三年级写的日记

三年级写的日记(范例13篇)。

生日祝福语网已经为您找到了以下的相关信息：“三年级写的日记”，在处理文档时必须时刻牢记信息安全的重要性，人们逐渐意识到范文对于学生写作能力的重要影响。通过学习范文的结构，我们能够提高写作的逻辑能力。你是否有时感到写作范文并非易事呢？

三年级写的日记【篇1】

8月10日 星期二 晴

土匪啊，好奇心害死猫你不知道吗？唉！今天妈妈锁好电动车后，没拔钥匙就进屋淘米去做“懒人饭”去了。飞飞看车上有一个钥匙，就坐在车上，学着妈妈的样子，握龙头，按按把手，然后……他拧了下钥匙，“嘀嘀”一声，电动车启动了，突然电动车往前冲去，可怜的飞飞压根儿不会骑，摇摇晃晃没多远就“咚”的倒下了。

他的头没事儿，嘴巴却被划了一道口子，流了好多血。他进房间时像个小闷葫芦似的，一声不响。头仰着，然后拿了个创可贴就出去了。

好笑的是他再进来时，嘴巴被创可贴封得严严实实，一句话也说不出。

“土匪啊，好奇心害死猫你不知道吗？”我摸着头，怪笑一下便走了。

三年级写的日记【篇2】

20××年2月20日 星期 二天气 晴

吃冰淇淋

下午，我们正在大街上闲逛。突然，弟弟在一家店门口停下了脚步。

“怎么啦？”妈妈奇怪地问。

弟弟嘟起小嘴巴说：“我想吃冰淇淋！”

“我也是！”在一旁的我说。

妈妈笑了，爽快地回答：“好的。”

我要了香草味，弟弟呢？他拿了巧克力味的。“多少钱？”妈妈问。“一百五十元。”阿姨回答。天哪！这么贵！我惊呆了。要知道，哈根达斯冰淇淋在其他地方只用二十五元一个。旅游景点的东西就是贵。想不到，妈妈还是给我们买了。我和弟弟高兴极了，马上吃了起来。冰淇淋好吃极了，甜甜的，冰冰的，吃起来爽极了。我们给爸爸妈妈尝尝，他们都说好吃。

爸爸妈妈对我们真好啊！

三年级写的日记【篇3】

20××年2月15日 星期四 天气晴

下午，我买一盒玩具烟花。

我拆开包装，拿出一颗红色的烟花，用力地往地上一扔，“啪”地一声爆了。

我觉得很奇怪：这什么会爆炸呢？于是，我打开一包烟花仔细地观察，发现里面只有一些石子儿，没有什么火药，咦，这怎么回事呢？我猜想，大概是石子儿起的作用，因此我就把抓起一块小石子，往地上一扔，却没有一点儿动静。我再试一次，抓起几块小石子一起往地上扔扔，还是没有任何变化。这是究竟是怎么回事呢？

最后，我查了下百度，才知道：石子儿是氯酸钾和红磷，做成成品后，只要遇撞击或挤压极易爆炸。

三年级写的日记【篇4】

20××年2月27日 星期 二天气 晴

爱吵闹的弟弟

我的弟弟非常可爱。但他经常吵吵闹闹。这不，你听！他又开始了！

午觉时间到了。妈妈叫弟弟睡午觉。弟弟说：“我再玩五分钟吧！”五分钟过去了。妈妈又催他睡了。但他还是不肯。妈妈生气地说：“现在取消你看动画片的资格！”弟弟就哇哇地吵起来了。

“我要看嘛！“我要看嘛！……”弟弟嘟着嘴巴大声说。”“别吵了！”妈妈迷迷糊糊地说。“我要看电视！”弟弟不满地跺起了脚。“安静！”妈妈火冒三丈，狠狠地瞪了第第一眼。弟弟“哇！”地哭了起来。吵得我耳朵嗡嗡响。

真希望弟弟早点改正爱吵闹的坏习惯！

三年级写的日记【篇5】

期待已久的中秋节终于到来啦！下午，爸爸妈妈正准备丰富的晚餐，忽然门铃响了。我带着疑感的表情打开门，咦？原来是爸爸的同学和他的妈妈来到我家，我微笑的和他们说“节日快乐”。

没过一会儿，妈妈就准备好一桌子好吃的，我问妈妈月饼为什么把月饼摆在中间？此时高奶妈说：“吃月饼的寓意是团圆，也是古代中秋祭拜月神的供品”她还给我讲了许多中秋节的故事。

天渐渐的黑了，我看见圆圆的月亮挂在天空，它是那么圆那么明、亮。大家一起吃了团圆饭，我看到他们脸上漏出开心的'笑容我觉得这个中秋节过得非常开心！

三年级写的日记【篇6】

今天是除夕，是20xx年的最后一天。

傍晚，我和弟弟有大爷去请家堂，大爷到了指定地点画了个圈，让我们磕仨头。起初我不明白是什么意思，就去问大爷，大爷就给我解释。哦！原来是要请老爷爷和老奶奶回家过年，这是我们这的习俗。

晚上，我们家9口人在一张大桌子上吃饭，哇！好多好吃的耶。我和弟弟一人抄起一块肉放到嘴里，哎呀，真香呀！

吃完饭，我和弟弟去找朋友华振和朱志华去玩，这是我们么年的“必修课”。我们一路上看着美丽的烟花，自己还随手点着鞭炮，别提多高兴啦！

到了大约8点的时候，我们就回到自己的家，去看精彩的文艺晚会。幽默搞笑的小品，优美动听的音乐，不时引起全家人的阵阵欢笑……

三年级写的日记【篇7】

我的家乡是美丽的泉城济南。

你们都去过济南吗？那里可是一个好地方！如果你现在来这里，我可以带你去趵突泉好好地玩一玩。

趵突泉是济南七十二名泉里的第一泉。趵突泉有三个大泉眼，咕嘟咕嘟昼夜不停地喷涌着泉水。趵突泉公园里风景秀丽，十分漂亮。如果少了趵突泉，济南就会失去一半的美丽。

假日里，总会有很多人去观赏趵突泉。

趵突泉真是美，我爱趵突泉，就像是爱自己的眼睛一样。

我爱我的家乡，爱她的丰富多彩，爱她的美丽。

三年级写的日记【篇8】

今天，我发现小乌龟忽然不想吃东西了，我给它放了很多好吃的东西在盆里，它动都不动一下，只是静悄悄地呆在角落里。

我想，小乌龟一定是觉得家里呆着没意思，所以我就把它带到阳台上，想让它晒晒太阳。

谁知道，它一看见阳光，就活跃起来了，还一个劲儿地倒出爬，完全看不出来时没有吃东西的样子。

原来，小乌龟是觉得家里闷了，想出来散散心啊！我真是越来越喜欢它了！

三年级写的日记【篇9】

今天爸爸妈妈送给我一个惊喜任务，就是希望我去做一件生平最害怕的事。我一听见就吓得软腿，该不会是要我去玩“跳伞”吧?唉!果真被我说中了!

我坐上飞机，就开始尖叫，背负着伞具，尽管防护措施很完善，我低头看看脚下的世界，那比蚂蚁还小的房子，我差点没被吓昏，我拼了命摇头：“我不要跳下去!”

偏偏教官根本不理会我的哀号，用力把我带出机舱，闭上眼睛我以为自己要死掉了。

平安落地后，我似乎没有惧高症了，也不那么怕高了，这个惊喜任务让我永生难忘!

三年级写的日记【篇10】

4月16日，学校布置组织要去春游，我兴奋得跳了三尺高呢！第二天我带着妈妈为我准备零食来到了学校。不久，老师来了，我们排队上了大巴车。

大约40分钟，我们到了园博园，下车后被这风景秀丽地方吸引住了，我们走了很久，大家有点累了，走到了一个池塘边时，老师说：“大家在这里休息吧，吃住东西”我们坐在草地上分享着零食，有同学拿薯片喂小鱼吃，小鱼太可爱了，我也给喂它们吃，小鱼马上就一起抢着薯片吃，一下子就吃完了。

今天我们玩得很开心！

三年级写的日记【篇11】

今天上午我把所有作业写完了，很无聊，奶奶就提议说去山上挖野菜，于是奶奶，爸爸和妈妈带着我和弟弟去柳泉镇的山上去挖野菜了。我们一共上了2座山，到第一座山的时候我不会挖，妈妈教我怎么挖野菜和怎么识别能吃的野菜，我学会了，我就挖了很多蒲公英，妈妈说蒲公英有降火清热的功效，泡茶喝对身体很好。

接着我们就继续往第二座山上走，我们走到了一块农地上，上面有很多的蒲公英，我们挖了满满的两大袋，然后我们很高兴的回家了。

三年级写的日记【篇12】

平时，人们老说“小壁虎，爱吃蛾子。”我却不信，但今天我却亲眼看到了。

当天晚上，我在看电视，突然，我觉得窗户上有东西动了一下，扭头一看，原来是一只小壁虎。它死死地盯着一只2厘米长的大蛾子呢!它一定在想今天的晚饭一定很好吃吧?只见它双眼注视着那只大蛾子，突然吐出长长的舌头，一下子，那只大蛾子就进“虎”口了。

小壁虎正美滋滋地吃蛾子的时候，看了我一眼，就爬开了，它好像在说：“你一定想抢我吃的，对不对，送你俩字：没门!!!”

小壁虎真奇妙，它的舌头很长，一下子就可以吃到蛾子，小壁虎真厉害!

三年级写的日记【篇13】

今天是中秋节，也是最特殊的一年。因为突如其来的疫情让我们的城市“静”了下来，又不能与家人团聚。有在抗议前线的医护人员，有难过，有悲伤，有无奈，有担心，但更多的是惭愧。本是团圆聚家的日子，在这一刻平安才是最好的。

今天起了个大早，洗漱之后，我就拿起妈妈的手机看今天的疫情有没有病例上涨。当我打开病例新闻时，看到只有两例，我高声呼喊得和妈妈一起分享这件喜事。我和妈妈都乐开了花，因为离胜利的曙光不远了！妈妈对我说：“去换好衣服，我们去做核酸。”我兴冲冲地换好了衣服，跟着妈妈出了门。

走在街上，到处封路，车水马龙的街道，人流车流明显少了许多。平日里人山人海的公园、商场也安静了。就连每年响彻大街小巷的博饼声都听不见了。到了做核酸的地点，所有人都自觉、主动、理性地选择听从指挥，隔一米排队，遵守防疫规范，戴好口罩，做完有序离开。做完核酸后，我和妈妈去市场挑选我最喜欢的菜。刚到家没多久，天渐渐暗了下来，窗外乌云密布。“轰隆隆”雷公公拿出藏了好久的大鼓，重重的敲打着。一道道闪电恶狠狠的用力撕碎天空。突然一阵大风吹过，吓得树上的小鸟惊慌失措，吓得小树小草都弯下了腰。天空下起了倾盆大雨，慢慢地，慢慢地，雨越下越大我着急地问妈妈：“雨下这么大，那些医护人员会不会被淋？有没有地方避雨？要不要送伞过去给他？”妈妈耐心的回答我：“不用了，因为他们有专门配备的临时避雨棚。”妈妈这么一说，我就放心了下来。

没过多久，雨渐渐的停了，妈妈也做好饭菜，我们全家都围在饭桌前，说说笑笑。一轮朦胧的明月，不知什么时候爬上了树梢，吃着香甜的月饼，赏着皎洁的圆月。我对着月亮许了一个愿：愿疫情早日结束，愿一切回到正轨。

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三年级写的日记6篇

生日祝福语网的编辑为您清理了一份有关“三年级写的日记”的详实信息，供您参考。那么如何撰写一篇多面向的范文呢？文章写作渗透在我们生活的各个角落。背诵好的范文不仅能够提高写作技巧，还可以与他人分享，给大家带来快乐！

三年级写的日记 篇1

蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。

以前我只明白这种细小的生物叫蚂蚁，并不明白它们能干什么活。但是，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！

蚂蚁不仅仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就立刻拿火来烧蚂蚁，但是，此时谁知，它们会不顾一切生命地把糖一齐搬下洞去，此时在那一瞬间我都惊呆了。

我觉得观察蚂蚁很搞笑，以后我还要多多观察蚂蚁。

三年级写的日记 篇2

我这个寒假过的真开心啊!!!

春节快到了，爸爸妈妈和我去买衣服，我开心极了，睡都睡不好，整天想着穿新衣服，还带我去桂城千灯湖，那里的风景优美。有的人在放风筝，有的在一边看风景一边吃东西，还有的在拍相片。。。。。。我们在荡千秋，真好玩啊!!!

到了晚上，那些金光闪闪的灯照亮了整个千灯湖，真是太美丽了!!!

今天是我最难忘的一天啊!!!

三年级写的日记 篇3

今天，我和爸爸去书店买了一本书。爸爸问：“这本书我给了书店20元，售货员找给我2元，这本书多少钱呢？”我想20-2=18（元），就骄傲地说：“这本书18元。”爸爸满意地说：“你真聪明！”

然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。

小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。

三年级写的日记 篇4

伴着明媚的春光，随着和煦的春风，我踏着轻快的步伐去寻找的春天的气息！

来到公园里，草坪上的小草慢慢变绿了，湖面上的冰融化了，树木突出点点嫩芽，小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌。抬起来仰望天空，形状各异的风筝映入眼帘，他们都高高的飞在天空，欢庆着春天的到来。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天万物苏醒，充满勃勃生机，对于我们来说，春天是一年的开始，要制定新的目标，并努力的去实现它！

三年级写的日记 篇5

一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们齐心协力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。

透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要齐心协力，此时总能办好每一件事情。

三年级写的日记 篇6

今天，我把蚕宝宝带到了学校，因为今天有科学课，老师说今天要讲蚕的一生。科学课到了，大家都迫不及待地把自己的蚕盒放在桌子上，耐心地等待着老师的到来，老师来了，她说她今天改变了主意，准备这节课让我们大家交流一下蚕宝宝最近的生活习惯，大家立刻开始交头接耳，你看看我的蚕宝宝，我看看你的蚕宝宝，我没有到处去看，而是坐在我的座位上，细心的观察蚕宝宝是怎样吃桑叶的。他先用前足把桑叶扒到自己的面前，然后迅速的将这片桑叶吃完。原来蚕宝宝就是这样吃桑叶的！

数学日记三年级

出色的范文值得借鉴的方面是什么呢？我们可以通过使用文档处理工具更好地记录和管理团队之间的沟通。范文模板备受推崇，因为它们使写作变得更简单。如果您想深入了解“数学日记三年级”，请跟随我一起学习吧。

数学日记三年级 篇1

三月十日是星期五，上午第一节课是科学公开课。

上课的铃声响了，科学老师走进了教室，领着我和同学们一起来到了科学实验室（2），那里比我们的教室大半个，实验台都是长桌子，中间都有一个水龙头，看上去是用来做实验用的。接着，刘老师给我们分好组，讲完操作过程以后大家动手做实验，首先介绍了实验台上的做实验时要用到的几个道具。

公开课开始了，今天的主题是"小车的运转。

拉力是由小车的重量产生的。重量越大，小车越慢，重量越小，小车越快。

开始做实验了，我把身子往后面转，突然发现学校的校长和老师们都来听我们的公开课。我们用准备好的道具：一个计时器、一辆小车丶一只吊钩和五个铁垫子做了起来，把小车放在道上，放上吊钩，小头在车上，大头放上铁垫，先放一个铁垫子，然后慢慢的记录着。

虽然只有这简单的几步，但我不得不说这节课还是比较有趣的。这堂课使我懂得了科学来不得半点虚假，实践出真知。

【篇六：生活中一道亮丽的风景——军训】

今天是新生训练营的第二天，也是正式开始军训的第一天。早上我们有四节课的军训，教官先让我们立正，虽然我们站在阴凉处训练，但是炎热依旧没有散去的迹象。平时站立姿势不是特别正确的我立正时感到有些吃力，汗水不断地顺着我的脸颊和脖子流下来，像一条条虫子一样，在不停地爬，真的是好痒。但是我知道这时候千万不可以动，即使再不舒服也不能。因为我知道，现在如果用手抹一把汗就失去了军训的意义，一直所保持的毅力也会随之失去。

我忍住了，顿时有一种战胜自我的快感。又过去了一会儿，教官宣布休息，我们都向自己的杯子奔去，我也不例外。我拿起水杯喝了一口水，发现那水格外的甜，而这种体会在暑假里是从没有感受过的。

接下来，我们又练习了跨立、下蹲与坐下，这些动作都是我们以前没有接触到过的，练习的时间长了，我的脚都已经麻了。虽然在身体上说感觉军训很累，但是在精神上，军训是很充实的。

晚上，我们在篮球场上进行拔河比赛与观看月全食活动。军训真的很有意思，它让我的生活变得更多姿多彩，成为我生活中一道亮丽的风景线。

数学日记三年级 篇2

在这个暑假里，我和街舞舞团去旅游，有五个小孩、有八个大人。我们去了伊犁河、那拉提草原、金沙滩。

首先我们去了伊犁河，进入伊犁河的价钱有两种:小孩10元大人15元

10x5=5选自.作文600字 0 15x8=120

然后去了那拉提草原，进那拉提草原价钱有两种：小孩100元、大人120元。

5x100=500元 120x8=960元

最后去了金沙滩，进金沙滩价钱有两种：小孩大人都40.

40x5=200元 40x8=320元

这次旅游一共花了多少元？120+50+500+960+200+320=2090元

数学日记三年级 篇3

201X年X月X日 星期X 晴

今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶?我犹豫了。突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。

数学日记三年级 篇4

201X年X月X日晴天

有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。我准备捉弄一下她，就说：我们来玩个游戏吧!咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。你输了要接受惩罚哦!我先喊，2!她想了想，说不对!你已经知道了规律，我怎样都会输的!

因为32-2=30，30=56，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了!

数学日记三年级 篇5

今天妈妈指着地上的瓷砖即兴给我出了道数学题：“你们不是学习了计算面积吗？我给你出道数学题，看你能不能答上来？&rd选自.作文500字 quo;我自信的回答：“什么问题？您尽管提好了，我都不怕。”妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是8米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗？”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于8×5=40平方米。于是我大声地回答妈妈：“面积应该是40平方米。”妈妈听了高兴地点了点头，夸奖我很棒！

数学日记三年级 篇6

这个学期我们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。

千米是长度单位，常常会用在公路上，比如说：涌台温高速公路全长约是367千米，马拉松长跑比赛全程大约42千米，乘际列车每小时可行驶329千米。

当然，我对质量单位吨也有一定的认识：吨，质量单位，也叫重量单位，比如，一只蚂蚁我会用克来表示，而不用吨，因为我知道吨是表示比较重的物体，而卡车的载重量我就要用吨来表示了。

千米和吨的知识还有很多，我还希望学到更多的知识!

数学日记三年级 篇7

今天下午跳绳时，一地“害人”的水把弟弟害惨了!

下午，我和弟弟来到天台跳绳。弟弟看我跳呀跳的，十分兴奋，高兴得手舞足蹈。（我）为了（表）显示我厉害，还索性靠近了楼梯间跳。弟弟站在楼梯上，看着我跳的那么好，有时弟弟也跟着跳几下呢!不料，弟弟高兴过了头，一蹦，嘿，蹦到了拐弯处，我正跳绳，只听“哇哇”几声，我马上一看，弟弟在楼梯间被别人晾（的）衣服滴下来的一地水滑了一跤，头摔在地上，脚却泡在水里。弟弟随之“哇哇”哭了起来，声音传入了我的耳朵。正在跳绳的我愣住了，连忙扶弟弟起来，哎哟，不好，衣服、裤子全湿了，袜子……更不用说了。弟弟的头发都快湿透了。弟弟眯着眼，一大把泪水不断涌出来，“哇……”我有点手足无措了，怎么办？弟弟缓缓睁开眼，一双可怜巴巴的大眼睛，小心地盯着我，眼眶里还含着不少泪水哩。我摸摸弟弟的头说：“不痛吧，以后小心一点儿。”我拍去他身上的脏东西，“哟，裤子那么脏，看你做的‘好事’!”弟弟发出轻轻的哼哼声，我见他又要下去，严厉地叫了一声：“还想滑倒呀。还不快点上来，姐姐带你走!”刚说完，弟弟就差点儿在水中又一次摔倒，我弄得哭笑不得。弟弟却“哇……哇……”又撒娇地哭了。我拉着他的手，（他）一点一点小心地走着，这才走过湿湿的楼梯间。弟弟想去踩水花，我骂了一句：“还摔不够啊!”我故意跟他赌气，赶紧走了。弟弟“哇哇”哭了起来，看他狼狈样真好笑!

在那晾湿衣服的人真不应该，楼梯间是我们出出进进的地方，湿淋淋的衣服让别人怎么过去，还有经常滴的积水，（一不小心）像弟弟这样滑倒的也不少见，哎，以后弟弟也要小心一点，别摔了一次又一次哦!

篇六：作业没交，被老师批评了

最近几次的作业我总是缺交，一次，两次，三次……刚开始一两次老师以为我是特殊原因，没怎么管我，不过一次又一次不交作业，老师慢慢重视起这事来了。

（今天）早上在打上课铃前，我来到了教室刚刚想交作业，因为刚调新位置没几天，各科的组长还不知是谁，无法交。我想还是早读完再说吧！于是，我上讲台去带读了。读完后，我发现组长已经把作业给科代表点数，查出没交的人数。我急忙翻开书包，哟，找到了！我正想把作业交给组长，组长竞说：“时间已过，不收了！”我正要给科代表，发现科代表早就到老师的办公室了！我摇了摇头，（有点失望。）心想：糟了，他们肯定在“没交作业”的名单上写我的名字了。果（真）然如此，作业没交几分钟，刘伟卿就通知我语文老师找我。我知道一定是为了作业的事。因为加上这一次一共没交作业三次了。我忐忑不安地来到了老师办公室，老师用严厉的目光瞪着我，说：“你的作业欠交多少次了？第一二次不交还说得过去，你都好多次了，不交作业，像个学生么？”我呆站着，一声不吭。我因为以前没大受过老师的批评，只想着不交作业一两次没事的，没想到这件事可闹大了！老师还叫刘伟卿，要她打一个电话给爸爸。我知道爸爸脾气很坏，心想：这下可惨了！今天中午回家后，妈妈就问我：“听你爸爸说你没交作业好多天了，这是怎么一回事呢？”我胆战心惊地向她说了事情的经过，妈妈一下子气愤起来，“什么？”“你真的没有交？！”我小声答道：“本来就是这个情况。”妈妈骂了我很久，直到吃午饭还在喋喋不休。后来，妈妈再三叮嘱我下午要补交，我答应了。可她碰到与那事有关的东西就生气。爸爸晚上下班回家后，虽然不打我，不骂我，但总是说“刘伟卿可来向我告状啦！”说得我很不舒服，搞得父母心情不好，自己看了也烦死了……哎！

（这次作业我没有交，）以后，我要吸取教训，再也不发生这种情况了，我会好好听话的。

数学日记三年级 篇8

今天是清明节，我和家人去扫墓、踏青。

我们走出了家门，我的手里拿着酒，爷爷手里拿着纸钱，奶奶手里拿着一个篮子，里面有肉、有杯子、有饭还有许多菜，我看了倒想吃了。

在路上我碰到了很多扎刺，走着走着碰到了汪灵萱，汪灵萱也看见了我，她叫了我一声，我也小声答应了一声。

突然我看到了一条小黑狗，我就想起了我家的狗“黑宝”，一想到我就想哭，因为“黑宝”被放在了菜市场，不见了。

想着想着就到了坟前，爷爷奶奶忙着给祖坟烧纸钱，我给忙着给一个个祖坟分别鞠了三个躬，表示我对祖先的祭奠。

数学日记三年级 篇9

自从新校长来到我们的学校，我们的校园发生了巨大的变化。

看。操场上没有了纸屑、垃圾和塑料袋。因为校长把学校的小卖部给撤掉了，还不准小学生带零食和玩具来来学校。原来我们的校园的垃圾真多呀。臭气冲天，我们从三楼都可以闻到那种臭气，苍蝇和蚊子也是满天飞。现在，有时还可以看见我们的书记和少队的　余　老师在扫楼梯间，看来他们是很重视保护环境的，我们也要保护好环境。

我要感谢新校长，是他使我们都成为了环保小卫士；是他使我们的校园变得更美好…….

写日记三年级300字范例

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写日记三年级【篇1】

洪子荟9月28日 星期一 晴

今天晚上我从托管回来，赶忙去看我养的小乌龟，它的龟壳上还印着五彩缤纷的花纹，像穿了一件花衣服似的，那副可爱的样子，真让人喜欢。

我用手点了点它的龟壳，它向被袭击了一样。把头和四只脚，还有一条尾巴都缩回了龟壳里。唉！它可真胆小啊，以后就叫它“胆小龟”吧！，有一次我妈妈让我跳绳，我甩绳子的声音哒、哒、哒的响，旁边小乌龟魂飞魄散，一个劲的在那里爬，“胆小龟”这个名字果然名不虚传。

写日记三年级【篇2】

有一天，我家的阳台里长了一个新植物，我并不知道它叫什么名字，一查才知道它叫小叶冷水花，别名：小叶冷水麻，透明草。

小叶冷水花，是杂草，叶子上面为绿色，下面为浅绿色，叶片为三角形状，直径最多不过1厘米，最小2毫米。开的花非常小，到多为粉红，雌花很小，花苞是白色的。通常长在寸草不生的花盆里，夏季放在北窗，冬季放在南窗。它的茎为浅绿，叶柄很细，有时候都看不到。

小叶冷水花是我们家叶子最小的植物，我家的植物可多了，这只是其中之一。

写日记三年级【篇3】

今天早上我带着西瓜种子来到我家的阳台，我用我的小铲子把泥土慢慢挖开，把西瓜种子放进去，再把泥土填回去，填完之后我就去写我的作业了，第二天我一起床就去看西瓜宝宝着么样了，我发现它还没有发芽，我就给它浇了点水施了点肥。一周后我发现我的西瓜宝宝发芽了，我急忙把爸爸叫来，我告诉爸爸我的西瓜宝宝发芽了！我每天的它浇水施肥，我的给西瓜宝宝一天一天的长大一天一天都在变化，现在都开花了！而我却问爸爸为什么西瓜不直接结果爸爸叫我自己去想。我找了很多植物他们都是先开花才会结果。两个月后我的西瓜结果了。我等到西瓜熟了的时候我就把再下来吃，肯定会非常好吃。因为我没有洒农药，这就是我种西瓜的经历。

写日记三年级【篇4】

有一天，我看见了一朵花，但我不知道叫什么名字。然后我就回家察这叫什么花，百度跟我说是鲜花，很香。

有一次我又看见鲜花，还真是和百度说的一模一样，很香，五颜六色、五彩缤纷。

还有一次不知道为什么，他会变大，我又去网上查，他有数每一朵花都会长大，到了秋天就枯萎，他还说：就比如人，人就是一天一天的慢慢长大。

我还有一次，看见了许多鲜花，有红色、有蓝色、有紫色、有粉色、有橙色、有黄色、有绿色……。

现在我只知道了鲜花有什么颜色、它叫什么名字，他怎么枯萎和重生。

写日记三年级【篇5】

--- 以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。 6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。 7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。 9、文章边叙事边抒情。 10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手

11、小作者观察仔细，叙述时井然有

12、一些精妙 词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣 14、文章想象合情合理， 15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。 16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行

17、细节描写颇具匠心。极富功底

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。 19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

21、事例叙

2 --- 笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。 13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

作文批改评语范例字 迹 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要

4 --- 被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话…… 层 次 A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明…… B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… --- 详 略 A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写…… ---

6 --- 句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… --- 鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇，继续加油啊……内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把

8 --- 畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！ 7．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！ 8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！ 9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人

10 --- 你的思想意识。 15． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！ 16． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！ 17． 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！ 18． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。 19． 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。 20． 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目

一新的感觉，这一点老师真的应该

12 --- 的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。 27． 作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。 28． 读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。 29． 清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向 30.精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。 31.虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。 32.虽然你能身心愉

14 --- 生命而美丽，生命需要

篇2：小学生日记评语大全

篇1：小学生作文批改评语精选

小学生作文批改评语精选

慧燕

13:33:48

你的语言太吸引人了，你积累的那么多表示人物心情的词语，真棒！你的比喻句也是那样生动、贴切，最后结尾实在精彩极了！

你的观察记录描得更全面，如果把这些平时观察的都融入学习工作就更棒了，不过你的对乌龟的这段外形描写很精彩

正因为有了之前细心地观察、认真的记录，你的观察日记写出了不同时间植物的变化，每一种变化的描写都很生动，有的写样子，有的写颜色，真棒！ 作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之

16 ---

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。19、描写细腻，生活气息浓厚，

18 ---

5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

14、结尾以?点明中尽，含蓄隽永，

20 --- 生动具体，不失为一篇佳作。

10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言，描写了?的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，??内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂，趣味性强。

16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

19、文章内容新颖，结构合理，流

22 ---

27、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

29、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

小学作文批改评语大全

a、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏??端端正正的字迹，让人看了真舒服??你的字像印的一样漂亮??很惭愧，我字没有你写的好看??

b、随随便便，字哪能不像猫掏的似的??字不在格子中间，当然看起来不顺眼??你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的??我不相信你的字写不好，永远就这么潦草??认真耐心地写，你会写的比我还要棒??内 容

a、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀??你的习作有血有肉，

24 --- 不通的地方??不要怕麻烦，好文章都是改出来的??不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话??

层 次

a、小节分的清清楚楚??小节划分合适??一个小节讲一层意思，段落分明??

b、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉??小节分的太少，你舍不得多分吗??中间一节还能再分几个小节??一、二小节不该分，要合并??这一节与上面小节内容联系不上??

详 略

a、重点突出??重点部分写的详细，不错??事情的经过一五一十都叙述清楚了??按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了??

b、第x节写的过于罗嗦??看不出这篇作文重点是什么??不是重点的内容应该简单写一写??

题 目

a、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆??题目很有意思，让人忍不住想看

26 --- 文小组成员??多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表??丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色??都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗??

每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的??世上无难事，只怕有心人??现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果??你不想成为作文明星吗？练出一双“贼眼”吧??上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺。下次争取写得更棒，好吗？??

不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现??老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少??把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助??

灵感从来不喜欢拜访懒汉??勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的??

28 --- 绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！

8．涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

9．本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大篇2：小学生作文评语集锦

小学生作文评语集锦[1] 作文开头：

1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生?的印象。

4、文章开头引人入胜，吸引读者。?

30 --- 托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细，叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理，

15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕?进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

20、，语言准确，鲜明、生动，内容

32 --- 好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

7、文章以?为结尾，言简意赅，其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突

篇3：三年级作文上册评语

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写日记三年级【篇6】

X月X日 星期一 晴

今天下午，我兴高采烈地走在小路上。突然，我感觉脚下软软的。我抬起脚一看，大吃一惊，竟然踩中了狗大便。

顿时，我想：今天怎么这么倒霉！不过，还是先清理掉狗大便为紧，不然会被别人笑话的。我抬起脚，像磨刀一样在石头上来回磨蹭。过了好一会儿，我发现鞋子两侧干净了许多，再看看脚底，我差点吓晕过去，又臭又脏。正在这时，迎面走来几个人，我连忙若无其事地大步向前走。突然，我发现前方有一堆沙子，便以百米冲刺的速度冲上去。我用余光瞟了瞟周围，发现没人后，便像小狗刨沙似地刨起沙子，上上下下，左左右右地蹭了又蹭，刨了又刨，终于清理干净了。

我今天踩了狗便便，是不是走了“狗屎运”呢？

三年级写的日记(分享11篇)

“愿你无忧无疾百岁安生不离笑，盼你春暖花开一生喜乐幸福绕。”日常生活中，我们都会给自己亲近的人过生日，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。有没有更好的可以充分表达情意的祝福语呢？以下是小编为大家精心整理的“三年级写的日记(分享11篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

三年级写的日记【篇1】

春天来了，我们几个小朋友在寻找春天的足迹。

小草和野花从地下探出头来，好想再跟我们招手呢！解冻的小溪叮叮咚咚，好像是在弹琴；柳树摇着长长的辩子好像是在跳舞。它们演了一个大合奏在迎接我们呢！不知不觉，我们来到了一个小池塘边，我们看见一只小青蛙呱呱地叫着……我们高兴极了！因为我们找到了春天。

春天真美啊！我们爱春天！

三年级写的日记【篇2】

今天，因为晴空万里，太阳公公开了一个大太阳。于是，我就把我的小乌龟拿出来，让它晒晒太阳，杀杀菌，顺便活络一下筋骨。

起初，小乌龟还很腼腆地待在自己的窝里。不过，很快它就原形毕露了。就开始不老实起来了，爬来爬去的。我看他玩得这么高兴，就不再管它了。过了一会儿，我不放心它。就过来瞧瞧，谁知道，不瞧不知道，一瞧还真吓一大跳。

乌龟的巢里，空空如也！连乌龟的半个影子都不见了。呀！乌龟去哪儿了呀？

三年级写的日记【篇3】

这一天，我突发奇想，想知道小乌龟会不会喝饮料。

我悄悄地将乘了一小碗可乐的小碗放在小乌龟的身边，它没有看到，只是在一边玩。突然，它好像感觉到碰到了什么似的，慢慢转过身，伸长脖子看了看小碗，它看了很久很久。过了一会儿，它开始尝试喝着可乐，刚开始它没有什么反应，后来可能是感到味道怪怪的，好像喝了苦茶一样，转身离开了。

原来小乌龟不喜欢喝可乐。

三年级写的日记【篇4】

我在寒假最有趣的是，和我的.朋友西贝一起去天河公园玩。那天天气真好！我们先玩了摩天轮，再玩了青蛙跳。摩天轮很慢，可是，等到中间的时候，摇了一下，有点晃。我觉得最有趣的是水上漂球，我被装进一个透明的球里，有个哥哥向球里吹气，直到充满后，然后我被推进水里，我感觉我在水上漂着，我觉得我总在一个地方，其实球是在慢慢走的。天河公园真好玩！同学们，你们也要去玩啊！

三年级写的日记【篇5】

蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。

以前我只明白这种细小的生物叫蚂蚁，并不明白它们能干什么活。但是，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！

蚂蚁不仅仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就立刻拿火来烧蚂蚁，但是，此时谁知，它们会不顾一切生命地把糖一齐搬下洞去，此时在那一瞬间我都惊呆了。

我觉得观察蚂蚁很搞笑，以后我还要多多观察蚂蚁。

三年级写的日记【篇6】

今天，是四月一日是愚人节。在这个节日里，大家会开一些玩笑来愚弄对方。

不幸的是，我竟然被愚弄了。第一节下课的时候，我正在位置上写作业。突然，同桌，急匆匆地跑到教室来跟我说，班主任老师找我，说是有很重要的事情要跟我说。我一听，就马上飞奔到办公室，来到了老师面前。老师说：你找我又什么事情呀？我说：是小周说的，你找我有事情呀！老师听了，一下子明白了，笑着说道：你上当了，他在骗你，今天是愚人节。我这才反应过来，也傻傻的笑了起来。

哎！我竟然被愚弄了。

三年级写的日记【篇7】

你要问我最爱什么季节，呵呵，我告诉你吧，我最爱春天。

春天像一幅多姿多彩的画卷。瞧，大地上的树木草丛都被染上了绿色。鲜花在万绿从中开放，五彩缤纷。小河哗哗哗的流水声清脆悦耳，几条小鱼在河里自由自在地游，也在欢呼春天的来临。

我高兴地继续寻找着。这时，我一抬头，看见一群叽叽喳喳的小鸟在湛蓝的天空里自由自在的飞翔。春天到了，蜜蜂、蝴蝶都忙碌开了，好像在告诉我：不要辜负了这大好时光。一天之计在于晨，一年之计在于春。

三年级写的日记【篇8】

10月27日 星期六

今天，老师给我们留了一篇日记，可是日记写什么好呢？老爸给我想到了一个好主意，让我写一篇童话故事作为日记。

这个主意不错，于是，我就展开想象的翅膀，想了很久，就写了起来。

我写的是一篇关于一只另类的小虫子，要保护大树的故事。写了一千多字呢！正当我准备要抄写到漂亮的日记本上的时候，老妈阻止了我。

老妈说道：“日记写得应该简洁，一千多字，太多了，你，还是再写一篇吧。这篇童话故事妈妈准备给你往杂志社里投稿。”

“可是我写的很好呀！”我阻止老妈道。

“那也不行，日记写得就应该简洁，有力，别信你老爸的！”

“啊？呜呜呜……老爸，我再也不相信你了，呜呜呜……”

三年级写的日记【篇9】

我这个寒假过的真开心啊!!!

春节快到了，爸爸妈妈和我去买衣服，我开心极了，睡都睡不好，整天想着穿新衣服，还带我去桂城千灯湖，那里的风景优美。有的人在放风筝，有的在一边看风景一边吃东西，还有的在拍相片。。。。。。我们在荡千秋，真好玩啊!!!

到了晚上，那些金光闪闪的灯照亮了整个千灯湖，真是太美丽了!!!

今天是我最难忘的一天啊!!!

三年级写的日记【篇10】

一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们齐心协力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，也是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。

透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要齐心协力，此时总能办好每一件事情。

三年级写的日记【篇11】

星期天，姑姑带着我和表哥，表妹去公园里寻找春天。

来到公园里，我们看到小草发芽了，柳枝变绿了，太阳照的我们都有点热了。突然，我们听到了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，我们低头一看，有一只蜜蜂在留有香味的盒子旁边飞来飞去，可能是把留有香味的盒子当成鲜花了。春天来了，花儿开了，小蜜蜂都出来采蜜了。看到了小草，柳枝，蜜蜂，天气温度这么多新的变化，我们在这里找到了春天。

三年级写的日记(汇总9篇)

“愿你去往之地皆为热土，愿你所遇之人皆为挚友。”我们一般都不会忘记亲近人的人的生日，生日这天，可能会收到来自不同的人的祝福。哪些生日祝福语能表达自己内心的想法呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级写的日记(汇总9篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级写的日记【篇1】

今天，是四月一日是愚人节。在这个节日里，大家会开一些玩笑来愚弄对方。

不幸的是，我竟然被愚弄了。第一节下课的时候，我正在位置上写作业。突然，同桌，急匆匆地跑到教室来跟我说，班主任老师找我，说是有很重要的事情要跟我说。我一听，就马上飞奔到办公室，来到了老师面前。老师说：你找我又什么事情呀？我说：是小周说的，你找我有事情呀！老师听了，一下子明白了，笑着说道：你上当了，他在骗你，今天是愚人节。我这才反应过来，也傻傻的笑了起来。

哎！我竟然被愚弄了。

三年级写的日记【篇2】

10月1日

今天，家里来了许多客人，非常热闹。因为今天是横店交流会。

我的表弟也来了，我和他玩了很久。我还拿出了我的溜冰鞋，弟弟一看，特别喜欢，可惜弟弟不会滑，我就示范给他看。先戴上安全帽，再带上手套，再带上手腕套，最后穿上旱冰鞋。全副武装之后，可以开始了。

“弟弟，滑的时候，人要下蹲，身体要向前倾，再慢慢滑。”我一边示范，一边给弟弟讲解。弟弟一下就学会了。他高兴地滑来滑去，阿姨让他脱下来，他怎么也不肯脱。我看弟弟那爱不释手的样子，就说“这双鞋子就送给你吧！”弟弟高兴地跳起来。

虽然我也很喜欢这双鞋，但我没时间穿。我送给弟弟，但愿它给弟弟带来快乐，但愿弟弟把身体练得棒棒的，壮壮的。

三年级写的日记【篇3】

伴着明媚的春光，随着和煦的春风，我踏着轻快的步伐去寻找的春天的气息！

来到公园里，草坪上的小草慢慢变绿了，湖面上的冰融化了，树木突出点点嫩芽，小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌。抬起来仰望天空，形状各异的风筝映入眼帘，他们都高高的飞在天空，欢庆着春天的到来。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天万物苏醒，充满勃勃生机，对于我们来说，春天是一年的开始，要制定新的目标，并努力的去实现它！

三年级写的日记【篇4】

今天，因为晴空万里，太阳公公开了一个大太阳。于是，我就把我的小乌龟拿出来，让它晒晒太阳，杀杀菌，顺便活络一下筋骨。

起初，小乌龟还很腼腆地待在自己的窝里。不过，很快它就原形毕露了。就开始不老实起来了，爬来爬去的。我看他玩得这么高兴，就不再管它了。过了一会儿，我不放心它。就过来瞧瞧，谁知道，不瞧不知道，一瞧还真吓一大跳。

乌龟的巢里，空空如也！连乌龟的半个影子都不见了。呀！乌龟去哪儿了呀？

三年级写的日记【篇5】

春天来了，我们几个小朋友在寻找春天的足迹。

小草和野花从地下探出头来，好想再跟我们招手呢！解冻的小溪叮叮咚咚，好像是在弹琴；柳树摇着长长的辩子好像是在跳舞。它们演了一个大合奏在迎接我们呢！不知不觉，我们来到了一个小池塘边，我们看见一只小青蛙呱呱地叫着……我们高兴极了！因为我们找到了春天。

春天真美啊！我们爱春天！

三年级写的日记【篇6】

八月二日 天气 晴

今天妈妈带我去公园玩。我玩了许多好玩的，但我最喜欢玩的是坐碰碰车。碰碰车一共有七辆，上面像一条圆圆的小船，底下还有四个轮子，车上编有号码，五颜六色的好看极了。我和妈妈坐在2 号车上，铃声一响，我们开车了，忽然，我们的车子和3号车子撞了起来，不一会儿6 号车了撞在我们中间，使我们没有办法开车，3号车子把驾驶盘一转开走了，我学着3号车子也把车子开走了，铃声响了，七辆碰碰车全都城停下了。我们下了车高高兴兴回家了。

三年级写的日记【篇7】

今天，我和爸爸去书店买了一本书。爸爸问：“这本书我给了书店20元，售货员找给我2元，这本书多少钱呢？”我想20-2=18（元），就骄傲地说：“这本书18元。”爸爸满意地说：“你真聪明！”

然后，我们回到了家里，爸爸又问：“如果这本书的长是30厘米，宽是15厘米，那么周长是多少厘米？”我想：15+30=45(厘米)，45×2=90（厘米）。我兴奋地说：“这本书的周长是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指，夸我真是一个聪明的小女孩。

小朋友们！我们身边有许多与数学有关的事情，只要我们善于观察和思考，就一定会发现这些事情中包含着丰富的数学问答。

三年级写的日记【篇8】

我在寒假最有趣的是，和我的.朋友西贝一起去天河公园玩。那天天气真好！我们先玩了摩天轮，再玩了青蛙跳。摩天轮很慢，可是，等到中间的时候，摇了一下，有点晃。我觉得最有趣的是水上漂球，我被装进一个透明的球里，有个哥哥向球里吹气，直到充满后，然后我被推进水里，我感觉我在水上漂着，我觉得我总在一个地方，其实球是在慢慢走的。天河公园真好玩！同学们，你们也要去玩啊！

三年级写的日记【篇9】

10月27日 星期六

今天，老师给我们留了一篇日记，可是日记写什么好呢？老爸给我想到了一个好主意，让我写一篇童话故事作为日记。

这个主意不错，于是，我就展开想象的翅膀，想了很久，就写了起来。

我写的是一篇关于一只另类的小虫子，要保护大树的故事。写了一千多字呢！正当我准备要抄写到漂亮的日记本上的时候，老妈阻止了我。

老妈说道：“日记写得应该简洁，一千多字，太多了，你，还是再写一篇吧。这篇童话故事妈妈准备给你往杂志社里投稿。”

“可是我写的很好呀！”我阻止老妈道。

“那也不行，日记写得就应该简洁，有力，别信你老爸的！”

“啊？呜呜呜……老爸，我再也不相信你了，呜呜呜……”

关于三年级的日记实用13篇

文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，写一篇好的范文有哪些要点？我们听了一场关于“关于三年级的日记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

关于三年级的日记 篇1

2月19日 星期一 小雨

今天，我没有去社区搞卫生，因为我发现自从搞卫生的吴伯伯走了以后，到处都有垃圾，所以，我就没有去社区打扫卫生。

我把吴伯伯以前打扫过的地方，打扫了一遍，可是我觉得还是不够干净，我又仔仔细细打扫了一遍，可是我还是觉得不干净，最后，我又打扫了几遍，直到我满意的时候才没做了，不过，我还是没有以前吴伯伯打扫得那么干净。

虽然，没有吴伯伯打扫的那么干净，可是我还是打扫了呀，叔叔阿姨们都夸我干得漂亮。

关于三年级的日记 篇2

马上就要迎新年了，大家一定都很开心，我们可以看五彩缤纷的烟花，有红的，紫的，蓝的，黄的......还可以拿压岁钱，朝着新的一个目标出发吧!有些人回老家，就说我吧，我最喜欢我的老家，因为我的老家可以烧草，捞贝壳，可开心了，还有荡秋千，如果手冷，还可以在厨房里烧草，顺便也可以烧饭，真是一举两得，我们还可以打扑克，搭麻将，还有又软有大的床，还可以打雪仗，堆雪人呢!我的老家还非常大，所以我非常喜欢我的老家。

关于三年级的日记 篇3

我早上正准备拿钢笔练习，咦，我的钢笔呢？明明放在铅笔盒里的，怎么没有了呢！

我说：“妈妈，我的钢笔呢，怎么找不到了？”妈妈说：“你总是这样，自己的东西自己都保管不好，还问别人，我一直让你用好的东西都放回原位，你总是不听，有时就随手一放，下次又找不到了！”

我还是跟妈妈顶嘴，坚持说我昨天就放在铅笔盒里的赖着说妈妈不知帮我放哪了。妈妈拿我没办法，只好帮我一起找。

“那不是吗，放在水池旁边了！”妈妈在那喊。噢！我突然想起来了，是我昨天练完字拿在手上去水池那洗手的，把钢笔放那忘记拿回来了。

这次还是错怪妈妈了，果然还是我自己没拿回原位。我决心要改掉丢三落四的坏习惯！

关于三年级的日记 篇4

画画的时候，需要把纸贴到画板上才能画。画不好就要扔掉那张画，很费纸，我真想发明一种神奇的画板。这种画板和普通画板一样大小，有六个按钮，可神奇了。按下红色按钮，它就可以便大便小，随身携带，非常方便。你不需要准备纸，只要你拿出一枝笔，在上面画画，画完之后，点一下画的`任意图案，说你想涂的颜色，再点一下按钮，它就自动涂上那个颜色了。你怕画错吗，别担心，拍拍画板自动清除。我发明的画板怎么样，我一定能发明出来。

关于三年级的日记 篇5

今天周末，爸爸一个人带着我去奶奶家采茶叶。

五点钟我们就出发了。一路上，我始终和爸爸说说笑笑、听着音乐，很开心。

不久，我们到达了目的地，我的好朋友也随后赶到，我们开心地玩了一会儿。我提议说，这些游戏太没有趣味了，不如咱们到上山比赛采茶叶吧!大伙们都说：“好呀!”每人都跨上一个竹篮就上山了。此刻的我们每个人都看见了一丛丛的灌木丛，那就是茶叶。一片片茶叶头部尖尖的，用手摸一摸，嗯，表面很光滑，边缘带一点粗糙。我闻了一下，有一股淡淡的茶叶清香。采茶时，人要弓着腰，用手指甲把它掐断，这样一片片茶叶就摘下来了。爸爸说：“想采摘标准的茶叶，就要采‘两芽一芯’的。”

我马上就跑到茶叶深处的灌木丛里，好不容易采了一大把茶叶送给爸爸看。爸爸连连说：“好、好、好!”采茶叶真的很不容易。

比赛结束后，大家一致推选我为“标准茶叶王”，我感到有点不好意思，很害羞。

从这次采茶中，我明白了做什么事情都不容易。

关于三年级的日记 篇6

今天第三节课是体育课，我们出去排队，体育老师对我们我：今天不要把绳子和毽子带出来，我们今天学投沙包。

男生和女生分别排成两排队后，老师就带领我们去大操场。女生在篮球场上拍球，男生在水泥地上投沙包。我感觉投沙包是一件很好玩的事，规则是：侧着身子，举起手，稍微弯曲一下，尽量向上向前投。

老师示范了一次，他投得很远，从操场的最左边投到了最右边，老师让我去捡。第一个是袁旭投，他投的比较远，有8米9.最有意思的是苏艾琪，平时看他不是善于运动的人，可是这次他投了15米，老师吃惊地说：你是全班投得最远的一个人。苏艾琪的前面一个人就是我，我只投了十米。所以我说：你真是高手啊！我想：他长大了肯定比老师还投的远。

关于三年级的日记 篇7

今天爸爸给我们姐弟俩儿展示了新玩物，“小小钓鱼塘”有三根鱼竿，还有好多小鱼，每条小鱼都在肚子里“装”了个小磁铁，这就能根据磁反应应，自己“游啦！

我有个经验：“小鱼见了鱼钩就躲，想要让它“稀里糊涂”地吃”到鱼钩，就得把鱼竿架在边上，不要乱动，过不了多久，自然上钩。很快，我的鱼筐里有了十来条鱼，篮的黄的橙的，样样俱全。但是弟弟不开心，因为他没钓到鱼。我把我的鱼分给他一点，他又高兴了。

这个玩意还真真有点意思，嘿嘿。

关于三年级的日记 篇8

下午我正在看电视，爸爸提醒我说：“看书吧，对你写作文有好处。”我就从书房里随手拿了一本《罗伯特的三次报复行动》。

看了半小时，我感觉饥肠辘辘，于是我泡了一碗藕粉，边吃边看书。一会儿我又馋了，拿了包牛肉干，继续边吃边看。不知不觉地要吃晚饭了，爸爸喊：“吃饭了。”见我没动静，就跑到房间里来看，发现一个下午我已经看了半本书了。我向爸爸发誓，这两天一定把它看完。

杜甫说过，“读书破万卷，下笔如有神。”我要在寒假里多看书，这样我的作文可以进步得更快！

关于三年级的日记 篇9

今天，我作为黄子奕的亲友团来到了嵊州电视台的演播现场，我一走进去，就看到一盏华丽的水晶灯散发着五彩的光茫，导演分给我们一个啪啪手。

过了一会儿，激烈的比赛开始了。第一轮是“唐诗我来背”，别的小朋友全都背好了，轮到黄子奕了，我心里真为他捏把汗。哇，使我目瞪口呆的是，居然这么流利。第二轮是“名句我来猜”，这一轮是由亲友团和小选手们一起组成的，别的小朋友都背的很熟练，又轮到黄子奕了，我放下来的心又慢慢悬起来了，我想：“既然是叫他哥哥来，那肯定没事的。”没想到，他哥哥大概太紧张了，好几句没答上来。第三轮开始了，第三轮是“难题我来解”。我想，应该没有什么问题的哦，题目是这样的，告诉你几个广告词，然后让你选一分题，还是二分题，一分题比较简单，两分题比较难，这一轮果然赢了，第四轮是紧张的一轮，礼仪小姐分给每个小选手一人一个气球，忽然，黄子奕把手举起来，主持人把话筒递过去，黄子奕说：“我不会踩气球。”我真为他着急，可黄子奕还是下来了。我等到比赛完了，心想：“拿不到第一了。”最终，王豆豆胜利了。

这一次活动，我们玩的很开心，同时，也明白了，要自已刻服自已的困难。

关于三年级的日记 篇10

寒假，妈妈叫我去她家玩我答应了。在去她家的路上，我看见有一家商店就准备给弟弟买几样玩具。我问老板说：“陀螺多少元一个？”老板说：“陀螺二十元一个。”我又问：“那小汽车多少元一个？”老板说：“小汽车十五元一个。”我说：“20＋15＝35（元）。”我给了老板35元钱。我就走妈妈家去了。这真是我快乐的寒假呀！

关于三年级的日记 篇11

春天来了，我和妈妈一起来到公园找春天。我看到树木长出了嫩芽，就像穿了一身浅绿色的衣服，桃花露出了灿烂地笑容，我还听到了小鸟在枝头上叽叽喳喳的叫着，小溪在丁丁冬冬唱歌呢！

我觉得春风吹到我身上，暖和极了。我还发现小草刚从土里钻出来，露出了尖尖地脑袋，在对春天笑，好像在说：我来了，春天你好呀！突然，我听见雷声巨响，天空中下起了雨。沙沙沙，春雨姑娘好像在给我说话呢！妈妈撑起了雨伞，打在头上，不大一会儿，雨停了，出现了一道道彩红，高高的闪耀在天空，漂亮极了。

我们回到了家，我高兴地对妈妈说：“我们今天找到了不少的春天呢！

关于三年级的日记 篇12

时光像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉，一个让人值得回忆的20xx年，匆匆地走了，一个新的岁月20xx年来到了，人们又开始了新的工作。

有一些家庭在过年前正在忙着把房子焕然一新，干干净净迎接新年的到来。

大年三十，吃过团圆饭后，人们纷纷出去游花市，感受一下过年的气氛；深夜一声鞭炮声打破寂静的黑夜，随着鞭炮声升起一团团硝磺的烟雾在天上盘旋，烟花像一条条火龙在天上飞翔，五彩斑斓，漂亮极了！

过年，大家欢聚一堂，放开繁忙的工作，开开心心回家团年。

关于三年级的日记 篇13

前几天，我们兴致勃勃的到电影院看电影。一到电影院，我就戴上了一副特殊的眼镜，左边是红色的，右边是蓝色的。立体电影真有趣。小男孩的姐姐进入了游戏世界，伸出一只巨大的手，好像真要把观众抓走。观众们吓坏了，有的尖叫起来，有的浑身发抖，还有的躲到了椅子下。

不过，这只是虚惊一场，我觉得立体电影真是太奇妙了。

三年级包粽子的日记(范例10篇)

“愿你所有快乐，无需假装。愿你此生尽兴，赤诚善良。”每个人的生日都有着特殊的意味，人们会在这天不约而同地发来生日祝福语。您是否想让自己的生日祝福语更有特色呢？小编经过搜集和处理，为您提供三年级包粽子的日记(范例10篇)，相信能对大家有所帮助。

三年级包粽子的日记 篇1

早上，我来到姥姥家，姥姥正忙着包粽子。只见一个大盆里放着泡好的糯米，还有胖嘟嘟的花生和诱人的红枣，另外一个盆里放满了洗好的粽叶，只见姥姥熟练地拿起一片粽叶窝成三角形状，再放上一些糯米、花生和红枣，然后把粽叶灵活地绕了几个来回，最后用线捆结实，一个漂亮的粽子就包好了。我在旁边看着心里直痒痒，也想自己动手包一回粽子。谁知我的手却不听使唤，不是糯米洒出来了，就是粽叶被我弄烂了。我有些急了，这时姥姥对我说：“做事要有耐心，光靠着急是不行的。”听了姥姥的话，我静下心来，慢慢地、仔仔细细地包了一回，终于成功了。虽然模样不太好看，但却是我精心包出来的。

中午，吃着自己包出来的粽子，心里真是甜蜜极了！

三年级包粽子的日记 篇2

一大早，婶婶就把糯米煮好了、粽叶泡好了。吃过早饭，我们就开始包粽子了。只见婶婶先拿起两片粽叶，一反一正重叠在一起，然后用剪刀把粽叶两头剪掉，卷成小喇叭的形状，再把糯米和蜜枣放进去，把粽叶捏紧，最后用绳子缠上，打了个结，一个粽子就这样包好了。轮到我了，我学着婶婶的样子，把粽叶卷成小喇叭；放糯米和蜜枣；缠绳子，哎呀！粽叶烂了，不应该啊，我都是学着婶婶的样子做的。我又仔细看了一遍，终于发现了问题，原来是我把糯米放得太多了，把粽叶撑破了。我又试了一次，这次终于成功了，虽然样子不是太好看，不过能吃就行。

中午，婶婶把粽子煮了，我吃着自己包的粽子，心里美滋滋的。

这真是一个有意义的端午节！

三年级包粽子的日记 篇3

今天是一个特殊的日子，三年级全体同学参加了学校组织的包粽子活动。作为一个喜欢吃粽子的小吃货，我对这次活动充满了期待。早上，我和同学们来到学校的食堂，看到老师们已经准备好了粽子的材料和工具。

被分成小组，每个小组有一个老师指导。我的小组由我和我的好朋友小明、小丽组成。开心地坐在一起，准备开始包粽子。老师向展示了如何将粽叶剪成合适的形状，并教会如何洗净和泡软粽叶。然后，老师将糯米用清水冲洗干净，并教会用花椒水和盐水腌制糯米，增添粽子的味道。

老师教会如何将粽叶折叠成漂亮的形状，并将泡软的糯米和腌制好的肉馅放进粽子里。小心翼翼地按照老师的示范，一起包起了第一颗粽子。我的粽子形状还不够好看，但是老师鼓励要相信自己，慢慢就会越来越熟练。

包粽子需要一定的技巧，我学着老师的样子，将粽叶用手拢成筒状，然后舀一勺糯米放进去。接着，我抓一把肉馅放在糯米上面，再舀一勺糯米放在肉馅上面。把粽叶紧紧地包住，用细绳子系好。小明和小丽也认真地包起了自己的粽子，一边包一边交流经验，互相鼓励。

时间过得很快，不知不觉中已经包好了一大堆粽子。看着自己劳动成果的同时，也感到一丝丝满足和自豪。的粽子形状和大小各不相同，但是都显得很有特色。有的像小山，有的像花朵，还有的像动物。互相比较，大家都觉得自己包的粽子是最好看的。

包好粽子后，老师带一起蒸煮粽子。粽子被放进蒸锅里，热气腾腾的锅盖下很快传来了诱人的香味。看着蒸汽从锅盖里冒出来，忍不住咽了口口水。片刻之后，粽子终于煮熟了，迫不及待地品尝起来。粽子又热又软，散发着浓郁的香气，入口即化。香甜的糯米和鲜美的肉馅在口中交融，让人陶醉。我吃了一个又一个，满足得直想给自己一个大大的赞。

这次包粽子的活动不仅让学到了包粽子的技巧，而且培养了的动手能力和团队合作精神。每个同学都非常开心，彼此分享着自己包粽子的心得，相互鼓励，让整个活动更加有意义。我真的很感激老师给提供了这次包粽子的机会，让度过了一个难忘的三年级活动。

这次包粽子的经历让我更加热爱传统文化和手工活动。以后，我会努力学习，将这些技巧运用在不同的手工制作上，在收获快乐的同时也锻炼自己。包粽子的日子也成了我美好回忆的一部分，我相信，这份美好的记忆将伴随着我一生。

三年级包粽子的日记 篇4

今天是一个非常有趣又充满挑战的日子！我们三年级全体同学集体参加了包粽子活动。早上，我迫不及待地来到学校，迎接着这个令人兴奋的日子。

老师首先给我们介绍了粽子的由来和包粽子的意义。粽子是中国传统的食品之一，在端午节这天，人们通常会包粽子来纪念古代爱国诗人屈原。学习包粽子不仅可以让我们了解传统文化，还可以培养我们的动手能力和团队合作意识。

我们坐成小组，每个小组都有一个老师的指导。我所在的小组有五个人，我们是彼此的好朋友。我和同学们分工合作，有的负责准备粽叶、糯米和馅料，有的负责包粽子。

包粽子并不是一件容易的事情，因为粽叶很滑，糯米有时候容易糊在一起。但是，我们大家都用心对待，努力克服困难。我们每个人都争取将自己包的粽子做得最好。队友之间互相鼓励，一起分享经验，这增加了我们团队的凝聚力。

在包粽子的过程中，我们发现了一个秘诀，那就是粽叶搭配合适的糯米可以更好地保持粽子的形状。馅料的选取也需要考虑口味的搭配。我们在老师的指导下，一点一滴地学到了很多技巧。

包了一上午，我们终于包好了一大堆粽子。亲手包的粽子都不一样，有的小而精致，有的大而厚实，更有的形状有些奇特。我们迫不及待地期待着品尝自己的杰作。

午餐时间终于到了，老师将粽子们一一开封。我们都垂涎欲滴地看着自己制作的粽子。我们品尝了咸粽子，里面有肉、蛋黄和糯米。它的味道很丰富，肉香与米香交织在一起，让人胃口大开。接着是甜粽子，里面有豆沙、枣泥和糯米。它的香甜味道让我们陶醉其中。

品尝完粽子后，老师给我们发放了端午节的小礼物，每人都得到了一张粽子卡片。我们拿着卡片互相交流，祝福彼此度过一个快乐的端午节。

参加这次包粽子活动，我不仅学会了包粽子的技巧，也体会到了团队合作的重要性。团队中每个人都有自己的优点，我们互相合作、互相学习。这次经验让我明白，无论何时何地，只要我们心连心、手牵手，就一定能攻克任何难题。

这次包粽子的日子对我来说将会是永远都难以忘怀的日子。我非常感谢老师组织这次活动，让我们不仅在知识上得到了收获，更在团队的感受上有了成长。我相信，通过这次活动，我们三年级的同学们一定会变得更加团结，更加勇敢。

期待下一次的活动，让我们用心感受、用手努力，一起创造更多精彩的瞬间！

三年级包粽子的日记 篇5

这一天清晨，妈妈准备好洗净的粽叶和淘好的糯米，还有各种小食：蜜枣、腊肉、板栗……准备开始包粽子了，先拿出两片粽叶，把它围成一个兜，接着把糯米和喜欢的小食放进粽叶兜里，用筷子戳紧实，做成一个漏斗的形状，再把剩下的那一半粽叶盖在米上，最后用线把它绑好，一个漂亮的锥形粽子就包好了，就这样，我们包了几十个粽子。

然后，妈妈把它们一起放进大锅里煮。煮了三个多小时后，锅里已经开始飘出了粽子的香气，馋得我直流口水，迫不及待地问妈妈：“妈妈，粽子好了吗？”妈妈说：“马上出锅”。我津津有味地吃着甜甜糯糯的粽子，特别满足！

三年级包粽子的日记 篇6

我从水中拿起两片粽叶，可是怎么也捏不出圆锥状。于是向外婆请教，外婆告诉我这其中的技巧：不能用太大的力气，否则粽叶容易变形。于是，我又开始了第二次尝试。这次我小心翼翼的，生怕折断粽叶，先把粽叶卷起来，再把手曲起来，耶！终于把粽叶包成了圆锥形，再用筷子轻轻地加进糯米并压实，最后把粽叶的两条小尾巴收起来，然后用线紧紧地缠上去。功夫不负有心人，我亲手做的第一个粽子诞生了。虽然外形看上去歪歪的，但毕竟是经历了重重难关才做出来的，分外珍爱。

不多久，粽子就出锅了。看着眼前的粽子，放进嘴里，真是香甜鲜美呀！

三年级包粽子的日记 篇7

今天是端午节，也是我们班级举行包粽子比赛的日子。我早早地跃跃欲试地来到了学校，满怀期待地等待这个特殊的日子。我们班级准备的材料已经摆放整齐，闻着粽子的香气，我感到一阵口水涌上来。

上午的第一节课，老师和同学们一起对包粽子的历史、传统和制作方法进行了学习。我知道，粽子是为了纪念古代的诗人屈原而制作的，他是中国伟大的文学家，为了国家民族的利益，赋予百姓希望和力量。每年的端午节，我们会包粽子、赛龙舟、挂菖蒲，都是为了纪念他的贡献和牺牲。

老师宣布了比赛的规则和流程。每个同学都会有一个搭档，一起合作完成。我和好朋友小明成为了一队。我和小明商量了一下，决定分工合作，我负责将糯米和红枣一起蒸熟，而小明负责将粽叶准备好。我们思虑周详，商量默契，一起行动起来。

我和小明一起将糯米和红枣放入锅中，小心翼翼地加入适量的水，调整火力，开始蒸煮。在等待的时间里，我们一起清洗粽叶，将其放入开水中焯水，去除叶子的粗糙感和异味。

蒸煮完成后，我们取出糯米和红枣，将其分成小份，准备包裹。我用心拣选出一片完整的粽叶，将其形成一个椭圆锥状，然后装入适量的糯米和红枣，将叶角弯曲实心盖住填料，用一根细线来缚好。

包好的粽子放入蒸锅中，蒸煮一段时间，等待粽子脱水耐煮熟透。这期间，我们还要不断转动锅子，确保粽子受热均匀，味道才能更加入味。

终于，在一阵香气扑鼻中，我们的粽子熟了！我们小心翼翼地将粽子取出，立刻被美味的香气所吸引。无论外表还是内里，我们的粽子都完美无瑕。

比赛结束后，我们将自己包好的粽子放在桌上展示，观众们纷纷投以赞叹的眼光。我们的粽子是鲜亮的红色，看上去十分吸引人。经过评委的严格评定，我们的粽子获得了一等奖。我们欢呼雀跃，高兴地拿着奖杯照相。

通过这次包粽子的比赛，我不仅了解了粽子的由来和制作方法，还体验到了合作、思考和努力的重要性。每个人都展现出了自己的才华和创造力，我们相互帮助，取长补短，取得了成功。

这个端午节，我将永远铭记在心中。我深深地感受到了粽子背后的文化内涵，也察觉到了传统节日的重要意义。我相信，在以后的日子里，无论是包粽子还是参与其他传统节日的活动，我都会全心全意地去学习和参与，让这些传统文化在我心中永远发扬光大。

这次的包粽子比赛，让我收获了满满的快乐和成长，也更加热爱我们中华传统的粽子文化。我要感谢这次比赛，感谢老师和同学们的支持，让我度过了一个愉快的端午节。我期待着明年的端午节，再次包粽子，传承中华传统文化！

三年级包粽子的日记 篇8

今天早晨，奶奶老早就起来包粽子，我问奶奶：“您能教我包粽子吗？”奶奶回答说：“当然可以了，你过来。”首先把粽叶子的两头尖尖的东西剪去，然后把它做成碗样的形状，接着放四勺米，最后用绳子把它绑好。我按照奶奶的话，细心地包着粽子。我包完后，拿着奶奶包的粽子和我自己包的粽子比对了一下，感觉我的包的喝奶奶包的简直相差十万八千里，因为我把粽子包成了长条形状，像个绿色的方枕头。于是我又包了个三个粽子，但它还是长条形状的。奶奶说：“倘若你实在是包不成，就别浪费粽叶和米了。不过，你别灰心，如果接下来的几个中还是包不好的话，那你就别包了。我说：”我这次一定能成功的，一定行！“我紧张地包着最后一个粽子，头上汗都冒出来了，连衣服也被汗弄湿了。果然不负有心人，我真的包好了一个四个角的粽子，虽然没奶奶包的漂亮。

包粽子可真不容易呀！

三年级包粽子的日记 篇9

“端午临中夏，时清日复长。”我最喜欢的端午节快到了。

一说端午节，肯定少不了包粽子，今天我和妈妈也一起包粽子。先把绿油油的粽叶清洗干净，糯米用水泡上煮一会儿，这样的米包好之后会更容易煮熟，然后准备包粽子需要的绳子和馅料。第一步，拿一片大粽叶折成一个尖尖的角，接着抓一把米放进去，中间放上喜欢吃的红枣，再放点米填满，把粽叶折过来绑成一个三角形，这样一个粽子就完成了。可是我怎么也包不成一个三角形。妈妈看到了之后，给我讲了一个小技巧，经过妈妈的指导，我茅塞顿开。不一会儿，一个圆鼓鼓的三角形粽子就包成了。最后一步，用绳子把粽子拴得紧紧的，这样煮的时候，米就不会漏出来。粽子终于包好了！我学会了包粽子，心里特别自豪。

粽子煮好了，诱人的清香味扑鼻，我们全家人坐在一起吃着自己包的粽子，感觉真幸福啊！

你们的端午节，都做了什么馅的粽子呀？

三年级包粽子的日记 篇10

天气渐渐转暖，端午节临近了。在家里，端午节意味着包粽子的时刻到了！今天，我和妈妈一起动手，一起包粽子，真是充满了期待和喜悦。

早晨，我迫不及待地蹦到妈妈的床边，高兴地说：“妈妈，今天我们包粽子吧！”妈妈笑着点点头，说：“好啊，我们先准备材料吧！”

我们整理了所需的材料：糯米、粽子叶、肉馅、蛋黄、红豆和红枣等。妈妈告诉我，糯米需要提前浸泡，这样才能保证煮熟后粘在一起。而馅料也需要提前准备，妈妈特别为我准备了我最喜欢的肉馅和红豆馅。

准备好材料后，我们开始动手了。妈妈先将煮熟的糯米沥干水分，然后用油和盐搅拌均匀。我则专心地包粽子叶。我小心翼翼地将粽子叶展开，看着长长的叶子，不由得感叹大自然的神奇。我把粽子叶洗净，然后在粽子叶上面码一层糯米，再加上一些肉馅和红豆。

包粽子是一项需要耐心和巧手的工作。我小心地将叶子包起来，紧紧地捆绑在一起，确保粽子不会散开。妈妈告诉我，包好的粽子需要绑好线，这样才能保证粽子不会散开。我绞尽脑汁地想着怎么绑好粽子，最后妈妈教会了我一个简便的办法。

上午过得很快，一下子就过去了。中午，我们准备煮粽子。妈妈把所有的粽子放入锅里，加水煮沸，然后慢慢转小火煮上约两个小时。期间，我们还看着粽子在热水中漂浮，看着它们渐渐变得饱满，颜色也慢慢变得金黄。

终于，我们的粽子煮好了！我迫不及待地拿起一个粽子，打开粽子叶，露出可口的馅料。第一口，我就感受到了粽子的浓郁香味，口感也特别棒！妈妈夸奖道：“孩子，你包的粽子真棒！”我得意地笑了起来。

下午，我把剩下的粽子拿到了学校，和同学们分享。大家纷纷夸赞我的粽子好吃，有些同学还来了个大大的眼神“击掌”。

包粽子的过程虽然有些累，但是看到自己包的粽子得到了家人和朋友的赞美，我觉得一切都是值得的。我深深地体会到了劳动的乐趣和分享的喜悦。这次包粽子的经历，让我更加珍惜手中的每一份美食，也更加懂得了付出的意义。

端午节的这一天，我和妈妈一起包粽子，亲手制作出一份美味的礼物，让我感受到了家庭的温暖和爱。这个端午节注定会在我的记忆中留下深刻的痕迹。

三年级作文分享13篇

写作是学生成长的重要组成部分，因此要想写出快速且优秀的作文，积累素材是必不可少的。那么究竟什么样的作文能够打动读者的心呢？经过小编的认真筛选，选择了题目为“三年级作文”的文章，希望能够分享给你，带给你快乐和欢乐。

三年级作文 篇1

天上的白云多得数不清，无边无际。

白云飘飘，一朵朵雪白的“棉花”从我眼前飘过，有的像奔腾的小火马、有的像一只小山羊，飞快的跑来跑去、有的像一只可爱的小白兔，长长的耳朵弯下腰，红红的眼睛一闪一闪的，短短的尾巴左摇右晃，匀称的身段左一扭，右一扭，真可爱呀！

我还看见了一座大花园，各种各样的花儿都有，五彩缤纷，美丽极了！

突然，我看见了小鸟们在举行比赛，无数只小鸟正在投票，有的投百灵，有的投黄鹂……最激烈的时候到了！最后的胜利者朝我们飞来，那就是杜鹃，真有趣！忽然，风娃娃呼啦一声，白云飘走了！不知不觉我进入了梦中。

白云，你真神奇，能变化出大家无法想象的形状。我真羡慕你！

三年级作文 篇2

暑假的一天，妈妈带我去公园里游玩。

走进大门，有一个小池塘，池塘里盛满了水，水清澈极了，仿佛是仙女的那条透明丝带遗落在了这里。池塘后面是一个大广场，广场的中心矗立着一座毛主席的.雕像，那是这里最美的地方。

从雕像开始，有一条开满了丁香花的小路。丁香一簇簇，一丛丛，有紫的，有白的，还有黄的……我走进了小路，吸了一口气，啊！可真香啊！这时，我看见一个小男孩从草地上跑过。他跑过的地方小草纷纷弯下了腰，就像在给这位小男孩让路。小路旁有一棵大树，树上结满了果子，果子红艳艳的，有几颗果子掉在了地上。我捡起了一颗果子，放进了嘴里，“哇！”好甜啊，简直像糖果一样。

突然，树上传来几声“叽叽”的叫声，是不是小鸟在在向我问好呢？我轻轻地摇了一下树枝，向小鸟打招呼，小鸟又“叽叽”声，然后在我头上绕了一圈，飞走了。

望着池水，闻着花香，听着鸟叫，在这美丽的公园中，我忘记了自己。

三年级作文 篇3

书是良师，可以解决你心中的疑问，书是知己，你可以放心的对它倾心交谈，书是粮食哺育着我们的灵魂，书是大海，让你在无边无际的海洋中遨游。我最爱沉迷在书的王国之中。

我以前最讨厌看世界名著，妈妈为此给我办了个图书卡，可我每天老是借伍美珍写的书，可每天妈妈都让我借世界名著，但我每天都不借，于是妈妈便给我从二楼接了两本书，那两本书全是世界名著，过了一个月，我连书的包装，封面都不知道是什么样的。碰巧妈妈去外地学习两个月，我运气出奇得好，正好赶上暑假，我也就报了一个音乐班，是在淮北就在新华书店对面，每到星期六唱完歌，我都会哼着小曲，心情愉快地走进了书店，等到下班时便再挑几本书，用妈妈临走前给我的钱买。离开学还有三四天，我怕妈妈回到家提问我书的内容，于是，我好心不甘情不愿的看了起来，慢慢得我便开始乐意的看它了，原来它们幷不是像我想象中那么乏味嘛。

书的内容像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢乐音符的乐章。

三年级作文 篇4

我有许多爱好，比如看书、画画、打羽毛球……可我最爱干的事，还是看书啦。

前两年，我还不喜欢看书，每次妈妈叫我看书，我没看一会儿，就看不下去了，总觉得很无趣。

有一次，我从班里的图书角借了一本书。这本书以前很多小伙伴给我介绍过，说这本书很有趣、生动。它就是《淘气包马小跳里面的同桌冤家》。我下课时间看了看，居然被迷上了。发现这本书里面的人物刻画得很生动，情节也很有趣。我看得津津有味，还忍不住笑出了声。

那天回到家，我就急着对妈妈说让她给我买一套《淘气包马小跳》。我们立刻去了书店，不一会儿，我就拎着一大袋书回来了。回到家，我马上看起来，因为看得入迷，妈妈叫我吃饭我都没应一声，我实在太喜欢看了。我就这么一直看着看着，一直看到九点多，妈妈来喊我睡觉了，可我还是不舍得放下书，妈妈只好把书拿开，我这才心不甘情不愿地去睡觉。躺在床上我还想着书里的情节，发出咯咯的笑声。

从那以后，我就爱上了看书。我把自家的书看了个遍，班级图书角的书也翻完了，图书馆和书店更是成了我最爱去的地方。在书的海洋，我像小鱼一样畅游；在书的天空里，我像小鸟一样自由飞翔。

我爱读书，有书为伴，我感到很快乐。

三年级作文 篇5

记得成长中一件很紧张的事(张敬新)

你在成长过程中有没有感到紧张？我做到了，就是妈妈带我去看牙，留下了我一生难忘的瞬间。

一天早上，妈妈带我去口腔医院看牙，来到诊所门口。我的心像兔子一样狂跳。

我慢慢跟着妈妈进了考场。我吓得双腿发软，双手麻木，心都提到嗓子眼了。我和妈妈去看医生。我害怕躲在妈妈后面。我害怕妈妈会把我丢下。我想：我现在死了。医生会按我的假牙还是会在我的牙龈上切一个洞？想着想着，我环顾四周，真想找个地缝钻进去。

过了一会儿，医生笑着说：“来，张开嘴，让我看看。”我什么都想不出来，只好张嘴让医生看。医生看完，说：“以后再来吧！一年多之后，确实长出了一些牙齿。”妈妈说：“好的。”我悬着的心终于放下了，然后我妈带我回家。

这件事虽然很平常，却像刻在石碑上的文字一样不可磨灭。

三年级作文 篇6

前几天，我和妈妈去口腔医院治牙。因为我之前拔过一次牙，装了一个保持器，那个保持器掉了，也安不上去了，所以得再做一个保持器。

做保持器之前，得咬牙印，我们这次去就是咬牙印。可是大夫在检查牙的时候又发现了一颗蛀牙。

于是，她便给我治了起来。她拿起钻子，我很害怕，当时就出了一身冷汗。后来，她钻着钻着，我又很烦，因为我讨厌这种吱哇吱哇的声音。然后，她又用钩子钩我的牙，疼得我哇哇直叫。最后她又用一粒一粒的黄色的小硬颗粒把缺口补上。终于开始咬牙印了。她让我把舌头高高抬起，然后拿一个装满粉色膏状体的容器，用勺子一样的工具将粉色膏状体扣到我的牙上。

过了几分钟，她把那个东西拿下来，我一看，上边都是我的牙印。她说：“牙印咬完了，你可以到旁边拿两个贴画。因为你表现好，所以给你两个。”等我拿好贴画，大夫就让我出去找妈妈了。

在回家的路上，我想：以后可不能再不爱护牙了，要不然还得来治牙，多麻烦，多痛苦呀！

三年级作文 篇7

原来风的颜色很漂亮，身上有一红一黄，美极了！天天旅游，当时地球上一个东西也没有，它自在极了，一会儿飞到东，一会儿飞到西，不时还飞到宇宙里玩。一天宇宙里出现了别的星球和太阳、月亮，那时这些事物都没有颜色，所以风还不知道宇宙里有别的东西。有一天，它听到一个尖细的声音对他说：“风儿，跟我一起玩吧！”风吓了一大跳，接着又听到了那个声音：“风儿，我是太阳，我想跟你做朋友！”风觉得很高兴，但是它看不见太阳，于是它就拿起刷子，涂掉身上的颜色，把一个很容易看见的颜色，红色给太阳涂上了，它涂了整整一亿年，“终于可以和太阳玩了！”风儿大叫一声，很多年里，它和太阳玩的很高兴。又有一次，太阳给它介绍了个朋友，风儿看见了这个朋友，它叫月亮，风儿一看，又找到了一个朋友，于是他和太阳一起给月亮涂上了黄色，从此，它们三个一起玩，但是风儿没有了颜色。

后来，太阳和月亮河风儿一起制造出了世界万物，风儿想：我该回地球了！于是风儿依依不舍的告别了太阳和月亮，在地球开始生活，它在地球买了一套房子，还是像以前一样玩，但是按它的计划，它现在造出世界万物，它应该去在上空给人们炫耀炫耀的，可是它已经把颜色给了太阳和月亮了，它心里很难受，因为人们现在开始利用它了，风儿又想起当时轻飘飘的感觉，但是它咬咬牙，想，再忍忍吧，没事，可是过了几年，它终于忍不住了，它决定去偷颜色，于是它就到博物馆里偷颜色，它偷了许多颜色，有红色、黄色、蓝色、绿色……于是它把竹简变成了白色，就是白纸，但是它也做了许多坏事，比如把白云不停地变颜色，把白云姐姐弄的很生气，还把窗户变成透明。后来有一天，小动物们把它的颜色偷走了，风儿又忍不住失声痛哭，这可把本身有的白色也偷走了。

现在，太阳和月亮已经把别的星球弄出了颜色，风儿一想，竟然星球也有了颜色，我不是也可以去偷了吗？于是风儿跑过去，把星球们的颜色都给偷了，星球们的颜色不是一般的漂亮，绿油油的，一滴水珠滴上去，美丽极了，但由于风儿非常高兴，它不停地旅游，没一个地方的角落它都游完了，但是，它走的太多了，把身上的绿色都磨到了叶子上了，风儿又一次难过极了。

后来它又去水彩笔制造场去偷了颜色，水彩笔制造厂又有了一种白色水彩笔，这家店里生意红红火火，但风儿又在上空给人们展示，颜色掉下来，掉到了花儿上，花儿又有了颜色。

因为经历了那么多，风儿开始发黑，风儿飞到哪里，哪里就成了黑色，风儿的黑色乌黑乌黑的，给世界带来了黑色，风儿又掉色了。

风儿经历了这么多，自己还是没颜色，不过庆幸的是，它给世界万物，带来了颜色。

三年级作文 篇8

体育一词，其英文本是phgsical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。18世纪末德国的J。C。F古茨穆茨曾把这些活动分类、综合，统称为“体操”。……于是，在相当的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。

在二年级的一次体育测试中，我一不小心摔了一跤。那一次痛苦和失败的经历，点燃了我对体育的热爱之火，在之后的日子里，我每一堂体育课都十分认真，终于，我的努力没有白费。在三年级的运动会上，我报名参加了女子100米和400米的跑步比赛。参赛的选手都比我高大，她们好像有些瞧不起我，但是我没有沮丧和气馁，我用我坚强的意志，奋力拼搏。最后我以优异的`成绩获得女子组100米比赛第二名。我以事实给了那些瞧不起我的人一个深刻的印象，她们再也不能小瞧我了。那次运动会是我在体育上的一个大收获，也是一个新的开始。因为那次运动会，班主任李老师给我起了一个好听的绰号“小黑马”，我好开心！

从那以后，我越来越喜欢体育运动了，喜欢各类体育项目，跑步、跳远、跳绳、羽毛球……，不管寒冷的冬天，还是炎热的夏天，我喜爱体育运动的热情不减，有机会我都积极的参与各种体育锻炼。体育让我的身体得到锻炼，意志力得到增强，我会将这种精神运用于学习当中，让自己成为一个德、智、体全面发展的小学生。

三年级作文 篇9

这一周以来，我的表现一直很好，爸爸也兑现了承诺，同意昨晚玩我喜欢的电脑游戏，这是我最近最开心的事情。

我一打开电脑，就迫不及待地进入了我最喜欢的游戏“赛尔号”，看到了失散多年的朋友——，我的精灵“火焰猩猩”。别提我有多开心了！这时，妖怪袭击了我，我迅速与之战斗。不知道为什么，我用火焰碰撞减少了它的血，它用头顶飞来的涅槃减少了我所有的血！又得意洋洋的在那里，好像在嘲笑我“哈！哈！就凭那点小本事敢跟我决斗。”我下定决心，“我会回来的，下次我一定打你！”然后不断升级，终于打败了提亚斯，用剑报了仇。

玩游戏很好玩！因为我一开始打不过蒂亚斯，经过不断努力，终于打败了。从这件事我意识到失败是成功之母，只有坚持才能成功，所以我很开心。

三年级作文 篇10

站在镜子前，望着里面那个人。短短的头发，黑葡萄似的眼睛，一对招风耳，黑黑的脸，平凡中又有些特别。这就是我，一名不太出众的中学生。

有点调皮的我

记得在小学时，我在教室里玩。一会无影腿，一会寒冰掌，一会凌波微步。我在桌子上跑，突然脚下一滑，差一点摔下去，幸好同学拉住了我。可我死性不改，过一会就把那位同学的忠告忘了。正当我手足舞蹈时踩上了有水的桌子，脚下又一滑，摔在了水泥地上，头上立即起了一个鸡蛋似的大包，似乎在象征着这倒霉的事情；鼻子的大堤也坏了，里面的水倾泻而出；大门牙也想下岗了。不争气的泪水流了下来。同学立刻送我去医务室，路上我记住了这次惨痛的教训。这就是我，有点调皮的我。

喜欢创造的我

在刚上初中的时候，我有时候闲的.没事，会创造一些小玩意。夏天时蚊子多，我便心血来潮想制作一个杀蚊子的东西。我想起了我看过的一篇作文，便按照上面的方法做了一些改造，做出了超级杀蚊器。具体是这样的：我用了一个废弃的矿泉水瓶把盖子去掉，在瓶底上安装了一个马达，再开两个孔，用两根电线穿过连在马达上，再用一根电线连接那两根电线中的一根，再连接上一个激光灯上的开关，最后把两根电线连在电池上。然后在瓶口处也按照上面的方法装一个小灯。再在里面的瓶身上抹上胶水。这样一个超级杀蚊器就做好啦，晚上一按开关，灯就会招来蚊子，马达一吸，蚊子就粘在瓶身上。不过我没成功，马达吸不成。不过我还是很高兴。这就是我，喜欢创造的我。

比较好奇的我

在这学期的时候，我做了一件我觉得值得的事情。在周末时我把新买的闹钟拆了，因为我很好奇它怎么工作。结果里面有好多线路，把我弄晕了，最后没还原，被我妈说了一顿，不过我认为值得，至少我动手操作了。这就是我，比较好奇的我。

这就是一个有点调皮的我，一个喜欢创造的我，一个比较好奇的我。这就是一个独一无二的我。

三年级作文 篇11

我4岁时，爸爸给我买了一个地球仪，它伴我度过了4年，我非常喜欢它。

地球仪分为三个部分，球体、地轴、底座。地球仪小的.像皮球，大的像足球，地球仪底部有一个小喇叭和一个黑色的圆锥台。你瞧，那像月牙儿的东西，从0到90度，“地球”上还有经度。地球仪远看像一盏台灯，近看像一个圆球包围了一半。地球仪上，花花绿绿、五色斑斓。有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲，还有四大洋，分别是：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等，还有许多国家……我仔细看了看地球仪，上面写着：绿色的是草原、森林，土黄色的是沙漠，淡蓝色的是一望无际的泫洋和河流，淡黄色的是一条条山脉。多彩的地球仪真是千奇百怪、各种各样。

摸着摸着，我觉得地球仪变小了，我变成了一个大巨人，站在宇宙上看见山水在流动……

（点评：这篇文章构思巧妙，语言生动活泼，结尾紧扣文题，抒发了自己真实的感情，有力地表达了主题。）

三年级作文 篇12

我有个帅气的哥哥，别人见了都说帅气的小伙。

哥哥今年十八岁了，他长的精致的脸和五官，像是精心雕刻出来的似的。那是一张非常标致的瓜子脸，前额碎碎的刘海下是一双不大不小的眼睛，小巧的鼻子，两片薄薄的唇瓣，他的脸非常白净，他的头发是自然卷，微微弯曲，跟烫了似的。

他喜欢斜仰在椅子上，翘着二郎腿，耳朵里总是塞着两个耳机，而且喜欢不停的按自己的手机，我经常想：这手机质量可真好，这么按都按不坏。

别人说话时，他都只是：嗯、嗯的的答应着，一般不发表自己的意见;但是当他反驳别人时，他则会非常激动还喜欢用一根手指头敲打桌子;当他很平静的对别人说话时，脸上总是略带忧郁，好像谁都欠他一百块钱似的。

啊，我的哥哥是不是很有意思!

三年级作文 篇13

年轻的时候，身边发生了很多事，有好笑的，有开心的，有伤心的，有刻骨铭心的。但我有一件事让我哭笑不得，至今记忆犹新。

记得我上幼儿园的时候，很爱吃甜食，尤其是糖。那天早上，我奶奶在厨房做饭。我在厨房的调料盒里看到一罐白糖和一罐盐。我随便偷了一个罐头，舀了一勺白，想吃。没想到我拿的罐头竟然是盐，但是已经来不及了。我已经把一大勺白放进嘴里了。“哇，好咸好苦！”我开始哭，不停地吐舌头。我奶奶听到我的叫声跑过来抱起我，叫我把盐全部吐出来，但是有些盐已经和我的口水融在一起了，吞进了我喉咙的一部分，舌头上只剩下一点盐。我绝望地往垃圾桶里吐，奶奶拿来一大杯水。我马上把水铲到嘴里，不停的漱口，漱完口就剩下人了。

上完这一课，我再也不敢贪吃偷吃了。吃饭前要问是什么。可以吃吗？等大人确认了我才敢吃。

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