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2024石头日记

2024-01-28

文章是一个可以让学生善用语言艺术和文学技巧的绝佳机会,同时也是一个了解自己的窗口,给予我们时间思考自己和世界。你是否正在思考如何写好一篇作文?生日祝福语网小编根据你的要求为你准备了一篇关于“石头日记”的文章,如果你觉得这篇文章非常出色,请不要忘记收藏并与你的朋友们分享!

石头日记(篇1)

生命是脆弱的,有些人因为保命,向人屈服,有些却迎难而上,不怕困难,努力地活着……

这些生命,不正如我家门前石缝中诞生的那不起眼的小草吗?它普普通通,却在无水无土的石头里“破石而出”,迎难而上,在那不起眼的角落里孕育自己的生命,没有营养的它们却长得非常旺盛。我们几次三番地想除掉它们,它们却像生了脚似的生长在石缝中,顽强地与我们对抗。我曾用工具一次次把它们铲掉,它们又复活了。

看着一株不知名的小草,竟有如此的生命力,还懂得反抗,后来,我竟用手轻轻地抚摸着它,它却用身上的刺深深地扎进我的手指。在这个残酷的人作文类世界,恐怕只有这株小草才有如此顽强的生命力吧。

能有草如此顽强的人,恐怕也没有多少,但草的这种精神,却让我想起了自己的一位亲人。她的身体不健全,但她没有因此放弃过,像石头缝中的杂草,不向困难低头,不愿意因此倒下。一次次的失败,更加坚定了她的创业信心。在这个冷酷的社会里,残疾人会为自己而自卑,就像花掉了一片花瓣,为自己感到悲伤。但我的亲人,她却像一株草,不起眼,却不自卑,迎难而上,为大地,也就是社会,抹上了一丝光彩的绿色。

生命尽管是脆弱的,但我们努力地活着,不屈服于人,脆弱也可能会变坚硬与坚强起来!

石头日记(篇2)

周日下午我和妈妈、姥爷姥姥到小公园去游玩,来到小公园的广场上,看到了有许许多多卖石头的,我第一眼就看到了一个卖八十八万的石头桌子,他是用玉石做成的,上面的形状是一个椭圆形,下面有四个腿,它的颜色是灰绿色,条纹是蜗牛的形状。

我们继续向前走,看到了一块超大号的石头,名字叫卧牛山,它的形状是一个卧着的牛,我记得它的价钱好像是几亿吧。它的颜色是黑色,条纹也是蜗牛形。

那里的石头琳琅满目,造型奇特,千奇百怪的,有的像乌龟有的像老虎,还有的像牛,真是无奇不有。

石头日记(篇3)

今天早上一起床,我便听见客厅里的哭声。我悄悄溜到门角,看见加加减的妈妈坐在客厅的沙发上,铁青着脸数落加加减,加加减坐在旁边的小凳子上哭着。可是加加减越哭,他的妈妈越教训他,还说加加减没有出息之类的话。

过了一会儿,加加减的妈妈拿着包上班去了。我走到客厅里问他:“加加减,你怎么啦?今天不是一起去看庙会吗?”

加加减说,今天早上他起得早,提前去了庙会。到了庙会看见那里有几个小孩子在买棉花糖,一问才知道是他们的老师组织他们在暑假进行体验生活的训练。加加减回到家里,跟她妈妈说了这件事,并请求妈妈让他也去体验一下。加加减的妈妈本来就非常反对加加减的一些业余爱好,所以坚决不答应,还说他暑假哪也不许去,只能每天去上补习班。

我看了加加减的妈妈给加加减设置的暑假作息表,早上7:00~9:00奥数补习班,10:00~11:00在家练钢琴,下午13:30~16:00英语补习班,17:00~18:00做作业。

“加加减,你喜欢上这些补习班吗?”

“当然不想上,我喜欢音乐,喜欢看课外书,喜欢去卖棉花糖!”

“那你为什么不自己去卖呢?”

“你不知道,在我们这样典型的中国家庭,父母的话就是权威!有时候我真希望我有皮皮鲁那样的父母。”

“明天我和你一起去上补习班吧。”

“好啊,我带你去。”

然后,我爬回玩具箱,发现小蚂蚁已进醒过来了。我问小蚂蚁他怎么受伤了,小蚂蚁还是不说话。

也许他现在还没有十分的清醒,也许明天他便会和我成为好朋友。

石头日记(篇4)

天昏暗的,似乎又要下雨了,不经意间一棵小草也开始了它的生命。

我毫无目的的漫步在田野里,到处都呈现出绿的颜色,但却有一个小东西在这大家庭中格外显眼,我跑过去原来是一颗发黄的小草,它长在两颗大石头的夹缝中,它就像一位垂头丧气的少年,站在那俯视着自己的同伴。

它挺着宝宝的身躯,两片发黄的叶子,独自站在那,它与同伴们隔离开来,生活在一个没有水,只有一点土的地方,但它却用那次雨水生活了下来。

时间一点点消逝掉了,就像那奔流不息的河水,永远往前冲,眼前依然是花团锦簇,然而那些受不住考验的花草,早已从这个世界离开了,那棵小草会死吗?它能不能从前几天的风吹日晒中走出来,我心里担忧着。

我再次来到那个地方,刚走几步,我隐隐约约看作文见了一颗小点,可惜并不是那个小草,难道世上已经没有它了吗?我一转头,眼前是个充满生机的小草,我仔细看了看两块大石头没错,这就是那天的小草,我惊讶又疑惑。

它那充满水分的身躯,绿油油的叶子。虽然它还是有一点小,但它比以前更有自信了,它那坚持不懈的精神让我佩服它,虽然只是一棵小草,但它给我的感触很深。

世上拥有这美好品德的事物,还有好多,就拿人来说让我敬佩的是一位女子:海伦凯勒。

海伦凯勒从小双目失明,双耳失聪。但她并没有放弃自我,而是用坚持不懈的精神去面对生活,用乐观向上的精神去面对自己,从而他创造了美好的生活,像平凡人生存下去。

只有坚持不懈地去面对生活,不能因自身的原因放弃自我,永远面对生活,才能创造更好的生活。

石头日记(篇5)

今天早上起得很早,因为要和加加减一起去补习班。发现小蚂蚁和加加减都还没有起床。我决定先去散步。推开房门,天还没亮,对面的房子若隐若现——起雾了。

我走到加加减屋后的树林里,前面的雾黑乎乎的一大片,使我不敢再向前走,我就地坐了下来。突然想起以前的伙伴,以前我们住的石头堆,每天晚上给我们讲故事的石头长老。心里不免泛起一阵酸涩。

清晨,雾散了,我走出树林回到家里,加加减已经起来了,小蚂蚁还在玩具箱里睡觉。

“小石头,你等会儿,我去吃个早饭,咱们一起去补习班。”

我目送加加减出门。

三分钟后,加加减回来了。我问他怎么吃得这么快。

“早餐又涨价了,我钱没带够,只好回来了,算了不吃了,咱们去补习班!”

“涨价?”

“是呀,现在什么都涨,听说山东的卷心菜八分钱一斤,菜农绝望地都自杀了!而我们这里的菜市场却卖到了一块多,可怜的是菜农和消费者。差价全被中间商赚去了!”

我无语。

终于到了补习班的地方,加加减坐在座位上,我藏在他的抽屉里。这节是奥数课。老师走进来,叽里呱啦地自我介绍一番,便开始讲课。可惜我一句也没听懂。不过我看出了一点门道:老师按照座位一个一个的提问,我觉得这样总比其他有些老师只提问学习好的同学要好一些。尤其是我听到老师还表扬加加减回答声音洪亮。心里高兴极了。

课上完了,加加减要回家练钢琴,回家路上,我们看见了广场上有人在开拍卖会,加加减喜欢凑热闹,便挤了进去。嗯…还有一个小时才到练钢琴的时间,我也跟着挤了进去。

石头日记(篇6)

18岁那年高考,我费了九牛二虎之力才考了250分,总分是750分!看着昔日同窗一个接一个拿到录取通知书,我心里不是滋味。老爸看我成天闷闷不乐,摔给我几千块钱,叫我找个民办学校再打发几年。

来到学校,我发现我们班47人,高考竟然没有一个300分的,可能是因为我来得比较早,我被任命做了班长。

一开始,我还咬牙切齿,发誓要好好学点知识。但是很快我就发现自己的决心是那么脆弱。因为基础太差,根本跟不上,一道简单的题,咬着笔帽琢磨半天都还是想不出个所以然来。渐渐地,我忘记了原来的雄心壮志,开始和同学们打成一片。课堂上,我们只要不大声说话,老师一般都不会为难我们。课后,我们疯狂地上网、惹事。

就这样打发了半年,期末考试,我发现密封线之内的东西我都不会,还好老师手下留情,只让我补考了两门。

第二个学期,班上来了个实习老师,代我们语文课兼班主任。他矮矮的个头,带着一副眼镜,姓王。

王老师上的第一节课,是我自进高中以来惟一一节听完整的课。他还客气地和我们说:由于自己的知识有限,而且也就带你们三个月,这段时间,我没有想过要教大家多少知识,如果能够让大家记住一句“格言”——我们是群懦夫。我就满意了。

我们是群懦夫,是王老师发表的一篇文章的标题。在那篇文章中,王老师写的是自己的亲身经历:读大学的时候,我们因为学校不理想,整天埋怨自己高考没有发挥好、志愿没有填报好。有一次,一个教授在座谈中,先是把我们狠狠可怜了一通,接着,教授说:为什么人家读清华的,志愿填得那么好?这只能说明一点——你们就只配读这样的学校!其实你们每个人都默认了自己是高考的失败者,但是直到现在你们都还不想让别人知道自己是失败者,还一味给自己的失败找理由——你们真够虚伪的!你们是群懦夫!王老师说,接下来的三年,他们班就把“我们是群懦夫”作为“班训”,天天齐声“宣誓”——我们是群懦夫!结果,他们班61个人,要么考上了研究生,要么找到了理想的工作。

我不以为然。真有这等事?正在我伸手抓前桌同学的后背时,被王老师发现了。

“班长,请起立!”王老师恶狠狠地盯着我说。“你不承认自己是懦夫吗?”他大声质问道。

我以沉默应对,这是我从初中开始,回答老师提问的一贯做法。

“请你回答我的问题!”

“请你回答我的问题!”

王老师一遍遍地强调,仿佛我不回答是因为我没听见似的。看来这次沉默是糊弄不过去了,我头皮一硬,“顶嘴”道:“不是,我不是懦夫!”

王老师开始一愣,接着会心地一笑。“好!回答得好!我希望三个月后,你还用这个答案回答我!”

“当然!”我还在顶嘴。

从那以后,我发现王老师对我特别“照顾”,上课常常提问我,课后常常找我聊天。好久没有得宠的我,简直是受宠若惊,瞬间又有了好好学习的冲动。无奈基础太差,那么一丝丝冲动,在重重困难面前马上低下了头。

不多久,我又开始了“深入同学”,像起先一样混日子。

王老师的实习很快就结束了。最后一堂课,本来还有篇课文要收尾,但是王老师并没有讲课文,改上班会。而且,以前他都要提前十几分钟到教室,这最后一堂课他却迟到了。

王老师一到教室,同学们就起哄:老师,这节课我们送你吧;老师,我们唱歌吧……

“闭嘴!我最讨厌虚伪的人!你们都还记得我刚来时大家是怎么和我说的吧?班长,起来回答问题!”天,又是我啊。“你还记得你说过三个月后会和我说句什么话吗?”

很简单的问题,却难住了我。教室里静的出奇,王老师也保持沉默,一直用恶狠狠的眼光盯着我。

还是沉默,空气都快要结冰了。王老师的眼光,似电焊,灼得我脸都快要燃着了。

“请坐下!”王老师终于说话了。“还剩下五分钟,我来说几句吧。班长,你的答案应该是‘我不是懦夫’,我很遗憾,你自己说过的话,连你自己都忘得一干二净……”

这些话,王老师说的断断续续,他的眼睛都红了。

“今天我迟到了,真的,我没有勇气来,没有信心来,一种莫大的挫败感束缚着我迈向讲台的步子。”王老师掏出张纸巾,擦了一下鼻涕,眨了几下眼睛,猛地抬起了头,瞬间恢复了平常上课时的神情,微笑着说:“可能是我高估了自己吧,当然,也怪我当初太相信大家了。”

这时候,救命的下课铃声响了。王老师踩着铃声走出教室,临走出教室门,他回过头看了我一眼。我知道,是我这个当班长的没有带好头,我忙低下了头。

第二天,我给王老师写了封信。在信中我表示,一定再不会忘记“我不是懦夫”的宣誓!而且,我也要把“我们不是懦夫”作为我们班的“班训”!

很快就收到王老师的回信,王老师在信中说他还是相信我们的,因为我们是他惟一的一班学生(他毕业后改行没做老师),学的是师范专业,他不想叫自己一生中没有当老师的回忆。他还提及了一些学习方法,叫我们不要眼高手低,该从小学补的就从小学开始补。

我利用中午的时间向大家宣读了这封信。王老师说的,他写给我的每一封信,都是给全班同学的公开信。

此后,我成了同学们联系王老师的代理人。大家每周都写一个总结,提三个学习上的问题,我整理后一并寄给王老师。每封信的结尾,我们都以“我们不是懦夫”作署名。

王老师毕业后,去了南方一个城市工作,离我们很远,但是他的信还是会准时到达我们手里。

我们就这样通了三年信,毕业后我没有去找工作,因为我以优异的成绩考取了本科。我们班考上大学的,连我在内有19人,尽管还有一大半人没有考上大学,但是我相信,走上社会之后,他们也会找到自己的位置的——一个不承认自己是懦夫的人,走到哪里不能成功呢?!

石头日记(篇7)

捡石头日记


第一天:


今天我来到了一片宽阔的河滩,阳光透过树叶的缝隙洒在石头上,闪烁着迷人的光芒。我换上一身轻便的衣服,准备开始捡石头之旅。


我弯下腰,用手轻轻触摸着第一块石头的表面。它光滑而温暖,宛如一块精雕细琢的艺术品。我将它放入口袋,继续走向更远的地方。


第二天:


今天,我又来到了河滩,继续我的捡石头之旅。这里的石头千姿百态,形状各异。有的像香甜的西瓜,有的像洋娃娃的笑脸,更有的像艳丽的花朵。


我发现一块石头特别有趣,它上面有一道道奇特的纹路,仿佛是神秘的密码。我好奇地研究了很久,也没有能够解开它的谜题。但无论如何,我知道这块石头已经成为了我宝贵的收藏。


第三天:


今天,天空阴沉沉的,风凉如水。我来到河滩,石头上沾满了露水,看起来更加光滑自然。我走到一块高高的石头前,这块石头形状像一座小山丘一样。我仔细观察,发现它是由数十个小石子紧密堆积而成。


我沿着小山丘的坡度向上攀爬,甩开手中的杂念,在这个与世无争的瞬间,我宛如一个孤独的旅人,触摸每一块石头时都能感受到一种力量与力量相融合的神奇。


第四天:


今天,我迈入了一片岩石遍地的地带。这里的石头普遍比较坚硬,都有一种坚不可摧的坚强。我发现一块异常古老的石头,它色彩黯淡,留存着岁月的印记。


我想象着它和我一同见证了风雨飘摇的岁月,它沉默而深厚的气息仿佛在诉说着一个长久的故事。我将它轻轻拭去表面的尘土,仿佛它与我之间已建立起一种默契的联系。


第五天:


今天,我到了一个人迹罕至的偏僻地方。这里的石头几乎被烈日曝晒得炙热,宛如火山岩石一般。我小心翼翼地触摸着它们,感受着它们身上那股燃烧的力量。


突然,我发现了一块石头上有一个完美的圆孔,宛如光明的窗户一般。我驻足于此,透过圆孔望向远方,仿佛看到了一个充满希望的世界。我拾起它,将它放入了旅行包中。


捡石头的日子仿佛弥漫着神秘的魅力,它们每一块都是大自然的鬼斧神工,每一块都有自己的独特之处。我将每一块捡起的石头都视为宝贝,将它们心心念念地遵循在心中。


或许,捡石头就是一种不羁的寻找,不羁地寻找着心中那些曾经迷失的宝贝,宝贝们在惊艳中入眠,在寂默中复苏。


经历了这几天的捡石头之旅,我收获了许多,拾起的不仅仅是石头,更有对自然的敬畏和对生命的感悟。或许,人生就像捡石头一样,需要去探索、去感悟,每一步的前进都是无比宝贵的体验。生活之美就在于细心观察,用心感受,在平凡的事物中发现不平凡的价值。


我决定将这篇“捡石头日记”保存下来,它将成为我永久的回忆,也是我探索人生的独特见证。

石头日记(篇8)

今天,我读了一本书《驴小弟变石头》,讲的是一头叫驴小弟的驴子,他有一个幸福的家,爸爸妈妈很爱他。驴小弟爱收集石子,有一天他捡到了一块魔法石,可以帮他实现愿望。因为突然遇到了狮子,驴小弟非常害怕,惊慌失措中他把自己变成了一块大石头。最后,他在爸爸妈妈的帮助下又变回自己的故事。

这个故事讲了伟大的母爱和父爱。可是我发现了另外一个问题:驴小弟在遇到狮子的时候,他为什么把自己变成了石头,导致自己只能被动地等待别人相救呢?如果当时他能冷静些,完全可以把狮子变成石头、小草……甚至可以把自己直接变回家。可是他太紧张了!面对危险时,他把自己变成石头,其实是一种逃避的行为。为什么这样呢?因为他一直在父母的呵护下长大,自己没有解决问题的经验和能力,遇到困难,只能逃避。如果平时多一些独立生活的经历,多一些锻炼,我想驴小弟再碰到困难的时候,他就不会这么慌乱了。289A.cOM

这让我想到了自己,碰到了这样的问题,我的`做法也会跟驴小弟一样,所以我以后也要多锻炼。

石头日记(篇9)

突然想起自己除了今天早上和加加减来过这个地方,以前还没从这里走过呢!怎么办?我似乎找不到方向了,身边也没有认识的建筑物。哎呀,我只好在大街上乱转。

走了大约半个小时,我发现好像越走越远,于是急忙往回走。对了!加加减刚才已经去报警了,他肯定会和警察一起来那个地方找我的,我却到了这里,加加减现在大概已经走了吧!╮(╯▽╰)╭,怎么犯了这么没有水准的错误呢?

又走了好久,我似乎已经回不到拍卖会的地方了,就在这时,我看见了小蚂蚁。

“小蚂蚁!”我欣喜地叫起来。

“小石头?”小蚂蚁似乎也很高兴。

“小蚂蚁,我找不到路了怎么办?你能带我回到加加减那里吗?”

“什么?你也找不到路了?我的伤口昨天刚好,今天早上第一次出来,我也不知道路啊。”

希望之火在关键时刻又被扑灭了,我和小蚂蚁都愁眉不展。忽然,我看见我们前面有一座公园,会不会是要铺石子路的那个公园呢?我寻思着。

“小蚂蚁,走去哪座公园看看,或许能找到我的同伴。”

小蚂蚁点点头,我们便走到了公园门口,门口有一个看门的老大爷,我轻手轻脚的走着,唯恐被他发现。

快要脱离老大爷的视线时,我一不小心碰到了一块很大的石头,发出很大的响声。老大爷似乎以为是调皮的孩子扔石头,便走过来,却见没人。

“小孩儿,跑的还挺快。”我听见老大爷说。我既怕他把我扔出去,又怕小蚂蚁被他踩死。

他就要把我捡起来时,小蚂蚁拿着一片树叶悄悄爬到老大爷的脖子上面,用树叶挠他,老大爷被痒地难受。脖子一抖,把小蚂蚁抖了下来。

“快跑!”小蚂蚁喊。

我才回过神来,连忙向公园里面跑,又想起小蚂蚁还在前面呢,连忙折回去,老大爷,已经坐在门口悠闲地喝着茶,小蚂蚁则躺在一边。

“小蚂蚁,小蚂蚁!”我使劲摇着他的身体,想让他醒过来,可他却纹丝不动。

“小蚂蚁,我带你走。”看门老大爷又转过头来,我马上捧起小蚂蚁,往公园里面跑。

在公园里面,我找到了那时和我一起在卡车上被运往公园的同伴们,石子路已经铺好了,看见还有一个空位,我躺进去,

石头日记(篇10)

今天,从云河国际回家的路上,路过花鸟市场,姑姑带我进了一家商店,商店里有好多好多的鱼,这些鱼千姿百态。我走着看着,发现一个鱼缸里没有鱼,鱼缸底部有许多线网,线网上有许多线,线的另一头绑着石头,石头上还绑着一些草。我很奇怪,问姑姑:为什么石头要用线绑住呢?姑姑说:这些石头是用泡沫做的假石头,如果不用线绑住,它就会全部漂在水面上,水草也会漂在水面上,鱼缸就不好看了!哦,是这么回事,原来这些是假石头,是起装饰作用的。

石头日记(篇11)

今天上午,我兴高采烈的和妈妈来到万达。因为,我要去参加一个名叫“春满万达之鸡蛋碰石头挑战赛”。

活动在我们的欢声笑语下开始了,小记者工作室的孟叔叔先给我们分了组,然后说:“鸡蛋呢,是我们小记者,石头呢,就是我们的家长了!”

第一轮,是拼智力的。孟叔叔先出了第一个问题,美国的首都是哪儿?小记者们一个个都抢着回答,纽约?不对。北京?当然不对了!小伙伴们绞尽脑汁给出了各式各样的答案,突然,不知从哪儿发出了一个声音“华盛顿!”孟叔叔说:“对了!加五分!”日本的国花是什么花?菊花?不对!兰花?不对!“樱花!”站在妈妈前面的一位家长说道。“对了!”孟叔叔应道。这题可是我们组的石头答出来的哟!经过几轮激励的比赛后,是我们这一组和第八组稍微领先一点。之后孟叔叔还出了许多我们书本上没有学到的问题,但是我们几乎都答出来了!怎么样?不错吧!

接下来就到游戏时间了!我们玩的是“正话反说”,可好玩了。在场上,小记者们听着孟叔叔的口令,一个个活蹦乱跳,跳错了,只好垂头丧气的下了台,好玩极了!可惜我没有留到最后,第二轮就被淘汰了。

通过这件事,我知道了人外有人,山外有山,看来我还是得多学习课外知识呀!

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