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实习手册周记(锦集十三篇)

2026-05-18 实习手册周记

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实习是我们师范生必须经历的一个过程,它可以让我们看到目前学生的状况之外,还能够让我们把大学里学到的理论与实际联系起来。这一个多月的实习,带我的感受和体会确实很多。

首先,实习的过程让我明白一个道理:学海无涯。不是大学生就一定能够解决高一生的数学问题,俗话说的好,“要给学生一碗水,自己就要有一桶水”。我曾自信得以为,高一的知识我在高三的时候就已经学得滚瓜烂熟,要解决他们的习题简直易如反掌。可是,有一次我却遇到我解出来的题目,看着学生期待我的解答的眼神,我忽然间才发现,这世上学习是无止境的,我必须要充实自己才有能力帮学生解决问题。于是我和学生们一样,买了一本数学的练习册自己做,把很多过去遗忘的知识点捡回来的同时,也可以在做题的过程中总结出思路和经验留待下次与学生们讲授和分享。

接着,在另一方面我也深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。 正如,上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引,而且平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识,这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解,而且更为重要的是你要能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。这次实习过程中,从听原任数学老师的课可以看出来,老师的知识丰富以外,讲课的时候也很风趣幽默,形成自己的风格之余也容易使学生气氛轻松而且理解和接受新知识。反观自己,虽然只有第一次上课时说话不怎么流利,其余的课都讲得还好,但是就是教学过程过于一板一眼,学生们的反应也有些沉闷,有些学生在写给班主任的周记里也提到说不大喜欢我讲的课,这曾经一度使我很苦恼,心情也有些低落。虽然指导老师常老师对我说,没有一个老师能够让所有学生都喜欢,正如没有一个人能够让所有人都满意。但是我还是希望自己能够尽量减少学生对我的不满,后来原任老师教我,上课的时候不要老想着自己高高在上,现在的课堂已经不是单单以老师为中心了,而是以学生为中心,多试着与他们在课堂上互动,课下与他们交流,这样上起课来气氛会轻松很多。我尝试着按郭老师的指导做,效果果然很好,学生们在课堂上也踊跃地发言,互动之中大家都学到了新的知识。

而在教态方面,衣着谈吐上我可以做到一个教师的仪态,但是有时候往往一些细小的动作或是习惯会破坏你作为一个教师的仪态。在这次实习过程中,我的一个不好的小习惯就凸显出来了。我喜欢在没事的时候拨动一下额头前的刘海,这已经成为一个我没留意的小习惯,如果不是原任数学老师提出来,我也没有意识到。讲课的时候,手指难免会沾到粉笔沫,此时弄头发的话会让头发也沾上白色的粉笔灰。同时,我还有另一个不好的习惯,就是讲课的时候,常常把三角板抱在身前,原任数学老师郭老师对我说,这些小动作虽然不会影响你的课堂进程甚至不会影响你讲课,但作为教师就该有教态,这些小动作都会破坏你的教态,也会令一些老师认为你还不够专业。所以,在这次实习中,我努力地改掉自己这些小动作小习惯,争取做一个教态满分的准教师。

紧接着,在班级管理方面,我一直都以为,要管理一班学生,只要够严肃,学生怕你就可以了。但这次实习,我在原任班主任马老师身上学到了很多,明白到要管理一群人,首先要收服学生们的心。比如,要多留意班里面比较安静内向的学生,找机会和他们谈心,或是安排他们做班干部或负责班里的一些事务等等。我领悟到,要做好班主任要了解学生、爱学生、信任学生,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且,班主任要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,同时也必须在学生之间建立适当的威严。为了努力做好班主任工作,我首先就是把班里每个学生的名字记住,人和人的沟通的开始,总是从打招呼喊名字开始的,我认为一个能在最短的时间里记住全班的面孔和名字的班主任,不一定是优秀的班主任,但一定是用心为学生的班主任。接下来我就开始留意学生们各自的性格个性,并根据他们个性的不同采取不同的交流方法,有些学生比较内向,需要你从关心他的内心出发;有些学生比较外向开朗,则可以从与他开玩笑聊起;一些有自己想法的学生,则可以从他关心或感兴趣的话题出发等等。在我和他们建立起友谊的同时,我也不会忘记自己是老师的身份,在讲课和班级管理工作上,一旦出现纪律问题,我还是会严肃的对待。这样子双重的身份让我觉得要做一个好的班主任确实不容易,但越难做到的事情就越考验一个人的能力,我相信我会努力做好的。

最后,在这次实习中,我还发现了,有些东西虽然我们不能选择,有些东西我们却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。回顾这一个多月的时间,虽然我不一定是成功的,但我一定是用心的。

在这一整个实习的过程中,让我明白到,“纸上得来终觉浅,须知此事要躬行”的道理,理论总是要联系实际才能够得到真理,同时我也明白到要成为一名优秀的老师我还需要进行怎样的努力,因为我从原任老师的指导下看到了自己的不足和缺点。这次实习的收获,离不开指导老师和原任老师的帮助,也离不开这一群活泼开朗的学生,我想在实习中我付出的远远多于我得到的。实习,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一段人生的起点。虽然实习生活已经结束,但我发现我已深深爱上了教师这样一份光荣的职业,我也会带着在实习中学到的知识和精神,向着未来的路走去,应用到未来的工作岗位上,争取做一名优秀的人民教师。

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20xx年8月19日

一家餐厅在运营期间,柜台、总培、大厅、厨房多处区域都在同时运作,十几个员工在一起工作,我们就是一个团队,为餐厅的运营共同出力,所以员工间的相互沟通、相互协作十分常重要的。“总配伙伴,辣翅不多了。”“收到,谢谢。”“厨房伙伴,加18腿肉。”“收到,谢谢。” “柜台,蛋塔美味。”“收到,谢谢。”

诸如此类的简单沟通,一天里不知道要重复多少遍,但是它们却是餐厅能够良好运作的基石。不会沟通,只知道自己埋头单干,是不可能在集体中取得好成绩的,甚至还会影响整个团体的工作进程。在肯德基的柜台上有一个区域称为“黄金三角”,即收银员、配餐员和薯条位,当有顾客购买餐点的时候,“黄金三角”共同配合,是体现团队合作的最佳例子。在肯德基的柜台上很少能看到只有一个收银员的情况出现,原因就是我们是一个团队,任何时候队员之间都会相互协作,其他收银员在卖东西的时候,我正好空着,就会立刻帮他配餐,提高他的速度。同样的,我在卖东西的时候,别人也会来帮我。互相协作的精神,使我们为他人同时也为自己提供了更好的工作环境。

对于一家餐厅来说,食物的口味是顾客最关注的一项。肯德基对食品自然也有严格的要求,无论是烤箱、炸油的温度还是产品的保质时间都有精确的数字。例如一个汉堡做好以后,在保温柜里放置的时

间是15分钟,超过时间没有卖出去的话,汉堡就要做报废处理,不可以再卖给顾客。

曾经看过一则报道,记者在一家快餐店暗中记录,餐厅的服务员在一个汉堡上一共用了三个标志报废时间的时间卡,也就是说,那个汉堡的报废时间足足被延长了半个小时。一个刚刚新鲜出炉的汉堡和一个已经被放置了45分钟的汉堡口味绝对是不一样的。为了节约成本,在产品的品质上打折扣,无疑是最不明智的做法。

身为收银员,我们是肯德基产品的最后一道质量检验员。经过我们的手发给顾客的产品应是绝对新鲜、美味、符合标准的。食品的报废时间是否已经到了,该报废的产品就应该马上通知总配报废,不能出售给顾客;辣翅、吮指原味鸡的裹粉是否均匀,有露骨现象的产品是不合格的;冲泡出来的冷、热饮其浓淡是否正常等等。总之,呈递给顾客的餐饮应该是100%的合格产品。

面对一份美味、可口的产品,任何华丽的包装、花哨的广告都会黯然失色。因为,只有优质的产品才是最有力的促销。

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赶上月底,我在公司部门负责人的带领下,对库存现金、银行对账单以及日记账进行了全面的清点,做出现金、银行存款月报表交到会计处。并除去企业必要的零星开支后的多余现金存到银行,当然这个任务一如既往的交到我手上。月初是财务科最忙的阶段,不但要结账还要填制凭证做出报表并缴纳税金,虽然我不是会计人员但也非常忙碌,要把收到的收据、电汇单据、发票、车票等等一系列的单据分门别类后交到不同职责的会计处。虽然紧张忙碌但我也感觉到从没有过的充实,在所有人都忙碌的时候我也身在其中,这让我感觉到我终于成为财务科的一员。

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院 系: 专 业: 年 级: 姓 名: 学 号: 实习成绩: 校外评阅教师: 校内评阅教师: 实习时间:

学院为保证学生在参加实习活动期间各方面的安全,顺利完成实习活动,特与学生签订本责任书。

一、在学生参加实习前,学院必须加强对交通安全、生产安全、人身安全、财产安全等方面的教育。

二、学院派出指导老师对实习过程进行管理,加强学生的日常管理,加强与单位的协调沟通。

三、学生在参加实习期间,必须服从带队老师的组织和安排。遵守作息时间及作息制度,实习期间未经允许不得离开实习驻地。注意交通安全,严格禁止擅自到非游泳区(江、河、湖、海)游泳。实习期间不得有外宿、酗酒、寻衅闹事、打架斗殴等现象,也不得在实习宿舍内留宿他人。因自作主张、不服从安排而造成的安全事故由学生本人负责。

四、学生在实习期间必须严格遵守实习单位劳动纪律和各种规章制度、安全要求,听从指导人员安排,不盲目擅动,不违规操作,因违纪违规而造成的`安全事故由学生本人负责。

五、学生在实习期间必须自觉遵守和维护国家法律、社会公德和公共秩序,爱护公物、勤俭节约、艰苦奋斗、团结友爱、互帮互助,努力维护学院荣誉和树立大学生的良好形象。若出现违法犯罪行为,一切后果由学生本人负责。

六、学生在实习期间,未经带队老师和实习单位的同意不得中途返回,擅自离开一切后果由学生本人自负。

七、本安全责任书学生签字生效。

注:根据实习总结纸张酌情打印,内容需手写,打印无效。

注:根据实习报告纸张酌情打印,实习报告需手写,打印无效。

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今年暑假,我有幸获得了一份在一家知名互联网公司的实习机会。为了更好地了解公司的工作流程、培养实际操作能力,公司为我们准备了一本实习手册,要求我们每周写一篇实习周记进行总结。在实习的这六周时间里,我深感实习手册和实习周记对我实习经历的帮助和重要性。


实习手册成为我们实习初学者的指南,它为我们提供了详细的工作流程、规范和要求。这本手册内容丰富、条理清晰,从公司概况到各部门职责,再到实习生的工作内容,无一不详尽入微。另外,手册还介绍了公司的文化和核心价值观,帮助我们更好地融入公司的大家庭。例如,在手册的培训模块中,公司列举了几个重要的培训课程,包括了如何使用公司内部软件以及如何与客户进行有效的沟通。这些课程对我快速适应公司环境和提高工作效率起到了极大的帮助。


而对于我个人而言,实习周记则是我工作、思考和成长的记录。每周一次的周记要求我总结这一周的工作内容、遇到的问题以及解决方案。通过写周记,我可以深刻反思自己的实习经历,找出不足之处并寻求改进。例如,在我实习的第一周中,我遇到了一个很棘手的技术难题。在周记中,我详细描述了问题的起因和可能原因,并反思了自己在解决问题过程中的不足之处。接着,我通过和同事的交流和查找相关资料,成功找到了解决方案。在周记的结尾,我总结了自己从这个问题中学到的教训和经验,以便今后能更好地应对类似的挑战。


实习手册和实习周记的意义不仅在于提供信息和记录经历,更重要的是它们对实习生的能力和素质的培养起到了积极的促进作用。通过仔细阅读实习手册,我不仅对公司的运作有了更深刻的了解,也对各个部门之间的合作和协同有了更清晰的认识。在实习周记中,我不仅总结了自己在工作中遇到的问题和解决方法,也反思了自己的工作态度和思维方式。这份反思不仅有助于我提高个人的自我管理和学习能力,也帮助我发现自己的不足并及时改正。


通过实习手册和实习周记的学习和实践,我深刻体会到了它们对实习的价值和重要性。实习手册为我提供了基础知识和操作流程,帮助我更好地融入公司。实习周记则是一个反思和总结的过程,帮助我提高自己的工作能力和思维方式。这两者的结合,使我在实习中学到了很多宝贵的经验和教训,也为我未来的职业发展打下了坚实的基石。


小编认为,实习手册和实习周记对于实习者来说是非常重要的工具和手段。实习手册提供了全面而详细的公司信息和工作要求,帮助我们更好地适应公司环境。实习周记则是一个反思和总结的过程,帮助我们发现自身存在的问题并进行及时的改进。这两者的结合,使我们能够更好地应对实习中的挑战,提高自己的职业素养和能力。因此,在今后的实习过程中,我将继续认真学习实习手册并坚持写实习周记,努力实现自己的成长和进步。

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第三学年终于到来了,这次实习从刚入学的第一天就听说了,所以对实习充满了好奇心和憧憬,这次实习是我们学习理论知识以来的第一次具体接触现场事物,将理论知识与实际相结合,突破了书本上的限制;同时这次实习也是我们大三毕业生在毕业前的一项必经的考验,意义重大,预算员实习周记。这是实习也是我经历生平第一次实习,心里挺感慨万千的,是既激动又有点担忧。转眼间三年的大学生涯就快结束了,我呢,就算是有再多的不舍,还是得离开校园步入社会了。现在仔细想想,自己在学校里学的东西还真的是挺少的,进入社会去实习吧,总得学习到一些知识,所以我对待实习的态度是很认真的。

第一周实习呢,总的来说也没干什么,也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候,,心里还是有点害怕的,毕竟对那里还是比较陌生的,我想想自己胆子也不大,交际能力也不是很好,会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了,我的师傅呢,也是个女的,年龄也比我大不了几岁,又是同个地方的人,她人也很好,她说公司里的人都很好相处的,教我胆子大点,有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是,实习呢,是锻炼一个人的很好机会,我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的,心里说不出的激动。

这次的实习,我主要学的是预算方面的。像我在学校里学的有关预算的知识也不多,我刚开始主要就是看一些有关预算的书籍,了解预算的一些规则,掌握基础的工程预算。比如,工程造价定额计价方法与工程量清单计价方法就有区别的:预算定额,是规定消耗在合格质量的单位工程基本构造要素上的人工、材料和机械台班的数量标准,是计算建筑安装产品价格的基矗而工程量清单是表现建设工程的分部分项工程项目、措施项目、其他项目、规费项目和税金项目的名称和相应数量等的明细清单。定额计价采用的是工料单价法,而清单计价采用的是综合单价法。两者也是各有各的优缺点。

学做预算,是要很细心的,可能一不小心就这个少算了,那个又漏算了,所以说学预算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自己能坚持下去的。学预算很重要的一点是要学会看图纸。首先,看图纸总体阅览一下总说明及其有关于此套图纸的补充和联系单等,其实较完整的翻阅一下整套图纸是很重要的,这样心里会对它有个整体的了解,知道自己所算的是什么样的房子,万万不可拿到一份图纸没仔细看说明就开始埋头苦干,那样可能会造成事倍功半的效果。其次,算图纸时要从基础一步一步的算起,扣除该扣的,比如后浇带每层都应扣除,加该加的,如上翻梁之类的。不可以像以前一样挑自己喜欢的先算了,要一点点的算这样漏掉的会少点,省的到后来再去翻算这样会更麻烦同样也比较容易出错。第三,每层都有不同的东西,要细细研究,不要急,不要自己嫌麻烦因为工程量小而忽略不计。宁可先算了以后不计入价了再删。这些是计算工程量时该注意的一些细节。要想掌握好预算这一行的技能,还是比较难的,不过我相信在我自己的努力和师傅的帮助下,我会一步步前进的。

一周的时间很快就过去了,原以为实习的日子会比较枯燥的,不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的,嘿嘿,俗话说万事开头难,我已经迈出了第一步了,在接下去的日子里我会继续努力的。

生活并不简单,我们要勇往直前!再苦再累,我也要坚持下去,只要坚持着,总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情,比较轻松,但我并不放松,依然会本着积极乐观的态度,努力进取,以最大的热情融入实习生活中。

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第一周



这是我在大学的最后一个学期,也是我第一次参加会计实习。作为一个会计专业的学生,我很期待实习能够帮助我将所学的理论知识应用到实践中,并且锻炼我的专业技能。我收到了实习公司的会计实习手册,这是一本详细介绍实习期间要做的工作和规定的指南。



手册的第一部分是公司的介绍。公司是一家大型跨国企业,拥有众多的分支机构和公司。我感到非常激动,因为这将是我接触大规模财务管理的绝佳机会。



接下来,手册介绍了实习期间的工作职责。作为实习生,我将协助公司的财务部门进行日常的会计工作,包括准备财务报表、记录公司交易、处理账务等等。手册还强调了工作的重要性和准确性,要求实习生充分理解会计原则和政策,并且认真细致地完成每一项任务。



手册还给出了一些建议和技巧,帮助实习生更好地适应公司的工作环境。例如,它提到了与同事合作的重要性,鼓励我们与他们建立积极的合作关系,并向他们学习。此外,手册还提醒我们要保持积极的态度,尽可能主动地参与到各项工作中去。



在第一周的实习中,我感受到了实习手册中的指导和建议的重要性。我努力学习并应用手册中所提到的会计原则,同时也尽量与同事进行交流和合作。我发现,通过与同事的交流,我能更好地理解公司的财务流程和工作要求。



第二周



进入第二周的实习,我越来越熟悉了公司的运作流程。在每天的工作中,我发现我能够更加高效地处理账务和财务报表。手册中关于准确性的要求让我格外留心,我时刻保持着高度的警觉,并在提交任何文档之前进行了多次检查。



除了日常的会计工作,我还有机会参与一些特殊的项目。比如,公司要进行一次盘点,我负责对公司库存进行记录和核对。这是一个非常重要的任务,因为库存的准确性对于公司来说至关重要。在手册中,我还找到了一些关于如何进行库存盘点的指导和规定,这对我来说非常有帮助。



同时,我还主动请教了一位经验丰富的同事,他给了我一些建议,使我能更好地应对盘点的挑战。通过与他的合作,我学到了如何使用电子系统记录和跟踪库存,并且了解到处理异常情况的方法。



第三周



第三周的实习对于我来说是一个挑战。公司要进行月度财务报表的编制,这需要对每个部门的财务数据进行汇总和分析。手册中提到,这是一项重要的工作,需要准确无误地完成。我意识到自己需要更多的时间来理解每个部门的数据,并将其整合到报表中。



在这个阶段,我特别感激手册中提到要与同事合作的重要性。通过与部门负责人的交流和合作,我能够更好地理解他们各自部门的财务数据,并确保报表的准确性。同时,我还提前请教了同事关于报表编制的一些技巧,这使我很快就能够独立完成这项工作。



回顾这三周的实习,我意识到会计实习手册对我学习和成长的重要性。它为我提供了指导和规定,使我能够更好地适应公司的工作环境。通过仔细遵守手册中的要求,并积极地参与各项工作,我不仅学到了更多的专业知识和技巧,还建立了宝贵的工作经验和人际关系。我相信,在未来的日子里,这份实习手册将继续为我提供宝贵的指导和帮助。

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实习时间:XX年7月10日~XX年8月20日。

实习地点:江西省抚州市黎川县潭溪供销社

实习内容:初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的`。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在长辈教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。长辈很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了,

除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件容易的事了。

除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。

大学生的实习是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能够体现它的意义。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。

从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自己,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的判断,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次对于他人的威胁,诱惑,和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,只有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。

二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三,作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门,对下要收集会计信息,对上要汇报会计信息,对内要相互配合整理会计信息,对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法,协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级,做人低三分。

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这是我成为东莞经济贸易学校的专业课老师之后的第一个暑假,也是一个十分充实的暑假,刚刚结束了为期半个月的企业实习。

这次实习机会的得来并不是偶然的机遇,而是由于中海物流(深圳)有限公司与我们东莞经济贸易学校进行校企合作,合作的其中一项重要的内容就是中海物流公司作为我们学校的实习基地,为我们学校的师生提供实习的场所,协助学校培养物流方面的教师,增加物流专业教师的岗位经验,提高教师的实际操作能力。因此,这次的实习对于我们学校物流专业的教学发展具有很深刻的意义。在实习的过程中,我们以中海物流企业作为模板,熟悉第三方物流企业的实际业务操作流程,将所了解和积累的实际经验运用到物流理论的教学中,借助中海物流公司所提供的实际案例,不断完善自己在物流专业课教学中的不足。这次提供实习机会的中海物流(深圳)有限公司是中海集团旗下的一家第三方物流企业,其内部设有多个部门,主要分为商务部、配送中心、报关部、仓管部等部门,第一周,首先是进行岗位的学习,我们六个人分为三组,每组分别到不同的部门不同的岗位进行学习,熟悉了该岗位后再进行交换学习,第一周主要都是一些岗位的实习。

第二周,中海物流咨询公司的赖礼芳总经理安排了专人为我们详细的介绍了各部门之间的关系、运作情况及业务操作过程中流程,还跟我们介绍了中海物流每个客户的特色,让我们深刻的了解到中海物流整体的业务情况和流程。接着,我们就将我们各自所学的、所见的进行汇总和交流,再结合我们的物流教学软件,运用中海物流公司提供的实际数据与案例,最后整理编写出一本适合中职学生物流实训使用的教材初稿。这部教材是以操作技巧为主,还插入了实训的案例,目前社会大部分的关于物流的书籍都以理论为主,对于中职教育来说,难度太高了,而这本教材就是结合中职学生的特色,从物流学习的最根本的基点出发,将理论和实践紧密地结合在一起,希望学生通过学习能真正掌握一技之长。虽然当老师的时间并不是很长,但在短短一年的中职教学经历里,我就有着很深的体会,中职学生的素质相对普高学生来说基础比较差,学习的能力比较弱,导致他们在理论学习方面有一定的困难,老师在教学的过程中也感到十分的吃力,但不代表他们的智力有问题,也不代表他们的能力比不上别人。要知道,中职学生毕业之后面对的岗位大部分都是操作型的一线岗位,因此我们在教学的过程中应该更注重将理论的知识结合到实际的操作中,让学生更直观的理解知识的运用,而且不是要求学生死记硬背概念。尤其在物流专业的教学中,过去我们在专业课的教学上都是以理论的讲授为主,而大部分的理论知识都是老师从书本上学习回来的,老师本身不一定具有实践的经验,因此要求学生在学习的时候也大多数侧重于理论的理解。通过这次的实习,我深深的感受到,物流工作的实操性十分的强,因此在学习的过程中一定要将理论与实际操作相结合,如果理论脱离了实际,那么就等同于是纸上谈兵,不切合实际,毕竟理论往往与实际都有着一定的差距的。作为一名专业课的老师,我觉得应该多争取这样的机会让学生能亲眼去看,亲手去做,将知识学以致用。充实的时间总是很快就过去了,这次的实习使我见识到很多,也学会了很多,刚从大学校门踏出社会,就当了一名老师,没有真正到过企业里进行锻炼,没有体现到社会上真正的竞争是怎样的,真正的弱肉强食是怎样的。这次来到企业进行实习,让我深深地了解到企业的竞争是多么的大,压力是多么的大!而且工作的时间远远要比学校里长。

一天下来,从早上八点半上班,到下午六点下班,中午只休息两个小时(包含吃饭的时间),如果接到大的案件,那么晚上就要加班到十点半才能离开公司,有可能更加晚,第二天照样准时上班,可能晚上还要加班,这就是企业的竞争,让人觉得喘不过气来。我觉得学校也应该制造多些的机会让学生亲身感受一下社会工作,使他们更加能了解自己所学的专业,更有助于明确他们的学习目标,有助于他们的成长。

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20xx年X月X日 X天

逐步适应了这里的工作,每天似乎在重复着做一些事情,可这一切却仍然对我充满了新鲜感。抽凭的时候,我接触了大量的记账凭证和原始凭证,我对会计的认识也得到了进一步提高。编表的时候,我逐步掌握了一些技巧,操作的速度也越来越快,怪不得别人说在事务所干上一个月Excel水平提高很多呵!那天,我被经理安排到他们厂房去进行存货和固定资产的盘点,当时真的是又害怕又兴奋。我害怕我会做不好,因为我从来没见过别人怎么做,这对我来讲是一个挑战;但我我又因为这种挑战感而兴奋。在他们相关人员的陪同下,我们来到了他们的厂区。面对那些我从未见过的机器设备,大概我也最多看看上面的标签而已;还有那成堆的产成品,当时我就顾着他们在跟我说,我真不知道怎么去盘那满屋堆放的东西。

就这么糊里糊涂的盘点完,出来感觉好失败,感觉都是他们在说,他们要是真想掩饰点什么,我根本发现不了的。也许是第一次做吧,有点紧张哈,不过感觉也就是那么回事。前一阶段的时间主要是完善各式各样的电子表格,主要包括程序表、审定表、明细表、会计报表调整系统表、财务决算表、财务报表附注等。对前面三张表还是比较熟悉的,至于后面三张我又陷入了缓慢的学习状态。现在看来其实也并不复杂,只是完成任务的时候只顾着做,事先缺少了一些指导与思考,以至于大脑混乱、做事没有条理。现在来看这些表格,觉得在质量控制上还是有些帮助的。会计报表调整系统主要是通过填列本年和上年的试算平衡表来对资产负债表、利润表、现金流量表等进行审定,最大的优势在于编制调整分录来对报表进行自动调整,不过感觉该系统在某些方面还不够智能;财务决算表的数据其实是从会计报表调整系统中审定数中直接获取的,它是最终附于审计报告之后的报表,财务决算表工作簿里面自带一张审核表,对会计报表之间的钩稽关系进行了一次审核;财务报表附注工作簿中主要有财务报表和个附注项目明细,工作簿中自带的审核公式对表与附注的钩稽关系进行了很好的自动审核。下一阶段的工作便是打印整理复核工作底稿,对于从来没有完整接触过一个项目的我,这些底稿对我来讲还是充满了挑战性。

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作为一名网络维护实习生,在我进入实习之前,我并没有意识到网络维护的重要性和复杂性。然而,进入实习岗位后,我开始全面深入地学习和了解网络维护的知识和技能,并且每天都有不同的经历和问题,让我越来越逐渐意识到网络维护的复杂性。



首先,在实习的过程中,我学到了很多网络维护工作的基础知识,例如各种硬件、软件的基本原理、维修和安装方法、服务器的操作等等。在学习过程中,老师和辅导员向我们介绍了许多有用的工具和资源,例如各种修复软件、培训会议等。这些都在实践中派上了用场。在学习的同时,我也不断加强自己的独立思考和抗压能力。



其次,网络维护最重要的是解决问题。在实习的经历中,我认识到网络故障的复杂性。每天都有各种各样的问题出现,有时需要在最短时间内解决问题,连夜加班也是再所难免。例如网络突然崩溃、用户无法登录、软件无法启动等等,这些问题需要尽快解决。因为一旦出现问题,不仅会影响业务量,还会造成产出数据的丢失等全部情况,这是非常糟糕的。



加强和交流团队合作也是非常重要的。许多网络故障不能由一个人解决,必须要大家共同协作。对于网络维护团队成员和平和团队工作的能力是至关重要的。每组成员都有自己的任务、角色和责任,要达到共同的目标任务,必须要相互配合和沟通,常常要牺牲掉自己的个人时间。



总之,在网络维护的实习之旅中,在解决问题和学习知识的过程中,我感受到了这项工作的重要性和巨大的挑战,同时,我也体会到,成功地解决问题的背后是团队成员之间的合作。每次排解一个网络故障,我不仅感到成功的喜悦,还加强了自己的职业素养和耐心。它使我具备了为更高层次目标的瞄准、创造性创新的想象力和解决方案的娴熟技能,拓展了我职业生涯发展的空间和实践能力的对冲。

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今天开始我就要接受公司的基本训练。就是些基本的礼仪和应该注意的事项。从早上开始天都在学习和实践,训练的老师蛮严格的。和我起学习的很多人都是新加入公司的。大家都是年轻人所以期问的气愤不错挺活跃的。早上的时问是老师在公司会议室给我们教学。教的是些公司的文化和公司的发展,以及做为影视后期制作的人员应该具备基本的情操和基本的素质。

是比较学术的东西。感觉和我们在学校上课没什么区别。下午是实践老师带我们很详细的参观了公司各部门并且对其进行了解说。我们都有记笔记。这些东西和地方我们以后都会很经常的使用到的。

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第一周:

我的实习地点是一家老年人护理中心,第一周的工作安排是负责给老人们测量体温、血压等基本生命体征,同时要随时观察并记录老人的健康情况和日常生活动态。

在这一周里,我深切感受到执业护士实际操作的需要性和对技能的要求。我被分配到了一个老年人的床边,要求我给他测量体温和血压。由于这是我的第一次真正接触患者并进行这项工作,我的手有些颤抖,但我还是按照操作流程认真地操作了。但在测量血压的时候,我没有注意到需要确定上臂袖带的钢扣位置,导致测量出来的血压值不太准确,这时候我的导师发现了这个问题,并帮我进行纠正,在此感谢她的耐心,也深刻认识到自己职业素养上的不足,还需要不断学习和提高。

第二周:

第二周我的任务是协助护士进行长者日常护理,我需要帮助他们进行换洗衣物、清洁卫生、喂饭等工作,同时也要关注他们的心理情况,及时了解他们的需求并及时解决问题。

在这一周中,我开始实践护理技能并积累实际经验。在帮助一位老人换衣服的时候,我遇到了一些棘手的情况:老人不能很好地配合换衣服,同时他的肢体能力也十分有限,我需要谨慎地移动他的身体,并将换上的衣服调整到最适宜的位置。尽管这是一件比较困难的工作,但是我的导师及时到位提供了帮助和指导,并教会了我注意事项和技巧。

第三周:

本周末我要进行一次单独见护,需要对老人们进行评估。这主要包括日常的饮食、睡眠、精神状态等的了解,同时也要对他们体温、体重、血压等进行检查,然后将数据汇总成报表。

在这一周,我总结了之前的工作经验,并独自负责了一组老人的评估工作。我认真记录了每个老人的情况,并及时进行上报与分析,我了解到,这项工作不仅需要细致认真,还需要做好时间限制和情况简报。在这一周,我逐渐形成了自己的工作风格,看到自己的贡献被认可和接受,我感到十分开心和自豪。

第四周:

这一周我的任务是观察老人的日常护理行为,并细致地记录下来,调整每个老人的护理计划。

在这一周,我深入了解每个老人的生活习性、意愿和潜在的健康风险,针对性地制定护理计划。同时,我也与老人进行了一些轻松愉悦的交谈,让他们感到受到了尊重和关爱,这给了我很大的满足感。

总结:

四周的实习让我感受到自己在工作中的进步,同时,也看到了自己的不足之处。通过实践和与导师的交流,我学会了如何更好地照顾老人,同时也学到了如何利用开放性问题去听取他们的想法和需要。我相信这次实习不仅让我在职业素养和技能上提高了自己,还帮助我激发了对于护理事业的热情,我愿意在未来的日子中一直践行护理、传递爱心,尽自己最大的努力去服务于需要帮助的人。

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