社区健康教育工作总结

社区健康教育工作总结必备9篇。

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社区健康教育工作总结 篇1

依照《二级妇幼保健机构建设指南》和《国家基本公共卫生服务规范》的相关要求，为普及健康知识，提升社区居民健康知识知晓率、健康行为构成率，不断改善居民不良生活习惯，增进健康文明素质和社区居民的生活质量，我院设立健康教育科安排专人负责展开健康教育的各项工作，取得一定的成效。

一、成立健康教育科，完善健康教育工作体系，巩固了健康教育设施建设，多途径宣教，成效显著。

为加强对健康教育工作的指导、催促，于xx年4月成立健康教育科，设立健康教育小组，制定健康教育管理、工作制度。根据健康教育有关文件要求，制定了《健康教育工作计划》《健康教育工作制度》《健康教育宣传栏制度》。充分发挥健康教育小组的作用，多途径、多渠道进行宣教工作。16年，我们通过门诊、咨询室、进社区、学校等方式发放健康教育资料10000余份，进行健康教育3000余户，直接影响6000余人，间接影响7000人以上。

二、依照《国家基本公共卫生服务规范》中健康教育服务规范要求，做好健康教育与健康促进各项工作，完成上级相关部门安排的各项任务。

安排人员积极参加省、市、县等上级部门组织的各类培训。我院根据上级有关文件的精神和要求，积极组织安排，参加了国家健康促进会举办的健康管理与促进的专题培训，参加了郑州中心医院组织的健康管理师培训，组织安排了2名员工参加了卫生系统健康教育知识讲座比赛，并获得了一等奖及二等奖的好成绩，提升了医院健康教育工作者自身健康教育能力和理论水平。

三、围绕结核病、高血压、脑卒中、糖尿病等重大传染病和慢性病，结合各种卫生日主题展开相关宣传活动。

积极展开“世界结核病日”、“出生缺陷宣传日”、 “世界早产儿日”、“母乳喂养日”、“爱牙日”、“世界高血压日”、“糖尿病日”等各种卫生主题日宣传活动。

xx年我院组织展开了手足口病的防治知识、甲型流感的防治、突发心梗的急救措施、母乳喂养的好处等健康教育讲座12次，展开了中国公民健康素养66条、慢性病综合防治、高血压相关知识教育、糖尿病的防治、服务百姓健康行动大型义诊宣传活动、预防艾滋共同参与等专题健康教育与宣传。

四、认真组织开展了《无烟医院》创建活动，积极展开了控烟教育。

制定了《禁烟控烟工作制度》，开设了戒烟门诊，各楼层设立控烟督导员，公共区域设立醒目的禁烟标志，每月进行控烟效果督导和评价，奖优罚劣，促进控烟工作长期有效开展。

回顾过往一年的健康教育工作，成果明显但依然存在很多不足。一些健康教育工作流于情势，仅仅是为完成任务而进行，进程简单，没有实质收获；部份群众对健康知识学习积极性不高，导致健康教育工作展开效果打折扣；由于场地、职员、装备限制，一些健教活动展开效果不突出，成果不明显；健康教育档案管理不系统、不完全，相关资料记录不完全。鉴于以上不足，17年健康科将更好地调和各工作小组之间的关系，灵活机动调剂职员，加强团队协作并争取医院领导的大力支持，更多渠道、更广范围、更深层次做好宣传工作，进步宣传力度，增强宣传效果，努力提升辖区群众的自我保健意识。

社区健康教育工作总结 篇2

我中心的健康教育工作，在中心领导的全力支持下，坚持以“扎扎实实做好健康教育”为原则，始终把健康教育工作作为社区卫生服务中心公共卫生服务项目中一项至关重要的工作，紧扣健康教育这一主题，主要做了以下几方面：

一、组织健全，职责明确

坚持以专职的卫生技术人员负责健康教育工作，明确分工，落实责任。

二、贯彻“预防为主”方针，利用健康教育讲座、社区课堂、宣传栏、电视台、广场大银幕等各种宣传途径进行卫生健康知识宣传。今年上半年我中心更换宣传栏6次，健康知识宣传讲座6次，公共咨询4次，经过历年的不断努力，不但提高了辖区居民的知晓率，还大幅度的增进了辖区居民的健康意识。

三、20xx年上半年我中心开展针对节假日健康饮食、脂肪肝的科普与防治、关注血管健康预防心脑血管疾病、吸烟的危害、甲状腺科普、颈椎健康知识与防治等健康知识讲座6次、参加人员300余人次。每次利用健康知识讲座发放印有“长虹社区卫生服务中心”字样的各类健康知识手册、控油壶、挂历、毛巾、围裙、购物袋、雨伞等纪念品1400余份。

四、分别开展以义诊、H型高血压、中医药健康知识、预防脑卒中为主题的公共咨询活动。

五、健康教育负责人朱宇鹏创建微信公众平台，每日更新维护，充分利用新形式信息化平台传播健康知识，并且以镇内各个单位各个办公室为基础上门宣传，大力宣传我社区卫生服务中心微信公众平台，添加关注赠送纪念品“草莓”购物袋，极大的提高了长虹社区卫生服务中心的知晓率。

总之，我中心健康教育工作在全体员工的共同努力下，取得了一定的成绩。但对照标准还有很多薄弱环节和不足之处，主要表现在以下几方面：

1、健康教育宣传形式不够多元化；

2、宣传途径须进一步改善，应进一步加强借助媒体传播。

今后，我们将思想再发动，行动再落实，努力把我中心的健康教育工作推上一个新台阶。

社区健康教育工作总结 篇3

2018年，我县社区健康教育工作在主管部门领导下，上级业务部门指导下，基层单位支持下，广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控知识，为进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力，做出了一定贡献，取得了一定成绩，现小结如下：

一、健全组织机构，完善健教工作网络

根据上级工作要求及年初工作安排，各社区均充实调整了健康教育网络队伍，成立了健康教育领导小组，进一步完善了县乡村三级健康教育网络。各级健教网络定期召开健康教育领导小组成员会议，将健康教育工作列入社区卫生服务工作计划，进一步完善健康教育资料和工作台帐，把健康教育工作真正落到实处。

二、突出防病重点，开展健康教育活动

4月份爱国卫生月和健康教育宣传月期间，配合县爱卫办开展了针对社区及部分单位的爱国卫生宣传，指导各相关社区、单位悬挂宣传月主题横幅、更新健康教育宣传栏、打造健康卫生的工作环境等，积极营造宣传月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣传活动，免费为居民提供咨询、义诊等医疗活动，受到广大居民的一致好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道，进一步扩大了健康防病受益面。

5月19日启动的科普宣传周期间，配合县科委、计生委、安监局、环保局等二十四个部门，组织县直医疗卫生单位30余名医务人员，陆续走进城区华厦广场、县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康咨询、义诊活动。共发放宣传单6000余份，摆放10余块宣传展板，接受咨询3000余人次，免费为1000余人测量血压。广泛普及健康素养66条、烟草控制、性病防治、职业病防治等卫生科普知识，积极倡导健康文明的.生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。

今年来，还陆续在社区、学校等地开展了3.24世界结核病防治日、4.7世界卫生日、4.16全国肿瘤防治宣传周、4.25计划免疫宣传周、4.26全国疟疾日、5.16全国防治碘缺乏病日、5.31世界无烟日、9.1全民健康生活方式日、9.20全国爱牙日、10月8日全国高血压日、11.14联合糖尿病日、16.1世界艾滋病日共10余次卫生宣传活动。

三、强化阵地宣传，普及科学健康知识

各社区均设立标准化健康教育宣传栏，结合季节、疾病流行特点及规律，采用市健康教育所统一发放的2018年度《健康之窗》，积极向社区居民宣传防病健身常识、控烟教育、防治性病、艾滋病等内容，每月更新1期，每期至少2个版面。

四、健康资料入户，普及防病知识

今年按照各社区上报居民户数，共定制《我行动我健康我快乐》小挂历216516份，分发至各社区，有发放登记、图片等资料。

社区健康教育工作总结 篇4

20xx年，我县社区健康教育工作在主管部门领导下，上级业务部门指导下，基层单位支持下，广泛普及重大传染病和常见、多发、慢性非传染性疾病防控知识，为进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力，做出了一定贡献，取得了一定成绩，现小结如下：

一、健全组织机构，完善健教工作网络

根据上级工作要求及年初工作安排，各社区均充实调整了健康教育网络队伍，成立了健康教育领导小组，进一步完善了县乡村三级健康教育网络。各级健教网络定期召开健康教育领导小组成员会议，将健康教育工作列入社区卫生服务工作计划，进一步完善健康教育资料和工作台帐，把健康教育工作真正落到实处。

二、突出防病重点，开展健康教育活动

4月份爱国卫生月和健康教育宣传月期间，配合县爱卫办开展了针对社区及部分单位的爱国卫生宣传，指导各相关社区、单位悬挂宣传月主题横幅、更新健康教育宣传栏、打造健康卫生的工作环境等，积极营造宣传月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣传活动，免费为居民提供咨询、义诊等医疗活动，受到广大居民的一致好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道，进一步扩大了健康防病受益面。

5月19日启动的科普宣传周期间，配合县科委、计生委、安监局、环保局等二十四个部门，组织县直医疗卫生单位30余名医务人员，陆续走进城区华厦广场、县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康咨询、义诊活动。共发放宣传单6000余份，摆放10余块宣传展板，接受咨询3000余人次，免费为1000余人测量血压。广泛普及健康素养66条、烟草控制、性病防治、职业病防治等卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。

三、强化阵地宣传，普及科学健康知识

各社区均设立标准化健康教育宣传栏，结合季节、疾病流行特点及规律，采用市健康教育所统一发放的20xx年度《健康之窗》，积极向社区居民宣传防病健身常识、控烟教育、防治性病、艾滋病等内容，每月更新1期，每期至少2个版面。

四、健康资料入户，普及防病知识

今年按照各社区上报居民户数，共定制《我行动 我健康 我快乐》小挂历216516份，分发至各社区，有发放登记、图片等资料。

社区健康教育工作总结 篇5

一年以来，我社区按照区、办事处统一部署和要求，以建立国家级卫生镇为契机，用心开展多种形式的健康教育活动，在居民中普及健康科普知识，为提高居民的健康意识和卫生素质开展了一系列活动：

一、加强领导，健全健康教育网络

社区始终将健康教育纳入社区年度工作计划，与建立国家级卫生镇紧密结合。及时调整健康教育领导小组，健全健康教育宣传员网络，组织健康教育知识培训，确保健康教育任务落实和健康知识的传播。

二、宣传教育，提高居民健康意识

拥有健康，才拥有事业和生活中的一切，我们把健康教育放在一切工作首位，利用各种机会，运用各种宣传工具开展健康教育宣传活动，使居民养成良好的健康行为和卫生习惯。

1、利用宣传栏等宣传工具，定期更换保健科普知识、计划生育知识、健康教育图片等进行卫生知识教育6期。在社区内进行计划生育、生殖保健、保健科普知识板展宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年等不一样对象分别请社区医院的医生举办健康知识讲座12次，参加人数150余人；制作宣传标语8块。

3、开放老年活动室、文化室。增订有关报刊杂志，开展读报活动，增加居民卫生健康知识。

4、关注慢性病的健康教育活动，将宣传手册分送到居民手中。让更多的人认识到，要拥有健康体魄，务必变被动治病为主动防病，自我为自我的健康负责，做健康的主人。在开展“防病治病”健康教育的同时，还注意对居民进行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣传教育。使居民提高自我防护意识和潜力。

明年我们将继续做好居民健康教育工作，提高居民的健康意识；继续抓好社区卫生保洁工作，落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量；对照健康教育工作标准，加大宣传力度，创造“人人关心健康，人人促进健康”的氛围，为社区健康教育工作上新台阶而努力工作。

社区健康教育工作总结 篇6

社区服务站健康教育工作总结

1.

社区服务站是为了满足居民们的基本需求和提供各种服务而设立的。在这个快节奏的现代社会中，健康成为了人们关注的焦点。社区服务站作为社区健康教育的主要场所，起着宣传、教育和指导居民们保持和提高身体健康的重要作用。本文将对社区服务站健康教育工作做一总结。

2. 组织和制定健康教育计划

社区服务站在开展健康教育活动前，首先要进行组织和制定健康教育计划。通过调查了解社区居民的健康需求和关注的问题，根据实际情况确定健康教育的内容和形式。例如，可以开展健康讲座、健康体检、体育锻炼指导等活动，以满足不同居民的需求。同时，要与相关机构合作，邀请专业医生、健康专家等参与，提高健康教育的专业性和可信度。

3. 组织健康讲座和培训

健康讲座是社区服务站常见的健康教育形式之一。通过邀请专家进行健康讲座，可以为居民们提供科学、实用的健康知识和健康生活方式的指导。社区服务站可以针对不同年龄段、不同职业群体等特定人群，开设相关的健康讲座和培训。比如针对儿童和青少年的健康教育、针对老年人的健康养生等。通过健康讲座，可以提高居民的健康意识和自我保健能力。

4. 开展健康体检和评估

健康体检是社区服务站健康教育的重要环节之一。社区服务站可以与医疗机构合作，定期举办居民健康体检活动。通过健康体检，可以提早发现居民的健康问题，及时采取相应的预防和干预措施。同时，社区服务站还可以提供健康评估服务，为居民提供个体化的健康建议和指导，帮助大家更好地管理自己的健康。

5. 提供健康咨询和指导

社区服务站要建立健康咨询和指导机制，为居民提供各种咨询和指导服务。这些服务可以包括饮食指导、运动指导、心理咨询等。通过提供专业的健康知识和相关指导，帮助居民解决健康问题，改善健康状况。社区服务站可以组织健康义诊活动，邀请医生和专家为居民提供免费的健康咨询和指导服务，增加居民的就医便利度。

6. 推广健康活动和文化

社区服务站可以组织各种健康活动，提高居民的健康意识和参与度。例如，可以组织健康运动会、健步走活动、康复训练等，鼓励居民积极参与体育锻炼。社区服务站还可以通过举办健康主题的文化活动、艺术展览等形式，提高居民对健康生活方式的认知和理解。

7. 健康宣传和教育材料

社区服务站可以制作并发放健康宣传和教育材料，帮助居民更好地了解健康知识和掌握健康技能。这些材料可以包括健康手册、健康海报、健康小册子等。同时，社区服务站还可以通过社区公告栏、社交媒体等途径，向居民宣传健康知识和相关活动，提高社区居民的健康素养。

8. 健康教育的效果评估

社区服务站在开展健康教育工作后，要对教育效果进行评估。可以通过问卷调查、访谈等方式收集居民的意见和反馈，了解健康教育的效果和改进方向。同时，还可以根据居民的需求和反馈，调整健康教育的内容和形式，提高教育的针对性和实效性。

社区服务站健康教育工作是社区服务的重要组成部分，对居民的健康促进起着重要作用。通过制定健康教育计划、开展健康讲座和培训、提供健康咨询和指导、推广健康活动和文化、制作健康宣传和教育材料等，可以提高居民的健康意识，促进健康行为的养成，提高居民的健康水平。社区服务站在今后的工作中，应进一步加强与相关部门和机构的合作，提高健康教育的专业性和针对性，为社区居民提供更好的健康服务。

社区健康教育工作总结 篇7

根据《xx区xx年基本公共卫生服务健康教育项目实施方案》的要求，中心领导高度重视，制定完善的工作计划，投入部分经费，成立领导小组，专人分管负责，布置任务，分工明确，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动。在今年的活动中，取得了较为满意的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，促进社区卫生服务发展作出努力。

一、加强健康宣教队伍的建设

中心组建了以xx主任为组长、xx主任为分管领导的健康教育领导小组，20余名医护人员组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍，深入社区开展面对面的健康宣教。

二、加强人员培训

各全科团队长以及均等化各项目负责人参加了区卫生局组织的公共卫生均等化服务项目及重性精神疾病患者信息系统培训，次日，中心对全体医务人员开展了公共卫生均等化服务暨健康教育工作培训，就20xx年新的均等化工作要求向医务人员讲解。

三、积极开展各种形式的健康教育活动

（一）举办健康知识讲座

每月至少开展“春季常见传染病防治知识讲座”、“妇女儿童保健知识讲座”、“手足口病防治知识讲座”以及中医类健康教育讲座内容共计15次，每次听讲人数都达50人以上。

（二）开展公众健康咨询宣传活动

利用各种健康主题日，针对辖区重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。今年，针对“世界卫生日”、“计划免疫日”、“疟疾防治日”、“母乳喂养日”、“世界无烟日”等卫生主题宣传日开展宣传义诊活动共计10次。通过宣传展板，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

四、社区健康宣教成效显著

xx年刊出宣传栏管理率和社区居民主要慢病知识晓率也在逐步提高。

社区健康教育工作总结 篇8

社区护士健康教育工作总结

一、工作概述

社区护士是社区卫生服务的重要组成部分，其职责之一即为健康教育，提供健康知识和健康行为的指导，帮助居民健康管理和疾病预防。本次总结旨在总结社区护士在健康教育工作中的经验和不足，以便在今后的工作中更好地服务居民。

二、工作实践

1. 协助居民开展健康体检

社区护士通过协助居民开展健康体检，了解居民身体健康状况，提供专业的健康检查、评估和指导服务。定期组织健康讲座，为不同年龄层次、不同性别、不同职业的居民提供基本的健康知识培训，例如预防高血压、糖尿病、肥胖等慢性疾病。

2. 指导居民进行个人卫生管理

社区护士向居民普及正确洗手、口腔护理、常规清洁等个人卫生知识，教授疾病防护措施。并且针对病例进行个案指导，推荐适宜的保健和康复方法。

3. 为孕产妇、妇女及儿童提供专业服务

社区护士会根据不同年龄阶段的居民特点，有针对性地宣传一些相关动态，比如为孕产妇讲解孕期护理、产后恢复、母乳喂养等；为儿童提供疫苗接种、膳食补充、预防传染病等常识。此外，社区护士还为中老年人提供一些亚健康管理指导，例如骨质疏松预防、睡眠卫生、营养搭配等。

三、工作收获

1. 提升了居民对健康的认识

社区护士的健康教育活动广泛涉及生活的方方面面，侧重于传播正面健康意识和健康行为，提高了居民的自我保健意识和健康素质。

2. 建立了良好的医患关系

社区护士得到了居民的信任和支持，有效地缓解了社区的医疗资源紧缺状况。社区居民在得到专业指导之后，在日常生活中更加注重个人卫生和健康生活方式，逐渐养成良好的自我保健习惯，减轻了对医疗机构的依赖程度。

3. 提高了护士的服务水平

社区护士在对居民进行健康教育的过程中的掌握了开展分类管理和定期随访的技巧，明确工作要点和方法，促进了护理人员的专业知识和理念提升。

四、工作不足

1. 缺乏深度的专业培训

社区护士过于注重宣传等工作，而忽略了自我思考与专业成长，缺乏深度的专业培训和研讨机会。同时，社会变化日新月异，社区护士应及时调整自己的方法和工作模式，摆脱过去的局限。

2. 社区居民接受意识不强

在开展健康教育工作中，社区护士也发现存在社区居民接受意识不强的情况，得到社区居民的参与较为困难。这方面需要进一步完善和加强宣传推广和传播的发力度，借助多种媒体和途径为群众提供更多细致周到的服务。

3. 工作质量的考核制度亟待制定

针对社区护士健康教育工作的质量标准及考核制度缺失，导致工作成效不同，工作标准不统一。因此，显需要完善相应的工作程序和质量考核制度，对社区护士的工作开展定性定量评估，提高工作的科学性和精确性。

五、工作展望

社区护士是社区卫生服务的基础力量。现在的社区卫生服务环境在转型之中，社区护士健康教育工作的成果只是对社区医疗卫生服务的一个缩影。为了让社区护士更好地发挥作用，需要进一步完善社区卫生服务体系，深化健康教育的理念，努力打造毫厘不爽的社区卫生服务团队。同时，依托先进的科技手段定期开展市场调研，通过对数据信息的分析和评估，引导护理团队进一步提高职业素养和专业能力，打造高效、细致、周到的健康教育服务。只有这样，才能满足日益增长的居民卫生服务需求，为建设卫生和谐社区做出自己应有的贡献。

社区健康教育工作总结 篇9

1、重视控烟宣传，在每层楼及电梯间、候诊室、诊室设有控烟标志及控烟宣传画。积极申报无烟医院，成立控烟小组，开展医务人员控烟调查及宣传，并定期巡查、监督控烟执行情况。

2、定期出宣传栏共8期16版，内容涵盖传染病、孕产期保健、儿童保健、慢性病防治、健康生活方式、家庭急救及控烟宣传等。

3、开办站内各类健康教育讲座8期。内容涵盖高血压、糖尿病、中医养生、妇女保健、阳光心态、消防控烟、急救及冬季呼吸系统疾病防治等众多内容，受众人数约301人次。

4、发放各类宣传单张18242多张/册，张贴摆放各类宣传画、宣传展板62余张/块，播放各类宣传片20种180余次共计180小时，受众2740人。

5、对本院及本社区卫生站工作人员定期进行健康教育培训6次共计99人次。

6、利用世界防治结核病日、全国爱国卫生月、全国儿童预防接种日、世界无烟日、国际三八妇女节、糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和重要节日，深入社区、学校、幼儿园、公司开展健康宣传、义诊咨询等共7次，受众人群2506人次。

7、开展个体化健康教育人次382人次。健康教育文体活动14次。

8、继续发挥导医台的作用医院大厅导医台设健康教育资料取阅台，每周定期整理，将各种健康教育资料摆放其中，供居民免费自由索取。

9、全年健康教育经费累计支出：129641.1元。

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主题教育工作总结9篇

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主题教育工作总结 篇1

xx局党支部深入贯彻党的十九大及十九届二中、三中四中全会精神和XX系列重要讲话精神，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持在人民满意上下功夫，建设服务型政府机关，密切联系群众，发挥党支部战斗堡垒作用，切实做好以学促进工作的落实，做到以问题为导向、明确任务，促使党员干部“四个意识”显著提升，党内政治生活持续规范，党员先锋模范作用有效发挥，现就工作开展情况汇报如下：

一、主要做法

（一）一岗双责，落实责任

树立抓党建就是最大的意识，并始终把“识大体、顾大局、讲团结、做表率”作为加强班子建设的重要内容来抓实抓好，认真履行第一责任人职责。年初制定了《涧西区商务局党支部关于落实基层党建工作责任制的实施方案》，将党建工作纳入全局目标考核体系，并签订目标责任书。建立了党组织书记抓党建台账，签订一岗双责责任书，明确责任，制定措施，确保成效。

（二）完善制度，加强管理，规范组织工作运行

一是规范党建制度。将党建工作纳入全局目标考核体系，签订党建目标管理责任书，并制订党建工作问题清单、任务清单和责任清单。二是抓好党费收缴和管理工作。×年党支部共收缴党费×元，全部上缴区机关工委。三是充分运用党员信息管理平台。最大程度做到信息的完整性，及时上传“三会一课”、基层活动等图文信息，做好党员组织关系转接及平台内容更新。四是扎实开展机关党建阵地“八有”标准规范化建设。活动阵地内设有样式统一的桌椅、资料柜，并摆放党建类书籍。设置了荣誉墙，悬挂单位获得的荣誉奖牌，提升党员干部荣誉感；

设置了公示栏，做到党务工作及时公开。室内还悬挂了党支部工作制度、工作流程、党员权利和义务等制度版面，营造了浓厚的党建氛围。五是实施党员积分制管理。通过每季度开展一次积分考核，引导党员积极践行“四个合格”，立足岗位创先争优。

（三）狠抓学习，提升素质，筑强战斗堡垒

一是结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神、《党章》《习近平谈治国理政》第三卷及《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等内容进行学习。截至目前，我局已组织集中学习×次，领导领学×次，专题讨论×次，学习会议精神、领导讲话等×余篇。二是加强培训。通过网络观看了《×》《×》《×》《×》等专题节目，同时，组织党员干部到市民之家的党建馆、家风家训馆和廉洁文化宣传教育馆进行实地参观学习并重温了誓词。三是积极开展“三新”讲习所建设及投用。整合各类资源，规范讲习场所、丰富讲习课程，以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，讲习党纪党规、党史党章、习近平新时代中国特色社会主义思想等内容。四是积极开展志愿服务，在职党员主动认领岗位，参与社区活动。截至目前，观看专题纪录片达×小时，到社区服务×次，开展讲习活动×次。

（四）学做结合，知行合一，确保工作实效

一是巩固深化“不忘初心、牢记使命主题教育成果。把每月的第一个周二确定为“主题党日”时间，开展主题党日活动×次。结合庆“七一”活动开展专题组织生活会×次、专题党课×次，并举办了“我荐书、我读书”活动；

结合精准扶贫到嵩县栗盘村走访×次，慰问贫困户×户，为帮助村里打开农产品销路，与×家企业进行了对接洽谈。二是落实党员联系服务企业项目制度，每名党员负责与×-×个办事处对接在谈、签约项目库的更新，联系×-×个企业或项目，跟踪企业项目实施。

二、存在问题

（一）理论学习还不够深入。在政治理论学习上还有欠缺，学习不系统、不深入。有些知识的掌握只是浮于表面，仅限于了解内容，没有真正学深悟透。用科学理论指导实践、联系群众、解决问题的能力提高不快，有时存在学用脱节现象。

（二）党建工作思路不清，创新意识不强。对党建工作热情不高、工作不实。对党的新思想、新理论、新要求没有及时掌握，跟不上形势的步伐。因而造成党建工作的思想还不够开放，思路还不够清晰，工作还欠创新的问题。

（三）服务意识和能力还有待提高。下基层社区联系群众的次数过少，活动开展内容上还比较单一。对企业发展状况掌握不够到位，不能保证每个企业都调研一遍，对于企业反应的一些棘手问题解决方法还不够多。

三、下步打算

（一）加强学习，强化理论武装。进一步完善学习制度，提高对理论知识的领悟能力。充实学习内容，对当下的热点难点问题多关注、多讨论、多交流。

（二）理清思路，深化主题实践。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进工作作风、工作方式、解放思想、提高党建工作成效为落脚点，创新党建活动载体，细化活动内容，运用好党员微信群，及时发布活动方案、学习内容，加强党建与中心工作的融合。

（三）直面问题，开展随机自查。认真排查工作中存在的问题，及时做好整改，通过学习先进支部经验，不断研究改进党建工作的新方法、新思路，做好新形势下的党建工作。

（四）指导实践，坚持学以致用。要发扬“喊破嗓子不如甩开膀子”的精神，在加强理论学习的同时不断加强业务水平的提升，坚持从群众中来到群众中去，将理论知识应用于实践当中，不断加大对经济发展问题的研究，以理论指导实践，努力在内外贸发展及招商引资工作上取得实效。

主题教育工作总结 篇2

“

不忘初心

第一，创新学习教育，筑牢思想根基。

金融党支部始终把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，突出强调理论先行。教师党员通过探究式学习、分享式学习，多次认真学习《习近平关于不忘初心、牢记使命”论述摘编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，更好地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。在学习教育过程中采取丰富多样、切实有效的方式。针对学生党员多为大四学生的人员构成特点，金融党支部依托省级大创项目，建立了金融党支部党务微平台，积极运用理论宣讲、案例教育、微视频等形式，规范了党支部建设工作，提升了学生党员共同学习的效率。

第二，调研检视问题，夯实行动自觉。

为进一步坚守立德树人初心，践行教育报国根本，金融党支部教师党员以精益求精的教学态度，与时俱进完善教学体系和，认真讲好好每一门课，教师党员之间积极开展教研活动交流。夯实支部书记“双带头”、支部教师“双创”的支部基础，积极践行教师党员的实践教学水平，通过校外实践、双师双能教师培养等方式，充分发挥支部教师党员在专业建设中的先锋模范作用。

第三，专项整改落实，提升队伍活力。

为真正把教师和学生党员的思想统一到主题教育活动精神上来，金融党支部积极开展丰富多样的活动。支部书记带头学习并对支部党员进行普遍培训，整治落实党支部基层组织力不强、党员作风急需转变等问题。为深入实施并落实学校基层党建质量提升计划，积极参加新时代党建“对标联创”申报工作，带动基层党建工作质量整体提升。举办“我和我的祖国”线上学习及宣言活动，激发教师和学生党员爱国、报国之心。与金融机构党支部合作，组织开展“征信知识进校园”、“金融从业技能培训”等宣讲活动，提升了学生党员的专业实践能力。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作是当前最重要的政治任务，经济学院金融党支部全体党员会进一步提高政治站位，紧跟学校党委部署，紧扣立德树人根本任务，通过主题教育锤炼政治品格，激发担当作为，切实把主题教育激发的热情转化为做好工作的强大动力。

主题教育工作总结 篇3

公司认真贯彻公司关于开展安全生产主题教育活动和“安全生产月”活动的通知要求。认真部署、积极发动，广泛宣传，狠抓落实，促进了安全生产工作的健康协调发展。

一、高度重视行动迅速

5月16日，我们收到了〔〕号文件《建筑公司关于开展安全生产主题教育活动的通知》，当即召开了党政工联席会，对开展主题教育活动进行了认真研究部署，制定了《公司开展安全生产主题教育活动实施方案》，并成立了由党政领导亲自挂帅，各部人员参与的公司安全生产主题教育活动领导小组。从5月23日至29日，平台主题教育活动领导小组组长、副组长率领小组成员深入到各施工项目召开管理人员及工班长会议，就公司开展安全生产主题教育活动的意义、目的、重点活动目标、内容进行了宣讲，对开展好活动提出了具体要求。公司所属、、、、项目按照要求和部署，迅速掀起了以“关注安全、关爱生命、提高素质、履行职责、遵章作业、文明施工”的安全生产主题教育活动高潮。

二、大力宣传、积极参与

为营造全员关注主题活动氛围，进一步增强各级管理干部“施工生产、安全第一”的观念，强化员工遵章作业，文明施工，自我保护意识，各施工项目充分利用各种宣传形式，广泛宣传建筑安全知识。一是收发室安全生产标语和醒目的横幅、图画张贴悬挂在施工现场，二是利用黑板报摘抄安全生产有关内容、知识进行宣传。三是组织项目管理人员观看《警钟长鸣》安全生产专题片。四是由高级工程师向项目管理干部和工班长进行安全法律法规、安全生产知识、各级管理人员和工班长安全职责讲课;五是由主题教育活动领导小组深入各项目现场向管理人员和务工人员发放《安全手册》。六是组织员工开展了《建筑公司工会安全生产知识竞赛》、《省安全生产法律法规竞赛》。试题卷下发后，广大员工积极参与，勇跃答题。大家积极查阅资料、相互学习交流。特别是不少农民工也积极参与了答题，使安全知识的宣传、活动的参与更是广泛性。通过心上一定会形式，营造了主题教育活动氛围，广大员工的安全生产意识在活动中得到进一步增强。

据统计，截止6月20日，公司所属n个项目在活动中共悬挂宿命标语横幅n幅;张贴安全生产图画、警示、标识约n张;出刊安全专题黑板报n期;发放《务工人员安全手册》、《安全文化手册》、《安全生产基础知识手册》n余册。

三、认真检查督促、积极进行整改

在开展安全生产主题教育活动中，公司根据安〔〕n号，公司党政工团联合发出的开展“安全生产月”活动通知要求，把宣传教育与检查整改有机地结合起来，使安全生产各项工作落到了实处。一是成立有相应的活动领导小组，有活动的具体内容和要求，做到了安全生产主题教育和“安全生产月”活动，统一部署，统一安排，统一规划。二是继续通过开展以“综合治理，保障平安”为主题的“安全生产月”活动，以多样形式进行了建筑安全知识的宣传，营造了全员“关爱生命、关注安全”的社会氛围。三是在广泛宣传教育的基础上，深入各项目进行检查督促，并重点检查各项目管理人员和作业人员的安全意识和岗位职责落实情况，各项管理规章制度落实安全技术交底情况，工地现场的安全防护情况，安全生产投入情况，劳动防护用品的使用情况，工地危险源的监控措施等等。每次检查后在现场召开管理人员会议，指出存在的问题，并当即下达书面整改要求。同时，对整改情况进行“回头看”，即一看安全意识是否增强，二看安全措施是否到位，三看安全防护是否达标，四看安全隐患是否消除。在安全检查中，我们根据发〔〕n号文件，专门由一名专业精、责任心强的副经理并抽出一位懂机械、业务熟的同志负责地区机械设备塔吊的专项检查，杜绝了一些机械“带病”作业情况，确保了机械设备的安全使用。如项目地处市中心繁华地段，人行道安全是隐患，该项目按照整改要求于6月7日前在工地边的人行道搭建了一个长80米、宽6米，约500m2的防护栅，使过往行人有了安全保障。对项目边坡塌方的处理、高空外架封闭不符合规定问题提出了再整改，对商住楼、的和厂房高空网，控扎桩、井字架稳固整改情况都进行了“回头看”，使“安全生产月”活动扎实深入。

四、抓好安全任重道远

公司在开展安全生产主题教育和“安全生产月”活动中，贯彻上级指示坚决，执行有力，开展活动迅速广泛，落实各项措施认真扎实。通过广大管理干部和员工们的共同努力，使安全生产主题教育和“安全生产月”活动取得了一定效果。一是广大员工和管理干部的“安全第一、预防为主”的意识和观念得到提升，现场安全防护工作和员工自我保护行为有了加强。二是各项目(包括联营队伍)重视了对安全生产的投入，为保证安全生产创造了条件。三是进一步促进了各项目的文明施工，展现了企业的良好形象。项目、楼项目的安全防护和文明施工受到省、市领导及相关部门的表扬。

但是通过活动中的安全检查，也暴露出我们在安全生产中还存在一些问题，还有不到位的地方，一些管理干部的安全责任感还不够强，一些员工为图省事、方便采取绕幸心理违章作业，有的工地还有安全隐患。这些情况说明，安全生产仅靠一两次活动是不够的，必须长抓不懈，警钟长鸣，形成安全生产教育的长效机制。安全生产同经营工作一样事关企业的自下而上与发展，因此任重而道远，我们决心在公司的领导下，按照公司领导的要求，把安全生产作为工作重点，抓好、抓实、抓出效果，为确保一方平安，构建和谐企业而努力。

主题教育工作总结 篇4

一、加强领导，制定方案，确保教育活动的有效性

市纪委、市委组织部、市委宣传部《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤

政、科学发展”教育活动的意见》下发后，县纪委常委立即召集县委组织部、县委宣传部等部门就如何在全县开展“廉政勤政、科学发展”教育活动进行了专题研究。随后县纪委、县委组织部、县委宣传部印发了《关于在全县党员干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》，并把活动开展情况作为20__党风廉政建设责任制检查考核的一项重要内容。各乡镇、县直各部门按活动意见制定实施方案，成立领导小组和教育活动办公室，为教育活动的扎实、有序开展奠定了坚实基础。

二、明确思路，狠抓落实，确保教育活动的实效性

按照《关于在全市党员领导干部中开展“廉政勤政、科学发展”教育活动的意见》的要求，紧密结合我县实际，在“廉政勤政、科学发展”教育活动中，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕教育、制度、监督，确立了“四做到”的总体工作思路。

(一)坚定理想信念，做到矢志不渝、科学发展。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念是对党员干部的基本要求。坚定理想信念，就要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界，认识共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律;把远大理想和当前实践结合起来，把坚定的理想信念化作全面建设小康社会的实际行动，坚定不移地贯彻党的基本路线、基本纲领和基本经验，矢志不渝地走中国特色社会主义道路。当前，重要的是全面把握__的丰富内涵和基本要求，进一步明确以人为本、全面协调可持续发展是实现科学发展的本质要求，切实把思想统一到__上来，坚持用__指导工作，努力把__的要求转化为谋划发展的正确思路，转化为促进发展的政策措施，转化为领导发展的实际能力，真正做到符合__的事情就全力以赴地去做、不符合__的事情就毫不迟疑地去改，推动全县经济社会又快又好发展。

(二)强化宗旨意识，做到以人为本、勤政为民。__的本质和核心是以人为本。各级党员干部要牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为思考问题和开展工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要认真执行党的群众路线，深入基层、深入实际、深入群众，努力做好新形势下的群众工作，妥善处理改革发展过程中涉及的群众利益问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，维护社会公平和正义，推进和谐社会建设。要尊重群众的首创精神，充分调动广大群众干事创业的积极性，调动一切积极因素，激发全社会的创造活力。

(三)树立良好作风，做到求真务实、开拓进取。发扬党的优良作风，是保持共产党员先进性的具体体现，也是落实__的重要保证。要树立与__相适应的政绩观，摒弃一切与__不相适应的思想观念，改进工作方法，转变干部作风，努力创造符合人民群众利益的政绩。要大力发扬求真务实作风，坚持一切从实际出发，自觉按客观规律办事，坚决反对搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”，坚决克服形式主义、官僚主义和弄虚作假行为。要大力发扬艰苦奋斗作风，奋发图强、励精图治，勤俭节约、艰苦创业，坚决纠正讲排场、比阔气、奢侈挥霍等不良风气。要振奋精神，奋发进取，巩固和发展风正气顺心齐、团结和谐稳定、想干会干干好的良好局面。

(四)遵守党的纪律，做到严以律己、廉洁从政。要增强纪律观念，严格遵守党章和党的纪律，维护党的团结统一，增强党的创造力、凝聚力和战斗力。严格遵守政治纪律，在思想上、政治上、行动上__高度一致，坚决维护中央权威，保证政令畅通，坚决反对有令不行、有禁不止。严格遵守组织纪律，认真贯彻民主集中制，严格执行党委内部的议事规则和决策程序，促进决策的科学化、民主化。严格遵守经济工作纪律，保证改革发展顺利进行。严格遵守群众工作纪律，始终保持同群众的血肉联系。加强党性修养，增强自律意识，自觉遵守《廉政准则》和廉洁从政的各项规定，做到自重、自省、自警、自励，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，树立廉洁奉公、执政为民的良好形象。

三、精心组织，注重实际，开展高质量的教育活动

1、在“廉洁奉公、执政为民”教育活动中，我们的基本着眼点是，哪种教育形式和载体能

够产生最好的教育效果，就采用哪种形式和载体。在教育活动中，认真抓好了“五个一”：

(一)学习一套文件。组织党员干部重点学习党章，学习了__关于__的重要论述，学习中央纪委六次全会和省纪委七次、市纪委六次全会上的重要文件，学习党中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和市委《实施意见》。将中央纪委编

印的《学习贯彻党章知识问答》、《树立社会主义荣辱观》、《党员干部树立社会主义荣辱观的16个热点话题》、《正确认识和判断当前反腐败斗争的形势》和省纪委编印的《领导干部勤政廉政、科学发展教育读本》、《正气浩荡齐鲁》。要求党员干部带动广大党员领导干部深入学习，不断增强党的意识、执政意识和先进性意识，结合实际撰写学习体会文章。截止目前，已收到学习体会文章60余篇。

(二)讲一次主题党课。县纪委副书记、监察局局长…………在县纪委会议室，为纪委全体干部职工上了一堂以“廉政勤政、科学发展”为主要内容的廉政教育课，全体干部职工认真听、认真记，收到了预期的效果。

(三)推出一批先进典型。总结一批遵守党章、维护党章，勤政廉政、科学发展的先进典型，通过媒体大力宣传，弘扬正气，树立榜样，使受教育者提高廉政精神境界。

(四)开展一次“学党纪、树新风”知识竞赛活动。6月下旬，举办“学党纪、树新风”知识竞赛活动，全县1000多人次观看。

(五)开展一次廉政文化创建活动，通过“六进”活动，选择了二十多个廉政文化示范点，现文化建设工作初步完成。

2、县纪委常委分片为全县党员领导干部家属、重点岗位人员上了一次廉政教育课。累计共上廉政教育课39堂次，使党员领导干部家属、重点岗位人员深受教育和启发。

3、5月中下旬，组织了8个协作组对全县各乡镇、县直有关单位、部门的廉政文化建设情况进行了一次集中督查巡视，有效促进了活动的扎实、有效开展。

4、已构筑了廉政文化一条街。

四、教育活动取得的成效

各单位以“廉政勤政、科学发展”教育活动为契机，结合各自实际，围绕理论学习、警示教育、廉政文化阵地建设和榜样示范等几个方面，按照“四做到”的总体工作思路，创造性开展了教育活动，使广大党员干部进一步树立了正确的政绩观、权力观和科学的发展观;增强了党员干部参与廉政建设的积极性和自觉性，巩固了思想防线;营造良好风尚;提高了党员干部拒腐防腐的能力，极大地推动了党风廉政建设的深入开展。

主题教育工作总结 篇5

按照党中央部署和省委“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，在省委第XX巡导组的有力指导下，XXX市委主题教育工作已全面启动，正在有序推进。现将有关情况报告如下：

一、阶段性成效

主题教育开展以来，XX市委召开了动员部署会议，成立了领导小组,制定了实施方案，举办了读书班和研讨交流会，开展了调查研究，进行了检视反思和整改落实，以实际行动推进主题教育向纵深发展。一是召开了动员部署会议。XX月XX日召开了中共XX市委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议，传达了XX在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和广东省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议精神，对全市“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了思想动员和工作部署。二是成立了领导小组。“不忘初心、牢记使命”主题教育在市委领导下开展，XX市委成立了“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，XX市委主要负责人任组长，班子成员任副组长，各单位主要负责人为成员。领导小组办公室内设综合协调组、文秘宣传组、督查整改组，承担主题教育日常工作，形成一把手抓总、一级抓一级、合力抓落实的工作格局。三是制定了实施方案。根据中央要求和省委安排，结合我市实际，制定了主题教育实施方案，从重要意义、总体要求、重点任务、组织领导等方面，对全市开展主题教育进行具体部署。四是举办了读书班和研讨交流会。按照实施方案要求，市委自XX月XX日至XX月XX日，总共安排XX天时间，紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展集中学习和个人自学;安排XX天时间，组织全市副县级以上领导干部，联系各自工作实际，按照规定专题，进行了XX个批次的研讨交流。五是开展了主题教育调研工作。结合推动党中央决策部署贯彻落实，着眼解决实际问题，制定了主题教育调查研究计划，确定了XX个调研主题。市委班子成员XX月上旬深入到XX个乡镇进行调研，自己动手、认真撰写专题调研报告XX份，近期准备召开调研成果交流会，XX月底前在学习调研基础上完成专题党课讲授。六是进行了检视反思和整改落实。在实地走访、召开座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、开通专线电话等形式征求意见建议的基础上，聚焦这次主题教育首先要抓好的XX个方面问题和XX在中央政治局第十五次集体学习时强调的XX个方面突出问题，认真检视、全面梳理、汇总建立了问题台账。市委召开专题会议，针对存在的问题，认真研究，找准症结，深挖根源，提出措施，明确责任单位、责任领导及完成时限要求，形成了切实可行的专项整治工作方案。目前，专项整治工作方案已印发至各单位，整改工作已全面启动。

二、主要做法

一是领导走在前。市委班子在主题教育中“走在前、作表率”，推动了主题教育取得实效。主要负责同志担负起第一责任人责任，不搞“权力下放”，不当“甩手掌柜”，切实抓好主题教育;班子成员认真履行“一岗双责”，切实抓好分管单位的主题教育;其他党员领导干部结合分工协助抓，着力推动主题教育深入开展。

二是工作推进实。突出务实、求实、落实，力戒形式主义和官僚主义，以好的作风开展主题教育，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求;调查研究不搞“走马观花”、“蜻蜓点水”式调研;检视问题不大而化之、隔靴搔痒，不避重就轻、避实就虚;整改方案力求实事求是、具有可操作性，坚决反对整改落实停在纸上、留在嘴上，以空对空、敷衍了事。不随意要求基层填报材料，坚决防止“重留痕、轻实绩”的现象。

三是督查抓得严。为及时掌握主题教育抓得紧不紧、实不实，学习的效果好不好，主题教育领导小组采用随机抽查、听取汇报、情况通报等方式，对各级党组织主题教育开展情况进行XX轮督促指导。一方面，及时总结经验做法，发现纠正苗头性倾向性问题;另一方面，以督查主题教育开展情况为契机，督促基层加强党建薄弱环节，梳理分析工作短板，提出整改要求建议，推进主题教育与中心工作相融合、相促进。

四是氛围营造好。充分利用网站、宣传栏等宣传阵地，及时丰富学习资源，更新学习内容，宣传主题教育的重大意义和工作进展，营造了良好氛围。把柴生芳同志先进事迹作为开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的鲜活教材，印制了学习宣传手册，刻录了学习光盘，发至县级干部学习。各级党组织采取多种形式学习英雄、宣传英雄，教育引导广大党员干部职工努力做合格党员、创优秀业绩。

三、经验做法

一是抓实理论武装是基础。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习了党的十九大报告、XX在主题教育工作会议上的重要讲话精神和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习了XX在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话、在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神。坚持理论联系实际的学风，重点围绕学习篇目和内容，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决景电改革发展中的实际问题。

二是抓牢规定动作是保证。坚持以实的态度完成规定动作、既定环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上，制作了党员政治生日贺卡，安排了主题教育党员干部知识测试，组织党员干部在红色教育基地开展了形式多样的主题党日活动，努力做到自选动作有特色、有亮点。

三是抓严整改落实是关键。坚持“严”字当头，根据检视问题清单，多方听取意见建议，六易其稿，认真研究制定了整改方案，并在整改方案中明确要求，对职工群众反映强烈的问题，要立查立改、即知即改;对一时解决不了的难题，要确定阶段性目标，按期整改到位。

四、下一步工作打算

总体来说，我市主题教育进展顺利、效果较好，但也存在一些问题。主要是理论学习深度不够，调查研究往往就事论事，检视问题重客观、轻主观，等等。对于这些问题，我们要高度重视，切实解决，确保主题教育取得实实在在的成效。一是提高政治站位，做到思想认识到位。从做到“两个维护”的高度，学原著悟原理，在原有学习的基础上，持续跟进学习XX最新重要讲话、文章精神，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走，切实把学习成效体现到增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上来。二是落实重点任务，做到规定动作到位。认真落实XX“不划阶段、不分环节”的重要指示，用心用力，抓细抓实，真正把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，确保取得实效。三是坚持问题导向，做到整改落实到位。坚持以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，首先抓好中央指出的XX个方面问题的专项整治，循序渐进、扎实有效抓好其他突出问题的专项整治。尤其是针对存在的问题，坚持不隐瞒、不回避、不护短、不遮掩的原则，从领导班子做起，责任到人，逐一整改，确保抓实见效。四是抓好关键少数，做到组织领导到位。主要领导同志带头学习、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用。机关党员领导干部要先学一步、学深一点，先改起来、改实一点，同时要担负好领导指导责任，抓好分管单位的主题教育工作。要加强督促指导，开展不力的要及时批评提醒，出现偏差的要及时纠正。

主题教育工作总结 篇6

“受人滴水之恩，当以涌泉相报”是中国传统美德，弘扬乐于助人、知恩图报更是我们义不容辞的职责和义务。为了给孩子们幼小的心灵播种下感恩的种子，体会到来自于身边的父母爱、师爱及友爱，从日常生活中培养孩子们的爱心和感恩之心，11月最终一周**幼儿园开展了为期一周的“感恩他人、真情成长”的感恩节主题教育。经过活动，让大家能以一颗感恩的心对待身边的人和事，营造和谐的家庭、师生氛围。“予人玫瑰手有余香”，让我们共同努力，把爱的种子一代代传承下去，让我们的明天更完美。

为了让孩子们充分感受父母带宝宝的艰辛与不易，护蛋小行动开始了!有了爸爸妈妈的重视和用心，叮咛与嘱托，孩子们细心呵护自我的蛋宝宝。用心的家长还为蛋宝宝做了装扮，起了好听的名字，做了结实漂亮的窝……孩子们把蛋宝宝带在身边，细心呵护着，真正当了回“爸爸妈妈”，感受可是不一样的!孩子们还将自我护蛋的经历和感受带到家中和爸妈一齐分享呢!

每一天早上，我和配班教师都很早的来园，打扫好卫生，准备好一盆水，叠好面巾纸。因为幼儿小，经常会把自我弄脏，准备好水随时让幼儿擦擦，洗洗!然后，热情地从家长手中抱来幼儿，观察幼儿的情绪，与他们亲切的交谈，或者出去走走，或者和他们一齐玩玩具。稳定好了幼儿的情绪后，就先教会幼儿最基本的幼儿园生活常规：让幼儿学会能听教师点名喊“到”、明白自我每一天做在什么位置上、让幼儿学会了能双手平拿端小椅子。吃中饭时学会叠好毛巾，介绍饭菜，引起幼儿食欲，仔细观察幼儿进餐情景，帮忙幼儿进餐。让幼儿学会入厕能够自我脱裤子、午睡时要帮忙幼儿解纽扣、脱鞋子、脱外套，帮忙幼儿盖好被子，纠正睡姿。有些孩子午睡时小便的频率多，我们就根据个人的情景，估计好时间提醒他们去小便。还让幼儿学会自我解纽扣、脱鞋子、脱外套、叠外套，自觉躺下来睡。离园时，我们就给孩子们洗洗脸，检查他们的衣裤，让他们整洁的回家。每一天都以奖励的方式鼓舞着

幼儿，从开始的糖果到之后的小圆片、星星，幼儿喜欢的不得了。还有经过举例，幼儿书本，等许多教学游戏活动来教导幼儿：漫漫地让幼儿学会独立进餐，正确使用调羹，让幼儿明白自我吃饭，不要别人喂。饭前洗手、饭后洗脸。学会独立、安静地入睡。学会独立上厕所。

爱要大声说出来!当我们用感恩贺卡传递着祝福，当孩子们第一次向着人群大声勇敢地说我爱你，当我们听到孩子们稚嫩的声音“教师，我爱你”，当孩子们送上一个个拥抱……我们真切地感受和拥有爱的时候，我们看到了荡漾在家长们脸上如花般灿烂的笑容，聆听到内心深处流淌着的兴奋与感激!我们仿佛听到了花开的声音，感受爱在每个人心底暗滋生长。借这个节日，祝福所有的人收获更多的幸福与欢乐!愿**幼儿园的宝宝在爱的阳光的照耀下绽开绚丽的花朵，装扮完美的明天!

主题教育工作总结 篇7

聚焦生态文明建设，抓实主题教育成效

___镇把传承“四下基层”优良传统作为开展主题教育的重要抓手，深入贯彻落实习近平生态文明思想，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念，全面落实河长制工作机制，不断深化巩固主题教育成效。

聚焦责任抓落实

探索建立“党政主导、属地负责、分级管理”的工作机制，结合镇村实际情况，出台《河长制工作实施方案（细则）》，将辖区内6条河流分片划段，建立健全9名镇村河道专管员巡河模式，变“机关会场”到“基层现场”，进一步明确镇村（社区）河长管护责任，不断造浓“干部肩上有职责，工作责任有加压”的干事创业氛围。

聚焦问题抓整治

化“脚力”为“能力”，持续开展河湖“清四乱”，实施“一河一策”“一溪一案”的逐河逐溪制度管护方案，定期对辖区内河道环境卫生进行“拉网式”排查整治，深入贯彻问计于民的科学方法。已累计排查整改问题约300处，整治侵占河岸河道种植约6000，清理各种违规搭建1500，清除河岸河面杂草垃圾约50000，确保排查全覆盖、整治无死角。

聚焦提升抓成效

将河长制和人居环境整治相结合，组织镇、村党员干部志愿者、网格员、社区单元长对土海流域畜禽养殖全面巡查整治，已整治养殖户28例，拆除违建鸡舍4例、猪舍2例，清理面积约200，有效改善环境卫生情况，为生态___建设提供了有力支撑。

主题教育工作总结 篇8

不忘初心，牢记使命，就是让我们永远保持奋斗精神，无论我们走得多远，都不忘记走过的路，都不能忘记为什么出发。党员同志要时刻牢记肩负的重要使命，坚定理想和信念，不忘初心，坚持以人民为中心，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。

不忘初心，牢记使命，就是要加强自身的思想道德建设。一个真正的共产党员，要想具有先进性、保持先进性，就必须在思想道德建设方面用道德观要求自己，使自己在现实生活、工作中成为道德的榜样，始终忠诚于党、忠诚于人民，强化自身党性修养，铸牢思想根基，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者。

不忘初心，牢记使命，就要提高工作能力。提高自己在推动工作中的作用，工作中有一份默默无闻，任劳任怨的品质，用行动记住“初心”，去除私心杂念，自觉地保持艰苦奋斗的优良传统、保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的优良作风，为党和人民的事业奋斗终身。

不忘初心，牢记使命，就要增强自身为群众服务的观念。忘记远大目标，不是合格的党员，不努力为群众服好务的党员，同样不是合格的党员，作为基层党员，要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为群众谋利益上下功夫。

作为新时代的工作者，要有时不我待、只争朝夕，以求真务实、埋头苦干的精神，“不忘初心，牢记使命”用最初的心，走最远的路。

主题教育工作总结 篇9

听着激情豪迈的《国际歌》，回忆着在xx培训的日子。美好的时光总是短暂的，为期一星期的xx培训已经圆满结束，我想这对每位参加培训的人都留下了深刻的印象，而对于我来说，这是工作5年以来，第二次外省培训，对我的理论、眼见、听闻都有莫大的帮助。感谢绥德县委组织部给的这次学习培训机会，感谢中角镇领导对我外出学习培训的支持，这次培训对我非常有意义，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了眼界、解放了思想、打动了内心。无论是理论课程还是实践课程，每时每刻、每一堂课、从所听到所闻到所见，都让我有所感动和收获。加之与不同乡镇的同志们相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作方法。

一、多种形式的学习，提高了理论水平

作为一名年轻的基层干部，能够得到这次学习机会实属不易，我格外珍惜，深怕错过了任何能够让我学习的机会。基层工作第五年开始了，虽然已经有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过上了一星期的理论课程，主讲老师从《新形势下基层组织提升党建能力及标准化建设的途径探索》到《不忘初心、牢记使命——中国共产党百年奋斗史》再到《中美关系与中国周边安全》，最后到《坚定不移全面从严治党》、《贯彻落实新时代党的组织路线，全面加强党的基层组织建设》。通过各位老师深入浅出的讲授，感觉很多疑惑都被解开，豁然开朗，许多问题从理论上找到了根据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找打了切入点和方法论。通过系统学习党的十九大精神，让我对党建工作有了思路，有了方法，我学习到了该从解决5大问题的途径来增强基层党支部的建设，做好党建工作。更回顾了中国共产党百年奋斗史，让我更加理解了“不忘初心，牢记使命”这句话的，我骄傲，我是一名中国共产党员，未来，我将以XX的系列讲话精神为指导，继续在基层奉献自己的光和热，积极为群众办好事、办实事，我的使命是：点亮自己，照亮别人，我将不断在工作和生活中践行我的使命。

二、不同地域的学习，开阔了视野

赵雷的一首“xx”，唱红了这个城市，这个让人心神向往的城市。此时此刻，我听着《xx》，想着这些天xx在我脑海中的印象，现代、科技、绿色、温暖、熊猫、美食，这是我对xx这座城市的赞美。5天里，我们现场教学去到了xx的5个点，分别是：黉门街社区、唐昌镇战旗村、映秀镇、xx市规划馆以及邛崃市红军长征纪念馆。

让我印象最为深刻的是我们去到了映秀镇。大家都知道，四川在2008年5月12日发生过特大地震，而震中就在映秀镇。我们怀着无比沉重的心情，为地震遇难的同胞送上了鲜花，随后，从地震中生还的讲解员带领我们重新回到了10年前的那一天，当地震发生后，这个小镇断水、断电、断路，这里的群众与外界失去了联系，那一晚，大家恐慌、害怕、绝望，然而黎明时刻，大家远远看见一支部队从山上走来，八旬老人握着解放军的手，嚎啕大哭，映秀镇人民从那一刻起看到了生的希望，随之而来的救援从四面八方赶来，发生了很多感动的故事。讲解员在讲解的时候几次哽咽的说不出话，而我们都潸然泪下。当年的灾难，我们只是在电视上看见，如今，真的身处其中，想着当年，看看现在，映秀镇经历过这次灾难，这里的人民更加团结、更加彼此珍惜、更加懂得感恩。XX来映秀镇的时候指出：要把这里作为全国爱国教育基地，教育人们感恩现在的一切，感恩我们有一个伟大的中国共产党而有了现在的幸福生活。我们的安全感来自我们的军队、警察;我们的便利生活来自我们的科学技术都在不断发展;我们的经济条件和生活条件都越来越好，我们一定要不忘初心，继续前行，让我们的中国永葆青春，让我们的中国共产党永葆先进。

对唐昌镇战旗村的参观也让我有很大的感触，XX来这里视察时，与战旗村群众一起拍照、一起写福字、一起吃汤圆，并说战旗村要起到一个示范作用，是乡村振兴的先进村，要与大家分享自己村脱贫致富的先进经验。如今的战旗村，山清水秀，果然“绿水青山就是金山银山”，这个村子大力开发旅游业，而且引进企业，打造一支“群众信得过、靠的上、能办事”的党组织带头人，引领着群众一起过上好日子。这是的负责人还与我们分享了乡村振兴——党建引领集体经济发展的战旗实践，郫县豆瓣酱的厂子就在这里。这让我认识到：我们在乡村振兴的工作中，不可能一蹴而就，而是一定要有计划、有规划的实施，找到村里的优势和劣势，请专业的人进行分析，选出一支优良的带头人，然后动员全村能动员的力量，一起为乡村振兴出力。

在参观xx市规划馆的时候，给我最深刻的感受就是，这个规划馆真牛，给我们展示的都是3d效果，有一种身临其境的感觉。在听讲解员讲解xx的历史，从古至今，xx的历史变迁以及如今的xx，建设全面体现新发展理念的城市——国家中心城市、世界文化名城、美丽宜居公园城市、国际门户枢纽城市。xx在实施全域乡村规划提升工程，坚持“先策划、后规划、不设计、不建设”，结合城市总体规划、土地利用总规划、产业发展规划和生态环境建设规划，对全域乡村进行全面规划、系统设计。这些理念和思想都是非常重要的，对我们建设自己的美丽乡村也有着现实意义。

三、不忘初心，牢记使命，继续在基层奉献自己

我们出去，是为了带宝贵的思想和经验回来，外面再好始终不是我们的家乡，我们学习外面的先进经验就是更好的回来建设我们的家乡。带着这些宝贵的经历、成熟的理论，我相信我们在日后的工作中会产生好的影响。这次整个xx学习的重点和主题就是“不忘初心、牢记使命”，理论和实践让我对初心和使命更加理解深刻，不忘初心，就是不忘我们从哪里来，到哪里去!牢记使命就是，我们是共产党的干部，我们要听党话、跟党走，即使在最基层，我们都不要忘了奉献自己、不要忘了坚持、不要忘了使命，为早日实现我们的中国梦出一份力，始终怀着赤子之心，为群众能多办一件好事就多办一件好事!不忘初心，牢记使命，xx，带不走的只有你，但你给我的美好回忆，我会一直珍藏。

再见!xx!感谢、感恩为这次培训策划付出的所有人。我们当然希望，这样的培训能够多让基层的干部参与，美好的期待一直存在。

健康教育工作总结与计划

范文怎么写才比较好呢？不管从事什么职业每个人都需要写出精彩的文档，在这种时候，范文的运用就必不可少。范文是提高写作能力的重要途径之一，生日祝福语网编辑的这篇文章为您全面介绍了“健康教育工作总结与计划”的相关信息，这篇文章仅供参考希望大家能够仔细阅读！

健康教育工作总结与计划 篇1

一个孩子和我聊天甚欢，妈妈来接他，看到这个情景，非常诧异，说：“这孩子很内向，在家里基本不说话，在你这里怎么这么能说？”

我问：“你和孩子沟通多不多？”

“当然啦！作业、课堂、考试。我都会问的。” 妈妈回答道。“唉，但他总是问一句答一句，不问就不说。甚至问他，他也是不耐烦的。”

听听孩子怎么说的：“妈妈只会问我作业做完了吗？考试了吗？课堂听讲认真不认真啊？她从来不关心我快乐不快乐，有没有朋友，喜欢玩什么、吃什么……”

母子俩的话让我们深思：孩子，你需要什么样的照顾？

和这位母亲聊了很多次，最后，我推荐她去看《小学生心理健康教育》这本书。

这本书我也是最近才开始看起的。但它改变了我对心理健康教育的看法。长期以来，我也关注小学生的心理健康，但我总是站在河边看风景。我认为心理健康教育是心理教师的一门课程，心理健康教育是天上的一道彩虹，美丽而遥远。

直到手捧这本《小学生心理健康教育》时，才感觉到心理健康教育契机就在我们每个人身边，俯首即是。

这本书有七章。每一章都有一条格言。充满哲理，通俗易懂。我们可以从名人身上看到成长的深度。每一部分都有具体的事例指导，既有理论指导，也有方法指导。不断地阅读着，那些滋养着心灵营养的成长箴言，那些精彩的、似曾相识的心理健康教育片段，总让我在反思自己的工作，让我心中有一种叫做“激情”的东西在潜滋暗长。

一、每一次进步都留下足迹

心理学研究表明，童年是一个人一生中最重要的时期。这一时期良好的心理发展将是一个人终身心理健康的基础，而心理健康将是一个人一生的财富。

“人之初，性本善。”每个孩子的内心都有一缕善良向上的温暖之光，谁不希望自己拥有坚强的意志品质、良好的自主性、自信心，良好的人际关系，较强的社会适应能力？但由于受心理发展水平的制约，儿童的良好行为很难在短时间内形成。

这一点也是小学老师最头疼的一点。

“没有规矩，不成方圆”。怎样让孩子尽快养成良好的行为***？

在日常教育教学中，我们经常用贴纸奖励学生。五个贴纸可以换成一个印章图案，五个印章图案可以换成另一枚奖章。这种方法很奏效。但老师们可能不知道自己使用的正是行为管理的“代币管理”。

当你走进本书第三章，你就会明白怎样使用“代币管理”更科学。本章从行为管理的基本原则、有效原则和有效策略入手，从儿童的凝聚力、亲社会行为和学习等方面给予有效的指导。在这一章提出了三种行为管理策略：

示范学习、代币管理、契约法。每一种方法都有详尽的叙述与事例呈现。对我们的工作极具现实指导意义。

如果我们能把这些方法应用到更科学的工作中，我们相信我们每次都能更有效地记录孩子们的进步。

二、我游戏故我在

笛卡尔说，我思故我在。儿童在游戏中成长，游戏时儿童与社会的桥梁。对于孩子来说，我游戏故我在。游戏是孩子们的生活。没有游戏，就没有孩子的幸福。

在这本书第四章中从三个不同的层次上分别介绍“游戏辅导、游戏**与儿童的健康成长”。读完这一章，我对“游戏”又有了深刻的认识。

以前，我们总觉得课间游戏，不就是让孩子玩一玩嘛，只要开心就好。现在读了这本书之后，才明白游戏原来学问多多。

就拿我们学校大课间的跳长绳来说吧。孩子们按学号轮流摆动绳子，按顺序依次跳绳。这是游戏规则。每个孩子都应该遵守它。一旦被侵犯，其他孩子会责怪他。有的孩子不会跳，经过集体的帮助会跳了，他就感受到成功和被认可的快乐。

有些孩子擅长跳舞，能教别人跳舞，这增强了他们的自信心。在各种游戏中，儿童大胆的想象、充分的体验、尽情地享受，游戏让孩子以自然的方式表达他们自己的想法、情感，探索自己和他人的关系，扮演不同的角色，不同的游戏体验让儿童学会体谅和同情他人。儿童在游戏中遵守游戏规则。

与人合作并得到合作伙伴的认可，使团队感到自信，能够成功地教育自己和周围环境。在游戏中，每个孩子都有不同的体验，在游戏中，我们可以看到从孩子内心深处流淌出来的旋律，它是孩子的“社会”，它以多彩的方式使学生的人生充满阳光、智慧和希望。

游戏教学，是儿童生命成长的真正家园。游戏作为一种反映儿童独特意义和生活方式的活动，一直受到教式的关注和喜爱，因此在课堂教学中经常被使用。第四章详细介绍了游戏活动在小学学科中的渗透，主要介绍了游戏在语文、数学、英语、体育等学科中的应用及注意事项。

每一节都给出了相关的例子和教学片断，告诉我们游戏教学应遵循的基本原则和操作要领。读完本章，你会有一种立刻想把这些游戏活动在自己课堂上加以运用的冲动。

三、在阅读中分享美好生命

著名教育家张文质无论走到**，都带着书包，里面少不了一本“正在读的书”。他说：“读书对我而言是极自然的，我甚至可以很夸张地说：

如果不读书，我还能做什么？阅读是对生命诗意的填充，也只有它才能帮助我们日渐一日地认识‘我到底是谁’。”阅读不仅是**心智成长的重要载体，它更是儿童生命体与知识体的对话。

埃及底比斯图书馆的正门上方镌刻着铭文：“灵魂**的良药。”这句话极好的概括了书籍的价值。

健康教育工作总结与计划 篇2

2019年健康教育工作总结

据呼卫宣传字【2019】37号、扎卫计发【2019】623号文件要求，对2019年度健康教育工作进行总结，现将工作开展情况汇报如下：

一、成立健康教育工作小组

中心领导高度重视健康教育工作，组建健康教育工作小组，根据工作需求，几次调整小组成员，配全健康教育工作需求的设备，力求保证健康教育工作有序开展。

二、维护好宣传栏健康宣传内容

定期更换固定宣传栏板报，根据季节不同、主题宣传内容不同、上级下发文件要求不同月月更新，全年累计58期。我中心共设八块宣传栏十六平方米，中心四块、第四中学一块、红旗居一块、胜利社区卫生服务站一块、小溪居一块。

三、视频播放

中心候诊大厅在工作日滚动播放宣传视频资料共计40多种，根据文件内容要求增设宣传视频的种类，每日播放5小时，截止目前共播出1029.5小时。

四、主题日公众健康咨询

开展上级发文要求开展的各项主题日活动及公众健康咨询等，全年共计27次，参与活动人数4623人次，发放宣传资料6068份。

五、健康教育讲座

   与繁荣街道、正阳街道的居委会、学校、养老机构合作开展健康教育讲座，根据居民需求不同、上级发放文件不同、合作方要求不同，开展多种内容的健康知识宣讲活动，全年共计25次，参与活动8524人次、发放健康教育宣传物品6382份。开其中展组工视线健康教育活动一次，受益41人；控烟知识与戒烟指导讲座一次、受益61人次。

六、健康教育学校

组建健康教育学校工作小组，开展健康教育活动全年共计9次，受益4931人次、发放资料2400份。

七、健康教育进校园

与辖区学校合作开展健康教育进校园活动，为学生开展预防肥胖、保护视力、夏季防溺水急救演练及心肺复苏术、秋冬季传染病的预防等讲座，全年讲座共计5次，受益人数5997人，发放资料1602份。

八、开展“两月一周”“、“三减三健”宣传活动

在两月一周宣传活动中，爱国卫生月的万场巡讲活动开展了4次，受益1883人，发放宣传资料570份；6月19日至22日的“健康促进宣传周”活动，摆放12条应急素养展板，到辖区学校开展防溺水应急演练与急救，此次活动受益1293人；11月份的健康促进月大力开展科学健身、中医健康素养42条、心理健康素养10条等健康宣教活动共计6次，在活动中为居民开展心理咨询与疏导288人次，为居民发放健康教育支持工具1880份，每月开展“三减三健”宣传活动，进社区开展巡讲、下广场开展健康促进活动，结合全民健康生活方式日等发放健康促进支持工作共计 1200余份。

九、个体化健康教育

  中心医疗区科室、中医多功能科室、预防保健科室、下设两个社区卫生服务站全年开展个体化健康教育共计15885人次。

十、定制宣传教育用品

  为便于开展多种形式的健康教育宣传工作，为满足不同人群的需求，定制健康教育宣传物品；便携式药盒5000个、玻璃保温杯1500个、手提袋10000个、毛巾13000条、控油壶与控盐勺5000个、宣传折页15000份、台历4000本、资料袋5000个、印制宣传手册及传单9000份。

以上是我中心在2019年度开展的健康教育工作内容，年度工作紧扣上级发放的考核项目要求的工作内容，根据辖区内居民的需求、合作单位的需求、季节及流行性疾病的特点等多方面结合，开展不同内容的健康教育宣传互动，以上各项活动还存在不足与差距，今后会继续进一步完善，把我中心的健康教育工作做好做实。

健康教育工作总结与计划 篇3

伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我认真做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的工作，现总结如下：

一、思想品德

本人热爱祖国，坚持四项基本原则，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作，积极参加园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、工作方面

教育教学

在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我认真备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情，创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。

1、在教学活动中认真备课，做好课前的准备工作，课后认真总结经验，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务能力与写作能力。

2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，提供充足的'材料。在一日活动中，注重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。

3、认真的领会新《纲要》精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。

4、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的游戏及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。

5、认真填写周、月计划。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，耐心细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点：

1、教给了幼儿一些安全知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。

2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。

4、做好交接班和药品登记工作，并认真填写一日情况表。

保育工作

在日常生活中教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长密切联系，听取家长意见，对幼儿进行因人施教，和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养，使得幼儿在原有的基础上有一定的发展。

2、配合保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗干净、被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极配合保健医生做好工作。

4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。

家长工作

1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。

2、与家长进行密切沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。

3、定期向家长展示幼儿在园的学习情况，是家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

健康教育个人工作总结2022最新版本2

健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，为帮助居民群众增强健康意识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，改善环境，降低危险因素，促进人们的健康水平不断提高。现将鼓楼区河东社区一年来健康教育工作总结如下：

一、采取丰富多彩形式，广泛开展健康教育宣传

1、利用宣传栏、宣传活动等方式，开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动，在社区内进行计划生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传，广泛开展禁烟宣传，健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传。

2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次，参加人数150余人，健康教育专刊4期，开展大型宣传活动12场。

3、开展老年活动室、文化室。开展读报活动，增加居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使其养成良好的习惯。

二、围绕创建国家卫生城市，大力开展健康教育工作

1、加强除“四害”工作力度。结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动。充分发挥社区文明督导的作用，全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作。在此同时，还开展对居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣传，使得居民提高自我防范意识。

2、针对辖区新村楼院存在乱堆放、乱张贴等现象，联合相关部门开展整治“脏乱差”活动，使得小区卫生面貌焕然一新。

三、人人参与，使得健康教育工作得以广泛开展

1、以社区服务点为载体，全面提供健康服务。依托卫生服务站开展社区医疗服务、助困服务、红十字募捐等工作，以社区健康咨询服务点为阵地，免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。

2、开展群众性活动，1月份举办大型“社区乐”文艺活动;6月份举办世界环境日宣传活动;7月份举办“低碳生活”宣传活动。充分展现了居民群众精神风貌。

今后，我们将继续做好健康教育工作，提高居民的健康意识;落实长效管理，提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准，加大宣传力度，促进社区健康教育工作更上新台阶。

健康教育个人工作总结2022最新版本3

本学期，我校根据期初制定的工作计划，面向全体学生，以互助课堂的研究为切入点，有计划地在课堂开展了小组合作学习，逐步增强学生“助人自助”的意识;通过开展丰富多彩的心理健康教育教学活动，提升全体学生的心理健康素质;通过心理健康教育特色活动，如“阳光心灵故事汇播音”，“心理健康教育活动课区级磨课”以及对孩子们的个案辅导、心理测评等活动，将心理健康教育教学理念与我校的心理健康教育工作的实际相结合，很好地落实了区《心理健康教育五年发展规划》以及本校“爱上学校生活，主动和谐发展”的理念……下面，对一学期的工作进行梳理和总结，以期更好地推进今后教学工作的开展。

一、认真学习，践行先进的教育理论

1.积极参加区级心理健康教育培训活动，培训中认真学习优质课和心理专题讲座，不断丰富自我的心理学知识，提高心理学理论水平，有效促进了心理健康教育水平的提升。每一次教研过后，通过认真撰写高质量的学习心得，不断内化所学知识，以运用和指导课堂的教学。

2.认真研究教育部《中小学心理健康教育的指导纲要》(20__年修订版)，区《心理健康教育五年发展规划》，积极在课堂落实这些指导性文件的精神。

3. 利用每周一上午第二三节课教研时间深入开展

“三性课堂”的学习和交流，进一步明确心理教师在课堂的角色定位以及辅导过程中“助人自助”的原则，在与学生的交往过程中做好学生心灵成长的引导者、陪伴者。处理学生的问题多从学生本人的角度分析和解决，避免传统的说教惩罚形式，多与学生开展心灵沟通，这些理念使得学生真正喜欢心理教师，爱上心理课。我们也常常在教研中就遇到的具体案例讨论与不同学生进行更有效沟通的方法。

4.心理健康教育教师根据自身情况自主阅读，主动学习，提高工作效率，提升自身生活品质，每周三上午第一节是心理组的集体研读活动，老师们共同品读了《“后茶馆式”教学》《每个孩子都是一个奇迹》，并进行了分享和交流活动，让教育研读活动真正成为提升教师专业素养的有效措施。

5.在课题研究方面，本学期重点结合《基于爱上学校生活的互助课堂》的研究的相关理论学习，在教研中开展好形式多样的各层面的交流与研讨，在共同的研讨交流中，让互助课堂的研讨深入下去，提升组内教师的专业素养。

二、加强课堂的学习和研究，提升心理课堂教学水平

1.在上期初步梳理出体验式心理健康教育的课程模式的基础上，本期三位心理老师重点开展了该模式的课堂落实工作，通过丰富多彩的心理健康教学活动，倡导学生通过自主参与体验情感，让学生中在体验中学习，在学习中成长。在精心开展教学活动设计的讨过程中，我们深深感受到体验式活动情境的创设的重要性，无论课前暖身活动，还是案例探讨、头脑风暴，都要根据学生心理特点巧妙创编，重在调动学生的兴趣，激发学生的主动性，帮助学生掌握方法，形成能力。只有这样，才能真正实现学生是学习的主人，充分发挥学生在课堂学习过程中的主观能动性，确保课堂教学中学生学习方式的真正转变。

心理课堂上，三位老师结合各年级各班的实际情况开展了丰富的心理健康教育活动，深受学生喜爱，较好地达成了预期的教育效果。比如，在“学会沟通，让心靠近”，“做一个快乐的人”，

“面对挫折”等活动中，孩子们在快乐自己的同时，学会了尊重他人，帮助他人，体会了助人自助的快乐;也学会了以积极的心态面对问题、解决问题。

2.分学段认真开展互助课堂的研究，初步取得了一定的效果。低段重点是同桌倾听和交流方式的学习以及能力的培养，中高段重点是四人及以上小组合作方式的研究。心理老师们结合心理辅导游戏，班级团辅活动，心理情景扮演和故事讨论等活动形式开展研究，积极引导学生在同伴互助的过程中中学会合作、学会表达、学会信任……这些活动培养了学生的人际交往能力。学生们在丰富的活动中，学会了乐观、自信、尊重与分享，这些可喜的进步让我们感到欣慰。

3.本学期，我们组的心理老师有了更多的学习和交流的机会，我们将这些活动与日常的教学研究巧妙结合，极大地促进了自身教育教学水平的提升。

(1)20__年10月23日，蒋莉老师在学校德育处领导和指导老师的共同协作下，积极参加区中小学教师说课大赛，说课主题为《积极交往练本领，赠人玫瑰手留香——我是老师的小帮手》，对体验式教学模式做了进一步梳理和提炼。

(2)20__年10月31日，徐谊老师承担了学习心理为主题的区级教研课《我的注意力法宝》，这节课在龙二小的四年级九班开展。课堂上师生关系和谐，融洽，学生在课堂上不仅学会了倾听的方法，更将此种能力运用到学习和交往中。

(3)20__年11月18日，卢永红老师赴无锡献课《自信——隐形的翅膀》。心理组老师积极参与了听课和磨课，和卢老师一起就绘本教学的内容和形式进行了深入研讨，积累了绘本教学的宝贵经验并积极用于中低段课堂的教学实践。

(4)20__年11月4日

，刘英老师参加市级录像课比赛《“气球”去哪儿》，在磨课的过程中，心理组的老师积极参与听评课，共同圆满完成了任务。学生在这节课堂上也学到了怎样调控自己的不良情绪，提高了学生解决问题的能力。

(5)20__年11月28日，刘英老师承担了区级教研课《记忆“金钥匙”》，心理组的三位老师积极参与听课和磨课过程。在这次教研活动中，蒋莉老师还进行了《我是这样上心理健康教育活动课》的专题讲座，让参会教师对心理健康课的模式及流程更加清晰，有效指导了全区心理健康老师怎样上好一堂心理健康活动课，受到了与会老师的高度好评。

(6)20__年12月19日，蒋莉老师赴江油献课《记忆“金钥匙”》，心理组老师积极参与听课，磨课过程。蒋莉老师在刘英老师的教学设计基础上，融入了自己对学生学习心理的理解，并在课前采用了心理小游戏，极大调动了学生上课的兴趣。

(7)20__年12月26日，蒋莉老师在实小德育片区开展了《怎样上好心理班会课》的主题讲座，从心理班会课的定义，上课流程，注意措施等环节给片区的班主任做了专业的指导和培训。讲座过程中，蒋老师还进行了有趣的心理小游戏，让讲座在一片和谐、愉悦的氛围中进行，受到了与会老师的高度好评。

4.深入开展“心理小助手”的小专题研究，现在已将“心理小助手”融入班级管理中，每班现有民主推选的几名“心理小助手”，在平时的活动课中，由他们来承担课前静息、课中评价、课后总结的日常管理工作，根据初定的考评细则促进“心理小助手”参与班级快乐管理的兴趣，并加强“快乐小天使”日常工作的指导。在部分班级，“心理小助手”还与“神秘朋友”主题心理活动相结合,坚持让学生每周以神秘朋友的身份写神秘纸条关心自己的朋友，让学生们在活动中感受到了被人关心和主动关心他人的快乐，学会大胆、主动、真诚表达自己的想法，也为班级营造出了一种和谐相处、共同进步的良好心理氛围。

三、重视习惯培养，提升课堂管理效益

1.我们继续坚持在课堂中落实学生的养成教育以培养学生良好习惯，特别是倾听、助人习惯。三位心理教师根据各年龄段学生心理特点，继续探索有效的课堂常规管理方式，有计划有步骤地培养学生良好的倾听、发言、合作、积极参与活动等习惯，以促进和谐民主开放尊重的心理课堂氛围的形成。

2.心理教师积极对照“四必须，四不准”的底线要求以及课前、课中、课后教学三环节的常规底线要求，自觉规范自己的教学行为，注重师生课堂常规的建立和强化，在教学中做到：尊重课堂、尊重学生;用先进的教学理念进行教学;注重调动学生的学习兴趣。

3.深入进行学生学习过程性评价的研究，低中高段心理教师根据学生心理特点和教学目标，做好各段学生过程性评价表的修改工作，在评价内容和方式上既体现序列性，统一性，又有个人特色，巧妙与各自的课堂管理方式有效结合。

4.本期随着学校品格课题的深入推进，我们在积极主动学习的基础上，也将品格课题的研究成果积极运用于课堂管理，在心理课堂管理中呈现了以下一些特色：

(1)在一、二年级培养学生“专注、有序”品格的养成，进一步做好了课前自觉静心，准备习惯的培养。按照要求做到课前、课后五部曲，并用“专注小鹿”进行评价，以促进良好习惯养成。

(2)课堂中，在各个年级都按照班级具体情况，培养孩子们学会认真倾听，尊重他人的好习惯。进行了一系列“同理心倾听”的体验活动课，要求孩子们做到同理心倾听五点：“真诚尊重，换位思考，目光专注，语言适量，动作适度”，在活动中练习倾听，教育孩子们认真倾听，学会倾听，再通过坚持评比个人和小组的“专注小鹿”等方法，让孩子们感受静心倾听别样的快乐，落实了孩子们专注倾听习惯的培养，促进了孩子们倾听习惯的进步。

(3)采取多种激励方式培养孩子们良好的习惯，具体做到了：分年级完善过程性评价表，尽量符合各班的学情，主要在课堂完成过程性评价。在年级内进行班级之间的比赛，选择孩子们喜欢的方式进行奖励，比如：自由选择一堂课的内容;自由调换座位一节课;让老师少布置一样家庭作业。根据各班孩子年龄特点及个别差异，在低段坚持采用较生动的“专注小鹿”、“专注达人”等评比活动;中段采取孩子们的表现纳入管理小组及班级职位的争取;高段采取学分制进行自我评价。

四、开展特色活动，营造良好的心育氛围

1.各年级结合自我意识，情绪调控，合作竞争，青春期心理辅导等主题开展好特色活动，引导学生主动将课堂所学运用于生活，使学生对心理课堂内容更感兴趣，爱上心理课堂。

2.引入丰富多彩的心理游戏，让各班学生，并在游戏中都能适当放松，学会交流分享，做到大方自信，理解尊重，掌握交往技巧，培养学生真诚、热情、尊重等受人欢迎的品质特征，并强调合作精神，充分开发他们的潜力，培养学生积极和乐观的心理品质，促进学生人格的健康发展。

3.在心理课堂之外，充分利用学校心理网站对老师、学生及其家长进行心理健康教育有关内容的宣传和心理健康知识的普及，及时对校内心理健康有关培训及特色活动的开展进行报道，课堂中也提醒学生们积极关注。

4.本期继续认真开展了全校性的“阳光心灵故事汇”播音活动，心理组的三位老师认真准备，结合“同伴交往”这一主题，对孩子们进行了生动的人际交往教育，让孩子们在快乐有趣，又发人深省的故事中体会到了同伴交往的重要意义，学会做一个善于交际的人

五、落实个案辅导，促进学生健康成长

1.心理咨询室开放工作已形成常规，并建立心理健康教师值班制度。心理咨询室每天两个小时的开放时间：每天中午12：50——1：50为小组团体辅导时间，每天下午4：00——5：00为个别咨询时间。

2.值班教师一是做好学生预约及咨询教师安排工作;二是负责悄悄话信箱的回复工作;三是个别咨询及团体辅导的资料整理、归档。本期按以下值班安排进行了辅导工作：徐谊(第1、3、7、10、13、16、19周)，赖晓梅(第2、4、8、11、14、17、20周)，蒋莉(第5、9、12、15、18、21周)。

3.三位专职心理健康教师利用心理活动课，以及课后各种途径积极去了解了学生们大致的心理状况，便于及时筛选需要进行心理辅导的学生，与班主任沟通，及时开展个别辅导工作。在咨询中，认真履行自己的职责，严格遵循心理咨询的流程，耐心、细致地对心理压力较大或有潜在的心理负担的孩子进行个别辅导。这些同学都是先预约，分管老师与他单独咨询，进行心理疏导，使他们心灵得到了抚慰，情绪得到了调控。同时认真作好学生咨询个案的记录、分析和整理工作。

4.重视个案研究工作，并将箱庭游戏引入个案辅导，围绕各阶段学生特点，充分利用学校箱庭辅导工具，对孩子们进行了心理辅导，并收集整理好每次辅导的记录表格、照片、学生反馈资料，形成了有价值的个案研究材料。还充分利用心理教研时间定期进行箱庭疗法理论学习研讨，并对个案辅导、团体辅导进行定期交流，使我们的辅导能力得到了较大的提高。

健康教育个人工作总结2022最新版本4

健康教育是学校工作的一个重要组成部分，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，体育达标率达99%以上，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在10%以内，学生的健康知识知晓率达95%防龋率达98%。现将我们的主要工作总结如下：

一、建立健教组织，形成齐抓共管的网络。

学校建立了由校长室、教导处、政教处、总务处、校医室、班主任组成的健教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。

二、落实健教内容，注重健教质量。

学校在加强对学生健教教学的过程中，能坚持做到“六有”：(1)每学期有健康教学计划和总结。(2)学生有健康教育课本，并补充一些地方健康教育资料。(3)有课时安排，能按照规定把健康教育工作列入课表(每单周一节)，作为一门课程，按计划进行教学。(4)有健康教育教案，教师能作好课前准备，学校教导处随机抽查教师备课情况，督促教师钻研教材，备好每一堂健康教学课。(5)有测评。每学期平时有调查测试，采用口试与笔试相结合。期未有考查，把调查测评的结果作为评比文明学生的条件之一。(6)有健康教育档案。每学年把健康教育的资料整理归档，便于总结和对比。

三、做好计划免疫和常见病的防治工作。

学校紧密配合镇防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地接受接菌注射和药品的口服，并在日常生活做到自理自护。四、抓好常规培养学生良好的卫生习惯。要求学生认真落实《中学生日常行为规范》，个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事，并在早读之前进行晨检。在用眼卫生上注意读书写字的正确姿势，把标准写在每个教室的前面，要求学生时时对照，并经常督促检查，按标准做好眼保健操。在用脑卫生上坚持学生在校学习时间不超过8小时，并十分注意学生对各门学科的学习用脑程度，课程表安排力求科学、合理，要求学生认真上好体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。学校还开展丰富多彩的活动，提高学生的卫生意识的水准，努力使学生成为当地最讲文明的人，学校成为最文明洁净场所。

五、认真落实市口腔卫生保健规划的总目标及省牙防指导小组的要求，认真抓好口腔防病工作。

重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙方法，教会学生正确的刷牙方法及保护牙齿，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。积极配合市防疫站来校对学生进行氟化泡沫防龋的工作。全校一至六年级在校学生用氟化泡沫防龋率达95%以上，使用含氟牙膏和保健牙刷的学生数达95%以上。

六、认真抓好健康教育宣传。

学校能利用黑板报、画廊、宣传橱窗、红领巾广播等宣传阵地，大力开展健康教育宣传，紧紧抓住学校《体育、卫生工作两个》的各项要求，开辟卫生专栏、卫生宣传角，每月定期宣传健康教育知识和口腔卫生保健知识，开展了防“非典”月、防近周、爱牙日活动等。

七、实行健康教育的目标管理，常抓严训。

以创建国家卫生县城的要求来激励学校的每一个人，真正使目标落实到每一个伯行动之中。并做到常抓严训，常抓卫生制度落实情况、卫生氛围、课堂卫生教育，严训学生对卫生知识的知晓率、严训常见病防治率、严训学生的文明行为习惯。

健康教育个人工作总结2022最新版本5

学期我校心理健康教育工作的指导思想是：根据学校中心工作计划和学校德育工作的精神和大队部工作的具体要求。依靠现代教育理念，继续围绕学校校本课程教育主题，扎实开展我校心理健康教育，关注学生的身心发展，结合我校学生实际,通过多种方式对不同年龄层次的.学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折,适应环境的能力。

学校成立了心理健康教育领导小组

组 长：___

副组长：___

组 员：___ 及各班主任

学校心理咨询室兼职教师:___

按照制定的心理健康教育主要工作目标，我校这学期开展的主要工作

1、坚持以人为本的德育工程——继续完善“三全育人”(全员、全方位、全过程育人)的体系，扎实开展“六心教育”工作，落实常规管理的精细化。强化“以德为本”的思想，坚持活动育人，贯彻“六心”“爱心献给社会、诚心献给他人、孝心献给父母、忠心献给祖国、信心留给自己”，使每位学生都成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。

2、坚持“以德治校”的方针，树立“教师人人都是德育工作者”的理念，强化服务意识，严守从业准则，坚持用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，以优良的校风培养人，以真挚的情谊感动人。

3、坚持“活动育人”的理念。

与大队部

、各中队结合开展系列活动，注重“课堂内外”的互补，坚持德育课程与日常德育活动齐头并进的教育模式，关注《品德与生活》、《品德与社会》课的教学，落实“六心教育”活动的有序开展。上好心理健康课，开展好学生的心理辅导工作。鼓励教师要善于捕捉学生中德育教育的闪光之处，及时调整教育思路，提高德育工作的实效。运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。教育学生努力学习,争取做全面发展身心健康的小学生.

4、 提高全体学生的心理素质.

根据学生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。

四、心理健康教育采取的具体措施有

通过师资培训和课题研究及校本研修，培养一批心理健康教育的骨干教师，搞好师资队伍建设，提高广大教师的心理健康水平，保障和推进我校心理健康教育目标的深入开展。学校心理健康教育的途径是多种多样的，根据学校的办学定位和我校的教育特点，我们在工作中确定了以下几条途径。

(一)、开足心理健康课程

利用班队会，由班主任根据本班学生的心理状况,上好班级心理健康课。强调行为训练，不只停留在说教，或灌输理论知识，而是让学生亲身体验、感悟，提高心理健康教育的实效。

(二)广泛开展健康教育活动

1、与学校德育工作相联系,通过大队部的系列活动、以社会实践活动、年级活动、班级活动，对全体学生开展心理健康教育，通过宣传窗、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行心理健康等方面的教育。使学生不断正确认识自我，增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。

2、全面渗透在学校教育教学的全过程中。在班主任日常工作中，积极渗透心理健康教育思想;与班队会课、思品课、活动课等各相关教学内容有机结合进行教育;通过各学科教学，把心理健康教育渗透在课堂教学中，挖掘各教材内容，找准心理健康教育的结合点，让学生获得心理体验来改变自己的观念，注重对学生心理健康的教育，这些都是心理健康教育的主要途径。

3、举行课堂内外心理健康教育普及活动，上好心理健康课。

(三)、发挥心理咨询室的作用

进一步完善心理咨询室的装饰工作,坚持开展心理咨询室，开展心理咨询和心理辅导,对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予认真、耐心、科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

健康教育工作总结(范例七篇)

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健康教育工作总结 篇1

健康教育是提高公民健康素质的重要手段。按照呼伦贝尔市健康教育所对健康教育工作的整体安排和部署，一年来，扎兰屯市结合实际，有针对性地开展了重点疾病、重点人群、重点地区的健康教育与健康促进工作，加大了医院、社区、学校的健康教育工作力度，并加强与“行动”部门沟通、协作，共同完成了20xx年健康教育与健康促进工作任务。

一、领导重视，组织较为完善

各医疗卫生单位均有分管领导负责健康教育工作，并设有职能科室及专（兼）职人员，将健康教育工作与业务工作同步推进，建立健全岗位责任制，并给予了一定的经费支持，确保了健康教育工作的正常开展。做到了年初有计划、年终有总结。

二、亿万农民健康促进工作

（一）加强组织领导，推动亿万农民健康促进工作的开展

市“行动”办高度重视此项工作，及时调整了因人员变动的“行动”领导小组成员，并于年初召开了“行动”领导小组协调会，详细部署了各部门工作职责和工作任务。各部门将“行动”工作与自身职责有机结合，推动“行动”工作的如期开展。

（二）各部门各司其责，各尽其职，促进“行动”任务顺利完成

的相关业务工作，其中健康教育工作是重点帮扶内容之一。支援单位以此次活动为契机，深入学校、村民家中采取现场培训、观看科普片、面对面宣传及发放宣传资料方式，将卫生防病知识、正确生活方式和行为以及日常保健知识传播给村民，为增强村民的自我保护意识，提高身体素质产生了积极影响。

另外，各级各类医疗卫生机构结合自身实际，开展了健康教育与健康促进工作。除了面对面向患者及亲属提供多种形式（健康处方、宣传册、宣传板）健康教育服务外，同时将健康教育列入病区常规工作制度，纳入医护人员岗位责任制。使病人及家属从门诊、住院、出院全程享受健康教育的呵护。并利用“卫生三下乡”之机，适时开展健康教育知识的培训及面对面宣传，内容涉及重大疾病（艾滋病、结核病、布病、甲流感、地立病等）、生活方式和行为、保健常识等等，同时发放各种宣传资料，进一步强化了村民卫生防病意识和能力，培训的内容因与村民日常生活息息相关，为此受到广大村民群众欢迎，并对他们的生活质量产生一定的影响。

2、妇联部门为了彰显妇女干部在卫生防病工作中的优势，与疾控中心密切合作，开展了结核病等防治知识培训，为面向村民开展卫生防病知识宣传提供了技术保障。

哈拉苏镇、成吉思汗镇、大河湾镇、中和镇、向阳办事处安装沼气池1000个，为节约能源，减少环境污染做出了贡献。

灭蟑工作。我市争取农村改厕项目资金蘑菇气、卧牛河三个重点乡镇开展了灭蟑行动，为改善农村环境卫生面貌，预防疾病，促进农民健康水平的提高和生活质量的改善提供了政策和环境支持。

少、边、穷地区，提高了农民群众的健康卫生知识水平。

现场观看光碟、主题班会、宣传栏宣传等多种形式开展农村中小学健康教育，从小培养农村青少年的健康意识，提高农村青少年的卫生知识水平，养成有益于健康的行为生活方式，从而使其成为健康教育的生力军。

按照市健康教育所的安排和部署，全市中小学校、中专学校积极开展了精神卫生宣传活动，活动以“使用网络应有度，科学合理才健康”为主题，各校师生纷纷参与，形式灵活生动，宗旨是及时引导学生不要沉迷于网络当中，要科学、合理运用网络。此项活动在学生中产生良好反响。

健康教育工作总结 篇2

根据上级卫生行政部门对今年农村健康宣教的精神，院领导高度重视，由院长亲自负责，确定防保科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，在今年的活动中，取得了较为满意的效果，为改善辖区居民生活环境，提高生活质量，增强防病意识，逐渐缩小城乡间卫生差距，促进农村卫生发展作出巨大贡献。

一、健康宣教阵地建设概况：我院有宣传栏4块，门诊部设置健康宣教展板2块，4个村卫生室设有宣传栏4块。

二、社区健康宣教主要作法充分利用卫生网络和责任医师队伍对辖区内的村居、学校、通过健康讲座，面对面个人健康咨询、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。

1．加强健康宣教队伍的建设组建了一支由多人组成的健康宣教队，深入社区开展面对面的。健康宣教，4名责任医生和4个村卫生室责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。

2．积极开展健康宣教“三进”活动。一是重点开展农村慢病健康宣教。针对慢性病专门制作了高血压、糖尿病、肺结核、精神病防治等讲座。在各村张贴宣传栏、分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。二是重视对学校的健康宣教。分别对4所中小学通过分发宣教资料和健康讲座的形式开展学生良好个人卫生、学习、生活习惯及学校常见病 当前隐藏内容免费查看、传染病防治和学生用眼卫生、科学用脑健康宣教。

3．有效开展主题健康宣教。宣教内容包括：春季呼吸道传染和肠道传染病防治、肺结核防治、、预防接种日宣传、《职业病防治法》宣传周、疟疾宣传日、母乳喂养周宣传，妇女儿童保健知识、全民健康生活方式行动宣传、第30个“全国爱牙日”、世界肝炎日宣传、碘缺乏病防治日宣传、世界无烟日宣传、高血压日宣传、糖尿病日宣传、艾滋病防治等。截止目前为止，共计发放“手足口病宣传资料”、“传染病防治知识”宣传单，糖尿病、高血压等慢病防治知识健康教育处方等共计5870余份。

三、健康宣教成效显著本年度出宣传栏36期，开展36次健康讲座。居民主要慢病知识晓率调查统计在85％以上。总之，本院的健康教育工作取得了一定的成绩，今后会再接再厉，把健康教育工作做实，为辖区的稳定和发展，为村民的健康和文明生活做出新的贡献。

健康教育工作总结 篇3

为深入开展党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众看病就医的实际问题，进一步加强健康和医学知识的宣传普及，推行便民惠民措施，提升服务创建平安家庭，构建和谐社会，推广科学健康的生活方式，9月14日至21日，涡阳县中医院组织开展了为期8日的大型健康教育与义诊服务下乡活动。本次健康教育活动计划周密、保障有力、工作踏实、成果显著，为积累活动经验，寻找工作得失，现将本次活动工作情况总结汇报如下：

一、 工作开展情况：

本次服务百姓大型义诊下乡活动，详细制定了活动实施方，明确了人员分工。卫生院与各村卫生室负责人、积极配合，共同为群众开展了健康教育、义诊服务和健康咨询活动。

活动累计发放健康教育宣传单5种计3000余份，接受健康咨询500余人次，宣传册100余本，义诊群众1200余人次，为留守儿童进行健康知识宣教、体检 人次。

二、工作情况分析：

1、主要工作经验：

（1）本次大型健康教育与义诊服务下乡活动，各级卫生行政部门重视，卫生院领导全力支持，群众广发参与，活动氛围良好。

（2）工作开展方案制定得当，安排部署周密，组织协调严密，参与人员吃苦肯干，活动开展扎实。

（3）大型活动保障有力，卫生院配备了投影仪、笔记本电脑等健康教育设备，资料准备充分，各村委会积极提供场地，组织群众，保障措施有力。

2、统计分析：

（1）50岁以上人群，多发病前10位依次为高血压、退行性骨关节病、慢性胃炎、慢性支气管炎、慢性胆囊炎、心脏病、脑动脉硬化、类风湿性骨关节病、甲状腺疾病、颈椎病。

（2）高血压健康知识知晓率15%，与吸烟、高盐高脂肪饮食、劳累、家庭贫困、心理压力大、服药不规律，村级医疗机构防病治病能力低下有密切关系。

（3）退行性骨关节病与劳累、农村“留守”现象密切相关。

（4）慢性胆囊炎容易被误诊为“慢性胃炎”，且与群众荤食习惯密切相关。

（5）群众普遍家庭收入低、村级医疗单位医药服务水平低下、群众健康意识低下和各种疾病发病率偏高，“三低一高”现象存在普遍联系。

（6）10岁以下儿童主要健康问题为“消化不良”，与喜食垃圾食品有关。

3、指导意义：

（1）今后普及健康知识的任务还十分艰巨，需要政府部门、卫生部门和群众共同努力。

（2）健康教育与义诊服务相结合是服务的良好方式，需要加大下乡频次。

（3）村卫生室诊疗水平逐步提高，急需加大全科培训力度，是促进健康教育知识普及，降低各类疾病发病率的重要组成部分。

（4）农村卫生工作与居民生活水平有密切关系，需要政府和全社会共同关注。

三、存在的问题：

1、村级医疗水平发展迟缓，培训学习力度不够。

2、卫生院职工健康教育工作水平有待继续提高。

3、常规健康教育工作需要抓好抓实。

4、中医药服务功能明显不足。

四、今后的工作思路：

1、加大乡村两级医务人员培训工作，提高服务能力和水平。

2、健康教育需要挤时间，多安排，提高频率和服务普及率。

3、三级健康教育网络需要进一步完善和加强。

4、中医药服务是有效防治农村多发病的重要组成部分，中医基础理论和中医适宜技术推广项目培训工作要保证质量，加快进度，把中医药服务做好做强。

健康教育工作总结 篇4

今年是第桃源南社区工作人员等参加此次活动。

多年来，该校重视中学生的青春期教育，开展“生育关怀—青春健康”课题研究，做到了进课程、进课堂、进活动，受到了良好的效果。活动中，南宁市第六职业学校特别邀请了中国青少年生殖健康南宁市青少年健康服务学会秘书长张勇执教了一节别开生面的“中学生青春期心理健康教育课”。主要就男生与女生的个性特征、青春期烦恼、正确处理男女生感情的方法等话题进行了情境演示、小组讨论、课堂实践等，为学生们解答了成长的困惑，引导学生在青春期正确与同伴交往。新颖活泼的形式，贴近实际的授课内容，受到了学生的欢迎，提高了学生的自我保护意识。

“青春期健康教育活动”是中山街道人口和计划生育工作“幸福家庭工程”的特色项目。通过专门播放视频、开展讲座等多种形式为学生带来了青春期健康知识，为青少年身心健康营造轻松、快乐的环境。中山街道将与六职校联手推进，加强青春期教育，注重有效引导，促使步入青春期的孩子健康成长。

健康教育工作总结 篇5

通过师资培训和课题研究及校本研修，培养一批心理健康教育的骨干教师，搞好师资队伍建设，提高广大教师的心理健康水平，保障和推进我校心理健康教育目标的深入开展。学校心理健康教育的途径是多种多样的，根据学校的办学定位和我校的教育特点，我们在工作中确定了以下几条途径。

（一）、开足心理健康课程

利用班队会，由班主任根据本班学生的心理状况，上好班级心理健康课。强调行为训练，不只停留在说教，或灌输理论知识，而是让学生亲身体验、感悟，提高心理健康教育的实效。

（二）广泛开展健康教育活动

1、与学校德育工作相联系，通过大队部的系列活动、以社会实践活动、年级活动、班级活动，对全体学生开展心理健康教育，通过宣传窗、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行心理健康等方面的教育。使学生不断正确认识自己，增强调控自己、承受挫折、适应环境的能力；培养学生健全的人格和良好的个性心理品质；通过组织有关促进心理健康教育内容的游戏、娱乐等活动，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。

2、全面渗透在学校教育教学的全过程中。在班主任日常工作中，积极渗透心理健康教育思想；与班队会课、思品课、活动课等各相关教学内容有机结合进行教育；通过各学科教学，把心理健康教育渗透在课堂教学中，挖掘各教材内容，找准心理健康教育的结合点，让学生获得心理体验来改变自己的观念，注重对学生心理健康的教育，这些都是心理健康教育的主要途径。

3、举行课堂内外心理健康教育普及活动，上好心理健康课。

（三）、发挥心理咨询室的作用

进一步完善心理咨询室的装饰工作，坚持开展心理咨询室，开展心理咨询和心理辅导，对少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予认真、耐心、科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自己，提高心理健康水平，增强发展自己的能力。

健康教育工作总结 篇6

2、了解青春期特点。

3、为顺利度过青春期打好基础。

教学过程：

1、学生交流，自己现在和小时侯的身体特征发生了怎样的变化，从而了解什么是青春期。

指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期，在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志;泛指青春期的年龄。

青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。

一般来说，女孩子的青春期比男孩子早，大约从10-12岁开始，而男孩子则从12-14岁才开始。不过，由于个体差异很大，所以，通常把10岁至20岁这段时间统称为青春期。

青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的的高峰。这一期间，不论男孩或是女孩，在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。因此，掌握和了解这一时期身体内的变化，对孩子顺利渡过青春期来说，无疑是一件十分重要的大事。

青春期是指个体的性机能从还没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个男子由儿童到成年的`过渡时期。在这个时期，个性性发育成熟，已经可以生育。由此可以看出，青春期主要是以生理上的成熟为标准而划分出来的一个阶段，它与从心理或社会方面划分出的人生阶段有重叠。在人体生长发育阶段，青春期占一半或更多一些时间。青春期目前在各国并没有一致的年龄范围，一般指13、14岁-17、18岁这个阶段，在心理学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速成长为特征。而青年期除了包括青春期外，还将延续至25-30岁。由于男性的成熟比女性晚一年左右，所以可以把男性的青春期年龄范围确定为14-18岁。偏早或偏晚1～2年，都属正常现象。人们通常把这个年龄阶段的男性称为少男，而同样年龄阶段的女性称为少女。在青春期不仅身体上有了明显的变化，而且在心理上也常会发生很大的变化。

2、共同讨论，了解青春期的基本特征：

生理成长对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征：

青春期是一个过渡时期。

青春期是一个发展时期。

青春期是一个变化时期。

青春期是一个反抗时期。

青春期是一个负重时期。

4、集体研讨，如何顺利度过青春期。

青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。帮助学生正确认识自身变化，顺利度过青春期非常重要。

健康教育工作总结 篇7

在我县卫计委的领导下，健康教育工作有序开展，我院领导积极响应，大力支持，组织医务人员和村级人员及村民定期开展健康教育知识讲座，使广大群众从中学到了实用的知识，此项活动得到了职工和村民的一致好评，现将工作开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

为认真实施辖区健康教育工作，我院对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划，落实责任

根据上级文件精神，为加强我辖区职工和村民的医疗卫生意识，普及健康保健知识，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。并把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。

三、广泛宣传，强化学习

1、利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定公共卫生办公室为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证身心健康。

2、认真组织学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，大家的健康意识有了大幅度的提高，了解了常见疾病如春季养生、什么是手足口病、健康扶贫就诊优惠政策和防止中暑的正确方法、家庭医生签约服务的好处等的内容及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大村民形成了健康的生活方式和行为习惯。

四、健康宣教阵地建设概况

我院内设置专门健康宣教栏2处，LED显示屏一个，二十三个村卫生室有健康宣教栏各一个。

五、村健康宣教主要作法

充分利用健康讲座，面对面个人健康咨询、广播、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。形成了村卫生室以责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

六、活动总结、工作打算

截止20__年上半年更换健康教育宣传栏6次，一次两个版面一个主题，内容包括国家基本公共卫生服务、产前筛查的好处、手足口病的防治知识、人体健康的十大标准、冬病夏治三伏贴的知识，悬挂横幅10次，发放宣传资料20__多张，设置专题咨询台6次，使更多的村民了解了健康教育的相关知识，得到了充分的肯定。

今后在工作中会定期开展健康教育知识讲座，为广大村民形成健康的生活方式和行为习惯不懈努力。

上半年健康教育工作总结6

20__年上半年已经过去，我单位的健康教育工作，在上级主管部门的大力支持、中心领导的高度重视；

在各同事和防疫妇保员、辖区有关单位的有力配合下，以及在我县创建卫生文明县城的主体工作下，根据上级的工作要求，我社区20__年上半年健康教育工作从以下几个方面开展了工作：

第一、提高认识，加强部门协调、巩固组织机构建设：提高认识，加强部门协调是组织保证的条件。根据上级健康教育工作要求，各部门互相协调，密切配合，做了规划工作，并纳入了今年工作计划之中。

第二、开展我辖区的健康教育工作，推动健康教育工作的深入发展，定期开展工作会议，协调解决“健康教育工作行动”工作中存在的问题，研究讨论“行动”的有关工作。

1、利用各种手段，开展形式多样、生动活泼的宣传活动是实施健康教育宣传工作的重要内容：在街道、市场人口活动较为密集地进行了传染病防治、结核病防治知识宣传、碘缺乏病防治、食品卫生、计划免疫、职业病防治、人禽共患病健康教育等内容的宣传活动共计九次；

发放宣传册（单）余份、贴出宣传标语30于条，受益人数两万余人。制作黑板报、宣传栏共计六次，主题涉及各健康日；

全天候在中心输液室、候诊区、疫苗接种等候区播放健康教育影音资料；

设立健康咨询专线，解决了广大社区居民咨询不便的问题。在社区显眼处悬挂电子显示屏，滚动播放各类健康知识内容。通过以上各

项措施，为广大社区居民提供连续、全方位、全天候、全覆盖的健康知识普及。

2、加快传播速度，让群众掌握了解卫生科学知识和对健康教育的进一步认识。

4、在我辖区内中小学校均开设了健康教育讲座与宣传活动，专门组织专职人员，有计划，有安排，通过健康教育讲座与宣传使学生树立了正确的保健信念。积极取得中小学的配合，共同开展健康教育活动。到目前为此，进入辖区内各类学校举行健康教育讲座均一次以上。

第三、存在问题和不足：

我们的工作虽然取得了一定的成绩，但存在硬件设施配备不齐全等因素而造成健康教育发展不够平衡。下一步我中心将加大对健康教育资金、人力方面的投入，同时争取上级主管部门的大力支持下，努力开展健康教育活动，为早日实现健康教育全民普及而不懈奋斗。

健康教育工作总结(锦集五篇)

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健康教育工作总结【篇1】

据呼卫宣传字【20xx】37号、扎卫计发【20xx】623号文件要求，对20xx年度健康教育工作进行总结，现将工作开展情况汇报如下：

一、成立健康教育工作小组

中心领导高度重视健康教育工作，组建健康教育工作小组，根据工作需求，几次调整小组成员，配全健康教育工作需求的设备，力求保证健康教育工作有序开展。

二、维护好宣传栏健康宣传内容

定期更换固定宣传栏板报，根据季节不同、主题宣传内容不同、上级下发文件要求不同月月更新，全年累计58期。我中心共设八块宣传栏十六平方米，中心四块、第四中学一块、红旗居一块、胜利社区卫生服务站一块、小溪居一块。

三、视频播放

中心候诊大厅在工作日滚动播放宣传视频资料共计40多种，根据文件内容要求增设宣传视频的种类，每日播放5小时，截止目前共播出1029.5小时。

四、主题日公众健康咨询

开展上级发文要求开展的各项主题日活动及公众健康咨询等，全年共计27次，参与活动人数4623人次，发放宣传资料6068份。

五、健康教育讲座

与繁荣街道、正阳街道的居委会、学校、养老机构合作开展健康教育讲座，根据居民需求不同、上级发放文件不同、合作方要求不同，开展多种内容的健康知识宣讲活动，全年共计25次，参与活动8524人次、发放健康教育宣传物品6382份。开其中展组工视线健康教育活动一次，受益41人；控烟知识与戒烟指导讲座一次、受益61人次。

六、健康教育学校

组建健康教育学校工作小组，开展健康教育活动全年共计9次，受益4931人次、发放资料2400份。

七、健康教育进校园

与辖区学校合作开展健康教育进校园活动，为学生开展预防肥胖、保护视力、夏季防溺水急救演练及心肺复苏术、秋冬季传染病的预防等讲座，全年讲座共计5次，受益人数5997人，发放资料1602份。

八、开展“两月一周”“、“三减三健”宣传活动

在两月一周宣传活动中，爱国卫生月的万场巡讲活动开展了4次，受益1883人，发放宣传资料570份；6月19日至22日的“健康促进宣传周”活动，摆放12条应急素养展板，到辖区学校开展防溺水应急演练与急救，此次活动受益1293人；11月份的健康促进月大力开展科学健身、中医健康素养42条、心理健康素养10条等健康宣教活动共计6次，在活动中为居民开展心理咨询与疏导288人次，为居民发放健康教育支持工具1880份，每月开展“三减三健”宣传活动，进社区开展巡讲、下广场开展健康促进活动，结合全民健康生活方式日等发放健康促进支持工作共计 1200余份。

九、个体化健康教育

中心医疗区科室、中医多功能科室、预防保健科室、下设两个社区卫生服务站全年开展个体化健康教育共计15885人次。

十、定制宣传教育用品

为便于开展多种形式的健康教育宣传工作，为满足不同人群的需求，定制健康教育宣传物品；便携式药盒5000个、玻璃保温杯1500个、手提袋10000个、毛巾13000条、控油壶与控盐勺5000个、宣传折页15000份、台历4000本、资料袋5000个、印制宣传手册及传单9000份。

以上是我中心在20xx年度开展的健康教育工作内容，年度工作紧扣上级发放的考核项目要求的工作内容，根据辖区内居民的需求、合作单位的需求、季节及流行性疾病的特点等多方面结合，开展不同内容的健康教育宣传互动，以上各项活动还存在不足与差距，今后会继续进一步完善，把我中心的健康教育工作做好做实。

健康教育工作总结【篇2】

鉴于本学期的健康教育计划，我们事无巨细地把健康教育提至到重要位置上来，全园职工目标一致，群策群力，通过以下各种措施全力保障幼儿的健康。

一、制定周详的计划

作为实施集体教育的幼儿园是进行健康教育的有利场所。社会心理学家勒温(K.Lewin)认为：不同的群体回对个体产生不同的影响，个体与群体之间常处于平衡状态，这种平衡如被破坏，会引起个体的紧张，这种紧张刺激会促使个体通过努力与群体取得新的平衡。

因此，我们在年初就商讨制定了周详的计划，旨在通过幼儿健康教育帮助幼儿提高对健康的认识水平，改善幼儿对个人卫生和公共卫生的态度，是幼儿形成自己也有责任保持健康的初步意识，养成良好的生活习惯，同时根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以身体联系为手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进其身心全面和谐的发展。

每学年全园要制定一份总的健康教育计划，各班再针对幼儿的具体情况，年初制定学期计划、养成计划，并有条不稳地落实到月计划、周计划、日工作计划

表中。为了体现我们计划的周详性，各班可根据季节、疫情的变化，随时调整。做到计划在心中，皆以健康为本。

二、责任落实到人

幼儿园的健康工作可以说事无巨细，为了更好地执行计划，达到预期效果，必须责任到人。幼儿健康教育分成幼儿身体保健与身体锻炼两大部分。身体保健除了安排合适的保健人员，还专门成立了伙委会，全面保障幼儿的营养摄取，限度地促进幼儿身体的生长发育，为孩子们的成长补充足够的营养。

在幼儿健康教育过程中，除了合理卫生的膳食条件，还必须要丰富幼儿的健康知识，改善幼儿对增进健康的态度，教给幼儿出金健康的方法，训练幼儿保持健康的行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯、卫生习惯和体育锻炼的习惯，而这些必须依仗于教师的知识素质和传授知识的态度。我园不因为孩子们提供了良好的发展空间，同时注重提高教师的教育教学理论，鼓励全体教师参加大专进修，定期开展园本培训。

三、勤抓勤管，持之以恒

幼儿健康教育在幼儿园涉及的范围较广，有时教师虽然三番五次地说教，但幼儿由于其他原因还是不能很好地执行。若针对不同幼儿的个别问题逐一进行集体教育，未免浪费时间，故必须教师在进行集体健康行为指导的同时对幼儿进行有的放矢的健康行为的个别指导。

如对某个常常尿湿裤子的孩子多谢关心和爱护，多提醒他及时入厕：对喜欢用衣袖擦鼻涕的或者强调要用手帕等等。因此，幼儿健康教育要勤抓勤管，持之以恒。

四、家园共育

幼儿健康教育的内容与家庭教育的内容密切相关，幼儿园中有个人与公共卫生问题、饮食问题、安全问题，这些问题在家庭中同样存在。因此，我园积极通过家长学校定期地向家长宣讲健康常识，并通过各班班主任与家长的口头与书面交流、家长园地等多种形式与家长取得一致。所以我园的健康教育已取得了较好的发展，以后我们会在今后的各种中，汲取教训，不断进步。

健康教育工作总结【篇3】

健康教育是公民素质教育的重要内容，是建设小康社会、促进经济发展、提高人口健康水平的重要因素，为了不断加强我乡的疾病预防控制工作，逐步提高全体疾病预防控制工作者的综合素质和全乡人民的健康意识，进一步搞好我乡疾病预防抗旨人员和基层防保人员的教育培训人员的教育培训工作，特制定我下去度健康教育工作计划。

一、组织领导

为确保我乡健康教育培训工作的顺利进行，及时召开院委会议进行了专题研究，确定由刘涛同志分管此项工作，防保站负责组织开展，由魏素青同志具体负责实施。

二、教育内容

1、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《职业病防治法》、《公共场所管理办法》、《学校卫生工作条例》等各种卫生法律法规；

2、传染病的预防与控制、慢性病的管理、预防接种、结核病防治；性病、艾滋病、地方病、职业病危害及防治措施；学生常见病预防控制；

3、食品、饮用水卫生安全；食源性疾病与食物中毒；食品和公共场所卫生常识，如何正确选购食品和参与社会卫生活动等；

三、教育方式

1、结合“3.24”结核病防治宣传日、“4.7”世界卫生日、“4.25”预防接种日、爱国卫生宣传月、“5.31”世界无烟日、“10.8”全国高血压日、“11.14”全国糖尿病日、“12.1”世界艾滋病日等各种重大卫生宣传节日及四月份健康教育主题为主线，通过张贴标语、上街宣传、散发传单等多种形式，加强卫生法律法规、卫生防病常识的宣传教育活动，逐步提高全乡人民的自我保健意识和健康防护意识；每项宣传活动都要有实施方案、照片、总结报告及相关的宣传材料。

2、组织工作人员深入到乡村组、街道、学校等场所，开展卫生防病知识宣传，教育广大人民群众转变观念，改变不健康行为，逐步养成健康的生活方式。

3、加强本院防疫人员业务知识培训和法律法规知识培训工作，教育全体职工自觉维护和遵守各种法律法规，严格执法。加强业务和知识培训和法律法规培训，全面提高自身的综合素质；

4、认真开展村级防保人员的健康教育和业务知识培训，逐步提高基层防保人员的工作水平、业务知识技能和综合素质，保障我乡疾病预防控制工作正常开展。

四、组织实施

1、各村维生素要严格按照本计划要求，认真加强自学，按照防保站的安排部署，积极组织开展相关知识的教育培训工作；

2、年底由防保站对本年度各村卫生室健康教育工作开展情况进行综合考核评估，书面总结报县疾控中心，并针对工作中的不足之处，提出强化教育培训工作重点，进一步为健康教育工作打下坚实的基础。

健康教育工作总结【篇4】

我分局深化健康教育工作，切实将工作人员的健康教育工作纳入目标管理，拟定健康教育工作计划，普及健康知识，取得了较好的成绩。现就具体情况做简要总结。

一、分局全体工作人员十分重视健康教育工作，为认真实施健康教育工作计划，分局加强对健康教育工作的安排部署，确保各项工作顺利落实。

二、有计划地开展健康保健知识学习，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证分局工作人员的身心健康。

三、认真学习健康教育工作相关文件和资料。通过学习，工作人员的健康意识有了大幅度的提高，基本掌握了各种疾病的预防方法，了解了常见病的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使大家形成了健康的生活方式和健康的行为习惯。

今年，我们把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。今后将继续以人为本，关心大家的健康状况，为分局各项工作的顺利开展打下良好的基础。

一、抓好中央一号文件宣讲与贯彻落实活动，大力推进科技服务工作。按照市委市政府的统一部署， 2月初，科教科牵头起草了《XX市宣传贯彻中央一号文件精神活动方案》，统筹部署全市宣讲活动;编印了《中央一号文件学习手册》6000本，发到各县各乡镇、村。3月14日，配合市委宣传部，组织10多个相关部门和市直农口系统在XX区石井镇举行了大规模的“三下乡”暨中央一号文件宣讲启动式，并组织农口系统在双峰甘棠镇开展了宣讲活动和科技服务。向村民和乡镇干部发放《中央一号文件学习手册》与技术资料18000多册，捐献资金14000元，在全市上下掀起宣讲中央一号文件的热潮，大力营造推广农业科技，支持农业、服务农民、帮助农民增收的良好社会氛围。协助部领导从各局抽调14名科技骨干成立了市直农口系统“宣讲中央一号文件暨农业科技讲师团”，开展技术培训。

二、抓好作风建设主题活动，推进工作作风的转变与提高。今年3月初，市委作风建设主题活动启动后，科教科负责起草了《20xx年市直农口系统“学习宁乡经验实施加速赶超”作风建设主题活动实施方案》，制定了“四进村”(政策宣传、科技服务、产业指导、惠民服务进村)的重点工作内容;成立了市直农口系统和市委农村工作部作风建设领导小组办公室。及时对市直农口系统的作风建设活动进行指导协调，按规定向市委组织部及时上报工作情况，制定并落实了“三联三转三提高”工作方案;编印了4期《娄底农村—市直农口系统作风建设活动简报》;安排专人撰写了《民情日记》，被市作风建设领导小组推荐到省作风建设办交流发表。由于工作措施扎实、总结上报材料及时，市直农口的作风建设工作多次受到市作风建设领导小组的表扬。

三、抓好科技特派员工作，帮助基层和农民排忧解难，推进农业产业发展。为做好科技特派员工作，科教科对市直农口系统的科技人员状况进行摸底，积极做好单位领导和科技特派员本人的工作，协助市委组织部选拔了17名政治素质好、业务能力强的专业技术人员担任农业科技特派员，驻村进企，深入田间地头与企业，开展技术示范、培训和指导，接受农民咨询，解决技术难题。3 月9日，协助市委组织部组织召开了全市科技特派员工作会议。会上，市委农村工作部被评为全市科技特派员工作先进单位，科教科陈标新同志被评为科技特派员工作先进个人。5月份，组织了科技活动周活动，科教科在XX区小碧乡组织了一场“控根容器快速育苗”技术讲座，发放技术培训资料200余份。20xx 年，全市农业科技特派员共申报并组织了20多个农业科技推广、产业开发、技术培训与服务项目，帮助当地农村发展经济、帮助农民增收，深受农民欢迎和好评。在部领导的关怀和指导下，科教科全力支持帮助陈标新同志在小碧乡对家村担任科技特派员，帮助贫困村制定产业发展规划，引导村民抢抓“绿化娄底四年行动计划”的大好时机，大力发展名贵苗木产业，帮助当地引进资金730余万元，组建了对家苗木种植专业合作社，建设一个占地400余亩的名贵苗木种植园。现已种植楠木、红豆杉、丹桂等名贵苗木23万余株。年底，科教科协同市委组织部、市科技局到各县市区对科技特派员工作逐个进行检查考核，广泛听取基层意见，并着手起草《农业科技特派员工作调研报告》。

四、抓好农业科技创新情况调研与农科教项目的`建设与申报工作，推进我市农业科技发展。3月初，按照省里要求，科教科协助部领导开展农业科技创新情况调研活动，在市农科所、市农业局、市农机局、市畜牧水产局组织召开了4次座谈会，向省里上报了《依靠科技创新，打造农业强市—关于我市农业科技创新情况的调研报告》，认真分析了全市近年来农业科技发展的成就、现状，结合贯彻中央一号文件提出今后的发展对策。《调研报告》被省委办公厅《内参》(第9期)采稿，获得省、市领导的好评。11月下旬，撰写了《贯彻落实中央一号文件，加快推进农业科技发展》，在省委农村工作部农科教工作会议上进行交流，获得与会代表的好评。积极做好农科教结合项目的建设与申报工作，向省农办上报了南岭天蚕养殖基地农科教结合建设项目，获得省农办农科教结合专项资金支持3万元。按照市委、市政府的要求，做好响莲集团太空育种与生态农业示范基地的政策与科技服务、指导工作。科教科的同志多次主动上门，帮助响莲集团制定营销策略，共同探讨企业的发展出路。

五、抓好“全民阅读进村组”与“书香村组”评选活动，推进全民素质教育工程的开展。制定了《第三届全民阅读进村组活动方案》，按照省、市两级领导小组的要求组织了第三届全民阅读进村组活动。在全市范围内评选了4个市级“书香村组”，指导XX市眉山村申报并获评全省第三届“书香村组”先进典型。按照市人大的统一安排，开展全民素质教育工程活动，重点抓好农村环境卫生整治、科技活动周、农产品及食品安全、人畜共患疫病防治、中药材产业开发等工作，稳步推进“三湘农民健康行”活动。

健康教育工作总结【篇5】

在县卫生局的领导下，我院健康教育工作有序开展，我院领导积极响应，大力支持，组织医务人员和村级人员及村民定期开展健康教育知识讲座，使广大群众从中学到了实用的知识，此项活动得到了职工和村民的一致好评，现将工作开展情况总结如下：

一、高度重视，加强领导

为认真实施辖区健康教育工作，我院对原健康教育领导小组成员进行了调整，加强对健康教育工作的统一领导和安排部署，确保各项工作的组织实施和顺利落实。

二、制定计划，落实责任

根据上级文件精神，为加强我辖区职工和村民的医疗卫生意识，普及健康保健知识，安排了健康教育的工作任务，落实了责任和工作目标。并把健康教育和各项工作有机结合，抓出了一定的成效。

三、广泛宣传，强化学习

1、利用责任医生、乡村医师例会和职工业务学习会议对医疗队伍进行业务培训学习，确定防保科为职能科室，对辖区内的各种人群开展针对性健康宣教活动，提倡健康生活和健康行为，提倡戒烟少酒，减少疾病发生，保证身心健康。2、认真组织学习健康教育工作相关文件和资料。通过认真学习和了解，大家的健康意识有了大幅度的提高，了解了常见疾病如中风、高血压、冠心病、肝炎等的一般症状及日常生活中的保健知识，对各种疾病的发生前兆有了深刻认识。学习使广大村民形成了健康的生活方式和行为习惯。

四、健康宣教阵地建设概况

我院内设置专门健康宣教栏3处，LED显示屏2个，十个村卫生室有健康宣教栏各一个。

五、村健康宣教主要作法

充分利用健康讲座，面对面个人健康咨询、广播、黑板报、宣传栏、分发健康宣教资料等多种形式，开展针对性的健康宣教活动。形成了8家村卫生所以责任医生组成的慢性病健康咨询和健康干预队伍。责任医生在平时下村慢病随访中在各村张贴宣传栏、出黑板报，分发健康宣传资料，面对面健康干预等多种形式开展健康宣教活动。

六、活动总结、工作打算

今年总计办黑板报12余次，内容包括艾滋病防治、3.24肺结核防治、5.31无烟日宣传、高血压日宣传、张贴大字报50多幅，悬挂横幅3次，发放宣传资料800多张，设置专题咨询台1次，LED字幕更换主题10余次，使更多的村民了解了健康教育的相关知识，得到了充分的肯定。

今后在工作中会定期开展健康教育讲座，为广大村民形成健康的生活方式和行为习惯不懈努力。

健康教育工作总结范例七篇

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健康教育工作总结 篇1

多发、慢性非传染性疾病防控知识，为进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力，做出了一定贡献，取得了一定成绩，现小结如下：

一、健全组织机构，完善健教工作网络

根据上级工作要求及年初工作安排，各社区均充实调整了健康教育网络队伍，成立了健康教育领导小组，进一步完善了县乡村三级健康教育网络。各级健教网络定期召开健康教育领导小组成员会议，将健康教育工作列入社区卫生服务工作计划，进一步完善健康教育资料和工作台帐，把健康教育工作真正落到实处。

二、突出防病重点，开展健康教育活动

单位悬挂宣传月主题横幅、更新健康教育宣传栏、打造健康卫生的工作环境等，积极营造宣传月氛围。组织相关单位、人员在中医院、县医院、太和社区等开展一系列宣传活动，免费为居民提供咨询、义诊等医疗活动，受到广大居民的一致好评。县电视台《民生面对面》跟踪报道，进一步扩大了健康防病受益面。

计生委、安监局、环保局等二十四个部门，组织县直医疗卫生单位县工业园区企业、古桑乡三塘村开展了一系列健康咨询、义诊活动。共发放宣传单烟草控制、性病防治、职业病防治等卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。

今年来，还陆续在社区、学校等地开展了12.1世界艾滋病日共10余次卫生宣传活动。

三、强化阵地宣传，普及科学健康知识

各社区均设立标准化健康教育宣传栏，结合季节、疾病流行特点及规律，采用市健康教育所统一发放的控烟教育、防治性病、艾滋病等内容，每月更新1期，每期至少2个版面。

四、健康资料入户，普及防病知识

今年按照各社区上报居民户数，共定制《我行动我健康我快乐》小挂历图片等资料。

五、开展健康巡讲，传播健康理念

今年初，由县卫生局、县爱卫办联合下文成立健康素养团队伍，制定了覆盖100%社区的巡讲计划，开展健康巡讲活动，今年来，全县共举办巡讲220余场次，受众人数达11800余人次，制作各类展牌340余块，巡展达430余场次。

六、面向重点人群，开展健康咨询

各社区均开展了以老年人、妇女、青少年三种人群为重点的健康知识咨询活动，全年共开展各类健康咨询有照片。

七、医疗机构控烟，率先营造无烟环境

今年来，在县卫生局、爱卫办领导下，医疗卫生系统继续深入广泛开展禁烟工作，各社区均成立控烟工作领导小组，有考评奖惩制度、记录，按时上报控烟报表，关键场有明显的禁烟标志，有指示明确的室外吸烟区，县直医疗单位设有戒烟门诊。

八、开展网上学习，提高社区居民两率

认真贯彻落实市疾控《关于做好居民健康素养评估学习系统推广使用工作的通知》精神，积极完成我县《学习系统》的登录任务，通过《学习系统》的使用，逐步提高我县城乡居民的健康知识知晓率、行为形成率。今年来，共完成网上学习10万余人次。健康知识知晓率75.64%，行为正确率85.27%。

健康教育工作总结 篇2

根据市委、市政府的要求，我局对健康教育进行了认真的研究分析，制定了周密计划，对各项目标进行层层分解，签订目标责任书，落实到人。为保证健康教育工作的顺利开展，我们加强了检查和督促，及时处理、解决工作中出现的各种问题，主要完成了以下工作：

一是积极进行健康教育宣传。在办公区域高标准设置了健康教育专栏，每月定期更换一次，重点宣传常见病、多发病预防知识和健康常识，坚持从教育入手，把加强对群众的健康教育贯穿于创建活动的全过程，不断提高大家的文明素质，强化大家的城市意识、公德意识、健康意识、卫生意识，培养大家的文明卫生习惯。

二是积极开展无烟单位创建活动。单位领导班子十分重视控制吸烟工作，局领导带头不吸烟，认真落实控制吸烟的宣传教育工作，每个科室都印发了《工作场所禁止吸烟规定》，使员工都了解了吸烟有害健康的知识。制定了控制吸烟的制度，要求单位员工不吸烟，接待客人不敬烟，并劝阻到单位办事的人不吸烟。

健康教育工作总结 篇3

为贯彻落实中共中央文件，落实学校今年学生工作要点，在学工处和校团委的领导下，物流工程学院认真地组织和落实了本次活动，起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了广大学生的心理素质，达到了预期的目的和效果，取得了圆满成功。现对我院第四届“心灵之路”心理健康教育活动月作一小结。

一、学院领导非常重视这次活动，按照学校的规定和要求，在学院领导和老师的关心和指导下，学院心理协会精心地组织了这次活动，按时地向学工部心理健康教育中心上报了活动的详细活动计划，顺利完成了前期准备工作。

二、4月10日晚，按照预定计划准时地组织和开展了学生寝室座谈活动。在活动中，每个寝室的活动开展时间均未少于60分钟，在活动结束后，每个寝室也都写了一篇以“寝室友谊之心灵感悟”为主题的总结文章，按时上交到学院心理协会。本次活动得到了老师的大力支持和同学们的积极配合，学工办主任郑贤俊老师亲临现场指导工作，与同学们一起交心谈心，气氛融洽，收到了良好效果。

三、4月15日，学院心协对此次寝室座谈活动作了详细的总结。

四、5月1日，关于寝室友谊座谈的心灵感悟文章已全部交齐，已于5月9日前上交给学院学工办留存备查，且从中选取了10篇优秀作品准备参加学校“寝室友谊之心灵感悟”的征文比赛活动。各班“心灵之声”手抄报活动也已开展完毕，每班一份的手抄报已全部如数按时上交学院学工办留存备查，经过学院评选，选取了其中的6份优秀作品，参加学校的评比，学院准备报送学校参加比赛。

五、多沟通，只要大家之间能够坦诚相见，互谅互让，就没有化解不了的隔阂和矛盾，只要大家能够彼此相互关心，相互帮助，相互学习，取长补短，我们就能够认识缺点和不足，建设一个团结战斗的班集体，校风和学风就能够根本好转。

健康教育工作总结 篇4

本学年我校心理咨询室在校领导的关心支持下，本着务实、创新、进取的工作作风，有计划、有重点开展心理健康教育工作，一步一个脚印，扎实工作，开拓进取，总结本学期我们所做的工作，主要有以下几个方面：

自尊、自制、自信、自强的心理素质，让每一位学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。

心理问题矫治为辅的基本原则，重视把心理健康教育渗透到教育教学中，同时发挥心理辅导的作用。

和谐原则和原则，营造积极健康的课堂教学气氛，激发学生的求知欲，保护学生的自尊心，增强学生的自信心，激励学生的进取心。班主任在班级工作中关注学生的心理现状，有目的地组织和指导学生开展自我教育活动;在日常教育活动中建立平等的师生关系，努力运用心理学的方法引导和帮助学生，尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越自我。同时也在德育中渗透心理健康教育，发挥班主任的辅导作用，开展培养学生心理品质的主题活动，促进学生心理发展。

4、继续开展学校个别心理咨询辅导活动。我校心理咨询室树立为全体学生服务的理念，与全体学生沟通，认真开展咨询服务，和每一个学生做真诚的知心朋友。个别心理辅导制度是学校心理健康教育的重要一环。它在解决部分学生心理问题，促进他们心理健康成长，营造全校健康心理氛围发挥重要作用。发挥专职教师的作用，对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。本学期坚持每天中午时间对学生开放，安排好学生预约工作，解决了许多学生的心理困惑，甚至是有严重心理问题的学生，为我校心理安全工作画上圆满的句号。

家庭、社会教育相结合的心理健康教育模式。

进取心又乐观豁达，帮助学生正确处理各种社会关系，以形成健康的人格。本学期重点对高一各班级新任心灵委员进行培训，使其架起教师与学生之间的心理桥梁，提高了全体学生的心理健康水平。

多渠道地开展心理健康教育活动。

总之，在一个学期以来我们学校心理健康教育关注于全体，以发展性为目标，促进师生心理的健康发展与成长。不忽视学生个体的差异，注重个别学生的辅导与咨询，及时、有效地帮助学生实现心理的自助。在咨询中，我们贯彻心理成长的思想，也就是说问题、困惑本身也是学生成长的一次机遇，善于把握这次机遇，帮助学生实现心理的成长，体验超越自我的成功感。

健康教育工作总结 篇5

本学期的德育工作，在上级部门的指导下，在学校的正确领导、科学决策下，坚持以“八大办学策略”为指导，坚持“为每一位学生创造美好未来”，围绕本学期学校的中心工作，遵循以育人为核心，以养成教育为主线，以德育实践活动为载体，践行“值周班制度”和“封闭式”管理，对学生的养成教育坚持从活动中进行引导，从行为上进行训练，使学生养成良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定坚实基础。一学期以来，顺利完成各项管理工作和任务，现把主要工作总结如下：

一、 领导重视，科学指导

学校领导一直以来高度重视学校的德育工作。在本学期的重点工作中明确提出“加强学生自主管理，积极建构德育新平台”，坚持完善“值周班管理制度”，实行住宿生“封闭式”管理，通过全体学生参与德育常规管理，达到对自己的道德行为自我认识、自我评价、自我矫正、自我约束，不断完善自己，形成良好的道德习惯。

最直接的途径就是抓好常规管理。

生活化和多元化，我校构建了学生自主管理平台，改变了教师的传统的德育教育管理观念，树立以学生为主体的全新理念，教育引导学生、挖掘学生的潜能，创设一个自我发展的空间。

让德育回归生活，回归实践，让学生真正成为学校的主人，德育的主体，从实践中转变和提高自律能力。

整改力度之大，速度之快是前所未有的。

5、及时召开常规管理工作总结会。在全校教师的集会上，每个参与值周的班级都认真总结本班的值周情况，各班分别召开值周工作总结会，查找了存在的突出问题，找准了下阶段做好工作的切入点，使整个管理链的工作运作顺畅。

二、 回归德育本原，狠抓常规管理，树立纪律精神，

1、开展《学校规章制度》学习活动，明确管理要求。开学初，由教导处组织各班重新学习《XX市第八十一中学校园管理规定》并组织进行了相关知识测试，让制度要求深入人心。

学习作风和仪容仪表的标准要求展现在师生面前，用统一的标准和要求，让学生对照执行，起到良好效果。

迟到、旷课、无故缺勤等屡教不改的学生，班主任除进行思想教育外，及时与家长取得联系，进行共同的教育。其中对高一、二级早读迟到、晚自习迟到的行为进行了通报处理，保证了正常的课堂教学。

大检查，在强化行为规范的基础上，定期进行阶段性检查，通报处理风纪检查不合格的学生，并限期整改，在严格的检查教育中提高了大部分学生的纪律意识，带动了其他常规管理工作的进行。

缺勤又没有请假批条的学生必须与班主任联系。在晚自习期间，辅导老师必须在所管理班级的范围内巡逻检查，不得随意离开岗位，不得回办公室批改作业或与学生做思想工作，经常走动，保证晚自习安静，本学期工作中，取得了明显成效。

三、 遵循学生成长规律，落实“值周班”管理，实现自我教育

本学期开始，我校继续实施“班级值周制度”，让班级参与学校常规管理成为学生自主管理的载体，在全校开展常规管理量化评比的过程中，学生直接参与了校园管理，充分发挥学生的主体作用，提升了学生的综合素质，取得了突破性的成绩。

20xx年10月12日，我校在从化翠岛度假村召开20xx年班主任工作研讨会。会上，潘勇校长围绕学校正推行的值周班制度做了中心发言，分析了推行值周班制度的大背景，重申素质教育是面向全体学生，为每个学生创造美好未来。结合潘勇校长的发言，与会的班主任展开了热烈的讨论，再次统一了认识，坚定了信心，推进了此项工作全面开展。

我校的“班级值周”制度是以班为单位，全校各班轮流值周。在值周干部、团委学生会、班主任老师的带领下，每周由一个班级负责对全校学生的学习纪律、日常习惯、宿舍管理、清洁卫生、劳动生活等各方面进行全方位的检查与监督，承担一周内临时性工作的服务。该班级所有成员要切实认真地按规定项目及要求进行检查，把检查结果上报相应的部门，负责张榜公布校园风纪表。通过全校性各班的大循环轮周，锻炼每个班级和班内每个学生纪律表现，在工作中培养自我管理意识。

上课迟到基本消失，晚自习准时到位，宿舍内务、卫生、纪律始终保持着良好以上的状态，校园清洁干净，宿舍整齐划一；两操集合迅速，队列整齐；学生言谈举止文明礼貌，学校环境更加优美、教室更加整洁，常规管理由班主任的由操心、烦心逐步变为放心、安心。

为同学服务、给同学作示范的宗旨进行管理、检查，并做到公平、公正、公开，敢于负责，学生在检查他人的同时，把他人与自我进行对比，这无疑在值周工作中强化“自律”意识。

合格、不合格的等级都没有出现，各班都以“优秀”通过了每周的评比。

“值周班”的体验式管理，增强了德育管理实效。在实践活动中，同学们亲身经历、亲身感受，对学生的触动和影响是深刻的，很多活动所产生的教育作用也是书本不能代替的。通过学生参与学校常规管理，体验自身工作中的困难，同时也理解了老师和同学们在工作的辛苦，从而引起对自身行为和态度的反思，这种自我反思，自我教育的效果远大于传统的说教式教育，大大增强了德育工作的实效性。

四、遵循环境育人规律，狠抓校园保洁工作，增强卫生意识

环境对人的影响是潜移默化的。我校的德育教育工作充分利用了学生生活的各处环境，从学生生活的每一处着手，营造适合学生学习、生活的良好环境，对学生的成长产生着“润物细无声”的影响。

行为规范养成教育相结合。各年级充分利用校园文化氛围进行行为教育，利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动，让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习，增强师生环保意识。

墙面、杂草、消防栓箱、天花、风扇的卫生整改，严格把关，分小组检查汇总，再进行反馈整改，使学校的卫生管理一直以来保持着良好的状态。

3、针对学校男生宿舍经常往阳台后面乱扔垃圾的现象。各年级进行了有针对性的“树立形象，杜绝乱扔垃圾”的主题性教育，通过勤查严管，扭转了男生宿舍乱扔垃圾的现象，教育过程中我们也总结出“教育过程中必要的惩罚性教育是十分有用的”。

校园卫生包干区实行一日二扫。各年级定期对各班的班容班貌评比、加强对班风建设的指导，并进行检查评比，提高了学生对班级学习氛围的认识，促进了学风的提高。在每学期开学与结束时，开展了教室的绿色美化评比、班容班貌评比，改善教室、校园环境。

我校正是通过在德育教育中有意识地渗透环境教育，逐步把“净化、美化、绿化”校园的意识深入人心，使整个校园外部环境变的更加美丽；并且让学生在活动中潜移默化地陶冶情操、净化心灵、完善素质，使整个校园内部环境变的更加温馨。

五、开展德育实践活动，着眼学生终身发展

养成教育作为一种教育过程，是永恒不变的，而作为一种教育现象，其内容又是多种多样的。如何把握养成教育的特点，顺应时代变化，较好地处理养成教育过程持续性和内容灵活性的关系，实现养成教育的不断创新和深化，是实施养成教育的关键。我们的体会是坚持不懈地开展系列的、丰富多彩的主题教育活动，以活动为载体，让学生在自觉参与中深化道德认识，践行行为规范，从而达到养成教育与实践活动的有机统一。

早操、宿舍内务、晚自修、晚休等纪律的管理，让学生明白纪律是学习的保证，更加讲文明、守纪律，为学校构建优良校风奠定了坚实基础。

第九节，XX市第八十一中学举行出了一期“文明礼仪进校园”的专题版报；讲文明”主题班会；评选出期末文明礼仪标兵、示范班级。通过“礼仪教育月”活动，学生对文明礼仪有了更深的理解和认识，并以自身的实际行动积极参与活动，营造了校园文明风尚。全校师生精神面貌发生了变化，提高了文明礼仪水平，进一步推进了“文明校园、和谐校园”的创建活动。

健康教育工作总结 篇6

在县委的正确领导下，在县卫生局、爱委会、商贸局的安排和指导下，公司健康教育工作领导小组积极开展工作，努力完成本年度健康教育计划，取得了较好的效果，促进了我公司的健康教育工作，现总结如下。

一、领导重视，认识明确。

公司领导能够正确贯彻县委和县卫生局、爱委会、商贸局对健康教育工作的各项要求，专题研究我公司实施健康教育工作，作出了健康教育年度安排，要求健康教育领导小组坚决贯彻，积极落实。

二、聘请专家，专题授课。

于今年生活方式，有了初步的了解。大家一致反映，“不听不知道，听了吓一跳，原来在我们的生活中，有这么多危害健康的因素存在，真得好好改一改了”。授课效果良好，也鼓舞了健康教育领导小组成员，搞好工作的信心更足，县上进行的类似讲座，都能及时组织员工积极参加，从中受到教育。

三、多种方式，加大宣传。

年初，公司印制了黑板报，形成多方位的宣传氛围，加大宣传力度，为健康教育造势，以取得良好的宣传效果。

四、制定制度，严格控烟。

公司明确规定，在商品库房、营业大厅、商业网点等公共场所，一律禁止吸烟，并张贴了醒目的禁烟标志。发现顾客吸烟，要及时讲明道理，加以劝阻，发现员工吸烟，按制度每次处罚10元钱，绝不姑息迁就。制度实施以来，引起员工高度重视，都能严格遵守，达到了令行禁止的目标。

五、认真组织“无烟日”活动。

一是安排3名员工，带着宣传资料1300份，在商贸局指定位置，向公众进行宣传。二是聘请两名已经成功戒烟的员工，现身说法，讲述以前吸烟给他们带来的危害，现在戒烟以后，对身体健康带来的好处，在员工中反响强烈，收效良好，戒烟人数，与日俱增。

六、改造厕所，干净清洁。

按照计划，对南阳超市、华星超市的厕所进行了有效改造，更换洁具，接通水源，配备了清洁工具、药品，安排专人打扫。不仅使厕所变得明净亮堂，也使上班的员工感到工作环境有了改善，上了档次。

七、注射疫苗，预防疾病。

春季，组织全体员工，由公司出钱，统一注射了流感疫苗和出血热疫苗，有效预防这两种常见传染病在我公司发生。因公司经费困难，安排员工体检的计划未能实施，来年企业经营有所好转，一定要做。

第五篇：企业健康教育工作总结

健康教育是提高公民健康和健康水平行为有效的措施，根据丰城街道办事处健康教育工作安排，结合东区社区居委会实际情况度充分发挥网络作用，在辖区内积极开展社区健康活动，争创卫生城市，积极进取，现作出一年的工作总结：

一、形成了健康教育网络。

成立了健康教育领导小组及责任单位健康教育网络，由责任医生、协助医生及社区公共卫生卫生联络员组成。

二、采取不同形式开展健康教育活动。

学校、责任单位健康教育知识培训。

查病、治病工作。

3、组织对单位责任人实行健康教育知识培训。

三、健康宣传落到实处。

1、各单位都建立了健康教育阵地。

2、开展了四期健康教育宣传栏。

四、居民健康行为得到了很大的改善。

1、居民卫生意识得到提高。

2、居民个人习惯得到了提高。

卫生环境得到了改善。

健康教育工作任务大，普及范围广，通过健康教育活动的开展，社区居民个人卫生行为有了提高，卫生知识知晓了也的一定的提高。

健康教育工作总结 篇7

本学年，中心学校在市教育局的正确领导下，全面落实开展素质教育，以教育教学为中心，大力促进教研教改，我镇师生的共同努力下，教育教学工作取得了新的成绩。

一、认真理会、积极组织，及时完成了上级布置的各项工作和教育教学常规管理的各项工作。

二、中心学校积极构建教研教改平台，促进全镇教师的交流、合作、成长、提高。

滋根润叶”作文课题研讨会，总结了第一阶段的成果，布置了课题第二阶段的工作，建立了课题研究的QQ群和微博。

、罗长青（音乐）、谭小红（科学），翻江的李文（数学）、肖娉（英语）、王明明（语文）基本上展示了小学主要课程的先进的教学理念和高水平的课堂教学艺术，对全镇小学教育教学起到了示范作用。

，活动聘请了教研室旷主任等11位专家进行了现场的点评和指导。同时组织了全镇各校部分教师参加了听

课评课活动，学习优秀伏案的活动。有力的促进了全镇教师课堂教学水平和伏案工作质量的提高。

滋根润叶”作文课题的作文课堂教学大比武活动，活动在翻江学校进行，聘请了教研室赵力丰书记等几位专家进行了现场点评和指导。科学地指导了课题的下一步研究方向。活动的开展对全镇作文课堂教学模式、教学手段的转换和提高起了肯定和推介作用，促进了作文课堂教学水平的提高。

谭亚芹老师两堂获省、市级优秀奖的教学示范课，组织了全镇各校教导主任带一至两名骨干教师参加听课，进行了长达培训中的先进经验，严谨、中肯的评课使新教师的教学水平在活动中得到了提高。

通过系列活动，我镇本年度教师的基本素质、教学能力、教学手段得到了新的提高，并取得了下列成绩：

（“涟滨杯”作文竞赛有20多人次获奖；

（教师在“树人杯”中学语文现场作文竞赛活动有陈靓等四位老师获奖；

（肖娉老师参加由湖南省 “教育音像杯”小学英语DVD课堂教学比武大赛，荣获湘乡市、湘潭市一等奖、省二等奖；

（周国良老师在湖南省第七届小学德育课程教师教书

育人风采竞赛活动中获湘乡市、湘潭市一等奖、省二等奖；

（张龙辉老师在湖南省中学生物教师实验创新大赛获湘乡市一等奖、湘潭市一等奖；

（在教育教学论文、电教论文、课件制作活动中我镇有教学论文思想汇报专题湘潭市、湘乡市奖励，电教论文市奖励；

（蒋桢老师在全市体育教师基本功比赛中获一等奖

（岐山中学陈靓老师为首的语文教研组、大乐中学宋幼兰老师的地理教研组被评为湘乡市优秀教研组。

三、在严抓教育教学常规管理的同时，开展全镇中小学的课堂教学监控

上学期期末在教导主任会议和学校管理干部会议中，探讨并提出了课堂教学监控的理念。下学期召开了实施课堂监控的专题会议，组织了岐山、翻江和大乐中学部分教师的座谈会。在管理干部支持、教师理解的前提下，进行了实时课堂监控。实时课堂监控是不定期、不定时对正在开展的课堂教学活动进行是否备课进教室、组织教学、课堂氛围、课堂教学模式等内容进行检查、登记和评价。一期来，多次组织中心学的成员和部分学校的教导主任随机下校，实施监控，发现问题及时和学校班子成员进行反馈，并对任课教师的课堂教学进行点评，褒扬优点、指出不足，探讨解决办法。

一期来的课堂监控，大大提高了课堂教学质量，真正做到了

指导教师、促使教师向课堂45分钟要质量的理念，同时又诱导了教师对改变课堂教学模式，创设课堂教学氛围起了有益的促进，再次杜绝了教师不备好课进教室的现象，使教学常规管理真正落到了实处，极大地改变了全镇的课堂教学的面貌。

全面回顾我镇本学年教育教学工作，平稳有序，稍有收获，既有坚守，又有创新。总的来说，我中心学校本期来各项教育教学工作得到了上级领导的支持和全体师生员工的认可，提升了社会满意度。今后，我们将进上下同心，团结协作，使全镇的教育教学工作再上新的台阶。

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