高中自我综合素质评价(系列十四篇)

“喝一壶老酒，祝福老友，生日快乐，幸福生活总依旧。”世界各国的人们都普通重视生日，在生日这天，都会收到亲朋好友的祝福。有没有让人眼前一亮的生日祝福语呢？下面是小编精心为您整理的“高中自我综合素质评价(系列十四篇)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

高中自我综合素质评价(篇1)

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于20xx年9月以优异的成绩考入徐州中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。

同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

另外在业余爱好方面，我还积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。在20xx年5月获市篮球比赛一等奖，注重团队合作精神和集体观念。在走出校园开始工作，我将以我最高的热情，迎接工作中的调整，发挥运动精神，改善不足，提高职业能力。

高中自我综合素质评价(篇2)

对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美，具有健康的审美情趣，能积极参加艺术活动，用多种方式进行艺术表现。能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。

我已经能感受、欣赏、珍惜自然艺术中的美。并且能够树立健康的审美观念，不接受低级、庸俗的东西。积极参加各种艺术活动，有一定的艺术爱好，对艺术学习有兴趣，具有创新意识。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中自我综合素质评价(篇3)

进入高中三年来，我在一步一步走向成熟，踏踏实实的在学习的殿堂中努力拼搏，敢于奋斗，并能从所做的事情中总结出经验教训，身为班级干部的我，热爱班集体，有较强的责任感，为班级荣誉奉献自己的力量。在家中尊敬长辈、孝敬父母，是妈妈的好帮手。在学校中，尊敬师长，团结同学，对老师和同学提出的意见和建议虚心的接受和采纳。我性格活泼开朗，爱好体育活动，积极参加学校组织的各项活动，不怕苦，不怕累，深得老师同学的认可，是一个积极向上的好学生。

时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束了。在高中三年来，我收获了很多。我是一个热爱学习的人，成绩优异，品德兼优，尊敬老师，积极参加学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。在课堂上，我能积极的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的问题问老师。在以后的道路上，我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。

高中自我综合素质评价(篇4)

1、课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

2、我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益，我能表达个人观点，当别人的观点不受赞同时，我都会尊重他的观点，即使不对，为了不伤害他的自尊心，我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作，每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友，还可以开拓视野。

3、你聪明活泼，顽皮好动，课堂上只要认真听课，总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间，课堂听课效率不高，作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智，你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

4、你诚实守纪，待人随和，作业都能按时完成，劳动认真负责。三年来，成绩进步不是很明显，因为你缺乏坚强的意志，很容易受到外界的影响，没有明确的奋斗目标，任务观念严重。在今后的学习中，希望你树立信心，从基础做起，克服自身困难，抓住机遇，争取在中考中取得突破性进展，考上理想的高中!

5、聪明伶俐用在你身上一点也不夸张，清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信你会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸!

6、你天性聪颖，思维敏捷，善于学习，成绩优秀;你大方沉静温文尔雅，是个人见人爱的女孩;你永远那么自信，嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难，希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生!

高中自我综合素质评价(篇5)

高中生自我综合素质评价

本文是关于高中生自我综合素质评价的。仅供参考，希望对您有所帮助。

高中生自我综合素质评价1

刚进入高中的时候，你还是个幼稚的孩子。但是，经过一个学期的高中学习，你逐渐变得成熟大气。在这学期的学习中，你学到了很多知识，为自己的未来打下了坚实的基础。热心帮助有需要的学生，团结友爱，乐于助人。你热爱党，热爱祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，奋发向上。在学校，您严格遵守《中学生行为准则》和《中学生日常行为准则》。尊师重教，组织纪律性强。在学习中，可以严格要求自己，注意探索适合自己情况的学习方法，有积极的思维，较强的分析和解决问题的能力，学习成绩优秀。

提高自我评价

这个学期，你会更加努力学习，不忘朝目标奋进，有很强的自学能力，勤于研究，愿意思维敏捷，学习时间安排合理，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。在学习的过程中，我找到了一套适合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，成绩不断提高。同时，你开朗乐观，热情善良，与同学相处融洽，结下深厚真挚的友谊。你尊重你的老师，愿意与他们交流和分享，这让老师们非常欣慰。平时对班级集体服务积极热情，责任心强。生活中，你作风严谨认真，朴实真诚，勤俭节约，生活独立性强。

高二的自我评价

熬过高一到高二后，你更成熟，更冷静学习。你一直在刻苦勤奋地学习，你整洁漂亮的性格总是让老师赏心悦目。您通过自己的努力取得了优异的成绩。你性格开朗、真诚、乐于助人，与同学的关系仍然很好。你也是一个积极乐观的女孩，脸上洋溢着自信的笑容。你善于沟通，谦虚、有主见、有责任心，为班级做出了很多贡献。兴趣爱好广泛，注重综合素质的培养，目标和计划明确，有条理，能认真耐心地完成任务。我相信，经过你的努力，你的理想一定会实现。

高中生综合素质测评2

宝贵的三年高中生活即将结束，觉得很有必要总结一下这三年的得失高中，并继承，做好为了改善不足的地方，让自己回顾自己走过的路，也是为了看清自己未来要走的路.

我的学习成绩不是很好，但是在学习的过程中收获了很多。一是端正学习态度。考上高中的时候，我的心情是放松心情，摆脱压力，不想考上好大学。然而，我很快就明白，高中需要刻苦认真的学习。在老师认真的教导下，看着身边的同学们努力学习，我也放弃了初心，开始了高中的学习之旅。了解学习方法的使用，并专注于独立思考。要想学好，不能只埋头于学习，必须学会“方法”，做事的方法。古语有云，授人以鱼不如授人以渔。我来这里的目的是学习如何“钓鱼”，但说起来容易做起来难。如果有不明白的地方，请寻求帮助。学习时，以“独立思考”为座右铭，时刻保持警惕。随着学习的进步，我不仅学到了课本上的知识，而且我的头脑也有了质的飞跃，我觉得这对未来很重要。在这段学习知识的过程中，我与老师建立了深厚的师生情谊。老师们的认真教学，让我体会到学习的乐趣。我也和身边的很多同学建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难。在我高中三年的学习中，我认真积极地参加了各项实验，锻炼了我的动手能力和解决问题的能力，让我受益匪浅。

他一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我钦佩具有超凡魅力的人，并一直希望我能做到这一点。三年来，我坚持自我反省，努力提升自己的性格。三年来，我读了一些名著，也读了几本完善人格的书，对我有很大帮助，我也越来越意识到人品对一个人的重要性，关系到人品好不好。才有可能形成正确的人生观和世界观。因此，无论情况如何，我都要求自己首先要有道德。无论何时何地，我都奉行严格自律的信条，并切实遵守。平时对同学友善，尊重老师，乐于助人。以前，我只是觉得帮助别人很快乐，这是一种传统美德。现在我明白了真相。乐于助人不仅可以造就高尚的道德，还能为自己获得很多好处。在帮助别人的同时，你也在帮助自己。

回首三年的高中生活，很高兴能在同学们遇到困难的时候帮助他们。另一方面，当我遇到困难时，同学们也无私地伸出了援助之手。对于老师，我一直很尊重

，因为在我犹豫的时候，他们指导和帮助了我。如果没有老师的帮助，我可能不知道该去哪里。我现在意识到，美德与其说是个人的品格行为，不如说是个人对整个社会的责任。生活在这个世界上，一个人必须对社会承担一定的责任和义务。以高尚的品德，能够正确认识自己的责任，在自己的贡献中实现自己的价值。

高中生综合素质测评3

高中三年即将结束，我正处于人生第一个重大决定的关口。回首高中的告别之旅，我会真诚地说：高中生活，让我无怨无悔！

三年对我来说既充实又短暂。它的存在让我成熟，敢于迎接生活中的挑战！如果把高一比作天堂，那我宁愿自己做个游客，带着那份稚气和无知而来，在离别时，获得了两年后所需要的安定和基础；那份稳重是朝着最后的关键线跑，希望离关键点不要太远；如果把高三比作最后一个加油站，我宁愿成为一辆马力十足的马达，渴望最后一轮冲刺的到来！让我们一起来吧！一起学习，互相鼓励，让我们的学习更有成效，促进我们共同进步。在课堂上，我积极帮助有学习困难的学生，帮助他们解决困难的问题。这是我最开心的时候，因为我的帮助还是很有用的。我热爱这里的生活，他让我成长，让我进步。我的高中很充实，我提高了各种素质，为上大学做准备。

然而，高中生活的磨砺，让我真正体会到了生命的内涵和生命的价值！我为自己的坚持和坚持不懈地追赶而自豪；我更是现在的自己，一个充满自信和斗志的自己，无怨无悔！我曾经的勤奋，现在变成了我即将冲刺的那种。动力，以前的坚韧，激励着我继续前行，撑起明天新的日出。现在我更清楚了，超越自己其实才是成功的关键！曾经的“我必须为一切而战，成功不一定要”在我的信念中，我敢于志愿，成为第一个赢得同学和老师赞誉的人；过去“风雨兼程”的信念促使我勇于承担责任。生活和学习中的无情打击，让我不断地战胜它们，赢得了这份惊人的顽强意志力！让我真正感受到人生的意义不在于成功，而在于跌倒后能否重新站起来。

也让我深刻体会到感恩的重要性。在需要帮助的人面前，我毫不犹豫地放弃。

就是伸出援助之手，在业余时间和同学们一起做好事。感恩高中生活给予我的一切，我会再接再厉，走向成功的另一面。

高中自我综合素质评价(篇6)

进入高中学习，三年来无论在学习上还是生活中，我都踏踏实实，一步一个脚印，学习上我一丝不苟，认认真真，向知识的殿堂稳步迈进。总能从所做的事情中总结经验教训，生活中我乐于助人，与同学关系十分融洽，我性格活泼开朗，简洁大方，得到老师同学们的认可。从来没有无故旷课，迟到的现象出现。遵守校纪校规。我是一个不怕苦不怕累，学习敢拼搏，生活中敢奋斗，是一个积极向上的好学生。

进入高中这三年，我刻苦学习，脚踏实地，一步一个脚印。我学习成绩优异，各项成绩在班里名列前茅，深得老师的喜爱。遇到挫折，不气馁，在困难前不低头，具有顽强拼搏的精神。在生活上，乐于助人，帮助同学。愿意在同学需要我的时候伸出援手，我活泼开朗，大方得体，善于交流，总是积极参加各项活动。我遵守学校里的各项规章制度，是老师和同学们眼中的好学生。

我在三年高中期间能够帮助同学团结同学，爱护学校公物，尊敬师长，以大局为重，爱护集体荣誉，积极参加各种集体活动，把学校当做自己的家。在平日里的学习，比较刻苦，认真及时完成作业，严格遵守学校的规章制度，从无一起违纪行为，受到任课老师的好评。身为班级干部能够以身作则，在做好本职工作的.同时，又能广泛接纳同学的'意见，在同学间树立较好的威信。我还有用远大的理想抱负，相信我将来会有很好的发展。

高中自我综合素质评价(篇7)

具有法律意识、公德意识、本人诚信、环境意识、自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵守法律、诚信、守护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公共物品、维护公共设施和公共卫生。愿意参加集体活动，可以为实现集体目标而努力。品德优良，善于与他人合作完成任务。能够评价和约束自己的行为，善于与他人沟通和分享，尊重他人，理解他人。

品德优良，有良好的行为习惯；学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，尝试多种方式解决问题，学习态度端正，可以积极学习，有强烈的求知欲和好奇心；有针对性的收集和整理使用信息，有独立学习和研究问题的能力，有独立思考、合作探索、虚心咨询。

学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确，学习目标明确，有理想，能与同学完美合作，共同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，从失败中寻找经验，正确认识同学的优缺点，理解同学的客观评价，合理控制自己的感情，约束自己的行为。有科学的保健意识方法，尊重伙伴的意见，了解伙伴的.情况，交更多知心的朋友，融合关系。和同学老师的关系融洽，正确认识自己的优点和不足，自尊心，自信，自己做自己能做的事，挑战自己，虚心地告诉错误。

有团队精神，善于与人交流，举止文明，感受生活中的美有一定的审美能力，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊重师长，劳动积极，对所有新事物充满好奇心，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在广阔的知识海洋中，我相信我会以理想的方式为舵勤奋划船，面向成功的对面有适合自己的科学锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯好，承受一定的压力。

每天坚持锻炼，正确面对挫折。爱运动，身体健康有科学的运动方法和一定的运动技能。爱运动，健康，心情积极上升。

高中自我综合素质评价(篇8)

高三第三学期很快就过去了。在这段异常忙碌的时期，我仍然担任班长。在做好自身发展各方面工作的同时，我也努力配合和协助老师们。

在德育方面。

一年来，我严格自觉遵守社会公德和校规，严格按照《中学生日常行为守则》要求自己。认真学习“思政”课，在“思政”课学习中，懂得真善美，学会做人的道理：尊师重道，团结同学，与人为善集体。坚持真理，纠正错误。认真参加学校、班级组织的各种政治活动和文化娱乐活动。在思想和行动上，他向团支部靠拢，加入了中国共青团。

在智力教育方面。

明确学习目的，端正学习态度。在学习过程中，勤奋、自强、进取，努力学好各门学科，掌握科学的学习方法，合理安排时间，养成珍惜时间的良好学习习惯。本学年全面学习了各学科的理论基础知识，同时将所学的理论知识应用到实践活动中，将所学知识转化为实践能力、应用能力和创造性能力。他还努力拓宽知识面，培养其他能力。积极参加学校和各学科组织的各种科研活动。

在身材、美貌和劳力方面。

我十分重视体育课和劳动课，积极参加各种运动和劳动，不断提高身体健康，锻炼坚强意志，明白劳动可以创造一切的道理，进一步发展并提高他们的审美能力。

但是我也有一些不足。在一年的学习和生活中，当同学们有时问我一些棘手的问题时，我觉得我没有耐心向他们解释，态度也不够热情。有时候看到一些同学做坏事或者群殴，但不敢大胆暴露。这些是我在过去一年中表现不够的领域。今后，我决心改正这些短板和不足，发扬我的优点，做一个学习成绩优异的学生。

高中自我综合素质评价(篇9)

我对工作认真负责。在各项工作中，能团结同学，善于与人“拼”，社会实践能力强，接受新事物快，乐观向上，爱好广泛，凡事都能尽力做好。能够积极主动，主动挑战一些困难。与上学期相比，我的学习进步很大，阅读的课外书籍也大大增加。我不仅坚持每周至少阅读两篇英文短文，而且我还坚持每次阅读后都要写。记下阅读笔记，记下重要的知识点，方便以后有空的时候经常翻开。在生活中，我基本可以和同学们相处融洽，和睦相处，互相帮助相爱，自己做自己的事情，形成了独立、自力更生的良好品格。综上所述，这学期我虽然取得了一些进步，但还是有很多不足的地方，还有很多问题需要改进。

高中自我综合素质评价(篇10)

一.个人评价

道德与公民

作为一个公民，我以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是让我最难忘，让我最激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员，我思想进步，有政治抱负。在团组织的领导下，更好地锻炼了自己，而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，解决一些简单的电脑问题等。在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。

学习与创新

在学习上，我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的创新精神，努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：计算机数学比赛，全国生物竞赛，校园辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。

合作与交流

我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。我能表达个人观点，尊重并理解他人的观点与处境，即使别人的观点不受赞同，为了不伤害他的自尊心，我也会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的批评与建议，和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

运动与健康

我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式，每天早上坚持参加晨练，呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动，比如打羽毛球，骑自行车，打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体，还让我在运动中增进了与同学间的友谊。

审美与表现

我对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。在学习之余喜欢听纯音乐和欧美音乐，这不仅没有影响我的学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。我还喜欢摄影，用相机记录下生活中的点点滴滴，为自己的 人生添上浓墨重彩的一笔！

其他方面

我在班级中担任班长一职，对待工作认真负责，以身作则，一丝不苟，用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手，是同学的好朋友。在这个过程中，我得到了充分的锻炼，并在组织策划、语言表达等方面取得了明显的进步。

最后我也发现了自己的不足之处，就是在学习上对自己不够自信。在我发现自己的不足后，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

二.材料 成长规划

一.加强学习，提高效率 二.加强反思，认真改错 反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的学习成绩，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的成绩再上新台阶。力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新.三.加强体育，全面发展 体育锻炼是最佳的一种生活方式，不论是生活还是工作学习，都有非常大的帮助，可以令人增加自信，热爱生活，保持身材并且保持健康，锻炼意志，提升品质，头脑清醒，精神飒爽。我相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。成长足迹

通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中生。在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学，善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一 些班上的事务。我工作尽力做到细致认真，在学习上，我认真刻苦，能够做到'不懂就问，不耻下问’。课堂上我积极思考，认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强，在课外 能够阅读大量的文化知识，因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。成长总结

时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟。作为班委，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二时我们班被评为优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。2011年被评为优秀学生干部，高三年被评为校三好生。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

社会实践活动-关爱空巢老人

活动种类

时间

活动主题 社会实践活动2012年10月 完成学时 地点 1周社区 社区救助活动 活动内容关爱空巢老人

社会实践 就像一个生动的课堂，给了我这样一个锻炼自己的机会，享受帮助他人、服务他人的快乐，这一切都让我受益匪浅。在实践过

程中虽然很辛苦，但我想，这就是我们迈进社会的第一步。开始认识

了社会，开始学会计划自己的人生，我心里感到十分的充实与满足，体会和感想

无比快乐与幸福。我相信，这些都是我最灿烂的回忆……我也将继续

为社会贡献自己小小的一份力量。

研究型学习

经过我们的相互配合，相互帮助，我们的研究性学习也告一段落了。这是我们第一次参加研究性学习，大家都没有经验，只能靠我们自己一步一步的去探索，去解决过程中的问题。

我们研究的课题是：中学生睡眠情况调查。之所以会想到这个问题，是因为我们中学生学业繁重，每天晚上都要熬夜学习，导致很多同学睡眠不足，不仅影响次日学习，降低听课效率，而且影响食欲，进而影响身体健康发展。所以我们选择了这个研究题目，通过研究调查了解中学生睡眠情况和学习情况，让师生认识到良好睡眠的重要性，正确认识睡眠与学习生活的关系。

通过这次研究，我发现了现今中学生在睡眠与学习上存在的问题，也探究出相应的解决方法。进一步了解自己，也可以帮助同学们及时调整自己时间的分配，合理安排自己的作息时间，以便提高自己的学习效率。

这次研究性学习，虽然过程比较坎坷，但我们在困难到来时，我们踌躇不前，最终我们以顽强的毅力战胜了困难，经历了多次挫折，我学会了顽强，也使我相信：凡事都有解决的方法，只要拥有顽强的毅力。在研究的过程中，我们受到了多方面的锻炼，从而培养了创新精神和实践能力，培养了我们组员之间的团结合作精神。我们学习研究的积极性和主动性得到大幅度提升。这次活动，我还学会了把书本上的知识要与社会实践结合在一起，才能更好的掌握所学的东西，学会了面对困难自己也要想办法，不能只靠其他人，依赖其余的伙伴。它也让我懂得了学习不是一个人的事，而是大家的事，只有大家一起研究，一起探讨，讲求团队合作，有团对意识，一个团队才可能成功！我们在研究的过程中，尽自己的一份力，和发放问卷调查表的同学一起发，和整理数据的同学一起整理，我们一起讨论，交流自己的想法，发表自己的看法，同时，我们又都分工明确，工作的效率也就提高了。想要很好的完成这项任务，需要大家齐心协力的做好自己的工作，就这样，我们一步步的走来，每一个组员都付出了莫大的辛苦，所以说，研究成果并不是单单指那一个人的努力，而是我们大家劳动的结晶，也是我们为之骄傲的成果。

这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难自己想办法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系，为我以后更好的适应社会提前打下了基础。

最后感谢学校给了我们一个展现自己的平台，学习社会实践的机会，“自主·合作·探究·实践”的研究性学习，是我人生中重要的经验、永远的财富，对我的学习起了一定的作用。

社区服务

服务对象

服务时间

服务内容

活动感受或收获

三.同学留言

略

社区老人 服务地点社区敬老院2012年12月1日-5日 组织单位居委会五天的劳动，既漫长又短暂，但是当服务结束的时候，我的心里却有一丝的不舍。我生活在这个小区里，小区为我提供多彩舒适的居住环境，而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。是这次社区服务的作业提醒了我，身为小区中的一份子，我有义务为小区服务。身为社会的一分子，我更有义务为社会服务。社区服务使我更好的融入社会，更加热爱生活，我想我不会停止自己的服务的

高中自我综合素质评价(篇11)

以军人的风纪来严以律己，积极学习技能。在学习中，我抓住一切机会认真学习。在学习过程中不断总结，不断提高。三年来一直都以人为鉴，以己为鉴，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，关心每一位有困难的同学，搞好班级的每一次活动。总之，在这三年的学习中，我在学习水平上有了一定的提高，但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的。

当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的进步。 作为跨世纪的一代，我们即将离别时代的酸甜苦辣，迈进高校往寻找另一片更加广阔的天空。我将努力完善自我，进步学习成绩，为几年来的生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中自我综合素质评价(篇12)

时间易逝，不知不觉中中学三年的生活就快要结束了。在中学三年来，我收获了许多。我是一个热爱学习的人，成果优异，品德兼优，敬重老师，主动参与学校组织的各项活动。热爱劳动，能很好的处理和同学之间的关系。

在课堂上，我能主动的回答老师提出的问题，严格要求自己，不懂的.问题问老师。在以后的道路上，我会接着发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。我努力学习各门功课，顺当获得了毕业证书，没有任何挂科现象，并且曾获得全国中学生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地驾驭了科学基础理论，同时留意结合自身爱好特点，结合动手实践，在高二暑假到广州某杂志社担当打字员，增加社会阅历。

本人为人随和，与同学相处融洽，能在自己实力范围之内帮助一些有困难的同学，主动参与班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培育了我交际实力，也让我树立了正确的为人处世看法和处世原则。

今日回顾三年来的中学生活，做自我评价。我对自己三年来获得的成果骄傲，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如缺乏自我思索的实力，遇到问题不会自我思索。在以后的学生和生活中，我肯定会克服这些缺点。努力完善自己。做一个全面发展综合性人才。

高中自我综合素质评价(篇13)

本人明确学习目标，端正学习态度，严格做到课前认真预习，课上专心听讲，课后及时复习，遇到问题及时请教老师和同学，并积极吸取教训，总结经验。通过我的'努力，我的语文和生物成绩尤为突出。

生活上，我崇尚质朴的生活，勤俭节约，衣着朴素，不与其他同学攀比，自立自强，不依赖别人。我友好善良，诚实守信，尊师重教，待人诚恳，乐于助人，心胸开阔，与老师、同学相处融洽，做事一丝不苟，有始有终，不畏艰难险阻，再难的事也会全力以赴，追求的结果。

它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家带来的4篇《高中生综合素质自我评价》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。

高中自我综合素质评价(篇14)

三年光阴，对我来说充实而短暂，它的存在让我变得成熟，更敢于迎接生活中的挑战！倘若把高一比作乐园，那么我情愿自己作一名旅游者，带着那份稚气与懵懂而来，临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯，那么我情愿自己正阔步向前行进，带着已有的那份稳健，正在向最后的终点线飞奔，企盼离终点不太遥远；倘若把高三比作最后的加油站，我情愿自己变成动力十足的`马达，

渴望最后一轮冲刺的到来！大家一起学习，一起相互鼓励，使我们的学习达到了事半功倍的效果，促进我们共同进步，在班内，我积极的帮助在学习上有困难的同学，帮助他们解答疑难问题，

当他们豁然开朗的时候便是我最开心的时候了，因为我的帮助还是很有用的。我爱这里的生活，让我成长，让我进步。我的高中是充实的，我提高我的各项素质，准备好进入大学。

本文网址：//m.289a.com/shengrizhufudaquan/86590.html