我家
请看长冲中学表演的歌伴舞
《八百里洞庭我的家》
少男:56个民族56支花
56个兄弟姐妹是一家
傣族姑娘月光下吹起了葫芦丝
把伙伴们引到了美丽的凤尾竹下
请看杨柳中学师生表演的《月光下的凤尾竹》
女:唱一曲青春之歌,青春不醉
跳一曲青春之舞,青春无悔
请看长冲高中表演的健美操《青春旋律》
男:红杜鹃啊,红似火
大别山人为您唱支歌
映山红啊,比火红
大别人情意比您浓
请看歌伴舞《大别山的情怀》
女:无论什么歌词都写不尽创新教育光辉前景
少男:不管什么歌喉都唱不完大别山人无限情怀
少女:《创新之歌》晚会总要结束
男:创新教育实践方兴未艾
女:让我们共用携手,创造教育更加美好的未来!
合:汇报演出到此结束
谢谢各位!
一篇优秀的范文是如何构建起来呢?在学习或工作过程中,处理文档是必不可少的技能。当我们写作没有灵感时,首先会想到查找范文来进行参考。经过我搜索,我选取了一篇非常有帮助的“主持稿文艺风”作为参考。
文艺升旗主持稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家早上好!我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里为大家主持这场庄严而激动人心的文艺升旗仪式。首先,请允许我代表全体同学向奋斗在一线的老师们致以崇高的敬意,感谢他们对我们的辛勤培育和无私奉献。
今天,我们以“文艺升旗”为主题,向大家展现一份充满活力和创造力的校园文艺氛围。文艺是我们精神世界的独立花园,是推动文化传承与创新发展的重要载体,更是培养我们的审美能力和人文素养的有力工具。因此,我们将通过文艺的方式,向国旗致以最崇高的敬意。
首先,让我们迎来以舞蹈为表演载体的文艺节目。《舞动青春》以青春年华为主题,通过充满活力和张力的舞姿,展示出青年学子的朝气与激情,向我们呈现出一幅生机勃勃的青春画卷。在掌声中,让我们为舞蹈表演的学生们鼓掌鼓励!
接着,让我们用音乐的力量向我们的国旗致敬。由我校音乐爱好者组成的合唱团将为大家献上一首经典的《我和我的祖国》,用嘹亮的歌声将爱国情怀传递出去。请大家低下头,闭上眼,用心去感受歌声里蕴含的爱国情怀,让我们的心灵碰撞在这首久违的经典之中。
除了舞蹈和音乐,我们的文艺升旗仪式还将有戏剧表演的环节。由我校戏剧社团创作的原创话剧《璀璨校园》将为我们带来一场真实而温暖的故事。故事讲述了一位普通学生在校园中经历了成长和锤炼,最终在团队精神的力量下,创造出美好的未来。希望通过这个故事,我们每个人都能寻找到自己在团队中的价值,并为共同的目标而努力。
此外,我们还将有大合唱、诗朗诵、器乐演奏等多种形式的表演,精彩纷呈,秉持着传统文化与现代艺术的相互融合。每一位参与这些表演的同学,都展现了他们对艺术的热爱和对国旗的敬意,这种热情是我们学生的宝贵财富。
最后,让我们用掌声再次感谢所有参与表演的同学们,他们用自己的才华和努力,为我们呈现了一场精彩绝伦的文艺盛宴。也请同学们用热烈的掌声对他们的演出表示最真挚的祝贺!
最后,我想借此机会呼吁所有同学,让文艺与我们的学习相结合,用文艺的方式丰富我们的校园生活,提升我们的综合素质。让我们用优雅的舞姿、悦耳的歌声以及充满激情的表演,向国旗致以最崇高的敬意,用我们的热情和才华,为我们共同的明天创造更多美好!
谢谢大家!伴随着热烈的掌声,让我们迈向充满文艺的未来!
年轻2:今天,我们正盛开,共同见证30年的美好辉煌!
师1:三十年路途漫漫,我们栉风沐雨、勇往直前。
师2:三十年韶华流转,我们同舟共济、携手并肩。
幼1:幼儿园里,我们美丽、阳光,象花儿一样灿烂绽放;
孩子2:在幼儿园里,我们健康快乐,象鸟儿一样歌唱;
老师1:今天,让我们用飞扬的歌声唱出难忘的岁月;
老师2:今天,让我们用快乐的舞蹈想象一个美好的明天!
孩子1:在清晰的笑声中,我们宣传生命的力量;
幼2:优美的舞姿中,跳跃着我们美丽的梦想!
老师1:为了庆祝这个特殊的日子,我们幼儿园全体师生用真诚和热情创造了一场精彩的演出
幼1、幼2:##幼儿园三十周年校庆文艺演出――
合:现在开始!
杨:印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意,印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱
印度舞手语变幻莫测,手部姿态就有100多种,每一种手姿都有特定的意义,其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿,花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。
舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物,因此,印度舞也多了一层神秘的色彩
李:今晚舞海欢腾
杨:今晚神采飞扬
李:让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾
杨:祝大家幸福吉祥
合:扎西德勒。
开场
a:当七十年的风雨走过无数纪念。
b:当七十年的星辰吐露无尽沧桑。
c:我们曾种下希望,渴望收获。
d:我们曾收获喜悦,憧憬明天。
张:跨越一个甲子零十年的时间,我们相约在这里。
何:我们也相聚在这里。
s·b:享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美妙时光。
刘d:一起用心来感受真情,用心体会美好。
ab:敞开你的心扉,释放你的激情。
合:把无尽的憧憬铺向大地,让所有的辉煌涂满天空!
郑b:老师们。
刘d:同学们
张何:来自远方的朋友们。
合:xx中学七十周年校庆文艺汇演,现在开始(鞠躬)
报幕:首先请欣赏高二(13),(14)班的歌舞《欢乐天下》。
赛马
h:你去过内蒙吗?
y:当然去过了。
h:那你觉得内蒙给你留下最深的印象是什么呢?
y:是那里蔚蓝的天空,连绵的草原当然还有那成群结队的马儿。
h:是的,虽然我们现在看不到欢腾万马在草原上奔腾的景象。但下面的节目定会把你带入那万马奔腾的草原。
浦中礼赞
h:70年浦中从蹒跚举步到发展壮大,宛如一轴悠悠画卷,馨香而厚重。
a:70年浦中从孱弱身姿到巍然屹立,宛如一棵古树参天,雄起而伟岸。
h:浦中的发展伴随着时代之巨轮而破浪向前。
a:浦中的进程伴随着历史的风雨而云卷云舒。
青春旋律
敏子:风吹过,樱花弥漫;风吹过,青春无痕,我们的青春,弥漫着阳光和岁月的爬山虎,有着生命最初最真实的悸动。我们的蓬勃与朝气将伴随着青春的旋律,踢踏出新一代的乐章!
今天是你的生日,浦中
b:有人说:时光就是树干上的年轮,一圈一圈见证每一个人的成长。
杨霁:是啊,在这个世界上,每个人都在成长,而我们的母校,已经走过了七十个春秋。
b:在这个美好时间的结点上,还是让我们来看看同学们是怎样表达他们的祝福吧。
杨霁:下面请欣赏高二(3)班与(11)班联手zz老师带给我们的歌舞
合:《今天是你的生日,中国》
青春万岁
哲鸿:青春是美好的;青春是张扬的;青春是沸腾的!我们热血沸腾的青春是亮丽的风采,孕育着五彩斑斓的希望。我们万岁的青春会绽放出最绚丽的花朵。浦中有我!中国有我!未来有我!我们定会用沸腾的青春去谱写最辉煌的篇章!
打靶归来
b:思绪纷飞定格于往昔,豪放而振奋的号角声,洪亮而洒脱的打鼓声,正渐渐从远方
传来。
y:嘹亮的嗓音,整齐的军容,在浦中七十华诞之际再现辉煌。
b:这一刻,让我们一起聆听心灵的回归序曲。
y:一起重温岁月永恒的记忆。
红是红绿是绿
杨霁:远方走来一群傣族少女,她们手中撑着鲜艳的小红伞,又如一朵朵娇艳的花朵在静静绽放。傣家少女在一身翡翠的裙摆中尽情地吐露芬芳,竞相释怀……
大中国
刘 从盘古开天辟地之始,我们这些中华儿女,在时光的洪流中,永远挺立着身躯,高昂着头颅。
婷:星光凝聚,幻化出一段又一段传奇——我们永远属于一个集体,那就是我们的大中国!
c:看,可爱的老师们即将给我们献上一曲嘹亮的《大中国》
千红
杨霁:亲爱的同学们,你们可曾在红枫下倾听籁籁叶落之音,你可曾在寒冬中感悟红梅纷纷绽放之喜,你可曾在红日东升洋溢的一道曙光中聆听大地强有力的心跳。万紫千红,就让我们一同领会深秋里的一抹《千红》
永远的课堂
h:在我们上初中的时候呀有学过一篇课文,题目是《最后一课》。在座的同学们也许再过3年,2年甚至1年的时间就将永远离开我们最最亲爱的母校了。在这三年的时光中,是否有这么一堂课轻轻触碰了你的心弦,从而改变了你的一生呢?接下来请欣赏来自高一(1)班与(3)班的同学为我们带来音乐情景剧《永远的课堂》。
青花瓷
b:扇舞襟飞吟古今,虚实共济舞青花。气宇冲天柔为济,怜得笔墨叹无赢。丹青传递韵无形,韵点青花形在心。扇舞是意境的主要承载者和表现者,青花飘,风陶醉。下面请欣赏由高二(14)班同学带来的扇舞《青花瓷》
青春啊,青春
钟:美好的青春永远值得我们去歌颂,去珍惜。那就让我们向着蓝天,唱响青春的颂歌。
下面…………
super gril
y:他们犹如里的骄阳——热情似火。他们恰似展翅高翔的雄鹰——英姿焕发。他们将似火一般的热情在舞台上散发青春的魅力。以星一样的灵动在天空中点缀无限的梦想。他们舞动的每一个动作都像明星一样闪亮。他们高唱的每一个音符都像阳光一样灿烂。
仙人贺华诞
婷:流光飞舞,云间仙子踏着彩霞翩然而至。
东海折归,海上八仙摇着木楫欣然而来。
听闻浦中华诞,玉皇更是携眷下凡。看,那天边的祥云,不正是各路天外之人落脚之处。
耳边的风音里,不也夹杂着声声道贺词吗?
腰鼓表演
哲鸿:欢快的腰鼓,在此刻畅想。带着浓厚的民族气息,来着青春活力的校园风采,让鼓声飞扬,让喜悦绽放。
春节序曲
b:总有一段旋律在心中沉淀,总有一首歌曲在梦中升华。当节日的欢歌又一次响起,你们一定一次又一次被触动。趁欢腾的画面未来的宁静,嘘,让我们静静期待——听,校乐器队的同学们要给我们带来一首《春节序曲》,掌声在哪里?
大红灯笼高高挂
敏子:开启红漆绿铜的大门,红红的灯笼挑起喜庆的节拍,映照着姑娘们殷红的脸儿,轻盈灵动的舞步洋溢着幸福在校庆的盛典上抹上一笔绚烂的中国红。
走在山水间
y:火热的灯笼点燃了我们火热的心血,那么下面的节目不知道会不会把你带回到那古老的山林,去体味那山水赋予的独特情趣。
在灿烂的阳光下
何:在灿烂的阳光下,我们有同样的记忆
张:在灿烂的阳光下,我们有同样的梦想
合:在灿烂的阳光下,我们有着同样的青春美好。
让我们请上我们的老师和同学,唱响一曲《在灿烂的阳光下》
结束语
a:今夜,歌舞动人,精彩纷呈;
b:今夜,流光溢彩,欢乐永恒;
c:今夜,我们相聚,感受浦中七十年的辉煌
d:今夜,我们相聚,共饮浦中的万丈豪情
张:朋友们,让我们永远铭记这个难忘夜晚
何:永远铭记这一份相聚的感动
a:告别了今天,我们将站在新的起跑线上
b:展望明天,我们将用奋斗描绘浦中更加壮美的七彩画卷
c:各位领导
d:各位来宾
张:亲爱的校友们
何:老师、同学们
合:xx中学七十周年校庆文艺晚会,到此结束!朋友们,再见!
一、开场
男:尊敬的老师
女:尊敬的家长
男:亲爱的同学们
(合)你们好!
男:今晚,夏风习习,星光灿烂
女:今晚,华灯齐放,欢歌阵阵
男:星光灿烂,那是我们美好心灵的折射
女:欢歌阵阵,那是我们童年歌谣的唱响
男:走过金色的童年,我们出色地完成了小学学业
女:放飞童真的梦幻,我们即将走向新的起点
男:带着甜蜜与回味,带着感恩与留恋
女:带着成功与自豪,带着幸福与憧憬
男:我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台!
女:我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想
男:荆州实验小学20xx届毕业晚会
(合)现在开始!
女:下面,欢迎黄校长为我们毕业致词!
二、节目
1。《四季第一春》
男:请欣赏舞蹈《四季第一春》,由五(3)班同学表演!
2。《高原上的阳光》
男:一群快乐的小伙伴想为大家表演舞蹈《高原上的阳光》,掌声欢迎六(2)班!
3。《红炮杖》
男:请欣赏《红炮杖》,由六(8)班表演。
4。《为你喊加油》
女:昨天,我们刚刚走出纯洁的童年
男:今天,我们又站在了人生的起跑线
女:是鸿鹕就当志存高远
男:是雄鹰定要展翅蓝天
女:看,三(8)班同学在为我们加油呢!请欣赏舞蹈《为你喊加油》
5。《快乐宝贝》
男:请欣赏六(3)班同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。
6。古筝演奏
女:掌声欢迎校古筝队的同学,他们带来的是古筝演奏。
7。《童心是小鸟》
男:春风化雨,滋润了所有的童年
女:放飞童心,飞遍了所有的角落
男:阳光让稚嫩的童心盛满金色的理想
女:风儿把动听的故事缀上美丽的光环!
男:请欣赏三(7)班同学表演的《童心是小鸟》!
8。《京韵》
女:请欣赏六(5)班同学表演的舞蹈《京韵》
9。《龙拳》
男:在这特殊的日子里,我们心存感激
女:在这期盼的目光中,我们摩拳擦掌
男:请欣赏六(1)班同学表演的舞蹈《龙拳》。
10。《月光下的凤尾竹》、《功夫》
女:请欣赏六(7)班同学表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》、《功夫》
11。《happybaby》
男:请欣赏六(6)班同学表演的舞蹈《happybaby》
12。《迎春快板》
女:请欣赏六(4)班同学表演的舞蹈《迎春快板》
13。《阳光季节》
男:快乐因我们而存在,生命因我们而精彩
女:阳光因我们而辉煌,激情因我们而奔放
男:请欣赏舞蹈《阳光季节》,由六(9)班表演。
14。《小荷才露尖尖角》
男:泉眼无声惜细流
女:树阴照水爱晴柔
男:小荷才露尖尖角
女:早有晴蜓立上头
男:请欣赏舞蹈《小荷才露尖尖角》
女:掌声欢迎五(2)班同学!
三、结束
男:拨动心灵的琴弦,奏响美妙的歌谣
女:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的`将来
男:今天,学校因我们而精彩
女:明天,学校因我们而自豪
男:今天,我们是学校的主人
女:明天,我们是祖国的栋梁
男:让我们高举星星火炬,唱响新时代的毕业歌
女:让我们珍藏金色的童年,追求更加卓越的未来!
男:荆州实验小学20xx届毕业晚会到此结束!
女:祝老师、家长、同学们健康快乐!
文艺类主持稿尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们,大家好!今天,我们欢聚一堂,共同参与这场文艺盛宴,感受浓厚的艺术氛围。在这里,我们将为您奉上精彩纷呈的表演,用艺术的力量温暖您的心灵,让您的身心得到愉悦和满足。首先,让我们一同感受一曲动人的音乐吧!请欢迎我们的音乐家们登台演出。他们将为我们奏响优美的乐曲,让我们陶醉其中。同时,我们也要感谢所有的音乐家们,在背后默默付出的努力和汗水,没有他们的辛勤耕耘,今天的音乐会不可能如此精彩。接下来,让我们追随细腻的笔触,走进文学的殿堂。请欢迎我们的文学爱好者为我们朗诵一些优秀的作品。他们用悦耳的声音为文字赋予了生命,让抽象的思想和情感在我们心中泛起层层涟漪。正是因为他们的努力,我们能够领略到文学的深度和魅力。当然,文艺的表达方式绝不仅限于音乐和文字,舞蹈更是一种优雅而独特的艺术形式。请欢迎我们的舞蹈团队登台表演。他们将为我们带来精彩绝伦的舞蹈表演,展现他们的技巧和翩然舞姿。舞蹈是一种默契的交流,通过肢体语言表达内心情感,带领我们进入一个完全不同的艺术空间。在这个文艺的舞台上,我们也不仅仅只能欣赏到精彩的表演。我们也需要对那些默默付出、奉献自己的人们表示致敬。请让我们热烈鼓掌,向那些画家、摄影师、诗人以及其他各类艺术工作者致以崇高的敬意。正是由于他们的努力与创作,我们才能够享受到如此多元且精彩的艺术盛宴。除了表演,我们今天还为大家准备了一系列互动环节,让大家更加深入地参与到这场盛会中来。我们设立了艺术展览区,供大家欣赏并与艺术家进行交流。同时,我们还有幸邀请到了一位知名诗人,他将为大家进行一场现场写诗的表演,为这个夜晚增添一抹诗意的浪漫。最后,让我们共同为此次文艺活动的成功举办致以最热烈的掌声。感谢每一位演员、每一位工作人员,感谢你们的辛勤付出与付出的汗水。当然,还要感谢各位观众朋友们的到来,是你们的参与和支持,才让我们的努力有了意义。文艺是心灵的交流,是情感的宣泄,是对美的追求。希望通过今晚的演出,每个人都能够沉浸在音乐、文字和舞蹈的海洋中,感受到艺术的力量。愿这个夜晚永远定格在我们心中,成为我们美好回忆的一部分。最后,祝愿每一位观众都能够拥有美好的时光。谢谢大家!
a:亲爱的各位团校领导。
b:亲爱的各位老师,朋友们。
合:大家晚上好。
a:这里是我们贵州的省会城市―爽爽的贵阳。
b:这里是贵州省团校。
a:这里是“千校万师”未成年人思想道德建设骨干教师的培训基地。
b:有朋自远方来,不亦乐乎。
a:因为一个美丽的事业,一个朝阳的事业,一群可爱的人,一个共同的愿望,我们相聚在这里。
b:相聚带给我们快乐与幸福。
a:相聚带给我们激情与向往。
b:相聚带给我们成功与希望。
a:相聚带给我们美丽与财富,更是硕硕的收获。
b:今天是我们与快乐相约的日子。
a:伸出你们的双手。
b:释放你们的激情。
合:一起来吧,让我们一起快乐的度过这样一个难忘的夜晚。
a:非常荣幸能作为这次晚会的主持(自我介绍)
b:自我介绍。
a:下面我们宣布。
合:千校万师67期文艺晚会,现在开始:
……
结束
a:团聚的日子总是特别让人感动,快乐的时光总是显得那么短暂。
b:虽然我们没有更充足的时间,但精彩的演出就是努力的最好体现。
a:今晚,带着不舍的依恋,带着厚重的嘱托,牵起你的手,牵起我的手。
b:让我们携手祝福今夜的相聚,感谢团校给我们这样一个难忘的夜晚。
a:感谢今天演出的所有演员,
b:感谢团校台前幕后的所有团队。
合:让我们衷心的对你们说声谢谢,掌声响起。再见。
第一部分:领导讲话
李:尊敬的各位领导,各位来宾,
梅:亲爱的青年朋友们,大家, 合:晚上好!
李:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝年轻人自己的节日;
梅:在这洋溢青春活力的舞台,我们一起感受流行的节拍;
李:一起领略古韵的驿动;
梅:一起畅想我们的未来!
李:首先,让允许我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾,他们分别是: 县委副书记陈新发同志、 (主持人依次介绍)
梅:让我们以最衷心的感谢,最热烈的掌声,欢迎各位领导和嘉宾的光临指导。
李:回首风云激荡的八十多年,中国共青团在党的指引下披荆斩棘,奋勇前进,创造了世人瞩目的业绩;
梅:八十多年的历史证明,共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护,
李:只有在党的正确领导和关怀爱护下,共青团的事业才会兴旺发达。下面,让我们以热烈的掌声恭请中共黄梅委副书记陈新发同志讲话! 梅:非常感谢陈书记热情洋溢、满怀期望的讲话,我们相信,有党的领导、关怀和支持下,我们的共青团事业在新的征途上一定能夺取新的成绩!
李:同时,非常感谢黄冈市职业技术学院团委对我们工作的支持,使我们能互动、联欢,接下来请黄冈市职业技术学院领导为我们致词。 第二部分:团员宣誓 梅:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,黄梅的五月!我们把祝福与黄梅相联!
李:五月,赞美的歌声起伏成波涛的力量,青春的五月!我们把青春和热血奉献!
梅:青春需要珍惜,因为时光不会倒流,
李:青春就要奉献,因为我们是光荣的共青团团员,我们是黄梅30万团员的代表。
梅:祖国的期待赋予我们青年组织深深的含义,让光荣的责任从入团宣誓仪式开始,《光荣啊,中国共青团》。 (新团员代表宣誓及合唱《光荣啊,中国共青团》)
第三部分:节目开始
甲:尊敬的领导,来宾
乙:亲爱的青年朋友们
丙:五月的花蕾,飘摇在青春的枝头
丁:五月的春风,吹拂着年青的脸庞
甲:一首激情飞扬的《光荣啊,中国共青团》拉开了今晚 文艺汇演的序幕。
乙:青年是决定未来和影响当前的重要力量,
丙:青年最富有创造力,最少保守思想,最勇于开风气之先。
丁:青年人用实际行动,努力工作,在新的一年里,开创工作的,
合:开门红。(第一个节目舞蹈《开门红》)
甲:年轻人,青春亮丽,五彩缤纷,
乙:年轻人,从不做作,总是展现自己最真实的一面,
甲:年轻人有着自己的喜悦、快乐,
乙:有着自己的忧伤,眼泪。一首《别说我的眼泪你无所谓》献给在座的每一位。表演者:林哲诚
甲:黄梅自古物华天宝,人杰地灵,
乙:蜚声海内外的黄梅戏,就诞生在这里,
甲:我们的黄梅一去二、三里,村村垸垸都有戏,
乙:请欣赏县理工中专为我们带来的黄梅戏联唱《故乡情》。
甲:接下来出场的是歌伴舞《幸福山歌》,
乙:相信大家眼前展现的一定是那峰回路转,水灵清秀的山乡美景,
甲:有请潘莉丽、金蓉蓉等。
甲:青春是美丽的字眼,青春是活力的代言,
乙:五月的暖风,吹开了年轻的心扉,
甲:唤醒了多彩的梦想 乙:请欣赏县一中为大家带来的小品《 》
甲:乙: (第六个节目诗朗诵,串词内容结合诗歌内容。)
甲:未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;
乙:梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。
甲:轻盈的舞姿点缀出时代的节拍,
乙:抓紧时代节奏,紧跟时代节拍,让我们一起,
合:《动起来》。 甲:青春是多彩的,因为它是热血与激情的迸发,
乙:是理想与信念的融合,
甲:是奋斗与创造的合奏,
乙:请欣赏青年人自己编创的小品《陪你过年》,表演者:杨雪、耿颖等。
甲:今夜歌如潮, 乙:今夜花似海, 甲:今夜是歌舞的海洋,
乙:今夜是我们盛会,请欣赏县一中为我们表演的舞蹈 《 》
甲:青春如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;
乙:青春似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。
甲:请欣赏歌曲联唱《青春律动》,
乙:表演者:崔桠楠、郭凯等。
甲:年轻的身影最自信、动人;
乙:青春的旋律最优美、动听。
甲:请欣赏独唱《天堂》,
乙:演唱:高鸿鹏,伴舞:马琼玲等。
甲:青春的色彩是亮丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;
乙:青春的赞歌是动人的,因为她昭示着年轻的辉煌。
甲:请欣赏舞蹈《牡丹颂》
乙:领舞:马琼玲,伴舞:王琳等。
结束语
甲:今夜无眠,欢乐穿越时空,荡漾豪情无限;
乙:今夜有约,梦想携手明天,拥抱灿烂生活。
丙:让我们担负起振兴祖国的历史责任,
丁:用坚定的信心支撑中华民族的精神脊梁。
甲:五四的日子,记录着86年青春的脚步;
乙:五四的日子,记录着86年青春的热情。
丙:建设产业黄梅,加强青春力量,
丁:构建和谐黄梅,升华年轻理想。
甲:各位领导,各位来宾
乙:亲爱的青年朋友们
丙:20xx新团员宣誓暨青春之歌文艺晚会至此就全部结束了,
丁:感谢您的光临和支持,我们20xx年5月再见, 合:再见。
新团员宣誓暨青春之歌文艺晚会节目串词
俗话说,实践是智慧的源泉。当我们需要向领导汇报工作时,写报告是必不可少的一环。您是否知道有哪些可以借鉴的报告范文呢?生日祝福语网编辑特地为您准备了一份关于“舞蹈汇报主持稿”的报告内容。感谢您选择阅读,希望这篇文章能够为您提供更多成功经验!
我是主持人---,我是主持人---
甲:历经风雨,几度春秋,阔别已久的校园文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
乙:校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。校园文化艺术节是学校校园文化的浓缩,是学校办学特色的呈现,是全体同学们魅力展现的一个平台。
甲:它昭示着一种朝气蓬勃、奋发进取、百折不挠的精神风貌。新世纪的学生应以自己拥有全面的素质而骄傲,以能充分发挥自身的各种潜能而自豪。
乙:昨天的收获,使校园文化底蕴日益深厚;今日的努力,使我们精神灵动升华。此次校园文化将进一步推进我校校园文化向更高层次发展。
甲:我们相信,本届校园文化艺术节,必将营造一种浓郁的氛围,最有效地激发我们全体同学追求美好生活和艺术真谛的满腔热情,为每一个热爱艺术的人提供一个观察美、欣赏美、体验美、表现美、创造美的广阔天地。
乙:校园需要艺术,艺术美化校园,让我们发扬“团结、诚信、拼搏、进取”的精神,以百倍的信心迎接挑战,用的表现创造我校校园文化艺术节新的辉煌!预祝本届校园文化艺术节圆满成功!
甲:出席今天活动的领导有冯校长、张主任、钟主任、郭主任、邢书记让我们用热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎。
乙:请冯校长致词,宣布校园艺术节活动正式启动。
甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情岁月,用心感受真诚。
乙:今天,我们相约在红四月,真情讴歌理想,畅想美好未来。
乙:同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
甲:年轻就是活力的象征,年轻就是梦想的摇篮,年轻是欢快的歌声,没有束缚,没有忧虑,只有梦想,只有希望,我相信年轻没有极限,我相信欢乐无限,我相信我就是我,我相信我能让每一个人都欢快起来,你不信?我《我相信》,下面由七年二班王爽、巴玉莹、朱春雪、张野,八年二王家旺、高雪、刘妍、刘艳秋为大家证实一下。
乙:快乐天天有,今天特快乐,欢迎大家欣赏由八年二班安楠演唱的“天天快乐”
甲:清秀的唐古拉,端庄壁立千仞的威严,山谷中动荡着万古寂寞的风车神话,让心灵飘飞,等待那千百年的轮回让心绪渐远,耳畔是猎猎的唐古拉风请欣赏七年二班周鹏飞、张野带来的《唐古拉》
乙:动画片《喜羊羊与灰太狼》不但受到孩子们的喜爱,而且还成为了大人们茶余饭后的话题,特别是周彦宏一曲《要嫁就嫁灰太狼》引来不少目光,下面请欣赏六年一班于涛六年二班刘静的歌表演《要嫁就嫁灰太狼》。
男:这个我真的特别相信,人常说,台上一分钟,台下十年功嘛。阳阳,龙年快到了,你有没有什么新年的愿望呀?
女:新年的愿望呀,当然有了,我就希望我在新的一年里,所有事情都能称心如意的。你呢?
男:我新年的愿望志向可远大了。不是说20XX年是不平凡的一年么,我希望我们的国家呢能顺顺利利的度过去,每个人都能平平安安。
女:恩,相信我们的国家会越来越好,这肯定是我们每个国人心里的新年愿望。诶,我们来看看红舞鞋舞蹈学校为我们的祖国带来了什么新年礼物吧?
男:好,下面我们就掌声有请我们的小朋友带来的盛世欢腾。
男:飞扬的青春吟唱难忘的岁月,凝聚心头不改的昨天;
女:激扬的旋律演绎时代的激越,凝聚情怀不悔的今天。
男:告别昨天,我们站在新的起点;
女:展望明天,我们描绘更加美好绚丽的风景线。
男:在这里,我们共同祝愿,祝愿四平市红舞鞋舞蹈学校桃李满天下。
女:在这里,我们共同祝愿,祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强大。
男:20XX红舞鞋龙之舞迎春晚会,在这里就要和您说再见了。
女:在最后,请允许我们代表所有演职人员给大家拜个早年,祝大家新春愉快,万事如意,
合:我们明年再相聚!朋友们再见.
尊敬的各位来宾,大家好!
今天是舞蹈学校暑期汇报演出的好日子,我们非常荣幸地邀请到了各位来宾来到我们的现场,与我们一起欣赏这场精彩的演出。
首先,让我们来欢迎我们的校长和老师,他们是我们舞蹈学校的重要支柱,为我们的汇报演出做出了巨大的贡献。
现在,让我们掌声欢迎我们的演出嘉宾,他们分别是:
1. 舞蹈演员A:欢迎光临,谢谢大家!
2. 舞蹈演员B:谢谢大家,我很高兴能来到这里。
3. 舞蹈演员C:谢谢大家,我很高兴能来到这里。
接下来,让我们欣赏我们的舞蹈表演。
(舞蹈表演开始)
这场表演是由我们的学生们精心设计和排练的,他们用自己的才华和汗水,为我们带来了一台精彩的演出。
在表演中,我们可以看到学生们的基本功非常扎实,他们的动作流畅、优美,令人陶醉。
此外,我们还可以看到学生们的创造力和想象力,他们用自己的舞蹈语言,展现了当代年轻人的活力和创新精神。
最后,让我们再次感谢我们的校长和老师,感谢我们的演出嘉宾,感谢我们的学生们,谢谢大家!
谢谢!
女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多理想。下面请欣赏器乐合奏《好日子》。
男:再过几天,孩子们的暑假就要结束了。对于这些参与舞蹈学校业余培训的学员们来说,暑假的收获可不小。她们在经过集训之后,参加了一年一度的全省学生艺术素质测试考级,过级率100%。
女:王xx,听说你今年顺利通过了舞蹈9级测试,还获得了该级别的优秀。是不是特高兴?
王:嗯,当然高兴了。这是我从3岁起坚持舞蹈培训7年多的收获。不仅获得了9级优秀证书,从舞蹈培训中,我还接触到中外各民族绚丽多彩的文化风情,更学会了吃苦,学会了自理。
男:(面向台下观众)从王xx这身漂亮的服饰上,同学们能看出她将为我们带来什么样的舞蹈吗?
(台下呼应后,面向王)还是请自身报一下节目吧。
王:下面我和同学们将为大家表演朝鲜族舞蹈《长白祥云》。
女:绚丽的灯光与跳动的音符,轻盈的舞步与斑斓的色彩,舞蹈给孩子们的心灵插上了翅膀。
王:为幸福多彩的童年,为生逢伟大的时代——我们纵情歌舞。
男:祝福孩子们和古老中国一起腾飞!
女:舞蹈是大家的,一起来,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一个人的了。
男:但愿越来越多的人理解舞蹈,热爱并支持德阳的舞蹈事业。
王:谢谢老师的辛苦付出,谢谢家长、谢谢各位领导光临我们的演出。
女:今晚演出到此结束。
(合)祝大家晚安,再见!
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
合:大家上午好
男:我是今天的主持人赵涛
女:我是主持人龚媛
男::七月的天空流光溢彩,乘着歌声,我们铺开七彩的画卷。
女:七月的大地笑语欢歌,走向未来,我们书写豪迈的誓言。
男:今天又是一个金色的年轮,又是一个收获的七月
女:今天我们欢聚一堂,在这美好的日子里,我们迎来了由芭茅溪小学、湖南师范大学数学与计算机科学学院和吉首大学共同举办的夏令营文艺演出活动
合:让我们把感恩、幸福与彼此相联,让我们邀青春、理想与激情共舞。
男:我宣布,芭茅溪201#年之暑期夏令营文艺演出
合:现在开始
女:首先请允许我介绍今天到场的嘉宾,他们是:芭茅溪杨长永校长,梅昌铭校长,湖南师范大学数学与计算机科学学院的孙雯波副书记、李丽老师、欧阳丹玲老师,以及所有到场的老师和各位朋友。
合:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
男:在演出开始之前,先请我们的xx为我们的夏令营文艺演出致辞,大家鼓掌欢迎。
女:感谢xx精彩的致辞,芭茅溪201#年之夏令营文艺演出现在正式开始。
男:青春就是一个大舞台,这里有的是激情,这里有的是美丽,青春的舞曲已经响起,朋友们,还在等什么,一起跳起来,舞动青春的旋律。下面请欣赏由五二班带来的健美操舞蹈表演。请三年级的诗歌表演《心愿》做准备。
伴着和煦的秋风,踏着欢快的旋律,20xx年的暑假向我们挥手告别。带着无限的期盼与祝福,迎着花儿的芬芳,我与大家一起走向这欢乐的舞台!
我们在如花的岁月里相聚,我们在如歌的季节里相约,在金秋里相聚,在金秋里相约,我们在金秋里放歌!
下面我宣布阳光舞蹈学校暑假班汇报演出现在开始!
1、首先请欣赏由阳光舞蹈学校常年班的小朋友们给我们带来的舞蹈《天山姑娘》
2、孩子是花朵,孩子是希望,孩子是我们中华民族的未来!恰同学少年,挥斥方遒!爱我中华,壮我中国,他们用生命的跃动,将永恒的信念放飞!下面请欣赏由阳光舞蹈学校暑假民族舞班的学生表演的民族舞蹈《不上你的当》。
3、舞蹈是人们展示自我最原始最直接的方式,舞蹈可以给人带来欢乐,舞蹈可以净化人们的心灵,舞蹈是我们人与人之间彼此交流表达欢乐的桥梁,又是人与人打开心扉的窗户,所以让我们一起尽情的跳舞,尽情的歌唱吧,请欣赏舞蹈《热力四射》
4、伴随童年的永远是欢声笑语,无忧无虑。童年是灿烂的春天,因为它代表着万物的复苏,花儿露出笑脸,鸟儿放声歌唱,然而我们的孩子们会怎么样呢?下面请欣赏阳光舞校暑假小班带来的《炫舞拉丁》
5、每一个孩子都是一个天使,每一个孩子都是一个宝贝,天使是美丽的,宝贝是快乐的,宝贝有天使般的纯洁,又有天使般的活力,下面请欣赏有我们阳光舞校暑假班的小天使们带来的《牛奶歌》。
6、西华阳光舞蹈学校隶属于周口阳光舞蹈学校,学校师资力量雄厚,教学环境优雅,是学习舞蹈培养孩子气质的理想之地,学校开设有少儿民族舞、少儿拉丁舞、高考艺术培训等专业类别,学校本着一切为了孩子,为了孩子一切的教学目标立志于挖掘培养孩子的艺术天赋,学习舞蹈选择阳光,下面请欣赏《舞魅精灵》
写作范文的准备需要我们有以下几点:
1. 熟悉相关的背景知识:写作范文通常涉及到某个特定的领域或主题,因此我们需要对该领域或主题有一定的了解和熟悉,这样才能更好地理解范文的内容并进行有效的分析和评价。
2. 归纳总结经典范例:通过阅读和学习各种范文,我们可以积累起大量的经典范例,这些范例可以提供给我们参考和借鉴,帮助我们在写作时找到合适的例子和论据来支撑我们的观点。
3. 培养批判思维能力:写作范文不仅仅是对文本内容的理解和再现,更重要的是对其中的观点和论证进行分析和评价。因此,我们需要培养批判思维的能力,善于发现文章中的逻辑漏洞或偏见,从而能够提出自己独到的见解。
4. 多练习写作:只有通过多次实践和练习,我们才能不断提高自己的写作水平。可以选择一些经典范文进行仿写,或者自己找一些相关话题进行写作,不断积累经验和提升能力。
范文在现今各个领域中的重要性越来越受到人们的关注。一篇优秀的范文不仅可以提供给我们写作参考和借鉴,更重要的是可以启发我们对人生意义和价值的思考。在相关专题中,“主持稿文艺风”相关的精选文章不容错过。希望我的观点能够让您对世界有更加深刻的认识!
男:尊敬的各位领导,各位来宾!
女:亲爱的观众朋友们!
合:大家上午好!
男:沧海之滨春潮涌,赤河两岸竞繁荣。在我市工业建设开发如火如荼的黄金季节,我们迎来了全国第十一个“安全生产月”。今年安全月的主题是“科学发展,安全发展”,这一主题充分体现了党和政府对企业职工以及外来务工人员的关爱,也体现了对安全工作的高度重视。
女:为宣传普及安全生产知识,提高全社会安全生产意识,在第十一个全国安全生产月之际,我们举办了这台以“科学发展、安全发展”为主题的安全生产专场文艺汇演。本台演出由赤水市安委办主办,赤水市安监局和赤水市文体广电旅游局承办。
男:出席今天文艺演出的领导有在此,谨向领导们的光临指导表示热烈地欢迎和衷心的感谢!
女:下面有请张家强副市长为演出致辞
合:赤水市20xx年“六月安全月”专题文艺汇演现在开始!
一、舞蹈《光明卫队》
男:哪里有黑暗,哪里就有电力人忘我拼搏的身影,哪里有黑暗,哪里就有电力监理人对安全和质量的执着。因为,他们是光明的使者,他们肩负的神圣使命,就是驱走黑暗,带来温暖。万家灯火,南网情深。看南网的精神在大地上迅速传播;听,光明的火焰在放声歌唱。
下面,请欣赏由市供电局为我们带来的舞蹈《光明卫队》。掌声有请。
二、小品《街头卫士》
女:端午节要到了,节日团聚是咱中华民族的传统,一家人围坐在一起,乐乐呵呵,免不了喝酒,话家常、叙亲情这里,我可要提醒在坐的观众朋友,千万别酒后开车。记住了,为自己也为家人,平平安安是最大的福。赤水市交警大队为我们带来的小品《街头卫士》,是对安全生产月形象的表述和殷切的嘱托。大家掌声欢迎。
三、快板《道安全、说安全》
男:说安全,道安全,安全工作重于泰山,教师学生都参与,校内校外保平安。请欣赏由赤水一小学生为我们带来的快板《道安全、说安全》,掌声有请!
四、情景剧《深林传说二之安全第一》
女:如果有朋友曾经看过森林传说第一部,那你一定对剧终那只会写文章的小白兔印象深刻,在我们接下来的森林传说第二部中,我们的小白兔摇身一变,成为一个公司的总经理,狮子死了以后,猎人呢也不再打猎了,他当上了森林里的安全质量监管大队长,而小鹿,大灰狼,野猪,他们在做什么呢?让我们一起拭目以待吧
请欣赏由赤水市住建局为我们带来的情景剧《深林传说二之安全第一》以新的角度和视野审视着赤水的发展变化。掌声有请各位。
五、舞蹈《六月火把节》
男:六月,以一种特有的光和热把世界打扮得点点火红,簇簇金黄,生命充满活力,世界充满生机;如此旺盛的生命,跳跃的生命,我们怎能让它熄灭。
女:远方的朋友请你过来歇一歇,一起走进火红的大同,火红的六月;一起走进大同的山水,爱的火把节,献给你的吉祥祝福千万
别推却!请欣赏由赤水市大同镇为我们带来的舞蹈《六月火把节》
六、相声《情系安全》
女:隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,这是对于安全工作重要性的高度概括。几年来,煤矿集团各企业在抓生产、抓效益的同时,把安全工作摆在同等重要的位臵。视安全为生命的理念已经深深印在每名职工的脑海当中。
安全措施到位,事故自动后退。下面请欣赏赤水市煤炭责任有限公司带来的相声《情系安全》
七、诗歌朗诵《让安全与生命同行》
女:有这么一群人,他们为了千家万户的幸福生活,战高温斗严寒,风餐露宿,在崇山峻岭中默默奉献着自己的青春。他们就是铁人的传人——石油人。
下面请欣赏来自贵州采气厂的诗歌朗诵《让安全与生命同行》。掌声有请各位。
八、表演唱《爱情的故事》、《爱有什么稀罕》
男:赤天化股份公司是我们赤水的一家大型上市公司,多年来建立健全了丰富多彩的企业文化体制,荣获国家众多的优秀荣誉,今年四月再次获得国家安监总局:“全国安全文化建设示范企业”的殊荣。
下面请欣赏他们带来的电声乐队表演《爱情的故事》及《爱有什么稀罕》,掌声有请。
九、舞蹈《最炫民族风》
女:亚洲首富李嘉诚说过这样一句话:别人都说我很富有,拥有很多的财富,其实真正属于我个人的财富是给我自己和家人买了充足的人寿保险。朋友们,在和谐社会的进程中,保险也是我们社会的重要组成部分,中国人寿赤水支公司秉承“成己为人,成人达己”的企业“双成”文化理念,大力发展名族寿险业,为赤水人民的生命财产安全提供保险保障,真正起到社会稳定器的作用,为赤水地方经济的发展保驾护航。
下面请欣赏中国人寿赤水支公司给我们带来的舞蹈《最炫民族风》。掌声有请!
十、小品《探亲》
男:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。在外工作的你,有几年没回家了?下面这个节目就和回家有关系,接下来请欣赏市公安消防大队带来的小品《探亲》。掌声有请!
十一、相声《乘车记》
男:安全重于泰山,安全是幸福的保证,安全是和谐的根基请欣赏由赤水一中学生为我们带来的相声表演《乘车记》
十二、配乐诗朗诵《南网赋》
女:放眼蓝天。万里银线似一张网,挥汗大地,五省电力铸辉煌。这是一张责任的网,这张网,伸进世界五百强,这张网,凝聚十万员工的血和汗。为民族复兴,为中华安康,用满腔热忱,点燃祖国富强之光!
有请赤水市供电局为我们带来的配乐诗朗诵《南网赋》,大家掌声欢迎。
十三、小品《马路杀手》
男:安全,是一种责任,让我们时时注意,刻刻提防!
安全,是一种使命,让我们齐心协力,共创和谐!
下面请欣赏由赤天化纸业公司带来的小品《马路杀手》,有请!
女今天我们相聚在美好的夜晚里,难忘的今宵收藏我们平安的祝福。
男明日我们相约在欢庆的时光中,未来的岁月赋予我们幸福的生活。
女安全,是一种责任,让我们时时注意,刻刻提防。
男安全,是一种使命,让我们齐心协力,共创和谐。
女今宵难忘,难忘今宵。
男让我们祝愿广大干部职工工作顺利、家庭幸福!
女让我们祝愿祖国母亲和谐平安、繁荣富强!
男尊敬的各位领导、各位来宾,演出到此结束。
女朋友们,再见!
男再见!
一、开场
男:尊敬的老师
女:尊敬的家长
男:亲爱的同学们
(合)你们好!
男:今晚,夏风习习,星光灿烂
女:今晚,华灯齐放,欢歌阵阵
男:星光灿烂,那是我们美好心灵的折射
女:欢歌阵阵,那是我们童年歌谣的唱响
男:走过金色的童年,我们出色地完成了小学学业
女:放飞童真的梦幻,我们即将走向新的起点
男:带着甜蜜与回味,带着感恩与留恋
女:带着成功与自豪,带着幸福与憧憬
男:我们用欢笑筑起毕业典礼的舞台!
女:我们用夏日的火热加激情抒发毕业生的追求和理想
男:荆州实验小学20xx届毕业晚会
(合)现在开始!
女:下面,欢迎黄校长为我们毕业致词!
二、节目
1。《四季第一春》
男:请欣赏舞蹈《四季第一春》,由五(3)班同学表演!
2。《高原上的阳光》
男:一群快乐的小伙伴想为大家表演舞蹈《高原上的阳光》,掌声欢迎六(2)班!
3。《红炮杖》
男:请欣赏《红炮杖》,由六(8)班表演。
4。《为你喊加油》
女:昨天,我们刚刚走出纯洁的童年
男:今天,我们又站在了人生的起跑线
女:是鸿鹕就当志存高远
男:是雄鹰定要展翅蓝天
女:看,三(8)班同学在为我们加油呢!请欣赏舞蹈《为你喊加油》
5。《快乐宝贝》
男:请欣赏六(3)班同学带来的舞蹈《快乐宝贝》。
6。古筝演奏
女:掌声欢迎校古筝队的同学,他们带来的是古筝演奏。
7。《童心是小鸟》
男:春风化雨,滋润了所有的童年
女:放飞童心,飞遍了所有的角落
男:阳光让稚嫩的童心盛满金色的理想
女:风儿把动听的故事缀上美丽的光环!
男:请欣赏三(7)班同学表演的《童心是小鸟》!
8。《京韵》
女:请欣赏六(5)班同学表演的舞蹈《京韵》
9。《龙拳》
男:在这特殊的日子里,我们心存感激
女:在这期盼的目光中,我们摩拳擦掌
男:请欣赏六(1)班同学表演的舞蹈《龙拳》。
10。《月光下的凤尾竹》、《功夫》
女:请欣赏六(7)班同学表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》、《功夫》
11。《happybaby》
男:请欣赏六(6)班同学表演的舞蹈《happybaby》
12。《迎春快板》
女:请欣赏六(4)班同学表演的舞蹈《迎春快板》
13。《阳光季节》
男:快乐因我们而存在,生命因我们而精彩
女:阳光因我们而辉煌,激情因我们而奔放
男:请欣赏舞蹈《阳光季节》,由六(9)班表演。
14。《小荷才露尖尖角》
男:泉眼无声惜细流
女:树阴照水爱晴柔
男:小荷才露尖尖角
女:早有晴蜓立上头
男:请欣赏舞蹈《小荷才露尖尖角》
女:掌声欢迎五(2)班同学!
三、结束
男:拨动心灵的琴弦,奏响美妙的歌谣
女:舞动稚嫩的小手,描绘七彩的`将来
男:今天,学校因我们而精彩
女:明天,学校因我们而自豪
男:今天,我们是学校的主人
女:明天,我们是祖国的栋梁
男:让我们高举星星火炬,唱响新时代的毕业歌
女:让我们珍藏金色的童年,追求更加卓越的未来!
男:荆州实验小学20xx届毕业晚会到此结束!
女:祝老师、家长、同学们健康快乐!
男:朋友们,古往今来,有多少清正廉洁,务实为民的廉吏清官受到百姓的爱戴
道吗,我想大家肯定不陌生,而且也有不少爱好者,正在苦学这门运动项目,因为它不仅可以强身健体,还可以用来防身,学几招肯定有用。今晚,我们把跆拳道也搬上了舞台,不过表演者可不是像我这般高的大人,而是只有5、6岁的幼儿园小朋友,真所谓“运动从娃娃抓起”啊!下面有请**幼儿园的小朋友表演跆拳道!
⑻ 女:赵老师,平时生活中要是家务事忙不过来,你会请保姆吗?
男:当然是心灵手巧,办事心细的女保姆了,好象还没听说过有男保姆呢!
女:但是接下去的小品中我们讲的就是一位男保姆的故事。这位男保姆是怎么来完成女人做的事呢?
男:是吗?下面请欣赏小品:《男保姆》,看看小品中的男保姆是怎么来完成女人做的事的呢?
⑼ 男:我们都知道,秧歌是流行在北方的一种舞蹈形式。每逢喜事,扭起大秧歌,甩起手绢花,那个甭提有多开心了!今晚,我们**村的姐妹们也要扭起花绢秧歌,共同欢庆这个美好的时刻!有请**村为我们表演《花绢秧歌》
⑽ 女:俗话说“笑一笑,十年少”,在接下去的这个幽默的家庭廉洁故事节目里,我们著名笑星**老师说:只许三笑,那您可别笑得太多了哦!!
⑾ 男:五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗我为你自豪,为你欢呼,我为你祝福,你的名字比我生命更重要!下面,掌声有请**为我们演唱《红旗飘飘》
⑿ 女:现在的年青人都喜欢时尚,喜欢hip-hop,喜欢随着强有劲的节奏谱写一首青春舞曲。在我们社区,就活跃着这样一群充满激情的城市精灵,下面,掌声有请他们表演一段街舞《动感出击》
⒀ 男:看过这么多的节目,我们的晚会已接近尾声了。
女:是的,看着台下一张张灿烂的笑脸,我真希望我们晚会的时间能更长些。
男:是的,在晚会最后,我们一起来领略一下蒙古姑娘的热情与豪迈。
女:最后掌声有请社区居民表演为我们表演蒙古舞《乌兰撒布哈》,让我们快乐的心在辽阔的蒙古大草原上自由飞翔,共度这个美好而温馨的夜晚。
女:感谢我们所有演员、晚会工作人员和艺建单位的同志们,谢谢你们的大力支持
琳、淑:尊敬的老师:
程、丁:亲爱的同学们。
合:大家下午好!
淑:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要小学毕业了,就要成为一名光荣的中学生了。让我们珍惜这一个特殊的日子,把美好的时刻永远留在我们心中。
丁:我们非常感激给予我们知识的老师们,也舍不得离开我们六年来朝夕相处的小伙伴们,可是时间过的飞快,转眼间我们就要离开了,我们是多么舍不得我们亲爱的老师呀!
琳:记得刚进陕重子校时,我们还是一个不懂事的孩子,不会写字、也不会读书,许多事情自己都不会做,在老师的精心教导下,六年的集体生活使我们在各方面都得到了飞快的发展。
程:现在,我们长大了。很快就要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去迎接团徽的召唤。为了感谢恩师,我们准备了许多精彩的节目,下面就请大家尽情欣赏、尽情表演精彩的节目。
淑:现在请大家欣赏由高一宁、李佳宇、倪晓彤、孟哲平、李明月、贾若馨表演的《黑糖秀》舞蹈,掌声欢迎!
琳:看了她们的表演,相信大家一定很佩服她们吧!春节联欢晚会上有马东等人表演的《五官新说》,咱们班也有一些不安分的“五官”,下面有请刘子诚、丁铁林、朱梦龙、宋航、刘宇森为大家表演小品《五官争功》,有请!
丁:看完了舞蹈、小品,下来我们还有神奇的一幕。请大家欣赏有由我们班副班长程明和弱不禁风的孔德豪表演的魔术,掌声欢迎。
程:接下来有请李建豪和宋航为大家表演相声《齐天大剩》。
淑:亲人是我们人生中最重要的人了,每个人都应拥有幸福的童年。有请胡杨、郭龙龙、白茹冰、郑毅平为我们演唱《外婆的澎湖湾》。
丁:下面有请由吴雅欣为大家表演诗朗诵。让我们用热烈的掌声欢迎她!
琳:太阳总是从早晨升起,傍晚落下。可是,心中的太阳是什么样呢?有请赵合影、刘婉欣、杨洋为我们演唱《日不落》,掌声欢迎!
程:相信大家一定记得刚才高一宁等人表演的舞蹈吧!下来让我们再次请她们为我们表演歌曲《那一天》,掌声欢迎!
淑:木头人大家都见过吧,可是能说话的木头人见过吗?下面有请杨娜娜、魏怡桐、徐徐、赵倩为我们演唱歌曲《123木头人》。掌声欢迎!
琳:你叫什么?知道么?相信大家一定都知道。可是有人不知道。下来欢迎李博勋为我们演唱歌曲《我叫小沈阳》。让我们用热烈的掌声欢迎他!
丁:大家一定吃过棉花糖吧!可是,大家听过棉花糖吗?下面有请高苏、蔡馨怡、陶倩为大家演唱《棉花糖》,掌声欢迎!
程:下面有请贾若馨为大家演唱《那年夏天宁静的海》,让我们用热烈的掌声欢迎她!
淑:狼和羊是天敌,大家都知道,可是,狼会爱上羊吗?下面有请李博勋、马悦为我们演唱歌曲《狼爱上羊》,掌声欢迎!
琳:拉丁舞大家都听说过,可是大家会跳吗?下面有请窦依萍、屈凡迪、张淑贤、贾若馨为大家表演拉丁舞,掌声欢迎!
丁:下面有请马悦为大家表演跆拳道。让我们用热烈的掌声欢迎他!
程:下面有请李琦为大家表演跆拳道。让我们用热烈的掌声欢迎他!
淑:小学生活已经过去,我们心中留恋不已。
程:光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
琳:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。
丁:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——
合:亲爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!
程:毕业典礼到此结束。老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
男:尊敬的各位领导
女:各位来宾
男:各位朋友
女:规划局的各位同仁
合:大家晚上好! 男:风雨送春归
女:飞雪迎春到
男:凝固的美妙音符是因为有你,
女:深厚的历史积淀是因为有你,
男:城市的靓丽风景是因为有你,
女:人民的生活幸福是因为有你。
男:谢谢你,衷心地谢谢你,你的浓浓情意感天动地; 女:谢谢你,衷心地谢谢你,你的悠悠爱心温暖四季……” 男:是啊,九州方圆、华夏大地,到处有我们规划人的足迹
女:八方走来,五湖四海,处处闪耀着我们规划人的风采 男:规划局队伍不断壮大,管理团队日渐成熟,组织结构日臻完善,有什么比我们的相濡以沫,抱团前行,共同挥洒青春与汗水更让人畅快淋漓。
女:喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛,一路上有你的日子,是温馨的日子,同样也是我们的
合:好日子! 男:昨日,我们奋力拼搏
女:今天,我们共聚欢唱
合:一路有你,辞旧迎新晚会,现在开始。
女:首先请允许我荣幸的为大家介绍出席今天晚会的领导和嘉宾,他们是,让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢!
男:是谁点燃了希望的火苗,带领我们共同构筑一个充满激情和友爱的大家庭。
女:是谁给了我们美好的憧憬和希望,让梦想插上了翅膀,使我有着精彩的人生。
男:下面让我们用热烈的掌声有请规划局局长张恩宏为我们致新年贺词。
女:掌声有请。
女:感谢领导对我们的殷切期望和美好祝福,同样我们也把祝福送给他和他的家人。
男:我们同是炎黄好儿孙,重情重义重品行,在共产党的领导下,披荆斩棘
女:我们同是规划人,团结友爱一家亲,在局领导班子的带领下,勇创佳绩。
男:请欣赏大合唱《公民道德歌》、《我们走在大路上》、《相亲相爱一家人》。
女:最近韩国鸟叔的骑马舞深具感染力的音乐节奏迷倒万千民众。
男:这种令人抵挡不住的感染力,正从韩国,一路来到了我们的现场。
女:请欣赏舞蹈《江南style》,掌声欢迎。
男:江南style舞蹈的确以新颖活跃的形式给我们大家带来了发自内心的快乐
B:对,看得出大家都很嗨
A:那接下来呢我们要请出我们的帅哥刘磊为我们带来《你是我的眼》
女:谢谢刘磊的真情演绎。大家可能都有看过泰坦尼克号,都被那凄美的爱情所感动,今天让我们来看看新版《泰坦尼克号》
女:谢谢,两位的表演。今天我们欢聚在这里,共同感受团圆的欢乐和喜悦,感受家的温暖。
男:下面请欣赏任艳超为我们带来的《团圆》。
谢谢,谢谢任艳超。
一段开怀的情景剧过后,我们的抽奖马上拉开帷幕,惊喜等着你,现在有请我们的抽奖嘉宾上场,掌声欢迎。
谁会得大奖呢,看好自己手中的号码哦,说不定就是你。 来,看看我们的获奖嘉宾是那位?
恭喜,希望好运与您相伴。
结束语:
男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。
女:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延
男:携手今宵,高歌这一路的荣耀感动
女:展望明朝,伙伴们,让我们携手同行
合:奔向成功!
男:同事们,我们准备的大奖已经送出了,我们的节目也接近尾声了,但我们的祝福不断
女:感谢你们的付出,感谢你们的相伴
男:在这辞旧迎新之际,我们给大家
合:拜年了!
女:祝愿大家在新的一年里,所有希望都能如愿 男:所有梦想都能实现
女:所有的等待都能出现
男:所有的付出都能兑现
女:真诚祝福大家
合:身体健康,万事如意!
第一部分:领导讲话
李:尊敬的各位领导,各位来宾,
梅:亲爱的青年朋友们,大家, 合:晚上好!
李:今晚我们欢聚一堂,共同庆祝年轻人自己的节日;
梅:在这洋溢青春活力的舞台,我们一起感受流行的节拍;
李:一起领略古韵的驿动;
梅:一起畅想我们的未来!
李:首先,让允许我介绍出席今天晚会的领导和嘉宾,他们分别是: 县委副书记陈新发同志、 (主持人依次介绍)
梅:让我们以最衷心的感谢,最热烈的掌声,欢迎各位领导和嘉宾的光临指导。
李:回首风云激荡的八十多年,中国共青团在党的指引下披荆斩棘,奋勇前进,创造了世人瞩目的业绩;
梅:八十多年的历史证明,共青团的诞生和成长离不开党的关怀和爱护,
李:只有在党的正确领导和关怀爱护下,共青团的事业才会兴旺发达。下面,让我们以热烈的掌声恭请中共黄梅委副书记陈新发同志讲话! 梅:非常感谢陈书记热情洋溢、满怀期望的讲话,我们相信,有党的领导、关怀和支持下,我们的共青团事业在新的征途上一定能夺取新的成绩!
李:同时,非常感谢黄冈市职业技术学院团委对我们工作的支持,使我们能互动、联欢,接下来请黄冈市职业技术学院领导为我们致词。 第二部分:团员宣誓 梅:五月,鲜红的团旗迎风飘扬,黄梅的五月!我们把祝福与黄梅相联!
李:五月,赞美的歌声起伏成波涛的力量,青春的五月!我们把青春和热血奉献!
梅:青春需要珍惜,因为时光不会倒流,
李:青春就要奉献,因为我们是光荣的共青团团员,我们是黄梅30万团员的代表。
梅:祖国的期待赋予我们青年组织深深的含义,让光荣的责任从入团宣誓仪式开始,《光荣啊,中国共青团》。 (新团员代表宣誓及合唱《光荣啊,中国共青团》)
第三部分:节目开始
甲:尊敬的领导,来宾
乙:亲爱的青年朋友们
丙:五月的花蕾,飘摇在青春的枝头
丁:五月的春风,吹拂着年青的脸庞
甲:一首激情飞扬的《光荣啊,中国共青团》拉开了今晚 文艺汇演的序幕。
乙:青年是决定未来和影响当前的重要力量,
丙:青年最富有创造力,最少保守思想,最勇于开风气之先。
丁:青年人用实际行动,努力工作,在新的一年里,开创工作的,
合:开门红。(第一个节目舞蹈《开门红》)
甲:年轻人,青春亮丽,五彩缤纷,
乙:年轻人,从不做作,总是展现自己最真实的一面,
甲:年轻人有着自己的喜悦、快乐,
乙:有着自己的忧伤,眼泪。一首《别说我的眼泪你无所谓》献给在座的每一位。表演者:林哲诚
甲:黄梅自古物华天宝,人杰地灵,
乙:蜚声海内外的黄梅戏,就诞生在这里,
甲:我们的黄梅一去二、三里,村村垸垸都有戏,
乙:请欣赏县理工中专为我们带来的黄梅戏联唱《故乡情》。
甲:接下来出场的是歌伴舞《幸福山歌》,
乙:相信大家眼前展现的一定是那峰回路转,水灵清秀的山乡美景,
甲:有请潘莉丽、金蓉蓉等。
甲:青春是美丽的字眼,青春是活力的代言,
乙:五月的暖风,吹开了年轻的心扉,
甲:唤醒了多彩的梦想 乙:请欣赏县一中为大家带来的小品《 》
甲:乙: (第六个节目诗朗诵,串词内容结合诗歌内容。)
甲:未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;
乙:梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。
甲:轻盈的舞姿点缀出时代的节拍,
乙:抓紧时代节奏,紧跟时代节拍,让我们一起,
合:《动起来》。 甲:青春是多彩的,因为它是热血与激情的迸发,
乙:是理想与信念的融合,
甲:是奋斗与创造的合奏,
乙:请欣赏青年人自己编创的小品《陪你过年》,表演者:杨雪、耿颖等。
甲:今夜歌如潮, 乙:今夜花似海, 甲:今夜是歌舞的海洋,
乙:今夜是我们盛会,请欣赏县一中为我们表演的舞蹈 《 》
甲:青春如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;
乙:青春似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。
甲:请欣赏歌曲联唱《青春律动》,
乙:表演者:崔桠楠、郭凯等。
甲:年轻的身影最自信、动人;
乙:青春的旋律最优美、动听。
甲:请欣赏独唱《天堂》,
乙:演唱:高鸿鹏,伴舞:马琼玲等。
甲:青春的色彩是亮丽的,因为她闪烁着年轻的光芒;
乙:青春的赞歌是动人的,因为她昭示着年轻的辉煌。
甲:请欣赏舞蹈《牡丹颂》
乙:领舞:马琼玲,伴舞:王琳等。
结束语
甲:今夜无眠,欢乐穿越时空,荡漾豪情无限;
乙:今夜有约,梦想携手明天,拥抱灿烂生活。
丙:让我们担负起振兴祖国的历史责任,
丁:用坚定的信心支撑中华民族的精神脊梁。
甲:五四的日子,记录着86年青春的脚步;
乙:五四的日子,记录着86年青春的热情。
丙:建设产业黄梅,加强青春力量,
丁:构建和谐黄梅,升华年轻理想。
甲:各位领导,各位来宾
乙:亲爱的青年朋友们
丙:20xx新团员宣誓暨青春之歌文艺晚会至此就全部结束了,
丁:感谢您的光临和支持,我们20xx年5月再见, 合:再见。
新团员宣誓暨青春之歌文艺晚会节目串词
文艺类主持稿——与艺术对话的邂逅
尊敬的各位来宾,各位朋友们,大家好!今天我很荣幸能够担任这次文艺类晚会的主持人,与大家共度一个难忘的夜晚。在这个充满艺术氛围的夜晚里,我们将一同探索文艺的魅力,与艺术对话,共同感受心灵的触动与灵感的迸发。
作为当代青年,我们深深地感受到文艺对人们生活的影响与重要性。文艺,它不仅是我们生活中的调味剂,更是引领我们追求精神境界的指南针。因此,我们将这次晚会命名为“与艺术对话的邂逅”,希望通过这样的一个平台,让大家能够更加了解、喜欢并参与到文艺中来。
接下来的节目中,我们将带来精彩纷呈的文艺表演,包括音乐、舞蹈、戏剧等等。我们将给大家展示的不仅仅是一场视觉和听觉上的盛宴,更是一个心灵的狂欢。我们将用优美的旋律、动人的舞姿、感人的剧情,带领大家进入一个跨越时空的奇妙世界,与那些不朽的艺术巨匠们进行一次深沉的对话。
音乐是文艺的灵魂,是人类情感的最佳表达方式。在我们的晚会中,我们邀请了一支天籁之声合唱团为大家带来一系列纯净动人的歌曲。他们将用优美的和声、动听的唱腔,让我们感受到音乐的魅力。同时,我们还邀请了一位著名音乐家进行现场演奏,他将弹奏出一段让人陶醉的钢琴曲,带领我们进入一段精神追寻的旅程。
除了音乐,我们还将带给大家精彩绝伦的舞蹈表演。舞蹈,是一种身体的语言,通过舞者奇妙的身体语言,让观众感受到美的力量。我们邀请了一支国际知名的舞团,他们将表演一段精彩的芭蕾舞和现代舞。他们的舞姿,优美而精湛,将给我们带来前所未有的视觉盛宴,同时也激发我们对艺术的渴望与追求。
戏剧是另一种让人感受到情感共鸣的艺术形式。通过戏剧,我们能够看到人们真实的内心世界,与戏剧中的角色产生情感共鸣。在这个晚会中,我们邀请了一支本地知名的话剧演出团队,他们将为我们带来一出妙趣横生的喜剧。通过这场演出,我们将一同笑出声、流下泪,体会戏剧对我们的情感触动。
当然,这次晚会不仅仅是表演的欣赏,更是与艺术对话的平台。在整个晚会过程中,我们将为大家提供与艺术家互动的机会。艺术家会与大家分享他们的创作灵感和经验,回答大家的问题,与大家进行一次深入的思想交流。通过这样的交流,我们相信,大家将对文艺有更深入的了解,并对艺术的魅力有新的认识与体验。
现在,请允许我为所有来宾们引领一次心灵的旅程。请大家坐稳,放下一切烦忧,与我们一同进入这个充满艺术魅力的夜晚。在这个夜晚里,我们将被音乐、舞蹈和戏剧所陶醉,与艺术产生一次深情的对话。在那个世界中,艺术将给我们带来无尽的欢乐和灵感,让我们与自己的内心进行一次深入而美丽的邂逅。
最后,祝愿我们的文艺类晚会取得圆满成功!谢谢大家!
1、开头问好
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的这段美好时光;
今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,一起用心来感受真情;
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐的海洋,
请欣赏,开场舞《欢聚一堂》
刚才的舞蹈表演的真好,给我们今天的演出带来一个精彩的开篇,让我们通过这个节目,感受到每一位舞者的热情和活力,
语言类的节目总是大家最最期待的,我们的xxx同学也带来了精彩的节目三句半,我们快来听听他们会为我们带来哪些热闹爆笑的内容
2、三句半
热热闹闹三句半,风风火火来联欢,有样学样说不好,添乱!呵呵,精彩的三句半之后,请欣赏歌曲,由xxx带来的独唱
3、《过火》独唱
xxx同学唱的真好,既然爱,难分是非,就别逃避,勇敢面对,只有具备这样的执着,才能守候到属于你的真爱,接下来请欣赏歌曲,由号称小田震的xxx带来歌曲《执着》
4、《执着》独唱
xxx唱的好不好,不光唱的好,长的比田震甜多了,好,接下来这个节目是既传统又新颖的节目,说它传统是因为这是一种比较有历史的曲艺形式——双簧,说它新颖是因为我们的演员经过精心的准备,内容一定让你意想不到,请欣赏
5、双簧
太精彩了,xx(后身)说的好,xx(前脸)演的更逗,让我们为他们的演出再鼓鼓掌,好,下面的节目,是为今年党成立xx周年特别准备的。沧海桑田,神州巨变,九十年征程岁月峥嵘,九十年征程金光灿烂。请欣赏
6、《红歌串烧》歌
每一年的春节晚会上,小品总是让大家笑的前仰后合,接下来大家来看看我们校园(公司)的赵本山和宋丹丹今天有什么精彩的表现(赵本山、宋丹丹根据演员的特质,可以相应换成小沈阳、丫蛋、贾玲等名字)
7、《相亲》小品
看的出,大家还沉浸在刚才热闹爆笑的情节中,回味那些让人捧腹大笑的台词,我们精彩的节目还是要继续,接下来的这个舞蹈洋溢着热情和活力,请欣赏
8、《穷开心》舞蹈
下面一个节目,快板,请xxx同学为大家带来xxx的故事
快乐的时光总是非常短暂,我们的节目在欢声笑语中逐渐进入尾声,请大家一起珍惜我们共度的美好时光,请一起铭记今天熟悉的笑脸,就让我们留住这一瞬间,让我们成为永恒的画面,因为我们永远是《相亲相爱的一家人》
10、《相亲相爱一家人》结束歌
演出到此结束,祝愿大家在新的一年一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美。百事可乐,千事吉祥,万事如意!再见!
文艺升旗主持稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家早上好!我是今天的主持人,很荣幸能够站在这里为大家主持这场庄严而激动人心的文艺升旗仪式。首先,请允许我代表全体同学向奋斗在一线的老师们致以崇高的敬意,感谢他们对我们的辛勤培育和无私奉献。
今天,我们以“文艺升旗”为主题,向大家展现一份充满活力和创造力的校园文艺氛围。文艺是我们精神世界的独立花园,是推动文化传承与创新发展的重要载体,更是培养我们的审美能力和人文素养的有力工具。因此,我们将通过文艺的方式,向国旗致以最崇高的敬意。
首先,让我们迎来以舞蹈为表演载体的文艺节目。《舞动青春》以青春年华为主题,通过充满活力和张力的舞姿,展示出青年学子的朝气与激情,向我们呈现出一幅生机勃勃的青春画卷。在掌声中,让我们为舞蹈表演的学生们鼓掌鼓励!
接着,让我们用音乐的力量向我们的国旗致敬。由我校音乐爱好者组成的合唱团将为大家献上一首经典的《我和我的祖国》,用嘹亮的歌声将爱国情怀传递出去。请大家低下头,闭上眼,用心去感受歌声里蕴含的爱国情怀,让我们的心灵碰撞在这首久违的经典之中。
除了舞蹈和音乐,我们的文艺升旗仪式还将有戏剧表演的环节。由我校戏剧社团创作的原创话剧《璀璨校园》将为我们带来一场真实而温暖的故事。故事讲述了一位普通学生在校园中经历了成长和锤炼,最终在团队精神的力量下,创造出美好的未来。希望通过这个故事,我们每个人都能寻找到自己在团队中的价值,并为共同的目标而努力。
此外,我们还将有大合唱、诗朗诵、器乐演奏等多种形式的表演,精彩纷呈,秉持着传统文化与现代艺术的相互融合。每一位参与这些表演的同学,都展现了他们对艺术的热爱和对国旗的敬意,这种热情是我们学生的宝贵财富。
最后,让我们用掌声再次感谢所有参与表演的同学们,他们用自己的才华和努力,为我们呈现了一场精彩绝伦的文艺盛宴。也请同学们用热烈的掌声对他们的演出表示最真挚的祝贺!
最后,我想借此机会呼吁所有同学,让文艺与我们的学习相结合,用文艺的方式丰富我们的校园生活,提升我们的综合素质。让我们用优雅的舞姿、悦耳的歌声以及充满激情的表演,向国旗致以最崇高的敬意,用我们的热情和才华,为我们共同的明天创造更多美好!
谢谢大家!伴随着热烈的掌声,让我们迈向充满文艺的未来!
甲:踏着芳华的节奏,我们向春天走来,一同欢歌,一同笑语,
乙:激扬着芳华的风仪,我们向春天走来,一路笑语,一路欢歌
甲:走进春天,走进繁盛的期望,每一颗芳华的心都抖擞出缤纷的色彩
乙:走进春天,走进时尚的动感地带,舒心的休憩编织成您快活的生活
甲:可是我们每个人都应该记得这里,我们的母校——虹桥,因为在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
乙:在这里,有我们跳动着的青春的脉搏,还有教室里散发出油墨的清香,
甲:在这里,有我们对逝去岁月的怀念,更有我们对未来生活美好的向往。
合:因为,我们始终相信:明天会更好
甲:虽然明年的元旦,我们将不会像今天这样团聚在一起
乙:虽然明年的新年,我们将和新的同学新的老师在新的校园里去度过。
甲:但是让我们一同去珍藏这份记忆吧。
乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成
男:各位领导女:各位来宾
合:亲爱的朋友们,晚——上————好!
男:今夜星光灿烂;
女:今夜神州放歌;
男:深情的目光在彼此问候;
女:共同的祝愿让我们相逢在一起!
男:为纪念近年来在交通战线上所取得的成就,展现交通系统广大员工的精神风貌,xx市交通局今晚特意在这里举办一场文艺晚会;
女:这台文艺晚会是由我们交通系统员工自编、自导、自演的,我们想通过这一方式来表达我们交通人对事业的热爱和追求;
男:今晚参加晚会领导同志有……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
女:同时,我们也要向所有关心、关注我们交通事业的各级领导和广大群众;
男:向默默奉献在各个岗位的交通员工。
合:表示衷心的感谢,祝愿你们身体健康,万事如意!
合:xx市交通系统文艺晚会现在开始!
女:请听大合唱——《祖国颂》。
男:交通是国民经济的先行官,交通是国民经济的大动脉,它象一根连接千家万户的纽带,它更是一扇展现城市面貌的窗口,在如今的古越大地上,不仅有悠悠古纤道,更有恢弘高速路。那么,也让咱老百姓来——《说交通》
男:当欢庆的锣鼓摧开了新中国枝头第一朵含笑的红梅,中华民族的历史指针走进了一个辉煌的时刻;祖国,让我们合着五彩的旋律,用肺腑的真诚为您吟唱!
女:当激扬的钟声迎来了新世纪第一个璀璨的黎明,祖国灿烂的微笑早已把星空照得透亮;春天的故事,融化了四百年的冰霜!
男:神州大地,东风浩荡,滟滟春光,欣欣向荣。祖国,伴随着历史新纪元的足音,从这里扬帆启航!
女:这是一段历史的终结,这是一个崭新的开端,这是一座永恒的丰碑,这是一份自豪的宣言!请欣赏歌舞——《交通新貌》
女:在悠扬的乐曲,深情的舞姿中,让我们一起来静静地欣赏那一幅美好未来的水墨长卷。接下来请欣赏双人舞——《思念》。
男:是的,地球从此变得比太阳还要辉煌,新生活象色彩斑斓的万花筒,那鲜红的旗帜,迎着蓝天飞扬,伴着朝阳升起,传遍了祖国的壮丽河山。请欣赏男声独唱──《红旗飘》。
男:接下来让我们欣赏小锣书——《桥》。
女:改革的春风吹拂着大江南北,在邓小平理论指引下xx大地迸发出勃勃生机,这片重新焕发了青春的土地踏上了新的历史征程。接下来请欣赏民乐合奏──《春暖》
男:弄潮儿向涛头立,手把红旗旗不湿。红旗似火焰,红旗是力量,在迎风招展中展示青春雄健、开拓进取的跨世纪丰采;
女:红旗在召唤,激励一个民族秉持理想,御风而行;红旗,在您密密的经纬里,织进了多少闪耀的年华,多少壮丽的青春。请欣赏健美舞——《青春》
女:人言落日是天涯,望极天涯不见家。思念象一条河,缓缓的流过我们的心田。
男:随着天安门城楼上那一声嘹亮的湘音,让世界东方的雄鸡唱白天下。从此,翻身作主的人民,把我们伟大的党比作新生的母亲!
女:苦难的记忆筑就那一座座历史的丰碑永驻人间;
男:无尽的喜悦都化作一曲曲深情的赞歌献给母亲!
女:请欣赏男女声二重唱——《妈妈教我一首歌》
女:沧海桑田须臾间,几十年的风风雨雨,弹指一挥间消逝在历史的回眸中。看,春日里,处处是芬芳明媚;看,阳光下,处处都蒸蒸日上!接下来请欣赏由舞蹈——《春日》。
男:党啊,亲爱的妈妈,您和我们心连心,走过万水千山总是情!
女:在我们城市的发展和建设过程中,旧路改建、拓宽工程毕不可少,于是便有了不少动人的故事。
男:接下来请欣赏小品——《路》
女:海上生明月,天涯共此时。青春的热血在沸腾,激荡的思绪在升腾,执着的信念在年轻的胸膛中涌动。瞧,蓝天下走来一群威武的男儿。请欣赏男子群舞《彩虹》,
男:这是一次青春的聚会,欢快的旋律,挥洒着我们燃烧的青春,寄托了我们深沉的企盼,充溢着我们饱满的激情,向世人展示了中华儿女豪迈的民族魂魄.
女:无论是烽火连三月的战争岁月,还是在和平建设的发展时期,我们的党都经受了一次又一次血与火的洗礼
黄坊中心小学庆祝“六·一”活动主持稿
(2013年6月1日)
一、整理队形。(辅导员)
二、宣布活动开始。
大队长:(我宣布,黄坊中心小学“快乐童年 放飞梦想”校园艺术节暨“六·一”庆祝活动活动现在开始。)
1、首先,有请乡领导讲话,大家掌声欢迎。
2、接下来请林副校长致词,大家欢迎。
三、活动过程。
1、首先进行活动第一个议程:新队员入队仪式
(1)全体立正,出队旗,奏乐,全体队员敬礼,非队员行注目礼。(全体同学)
(2)礼毕,唱队歌。(请文娱委员出列指挥)(陈艳馨)
(3)大队长讲话。(大队长)
(4)接下来有请辅导员宣布新队员名单,大家欢迎。(辅导员)
杨清芳杨凯弘王凌欣陈志斌张涵
李欣怡黄舒妍张振文张荣钦陈丛纬
(5)有请校长为新队员授予少先队标志,大家掌声欢迎(校长)
(6)下面有请老队员为新队员佩戴红领巾。(五年级同学)
(7)请新老队员互敬队礼,礼毕,请老队员退场。让我们以热烈的掌声对新入队的10名新队员表示衷心的祝贺。
(8)接下来进行新队员宣誓仪式。(辅导员)
(誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:×××)
(9)宣誓完毕,让我们再次以热烈的掌声对他们表示祝贺,请新队
员退场。
(10)有请老队员代表讲话,掌声欢迎。(吴梦真)
(11)请新队员代表讲话,大家欢迎。(王凌欣)
(12)下面有请辅导员讲话,大家掌声欢迎。(辅导员)
(13)接下来进行呼号,有请辅导员老师。(辅导员)
(“准备着,为共产主义事业而奋斗!”全体队员:“时刻准备着!”)
(14)全体立体,退旗,奏乐,全体队员敬礼。(全体人员)
(15)黄坊小学2013年新队员入队仪式到此结束。
2、下面进行活动的第二个议程:表彰先进
(1)首先有请辅导员宣读受表彰人员名单。(辅导员)
(2)有请校长为获得表彰的同学颁奖,大家掌声欢迎。(学校领导)
(3)接下来请辅导员宣读艺术节竞赛活动获奖人员名单。(辅导员)
(4)有请校长为获奖同学颁奖,大家欢迎。(学校领导)
3、接下来进行活动第三个议程,校园艺术节文艺汇演,请主持人上场。
(1)文艺汇演。(全体参加演出学生)
(2)下面请辅导员公布文艺汇演评比结果。(辅导员)
(3)有请校长为获奖班级颁奖,大家掌声欢迎。(学校领导)
四、宣布活动结束。(主持人:何文慧、聂宇航)
黄坊中心小学2013年庆祝六一文艺汇演主持稿
主持人:(何文慧、聂宇航)
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
齐:大家好!(行礼)
甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。
乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。
甲:六一的黄坊小学,草长莺飞,生机盎然。
乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。
甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天、乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。
乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!
甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!
乙:听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!
甲:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!
乙:让我们尽情放飞我们最美好的希望!
甲:我们是含苞的花骨朵,乙:我们是苍劲的小雄鹰,甲:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞
乙:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌
甲:今天,我们在这里欢庆自己的节日,乙:今天,我们在这里放飞我们的梦想。
齐:黄坊小学庆祝2013年六一儿童节文艺汇演现在开始!
男:近年来,有一首民族歌曲传遍了中国的大江南北,这首脍炙人口的神曲唱出了我们中国少数民族的风采。
女:首先请欣赏动感十足的舞蹈《最炫名族风》,请舞蹈〈咱们从小讲礼貌〉作好准备。
男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:从小学学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的好少年。请欣赏舞蹈《咱们从小讲礼貌》,请舞蹈〈健康歌〉作好准备。
女:运动——健康
男:健康——运动
女:我们需要健康
男:我们需要运动。下面请欣赏舞蹈《健康歌》。请舞蹈〈中国功夫〉作好准备。
女:我们中国有五千年的历史,五千年的历史长河中有着许多的文化
瑰宝,其中名扬天下的中国功夫文化就占了一定的分量。
男:下面就请大家跟我们一道来欣赏由几位可爱的功夫小子带来的《中国功夫》,请 舞蹈〈啦啦操〉作好准备。
女:当我们挥动双手,男:当我们变换脚步
女:当我们腾空跃起
男:当我们旋转飞舞
女:我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停止的追求
男:接下来,请欣赏六年级同学带来的《啦啦操》表演。
女:大家快看看,天边的云朵上有一座七色的桥,那是美丽的彩虹。男:我和彩虹有个约定,就是要把天空装扮得更美丽。让我们一起欣赏由幼儿园小朋友带来的舞蹈《彩虹的约定》。
男:落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,女:那是大树对滋养它的大地的感恩;
男:白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,女:那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
合:因为感恩才会有多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
男:最后,请欣赏手语舞蹈《感恩的心》。
【结束语】
甲:有一首歌称赞我们是新世纪的雏鹰,乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造,乙:今天我们欢聚一堂
甲:为的是明日的欣欣向阳!
齐:我们坚信:———我们的未来会无比辉煌!
甲:让我们相约2014年的六一儿童节
乙:祝同学们学习进步、童心常在!
齐:黄坊小学2013年庆祝六一暨艺术节文艺汇演到此结束,谢谢大家!(行礼)
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