她生气了作文
2024-02-26 生气了作文她生气了作文。
用语言和句子结构的灵活运用可以确保作文传达思想和感情更加准确。想要写好作文，除了不断练习，我们还需要掌握一些技巧。那么，如何才能写出一篇优秀的文章呢？如果您需要参考优质的文章，不妨看看“她生气了作文”，相信这些资料能为您提供一些新的创作灵感和指导方向！
她生气了作文(篇1)
沉默，一分钟，一刻钟，一小时。妈妈这是生气了！不然这个世界最爱我的妈妈，怎么会一个小时过去了还不理我呢！
都怪我，如果我没有不听话，没有在该专心写暑假作业的时候，偷看动画片，妈妈一定还是那个笑着问我要不要吃雪糕的妈妈。我最了解我的妈妈了，她会在我认真学习的时候，给我递来一杯水、一个水果，或者像夏天这般给我递来一根雪糕，让我在学习的时候，也能够“劳逸结合”，放松放松。然而，我却在如此了解妈妈的情况下，还是做了让妈妈不高兴的事情，趁着她上班去了，偷看了动画片。
我对妈妈的了解，也包括我如果不认真学习，她会怎么样的了解，过去了解的还不够深入，这一次，我彻底了解了。妈妈会在我趁她上班去就偷看动画片的时候，生很大的气，这场气可以持续一个小时不理我，她也一动不动，就那么坐在沙发的最右边，脸上什么表情也没有。
“妈妈，我错了，请你原谅我。”这件事本就是我的不对，我赶紧在妈妈左边的地方坐下，诚恳地给妈妈道歉。妈妈还是没有理我，不过此时的她，已经把眼睛闭上了。妈妈她一定是被我气伤了吧！气得很累很累，索性闭上眼睛，让自己休息一会儿。
我没有再说什么话，只是坐在妈妈的身边，希望妈妈能够原谅我，也在心里盘算着，这个暑假剩下的每一天，我都不要再做这样偷看动画片的事情，要做一个听妈妈话的乖孩子，也要做一个爱学习会学习的好孩子。
妈妈生气了，一个小时过去，妈妈还在沉默着。我想，唯有我改掉让妈妈生气的坏毛病，妈妈才会从生气中转变回那个给我递过来一根雪糕的妈妈，变回笑着对我说：“来，劳逸结合”的妈妈。
她生气了作文(篇2)
今天，我和往常一样，洗脸、刷牙，然后我就高高兴兴的上学了。放学后，我坐班车回家。
回到家里，我看见爸爸正在数钱，五个大大的手指分开来，用他的大拇指压住钱，眉头紧锁，我好奇地问：“爸爸，你在干什么呢？”爸爸生气地说：“我少了100元钱。”爸爸仍然眉头紧锁，他紧拉着又问：“你有没有拿？”爸爸用一种不可名状的眼神望着我，我用几乎要哭出来的声音悲愤的反抗了一句：“我没有拿。”看起来我语气很强烈，但是我的心却是多么软弱无力，爸爸又说：“我要检查检查你书包。”爸爸白了我一眼，这时爸爸一把抢过我的书包，爸爸把所有可以藏钱地方都找了一遍，没有找到什么钱，我把书都搬回书房开始写作业。
妈妈回家后，我跟妈妈说：“爸爸说他丢了100元钱，自己没看好还管我要，他不相信我。”我几乎快要爆炸了，脑袋涨得也要炸，我气得面红耳赤，浑身直打哆嗦，一种不可名状的愤怒感紧紧地揪住了我，妈妈说：“你爸爸那100元钱，是我拿走的，早上你爸爸走了，有人向我借100元钱，我就顺手从你爸爸那1000元中拿走了100元。好了，你爸爸可真不好，不应该怪自己的儿子，同时也应该多问问我，不生气了，我去跟你爸说说理去。妈妈一进卧室就跟爸爸吵了起来，后来爸爸向我认错我才不生气了。
成长的脚步离不开气愤，我成长着，感受着成长的滋味，享受着快乐，也享受着气愤。
她生气了作文(篇3)
昨天晚上我把心爱的笔放到了桌子上，第二天早上收书包太匆忙忘记带这支笔，我在路上的时候开始慢慢担心起来：调皮的妹妹会不会把我的笔给搞坏呢?希望不会。“
上了第四节课以后，中午回家急匆匆地跑回去。一到家我发现心爱的笔不见了，会不会是爷爷放到其他的地方了呢?我就跑去问爷爷。爷爷说：”哦那支笔啊已经扔了!“”为什么?“我急忙问，”妹妹拿你的笔去画画，结果摔到地上弄坏了，所以就扔了。“爷爷不紧不慢地说。我要找妹妹问个清楚!我生气地走到妹妹跟前说：”你为什么要弄坏姐姐的笔呢?“妹妹瞟了我一眼，我更加生气，气到想要打她。爷爷正好走过来说：”她还小，不懂事，你就别跟她计较了!“我无奈地走开了。爷爷走来安慰我，可我就是不听。
我真的好生气，不知道妹妹什么时候才能懂事，又不调皮呢?
她生气了作文(篇4)
我走在小区幽静的小路上，望着碧蓝的天空，突然，一条手机信息：今天进行语文单元测。我头上的彩帽就变成了乌云，考完了试，到了下午，老师开始发卷子了，果然，不出我所料，完了，才89分，回家肯定是一场“暴风骤雨”。289a.cOM
我迈着沉重的脚步往家走去，推开家门，妈妈正忙着拖地，还不忘问我一句：“今天是不是考试了？考的怎么样？”我不敢直视她的眼睛，只是小心地把卷子递给了她，妈妈一看，眉头立马紧在一起，笑容立马消失了，眼睛像老鹰般直直的盯着我，我非常的害怕，妈妈瞬间变成了一只凶猛的狮子，给我来了个“河东狮吼”，“你是怎么学的！这阅读理解不会吗？这题你该错吗？”他一个胳膊叉着腰，另一只手直接刮了我脸一下，她指着我数落，他的脸气得通红，拍了一下桌子，那声音响的好像整座楼都在震动，“还有，这抄词都能抄错吗？”她愤怒的吼道，她语速快的惊人，像机关枪一样“哒哒哒！”向我猛烈扫射。
窗外的小鸟也不叫了，好像被妈妈吓到了，蝉也不再卖弄歌喉了，“你这孩子！唉！算了，你以后细心点吧！”妈妈无力的把卷子放到桌子上，继续忙碌着。
我看着妈妈，心生惭愧：“妈妈刚才的训斥是为了我好，她想让我变得优秀，更聪明我一定不会忘记妈妈这次的“河东狮吼”，所谓“爱之深，责之切”，也许责备就是爱呀！
她生气了作文(篇5)
妹妹她从不这样，下雨天是她以往心情里不存在的天，现在雨淅淅沥沥地下着，滴在我的身上，也滴在我的心上。她生气了，我该怎么办？
思考着如何哄好妹妹的同时，我也开始反思自己的错误。我这个作哥哥的，为什么要拿她的身材开玩笑呢？妹妹是有点胖，可她还是挺可爱的一个小姑娘啊！我那句“再吃，再吃你就成一只猪了！”搁别人对我说，我也会不高兴吧！何况是一个到了爱美年纪的妹妹呢。
“不生气了好不好？你是小猪，我是大猪！”这是我哄妹妹的第一句话，妹妹完全无视了。“那要不，你是屠夫，我是猪？”我又拿着扇子为妹妹扇着风问，妹妹把她的小脑袋转向我这边，冲我翻了一个白眼，仍旧没有说话。我不知道该如何是好了，原来我这个从来不生气的妹妹，生气起来，是如此的可怕！
“妹妹，晚上你想吃什么？哥哥给你做去！”实在不知道如何哄人的我，冲妹妹换了一个话题，妹妹这一次干脆直接打开书包，拿出了她的作业本，趴在书桌上，写起了作业。“哎，都怪我，我真是一只猪啊！”我万万没想到，我自言自语的这一句，竟然把妹妹给逗笑了。只不过当我走到书桌前盯着她时，她还是当我不存在。
没办法，既然伤害了妹妹，那我就得用我的方式向妹妹赔罪！我打开了家里的冰箱，挑选出了妹妹最爱吃的菜，给她做起了晚餐。但愿我能够在晚餐之后，爸爸妈妈回家之前，将从来不生气的妹妹哄好，不然，我的小猪命可就难保咯！
“猪哥，我想吃火腿肠！”正当我在厨房里给妹妹做晚餐时，她站在我身后拍了拍我的肩膀。虽然“猪哥”这个称呼不太美妙，但只要能换来妹妹的开心，被喊一喊，以及做火腿肠给她吃，都不是问题！“好的，没问题，你去写作业吧！半小时后开饭！”
她生气了作文(篇6)
今日晚餐时，菜有点咸，于是，我们开始嘀嘀咕咕的。妈妈听了很不高兴，大概是因为她辛辛苦苦做的菜，我们居然还挑三拣四的！一气之下，她不理我们了。
妈妈一生气，家里似乎立刻蒙上了一层阴影，笼罩在低气压中。我们一下子觉得，无论做任何事都不自在，并且妈妈生气的时候，都喜欢用“冷战”的方法，简直让人受不了！
每当这个时候，爸爸总是想尽办法，来逗妈妈笑，只要妈妈一笑，就表示她气消了，可是有的时候，这个办法也会行不通的`，比如此刻，无论爸爸讲多好笑的事妈妈就是板着脸，一副不肯罢休的样貌。
唉，只好我出马了！我拉拉妈妈的衣角，装成蜡笔小新的腔调说：“妈妈，我们以后不会随便批评你烧的菜了，也期望妈妈以后不要老生气，否则会容易老的哦！”
妈妈一听，“扑哧”一声笑起来啦！
我和爸爸松了一口气，空气中又流动着我们全家人的欢声笑语……
她生气了作文(篇7)
我的妹妹是一个可爱的，萌哒哒的8岁小朋友，但是生气起来就不那么可爱了。
上周，爸爸和妹妹一起去接我放学，可是在回家的路上，我的一句话让妹妹很生气，我说：“妈妈给我准备了奶茶，我自己喝，不给你喝”。其实，我只是逗逗妹妹，开个玩笑而已。没想，妹妹却一下子就生气了。
她一路上没有说过一句话，只是一个劲地往前走，脸上很是愤怒，嘴唇翘得都要贴到鼻子上了，也好像一头即将发怒的狮子狠狠地瞪着我。她眉毛紧锁着，皱成了“V”字形，腮帮子鼓得能塞下两个大苹果似的，双手叉着腰，双脚使足了劲往下踩，好像要让所有人知道她生气了。
回到家，她像一个录音机似的不停重复着：“我讨厌姐姐，我讨厌姐姐……”气急败坏的眼泪大滴大滴地滚落下来，连衣服也被打湿了，我们都不理她。过了一会儿，她哭声渐渐小了，我瞄见她乌溜溜的研究在左转右转，好像在等着我们去哄她。爸爸见此情形，和妹妹分析了事情的缘由，帮她认识了错误。我也认真地向妹妹道歉，妹妹也向我们保证，下次不会再因为这样的小事生气了。我的妹妹生气来得快，去得也快，她又回到了以前那可爱、有趣的妹妹了。
乐天派的妹妹生气真是难得一见，我以后也不要去惹妹妹生气，因为我很喜欢她，谁叫她是我可爱萌哒哒的妹妹呢！
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我生气了教案
为了提高教学效果，老师需要提前准备教案和课件，以保证教学顺利进行。每份课件都需要老师设计得更加完善。教案是老师自我管理的重要工具，所以如何根据课件来编写教案呢？根据您的需求，我整理了以下信息：“我生气了教案”。感谢您的光临，我们期待您的阅读和收藏！
我生气了教案 篇1
目标
1.理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。
2.遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。
准备
红、黄、蓝三张彩色纸。
过程
1.菲菲怎么了。
菲菲是个女孩，平时非常快乐。可有一天，她非常生气。
引导幼儿观看教师表演的菲菲生气的情景表演。瞧，她喘着粗气，胸口一起一伏，眼里好像要冒出火来。你们知道她为什么生气吗?
2.菲菲生气了。
完整倾听故事一遍。
菲菲为什么生气?
你从哪些地方看出菲菲很生气?
菲菲生气时想做的事情真的做了吗?你觉得应该做还是不应该做?为什么?
菲菲最后是怎么做的?什么使她不再生气了?
再次欣赏故事一遍。
出示红、黄、蓝三种彩色纸，引导幼儿根据故事发展的三个阶段，选择用相应颜色的纸来表示相应的情绪，并说说为什么。
3.我生气时。
你生气时像菲菲那样吗?你当时是怎么想的?
是什么事让你那么生气、委屈的?你能让我们大家看看你生气的样子吗?
人人会生气，生气并不可怕，重要的是能不能像菲菲那样想办法不再生气。
带领幼儿来到产外，观看蓝天、白云、大树，听听鸟叫等，说说自己的感受。
建议
1.生活中，幼儿之间经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。
2.应结合日常生活，引导幼儿正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。
附：菲菲生气了
菲菲抱着小布熊玩过家家，玩得正开心时，淘气的小表姐来了。小表姐一把夺走了布熊。
菲菲说：还给我!
不!小表姐抱着布熊跑了。
菲菲看着妈妈，希望妈妈能说几句公道话。可是妈妈却说：就让表姐玩一会儿吧!
菲菲生气了，非常生气。她喘着粗气，胸口一起一伏，眼睛里好像要冒出火来。
她想踢、她想打、她想尖叫，她想把所有的东西都砸掉。
茶几上有一个杯子。乒!把它砸掉水和碎玻璃到处飞。
桌子上有一个鱼缸。乒!把它砸掉金鱼在地板上蹦跳。
还有衣柜上那面大镜子，哗啦!把它砸掉以后，妈妈再也别想照着镜子看来看去臭美啦。
这些都是菲菲脑子里想出来的，其实菲菲什么也没做。可她真的非常非常生气!
菲菲呼呼地喘着粗气，心里好像有一座正在爆发的火山。她觉得喉咙里呼出来的气就像长长的火苗。火会烧着被子，烧着家具，烧掉一座大楼。
最后，整个城市都烧得通红通红的。
这一切都是菲菲心里想的，因为菲菲太生气了。
菲菲忍不住委屈从家里跑了出来。她一直跑，一直跑，一直跑到再也跑不动。然后，她坐在一块大石头上哭了一会儿。
她看看石头，看看大树，又看看灌木丛里的小花。她听见了鸟叫。
她抬起头看看蓝天和白云，微风轻轻吹着她的头发，摸着她的脸蛋
菲菲觉得好多了，她慢慢地往家里走去。
这时，菲菲已经不生气了。(根据同名故事改编)
我生气了教案 篇2
从开始哭着嫉妒，变成了笑着羡慕，时间是怎么样划过了我皮肤,只有我自己最清楚。
我从来不曾抗拒你的魅力，虽然你从来不曾对我着迷。
有生之年，狭路相逢，终不能幸免。 那一年，让一生，改变。
时间是怎样爬过了我皮肤,只有我自己最清楚。
什么都不算什么，即使你离得多远也不好抱怨。
恍惚地面对世界，笔直地面对自己。
来又如风，离又如风，或事事通通不过是场梦，人在途中，人在时空，相识也许不过擦过梦中，但我不过是人非梦，总有些真笑亦有真痛。
看 当时的月亮，曾经代表谁的心，结果都一样。
徘徊在似苦又甜之间，望不穿这暧昧的眼，爱或情借来填一碗，终须都归还，无谓多贪。
每个人在精神和灵魂上都是孤独的，
所以说人在本质上是孤独的，
也可以说人的内心是孤独的。
每个灵魂都孤独，
当你孤独时才是最清醒时，
再怎么亲密的关系也有不能沟通的地方。
孤独不是说随时随地都能感受到的那种，
人基本上不能完全沟通，
我说的这种孤独并不是很凄凉的感觉，
而是人在内心深处或本质上是不能完全沟通的，
我生气了教案 篇3
咪咪生气了小班教案反思
近日，我在小班教学中遇到了一个问题，那就是咪咪生气了。咪咪是我班上的一位活泼可爱的小学生，通常都是阳光灿烂的。然而，在一节课上，她突然生气了，让我不知所措。经过反思和总结，我意识到自己在管理和处理这种情况上还有许多不足。
首先，我深入分析了咪咪生气的原因。这一次，她生气的原因是因为在玩“合唱游戏”时，她在分组中没有得到她理想中的伙伴。我发现，课前我并没有告诉孩子们分组的原则，也没有询问他们是否有特殊要求。这个问题引起了我的警觉，我意识到，在课堂管理中，我应该更加留意孩子们的个体需求和关注点。因此，我在今后的教学中决定随机分组的同时，与孩子们进行充分沟通，确保每个孩子都能在合适的伙伴中获得乐趣。
其次，我反思了自己在处理咪咪生气时的方法。当咪咪开始发火时，我感到无所适从，没有及时冷静下来，以平和的心态处理问题。在未经思考和处理的情况下，我选择了几句安慰的话语，但没有真正解决问题。这是一个教训，我应该学会更好地控制自己的情绪，以便能够更好地引导孩子们处理他们的情绪。为此，我将在今后的教学过程中，通过定期的自我反省和情绪管理培训，提高自己的情绪处理能力，以更好地照顾到每个孩子的情感需求。
最后，我思考了如何预防类似情况的发生。在小班教学中，我们应该注重建立一个和谐的班级氛围，让孩子们感到他们属于一个大家庭，并且每个人都受到尊重和重视。对于分组活动，我将更加注重孩子们的意见，鼓励他们提出特定的伙伴要求，并尽量满足他们的需求。
综上所述，咪咪生气了这个小插曲为我提供了一个宝贵的教训。通过反思和总结，我认识到我在课堂管理和处理情绪问题上还有改进的空间。为此，我将更加关注每个孩子的个体需求，提高自身情绪管理能力，并建立一个和谐的班级气氛。我坚信，在今后的教学中，我会更好地帮助孩子们处理情绪问题，使他们在快乐学习中茁壮成长。
我生气了教案 篇4
1、大家在媒体上看到的我更精彩，比我本人更精彩，其实我的人生不是很精彩。
3、年记者：是不是做了妈妈觉得有职责感了？王菲：我一向都好有职责感。
4、太多人讲偶像当作榜样，认为他们做的所有事情都是对的。做偶像是很累的，做人家的榜样很累。
6、谁要你送啦，我没钱自我买啊——有次她去逛金店，碰到杨受成（小谢的老板），杨说要送她，叫她随便选。
9、任性这个东西我承认我有，但你也未必没有吧。
10、发呆，我钟意不想什么，或者说不刻意想什么---问：你平日喜爱做什么？
11、不是你信佛就能抓住什么，而是透过信仰来发现自我。
13、还好，没什么大病，就是偶尔晕一晕——宣传前病倒，高烧，后被问及身体状况
14、你怎样知道仙女瘦啊？——脸型我觉得遥不可及，跟仙女似的太瘦了
15、男生总是花心的，既然如此不如找个好看的。
16、等待的时候，我会心烦气燥。但我还是会等，我不会匆忙地就去做些什么。
17、我觉得性感是女生的一种气质，每个女生都会性感，只是在不一样的时候性感，有的女生一看上去就让人感觉她很性感，我觉得性感是让人想亲近她，不管是男生女生。女生眼中的性感跟男生眼中的又不太一样，那是一种气质，跟衣服多少没有太大的关联。我想女生被爱的时候就应是最性感的。
19、没有人能够完全了解我，正因我自我也不了解自我。
20、这个世界上没有绝对聪明和绝对笨的人，只有知道自我该做什么和不知道自我该做什么的人，但有些人一向做错却认为自我是对的，有些人从未想过错对，只是碰巧都做到了。
21、人生就是如此，朦胧而不清晰，无法掌握，不知是好还是不好，只凭感觉走。
22、在想不通的时候，我会选取书本，阅读会让我有所收获。
23、我一向没有梦。梦想也好，目标也好，我都没有，一切只凭感觉去做。
24、得不得奖，对我无所谓，我早已肯定了我自我。
25、对我来说，同时工作和谈恋爱是最自然但是的事，就像你能够一面吃饭一面看电视，根本没有什么困难。
27、每个人都会做错事，如果有婚外情发生，我首先要知道对方在什么状况下犯错。如果是玩玩而已，无意放下家庭，只是一时行差踏错，我会酌情宽办。如果他是喜爱上第二个人，不会再回头，我会放下争取，不会勉强。
28、我做音乐的初衷就是为了表达。人总要有个出口去表达自我，而我的表达方式就是音乐。有灵感就写，没有也不会勉强。一个艺术作品出来的效果有时会完全不一样，因此除非人家问我这首歌你到底想表达什么，我一般都不愿意去解释我到底在写什么。
29、我会唱歌这我知道，对金曲奖评委给我的肯定，我也给予充分的肯定！——获得金曲奖歌后感言。
30、演唱会后台，这都不是答记者问了，这都是跟陶子打情骂俏那次做寿司，（myl）王菲问：你要饭吗？（问陶子要不好米饭）陶子：你好坏。陶子：最后一项任务，吃掉自我做的.寿司（王菲做的那个看上去很可怕）王菲（有点不好意思）：我带回香港再吃吧。陶子：王菲学聪明了呢。
32、等待的时候，我会心烦气躁。但我还是会等，我不会匆忙地就去做些什么。
33、我人生的每一阶段都会有不一样的快乐和痛苦，它们全都交织在一齐，因此没有完全的快乐，也没有完全的痛苦。如果让我来选取“最想回到以前的哪一段人生时光”的话，我情愿就这么继续下去。
34、买衣服已不再是我得兴趣，而是工作需要。
35、菲比寻常演唱会，张柏芝向媒体表示会去观看，结果未到场只送来花篮，记者向王菲陈述此事，王菲只答了三个字：“甘又点”？（那又怎样呢？）记者之后说：张柏芝说好欣赏你‘王菲：“多谢。”记者再发功，“她说看好你和谢霆锋，说你们很恩爱。”王菲看着记者：“你想要我说什么？”记者立马闭嘴了。
38、不务必，看看她……看看她的档期，哈哈——你平常出外演唱也会带着童童
39、我本来就可爱，还用装吗！——VJ朋友拿她开心“别装可爱了，你怎样样也不可爱”
40、如果一个人本身并不复杂，那么人际关联就很简单，与处在什么样的圈子无关。
41、我多么渴望自我要怎样就怎样，率性而为，自我飞翔。
43、我不觉得我的性格不适应娱乐圈，如果我不适合，就不会做到此刻，但我不否认我有这一面，譬如不是很热情很被动，但其实有的时候我已经被人定型了，因此一说到我，就说我酷，或者难得一笑这样。我只想说，我给外界的印象肯定是有偏差的，但也不是完全的两回事，只但是我没有人家想象中那么好，也没那么差。有些人的性格很喜爱和人沟通，表达自我，让别人多了解自我，我不是这样的人。我不是太喜爱说自我或者太多地去宣传什么，但是我在做访问或是别的什么的时候都是有问必答的，答问题的时候我是很真诚的，我会有哪句说哪句。
44、有些原则，务必要有坚持，不能个个都要妥协，我想做我认为对的事。
46、曾宝仪在节目中正因见到王菲激动落泪，黄子佼要王菲安慰一下，王菲：快…
47、是不是好妈妈，每个人的定义不一样，如果是典型的好妈妈，我想我不是，我不是成天陪着女儿，很少跟她在一齐。正因我也要工作，有时候回北京，我有我自我的朋友，我会出去玩，因此不经常陪着她，她也有她的朋友，那就各有各玩。她像我，很独立，我们两人很少说心事，但是女儿很明白我，我情绪上的反应，她也能接收到。
48、如果有一天我不唱了，就不唱了，期望歌迷就此忘了王菲。
49、怎样酝酿？我都忘了，反正就酝酿呗，哈哈——拍哭戏时问怎样酝酿的
50、在我印象中没有什么最后悔的事情，我就应不是一个后悔的人吧，在做每一个选取的时候，我觉得是在当时的环境条件下凭自我的感觉做的。
51、我不喜爱记者侵犯我的保密，最不能容忍的就是被他们跟踪和偷拍。
更多：
11、还好，没什么大病，就是偶尔晕一晕——宣传前病倒，高烧，后被问及身体状况
14、肯定不穿旧的——台湾预言01演唱会的记者会上，被问到会有什么造型
15、怎样酝酿？我都忘了，反正就酝酿呗，哈哈——拍哭戏时问怎样酝酿的
16、发呆，我钟意不想什么，或者说不刻意想什么——问：你平日喜爱做什么？
17、那又怎样样？他说不漂亮就不漂亮啊——香港一个发型师批评童童的发型不好看（还是青霞阿姨带童童去弄的）之后那人出来道歉，但是王菲当他是空气
19、不必须，看看她……看看她的档期，哈哈——你平常出外演唱也会带著童童
20、我本来就可爱，还用装吗！！——VJ朋友拿她开心“别装可爱了，你怎样样也不可爱”
21、孩子她妈就不能可爱吗！——VJ朋友拿她开心“你已经是孩子的妈哩，还装可爱”
22、你怎样知道仙女瘦啊？——脸型我觉得遥不可及，跟仙女似的太瘦了
23、我的人生还没过完呢！怎样此刻问我这种问题？等我临终前再告诉你吧——觉得人生什么最精彩
25、我此刻只有紧张、害怕，等我惊吓之后，才能告诉你此刻有什么感受——受日方如此礼遇有否骄傲
26、我洗手了——王菲2、002、年台湾握手会前记者问菲对也握手会有什么准备
27、谁要你送啦，我没钱自己买啊——有次她去逛金店，碰到杨受成（小谢的老板），杨说要送她，叫她随便选。
28、我会唱歌这我知道，对金曲奖评委给我的肯定，我也给予充分的肯定！——获得金曲奖歌后感言。
29、被问如何兼顾感情和事业?
菲：原来这歌是另类歌曲啊，我写的时候还以为是主流。
35、某饭局结束后，群众同志们争相合影期间，一小姑娘说：“我是听着你的歌长大的！”身旁有人立刻怪嗔：“就不爱听这个”，王菲笑说：“没关联，没关联，长大了就好，长大了就好。”
39、SHE见到偶像王菲，Hebe激动到飙泪，要求合照：我们好喜爱你知道吗?
44、还是上陶晶莹的节目，末了，陶子送给童童一只手表，王菲接在手里却直言童童还不会看，陶子很惊讶，童童那么大了还你还不教她看表，菲说：“我教啦。”陶子说：“那就对了，你又说她不会看？”菲理直气壮地说：“谁说教了她就会看啊。”
45、王菲到台湾做宣传，众歌迷大叫王菲名字，直至声嘶力竭，王菲大概心疼歌迷一脸错愕：“你们是自愿的还是有人逼你们？”
46、15届台湾金曲奖颁奖现场，陶子说:感谢正在拍《2、046》的王菲抽空请假来到颁奖现场(意思是王菲为了捧场给足面子)，谁知道菲一脸无辜的说:已经拍完了。。。。全场大笑（真不给面子）陶子大汗：呀，这跟报纸上写的又不一样了！还是不采访您了。
47、《将爱》台湾万人签唱会，陶子让菲问候歌迷。。。菲说:来现场的都买专辑了吧(好直接)。歌迷要求菲现场清唱唱《我愿意》，扭捏半天王菲说:我怕破坏经典。。陶子一脸受不了的说:这经典是你创造的好不好。。。。然后歌迷狂叫，菲一脸错愕的说:你们是真的假的。。。(比起那些花钱请托的明星真是。。。。)
48、出自《娱乐百分百》，王菲说她不喜爱讲笑话，但是喜爱收集笑话，下方就是她讲的笑话：
为什么大雁冬天的时候要飞到南方去？
问小s，黑人，回答曰怕冷，正因要照顾小雁等等。
我生气了教案 篇5
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《当我害怕的时候》”。让幼儿初步了解一些对付害怕的好办法，知道每个人都会有不一样的害怕，能面对自己的害怕，并大胆地讲述，领会故事蕴含的寓意和哲理。
活动目标：
1、知道每个人都会有不一样的害怕，能面对自己的害怕，并大胆地讲述。
2、初步了解一些对付害怕的好办法。
3、领会故事蕴含的寓意和哲理。
4、乐于探索、交流与分享。
活动准备：
ppt、大张的纸、各色花瓣若干
活动过程：
1、看看议议：（理解人的害怕是有原因的）
放ppt：这是一位来自四川灾区的小朋友，很长时间以来，都没有人听见她说过话。
重点提问：
周围人说她是个小哑巴，你觉得呢？
（听一听她的心里话：诉说自己的害怕。）
她为什么不说话？她在害怕什么？
小结：每个人在经历了一些事情之后，都会产生一些害怕的想法。
2、大胆诉说：（能勇敢地说出自己心里的害怕）
过渡语：每个人的经历不同，就会有不一样的害怕。
重点提问：
你有害怕的事情吗？你最害怕的是什么？为什么？
（教师即时以简笔画记录幼儿不同的害怕。）
小结：有的人害怕特别的东西，有的人害怕特别的事情。今天，我们把心里n个害怕说了出来。
3、交流讨论：（初步了解一些对付害怕的简单方法）
过渡语：想不想把这些可恶的害怕对付掉？（恭喜你们，要知道，你们已经把自己心里的害怕说了出来，这就是对付害怕的第一个好办法。）
重点提问：
对于这么多不一样的害怕，你还有什么好办法吗？
（教师根据幼儿回答逐一提升，并用一片花瓣表示一种办法：有些害怕，随着你慢慢长大，就会慢慢消失；有些害怕……）
小结：相信你们的好办法一定能够让自己变得慢慢勇敢起来，也能让四川的小朋友慢慢地学会赶走自己的害怕，更快乐地成长。
4、拓展延伸：
对付害怕虽然有办法，却不是一件容易的事情。需要我们一次又一次勇敢地去尝试。
出示"图画日记"：这本日记中，记录了一个小朋友遇到的一些事情，有害怕的，也有快乐的、勇敢的。你们也可以去试一试，相信会帮助你更快更好地对付害怕。
幼儿百科：害怕来自心理的恐惧，是人面对自己的无知的恐惧，但是一个人意识到自己的无知本身就是有知的开始。人的有知使人认识到事物的可怕性，但是恐惧却是来自人们对事物的无知。所以说害怕来自有知和无知。
我生气了教案 篇6
活动目标：
1.观察画面，体验绘本故事中的人物情感；
2.知道生气是正常的情绪，掌握一些控制和宣泄情绪的好方法；
3.初步了解在朋友生气时安慰朋友的方法。
活动准备：
绘本故事《小绵羊生气了》做成的PPT；音乐
活动重点：体验绘本故事中的人物情感；活动难点：掌握控制和宣泄情绪的方法。
活动过程：
一、导入活动，激发幼儿的兴趣师：今天老师给你们带来了两个好朋友，一起来看看是谁呢？
师：不戴花的叫莫莫，莫莫你好！
师：戴花的是茉莉师：茉莉你好！他们是好朋友，可是有一天，他们因为一个苹果，闹得很不开心。到底发生了什么事呢？我们一起来看看吧！
二、讲述活动，感受绘本故事中人物失望、愤怒的情绪
（一）讲述故事第一片段，体验等待
师：在一个美妙的清晨，莫莫和茉莉在草地上玩，他们发现了一颗又大又红的苹果树。有一个苹果是莫莫最想要的，于是他努力地跳啊跳啊。可是无论他跳得多高，总是够不着那个苹果。
师：莫莫想到了一个好办法。他想：我对苹果说点好听的话，也许苹果就会掉下来，你猜，他会说什么呢？
师：看，苹果掉下来了吗？莫莫继续等啊等啊，等的睡着了，莫莫醒来一看，苹果不见了，去哪儿了？（幼儿观察图片，自己讲述）
（二）讲述故事第二片段，体验愤怒
师：你觉得这时莫莫的心情怎么样？
师：你们来学学莫莫生气的样子。
师：莫莫大喊：我要我的苹果！你也来学学莫莫大喊的样子。
师：生气的莫莫现在变得非常丑陋。
师：他气得用力一跺脚，（动作）突然，咔嚓一声，地面裂开了，莫莫掉进了深深的洞里。
师：（音乐）洞里黑乎乎的，莫莫一个人，感到好害怕，好孤单，他好想他的好朋友，要是茉莉在，那该多好啊！（说得慢点）
（三）讲述故事结尾，莫莫不生气了。
师：看，谁来了？（幼儿讲述）师：茉莉叼着苹果来了，她会对莫莫说什么呢？
师：莫莫不生气了，他们手拉手，又一起来到草地上快乐地做游戏了。
三、联系生活，经验迁移
1、师：小朋友，你们平时都遇到了哪些不开心的事呢？（个别幼儿说一说）
2、师：老师这里也有几张让他们特别生气的事情
（1）小朋友去图书角玩，发现进区卡插满了，他很生气。
（2）妈妈带小朋友去超市玩，他想买玩具，妈妈不买，他很生气。
（3）两个小朋友都想看这本书，都不肯让，他们很生气。
师：你们有什么好办法让他们不生气吗？
3、幼儿小组讨论，请个别幼儿讲述。
教师总结：
（1）我们可以到别的区玩，也可以等待，交换玩。
（2）过生日再买，过年再买，家里玩具太多了，下次再买。
（3）两个人一起看书，还可以你先看，看完了我再看。
师：生活中除了这些事情使我们很生气，有时也会遇到其他生气的事情，我们也可以用这些方法，使我们不生气。（播放幻灯片，简单说一下）师：生气的时候，也可以听听音乐，让自己的心情放松一下，好，请小朋友一起听一听，我们的生活会更美好。
我生气了教案 篇7
活动目标
1、体验生气的情绪，学习用合理的方式发泄不良情绪。
2、知道生气是一种正常的情绪。
3、学会用适当的方式表达自己生气的情绪。
活动准备
幼儿用书、课件。
活动过程
一、故事导入。
教师将图书内容编成小故事讲给幼儿听，然后与幼儿讨论：小兔为什么生气？你有生过气吗？什么事让你生气？
教师小结：生气是一种正常的情绪，每个人都会有生气的时候。
二、学习处理生气的正确方法。
师：生气的时候你想干什么？
请幼儿翻阅图书内容《我的感觉生气》，请幼儿看图说一说，小兔生气了会做什么？它做得对不对？如果是你，你会怎么做？
教师小结：生气并不是一件坏事情，人人都会有生气的时候。生气以后可以离开让你生气的人、做一些自己开心的事，或者找人聊一聊，但是不可以做打人等伤害他人的行为。
三、开心游戏：教师表演生气后做的事情，请幼儿判断正确与否。
四、改编歌曲《幸福拍手歌》：假如生气的时候，你可以做开心的事……
活动应变
活动导入可以使用本班实际发生的事例。
活动延伸
教师跟幼儿一起讨论制定本班“公约”，如生气的时候不可以打人、大声吵闹，可以做自己喜欢的事情等，然后用简单的绘画表示这些内容，在正确的行为图画旁边打对号，错误的行为图片旁边打错号。
区角活动
主题区：在主题活动区贴上一起制作的班级“公约”，鼓励幼儿用正确的方式处理负面情绪。
家园同步
1、请幼儿和家长一起阅读幼儿用书，说一说自己生气了可以怎么做。
2、家长和幼儿制定家庭“公约”。
随机教育
当幼儿在日常生活中产生负面情绪时，教师或家长引导幼儿回忆“公约”内容，请幼儿用正确的方式发泄情绪。
我生气了教案 篇8
1、设计意图
莫莫和茉莉是一对好朋友。莫莫看中了苹果树上一只又大又红的苹果，却被茉莉不小心吃掉了。莫莫生气了，冲着茉莉大喊大叫，要茉莉还他的苹果，还做了许多可怕的事情。
做好朋友，应该是怎样的呢？幼儿园里，你有好朋友吗？你有几个好朋友？谁是你的好朋友？你知道好朋友最棒的地方吗？知道了，表扬他一下，你们就是更要好的朋友啦I
2、活动目标
（1）欣赏故事，指出莫莫对好朋友不应该做的事情。
（2）了解自己好朋友的长处，愿意结交更多朋友。
3、活动准备
《小绵羊生气了》图画书，教学课件（PPT）
红色爱心形状的粘纸或即时贴
图片：莫莫、茉莉
胸饰：金色五角星若干
4、活动过程
（1）导入故事，引出话题
出示第2～3面：
一这是莫莫，那是茉莉，他们是一对好朋友。在幼儿园里，谁是你的好朋友？
（2）倾听故事，理解内容
①出示第4～9面：
一莫莫怎么了？他为什么那么生气？
一茉莉知道吗？
一如果你的好朋友不小心拿走了你的`东西或吃了你喜欢的食物，你会怎么办？
一莫莫这样对待自己的好朋友，你觉得对吗？
一你喜欢莫莫吗？为什么？
②出示第10—23面：
一莫莫生气了，除了对好朋友很凶，还做了哪些可怕的事情？
一那茉莉呢？好朋友对她那么凶，她怎样对待莫莫这个好朋友的？
一莫莫和茉莉，你喜欢谁？为什么？
一茉莉身上有哪些地方，是让你喜欢的？（教师结合幼儿所说的，用爱心粘纸贴在茉莉身上相应的地方）
小结：当好朋友莫莫对自己生气时，茉莉没有生气；莫莫对她大吼大叫时也没还嘴；当莫莫掉到地底下时，茉莉还想方设法救他，给他带来了又红又大的苹果。茉莉身上的这些地方，都让我们喜欢。
（3）寻找发现，表述表现
一你的好朋友让你最喜欢的地方是什么？
一把你喜欢好朋友的理由，用爱心粘纸贴上去，赶快大声告诉他（她）。
幼儿寻找、思考好朋友的优点，用粘纸粘贴、大声告诉他（她）或者用力抱抱她（他）。
一看看哪个宝宝身上的爱心粘纸最多，表示他（她）的优点最多、朋友最多，是“棒棒星宝宝”（挂上胸饰）。
（4）活动延伸
一茉莉找到莫莫时，莫莫对茉莉说了一句什么话？（对不起）
一做错事情会说“对不起”的宝宝，朋友们都会原谅他，他还是个棒棒的宝宝。
我生气了教案 篇9
活动目标：
1大胆与同龄人交流调节情绪的各种方法。
2要知道每个人在生活中都有各种各样的情感变化。
活动准备：
表情**、好方法的**
活动过程：
1、 观察人物的快乐表情，体验快乐的心情
1展示各种快乐表情：今天，我带来了一些表情**，这些表情示什么意思？
2.你从什么地方看出这是一些表示高兴的表情？ 总结：原来有这么多表示高兴的表情呀。
3.高兴的时候，除了开心地笑，你还会有什么方法表示你的快乐和开心呢？结论：有很多方法可以表达你的幸福。
4.那哪些事情会让你感到快乐开心呢？谁愿意来和大家说说。
小结：原来我们的生活中有很多快乐的事情。真的很开心。
2、 在故事中帮助菲菲，并与同龄人交流各种调节情绪的方法
1.出示生气的表情：有一位朋友叫菲菲，她也有事情想告诉我们，猜猜她可能会有什么事情想告诉大家呢？
2你看到菲菲生气了吗？
小结：原来生活中除了快乐的事情，还有很多不愉快的事情。
让我们听听是什么让菲菲生气。
4、教师讲述小故事前半段：如果你是菲菲你会怎么办？（出示好方法的**）
5.菲菲生气了，真不开心，有什么办法让她开心起来，不再生气呢？（在小组讨论中，选择一个人向你介绍方法，其他人可以添加）
小结：每个人都是喜怒哀乐的。当你生气的时候，你可以试着用这些方法让自己开心快乐。
6.那想不想知道菲菲是用什么办法让自己不生气的？仔细听，哪些方法和我们一样，哪些方法我们没有想到。
7孩子们继续听故事：菲菲用了什么方法，我们没想到？（出示好方法的**）
小结：我们每个人都会有不开心的时候，生气没关系，只要你有办法使自己心情好起来，那你每天都会拥有好心情。
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他生气了作文 篇1
最终，他还是生气了。这件事儿的确不能怪他，都是我们不好，总想着他的可爱模样就想方设法拿他寻开心，这下好了，终于还是把他给惹生气了。
他是我们家最小的弟弟，是小姨的儿子，也是我们所有人的心头肉。为什么这么说呢?因为他长得真是太可爱了，不到五岁的他，长得已经像一个小明星一样好看了，让人看见了，总想逗逗他，不管是逗得他笑，还是逗得他哭，我们总要拿他寻点开心，好像日子才过得舒心。
一直以来，弟弟是豁达的，这一点用来形容一个小孩，好像很奇怪似的，但实际上就是那样，弟弟上下来就像一个菩萨一样豁达，还在襁褓里的时候，就会像菩萨一样笑着望着我们这些所有去看他的人，也不哭也不闹的，给我们所有人一种安心的感觉。
等到他长大一些，出落成一个小童星的模样时，我们这些比他大的人也就不再满足于看看他了，我们想要看见他各种各样的模样，包括生气的模样。我们一到外公外婆家聚餐，所有人就把他作为我们的开心果，一会儿捏捏他的小脸，一会儿和他打打闹闹一下，一会儿开开他的玩笑，一会儿骗骗他。这一次我们把他终于惹生气了，是因为我们骗了他，我们合起来骗他，说他爸爸还没有来外公外婆家是不要他了时，他生气了。
原来弟弟这个从来都豁达的孩子，也有在意的事情。他现在还坐在外公院子里的小椅子上生闷气，小姨过来给我们说“别介意，这孩子只有爸爸的玩笑接受不了。”我想弟弟是因为小姨夫工作太忙，关心他太少了吧?他才会真正把那个玩笑当真，而他的生气，这样想来，或许是一种对爸爸不要他了的真正的担心吧!
他生气了作文 篇2
这一天，风和日丽，艳阳高照！大家却在这里站着，哪些也没做。大家脸部的小表情，也是一个比一个古怪！
事儿上溯二十分钟前，“大家做什么吃的。都说了周三要带跳绳，带跳绳！大家是失聪了還是听不明白人话？……”劈哩啪啦，呼哩噼哩哩哩哗啦……骂到最终，老师扔下一句：“大家爱做什么做什么！”便回身了。
大家处在一脸懵的情况，谁也不敢说话，谁也害怕动。
今日并不是周四吗？老师好像察觉自己搞错了。但也没讲话，就立在那玩手机。等了一会儿，刘智豪作身敢死队电影大队长，不管三七二十一，拿出篮球赛就往篮球场地走。老师瞪了他一眼，哪些也没说。而他呢？被瞪了一眼后，吓得屁滚尿流，连滚带爬跑了回家！
又过了一会儿，老师好像准备找阶梯下了，干脆远去一点。刘智豪见了，便又集结了好多个小孩子，慢慢地走向篮球赛，渐渐地拿出篮球赛，一步百回首的看老师。老师沒有反映，她们便一溜烟地跑了。
大家见没有事，就都安心了。终究胆子小，沒有四处散掉，只是立在原地不动聊到来天。又过了一会儿，可能是见到大家沒有散掉，以刘智豪为代表的敢死队电影感觉有点儿怪异，又一梭炮弹一样的秒射回家……
放学后，班里就炸锅了，今日星期四，没说要跳绳啊！或许是老师太累了自身记岔了，我们要多多的关注一下老师，为老师减轻一下工作压力才算是。
他生气了作文 篇3
一个寻常的下午，我们在教室里上作文课，一个喊声，盖过了我们的喧闹声。
我们上作文课一向很闹，小王老师则一次又一次地包容我们，大家却一次又一次地吵闹。这一次也不例外，小羽向往常一样，对小王老师唱反调，小成在后面与同学大声地聊天，教室里乱成了一锅粥。
就在这时，小王老师掰断了手中的粉笔，粉笔“叭嗒”一声掉落在地上。他双手紧握，不再上扬的嘴角微微颤抖着，脸也涨得通红。他大喊一声：“安静!”
接着，小王老师拿起了身边的手机，打起电话。“请问您是小羽同学的家长吗?她上课，一而再，再而三地与我唱反调。您如果有时间，请把她接回去!谢谢!”语气里充满强压的怒火。
小王老师不再上课，他坐在椅子上怒目圆睁，双手依然紧紧地攥成拳头。从小王老师不停抖动的腿，我深深地感受到他的激动和焦急。
家长不一会儿就来了，他与小王老师交谈着。小王老师双手不住地比划着，激动地说道：“从开学到现在，每次她一来就哭闹，不肯学作文。她还一直跟我唱反调，严重影响我上课。本来我以为这只是暂时的，但是时间证明，她确实对学作文没有丝毫的兴趣。”家长连忙赔笑说：“对不起呀，老师。她跟我说过不想上补习班，但她的作文写不好，我觉得有必要学一学，可惜事与愿违。我现在就带她回家。辛苦老师了。”小王老师说了句“没事”，便马上把他们送走了。
小王老师回到教室，用力一拍桌子，目光严厉地扫视了一遍教室，有些歇斯底里地叫道：“以后，不想上课的同学就请出去!”教室里瞬间安静得连一根针掉落在地上的声音都听得见。
这一次，小王老师真的生气了。
他生气了作文 篇4
今天数学考试，我考得不错，心里美滋滋的，别提有多得意了。
一进家门，我大声喊道：爸爸妈妈，这次我数学考得很好哦!我拿着卷子炫耀似的找妈妈签名。只见妈妈笑眯眯地从房间里走了出来，拿起我的试卷看了起来。我的意地向她汇报：这次考试只有三个人得A，我就是其中一个。
忽然，妈妈的笑消失了，脸渐渐阴沉下来。她皱着眉，严肃地对我说：你看看，怎么这么简单的题都做错?我却不以为然：这么简单的题目谁不会呀?我不过是看错数字了而已!
妈妈似乎更生气了，她眉头紧紧皱在一起，眼睛瞪得滚圆，里面好像有一团熊熊燃烧的火焰，我知道妈妈这座超级火山马上就要爆发了!
果不其然，妈妈用比平时大十倍的音量吼道：每一次都是粗心，也不知道考试的时候脑袋里在想什么?粗心的毛病是改不掉了吗?我吓得低着头，不敢与妈妈对视，眼泪不争气地掉了下来。哭，哭，哭有什么用?每次都不吸取教训妈妈似乎还没有消气，那愤怒的声音让人不寒而栗。
哎我的那份欣喜，在妈妈的怒气中消失得无影无踪了。
他生气了作文 篇5
都五年级了，怎么还要像大班一样管你?听，又是妈妈的大喇叭在喊了。那会我在做梦，梦见一个大怪兽在喊我起床，我赶紧起床，果然妈妈正拿着鸡毛掸子要打我!
我以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，只见妈妈头上冒着大火，眼里好像有个大火球!我拿出数学作业本，拿起笔瞎写作业：100乘100等于100，1乘1等于2呵!你可真厉害呀!听见妈妈在夸奖我，我还不禁笑了出来。可是一回头，只见妈妈眉头紧皱，眼睛紧紧盯着我，龇牙咧嘴着：我是在夸你吗?你能不能清醒点，不然我打你了!说完她一手插着腰，一手拿着鸡毛掸子打了我的屁股。啊!我不禁大叫起来。我又看了看妈妈，她就像一个浑身充满火焰的大火龙，要把我吃掉，我吓得眼里冒出了滚烫的眼泪。我神情恍惚地拿着笔，正准备继续写作业时，妈妈使出了她祖传的河东狮吼：快一点!我真想一头扑倒在床上，躲进被子。
每当这时，我真想把妈妈的火灭掉，我知道妈妈是对我好，可我不喜欢这种方式的爱，我希望妈妈能对我温柔一点。
他生气了作文 篇6
我的语文老师—陆老师平时+分幽默，只要有她的地方，经常伴随着
欢笑。我从来没见到过陆老师生气时的样子，可是那天我真是见到了。
话说那天是周五，我们下午有一节体育课，却碰巧外面下起了飘泼大雨，体育老师也请假了，就改成室内。陆老师看我们有些扫兴，便允许我们在班级里做一些简单的活动。
我们听了以后，别提多开心了，纷纷欢呼起来，有的人在折纸，有的人在聊天，有的人在读书。……可殊不知，这开心慢慢变得忘乎所以了。
一开始，我们是小声聊天，偶而发出大声的哄笑，陆老师坐在讲台前看书，并没有说什么。有些同学一看陆老师没有什么反应，就有点得寸进尺了：后面几排有的同学竟然拿出零食嚼了起来，还吆五喝六地招呼其他同学来吃；有的同等把练习本上的白纸“嚓”地一声撕下来，叠纸飞机，喊着往其他同学的身上扔，更有甚者竟然说着说着抢起书包砸向同学，结果俩人吵了起来……
这下子可不得了了，陆老师突然间“拍案而起”！只见她紧皱眉头，狠狠地瞪向我们，双手用力地合上书，猛地砸向讲台，“咣”的一声，吓了我们一跳，然后几步走到第一排同学面前，指着我们，大声地喊：你们想干什么？还想不想上课了？给你们一节课的时间来放松，你们就没有一点纪律性啦？不知道会影响其他班上课吗？”然后大喝一声：“这节课取消！你们后面那三排的男同学闹得最凶，每人放学时都给我交一份检讨，到办公室等我！其他同学把古诗词抄三遍没抄完不准下课！”
陆老师是真生气了！我们头一次看到她被气成这样，吓得大家仿佛看到了火山爆发一样不知所措。
后面的男同学纷纷低下头写起了检讨，其他同学也只好低着头打开课本，在本子上抄写起来。
这件事情让我明白了：做事情一定要有尺度，不能忘乎所从，挑战别人的底线。
他生气了作文 篇7
今天下午，正在我们准备放学的时候，中队长张启航突然从外面跑了进来，大声喊道：“老师让我们把第七单元读三遍再放学！”这一句话如同冷水泼头，热闹的教室里顿时安静了下来。虽然我们不知道为什么要把第七单元读五遍，但是为了能早点放学去玩，我们还是无精打采地读了起来。
正在这时，老师拿着卷子走进了教室。“看看你们做的卷子？书上的原句都能写错，你们平时是怎么学的！”随着啪的一声卷子被狠狠地摔在了地上。渐渐的我们不读了，静静的等着老师讲话。忽然老师又生气说：“我现在念到名字的同学，今天晚上再把第七单元读三遍，家长签字！”老师开始念被罚同学的名字了，我能看得出同选自.日记50字作文 学们都在为自己祈祷，不要被老师念到，要不然就要大祸临头了。老师慢慢的不念了，耶！没有我，真的没有我！我激动的想着，因为我害怕一喊就会被老师的“回马qian.g”“挑”住。
“好了，可以放学了。”老师话音刚落，我们就争先恐后地跑出了教室。
虽然老师生气很可怕，但老师是为了我们同学好。今后我们可要认真学习，可不敢再惹老师生气了。
他生气了作文 篇8
我有一位非常爱生气的姐姐，我还经常和她吵架。我们俩人的吵架现场非常有趣，让你们开开眼吧！
那是在一天早上，妈妈拿着可以弹出声音的小钢琴回家了。我们争先恐后地“飞”到妈妈那里，俩人都拿到了玩具小钢琴，争执了起来。姐姐说道：“你个男孩玩什么小钢琴，这是女生玩的才对！”我说：“怎么就不可以，有非常多的男生都是钢琴家呢！”姐姐又说：“以前玩具都给你了，我就要一个小钢琴。”此时妈妈走了过来，说：“别争了，就让给弟弟吧！他还小呢！”姐姐听妈妈这么一说，脸立刻一沉，不情愿地给了我，跑出门外。我跟在她后面想：她估计是生气了，我得跟着看看去。只见她在草坪上又蹦又跳，脸通红，愤怒地说：“我为什么要让给他呢！”她心里一定在想：看我不打死你。可我还在一旁得意地弹起了钢琴，她听到了，立马吼了一声：“滚！”我吓得赶紧走了。
姐姐生气一走就是一天，直到妈妈说以后给她报个钢琴班，她才带着笑容回了家，走进家时，还瞪了我一眼。
晚饭是三个大鸡排，因为妈妈不吃，剩最后一个时，我们又争了起来。姐姐说：“小钢琴都给你了，这是我的了。”我正要说什么，可谁知姐姐一个猛扑，吃到了鸡排，一下子一大半没有了。我急了，把嘴伸了过去，可被姐姐抢先吃了过去。姐姐脸上有了笑意，这时妈妈笑了。姐姐一看，把鸡排扔下，嘴一撇，脸一红，回到了自己的房间。生气时把自己的抱枕打成了筛子。我就偷着乐了。
这是我们家最大的“戏场”，姐姐虽然好生气，爱和我争东西，可是她有时也是想着我的。看来我以后要对她好一点了。
他生气了作文 篇9
在寒假里，因为一个游戏，我的朋友他生气了。
事情是这样的，我们玩了一个踢足球的游戏，这个游戏需要我们抽签来分队，我和妹妹一队，妹妹的哥哥一人一队。刚开始我们玩得挺好，可是后来因为我们队犯规拿了蓝队的球，赢了后，他突然不知道怎么了，一股凉风向我们吹过来。他那眼睛，那脸颊气得红了起来，眼睛中有杀气，我们看出他生气了。
本来他想说什么又停住了。他走向客厅，坐在沙发上，一动不动的，最终他没忍住，趴在桌子上大声地哭了，这下我们才意识到我们惹他生气了。
我们轻轻地把足球拿了进来，打算还是不玩这个了。他今天怎么了，哭这么伤心，平时我们犯规，他不都忍过去了吗？这次怎么会……一旁的妹妹喊到。我说：这次可能是我们有点过分了。我们齐声对他说对不起，他迟迟没有抬起头来。
看来还没原谅我们，我们想用食物去诱惑，我们再次跟他说对不起，只见他一只手紧纂着拳头，一只手慢慢擦干眼泪，一眼看向足球，他把足球拿了过去，他转头看向我们，原本那愤怒的眼神，好像被眼泪浇灭。他用凶恶的语气对我们说：你们下次别犯规了。我们点了点头，他温柔起来又说：这个不玩了吧，我们三个人玩很不公平，我们玩其他的吧。我们又点了点头。
这次我们真的气到他了，他生气起来的样子真可怕，下次可千万不能惹到他了。最后我们和好如初，又恢复了朋友之间真挚的友谊。
他生气了作文 篇10
周五早上，管乐合排一如既往，拿着乐器的同学们纷纷走进了三楼排练厅。阳光透着窗户洒进排练厅，照出空气中的尘埃。
同学们互相寒暄几句，各自装起了乐器，连指挥都有好心情。装好乐器，同学们坐到各自的位置上，开始练声。呜---大号低沉的声音，滴---长笛清幽的声音，砰---黑管饱和的声音，和为一体，十分悦耳。
练完声，我们就开始练习歌曲了。乐团中有些人并不怎么上心，随意散漫地吹着曲子，导致了整个乐团吹奏的曲子不成曲调。指挥听了，略有不满的，让我们暂停演奏，让我们根据他的要求来演奏。第二次演奏之时，仍然有人漫不经心地吹奏，演奏又一次被迫停止。指挥脸上已有愠色，他深呼吸两下，控制住脾气，又说了一遍让演奏要求。可还有人死心不改，依旧曲不成调。
这次，指挥的怒火终于忍不住了。他眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，脸色骤然大变，怒容满面，鬓角有一条青筋轻轻跳动。他冲我们怒吼：你们能不能认真一点!说着，将手中的指挥棒重重地砸在他面前的谱架上。那几位不认真吹奏的同学，见到指挥如此生气，也像受惊了似的缩起了脖子，努力降低自己的存在感。过了好一会儿，指挥才平息了怒火。他叹了口气，道：开始演奏!
最后一次演奏终于顺利结束了。指挥语重心长地对我们说：请认真对待每一次排练。台上三分钟，台下十年功。请记住了!我们都点点头，再也不会惹指挥生气了。
他生气了作文 篇11
在我三岁的时候，爷爷给我买了一只小小的巴西龟，我给它安了一个简易的家脸盆，并给它起了个名字小乖！
小乖刚到我家时，我特别喜欢蹲着看，它的背上驮着一个绿色的小屋，上面是一些不规则的六边形图案，下面伸出四条粗而短的小腿，平时我就给它喂些小虾。冬天的时候，小乖就会冬眠，等春天时再醒来。
时间过得也很快，小乖在我家也住了三年了，现在的它再也不是从前那个小小的它了，变得结实而强壮了，也变得更调皮了！有事没事就喜欢沿着脸盆壁向上爬，也许是它想看看外面的世界，但最终的结果都是四脚朝天。现在它的饭量可大了，一只龙虾对它来说都是小菜一碟。
xx年，我们住的南环新村被列为苏州市政府的危房改造工程，也意味着我们要搬家了。奶奶说：要不我们把小乖扔了吧？不知是不是小乖听懂了奶奶的话，第二天，小乖竟然死了，我也伤心了好多天。直到现在，我还在想：难道小乖是被我们气死的吗？
二年级：喻宸熙
他生气了作文 篇12
作者：郝子烨，四小
中的每个人都会历经许许多多的事情，有的、悲伤的、生气的，而我和爸爸之间发生了一件令爸爸生气的事情。
那一天，爸爸的一个来找爸爸，我觉得玩手机的时机来了，我便拿起爸爸的手机，心中窃喜着跑进了我的卧室。我玩了一个多小时之后觉得我该写作业了，我偷偷地把手机放回了原处。过了一小会儿，我就把作业写完了，但是写得龙飞凤舞，而现在写工整也没有时间了。此时，爸爸已经把送走了。爸爸的朋友刚走，爸爸就过来检查我的作业，而我的心里有一万只小兔子怦怦直跳。爸爸此时要求我把作业交出来，而我也只能把写得龙飞凤舞的作业交上去。
爸爸皱起眉头，脸上变得乌云密布，而平时会狮子吼的妈妈也被此情景吓到了。我从爸爸的眼神中感受到了愤怒，我再也不敢盯着爸爸。小心地瞟了一下爸爸，爸爸的眼神使我从头到尾被泼了一盆冷水，那眼神简直要把我杀伤。流露出愤怒，手上暴起青筋，我心想：大事不妙，爸爸要发火了。只见爸爸指着我的鼻子说：“你怎么把字写成这样，二十题，有十九题错了。”爸爸气冲冲的，我心里想：爸爸，对不起，我以后再也不贪玩手机了。而爸爸依然没有消气。
然后，爸爸一天也没跟我说话，晚上的时候，我看到爸爸脸色依然是阴沉沉的。当我再次回想今天发生的事情，理解了爸爸的良苦。爸爸不让我玩手机的原因，是我的近视了，更影响我的成绩。而当时我真想对爸爸说声对不起。吃完饭后，我觉得爸爸的眼神明显柔和了下来，但我还是很。
事后，我写了检讨，认识到了的错误，我对爸爸真诚地说了声对不起。这件事让我了一定要严格要求，要自律，更要有认真的态度，这样才能让自己变得更加优秀。
他生气了作文 篇13
人的情绪就像个万花筒，有哭、有笑、有难过一向遇到事情从来都是一笑而过的她，这次却因为这么点小事而勃然大怒，这个人就是我的妈妈。
上个星期六的上午，我正在兴致勃勃地看着动画片《熊出没》。看得正起劲时，忽然，半路杀出个程咬金，妈妈朝我走来，语重心长地对我说：儿子呀，时候不早啦，也该去写作业啦!哎呀，我下午写又不会怎么样。我头也不回，不耐烦地回答道。这孩子，怎么和妈说话的妈妈的话还没说完，本来就心情不好的我，立刻从沙发上跳了起来，皱着眉头冲妈妈大声嚷道：不是说了等一下吗，别打扰我看电视!啪的一声，只听见耳边一声巨响。向来温柔可亲的妈妈，这次却不同寻常地拍了拍桌子，眼里发出愤怒的目光，好像要吃了我似的，臭小子，你还要看多久的电视?为什么做什么事一定要往后拖呢?就不能赶紧把作业做完再玩吗?再说你一个小孩子，看电视多了对眼睛也不好啊妈妈就像机关枪似的，突突实突地说个不停。我一下子愣住了，这是我第一次见妈妈如此大发雷庭，我心里就好像打着十五个吊桶打水七上八下的。再偷偷瞟了一眼妈妈阴沉沉的脸，我再也不敢吭声了。听懂了吗?还不快回书房去写作业去!这时候的妈妈，板着脸一字一句地叮嘱道。无奈之下，我只好带着还没完全清醒的大脑一步步地挪回书房去。
这是我第一次见到妈妈如此怒气冲冲，但仔细想一下妈妈这样做也是有原因的。首先我不该写作业拖拖拉拉，养成不好的习惯，然后我不该一直看电视，耽误了学习，对眼睛也非常不好，还有特别重要的一点就是我不应该顶撞她，惹她生气。现在我保证以后绝不会再犯这样的错误了，也希望妈妈还和从前一样天天开心快乐!
他生气了作文 篇14
我只见过余老师开怀大笑的时候，很少见到她生气的样子，可是那天我真的见到了。
那是一个星期三的下午，有一节体育课，外面下着倾盆大雨。余老师看我们上午表现挺棒的，便让我们在班级里做一些自由小活动，可以不看书。我们听到后，别提有多开心了，一起大声说：谢谢余老师!然后就开心地玩了起来，可这一开心，就变得忘乎所以了。
一开始，我们还是小声说话，余老师在看书，并没有批评我们。一看余老师没反应，有些同学就有点儿得寸进尺了。有的不爱惜本子，在画画本上嗞的一声撕下一页空白的纸来，再撕成小纸片叫着喊着往上一扔，那些雪白的小纸片像一片片的雪花飘落在地。有的聊天，聊着聊着，突然给对方一拳，对方恼火了，一拳还回去，之后他们俩就吵了起来。后面几排的男生甚至拿出零食偷偷地吃起来，还吆五喝六地分享给其他同学整个教室炸开了锅。
这下可不得了了，砰一声巨响，只见余老师一下子把桌子上的黑板擦拍飞了，手臂顺势一撑站了起来，眼睛狠狠地瞪向我们。原本炸开锅的教室一下子安静下来。她用力合上书本，猛地砸向讲台，咣的一声吓了我们一跳。她朝我们吼道：你们还有没有一点纪律性呀?你们每人写一份说明书，再把语文书上的所有古诗每首抄三遍，没写完不准下课!所有同学迅速拿出本子，飞快地写了起来。
过了一会儿，下课铃响了，所有的同学冲出教室，欢快地在操场上跑来跑去，唯独我们班没有。余老师走到教室门口时，忽然回过头来狠狠地说了一句：没写完不准下课!然后大步走了。
他生气了作文 篇15
昨天下午,我们合唱队的同学到“青少年活动中心”排节目去了,所以没有去学校。
傍晚妈妈从学校回来后对我说:“侯老师今天发火了,并且火气很大。”我听了很纳闷,侯老师一般是不发火的,遇到问题,总是给我们讲道理,和平处理的,今天怎么了?带着这些疑问,我赶紧问妈妈:“为什么呢?”妈妈不慌不忙地告诉了我侯老师发火的原因。原来侯老师发火的原因有两方面。
其一是本周一升国旗时,马老师通知各班本周要收齐寒假作业的钱,语数英三科共15元。大部分同学星期二就把钱带来了,李林机总是忘记带,他的家长星期三下午来学校给他送,在校门口把钱给了看门的原爷爷,原爷爷又把钱给了我们班靠近门子的一位同学,让他给了李林机,而这位同学既没有给老师,又没有给李林机。15元钱就不知去向了。侯老师是昨天下午才知道了这件事。还是因为李林机的家长找到了学校。
为了调查清楚这件事,昨天下午第一节侯老师就把靠近门子的几位同学叫到了办公室,进行询问。也没有询问出结果,几个同学都说不知道。害得侯老师很生气。
其二是第二节侯老师到教室后,又发现好多同学第一节课玩了一堂,什么也没干。第二节课侯老师看着,绝大部分同学都做完了一张试卷。马上就要期末考试了,你说侯老师能不发火吗?
就第一件事我想对同学们说:侯老师经常教育我们,从小要做一个诚实的人;一个人一生中难免犯错,但犯错以后要勇于承担,勇于改正;作为一个学生,不光要学习好,更要品德好。多么希望犯错的同学能够站出来,别担心,大家会帮助你改正的。
就第二件事,我想说:我们到学校来学习,是为了自己的前途,不是为了老师,所以我们不要做当面一套,背后一套的小人。老师在与不在,都要认真学习。
同学们,老师为我们操碎了心,恨不得把我班89名同学都培养成清华、北大的高材生。所以大家醒醒吧,悔改吧!别再惹老师生气了,发火了。
他生气了作文 篇16
“首夏犹清和，芳草亦未歇”。今天本来是美好快乐的，阳光像大手一样时不时抚摸着我的脸，一阵风吹来小草像是向我们招着手。可因为一件事，一切都变得不再那么美好了……
为了早点去跟我弟一起看电视，我随意的炒好了菜，等待着妈妈来端走。吃饭了，当妈妈夹菜的时候，立刻把脸拉了下来，生气地批评道：“你这道菜怎么不加盐的?让我们怎么吃?”
我提心吊胆地望向盘里的菜，小声说道：“什么!我怎么忘记放盐了?倒霉了，肯定是我粗心大意把水放少了，怎么办?我爸这么辛苦的工作回来吃顿饭还要等，肯定会骂我的，还是听天由命吧”。
爸爸看了后，生气极了，眉毛成了倒八字，嘴角向下扬他没有说话，用眼睛严厉地瞪着，他的眼里闪着一股无法遏制的怒火，那眼神像要射出火花一般，让我清楚地感受到他的愤怒，像一个气球马上快要爆炸了一样。
我见状后，胆战心惊地站了起来，像一个木头人一样动都不敢动，生怕动一下男女混合双打就会随之而来，我眼睛也不知看向何处，简直就像半夜过独木桥——步步惊心。最后爸爸还是把我从头至尾的批评了一顿，看他这样子是生气极了。
吸取了这次教训，我每次都把菜煮的很好吃，生怕爸爸会生气。这也让我明白一个道理：做事绝不能三心二意，要认真的把一件事做好后，再去做其他的事情，要不然只会功亏一策。
他生气了作文 篇17
他，是我的同学，也是我的同桌。他不爱说话，也几乎没生过气，但是这一件事却真的把他给惹恼了。
一天，下课的时候，我无意间碰倒他的文具盒。要是平时他带的铁文具盒，他是绝对不会生气的。但这次的可不一样，因为这是他节省零用钱买的，而现在我撞碎了他的文具盒。
他怒目圆睁地看着我，我一时间脸上微微地泛起红晕。只见他的眼角不禁地湿润了起来，突然大吼道：“你赔我！你赔我！”
正当我不知所措时，上课铃响了，我生怕老师看见他哭了批评我，所以我尽量小声地安慰他，而他却听不进去，一脸凶狠地盯着我，仿佛要把我吃掉似的。老师来了，教室里瞬间鸦雀无声，连正在哭泣的他也不哭了，但随之让我担心的事来了。
我生怕他会把这件事告诉老师，心里既忐忑又害怕。出乎意料的是他表现的仿佛啥事都没发生过似的。
放学站路队时，他从我身边走过，依然是凶神恶煞地盯着我，嘴唇微微向上撅起，看着让我更害怕了。瞬间，我冷汗直流，只听一声“老师，”我便知道我要完了......
我是从没见过他生气，但这次可能是触犯了他的底线。最后，我也是如愿以偿被请了家长，而且还赔了钱。
他生气了作文 篇18
在我的记忆长河中，生活中发生的事情就像繁星一样被记在我的脑海，其中有一件事情就像烙印在我脑海。
记得上学期的考试，数学和语文两科，我分别考了98和86分。当我拿着试卷走到家门口时，心情无比复杂，手心不由自主地冒汗。我本来是不想进家的，但却又有某种力量在鼓励着我。我闭上眼睛轻轻地敲了一下门。我走进客厅，爸爸走在我的前面，忽然，他停了下来，转过头来对我说：“考了多少分呀，在班里前几名啊？”我低着头，心中有些紧张，喃喃着：“8......86，98。”当我说出98时，似乎忘记86分的后果。
我的话音刚落，爸爸顿时火冒三丈，眉头皱了起来，眼睛里充满了杀气，嘴巴一下子撇到一边，夺过我手中的试卷，快速地浏览了一遍。看罢，爸爸生气地把手中的试卷扔在地上，“这道简单的题都能错，你是不是想挨打，之前我就交代你考试的时候注意小数点，脱式计算和竖式计算，怎么就是不听，前天让你好好复习，练练题就是不肯。”
直到第二天下午，爸爸才理我，才变得温柔了一些，对我说：“欣欣，学习千万不要认为是给家长学的。长大后，这些知识会成为你最珍贵的财富，让你拥有不一样的人生。”
直到现在，我明白了，爸爸虽然生气了，但其实他是对我严厉的爱。
生气了正能量的说说29句
“不论是生气还是愤怒，都只是一种短暂的情绪，我们要学会用正能量战胜它。”正能量的句子给我们无穷的精神力量，生活里，我们经常会遇到不知所措的时候，我们都需要正能量来鼓励我们，你是否需要别的正能量的句子呢？生日祝福语网的编辑为大家整理了和生气了正能量的说说相关的一些资讯，失败是探索成功之路的重要一步！
1、我们和朋友越熟，就越容易肆无忌惮地互相取笑。由于这个原因，很多时候，我们那些天真的笑话伤害了我们朋友的自尊。
2、我每天都对你说我喜欢你，你总是说不要开玩笑。其实，它从来都不是假的，但即使你还是说我在开玩笑，我也会继续说，因为有一天，你会相信，相信我真的喜欢你。
3、不论发生什么，都请相信你是一个充满正能量的人，任何事都不能打败你。
4、烟要伤肺，酒要麻醉，为什么这样的回忆瞬间，一直都是你。
5、在你生气的时候，试着深呼吸，调整自己的情绪，为自己注入新的正能量。
6、当你生气的时候，提醒自己，你比这个情绪强大，去吸取更多的正能量吧。
7、想要放弃吗？别开玩笑了，你得对这一切负责。坚持住，即使不可能赢！
8、低吟，浅吟，那一段未知的伤，逝去的繁华是谁的歌声回荡。
9、当你生气的时候，试着以更积极的态度面对，让自己的正能量战胜所有负能量。
10、当我不想开玩笑的时候不要跟我开玩笑，你可以叫我卑鄙，但我也可以叫你不为别人着想！
11、珍惜那些经常跟你开玩笑的人，你一定要在这个人的心里有一定的分量。
12、生气只会把好事变坏，把美丽变丑陋，所以让我们都拥抱正能量，远离生气。
13、生气，并不能解决任何问题，保持积极乐观的心态，去迎接生活的每一个挑战，才是最重要的。
14、阿姨，这个笑话是聚会也觉得有趣，那是一个笑话，聚会不觉得是一个笑话，那是一个威胁啊，威胁！
15、如果有一天，凤姐和犀利哥在相亲节目上相遇，冷静地在一起，你会有什么反应。
16、你说你不喜欢我的笑话，但你从来没有认真对待过我的笑话？你知道我的笑话有多真实吗。
17、在生气的时候，想想周围的人和事，有多少美好需要我们去珍惜，别让负能量影响了我们的生活。
18、当你感到生气和沮丧的时候，提醒自己，你的生活是由你自己掌控的，不要被生气这种情绪所左右。正能量必将消除所有的负能量。
19、15年来，我一直半开玩笑半认真地告诉你，因为我担心如果我认真地告诉你，而你拒绝了，我将很难再面对你。
20、换个角度思考问题，你会发现生气并不能解决任何事情，只有正能量，才能让我们走向成功。
21、让作为一个充满正能量的人，我们要坦然面对生活中的每一个困扰，无论多生气，我们都能笑对人生。
22、虽然你现在生气了，但千万别忘了，你身上有无尽的正能量，它能帮你冲破一切困扰。
23、当我还是个孩子的时候，我总是把无数的笑话当作我的梦想，认为笑话不会花费任何东西。只是现在，我们失去了一个又一个在这些笑话中信任我们的人。
24、如果我开玩笑地说，我喜欢某个人，嗯，那可能是真的。所以，爱情是不允许开玩笑的。
25、让我们无论何时何地，都充满正能量，单单生气，只会拖累我们的心情。
26、不知有多少人用戏谑的语气说累了不爱，却担心自己的话变成预言。
27、即使面对生气的时刻，我们也要用满满的正能量将其淹没。
28、只有你自己能让自己生气，那么你就能用正能量让这样的情绪消失。
29、不论是生气还是愤怒，都只是一种短暂的情绪，我们要学会用正能量战胜它。
瞧瞧她作文
“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，为了表示心中的情意，都会第一时间送上生日祝福语。如何面对不同的对象送上自己的特别的生日祝福呢？下面是小编为大家整理的“瞧瞧她作文”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
瞧瞧她作文【篇1】
过年是件令人非常高兴和期待的事情，特别是要提前准备一些年货，要买果子、买新衣服等等。今天就和我一起来瞧瞧我家乡的一些年货吧。
街道上的商品琳琅满目，应有尽有，走在街上，简直上穿行在天堂一般。
瞧，那些亮晶晶的糖果，各式各样:有方形的，有圆形的，有椭圆形的，有菱形的，还有橘瓣那样的……数不胜数。摊子上的水果让人应接不暇，黄澄澄的橘子，月亮一样的香蕉，星星一班的杨桃，红的像猴子屁股似的的苹果……它们个个活蹦乱跳，你挨我挤，像是在争论，谁能得到小朋友的喜爱。
饭桌上的佳肴可就更丰富了:有香喷喷的红烧鱼，美味的酿豆腐，可口的香菇汤，还有你可能见也没见过的松软的荷包肉……看着口水都能流下三千尺，轻轻咬上一口，唇齿留香，你一定会忘不了它的味道。
服装店里的衣服色彩斑斓。有红的，有绿的，有黄的，还有蓝的……各种款式都有，任你挑任你选。还有必不可少的一种年货一一烟火。许多店里堆满了不一样的烟火和爆竹。我们小孩子跟着大人拿着一大把小烟花，到空旷的，没有草的地方去玩。那是用彩纸包好的小型烟火，只要五角钱就可以买到一大把。五六个人同时点燃，在挥动，瞬间能把黑暗笼罩的夜晚照得通亮的，使眼前的世界充满色彩，充满光明。大人呢？点燃了一串串鞭炮，噼里啪啦响个不停，像在比谁家的鞭炮更响亮。
新年的美好是这样，许许多多的年货，是那争先恐后抢购年货的画面，是人们欢天喜地地穿上新衣的笑脸，是张灯结彩的，贴上窗花的喜庆，是满天旋丽多彩的不一样的烟火，也是在爆竹声，又长了一岁的我们，我爱家乡的年货！
瞧瞧她作文【篇2】
我们班是在全校出了名的班级。有飞毛腿高楚炎，有智多星朱浩霖，还有小书法家郭帅豪
先说说飞毛腿高楚炎吧！他长得又高又瘦，留着长长的头发。有一次运动会上，他代表我们班参加男子100米跑步赛。他的对手也是跑步快中快，可与高楚炎有一比，就显得不怎么厉害了。只听哨声响起，高楚炎像箭一样冲了出去，转眼间对手已被甩的远远的。他为我们班争光添彩！
再谈谈智多星朱浩霖吧！他可是我们班的顶级学神，所有的问题好像都不在他话下。一次，老师出了一道科学问题，正当我快要想好时，只见他已经高高的把手举了起来。老师和同学们都为他的学识而感到赞叹。
还有小书法家郭帅豪呢！他的字很有书法的感觉，就连老师也对他的字刮目相看！他的书法还被学校评为一等奖呢！他的字不仅好看，就连写字速度也是一流的，真是又快又漂亮。
这就是我们班，有飞毛腿、有智多星、还有小书法家想了解更多，就来四年二班参观吧。
瞧瞧她作文【篇3】
短短的头发，圆圆的脑袋上嵌着一双小小的眼睛。我的眼睛虽小，却很明亮。高高的鼻梁，哈哈一笑，便露出两排洁白而又整齐的牙齿。这就构成了一个性格活泼的我戴君威。
我特喜欢我的名字，因为这可是长辈花了不少心思想出来的：“君”是希望我做人具有君子的风范;“威”是希望我做事要威风凛凛，我也一直朝着这个方向努力呢!
我的爱好很广泛，看书、打乒乓球、下围棋、溜旱冰，我样样喜欢。最喜欢的是看书。只要一有时间，我就捧起书。有一次，妈妈帮我买回一本新书，我连忙打开书，津津有味地看起来，一看就是半天。告诉你，看书不但可以增长知识，还可以提升写作水平。我的乒乓球打得也不错哦!在今年全市举行的小学生乒乓球比赛中取得了不错的成绩。
同学们，现在总该知道我了吧!愿意和我交朋友吗?
瞧瞧她作文【篇4】
他给我的家庭带来许多快乐，他是一个帅气，呆萌，聪明品学兼优的好孩子，随说他头脑很聪明，但偶尔也会做一些很搞笑的事，正因如此，他才会经常能够给我们带来欢乐，他就是我的外甥——王俊皓，小名冯帅，因为他还小，所以我们就叫他“帅帅”。
帅帅有一头乌黑锃亮的头发，那一双水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，一个小巧玲珑的鼻子，一对肉嘟嘟的小耳朵，一张能说会道的小嘴，再配上一副俊俏的脸蛋，根本无可挑剔，从五官和身材看来绝不辜负“帅帅这个称号，而帅帅的人品也是非常不错的，从生活中的事就可以体现出来，他是一个乐观向上，活泼可爱，乖巧机灵的开心果。
一天我回到家，就看到外甥在背三字经，那一本正经的样子，还摇头晃尾地做着动作背了起来，“人之初，性本善，性相近，习习习……我在心里暗暗偷笑起来，但表面却不露出任何表情问道
：“怎么刚背这么几句就不会背了？我故意用轻篾的口吻说，果不其然，刚才还在想词的他听到我那么一说他那股不服输的劲一下就窜了出来：“你胡说，我刚才只是在分析前几句的意思，要更熟练地背下来，我还要给你们朗颂呢！看他那极力想掩饰过失的架势，我心里笑得更欢了，非常想捉弄他一下“那好，我就给你一个机会，家庭成员大集合！不一会人就全来了。“今天帅帅要给咱们背颂三字经，来掌声鼓励。大家都很配合，房间里响起了热烈的掌声，他看是躲不过了，赶紧偷看了一下就背了起来：“人之初，性本善，性相近，习相远……不错，这次没停，苟苟苟……哎，看来也就背到这了，“苟苟苟，狗不叫，猫不来！啊？就这一句话把我们都笑翻了，真不愧是开心果啊！
要说起我外甥那搞笑的事太多了，就不一一说明了你要有功夫就来我家瞧瞧他吧！
瞧瞧她作文【篇5】
11月7日 星期五 雨
瞧瞧人家，看看我！
今天我冒着大雨去乒乓球馆训练。谢教练让我们互相打比赛，这是我最害怕的，因为我没穿乒乓球鞋，再加上这地又比较滑……我是左一跤，右一胶，摔得没完没了，反而“吃饱了”——傅宇翔和周浩分别给我吃了两个“大鸭蛋”。打完最后一场，顿时，我的眼眶呀！你一定要保住大堤呀！洪水来啦！
谢教练看着我的“战绩”，愣了一下，抬头看看我，我连头都不敢抬一下，只是用眼角的余光恨恨地看着傅宇翔和周浩，曾经的“手下败将”！谢教练又皱了皱眉头，才问我：“你怎么输给他们俩了？节奏要加快一点，脚步要灵活一点。我看你打的时候脚慢腾腾的，怎么不跑了？”我这才慢慢的抬起头，什么话也不敢说，只会“嗯……我……。”谢教练看我也讲不出个所以然来，便去说傅宇翔和周浩去了。我咬着嘴唇，心里也不知道在想什么，就是淡淡地看着傅宇翔和周浩。酸溜溜的，可能是嫉妒吧！
下课了，妈妈来接我，她一边帮我收拾着东西，一边对我说：“也没什么大不了的，不就是输几局吗？”我故意笑笑：“你干嘛？搞得跟什么似的？你以为你的女儿那么好哭啊？”话虽然是这么说，可是，我的拍子上的水是哪来的？
进了电梯，我还开玩笑地对傅宇翔说：“小傅，你太好了，给两个鸭蛋给我垫垫肚子。”傅宇翔一愣，有一点尴尬地笑了，“你跟范恺打得怎么样？”我悄悄转移了话题。“2：0”“赢了输了？”“当然是输了呗！”傅宇翔居然连头也不抬。
瞧瞧人家！看看我！
她哭了作文
写作文是一项关键技能，每个人都需要掌握。通过写作，我们可以在思维、语言和行动上变得更加成熟。有哪些优秀的作文给你留下了深刻的印象呢？以下是编辑为大家整理的“她哭了作文”。如果你想全面了解这个话题，请继续阅读下文相关的内容！
她哭了作文(篇1)
我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。
过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪
她哭了作文(篇2)
她来到这个世界已经三个春秋，自从她来到我们家，我们家就多了许多笑声，也多了许多茶余饭后的谈资。
要问“她”是谁？你可要记住了，她可是我们家的小明星一一嘟嘟。
她最爱的零食是“糖”，有一次我放学回家，正在换鞋。“小馋猫”及时跑到我身旁说:好姐姐，好姐姐，给我吃糖吧！”我心慌了，心想:糟糕，我差点忘了，嘟嘟最爱吃的是糖，我急忙的把糖塞入嘴中，真令人没想到她没哭，我感觉她似乎没看见我把甜甜的糖吃了。
嘟嘟奶声奶气的说:“糖糖，我要糖糖。”她快要哭了，她的眼睛盯着我说:“糖呢？糖呢？”
“没有啦！”我白了她一眼，云淡风轻地说。
这下我可捅了马蜂窝，响亮持久的哭声传来了。
她往地板上一坐，肉嘟嘟的腿一蹬，小嘴一咧，就惊天动地的哭了起来，那表情说有多委屈就有多委屈。眼睛已经剩下一多缝了，就这么小的缝还拼命地挤着“金豆子”，这眼泪跟自来水似的哗哗的流，胖乎釆的双手抹来抹去，眼睛变成了苹果，又大又红，嘟嘟边哭边说:“嘟…嘟…要…糖……”一分钟，两分钟，三分钟……整个世界对她来说好像都是哭声。“好啦，好啦，别哭啦，我再给你买一个棒棒糖，但是以别告诉你妈妈呀？你告诉了，我可能我的末日就要来了”我急忙求绕道。嘟嘟的哭气世界好像又变回她那欢乐童年了。
嘘，你们也别把妹妹哭这是告诉我姑姑啊。
她哭了作文(篇3)
震天动地的哭声从我家传出来，却被我一句求饶的话给停住了，这是怎么一回事呢？
那天，我放学回家后吃了一颗糖，不料被我那个眼尖的妹妹发现了。她三步并作两步的跑到我身边，用十分生硬的语气说：“姐姐给我吃糖。”“你说什么？”我故意装傻，想拖延时间把糖吃掉。“姐姐给我吃糖。”妹妹的语气似乎柔和了一点。“没有。”妹妹一见这个办法行不通，立刻就用甜甜的奶声奶气的声音说：“姐姐，好姐姐，给妹妹我吃一颗糖，好不好？”配着这含糖量极高的声音，妹妹还摆出一张比三月桃花还要灿烂的笑脸，“没有了。”我得意的说，并吐出舌头给她看。
见这个方法行不通，妹妹就只好使用杀手锏——哭了。只见她往地下一坐，张着大嘴，哭了起来，边哭还边用那胖胖的小手擦着眼泪，两只小胖腿一瞪一瞪的，脸上的表情真是要多委屈就有多委屈。
一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……时间爷爷好像喜欢看我妹妹用那胖胖的小手擦眼泪，把那两只小胖腿一瞪一瞪的，不想走。可我快要被她哭声逼疯了，我急忙说：“好好好，我错了，我错了，我错了，我给你吃糖，别哭了算我求你了。”哭声戛然而止，换下的是一张灿烂的笑脸。
唉，有这样一个妹妹，我该怎么办呀？
她哭了作文(篇4)
天色苍白苍白的，就像老公公的那一头白发。白云低沉沉的，似乎要掉下来了一样。整片天空浸泡在乳白色之中。没过多久，天如同在流泪，下起了绵绵细雨。
随着时间的流逝，距离开学的脚步越来越近，妈妈打算带我回广东收收心，准备迎接开学。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。一大清早，窗外便下起了蒙蒙细雨。我从卧室里出来，就看到大人们忙里忙外地收拾行李，感觉他们连气都快喘不过来了。最忙的那个人是我的奶奶。
把这些自己种的菜带回广东去，别到市场上去买菜，人群聚集有危险！
把这个带到车上去吃，怕猜猜等会儿在车上饿，没东西吃。
奶奶非常担心我们，恨不得把我们能扛走的都往我们的行李里塞。
妈妈先去开车了，我和爷爷奶奶把重如钢铁的行李使出吃奶的劲，终于搬到了一楼，我差点被累死，春雨还在下着，也不知该怎么把行李搬过去，春雨贵如油，这句话是我妈妈的口头禅，哎!我看今天这雨似乎有点不讨喜。
终于放好行李，妈妈早早地上了车，我也准备上车时，看见奶奶正弯着腰，弓着背，低着头，用手帮我整理我在车上休息的地方。当奶奶直起腰、抬起头望着我的时候，我非常惊讶，奶奶的眼睛通红通红的，泪水湿润了眼眶，眼泪久久没有落下来，鼻子不停地抽搐着，嘴巴不停地颤抖着。我冲进奶奶的怀里，抱着她，说：奶奶没事的，别哭，我暑假又回来陪你们了嘛！奶奶是一个坚强的人，我想她之前没有哭一定是忍着的吧。
我坐上车，打开车窗，正要和爷爷奶奶挥手告别时，奶奶把手伸了进来，帮我拍了拍裤子上的泥，说：昨天都忘记帮你弄干净了，今天已经来不及了。啪的一声，一滴水落在我的裤子上，不，这不是雨滴而是奶奶的眼泪。奶奶哭了，她真的哭了！豆大的泪水流了下来，从她的脸颊、脖子、胸膛淌过。我的心里有一种说不出来的滋味。我的心就像被刀割了一样，我特别想说些什么，但是嗓子里好像有什么东西哽住了我。她脸色苍白，手摸着我的头说：猜猜，回到广东要听话，好好学习哈！我听了奶奶的话，心里更痛了！
平时，我把爷爷奶奶整天逗得不亦说乎。可现在，我和妈妈要回广东了，只剩下两位老人待在这里，冷冷清清，没有了平时的欢声笑语
车开动了，我的泪水终于忍不住流下来，我一直望向窗外，视线渐渐模糊，直到剩下两个小黑点也消失在我的眼中雨还在下着，天空露出了淡淡的微笑，远处山峦顶端的云雾像极了奶奶温柔的笑脸，但是我的心情久久不能平静下来。
她哭了作文(篇5)
光阴似箭，日月如梭，回忆如同一颗颗星星，有那么几颗是特别璀璨夺目的。
那是一年级的时候，我们刚开始学汉语拼音字母表，因为我学的不是很好，所以妈妈十分替我着急，连夜帮我做了一叠写着拼音的卡片，每天晚上帮我补课‘’。
有一次妈妈又在给我上课，可我觉得学校里已经上过一遍了，便觉得没什么好听的，于是找各种理由开小差，一会儿上厕所，一会又嚷嚷着要喝水，妈妈刚开始都忍着，耐着性子给我上课，但后来他实在忍不住了，毕竟我两句，我便觉得更加厌烦。
一会儿我借口说要去上卫生间，偷偷的拿着手机，坐在厕所里玩手机，正玩得起劲，突然门吱呀一声开了，进来把手机藏起来，可是已经来不及了，我和手机一起暴露在妈妈的视线里，只见妈妈的两条眉毛拧到了一起，原本蜡黄的脸变得异常苍白，他的眼神像是一座即将爆发的火山，又像是一条鞭子，狠狠地将我心中的所有愧疚揪出。
妈妈这时的眼神本该是愤怒的，但我好像中看到了几次痛惜，就让我心里酸涩的感觉更加强烈，也不知是羞愧还是内疚，我低下了头，不敢再看妈妈，当我再抬起头时，简直不敢相信自己的眼睛，妈妈脸上那流下的，是泪水吗？可是他怎么会流泪呢？妈妈看着我，一下扬起了手，我紧闭上眼睛，可是脸上并没有火辣辣的疼痛，我睁开眼，只见他的手僵在空中，嘴唇毫无血色，竟在微微的发抖，手终究是没有落下。
到现在为止，我脑海中依然印着那些的清秀字迹的卡片，以及妈妈眼角的泪珠。
她哭了作文(篇6)
池上的小坑里填满了水，荷叶上有几滴晶莹的露珠，我在教室里，看着一道道雨水划过窗户，我仿佛又看到了她那张忧伤的脸。
小熊来到学校后就一直没说过话，难道是之前生病了，现在来到学校不舒服？谁也不知道。就算问她，她也不说，但在一个二课，我知道了真相。
上二课了，我去找小熊，邀请她一起去散步。谁知，她居然同意了。看着小熊的脸，我心如刀割：平时小熊脸上都洋溢着如阳光般温暖的笑容，现在却面无表情。我仔细一看，她的眼角有些红，眼泪在微微泛起，可她却依然目视前方，强忍住眼泪，丝毫没有要笑的意思。我想说些什么，可张张嘴，又硬生生地憋回肚子里去了。我要是说话，岂不是火上添油？
天阴沉沉的，一滴滴小雨从天上掉下来，就像小熊的眼泪一样，越来越多，我和小熊来到了一个地方躲雨。
小熊，你怎么啦？我小声地问。虽然我已经下定决心不说了，可是还是没能忍住。
我我想我妈妈小熊带着哭腔说。说完，豆大的泪珠就从她脸上滑落。
我沉默了，不知道怎么回答她，只好默默地陪着她，因为，这是我第一次见到她哭
她哭了作文(篇7)
天灰蒙蒙的，即使有几缕柔和的阳光无力地照在身上，也丝毫感觉不到温暖，望着妹妹委屈巴巴的背影，我的心头不禁涌起一股歉意。
妹妹来我家玩。我趁着爸爸妈妈不在家，从茶几的角落里拿出我私藏的辣条，撕开包装，偷偷吃了起来。刚吃了几口，妹妹就从我的卧室里探出了头，她的鼻子可真灵，那一刻就如一只饥肠辘辘的老鼠看见美味的奶酪一般，直勾勾地盯着我手里的美食。她像小猴子似的蹿到我身边，姐姐!我也要吃!她扯着我的袖子说。可真不巧，只有这一根了!我毫不客气地回绝她，边说我就把仅剩的一根辣条塞进嘴里。嗯，不嘛!我要吃!妹妹的声音尖锐了起来。你也不看看，这是谁的家?我见她准备撒泼，不屑地回答。
听了我的话，妹妹立刻安静了下来，我知道，她生气了。她一屁股坐在沙发上，小脸涨得通红，喉咙里发出时大时小的哼哼声，脸色变得很难看，像苦瓜似的。她的泪珠在眼眶里打转。不好!不定时炸弹要爆炸了!还没有反应过来，一阵撕心裂肺的哭声冲进了我的耳朵，妹妹的眼泪像决了堤的洪水一般喷涌而出，眉毛拧成了两根麻花，她的小手紧紧握成拳头，在沙发上乱捶，脚也不安分，在沙发上蹬来蹬去。这可怎么向姑妈交代啊?我急得如热锅上的蚂蚁，团团转，急中生智，我赶紧从茶几里抽出一包薯片，哄着她：乖!听姐姐的话，吃薯片好不好!她一把抓住薯片，用力一掷，丢得远远的，我的怒火一下就被点着了，冲她吼道：你给我捡起来!没想到妹妹不仅没动，反而越哭越厉害，哭的声音一下高了八度，她眼睛肿得像一个大桃子，嘴角上的口水，越积越多，似乎下一秒就会掉下来，沙发上乱得就如土匪进村一般。这时叮咚一阵悦耳的门铃声传了进来，我从猫眼里看了看，姑妈!我仿佛看到了大救星，我赶紧打开门，果然姑妈进门后看到这副景色后，狠狠地训斥了妹妹一顿，带着她离开了
夕阳西下，妹妹离去时那委屈巴巴的背影，让我格外难受，想到她哭得那样伤心，我明白了做人处事，不能太小气，要学会分享，这样你才能收获更多的快乐，也不会发生一些不必要的矛盾。
她哭了作文(篇8)
我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。
在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。
到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。
过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。
这是激动之泪、兴奋之泪，更是幸福之泪
她人物话题作文经典
作文有助于训练人的逻辑思维能力，平时可以多看看优秀作文写作技巧，有利于我们的写作提高，一篇有文采的作文应该从何写起？小编已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“她人物话题作文”，请添加本网页为您的常用链接以便日后使用！
她人物话题作文 篇1
圆圆的眼睛，大大的耳朵，这谁谁呢？这就是我的妹妹------胡雨晗。她有两大绝招。
绝招一：吃。
说到我妹妹吃的本领，那可是一个“牛”。有一天，我刚拿一个橘子，快要吃的时候，妹妹吃的劲来了。她看见我吃，“啊啊——”的叫了起来。我慌了，不知道怎么回事，只见妹妹指了指橘子，我想：妹妹是不是想要吃橘子呢？我拿橘子放给她吃，没想到，她三两下就吃完了。我傻眼了。妹妹怎么吃那么快呢？只吃了三十还是四十秒钟。那可是像球一样大的橘子呀！怎么样？我妹妹吃的“本领”厉害吧！
绝招二：睡。
我妹妹吃的本领厉害，睡的本领更厉害，说睡就睡。不信看看吧！一天，国庆节。我和妈妈和妹妹一起去外婆家做客。上车后，我看外面的风景，妈妈看手机上的小说，而妹妹就在那傻里傻气地笑，不知道在笑什么。大概过了一两分钟，到站了。下车后，我看见妹妹居然睡着了。哎！这都会睡着，太厉害了，不愧是妹妹啊！
哎！这就是我的妹妹，让我又爱又气。
她人物话题作文 篇2
我的妹妹最喜欢收集不同种类的娃娃。说她是“娃娃迷”，一点儿也不过分。走进她的房间，你瞧，她的床上、书桌上都摆满不同大小的娃娃，就连墙壁都贴满了娃娃的海报。
每一天，妹妹除了上学和做作业，其余时间都在玩娃娃，简直到了痴迷的程度。不过，现在妹妹的表现好多了。记得有一次，妹妹在吃饭时乘妈妈不注意，把小量意大利粉喂给娃娃吃。但第二日，问题就出现，妹妹发现心爱的娃娃被蟑螂及蚂蚁啃蚀得腐烂及发臭。妈妈将这些娃娃丢进垃圾桶时问她为什么会这样，妹妹唯有低头说她好奇，想知道娃娃是否喜欢吃意大利粉。妈妈气得火冒三丈，从此给妹妹定下了一条规章制度：要玩娃娃就别吃饭，要吃饭就别玩娃娃。
妹妹会不时为娃娃拍照。她先替娃娃穿上时尚的衣服，然后模仿杂志里的模特儿，让娃娃摆出性感诱人的姿势。拍摄的时候，还真像那么回事，什么门光圈，要不要加反光板，她全都向电脑杂志“偷师”。可以说，已经由一个摄影白痴，摇身一变成为大师级的摄影师。
妹妹的性格也跟娃娃一样，单纯天真。妈妈经常开玩笑地说：“她的秘密都在娃娃心底。”
妹妹常讲：娃娃最能守秘密。也许是近朱者赤吧，我也喜欢向娃娃透露心中的秘密。
她人物话题作文 篇3
在生活中一定会有许多你想感谢的人，在这儿，我要感谢我的奶奶。
我的奶奶个子不高也不矮，偏胖。
小时候，因为妈妈和爸爸的工作非常繁忙，所以我就住在奶奶家，一开始我觉得奶奶十分啰嗦，非常烦但是通过一件事是我改变了我对奶奶的看法。
有一天中午，奶奶烧了我最爱吃的面，于是我就像饿狼般扑向我的小碗，一下子就把碗里的面一扫而光，可是因为是自己最爱吃的面，所以只吃一小碗根本就填不了肚子，于是我那双如头有老鼠般的眼睛就盯在奶奶的碗上，奶奶就好像明白了我的心思一样，笑眯眯的，慈祥的说：“来奶奶的这碗也给你吃，你正在长身体，得多吃一点才行。”说着就把自己的那碗推到了我的面前。见奶奶把自己的面也给我了，我就很快的把它们全部都消灭光了，吃完了，我摸了摸我那鼓鼓的小肚子，打算出去玩，正在楼梯上时，突然发现了纸巾忘了带了，所以就以很快的速度跑回了房间里，可是我却看到了奶奶把冷粥和冷饭掺起来，又从冰箱取出几盆菜就开始吃了。突然我感到了一种从来都没有感觉到过的感觉。这时我发现了奶奶额头上的呈“川”字形的，不由得热泪盈眶。又想起了自己对贪吃的欲望和奶奶看到我吃他的面的时候的笑容而感到非常愧疚。
啊，我的奶奶，这就是我的奶奶
她人物话题作文 篇4
我有一个妹妹，名叫刘馨芳，她在江西赣州读书，今年8岁，是一个“假小子”。
她留着浅发，一张瓜子脸，两条弯弯的眉毛下面扑闪扑闪着一对大大的眼睛，秀气的鼻子、小小的嘴巴很匀称地布置在脸上。她有1。5米的个头，常常穿着一件紫色的纱裙。
她特别淘气：一是爱占强，二是以小欺大，三是没大没小。
有一次，我、君君（刘姝君的小名）和舒舒一起画画，君君和舒舒都没有笔心了，只有舒舒说：“旺哥哥，有笔心吗？给我一只。”“好的。”说着，我就从笔心杆里取出一只笔心递给舒舒。就在这时，一直不做声的君君从舒舒手里抢过笔心，自己用了起来。
还有一次，我在做作业，君君在一边玩太空球。突然，她一下子把球打在作业本上，我好好地对她说以后要注意，而她感到很委屈，为了出气，竟一拳打在我的背上，疼得我直叫唤。
又有一次，我们在断渠公园玩，在照相时，爸爸让君君站上边，我站下边，这时君君感到很了不起了，她就把我叫弟弟，当时我听了这称呼，就想：这个妹妹太讨厌了，居然把哥哥叫弟弟，真伤了我的自尊心。我心里很不是滋味，想哭，又哭不出来，只好说：“你以为站得高就可以把哥哥叫弟弟呀。”但她还不罢休，“旺弟弟”就成了她的口头禅，我也耍起了小脾气―不理她了。
现在她回赣州去了，可她那调皮的样子和叽叽喳喳的声音却变成了美好的回忆，原来她的淘气也是我们家和谐的音符。
她人物话题作文 篇5
是一个又矮又瘦的小男孩，长着一双小小的眼睛，眼珠子总是叽里骨碌的乱转，好像随时都能想出什么鬼点子来，他非常喜欢穿衬衫牛仔裤，走起路来总是大摇大摆，好像全世界就他最帅一样，简直臭美死了。
我的同桌他很调皮，又一次，他用橡皮泥捏了一条小虫，趁女孩子不注意偷偷地放进她的铅笔盒里，结果把那女孩吓得哇哇大哭。他上课又非常爱讲话，为这事不知道已经被老师批评过多少次啦！
虽然他缺点很多，可是他也有优点，比如说他很爱劳动，他一有空就会把教室里的垃圾打扫的干干净净。
我很喜欢我的同桌，虽然他有缺点，但我仍然觉得他是一个好同桌。
我希望他能尽快的把缺点改掉，优点保持。
她人物话题作文 篇6
5岁，个子不高，本事挺大，真应了一句话：小个不高，本事可大。
我还记得前几天，我妹上幼儿园，她死活不去上，家里拿他没办法，只好在幼儿园陪她。别的孩子都去上课，她可不一样，她不去上课，她就在外面玩滑滑梯！老师说都不行，如果要说她，她就会骂你，也许会瞪你一眼！她就这么不听话。
还有一次，还是她刚会走路的一段往事：
我还在上6年级，回家写作业她可好，看上我的书包不撒手，还乱翻，把我的书和本都远远的扔在了外面，我还得自己去捡。我和我老妈说了，我妈说：“她小，你让着她一点！”我只好自己生闷气。心想：气死我啦！气死我啦！真想去打她一巴掌。
现在好了，越大越不听话，居然敢斯我东西了！还好，我上了初一，看不见她了，也就斯不了我东西了！可也看不见她了！有时还有一点点的想念！
这就是我的妹妹！好不好笑啊！
她人物话题作文 篇7
近期，我班迎来了一位新老师，她是一位中年女性，名叫李老师。她身材中等，面容姣好，给人一种亲切和蔼可亲的感觉。她总是散发着一股自信和温暖的气息，给我们带来了许多新鲜的感受。
作为我们的班主任，李老师非常注重学生的全面发展。每次上课前，她都会仔细准备课件和教学计划，确保上课内容生动有趣。她常常带来一些实物和图片，通过亲身示范和图像呈现，激发我们的学习兴趣。有时她也会组织小组活动，让我们在讨论和合作中互相学习和促进。通过这样的互动和体验式教学方法，李老师使我们对各门学科的学习变得更加轻松和有趣。
除了教学上的努力，李老师也非常关心我们的身心健康。她一直强调我们的课外活动和爱好，鼓励我们参加各种兴趣班和社团活动，并给予积极的支持和帮助。她经常组织学校外的课外活动，比如郊游和参观博物馆等，让我们锻炼身体、开拓眼界。李老师还注意与我们的心理沟通，关心我们的困惑和烦恼，并给予及时的鼓励和指导。她的关怀和支持让我们感到非常温暖和安心。
李老师还是一位非常严谨和有责任心的教师。她要求我们按时完成作业并讲解不明白的问题。她总是很耐心地解答我们的疑问，并时不时地安排小测验来检查我们的学习情况。她认为学生的学习进步是她教学工作的成果，而我们的学习成果也是她努力和付出的回报。她的教学态度和教育理念使我们对学习变得更加专注和认真。
与其他老师相比，李老师独特的风格和教学方法给我们带来了很大的改变。她的课堂氛围活跃而轻松，让我们愿意积极参与和发表自己的观点。李老师注重培养我们的思维能力和创新能力，她时常让我们进行小组竞赛和角色扮演，激发我们的思考和表达能力。在她的引领下，我们的成绩有了明显的提高，也更加热爱学习。
通过与李老师相处的时间，我不仅学到了知识，还学到了如何成为一个优秀的人。她教会了我如何待人接物，如何独立思考，如何勇敢面对困难。她激励我们追求卓越，并对我们的未来充满希望。我相信，在李老师的帮助下，我们能够成为有追求、有梦想的人。
新老师李老师以她的才华和热情赢得了我们全班的喜爱和尊敬。她给我们带来了一种新的学习氛围和方式，让我们深深地感受到教育的力量。我相信在李老师的引领下，我们将能够茁壮成长，迎接更多的挑战和机遇。
她哭了作文必备八篇
写作是评估语文能力的重要方法之一，勤练写作有助于提升我们的书写水平。在这篇文章中，我们将详细介绍“她哭了作文”。请您将此页收藏起来，以便在需要时查看！
她哭了作文(篇1)
“打不过我吧，没有办法，我就是这么强大！”晓晓坐在我的身边，嘴里哼着歌，假装看着漫画很开心的样子。可我还是从她那对明亮水汪汪的大眼睛里找到了一抹遮掩不住的悲伤。
今天是我们来到宜兴的第二天。夏令营嘛，肯定见不到父母啦！难免会有些牵挂。不过坐在大巴上的我，却正兴致勃勃地回忆着白天发生的事，更重要的是，听说今晚有篝火晚会，到时肯定会很high。这时管理员大声说道：“孩子们今天在吃饭之前，你们可以和父母打一通电话聊聊最近的事儿。”一直没说话的晓晓拍了拍我的肩，“你想家吗，老朱？”“当然。”我欢快地回了一句。我从来没有一个人出来过，思乡之情难免会有一点。但相比起外面精彩的世界，我的思乡之情就淡了很多。“哦。”那一声应答里透着忧伤，其实也有一丝期待，期待打电话的时间快点到来，让她听到妈妈那熟悉的声音，与她对话，跟她聊天。
夜幕渐渐降临。太阳不舍地收回照耀大地的最后一缕光辉。天边的彩霞也消失得无影无踪，取而代之的是满天的星星和一轮圆圆的月亮。“喂！爸，是我”。爸爸迫不及待地问起我在这边的表现。我想着一会儿的篝火晚会，随便聊了几句就挂了。我看见了不远处的晓晓。她正一遍一遍地拨打着电话，但是电话那头传来的始终是机械的语音应答。晓晓失望地挂了电话，转过身来看到了我。我看到她的眼底除了失望就是悲伤，两行晶莹的泪水，顺着她红扑扑的脸颊流了下来，流过她的脖子，滑过她的衣领，无声地落在地上。忽然她抱住了我，嘴里小声说着“我想妈妈”。然后又毫无预兆地哇哇大哭起来，泪水如珍珠一般打湿了衣襟。那边的篝火晚会已经开始了，但熊熊燃烧的篝火并没有让小小变得温和兴奋，反而让她的心情变得更加忧郁黑暗了。我慌了，急忙搂过她的肩说：“你别哭了，不是还有我你的铁哥们儿吗？”说着又做了个鬼脸。她笑了，但那是空洞无力的笑。她尽力睁大了眼睛，盯着那一片火光，火花在她的眼中闪动着，但她的目光是呆滞的。她的眼里像是蒙上了一层薄纱，眼角还有刚流出的泪珠。
我觉得我俩肯定没心情在这个晚会上嗨起来了，于是就陪着她早点回到了宿舍。我一沾到床就睡了个昏天黑地，醒来已是凌晨。懒懒地翻了个身，一抹皎洁的月光正照在晓晓那圆圆的脸上。那未干的泪痕，那被打湿的头发，那潮湿的枕头以及那双闪着泪的大眼睛。后来我才知道，那一夜她辗转反侧，一夜未眠
她哭了作文(篇2)
阴雨绵绵，低沉沉地压住了她的心。她哭了，那么凄凉，好似雨中的一幅画
来呀，你抓到我！小涵一边跑一边笑着对我喊道。
小时候总是那么美好，但转眼间就过去了，我必须离开这里，到更好、更大的学校里去学习，但小涵不用，她只能眼睁睁地看着我离开她，离开这个充满美好与幻想的女孩。作为最后的心愿，我想让她在我去学校那天与我告别。
天下着雨，两个女孩在这里做最后的告别，但不能太久，马上就要去学校了。万般不舍下，我被迫坐到了车上，跟他挥手说；再见!
想不到，一向坚强的她，居然流出了泪水。他的泪水是那么晶莹剔透，可又那么令人感到可惜。眼泪一开始一滴一滴有序地往下落，可转眼间就变得像溪水那般不停地流淌着。她再也忍不住了，快速地奔跑着，明知道不可能追上，却还是疯狂地追着汽车，仿佛是这辆汽车抢走了她的快乐，她的幸福，她想追却追不上，只能以泪洗面。
她丢下手中的小花伞，只看得清她全身都湿透了，却分不清她脸上的是泪，还是那调皮的雨水?她放弃了用雨伞挡雨，只是呆呆地站在马路旁，好像闪电要来找她了也不在乎，眼睛里只有那辆无情的汽车消失在她的眼前，怎么追，都不可能再回头了。
雨越下越大，我坐在车上，回想起刚才的她，现在是不是还站在雨下，被雨水无情地打击，只为了能等我回来，和我分享仅剩不多的快乐时光呢?她会不会感冒呢
她哭了作文(篇3)
她来到这个世界已经三个春秋，自从她来到我们家，我们家就多了许多笑声，也多了许多茶余饭后的谈资。
要问“她”是谁？你可要记住了，她可是我们家的小明星一一嘟嘟。
她最爱的零食是“糖”，有一次我放学回家，正在换鞋。“小馋猫”及时跑到我身旁说:好姐姐，好姐姐，给我吃糖吧！”我心慌了，心想:糟糕，我差点忘了，嘟嘟最爱吃的是糖，我急忙的把糖塞入嘴中，真令人没想到她没哭，我感觉她似乎没看见我把甜甜的糖吃了。
嘟嘟奶声奶气的说:“糖糖，我要糖糖。”她快要哭了，她的眼睛盯着我说:“糖呢？糖呢？”
“没有啦！”我白了她一眼，云淡风轻地说。
这下我可捅了马蜂窝，响亮持久的哭声传来了。
她往地板上一坐，肉嘟嘟的腿一蹬，小嘴一咧，就惊天动地的哭了起来，那表情说有多委屈就有多委屈。眼睛已经剩下一多缝了，就这么小的缝还拼命地挤着“金豆子”，这眼泪跟自来水似的哗哗的流，胖乎釆的双手抹来抹去，眼睛变成了苹果，又大又红，嘟嘟边哭边说:“嘟…嘟…要…糖……”一分钟，两分钟，三分钟……整个世界对她来说好像都是哭声。“好啦，好啦，别哭啦，我再给你买一个棒棒糖，但是以别告诉你妈妈呀？你告诉了，我可能我的末日就要来了”我急忙求绕道。嘟嘟的哭气世界好像又变回她那欢乐童年了。
嘘，你们也别把妹妹哭这是告诉我姑姑啊。
她哭了作文(篇4)
还记得是五六岁时，我第一次看见妈妈哭了出来，她哭得非常大声，让我睡不着觉。
由于是五六岁时的事，我摸糊地记得那天妈妈买了好多化妆品，妈妈一直在摆弄那些东西。到了晚上爸爸回来了，当他看到妈妈买的化妆品时，大发雷霆，他的眼睛瞪得很大，一直在骂妈妈，一直在骂妈妈
过了一会儿，爸爸把妈妈的化妆品全部扔了出去，他就像要吃掉妈妈似的，像大狮子吃掉小白兔。妈妈难过地用双手捂住脸，一直哭，一直哭，哭得把整件衣服都浸湿了，哭得地上都是妈妈的泪水，她哭得声音都沙哑了，哭得
由于幼小的我无能为力，只好捂着耳朵，不让哭声传进自己的耳朵。当时我害怕极了，一颗泪珠从我的眼睛里流出来，流到脸上，流到了耳朵旁，又从耳旁流到枕头上，那一滴泪落好像是妈妈在呼唤我，让我快点睡觉，让这难过的一天快过去，明天妈妈就好了!
当我再次睁眼时，妈妈和平常一样，只是眼里多了一些血丝，多了一点难过，多了一件难以忘却的事。
她哭了作文(篇5)
温暖的阳光洒在身上，令我回忆起了一件事。
在一个平平常常的课间，一群同学正在玩沙包。突然，一个同学不小心将沙包砸到了她的脸上，她疼极了。
她的眼眶红了，眼泪从眼眶中涌出来，滚到脸颊上，在阳光的照耀下闪闪发光。她抬起手抹着红肿的眼睛，手早已被泪水打湿了。
一只拿着纸巾的手递了过来：“给，填填。”她拿过纸巾，擦着脸，说：“谢……谢谢！”吸着鼻子，抽泣个不停。
“没事吧，填填。”“填填，别哭了，没事的。”……安慰声此起彼伏。“不就是被沙包打到了吗？有什么好哭的！”一个男生毫不在乎地说。“疼……疼……，眼睛……睛”填填的声音十分沙哑。
我们分分帮她擦去泪水，握住她那湿漉漉的手，轻轻晃着：“填填——”
也许是被男生们快乐的气氛感染了，也许觉得自己的确太夸张了，她停住了哭泣。
“啊，她不哭了！”大家开心地叫着，“我们一起去玩吧！”她最后擦了擦泪，跟伙伴们一起去玩了。
我一直注意观察她，只见她红润的脸上又露出了久违的笑容。
灿烂的阳光洒在大地上，也洒在了这个阳光女孩的身上。
她哭了作文(篇6)
她是我的母亲，在我心中，她一直是一名坚强的女子，遇到什么都不哭，可是，我却在那次，看见她哭了哭的特别狼狈
六年级，马上就要小升初了，但我却还是我行我素地过着我的悠闲日子，三番五次地逃课、不听老师的话、上课也不认真听课，成为了一个彻底的坏孩子，因此，母亲也就成为了老师办公室的“常客”，对于我的母亲，我不会担心她会对我有什么惩罚的，最多也就让我好好听老师的话，随后默默的走出校门。我的父亲多少次想教训我，让我长记性，但都被她拦住了，而我，却还把这当成理所当然。就在那个冬天，我又一次逃课去网吧，事情败露，被班主任狠狠地骂了一顿，然后习惯性的拨通了母亲的电话：“您孩子又犯错了，如果您有空就来一趟学校吧。”然后老师让我去校门口等母亲。北方的冬天是寒冷的在外面站了这么久，我已经冻直哆嗦了，见妈妈来了，赶紧生气的走过去：“你怎么才来呀，冻死我了！”但我殊不知她是从家里一路顶着寒风走过来的，她什么也没说，径直的走到办公室，我想进去，却被老师挡在了门外：“你在外面等着。”一会儿，母亲出来了，盯着我的眼睛，露出了失望的表情，强忍出笑容对我说：“天冷了，去上课吧，不要调皮捣蛋了，听老师的话。”
她转过身，慢慢地走着，老师出来看着我，叹了口气：“去送送她吧。”我这才慢悠悠的跟上了母亲，突然看见有什么东西从她脸上闪了一下，她哭了，我生平第一次见她哭。母亲蹒跚地走出了校门，随后，她终于忍不住了，站在原地哭了起来，我愣住了，不知道怎么办。
她到底哭了多少次？又有多少次是我看见的？
我跑的她身边，抱着她，也哭了起来：“妈妈，我错了，我一定好好学习，你别哭了”
从那以后，我便开始努力，逆袭是真的，成长也是真的，我凭借自己的努力，成为了她想让我成为的样子。
可怜天下父母心，妈妈，我爱你！
她哭了作文(篇7)
池上的小坑里填满了水，荷叶上有几滴晶莹的露珠，我在教室里，看着一道道雨水划过窗户，我仿佛又看到了她那张忧伤的脸。
小熊来到学校后就一直没说过话，难道是之前生病了，现在来到学校不舒服？谁也不知道。就算问她，她也不说，但在一个二课，我知道了真相。
上二课了，我去找小熊，邀请她一起去散步。谁知，她居然同意了。看着小熊的脸，我心如刀割：平时小熊脸上都洋溢着如阳光般温暖的笑容，现在却面无表情。我仔细一看，她的眼角有些红，眼泪在微微泛起，可她却依然目视前方，强忍住眼泪，丝毫没有要笑的意思。我想说些什么，可张张嘴，又硬生生地憋回肚子里去了。我要是说话，岂不是火上添油？
天阴沉沉的，一滴滴小雨从天上掉下来，就像小熊的眼泪一样，越来越多，我和小熊来到了一个地方躲雨。
小熊，你怎么啦？我小声地问。虽然我已经下定决心不说了，可是还是没能忍住。
我我想我妈妈小熊带着哭腔说。说完，豆大的泪珠就从她脸上滑落。
我沉默了，不知道怎么回答她，只好默默地陪着她，因为，这是我第一次见到她哭
她哭了作文(篇8)
徐思梦捧着父母的骨灰盒，强忍着眼泪不掉下来，她的手微微颤抖了几下，但她一言不发。可眼泪忍不住啊，徐思梦的目光直直地望着蔚蓝的天空，任泪水悄然无息地滑过脸颊。
现在，原来充满温馨、和谐、欢乐、幸福的一家三口，只剩下徐思梦孤身一人了。站在父母坟前，徐思梦已泣不成声了。跌跌撞撞地回到了那座新买的花园别墅时，已是傍晚了，徐思梦走到床前，一头栽在床上睡了过去。
第二天一早，徐思梦没吃饭就来到学校。徐思梦成绩很好，学习很棒，深受老师的喜欢。可她今天上课状态不好，下课也静静地待在座位上呆呆地望着窗外，沉默不语。“叮铃铃……”放学铃声响了，徐思梦默默地回到家里。除了吃饭、睡觉，就是复习功课。日复一日，年复一年，她被录取到了紫蓝月梦大学。
忽然有一天，舅舅告诉她，说徐爸爸和徐妈妈死前留了遗产，在他们家里放着，徐思梦惊呼着问“留了多少？”“一百万啊，晓梦，一百万啊！”舅舅激动地说。这么多钱！徐思梦一下子惊呆了，她的思绪飞回到了十年前：那时她家虽然有钱，但也不是很富裕，这都是父母省吃俭用为自己留下的。徐思梦想到父母当时是多么的辛苦、劳累，她禁不住掉下了伤心的泪水。
徐思梦站在花园里，手里紧紧捏着里面存有一百万元的银行卡，眼泪扑簌簌地流了下来，滴在手心上，有一只五颜六色的蝴蝶落在了徐思梦盛满泪水的手心……