在孤独中初中作文

在孤独中初中作文13篇。

作文是彰显我们文学才华和想象力的耀眼之星，长期的写作可以培养我们的创造性思维。要想写一篇优美的作文，需要投入时间和精力。如果您希望阅读一篇优秀的文章，生日祝福语网编辑建议您阅读《在孤独中初中作文》。相信这些信息能为您提供一些实用的见解和结论！

在孤独中初中作文(篇1)

多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。--《百年孤独》卷首语

在读过的所有作品的开局中，我最喜欢这个精巧神奇的开场白，在这不动声色的叙述中隐藏着一种深沉的悲凉和无可奈何的宿命感，却又凭借着巧妙的时空交错形成了巨大的悬疑。在读过的所有作品里，《百年孤独》给我最大的震撼。马尔克斯那冷静沉着的笔调描绘出一个魔幻般的拉丁美洲，刻划了那么多形形色色的孤独者们，让我在悒郁中又带着一点点讶异，同他们热烈的交谈，慢慢感到幸运和渴望，慢慢感受悲怆和荒凉，在酷烈的悲剧力的撞击下，灵魂战栗不已。

西班牙语为世界奉献了两部伟大不朽的巨著DD塞万提斯的《堂吉柯德》和这部《百年孤独》，穿越三百五十年的光阴，隔着那曾被哥伦布征服过的茫茫大西洋遥遥对峙。作者虚构了一个叫做马孔多的小镇，描绘了在这个奇特的地方生活的布恩蒂亚家族百年的盛衰史。他把读者引入到这个不可思议的奇迹和最纯粹的现实交错的生活之中，不仅让你感受许多血淋淋的现实和荒诞不经的传说，也让你体会到最深刻的人性和最令人震惊的情感。正如一个最初向我推荐这本书的朋友所言，书中的每一个人物都是深刻得让你觉得害怕的。

在孤独中初中作文(篇2)

中新网1月16日电 综合外媒报道，近日，瑞典流媒体音乐服务平台Spotify为独自在家的宠物打造了“专属歌单”。

据报道，这些列表包括舒缓的音乐、故事、英国演员讲述的故事和包括下雨声在内的环境音。研发人员认为，这将降低家中无人时宠物的压力水平。

图片来源：Spotify社交媒体账户截图。

如主人不在家时，宠物可以听到例如这样的语句：“如果可以的话，我会整天待在这里抚摸你。从看到你的笑脸开始每一天，我很幸福。”这些内容持续的时间不超过5个小时。

据报

据悉，主人通过网站可以自己创建歌单。首先需要选择为哪种宠物挑选音乐，列表中暂时包括狗、猫、仓鼠、鸟和蜥蜴。

算法还会根据宠物性格来选择曲目，因此音乐平台会向主人详细了解宠物的信息。

在孤独中初中作文(篇3)

我们都是在寂寞中行走，不要期望他人来解读你的心灵，认同你的思想。要知道，你只是行走在世界的路上，而世界却给了你全部天空……即使风雨兼程，也要尽力，优雅跳好自己人生之舞，9不管多累，无论是现在，还是未来，我们都有自己的路要走。

我们总是要经历沧桑，经历悲伤，经历我们从未想到过的打击。我们只有靠自己，才能走出困境，路在我们脚下，却没有一天平坦的'路，可以直达目的地。

我们没得选择，我们只有在该奋斗的年纪选择去奋斗，只有度过了一段连自己都被感动了的日子，才会变成那个最好的自己。

一定要多见世面，要去学习，去交友，去创业，能让内心更丰富。人的狭隘、纠结、懦弱就是因为世面见的少，岁月会把你变成懦夫，妇女，经历却让你成为女神，高富帅。

努力做你想做的事情，成为自己想成为的人！做最棒的自己！将来你一定会感激现在努力的你。

在孤独中初中作文(篇4)

寂寞，我不是妄谈寂寞。

有人说寂寞，只是一个人的事，我不知道那是不是如此，我只知道我自己因何而寂寞。

在我所经历的那片刻人生路中，我哭过，笑过，也痴狂过，我也孤身一人寂寞过，躲在没人注意的地方默默的注视着从我眼前走过的人，驶过的车，吹过的风，还有那飘过的雨……他们都是那么的匆忙，从我的眼前一闪而过，没有人为我驻足停下那么一刻。我那颗鲜活跃动激情四溢的心也开始慢慢的沉寂了，最后只有被一个人那寂寞的围城所包围。我开始的时候并不是很习惯寂寞，怎么也耐不住那种压抑而沉寂的情感，我只有把它宣泄在字里行间里面，希望一个人能懂我的寂寞。

一开始我是不知道我因何而寂寞的，我那时所能懂得的只是用浮夸的行为去在人前表现，去迎合他们的圈子，我就像一棵树一般，在毒热的阳光下，给他们遮遮荫，在瓢泼的大雨下，让他们避避雨，最后在一切安好的时刻，我就会被遗忘，最后在那只剩下我一个人数落自己的寂寞。有人说，我那不是寂寞，寂寞不是我所能言及的，寂寞，只有高手才真正懂得。高手的寂寞，是那无数日夜所堆砌出来的，那寂寞，是一种高处不胜寒的境界……我茫然了，我虽从别人的文字中了解到了和我一样的情感，可我却怎么也触碰不到他的心，因为我知道他和我一样都是寂寞的，选择了一样的寂寞，用寂寞包围自己的心，为心筑起一道连自己都无法打开的围城。

我不知道从某一天起，我明白了，我的寂寞是什么！最最寂寞的不是寂寞，而是把寂寞当成了快乐，虽然我不是高手，也不知因何而寂寞，只知道我寂寞只是因为太忘我。人道寂寞有三境界：见山是山，见人是人；见山不是山，见人不死人；见山仍是山，见人仍是人。我将自己对号入座，发现自己似乎早已超出了那三种境界，到了一种忘我的境地了。我不知道我为什么还是活在这个世上，我只知道我只要能将我要保护的人和事保护好，能够简单的闲时一壶清酒，坐饮一番；一个听者，闻我一喧。我想我的一生在此总结也就够了。

忘记了，想起了。茫然了，匆匆了。谁又说的过来呢，那寂寞，究竟是什么呢？我想要的那么简单，可是命运只能给我寂寞……时常羡慕子期和伯牙，那《高山流水》的佳话，虽流传千古，可知音的旋律似乎只存在于那一天里……

我发现我那其实不是寂寞，只是太忘我了。

落花，流水，都是一个人的寂寞啊，独自一人惯看着这花开花谢，溪水长流，总是会回想起那时的花和水，现在又在何方呢？

在孤独中初中作文(篇5)

一个人久了，习惯听着安静而忧伤音乐，好像它才符合自己的心情。

一个人久了，习惯了玩着已经不知通关了多少次的仙剑。好像只有它才能，带来一丝感动。

一个人久了，习惯看着哀伤幽怨的文字，好像只有那样才能得到心理的安慰。

一个人久了，习惯回忆着以前的点点滴滴，好像是怕会忘记。

一个人久了，是寂寞，是孤单。时间悄悄的流逝，心中的痛一点一点的蔓延。微微的哀怨，淡淡的忧愁。时间是如此难熬，却又如此飞快，不给我一点挽留的机会。

有时就算是身边围着一群人，但是心里却是孤单的。那一刻我才明白，原来孤单，不是一个久了。而是心孤单了。越长大越孤单，现在才真正的明白。孤单不是因为一个人，而是心渐渐麻木了。

孤单让我，渐渐对文字产生了兴趣。以前一首诗总要查好久才能明白其中的韵味，现在却读完就可以感受到作者的喜悲。有时会想，诗人是不是也是孤单的，为什么在我孤单的时候可以都懂它的韵味。于是查了许多诗人的资料，原来大部分诗人，真的曾经孤单过，颓废过。原来是那样的心情，才能写出那样有韵味的诗来。

现在想想，原来是孤单成就了我。虽然我写不出那样有韵味的诗词，可是它让我有了多愁善感的心。让我有了想要追求的梦！

孤单是寂寞的，但我不得不说，孤单也是幸福的。

在孤独中初中作文(篇6)

纪伯伦曾说：“孤独是悲伤的伴侣，也是精神活动的密友。”在通往青春的道路上，我们奋斗过，流汗过，努力过，付出过，但我们有没有停下脚步，回头看看以前是否孤独过？

时间不会心软，它的脚步永远向前，向他的港湾进发。梦想随意旅行，希望发光。那么什么是孤独呢？

心底回响着梦的指尖。有人说：孤独是月圆之夜，一个人独饮；还有人说：在漫漫长夜里寂寞，一个人走。也有人说：孤独是暖心的爱人，从此远离你。其实孤独并没有大家想象的那么悲伤。孤独往往是陪伴伟人成长的一部分。踩着时间留下的滚滚印痕，走过历史的台阶，当我们重新翻开中国古代史的时候，当时的秦国就有这样一位伟大的改革家，他掀起了中国改革史的原始痕迹。他就是我们熟知的商鞅。秦国因为他的改革成为中国第一个统一的历史王朝，但是这个成绩斐然的改革家早就想到他最后会被五马分尸。但孤独是生活在历史最前沿的人的血。

远方的梦，现实的话。其实我们从来没有理解过所谓的孤独。也许在我们眼里，一个人，一条街，一个人的音乐，一个人的城市都是孤独的，但是孤独有什么真正的意义吗？

在字典里解释为一个人，孤独，但是否有人探索过它的规律。在通往青春的路上，前方的征途；梦很远，最初的等待；万千美景，绽放这光芒。即使有永恒的仇恨，世间万物都是光荣的。也许孤独没有确定的答案。世界上有成千上万的千千人，在成千上万的千千人中会有另一种孤独。孤独是否造就伟人，成功是否需要孤独，只有实践才知道。

梦航，起源之色。当荣耀释放希望，孤独会赶走吗；当光驱动的飞蛾为它而死的时候，没有人会理解它的追求；当蜡烛燃烧并幻灭时，没有人知道它会给出什么。但是就像默默付出的科学家一样，他们都有自己的梦想，都有一颗热爱祖国的心。仰望蓝天，向辽阔的土地低头，春天的气息播撒着春天的种子，那是希望的种子。看着这一片绿色的风景，我不禁在思考孤独是否像启蒙思想的代表人物卢梭所说的“孤独的生活是幸福的，因为他是自由的。”也许孤独是一件好事。

孤独的一天，心中的一场梦；孤独的岁月，亲人；花开花落，没有声音。

所谓孤独，有不同的一面；所谓寂寞，秋天是干的；所谓孤独，此生相依。

在孤独中初中作文(篇7)

城市越来越繁华热闹，但人心越来越孤独。

我们小区有一条木栈道，每到下午，就会有许多小孩在那玩耍。有个老人，我见了好多次，他给我的印象最深刻。这个老人每天下来散步，次次都会在木栈道旁的座椅停留。他坐下来后，就把鞋子脱在跟前，双手抱膝，一个人坐在那。周围是热闹无比，小孩们拍着西瓜球抢来抢去，老人们成群的大声地聊着天。唯有这个老人跟他们显得格格不入。他就一个人静静地坐在那，什么也不说，一直到天色暗淡，周围的人散了。夕阳照在了他的脸上，老人将脸转过去，眯了眯眼，愣了愣，穿起鞋，一步一步，带着黄昏的剪影，消失在木栈道的尽头。我不知道他为什么每天坐在这里，也不知道他的心里有什么样的心事。只感觉“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”是形容眼前这一幕最好的形容词。

每个人心里都有着不为人所知又无从说起的事情吧，我身边也有这样一个人。我的同学里有一个女生，她就是这样。她的成绩不高也不低，平时表现不好也不坏，在老师表扬或批评的名单里也都没有她。她平日里安安静静，安静地上课，不发言也不找人聊天；下课也安静的坐在座位上看着身边来往的同学，并不与人结伴；放学后安静地回家。偶然见到聊天的同学笑了，她也跟着微微笑一下，她的笑也是安静的。有一节英语课，老师在台上问同学们的新年愿望，其他起来回答的同学大多都说我要取得更好的成绩，减肥。这时，老师的目光落在这位女生身上，女生缓缓站起来，轻声的说道她想要结交一个新的朋友。我的心忽然有点酸酸的，或许在她安静的外表下有着孤独无数。

孤独充盈着我们的生活，孤独无处不在，就好像你一觉醒来就已黄昏，窗外繁华的万家灯火，而家中却空无一人；一个人穿过陌生的马路，在拥挤的人群中踌躇又或者是一个人假装很忙碌假装擅长一个人独处。孤独，没有人能幸免，从来都是这样，一直也都是这样。

但我们应该学会与孤独相处，坐下来听几首歌，看看书，到湖边赏赏鱼，感受生活的千姿百态，从从黑暗的深渊中爬出。在孤独中也可以享受，向孤独张开双臂，接纳它，包容它，在孤独中成长，看到未来的光，跟着光一直走。

在孤独中初中作文(篇8)

是的，倾诉，整本书里的人都在发疯般的渴望着倾诉。

到底是从什么时候开始，我们变的这样的孤独。我们的灵魂像一团火，生发出无数的想法和念头，却只能在黑暗中说给自己听，而在那种自我倾诉之后，却只有更深的孤独。从何时开始，我们变的如此的暴烈，我们的心像饥渴的猎手，四处捕猎着一双倾听的耳朵，我想也是从那时起，我们变的无比脆弱。可能只因为一点点的理解，一点点的倾听，就可以投靠一个完全不爱的人，甚至，爱上他。

辛格之所以被大家所爱着，正是由于他从来不向他们倾诉，永远扮演着倾听者的角色。唯一不爱他的人，就是他的倾听者安东尼，这几乎是一个悲伤的讽刺。更悲伤的讽刺在于辛格是个聋哑人。据我所知，能够读唇语的聋哑人所能读懂的只限于极慢的语速和夸张的口型。因此他们那些飞快热切的倾诉，其实辛格是完全不可能听懂的。但他们却认为，他在听，并且懂了。其实他们的倾听者，从来只有他们自己。

每个人作为一个个体，和喧嚣的外部环境之间都存在疏离。

我们无法真正体会到别人的痛，即使是一位很优秀的倾听者。毕竟，伤口在别人身上。所谓感同身受，我是不大相信的。只是身世相同者抱在一起互相哭泣诉说，究竟是还是只有自己在揭开自己的伤疤给自己看。【ZJAN56.CoM 赵老师教案网】

网络时代给了我们倾诉的契机，于是我们更加滔滔不绝的，翻来覆去的申明自己的主张，描述着自己的灵魂。有时，我们甚至挖空心思的去想个绝妙的标题，千回百转的用一些华丽的词句，来捕猎着读者的目光，渴望着人们的倾听。整个世界像一张喋喋不休的大嘴，无止境的倾诉着。而那些文字和话语，字里行间那些真挚的孤独和热情也许始终没有人能理解，甚至没有人愿意倾听。每个人，关注的，只是自己的孤独。

曾经读到过一个故事：一只受伤的小猴，伤心地把自己的伤疤给朋友们看，朋友们也都很关心它，关切的问它伤口是怎么来的，并告诉它怎样处理伤口，可是后来还是死掉了，死于伤口发炎感染溃烂全身。它不停地展示伤口不顾一切地诉说痛苦，赢得朋友们的关心，而不去抚平它。溃烂是迟早的，害死他的是他自己。

即使得到了别人的倾听，得到了别人的关注，那又能怎样呢?伤口终究在自己身上。怎样才能不孤独，怎样才能不受伤?或许，我们的孤独是和我们的存在一样与生俱来，这是宿命。这种感觉无论在谁身上总是能找到的。或许，我还是抱有幻想，最亲最爱的人，我们是在一起的。我们的心可以贴得很近，我们可以很快乐，可是孤独不会因为你爱或被爱，倾诉或者倾听减少，只是那些东西能让你有孤独减少的幻觉。

在孤独中初中作文(篇9)

孤独令人恐惧，但也教会我们什么。我抱膝坐在窗前，望着安静的令人孤独的城市，想到。

作为八年级的学生，即将面临生地会考的同学们都逐渐开始惶恐不安。下学期刚刚开始，大家都像发了疯一般的学习，个个埋头苦干，整日沉浸在题海之中。

而我呢?却像个没事人一样，同学在背诵，我在休息;同学在刷题，我在上网。看着他们每天疲倦的样子，我倒觉得有些孤独了在努力的氛围下，我好像班级中的一颗刺打破了班级应有氛围。老实说，看着这学期大家的变化，我内心多少有些慌张，但依仗着之前生地成绩还不错，依旧整日游手好闲的过日子。

时光飞逝，转眼开学就已经三周了，我们也迎来了第一次专项练习。

考试的时候全场寂静，我动笔，却发现之前七年级学的许多知识都忘得一干二净了，很多题目都难以下手。我有些迷茫，抬头看着周围的同学都在齐刷刷的动笔，那一刻，我感到了什么是孤独，同学越来越坚毅的眼神，仿佛在说:看吧，不努力的人只配被甩在身后!你没有好成绩，只配独自一人。无助的我只能坐在座位上，望着时间一分一秒的流逝。

成绩很快下来了，看着两张干干净净的答题卡上一个又一个鲜艳的红叉。张着嘴。却什么也说不出口;拿着笔却都什么都写不出来;看着卷子却也什么都读不进去。耳畔边围绕着的是很多同学的欢呼，他们的欢呼就像一只只罪恶的手，把我抛弃，然后丢进孤独的深渊。

没有同学的安慰，没有老师的质问，也更没有家长的责骂，大概都对我失望了吧。

为了改变这种窘迫的境地，我只能告诉自己:不努力会失败，不学习会被抛弃。从来不服输的我又怎能被落后?

又一次周测，再次坐在考场上，那次的教训仿佛就在昨天，现实与记忆重叠，但我不会让历史重演，我自信的拾起，笔胸有成竹的写下了答案。

孤独给我上了一课，只有努力提高自己，才有可能不被落下，即使过程很难，但结果不会骗人，人生还有许多困难要去面对，即使我们孤身一人，努力也会成为我们的制胜法宝。我屈膝坐着，望着皎洁的月光，望着闪烁的霓虹灯，想到。

孤独让我学会与自己对话，明确前进的方向，默默努力成为更好的自己。

在孤独中初中作文(篇10)

“丁冬——丁冬——”汩汩的泉眼里冒出了无数又唱又跳的小精灵——水滴，调皮的小水滴一阵戏耍后，开心地聚集在了一起，于是便有了我——孤独的旅行者：流水。

我不仰慕高山的巍峨险峻；不倾慕树木的高大挺拔；也不羡慕花草的妩媚多姿，因为我为我有流动的生命而自豪，我要让我的生命因流动而精彩。面临砺石、高山的阻挡，我并不感怀忧伤，并不埋怨命运的不公，因为我始终铭记“东流入海”。我深知自己很微小，但我深信自己并不渺小。“滴水穿石”，我用我的坚韧一路唱着歌，冲开砺石，穿越高山。

面对平原上湖泊静美的诱惑和善意的挽留，我心如止水：因为我始终坚信“百川东入海”是我辈的使命，“奔流到海不复回”，才是我的追求，我的人生。我义无反顾地经过湖泊，跨越平原。

“落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我坚定地说：“你还没有真正地了解我，但只要你跟随我流淌的轨迹，你就一定会明白——流水并非无情，而是要迈向更广阔的天地。”落花听了不信，伤心地消逝了。我无奈地摇了摇头、咬了咬牙，“哗啦啦——”地继续向前流淌。

带着孤寂、执着的心，我继续着我一个人无聊但伟大的旅程。

远远的，远远的，我似乎听到了大海波涛汹涌的召唤，感受到了大海波澜壮阔的胸襟。

在孤独中初中作文(篇11)

何为孤独?何需孤独?

高朋满座，并不代表不孤独，孑然一身，也不一定是孤独。真正的孤独，应是心灵的宁静，灵魂的栖息，人生的思想。

不妨从古书中感受孤独。

战国时的荆轲，为了解救天下苍生于秦帝的暴政中，毅然踏上了刺秦的道路。他吟“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，是带着孤独的吧。他定是知晓了自己的结局，才会如此坦然，孤身一人做出这般这有去无回的壮举。

诗人李白，胸怀大志却壮志难酬。他吟“举杯邀明月，对影成三人”，是受到尔虞我诈的官场排挤后的落寞吗?他邀月同饮，留下这传世名篇，让后人见证了这位伟大而又孤独的诗人。

苏轼的“高处不胜寒”，很孤单吧?范仲淹的“微斯人，吾谁与归”，很无奈吧?陆游的“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听?”很寂寞吧?

历代名家尚且如此，何况凡夫俗子呢?

在书中对话孤独，与古人共鸣。

不妨从音乐中感受孤独。

名声斐然的“乐圣”贝多芬晚年失聪，几乎无情得与外界世界隔绝。唯剩音乐，是他仅有的发泄。他的《命运》旋律激荡，几百年来为人们所传奏。他唯有“扼住命运的咽喉”，才能继续创作他所热爱的音乐。而又有谁知，这其中真正蕴含的强烈的孤独之感?

钢琴诗人肖邦，在地中海马尔岛疗养时，创作了著名的《雨滴》。它始终反复着一个单音，伴随着单调的节奏，一下一下地敲击着听者的心灵。病中的寂寞与惧怕，透过音乐传至心灵深处，令人为之悸动。

普罗科菲耶夫的《第六钢琴奏鸣曲》，是在诉说二战的生灵涂炭吗?拉赫玛尼诺夫的《死之岛》，是独自一人在孤岛上的痛苦与黑暗吧。肖斯塔科维奇的《第十四交响曲》，是在低述孤独，死亡的主题吗?

从音乐中对话孤独，震撼心灵。

尘世太过喧嚣，浮躁和功利充斥着每个人的四周。但即使如此，人们也始终需要留有一份宁静的心虚，与孤独作伴，或从书中思想人生，或从音乐中获得震撼，洗涤心灵。

耐得住寂寞，对话孤独吧。

在孤独中初中作文(篇12)

天空像是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵云，只剩下彻底的纯粹的蓝色，张狂的渲染在头顶上面。像不经意间，随手打翻了蓝色的墨水瓶。晕染开的，千丝万缕的蓝。

有些感觉曾经不经意间就出没在世界的某个角落。好比正在担心鹞子坠落，忽然就恰好来了和煦的东风。好比正在担心阴霾蔽日，忽然就看见阳光普照。好比一直担心的化学考试，最后三道大题恰好前一天晚上黑着眼圈熬夜的时候全部看过。好比我在害怕的时候，而你恰好从我身边经由。好比怕凤凰花凋落一地，而夏天就变得好像永远不会结束，阳光灿烂布满整个世界。

良多分辨不了的黑夜和白昼，他们轻轻掠过晨昏的边沿，于是他们也这样擦去了我们曾经的年少轻狂。良多的街道，良多的流金岁月、沧海桑田。独自昏睡的黑夜，是成年后我对你的缅怀，是我焦灼的漆黑，我年少时你的眉宇。世间离披发的月光，是清明前我对你的凝望，是我晶莹的泪光，我收留颜里你的摸样。

你是冷气尽头的雪线。你悲悯是额头的痛楚，被火光照得多钱。你是不朽，你是缠绵。你穹顶上刻下的倏然，是我一场无法醒来的觐见。再看我最后一眼吧!我的少年。

旧事回顾回头，再一眼，永铭记。

落寞的孤辰，乱了谁的发梢：三生的河畔，许了谁的流年。奈何桥上谁饮了那碗孟婆汤，刻下这悠远的思念。遗忘，感伤!月老手中绑错的红线，苍涩了千年。似水流年，允我相思不尽：蝶花陨落，许你一世柔情：残缺了月圆，凄美了誓言，终是那一世花开。这一生花落

谁懂?

在孤独中初中作文(篇13)

记者：各位初三同学，大家好！我是“十二演播室”的特约记者。今天，我来到同学们中间，是想和大家探讨一个很重要的问题。初三补课，是当今社会尤其是教育界最为关注的问题。许多学校为了追求升学率，星期天、寒暑假都要组织学生上课，很多家长也都支持。作为中学生，大家一定都有自己的想法。今天，我给大家提出这样一个问题：假如初三不再补课。请大家针对这个问题阐释自己的观点。

学生甲：我赞成初三补课。初三面临的是中考，如果不补课，就很难考人重点高中，也很难实现自己的愿望。

学生乙：假如初三不再补课，那我们中学生就能真正地认识什么是学习，明白什么是真正的学生了。假如初三不再补课，我们就会有属于自己的时间，我们就会在属于自己的时间里充分发展自己的特长。比如，我们班有的同学喜欢小提琴，有的喜欢贻拳道，有的喜欢写作，有的喜欢声乐……可是上初三后，补课占用了我们所有的课余时间，我们的特长得不到真正的发展，我觉得，这对我们的成长是不利的。

学生丙：这些特长，等到初三结束再发展也不迟啊！

学生丁：我反对初三补课。这些特长一旦中断一年的练习，就很难再继续学习下去。假如初三不再补课，我们可以有更充分的时间参与社会实践。今天的社会是一个飞速发展的社会，为了更好地适应这个社会，我们应该在假期里走进社会，从各方面来培养自己的能力，如果我们只啃书本，只重视那些书本知识，而缺少实际锻炼，我们恐怕很难在未来的社会立足。

学生戊：我认为，假如初三不再补课，对学校、对家长、对学生来说，都是有好处的。不补课了，学校不会担心学生的安全问题、心理问题。有些学校因为初三补课而造成了一些安全事故，可谓得不偿失；家长呢，也不必因为初三补课而花掉很多的汗钱。一些家长因为孩子补课需要钱而外出打工，因为缺少和孩子的沟通，学生学习成绩反而下降；学生呢，可以减轻一些学习负担。一些学生因为补课压力大，有的竟然离家出走……这样看来，补课还有什么意义呢？假如初三不再补课，这一切的问题都解决了。

记者：看来大家的意见比较统一。那就是支持初三不再补课。初三补课，实在是一件关系社会发展、教育发展的大事。我们相信：教育部门一定会制定有利于青少年发展的政策，作出正确的安排。谢谢同学们！

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在传承中创新作文八篇

写作文的难点在哪里？作文是思维锻炼的重要途径展现个人特长的窗口，写作可以让个人不断探索人生真谛提高生活品质。注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升，根据您的要求栏目小编找到了以下相关信息：“在传承中创新作文”，希望我的意见能够对你有所启发记得收藏哦！

在传承中创新作文 篇1

视“承”为先举“创”为展

陆思羽

中国，是一个有着悠久历史的文明大国，中华文明的根与魂在我们身上展现出更多的光彩。因此，文化的传承与创新就显得尤为重要。

中华文化的传承与创新，就如同享誉世界的清茶，需细细品味。君若不弃，请让我为您沏三杯茶，共探“承”与“创”之奥秘。

请饮第一杯：“承”与“创”之前提。

何为传承？传承的前提是建立在对被传承物的认同上的。凛然的长城魂，婉转的京剧音，喜庆的中国节……每一个饱含中华文化之美的事物都需要传承。而我们在传承过程中，对传统文化的认同感，也在不断提升，由此产生的民族自豪感与自信心也愈加强烈。随着科技的发展，越来越多的人只注重创新，只追求“新”的东西，往往忽略了传统文化中值得传承的“旧”事物，因此，他的创新未免显得空洞、麻木，缺少认同感。试想一下，如果社会发展只注重创新，每天产生大量的“面包”，却忽略最早生长的“水仙花”，最后只剩下枯萎的“花枝”和成堆腐烂的“面包”，那么到头来却一无所有。由此可见，传承作为创新的前提，是尤为重要的。

请饮第二杯：“创”乃“承”之发展。

传承是重要的，创新亦万万不能少。传承与创新更是传统文化与现化科技的结合。日益发展的国潮便是如此。无论是湖南卫视春晚的“国韵起，幸福潮，虎啸风生”，还是河南卫视春晚的“国潮虎”河大卫，抑或央视春晚的国画“瑞虎”形象……这些潮流无不彰显创新的好处与新意。只注重传承，流传下来的只是古人的成果，而缺少了当今时代的印记，就好比你每天都在学习“1+1”，但到“1+2”时却两手无策。只靠旧的文化，而少了新的创新，纵使文化再高贵，再精华，也缺少了一番独特的韵味，就更不必说这文化也存在粗制滥造了。

请饮第三杯：得“承”与“创”之价值。

纵然传承与创新如此重要，我们也不能急功近利。任何潮流难免有浑水摸鱼者，也不无泥沙俱下时。比如，国潮影视剧综艺中，就有不少盲目跟风进行创新之流，却粗制滥造。将文化统化为民族符号的堆砌、传统元素的拼贴，浮于表面，浅尝辄止，一味追求创新，却缺乏真正的文化内涵。这也正如谭维维评价经典音乐作品改编时所说的：“我们不能为了创作而创作。”因此，面对深厚的中华传统文化，于传承时，我们要先了解、吃透它，去伪存真；于创新时，我们要用新思想、新技术，将传统与现代“共情”。由此，才会真正实现“承”与创”的价值。

品完三杯茶，你一定恍然大悟，有所了解。是的，中化文化的传承与创新，其二者间应相辅相成，才能相得益彰。传承作创新之前提，创新作传承之发展，由此，前进的中华文化必将如明星般闪耀世界，长久屹立于世界文明之中。

总之，视“承”为先，举“创”为展，得“承”与“创”之价值。

在传承中创新作文 篇2

“准确的道路是这样的，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”托尔斯泰这句话，意在告诉人们，传承与立异二者都是不可或缺的。

假如一直遵守着旧规矩，就不一定会有好结果。

晋代的王羲之，被誉为“书圣”。他学习书法，不但耐劳当真，而且博采众长，不中断地扩大自己的知识面。据说他起初向卫夫人学习书法，后来又鉴戒其他的书法摹仿，像李斯等等。他泛览博识，然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前人高度评价他的书法如“龙跃天门，虎卧凤阙”。他的代表作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”；楷书《乐毅论》则被誉为“千世楷法之祖”。

米芾是宋代四大书法家之一，年青时学习书法很耐劳，他借了良多晋代和唐代名家真迹来摹仿。当他把古人的真迹和自己摹仿的作品一道归还原主时，连主人也分别不出真假来。别人终于对他说出了要立异。他听后慢慢冲破束缚，发扬优点，到晚年终于形成了自己的风格。

立异，就是不中断地推陈出新，也就是在学习和鉴戒前人的基础上，创造出的作品。

王安公司，在20世纪70年代到80年代曾称雄于个人电脑领域，被称为美国式成功创业的典范。进入80年代后期，个人电脑业迅速发展，美国国际商用机器公司和其他公司接踵推出了体积小且可以互相兼收留的个人电脑，其价格只是王安电脑的1/3，而且可采用市场上的通用软件。而王安公司忽略了市场变化的情况，仍旧坚持出产老产品而不立异，导致销路越来越窄，作为公司继续人的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的文件上签了字。可见，一昧的“传承”的后果可想而知。

我们不缺乏要传承的东西，但也需要立异，由于立异，是汗水酿成的琼浆，它历久弥香；立异，是向往的彩虹，它绚丽辉煌；立异，是一道铜墙铁壁，它固若金汤。

在传承中创新作文 篇3

良多人都看过《宝葫芦的秘密》这个故事，今天我也讲一个跟葫芦有关的故事，里面的主人公是我的爸爸。

爸爸一直喜欢传统工艺，他看了良多故宫博物馆里收藏的范制葫芦，自己也想试一试，恢复这一项已经失传的传统技艺。究竟这门技艺体现了我们中国古代文明的高度成就，也是古人聪明的结晶，这门技艺应该得到传承。于是他一有业余时间就投入进去，自己找资料琢磨方法，再动手制作模具，亲手在地里种植葫芦，将做好的模具套在葫芦上，像等待婴儿诞生一样地盼望着模具打开的那一刻。可是当爸爸和爷爷满心期待又小心翼翼地揭开外面的`石膏后，展现在他们眼前的不是健康的“新生儿”，而是流出一股飘着霉味的黑水，葫芦在石膏里早已腐烂。接下来再打开的葫芦也逃不外这种命运，十个里有八九个是烂的，还有一个好的却长得不丰满。

这并没有打消爸爸对范制葫芦的热情，他更加仔细地研究范制过程中的每个细节，直到有一天他在网上看到3D打印技术可以打印出什物的时候，一个斗胆勇敢的设法主意泛起了，他联系了一家3D打印公司，将整个范制葫芦中最重要的模具利用3D打印技术进行打印，这样制作的模具更一精一确细腻，并且节省了良多的人力、物力和时间。

范制葫芦这个传统的手工技艺和如斯进步前辈的现代技术结合，居然产生了加大于二的效果，爸爸的这个立异做法让我忽然发现他不再像之前那么忙了，一到每年夏初时节就忙着翻模、套模，而是将更多的心思花在了葫芦的打理上。又到了葫芦成熟的时候，再次打开模具的那一刻，我们都万分激动，打开的模具像一个小小的摇篮，中间躺着一个白白胖胖的婴儿一颗花生造型的葫芦。爸爸郑重地掏出里面那颗小生命，妈妈说那神情就像当年从医生的手中接过我一样。多年的辛劳和努力总算有了好的结果，爸爸现在已经是杭州市非物质文化遗产传承人，但他说这还是刚刚起了个头，前面还有很长的路要走。

爸爸的故事先讲到这里，但也给了我一些思索，他的逐梦之路布满崎岖，可他坚持不懈，绝不抛却，才有了现在的成功。同时我也熟悉到传承不是一味的继续，还要有立异，只要能与时俱进，把现有的科技手段同古老的文明相结合，也会产生让人意想不到的结果。所以，现在我更加相信立异能改变糊口，是我们民族前进的核心动力。

在传承中创新作文 篇4

中国文化源远流长，它是以华夏文明为基础，充分整合全国各地域和各民族文化要素而形成的文化。而文化作为一个历史范畴，是一定社会条件下的产物，不同社会具有不同性质的文化。我国正处于社会主义初级阶段，有中国特色的社会主义既是现阶段的中国文化。

在迅速发展的当今世界，一个国家的发展并不仅仅看重物质财富的多寡，社会发展的快慢，而更看重文化和精神文明的发展水平。各国的文化发展水平已经是一种综合国力的重要体现。

中华民族是拥有几千年历史的文明古国，我们有更为深厚的文化底蕴。在中国历史的发展中，我国经历过很多艰难的时期，各个时期都因为产生了新的精神成果，在这些精神文化的指引下，我国人民走出了曾经的黑暗，迈向了新时代的光明。

在不断变更的新时代，我国一直秉持着古为今用、洋为中用，去粗取精、去伪存真的精神将中国传统文化与现社会主义文化相结合，淘汰掉一些不合时宜、不科学的文化，摒弃掉曾经愚昧的落后思想。将那些非常重要的，具有特殊意义的文化沉淀下来。在传统文化的基础上注入创新活力的血液，使其衍生为符合我国国情的新时代文化精神。

在传承中创新作文 篇5

四大文明古国想必大家都了解，那就是古巴比伦、古埃及、古印度和中国。而到了现在，前面三个古文明已经湮没在滚滚的历史长河中，留存至今的只有中国。而中国能够源远流长，留存至今的原因有很多，我个人认为其中最重要的一点就是中华民族的精神家园。

秦始皇灭六国，建立秦朝之后，颁布了“书同文，车同轨”的诏令，自此，中华经典便开始了它源远流长的传承，也让我能够在几千年后的今天读到那时候的经典，从经典中我能粗略地了解到先秦的诸子百家争鸣的精彩，盛世的和平，百姓的安居乐业，乱世的动荡和悲惨。不是这些经典，我们是不会了解中华历史中所发生的这一切。

中华经典，我的精神家园。《三字经》教了我做人的道理，《千字文》读起来朗朗上口让我爱不释手，《论语》让我知道了孔子为人处世的方法，《三国演义》让我知道了刘备的仁德，关羽的义薄云天，张飞的勇武，曹操的奸诈，《西游记》让我一下就进入了那奇幻的世界，也让我知道了不管多困难我们只要认定自己的目标不放弃，就一定能够成功。

中华经典浩瀚如海，而我看的只是其中的沧海一粟，在往后的日子里，我要阅读更多的中华经典，学习更多的古人智慧，更加充分了解我们中华民族的传统文化，并且让更多的人接近它们了解它们，把它们传承发扬到世界各地，展现出我们中华文化独特的魅力。

在传承中创新作文 篇6

“碧艾香满处处忙，谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂丝长，空惆怅，谁复吊湘，旧事莫论量，千年忠义气，日星光，离骚读罢总堪伤，无人解，树转午阴凉。”长眠于大地的诗人啊，你是否也预料到现今端午的荒芜呢？

“举世皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的屈原，已不再是那样光耀后世，他的清高不愿与世皆浊的精神在岁月的长河中徐徐湮没了，不少人开始不中断追求物质的享受，糊口的刺激，在灯红酒绿中铺张青春，在纸醉金迷中虚度年华，又有多少人解《离骚》之苦，又有多少人会屈原之意？端午节的背后成了是人们玩乐的假期，其真正意义上的文化传承早已消弥殆尽，有的只不外是闲余饭后的谈资罢了。

在漫漫华夏几千年文化中，中国文化的传承竟也会中断流，是文化的缺失吗？没错，先是端午节被韩国申遗，主权受辱；接着清明时节议纷纷，国人庸俗，岂非还要让中国的文化从此消失吗？虽说早将传统节日定为国假，但对其正视程度却仅仅停留在物质之上，文化的缺失尤为重要。清明节iphoneiphone的相继不恰是人们庸俗的体现吗？亲人在世时无暇多尽孝心，天人相隔后，花费无谓的钱财，对逝者价值何在？掩藏背后的不恰是拜金主义、攀比之风吗？更让人肉痛的是，造别墅，造名车后又掀起了纸糊苹果成祭品的潮流，这些都折射出了社会的病态，岂非不正与屈原朴重的精神背道而驰，岂非还想再上演一次悲剧吗？

文化的传承早已刻不收留缓，对文化的关心与正视不能只是在表面上，要有意地去立异，去培育。当然，立异是以文化内涵为基础，像纸糊苹果成祭品，这种行为万万不可取，这种所谓的立异更要严肃地打击。实在韩国能够成功申报江陵端午节成联合国无形文化遗产，其背后也对它进行了良多的创造性施展，将它所包含的精神不中断地拓展，为国人所吸收接纳，比拟之下的我们岂非不该惭愧吗？自己明明不去好好地珍惜爱护自己的文化，当他人成功申遗时再去争执，一切又有何意义，岂非不觉得羞愧吗？岂非我们不该好好地反思自己的文化缺失吗？岂非还要让春节，元宵等传统节日都被他国抢去吗？不！对自己的文化我们要去继续，但同样我们也要立异，将现代文化中的多元融入其中，把文化中的意义传承下去，这才能有效地保护我们的文化。

我相信，不，我坚信，中国的文化在不中断地传承与立异中，定会在历史的苍穹中绽放光辉，睡在水中的屈原也会会心一笑吧！

在传承中创新作文 篇7

塞尚的蓝花瓶岂能摔碎

郑翔文

在湖南卫视大型民歌竞唱“春天花会开”首期节目中，milk乐队改编了经典音乐作品《鸿雁》，反响强烈。华晨宇认为，改编歌曲要大胆创新，当然亦要找准表达方向；谭维维说，我们不能为了创作而创作。从建设文化型社会的角度来看，他们的观点均有可圈可点之处，但从文化传承的角度来看，其观点值得我们深思。

现代人的价值观念，经过两千多年的荡浪浮沉，已与古人产生了不小的认知差异，甚至可以说是文化隔阂。在这种情况下，“照搬”、“复活”传统文化显然十分不妥。

传统文化如同法国印象派大师塞尚的蓝花瓶，似乎早已成了古董。这样的“老古董”，需要传承吗？如果需要传承，那么如何传承？我想，首先要回答好“传统文化究竟能给当下生活带来哪些改变”这个问题，即究竟是更优的生活品质，还是更好的社会形态，更健全的国家制度。我以为，传承的终极目的在于给予民众以生活的幸福感，同时为文化走向世界开拓道路。这便是“文化传承”的价值所在。

“复活”≠“复兴”。15-16世纪的西方曾经有过一次文艺复兴运动，它虽不免带有资本色彩，却仍不失为一种借鉴。西方进入文艺复兴的时候，特别讲求思想自由，于是各路思想纷纷破茧成蝶，成就了人类文明史上的一段佳话。今天，我们在谈中华民族的伟大复兴时，格外强调发动“创新引擎”，实现文化复兴，其用意便是在于营造一个近当代文化的“百家争鸣”。

创新不是目的，而恰恰是一种手段。这种手段更像是一种润滑油，讲究一种“度”，无论用多用少，都会损坏机器；只有恰到好处的“度”，才能起到润滑的功效。如果将塞尚的蓝花瓶摔碎，以见其“创新”，那真是愚蠢！

单霁翔痛批现在的文化传承是“广泛吸纳各个国家的文化素材作为外包装，将之灌注以普世接受的价值观”。诚然，随着国力的强盛与经济的发展，越来越多的国民把传统文化作为自己的精神追求。这给文化传承带来的既是机遇也是挑战。一方面，越来越多的人关注文化传承，这给文化传承带来了更多发展空间；另一方面，也要警惕过度创新带来的过娱乐化、过流量化、过商品化。正如“复兴之路”特别展览在出口处设置“起点”坐标，这也是一条没有终点的路。正如那迷雾中看不清的远方。

在迷茫中向前走，凭的是一颗不变的心。只有胸怀敬畏，矢志不渝，我们才能在传承之路上无怨无悔，愈走愈远。

当两束光对撞，它们不会消失，而是会发出一道更绚目的光。当传承与创新对撞，迸发出的不仅是文化的活力，更有心灵的抚慰，岁月的遗痕。

以创新为桨，以传承为舟，如此，虽一苇犹可航。

在传承中创新作文 篇8

前些日子到创网王国兜兜转转，拜访森林163的地盘时，无意之中看到一文，题曰：《真的好想创新》，带好奇心读罢此文，也了解到一件事：森林163在语文考试时，看到作文为《我好想＿＿》，把自己的强推作文《我好想三心二意》写了上去，结果被扣去6分。森林163的这个情况我也遇到过此类情况，就是写了一篇自认为创新文交给老师，被批了个“70”分，批语自然也很让我受不了。

我想我们在创网写的创新文不被老师们看好，其中一个重要原因就是：老师们受到那些非创新的传统教育，一见到我们这些所谓“精灵古怪”的创新文后，很难接受，认为我们的文章乃“叛逆”，自然就会被老师痛批一顿。我想不明白，为什么老师一直不肯接受我们的文章？难道创新也有罪？倘若我们也像老师一样把传统思想传承下去，再才华横溢的人才，也会被传统思想的枷锁拘束住飞驰的思维，如同岩石碎片一般，被“传统”激流一点一点磨去才华的棱角，到最后只能成为一块光滑的鹅卵石！而我们就封锁在传统里，平平庸庸度过一生！

老师们啊！你们的思想应该要改变了！你们知道，一棵苍天大树如果被牵牛花的蔓藤缠绕住，长期以久就会变得摇摇晃晃，而我们恰恰就是那棵苍天大树！被你们的传统思想的蔓藤缠绕住，最后在摇摇晃晃倒下！换句话来说，传统思想是抹杀创新的恶魔！请你们不要再抹杀创新了！按照你们传统思想的套路去写文章，才能得高分？要老老实实写文章，你们才会认可？我要告诉你们：在这个知识爆炸的年代，创新才是最大的财富！

想必赵州桥大家都知道，那可是我们中国的一大骄傲！当初建设赵州桥时，是李春师傅接受任务的，后来师傅生病了，就让李春代劳设计桥。李春想到若设计有桥墩的桥，很容易被洪水冲跨，就大胆创新，设计出了不用桥墩的赵州桥，李春还考虑多种因素，在桥上设计桥孔，一来洪水来时，水可以从桥孔流过，而桥不会倒塌，二来可以节省石料，减轻桥本身重量。师傅看过设计图，大呼“祖宗的规矩不能破！”但他看到桥确实没垮时，才放下心来。李春设计的赵州桥居然在河面上屹立了一千多年！堪称桥界的奇迹！

我们再把目光转向现代。我们新中国成立以后，由于资金缺乏，用的都是外国生产的“洋货”，市场一直被外国品牌占据着。但是现在，我们有能力了，开始自主创新，有了自己的品牌，像海尔集团，已经是鼎鼎有名的世界500强企业之一了！你们说，不会创新，墨守成规、死守教条，哪能有今天的富裕、强盛？

还有获得过第一届新概念作文大赛一等奖的韩寒，为什么会获奖？就是因为他很有个性，能从布在水中浸透，联想到这就像社会上的人一样，方才写出了《杯中窥人》的立意新奇之作！周杰伦为什么被受许多人喜欢？这是因为周杰伦敢于向传统的音乐挑战，创造出了说唱的音乐风格，新奇、古怪的歌词也很吸引人，这就使周杰伦能在音乐界赢得极大声誉；世界微软公司的创始人比尔?盖茨，能从电脑看出商机，从而创立了微软公司，每年的收益巨大，让微软公司稳稳立足于世界500强公司前列！

倘若我们出社会了以后，只按模式、老套路去做，一辈子都不会有出息的，我们要学会、懂得创新，能冲破传统的拘束，才能获得成功！

创新是一个民族的灵魂！现代中国很需要创新型人才！老抱着传统思想、传统规矩的人，一辈子都会很难长进的！时代在变，所谓 “万古不变”的老思想、老规矩也要该改了，老思想怎么能适应这个信息时代呢？

让我们创新吧！让我们冲破传统的枷锁，自由自在地在创新的天空展翅翱翔吧！让90后的我们，高喊：

“我们要创新！！！”

2025中秋节小学作文(锦集13篇)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中秋节小学作文，欢迎阅读与收藏。

中秋节小学作文 篇1

八月十五是一年一度的中秋节，每家每户都会吃着月饼，赏着月亮，说上几句祝福的话。

我们老家的中秋节，可热闹了。一大早，我就起床了，因为我们要去接神。“神来了！”我们手上都拿着香去接神，一路上鞭竹烟火放个不停。

今天，是个特殊的日子，我们村要唱戏。下午唱戏开始了，可是看戏的几乎都是老人，因为现在年轻人更喜欢玩手机。但我们小孩却喜欢凑热闹。做戏的人都有一副好身手，拿着长枪舞来舞去。

晚上，我们每家每户都会吃一顿团圆饭。吃完饭，我看到了多姿多彩的烟花，有的像开屏的孔雀，有的'像在空中翩翩起舞的蝴蝶，有的像一只高声歌唱的金丝雀，有的像一只凶猛可怕的老虎。

看完烟花，我们就在院子里，吃着美味的月饼，时不时说上几句话。我望着圆圆的月亮，仿佛看见嫦娥和玉兔玩耍的情景。

就这样，我们过了一个既惬意又热闹的中秋节。

中秋节小学作文 篇2

清晨，窗外淅淅沥沥地下着小雨，家门口多了一双拖鞋——妈妈已经去了新疆。再看看爸爸的房间……，也空无一人。

中秋，我国的传统节日，本该团圆、赏月、吃月饼……，而我，只好独自呆在家里，最多也只能写写作业，看看书，是那般的乏味。

下午，保姆来了，我就觉得很不错了，虽然她不是我的亲人，但是她是妈妈雇佣的。所以只要她在，我就能感受到妈妈的温暖……。

不知不觉，到了晚上，爸爸要许久能回来，我便自己先睡了。今天与往常不同，我盖着妈咪的被子，躺在她的枕头上，只有这样，我才能闻到妈妈的味道……，我怎么也睡不着，瞪大眼睛盯着天花板，连自己也说不清到底在想什么，“咚咚——原来是有人敲门，我连忙去开门，“妈妈’！”我惊讶道。妈妈笑着说：“妈妈很想你的！”我一头栽进了那温暖的怀抱，只听“哎呦”一声，我用手捂着头，原来这只是个梦，我并没有栽进妈妈的怀抱，而是滚下了床，可能是因为我太想妈妈的缘故吧。

窗外依然下着雨，平常这个时候都会有人把我抱起，可今天……

渐渐地，小雨变成了大雨，我越发地想妈妈了，希望你玩得开心，更希望你早些回来。

中秋节小学作文 篇3

今年的中秋节，我和二姨、四姨一起约好了去三姨家玩，三姨家的电脑刚好坏掉了，看着信号时有时无的电视机，我感觉到十分没有意思，就对弟弟说：“走，我们去草地上玩吧！”

我和弟弟一起到了三姨家门前的草坪。因为刚下过雨，每一片草叶上都沾满了小雨滴，就像晶莹剔透的珍珠嵌在碧绿的翡翠上……整个草地仿佛刷了一层油，明亮亮的，煞是好看。

我们卷起裤脚，轻轻的踏进草坪，草地又松又软，仿佛是一块最豪华的波斯地毯，躲在草丛中的蚂蚱受到了我的惊吓，纷纷仓皇而逃，大的，小的，绿色的，土黄色的，我和弟弟不顾草地里的泥泞了，争先恐后抓起蚂蚱，我抓到了这一只，跑了那一只，跑了那一只，抓住了这一只，看！这只长得像一支火柴，那只胖的像一个笔帽，突然，一只十分珍稀的翠绿色蚂蚱出现在眼前，我屏住呼吸，蹲下身子，慢慢地伸出双手，猛地一合，那只蚂蚱便落入了我的手掌心，我把手掌慢慢的打开了一个小缝，轻轻的捏住蚂蚱的长腿，小心翼翼的放在口袋里，飞也似的跑回家去。

爸爸看到我捉的蚂蚱，对我说：“你捉的蚂蚱有两种，一种是土黄色的，俗名叫做‘老飞头’，一种是绿色的，俗名叫做‘老扁担’，的它们呼吸是靠腹部的气孔来完成的，专吃植物的茎和叶，是一种害虫，你不经意的为草坪当了一次医生呢！”

这次中秋节虽然由于天气的原因我没有赏月，但是，我却上了一堂有意义的生物课，真是一个快乐的中秋啊！

中秋节小学作文 篇4

一年一度的中秋节又到了，吃团圆饭、吃月饼和赏月样样少不了，其中让我最印象深刻的那就是——赏月了。

吃完团圆饭，我们一家人来到了门外。我仰望天空，只见一轮圆月慢慢从去中探出了脑袋，真像是一位害羞的小姑娘，然后圆月又渐渐升向了天空，它是那么的皎洁，那么的明亮，宛如是一个大银盘。它给大地的每一样东西都铸了一件银灰色的纱裙，树叶、房屋、大街小巷……都像镀了一层水银。月光也洒在了万物身上，洒在了鲜花上就像给花儿化了个妆，让它显得更加美丽，月光照到了床前，床前就好似覆盖了一层霜，不禁使我想起了唐朝大诗人李白的诗：“床前明月光，疑是地上霜。”

我躺在凳上又抬头望起了月亮，望着高悬天际的月亮，我却觉得它是那么近，那么近，仿佛触手可及。正当这时，我仿佛受到了月亮的邀请来到了天空上，和星星为伴云儿为友，我们一起在天空中唱着歌跳着舞开心得不亦乐乎。

夜色已深，但皎洁明亮的月亮却仍挂在天边。啊！这美妙的月色……

中秋节小学作文 篇5

“但愿人长久，千里共婵娟。”又到了一年一度的中秋节，中秋节又叫团圆节，这一天，就是要一家人围坐在一起赏月吃月饼，才最有意思。

今年中秋节，我们回到了老家，和外公外婆一起过。早晨，天才蒙蒙亮，外婆就开始准备着晚上拜月的东西了。妈妈则在一旁做着月饼，看着妈妈做的各种各样的月饼，我馋得口水直流！我央求妈妈给我一个先尝尝，妈妈说晚上再吃会更有滋味。

到了晚上，我们来到顶楼，摆好桌椅，放上各式的美食，还有那一个个从早上起我就心心念念的月饼。准备好吃的，我们的赏月时光就要开始了。

刚开始一点也看不到月亮，整个天空都黑乎乎的。过了一会儿，能隐约在云层中闪现出一些月亮的光芒，我知道月亮就要出来了。渐渐的，月亮从云层中探出头来，先是露出小半边脸，不一会，一个又大又圆又亮的月亮出来了。整个天空也被月光照得亮堂起来，我们伴着月光开始吃美食咯。我拿起一个月饼，迫不及待地吃起来，妈妈做的月饼可真好吃！爸爸妈妈和外公在谈着天，外婆忙着拜月亮，我们姐妹几个边吃边嬉戏打闹，真是一个令人愉快的中秋！

一家人围坐在一起赏月、吃自家做的月饼，这就是我的中秋，一个幸福愉快的中秋节。

中秋节小学作文 篇6

期待已久的中秋节终于来了。今年，加上国庆节假期，我一共连续休息了五天，这让我非常开心。中秋节的活动主要是烧烤和赏月。我们的家庭也不例外。许多地方还举办中秋节晚会，唱歌跳舞，非常热闹。

中秋节那天晚上，我们去一个朋友家烧烤。一路上，我们听到了强烈的烤肉味。许多家庭正在一起烧烤。我父亲的朋友准备了香肠、鱼丸、秋刀鱼、牛肉、玉米、猪肉和许多其他配料，这让我流口水。我做肉的速度比我父亲快。终于，火开始了。成年人正忙着烧烤，而孩子们正忙着玩游戏。我也帮忙烧烤。不要低估我。我的烧烤技巧并不比成年人差。虽然偶尔会烧焦，但味道很好。

中秋节最合适的水果是葡萄柚。我们都把柚子皮放在头上，头上戴着一顶帽子。吃完葡萄柚后，妈妈拿出美味的月饼和我们分享。我们一边赏月、说笑、做月饼，一边享受美丽的中秋节。

我认为中秋节团圆饭是一件浪漫而快乐的事情。我爱月饼，我爱烧烤，我爱月亮，我爱中秋节，我希望每个中秋节都能和亲朋好友一起度过。

中秋节小学作文 篇7

今天是一年一度的中秋佳节，晚上，妈妈准备了一大桌丰盛的菜肴，还有水果和饮料，都是我喜欢吃的.。一家人围在一起，吃着团圆饭，听着爷爷说关于中秋节的故事。

吃完饭，我们一家人到阳台上赏月，这时，月亮已经高高地挂在了天空，像皮球、像玉盘、又像一面镜子，突然，我想到了诗人李白写的一首《古朗月行》：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”妈妈还说了嫦娥姐姐的传说，我仿佛看见了美丽的嫦娥姐姐就在月亮里翩翩起舞。

我们一边吃着香甜的水果和月饼，一边欣赏这美丽的夜景。啊，今天真是一个令人难忘的节日!

中秋节小学作文 篇8

月色清明，天空宛若一张墨色的帷幔。周围静悄悄的，只看见一两颗星星闪烁着暗淡的光。月色如水，温柔地照在我们身上。我睹月思人，眼里写满思念。

那是去年的中秋节，那天晚上，月色似乎也比今天的更明亮一些。大家围坐在院子里，看着天上那一轮像玉盘一样的月亮，谈笑风生。

这明亮的月色，让人诗兴大发，无奈好词佳句都被古人给用去了吧。既然作诗不成，那就吟诗吧。于是，我们玩起了飞花令。我先来一句：“海上生明月，天涯共此时。”爸爸立刻接一句：“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。”到爷爷了，可飞花令却断了，爷爷急得像热锅上的蚂蚁，挠了挠耳后根，嘴里还不住得念着：“月，月，月什么呢？”一分钟过去了，爷爷没有回答出来，只得摸着那长长的、银灰色的胡须接受惩罚。爷爷选择了唱一首歌，虽然调都跑到天上去了，但是唱完后的爷爷，红光满面，似乎一下子年轻了几十岁。这一幕，我至今还历历在目，只可惜，一场病，把爷爷带到天国去了。

今天，我们还是像那年一样，围坐在桌子旁，可气氛不像往年。一抬头，爷爷的位置空着，大家似乎都变得沉默了。菜端上来后，虽然色香味俱全，但是大家的脸上却没有阖家欢的笑容，空气里凝聚着淡淡的忧伤。奶奶说：“快吃吧，菜都凉了。”

饭后，我们来到院子里赏月，月亮越来越圆，越来越亮，但仰望他的人中，却少了一道熟悉的身影。古人爱对月抒怀，看着一轮明月李白生发了“小时不识月，呼作白玉盘”的想象；杜甫抒发了“露从今夜白，月是故乡明”的感慨。而我似乎只看到了广寒宫里，嫦娥正在思念后羿，玉兔还在捣着仙药，吴刚正在砍桂花树，“咚，咚”的声音远远传来。那玉盘似的月亮似乎冲着人们笑，祝福人们团圆哩呢！

中秋节小学作文 篇9

每当提起中秋，我们的脑海浮现的应该是皎洁的月光下和家中的亲人边吃月饼边赏月。然而昨晚没有，如玉的满月也没有和家人吃月饼的那份甜蜜和幸福。班上还没有布置好联欢晚会时，一场小雨淅淅沥沥地下起。不仅淋湿了秋后地上浮起的阵阵寒意，也淋湿了我丝丝缕缕说不清道不明的乡愁，心中不禁被思念的秋风吹起层层思绪。

联欢会开始了，每个宿舍先出了一个节目，随后同学们争相踊跃唱歌，歌声一浪高过一浪，最后一首《十五的月亮》将晚会推向高潮。每个同学都沉浸在欢乐的歌声中，先前那种离乡的凄然，已被这热烈的气氛融化了。小雨淋湿的阵阵寒意，已不知不觉的悄然而走。而皎洁的月亮，似乎正沉醉在这美妙的歌声中，忘记了拉开云层这床厚实的棉被和天下每一个期盼团圆的人见面吧，也或许他正躲在云层后面向天下的一个人默默许愿“但愿人长久千里共婵娟”吧也或许……

联欢后，天上星云点点，每个同学似乎还意犹未尽，在到宿舍的途中边走边唱脸上堆满了甜蜜的笑容。毕淑敏曾说“距离会漂淡彼此相思的颜色”，但昨晚的晚会却拉近了同学们彼此的距离，漂淡了彼此的陌生感，褪却了一个在异地负笈求学对家乡的浓浓思念。

中秋节小学作文 篇10

八月是金桂飘香的季节，闻着桂花的清香，我们迎来了一年一度的中秋节。中秋节是我国的传统节日，又称“月饼节”，也是阖家团圆的日子。

但是今年的中秋有点特别，因为是佳婷小姨结婚的日子。我穿上新衣服，和外公外婆一起去舅公家喝喜酒。来到舅公家一看，真喜庆呀！窗上门上都贴上了大大的红双喜，红地毯从一楼铺到二楼，厨师们正在忙碌地烹饪着美味佳肴。佳婷小姨正在化妆呢，经过一个多小时，在化妆师的巧手下，佳婷小姨如同仙女下凡一样出现在我们的眼前，让我不禁赞叹，真是太美了！

这时，舅婆和我说，今天小姨结婚要给我安排一个小任务，我感到很好奇，连忙问是什么？舅婆说：“等会儿新郎来的时候，你和小弟弟负责开车门，领新郎，还有红包拿。”我一听有红包，一口答应了，兴奋得连忙赶到马路边去等风车，妈妈笑着说：“你们别急，新郎要10点38分才到，现在等在路边太早啦。”听了妈妈的话，我们又回到了家里等。我们左顾右盼，终于等到了10点38分，一辆辆婚车缓缓开了过来，鞭炮声也噼里啪啦地响了起来，我和小弟弟跑到第一两婚车边拉开车门，新郎从里面捧着一束鲜花走了出来，还给了我们俩每人一个红包，我们拿着红包，美滋滋地领着新郎去接美丽的新娘。

今年的中秋与众不同，在全家团圆的同时也见证了一对新人的幸福与甜蜜。

中秋节小学作文 篇11

仰望天空的繁星点点、看着一轮皎洁的明月；吃着好吃的月饼、听着那古老的神话故事，并且享受悠哉的情景。你知道这是什么节日吗？这就是“月圆人团圆”的……中秋节！

而今年的中秋节，我们全家远从城市来到了郊外，当抵达目的地时，已是傍晚时分，此时我们穿梭在大街小巷，准备欣赏那如花朵般的花火，“咻~~砰！！”突然，一阵阵响彻云霄的声音从天际传来，抬头一看，原来是各式各样的烟火正在空中绽放，有爱心型、方形甚至还有“流星”呢！而这些漂亮的烟火就像霓虹灯不但照亮了天空，也让中秋节的夜晚更加明亮动人，欣赏完这些迷人的烟火后，我们便动身前往民宿。

随后，一阵阵香味扑鼻而来，此时饥肠辘辘的我也不禁口水直流，当那些香喷喷、热腾腾的烤肉串端上桌时，我便展开了秋风扫落叶的功夫，不一会儿时间便已杯盘狼藉，彷彿蝗虫过境一般，此时，我摸着我那早已圆滚滚的肚子，满足的笑了出来。

接着，我们围坐在营火旁，听着叔叔、伯伯诉说古老的神话故事，例如：玉兔捣药、嫦娥奔月以及后羿射下十个太阳……等等，大人们说的出神入化，我也深深陶醉在其中，不知过了多久，故事才以圆满的结局告一段落，此时的我早已睡眼惺忪，于是爸爸吟咏诗歌哄我入睡：“定知玉兔十分圆，已作霜风九月寒。寄语重门休上锁，夜潮留向月中看。万人鼓噪摄吾侬，犹似浮江老阿童。欲识潮头高几许，越山浑在浪花中。”

而我也深信着，我的人生也能像今年的`满月一样圆满……

中秋节小学作文 篇12

早晨，妈妈早早的起了床。便出去了，当我正准备起床时，妈妈就拎着大包小包的走进家门，我的脑子里浮现出很多问号。当我还没想明白时，妈妈便对我说：“还愣着干嘛，还不快过来帮忙。”我问：“妈妈，今天是什么

日子呀，那么热闹？”“苯蛋，今天是中秋节。”“呵呵，瞧我这记性。”说罢，大家便忙活起来，买菜，做饭，打扫卫生，当然，我也不例外，我嘛，当然是和我的老妈一起做饭，择菜，下锅一系列“工程”一桌满汉

小菜便做好了。到了晚上，家里所有人聚在一起，一起吃团圆饭。吃完饭，妹妹把凳子抬到院子里，摆着花生，瓜子，月饼，西瓜。家里人都坐在院子里赏月，突然，妹妹说：“今晚的月亮又大又圆。”我也抢着说：“今晚的月亮又明又亮。”妈妈笑着说：“不错，奖你们一块西瓜。”我和妹妹都笑了。

夜晚，月亮把皎洁的月光散发到城市的每个角落，而且，很多远离家乡的游子，也纷纷赶回家。与家人欢聚一堂

过团圆节，在这里我祝远在华侨的国人，中秋节快乐

中秋节小学作文 篇13

今天是中秋节，中国传统的节日，也是家人团聚的日子。

早上，爸爸给我讲了嫦娥奔月的故事，我听着听着入了迷，急不可待地想见到我心中的嫦娥。

盼望已久的夜幕终于降临了，月姑娘悄悄地从天边爬出来，圆圆的，大大的，像个玉盘，晶莹透亮，月姑娘非常的调皮，一会儿钻进云姐姐的怀里，手舞足蹈；一会儿和星星妹妹谈笑，娓娓动听；一会儿唱歌，一会儿跳舞……美极了！

为了烘托赏月的气氛，妈妈特意准备了很多好吃的，当中自然少不了今晚的主角——月饼，月饼的样式可真多啊，有方的，圆的，花的，馅也有红枣的，豆沙的，五仁的……我一边吃着月饼，欣赏着天上的月儿，一边依偎在妈妈的怀抱里，听爸爸谈中秋的感想。

爸爸说：“月是故乡明。”

妈妈笑着看了一眼爸爸接着说：“人是故乡亲。”

我知道他们一定是想念在外地的爷爷了，其实我很想念爷爷，来年的中秋节我希望爷爷也能来我们家。

夜色渐渐深了，我们全家依然流连忘返，兴致勃勃欣赏这美妙的月亮，畅谈着我们幸福美满的生活。

我爱中秋节，更爱中秋节的月亮。

初中作文6篇

根据我查阅的资料，我发现了以下内容：“初中作文”满足了您的需求。写作能够建立优秀行业和领导能力，它可以帮助我们发现自我、承担责任，并积极追求人生的真谛。要解决作文中“找不到写的内容”的难题，我们首先需要学会观察生活。希望您能够与您周围的朋友分享这篇文章，以让更多的人从中受益！

初中作文 篇1

温暖柔和的阳光洒满屋内，和煦的春风袭来，吹的风铃发出清脆的声响，阳光明媚，岁月静好，生活如此宁静安详，有种幸福在心间荡漾，在心头徘徊。

清晨，睁开迷糊的`双眼，看着温暖的阳光洒满大地，照亮心扉，温暖人心，不禁想要沐浴其中，园中的花草沐浴在这灿烂的阳光下，被这一团团金色的光芒裹住，一切都是那么的生机勃勃，花儿轻巧地挺立在枝桠上，慢慢的伸展开来它那迷人优雅的舞姿，绽放娇艳的笑容，明眸善睐，裙裾轻扬，抖落了一世深情，可又是那么的不食人间烟火。

洗漱后，我循着香气来到了厨房，悄悄地向里面探了探头，映在眼里的还是母亲那熟悉又忙碌的身影，母亲穿梭在各种调料中，她正在为我们做可口的饭菜，我看见锅中的羹汤很快就沸腾了，向上冒着热气，散发出诱人的香味，我的鼻子不禁动了动，使劲吸了一两口，忍不住地咽了一口口水，真香啊，心中暗叹自己的没出息，可有怎样呢，那是母亲嘛。我看见母亲右手拿着勺子，左手不知拿了哪种调料均匀的洒在汤中，然后用勺子在锅中前后左右的搅拌均匀，勺子在空中画出优美的弧线，羹汤的表面荡漾起层层波纹，如同母亲的爱一般荡进我的心田，温暖了我的心。母亲那做羹汤的熟悉身影映在我眼里，记在我心间，心中有股幸福在心田荡漾，有种温暖在心头徘徊。

幸福并不是那种奢侈的生活，也许仅仅一个动作中就包含着满满的幸福，也许一句话语中就存在着满满的幸福，只要用心去感受，用眼去发现，你就会发现幸福就在你身边，幸福总在心头荡漾，总在心头徘徊，久久不散，久久不离。

初中作文 篇2

在记忆的隧道里总有那么些忘不了的画面和忘不了的话，就像在你心中生根发芽一般，在你的心头无法抹去，久久的在你脑海中徘徊。

还记得初一那会，老师曾跟我说过的话，她说“你的文笔很好，底子也很不错，每次分数都挺高，只是在文字的应用上太过于轻浮，词藻虽然很华丽，但却会使得文章的内容空洞，华而不实，从而缺少了一些感情，如果再加点真挚的感情进去，你的文章会更上一个层次的”，这句话在那时的我来说还没有怎么理解进去，那时候我是这样想的，文章词藻华丽不是更显得文章有内涵更有内容吗？那时候写作文随笔什么的，都习惯加点有古风的内容进去，开始写一篇作文的开头，总是习惯于用题记，或者写一大段的排比，用美丽的词汇去装饰它，却真正的忽略了事情的内容，排比的比喻诗句什么的用的多了，却显得文章不真实，没有一种发自肺腑的情感，只是用一大堆的写起来很美的句子去装饰它，这样的文章获得的分数虽然也挺高的，但就是少了些我也说不出的东西。

现在随着时光的流逝我也似乎懂得了一些，一篇真正好的文章，应该是没有太多华丽的词藻的，多了反倒会显得轻浮，就像是一个人的躯壳，外表很美无可挑剔，却少了灵魂，真正属于文字的灵魂。一篇好的文章应该是有灵魂的，它能引人深思，它能让人发掘出文字背后更为深刻的内涵，它能表达出它想要代表的声音。现在的我觉得有些时候朴素质朴的文章更能表达出作者内心真正的情感，它能使得读者和作者产生共鸣，这样的文字，才能算得上是一片好文章，因为它不是虚浮华丽词藻所堆积的产物，而是属于文字的灵魂。可以说当时老师的那句话在三年以后的今天，引发了我很多的思考，而我也真正抛弃了那些看起来很美很美的词汇，现在让我写那一大段一大段很美的排比句，也许都写不出来了。

在人的一生应该会有很多个阶段，从牙牙学语到懵懂少年，再到年少轻狂，洗尽铅华之后，思想也会变得更加成熟，现在的我还小，我也不知道若干年之后，我对于文章，对于生命，对于人生，会不会又有一番新的理解和思考，会不会推翻我现在所说的，我不知道，也不想知道，将一切都交于时间，时间会见证所有。

我身边有很多人都很讨厌写作文写文章，偶尔考试写一篇作文都要绞尽脑汁才勉强写出，然而往往质量都不太高。写文章不是很好吗？能把自己的情感都倾诉在文字里，就像是抚育一个自己的.孩子一样，亲眼见证它的成长，应该是一件很享受的事，我就很享受这个过程。其实无论做什么事情，它都是双面性的，如果你只是一直都盯着它坏的一面，不停抱怨甚至恐惧，那么你永远无法发现它美好的一面，所以试着去发现，试着用你的心去感受，你会发现，这个世界也是很美好的。不要太去执着于外表美丽的东西，它仅仅只是一个表面而已，有时候外表朴素的东西，往往背后会有更会深刻的内涵，所以有时，朴素也是一种美丽。

初中作文 篇3

四周弥漫着的翠绿像忧伤一点点萦绕着苍穹，似乎听到了铮铮的诺言的呻吟，在阴霾的`远方意外中挣扎。落雁嘶哑的凄叫，沦落出一行泪水，仰望天空，拭泪像止血一样，满是疲惫。

已经淡却了什么叫释怀，在一片片凄凉中等待。只望着尘埃在浮生中升起，踏着我的伤感，像散步一样带着泥土的清香倾向绝望。一层层琐碎的安慰在沉痛被拼凑，镶嵌成一幅幅的感人。

这个地方叫尚市，被黄昏触摸过得地方叫记忆，天空时常裂开一道长长的裂缝，泄漏出大朵大朵期待。然后水开始沸腾，田野被烟雾笼罩下来。所有的人的都消失掉，眼前——只剩下涟漪。

耳边会浮现颤颤的抖擞，迎面扑来落叶的颤凉。疯狂的坠落。一次一次像花。在妖艳中溢出的叫琼浆的液体。腐蚀着一切迷人的美丽。

天空下起了小雨。所有如出一辙的雨水漫无目的的落下。一点点翠绿像静音却听到了波涛汹涌。又想起了那句话：

那难过无声慢下来

汹涌潮水你听明白

不是浪而是泪海

我想了想。明天——我们都在。

初中作文 篇4

生死何惧！这就是我们中华民族的气质，这也是我们每一个炎黄子孙的气节。望着烈士陵园内那长长的碑林，那一个个刻在冷冷碑石上的名字本该是一张张鲜活的笑脸。他们却长眠于此，他们有的牺牲的时候还不如我一般大，他们的人生那么短暂，他们的幸福从何谈起，可他们坦然的面对了生死，忠诚了自己的信仰。信仰最大的号召力就是让人们为之无怨无悔地付出自己的热血和青春，这面鲜艳的旗帜永远飘在了任何一个以民族为重任的心里。这就是士气！

今天我们四五六年级全体师生来到烈士陵园，站好位置，主持人站在塔前，为这些烈士哀悼，我低着头，闭上了眼，为这些烈士哀悼，主持人又说：“哀悼结束！”我才睁开了眼，接着中队长让同学们举起右拳，大声宣誓：“我是ZG少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照的教导，好好学习，好好劳动，准备着为主义事业，贡献出一切力量。时刻准备着，时刻准备着！

如今扫墓对我们而言真的不只是一个形式，它是一个民族的血痛。扫墓是追忆，扫墓是心和心的交流，扫墓是灵魂与灵魂的碰撞。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、光大，是我们中华民族永不丢弃的遗产！

初中作文 篇5

每个人都有外婆，但我有一个与众不同的外婆。

当我出生时外婆已在我家了，爸爸、妈妈因为忙于工作，所以从小我就和外婆有更多的相处时间。去菜场买菜时抱着我，因此菜场里卖菜的叔叔阿姨们大多都认识我；去超市购物时背着我，收银处的阿姨也全知道我；市区里的公园就更别提了，守门的保安叔叔每次远远地就已和我们打招呼了。我就是这样在外婆的精心呵护下茁壮成长。

外婆是成都人，所以学说成都话也成了我和外婆间的一大乐趣，外婆教我讲成都话，我教外婆说普通话，等爸爸妈妈下班回家后，常常因为我的几句带普通话口音的成都话，把全家人都逗得哈哈大笑。外婆很慈祥，但也很严厉。每当我有乱吃零食、不遵守作息时间、饭前不洗手等现象发生时，外婆威严的目光肯定会注视着我，吓得我连大气都不敢喘，只好赶紧改正错误。在我的学习道路上，爸爸妈妈给了我很多帮助。妈妈是个会计，对数字很敏感，我数学作业遇到瓶颈，她总能帮助我解答。爸爸很关心我在学校的生活，他常常告诉我要怎样合理安排时间，要是我作业完成得好，爸爸会奖励我玩一小会儿电脑，但他有时候有点凶，告诉我要独立完成作业。外婆对我学习上的督促不比爸爸妈妈少，放学回家马上做家庭作业是我的习惯，每当这时候，外婆一定会戴上老花眼镜坐在边上，认真仔细地检查我的每一份作业，我特别怕外婆给我听写，因为外婆的“川普话”实在不敢恭维，害得我常常听写错误。

外婆热心好客、乐于助人，学校的每次运动会、班里的每次小队活动，都能看到外婆健朗的身影，帮同学们拿衣服、打伞、递水，忙的不亦乐乎。每到夏季，外婆怕有蚊子咬我们，坚持每天等我们放学后去教室打虫和搞卫生。

随着我的身体慢慢长高，体重也在渐渐增加，一次旅游中发生的经历让我终于明白：外婆老了，已背不动我了，我要早日学会独立。那是前年的暑假，外婆、妈妈和我一起去北京旅游，天安门、长城、故宫和王府井，首都的美景数不胜数，让人流连忘返。在故宫游玩时我实在走不动了，外婆见状立刻将我背在身上，趴在外婆背上的我突然发现外婆满头银丝的额头淌满汗水，背似乎更弯了，脚步声听上去也更重了，在我的努力挣扎下外婆终于把我放了下来，妈妈想来替换着背我，但被我果断地拒绝了，我拿出纸巾帮已气喘嘘嘘的外婆擦去满脸的汗水，然后挽着外婆和妈妈的手，迈着欢快的脚步继续我们的快乐之旅。

《“四独娃”儿童成长手册》已伴随我有二年多时间了，“独立”、“独特”、“独创”、“独秀”的“四独”校训也已铭记在心，虽然对“立人”的思想和内涵还不是很理解，但我已明白了凡事要从小处做起的道理。自己的事情自己做，我学会了穿衣服、刷牙、洗脸和洗澡，每次出门根本不需要外婆或爸爸妈妈背我了，甚至有时还会帮外婆晾晒衣服、帮妈妈洗洗碗。争做“四独娃”，让外婆和爸爸妈妈少操一些心，就是现在我能尽的最大孝心。

我有一个疼爱我的外婆，还有处处为我树立独立榜样的爸爸和妈妈，我爱外婆，我爱我家。

初中作文 篇6

成功能为我们带来名和利，能为社会创造价值。成功不仅有名和利还有重大的社会责任感。为了成功人人都要努力。中国有位企业家说过："先才富后财富。"还有像："小胜靠才，大胜靠德。"

不得不承认知识的多少与成功是息息相关的。一个能常盛不衰的企业背后一定有一位博学多才的管理者。比如：三国时期，刘备因为重用诸葛亮这位贤臣才使得国家日益壮大。而等刘备死后，他的儿子刘婵登位不久国家就日渐衰退了最终走向了灭亡。博学多才能使你明辨是非。如果一个人利用种种不正当手段走向了成功，那么他的结果最终还是灭亡。像健力宝！

健力宝这个牌子在几年前非常的响亮，而现在已经很难再发现他们生产的饮料了。为什么？就是因为他们的管理者不是一个堂堂正正的君子。早年这位人士的第一桶金是篇来的，那年他才14岁，骗钱的方法和李洪*差不多都是利用邪教迷惑人心。后来当上了健力宝的老总，但心思没有放在经营上而是盲目投资占用公司大量资金至使公司运转困难，不得不走到了倒闭的边缘。

这就是个反面的教材。一位成功人士不仅具有丰富的知识和经验还有有高的道德素养。这就是："大胜靠德。"

如今各种各样的经济年度人物评选层出不穷，带来了巨大的社会影响力同时也给观众们带来了巨大的鼓舞。人要不断的学习进取才能不被时代所抛弃。

有很多企业家感到自身的知识已经不能胜任目前的企业发展了。企业的规模增大，那么作为企业的核心他的知识和经验也要随着增加，不然这个企业的未来就充满了危险。

目前解决这个问题的主流方法有两个。一个是自己继续学习，另外一个是用年经的人代替自己。第二个方法一般都是一些年龄比较大的企业家采用的。比如：联想的老总柳传志。

从电视上的各种报道和采访可以看出来，企业家的谈吐、处事的方法都非常的与众不同，这可能就是他们成功的原因吧。因为他们有丰富的知识和经验，做起事来和我们普通人就是不一样。

所以我们要想成功就是要不断学习，不断充实自己。这样才能去管好自己、管好别人！

初中周记(范例13篇)

如果您对“初中周记”感兴趣，那么这篇文章一定非常有价值，能够让您自信地找到适合自己的信息。写周记是指学生们记录下个阶段的小目标的内容，相信大家对这个概念都不陌生。通过写周记，人们可以更好地组织文章的结构和逻辑。

初中周记 篇1

一模考试成绩出炉了，我又是年纪垫底，回忆着考前信誓旦旦对父母许下的承诺，却再一次成为泡影，不争气的眼泪夺眶而出。

我不是一个用功的学生，至少以前都不是。年纪倒数第二的那位仁兄天天夸奖我是难得的人才，在他嘲讽的言语下，我还傻呵呵地笑了，他那浮夸的神色上露出了那不可一世的神气，恨得人牙痒痒，真想冲上去k了他。

不久，成绩就贴在了公告栏上，那一条长长的公告栏却容不下我的姓名。为了给我留面子，校方特意出谋划策。从此，只要是我路过的地方，都会有鄙视的眼光，肆意的讥讽和无尽的嘲笑。我开始沉沦，开始学会抽烟、喝酒，那些恶习我都沾染上了。

直到那一天，我看了空间里别人转载的一篇文章。一切都改变了....

那篇名为《十六岁，我多了一分信心》的文章，深深触动了我，我再也不甘心去做“年纪第一”，我再也不愿意成为别人口中的笑料，因为我也多了一分信心。

我做作业的时间越来越长，老妈从一开始的“多做点作业呀”到“不要做得太晚，早点睡觉”，呵呵，真是矛盾。

在这样忙碌且单调的日子里，我的成绩开始稳步上升，终于在二模的时候进了年纪前200名，于是便有人充满敌意地说运气而已，巧合而已、、、我有意回避这些敏感的话题，但还是忍不住有些气愤，我熬夜用功的时候，你们又在干什么？

“天生我才必有用，千金散尽还复来。”十六岁的我，注定不再沉沦，这一切都源于我“多了那一分信心”。

初中周记 篇2

他，豪迈率真，不随波逐流，坚持走自己的路：他，四海为家，追求自己所渴望的自由；他，写景记人，从本质出发，追真求实。他就是他，从来不伪装自己，那个自由浪漫，直爽自信的李白。

他，胸怀大志，对理想有着执着的渴望，要不然也写不出那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的磅礴气势，若是当面对着大海，汹涌澎湃的海面，心中必是满腔热血，目光炯炯，望向海面，然后对着大海喊出来，喊出自己的渴望和追求，我喜欢他就是喜欢他那满腔的抱负，他勇于表达：我做我想做的，不让我的人生留下遗憾；我走我想走的，何必在乎他人的目光。面对困难他自我鼓励，面对现实他勇于挑战。每每受到困难和挫折时，他总在我的心中为我呐喊，让我努力去面对去挑战，有梦想，去追吧！有抱负，去实现吧！绽放吧！绽放吧！绽放出你人生最闪亮的色彩，不要再乎别人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，让自己替自己呐喊。

他，乐观豪迈，即使别人不赏识他，他却依旧可以吟出“天生我材必有用，千金散尽还复来”那份对自己的信心，对自己的`认可，直爽的表达出了怀才不遇之情。在这种情况下，，他却依旧十分洒脱，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名诗，流传至今，耳熟能详，读你，就渐渐地喜欢上你那乐观的性情，喜欢他那直言不讳，那至真的性格我尤为喜欢，把自己所想的写出来，宣泄出那满腔的愤然，做出了一件件我想做，却又不敢做的事。

他，浪漫多情，满腔的热情，却不乏浪漫的情感，最爱读他那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的美妙景致，读它，就仿佛是一条白色的长龙从天上落下，又好似银河遁入人间，谁又能把那飞流直下的瀑布比喻成天边的银河？唯有你，可以让我有了那种仿佛置身于薄薄水雾，点点弥漫，丝丝滑落的感觉，既让我感受到了那壮观，又让我感受到了磅礴。

他，自在洒脱，站在月下时，抬头望见皎洁如镜的月，会爱上他的那句“举杯邀明月，对影成三人”酒与月，是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣，从落落寡欢到“对影成三人”只是那一瞬间的事，本是惆怅万千，却在一瞬间又变得心清自喜，有酒和月这两位忠友，互相对饮，就如同好友一般，如此潇洒的情感唯李白是也，喜欢他的那份其他人难以做到的洒脱，和追求自由自在的心。

他，如梅，在受到打击和严寒时，坚强，傲然挺立；他，如风，清新淡雅，不拘泥于小节，他就是他自己。

初中周记 篇3

我有一个丰富多采的童年，都有可笑，难忘，……的事情。我给你说说吧!

有一天，我正在写作业，我的好伙伴叫我玩去，我放下手中的作业就玩去了。我们来到河边，抬头一看，有一个麻蜂窝在树上，我的伙伴说一个能买几块钱那。我说“那我们就投吧”。于是我回家拿了了一大块棉套和一个长棍，我妈妈问我拿它干什么。我说“有事”。我们把棉套绑在长棍，然后点着。可是。火把一占麻蜂窝，里面的麻蜂乱飞，蛰了我三下，蛰了我的伙伴五下，我们俩都哭了。我妈妈和他妈妈听见我们的哭声，马上跑了过来。把我们脸上的刺拔了下来，然后又给我们摸上了牙膏。

初中周记 篇4

一天，妈妈把一个没用的瓶子给了我，让我仍掉。我把它收了起来，洗干净，然后加点装饰品，再放一个微型照相机进去，希望它能帮我拍下世界各地的美景。

我把漂流瓶放进小溪里，它漂呀漂，一条小鱼游了过来对它说：“你好，你是谁？我怎么没见过你？”“你好，我叫漂流瓶美美，我要帮我的主人做事，所以我四处游荡，但我不会去江的路。”。“好吧，我带你去！”小鱼说。“谢谢你，小鱼。”美美说。小鱼就这样把美美带到江里。

流到江里，美美挥着小手和小鱼告别。这时，一个渔夫正在那边捕鱼，一捞就捞到了一个漂流瓶，渔夫心想：我拿回去给女儿一个惊喜，我相信她一定很高兴。美美预测到渔夫的心在想什么，就在这时，美美说话了：“渔夫伯伯，不要把我带回去，我还要帮主人做事呢。”渔夫被美美的真诚感动了，决定把它放走，还送了它一只小木船。接着，美美又继续它的旅行了。

漂呀漂，它来到了小河里，看见了瀑布。瀑布对它说：“不要过来，这里危险，请快速离开。”“怕什么，我连十环过山车都玩过，我要试一试。”美美说。美美游了过去，“砰”的一声，只听一声巨响，美美的木船不见了，全身都湿透了。

不知什么时候，美美漂到了大海里，被海草缠住了，挡住了它的视线，海草对它说：“这里有鲨鱼，你快点离开。”美美说：“好的，我马上离开，谢谢你，因为我还要为我的主人拍美景呢。”于是，美美又漂走了。

许多年以后，我与漂流瓶又相遇了，这时我才发现：原来，万事万物皆有可能。

初中周记 篇5

“咦，被子呢？怎么只有一床了呢？”只听妈妈在阳台上自言自语。我很好奇，忙走过去问个虚实。原来妈妈早晨晒了两床被子，现在晒杆上却只有一床了。

妈妈说：“会不会掉下去了？”这时，只见妈妈趴在阳台上把头伸出窗外，可看了许久也没看到被子的影子。我问妈妈：“被子会不会飞了？”妈妈想了想，换了鞋跑到楼下去找了。过了一会儿，妈妈气喘吁吁地回来了，我忙问：“找到了吗？”妈妈说：“找是找到了，可拿不到，掉到2楼的雨篷上了，3楼和2楼都没有人在家”。“那怎么办呢？”“只有等他们家人回来再拿了”。

时间过得真慢，好不容易熬到7点，这两家仍然没有人回来，妈妈焦急地说：“晒的是棉花被，被露水打湿了就不容易晒干了，爸爸又出差不在家，怎么办呢？”又过了半个小时，天已经完全黑了，那两家人仍然没回来，妈妈只好给爸爸的同事小侯叔叔打了电话，小侯叔叔说马上过来看看。很快小侯叔叔就过来了，他在楼下看了看，去找了个梯子和根2-3米长的竹竿，可竹竿不够长，够不到。不一会儿，叔叔又找来一根小木棍和一大捆电线绳，叔叔把绳子一头拴在棍子上，用手拿着绳子的另一头，把木棍往上甩，1次、2次……都没有甩到被子。这时正在散步的小林叔叔走了过来，小林叔叔身高1米90，他拿起绳子用劲甩了几次，也没有成功，小林叔叔想了想，一会儿就不见了。我正纳闷中，只见小林叔叔拿了一根超长的竹竿来了，他用竹竿轻轻一挑，被子就掉了下了。妈妈抱起被子连声对叔叔们说：“谢谢、谢谢！”

被子风波终于平息了，妈妈说下次晒东西一定要拿夹子夹好，一点都不能马虎。我想这正像我们学习一样，也是来不得半点粗心大意的！

初中周记 篇6

“失败乃成功之母”。这句名言是人人知晓。失败和成功，在生活中常常遇到。从失败中找出问题，就能成功，收获喜悦。

随着我们逐渐长大，体育的标准也开始增加难度。这不，上体育课，李老师发话了：“同学们，今天体育课我们继续练习急行式跳远。”天！刚上课，就给我来了个下马威，恨啊！男生先跳，女生看别人怎么跳的。每个男生都姿态万千，忍不住逗得我笑的前仰后合，特别是那个瘦骨如柴的男生——王浩宇，只见，他迈着大步，冲向沙坑，还越跑步子就越大，冲到沙坑边上，两腿一蹬，在空中划出一道优美的曲线，轻飘飘地落在沙堆里，逗的我们差点笑翻天！为啥呢？在空中，他就像跨栏似的，两腿明显不是蹲着的。“看看，完全是个四不像”。老师生气了。“一直跟你们说，在空中要把两腿收起来，老是不听呢”。而他仍神态自如的归队了。“换对”。老师气鼓鼓地说。突然，我开始紧张起来。怎么办，马上会该我跳了。心里顿时慌了神儿。万一没跳好，不就“大出风头”了吗？正当我胡思乱想时，“该你了，快点。后面的早就等不及了。”“哦”我咕哝到，算了，拼一次吧。我站在起跑线，左脚前，右脚后，做出随时出动的样子，“走！”一声令下，我像被狼追似的，跑地特别快，眼看离沙坑越来越近，心也开始“咚，咚，咚”地敲击着。一，二，三，我心中默念，跳！两腿一蹬，飞向空中，该缩脚了，唉？怎么回事？一看脚，天！不知不觉就落地了！我颤抖着往回看。不！距离还不到一米！顿时，心中就像吞了块冰似

的，几乎是用生锈的运转的机器强硬的扭转过来望着老师，“看，笑话人不如人，说那些男生不如你好，你比他还没好多少！”我蒙了，啥？“走！”这才懂了，让我离开这儿。我心好沮丧，本想展示一下自我，可，完全是当笑话了。这时，我突然想起他的表现：被老师教训一顿也能神态自如的归队。开心过天，哭着也过一天，为何不高兴点儿呢？总比哭丧着脸好看吧。失败了，继续努力！瞬时，信心倍增。“集合！”啊？下课了？“同学们，今天就到此为止，下课。”随着班级走远了，空空的操场上只有我时，我返回到起点，静静思考：刚才没跳好，是怎么回事？一定是在空中没有抓住时间缩脚。这就像一把钥匙，一对正，“咔”一声，心结就解开了。再试一次，加油！助跑，起跳，落地，一切完整毫无差错。“成功了！”“YES！”我在空中比了个“V”。”我说过，我能行！”

生活中的酸甜苦辣，使生活乐趣无穷，成功与失败，是指引你方向的引路人；失败了，想想错在哪里了，下次努力，就得以成功；如果成功了，不要骄傲，因为没有最好，只有更好。努力吧！让自己更优秀！

初中周记 篇7

可能大家都听过这样一句古老名言：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今年清明雨比往常来更早，下更大一些。

听着清明前夕雨，这雨似乎变味儿，以前那小小雨，现在声音都凶巴巴，急哼哼。仿佛一个脾气级好人，突然变火味十足，想起前年那清明雨，怎能不让人怀念？如今为什么会如此粗暴？

雨声曾是被优美描写为心跳，如今这健康心跳变成心脏病人狂燥无序胡蹦乱跳。雨声曾被抒情被人描写为天眼泪，现在却是毫无美感像一群骂街泼妇横飞口沫……

雨声这大地精灵，这样变质。在这个连闪电也变瘦小狭小空间里，人类视觉享受被剥夺，听觉享受也被无情剥夺。

其实雨是委屈，当它从天而至，它本来是纯净，原生态总是哗哗哗，沙沙沙，或者淅淅沥沥，无言无声。当细细轻柔雨无声地洇入幽绿草地，它象一个乖女孩用月光表示自己天真童心。当大雨落到高山那种豪气声音象一个侠女。

在这清明前夕雨声中我好像领悟一些什么：面对这雨声那细柔雨早已成为过去，我们应该好好努力不让粗暴雨再次回到下一个清明前夕。

初中周记 篇8

阳光总在风雨后，不经历风吹雨打，哪能成功？从小到大，我始终相信：失败是成功之母。

这一天，我怀着紧张的心情来到了学校。因为今天就要发数学卷子了。在紧张的心情中度过了早读。上课了，老师来了，开始分发卷子了。我忐忑不安地听着。“小明，90，小红，88……”分数越念越低，老师也越来越严肃。念了许久，也没念到我，我的心跳加速了：是不是考的不好？没想到，我的担心竟成了真实，我收到了卷子：68分。

我看着这张卷子，就如同看陌生人一样，怎么也不信这是我的卷子。看着卷面上交错的大红勾与红叉，我觉得我可能是在做梦。

但事实就是这样。放学了，我沮丧地回到了家里，一屁股坐在椅子上。我渐渐地冷静了下来。我明白，现在不是纠结分数的时候。现在要去分析原因，反省自己。

每天回家，我都要定时做题。可别小看一天十道题，滴水穿石，十天就是一百道，一个月那就是三百道。

在这样坚持不懈的努力下，我感觉到我有明显的进步。做题目明显变快了，正确率越来越高了。这就是在失败后努力的结果，我有信心在下次单元考一雪前耻。

就这样，半个月过去了，我也做了上百道题。单元考马上就要开始了。这节课上，我用放松的心情迎接这这次单元考。我刷刷地做着，如行云流水，用最快的速度做完了并完成了检查。

惊喜在第二天来临了。我收到了卷子：98分。我激动地大叫了起来。三十分啊！整整进步了三十分啊！这就是努力后的回报，失败后的成功。

人生中，最重要的并不是一直成功。而是挫折。失败能使你得到经验，能使你磨练意志，能使你充满信心。只要失败了，都不要怕，要总结经验，努力向上，相信吧，成功一定会到来。因为失败是成功之母。

初中周记 篇9

跑道上，一群人，体育课，是误会，有争议。

老师站在前面，两个体育委员站在旁边，准确无误地做着准备活动。下面的同学就跟着上面三个人做动作，虽看起来心不在焉，但一样是准确无误。前面的施弘毅有些不耐烦。他也来越漫不经心，原本充满阳刚之气的身躯渐渐像变成了八爪鱼的手臂，软弱无力，全身蠕动，让人看着都起鸡皮疙瘩。嘴里还不时嘀咕着什么，沙哑的声音清晰可辨，从他那满足且欣喜的表情，不难看出，一定说的是什么趣事。后面的林世鹏也“不甘示弱”。他正依靠他人的掩护，捂嘴偷笑，捧住肚子朝着郭金鑫，原来就肥嘟嘟的脸更是挤得不成样子，眼睛眯成了一条缝。这一定是笑里藏刀，而我，就被他借刀杀人，陷入苦海，切，没意义，有什么东西那么好笑！

我心想，身体已就不由自主地跟着活动。做着做着，我感觉有一股邪气杀来，越来越近，不久便乌云密布，雾气笼罩，不祥之感愈加强烈。“1、2、3、4、5，一个不错，罚跑一圈！”老师神不知，鬼不觉地来到了我们旁边，像钦点首席大臣似的，从纪天童那儿往后到吴昊那儿，拍了5个人的肩，我被夹在里面，同样没能幸免。同学们停下了动作，远的就往这里望，近的就看热闹一样前来围观。

一时间，沸沸扬扬。我顿时诧异了，颇感惊讶地露出一小半牙，皱着眉头，挥舞双手，好端端的，我怎么了？气得眼镜都差点儿摔了。“老师，他没有说话。”冯忆文探出一个头，为我辩解。“我没说他说话，是他们没好好做！“老师回头望月，神龙摆尾般地一甩头，面无表情地说，同时，也火辣辣地鞭打着我和冯忆文的脸。我俩满红耳赤，面面相觑，彼此都很惊奇和不解，“跑！”老师吹动了口哨，神情严肃，没办法，不能违抗老师如山坚定的命令。我停留片刻，随后就马上去追赶大部队。我把愤怒化为动力，张开最大幅度超越与我同行的人，一口气连过了两个人。积淀在心底的不满此时也击溃误会，烟消云散，我也如虎添翼，跑完了一圈。这更像与老师赌气。回归原位，只用了两三分钟便行完全程，就连老师也有点吃惊，她虽然平静，但颤抖的手出卖了她，这无可厚非。我又开始跟着做动作，没被误会影响，照常不误，我浑身全是热血，滚滚的热血。

结束后，朋友也来为我打抱不平，但当时我才觉得，也没什么大不了的，行动才是最有力的回击，最权威的答复。误会，请你勿忘我，因为，你也曾深深困扰过我。

初中周记 篇10

太阳火辣辣的照在大地上，我真想吃个大西瓜来解解渴。我对妈妈说：“妈妈，我想吃西瓜，帮我去买好不好？”“好啊，但你要先回答我一个问题。”妈妈笑着说。“没问题，尽管出吧。”我大声 的说。

“猴妈妈把一些西瓜分给小猴，如果每只小候分3个，则少8个西瓜；如果每只小猴分2个，则剩余2个。问一共有几个西瓜？”妈妈一说完，我的脑袋便飞快的转起来，不一会儿，我就得出了答案。“ 一共22个苹果。”我喊到。妈妈笑着点了点头“你是怎么算到的呢？”“第一种分法每人分得多，少8个；第二种分法每人分得少反而多2个，因此，两种不同分法所需西瓜总数相差8＋2＝10（个），也就 是说在两种分法中，每人分得的块数有不同，相差了3—2＝1（个）西瓜。所以结果才相差10个西瓜，由此可知，西瓜有10×2＋2＝22（个）。

听完我滔滔不决的解说，妈妈向我竖起了大拇指，妈妈很讲信用，骑着车和我一起买西瓜了。

初中周记 篇11

今天是六一儿童节，妈妈给我买了一架遥控直升飞机做节日礼物。我一直都想要这个玩具，今天终于可以玩了。我仔细拆开包装，照着说明和图纸开始拼起来。还着有点难！弄了半天，还是飞不起来。

怎么回事呢？难道没电了？我问爸爸：“你能帮我吗？”爸爸回答：“自己动脑筋，慢慢研究，不要着急。”可能是没电了。于是我把飞机交给爸爸让他帮我充电。不一会，电就充好了。我用遥控器一试，飞机马上就飞起来了。我好高兴啊！可是遥控器操作不好，飞机不怎么听我指挥。我就试着控制，慢慢地掌握了规律，飞机变得老老实实了。我明白了，只要自己认真，多练习，什么事情都会做好的。

初中周记 篇12

当老师激情澎湃地传达着杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的高尚品德时，A望见杜少陵临风而坐的那张忧国忧民的脸，怅有所失，顷刻灵感倏至，妄添一笔，于是，妙趣横生，B也随兴一笔……从课堂走向网络，“杜甫很忙”系列涂鸦竟一炮走红。1200多年前的杜甫以这种方式压倒了一系列网络红人、绯闻轶事。

也许这个杜甫过于前卫，他会用iphone自拍，会玩网游……但他毕竟出现在我们的视野中，在取乐之余我们或多或少会吟诵他的诗句，感慨他的漂零，景仰他的情怀。哪怕我们忘却了所有，也不会忘记他的《登高》及那昂首的杜甫像。

适度的恶搞作為一种為人所喜闻乐见的文化形式，将时代精神融于传统文化种种，不失為一种缅怀圣哲的方式。这无疑也是一种创新，这个集多种时尚元素為一体的杜甫一改往日的严肃风格，使我们惊呼：嘿!这不是我曾了解的杜甫，而是现在我所熟知的杜甫!

在快节奏的时代中，一些慢节拍的传统元素逐渐淡出人们的视线，逐渐变成滚滚而去的时代的烟尘。纪念传统亟需一种充满生命力的创新。在泰坦尼克号失事100周年后的今天，影片以3D的新模式使人重温那场悲剧，那份真情

这是一种技术的创新；纪念雷锋50周年，我们发现他爱打扮，爱时髦，他是一个可爱真实的青年而非完美无缺。这些都是一种思维方式的转变。在这样一个新时代，若能结合网络的优势，恰到好处地為经典传统注入鲜活的生命力，定能使之焕发新的生机。

初中周记 篇13

哥哥大我四岁，或许是因为哥哥大我四岁的缘故吧，什么事情都让着我，有好吃的先给我吃，有好玩儿的先给我玩儿，更多的时候是替我背黑锅，替我挨打。在我的眼中，哥哥是好哥哥。

小时候，家里穷，没有钱买零食吃，我们只好动其他心思了，李婶家门前有一个大槐树每到五月，开的特别茂盛，槐香十里，看的我们直流口水，但平时李婶看得很紧，我们根本无从下手。

一日午后，天气极其凉爽，我正在琢磨弄点什么打打牙祭，弟弟在我耳边悄悄告诉我他见李婶出门了，估计一时半会儿回不来，我们就一起怂恿哥哥去帮我们摘槐花吃，哥哥耐不住我们俩的央告，只好同意了。我和弟弟吃的正开心的时候，李婶突然回来了，我们叫哥哥赶紧下来，也顾不得捡地上的槐花，一溜烟跑了。

晚上，妈妈还是知道了，狠狠地打了哥哥一顿，我曾问哥哥为什么不说是我们挑的头。哥哥笑着说：“那咱们仨都得挨打，再说，我是哥哥，保护你们是我的责任。”

哥哥一直很疼我们，但是哥哥学习不好，高中毕业便不读书了。

在路上小学作文四篇

写作是我们思考和付出的真实写照，是人生的成果。写出一篇优秀的作文需要我们静下心来，进行思考和沉淀。那么，什么样的作文才能被称为优秀呢？生日祝福语网浏览了很多文章，发现“在路上小学作文”这一主题引人入胜，令人印象深刻。因此，在本文中认真思考和探讨这一主题的实践意义十分必要。

在路上小学作文【篇1】

打开那泛黄的相册，我们一路奔跑着，有时乌云密布，有时万里晴空，走着走着，回想那一件件事，都浮现在脑海里。

还记得那件事，去年暑假时，妈妈要出一趟远门，我只见妈妈从那化妆间出来变成了另一个人，我当时心里就想：妈妈从那个房间出来就那么漂亮，我也要试一试。

我蹑手蹑脚地走向门口，见妈妈已经走远了，就迅速地飞奔到化妆间，我一进门，惊呆了，大大小小的瓶瓶罐罐，我的眉毛挑了起来，嘴巴张开了一个口，我伸出手，拿起一个瓶子，看了看上面写得是什么，又拧开瓶子，小心翼翼地在嘴巴上轻轻地涂抹，手不小心碰到了墙，吓得我把妈妈的化妆品一下摔在了地面上。

我心想：完蛋了，这可怎么办呢，我赶紧捡起来，发现化妆品已经断了一截，我使劲地往里面按，可是就是安不上。

我听见“砰”地一声，大门打开了，我赶紧伸出手，使劲地盖上盖子，放回原处，又打开水龙头，冰凉的水划过我的指尖，凉得我直哆嗦，只听脚步声越来越近了。我的眉头拧成了一条毛毛虫似的，可是怎么洗也洗不掉。双手在脸上用力地揉搓。

来不及了，我只能伸出手关掉水龙头，又拿起毛巾在脸上揉。

妈妈看见了说：“你在这儿干吗？”我说：“洗脸。”我不敢抬头直视妈妈的眼睛。妈妈皱着眉头，缓缓地走了过来，我只能听见自己的心跳声和妈妈的走路声，妈妈扫了一眼，发现没有什么异常就走了。

通过这一件事，我明白了：以后不经别人的允许，不能乱碰别人的东西，不是自己的，不要乱用。

虽然这件事发生了一年，但场景仍历历在目，让我久久难以忘却。

在路上小学作文【篇2】

一个假日的清晨，初升的太阳驱散了绵绵的春雨。妈妈带着我乘车去乡下探望大伯。一下车，我顿时被眼前的美景迷住了。前方是一条蜿蜒曲折、清澈见底的小河，一座石型拱桥连接着小河的两岸。拾级而上，放眼望去是一大片一大片的麦田，一阵阵微风吹过，麦浪起伏，“唰唰”地响，就像碧波荡漾的湖面。

穿过油菜田，大伯的那幢造型别致的楼房看得更清晰了，别墅的四周围着一圈镂空的铁制围栏。透过围栏，我可以看见两棵垂柳在微风中拂着柔软的“长发”，四棵桃树涨红了笑脸，好像一片美丽的彩霞，散发出阵阵清香，几只彩蝶在花中翩翩起舞，园中的小池塘里几条小鱼儿悠闲地游来游去，小草用自己的身体织成了一块绿色的大地毯，它们为春天增添了一份情趣，真可谓是“春色满园关不住”啊！

在路上小学作文【篇3】

梦想就如一棵小小的种子，在我们灌溉的土壤里生根发芽、开花结果。

每个人都有一个美好的梦想。在追逐梦想的道路上，注定遇到坎坎坷坷，难能可贵的就是决心和毅力。

春秋时期郑国的师文，梦想着成为一名优秀的乐师。他听说鲁国有一位才华出众的音乐家师襄，于是离开郑国去鲁国找师襄拜师学艺。师文学了3年都不能弹下一支完整的曲子，师襄觉得师文缺乏悟性，让他回家。师文并没有因此气馁，反而更加努力地学琴，坚持不懈，每天都有所收获。最终弹琴弹得“得心应手”，成为了一位杰出的音乐大师。

在“深山观虎学画”中，画家厉归真起初画的虎可真糟糕：丝毫没有虎气，像牛又像猫，因为他没有见过真正的老虎。然而，厉归真并没有放弃，他下定决心要把虎画好。于是他只身一人带着纸笔，翻山越岭，走进老虎经常出没的深山老林，等候老虎的出现。他胆大志坚，毫不畏惧，观察老虎的神态动作，终于见到“猛虎扑食”的景象，于是他迅速活灵活现地把它描绘出来……就这样，他画了一百多张草图。后来，他画的虎威武雄壮，栩栩如生，厉归真名声大振。

不仅仅只有师文和厉归真坚持着自己的梦想，许许多多的人都为了自己的梦想努力着。我也有一个梦想，梦想成为一名优秀的篮球运动员。打篮球使我感到快乐，但是在练球时，我偶尔会缺乏耐心，进不了球就会心烦气躁。当我想起师文的坚持和厉归真的毅力，我更加坚定了自己的信念，刻苦练球，争取每天进步一点点，这样我的“篮球之梦”也逐渐地近了，近了。

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”我相信，只要我有一颗逐梦的决心，加之百分之百的毅力，就一定会在逐梦的路上越走越远。

在路上小学作文【篇4】

在上学的路上，有一个卖茶叶蛋的小摊，每次路过总要买两个茶叶蛋，在隆冬时节，这些茶叶蛋温暖着我的手，温暖着我的胃，也温暖着我的心。

在摊上买了几次茶叶蛋，我和摆摊的阿姨也熟悉了。几次闲聊后得知她的孩子年龄与我相仿，却并不在我们学校上学，我带着一丝疑惑问道：“您的孩子在别的学校读书，那您为什么要在这里买茶叶蛋，在那边不是离家近点吗？”阿姨听后，握着不锈钢勺的手抖了一下，眼里也仿佛蒙上了一层灰雾。“哦，孩子在那边上学，不让我在那边摆摊，怕在同学面前抬不起头，”阿姨盛出两个茶叶蛋，麻利地装进塑料袋，“来，你的茶叶蛋。”碰到她那双生着老茧的手，我的心里没来由的颤了一下。

谢过阿姨，我继续向学校走去。在路上，我剥开深棕色的蛋壳，氤氲着的热气下面就是染成褐色的蛋清，放进嘴中细细咀嚼，往日美味的茶叶蛋仿佛变了味，一股若有若无的苦涩在舌尖上漫开。过了几天，等着阿姨煮茶叶蛋时，我继续捧起生物课本背诵让人头昏脑涨的结构，倏然听到阿姨的声音：“上初三了吧，两门会考学科，学习累不累啊？”抬头望去，一双充满关怀的眼睛正望着我。“嗯，还好，不是很累。”我答道。“哦，那就好，多吃点，营养多点才能好好学习。”说着，递过来一个塑料袋，里面有两个热气腾腾的茶叶蛋。

我把茶叶蛋放进衣袋里，转身离去，但阿姨那善良质朴的面容却在我眼前挥之不去。摸着衣兜里两个滚烫的茶叶蛋。一股暖流涌上心头，在寒风中吃掉两个蛋，在上学的路上迈开大步，向前走去。

如今时已过，境早迁，阿姨和她的小摊竟只残留在记忆的深处。多么希望那两个茶叶蛋还在路上，多么希望那位阿姨还在路上，多么希望那股寒风中的暖流还在路上。

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