跳绳的日记
2024-03-18 跳绳日记跳绳的日记锦集。
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跳绳的日记 篇1
今天下午第三节课是综合课，也是我们跳绳同学的比赛时间。
下午第三节课上课了，从广播里传出来一句话：请三年级参加跳绳的同学到操场上比赛。我一听到这句话，心里就很紧张。因为，我的左手这几天都很酸很酸，而且我只练习的时候只跳了1-7个，我很为自己担心，也很为自己的班级担心。但是，我最后还是拿起绳子，跟其他7名同学一起走到操场。到了那里，我看见已经有许多班级的同学都已经到了，我们安静的等着老师们来。
我们练了一会儿，老师们来了。我们就开始跳了。第一个跳的是我们班的周贤臣，我觉得他跳到最后的时候越来越慢。第二个跳到是王勤博，第三个跳到是谢雨芯，第四个跳的是黄千瑶，觉得他们跳的多没有平时练习时跳的多。他们一跳完就会教室了。剩下了的是跳双飞的。张祺乐第一个跳，他前面跳到还行，最后的时候越来越慢，连一个也跳不过去了，我对他有些失望。轮到开翔了，他拼命的跳，我可以看得出来，他平时都没有跳这么多。第三个，就是我自己了。我觉得我跳的不错了，我看了一下数量有93个双飞，我很高兴。最后，是我教出来的学生了，她第一次能连续跳来5个双飞，我觉得她发挥的自己很不错了。
最后，我们跳完时，老师每班都看了一遍，发现我跳了93个，有点不信，张祺乐只跳来47个，也不信。于是，我们三(四)班的双飞要重新跳，我第二次跳的比第一次差，而她们都比第一次好，第二次，我的成绩出来了，是71个，也不错了。老师说：我是女子双飞第一名。我高兴极了。
我们班的跳绳有希望了！加油吧！三(4)班。
跳绳的日记 篇2
今天，林老师让我们来了一个跳绳比赛。说到跳绳，我可熟悉了！从前在班里还是第一名呢！我暗暗自喜。
激烈的比赛开始了，同学们个个精神饱满，都已经做好了心理准备！第一个同学上场了，在同学的加油声下他跳过了一个又一个，天有不测风云啊！突然，他的脚一弯，滑倒在地上，这可摔的不轻啊！
接着上场的是我，只听到裁判一声令下，我的绳子飞快地甩了起来，犹如条条彩龙在飞舞，“啪啪啪”的绳子落地，尘土飞扬！女同胞们个个为我呐喊！可惜好景不长，我突然间扭了一脚，不过还是跳过去了。唉！吓死我了！我有是单脚跳，有时双脚跳，有时又花样跳。
我正在得意的跳着，这时裁判突然说：“时间到了！”我一慌张，扑通一声，摔了个嘴啃泥，“哎呀，好痛啊！”我捧着屁股大声叫到。我一共跳了200多个呢！哇！我破了自己的记录呀！我已经把之前的疼痛都忘了，一蹦三尺高。
一个个同学都上了，可是都没我高！我可高兴了！今天我破了我的记录！以后我要再接再厉啊！
跳绳的日记 篇3
跳长跳绳
下课了，老师让我们下楼去跳长跳绳，老师的话音刚落，同学们各个眉飞色舞，有两位同学兴奋得先跑了出去，后面的同学也争先恐后地跑下楼。他们像一只只自由的小鸟，像离弦的剑似的飞奔下楼，跑到操场上。老师也随着下来了，老师整好队，叫出两位同学甩绳。
男女生各一队，快点！老师说道。
我们立刻分好了队形，恐怕老师发急。
老师先让男生女生热了热身，比赛正式开始了，男生一分钟，三、二、一，跳。
只见老师一声令下，两边的同学迅速甩动跳绳，邵比晨看准时机，往里一钻，像一只小燕子似的，跳了过去。
后面的李岱润用手捂着头，闭着眼，跑了过去，一幅很害怕的样子。
轮到我了，旁边的女生也在激烈的给我鼓掌，我自信地
跳绳的日记 篇4
我每天放学一写完作业，就到院子里练习跳绳。我选定一处站好，双手各握住跳绳的两端，把它从身后摇到脚前，停下再蹦过去，这就算跳了一个，如此往复。就这样，动作虽不连贯，可我还坚持跳着。一天・两天・三天……每次都练得满头大汗。慢慢的我可以连贯的跳到十几下・二十几下，甚至在起跳后可以连续将跳绳摇两圈在着地，功夫不负苦心人，我终于学会了跳绳。
通过这次经历，我不仅学会了跳绳，还深悟到无论做什么事，都必须要有耐心和决心，坚持不懈才能成功!
跳绳的日记 篇5
跳绳是一种简单的体育运动，但这次在我们手里却变得不一样。“嗖嗖嗖”咦？哪儿又有这么大动静？瞧！六1班的同学在跳花式跳绳。
我们先热身一下，慢跑两圈操场加一圈慢走，再做一些热身运动，我们这就到了这节课的主题—花式跳绳。我是汤灿小组的，总共需要两根跳绳，最外面的两人握住每根绳的一端，还有两人站在绳的中间交叉站立，这就行成了三个空位，需要三个同学在里面跳，而里面两个也需要边跳边摇。交代完任务后我们组就开始了练习，我先在里面跳，其他同学也找到了自己的岗位。“1、2、3！跳”汤灿沉着镇定地喊着口号。一个、两个、三个，哎呀！又断了，跳了几遍后大家都有了自己对岗位的感觉，重新找了一个适合自己的岗位，比如周旭东个头稍矮一些，所以适合跳中间，我可以边跳边摇。“1、2、3！”我们继续练习，但又出了点小麻烦，两根绳子没有统一地甩，所以高低起伏，中间的周旭东同学法跳，急的直跺脚。两根绳没法统一，那就让甩绳的同学先练习，跳满二十个之后，我们再进去。这提议赢得了大家的认同。果然，等他们熟练后，我们也就事半功倍了。一瞬间就跳了十几个。终于大功告成了。
这次跳绳让我更好地把握了技巧，同时必不可少的还有同学们的团结，没有团结我们就跳不了那么多，没有团结就不会在练习中取得成功！
跳绳的日记 篇6
在下午的第二节课间，同学们都在开开心心的玩，只有六一班前没有了往日的.热闹，这是为什么呢?这是因为等一会就是我们的体育课(因为要考试)。
在上周的最后一节体育课，体育老师告诉我们：“下周要进行跳绳考试。”可同学们不信，还在那边开开心心的叫来叫去，跑来跑去，没把他当回事。
到了下课，同学们都急来抱佛脚——下课猛练几下，我假装手里有跳绳，然后使劲摇晃“它”，这样可以使我的手更加灵活，其他人更为了成绩而奋斗努力，所以自然没人在大声喧哗。上课了更没有什么叫声，八成心里都在想要怎么应对考试。体育老师来了，就让我要做两遍，为了不要有太差的成绩。（dxc563.com 大学生范文网）
很快考试来了，大家都绷极了神经，气氛变得急促起来。我们一组到了，我用红红的手捏紧了跳绳，神色不经严肃起来。老师喊：“预备!开始!”我立刻转动起手来，红领巾也跟着摆动起来，我已经不记得我跳了多少个，只记得风在耳边“呼呼”的吹着，手中的绳子在摇动着 。
正当我跳了正起劲的时候，突然因为太着急了，所以我被绳子给绊倒了，我又重新来，可是越跳越连不起来，后来我呼了几口气，将急躁给降了下来，终于给连贯起来。
最终我跳了114个，虽然没满优秀，但我还是很高兴，因为中间有我的努力在里面。
跳绳的日记 篇7
今天的体育课，外面刚下过雨，有点湿，所以我们来到了综合大厅的功能厅，来进行跳绳比赛，每组四个小朋友跳，其他的同学呢，就坐在边上帮数数，老师会抽一个小朋友问数字，如果谁开小差没有数对，那就要到边上站着。
终于轮到我上场了，我是这一组中第二个跳的同学，只听得孙老师说：“准备，开始”，我就开始甩动双手，开始连续的快跳，一下子跳到了30多个，我稍微有点累，就转为慢跳3，4个，这个时候我恢复了一点点的体力，又开始了快跳，到了最后，身体已经很累很累了，气都快接不上来了，我选择了快速的跨跳，采取多种方式的跳，一直到孙老师说：停!
我心里觉得这次成绩很好，周围的小朋友开始为我鼓掌，最后孙老师宣布了我的跳绳次数：103。啊!这是我个人的成绩，又是今天我们班跳的最多的同学，我心里非常高兴，脑子里想着回家一定要告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶，给他们一个惊喜。哈哈!
跳绳的日记 篇8
今年的寒假，和以往有点不太一样。因为有个叫“新型冠状病毒”的坏家伙来了，它打乱了我们的假期，不能和小伙伴们一起出去玩耍，不能去亲戚家拜年......
不过，今天，爸爸终于同意我和妹妹下楼跳跳绳，但我们都需要先戴好口罩，爸爸还拎了一瓶消毒水后，我们才一起拿着各自的竹节绳下楼。走在楼梯间上，爸爸一边往楼梯扶手喷消毒水还一边嘱咐：“不要摸，千万不要摸！”到了楼下，我迫不及待地甩起了绳子，绳子在我脚下如燕儿般飞舞着，在空中发出“呼呼”的响声......没跳多久，我便累得气喘吁吁。我急忙摘下口罩透透气，苦笑着说：“好闷啊！”说完又赶紧带上，害怕会染上那个叫“新型冠状病毒”的坏家伙。跳绳结束后回到家，爸爸不仅帮我们的鞋子消了毒，外套挂阳台上晒了晒，绳子在水龙头下冲洗干净，还教我们正确地按七步法认真洗手。
你瞧，那个叫“新型冠状病毒”的坏家伙来了，连到自家楼下跳个绳都这么不容易！我们平时一定要多喝水，不挑食，多锻炼，增强身体免疫力；特殊时期，尽量少出门，少聚集，出门一定要戴好口罩，做好防护！我相信，在医护人员的帮助下，那个叫“新型冠状病毒”的坏家伙很快就会被我们打败的。
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跳绳的日记【篇1】
下课了，我和班上的同学一起比赛跳绳。我们的玩法是一组派一个同学比赛。
轮到我了。可是我跳得太慢了。于是我们组的一个同学说：“李想，你跳得太慢了。搞得我们组都输了！”
我听了不太高兴，心想：人家只是没练熟，如果练熟了，比你们还快呢。比要比学习，不是比跳绳，你们学习都没有我那么好，还说人家跳得那么慢。
跳绳的日记【篇2】
今天我买了一个跳绳，可漂亮了，两个把是黄色的塑料，下半截套着橙色的泡沫，握着软软的，舒服极了，两只把的最上面各有一个黑色的转轴，跳绳从里面穿过，还可以根据需要，调长短呢！右手上半截还有一个可以显你跳了几下的计数器，这样真方便。绳子是黑黄搭配，上面还有磷状的花纹，可像一条细长的小花蛇。
我拿起跳绳，迫不及待的试了几下，感觉好极了，以后我要天天练习，好好锻炼。
跳绳的日记【篇3】
今天体育课，张老师带领我们班到操场上练习跳绳。
跳绳分反跳，单脚跳，弓步跳和原地跑步跳。老师对同学们说：要练习不会的或不熟练的。老师把同学们分成两人一组，三人一组和四人一组。接着，同学们就开心地练习跳绳了。我先练习反跳。用力一甩绳子，就发出呼呼的响声。结果，我只跳了两个。我深吸了一口气，又投入到刻苦的练习中。我想，只要我努力练习，就能跳出好成绩。
转眼，下课铃声响起了，我也能熟练反跳了。
跳绳的日记【篇4】
我学会了跳绳日记
第一天：
在一个阳光明媚的早晨，我决定尝试学习跳绳。我迫不及待地拿起一根绳子，紧握着，准备迎接新的挑战。开始时，我感到有些吃力，绳子不停地打在脚上，我发现需要找到一个适当的节奏和力度。经过不断尝试和调整，我终于找到了正确的方法。当我第一次成功地跳过了绳子，我欣喜若狂，心情异常愉悦。从那一刻起，我深深地爱上了跳绳。
第二天：
今天，我再次投入到跳绳的学习中。我体会到了继续挑战的激情，痴迷于每一次跳跃的节奏。起初，我只能连续跳跃几下，就会出现错误。然而，我并没有放弃，我相信只要坚持下去，我一定能掌握更多技巧。逐渐地，我开始学习更复杂的动作，尝试了交叉跳、蛇形跳等高难度的跳绳动作。虽然有时候我会失败，但每一次失败都是对下一次成功的铺垫。
第三天：
我的跳绳技术进步神速。今天，我决定尝试双人跳绳。找到一个志同道合的朋友，我们建立了默契和信任，开始了双人跳绳的探索。刚开始的时候，我们总是容易脚绊到对方的绳子，但我们不断磨合和调整步伐，终于掌握了双人跳绳的技巧。当我们能够默契地配合起来，一同跳跃时，一种莫名的喜悦涌上心头。跳绳不仅带给我快乐，还拉近了我和朋友之间的距离。
第四天：
我越来越爱上跳绳了。今天，我决定参加学校举办的跳绳比赛。在练习期间，我不断完善自己的技术，将各种跳绳动作融会贯通。虽然紧张，但我意识到比赛的重要性，决心发挥出自己的最佳水平。当我站在舞台上，绳子在我周围翻飞时，我感到一种无比的自豪和自信。虽然最终没有获得第一名，但我明白比赛只是一种契机，让我更加努力地学习和成长。
第五天：
越来越多的人开始关注我跳绳的技艺。他们对我这几天的进步赞不绝口，鼓励我继续努力下去。我感到被这种支持和认可所鼓舞，更加坚定了跳绳的决心。同时，我开始教他人跳绳，将我所学的技巧分享给他们。看到他们一次次成功地跳过绳子，我感到一种成就感和喜悦，觉得自己所付出的努力是值得的。
第六天：
跳绳已经成为了我生活的一部分。每天早晨，我都会迫不及待地拿起绳子，跳跳更健康的日子。不仅仅是为了提升身体素质，跳绳还是我释放压力的良方。当我跳绳时，忘却了一天的烦恼和困扰，全身心地感受着跳绳带给我快乐的感觉。跳绳成为了我追逐梦想的助力，让我坚信只要付出努力，一切都会变得更好。
第七天：
我相信我已经成为了一名跳绳高手。我每天都坚持训练，探索新的技巧和动作。我的持久力和协调性得到了极大的提升。我跳绳的速度和节奏感让人惊叹。更重要的是，我跳绳的过程中获得了快乐和自信。我意识到，成功的关键在于对目标的坚持和努力。通过跳绳，我学会了不怕困难，勇往直前，不断超越自己。
总结：
通过这一周的学习和训练，我学会了跳绳。跳绳不仅仅是体育活动，更是一种生活态度，一种积极向上的心态。在跳绳中，我感受到了困难和挫折，但也找到了快乐和成就感。跳绳教会了我坚持不懈，努力奋斗的精神，让我相信只要去追求，不断努力，任何目标都可以实现。最重要的是，跳绳让我发现了自己的潜力和能力，让我不再畏惧困难，敢于挑战自我。跳绳改变了我的生活，让我更加积极向上地面对生活的种种困难和挑战，我渐渐地明白，只要有决心和勇气，就可以跳过生活的绊脚石，迈向更加美好的未来。
跳绳的日记【篇5】
1月6日星期四晴
这学期我们每天都有活动课，活动课上老师总让我们跳绳。刚开始，我不会跳绳，于是我放弃了跳绳。有一次，高老师见我不会跳，就手把手地给我教，还不断地鼓励我。久而久之，我不但学会了跳绳，而且还会花样跳绳呢：正跳、倒跳、单腿跳老师，谢谢您教会了我怎样跳绳。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰
跳绳的日记【篇6】
12月8日星期三晴
今天的天气非常的清爽，暖暖的太阳照射在身上舒服极了，当第一节语文下课后，同学们纷纷快步地走出教室去玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在追逐，还有的同学蹲着学走路我和黄榆祺一组在玩跳绳，玩了一会儿，杨老师来了，她看见我们俩玩得这么开心，这么有趣，也加入了我俩的队伍，和我们一起玩跳绳。杨老师和黄榆祺摇绳，我在中间跳，当我们玩得最尽兴的时候，上课铃声响了，我们只好依依不舍地回教室上课。
跳绳的日记【篇7】
为跳绳比赛做了好多天得准备，终于可以展示自己了。
比赛时间一分钟。
同学们都努力的跳着，每个同学成绩不一样。到我参赛了。心里十分激动，多多少少还有一点点紧张。妈妈时而给我拍照，时而录像，就是为了给我童年就一个美好回忆吧。
一分钟时间很快就过去了，我的成绩是286个。平时练习都没有这次好，可以说发挥了最好的成绩，还是挺满足的。
最终的成绩，我得了第一名。心里美美的。
跳绳的日记【篇8】
以下是一篇假期跳绳日记：
日期：2023年2月18日
今天是一个晴朗的假期，我在家里准备了很多跳绳，准备迎接一个有趣的一天。我先从100个开始计数，然后逐步增加，最终达到300个。
我跳绳的时候，感觉身体非常轻盈，尤其是手臂和腿部。跳绳是一种非常健康的运动，可以增强心肺功能，提高身体协调性，并且有助于减轻压力和焦虑。
当我完成100个跳绳时，我感到非常满足和有成就感。我继续增加了计数，最终达到300个，感觉非常愉快。
跳绳是一项非常有趣的运动，不仅可以锻炼身体，还可以提高协调性和灵活性。我打算继续保持这个习惯，并且逐渐增加跳绳数量，直到达到我的目标。
日期：2023年2月19日
今天是一个更晴朗的假期，我在家里继续跳绳。我从早上90个开始计数，然后逐步增加，最终达到150个。
我跳绳的时候，感觉身体非常轻盈，尤其是手臂和腿部。跳绳是一种非常健康的运动，可以增强心肺功能，提高身体协调性，并且有助于减轻压力和焦虑。
当我完成150个跳绳时，我感到非常满足和有成就感。我继续增加了计数，最终达到150个，感觉非常愉快。
跳绳是一项非常有趣的运动，不仅可以锻炼身体，还可以提高协调性和灵活性。我打算继续保持这个习惯，并且逐渐增加跳绳数量，直到达到我的目标。
跳绳的日记(汇编十二篇)
如果您对这个话题感到困惑，不妨阅读一下“跳绳的日记”，是否会让您在写范文时高枕无忧？在学习和工作中，拥有文档写作技能是非常必要的，而大多数人都认同范文的重要性和价值。阅读更多范文可以提高我们的写作技巧，希望您会喜欢本文的结论！
跳绳的日记 篇1
20xx年11月5日 星期一天气晴
今天上体育课老师让我们准备跳绳，妈妈给我买了一个小青蛙的跳绳。上课时老师先给我们做了一个示范，告诉我们绳子到怎样的高度就开始抬脚跳。我觉得老师跳的很轻松。我按老师教的方法跳了一下，也成功地跳了过去。但是我不会向老师那样连着跳。回到家妈妈还告诉我跳绳还可以两个人抡绳子一个人来跳。妈妈还教给了我一首儿歌《跳绳歌》。“一根绳两人摇，小朋友们排队跳。摇下来像小船，摇上去像小桥。你跳我跳大家跳，好像鱼儿水中闹。”
跳绳的日记 篇2
xx年12月5日
今天我的体育课上练跳绳，过了一会儿徐老师说：1、2、3号同学过来测跳绳。我们过去以后，我就准备跳。口哨的声音一响，我就跳了起来。
。。。100、101、102、103.。。。。。。
徐老师说：停。我们三个人立刻停了下来。当徐老师喊道：2号几个?我说183个。一直到35号跳完，我们才走回教室。
我觉得今天的跳绳，我完成了体育任务，还锻炼了身体。
作者：陈煦童
跳绳的日记 篇3
暑假里，学校作业安排中有一项是让我们回家每天要跳200个绳，这可难倒了我，因为我一个都不会跳。回到家，妈妈看我愁眉苦脸的，就问我是什么原因。我一五一十地把情况说给妈妈听。听完我的话，妈妈笑着答应教我学跳绳，我兴奋极了。
说干就干，第二天我的学跳绳就开课啦，妈妈教我特别耐心。
妈妈这样耐心，我也没有辜负她。每天早早起来苦练习，我的进步特别明显。开始还不能连续跳，慢慢地我能连着跳几个啦，而且还记住了所有的要领。现在我再不会害怕跳绳了。
跳绳的日记 篇4
今天我买了一个跳绳，可漂亮了，两个把是黄色的塑料，下半截套着橙色的泡沫，握着软软的，舒服极了，两只把的最上面各有一个黑色的转轴，跳绳从里面穿过，还可以根据需要，调长短呢！右手上半截还有一个可以显你跳了几下的计数器，这样真方便。绳子是黑黄搭配，上面还有磷状的花纹，可像一条细长的小花蛇。
我拿起跳绳，迫不及待的试了几下，感觉好极了，以后我要天天练习，好好锻炼。
跳绳的日记 篇5
星期一下午，我和妈妈到楼下去学跳绳，刚开始我不会跳，一跳就要绊住，就想放弃了，这时妈妈对我说不要放弃，如果放弃了你永远也学不会跳绳，听了妈妈的话我就开始继续练习。虽然还是老绊住，可是我心里说不要放弃。虽然我累的满头大汗可是跳的越来越好。后来我可以一连跳8个了，天渐渐地黑了，妈妈和我一起回家，走在楼梯里妈妈笑着对我说，以后每天你都坚持练习肯定会跳的更好的，经过几天的努力和坚持我终于学会了跳绳。
学习跳绳的收获和感受：无论做什么事情都要坚持和努力，一定会更好的。
跳绳的日记 篇6
今天是星期天，做完作业，我对妈妈说我想学跳绳，妈妈让我拿着绳子去门口跳。
刚开始绳子老是不听话，我跳的时候，绳子不是缠着我的脚，就是打着我的腿，我对妈妈说我不想跳了，妈妈鼓励我说：“没事，多练几次就会了。”
于是我又拿起绳子继续跳。跳啊，跳啊，慢慢的我终于学会了跳绳。
跳绳的日记 篇7
今天晚上，我和爸爸一起到楼下完成老师布置的跳绳作业。
一开始，我的手和脚老是配合不好，蹦两下跳一个，而且蹦得很高，跺得地咚咚响，累得满头大汗。我生气地把绳子一丢：“不跳了!”
这时，爸爸走过来，耐心的给我讲解跳绳方法，并告诉我一个“秘诀”：“双脚并齐，手腕用力，轻轻跳起，脚尖着地，手脚配合，天下第一!”我按照爸爸教的方法反复练习，果真进步了许多，一口气竟能跳三十多个了。
我高兴的对爸爸：“我学会跳绳了!”
跳绳的日记 篇8
今天我们上体育课，老师教我们跳绳，老师告诉我们跳绳的注意事项，跳绳的时候我发现，很多同学都会连着跳，我只能一下一下笨拙的跳，我就去问我的好朋友马文聪，马文聪说：没关系，我以前也不会连跳，但是我经常练，慢慢的就会连着跳了。
我要天天练习跳绳，争取到下节课学会跳绳。
跳绳的日记 篇9
1月6日星期四晴
这学期我们每天都有活动课，活动课上老师总让我们跳绳。刚开始，我不会跳绳，于是我放弃了跳绳。有一次，高老师见我不会跳，就手把手地给我教，还不断地鼓励我。久而久之，我不但学会了跳绳，而且还会花样跳绳呢：正跳、倒跳、单腿跳老师，谢谢您教会了我怎样跳绳。
内蒙古阿拉善盟阿拉善右旗一完小二年级:马驰
跳绳的日记 篇10
上学期我跳绳跳得一点也不好，寒假里妈妈教我学跳绳。
妈妈给我做示范，没想到她跳得真好，还能翻出几种花样呢！可我却怎么也跳不好，最多只能连跳三下，心里真着急啊！
妈妈鼓励我说“开始练游泳和学骑车时你胆子很小，现在不也学会了吗？只要坚持不放弃，一定能学会的！”
如果真像妈妈说的那样就好了，所以我一定要坚持练下去！
跳绳的日记 篇11
我每天放学一写完作业，就到院子里练习跳绳。我选定一处站好，双手各握住跳绳的两端，把它从身后摇到脚前，停下再蹦过去，这就算跳了一个，如此往复。就这样，动作虽不连贯，可我还坚持跳着。一天・两天・三天……每次都练得满头大汗。慢慢的我可以连贯的跳到十几下・二十几下，甚至在起跳后可以连续将跳绳摇两圈在着地，功夫不负苦心人，我终于学会了跳绳。
通过这次经历，我不仅学会了跳绳，还深悟到无论做什么事，都必须要有耐心和决心，坚持不懈才能成功!
跳绳的日记 篇12
跳绳是一项体育项目，我们都很喜欢。有一次在楼下玩的时候，那些大人说要我们这些小朋友约个时间比赛，我们都很紧张。我跟我爸爸说了后他跟我说，跳的时候腿要直，不要跳得太高。到了比赛那天我就按照爸爸教我的方法，一共跳了127下，我是第一名。我又是惊喜又是兴奋。
跳绳给我们带来喜悦和希望，同时也加强了我和小朋友们的友谊。我们都很喜欢跳绳。
真实的日记锦集
“愿你贪吃不胖，愿你深情不负，愿你傻人傻福，愿你一直幸运。亲爱的自己，生日快乐！”生日表示一个人又长大了一岁，为了表达心中的诚意，我们一般会送上热烈的生日祝福语。有没有更别具一格的生日祝福语呢？下面的内容是小编为大家整理的真实的日记锦集，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
真实的日记 篇1
今天我们乘坐校车去植树，一路上，大家有说有笑，到处都是红领巾们的欢声笑语。
窗外，柳树随风飘动，正在向我们招手，花而翩翩起舞，使我们心情愉快，就连平时默默无闻的小草，仿佛也唱起了动听的歌，让我们对植树更加有信心。
到了一所学校，老师就给我们分组，我们组五个人，其中四个是男生，而且大力士张传洋和植树老手张新童，都在我们组。老师说，一个组先植两棵，植完后再多植几棵。我想，我们组这么多男生，力气大，一定能植五、六棵。
首先，我们先挖坑，谁知我们的铁锹那么不好，铁锹头一会儿掉了，一会儿又掉了。终于把坑挖好了，剩下的工作也就简单多了，没过多久，第一棵树就栽好了。可我一问，有的组都栽六棵树了。我们才开始挖第二个坑，刚挖一会，老师就让站队了，最后我们只栽一棵树!
同学们，多栽一棵树，就多一些氧气，少一些二氧化碳，让我们多栽一些树吧。
真实的日记 篇2
今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。
忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧!接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。
我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。
平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。
篇二：精选小学三年级日记300字要真实
今天清明节到了，我和爸爸还有姑姑冒着蒙蒙细雨去爷爷坟上扫墓。爷爷的墓地在北华山。
在路上，到处都是穿梭的车子和过往的人们。我想他们其中大部分人都是去扫墓的。到了北华山脚下，只听见山上爆竹声此起彼伏，连绵不绝。我们上山来到了爷爷墓前，坟的周围都长满了草，爸爸连忙上前去拔掉。姑姑把酒菜端了出来，看见篮子里的纸钱，我好奇地问爸爸：“爸爸，这纸钱代表多少钱啊?”爸爸说：“一个铜板一块钱，这些都是幂币，是专门烧给死去的人用的。这是我们的习俗。”我似懂非懂地点了点头。等烧完了纸币，姑姑把酒菜端了出来放在坟前，接着又倒了三杯酒，然后我们磕了头拜了三下，最后爸爸点燃了爆竹，就这样简单的扫墓仪式就算是结束了。于是我们就回家了。
今天这次扫墓，让我了解了一些生活的一些习俗。我想明年的清明节我还要和爸爸一起来看爷爷。
真实的日记 篇3
记得前一天在报摊前流连时瞄到了标题——《本市中小学生明天开始放暑假》，于是，我的日记也就从这里开始吧。
醒来就感觉很热，还好出门的计划，于是窝在空调房间里上网，到了下午开始看dvd。看的是大名鼎鼎的《魔戒》，从部看到部，令我惊奇的是两部之间居然衔接得这么好，感觉有点像连续剧一样。不过说真的我不太喜欢这部影片，只是大家都看过了，我不看，总有点那个。一直就不喜欢商业片，是，空有漂亮的画面，情节也不见得精彩，又看不出内涵的……在电视机前坐到快四点，看了看剩余，居然还要两个小时，于是放弃，躺了一会儿上网……
吃了饭突然心血来潮，于是和老妈冲到乐购。买了切片面包和培根，想象的情景：早晨起床，煎鸡蛋，把面包皮去掉，完了把蛋和肉夹进面包，等到微波炉“叮”的一响……哎呀呀，不说了，口水又要下来了。
大包小包折腾到家就累得不行了，洗澡，躺在床上听陶喆，突然就想到写日记的事情，于是现在就来写了，呵呵。
真实的日记 篇4
10月22日星期五阴黄金涵
今天，我回到家，发现我的马克笔的顺序又乱了，就准备把马克笔的顺序重新排列一下。
通常，我比较喜欢把马克笔从深至浅顺序排好，妈妈总说这是一种只有“强迫症”的人才会做的蠢事，我并不服气。
开始排马克笔了，我先把马克笔全部从笔箱中倒出来，“哗啦啦”八十支马克笔一支不少都摔在地上。
“干什么？干什么！”妈妈没好气地向我吼着。
“没……没什么。”我吓得大气不敢喘一声，生怕妈妈一个“大嘴巴子”打下来。
我先把马克笔按红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、粉、棕、灰、黑、白的顺序整理好，之后再按从深至浅的顺序排好，再一支一支放入笔箱中。
当我再看马克笔时，本来以为的景象突然消失，有一支马克笔放错位了，前功尽弃了！
真实的日记 篇5
第一次，甜蜜，真实，一如往昔
你已经两次在我的梦里了
第一次，甜蜜，真实，一如往昔
第二次，却如此悲伤
天下着大雨
你骑着自行车向前奔驰
我跳上车，紧紧地抱住你
我幸福我满足我温暖
当你最终停下
我望见你的脸
满是泪珠
脸颊是白中的红，是急促的紧张的红
你哭了，嘴巴咧得很令人心疼
我问你：你为什么哭呀！
你却突然撇开我紧握的手
我迷茫地看着你
就这样看着你，看你流泪，
看你咧得令人心疼的嘴巴
然后，我紧握你的大手，一如儿时，小手握大手
地上是汹涌的洪水，我们不言语
只是一直走，走那路的尽头，看你的身影模糊在小巷
这样的梦，我头一次做
如此的细腻，如此的震撼
我醒的时候还记得梦中的细节
有人为爱而焚烧，有人静静地活
有了情感，就有了情感的长河
人在情感的长河中游走
有些人把记忆当做养料
总是妄图用记忆去鏖战时间
有些人把时间当成借口
总是妄图用时间来洗涤记忆
可是他们不知道
耽于记忆的人纵使行过万水千山
亦不过是画地为牢
他们不知道
时间永是流矢
记忆就越令人心痛
即使记忆早已模糊
早已千疮百孔
妄图在时间的口中分一杯羹的人
都会沦为时间的口粮
被嚼得连骨头都不剩
我突然很想你
很想靠着你
细嗅你身上独特的夹杂着青草的汗水气息
还有你头发上的糯米味儿
但我知道此生便不会再有机会了
蓝铃摇坠，风未来，知是故人来
真实的日记 篇6
柯林，贝克，贝林斯塔有话要跟你们说。斯密卡在我身后喊道。我们连忙跑到斯密卡面前。我问：贝林斯塔找我们要说什么？这个我也不清楚，但是他让我出来找你们。斯密卡说。
那我们快去吧。贝克说完拉起我的手，向贝林斯塔的病房跑去。我们赶到时贝林斯塔已经坐起来了。伺候他的土人也不知去哪了。他看见我和贝克来了，蜡黄的脸上挤出了一丝笑容。贝林塔，你怎么起来了？快躺下！生这么重的病肯定很容易又复发的。贝克说完想扶贝林斯塔躺下。不用了，我不能一直躺着。贝林斯塔说完，伸出皮包骨的瘦骨如柴的手，轻轻推开贝克的手，又说：我知道我的身份是保不住的了，就想在死前告诉我一生中最好的两个朋友，你和柯林。你胡说！你不会死的！贝克大喊道。贝林斯塔没有理会贝克。他说：我是伊丽莎白女王和一位国王的小儿子，原名伊丽莎白士比亚尼贝森德当。由于生于王宫，我小时候谁也看不起，总是欺负仆人的孩子。仆人很生气，但又无能为力，只好眼睁睁地看着自己的孩子被我折腾。终于有一天孩子的哭声吵醒了皇兄，皇兄问清缘由后，没有怪那个小孩和仆人。反而趁父王和母后不在时，对我一阵狠打后藏在自己的卧室里。当时我才四岁，而那仆人的小孩两岁半。我被打的全身都是红印子，不少地方都淤青了，一碰就钻心的痛。还有的地方流血了，可我却没哭。要是普通人早就被打死了。也许是皇兄真的生气了，几天几夜都不给我水和食物。我渴得嗓子直冒烟，饿昏了过去。直到第五天深夜我才醒过来。我惊讶的发现身上的伤已经几乎痊愈了，而皇兄洒了一盆水在我的脸上。他说，贝森德当啊！哥哥不该这么做。但你真的犯了错，你不该凭着自己是皇子的欺负别人。哥哥帮你擦了药。给你些钱和一个仆人，让你出去，学会谦虚。你在外面，别人是不会相信你是皇子的，父王也同意了。于是我就和那位仆人一起换上便装，仆人送我去上学，在一个房子里赚钱供我读书。
贝林塔，就是我们一起上的小学！贝克激动地说。对呀！然后我和贝克就成了形影不离的好友。我后来上初中时，那个仆人下水游泳被鳄鱼吃了。我一点也不伤心，只拿几片干树叶烧了点火，说几句话就不理了。后来我自己花光了几乎所有钱，买来了一艘小木船和整套捕鱼工具，一放学便去捕鱼。刚开始我不会驾船，船翻了，我掉进水里拼命挣扎，好不容易才捡回一条命。可船却没了，只有一张渔网。我发高烧了，没有药、没有水、没有吃、没有穿、没有住的地方，没有人照顾我，但还是好了。后来我的网也被偷了，只好用手捕鱼。同时，那时我也毕业了，我不上高中和大学，却学会了空手捕鱼。有一次表演给很多人看，赚了不少钱。我又买了一艘小木船，结果发现是以前的那一艘，被别人发现后捞的，所以很便宜。贝克大学毕业后成为熊猫观察家。有一次我们重逢了，我十分激动。并把自己发现的孤岛介绍给贝克，贝克很感兴趣。当时我们还不知道岛上有土人，高高兴兴地到了岛上。贝克还发现有大熊猫，并观察写了一份报告，给一个公司的领导。然后那领导就叫你和贝克一起观察大熊猫了。贝林斯塔，哦不，应该是贝森德当说完后喘了一口气。
参见王子殿下！我跪下来磕了一个响头。又问：敢问王子为何化名为贝林斯塔？免礼平身！贝森德当笑着说：好久都没人这样叫我了。上次救活土人们的王子，是我的皇兄，就是打我的那个。他知道得帮我起个化名。到土人这里后，还问了一个土人，贝森德当土语怎么说？就是贝林斯塔，他吩咐和他一起来的仆人回去跟我说。后来我就一直用这个名字了。我以前以为只是皇兄乱编的，也不知道他在这里放的熊猫。现在终于清楚了，可他却死了。说到这里，贝森德当低下了头。我和贝克也对贝森德当的故事感到难过。
那，我还能叫你贝林塔么？贝克轻声问道。可以！在别人面前不能透露我的身份。贝森德当头也不抬的低声说。接着屋里便一片静寂
突然，外面传来砰砰的敲门声。我和贝克使了个眼色，贝克连忙喊道：谁呀？有事吗？是我！雅各。我能进来和贝林斯塔说句话吗？雅各隔着门问。要让他进来吗？我低声问贝森德当。贝森德当抬起头，抹抹潮湿的眼角，说：让他进来吧！雅各，贝林斯塔叫你进来！贝克对门外的雅各说。雅各推开竹筒门，进来便问：贝林斯塔，那位救我们全村的王子到底和你有什么关系？
贝森德当听了开怀大笑，笑得差点要吐血了。我连忙拿来盆子接，并拍拍他的背。贝森德当推开盆子，一抹嘴角边的血笑着反问雅各：你觉得他和我有什么关系？雅各不解地问：你在搞什么名堂啊？我咋知道？他和我是兄弟关系。怎么？有问题吗？贝森德当问。
没什么，只是随便问问。雅各说着退出石屋，门砰的一声，把我和贝克都吓了一跳。
你刚刚笑什么？我问道。保密。贝森德当神秘兮兮地说。贝林塔，我出去看看雅各啊，你和柯林在这聊会天吧。贝克说着走出石屋，屋里只剩下我和贝森德当。你还能回皇宫吗？我问道。不知道。也许母后和父王早就忘了我了。贝森德当的心仿佛被刀刺了一下。我只是不经意的一问，却勾起了贝森德当对以前往事的不美好回忆。那你想你的爸爸妈妈吗？我又问。我不想回答这个问题了。以后别再问我了。贝森德当说。
我只好作罢站在一处一动不动，双腿就像灌了铅一样，如一尊石雕。呼，呼贝克走进门后，转身靠着门，似乎有人要闯进石屋。心虚的伸出手，拍拍胸部，喘了一口长气。脸上仍然遗留他害怕的神情。怎么啦，贝克发生什么事？我问道。因为认识贝克这么久，我从来没见过他那么害怕。雅雅各，他，贝克浑身颤抖，说不出后面的话了。别急，有话慢慢说，贝克。贝森德当说。于是，贝克稳定了自己的情绪，但仍掩饰不住惊慌失措的神情，他说我刚才看到，雅各从一个仓库里拿出了贝林斯塔的小木船，用力一掰，船竟然裂开了，碎成两半。他双眼通红，从身上摸出一把用礁石做成的匕首，如患了疯牛症的疯牛一般四处乱转，见墙就撞。结果一大股鲜血喷涌而出，直到头破血流。有个土人上前安抚他，雅各就用匕首抵着他的脖子，说要是别人敢上前半步，他便一刀杀了那个土人。突然他放开土人，捡起地上的鹅卵石放进嘴里一咬，只听咔的一下石头碎了。他还意犹未尽的进肚子里。接着，就吐血，牙齿都掉了两个。他一看见我，便向我冲来我。我就跑回来了。太恐怖了！雅各疯了。我说。我们快去看看雅各吧！贝森德当说。于是我们快步跑出石屋。看到雅各躺在两米远处。我边跑边大喊：雅各！我们冲到雅各面前。雅各昏倒在地，双眼却瞪着溜圆，通红的好像两个红宝石。头上的血一直流下来，整个脸变得像中国京剧里的净角，嘴里的血沫像口涎一般，滴嗒滴嗒的往下流。我们看了不寒而栗，不由得倒退了几步。
土人们很快就围在围住雅各，雅达尔命令几个强健有力的男人，把雅各抬到雅各的酋长屋。我们三人也跟了过去。一进屋，我便闻到一股浓烈的鱼油味，酋长屋的地上，铺着一层被磨得十分光滑的稀有白礁石。厚厚的石墙摸着粗糙扎手，但异常冰凉。房间的每个角落都洒满了鱼油，使地面变得像个溜冰场。石墙上挂满了雅各的杰作，全都是他捉到的大鱼标本，大大小小，形状各异。在一个石桌柜里放着一些大熊猫残毛和一些古怪的瓶子，里面装着不同颜色的水。在大厅中央，摆着一块大礁石当床，床上没有任何被子，只铺了一点新鲜竹叶。几个土人把雅各放在床上就离开了。
雅达尔用手帮雅各合眼，又用清水洗了洗他的嘴和脸，头上的伤口也包扎了起来。然后坐在床边的小礁石上，叹了一口气说：真不知阿爸怎么了？发那么大火，比以前还严重。该不会是我刚刚和雅各说话时惹怒他了吧？贝森德当说。啊，你干什么了？雅达尔问道。刚刚雅各过来问贝林斯塔，那位救你们全村的人和他是什么关系，贝林斯塔却反问雅各觉得他们有什么关系。雅各说不知道。贝林斯塔才说他们是兄弟关系。还问雅各有问题吗？雅各摇头离开了，重重地关上了门。贝克出去看雅各会有什么反应，看了就被吓回来了。也许是雅各觉得贝林斯塔太傲慢了。雅各原本想替乌德那斯对那位王子道谢，可王子死了就用贝林斯塔代替。可一看到贝林斯塔和他说话的态度，就火冒三丈，谢也不道了。雅各一出来觉得自己对不起父亲的在天上之灵，又不肯回去。想一死了之，上天和父亲相会。就弄烂贝林斯塔的小船，又撞墙又威胁人。后来干脆吃石子，让石子碎了划破舌头，自残自杀。我说。唉！阿爸什么都好，就是脾气太暴躁了。那我们现在该做什么呢？雅达尔问。我们面面相觑，也不知该如何是好。唉，对了，雅达尔你怎么知道明天有暴风雨和冰雹？贝克想起了刚刚上放哨台时雅达尔说的话。
什么呀？你们说什么？贝森德当一点也不清楚那件事。于是，我便简要的概括了一下那件事。
阿公说的。我也不知道他怎么测出来的。雅达尔说。阿公是谁呀？我问道。阿公在土话中是爷爷的意思，也可以对自己尊敬的人尊称，就是乌德那斯。雅达尔说。
我总觉得乌德那斯有凡人无法拥有的神力。上次他一说一个咒语，火就灭了。贝克说。
你们去找灵山草前，阿公就说三天后会下暴风雪后冰雹。现在已经过了两天了，明天就是第三天。雅达尔说。
我好想知道，乌德那斯是怎么知道明天会下冰雹的呀！要不我们去问问他吧！贝森德当说。
他已经死了。在摘灵山草时摔下悬崖了。他是为了救你而死的。我说。
阿公阿公怎么会那么容易死呢？他可是世界上最厉害的巫师！阿公去世了，我们村就没有巫师了。柯林，你别骗我了。雅达尔带着哭腔说。
这是真的。柯林说的是事实。贝克说。雅达尔抹了抹通红的双眼，平息了情绪，又说：那你们把阿公埋在哪里？带我去！我要去向他告别。
可是我们不识路啊，会迷路。雅各又没人照顾。贝克说。
对啊，这样不好。我也赞同贝克的说法。
我要去看看自己的阿公都不行吗？你们忍心让我以后再也见不到自己的亲人吗？雅达尔温柔地问。他一点也不像自己的父亲容易发火，倒有点像母亲娜披丝（柳树）般温柔。我和贝克愣住了。贝森德当也咐和道：我的命是乌德那斯给的，我也要去神山。
不行。乌德那斯说过神山是不能随便乱去的，不然一旦山神发怒，就会把灾难降到土人寨。到时土人会怪我们的，我们性命难保啊！
那就算了吧！雅达尔说。但我还是听出了他的失望。
等等！雅达哥，那柜子里头放的是什么？贝森德当指着一个石柜里的瓶子里的水，问雅达尔。那是阿公调制出来的药
雅各得了什么病呀？贝克打断了雅达尔的话。雅达尔瞪了贝克一眼，什么也没说。继续对贝森德当说：还有，我叫雅达尔，不是雅达哥！雅达耳，哦，我知道了。好一个奇怪的名字。贝森德当说。
柯林，贝克和贝林斯塔，你们先出去吧，我想和阿爸单独待在这个屋子里。
我们退出石屋，在竹林里游荡。
你说我们到底要不要带雅达尔去神山看乌德那斯？贝克问。
带吧！我也能体会到失去亲人的感受。贝森德当抢先着说。他仰望天空中的一片云彩，似乎又想起了往事。
对啊，我们不迷信土人们的东西，而且我们个个都是身强力壮的好汉子对了，贝林斯塔，你的病好了？我说。贝森德当说：你们不用担心我，我已经好很多了。于是我们回到土人寨，准备把能带雅达尔去深山的消息告诉他。
我小心翼翼的敲了敲门，说：我能进去吗？
可以！雅达尔的声音传了出来。于是我们便走进了石屋。
雅达尔，我们商量了一下，可以带你去神山。但是在路上不许大声喧哗，就可以了。贝克说。雅达尔喜出望外，连忙吩咐一位老女人照料雅各，就去打拿打火石和小刀了。我们去竹林里，边找可以探路的竹棍和竹枝边等雅达尔。
不一会儿，雅达尔就穿戴整齐，拿着小刀和几颗打火石等有用物品过来了。我看着穿着稀薄的雅达尔说：待会进山洞了，你不冷吗？那水比北板的厚冰还凉，别发烧了。北极是什么？一个人名吗？雅达尔好奇的问。
算了，没事。带上鱼油，我们就出发吧！我说。贝森德当拿了一大罐鱼油，雅达尔带了些蛇药后，我们便出发了。
我和贝克并肩走在前面，贝森德当提着鱼油，不时在某些很明显，很好记的地方抹上几滴油。雅达尔则像个保镖似的不方不忙的大步流走地跟在后面，并拿出一片很薄的礁石，用小刀在上面刻出我们所走的路线，尽可能地记在脑子里。
我和贝克也不是很识路，找了很久也没有找到山洞。我们筋疲力尽，汗流夹背，豆大的汗水一滴滴滑过通红的脸。
贝森德当忍不住脱口抱怨道：贝克，柯林，你们到底识不识路啊？怎么那么久还没到洞口。贝森德当刚说完，雅达尔也抱怨说：我都发现有蛇经过的痕迹了。这一带杂草丛生，毒蛇遍布，阿公怎么可能会带你们到这毒蛇天堂？这简直就是动物的地狱弄不好会死的，别还没到就倒下了。土人们可不能来呀！雅达尔句句话都深深的刺入了我和贝克的心，我心如刀绞，脸红筋胀，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣浑身不是滋味，后来雅达尔又说了什么，我一句没听进去。看！前面有个山洞。贝森德当指着前方的一个阴森森，黑乎乎的大洞喊道。我抬起头一看果然有一个山洞出现在眼前，我和贝克激动极了。这个调皮的山洞啊，我们终于找到了。
这时，贝克突然想起了什么，连忙跪下来对着山洞连连磕头，嘴边叨念着土语。半响他才起来，严肃地对贝森德当说：在神山不得胡言乱语，大声喧哗。否则，山神一旦发怒，土人就完了。严肃的神情逗得我们真想发笑，可笑声刚到嘴边又不得不咽了下去。
贝克没有理会我们，他把每个人的竹棍都拿过来，狠狠地址下了雅达尔身上的羽绒棉和干竹叶，包在四个人的竹棍上。雅达尔埋怨地瞪了贝克一眼，但忍住没出声。我默契地抢过贝森德当手中的鱼油。贝森德当没有防备，差点摔了。我把鱼油抹在羽绒棉上。他看了我一眼，鼻子都气歪了，却毫无办法。贝克递给每人一根竹棍，用打火石擦出火花点燃火棍。我们一起走进伸手不见五指的山洞。
走了半个小时后，贝森德当低声说：这洞也太黑了吧！
安静！我听到好像不远处有水声。贝克说道。我们立刻安静下来仔细听，果然不远处依稀传来水声。
不对呀！贝克，我们上次走那么快都走了一个多钟才听见水声。这次因为不识路走得很慢，怎么可能这么快就到地下水边呢？我不解地问。
等等！今天9月多少号了？雅达尔焦急地问道。
3号啊！怎么啦？贝森德当说。
9月3号，这个岛会发生难见的大海啸！雅达尔大喊道。
快跑啊！连贝克都一改往常对事情的镇定和冷静，可见这件事的重大。
停！先别跑。我们要顺着你们说的，去山上的路跑。如今去高处最安全。倒是雅达尔冷静地说。
那不是去送屎（死）吗？雅达尔，你脑子进水了吗！贝森行当问道。
脑子85%都是水。我说。
对！我们快上山，待会游过去。贝克说。
那我怎么办？贝森德当问。虽然当时光线很暗，但不用猜我都知道，贝森德当两腮已变得绯红，就像被冻着的人和害羞的大姑娘一样。
没事！你雅达哥游泳技术依瓜兰（顶呱呱），待一个巨浪冷不防的砸到我身上，雅达尔后面说的什么，我没听清。我脚下顿时没了潮湿的沙土，取而待之的则是冰冷刺骨的海水。我的大脑一片空白，手脚也像个调皮的孩子不听大脑的使唤，更可恨的是我的右脚偏偏在这时抽筋，大腿不停的发抖隐隐作痛。我拼命抬起头往上游，终于浮出了水面，正大口的吸气口另一个浪又打下来我呛了一肚子的海水那感觉真不好。肚子又胀又痛，我知道海水是不能喝的，因为它又苦又咸。我叫苦不之迭，痛苦的张开嘴直想吐，可一条滑滑的鱼钻进了我嘴里
嘿！醒醒啊！雅达尔的声音传了过来。我睁开双眼一看，发现我们已经出洞了。可贝克和贝森德当却不见了。
贝克和贝林斯塔呢？我爬起身来问道。
不知道。难道你不想知道我是怎么带你出来的吗？雅达尔得意地扬起头问道。
到时再对你爷爷慢慢聊吧。出来的就应突然我抽搐了几下，就像有千百只蚂蚁在叮咬我。
怎么啦？雅达尔关切地问道。我背对着雅达尔飞快地向山上跑去，趁雅达尔还没过来，哇的一声还是把鱼和海水吐了出来。雅达尔不愧是土人中仅次于雅各的短跑、长跑冠军，没几秒就跑过来了。如果上了马拉松长跑肯定次次第一，而且他面不改色，换成我早已累得口吐白沫了。
雅达尔摸着刚捡的几颗小石子，抬起头呆呆的望着碧蓝如洗的天空，在心里打着算盘。突然，雅达尔一改那呆若木鸡的神态，飞快地爬上一棵粗壮的竹子。真是说变就变，就像可可西里一天常变的天气。
小心啊！雅达尔。我喊道。可这简直就是画蛇添足多此一举呀。雅达尔在这里土生土长，从小就学会了爬竹，根本不必担心。果然，雅达尔像敏捷灵巧的猴子，嗖的一声一转眼就爬到了竹冠上，抬起手遮住太阳强烈的光芒，昂首东望。
突然，远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。又像雷公电母在演奏动人的乐曲。不远处出现了一条白线，那就是海啸激起的浪花。
快下来呀！我感觉地面在剧烈的震动，难不成它也要锻炼身体？地面分裂出一道道大裂缝。我见了连忙喊道。雅达尔也感到了不妙，抓着竹竿里滑了下来。在离地面几米高的地方，不知是手上蹭白粉太多抓不稳，还是太慌张了，竟然掉了下来。
小心！我大喊道，跑到雅达尔面前。
雅达尔，快起来！快跑！我喊道。雅达尔睁开双眼，爬起来正准备跑，可左脚刚着地就啊地叫了一声，又倒了下来。别别管我了！柯林，你快跑！雅达尔说。你不走我也不走，要死一起死。不愿同年同日生，但愿同年同日死！我喊道。
突然，一根竹子砸下来，正中雅达尔的脑袋。雅达尔昏了过去。
不行，雅达尔不能死！我得救他。我心中坚定地想着，背起雅达尔拔腿就跑，而海水在后面追。这一瞬间，我仿佛成了一个逃学的学生，雅达尔成了我的书包，而大海则是不断追赶我的父母，就这样你追我赶。大海好像吃了兴奋剂越跑越带劲，而我却渐渐精疲力竭，头昏眼花。好几次海水都伸出它那透明的手碰碰我，那模样活像淘气的小屁孩，掀起小女孩的裙子那样。我心惊肉跳，心都吊到嗓子眼了，而大海仍然这样戏弄我。
我头也不回地飞快跑向山顶，直到到了埋放那位令人爱戴的王子和乌德那斯的山洞，走了进去，放下雅达尔才回头。海水涨在半山腰上，它再也涨不了了，我这才舒了一口气。
雅达尔，我们到了。我拍拍雅达尔的左腿说。别啊，好痛！雅达尔痛苦得脸都扭曲起来了，痛得眼泪都出来了。我这才想起他的腿受伤。
对不起！我诚恳的说。没事！雅达尔抹了抹眼角，很不舒服的摸了摸脑袋说：请扶我出去。我照做了，扶着雅达尔走到悬崖边。雅达尔突然抬起头后吃惊的看着我问：你是谁？我怎么在这？
雅达尔，你别闹了！我笑着说。
你还不知道我名字，你到底是谁呀！雅达尔又问道。
我是柯林，你该不会真忘了吧？我说。
渴林！好奇怪的名字呀！这里怎么这么多水？雅达尔问。我背过身去，不想理会雅达尔。我很伤心雅达尔竟然忘了我，任由他在身后渴林长渴林短的叫我。
柯林！雅达尔！贝克和贝森德当的声音传了过来，
你们终于来了！到底去哪了？我冲过去一把抱住贝克问道。
我们被水流冲到了另一个洞，后来还是出来了。我们出来时，海水已经涨到半山腰了。我们是游泳上来的。贝克说。
你们先别过去，我和你们说说我们的事。我说了很久才停下。
那你们说雅达尔是不是左腿骨折了？贝森德当当问。
应该吧。可雅达尔失忆好像是脑震荡的症状。贝克说。我们面面相觑，都不知该如何是好。
我以前好像听别人说过，怎么测试一个人有没有脑震荡贝森德当说完对我们说了方法。
好，我们走吧。我同意了。于是我们向雅达尔走去。
你叫什么名字？贝克问道。
嗯雅达尔犹豫了一会儿说：雅达哥。哦，不，雅达尔。
我叫什么？贝森德当问。
我不知道。雅达尔说完让贝克扶着自己进洞。我们也跟着进去。
雅达尔拿出一瓶他带来的紫色药水，仰头就喝完了。他抹抹嘴抬起头看着我，说：柯林，我感觉头好痛好晕。
贝森德当眼睛变得像铜铃般大小，问道：那我和他是谁？贝林斯塔，贝克。雅达尔说。
那你刚刚怎么不认识我们？贝克问道。
有吗？我怎么不知道？他说。
那没事，有可能是我们记错了。我连忙替雅达尔解围。好了，别说这些了。过去的事已经过去了。我们先准备一下晚饭，如今填饱肚子才是正事。贝森德当说。
就你知道吃！上哪去吃呀？我们现在连活下来都难。这小菜五碟，我去半山腰抓几条鱼就得了。贝森德当得意洋洋的拍拍胸脯：包在我身上。那我和你一起去吧！我一想起上次贝森德当落水就后怕连忙说道。
好，贝克，你照顾好雅达尔，我们先走了。贝森德当说。
于是我们又下山了
真实的日记 篇7
今天是元宵节，我们和往年一样吃完元宵看灯会，数花灯猜灯谜，热热闹闹过元宵。
在灯会，首先出现了两匹威风凛凛的马灯拉开了马年灯会的序幕，广场上一盏盏五光十色的灯显得格外奕奕生辉，种类也很多，有蛇灯、兔灯、猴灯、马灯、龙灯……先映入眼帘的是蛇灯，它点着那又大又圆的头，扭动着粗粗的身子，好像在向我们招手。再看那“飞马”，它拥有一双炯炯有神的大眼睛，粗壮的四肢踩在柔软的草地上，好像在祝我们一马当先，马到成功……人们看了纷纷赞叹不已。
接下来到了猜灯谜环节，我们随着人群往前走，看见了一只只的红灯笼下挂着一张张纸条，每一张纸条上面都写着一个谜语，正等着大家去揭开谜底呢!我们绞尽脑汁地想，终于猜中了一个，提着灯笼高高兴兴地上台去领奖了。
元宵真快乐，元宵真热闹。
最新跳绳的日记(精品五篇)
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跳绳的日记(篇1)
篇一：周五，是一个愉快的日子，是一个迎接双休日的日子。可是今天，我听同学们说学校要举行跳绳比赛，心里有着说不出的激动与紧张，因为，我报了半分钟男子双摇。
下午，我来到了操场，看见了十几张桌子在操场上整整齐齐地摆着，我想，这大概是给裁判用的吧！渐渐的，操场上的人多了起来，有的在练跳绳，有的坐在地上休息，还有的两人低声讨论着什麽。那跳绳漫天飞舞，操场上洋溢着欢乐的笑声。我看见我们班的同学，也就跟了过去。就在这时，广播响起了，同学们停止了跳绳、谈话。“跳绳比赛现在开始，请六年级报男子双摇的同学到检录处检录。”话音未落，我就看见不少人跑向检录处。
我正在练跳绳，一位同学从远处走了过来，说：“别跳了，留着体力参加比赛。”终于轮到了我们，我迈着紧张的步伐到了裁判员那里，那时，我的心都提到了嗓子眼上，我的耳朵顿时什麽也听不到了，静静地等待着老师的哨音，一秒钟、两秒钟，老师的哨音迟迟未响……就在我刚一回头的那一瞬间，哨声响了。顿时，我的脑子里一片空白，开始跳了……一、二、三，数着数着心里就乱了。这时，我跳坏了，接着什麽也没想，就又跳了起来，接着……随着哨声的又一次响起，我的任务完成了，可是成绩不理想——四十二个。
不过没关系，重在参与吗！我心里暗暗想到。
篇二：这天，阳光明媚，大家排着整齐的队伍进入了人山人海的广场。
很快，大家找到了一个能够围观的好地方，坐了下来，等待比赛的开始。为了比赛能得到优异的成绩，运动员们有的已先到队伍后面开始练习了。时间飞逝，老师在喇叭里宣布跳大绳比赛开始，我也是跳大绳的队员，马上进入了跳大绳的队伍。
眼看就要轮到我了，还有三个人，还有两个人，还有一个人，轮到我了，我一个箭步跨过去，跳进绳里，左脚落地，右脚轻轻的抬起，只在这一瞬间，绳子已从我脚下钻过，继而有高高的扬在了我的头顶，形成一个弧形。于是在绳落地之际，我又开始抬左脚，左脚落地的瞬间，再抬右脚……如此周而复始。我听见周围的同学一边数着我的成绩，一边不住的赞叹，我跳得更加起劲了。跳完后，我才发现，刚才那种不安的心情竟然一点也没有了。接下来第二轮比赛开始了，我仍然像刚才一样跳进去，有了刚才的经验，当然我一样出色的完成了任务。眼看着比赛就要结束了，我们班的成绩已遥遥于其他班，我们心里个个喜悦无比。
当老师宣布（2）班跳大绳比赛第一名的那一瞬间，顿时我们又是欢呼，又是鼓掌，怎么也表达不尽我们心中的欢喜。欢腾的风暴在广场上空回荡……
经过这次比赛，我懂得了只有付出，才会有享受。我们一定再加强锻炼，争取在下次运动会上再拿个冠军。
跳绳的日记(篇2)
我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书，喜欢跳绳，喜欢放风筝。但我最喜欢的是跳绳。
二年级的时候，妈妈买给我一副跳绳的绳子。我喜出望外的拿出了绳子跳了起来。可是我不是踩到绳子，就是跳了一个接不上另一个。我想我干脆不跳了!这时我泄气的对妈妈说：“妈妈，我不想学跳绳了。”妈妈微笑对我说：“不，孩子你已经跳得一次比一次好了，只要你坚持下去，就一定能学会跳绳。”听说妈妈的鼓励后我我想：如果我学会了跳绳，我就可以参加学校的跳绳比赛了。我马上又认真练了起来，四十五分钟过去了，我终于学会了跳绳。
我现在跳绳可历害了!像小青蛙一样一蹦一跳的，一次就能跳一百多下，连爸爸妈妈都夸我是个跳绳高手。
从学跳绳里我学到了：只有坚持到底才能做好自己想做的事。
跳绳的日记(篇3)
跳绳是一种体育活动，它可以增强体质，还可以燃烧身上的脂肪，达到减肥的目的。跳绳还能增进人体器官的发育，有利于开发智力，跳绳也能训练人的弹跳力、速度、平衡性、耐力和爆发力。
一天，我在学跳绳，跳一个，就被绊住了，我怎么跳都不行，就在我准备放弃的时候，妈妈跟我说：“学跳绳要有耐心，要相信自己能行的。”这时我的信心又鼓起来了，妈妈告诉我一个窍门，就是：先把跳绳向前一甩，听见“砰”的一声，就可以跳了。我用这种方法，果然，跳得很好，原来跳绳时，眼耳手脚要并用，我准备以后都用这种方法，坚持每天都练习一会儿跳绳，一定要跳得一天比一天好。
通过我一天天坚持不懈地努力，我现在有了很大的进步，我每分钟能跳130多个，我要把身体红的棒棒的。
同学们，为了我们有健康的身体，我们一起努力吧!
跳绳的日记(篇4)
第一天：
在一个阳光明媚的早晨，我决定尝试学习跳绳。我迫不及待地拿起一根绳子，紧握着，准备迎接新的挑战。开始时，我感到有些吃力，绳子不停地打在脚上，我发现需要找到一个适当的节奏和力度。经过不断尝试和调整，我终于找到了正确的方法。当我第一次成功地跳过了绳子，我欣喜若狂，心情异常愉悦。从那一刻起，我深深地爱上了跳绳。
第二天：
今天，我再次投入到跳绳的学习中。我体会到了继续挑战的激情，痴迷于每一次跳跃的节奏。起初，我只能连续跳跃几下，就会出现错误。然而，我并没有放弃，我相信只要坚持下去，我一定能掌握更多技巧。逐渐地，我开始学习更复杂的动作，尝试了交叉跳、蛇形跳等高难度的跳绳动作。虽然有时候我会失败，但每一次失败都是对下一次成功的铺垫。
第三天：
我的跳绳技术进步神速。今天，我决定尝试双人跳绳。找到一个志同道合的朋友，我们建立了默契和信任，开始了双人跳绳的探索。刚开始的时候，我们总是容易脚绊到对方的绳子，但我们不断磨合和调整步伐，终于掌握了双人跳绳的技巧。当我们能够默契地配合起来，一同跳跃时，一种莫名的喜悦涌上心头。跳绳不仅带给我快乐，还拉近了我和朋友之间的距离。
第四天：
我越来越爱上跳绳了。今天，我决定参加学校举办的跳绳比赛。在练习期间，我不断完善自己的技术，将各种跳绳动作融会贯通。虽然紧张，但我意识到比赛的重要性，决心发挥出自己的最佳水平。当我站在舞台上，绳子在我周围翻飞时，我感到一种无比的自豪和自信。虽然最终没有获得第一名，但我明白比赛只是一种契机，让我更加努力地学习和成长。
第五天：
越来越多的人开始关注我跳绳的技艺。他们对我这几天的进步赞不绝口，鼓励我继续努力下去。我感到被这种支持和认可所鼓舞，更加坚定了跳绳的决心。同时，我开始教他人跳绳，将我所学的技巧分享给他们。看到他们一次次成功地跳过绳子，我感到一种成就感和喜悦，觉得自己所付出的努力是值得的。
第六天：
跳绳已经成为了我生活的一部分。每天早晨，我都会迫不及待地拿起绳子，跳跳更健康的日子。不仅仅是为了提升身体素质，跳绳还是我释放压力的良方。当我跳绳时，忘却了一天的烦恼和困扰，全身心地感受着跳绳带给我快乐的感觉。跳绳成为了我追逐梦想的助力，让我坚信只要付出努力，一切都会变得更好。
第七天：
我相信我已经成为了一名跳绳高手。我每天都坚持训练，探索新的技巧和动作。我的持久力和协调性得到了极大的提升。我跳绳的速度和节奏感让人惊叹。更重要的是，我跳绳的过程中获得了快乐和自信。我意识到，成功的关键在于对目标的坚持和努力。通过跳绳，我学会了不怕困难，勇往直前，不断超越自己。
总结：
通过这一周的学习和训练，我学会了跳绳。跳绳不仅仅是体育活动，更是一种生活态度，一种积极向上的心态。在跳绳中，我感受到了困难和挫折，但也找到了快乐和成就感。跳绳教会了我坚持不懈，努力奋斗的精神，让我相信只要去追求，不断努力，任何目标都可以实现。最重要的是，跳绳让我发现了自己的潜力和能力，让我不再畏惧困难，敢于挑战自我。跳绳改变了我的生活，让我更加积极向上地面对生活的种种困难和挑战，我渐渐地明白，只要有决心和勇气，就可以跳过生活的绊脚石，迈向更加美好的未来。
跳绳的日记(篇5)
今天是星期一，我如期参加了体育课，主题是跳绳。对于跳绳这项运动，我可谓是情有独钟，每次都能感受到它给我带来的快乐和挑战。这次跳绳课程将持续一个月，我非常期待每一堂课的到来。
早上九点，在阳光明媚的操场上，同学们都早早地等候在那里。老师提前做好了准备工作，准备了各种类型的跳绳，包括单人跳、双人跳、长绳跳等。我迫不及待地拿起一个彩色的跳绳，迎接着新的挑战。
我们首先进行了热身准备，老师带领我们做了一系列的拉伸运动，以防止运动损伤。老师向我们展示了一些基本的跳绳动作，包括双脚交替跳、双脚一起跳、交叉跳等。然后我们开始分组练习，每个小组一同跳绳，通过相互观摩，互相学习。
首先是单人跳绳，同学们毫不犹豫地投入到跳绳的世界。有的同学跳着跳着，突然绳子被绞断了，大家瞬间笑翻了，真是好玩。有的同学十分优秀，一下子就跳了好多下，无论是速度还是技巧，都是出类拔萃。看着他们，我不免产生了一种追赶的冲动，我也想成为他们那样的“绳神”。
接着是双人跳绳，这需要同步协调的配合。我和我的搭档小明搭档在一起。我们互相鼓励着，一起努力跳动着跳绳。一开始我们的步调不够一致，总是绊绳子，可是我们没有灰心，一次又一次地检查动作，调整步伐，最终我们终于找到了默契。我们的绳子没有再绞断，而是连续地畅快地跳动。我和小明高兴地击掌庆祝，我们充分感受到了团队合作的力量。
最后是长绳跳，这是一项比较困难的技巧动作，需要我们有较强的耐力和灵敏的反应能力。老师挥动长绳，同学们要在他的节奏下跳过，一旦跳迟了或出错，就会被绳子打到。我第一次尝试这个，结果被绳子绊倒了好几次。看着其他同学高抬腿轻松跳过，我感到有些泄气。但是，我不愿放弃，我告诉自己：不能气馁，要坚持，一定要跳过去。于是，我再次站起来，用力地跳着，尽管绳子有几次差点打到我，但最终我成功地跳过去了。那种喜悦感油然而生，我对自己充满了自信。
整堂课非常紧凑，时间过得十分快。在短短的一个小时里，我们学习了不同的跳绳技巧，体验了快乐和挑战。跳绳不仅锻炼了我们的体力，也培养了我们的耐力和集体合作精神。整个课程充满了欢声笑语，每个同学的笑脸都充满了骄傲和满足。
体育课上的跳绳让我深深地感受到了运动的魅力。跳绳不仅带给我们快乐，也让我们发现了自己的潜力和能力。我期待这一个月的体育课，我相信每一堂课都会给我留下深刻的印象，让我体验到更多跳绳带来的乐趣和成就感。跳绳，我爱你！
铅笔的日记锦集
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铅笔的日记(篇1)
在一个阳光明媚的日子里，桌子的文具盒里有一群好朋友，他们叫：铅笔，橡皮，笔芯……
这一天下午，从房间里的桌子上传来一阵争吵声，原来是铅笔盒里的文具们在吵，叽叽喳喳的，吵死小主人了。它们都在说自己的优点。铅笔说：“我可以帮小主人写字，你们可以吗，你们才没有那么大的本事呢！”橡皮说：“你的不大，我的本事才大呢！如果小主人写错了字，还不是我帮你，不要脸的东西，所以我的本事是最大的。”倒笔芯发言了：“哼！你们一个个的本领都不够我强，如果小主人的笔水用完了，小主人就那我这根小笔芯用，我的本领才大。”……
它们打雷班的巨声，吵醒了文具盒爷爷，爷爷说：“你们一个说完又一个，吵得我耳朵都要聋了，你们安静一下都不行吗？其实，你们都有自己的本事。”文具们听了，有一点脸红了。从此，他们就和好了。
铅笔的日记(篇2)
放学回家，我做完作业，困极了，早早地进入了甜蜜的梦乡。
午夜，我被一阵激烈的争吵声惊醒了，是谁惊扰我的美梦？我往书桌上一瞧，原来，是文具盒里的文具们在争吵呢！
水笔首先站出来，得意洋洋地说：“我的功劳最大，小主人写任何作业都要用到我，你们看，主人用我去练字，她的字越来越漂亮，还被评为学校书写明星呢！”“你算什么东西！用我写字，写错了能擦掉；用你写字，写错了只能划掉，弄得纸上黑乎乎的，难看死了！”铅笔立刻反驳到。
“老弟，你真是个老古董，这是什么时代了，谁还用你？看我，一身新衣裳，多漂亮呀！要写字，按一下按钮，笔芯就出来了，多方便！用你写字，笔钝了，还得请削笔刀帮忙，麻烦！换了我，只要装一根笔心就ok了，比你好吧！”自动铅笔得意洋洋地自夸道。
“两位，你们写错字，还不是得请我大驾光临吗？”橡皮可不服气了，尖叫道，“要不是有我，书面脏兮兮的，小主人的本子早就被撕烂啦！”
“各位！”尺子清了清嗓子，用粗重的嗓音说，“我也很有用呀，如果主人画直线时没有我，线画得乱七八糟，不是更难看吗？她的数学作业可就糟喽！”……
我想：文具们的功劳都很大，学习上少不了它们。我连忙上前安慰它们：“宝贝们，我的学习生活中，你们谁也少不了，个个都有了不起的功劳！别再争了!”瞧瞧，文具们听了我的话，都腼腆地低头不语了。看到它们相亲相爱的样子，我想：以后要好好爱护它们。
铅笔的日记(篇3)
今天下午放学，我高高兴兴的回了家，因为我抽到了一只小乌龟。回到家，我打开书包拿铅笔盒，左找找右翻翻，根本不见铅笔盒的踪影，我开始着急了，再翻翻看，还是没找到，我想：我明明把铅笔盒放进书包里呀！怎么会不见了呢？
我急得团团转，想：没有铅笔盒我就做不了作业了，怎么办呀？这时候，哥哥回来了，我问哥哥有没有钢笔和铅笔？哥哥说：没有。我一下崩溃了。难道明天我真要被老师骂了吗，就没有办法让我有一支笔吗？突然，妹妹从我身边走过，我想起来了，我上次放了一只在妹妹哪里，我向妹妹要来了一支钢笔，我高兴的一蹦三尺高。
我做到九点才做好。我下次再也不把铅笔盒忘在学校里啦！
铅笔的日记(篇4)
在一个星期天的上午，从文具盒里发出了支支吾吾的声音。我打开文具盒，只听见铅笔弟弟滔滔不绝的说：别看我们小，学生们最喜欢用我，写错字了还能擦掉，不像你们圆珠笔，学生一写错就擦不掉了。
圆珠笔辩论到：胡说八道，我们不用削笔刀都可以写，并且我们写出的字还好看，我们的颜色也多种多样：有蓝的、红的，还有黑的小朋友们都喜欢用圆珠笔。
铅笔弟弟巧言妙语地说：我们铅笔，学生们第一次写字用铅笔，我们是学生的第一任朋友。圆珠笔理直气壮：我们是正规部队，人们在打官司、填写正规文件时，必须得用我们圆珠笔，所以我们是正规部队，我们圆珠笔的本领大。
正在睡觉的橡皮爷爷被吵醒了，语重心长地说：孩子们，不要吵了，每个孩子都有自己的长处，也有短处，我们在以后的生活中，要扬长避短，学习别人的长处，弃掉自己的短处。
铅笔的日记(篇5)
我的铅笔-小学生日记300字
在我的书包里有一支铅笔，是在我刚刚开学的时候，妈妈给我买的。
这支铅笔的形状像一根棒棒糖，是蓝色的，这支铅笔由一只小熊橡皮和木头做的。
铅笔的橡皮是粉色的，上面一双耳朵和一双眼睛，还有一个圆圆的头，头上还有一个鼻子和一个嘴巴，身体的下部有一个肚子，还有一双手和腿，它是一个小熊。小熊的手就放在肚子上。铅笔像一个圆柱，下面有一个尖尖的笔芯，笔上画着一个果宝特工，它正在召唤果宝机甲。
每当老师叫我们写作业的时候，我就会从我文具盒里拿出铅笔来写字。
过了一会儿，笔秃了，我把笔放在转笔机里，笔转好了，我又可以用铅笔了。
在我无聊的时候，我就会拿铅笔画画写字。画画时，我在天空画了一个红红的太阳，在地上画了一个房子，然后在房子旁边画一群小朋友踢足球。
铅笔的日记(篇6)
我是学生最好的朋友，也是学生智慧的见证人。学生学习的时候总是用我，会带我分享成长的快乐。
我来到我主人家。他的主人正在做作业。他被一个难题困住了。我高高兴兴的去帮他。我师傅一回头，就用铅笔想啊想啊写啊画啊，终于解决了难题。他笑着对铅笔说：“谢谢你帮我解决这个难题。”看到主人笑得像太阳花一样灿烂，我很开心，和他的主人一起笑。
不一会儿，大师被一个非常难的问题难倒了。这时，铅笔正走在满是五颜六色的花里，我突然听到屋主在房间里叫它，铅笔以和汽车一样的速度向屋主的房间跑去。
它跳到桌子上问：“师傅，你遇到过什么样的问题？”大师悲伤地对铅笔说。铅笔一听就知道了答案，小声告诉了主人。然后教他怎么做。
大师知道后，高兴地对铅笔说：“你怎么这么厉害？幸好有你在身边。”铅笔高兴地对他说：“因为你是我的主人。”
从此，他们成了好朋友。
铅笔的日记(篇7)
抓铅笔
今天下午上作文课，我们学习写探究性作文。老师神秘地说：我们来做一个抓铅笔的游戏。我想：抓铅笔，那对我来说不是张飞吃豆芽小菜一碟嘛！可是我们都不知道老师葫芦里面卖的什么药。
老师给我们讲了游戏的规则：找一个同学上来，把一只手握成空心拳。老师拿着铅笔对准他的手心。老师一喊放时就松开手中的铅笔，看那个同学能抓住它。我想：这还不容易！
游戏开始了，老师先挑了刘子钰来抓。她走到黑板前，慢慢抬起手握成空心拳，一副胸有成竹的样子。老师问她：你紧张吗？她满不在乎地摇了摇头。老师把铅笔对准她的手上面，只听老师说：放！铅笔像一颗流星一样穿过她的手心掉在地上，她还呆若木鸡地没有反应过来。老师又挑了苏靖皓来抓。他走上讲台，手握成空心拳，
铅笔的日记(篇8)
从前有一支铅笔，它每天都很高兴，直到，有一天它有了一位合租伙伴，铅笔就开始变得越来越不开心，它就是卷笔刀。
卷笔刀的脾气很不好，一看到铅笔就削它的衣服，都弄坏铅笔好几件衣服了。
铅笔的衣服越来越少，已经所甚无几了。铅笔很生气，它得想个办法，不能让自己一直受欺负。
有一次卷笔刀又想来削铅笔的衣服，但是这一次铅笔穿了一件钢铁外套，卷笔刀怎么都削不动了。
铅笔想出来的这个办法很有用，它再也没有被卷笔刀削过衣服了。
评语：小作者联系学习与生活实际展开奇特、大胆、丰富的想象，构思巧妙，取材新颖，文笔简洁流畅，绘声绘色的描述铅笔与卷笔刀之间的相爱相杀，让读者觉得新奇、有趣。
铅笔的日记(篇9)
我数学考试考了100分。我兴奋的像一只小鸟，欢蹦乱跳的，我想快点飞回家告诉妈妈这个好上加好的消息。
数学课上课了，数学老师开始发奖品了，我坐得笔直笔直的，满怀期待地等着老师点我的名字。老师发给我一支精美的铅笔。我把它小心翼翼地放进书包里。放学铃声一响，我开开心心地回家了。
刚一进家门，我迫不及待地打开书包，想把奖品给妈妈看看。可是，我左找右找就是找不到铅笔的踪影，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我把书包翻天覆地地找了一遍，还是没有。我失望极了，我要冲出门去学校找，妈妈拦住了我，温柔地说：“妈妈很高兴你能考100分。下回再考个100分得一支新铅笔，好吗?”我垂头丧气地回到房间，眼泪像断了线的珠子一样扑簌扑簌地掉了下来。
第二个星期，我语文考试又得了100分，我把新铅笔拿回家，兴高采烈地给我妈妈，妈妈高兴地直夸我“你真棒!”
铅笔的日记(篇10)
哎呀呀!铅笔盒里好吵呀!是什么声音呢?我们快去看看吧!
原来是文具家族正在吵架呢。这件事，只是因为尺子不经意的一句话引起的。尺子随口一句：“哎呀，累死啦!!谁有我这么忙?小主人每天都要用我画直线!”这话一出，钢笔不同意了，白了他一眼，说：“我忙我忙!每天都要陪小主人练字，小主人还用我参加过书法大赛呢!，你得过奖吗?”
“谁说的?我才是最厉害的!小主人大部分时间都用我，考数学试、语文、英语等各大类考试，都用我!”黑水笔自信满满地说，一副他是天下第一的样子。唉!吵死啦!铅笔盒的火气早就憋在肚子里啦!让她也发表一下吧!“我······是最好的。”“为什么?”因为我是每天帮小主人把你们带到学校里的呀!没有我~哼，你们早就不知道在哪个角落了呢!”
“我厉害!”“我!”“就你还行?一边去!”大家七嘴八舌的吵起来，正在热火朝天时，“别吵啦!”一个声音在耳旁响起，“你们不用吵，其实大家各有自己的长处，各有自己的短处，例如尺子，他能画直线，但却写不出好看的字，钢笔，能写出线条优美的字，但却连不了直线·······”铅笔一直默默无闻，却说出了让大家吃惊的一番话。
想想铅笔说的话，也对嘛!大家何必吵呢?大家在一起，没了谁，小主人都不能够做出完美的卷子和习题，大家要学会一个道理：尺有所短，寸有所长呀!
铅笔的日记(篇11)
今天，我就要开始在苏州的第一天上学了，心里有些兴奋。
一天下来，我才发现，老爸学校跟我们仪征实验小学的不同了。
在学习上，英语听写用铅笔，其它用蓝黑墨水的钢笔写。
语文平时上课记笔记用蓝黑钢笔，《习字册》也是的。而练习册、《补充习题》和平时考试都用黑笔写，奇葩吧？
告诉你，数学更奇葩！居然全用铅笔写！
钢笔，黑笔，铅笔？唉，我的头昏了！
铅笔日记锦集
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铅笔日记【篇1】
我的铅笔盒很美丽。它穿着一件粉红色的外衣，镶嵌着米妮的图案，真漂亮！
它的肚子里藏着我要用的铅笔、橡皮和尺子。
我很喜欢它，也很爱护它。它是我的好朋友，陪伴我学习的每一天！
这篇日记描述了小作者的铅笔盒，作者运用生动形象的语言，对铅笔盒进行了详细具体的描写，一词一句中我们不难感受到小作者对铅笔盒的喜爱之情。文章的机构完整，结尾处点明了主题。
铅笔日记【篇2】
XX年11月25日星期四天气：晴
今天文具盒里怎么这么热闹?原来是自动铅笔和铅笔在争论谁的本领大?自动铅笔说：“我的本领多大，小主人写字时我的铅断了，只要按一下我得头铅就会出来，你呢？铅断了还得削多麻烦呢！”
铅笔说：“你的里面不装铅你能写出来吗？我可不为没铅发愁。”
就这样他们争争吵吵，后来倒打了起来，尺子裁判说：“你们两个只看到自己的长处，看不到自己的短处，这能行吗？”
听了这些话，他们俩停止了争吵，谁也没有出声。
铅笔日记【篇3】
我有很多小铅笔，它们外面穿着五颜六色的“衣裙”，外型有圆的，有六角的，有戴冒的，里面却都是黑黑的笔芯。
我最喜欢的小铅笔它是圆圆的，穿着一身绿色的“衣裙”，“衣裙”上还印有花纹，还刻着“中国制造”几个字。它时时陪伴着我的成长，当我学习时，它就把我学到的知识记在本子上，直到越来越矮，被用完为止。当我休息时，它也会静静的躺在书包里休息。
我心爱的铅笔呀，你用你的责任为我付出那么多“鲜血”，帮助我成长，谢谢你！
铅笔日记【篇4】
在一个星期天的上午，从文具盒里发出了支支吾吾的声音。我打开文具盒，只听见铅笔弟弟滔滔不绝的说：别看我们小，学生们最喜欢用我，写错字了还能擦掉，不像你们圆珠笔，学生一写错就擦不掉了。
圆珠笔辩论到：胡说八道，我们不用削笔刀都可以写，并且我们写出的字还好看，我们的颜色也多种多样：有蓝的、红的，还有黑的小朋友们都喜欢用圆珠笔。
铅笔弟弟巧言妙语地说：我们铅笔，学生们第一次写字用铅笔，我们是学生的第一任朋友。圆珠笔理直气壮：我们是正规部队，人们在打官司、填写正规文件时，必须得用我们圆珠笔，所以我们是正规部队，我们圆珠笔的本领大。
正在睡觉的橡皮爷爷被吵醒了，语重心长地说：孩子们，不要吵了，每个孩子都有自己的长处，也有短处，我们在以后的生活中，要扬长避短，学习别人的长处，弃掉自己的短处。
铅笔日记【篇5】
课间，同学们在操场上玩游戏，教室里似乎没有一个同学。
窗户前忽然闪过一个黑影，原来是郭同学。他走到齐同学的座位旁边，先拿起齐的铅笔盒，举得高高的，看个不停，然后又好奇地打开铅笔盒上的按钮。叭叭铅笔盒里的东西掉落了一地。可他似乎还不过瘾，又把铅笔盒当枪使，朝着窗外的同学打了起来，嘴里还发出啪啪的响声。
郭正玩得兴起，你干吗拿我的铅笔盒?一声怒吼从门外传来，原来小郭同学的这一切并没有逃过铅笔盒主人齐的眼睛，他气势汹汹地跑进了教室。一声怒吼并没有吓倒郭，郭同学理直气壮地说：我就玩玩!这下子可激怒了齐，他脸色铁青，愤愤地说：这是我的铅笔盒!郭同学耍赖着说：玩一下，又不会坏!齐一听到这句话，顿时火冒三丈，狠狠地推了一把郭。这一推可了不得了，一场战争就要爆发啦。郭和齐扭在了一起，打起架来。
这时，我和田看到了，赶忙跑过去，大声喊：别打啦!别打啦!使劲把他俩分开。田拖着小郭同学，说：你身为小队长，怎么可以打架?我拉着齐说：打架，两人都不对。他俩听了我们的话，脸红了，惭愧地低下了头。
铅笔日记【篇6】
今天下午，我跟妈妈去铅笔画班学习。这一节课，老师教画蜘蛛和蜘蛛网，我觉得很好玩。
我先画蜘蛛的身体，左一包，右一包，头也是左一包、右一包，跟着画一双明亮的大眼睛，这样蜘蛛就可以看到飞虫了，再画它尖利的嘴巴，最后把它八条腿接上去，蜘蛛一接上八条腿就急急忙忙跑去结网捉虫子了。
网是一条一条的线，线是前凸的，有四条经线。它在墙角上织了一张大大的网来等着飞虫自投罗网好让自己饱餐一顿。老师看了看，表扬了我，我很高兴！