老人与海鸥读书笔记合集

阅读这本书会给你带来非常多的收获和启发。书籍是人类智慧和知识的宝库，它们承载着作者的思想和情感，读者在阅读的过程中会不禁有很多感悟与体会。我想建议你读完之后，不妨写下你的心得和体会，与大家分享。这也是一种学习和思考的方式，而且能够激发更多的交流和思考。我们希望通过这篇文章，让您更加深入地了解“老人与海鸥读书笔记”的故事和文化内涵，并且希望它能为您提供正确的思考方向。

老人与海鸥读书笔记 篇1

人与海鸥》

1开学第一天,我们在语文课本里学习了《老人与海鸥》这篇文章,

主要观点是：在一个冬日，作者和他的朋友来到翠湖，在喂海鸥的人群中认出了一位老人。他很疲惫，但他每天走20里到这里，只是为了喂海鸥和陪伴它们。令作者惊奇的不仅是老人给每一只海鸥起了名字，还认出了羊群里的每一只海鸥！

还有就是十几天后老人去世了 ,作者把老人的遗像放到翠湖边,海鸥们由不知情到知情到悲痛 , 表现得象人类悼念亲人一样,在遗像前站成两行,作者收起遗像时,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,让人非常振撼 !

看完这篇课文 , 我非常感动 ! 老人并不富裕 ,一个月只有 300 多元钱,可是他却舍不得用在自己身上 ,连公交车都不坐 ,却可以给海鸥们买最喜欢的美食 ,甚至做鸡蛋饼干 ! 我不禁称赞老人如此高尚的品质!

其实 ,自然界的一切都是有感情的 , 只要你对它们好 ,它们就会加倍的回报你 ,我们应该象老人学习 ,和自然界和平、友好相处 ,善待每一个生命 ,这样 ,你会收获到意象不到的惊喜。

2这一个个精彩的故事都选自于《家有儿女》,而玩的一个故事还是《刘星从军记》。

刘星要去当 “一不留神 ”就能成 “大腕儿 ”的文艺兵。是的 ,每一个小男孩都有当兵的梦想 ,刘星也是这样 , 可妈妈不同意 ,认为刘星爱惹是生非 ,爸爸却欣然同意 ,听的好 (⊙o ⊙)? 妈妈擅做主张 ,把刘星关在了家

李某，直到解放军叔叔来找刘星时，母亲才勉强开门，刘星英姿撒下

双双走出去，自信地安慰着母亲。她看着儿子，高兴地笑了。她觉得儿子长大了。虽然最终面试结果并不理想，但她始终信任刘星。

3花了一个月的时间,我读完了《爱的教育》。通过小男孩阿姆利柯的日记，这本书显示了在学校和家庭中，老师

对学生的关爱以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。

《爱的教育》文字简单朴实,描写的也是极为平凡的人物其中流露出人与人之间的真挚情感却让人感动不已。例如,马可尔万里寻母的故事。在故事中，马可的母亲在工作期间一直与家人保持联系。

可自从有一次 *妈写信说身体不适之后,就和家里失去了联系。收不到妈妈的信 ,马可尔非常的不安。最后,13 岁的马可尔决定去寻找妈妈。

父亲也相信儿子一定能成功。

马可尔在万里寻母的旅程中历经了艰难险阻 , 尝遍了人生的酸甜苦辣。在他不懈的努力和好心人的帮助下，他终于找到了奄奄一息的母亲。读到这里，我不禁为马可对她的爱而哭泣。想想你自己，和马可一样大，但常常让妈妈生气。

为了芝麻绿豆大的小事冲妈妈发火。回想起来,真是太不应该了。

爱是我们经常挂在嘴边的字,可有的时候,我们常常会忽略对身边亲人的爱。

其实，如果我们冷静下来，细细品味身边的一切，我们会发现，在这个世界上，有那么多爱我们、帮助我们的人，我们是多么幸福！

老人与海鸥读书笔记 篇2

自从看了《老人与海鸥》一文，我就知道动物和人类的关系这么好，因为我从来没有见过人和动物之间有这么好的一面。对海鸥喂食、叫海鸥的名字、临死前与海鸥亲切交谈等细节的描写，以及海鸥在老人面前飞翔、盘旋、站立、啁啾的悲惨场景描写老人去世后的男子画像，向海鸥展示了老人的无私。爱情展现了海鸥对老人的震撼之爱。每当我读到“当我们不得不收起画像时，海鸥冲向画像，仿佛炸毁了营地”，此时，我会认为十多年的老人就像去约会一样，他每天都来。去绿湖边喂海鸥，陪海鸥。久而久之，海鸥和老人结下了深厚的友谊。所以当老人去世的时候，海鸥们不忍离开与他们一起生活了十多年的亲人。每当读到“它们大声啁啾，翅膀扇得那么近，我们终于走出了这个白色的漩涡”时，我才意识到海鸥舍不得离开老人，他们在自己的专场中表达了对老人的爱。方法。怀旧和悔恨。

读完这段文字，我体会到人与动物之间的深厚友谊。我们人类要与动物和睦相处，共同保卫我们的地球家园！

老人与海鸥读书笔记 篇3

老人与海鸥讲述了一个平凡又打动人心的故事：老人视海鸥为自己的亲人、儿女，给海鸥喂食，取名字，把海鸥当成自己的儿女看待，而且老人毫不吝啬买给海鸥4元的饼干，而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香烟；老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使，他们好像在为老人守灵，不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。

当然这是不可能的。

下课后，我一直在问：这位老人是谁？海鸥和他没有亲戚关系，他为什么要对它们好呢？

为什么要照顾他们？像他这样的老人应该躺在摇椅上安度晚年，但为什么这个老人这么特别呢？……种种原因给我带来了困扰。

电脑给了我答案。老人认为海鸥是一只快乐的鸟，也是一只幸运的鸟。海鸥在**，那里的人们就会幸福快乐。老人名叫吴庆恒，是昆明人，那儿的居民都把他称为“海鸥老人”.

只要在当地，红嘴鸥“驾临”,老人每天都徒步几十里给海鸥喂餐，风雨无阻。老人每月的退休工资只有308元，其中大部分用来给海鸥买食物。他不愿意坐车，所以每天步行20公里喂海鸥。

事实上，在现实生活中，人与动物之间总有感人的故事。当你给他们感觉，他们会回到你身边。因此，我得出结论：你善待动物，动物也会善待你。每一种动物都是属灵的，它们会报答对它们好的人。

即使是凶猛的动物，经过长时间的情感互动，所有冰冷的动西都会融化。

今天学了《海鸥与老人》这篇课文，感受没有别的，只有感动。想想一下，有一种生物会吓到动物。它怎么能对动物有深厚的感情呢？如果问我这个问题，我的答案是不会。

因为这些年来人类对动物造成了多大的伤害，动物怎么能和人类有深厚的感情呢？

可是在这篇课文中讲的内容就是，一位老人每天步行二十余里只为给海鸥送餐，和海鸥相依为伴。可是传来了不幸的消息，老人去世了，作者把老人喂海鸥的**放在公园，那些海鸥看见了后突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫的姿势与平时不大一样，像是发生什么大事一样。这难道不能看出老人与海鸥的深厚感情吗？

老人与海鸥读书笔记 篇4

老人与海鸥的读书笔记1

《老人与海鸥》，讲述了一个平凡又打动人心的故事：一位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，给海鸥送食，透过老人呼唤海鸥的一个个即朴实又有个性的名字，我们不仅看到老人对海鸥是那么熟悉，更看出老人对海鸥的亲昵，对海鸥的爱，视海鸥为自己的亲人、儿女。

老人去世后，海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，大声鸣叫，像是为老人守灵的白翼天使。它们也许已经明白老人已经死了，摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像，真正的老人已经不在了……但它们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人，它们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、啼叫、肃立、送别，湖畔呈现出一幅悲壮的画面。

通过这篇课文，使我感受到：动物和人一样，有自己的爱憎，自己的情怀，更感受到人与动物之间真挚的感情！

动物是有灵性的，它们是人类的朋友！

老人与海鸥的读书笔记2

海上漂着倒映的云朵，小鸟飞去，不在天空留下一点儿痕迹，一位慈祥的老人，把嘴掘着，呼唤着鸟——海鸥。

那个老人正在看着在天空飞行的快乐的小鸟，老人与海鸥的故事，那个老人是一个热爱动物的人，那个老正在呼唤着海鸥，喔喔喔……海鸥的叫声，老人知道那些海鸥饿了，就拿出自己的粮食给海鸥吃，食物撒下海鸥飞快的飞来啄食，太阳落了，一缕紫色的`晚霞也消失了，那个热爱海鸥的老人呢？他以经到了别处他已经上了天堂，这一群海鸥正在呼唤着，好像在呼唤着那个老人，一群海鸥飞来围着老人遗像翻飞盘旋，连速扇去吧翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲嘱……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成两行，它肃立不动，像是为老人宁灵的白翼天使，当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来，它们大声叫着，翅膀扑的那样的近……“读到这里，一种难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意，深重的海鸥们而热泪盈眶！”

从这篇美丽的文章中，让我看到了宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性，而更让我激动的是在这美好人性与美好品性之间相遇着的东西，人与自然的和谐与共融，原来是美好，如此感人。

老人与海鸥读书笔记 篇5

你能相信吗？一位老人每天步行二十余里，只为了与一群海鸥见面；一位老人，他仔细的观察上千只海鸥的习性，起了不同的名字，只为了能清楚的认识它们；一位老人不管是风是雨，都赶到那里，只为了给海鸥送餐，一位老人，一到冬天，他就走到一个离自己家有二十余里的地方，只为了与海鸥相伴，把海鸥们当做自己的儿女。这个故事是我从课文上看了的，这给了我很大的震撼。你应该会以为这个世界上没有人会这么傻，不，这是一个真实的故事，一个发生在昆明翠湖边的真实的故事。

故事是这样的：十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋，连声鸣叫，后又肃立不动，像是为老人守灵的儿女,不忍离开自己的亲人。

其实，这世上，不仅仅只有人有感情，动物也有自己丰富的情感，就像文中说的，老人去世时，那些海鸥尽然很悲痛的在老人的遗相前井然有序的站成了两行，在遗相前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫

就像老人的儿女们一样。这正是因为老人爱海鸥，所以，海鸥才会这样爱老人。这种爱是无私的，是只属于人与动物的，这种爱让两个是爱原本并不熟悉、并不相连的心紧紧地扣在了一起；是爱让他们变得亲密无间，恨不得日日夜夜都一直守护着对方；是爱让大自然变得既友爱又和平起来。然而当作者不得不收起遗相时，海鸥竟然发疯似的吼叫起来，不舍得离开老人，与老人分离。

文中写道，老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落。从中可以看出老人的动作是那么娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契，那么和谐！这是一份爱。它们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片翻飞的白色漩涡中脱出身来。海鸥是那么的舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋，这更是一种爱。老人与海鸥，海鸥与老人，这种爱是只属于他们的。

善良的老人，纯洁的海鸥，彼此用真情为我们演奏了一曲爱的赞歌！世间万物都有灵性，遍及天下的爱心是我们这个世界的希望。动物是我们亲密的朋友，它们和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界，我们要与他们和谐相处。

老人与海鸥读书笔记 篇6

做生活中的强者

读完《老人与海》，当我轻轻合上这本书时，浮现我脑海中的是：一位饱经风霜的老人划着他那破旧不堪的小船，在茫茫大海中乘风破浪。

主人公圣迪亚哥是一位“背运”的老人，连续84天没有捕到鱼，第85出海，发现了一条一千五百多磅的大马林鱼，经过两天三夜的搏斗，终于将它捕获。然而天有不测风云，在归航途中，多次遭遇鲨鱼的袭击。老人与鲨鱼搏斗至死，但那条大马林鱼被鲨鱼吃掉了。最后，当他回到香港时，只有鱼的头尾和脊椎。

在这场战斗中，虽然他是败了，但谁不认为他是赢家呢？他那顽强搏击、锲而不舍的精神，让人钦羡不已。圣地亚哥是一个坚强的人，他告诉我们要敢于与命运抗争，挑战失败和死亡，也告诉我们要持之以恒，不甘失败。

当我们面对困难，应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候，该想一想凭现有的东西你能做什么”“面对困难要镇静，要有信心，而不是抱怨”。读到这里我并不害羞，在这个硬汉面前，我是多么的渺小。我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。

在我的学习中，只要考不出好成绩，我就会失去信心，而且我认为我无论如何也得不到好成绩。从这一刻起，我要向圣地亚哥学习。

故事中老人曾说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。”这不是正告诉我们要勇敢地面对失败。

一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。

《老人与海》给予我很多人生启示。跌倒了要重新鼓起勇气爬起来，再一次跌倒再一次爬起，永远不要失去了对生活的希望，不要失去了自己人生的梦想。敢于面对挫折，挑战挫折，战胜自己，只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

读完《老人与海》这本书，我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。无论是今后的学习道路上有多少荆棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服输的品质，我一定会是生活中的强者。

老人与海鸥读书笔记 篇7

我读了《老人与海鸥》这篇课文，书中，老人与海鸥的感情让我们深受感动。

试问，人世间有多少人能与动物相处的如此体贴？老人的一举一动，海鸥们都能非常娴熟的按照老人的动作行动，这样与主人默契的动物，除了海鸥，还有多少动物能与他相提并论的吗？

老人视海鸥为亲人，不仅每天为了它奔波劳累，并且还给海鸥们取了一个个动听的名字，而且还每天步行20余里给海鸥送餐，给海鸥买食他毫不犹豫的掏钱，而不愿意为自己坐一趟舒服的公车，省下1分1元给海鸥买食，4元五角的饼干，他毫不犹豫地买下了，而自己的生活奢侈品，竟是连饼干价格的一半都没到，仅仅是一包两角的香烟，这么老的老人，一般是坐在家里安闲的度过晚年，而他却前来与海鸥相伴。而在老人去世后，海鸥们个个翻飞盘旋，像老人真正的儿女。守护在老人的灵前，这是需要多大的力量才能与海鸥相处的如此之默契？也许它们已知老人已死，但它们似乎心里有一种感觉相信老人会醒过来的，这正是老人的爱感染了它们，老人对它们的爱，他们也更加加倍的还给老人，这份令人震撼的爱，促使海鸥们用自己的方式表达着对老人的依赖，如果老人没有来照护海鸥，那么海鸥是学不会如何信赖别人，如何去爱别人。

老人虽然死了，但是他的爱永远残留在海鸥身上，它是一种微乎其微，却难以忽视的一种感觉。我想，这也是动物与人和睦相处的最高境界吧！

老人与海鸥读书笔记 篇8

读《老人与海鸥》有感

人与动物之间应平等共处，这是毋庸置疑的。但在生活中，往往会有一些人伤害动物，破坏人与动物之间的和谐关系。一次偶然的机会，在这个寒假里，我打开小学课本，发现了人与动物之间真诚的友谊。

这篇课文题目是《老人与海鸥》，一位月工资仅300元的退休老人，每天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食，为此花去了大部分的钱，而自己节衣缩食，吃的东西甚至还比不上海鸥。一天天，他喂海鸥的本领越来越纯熟，海鸥和他之间，也建起了深厚的情感。不幸的是，有一天，老人去世了。为了纪念他，人们把他的遗体搬到海边。

可令人们没有想到的是，海鸥们边一窝蜂的飞了上来，它们围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，他们就像是给老人守灵的儿女，久久不愿散去。

这是多么感人的友谊啊。老人全心全意地照顾海鸥，海鸥用同样真诚的感情回报老人。我相信动物一定是有灵性的。它们是我们的亲密朋友。我们对它们所付出的任何一份感情，都能得到它们加倍的回报。

如果不是这样，为什么海鸥对老人如此信任，亲密呢？

读罢这篇文章，我突然想到了最近看到一则新闻，人们为了得到胆汁，赚取钱财，对黑熊们进行活体取汁，还给黑熊穿上了防止自杀的铁马甲，让黑熊们过着痛苦不堪的生活。在生命的折磨下不像死亡，有一只母熊，当人类想要给她的孩子们打开肠子，打开铁笼，撕碎她的孩子，因为它不愿意让熊一辈子活在地狱里！这是多么悲惨的一件事情啊，难道不值得我们去深思，警醒吗？

老人与海鸥读书笔记 篇9

这是一个真实的故事，这件事发生在昆明的翠湖公园，是人与动物之间发生的感人故事。

在冬日里，翠湖公园总会有一位老人，他叫吴庆恒，老人的背已经驼了，穿着一身褪色的过时布衣，背着一个褪色的蓝色布包，他每逢冬日，他都会从城郊徒步步行二十余里到翠湖公园，只为了给海鸥送餐，给海鸥做伴。这位老人每个月的退休金有三百多元，可是绝大部分都给海鸥买吃的了。老人知道，海鸥最喜欢吃饼干，一斤饼干四块五毛钱，老人毫不犹豫的买了，可自己奢饰品只有两毛一袋的香烟。

老人去世了后，人们把老人的照片放到翠湖旁边，意想不到的事发生了，一大群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与以前都大不相同，像是发生了什么大事一样。海鸥们轮流从老人的遗像前飞过，像前来瞻仰遗容的亲属一样。老人的“儿女”们纷纷落地站在老人的遗像前排成两行，肃立不动，好像是为老人守灵的白翼天使。

这使我想起了我以前看过的一条故事：一位老人独自在老家，他的儿女都在城里上班，很少回家，儿女给老人买了一条狗，为老人解闷，当时狗到老人家时只有一岁多，老人每天跟狗同吃同住，有好吃的分狗一半，就这样，一晃就是20多年，老人已经很老了，狗也成了老狗，老人临去世前对他的儿女说要照顾好这条狗。老人去世后狗趴在老人的床上，一动不动，什么也不吃，于是老人的儿女就带狗去老人的墓地，没想到，狗在老人的墓地周围转了几圈就一头扎进河里，再也没出来。

我想对远在天堂的吴庆恒老人说：“尊重生命的人，必将被生命尊重。您把海鸥当成自己的儿女，海鸥们也会把你当成它们的父亲。我要向你学习，要保护动物。

我被动物们的这种让我意想不到的行为感动了，我以前一直以为动物对人类的感情很少，读了这篇课文我才知道动物其实对人类的感情是很深的。所以我们要尊重动物的生命，保护濒临灭绝的动物，爱护小动物，让我们这个世界充满爱。

老人与海鸥读书笔记 篇10

“动物有感情吗？”这个天真的问题是我四岁的时候问妈妈的。虽然我现在已经知道，动物是有感情的，但是我知道的只不过是这一条，就在今天，我知道了动物和人之间的“亲情”。

今天，我们学习了一篇文章，叫做《老人与海鸥》，老人和海鸥之间发生了什么，让我给大家介绍一下：在一个冬天的早晨，作者与朋友来到翠湖，在喂海鸥的人群里，看见朋友所说的`和海鸥像亲人一样的那位老人，这位老人十分贫穷，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

作者还发现老人在喂海鸥时，抑扬顿挫地唱着什么？仔细一听，原来是亲昵的变了调的地方话。“红嘴”、“老沙”、“独脚”、“公主”……在这么多海鸥中，老人居然可以认出它们，并且准确无误。

作者的朋友告诉作者，这位老人在十多年前就开始喂海鸥，一到冬天，老人必然会来，这简直是血浓于水的亲情呀！

没想到十多天过去了，传来噩耗，老人去世人，作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大，做为遗像，放在翠湖边，令人意想不到的事情发生了，海鸥自动站成两竖排，为老人守灵。接着作者把老人的遗像搬去灵堂时，海鸥极力向遗像扑去。

当老人的遗像被运到灵堂时，心中一定想着飞翔的鸥群。

哦！这是多么血浓于水的亲情呀！每到冬天，老人必然会来。尽管老人很贫苦，但是他依然把钱省下来，给海鸥送餐。

我不是海鸥，但想想，我还不如它们。

妈妈起早贪黑地帮助我学习，可是我却对妈妈的唠叨很不耐烦。

妈妈在我上学之前每次都给我装满水，有一次我口渴了，没有水，我却对妈妈大喊大叫。

妈妈有一回晚了一点来接我（那是个冬天），我在路上不停地问：“为什么不快点来接我呢？”

……

我是没有海鸥懂得感恩吗？不是，当然不是。而是我心中的不满压过了感恩。

我们每个人都应该学会感恩，献出一份爱，就会得到一份情。

老人与海鸥读书笔记 篇11

文/沈雨萱

这几天我们学了《老人与海鸥》这篇课文令我感触很深！

这篇课文讲述了老人和海鸥的深厚感情。老人每天步行20多里到翠湖，翠湖是海鸥常来常去的地方。他每天都去那里，不管风、霜、雨和雪。老人只想送食物给海鸥并陪伴它们。

当老人喂海鸥时，他不得不拿起嘴，小心地把饼干放在栏杆上。他往后退了一步。海鸥应声而来，很快就把饼干扫干净了。“我”还听见了老人对海鸥的起的名字……老人死后，海鸥们翻飞盘旋、连声鸣叫，老人与海鸥永远分不开……

我明白了：老人离不开海鸥，人离不开动物。我想老人也在天上看海鸥。老人和海鸥朝夕相处使海鸥通了人性。

在生活中也有这样的动物，比如猫、狗，人们与猫朝夕相处，使猫一见主人回来就往主人身上扑……

老人与海鸥与不分离！

今天，我们学了《老人与海鸥》这篇课文。

这件事主要讲了一位很普通的昆仑市民——吴庆恒，他在1985年遇到一只到昆仑过冬的红嘴鸥，他就知道他所在的那个村子便幸福了，所以，他就以每个月的退休金给海鸥买食物吃，他知道海鸥爱吃饼干，但由于它们的嘴太小了，没办法吞下整个饼干，老人想了想每天把饼干弄成丁，他每月的退休金只有三百零二元钱，听记者说他的退休金的一大部分给海鸥们买了食物他每天都过着简朴的生活，记者还说，老人每天最高的消费是2角钱的一包纸烟。

想到这里，我不禁佩服这位老人。当我们醒来，我们能忍受简单的生活吗？能有老人那样坚强的意志吗？能有老人的那种爱鸥如爱自己亲生儿女一样吗？

在现实生活中，我们会继续遭受挫折、失败和许多负面情绪。很多人会消极，失去对生活的爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。无论是与书中的老渔夫相比，还是与那些在现实生活中过着艰苦生活的人相比，我们的生活已经非常美好。我们应该更加热爱生活，学会坚定地面对一切挫折。

我们还有很长的路要走。今后，我们将遇到比以往任何时候都更加严重的挫折和失败。但我相信只要我们想起那个老渔夫，他就是坚强的，热爱生活。我们也会学着坚强，自己面对困难！

老人与海鸥读书笔记 篇12

现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存常常匮乏于与自然的和睦与亲近。当你偶尔发现那些人与自然和谐相处的美丽故事时，你可能会忘记社会的现实。今天在小学六年级的一节语文课堂上我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来每年冬天的早晨车水马龙的翠湖边徘徊着一个孤独的老人。10余年里他节衣缩食用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

这位老人便是吴庆恒人称“海鸥老人”。

文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前，老人遇到一群红嘴海鸥，它们正飞往北方的昆明过冬。从此老人与海鸥结下了不解之缘。

每逢冬季来临海鸥便成群结队地来到翠湖之畔老人也像赶赴约会似的每天到翠湖之畔去喂海鸥风雨无阻。他视海鸥为儿女给它们起名字喂饼干照顾伤病的海鸥。久而久之海鸥与老人结下了深厚的情谊。

然而有一天老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋连声鸣叫后又肃立不动像是为老人守灵的白翼“天使”不忍离开自己的亲人。

这个故事是多么感人，不是每个人都善待动物。

海鸥的栖息地是滇池，滇池污染是一个令人担忧的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛“七五”以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿。花了这么多钱却未完全根治滇池污染。

近年来滇池的污染十分严重已被国务院列为重点治理的“三湖三河”之一。滇池被污染的原因有很多，几乎都是人类造成的。他们乱扔垃圾，排放工业污水，砍伐滇池边的树木。现在的滇池就像一位生命垂危的老人海鸥们在那里已无法生存……人们应向文中的老人学习把动物视为自己的亲人照顾它们爱护他们！

是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起；是爱让他们变得亲密无间；是爱让大自然变的平等、友爱、和平起来。老人的爱，如阳光，温暖照海鸥的心；老人的爱，如细雨，滋润着海鸥的翅膀。即使老人不复存在，他的微笑也会化作温暖的阳光，沐浴在海鸥柔软的翅膀里！

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