采访的日记热门

写作文是学生必须要做的任务之一但水平存在差异，写作可以让我们真正洞察自己的内心需求和欲望。这篇文章将从多个角度来全面解析和探讨“采访的日记”。谢谢您的关注希望我们能一起进步！

采访的日记(篇1)

我被东方电视台采访了二年级日记

我和外公、外婆一起去天然舞台看戏。那天的节目是长三角地区获得梅花奖、白玉兰奖的艺术家们的演唱会。表演真精彩呀！观众掌声不断，可惜演出很快就结束了。

我们看完走出来，看到外面大厅人好多。有两位叔叔在采访一位大爷，我就挤了进去。等大爷采访结束，我连忙对叔叔说：”我能试试看吗？”叔叔说：“可以啊。”叔叔问我叫什么名字、是哪个学校的`、演出好看吗、对这次演出有什么感受啊、你最喜欢哪出戏呢？我勇敢地回答了他问我的问题。采访结束后我问两位叔叔是哪儿的记者，他们说是上海东方电视台的。哇！我简直不敢相信自己的耳朵，是真的吗。太兴奋了！

原来被记者采访也不是那么可怕。

采访的日记(篇2)

那天，杨老师在讲台上布置作业：在星期五之前采访一位老师。

下课后，我就去寻找队友，钟志凡和孙绪涛自愿加入，可是第二节课后，孙绪涛就被王艳婷的一个带有丝丝微笑的眼神“买”走了，刚走一个孙绪涛，有来了一个胡宇翔，不过胡宇翔可是个懒人，我们只好让他充个数。

我问问题，钟志凡写问题、记录老师说的话，胡宇翔在教室里等我们回来抄采访报告。我们去哪采访呢？抽签决定后我们去了106班的一位老师，在采访前，我看了钟志凡写的问题，问他：“你觉得这样问合适吗？”钟志凡说：“哎呀，没时间了，就这样吧！快去问吧！”采访开始了，我们先去向桂老师打招呼：“桂老师，您好！”桂老师转过头问：“有什么事吗？”“我们可以问您几个问题吗？”“当然可以啦。”我向前走了半边，然后问：“桂老师，请问您当初为什么要从事教师事业？”桂老师说：“因为教师就像辛勤的园丁，为祖国培育出一批批的栋梁之才。”老师说完后，我故意停顿一会儿再接着问：“请问您从事教师事业多少年了？”“让我算一下。”桂老师伸出手算了起来说：“xx！”这个时候，一个小男孩的鞋带散了，他走了过来，叫了一声：“老师。”桂老师看都没有看就蹲了下来帮他系鞋带，于是我快速地想到一个问题，我等桂老师帮他系好鞋带后又问：“桂老师，您现在教一年级，可是他们都不知道如何系鞋带，有很多都要老师的帮助，您不觉得烦吗？”桂老师非常迅速而且非常坚定地说：“不觉得，恰恰相反，我觉得他们很可爱，和他们在一起让我很快乐。”

想不到以往在课堂上害怕同学们笑声的我这次采访竟然进行得很成功。

采访的日记(篇3)

出发前皇甫院长讲话

今年暑假到了，开封少年亲闻学院组织小记者参加了“中国小记者相约北京采访大行动——奥运精神伴我行”活动，见一见名人老朋友，看一看首都的名胜古迹。全团共17人，在谢芳副院长及两名老师的带领下，小记者有不学，其中最小的一位是三年级。为使活动顺利进行，出发前，皇甫院长对全体小记者提出三点要求，一是要注意安全，不做危险的游戏；二是要遵守纪律，不掉队；三是要多写稿，每天坚持记日记。

我采访了王怀倜爷爷

7月6日上午，我们乘车来到中国人民大学，逸夫会议中心采访王院长。

我向王院长提出了一个问题：“请问王院长，您认为我们作为一名小记者应该做到哪些要求，您对我们有什么希望？”

王院长回答我说：“作为一名小记者，你们要做到“六勤”这个“六勤”是指什么呢，这个“六勤”是眼勤、嘴勤、耳勤、腿勤、手勤、脑勤。知道并运用了这“六勤”当时好一名小记者就不难了。通过上午的采访，我知道了许多知识，并开扩了视野。

7月7日，小记者们一大早就醒了，在老师的带领下，来到天安门广场观看升国旗。小记者们最难忘的是看升国旗和在国旗护卫队里的采访，那威风凛凛的军容，那步调一致的队列，那整齐划一人内务，那灿若繁星的荣誉……听着国旗旋卫队的步步们介绍国旗的历史，国旗代表意义等。待叔叔们介绍完后，小记者们纷纷向挚旗手们提着自己最关心的问题；我找到了一位河南老乡随即开始了我的采访。最后，国旗护卫队的叔叔们又分别给我们签字，我一共结识了24位大朋友。

采访的日记(篇4)

最近，老师让我们进入了一个有趣的活动——采访。

下课，我和几个同学去采访老师，因为我信心不足所以就安排我写字做记录。我们来到了一个最近的办公室，采访老师。

我们在门前深呼吸了一下，便进入了进去。刚一进门，我们就被吓着了，我们以为这个办公室只有一两个老师，结果一看却有八九个。我们找了一个认识的就问：“老师好，我们是六零五班的学生，是来采访您的。“

我们开始问了：”您觉的，当一个老师好吗?“老师回答;"好，因为可以给我的学生传授知识。”见别的老师们都陆续回家了，我们胆大了一些又问：“您对老师这个职业是什么态度?”老师又回答：“做好本职工作，做合格老师。”我们又问：“您对差生怎么看待?”老师听了想了一会说：“嗯，嗯，和其他学生一样，因为差生，优等生都是我的学生，因为每个人都有自己的优点嘛!”

突然，有一位老师来找这位老师有事，我们就说：“谢谢老师配合，我们走了，老师辛苦了。”老师见了说：“就这几个问题，下次搞多一点。”我们笑着出了门，走向了通往教室的门。

这次采访可真有趣。是我的第一采访，也是我感觉最有意义的活动。

采访的日记(篇5)

记得那次老师布置了一个作业采访。

当天下午我带着提纲来到了一个办公室前，心里努力回想老师说过的话：采访不是随便交谈，要有一定的目的性。采访前，要确定好采访的对象，列好采访提纲。采访时要有礼貌，语言要得体。更重要的是采访时要边听边记，把重要的人和事，用得着的数据记下来。

我敲了敲办公室的门，听到请进后，迟疑了一会儿，便胆战心惊地进了门，感觉自己不是去采访，而是上刀山下火海！

虽然没有老师注意我，他们都在忙着自己的工作，但我的心里还是蹦蹦乱跳。我咬咬牙，走到一位女教师的旁边，轻声问道：您好，请问我可以采访您吗？可以问您几个问题吗？我自己可以明显的感觉到自己的声音在打颤。她把头从作业本里抬了起来，寒光从眼镜片里透出来，让我不寒而栗，然后重新又埋头改作业，对我置之不理。我只好悻悻的离开。出师不利呀，刚开始就碰了一鼻子灰，我到底哪里做的不好呢？

我带着更加忐忑的心来到了另一个办公室门前，这时我才发现提纲已经被我手心中的汗洗了个热水澡，无法记录了，于是我只好回班里了。第二天，我还是来到了那个办公室前，深呼吸，吐气，昂首挺胸，好了，昨天一定是因为太紧张了，今天我要放轻松。

当我敲开了这办公室的门，迎面而来的是一张微笑的脸庞，一位年轻的女老师笑盈盈的问我：同学，你有事吗？

老师好，我可以采访您吗？

当然可以，问一些你想知道的问题吧。

请问你对学校环境感觉如何？

从办公室出来，我觉得心情无比轻松，我满载而归，虽然一开始我出师不利，但是最终我还是很完美的完成了一次采访的任务。

采访的日记(篇6)

今天，是我作为一名小记者的第一次采访。采访的内容是为冯仲云将军故居捐款的图书义卖活动。

开始采访了。只见操场上人山人海、水泄不通。姐姐，要不要买书？很便宜的，5块钱一本。一个低年级的小女孩问我。不用了。我委婉地拒绝了。突然，我看见了我们班的姚诚永，就准备采访他了。由于第一次采访，我比较紧张，于是便把想提的问题写在了本子上，然后，对着本子念道：姚诚永，你在卖书呀！那你是怎么把书卖出去的？姚诚永大方地回答：我是边走边喊清仓大甩卖，2块钱一本，快来买呀！我快速地把姚诚永说的话记在了本子上。

接着，我又采访了一位正和同学们一起卖书的老师。我有礼貌地问：老师，你好！你是如何看待这次义卖活动的？老师笑着说：我觉得这次义卖活动特别有意义，同学们都特别开心，都很积极。当自己成功把书卖出去时，特别自豪。

我谢过老师，准备寻找下一个采访人物。你在干什么？我们班的韩书行问道。吓死我了，我在参加小记者采访活动啊。韩书行说：哦。你买书了呀！那我采访一下你吧！我说。你为什么要买这本书？我问道。韩书行答道：很便宜，原价18元的书，现在只要5元。我再一次记在了本子上。我又拦住了一个五年级的学生，问：你知道这次义卖的原因吗？他笑着说：是给冯将军的故居捐款。

不知不觉，看到同来采访的小记者都准备走了，我抓紧时间，想问最后一个问题。这时，在人群中我看见了我们的英语老师杨老师，急忙跑过去：杨老师，你为什么要来参加这次义卖？杨老师微笑着说：很热闹，而且书还很便宜啊。听完杨老师的回答，我又一次记在了本子上。

我的第一次采访，真是一次难得的体验，紧张而又开心。

采访的日记(篇7)

如果没有医生，我们将会被疾病痛苦地折磨；如果没有医生，我们将会在痛苦的边缘挣扎。而我的伯伯，正巧是中医院麻醉科的主任。

还记得7月23日那天，让我现在都忘不了。那是一个下暴雨的夜晚，我在伯伯家过夜。全家人都睡着了，只有我一个人还睡意全无。突然，一阵讨厌的电话声响了起来。伯伯赶忙爬起来去接电话。可才说了一会儿，他就赶忙穿上上衣准备去医院。我也悄悄地爬起来，对伯伯说：“伯伯，我能陪您去看看吗？”伯伯和蔼可亲地对我说：“朱力，乖乖去睡觉，伯伯一会儿就回家。”我开始有些讨厌这刺耳的电话铃声了。

过了很久，伯伯终于回来了，他的那双眼睛红通通的。我知道伯伯是因为熬夜才会这样的。我心想：一定又又一位病人不再受到病痛的折磨了。逐渐地，电话铃声在我的心中开始变得悦耳动听了。因为我知道，这世界上不能没有医生。

在我的心中，伯伯永远是一位尽心尽职、乐于助人的好医生。他一直坚持这样一个理念：别人第一，自己第二。

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