猫小学作文
2024-02-23 小学作文猫小学作文热门十二篇。
作文是一种交流的方式通过文字向读者传递作者的心声，作文可以提高我们的社会责任感和公民意识。好的作文会取得高分，会被当做写作模板，你知道一篇优秀的作文应该怎么写吗？是否想更深入地了解“猫小学作文”下面的资料或能帮到你，所述观点仅供参考请勿轻信！
猫小学作文 篇1
上学期中，“叮铃铃”，跟着清脆的上课铃声，各班被老师推荐来竞选大队干部的同学都已各就各位，盼望着李校长的到来。
不一会儿，李校长来了，在黑板上写下了几个大字：竞选大队干部。整理时，在座的同学有的欢呼，有的紧张，有的还翻出演讲稿在作增补，门路教室了就像炸开了锅。[生日祝福语网 M.289A.coM]
李校长让我们安静下来，让我们想想，自己适合任哪个岗位。整理时，我心里乱极了：当大队长吧，能力强吗?副大队长?定会被别人推下台的。大队委呢?还有可能当上，不外这是大队阶级最小的“官职”，岂不是显得我没骨气?我要竞选副大队长!合法我快要举手时，已经有一双坚定的小手举了起来，那是竞选副大队长组织部长的罗礼……同学们都当真的听着，我却将小手慢慢地举了起来，向讲台走去。
上了讲台，我整理时紧张起来，怀里像抱着一只小兔子，怦怦地跳个不停。“我想竞选副大队长学习部长……”当我下台时，台下不约而同地响起了强烈热闹的掌声。哎，心里的大石头总算落地了，同时我也有点儿自得，心想没有人敢和我竞争了。可谁知天有不测风云，五(1)班的李玲月也要竞选学习部长，紧张得我不知如何是好，固然我俩成绩都差不多，可她的经验却比我丰硕。我只得一边紧张，一边继承听其他同学的演讲。
猫小学作文 篇2
诚信，这两个字谁都会写，谁都知道他的意思，但是，有多少人可以真正的做到诚信呢？
哎，我就没有做到诚信，那次，要去考试了，正遇上我笔没油了，在那紧急的情况下，不可能说再去买一根，所以，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时，我突然想到了我的同桌——刘泽军，我想：“要不然，向他接一根吧，反正俺俩关心也不错，并且，他也不会在意的，我也就不用再给他买了。”我便向刘泽军借了一根，考完试，我想：“我到底还还不还他呢，再说了，他也不会在意的，他家里那么富有，肯定不会在意这一根笔芯；但是，我有一想，固然只有一根笔芯，但是，从小事中，就可以反映人的品质啊。”经由思惟战役以后，我决定了——不给他了，由于每一次回家我总会忘许多事情，我想，笔芯这件事情也不例外。所以，我打算不还给他了。
现在想起来，有点后悔了，我想：“当时我也想起来会受到良心的谴责，心里总会过意不去，可以，为什么我就没有还给他呢，哎呀，当时我可真糊涂。”
以后我一定不要在这样了，我要洗心革面，重新做人，不再不讲诚信，不再欺骗别人，不再说话不算数。要一口唾沫一个钉，说话算话。俗话说得好“正人一言，驷马难追”，我以后要取信用，讲诚信。
诚信，写着收留易，做起来难，我以后一定要做到。
猫小学作文 篇3
说起近视呀，我可是已经“忍无可忍”了。近视了就要带眼镜。可眼镜是个“障碍物”，非常麻烦，并且我常常忘带它。但是不戴眼镜又看不清东西，看不清老师黑板上的字，看不清电视、电脑……真是令我烦恼。而且，检查视力是更加“可怕”的事了。每年配眼镜之后，妈妈老是不停地唠叨：“你的视力可又下降了，都是你以前不保护眼睛。”弄的我既尴尬，又不好意思。可不，那次，我又由于近视而闹了个大笑话。
那天，我们去姥姥家玩，我这个“粗心鬼”又健忘带眼镜了。可谁知，当我往家走时，隐隐约约似乎看到前方迎面走来一个女人。我看见很像我妈妈，认为她来接我回家，有些惊讶，冲她招招手，见她没有什么反应，感到佷纳闷，急忙又朝她招招手，可她仍是没有什么反应。“妈妈真是的！”我嘀咕了一句。于是我大声朝她喊了两声：“妈——妈——，妈——妈——”可她仍是自顾自地低头走着。我急了，想：“妈妈怎么回事？她怎么不理我？没看清我？”我有些懊恼，又朝她大喊一声：“妈妈，你来接我？”那个女人听到有人叫她，是“丈二的和尚——摸不着头脑”，不解地抬起头来。这时，我感到“大事不好”，吓了一跳，惊住了。原来她并不是我妈妈，只是和妈妈有些相像而已。而我因为近视，一时情急，竟认错了妈妈！“天哪！”我咬紧牙根，觉到手脚发麻，脸涨得通红通红的，“对不起，阿姨。我———我认错人了。”那位阿姨笑了笑：“小朋友，以后可要好好保护眼睛呀！你一定是近视了。可别下一次再认错妈妈了！你真是太可笑了！”听了这话，我更不好意思了。
实在，也都是我“自食其果”。我以前老是趴着、躺着看书，写字都快趴到本子上了，看电视离得那么近……还不光这些，我老是把家长的话当做耳旁风，每次都我行我素……我真的很后悔，如果一切可以重来，我一定好好保护眼睛。可是，后悔又有什么用呢？哎！
近视啊近视，你真是害苦我了！我的眼睛何时能“拨开云雾见青天”呢？
猫小学作文 篇4
我们家平时都是由爷爷奶奶当厨师为我们预备饭菜，很辛劳。最近，我放暑假了，想尝尝当厨师的感觉。我就央求妈妈教我烧我最喜欢吃的黑木耳炒鸡蛋。
黑木耳炒鸡蛋，顾名思义：木耳、鸡蛋是必不可少的材料。为了让它更加鲜美，还得预备葱、黄酒和盐。
开始做菜了，妈妈把泡了几个小时的木耳拿出来，和我一起去根。我好奇地问：“妈妈，好好的木耳，为什么要去根呀？”
妈妈一边给木耳去根一边笑着说：“不然吃起来会有‘沙沙’的声音。”
黑木耳的根去完了，下面该解决鸡蛋的事儿了。我拿起一个鸡蛋，沿着碗边轻轻一敲，只听“咚”的一声，鸡蛋裂出了一条缝，我顺着裂痕用力一掰，蛋液便流进了碗里。我连忙按照妈妈的要求加入盐、切好的葱花，黄酒，拿筷子搅拌平均。
这时，需要点火了，我一看要和火离得那么进，吓得一蹦三尺远，妈妈捉住我，手把手教我把火点着，放上炒锅，又教我等锅热了，倒上色拉油……
“拿着锅盖挡住自己，把蛋液倒进锅里，翻炒。”妈妈在一边指导我。
我胆战心惊地拿着锅盖和铲子，生怕油溅到我，我只好离得远远的，把手伸得笔挺，吃力地翻动着鸡蛋。“我不行了！”我气喘吁吁地把铲子交给妈妈。只见妈妈翻炒了几下就把鸡蛋盛进了碗里。
这时，她又在锅里倒入油，让我把黑木耳倒进去。我还没来得及全倒进去，只听“噼里啪啦”的声音，黑木耳像爆米花一样溅得很高，我吓得连忙把手里的东西都交给妈妈。妈妈笑着说：“由于热油碰到水了，黑木耳就会溅起来。所以炒菜要小心烫伤。”
在妈妈的指挥下，我又倒入了鸡蛋，翻炒了几下，倒入一些海鲜酱油。很快，锅里就披发发出浓浓的香味，厚味的黑木耳炒鸡蛋就做好了。看着金灿灿的鸡蛋和油黑油黑的木耳，真让人垂涎三尺呀！
固然第一次做菜有惊无险，但自己做的菜，就是好吃！跟家人一起吃，那就更好吃了！
猫小学作文 篇5
暑假快要结束了，爸爸妈妈把我带到了向下爷爷奶奶家，让我体验一下乡村糊口。
早上，我早早地起来，呼吸一下乡村独占的清爽而新鲜的空气。再看看大山：由于奶奶曾经说过，小孩因该要多看看大山，这样对眼睛有帮助。还说爸爸就是由于小时候经常看绿油油的山，所以现在视力依旧很好。
呼吸完新鲜空气，洗漱完毕后，便大口大口地吃起了早饭。吃完早饭后，当然要流动流动。我便帮奶奶一起晒玉米粒。真是看起来收留易做起来难。想要把玉米粒匀匀实实得平摊在地上，那可不是件收留易事。我搞了大半天，玉米粒仍是七零八披发的。再看看奶奶这边，玉米粒牢牢地挨在一起，就像给大地妈妈披上了一件龙袍，我真是自愧不如。
到了中午，奶奶做好香喷喷的饭菜后，大叫一声：“开——饭——喽——”
我便像离弦之箭般冲到饭桌前，风卷残云地吃起来。奶奶看见我这般风卷残云，不由自主地笑了起来。
下战书，我约了几个小伙伴一起出去玩。我们来到了小河边看到清澈见底的水里有许许多多的小鱼，所以我们决定来比赛抓鱼。刚开始，我怎么也抓不着，看见伙伴们抓了许多活蹦乱跳的小鱼，我心急如焚。后来，我找到了抓鱼的小窍门——静下心来。就这样，我们比呀比，整条小河，都布满了我们的笑声。
夜幕降临，每家每户的上空都飘着缕缕炊烟。
夜晚，人们三五成群地坐在一起聊家常。
深夜，人们都沉沉的入睡了。
猫小学作文 篇6
今天，我去我姥姥家，看见了一张相片那是小时候的一件事了，又使我想起了小时候的一件事，让我久久不能忘怀。
那是礼拜天的一个晚上，我和我的爸爸去河边钓鱼，我钓上来一条像小虾米的一条小鱼，额，我钓上来的鱼为什么这么小？我问爸爸，爸爸说：“钓鱼呀，不能看见有一条鱼就马上钓上来，要是只是一条小鱼，那不就亏大了吗？
我看着爸爸，爸爸不紧不慢的坐着等鱼上钩，我们等了一个小时，终于看见了一条大鱼，那条鱼很美，美得差点让我回不了现实，我想，这么大的鱼够我们吃好几整理的呢，爸爸看见这条鱼是母的便把它放进了河里，我气愤的问道：“这么好的鱼你为什么要把它放掉”我气愤的说。
爸爸说：“这条鱼是母的，它要孕育昆裔，假如人们都把母鱼抓了，那世界上的鱼就灭绝了，懂了吗？法宝。”我点了点头，于是把小鱼也放了，于是，我和爸爸固然两手空空，但是，我们学会了一个道理，人们不要随意穿着动物制品，假如，动物们灭绝了，那我们人类离灭绝也不远了，由于我们人类要吃肉，要吃菜，要用衣服，药物，假如动物灭绝了，肉没了，菜没了，衣服没了，药物也没了，那我们人类里灭绝还远吗？
于是，我和爸爸拍了一张照片，这张照片一直收藏到现在。
猫小学作文 篇7
俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我从小就喜欢阅读，与阅读的渊源说来也就话长了……
在幼儿园的时候，我常常看绘本和有趣的图片，一点一点地学，一点一点地念。直至今天，我还记得丹青书里的那些活灵活现的卡通人物：机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急，我也随着着急，主人公伤心，我也随着伤心，总之，所有的情绪都根据故事的情节而跌荡放诞起伏着。
上了小学以后，我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴，我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁，不论是在富有时，仍是遭遇一贫如洗时，她都没有抛却对糊口的但愿，始终坚持勇敢地面对糊口，真诚地对待朋友，无私地帮助别人，终极收成真挚的情谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里，但我却在故事里得到了气力，并受益无限……
今年我读六年级，我们班开展“我读书、我快乐、我聪明”的读书打卡流动，同学们纷纷晒出自己的书籍，我发现还有良多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书：《如果给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草屋子》……我如饥似渴地阅读着，我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中，我积累了丰硕的词汇，思路也变得清楚了。在最近的几回习作中，我都得了“传”，老师说这是作文的最高等级，意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分兴奋，读书真的带给我快乐，带给我聪明。
妈妈告诉我：“水养人，书养心。”在我与书的一次次碰撞中，越来越觉的妈妈的话是对的。轻风拂过，风铃轻轻响起，我又徜徉在书海中，我要在淡淡的书香中慢慢长大。
猫小学作文 篇8
这个假期，我再次来到了外婆家，我在那里呆了两周。
我猛地推开家门，结果把外婆吓了一跳，她惊讶的说："怎么这么快就到了！＂还没等我启齿，他就端上来一大堆好吃的并说：＂你们一定饿了吧！＂
我风卷残云地吃着外婆做的菜，好久没吃过这么好吃的菜了，我的心里美滋滋的。
过了几天我的表弟回来了，我很开心他能来陪我。
我们一开始觉得很无聊，还好妈妈给我们出了一个好主意，和外婆姨去地里玩，顺便帮他种种菜，干干农活还能拿一些工资。
我们第一次去地里的时候太阳很大，但是听到拔完这么一小片地就能得到二十块钱了，我们仍是开开心心的拔起了花生。
第一颗花生被我等闲地拔起来了，第二颗第三棵、第四棵，跟着我拔得棵树越增越多，我拔得速度也越来越慢。
跟着时间的增长，我觉得我拔花生也越拔越累。
大概拔了一个小时左右，我都快要被累死了。我认为已经快完了，结果我抬头一看，结果发现才搞了一半。
这时候我才知道外婆一天干这干那的有多辛劳，粮食来得有多不收留易。
第一次到田里面去干农活让我知道了农村人民的不收留易。
而有良多人觉得农村人不懂文化而很嫌弃他们，我觉得这个看法是绝对错误的，由于我们在城市里吃的食品都是他们辛辛劳苦种出来的，假如没有他们，我们也就没有粮食吃了。
去外婆家我们干了良多件事情，但这件事对我启发最大，我以后要常来农村玩。
猫小学作文 篇9
时间，我想让你慢点儿，这样我就能多与朋友在一起玩游戏了；时间，你慢点儿流，我还不想长大成人；时间，你可以慢点儿吗？我还不想踏入社会中；时间，你停下吧，这样我就能不与他们再次分别了
从步入中学到如今将要中考，三年的时间所剩无几，总觉得我与他们才刚刚遇见。时间，你为什么要走这么快，我还没有认识这儿的环境啊。那年走入校门时满眼都是新的景象，我仍是个懵懂的孩子，在班里总有几个调皮的同学捣乱，也总有几个学霸让我怀疑人生，虽说会心烦，但他们带给我的快乐至今难忘。
时间，你再慢点儿。我还想再弹几年古琴，它的余音在脑中回荡，如一缕轻烟不愿消披发。弹拨琴弦，一张张古韵画作浮现面前，犹如一场跨越千年的影片，这怎能让我忍痛割爱般的不去观望？你听，这指尖的细水潺潺；你闻，这花香阵阵；你看，这草木茵茵，让我如何自拔？
时间，我哀求你停下，停在我无忧无虑的春秋，那样我就能早点与我爱的角儿们早点相遇，早点背下贯口，那时我一定能当面见到他们，亲口告诉他们我对他们的爱。
时间，你哪怕只停留一天呢？让我和妈妈再多玩儿一天，他现在太忙了，忙的我十分心疼，我怕她累，怕她忙的没有时间陪我，她现在经常出差不在家，我真的很想她，哪怕只让她多陪我一天也行啊！
假如时间能慢点儿就好了，我想做的事太多了，多的数不外来啊！我多么期望时间可以慢一点，多让我和他们玩儿几天，多让我听听细水长流，多让我看几场角儿们的演出，多让她陪陪我
猫小学作文 篇10
曾经听过这样一个故事：从前有一个小孩在山上放羊，他很无聊，就大喊“狼来了”。大人们急忙拿着铁耙冲上山来，可他们愤怒地发现――小孩是在骗人。过了一会儿，小孩又喊“狼来了”。大人们再次气喘吁吁地冲上来，发现又被骗了。后来狼真的来了，小孩子怎么呼救，也没有人相信他了，结果小孩被狼给吃了。
骗别人即是骗自己。诚信是做人的根本，如果你失去了诚信，就再也没有人肯相信你了。就算以后想改正，想重新获得的信任，也不会太收留易。
在我们糊口中，实在也有一些不取信的人。有一次，同学张小明约我去公园玩，那是一个非常炎热的夏日，我在公园里等了他两个多小时，满头大汗，但是他仍是没有来。最后，我中暑了……事后我才知道，他在家里边吃冰棍边看电视，根本就忘了相约的事。
这样的朋友太不取信了，做的事使人心寒，但愿他以后能够言出必行。
综上所述，诚信是金。但愿大家都要恪守诚信，说到做到。正所谓：一言既出，驷马难追。
猫小学作文 篇11
我有一个家庭，这个家庭非常暖和。家里有善良的吗妈妈，严厉的爸爸和淘气可爱的我。
我的妈妈非常爱“臭美”，天天早上起来都会看见妈妈在镜子眼前左看右看装扮个不停。妈妈仍是个急性子，每次我写功课慢了，妈妈都会对我说：“你就不能写快一些么？我都替你着急了！”我的爸爸个子很高，天天都带着苦脸，除了妈妈能让爸爸笑，其他人都不能让他笑。爸爸还非常强壮，由于爸爸他天天早上起来第一件事就是锻炼身体。当我出错时爸爸打我，我的屁股就惨了，手劲好大呀！我真想对爸爸说：“手下留情呀！”我呢！是个阳光男孩，天天对着别人都是微笑。
我非常淘气，有一次，我在门的后面爸爸妈妈来了，我蹦出来吓他们一跳。你们说我的家暖和吗？
猫小学作文 篇12
初中三年的糊口固然结束，但我也常常会回想起以前在学校所发生的事。无意偶尔间想起了我自己犯的一个错误，这是一个秘密，没有人知道，固然这是一个错误，但我却把它当作是一个锦绣的误会。“华，92分；红，53分；婷，123分等等”“哗，婷居然拿到123分成为全班第一名，真想不到啊。”“对啊，她平时成绩不是一般吗，为什么这次那么高分呢？”同学们听了婷的成绩后，都不约而同地发出了赞叹。我看了她一眼，只见她也是一脸迷惑不解的神情。班里呈现出一片沸沸洋洋的情景。“今天我要特别表扬婷，她拿到了123分的高分，作为老师我很替她兴奋，可想而知，她平时一定很努力读书，大家一定要向婷学习。”英语老师的话休止了同学们的窃窃私语。打这以后，婷真的非常用功读书，从早到晚书不离手，不仅英语，连其它科目的成绩也进步了，原来表扬真的可以使一名平平无奇的学生一跃成为成绩优异的学生。有一天，我到办公室找英语老师，但老师不在，我看到老师桌面上的登分册，是上一次的英语测验成绩。“啊，怎么会这样，婷在第一卷的选择题中拿了92分？但第一卷满分只有90分，拿来的2分呢？”我心一震，然后在想一想上一次登分的情况，“噢，想到了，原来婷在第一卷中是拿了29分，我把成绩登反了，成了92分，而老师又只看最后分数，并没有仔细去看同学们第一卷和第二卷的分数，原来这是我的错。”那时我有些害怕，不知道应不应该告诉老师，但我又想起了婷的努力和拼搏，可能这123分真的能够激励她，我合上登分册，当作什么也没看见，独自走出了办公室。这件事直到毕业那天也没
有人知道，我也不知道老师有没有发现，我只把它当作是我自己的秘密――一个锦绣的误会。
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小学儿作文必备十二篇
“我没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有兴奋的惊喜，只有轻轻的祝福，祝你生日快乐！”我们一般都不会忘记亲近人的人的生日，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。怎么送上别致生日祝福呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“小学儿作文必备十二篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
小学儿作文(篇1)
一、做好开课学习动员，激发学生的学习兴趣
学生对于普通体裁的文章都有较深的认识，并形成了一定的写作能力，但对于应用文，其学习目的、学习意义、写作格式、要求与技巧等未必了解。这就需要我们在教学这类文章前进行学习总动员，上课时不妨从应用文的历史和用途谈起，例举古今应用文写作中的趣闻逸事，指出应用文在我们社会生活和工作中的作用。同时可利用实例，把应用文与文学作品、说明文、议论文等文体形式进行比较，通过对比，使学生清楚应用文的内容应具有实用、真实、讲求时效的特点，在格式上具有固定性和发送对象、范围的明确性的特点，向学生讲清楚应用文的语言表达应具有朴实、精练、准确和严谨的特点。
通过分析学科特点、学习内容、教学目标、社会意义等，真正让学生了解了应用文与普通作文及文学作品写作的区别，了解了应用文学习的用处，克服学生作文难的畏惧思想，才能调动起学习积极性，为以后的教学工作顺利开展做好铺垫。
二、精心备好每一堂课，提高课堂教学效果
要使应用文写作课生动有吸引力，关键在于认真备好每一堂课。
首先要备好教学内容，使之通俗易懂。在课堂上应该讲什么、不应该讲什么、哪些地方应该说得详尽些，决不能马马虎虎，课前必须做好充分准备。而对于易混淆的内容，不仅应该讲深，还要讲透，并结合范例加以说明，使学生在生动的范例中不自觉地掌握写作的理论和技巧。即便是对范例的选择，也应认真对待。
其次，针对学生实际备好方法，做到有的放矢。在课前，还要对学生情况有一个大致的了解，如他们的文化素质情况、专业特点、毕业去向及各自的要求和想法等，以使课堂讲授有的放矢。在他们中间，有的有较高的普通文体写作水平和兴趣，有的在某个文种的写作上有自己的特点和优势，可以让他们结合自己的写作实践，给大家谈体会，把自己的写作心得和经验传授给大家。也可以师生共同讨论，从中悟出更多写作技巧和方法，发现实践中好的范例，为今后的教学储备资料;同时充分尊重学生，发挥学生的专长，有利于调动学生的积极性，从而提高教学效果。
三、突出实际案例教学，便于学生学习与掌握
应用文的特点之一就是实用性。应用文写作教学，必须讲求实用，能够学了就会写，才算是达到学习效果。如果空讲理论，与实践沾不上边，学生会感到摸不着边际，最终丧失学习的热情。应用文传统的教学方法是按概念类型写作步骤写作内容注意事项的模式进行。虽然这种教学在理论上头头是道，但显得有点死板、枯燥，学生听了觉得茫然，不知如何去写。
可采用从点评某个文种中的一篇或多篇例文讲起，让文章的结构一目了然，将概念释义、类型及某些理论内容的份量减轻，并融入到具体的例文讲解评析中去。这样既增强了学生学习的积极性和热情，又通过分析例文，使学生很轻松地理解和掌握了抽象的理论概念;通过分析例文的结构、语言特色、层次、内容等，让学生了解了该文种的写作特点。这样既便于学生理解，也便于对这一文种的写作结构加深记忆，更便于学生尽快掌握其写作方法。
四、注重课堂实践训练，提高应用文写作能力
叶圣陶先生谈到写作训练实践时曾说：一要得其道，二要经常磨练，磨练到成了习惯，才算有了这种能力。应用文写作是一门实践性很强的学科，只有通过一定的实际写作实践和训练，才能将所学的理论转化为写作技能。因此，写作训练应成为写作教学的一个核心部分。
要调整理论教学与实践教学的比例，加大动手写作的时间，加强写作技巧训练，这样才能避免只培养理论专家。要想培养动手能力强、真正具备写作能力的学生，就必须重视写作训练。要给学生创造一个写作氛围，给学生留有课堂练习的时间，克服满堂灌的方法，并注意教师个别指导，加强与学生之间的双向沟通与交流。通过练习，一方面教师可以了解学生写作实践中的薄弱环节和错误;另一方面学生也可以对自己的错误进行纠正，加深印象，提高写作能力。
课堂练习的方式是多种多样的，可以采用案例教学，即为学生提供一些病文。首先让学生辨析这些病文中的失当处，再对病文修改。这样，不仅对他们的写作进行了训练，也提高了他们辨明正误的能力，从而起到了借鉴作用。
小学儿作文(篇2)
长江三峡是长江一段水壮丽的大峡谷，是三峡的总称。
先来说说瞿塘峡吧，它一共全长8公里，它虽然很短，但有非常雄伟的气势，我站在船上面，往两边观望，左边是美丽而深红的枫叶，像无数只美丽的红蝴蝶，再来看看右边， 那是壮丽的山脉，远看像被火烧过的荒叶，这真是千奇百怪的地方啊！
再来说一说巫峡吧，它一共全长45公里，巫山十二终的山峰，那更是千变万化，其次巫峡非常的窄，它虽然没有瞿塘峡的壮丽气势， 但却有着树叶盛林的景色。春天，桃花挂在了枝头；夏天，绿树成荫；秋天，枫叶挂了满树；冬天， 雪花布在了树枝上……
最后，我们来说一说西陵峡，它全长约是76公里，若你坐在船上，你永远都看不到
景色，因为西陵峡已经被开发了，但如果你从天上看的话，会非常美丽，因为，有绿色的树木和许多河流的分支。
啊！美丽的三峡，我爱你，我一定再来见你那神奇的风景的！
小学儿作文(篇3)
你，看过电视吗？那么你喜欢看电视吗？
电视它其实是可以了解最新知识的“报纸”，也是治好无聊这种病毒的万用药。不过，对我来说电视既不是我的报纸，也不是我的药物，电视它其实是我的朋友。
电视它就像是一个恶魔以及天使的共同体，是邪恶也是善良的人，它总是会在我最喜爱的节目到达最高潮的时候放出讨打的小鬼魂—广告，也会在看节目意犹未尽时，出现召唤大魔王—剧终，但是最可恨的就是在超想看电视时，出现了电视的刺客——遥控器不见，所以我每天几乎就是与电视打了几亿几兆次血流成河的世界大战。
电视会像幸运女神一样的从旁帮助我，它也会像在为炎热的沙漠中出现的绿洲，因为电视会在我心情低落到一个极点的时候，放出微笑天使－综艺节目，当我很气愤的时候，他就立刻召唤救火的消防员－音乐节目，但令我最开心的就是当我超无聊的时候，它就像闪耀的太阳给我带来希望，所以电视就像我妈妈一样的温柔爱我。
电视是我的世仇也是我的战友，不管我是喜、是怒、是哀、是乐时，它都会陪着我，所以电视是我最好的朋友。
小学儿作文(篇4)
过了一会，孩子睁开了他那朦胧的睡眼，嘴里还不停的喊着：“我要帽子，我要帽子！”爸爸抚摸着孩子的脸颊，亲切的说：“瞧，这不是了，我的孩子。”孩子这时才露出了一丝甜甜的微笑，爸爸这时才放心了。
水手们把孩子抬进屋里，让孩子好好休养。船长把水手们都叫出来说：“你们看，这多危险啊！你们是怎么看孩子的，多亏现在孩子没事了，如果孩子出事了，那该怎么办呀！现在我命令你们把那只小猴子抓来，好好的看着它，不能再发生刚才的事，听清楚了吗？”“听清楚了，船长！”
从那以后，水手们处处留心，照顾着孩子，看管着那只淘气的小猴，安全的返航了！指导教师：童小丽
简评：写的好
小学儿作文(篇5)
中医认为，草莓性味甘、凉、胃、肺经，有润肺生津，健脾和胃，利尿消肿，解热祛暑之功，适用于肺热咳嗽、食欲不振、小便短少、暑热烦渴等。草莓中含有的果胶及纤维素，可促进胃肠蠕动，改善便秘、预防痔疮、肠癌的发生。草莓中含有的胺类物质，对白血病，再生障碍性贫血有一定疗效。 一天夜里，一个人家里的玻璃突然变成了黄色，并发出了急促的报警声，这报警声不是那里出了小偷，那里出了强盗，而是一个人家的煤气漏了，你也许会惊讶地说：“这窗子上的玻璃怎么会报警？”这就是现代新型玻璃————“自动报警玻璃。”只要家里的煤气或什么有毒气体漏了，这种玻璃就会发出刺儿的报警声，是为什么呢？是因为玻璃上装了密密的金属丝网，一旦什么有毒气体散发出来了，玻璃上的金属网就会察觉到，并同时向玻璃四角上的报警器发信号，这样安全性就大大的提高了。
你可能会想，现在是甲型流感的爆发期，如果家里有流感病毒怎么办？如果有自动清毒玻璃该多好！其实这种玻璃早就问世了，它就是：“自动清毒玻璃”。这种玻璃每天能释放一种清毒气体，它可以消灭所有的病毒，这种玻璃不仅可以消灭病毒而且还可以使空气更清新。
小学儿作文(篇6)
最近，我家多了一位新成员――扫地机器人。
扫地机器人有一个扁扁的、圆圆的身体，蓝黑色的外衣光亮如镜。它的肚子上有几把小刷子和一个吸尘口，肚子里有一个可以装灰尘的小粉盒。背上的一组触摸式按钮，可以控制它做一些事情。它还有一对灵敏的红外线眼睛，帮助它探路。
扫地机器人工作的时候，先把“看”到的灰尘扫到一起，然后把这些灰尘从吸尘口吸入粉盒中，再把扫完的地面用吸尘口后方的湿抹布拖一遍，这样整个清扫过程就大功告成了。
扫地机器人还有一些特殊的功能。在工作中，它有自动“躲避”功能，一旦“看”到障碍物，就会以迅雷不及掩耳之势的速度掉头；它有“预约”和“定时”功能，主人不在家的时候它依然坚守岗位，把地面清扫得干干净净；它还有自动“回家”功能，在完成工作后，会自动寻找充电点去充电呢。
怎么样？我家的扫地机器人很有本事吧！我们都离不开它呢！
小学儿作文(篇7)
一年之中我最盼望的是过春节，因为爸爸在外地工作，只有大年三十的早上才能回家。我们才能过“团圆节”。
每年春节的前几天姥姥都忙碌着准备年货；妈妈也勤快地打扫卫生；而我则悄悄地为爸爸制作贺卡。到了三十的清早，妈妈和我就赶到机场接爸爸。看到一年未见的爸爸我心中充满喜悦，但也有一丝丝失落。因为我们要一同回老家和奶奶过春节。我们一走姥姥姥爷只能自己过年了。虽然我也给他们打电话拜年，但是通过话筒也能感到冷清。
而今年的春节接到爸爸后，妈妈就失踪了。爸爸带我回家后，我几次问爸爸“妈妈干什么去了？”“为什么我们还不回老家呢？”爸爸笑而不答，并且走进厨房开始奏响锅碗瓢盆交响曲，不久餐桌上就摆满美味佳肴。
嘿！没想到下午爸爸也玩起了失踪。偌大的房间只剩下我一个人。我努力的想他们玩什么小把戏呢？正在这时门铃响了，我打开门一看，啊！姥姥姥爷站在门外，爸爸一脸得意地看着我说：“惊喜在后！”我往后一看，妈妈正搀扶着奶奶。原来妈妈赶回老家接奶奶来我家过春节。我高兴地跳起来喊“爸妈给力！”爸爸指指我的头说：“意思不对啊！换一个合适的词。”“幸福！”“团聚！”一阵笑声响起。
这是我家过得最祥和的春节；最快乐的春节；也是最团圆的春节。
小学儿作文(篇8)
五平方不到的小天地，虽然很小，不过那里是我在家里最喜欢的地方。
推开木制房门，首先映目眼帘的便是书桌，桌上的教科书整齐的排列着，往旁边墙角一看，保证让你瞠目结舌，两层的书架上摆满了爸妈为我精挑细选的书籍，世界名著,伟人传记,科普杂志,中国古典名著......等书籍，简直就是一间小型图书馆!书桌旁有一张床，床头柜上有一个很精致的木盒，那是我的百宝盒，掀开盒盖，朋友寄的明信片,公园捡得鹅卵石,跳蚤市场上买得珍珠项炼......等各式“宝物”，让我回忆着以往的时光。
放学后，我喜欢将时间交给书房，在书房里写功课时，我习惯放一首歌，让我能格外专注眼前的题目，原本百思不解的题目变得迎刃而解，闲暇时间，除了预习,复习功课外，我喜欢把百宝盒里的“宝物”全部倒出来把玩,欣赏，使自己跌入回忆的长廊，重温往昔的美好，或者为自己冲泡一杯热呼呼的热饮，然后从书架上挑一本书，与古今中外的大文豪约会。
这个小天地，在我的心中已经不只是一间书房，而是我的秘密基地，我的小小伊甸园。
小学儿作文(篇9)
小桥流水，亭台楼阁，古城苏州在快节奏中安逸地度过。当然，早茶是苏州人必不可少的，馄饨又是早茶中的必选。
一颗颗晶莹剔透的馄饨如云絮般漂浮在汤上，一根根鸡蛋丝游浮在馄饨旁，再配上一些香菜，吃上一口，馄饨鲜滑可口，如水晶般的嵌在汤里，配上鲜美的汤汁真让人鲜得眉毛都掉下来了，咬上一口吸收了汤汁精华的馄饨，那味道让人不由赞叹：“此物只因天上有，人间哪得几回尝！”
做馄饨的老师傅早上三点多就起床了，擀好面皮、拌馅料，接着就要包了，左手托着皮子，右手执筷子，筷尖刚挑起馅料随即皮子就将其遮盖包裹，沿着边缘涂上一圈水，再折出花的褶皱，一个个馄饨在水里跳跃着，师傅一边包馄饨，一边煮着馄饨，馄饨浸泡在水中，慢慢舒展开，像几个泡泡轻飘飘地飞到碗里，再用熬上好几个小时的鸡汤一浇，撒上点葱花和香干丝，一碗馄饨就登场了。早上六点还没到，馄饨店就排起了长长的队伍，那味道也是香飘十里，令人回味无穷，隔好远都能让人口水直流。
泡泡馄饨浸泡在油油的汤里，一颗颗都泛着光泽，怎能不让饿着的人们口水直流呢？街头巷尾都弥漫着香味，随处可听到叫卖声“五角钱一碗！”拿到什么馅就是什么馅的，如果吃到了虾仁馅，在当时都能让老苏州开心上好几天呢！
师傅拿着大勺子把汤汁从空中倾泻到碗里，每一颗都吸收着汤汁所有的精华，饱受了老苏州的勤劳向上的劳动精神。馄饨滑滑的，汤汁油而不腻，鲜美的感觉更是让人回味无穷，真是香飘十里啊！馄饨从嘴巴里吃进去后，整个口腔都弥漫着香味，汤汁从舌尖中顺滑到胃里，暖暖的，美味极了！
小学儿作文(篇10)
我有个同学用纸特别省，数学计算时的草稿他都不忍心写在草稿本上，就写在一些不常用的书封面上、桌子上、手上或者别人的书上，而省下的纸张要么用来拧鼻涕，要么用来画游戏，要么留着以备不时之需。从一年级到四年级期末，他省下的草稿纸足有半尺高，可他却不以为然，甚至认为这些纸在紧急情况下还不够用呢！
我奶奶吃菜也特别省。每次我们吃完饭后，她还坐在桌前把剩菜、剩汤吃得连渣都找不到，甚至还把油腻腻的筷子都吮一遍，这才放心地去洗碗。有次她要回永强，临走时还不忘叮嘱，“吃饭吃菜要省一点！”奶奶，我们吃剩下的还不足5毛钱，有必要这么省吗？
去年暑假我到奶奶家，发现奶奶还很省电。太阳下山了，她不舍得开灯，借着霞光做饭；天黑了我准备睡觉，她仍不把空调和灯开起来，还说：“不用开灯，直接睡觉，能省就省！”
和这么一群省纸、省菜、省电的人在一起，我都不知道该怎么生活下去了。
小学儿作文(篇11)
7月14日星期四是我们夏令营的最后一天，今天我们将举行文艺晚会。
每个营的同学都非常认真的准备节目，我们营的节目是舞蹈和话剧“狼和小山羊”。我们营有个是学民族舞蹈的同学，她的舞跳得特别棒，她那优雅的舞姿把大家的吸引住了，最后几个高难动作赢得了一阵阵的喝彩和掌声。我们的话剧也演得趣味横生。
每一个营的节目都很有特色也非常精彩，一个小女孩唱了一首“酸酸甜甜就是我”真是有模有样，一副明星的样子。节目很丰富其实我最喜欢的是相声这个节目，有两个女孩模仿了一出相声，瞧！她们演得像极了，不论是表情还是动作语言都十分逼真，真是惟妙惟肖，逗得我们捧腹大笑……
“同一首歌”把晚会推向了高潮，但这时候我们转喜为悲，因为明天我们的夏令营就结束了，短短的三天我们结下了深刻的感情，我们都不知道何时何月才能见面，很多同学都难过得流下了眼泪，都希望时间就此停下来，变瞬间为永恒。
这次夏令营真是让我大开眼界，让我了解到来自四面八方的小朋友，他们个个多才多艺，高手如云，也激励我今后要更加努力。
小学儿作文(篇12)
我奶奶告诉我，在她小时候天是湛蓝的，到处都是金灿灿的菜花田、绿油油的草地，小野花遍地，在春天，一股股沁人心脾的花香使人陶醉，小河，清流见底，小鱼在里面畅游，蜜蜂蝴蝶，在花丛中飞舞；但现在呢？取而代之的是一栋栋高楼大厦，蓝天早已被黑烟熏灰，菜花田、草地上已是一座座工厂，现在的春天闻到的不再是沁人的野花香，而是一股股刺鼻的烟味，河水也已浑浊不清，小鱼也成了一条条翻着白眼的死鱼，好像在质问我们:“为什么！清澈的河水哪里去了?”是啊，一条条清流见底的小河已被化工厂排出的废水吞噬了……
这一切一切已经变了，人们觉醒吧！大自然已经伤痕累累，最近日本地震就是最好的验证，海啸、地震已不再陌生，现在觉醒还不算太晚。
首先我们应该尽量使用可循环的环保袋，用过的塑料袋放好，不要随便乱丢，要知道塑料袋埋在土中10年都不会溶解，而且会释放出有害物质，这种物质会让土壤变得贫瘠，不再长出嫩草。
其次我们应该尽量少开私家车和少开空调，因为车辆排出的烟会破坏大气层，使全球变暖；
最后我们应该杜绝使用一次性筷子，十副一次性筷子就要砍一棵小树，树是吸收二氧化碳而散发出供人类呼吸的氧气，现在森林已在大面积减少，有些生活在森林里的动物也濒临灭绝。
从身边小事做起，我们大家一起节约一点水、一度电、少用一张纸、栽一棵树，地球还会变得生机勃勃，清流还会回来，蓝天还会回来，美好的一切也都会回来！
大家一起行动吧！让我们一起找回属于我们的绿色，让我们保护好大自然的绿色，不要再让它被污染、不要让绿色远离!
猫作文六篇
“你加了一岁，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧！”每年，我们周边的人都会过生日，如果无法到现场祝贺生日，都会通过手机或者贺卡送上生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢？下面的内容是小编为大家整理的猫作文六篇，仅供参考，希望能为您提供参考！
猫作文(篇1)
我有许多植物朋友，有月季、多肉植物、绣球花……但我最喜欢的是吊兰。它不像有的花儿那样五颜六色，也不像有的花儿那样芬芳怡人，但它的生命力特别旺盛，是种惹人喜爱的观赏植物。
吊兰的种类有很多，有金边吊兰、银边吊兰、珍珠吊兰等。我家种的就是金边吊兰，它的叶片比较有特点，叶子边缘有一条金色的纹路，这也是它得名的原因。它四季常青，嫩芽从泥土里钻出来，细长的枝条像青翠的长发一样垂下来，等到叶片逐渐茂盛的时候，你会发现叶子的绿色越来越深。不知何时，一根根细长的枝条悄悄地从花盆中垂下来，在枝条的末端长出一丛丛可爱的小吊兰，像一群可爱的“孩子”围绕在“母亲”的身边，微风吹拂下轻轻地摇摆。如果你剪下小吊兰，栽进花盆里，浇点水，它就又能长成一盆茂盛的吊兰了。
夏天是吊兰开花的季节。它绽放出一朵朵淡白色的小花，就像夜空中的点点繁星，在微风中翩翩起舞，隐约散发着阵阵清香。
吊兰，你是我最好的植物朋友。
猫作文(篇2)
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”你们猜这是什么呢？对的，这就是白鹭。
白鹭属共有13种鸟类，其中有大白鹭、中白鹭、白鹭（小白鹭）和雪鹭四种体羽皆是全白，世通称白鹭。大白鹭体型大，既无羽冠，也无胸饰羽，中白鹭体型中等，无羽冠但有胸饰羽；白鹭和雪鹭体型小，羽冠及胸的羽全有。
小白鹭身长50-65厘米，中白鹭身长70-85厘米，大白鹭身长90厘米，雪鹭身长48-68厘米。它们的嘴都是尖的，像一支箭，所以它飞行的速度很快，可以减少空气的阻力。尾巴的颜色是黄色的，它的腿是黑色的，长是35厘米。
他们有大群和小群，大群是十几个以上，小群是两到四只。他们休息在海岛附近。
小白鹭觅食是怎么样的呢？它们主要吃鱼虾等，捕食的速度很快，先盯好一条鱼，然后等小鱼放松警惕找吃的时候，就突然飞过去，迅速地飞过去，把小鱼叼在嘴里，真像射出去的一支箭。
小白鹭的警惕性可高了，就连睡觉也要把一只脚抬起来，另外一只脚站着，像金鸡独立那样，假如边上有声响，它们就迅速地飞起来，不给猎人和吃它的动物一点机会。
小白鹭一般在5-7月生蛋，一胎生三到四个，等到10月份，它们就破壳而出。
猫作文(篇3)
东湖公园里，栖息着一群美丽的白鹭。
一进公园，就看到湖边的大树上停着几只白鹭。远远看去，就像三三两两的白花零散地开在枝头，又像寂静的空间里突然迸出的几声音符。我想：怎么只有这几只白鹭呢？以前不是有很多的吗？
绕过一座小山坡，我这才惊喜地发现，在湖心的小岛上却有更多的白鹭。它们有的一动不动，仿佛在睡觉；有的伸长脖子，眺望着远方；有的低下头，正在喝水；还有的，在优雅地散步。
忽然，“扑腾扑腾”的声音引起了我的注意。几只白鹭腾空而起，挥舞着翅膀，飞向远处。还有一只，贴着水面，像一只滑翔机似地掠过。湖面的倒影中，也画出了它飞过时的弧线。瞧，这里还有一只！“突”地一声直飞起来，迅速停在了不远处那细细的苇杆上，眼光与尖嘴一起瞄向水面，似乎准备捕鱼。
我静静地打量着它，它通体雪白。头上长着短短的雪白绒毛，身上披着一身雪白袄子，尾巴上拖着长长的雪白羽毛。它有一双圆而有神的眼睛，嘴巴又细又尖。一双细长的腿独立特行，它动作敏捷轻盈，俨然一位轻功深厚的大侠，任何猎物都逃不过它那铁钩一般的利爪。
当我正在欣赏美丽的白鹭时，耳旁忽然传来一阵“咔嚓咔嚓”声。我转身一看，发现在草丛中竖立着一个三脚架相机，相机旁坐着两位叔叔。原来他们一直在静静地等待，等待着捕捉白鹭有腾、飞翔、捕鱼。看来美丽的白鹭不仅吸引了我，也吸引了大家。
这时，我想起杜甫诗中白鹭那美丽的“身影”：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
猫作文(篇4)
在湖边的浅水中，总能看到许多在觅食的白鹭。
白鹭的腿又细又长，脖子也是细长的，黄色的嘴巴还是又尖又长。总而言之，白鹭的整个身型都是修长的。还有的白鹭头顶上还长着一撮洁白的羽毛，像是留着一条细细的小辫子，随风摆动时漂亮极了。
白鹭喜欢在稻田、池塘、湖边的浅水里活动，它细长的腿站在浅水里，居高临下，很容易发现猎物。白鹭的食谱主要是：小鱼小虾还有贝类等。
我看到湖边的浅水里正站着只白鹭。它身体修长，动作轻盈，有一种空灵的美感。还时不时地扑扇几下洁白宽大的翅膀，在那里翩翩起舞，简直是一位洒脱飘逸的凌波仙子！
我被这只富有灵气的白鹭深深的吸引了，于是就悄悄的走过去，想仔细的观察它。它正在浅水里轻快敏捷的.踱步，长长的尖嘴寻找着什么。它的嘴里此时正叼着一只银白色的小鱼，鱼儿的身体还在挣扎着，但是已经成了白鹭的猎物！
我情不自禁的又朝着那只白鹭走近了一点，希望可以看的更仔细。谁知它突然展开翅膀，腾空一跃飞了起来，白色的身影贴着湖面飞走了。由于惊扰了它，我心里感到很内疚，后悔不该靠它太近。呆呆的站在那里，恋恋不舍地目送它飞向远方……
猫作文(篇5)
在水果王国里有许多明星，有一团火焰似的火龙果小姐、全身都是臭味的榴莲将军……但在夏天，那一颗最亮的明星就是人见人爱，花见花开的西瓜叔叔。
告诉你，在两千多年以前的汉朝人，都还不知道游戏挂这么个东西，最开始的西瓜是西域那边种植的，但是，自从那里跟中原有往来后，我们就开始在夏天吃西瓜了。
西瓜叔叔长得又大又圆，就像一个威武的大将军，穿着一套墨绿色的战袍，上面还镶着均匀的花纹。拍一下它，哇！它好似一位音乐家在唱着优美的乐曲。再抱一下它，它的香味似乎已经从嘴巴一直到心里了。把它切开，一股香味迎面扑来，他应该是西瓜叔叔派来欢迎我的使者吧。吃一口，那甜味儿，不知该怎么形容才合适，清凉可口极了！吃完咂咂嘴，那股清香还名流在心间。
再告诉你，人们不是常常说：“俗话说得好，西瓜全身都是宝吗？”其实啊，他全身的确都是宝，它的瓤含有多种维生素，还能榨成果汁喝；他的皮吃了能去火；而它的籽则能入药。真是棒极了！
在盛夏到来的时候，不妨吃个西瓜，保你消除一身暑热。
猫作文(篇6)
大家好，我叫大白菜，在蔬菜大家族中我是很普通的，我的长相很一般：我的叶子是绿色的，菜帮是白色的，一层一层向下剥，中间是个小巧可爱的白菜心，还有一股淡淡的清香味呢！
我原产于我国北方，俗称大白菜，引种南方，南北各地均有栽培。十九世纪传入日本、欧美各国。白菜种类很多，北方的大白菜有山东胶州大白菜、北京青白大白菜、天津绿大白菜、东北矮白菜、山西阳城的大毛边等白菜。
我有许多做法，可以用来做汤，喝下去可以去火，还可以用来炒菜。我不仅能吃还能做补养品：我含有丰富的粗纤维，不但能起到润肠、促进排毒的作用，又刺激肠胃蠕动，促进大便排泄，帮助消化的功能；我还有药用价值：祖国医学认为，白菜性味甘平，有清热除烦、解渴利尿、通利肠胃的功效，经常吃白菜可防止维生素c缺乏症（坏血病）。
而且我还可以跟豆腐炒在一起呢！嘿嘿！没想到吧，我和豆腐炒在一起就成了白菜烧豆腐这道菜。它的味道很浓，我身子上面的叶子是绿色的，下面这个白色的东西是白菜帮子，白菜和豆腐炒在一起，刚好一青二白，不仅颜色搭配漂亮，味道更是鲜美，我建议大家也去尝尝这道菜。
我也有很多好处，不仅含有维生素，而且还很便宜，在菜市场里用一块钱就能买到一颗大白菜，可以吃上三天左右呢！
这就是我，大功臣大白菜。
桂花话题作文(热门十二篇)
相信大家对作文都不陌生吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编为大家整理的描写桂花话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
桂花话题作文 篇1
我爱的花有很多种，可是最爱的还是那不引人注目的桂花。那桂花总能牵出我与那位她的无数的美回忆。
她总是一副笑脸，对我也是和蔼可亲，她总是带着我去摘桂花。当她拉着小小的我走向桂花树时，我打量着面前的那棵树:树干不粗也不细，树冠上全是绿色的树叶，茂盛的很，因为是盛开季节，小小的桂花一簇簇的开在树冠的每个角落，还没有走过去就闻到了香气，那香气，清新，香但又不像其他花一样，香的浓郁。她看着我闪闪发光的样子，就知道我的脑袋里又冒出了许许多多的奇思妙想，笑着说:“这树好看吧！它总是默默付出。’’说完，抬头看着树又笑着说：‘‘它没有梅树傲人，也没有桃树色彩鲜艳，也没有柳树婀娜多姿，它总是那样毫不起眼，但它总是能深入有心人的心中。”，笑着看着我，我虽然听不懂她在说什么，但诗一般的语言像烙印一样印在我的心中。
回忆是如此的美好，可她---我的太太婆却走了，每次我看到桂花，悲伤就糊满了心头，太太婆就像桂花丝毫不引人注目但总是默默付出。
桂花话题作文 篇2
“多么美的桂花树呀！”我站在桂花树下不由的赞叹起了桂花树。
桂花树是我的最爱。那小小的花瓣、淡黄色的花骨朵、浓浓的花香，一切都是那么的美，那么的自然。似乎桂花树都没有一点累赘之处。翠绿欲滴的叶子周边留着一小层美丽的小锯齿，娇艳中又带些威武之势。一条条叶脉清晰可见地排列在树叶上，弯弯的的叶儿垂下就像小姑娘在做着健美操呢！
一粒粒娇小的花朵由三片、四片的花瓣组成，浅黄的花蕊、浓浓的花香引来无采蜜的蜂儿。层层簇簇的桂花开了一树，也落了一地。风过处，浓密的枝叶发出阵阵的“沙沙”歌声。伴着这欢快的歌声，一些桂花犹如天女散花般纷纷而落。沐浴在桂花的海洋里心情舒畅无比。
晚上，我再次来到桂花树下它还是那么的香。静静的夜下，桂花树熟睡得像个婴儿。浓浓的花香随风四处而飞，它静悄悄地陪伴着劳累了一天的人们安危入睡。
桂花树、桂花，我喜欢你的香，喜欢你的无私。
桂花话题作文 篇3
花在人们心中有一种奇妙的感觉，已经成为人们精神和身体不可分割的一部分。有些花已经成为一些国家的国花，比如玫瑰和牡丹。所以当被问及最喜欢的花时，十有八九是国花。但是问到我的时候，我会明确的说：“我喜欢桂花。”
说实话，桂花树真的不太好。它很矮，几乎没有树干，只有几根粗大的'树枝，既没有腊梅的姿态，也没有牡丹的美丽。但是花开的时候，香味太迷人了。到了八月，桂花香四溢的时候，就像约好的一样出来了。远处，桂花树上小巧玲珑的桂花散落有序地镶嵌在碧玉般的椭圆形叶子上。走近一看，只见细长的花蕾被橙色的花瓣包围着。这幅由雄蕊和花瓣组成的奇妙画面，让人赞叹大自然无与伦比的神奇和力量。走在花的旁边，在花的旁边深吸一口气，香气沁人心脾，沉醉其中，无法从花中自拔，烦恼被抹得干干净净，全部消失。
很多人只是赞美桂花树的芬芳，却忽略了桂花树的内在品格。桂花没有玫瑰牡丹漂亮，但也说明桂花不与人比。桂花虽然不好看，但是很有用：桂花可以做成桂花糖、桂花糕、桂花糕、桂花茶等等。这是玫瑰牡丹可以比拟的。做人就应该这样。想做就做一个有用的人，学习桂花树谦虚的好性格。
桂花话题作文 篇4
今年国庆期间，我，妹妹，爸爸妈妈一起，到乡下的桂花村去寻找秋天。
车子终于进了桂花村村口。透过车窗，看见许许多多的柑子树，在我们面前缓缓移动，树上挂满了大大小小的果实。看着这些果实，我好奇地问：“桂花村为什么没有桂花，却叫桂花村呢?”爸爸说：“为什么叫做桂花村，问过这里的村民，他们也没有说清楚过。现在的桂花村，是以柑橘树为主的。”
我们在去往袁家大院的路口，下了车。放眼望去，看见漫山遍野都是绿油油的柑橘，眼前简直就是一片柑橘的林海。绿色的柑橘树，绿色的柑子，眼前几乎就是柑橘园的绿色。我对妈妈说：“桂花村的秋天，是绿色的哦，不是金色的。”妈妈说：“是啊，现在的桂花村，柑子还没有完全成熟。恐怕这就是主要原因。”
在路边，一个老大娘说：“你们要不要买点柑子，我家的柑子多得很，只要六角钱一斤。”爸爸说：“我们自己去树上摘，就买点”。老大娘同意了，我们走进柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一个，两个……一串，两串，……摸摸这个，摸摸那个，每个柑橘都是那么可爱。
到柑橘林采摘柑子，这是我在桂花村最快乐的事情。我们跨过小水沟，我们爬上小山坡，穿过密密的柑橘树，终于到达了目的地。老大娘指着前面的柑橘林，兴高采烈的说：“这片柑子林，就是我们家的。你们就摘这一棵树上的柑子吧!”老大娘说的那棵柑橘树，许许多多的柑子沉甸甸地压弯了枝头，透出了浅浅的红，实在惹人喜爱。我伸出双手，抱住一个柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下来。可没有想到，它还是不愿意离开树妈妈。却看见爸爸轻轻地就摘下一个又一个。我们把喜悦装进了背篓。桂花村的秋天，充满了丰收的喜悦。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是绿的，充满了生机和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充满了喜悦和笑声。桂花村的秋天风景如画，瓜果飘香，真的是“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。
桂花话题作文 篇5
金秋时节，是桂花盛开的季节，我家门口那棵桂花树，它也悄悄地盛开了。
今天正是下雨天，从远处看，好像给桂花树戴上一层面纱，但隐隐约约还是能看到满树嫩绿，笔直笔直、密密麻麻的树叶，那桂花呢——它躲在嫩叶中，就像夜空中的小星星一样忽影忽现。微风吹来，树叶摆动，好像在跟我打招呼：“快来吧，快来闻闻我的香味吧！”
走向前去，淡淡的清香扑鼻而来，一直走到桂花树前，清香就变得更浓烈了，我深深的嗅了嗅，顿时一股香气就净透了全身，让人闻的陶醉在那充满花香的海洋中不想出来。一阵大风吹过，吹动着树枝，桂花飘落下来，就像一位位从天而降的小仙女，仙女们多穿了一条橘黄色的.小短裙，可美啦，这一看又像一只只蝴蝶在空中飞舞。桂花的花瓣只有四片，里面还藏着黄色的小花蕊呢，小花蕊十分害羞，一直躲在花瓣里面。
桂花的姿态各异，有的展开了那四片花瓣像天上的小太阳，有的垂下了头，似乎很不高兴像害羞的小姑娘，有的含苞待放就像一个顽皮的小公主，让人陶醉。
桂花的用处可广啦，桂花可以晒干后泡茶喝，可以酿造桂花酒，让人神清气爽。可以做桂花糕，可以做桂花莲子羹，吃起来又香又甜，让人回味无穷！给我们的餐桌又丰富了一道美食。
我喜欢迷人的秋天，但我更喜欢秋天的桂花。
桂花话题作文 篇6
经过炎热的夏日之后，我们迎来了凉爽怡人的秋天。
金秋十月，金桂飘香。一阵淡雅又不失韵味的香味从小巷飘出，像个不肯回家的顽童在空气中玩闹着，悠长，悠长……
突然！一阵互相追逐打闹的嬉笑声打破了这诗一般的寂静。原来啊，是孩子们放学啦，我们在桂花间你追我，我捉你，惹得桂花纷纷飘落落在我们的头上，肩上，衣服上。玩累了的我们，坐在长椅上静静地欣赏着桂花。一位同学说：“今年桂花开得真好！”“是哇，可香啦！” 身旁的同学也抢着说道。我听了他俩儿的对话也不禁仔细瞧了起来。
桂花的样子笨笨的，它们是由一簇一簇米粒般大小的小花形成的。每一朵小花都细细长长的，既没有玫瑰的妩媚动人，也没有荷花那般清雅、纯洁，更没有牡丹那样的富贵气质。它们平淡无奇，总是肩并肩、手拉手地簇拥着灰黑的枝条，成团、成群地聚在一起，羞羞答答的看着路人。可就是这样一朵朵平凡得不能再平凡的小花，默默地躲在叶子中，静静地朝着太阳开放，让自己成为风景，被人默默欣赏。
我爱桂花，爱它迷人的香气，爱它笨笨的样子，更爱它那朴实的内在美！每当桂花开放时，那芳香总是让我迷醉，让我流连忘返，我愿围着这桂花香成长！
桂花话题作文 篇7
我家门前种了一棵桂花树，是我小时候爸爸种下的。桂花树既没有银杏树的粗壮，又没有银杏树的高大，它是那么的矮小，但是它枝繁叶茂，它的叶子如一叶扁舟。
桂花树的花全部都挤在一起，好像几个姐妹不忍分离似的。我喜欢把桂花树的花夹在书中去品味那淡淡的清香，它的清香惹人陶醉。每年四月份，蜜蜂就成群结队的忙碌起来，酿出那甜美的蜜糖。桂花树没有那香甜可口的果实。秋天到了，桂花树的花落了，可是叶子还是绿的，冬天到了，花都落没了，可叶子还是绿的，它的生命是那么顽强啊！
桂花的价值数不胜数。桂花可以泡茶喝，喝起来清凉爽口，舒服极了。桂花还可以做成香甜的桂花糕，吃起来美味极了……桂花还可供欣赏，许多地方用它来装饰，如街道，绿化等。
桂花的寿命很长，可以活到九年以上，怎么样，听了我的介绍，大家对桂花树了解了吧！
桂花话题作文 篇8
秋姑娘来了，看看她为我们带来了什么礼物呢?啊，她带来了硕果累累的果实、带来了芬芳美丽的花朵、她带来了火焰般的红叶，在秋姑娘所带来的礼物中，我喜欢芬芳美丽的花朵，更喜欢芳香的桂花。
我国是桂花的故乡，中国有20多个城市以桂花为市花，比如：杭州、苏州等等。
桂花的品种很多，常见的有四种：金桂、银桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黄，气味较淡，叶片肥厚;银桂花朵颜色较白，稍带微黄，叶片较薄;丹桂花朵显橙黄，气味浓郁，叶片厚，色深;四季桂别称月月桂，花朵稍白或淡黄，香气较淡，叶片薄，常年花开。
“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今日月明人尽望，不知秋思落谁家?”这首诗是唐朝诗人王建写的。它体现了桂花耐寒的品质。桂花的习性喜阳耐寒，适合长在肥沃深厚、排水良好的沙质土壤中。
你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂、蝴蝶，美丽极了。桂花还特别芳香，要不是因为这样，才不会有蜜蜂、蝴蝶来采花粉，为它增添色彩。我爱桂花，不是因为它那浓郁的幽香，而是因为它是那么的素雅、那么大方、那么充满生机，而且它还可以做成桂花糕、桂花酒，默默无闻地为人们服务。
令我不得不刮目相看、不得不称赞它的优良品质。我家楼下有一棵桂花树，每当我放学回家闻到它的'幽香时、每当我捡起它掉下来的花瓣，再将花瓣洒向空中时，我都感觉到从未有过的欢乐!当我玩累时，闻一闻它的花香，立即感觉精神百倍。它给我的童年带来了乐趣，它看见我长大，它的每片树叶都记载我的童年。因此，我爱桂花树!
我想对我家楼下的桂花树说：“如果有一天，我搬到新家，我不会忘记我们的友谊，我肯定会想你的。”
桂花话题作文 篇9
梧桐山下有五个村子：李家村、石坝村、保和村、姚家庄和张家坝，里头最大的村子就属姚家庄了，今天就来讲讲姚家庄的故事。
人物介绍：村长 姚庄严：在姚家庄生活了六十几年，对姚家庄了如指掌。一副慈祥的脸，戴着一副老花镜，口头禅是：人真是老了哟！村长老婆 李兰：从李家村嫁到姚家庄，今年五十多了，可会做几十种糕点，整天笑眯眯的.，村里的小孩都喜欢她。村长孙女 姚晓娜：10岁，与村子里的男生作对，因为她认为村里的男生很讨厌，总爱欺负女生。姚文超：姚晓娜的表哥，11岁，是村里的“霸王”，领着一群小跟班欺负女生，姚晓娜十分讨厌他。姚璐：与姚晓娜是好朋友，10岁，也很讨厌男生，也与男生作对。姚蓓儿：父母是梧桐山国际宾馆的总裁，家境富裕，9岁，对男生恨之入骨。
张漠：10岁，戴着一副眼镜，张家坝搬来的，看起来没什么杀伤力，是男生派的军师，替姚文超出谋划策欺负女生。姚达勒：10岁，天天戴着一顶鸭舌帽，爱耍酷，认为自己是最帅的。
桂花话题作文 篇10
打从我坐到窗边，那幽幽桂香便一直扰着我的思绪。
其实我对窗边的位置是抱有偏见的，不能抬头就对上黑板，现在的教室窗户上更是多了层束缚。那层束缚“囚”住了我，感觉心里头闷闷的。
然而这一切感受都在我打开窗时，被风吹散了。
秋天的风挤过一道道栏杆扑到我的脸上，带来了些许凉意和令我惊奇的浓郁的香。顺着风来时的路，我的视线定格在了那株不算高的桂花树上。那株桂树并不特殊，甚至比我以前看到过的还要矮些，可我却将那令人身心舒畅的香都归功于它。谁叫我第一眼就看见了它呢。
上帝作证，我上课是认真听讲的。在我正蹙着眉研究老师在黑板上写得龙飞凤舞的字时，那香味却像一淘气的小孩，蹑着手脚，轻轻走到我身边，送来一阵异常诱人的香。尽管我的精力有十二分集中，却也往往被它带着跑，忍不住瞄了一眼，再瞄一眼。只见那闪着金光的桂花躲在青翠欲滴的绿叶后，掩着嘴偷笑，淘气！
那香气时而浓烈，时而清淡，让人忍不住去追寻它的踪迹，它却在目的达成后迅速撤离，令你不知所措，若有所失。呵，我该用什么去比喻你呢？比喻都是抽象的。你像气势磅礴的万里长城，浩浩荡荡地穿过牢笼，让人禁不住深深享受你的芳泽；你又如小家碧玉的江南水镇温柔绵长地缠住风，让它将你捎进来，在我身边踮着脚转个圈，却又乘着风离去。我错以为留住风就能留住你，你却又在风呼啸而过之时，如一汪碧水被吹散，留下一波又一波的涟漪，让人回味无穷。你叫我是该庆幸风带你来，还是该愤恨风将你卷走呢？
九月，金桂将那缕缕或淡雅或浓艳的香织成一张网，聚成一汪水，缠成一条锦带。每当秋风轻来，便网住了我的思绪，便如薄雾罩住了我的心。我是何等庆幸，又是何等有缘，与这九月的金桂相遇！
清风徐来，坐在窗前，不错过那幽幽桂香。
桂花话题作文 篇11
记得那次，我去云南玩，惊喜地发现那里有很多桂花树，长得又高又大，很茂盛，非常吸引我。
从热闹繁华的都市来到这悠闲舒适的地方，能够自由自在地在小路上漫步着，美美地亲近大自然，让人身心舒畅。闲游间，我远远望见草坪上那一大片的桂花树，绿色的树叶上点缀着白色的桂花，阳光下桂花白得那么耀眼，微风送来了桂花的气味，是那么的令人心旷神怡，哇！好清香！
追随着桂花的香味，沿着弯弯的小径，走到草坪上，来到桂花树前，坐在桂花树下，抬头仰望着青翠的桂花树，枝繁叶茂，姿态迷人。微风又来串门，撞倒了桂花树，叶子轻轻地飘下来，她们在空中翩翩起舞，最后落在了我的手里，这是桂花树送我的见面礼吗？好别致的见面礼，真是与众不同，我好喜欢啊！捧起树叶，我嗅到了大自然的气息，想到大自然当初是怎样创造这树叶宝宝的，是多么神奇，多么不可思议！闻着花香，我仿佛来到了花的海洋中，是那么香，又那么美丽。我抱着树干，感觉有点粗糙，又觉得抱着她很舒服；仔细地看，她的树干纹理是那么的精致，大自然的手艺真好啊！
天色渐渐暗下来了，我把见面礼还给桂花树，放在树下，把它留给桂花树的下一位客人吧！我依依不舍，望着桂花树，悄悄地离开了……
桂花话题作文 篇12
秋天是一个迷人的季节，有许多美丽的东西。我最喜欢的桂花是其中之一。
我知道的桂花可能包括当归、金桂、印规和四季桂。每年秋天，桂花都会竞相绽放小花朵。这些小花，像可爱的小精灵一样，害羞地藏在树叶中，但散发出强烈而刺鼻的'香味并出售。在一片绿色的桂花树中，或者是橙色的，或者是金色的小桂花树模模糊糊地像一颗小星星点缀在绿色的天空中，与原本单调的绿色交织在一起，更别说它有多美了！
外婆家门前的桂花树也开花了，空气中弥漫着桂花的独特香味。碰巧，奶奶在树下养了一只公鸡。因此，一只公鸡，一棵桂花树和后面广阔的田野构成了一幅没有画家能画出的美丽图画。
桂花不仅可以做成桂花糕，还可以做成茶。在阳光明媚的下午，我和哥哥经常带着一个容器在地上采摘鲜花。捡起来后，我们嗅了嗅瓶口。哇！鼻子充满香气，头脑充满清新。然而，有时当没有桂花从地上落下时，我们会抱着树干用力摇晃。从头顶落下的桂花一朵接一朵地落下。有些落在头上和身上，就像一场桂花雨。这些小精灵顽皮地附着在我们身上，使整个人体充满了香味。我们摇啊摇，更多的精灵笑着从树上跳下来，发出响亮的“嗖嗖”声。甚至我们也被感染了。
在这“哗哗”的声音中，我们似乎听到了一首歌谣。从树上，欢快的歌声一定是桂花在问候我们……“我喜欢这美丽的桂花。
猫六年级小学作文14篇
现如今，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你所见过的发言稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级语文老师家长会发言稿，希望对大家有所帮助。
猫六年级小学作文 篇1
各位家长：
大家下午好!
首先我代表学校和我班各科任老师对大家的到来表示衷心感谢!感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。
我是六（2）班的班主任李老师，本学期开始担任这个班的班主任和语文教学工作。莫世东老师担任数学教学工作。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段，能够愉快地升入中学。作为班主任兼语文老师，今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注几方面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况。
我们班上有63名学生，其中女生26人。从学习方面来看，以下同学学习很踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心他们在校的学习：冯云荟、李佳赢、符靖姬、岑颖、郑茗月、李鑫、郑旺书、吴博智、陈荣勰、庄婷婷、林鹏、陈羽畅、王贺、林亮等这些同学上课专心听讲，敢于发言，认真完成作业练习，只需老师偶尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。他们在第一单元的测评中取得了优异的成绩，是班上同学们学习的楷模。值得一提的是曾维帅、李永靖、姜锐、郑步语四名同学，他们上课不专心听讲，经常开小差，影响不好，作业、练习不按时完成，经常不带书包来上课，偷懒，自觉性太差。上个星期五已被冯校长叫去谈话，经校长和班主任的教育后已有所改变。我也曾与之交谈过多次，但每次交谈的有效期限只有两三天而已，因此需要家长积极配合管教好孩子。
二、培养学生良好的学习和行为习惯。
家长朋友们，培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导孩子：
1、提前预习的习惯。小学六年级的.课文虽说比其他年级稍少，但为了给总复习以充足的时间，所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢?就是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。
2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识，第二天早自习时我都会要求学生复习，上课之前要考查学生掌握情况。每一单元结束，肯定要复习，让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。
3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆第二天早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄作业，不管种种原因，如果没有认真去完成，就起不到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好，但有三分之一的学生由于学起来有点困难，所以避免不了这些现象的发生。
当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。
三、做好学生的思想工作。
明年的毕业考试，对于我们大人来说也许是一件小事，但对小学生来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加，语文、数学这两科，我们要抓紧时间上完上册，争取上下册的内容。一天学习下来，有些学生容易感到疲劳，特别是我班大部分学生数学不是很理想，基础差，粗心，不懂不问。所以在学校，我们在平时也多以表扬为主，尽量激起学生学习的信心，希望家长在家能够多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会认真批阅，学生的三套练习册，我们都要求学生同步完成。同时请家长看后签字，能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。
四、他山之石，共同分享。
我曾经看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你们现在有启示，对你们孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家分享：
1、尽量多表扬。孩子具有一定的自信心，才乐于学习。
2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
3、经常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。
5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。
6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。
7、尽量不要在孩子面前议论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“××老师课讲得糟透了”、“××老师太爱管闲事”等等。
8、定下家庭学习规矩。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。
9、重视上学。尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。
以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，如有不足，请给予指正。你们要是有什么好的建议，不防提出，让我们达成共识，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我们的孩子，使他们都能健康地成长。
最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，祝你工作顺利，家庭幸福。
我的发言到此结束，谢谢大家！
猫六年级小学作文 篇2
各位家长：
今年作为六年级，我们是最后一次家长会了，在此感谢六年来大家对学校工作的支持。
我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩高低都很正常。现在毕竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。
但我想叮嘱：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关心，呵护多点，学习盯紧点，肯定不会有影响的。
各位家长，我们有缘共识，大家都有一股情，你们的牵挂就是我们的心，盯紧都是一样的。现在孩子正在慢慢长大，我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥，我们尽量要了解，要放点精力。无论好差学生都一样，我们家长每天早出晚归，辛苦为了谁：也都不是为了孩子吗?所以家长再忙，也不能忽视孩子，平时我们之间相互多沟通。
接下来我想讲讲：语文学科的特点：语文需要多读、多看、多写。多读：课堂上课基本兼带。全班学生应该是没有问题的。多写，我们602班结合语文优势：每星期都在练笔：给每个同学都有成功的.机会，我们的目的是：激发写作热情，培养写作兴趣。
激活写作灵感，树立写作信心，持之以恒。学生从苦中得到乐趣。目前全班学生上述：热情与兴趣，灵感与信心，逐步形成，不是吗?每个学生开学一个月，“文笔练习“已有15篇。全班佳作交流100多篇，特别获全国作文大奖有17人。榜上有名，13名获二三及优秀奖，这给学生带来极大的欣喜。对于六年级语文知识，比一般年级不同。我们做到家中有粮心不慌。我们会积极去疏导好、引导好，你们家长只要保证家里的习惯要培养好，否则我们教师再用力也无济于事，多看：就要看学生的习惯。
最后我想说，我们碰到这些学生懂事，家长明理，我们老师(我和邱老师)两人心里非常欣慰。反过来你们家长包括学生认为碰到我们两位。说句良心话你们认为我们这两位老师可以的话，我们已很满足。所以我们两位可以郑重地向家长说一声谢谢，我们会尽心尽职，请你们放心!
谢谢，各位家长，下面我们面对面的相互自由交流。
猫六年级小学作文 篇3
亲爱的各位家长：
大家好!首先，对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，深表感谢!很高兴我们今天再一次相会，至今我还依稀清楚的记得去年11月24日的那一次相见。所以今天和各位家长的再次相会，让我倍感亲切。再过一个多月的时间，孩子们就要面临小学毕业升入初中，开始一段新的征程。因此，本着为学生的发展考虑的目的我们今天请各位来开这个家长会，我们的目的是一致的：尽可能的了解孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校、教师与家长的联系。可以这样说小学六年级是承前启后的一年，是十分关键的`一年，更是十分紧张的一年。这一年，既要完成本年度的教学任务，更要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，更是为初中学习打下坚实基础，为更好的适应初中教学做好衔接和各方面的准备(包括知识、心理等准备)。
因此对于今天各位家长的按时到会，我表示真诚的感谢，感谢各位对学校、班级工作的支持!各位家长参加的'会议应该也不少了，然而这一次的会议是与您的孩子息息相关的。所以，在会议开始之前希望家长能把您的手机关闭或打到震动状态，同时，为了保持会场的秩序和卫生，也请各位家长不要无故半途退场，更不要在会场内大声喧哗。今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下开学以来的教育教学情况;二是和家长们共同探讨今后学生的教育问题，特别是小学即将毕业作为家长我们应当注意的一些问题和一些建议。
猫六年级小学作文 篇4
各位家长：
你们好！我是咱们班今年新任的语文老师，我姓梁，有一部分的家长认得我，但不一定了解我，只是从孩子们哪里听来只字片言，今天首次的家长会，我不会感谢您在百忙之中来参加家长会，因为我知道，每位家长的来临就已经代表了您对孩子的关注，你的到来代表您渴望或者愿意来聆听老师的要求，了解孩子的学习状态和最近状况。
我首先谈谈这个班的情况：我接这个班的8月31日，就留了预习第一课的作业，我想让孩子们体会到毕业班的时不我待，不能混着过日子。第一篇课文，我们爱你啊，中国。我惊讶于孩子们朗读的气势，还有良好的听讲习惯，那些都得益于安老师、小符老师和各位家长五年来的培养。当读到，我爱你杭州西湖的`浓妆淡抹，我给他们讲了闭月羞花，沉鱼落雁，还有那句千古名篇《晓出净慈寺送林子方》，当读到景德镇，我给他们讲了中国china瓷器的巧夺天工，孩子们听得有滋有味，我看到余蓉茜微笑的眼神告诉她明白了，拈花一笑，心领神会。《郑成功》，我从张少涵和我握着的颤抖手，知道他的激动，孩子都是好孩子，主要是有一个人来点燃他们学习的热情，我愿意是那个盗火的普罗米修斯。
作业，对他们的要求是一丝不苟，一次做好，细致可以精致成奇迹。都是一个全新的开始。第一次就做好一个标准，以后只能比这更好。今天第五课，他们从开始的热情到逐步习惯，还有部分一些反复，我了解了每个学生的书写习惯，还有作业差别。今天早晨9人没有背诵朗读签条，我不点名了，您昨晚是否听了孩子的朗读和背诵您问问自己就知道了。我对他们的评价是：绝大多数的孩子都能按时认真完成，一小部分恶习一时半下还没有改正，但有起色。后面，我将对作业要求详细说明。
接着，我来说说我们班家长的情况。分三类：第一种类型，放任自流型，第二种类型：处处紧逼型，第三种，随机管理型。放任自流型，我说的最狠的话就是，你缺席了孩子的成长，你会为现在的不负责任买单，可能在十年后、二十年后，你再有钱、再有时间也不会买了一个好孩子了。对于处处紧逼型，是要抓大放小，不要传递给孩子一种焦虑和没有了你就不知道该干什么了。于丹的考场故事。第二种属于正常，但是水平参差不齐。需要提升自我，只有读书，和孩子一起进步，腹有诗书气自华，一种静气，一种你说的话比他知道的高级。
最后来说说存在问题：读书和习作。寻找写作的心中国古代有个了不起的作家，写了一本了不起的书《水浒传》。中国有那么多的皇帝，都被忘差不多了，那个叫施耐庵的却被一代一代的人记住。写作就是这么有力量。施耐庵写到时迁盗甲写不下去了，他没有当做贼，也没有当贼的朋友，更没有见过贼怎么偷。巧了，有个贼光顾他们家，被他发现了。贼很害怕，施耐庵说你不要害怕，只要你偷一回给我看看，我不告官，还送你银子。那贼喜出望外，使出浑身解数。叫施耐庵睁大眼睛看，时迁盗甲写出来了。
不少人说，施耐庵靠的是观察。错了，错了，施耐庵观察之前，有着强烈的欲望，一定要写好时迁盗甲，有了强烈的写作心，观察才能发生效应，没有强烈的写作心，你叫学生观察，学生也没办法，只好去观察，即使观察一百年，一万年，也写不出好作文。
写作文第一要紧的，是那颗一直跳动的写作的心，作文教学第一要紧的，是帮助学生寻找到这颗心，让这颗心永远鲜活的跳动、跳动、跳动。有了这颗心，观察就不只是观察，就能显示神奇的力量，要不就是瞎起劲，白忙话。
我们常说，写好作文，要回观察周围的人和事。不过，这话不完整。有一个人，眼睛看不见。耳朵听不见，确是伟大的作家，她的名字叫海伦凯勒。会写作的人，比不会写作的人多了一个世界，他还会观察内心的世界，他拥有两个世界。学会看自己的内心，并把自己内心的话细致的、有条理的写出来。就是作文的生命，写作文不是写作业。写作业是一种责任，写作文是一种勇敢，亮出自己的观点和看法，评说自己的喜怒哀乐，我们这样鼓励过孩子吗？写作，是一种倾吐，一种勇敢。
猫六年级小学作文 篇5
时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。
相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。数个春秋以后的时光，谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗?也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。
也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。
时光飞逝,转眼间六年的小学生涯即将结束,再这六年经历了许多喜怒哀乐的事,我也交了许多朋友,这些朋友在我伤心的时候, 鼓励我.安慰我,也有也有许多老师教导我做人做事的道理,让我在这六年里成长了许多,我要感谢老师的教导,虽然小学生涯结束了,但不代表学习结束了,可是上了国中就要跟好朋友分开了,还真是舍不得,这些美好回忆,将永远留在我心里,成为我一生最难忘的事。
岁月匆匆，花开花落。小学六年级的.学习生活瞬间就要了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。里，受到了的教育;里，养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;… 岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。
忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。里，受到了的教育;里，养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;里，了知识，懂得了道理，里茁壮成长。
忘不了，敬爱的老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又。老师，你我心中的春雨，您我心中的阳光……我将永远感谢您。
忘不了，亲爱的同学。并肩走过了六年，六年中，一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢?那么，就请记住在一起的每一分钟，让友谊地久天长!
我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年遗憾。在母校里，留下美好的回忆;给老师，留下美好的印象;给同学，留下美好的记忆。
漫长而又快乐的6年小学生涯即将结束，恋恋不舍的我有很多的话，难以吐尽。但我最想对您——母校说的是：“谢谢!”
老师是园丁，花丛中的花儿便是那同窗的同学了。
猫六年级小学作文 篇6
家长们：
大家晚上好，今天晚上能有幸跟各位家长共聚一堂，共同探讨子女们的学习生活情况，我觉得很荣幸，也感到责任重大。本学期孩子们已升上六年级了，六年级是小学阶段的收尾之作，也是非常重要的一年，相信广大家长也非常关注自己子女在学校的表现情况，下面我跟大家详细汇报下：
接手这个班级半学期以来，留给我印象最深的是，整个班级的学风非常的好，尤其表现在早自修和午自修，课堂，作业的完成情况等方面。良好学风的形成，离不开家长们、所有任课教师们以及学生们的共同努力。
半学期以来，我看到了不少孩子从调皮捣蛋走向能相对自觉的遵守学校的一些规章制度。这是令我非常欣喜的。说实话，有一段时间，也感到很苦恼，因为天天都会有学生在行为规范上做得不好，逐渐地，在和他们的多次沟通交流之后，看到了他们所取得的进步。
这个班级有着很强的凝聚力，每个学生都有着自己的特长，所取得的成绩，我已张贴在后黑板上，当然，并不是说没有张贴出来的学生就不优秀，只是有的时候由于参赛名额有限，所以总体来说，榜上的名单不是很多。但我眼中，每个孩子都有他闪亮的一面。由于时间有限，我不一一例举。
就我个人而言，我可以做到尽我自己最大的努力，与您和我的同事们，一起培养好您的孩子，我可以向您保证，我所做的，对得起每一位孩子，每一位家长。
其次，向您介绍一下英语的学习情况：
可以用两个字来概括学生的英语学习情况：“可喜”！从开学初的时候，我给全班学生定下了一个目标：超越我原来任教的班级。虽然孩子们口头上说有信心，但我心里还不是很有底，毕竟这需要大家共同的努力。在这一次期中测试中，孩子向我证明了他们当初下定的决心！我为他们感到非常的.高兴。本次期中英语成绩，全班90分以上29人，达到优秀的学生共有38人，不及格的仅3人。尤其想要表扬的是董雯雯和赵帅，虽然他们的分数不是班级最高，但是董雯雯同学从四年级下学期才开始接触英语，本次测试考了94分，而赵帅是从五年级才开始接触英语，本次测试考了82分。我为他们感到由衷的高兴！
在英语学习上，还需要家长们继续配合的有以下两方面：1、每天的英语朗读或背诵作业，请您监督好！2、听写作业请您务必协助完成，您报中文，孩子写英文。
我完全有理由相信，在你我和孩子们的共同努力下，您孩子的英语成绩会更上一层楼。
再次，关于学校的一些规章制度以及其它的一些需要和您沟通的方面：
1、关注孩子上学放学途中的安全，多提醒孩子，尽量不要让孩子骑车上学。
2、关注孩子的身体，如有不舒服，及时与我联系。
3、接送孩子，不要骑车进校，不要提早进校园，更不要在校园内乱扔垃圾。
4、飞信的使用。
5、回家作业登记本（检查完成情况，并签名）
6、不要在孩子面前评价老师。（我不赞同您在孩子面前评价老师，特别是指责老师，这样对您的孩子来说，是非常不利的。您想，当孩子认为自己所信任的父母都在说老师不好的时候，孩子又如何能学好这位老师所任教的课呢？所以，倘若您那样做，最后可能是搬起石头砸自己的脚，希望您能考虑我提出的建议。如果您对我本人或者其他老师有意见或者建议的，望您能及时与我联系，我非常乐意接受你们给我提出的宝贵的意见或者建议，也非常乐意做您和其他老师之间的中介人，有什么事及时向我反馈，我会协助您做好沟通工作的。您的意见或者建议都将成为我们教育过程中的成长剂与催化剂。
最后，要和您探讨的，也是本次会议最主要的内容之一，就是走进孩子的心灵。
俗话说，知己知彼，百战百胜。我想暂时套用在我们对孩子的教育上，我们只有更全面的了解孩子在想什么，才能更有针对性的对孩子进行教育。也许，有的家长心里会想，我怎么可能不了解自己的孩子呢，这难道也需要老师来说，您若不信，可以看看黑板报上孩子对您说的话。这些话，孩子平时对您说了吗？如果说了，您又是以什么样的态度回答孩子的呢？
说真的，这些话也非常的出乎我的意料，当初我让孩子们写下自己想对爸爸妈妈说的话的时候，我以为他们可能没什么话好些，然而，全班非常安静的，在较短时间内，写下了很多自己一直藏在心底，不敢对爸妈说的话，所张贴的只是一半，但代表了全班大部分孩子的心声。
以下，就让我们共同走进孩子的心灵，来探讨一下家庭教育中存在的一些问题，又如何以更恰当的方式去理解与解决？
所有与您探讨的问题，都来自于孩子写给您的话中。
猫六年级小学作文 篇7
我们每个人的生活都不一样，或富有，或贫穷，但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心，那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人，她双脚行走不方便。拍毕业照时，同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼，背着一个人走下操场，谈何容易!但同学们还是不辞劳苦，硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁，但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了，在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈，似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。
如今，毕业了，我们相互道别。开始走进新的校园生活，继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天，他们的样子都变了，乃至我认不出他们来了，但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的'友谊与一生难忘的记忆。
毕业，一个沉重的动词，便扎根在我们不舍的情怀中。
在我刚刚踏进这个班时，面对陌生的人群，我连哭带闹了好一阵子，是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑，也不知道什么时候爱上了这个班，但这已经不重要了，重要的是他们伴我度过六年时光，是他们伴我经历每一次困难与挫折，每一次成功与失败，是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。
猫六年级小学作文 篇8
尊敬的各位家长：
大家好!首先非常感谢大家能在百忙中抽出时间到学校来召开家长会，感谢大家对我们工作的支持。
召开家长会的目的：
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。这群孩子我基本上从二年级就开始教，有十来位是从一年级就在我班里，我们一起生活、学习了5-6年，可以说我把他们当成自己的孩子，他们有什么样的性格特点、有什么样的习惯爱好，不能说了如指掌，但也说得上心中有数。
现在孩子们到了六年级，可以说这是小学学习生活中最后一个阶段，对学生的一生具有重要的意义。因此，我们这次家长会的.目的也十分明确：一切为了孩子更好的发展。
我总是这么对孩子说;好习惯影响你的一生，同样坏习惯也伴随你的一生。
我把我们班的孩子分成以下四种类型：
1、学习习惯好的学生，也就是上课一贯认真，课后作业积极，清楚等的学生：xxx
2、上课认真，但是课后作业完成质量较差的学生：xxx
3、虽然刚开始基础不是很好，但是一直十分认真的学生：xxx
4、上课需要再认真，作业需要再努力的学生：xxx
猫六年级小学作文 篇9
尊敬的各位家长：
大家好！首先，谢谢你们给我送来了一群聪明。可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦。带来忧愁。甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，谢谢你们的信任和大力的支持。
一、汇报两个多月里班级各项情况：
各位家长，下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
我们六（1）班本学期有学生83人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的六（1）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体，多次被评为文明班级。
在两个多月里，我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上
两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，我班也多次获得荣誉；同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。
2学习情况
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在两个多月里，我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学，也有勤奋好学的吕曼、高梦悦、宋震雷、周家兴等同学，也有“十一”文艺汇演中起舞亮嗓的饶珊、尹曼怡同学，还有作文最高分获的者马广继等同学。还有工作认真的司光亮、张正奇等同学……他们的成绩太多太多了，在这里因为时间的关系，我都没有办法一一向各位家长汇报！在两次考试中，我班各科都取得了令人满意的好成绩。连续两次夺得文明班的奖牌，不过，这渗透着同学们的心血和汗水。
3、存在的问题
尽管如此，因为各种原因，我班同样也存在一些问题。如：班容量过大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进；个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给予孩子的具体指导太少；留守孩子缺少父母亲，，的严管身教，随之而来的是祖辈们的愵爱，想干什么就干什么，给学校教育带来很大的障碍等。
二、要了解孩子的状况
家长们，扪心自问，我们知道您在孩子成长中倾注了大量精力，付出了大量的心血，对他们寄予了殷切的期望，可是您真正了解自己的孩子吗？您的孩子平时喜欢与您交流吗？随着年龄的增长，孩子们的生理、心理都在发生着急剧的变化。进入六年级就意味着学习生活面临最紧张最激烈的开始！他们的自我意识在不断加强，各种环境都可能影响到他们的发展，他们一方面渴望自己的努力能得到周围的认可，能得到自我价值的肯定，另一方面学习成长的压力、自我完善的压力又使得他们不得不面对各种矛盾。在众多矛盾面前，有些孩子不会识别主次，分不清轻重缓急，于是就开始手忙脚乱，情绪失控，心态极易变得消沉，表现出做事注意力不集中，记忆力下降，忙却效率低下，甚至出现心智的逐渐退化，形成恶性循环！
当然，这个阶段如果家长老师引导得好，影响孩子的这些因素是完全可以控制的！关键在咱们得用心去观察孩子们在学习生活中的种种表现，当发现他们的优点和好的做法时，要及时的表扬鼓励，不断地放大孩子们的优点，促使他们积极向上，不断进取；同时我们更应该重视孩子们成长中的困惑，帮助孩子树立面对困难的信心与勇气。用爱心来呵护孩子的自尊，使他们对生活充满幸福感，对父母充满感激！当孩子心存感恩的时候，我们的教育就是成功的！工作总结因为孩子不再是以自我为中心了，他会主动关心别人的感受。这正是一个人人格成熟的标志，也是一个人由自然人向社会人转变的重要标志！试想：一个在乎他人感受的人，他会不对自己的'言行负责吗？他会绞尽脑汁把父母骗得团团转吗？他会去做那些损人不利己的蠢事吗？对一个有责任心的孩子，我们不用担心他回家书包一放就去上网；不用担心他到处游荡令自己的亲人在家干着急，更不用担心他抄袭别人的作业，剽窃同学的试卷了！这就是教育的理想境界，让孩子自己学会思考做人的道理，建构自己正确的做人原则，并按照这些原则来做人，来做事，来生活！您认为呢？
三、家长如何配合老师对孩子进行教育：
那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢？
1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，“吃得苦中苦，方为人上人”，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、加强对孩子们的身体健康方面关心。心得体会学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，严格控制好电视的收看，电脑的使用时间。
3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
4、加强安全意识。因为学习到了紧张的关键时刻。有些学生有可能有时要留校补作业，在此我辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。
猫六年级小学作文 篇10
转眼间，六年过去了，小学生活即将圆满结束，很快我们就会分道扬镳。流淌如水的时光就像竹缝间流淌的细水。一瞬间，六个春秋离开了我们，多少个日日夜夜过去了。
从那时起，我将过上中学生活。也许和同学分开，每个人都住在不同的学校；也许我们逐渐忘记了彼此，甚至没有机会见面。只要我想到这一幕，我就会感到痛苦，更害怕面对它。
四年级的时候，我和同学的关系不是很和谐。经常发生是非，背后说坏话，讨厌。但我没有抱怨，更不用说恨他们了。也许我做得不够好。五年级的时候，我和同学的关系越来越好。每个人都喜欢和我交朋友。我不会再孤单了。我不再孤单，也不再冷漠。
日夜相处，我们在这里快乐地学习，快乐地成长。校园里的每一朵花都见证了我们的努力和奋斗，教室的每一个角落都留下了我们成长的足迹。现在我们即将从这里毕业，走向下一个起点。无论我们走到哪里，我们都不会忘记同学们珍贵的友谊，老师们的谆谆教诲，六年来的成功和挫折。你记得吗，老师在课堂上严肃的表情和学生求知的眼神；你记得吗？我们在运动会上挥洒汗水，努力工作；你记得吗？成功时，领奖台上纯洁的笑脸。
所谓世界上没有永恒的宴会。如果你们聚在一起，就会有离别。回顾这六年，千丝万缕地牵扯着我的.心。走出学校是一个新的开始。在老师的指导和同学们的友谊下，我们踏上了一段新的旅程。
猫六年级小学作文 篇11
你们好！今天，请允许我代表六年级的全体同学向老师们致以崇高的敬意！
光阴似箭，日月如梭。我们就要离开母校，离开这个我们学习、生活了六年的地方。六年来，母校的一草一木，都深深地印在了我的心里。我们曾经在操场上玩耍、比赛，那熟悉的一排排教室，那醒目的壁画，那绿色的草坪，还有那庄严的升旗仪式……都将成为我不可磨灭的记忆。小学不是一个只读书或只搞活动的季节，她是一段能让你为之动容、动心，并愿意为之付出勤奋与汗水的岁月。在这段时光里，我们必须勤奋地读书，逐步完善自己渐趋成熟的知识结构，逐渐提高自己的水平。在走出小学时，我们应像小学本身那样，有内涵，有创造力……
老师，我们就要暂时离开您了，不能天天听您为我们上课了。您在讲台上“奋战”那么多年，教出了多少优秀的学生。您不仅教给我们知识，还教会我们做人，您对我们的深情厚谊，是难以形容的。
同学们，我们在一起的六年间，结下了深厚的`友谊。我们就像一个大家庭里的孩子，一起学习，一起玩耍，一起春游，一起参观烈士陵园……这将是我一生中最美好的回忆。我们的毕业合影，我一定会好好珍藏。毕业了，要分别了，如果可以，我真想和你们再上一次小学。
也许是中学的影响，也许是真的没有长大，和我一样的小学生在毕业回首时，只有感叹和留恋，惋惜与眷恋，却缺少了朝气和豪情，这不能不说是一种遗憾。站在美丽的母校与向往的中学之间，我们不可能没有眷恋，但是我们不能感慨不前！中学是一个继续的过程，有积累也有创造，告别小学时代，要充满信心地进入中学，豪迈地搏击风浪。
升入中学以后，道路会更加坎坷，我们应该披荆斩棘，把握每一天，充实地度过每一天，认真积累知识，锻炼自己。这样，在学习中，我们才充满信心，积极投入到竞争激烈的中学中去。再过三年后，再过六年后，我们一定会带上我们的好成绩向老师们汇报。
再让我们真诚地说一声：谢谢老师！谢谢这片养育我们的土地！
猫六年级小学作文 篇12
转眼间，我到了6年级，快要毕业了。回想6年的小学生活，让我真是回味无穷啊！同学们都是吧！既是是不好的回忆也会有所记忆的。
老师对我的帮忙，让我学习更好；同学的帮忙让我明白了什么是互相帮忙，什么是友谊。虽然都是些小的事情，但是合起来就成了一件大的事情。
我们转眼间相见，又转眼间相散，同学们总是会说再见的`.`。但是我们还会再见。保护好我们的友谊，让之后没有遗憾。每去一个学校我们都会认识新的同学，但是我们的学习不能下降；梦想不能破灭。只有我们都相互保存这小学时光，就永远不会走散，无论天涯海角。
猫六年级小学作文 篇13
各位家长：
大家好！
首先，感谢家长对我们毕业班工作的大力支持。能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会说明大家对自己的孩子都十分关心。一个孩子的成长，不是光靠学校就能做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。所以大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
作为孩子们的语文教师兼班主任，我和他们已经共同度过了五年多的时光，五年多的朝夕相处让我和孩子们产生了深厚的感情。升入六年级后，常常听孩子们谈论自己想上哪所中学。那一刻我不禁感叹到，这群曾经什么都不懂的小屁孩现在已经变成了怀揣梦想的好少年，但在我无比欣慰的同时又有点忐忑。是呀，半年后他们即将面临人生中的第一次考验。
要知道，这次考试，是他们辛苦六年的答卷。如果能以较好的成绩步入初中，会让他们在今后的人生道路上走得更自信，更乐观。同时这次考试也是给初中老师的第一印象。
只有半年了，可还有很多知识他们还没有牢牢地掌握？他们拿什么去应付那本不应该这么小就面对的残酷竞争呀？什么时候这种教育体制能改变呀？理想的教育不应如此呀！但是我们又能怎样呢？难道我们为了抵制应试教育要拿我们孩子的前途去赌一把吗？我们输不起呀。作为老师和家长我们唯一能做的就是通力合作，帮助孩子发挥他们的潜力，让孩子信心满满的步入初中。
所以下面我要向各位家长汇报一下孩子们在学校的状况。
11月份，学校对六年级语数英三科统一进行了期中测试。这里我们就语文学科的测试情况及孩子们的学习状况做个介绍。
这次试卷题目比较灵活，考察的知识点是比较全面的，学生只有真正的学进去了，才有可能考高分，可以说它比较科学的反映了学生的真实的学习状况。考试结果不是很令人满意。
90分以上只有一人，80分以上的14个。其实试卷发下去孩子们就发现自己这里也不该错，那里本来也会做。可为什么在考试的时候就是不能做对呢？从应试教育的角度来说，这样肯定不行，就是从素质教育的角度也是行不通的。造成这种结果的原因是他们平时学习不够扎实，比如课文填空那一题，是我们平时要求背诵的，但全班就一个人全对。这说明平时老师提的要求他们没有重视，作业并没有真正过关。
这是关于考试的。那么课后作业呢也不容乐观，完成作业比较被动，今年作业各科都相对减少了，但依然有一些孩子自己潦草，甚至不能按质，按量，按时上交。对于老师批阅后的错题除非你一个个逮到办公室（叫是叫不去的）否则，错的还是错的交上来。
那么，作为家长在这段时间里，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议：
1、树立一个目标。
这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。我有一个朋友的孩子，低中年级都在班上中等，要知道那是全年级最差的班，和平行班中的好班比起来，应该算垫底了。一天到晚游戏，漫画，玩。但上五年级是他父亲出差带他去北京玩了一趟，他清华大学变成了他的一个梦想。他父亲就顺势引导让他如何如何做。当我听说他的这个理想也觉得太遥远了，一天到晚没个正形的，可是没想到他虽然还依然是玩玩学学，可是学的时候要认真多了。到六年级时是已能达到基础知识和阅读错误很少，他的理想更具体，那就是高中考上一中。最值得一提的是他父母从未因为他考差打过他，我最反对的就是孩子考差了顿打。
2、多鼓励少点指责
当孩子的成绩不理想，作为家长肯定会很生气，所以的气话都一股脑的蹦出来了：你怎么这么笨呀，你看谁谁谁怎么怎么样？告诉你下次再考差，我就把你怎么了？这样说的结果是对他成绩的提高没有任何作用，反而让他更厌学更不愿和家长沟通。
其实，每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。所以我们可以肯定孩子某些方面的进步，再帮孩子找找失败的原因，给孩子信心。可是如果我们仅仅是停留在找原因谈心的层次，估计那孩子下次还会同样的原因失败。比如错心，贪玩，因为她虽然知道自己的问题，但他们的自我约束力还不够，所以请家长对孩子鼓励不能仅仅停留在嘴上。多些鼓励，要陪着她一起去改，像朋友那样共同学习共同成长，遇到不会的题共同寻找解题方法，当然不是替他解答。这样他记忆会深刻并且有成就感。（在这里我想讲我同事孩子的一个例子，他孩子原来在小学很不出众，成绩一般般，但他妈妈很少气急败坏的因为成绩找他儿子算账。虽然成绩一直没有起色，但妈妈每找到一个有点就鼓励他。我都有点不可思议。怎么可以要求这么低，还是老师的孩子。去年大家都知道中学招生是严格按地段划分，大家眼里较好的四中特长生和外国语西校区那竞争用残酷这个词是一点都不夸张，她让他儿子抱着玩玩的态度去考竟然考取了。是不是觉得是他运气或者天赋。
其实不是，在后来的聊天中得知她妈妈从小每天给他坚持做奥数题，坚持做阅读。每天用一个零碎的时间，如中午下午回家吃饭前一样。耗时不多，但坚持不懈。他的成功我觉得离不开妈妈的鼓励和好学习习惯的养成。所以下面我就要讲第三点。
3、形成良好的学习习惯。
这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯的养成，注重培养孩子好的习惯，比如学习的习惯。刚刚提到的那个同事的孩子来到初中以后，竟然出乎意外的适应，我想这应该归结于他养成了每天把做题当作一个习惯，很快完成依旧有自己的娱乐时间。所以，在这儿恳请各位家长一定要每天抽出一点时间来检查孩子的作业，前面的错误是否订正了。当天的作业是不是按照老师的`要求完成了。（你想咱们每天幸幸苦苦的工作，为了什么？为了过的日子更舒坦，那么如果你每天能坚持在孩子身上花点时间，解决了你的担忧——孩子的前途，您的日子会更舒坦。而且你的坚持其实也是在潜移默化的帮他们养成好的学习习惯。要知道这些好习惯也孩子享用一辈子的财富。
所以千万不要就嘴上说说作业写完了没有，如果那样还不如不说。
4、及时消除孩子的浮躁情绪
孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的。现在我们在上新课的同时已经进入全面的复习，要对以往的知识进行梳理，查漏补缺。孩子肯定会觉得比平时枯燥，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人” 。而且我觉得适当的压力后的放松格外的舒适。如果整日无所事事，那遇到假期也不再那么美好。
5、加强对孩子课外时间的管理
现在网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。
各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。
所以，我们再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个：为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说具体点就是为了孩子顺利毕业，轻松迈进中学。
猫六年级小学作文 篇14
尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为，你们的孩子再过三个多月就小学毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》：
树的故事
很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时光流逝，小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：和我一起玩吧!男孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。
一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。
一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。
终于，多年以后，男孩子又回来了。真抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶
这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁
又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不需望自己的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是给予的，而是要靠自己获取的。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：
第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。
第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的;
第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断，以及将采取的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。
因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外，希望我们共同承担起教育孩子的责任，多花一点心思，多花一点时间，让我们的学生，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。
下面我从以下几个发面谈谈：
1、注重孩子良好习惯的培养。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平时看到的聪明孩子，却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。根据多年的教学经验我觉得：在小学阶段，孩子重在培养良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，学生要能活得起来，静得下来，有一定的自我控制能力，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真写作业的习惯，如果孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心，培养进取心，多鼓励少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说，要培养孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学，寒假作业完成的非常认真，字迹工整干净。受到了老师和学校领导的'一致好评。这次寒假作业的内容可以说是我费
了好长时间整理出来的，包含了小学1--6年级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1--6年级多音字等内容比较丰富。都是孩子1---6年级的基础知识。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净整洁。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有非常好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课愿意发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男、赵英男、张佳。不过，也有少数学生的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思考问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成绩很不理想。所以我们一定要注重孩子良好习惯的培养。
2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。因为，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，不是有很多家长说，现在的孩子不愿意看书吗?那是因为他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做一定的牺牲，多牺牲一点自己的休息娱乐时间，不要因为自己拼命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。
3、注重孩子的品德修养。当今社会之复杂，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不可轻视。我们有的家长，平时对学生叮嘱得多的是学习，好象成绩好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是非常优秀的。相信孩子们在我们的共同努力下，他们的明天一定是光明的。
二、不足之处
在看到成绩的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到学生在学习上的不足之处，主要表现在以下方面：
1、有些学生书写不太认真，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。
2、有几个学生难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。
3、同学们的阅读面不广，知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤
其是那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外知识积累几乎空白。
4、学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业，我天天亲自批改，他们才能天天认真完成，否则就不好好写。我希望家长能帮助老师看着点。)
5.学生学习时间不足，训练的时间少，学生训练缺少必要的资料。
6.偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐，不能做好各科齐头并进。
针对以上情况，我在下一段时间的打算是：
1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力配合。作为家长，我们应该清醒认识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。
2、加强学生的积累背诵和灵活运用的能力。这方面对学生的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希望家长能配合，在早晨让自己的孩子能读读背背。
3、加强一些综合性的练习训练，有必要订一些教辅资料让学生多练习，熟能生巧。
三、给家长的建议
1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。学生在校的学习活动，是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应该正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题)，制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，帮助孩子查漏补缺，购买一些练习开始有针对性地复习。
2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。
3、平时要尽可能多地抽出时间，督促好学生的家庭作业，配合老师辅导好自己孩子的学习，让他们养成良好的学习习惯。
4、教育孩子均衡发展，要重视所有学科的基础知识学习，不能偏科。小学阶段的全部知识，都是将来后续学习的基础，厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。
5、针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
6、多关心孩子的安全问题，身体的健康安全，心理安全，上学放学的交通安全。
下面针对我们学校和各位家长签订的小学生安全协议书进行解读，请各位家长听后能够履行协议。
最后祝大家万事如意 、生活快乐。