职业学校标语

职业学校标语。

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职业学校标语(篇1)

1、如果你有特定的岗位需求，可以向学院教务处咨询，了解是否有相应的订单班。

2、千苦万苦，没有技术打工最苦；七算八算，先读职中择业不难。

3、突出技能，打造职业教育品牌。

4、学习一门技能，创造一片蓝天。学习一项技能，开创自己的事业。

5、加快职业教育发展，深化职业教育改革

6、这些教学资源也为学生提供了更加充裕的学习时间和学习方式选择。

7、一个出口的年轻人，一个富裕的家庭，经济的一面。

8、挖掘优质教育资源，满足群众教育需求

9、补贴政策是好的，为我们老百姓解难。

10、今天做一名好学生，明天做一名好工人，后天做一名企业家。

11、热烈祝贺安徽省第xx届中学生运动会隆重举行!

12、订单班是根据用人单位的招聘需求，定制开设的培训班，旨在为用人单位提供符合其招聘要求的人才。

13、订单班适合有一定工作经验和需要提升专业能力的人群，可以灵活地安排上课时间，同时也有更加针对性的教学内容。

14、规则改变行为，执行决定结果。

15、勤奋和勤奋造就了事业，诚信和修身养性造就了事业，厚积薄发造就了事业。

16、生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

17、行为养成习惯，习惯行成品格，品格决定命运。

18、学会了感恩，就学会了生活。

职业学校标语(篇2)

19、汗水是滋润灵魂的甘露，双手是理想飞翔的翅膀 办公楼

20、呼唤莫若实干，心动不如行动，弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。4、弘扬社会主义核心价值观，为国家发展助力，为民族进步铸魂。

21、技工学校有双证，贫困和富裕有保障。

22、技能提升，职业教育优先。

23、努力拼搏，争取佳绩！

24、放飞理想 激扬青春 展现自我

25、以技术贸易，以竞争就业。

26、重在落实，重在求细，重在成效。

27、此外，订单班还可以根据学生的时间安排灵活调整授课时间，更适应学生的工作和生活需要。

28、喝水时要想到源头，吃饭时要节约，每一道菜，都是难以改变的。

29、遵义师范学院

30、在校做个好学生，在家做个好儿女，在单位做个好员工，在社会做个好公民。

31、安职有订单班安职为了更好地满足社会人士对提升和发展的需求，开设了订单培训班，可以根据不同需求提供专业的课程

32、热烈祝贺安徽省第十届中学生运动会隆重举行！

33、贵州电子科技职业学院

34、加强职业培训，促进技能型人才发展。

35、对于学生而言，订单班提供了更加针对性的培训，可以更好地满足用人单位的用工需求。

36、家富国盛，中等职业基金市场扬。

职业学校标语(篇3)

37、学习高级技能，到技工学校进修。

38、中等职业学校有双证，是贫困的保证。

39、订单班的特点是灵活，根据学员的时间安排和学习需求进行量身定制，同时也可以根据实际情况进行线上和线下的课程组合和安排

40、此外，安职还拥有全国性的远程教育网络平台，学生可以随时随地参加不同形式的学习，例如直播课程、在线视频、教学资料等等。

41、铜仁幼儿师范高等专科学校

42、贯彻落实科学发展观，推进学校体育工作全面发展！

43、可以，但看情况而言

44、全面实施《教师法》，保护教师合法权益

45、坚定服务地方的信念，争取国家一流的职业教育。

46、要想工作有门路，报读中职学技术

47、有订单班因为一些企业或机构需要对员工进行培训或提高技能的计划，会与培训机构签订订单，并根据培训内容和时间要求安排相应的课程，这就是订单班。

48、你可以进入，你可以留下，你可以学习，你可以离开，你可以使用它，你可以稳定地做它。

49、如果您希望在安职报名订单班，可以通过安职官网和咨询电话查询课程类型、费用和上课时间等信息，选择适合自己的方案，定制学习计划，提高自己的职业素质和能力

50、在技术学校学习很难，有很多方法可以找到工作。

51、贵州建设职业技术学院

52、弘扬社会主义核心价值观，率先实现次级突破，率先实现全面小康。让校园的每一处都说话。让每个孩子都走向成功!

53、上一所职业学校，得到资助，早日摆脱贫困，迅速致富。

54、围绕市场办一所技校，为人民办一所好技校。

职业学校标语(篇4)

55、加强职业培训，建设技术人才队伍。

56、团结拼搏，赢得荣誉！

57、饮水要思源，吃时勤俭，吃谷菜，则难求。

58、如果你想进入职场，就去申请中等职业学校的技术课程。

59、提高教育质量 培养创新人才

60、在做事的时候要学会做人，在成才的时候要学会成才。

61、建设一支具有职业教育特色的教师队伍，是职业学校发展的百年大计。

62、因为我们不了解安职的具体情况，但通常来说订单班是一种为满足特定需求而设立的班级形式，一般是由企业或个人提出，针对一些特定的技能或知识进行培训，而安职可能没有受到这样的需求或没有相应的资源去满足这样的需求。

63、坚强不忘初心，努力向前！

64、订单班通常需要根据学生的需求和学习进度定制培训计划，因此班级的学习时间和内容是非常灵活的。

65、遵义医药高等专科学校

66、如果您有特殊需求，可以联系安职的客服人员了解更多关于订单班的信息。

67、没有一流的技术人员，就没有一流的产品。

68、大力发展职业教育，加快专业人才培养。

69、身心健康有保障，有安定的能力，有未来发展的选择，有幸福一生的准备。

70、一个很好的选择，在技术学校学习，学习技能，为良好的就业。

71、同时，订单班的起止时间、课程内容和教学形式等都可以经过充分讨论和协商来确定，以更好地适应客户的实际情况。

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职业学校毕业自我鉴定十一篇

“我的祝福只说一遍，你的幸福却延一生，生日快乐！”生日在一个人一生中都有重要的意义，人们在这一天都会送上祝福语，表达心中的良好愿望。怎么写有意义的生日祝福语呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“职业学校毕业自我鉴定十一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

职业学校毕业自我鉴定 篇1

短短的中职生涯就如此结束了，从刚跨入中职时的失降和迷茫，到如今即将走上工作岗位的从容、坦然，我知道这又是我们人一辈子中的一大挑衅、角色的转换。这除了有较强的习惯力和乐观的生涯态度外，更要紧的是得益于中职三年的学习积聚和技巧的哺育。 我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而麻烦过，但很快，我挑选了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。因此我肯定，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。自我鉴定

经过这三年的学习使我理解了不少，从那天真稚嫩的我，经过那人一辈子的挫折和坎坷，到如今成熟、谨慎的我。使我清晰了一具道理，人一辈子别可能存在一帆风顺的事，惟独自己英勇面对人一辈子中的每一具驿站。

固然，三年中的我，曾也可怜过、失降过、苦恼过，这缘由于我的别脚和缺点。但我检查了，这不过上天赋予的一种考验，是别能跌倒的，中职生的我们应当擅长扬长避短的方式来增进自己，进步自己的综合程度才干。

作为一名即将毕业的中职生，我深知三年的中职生涯，所奠定的不过技巧和知识的基本，在以后我将面对许多的挑衅，但我会以实力和真诚的心理去战胜挑衅。从中获得经验，丰盛自我，从而更好的实现人一辈子的价值。

这三年的锤炼，给我仅是初步的经验积聚，关于迈向社会远远别够的，所以，面对过去，我无怨无悔，来到这个地方是一种明智的挑选;面对如今，我竭力拼搏;面对今后，我等待更多的挑衅。克服艰难，抓住每一具机会，信任自己必然会演绎出出色的一幕!

职业学校毕业自我鉴定 篇2

中职生活似弹指一挥间，翻翻历史的扉页，一切都成了过往，三年就这样过去了！在学校的日子里，生活中充满阳光，人与人之间都坦诚相待。同学之间的情犹如亲情但更胜亲情，朋友之间的情犹如手足之情，环院事我都很是关心，就这样我爱上了环院的每个人，每件事物。同时独立自主的生活在我的美好的中职三年中也就这样成熟了起来，现对自我作个鉴定如下：

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信。

因为我平易近人、待人友好，所以一直以来与老师、同学相处得很融洽学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

在思想上，我不断的努力学习和提高自己，积极向党组织靠拢，让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。为社会为学校为同学为身边的人做事不再觉得是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。

在学习方面，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，中专三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动在学习方面，自从进学校的第一天起，我就没有忘记我来学校的目的--学好知识，学会做人。在学习期间，我拿到奖学金两次；我以学习更多知识为目标，虽然我在有些方面得到了肯定，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老，学到老也就成了我最基本的思想。

在工作方面我学会了为人处事，在实践中我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。

通过这三年的中专学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。我成为不仅有知识还有这一颗永远求真求实的心的有志青年，让我能够去创造我的价值并去认真实现自我的价值，相信我所学的知识会对接下来的找工作面试中发挥到作用，让以后工作和生活都充满阳光。我会继续努力，爱拼才能赢得更精彩。面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，自我约束能力也有明显的增强，生活的自主能力也有了进一步提高，并且对人生观，价值观，世界观都有了更深的认识。

职业学校毕业自我鉴定 篇3

在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。

在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应。

在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。

对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统的客观的认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

职业学校毕业自我鉴定 篇4

在中职三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中职的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动。

在刚进入中职的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种植皇视Γ成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力。

职业学校毕业自我鉴定 篇5

经过三年学习日子，学到了不少知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚强了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些别脚之处并竭力改正。社会实践能力也有很大提高，为今后走向社会奠定基础。

三年的学习日子是我人一辈子这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人一辈子的线起着至关重要的作用。

三年的中专日子似弹指一挥间，三年同窗生涯即将结束了，立即就要各自走上各自的新的工作岗或者是新的学习日子。我知道，这又是我们人一辈子中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的习惯力和乐观的日子态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积存和技能的培养。

经过这三年的学习使我知道得了不少，从那天真稚嫩的我，经过那人一辈子的挫折和坎坷，到如今成熟、稳重的我。使我知道了一具道理，人一辈子别可能存在一帆风顺的事，

惟独自己勇敢地面对人一辈子中的每一具驿站。固然，三年中的我，曾也可怜过、失降过、苦恼过，这缘由于我的别脚和缺陷。但我反省了，这不过上天赋予的一种考验，是别能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的办法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

职业学校毕业自我鉴定 篇6

我于20xx年9月就读xx中等职业学校计算机专业。三年的校园学习生活和社会实践活动，是我人生的一大转折点，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。

本人热爱祖国，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

我一直都认为人应该学到谋生的本领才能有益于社会。我对文化、对学习认真努力，因而在成绩上一直得到老师同学的肯定，三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时，我注重对各种应用软件和硬件的研究学习。

我任本班团支部组织委员的同时也担任了校学生会宣传部部长职务。我对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，注重配合学校、学生会其他部门，xx年xx月获校演讲比赛一等奖。20xx年获xx市优秀学生干部称号。

我在修好学业的同时也注重参加社会实践活动。本着学以致用的精神，20xx年暑假我到xx印务公司学习名片和小型广告、商标设计，由于自己在这方面有坚实基础，我用一周时间就熟练掌握了各种设计软件，之后做出了大量的设计方案。

作为一名计算机中职毕业生，我的文化积淀不够，工作欠缺经验。但是我年轻，我自信能凭自己学到的知识和已经具备的能力，在以后的工作和生活中不断实现自我的人生价值和追求的目标。

职业学校毕业自我鉴定 篇7

从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走向另一个学府十的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

在三年中，我不仅努力提高自己的学习能力和不断接受新的文化知识，还注重提高自己的思想政治素质和职业道德的培养。在平时的学习中，我深深地体会到，共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。

不仅这样，我还积极参与社团活动，并参加文艺演出.在当中，我很享受每一个过程.我喜欢和同学们一起共进退的感觉，从中得到了自信心和价值.

作为团员，我遵守团的章程，履行团的义务，准时交团费.积极配合领导和干部的工作.在学习的方面起到带头的作用.不断提高自我素质.但有些不足之处，还待改进.

通过这三年的洗礼和磨练，我自认为无愧于这三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子总会发光.所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，"希望是本无所谓有，无所谓无的正如地上的路;其实地上没有路，走的人多了，也变成了路".当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。用感恩的心回报父母，回报社会。

职业学校毕业自我鉴定 篇8

对于一名中职即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中职的时候有了很大的提高。进入中职时我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。

不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。

也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。

在中职三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中职的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。

职业学校毕业自我鉴定 篇9

自踏进中专的校门，回首过去的四年，感到自己真的是收获无量。我从一个懵懵懂懂的初中生到如今成熟懂事的中专毕业生，在不断的历练中成长。自从考进中专起，为使自己在中专的舞台上也要成为一名佼佼者，我就不断使自己适应并适合成为一个中专的学生，经常回忆老师们对中专学生的定位与鼓励。

中专四年是我一生的重要阶段，是我学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段，我知道，这又是我人生中的一大转折，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过四年的学校生活和社会实践，我不断的挑战自己、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开括了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

为了将自己锻炼成一名复合型人才。四年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。在学习上，态度端正、认真听讲、认真完成作业，曾多次获得三等奖学金、学习奖、热心社会工作奖，积极配合老师教学。

一年级的时候，我成为一名教研积极分子，经常与老师讨论如何备课，与各课老师进行教研交流。并自己走上讲台，为同学教学更多的课外公开课。自己的基础课成绩在年级中名列前茅，各课成绩均至满分。二年级被选为副班长，从此开始了学生干部的生涯。接手管理新分班的各项班级行政事务，协助老师做好班级考勤情况，对四项评比与三项考勤进行汇总等。三、四年级被选为班长，开始布置、统筹、设计各项班级活动，管理整个班委正常运作，为班级争取多项评比第一。从一年级以来，广受班主任与各位任课老师好评。

我于中专一年级开始靠近xx，认真参与xx培训，与xx同学交流如何成为一名合格的xx。在我的不懈努力下，于二年级第一学期正式参加xx。xx后我以一名xx的标准要求自己，并向xx递交入xx，以自身努力向xx靠拢。

在中专的生活中我课余生活丰富，参加学校组织的各项学生活动、体育项目比赛等。踊跃参与到全市“xx杯”比赛中来，参加“现代物流”与“硬笔书法”两个参赛项目。自身也不断参加各种社会实践活动，丰富自己的人生阅历。

回首以往四年，我觉得在公用事业学校的四年学到的东西真的是太多太多了，从专业知识到各项行政工作。培养了自己的学习能力、领导力、亲和力，为形成人生观、价值观的体现打下了重要的基础。

职业学校毕业自我鉴定 篇10

宝贵三年中专日子已接近尾声，感受特别有必要总结一下三年中专学习和日子，从中继承做得好的方面改进别脚的地点，自己回忆走过的路程，也更是为了看清今后要走的路。 xxxxx年，我考入xxxx学校，学xx专业，这是我喜欢的的一具专业，有着浓厚的学习兴趣。在我考进学校时，下决心要学好这一专业，首先是我端正了学习态度。看到身边的同学们舍命的学习，对我的促进很大,开始新的的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于中专的授课已别再像原来填鸭式那样，而是一节课说述不少知识，只靠课堂上听说是彻底别够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有算是知道得了运用学习办法并且注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不好的，要学会办法，做情况的办法。古人说，学以致用，一位伟人说过，读书是学习，使用更是学习。学习的目的是为今后更好地服务社会。我换了好多种办法，做什么都勤于考虑，遇有疑惑的地点能勤于请教。在学习时，以独立考虑作为自己的座右铭，时间别忘警戒。随着学习的进步，我别止是学到了公共基础学科知识和不少专业知识，我的心智也有了一具质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这关于今后很重要。

在这三年时刻里，我恭敬老师，团结同学。老师们的谆谆教导，使我体味了学习的乐趣。我与周围许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。如今我即将毕业，，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析咨询题能力，受益匪浅。

向来在追求人格的升华，注重自己的品格。我崇拜有巨大人格魅力的人，并向来希翼自己也能做到。在学校日子中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我除了专业学习外，我读了一些名著，尤其是一些古典书籍，对自己有所帮助，越来越认识到品格对一具人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人一辈子观世界观。因此不管在什

么事情下，我都以品德至上来要求自己。不管何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时亲爱同学，尊师重道，乐于助人。往常不过觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人别仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到不少利益，帮助别人的并且也是在帮助自己。回忆三年，同学之间和睦相处，团结亲爱。关于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，宛如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。我如今领悟到，与其说品德是个人的运气操行，别如说是个人对整个社会的责任。一具人活在那个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。三年中专学习，我参加了很多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。谢谢老师信任，同学们的支持，我担任xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作。

我爱慕体育，体育成绩一向很好。可是经过我的练习和对体育项目的理解，依然能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，曾获得xxx奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为那个世界上并别存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我别断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚强。我认为诚信是立身之本，因此我向来是以言出必行来要求自己的，承诺别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，也很受身边同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。正因为这样，我把自己的意志视为要紧因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一具人最大的敌人别是别的什么人，而是自己本身。如今回想起来，我真的比往常坚强了许多，但我可不能松懈下来的。以上这些优点，是我将来立身处世的全然，我应该保持，并别断以此激励自己奋发向上。

固然自己也存在缺点，学习上主动性别强，一知半解，别够扎实。喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼别烂，即使最后都能学会，也差不多搞得自己很疲劳。现在想想，如此事实上并不行，正所谓贵在精而别在广。假如我一段阶段内专注于一种学咨询，别求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发觉自己有那个缺点和咨询题后，我常常警戒自己，步入社会后也别能一心两用。这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积存，关于迈向社会远远别够的。所以，面对过去，我无怨无悔，来到这个地方是一种明智的挑选;面对如今，我努力拼搏;面对今后，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一具机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

职业学校毕业自我鉴定 篇11

在政治上，我有坚定的政治方向，用心上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还十分注重英语潜力的培养，涉猎了超多英语方面的课外书，并透过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了超多文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作上，除了用心参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还用心参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风；为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改善缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

职业学校教师工作总结热门7篇

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职业学校教师工作总结 篇1

亲爱的领导：

我是一名职业学校教师，在这个特殊而充满挑战的一年里，我深感责任重大。回顾过去的一年，我将我的工作进行总结，并在此向您提交我个人的工作总结述职报告。

在过去的一年中，我以尽职尽责的态度投入到我的教学工作中。我致力于提高教育教学质量。我认真备课，根据学校的教学要求进行有针对性的教学设计，注重培养学生的实践能力和创新思维。我结合自身的专业知识和教学经验，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，我也不断更新教育资源，利用现代化的教育技术手段，为学生提供更加丰富多样的学习资源和学习机会。

我积极参与学校的教育教学改革。我关注新课程改革的方向和要求，及时学习新的教育教学理念和方法，积极探索适合职业学校教学的新途径。我参加了学校组织的教研活动和教学研讨会，与同行们进行互动交流，共同探讨教学问题，相互启发，不断提高自己的教学水平。同时，我也积极关注学生的发展情况，与家长进行沟通交流，共同关注学生的学业发展和个性特长的培养。

再次，我注重教学质量的评价与反思。我定期对自己的课堂教学进行评估，通过同行的观摩和点评，收集学生的反馈和意见，不断改进自己的教学方法和教学效果。我积极参与学校组织的教育质量评估和学校的课程评价工作，并根据评估结果进行针对性的调整和改进。通过不断的反思和总结，我提高了自己的教育教学水平，并促进了学生的全面发展。

我还积极投身于学校的文化建设和社会实践活动。在学校的文艺演出、体育比赛等活动中，我积极组织学生参与，为学生提供展示才艺和团队合作的机会，培养他们的审美能力和艺术素养。同时，我也积极参与社会实践活动，带领学生走出课堂，走进社会，感受社会的温暖和挑战，锻炼他们的实践能力和社会适应能力。

通过我个人的工作总结述职报告，我希望能够向您展示我在过去一年中的工作成果，同时也希望能够得到您对我的指导和支持。我将继续努力提高自己的教学水平，不断追求教育教学的创新和发展，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

谢谢！

职业学校教师：XXX

职业学校教师工作总结 篇2

今年以来，按照州教育局9+3要求及县教育局的安排部署，安龙职校高度重视中职招生就业工作，坚持把中职招生就业工作做为学校首要工作来抓，加强组织领导，加大落实力度，全力完成县政府下达的中职招生任务，取得了明显实效，现总结如下：

一、招生方面：

(一)、基本情况

截至20_年底，我校中职招生共计1599人，完成下达任务(1500人)的106.6%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。

(二)、主要措施

1、加快学校实训室建设，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。为扩大中等职业教育规模，满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求，根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和县党委、政府提出的总体要求，决定建设学生规模为3000人的安龙县中等职业学校和配套的实训设备。现已对学校现有的三栋学生公寓楼进行全面的翻新装修，新的实训楼已投入使用，新食堂已验收，于明年三月份开学正式启用，新教学楼正在建设中，学校新运动场马上开工建设，200多万的汽修设备已到位等，为我校的新一年招生打下坚实的基础。扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。为此，我校在抓好学校建设过程中，科学设置专业，紧紧围绕县委、政府工业立县、人才强县的战略要求，立足我县旅游、工业园区建设、学前教育、汽修行业的快速发展等对技能型人才需求的实际，着眼经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间，在办好长远专业的基础上，量身打造了以现代服务业为主的旅游服务与管理、电子技术与主板维修、模具、汽车应用与维修、学前教育、女子企管、航空与服务等几个专业，形成了以中等职业教育为主体，电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局，采用全日制教学、学分制和双证、多证等管理制度，基本满足了不同层次学生的教育需求。

2、加强领导，统筹安排中职招生工作。一是健全领导机构。为此，学校成立了校长高武国任组长，分管招生副校长王相平任副组长的中职招生工作领导小组，适时召开中职招生工作会议，专题研究部署中职招生工作，及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。县教育局及相关学校分别成立了相应的招生机构，以层层签订中职招生目标责任书的形式，将中职生源输送任务明确落实到各九年制学校、农村完中和直属初级中学，各学校根据本校初三毕业生实际，将输送任务进一步分解落实到班，责任落实到人，严格实行包保责任制，确保完成输送任务。二是统筹招生任务。按照国家和县关于中等职业教育与普通高中招生规模比例要协调大体要求，安排相关学校提前做好生源摸底工作，并对相关学校初三毕业生生源的变化、现状进行科学分析，合理调控学生生源，将生源增量部分重点倾向中等职业学校，统一制定招生计划、招生政策和招生办法，适时做好分流学生动员引导及录取工作，为有效完成中职招生任务提供了可靠保证。三是实行灵活招生。县教育主管部门和中等职业学校在重点抓好初中毕业生招生的基础上，积极引导往届未升学的初中毕业生，应届、往届未升学的高中毕业生、复员退伍军人接受职业教育或技能培训。

3、加大宣传力度，切实做好招生服务工作。县教育主管部门和中等职业学校运用招生简章、会议、9+3宣传等多种形式，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。并利用暑假及中考结束的有利时机，由局领导、职业学校及输送生源学校校长带队，组织招生老师组成中职招生宣传队，分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作，引导他们转变思想观念，积极送子女接受职业教育，取得了良好的宣传效果。同时，安龙职校设立了招生咨询处，设立了招生热线，及时公布招生计划和招生信息，准确答复学生和家长的咨询，帮助就读学生及家长了解学校及专业设置情况，指导学生填报专业，及时为新生办理入学手续，进一步提高了招生服务质量。

4、加大落实力度，全力推进中职招生工作。中考结束后，县教育局为进一步加快中职招生进度，进一步增补措施，全力推进中职招生工作。一是加强政策引导，就读中职学校享受中职助学金。并以今年春季学期开始，国家将逐步减免中等职业学校学生学费为契机，及时深入地宣传以上优惠政策，引导未升入普通高中的初中毕业生进入县职业学校就读。二是对安龙县各完全中学、初级中学和九年制学校中职生输送情况进行专项考核。对完成或超额完成输送指标的学校，在年终给予表彰奖励;对完不成任务的学校，在年终综合考核中视情扣分;对完成任务差距大，输送生源排名倒数前几名的学校校长视其情况进行诫勉谈话并通报批评。

5、推进东西部联合办学，积极做好生源输送工作。今年以来，安龙县中等职业学校进一步加强与上海、广东、深圳、湖南、浙江等省市职业院校联合办学工作，先后向合作学校输送生源学生。安龙县中等职业学校初步形成了以合作办学拉动招生就业，促进办学效益提升的良好局面。

二、就业方面：

(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效。我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作，为了让毕业生能顺利实现实习就业创业，我们主要做了以下工作：

1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外，还利用课余时间对毕业生进行就业指导培训，对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、创造与创业的指导。

2、进行人才需求调研，密切校企联系，构建就业网络，拓展就业渠道。实施走出去，请进来的就业原则，为了给毕业生创造更多更好的就业机会，提供优质的就业推荐服务。今年分期分批派出人员到省内外对企业进行深入细致的考察，全方位的了解企业。

3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理，提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后，我们注意做好跟踪服务与管理，不定期的进行跟踪调查与回访，为他们解决问题和困难。

(二)积极工学结合，资源共享，校企合作办学。根据学校的发展目标和规划，我校积极探索多种有效的校企合作模式，主动与企业联系对接，寻找合作伙伴，与多家企业洽谈合作事宜。由于学校搞修建，校舍存在一定的安全隐患，我们积极为学生联系勤工俭学一事，今年共帮助了二百多多名家庭贫困学生利用寒假去企业打参加社会实践活动，使他们既得到经济收入又得到了锻炼，较好的解决了学生经济上的困难，使他们得以继续学习完成学业。另外积极与合作企业联系，为我校拉赞助，多方筹措资金，为我校的校园文化建设做出了贡献。

三、存在问题与不足：

1.招生方面：今年的招生工作任务虽然完成了，但学生的流失率高。

2.实习就业方面：存在有业不就的现象，部分毕业生定位不准，期望值过高。

中等职业学校教师工作总结5繁忙而紧张的一年即将过去，回顾一年来，我按照学校确定的工作思路，以师生满意为宗旨，立足本职，在平凡的后勤岗位上默默无闻的工作着。

我在学校后勤工作中能够廉洁自律，物资采购坚持申请，权限审批，规范操作行为。严格履行职责，经常深入食堂、学生寝室，了解和解决问题，工作不推不拖，遇事办事。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的基本方针，切实保障广大师生和校园财产的安全。

作为后勤人员，我始终坚持“把简单的事情做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去，为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为师生服务，我一边向同事虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作经验，一边严格要求自己，对出现的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快的解决。

学校的后勤工作千头万绪，我注重学校的实际，从一点一滴做起，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，加强后勤管理，强化服务意识，坚持做好后勤保障。从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费。在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，许多事尽量带头亲自干，经常利用休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节约开支，像学校食堂的炊具、教室的门窗维修，能自己干的就自己干。工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，物资搬运到分发，牺牲了大量的休息时间，随叫随到，没有叫累也没有等靠，经常在有事的时候，丢下手中的饭碗，第一时间赶到现场去把事办好。自己克服工作的复杂性和零碎性，有力的保障了学校工作的顺利进行，也改善了学校的办学条件。

在一年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还有一定的距离。由于本人水平有限，对后勤管理还不够精通，很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题，办事能不强，思路不宽，还存在着一些依敕心理，希望广大教师能在今后的工作中帮助我，督促我，使我在工作中少走弯路。在新的一年里，我将认真学习先进的管理方法，继续做好后勤服务工作，对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。

职业学校教师工作总结 篇3

办最好的学校

做最好的自己

平遥现代工程技术学校2017年工作总结

2017年，对平遥现代工程技术学校来讲是不平凡的一年，是“全面深化改革、稳步推进发展”的一年，是“撸起袖子加油干、甩开膀子往前冲”的一年，是在党的十九大精神指引下实现提升和跨越的关键之年，注定会在学校发展史留下浓墨重彩的一笔。

2017年，我校有了系统全面、层次分明、衔接有序的顶层设计，一张蓝图清晰了改革的方向，解决了办什么样的学，怎么样办学的根本命题，引领全校上下踏上了跨越发展的新征程，开创了内和外顺的发展局面！2017年，我校有了围绕产业、服务当地、重点明确的专业建设规划，搭建了校企合作的高端平台，构建了产教融合的良好生态，创造了教学质量、招生数量领先全省的好成绩，承办了职教领域的标志性活动，巩固了在全省中职教育领域的龙头地位！2017年，我校走上了办有温度、有激情、有灵魂的教育之路，以“四个校园”建设为起点，树立正确发展观，注重个性发展，筑牢幸福校园的基石，让每个人在校园里过上一种幸福完整的教育生活！2017年，我校开放了校园，参与了古城建设，打造了古城文化高地，讲好了现代故事，传播了现代声音，树立了品牌形象！

一、制定了学校发展蓝图，开创了内和外顺的发展局面。

1 / 14 （一）明确办学思路，制定发展目标，一张蓝图绘到底。 理念先行，精神引领。基于清醒的问题意识，2017年学校新的领导班子提出了“自信、平等、开放、包容”的办学理念，这是针对存在不自信、不平等、不开放、不包容的问题而提出，既有针对性，又有指导性。这是我校发展的“根”和“魂”，对我校未来发展起着领航作用。它对外是一面旗帜，代表学校形象；对内是一种价值观，代表学校精神。

绘制蓝图，使命担当。站在发展现代职业教育的历史高度，2017年，学校新的领导班子在胡海平校长的带领下，制定了“一三五”办学目标，即五年发展规划：一年目标是建设“四个校园”：书香校园、文化校园、活力校园、幸福校园，这是一个从倡导读书到建设校园文化，从激发师生活力到打造幸福校园的过程；三年目标是打造“四个中心”：升学预备中心、产教融合中心、文化交流中心、人才信息中心，既要保持和提升艺术类高考、对口高考的传统优势，满足人民群众升学的愿望，又要积极推动产教融合、强化技能培养；实行开放办学，发挥学校在平遥、晋中甚至全省文化交流的中心作用，还要广泛征集平遥在外人才信息，建立人才信息库，服务当地经济和社会发展。五年目标是办“中国职教名校”，一两项重点专业能够在全国中职学校中居于领先位置。

“一三五”发展规划，就是学校发展的纲，纲举目张，我们要一张蓝图绘到底，持续建设“四个校园”，奋力打造

2 / 14 “四个中心”，到2020年办成中国职教名校。这个目标，已经深入人心，形成共识。为了有效地完成目标任务，2017年秋季开学，在教职工大会上，在开学典礼上，胡海平校长反复提一个口号：“办最好的学校，做最好的自己”，号召大家积极行动起来，办最好的系、创最好的班、建最好的宿舍，做最好的老师，做最好的学生，大家热情很高，“做最好的自己”已蔚然成风。“办最好的学校，做最好的自己”是全体平遥现代人的使命！

（二）激发内生动力，优化发展环境，内和外顺开新局。 2017年，我校新一届领导班子，在胡海平校长的带领下，凝心聚力，攻坚克难，在“自信、平等、开放、包容”的办学理念指引下，创新制度设计，改革学校治理体系，凝聚师生正能量，提振干事创业的精气神。主动做为，积极争取各级领导的支持和帮助；用活政策，赢得兄弟单位、社会各界精英的倾情支持。激发了内生动力，开拓了发展空间，优化了发展环境，开创了内和外顺的全新局面。

激发内生动力。在校长职级制改革之前，学校新班子一方面积极争取上级支持，理顺人事关系，另一方面创新制度设计，激发学校内生动力。如实施校级领导联系各系制度，中层干部听课制度，中层干部包班制度，中层干部挂着校长助理制度等，增强了干部队伍的凝聚力、执行力。今年7月，我校又实施了校长职级制改革过渡时期人事调整，使得学校

3 / 14 主干管理层面，干部们队伍年轻化、专业化，调整后动力十足、活力十足。今年9月，终于迎来了晋中教育系统的一次革命性的改革。伴随着校长职级制改革，学校大刀阔斧地对管理机构和人事结构进行了前所未有的调整，审时度势，下移管理重心，实行扁平化管理，充分发挥以系管理的优势，这是从宏观上重新设计教育管理与学校治理体系的一个良好开端。

优化发展环境。现代职业教育是一个开放竞争的体系，任何学校的发展都离不开它所处的社会环境，离不开外界的支持。学校用心、用力，倾情“公关”，精心营造学校发展的外部环境。一年来，学校处处主动作为，充分发挥办学优势，盘活教育资源，不仅积极承办上级教育行政部门举办的重大活动，而且积极承办各类社会活动，友情支持兄弟单位、合作企业的各种文化活动，为我县电影节、摄影展等重大活动提供志愿服务，学校迎新晚会邀请四大班子、县局领导、合作企业、社会精英、优秀学生家长观看和指导。如此种种，既锻炼了学生、促进了教学，又展示了形象，赢得了认同。一年来，我们理顺了学校和县教育局及其他部门的关系，加强了与兄弟学校、学区校长、初中校长的联系，增强了学校在县委、政府、人大、政协四大班子领导心目中的地位，扩大和巩固了与高等院校、合作企业的交流融合，为校校合作、校企合作、国际合作创造了条件。

4 / 14 一言以蔽之，2017年我校实现了内和外顺，创造了宽松和谐的内外环境。

二、提升了内涵建设水平，巩固了职教旗舰的龙头地位。 （一）围绕产业调整，服务当地发展，重点打造文化旅游专业。

2017年3月，我校组织中层以上干部和教学骨干60人分两批到上海、苏州考察先进学校，回来之后展开讨论，最终形成共识：职业教育一定要结合当地产业结构调整，要服务当地经济和社会发展，要闯出与时俱进、因地制宜的新路。

我们学习了省、市、县三级党代会、人代会的工作报告，明确了发展的方向。山西省要“把文化旅游业当作山西的支柱性产业来发展”，晋中市要“创建全域旅游示范区”，平遥县要建设“大美古城、小康平遥、国际旅游城市”。平遥古城是世界文化遗产，是山西省文化旅游的龙头，我们学校就应该而且必须把以文化旅游专业建设作为办学重点。

第一、组建旅游系，增加旅游专业方向。原来只有导游、酒店管理两个专业，今年又增加了三个新的专业，包括空乘服务、烹饪技师、商务德语，以后还要逐步增加新的专业。今年12月，我校成为山西省唯一一家入选国家旅游局职业教育校企合作示范基地的中职学校。

第二、开设传统彩塑专业，推行现代学徒制。平遥有双林寺、镇国寺，号称“东方彩塑艺术宝库”，但有一个问题

5 / 14 很严重：平遥有彩塑、壁画、古建的传统手艺却无人传承，这类人才有很大的市场需求却没人培养。今年秋季，我们和全国传统彩塑第一人欧阳宁明老师合作，开设了传统彩塑专业，要打造中国传统彩塑壁画传承研学中心。教学实行现代学徒制，除欧阳老师外，师资既有中国美院雕塑系毕业的张通老师，也有平遥当地最优秀的工匠梁卫国老师。近期，我校将和中国美院、双林寺签订三方合作协议，中央美院等高校的雕塑系将相继过来合作。

第三、围绕平遥国际摄影大展，今年增设了摄影摄像班。今年10月举办了首届平遥国际电影展，非常成功。我们正在筹备明年开设影视制作的专业。山西传媒大学等有关各方正在筹建平遥电影学院，计划和我校合作。

（二）深化产教融合，拓展合作空间，着力打造高端合作平台。

校企合作、产教融合是职业教育的总基调。2017年我校开门办学、开放办学，加强了与企业、高校、政府和社会各界的全方位开放和交流。校内合作企业增加到4个，校外合作企业增加到30多个，尤其是与平遥煤化集团、平遥华丰防爆电机有限公司、太原海外海餐饮集团、平遥印象文化公司、平遥协同庆旅游公司、青岛黄海大酒店、江苏华道数据有限公司等数十家企业建立深度合作长效机制。我校还与与晋中职业技术学校、山西大学美术学院、山西师范大学、中

6 / 14 国美院签订院校合作协议，校校合作取得了丰硕的成果。国际交流也迈开了步伐，1月3日，我校与德国黑森州国家音乐学院签订合作办学协议，在职业教育、艺术教育方面加强交流和合作。

伴随着产教融合深度发展，我校在品牌专业建设方面屡结硕果：建成国家级特色专业1个，省级示范专业4个；完成建设的省级实训基地4个，国家级实训基地1个；在建的省级重点专业2个，实训基地2个；列入省重点专业和实训基地储备项目的11个，其中2017年列入储备项目的有8个，位居全省首位。今年11月，我校美术设计与制作专业实训基地通过了验收，验收专家组组长张普增校长盛赞我校是“站在排头不让、手举旗帜不放”。

（三）提升教学质量，扩大招生规模，不断满足百姓多元需求。

办学质量显著提升。保持和提升艺术类高考、对口高考的传统优势，满足人民群众升学的愿望，依然是我校教育教学的重要内涵。为了更好地保持我校艺术类教育在全省首屈一指的地位，我校与山大美院合作，建立教学实践基地，邀请知名教授来校讲学，派出优秀教师前去培训。这让我们拥有了全省最优秀的老师，最前沿的信息，最先进的理念，使培养拔尖人才成为可能。今年招生，我校成立“名校冲刺班”，瞄准清华美院、中央美院等全国知名艺术类院校培养人才。

7 / 14 “上美院、来现代”成为我校重点打造的一个品牌。今年我校艺术类高考和对口高考本科达线432人，位居全省中职学校首位。

在技能大赛方面更是本固枝荣、遍地开花：市赛硕果累累、独占鳌头，省赛成绩斐然、名列前茅，国赛负重前行、诚至金开！在晋中市第九届中等职业学校技能大赛中，我校参加了20个项目的比赛，参赛人数127人，获得一等奖30个，二等奖33个，三等奖21个，优秀奖18个，合计102个，获奖率%。在山西省第十一届职业院校技能大赛中，我校参加了16个项目的比赛，参赛人数62人，获得一等奖22个，二等奖28个，三等奖12个，合计62个，获奖率100%。其中，沙盘模拟企业经营和工业产品设计项目赢得国赛资格。在2017年全国职业院校技能大赛中，我校工业产品设计（CAD）项目获得三等奖。在2017年全国职业院校信息化教学大赛中，我校王丹老师获得三等奖（全省中职只有三所学校获奖）。

招生规模逆势增长。在全县中考人数减少、全省同类校招生普遍下滑的情况下，2017年我校招生人数逆势增长，达到1850多人，其中有来自全省20多个县市的300多名外地学生，充分说明我校在全省的知名度、美誉度越来越高。学生对学校的满意度、自豪感也是近年来最高的。

（四）办好标志活动，迈好关键步伐，有效巩固全省龙头地位。

8 / 14 2017年5月，我校承办的晋中市暨平遥县第三届职业教育活动周人气爆棚。市县领导、全校师生、家长及社会各界人士约6000余人参加了活动，盛况空前！市教育局局长张海荣、县委书记武晓花亲临现场，五千学生和家长秩序井然，全县2500名初三学生进校参观体验。各主流媒体、新媒体都做了报道，关注度达5万人。本次活动规格之高、规模之大、内容之丰富、影响之深广，堪称历史之最。

2017年9月，我校承办的晋中市第九届中等职业学校技能大赛，以干净整洁的校园，设备先进的赛场，严谨认真的作风，贴心周到的服务赢得了领导的好评和同行的尊敬。是历年来最大气、最震撼的一次大赛，赢得了“无法想象、无法超越”的赞誉。

2017年10月，我校承办的第十届全国班会课研讨会，来自全国26个省市区的700名班主任参加，全国德育特级教师张万祥老师和与会的专家，对我校的德育工作、班主任素质和学生的表现不停地赞扬，他们说这是十届研讨会规模最大、效果最好、获益最多的一次。

2017年12月，山西省职业教育工作座谈会在我校召开，会上王耿升处长给予我校高度评价，他说：“平遥现代工程技术学校不论从管理，还是教学改革上，正向更高层次迈进，是一所极具希望的学校，希望这所学校在向全国一流的目标迈进的同时，能向国际化挺进和发展”，他还希望我校把山

9 / 14 西的这张职教名片擦得更亮，把这面旗帜举得更高，为平遥经济社会发展做出更大的贡献。这无疑再次确立了我校在全省中职学校中绝对的龙头位置。

三、满足了美好生活向往，夯实了幸福校园的发展基石。 习近平总书记常说，人民群众对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们的老师和学生，也有着对美好校园生活的向往。当前学校存在的主要矛盾就是广大师生对美好校园生活的需要和我们不充分不平衡发展之间的矛盾。

宽严相济，搭建平台。全国著名中职德育专家余国良老师提倡“要办有温度的学校”，这与我校“自信、平等、开放、包容”的校园精神一脉相承，“书香校园、文化校园、活力校园、幸福校园”的“四个校园”建设都是这句话的具体实践。胡海平校长号召大家对学校严格管理、精细管理的优良传统要继承，但不能片面追求，宿舍要干净，但要更温馨、管理更人性化，对于我们的学生，要多多赏识和鼓励，要用好表扬的武器，对任何孩子都不抛弃、不放弃。

2017年，我校实施“十个一工程”，即每天课间操“一日一教育”，学生每周写一篇心灵成长日记，每月一个德育主题，每月撰写一篇班级叙事，每学期举办一次班主任论坛、一次十佳班长论坛、一次最美办公室和最美教室评选，每年举行一次班主任素质展示、一次感动班级人物评选，每班培育一个特色品牌。“十个一工程”给班主任和学生提供了一

10 / 14 个展示自我、发展自我的平台，我们的校园更幸福、更有活力。

温暖师生，感受幸福。2017年，我校逐步取消了刷脸考勤。这是对老师的信任，其实现在大家比过去更忙更累，但心甘情愿。我们给每个教师办公室安装了空调，组织评选“最美办公室”并给予奖励。我校的班主任最重要、最关键，提拔干部优先考虑班主任，班主任的津贴高于校级领导，每年500元订报刊奖励。胡海平校长，带头亲近学生，好几次直接去教室和学生交流，听取他们的意见，并且有三四百个学生加了他的微信，学生们有啥情况就给他发信息。2017年6月，举办了三场主题为“心里话大声说，我与校长面对面”的“校长有约”学生座谈会，每场七八百人，现场提问，现场解答。今年中秋节前，学校为全体师生免费提供每人两个月饼和苹果，为各班送上代表平遥文化的吉祥物“平平和遥遥”，各班举办晚会，大家赏明月、吃月饼、演节目，非常开心。今年元旦，学校安排了系列活动，除了联欢会以外，还为每位师生提供一顿年夜饭，和晚会用的瓜果，还设计了一个精美的贺卡装上一个校徽，送给每一名老师和同学。我校用实实在在的行动，让全体师生感受到学校的“温度”和浓浓的爱。

四、坚持了开放办学方向，打造了平遥古城的文化高地。 （一）校园设施全社会共享，追求社会效益最大化。

11 / 14 从今年暑假开始，我校的体育场免费对外开放，有多家篮球、足球、武术培训机构免费占用场地，为青少年活动和社区居民锻炼提供了方便。图书馆免费对外开放，节假日不休息，办理借书证的达到4000多人，不论老少都可以来看书学习。投资一百万元改建一个高大上的美术馆，1500平方米，比山西省美术馆还要大，免费向社会开放。我校举办“现代文化大讲坛”，每月举办一次公益讲座。

（二）全方位参与社会活动，在参与中树立学校品牌形象。

平遥古城是世界文化遗产，文化活动自然很多，而且层次都比较高。我校的美术专业教师有60多人，音乐专业教师有40多人，学校就是一个艺术人才聚集的地方。平遥国际摄影大展，开、闭幕式都有我们的师生唱歌或舞蹈；5月份平遥承办中蒙俄市长峰会，我校师生有240多人参加服务工作；电视剧《平遥人》的拍摄，有1500人次当群众演员；中央人民广播电台“夏青杯”朗诵大赛晋中赛区比赛，我校是协办单位；第四届平遥文化创意市集，我校是协办单位；首届平遥国际电影展，我们的同学更是以优质的服务赢得了中外宾朋的好评。中央美院版画全国巡展，明年七八月份来我校举办。12月3日，晋中市确定平遥国际雕塑节明年7月在古城举办，我校也是协办单位，雕塑展在古城内举办，中外青年艺术家论坛在我们学校举办。12月3日，在平遥县庆

12 / 14 祝申遗成功20周年的文艺晚会上，我校师生更是大显身手，县委书记武晓花在现场给胡海平校长发来短信：“孩子们表现一流，赞！”

我校开放办学，打造平遥古城文化高地，吸引了人才，集聚了人气，树立了形象，赢得了荣誉！2017年3月我校通过了“国家级青少年校园足球特色学校”实地验收。2017年12月我校被教育部评为全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。

2017年是我校的改革年、发展年，我们提出的各项改革发展任务圆满完成，许多方面的工作要比预期的更好。成绩的取得离不开各级领导的大力支持，离不开学校党政领导班子的精诚团结,离不开社会各界的关心帮助,离不开各位家长的理解支持，更倾注了全校师生员工的艰辛和汗水。2018年我校师生定会进一步振奋精神，进一步凝心聚力，咬定青山不放松，撸起袖子加油干，一起迎接更加美好的未来，共同谱写更加辉煌的篇章！“办最好的学校，做最好的自己”，为平遥、为晋中、为山西的职教事业做出新贡献，为中国的职业教育事业贡献一份平遥力量。

平遥现代工程技术学校

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二零一七年十二月

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中等职业学校数学教学工作总结

中等职业学校专业课教师教学工作总结（共9篇）

中等职业学校教学工作总结（共6篇）

中等职业学校教师教学心得体会

中等职业学校教务教学工作总结（共5篇）

职业学校教师工作总结 篇4

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。

因此，本学年的新生入轨教育显得十分重要。这学年的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学年个人工作总结如下：

一、培养学生的自理能力

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。

入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。

二、培养学生的自律能力

班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。

首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。

其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。

　三、培养学生的专业情感

正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容。

通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热情。

另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，在自己的`职业生涯中有所作为。

职业学校教师工作总结 篇5

中等职业学校国家级骨干教师培训总结 中等职业学校国家级骨干教师培训总结 2011年10月28日至2012年1月10日，我参加了国家教育部在武汉华中数控股份有限公司举办的中等职业学校数控专业骨干教师国家级培训。感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，感谢国家对中职教育的大力扶持，在华中数控为期两个月的培训时间里，能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，观摩了同行精彩的课堂教学，参观了重点职业的示范学校、著名企业，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益非浅，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，我顺利完成了学业，拿到了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将两个月来的学习总结如下。

骨干教师国家级班培训学习虽然已经结束了，但通过此次培训，我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标，领略到华中数控的风采。武汉华中数控股份有限公司创立于1994年，公司有一支精干的专门从事产品市场服务和支持的技术团队，80%员工具有大学以上学历，还有数十名硕士、博士研究生常年在公司从事前沿技术研究和开发。公司与华中科技大学共同组建了全国唯一的具有最高专业学术研究水准的国家数控系统工程技术研究中心，被国家科技部命名为“国家高新技术产业化基地”，以公司业绩为背景申报的国家发改委制造装备数字化国家工程研究中心被批准立项。2005年公司被评为湖北省第二届科技创新明星企业、湖北省首届优秀软件企业，华中世纪星数控系统软件v6被评为国家和湖北省优秀软件产品。2006年4月，中宣部将华中数控作为创新型国家建设的典型，组织了中央电视台、新华社、人民日报等12家媒体，对华中数控在自主创新打破国外封锁、产学研结合推进科技成果转化方面的成果进行了集中采访报道。

设置的课程在内容和形式上非常合理，我在这次知识海洋的畅游中，反复吸收养份，在职业教育理念、专业知识、职业技能等方面都收获巨大。

1、职业教育理论和教学方法的收获

在开学的第一天，华中数控总经理陈吉红就做了有关数控人才需求及教育教学改革的精彩讲座。从讲座中，我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度，真切感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我深受鼓舞，也倍加珍惜这次学习机会。此后，陆陆续续有多位专家给我们做了中等职业学校素质提高计划，有武汉第二轻工业职业学院禹诚老师的“先进教学法在专业课教学中的应用探讨”、武汉职业技术学院向丽的“基于工作过程的职业教育课程开发”、华中数控培训部刘尊洪的“课程设计及相应教学法”。通过报告，我进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新。通过此次培训，使我对我国的职教政策、法规及职教发展的现状有了更全面的了解。我相信，这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

2、专业知识的理论学习和实践技能学习的收获

在专业理论和技能方面，我学习了“数控车床操作、编程及加工工艺”、“数控铣床操作、编程及加工工艺”、“cad/cam应用技术”、“ug软件建模方法和机械实体的建造方法”、“机床精度检测方法和测量仪器的使用”、“cad/cam创新设计与加工应用”等课程。我参观了国内最先进的数控实验室，使自己的知识得到了更新和提高。在专业知识的海洋中，我努力吸取每一滴养份，勤奋的享受着这知识的盛宴。专业知识的广与深，让我这个初次涉及数控技术的新手深感的不足，我感到兴奋，也感到吃力，我除了天天坚持认真听课，做笔记，勤问勤动手外，还经常上网查找相关资料。技能学习方面，这个方面是我的弱项，毕竟自己是头一次进行数控技术实践。通过自己亲手操作机床和使用软件才知道数控的乐趣和困难。两个多月技能训练结束，我自己有很大收受，但更多是感到不足。回到学校以后我希望能够加强技能方面的训练，数控并非一时的兴趣，必须长期的锻炼。两个多月我重点学习的是数控铣床的编程和操作技术。在老师的带领下首先认真的学习并掌握华中数控系统的基本编程指令，熟悉了这个系统的程序结构、辅助功能m指令、刀具主轴、单一指令以及利用caxa软件实体造型，生成刀具轨迹、程序后上传到机床进行加工的整个过程。接下来在实训车间进行了认真的实际操作。从简单的零件做起，一步一个脚印，从现场编程、上机仿真、对刀、实际加工，随着难度越来越大，掌握的东西也越来越多，系统的掌握了铣平面、曲面、钻孔、槽及配合工件等加工的程序编制和实际操作。学习的最后我参加并通过了数控铣床技师的理论和实际操作水平测试。在数控编程方面，因为自身一直从事数控理论课教授，但是理论编程和生产一线的编程还有些不同。在培训过程中，我从开始的不熟练到现在熟练运用每个数控操作指令，并理解其含义。这些，都是通过自己每天不断的学习和老师耐心的教导下所取得的丰硕成果。

3、企业实践与能力拓展中的收获

在培训期间，培训单位组织我们到华中科技大学、武汉二轻、武汉职业技术学校、武钢博物馆、华工激光有限公司等学校和企业进行参观学习。在学校的参观过程中，我体会到职业教育发展的巨大潜力，也看到了我们自己与这些优秀的职业教育学校之间的差距，给了我们分拣的动力。在参观企业的过程中，我参观了企业的生产流水线，了解了企业文化，听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座，并亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺，了解了企业的产业情况及现代企业人才需求和培养的方法，探讨了学生就业、择业及创业的状况，获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料,真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业学校与企业间共同面临的职业培训新任务，为今后回到学校向学生开展就业指导、优化课程设置、改进教学方法、教育研究有重要的参考价值。

4、培训的收获学习期间上交三千字以上的教学论文写作、四学时以上自制教学课件制作、上台试讲等等，这些既是压力，也是动力。我在完成这些任务的过程中，非常认真，也非常努力，所以，这个过程既辛苦，收获又最大，能力的提高也最快，本期参加培训的学员来自全国各地，其中大部分是各所中职学校的学科带头人，部分还是领导，大家对职业教育都有相当的了解，华中数控最后安排了教研交流会上，专家教授们、全国各地的学员们都踊跃发言，通过互相交流，探讨了国家职业教育发展前景，职业教育在各地的现状，职业学校目前面临的新问题的难题、数控发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等，为今后回校开展数控专业的课程改革提供了有益的借鉴。思想在碰撞中产生出许多的火花，我既学习到了新经验，以后工作中可以借鉴，又增强了克服困难的决心。

虽然只有短短两个月时间，但是带给与我们的启发和经验,却是一笔永久的精神财富,是打开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙，它让我知道我知识面和技能存在很多不足，今天开始我们的心中永远亮起一盏明灯，指引我更加努力去探索，培训没有真正的毕业证，因为今天的结束就是明天努力的新起点。

职业学校教师工作总结 篇6

周次

内容

主讲人

地点

3

说课的基本环节与技巧

马晓菁

行政楼三楼会议室

5

示范课观摩

陈显利

三幢教学楼一楼阶梯教室

7

课堂教学中的预设与生成

吕修军

行政楼三楼会议室

9

职高学生的心理特点与教育策略

专家、教授

行政楼二楼会议室

13

示范课观摩

谢丽莉

三幢教学楼一楼阶梯教室

14

说课比赛

吕修军

三幢教学楼一楼阶梯教室

16

新教师汇报课

吕修军

三幢教学楼一楼阶梯教室

与以往一样，我们把“规范新教师的教学行为，提升新教师教书育人的水平。通过培训，能使他们尽快成为合格教师、学科骨干教师”作为培训目标。为了达成这样的目标，我们特别注重对新教师教学基本功和专业技术及教学水平的培养。教学基本功是完成教学任务必须具备的基本条件，把教学基本功转化为课堂教学能力，就会有效地提高教学质量。专业技术及教学水平包括准确把握课标、正确处理教材和灵活运用教法的能力。

二、搭建多种学习平台，促进新教师成长

学校除通过培训班、周前会议、读书活动等形式指导新教师学习教育心理学理论、现代教育技术、先进的教育思想及教学方法，使他们更新教育观念，了解未来教育发展趋势外，还通过开展“师徒共进”、“名家引领”等活动为新教师的搭建更多的学习平台，促进他们学习，使新教师的事业心、责任心、师德水平不断提高。

职业学校教师工作总结 篇7

本学年我认真学习，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来，以促进教学工作更上一层楼、总结如下：

一、努力提高课的质量，追求复习的最大效益

1、认真学习新课改的考试说明和考试纲要，严格执行课程计划，确保教学进度的严肃性，三年级在明确学年教学计划的基础上，本学年以来经常进行备课组集体备课，教学案一体化，将长计划和短安排有机结合，既体现了学年教学的连贯性，又体现了阶段教学的灵活性。

2、准确定位复习难度，提高课堂复习的针对性。我们把临界生这个群体作为复习的主要对象，根据临界生的知识结构，能力层次来设计课堂教学，不片面地追求"高，难，尖"，而是在夯实基础的前提下，逐步提高能力要求，从而突出重点，突破难点。

3、不断优化课堂结构，力促课堂质量的有效性。首先，针对复习课特点，明确复习思路，构建了二轮复习"四合一"的课堂模式：能力训练+试卷讲评+整理消化+纠错巩固。

能力训练做到在一轮复习的基础上，排查出学生的考点缺陷，有针对性地进行强化训练;试卷讲评做到在错误率统计和错误原因分析的基础上进行讲评，讲评的对象明确定位为中转优学生，评讲效果的衡量标准就是看中转优学生有没有真正搞懂;整理消化首先确保各学科当堂消化的时间;错误率较高的题目在一定的时间长度内，以变形的形式进行纠错巩固训练，同时在周练中予以体现、

二、让学生切实做好题，发挥训练的最大功能

1、实行"下水上岸"制，提高练习质量。"下水"是为了"上岸"，教师做题是为了选题。为此，本人对给学生做的题目自己先过一遍，加强对选题的工作，练习材料没有照搬现成资料，同时整个年段的题目是备课组集体研讨而成;要先改造，后使用，力求做到选题精当，符合学情。

2、有效监控训练过程，确保训练效度、训练上特别重视训练的计划性，明确每周训练计划、认真统计分析，对于重点学生更是面批到位、指导学生进行自我纠错，并定期进行纠错训练、

此外，对考试这一环节，严格考试流程，狠抓考风考纪，重视考试心理的调适，答题规范化的指导和应试技能的培养，努力消除非智力因素失分。及时认真地做好每次考试的质量分析，并使分析结果迅速，直接地指导后面的复习工作。

3、强化基础过关，实施分层推进、针对学生基础相对薄弱的现状，实施基础题过关的方法，在夯实基础的前提下，实验班适当提升训练难度，同时实行必做题和选做题的分档训练。这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。

还有很多做得不够的地方，我一定保持谦虚谨慎，戒骄戒躁的作风，在今后的工作中扬长避短，不断进步，不辜负领导和家长们对我的信任，在来年再创佳绩。

中专职业学校自我鉴定(分享5篇)

自我鉴定，是我们对自己某一阶段的学习和工作进行客观分析的自我总结。自我鉴定可以简单的概况为政治思想、取得的成绩、自己的优势以及表明今后的态度，这份特别的“中专职业学校自我鉴定”定会为您带来不一样的体验，建议你将这个链接保存到你的电脑里方便日后查找。

中专职业学校自我鉴定(篇1)

中专职业学校自我鉴定简短

1、正文由前言，优点，缺点，以及今后的打算四个部分构成。关于优点书写也是有层次的，首先自然是思想品德方面，然后就是学习，最后才是生活方面，可以根据自己的情况酌情书写。

2、这几个方面各自为一个自然段，在这五个自然段的前后加上两段，分别是前言和总结。

3、这三年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。

4、我积极乐观向上，适应能力强。中职生活中，由于远离家乡和经济条件不好，遇到过不少困难，但凭借着良好的心态和同学朋友间的相互支持，我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高！

5、在思想品德上，我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，使我对我们党有更为深刻的认识。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人!

6、我守纪守法，德智体美全面发展，积极参与优秀志愿者活动，遵从党的领导和指挥，未来我也一定会成为祖国的花朵。

7、转眼间中职生活就要结束了，离校之前，为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这几年的中职生活做个自我鉴定！

8、类似的语言都可以啊，写正面信息即可

9、因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。

10、在校期间团结同学，尊敬师长，遵守校规校级，无不良记录，通过学校课程考试，学会所设专业课程，预备x校毕业生的资格。

11、方法三：

12、自我鉴定：根据个人情况填写，通常包括个人受教育或培训背景、求职意向、工作经验或经历、专业能力及特长、奖励和荣誉、兴趣爱好及自我评价等内容。

13、本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

14、但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。

15、方法二：

16、因为我深信，是金子在任何地方都会发光。

17、下面的一篇仅供参考：

18、本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

19、中职生鉴定优缺点，看他学习认真，学业有成，工作踏实，勤奋好学，不热衷于学业，那就不行。

20、当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。

21、在校期间，我勤奋学习，积极参与实践和实习，注重专业技能的培养和提高，善于沟通和合作，面对挫折和压力具有较好的应变能力。

22、在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

23、中职期间，我不仅重视对专业课程的学习，掌握了扎实的专业知识技能，同时注重个人思想道德品格和修养的提升，坚信“先做人后做事”的至理名言，认为正直的人格是人才的一项重要标准。

24、我富有责任感，敢于面对挑战，有强烈的进取心和优秀的团队精神，善于与他人协同作战，同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。中职期间，我踏实肯干，努力不懈，最终在暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己，更在这个过程中发现了自我，认可了自己，增强了自信心。

25、方法一：

26、我积极帮助同学，和同学们团结友爱，爱护班集体荣誉，同学们和老师都夸我是活雷锋。

27、我性格开朗，亦静亦动，本着一颗诚心与人交往，有较强的表达能力，同时也很乐意倾听，懂得自我反省。我品尝过失败，经历过迷惘，但最终在集体生活中慢慢成长起来，形成了良好的性格品质。

28、在生活和工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。我对班级和学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。

29、三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。

30、"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

中专职业学校自我鉴定简短

31、在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

32、所以我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。

33、可以按照事件发生的顺序来写，回忆几个重大的事件，按照这几个事件发生的先后顺序来写，每个自然段都为一个事件，每个自然段的主要内容是事件的发生过程和对你的影响。

34、将中专生活分为五个方面分别进行介绍，政治思想，学习生活，体育，社会实践。

35、但很快，我选择了坦然面对。

36、尊敬的老师们好，我是中专优秀毕业生。在学校我积极参加各种社团比赛，并且荣获一等奖。

37、首先自然是标题，标题有两种写法，一种是直接以“自我鉴定”为标题，另一种可以使用性质内容加上文种构成标题。

38、自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。

39、在实习和工作中，我遵守规章制度，落实安全生产措施，保持良好的工作态度，用自己的努力赢得了同事和上级的认可和信任。

40、我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。

41、使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。

42、中专毕业生自我鉴定需要根据个人的学习经历和特长进行撰写，但大体结论如下：中专学生毕业后，应该对自己掌握的知识有自信，对所学专业的核心理论及实践技能有扎实的掌握，同时也有很好的职业规划和道德素养。

43、我自认为无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。

44、一个人的缺点可能很多，不可能完全的罗列出来，我们可以挑一些主要的缺点来重点书写。今后打算可以是以后大学学习的打算，也可以是以后工作的打算。最后就是署名了，也就是书写自我鉴定的人的姓名，并在下面注明书写自我鉴定的时间。

45、通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。

46、现在我拥有年轻和知识，我可以用热情和活力，自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难，用自己的学习能力和分析处理问题的协调，管理能力去完成今后的美丽人生!

47、中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

48、学习上，不断的改进自己的学习方法,在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合,从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动,中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能

49、仅供参考！！

50、在学习上，由于高考落榜带来的灰心，曾有一阵消极，为珍惜这学校所给的学习机会，用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业，还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己，并在学校得到了肯定，连获三年学校的奖学金，我相信自己在以后理论与实际相结合中，能有更大的进步提高。

51、在今后的职场道路上，我将继续不断学习和实践，努力提高自己的综合素质和专业能力，为公司和社会做出自己的贡献。

52、比如从上学写到毕业，主要写自己的成熟过程，自己学到了什么和有哪些不足。

53、按照时间顺序纵向写作，按照自己上学的时间顺序来写自己的学生生活。

54、这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

55、在学生手册中，能我能够在中专的这段时间，我能够取得这样的好成绩，我感到非常的高兴，没有大家的支持和帮助，我就无法在中专这几年里取得这么优秀的成绩，我一定继续努力，在今后中专上能够努力表现取得更大成就，付出更大的努力，收获更大一些

56、战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕你自己可以针对自己的实际情况再做修改

中专职业学校自我鉴定(篇2)

三年里，对专业知识我一丝不苟，在学好本专业课程的同时我也特别注重对其他学科知识的学习与涉猎。开阔了视野，为以后进入工作岗位打下了坚实的基础。

为了将自己锻炼成一名复合型人才。三年里，我特别注重各方面能力的培养与锻炼，学校的各种活动我都积极、踊跃的参加。在校期间，我严格要求自己，力争全面发展。

中专职业学校自我鉴定(篇3)

在校期间，我不断的挑战自我、充实自己，为实现我的人生价值打下坚定的基础。我思想上没有技校生的“厌学”情绪，积极培养自己的自学能力以及分析问题的能力。从不无故旷课，早退，有事及时请假，遵守学校的规章制度，服从学校的管理。

在丰富多彩的校园生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好；积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。有较强的与人合作的能力和良好的环境适应能力；并且得到同学们和老师的认可。

在学习当中，我更是惜时如金，不断从各方面严格要求自己。“技能就是未来”，我勤奋刻苦，力求向上，虚心请教，努力进取。努力学习基础与专业知识，当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。在模具和数控方面有较深厚的理论基础，计算机基础、极限公差与合、专业数学、编程、电脑绘图等各方面有了一定基础。作为快要跨出校门，走向社会的技校生，我以百倍的热情与信心去迎接这一幕。

校园生涯是我人生路上的一小段，学习和锻炼，给我的只是初步的经验积累，来到这里学习是一种明智的选择；不管是面对现在还是未来，我都会更加的努力，更加的拼搏，我有信心接受任何新的挑战和考验。我会通过自己的努力，打拼更美好的明天！

中专职业学校自我鉴定(篇4)

三年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落跟迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的力跟乐观的生活外，更的是得益于中专三年的学习积累跟技能的培养。我自无愧于中专三年，刚入学时，我曾为身为中专生而懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。

我深信，是金子在任何地方都会发光。我确信，中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。这三年的学习使我懂得了，从那天真幼稚的我，那人生的挫折跟坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了道理，人生不一帆风顺的事，勇敢地面对人生中的每驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘我的跟缺陷。但我反省了，这只是上天的考验，是跌倒的。中专生的应该善用于扬长避短的方法来，的综合能力。这三年的锻炼，给我仅是的经验积累，迈向社会远远的。，面对，我无怨无悔，来到这里是明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜，抓住每机遇，相信会演绎出精彩的一幕。

中专职业学校自我鉴定(篇5)

近年来，我国教育事业得到了长足发展，中专职业学校作为培养高素质技术人才的重要基地，发挥着重要作用。为了不断提高学校的办学水平和教育质量，中专职业学校自我鉴定显得尤为重要。本文将从学校的架构、师资队伍、教育教学水平等方面，详细具体且生动地介绍中专职业学校的自我鉴定情况。

一、学校架构

我校位于市区的繁华地段，占地面积达500亩，校园内绿树成荫，环境优美。校园内建有教学楼、实验楼、图书馆、宿舍楼等设施齐全的教育场所。各项设施在投入使用后没有发生过安全事故，生活服务也得到了很大的改善。同时，学校内部的管理体制和制度也得到了进一步规范和完善，为学生提供了良好的学习环境。

二、师资队伍

学校注重师资队伍的建设，始终坚持“以师为本，以生为主”的办学宗旨。现有教职工400余人，其中具有硕士学位以上的教师达80%以上。学校定期组织教师培训和进修，鼓励教师积极参加各种学术研讨会和比赛活动，提高自身的教学水平和专业能力。师资力量雄厚且结构合理，能够满足学校不同专业的教学需求。

三、教育教学水平

学校高度重视教育教学工作，始终坚持“素质教育、实用教育”的办学理念。学校拥有教学设备先进、专业齐全的实验室，配备了现代化的教学设备。每个专业有相应的实训机构和实训基地，为学生提供优质的实训环境。学校注重拓展学生的综合素质，开展了各种形式多样的课外活动，丰富学生的课余生活，提高学生的创新能力和实践动手能力。

四、学生成绩与就业率

学校的教育教学质量得到了广大学生和家长的充分认可。学生的学习成果和考试成绩逐年提升，通过考取各类荣誉称号的人数不断增加。同时，学校还与众多企事业单位合作，为学生提供实习和就业机会。毕业生就业率一直保持在90%以上，得到社会各界的一致好评。

五、学校特色及发展方向

我校注重专业设置与发展，紧密结合当地经济发展的需求。学校成立了一些特殊专业，如高端制造技术、信息技术服务等专业，培养了一批高素质的技术人才。在校内还成立了各类学生社团，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。学校还积极与国外的学校开展交流与合作，促进校际交流，提升学校的办学水平和国际化程度。

通过自我鉴定，我校发现了自身的优势与不足，明确了今后的发展方向。面向未来，我校将进一步加强师资队伍建设，提升教育教学质量，不断拓展专业设置和办学特色，为更多的学生提供优质的教育资源，为社会培养更多的高素质技术人才做出贡献。

职业学校教师个人工作总结收藏9篇

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职业学校教师个人工作总结 篇1

中等职业学校国家级骨干教师培训总结 中等职业学校国家级骨干教师培训总结 2011年10月28日至2012年1月10日，我参加了国家教育部在武汉华中数控股份有限公司举办的中等职业学校数控专业骨干教师国家级培训。感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，感谢国家对中职教育的大力扶持，在华中数控为期两个月的培训时间里，能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，观摩了同行精彩的课堂教学，参观了重点职业的示范学校、著名企业，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。通过这次的培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益非浅，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，我顺利完成了学业，拿到了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将两个月来的学习总结如下。

骨干教师国家级班培训学习虽然已经结束了，但通过此次培训，我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标，领略到华中数控的风采。武汉华中数控股份有限公司创立于1994年，公司有一支精干的专门从事产品市场服务和支持的技术团队，80%员工具有大学以上学历，还有数十名硕士、博士研究生常年在公司从事前沿技术研究和开发。公司与华中科技大学共同组建了全国唯一的具有最高专业学术研究水准的国家数控系统工程技术研究中心，被国家科技部命名为“国家高新技术产业化基地”，以公司业绩为背景申报的国家发改委制造装备数字化国家工程研究中心被批准立项。2005年公司被评为湖北省第二届科技创新明星企业、湖北省首届优秀软件企业，华中世纪星数控系统软件v6被评为国家和湖北省优秀软件产品。2006年4月，中宣部将华中数控作为创新型国家建设的典型，组织了中央电视台、新华社、人民日报等12家媒体，对华中数控在自主创新打破国外封锁、产学研结合推进科技成果转化方面的成果进行了集中采访报道。

设置的课程在内容和形式上非常合理，我在这次知识海洋的畅游中，反复吸收养份，在职业教育理念、专业知识、职业技能等方面都收获巨大。

1、职业教育理论和教学方法的收获

在开学的第一天，华中数控总经理陈吉红就做了有关数控人才需求及教育教学改革的精彩讲座。从讲座中，我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度，真切感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我深受鼓舞，也倍加珍惜这次学习机会。此后，陆陆续续有多位专家给我们做了中等职业学校素质提高计划，有武汉第二轻工业职业学院禹诚老师的“先进教学法在专业课教学中的应用探讨”、武汉职业技术学院向丽的“基于工作过程的职业教育课程开发”、华中数控培训部刘尊洪的“课程设计及相应教学法”。通过报告，我进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新。通过此次培训，使我对我国的职教政策、法规及职教发展的现状有了更全面的了解。我相信，这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

2、专业知识的理论学习和实践技能学习的收获

在专业理论和技能方面，我学习了“数控车床操作、编程及加工工艺”、“数控铣床操作、编程及加工工艺”、“cad/cam应用技术”、“ug软件建模方法和机械实体的建造方法”、“机床精度检测方法和测量仪器的使用”、“cad/cam创新设计与加工应用”等课程。我参观了国内最先进的数控实验室，使自己的知识得到了更新和提高。在专业知识的海洋中，我努力吸取每一滴养份，勤奋的享受着这知识的盛宴。专业知识的广与深，让我这个初次涉及数控技术的新手深感的不足，我感到兴奋，也感到吃力，我除了天天坚持认真听课，做笔记，勤问勤动手外，还经常上网查找相关资料。技能学习方面，这个方面是我的弱项，毕竟自己是头一次进行数控技术实践。通过自己亲手操作机床和使用软件才知道数控的乐趣和困难。两个多月技能训练结束，我自己有很大收受，但更多是感到不足。回到学校以后我希望能够加强技能方面的训练，数控并非一时的兴趣，必须长期的锻炼。两个多月我重点学习的是数控铣床的编程和操作技术。在老师的带领下首先认真的学习并掌握华中数控系统的基本编程指令，熟悉了这个系统的程序结构、辅助功能m指令、刀具主轴、单一指令以及利用caxa软件实体造型，生成刀具轨迹、程序后上传到机床进行加工的整个过程。接下来在实训车间进行了认真的实际操作。从简单的零件做起，一步一个脚印，从现场编程、上机仿真、对刀、实际加工，随着难度越来越大，掌握的东西也越来越多，系统的掌握了铣平面、曲面、钻孔、槽及配合工件等加工的程序编制和实际操作。学习的最后我参加并通过了数控铣床技师的理论和实际操作水平测试。在数控编程方面，因为自身一直从事数控理论课教授，但是理论编程和生产一线的编程还有些不同。在培训过程中，我从开始的不熟练到现在熟练运用每个数控操作指令，并理解其含义。这些，都是通过自己每天不断的学习和老师耐心的教导下所取得的丰硕成果。

3、企业实践与能力拓展中的收获

在培训期间，培训单位组织我们到华中科技大学、武汉二轻、武汉职业技术学校、武钢博物馆、华工激光有限公司等学校和企业进行参观学习。在学校的参观过程中，我体会到职业教育发展的巨大潜力，也看到了我们自己与这些优秀的职业教育学校之间的差距，给了我们分拣的动力。在参观企业的过程中，我参观了企业的生产流水线，了解了企业文化，听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座，并亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺，了解了企业的产业情况及现代企业人才需求和培养的方法，探讨了学生就业、择业及创业的状况，获得了第一手关于校企结合办学、以行业为需求、就业为导向的资料,真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业学校与企业间共同面临的职业培训新任务，为今后回到学校向学生开展就业指导、优化课程设置、改进教学方法、教育研究有重要的参考价值。

4、培训的收获学习期间上交三千字以上的教学论文写作、四学时以上自制教学课件制作、上台试讲等等，这些既是压力，也是动力。我在完成这些任务的过程中，非常认真，也非常努力，所以，这个过程既辛苦，收获又最大，能力的提高也最快，本期参加培训的学员来自全国各地，其中大部分是各所中职学校的学科带头人，部分还是领导，大家对职业教育都有相当的了解，华中数控最后安排了教研交流会上，专家教授们、全国各地的学员们都踊跃发言，通过互相交流，探讨了国家职业教育发展前景，职业教育在各地的现状，职业学校目前面临的新问题的难题、数控发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等，为今后回校开展数控专业的课程改革提供了有益的借鉴。思想在碰撞中产生出许多的火花，我既学习到了新经验，以后工作中可以借鉴，又增强了克服困难的决心。

虽然只有短短两个月时间，但是带给与我们的启发和经验,却是一笔永久的精神财富,是打开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙，它让我知道我知识面和技能存在很多不足，今天开始我们的心中永远亮起一盏明灯，指引我更加努力去探索，培训没有真正的毕业证，因为今天的结束就是明天努力的新起点。

职业学校教师个人工作总结 篇2

一个学年即将结束，为了以后更好地工作及年度考核，现将一年的工作总结如下：

一、思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名职业学校教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成,向优秀的同志看齐，用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。

　二、教育教学工作

根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。

班级工作：

(1)本学年进行家访xx次，主动电访xx余次。xx月获得班主任之星。

(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。

(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续x个月为一等奖。

(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，

(5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学

三、在教学工作上

根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学年工作计划，为整个学年的xx教学工作定下目标和方向，保证了整个学年的教学工作顺利完成.在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，认真贯彻《职业学校教育xx教学大纲》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。

通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以如何培养中专学生创造能力教学实验专题。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。

通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的美的人就越有审美能力，越有创造力。所以，在专科xx教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

四、其它工作

除了日常的教学工作之外，能够积极参加学校组织的各项活动.加强“师德师风”的学习.工作上不计酬劳，任劳任怨，通过和同事们的共同努力，按时保质地完成了工作,取得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。为我校素质教育的发展作出更大的贡献!

职业学校教师个人工作总结 篇3

今年以来，按照州教育局9+3要求及县教育局的安排部署，安龙职校高度重视中职招生就业工作，坚持把中职招生就业工作做为学校首要工作来抓，加强组织领导，加大落实力度，全力完成县政府下达的中职招生任务，取得了明显实效，现总结如下：

一、招生方面：

(一)、基本情况

截至20_年底，我校中职招生共计1599人，完成下达任务(1500人)的106.6%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。

(二)、主要措施

1、加快学校实训室建设，为扩大中等职业教育规模奠定坚实基础。为扩大中等职业教育规模，满足经济社会发展对技能型、实用型人才的需求，根据中央关于大力发展职业教育的总体部署和县党委、政府提出的总体要求，决定建设学生规模为3000人的安龙县中等职业学校和配套的实训设备。现已对学校现有的三栋学生公寓楼进行全面的翻新装修，新的实训楼已投入使用，新食堂已验收，于明年三月份开学正式启用，新教学楼正在建设中，学校新运动场马上开工建设，200多万的汽修设备已到位等，为我校的新一年招生打下坚实的基础。扩大职业教育规模，质量是根本，专业是基础。为此，我校在抓好学校建设过程中，科学设置专业，紧紧围绕县委、政府工业立县、人才强县的战略要求，立足我县旅游、工业园区建设、学前教育、汽修行业的快速发展等对技能型人才需求的实际，着眼经济社会发展对技能型人才需求大的广阔空间，在办好长远专业的基础上，量身打造了以现代服务业为主的旅游服务与管理、电子技术与主板维修、模具、汽车应用与维修、学前教育、女子企管、航空与服务等几个专业，形成了以中等职业教育为主体，电大本专科教育和短期培训共同发展的教育格局，采用全日制教学、学分制和双证、多证等管理制度，基本满足了不同层次学生的教育需求。

2、加强领导，统筹安排中职招生工作。一是健全领导机构。为此，学校成立了校长高武国任组长，分管招生副校长王相平任副组长的中职招生工作领导小组，适时召开中职招生工作会议，专题研究部署中职招生工作，及时研究解决中职招生工作中存在的困难和问题。县教育局及相关学校分别成立了相应的招生机构，以层层签订中职招生目标责任书的形式，将中职生源输送任务明确落实到各九年制学校、农村完中和直属初级中学，各学校根据本校初三毕业生实际，将输送任务进一步分解落实到班，责任落实到人，严格实行包保责任制，确保完成输送任务。二是统筹招生任务。按照国家和县关于中等职业教育与普通高中招生规模比例要协调大体要求，安排相关学校提前做好生源摸底工作，并对相关学校初三毕业生生源的变化、现状进行科学分析，合理调控学生生源，将生源增量部分重点倾向中等职业学校，统一制定招生计划、招生政策和招生办法，适时做好分流学生动员引导及录取工作，为有效完成中职招生任务提供了可靠保证。三是实行灵活招生。县教育主管部门和中等职业学校在重点抓好初中毕业生招生的基础上，积极引导往届未升学的初中毕业生，应届、往届未升学的高中毕业生、复员退伍军人接受职业教育或技能培训。

3、加大宣传力度，切实做好招生服务工作。县教育主管部门和中等职业学校运用招生简章、会议、9+3宣传等多种形式，广泛深入地宣传中等职业教育的重要意义和发展前景。并利用暑假及中考结束的有利时机，由局领导、职业学校及输送生源学校校长带队，组织招生老师组成中职招生宣传队，分组深入社区、村队和农户家中面对面地做学生特别是学生家长的思想工作，引导他们转变思想观念，积极送子女接受职业教育，取得了良好的宣传效果。同时，安龙职校设立了招生咨询处，设立了招生热线，及时公布招生计划和招生信息，准确答复学生和家长的咨询，帮助就读学生及家长了解学校及专业设置情况，指导学生填报专业，及时为新生办理入学手续，进一步提高了招生服务质量。

4、加大落实力度，全力推进中职招生工作。中考结束后，县教育局为进一步加快中职招生进度，进一步增补措施，全力推进中职招生工作。一是加强政策引导，就读中职学校享受中职助学金。并以今年春季学期开始，国家将逐步减免中等职业学校学生学费为契机，及时深入地宣传以上优惠政策，引导未升入普通高中的初中毕业生进入县职业学校就读。二是对安龙县各完全中学、初级中学和九年制学校中职生输送情况进行专项考核。对完成或超额完成输送指标的学校，在年终给予表彰奖励;对完不成任务的学校，在年终综合考核中视情扣分;对完成任务差距大，输送生源排名倒数前几名的学校校长视其情况进行诫勉谈话并通报批评。

5、推进东西部联合办学，积极做好生源输送工作。今年以来，安龙县中等职业学校进一步加强与上海、广东、深圳、湖南、浙江等省市职业院校联合办学工作，先后向合作学校输送生源学生。安龙县中等职业学校初步形成了以合作办学拉动招生就业，促进办学效益提升的良好局面。

二、就业方面：

(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效。我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作，为了让毕业生能顺利实现实习就业创业，我们主要做了以下工作：

1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外，还利用课余时间对毕业生进行就业指导培训，对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、创造与创业的指导。

2、进行人才需求调研，密切校企联系，构建就业网络，拓展就业渠道。实施走出去，请进来的就业原则，为了给毕业生创造更多更好的就业机会，提供优质的就业推荐服务。今年分期分批派出人员到省内外对企业进行深入细致的考察，全方位的了解企业。

3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理，提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后，我们注意做好跟踪服务与管理，不定期的进行跟踪调查与回访，为他们解决问题和困难。

(二)积极工学结合，资源共享，校企合作办学。根据学校的发展目标和规划，我校积极探索多种有效的校企合作模式，主动与企业联系对接，寻找合作伙伴，与多家企业洽谈合作事宜。由于学校搞修建，校舍存在一定的安全隐患，我们积极为学生联系勤工俭学一事，今年共帮助了二百多多名家庭贫困学生利用寒假去企业打参加社会实践活动，使他们既得到经济收入又得到了锻炼，较好的解决了学生经济上的困难，使他们得以继续学习完成学业。另外积极与合作企业联系，为我校拉赞助，多方筹措资金，为我校的校园文化建设做出了贡献。

三、存在问题与不足：

1.招生方面：今年的招生工作任务虽然完成了，但学生的流失率高。

2.实习就业方面：存在有业不就的现象，部分毕业生定位不准，期望值过高。

中等职业学校教师工作总结5繁忙而紧张的一年即将过去，回顾一年来，我按照学校确定的工作思路，以师生满意为宗旨，立足本职，在平凡的后勤岗位上默默无闻的工作着。

我在学校后勤工作中能够廉洁自律，物资采购坚持申请，权限审批，规范操作行为。严格履行职责，经常深入食堂、学生寝室，了解和解决问题，工作不推不拖，遇事办事。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的基本方针，切实保障广大师生和校园财产的安全。

作为后勤人员，我始终坚持“把简单的事情做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做;全身心的投入到工作中去，为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，为了使自己更好地为师生服务，我一边向同事虚心请教，努力学习和借鉴他们的工作经验，一边严格要求自己，对出现的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快的解决。

学校的后勤工作千头万绪，我注重学校的实际，从一点一滴做起，树立全面、协调、高效、可持续的科学发展观。坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则，加强后勤管理，强化服务意识，坚持做好后勤保障。从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费。在资金问题上，可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，许多事尽量带头亲自干，经常利用休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节约开支，像学校食堂的炊具、教室的门窗维修，能自己干的就自己干。工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，物资搬运到分发，牺牲了大量的休息时间，随叫随到，没有叫累也没有等靠，经常在有事的时候，丢下手中的饭碗，第一时间赶到现场去把事办好。自己克服工作的复杂性和零碎性，有力的保障了学校工作的顺利进行，也改善了学校的办学条件。

在一年的后勤工作中，我虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还有一定的距离。由于本人水平有限，对后勤管理还不够精通，很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题，办事能不强，思路不宽，还存在着一些依敕心理，希望广大教师能在今后的工作中帮助我，督促我，使我在工作中少走弯路。在新的一年里，我将认真学习先进的管理方法，继续做好后勤服务工作，对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。

职业学校教师个人工作总结 篇4

在工作的时间里，我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。在学校中，我一直担任的是电工专业教学和班主任的工作，并担任电子部团支部书记的职务。下面从几个方面来总结一年来的工作情况。

一、思想方面：

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面：

教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习电工专业的兴趣。

2、上课，上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。。

收音机、稳压电源等等，把理论与实践紧密结合起来。

三、班主任工作：

德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。职业学校的学生比较自卑，做事情没有信心。对他们多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。同时从其他方面挖掘他们的潜力：卡拉OK比赛、演讲比赛、运动会,通过他们取得的成绩提升自信。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好电工专业课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

职业学校教师个人工作总结 篇5

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步，渴望成材，但对所学专业知之甚少，思想不稳定。

因此，本学年的新生入轨教育显得十分重要。这学年的教育主题是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培养目标是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学年个人工作总结如下：

一、培养学生的自理能力

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每天在父母的呵护下生活，自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而感到烦恼。因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。

入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。

二、培养学生的自律能力

班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。一年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也是徒劳的。

首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。

其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。

　三、培养学生的专业情感

正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素质的基础。引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容。

通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热情。

另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，在自己的`职业生涯中有所作为。

职业学校教师个人工作总结 篇6

20__年5月7日至6月17日，带着几分激动，带着几丝憧憬，我参加了由新疆教育学院承担的教育厅“小学数学中青年骨干教师培训班”。此次学习收益很大，老师们讲课精彩，教学内容丰富多彩。经过紧凑而充实的几十天学习，教育教学理念上完成了一次洗礼，教学知识上得到一次强劲的“充电”，特别是一些同行理论联系实际的做法，更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下：

一、更新了教育教学理念。

时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。在学习过程中专家给我们介绍了一下我国新课程改革的进程。关于新课程改革的几大重大问题：

1、历史背景：有关部门的选择与推动;

2、核心思想：专家策划与引领;

3、教学方式：教师的习得与创新;

4、课堂变化：学生的体验与发展;

5、三级课程：学生的开放与转型等。文瀚潮教授站在新课改的前沿，对新课程改革的理念与实施现状给老师们一个全面的梳理，让老师们可以以一个新的高度全面理性地看待新课程改革。

在新疆实验小学田征校长从德育与智育的辩证关系的角度当对下的小学教育进行解读。指出：中国教育的现状是教书为主，育人为辅;甚至是只教书，不育人。田校长强调，育人比教书重要一百倍，因为教育的本质是对人的品质的塑造，而不是仅仅传授知识与培养技能的。接着引用孔子、老子、荀子、苏格拉底、洛克、蒙田、爱因斯坦等人的名言，最后得到结论：正确的教育理念是育人教书。此报告无疑是对当下教育弊端的一次警钟，更是对一线教师理念的一次纠正。总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。

二、更新了教育教学知识。

教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。教师是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。总之，教育是一门艺术，需要老师不断的自己更新，才能更上一层楼。例如：新疆实验小学的王君老师给我们带来的一堂教学艺术、机智的讲座，让我们深受启发。

三、观摩了专家名师风采。

此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家的解读，而且观摩了名师的课堂艺术。

如八一中学附小的任龙老师上的《可能性》。从一个新角度引导学生学习数学，渗透数学思想，美国教育心理学家布鲁纳指出：掌握基本的数学思想和方法，能使数学更易于理解和更利于记忆，领会基本数学思想和方法是通向迁移大道的“光明之路”。在一个人的一生中，最有用的不仅是数学知识，更重要的是数学的思想和数学的意识。因此在小学数学的教学中要不失时机地对学生进行数学思想方法的渗透。而任龙老师的教学正是体现了这一点，很值得我学习!

又如，新疆乌鲁木齐职业学校的李晨红老师的班主任规范与管理。古来教学无定招，传统现代自成妙。只要众生皆有益，不枉课堂走一遭。

又如，新疆教育学院教育科学分院的刘玮老师对师德修养的内容娓娓道来，生动形象，联系生活思考，一步步引导，让我们对教师的师德规范有了充分的理解。从实践中来，到实践中去。教学观摩的最大学习点是做中学，而不是坐而论道。不仅对提升学员的课堂教学艺术有帮助，而且对知识的巧妙解读有启示，收益匪浅。

四、明确了教师成长轨迹。

教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基石，学校的软实力来自己于拥有一只业务能力强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。

五、明确了今后工作目标。

培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任。骨干教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。今后我会学以致用，我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电，他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

职业学校教师个人工作总结 篇7

职业学校教师个人工作总结述职报告

亲爱的领导：

我是一名职业学校教师，在这个特殊而充满挑战的一年里，我深感责任重大。回顾过去的一年，我将我的工作进行总结，并在此向您提交我个人的工作总结述职报告。

在过去的一年中，我以尽职尽责的态度投入到我的教学工作中。我致力于提高教育教学质量。我认真备课，根据学校的教学要求进行有针对性的教学设计，注重培养学生的实践能力和创新思维。我结合自身的专业知识和教学经验，采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。同时，我也不断更新教育资源，利用现代化的教育技术手段，为学生提供更加丰富多样的学习资源和学习机会。

我积极参与学校的教育教学改革。我关注新课程改革的方向和要求，及时学习新的教育教学理念和方法，积极探索适合职业学校教学的新途径。我参加了学校组织的教研活动和教学研讨会，与同行们进行互动交流，共同探讨教学问题，相互启发，不断提高自己的教学水平。同时，我也积极关注学生的发展情况，与家长进行沟通交流，共同关注学生的学业发展和个性特长的培养。

再次，我注重教学质量的评价与反思。我定期对自己的课堂教学进行评估，通过同行的观摩和点评，收集学生的反馈和意见，不断改进自己的教学方法和教学效果。我积极参与学校组织的教育质量评估和学校的课程评价工作，并根据评估结果进行针对性的调整和改进。通过不断的反思和总结，我提高了自己的教育教学水平，并促进了学生的全面发展。

我还积极投身于学校的文化建设和社会实践活动。在学校的文艺演出、体育比赛等活动中，我积极组织学生参与，为学生提供展示才艺和团队合作的机会，培养他们的审美能力和艺术素养。同时，我也积极参与社会实践活动，带领学生走出课堂，走进社会，感受社会的温暖和挑战，锻炼他们的实践能力和社会适应能力。

通过我个人的工作总结述职报告，我希望能够向您展示我在过去一年中的工作成果，同时也希望能够得到您对我的指导和支持。我将继续努力提高自己的教学水平，不断追求教育教学的创新和发展，为学生的成长和未来贡献自己的力量。

谢谢！

职业学校教师：XXX

职业学校教师个人工作总结 篇8

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我，鞭策自我。对自我要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还进取参加各类政治业务学习，努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习，不断提高思想业务素质

这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造本事，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自我，鞭策自我，力争在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自我能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学年来，我还进取参加各类学习，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自我的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名专科教师，仅有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学年，除了进取参加政治理论学习外，我还进取进行业务学习，提高自我的工作本事和业务素养，使自我能够更好的胜任自我的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。经过学习，让自我树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应当尽力去作好本职工作，异常是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。并虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，进取利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的进取性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自我独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生本事，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其他工作

我在工作之余，把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自我最为需要的信息资源，并进取与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自我心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。

4、工作的进取性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

　五、继往开来，开创新的天地

鉴于自我在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，异常是课堂教学本事的训练。做到精讲精练，注重对学生本事的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大提高。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自我。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高。

一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

职业学校教师个人工作总结 篇9

我参加了职业技术学院食品类、生物技术应用类专业骨干教师培训。感谢学校领导给我这个宝贵的学习机会，感谢国家对中职教育的大力扶持，在职业技术学院为期8天的培训时间里，能和来自全国各地的同行精英们在一起学习和交流，能得到名校名师的谆谆教诲，聆听了专家精辟的讲座，学习了名师的教学方法，观摩了同行精彩的课堂教学，参观了重点职业的示范学校、著名企业，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。

通过这次的培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知识，吸收了各兄弟学校成功的办学经验，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，受益非浅，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，我顺利完成了学业，拿到了《中等职业学校专业骨干教师培训结业证书》。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的垫脚石。现将两个月来的学习总结如下。

一、骨干教师国家级班培训学习虽然已经结束了，但静思通过此次培训，我更进一步了解和掌握中职学校的发展方向和培养目标，领略了现代企业的管理理念和企业文化，领略到职院名师的风采。学校为我配备了最强的师资，如无锡职业技术学院院长戴勇教授，江南大学食品学院院长陈卫教授，江苏今世缘就业有限公司副总经理，江南大学兼职教授吴剑锋博士等专家来担任教学工作，名师的精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的精神给我留下了深刻的印象。

二.设置的课程在内容和形式上非常合理，我在这次知识海洋的畅游中，反复吸收养份，在职业教育理念、专业知识、职业技能方面都收获巨大。此次的培训主要包括教学理论、专业知识、实践技能、企业教育及综合研修提高等五大模块。

1、职业教育理论和教学方法的收获

在开学的第一天，学校领导曾院长就做了有关职业教育改革与发展的精彩讲座。从讲座中，我深切感受到了国家现在对职业教育的重视程度，真切感受到了国家职业教育大发展的春天已经来临。我深受鼓舞，也倍加珍惜这次学习机会。此后，我系统学习了“我国教育制度的改革要求”、“国外职业学院发展动态”、“专业内涵建设”、“创新教育”等课程。通过这些课程的学习，我不仅进一步了解和熟悉了有关职业教育的理论、教学方法，开了眼界，观念上得到更新，而且还更全面的完善了关于课堂、课程、学生三方面的教学内涵建设。

通过此次培训，使我对我国的职教政策、法规及国内外职教发展的现状有了更全面的了解。我相信，这些理论和方法将会在我今后的职业教学工作中起着重要的指导和帮助作用。

2、专业知识的理论学习和实践技能学习的收获

在专业理论和技能方面，我重新回顾了食品安全基础知识，分析研讨了新形势下的医药行业，听取了张安宁教授关于《食品生物技术类专业人才培养的改革与创新》。在常州大喜来食品有限公司研发部部长魏丽女士的带领下，我参观了食品科技园，并进行了食品加工时间观摩。在这些实践观摩中，我的专业知识得到了更新和提高，在专业知识的海洋中，我努力吸取每一滴养份，勤奋的享受着这知识的盛宴。

3、企业实践与能力拓展中的收获

在培训期间，学院组织我去到楚州、今世缘就业有限公司进行参观、岗位实践。我参观了这些企业的生产流水线，了解了这些企业的企业文化，听取了有关企业管理、经营策略及企业文化等方面的讲座，并亲身体验了现代企业的生产过程和生产工艺，了解了企业的产业情况及现代企业人才需求和培养的方法，探讨了学生就业、择业及创业的状况，的确开了眼界，也真实感受了生产企业与职业教育的紧密联系、职业教育机构与企业间共同面临的职业培训新任务，为今后回到学校向学生开展就业指导有着非常重要的意义，

4、综合研修过程中的收获

学习期间上交三千字以上的现代食品生物技术、食品酶工程技术、食品发酵工程技术的教学论文写作。这些既是压力，也是动力。我在完成这些任务的过程中，非常认真努力，所以，这个过程让我收获又最大，能力的提高也最快。

本期参加培训的学员来自全国各地，其中大部分是各所中职学校的学科带头人，部分还是领导，大家对职业教育都有相当的了解，为此，江苏食品职业技术学院安排了几次学员在教研交流会上，专家教授们、全国各地的学员们都踊跃发言，通过互相交流，探讨了国家职业教育发展前景，职业教育在各地的现状，职业学校目前面临的新问题的难题、食品生物专业发展的方向及探索职业教育改革的成功过程中取得的新经验等等，为今后回校开展食品专业的课程改革提供了有益的借鉴。思想在碰撞中产生出许多的火花，我既学习到了新经验，以后工作中可以借鉴，又增强了克服困难的决心。

虽然只有短短二个月时间，但是带给与我们的启发和经验,却是一笔永久的精神财富,是打开陈旧思想，释放无限思绪的钥匙，它让我知道我知识面和技能存在很多不足，今天开始我们的心中永远亮起一盏明灯，指引我更加努力去探索，培训没有真正的毕业证，因为今天的结束就是明天努力的新起点。

学校文化标语

下一篇文章是由我精心整理的《学校文化标语》，希望你会喜欢这些句子。它们代表了我对语言的探索和热爱。就像积累了小小的水流，才能形成江海；只有踏出积累起来的步伐，才能走上千里之路。口号在宣传中是一种制胜的法宝，它能够影响人们的态度和行为。口号是一种引导思考的语言形式，具有启发作用。同时，口号也有助于增强组织的凝聚力。

1、浩瀚书海，科技无涯，书香校园，创新之家。

2、想让孩子多才多艺？我们这里有一个舞台。

3、读书是您第一爱好吗？沉思出智慧。

4、斗志昂扬，艺术节；英姿飒爽，展风采。

5、今天我为妈妈感到骄傲，明天我的母校为我感到骄傲。

6、一心二手三年四人，携你之手共树青梦。

7、以前，你我相隔甚远；此后，你我友谊深长。

8、让青春作船，艺术作帆，向未来奋进。

9、为你们服务着，你们要关心一下我。

10、展示青春风采， 弘扬校园文化。

11、请别让脚步声惊扰我们的美梦。

12、科技文化养育你我，璀璨艺术塑造心灵。

13、每个垃圾都有属于自己的家，不要让垃圾随风流浪。

14、·“只为成功找方法，不为失败找理由”激励教师积极工作，遇到困难多想办法。

15、诚实和真诚；信用和诚实。

16、培养绘画舞蹈人才，培养之间的崇拜焦点。

17、营造安全的校园氛围，营造温馨的学习环境。

18、青青草地，悠悠我情，请别踏，小草欢庆。

19、⊙、因材施教一颗心，如同一位老师满腔热血。

20、艺术大舞台，让我们一起来！多彩的世界，你为之奋斗吧。

21、好学生=文明+快乐+善良。

22、此刻不努力，改天太阳底下搬砖

23、以评估促建设，确保评估符合标准。

24、如果您没有穿好衣服，请不要进入。

25、学习舞蹈、音乐、书画、美术展览。

26、不要整天吃东西，不要放弃在树荫下工作。

27、遮雨蔽雨予温暖，整洁清新安我心。

28、寝室是一棵树，葱郁茂盛；我们是一片叶，叶叶长青。

29、我们将积极参与校园文化艺术节，营造健康多彩的校园环境。

30、感受三秦行，共筑新丝路。

31、携梦想起航，普科技校园。

32、·“把爱的阳光洒向每一个孩子”培养教师关爱每一个学生，努力发现每一个学生的闪光点，使其不断成长。

33、积木成森林，绿荫成草叶，全靠你我从一点一滴做起。

34、·“快乐不是拥有的多，而是计较的少”让老师有一个豁达的胸怀，能够幸福的工作和生活。

35、展莘莘学子，现巍巍中华。

36、如果你可以，请评论艺术。想象力在哪里？这都是艺术。

37、半醒我荣，班衰我耻。

38、现实的逼近，阻挡不了梦想，面向不了未来。

39、执行诚信测试，也是我的绿色校园。

40、对面前一百次的失败感叹，不如一次去做。

41、振兴民族的希望在于教育。

42、静以修身，学以致用。

43、今天读一所职业学校打好基础，明天就业。

44、昼净夜静，扬文明之帆；知礼明理，树和谐之标。

45、感受岩石文化，了解油藏奥秘。

46、寝室就是我家，干净整洁靠大家；藏家孩子心连心，宿舍团结又文明。

学校餐厅标语162句

制定一个优秀的口号，能够让大家志同道合。口号应该力求精练简洁才能让人们轻而易举地记住活动的主题，口号可以鼓励团队成员勇于挑战自我超越自我，经过搜索的结果生日祝福语网编辑整理了一些与学校餐厅标语相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

1、选择我们，选择品质！我们的学校餐厅严选优质食材，让您尽享精致美食的同时，享受满满的营养。

2、美味佳肴，让您的味蕾旅程更加丰富多彩！

3、学校餐厅，味道让您回味无穷。

4、温暖带来文明，就餐体现品质。

5、美食之旅，每天一道不同的惊喜。

6、学校是我家，干净靠大家。

7、味蕾的盛宴，尽在校园餐厅。

8、吃东西要有秩序，文明。

9、贴心服务，带给您优质用餐体验，让饭后笑容更加灿烂。

10、尊重食物，尊重生命。请珍惜每一道菜肴背后的精心准备。

11、新鲜食材，精心烹饪，尽在学校餐厅。

12、教育养成好品味，品味从我们的餐厅开始。

13、品质生活，从健康饮食开始。

14、正餐配送，味道地道，营养均衡，让您的午餐更加健康。

15、实惠的价格，丰富的选择，满足每位顾客的需求。

16、地道美味，带您领略真正的饮食文化。

17、拒绝浪费，从餐厅开始，保护环境从我做起！

18、新鲜食材，营养价值，每一道菜都精选。

19、美食搭配美景，校园餐厅是您享受校园生活的完美场所。

20、磁卡不带现金就能卖饭。

21、来校园餐厅，享受美食，交流友谊。

22、您的味蕾，我们的责任，学校餐厅竭诚为您提供品质保证的美味佳肴。

23、餐具器皿不得带离违者必究。

24、追求卓越，品质保证。我们不断追求卓越，为您提供最高品质的菜品和服务。

25、营养搭配，养成良好饮食习惯，从餐厅开始。

26、尊享美味，品味难忘，品味学校餐厅的精彩。

27、熊熊热爱美食，精心为您打造每一餐！

28、和朋友一起享受美食，在学校餐厅感受友谊的温暖。

29、古诗（锄）你我读，盘苦时忆起。

30、用心制作，用爱服务，为您提供美味的校园餐饮。

31、健康餐，关爱味蕾，舌尖上的诱惑，让您的午餐变得更加美好。

32、每一粒粮食都是坚硬的，文明成表。

33、学生特惠，学校餐厅为您提供平价美味的午餐，无需担忧开销。

34、一满需要，何必八宝九鼎？确保你所有的盘子都是干净的。

35、欢迎光临校园餐厅，为您提供美味可口的饮食享受。

36、一日之计在于好餐。

37、饭后盘走，文明人人有。

38、饮食多样化，滋味丰富。品尝各国美食，旅行不必远离校园。

39、您的味蕾，我们的责任，为您打造口感绝佳的美食。

40、健康的饮食习惯，从学校餐厅开始养成，让您的未来更加美好！

41、开动你的思维，从美食开始。

42、吃出快乐，迎接新一天。

43、与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事，与老人交流是尽

44、新鲜食材，美味菜品，让您品尝纯正口感。

45、鸿篇巨制，为您精心烹制，让学校餐厅成为品味的代名词。

46、美食联结友谊，留下美好回忆！在我们温馨的学校餐厅，您将会结识新朋友、享受美食，共同留下难忘的校园时光。

47、倡导绿色环保，从餐厅开始！我们的学校餐厅提倡使用环保材料和减少食物浪费，共同建设可持续发展的校园环境。

48、学餐有优惠，学习更有动力，让我们为您提供实惠又美味的晚餐。

49、饮食是一种文化，请从文明窗口做起。

50、为您量身定制，满足味蕾！无论您是喜欢辣的、咸的还是甜的，我们学校餐厅都能为您提供多种口味，满足您的个性需求。

51、记住用餐礼仪，文明举止在眼前。

52、吃各种肉类和蔬菜，身体健康又好。

53、食欲满满，笑容满满！开心的一天从我们丰盛的餐厅开始，精心烹饪的菜品将为您带来快乐满满的能量。

54、书香学习勤奋，食香节俭。

55、五谷杂粮，均衡膳食，启迪你的智慧。

56、这里的每一道菜，都是爱的味道。

57、提供优质食材，用心烹饪每一道佳肴，为您带来完美的用餐体验！

58、丰盛大餐，小巧点心，学校餐厅满足您不同需求的味蕾。

59、健康从我们的餐厅开始。

60、早餐是新一天的能量源泉，选择我们的早餐，开启美好的一天。

61、学校餐厅为您安排营养摄入，让您在学习时拥有充沛的能量。

62、品尝色香味俱佳的校园风味。

63、严格按时间就餐，食堂开放时间为早餐：～：，中餐：～：，晚餐：～：。

64、饮食健康，学业进步，让我们为你的成长保驾护航。

65、您的时光宠爱，我们的用心献上。品尝我们的美食，享受校园生活。

66、用简单的食材，烹饪出独特的美食，让您感受到食物的魔力！

67、烹蒸汆炒出美味，谦俭礼让文明人。

68、高品质食材，严格控制，让您吃得放心又健康。

69、品味不同，探索世界，让学餐带您品味来自各地的美味佳肴。

70、用心做饭，用爱传递。

71、亲密的味道，亲密的关怀，让你从餐厅感受家的温暖。

72、忙碌的上午需要充足的能量，选择我们的早餐套餐，为您注入活力。

73、新鲜食材，高品质，体验学校餐厅独特的美味之旅。

74、食堂用具、设备等需购置和报废时，由食堂管理员提出购置计划，报财务室负责人签并经局**批准后，按相关规定程序和财务**办理。

75、吃得好，学得更好！还等什么？快来品尝我们学校餐厅的美味佳肴吧！

76、饮食安全，关乎健康。我们坚持严格的食品安全管理，让您吃得放心、吃得健康。

77、尊重别人就是尊重自己，方便别人就是方便自己。

78、餐厅让我们的校园更温馨。

79、餐厅时刻倾听您的需求，持续改进服务。您的反馈是我们不断进步的动力。

80、您的满意是我们最大的动力，努力做出更美味的佳肴。

81、餐厅员工用心服务，为您呈现完美的用餐体验。我们的员工将为您提供周到的服务，让您在用餐过程中感受到宾至如归的温暖。

82、拥抱多元文化，学校餐厅为您带来各国美味！

83、用心烹饪，诚意服务，让每一位顾客满意而归。

84、食堂多元文化，品味世界美食。我们为您带来世界各地的特色菜肴，让您足不出户也能尝遍精彩风味。

85、感谢您的光临，我们将竭尽全力为您提供最佳的用餐体验。

86、买米要有序、舒适、高效。

87、携手共建绿色环保餐厅，为地球尽一份心力。我们致力于环保，用行动践行绿色生活理念。

88、吃饭有礼貌，待人有礼貌。

89、您的健康，我们的责任！请享受我们的营养丰富菜肴。

90、新口味，新体验，我们的餐厅无可比拟。

91、探索丰富多彩的口味，发现美食之乐。

92、健康饮食，从选上素菜开始，从小事做起！

93、烹饪创意，品尝多样。我们用心打造美味的菜品，满足您的味蕾期待。

94、吃得健康，学得出色！我们的学校餐厅致力于为您提供平衡营养的餐食，让您保持良好的学习状态。

95、专业厨师亲手烹饪，舌尖上的美味！我们拥有一支充满激情和创造力的厨师团队，为您带来令人垂涎的美食体验。

96、生病时应及时就医，不准带病上岗。

97、象征着关爱的食物，尽在我们的餐厅。

98、饭好吃，精神好，学习也更积极！

99、加强管理，加强监督，全面改善招生考试环境。

100、新口味，新体验。让您的味蕾充满惊喜。

101、以香气引导您进入美食的世界。

102、新鲜食材，环保餐盒，我们致力于为您提供优质的用餐环境。

103、热爱食物，烹饪更有情怀，学校餐厅用心制作每一道菜肴！

104、月日下午一点半青协全体成员在东区燕大宾馆门前集合，由

105、新鲜食材，绿色餐桌，健康你我他。

106、用爱心呵护您的胃，用味蕾感受美好时光。

107、清洁卫生，食品安全，我们保证每道菜的品质。

108、选择我们的自助餐，尽享多样美食，满足您的味蕾与胃口。

109、经典西式美食，让您在就餐中感受浪漫与品味。

110、您的舌尖感受尽在我们的菜肴中，绝对让您口福连连。

111、快乐的一天从我们的美食开始。

112、用心烹饪，实现你的味蕾幸福。

113、美食与学问并重，品味人生从选择学校餐厅开始！

114、一份美味，百分之百的满足。

115、学习需要营养，餐厅提供健康餐食，助您在学业路上腾飞！

116、健康与味道的完美结合，让你享受每一口。

117、每一粒粮食都是坚硬的，最可耻的浪费。

118、饭不浪费，文明吃得好。

119、吃得好，学得好。我们相信健康饮食是学习的重要基石。

120、好吃不贵，物超所值！在我们学校餐厅，您不仅能品尝到美味的佳肴，还能以实惠的价格获得丰盛的餐点。

121、离开家不吃家的味道，走进大厅请珍惜菜肴。

122、一米一小米难求珍惜粮食，从我这里省粮食。

123、增强节约食物的意识，珍惜爱情后的食物。

124、食材严选，品质保证，您的健康我们一直关注。

125、用自己的实际行动尊重他人的工作。

126、健康饮食，成就优秀生活！

127、正宗中式菜肴，让您在校园尽享家乡味道。

128、快乐的味蕾是我们的追求，品质的服务是我们的承诺！

129、食物是最好的解忧伴侣，学餐舒心，让美食为您带来愉悦的体验。

130、美味菜肴，让您口口相传。

131、每天都为您提供新鲜食材的选择，让味蕾为之舞动。

132、温馨就餐环境，享受美好时光。欢迎您在舒适的环境中用餐，放松心情。

133、健康生活，从饮食开始！

134、锄草>>不只是诗，知道辛苦，更需要行动。

135、注重口味和品质，始终是我们的追求。

136、知识就像一种技能，永远不会被遗忘。

137、使用明火时，人员不得离开岗位。

138、大口吃肉，认真吃菜，有食欲才有动力。

139、美食盛宴，品味非凡。来到我们的餐厅，您将享受到无与伦比的美味体验。

140、丰富营养，益于学习。

141、餐厅大厨精心烹饪，每一道菜肴都保证给您味觉的极致享受。

142、新鲜食材，绿色烹饪。我们致力于为您提供新鲜、健康的美食。

143、是时候发掘您口腹之欲的新大陆了，尽在校园餐厅！

144、健康餐食，智慧成长。用营养开启美好的学习时光。

145、自觉排队是小事，相互礼让是不能忘记的。

146、您的健康是我们的责任。

147、拒绝一成不变，学校餐厅精心打造各种特色美食，带您领略风味之旅。

148、中华美食文化，尽在学校餐厅，让您感受传统与现代的完美结合！

149、健康生活从餐桌开始，让学校餐厅为您呈现美味与健康的完美结合。

150、学校餐厅欢迎您，为您提供美味可口的饮食体验。

151、健康饮食，关注成长。我们为您提供全方位的营养菜单选择。

152、健康餐，美好校园。

153、努力工作是可以做到的，努力工作是可以做到的。

154、热情服务，尽享美食，学校餐厅是让您倍感温暖的美食之地。

155、智享用餐，温馨校园。

156、精致创意，每一口都是惊喜，让学校餐厅给您带来绝佳的用餐体验。

157、新鲜食材，健康生活！我们的学校餐厅为您提供天然、健康的美食，助您保持良好的生活习惯。

158、希望以上答案能够帮到你。

159、舌尖上的享受，体味人生的美好。

160、树百年为国服务，做世纪栋梁做栋梁。

161、当你在盘子里吃的时候，每一粒粮食都是硬的。

162、多样选择，满足个性口味，让您在学校餐厅找到身心满足。

学校宣传标语160句

自尊自强自立做人为本业精于勤博学多才求知求新~~你在找类似的句子吗？我们的生日祝福语网的编辑特意搜集并整理了学校宣传标语160句，欢迎分享给你的朋友！

学校宣传标语【篇1】

1、如果没有梦想，世界会是什么样子，如果没有梦想，我们会是什么样子！

2、年轻人误以为教育可以取代经验，年长者则误以为经验可以取代教育、（某猎头公司的标语）

3、镇村主抓、**领导，农户主建，力求落户主都重建新房。

4、深入贯彻落实科学发展观，努力创造人民满意的教育。

5、教育的.最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。

6、校园文明靠大家，大家手捧开放的文明花朵。

7、慈善吹过千万人，爱温暖你我。

8、就读腾冲兴我家，学到技能闯天下；立德修身梦想成真，学先成才职校搭台。

9、优学一技，成就一生！

10、培训艺术未来，招考成绩代言。

11、教育造就强乡，富民齐本康。

12、可以拍出美丽的花圃照片并配以精美的文案。

13、你的成功是我们的希望，你的追求是我们的梦想。

14、美丽从这里开始——鑫晨。

15、做学生喜欢的老师是我一生的追求。

16、要学会发扬雷锋的钉子精神，在生活中要高标准，在工作中要高标准。

17、鑫晨培训，为你加油！

18、小乒乓转起火热激情，圆球拍架起你我友谊

19、七、文亦可，武亦可，移动伴您成功。

20、学习创业第一站失业？下岗？快来创业，都不是问题。

学校宣传标语【篇2】

21、为了孩子的明天，父母今天就要做好准备。

22、湖北创业技能培训学校，创业梦想的摇篮。

23、用数字歌唱。

24、智者珍惜分分秒秒，愚者消磨日日夜夜。

25、爱生自能受生爱，师仁方得为人师。

26、光华教育，让你满意。

27、提高全市的力量，创建教育强市！

28、拒绝童工、保护儿童这个口号表达了我们应该拒绝儿童参与劳动，保护儿童的合法权益，让他们能够享有幸福的童年。

29、以坚持原则树威信，以廉洁勤政树形象，以优质服务促发展。

30、练球练体练心理，强身强脑强素质。

31、让每个人成为巨人，是我们的责任。

32、引领孩子通向成功之路的第一步有你们引领。

33、爱护自己，从交通安全做起。

34、小心横穿马路，保护自己的生命安全。

35、未来从这里起航——鑫晨培训！

36、后进生在老师眼中与优等生同样可爱。

37、热爱学习，学会识别和应对电信诈骗手段。

38、小心路口，守护生命，交通安全由我开始。

39、接受教育，学习遵守交通规则。

40、与你同行，为你增光。

学校宣传标语【篇3】

41、高才一草一木，编织未来华彩篇章。

42、学会运用法律，做一个守法的青少年。

43、蓝天有白云更蓝，校园有小草更美。

44、鑫晨培训：为您的明天铺路！

45、弱水三千，唯需而取，点滴虽小，汇聚成渠。

46、萧山万方英语，才是真英语。

47、你是三金我是鑫，你给我信任，我还你三生无忧（技长）。

48、瘫痪是最大的隐患，失职是最大的祸根。

49、将您的未来打造得更加出色。

50、美好未来，艺术同彩。

51、同心协力，为名牌大学而奋斗。

52、"跨越边界，融汇世界" - 这个学校将引导学生跨越国界，融汇各国文化。

53、家长微不足道的行动，幼儿举足轻重的未来。

54、共建和谐社会，共促教育发展。

55、鑫晨钻研，只为把梦想折现。

56、教育改变未来，选择改变人生。

57、好妈妈胜过好老师，教育孩子从我做起。

58、卓尔不凡，精彩无限。

59、别让交通事故毁了你的美好未来。

60、道德是基础，为税为先。

学校宣传标语【篇4】

61、十一、同学们，为学习充值吧！

62、成功的体验在于奉献。

63、同学们，请注意前面的机器。它现在是一位客座教师。

64、孩子上学，就选天元。（新增）

65、镇盛明日见教育，镇盛明日富教育。

66、珍惜一滴水，处处留住一泉。

67、物理准备室：尽心感应

68、春秋战国时期：公元前770年—公元前221年

69、 好学思辨晓理，勤奋求实建功。

70、只有合格的家长，才能培养出合格的孩子，家长学校应是合格家长的母校。

71、自行车会一万辆，安全管理靠大家。

72、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。

73、条条大路通罗马，鑫辰助你一臂之力。

74、团结一致的干群同心协力，就能克服大困难。

75、时尚魅力已成为一种潮流，琴、棋、书、画古韵韵。

76、培养实用人才，造福社会一方。

77、学习上要有不服输的劲头，待人接物要有宽广的胸怀，参加活动要有积极的心态。

78、鑫晨学校，财富摇篮。

79、学技能一职行；要成功定腾冲；服务边疆，造福一方。

80、玩火害人莫儿戏，用火安全要牢记。

学校宣传标语【篇5】

81、挥舞乒乓之拍，锁住乒乓之音

82、技艺之泉，暖于心田。

83、天元天元，成才起点。

84、声音的形状和颜色，场景的意义融合。

85、用人格塑造人格，以爱心孕育爱心。

86、父母是孩子的启蒙老师，也是人生门道路上的领航旗帜。

87、万方教育，筑就你新的人生起点。

88、语言沟通世界，万方成就梦想。

89、万方专修，一切为了英语。

90、不负青春，淬炼成金，工匠摇篮，富我边疆，筑梦未来，在我一职。

91、东莞市平安常平华夏一冶镇。

92、"和谐共融，共筑家园" - 这里的学校是一个大家庭，我们相互包容，共同努力建设美好的家园。

93、大手拉小手，一起往前走，要想娃娃学习棒，自己当好排头兵。

94、"探索未知，创造奇迹" - 在学校，我们将鼓励学生勇于探索未知，创造属于自己的奇迹。

95、儿童是国家的未来和希望，他们的健康成长对于国家的发展至关重要。

96、爱心相伴，助力成长，分享快乐的学习之旅。

97、保持一抹绿色，绽放一片香。

98、安全第一，文明出行，共同维护校园交通秩序。

99、周围的事情都不是小事，我一点一点的节省下来。

100、来鑫晨，等于搭上通往梦想的快车。

学校宣传标语【篇6】

101、家长学校为您打造一个合格的人才提供一切可能。

102、十、移动要充值，学习要充值，健康要充值，快快来充值。

103、我们要通过各种措施来杜绝童工的现象，让儿童在安全、健康的环境中成长，迎接美好的未来。

104、中职学校就是好，升学就业路不少，学生家长不用愁，国家资助上职专。学生轻松学习，高兴就业。灵宝职专，您正确的选择。

105、八、青春之歌，移动万岁。

106、光庙每逢活动，万株竞香。

107、幸福的人善于忘记自己给过别人什么，却永远记得别人给过自己什么、（加拿大一家福利机构）

108、寓教于学，教学一体。

109、淡水正在减少。浪费它不好。如果我们不储蓄，后果是巨大的。

110、创业，我更强创业学校，技能培训为你就业量身打造。

111、不走神，避免发生悲剧。

112、外语成才路，万方第一步。

113、未来的世界冠军将在我们手中诞生！

114、建立省教育县，推进平阳教育新跨越。

115、好培训向前你的人生精通电脑，掌握会计，创业学校时刻准备着。

116、在艺术的顶端，生活是光明的。

117、警惕盲区，确保交通安全。

118、挑战自我，旋转生活

119、教天下众生，圆外语之梦。

120、首先是国家的匆忙，然后是私人的敌人。

学校宣传标语【篇7】

121、节约用水，科学用水，自觉节水。

122、鑫晨——时之刃，技之源！

123、三、沟通需要移动/移动需要沟通。

124、加大粮食节约节约力度。吃的意识。

125、大力发展职业教育 推动习水由人口大县向人力资源大县转变

126、今朝冲浪万方，明日成龙成凤。

127、加强公路行政管理，依法保护公路产权。

128、选择不对，努力白费；选择我们让您事半功倍。

129、鑫晨，传播美丽的地方。

130、我的乒乓，我做主！我的快乐，我运动！

131、开放学习，拥抱多元文化，培养全面复合型人才。

132、为什么要搞好团结？

133、甘肃人民建设和平，建设和平为了人民。

134、实施教育均衡发展，建设平阳素质教育。

135、让您的英语讲的和母语一样棒。

136、节约用水是我们的责任。绿色的地球更好。

137、惊雷霹雳划天翔，百鸣骤响校风扬。

138、一路畅通，从安全出发。

139、各年级老师代表讲话

140、"培养领袖，造就未来" - 学校将培养学生成为未来的领导者，为社会的发展做出贡献。

学校宣传标语【篇8】

141、大力发展职业教育是习水普及高中教育的突破口

142、成功是自己找的就读湖北技能培训学校，就业全国技术形势需要。

143、为了迎接这个繁荣的时代，全国上下将共同努力，创造和谐，看到警察和人民的团结。

144、善思，勤练，拼搏，应变。

145、家长是孩子行为的榜样，孩子是家长行为的镜子。

146、友爱互助，共同维护校园安全。

147、保护水资源，生命真永远。人体的70%是水，你污染的水早晚也会污染你，把纯净的水留给下一代吧!

148、少先队代表发言

149、同时，文案的撰写也应具有独到性，可以采用丰富的词汇和富有感染力的句式，以达到更好的艺术效果和更深层次的观赏体验。

150、万方外语，一扇通向世界的大门。

151、心与心的交汇从这里开始。

152、课堂玩手机，前程未可知。

153、千条路，万条路，精彩人生选此路。

154、做中国最诚信的教育品牌。

155、腾冲一职示范校，旗舰专业个个好；要问哪种有前途，兴趣爱好最重要；实习就业不用愁，企业骨干见成效；投资办学以亿计，全国最牛中职校。

156、让学生把话说完，理解学生成长中的烦恼。

157、学外语到万方，万方外语传四方。

158、礼仪颂，千古唱。师德风，永传扬。

159、积极向地震灾区人民捐款。

160、自尊自强自立做人为本业精于勤博学多才求知求新

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