三年级日记
2024-03-19 三年级日记最新三年级日记(汇集5篇)。
“祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福!”生日是一个最特殊最难忘的日子，我们一般都会送上自己的生日祝福。您是否在寻找更有意义的生日祝福语？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新三年级日记(汇集5篇)”，相信能对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天，是四月一日愚人节。在西方国家里，人们在这一天都会对自己的朋友开个小玩笑来愚弄朋友。
因此，在这一天，你的朋友对你所说的话，可能是真的，但也有可能是假的。但对于你来说，是选择相信还是不相信呢？我觉得这还真的是很难说的。就像今天，我的同桌骗我说，班主任找我有事情。我选择了相信，结果，发现被愚弄了。但同样一件事，我们的班长对其他一个同学说，班主任找他有事。他可精明了，脑子转的也挺快的。他第一个反应，今天是愚人节，肯定是骗人的。因此，他没有去办公室。结果，被班主任批得狗血淋头的。
愚人节！到底是信还是不信呢？你会选择什么呢？
三年级日记 篇2
这一次去巴音布鲁克玩，门票有5种规定：1.70岁以上的老人和6岁以下的儿童免票，2.70至65岁之间的老人门票免票车票打八折，3.凭学生证全打八折，4.教师证门票打八折车票不打折 ，5.低于60岁的人并且没有任何证件的不免票也不打折。我们一共去了11人，2个老人和一个如属于第1种类行，2个老人属于第2种类行，2个小孩属于第3种类行， 2个大人属于第4种类行，2个大人属于第5种类行。爸爸让我算一算一共花了多少钱，我用（72+38）2=220，再用（48+90）2=276，再用（38+90）2=256再用722=144.最后把他们加起来就算出来了。
原来玩也有学问啊！
三年级日记 篇3
一个愉快而又充实的暑假过后，我怀着激动又有些期待的心情坐到了三年级的教室里这学期，我要用梦寐以求的钢笔写作业了。
果然，开学第一天，语文老师就宣布了用钢笔写作业的消息。激动的我一放学就直奔文具店，选了两支心仪的钢笔。回到家，我迫不及待地将钢笔打上蓝黑的墨水，等到笔管里打满墨水的时候，我的手也全变成蓝黑的了。
写字的时候，我发现钢笔并没有铅笔那么听使唤，要么不出水，要么出水太多了，写出来的字大大小小，笔画粗粗细细。看来写好钢笔字不容易啊！这学期，我可一定要多加练习。
新学期，我还要一如既往的学好每一门功课，多读课外书，继续参加武术学习，
三年级，我准备好了，你呢？
三年级日记 篇4
今天清晨，我一起床，发现朵朵白云飘在天上，有的像一只只大大小小的羊，有的像一串串棉花糖，有的像一条条白龙，还有的像一只可爱又聪明的西洋狗
下午太阳出来了，爱变来变去的云却散了，我心里感到很难过。太阳照得大地满头大汗，连一丝风也没有。突然乌云密布，狂风大作，下起了倾盆大雨，我赶紧躲回屋子里，要不然我会被雨淋湿的。下了一场雨，我打开窗户一看，柳树的叶子变绿了，空气变清新了，天边挂出了一道美丽的彩虹。
三年级日记 篇5
自然界万物，我最喜欢的就是天空中的云了，云，绚丽多彩，云，千变万化，云，神奇无比，一天之中，云的变化多端，让我沉迷于其中。
你，早晨的时候，东边的天空涌来一层又一层的白色云朵，就像一朵朵白色的浪花，就在这翻涌之中，太阳公公探出了头，把云层镀上了一层金光，就像身穿机甲的士兵，整齐的排列在天空之上。
到了中午，整齐的云朵，褪去了金色，两边卷去，白花花的，形成了一座巨大的雪山，在雪山的上空，还飘散着几朵圆滚滚的球形白云，就像一朵甜滋滋的棉花糖，我多么想飞上天去，咬上一口，品尝这难得的美味。
傍晚，太阳即将落山，云朵在不知不觉中，被夕阳染上了红光，火红火红的，像是一片火海，仔细一看，在这火海之中，还蛰伏着一条巨龙，吐出了一个巨大的火球，似乎想要点燃整片天空，我奇异的景象引得人们纷纷驻足，都在赞美这美不胜收的火烧云，真是奇妙的景象啊。
神奇的云啊，有了你，给自然界增添了多少美丽的景象！
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三年级日记
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三年级日记(篇1)
“收废品了，收废品了。”门外一位老奶奶拿着喇叭大喊着，把我从睡梦中拉了出来。
吆喝声不停地响着，无奈之下，我只好下楼。只见那位老奶奶白发苍苍，那张饱经风霜的脸上布满了皱纹，那双手瘦得像鸡爪一样，穿着一身褪色的看不出原来是什么颜色的衣服和一双破旧的鞋子。
这位老奶奶推着一辆三轮车叫到：”收废品了，收废品了。“见没人来卖难免有些失落，我便带车库里吧家里所有废品度装进袋子拎到老奶奶面前，奶奶看见有人来卖废品十分开心她面带微笑的从我手上接过袋子很熟练的过称”5元钱“我说：”不要了我送给您了，“”不行“那声音斩钉截铁的说。
王者老奶奶的背影，我突然感觉到我手中的5元钱沉甸甸的......
三年级日记(篇2)
明天我战妈妈来年夜姑家用饭，小金哥哥也正在那女，我战他玩了躲猫猫、假挨、弹弓等等好玩的，年夜姑叫咱们：“用饭啦!”吃完饭，我战小金哥哥玩脚机上的.“猖獗猜成语”，我问的出有小金哥哥多，我会减油的!借有电铁跑酷之新奥良、每天飞车等风趣的游戏。1面半了，妈妈喊我回家，我借恋恋不舍的，果为战小金哥哥正在一同玩得很高兴!
三年级日记(篇3)
一月二十三日我们全校期末考试。
我们第一场考数学，时间是九十分钟。我想：我最喜欢的数学一定要考好。拿到试卷前面都很简单，就有一题填空题有小难度，是甲乙两人爬楼，甲爬到4楼时乙爬到3楼，问甲爬到时16楼时乙爬到时了几楼？有人会想乙总比甲少1楼，其实是错的。因为到4楼爬了三次，到时16楼爬了15次，15是3的5倍，所以2乘以5加1等于11层……我做完后把难题、应用题检查了几遍，但最后简单的'填空题的两空因为粗心填反了。考了98分，但还是并列第一名。
第二场考英语，共60分钟，我最终考了97分，也不知道哪个地方写错了，考试时我还检查了两遍呢。
下午考语文，90分钟要写作文，共6面，我只考了92分刚够班级的平均分。我竟然有两题没做扣了2分，阅读理解扣了4分，作文扣了2分。看看我的老毛病又犯了，又粗心了，不经意间粗心这个“敌人”又来打乱我的阵脚，这个“敌人”总是让我防不胜防。
我下学期一定要改掉粗心这个毛病，坚决把这个“敌人”打败，语文争取97分以上，数学和英语都要向100分冲刺，争取得到“优秀学生”这一荣誉证书。
三年级日记(篇4)
20xx年xx月x日，大晴早。
昨晚，我似乎梦了个梦，梦的名叫叫、叫危险的战斗。和以前的一个梦相似。我和一个蒙面人打了起来，no，我能量不足，被打到了地上，在危机时刻，我拿到了自己的魔杖，又开始战斗起来，我说咒语；心如奇异，梦幻显灵。啊，我下次还会回来的。魔鬼惨叫着。我被吓到，醒来，噢，原来是个梦哪。
三年级日记(篇5)
粗心，是很多同学很难克服的坏毛病。而今天，我那平常知识渊博，从不出错的爸爸、妈妈，也双双犯了粗心的坏毛病喽！
走在回家的路上，我出了一道昨天刚学的奥数题给爸爸、妈妈解答。他们觉得小孩子的题目，肯定简单！我给他们每个人出了一道题目。他们托着脑袋，皱着眉头，手在衣服上画来画去。突然爸爸大叫一声：“哦，我想起来了。”爸爸得意洋洋地指手画脚着，我一听还真对了。就剩最后一步，爸爸兴高采烈地说：“38+4=52！对吧？！”我和妈妈捧腹大笑，“38+4=52！”爸爸依然搞不懂，还天真地问：“你们笑什么呀？到底对不对啊？”
接着，妈妈来说。妈妈和爸爸不一样，她镇定地说：“第一步，1270=340！……”“哈，哈，哈……”我和爸爸不约而同地笑了起來！我问妈妈：“1270等于多少啊！”“340啊！”“1270等于多少啊！”“三百四，啊！呵呵”妈妈猛得醒悟了过来，拍了一下脑袋。
看来，粗心的毛病大人、孩子都会犯啊！
三年级感恩日记汇集15篇
“此日一到来，年龄长一长；蛋糕来助兴，心愿来达成。”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“三年级感恩日记汇集15篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
三年级感恩日记(篇1)
容老师，祝您生日快乐！虽然我不知道你的生日是什么时候，但今天一定是你的节日！转眼间，六年级就要到了，我正要告别母校，但我很高兴遇到了许多好老师:德高望重的赵老师，才华横溢的苏老师，年轻而又感人的徐老师。
赵先生通常很善良。他真诚地对待他的同学。下课后，他和他们谈论他的担忧和他自己的想法，这让每个人都感到非常亲切。在课堂上，赵老师还不时幽默，批评也是必不可少的，正是老师的批评让学生不断进步。苏老师是我们的班主任，也是一位有才华的老师。他通常是认真的。当你第一次见到他时，你会感到害怕和他交流。但是在相处了很长时间之后，你会发现他非常擅长教学，并且会学到很多做人的道理。
我刚进学校。我一点也不明智。我害怕问候别人。我非常害羞。到了教室的前面，我非常焦虑，眼泪都掉了下来，我抱怨我的母亲。这时，徐老师走过来亲切地问我:你是一年八班的吗？我迟疑地回答:是的
然后，老师友好地点点头，轻轻地拉着我的手走进教室，给我安排了一个座位。在接下来的几个月里，虽然我不像以前那样害怕了，但我仍然不敢和别人打招呼。即使在教师节，我也不能向老师问好。徐老师在我眼里是个特别好的老师。她非常关心她的学生。我记得那次，我们班的一个女同学在体育课上跑步时受伤了。体育老师立即要求学生告诉徐老师。徐老师知道后，亲自帮助女学生去医务室清洗伤口。一边擦拭伤口，他一边不停地问候女同学。还疼吗？
站起来试着走路，你感觉怎么样，还疼吗？徐老师的眼神让学生们羡慕不已。事实上，她对待每个学生都像对待自己的孩子一样，一丝不苟，温柔细致。今天，我想真诚地对世界上所有的老师说:老师，您辛苦了，我爱您！谢谢你！
三年级感恩日记(篇2)
今天可是感恩节，你对帮助你的人说：“感恩节快乐！”了吗？你对爸爸妈妈说：“感恩节快乐！”了吗？你对老师说：“感恩节快乐！”了吗？你给同学们说了吗？你给爷爷奶奶说了吗？可不能不说呀！没说的话赶快补上呀！要不人家会生气的。
昨天我坐在被窝里想起感恩节，我就对妈妈说：“妈妈，明天就是感恩节，祝您感恩节快乐！谢谢您养育了我这么多年，您天天上班，那么辛苦，回来还干家务活，从回来到吃饭*都没挨座一下。我呢，还惹您生气，不好意思！”妈妈和风细雨地说：“我也要谢谢你，你给了我快乐，但希望你以后听话些！”我惭愧地点了点头。就这样，我们在交谈中进入了梦乡。
同学们，帮助一个人是没有理由的，爱一个人也不需要理由的，就像老师、爸爸妈妈，他们不求回报，无私奉献。同学们，爱她们吧！
三年级感恩日记(篇3)
今天是感恩节，我要感谢我的妈妈，因为她给我们做饭，打扫卫生，她晚上还给我挠背。
我要感谢我的爸爸，因为有了他，我们才能过好生活。
感谢我的姑妈，因为没有她，我们就吃不上红烧肉。感谢我的姑父，因为我们有些损坏了的东西都是他帮忙修理好的。感谢我的爷爷奶奶，因为他们会给我们做好吃的。
三年级感恩日记(篇4)
今天是感恩节，我为老师和妈妈做了一张贺卡。
妈妈那个贺卡是由一张大紫色卡纸和彩色彩纸组成的，那上面有一朵小红花等，我还把它折成信封形式准备送给妈妈呢？那信封里还有一封信是制作过程、心里等都封在里面给妈妈呢？
老师那张贺卡是由半张小卡纸和彩色彩纸、彩色彩笔组成的，那背面写着：学会感恩四个大字，正面写着：感恩节快乐，几个大字，里面是画了一只喜洋洋说：“感恩父母、感恩社会、感恩老师。”还画了一个小姑娘她说：“老师是您给了我知识，是您给了我安全，在这里我要对您说一声：“谢谢”
在做贺卡当中，我心想：今天是感恩节，全球人民肯定都在为我们的亲人、老师在做贺卡。
三年级感恩日记(篇5)
多多老师不姓多，她是我的英语老师，也是带了我两年的班主任。她个头不高，一头乌黑的直发披在肩头，再配上一条花裙子，可飘逸了。每当她走过，总会留下一连串银铃般的笑声。她姓魏，但我总喜欢亲切地称呼她为多多老师。
一过五一，我们就有了一年一度的午睡课，虽说中午有了休息的时间，可坐着睡还真是有苦难言。同学们有的刚睡着就下课了，有的睡着了醒不过来，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遗症”。一天，我午睡课没睡醒浑身不自在，听到铃响，正准备伸个大懒腰，忽然耳畔响起了熟悉的旋律，这不是TFB0YS的《大梦想家》吗?我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放着歌曲的MV，一旁的魏老师早已入迷，跟着音乐舞动。同学们也陆续醒来，你看看我，我看看你，不知所措。没多久，在魏老师的带动下，同学们有的唱，有的跳，有的哼，一曲完毕还意犹未尽。魏老师打开了话匣：“这是我们的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’选定。”同学们一致鼓掌，表示通过。两个月后，我们学会了7、8首歌，“午睡后遗症”也不治而愈。你说，魏老师的点子多不多?
这就是我喜欢的班主任——魏老师，我亲切地称呼她多多老师。
三年级感恩日记(篇6)
曹老师是我们三年级七班的班主任，她既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢她。
曹老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯，曹老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误，哪怕是一个标点符号。在课下，曹老师跟我们一起有说有笑，就像我们的朋友一样。
你要问我最想感恩的人是谁？我的回答是---我的班主任曹老师。我想对曹老师说：“感谢您曹老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您！我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。”
三年级感恩日记(篇7)
从一个天真无知的顽童，到背着书包走进小学大门，再到现在成长为小学三年级的学生，有很多值得感恩的人。我最想感恩的是教育培养我，陪伴亲爱的老师三年！
你教我们知道“啊……”并耐心地纠正我们的发音。从此，我们可以用拼音认识很多汉字。你教会了我们如何写作和阅读，让我们更多地了解这个多彩的世界。你教我们“123……”从此我们知道了数学的奥秘，学到了更多有趣的数学知识。
你的讲座如此生动有趣，以至于每次你发一篇课文，我们就像在听一个美丽的故事。你写在黑板上的漂亮工整的字让我很佩服，也下定决心有一天要像你老师一样写出漂亮的字。你批改作业那么细心，每次改作文都有错别字和标点符号。你不肯放手，让我们知道它们的重要性。好的单词和句子会用红色波浪线画出来。我知道红色标记是你对我们的欣赏和最好的鼓励。你有时候夸我文笔好，给我无限动力，让我爱读书爱写作！
您老师深深的爱一直伴随着我们。记得有一次，我竞选班长的时候被打败了，很难过。但是你说“我很感动。学生有勇气站在讲台上展示自己。这就够了。”是的，我鼓起勇气演讲，克服了自己的胆怯。你的话让我又有了自信。有时候上课很认真。我知道你是我们努力学习的好习惯，为我们的未来打下良好的基础。课后，像我们的朋友一样，他们有时和我们一起玩。你像爱自己的孩子一样爱我们，关心我们！
谢谢你为我们所做的一切。我们的成长离不开你的深刻教诲。让我们逐渐了解事物，增长见识，在学习的道路上增加自信，让我们明确奋斗的目标！
我是一个幸运的孩子，因为你，我最敬爱的老师，和我一起长大！
三年级感恩日记(篇8)
送给老师一束鲜花吧。因为鲜花不但能代表我对老师节日的问候，又能解除老师的疲劳。就这么办。
随后我便叫上妈妈跟我一块去买花。到了花店，花店的花又多又鲜艳，有玫瑰、有百合、还有满天星……看得我眼花缭乱，都不知道选哪一束好了。阿姨走过来问我：“小同学，你是不是给老师买花？如果是，那你就买康乃馨吧。”我挑了一束康乃馨让花店阿姨帮我扎好蝴蝶结，我便抱着花高高兴兴地向学校跑去。到教室了，人把书包放下，抱着花走上了讲台，给老师鞠了一躬，对老师说：“老师您辛苦了，节日快乐！”老师说：“谢谢你！老师不要你送给的礼物。老师想要什么你知道吗？”我说：“不知道。”老师说：“我想要你优异的成绩呀！”我点点头。
走下讲台，心想下次教师节，我一定要把优异的成绩送给老师。
三年级感恩日记(篇9)
今天是个特别的日子，是感恩节，听妈妈讲，感恩节是外国的节日，感恩节即是表达谢意的日子，又是充满祝福的日子，以感恩的方式来感谢所有关心我的人。妈妈说：不只是今天是感恩节，只要心中有恩，天天都能过感恩节。我要感谢老师辛勤的栽培，培育了我们，让我们懂得了很多。我还要感谢我的爸爸妈妈.给予我一切，让我感受到了家庭的温暖，我爱你们……
三年级感恩日记(篇10)
在我们的校园中，一个个老师如父母，他们无微不至的关心着我们，让我们在失败与成功中不断地成长；在我们的校园中，一个个老师像星辰，他们时时刻刻用微弱的光芒照亮我们学习的道路；在我们的校园中，一个个老师如一本不完整的书，这本书虽不是完美无瑕，但我们却一直都在认认真真地阅读，直到攀登学习的高峰。因此，我们要学会感恩，就像感恩父母一样！
岁岁月月，朝朝暮暮；年复一年，日复一日。但我清清楚楚的记得，我刚刚入学的时候，学习成绩一点都不好。但我的第一个数学老师孜孜不倦地教导我、无微不至地关心我，从此让我的学习成绩总是名列前茅，所以我就一直想感谢她。无论什么时候遇到她，我从来不会忘记她。可她现在调走了，我却还想再见到她……这就是我最爱的老师！
啊，老师如父母，所有的老师都一样，都是为了让我们更好的学习，能取得更好的成绩。对于我们来说，一节课的时间是多么的漫长，对于老师而言，一节课的时间总是很短暂，但老师却要用这短短的一节课，让我们认识更多、知道更多、学的更多。啊，是成千上万的老师送给我们另人满意的成绩，但留给一个个老师的却是细长的皱纹与两鬓的白发……
啊，老师是伟大的，他（她）们年复一年，日复一日地工作，只为成就我们的梦想，只为祖国培养出更多的英才！就像那夜空中流星划破寂寞黑夜的那一刻，虽然短暂却留下最美的景象。
啊，在此，第三十二个教师节来临之际，我要对天下所有的老师说：“老师，你们辛苦了！”
三年级感恩日记(篇11)
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，使我们的责任。
感恩父母，总以为是一个简单的事，但做起来只有一个字，难。但是，我们得对父母只有两个字，感恩。
盼啊盼，终于盼到了节日，可这不是儿童节，也不是母亲节，而是感恩节。我要感谢我的妈妈，妈妈含辛茹苦地把我养大，多么不容易！
幼儿园时，每天晚上，妈妈陪我学习，给我讲故事，为我收拾房间，帮我做手工作业。上床前，为我冲好牛奶，铺好被子，准备好洗脚水，把第二天要穿的衣服放好。我躺在软软的床上后，妈妈又帮我整理好书包，去准备第二天的早餐。妈妈从来不让我吃凑合饭，总是变着花样做饭。
转眼间，我已经是三年级的学生了，可以做些力所能及的事情了，可妈妈还是抢着帮我做，妈妈多么爱我啊！妈妈，我也爱你！感恩节快乐！
三年级感恩日记(篇12)
张老师有一头乌黑的头发，平时目光和蔼，他对学生十分疼爱。记得有一次的体育课上，张老师让我们跑步，可我恰恰有些不舒服。可是，我怕老师说我，也只能硬着头皮开始跑步。我跑着跑着，感觉满身虚汗，全身酸痛。突然，我眼前一黑，竟然吐了。旁边的同学看见我吐了，赶紧跑开了。这时，我依稀看见一个熟悉的身影正向我迎面走来，我抬起头，定睛一看，原来是我们的体育老师，只见他蹲下身子，帮助我清理，他一会儿帮我擦嘴，一会儿帮我收拾衣服，一会儿又关切地说：“你不舒服，怎么不说呢？”又急忙扶我到一边坐下，自己让同学帮忙买来一瓶水，让我漱口，这时，我看见张老师满头大汗，慈祥的面孔上带着微笑，此时，我热泪盈眶，有说不出的感动。
这就是我们的体育老师，他像父亲一样疼爱我们，我们都很喜欢这位老师。
三年级感恩日记(篇13)
今天是感恩节，我感恩生命中让我遇到的每一个人，你也许是我的亲人，也许是朋友，也许是我的老师，也许只是一面之缘，也许至今不曾见过，都要感恩。
是大家用爱心和宽容组成了生活的点点滴滴，感谢这个世界的魅力，感谢你的存在，感谢朋友们，感恩节快乐！
感谢我的老师，教了我那么多的知识。让我在学习中成长，让我改掉坏毛病，在我学习困难时给我辅导。
我要感谢我学习中的竞争对手让我从中找到知识的渴望，让我奋起直追，学习更多知识，超越自我。
我要感谢我弟弟，是他让我学会了负责，还给了我从未有过的快乐，在我难过时来逗我开心。
三年级感恩日记(篇14)
11月24日，今天是感恩节，感谢爸爸妈妈给了我生命，教会我好多第一次。感谢老师教会我知识。感谢爷爷奶奶，姥爷姥姥对我无私的爱。感谢同学让我学会团结互助，有爱心。感谢每一天都让我快乐的生活！感谢所有的一切！我要大声的告诉您们：我爱您们！
我要感谢我的爸爸、妈妈，是爸爸妈妈给予了我生命，还养育我健康的成长，感谢他们对我无微不至的爱。我也要感谢所有教过我的老师，感谢他们在我学习进步时对我的表扬，在我学习退步时对我的鼓励。教会了我许许多多的知识，还教会了我做人的道理。我还要感谢我的同学和朋友，有了他们的陪伴，让我的生活每一天都是那么的丰富多彩，感谢他们在我郁闷的时侯，给我说一些有趣的事，逗我开心。
“感恩节”――时刻提醒我将来要做一个知道感恩的人。提醒人们不要忘记帮助自己的人或是爱自己的人，也不要忘记回报那些人和感恩那些人。
三年级感恩日记(篇15)
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从入学到现在，有好多老师教导过我，但是，让我印象最深的是我的班主任——成老师。
成老师个子中等，一双水汪汪的大眼睛炯炯有神，上课时要是有一点风吹草动，她的眼神就像利剑一样扫过来。从此，让我们所有人都不敢上课开小差了。
成老师凶狠的外表下埋藏着一颗善良的心。记得有一次上语文课时，我的肚子突然疼了起来，疼得我全身没有力气，直出冷汗。成老师看见了，赶快走过来，俯下身，摸摸我的头，对我说：“你怎么了，是身体不舒服吗”？我点点头，有气无力地说：“是的，我肚子疼。”成老师立刻把我带到办公室，亲自倒了一杯开水给我喝。我喝完后，她又关心地问我：“还疼吗？”我说：“更疼了。”成老师听了，皱皱眉头，小声说：“不行，要让家长带到医院看看”。于是老师立刻拿起手机，打给了妈妈，还亲自把我送到了校门口。
数学日记三年级
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数学日记三年级 篇1
三月十日是星期五，上午第一节课是科学公开课。
上课的铃声响了，科学老师走进了教室，领着我和同学们一起来到了科学实验室（2），那里比我们的教室大半个，实验台都是长桌子，中间都有一个水龙头，看上去是用来做实验用的。接着，刘老师给我们分好组，讲完操作过程以后大家动手做实验，首先介绍了实验台上的做实验时要用到的几个道具。
公开课开始了，今天的主题是"小车的运转。
拉力是由小车的重量产生的。重量越大，小车越慢，重量越小，小车越快。
开始做实验了，我把身子往后面转，突然发现学校的校长和老师们都来听我们的公开课。我们用准备好的道具：一个计时器、一辆小车丶一只吊钩和五个铁垫子做了起来，把小车放在道上，放上吊钩，小头在车上，大头放上铁垫，先放一个铁垫子，然后慢慢的记录着。
虽然只有这简单的几步，但我不得不说这节课还是比较有趣的。这堂课使我懂得了科学来不得半点虚假，实践出真知。
【篇六：生活中一道亮丽的风景——军训】
今天是新生训练营的第二天，也是正式开始军训的第一天。早上我们有四节课的军训，教官先让我们立正，虽然我们站在阴凉处训练，但是炎热依旧没有散去的迹象。平时站立姿势不是特别正确的我立正时感到有些吃力，汗水不断地顺着我的脸颊和脖子流下来，像一条条虫子一样，在不停地爬，真的是好痒。但是我知道这时候千万不可以动，即使再不舒服也不能。因为我知道，现在如果用手抹一把汗就失去了军训的意义，一直所保持的毅力也会随之失去。
我忍住了，顿时有一种战胜自我的快感。又过去了一会儿，教官宣布休息，我们都向自己的杯子奔去，我也不例外。我拿起水杯喝了一口水，发现那水格外的甜，而这种体会在暑假里是从没有感受过的。
接下来，我们又练习了跨立、下蹲与坐下，这些动作都是我们以前没有接触到过的，练习的时间长了，我的脚都已经麻了。虽然在身体上说感觉军训很累，但是在精神上，军训是很充实的。
晚上，我们在篮球场上进行拔河比赛与观看月全食活动。军训真的很有意思，它让我的生活变得更多姿多彩，成为我生活中一道亮丽的风景线。
数学日记三年级 篇2
在这个暑假里，我和街舞舞团去旅游，有五个小孩、有八个大人。我们去了伊犁河、那拉提草原、金沙滩。
首先我们去了伊犁河，进入伊犁河的价钱有两种:小孩10元大人15元
10x5=5选自.作文600字 0 15x8=120
然后去了那拉提草原，进那拉提草原价钱有两种：小孩100元、大人120元。
5x100=500元 120x8=960元
最后去了金沙滩，进金沙滩价钱有两种：小孩大人都40.
40x5=200元 40x8=320元
这次旅游一共花了多少元？120+50+500+960+200+320=2090元
数学日记三年级 篇3
201X年X月X日 星期X 晴
今天晚上，我和妈妈来到超市买东西。当我们买完所有的东西后，刚要离开，我看货架上正好摆着牛奶，于是我让妈妈买些牛奶，妈妈同意了。可是，刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的牛奶。同样的品牌同样的重量，里面有12瓶，每箱21.6元。到底买一箱，还是买一瓶?我犹豫了。突然，我的脑筋一转有了，只要比较一下。于是，我开始算起来：零卖如果买12瓶，每瓶2.5元，就要30元;而整箱的只卖21.6元，少了8.4元，所以我决定买整箱的。
数学日记三年级 篇4
201X年X月X日晴天
有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。我准备捉弄一下她，就说：我们来玩个游戏吧!咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。你输了要接受惩罚哦!我先喊，2!她想了想，说不对!你已经知道了规律，我怎样都会输的!
因为32-2=30，30=56，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了!
数学日记三年级 篇5
今天妈妈指着地上的瓷砖即兴给我出了道数学题：“你们不是学习了计算面积吗？我给你出道数学题，看你能不能答上来？&rd选自.作文500字 quo;我自信的回答：“什么问题？您尽管提好了，我都不怕。”妈妈说：“我们的房间要铺上地砖，房间的长是8米，宽是5米，你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗？”我想：房间的地面是长方形的，它的面积等于长乘宽，所以等于8×5=40平方米。于是我大声地回答妈妈：“面积应该是40平方米。”妈妈听了高兴地点了点头，夸奖我很棒！
数学日记三年级 篇6
这个学期我们学习了千米和吨，并知道1000米=1千米，1吨=1000千克。
千米是长度单位，常常会用在公路上，比如说：涌台温高速公路全长约是367千米，马拉松长跑比赛全程大约42千米，乘际列车每小时可行驶329千米。
当然，我对质量单位吨也有一定的认识：吨，质量单位，也叫重量单位，比如，一只蚂蚁我会用克来表示，而不用吨，因为我知道吨是表示比较重的物体，而卡车的载重量我就要用吨来表示了。
千米和吨的知识还有很多，我还希望学到更多的知识!
数学日记三年级 篇7
今天下午跳绳时，一地“害人”的水把弟弟害惨了!
下午，我和弟弟来到天台跳绳。弟弟看我跳呀跳的，十分兴奋，高兴得手舞足蹈。（我）为了（表）显示我厉害，还索性靠近了楼梯间跳。弟弟站在楼梯上，看着我跳的那么好，有时弟弟也跟着跳几下呢!不料，弟弟高兴过了头，一蹦，嘿，蹦到了拐弯处，我正跳绳，只听“哇哇”几声，我马上一看，弟弟在楼梯间被别人晾（的）衣服滴下来的一地水滑了一跤，头摔在地上，脚却泡在水里。弟弟随之“哇哇”哭了起来，声音传入了我的耳朵。正在跳绳的我愣住了，连忙扶弟弟起来，哎哟，不好，衣服、裤子全湿了，袜子……更不用说了。弟弟的头发都快湿透了。弟弟眯着眼，一大把泪水不断涌出来，“哇……”我有点手足无措了，怎么办？弟弟缓缓睁开眼，一双可怜巴巴的大眼睛，小心地盯着我，眼眶里还含着不少泪水哩。我摸摸弟弟的头说：“不痛吧，以后小心一点儿。”我拍去他身上的脏东西，“哟，裤子那么脏，看你做的‘好事’!”弟弟发出轻轻的哼哼声，我见他又要下去，严厉地叫了一声：“还想滑倒呀。还不快点上来，姐姐带你走!”刚说完，弟弟就差点儿在水中又一次摔倒，我弄得哭笑不得。弟弟却“哇……哇……”又撒娇地哭了。我拉着他的手，（他）一点一点小心地走着，这才走过湿湿的楼梯间。弟弟想去踩水花，我骂了一句：“还摔不够啊!”我故意跟他赌气，赶紧走了。弟弟“哇哇”哭了起来，看他狼狈样真好笑!
在那晾湿衣服的人真不应该，楼梯间是我们出出进进的地方，湿淋淋的衣服让别人怎么过去，还有经常滴的积水，（一不小心）像弟弟这样滑倒的也不少见，哎，以后弟弟也要小心一点，别摔了一次又一次哦!
篇六：作业没交，被老师批评了
最近几次的作业我总是缺交，一次，两次，三次……刚开始一两次老师以为我是特殊原因，没怎么管我，不过一次又一次不交作业，老师慢慢重视起这事来了。
（今天）早上在打上课铃前，我来到了教室刚刚想交作业，因为刚调新位置没几天，各科的组长还不知是谁，无法交。我想还是早读完再说吧！于是，我上讲台去带读了。读完后，我发现组长已经把作业给科代表点数，查出没交的人数。我急忙翻开书包，哟，找到了！我正想把作业交给组长，组长竞说：“时间已过，不收了！”我正要给科代表，发现科代表早就到老师的办公室了！我摇了摇头，（有点失望。）心想：糟了，他们肯定在“没交作业”的名单上写我的名字了。果（真）然如此，作业没交几分钟，刘伟卿就通知我语文老师找我。我知道一定是为了作业的事。因为加上这一次一共没交作业三次了。我忐忑不安地来到了老师办公室，老师用严厉的目光瞪着我，说：“你的作业欠交多少次了？第一二次不交还说得过去，你都好多次了，不交作业，像个学生么？”我呆站着，一声不吭。我因为以前没大受过老师的批评，只想着不交作业一两次没事的，没想到这件事可闹大了！老师还叫刘伟卿，要她打一个电话给爸爸。我知道爸爸脾气很坏，心想：这下可惨了！今天中午回家后，妈妈就问我：“听你爸爸说你没交作业好多天了，这是怎么一回事呢？”我胆战心惊地向她说了事情的经过，妈妈一下子气愤起来，“什么？”“你真的没有交？！”我小声答道：“本来就是这个情况。”妈妈骂了我很久，直到吃午饭还在喋喋不休。后来，妈妈再三叮嘱我下午要补交，我答应了。可她碰到与那事有关的东西就生气。爸爸晚上下班回家后，虽然不打我，不骂我，但总是说“刘伟卿可来向我告状啦！”说得我很不舒服，搞得父母心情不好，自己看了也烦死了……哎！
（这次作业我没有交，）以后，我要吸取教训，再也不发生这种情况了，我会好好听话的。
数学日记三年级 篇8
今天是清明节，我和家人去扫墓、踏青。
我们走出了家门，我的手里拿着酒，爷爷手里拿着纸钱，奶奶手里拿着一个篮子，里面有肉、有杯子、有饭还有许多菜，我看了倒想吃了。
在路上我碰到了很多扎刺，走着走着碰到了汪灵萱，汪灵萱也看见了我，她叫了我一声，我也小声答应了一声。
突然我看到了一条小黑狗，我就想起了我家的狗“黑宝”，一想到我就想哭，因为“黑宝”被放在了菜市场，不见了。
想着想着就到了坟前，爷爷奶奶忙着给祖坟烧纸钱，我给忙着给一个个祖坟分别鞠了三个躬，表示我对祖先的祭奠。
数学日记三年级 篇9
自从新校长来到我们的学校，我们的校园发生了巨大的变化。
看。操场上没有了纸屑、垃圾和塑料袋。因为校长把学校的小卖部给撤掉了，还不准小学生带零食和玩具来来学校。原来我们的校园的垃圾真多呀。臭气冲天，我们从三楼都可以闻到那种臭气，苍蝇和蚊子也是满天飞。现在，有时还可以看见我们的书记和少队的 余 老师在扫楼梯间，看来他们是很重视保护环境的，我们也要保护好环境。
我要感谢新校长，是他使我们都成为了环保小卫士；是他使我们的校园变得更美好…….
最新三年级上册的日记
我们听了一场关于“三年级上册的日记”的演讲让我们思考了很多。作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的。经过阅读本页你的认识会更加全面！
三年级上册的日记 篇1
教学目标：
1．认识15个生字，学会其中12个；正确读写“腾云驾雾、漫山遍野、闪耀、拇指、镰刀、石笋、起伏、丘陵、折光镜”等词语。
2．有感情地朗读课文，背诵第二、四自然段。
3．理清课文叙述的顺序。了解五彩池的特点及其成因，感受大自然的美，培养热爱祖国河山的思想感情。
2．传说的五彩池在什么地方？是什么颜色？作者又是在什么地方见到的？它又是什么颜色的呢？
1．五彩池在什么地方？
2．作者见到的五彩池是什么颜色？
3．形成池水不同颜色的原因是什么？
这篇文章讲藏龙山上有许多形状不一、深浅不同的水池，它们在阳光的照射下，会闪出各种颜色的光辉，原来是因为池底有高低不平的石笋，阳光透过池水射到池底，石笋就把阳光折射成各种不同的色彩。五彩池真美。
1．本课生字每字组三个词。
学习目标：
有感情地朗读课文，了解五彩池的特点及其成因。
1．传说的五彩池在什么地方？
2．传说中的五彩池的池水是什么颜色的？
3．听了奶奶的故事后，作者想什么？这说明了什么？
明确：说明五彩的瑶池对“我”有很大的吸引力，“我”从小就非常喜欢五彩池。
4．作者看到了五彩池，它在什么地方？
5．作者看到的五彩池和瑶池是一样的吗？从哪一句看出是不一样的？说明了什么？
明确：说明神话中的五彩池，只有一个池子，而且颜色只有五种：红、黄、绿、蓝、紫。而作者看到的藏龙山的水池有无数，颜色更鲜艳、更瑰丽，池水的颜色不是单一的，而是多彩的。
6．作者亲眼看到的五彩池是什么样的？这神奇的五彩地又是怎样形成的呢？
2．从“漫山遍野”、“大大小小”可以看出什么？（藏龙山水池数量多，而且大小不一。）
3．这些水池有什么特别之处？（在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。）
4．这些水池太美了，作者把它比喻成什么？（铺展着巨幅地毯上的宝石。）
5．水池的大小各不相同，找出有关语句读一读。找出比喻句，说出把什么比作什么？
6．池边什么样？水池各是什么形状？说出作者把不同形状的水池分别比作什么？
7．把这个自然段出现的比喻句读一读。
8．多可爱的水池啊，多么令人惊奇。但更令作者惊奇的是什么？（同一条溪流，流到各个水池里，颜色却不同了，有的池里的颜色还不止一种，可是舀起来看，什么颜色也没有。）
9．池水的颜色各有哪些？
10．不同开头的水池和不同的颜色真使人惊奇，大家想看一看这神奇的五彩池吗？
11．形成池水显出不同颜色的原因是什么？在文中画出有关句子读一读。（原来池底长着许多石笋--把阳光折射成各种不同的色彩。）
12．用自己的话说一说池水显出不同颜色的原因。（原因有三点：①池底长着形状各异、高低不平的石笋；②石笋表面凝结着一层石粉；③阳光射到地底，石笋就将阳光折射成各种不同颜色。）
13．这就是人间的五彩池，人间的五彩池比神话中的瑶池更美丽，为什么呢？（因为水池周围的树木花草长得很茂盛，五光十色的倒影使油水更加瑰丽。）
14．小结：
作者在藏龙山看到五彩池，他异常惊奇。接着作者从水池的数量、形状、颜色以及产生不同颜色的原因，都一一作了具体地介绍，不但表达了作者对祖国大好河山的热爱，也使我们领略到五彩池的神奇、大好江山的美丽。
1．齐读最后一句。
2．填空：这句话，一方面肯定了藏龙山的大大小小的水池就是_________，另一方面也表示传说中的五彩池不在_________，而在_____________。
学习目标：
理清课文叙述的顺序，感受大自然的美，培养热爱祖国河山的思想感情。
1．指名说五彩池的数量和形状。
2．指名说产生池水不同颜色的原因。
小时候，我想遇上神仙，飞去看五彩的瑶池，没想到今年夏天在四川的藏龙山我看到了五彩池。
无数的水池里长着形状各异的石笋，在阳光照耀下池水映出各种不同的颜色，美丽异常。
1．比喻句：找出比喻句读一读，指名说说把什么比作什么？
1．课文从几方面来介绍藏龙山的水池？
2．你有什么体会？
（①五彩池太美了；②大自然太神奇了；③祖国山河真美丽；④无比热爱祖国的大好河山。）
教学点评：
《五彩池》是一篇描写五彩池美丽景色的精读课文。教师注意课前准备挂图、投影片或有关五彩池的风光图片、视频。课上教师引导学生通览全文，讨论课文的叙述顺序：五彩池在什么地方--五彩池的样子--池水颜色--颜色的成因。然后抓住重点内容，五彩池特点及池水显出不同颜色的成因，采用合作学习等手段，引导学生进行探究性讨论交流，从而感受五彩池的美，体会作者热爱大自然的感情。
[《五彩池》教学设计 (鄂教版三年级上册)]
三年级上册的日记 篇2
成昊文
“哇！我好紧张呀！”我们班要举行阅读比赛了。
老师叫初赛胜出的前十名同学站在讲台前参加决赛。我当然也是其中一个，我怀着激动的心情走上了讲台。老师出了第一个题目，我率先举起了手，我答对了，心里非常高兴。可是当老师出第二题的时候，我仍然沉浸在上一题的高兴当中。我还没有反应过来，别人却已经回答出来了。更可悲的是第三题、第四题、第五题我都没有反应过来，只有最后几次才对了。
最后我没有得到前三名，心里非常的伤心，我难过地哭了起来，刚好被语文老师看见了。下课了，语文老师叫我去办公室，老师对我说：“你是一名男子汉，不应该因为这一次小比赛没有得到好成绩而伤心。比赛总会有输赢，相信你下一次一定能做好的……”
老师说的话给了我很多鼓励和勇气，我决定下次一定要取得一个好成绩，不让老师失望。
三年级上册的日记 篇3
教学过程
1、教学什么叫日记和日记的内容。
⑴、联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的或想到的事。
⑵、为了防止学生记“流水帐”，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢？”
⑶、学生讨论。
得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说，一天的日记写一两件事就行。由于记的.事情少，所记的事情可以记的具体一些。
2、”理解坚持写日记是个好习惯“。
⑴、讨论写日记有什么好处。
（重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。
⑵、要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。
3、复习日记的格式
4、明确习作的要求
写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。
4、提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。
5、学生写日记，教师巡回指导。
三年级上册的日记 篇4
9月20日 星期五 晴
今天晚上，我和妈妈带着上个月捡来的一只流浪小狗去宠物医院打疫苗。
到了医院，医生先给它洗澡。洗澡的时候，它吓得粑粑都拉出来了，这可是它第二次洗澡的时候吓得拉粑粑。洗完澡之后，它身子直打哆嗦，妈妈只好把它抱起来温柔地抚摸它，让它平静下来。过了一会儿，医生就来给它打疫苗，打完疫苗，医生让我们观察二十分钟，没有不良反应才可以离开。
时间到了，一切正常，我们就把它装在笼子里带它回家了。我觉得它被我家收留是很幸运的事。我和家人会好好地对待它，把它养大。长大了，它会成为我的好伙伴，并且可以给我们看家护院。我还给它取了一个好听的名字叫“三狼”。
三年级上册的日记 篇5
陶烨霖
放假了，我终于盼到了国庆假，我要一觉睡到自然醒。万万没想到，我比平时上学起得还早，而且我是我们家起得最早的一个。
我刷完牙洗完脸，一看时间还早。我想了想，自己该做点什么好呢？打开门做了几分钟眼保健操。仔细一看，我家门前的景色还真美呀！欣赏了几分钟后，还是去看一下电视吧！打开电视就看到有动物世界的频道。正看得专注时，听到房门打开的声音，一看，原来是爷爷起来了。他走过来就问：“这么早起来干什么？好不容易放假了，还不多睡一下？”我回答说：“睡不着了，看一会儿电视就去早读。”爷爷没说什么就出去了。
过了一会儿，妈妈起来了。她看了看班级群，老师提醒同学们早读了！过来客厅一看，发现我已经准备好了，开始读了。妈妈过来拍视频。我坐得很端正，很大声地读。
妈妈表扬了我，我感觉很开心。
三年级上册的日记 篇6
赛跑
11月27日星期五雨
今天，我和姐姐到一中的操场上跑步，我说：“姐姐，我们来比赛跑步吧！”姐姐说：“好啊！”
说完，我们就开始跑步了，我和姐姐做好起步的准备，3、2、1，开始跑步了，我和姐姐的速度不相上下，我心想：“真是太好玩了。”最后，我跑了7圈，姐姐跑了10圈，明显看得出来我比她少，可是我不服，申请再比一次，可是我还是输了。唉，要是我赢了该多好啊。
三年级上册的日记 篇7
徐跃豪
今天星期一，我一起床，就发现太阳公公终于出来了！前几天，天气阴沉沉的，还下着牛毛细雨，连我的心情都觉得很郁闷！看着几日不见得太阳公公我对着窗外大喊道：“太阳公公，早上好！”因为一早上的磨蹭，眼看就要迟到，我着急忙慌地穿着衣服上学去了。
因为自己的磨蹭导致发生了一件特别糗的事儿，都不好意思说了！唉！下了课上厕所的时候，竟然发现校裤穿反了。我抬起了头左看看右看看，就怕同学发现我的情况。等了一会儿，终于没人了。我赶紧把裤子脱下来换过来，要是有一面镜子，我一定会觉得镜子中我的脸会像猴子屁股一样红。
通过这件小事，我明白了，不管是学习也好，生活也好，一定要认认真真的。不能着急忙慌，我一定要改掉这个不好的习惯！
三年级上册的日记 篇8
吕瑞龙
今天是国庆假期第一天，想必大家都和爸爸妈妈或者哥哥姐姐制定了很多有趣的计划，比如我，今天就要去青草坡体验丰收的过程。
我们很多同学们一起跟着老师很有秩序的上了大巴车，经过了俩个小时的路程终于到达了目的地，果然和我想象中的一模一样，有金黄金黄的树叶和漫山遍野的野花！
首先，老师让我们每人拿一个铁锹开始挖红薯，可是，只见一大片绿叶子和根茎根本没有一个红薯呀，这时，老师对我们说：“红薯是地下植物，在地面上长的是红薯的根茎和叶子，负责吸收水分和太阳光，传送给地下的红薯，比如花生、萝卜果实都是长在地下。”听了老师的话后，我们开始了争先恐后地挖地瓜，我挖了好几个地瓜后，看见地瓜里面是黄色的外面的皮是紫红紫红的，看起来好诱人啊，吃起来肯定很美味，于是，我用袋子把红薯装了起来，准备回家给妈妈吃，小朋友们累得满头大汗，手里提着“战利品”心里各个都是美滋滋的。
这真是一次有趣的旅行！
三年级上册的日记 篇9
徐诗雯
我有一支钢笔。
它的身材又细又长，像个美丽的小姑娘。它穿着金黄色的裙子，上面还有着皮卡丘的图案，非常漂亮。
每当我拔出钢笔的盖子时，都会看到细长的笔头。它的下面还有一个装墨囊的大肚子，可以装下整支墨囊，墨囊是可以更换的。
我的钢笔不仅漂亮，还很能干，当然有时也会淘气。记得有一次，我正想把它拿出来写字，它却躲在文具盒的最深处，让我找不着它，好像在和我捉迷藏。
虽然我才刚刚用钢笔，但是我已经不知不觉得爱上了它，它不仅是我学习的好帮手，还是我的好伙伴，我喜欢我的钢笔。