自评报告(必备十五篇)

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自评报告 篇1

根据《xx市沙河区教育局《关于进一步加强幼儿园安全管理工作的通知》的文件精神和区教委前科犯的具体要求，食堂、电力消防、人身安全等进行了全面检查，结果显示，问题及时采取有效措施，防患于未然，进一步完善本所的安全制度，尽到责任。

一、组织领导能力：

我已经成立了安全工作特别领导层。赵振华负责保安委员的工作。

二、系统建设

1、已经有层层签订了保安义务书。

2、有安全的工作会议系统。

3、幼儿园内各岗位有明确的安全责任要求。

4、有食品卫生及安全管理体系。

5、户外游戏活动项目，需要预防措施。

6、幼儿奖，下楼时由专人负责。

突发事件应急计划、安全警报器制度。

8、严格执行事故责任追究制度。

三、安全教育

1、非正规幼儿上安全教育课后订购安全书。

逃离意识和自我保护意识。

3、定期来中国北路派出所，请用理由说明消防器材的使用和逃生自救方法。

4、我们元素师傅都理解并遵守元素的各种安全制度。

四、建筑和设施

走廊、护栏的设计和体育设施、县教区等都符合安全要求。

走廊燃气通道安全顺畅，照明设备经常正常，及时维修。

门窗、卫生间都很安全。

4、托儿所的所有电气设备都是按要求做的。

设备定期检查。

五、健康和健康

1、我的保健医疗有资格证。定期检查x品。

加工及保存符合卫生标准。

3、餐厅工作人员有健康证明诱导及定期健康检查。

4、我的卫生消x工作要根据需要进行。

5、符合国家饮用水质量标准的水流。

6、有传染病预防措施。每天用紫外线灯消x，每天给幼儿喷洒咳嗽口服液。

7、认真做所有幼儿住院的体检和定期检查。

这些是我的安全调查报告的基本剧本。教练，请指导我。所有员工应始终把幼儿的安全放在首位，时刻提高警惕，预防意外事故。

自评报告 篇2

我校党支部自20--年9月成立至今，在局党委的正确领导下，高举***理论伟大旗帜，全面贯彻落实十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，不断开拓创新。以创建五好党支部为目标，紧紧围绕全局工作大局和学校中心工作，认真贯彻执行上级系列部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党的建设，用改革的精神努力开拓党建工作的新局面，扎实地把党支部建设成为带领全体教职工开展工作的战斗堡垒，充分地发挥了党员的先锋模范作用，保证了我支部各项工作的顺利进行，取得了较好的成效。

目前，我校共有党员教职工243人，其中正式党员54人。在校党支部的带领下，深入开展了以争创五好党支部为中心工作的争创活动，现对照局党委提出的《关于做好五好党支部考核验收工作的通知》的要求，通过自查自评，报告如下：

一、领导班子好。

我校党支部始终把领导班子的建设放在重要的地位，通过建设，着力使我校党支部做到班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好。

1、班子建设强。

我校支部组织健全，人员结构合理。现由索南多杰同志担任我校党支部书记，杨国平同志担任我校党支部副书记、张国鹏、更太加、措吉卓玛、桑太加、加环、娘加才让、才让加、马进才等同志担任支部委员，支部书记索南多杰同志原一直担任校长职务，并十分熟悉党建业务，理论水平、文化程度高，党性强、作风实、形象正，能围绕学校中心工作扎实开展争创活动。支委成员分工具体，凝聚力、向心力强，岗位责任明确：杨国平同志全面负责支部工作;更太加、张国鹏同志任支部宣传委员，负责支部宣传工作和文件撰写、上下发及党的建设工作;桑太加、娘加才让同志任支部组织委员，负责支部组织工作和党员生活。合理的分工促使工作的实效性大大增强，在群众中树立了很高的威信。

2、政治方向明。

支部领导班子能坚决贯彻党的基本路线方针政策，认真落实上级各项要求和部署。坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，能正确处理学校中心工作与支部工作关系，积极维护学校政治稳定。平时支委成员能加强学习，与时俱进，切实提高思想理论修养，明确办学理念和办学思路，并将争创活动与学校的发展很好的融合起来。

3、思想作风正。

严格坚持民主集中制原则。贯彻少数服从多数、个人服从组织、下级服从上级、集体研究决定重大事项原则。平时支委成员能深入年级组、教研组、班级和课堂，及时解决教职工的实际问题和困难，在掌握第一手资料的基础上，完善学校的各项管理，提高学校的管理水平。同时，支委成员也能经常与党员群众谈心交心，征求意见，及时解决党员群众的思想认识问题，帮助党员干部认清形势，坚定信心，努力做好各项工作。

支委成员能加强自身建设，严于律己，率先垂范，一身正气，做党员和教职工的表率。在工作中能做到团结、务实和奉献，带领教师们认真做好每一件事情，较好地发挥党支部的政治核心作用。支委班子与校务班子能配合协调、相互支持，共同做好学校的每一项工作。支委成员能以身作则、廉洁自律。在工作中具有极强的民主治校意识。

二、干部队伍好

1、树立党员教师的先锋形象作用。

党员教育和管理是加强党的自身建设的一项基础工作，是实现党的政治路线的重要保证，是保持党的先进性和发挥党员光锋摸范作用的重要手段，是加强党的思想和作风建设的基础。我校根据《中共贵德县委办公室、县人民政府办公室关于印发党员干部和社会各界人士参与扶贫开发户帮户、一扶一结对帮扶活动的通知》，认真开展了送温暖活动。此次活动也是我校践行学习实践科学发展观活动的重要举措。实施民生工程，解决贫困群众实际困难是党贯彻群众路线，密切党群干群关系，维护社会和谐稳定，转变工作人员作风的有效途径，是加强民族团结，促进社会和谐的社会工程;是发扬人道主义精神，弘扬中华民族扶贫济困、乐善好施的传统美德。

此次活动我校243名教职工全部参与，捐款金额达12500余元，每个人在党支部的号召下积极慷慨解囊，为自己结对的贫困户送去的慰问款、慰问物资。很多教师一致表示此次送温暖活动不光光是给贫困户送去金钱、物资，而是要进一步利用此次活动帮助他们改善生活。具体可以帮助解决贫困户的孩子上学问题，剩余劳动力外出务工问题等等。

通过开展户帮户、一扶一活动学校教师进一步认识了学习实践科学发展观的具体，深化了为人民办实事的意义。

2、形成良好的师德师风。

我校党支部十分重视教师队伍建设。每周一次教师例会、年级组会议等时间对教师进行师德教育，围绕实施素质教育和爱岗依法施教的意识、爱岗敬业和奉献精神。加强了对教师师德师风的考核力度，每学期都进行一次考评活动，与晋级、评优和评先直接挂钩，现在我校教师爱生敬业、乐于奉献的师德形象已经形成。教师中体罚与变相体罚现象、赌博现象几乎销声匿迹。

三、支部作用好

1、坚持 三会一课制度。

我校党支部能定期开好支委会，及时传达上级文件精神，总结工作经验，纠正工作中的缺点错误。每一个党员能按时参加支部党员大会、党小组会，认真上好党课。对工作中的重大事项、重要思想认识问题等都在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，作出决议。

2、认真做好组织发展工作。

我校党支部认真做好入党积极分子的培养和发展工作，严格按《党章》规定，规范发展程序。三个月来，根据局党委的要求，重点抓好在教学骨干、教育一线和中青年中发展党员工作的要求，把保证质量放在首位，着力加大入党积极分子培养力度。坚持着眼长远，重在培养，立足教育，个别发展的方针，做好党员发展工作。

3、党员教育工作到位。

我校党支部十分重视党员教育工作。支部组织开展党员活动情况正常。由于党员教师平时工作比较忙，党支部总能利用讲座、自学等多种形式让广大党员教师受到良好的教育。对于需要集中学习的，为了使全体党员参加，党支部尽量将学习时间安排在教师休息时间，并且能做到提前一天通知每位党员教师让他们做好准备。先进党员的事迹对于我们广大党员教师来说更具现实意义，我校党支部充分运用电教手段，开展党员教育活动，播放党教片或组织收看党教片等，使全体党员教师看了之后感受颇深。

4、各类制度齐全。

根据我校实际，为健全我校党支部的管理制定，党支部建立健全了《民主评议党员制定》、《党内民主监督制度》、《党内民主生活会制度》、《党支部议事制度》、《组织生活制度》、《党建工作制度》、《党员教师联系群众工作制度》、《党费收缴制度》、《党风廉政建设责任制度》、《党员教育制度》、《党员活动日制度》、《责任追究制度》、《党员积极分子培养、考察和发展党员公示制度》、《党员发展制度》、《党员党性分析和民主评议制度》、《党员的义务》、《党支部组织活动制度》、《讨论票决制度》、《党员承诺制》、《党员定期思想汇报制度》、《党组织承诺制》、《党员三会一课制度》等各项制度。

5、重视对工会、共青团等组织的领导。

我校党支部十分重视对工会、共青团工作的领导，经常听取工会、团委工作汇报，及时研究工会、共青团工作，支持他们依照自己的章程独立地开展工作，并能尽学校可能给予人力物力财力上的支持。充分发挥工会组织的作用，重视发挥共青团的作用，指导支持团支部开展工作。

四、工作业绩好

1、狠抓思想政治建设，促进整体水平提高。

我校党支部认真制定了学习十七届四中全会精神的学习计划。学校党支部以支委成员牵头，认真参考有关的理论文章。在集中学习时，学校党支部要求党员以****的思想严格要求自己，边学习、边实践，努力在工作中做到与时俱进。

为保证学习时间，我校党支部要求每月至少安排1次政治业务学习。党员学习的内容除时事政治学习外，还包括思想理论教育、党的基本知识教育、党的路线方针政策和科学发展观教育。学习时每位党员要做好至少15000字左右的读书笔记，学习后不定期的向支部递交学习《心得体会》。这样的学习的确收到了实效，全体党员法制意识增强了，提高依法治校的水平，促进党员教师整体水平的提高。

2、狠抓精神文明建设，提升学校文化。

我校自成立至今，一直将创建县级五好党支部作为我校的一项重要工作来抓。围绕创建标准，我校党政班子尽可能的将每项工作做好，现已自查自验。我校将以此为突破口，争做文明师生，争创文明校园。

新办学校有其硬件上的优势，但其校园文化建设却极其缺乏。我校党政班子在遵循校园文化建设的教育性、整体性、个性化、学习性、创新性等原则下，从环境文化、学习文化等领域积极开拓。

五、群众反映好

1、规范办学行为，我校党政班子能按照教育局的要求，认真做好收费工作。同时，按照上级部门下达的要求，我校积极向教师做好宣传工作，要求全体教师努力向课堂四十分钟要质量，决不因为工作刚刚起步而影响教育质量。群众投诉、信访及热线电话反映率几乎为零。

2、校园周边环境整治到位。对于校园周边存在的安全隐患、卫生不良现象等，我校通过橱窗宣传等形式，不断加大宣传力度，能自己解决的马上解决;不能自己解决的，及时与有关部门取得联系，尽快解决，收效良好。

3、社会评价好。由于我们的一切工作能想群众所想，急群众所急。学校的各项工作十分符合群众意愿，党员干部又能做到尊重家长、爱护群众。因此，在学校组织的学生评教师、家长评学校的过程中，满意率均在95%以上。这也充分说明了我们的工作作风和工作实绩得到群众公认。

如今，我校党支部班子配备齐、管理能力强、政治方向明、思想作风好，党员干部和党员教师都能以身作则树立先锋形象，支部制度齐全、组织发展工作有序，同时党建工作搞的有板有眼、卓有成效，通过全体党员和教师的共同努力，教师的政治和业务修养得到提升，学校的校园文化建设逐步得到深化，学校的综合实力逐渐得到提高，在社会上的信誉度也在不断提升。我们相信，通过开展争创五好党支部活动，是加强我校党建工作的一项重要措施。因此，我校党支部高度重视这次争创活动，自始至终在抓落实、求实效上下功夫，用卓有成效的工作来说明活动效果。在争创活动中，创建目标做到了实实在在，争创措施做到了切实可行，从而使这项活动变得扎扎实实、富有成效，真正起到促进我校改革、发展、稳定大局的作用。

成绩已经过去，在今后的工作中我校党支部将一如既往，抓理论学习，加强学校基层党建工作的针对性和实效性，充分发挥教师入党积极分子在师生群体中的战斗堡垒作用，树立先进模范党员，努力提高党支部的战斗力和凝聚力，齐心协力，进一步开展好学习实践科学发展观而努力奋斗。

自评报告 篇3

务教育标准化建设自评报告

发表时间：2010-4-14 13:18:56访问次数：4970

为了适应教育事业的发展，积极推进学校建设的科学化、规范化，大力改善办学条件，逐步提高办学水平，不断提升教学质量，努力实现学校标准化建设。根据《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》，结合我校实际，对学校办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理四方面进行了认真细致地自查评估。现将我校自查评估情况报告如下：

工作准备与实施步骤 ：

为保障自评工作的有序开展，学校成立了以崔凤华校长为组长的自评工作领导小组。小组下设办学条件、教师队伍、教育教学、学校管理四个专项评估小组，由副校长、教导主任和后勤主任分任组长，负责具体项目的自评工作。按照学校自评工作制度的要求，我校严格实行评估目标责任制，把督导评估指标分解、落实到具体部门和具体人，达到了每一个部门和每一个教职员工都有相应的指标责任。并组织全校教职工学习了省市关于义务教育标准化建设工程的有关文件精神及学校的自评方案、计划等。力争使全校教职工在思想上达成共识，掌握自评标准和要领，规范操作。具体分为三步实施：1.收集信息，梳理分析阶段。2.专项评估，初评定分阶段。3.综合审定，最终结论阶段。

自评工作具体情况：

一、办学条件（共400分，自评368分）(一)学校规模20分，实得12分。

班级数43个，超过36个教学班的规定，扣 8分；每班平均人数不超过45人，得12分。（二)学校设置30分。

选址、规划设计等均达到标准8分，学校布局、选址(4分)，规划设计、建筑标准等符合国家《中小学校建筑设计规范》和《城市普通中小学校校舍建设标准（试行）》(4分)。

网点布局合理8分，学校服务半径确定合理(4分)，学生上学路线符合标准(4分)。

校园周边环境10分，学校周边避开公共娱乐等场所(4分)，校园周边200米范围内没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营性场所(4分)，教学区的环境噪声应符合《民用隔声设计规范》(2分)。学校功能区域分区明确、布局合理、功能齐全、环境优美(4分)

（三）用地面积30分，实得25分。校园面积10分，得9分。校园占地面积17000平方米，生均9.2平方米，符合要求8分；绿化面积900平方米，生均略显不足，扣1分，得1分。

体育用地扣4分，得12分；运动场地4000平方米，生均运动场地面积2.13平方米，扣2分，得3分； 200米的环形跑道一个，得5分。篮球场、排球场各一个，扣2分，得1分；有符合标准的沙坑等体育活动场地和设施，得3分。有综合劳动实践活动的场所得4分。

（四）校舍面积86分，实得80分。

校舍建筑面积10302平方米，生均校舍面积5.57平方米，达标得10分。

教学辅助面积扣6分，得64分。教室面积54平方米，符合标准10分；多媒体网络计算机教室、少先队活动室、广播室、专用电子备课室、卫生室、光盘播放室、卫星接收室，功能教室面积符合标准，语音室设施待提高扣6分，得26分；音体美专用教室和器材室10分；教师、学生图书阅览室符合标准6分；学校建有标准实验室、仪器及器材储存室6分；综合档案室、心理咨询室6分。

学校建有符合安全、卫生标准的水冲厕所6个，面积240平方米，共有105个蹲位，3分；有饮用热水设施，生活用房符合标准得3分。

（五）设施设备142分，实得129分。

器材配备扣13分，得77分。教育技术装备扣5分，得45分；音体美器材各扣2分，各得8分；卫生器材口1分得4分；卫生室有工作揭示板2分；心理健康咨询室设备扣1分，得2分。综合实践教学器材10分。

校园网、互联网均建立，信息技术得10分。

图书数量达标12分。图书室藏书30000多册，生均16册,并有电子图书100000册,3分； 报刊、杂志20种以上，3分；工具书达标3分，平均每年新增图书1000册左右，3分。

（六）教育投入92分。学校经费保障到位，30分；教师工资全额发放，20分；公用经费充足，30分；贫困学生得到及时救助，12分。

二、队伍建设(共200分,自评198分)

（一）领导班子60分。

校长和班子成员，42分。学校领导班子成员平均年龄36岁,学历全部是大学专科以上,均具有中级以上专业技术职称，10分;校长任职符合国家规定的任职条件,16分；班子在师生中有较高的威望,群众满意率98%，16分。学校内设机构齐全，8分；领导配备指数符合有关规定，得10分。

（二）教师队伍140分，实得138分。

1．教师编制18分。按上级核定的编制配备教职工，各学科教师齐全，12分。每班配备教师达到1.8人，6分。

2．教师学历、职称机构22分。教师学历、职称机构符合标准，其中大专学历68人占61%，大本学历38人占35%，8分；中高级职称占专业教师一半以上，6分；职务、学科分布合理8分。

3．教师管理扣2分，得4分。建立教师岗位责任制，有教师考核制度，做到平时考核和考核有机结合。考核合格率达到90%以上 12分 ；建立健全教职工的晋职晋级、奖惩制度，并能有效执行 8分； 建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参与的教师发展性评价机制，但还需完善，扣2分，得 8分； 建立教职工业务档案制度，科学、及时和属实记录好教师成长发展的全过程，并管理利用好8分。

4．教师培训24分。学校有教师培训计划，能按要求进行各种培训，教师全部参加区级信息技术培训，部分教师还参加过省级培训，能熟练应用计算机和多媒体教学设备12分；学校能定期开展教育教学交流活动，培训经费到位，制度健全，12分。5．教师待遇10分。依据法律、法规政策落实了教师待遇。

6．师德师风30分。全体教师爱岗敬业、乐于奉献、教书育人，教师、学生民主测评满意率达到98％以上，10分；教师平等对待学生，关注学生心理发展特点和个性差异，因材施教，促进学生充分发展 10分；教师职业道德良好，无体罚和变相体罚学生行为，10分；289a.COM

三、教育教学（共300分，自评298分）

（一）办学方向40分。

1．贯彻方针10分。学校办学方向明确，在教育教学中能够全面贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量。

2．学校文化建设10分。校园文化建设日新月异，校风正、教风实、学风浓，4分；校园干净、整洁、美观、有序3分；开展内容丰富、形式活泼的校园文化活动有校园建设规划，走廊粘贴英雄人物、科学家画像，学生手抄报等3分。

3．依法治教10分。能够坚持依法治教，各项规章制度齐全，并能严格执行5分。能依法维护学校、教师和学生的合法权益，无严重违法违纪现象5分。

4．自主评估10分。学校各项评估考核制度健全，过程资料详实，6分；定期上交督导报告4分。

（二）德育工作60分。

1．管理体系14分。落实德育首要地位，建立和完善校长负责，党政工团（少）齐抓共管，全体教职工共同承担的学校德育工作体系，充分发挥班主任骨干作用，6分；有健全的组织机构、规章制度，4分； 有德育工作计划、措施、总结和经验，4分。

2．工作体系30分。德育工作以学校为主阵地，课堂为主渠道，加强德育学科渗透，8分；开展爱国主义、集体主义和民族精神等教育,经常性开展德育实践活动6分；重视并加强学生德育考评，把德育作为学生综合素质评价的重要内容，4分；组织好班团队和学生会活动，开展优秀班级和优秀学生的评选活动，6分； 重视学生的养成教育，以《中小学生守则》及《小学生日常行为规范》或《中学生日常行为规范》为依据，加强行为规范教育，学生行为规范合格率95%以上，6分。

3．活动基地建设8分。有活动基地，4分；德育活动基地建设讲究实效，有记录，有总结，4分。

4．工作网络8分。开办家长学校2分，定期家访2分，关注留守儿童等2分，建立了学校、家庭、社区三级德育工作网络，家校联系制度齐全，定期开展活动，2分。

（三）教学工作110分，实得108分。

1．教学管理46分。更新观念4分；在课程设置上，落实国家、地方和学校三级课程，30分；教育教学管理应符合有关法律法规和教育行政部门制定的有关管理规范，3分；对教学过程有检查、分析、调控和改进措施，切实提高教育教学质量，3分。2．教育资源8分。使用经国家或省级教材审定部门审定通过的教材4分；充分利用本地资源，积极开发了多项校本课程4分。

3．教学方法扣1分，12分。教学方法新颖，符合课改理念。指导教师认真贯彻新课程理念，转变教师教学观念、教学策略、教学方式、注重培养学生的创新精神和实践能力；

4．教学过程扣1分，12分。教学过程符合学生发展规律，注重培养学生质疑、发现、探究、合作、交流的学习品质，使学习成为主动的、富有个性的探究过程，成为学会学习的过程，成为自我教育、自我发展的过程，成为促进学生全面发展的过程。

5．教学研究12分。教学研究制度，做到有计划、有组织、有交流，9分；鼓励教师立足本校实际，针对教学中出现的各种问题开展专题研究，提出解决方案，解决教学问题，提高教师专业水平和教学能力，3分。

6．艺体卫生18分。严格执行国家颁布的有关学校体育、卫生、艺术工作的法规3分；开展内容丰富、形式活泼、多样的体育艺术、科技活动和校园文化活动，每年举办1-2次全校性综合文体活动，4分；保证学生每天有1小时以上的体育活动时间，4分；关心学生健康，每年给学生体检一次，落实常见病、多发病、传染病的预防措施，3分；学生体质达到《学生体质健康标准》的达标率应在98%以上，4分。

（四）评价考核45分。

1．评价体系11分。采用开放、多元、多样的评价方式，发挥了评价的激励作用。

2．学生评价22分。学校要有记录和反映学生成长过程和达到的水平、程度等的相关材料《学生成长档案》10分，评价方式多种多样，评价技术、手段和工具科学，学校要有相关的佐证材料，如问卷、考核标准、水平测试卷、作品等8分；对于学生在校学习期间综合素质各项目标的达成度，既有量化的等级评价，又有整体性描述，突出学生的特点和发展潜能，真实反映学生的成长轨迹，评价结果作为衡量学生毕业标准的重要依据之一4分。

3．评价行为12分。小学一、二年级学生每天不留书面家庭作业，其它年级学生书面家庭作业总量每天控制在1小时以内4分；学业成绩评定实行等级制，取消百分制，学生考试成绩不排名次4分；注重过程性评价，评价结果不作为评价学生和教师的唯一标准4分。

（五）普及程度45分。学校入学率9分、保留率16分，均为100%，辍学率为0，20分。

四、学校管理（共100分，自评98分）

（一）组织管理30分。

行政管理30分。学校具有法人条件，8分；岗位聘任制。建立健全了“校长全面负责”的管理体制，校长的工作情况自觉接受教师监督及群众和有关部门的监督，校长在学校重大问题作出决策前征求全体教师的意见。学校建立健全行政议事制度、教职工代表大会制度和校务公开制度，重视听取各方面的意见，尊重教师人格、尊重教师工作、尊重教师合理要求；发挥教代会在学校民主管理中的作用，实行制度管理与人心交融相结合；坚持校务公开，强化民主监督，全面提高了学校民主管理水平，促进教育教学及其他各方面工作的健康发展，14分；岗位职责清晰，有教学人员、后勤人员岗位职责，8分。

（二）财务管理10分。

1．资金管理7分。建立预算管理制度，无不规范票据冲抵支出，资金专款专用，3分；没有挤占资金，资产流失现象，4分。2．人员配备3分。配备专职财会人员，持证上岗。

（三）设施设备管理10分。

1．设施管理5分。有专用教室使用制度，仪器设备、文体器材帐簿齐全。2．资产管理5分。建立规范的校园、校舍、校产管理制度，固定资产台帐清晰。

（四）安全管理扣2分，得23分。

1．安全管理扣2分，得18分。制度健全，管理到位。制定了各种《突发事故应急预案》，学校无重大伤害事故发生，部分消防设施需完善，8分；有安全校长和保干，5分；内保工作有序，7分。

2.安全教育5分。做到了每学期对学生安全教育三次以上，安排应急疏散演练。

（五）学生管理15分。

1．入学管理10分。我们严格执行招生计划和政策，学生按照划分的学区入学；学生随机均衡分班，班主任均衡配备，无违规现象，5分；实行常态编班，5分。

2．学籍管理5分。学籍管理制度健全，学籍手续、档案完备，并积极推行学籍信息化，建立电子学籍，学生无辍学现象，3分；有学籍管理主任1人，2分。

（六）和谐校园10分。

1．校园文化建设管理方面4分。学校成立了领导小组，有校园文化建设规划、实施方案等。体现以人为本，校园文化橱窗、楼层文化的建设相得益彰。

2．民主管校6分。积极实行校务公开制度，民主管理科学、规范，3分； 关心教职工思想、生活状况，职工具有主动性、积极性和创造性，3分。

综上所述，我校办学条件得分为368分，队伍建设得分为198分，教育教学得分298分，学校管理得分为98分，合计962分，恳请各级标准化建设督导评估组莅临我校检查指导。

学校建设主要问题：

通过自评，我们发现学校标准化建设中主要存在以下问题： 1．学校规模过大。班级数超出规定标准太多，需要逐步改进。2．体育用地面积和生均绿化面积小，不适宜学校发展要求。

3．教学及辅助面积不足，影响教学活动的开展，各室建设还需加强。4．体育器材、美术器材、卫生器材和综合实践教学器材的配备尚不齐全。5．教师发展性评价机制有待进一步健全。

解决问题整改措施： 1．与教育局协商在学区划分上给予政策上考虑，通过缩小学区范围的方式解决生源广的弊端，以切实解决班级数多、体育用地以及绿化面积小的问题。

2．多方筹措资金，进行各室建设，逐步改善办学条件。3．配备各类教学器材以满足教育教学的需要。

4．健全教师发展性评价机制，通过多元评价提高教师工作积极性，为教育教学的有序看展提供制度保障。

学校未来发展方向：

我校建设现已符合标准化学校建设达标小学标准，通过整改，我们有信心、有能力把学校建设成省标准化建设先进学校。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。学校标准化建设工程是一项利国、利民的系统性工程，绝不会一蹴而就。我校全体教职员工决心在未来的岁月里坚持“以人为本，科学管理”谱写学校建设的新篇章。

自评报告 篇4

1、狠抓了常规卫生工作

首先，我们通过大量的事例对卫生与健康之间的密切关系进行了宣传，使全体生充分认识到卫生工作的重要性（其次，各班成立了卫生督察小组，检查学生的个人卫生，促进了学生良好的卫生习惯的养成，学生健康行为的形成率在80%以上（然后，通过清除杂草，清运垃圾，消杀“四害”，绿化校园等措施对环境进行了治理，创造了良好的学习环境和舒适的工作环境。

2、坚持上好健康教育课

按课程标准开设健康教育课，每周0。5课时，开课率为100%，做到了有课表、有计划、有教师、有教案。从教学观摩活动和教案检查可以看出教师的教学目标明确、重点、难点突出，过程详细。每学期任课教师进行专项总结，学校将健康教育教学工作纳入了教师的个人量化考核之中。

3、重视学生的体育课教学

从建校至今，除雨天外！我们坚持上好课间操和体育课，大部分学生做操的动作准确、规范、合格率在80%以上。

4、加强了流行性疾病的预防

我们加强预防“手足口病”的宣传力度，增强了师生的防范意识，避免了“手足口病”在我校的发生。对炭疽、口蹄疫等恶性传的染病的危害及传播途径进行了宣传。协同防疫站对适龄儿童实行计划免疫，注射预防疫苗。

近年来，由于我们健康教育工作的宣传和实施到位，健康教育工作常抓不懈，各种疾病尚未对学生的健康构成威胁，保证了学生的身心健康成长，为我校的教育教学工作起到了有力的推动作用。

自评报告 篇5

根据 XX 农工办函〔2019〕15 号文件要求，现将 XX 镇 XX 上下街中心村美丽乡村创建工作开展情况报告如下：

一、 创建情况　XX 村位于 XX 镇 XX 河南岸，原 XX 乡政府所在地，2008 年拆乡并镇后，划归 XX 镇。西与东至 XX 镇接壤，325 省道贯穿全村，县道 043 线自东向西连接 XX 镇，交通便利，总人口 1765 人，431户，13 个村民组。境内地势平坦，土壤肥沃，辖区总面积　平方公里，其中耕地面积 1981 亩，林地面积 6500 亩。XX 河一级支流，XX 河、XX 河、XX 河交汇于本村，并有小一型水库一座，水域面积广，自然资源丰富，农田连片成块，极其适合发展现代高效生态农业和种养殖业。

2018 年省级美丽乡村建设点总投资约 251 万，涉及上下街、上下塅四个村民组，现状户数 126 户，550 人;规划区总面积约 282亩，地势相对平坦，整体上呈西低东高，地质条件较好，适宜美好乡村中心村建设。结合村庄建设现状，以“投资少，见效快”的整治手段，从点到面，抓好重点的整治，搞好环境卫生和各项基础设施建设;立足现状，降低实施启动的难度，调动村民参与整治的积极性。

(一) 环境整治方面 大力开展“三清四改”工作，利用党员先锋模范带头作用，进一步加强农户房前屋后环境整治，拆除电管所、卫生院、木竹公司购销站厕所和程杰华户、XX 户等老旧房屋和猪栏小屋共计 23 处约 2800

平方;粉刷沿街房屋墙壁共 18 处约 830 平方;完成改厕 69 户。结合 XX 县城乡环卫一体化 PPP 项目，建立健全生活垃圾收运处置体系，按照“户分类、村收集、乡镇转运、市县处理”的方式收运处理，垃圾桶、垃圾收集车等收运设施设备的配置满足生活垃圾及时收运的需要，聘请 3 名专职保洁员每天清运垃圾，每月开展督查考核打分，确保垃圾日产日清，无暴露和积存垃圾就地焚烧现象。清除建筑垃圾150 余吨，清理村庄内部乱堆乱放 110 余处。实施杆线下地工程，共计拆除沿街电线杆 25 根，线路下地 942 米，完成电信、移动、安广、联通 4 家弱电线路整治。

(二) 公共基础设施方面 实施 XX 村饮水工程，新建 32 立方米蓄水池 1 座，管网改造 6240米;三义路至 XX 大桥处路面沥青成功摊铺，工程总长 800 米，共摊铺沥青混凝土路面5960平方;实施XX上下街人行道工程，总长1120米;建成公厕两座合计 60 平方，铺设河岸青石板道路 680 平方，建成停车场 240 平方，文化广场 300 平方，文化墙 160 平方，仿木护栏 340 米。新建徽派亭子 1 座，建筑面积 108 平米，新建洗衣亭 3处;XX 村党群服务中心室外地坪硬化 371 平方，老楼内外墙维修 962平方，新建 4900*3500 门厅一座。建有为民服务办事大厅，村支两委办公室，扶贫办公室，农家书屋(图书室)，文化活动室，档案室，会议室，计生服务室，新时代文明实践站、扫黄打非工作站等基层文化阵地，坚持一室多用，尽可能有效利用现有房屋资源，村级公共服务中心内的制度职责标牌均按要求标准布置。

(三) 绿化亮化方面

在村庄道路、水体沿岸加大绿化建设，结合房前屋后因地制宜发展小菜园、小花园等。建成绿化池 2000 余平方米，安装木栅栏 360余米，共栽植各类大小绿化苗木 4000 余株，体现出绿化与村庄有机融合，展现了村庄乡土风貌，绿化面积达 40%以上。完成村庄内路灯亮化建设，安装太阳能路灯 57 盏，替换之前的老旧灯具，村内主干道和公共场所照明设施齐全，能正常使用且有专人维护，合理布置路灯亮化，确保村民出行安全与方便。

(四) 乡村产业方面 结合本村实际，充分利用资源、突出特色，依托 XX 粮油公司和XX 水稻种植专业合作社及有发展能力的农户，实施“公司+合作社+农户”、“家庭农场+农户”等模式，大力推进土地流转;按照现代农业生产技术标准，充分运用农机农艺相结合，建成集中连片、规模经营的种植基地，发展具有特色的水稻、油菜等生产，打造硒米、硒油品牌。在巩固原有的土地流转的基础上，逐步扩大流转规模，到 2020年，力争建立富硒稻种植 1500 亩，各类种养殖户达到 4 户;优质高效茶园 400 亩。

(五) 乡风文明方面 充分利用新时代文明实践站、农家书屋、文化广场等基层宣传文化阵地认真组织开展多样活动，培育文明新风，传承优秀文化，积极宣传相关政策法规，传播正能量，提高村民素质。以“社会主义核心价值观”、“村规民约”、“爱护环境”、“乡风文明”、“移风易俗”、“法治宣传”为主题，绘制图文并茂的文化墙 270 平方米，引导广大农民破除陈规陋习，建立积极向上、和谐文明、环境优美的新农村;开

展送戏下乡活动、参加 XX 县广场舞大赛，丰富群众精神食粮;广泛宣传开展身边好人、“星级文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”等推荐活动，涌现出了“最美婆婆”洪爱苗、“最美儿女”郑柳云等先进人物，通过活动开展进一步推动乡村精神文明建设。

二、存在问题 一是农房改造建筑风格不统一，影响整体美观;二是部分群众依赖性较强，美丽乡村建成后，管护机制难以落实到位;认为补贴资金太少，“三清”、“四改”工作推进缓慢;三是村庄内部多家运营商线路交织，影响村落环境。

三、意见建议 建立长效管护机制，进一步巩固美丽乡村建设成果，需加大资金投入保障。

自评报告 篇6

一、学校基本情况

xx成立于XX年9月1日。学校占地面积56736平方米，建筑面积20236平方米，绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班，学生2293人，平均班额为47.8人，其中享受免费教育学生？？？？人，借读生？？？？人。目前有1843（？？？？）名学生在校午餐午休，1120（？？？？）名学生乘坐学校接送车。现有教师119（？？？？）人，其中临聘教师6人。大专学历37人，本科学历72人，研究生学历3人。小学一级教师54人，小学高级教师56人，小学高级（副高级）1人；党员教师41人，团员教师31人，教师平均年龄36.7岁。

学校成立七年来，在各级领导和社会热心人士的关心支持帮助下，经过全校师生的共同努力，学校工作取得了一定的成绩。学校先后荣获珠海市交通安全学校、珠海市绿色学校、珠海市十佳少先队大队、珠海市文明单位、广东省第四批现代教育技术学校、广东省少先队“红旗大队”等光荣称号。参加第18―24届珠海市青少儿艺术花会成绩喜人（共获金奖？？？），其中绘画作品《？？？》获广东省？？？，舞蹈《我和奶奶来比舞》、原创舞蹈《为什么》分别参加21届、22届青少儿艺术花会颁奖典礼和珠海市金秋艺术节演出。参加体育？？？？李作欣老师参加XX年度《国际华艺术大赛》国际总决赛获得通俗唱法青年B组金奖；王平、彭家铭的论文在广东省第八届中小学校长论坛征文评选中均获二等奖；陈秋婵老师获广东省第五届中小学体育教学优秀课评比三等奖；杨吉凡、蒋志春、徐颖文、李佩彩等老师先后参加市级教学比赛均获一等奖。XX年9月7日,珠海市委书记甘霖亲切慰问我校教师。XX年10月，《珠海教育》“特区靓校”栏目以《理想之花在这里开放》为题，深度报道了我校的办学情况。

XX学年度，我校师生共获奖313项，其中集体奖4项，教师获奖103项，学生获奖206项。学校妇委被评为珠海市“巾帼文明岗”；学校获得珠海市“学生环保大发现”活动优秀组织奖；学校被授予北师大珠海分校校级实践基地。学校作为高新区唯一代表，参加“林肯――珠海市区域性中英校际连线项目”。XX年5月参加高新区第五届青少儿艺术花会中荣获10金1银的好成绩；学生参加珠海市田径赛“体育彩票杯”小学生（儿童）田径锦标赛获全体团体第四名。在研市级课题《让生命健康成长之“自信、自尊、自强”教育实践研究》成效显著，正在着手结题。我校王忠华老师《语文学习的有效途径――“规律学习法”》在XX年广东省优秀教育科研成果评比活动中荣获一等奖；XX年3月，学校被评为“广东省第三批安全文明学校”。我校已发展为设施完备、校风淳朴、环境清雅、声誉良好的一所学校。

二、自评情况

对照市区义务教育规范化学校督导评估方案的标准,学校进行自查评分,自评结果是:得分为525分，其中办学条件得370分，学校管理得155分，必达指标（要素）全部达到标准，请上级予以审核。

三、工作情况和体会

XX学年度，学校根据上一年“行效”评估的反馈意见，积极探索工作的新方法、新模式，新策略，努力在原有工作成绩的基础上实现新突破。

1．学校管理机制：追求高效能

学校管理突出“以人的发展为本”的主题，努力让管理引领师生进步，引领学校发展。学校坚持贯彻“依法治校、依章办学、民主管理、科学决策”的管理原则，进一步深化“师德引路、制度保障、情感滋润”的管理模式和“校长负责、行政会决策、党组织监督、全体教师参与”的行政模式。

⑴追求高效，建立现代学校制度。

XX学年度，我校在建立现代学校制度方面取得新进展，主要表现在：

①修订老制度：学校先后修订了《金鼎第一小学办学章程》、《xx健康成长十二节实施办法》、《xx自强之星评选办法》、《xx学生生活“四课”课程标准》、《xx教师竞争上岗实施办法》等。

②制定新制度：XX学年度我校制定了两项新制度，分别为《xx教师家访制度》和《xx学生静校制度》。

③制度系列化：《xx食堂管理制度》《xx教学管理制度》、、《xx安全管理制度》、《xx财务管理制度》、《xx应急预案》等都已形成系列。如：《xx应急预案》包括：《xx传染病应急预案》、《xx食堂突发事件应急预案》、《xx防暴力外侵突发事件应急预案》、《xx学生接送车突发事件应急预案》等。

强化制度建设使学校管理突出规范意识和法治思想，无论是收费与采购、招生与订书、编班与作业、竞赛组织与课程设置，还是教师分工与学籍管理，都做到有章可循，有法可依。

⑵决策民主，实行校务公开制度。

学校实行校务公开，执行重大事情议事制度，对学校重大活动方案、师生奖励方案、学校改革方案等事宜做到全员参与，集体决策。学校设立家长意见箱，公布校长热线电话（24小时开机），方便师生、家长随时对学校工作提出意见或建议。开展“党员议政”、“教代会议政”专项活动，邀请党员教师和教代会代表对学校管理提出合理化建议。开通校长工作博客，实现教师、学生和家长的网上交流，进一步拓宽家校之间、师生之间的沟通渠道。到目前为止，教师、家长和学生在博客上的留言评论超过15万余字。我校民主管理的做法使学校工作“永远行走在阳光下”，深受老师和家长的赞赏。我校已连续四年零投诉。

⑶以人为本，关注教师身心健康。

我校教师除完成正常教育教学工作外,每天还要管理1120多名学生的接送和1800多名学生的午餐午休，上学期，因校舍加固工程，我校老师每周要上6天班，工作特别辛苦。为了缓解老师们的压力，学校在情感管理上做：

①“处事假”里有真情：我校教师考勤制度里有这样的内容：“在安排好自己工作的情况下，教师每月请假的第一个半天不扣考勤分（违反上级规定的除外）。”设立这项内容的目的是为了方便老师处理必须在行政单位上班时间办理的“私事”。我们把这个“教师每月请假的第一个半天”叫做教师“处事假”。“处事假”有利于教师自主安排时间，处理好生活和工作的关系。

②友情提示好温馨：天气变化了，学校通过广播对全校师生发布温馨提示；炎炎烈日下，学校为老师送去糖水消暑解渴；校医室根据天气和季节的变化通过校讯通向全体教师发出科学饮食、注意休息、加强锻炼的通知。XX学年度，学校以校讯通方式发送给老师保健方面的温馨提示40次约XX字。

③设立教师体健日：每周三是我校教师的体健日（请人吃饭，不如让人出汗），4∶30开始，工会组织教师开展活动，学校成立了男、女子篮球队，男、女子羽毛球队、男、女子乒乓球队，定期开展活动。

④趣味运动健身心：XX年1月，学校聘请专业公司？？协助学校组织全体教职工，举行以“青春无限，活力飞扬”为主题的教师趣味运动会，让老师全身心投入，在“U波传情”、“运彩球”、“巧接炮弹”等活动中，释放工作压力，增强集体凝聚力。

2．教师专业发展：追求高品味、我校在师资队伍建设上实施“三大工程”，即师德建设工程、教学教研工程和业务培训工程，在师资队伍建设方面又有新突破。

⑴师德建设工程：订立自己的师德规范。

我校以《中小学教师职业道德规范》为蓝本，制定《xx师德规范20条（试行稿）》，根据学校实际，学校把“特别关心学习和生活有困难的学生”、“激励学生自强不息”、“主动与学生家长联系，努力形成教育合力”和“让学习成为生活的重要部分，让进步成为人生的第一追求”等充分体现学校办学思想的内容作为我校教师的师德要求。扎实有效的师德建设为提高学校工作水平提供了强有力的思想保障。

⑵教研活动工程：专题研讨活动丰富多彩。

我校在进一步落实常规教研活动的基础上，针对性地开展专题研讨活动：

①开展专题公开研讨活动：根据我校教学管理“男55岁、女50岁以下教师每学年至少上一节公开课”的要求，开展“教师风采”展示课活动，上学期以35周岁为界，分两批为全校教师上公开课。教导处组织开展“倡导自主学习，构建高效课堂”为主题的课堂调研活动，对新教师、行政、级组长、科组长、备课组长分批听课，评课60余节，大量的教学研讨活动，促进全校教师发挥学生自主学习的作用，不断提高教学效果。

②参加“香山辩课”观摩活动：XX年5月11日至13日，我校语文、数学、英语三个学科与香山学校、荣泰小学联合举办以“建构高效课堂，思辨教学效能”为主题，以同课异构为形式的“香山辩课”活动，我校老师在香洲区几百名教师面前一展风采，得到点评专家的高度赞赏，收获颇丰。

③全面实施课题研究：XX学年度我校市级立项课题《让生命健康成长之“自信、自尊、自强”教育实践研究》进入全面实施阶段，老师们把“三自”教育渗透在学校工作的方方面面，第一学期末的级组工作汇报和第二学期末的科组工作汇报分别对“三自”课题研究情况进行专题交流。XX学年度，学校举行“我的教育故事”、“我的教学反思”征文活动（编辑成书），提高全校教师加强课题研究的积极性。

⑶业务培训工程：全面提高专业水平。

①大力开展岗位培训。课堂是教师培训的主阵地。学校继续实施“学习+实践+反思”的岗位培训模式，努力让“培训伴随每节课”。组织骨干教师与青年教师“一帮一”活动，使青年教师尽快进入角色、站稳讲台，中老年教师精益求精，追求卓越。学校行政深入课堂听课，督促教师备好、上好每节课，XX学年度，王平校长共听课130多节，并对所听的每节课进行议课，提出有建设性的意见的建议；XX年5月，学校举行班主任能力大赛，9名班主任通过“我的教育故事”、“班（队）活动课”、“情景答辩”等比赛，展示了班主任的风采，提高了班主任的工作能力。

②切实组织外出培训。XX学年度，我校先后安排229人次参加省、市、区的教学研讨或专业培训，主要包括：XX年10月30日，8名老师前往广东新会参加教育局组织的拓展培训；XX年12月3、4、5日,20名教师前往广东佛山市南海体育馆参加广州名师大课堂观摩学习；XX年11月8日-XX年3月1日，118名教师参加高新区教育局组织的中小学教师全员网络培训；XX年3月16日至4月24日，54名教师参加“广东省中小学教师教育技术能力建设项目”网络远程学习；XX年2月25日，32名教师到唐国安纪念小学参观学习；XX年4月1、2日，14名教师观摩全国小学英语名师课堂教学观摩会第十四届名师之光系列活动；XX年5月19―22日，15名教师前往广东省湛江市参加广东省小语会组织的首届小学语文生态课堂教学研讨观摩会。大量的培训活动提升了教师的专业素养，为学校的持续发展培养了后备力量。

③积极倡导读书计划。学校继续实行“每学期读一本教育理论书籍”的教师读书计划。XX学年度我校教师分别研读了《教育的十字路口》和《新教育之梦》，学校还给每位行政增发了《致加西来的信》，让老师们通过阅读提高理论素养，提升教育品味。此外，学校为每位教师订阅两本专业杂志（金额？？？？），帮助老师及时了解最新的教学动态。

④参加校际连线，彰显学校风采。去年5月，受市教育局委派，我校参加了“区域性中英校际连线项目”，与英国海尔普林汉姆小学成为连线学校。我校逐项完成与海尔普林汉姆小学签订的合作备忘录中各项工作，互寄学生作品，校园网开通了英文网页，拍摄了教学视频（中英翻译），举行海尔普林汉姆小学学生作品展（两期），并于XX年5月以通讯方式与英方学校签订了XX―XX年合作行动计划。XX年5月20日，我们通过电话越洋与佩妮校长沟通，并确定每年5月20日作为“友好纪念日”。校际连线项目建设成为我校教育迈向国际化的第一步。

3．学生教育活动：追求高激励、全方位

学校确立了以“三自”教育为核心，以“健康成长十二节”为主要内容的学生教育活动体系，力求把提高每一个孩子的综合素质作为教育的主旋律。

⑴“三自”教育持续深化。学校用清华大学的校训“自强不息、厚德载物”来激励孩子，坚持不懈地开展“三自”（自信、自尊、自强）教育，鼓励孩子克服困难，努力拼搏，自强不息。

①“展示园”里写“三自”（。每班课室后面有一块4×1.1米的班级展板，学校把它平均分给每个学生，使每个学生都拥有自己的“自信展示园”。“自信展示园”成为学生展示活动成果和校园生活的舞台。展示了“咚咚锵锵过春节”（寒假生活展览）、“低碳减排，绿色生活环保”，“缅怀先辈书法展”，“爱科学、爱劳动学生作品展”，“我的自强故事”，“绿色暑假，健康相伴”，“祖国辉煌六十年展”，“走进数学殿堂”，“美术作品展”等8个展示主题。

②“十佳”评选争自强。5月，“自强之星”评选活动如期举行，“自强之星”评选方式（事迹公开竞选、全校师生普选、学校社区共选）、推选程序（撰写“我的自强故事”，实施分班推荐逐级评选）和获选人数（班级自强之星112名，年级自强之星15名，校级自强之星10名，“十佳自强之星”10名）。班主任对20位“十佳自强之星”候选人进行家访，收集孩子生活和学习的片段，拍摄成视频材料，配上文字、声音在全校播出，同学们对自强之星的自强事迹更了解，尤其是家庭贫困的真实画面深深地震撼了每一位孩子，大大增强了自强之星评选的影响力。

⑵过好“健康成长12节”

为使教育活动规范化、系列化和制度化，我校为学生设立“健康成长十二节”（规范节、国庆节、体育节、艺术节、迎春节、传统文化节、环保节、清明节、科技节、儿童节、丰收节和社会实践节）。“健康成长12节”是我校实施“三自”教育，践行“让生命健康成长”办学理念的重要举措。“健康成长12节”较往年有了新突破：

规范节以“学习规范，健康成长”为主题，开展“我与规范交朋友”等活动，帮助学生形成良好的行为习惯，成立少年警校，邀请交警到校为学生进行小交警培训。

国庆节举行了观看《建国大业》、观看阅兵仪式、制作明信片童心闪闪看中华、“祖国在我心中”中国地图拼图比赛等。本学期新增加的中国地图拼图比赛，活动很成功，增强了学生的国家版图意识，同学们能自觉地维护国家版图的尊严；

体育节以“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！”为主题，体育节年级趣味体育活动：一年级障碍赛；二年级网鱼；三年级拉雪橇；四年级袋鼠跳；五年级同舟共济；六年级头顶毽球“过河”计时接力。并举行一年一度的学生田径运动会。

艺术节以“绽放七彩童年”为主题。活动内容有两类，一类是音乐类，另一类是美术类。音乐类活动内容有：“我才我秀”――校园才艺大赛；“欢乐校园，歌声飞扬”――年级合唱比赛；“我爱歌唱”――年级十佳小歌手比赛。美术类活动内容有：“小小创艺设计师”活动；“艺术节校园绘画小能手展评”活动；校园“百人百米长卷挥毫”活动。在活动中全校学生人人参与，特长学生尽情展露艺术才华，学校奖励了近500人次的优秀学生，以激励学生再接再励。

迎春节，引导学生喜迎新年，制定新年计划，抒写新年理想，放飞新年希望；

传统文化节，开展“探寻春节来历”、“春联收集”等活动，让学生与家人一起享受春节的快乐，感受中国传统文化的博大精深；

环保节，我校继续在室外组织全体师生举行“爱山爱水爱自然，净心净校净地球”主题活动，运动场地上，两千多名师生兴高采烈地参与了“绿色交易”活动，观看了绿色环保图片展。举目可见“处处鸟语花香，生活充满阳光”、“追求绿色时尚，走向绿色文明”、“珍惜资源循环利用，绿化环境净化心灵”等环保宣传口号，操场上一片沸腾，充满着环保气息。这些活动让孩子们亲历环保实践，增强环保意识；

清明节以“清明祭英贤、共铸中华魂”为主题，开展“英烈故事人人讲”、“清明诗歌朗诵会”等活动，让学生体味革命英烈的感人事迹。开展春季社会实践活动，让学生亲近大自然；

劳技节以“创新、实践、成长”为主题，开展科技制作活动、科技小论文活动、科普宣传活动、科技手抄报展览、科技实践活动（年级智拼七巧板；二年级智拼魔尺；三年级现场绘画；四年级速算二十四点；五年级智拼魔方；六年级航模体验）。通过活动，增强学生的动手能力，增加学生对事情的探究。

儿童节以“放飞童年梦想，奏响自信乐章，扬起自强风帆”为主题，组织“六一”游园活动，举行新队员入队仪式，让学生在欢庆中开展活动；开展“珍爱生命”安全教育月活动，举行安全演练。

丰收节，盘点一学年的成绩，奖励优秀和进步（学校设置56种奖项），让学生感受丰收的喜悦，重点表彰“十佳自强之星”；

社会实践节以“我是社区小能手”为主题，让学生与家长一起，参加社区实践活动，拓展见识，丰富自己。

这些活动，都是学校结合形势开展的专题教育活动，月月有主题，周周有重点，让学生走进宽广的社会课堂，增长阅历，不断成长。

⑶努力创建平安校园

我校把安全管理作为学校工作的重中之重。建校以来，学校无重大安全责任事故。①安全管理制度完善。学校成立安全工作领导小组，构建了由校长负总责，主管副校长具体抓，各处室分工负责的安全管理网络体系，建立健全一系列安全管理制度，做到分工到位，责任明确。学校与各处室、班主任、任课教师及接送车驾驶员、车管员、食品供货商层层签订安全责任书。

②树立“预防是最好的应急”的思想。学校制定了各项安全工作应急预案，但我们认为“预防是最好的应急”，对易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等进行定期检查，防患于未然。

③安全教育常抓不懈。一是安全知识宣传：学校利用班队会、活动课、学科渗透、板报宣传、法制讲座、安全知识竞赛等方式进行安全知识宣传，做到安全知识宣传天天有。二是安全事故疏散演练：学校每学期都通过安全事故疏散演练培训学生的逃生技能，强化学生的安全意识。XX年5月12日，学校举行综合性安全演练，组织全校师生进行防洪水海啸、防暴力外侵、防震、应急救护等综合性安全演练，高新区领导和兄弟单位观摩了此次演练。三是落实每周安全教育课内容：每周五的安全教育课做到“两讲两评”（讲安全知识，讲学校安全管理制度；评析安全事故案例，评选“安全小卫士”）。四是加强校园安保工作。

④制定“生活四课”课程标准。学校每天需要管理1200名学生的接送和1800名学生的午餐、午休。这些工作任务重，责任大，安全隐患多。学校继续设立“生活四课”，并制定“生活四课”课程标准，不断深化管理。如，XX年6月9―13日，校长王平以“如何上好候车课（乘车课）为题，分15趟车逐一对乘车学生进行乘车（候车）安全常识教育，最大限度地消除安全隐患。

⑷大课间活动精彩纷呈。为落实学生每天锻炼一小时的规定，学校开展大课间活动项目迎面接力；胯下滚球接力；踢毽球；跳长绳等活动。活动项目每月轮换。学校组织年级组长对各年级的班级进行日评制度，每月行政对各个年级活动进行月评。日评与月评相结合；班级与年级相挂钩的检查制度，使我校的大课间活动开展得更为有序，更加有趣。

4．营建教育网络：追求高、全覆盖、教育是个系统工程，需要全社会的关心和支持。我校工作结构复杂，构建家庭、社区、学校一体化的立体教育网络尤为重要。

⑴发挥“联教会”的作用。

xx联合教育委员会由学校行政和辖区居委会书记、主任、社会热心人士、学生家长代表、学校行政代表共同组成。学校每学期召开联合教育委员会工作会议，共同研讨学校发展问题。邀请“联教会”成员还担任“自强之星”评选的评委。XX年5月18日，我校召开了第七届联教会工作会议，就学生的安全、教育等方面进行了讨论。

⑵办好家长学校。

家长学校活动有四大特色。一是主题鲜明：XX学年度家长学校主题为“教育神圣，家校共举，同育自强”；二是内容丰富：有学校唱主角的“办学思想解读”和“‘三自’教育实施策略”报告会，有家长唱主角的“如何对孩子进行自尊教育”经验交流会，有老师唱主角的“年级（班级）落实‘三自’教育”的宣讲会。三是组织到位：学校利用未交付使用的体育馆，每次集中2个年级的学生家长，集中在体育馆篮球场，通过两台投影，展示学校的工作和家长会的内容，大大提高家长学校的教育效果。

⑶拓宽家校交流平台。

我校继续发挥校讯通、校长工作博客、校园门户网站的作用，实现家校交流全域化。许多老师也开办了班级博客，大大方便了学校、老师、学生、家长之间的沟通和交流。

⑷家长参与学校管理。

XX年10月28日下午4点30―7点30，我校邀请96位学生家长来学校座谈，征询他们对学校管理的意见和建议，并请他们与我校老师一道监考学生的期末考试。XX年5月30日，学校计划继续邀请家长与老师一道监考学生的期末考试。

四、工作反思

1．不断提高教师专业水平。学校的发展、学生的成长关键在于教师。学校将积极引导教师追求工作智慧，扎实有效地开展业务培训，不断提高教师专业化水平，提高教师工作归属感和幸福指数，做有滋有味的教师。

2．加大周边环境整治力度。学校周边环境不尽人意，与校园环境极不相称。学校周边存在脏、乱、窄、毒、险现象，安全隐患大，迫切需要整治。

3．提升校园环境的品味。xx校园面积大，校园文化乏。虽然我们不断努力挖掘和锤炼学校文化，总是未能如愿。抗震加固后，学校实施了部分恢复性工程，仍有些地方（如教室地面、走廊栏杆等）需要更新或加固。

自评报告 篇7

20**年以来，我镇积极响应上级美丽乡村建设活动的号召，镇领导干部对活动重视力度持续强化，多次在会议上部署工作，强调我镇清洁乡村建设在取得阶段性成果的基础上，要深入村屯、社区贯彻落实“美丽**”乡村建设活动。现将建设活动自查情况汇报如下：

一、基本情况

**镇辖10个行政村、1个社区，有74个自然屯，276个村民小组，全镇总人口6.2万人。目前全镇各村屯已完成227个垃圾池建设。成立75个村屯卫生理事会，聘用100名村屯保洁员。全镇成立了一个保洁公司，配备清运垃圾后驱车2辆，1辆垃圾抓车，人员15名。村级组建9个垃圾清运队伍，配备后驱车辆10辆，三轮车2辆，人力三轮车1辆，人员38名。此外，配备了城镇管理巡逻车1辆。我镇“清洁乡村”活动运作机制整体上进入了常态化，乡村脏乱差状况得到较好治理，农村环境点、线、面得到全面提升；圩镇街道整洁宽敞，公路、铁路沿线无垃圾成堆现象，镇容村貌大为改观。

二、工作措施

（一）落实措施，保障经费。

保洁经费保障主要通过区级专项经费、群众环卫费收缴、社会募捐资金三种方式筹集、投入，群众环卫费收缴在农户自愿的基础上委托信用社按月代扣。

（二）明确目标、细化任务

全镇组建了11个工作队（组），派驻11个建制村（社区），队长由镇党委、政府、人大领导成员，队员由镇政府、镇直单位干部职工，区直机关安排挂点干部，贫困村党组织第一书记和新农村建设指导员组成，工作队和村“两委”干部实行“划片分屯、定岗明责”，到点到位开展工作，大力推动美丽乡村建设活动的深入开展。每个责任片区由一名领导和相关单位负责，明确各片区责任，认真开展镇、村环境卫生和乱搭乱建等行为进行大整治，督查考评验收组每天对各责任片区和各组的工作进行检查，做得好的进行表扬，做得差的进行通报批评和限期整改。切实做到了各项工作有人抓、有人管，各责任片区既各司其职，又互相配合，有力地促进了我镇“美丽**”乡村建设活动工作的开展。

（三）继续宣传，加大培训

紧紧抓住元旦和春节时期，印发了以“生态乡村，美化家园”为主题的宣传单，组织各村工作组进村入户进行面对面宣传，通过多种形式的宣传，切实提高了全镇人民自觉行动起来，共同参与清洁环境、美化乡村的积极性。

我镇召集各村保洁员，清运队，村干部等人员召开清洁乡村暨美丽乡村建设会议。在会上以照片、视频等形式，生动直观地展示了各村在清洁乡村活动中所取得的成绩以及存在问题，责令各村对所存在的问题进行整改。表彰了一批在活动中表现优秀的保洁人员，并对有关人员进行较为系统的培训。很好地鼓励和支持了保洁人员的工作热情和其主观能动性。

（四）抢抓时机，集中力量，重点整治

1．圩容圩貌集中整治大行动

针对春节期间，务工返乡人员回家过节，人员激增的实际。根据上级部门工作安排，我镇迅速行动，对辖区内所有单位进行了整治大行动动员和部署，所有干部职工和村屯保洁员都被部署到行动中来，对圩镇乱摆乱卖、乱停乱放、广告纸乱贴的现象进行集中整治。同时要求工作人员对沿街所有商铺和零售摊点进行挨家挨户地毯式的宣传“门前三包”制度。为巩固活动成果继续保持高压态势，坚持每日两次街道巡查制度，持续对圩镇街道进行巡查整治，确保街道畅通市场整洁。通过疏堵结合，“引摊入市”，圩镇“五乱”问题得到解决，圩容圩貌焕然一新。

2.持续开展“清洁田园、清洁水源、清洁家园”活动

20**年，我镇继续大力开展“三清”专项活动。动员农户、所有干部职工清理道路两边、村屯、农户房前屋后的垃圾（包括建筑材料）、障碍物、杂草杂物和各类粪堆，及时清运村屯垃圾池内垃圾，整治挖沟引水和堆物作业。清理整治河道、池塘、农田灌溉渠道、水沟的垃圾、漂浮物和淤积物。实施严格的饮用水水源地环境保护及卫生治理制度措施，开展水源地保护示范村建设。规范乡村生活生产污水排放，选择部分基础较好的村屯探索开展生活污水处理。清理田间垃圾，治理田间地头农药瓶（袋）乱丢、稻草堆占道路、农业废弃物乱堆乱放等现象。控制农药、化肥等过量使用，开展农业清洁生产技术培训，大力推广农业清洁生产实用技术，发展生态循环农业，防治农业面源污染。

3．铁路公路沿线专项整治

黎湛铁路经过我镇大零村，沿线长1450米，沿线居民有5户人家，共32人。其中3户水库移民20人，离铁路线约70米，生活垃圾拿到附近的御龙屯垃圾池；2户大零村官田屯12人，离铁路线约40米，生活垃圾自行处理。铁路沿线环境综合整治活动开展后，我镇成立了铁路沿线环境综合整治活动领导小组，加大宣传，动员并落实2户农户把生活垃圾拿到附近村屯垃圾池。

20**年，进一步开展了公路沿线专项整治活动，配备了电动三轮车，安排专人每天分时段对公路沿线进行清理，公路沿线治理步入常态化。

（五）发挥一组两会作用，集中民智搞建设

一组两会作为村一级自治组织，镇党委政府高度重视其职能和作用的发挥，对其加强引导，对村屯、社区基层建设广泛听取党小组成员、户主、理事会的意见，激发他们建设美丽家园、美丽**的智慧与活力，为美丽乡村建设活动建言献策，为村屯道路硬化、村屯绿化、水源净化出工出力。

三、存在问题

（一）春节期间各村屯垃圾量激增，各村垃圾池承载量超出预期目标。由于春节期间大量务工人员返乡，村民生活垃圾激增，节日大量燃放鞭炮，各村屯举办各种丰富多彩的文娱活动等，导致垃圾池满池、垃圾不能及时清运，垃圾中转站周转不过来，垃圾大量堆放在垃圾池旁边，路边垃圾散落等问题较突出，即使我镇强化监督和指导保洁员、清运队加班加点工作，垃圾仍未得到彻底处理。

（二）“美丽**”乡村建设活动专项经费缺口庞大。村屯待硬化、绿化道路里程数多，仅仅依靠群众筹资，资金远远不够，上级划拨额度有限，严重制约了活动的深入开展。

（三）乡镇未配备生活污水处理设施设备。污水随意排放，严重影响乡镇村屯镇貌村容，对生活生产环境造成一定的污染，不利于生态乡村建设。

四、下步工作

（一）继续强化对保洁员和清运队的监督，确保问责不减退；协调垃圾中转站工作人员，清运队、保洁员在特殊时期加班加点，保质保量工作。其次，和北控水务公司加强沟通交流，及时加派车辆装载垃圾、运输垃圾，减少垃圾处理停滞时间，提高工作效率，以确保垃圾得到及时清理。

（二）继续发动群众筹工筹劳，争取他们对建设美丽**乡村建设活动的支持和理解，主动参与到活动当中，并充分发挥他们的聪明才智。其次，主动和上级有关部门反映我镇专项资金建设缺口，争取上级财政补助。最后，广泛号召企业家、社会团体捐资捐物支持美丽乡村建设活动。

（三）积极谋划乡镇污水处理系统设施设备建设，加强和上级有关部门沟通交流，争取上级支持，同时对群众广泛宣传，争取他们的理解和参与。

自评报告 篇8

皇姑区开展城市“四化”竞赛

活动自评报告

为全面贯彻落实全省开展城市绿化、美化、净化、亮化竞赛活动要求，进一步改善城区面貌、提升城区品位，以崭新的形象迎接第十二届全运会的召开，皇姑区结合自身工作实际，制定了《皇姑区“四化”竞赛活动工作方案》及任务分解表，扎实有序开展工作，现将我区工作开展情况自评报告如下：

一、我区开展“四化”竞赛活动基本情况

皇姑区高度重视“四化”竞赛活动，依据《2011年至2013年全省开展城市绿化、美化、净化、亮化竞赛活动方案》要求，结合我区实际情况制定了皇姑区“四化”竞赛活动任务分解表，皇姑区硬环境建设工作领导小组及时召开调度会议，部署我区“四化”竞赛活动各项工作任务。

成立了“四化”竞赛活动领导小组，由区委副书记、区长曾波任组长，副组长由区委常委、宣传部长唐丽，区委常委、纪委书记于明海，区委常委、武装部政委齐全，区**副区长张志刚担任。成员单位为区委办公室、区委组织部、区委宣传部、区纪委、区**办、区建管局、区房产局、区交通局、区环保局、区卫生局、区工商局、区药监局、区公安分局、区文体局、区规划分局、区执法分局、区经信局、区交警大队、北部管委会、各街道办事处。领导小组办公室设在区城管委办公室，整合区硬环境建设办公室合区数字办公室的资源。

日常工作由张志刚副区长主持，结合区城管办、区硬环境建设办公室、区数字办的例行调度会，统筹协调各部门抓好工作落实。

二、绿化方面工作情况

（一）开展公园改造，加强绿地建设，提升城市景观。

我区公园改造工程已全面启动。北塔公园种植蒙古栎、黄荆、水曲柳、核桃楸等珍贵树种55种。栽植的树木均为胸径在25公分以上带全冠的大树。

为了确保树木栽植的成活率，区建管局采取了挖大坑、带大坨、施底肥、对修剪的树枝断面涂抹防腐膏，及时绑扎保护架并浇足兑有根动力水等技术措施。针对百鸟公园改造工程，区建管局继2010年完成植大树、西侧挡土墙改造及修建防腐木休息亭、长廊，在园区的西北侧安置座椅工程后，对园区的甬路、广场进行了改造。拆除原损坏的宁波路，更换为荷兰砖和黄石路面，并更换了边石；对理石广场进行了改造，广场的人行道重新粉刷了防火板路面，并设置了9个石凳，方便游客休息。

广场的假山安装给排水设施，打造水景景观，公园的续建工程已于“五一”前完成。舍利塔公园北广场改造工程将原有的1.4万平方米商业用地改为绿地，修建羽毛球场、篮球场，塑胶跑道，栽植乔灌木。

（2）拟定北运河改造规划设计方案。

为提升我区北运河景观环境，促进水岸经济带的发展，我区对北运河皇姑区段进行改造规划编制设计，目前该规划的编制设计已全部完成。该规划涵概了北运河功能定位、功能分区、产业空间布局、开发地块、道路调整、水系及河道改造，绿化景观、大型市民休闲广场、体育健身设施及雕塑公园规划等内容，规划实施后，将对北运河景观和水岸经济的繁荣发展有很大的提升。

（3） 加强居住区和单位庭院绿地建设，营造宜居环境。

为加强居住区和单位庭院绿地建设工作，皇姑区开展了创建“绿化社区”活动，街道办事处积极与区绿化部门进行协调，对弃管小区的树木进行了普查、登记，并对枯死、死树、挡光树进行砍伐、修枝。在病树上喷药可以有效地控制病虫害的发生。结合硬环境建设重点区域和部位，我区相继对克俭公园、铁路沿线、居民小区开展了集中清理整治小开荒、乱圈乱占等违法占用城市绿地行为近万平，为下一步绿化工作打下了良好基础。

三、美化方面工作情况

（1） 实施街道装饰总体规划，规范城市建筑色彩。

围绕全区规划的总体目标和发展战略，皇姑区制定了皇姑区粉饰规划方案。对“一心”，即现代商贸核心区；“三区”，即生产性服务产业区、高新技术产业区、现代物流产业区；“一带”，即北运河水岸经济带；新划定的区域，即北陵周边现代商务集聚区、现代物流产业区和航空配套产业区，分别规划了粉刷建筑的适宜色彩方案。在进行老旧弃管住宅区进行综合改造的同时，就楼体粉饰色调工作充分征求居民群众意见，做到问政于民，问计于民，真正做到让群众满意。

（二）整治临街主要街路建筑立面。

拆除街路两侧各类违章搭建3万余平，以街道和社区为重点对全区内所有招贴喷涂进行监督清理。专业保洁队伍配备专业设施，完成街路两侧小招贴清理工作，执法分局采取封停号码等措施对小招贴加大力度进行整治。

(三)规范户外广告。

加强对牌匾的管理和监督检查，全面清理各类标牌，确保规范、整洁、美观。严格按照《沈阳市牌匾标志设置管理规范》的有关规定进行审批、管理。完成了全区19条街道、道路954根电线杆的拆除工作，拆除违规设置的户外广告牌6495平方米。

四、净化方面工作情况

（1） 采取五项措施提高专业保洁工作水平。

一是规范作业程序。北陵大街、黄河大街、泰山路、崇山路、塔湾街5条精品街路实行冲洗、机扫、洒水、刷洗、人工保洁“五位一体”的立面、平面一体化作业模式。长江商业街春夏秋三季实行18小时保洁制度。

手动操作模式采用两班制，两上两下，实行18小时清洗制度。

一、二类街路人工作业方式采取三上三下，空档时间安排延时保洁人员，实施4时—21时17小时保洁制。三类街路人工作业方式采取三上三下，空档期间安排延时保洁人员，实施4时—20时16小时保洁制。

二是充分发挥机器扫描功能，增加扫描和保护的频率。加大精品街路机扫机保频次。在现行精品街路、

一、二级街路、部分

三、四级街路实施凌晨、上午、下午三次机扫机保作业的同时，对北陵大街等5条精品街路增加凌晨的冲洗作业和一次中午机扫机保作业，从而促进街路清扫保洁质量全面提升。

三是增加保洁人员，提高保洁密度。新增清扫保洁临时工300人。加大对精品街路、重点街路清扫工人的配备，实现精品街路早4时-晚22时，重点街路早4时-晚21时不间断的清扫和巡回保洁。

四是定岗、定责，精细管理。从局领导到基层干部，再到一线职工，建设管理局实行定岗定责制。形成了局领导包路、所领导包片、管理员包班组、班长包段的“四级管理”责任制。

一线工人从公厕管理、垃圾收集点位管理及街路清扫保洁全部实行定岗、定责、定段、定时的“四定”管理，做到保证每条街路有人管、有人扫。通过上下联动机制和责任到人机制的有效运行，进一步增强了全员的责任感，整体运行质量明显提高。

五是深入基层调查实际，严格监督检查。继续开展“三个一”活动。通过领导参加、机关干部参与“三个一”活动，极大地鼓舞了一线工人的士气，调动了大家的工作热情。

同时通过对基层工作的深入了解，使领导更加直观地掌握了基层工作中存在的困难和难点，为下一步加大力度整治提供了有力依据。重新组建了两个督查小组，实施了晨扫、上午、下午、晚间的连续检查，推动了日常环境卫生管理工作各项制度的落实。

（2） 全员投入战斗，环境卫生集中治理成效显著。

皇姑区以“清洁沈阳日”活动为契机，各街道组织了机关干部、社区干部、驻街单位、志愿者等共计85020人次参加了义务劳动，共清理了残土600余吨、清理垃圾杂物190余吨、白色垃圾近百吨、清理小招贴160000余张，提升了我区卫生环境质量。为迅速改变我区卫生环境脏、乱的现状，迎接市第十二次党代会召开，区委提出，全员上阵，开展三天集中大清扫活动。活动中，各专业部门和各街道办事处放弃休息，领导干部率先垂范，全员上阵，全力清除街巷路、住宅区内的卫生死角，我区环境卫生面貌取得了明显改观。

（3） 对施工、拆迁现场进行专项执法检查，控制施工现场环境卫生。

区执法分局针对我区建筑及拆迁工地现场围档、进出口硬覆盖、建筑密目网、物料堆放等方面存在的问题开展专项执法检查。执法人员对存在问题的拆迁工地及建筑工地逐一进行排查，逐项核对存在的问题，共下达《行政执法责令改正通知书》28份，要求建设单位及施工单位进行认真整改。对北方建设（集团）****和浙江海天建设集团****存在的施工现场未及时清运渣土、未设置围挡的行为，进行了经济处罚。

经过执法人员几天的跟踪和监督，我们已经完成了我区街边的地面平整工作；崇山华府等17个建设项目已完成出入口硬覆盖；西江春晓项目和亚洲城项目已完成损坏围墙的修复工作；岐山西路11号地块已安装完毕，出入口已进行硬覆盖；北塔街18号拆迁现场也已完成硬覆盖，各施工现场整改效果十分明显。

（4）加大整顿违法店外经营的力度。

共清理占道经营摊点12922处、违规店外经营商铺3199处，清理占道洗车、占道修车点28处，规范备案市场16处，取缔露天烧烤316处。公安分局、交警大队、执法分局共同对沙河子桥头、昆山西路二手电动车、机动车市场进行了多次集中整治，取得了良好成效。区执法分局、区工商局、公安分局、残联、街道办事处等相关部门联动配合，开展废旧物**站（点）专项整治工作，共检查规范68家，查处违法经营废品收购站46家、流动收废品人员73人，暂扣经营工具机动车18辆，人力三轮车53辆，泵秤18台。

（5） 疏堵结合，联合执法，整治露天烧烤效果明显。

针对夏季露天烧烤大排档突出现象，我们采取疏导和规范等措施实行备案制，在不扰民、不扰交通、不影响环境卫生的前提下，建立7处消夏广场，正确引导露天烧烤经营。同时对擅自占道经营、店外经营露天烧烤及大排挡行为，在录像取证的基础上，执法分局、公安分局、环保分局、工商局、食药监局、卫生局等部门，对我区锦水街、太白山路、华山路31巷、步云山路、长南小区乌江街等露天烧烤较为集中的地区进行联合集中整治，取缔露天烧烤、店外排挡52处，目前效果明显。

（六）治理铁路沿线环境。

我区对铁路环境整治工作非常重视，区目前已拆除我区哈大线内违章建筑近500余平方米，永泰小区南侧当地居民搭建的违章棚厦已全部拆除，清理整治了克俭公园南侧等多处占用公共用地进行“小开荒”3500平方米。执法分局还指派专人对克俭公园进行定点值守，严厉查处在此处非法排放残土行为，处理了2起无证拉运残土车辆。环保分局对哈大客运专线沿线皇姑区段1000米范围内的大气污染源进行了排查，加大对相关单位的监管力度，保证污染治理设施的正常运行，杜绝了因设施运行不善而导致冒黑烟或烟尘超标排放现象。

爱卫办已组织了七次“清洁沈阳”义务劳动。相关街道办事处充分发动社会力量，在劳动中重点对哈大客专铁路沿线可视范围内的环境卫生进行了集中整治，捡拾白色垃圾，清运越冬垃圾，取得良好成效。

（7） 突出重点，开展专项治理。为了充分展示沈阳的形象，迎接第十二届全运会。皇姑区重点开展了城乡结合部（二环外区域）、窗口地区（长客总站、北陵公园、广场、辽宁大厦等接待宾馆）、城市出口路（黄河北大街）市容环境综合整治行动，全面“治脏、治乱、治破、治死角”，促进皇姑区域形象和文明程度明显提升。

为提升我区与其它区接壤部位的市容环境水平，按照区委、区**工作部署，开展了城区结合部专项市容环境整治活动。为掌握基础情况，区城管办进行了实地排查，确定了16处重点整治区域，梳理出48个待整治的问题，涉及15个职能单位和街道办事处。同时，制定了整改活动工作方案。

由区城管办统筹协调，各职能部门牵头具体实施，重点实施以下拆除、清理整治、修建、粉饰、绿化、环保、畅通等七项整治工程，确保此项工作深入持久开展下去。目前，这项工作正在紧张进行中。

自评报告 篇9

观澜中学阳光体育运动自评报告

只有卢山健康，青少年才能有未来，只有国家强盛，才有希望。我校坚定不移地以学生发展为本，落实观中教育理念，把人文关怀体现到教育教学全过程中，让每个学生都能享受学习、体验成功。使观中学生心智健全，具有自信、自尊、自立、自强、博爱、乐学、诚实、超越的优良品质，使人文素养和文化素养在阳光体育运动中得到锻炼和升华。

将学校体育工作视为夯实学生终身发展的基础工作之一，着眼于提高学生综合素质，积极落实“健康第一”的指导思想，努力创建让每一个学生愉快成长的环境，促进学生全面而有个性的发展。

一、规范管理，建立保障机制

1、明确目标，统一思想

学校首先建立健全了“阳光体育运动”组织机构，把阳光体育运动纳入学校整体发展规划。确立了阳光体育工作指导思想：让师生健康每一天，阳光一辈子，着眼于学生整体素质的提高，以“课程整合、体育活动”为载体，切实推动阳光体育工作，有效整合学校各项教育教学资源，构建“全员育人、全程运作、全面开展”的工作模式，促使学生自觉参加体育锻炼，掌握基本的运动技能，养成一生追求健康生活方式的行为习惯

2、实施策略：

（1）以学生发展为本，构建“全员育人、全程运作、全面开展”的工作模式；

（2） 以提高体育教学效果为核心，丰富学生的体育生活；

（3） 以体育文化建设为平台，进一步发挥体育促进人的全面、协调、可持续发展的作用。

3、保障措施：

（1）组织保障：形成校长任组长、主管校长任副组长、主管主任、全体体育教师、全体班主任为成员的组织机构，

学校在开展体育活动和竞技训练中，注重与家庭的联动作用，保证各项体育活动和竞技训练的顺利开展；在培养教师和学生的专业成长方面注重发挥区体育局、体校等专业团体的力量，依托区教育局、教研室等部门的支持，对学校开展体育教育进行的研究和指导。学校还建立校长负责制，把阳光体育工作作为推进素质教育的重要内容，并加强督导评估，把教师开展体育教育的实绩作为教师考评、表彰的重要依据。

（2）课程保障

在课程设置上，学校保证学生每周体育课时，初中每周3节课，高中每周2节课。

（3）活动安排

一、活动时间：

（一）大课间：星期一至星期五早上 9：15-9：40

（2） 如果当天没有体育课，下午课后班主任必须组织学生进行一小时的集体体育锻炼。

1时间：周一至周五下午5:00-5:45。

2、活动安排：（注：初三年级没体育课时都安排中考专项训练）

星期一：初一（5）初一（7）初二（2）初二（5）初二（7）

高级一（7）高级一（9）高级二（3）高级二（4）高级二（5）

高二（8）高三（10）

星期二：初一（3）初一（4）初一（8）初二（3）初二（6）

初二（8）高一（2）高一（4）高二（1）高二（7）

高二（9）高三（4）高三（5）高三（6）

星期三：初二（1）初二（4）高一（1）高一（3）高一（5）

高一（6）高一（7）高一（8）高二（1）高二（2）

高二（3）高二（4）高二（8）高二（9）高三（1）

高三（3）

星期四：初一（1）初一（2）初一（6）高一（2）高一（3）

高一（4）高一（5）高一（7）高一（9）高二（2）

高二（6）高三（2）

星期五：高一（1）高一（6）高一（8）高二（5）高二（6）

高二（9）高三（1）高三（2）高三（3）高三（4）

高三（5）高三（6）高三（10）

注：1。同一天没有体育课，高中一周两次，初中一周一次

2每个班都有一些学生参加校队训练

三。活动内容和形式应按以下要求安排

二、活动形式及要求：

1、活动形式

活动安排的内容以体育、游戏、舞蹈为主，适合学生多种选择的文体活动，在校园内指定范围提供给学生进行较充分的活动。使学生通过体育活动和其他活动，头脑得到充分的放松，身体得到充分的调节；使校园充满积极主动的氛围；它体现了团结、认真、健康、进步的校园风尚。

2、活动内容：

民间游戏类：跳绳、踢毽等。

棋类：跳棋、飞机棋、中国象棋等。

球：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等。

其他：跆拳道、田径、舞蹈等。

3、活动要求

（1）必须全班参与。学生是活动的主体。班主任、副班主任负责管理和保证活动的秩序和安全；值日行政、老师负责检查登记。

（2） 我们应该充分考虑学生的实际情况和时间的限制。尽量做到体育活动量适当，项目内容健康，符合学生兴趣爱好，场地距离适宜，管理方便，安全系数高。

（3）贯彻“安全第

一、健康第一”方针。这项活动是保证学生每天一小时体育活动是间，充分调节学生学习身心健康的有益措施。

4、注意事项：

（1）活动应井然有序，遵守指示，楼梯不宜拥挤；要珍惜和爱护活动器材。

（2） 一定要注意安全和现场周围的人群，以免伤害他人。

（3）运动器材主要由学生自己提供。 学校提供适量的运动器材，由运动组统一分配。

（4） 身体不适的学生不能参加活动，但必须向班主任**活不要参加过于激烈的活动。活动结束时铃声响起，应立即停止活动。班主任要迅速收好器材交还给体育老师，然后组织学生回到教室。

（4）设施保障

学校现有一个标准的400米田径场、5个标准的篮球场、1个网球场、10张室外乒乓球台，2个排球场、4000多平米广场，课后全面向全体师生开放。拥有1套体质测试器材，确保按照《学生体质健康标准》顺利完成测试。同时，学校还为体育教学、课外活动、教学科研、课余训练等提供各种器材，如杠铃、自制橡胶轮胎、组合器材等。

（5） 经费保障：实验学校体育要在充分发挥传统体育学校优势的基础上，努力拓展体育发展新模式，丰富体育活动平台。尤其在实施“阳光体育工程”以来，更是投入了大量的人力、精力、财力，共同推动其向前规范、持续的发展。

近年来，我校每年在运动会、运动训练、师资培训、户外比赛、专项开发等方面的投入不少于20万元。

（6） 激励机制保障：在阳光体育工作实施的各个环节，都有完善的激励机制做保障。学校每年举办体育节，培养学生的参与性，让更多的学生有机会展示自己，获得成功的快乐。

比赛项目要多样化、生动有趣，让参赛者尽情享受。在付出体能的同时获得心灵的愉悦。以集体项目为主，通过多人乃至班级参与，通力协作，感受到个人因团队的强大而变得更有力量，更具有勇气，更加自信。

在运动中找到自己的快乐。

2、 建设高素质专业队伍发展阳光体育

体育教师是阳光体育顺利开展的重要力量。多年来，我校逐步拥有了一支由15名年轻有为的专职体育教师组成的专业团队，这是一支团结和谐，勇于钻研、敢于拼搏的具有良好团队精神的专业队伍。15名教师全部承担了篮球、排球、田径、跆拳道等特色专业队伍的训练，并相继取得了良好的成绩；他们默默奉献、自立自强，规定时间内满工作量、超工作量训练，节假日、寒暑假、课余时间更在训练场上挥洒汗水。

因此，我们学校的体育团体是一支我们引以为傲的队伍。

3、 重视体育课提高教学效果

孩子的心灵“不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种”。要点燃学生心灵的火种，需要有完满的课堂精神生活，需要唤醒学生的主体意识，才能切实提高教学有效性，促进学生个体生命的充分发展。体育教学当然也不例外。

为了完善高效体育课堂、促进教师更好更快发展，我们1、着眼于“面”上的教学观摩。学校内部体育教师人人参加“校级课堂大练兵”比赛，校外积极参与区教师综合素质大赛的评选和展示活动。多人2、继续着眼于“点”的校本研修。

在体育教研组中，同龄人是合作伙伴。教师之间相互交流，交流思想，分享经验，消除困惑。通过联合学习、辅导、课堂评价和集体反思，教师可以不断优化自己的教学行为，营造良好的科研学习氛围。

4、 开展丰富多彩的体育活动，实现体育的魅力

1、阳光体育活动：2007年在全国亿万学生阳光体育运动全面启动之际，我校高度重视，精心策划，拉开了参与阳光体育运动的序幕。按照“健康第一”的指导思想，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的指示精神，因地制宜地开展跳绳、踢毽子等丰富多彩的体育活动，形成浓郁的校园体育锻炼氛围。

2、两操一活动：常抓不懈，推动“两操一活动”是体现学校整体推进素质教育的窗口。体育组全体教师要重视两课的质量，规范管理，丰富大班活动。

3、课余体育训练：我校的田径队、排球队、篮球队、跆拳道队等丰富的专向训练领域，成为挖掘学生潜能、发挥学生特长、培养具备专业素养的学生可持续发展的平台。全体教师为了学生健康快速成长，科学训练、重点培养，用辛勤的汗水换来骄人的成绩。

正是学校高度重视支持体育工作，把“健康第一”的思想摆在首位，才在提高全体学生身体素质方面稳中求进，才使《国家学生体质健康标准》测试成绩逐年提高，合格率达到93%以上，优秀率达22%以上；正是本着发扬“我运动、我健康、我快乐”的阳光运动精神，我们积极参加全国、市级、区级教育部门组织的各项体育赛事和阳光体育活动项目，参与率达到80%以上。

我们认为：体育是一种竞技比赛项目，更是一种强身健体的手段，阳光体育运动为我们开启了一种科学的生活方式和积极进取的生活态度。所以今后，我们将继续以“促进学生积极主动地学习各种体育知识、掌握基本的运动技能，身心得到全面发展”为课题，去品味体育文化的含义，探索体育工作发展新模式，从而提高全体师生的体育文化修养，去真正享受体育所带来的快乐人生。

自评报告 篇10

为进一步规范财政资金管理，强化支出责任，提高财政资金的使用效益，建立科学、合理的财政支出绩效评价管理体系，根据益阳市资阳区财政局发《益阳市资阳区财政局关于开展。我单位于公正公开、分类管理、绩效相关”的原则，运用科学、合理的绩效评价方法，对本单位公正的评价。现将情况报告如下：

一、部门概况：

资阳区新桥河镇人民政府系科级行政机关，办公地址坐落于资阳区新桥河镇虎形山社区。截至事业编制党建办公室、纪委、社会事务办公室、经济发展办公室、重点项目建设管理办公室、自然资源和生态环境办公室、社会治安和应急管理办公室、党群和政务服务中心、社会事务综合服务中心、退役军人服务站、农业综合服务中心、综合行政执法大队、人武部、妇联、团委、工会。

镇财政所负责全镇的财务管理工作，负责全镇的预算编制管理工作，组织和管理乡镇财政收入和支出，编制执行全镇年度财政预算、总预算，负责监督全镇单位预算执行，编制财政决算、总决算等；负责管理和发放各类政策性补贴资金，进一步完善惠民惠农财政补贴资金“一卡通”发放机制；负责对各类专项资金的监管，特别是对扶贫资金的管理，提高财政资金使用效益；负责我镇行政事业单位国有资产监督管理工作；填报行政事业单位内部控制制度报表及相关资料的收集与整理。

二、部门资金基本情况：

新桥河镇科学技术支出文化旅游体育与传媒支出社会保障和就业支出卫生健康支出城乡社区支出农林水支出住房保障支出49.69万。

20xx年三公经费预算安排数为13.5万元，其中：公务接待费10万元，公务用车运行维护费3.5万元。

三、20xx年，根据年初计划的重点工作，本单位通过对财政资金的使用，取得了如下绩效：

一是全面做好城镇建设规划，充分运用财政调剂作用，积极争取各项优惠政策，并积极带动社会资金的投入，引导和支持企业进行产业转型提升、科技创新、开拓市场和发展生产，以培养财政收入新的增长点。二是加强财政支出管理，促进经济全面发展，严格实行“收支两条线”政策，严肃财经纪律、规范财政支出行为和细化部门预算编制。三是进一步完善各种经费使用办法，压缩行政管理开支和各种非生产性开支，严格控制部分增支因素，“三公”经费明显下降。四是合理利用财力，保障重点项目及重点费用和社会公益事业的正常开支。五是落实好中央各项惠农政策，促进农业生产、农民增收和各项社会事业的发展，认真落实好中央各项惠农政策，进一步增加对农业的投入和各项涉农补贴资金，不断稳定发展农业生产，促进农民增收。六是继续推行城乡居民新型合作医疗制度和新农保制度，切实解决了广大农民看病难、看病贵的热点问题。七是继续实行国库集中支付制度，严格资金支出范围和审批程序，严格执行公用经费定额标准，使财政总预算真实反映了财政资金的实际支出数,进一步加强了对财政资金来源和去向的管理。八是切实抓好债务管理工作，锁定债务基数，严格控制新增债务。九是加强村级财务管理，完善“村账镇代管”制度，全力推进“互联网+监督”制度，推动了资金使用的公开度、透明度。十是加强财政队伍建设，完善财政管理机制，推进财务人员依法行政，依法理财。

四、本次自评根据益阳市资阳区财政局发《益阳市资阳区财政局关于开展等相关文件要求，新桥河镇人民政府制定了部门整体支出绩效评价的工作方案、评价指标，成立了绩效评价工作领导小组、绩效评价工作组，于11月完成自评工作。绩效自评具体如下：

，支出小于预算，因此，×合规、完整，相关管理制度得到有效执行，但也存在专项资金管理制度和厉行节约制度不健全的情况。支出大部分符合国家财经法规和财务管理制度规定以及有关专项资金管理办法的规定，资金的拨付有完整的审批过程和手续，支出一定程度上符合部门预算批复的用途，资金使用无截留、挤占、挪用、虚列支出等情况。根据区政府绩效考核文件精神，绩效目标在本年基本完成，20xx年度绩效考核结果为一类单位。

支出以及各项目的管理工作，将预算及时公开到相关的信息网络平台，对预算的资金进行全方位的监督和管理，使每一笔资金都能起到最大的使用效益。部门预算绩效管理，是我国财政部门的重点关注部分，一个完整有效的绩效管理方案，需要以预算为导向，结合我镇实际过程中支出进行合理化分配，以达到合理高效地运用资金、提升资金的产出结果、节约成本与资源、提高部门的办事效率的目的。

与此同时，通过这次自评我们也清醒地认识到，财政运行还存在着一些不容忽视的问题，财政管理还不够规范，财经纪律还有待进一步加强。针对上述问题，我们在以后的工作中将加强理论政策学习，提高思想认识。组织相关人员认真学习《预算法》等法规制度，提高单位领导对全面预算管理的重视程度，增强财务人员的预算意识，坚持先有预算、后有支出，没有预算不得支出。预算编制前根据年度内单位可预见的工作任务，确定单位年度预算目标，细化预算指标，科学合理编制部门预算，推进预算编制科学化、准确化。年度预算编制后，根据实际情况，定期做好预算执行分析，掌握预算执行进度，及时找出预算实际执行情况与年初预算目标之间存在的差距，纠正偏差，为下一次科学、准确地编制部门预算积累经验。

五、自评结论：

根据以上预算绩效情况，我单位20xx年预算绩效自评为优秀。

自评报告 篇11

高大乡第二小学实验教学和图书室使用情况

自查报告

根据《玉溪市教育局关于对中小学实验教学和图书馆（室）工作进行检查评估的通知》（玉教备[2014]3号）和《玉溪市教育局关于进一步加强中小学图书馆（室）建设与管理的意见》（玉教备[2013]12号）、《玉溪市教育局关于印发的通知》（玉教备[2013]8号）、《玉溪市教育局关于进一步加强教育技术装备管理与应用工作的通知》（玉教备[2013]7号）文件精神,现结合我校实际做以下汇报：

一、学校基本情况：

高大乡第二小学校位于美丽的高大河畔普丛村委会旁，这里视野开阔，风景独秀，鸟语花香，空气宜人。距县城23公里，距乡镇府所在地4公里，学校覆盖6个村民小组，总人口 1100户，0.25万人，是高大乡人口最多的村委会，居住着汉、傣、彝、白等民族。学校占地面积13亩，建筑面积2095平方米，学校现有教职工13人，其中在编教师8人，代课教师（含幼儿教师）3人，小学高级3人，本科学历4人，专科学历4人，设有一至六年级6个教学班，一个学前班，在校学生195名。我校在原张老小学基础上于1999年迁入现址（原高大糖厂）办学至今，有着近50年的办学历史，为社会培养了大量人才。

二、实验室工作：

1、组织领导工作（考核分11分、自评分10分）

学校成立了实验教学工作领导小组，并由王强分管实验教学工 1

作。学校教务处对实验教学工作有具体要求，并定期检查实验开出情况。

2、实验教学保障（考核分18分、自评分16分）

实验室建设经费、实验室教学仪器配备和易损易耗品的补充费用纳入学校公用经费支出范围。

3、实验管理工作（考核分21分、自评分13分）

学校建立了实验室规章制度，并全部张贴上墙。实验室仪器、物品等购入（报废）有记录，实验室、仪器室内桌凳摆放整齐、卫生能够保持干净整洁，有完善的防火、防盗措施，药品清单完整，学校配备有兼职实验教师，课任教师有学生实验教案，学生《实验报告》填写完整也有实验情况记录。

4、实验教学工作（考核分35分、自评分33分）

教师每学期有实验教学计划，演示实验、分组实验达要求，学生完成实验作业，教师认真、及时批改。

5、实验教学效果（考核分15分、自评分10分）

学生实验操作基本规范、科学、熟练。

6、附加分情况（考核分30分、自评分10分）

我校王长文老师撰写的《不同物质在水中的溶解能力》教学设计和《浅谈农村小学科学社团活动的开展》分别荣获省教科院二、三等荣获。

学校自评分合计：92分

三、图书室工作：

1、组织领导（考核分7分、自评分6分）

学校高度重视图书室的建设并由李艳分管学校图书室工作，将图书室工作列入学校整体发展规划之中，纳入学校议事日程，各项管理制度健全，人员职责及分工明确。

2、人员情况（考核分6分、自评分6分）

学校有兼职图书管理人员1名。

3、基础设施及藏书情况（考核分22分、自评分20分）

学校有图书室一间6多平方米，藏书2560余册，生均17册，已分类造册上架，现有兼职图书管理员一名，具备一定管理图书的专业知识和能力。师生阅览室一间12平方米，现有书架3个、期刊架1个、书柜2个、阅览桌10张、报架1个，可容纳30多位师生，图书室、阅览室安静、整洁。

4、常规管理情况（考核分15分、自评分14分）

（1）图书内容健康，没有质量低劣、盗版和不适合学生的各类阅读书籍进入学校。

（2）在借阅管理工作中，严格执行各项规章制度：建立图书室岗位责任制、建立师生借还书规则、阅览室阅览规则。图书登记、借阅登记等手续齐全规范，使图书管理员有章可依、有据可查、井然有序。

（3）各班成立图书角，鼓励学生将自己家中有益的书籍捐赠于

学校实行资源共享，班主任要鼓励学生利用课余时间进行阅读。

5、基本服务情况（考核分30分、自评分30分）

①及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续。

②随时做好破损书刊的修补工作。

③、严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生一周一次的阅读课。

④鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

6、教育职能（考核分20分、自评分20分）

我校阅读指导纳入教学计划，要求教师上好阅读指导课，并让学生通过阅读认真完成《高大中心小学课外阅读笔记》

学校自评分合计：96分

四、存在的问题及整改设想：

在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：

1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中，有部分学生不喜欢动手，处于观望状态，对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致有些实验的操作失误，实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。

2、由于课程的改革，教材上有部分实验缺乏器材，不能开展，有的实验仪器数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。图书工作方面主要存在问题是藏书不足，缺少定期的更新、没有专职人员管理。

自评报告 篇12

去年九月，我带着通知书来到这所大学，激动而又不安。父亲走后，心中莫名地滋生出一种感伤，也许是陌生的城市，也许是陌生的人群，也许是在这陌生的环境中总要面对陌生的自己。于是，激动离去，只剩下不安，还有几丝惆怅。很难与陌生人相处，只想拥有一个只属于自己的角落，所以，每天都生活在一种无形的压力之下，痛苦，纠结，有时甚至想回家复读，但我明白，这是迟早要面对的，我是一个男人，这点不顺是不能将坚强的我打倒的。

渐渐地，我开始去接触陌生人，才发现，一切真的很简单，只要你敢去做。大学生活就这样在不知不觉中悄悄的开始了，真的没有丝毫声音，甚至我还没有来得及准备。

有人说，青春就先卫生纸，看着挺多，用着，用着就没了。是啊，青春是经不起挥霍的，不知是年少无知还是愚蠢，大一上半年就在我不经意间颓废掉了，上网，睡觉似乎成了生命的主旋律。那种备战高考的激情和勤奋好像也随高考的远去一去不复回，经常会问自己，这就是我想要的生活吗?难道这就是我奋斗十年换来的结果吗?那可已经变得麻木的心也有了一丝的颤动。想想家中的父母，觉得自己是一个罪孽深重的人，我在消磨他们的肉体和灵魂，我不孝啊!难道我就这样浑浑噩噩的度过这大学四年吗?是时候考虑一下自己的未来啦!

一、目标

不想立下一个多么宏大的目标，因为那是不现实的，再不断完成小目标的过程中，我就走向了人生的另一个高度!首先说一个老生常谈的问题，学习。我承认这半年，我做的极其差，还好没有挂科。从这学期开始，我每学期到要拿到奖学金，不管出现什么状况，我都要实现。这不是空谈，我要努力，加倍努力。而且，国奖我也要拿几次，这不仅是钱的问题，我觉得没有拿过奖学金的大学生活是不完整的。而且，在将来的简历中我们可以自豪的写上这一笔，还有，我们可以借此向父母表示一下我们已经长大，我们有能力让他们安享晚年!

1.社团活动

说一说大学生一定会谈的话题就是学生工作，我的目标是做一个或两个社团的负责人，在大一大二，我会付出较多精力去实现这些目标，等到大三大四，我就离开社团，全力以赴扑到学习中，毕竟，我们还是学生，学习是理所当然的重要。这样既能很好的锻炼自己的领导能力和为人处事的能力，又不会舍本求末，耽误学习。

2.感情

然后就是情感，爱情，亲情，友情，我们的生活中到处都可以见到他们的踪影，我们是感情动物，这都不可避免的涉及到。因而，如何处理着新感情就成了我们生命中一个重要组成部分。亲情，一个说不完道不尽的话题，父母养育了我二十年，只是想让我过上好日子，他们竭力地付出他们的所有，对自己却舍不得吃舍不得穿，真的，父母是这世界上最伟大也是最可怜的人，但我会努力让他们过上好日子，不再劳累，不在吃苦!

友情，是我们一生都会拥有的，同学四年，同寝四年，也许这真的是我们一生永远的财富，我们要好好的呵护这份感情，等到我们毕业时，我们可以自豪的说，这四年，有你们，我很精彩!处理友情，真的很困扰我，我不知怎么去做才能是这份友情更持久。将来，这同样重要。

再者就是爱情，刚刚结束一份感情，不想再经历一次，因为，要忙着做很多事情，我没有额外的精力去干这些事情，而且，我觉得，现在我们都没有能力给彼此幸福，那还为什么还要给彼此伤害呢?即使我们能真心相爱，毕业之后呢，这无形之中又会给彼此压力和牵绊，这又有什么意义呢?何不等到我们安定下来，再许下海誓山盟，如果我们真的想爱护一份感情，就不要去伤害它!

3.情感

这就是我比较纠结的问题，如何让自己过得快乐一点呢?我觉得我要每天充实自己的生活，不管是做什么，我不要再无所事事了，现在每天都在无聊，守着电脑没事可干都不想去学习，玩过之后又陷入深深的自责中，这样真的很痛苦。我要学习，要工作，要干一些有意义的事情，不能再这样颓废下去。我真的很想找一个安静的地方，没事的时候去静坐一会，想想自己还有那些没有做好，想想自己应该怎样应付以后的生活，时刻反省，时刻快乐。把所有的不愉快统统丢掉，做一个快乐的自己!

4.学习

我应该自己学一些东西，有人对我说过，多学点东西吧，累不着的，将来会有用的，等用的时候再去学就晚了。我想在大三的时候，申请双学位，学一学理科的内容，因为数学使人周密，不论做什么，都要严谨，这样就不会因为自己的疏忽而难过了!无论我从事什么工作，我都会有专业知识，何乐而不为呢?

5.社会实践

兼职的问题也会谈到，在不影响正常学习的情况下，做一些兼职是很重要的，不仅可以提早的走进工作的轨道，还能，锻炼自己，为家里减轻一些负担，是的，我想立下目标，四年，能赚回120xx，真的，不想再说一些不去实现的承诺，从今天起，诺里实现自己说过的每一句话，像一个男子汉，将来才有能力为父母，为自己创造一个好的环境。

6.提升

在这四年中，我要好好提升一下自己的内在品质，或者说是气质，记得刚开学去面试时，自己总会被莫名其妙地刷掉，以前觉得他们是不懂得慧眼识才，渐渐的发现，是我的气质没有把他们征服。所以我觉得，我要多读书，读好书，让自己的谈吐不再显得那么幼稚，那么年少。

二、成长

其实，我觉得，最关键的是自己能有所成长，总觉得自己长大了，总觉得自己能真正担负起什么，忽然间才发现，自己周围总有人在帮助我，总会在我迷路的时候给我一些帮助，这是很好，但是如果没有他们的帮助，我会做什么，我能做什么?这只能说我根本没有长大，我还是一个孩子，至少现在是，等到我们毕业时，我怎样面对着社会?所以，我要长大，长大不只是年龄的累加，而是心智的真正成熟!大学的确是一个锻炼人的地方，记得网络上一句很流行的话，从大学中走出来的不是人才就是人渣，我觉得这句话很对，我要成为人才，而不是人渣!

三、就业

谈就业的问题，虽然现在有点早，但我觉得，有些事情越早越好。而我，想先上研究生，我有信心被保研或者保资，学无止境嘛，而且，我觉得，再学习两年会让我更有竞争力，因为我还年轻，我要好好利用我的青春，把青春的价值发挥到极致。因为我的青春我做主啊!

我不想我的大学留下不该有的遗憾，因此我要竭尽我的全力，让我的大学生活变得充实而又丰富多彩，又是我觉得事情其实很简单，只要你去做，只要你敢去做。很多事情别人做成了，而你却没有成功，是因为你不行，而是因为你没有信心，真的，信心会让我变得出乎意料的强大。

五、计划

记得“大学·青春·人生”报告中的一位学长做过这样一个表，我也先借鉴一下，时时刻刻珍惜时间，时时刻刻记得自己说过的话，我想，没有什么理由我会不成功!

触社会，接触自然，接触我们将来必须接触的一切。记得要经常走出去，去远足，去登山，去野营，去融入到自然中。我想，我会有所斩获的。

总结

是时候做一下总结了。我的四年规划显得那么普通有那么不普通，这是我的规划。记得经常往家里打个电话，记得节日的时候，给远方的亲友发条短信，记得快乐是与朋友分享一下，记得不开心时，找一个只有诉说一下苦衷„„

很想借用一下奥斯特洛夫斯基的一句话：“当回首往事时，不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨„„”我想，我们如果也能这样，我们的大学生活一定会在紧张有序的节奏中有条不紊地进行，那样，当我们毕业时，我们可以问心无愧的说，我这四年，我很努力，我很精彩!

自评报告 篇13

一、基本情况

（一）项目概况。

20xx年，在市委市政府的正确领导下，我局认真贯彻落实国家、自治区和南宁市关于巩固脱贫成果与乡村振兴有效衔接的决策部署，认真履行定点帮扶职责，充分发挥后盾单位优势，在人、财、物上给予大力支持，按时轮换派驻第一书记，指导帮助帮扶村党员带头致富，大力发展养殖种植产业，切实加强巩固脱贫成果与乡村振兴有效衔接的责任感与使命感。根据《中共南宁市委员会组织部关于明确驻村第一书记派驻有关事项的通知》（南组通〔20xx〕31号），我局申请2万元用于定点扶贫工作经费。

（二）项目绩效目标。

利用扶贫工作经费支付办公耗材、维护及完善办公场所设施、慰问脱贫户等，充分发挥后盾单位力量，大力支持驻村工作队员的驻村工作。

二、绩效评价工作开展情况

（一）绩效评价目的、对象和范围。根据扶贫工作需要，利用扶贫工作经费支付定点帮扶村办公耗材、维护及完善办公场所设施、慰问脱贫户等。

（二）1.绩效评价原则。

科学公正。绩效评价应当运用科学合理的方法，按照规范的程序，对项目绩效进行客观、公正的反映。

统筹兼顾。单位自评、部门评价和财政评价应职责明确，各有侧重，相互衔接。单位自评应由项目单位自主实施，即“谁支出、谁自评”。部门评价和财政评价应在单位自评的基础上开展，必要时可委托第三方机构实施。

激励约束。绩效评价结果应与预算安排、政策调整、改进管理实质性挂钩，体现奖优罚劣和激励相容导向，有效要安排、低效要压减、无效要问责。

公开透明。绩效评价结果应依法依规公开，并自觉接受社会监督。

2.评价方法、评价标准等。

评价主要采用比较法、因素分析法、公众评判法等方法，实行百分制考评。评价标准主要为计划标准，即以预先制定的目标、计划、预算、定额等作为评价标准。

（三）绩效评价工作过程。

1.前期准备

局办公室、规划财务科、人事科等相关科室人员组成的绩效评价工作领导小组，负责项目绩效评价。评价工作小组研究制定工作计划，为评价提供工作指引和具体安排。

2.组织实施

由牵头科室严格对照绩效考评指标，认真组织开展自查工作，形成自查报告报送局评价工作领导小组。

评价工作小组对自查报告进一步审核分析、采取抽查核实、查阅资料、电话咨询等方式，结合年度考核情况，进行整理、分析。

3.分析评价

评价工作小组在核实相关材料的基础上，运用相关评价方法对绩效目标完成情况进行综合评价，归纳问题，分析原因，提出对策，形成自评报告。

三、综合评价情况及评价结论

（一）综合评价情况。

项目目标明确、细化、量化，符合经济社会发展规划和部门年度工作计划。资金到位及时，资金支出合法合规，不存在虚列项目支出、截留、挤占、挪用项目资金情况，不存在超标准开支情况。我局绩效评价领导小组严格进行内部绩效考核，对项目组织管理、项目实施、资金管理、项目绩效等情况，客观公正地对项目情况进行综合评分。

（二）评价结论。项目实施情况总体良好，自评得分99.75分，评价等级为优秀。

四、绩效评价指标分析

（一）项目投入情况。

20xx年度，南宁市安排预算资金2万元，用于扶贫工作经费。

（二）项目过程情况。

1.严格执行项目申请、审核、评估、审批制度，确保项目实施规范化。

2.严格进行内部绩效考核。我局绩效评价领导小组对项目组织管理、项目实施、资金管理、项目绩效等情况，客观公正地对项目情况进行综合评分。

（三）项目产出情况。截至20xx年12月31日，我局严格市委组织部、市乡村振兴和防止返贫致贫工作指挥部办公室等工作要求100%定点帮扶任务，并严格按规定将该项目经费全部用于20xx年开展扶贫日常工作的开支，扶贫工作正常开展。

（四）项目效果情况。

通过扶贫工作的开展，进一步巩固枫木村脱贫成果，认真落实各级防返贫工作要求，做好困难群众的动态排查，对易返贫致贫人口及时发现、及时帮扶，防止出现返贫情况，同时带动脱贫户经济收入。

五、主要经验及做法、存在的问题及原因分析

（一）可推广的经验及做法。

1.局领导高度重视，明确落实责任分工。

2.各科室密切配合，通力协作，确保高效完成绩效目标。

3.定期开展经费使用情况自查，做到专款专用。

（二）存在的问题及原因分析。

对项目支出绩效评价工作的思路、方法、操作规程认识不够深入，部分评价指标设置和证据收集有待进一步完善。

六、有关建议

建议上级有关部门进一步加强对项目执行单位预算绩效工作的指导。

七、其他需要说明的问题

无

自评报告 篇14

按照《关于印发的通知》文件要求，我局对****年落实节约型机关建设工作情况进行了全面的自查。现将有关情况报告如下：

一、加强领导，强化责任

区行政审批局领导班子高度重视节约型机关建设工作，把节约资源作为建设节约型机关的头等大事来抓，并纳入我局重要议事日程安排。成立了由党组书记、局长任组长，班子成员任副组长，各科室负责人为成员的区行政审批局节约型机关建设工作领导小组。领导小组下设办公室负责具体统筹、协调资源节约工作，办公室主任为责任人，具体负责日常工作。领导小组的职责主要是：全面领导我局节约型机关建设工作，制定我局资源节约的长期规划与年度计划，建立机关节约资源目标责任制，明确职责，落实任务，增添措施，确保我局节约型机关建设工作目标的实现。

二、加大宣传，营造氛围

加大宣传教育力度，培养我局工作人员的节约意识，大力倡导艰苦创业、厉行节约、善用资源的习惯，努力营造节约资源的良好氛围，形成崇尚节约的良好风气，使全局工作人员自觉养成节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油的良好习惯，切实做到人人节约、事事节约、处处节约，努力成为节约型机关建设的倡导者、实践者、推动者，将厉行节约的要求落实到机关日常生活的每一个方面、每一个环节，从而有效遏制机关浪费现象，形成机关绿色文明消费的良好风气。

三、严格管理，推进工作

坚持紧紧抓住我局资源消费的重点环节，严格要求，强化管理，有效推进了资源节约工作的开展。

一是加强用电管理。在办公室电源开关等用电设备醒目位置张贴节电提示语，使职工做到办公室所有用电设备长时间不用或下班后及时关闭电源，尽量减少待机消耗；白天办公室尽量利用自然光照，减少照明设备电耗，养成随手关灯习惯，做到人走灯灭，杜绝长明灯；注重用电设备管理，杜绝了使用与工作无关的电器设备和乱接乱拉电源的现象。

二是加强用水管理。做到了使用水龙头尽量开小，用水后及时关好阀门，杜绝长流水的习惯；打扫卫生等坚持不用长流水洗拖把，注重加强用水设备的日常维修，杜绝了“跑、冒、滴、漏”现象的发生。

三是加强办公用品管理。重点加强对办公用品的管理。做到家底清、办公用品性能好、实行使用管理责任制、建立健全办公用品的管理制度，从而有效地加强了办公用品的管理，杜绝了浪费。正常使用的办公用品，经办公室请示分管领导同意后，填写办公用品采购单，由专人负责购买，领导同意自行购置的办公用品，必须在购买后三天内到局政府采购和后勤管理中心登记，并明确专人保管；明确要求妥善保管并科学使用办公用品，对尚能使用的办公设备，不轻易更换，尽量延长办公用品使用时间。

四是明确办公用纸作要求。禁止将办公用纸私自带出办公区；修改文档尽量在计算机上完成，减少重复打印次数，打印必须双面用纸；所有文档都要在办公室内完成，非经领导同意，不允许拿到外面打印；严格控制发文数量并严格按发文数印制文件，能传阅的文件尽量传阅，通过政务通、OA办公文件进行电子阅览，减少打印、复印，复印文件必须双面用纸。正确使用和维护打印机、复印机、传真机等办公设备，避免保管及使用不当而引起的损耗；打印机、复印机的油墨、墨粉用完后重新灌装，继续使用。

五是加强办公用房管理。按照《党政机关办公用房建设标准》《x省党政机关办公用房管理实施办法》和区机关事务中心《关于进一步加强办公用房和公务用车管理使用的通知》要求，****年对全局所有办公用房、服务用房、技术用房进行了清理，其中因为人员调整后办公用房面积超标的，比如协调督查科与现勘中心，政策法规科与标准化管理中心，进行了合署办公。所有办公用房资料，包括面积、使用性质、人员数量，全部录入办公用房信息管理系统。

四、厉行节约，反对浪费

一是推行无纸化办公。持续推进节约型机关建设，充分利用qq工作群、政务通、OA系统等现代化办公系统发文办公，推行无纸化办公，节省办公成本，提高办文效率。

二是严格公务接待。严格落实公务接待审批制度，局机关所有公务接待活动统一由办公室负责管理，事前须填写《接待审批表》，报分管领导审批后，由办公室统一安排。严格控制公务接待范围和接待标准。

三是精简各类会议。坚持少开会，严格按要求清理，切实减少各类会议，能不开的坚决不开、能合并的合并召开。严格控制会议时间、提高会议质量。局务会议坚持开短会，会议发言和局领导工作布置、工作要求等讲话做到精炼、简短、直接。力戒空话、套话，避免重复。

四是精简文件简报。严格控制发文数量和规格，没有实质内容、可发可不发的文件一律不发；能采用简报、信息形式反映的不再发文；已通过会议部署的工作，不再印发正式文件；上级有关文件需通知有关方面执行的，尽量采用电子邮件或电子政务公文系统方式通知；加强文件起草审核把关，突出重点，言简意赅。加强内部信息沟通，重点反映新情况、新经验及问题建议，减少一般性工作情况内容。严格公文会签时限，特急件即收即办；急件不超过半天；一般件不超过一天。对只涉及具体事务的，由办公室直接拟办到相关部门办理。

五是严格控制差旅费开支。局机关工作人员到本辖区外出差，事先应填写《出差审批单》，经批准后方可出差。出差人员要严格按规定标准乘坐交通工具、住宿和用餐，尽量减少差旅费支出。未按规定的，超标准的金额由出差人员自行承担。

六是严格公务用车管理。我局公务用车川ARU**x，由x区疾病预防控制中心于****年x月交割给我局。按照《x区公务用车辆管理使用办法》规定，局办公室牵头制定了《x区行政审批局公务用车管理制度》，经****年第x次党工委会研究通过，印发全局。严格规定了管理原则、用车范围、用车程序、油耗管理、车辆维修以及安全等管理规范，并严格按照规定管理车辆。因该车购于****年，使用年限已久，车辆配件严重老化，多次维修，仍不能正常使用，本着安全用车的原则，已申请将该车按照相关程序进行报废，更换新能源汽车一辆，现已经过区委七届**x次常委会审议通过，进入报废更新程序。

通过自查，我们清醒地看到，在我局的干部职工中还不同程度存在勤俭节约意识淡薄、艰苦奋斗精神缺乏的问题。为此，我局在今后的节约型机关建设工作中，要进一步增强忧患意识、公仆意识和节俭意识，切实把思想统一到建设节约型机关的部署上来，增强节约资源的自觉性和紧迫感，在我局带头厉行节约，引领文明风尚，以艰苦奋斗的优良作风凝聚人心，全力打造节约型机关。

自评报告 篇15

20XX年度个人工作总结与自评报告

随着XXXX年渐行渐远，我回首过去一年中的工作历程，感慨万千。这一年里，我经历了职场的挑战与机遇，也见证了自己的成长与蜕变。在即将到来的新一年里，我希望通过这份报告，为自己设定更为明确的目标和计划，以便更好地发展。

工作内容概述：

1. 参与公司核心项目，负责市场调研与数据分析。

2. 组织并参与部门内部培训，提升团队整体能力。

3. 协助领导完成部门日常管理工作，确保各项任务顺利进行。

4. 参与行业交流活动，提升个人与团队的行业影响力。

重点成果：

1. 在核心项目中，成功运用数据分析工具，为公司节约成本超过XX万元。

2. 通过内部培训，使团队整体业绩提升XX%。

3. 协助领导完成多项重要任务，得到上级的高度认可。

4. 在行业交流活动中获得“优秀员工”称号。

遇到的问题和解决方案：

1. 问题：在市场调研中，数据收集难度大，准确度不高。

解决方案：采用问卷星等在线工具，结合实地调研，确保数据准确性。

2. 问题：团队内部存在沟通障碍，影响工作效率。

解决方案：组织多次团队建设活动，加强内部沟通与合作。

3. 问题：在核心项目中，客户需求频繁变更。

解决方案：与客户保持密切沟通，及时调整方案，确保项目顺利进行。

自我评估：

过去一年里，我深刻体会到了职场的不易和挑战。面对工作中的困难和压力，我始终保持积极的心态，努力提升自己的能力和技能。在工作中，我注重团队协作，与同事们共同进步。同时，我也意识到自己在某些方面仍有不足，如时间管理、沟通技巧等，需要在未来的工作中不断改进。

未来计划：

1. 职业发展规划： 我计划在未来一年内，争取承担更多的核心项目工作，不断提升自己的专业能力。同时，我也希望能够在团队中承担更多的管理职责，培养自己的领导力。长远来看，我希望能够晋升至更高的职位，为公司创造更大的价值。

2. 技能提升计划： 为了实现职业发展目标，我计划在接下来的一年里着重提升自己的技能。我将加强数据分析方面的学习，掌握更多高级的分析方法和工具。我会努力提高自己的沟通和协调能力，以更好地担任团队领导角色。我还打算学习一门新的语言，以增强在国际业务中的竞争力。

3. 个人素质提升： 我意识到一个人的成功不仅取决于专业技能，更依赖于综合素质。除了职业技能的提升外，我还将注重个人素质的培养。我会利用业余时间阅读更多管理学、心理学方面的书籍，拓宽知识面。同时，我会加强锻炼和健康管理，保持一个良好的身心状态投入到工作中。

4. 继续学习与进修： 我计划在XXXX年参加至少一次行业内的研讨会或培训课程，以便及时了解行业动态和技术前沿。我还打算攻读与工作相关的进修课程或证书课程，以增强自己的专业背景和资质。

5. 团队建设与合作： 我将继续致力于加强团队内部的合作与交流。通过组织更多团队建设活动和分享会等形式，激发团队成员的积极性和创造力。同时，我会努力与其他部门建立良好的合作关系，共同推动公司整体的发展。

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