描写小鸡作文

描写小鸡作文十九篇。

我们写作文注意哪些方面呢？作文可以让学生们得到发挥和表现自己的舞台，写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。一篇优秀的作文能引起读者的共情，经过认真挑选小编为您精心制作了“描写小鸡作文”，本文仅供参考之用希望能对您有所帮助！

描写小鸡作文 篇1

我们才出生时，还是一张白纸。但随着时间的流逝，我们渐渐长大了。在这张白纸上也画出了一幅幅美丽的图画。

童年有很多的趣事，其中这件事却让我记忆犹新。

那是一个天气晴朗的日子。妈妈告诉我她要孵小鸡。可是幼稚的我，并不知道孵小鸡是怎么一回事。于是，我便拿了一个鸡蛋放在自己兜里。心里高兴的想着：如果小鸡出生了，我一定会好好照顾她。然后我就出去玩了。可是我玩得很不开心。因为我要保护鸡蛋，所以要小心翼翼的。

回到家里，我要洗脸了。于是，我便把鸡蛋拿出来，给它也洗了脸。我去睡觉了，但我没把鸡蛋放下，而是抱着它睡了。第二天起来一看，鸡蛋已经碎了。我伤心的哭了，是我把它害死了！我心想。妈妈听到我的哭声，立刻赶了过来，问清楚了原因，妈妈忍不住哈哈大笑起来。笑够了，妈妈就给我讲了母鸡孵小鸡的经过。我才破涕为笑。

童年真有趣，童年是我心中的一幅画、一支歌、一首诗。虽然童年的时光匆匆，但童年永远记在我的心里，抹也抹不掉。我爱童年，更爱童年给予我的一切。

描写小鸡作文 篇2

前几天，我家住进了3只小鸡。

它们身上都了黄黄的毛，拿在手上，软软的，感觉非常舒服。小鸡的嘴尖尖的，如果被我家的小鸡啄一下，你们的手一点都不疼。

我家的小鸡非常爱吃米，我拿出一把放在他们面前，小鸡们就会一拥而上。不一会儿，就会把米全部吃光了。

它们最喜欢室外活动了，第一次的时候，我把它们抱下楼，小鸡们都十分好奇，它们一会儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。它们叽叽喳喳地仿佛在说：多么美丽的世界啊，我真高兴小主人把我带到这里来。不一会儿，它们就好奇地走进树丛里去了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，因为小鸡们一进去，我就很难又把它捉住。这时，我看见三只小鸡慢慢地出来了，我就把它们一一抓住，放进筐里。

还有一次，我在家里看电视，一只小鸡跳到筐的边沿又跳回筐里，好像在为我表演呢。

你说我家的小鸡有趣不有趣？顽皮不顽皮？

描写小鸡作文 篇3

妈妈上街去了，到傍晚还没有回来。哦，想起来了，妈妈临走时叫我太阳要落山时，把鸡捉了关到鸡圈里去。

我跑到院子里，把整个院子扫视一遍，不见鸡，咦？它们会去哪里呢？想起来了，它们经常去邻居家的沙堆上做日光浴。我跑到那里，鸡果然在那里嬉戏。我弯着腰，两只手伸开，嘴里小声地喊着去，去，去它们已经习惯了这样的方式，很快就进了圈，我学着妈妈的样子随意数了数，怎么还差一只？我急忙关上圈门，去找那该死的漏网之鱼。院子里、大门旁、邻居家的沙堆都不见，我沮丧地往回走着，忽然听见爷爷的屋里有响动，我冲到门口看见那只鸡就站在爷爷床边的地上，我顺手关上门，眼睛盯着鸡，心想：看你能逃到那里去？也许是那鸡看出了我的心思，也许是我的行为惊吓到它，在我关门的一瞬间，它跳到了爷爷床上，我轻轻地走近床，鸡呆呆地站着不动，我心里美滋滋的：真是只呆鸡，看来捉你应该不用费吹灰之力。我扑向鸡，它却轻巧地跳到床边的柜子上。原来它不是呆若木鸡，而是以不变应万变，我可不能小看了它。鸡站在柜子上昂首挺胸，很有士气，但同时也藏不住心中的紧张害怕，嘴里发出咕咕的声音，一副准备随时飞走的架势。我也不示弱，眼睛看着鸡，脚慢慢地向前移动，就在离鸡只有两步之遥时，我猛地把一只手伸向鸡脚，鸡展翅飞起，我的手和鸡脚相擦而过，不知是鸡过于害怕，还是它根本就无机会选择，鸡落在了门后的小角落里，头朝里，尾巴朝外。这真是一个绝佳的机会，我轻松地抓住它的翅膀，关进了鸡舍。

原以为要捉住能飞善跳的鸡，我必须全力以赴，使尽招数，经过一场持久战才能捉住，没想到我会以这种轻松的方式捉住它。

描写小鸡作文 篇4

童年是一个五彩缤纷的盒子，里面装满了许多有趣的东西。它们让我难忘。

我记得我四五岁的时候，爸爸给我买了一只鸡。小鸡的羽毛是淡黄色的，嘴巴像蜡一样光滑，非常漂亮。当时我很好奇。鸡是哪里来的？我去问妈妈。我妈告诉我，母鸡妈妈从蛋里孵出小鸡花了二十一天。我觉得，如果我像母鸡妈妈一样孵出一只鸡，让鸡长大后下蛋，那么用不了多久我就会有很多鸡，很有意思。首先，我从冰箱里找到了一个又大又圆的鸡蛋，然后躺在床上，盖上被子，小心翼翼地把鸡蛋塞到身下，开始耐心地等待。五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟我腰酸背痛，感觉一个世纪过去了。但是当我想到我会有很多鸡的时候，我告诉自己一定要坚持下去。二十一天后，我可以和自己孵出的小鸡玩耍，一年后，我可以有一群群的小鸡

七八年过去了，这件事记忆犹新。想起来还是忍不住笑。这是我童年的美好回忆。

描写小鸡作文 篇5

母亲节这天，周老师给我们布置了一个特殊的作业养一只小鸡。就这样，可爱的鸡宝宝来到了我的身边。

它长得非常可爱，全身黄乎乎的，头顶上金黄金黄，像戴着一顶金色的皇冠。我便给它取名金顶。远远望去，金顶就像一个淡黄色的毛球。我把它捧在手心，它歪着脑袋，用闪闪发光如宝石般的眼睛瞧着我，用尖尖的小嘴在我手心里蹭呀蹭的，蹭得我手心直痒痒。我拿出一个盒子，用稻草给它铺了一个床，便让它住了进去。

金顶吃食可有趣了。我抓了一把米放入盒子，它一边低着头，把眼睛瞪得圆圆的，用好奇的眼光看着米，一边叽叽叫，像是在说：这是什么美味的食物呀？然后就伸长脖子，把米一粒粒地啄进嘴里。我看着它那可爱的样子，情不自禁地笑了。

金顶是只神奇的飞鸡。第二天中午放学回家，我的金顶就玩起了失踪。只听叽叽，叽叽，我闻声找去，原来，金顶正大摇大摆地在家里四处遨游呢！我忙从古筝底下捉住了这个小淘气，把它转移到一个大盒子里。傍晚，放在阳台上的金顶又不见了，我找遍了家里的各个角落，仍不见它的踪影。难道金顶被人偷走了？我难过极了，无精打采地吃晚饭，这时妈妈听到一声声响亮的叽叽，叽叽。我摇摇头：这不是金顶，它的叫声不会那么响。老天好像存心要跟我做对，我到窗边一看，天哪，楼下车库顶上竟然有一只小鸡！再仔细一瞧，啊，这不正是我的金顶吗？这个小淘气是怎么从四楼飞到底楼，还安然无恙呢？难道它是一只会飞的鸡？还好楼下的爷爷拿出一个梯子，三下两下爬到车库顶上，金顶抓了回来。我把这淘气包放入盒子，用两个厚纸板盖住以防金顶再次飞走。

当好一个鸡妈妈真是太不容易了，可金顶也给我带来了许多欢乐和惊喜，我真喜欢我的宝宝！

描写小鸡作文 篇6

我家有两只可爱的，它长着一身淡黄色的羽毛，一双乌黑发亮的眼睛，一张尖尖的小嘴，还有一双漂亮的小翅膀，长着一双黄色的小脚丫。我很喜欢它，每天放学都要来看看它。

记得有一次放学，我走出门口，看见一个买小鸡的，跟前围了许多人，我上前一看，看见了许许多多可爱的小鸡，心里十分喜欢。就买了两只小鸡，乐滋滋的抱回了家。

有一次放学回家了，我高兴的去看小鸡，它在那里叽叽喳喳的叫个不停。我想:“你一定是饿了吧!我马上去给你弄点吃的。"说着：“我急忙去米袋子里拿了一点小米，放进了盘子里。"小鸡看见了米，急跑过来抢着吃米，我看着它吃米的样子，我心里可高兴了，一会它吃饱了，我把它放在手里看个不停，我一会亲亲它，抱抱它，抚摸着它那绒绒的羽毛，爱不释手。

家可爱的小鸡，我真的很喜欢它。

描写小鸡作文 篇7

过年了，爸爸妈妈带我去农村亲戚家拜年，一到那儿我就看见了一只大公鸡，那只大公鸡的羽毛五颜六色，光彩熠熠，可漂亮了，特别是它尾巴上的一撮羽毛，在阳光的照耀下显得格外耀眼。

我下定决心要抓住它，拔几根鸡毛做毽子。要抓住大公鸡必须要了解它所有的逃跑路线，因此我把所有鸡可能走的路都走了一遍，熟悉了地形后，就应该锁定目标了。当大公鸡正在和一群母鸡聊天时，我先悄悄地朝它靠近，没想到我刚迈出两步，它就发现了我的不轨企图，马上带领群鸡们四散跑开。我见偷袭的方法并不可行，立即更正作战方案，采用直接捕获的方式，朝大公鸡冲了过去，那只机灵的大公鸡一直和我保持十米左右的距离，它时而飞奔，时而跳跃，就连二米多高的篱笆，它都轻松地一跃而上，敌鸡比我熟悉地形，它在小树林里一蹦一跳地一会儿就没了踪影。

唉！没想到我竟然跑不过一只鸡！它个头没我大，腿没我长，怎么就那么健步如飞呢。听亲戚们说：这只大公鸡可机灵了，连大人都未必能捉住。我还是不甘心，继续满园子追着鸡跑。我在后面气喘吁吁地跑，大公鸡在前面灵敏地逃。

直到中午，我饥肠辘辘时，才放下抓鸡的工作，吃了午饭，就在这会儿，可能鸡也累了，饿了，鸡群都回到院子里去吃菜叶子，我抓住时间关上院门，缩小了捕猎范围，由敞开式的小树林转移至封闭的小院内。鸡被逼进了鸡窝，我却开始犹豫是进去呢还是守在门口，我怎么进去呢？进去之后怎么办呢？会不会被鸡啄呀？就在我思索、犹豫之际，那只惊慌失措地鸡趁我不注意看准一个小小的洞，飞奔了出去，我真后悔没有弄个袋子把那个洞套住。

逃跑后的大公鸡一边跑一边叫，像是庆幸自己的劫后余生，又像是鸡笑我的愚笨，后来我就一直不能得手，真是鸡不可失，失不再来呀！

描写小鸡作文 篇8

在我家的菜园子的那边，住着一大群可爱的鸡。

其中，最可爱的就是那两只鸡宝宝了！它们是两个星期前孵出来的。圆圆的、明亮的小黑眼睛，淡黄色的毛，跑起路来像两团黄色的绒小球在滚动。每次我去喂鸡，它们都会伸着脖子，惊奇地朝我唧唧、啾啾直叫。

在小鸡的旁边是它们那慈祥的母亲老母鸡。每次在吃完饭时鸡妈妈都会带孩子到墙角边的草丛中刨土。它想干什么呢？原来，母鸡怕小鸡没吃饱，就带它们去刨虫子吃。刨到虫子时，它会让孩子过来吃，等宝宝吃饱了，鸡妈妈就带它们到树阴下休息。它蹲在地上，让孩子躲到它的翅膀下，这位辛苦的母亲生怕有人欺负它的孩子。要是小鸡跑远了，鸡妈妈就会咯咯焦急地叫着，小鸡就会跑回妈妈的身边。

在那边昂着头，挺着胸，傲慢地散着步的那一只鸡便是一家之主大公鸡了。它头戴火红的帽子，身穿黑红的袍子。虽然漂亮，但是十分霸道。当我将食物倒下去时，它不给其它鸡吃。只要别的鸡一过来，它就去啄那只鸡的头。上次，它还把一只年轻漂亮的鸡姑娘变成了一只瘸脚的鸡姑娘。我看了，真是心疼极了。

这就是有趣的鸡一家。要不，你也来参观一下吧！

描写小鸡作文 篇9

今天，我跟姑姑到了乡下的一位奶奶家。她家养了好多可爱的小鸡。这些小鸡穿着各种颜色的毛茸茸的外衣，圆圆的小脸蛋上嵌着两颗又亮又黑的眼珠子。它们桔黄色的小嘴尖尖的，不时这里啄啄，那里啄啄。它们的脚细细的，脚趾分叉，似乎一不小心就会被人踩断似的。小鸡们在院子里东跑跑，西跳跳，害得我们要小心地走路，生怕踩着它们。

这群小鸡中有两只非常的调皮，它们趁奶奶一个不注意，溜出了院。我看见了，便小声地对佳佳说：佳佳，我们去把那两只小鸡抓回来。家家忙摇手说：我不去我不去。好吧。我说，那我去捉，不过等会我叫你你一定要过来帮忙。佳佳勉强答道：好吧。

我走出院子后，迅速找到了那两只小鸡。我悄悄来到一只小鸡的身后，一个猛虎扑食，小鸡被我抓住了。谁料我刚想把小鸡捧进院时，小鸡从我的手里飞了出去。我吸取了刚才的教训，这次当我把小鸡捉住后，我赶紧用双手把小鸡的翅膀抓住。小鸡在我手中边挣扎边唧唧地叫着，好像在说：放开我，快放开我！看到小鸡那样，我冲着小鸡说：谁叫你那么不听话逃出来，这叫自作自受。说完，我将小鸡送到了院子里。

另一只小鸡大概见到它的伙伴被捉回去了，连忙躲进了路旁的柴草堆里。我自言自语地说：看来你还挺狡猾的，不过你没听说过孙悟空逃不过如来佛的手掌心吗？你怎么可能是我的对手呢？我悄悄地走过去，轻轻地把柴草放到地上，小鸡见到我紧张地往墙角退去，我让佳佳堵住小鸡唯一的出路，小鸡见无路可逃，怕得呆了，浑身瑟瑟发抖，我猛地伸出双手将小鸡逮了个正着。

看着小鸡们又开心地在一起玩耍，我高兴地笑了。

描写小鸡作文 篇10

今天，我放学回到家里，我无意中发现了角落里有一个纸箱子，上面还盖着一只小筛子。我打开筛子，一看，哇！那群小鸡正挤在箱子的最里面的角落里，不敢乱动。它们一定是怕生人，一看到我，圆溜溜的小眼睛紧盯着我，尽管无处可退，可它们还是努力找空地往里面挤。

这些小鸡全身毛茸茸的，像一个个黄色的小绒球，太可爱了！我小心翼翼地伸手捧起一只小黄鸡。小黄鸡在我的手心里站立着，我能感觉到它在发抖。也许它想要跳下去，可没这胆量也没这本领；它又轻轻扇了一下它那黑黄相间的翅膀，也许它挣扎着想飞下去，但是因为它太小了，它根本不会飞。小黄鸡没办法了，浑身抖的更厉害了。它叽叽地叫着，好像在呼喊它的'同伴：“谁来救救我！”我看它那可怜的样子，便把它放了下去。小黄鸡跌跌撞撞地扑向鸡群，迅速和鸡群融在一起，拼命挤的那架势仿佛谁也不能再将它们分开一样。

我还发现奶奶把纸箱里面放了些米糠，我想一定是给小鸡取暖的。奶奶还把纸箱旁面弄了些长方形的小孔，让它们可以把嘴伸到外面喝水、吃食。我相信在奶奶的精心照料下它们一定能健康、快乐地生活着。

多么可爱的一群小鸡呀！

描写小鸡作文 篇11

今天下午，我们班的李志强把他在学校门口买的一只鸡带给我，说:我不要这只鸡。我会给你的。说完，给我一个小盒子，我轻轻打开盒子，只见里面有一只刚出生的小鸡，小鸡的毛又湿又黄，一双绿豆大小的小眼睛惊恐地看着我，不时发出叽叽的轻微叫声。

我看着鸡心想:这鸡太可怜了，可是我妈不让我养怎么办？面对这个问题，我左右为难，找不到答案，只好去找好朋友张哲睿商量对策。张哲睿说:那我问问我妈行不行。张哲睿打电话征求妈妈的意见，他不同意。张哲睿只好对我说:你养吧。。但是我也没有得到我妈的允许。我该怎么办？我们都很着急。突然，张哲睿好像想起了什么，拍了拍额头说，对！把它给李一帆，让他和李一帆养的鸭子作伴。我点头同意了。

看着张哲睿抱着鸡走了，我默默祝福可怜的鸡找到一个幸福温暖的家。

描写小鸡作文 篇12

在我六岁的时候，妈妈给我买了四只小鸡。一只喜欢玩，一只喜欢干净，一只喜欢吃饭，一只喜欢破坏。

喜欢玩的小鸡把悠悠球的弹簧弹出来了，我的悠悠球只能报废了。爱吃的小鸡突然唧唧咋咋的叫了起来，我拿什么东西给它它都不要，最后拿大米给它，它吃了还不够，最后我把小鸡放进碗里，放了一碗大米，小鸡大吃起来了。爱干净的小鸡总是在梳理它黄色的羽毛，它在沙子里面打滚。同学们你们知道这是为什么呢？我去问爸爸，爸爸说：小鸡在沙子里滚是为了洗澡。小鸡洗完了，我一看的确是干净了不少。爱破坏的小鸡用它像针一样的嘴把我玩具的螺丝全都弄下去了，我一玩玩具全部都散架了。我非常喜欢这四只可爱的小鸡，它们也都听我的话，我让小鸡都在我的日记本上踩上一个脚印，作为我的纪念。

我的朋友小刚和我打架，这四只小鸡在中间不让我们打架，连爱破坏的小鸡也来劝架。这四只小鸡好像愤怒了，它们一起叫着叽叽的，似乎在叫喊着：你们都是好朋友，要和谐相处，团结友爱。我和小刚也觉得错了，同时握起了手，还拥抱了一下。我们俩个喊道：我们都是好朋友。

时间过的很快，四只小鸡长大了，两只打鸣，两只给我生了十枚蛋。

我们要知道团结友爱，还有，小鸡是我的朋友，我和小鸡的友情是永远不会变的。

描写小鸡作文 篇13

昨天，奶奶买回来五只活泼可爱的小鸡。

那些小鸡真可爱呀！一身黄色的毛茸茸的毛，略带褐色的小翅膀，一个尖尖的小嘴巴，一双咕噜咕噜直转的小眼睛，显得朝气蓬勃。

自从奶奶买回小鸡后，我就一直想放出一只鸡来玩一玩。今天下午，奶奶有事要出去，临走时特意关照我，不许打小鸡的主意，我心不在焉地随口答应了。可是，奶奶一走，我就把奶奶对我的叮嘱忘得一干二净。我迫不及待地跑到鸡窝前，小心翼翼地把门打开。我刚一打开一条缝，就有三只小鸡蹦了出来。东奔西走，吓得我赶紧把门儿关上。可是为时已晚，五只小鸡已经全都跑出来了，他们在院子里互相追赶，我顿时傻站在那里，傻眼了。

我费尽心思，把小鸡们赶回鸡窝。我多么想捉一只小鸡仔细观察观察呀！犹豫再三，我下定决心，一定要放一只小鸡出来和我一起玩耍。经过上一次的教训，这次我先拿来一些粮食，放在手上。一只小鸡看到好吃的，就屁颠儿屁颠儿地跳到我的手上。我趁它吃东西的空档，把它捉了出来。正当我玩得正起劲的时候，耳边传来一阵疼痛。我回头一看，原来是奶奶回来了，正气势汹汹地揪着我的耳朵，哎！这下免不了一顿批评了。

虽然受了点皮肉之苦，可这只可爱的小鸡带给我的快乐却是无与伦比的，哈哈，这点痛算什么！

描写小鸡作文 篇14

童年的梦，五颜六色的梦；童年的歌，快乐的歌；童年的一串脚印；童年故事堆积如山。这首歌能让你想起你美好的童年吗？在那五光十色的岁月里，发生了很多事，没有星星那么亮。我的童年很美好，有很多事情值得回忆

据我记忆所及，我姐姐的班上有两只鸡。我一有时间就去看姐姐班上的鸡。不知道过了多久，两只鸡渐渐长大了。过了很久，母鸡下蛋了，鸡要在蛋里孵出来了。21天后，我听到了鸡的叫声。我觉得鸡太可怜了。当母鸡和公鸡都不在家时，帮助小鸡。机会终于来了

那天，母鸡去给小鸡找吃的，淘气的公鸡不在家，就跑出去玩。趁着姨妈不小心捡了个鸡蛋，捧在手里轻轻一摸，一本正经地说:别怕鸡，你很快就要来到人间了。之后我就不再犹豫了，剥了个蛋，一只余热未开眼睛的鸡就诞生了。它看着我汪汪叫了两声，仿佛在说:谢谢你，让我尽快来到这个世界。我太高兴了，就剥了第二个。我剥第四只的时候，母鸡回来了。当我看到我在欺负小蛇时，我割破了我的伤口。突然，血就流了出来。我哭着去找姨妈。姨妈没说我，哭笑不得的说:傻瓜，鸡到一定时候才生！你这样送他们会死的。听完，我赶紧跑去看鸡。确实，刚被我送来的鸡都快死了，没被我送来的活下来了。我很后悔，但是已经太晚了

虽然已经很久了，虽然我在那里还年轻无知，但它一直在催促我前进，永不后退。

描写小鸡作文 篇15

小鸡娃体态笨拙而又轻盈，走起路来像是在滚动，又像是在弹跳。

各家的鸡都来了，啊呀呀，红背心，绿尾巴，黄裤腿，羊蹄花，等等，挤挤嚷嚷一大片，像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀，在禾坪里赛跑;有的互相叩叩嘴，像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶，喝一口水，口里唧吧唧吧，还假充斯文哩。

这几只小鸡绒乎乎的，羽毛短短的，密密的，一个个像小棉花团似的。

等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。

鸡吃了虫子，食袋子鼓得像小皮球，走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡，脸巴下红红的，挺着大肚皮，咯嗒咯嗒，爬到草窝窝里生元宝去了。

看鸡抢食的作风，令人厌恶，前蹬后刨，左挤右踹，唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗

邻家的公鸡逃走了，我家的公鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。

大公鸡的冠子红通通的，像顶着一朵红花，嘴巴下的肉瘤耷拉着，像挂着一对耳环。

远处传来一片鸡啼之声，此起彼伏，一唱百和，恰似一支清新的晨曲，正在迎接着黎明的到来。

大公鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：喔棗喔!那威武的样子，确实像个金号手。

黄公鸡昂首曲颈，正在引吭(hng)高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。

白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。

描写小鸡作文 篇16

在一个风和日丽的春天，妈妈带我来到亲戚家。因为我住在城里，没有看惯村里的景象，所以我一到村里就四处张望。

一到亲戚家，我连茶也顾不上喝一口，就跑出院子里去了。

我兴奋的在村里跑来跑去，突然看到小溪边有一群小鸡，这些小鸡身体黄色黄色的，在地上打滚，看起来真像一个绒球。我多么想把一只小鸡放在我手上玩玩，可是又不敢。有一只小鸡不怕我，向我冲来。这可忍不住了，往那只小鸡一扑，哈！被我扑中了。我真高兴，那只小鸡趁我不注意，从我手上溜下来了。我不灰心，向另一只小鸡一扑，我又扑中了。

突然，我想到了一个主意：把小鸡放在水里，看它会不会游泳呢？于是我把小鸡捧到小溪边，慢慢把小鸡放入水中，小鸡在水中挣扎，全部的毛都湿了。看着可怜的小鸡，我想:还是把小鸡捞起来吧。

突然，我看见一个老农向我跑来，手里拿着棒子，说：快还我的小鸡！这下可糟了，心想：三十六计，走为上计！然后撒腿就跑。眼看老农就追上来了，我被吓得腿软了，跑不动了。只见老农说：偷我的小鸡，找打！这下可完，我还没说什么话，就被老农拉去了。这下要被老农打成熊猫了。还好妈妈及时赶到，差点就被老农打成熊猫了。

都怪小鸡，谁叫它那么可爱呢！

描写小鸡作文 篇17

在茫茫星海我找到了最亮的星星，坐在价格不菲的越野车一路奔去农村，望着美景，更是期待明天的生活。

早上六点钟了，我快速地穿好衣服嗽完口，走到外面，微风四彿心想:是一个好天气，不知道今天会有什么有趣的事情？走到森林里我贪婪地吸着大自然的空气，边散步边看着森林的一切。突然我看见了一窝刚出生的小鸡，非常可爱可以让人情不自禁地想亲它们，不知道怎么了小鸡非常慌张，大声地尖叫，我站起来立刻明白了小鸡为什么会慌张，原来是有一条快要比我大的眼镜蛇正在往这靠近，我毫不吃惊，因为乡下本来就有许多条蛇，以我的能力应该可以逃跑，但是小鸡就会被吃掉的。

我下定决心要保护小鸡，时间不等人我拿出小刀割下一支木棍，并快速把木棍的一头削尖，蛇好像知道了我的意图也加快速度靠近小鸡，我跑过去挡在蛇的前面保护小鸡:我插，没插着，我挥蛇被我重重地挥撞在树上，还在那里动来动去的心想:我去，还没死，它皮也太厚了吧！因为蛇太重了，我挥它的时候用了不少力气，我使出吃奶的力气跳起来用力往下插，终于血流成河。我疲劳地坐在地上，看着小鸡欢快地跳来跳去，我脱掉外衣把小鸡包了起来，然后再用木棍扛着蛇，一起拿回了家。

黄昏后，当我又坐在车里，回想着今天救的小鸡，依依不舍地抬头往回看心想:我还会再回来的然后再次看向茫茫星海。

描写小鸡作文 篇18

唉！你知道我为什么抑郁吗？鸡死了。为什么？请看下文。

这个星期五，我兴奋的拿着5块钱，一想到要把毛茸茸的可爱的鸡带回家，我就有点激动。我一整天都在想鸡，最后放学还没睡。我飞快跑出教室，飞出校门，一头扎进看鸡的人群，惹他们。还有人说，鸡在手上要活泼、响亮、活泼，这样才健康。我精心挑选了三只鸡，满怀兴奋地回到了家。

我轻轻地把三只鸡从塑料袋里拿出来，给它们准备了一个盒子，盖上报纸和一些旧衣服。我慢慢把鸡放进去。刚开始他们还很热闹，但是从这三个，我看得出其中一个没吃饭，闭上了眼睛。过了一段时间，它真的死了，我很难过。剩下的两个我会照顾好的，但是我把小米泡的时间太短了，他们一个个吃了，死了。

从这件事我体会到了一个道理:不要在觉得不确定的时候去做一件事，否则你会后悔的，我的亲身经历，喵。

描写小鸡作文 篇19

今天，我和妈妈去波多马克市场买东西。我们看到一个卖鸡肉的人。小鸡是绿色、红色和黄色的，它们都快乐地叫着。我拉我妈妈让她给我买只鸡来养。起初，我母亲拒绝了，但最后我说服她给我一美元，并告诉卖鸡的人给我抓一只绿色的鸡。我以前从未见过绿色的鸡。我猜它被染成绿色了。

卖鸡的人让我们再买一只和两只，说这会让他们成为伙伴，我们又要了一只黄鸡。当我到家时，妈妈告诉我要尽快做作业。我找到一个盒子，把鸡放进去，给它们一些小米吃，这样它们就可以陪我在房间里做作业了。然而，它们总是尖叫，我妈妈把它们放在阳台上，怕影响我的学习。过了一会儿，我完成了作业，出去看了看。我发现绿色的鸡躺在盒子里，闭着眼睛，腿伸直。

我不相信它死了，所以我想它可能睡着了。但是过了一会儿，事情还是这样，我开始担心起来，心想:你不能做任何事情，否则，黄鸡就没人陪了。正好，我妈妈想在波托马克给我买鞋子，所以我决定带着我的绿色鸡肉去问卖鸡肉的人这只绿色鸡肉怎么了。我会把它放在一个包里。在坡头集，我和妈妈两个回合后都没找到卖鸡的人。这时，鸡一动也不动，停止了吠叫。我给妈妈看了一眼。她悲伤地摇摇头说，它死了。

我很难过，我想起我读过的一本书，《笑猫日记》里的可怜，它来到我们家才几个小时，就死了，可怜的小我回家，挖了一个洞，把它埋在花盆里。我希望它能安息。现在那只黄色的小鸡没有伙伴了，它叫得更厉害了，好像在说:我的小伙伴在哪里?我对小鸡说，我将是你未来最好的小伙伴。我会和你一起慢慢长大。

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小鸡回家作文

为了您的最大利益编辑特别编辑了这篇“小鸡回家作文”，希望这篇文章能够让你有所收获建议你将其收藏起来。作文是发现和培养学生成长中的领袖人才和思想家的途径之一，作文是交流心情和思想的好方式可以促进友谊和感情。好的作文会让人身临其境。

小鸡回家作文【篇1】

这是产生在动物丛林的一个可靠故事。迂久过去，有一只小鸡，她的名字叫露儿，她的家离大丛林很近。成天，她没有告知爸爸妈妈，就一个人跑到丛林里玩，无声无息太阳快下山了，她想回家，却找不到回家的路，她就漫无手段地走啊走，走啊走，忽然一条小河挡住了她的去路，这时候小鸭子彼特游过来，他问露儿：你怎么在这边？露儿说：我想回家，然而迷途了。要不我们先过河，我再帮你处理回家的问题吧！彼特驮着露儿很快过了河，这时候候，天已黑了，他就对露儿说：我去找萤火虫妹妹卡琳，请她帮我们照明带路。很快彼特带着卡琳来了，卡琳说：光靠我一个人不成，我得去叫上我的朋友们，我们一块领路。片刻间，卡琳带来了她的朋友们，他们聚在一块，像一个小灯笼，照亮了前哨的路，大家高喜悦兴地上路了。路上露儿有些怕黑，彼特就安抚她：不要怕，有我们在，你不会有事的。走啊走，他们总算走出了大丛林，露儿听到爸爸妈妈正在着急地喊她：露儿，你在哪儿？你在哪儿？露儿赶快跑到爸爸妈妈身旁：抱歉，我往后不再乱跑了。幸亏彼特、卡琳他们帮我，我才能安闲地回家啊！露儿恭请朋友们去她家里做客，爸爸妈妈做了最佳吃的美食款待大家，此后往后，露儿、彼特、卡琳他们成了如影随行的朋友。

这个故事告知我们：

一、不能瞒着家长本人跑出去玩。

二、不能由于贪玩而忘却回家的光阴。

三、当我们碰到痛苦时，可以钻营朋友的协助。

四、当朋友碰到难题时，我们要积极协助他。

五、出去玩最佳和朋友结伙而行。

六、我们一起去郊野玩一定带上手电筒、指南针、充分的食品和水。

小鸡回家作文【篇2】

一只名叫妮妮的小鸡诞生在世界上了，但它出生时就离开了妈妈的怀抱，去了动物园。

妮妮对自己生活挺满意，整天有吃有喝的，困了就睡。它每天都会给孩子们表演节目。时间一长，它就成为了动物园的明星。小孩子们每天都来看它，把笼子外面堵得水泄不通，但是妮妮没有自由，会不快乐的。妮妮想如果有朝一日，它能到外面世界看一看，该有多好啊！

有一天，妮妮问：小村猪，你说我可不可能到外面的世界看一看呢？小村猪说：就别做白日梦了，就算你咬断牙齿也逃不掉的。我觉得待在这里又舒适又安全，挺好的。妮妮又问了动物园里各种各样的动物，它们都说不可能。妮妮不放弃。一次，工作人员开门时，妮妮偷偷溜了出去。工作人员气得脸红彤彤的，把脚使劲跺，他对旁边人说：还看什么看，赶紧去追啊！妮妮猛跑起来。马说：往门外冲。妮妮照着做了，终于它逃出了动物园。妮妮不敢松懈，像火箭一样往右边跑，终于甩掉了工作人员。

妮妮停下来喘了几口气，它开始打量这座城市，一个小朋友从它身边经过，小朋友说：你不就是妮妮吗？工作人员正在抓你，快跟我来。到我家你就不用害怕。妮妮说：你可真善良，你能帮助我去乡下吗？小朋友说：我这个周末就要去乡下，对了你饿了吧，我给你弄点东西吃。几分钟后，小朋友拿来了一碗米饭。

妮妮狼吞虎咽地吃完了米饭，说：你能带我出去溜达溜达吗？小朋友说：当然可以。说着他们出了家门，来到了大街上。妮妮问：这是什么东西？后面冒着烟，还跑得很快。小朋友说：是汽车。妮妮脑子想都不想，就破口而出：汽车是什么？小朋友无奈地说：那是交通工具。妮妮不懂装懂地说：哦。这时工作人员跑来问：这是你的小鸡吗？小朋友若无其事地说：是啊。工作人员半信半疑地走了。

到了星期天，妮妮终于回到了它的家乡下，终于见到了它那年老的妈妈。它泪流满面地说：妈妈，我不会再离开你了。接着它隆重地送走了小朋友。然后，它过上了幸福的生活。

小鸡回家作文【篇3】

这是发生在动物森林的一个真实故事。很久以前，有一只小鸡，她的名字叫露儿，她的家离大森林很近。一天，她没有告诉爸爸妈妈，就一个人跑到森林里玩，不知不觉太阳快下山了，她想回家，却找不到回家的路，她就漫无目的地走啊走，走啊走，突然一条小河挡住了她的去路，这时小鸭子彼特游过来，他问露儿：你怎么在这儿？露儿说：我想回家，可是迷路了。要不咱们先过河，我再帮你解决回家的问题吧！彼特驮着露儿很快过了河，这时候，天已经黑了，他就对露儿说：我去找萤火虫妹妹卡琳，请她帮我们照明领路。很快彼特带着卡琳来了，卡琳说：光靠我一个人不行，我得去叫上我的伙伴们，我们一起带路。不一会儿，卡琳带来了她的伙伴们，他们聚在一起，像一个小灯笼，照亮了前方的路，大家高高兴兴地上路了。路上露儿有些怕黑，彼特就安慰她：不要怕，有我们在，你不会有事的。走啊走，他们终于走出了大森林，露儿听见爸爸妈妈正在焦急地喊她：露儿，你在哪儿？你在哪儿？露儿赶紧跑到爸爸妈妈身边：对不起，我以后再也不乱跑了。多亏彼特、卡琳他们帮我，我才能平安地回家啊！露儿邀请朋友们去她家里做客，爸爸妈妈做了最好吃的美食招待大家，从此以后，露儿、彼特、卡琳他们成了形影不离的朋友。

这个故事告诉我们：

一、不能瞒着家长自己跑出去玩。

二、不能因为贪玩而忘记回家的时间。

三、当我们遇到困难时，可以寻求朋友的帮助。

四、当朋友遇到难题时，我们要主动帮助他。

五、出去玩最好和朋友结伴而行。

六、我们去野外玩必须带上手电筒、指南针、充足的食物和水。

小鸡状物作文十三篇

“祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福!”生日意味着生命的一个新年轮开始了，为了表示心中的情意，都会第一时间送上生日祝福语。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？下面的内容是小编为大家整理的小鸡状物作文十三篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小鸡状物作文(篇1)

初春的一天早晨，我和姐姐到方庄书城去看书。回来的路上，看到一群小朋友围在一个大纸盒子旁边，挤过去一看，原来是几十只小鸡在里面唧唧喳喳的叫着，可爱极了!

这些小鸡长得小巧玲珑，一看就知道它们刚出生不久 , 身上长满了黄色的绒毛 , 走路的时候就像小绒球在地上滚动。它们的头是圆形的，身子是椭圆形的，尖尖的小嘴儿总是不停的啄啄这 , 啄啄那;一双乌黑的小眼睛骨碌碌地转来转去，显得很机灵。两只细腿非常苗条，一看就是“美女”级的!

我和姐姐一人买了一只，一路上我们小心翼翼的用手捧着这两个小家伙，生怕空间小了挤着它，大了又会让它钻出去掉在地上摔伤了。就这样我们快步走到姥姥家。

姐姐帮我看着小鸡，我连忙找来一个小纸箱，先把一块布折叠了几层铺在最下面，然后再在上面铺上几张旧报纸，撒上一些用热水泡过的小米，然后姐姐把小鸡放了进去。两只小鸡立刻挤在了一起，好像在说：“这是哪儿呀?我怎么都不认识?”

小鸡刚到新家还不太适应,一直叽叽喳喳地叫个不停，但不一会儿，它们就熟悉了新环境,开始吃那些小米了。刚开始吃时，它总是啄一口小米，立刻就抬起头用眼 睛审视周围的情况，似乎是在看有没有什么危险，然后再继续去吃.好象生怕别人给它抢走似的，就这样小脑袋一上一下地移动，好玩极了!

看到此情景我情不自禁的捧起了这只小鸡，没想到它用它那尖尖的嘴巴啄了一下我的手心，我顿时感觉浑身痒痒的，于是我赶紧把小鸡放到了地上，只见这只小鸡扑扑翅膀，向它的小伙伴跑了过去。看到这里，我不禁感概：无论在人类还是动物界里友爱都是令人感到安全、快乐的!

下课了，同学们像潮水一样冲出教室，到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。

游戏开始了，这只“老鹰”可凶猛了，他看见“鸡群”在他家门口玩耍，皱起了眉头，眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说：“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野，我要和你们切磋切磋!”说完，就向鸡群扑去。他一会儿左扑，一会儿右追，鸡群们吓得魂都没了。

“鸡妈妈”赶紧张开双翅，对小鸡们说：“孩子别怕，有我在，‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着，他死死地护着小鸡，“老鹰”往左，“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力，终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。

今天上午，妈妈在街上买了两只小鸡。

这两只小鸡太可爱了!一只披着鹅黄色的绒毛，另一只穿着雪白色的衬衣，远远看去，就像两团小绒球，在地上滚来滚去。当我靠近它们时，它们就发出了“叽叽、咕咕”的叫声，好像在跟我打招呼。瞧，它们正扬着圆圆的小脑袋，撅着尖尖的小嘴巴，挺着胸膛，翘着小尾巴，抬着小脚丫，迈着步子围着我转来转去。

中午，温暖的阳光洒满大地。可是两只小鸡却无精打采地在院子里蹲着，像睡着了一样。我想它们一定是饿了，就抓了一把小米扔给它们。它们一阵风似的跑向小米，争先恐后地啄了起来。不一会儿，小米就被吃完了。吃饱了，两只小鸡就蹲在阳光下晒太阳，有时用小嘴巴替同伴梳理羽毛，有时把小脑袋缩起来，插进翅膀小憩一会儿……

到了傍晚，两只小鸡相互依偎着，好像一对形影不离的好朋友，一起走进了它们的小窝。我想，它们一定能睡个“甜甜”的觉，再做个“美美”的梦。

教师评语：谢沁珂同学的这篇习作让老师心里又欢喜又温暖，欢喜的是你笔下的小鸡太讨人喜欢了;温暖的是我感受到你对小鸡深深的喜爱之情，甚至会想到小鸡也会做个“美美”的梦。我想，小鸡一定会把你当作是它们的好朋友!

今天在学校里发生了一件有趣的事情。

我们班的崔陈硕在课间操的时候，听到了草丛里有鸟叫声。可当他下课后去寻找鸟的时候，却意外的发现了一只小鸡，他高兴地双手捧着小鸡回教室了。

他一走进教室，同学们“哗”的一声向小鸡冲过来，都在摸着看着。我也好奇的看着小鸡：小鸡黄黄的绒毛，圆圆的脑袋，尖尖的小嘴巴一直不停的“唧唧”叫着，好像在说：“大家好!”小鸡真是太可爱了，我们大家还给它起了一个好听的名字叫“小米”，呵呵，因为小鸡喜欢吃小米哦!

这时史老师走过来说：“我们要上课了，小鸡需要有人照顾，还是把它送到大队部吧!”我们恋恋不舍的看着崔陈硕带着小鸡去大队部了。结果大队部没开门，他又捧着我们可爱的小米又回来了。

同学们看到回来的小鸡，都高兴极了，因为下课后我们又可以和它一起玩了。

小鸡状物作文(篇2)

前两天，外婆家养了一群可爱的小鸡，有嫩黄的，有土黄的，还有黑的又可爱又漂亮，我非常喜欢它们。

我最喜欢那只嫩黄的小鸡了，它全身毛绒绒的，远看像个小绒球。小鸡又胖又嫩，一摸它，软绵绵的。小小的脑袋上有一双圆溜溜的眼睛，尖尖的小嘴不停地发出叽叽的叫声，还不时地拍打着自己一对小小的翅膀。它的脚又细又长，像三片竹叶。

一到中午，我就给小鸡们送食物，我刚把放满鸡食的盘子放到鸡窝里，小鸡们就争先恐后地跑过去抢食物吃，这只嫩黄色的小鸡从鸡群里挤过去，站到盘子的中间，开始吃了起来。小鸡吃的时候，小屁股翘得高高的，用它小小的嘴巴去啄米，脑袋不停地一上一下，盘子发出当当当的响声，可爱极了。

小鸡们吃饱了，还不忘散散肯，说说话。那只嫩黄色的小鸡胆子非常大，它张开翅膀，像是要飞起来，却不料，一个不小心摔了一跤，引得我哈哈大笑。

我真喜欢可爱的小鸡，它们能带给我无穷的快乐!

小鸡状物作文(篇3)

外公家的院子里养了几只小雏鸡。它们长着淡黄色的毛，摸起来，毛绒绒的，尖尖的小嘴巴是橙黄色的，黑黑的眼睛，叫起来发出“叽叽叽”的声音。有一天，我把它们放在草地上。它们在草地上自由地奔跑、玩耍，它们玩累了就躺在草地上晒太阳。休息之以，它们可能饿了。我就用捧了一些饲料给小鸡吃，可我发现有一只小鸡挤不进去，我又重新捧了一把饲料给它，它们吃完就跑着去玩了。一会儿，有一只小鸡找到一条虫子。其它的小鸡都跟在它后面追，那只小鸡只好把虫子叼在嘴里，不敢放下，到处乱跑，生怕被别人抢走了到嘴的美餐。但还是被一只小鸡追上了，只见它们俩像拔河似的抢着那虫子，一条小虫被小鸡拉成了两段，两只小鸡都摔了一跤，这可把我给乐坏了。

多么可爱的小鸡啊！

小鸡状物作文(篇4)

星期四，我又一次去了青少年活动中心，开始一学期一度的学工，由于我被分到了综合班，我们的三个项目分别是铁艺工作室、美点新秀园和划船。铁艺工作室我们做电动车，美点新秀园做小鸡酥。

其中，我最喜欢美点新秀园的小鸡酥，因为它不但造型美观，而且十分好吃。我们被分成8个组。我被分在第一组。一开始老师先教我们怎么涮面粉，面粉被过滤后，显得十分细小像珍珠粉一样，然后把过滤后的面粉和黄油拌在一起，柔呀，搓呀，过了几分钟后，我们第一样元料准备好了，然后过滤另一堆面粉，量稍少一些，继续由黄油拌，做成另一团元料，然后拿白毛巾盖上，静置20分钟，这时老师讲最重要的包的环节，同学们一个个认真地听着，有几个同学情不自禁地来到了老师的旁边，聚精会神地听着，希望能得到老师的真传，做出形态可佳，味道能甜到心里的小鸡酥，老师一步一步亲身做给我们看，让我们能更好的了解，因为之前也有几个班来过，但是只有少部分人得过优秀。老师讲完了，一只惟妙惟肖的小鸡出来了，里面还有豆沙呢！真叫人喜爱。

同时，我们也开始做，先把已做的两团元料搓长，切成二十四等份，然后把后做的包到先做的里面去，做成水滴状，然后压扁做成长方形，在像叠棉被一样，压扁，接下来就要放豆沙馅像包饺子一样包进去了，一只只小手不断在努力着，啊，做最麻烦的了，成功怀否，只在一念之差了，小鸡的样子要出来了，然后做翅膀和尾巴了，然后用镊子镊几下，再做嘴巴用剪刀剪一下，做两个小孔放上两颗芝麻就像眼睛，一只只小鸡不断放入烤盘之中，同学们也一个个露出了笑脸，手上都是黄黄的东西，但他们一个比一个高兴，我们也十分高兴，因为老师审验，我们组获得了优秀，也得到了“未来工程师”称号。

“学工真是好，不断让我们的小手变灵活，人变聪明，会做越来越多的东西了”回去的时候，我一直在想，虽然嘴边还啃着小鸡酥，劳动真好……

小鸡状物作文(篇5)

我家里有一只可爱的小鸡，这是我妈妈在我九岁时买的。刚见到它两天，我就深深地喜爱上了这只小鸡。

小鸡的名字叫棕棕，因为它全身羽毛大多都是棕色的，像个小小的毛线球，有着小小的鸡冠，像一座座小山。有一双明亮的眼睛，像两颗小小的珍珠。还有尖尖的嘴巴和一双跑得飞快的小脚，真是太可爱了。

它非常喜欢吃小米。有一次，我抓了一把小米在手上，这只小鸡一见，双脚跳起，居然跳到我手上，狠狠地啄了我一下，疼的我大叫，只好放下食物让它吃，它就嗒嗒嗒地啄起小米来，像一个发动的机器人。

还有一次，哈哈，我拿了一条蚯蚓吊在它上面，它一见两眼放光，当它向上跳时，我连忙后退一步，可是我反应不快，被它一下子咬住了蚯蚓，蚯蚓掉了下来，它就匆匆地吞噬着自己的战利品，那个馋样真让人捧腹大笑。

这只小鸡是我最喜欢的小动物，它给我带来了无穷的快乐!

小鸡状物作文(篇6)

Hi！大家好，我是小鸡闹钟。我是小主人过生日时她妈妈送给小主人的。

我的身体差不多有人的巴掌那么大。我全身基本上是黄色的。只有嘴和鸡冠的红色的，和真的小鸡很像哦！证面的玻璃罩上有一双豆豆般的眼睛，和一张红色的小鸡嘴。玻璃罩里面1-12个数字围着一个椭圆形均匀的散开。最底下有两只小鸡。它们一大一小，大的小鸡张开左边的翅膀抚摸着小小鸡，好像在说：“孩子，你可要抓紧时间学本领啊”！最中间，银色的按钮固定着4根长短不一的针。最长的是秒针。它不停的走着。第二长的是分针，它一分钟才走一格，这样就过了一分钟。等分针走完一圈以后，最粗是时针才走一格，这样就过去了一小时。如果你早晨6：00想起床，只要到我的后面找到两个按钮。左边一格是用来定时的。你用两只手指捏住它往右边转，定时的针就往右边转，直到转到6：00为止。右边的按钮是用来控制时针、分针、秒针的。调好时间你就可以放心的睡觉了，一到6：00我就会叫：“懒虫起床、懒虫起床，布谷”。如果你听到后，再按一下上面的鸡冠，我又会叫：“早上好”。

我可帮了小主人的大忙。又一次，小主人的妈妈也起迟了，终于带着小主人给我定好的时间了，于是我就叫：“懒虫起床、懒虫起床，布谷”。小主人终于醒了一看：“呀！都7：00了。”小主人赶紧喊她妈妈起床，边穿衣服边说：“要不是我的小闹钟我们可就惨了，嘻嘻”！我暗暗对自己说：“我要时刻提醒小主人：一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴。

小鸡状物作文(篇7)

我奶奶家有许多的小鸡，花的、棕色的、黑色的我最喜爱的是那只小黄鸡。

记得那次我们一家和从重庆回来的弟弟去奶奶家拜年。

我们刚一走进院门就看见一群小鸡在院子里晒太阳。我和弟弟都喜欢小鸡，想去捉。这时！我发现了那一群小鸡中有一只小黄鸡十分可爱。

小黄鸡全身长着软软的淡黄的绒毛，远看像一个黄色的小绒球。小黄鸡有一双滴溜圆的小眼睛。尖尖的小嘴圆圆的脑袋、躲藏在绒毛里，不仔细看还以为它没有耳朵呢。小黄鸡看见我要去捉它，它拍一拍翅膀，撕开小肤丫就跑。

小鸡特别爱吃虫子，它们经常在垃圾堆或墙根边捉虫子吃，有一次母鸡捉到了一个虫子就咯、咯、咯招呼小鸡来，小鸡们一窝蜂似的跑过来，母鸡把虫子撕开分给小鸡们，小黄鸡最淘气，母鸡还没有撕完，小黄鸡就先从母鸡嘴里抢了大地，叨着就跑，有只小白鸡看见了就去追小黄鸡，小白鸟跑得最快，小黄鸡就跟小白鸡打了起来，结果小白鸡被打败了，小黄鸡生怕别人再来抢虫子吃。就一吃吞进肚子。我望着小黄鸡不由得矣了多可怜的小鸡呀！

小鸡状物作文(篇8)

小鸡真是一种可爱的动物。

那圆圆的脑袋，那全身的金色绒毛，那红红的小脚，那圆圆的身子，那小小的三角形的红艳艳的小嘴。那鹅黄的颜色增至一分则嫌艳，减至一分，则嫌淡。那红艳艳的小嘴增至一分则嫌长，减之一分则嫌短。

他和小鸭子和小额相比更加灵敏，他甚至可以站在栏杆上往下跳都不会有任何伤，但是小鸭子和小鹅根本就没有办法站到栏杆上，更不敢从高处跳下来。但是和小猫小狗的调皮比起来，他又显得很乖巧。

小鸡吃食很可爱，吃时的时候吃一口喝一口水吃一口，喝一口水，有时候还跳到盆里边玩边吃，如果我在旁边他还会吃一口看一下我在吃一口再看一下我，我如果把小米倒到手里，他还会啄一下啄一下，啄得也不疼，感觉痒痒的真是一种说不出的享受。

每当他吃饱喝足，他就会找一个有阳光的地方用小爪子和小嘴巴飞快地在地上挖沙土，挖出一个小小的坑之后就会跳进去，然后使劲地晃动身体看起来很享受。

这么乖巧可爱的动物，我怎么能不喜欢呢?

小鸡状物作文(篇9)

状物顾名思意,就是描写物体形态、外貌等,状物文应该抓住物的外部特征,和物的功能来写。

小鸡作文

我奶奶家养着五只十分可爱的小鸡，非常讨人喜欢。它们身上长着一身嫩黄色的绒毛。又圆又小的脑袋上面嵌着一对炯炯有神的眼睛，就像两颗黑色的珍珠;一张肉红色的小嘴总是不停地叫着，好象在讨论一些什么事情。它们脚上的一对小爪子，形状像竹叶。

这五个小安琪儿喜欢在比较宽敞的地方玩，所以，我常常把它们放到地上。没有想到这一些小家伙见人就追，而且追得非常紧。记得有一次，这一些小家伙又在我的脚边跳起了芭蕾，弄得我左躲右闪，还险些踩到它们。现在我回想起来还觉得有点儿后怕呢!

这一些小家伙在睡觉的时候才算比较安份。它们住在窝里紧紧地靠在一起，身体缩成了一个小绒球，眼睛时而睁着。时而闭住，好象不愿意睡觉似的。过一会儿，它们实在忍不住了，才沉沉地睡着了。这一些小鸡非常机灵，不管旁边有没有动静，只要一有亮光，它们就会叽叽喳喳地叫起来，真叫人没有办法!

这一些小鸡喜欢吃用温水泡过的小米。吃东西的时候它们弓着身子，一边叫一边一口一粒争先恐后地吃着，好象在说：给我留点儿，给我留点儿!

它们在玩耍的时候也十分有趣。有一次，我吃饭的时候，不小心掉了一根面条。一只小鸡看见了，便跑过来叼起面条就跑。另外几只小鸡立刻追上去抢来吃。一只小鸡占了上风，它叼起面条使劲往自己这一边拉，拉过来就跑，另外几只小鸡就去追它。看着它们顽皮的样子，我不禁笑了起来。

我觉得这五只小鸡都是那么天真可爱!

小鸡作文

20xx年10月4日，我和爸爸、妈妈到徽园玩的时侯，得到了一只小鸡。小鸡浑身上下都是绿色的，爸爸说：小鸡身上绿色的羽毛是染成的，不是出生就这样。

小鸡有一双水汪汪的眼睛，有它那绿色的羽毛映衬，大眼睛显得更加明亮。它有一个尖尖的嘴巴，嘴巴的上方还有两个小鼻孔呢。它身上的毛摸起来很舒服，像是一个绒球。

我的小鸡可厉害了，我把它放在一个约30多厘米高的盒子里，它竟然腾空而跃，扑了几下翅膀，就从盒子里飞了出来。而且它的平衡力很强，它在连一厘米宽都没到的纸盒边缘竟然站得稳稳当当，并且能沿着边缘走过来走过去，像在表演走钢丝。不过偶而也有站不稳的时侯，当它没有站稳开始往下掉时，它使劲抓紧盒子，用力的扑扇着翅膀，又重新回到了纸盒上，我悬着的心才平静下来。

看小鸡力气那么大，我把它起名为小力。我非常喜欢我的小鸡――小力。

两天时间过去了，我觉得小力长大了一点，还想让小鸡长得更快一点。

于是，我就拿了许多米让小鸡吃。结果，小鸡吃得太饱，嗉子鼓得好大，倒在了地上，不停地呻吟着。 见小鸡倒在了地上，我很着急，突然想到让小鸡吃点小石子，把食物磨磨就好了。于是，我就去捡了点小石子让小鸡吃，但小鸡已经不吃了。时间一分一秒的过去了，小鸡的叫声越来越小，眼看小鸡就要离开我了，我都快急哭了。

就在这紧急的关头，妈妈回来了，我赶紧把小鸡的情况仔仔细细地跟妈妈说了一遍，妈妈说：没事，只要给小鸡吃点消化的药就行了。妈妈把药给小鸡吃了下去。过了一会儿，小 鸡的肚子扁了下去，叫声又响亮了，我开心极了。

看来，做什么事都不能心急，难怪老师常常说：欲速则不达呢!

小鸡作文

去，就像一个黄色的绒球。在它圆圆的小脑袋上有一双钻石般的小眼睛，总是东看看西瞅瞅，寻找那又肥又笨拙的虫子。它那又尖又小的嘴总是唧唧喳喳的叫个不停，好像永远都不知道烦恼。如果不仔细观察，你休想找到小鸡的耳朵。因为小鸡的耳朵很小，而且小鸡的毛很浓密，把耳朵全部挡住了。小鸡的身上长满了蓬松松油亮亮的绒毛，在它胖乎乎的身体下面还长着两条细细的小腿和两只锐利的小爪子，总是不知疲倦的东刨刨西挠挠。多么可爱的小鸡呀!

小鸡非常顽皮。每当我给小鸡喂米时，它总是急急的啄上两口就抬头看看我，好像在说：不够不够，再来一点儿。一次，小鸡们抢一条蚯蚓，那样子像是正在比赛拔河的运动员似的，它们你争我夺，一会儿小白鸡赢了，一会儿小黑鸡又赢了。还有一次，小鸡把我的鞋带儿当成了虫子，又扯又拽，终于把我的鞋带儿拽开了。真是一群顽皮、可爱的小鸡呀!

小鸡作文

那天放学回家的路上，我买回了两只小鸡。一只有些黄，一只有些白，它长着一双圆圆的小眼睛，尖尖的小嘴，毛茸茸的，非常可爱。

我喂小米给它们吃，它们刚开始吃东西小心翼翼的，先轻轻的碰一下，然后再碰一下，直到确定没有危险了再吃。

我找了一个鞋盒，把小鸡放在里面，小鸡一心想往外跳，好像在说：闷死了，闷死了，快放我出去。我晚上放学回到家听见它们在叽叽地叫，我赶紧过去一看，小鸡不见了，原来它在地板上散步呢!还在地板上大便。我赶快去楼下的蔬菜店要了个纸箱子，把小鸡放进去。我想：这下你可跑不了了。以后小鸡们果然没再跑出来。每当晚上打开电灯和爸爸看电视的时候它们觉得很奇怪就叽叽地叫，它们伴随我度过快乐的每一天。

我爱我可爱的小鸡。

小鸡状物作文(篇10)

外婆，我们家有什么儿时旧物呀？我有气无力地问（寻找儿时旧物是老师的作业）。这个嘛？枕头可不可以呀？外婆回答。我微微点了点头，外婆马上去翻箱倒柜了。大约过了一个多小时，外婆从房间里找出一个黄色的小鸡枕头。

这个枕头上有许多只淡黄色的可爱小鸡，枕头边上有淡黄色的滚边，和我家的成语字典差不多大小，只比字典略长一点。枕头质地柔软，睡着十分舒服，也难怪外婆说我小时候十分喜欢这个枕头，如果给我换成别的枕头，我会又哭又闹一个晚上。可是，这个枕头我现在早就睡不下了，大小只有我现在枕头的四分之一，躺上去，翻一个身，头就会掉下去。

听外婆说，买这个枕头时，卖的人还赠送给我们一个有半个枕头大小的黄色小鸡的玩具，我也很喜欢，天天抱着小鸡睡觉。可惜在我五岁时，有一次去上海玩，把小鸡也带了过去，在回家的路上，小鸡突然不见了，为此事我哭个不停，很久还惦记着它。

如今，小枕头已经脏了，上面有一些发黄的口水印记，还有一点洗不掉的小污点。但是以前幼儿时的那股淡淡的奶香还在，估计再过个50年、60年，它已不只是我的儿时旧物了，也许会变成我家的古董了！

小鸡状物作文(篇11)

与雄赳赳、气昂昂的大公鸡相比，小鸡就显得可爱多了。

远远看去，小鸡就像一个黄色的绒球。在它圆圆的小脑袋上有一双钻石般的小眼睛，总是东看看西瞅瞅，寻找那又肥又笨拙的虫子。它那又尖又小的嘴总是叽叽喳喳地叫个不停，好像永远都不知道烦恼。如果不仔细观察，你休想找到小鸡的耳朵。因为小鸡的耳朵很小，而且小鸡的毛很浓密，把耳朵全部挡住了。小鸡的身上长满了蓬松松油亮亮的黄毛，在它胖乎乎的身体下面还长着两条细细的小腿和两只锐利的小爪子，总是不知疲倦地扒拉着地面找食吃。多么可爱的小鸡呀！

小鸡非常顽皮。每当我给小鸡喂米时，它总是急急地啄上两口就抬头看看我，好像在说：不够不够，再来一点儿。一次，小鸡们抢一条蚯蚓，那样子像是正在比赛拔河的运动员似的，它们你争我夺，一会儿小白鸡赢了，一会儿小黑鸡又赢了。还有一次，小鸡把我的鞋带儿当成了虫子，又扯又拉，终于把我的鞋带拉开了。

真是一群顽皮、可爱的小鸡呀！

小鸡状物作文(篇12)

随着鸡蛋壳的破裂声，我家中第一只由自己家的母鸡孵的小鸡出生了！出生的时候它叫个不停，所以我给它取名叫做――闹闹。

闹闹是只小母鸡，十分可爱，它的身体毛绒绒的，毛是金黄色的，眼睛黑黑的，两只小爪子有一点尖尖的，它还有一张渐渐的小嘴，走起路来一拐一拐的。

闹闹除了吃饭的时候不叫，其余时间都在叫。只要把它和鸡妈妈放在一起，它就会依着鸡妈妈，让鸡妈妈给它温暖和小虫子吃。

闹闹喜欢在鸡妈妈身上玩，鸡妈妈就让闹闹随便玩，闹闹在鸡妈妈身上跳来跳去，在鸡妈妈身上啄来啄去，鸡妈妈也不会叫痛，还载着闹闹在家里到处跑。

有一次鸡妈妈去吃妈妈给她准备的营养大餐了，闹闹就自己到处走，后来看到了我家的小狗乐乐，我以为乐乐会咬闹闹，没想到他们自己玩了起来。引的我哈哈大笑。

我们家的小闹闹，它的出生给了我们家很多快乐！

小鸡状物作文(篇13)

今天，我妈妈出去给我买了七只可爱的小鸡。鸡的头是圆的，眼睛黑而明亮，像两颗黑珍珠，腿真的很瘦，我不知道他是如何支撑自己的肥体的，嘴很尖，颜色是橙黄色的，毛色是鹅黄色的，很漂亮。

一天中午，我把树叶和米饭放在盘子里。我一走进鸡舍，鸡就来围住我。他们用我的脚到处跑。他们不停地喊道：“我饿了。请把食物放在地上。我把盘子放在地上，鸡立刻围在盘子周围吃，看着它们在我旁边吃。他们啄食盘子里的米和菜叶。很可爱。过了一会儿，一只鸡跑进盘子里去挖食物。我抓住它，它又跑了进来。唉！不可能。

有一次，当我忘了给它们灌满水时，小鸡们跑了进来，跳上跳下，拍打着翅膀。一开始，我不知道他们要做什么，所以我一个接一个地把他们带回鸡舍。然后我发现鸡的水不见了。我关上鸡舍的门，跑到鸡舍里去倒了一碗水，放进鸡舍里。小鸡先把它们的嘴放进水里，然后进去。鸡就是这样吃喝的。

这是我的鸡。它既可爱又漂亮。很可爱。

小鸡动物话题作文(汇集12篇)

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的动物朋友——小鸡作文，希望能够帮助到大家。

小鸡动物话题作文 篇1

一天，奶奶从市场买回了一只鸡。奶奶把它带回家时，它用尖锐的眼神扫视了一遍屋子，最后盯着我，令我汗毛倒立。

这鸡不像别的鸡，随随便便扔块石头，都能被吓得魂飞魄散。本以为这是只懦弱的鸡，没想到它连狗都敢惹。一鸡一狗，相互对峙。我有些替鸡担心，毕竟面对的可是条土狗啊！狗那张宽而大的嘴巴里，锋利的牙齿闪着寒光，不停地发出“呜呜呜呜”的声音。但我的担心很快成了泡影。鸡一开始就十分嚣张，在那儿踱来踱去，压根儿没把狗放在眼里。狗低头向鸡冲过去，像一架呼啸的战机。我心急如焚，心都提到了嗓子眼儿。不料那鸡一侧身，躲了过去，这动作颇有点像电影里的叶问师傅。鸡反啄一口，狗吓得屁滚尿流，连滚带爬地跑开了。那鸡却抖抖羽毛，雄赳赳气昂昂地走了。

过了几天，我想为狗一雪前耻，随手捡了块石头，朝鸡砸去。鸡一抬脚，躲过去了，它歪着脑袋看了我一眼，继续在那儿晒太阳。我气极了，又扔了一块石头。不料这只“战斗鸡”发怒了，朝我奔过来。我见势不妙，拔腿就跑。鸡追了我几百米才停，我早已气喘吁吁，鸡却甩甩脑袋，留给我一个潇洒的背影。

自从有了这只鸡，我家便无安宁之日。它甚至不让客人进门，因而被送上了“断头台”。面对锃亮的菜刀，它也不肯向命运屈服，不停地扭动着脖子，使劲地蹬着腿，还把盛了盐水的碗踢翻了。这神情好像在说：“杀了我雄鸡，还有后来鸡。”

“上菜了！”随着爷爷的一声吆喝，这只“战斗鸡”终于成为了我们的盘中餐，我家又恢复了往日的宁静。

小鸡动物话题作文 篇2

今天是星期六，有劳技课。劳技课的内容是用鸡蛋雕刻成小动物，我雕的是小鸡。

我先拿出两个红萝卜片，切成两半，然后用小刀把切好的半片再切成锯齿的形状，然后再切另一半。这个就是鸡冠和一只翅膀。再拿出另一片，切成两半，把它切成锯齿的形状，不过要中间的切的要短些，两边切的要长些。这对翅膀就算做完了。在做小嘴，先把最小的三角形胡萝卜。然后切去一个小的三角形，就成了一个小嘴巴。做完嘴巴，在做小脚丫。把两个同样的三角形切成三个同样的锯齿状，就是小脚丫了。我把这些鸡冠、翅膀、嘴巴、脚丫都已经切好了，我去老师那里领了一个鸡蛋，然后小心翼翼的拨了皮。回到座位上，我拿小刀从鸡蛋的上面往下切，后面切到三分之一，前面切到三分之二就可以了。然后拿三个豆子，两个红色，一个绿色，红色当眼睛，绿色当鼻子。我拿着红豆子小心翼翼的往鸡蛋里插，插完第一个，再插第二个。绿豆子直接插到刚刚切的三分之二的那条缝上了。我把小嘴放到缝中间。最后在插上翅膀，翅膀上有一个尖儿，我把尖儿插进鸡蛋里，另一个翅膀也是这样插进去。我想：“这个脚丫根本就不用插进去，直接点在鸡蛋的下面就可以了。想完，我就把鸡蛋放到了脚丫的上面。就这样，一个可爱的小鸡就出来了。

我们都做好了小鸡，老师让我们把胡萝卜吃掉，然后把鸡蛋放进锅里，老师给我们煮了煮。我们都吃着香喷喷鸡蛋，都高兴的不得了，因为这是我们的劳动成果。

下课了，同学们都恋恋不舍的离开了教室。

小鸡动物话题作文 篇3

我的动物朋友就是我养的那只小鸡“仔仔”。我很喜欢它。“仔仔”长着一身棕色的短毛，摸起来柔软光滑。它还长着一个很尖的金黄色的小嘴和一双圆圆的漂亮的小眼睛，看上去十分可爱。

它平时特别喜欢在它的碗里洗澡，这水可是让它喝的呀!结果它却洗起了澡，真是拿它没办法。你看，它先跳上了碗沿儿，然后再跳进水里。它这一跳，那水一下就溅了出来，洒了一地。

“仔仔”有时很淘气。有一次，我正在我的卧室里写作业。“仔仔”从它的小箱子里飞了出来，快速地跑到了我的卧室里。那时，我口渴了，刚要出去倒杯白开水喝。就见它进了卧室，直接钻进了卧室门后面，好像在跟我玩儿捉迷藏。我直接把它从门后找了出来。它可真顽皮!我把它从门后面抱了出来，它居然在我的手上大了一个便，太气人了!这时，就见它歪着小脑袋，冲着我叫，好像在说：“臭!臭!”那样子还怪可爱的。

“仔仔”有时还挺懂事的。记得那是一天早晨，到了该上学的时间了，可我还一直在睡觉。我睡着睡着，就听“仔仔”一直在那儿叫。我嫌它吵，就对它嚷道：“你别叫了!还让不让人睡觉了?”我嚷完它以后，就又开始睡觉了。结果它还一直叫个不停。我以为它要到吃饭的点儿了。我一看表，呀!七点多了，我该去上学了。于是，我赶紧穿衣服、洗漱、吃饭，然后去上学了。上学的路上，我还在想：多亏了我的“仔仔”了，要不然，我就迟到了。

这就是我的动物朋友——“仔仔”。它不但可爱，还很懂事。我很喜欢它。

小鸡动物话题作文 篇4

我家养了一群小鸡只有拳头那么大。

今天早上，我起了床准备去跑步，准备出发，我听到“咯咯”的叫声。我想可能是小鸡们饿了吧！我抓了一把米向鸡房走去，我把米给撒在地上，它们不吃只是拍打着翅膀。“哦！”我懂它们的意思了，就是说：“小主人！小主人！快放我们出去玩！”我打开了鸡房的门，小鸡们争先恐后的从鸡房里飞了出来。

它们来到了院子了，它们排了一个整齐的队伍仿佛就是在准备要做操吧！小鸡们拍打着翅膀，伸了伸脚，扭了扭头。天啊！这群小鸡也会做早操啊！佩服啊！

做完了早操，它们开始寻找自己喜欢的食物，有的飞来飞去的，像蝴蝶似的，有的小鸡在院子里嬉戏，还有的在打架！突然，有一条蛇从院子里冒了出来，有很多小鸡在那里围了起来，我过去看了一下，原来有一条大蛇在哪里呢！我把小鸡们分开了。我也稍稍有点害怕，害怕它把我的朋友给吃了，所以，我想起了我的小刀，我以前练的小李飞刀。我从口袋里找小刀，“哦！我的小刀在家里。”我回家去要刀。我来到了院子里，看到蛇已经吃了我的一只朋友。 我发火了，拿起小刀向蛇飞去，蛇被我给杀了。

我为我的朋友报仇了，我天天不吃不睡，有一天，妈妈有给我买了一群朋友——小鸡，我又高兴了起来。

这就是我的朋友——小鸡！

小鸡动物话题作文 篇5

我有两只可爱的动物朋友，圆圆的脑袋，尖尖的嘴巴，机灵的眼睛，黄色的肚皮像刚装了一两个大汤圆，可爱的翅膀动来动去。大家猜猜它是谁？对了，它就是小鸡。

说起小鸡，大家应该都很喜欢，小鸡是我和妈妈在逛市场的时候买回来的，坐在车上两个脑袋碰碰撞撞，谁也不让着谁，时不时还发出叽叽的地叫声，使我总想打开袋子看一看，难道是小鸡想出来玩。回家后，我立刻把小鸡放了出来，小鸡一个比一个跑的快，阳台妈妈宝贵的花可倒霉了，一枝枝都被小鸡啄的低下了头，仿佛准备迎接它们的世界末日。两只毛茸茸的小鸡在阳台快活的玩耍，绝不会因为小鸡干了坏事而把它们赶出去，而是快速移走花盆让它们尽情玩，因为小鸡是那样的娇小玲珑，活泼可爱。

晚上，睡觉时间到了，小鸡们一个个跑得太快，追也追不上，想把它们放进我和妈妈做的温馨小窝里，可不是一件容易的事情，它们一会躲进柜子底下，一会又跑到洗衣机夹缝里，最后我们一家人围成一个圈，它们就像笼子里的小鸟一样，到处乱撞，最终结果不用说，我们赢了。我要睡觉时却听到小鸡们一直在叫，于是总想看看那两个小家伙在干什么，我想小鸡老是叫个不停可能有两种原因，第一种是想妈妈了，第二种是它们有点冷。我用手轻轻抚摸它们，叫声渐渐小了，我再把小鸡捧在手心里叫声逐渐停止了，哦原来是它们有点冷，于是我把以前穿小了的衣服毛领子，卸下来送给了它们，并且围成一个圈把它们包裹在里面盖好，小鸡果然不一会就进入甜美的梦乡。

我这才知道，养小鸡没有我想象的那样容易，要像妈妈对宝宝一样呵护，像老师对学生一样细心，这样才能把小鸡养好。

小鸡动物话题作文 篇6

今天，我跟姑姑到了乡下的一位奶奶家。她家养了好多可爱的小鸡。这些小鸡穿着各种颜色的毛茸茸的外衣，圆圆的小脸蛋上嵌着两颗又亮又黑的眼珠子。它们桔黄色的小嘴尖尖的，不时这里啄啄，那里啄啄。它们的脚细细的，脚趾分叉，似乎一不小心就会被人踩断似的。小鸡们在院子里东跑跑，西跳跳，害得我们要小心地走路，生怕踩着它们。

这群小鸡中有两只非常的调皮，它们趁奶奶一个不注意，溜出了院。我看见了，便小声地对佳佳说：“佳佳，我们去把那两只小鸡抓回来。”家家忙摇手说：“我不去我不去。”“好吧。”我说，“那我去捉，不过等会我叫你你一定要过来帮忙。”佳佳勉强答道：“好吧。”

我走出院子后，迅速找到了那两只小鸡。我悄悄来到一只小鸡的身后，一个“猛虎扑食”，小鸡被我抓住了。谁料我刚想把小鸡捧进院时，小鸡从我的手里飞了出去。我吸取了刚才的教训，这次当我把小鸡捉住后，我赶紧用双手把小鸡的翅膀抓住。小鸡在我手中边挣扎边唧唧地叫着，好像在说：“放开我，快放开我！”看到小鸡那样，我冲着小鸡说：“谁叫你那么不听话逃出来，这叫自作自受。”说完，我将小鸡送到了院子里。

另一只小鸡大概见到它的伙伴被捉回去了，连忙躲进了路旁的柴草堆里。我自言自语地说：“看来你还挺狡猾的，不过你没听说过‘孙悟空逃不过如来佛的手掌心’吗？你怎么可能是我的对手呢？”我悄悄地走过去，轻轻地把柴草放到地上，小鸡见到我紧张地往墙角退去，我让佳佳堵住小鸡唯一的出路，小鸡见无路可逃，怕得呆了，浑身瑟瑟发抖，我猛地伸出双手将小鸡逮了个正着。

看着小鸡们又开心地在一起玩耍，我高兴地笑了。

小鸡动物话题作文 篇7

奶奶的后院住着几只可爱的小鸡，我可喜欢它们啦！

它们很漂亮，它的头上有一个鸡冠，远远望去，像一团火把，也像嵌着红宝石的王冠，眼睛炯炯有神，像两颗黑宝石，嘴巴非常得尖，能把你的手指啄出血来。它的身上是金黄色的，像穿着金色的羽绒服，翅膀上的羽毛也是金黄色的，脚有四根指头，都有尖尖的指甲，颜色是土黄色的。

有一次，我到家里拿了根玉米来，刨掉玉米粒，把玉米粒放到离它们一米的地方，看它们会不会过来吃，只见它们疯狂的'在抢食物吃，有的站在了食物上，有的抢不到去抢别人的食物，它先用眼睛死瞪着对方，然后扑闪着翅膀，再向前冲，接着双脚离地，最后猛啄它的头，就抢到食物了。

它们还是捕虫高手，它们先站到草丛中，然后盯着泥土，再慢慢地等待，看见一丝动静，它就扑到泥土中，用嘴把虫子叼起来，然后吃进肚子里，有几只鸡还是新手，它们学着别人盯着泥土，可还是没有捉到一只虫子。

这就是住在我家后院的小鸡，我很喜欢它，也很希望它可以陪伴我整个童年。

小鸡动物话题作文 篇8

我家养了一只小鸡，它是奶奶送给我的。

这只小鸡长得小巧玲珑，有着一身金色的绒毛，脑袋比乒乓球还小，两个小眼睛和黑米差不多大，金黄色的小嘴和我的'小拇指盖那么大，特别可爱。

我总是拿一些小米、馒头渣儿来喂给它吃，它每次吃完后都会叽叽叽的叫着，脸上一副很满足的表情，好象在对我说：“真好吃！我吃饱了，谢谢小主人！”。

小鸡也有淘气的时候。有一天晚上，我把小鸡放在箱子里，就去睡觉了。谁知第二天一醒来，就听到小鸡在叫，而且离我很近，我转身一看，原来小鸡在我床上叫呢！奶奶看着我一脸不解的样子，笑着对我说：“它睡醒后就跳出箱子，跑到你床上去了。”我再看看那只小鸡，它在不停的啄我的被子，好象在说“起床啦！起床啦！太阳已经升得高高的啦！”又成了我的小闹钟啦。

我真喜欢这只既可爱、又淘气的小鸡！

小鸡动物话题作文 篇9

我的动物朋友是一只很可爱的小鸡，它的名字叫小黄。

小黄很矮，比小矮人还矮，还很瘦，就像抽条了一样。它很小，如果把它的头缩到身体里去的话，就像一个毛线球一样。之所以它叫小黄，是因为它的毛色是黄色，摸它身体的感觉毛茸茸的，很舒服。它的头像一个地球仪，而头上的五官则是“地球仪”上的各个地区。它的眼睛水汪汪的，就像两个水晶球一样，眉毛就像两轮弯弯的明月一样“飘在空中”，它的嘴巴像一根针一样，一碰到某种东西，它就会尽情地“破坏”，它的耳朵小如蚂蚁，要用放大镜才看得清，它的鼻子就像一个大问号一样，弯湾曲曲的，它的脚趾就像比首一样锋利，走在泥路上，就会深深地扎入泥土，有时还会画出一串串漂亮的“竹叶”来呢!

它的生活习性也很有趣。它睡觉的时候总是翻来翻去，心神不宁的，好像有“心事”一样，如果它睡不着的话，就会在笼子里走来走去，有时还会闭着眼睛起来去干各种各样的事情，就像得了梦游症一样。它活动的时候，总盯着我，那个眼神太可怕了，它还会在笼子里走来走去，好像在想办法怎样逃出这个囚笼。

经过很长时间的相处，我和小黄已经成了非常要好的朋友，我很喜欢它，它也很喜欢我。

小鸡动物话题作文 篇10

今天是个好日子，我去村里看望老奶奶。刚一进老奶奶家门口，满头白发的老奶奶就出门热情迎接，进了老奶奶家门，我被一只小鸡给吸引住了。

小鸡的外形是那么惹人喜爱，圆乎乎的小脑袋上，镶着两只圆溜溜的小黑豆似的闪光亮亮的小眼睛。米黄色尖尖的小嘴一张一合，发出“叽叽叽”娇滴滴的叫声。起先我以为小鸡没有耳朵，原来它只是不长耳廓，两只耳朵隐藏在两缀毛中。它穿着一身淡黄色的小礼服，既醒目又柔和，摸上去毛茸茸的，又光滑又柔软。两只橘黄色的小脚爪，在有水的地上啪叽啪叽地跑来跑去，画上了一片又一片的竹叶，怪不得人们都叫它“画竹叶的小画家”。

别看小鸡模样这么乖巧，可一见吃的'，它就原形毕露、斯文全无。你看它，两只小眼睛虎视眈眈地盯着我，不住地叫着，跳着，好像向我要吃的。我拿着吃的故意跑起来，小鸡也跟着我跑起来。它这种不到黄河心不死的精神真让我感动。我刚把吃的放下，它就迫不及待地跑来，津津有味得吃起来。

啊！我喜欢这可爱的小鸡！

小鸡动物话题作文 篇11

我妈妈前几天买了一些小鸡，别看它们个儿小，可狡猾哩！

它们长着一双小小的眼睛，尖尖的嘴巴，全身黄黄的绒毛，象一个个圆圆的绒球。

从买来的那天起，我便精心地喂它们。

第一次去喂它们的时候，我手里拿着一个小碗，向鸡栅走去，小鸡看见我，便使劲地啄鸡栅的门，好像在说：“小主人，小主人，快放我们出去，我们在这里闷死了。”我见了，心里想：对，快放它们出来。想到这里，我便准备打开鸡栅，可是又想：妈妈说过，拌好食再放鸡。“等一下再放你们出来吧！”我说。说着，我抓了一把谷子，一把米，就拌了起来，我一边拌一边朝鸡栅走去。我把已经拌好的食料，放进食槽里，便去放小鸡了。来到鸡栅前，我看见一只只小鸡等得不耐烦了。朝鸡栅的门啄得更使劲了。我连忙打开鸡栅的门，小鸡们你挤我，我挤你，争先恐后地向食槽跑去，仿佛许多绒球在地上打滚。看来它们已经饿了，它们好象赛跑似的，这次又是“小太阳”跑得最快，快到食槽了，“小太阳”一跃而上，飞到食槽前，便迫不及待地吃起来。别的'鸡也陆续来了。它们啄啄这边，啄啄那边，吃得津津有味。“小老实”站在一旁，原来它吃不着了，因为鸡太多了，食槽又小，我见了，把“小老实”抱起来，放在食槽后面，“小老实”便津津有味地吃起来。

小鸡们吃饱了，爱玩耍的“小淘气”和“小太阳”互相追逐起来，“小老实”、“小皇帝”、“小芦花”趴在墙脚根上睡大觉。

我真爱这群天真活泼的小鸡。

小鸡动物话题作文 篇12

我最喜欢的动物是小鸡。它的头上有一个像皇冠似的毛；她的眼睛非常小；眉毛比眼睛稍微大一点点；鼻子就更小了，小的根本就看不见；嘴巴尖尖的，就好像一根刺似的。

小鸡最喜欢吃的东西是小虫子、小玉米粒等食物。每当中午吃好饭，我就给小鸡吃虫子和玉米粒，但我觉得小鸡不能总是吃虫子和玉米粒吧！一天，家里没人，我自己做饭给自己吃。我刚准备吃，一群小鸡飞快地跑进厨房一个抢着一个，把我的饭都全部吃掉了。

我没办法，只好给它们吃。我重新做，做好了，它们又急急忙忙地跑过来又被吃光了。没办法，我只好等它们吃饱了之后我才自己做饭给自己吃，幸好爸爸妈妈出去的时间不长，晚上就回来了，他们回来之后我才好好的吃了一顿，我记得我那天晚上好像做梦梦到了我和小鸡一起吃饭，吃了好几碗，应该是吃了八碗多。

我觉得小鸡非常非常的可爱。

老师点评：小鸡的外形小巧玲珑，吃食速度快。小作者与小鸡一起吃饭，写出了小作者与小鸡亲密无间，表达出喜爱之情。

如果能写一写小鸡吃食的动态，就更好了。

丑小鸡优秀作文推荐九篇

我们应该对作文语言的规范和得体有充分的注意，写作可以引导我们平衡内心的情感让我们更加安定心神。优秀的作文通常是写实的，而非虚构，我们可以参考哪些优秀高分作文呢？以下是生日祝福语网编辑为您整理的一系列与“丑小鸡优秀作文”有关的内容，我们为您呈现了本页的精华敬请浏览！

丑小鸡优秀作文(篇1)

暑假，我去看望我的奶奶，奶奶家里养了两只十分可爱的小鸡，很讨人喜欢。

它们长着一身嫩黄色的绒毛，身上还有黑色的绒毛，又圆又小的脑袋上嵌着一对炯炯有神的眼睛，就像两颗黑珍珠。一张肉红色的小嘴儿总是叫个不停，好像在说“主人、主人，陪我们玩……”。它们的一对小爪子，形状像小枫叶似的。

今天我刚做完作业，我从柜子里抓了一把米，洒地地上，两只小鸡争先恐后地跑过来，吃地上的米，边吃还叽叽地叫着，好像在说：“给我留点儿，给我留点儿！”吃饱过后，我就和两只小鸡东跑跑、西走走，两只小鸡像两史驯服的小狗跟在我身后，一会儿去那儿，一会去这儿。好玩极了。小鸡玩累了，就靠在增跟边儿休息。忽然，有只小鸡小跑过来，先在我的脚旁拍拍翅膀，好像在跳芭蕾舞，又好像在炫耀什么？神气极了。“吃饭啦！”奶奶在叫我，我刚一抬脚，险些踩到它们俩个小调皮。

奶奶家里的两只小鸡既淘气又可爱，我最喜欢它们。

丑小鸡优秀作文(篇2)

游戏规则大家一定很熟悉，就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一位同学扮演善良的鸡妈妈，最后选几只可爱的小鸡。

游戏开始了，只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来，“小鸡”们吓得东躲西藏，生怕被“老鹰”抓住了。我当的“小鸡”，心里像小兔子一样“咚咚”直跳，我想：要是被“老鹰”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了吗？于是，我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：“别怕，老鹰只是在吓唬你的，你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。

凶猛的“老鹰”左冲右击，可是“鸡妈妈”却左遮右挡，总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力，可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红，气得直跺脚。忽然，“老鹰”灵机一动，自言自语道：“为何不用《兵法三十六计》的一计呢？”说干就干，只见他向东边假意跺了一下脚，“小鸡”们个个都胆战心惊，不知所措，“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”，没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯，一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，把一只“小鸡”抓回自己的.“家里”美餐去了。这下，他可真像是一位得意洋洋的国王了。

呵呵，一想起“老鹰”“声东击西”，我就觉得很好玩。同学们，你们爱玩的游戏是什么呢？相关文档推荐 四年级上册老鹰捉小鸡作文400字 老鹰捉小鸡游戏作文400字四年级 老鹰捉小鸡400字作文四年级10篇 老鹰捉小鸡400字作文四年级5篇 四年级作文老鹰捉小鸡400字 老鹰捉小鸡作文400字四年级10篇 查看小学生作文全部文档资源 >>

丑小鸡优秀作文(篇3)

有一年的清晨，一位赤脚医生到胶树林去巡诊，当他走到流沙河的大湾塘，忽然一头深灰色的大公象，从树林里走出来，挡住了他的去路。

撅着一堆白森森的象牙，朝他奔来，他立即逃跑，但是刚逃出五六米远，一根沉重而又柔软的东西扫中了他的脚，把他摔了一个嘴啃泥。仰头一望，又有一头母象闪了出来，和那头深灰色的大公象当俘虏押着走了大半个小时后，他看见了一头受了伤的小象，那头深灰色的大公象，强逼着他给那头受了伤的小象治疗。

消毒的时候那位赤脚医生把一小瓶倒进小象的伤口里，就在这时小象“哇”的一声大哭起来，大公象用鼻子把赤脚医生勒住并拽住拉起来，消毒完伤口，那位赤脚医生便给小象把伤口里的钉子拔出来，但在这时小象又“哇”的一声大哭起来，他立刻就向小象骂了起来，小象才不哭了，就要清洗伤口的时候小象又要快疼哭了，他又向小象骂了起来，小象不哭了，可母象却嫌他太粗暴了，就向那位赤脚医生的耳朵大吼了一声。作为惩罚，把伤口清洗完了，洒了一些消炎粉，又用纱布包了起来。

动物就像人一样，对自己的子女也非常疼爱，所以证明动物也有慈祥母爱的一面！

丑小鸡优秀作文(篇4)

“小小小鸡躲后面，母鸡妈妈挡前面。

巨大老鹰冲过来，最后结果你来辨。”

猜到了吗？我们在玩老鹰捉小鸡啊！

老鹰负责抓小鸡，鸡妈妈是小鸡们的保镖，负责保护小鸡。小鸡只要不被抓到就行了。马上轮到我玩游戏了，我内心无比激动。

这个回合，我不幸地变成了鸡爸爸。我带着三只小鸡一起散步，大家没发现有一只老鹰正躲在树上观察着我们的一举一动。突然，老鹰张牙舞爪地冲了过来。眨眼的功夫，一只小鸡就成了老鹰的盘中餐。刚制服了一只小鸡，老鹰又扑了过来，真是不折不扣的“扑天雕”啊！还没想明白呢，老鹰又飞向了另一只小鸡。小鸡奋力抵抗，但还是被制服了。幸存的一只小鸡就成了小鸡中的“王者”！我还想和老鹰搏斗，但它已经得逞了，我只能和那只幸存的小鸡一起回家了。

第二回合，我又不幸地成了小鸡。当老鹰冲过来的时候，我想：我这次会吸取教训的。我赶紧躲了起来。这次鸡爸爸冲了过来，勇敢地和老鹰搏斗。我抓住机会，给老鹰吃了一把“九阴白骨爪”，疼得老鹰“一蹦三尺高”。老鹰只好狼狈地逃走了。小鸡们欢呼道：“我们胜利了！”

玩游戏的时光像叮当作响的风铃，宛如漂亮的贝壳，一会儿就消失不见了……我不会忘记这个时刻的。

丑小鸡优秀作文(篇5)

我家小鸡会化妆

我家养了一只小鸡，它全身毛绒绒的，小小的眼睛像黑豆似的。

我很喜欢这只小鸡，因为这只小鸡会化妆！不信？听我给你讲。

一天吃过午饭，我洗了一根黄瓜吃起来，吃完后，就把剩下的黄瓜把随手扔给了住在箱子中的小鸡。

下午放学后，我像往常一样来看这只小鸡。不看不要紧，一看忍不住笑了，它给自己化了妆：绿色的“眼霜”，墨绿色的脑袋。这是怎么回事？我仔细观察，发现箱子中的黄瓜把只剩下了空壳，黄瓜瓤已经被小鸡吃完。我恍然大悟：原来小鸡啄不动黄瓜皮，就只啄黄瓜瓤，外面的吃完后，就把小脑袋使劲往里钻，再啄里面的吃，不知不觉中，黄瓜的汁液就浸湿了它的脑袋，给它化了妆。

它一看见我，就叽叽地叫着，好像在说：“小主人，怎么样？我化的妆好不好看?”

丑小鸡优秀作文(篇6)

春天来了，阳光洒在身上暖暖的，放学回家的路上，街上有个卖小鸡的商贩，一只只毛茸茸的小鸡特别可爱，我便央求妈妈给我买了两只。

小鸡个头儿特别小，我拿起一只放在手里，它整个身体才跟我的拳头一般大，鹅黄色的绒毛摸起来软软的、滑滑的。圆溜溜的小脑袋，一对黑珍珠似的小眼睛，嘴巴尖尖的，不停“叽叽”地叫着，把它往地上一放，走起路来一摇一晃像喝醉了一样，可爱极了。

两只小鸡是一对形影不离的好朋友，每当我去喂食时，它们都会连跑带飞地赶到我面前，围着我转来转去，“叽叽叽叽”不停地叫，好像在说：“小主人，你为我们准备了什么大餐呀？”有时我会故意逗它们，先把菜盆放到它们面前，小鸡一跑过去，我赶紧把菜盆端走，它们便可怜巴巴地望着我，我赶紧把菜盆放到地上，这时两只小鸡便会抢着上去叨食，看着它俩你争我抢的样子，更喜欢它们了。

养了大半年，小鸡渐渐长大了，翅膀长硬了，想学飞。一天清晨，一只小鸡从房顶上摔了下来。我抱着摔伤的小鸡，给它喷云南白药，虽然很疼，但小鸡一动不动。几天以后，小鸡渐渐站了起来，又能跑了，我捋捋它的毛，它“叽叽”地叫着，好像感谢我对它的照顾。

可爱的小鸡，我越来越喜欢它们了。作者：初中毕梓旭

作文好句赏析：

1、我顿时加快了速度，腿像机器般飞快地转动起来。

2、大公鸡通红的冠子衬上一身雪白的羽毛，像是白雪中燃烧的一团火苗，又似雪山顶上熠熠生辉的一块红宝石，十分鲜艳夺目。

3、一双微显疲倦却很有神的眼睛，一对很灵敏的耳朵，加上一张大嘴，构成了妈妈淳朴的面庞。

4、小猫没事的时候，便整理自己的毛，将身上的灰尘都清理得一干二净，雪白的毛梳理得整整齐齐，一点凌乱的痕迹都没有。

5、在柔和阳光的映照下，麦苗儿一片碧绿。它们散发出一阵阵沁人心脾的清香，令人心旷神怡。

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丑小鸡优秀作文(篇7)

在一个阳光明媚的中午，我们全家人在一片绿油油的草地上玩起了“老鹰抓小鸡”的游戏，我们玩得不亦乐乎。

游戏开始了，恶狠狠的老鹰不停地来回走着，不时张开他那锋利无比的爪子，眼睛紧盯着又白又胖的“小鸡”，心里一定在想着坏主意。勇敢的“母鸡”张开有力的双臂，她也正想尽一切办法保护着我们这群弱小的“鸡宝宝”。

又一个回合，凶猛的“老鹰”左冲右扑，却连一只“小鸡”的鸡毛也没有碰到。哈哈哈，可把“老鹰”急坏了，他皱起眉头，嘴巴不停的嘟哝着：“可恶的“母鸡”，讨厌的“小鸡”……”看着他气急败坏的样子，我高兴极了，一边机灵的躲闪，一边还冲着他做鬼脸。“老鹰”不甘心，他眼珠子骨碌一转想出了又一个诡计。只见他假装向东扑去，“母鸡”也向左挡，谁知，他来了一个一百八十度转身，我来不及逃被抓得措手不及。这真是一只狡猾的“老鹰”。

我们一家轮流交换着角色，跑啊！跳啊！爸爸、妈妈也仿佛回到了童年！

丑小鸡优秀作文(篇8)

“叮铃铃――”下课了，同学们争先恐后地冲出教室，直奔小广场做游戏：有的在玩捉人，有的在丢手绢，还有的在跳绳……“啊，小心！”是谁在尖叫？我循声望去，哦，原来是同学们在玩老鹰抓小鸡。

我赶紧跑过去凑个热闹。这个游戏是这样玩的：参加游戏的人中，一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的参加游戏的都当鸡宝宝。当老鹰攻击鸡宝宝的时候，鸡妈妈就要想尽办法保护鸡宝宝，老鹰抓到所有的鸡宝宝为胜，如果上课前还没抓完所有的鸡宝宝，就满分作文网算小鸡胜了。

游戏开始了。老鹰从左面攻击，鸡妈妈就张开“双翅”往左转，后面的小鸡宝宝们也跟着往左转。忽然，老鹰一下子又往右转了，我想：“这下完了，肯定要抓到我了。”说时迟那时快，只见鸡妈妈一个“神龙摆尾”，差点把我甩出去了，可也躲过了老鹰的“奸计”，在一阵尖叫声中，所有鸡宝宝都得救了。

“叮铃铃――”上课铃响起了，哎，快乐的时光总是那么短呀！我们只好恋恋不舍地回到教室上课了。

老鹰抓小鸡真有意思。

丑小鸡优秀作文(篇9)

在这个阳光明媚的早晨，鸡妈妈有事要出门，临走之前对三只小鸡说：“孩子们，今天你们自己去找虫子吃吧！”三只小鸡马上跑到家门口的草地上。只见蓝蓝的天空一望无边，毛毛和豆豆只顾着玩，一会儿唱歌，一会儿跳舞。不一会儿，又飞来一只蝴蝶，毛毛对豆豆说：“哇！好漂亮的蝴蝶呀！”豆豆说：“我们去捉吧！”然后它们就去追蝴蝶。结果蝴蝶没捉住，它们空手而归。这时，它们看见皮皮找到了一条又肥又大的`虫子，虫子看见皮皮尖尖的嘴，撒腿就跑，可是已经来不及了，它被皮皮叼到了嘴里。毛毛和豆豆看到此景，才想起妈妈布置的任务。毛毛对豆豆说：“我们要是再不开始捉虫，今天就得挨饿！”于是它们低下头，专心地捉起虫子来。傍晚，它们吃得饱饱的，开开心心地回家了。外出的妈妈也回来了，夸奖了它们，它们心里别提多高兴了。

蒲公英作文十九篇

“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”生日对每个人意味着成长，经历，过去，礼轻情义重，送上生日祝福语已经成为生日祝福的“标配”。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“蒲公英作文十九篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

蒲公英作文【篇1】

直到没有了风，它结束了，并没有怨言…中国也如此，在败落中，随着风，飘香希望，蒲公英的约定作文。

忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。

小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”

果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。

蒲公英不在听天由命了，带着自己小小的梦想，他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子，然后那个地方会长出许多小蒲公英，再长大，被风儿吹到更多得地方，再播下更多的种子，在长大成更多的蒲公英，放飞更多的梦想！

她，得到了人们的肯定；她，更强了！

一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信。

说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性。

——题记

我喜欢在夏天的夜晚，独自一人坐在屋顶仰望星空。夜风中飘荡着神秘暧昧的味道，这样的环境很适合回忆。我是一个怀旧的人，我总是放不下自己的曾经，每当想起一起走过的曾经，我就止不住泪眼朦胧。每当我的眼泪犹如决堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑点点细碎印记的人的感觉，就越来越深刻。

曾经在山上看过成片成片的蒲公英花纷飞满天，微风带着她们自由着，嬉笑着，去旅行。

动物、植物、人，也割舍不了对自己很重要的人，但是蒲公英花球却做到了，她知道，再留那些花也早晚会离他而去，并且，她们总要学会自己生活，中学生作文《蒲公英的约定作文》。

放手给她们一片自由的天地。

小学生活中有一些同学，在你的生命里留下了或多或少的痕迹，而且，往往我们会依赖这些我们自己熟悉的人，因为这些朋友会纵容我们，忍让我们，容忍我们，可当我离开他们，我怎么办呢？

——我怎么办呢？

写到这里我的眼睛酸涩了，原来自己本来就生活在一个玻璃罩里，当我们自行打碎这个玻璃罩想要走出去独自生活，才发现根本没有那样的适应能力，可是，我们已经走过韶华，走过鲜衣怒马的岁月了。

回不去了。

其实这也是人生一大憾事，错过才知道珍惜。

已经错过了，我们却还想挽回，直到弄得自己遍体鳞伤，才学习蒲公英花，离那个亲人以外最亲近的人远去。

这个夏天，我走到中国最远的地方——海南岛的天涯海角。

站在潮来潮去的海边，我冲着最遥远最神秘的天际喊叫着：“忘记你们我做不到！”

真的爱上这段生活了。

转眼，离别笙箫那样沉默像一种凭吊——

傍晚，天边被云霞染红，海面上荡漾起紫红色的光泽，晚风微凉，吹拂着沿海公路两边的蒲公英花随风摇曳。

蒲公英作文【篇2】

我想做一朵不屈的蒲公英，一颗随风飞翔的蒲公英

——题记

那是一个阳光明媚的下午，我奔跑在乡间的小路上，任由春风抚摸着我的脸，任由阳光照耀着我的全身。一边跑，一边欣赏美得炫目的花儿、草儿、树儿……回头一看，哈哈，乡间的小泥路上印满了我的小脚丫子。

外婆在她的菜圃里费力地侍弄她的那些无公害菜，而美其名曰来帮外婆干活的我就自顾自地在一边玩耍，享受大自然带来的清新和惬意。

正玩着，可这天说变脸就变脸，竟然下起了毛毛细雨。一见下雨，我拔起腿就跑，也顾不上外婆了，边跑边说：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”于是我躲进了不远处的一座茅草屋。

站在茅房向远处眺望，只见眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原来那是蒲公英。咦，细雨下的蒲公英会是什么样子呢，它是不是被雨水给打焉了呢？带着疑问和好奇，我忍不住一步步地靠近它，弯下腰细细地观察。只见蒲公英依然精神抖擞，水珠儿在花瓣上舞动着，滑动着，旋转着，在花杆上流淌着，舞出了一篇篇华美的乐章。

春姑娘轻轻地一吹气，大片的蒲公英飞舞在空中，像会飞的雪花，又像低飘的云朵，还像天女在微服出巡一般。

看着这些不怕困难，面对挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前几天在一本健康杂志上看到的有关蒲公英的药用价值。可不要小看这些毛茸茸的小家伙，在中国的中药史上，它们可也是榜上有名哦。蒲公英属菊科属多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清热解毒、消肿散结及催乳作用，对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服，还是捣泥外敷，皆有效验。此外，蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效，被广泛应用于临床。《本草纲目》有句云：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，这些小家伙的价值可真是不容小看的哦。

看着，看着，想着，想着……我不禁联系起自己，前几天我还为一场数学考试的失败而纠结、退缩、丧失信心呢！就在刚刚我还不知去体会外婆的辛劳，不懂得去帮帮外婆，不懂得在雨去关心关心外婆，我简直过着衣来伸手，饭来张口，唯我独尊的生活。衣服脏了，不知道怎么洗；肚子饿了，不知道饭怎么烧；甚至连摔倒了，也不知道怎么办！我真该好好领会蒲公英身上自立自强、不怕困难、不畏挫折的精神。

正想着，只见蒲公英载着自己的使命飞扬着，飞扬着，向田野，向围墙，向天空……顿时，我觉得自己的身子轻了，飘起来了，随着风的节奏，在蒲公英的引领下飞舞着，旋转着……

蒲公英作文【篇3】

三月正是桃红柳绿，鸟语花香的时节。河堤边清风扶柳，小河里春水淙淙。学校的围墙外杏花盛开，落花似雪；桃花含苞待放，花红朵朵。天气真的很好，湛蓝的天空没有一片云朵，空气里流动着春天的气息。阳光灿烂，万物复苏，生命在天地间怒放！孩子们在操场上尽情地奔跑着，挥洒生命的激情。他们扑闪着水灵的大眼睛，脸上灿烂纯真的笑容如盛开的花朵。

我独自漫步在校园的小径上，悠闲地享受着大好的春光。无意间，我忽然发现了围墙边上的那片野草丛中，星星点点地开出了许多金色的蒲公英。它们狭长的毛茸茸的绿色小叶子匍匐地长在地上。蒲公英小小的圆形花朵里长出丝丝细长的花瓣，中间有一缕针状的黄色花蕊，在明媚的艳阳下熠熠闪着金色的光芒。它们看起来像一个个金黄色的圆形铜钱零零落落地洒在青草丛中，又像许多颗闪亮的星星在天空中眨着明亮的眼睛。开始，我还以为它们是一朵朵黄色的野菊花，但是经别人一提醒，我才幡然醒悟，野菊花是不应该开在阳春三月的。这或许是源于我对野菊花孤芳傲霜的偏爱，才会有这样的误认吧！诚然，这些金色的蒲公英没有郁金香那样的高贵芬芳，没有杏花那样的华美靓丽，也没有桃花那样的娇艳动人。这些金黄的花朵全都是那样微小而平庸地开在角落里、瓦砾间、草丛中。孩子们也都在它们身上随意欢快地踩踏，没有一个人喜欢它们。然而它们却并不恼怒，就那样默默无闻地盛开着，无怨无悔地完成着自己的生命历程。它们虽然卑微得不为人知，但是它们的心中依然充满着梦想。它们的梦想随着春风飘向蓝天，飞到那遥远地海边。

这些小小的金色的蒲公英虽然没有娇美华丽的外表，也没有沁人心脾的芳香，但是它们不屈不挠，努力地钻出泥土，掀翻瓦砾，倔强顽强地默默生长着。它们迎着春风，沐浴着春光，开满了灿烂的笑容。蒲公英从来不管世俗的眼光，始终遵循着自己的生命轨迹，花开花谢之间自有一份从容飘逸的淡定。

我忽然觉得这些小小的黄色精灵着实可爱。它们虽然盛开在乡野路边的瓦砾草丛间，没有肥沃的土壤，也没有人理会和浇灌它们，但是它们有着极强的生命力，始终保持着乐观向上的心态，春天的大地上到处都有蒲公英金色绚丽的身影。金色的蒲公英虽然微小到毫不起眼，但是它们始终傲然地挺立在天地之间，开出金色烂漫的花朵。那是一种生命中永不退却的人生底色，放飞着金色的梦想！

蒲公英作文【篇4】

那些天的午后，天空中总是飘荡着蒲公英——题记

那年，那天，那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。我走到你身旁，你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。 惨白的夕阳，此时在我看来就好像我惨白的目光，不经意的洒在我的身后，我身后一片光芒，而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我，抬起头看着我，洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风，带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室，就像你给我的微笑。

教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。 我没有看你看到我的信后的表情，是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着，不顾一切的飞跑着。我跑到了学校车棚后的小河边，小河边遍地都是野草，其中有一处开满了成片成片的蒲公英，这个季节还不是蒲公英飘荡的时候，种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边，在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英，它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。

大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花，这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英，同样的安逸，飘荡，坠落。可眼前再也没有了你的模样。 心中涌出一股莫名的悲伤，好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。

风中飘荡着樱花，而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底，那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛，去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化，我看着这过度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。

“是你吗，小满......” 你蓦然回首看见樱花树这边的我。

让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道，安逸、自在、洒脱。

蒲公英作文【篇5】

夜已经黑了，我慢慢沉睡，进入了梦乡。

我微微地睁开了眼睛，周围一片漆黑，抬头望了望，多么美的星空啊！可是我怎么会在外面呢？我往自己身上一看，咦，我怎么如此柔软，身上还长满了白花花的绒毛？我满怀疑惑。渐渐地，太阳公公从东边缓缓地升起，天亮了。我终于看清楚了自己，原来我变成了蒲公英妈妈的孩子。不一会儿，一个小男孩走过来，用双手轻轻地把我们摘下，用力一吹将我们纷纷吹散。此时妈妈高声喊道：“孩子们，你们已经长大，去外面的世界看看吧。”话音刚落，一阵大风向我们吹来，我们各自迎风飘向远方了。

我在风中翩翩起舞，仿佛自己长着一双翅膀在空中自由飞翔着。突然，我想起几件担心的事情，这阵风什么时候才能停下来？我什么时候才能降落？我会降落在哪里？然而这风越吹越有劲似的，就是不愿意停下来。就这样，我飘过了一条小河，小河的河水是那么的清澈；我飘过了一片果园，果园里的果子是那么的新鲜；我飘过了大山，山上的风景是那么的优美。刚刚飘过大山，风就渐渐变小了，我终于可以安家啦。

我身上那些小绒毛在空中直竖起来，就像降落伞一样伸展开来，使我非常顺利的到达了地面。令我意外的是，我竟然落在了一片芬芳的花海丛中。多么美丽鲜艳的花儿呀，这朵红的似火，那朵粉的如霞，这片洁白如雪，那片蓝如碧海。我这朵毛茸茸的蒲公英，和谐地融入在这片花海中。几天后，我生根发芽，长出了小小的嫩嫩的绿叶，在天地滋润下我长成了一株美丽的蒲公英，我们并没有争奇斗艳，我们各自散发着独一无二的美。

从此这一方没有炊烟的天地，成为了一道亮丽的风景线。

蒲公英作文【篇6】

前世是谁丢下一粒蒲公英的种子，抛在有生命的泥土上，同心专心朝阳生长。

从来没有谁会被抛弃，长成纯白色绒毛，在风中起舞的样子容貌，惦记沙漠、山川、大海，蓝空下回旋一曲，拥抱朝阳的微笑，绽成最美的姿态。谁说无根就无羁绊，无羁绊就是海角天涯。飞到天之涯海之角，共同倾起一片海，假如无风，亦不愿翱翔，去哪里都该有一寸土地是归属。假如有风，愿飘去山谷，深深埋在土里。春天闻春暖花开，夏天饮山际清冽山泉，秋天戏丹叶纷飞，冬天看白雪皑皑。

若飘去尘世里，高低起伏不定，那么命中注定相遇晚点。一程有一程的惊险，一段有一段的眷恋。风一更，雪一更，故园无此声。擦过这一程，看过这一段的风景。轮回往复，滴滴缓步，看似一成不变，蓦然回顾回头，又已跨过了多少坑坑洼洼？

纵有一世颠沛流离，也有永世跃无止境。长空依旧，碧水犹存，当空舞中断一生轻狂，若期许，就是一辈子。在路上，也曾想休憩，一旦落地就向往不了蔚蓝的天空。在彩蝶嬉戏处停留片刻，带走一身清香，飘动翩跹。

不是每过一个地方，都有明媚暖和的阳光伴随，寒冬雨雪，夏暑烈阳，是一路上最寻常的风景。不急不燥，跃过一季的寒与暑。许一个明媚的春天给未来，追寻高傲的脚步，徒步去向往的地方旅行。去海边，飘流，任季流肆意，任海风漫无边际。

丝丝白絮自飘披发的那一刻，兄弟姐妹离披发，来不及哭咽道告别，就注定是征程是只身是远方。飞过了，村村落落，触摸了，砖砖瓦瓦。近乡灯火，炊烟袅袅，蹙娥姑娘歌声晚唱，稻香弥漫空气中，几处翠柳堤下黄鹂鸣叫。安谧至健忘旅途疲劳，一路好颠簸，把脸轻轻贴近冰冷的湖面，让她悄悄抚摩一路磕磕碰碰的伤口。这是暂时的港湾，片刻的停留，越有勇气奔去下一站。再美的风景也是风景，包揽不下一颗向归的心。或许有一种心情，去海角尽头，粉身碎骨也在所不惜。有多少棱角在岁月的长河里没有被磨平？尽收眼底的小村落，路上崎岖时会把你牵挂，如那份故土和那里的兄弟姐妹。

单旅中觅一篇安生童话，遇过良多良多故事，有共识有打动，却不属于自己。颠簸中演绎着自己的故事，无关风雨无关童话里的神鬼魔兽。记得自己从未健忘过最初的商定，活在别的故事里，感慨着自己的苦乐酸甜。

飘动的一生太漫长也太短暂，漫长到要花一生的时间去绽放，短暂到一绽放就枯萎。宁愿在旅途中浅浅哭泣，也不愿累了就甘心草草坠地。不惧怕黑夜，勇气在心里点了盏明灯，不回家的孩子倔强到要一个人闯一闯。

循环里，岁月悄然抚去当初的稚嫩，绒绒白絮外表长了一层尖芒，一层坚强的雨衣，牢牢包裹住那颗弱小的心，不让雨淋。越往后的日子，越想回到最初无忧无虑的时候。灯火乱迷了眼睛，闭一闭，总害怕闭眼世界就永远是玄色的，天亮的时候看不到方向。喜欢纯白的颜色，要长成一株没有一丝杂色的蒲公英，把微笑留给太阳，张望白天的白，不怕黑夜的黑。

假如有一天，风把我送到很远很远的`地方，在我向往的地方。我定当择隅安息，静听鸟语花香，静看满天繁星。总想去远方，专心寻找一个安稳的家，下一片扎根的泥土是我长生的地方。

微风渐渐，水波不兴，我是一颗蒲公英的种子，随风飘荡，去远方。

蒲公英作文【篇7】

蒲公英花就是我，面孔雪白，躯体绵软。我的特长是流浪。

唇齿授予响声的羽翼，为什么响声却没法携唇齿同行业？它只有独自一人流浪，独自一人翱翔。

在孤独的晚上，我对母亲说，我想流浪。最后一次亲吻妈妈的前额，离去，默默地的，不必响声。

我随风飘扬，变为伞，脚跟不碰地，身比羽薄。春荣潋滟，我相拥的理想在阳光底下发亮。我要去哪里收集花朵？与农田不愿还有纠缠不清。自身细语，让风飘散。对黑颈鹤高喊我还在这里，可有些人闻声？

一路向南，寄梦于粗鲁和平原区，这片恬静的翠绿色。

太阳每一天的第一次吻触，落在我面颊上，闭上眼，我看见了天堂，为了孩子，是应当有一个天堂的啊。

我小，不容易寂寞成一粒沙。

我大，我还在凝望太阳光。向日葵花跟我说，太阳光一直在头上的'哪个方位。我勤奋挨近天上，耗尽我一生的岁月。我做假定，假如贴近太阳光我看到的是不是仅仅比如今见到的更大的光亮？溫暖，属于你，属于我。

风送了我一程又一程，我的眼睛闭紧，持续向前飞。再远一点再远一点，离我的愿望就再近一点再近一点。

雨落，我该怎么躲闪？生活变动，傍晚替代了晨熙，時间扩散，大白天又一个大白天。为什么会出现春华，夏长，秋实，冬藏？

气体是重合的静寂，一切都是没有依托的。我对蒲萎说，我是一株绵软而强大的花。我一直在找寻，找寻一个化为乌有的归处，固执，坚定不移。秋暮，一块黑色的农田在我黑色的眼瞳里藏于。在土壤的梦中，吸气你的吸气，在黑色的森林中，总算发觉，你是我心中投靠时唯一的好去处。

一转眼韶光黯淡时光顷刻倒下。我是春天的花开在秋天树叶满天飞的全球里。流浪中，记忆力被递送到虚空当中，刚开始变成无始无终。

我，逾起了间距，看到了我要看的全球。

天上灿烂仍然，而我该停步。

离去风的怀里，落地式变为一株草。

蒲公英作文【篇8】

花园的角落里长着一片蒲公英，白绒绒的小家伙们趁着正午的当儿在晒太阳。一片火红的枫叶从树上飘落下来，意想不到的事情发生了，突然刮起一阵风，一会儿的工夫，一小片的蒲公英就被带到了空中。

在这片被风卷起的蒲公英里，有一个蒲公英宝宝，它猛地睁开眼，发现自己和小伙伴们一起被风带到了空中，不禁害怕起来，对着站在角落里的妈妈喊：“妈妈，妈妈，快让我下来，我要回去！”蒲公英妈妈看着即将离开的孩子，心里十分难过，但是她知道，她的孩子将开始自己的旅程，更何况，风儿从来就是来无影，却无踪的。她挺直了身子，微笑着对孩子说：“我的孩子，你即将长大，经历人生，虽然孤单，但你一定要勇敢，乐观，坚强……”蒲公英妈妈话音未落，蒲公英宝宝就被带走了。

那阵风还在空中飞行着，好像没有停下来的意思。蒲公英宝宝抽泣着，耳边突然想起了妈妈的话：“要勇敢、乐观、坚强……”它赶紧擦干了眼泪，尽量让自己保持微笑。它鼓足勇气，问道：“风姐姐，风姐姐，您要把我带到哪儿去？”一阵沉默，风没有回答。“风姐姐，咱们去哪儿？”蒲公英宝宝着急地问道。“欣赏沿路的'风景吧，那会使目的地更加美丽。”风姐姐神秘地回答道。蒲公英宝宝若有所思地点点头，把目光放到了一片绿油油的稻田上。田野里，农民们在种地，一些光秃秃的田边，姑娘们在忙着播种，大汉在耕地，汗水浸湿了他们的衣服，可他们的脸上都带着幸福的笑容。为什么劳动那么辛苦，他们却感到幸福呢？蒲公英宝宝思索着。

风儿带着蒲公英，越过了农田，来到了一个小山村。村子里，家家户户门前都挂着鲜红的辣椒。一个破瓦屋前，有一把破烂的藤椅。一位满头银发的老人坐在那儿，摇着一把竹扇，在听身旁的小孙子唱歌，脸上洋溢着幸福的笑容。老奶奶在厨房里忙活着，望着窗外的老伴儿和孙子，也露出了幸福的微笑。“他们的生活如此贫穷，如此平淡，为什么却仍那么快乐？”蒲公英宝宝的心中又添加了一个疑问。

风越吹越大，他们越过农村，来到城市。途中，它们经过一个聋哑乐团，看着教室里看不见也听不着的那些残疾人在快乐地演奏，蒲公英宝宝心里越来越迷惑。

在经过一座校园的时候，风停了下来，蒲公英落在了学校草坪的一个角落里。日复一日，年复一年，蒲公英宝宝长大了，经过几度春秋，它从宝宝变成了母亲，也在校园里孩子们灿烂的笑脸中参透了旅程的见闻，领悟了幸福的含义。种田的人们辛勤劳动而快乐，因为他们的汗水将换来累累收获；贫穷的老爷爷老奶奶感倒满足，因为他们拥有家庭的温暖和甜蜜；聋哑的残疾人感到幸福，因为他们在音乐中找到了自己的梦。淋浴在校园的阳光下，蒲公英宝宝，不，应该是蒲公英妈妈了，她觉得自己也幸福极了，因为它也有自己的家庭，每一天都能看到如蓓蕾般充满朝气的学生们，每一天都能听到琅琅的读书声。

一阵风拂过草坪，把蒲公英的孩子带到了空中。“再见了，我的孩子们，记得要勇敢，乐观，坚强！”空中的蒲公英跟妈妈招了招手，一眨眼的工夫，使消失在蔚蓝的天空中。

蒲公英作文【篇9】

在春天的时候，春暖花开，大地复苏，鸟儿在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一员，我会当蒲公英，因为蒲公英能去很远很远的地方，就想像去旅行一样。

妈妈告诉我，孩子，你们要自己找地方生存下去，千万要记住，你们要在有湿软的泥土中才能生存。如果你在有阳光的辐射下你就会很快的死去，我的旅程开始了，一陈微风把我带到了草原上，哪里的风景很美，有山，有水，有湿软的泥土，有许多的朋友在我孤单寂寞的时候小草走过了对我失落，有什么事你就跟我说，我来给你解闷，还有小花他为大地增加了五彩的颜色，真让人感到羡慕，所以我们一直敬佩花儿姐姐那五彩的颜色。

我慢慢地长出了细小的苗，在我心中，我想长成大树那样，为其他植物遮风挡雨，我也想成为小草那样，不会那么孤单寂寞。我还想成为花儿姐姐那样。给大地增加五彩的颜色，几个月后，我长大了，成了一颗有花儿姐姐一样高的蒲公英。

这是我成长的快乐，有那么多的朋友支持我。我倍感温暖，于是我迈着轻快的脚步网心中的梦想前进。

蒲公英作文【篇10】

每当我想起蒲公英在空中轻巧舞动的画面时，心中就产生疑问：那一张张远去的小伞会在什么地方停留？那些小小的、毛茸茸的蒲公英在空中伸展，是要去追求它的锦绣吗？

曾经摘起一朵蒲公英，对着太阳用力一吹，无数把小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾。它们忽高忽低，时左时右，有时眼看就要与地面来个亲密接触，而风姑娘温柔地一吹，那小伞又晃晃悠悠的升起来，越飘越高，越飘越远飞上湛蓝的天空，阔别了视线。

看着这锦绣的蒲公英，我的思绪也飘飞起来：那是初中刚入校，面对新的学校，新的班级，新的同学，我感到很目生，无所适从，极不安心。带着这种低落的情绪，在一个秋日中，我邂逅了蒲公英。一眼看见它，我觉得它是我见过的最特别的花朵。它不是特别锦绣，也不是特别清香，甚至只是吹披发了引人打喷嚏的毛茸茸的东西。但是，它们在阳光下闪闪发光，尽情的跳着欢快的跳舞，似乎整个世界都是属于它们的。

只要有一阵风，蒲公英就会放开四肢举动，随风而去，不管飘到什么地方，它老是默默地做自己分内的事。是呀！蒲公英老是在山野，在路旁默默生长，静静开放。尽管出身卑微，但它从来没有自卑过，埋怨过，一直都在做自己该做的事。无论环境怎么恶劣，蒲公英都能冲破层层阻碍，顽强的生长。它从生根发芽起，就在努力地向人们展示生命的锦绣……面对此景此情，我潸然泪下，不由得想到自己的现状，岂非我就这么懦弱下去吗？我为什么不能像蒲公英这样走出卑微，适应环境，展示自我风貌呢？在以后的日子里，我不再卑微，勇敢面对新环境的挑战，积极参加各种流动，勤奋努力学习。每逢思惟稍有动摇、懈怠，我的面前就浮现出蒲公英的形象来，我的精神就会为之一振，布满了气力。如今，我与同学相处辑穆，友爱真诚，学习上不畏艰辛，力求长进，正舒服的享受着多姿多彩的初中糊口。

蒲公英不管别人怎样看它，它都能营造出一片属于自己的灿烂。只要给它一阵风，他就能在蓝天下自由翱翔。蒲公英，我爱你！我要高声赞美你！我更愿做一株小小的蒲公英！

蒲公英作文【篇11】

白色的温柔自由地在天空中飘荡，选择“她们”自己想要的生活。

湿润的风浸湿大地，生机在清新的空气中闻得到。各种各样芬芳美艳的花朵竞相绽放。看那桃花挺立在树枝上，娟秀且安静地开着，自顾自的美丽。这马蹄莲也是亭亭玉立，在大地上随风摇摆。这一束一束的花朵一瞬间就成为了永恒，没有选择，无需判断。我们都生活在温馨的港湾，无所顾虑，好好成长即可。

绿草如茵的大地上，好似绣上了一朵白云，它是由万千的蒲公英织成的。又像是把绿幕烫了一个洞，亮人眼球。蒲公英随风摇摆，颤颤巍巍的，徐来的微风也好像能将它们连根吹向远方，飘向山的另一头。

蒲公英如马蹄莲一样是纯白的花朵，但不同的是，它们的生活，有自己的追求。蒲公英小巧圆润的头上密布如蛛丝一般的白色柔毛。却如同孩子一般，不拘泥于同一处地方，它们随风摆动，绿色的茎秆不自主的摆动，冠毛也蠢蠢欲动。嘘!它们在等待时机。

终于，强壮的风袭来，它带来的是更加浓郁的芬芳，扑人耳鼻，沁人心脾。抚摸着大自然的每一寸肌肤，并为蒲公英的起飞助力。

这一刻，终于来临。

“小精灵”们不约而同的迎风飞翔，天空中掠过许多美好的白色剪影。打个旋儿，展示自己的耀眼的身姿，翩翩起舞。望向山的另一头，好像是海，又好似一片油油的草原。总之，是心之所向的美景。一直飘啊，飘啊，活出自己的节奏，找寻自己的自由。心儿向往着未来，也不惧多少苦难。

面对大自然的压迫，也总要从容面对。不是所有温柔都能被生活以爱相待，亦不是所有精灵都能蜕变成天使。暴风后还有大雨，土地却是贫瘠，河水常常干旱。生活有两幅面孔，有一面狰狞恐惧，但蒲公英从不会被现实而蹉跎了眉目。

哪管桑田，哪管沧海。无论身在何处，蒲公英总会全力以赴，去拥抱生活。它们用力扎根，劲风来了就紧紧咬住大地;暴雨袭来，就挺直了腰板，撑起自己的天。它们愿意踏上一条不归路，走到底，活的比别的花儿都精彩。任何风雨都是它们无怨无悔撞的南墙，不回头，笑得爽朗。

雨停了，蒲公英也扎根了。

太阳徐徐升起，为天空染上一层暖色，为大地镀上一圈金边。蒲公英或许不能奔向太阳，但是它，要太阳因它而闪亮。

我愿像蒲公英一样。上进，努力，有出息，做自己的骄傲。

蒲公英作文【篇12】

风儿轻轻地拂过，一簇簇毛茸茸的绒球在柔软的枝头上摇曳着，还真像一颗颗甜蜜蜜的棉花糖挂在树枝上，惹得像我一样馋口的孩子不禁伸手去把它摘下，捧在手心里。轻轻地伸出手去，它便迎着风轻轻地飞了起来，如同一位雪白的小仙子在空中翩翩起舞，飞到另外一个地方去“展现她的舞姿”——这就是我眼中的蒲公英，纯洁得让人心生爱意。

第一次见到蒲公英是在十几年前的一个五月，那一天碰巧奶奶来了我家，而我在家里闷得发慌。于是，我硬拉奶奶陪我出去田里走走。

远远望去，田野绿油油的，像是铺了一层绿纱，一阵微风吹来，便摇摇摆摆的，如同许多小姑娘穿着精致的绿衣裳在翩翩起舞，恰好与树叶的”沙沙“声融为一体，共同上演着一部优美的歌舞剧。我欢快的脚步在泥泞小路上留下点点痕迹。奶奶喘着气，在后面边追边喊着：“我的宝贝呀，别跑那么快，小心跌倒。”突然，我停止了脚步，抬头看着，眼里充满了喜悦，“啊，奶奶，你快看，下雪了，下雪了。真的下雪了，好美哦，好多小雪球啊！”

我绽开了如花儿一般灿烂的笑容，温和的阳光分享着我的笑意，欢快的笑声传遍了田野的每一个角落。“哈哈，哈哈”我快乐地迎着小雪球转圈。奶奶终于跟上来了，她拍了拍胸口，喘了口气，然后微笑着说；“傻瓜，你呀，就爱胡闹，哪里有雪呀？“我似乎对奶奶的这一回答不满，急忙停下脚步，抢着说；“这就是小雪球。”于是我赶紧抓住了强有力的“证据”伸到奶奶的面前，想要挫挫奶奶的锐气。但奶奶看了，“呵呵，呵呵”地大笑着。我疑惑不解地望着奶奶。奶奶便轻轻地抚摸着我的小脑袋，温和地说：“傻孩子，现在是夏天，怎么可能下雪了，再说了我们这边是不下雪的，这些毛茸茸的东西是蒲公英。”“蒲公英，是蒲公英。“我欢快地喊了起来，眼里顿时充满了憧憬，漫天飞舞的蒲公英深深地把我吸引住了，于是，我伸出小手妄想把飘动着的蒲公英抓住。

在童年的我眼中，蒲公英是世界上独一无二的，是纯纯的，更充满了奶奶甜甜的笑意。

但如今在我的眼中，蒲公英不仅仅代表着奶奶和我的回忆，还刻印着一种精神，那是一种坚韧不拔的精神。我记得在那时的第二天，刚好下了一场大雨。雨停了，我匆忙地跑去田野，看到蒲公英洒落满地，一点都不美了，不再是那么纯白，不再是漫天飞舞着。于是我感到失望极了，沮丧地回到家，但奶奶却语重心长地告诉我：“傻孩子，蒲公英是很坚强的，风雨把它们打落在地，它们不仅不会轻易认输，还在那里落叶生根，长出更多的蒲公英。它们虽然柔弱，虽然渺小，虽然不曾被人重视，但它们仍然在努力地让自己发光发热。所以，你也要像它们那样，以后无论遇到什么事，处于什么境地，都要像蒲公英，顽强地坚持下去。”小时候的我不懂，只是“嗯”的一声。

但如今，我是真真正正地体会到奶奶那一番话的含义，虽然一切都迟了，奶奶已经不在我身边，可这是奶奶暗示给我的人生道理。我深爱的蒲公英，是至纯至真的，是坚韧不拔的，是溢满了奶奶对我的无限爱意的。

忽然，在那一刹那，我眼中的蒲公英出现了，它在我的眼前一直飘一直飘。

蒲公英作文【篇13】

在很小的时候,蒲公英寄托了我们的梦想,那时的我们总是幻想自己就是一朵小小的蒲公英,随着风雨漂泊,再找一处喜欢的地方生根发芽,不怕风吹,不怕雨打......但当我们认为“长大”以后,就算怀着对蒲公英的喜欢,但大多都开始“喜欢”各种名贵的,浪漫的花。渐渐地,童年的蒲公英埋没在我们心底。

但,她不一样,她依旧迷恋着蒲公英,依旧怀着“童年的蒲公英”。

她是一个孤独的女孩,因为父亲工作的原因,总是搬家,常处于的陌生环境造就了她孤独的性格。五年级时,她来到了我的城市,我的学校,我的班级。第一眼瞅见她时,就想到了蒲公英。她生来净白的脸,清纯的眉眼,抬起头时有着非凡的气质。但她喜欢留着长长的刘海,扎着小毛球,的确不太符合我对她的印象。下课时,我们会聊她的八卦,笑她竟喜欢小毛球,而她只是笑笑,不说话。

但这样的她却引起了我的注意,出于好奇地想了解她。结果,闹腾的我和孤冷的她成了好朋友。

在相处期间,她也依然很少说话,但我不介意。闲着的我握着铅笔勾画着玫瑰,那时的我们都喜欢这个,也许是随大众吧。正画着,瞟到她也在画着什么,就悄悄走到她的身后,一把抢走了她的画,“画什么呢?”“没,没什么。”她正想抢回去,但我已经看到了。是一个在蒲公英从中跳着芭蕾的女孩,画的很粗糙,并不好看,但不知为什么,出于直觉吧,我觉得画中的女孩一定是她。翻看前面的画页,满满的全是蒲公英。“你喜欢蒲公英?”“嗯,很喜欢。”她笑着回答,又迟疑了一下,问“嗯...是不是很奇怪啊?”“嗯?”我疑惑的看着她,忽然又明白了什么。原来,她们的话,你也不完全不在乎呢。“怎么会呢?”我看着手中不那么精致的蒲公英,再看看我桌子上所谓的精致的玫瑰,突然觉得羞愧,像她这样的女孩,现在很少了吧?我这才回味道,“蒲公英呐,明明这么好看。”

之后,她告诉我,那的确就是她,她最大的愿望就是可以在蒲公英从中跳芭蕾,但一直没有实现。其实我也一样呢,你也一样的,对吧?我们都一样的,但它们似乎早就被那些“名贵”,“潮流”的花花世界埋没了。

虽然没有看到花丛中的芭蕾,但看到了舞蹈室中的芭蕾。舞蹈室中的她依然扎着“小毛球”,我就看着她和小毛球一起上上下下,每一次脚背的绷起、落下似乎都没有放松。在练舞时,就算疼得咬牙切齿也从不喊一声苦,就随其自然。每次看她练舞,她不疼,我都觉得疼了,我问她“你不疼么?”她也只是笑着回答“说不疼是假的吧,可疼又能怎样呢?放弃么?就像蒲公英会因为怕苦就不前行了么?不还是向未来走了的,不是么?”

对啊,蒲公英就从未停下过呢。即使“伞柄”断了,不也依然前行么?不也依然在寻找自己的一片土地么?

但有些更忙的蒲公英,就像她。六年级的时候,她又离开了。与她相处的这一年,我很开心,也很有意义。

那么,我亲爱的蒲公英朋友,你已经离开了。但,谢谢你找回了我的蒲公英。那么,我亲爱的蒲公英朋友,我们会在某片土地相遇么?但,我知道,我们都在打着“小伞”,等着风雨的到来,想着美好的未来。

蒲公英作文【篇14】

公园里有一条弯弯的小河，河面上薄薄的冰正在慢慢的融化。在大家都没有注意的时候，雪花亲吻过的河边，悄悄地长出了一颗蒲公英的小嫩芽。

有一天，小蒲公英听到了可爱的孩子们的歌声，“春天在哪里呀，春天在哪里。”小蒲公英心想：“春天是什么样子的呢？好想看看啊！”它决定去寻找春天。

小蒲公英伸出脑袋，使劲的长啊长，这时一阵北风吹过，小蒲公英不由自主地摇摆着身子跳起了舞。它开心的说：“春天来了吗？你是春天吗？”北风微笑着说：“我不是春天，春天是温暖的，春天马上就会来了，你在等等吧！”

小蒲公英顶着风，努力地长啊长，长出了一片片绿油油的小叶子。小蒲公英感受到泥土散发着温暖的气息，它高兴的说：“你就是春天吧，这么温暖。”泥土慢吞吞地说：“我不是春天，春天是五颜六色的，再等等，春天马上就会来了。”

小蒲公英吸收着泥土里的能量，使劲地长啊长终于长出了美丽的花朵。有一天它在河面上看到了自己的样子“绿油油的叶子，美丽的花朵，小蒲公英开心地说：“原来我也是春天的一部分，我长大了，春天就来了，我终于找到春天了，春天真美啊！”

蒲公英作文【篇15】

我想做一朵不屈的蒲公英，一颗随风飞翔的蒲公英

——题记

那是一个阳光明媚的下午，我奔跑在乡间的小路上，任由春风抚摸着我的脸，任由阳光照耀着我的全身。一边跑，一边欣赏美得炫目的花儿、草儿、树儿……回头一看，哈哈，乡间的小泥路上印满了我的小脚丫子。

外婆在她的菜圃里费力地侍弄她的那些无公害菜，而美其名曰来帮外婆干活的我就自顾自地在一边玩耍，享受大自然带来的清新和惬意。

正玩着，可这天说变脸就变脸，竟然下起了毛毛细雨。一见下雨，我拔起腿就跑，也顾不上外婆了，边跑边说：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”于是我躲进了不远处的一座茅草屋。

站在茅房向远处眺望，只见眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原来那是蒲公英。咦，细雨下的蒲公英会是什么样子呢，它是不是被雨水给打焉了呢？带着疑问和好奇，我忍不住一步步地靠近它，弯下腰细细地观察。只见蒲公英依然精神抖擞，水珠儿在花瓣上舞动着，滑动着，旋转着，在花杆上流淌着，舞出了一篇篇华美的乐章。

春姑娘轻轻地一吹气，大片的蒲公英飞舞在空中，像会飞的雪花，又像低飘的.云朵，还像天女在微服出巡一般。

看着这些不怕困难，面对挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前几天在一本健康杂志上看到的有关蒲公英的药用价值。可不要小看这些毛茸茸的小家伙，在中国的中药史上，它们可也是榜上有名哦。蒲公英属菊科属多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清热解毒、消肿散结及催乳作用，对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服，还是捣泥外敷，皆有效验。此外，蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效，被广泛应用于临床。《本草纲目》有句云：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，这些小家伙的价值可真是不容小看的哦。

看着，看着，想着，想着……我不禁联系起自己，前几天我还为一场数学考试的失败而纠结、退缩、丧失信心呢！就在刚刚我还不知去体会外婆的辛劳，不懂得去帮帮外婆，不懂得在雨去关心关心外婆，我简直过着衣来伸手，饭来张口，唯我独尊的生活。衣服脏了，不知道怎么洗；肚子饿了，不知道饭怎么烧；甚至连摔倒了，也不知道怎么办！我真该好好领会蒲公英身上自立自强、不怕困难、不畏挫折的精神。

正想着，只见蒲公英载着自己的使命飞扬着，飞扬着，向田野，向围墙，向天空……顿时，我觉得自己的身子轻了，飘起来了，随着风的节奏，在蒲公英的引领下飞舞着，旋转着……

蒲公英作文【篇16】

雨过天晴，天气正好，我兴致勃勃地出门，却被积水溅了一身，十分扫兴，目光向前移了几步---那是一朵蒲公英

那是一朵多么美的蒲公英啊！刚下了一场雨，那硕大的雨滴坠下来，对我们来说毫无问题，而对它们那些头顶绒毛的小家伙来说，那莫过于是天降横祸，它们随时有可能被这水打折了腰肢，可它们仿佛是为自己打了一把小伞，对！可能是它们头上那厚厚的绒毛吧，任凭风吹雨打，仍坚毅顽强，那是一种多么强大的生命力量啊！

败了也无妨，它会将大爱传到远方，继续发扬光大。它们那一颗颗、一粒粒极小的、极不起眼的小种子，会随风散播到各个角落，在每个角落重新萌芽，再次传播，再次萌芽会有一大片的蒲公英原野，漫天都飞着他们的子孙，我想，那是极美的境界吧，也是我向往的生活

蒲公英，不是花，不是草；却胜似花，胜似草。它比世间所有植物都要美好，美轮美奂，我竟觉得它是从漫画里走出的植物，那么纯净，那么美好

蒲公英，是我一段时间的精神寄托，是我一生的心之所向，我想成为蒲公英，也在努力成为蒲公英

蒲公英作文【篇17】

在我心底，藏着一株小小的蒲公英，它陪我成长，给我力量。

蒲公英是卑微的，但是它又是顽强的。它生长在墙缝中，里面只有少量泥土。乍暖还寒，树叶依然有一点点枯黄，小小的蒲公英，就已经舒展着锯齿般的细小的叶片，生长在墙缝中。很快，一朵金黄色的小花绽开了，开得姿意灿然。春末，蒲公英的小花逐渐形成了一个白色的绒球。阵阵春风里，蒲公英的小伞随风飞向遥远的天际。与别的花相比，它并不引人注目，但它依然朴实的挺立着。它随风飘荡的小伞，或许也会再次在某个墙角生根发芽，长出嫩嫩的小蒲公英。蒲公英坚强的生命力，带给我向上的力量。

在我心底，小小的蒲公英陪我成长。记得小学的时候，一段时间我的成绩在慢慢退步。我觉得自己就像这矮小的蒲公英一样，卑微而又不引人注目，很是郁闷。这时候老师把我叫进了办公室，本以为老师会劈头盖脸的教训我一顿，但老师却什么也没有说，还请我喝茶。老师语重心长的说："孩子，你不要自卑，相信自己。生活就像这蒲公英一样，要有梦想。不管命运把你抛向何处，只要努力奋进，完成自己的生命历程，那就是有意义的人生。"我深有感触，老师的话引起了我久久的沉思。之后，我奋发图强，努力学习，取得了优异的成绩。

直到现在，我心中依然藏着那株蒲公英，它带给我力量，让我在困难和曲折中不怨不尤，勇往直前。

蒲公英作文【篇18】

我家的后院长着一簇簇蒲公英。每年的五、六月它都会开花，而冬天又会死去。每次一到它开花的时候我就会叫上我的好伙伴，一起去摘蒲公英玩，而且玩的很愉快。

蒲公英的种子碧绿碧绿的，还长着一排排小锯齿，锯齿上又长着细细的小绒毛，几乎每一片叶子都和我们半个手掌那么大。

草地上的蒲公英有的独立风中，显得孤傲清冷；作文有的并蒂枝头依偎在一起，显得亲密无间。我摘下一朵蒲公英，凑近它轻轻一吹，一朵朵毛茸茸的小伞兵们乘着风飞向远方。

有时候特别希望自己是蒲公英，假如我是蒲公英，我会飞到贫困山区去资助和看望那些没钱上不起学的孩子们。

蒲公英冬去春来，这样顽强的生命力、乐观的态度，正是我要喜欢的地方，也正是我要学习的地方。

蒲公英作文【篇19】

荷花之风骨确实值得称颂，但它太清高；牡丹花国色天姿，艳丽妖媚，但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来，蒲公英虽然名不经传，但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的！

说起蒲公英，很多人不闻不问，而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花，小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版，十分可爱！很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花，其实那是蒲公英的种子，它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样，在草坪上显得十分夺目！当和煦的春风吹来时，它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好！

蒲公英在山野、在路旁悄悄生长，默默开放。它出身寒微，从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣，它都能顽强的生长；蒲公英自从生根发芽那天起，它就在苦苦的追求着生命的美丽；在路边，即使过路人将它踩伤，它也无怨无悔，依然用血肉凝聚成一缕清香；一生中，虽然大家都不理会它的美丽，但他依然默默的为大家献上芬芳。

我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英，更喜欢这为我们付出一切的老师！

老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外，也不像电影明星那样引人注目，但他们担负着培养下一代的重任；老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜，老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午，老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗？老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英，在他们自己有限的生命中，为我们传授所有的知识，让我们得到来丰富的智慧！

我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师！

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切 。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……

蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。

从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。

您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！

霜作文十九篇

写作文是提高写作能力和思维能力的有效方法，作文是我们美好人生的一道风景线。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，优秀的作文到底好在哪里呢？这将对你的职业有所帮助。

霜作文(篇1)

行千里母担忧。又是满天繁星，又是无尽思念。——题记

繁星点点，寄托了母亲对我的无尽思念；月光皎洁，带着我的想念飞回母亲身边。母亲是我生命中最重要的一个人。她给予了我生命，她把我抚养大，她教会了我如何做人。母亲的爱比父爱更伟大，更细腻，更无私。

小时候总天真的以为可以永远待在母亲身边。所以对母亲的爱视而不见，总爱和她对着干。对她的唠叨也感到厌烦，感觉母亲好像整天都在我耳边。那时候的我总想离开母亲，总想着要自由。现在想想真的可笑。小时候的我为什么这么不懂事呢？

现在，是处在与母亲离开的过渡阶段。八年级了，是时候学会自己照顾自己了。可是在学校里，总感到心里空荡荡的。耳边没有了母亲的唠叨，身边没有了母亲的爱。在漫漫长夜中，我能做的只有等待。等待着回家的日子。在学校里，吃不到母亲做的饭，穿不到母亲做的衣服。

在等待回家的日子里，我总会时时想起母亲。晚上，我总会偷偷地看窗外的繁星，因为我知道，在家里母亲肯定在想我、在挂念我、在想念着我！看着星星，有时我会流下眼泪。在晶莹的泪光中，我能看见母亲慈爱的笑脸，我能看到母亲瘦小的身影，我能看见母亲在向我招手。

她总把我打扮的光彩照人，却顾不得给自己买一件像样的衣服；她总把钱花在我的身上，却不舍得给自己买东西。一想到这些，我的眼泪总会情不自禁的跑出眼眶。

母亲！我爱您！

同学们，珍惜和母亲在一起的每一天吧！树欲静而风不止，子欲养却亲不在。

繁星点点，包含无尽的想念；月光皎洁，寄托离别的挂想。

霜作文(篇2)

童年是多么美好，可时光飞逝，渐渐地，我已经长成了一个小大人了。

一天下午，我在家玩玩具，这时妈妈拖着沉重的脚步走回了家。她一进门就瘫坐在椅子上。我看见妈妈那疲倦的样子，想到过一会儿，妈妈还要给我做饭，于是我对妈妈说：“妈妈，今天我来做饭吧！”可妈妈实在太累了，居然已经在椅子上睡着了。我走进了厨房，学着妈妈以前的样子做起饭来，我先做了西红柿炒蛋，后来还做了炒韭菜，又煮了两碗米饭，经过一番辛苦的尝试，终于做完了。妈妈醒了，闻到了饭桌上的米饭和菜的香味儿，又惊又喜，夸我说：“我这乖儿子长大了，会自己做饭了。”我觉得心里像吃了蜜糖一样甜。

一天下午，我放学回家的路上，看见了一个老奶奶，手上拿着一个拐杖，还有一个手上提着从超市买来的水果、米、油等生活用品，在路上艰难地走着。她一步比一步艰难，满头银发，满脸皱纹，身形单薄，像被风一吹就会倒下，我快步走上去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你拿吧！”我拿着那东西，感觉很重，心想：更何况还是一个老奶奶来拿？最后我把老奶奶送回了家。爸妈知道这件时候都夸我真的长大了。

长大的过程中有苦恼有开心，苦恼的是，再也不能像小时候一样无忧无虑了，开心的.是我越来越自信和成熟了。

霜作文(篇3)

你知道什么叫“植物籽粒拼图吗？”就是各种植物的种子，有红豆、黄豆、绿豆、白豆......用这些种子拼出的画就是“植物籽粒拼图。”

清晨，我早早就起床了一看课程表今天有美术课，我高兴极了！我带着各种各样的豆子，乳白胶，牙签和卡纸带着这些东西我就上学去了。

下午第一堂课就是美术课，我非常高兴！老师说：“先在卡纸上画一个图案，然后抹上乳白胶，最后再把豆子洒在上面。”我画一只兔子，耳朵手是红豆，脸是黄豆，眼睛和衣服边都是黑豆白豆是鼻子和衣服中间，绿豆是嘴，西瓜籽是脖子，小米是胡子。下课了，我没有出去玩，我还在粘豆子。不一会儿，上课了沈老师回来啦。我赶快收拾，我一不小心把胶弄洒了，何佳音看见了马上拿起瓶盖就开始往里灌。我当时都不知道该怎么办了，非常紧张。

我下次可要小心一点，不要再把胶弄洒了。我下次还会玩的。

霜作文(篇4)

一、 关于记叙文：

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章，在表达方式上以记述为主，但往往也间有描写、抒情和议论，并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。

二、知识点归纳：

(一)记叙文知识点归纳：

1、记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。

(1)顺叙：按照事情发展的本来顺序进行叙述，依次从开端、发展写到高潮、结局，文章的.层次、段落和事情发展的过程基本一致，这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。

(2)倒叙：把人物、事件的结局，或人物经历、事件过程中最突出的片段，提到前面来写，就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。

(3)插叙：在叙述进行中暂停一下，插入另外一段事，然后再把原叙述继续下去，这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。

(4)补叙：在叙述结束后，又对前面的有关情节进行内容上的补充，这就是补叙。

2、表达方式：叙述、 描写、 抒情、 议论。

(1)叙述：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来，就是叙述。

(2)描写：用生动形象的语言，把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等，具体细致地描绘出来，就是描写。小说中运用描写比较多，一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写，按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。

(3)抒情：

直接抒情：作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情，就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多，一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。

间接抒情：将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，边议论边抒情，就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情，可熔情、景、事、理于一炉，使文章更显得丰富多彩、富有情味。

(4)议论：议论是论说文的主要表达方式，在记叙文中，它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段，一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论，即夹叙夹议。

3、记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。

4、人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。

5、常用写作手法：象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。

关于象征手法：

以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例，作者不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法，通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想的追求，有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法，可以把抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。

(二)小说的要素：

小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。

(1)人物：(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)

(2)情节：(开端 /发展 /高潮 /结局 )

(3)环境描写：自然环境、社会环境。

自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格，烘托人物心情，渲染气氛等。

社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景，推动情节的发展。

小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效，至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人物为旨归，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。

三、近年中考语段

《我的叔叔于勒》——95年：这封信------女婿起疑心。

《故乡》——96年:(1)环境描写一段(2)我问他景况——吸烟

93年:非常难——拣择

98年:这来的便是闰土——说不出话来。

《变色龙》——97年：拧起眉头——脸上洋溢着含笑的温情。

《孔乙己》——98年：分茴香豆情节;排出九文

霜作文(篇5)

今天，我高高兴兴地走出了家门。

看到外面的天气阳光明媚，好象在说：你一定考了个好成绩。我也抱着这个希望来到学校。走进校门，看到学校里的同学都是三五个一堆地走，我凑上去听了听。哦，原来是说谁能打高分。来到班级同学们都很紧张，有的还在地上转来转去的。就在这时老师不慌不忙地走进了教室，同学们都争先恐后地回到座位上。老师润了一下嗓子，说：“你们的成绩都非常地出色！”同学们顿时欢呼了起来，我们七嘴八舌地都在问老师自己的成绩是多少。老师已经把大部分同学的成绩公布了，还没有说到我，我的心里好象有只小兔子跳来跳去，手心里都握出了汗。终于说到我的成绩了。老师说：“这次考试进步很大的同学是，王美昕，她考了99分。”我面带喜悦地表情取回了我的卷子，我真的是想跳起来，我敢说我能一跳八尺高。这时我看见我们班的关玮霖看着试卷眉头紧锁，我一猜就是没考好，她的手搓来搓去，皮都要搓掉了，还在搓。我们班的孙明月手直在表示耶的手势，我也想到她一定考的很好。她在我们班成绩一直不好，看这样子一定考得很好，我也真为她高兴呀！回家的路上，我又跑又跳，不到5分钟就到家了。

我高兴地把试卷给爸爸看，爸爸看的高兴时，我插了一句话说：‘“不要忘了你说的话哦！”爸爸顿时皱起了眉头，说：“知道了！”。爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手语重心长地说：“考试取得好成绩，爸爸的确很高兴，也为你这阵子付出的努力没有白费而感到高兴，学习成绩是你检验自己学习成果的一把尺子，你不能用学习成绩来换爸爸的奖励。爸爸可以给你奖励，但不是因为这个成绩，而是因为你为此付出的努力和正确的学习态度。明白吗？”我似懂非懂地点了点头。看着爸爸意味深长的眼神，一瞬间，我又似乎明白了爸爸的良苦用心。

霜作文(篇6)

今天我负责扫走廊。

我拿着扫把来到走廊，哇！好一番难得的“奇景”：几片废纸快乐地做游戏，一个牛奶瓶躺在地上睡大觉，两包食物包装袋正聚在一起悠闲地聊着天……岂有此理！这些垃圾竟敢在走廊上如此放肆！看我这个”环保清洁工“怎么收拾你们！我举起扫把”唰唰“两下，垃圾们乖乖被我送进了撮箕。看，垃圾们一个个像打了败仗的大公鸡，垂头丧气地躺在撮箕里。我顿感得意：哈哈，我这个‘清洁工’厉害吧？现在你们该回垃圾桶老家睡觉了。”

我兴冲冲地拿着战利品——一堆垃圾，往垃圾桶走去，边走边快活地哼着《灭垃圾之歌》：“臭垃圾，坏垃圾，被眼前的景象惊呆了：不知从何而来的垃圾再次占领了走廊，它们仿佛用不屑的眼神看着我，似乎在说：“呵呵，我们反败为胜！耶！”我不甘示弱，拿起扫把使劲地扫了起来。“呼，好累啊！”我抹了抹额头的汗珠，“终于把这些垃圾统统解决掉了。”看着光洁亮丽的走廊，我心情大好，哼！臭垃圾，看你们还敢不敢来，来一个，我收拾一个！

同学们，以后请再不要随地乱扔垃圾了，否则我这个勤劳的“环保清洁工”可要遭殃了！

霜作文(篇7)

“一、二、三、四、五、六！”强大的密码，没有优美的音调和花哨的旋律，是我成长中最重要的伴侣。

“所有学生把行李放回宿舍！五分钟后全部到位！”看到一个皮肤黝黑穿着迷彩服的教官问全班同学。五年级的时候，我们第一次去军训，我们很兴奋这样做。

五分钟后，所有人就位。我看到教官在看我们，用那种有力的声音下达了第二个命令：全部蹲下，做500跨跳！这就是去马的节奏！心里无所谓。我们七嘴八舌地蹲着，教官皱着眉头。“六百！”我们的内心忍不住惊讶，愁眉苦脸的接受命运。“一、二、三、四……”教官不停地用力喊。一开始我们还精力充沛，但是因为速度的原因，很多人都受不了。我双手抱头，疼痛不断从腿上传来，火辣辣的太阳照在我身上。我咬牙坚持。

“三百零一，三百零二……”生下来怕热的时候满身是汗，汗水顺着脸颊流下来。后背全湿了，头发都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只听到教官的声音。“我不能离开我的头，否则我将从头再来！”我皱了皱眉，放弃了擦汗的想法。

“四百二十五，四百二十六……”双腿无力，已经失去知觉。我比普通人更怕热。在30度的高温下，满脸是汗，眼睛因为出汗看不清楚。我咬紧牙关，“受不了了！受不了！放弃吧！放弃吧！偷东西会偷懒，反正这么多教官也不会看！”一个声音在我心里喊道。我犹豫了一下，转过头环顾四周，却看到旁边一个同学眼里含着泪，但还是咬着牙坚持做了。

我的心一下子就坚定了，别人都坚持了，虽然我可能做不到，但是我会去尝试！眼神坚定，咬着牙，在汗水中继续做。

“五百九十八，五百九十九，六百！”一个预期的数字让我回到了现实。“耶！”全班听到了一声发自内心的强烈欢呼，我们四仰八叉地坐在地上，擦汗笑着。

那段特殊的时光让我成长。我明白：做事不要轻易放弃，因为坚持和尝试后的快乐是独一无二的。而汗水，密码，是我成长的见证。

相信吧！我会坚持到我的“600”到来！

霜作文(篇8)

寒假离我而去，迎来的是炎热的快乐让我想起明天开学的时间。

凌晨六点，让人头大的闹钟响起来，我恨不得把它扔进水里，脑子里还在回想睡梦的情节，而这个闹钟让我想起明天要开学了。

拿起一只装满油芯的笔，开始今天的作业之旅。堆成山的作业一点一点变少，我开心极了，写了差不多三个小时，我没力气了。

躺在沙发上在想：明天该怎样和老师、同学们打招呼，老师，过年好!还是怎样。哎，一到开学，我很发愁，愁什么呢?当然愁作业的事。

下午，竟下雪了，还是雨加雪，我站在窗边欣赏着这样的美景。

哦，完了，还有3篇日记没写，我上哪写这3篇日记去，只好仔细琢磨着写出。

开学日到了，即将开启补课日，我急急忙忙跑到教室，看到同学们在发新书，我坐下来，拿好书，准备掏寒假作业，老师要一个挨一个检查。

我们班上的捣蛋王只写了字贴，寒假本、口算，其余作业一字未动，就不怕老师发现吗?

结果收作业的是小组长，他就可以蒙混过关，让小组长包庇他。

最终逃不过班主任的火眼金睛，让他在最近的这几天内交，不然就完了。

我们各科老师大发慈悲，今天、明天没作业，我们欢呼起来。

我觉得，没那么简单。

语文老师发言了：同学们下去找一找关于哪些地方有什么风俗。明天上课要讲。

每个同学的脸上写满了不信任。

我越来越觉得这个教室很古老，像以前的那种一样古旧。

班上的同学们开始大扫除了，把桌子、椅子、墙壁，擦得比镜子也亮，这样就干净了。

开学的第二天，老师就开始上课了，听得我都不耐烦了，还好不上晚自习，那我就轻松多了。可是只这一天不上。

记得五年级刚开学，两个星期了都没上自习，第三个星期才上自习，为什么现在第二天就上自习，我也是醉了。

老师问我们，寒假去哪玩了，同学们各说各的，有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看电视

开学非常好，但是没有放假好，每天早上7点就被拎起来了。

在这个学期结束之前，大家一定要有个新气象。

霜作文(篇9)

星期六，我和往常一样睡到八点多，起来写作业，当我正在为作文写什么而发愁时，妈妈从上海回来了，给我买回了一套魔术大礼包。“我要学魔术，我要像刘谦一样成为魔术大师啦！”我迫不及待地让妈妈教我。

妈妈从盒子里拿出一条铁链和一个铁圈，左手用大拇指撑开铁链，右手拿起铁圈，让铁链从铁圈里穿过，这时妈妈一本正经地问：“我把手松开，会怎么样呢？”“肯定会掉在地上，这有什么神奇的，怎么能叫魔术呢？”我不屑一顾地说。妈妈右手一松，铁圈果然掉到了地上。这有什么神奇的，怎么能叫魔术呢？

这时妈妈又拿起铁圈，同样让铁圈从铁链中穿过，说道：“看好了，奇迹就要发生！”然后表情严肃地对着它们吹了一口“仙气”。右手一松，哇！不可思异的事情发生了，铁圈竟然没有掉下来，被铁链牢牢地挂住了，怎么回事？我瞪大了眼睛，让妈妈反复表演了几次，还是没有看出什么原因，真是太神奇了！等到妈妈说出其中的奥妙时，我恍然大悟，真是太简单了，我怎么就没想到呢？我连忙让妈妈教我，开始时，我的手一点也不听使唤，笨手笨脚的，练习了好几十次，终于掌握了其中的奥秘。

深奥的道理往往是简单的。今天学习摩术的事情让我懂得了在学习中要仔细观察，善于思考，做个有心人，才能克服困难，不断进步。

霜作文(篇10)

今天我们去中东玩。不一会儿，就到了中东，那里面有许多有趣的游戏。我玩了碰碰车、蜗牛特工队、冲浪、太空漫步、扔球桶、儿童钓鱼，最后是欢乐城堡。

第一个是爸爸跟我玩的，我们一会儿撞到别人开的碰碰车，一会儿又撞到墙上，把我们肚子给撞疼了。然后我们又去玩蜗牛特工队，这回是我自己玩，我坐在假蜗牛车上，不一会它就转动了，我看见蜗牛的头上有一把水枪，我就开始开枪，枪里面喷出了许多水，哈，可真有趣！

吃完午饭，我们就去玩欢乐城堡，欢乐城堡里有许多有洞口的滑梯，还有一个地方有许多海洋球，还有一艘奇怪的小船．．．．．．在欢乐城堡中最叫人开心的是我认识了两个好朋友，我们一起玩得兴高采烈，汗流浃背，以至于都忘了时间，天都快要黑了，我们才恋恋不舍的离开了。

我非常喜欢中东里面的游戏，以后有机会我还要去玩！

霜作文(篇11)

一个人，躺在床上，静静的，但是回想起第一次自己睡觉时，也不免爆发出一阵大笑。

那一次，我应该是大班的时候，我本应静静的，卧在父母身边。可父母商量一下，露出一阵奸笑，对我说：孩子，你长大了，该自己睡了。看，那一个房间的床铺我都铺好了，去吧!我定睛一看，怎么回事，那不是给客人睡的吗?怎么又是我睡的了?突然，感觉鼻子一酸，眼泪溢了出来，随着脸颊慢慢地滑落。我嚎啕大哭，赖在妈妈的床上，抓住床头柜不放。父母无可奈何，用糖这种小把戏来骗我。我还真信了，一步一步，抽泣着走向那个房间，妈妈把蚊帐拉下，说：睡到明天早上，我奖你糖吃哦!我犹豫了，可我还是乖乖地点头了。

一关灯，我开始后悔了，闭上眼睛，好似听到风在叫：呼呼窗帘晃晃荡荡的，像极了一个人影。我的心不受控制地跳动，曾不止一次地想摆脱黑暗，想奔向父母身边，可一个声音也不止一次地说：我要吃糖，我要吃糖，我要吃糖!我舔舔已经有蛀牙的嘴巴，一次次地调整着呼吸：呼哧，呼哧。我睁大眼睛，每一次眨眼都深而长。我的嘴像一个深洞，可胆怯即将将它填满，一次次的深呼吸，对旁边的恐惧尽量顾之不理，渐渐的，渐渐的，已到深夜，大脑一片空白，木然，眼皮越来越沉，眼前一黑，我睡着了

喔喔喔我随着鸡鸣声，揉了揉眼睛，睡衣松松的，迈着一歩深，一步浅地脚歩走向客厅，呵呵傻笑，手舞足蹈地开了电视，声音大得能吵醒懒猪。父母揉着眼睛问：干嘛呀?起那么早。我用力地伸出了一只手：你们说的糖呢?

勇敢不是要战胜谁，而是战胜自己!

霜作文(篇12)

别人都很讨厌对手，而我却要感谢对手，一但没有对手，我就会松懈。

曾经有一段时间，老师把一个成绩特差的人安排和我同桌，从那开始，我上课就没安过神过，上课时他总是说话，一会儿说这，一会儿说那，引得我总是分神。有一次，上数学课，他要我和他玩，我报告了老师，他还白了我一眼。

现在好了，我同桌的成绩在班上名列前茅，每一次考试，她都考得比我高，让我有了很强的压力感，于是我“发奋图强”好好认真再认真地学习，终于在一次考试中赶上了她，还考了全班第一。

无独有偶，这是一个反例，曾经有人，那个人名字我不记得了，只记得他是一名体育健将，曾和我同班，每次运动会都得第一名，可是，时间一长，他就认为自己永远第一，好多他的对手为了打败他，也不和他比赛了。他就慢慢以懈殆，这一次运动会，他又得了第一名，只不过多了两个字：倒数。合起来：倒数第一。

在人生中，有千千万万的对手，但我们不仅应正视他们，更应感谢他们。就像一句话：没有“百事”，“可乐”不会那么好喝，没有“麦当劳”，“肯德基”鸡腿不会那么好吃。

霜作文(篇13)

上个星期五，我们在方石坪村小度过了一天。

我们到了方石坪村小后，环视了周围一圈：只见田野里长满了金黄色的油菜花，路边有粉红的桃花和雪白的梨花……加上清新的空气，真是“美极了”，胜过城里的公园。我想这里这么美，那么方石坪村小一定很富有吧！想着想着，我们就踏上了楼梯。

这时，响起了一阵声音：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我在心里偷笑，看来他们早已经做好了准备，嘻。

我们在操场排好队，老师交代了几句话，就让我们去找朋友。我拉着杨婧在人群中穿梭，突然，我眼睛一亮，看见一个长得眉清目秀，扎着马尾辫，穿着白色连衣裙的女孩，我急忙走过去，有些羞怯地问：“请问，你叫什么名字？我们交个朋友吧！”她笑着说：“好啊，我叫彭湾湾，你呢？”“我叫韦佳佳，她是我的伙伴杨婧。”

接下来，我对彭湾湾进行了采访：“你今年几岁了呀？”“十一岁。”“家住哪呀？”“九队。”“你爸爸妈妈是做什么工作的呀？”她却嘣出来一句：“你问这个干什么呀？”我被她这句噎到了。我总不能告诉她是为了完成采访任务吧，就这们，我的采访中断了。

吃完中饭，寻完宝，我们开始远足，开始走得还蛮轻松的，可走到一半时，我几乎累趴了，彭湾湾看我这么累，便说：“我帮你背包吧！”我很疑惑：“你不累？”“我的家都在那座山的后面呢，你说，这么一小段路，我会累吗？”我想：她每天都要走这么远的路，我上学走得路比她近多了，还要坐车，比起她，我可幸福多了。

该回去了，这一天，让明白了，并不是每个人都是这么幸福的，要珍惜幸福，好好学习！

霜作文(篇14)

上课了，老师给我们每一个人都发了一张纸，我疑惑了起来：为什么老师发一张白纸，到底是要干什么东西?

原来是把纸对折平均分，老师先让我们对折下，接着老师说再展开，你们发现了每折一次，就是原来的两倍。

我还发现越分就越小，就会越厚，对折的次数如果很多，纸就越小，平均分的份数就会越多。

接着老师对我们说你们发现了吗?这张纸越分越小，但是这张白纸对折的次数越大，就会越硬，力度也会越大。

我试了一次才发现，原来我们越折白纸就会变得越来越小，但是白纸变的越小就在告诉我们，他越小就会变得越厚。也会变得越来越硬，力度也会一直给他上增。

这节课让我知道平均分越分越小，份数越多，越厚，很硬，很难再折下去。

霜作文(篇15)

今天，我被老师选上了绘画比赛，我的心情很激动。你别看我心情激动可是我还是像往常一样，就像在教室里绘画似的。我画的主题是‘神七飞天’又画了太阳、月亮、飞机、木球、星球、、、、、画的可多了。还画了背景图，

可丰富啦。

到了下午，有许多人看我们画画，然后老师看见了说；你们快离开，别影响我们作画。当时，快下课了。我担心画不完，很焦急。但是我看到有哪么多双眼睛望着我，像是对我投来鼓励的目光，我又静下心来仔细的画了下去。终于画完了，过了一会，老师把画稿收走了，我舒了一口长气。心里想；我能拿到名次吗、、、

通过这次比赛，我想在以后不管在学校里和赛场上我一样能像这次比赛中，做到自信、沉稳，不慌不忙的坚持到底的完成任何事情。

霜作文(篇16)

今年的暑假，一个阳光灿烂的夏日，我回到了久别的家乡——会同县堡子镇。

“咦！这是我的家乡吗？”我真不敢相信自己的眼睛。只见道路两旁种满了一排排高大粗壮的树木，郁郁葱葱。一栋栋刷着白浆的矮平房变成了一座座涂着彩色环保油漆的小楼房，在树木的掩映下，一片充满生机、和谐的景象。小镇周围种满了万紫千红的鲜花，朵朵开得争奇斗艳。小蜜蜂和蝴蝶在花间盘旋。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好一派鸟语花香。清澈的池水像一面明亮的镜子，鱼虾在水中自由自在的游动，不时蹦出几条小鱼来，打破了这平静的水面。闻着一阵阵花香，听着一声声鸟鸣，看着一片片美景，真让人流连忘返！

可是，在我的印象中，原来的家乡只有一条晴天尘土满天飞，雨天坑坑洼洼的泥土路。河水浑浊，脏兮兮的，河里不见鱼虾，河面上还漂流着各种各样的垃圾，叫人恶心。空气中散发着一阵阵臭味，天空总是灰蒙蒙的。稀稀落落的几棵小树耷拉着枝叶，无精打采。

到底是什么原因让家乡发生这么巨大的变化呢？亲人们告诉我，近几年来大家已经认识到生态环境的重要性，大家不再乱扔垃圾、乱砍滥伐树木，还种植了大量的花草树木，也不乱污染水源，而是专门安装了污水净化设备。环境变好了，人们的生活也富裕了，镇上的人都用上了电视、电话，有的人家还有绿色环保式的小轿车，生活就像大城市一样富有、美好！

是啊！只要大家一起同心协力地保护环境，我们的生活会变得更美好，地球妈妈也会变得更加年轻漂亮！

霜作文(篇17)

行走于人世间，接纳或拒绝了，爱或不爱，放弃或执着……

每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。

总认为拒绝是一件难以启齿的事情，对方盛情难却，推脱承让，一来二去，也许就毁了一方人脉，互有隔阂。可面对非法的交易、人类权限的拷问，我们还会再三推辞吗?于是，拒绝变成了一门艺术，一门交际学上的大艺术。

刘备，乱世中的一代枭雄，向以“仁义”治国治军。刘璋请其入川抗张鲁，趁此良机，张松等一群谋士向刘备献西川地图，望有明君治理川中，站在唯一一块立足之地，也是向东吴所借的荆州，刘备何尝不想要这西川四十一郡?但它却一拖再拖，一辞再辞。以和刘璋同为皇室宗亲为由，感动得一圈人是涕泪四流，更加仰慕刘备，也使刘备民心所向，直取西川。可见，学会拒绝，不止得人心，还有土地钱财，立足之处，成就刘备一方霸主，传得蜀中段段佳话!

在当今这个物欲横流，文化高度发达的社会，金钱、地位……越来越多的诱惑正像大路上的岐道，一条条通向无底深渊。而处在花季的我们，也同样有着网络游戏、成绩、毒品等等诸多诱惑，面对这些，我们只能大声说“不!”

我拒绝一帆风顺。温室中的花朵终究只是隔着玻璃叹世忧俗，永远无法尝到暴风雨的乐趣!舒适的环境只会让我沉沦，堕落，如幻的日子只能教会我享受、平庸，而奋进的日子才能让我体会到斗争的快乐，只有激流才会使黄河上的羊皮筏子一厥成名，而平静风浪上的小艇不过是一时虚名。终有一日，从窗口吹进的冷风，会刮折花枝，刮落花瓣，而这时向外看去，风雨中的花朵正欣然接受风雨的洗礼，或许踩着泥泞的脚印才会更加清晰。

我拒绝虚荣。尽管受人瞩目，呼风唤雨着实令人羡慕，但靠不正当手段得来的地位、金钱、成绩只可堪比虚荣。虚荣是在拿自己的尊严做代价戏耍。人生路上，诱惑颇多，荆棘丛生。拒绝虚荣，便如人群中高洁傲岸，出淤泥而不染，出红尘而笑红尘，何不乐哉?

我拒绝以经济的代价破坏环境，更不愿因为环境破坏文明。历史课上明白了丝绸之路的盛衰，原来闻名世界的“丝绸之路”后来竟是因为缺少水源而日渐衰退，由辉煌到黯淡直至没落，竟是为了水源，而如今，为了钱而不惜破坏环境的比比皆是，更为了旅游业在万年遗址上随意挖掘，开设景点。令人痛心。

我拒绝说我不行。说不行，永远是一种懦弱的表现，总想为自己找一个避风港，总是羡慕那些成功者，羡慕他们有幸运的机遇和过人的勇气。但成功者并不是上帝的宠儿，只有你相信自己，捉住机遇一干到底，其实就会发现，成功不过如此。

我拒绝向时间俯首。光阴易逝，日月如梭。有人称时间是世界上最厉害的东西，而我认为则不然。一分钟，平白过一分钟就是一分钟，而如果这一分钟你给他创造了价值，那他就比平白过一年都要有意义，时间催人老，固然厉害，可是我们能去创造时间的价值，丰富自己的人生，当人们泪眼婆娑哭泣自己逝去的年华时，眼前又有多少个一年离去，创造好一分一秒的价值，享受过程，不问结果。

拒绝麻木，接受感情;拒绝憎恶，接纳宽容关怀和容忍;据绝虚伪，接纳真诚;拒绝假、恶、丑，接纳真、善、美……生活中，一条条充满诱惑的大路在脚下延伸着，只有学会拒绝才不会步入歧途，我坚信!

霜作文(篇18)

每天早上，到了6点钟，床边的复古闹钟便会“叮铃，叮铃”地响起来。我一起床，就会听见鸡蛋仔油锅中发出的“咝啦，咝啦”声，饭菜在微波炉里，发出“噼里啪啦”声。走出家门，小鸟不是唱出“叽叽喳喳”欢快的歌声，就是撒出一串串庄重的问候，像是在问我：“课本都带起了吗？”

我坐上了汽车，来到了学校。

来到一楼的大厅，有位同学用钢琴为到校的师生弹奏，让人感到清新，舒适的曲子。“哆咪哆，咪哆咪……”这声音像一眼甘泉，流进了每个人的心田。

我走到了教室，把书包往书桌膛里“咣当”一塞。这时，苍劲有力的国歌响了起来，同学们都用庄重、高亢的声音唱起了国歌。

升旗仪式结束，同学们都写着晨读，等待着上课铃的到来。

轻快的上课铃“叮铃铃”地响起来。一时间，整个校园都热闹起来了，变成了一个朗读的世界。这颗真是书声琅琅，校园里我们的诵读而热闹啊！

到了第三节课下课，是眼保健操的时间。优美而平缓的音乐响了起来。这样的声音是多么的悦耳啊！

声音，是无处不在的。我们不知道的声音还有很多，让我们继续在声音的世界里畅游吧！

霜作文(篇19)

体育老师让我们每天做仰卧起坐。晚上我和奶奶做了起来，好累啊！

我懒散地躺在床上，脑子里空荡荡的，忘了一天学习的苦恼。

奶奶拿来一个枕头，压住了我的小脚丫，“预备，开始！”我一个劲地仰起身体，用胳膊肘使劲地敲打膝盖，又起来，又用胳膊肘使劲地敲打膝盖，来来回回我做了三十多个，一个接着一个，渐渐地胳膊肘红了，膝盖也红了，全身上下充满了激情。三十八、三十九、四十，这股激情又化作了动力，动力又转变成了汗水。四十二、四十三，我累得倒在了床上。躺了几分钟继续做，但又做了5个后感到体力不支，躺下了。我从内心发出了一种满足感，浑身的力气一下子全飞了。我筋疲力尽地倒在了床上。

做仰卧起坐真的好累啊！

但是我告诉大家一个秘密，在做之前不能吃得太饱，否则会肚子疼。

感恩教育作文十九篇

“值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐！”每一个人的生日，都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味，发送生日祝福语是最常见的祝福形式。您觉得之前的生日祝福语太普通了吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“感恩教育作文十九篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩教育作文 篇1

感恩教育作文（一）

周四下午两点，我们四到六年级的学生和家长们聚集在操场上。我们会做什么？原来，学校要举办感恩教育讲座，邀请我校学生家长参加。

讲座开始，只有一位校领导说：“今天我们学校有感恩教育讲座，请以最热烈的掌声欢迎主讲人——左文老师。”于是大家鼓掌，看向门口。可能是佐文先生太谦虚了吧。他从另一边偷偷摸摸，直到老师告诉我们卓文老师已经上台了。我们没有意识到。校领导把话筒递给邹文老师。就听左文老师说：“大家好，我是左文老师，今天我们来开这个感恩教育讲座。首先给大家讲一个故事：不久前一个地方发生了地震，事情就这样发生了。就在这时，正在上课的一位女老师感觉到地面在剧烈晃动，这位女老师意识到发生了地震，赶紧让学生们躲到课桌底下。水泥在天花板上，木板掉下来，正要撞到三个不着急躲在桌子底下的孩子，女老师飞向了三个孩子，用身体盖住了三个孩子。剪成两段，最后救援人员找到了，看到女老师的双手泪流满面。此时，我感到非常难过，仿佛我也在那里。

邹文老师让大家都站起来，让老师站在我们面前，让我们面对老师十次，“老师，您辛苦了。”通话结束后，左文老师让我们依次抱住老师。拥抱的那一刻，我哭了，因为我想起了我的老师像辛勤的园丁一样培育了我们祖国的花朵。对我们来说，她的头发是灰色的。最后我们回到座位上，向老师鞠躬询问了十秒钟。

然后左文老师叫我们向右转，举起右手，握紧拳头，在父母面前喊了十声“爸爸，妈妈，我爱你”。我大喊大叫，泪流满面。我的眼睛出来了，因为我认为我的父母会不惜一切代价让我接受最好的教育，以培养我成为一个人才。过了一会儿，左文老师让一些同学上台，其中我，左文老师问我：“谁陪你上这个感恩教育讲座？”“是妈妈。”“那你对你妈喊五声，妈，我爱你，好吗？”然后，我对观众席上的妈妈喊了五声“妈妈，我爱你”。喊完后，我发不出声音。我也看到妈妈哭了。我无法形容此时的心情，只能用实际行动报答父母。观众也被我的哭声感动了。很多学生哭了，家长也流下了眼泪。

这场感恩的教育讲座将给我留下终生的启迪和永恒的回忆。

老师评语：你真诚的文字，让读者感同身受，仿佛身临其境。最美的文章是表达你的真实感受。希望一颗感恩的心能陪伴你健康成长！

感恩教育作文（二）

“谢谢你陪我一生，让我有勇气做我自己，谢谢你的缘分，我也会好好珍惜。”歌声触动了我的心弦，让我不由自主地唱起了歌。一个阳光明媚的早晨，我校安排了一场“感恩教育”讲座，由名师关彦主讲。她的话语是如此的强烈和有力，以至于在场的每个人都激动的落下了泪水。

关燕老师举了几个家长为我们做出贡献的例子。其中，最让我感动的是：有一位妈妈，女儿的脸受了伤。医生说要用皮肤来修复，妈妈听了，毫不犹豫地对医生说：“医生，我愿意用自己的皮肤来补女儿的皮肤。”说完，她泪流满面，然后对医生说：“医生，求求你，救救我的女儿！我可以为你做任何事，我愿意为你做一头牛和一匹马，只要你可以救我女儿！”听完这个故事，虽然只有两三分钟的故事，但是，触动了我的心，让我泪流满面……

你们，捏大腿，肯定会痛的，更何况这个老妈用刀子把大腿上的肉，一块一块地砍了……

爸爸妈妈，等你们老了，我不会做事，我会细心耐心地教你们，因为，曾经，你们也教过我很辛苦。

是的，父母为我们付出了这么多，他们没有要求我们还给他们，他们太无私了，太棒了！他们可以用自己的生命来保护我们。危难时刻，他们永远不会离开我们，但为了我们，我们给了他们一些什么？一句骂他？回话她？惹他生气？这些，我们是在回报他吗？

我承认我以前做过这些事情，我没有向他们道歉，因为我没有勇气，但我知道我错了……

父亲是船，母亲是帆，承载着小我，乘风破浪，承担一切危险，让我拥有安全的环境和健康的身体。

我仰望蓝天，真想大声说：“父母，我永远爱你！今生我爱你，下辈子我也爱你！”游走于知识的海洋-老师！老师不详。我们不给他们任何东西。政府只是给他们一些薪水，但他们会尽力为我们服务。老师们常常站在讲台上，穿梭于课桌之间，为我们铺平了人生的道路，只为看看我们能不能走那条路。

周末我们开心玩耍的时候，老师正在为我们批改一份又一份的作业；当我们入睡时，老师正在备课；当我们学不会知识的时候，老师可是我尽力教我们了，老师，多么棒的老师啊！

我们有时会在课堂上交谈，但你知道吗？在这堂课上，老师花了多少分钟准备这门课，准备这40分钟的课？所以，我们要尊重老师，尊重他的每一堂课。

当关燕让我们抱抱老师的时候，我非常感谢她，也感谢她给了这个机会。和老师的拥抱，虽然只有短短的几秒，但是我们的拥抱很温暖，很温暖，好想就在那几秒里永远停不下来……

再次仰望蓝天，天空依旧那么蓝，好想大声说出来； “老师，您辛苦了！我爱您，我永远不会忘记您！”

我还要感谢我的同学们，是他们给了我友谊，给了我朋友，给了我帮助；我也想感谢那些伤害过我的人。他们让我变得坚强和勇敢。我也想感谢很多人……就像天上的星星，沙滩上的沙子。不详，数不胜数。

今天，我终于长大了，学会了感恩……感谢关燕的讲座。

每个人都心存感激，那个世界会变得更好，变得更加辉煌！从此，让世界的每一个角落都充满感恩！愿感恩之神捆绑我们，永存人间！

感恩教育作文（三）

今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。

其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。 （现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我，养育了我，照顾了我。没有你，就没有我。。

也感谢教育我的人，帮助过我的人，伤害过我的人……

谢谢你，我和他，路还很长，要经历的还有很多，先学会感恩再说一遍。

感恩作文，我知道感恩作文

感恩教育作文 篇2

有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达，总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心，感恩四季，感恩风雨，感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在、一点一滴的言行举止。 我是一名大四学生，在我短暂的大学生活里，我努力在学校学习知识，为的是毕业之后能找一份稳定的工作，感谢父母多年来含辛茹苦的抚育与培养之恩。

我家住在新疆，家中父母以务农供我和弟弟上学，弟弟今年高三，收入也不是很好，只能勉强维持我和弟弟的学费与生活费，现在有新疆助学金帮我度过难关，让父母的负担少点轻点，真的让我很感激国家对我们的培养与帮助，想也只有奖励通过自己努力工作为这个社会的贡献自己的微薄之力。

感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望；感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人；感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出援助之手，给出你鼓励的微笑和贴心的话语！

感恩教育作文 篇3

儿行千里母担忧，我们的成长是要母亲付出代价的，做为一名子女，当你看到岁月在母亲脸上刻下一条条的痕迹时，你是否还会无动于衷？你是否也会为自己对母亲的冷言冷语而感到羞愧？当你看到母亲头上的那一缕缕青丝时，你的内心深处会不会也觉得很难受？你是否觉得那一缕缕的青丝宛如一根根钢针，深深地进入你的心里，然后每每看到，你的心里就会隐隐作痛呢？

随着我们的一天天长大，母亲也在一天天老去，她为我们付出得太多了，现在长大了的我们应该给她依靠，让她也觉得自己的付出是值得肯定的，乌鸦尚知反哺，更何况我们人呢？母亲一天天的老去，她能陪在我们身边的日子也不是很多了，身为人子的我们，如果还有一丝良心的话，就好地感恩母亲，好好地善待母亲吧，不要等到"子欲养而亲不待"方知后悔终生。

千言万语，都比不上一句谢谢您。

感恩教育作文 篇4

于丹《感恩教育》观后感今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，也让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？

同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。

常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！

感恩教育作文 篇5

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情，

伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。

在回家的路上，我高兴着呐!不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受……

感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩，

让我悟出了更多生活的真谛。

让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。我相信，我们会快乐一生。

感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

感恩教育作文 篇6

我是高二一班的王欣桐，今天我讲话的主题是：感恩。

叶落归根，是为了感恩大地曾经的滋养；乌鸟反哺，是为了答谢母亲当初的哺育，心存感谢感动，滴水之恩当以涌泉相报。中国人教人向善，讲求“善有善报”，教育人要感恩，讲求“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。由于感恩，才会有真挚的友情；由于感恩，才会有无私的亲情;由于感恩，才让我们懂得生命的真谛;由于感恩，才会有这个多姿多彩的糊口。

下面是一个关于感恩的故事，手术费＝一杯牛奶

一个糊口贫困的男孩为了积攒膏火，挨家挨户地倾销商品。傍晚时，他感到疲劳万分，饥饿难挨，而他倾销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，但愿主人能给他一杯水。开门的是一位锦绣的年青女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感谢感动万分许多年后，男孩成了一位闻名的外科大夫。一位患病的妇女，由于病情严峻，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位闻名的外科大夫所在的病院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女恰是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年青女子，当年恰是那杯热奶使他又鼓足了决心信念。结果，一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术用度单上看到的是这样七个字：手术费＝一杯牛奶。

感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种糊口立场，一个人，不管他的出发点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不中断提高的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个糊口快乐、幸福的人！

最后，我想有三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；

常怀一种感恩之念，它会让我们的糊口洒满暖和的阳光。

我的讲话结束，谢谢大家。

感恩教育作文 篇7

一、 活动背景：

中华民族是一个以孝道为基础的民族。在长期的感恩教育实践中，我们形成了优秀的感恩文化。现代的感恩教育，既要弘扬这一优秀的民族文化传统，又要明确当代大学生的思想品德教育根本任务和高扬和谐社会建设主体，集家庭教育，社会教育，学校教育等为一体，为构建社会主交和谐社会，刷新时代精神做出贡献，我党在2007两会期间，***表联合呼吁加强当代大学生感恩教育，在建设和谐社会的今天，加强当代大学生感恩教育是学校德育的时代课题，感恩教育应该与学校德育接轨，要与日俱进，让文大大学生都能感受到父母的含辛茹苦，体会父母的眷眷之情。

二、 活动主题：

以“感恩父母情”为主题。

三、 征文内容：

1感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才能尊重他人，回报父母，回报学校，回报社会，回报国家。

2感恩是人生最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感情，已经深深扎根于每个学生的心中。

四、 活动目的：

1、 通过“感恩父母情”大型征文活动，可以激发我院学生的思想素质，转变观念，成为真下跨时代意义的当代大学生。

2通过本次活动，激发学生勤奋、果敢、求实、创新的生活方式。

五、 活动时间：2011年9月

六、 举办单位：

机电学院学生会

七、 活动步骤：

1前期宣传：通知各班学习委员会成员，召开会议通报活动情况，并张贴活动海报和校园网进行通报。

2、 征文：

（1） 提交时间：2011年9月20日至2011年9月27日

（2） 稿件要求：

1） 它必须是学生自己写的。严禁复制和复制。一经发现，取消评审资格。

2） 作品要求内容真实，感情真挚，文采平实，突出人物个性和特色，文体不限，提倡短小精悍，字数在800—左右。

3） 请注明姓名、年级、专业和学号。

4） 投资方式：请将稿件直接寄至机电支部共青团支部学生会办公室（南509对面）

5） 每各班的班主任可以对这各班的参赛作品进行一些指导。

3、 征文评比：

（1） 此次活动评审将本着“公平、公开、公正”的原则，对优秀的作品进行评审。

（2） 评审细则：

1） 主题（40分）：符合**主题，符合竞赛要求，意图准确。

2） 内容结构（30分）：中心突出，内容充实，文章结构严谨完整；段落层次分明，结构清晰有条理。

3） 语言（30分）：文字流畅，主题积极，感情真挚，能引起读者共鸣。

（3） 评审方式：

评委将对参赛作品进行评分，并根据评分结果选出优秀作品。

（4） 奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖1名

八、 征文对象：

所有09级学生每节课至少交1-3篇文章。

九、 作品登载：

所有获奖作品将刊登载机电工程系黑板报上。

一十、 颁奖仪式：

注：此次活动重在参与、重在展示、重在推动、重在“德艺”双馨。

十一、经费预算：

一等奖（1名）：20元

二等奖（2）：15*2=30元

三等奖（3）：10*3=30元

评委费:40元

总计：壹佰贰拾圆整

----机电学院学生会

2011年9月17日

感恩教育作文 篇8

虽然，有时我不听话，爸爸和妈妈会骂我，甚至打我，但是我知他俩这样做，都是为了我好。同时，我也知道他们每一次这样做，心里都非常难过。妈妈是个特别爱操心的人，无论在生活上还是学习上，她总是对我无微不至的关心，她牺牲了不少休息时间、运动时间，为的是让我吃好、睡好、学习好，可是我却很少理会妈妈的.感受和痛苦。

啊！可怜天下父母心！他们为了女儿的成长，天下的父母又何尝不是这样子呢？啊！多么伟大的母爱啊！像瀑布一样是永远也流不完的，不须有要报答，只希望我像小树苗那样茁壮成长。

我想：父母呕心沥血抚养我、教育我。我一定要努力学习，争取好的成绩来报答他们。我长大以后一定要像妈妈那样热爱生活、热爱工作，将来成为对社会有用的人，我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望！

感恩教育作文 篇9

前言

随着国家对高校教育资助体系深入推进，资助的金额和项 目不断增多，受助大学生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭 经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此，为加大高校学生资 助政策的宣传力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强 化国家奖助贷措施的助学性质，培养和加强国家奖助学金及国 家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培 育学生，培养大学生的感恩意识，促进广大学生回报社会、励 志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织 全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭 学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教育征文 比赛。

（一） 活动名称：

感恩教育征文比赛

（二） 征文主题：“

学会感恩，追寻明天”

组织单位：

内蒙古农业大学外国语言学院分团委

征文对象：

外国语言学院全体学生

活动地点：

外国语言学院

活动形式：

征文，评奖，总结

活动宗旨：

公平、公正、共同参与

活动口号：

感谢自己，创造未来

（四）征文主题与要求

1、题目自拟，围绕“学会感恩，追寻明天”主题，可从多角度出发（感恩学校，如何回报社会等角度）结合自身实际，抒发真实情感。

2、要求征文是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。

3、征文体裁不限，故事、散文、随笔、报告文学、诗歌等均可，要求不超过3000字。

4、有自己的真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点正确

（五）活动目的

通过活动，加强学生感恩教育，扩大国家奖助学金的育人效

果，教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀，提高我校资

助育人的工作水平，促进学生综合素质的进一步提高。

活动流程：

1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

2、11月22日前征文结束，根据报名人数决定是否进行复赛，11月20日进行初赛。

3、复赛由初赛中20份优秀稿件，进行复赛选出获奖稿件。

4、决赛前由获奖稿件中选出第一名，第二名，第三名。决赛由评委团投票决定。

5、作品评选：此次征文活动收集的'稿件将由文学社编辑部和管理学院记者团相关人员负责评选，本着公平公正的原则，对于抄袭的作品我们将一律淘汰。

（六）活动对象

20xx级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校大学生

（七）活动时间

20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

（八）活动奖励

1、本次活动将评选出优秀征文

一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元），优秀征文可考虑刊登到院报。

2、经费预算：

1.海报及其他用品：60

2、奖品：500元合计：650元

（九）活动安排

1、前期宣传

利用各种宣传平台（宣传栏海报，橱窗，广播台，班级视频）

对本次活动进行宣传，吸引更多同学参加。

宣传时间：20xx年11月xx日至20xx年xx日

2、征文活动：

参赛方式：

联系人：

李柯欣

联系方式：

活动总结：

对于获奖同学我们将颁发证书给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动达到使同学们重新确立好自己的目标的作用。结果公示：由年级评选得出优秀征文，并于饭堂门前展板公示 三天

感恩教育作文 篇10

大自然是人类和动植物共有的家园，她给我们的东西有很多。大自然就像一位伟大的母亲，她一直都在不停地给我们施舍东西，比如给我们最需要的太阳光、雨水、微风、花草等，所以，我们要感谢大自然。

太阳光沐浴在我身上，给了我光明和温暖，心中从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空气里弥漫着清新的气息，周围的一切开始有了最初的温度。阳光不断地变换着它美丽的颜色，为万物增添了光彩。盛开的各种各样的花映出阳光七彩花衣，百花齐放，争奇斗艳，竟相开放，只为在温暖的天地间，接受你炽热的吻。在我感到冰冷无助时，是你，在我耳旁轻轻地说：“打开你心灵的窗户，让外面的阳光来驱逐你内心的伤痛。”阳光化成的温暖和力量，促使我去打开心灵封闭已久的窗户。抬起头，用心灵的韵谱来感受阳光的美妙，我的世界从此缤纷闪耀。

雨，是个充满灵气的精灵，她以她独有的第一文库网缠绵，不拘一格地滋润着大地的每一寸土地，带给万物无限生命的希望。雨，总是轻轻地来，又毫无挂念地离开，在天空中跳起绝美的舞蹈，却又无声无息，只听雨点投入大地怀抱时清脆回响，幽幽地回荡在家乡的山谷中。她用世间之纯净，来为世间万物洗去灰尘，掠去污秽，天地间一片清净和谐之气，我独自伫立在雨中，任凭雨水滴在我的脸上滑过，我也不去阻拦，慢慢地，我在心宁神静的意境中，明白了雨水用绝美的舞蹈为我

阐述的明理。

微风，是万物界的天使，是上苍的宠儿。你用你轻拂过的温暖，为我抒发了在人生道路上的心得，指点我走向辉煌的生命顶端。当我在拼命追求而忘了自己天使般的微笑时，微风就轻轻地，温暖地拂过我的额头，那种轻佻的温柔，顿时让我忘记了自己所有的劳累和忧郁，笑容再次如同凤凰花般娇艳地绽开；当我忙于观赏路边的鸟语花香，冲昏了头脑，而把自己的追求抛在脑后时，微风不再是轻柔的，而是拼尽全力为我吹来一股刺骨的'朔风。此时，我会渐渐感到心中某种召唤开始渐渐强烈起来，灵魂开始苏醒，我抛下路边诱人的风景，竭尽全力去追赶心中的太阳，去超越心中那个永恒的梦想。不会再让太阳失去光泽，不会让梦想插翅而飞，不再让信念随着时间的流逝而磨灭。

花草，地球上的每一个角落都会有不同的鲜花开放着，这样既美化了环境，同时也散发了香味，使空气变得清香，有助于人们的身体健康，同时鲜花也代表美，有鲜花就有欣赏花的人，也就会有一些蜜蜂去采蜜，这种景象实在是太美妙了！

我感谢每一束阳光，感谢她沐浴在我身上，给我希望，伴我成长，我感谢每一场雨，感谢它为我洗去心灵的浮躁与尘埃，给我平和的心境；我感谢轻抚我脸庞的微风和感谢每一朵散发香味的花草??感谢，自然抚育了生灵。

美丽的大自然呵，我永远深深地爱着你，感谢你！

感恩教育作文 篇11

岁月悠悠，是谁带来那盏不灭的灯，照亮前方的路？夜色茫茫，是谁把灯光高高挂起，指引迷失的自己？寒冬瑟瑟，是谁用灯火点燃灼灼的火焰，融化那坚硬的冰？

平坦的沙丘，我独自仰望天空，月光被乌云笼盖，星斗也钻进了厚厚的云层，没有虫鸣鸟叫，也没有风儿的笑声，一切都是那么静。我不由的打了个寒颤，两手紧紧地搂住了膝，不争气的泪水又落了下来，脑海里再次被那无情的考试成绩所击打。妈妈走来，走得很轻，我似乎听不见她的声音，直到她用温暖的手给我披上外套，缓缓地坐到我身边，将我搂入怀中：“怎么，还在想考试的事情？”我机械的点点头不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都会过去的，你不是常说明天会更好吗，相信自己。”说完，露出微笑。这微笑是鼓励，也是要求，让我充满信心……

“后边站着去。”我在半梦半醒之间，一阵惊雷似的声音响彻在我的耳边。我迷蒙的抬起头，正触到一束饱含严厉的目光，吓了我一身的冷汗。下课后，我心中默念着‘风萧萧兮易水寒……’的壮歌小心翼翼的踏进那无比熟悉的地方——办公室，老师十分生气的用食指急促的敲打着桌子。“上课睡觉，题目做错，你还能干点什么？”接着在抽屉里拿了一沓写满题的A4纸说，“把这些题目完成后拿给我看。”那时的我不得不低头离开了办公室，认真完成这项任务，直到考试那天，被罚的题型赫然在目时，才明白老师的良苦用心，才知道您夜里点灯为谁开，两鬓的白发为谁生……

曾记否？朋友间的交流。阳光下，跑道上，挥洒青春的汗水；田野里，奔跑着，只因朋友的陪伴；课堂上，共同奋斗，向心中的目标前进；夜深了，那盏明灯仍亮在窗边。我们一起期待黎明，成功时，有朋友陪伴分享我的喜悦，失意时，亦有他们的默默陪伴，一句安慰，让受伤的心不再疼痛……

河流因有了雨露才能汇成海洋；花丛因为有了蝴蝶，才能生机盎然；而我，因为有爱才能茁壮成长。

悠悠岁月，是父母带来那盏不灭的灯，照亮前方的路；茫茫夜色，是老师把灯光高高挂起，指引正在迷失的你；瑟瑟寒冬，是朋友用灯火点燃灼灼的焰火，融化那坚硬的冰……

感恩教育作文 篇12

梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗的江南，爱便是诗中的小船；

枫叶红时的轻烟落日点缀着如画的远山，爱便是心中的大雁。

峨冠博带的诗人把爱写得亘古熠熠流彩。我站在墓碑前，回首看见村头的一池碧水，轻轻对自己说：其实爱，就像池边树，淡淡风。

风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了轻盈的蒲扇——就像儿时无数个伴着星辰和清风虫鸣入眠的夏夜，太祖母手摇蒲扇为我驱蚊，重复着古老的牛郎织女的故事……。

风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了挥舞的拐杖-----那是顽皮撒野的我奔跑中被门槛绊倒摔掉了了门牙，为了“替我出气”，太祖母在我面前用拐杖狠狠地“教训”了它。让我破涕为笑，却打坏了陪伴她十五年的红木拐杖……。

风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了颤抖的竹竿——仿佛又回到了儿时的那个傍晚，小伙伴们围在槐树下争抢着接树上小虎摘下的槐花，又因为我打碎了小虎妹妹的瓷娃娃，他故意不丢给我，还嘲笑我“馋嘴猫”。当我哭的稀里哗啦回家，太祖母便拖着院子里那根长长的竹竿去槐树下为我打槐花。小脚的她连走路都颤巍巍的，双手举着竹竿更是颤抖的不像样，可乐坏了馋嘴的我，围着她一圈圈的跑，忙的不亦乐乎……，想着想着，我笑了，却笑出了苦涩的眼泪……。

风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了苍老的手臂———90高龄的太祖母突然被青光眼和白内障的加重丢进了一片黑暗中。听到我的声音便着急的摸索着下炕，紧紧的抓着我的手臂。她的手臂，那样苍老那样无助，像孩子一样。透漏着委屈，却又强忍着情绪，仅是询问着：“丫头，学习累了吗？吃的好吗？同学对你好吗……？”最后还是哽咽了，用手摸着我的脸，“丫头，我也看不见了，你瘦了吗？……”她浑浊的的老眼里充满了晶莹的眼泪。

最后一次看见她的手臂，是去年的正月。她染上风寒，一病不起，大小便也失禁了。可怜她是多么整洁自尊的一位老人！听焦急的婶婶说她居然绝食了，因为怕制造麻烦。我跟妈妈赶忙回老家。一进屋，一股臭味扑鼻而来。妈妈扶她起来，为她换了身整洁的衣裳。我陪着太祖母坐着，装作自然的东扯西扯拉家常，却注意太祖母的手始终远远避着我，我仔细一看，才明白，她的手上沾满了污垢，她不愿“弄脏了我”，我打了盆热水，小心翼翼的为她清洗双手，然后剪指甲。我笑着说：“小时候你给丫头剪指甲，丫头还不听话，现在丫头给你剪指甲，你可真听话……。蓦然抬头，看见太祖母那张岁月雕刻的脸上已是老泪纵横……。

风呢喃，树枝摇摆，我静静的做着祭奠，把思念和悲伤揉进纸钱里烧成灰烬，流着泪看着它在空中旋转……，跳跃的火焰中仿佛又浮现了太祖母的音容笑貌，我恍如听到梦里慈祥的叮嘱：“丫头啊，好好学习……”。

逝者已逝，生者长存，借自己的手轻柔自己的头发，对自己说：“好好学习，好好生活，好好做人”。

梅子黄时的江南有诗中的小船，梅子永远凋落了，小船仍在走；

枫叶红时的远山有画中的大雁，枫叶永远飘零了，大雁仍在飞……。

感恩教育作文 篇13

以前我只懂得把所有爱据为己有，从来不会给予别人一点爱。我变的自私，娇气。是那一刻，那个故事改变了我，让我懂得世间还有一种情感叫感恩。

酷热炎炎的天气，让我蜗在家里，无聊之余，拿起了前不久老妈给塞到书架里的《沉思录》，刚翻开书就看了一个叫“一杯牛奶“的故事，于是细细品读：老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请老爸老妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给老妈洗头，让让她的长发飘逸起来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，老妈的双手致残了，只有我给她洗头对老妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。

读完故事的那一刻，心里好像有什么东西在冲撞着，我从不知道感恩，从不知道对老妈说声谢谢，只会埋怨老妈哪里哪里做得不够周到，却不知老妈忙了一天可能很累了；只会埋怨老妈买的生日礼物我不喜欢，却不知道在老妈过生日的时候给她买束花；只会埋怨老妈在我生病的时候没有好好照顾我，却不知道在老妈生病的时候送上一杯热水。那一刻我自愧不如，我与东郭先生养的那只狼有什么区别呢？

那一刻我才知道有一种感情叫感恩，知道了人不应该恩将仇报，就像那只没良心的狼，我知道了人不应该只有接受没有付出，那么就会像那片只懂得把河水储存起来的海一样，变成一片没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有婉转的鸟鸣的死海。感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。自从懂得感恩之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在中考这扇大门前，我会冷静地思索，努力地付出，我要像蜗牛一样，我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。因为我要回报老妈，回报老妈为我付出的一切。

是那一刻，让我的心灵之瓶装满感恩之水，让我在感恩中获得新生；那一刻，让我决心，心怀感恩，面对身边每一个人；是那一刻，让我想要让所有人都懂得感恩，让世界因感恩而更美好。

那一刻，我懂得了感恩。

感恩教育作文 篇14

感恩，其实是无处不在的，它渗透于我们生活的方方面面、点点滴滴，关键看你有没有一颗感恩的心去加以发现。宗教也是崇尚感恩的，但他们感恩天神、感恩主，而我们所要感恩的对象远比他们多得多。感恩大地，它给了我们生命的舞台。感恩太阳，它带给我们无私的光照。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。感恩国家，她给我们创造了良好的求学环境。感恩老师，他们交给我们知识，引领我们成长为“大写”的人。感恩朋友，他们给了我们友谊的温暖。甚至要感恩我们的对手，他给了我们竞争的欲望。还有，不要忘了感恩自己，因为我们一直在为塑造完美的自己而不懈努力。感恩是一种品质，一种心态，一种艺术，只要怀抱一颗感恩的心，你就会发现原来生命中有那么多美好的东西啊！

感恩可大可小，并非都要用金钱和物质去衡量，感恩其实很容易。外出旅游时，除了脚印，什么都别留下，除了记忆，不带走任何东西，这是对自然的感恩。汶川地震，祖国亲人有难，请捐出你的零用钱，这是对社会的感恩。下雨了，朋友邀请你和他共用一把雨伞，请别吝惜你的感恩，那也许只是一个会心的眼神和一个由衷的微笑。有一件关于感恩的小事，至今仍令我不能忘怀。记得小学时，有一次教数学的王老师碰伤了胳膊，同学们以为她会在家休养一段时间。可是上课铃响时，王老师准时走进教室。她左胳膊上打上了绷带，双眼中充满了血丝，但脸上依然挂着和蔼可亲的笑容，认认真真的给我们上课。

这节课，大家是出奇的认真，听得津津有味，就连平时最调皮的同学也坐得端端正正的。下课铃一响，大家就围住王老师问长问短，抢着帮王老师拿教本，那一刻我分明看到王老师的眼睛湿润了。这就是我们敬爱的老师，他们呕心沥血，捧着一颗心来，不带半根草去，试问，我们有什么理由吝惜我们的小小的感恩呢。

感恩教育作文 篇15

今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。

其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的'伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。（现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我，养育了我，照顾了我。没有你，就没有我。

也感谢教育我的人，帮助过我的人，伤害过我的人……

谢谢你，我和他，路还很长，要经历的还有很多，先学会感恩再说一遍。

感恩教育作文 篇16

感恩，其实是无处不在的，它渗透于我们生活的方方面面、点点滴滴，关键看你有没有一颗感恩的心去加以发现。宗教也是崇尚感恩的，但他们感恩天神、感恩主，而我们所要感恩的对象远比他们多得多。感恩大地，它给了我们生命的舞台。感恩太阳，它带给我们无私的光照。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。感恩国家，她给我们创造了良好的.求学环境。感恩老师，他们交给我们知识，引领我们成长为“大写”的人。感恩朋友，他们给了我们友谊的温暖。甚至要感恩我们的对手，他给了我们竞争的欲望。还有，不要忘了感恩自己，因为我们一直在为塑造完美的自己而不懈努力。感恩是一种品质，一种心态，一种艺术，只要怀抱一颗感恩的心，你就会发现原来生命中有那么多美好的东西啊！

常怀感恩之心，便会给予别人更多的帮助，向他们伸出援手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人就会少一份挑剔，多一份欣赏。常怀感恩之心，心中少了一份抱怨，多了一份平和。当一个社会充满感恩时，世界便减少了纷争，增添了和谐。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”一曲《感恩的心》，传唱大江南北，深入人心。感恩，是我们生活中永恒的话题。同学们，请学会感恩身边的一切吧！学会珍惜你的幸福，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。学会感恩，从我做起，从身边的小事做起，我们将会感受到更多的快乐。感恩就像一枝画笔，会让我们的生活变得绚丽多彩！

感恩教育作文 篇17

你可别以为我说的是哪位名人，我所说的教育家是我妈妈——一个不识字的农村妇女。妈妈的一辈子一天学没上过，连自己的名字都不会写。但是在我看来她是最成功的教育家。

妈妈从来讲不出“头悬梁、锥刺股”的典故，也讲不出“荣登榜首、关耀门楣”的豪言壮语，更没有逼我秉烛学习、苦口婆心的劝导。在我与妈妈之间没有任何感人的、可以拿到大庭广众炫耀的所谓的教育的故事。发生在我们之间的，在我今天看来算是教育我的事就是我和妈妈漫无目的的聊天。

妈妈出生在一户贫困的家庭当中，在妈妈出生之前家里已经有大姨、大舅、二姨了，妈妈的降临让本不宽裕的家的雪上加霜，何况还有后来出世的老舅呢？所以妈妈的童年是让现在的孩子无法想象的。很小的时候妈妈就要照顾老舅。稍大一点就要和成人一样去劳动。姥爷重男轻女，对三个女儿不打骂就算是好的了，根本不可能让他们上学。在我看来妈妈的生活简直暗无天日，但是妈妈却有许多快乐的事讲给我听。什么追着牛车去田里干活、什么山上的美景、可爱的小枣，童年快乐的玩伴，这些让我知道了积极乐观是人生应有的态度。妈妈不到二十岁，姥爷带着全家来到东北，当时无法落户，姥爷就将不到二十岁的妈妈许给了爸爸。虽然爸爸很帅，也很能干。但是我总觉得妈妈为了家人的栖身之所而结婚有点悲壮、也很可怜。但是妈妈却从不觉得。笑容一直萦绕着她，也感染着妈妈身边的人。

妈妈在我很小的时候就得了风湿性心脏病，不能劳动。所以妈妈是农村当中极少的赋闲在家的女人，而妈妈的故事也就是从那个时候开始的。 她是在用心的给我讲故事，也许当时她是想不到这些故事给我带来的影响的。但是这些没有华丽辞藻的故事不但影响了我，还让我终身受益。

妈妈常常讲起姥姥的事，姥姥很能干。在河北的时候，家里分的地瓜都是姥姥用背筐背回家的。姥爷每到干活的时候都会发脾气，所以姥姥宁可自己挨累，也不愿意让家里鸡飞狗跳，让三个女儿无端的挨打。那年姥姥背地瓜回家的时候，将最后的一些装了满满的一筐，在劳累了一天后，用力的背起最后一筐地瓜的时候体力不支，累的吐了血。妈妈每次讲到这里都会很激动，眼里充盈着泪水。那时我就会抓着妈妈的手臂，仿佛吐血的是妈妈不是姥姥，仿佛我一松手妈妈就会不见了似的。我也从妈妈的故事里读到了妈妈对姥姥的爱。妈妈和爸爸极其孝顺。姥姥姥爷后来身体不好的时候，我朦胧的有些记忆了，我记忆中妈妈爸爸对他们照顾的无微不至。妈妈对爷爷奶奶也是如此。所以我们姐弟三人从小就和爷爷奶奶特别的亲。这或多或少受到了妈妈的影响。在我记忆中，爷爷最疼我，奶奶最疼大弟弟，我们几个呢/？爱家里的每一个人，尤其是在我看来，家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶才算完整。那年爷爷去河北省亲。我和弟弟思念爷爷，拿着做好的饭菜喂给照片吃，过年的时候看着爷爷的照片不肯吃饭，嚷着让爷爷下来吃团圆饭。爷爷回来的时候还围着爷爷幼稚的问爷爷吃没吃到我们给他的好吃的，妈妈呢只是笑从不反对我们的荒唐之举。

我们小时候的生活无法和现在的孩子相比，但是我们却特别的幸福。因为妈妈的故事里长辈的反衬。妈妈小时候家里穷，生活在出产水果的地方几乎没吃过水果。有一年姥姥存了几棵大葱，那在现在人看来不屑一顾的东西，当时却是人间美味。舅舅挡不住诱惑，跳窗户偷葱结果摔断了腿。在贫困的家中还充满着不平等，姥爷重男轻女，过去没有粮食。每次做了好吃的姥爷就会借故打姥姥或者大姨，在娘几个哭泣的时候和舅舅们独自享用。大姨的耳朵就是那时候被姥爷生生的给打聋的。其实在妈妈的故事里姥爷是个坏人。但是我却不很他。因为妈妈的语气中没有恨，只有可怜和无奈。生活在物质匮乏的年代，受过那么多的苦却保持着一颗爱人的心。这是妈妈给我最好的礼物。

妈妈的命在我看来是很苦的。小时候食不果腹，二十几岁嫁做他人妇，不到三十岁就丧失了劳动能力。从此在忙碌的农村形单影只，形影相吊。可是在妈妈的言行中你却读不到苦，读不到不满。妈妈独自在家的时候总喜欢坐在家屋后的杨树下，这时候陆续出门劳作的人们就会你送来钥匙，他嘱咐帮忙看着点孩子的依次的来报道了，妈妈呢？乐此不疲。夏夜乘凉的时节，我家门口更是个热闹的地方，大家总爱在我家门口聚首。妈妈是个中心人物。白天妈妈是大家的免费帮佣，晚上大家树下聊天。和谐的像一家人。那是我就在想如果可以我希望我能像妈妈一样做一颗火种。用微薄的爱温暖身边的人。

她总是替别人着想。在她身体很不好的时候还想着爷爷。在她弥留之际还惦记爸爸。但是我知道她承受的痛苦比谁都多。严重的心脏病让她痛苦不堪，瘦的令人心疼。白天她吃不下饭，夜晚睡不着觉。坚强的走在孤独是人生路上。在我们姐弟几个终于长大了，可以照顾她的时候，在一个毫无征兆的清晨离我们而去。

但是回首妈妈的一生，我觉得妈妈活得充实、她用自己的爱温暖呵护身边的人，用自己的心感染教育自己的儿女，用自己的坚强给孩子们上了重要的人生一课。没有轰轰烈烈，没有豪言壮语，没有人前显圣，但是这平凡中的教育无声无痕却坚实，意义深远。

八月中秋，思念妈妈。

感恩教育作文 篇18

为了切实了解受助学生家庭经济状况与思想生活状况，安徽省从2013年起开始组织实施学生资助工作“百千万”走访活动。

“百千万”走访活动是践行群众路线的生动体现，各地亮点频现。如亳州市教育局主动作为，积极探索家庭经济困难学生就学扶助工作，将走访活动纳入“零距离服务群众”专项活动。走访人员在走访时为受助学生题写励志寄语，对学生进行了感恩励志教育，发挥了资助政策的育人功能，丰富了资助工作的内涵。马鞍山市教育局制定班主任“家访”、资助工作负责人“接访”、资助工作机构“回访”、校领导“走访”的.“四必访”制度，使学校资助走访活动常态化，将走访学生家庭活动作为教育部门了解学生的有效途径。

通过深入走访，重点关注家庭经济困难学生的思想、学习、生活情况，了解其家庭基本情况，向家长宣传资助惠民政策，帮助其克服困难，解决学生实际问题。2014年安徽省共有112个市、县区、979所学校、16726名资助工作者及教师参与走访活动，共走访学生66439人，其中家庭经济困难学生41091人，共收集资助工作相关问题与建议650余条。

感恩教育作文 篇19

“滴水之恩，当涌泉相报。”妈妈总是给我和姐姐讲这句话的道理，在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍（在行动上）报答。感恩是一种美德，懂得感恩，就是拥有了一种美德。

我是一个来自单亲家庭的孩子。在我读小学二年级的时候，爸爸的公司由于经营不善倒闭破产，他和妈妈解除了本身就岌岌可危的婚姻关系，离开我们远走他乡。妈妈带着我和姐姐回了外婆家，借住在小镇上舅舅的家里，我和姐姐也在这里开始了小学到初中的求学生涯。

学校的老师知道了我们的情况，对我们格外关心，学校有什么爱心活动，老师都会给我们争取到免费的课外读物和学习用品。有时候，他们也会自己掏钱给我们买来学习资料和零食……在这个有爱的的大家庭里，我们无忧无虑的生活着，享受着来自学校的关爱和老师谆谆教诲；沐浴在同学之间的友谊里开心快乐的学习着，像阳光下的小草一样，有韧劲儿的蓬勃生长。在这个有爱的世界里，我们得到了很多人的帮助，感恩的心，感谢有你，感谢陪伴，让我有勇气做我自己。

感恩教育对现在的我们尤为重要，感恩是一种美好的感情，它使世界都变得和谐。本学期政府又一次资助了贫困学生，虽然我不是被资助的对象，但是我也为政府有这样的资助而感到高兴。有学可上，有书可读，就是我们这些家庭贫困孩子的福音，在老师的帮助下，我想下一次的资助就会有我的名字了。我们一定要好好学习，将来用自己学到的知识胜任自己的工作岗位，成为祖国的栋梁之才。

感恩老师对我们无微不至的关爱和教导，精神上的鼓励，物质上的奖励！也感恩所有关心我们的亲人朋友，谢谢，一路有你们的陪伴！我们会努力学习，将来做一个对社会有用的人，即使结果不尽人意，至少无愧我心。

知遇之恩，铭刻于心！假如每个人在需要帮助的时候都得到帮助，假如每一个得到过帮助的人都记得感恩，假如人与人之间这付出与回报的链条永不间断，那时，人间便处处充满温情，而人生则时时都会相遇奇迹！有一首歌叫做《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

玉米楼作文十九篇

作文是学生了解历史和文化的有力工具，写作更能在任何时刻使我们无拘无束地展现自我。我们今天向你推荐的是“玉米楼作文”，读后必定让你感受到瞬间的惊喜！

玉米楼作文【篇1】

我的思绪插上了时光的羽翼，停在了2035。2035年，我，也已进入而立之年。

时光步履匆匆，沧海桑田，日新月异。我闭上眼，十七年后的我，呈此刻我的脑海里。她和我的样貌已不尽一样，但我们拥有同一个梦。我循着她的印迹，走进另一个天地……

2035年，我早已完成学业，从事自我喜欢的工作，亦有了自我的家庭。岁月褪去了我以往的稚气，却没有磨灭我奋斗的活力。完美的社会让我能够充分发挥自我的特长，给了我无穷的干劲，我懂得了奋斗的意义。

下班的路上，路旁的花草树木将一片片清新送入眼中，鸟儿的歌声婉转动听。我做着深呼吸，结束一天的工作。街道两旁的居民区干净整洁，各种吵闹纠纷再也不会出现。人人平等，少了生活水平的差距，多了和谐与美满。邻里皆与我熟悉，挂着真挚的笑脸向我打招呼。我笑着回应，有时也互赠一些小礼品，谈上几句家常。回到家，智能识别门自动为我敞开，智能厨房中已飘出饭菜的香气。我将饭菜端上桌，打开桌上的平面电视，和家人一齐度过晚餐时光。

我会笑着回答：“那是当然。我们的科技飞速发展，已跻身创新型国家前列。到了你们的时代，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林!”

周末、假期、闲暇时光，我们一家人会开车去郊外野餐，去日渐扩大的树林中漫步，或是去看看数量飞速增长的动植物自然保护区。

南方的雨林中，又能够听见华南虎威震四方的长啸;长江的波涛里，白鳍豚欢快地嬉戏，溅起雪白的浪花;雪域高原上，藏羚羊迈开四蹄，自由驰骋;滨海湿地中，麋鹿角角相撞，又开始了一场角逐……

我由衷地自豪起来，美丽中国的目标，很快将要实现……

这一切，都是我脑海中的2035。我仿佛又看到，那个后的我，在时光的渡口向我挥手。她告诉我：努力奋斗，不负青春。

忽地觉得，这一切都像是一场绚丽的梦。但我明白，这场梦终将会在我们的不懈奋斗中走近，直到变为现实。

不由地，我打开电脑，给2035年的自我留下一句话：不忘初心，砥砺前行，放飞梦想，再创辉煌。

玉米楼作文【篇2】

2035年？咦？今年才，怎样会是2035年？你是不是记错了？不，我没有记错，就是2035，而，我和它还有个约定呢！

时间过得飞快，就像小白马穿过缝隙，一眨眼就没了。我仿佛看到了2035年的我，我仔细一看，那年的我，穿得没有此刻好，睡得没有此刻香......总之，以后过得生活没有此刻好。

我努力回想，我到底干了什么，才导致那样的结里，我想着想着，不知不觉就乘着时光列车来到2035年。来到那里，我便开始环顾四周：街道上依旧矗立着高楼大厦，然而，那里的大厦的第一层楼的周围几乎都是植物和喷水池，最令人惊讶的是那见幢楼大约有20层楼，它像个巨人，头顶蓝天，脚踏石平。再加上它的外表是绿色植物组成的，远远看着，它异常像一座座永不褪色的青山。

我贪婪地呼吸着新鲜的空气，心想：如果人民更加爱护环境，爱护公物，保护动物，植物的话，那么这个世界将会变得多么好啊！

让我们共同努力，去创造一个新的中国吧！.

玉米楼作文【篇3】

我很奇怪玉米为什么长在一根棒棒上。我想：它最早的时候一定也是一颗颗的，只是因为太小了，经不起风吹雨打，所以长到一起去了，然后就进化出了一根棒棒，玉米就长在上面。于是有些人也叫它玉米棒。

玉米是被掰下来的，它跟普通植物一样，是摘下来的，感觉很老实，不像豆子自己蹦出来，搞得跟孙大圣似的，蹦到地上也像大圣那不服输的精神，还乱滾一通躲起来，不让人找到。不过最后还是被找到了。相比之下，玉米的老实更为聪明，如果前面我想的是真的，那么它们要长出棒棒的原因一定还有一个，那就是它们想早点被人们收拾回家，因为要是先掉到地上，再被人们找，还要找好一会儿。玉米虽不像豆子那样豪放，但它向往远方，向往外面的世界。

把这样老老实实的玉米放进锅里会怎样呢？它们还是会老老实实地呆在锅里，它不想反抗，因为它知恩图报，它觉得人类养育了它，它就要报答人类玉米心肠真好。它也挺喜欢被做成窝窝头的，虽然颜色不咋的，但它的营养价值和外观都不错。我还有一件事能证明玉米营养高，就是有一次我吃玉米时看见上面有条虫子。

玉米的理想太多，它来不及实现。于是人们把它尊称为玉米，这是尊称！白玉一样的米！我们吃的米也不过是大米吖！

玉米楼作文【篇4】

早上，姥姥早早地就把我叫醒了。我还想睡会儿呢!可姥姥却说："快起床，掰玉米!"我不敢再顶嘴，只好乖乖地起床.我慢腾腾地起了床，叠了被子。刚刚吃完饭，就被姥姥一把拉上了车：“快走!”我想：哎，开始了!哥哥弟弟和我，三个小孩都去了。

到了地，一大片的玉米便映入眼帘。这得弄到什么时候啊!到了猴年马月估计也掰不完呀!爸爸开始割了。他割得很快，我们只好开始干了。我根本就不想干，当然干得很慢，而且玉米杆的叶子也很锋利，真剌手!所以干得更慢了。一会儿，姥姥便轻而易举地超过了我。这不，姥姥大人发话了：“程程!赶紧干!干不好不要吃饭!”我只好加把劲干了。太阳晒、叶子剌、累，各种痛苦一直缠着我。终于，快到中午了，我们该装袋子了。我真巴不得玉米自己飞到袋子里去呀!但这是不可能的…..我们辛苦地开始装了。夏天麦子的麦秸还留在地里，很扎手，所以进行得很慢。装完了!哎呀!上午终于熬过去了!回家吃了饭还没休息一下就又来地里了。这节奏也太快了吧!这次妈妈也来了。妈妈腰疼，本来说不来了。妈妈说只要干得好，就有奖励，而且是我非常喜欢的奖励—money!太好了!妈妈说比赛吧!我和弟弟妈妈比赛，看谁先掰到地头，两人前后最多差三米。这招很管用，我们干得很卖力。我卖力地干着，还时不时地看看妈妈，生怕和妈妈的距离拉大。虽然很累很热，但也值了!下午过完了，感觉这一天过得好快!一天的煎熬终于到头了。妈妈说大家干得都不错，但丢的有点多，所以决定扣掉一部分奖励。哎!

第二天又去了，但我已经没有第一天的劲头了。虽然还想获得工资。

掰玉米果然是累啊!体力活真不适合我呀!不过我还是要努力地帮家里干活。毕竟我是男子汉嘛。我更要好好学习，将来还是做个脑力工作者吧!

玉米楼作文【篇5】

奶奶在地里种了一些玉米，那些玉米春天播种，夏天发芽，秋天结果，冬天枯黄。我有空就去给他们捉虫、浇水、拔草。现在秋天了，正是丰收的季节。玉米成熟了，一个个玉米乐开了怀，向着我们展示它那饱满的果实。

来到地里，远远望去，一排排玉米杆像保家卫国的战士，站立着，威风得很。走近一看，一个高大粗壮的玉米就像一个个卫兵拿着几枚炮弹，随时准备战斗。我在玉米地里窜来窜去，盯住一个肥肥胖胖的大玉米，我把叶子往边上弄开，抓住玉米棒向下一扭一拉，就给掰了下来。我仔细观察，这玉米的外面是绿里带黄的，有好几层呢！除去外面，里面还裹着一层白白的膜，真像一个胆小的小姑娘，把自己裹得这么严严实实。它的上面有许多像丝绸一样的玉米须，又像小姑娘扎着一束棕黄色的卷发。把玉米全部剥开，只见那晶莹剔透的玉米粒儿聚集在一起，像一颗颗圆滚滚的子弹，排得整整齐齐，不留一点儿缝隙。

回到家，我迫不及待地让妈妈把玉米煮熟了。掀开锅盖，一股香气扑鼻而来，让人垂涎三尺。我轻轻地咬了一小口，甜甜的，糯糯的，真是美味极了。

玉米楼作文【篇6】

时光飞逝，转眼就到了2035年。那里的一切都是那么新奇、趣味。而我正坐在中国第一楼——3059号大楼的第五千六百九十九号楼观看整个中国。

“咚咚”有人敲门，我打了个响指，门开了，走进来一个高级机器人——我的机器保姆兼保镖007!它用流利的中文对我说：“主人，上班时间快到了，请准备一下。”说完，我拍了拍手。外面突然出现了一条“巨龙”——我的车，它长达200多米!我坐在副驾驶上，007来开车。我们用光速驶向我的工作的地方——中国最高级学院。

到了大学门口，我快步走进学院，坐上了高级学院的教师专用特快专列。整个学院由好这几个部分组成：语文区、数学区、英语区、物理区、化学区以及办公区。车子径直开入了办公区，我乘坐超速电梯，也就是说，刚走进去就到了。

午时五点，到下班的时间了，我乘坐我的“巨龙”，快速的回到家里，端起007做好的营养晚餐，狼吞虎咽的一扫而空。

吃完饭看了一会电视，不知不觉已经9点，我就用超声波来洗澡后，就上床睡觉了。这一觉睡得很香，很甜，也很沉……

玉米楼作文【篇7】

香甜可口的炒玉米虽然很常见，但却是我的最爱。

炒玉米味儿好，看相也好。金黄色的玉米颗粒一颗挨着一颗，浸在米黄色的汤里。一片片红色的火腿肠伴着翠绿色的青椒，再加上金黄色的玉米颗粒，真是令人垂涎欲滴呀！

你可别以为“炒玉米”做起来很复杂，其实十分地简单，连我都会做，如果你今天不想做什么其他菜的话，就可以买一罐头甜玉米回来做。做炒玉米的时候，首先，往锅里倒少量的油，等油烧热了之后，把甜玉米放进去，但要注意，在甜玉米罐头中还有少量的甜汤，这个不要倒进去，否则会变味儿的！接下来用小火焖煮，在这个时候，你就可以趁机把火腿肠切好，切火腿肠的时候，要切得很薄才行；然后再切青椒，要把青椒切成块儿。全部切好之后，把锅里的玉米翻一翻，等烧到七分熟之后，把火腿肠和青椒放入锅中，炒一下，这时，要注意常翻动，不然就会烧焦的。过了一会之后，不要忘了把刚刚罐头里剩下的一点甜汤倒进去，拧成小火，再焖三四分钟。几分钟后，一盘色香味儿俱全的炒玉米就大功告成了，整个房子里都飘满了它的香味儿。

品尝炒玉米的时刻被我称为“最幸福的时刻”。吃玉米时，我最喜欢一颗一颗地吃，夹起一颗玉米粒后，望着那金灿灿的外表，真是不忍下口呀！我先把外面金色的“皮”吃掉，然后再慢慢地细细地品尝里面比较嫩的“肉”。啊！真是顺滑爽口呀！吃火腿肠时，我总是先用舌头舔舔它的“粗”味道，然后细细咀嚼，品尝它的“细”味道。哈哈······同学们，想必听了我的介绍，此时一定垂涎三尺了吧！那就来我家做客吧！我，以及那色香味俱全的炒玉米随时欢迎你的到来！

玉米楼作文【篇8】

我终于知道做妈妈是有多么的不容易了。感谢妈妈为我们不求回报地付出了那么那么多。

今天上午，妈妈有事，要出门，但是又必须快点做好饭，好让我吃了去上课。所以就让我先帮忙干点我力所能及的事情——剥玉米。妈妈提醒我说玉米不好剥，让我动动脑筋、想想办法。

我说：“老妈，这有什么难的，不就是剥个玉米而已，你也太小看我了吧。我用绝招‘流影电光闪’唰唰几下，就能将玉米剥个体无完肤，连棒子也不放过！”

“你确定？别待会哭着鼻子拖着鼻涕喊我‘妈妈！我不会剥！不会剥！’来哀求我的帮助哦。”妈妈笑眯眯地说，“我先告诉你个方法吧，先剥一列下来，其他的再用手掌一搓，就全都会掉下来了。”

我心想：哼，妈妈也太小看我了！于是，我就搬了张小凳子，屁股一坐，再把玉米和盆子放好，正襟危坐地开始了这技术活。

不料，我傻眼了，我只能把边上的几粒玉米抠下来，而且一抠一个烂。无论我从哪个方向，使用什么力度，就是没办法把一粒玉米怼下来。我束手无策，拿着玉米翻来覆去看，颠来倒去试，但毫无进展。“这是人做的事吗？这么难剥，肯定是涂了五零二胶的玉米！老妈不会是故意整我吧，嗯，肯定是！”我败阵下来。

妈妈看到我面如难色，知道我碰到困难了，就再次提醒我：先剥一列下来，其他的用手掌搓下来。我又试了一会，但全都剥烂了，我很气馁，停下不剥了。

妈妈在一旁看着，说：“别在意这些，烂就烂了，食物吃到肚子里，不都是被牙齿咀嚼烂了的吗？如果没有其它更好的办法，就只好牺牲一列玉米了。”妈妈一边说一边给我做示范。像是开外挂，妈妈用她那超长指甲，一剥，玉米就完好无损的躺在妈妈的手心里了。唉！我要是也有长长的指甲有多好。我想了一会儿，想到了用来取手机卡的塑料片，很硬，大概0。5cm宽，3cm长，扁扁的，像个长指甲。可是，这个“指甲”也不听使唤，还是剥不下玉米来。

妈妈洗好米，放在电饭煲里定好时间，带着妹妹出门了。关门声一响，我又假装剥了一会儿，以免妈妈回来偷袭。见妈妈没回来，我就心安理得地抛下这烂摊子，去舒缓身心了。

大约2小时后妈妈回来，问我剥完没有，我理直气壮地回答：没有！妈妈气得不轻，佯怒：“你这臭小子，是不是不想吃饭了？还不快点剥。”

我一听，吓坏了，连忙说：“我马上去剥。”

妈妈看我在剥，就去准备做饭了。

但我才剥一会儿，又败下阵来，只好求助妈妈。我看到妈妈再次用她那长长的指甲轻轻一抠，玉米就乖乖败下阵来。很快，就有一列玉米沟出现了。妈妈再用手掌把其他的玉米用劲搓下来，不到三分钟，玉米全部剥完了！而且，完好无损。妈妈虽然有指甲帮忙，但归根结底，还是妈妈做了十几年，非常熟练才能做到这样。我看得目瞪口呆。

我终于知道妈妈平常做饭有多不容易，有多辛苦了。妈妈不仅仅要做饭，要照顾我和妹妹，还要做其他家务和外面的事情，而且妈妈还无怨无悔，不辞辛劳地做了十几年！

剥玉米，是个熟能生巧的活。其实，很多事情不也是这样么？

玉米楼作文【篇9】

妈妈在超市里买了一袋玉米。

胖乎乎的玉米很惹人爱。它的头上长着一束枣红色的缨子，就像少女的卷发。把鼻子凑近点，一股清香扑鼻而来，让人REN不住想咬一口。剥开皮，一层盖一层，越到里面，颜色越浅，仿佛模特在T型台上炫耀她一件又一件美丽的衣裳。当只剩下最后一件浅绿色的纱衣时，隐隐约约就能看到那金黄的玉米粒了。剥下最后一层皮，那枣红的头发也变成白发了，那美丽的少女已经变成满口金牙的富婆了。玉米粒挤在一起，没有一点缝隙，像整装待发的士兵，排得整整齐齐，那金黄的颜色真像一粒粒金字。我剥下一粒“金字”，放进嘴里，嚼一嚼，嗯！真舔，甜甜的汁水从嘴角挤了出来。煮着吃更香，刚煮不久，那沁人心脾的香气溢出来了，真有点“八里飘香”的味道，让人垂涎三尺。

以前，妈妈烧玉米是用水煮的。今天，她改用微波炉，不知味道怎样？调到高火，时间五分钟。微波炉“嗡嗡”地开始转了。随着时间一分一分地过去，从微波炉的门缝里飘出一股香甜的气味，真吊人胃口。“叮”的一声时间到，我打开微波炉，拿着烫手的玉米，剥开一层层的皮，我看见有的玉米粒爆开了白白的肚子。我忍不住咬了一口，又香又糯，真好吃。

玉米楼作文【篇10】

一天，天气晴朗，小姨带我和多多姐姐去五凤垟掰玉米。

我们乘着车，沿着蜿蜒的山路，大约经过了两个小时，终于到达了目的地。只见一大片比我还高的玉米树，长得非常茂盛。我们连忙跑进玉米地，东看看，西瞧瞧，一个玉米多没有看见，我觉得很奇怪。我就找小姨问问，小姨说：玉米壳的颜色和玉米树一样，很难被我们发现的，你一定要仔细找，看看谁的眼睛亮？我们就各自去找玉米了。他们找啊找一个也没有找到，我忽然眼睛一亮看到了几个玉米，我三步并成两步向前冲去。掰了很多玉米，我数了数一共有8个。我心里高兴极了。我跑过去看看姐姐，她只掰了7个，我心里就更高兴了。

掰完了玉米，我们又去摘黄瓜。到了黄瓜地里，地上满是黄瓜的叶子。黄瓜像跟我们捉迷藏一样，躲在叶子底下找也找不到。我小心翼翼地翻开叶子，仔细地寻找。找到了，找到了。我兴奋叫起来。终于找到了两个黄瓜。

太阳落山了，我们带着自己的劳动果实，高高兴兴地回家。

玉米楼作文【篇11】

一望无际的田野里，“青纱帐”早换了黄装，湿热的空气中略夹杂着成熟的气息。哦！家乡的玉米又成熟了。

挑着担子的.大伯大妈的吆喝声不绝于耳；割秸秆的刀声连绵不断。玉米地里不时窜出几只惊慌失措的肥鸡，咯咯哒连滚带爬跌进地沟里。咦！难道就连这小小的生灵也想出来收庄稼吗？

在秋日的授权下，玉米地给一切靠近它的事物都披上了玉米所特有的黄颜色：草地是黄的，路面是黄的，肥鸡的羽毛是黄的。就连远处站着的那个人的脸也清晰地散发着玉米糊糊所特有的黄颜色。略走几步再看，那张玉米黄的脸逐渐清晰了。哦！原来那人是母亲，她已经在地头盼着好一会子了。

进入大学以后，我才知道想家的苦，明白原来回家也是一件令人开心的事。在学校里憋了好一段时间后，我终于忍不住偷空回家了一趟。一切都是那么美好，一切都是那么令人新奇。不必说家乡收割玉米的那种忙碌的场面让人惬意，就是家中以前的那些再熟悉不过却又并不起眼的角角落落也能让人回味无穷。

见到我回来，母亲自然是十分高兴的。一个上午，一家人便在一起盘算着中午要吃的菜：鸡、鱼、肉……仿佛我就是个贵宾。突然不知怎么的，看到这种热闹的场景，我又有一种身处异乡的感觉，心中陡然增加了几丝凉意：原来本都是一家人，现在到这样客气起来了。

“有玉米糊糊吗？”我问，“要加咸菜汤的那种。”

“这孩子，怎么突然又想起要吃玉米糊糊起来了。”母亲开心的笑着，并不理会我的要求。我叹了口气，看了看远处的玉米地，不禁又想起了吃玉米糊糊的那段时期，那种感觉真的好温馨。

那时的家，很穷。母亲和现在一样，总是为生计而绞尽脑汁。但不同的是，现在母亲算计的总是怎样使饭菜更为可口，而过去她每天都要想的是今天怎样的吃法才能节省大米。那时家中唯一能够大量填补大米不足的替代品恐怕就是玉米了。烧滚的水，只需要放上那么一小碗玉米粉就变成了一锅香气扑鼻的玉米糊糊了。但与臭豆腐“闻起来臭，吃起来香”的特点不同，玉米糊糊对于那时还小的我来言，简直就是一碗散发着异香的毒药，实在不能下肚。为了向我们兄弟俩“推销”她的玉米糊糊，母亲总是不断给玉米糊糊变着花样。于是，玉米锅巴糊糊、玉米山芋糊糊、玉米咸菜汤糊糊等五花八门的“新产品”便不断推出“市场”。但无论怎样，我对那玩艺就是不敢恭维。

明着抗议是行不通的，母亲丝毫不会为我们近似哀求的抗议声所打动；暗着抗议（拒食）更不成，除非你想讨打。不过如果有可能的话，吃“百家饭”是可以的。但一句话，不论在家里还是在人家吃饭，肚子一定要是饱的。在家里有什么你就要吃什么。这种“强权”曾经让弱小的我感到好委屈，不过现在想来，那些事是十分有趣的。意识中，我总觉得那时的家才叫真正的家。

唉！其实最美好的时光往往就存在于过去，但可惜我那时不懂得珍惜。惟有残余的回忆供自己漫漫回味罢了。

玉米楼作文【篇12】

今天骑自行车的时候不小心摔了一跤，虽然没有磨破多少皮，可是让我闷闷不乐。回到家里的时候，我的爸爸妈妈回来了，这是问我妈妈高兴的跟我说。孩子，我给你买了最好吃的玉米，我高兴得一蹦三尺高。骑自行车摔跤那件事情也不知道跑到哪里去了，我最喜欢吃的就是玉米。因为玉米甜甜的。嚼起来有感觉有点脆脆的。以前在老家的时候，老家里种出来的玉米格外的香。可是论煮玉米的话，我还是最喜欢吃炒的玉米，我看到妈妈先把玉米剥下来。然后再放到盆里洗了三遍，洗干净就开始炒了，这时候我的脑子里面突然萌生出一种想法，我干嘛不自己做做玉米呢？这样爸爸妈妈不在家的时候，我就可以自己炒玉米来吃了。于是我向妈妈建议到，我也想学一下炒玉米。妈妈高兴的答应了，于是我便做了一次大厨。我先把玉米放到锅里，然后先开一点小火把玉米的水炒干，之后我便在妈妈的指示下一步一步的往下走。我先放了一点油。然后不断的翻炒玉米，等把玉米炒的金黄金黄的。然后我便开始放一点糖。以及一些其他的配料，刚开始炒玉米的时候，并没有玉米的那种香味，等炒到后面了，玉米的那种香味就开始散发出来。这时候我的口水也开始流下来了，眼看着玉米就要做好了，我迫不及待的拿起勺子，吃了一点玉米试试，味道还真不错，我非常的高兴，第一次做玉米就做了这么成功。想到自己炒玉米的这些成果。我的内心自豪无比，我的妈妈也赞扬我是一个天生的小厨师。

朋友们，你们最爱吃的东西是什么呢？

玉米楼作文【篇13】

星期天下午，妈妈交给我一个任务去菜场买玉米。

我像只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了菜场。那里人来人往，买菜的人群络绎不绝，人声鼎沸：有吆喝声、讨价还价声，还有不时地飘来一阵阵香喷喷的包子味。

我来到一家菜摊子前，看着这摊的玉米挺新鲜的，胖胖的个头像珍珠似的密密麻麻。咦？这儿还有乌紫色的玉米呢！我一时不知道选哪种玉米了：阿姨，我要三株玉米，但是不知道哪种好吃。那就紫玉米吧！三块一斤！摊主打量着我：小朋友，你一个人来买呀？我一边回答，一边挑了三株玉米，递给阿姨。她放在电称上称了称：一斤二两，三块六！我递给阿姨十元钱，想了想：阿姨，你得找我六块四。阿姨笑眯眯地说：小朋友，你算术真行！我接过找回的钱和一袋玉米，说了声：谢谢！

我提着一袋玉米，走在回家的路上，我学会买菜喽！我兴奋不已，顿时，觉得天仿佛更加的蓝、白云更加的洁白、微风也更加的温柔了，我陶醉在这份喜悦地成就感中。

玉米楼作文【篇14】

家里有六亩六分地。记忆中，很小的时候，一多半地里种的都是棉花。再大一点时，变成了玉米。

每当玉米成熟的季节，脑海里都会出现两个深刻的记忆。第一个记忆十分美好，几个小伙伴自觉分工，刨个小坑拾点材火，烧嫩玉米棒子吃。真是难得的美味，在那个物资匮乏的年代。虽然过去多年，这种味道，仍令人无法忘记。第二个记忆是掰玉米，感觉十分难受。又热又累又脏，关键是剌的身上都是布淋，干完活去洗澡时，火辣辣的疼。所以掰玉米这种活计，经常是由父母全做了。再大一些，上了初中、高中，明白了事理，帮了几年忙。到了大学以后，因为不在家，就再没有动手掰玉米。现在更是连回趟老家都成了奢侈。

我父母这一代人。在孩子小的时候，一边看孩子一边做农活。孩子大了以后，也没指望上，农活的重担还是压在自己身上。现在更是要一边看着孙子孙女，一边做农活。但随着年岁增长，从身强力壮变得老弱，尽管机械化程度越来越高，但用途依然有限。况且机械也是年轻人的福利，老人基本不会用。风调雨顺的年头还好，像今年刮大风下大雨，农作物大面积倒伏，收麦、掰玉米等需要大量人力时，近乎荒芜的农村，一群年迈的农民，劳动力就显得捉襟见肘了。

因故，不管年头好坏，工地上大多的农民工，在农忙时节都要回家，这是惯例。收麦收秋两季，难以阻挡。农忙回家，关乎收获之喜，关乎守护之责，关乎因故，不管年头好坏，工地上大多的农民工，在农忙时节都要回家，这是惯例。收麦收秋两季，难以阻挡。农忙回家，关乎收获之喜，关乎守护之责，关乎亲情伦理，仿佛一场神圣的仪式。哪怕只回家三五天，和家人一起抢收农作物，把收成收到家里，才会心安。农作物的收成也许不足外面做工工钱的十分之一，但天伦之乐的心灵慰藉，却无法用金钱衡量。忙里偷闲，抓紧走走亲戚串串门，看望一下亲族长辈，聊聊家长里短。有时候亲戚还没走访一遍，就又必须外出复工了。和亲属短暂的相处，微不足道的尽孝，农村老式的相处方式，不复存在。在经历过那个脚步不出十里八乡，乡党亲朋常常共事的农村人心中，总觉得现在过节方能回乡探亲的生活方式，充满遗憾和无奈。伦理，仿佛一场神圣的仪式。哪怕只回家三五天，和家人一起抢收农作物，把收成收到家里，才会心安。农作物的收成也许不足外面做工工钱的十分之一，但天伦之乐的心灵慰藉，却无法用金钱衡量。忙里偷闲，抓紧走走亲戚串串门，看望一下亲族长辈，聊聊家长里短。有时候亲戚还没走访一遍，就又必须外出复工了。和亲属短暂的相处，微不足道的尽孝，农村老式的'相处方式，不复存在。在经历过那个脚步不出十里八乡，乡党亲朋常常共事的农村人心中，总觉得现在过节方能回乡探亲的因故，不管年头好坏，工地上大多的农民工，在农忙时节都要回家，这是惯例。收麦收秋两季，难以阻挡。农忙回家，关乎收获之喜，关乎守护之责，关乎亲情伦理，仿佛一场神圣的仪式。哪怕只回家三五天，和家人一起抢收农作物，把收成收到家里，才会心安。农作物的收成也许不足外面做工工钱的十分之一，但天伦之乐的心灵慰藉，却无法用金钱衡量。忙里偷闲，抓紧走走亲戚串串门，看望一下亲族长辈，聊聊家长里短。有时候亲戚还没走访一遍，就又必须外出复工了。和亲属短暂的相处，微不足道的尽孝，农村老式的相处方式，不复存在。在经历过那个脚步不出十里八乡，乡党亲朋常常共事的农村人心中，总觉得现在过节方能回乡探亲的生活方式，充满遗憾和无奈。方式，充满遗憾和无奈。

在我的老家，三十年前村里人大多数都以务农为生，极少数外出谋生。二十年前，一个又一个外出务工的村里人离开了村子，像一股不可阻挡的洪流。十年前，又开始拖家带口外出务工，留在家里务农的年轻人就不多了。现在，村里都是老幼，青壮年几乎见不到了。小时候村里的路，都是被踩踏的光溜溜、硬邦邦的土地，就连犄角旮旯、塌墙残壁，也被捉迷藏的孩子们磨的光溜溜的。而现在村里处处是一尺多高的荒草，除了那条弯弯曲曲的灰白色水泥路。

留在老家村里务农的这些人，多数是我父母这一代人。青少年时不知道外面的世界，中年时上有老下有小无法外出，老年时已无力外出。面朝黄土背朝天，在地里忙活了一辈子。

从镰刀到收割机，从吆喝到网络，从人工到智能。三十年，世事沧桑变化，但于一代人而言，似乎一切都变了，又似乎一切都没变。

玉米楼作文【篇15】

吃完晚饭，爸爸妈妈就带我坐地铁去了东区。

到了东区，就像一个不夜城一样，每一个建筑都闪闪发光，尤其是那个玉米楼，就像东区的中心，金黄金黄的，我们向大玉米走去，

到了大玉米，我们先在小吃街逛了一会儿，小吃街有很多西餐餐厅，看起来风趣十足。

之后我们到了大玉米的岸边逛了起来，在岸边，吹起了一阵阵秋风，我张开双臂，细细的感受这秋风，一阵阵秋风扑到我的怀里，真是凉爽无比。

我和爸爸妈妈走累了我们就在座椅上休息，等待着大玉米的炫彩时刻，可是等了很久还没有，爸爸妈妈觉得今天大玉米不会变装了，就等我们准备走的时候，大玉米开启了炫彩模式。

它一会儿变成蓝色，一会儿变成粉色，一会儿变成红色，五颜六色的，好看极了，它还突然显示出了一条中国龙，又显示了一幕字，欢迎民族运动会，播完，大玉米又变成了初始的颜色。

看完我和爸爸妈妈就恋恋不舍的回家了。

五四班，杨诺

玉米楼作文【篇16】

收获

收获了！有火红的辣椒，有金黄的玉米，还有一捆一捆的麦子。火红的辣椒长在地上装点着农村广阔的大地，这一个个辣椒好像在咧着嘴笑呢！那金黄的玉米像一个个娃娃开心地笑着。还有一些小朋友在掰玉米吃呢！

这天，我来到二舅爷家，二舅爷家的小弟弟把我带到了玉米田里，在我还没到玉米田时就已经闻到了玉米的清香。啊！真想马上扑到田地里啊！在玉米田中，小弟弟摘了一个玉米给我，我疑惑的问：“这不是你们家的玉米吗？怎么给我了呢？”小弟弟答道：“给你了！”我连忙收下了，闻着玉米的清香我真想一下子吃下去。我带着小弟弟回到了二舅爷家，看见二舅爷正在整理玉米，我跑过去问：“二舅爷，我可以帮您什么忙吗？”二舅爷说：“哦。你帮我整理玉米吧。”我爽快的答应了。于是，二舅爷把整理玉米的方法耐心地教给了我，并用他那温暖的大手握着我的小手把玉米的外皮扒了下来，每扒一层皮就会发出“咔嚓”“咔嚓”的响声，好像在说“加油！加油！”，扒完玉米皮后，整个玉米就像脱掉了一层重重的大衣似的，也露出了浓浓的玉米须子和一粒粒整齐排列着的玉米粒。

我学会了整理玉米，二舅爷让我把玉米捆好后挂在窗户上晒。我自己左系右捆怎么也捆不上。因为是第一次干这种事情，所以显得笨手笨脚的，二舅爷在一旁偷偷的笑呢。他过来只简单指导了我一下，我就变成“老手”了。

我和二舅爷一起完成了秋收的工作。像我和二舅爷这样的人还有很多。看！那位叔叔也在收玉米，看着他黝黑的脸庞，我想到了劳动人民的辛苦；有一位阿姨在整理玉米，看着她开心的笑脸，我想到了妈妈为了养育我的辛劳；一个小弟弟在挂玉米，看着他我想到了我收获到的幸福。

秋天是一个收获的季节，在这个季节里我也收获了不少，我喜欢丰收的秋天。

玉米楼作文【篇17】

夏天,玉米又“登场”了，我最喜欢吃玉米了！

玉米披着好几件厚厚的“衣裳”，我真想问它：“夏天到了 ，你还披着绿绿的衣裳，热不热呀！”“脱”掉玉米穿的“衣裳”就是它的胡须了，它的胡子是棕色的，它的胡子包在衣裳里，怕别人笑它，只露出几根胡子而已；把“胡子”剪掉，里面就是它的“牙齿”了，牙齿是金黄色的，好像没刷牙似的，有些都给虫子咬了，“牙齿”都黑。。的，别人看都不看你一眼，“牙齿”软软的，但玉米可以吃，牙齿里甜甜的，你一定会吃完一个玉米还会再吃一个的。

玉米的形状长长的，把玉米放进水里煮，煮好了，热。。的，咬了口又香又甜，还过几分钟就吃完了，我也是个贪吃鬼，吃了两三个玉米还想要，哈哈！

玉米楼作文【篇18】

一个偶然的机会，我忽然拥有了与万物沟通的能力，正愁没对象，外婆递给我的一支玉米。我突发奇想，哎，跟玉米沟通沟通也不错呀！

“小玉米呀小玉米，我问你，谁让你在这个世界诞生？”

“还用问吗？就是把我递给你的老婆婆呀，就是那位两鬓斑白，皱纹清晰可见，衣服老旧又有点土气的老婆婆。”

“哦，那是我外婆。我还以为她是把你从菜场上买来煮给我吃的呢！”

“你怎么能这么想，你外婆多疼爱你呀！知道你喜欢吃玉米，花钱买了那种最贵最甜的我们的种子，那么细心照料着，就巴望着我们成熟的那一天，亲手递给你，看见你吃得津津有味，然后激动地扑到她的怀里，说：‘外婆，我爱你！’呢！”

“啊，怎么会呢！种玉米，多么辛苦啊，要是我，三天打鱼两天晒网，没坚持几天就……”

“谁像你呀，三分钟热度。你可知道，你外婆费了多少心思！且听我慢慢道来。你外婆把种子买来的第一天，刚吃完午饭就放下筷子，一手握着一把大锄头，一手提着一桶水，衣兜里装着种子，呼哧呼哧走到田边，头顶骄阳，逐个种下了种子，背心被汗水浸湿了也顾不得。打那以后，每天起早贪黑挑着水桶，为我们浇水，从未中断；长野草了，三下五除二一把就斩草除根了；虫子光顾了，疾步回家拿无公害农药喷了几下，那可恶的害虫就死翘翘了；为了保证我们的营养，隔三岔五拎着一袋化肥，口中嘀咕着：‘小玉米呦，多多补充营养，别让我的宝贝外孙女皱眉头。’好几次，她因为过度劳累，精疲力尽，终于病倒了，花了不少医药费，可心疼坏了。你说，你应该吗？真是辜负了你外婆的一片良苦用心，唉——老婆婆为了你而劳心费神真是——真是付出没回报。或许，这就是爱的力量，才使她心甘情愿付出吧！”

我愣住了：原来外婆为了我能吃到香甜的玉米，付出的心血和汗水如此之多，而我……而我却……

泪水模糊了我的双眼，我猛地扑进外婆的怀里，断断续续地说：“外婆……我……我爱您！”

此时此刻，我仿佛能看见外婆的眸子里荡漾着幸福的泪花，而那令我豁然开朗的玉米正向我点头微笑……

玉米楼作文【篇19】

今年国庆节，我们放了八天长假，妈妈说要带我回家帮爷爷掰玉米，我高兴地一蹦三尺高。

回到家来不及休息，我就坐着大爷的三轮车迫不及待地来到玉米地。啊！好一片壮丽的景象，一棵棵高大的玉米杆，排着整齐的队伍，个个威武、挺拔，像是等待着我们的检阅。每一棵玉米杆上都结了一个饱满的玉米棒子。玉米的顶端长着紫黑须子，真像她美丽的长发；胖胖的玉米就像一个个活泼可爱小孩儿。你看它们早已等不及了，张开了嘴，露出金黄的牙齿。我又向远处望去，看见满田的玉米如同海浪一样，在微风地吹拂下发出哗啦啦的笑声。“闻新博，快拿袋子掰玉米了！”妈妈的喊声把我从遐想中叫回。

开始掰玉米了，妈妈让我拿袋子，只见她左手一个，右手一个，“啪啪”，玉米应声而落，不一会儿就掰了一袋。看的我直眼馋，于是也想试试，便央求妈妈教我。妈妈耐心地告诉我掰玉米的秘诀：用手紧抓住玉米棒向下用力，动作要迅速。我听后也学着妈妈的样子，用手握住玉米棒子，用手向下一拉，只听清脆的“咔嚓”一声，玉米棒子从玉米秆上落下，舒服地躺在我的手里，似乎在感谢我给了它自由。瞧，它多高兴，“咯咯咯”地笑着，竟然把金灿灿的牙齿都露了出来，我把掰下的玉米放在袋子里。这时我看到一个“胖子”，就轻轻的握住它，使出力气，猛地一拽，玉米杆摇晃了一下，但玉米棒仍然牢牢的赖在“妈妈”身上不舍得离开。哼！小样儿！我就不信了，我还对付不了你？我又使出浑身解数，猛地一拔，结果玉米没下来，我却摔了个屁股蹲，惹得大家一阵大笑。最后还是爸爸帮我把它掰了下来。唉，看来玉米也不都是好对付的。有的轻轻一掰就掉了，对于那些难掰的玉米，有时要使上好几种招数，连拔带拽，连撕带咬，一棒玉米掰下来，真是筋疲力尽。再看看爸爸、妈妈、大爷、爷爷他们，掰起玉米来简直是易如反掌！看来我还是干得少，没有经验。不过我还是有收获的，一会儿功夫下来，也掰了半袋，收获颇丰啊！

你听，地里除了玉米叶“哗哗”作响的声音，还有“啪啪”掰玉米的声音，像在演奏悦耳动听二重奏。不多长时间我坚持不住了，玉米地里很闷热，我的汗水顺着额头直往下流，脸上也被无名小虫咬了几个小疙瘩，痒极了！我用手一抹，被妈妈看到了，她笑弯了腰，对爸爸说：“你看看你儿子，成了小花猫了！”爸爸看到了也是哈哈大笑。在大家的笑声中我又鼓起劲接着干起来。

经过一上午的艰苦劳动，玉米终于收完了，我望着满院堆得小山似的玉米，看着自己伤痕累累的双手，情不自禁地吟诵起来：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

画枯树作文十九篇

写作文是一种很好的方式，它能够让我们畅所欲言，发挥创造力。通过写作文，我们能够提升自己的思维能力，激发出更多创新的思想。同时，写作文也能够帮助我们更好地认识自己，促进个人的成长。此外，经常写作文还能够有效提高我们的语文水平。接下来，我们将向大家介绍一篇关于《画枯树作文》的文章，希望能够给大家提供一些参考，仅供参考之用。

画枯树作文 篇1

冬日里似乎枯死的树，其内心却还蕴藏着春的灵魂，只不过生机未到而已。

法国有个少年叫查尔斯。贝多，在他9岁那年的冬天，要到乡下爷爷那里过圣诞节。在爷爷的农场里，一棵无花果树似乎已经死了，树皮有的已经剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了，稍碰一下，树皮就“嘎巴”一声折断。

于是贝多对爷爷说：“树没有一点生机了，也许早死了，还是把它砍了吧。”可是爷爷就是不答应，爷爷说：“也许的确是不行了。但是冬天过后，可能还会萌芽抽枝的。记住，冬天里不要砍树。”

果然不出爷爷所料，第二年春天，这棵看似已经死了的无花果树居然重新萌生芽枝，到了夏天，整棵树看上去和其他树没有差别。

人有情，树有命，自然界也有生存和发展规律。在对自然环境考察的基础上，查尔斯。贝多写出了很多赞美自然的文章，后来他成了著名作家，写了《冬天里不要砍树》，在文中他希望人们“别忘了这个教训，不要在冬天里砍倒一棵树，不要由于主观臆断而扼杀生命，也不要随意破坏大自然那美丽的环境。”

其实，在我们周围的生活空间，也常遇到类似无花果树这样的境遇。许多名人小时候都冠以“无可救药、朽木不可雕、笨孩子”等称号，但随着时间的流逝，这些曾被长辈或老师语言没有“希望”的人，都成就了骄人的业绩。

就如创立“相对论”的爱因斯坦；有着1000多项发明的爱迪生；小时候都曾被老师看作是“笨学生”，后来却取得了令世人瞩目的成就。其实，他们中的很多人并不是真正的无可救药，往往可能因为父母或老师教育管理方法不当，使他们产生了某种逆反心理。从此，父母与老师就会离他们越来越远，对他们的关心越来越少，甚至武断的否定他们，在无形中扼杀孩子时期的与生俱来的天分，让本来很有潜力的孩子，过早的失去活力，活在自卑的阴影里。

因此，请大家呵护冬日里的枯树吧！

画枯树作文 篇2

我，虽然是一棵大树，可是，我是一棵枯树，很多年轻笔直粗壮的树，都在嘲笑我。

我身上没有叶子弟弟给我的绿大衣，也没有果实妹妹给我的红大衣，只剩下枯枝烂叶给我的破破烂烂的黄大衣了。看着身上那件衣服，我想起了以前的时候：那时候，我笔直粗壮，春天和夏天，我穿着绿大衣，很多动物都跑到我的树荫里乘凉和玩耍，遇到猛兽的时候，都在我这里躲避；秋天，我穿着红大衣，小朋友们都跑来了，篮儿挎走红通通的果实，带给我很多欢乐的笑声，听了笑声，我感到很自豪，因为付出是有回报的，果然，今后几天的日子里，他们天天给我浇水，我变得更强壮了。冬天，我穿上白大衣，真暖和呀！

这是什么原因使我变成这样的呢？我东张西望，发现附近有一个工厂，排放出了浓烟，使我吸不到新鲜的空气，最后变成这样了。

不久，一些人发现了我，从口袋里拿出一个绿色的涂画板，画出一棵树粗壮高大的样子，指着我大喊：“还不现原形？”我立刻变成和画里的一样了。

我们的朋友－人类，你们虽然发明了这个涂画板，但是你们不知道，如果不注意保护环境，你们的工厂，还会使我变成原来的样子，这样是没有用的！

画枯树作文 篇3

转眼之间已到了十月，秋叶落下，带给人们无限的悲怆。

我站在枯树之下，静静地望着远方。一阵瑟瑟的秋风吹过，落叶无言地飘落。落叶正如我此时的心情，失落而灰暗。友谊的破裂让我感到无力。多少的友情，在今夕毁于一旦，所有的一切都化为了泡影。忽然，一片叶子无力的慢慢在我眼前飘下，轻轻的、悠悠的，就像一个任由别人摆布，毫无生命力的洋娃娃一样。曾几何时，这片叶子，也经历过生命的浓重的辉煌和浪漫。在百花盎然怒放的春天里，这片叶子，在春风中催发，是多么灿烂，多么娇滴醉人，那透着的浓浓绿意，又是那样充满着生命的活力，在雨过后的阳光下泛着璀璨的光芒。然而，时间的推移，红颜易老，人心变幻，世事难料，现实往往总是那么的残酷。

“喂！想什么呢？”突如其来的声音打破了周围的寂静，我回头向声音的发源地望去，原来是昔日的好友。“我刚刚失去了一个朋友……”我尽量让自己的声音保持正常，掩盖住哽咽。

许久，她叹了口气，幽幽的说道：“如不能挽回，那就珍惜眼前。这棵枯树树失去了如此之多的叶子，可是第二年不照样生机勃勃的吗？”

听完她的话，我一怔，随即恍然大悟。“树犹如此，人何以堪！”南北朝诗人庾信的《枯树赋》很好的诠释了这一点。是啊，人的眼睛为什么长在前面？很简单，就是要看前方。

正因为如此，我们应该好好的珍惜现在拥有的东西，等到年老鬓白时，再后悔，也就来不及了，也正因为如此，我们要好好把握现在的每一次机会，努力去过一个丰厚的人生，才不会枉度此生。

那棵枯树，永远是我最喜欢的地方，在那里，能让我确立人生目标，让我意识到了自己不应目光短浅，要珍惜眼前。

我站在枯树之下，仿佛看到来年，这棵枯树枝繁叶茂的模样。

画枯树作文 篇4

枯树不再泛黄？可笑，真是无聊至极的人才会如此所想。可我就是那个无聊至极的人啊。即然瞬间都可以变成永恒，那又为什么枯树不可以变得翠绿呢？

其实这世间有许多许多的关系都是相互的，当然要许多许多关系是可以同一时间存在的。就比如枯树不再泛黄，这世间唯一能够解释原因的，恐怕就是科学大道理吧。可如果说科学还并不能解释它其中之奥妙，相信任何人都会认为这十分神奇吧！但我觉得一点也不啊，毕竟这世界中的每一个生命都富有顽强的力量以及在他们的生命之中也有如永恒的瞬间，一样的奇迹。

在我家的东边有一颗大槐树。这棵槐树已经有几十年之久。在我小的时候就先放在这里嬉戏、乘凉，不过近几年那棵大树却生命力消失了不少。在其他树都苍翠之时，那棵树却依旧枯黄；在其他的树都碧绿之时，那棵树才刚刚抽出嫩芽。

可让人不解的是枯树不再泛黄又是怎样表露出来的呢？我自然有我的一套法则。光说在它枯黄的时候，其他树木都嫩绿的时刻，它周围的绿色将它包围起来，那便是枯树不再泛黄呀。

当那大槐树终于抽出嫩芽，它的枝干也还是枯的呀，所以那也是枯树不再泛黄呀。

其实那棵树承载过我太多太多的梦想和期望，那就是我童年时候的美梦，当大树变成参天大树，我心里别提有多欣喜了，当我看到它不再那般死气沉沉之时也不再提我有多喜欢它了。

其实这世间有许多许多相互关系的例子，而最让我能够信服的，恐怕除了永恒的瞬间之外，就只有枯树不再泛黄了吧。

画枯树作文 篇5

那高高低低的房屋下有一棵绿荫荫的树，阳光透过叶子的缝隙照在树底谈笑风生的人们脸上，他们露出泛黄的牙齿，笑称传遍整个村庄。

我儿时的欢乐场所便在那棵绿树下，我依然记得那是五岁那年妈妈种下的，五年后就变成了参天大树了。小学时，妈妈因为工作繁忙将我扔给了老家的奶奶，奶奶可爱聊天了，每天早晨他从集市买完菜，便在坐在门口树荫下，她的人气总能为她拉来许多一起聊天的老人，她们坐在一起有聊家常话的，有聊家自家孩子的，还有聊一聊村里八卦的。每当她们聊天时，我便和小伙伴在一旁打闹。那时的夏天，不管天气怎样炎热，那树荫下都是凉爽的，哪里像现在还有空调。临近下午，老人们便将桌子搬到树荫下一起打牌喝茶，有时奶奶还会在家中冲一些凉粉，然后端去一起分享。这棵树我想叫他欢乐树见证了所有快乐。

好景不长，我渐渐长大，奶奶也在一天天中老去。我初中是在城里住宿过来的，所以只有放假回家，每次回到家天都已经黑了，我走在远处的河堤上，隐约看到有位老人还站在树荫下面，走近再看，便是奶奶的身影，“饭菜还是热的，别饿着了”。每次快要去上学时，她便会偷偷的往我书包里塞特别多零食和水果，家里条件经济条件并不好，但每每回到家里都会喝到她煲的汤。时间过得飞快，我已上高中，家里那棵绿树也开始泛黄，它的树叶都在枯老。初三暑假我闻奶奶的一位好朋友因心脏病去世的消息，当时就吓到了，那我奶奶不是很年轻吗？怎么突然就走了？哎！步入高中很久没多久妈妈往老家赶了两场葬礼，都是之前和奶奶聊天的玩伴，有的得病，有的老去，那时我感到很害怕，害怕她有一天也会离我而去。中考放假，我让母亲把奶奶从老家接了过来，殊不知他已经满头白发了，那个我记忆中年轻貌美端庄的奶奶已经苍老了。第二天奶奶嚷嚷着要去剪发，结果去了很久没有回，母亲担心出事，便让我去看看，还没进店，奶奶就出来了，原来她给自己染了满头黑色。我似乎也感到她害怕老去，害怕这么早离开，她总是骄傲的说我一定能看到我六个儿孙们出人头地，那样我走了也没有遗憾了。每当我学习不刻苦玩手机时，她便会过来讲一讲我父亲的风光和遗憾，读书才是出路的真理。

再回到故乡，不知那棵古老的树如今怎么样了？

画枯树作文 篇6

最近，我在我家附近的一根立起的枯树枝上发现了个秘密。

那天，我放学回家，正走在小路上，“嗡嗡嗡……”突然传出一阵阵声音，我循着这悦耳的“歌声”，寻找它的源头。可它似乎调皮地跟我玩捉迷藏，找了好一会儿，我也没找着到底是什么东西。我东张西望，一会儿踮起脚尖，一会儿蹲下来，耐心地在树上、叶缝、草丛中仔细寻找。功夫不负有心人，我在一根枯枝上终于找到了它们——一群可爱的小蜜蜂。它们都栖息在比我拳头还小一点的褐色东西上。我定睛一看，才发现原来是一个不完整的蜂巢。小蜜蜂们都簇拥在上面。“它们难道是

要在这儿筑巢安家吗？”我喃喃自语道。

不出我所料，远处陆续飞来了许多小蜜蜂，它们都降临在这奇形怪状的蜂巢上，并且用纤细的腿不停地在蜂巢上摆动着，时不时又换一个位置。我想，它们那么小，筑造好这个蜂巢不知要到猴年马月呢！

过了几天，我再次来到小路旁，我顿时惊呆了——我看见了一个完整又漂亮的大蜂巢，它上面有着许多六角形的洞，还有许多辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌不停地出入，构成了一幅美丽的画面。

多么神奇的小生命，它们靠自己的辛勤努力、持之以恒筑造了那么美好精致的家，我不禁对它们肃然起敬。

画枯树作文 篇7

树即枯。

一个静谧的夜晚悄逝，东方泛起了一丝微白。

她打开窗子，贪婪的呼吸着窗外新鲜的空气。突然，她的目光定格在了院中的那棵百年老树上。一阵温暖的春风吹过，老树几周前出生的叶子竟纷纷飘落，好似秋风送黄叶。只是，这次是刺眼的绿色。

她飞快地跑了出去，静静的抚摸着老树粗糙又柔顺的树皮。眼眶忽然一热，一颗滚热的泪珠从脸颊迅速滑落，滴落在老树裸露的根茎之上，瞬间无影无踪。

树已枯。

春天结束了，老树的叶子也落完了，只剩下光秃秃的枝干。风吹过，只有树枝碰撞的声音。

许多人都想将老树砍倒。可是，她不肯，她仍然倔强地守护着老树。

可是天灾无情，一声响雷将她从睡梦中吵醒，屋外，哗的一声巨响。她突然哇的一声像孩子一样哭了。

第二天，阳光明媚，万丈生机。

可她红着眼睛打开窗子，静静的看着老树。此时的老树已被劈成两半，一半傲然挺立，一半静静的躺在湿润的土地上。

但是，她一直让自己的后人守护着它。

树未枯。

几个世纪过去了，那颗老树仍像当年一样，只是它的身上早已布满青苔。那儿，也早已成为一片荒地。

不知，又过了多长时间，那儿来了许多人，还开着几辆大型机器。当他们发现老树时，许多人都不知道，是将它砍倒还是保留。

最后他们一致决定，将老树砍倒。

刺耳的电锯声响起，当老树倒下时，每一个人的脸上写满了惊讶。

老树，竟然没死。它的身体还留着树木本有的血液。

人们停下手中的电锯，呆呆得看着老树……

老树的树桩被保留了下来。只是，它仍像当年一样不再发芽，好像枯死一般。

又不知过了多少年，一个穿着红色羽绒衣的小女孩来到老树的身边，静静的抚摸着老树，好像是在问候多年不见的好友。

第二天，老树的身下探出了一个绿色的小枝，它的绿在白色的雪地上是那么刺眼。

远处，一个娇小的身影越走越近……

画枯树作文 篇8

家旁有一棵枯树，自从我生下来到现在一直都是枯老的树桩，树桩要一个小孩子才能抱满。树桩大概有一米多高。苍老斑驳的年轮依稀可见，一圈的一圈留下了枯树难以缅怀的的记忆。可爱的弟弟说他是一个超级厚的甜甜圈，肚子咕咕叫的时候，紧紧地抱着枯树，还流口水地舔了舔枯树衰败的树皮，像饱经沧桑的老者黯淡的手臂的树皮，让人感触到岁月如斯夫，不舍昼夜的神伤。

那一天，弟弟仔细观察了枯树有一段时间，突然问道：“这树桩为什么不发芽呀，发芽该会多好呀！”弟弟执拗着，“不我要它发芽，我要它发芽。”我随口说道:“枯树早就死了，是不会活的，你还是死心吧。”弟弟脸上变得有些失落了，一旁的奶奶放下浇花的水壶，很“科学”的说：“枯树像小动物一样休眠了，只要浇浇水，多爱护它，就会再长出新芽的。“弟弟欣喜若狂地跳着：“耶！枯树我会爱护你的，那我来为你浇水吧。”刚说完，弟弟就迫不及待地拿着水壶去打自来水了。奶奶关掉了水龙头说：“自来水是人喝的，枯树喜欢喝清爽的河水。”弟弟拿起水壶就向河边跑去了。

静静的天空散落着飘絮的蒲公英，鸟儿在枝头吟唱动听的歌曲，伴着虫儿起起伏伏的哼鸣，造就了美妙和谐的交响曲。

小河蜿蜒着，通向下一个村庄，清澈的河水击打着圆润的石块，水中细草摇曳着动人的舞姿。弟弟伸出稚嫩的小手将水壶装满新鲜的河水，带着几个自己喜爱的五彩斑斓的鹅卵石，欢快地前行。

八月末的天气还有些偏热，枯树周围布满了干粉似的泥土，干闷闷的泥土被风吹起，飞扬在空中，像青衣少女舞动曼妙的裙摆。弟弟弯下瘦长的身子，在枯树周围一圈一圈地浇水，瞬间形成一个水圈。在太阳底下，闪闪发光。弟弟又踮起脚尖，将水喷洒在枯树顶，水顺着年轮，缓缓流过坎坎坷坷的树皮，仿佛接受神圣再生的洗礼。树竟然变得一些青壮了，弟弟美滋滋地笑着，像盛开在百花之上的牡丹，可神气了。

最让人不可思议的是，废败的枯树竟然在弟弟无数次的浇灌中，长出一棵鲜绿鲜绿的芽儿，是那一块土地中最耀眼的生命了，连我都被这蓬勃散发着生机的奇迹震撼了。弟弟几乎欢喜到极点，发狂了。

岁月如梭，白驹过隙间，三年过去了。弟弟和我都到城里上学了，只有奶奶一个人独守空旷的院子。又是一个节假日，我和弟弟约定再去看看枯树。弟弟像找到多年故交一样拼命狂奔而去，依旧紧紧抱着，但却成了两棵树。我也抚摸着斑驳的树皮，仍然那么亲切。只是当初的芽儿，已经长成参天大树。忽然，听见弟弟呜呜的哭声，好像顿悟了什么，一把抱住奶奶憔悴的身体，哭声越发放开了，好像流露着强烈的感情。我这是才渐渐明白，原来，这不是上天赐予的奇迹，而是奶奶为了孙子一句平淡的要求，用爱播种的生命的奇迹。怪就怪在，两棵树长得太不像了。杉树是在奶奶每天辛勤的汗水浇灌长大的，多少年华，奶奶无论阴天还是雨天，无论严寒还是酷暑，是否我们可曾记得枯树，总有奶奶一片身影，为枯树浇水施肥。我被奶奶的良苦所折服。

突然，妈妈困惑地说道：“这枯树桩上怎么冒出新芽了！”

画枯树作文 篇9

如果从高空中俯瞰地球，那么森林应该是覆盖地球的最耀眼、最迷人的部分。投身森林中，更是景象万千，每一草、每一木都是那么的可爱、赏心悦目，可是那东倒西歪、正在腐烂的枯木，可能又会让人产生凋落、衰败、死亡等不愉快的联想。

这是一人我听生物老师讲的一个故事。

20世纪未，在美国西部的一个洲，突然爆发了一场森林大火，使上万亩的森林遭受了灭大檐帽之灾。事后，人们对发生火灾的原因进行了调查，发现罪魁祸首正是森林中的那些枯枝朽叶，它们即使只遇到星星之火，也会很容易的燃烧起来，并迅速蔓延、酿成一场生态灾难。于是人们痛定思痛，决心亡羊补牢，州政府命令全州的森林管理部门人员，并发动全社会的环保主义者，及时对木森林中的衰萎、干枯的树木、草叶进行清理，以杜绝火灾发生隐患。

两年后，由于人们破坏了一些喜欢在枯树里弄人虫鸟和蚂蚁的家，所以，森林大面积爆发虫灾。

通过这个事件人们发现，自然界中哪怕是一草一木都有存在的价值和合理性，人类不能去干涉，否则，不仅会事与愿违，而且，还可能要受到大自然的报复和惩罚。

画枯树作文 篇10

好几个月没下雨了，毒辣辣的太阳把河床晒得快见底了。河边，一棵快要枯死的老树伸展开干瘪的躯体，努力地吮吸着地底下快要被榨干的水分。

一只小鸟飞了过来：“树爷爷！树爷爷！我找到一个朋友了！”小鸟“扑棱扑棱”地在老树头项上旋了两圈，停在树爷爷枯瘦的肩膀上。

“真为你高兴，小鸟。”树爷爷用力抬起枯皱的眼皮，慈祥地看着小鸟。

一阵浓烟飘过来，小鸟禁不住咳嗽起来：“树……树爷爷，我朋友要我跟它一块儿到山那边去，去找它的妈妈。”

“山那边？“

“对呀，说不定，我妈妈也会在那儿！”小鸟低着头，深思着，妈妈怎么还没来找我呢……树爷爷，您能跟我们一起去吗？听说，那里的水好清好清，您再也不会口渴了。”

“你真准备走吗，小鸟？”老树的眼里滴下几滴眼泪。记得很多年前，在这个林子里，它过得多舒心啊：每天早上，一群群小鸟唧唧喳喳地把它唤醒，它和哥哥姐姐们手牵着手，在林子里做早操。水里的小鱼也扑打着水花，给它们伴奏呢！可是，不多久，小鸟的爷爷、叔叔们就一一告别了它，飞过对面那座大山，再也不回来了。

“树爷爷，我这就来跟您……”又一阵浓烟飘来，小鸟虚弱的身体抖动了一下，“您瞧，我再也待不下去了。”

看着小鸟瘦弱的身子，树爷爷难过地低下了头。

正午的太阳火辣辣的，老树的身子更加蜷曲了。小鸟拍打着翅膀，飞向高处。它翠绿色的羽翅在烈日下显得好明亮、好刺目，像两个绿色的惊叹号。

老树明白，在这片土地上又少了一点绿色。

画枯树作文 篇11

微凉的傍晚，微弱的灯光下，是无尽的寂寥与沉思。

我注视着你，曾几何时你已猝然长逝，不带走任何的牵挂与思念，悲哀与苦楚，只留下给世人无尽的沉思与寂寞。走的是那样匆忙，也没来得及去细数你的年轮，没来得及看一眼你最后的一片绿叶，就这样子不辞而别。

世间万物，你向何物何人道了别呢？

不禁为你的逝别而感到一阵淡淡的愁惜，却不曾想过你在这百态时间已轮回多少个春秋，仰望多少个星辰美景，目睹多少多少个初日升起，聆听多少自然的天籁之音，感叹多少个生命的生老病死。而我却不知道，当你一朝发觉自己也随着上苍的冥冥安排而悄然离去时，会不会感到惊恐，会不会感到死神即临的绝望。

轻轻抚摸着你已经枯死的枝蔓，仍然盘虬卧龙的自成一体，没有人工的精雕细琢，有的只是来自自然，来自最天然的艺术。感叹着你天生的艺术身躯，可是人们即使望见过安详的你，留下的不是叹息，不是赞美，只是擦肩而过。

很羡慕你在世时可以目睹多少的朝阳，看着它们每天一成不变的升起，你也知道这代表着昨日的终结与今日的开端。朝阳感染着朝气蓬勃的孩童，夕阳叹息着年近古稀的老者，你总是这样子望着一次次轮回，一次次终结，一次次开端。

绿叶也随着你的生命终结也慢慢枯萎了，再也没有释放自己生命的意义与价值，颜色变得枯黄，心也变得黯黑。

枯树，走好，留下给世间的，没有无尽的愁思，却留给我这样一个普通不过的凡人，深刻的人生蕴含。

我知道，你在永远地注视着世间，注视着这从未注意过你的尘世……

虽然字数不多，但是小荷要求字数一定要达到某个程度，所以充斥些空行，切记莫该格式。字数不多，但浓缩了精华，删除了不少修饰的字数。见谅，我比较懒。

画枯树作文 篇12

一两场秋雨过后，蝉声便渐渐隐去了。

无意间路过这个拐角，仅是一瞥，腐朽、衰老等词语一下子便涌入了我的脑海。

这是一株并不十分高大的树木。乳白色的蕈类如白色的斑点，在树上随性而自由地生长着；更多的是一层绿苔，紧紧地贴着黝黑的树皮，整株树木便犹如一位行将就木的老人，穿着极不相称的绿色夹白点的长袍，那开裂的树皮就是皲裂的肌肤，那萧索的枝叶即是繁华早已褪尽的华发。这株树大概活不长久了吧，我想。

终于，在一个狂风劲吹的夜里树燃尽了它最后的生命之火。很快，树就被抬走，留下的是一片被碾平的空地，如一袭华美的袍上的污损，甚是煞风景。

几天后的一个午后，天高，云淡。这一偏小空地霎时勾住了我游离的目光，让我呆立于此。

明艳的阳光交织的正好，勾起一道动人的弧度。那是一种纯净的绿，不含花朵间争奇斗艳的童稚的绿，似一树花火般炽热、耀眼宛如美丽的朝霞，又像飞扬的流苏，亦是那动人的夕岚，云蒸霞蔚，惊艳了这方天地，温柔了此刻的时光。如一道鲜绿的绸缎，遮掩住了中年的喧闹、老年的衰朽。

我渐渐从这生命的热烈走出，思考这草芽生命的意义。

毁灭与衰败虽是老树死亡后留下的痕迹，但并不是永久的烙印。而草芽在之前已将种子埋藏在地下，默默咀嚼着蛰伏之果的苦涩。在一个泥泞难耐的秋雨中，从老树的手中接过了盛夏的生命火炬，燃着自己的火苗，以明澄的希冀，开始绚烂的生命旅程。

唯有经历了腐朽、泥泞才可领悟自然之深邃，唯有用心去遐想才能领悟人生之真谛。转身挥手作别那一片茸茸的草芽，在脑海中默默遐想，煮沸那道生命的浓汤。

画枯树作文 篇13

有一天，李老师拿来了一把干枯的树枝给插到了一瓶水里。我想：李老师真奇怪，干枯的树枝和人一样，死了就不能再活过来了，难道李老师不懂吗？不过我又想起，上一次老师把叶子种进土里就能发芽。这样的话，我觉得李老师没有什么事情不成功的。所以我只能管住自己这张小嘴了。

第二天，我发现那干枯枝上长了许多嫩绿的小叶子，一片一片长在干枯枝上。这干枯枝不是枯萎了，怎么就长叶子了呢？难道这是科学问题？听老师说：〞作文它刚泡进水里时，它那个时候其实也有叶子，只是它们水量不足，卷起来了。现在水量足了，所以它们的叶子就展开了。〞

接着，又过了一周，正好就是今天。星期一早上我来到了教室，眼前一亮，我发现枯树枝开花了！它的花非常引人注意，因为它的花颜色是粉红色的，在教室里格外鲜艳。真没想到一棵普通的枯树枝居然能开出这么漂亮的花，简直是奇迹！

我发现，在生活中还有更多的奥秘，我们要动手亲自试一试才能找到答案。

画枯树作文 篇14

有一天，大象、蚂蚁和小鸟同时发现一串香蕉，香蕉又大又弯，黄橙橙的，十分诱人。

这时，大象开口了：这串香蕉是我先看到的，所以

瞎说，小鸟打断它的话，这串香蕉明明是我先看到的。

你们在胡说八道什么呀！香蕉是我先看到的。蚂蚁大喊。

三人吵得不可开交，于是它们带着香蕉去找森林爷爷评理。

到了森林爷爷那儿，森林爷爷还没张开嘴说话，它们倒先吵起来了：

大象把长鼻子一甩，昂起头，说：这串香蕉就是我先看到的，你们那叫羡慕嫉妒恨。

我飞得高，看得远，小鸟拍了拍翅膀，说，所以是我先看到的。

别乱说，这串是我先看到的。蚂蚁抖了抖它的两根触角，说道。

咳咳

森林爷爷指了指一棵光秃秃的老树，说，这样吧，你们就比画那棵被雷劈过的老枯树吧，谁画得又快又好，这串香蕉就归谁。

大家都点头说妙。

于是，大象用鼻子卷起树枝画了起来，小鸟叼着树枝画，蚂蚁抱着树枝画。

过了一会儿，大象画完了。它左瞧瞧，右看看，发现蚂蚁和小鸟还没画完。它自言自语道：还有许多时间嘛，它们也还没画完，我要是在树上加上果子就更完美了。于是，它又卷起树枝，开始画果子。

又过了一会儿，森林爷爷走过来，看了看大象的画，邹起了眉头，摇了摇头：枯树是没有果子的，可你偏要画果子，不符合实际，香蕉不是你的了。它又看了看蚂蚁和鸟儿的画，点了头点：你们俩都画得不错，香蕉评分；但小鸟画得更形象，可以多分一点。

蚂蚁和小鸟拿上各自的香蕉高兴地走了。大象后悔莫及，想：我真是画蛇添足，弄巧成拙了。便只好悻悻地走了。

画枯树作文 篇15

我是一株幼苗时，战胜了一次次的风雨闪电和冰雪严寒，经过了漫长岁月，长成了一棵参天大树。

我生活在一个云烟萦绕、世外桃源的森林里，蓝蓝的填空，绿绿的树木，火红的花朵，我屹立在森林的正中央，我身材高大挺拔，枝干的树木不可斗量。我身上的树叶又多又密，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。叶子的颜色那么绿，明亮的照耀着行人的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

可是有一天，人类开着拖拉机，我许许多多的兄弟姐妹、同胞们，被他们一个个用闪着寒光的利刃，麻利的将大树砍下，一个个小孩子们爬上树干，用力的折断树枝，用力的挥舞几下枝条，兴奋的说：“嘿嘿！我又有新武器了。”

就这样，我全身上下伤痕累累。我需要雨水来滋润来浇灌，可一连好几天，都烈日炎炎。我一天天虚弱了、干枯了，也没有人看我。

人类呀！如果你们再也不停手，大自然会给你们应有的报应的。

画枯树作文 篇16

我是一颗梧桐树，生长在一片非常茂盛的林子里，这里四季如春，百花盛开，花香扑鼻，鸟儿们在这里更是玩得不奕乐乎。

可现在我却变成了一棵枯树，变成了一棵再无人问津的枯树。

说起这个经历，真的让人不堪回首。

记得那是一个风和日丽的日子，村里几个男孩子来到树林里。一个高个子男孩来到我身边，大声喊道：“快来看，这棵树长得多么粗壮，我们来进行爬树比赛吧？”另一个男孩子应声道：“行！”于是他们两个就双腿夹紧我，双手环抱着我，然后就使劲往上蹬。开始，我还觉得很高兴，因为我能让他们感到快乐。可谁知他们爬上我的身体后，竟然毫无顾忌地摇晃着我的身体，折断我的枝干，我觉得难受极了。更可恶的是，一个小男孩竟然说：“我们来打个睹，看谁先让这些枝条燃烧起来。”他们说干就干，只见他们各自捡来了一些枯叶堆在我身旁，我知道，我的死期到了。

那些小朋友用打火机点燃了一堆枯叶，紧接着枝条也点燃了，那几个男孩子看着红红的火苗，高兴地拍着手：“起火了，起火了！”这时一阵风吹来，火苗迅速漫延，孩子们眼看火势越来越大，就慌慌张张地逃走了。这时我感觉自己快要窒息了，因为浓烟已经让我看清任何东西了。风越刮越大，火也越来越大了。村民们提着水赶来了，可由于火势太猛，根本无法将火扑灭，我感觉自己的身子已经被火烧得全身发烫，慢慢地就失去了知觉。

当人们竭尽全力将火扑灭时，我也就变成了面目全非的黑怪物。

画枯树作文 篇17

我，曾经是一棵枝繁叶茂的大树，我生活在一片宁静而和平的大森林里。

春天，百花齐放，鸟儿都落到我身上唱歌；夏天，我的树荫成了小动物们避暑的地方；秋天，我的叶子变成了黄色，纷纷落到了地上，成了我的养料；冬天，我披上了一件白衣裳……

可是，好日子很快就到头了。

一天，我被一阵嘈杂的声音吵醒了，睁开眼睛一看，发现一群人拿着锯子，斧头等砍树工具过来了，我感觉，自己离死亡不远了。几天后，那群人走了，留下的只是遍地的垃圾，光秃秃的山坡……

因为没有了树木，森林里的水土很快就流失了，我努力的让自己的根往深处扎，可还是无济于事。因为没有了树，鸟儿们失去了住的地方，也都接二连三地飞走了。虫子没有了天敌，开始大量繁殖，我的身体受到了严重的摧残，我就要坚持不住了……

就这样，我度过了漫长的一年，我已渐渐成了一棵枯树，在一个雷雨交加的夜晚，我混身湿透了。我高举着瘦弱手臂，对着空中大喊：“无知的人啊，你们一定会为自己所做的一切付出沉重的代价的！”我的眼泪混着雨水流了下来。忽然，一声巨响——一阵狂风把我吹倒了。

画枯树作文 篇18

“哎！你不要咬我好不好呀，大肥虫！”我说，大肥虫说：“你看你都是一颗枯树了，我还嫌你不好吃呢”，作文 一棵枯树的倾诉。此时，我想起了从前。

当我还是一棵小树苗时，我的哥哥姐姐们都很关心我，他们把阳光给我，把雨水给我，还帮我挡住狂风，在他们的呵护下，我一天天长大了。

一天，人类发现了我们这片森林，他们在森林里乱砍，松树、长青树、柳树……都在发出痛苦的悲哀。正当我极度害怕时，我的哥哥姐姐们倒下了，当人类正想把我砍倒时，一个人忽然喊到：“慢，这棵树又细又小，当木材卖不了多少钱，不如把它整棵卖了还好”，于是我连根被挖了出来。不知过了多久，我来到了一个可怕的地方，这儿是钢筋水泥的森林，是汽车摩托的原野，还有来来往往的人类和震耳欲聋的喧闹声……。我被卖到了一个小区里，这里比大街上好得多，这儿有许多树木和花草，让我感觉有了森林的味道。我抬头一看天空，乌云密布，看样子马上就要下雨了。果然，不出我所料，马上就沙沙的下起雨来了，本以为可以好好的洗上澡，可没想到下下来的雨酸臭酸臭的，我开始没在意，可洗了一会儿，我发现我的新叶开始腐烂了，天啊！难道这就是在森林里听大雁说的酸雨？在我旁边的一位树伯伯说：“酸雨其实是人类把废气排上天空，废气与云混和，就成了酸云，下下来的雨就是酸雨了，看我的叶子就差不多快没了。不过除了酸雨还有那些人类把衣服晒在我们身上，有毒的肥皂水浸入我们的身体，还有那人类肆意地砍伐……”。树伯伯越说越气愤，看着他无几片树叶和那已枯萎的树干，我今天也和他一样了---枯萎的树干，光秃的树枝脚下那无数的落叶，我在蒙蒙的酸雨中哭泣，向人类倾诉、倾诉、倾诉……

人类啊！人类啊！如你们再不停手，大自然会给你们应有的报复的。

画枯树作文 篇19

又路过了这个地方，我仰起头，望向那星星点点的绿光。

在我家的门口，有一排挺拔的树，他们如同守卫一般，保护着我的家。“它们可真壮啊！”我不禁感叹，禁不住用手去摸。此时，一棵松树吸引着我的眼球，我来到了这棵树下，树上没有旁边那边的松树一样，拥有茂密的树叶，它全身光秃秃的，除了树干，似乎什么也没有。在这么多棵翠青的树中插上了这颗枯树，真是碍眼。

每当放下学时，路过这棵枯树，却也不会用心去看，它只是棵枯树罢了。

在这个夜晚，天空中下起了一场暴雨，一场意外的暴雨，一场没有预兆的暴雨，雨滴敲打着窗户，使我从睡梦中惊醒过来。我理所当然的走向窗边，望下去，这雨的暴风吹打着树上的叶子，不停的捶打着这些树，我不禁有些担忧。

清晨，雨已经离开了，雨后的清新的味道和那枯叶的味道掺杂在一起，是一种独特特殊的味道。我下意识的望向那些树，树果然不出我所料，都没了叶子，叶子们都平躺在地面上。此时，我嫖向了那棵枯树，那棵古树竟还屹立在那里，与那些狼狈的树形成了鲜明的对比。我禁不住又看了他一眼，却意外看到了树上的那点绿，那是一抹鲜亮的绿！风轻轻吹过，似乎也随时会掉下来，可又好似一位强者，宣告着自己的存在。那叶子清晰的纹路中刻着生命的苍翠！生的期盼，在阳光的照耀下，全部释放了！

它不是没有羽毛，只是收起来了;它不是没有生命力量，只是藏起来了。它绽开的树皮上谱写了生命的坚强，它那一点点翠绿，宣告了自己真正的英雄本色。世人以冷眼相看，却又由此成就了自己，又或者说用自己的力量证明了自己的存在。

一缕一缕暖阳照射在那点绿，发出了耀眼的光芒。

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