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在其中半命题作文(范本十六篇)

2026-08-04 在其中半命题作文

▰ 在其中半命题作文 ▰

推开夜的天窗,对着流星说愿望;给我一双翅膀,就可能濒临太阳。我学着一个人成长,爱给我能量;梦想是一种神奇的营养,督促我开放。——题记

人生宛若一条延绵不绝的溪流,始终通往咱们所冀望的地方。梦想犹如一轮皎洁晶莹的圆月,永远牵引着咱们走向远方。

我们都是这条溪流中的水珠,带着梦想,带着执着。

有这样一个故事:一个年青人跋涉在漫长的人生道路上,到了一个渡口的时候,他已经领有了“美貌”,“健康”,“幻想”,“机灵”,“才学”,“金钱”,“名誉”七个背囊。渡船时波涛汹涌,说不清过了多久,风起浪涌,小船高下安稳。船公说:“船小负重,客官须摈弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢,船公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人斟酌了一会,把“空想”抛进水里。诚然,他后来在事业上有所成就,金钱源源始终。但由于他先前抛弃了做人的渴望“妄图”,最终还是碌碌无为终生。

不梦想的人生活在世上,如同淹没空中的尘埃。只有占领梦想,才能在社会上破足,才华在事业上有所发展,才干有光明的前途。

豆冠年华,在撒哈拉的一座座沙丘艰难爬行。这个年纪,开端懵懂,开始懂得世界的无奈。在一堆堆的作业中摸爬滚打,为一次次试卷上的阿拉伯数字暗自流泪。不过,我信赖苦尽甘来,阳光总会打到我的脸上。

荒漠人烟的撒哈拉,烈日如火,风沙漫天。在经历了一夜的吹打后,第二天日出拖着疲惫的身躯也能欣赏"长河落日圆"的万丈豪情。

梦想,一次次鼓励我前进,奋斗。豆冠年华,我的行囊中满载着梦想。

占有梦想,一根小小的火柴可以燃亮一片心空;领有妄想,一片小小的绿叶能够倾倒一个节令;拥有梦想,一朵小小的浪花可能飞溅起全体大陆。

背好梦想的行囊,抓牢梦想的果实,人生的路上才会更平稳。

▰ 在其中半命题作文 ▰

审题要做到“不漏、不改、不误”,“不漏”指全面审题,不遗漏任何要求;“不改”指准确审题,不随意改变试题要求;“不误”指正确审题,不误解题目要求。

审题具体做法:

①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有:时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。

②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语,确立文章的写作表意重心,确定写作方向。

③审清提示语提示语对题目或作解释说明,或作补充介绍,或作扩展延伸,具有方向性与暗示性,帮助学生理解题目,打开思路,写出切合题意的作文。

▰ 在其中半命题作文 ▰

每个人心中都有一份属于自己的美好的愿望,他们不断地努力,奋斗,希望有一天能美梦成真。我也有愿望,它并不伟大,但我真的好渴望能够得到——爸爸妈妈,你们能再给我一点爱吗?

自懂事起,我就知道自己在家中的地位永远都是那样的卑微,只因为自己是个女孩,而弟弟,却能享受到我所得不到的关怀,呵护。爸爸妈妈,不知你们是否还记得那一个夜晚。那个下着雨的夜晚,不仅淋湿了我的身体,更是淋湿了我的心。

那天是弟弟的3岁生日,本以为放了学就可以回家好好庆贺,可天公不作美,偏偏下起了漂泼大雨。放学了,身边的同学一个个都被家长接走了,终于,只剩下了我一个人,这时,我多么希望校门口能出现你们那熟悉的身影,可你们谁都没有来!天越来越暗,雨,似乎也没有停止的意图,没办法,我只能顶着书包冲进雨帘……

家中灯火通明,亲朋好友正高兴围着那刚满3周岁的弟弟。一声声地祝福着,“瞧这粉嫩的面肤,真是个俊小子!”“对!对!嘿,看这圆溜溜的眼睛,以后啊!肯定是个大学生!”“哈哈……”屋内的笑声此起彼伏,谁都没有注意到门外淋成了落汤鸡的我,泪水混合在雨水中,顺着我的脸颊流下。啊!那熟悉的门槛,那熟悉的屋檐,在今天,却变得如此陌生!我逃开了,像一只流浪狗在雨中奔跑,不知何时停下,不知道家在哪里。爸爸妈妈,你们知道吗?此时,我不但身体冷,我的心,更是被雨水冲得冷得发抖!

爸爸妈妈,我不奢求你们能给我多好的物质生活,我只渴望,在我取得成绩时,你们能给予我赞赏和鼓励,在我遇到挫折时,你们能送上一句鼓励的话,一句“别灰心。”渴望你们那温柔的目光,渴望你们那亲切的话语,哪怕一次,我也能够体会得到你们对我的爱!

“给我一点爱,好吗,爸爸妈妈?”这就是我的愿望,它很平凡,可我,真得渴望得到。

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雨慢慢地停了,我走在回家的路上。突然传来几声微弱的小鸟叫声。呀,在一棵树旁的地上有只小麻雀,它浑身湿透了,翅膀在有气无力地拍打地面,全身在瑟瑟发抖。我蹲下来望着这可怜的小麻雀,用手帕轻轻地把它包住,然后捧在手里。

回到家后,我把暖气炉打开,将手工艺帕铺在上面取暖,一会儿,小麻雀的羽毛干了,不过,它还在发抖,而且站不起来。怎么回事呢?我发现小麻雀的腿上受伤了,我赶紧从医药箱里拿出:消毒水、红药水、药膏、纸巾、棉签和绷带,学着妈妈给我上药的样子,先用消毒水给小麻雀清洗伤口,然后用棉签蘸了红药水帮小麻雀涂伤口,再扎上绷带。“嗯,这还是挺好的。”我审视着自己的杰作,我觉得自己的“医术”还是不错。小麻雀也叽叽喳喳地向我叫了,好像在说谢谢呢?然后,我把加了温水的小米给小麻雀吃,小麻雀吃得津津有味,看起来她很久没有吃东西了。

我把铺了棉花的箱子来做小麻雀的房子,再把鸟食,放在箱子的一角,让小麻雀养伤。

过了几天后,小麻雀的伤差不多好了,我把小麻雀放在阳台上晒太阳,小麻雀吱吱地叫着,跳来跳去,快活极了。可是,才那么几天,小麻雀却变了,变得不爱叫了。看着外面自由自在的小鸟,很像想飞出去的样子。妈妈告诉我,它在想它的家了。

有一天,小麻雀在阳台上跳来跳去,我在淋花。小麻雀突然拍拍翅膀扑通一声飞了出去。我心里默默地说:“再见,小麻雀!你会回来看我吗?”小麻雀回过头,仿佛在说:“我一定会回来的!”我的眼泪像掉了线的`珍珠,滚了下来。

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平凡真美

一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一颗螺丝钉可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。

平凡的一滴水很美丽。茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。他不是星光闪闪的明星,也不是家缠万贯的富豪,他,只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱,不是为了“推动祖国经济发展,实现伟大复兴”,而只不过是为了撑起困境中的家庭,让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿,平凡地去实现,可他却感动了中国。洪战辉自强不息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向洪战辉学习。

平凡的一朵花很美丽。许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵典雅。而邰丽华让我发现:平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。邰丽华,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果没有那次春晚的绽放,她根本不为人所知道。可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态!我忽然嗅到了生命的芳香。邰丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在,她点缀的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们向邰丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝钉很美丽。神舟六号成功发射,使聂海胜、费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁默默奉献的'科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道道技术难关,认真刻苦,毫不张扬,这就是他们的美丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽--只要我们能踏踏实实、默默做好自己的份内之事。

平凡不是平庸,那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝钉,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽!

荷花真美

入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了。乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉 荷花。

809路汽车穿过隧道飞快地行驶着,不一会儿就把我们安全地送到了西 湖边。站在湖岸上,向湖中远远望去那千姿百态的荷花,非常美丽,真让你不由自主想奔向那里。我迈着轻快的步子来到湖边,想和荷花靠近一点,只闻一阵阵淡雅的芳香扑鼻而来,沁人肺腑,让人感觉心旷神怡。

白的、粉红的,一朵朵、一簇簇的荷花被那绿色的花萼托着,鲜艳的花瓣更显得分外美丽。

一朵朵的荷花千姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊;旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓,荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在举行小音乐会 。

荷叶又大又圆,绿荧荧的,像一块碧绿的翡翠盘;又像把插在水中的大伞,一片接一片。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美: 接天连叶无穷碧、映日荷花别样红 。在阳光的照射下,清澈的湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的 荷花图 ,好看极了。

▰ 在其中半命题作文 ▰

音乐把一个个美妙的音符注入我的心田。有的似泉水叮咚般清脆,有的似波涛奔流般汹涌,有的似小溪潺潺般的轻快。音乐的美,时时可感,处处可见。

当你在停车场等车的时候,当你在购物中心购物的时候,当你在公路上驾车行驶的时候,当你与友人一起吃饭的时候,当你漫步在公园里的时候,你是否意识到自己早已与音乐融为一体?然而你是否又有这样的体验呢?当你失败颓废并一蹶不振时,聆听音乐,随着那和谐的节拍,优美的旋律,心里的压力与忧愁会像阴云一下子消失殆尽,会使你振奋起精神重新去挑战明天的黎明;当你被朋友抛弃感到孤独寂寞时,聆听音乐,它会带你走过平原,跋涉高山,去领略大江南北的无限风光,会使你豁然开朗,心情也愉快起来;当你思念家乡,感到无助的时候,聆听音乐,能唤起你对家乡的美好回忆,想起妈妈为你铺好的温床,爸爸为你冲泡的牛奶,妈妈那几句温暖的叮咛,爸爸那个甜甜的微笑……

时代步伐也深深烙下了单薄的足迹。从现在追溯到古代,无论夏商还是春秋,音乐的魅力时刻在人类的生活中盛开着灿烂的花朵,它像一股激流失去着人类的进步,正是由于它,才使我们的生活丰富多彩。音乐是人与人心灵沟通的桥梁,是爱与友谊的结晶,是走过秋季的感情,是绿叶对根的情意,是小鸟对蓝天的向往,是小溪对大海的追求……音乐给了人一生的快乐和幸福,这样,使人的心灵可以因得到美好情感的滋润而健康起来。

让我们打开心扉,去聆听音乐吧!

▰ 在其中半命题作文 ▰

我这个人一向对自己蛮有信心的。小学时,我的成绩很不错,一直名列前茅,深受老师的好评。在小学5年的学习中,我一直非常自信。

随着秋天的脚步,我进入了初中,进入了更大的一个竞争圈,中学生活已经抛弃了童年与纯真,开始了漫长的“学习里程”。

刚进入初中,我学习成绩在中上,此时我父母已对我有些失望。上课时,我不好好听,作业不好好做,整天就是那么玩电脑游戏,我的成绩一落千丈。考试名落孙山,名次越来越后面,我开始意识到人生的渺茫和中学生活的无聊。整天就是重复着,上课,考试,做作业,现在的考试,我已经没有信心,考了30几名,回家给家长签个名,被家长批评得伤心到了极点,我没有信心了,每当考试来临,我没有以前那种期盼感,反而有些厌恶。

直到有一天,我去公园里散步,散去我心中的失落。

这时,一个年过七旬的老人在草坪上锻炼身体,他似乎看穿了我的心思,他向我摇摇手,他带着我来到一片枯草丛中,四周草都死了,显得很苍凉,这时老人把一块压在枯草上面的大石头搬开。啊,那是一抹闪亮的绿色。老人对我说:“你看,身边的草都死了,唯有那一抹唯有那一抹草被大石压着,但仍生长。它们虽然被压弯了腰,但还是坚挺着,你说是不是?所以说,做人也是这样!”

老人的一番话渗透到了我的心头,我舒展了那硬硬的眉头,我笑了,从内心笑了,从那一刻起,我找回了自信。我全身心地投入进了学习,努力着,我努力着一点一点进步,有时间就看一点书。功夫不负有心人,我的成绩一点一点提高了我仍旧埋头苦读,因为我的心中永远存在那一抹绿,是它让我找回了自信……

在心中永远存着一抹绿吧!自信地走向成功!

有那么一个地方,在你累了时可以休息,在你痛了时可以疗伤,在你失去希望时可以得到力量,在你远行时有时时牵挂着你期待你归来的目光。在那里,你可以卸下所有的伪装,你可以痛痛快快地哭,也可以肆无忌惮地笑。虽然那儿有时会“硝烟四起”,但这“硝烟”中包含的也是温暖和爱意。

“哎呀哎呀,新闻联播快要开始了,你们都跟着听听,关心一下国家大事嘛!”未见其人先闻其声,老爸的声音隔空传来。“看什么新闻联播啊,播来播去也就那么点事!我们政治上都学了。”我不甘示弱地嚷嚷道。就在这时,老妈从我俩的眼前晃过,抢过遥控器,一边播台一边说道:“你们两个慢慢决定看什么吧,我先看会儿电视剧。”

我和老爸一对眼,很快达成了共识,我首当其冲:“老妈啊,你看我每天上学多辛苦啊,这好不容易放假有点时间玩玩,先让我看会电视呗。”老爸随着我应和道:“是啊是啊,让孩子先看一会儿吧,反正他的作业都已经写完了。我们出去散散步,回来再看。”老妈仿佛已经知道我们串通一气,挥挥手道:“别和我来这套,就你俩那点小心思我还不知道?”

在这紧要关头,我心里想,拼一下总比不能看好。刚有了这个想法我便嚷嚷了出来:“咱们猜拳吧,谁赢了谁看电视。”经过一番没有“硝烟”的大战,以我和老爸的惨败告终。可惜老天不作美,偏偏在这时停了电,我和老爸兴奋地大喊道:“哈哈哈,都别看了,这下谁都看不了了。”老妈瞋视着我们,无奈地耸耸肩,虽然胜了却不能享受战果,只好悻悻地跟我们出去散步了。

看着老妈有些失落的样子,我和老爸心里有点坏坏的乐,却又不敢表现出来。我憋着笑容安慰道:“电视剧有啥意思呢,哪里比得上一家人散步好啊。”老爸随即在一旁一本正经地应和:“是啊,是啊,其乐融融,其乐融融啊。”老妈看我们俩一唱一和的样子,忍不住“扑哧”笑出声来。老妈都笑了,我俩还憋什么呢?于是,快乐的笑声响起来,洒满了星光下的小路。

在我家,这种小打小闹每天不断,但在我的眼里,那就是幸福,那就是温暖。这个温暖的家,值得我用一辈子去珍惜,去爱。

晚风轻拂彭湖弯,海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上,有着脚印两对半……”

三年前的考场门口,外婆拍拍我的头,从怀里慢慢掏出一个苹果说:“青青,加油!”那一刻,我没掉头,三年后的今天,我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望,却始终无法找到那个熟悉的身影再为我守侯。

依稀记得,外婆会变戏法,总是能从怀里掏出我想要的东西,芝麻糖,话梅,果冻,而最多的是桃子。

我爱吃桃子,却从未对外婆说过谢谢。(提分点:此句独立成段,催人猛醒。生活中谁没有这样的经历呢?亲人的关心无时不在,我们谁曾对亲人说过谢谢?)

妈妈说过:“青青,外婆从来不舍得吃桃子,都给你吃了,你将来要好好对外婆。”每每于此时,我就跑到外婆跟前说:“外婆,你老了,我养你!”外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪水。

后来,我上初中,面对更加沉重的学业负担,去外婆家的次数也越来越少了,顶多外婆偶尔来我家几趟。但一看见我在做作业,便不忍打扰,就放下桃子走了。

外婆病重时,我正在忙期中考试,当我拿着“考试第一名”的奖状赶回家时,那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状,拉着我的手说:“外婆一直在等你!”我猛地跪在外婆床前,轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西,那是——一只红艳艳的桃子!

外婆笑了,我却哭了,哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开,任凭我的哭声在屋内回荡,却始终没能再看一眼她所舍不得的青青!

今天,我肩负着妈妈的嘱托,爸爸的期望,老师的祝福,还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。

有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。

青春,是一座桥,一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年,风华正茂,尽是追求,尽是拼搏,让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

阳光泼洒在窗棂,数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线,条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严,让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是,一丝思维的火花在脑中闪过:“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后,我立即追上他,告诉他我的想法,他迟疑片刻说:“你画图没有,几何画图就明白了!教书几十年,我心中有数!”他的语气坚定自信,又语重心长。一旁的同学说:“老师是大数学家,你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑,起身想离开。我不甘心,立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜,疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶,紧锁着眉头,手摸下頦,看了良久。终于,他舒展眉毛,对我说:“哎呀,老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理,携手走进青春!

雨丝落在操场,可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上,哨声一响,箭一般冲了出去。加油声在耳畔,不断响起,似松涛!似雷鸣!迎着风,冒着雨,快步向前,对手们一个个从身边闪过,前方的身影越来越少,我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米,加油的人群中传来一个焦急的声音:“来了!来了!右边,快啊!”余光中,右边的确有了黑影,对手几乎与我持平,这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈,似急促的战鼓,冲锋的号角,我迫使自己的每个细胞都与氧气结合,迸发出奇伟的能量,在同学的鼓励声中,我忘情了,没命了,发狠了,超越对手,险胜夺冠!

让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏,携手走进青春!

青春岁月,来匆匆,去匆匆。曾记否!到中流击水,浪遏飞舟。让我们,永远携手走进青春,收获知识,收获成长,收获无悔青春。

我说的”书小“,是真正的小,我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画,也叫小人书,只有书本的一半大,是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式,是一种图文并茂的通俗读物,上个世纪的90年代,连环画退出历史舞台,现在的它成了”文物“。

那时候的许多小人书,绘图精美,文字简练,文图相互补充,认不得的字,就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐,对我后来练习写作也有帮助,比如让我学会用几句话,甚至一句话去描写一个画面,一个人物。

因为爸爸小时候爱看连环画,又爱收藏,所以我才有了眼福。

最初我喜欢的是连环画的历史故事,如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,字认得不多就问妈妈,图看得不大明白就问爸爸。你别说,磕磕绊绊的,我认得字越来越多了。字认得多了,书就看得多了,兴趣也就更浓了。

后来我喜欢革命历史题材的连环画,如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等,男孩子么,看了就冲动,就愿意跟小朋友讲,弄得他们直眼馋,问我从哪儿看到的,我哪敢说呀,就撒谎说:“爸爸讲的。”童话的我也喜爱,《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂,因为有趣,有时候自己还添枝加叶地去想象。

下面我要介绍一下《假话国历险记》:一个海盗当上了一个国家的国王,因为嫌海盗的名声难听,就想出了个办法,把字典全部改过:海盗变成了圣人,圣人变成了海盗;面包叫墨水,墨水叫面包;早晨起床说“晚安”,睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫,猫儿汪汪叫”的颠倒国,是一个荒.唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话,把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人,都被这个海盗国王关进了疯人院。但是,假话国来了男孩小茉莉,他是一个大嗓门;假话国还有个画家小香蕉,他只愿意画真实的东西;假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话,不愿人们受欺压。后来,小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王,震坍了“疯人院”,也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。

这本连环画,对我影响很大,当我一想说谎的时候,就想到了这个故事,便下决心不说谎,这个好习惯一直保持至今。

连环画,真的很小,但它给我展现的天地却很大,在我在童年的记忆里,涂上了一抹浓彩!

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拒绝平庸

你正站在一面镜子前,打量着自己的模样。也许你会为自己过于普通的外貌而捶胸顿足——别急,普通并没什么,仔细想想是否平庸吧!

就像你我一样,几乎所有人都在心底无数次地感慨自身的平凡,立于人群便顷刻被人潮淹没。但是平凡并非平庸,平庸之人大多不思进取,饱食终日而游手好闲;你我之平凡却能饱含斗志,发奋图强而拼搏不息。可惜,很多人并未弄清这一点,盲目认为平庸与平凡乃孪生之兄弟。于是,呼天抢地,大喊自己不为伟人之不幸。

更不幸的是,有人甚至认为伟人与名人之间可以划上铁打的等号,如芙蓉姐姐、凤姐之流不敢寂寞,逆着时代潮流而奋力向上者倒也不怕千人嘲笑万人唾骂,也倒是勇气可嘉,令人叹服。惧怕平庸本身是没什么错的,但误解平凡之本意又盼望“出人头地”名垂不朽者却只能贻笑天下。出名的愿望本身也无可指责,只是若以为出名便是伟大,其浮浅愚昧让人不禁扼腕而叹“悲哉”!

想起前阵子媒体们争相报道的超女因整容失败而丧命的新闻,让我不由十分困惑。或许是她认为自己长相如大众一样,没有能惊艳众生的脸庞,或许她以为美貌才是她为乐迷记住的'必要条件,她在走上手术台的时候义无反顾,尽管知道风险有多大。与此相反的,意大利国宝级女星索菲亚罗兰因不合大众关于“美丽”的定义,多次被导演拒之门外,而当她成为人们心中无可替代的独特的美的代表的时候,她骄傲地宣称自己从未按别人的标准评价自己。坚持自我本色,平凡且独特。这不是平庸的表现,而迎合他人改变自己才是真正的平庸!

外貌可以平凡,灵魂却应当深刻。罗斯福与希特勒都有着不出众的外表。一个成为美国经济危机时力挽狂澜的“救世主”,另一个却成了野心膨胀丧心病狂的战争恶魔。他们也拒绝平庸,只是方式和方向迥然相异罢了。

你我之人大多也许成不了名人、伟人,但是也不必成为庸碌者,如海伦之艳的美貌,如普罗米修斯的盖世功名也确实难以拥有,但作一颗“微尘”又何妨?

当明了这一切——请照照镜子,你会看见平庸吗?

拒绝冷漠

2011 年 10 月 13 日下午 5 时 30 分,一声啼哭划破天空,一出惨剧发生在佛山南海。

这一天,当两岁的小悦悦正在家门口玩耍时 ,一辆迎面驶来的面包车猛然加速,将悦悦卷到了车底,车轮直接从悦悦 的 胯下碾 了 过 去。司机 停了一下车 转瞬 又开走了。 后 车轮再次从小悦悦身上碾过。两名 经过的路人均未 理睬。这时,悦悦又被 随后开过来的另一辆车再次碾压。悦悦痛苦的躺在那里,先后路 过 18 个人,都当作没看见。最后一位拾荒的阿婆将悦悦救起。然而 2011 年 10 月 21 日,可爱的小悦悦 还是 带着痛苦离 开了这个世界 。

小悦悦离世了,带着伤感和无奈 ; 我们痛心同时,很值得反思这个社会。我们 在 追求财富、地位的时候,有多少人已经丧失了精神文明?我们还有多少人具备最起码的道德意识?先后路过的 18 人都对小悦悦置之不理,甚至连打电话报警的人都没有。

无独有偶,像这样的事在我们身边也发生过。

一次我放学回家,看见一位老奶奶被脚下的石头绊了一下,摔倒了。这时我清清楚楚的看见老奶奶孤零零的躺在马路上。一些小孩子看见了,都好奇的眨着大眼睛,站着一动不动的,而那些接孩子的家长 却都视而不见,当作什么也没发生一样。我赶忙跑过去,扶起了她。把她送到了马路对面。我想:老奶奶躺在路上难道人们都不帮帮老奶奶吗?人们的爱心都到哪里去了?中国人的冷漠已经到了令人发指的 地步。犹太作家威塞尔先生曾说:“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”

小悦悦事件发生后在网上引起热议,人们也反问自己,假如我是那 18 个人当中的一个,我会不会去帮助小悦悦?是不是也会视而不见呢?答案是犹豫的,说明这件事不是一个个案,国人的冷漠已经变成了普遍现象。假如全国的人都这么冷漠,这个世界就 会 如同寒冷的冬天。反之,只要人人献出一点爱,世界就会变得更美好。只要人人献出一点爱,人间就会是一个百花齐放的春天。

▰ 在其中半命题作文 ▰

我今儿当了回守门员,挨了不少踢,负伤归来。在路上,我妈就问我今天踢足球在干什么,我回答:“当守门员啊!”一听这话我妈就怒了,说守门员为什么不能和队友轮着当,你也该去跑跑踢踢球。

一路上我都在想:没人乐意当守门员,就留着个空门给人打吗?我可是球队的最后一道防线!守门员也很重要啊。可我就是想不通:老妈为什么不同意?

我又想起了刚才守门时的“挨踢生涯”,对方的准星太好了,总是往我头上踢,我头球防守都用了好几次,头都快出脑震荡了,手也被踢得软绵绵的,哎呦,好痛啊!我宁愿让他们踢进去也不想当肉盾啊。

我另有一个担心,我不小心开球踢到对方的“致命部位”,还没道歉呢,他会不会怀恨在心呢?希望他能忘掉这件事,“放”我一马。

这样想着想着,还是感到守门员不好当啊,下次来,我还是改踢后卫比较好。

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如此,才能做到繁简适当。二是语句、段落的衔接。衔接的最起码要求是自然。语句衔接自然,有许多方法,比如叙述角度要一致,前后结构要一致.风格要一致,陈述对象要一致,等等;段落衔接自然,要求我们在布局谋篇时就要有整体意识,不是像别同学那样写作文靠挤,想一句写一句,整篇文章各段落之间显得支离破碎。

那年冬天格外冷,父亲和母亲终因感情不和而分道扬镳。法院并未判我归谁,他们说尊重我自己的意见。我却茫然不知所措,一边是为我日夜操劳的母亲,另一边是供我衣食教我做人的父亲,这叫我如何选择如何舍弃我迟迟下不了决心,心里罩上了一层厚厚的阴云,严实地罩得我喘不过气来,平日里开朗活泼的我一下子阴郁起来。这时,东北的二爷打电话来,要我去他那里散散心,家里人也一致同意让我走开一段时间。在众人的目送下,我踏上了北去的列车。

二爷的家在山脚下的一座大农场边。因为是冬天,东北气温很低,雪积得很厚,就像我心头的阴云。我仍是终日闷闷不乐。天也不作美,整日飘着细细的雪花,阴沉沉地让人出气都不畅。

二爷感觉到我的烦闷,让雪玫(二爷的长孙女)带我去山上逛一逛。那天雪停了,但天仍阴沉沉的。我们踏着厚厚的积雪进山了。山并不大,长满了长青的雪松、红松和一些低矮的灌木。临近中午,雪又下了起来,并且越下越大。我们到了坐落在峡谷里的一座木屋,吃着带去的午餐,欣赏着北国的雪景。

咦?我不禁有些疑惑,山上长满低矮的灌木,但山谷里却只有雪松。我问雪玫,她也是一愣,没有回答。我出神地望着窗外,只见大雪纷纷扬扬洒在雪松枝上,雪松的枝被压弯了。雪越积越多,我心里也越来越紧,但雪松枝并没有被压断,上面的雪滑了下来,雪松枝又“噌”地抬了起来直指苍天。我忽然明白了峡谷中没有灌木的原因:灌木没有雪松那样有弹性的枝条,这里常下大雪,雪大就把它们压死了。而雪松却靠松枝的弹力一次又一次把压在背上的雪卸去。我心里猛悟:这些天来自己承受了太大的压力,自己何不也像雪松一样用力把烦恼甩去!人应该向雪松学习,要学会自己解脱。父母的离异也是自我解脱,我应该为他们高兴,何必自寻烦恼呢?法院尊重我的意愿,证明我已经自立,我应该对自己负责,走好自己的路,不让父母为我操心才对。

摆脱烦恼,先写产生的烦恼,再写怎么摆脱。烦恼各有不同,摆脱烦恼的方式也应借助作者敏锐的感觉和独特的思考,这样自然也就充满了个性。我们读了该文感觉新颖,当然就会喜欢它了。失误作文:

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那儿,是心灵栖息的温馨港湾,玩累了就奔回去歇一歇。更重要的是,那里还有一个我终生所爱之人——妈妈。

小时候,妈妈虽没有抽出太多时间来陪我,但我知道她的工作忙,不得不把我交给爷爷奶奶带着。现在我已经长大了,不再是小孩了,可正处于青春叛逆时期的我,竟然不知天高地厚地与她发生了冲撞。

就在前几天,晚饭过后,我与她同坐在沙发上享受着一天中最悠闲的时光。可不料战争的硝烟就这样悄然弥漫。“儿子,我给你报了数学班。”“谁让你报的,我才不去。”紧接着,她就搬出了一大堆大道理,给我讲个不停。可我却心不在焉,根本不屑于她的唠叨。气愤之极的她大吼着,让我去洗澡,还一下子站起来,狠狠地拖过了我正在手中把玩着的手机,宣布了一条死命令:没收手机,周末“禁足”。这让我心里的小火苗顿时熊熊燃烧起来,我一怒之下,把沙发上原本烦着的衣服狠狠地摔到了地上,跟头犟驴一样,咬牙切齿地大声吼道:“不可能。”说完,带着爆燃的怒气冲向了卫生间。

事后,我也认识到了自己的错误,毕竟妈妈把我带到人世间,我才有机会见识到了这奇妙的世界。我不应该不理解妈妈的一片苦心,但我还是不愿向妈妈低头认错。其实,我知道自己错了,而且在成长的过程中已经错的太多太多。

那儿,是一个家,是一座城堡,承载了我所有的喜怒哀乐,当然也包括痛苦和希望……

我仿佛忽然间明白了,成长的路上有妈妈,才能走上充满爱与成功的道路,才能拥有似锦前程……

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有时候,妈妈出去办事,就会让我孤独的一个人在家。那是我最害怕的时候,哪怕打开所有的灯,我也害怕得不得了。

虽然妈妈总是在鼓励我、安慰我,还教我“秘诀”,但全都不抵用。为此,妈妈很操心,很无奈,我也想克服心中的恐惧,但总也克服不了。记得有一次,妈妈九点钟才回来,我竟一人在家大哭大闹,妈妈回来了,我还在哭。

有一天,我终于克服了自己的恐惧。

那一天,妈妈疲倦地回来了,我兴冲冲地走出房间,递给妈妈一杯热水。妈妈说:“萱萱,待会儿妈妈出去一下,差不多半小时回来,你要乖。”听了妈妈的话,我可不乐意了,觉得妈妈是在为难我,我用乞求的目光望着妈妈,说:“妈妈,我不想一个人在家嘛……”可回答的却是硬硬的两个字:“不行!”说完,妈妈就出去了。可她只带了一把钥匙,不知玩啥花样。

“滴答滴答”,时间过去了三十五分钟了,妈妈怎么还不回来?我心里很着急,心越跳越快,都要蹦出来了!“滴答滴答”,时钟欢快地响着。你个破闹钟,别响了,弄得我好烦,就不能安慰一下别人吗?别人越伤心自己还越快活,切!我恨恨地想着。

又过了十多分钟,急不可耐的我给妈妈打了个电话。“你是我的眼,带我……”咦,这不是妈妈的手机铃声吗?这时我才想起来,妈妈没有带手机,也不可能接我的电话,我急得快哭了。

又过了二十分钟,妈妈终于回来了,她一进门我就扑了过去,大叫:“妈,你终于回来了,怎么这么晚?”

“哎呀,不好意思。办完事,本来想给你买零食,免得我出门后,你老是给我打电话,没想到,”妈妈叹了一口气,“零食没买着,到小区门口,我才想起来只带了十元钱,就只给你买了几包薯片。”说着,妈妈把薯片递给我,我模糊地听到,妈妈小声嘟噜了一句:“唉,真倒霉,脚竟不小心扭了一下,真是的。”

我又一次流下了眼泪,这一次不是因为一个人在家哭,而是被妈妈为我着想的心打动了。妈妈,谢谢您,我不会再让您操心了,我含泪想着。

从那一刻起,我再也不害怕一个人在家了,再也不打开所有的灯了。因为我相信,妈妈无时无刻都在我身边保护着我,在别处也在担心我。就算没有零食,我也不会哭闹,不会喊爸喊妈,妈妈永远是最爱我的。

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在丰台五小这个大家庭中,优秀的教师数不胜数。其中有一位叫李小菊的老师,有着极其传奇的色彩。她是一位音乐老师,却比某些班主任付出的更多,她带领着丰台五小的民乐团,参加维也纳国际青少年音乐比赛,荣获金奖第一名,她是校里校外学生和家长的偶像,也被她们所敬畏。

李老师个子不高,是丰台五小金帆民乐团的指导老师,带领这个乐团一百多名学生十二个声部。又是音乐组组长,事务十分繁忙,在乐团指导方面却十分有耐心。

我来到乐团第一天(那天是新学期乐团第一次集会),李老师在会上说了一句话我印象很深:“有的同学说最怕我了,可是你们哪知道,我也怕你们啊?”当时我还没太懂,是什么意思。后来,我慢慢发现,有几个比较淘气的同学总是惹是生非,李老师总是调解事端,其语气之严厉,搞得这些同学十分怕她。而李老师主要是怕这些同学以后上不了好的中学,因为她爱同学们,即使她不是班主任。

经过一段时间的调教,有几个原来淘气的同学变得“乖”了,可李老师还是着急。为什么呢,一周后,我才反应过来,她是想让我们全都在排练时迅速的安静下来(以前排练时总有同学在下面窃窃私语,扰乱排练效果)李老师是一个精益求精的人,虽然我们觉得做得很不错了,但是她还是想努力把我们锻炼成全面的人才,不仅要专业过关,纪律还要很好,所以下大功夫纠正这个毛病。

有一天,我在学校附近的快餐店吃早饭,恰巧遇到了也在吃早饭的李老师,于是我坐在她的桌对面。李老师看着我,突然冒出一句:“王楠,你很有天赋。”,我一怔,接着她又说:“努把力,你有当声部长或首席的能力”,哦!原来李老师是想急切的成就我们,改正我们的坏习惯,让每一位同学都有机会充分展示自己的风采!我特别感动,一位多么有胸怀有智慧的老师啊!

李老师辛勤的培育着我们,耗费着精力,透支着身体,送走了一批又一批的毕业生,又迎来了一批又一批的新同学,为了我们的未来,无怨无悔的燃烧自己的青春,微笑的看着每一朵花苞静静绽放!

一个静谧的午后,阳光倾泻而下,照进院中。这才发现,墙脚那株静默的玉兰,不知何时,已含苞待放。

清晨,手中拿着一把喷壶,哼着小曲儿去为它浇水。花托将玉兰包的严严实实,不给人留半点念想。按下心中急不可耐的欲望,脑中对将来花朵的种种勾勒却仍然无法掩饰。恨不得将花托剥开,好好欣赏一番玉兰那迷人的风光。带着焦急的期盼,向根部洒下水滴,希望它能尽快生长,好让人一睹为快。

十天过后,再去看它,饱满的花瓣悄悄将花托撑开一条小缝,给漫长的等待透露了一丝希望。花托已不再是束缚花朵生长的工具,而是成了玉兰舒适的摇篮。此刻这蓄势的美好,令人想伸手触碰。它好像施了一种神奇的魔法,将焦急的心情洗涤,只剩下赏心悦目。

半个月后,花瓣已挤出花托,紧紧相拥。虽未盛开,但等待的过程已变得让人幸福满足。想比此刻,象牙白的花瓣黯然簇拥,等待时的臆想则更加美丽,相比此刻,好似一转身,它便全然盛开,等待的日子却更令人满足。现在,享受的不再是花苞的娇美,而是等待的过程。忽然明白,相比玉兰,等待的美好更胜一筹。

玉兰如此,生活也是如此。我们所期盼的各种事物,正是因为那份期盼才更显美好;我们所等待的各种结果,正是因为那份等待而更加迷人。事物和结果,一直存在,无论何时都会令人欣喜,而等待它们的过程,却无法重演。回味等待,有紧张,有激动,有怀疑,有臆想,这一切却在获得结果时烟消云散。享受等待,品味等待,你会发现,它也有一种别样的美好。

花期已过,玉兰的风光不复存在,只剩下枝叶风韵犹存。过不多久,新的花苞又会悄然生长,这次,先许它一个美好的等待……

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又到一年开学时,一假期的奔波,就为这新学期开始的准备。一直在奢望在开学时能在师资方面有所改善,一直也希望能在某些方面引起上面的关注,一直也希望能对我们小学校、薄弱校能有所倾斜;一直也希望......太多的希望就会有太多的无奈去面对,自力更生才是唯一的解决。

一直在反思,一直在努力,一直在探索,也一直在祈祷。学校硬件设施的落后不是校长能解决了的;学校师资的短缺也不是校长能解决了的;一系列有所倾向的政策也不是校长能左右了的。坚持,是的,只有坚持也只能坚持,就象在大山中的人们吗?一辈子也不用想有个出头之日,薄弱校的存在是事实,薄弱校的存在但不能忽视,薄弱校需要更多的扶持与帮助,薄弱校有太多的无奈与无助,当这一切不能成为现实时,只能是忍耐了。

庆幸能有一群这样的人和我并肩作战,和我冲锋陷阵于这困难的战场,默默无闻,而且无怨无悔,敬业奉献,甘洒热血与青春于这片神圣而光荣的土地,面对这样的境况又是那样的从容与坦荡,有时我都惭愧于面对他们的付出。

没有什么比的上有这样的心境,这样的心态,“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”是的,他们是真正的神,我钦佩他们的奉献与付出,我有幸结的这样的一群人,从他们的身上我看到了很多,得到了很多,学到了更多。

每年总到这个时候,就会有许多的烦恼事让你面对;每年总到这个时候,也会有许多的思考让你有所悟、有所得。是的,也就是在这样的坎坷中,我在成熟,我在长大,我也在这样的过程中丰富了自己的人生阅历。

又到开学时,不免有怅然,但没有昨天的辛劳,明天的开学又如何从容面对?

从不去想会有什么报答,只愿意为自己心中的理想,付出艰辛的努力。这样,明天面对可爱孩子们纯真的笑脸时,心里就会有光明顿生,让我能露出会心的微笑。

希望我的老师们在新的学期里每天能快乐度过每一天,也愿我们的付出总会有得到回报的那一天,不过,对的起自己的良心永远是我们的信念与支撑。

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舞狮是中国优秀的`传统民间艺术,每逢佳节或隆重庆典,民间都以狮舞来助兴。它又分为有“北狮”和“南狮”之分。在李连杰主演的《黄飞鸿》系列以及其他反映南派舞狮的影视作品中,那些精彩的场景,抛开电影的特技成分,南派舞狮所突出的“形、神”俱佳的表演方式,真是让人赞叹不已、难以忘怀。也不由得让我想起小时候看到的一次“高桌舞狮”。

那是上世纪七十年代末的一个春节的一天,我随奶奶一起到乡下表公家去“拜年”。正好遇上了一次“高桌舞狮”表演。

表演的地方叫做“沙坝梁子”,是表公他们生产队的仓库保管室。保管室前面是一个大石坝,较为平坦。闻听消息的四邻乡亲,早早地聚集到了这里。大人们三五成群摆谈着“龙门阵”,小孩们相互追逐着,都在期待着舞狮表演的开始。

十点钟左右,表演开始了。在高桌舞狮之前,进行的是“顶板凳”,十几根凳子,由少到多,逐渐增加。表演者将它们顶在额头、下巴上,坚持一定时间。和如今在电视里看到的一些“达人秀”中的表演差不多,只是舞台不同而已。

大约二十分钟之后,“高桌舞狮”表演开始了。两个舞狮人把从各家借来的大约十张结实的八仙桌,在地面上的人们的帮助下,一张一张渐渐重叠在一起,将近一平方米的桌面,就是他们辗转腾挪的舞台。随着八仙桌的增多,高度的增加,难度自然也越来越大,越来越吃力,也越来越让人感觉到紧张,而担心。但是,舞狮人在喧嚣的锣鼓声中,应对自如。偶尔在重叠上又一张八仙桌后,调皮地对着人群,做着得意而骄傲的表演,赢得了人群的一阵阵掌声。那掌声,更给了舞狮人勇气和动力,渐渐地,大约十张桌子都重在一起了。舞狮在高高的桌台上,进行着惊险的演出。

但是,别以为这就算完了。俗话说:“上山容易下山难”。舞狮人还得一边表演舞狮,一边从最高处把每一张八仙桌退还到地面上来呢。这惊险的程度,一点不亚于先前叠加八仙桌的表演。

三十多年过去了,虽然我不能详细地描述“高桌舞狮”表演的整个过程,但这次观看“高桌舞狮”表演的记忆,还是深深地刻在那时不到十岁的我的脑海。在那个文娱活动还比较贫瘠的年代里,我的朴实的乡亲们,传承着民间的技艺,并给大家带来开心、快乐和愉悦。但是,随着改革开放和文娱形式的多元化,至今,我再也没有看到过“高桌舞狮”表演了,也不知道这种舞狮表演还有没有传承的人。如果,社会的发展,需要牺牲一些珍贵的传统,那对于我们的民族来说,实在是一种悲哀。

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“啊!痛死啦!”正在跑步的我,竟然崴脚了!闻声赶到的铁哥们儿好不容易把我抬到医务室,医生把一堆堆的药品涂在我那受伤的脚上,哦,老天!我堂堂体育委员,竟成了“伤员”了!

脚崴了之后,我每天都迟到,我后悔自己不小心,如果没有这个不小心,我就不会脚崴,更不会迟到了。

如果能让时间倒流至我脚崴之前该多好。我经常这么想,要是时光老人能允许,那我便有许多对策来回避这场事故……

在楼下的铁哥们儿叫我了,“吴,下楼跑步。”我的脑海里便有了许多对策:1。假装尿急,然后待在厕所里等到上课铃响了为止;2。去帮林老师端语文作业本,等到上课才回到教室里。我选择了第二项方案,我慢慢走进教室,然后以最慢的速度把语文作业本小心翼翼的从抽屉里取出来,以蜗牛般的速度走到办公室里,在里面休息的林老师面带微笑的对我说道:“谢谢你,坚豪。”“不客气。”我微笑着应道。我走出办公室以乌龟般的速度返回教室,正好,上课铃也响了。铁哥们儿也上了楼,他们用惊讶地声音问:“你没听见我们的呼唤吗?”我故意装出柯南的样子说道:“真相只有一个,当然是没听见啦!”铁哥们儿齐声应道:“这也太坑了吧!”我就是这样逃脱这场事故的……

如果能让时光倒流,我一定会让自己完好无损。

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