西瓜作文
2024-03-29 西瓜作文西瓜作文。
“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”没有哪一个人能忘记自己的生日，在生日这天，都会收到亲朋好友的祝福。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？以下是小编收集整理的“西瓜作文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
西瓜作文(篇1)
春天的时候，猪妈妈带着小猪乐乐和小猪贝贝在山坡上种了西瓜籽，到了夏天，西瓜地里结满了西瓜。中午，太阳火辣辣地烤着大地，猪妈妈让乐乐和贝贝去西瓜地里摘西瓜。
猪妈妈把兄弟俩叫到身边，温和地说：“孩子们，天气太热了，你们去西瓜地里摘个西瓜解解暑吧。”
“好呀！”乐乐和贝贝异口同声地说：“我们最爱吃西瓜了！”说完就一溜烟跑去摘西瓜了。
乐乐和贝贝一边哼着小曲，一边欣赏着美丽的风景。不一会儿就来到了西瓜地，绿油油的西瓜正躺在草地上晒太阳呢！他们脸上乐开了花，眼睛笑成了一条缝。
“哇！好多西瓜呀，选哪个呢？”乐乐兴奋地说。贝贝指着最大的西瓜说：“就选这个吧！”于是，他们把西瓜摘了下来，一人抱着一边，把西瓜抬了起来。
可是，没走几步他们就累得汗如雨下、气喘吁吁。
乐乐心想：好重啊！离家还有一大段路呢！不行，我得想个办法！
这时，他看见小猴皮皮正在玩滚铁环，灵机一动说：“贝贝，铁环是圆的，可以滚动；西瓜也是圆的，不也可以滚动吗？”
“有道理，有道理。”贝贝说。
于是，他们把西瓜放在地上，让它自己往前滚。由于路很陡，西瓜越滚越快，两只小猪都追不上了。
“咚”的一声，西瓜被石头撞开了花，裂成了两半，汁水溅出来很多。当看到被撞碎的西瓜时，乐乐和贝贝像霜打的叶子一样无精打采地蔫了下来。他们只好回去从西瓜地里再摘个西瓜，这次，乐乐和贝贝一点一点把西瓜安全带回了家。
俗话说：欲速则不达。如果乐乐和贝贝多动脑筋思考问题，不盲目跟从别人，那么西瓜也不会被石头碰碎了。
西瓜作文(篇2)
西瓜，在水果中，它是我的最爱！大家听了一定感到不可思议吧。是啊，水果王国里，名果云集：火龙果、芒果、榴莲……，我怎么会对西瓜情有独钟呢？别急，大家听我慢慢道来。
一天，我和爸爸妈妈一起来到一片瓜园，只见满地碧绿、大如手掌的瓜叶下面，躺着一个个又胖又圆、憨态可掬的西瓜娃娃。大大的叶子犹如一把把绿伞，为这些西瓜娃娃遮阳挡雨。看，它们多么悠然、安静，喝着甘甜的雨露，又是多么的幸福！289A.cOm
西瓜娃娃总是穿着一件青绿相间的花衣裳，看上去并不这么漂亮。但是，切开一看，会让你目瞪口呆、刮目相看。鲜如红绸的瓜瓤里镶嵌着一颗颗黝黑发亮的瓜子，就像鲜红的绸缎上缀满了无数的黑宝石，鲜艳夺目，让人舍不得去吃。轻轻咬上一口，清凉甘甜，让人百吃不厌，满口的甘甜让人回味无穷！
西瓜不但味道好，而且还能消暑解渴。在一个烈日炎炎的酷暑，我从学校放学回来，只觉得胸口发闷、头晕难受，好像中暑了。妈妈看见了，急急忙忙切开一个大西瓜。我刚咬上一口，那一股股的清凉和甜润顿时沁入心脾，刚才的暑热也烟消云散了。“真舒服呀————”我长长地舒了一口气。
虽然西瓜貌不出众，但它的甘甜，它的清凉深深的吸引着我，我很喜欢西瓜，它是我最最好的水果朋友！
西瓜作文(篇3)
傍晚，太阳快下山了，太阳把最后一束阳光给了大地。火辣辣的地面一股股热浪向人们扑来，人们的身上不时冒出豆大的汗珠。人行道边上的树叶打成了卷儿。今日真够热的。今天，我在爸爸办公室做作业，所以我们一同回家，路边堆满了一个个碧绿的大西瓜。我们来到一堆墨绿的西瓜边。问老农民：“要多少一斤？”老农民举起一根手指，我惊奇地问：“1角，真是太便宜了！”老农民笑着说：“都什么时代了，有这么便宜的西瓜吗！”爸爸说：“也太贵了吧！旁边的都只要八角，有的还只要六角呢。”老农连忙说道：“我这个瓜是回山最好的，我施的肥可是尿粪，种的西瓜味道既鲜又甜，还很脆！”爸爸听了爽快地答应了。爸爸说：“我挑瓜不在行，你帮我挑一个吧！”老农民立马说：“好，好，好，找我挑瓜，你可找对人了！”老农民边说边捧起一个西瓜，用手指在上面弹了几下。又小心翼翼地把这个西瓜放了回去，又拿起一个瓜弹了一下，只听到里面发出清脆的声音。老农民咧开嘴笑了，说：“这个西瓜保你又甜又鲜又脆。”说完拿起秤机，称了称，老农民说：“正好十斤。”爸爸从口袋里掏出10元给老农民。老农民说：“下次再来光顾。”爸爸说：“只要好吃，下次一定再来买！”
我们捧着西瓜兴冲冲地回家了。在路上，想起老农民的话语，的确是种瓜能手。我仿佛尝到了瓜瓤的甜美。
西瓜作文(篇4)
春种一粒粟，秋收万颗子。我突发奇想，要是夏天能吃上自己种的西瓜那该多好！
说干就干。我迫不及待地来到了姨爷爷家。刚来到门口，碧绿的小果园便映入眼帘。里面的品种可多了：有迎风向我摆手的枇杷，有戴着黄帽子唱歌的海棠，还有早已结了果实的紫叶李
姨爷爷听了我的主意后，笑着告诉我：种西瓜很简单，你只要给土地施肥，挖坑放入西瓜苗就行啦。话音刚落，我便拉上爸爸，带着铁锹，找了个湿润的土地，开始了这项大工程。我弯着腰，用力地将铁锹插向泥土，一脚再狠狠地踩住铁锹，双手用力，一个挺身，将地面凹凸不平的地方慢慢填平。紧接着又把肥料均匀地洒在泥土上。我正准备挺起腰去挖坑，突然我的腰像长了弹簧似的，一下子又弯了下去，我嘴里大喊道：我的妈呀，我的老腰要断了，酸死我了。我有点打退堂鼓了，可转念一想：我要是现在放弃了，那暑假怎么能吃上自己种的西瓜？我又打起精神，挥舞着铁锹，忍着酸痛，挖了个小坑，再往泥土里放了点肥料，让它和泥土混合在一起。接着西瓜苗闪亮登场，我小心翼翼地将它移入坑内，用土填满。最后，最关键的时刻就要来了。我拿起水枪，对准西瓜苗一阵扫射。顿时，叶子上水灵灵一片，可真像一个个小精灵。姨爷爷赞不绝口地说：我们辰辰干得有模有样，我们就等着吃辰辰种的西瓜了。
看着自己种的西瓜苗，我心里可有成就感了。一阵微风吹来，西瓜苗们扭动着身子，正感谢我呢！小瓜苗，我真希望你们快快长大呀！
西瓜作文(篇5)
“看起来是绿的，切开来是红的，吐出来是黑的。”大家猜猜看？对，就是我，水果王国里大名鼎鼎的——西瓜。
我有一身黑条纹绿底的棉大衣，头上还有一个又粗又短的小辫子，那说是为我运输水分和养分的植物茎——蒂。有条成语，叫“瓜熟蒂落”。一到夏天，我一成熟，瓜蒂就会自然脱落。这样主人就可以从地上捡起，去赶集了！我还有个又大又圆的肚子，人们都说“宰相肚子能撑船”，可我的肚子可比宰相的肚子大多哩！
切开我的肚皮，里面全是红通通的一片，咦！这些小黑点是什么呀？啊！原来这些是我的小宝宝——籽。这些孩子都长得像椭园形的瓜子，可小了，有黑的、也有白的。白的是刚刚出生的，黑的是已经长大的。将来他们可会长大成像我一样的大西瓜呀！
你现在想吃吗？只要咬上一口，喉咙就会感觉很凉爽，不像平时那样干干的。咬上两口，你就会像躺在花床一般，令人回味无穷??
在王国中，大多数西瓜都跟我长得差不多，可现在科技发达了，成员里又多一些奇怪的，比如黄格子外衣的和黄肚皮的。
听了我的介绍，你是不是已经流口水了？那就把我赶紧带回家细细品尝吧！写西瓜的作文（二）
西瓜是我最喜欢吃的水果，可你知道西瓜这个名称的由来吗？西瓜原产于非洲，后来经“丝绸之路”传入中国。因为它来自西方，所以取名“西瓜”。
西瓜的形状有很多种：有的像大橄榄球；有的像小地雷；日本园艺家还培育出了正方形饿西瓜呢！西瓜的外皮颜色有墨绿的、浅绿的、黄绿相间的。西瓜皮里包着水灵灵的瓜肉，西瓜瓤的颜色也有好几种，有深红、粉红、黄色和白色。西瓜瓤里还点缀着黑珍珠似的西瓜籽。
西瓜一身都是宝。它含有丰富的蛋白质、苹果酸、果糖、氨基酸、胡萝卜素等营养物质。它的皮、瓤、汁、籽均可入药。西瓜有甘凉、清暑、解渴、利尿的功效。
俗话说得好：“暑天半只瓜，药物不用抓。”。炎热的夏天里，()把西瓜放在冰箱里，过一会儿拿出来，只要一看到那鲜红满汁的瓜瓤，你就会立即咬上一口，那滋味嘛。甭提有多甜了！反正你只要咬上一口，就会迫不及待地补上第二口、第三口??西瓜籽来不及吐，那就让它进肚子里吧，说不定有奇迹，肚子里生了西瓜，那就可以免费享用了。
西瓜作文(篇6)
今天，爸爸领我上超市购物。刚一进超市就听见一位叔叔大声吆喝：“西瓜！又大又甜的西瓜；西瓜！沙瓤的大西瓜，西瓜！冰镇的大西瓜 ……”我赶紧拉着爸爸去买了一个又大又圆的大西瓜。（这段买西瓜的吆喝描写，生动活泼，句式工整。赶紧这个词非常好，表现了我的急切。）
今天非常热，一回家我们就把大西瓜切开，全家人一起等着吃西瓜。爸爸说：“丽丽你来分。”丽丽说：“最大的两块要给爷爷和奶奶，他们是长辈；然后再给爸爸和妈妈；最后把最小的一块分给自己。“全家人开开心心地吃起西瓜，他们一边吃，一边夸丽丽是个尊重老人的好孩子。（天气热，吃西瓜，分西瓜。条理分明，环环相扣，非常好。）
丽丽分西瓜，大的给长辈，小的给自己。我想：（请把丽丽的想法填上，因为作文要求写想法，目前文章中还没有）
西瓜作文(篇7)
一个夏天的下午，放学了，冬冬蹦跳在小巷里。突然，她看见路上有好几块西瓜皮，心里想：是谁扔的西瓜皮？如果有人踩上去，滑倒了，那可不得了！想到这，冬冬立即去捡西瓜皮。这时，从窗子里传来了“太空飞碟，来也！”的声音，冬冬正准备抬头看是什么“太空飞碟”,一块西瓜皮不偏不倚地砸在冬冬的头上。冬冬用手一摸，哎呀，头发上全是西瓜汁，黏黏的，可不好受。冬冬想，这个扔瓜皮的人真不讲公共道德，应该教育教育他！
突然，冬冬灵机一动，想出了一个好办法：她找来了一个袋子，把西瓜皮捡起来，装进袋子里。她拎着袋子来到扔西瓜皮的那户人家，把袋子放在门口。她又拿出纸和笔，在纸上写了几句话，把纸条贴在门上，接着，她轻轻地敲了敲门，悄悄地走了。房间里，吃完西瓜的小强正在看电视，他听到敲门声，很不情愿地去开门。可是，他打开门时，一个人影也没有看到，却看见门口有一个袋子，他迫不及待地打开袋子 一看，原来是自己刚才扔的西瓜皮，怎么回来了？他感到十分惊讶。忽然，他又发现 门上有一张纸条，上面写着：
丢西瓜皮的人：
你好！
你的西瓜皮长脚了，跑到我的.头上来了，请你好好管教。
被西瓜皮砸中的人
小强看完后，脸唰地红了。
西瓜作文(篇8)
夏天到了，正是吃西瓜的好时候。7月的一天，外面炙日当空，老师带领我们去水果店里挑西瓜。我开心地一蹦三尺高！
我们排着整齐的队伍，来到水果店。哇！水果店的水果琳琅满目，看得我目不暇接。这里有金灿灿的香蕉，像弯弯的小船;有红彤彤的苹果，好似漂亮的灯笼;有长满刺的榴莲，如同一只可爱的刺猬。
同学们迫不及待地要挑西瓜。有的同学在拍打西瓜，有的同学在抱着西瓜，还有的同学在精心挑选着西瓜。老师选了我和另一位男同学挑西瓜，我弯下腰，拿了一个深绿色的花纹，像美丽的绸带，又像一道道波纹。仔细看，西瓜上还有一条藤，如同猪的尾巴。我又把西瓜翻了个面，有个脐眼，听妈妈说；“脐眼小皮就薄，脐眼大皮就厚，
”我发现这个瓜脐眼很大。于是，我立马换了个脐眼小的。我又用手摸了摸，很光滑，清凉凉的。又敲了敲，听到了“咚咚”的清脆的声音,好似在说：“我熟了，快来买我!”我立马把这个西瓜交给了老师。
另一位同学呢？东望望，西看看，傻乎乎地站在那。左敲敲，右拍拍，一片迷茫。老师把我选的那个大西瓜拿走，回到教室，先把西瓜洗了洗，然后用水果刀切开。看，黑乎乎的种子，红色的瓤。令我流下了口水。切好后，老师每人分一块，同学们迫不及待地吃了一口，都说：“这瓜真好吃。”我嘴里吃着甜西瓜，心里美滋滋的。
这次活动不仅吃到了西瓜，收获了快乐，还懂得了挑瓜的方法。真是一举两得。
西瓜作文(篇9)
那天天气十分炎热，妈妈就去超市给我买了一个又大又圆的大西瓜。
买回来的时候，只见它的表皮绿油油的，上面还布满了深绿色的条纹，用手摸一摸感觉滑滑的，而且冰凉冰凉的，看到如此诱人的西瓜，我的口水哗啦啦地往下流个不停。我猜它一定熟透了就等着我去品尝呢！于是我对妈妈说：妈妈你用你的拇指使劲按一下西瓜的屁股，如果熟透了，它自然就会裂开了，这样不用动刀，我就能很快地吃到西瓜了。于是妈妈试着扎了一下，果然叭地一声，裂开了。露出了鲜红的瓜瓤，黑黑的籽儿，一股清香的瓜香味扑鼻而来，让我忍不住咬了一口，感觉甜甜的汁水充满了嘴里，瞬间感觉神清气爽，似乎不再像刚才那样闷热难耐了。西瓜真是一种解暑的好东西啊！
西瓜真好吃，我喜欢吃西瓜。
西瓜作文(篇10)
烈日炎炎，烁玉流金。
在这炎日的夏日，总少不了西瓜的陪伴。星期天，妈妈买了一个圆滚滚，绿油油的大西瓜。
洗净，切开。
一股淡淡的香甜从西瓜中渗透出来，沁人肺腑。我的口水不禁“飞流直下三千尺了。”
迫不及待拿起勺子挖了一口，一种甜滋滋的味道融化于唇齿之间，甜得醉人，甜得惬意，甜得爽心。
不知不觉，西瓜已经被我挖出了一个大洞，我仔细一看，呵，真像一级一级的楼梯。我灵光一现，既然有石雕、玉雕、木雕……何不来一个“瓜雕”呢！
灵感来了，说干就干。我依照西瓜现有的形状，将大洞旁一块很大的西瓜肉，从小到大，一层一层挖了下来，形成了“庐山三叠泉”。我又将“三叠泉”旁边的楼梯压平，用勺子把“三叠泉”下面刻了一个水潭，在里面倒满了西瓜汁，斑驳的阳光探进窗户，似乎在窥探西瓜里面的奥妙，同时把“三叠泉”照得美轮美奂。我还用吃的办法把“三叠泉”旁吃出了一座突兀森郁的山。
一切，一挖。
反复数次，我雕刻出了许许多多千姿百态的东西。有红色剔透的水晶兔，有鲜红多汁的草莓，有穿着红裙的窈窕少女……
另外，我还在一块孤零零地立上在上面的西瓜肉上雕刻了一个太阳，我先用勺子把它四周挖空，再用圆勺一扣，一个红彤彤的太阳便“跃然瓜上”了，又似一块光艳夺目的玛瑙盘。
雕刻完了，我欣喜地看着我的作品—— 一个里面有山、有水、有人的生机勃勃的西瓜。
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优秀西瓜作文精选
优秀西瓜作文 篇1
嗨，大家好，我是西瓜，圆鼓鼓的身躯披着光滑的绿色外衣，外衣上面还镶嵌着许多波浪似的花纹，令我显得与众不同。我身躯的前端还伸出一条卷卷的小尾巴，非常惹人喜爱。剖开我的肚皮你会看到鲜红的果肉，果肉上面排列着许许多多的黑籽，那就是我传宗接代的种子。
我的作用和价值不胜枚举，在大众百姓的眼中，我主要有两大作用：一是清凉解暑;二是消炎清热。
在炎炎的夏日，我简直是水果世界中的王后，颇受欢迎。你可以在城市里的大街小巷看到我的身影，可以在各大超市、各个摊位上都可以瞧见我，还可以在连接县城和乡下的公路旁看到我。
我为什么如此受待见呢?当然是因为我能在盛夏替人们解暑降温呗!每当人们渴了，累了，筋疲力尽了，吃上我一口，嘴巴顿感冰爽，这种冰凉直沁肺腑，让你神清气爽，无比惬意。还有些休闲一族的人们，他们把我榨成果汁，用吸管慢慢地品尝我的美味，享受夏天有我的精彩。可以说，在盛夏时节，每个人几乎都把我捧在手上，含在嘴里，真是水果世界中的小宠儿啊!
除了解暑的作用之外，我还可以消炎呢。上次有人牙龈发炎，喉咙发炎了，他就把我切成一小块一小块的，在晚上睡前沾着盐吃，第二天炎症就消除了很多。人们还可以用我的瓜皮煲汤，消炎清热的功效同样很好。正因为我有这样的药用价值，很多商家还把我们成批地买下，加工研制成西瓜霜牙膏、西瓜霜润喉糖。
对了，我肚子里的黑籽还可以被厂家加工，装进花花绿绿的包装袋里，摆在货架上为企业家积累财富呢。
看，我是名副其实的“水果王后”啊，因为我浑身是宝啊，心动不如行动，赶快购买我吧!
优秀西瓜作文 篇2
夏天，各种各样的水果都上市了，有黄澄澄的梨和香蕉，有香甜香甜的甜瓜，还有一串串晶莹如宝石的葡萄，但我最喜欢吃的是消暑解渴的大西瓜。
西瓜的形状有圆圆的像球一样，有长的如冬瓜，大的有二三十斤，小的也有六七斤。西瓜的花纹很漂亮，深绿和浅绿相间，搭配的很好看，像穿了一身美丽的绿纱衣，看着就给人一种清清凉凉的感觉。
西瓜不仅外形好看，里面更诱人。当你打开西瓜的一刹那，一股清香扑鼻而来，或红的瓤黑的子，或黄的瓤黑的子，让人顿时食欲大开，咬上一口更是美味无比，那种鲜甜又解渴的感觉好美啊！记得有一位诗人这样赞叹西瓜：
缕缕花衫沾唾液，痕痕血丹掐肤红。香浮笑语牙生水，凉入衣襟骨有风。
西瓜的吃法也很多，可以切开一块一块的，慢慢的小口细细的品；可以榨成香香甜甜的果汁喝；还可以做成西瓜酱，一年四季当菜吃。就连西瓜皮都可用来凉拌或炒肉吃，可好吃了。
西瓜吃法多，用通也很广。它可以养颜美容，可以解渴防中暑，还有很高的药用价值等等。当然一次也不能吃的太多，否则也要吃出问题来的。
我非常喜欢吃西瓜，夏天的西瓜真是又甜又解渴。
优秀西瓜作文 篇3
西瓜不仅是一种非常好吃的水果而且有很高的营养价值解暑清热利尿对咽喉肿痛，口舌生疮有一定补助疗效。
西瓜的外形是椭圆的，外形是绿色的，里面是鲜红的嫩肉。味甜多汁含有丰富的矿物盐和多种维生素。
每年夏天我们都要吃很多西瓜，每次妈妈把西瓜带回家，我感受到了凉爽的气息，我非常高兴，因为我那时满头大汗。妈妈切开西瓜露出鲜红的果肉，里面有许许多多小籽，妈妈说：“籽大的，籽晒一晒也可以吃。”吃着甜甜的西瓜，汗一下子就没了。
西瓜有一个小尾巴，就像动画里的小猪的尾巴一样，那就是。通过认真的观察，不仅明白了西瓜好不好吃，我不很懂，但是我知道爸爸是个大行家。
今年我吃的最甜的就是我四叔从新疆带来的西瓜，叔叔说这瓜是农民伯伯只上土家肥，没有上化肥，所以很甜。
妈妈还告诉我：“因为有些农民伯伯为了增加西瓜的产量，盲目地使用一种叫”彭大剂“的东西，所以很多西瓜都不好吃。
我希望种瓜的人不要只追求产量高多卖西瓜，而是相信科学。多种类高质量的西瓜，提高西瓜的价格，不仅能增加收入。而且我们还可以吃到可口的甜西瓜哦！
优秀西瓜作文 篇4
有一种水果：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的籽儿多，个个黑脸膛。你猜到是什么了吗？哈哈，还是让我来告诉你吧，它就是我最喜欢吃的水果——西瓜。
我可是个西瓜迷，一想到它那可爱的样子，我就已经垂涎三尺了！西瓜喜欢穿一件绿底黑条纹的外衣，里面还有一件大红色的内衣，那就是西瓜的精华所在了。红红的瓜瓤沙沙的，水水的，咬上一口，就会有红红的汁水溅到你的脸上，或者从你的嘴角流下来，让人吃了还想吃。瓜瓤里的小黑点就是西瓜的种子，晒干以后还能炒瓜子吃呢！
我喜欢吃西瓜还有一段小故事呢。记得有一次，我和爸爸妈妈去爬山，那天天气热得要命，才爬到半山腰，我们喝光了所有的水，嗓子渴得都快冒烟了。突然，看到路旁有一个小瓜棚，我们迫不及待地挑了一个大西瓜，立刻切开大口大口地吃了起来。真是从嘴里一直凉到心里啊，我连西瓜籽都没来得及吐，不一会的工夫，三块大西瓜就被我吞进了肚里。我摸着自己滚圆的小肚皮，再瞅瞅旁边圆圆的西瓜，不禁哈哈大笑起来。从那以后，我就喜欢上了西瓜。听爸爸讲，西瓜富含各种营养，还能消暑降温、清喉利尿，是老少皆宜的水果。
瞧，老爸又为我买回了一个大西瓜，话不多说，我吃西瓜去喽。
优秀西瓜作文 篇5
树上的知了叫来了夏天，也把夏季水果王——西瓜叫来了。它穿着一身绿色的衣裳，是胖圆形的。在炎热的夏天，它就是给人们消暑止渴的佳品。
西瓜全身都是宝。切开瓜，里面的瓜瓤就展现出来，使人一见就生爱慕之心，红壤里的?丫拖窈谡渲橐谎?阕涸诤烊乐?小U媸橇钊舜瓜讶?哐剑?移炔患按?匾Я艘豢凇A⒖檀匠萆?悖?钇N页宰盘鹈牢薇鹊闹抛庞杖说姆枷悖?唤鱿氲搅嗣?约丫洌?ldquo;香浮笑话矛生水，凉入衣襟骨有风。”
西瓜不但好吃，而且还有很多营养物质，比如：蛋白质、苹果酸、果糖、胡萝卜素等。瓜皮还可以做“消暑时全小菜”呢!西瓜不仅能吃，它的皮、瓤、汁、籽还可以入药，有解渴、消暑等功效。
独特的西瓜文化，令我惊叹不已。苏东坡在诗中写吃瓜人吃瓜时的潇洒，他写了一副对联“坐南朝北吃西瓜，皮向东甩;思前想后观《左转》，书往右翻。”;明朝人在吃西瓜的时候，喜欢做联助兴，一次，陪客吃西瓜，客人做了上联“冻雨洒窗，东两点，西三点;”切瓜人边切瓜，边对下联“切瓜分客，横七刀，竖八刀。”看!连吃西瓜都可以那么文雅;有些人还喜欢做西瓜灯。我望着那些栩栩如生、活灵活现的西瓜灯，不禁想起西瓜的来历不平。
据说是在公元前1世纪的时候，我们的祖先经过丝绸之路，把撒哈拉沙漠的西瓜传到了我国中原，后来又传到了我们这里。所以我们在吃西瓜的时候要抱着一颗感恩的心，要感谢我们的祖先，因为是他们历经磨难、千辛万苦地把西瓜传进我国。我们还要感谢农民、阳光、雨露与大自然，因为是他们让我们吃到了美味的西瓜。
我爱吃西瓜。因为他不仅是美食，还是良药，还是艺术品，这都是双手和智慧创造出来的。创造是什么?创造是为平凡的东西画上惊叹号!
西瓜作文(热门10篇)
西瓜作文 篇1
你们肯定都吃过西瓜，但是你们可摘过西瓜?下面请听我摘西瓜的故事。
那是一个黄昏，太阳快要落山了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色，徐徐的晚风吹拂着我的衣襟。我们三家人驱车去一位阿婆的瓜地里摘西瓜。半小时后，我们到了瓜地,只见眼前一片浅绿色，根本看不见西瓜，我好奇地问阿婆：“阿婆，怎么一个西瓜也没有啊?这哪叫瓜地呀?”阿婆听了笑着说：“等会儿就知道了!”我们跟着阿婆走下田埂，原来西瓜正隐隐约约地躲在绿叶底下，和我捉迷藏呢!我学着阿婆的.样子，抱起一个西瓜，将耳朵贴近西瓜，用手指咚咚咚地敲了几下，在阿婆的指导下，我们很快挑了很多大西瓜。
天色渐渐暗了下来，月亮在跟我眨眼，星星在跟我招手，好像再说：“该回家了!”我们足足摘了两车的西瓜。
西瓜作文 篇2
在餐桌上，放着一块又大又红的西瓜。两只小老鼠看见了，馋得直流口水，舌头不停地舔着嘴唇，眼睛死死地盯着，像被施了魔法一样。这时，一只小老鼠忍不住开口了：“这西瓜看起来不错，应该很甜，咋们分着吃了怎么样？”另一只小老鼠迫不及待地答道：“那咋们开始吧！”
它们像小青蛙一样，“嗖”的一下，跳上餐桌，爪子紧紧抱住西瓜，头深深地埋在瓜瓤里，狼吐虎咽地吃起来，好像好几天没吃东西一样，还不断发出“咔嚓，咔嚓”的声音。胡须都被染红了，像受了伤一样，西瓜汁和西瓜子满桌都是，一片狼藉。
很快，西瓜被它们吃得一干二净，一只小老鼠眼睛骨碌一转，指着西瓜皮说：“哥们，一起玩跷跷板吧！”“好啊！”另一只小老鼠欣然答应了。于是，它们前两只爪子先搭在瓜皮上，后两只爪子使劲用力往后蹬，四只爪子默契配合着，毫不费力，很快就爬上去了。只见它们双只前爪先紧紧抓住西瓜皮两端，再轻轻坐在上面，最后两只后爪自然放松垂直，一副悠闲自得的模样。脸上堆满了笑容，本来就很小的一对眼睛这时几乎看不到了。别提它们玩的有多开心了，整间屋子都被它们的笑声填满了。
大花猫闻声而来，两只小老鼠吓得大惊失色，撒腿就跑……
西瓜作文 篇3
20xx年11月14日 星期日 天气：晴
我们的校园美丽极了。操场旁两排小叶榕，青翠欲滴；水池中艳丽的荷花，绚烂无比；综合楼后粗壮的大树，高大挺拔。美丽之物应有尽有，但我最爱的，还是那个美丽的小花园。
走进小花园，首先看见的是一个花坛。湿润的土质，培育出一丛丛、一簇簇鲜艳、芬芳的花朵。可爱的玫瑰、粉嫩的杜鹃丛中缀满了不知名的绿草、白花，显现出无限的生机。这个美丽的花坛像一个大大的三层蛋糕，但比每一个蛋糕都香、都美。
从花坛向下走，便看见两对双杠。每到大家有空时，就爱来这儿翻杠。同学们矫健的身子、有力的双腿、灵活的手臂在快掉漆的双杠上一次次的翻越。不知过了多久，终于见到了一张胜利的脸——流着些汗，露出爽朗、带些疲乏而又透着些霸气的微笑。
再往下走，就能看见些梨树。春天时，梨花如一道雪白、薄薄的轻纱遮住了梨树光秃秃的枝干。走道梨树旁，一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来，让你沉醉其中，无法自拔。
小花园，我爱你！美丽的校园，我爱你。
西瓜作文 篇4
20××年 4月29日 星期五 天气：晴 气温：19-24℃
我家的两条蚕宝宝出生已经有一个多星期了呢！刚刚出生的时候，它们还是黑乎乎的，就像一截短短的黑线头，不仔细看还发现不了。但是现在蚕宝宝已经长大好多了，颜色也变成灰白色的，大约有1.5厘米长。我用放大镜仔细观察了蚕宝宝，发现它的鼻子是棕色的，眼睛非常小，不容易被发现。侧身有一颗颗的黑色小斑点，皮肤皱皱的，每边大约有10个左右的小小的、短短的足。蚕宝宝爬行的时候，先用尾部往前缩，然后身子向前移动。它吃桑叶的时候，就停在那一动不动，用嘴上的“门牙”啃食桑叶，吃得可快、可认真了！
现在蚕宝宝可能吃了，一天要给它换两次桑叶，每天我去看它们的时候，都会惊喜地发现它们又长大了，期待下次能看到蚕宝宝蜕皮的样子。
西瓜作文 篇5
在烈日炎炎的夏季里，天气非常的闷热，全身感觉缺一点什么似的，嘴巴里觉得很干渴,吃西瓜绝对是一件美事。
下午，我在自己家的花园里跑步，一圈下来感觉背上汗流浃背，觉得背上很热，我就连忙跑到家里，马上对外婆说：“渴死人了，渴死人了。”外婆就连忙拿出一只又大又圆的西瓜，瓜蒂是绿悠悠的，一看就是新鲜的，瓜上还有绿绿的条纹就像海上的波浪一样，它像一只绿色的小皮球，在地上滚来滚去，我看着就想流口水。
只见外婆拿起一把锋利的长刀，将西瓜剖开，一股浓浓清香迎面扑来，看着红红的瓜瓤，我就想挖一口吃了，我连忙拿起勺子挖了一大口送进嘴里，嘴巴里满是西瓜水，脆脆的，甜甜的，从嘴里流到心里，味道好极了。我一口一口狼吞虎咽吃起来，这时我也招呼外婆他们也来吃西瓜，一眨眼，一个大大甜甜的西瓜就在我们眼皮底下消失了。
西瓜吃空了，可是我的肚子鼓鼓的，像猪八戒的肚子一样，这次吃西瓜让我回味无穷。
西瓜作文 篇6
今天，头顶一片骄阳。我和弟弟一起到安顶山摘西瓜。那里有凉凉的泉水、翠绿的瓜地，一望无际而苍翠的山脉，非常养眼。
我们怀着兴奋的心情跳下梯田，开始寻找“肥硕的.猎物”。我们往四周“扫描”，没有发现大西瓜。我们左看看右瞄瞄，突然，弟弟发现在远处的灌木丛下有一个“西瓜老巢”，大大的西瓜虽然只露出“半张脸”，但我们觉得一定很大很甜。我们狂奔过去，扒开草丛，扭下西瓜，拍了拍西瓜皮，听到了“咚咚咚”的声音，觉得是个好瓜。我们决定模仿猪八戒吃西瓜，把瓜砸在地上。西瓜“嘭”地碎了，被砸成两半，我一半、弟弟一半，开始“大吃大喝”起来。西瓜真甜啊!加上习习的凉风，我们的暑气尽消。
由于我很贪心，采得西瓜太多，我俩一人抱着两个西瓜往回跑，突然，我被脚下的荆棘拌了一下，一个西瓜滑下梯田摔开了花，另一个西瓜被我紧紧抱住幸免于难。我看着已经摔碎的西瓜，红色的瓜囊流了一地，心里感到无比挽惜、无比懊悔。
我们吸取教训，分工合作，弟弟负责找西瓜，我负责采摘和搬运，并且做到一次只拿一个，一切进展十分顺利。
采瓜的时间很快就结束了，我们带着甜甜的西瓜和快乐回家。
西瓜作文 篇7
以前我很讨厌吃水果，妈妈每次买水果回家，我就问说：“您买这么多水果谁吃啊？”妈妈满脸不高兴地说：“水果吃了营养好，含有丰富的维生素，吃了对身体有好处。”我听了妈妈的话，便开始慢 慢地学着吃一点。
妈妈总是变着花样给我买水果让我吃，有苹果、香蕉、梨子、红毛丹、桂圆、哈密瓜，还有许多我说不上名字的水果，就这样，渐渐地我越来越喜欢吃水果了。现在要是放学回家，家 里没水果，我就拉着妈妈去买水果，若不吃，就好像少了点什么似的。在众多水果中，我最喜欢吃的是红毛丹，别看它满身长满了刺，剥掉它的外衣就能看到那白嫩嫩的肉，吃到嘴里滑滑的、甜甜的， 挺好吃的，所以我爱吃。
西瓜作文 篇8
望着眼前这片绿油油的瓜地：一个个滚圆碧绿的高山西瓜，纵横交错缠绕其中的瓜藤，还有些小小个的未长开的西瓜宝宝，正享受着这好山好水的滋养，更加茁壮地成长。
记得那一次，我和妈妈去桐庐凤联村的深山里摘西瓜。山路十八弯，在颠簸崎岖的山路上，行驶了很久，终于到了山上的卖瓜老农家。老农带着我和妈妈坐上一辆破旧的电瓶三轮车，沿着歪歪扭扭又险峻的山路，来到了山顶。这一路，真是惊险刺激。我坐在三轮车的兜里，紧紧抓住扶手，一动都不敢动，一伸头往下望去，崇山峻岭，绵延起伏，我们已在云端。
终于来到了瓜地，我长长地吁了口气，山上的风景可真美啊!森林郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。我来到了西瓜地，妈妈忙着摘西瓜，我就偷偷跑到一旁欣赏风景，看!远处的房子像一个个火柴盒那么大，来来往往的.人们像一个个移动的小黑点，真是“一览众山小”!
载着满车的西瓜，我们恋恋不舍地下了山。还有满满的回忆，真是难忘的经历啊!
西瓜作文 篇9
又到了妈妈辅导我写作文的时间了。
妈妈拿出了一个胖大海，说：“咱们先观察胖大海的变化。”胖大海是椭圆型的，呈褐色。它的外表又硬又粗糙，妈妈倒了一杯开水，把胖大海放了进去。一开始，胖大海在水面浮着。两分钟后，胖大海表面的皱纹也渐渐地消失了。五分钟后，胖大海变大了，表面的皮裂开了，杯中水变成了褐色。十分钟后，胖大海变得更大了。妈妈说：“只说变大了，没有文采。”经过探讨，最后决定这样形容胖大海“变成了褐色的大纱球，全身毛绒绒的”
妈妈又说：“你碰一碰胖大海。”我一碰，我觉得胖大海颤巍巍的，在水里一动一动的。妈妈提议这样写；“就像的褐色的水母，在水中慢慢地蠕动着。”我也觉得很合适。接下来我又尝了尝胖大海。它的味道有点苦、像中药。妈妈最后说“你已经观察的很仔细了，一定写的得心应手。
西瓜作文 篇10
夏天来了！每当这个季节到来的时候，天气都很炎热，当然就离不开各种水果的滋润了。夏天里我喜欢吃各种水果，特别是西瓜。在炎热的夏天里，西瓜不仅可以用来解渴，还可以用来充饥，它是夏天餐桌上必不可少的果品。
今天天气好热呀！爸爸知道我爱吃西瓜，就从水果店里买了一个大西瓜，高高兴兴地抱回家。当我看见爸爸手中的西瓜，开心极了。瞧！这个大西瓜穿着翠绿色的花衣裳，又大又圆的仿佛一个足球。
我急忙叫妈妈快点把它切开，只见妈妈拿起水果刀用力向下一切，西瓜被切成两半了，红红的瓜肉露了出来。然后，它又被妈妈切成许多月牙形状。看着这鲜红的瓜肉，我的口水就禁不住地流下来。咬上一口甜甜的，里面还藏着乌黑的瓜籽呢，这个瓜籽应该就是西瓜的种子了。我总是把瓜籽抠出来，怕瓜籽吃到肚子里发芽，然后肚子里就会长出小西瓜，哈哈！
不一会儿功夫，桌子上堆满了西瓜皮，就像小船儿一样。这些西瓜皮都是我吃的，因为我最爱吃香甜的西瓜。我喜欢夏天，更喜欢夏天吃西瓜的这份快乐和清凉的感觉。
三年级西瓜作文
文章创作是思维的过程，它不仅能帮助学生培养逻辑思维和批判性思维的能力，对那些对生活敏感的人来说，也常常是他们深入研究写作的领域。一个优质的作文需要在内容和形式上兼顾，那么网络上的优秀作文是如何写出来的呢？如果你想学习与“三年级西瓜作文”有关的知识，不妨阅读本文，建议将这个链接保存在电脑上，方便下次打开阅读！
三年级西瓜作文 篇1
一天，太阳像个大火球，火辣辣地炙烤着大地。猪八戒又热又渴，他看见路旁有一片瓜地，里面的西瓜又大又圆，馋得流下了口水，迫不及待地摘下一个，大口大口地吃了起来。他一边吃，一边随手把西瓜皮扔在地上，顶着肚子大大咧咧地往前走。
孙悟空看见了，语重心长地对他说：“八戒，不能乱扔西瓜皮，要是别人踩到会摔跤的。”猪八戒满不在乎地说：“不管你的事，反正我不会踩到，别人我才不管呢。”孙悟空再三劝他，猪八戒始终不听。孙悟空生气极了，心想：“我一定要想个法子好好教训他一顿。”
于是，孙悟空灵机一动，想出了一个好办法。他使出自己会七十二般变化的本领，拔了一根猴毛，轻轻一吹，西瓜皮就悄悄地移到猪八戒的脚下。猪八戒只顾着吃西瓜，根本没注意到脚下的西瓜皮，刚走一步，就脚底一滑，“哧溜”一下，摔了个四脚朝天，疼得他哇哇直叫。猪八戒好不容易才爬起来，看着地上踩烂的西瓜皮，十分恼火地说：“谁这么缺德，这么不讲卫生，乱扔西瓜皮，害得我老猪摔跤。”孙悟空听见了，哈哈大笑，说“是你自己这么缺德，这是你自己扔的西瓜皮，不要怪别人。”
猪八戒听了，红着脸，低着头，连忙弯下腰捡起地上的西瓜皮，朝不远处的果皮箱走去。
从此，猪八戒再也不乱扔垃圾了。
三年级西瓜作文 篇2
一个暑假，叔叔和弟弟去瓜地里摘西瓜。
来到瓜地，我看到一片片绿色，像一片绿色的海洋，蔚为壮观！叔叔和种瓜的人聊了几句，我和弟弟高欢快兴地进了西瓜园。我们左右看，都是一圈一圈的西瓜，好可爱！我卷起袖子，准备打一场大战。我摘了一个绿色的西瓜，入手用力拉起来。过了良久，我终于把它取下来了。我欢快地捧着西瓜。我跑到叔叔那边，让他看看我的劳动功能。大叔拍拍西瓜说：“这西瓜还没熟呢！”我纳闷：“这西瓜怎么还没熟？”“因为这个西瓜是可以拍一下的，发出来的声音较悦耳，你还不太熟悉。”叔叔注释道。
在众多的西瓜中，我挑了一个又大又圆的西瓜，像叔叔平常拍着西瓜。听着“嘭”的一声，没有那么酥脆，必定是熟透了。我用力拉它，但我太用力了，坐在地上。然后弟弟赶紧过来协助，我们一路摘了西瓜。大叔打开西瓜一看，西瓜的果肉是红色的，黑色的籽也很丰满。我和弟弟都流口水了。我们拿起切好的西瓜大口吃起来。又甜又爽，太好吃了！哈哈……摘西瓜也要有方法的！
三年级西瓜作文 篇3
几丝清风，带着青色般甜美独特的气息和鲜活的生命，它洒下一点点颜料，却渲染出中国的大地和璀璨的花朵。不知不觉，就悄无声息的来了。
我们来到蕲城公园寻找春天。
我一直以为草是春天的使者。看，草坪上，嫩绿的，草只伸出一点点芽尖；听着，它在试图冲破黑暗，钻出地球；嗅，青草的清香正一点点渗入你的内心。伸出手去摸摸。有点痒。多么有活力！操场旁边水多的土地上，各种不知名的小草等植物长高了，软软的，惹人注目的，可爱的。
花束越来越有吸引力了。是的，春天是花竞争的季节。看看桃花，虽然大部分还在萌芽，但可爱的粉红色掩盖不了生命力。她好像在膨胀。真不知道哪一天哪一瞬间，她会满枝头；辛夷花奄奄一息，但枝头仍有几朵花挺立着，白色的花瓣没有瑕疵，但花瓣与花萼相交处有一点淡淡的紫色，很可爱，偶尔还散发出几分淡雅的清香，沁人心脾。山茶花开得非常茂盛，鲜红的花瓣围绕着黄色的雄蕊，紧紧围绕着，没有留下任何空隙。山茶花叶子墨绿色，表面好像擦了油，很有光泽；白色中透着粉红色的李华，铺满了枝头，仿佛昨夜下过雪。蜜蜂在身边嗡嗡叫，努力工作；尤其是那些不知名的树梢，长满了紫色的花朵，随风摇曳。仔细一看，树枝上已经长出了绿色的心形小叶，就像风中飘动的云，似乎一眨眼就飘离了你的眼睛。
柳树是我最喜欢的树。前几天刚长出几棵黄绿色的嫩芽，今天却兴高采烈地披上了平叶，在风中婀娜多姿。谁说柳树一定要种在水边才能显得温柔？谁说小枫残月下杨柳一定神往？看，在蓝天的映衬下，她是不是很可爱？
春天是如此美丽、深情、难忘，但它过去后，来年将是一个不同的春天，所以现在让我们用我们的心和爱去感受这个美丽的春天！
三年级西瓜作文 篇4
进了菜市场，只见这儿人山人海。火红的番茄很害羞，把脑袋藏起来，像娇娇滴滴的小姑娘；紫色的茄子晶莹透亮。有的像灯笼，有的像伞柄；有的像荧光棒。碧绿的\'黄瓜身上长满了刺，好像在不让别人伤害自己，那冬瓜像又白又胖的小宝宝。市场里还有青里透亮的虾，活蹦乱跳的鱼……买什么呢？我急得汗都出来了。我从来都没有买过，也不知道怎么说才好，站了半天，突然，我灵机一动，妈妈烧得最拿手的菜是：番茄炒蛋和土豆丝，那我就要买土豆，鸡蛋和番茄呀！
主意已定，我马上奔向土豆摊子。摊主是个和善的老爷爷，我上前拿起几个土豆看了看。他便热情地上来招呼：“小朋友，要土豆吗？”“嗯，一斤多少钱？”“一块八。”“哦。”我想：一块八好像不贵，但我怎么也得讨价还价呀，就说：“一块八啊?老爷爷，一块五行不行啊？” 老爷爷听了笑着说：“嗯，好吧。”我提着一斤的土豆，把钱付给了老爷爷。呼，真重啊！
该买鸡蛋和番茄了，我来到了鸡蛋铺。摊主是个50多岁的叔叔。“小孩，买啥？”“一斤鸡蛋多少钱？”“五块二。”“五块可以吗？”那摊主看了看我说：“不行，就五块二！”我没办法，只好付五块二了。买番茄的铺很多，我看准了一个老奶奶，说：“老奶奶，一斤番茄多少钱？”“二块五。”我想了想，说：“老奶奶，我买三斤。嗯，七块，行吗？”“不行，不可以！”这时，有个30多岁的阿姨走到老奶奶身旁，小声说：“妈，快关门儿了，七块买给她吧。” 老奶奶想了想，终于肯卖给我了。之后，我提着买一大堆的东西向妈妈走去，“厉害啊！”
晚上，妈妈做了番茄炒蛋和土豆丝。看着两道菜，想起在市场的事。心里比吃了蜜还甜，可高兴了！
三年级西瓜作文 篇5
又到暑假了，爷爷种的西瓜也熟了。
一天，我和爷爷去西瓜地里摘西瓜，好可爱的西瓜啊!它们好像跟我捉迷藏似的，调皮地躲在碧绿的叶子下面，我迫不及待地冲进去，瞧瞧这个，摸摸那个。看到其中一个特别大的就伸手去摘，爷爷连忙拉住我的手，不能乱摘大的不一定都是熟瓜。那什么才是熟瓜呢?我问爷爷。爷爷摸着我的头说:小家伙，这里学问大着呢!爷爷蹲下身子指着一个瓜说:你看瓜的表面光滑，条纹明显，底面发黄，用手指一弹发出嘭嘭嘭的声音这就是熟瓜，爷爷分别找了些瓜示范给我看，我按照爷爷说的要求找了一个西瓜，经过爷爷检验。嗯，是熟瓜，小家伙还真行。爷爷赞许地说。我小心翼翼地把西瓜摘了下来，这瓜可真沉啊!原来摘西瓜也有小窍门，我要多多学习。
三年级西瓜作文 篇6
今天妈妈带我体验摘西瓜。
到了地里，只见一片绿色的海洋在飘动……许多大小不一的西瓜，看得我眼花缭乱，可就是不知道摘哪个好。我左挑挑，右选选，终于看见一个又大又绿的西瓜，像一个大绿球。
我这也是第一次来，还不知道怎么摘。我看了看妈妈，只见她一手捧着西瓜，一手正准备掐西瓜的藤。我看明白了，学着妈妈的样子做了起来。啊！我笑眯眯地捧着成果向妈妈走来，只见她也捧着跟我的差不多大的西瓜向我微笑。
回家的路上，我特别高兴，因为可以吃香甜可口的西瓜了。我们回到家，打开水龙头，先用水把上面的.泥土冲洗掉，原本脏脏的西瓜变得特别干净。上面晶莹剔透的水珠像颗颗钻石在西瓜上滚动。
我把它轻轻地放在桌子上，它在桌子上滚动起来，仿佛在说：“快来呀，我在这里呢！”好像迫不及待地让我吃它一样。我把刀轻轻地往下一切，只听“砰”的一声响，西瓜裂成了两半，流出了许多鲜红的果汁，像在向同伴传达信息：“终于可以被吃掉了，能让小朋友品尝到我甘甜的果实啦！”我把西瓜切成像金字塔又像小帆船的三角形。我尝了一口，啊！好甜，真是又解渴又可口呀！
今天我真开心，不仅吃到了香甜可口的西瓜，还学会了怎样摘西瓜，懂得了西瓜的用途。
三年级西瓜作文 篇7
星期五体育课上，我召集了全班同学一起玩“切西瓜”。
这个游戏的规则是：要求大家先手拉手围成一个圈，然后再选一个同学来“切西瓜”。那个同学切到哪两个人握手的地方，那两个同学和切西瓜的人就要按顺时针的方向沿着“西瓜”跑一圈，回到自己原来的位置上。谁能抢到这两个位置，谁就赢了。没抢到位置的人就继续来切西瓜。我先选了我的好朋友——小明。
游戏开始了，我紧张极了，想：希望他不要切到我，因为我旁边的两个人和小明都跑得很快，如果小明切了我，我肯定输。看得出，我旁边的小红也很紧张，她的手冰冷冰冷。但事与愿违，小明用力地切开了我和小红的手。我撒腿就跑，生怕落在最后。奇怪的是，今天小红好像生了病似的，跑得比我还慢，我想：机会来了。于是我使出了浑身的力气继续跑，最后终于抢到了位置。
切西瓜的游戏既锻炼了我们的反应能力又增进了同学之间的友谊。真是太好玩啦！
西瓜船教案
每个老师在上课前需要规划好教案课件，又到了老师开始写教案课件的时候了。教案是提升教学效率的重要工具，你不是否正为教案课件而苦恼呢？想要更好地了解“西瓜船教案”的相关知识考虑看看这篇文章，欲知更多详情请持续浏览我们的网站！
西瓜船教案【篇1】
一、活动目标
1．通过细致地观察图片，引导幼儿把图片按事物发展的逻辑顺序进行有序排列，并根据图片内容进行合理的情节想像，运用完整连贯的语言较有条理地表达图片内容，发展幼儿的逻辑思维能力和分析综合能力，培养想像力及创造力，提高口语表达能力。
2．通过排图活动，培养幼儿的合作意识，学习互相帮助。
3．通过讲述活动，学会自我保护的方法，有自救意识。
4．在活动中充满自信心，积极开动脑筋，有独特的见解。
二、活动准备
(一)物质准备
教具、学具的准备：教学用挂图4张，设计成相片的形式；教学用排序框一个，鼠妈妈的头饰一个；字卡一套；每人一套图片(4张)和排序框。在舞台上布置一个场景：西瓜船在水上飘着。
(二)知识经验准备 课前请大班的幼儿排练木偶故事表演。
三、活动过程
(一)设计生动的形式，引起幼儿的兴趣，引入主题。
老师打扮成老鼠妈妈向大家介绍：小朋友们好！知道我是谁吗？我是鼠妈妈。刚才，我上了趟照相馆。瞧！这是我的两个小宝贝：油油和吱吱。(出示小老鼠的合影)他们可爱吗？他们可淘气啦，就说昨天吧，我带他们去春游，可他们却弄得浑身湿淋淋的。你们猜猜这是怎么回事？看看我昨天拍下的相片就会明白啦！
(二)观察图片，引导幼儿学习按事物发生的经过进行排序。
1．出示图一，引导幼儿观察图片，描述画面的内容，着重讲角色的动态。
然后引导幼儿由画内向画外推想：两只老鼠怎么会在小河里？对画面的前因进行发散性联想，鼓励幼儿想得不一样。观察图片可采用问题启发法：图上有谁？他们怎么啦？从哪里看出他们遇到了危险？(丰富词：危险)心情怎样？(丰富词：着急)油油和吱吱有什么
不同？(观察动态)他们坐的是什么？怎么找到的西瓜皮？
2．无序地出示图三和图四，让幼儿排一排，说一说：这三张图怎么排？谁在前？谁在后？为什么要这样排？着重讲图三和图四的排列顺序及理由。
3．鼓励幼儿根据图片的内容，大胆地想像合理的情节发展。启发性提问：油油和吱吱怎么会爬上西瓜船？为什么青蛙在推西瓜船？小老鼠们怎样找到青蛙哥哥的？青蛙哥哥为什么会坐在西瓜船里？这中间又发生了什么事情呢？
4．出示图二，进行插排讲述。启发幼儿讲出：这张图应该插在哪里？为什么？要讲出图二排在图一和图三中间的道理，引导幼儿看出事件发展的逻辑顺序。
5．按自己的合理设想进行完整地排序和故事讲述。先自由地排序，然后练习编故事，把油油和吱吱的经历编成一个生动的故事。鼓励幼儿有自己独特的想法，帮助幼儿寻找事物之间的逻辑关系，故事要编得合理，有说服力。尝试给故事起名字。
(三)把故事完整地再现一次。利用木偶表演增强表演的生动性和趣味性。看完表演，鼠妈妈请小朋友评价故事的人物形象：小朋友有什么话想对我的两个小淘气说吗？告诉他们今后要注意些什么事情？你们喜欢青蛙哥哥吗？想对他说什么？培养幼儿的合作意识，学习自我保护和互相帮助。
四、各领域渗透
科学：配合认识水和浮力，了解水的性质及如何利用浮力。
健康：学习在水中如何自救，培养初步的自我保护意识，知道安全的重要性。
五、生活中渗透
日常生活中引导幼儿能吸取小老鼠淘气、冒险的教训，引以为戒，不做对自己造成危害和会危害别人的行为。注意安全，培养自我保护意识。另外，学习青蛙助人为乐的行为，主动帮助别人。
六、环境中渗透 把木偶道具投放到语言角或艺术角，方便幼儿随时取放进行表演。
七、家庭中渗透 要求家长在生活中帮助幼儿区分安全与危险的行为，告戒幼儿尽量远离危险。鼓励幼儿帮助别人。
八、活动评价。
西瓜船教案【篇2】
作为一个独具特色的夏季活动，“西瓜船”成为了许多人们畅游水上的选择。它不仅给大家带来欢乐，也向人们教授了一些很有用的技巧。西瓜船也因此成为了许多人们童年的记忆。
“西瓜船”是怎么来的呢？据说，早期一些水手们候船时，用一只大西瓜作为小船来游玩。后来，有人刻了木头，装上轮子、桨、舵等，仿造西瓜外形，制作出了现在看到的西瓜船。
“西瓜船”上有许多与其他游艇不同的特点。首先，它通常是由木质或塑料制成，非常轻便，也更便于操纵。其次，在设计上虽然不复杂，但因为是以西瓜作为原型，所以外形各具特色，而且造型简洁大方。最后，西瓜船还有一个特点就是可以搭载相对较多的人员，可以让家庭几口人或几个朋友一起坐着玩耍，更能增加游玩乐趣。
在使用“西瓜船”时，主要是靠舵手掌控方向，舵手还要勇敢地面对浪花，同时还要使西瓜船快速前行。这不但考验着舵手的点餐能力，而且还需要船员之间的密切配合。如果达到默契，则更容易操纵西瓜船前行。另外，西瓜船上也会有一些组织有趣的活动，如水上敲金瓜等，这些活动在不断地挑战游客们的耐力、灵敏度和协调性的同时，也让参与者们乐在其中，达到了锻炼身体、释放压力的作用。
总的来说，“西瓜船”兼具了趣味性和实用性。它不仅能让游客们在炎热的夏日里享受凉爽，而且还能让他们在游戏中充分锻炼身体的协调性和耐力，增进团队之间的默契。
西瓜船教案【篇3】
目标：
1、提高幼儿口语表达能力，培养幼儿讲述故事的兴趣;
2、指导幼儿看图讲述故事;
3、通过讲述故事，理解故事内容;
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动;
5、通过倾听教师对图书书面语言的朗读，提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力。
教学重点：指导幼儿讲述故事，理解故事内容。
教学难点：幼儿自己看图讲述，并能续编故事结尾。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一 、 谈话引题：教师出示西瓜图片，引导幼儿观察并说出是什么?你喜欢吃西瓜吗?西瓜是什么形状的?等等从而引出课题《西瓜船》
二、基本部分
1 、 教师出示多媒体课件，指图讲述，引导幼儿边观察边听，思考问题。
教师指着第一幅图讲述：一天中午小老鼠出去玩，它一边走一边玩，不知不觉来到了一条小河边，忽然···
2 、引导幼儿观察图片上都有谁?它在干什么?它是怎么做的?
3 、教师讲述图片内容，引导幼儿边听边观察?如小老鼠发现大西瓜时的表情怎样的?心情怎样?
4 、小老鼠用西瓜做了什么?它后来是怎么做的?
5 、小老鼠啃坏了西瓜船，结果会怎样?引导幼儿认真观察图片，充分发挥想象力给故事编出多种多样的结尾。
6 、教师将图片连起来完整讲述一遍，引导幼儿一边听一边想。
7 、师幼共同给故事续编结尾。
三 、小结。
反思：
首先我通过谈话的方式用幼儿日常中非常熟悉的西瓜来引出话题，进入下面相关的课程学习。孩子们的兴致都十分高，回答问题时也都很积极踊跃。
我班的小朋友在进行看图讲述时，已经懂得看看图片的整体，也懂得图片的排列顺序，但就是图片所要表达的.深层含义孩子们还不是很理解。
我所采用的教学方法有：观察法、情景讲述法。我让幼儿仔细观察每一幅图片，让后让他们把观察到的情景用自己的话讲述出来，这样幼儿更感兴趣，更容易理解，但就是其中有一点不足那就是提供给幼儿观看的图片过小，有的细节幼儿观察不到。
西瓜船教案【篇4】
一、课文简析
这是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗 ，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图。月儿是小小的船，"我"正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望和向往。
二、生字。要求会书写、组词、注音，并记住生字的笔画顺序。
三、二类字。要求认识，会注音。
四、新笔画。要求记住名称，给出名称能正确书写出来。
“”横折钩，下笔写短横，略顿笔后折向下，折略直，到起钩处顿笔，然后向左上方钩出，一笔写成。“乚”竖弯钩，起笔向右下顿笔，顺势向下由重到轻行笔，自然转弯，而后向右顺势行笔，向上钩出。注意底部要有弧度，一笔写成。五、新偏旁。要求记住偏旁的名称，并能根据名称写出正确的偏旁。
“门”门字框，左坚和点不要靠得太紧，横折钩的起笔对准点画的尾部。偏旁要略宽。带“门”的字有“闪、问、间”等。
六、近义词。
弯——曲
七、反义词。
弯——直 小——大 坐——立
八、词语解释。
船：水上的交通工具。只：本文中指仅仅，惟一。闪闪：形容光亮四射或闪烁。九、段落简析。
本文以优美的语言描绘了夜空中一些事物的特点，月儿两头弯弯的、尖尖的像小船。以“弯”和“尖”两字写出了船儿和月儿的共同特点。]
十、课文提问
“我”真的坐在小小的船里吗?
没有。这是作者的想象。意思是：“我”看着月儿，把它想象成小船，并想象“我”坐在了“小船”里。
十一、多音字。
只：[ zhǐ ]只有、[ zhī ] 一只
十二、仿写。
按课文填空。___________的月儿 ___________的船 ___________的星星 __________的天
2.你还能想到什么？仿写一下
闪闪___________ 蓝蓝的___________ 弯弯的___________ 小小的___________
十三、练习。
1.给下列的字注音。
在、两、星、有、船、闪
2.照样子，加一笔，变新字。
大——天、日——（）、口——（）、了——（）、木——（）、人——（）
3填一填，做一做。
弯弯的___________小小的船，
小小的船___________两头尖。
我在小小的船__________坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的`天。
2.“小小的船是么样的?( ）
①两头圆 ②两头寒
3.“我”在船里看到了什么?用“﹏﹏”在文中画出来。
十四、一年级的考卷中已经有简单的阅读理解了，希望小朋友们多读课外书，增加识字量，考试时现场拼读浪费做题时间。阅读理解要求掌握“数自然段和句子”，希望小朋友们在做预习时就多加练习。
西瓜船完整的绘本图片
活动目标：看图编讲之前和中间的情节。
喜欢帮助别人。
发展幼儿想象力与社会行为能力。
活动准备：图片、挂图、西瓜皮
重点：看图编讲之前和中间情节。
难点：发展幼儿的想象力，并能用连贯语言讲述。
解决策略：通过让幼儿观察图片与教师相应问题的提出来引导幼儿看图编讲之前与中间的情节，发展幼儿的想象力及语言表达能力。
西瓜船教案【篇5】
西瓜船课件
引言：
在教育中，使用课件已经成为一种常见的教学方式，西瓜船课件作为一种新兴的课件，受到了很多老师和学生的青睐。西瓜船课件不仅可以让学生在视听上感受到生动的课堂气氛，也可以让老师更方便、更灵活地进行教学。在本文中，我们将从以下三个方面来探讨西瓜船课件的主题：介绍西瓜船课件的来源、探讨西瓜船课件的优点以及展望西瓜船课件的前景。
一、西瓜船课件的来源
西瓜船课件可以追溯到2011年，在江苏省扬中市一所小学的课堂上，一位老师发现学生们对于课堂的学习兴趣不高。于是，他就想到了一种新颖的教学方式——用数码产品将教学变成一种游戏，从而激发学生的学习兴趣。
“西瓜船”这个名字的来源是因为在教学课件中，有一部分内容是关于历史中的“水路运输”。而从南北方交通运输中可以想到的就是依靠运河。而在运河上有一种叫做“西瓜船”的交通工具。这个名称既可以吸引学生的注意力，也能够将历史知识与新颖的教学方式完美结合起来。
二、西瓜船课件的优点
1. 生动形象，激发学生学习兴趣
西瓜船课件以图像、文本、声音等多种形式来展现知识，使得平常枯燥的教学内容变得更加生动形象。通过视听、触觉等多方面的刺激，使得学生们更容易进入状态，从而激发出强烈的学习兴趣。
2. 灵活、便捷，方便教师教学
西瓜船课件中的信息可以随时修改、更新，不同于传统的纸质课本，只需要一台电脑和投影仪，教师就可以灵活、方便地使用课件进行教学。而且，教师还可以随时在课件中添加疑问、思考等引导学生探究的问题，让课堂更具交流性和互动性。
3. 提高教学质量，有效提高学生成绩
西瓜船课件能够帮助教师更好地组织教学内容，使得教学质量得到迅速提高。同样，课件也为学生提供了一种全新的学习方式，从而提高了学生的学习效果和成绩。
三、展望西瓜船课件的前景
可以预见，随着科技的不断发展，西瓜船课件将会在未来得到更广泛的应用。未来的教学模式可能是以数字化为主，将教学内容以多种形式表现出来的方式将会被更加地重视和使用。而且，数字化教学的优势在于可以在全球范围内进行教学，突破地域的限制，为学生们提供更多的教育资源。
结语：
西瓜船课件作为一种新兴的课件，正逐渐深入到老师和学生们的学习生活中。它的优点在于生动形象、灵活便捷、提高教学质量等多个方面。我们相信，在未来，随着数字化教学的不断发展，西瓜船课件将会在教学中起着更加重要的作用，为学生们提供更多的教育资源，让他们在学习中更快乐、更高效。
西瓜船教案【篇6】
西瓜是夏季最受欢迎的水果之一，清爽的口感和甜美的味道使它成为人们的首选。你是否曾想过能够用西瓜做出一个船吗？在这个有趣的活动中，我们将通过制作西瓜船来探索科学原理，并激发孩子们的创造力和实践能力。
目标：
1. 学习西瓜的组成和性质。
2. 探索西瓜船的制作过程。
3. 观察和记录西瓜船的浮力。
4. 发展团队合作和解决问题的能力。
材料：
- 1个新鲜的大型西瓜
- 尺子和刻度尺
- 一些小木棍或牙签
- 一张纸和笔
- 水池或浴缸
步骤：
1. 西瓜的研究
a. 让学生观察和描述西瓜的外观特征，如形状、颜色和纹路。
b. 切开西瓜，让学生观察并描述西瓜的内部构造，比如果肉、种子和籽脉。
c. 让学生尝试吃一些西瓜，感受其口感和味道。
2. 西瓜船的设计
a. 在纸上，让学生画出自己想要制作的西瓜船的形状和大小。
b. 让学生使用尺子和刻度尺来测量西瓜的尺寸，确定所需的具体尺寸。
c. 根据学生设计的草图，使用刀将西瓜切割成船的形状。
3. 船身和船帆的制作
a. 使用小木棍或牙签，将船身与船帆固定在一起。船身应该是船帆的一部分，可以让船帆顺着水流前进。
b. 学生可以用剩余的西瓜果肉来制作船上的装饰品，如旗帜或舵轮。
4. 测量浮力
a. 将船放入水池或浴缸中。
b. 观察船在水中的浮力，看看它是如何漂浮在水面上的。
c. 使用纸和笔记录观察结果，并让学生解释为什么船能够浮在水上。
5. 团队合作和讨论
a. 将学生分成小组，让每个小组设计和制作自己的西瓜船。
b. 鼓励小组成员之间的讨论和合作，帮助他们解决可能出现的问题。
c. 每个小组完成后，让他们展示和分享他们的船和观察结果。
：
通过制作西瓜船，学生们不仅能够学习西瓜的组成和性质，还能够探索浮力的科学原理。这个有趣的活动激发了学生的创造力和实践能力，同时培养了他们的团队合作和解决问题的能力。通过亲自参与制作过程，学生们能够更深入地理解西瓜船的原理，并将所学的知识应用于实践中。这对于提高他们对科学的兴趣和理解力具有积极的作用。
西瓜船教案【篇7】
中班《西瓜船》的动画课件教授
活动目的
1、引导幼儿看出事件发展的逻辑顺序，能用较完整的语句讲述图片内容。
2、发展幼儿初步的逻辑思维能力。
3、体验乐于助人的美好情感。
活动准备
《西瓜船》的动画课件一套，幼儿每人一套《西瓜船》的.图片。盛有水的塑料盆10个，玩具若干。
重难点分析
重点引导幼儿看出事件发展的逻辑顺序；难点是鼓励幼儿用较完整的语句讲述图片内容。
活动过程
一、导入：
1、组织幼儿坐好，准备上课。
2、出示水盆及玩具。（小朋友，今天老师用许多小盆排成了一条小河，在小河的岸边有许多玩具，老师想请小朋友帮老师想个办法，把这些玩具送到河对岸去，而且玩具不能弄湿。你们能想出办法来吗？能。好，下面请小朋友来帮助老师把这些玩具送过小河。）幼儿动手帮老师运玩具。
3、请部分幼儿说一说是怎样把玩具运过小河的。
二、展开：
1、出示课件画面（1）（引导幼儿观察图片上有什么？西瓜船、小河、两只老鼠。今天两只老鼠〈吱吱和闹闹〉和西瓜船之间发生了一个小故事，下面我们就一起看一看发生了什么事。）
2、请小朋友拿出粘有兰花的图片（图一）请小朋友仔细看一看图上有什么?老鼠吱吱在哪儿?闹闹在哪儿？两只老鼠怎么在小河里？（对画面的前引进行想象，鼓励幼儿向的不一样）
3、图一讲述完后出示图三图四，请幼儿分别讲一讲图上有什么；然后引导幼儿动脑筋将三张图排一排，说一说。（这三张图怎样排？谁在前，谁在后?为什么这样排？）着重讲图三、图四的顺序及理由。
4、排好、讲好后，出示图二进行插图讲述：请小朋友打开粘有红花的图片看一看，这张图片应该插在哪里？为什么？（引导幼儿将出图二排在图以图三中间的理由，最后将四张图排好完整地讲述一遍）
5、请小朋友给排图讲述起名字。
6、请小朋友观赏动画课件《西瓜船》（大家看看、听听和小朋友编的故事一样吗？）
活动结束
1、讲完后问一问幼儿的感受：“你喜欢图中的谁？为什么喜欢它？（从中体验乐于助人的美好情感。）
2、教育幼儿养成团结友爱、乐于助人的好品质。
3、请幼儿帮助老师把上课的用品收好。（自然下课。）
西瓜船教案【篇8】
1、 引导幼儿在西瓜皮上联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发幼儿的想象力 。2能够主动参与创作活动，用连贯的语言大胆表达自己的想法，发展语言，丰富联想。三。在活动中充分体验创造的快乐，培养孩子们的合作精神。
活动准备：1。实物：半个西瓜皮；半个西瓜皮的**人手一张。
动物卡片和**有几个西瓜皮背景和泡沫板。
一、 引导幼儿对西瓜皮进行初步想象。师：今天老师带来了什么？
（半个西瓜皮）这半个西瓜皮是什么样子的？（小船、小床、碗……）那西瓜皮口朝下看上去又像什么？（小伞、屋顶、台灯……）
2，对西瓜皮的想象和添加**，试图用句子老师来形容：西瓜皮可以改变魔力，看起来！它变出了什么？
（秋千），谁会在上面玩呀？（小猴子，小松鼠…）听着，老师把这幅画分成两句话：西瓜皮，秋千，松鼠荡来荡去，真有趣！
老师：孩子们，你想让西瓜皮变魔术吗？魔术之后，想想看，哪个小动物会用它做什么？
幼儿自由想象添画并讲述。（提醒幼儿相互讲述）请个别幼儿讲述幼a：西瓜皮，变帽子，小兔戴在头顶上遮太阳。
小b：西瓜皮，换伞，下雨小猫用它撑伞。幼c：
西瓜皮，放进桶里，狗用它舀水。幼d：西瓜皮，放入篮子，用小羊羔随身携带草。
请把孩子们带到泡沫板上，一起欣赏。
三、 引导幼儿再次对西瓜皮展开想象，小组合作创编《西瓜船》的故事1、老师出示背景图，示范编故事：有一群小动物到草地上玩，发现地上扔了许多西瓜皮。小动物们想：
西瓜皮扔了多可惜呀！小猫捡了个西瓜皮说：“让我来做个翘翘板吧！
” 它到树林里找来一块木板，放在西瓜皮上，做成了一个翘翘板。小猫和狗一起玩，巧巧，玩得开心！孩子们，有很多西瓜皮。其他小动物能用西瓜皮做什么？
他们会怎么说，又会怎么做呢？ 请你们也来编个故事吧！一组上的小朋友你先编，再我编，再他编，大家一起接龙编个动听的《西瓜船》故事吧！
西瓜船教案【篇9】
【西瓜船】
西瓜船，是夏日中最令人期望的一场惊喜。许多人都喜欢在炎热的天气里享受一片清凉，而西瓜船就是这样一种享受清凉的方式。不仅仅是在水上乘坐西瓜船，它还有着更多的秘密，如何制作一艘自己的西瓜船，如何将西瓜船装饰得更漂亮等等。
在夏季，许多城市会举行西瓜船大赛，在这一场比赛中，人们可以看到各种惊人的设计和创意。而许多的青少年也会参加这个活动，展现出他们的智慧和创造力。通过这场比赛，他们可以锻炼耐心和团队合作精神，同时也可以发掘自己的天赋和潜力。
西瓜船也可以被用作教育的工具。例如，我们可以将西瓜船制作成为科技教学模板，通过学习如何构建玩具船来培养学生的动手能力和创造力。此外，在海洋科学教育中，我们也可以将西瓜船作为学生进行实地调查和研究的工具。
除此之外，西瓜船还可以用于进行环境保护宣传。我们可以利用西瓜船举行清洁活动，鼓励人们保护水环境。通过构建小型的水净化器，甚至可以造出能够清理海洋垃圾的西瓜船。
总之，西瓜船是一项既有趣又富有教育意义的活动。我们相信，在未来，我们可以在更广阔的领域中看到更多西瓜船的出现，这将推动人们对科学、环境保护和创新的认识。
西瓜船教案【篇10】
活动设计背景
本班幼儿近期的学习主题是了解水果的用途，在学习西瓜的用途时幼儿兴趣点很高，联想出很多有创意的用途，根据现阶段幼儿的生理心理的发展情况和幼儿语言的表达情况设计了这堂语言活动。
活动目标
1、知识与技能目标：让幼儿能自主的讲述故事，提高其自信心
2、过程与方法目标：通过排序，画画的方式让幼儿熟悉故事情节便于幼儿复述故事
3、情感与态度目标：培养幼儿学会倾听别人的语言，爱上听故事
教学重点、难点
重点：幼儿能在老师的引导下讲述故事大概
难点：幼儿能续编故事结局
活动准备
故事情节图卡片数张、故事挂图、录音机、故事磁带
活动过程
一、图片导入
教师出示故事情节的图片，出示出一张后让孩子仔细观察图上画的是什么？猜一猜接下来会发生什么？引出故事
二、基本环节
教师出示故事挂图，播放录音讲述故事，让幼儿仔细倾听
教师生动形象的讲述一遍故事，边讲述边提问可集中幼儿注意力
将打乱了的故事情节卡片贴上黑板，让幼儿来排序，并讲出为什么要这样排
分组进行，每组一套情节卡片，让孩子们亲自动手来排一排，并讲述故事大概
三、结束环节
每组派一代表来讲述故事，让孩子们来评一评谁讲得最好
四、延伸部分
想一想这个故事后面还会发生些什么？回家讲故事讲给爸爸妈妈听听，让他们来帮你想一想？
教学反思
1、活动准备上如果能准备些实物道具将更能调动学生的兴趣，加深幼儿的.记忆
2、教学活动的主要目标是让孩子来说，所以教师不能占主导应该站在引导者的角度来进行活动，多让幼儿来表达，多给予精神奖励
3、活动最后可采用让幼儿来画一画今天的故事，锻炼幼儿的手指发育，培养其对色彩的认识，用一个主题来锻炼幼儿多方面的能力，促进其全面发展。
西瓜船教案【篇11】
教学目标：
1、提高幼儿口语表达能力，培养幼儿讲述故事的兴趣；
2、指导幼儿看图讲述故事；
3、通过讲述故事，理解故事内容。
教学重点：指导幼儿讲述故事，理解故事内容。
教学难点：幼儿自己看图讲述，并能续编故事结尾。
教学方法：观察法、情景讲述法。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一 、 谈话引题
教师出示西瓜图片，引导幼儿观察并说出是什么？你喜欢吃西瓜吗？西瓜是什么形状的？等等从而引出课题《西瓜船》
二、基本部分
1 、 教师出示多媒体课件，指图讲述，引导幼儿边观察边听，思考问题。
教师指着第一幅图讲述：一天中午小老鼠出去玩，它一边走一边玩，不知不觉来到了一条小河边，忽然―――
2 、引导幼儿观察图片上都有谁?它在干什么？它是怎么做的？
3 、教师讲述图片内容，引导幼儿边听边观察？如小老鼠发现大西瓜时的表情怎
样的？心情怎样？
4 、小老鼠用西瓜做了什么？它后来是怎么做的.？
5 、小老鼠啃坏了西瓜船，结果会怎样？引导幼儿认真观察图片，充分发挥想象力
给故事编出多种多样的结尾。
6 、教师将图片连起来完整讲述一遍，引导幼儿一边听一边想。
7 、师幼共同给故事续编结尾。
三 、小结。
二年级西瓜作文十五篇
作文不仅是一种学术表达方式也是我们日常交流的表达方式，作文的内容，来源于我们对生活的观察。怎么样的作文可以得高分？接下来和大家分享一篇关于“二年级西瓜作文”的精彩文章，欢迎您在空闲时间内来阅读本页获得愉悦和感悟！
二年级西瓜作文【篇1】
如果问夏天吃什么水果最解渴，我会毫不犹豫的说：“西瓜。”因为西瓜中含有很多水分，而且西瓜很甜，它也很便宜，可以一次吃个够，所以我说西瓜最解渴。
夏天，天气十分炎热，即使不停的扇扇子、吃雪糕也会觉得全身奇热无比只要在这时吃上一块西瓜，一种清凉的感觉便会蔓延到全身，使你不再受热气的侵扰。
你知道“它”为什么叫西瓜吗？就让我来告诉你吧。西瓜是西汉时期的张骞在出使西域各国时，从那里带回的。由于是从西域带回来的，所以人们都叫它“西瓜”。
西瓜的果皮、果肉、种子还可供药用呢！西瓜的果肉有清热解署、解烦渴、利小便、解酒毒的功效。平时，我们的嘴上长了口疮，所服用的西瓜霜，就是用西瓜的皮制成的。
而西瓜的吃法也有很多，可以直接切开生吃，可以做水果沙拉，可以用榨汁机榨汁吃，还可以将西瓜皮切丝炒着吃……
怎么样，看了我的介绍，你一定也喜欢上吃西瓜了吧！心动不如行动，快买来吃吧！
二年级西瓜作文【篇2】
春季姐姐迈着轻快的脚步悄然地到达了世间，万物苏醒。
小马和小猪是街坊，它们看见春季来了特别喜悦。小猪，我们一块种西瓜吧！小马说。
好啊！不即是种西瓜吗。我种出来的西瓜肯定会比你的大，比你的甜。小猪信托地说。
第二天，小马和小猪开端仲西瓜了。它们都往地里撒下了种子。这以后，小马天天都给种子浇水、施肥、锄草。披星戴月，屡屡都累得挥汗如雨地回家。看见小马那么劳累，小鸟就天天给小马唱入耳的歌曲，帮小马去除成天的劳累。
小猪呢？自从把种子撒到地里以后，天天到地里即是躺在大树下面睡大觉。小马看见了说：小猪，你怎么不干活呀？小猪找托辞说：-气候太热了。说完，就又接着安排了。梦中小猪梦见本人种出了大西瓜，馋得垂涎三尺。呼噜声如雷鸣般，都快把小田鸡吓坏了。
一刻千金，寸金难买寸时分。日子过得飞速，秋季到了，小马高喜悦兴地拉回好多车又大又圆的西瓜回家。而小猪的那片地却尽是荒草，它只好背着一堆杂草回家烧炉子。
这时候，太阳公公循循善诱地说：做啥工作都要勤劳有端庄，不能见异思迁，不然会两手空空，一无所获。
二年级西瓜作文【篇3】
爱中、爱华是一双灾荒的兄妹。他们一家生活在一个很荒僻很荒僻的山村里。因为家里很穷没钱交膏火，并且爸爸妈妈都长期染病在床。爱华、爱中又都非常爱学习，所以爱中庸弟弟爱华只能运用暑假帮他人摘西瓜，卖西瓜。全面假期，爱中庸弟弟爱华都是披星戴月，不过天天只能挣10多块钱。因为他们年龄太小再加上干那么重的活，所以好多次姐弟俩都躺在西瓜车上入睡了。他们太想上学了，所以姐弟俩就一定更勤劳的工作，厥后他们挣够了膏火。不过他们依然是勤奋地干活，由于他们了解假如不干活，他们就上不了下一个学期了。厥后父亲牺牲了，母亲又病情加剧，他们的生活更困难了。姐弟两人靠懦弱的肩膀撑起了全家的生活，他们白昼上学，黄昏干家务，停顿时帮他人种西瓜，十几岁孩子的手看上去像六十岁老头的手一样，干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买药治病，不过母亲没多久也牺牲了。姐弟两人相依为命，他们日以继夜的学习着，工夫不负蓄意人他们总算都考上了大学。他们为了学习，为了膏火的事儿，让他们受了多少罪，吃了多少苦啊。我期望他们跟我们一样过上了美好的生活。
爱中、爱华是西瓜，我即是西瓜瓤。他们天天在那么艰难的环境里摸爬滚打，采用风吹、日晒、雨淋。想一想我本人，即是那西瓜瓤，躲在内里，毫无劳累可言，就好像狗熊住在蜂蜜罐子里一样，想要啥就有啥，饭来张口，衣来伸手，车接车送。天天坐在光亮的课堂里念书。放学往后可以学许许多多的意思班。回抵家，有本人爱的玩具玩。休假爸爸妈妈还要带着出去观光。我应当爱惜此刻的生活，爱惜光阴，勤奋念书。
深圳育才四小二年（2）班二年级
二年级西瓜作文【篇4】
20xx年5月15日礼拜二晴
夏季到了，在大热天吃上一片西瓜真爽阿，走在街上，满街都是绿油油的西瓜。今日妈妈接我放学，预备买一个西瓜回家给我解解暑。
怎么么选又红又甜的西瓜呢？让我来教你两招，嘿嘿，我从报纸上学来的哦，想学吗？那我就开端教你们了。
先看西瓜的下面的小圆圈。它越小越甜，假如下面的大，皮就越厚，它也就越难吃。还可以看它的斑纹，越整洁越甜，然而最佳要神采深的，假如是白的就不甜了。也能够看顶上的条，它越直就越不甜，假如是弯曲起来的，那即是甜的了，还可以拍拍它，只能用手指轻弹，假如出卜卜的声音即是好瓜。还可以端一下，生的瓜水份多，好重，熟瓜，肉细又脆很松懈，所以瓜的身子比拟轻。
你们了解何如选西瓜了吗？这些方法都是能选出最甜的瓜的，你们会了吗？
二年级西瓜作文【篇5】
美术课上，老师给了每人给了两张白纸，上面上分别画了一个大西瓜，一个小西瓜。我们你看着我，我看着你，实在不知道老师葫芦里卖的什么药。
美术老师笑着坐在讲台上，在桌子上拍了拍说：“今天我们来玩一个游戏，叫做“大西瓜小西瓜”，我说大西瓜，你就举起小西瓜的纸，我说小西瓜你就拿大西瓜，如果拿错了，就会被淘汰。”大家听后，都吹呼起来。
大家全都站了起来，等着老师说开始。美术老师说：“如果错了就坐下去，我们准备开始---大西瓜。”大家都没反应过来，老师就说了。同学们都手忙脚乱的找小西瓜，有的都叫出了声。还有的人好像在拿火球似的，把纸扔到了右手又换到了左手，不过幸好这一轮没有人淘汰。美术老师又说：“小---”老师故意把小字的音拖的很长。有的同学都认为老师要说的是小西瓜，就早早地拿了小西瓜，结果老师说：“小--朋友们，大西瓜。”老师的话一说完，教室里就一片叫声。拿对的站在那得意洋洋，小手拿着纸，还高高的举过头顶。有的错的，就变成一条呆呆鱼坐在座位上，翻着白眼……
游戏进行的非常快，到了最后，竟然全都被淘汰了。
哈哈，这个游戏真好玩，下回我们也来玩“大西瓜，小西瓜吧!”
二年级西瓜作文【篇6】
江志强最大的特点是：爱接话，四年级的时候，数学老师将三角形的什么东西，人后把一张卷子撕成了一个三角形，这时，江志强来了一句：好残忍那。这句话逗得我们哈哈大笑。
我叫张祥熙是一个平平凡凡的小孩子，可是我却又不平凡的理想。我从小学一年级读了那篇《匆匆》开始我便有了当上一名作家的理想，从此便一发不可收拾，我不光相当作家我也想当像小说中的英雄人物，还有像格列佛一样的有不平凡经历的航海加。但是，这些我都很难做到。所以，我要让他们成为我小说中的现实。所以我写的是像《格列夫游记》一样的想象小说。
也许是我们从小一起上过亲子园的缘故吧，从一年级刚见面，我们就觉得很亲切，而十月一爬过泰山之后，我们就成了形影不离的好朋友了。
二年级西瓜作文【篇7】
“大西瓜，大西瓜，七毛钱一斤”。从小区门口传来一阵阵吆喝声。我和妈妈一起下楼买了几个大西瓜。
回到家里，我急不可待地请妈妈杀西瓜。妈妈一刀下去，“嘣”的一声，西瓜就裂开了。红红的，水汪汪的果肉里点缀着一些黑色的瓜子，好看极了。我闻了闻，一股甜丝丝的气味迎面而来。我拿起一块，迫不及待地咬了一口，满嘴的蜜汁；又咬了一口，汁水像火箭一般喷了出来，果肉又沙又软，真好吃！我接连吃了两大块，肚子撑得鼓鼓，简直可以当乐器了，妈妈笑着扑过来拍我的肚子。
吃了西瓜，再了解一些西瓜的知识。原来它还是移民呐！它的老家在撒哈拉大沙漠，那么远啊，真是背井离乡了。西瓜号称水果之王，可以预防中暑，我们可要多吃些啊。
看，西瓜是多么好啊！
二年级西瓜作文【篇8】
有人喜欢珍珠玛瑙似的葡萄；有人喜欢香甜可口的香蕉；有人喜欢晶莹透明的蟠桃；还有人喜欢疙瘩极多的榴莲和菠萝……而我却喜欢那使人垂涎欲滴的西瓜！
西瓜的品种多，形状也多。如：西瓜的品种有：美人瓜、厚皮瓜、橄榄瓜、条纹瓜……西瓜有的又大又圆，像一个气饱充足的大皮球，身上的瓜皮是浅绿色的，条纹是深绿色的，既像水里那一株株的绿海带，又像表演时那飘舞着的绿彩带。西瓜也有椭圆形的，像一粒橄榄球。西瓜的瓜皮深浅相间，真好看。
只要用刀轻轻一切，鲜红的“小脸蛋”里面还有几粒黑宝石似的籽，咬一口，可以解渴、降火、美容。
啊！西瓜，我喜欢你，你是那么的吸引人，你无私地为人类做奉献！
二年级西瓜作文【篇9】
我们来到了礼堂，比赛开始了。我忽然听到我们班有人说小与一分钟踢了81下，本来信心满满的我开始紧张起来。这时也轮到了我上场。老师一看见我紧张的表情，赶忙过来安慰我：“不要紧张，尽力而为，我们会给你加油的！”我点点头，就上场去比赛。开始时，我还是有点儿紧张可是在场边的同学们都在给我加油，我也想起了老师鼓励我的话，慢慢地，我渐入佳境，越踢越带劲，心里有些骄傲。踢着踢着，毽子掉到了地上。读二年级时，因毽子掉到了地上，我犹豫了一下，才继续踢，所以与第一名擦肩而过。我不想犯同样的错误，便迅速地捡起来，继续踢了起来。比赛结束了，老师宣布结果，我得了第二名，踢了80下。听了结果，我心里美滋滋的，虽然再次与第一名擦肩而过，但一分钟踢了80下，已经超越了自我，我也满足了。出了礼堂，只见礼堂外花圃里的小草左摇右摆，好像在庆祝我的成功。
一到夏天，最热闹的是晒谷场了。晚上，各家忙活完了，带上一些自家的土产，一个西瓜，一个香瓜，都可以吃的津津有味，聊也是聊得不亦乐乎。
刚走到院里，我被一个声音惊住了爷爷抱着西瓜摔倒了，爸爸从屋子里跑了过来，把爷爷抱进了屋。过了一会儿，就把爷爷送进了医院。爷爷因此摔成了粉碎性骨折，直到现在他腿里还有一块钢板。
二年级西瓜作文【篇10】
一天傍晚，我正在睡觉，睡着睡着便进入了梦乡。
我睁开眼睛来到了一片西瓜地，这儿不仅有圆的，方的，扁的，而且各种形状的都有。突然，有一个大个子叔叔出现在我面前，他友好的对我说：”欢迎来到未来的世界，这是我种的西瓜地，今天我请客，你可以吃个够，“说着，他拿出一把奇特的小刀，给我切开了一个正方形的西瓜。哇！这西瓜的肉竟然是蓝色的，我咬了一口，简直比蜂蜜还甜。大个子叔叔得意的说：“我们的西瓜除了蓝色的，还有黄色的，橘色的，绿的……还有苹果味，菠萝味，哈蜜瓜味……小朋友吃了能长身体，老年人吃了能强身健体。”
我吃了一块又一块，吃得肚子圆滚滚的，正当我想再拿起一块时，“起床了！”妈妈的催促声把我叫醒了。
二年级西瓜作文【篇11】
一天，天气晴朗，碧空如洗。白白和胖胖到乡下去玩，乡下有大片大片碧绿的的西瓜地，地里一个个西瓜都成熟了，滚圆滚圆，坐在绿叶中间，散发着诱人的瓜香，馋得他们直流口水。看管西瓜的山羊伯伯看出了它俩的心思，送了它们兄弟俩一个大西瓜。
这可乐坏了兄弟俩，它们轮流抱着西瓜往家的方向走。西瓜又绿又大，可沉了，走几步就累了。于是他们一会儿两个人一起抬，一会白白在前面背，胖胖在后面抬，太阳火辣辣的，热得他们满头大汗。
走着走着，白白和胖胖来到了小河边，咦，早上来的时候停在这里的`小船呢？怎么不见了？怎么过河呢？这可伤脑筋了。他们坐在那里左思右想，忽然白白看见了河边满地的石头，他兴奋地说：“我们用石头把它切成两半，一人咬一半，吃光之后，做成西瓜船放进小河里。”胖胖连声叫妙。
白白找来一块又大又薄的石头，小心翼翼地切开西瓜，红红的瓜瓤露了出来，甜甜的汁水流了下来，他们美滋滋地享受着，身体的疲劳很快一扫而光。
吃完了，他们把西瓜皮慢慢地放进河里，又轻轻地跳进“小船”里，用手当船浆，很快就划到了对岸。
回到家后，它们把事情的经过从头到尾地讲了一遍，妈妈听了，夸它们是爱动脑筋的好孩子。
两只小兔子真开心！
二年级西瓜作文【篇12】
五月的第二个周末，我和奶奶一起在老家的地里种上了西瓜秧。之后的日子里，我们常常去给西瓜秧浇水、施肥，西瓜长得很快，不久，西瓜藤上就挂上了一个个小小的西瓜，可惹人喜爱了！我心里老想着：西瓜啊西瓜，快快长大吧！
天有不测风云！到了六月，天好像被捅破了一样，雨总是下个不停，西瓜被泡在水里都快发酵出“西瓜酒”了；好不容易雨停了，结果又被太阳暴晒，好多西瓜都被晒枯萎了，只有极少数的西瓜幸存了下来，我们被迫重新又补种了一些瓜秧。当时我就想：种西瓜真不容易啊！那农民伯伯种粮食也就更难了吧！以后我要爱惜粮食，绝不浪费粮食。
西瓜在我的期盼中慢慢地长大，而西瓜地里的杂草也疯狂地生长，它们想和我心爱的西瓜抢粮食，这怎么行！于是，我拿着镰刀，把所有的杂草都消灭得一干二净，这样，西瓜的养分就充足了。
终于，暑假到了！而西瓜地里也长出了一个个比我脑袋还大的西瓜，我太高兴了。一天，我和爸爸到西瓜地里准备摘西瓜，刚走到瓜田，我一眼就看见了一个特大的西瓜，我把它取名叫“西瓜皇”。心想：这个西瓜这么大，应该熟了吧。于是，我就想把它摘回去，不过转念一想，还是保险点好，我就用奶奶教我如何挑成熟西瓜的.三点技巧检验了一遍，一是离瓜蒂最近的西瓜藤丝要枯萎；二是西瓜的“屁股”要鼓出来；三是用手轻轻敲西瓜，西瓜会发出清脆的“嗵嗵”的声响。
结果都合格的，于是我就把“西瓜皇”带回了家，万万没想到，我回家切开一看，西瓜瓤竟然是粉红色的，还没熟透呢！肯定是我太想吃了，所以没有严格按照标准来检验。不过这个西瓜虽然不是很熟，但它又脆又汁多，而且西瓜籽都是白色的，嫩嫩的，可以咬碎，当然，最主要是我自己亲手种，亲自挑的，所以我吃得特别开心，也感到特别的好吃。
明年我还要种西瓜，到时还要邀请老师和同学们也来尝尝我种的西瓜，嘿嘿！
种西瓜二年级作文2春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，它看见绿茵茵的草、红艳艳的花儿和高大的树。小猴想：春天是播种的季节！我要种一粒种子，表达我的心意。于是，小猴 跑回家里拿来了西瓜籽、铲子和水桶。小猴先用铲子挖了一个坑，再把种子埋在土里，又给种子培土，然后给种子浇了一点水，最后用脚把土踩平。
种子几天后就长出了嫩嫩的芽，过了不久，开始长出了绿绿的叶子，又过了几天竟然开出了美丽的花儿，最后结出了又圆又大的西瓜。
小猴抱着又圆又大的西瓜，想：我要通知我的好朋友一起来分享这劳动的果实。
种西瓜二年级作文3春天姐姐迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间，万物复苏。
小马和小猪是邻居，它们看到春天来了非常高兴。“小猪，我们一起种西瓜吧！”小马说。
“好啊！不就是种西瓜吗。我种出来的西瓜一定会比你的大，比你的甜。”小猪自信地说。
第二天，小马和小猪开始仲西瓜了。它们都往地里撒下了种子。这之后，小马每天都给种子浇水、施肥、锄草。早出晚归，每次都累得汗流浃背地回家。看到小马这么辛苦，小鸟就每天给小马唱动听的歌曲，帮小马消除一天的疲劳。
小猪呢？自从把种子撒到地里之后，每天到地里就是躺在大树底下睡大觉。小马看到了说：“小猪，你怎么不干活呀？”小猪找借口说：“天气太热了。”说完，就又接着睡觉了。睡梦中小猪梦见自己种出了大西瓜，馋得直流口水。呼噜声如雷鸣般，都快把小青蛙吓坏了。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。日子过得飞快，秋天到了，小马高高兴兴地拉回好几车又大又圆的西瓜回家。而小猪的那片地却全是荒草，它只好背着一堆杂草回家烧炉子。
这时，太阳公公语重心长地说：“做什么事情都要勤奋有耐心，不能三心二意，否则会两手空空，一无所得。”
二年级西瓜作文【篇13】
有一日，风和日丽，万里无云。
小白兔和小灰兔到达郊野竞赛跑步。跑着跑着，小白兔突然被绊倒了，扑通一声，摔了一个大跟头。它一面喊着厄运，一面爬起来一看，果然是一个又大又圆的西瓜！
小白兔又喜悦起来了，把小灰兔叫过来，说：我们把大西瓜拿回去吃吧。小灰兔说：西瓜那么大，怎么往回拿呀？小白兔想了一下，突然心血来潮，说：把西瓜像滚皮球一样滚回去不就好了吗？小灰兔喜悦的说：好办法。因而，它们滚着西瓜往家走。
走着走着，突然一条又宽又大的河挡住了去路，河上没有桥，如何是好呢？这一次小灰兔想到了一个好办法，它说：我们把西瓜吃了，用西瓜皮当作划子划往日。
它们把西瓜切成两半，就风卷残云的吃起来。一会儿，西瓜就被吃光了。它们把西瓜船放到水里，区别上了船，用手推了一下岸边的岩石，船就开端希望了。它们在水上打开了荡舟竞赛，一会儿就到了河对岸，总算回到了又舒服又漂亮的家。
这个故事告知我们：碰到工作要多动头脑。
二年级西瓜作文【篇14】
小灰和小黑是一对形影不离的好朋友。一天，他们发现家里没有食物了，于是他们决定过去找吃的。
小灰和小黑走出洞穴，忽然一股诱人的香味扑鼻而来。他们顺着香味走了过去，这时，他们的眼睛里闪耀起兴奋的光芒，原来他们发现了一个大西瓜，他们想：今天可以大吃一顿了！
于是，小灰和小黑迫不及待地爬上桌子，大口大口地吃起了西瓜。不一会儿，西瓜就被吃得一干二净，连子也不剩。他们看看对方圆滚滚的肚子心满意足地笑了。
西瓜皮摇呀摇就像一艘小船，小黑看着“小船”想：该用它做怎么呢？突然一个好办法出现在他的脑海里，小黑对小灰说：“我们把西瓜皮当跷跷板玩怎么样？”小灰说：“好呀！”他们爬上“跷跷板”摇来摇去，玩得不亦乐乎。
天色渐渐暗了下来，该是离开的时候了，小灰和小黑依依不舍得离开了。今天有得吃，有得玩他们非常开心。
二年级西瓜作文【篇15】
我最爱吃的水果是西瓜，因为它又大又甜还很好看，外面穿着绿色的衣服，里面的瓤红红的，黑黑的籽，吃起来甜甜的。
听妈妈说，我还在妈妈肚子里的时候，妈妈每天都要吃西瓜，就连我出生的那天早晨，妈妈还在吃大西瓜呢，所以，我也很爱吃西瓜。
尤其是夏天的晚上，洗过澡之后，我们全家坐在空调屋里，看着电视，吃着甜美可口的西瓜，真是爽极了。
我还专门上网调查，才知道西瓜是我国生产较多的果品，所含水分比任何水果都多，瓜瓤含的主要是果糖，此外还含有维生素、蛋白质、果胶等，营养丰富，甜美可口，消暑解渴，西瓜中的维生素C还具有缓解病毒的作用。
原来西瓜竟然有这么多的好处，所以，我比以前更爱吃西瓜了。
西瓜标语200句
口号可以激发人们的正能量，让生活更加有活力。口号是一种鼓舞人心启发人心的语言表达方式，口号可以对各行各业各阶层人群推广传播和讲解各类知识，编辑推测这篇西瓜标语文章将成为您的心头好，非常感激您认真地读完这些句子！
1、无聊的人类发明无聊的游戏来消磨这种无聊。无聊的说说心情短语文章无聊的说说心情短语出自无聊时，哪怕和你一起嗑瓜子，看电视，也觉得生命的旅程，并不孤独。所以，苏芮的歌中唱道：“因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福……”歌，便是生活的缩影，是爱情的写照。
2、西瓜的形状各不相同，有的是椭圆形的，有的是圆形的，像一个深绿色的大皮球。
3、西瓜内部的果肉鲜红鲜红的，这就是瓜瓤，看起来很诱人。它里面的籽乌黑乌黑的，那就是种子。西瓜的味道甜津津的，清爽可口。它能清热消暑，真是一种好水果。
4、它圆溜溜的，外皮颜色是深绿色的，还有许多花条纹！真像是一只足球呀，瞧，还有一条小尾巴呢。
5、像我这种过了十一点半就睡不着的人就适合半夜吃西瓜然后一趟趟去厕所吧。由好作网整理
6、我讨厌夏天，除了西瓜和冰棒！汗流浃背。
7、西瓜的营养丰富，很利于身体。西瓜富含维生素C、铁，还有人体必需的水份和氨基酸。
8、前天吃西瓜的时候好像因为嘴长太大有点脱臼了但现在张嘴还痛痛的。
9、无籽西瓜吃起来甘脆爽口。
10、炎热的夏天里，把西瓜放在冰箱里冰上半天再拿出来，只要一看到那鲜红鲜红，汁水满溢的瓜瓤，你就会立即咬上一口，嘴唇上舌头上顿时染满了甜津津的汁水，那滋味嘛。别提有多冰凉.多清甜了，叫人越吃越爱吃。
11、没吃前是绿色的，吃的时候是红色的，吐出来是黑色的！
12、切开它就可以看到薄薄的瓜皮.红红的瓜瓤.还有一些黑黑的籽儿。吃起来甜滋滋的，在夏天要是咬一大口，又凉又甜的瓜汁儿立刻会流进喉咙，觉得爽快，叫人越吃越爱吃。
13、现在有什么瓜我眨一下眼睛算我输
14、五颜六色的气球，代表着我对你的爱，愿你在幼儿园里快乐学习，520快乐！
15、西瓜大又甜，不甜不要钱！
16、把西瓜切开，一股清香扑鼻而来，而且汁水会不断地从切开的瓜里涌出来，甜而不腻.可口解渴。西瓜的瓤不像苹果那样容易氧化，也不像草莓那样掉在地上就烂了，如果将西瓜切开放入冰箱，什么时候享用都可以！
17、回答：说不好，大小都有，小的500克左右，大的二三十斤的也有。一斤等于500克。
18、把粉丝泡好以后备用，看到粉丝变白就可以了。
19、貌似好的西瓜都比这重吧都拿斤来说的
20、虽然冷藏过的西瓜吃起来更爽，但却会破坏它的营养成份，使它的营养价值降低。因此，不要贪凉、图好吃，再去冷*瓜。
21、跑完步吃西瓜，是对自己的尊重
22、要切西瓜了，老师右手拿刀，左手扶西瓜，”喀嚓“一声，西瓜被切成了两半，瓜瓤里不均匀地镶嵌着一颗颗“黑珍珠”。随之，一阵阵清香扑鼻而来，同学们一个个虎视耽耽，恨不得一口把西瓜吃个精光。
23、西瓜视频文案可以多写一些日常生活中的，工作中的。
24、西瓜是一种多汁甜美带有绿色外皮的水果.
25、Theseedlesswatermelontastessweetandcrisp.
26、可以从日常生活中的小事情入手，比如描绘宝宝看到阳光时的表情，或者描述宝宝喜欢玩的玩具等等。
27、又大又圆的西瓜就在地里成熟了。它穿着一身有浅有深的绿袍子，碧绿和翠绿相间的波纹，仿佛维族少女的衣裙。
28、我想嚼冰块，吃冰棍，喝冰奶茶，冰淇淋，进入冰箱，打开空调。
29、一个西瓜可以解解渴了！
30、肯定不对哈，一个西瓜怎么也得1500克，再小不也得三五斤
31、Heweighedthewatermeloninhishandandsaiditwasabouteightjin.
32、Thewatermelonswerelyingonthegroundinheaps.
33、夏天最爱的一件事就是躲在空调房里吃西瓜。
34、皮薄个大pi bao ge da
35、天气热的时候，我想吃冰激凌，吃冰棒，喝冷饮。
36、小清新，西瓜最爱。
37、西瓜，人人都喜欢吃，绿色的皮上淡绿和墨绿相间，真漂亮，再加上一个小“辫子”，就像一个小姑娘。它还像一个大地球仪，又像一个绿色的足球，还像一个又大又圆又绿的大大大鸡蛋！
38、西瓜里又红又嫩，咬上的一口，汁水都在你的口中爆发出来了。味道甜甜酸酸的让你享受着这种味道的滋润。
39、西瓜长得圆圆的，胖胖的，大的像蓝球，小的似小皮球，有的西瓜还穿着黑绿相间的衣服，有的全身都是浅绿的，还有的浅绿中还带着一些黄色。有的西瓜有一个小把儿，像小猪的尾巴。
40、西瓜不但能解渴，还能清热解暑。西瓜含有果糖.葡萄糖，还有丰富的维生素Ｃ，有机酸.氨基酸及钙.磷.铁.碳水化合物.纤维素等多种矿物质。
41、家宴有和润，全家皆富贵。
42、炎炎夏日里清凉的西瓜，象征着清凉还有硕果累累的收获之意。
43、一个大西瓜超过500克了，最少的4斤
44、喜欢吃辣的可以放点辣椒油，或者辣椒末拌一拌。
45、西瓜不仅好吃，药用价值也不小。西瓜能解暑，有人中暑的话，除了将病人转移到阴凉的地方，给病人喂一块西瓜也不失为明智之举。西瓜皮晒干后，磨成粉末，可以治头晕头痛，效果比头痛粉好多了。当夏开太热时，人往往会不想吃饭，不吃饭不但会消C，免疫力还会下降。将西瓜籽磨成粉，泡进茶里喝，不出一个星期，必定胃口大开。西瓜的瓜肉有排毒的作用，吃了瓜肉能清热解毒，排出毒素，跟茶的功效相仿。西瓜全身可都是宝啊！
46、看一眼让人垂涎欲滴，咬一口顿觉甜入心底，回味无穷。那甘甜的汁水，顺着你的牙齿.牙根一直流入你的心田。
47、切下一块，吃上一口，甜丝丝的瓜汁滋润了喉咙，流进肚子里，甜到心头。这时候，你吐出那又黑又亮的瓜子，深深吸一口气，准会称赞那瓜真棒.真甜！
48、实现了西瓜自由，真的是一种不错的体验呢，在瓜地里面进行挑瓜，感觉眼睛都要挑花了，每一个瓜看起来都那么好吃，真的是非常的幸福，实现了西瓜自由，这个夏天将是一个甜蜜的夏天。
49、别秀了，猹已经撑死了。
50、西瓜的皮上有着绿色的蛇纹，瓜蒂处有点微微凹进去。西瓜小的有八斤左右，大的则有三十斤。西瓜的皮五颜六色的，有淡绿色和绿白色。
51、翠绿色的皮蔓一个劲儿地往四周伸展，像有使不完的劲儿；手掌般大的瓜叶间，一朵朵金黄色的花朵像奏着乐曲的小喇叭。
52、西瓜是茎蔓生一年草本植物。茎叶满地蔓延爬着长，茎上有细 细的绒毛。叶子呈分裂羽状，青翠欲滴；雌花、雄花不同。雌花落 果呈翡翠球状，成熟时呈球形或椭圆体浆果。西瓜外皮表面是浓绿 色夹有蛇纹，也有黑绿色的，厚约半厘米至一厘米不等；小的有笛 球大小，重三千克左右，大的十千克左右。
53、这家伙可真漂亮！穿着这身绿色的军装，其中相间着一条条浅绿色的条纹，听着胖胖的肚子，从远处看，它就像是一个神气的大将军，头上还戴着一顶猪尾巴似的小帽子，让人百看不厌。
54、吃西瓜，迎接夏天！
55、我终于真的感觉到了上初中和高中的时候，冬天暴露了脖子，吃冰棍的那段时间现在温度下降了一点点，肚子像钻子一样疼。
56、不对，西瓜有大小，我们通常所说的大西瓜应该在5000克以上。
57、今天的晚霞和西瓜
58、把西瓜从中间切开，没熟透的瓤是白嫩嫩的，籽也是白嫩嫩的，咬上一口瓤，感觉又苦又涩，咬上一口籽，轻轻松松就能咬碎，用手一挤就能挤出水来。
59、这个夏天天气很好，西瓜很甜，我也很甜！
60、控干水的黄花菜也直接倒在装有胡萝卜丝和黑木耳的盘子里。先不着急搅拌，等会倒入酱汁后，一起搅拌就行了。
61、西瓜的形状，从远看是一个圆形的，但是从近看，却不是，是椭圆形的，但是有少数西瓜，它就是椭圆形的，和圆形一点都不像。
62、一切开，一些红色的汁水便流了出来，我赶紧拿起一块，咬了一口，呀！真甜！汁水真多呀！我一口气吃了四五块，小肚皮被撑得圆鼓鼓的。
63、西瓜的味道很美，甜滋滋的，十分好吃。在炎熱的夏天，四十多度的高溫下，你只要吃下一塊西瓜，馬上就會感到涼爽、舒適。
64、错误！500克是一斤，世界上没有那么小的西瓜，一个西瓜最小的一般都在10斤左右，也就是说5000克，
65、一蔓独生，聚得真元。
66、不对，500克是一斤，一个小西瓜都何止是一斤啊，大西瓜更不可能
67、一个西瓜大约重150千克,错150千克等于300斤！一个西瓜重150克不对。在小的一个西瓜也比200克重的多,一块西瓜150克还可以。500克150斤1000克=1公斤普通西瓜，中等大小89斤,小的45斤,大的有十多斤！一个西瓜重200两,即单位应该是"两”。因为一个西瓜的重量应该在20斤左右。
68、打开一个熟了的西瓜，呈现在你眼前的是那红通通的瓜瓤，红红的上面散布着一个个的小瓜
69、夏天的三大快乐，空调、西瓜、WiFi。
70、“哧啦”一声，西瓜切开了。只见里面的瓜肉鲜红鲜红的，还流出了一些红色的汁水来，让人们不由自主地想咬上一口。“哇”好吃，里面的瓜肉甜甜的.凉凉的.沙沙的，真是好爽呀！
71、我是一盆西瓜里的绿柠檬，只有我的生活是酸的，人家都是甜的。
72、他掂量了一下西瓜，说有八斤来重。
73、京秀西瓜平均果重3-4斤，麒麟王西瓜单果重10斤左右。
74、西瓜不但味道好，功能也很多，可以降温解暑，对治疗胃炎.糖尿病及膀胱炎等疾病有辅助作用。果皮可以腌渍，制成密饯，还可以榨油，炒食或做糕点配料，还能把皮削蓐薄，做美容工具，把西瓜子熬成汤还可以入药。
75、嘉大停水你别急，美人西瓜来帮你。要问美人何处优，众人遥指酒零后。
76、他的外皮是墨绿色的，绿色中还杂交着几条波浪条，顶上还有一条可爱的小猪尾巴呢。远远望去这条大西瓜真像只可爱的.圆滚滚的卡通小胖猪趴在桌子上睡懒觉呢！
77、两个小时后，将黄花菜清洗干净。然后将每一个黄花菜从根部折断，取出里面的花蕊，最后捞出控水即可。不要一定要注意的，黄花菜里面的花蕊是一定要取下来的，不要嫌麻烦不取出。
78、西瓜穿着一身深绿色的外套，底子是碧绿色，还有几圈黑杠杠，这些条纹像黑绿色的斑马线，格外引人注目。头上戴着一顶弯曲迷你型的小帽子，样子很可爱。
79、如果想要制作五个月宝宝的九宫格文案，可以在中加入鲜艳的颜色、可爱的动物、卡通案等，吸引宝宝的视线，并且可以在片中添加互动元素，比如提示宝宝发出声音或手势，让宝宝感受到快乐和成就感。
80、红虎西瓜单瓜重6-10斤。
81、夏天吃火锅，冬天吃哈密瓜冰棒。
82、把西瓜切成两半后，就露出了水生生的果肉，果肉中夹杂的籽又黑又饱满，像鱼眼睛一样。吃起来汁又多又甜，果肉甜津津的。如果放在冰箱里冻一下，口感会更好。
83、切開西瓜，立刻露出了紅色的瓜瓤，同時淌出了西瓜汁，只見瓜瓤里嵌著一顆顆烏黑的瓜籽。這時，我早已饞得口水直流，恨不得馬上就咬一口。
84、西瓜圆溜溜的，像一个篮球，表皮墨绿和嫩绿相间。那切开的西瓜好诱人，瓜瓤鲜红鲜红，籽儿乌黑乌黑。
85、开轩西瓜，惊喜等待。
86、宝宝九宫格是表达宝宝成长和发展的一种方式，五个月宝宝正处于认知和运动能力快速增长的阶段，可以选择表现婴儿在这个阶段所具备的新技能和行为，例如“滚动”、“拍手”、“微笑”等等，或者记录宝宝的成长历程，例如“第一次尝试吃辅食”、“第一次坐直”等等。
87、一個大西瓜重500克不對大概5000克左右
88、西瓜是我最喜欢的水果，在汉代时从西域引入，品种可分为三类：普通西瓜.瓜子瓜.小西瓜。它的样子十分可爱，穿着一件碧绿的大衣，夹着几条深绿色的条纹，头上还扎着一个小辫子，仿佛是个小将军。
89、不对，一个西瓜起码好几斤重了
90、Thewatermelontastesgood.
91、西瓜代表着夏日清爽不羁的情怀
92、人们经常用指节敲击西瓜，利用敲击声的清脆度去辨别西瓜的好坏。切开西瓜，瓜皮发出清脆的响声。水灵灵.红红的瓜瓤就会破裂开来，只要把鼻子凑近它，就会闻到一阵阵淡淡的瓜香。
93、一块块叶蔓茂密的瓜田地里，满地都是圆滚翠绿的西瓜。这些西瓜都是清一色的”手巾条“花纹，每个十斤重左右。他们整整齐齐的排列在瓜畦里，一个个瓜宝宝好像在比谁更胖。
94、享受惬意清凉的句子
95、这个夏天怎么少得了大西瓜呢？
96、啤酒花生香伴，水灵西瓜解馋，连续断续停水12天，天天水润无忧烦。
97、七月天气火焰山
98、一个又大又圆的大西瓜
99、watermelonisakindofmelonwithgreenskinthatisjuicyandsweety.
100、妈妈把西瓜拿了出来，就用菜刀横切西瓜。“啪”一声，西瓜被切成两半了，清甜的汁水顺着菜刀流了出来。我拿起一半个西瓜，从橱柜里拿出一个勺子，开始津津有味地吃了起来。
101、夏天解暑利器，西瓜必备。
102、夏天这么长，想要找一个卖水果的男朋友。
103、今天，妈妈买了一个西瓜，瓜心可红啦，吃进嘴里甜甜的。
104、阅读例句，体会加一点表情的效果，填入适当的象声词完成句子。
105、西瓜又好看又好吃，
106、西瓜的形状像鸡蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品种的不一样，西瓜有的重达一二十公斤，有的却只有拳头大，这可是别的水果无法比拟的。
107、它的表皮很光滑，头上长着一个“猪尾巴”。它的形状是椭圆形的，但有些西瓜的脾气可真是顽固，要它长它不长，但它吃起来可是“香甜可口”。小一点的西瓜，像排球那么大，大一点的西瓜，有好十几斤重呢。
108、喜欢的小人书已经蹒跚着走来
109、为了一会吃的可以方便点，泡粉丝的时候可以把粉丝剪成两段。
110、一个西瓜圆又大，躺在地上蚂蚁
111、不对，500g只有一斤。又说是一个大西瓜，不可能只有一斤重。
112、我忍不住切了一块瓜肉放入口中，甜丝丝的，凉冰冰的，清爽无比的感觉让你忍不住一口接着一口。不一会儿，一大片西瓜就装进了我的肚子里。
113、乱瓜渐欲迷人眼现在吃瓜吃的没什么接受不了的了
114、王母蟠桃，开轩西瓜。
115、远亲上门难，鲜货易送达
116、新疆西瓜，个大皮薄你，淡绿色的瓜皮上还有几道深绿色的花纹，看上去真让人喜欢。如果你用刀切开这个大西瓜，随着瓜皮发出清脆的响声，水灵灵的红红的瓜瓤就会破裂开来。
117、西瓜的寓意是清凉、收获和多子多福。
118、夏天跟西瓜最配，一到夏天，离不开西瓜葡萄，放弃减肥了！
119、后来，外婆摔了一跤后，瓜瓜是怎样想的？又是怎样做的呢？
120、夏天当然是属于吃货的，大口吃西瓜，想想都有滋有味。
121、这是一个还未成熟的西瓜。
122、我拿了一片西瓜，闻了闻，香味扑鼻，忍不住咬了一口，好吃极了。又凉又甜的西瓜汁溢满了我的嘴巴，香味扑鼻，叫人越吃越爱吃。
123、西瓜全身都是宝，西瓜肉可以解暑，把西瓜外面的硬皮去掉，里面的软皮可以用来做饺子馅，味道很清新，有点像冬瓜，很好吃的，西瓜皮切成片敷在在脸上还可以美容呢！
124、呆着不动身流汗
125、上传九张西瓜的图片，发朋友圈。
126、鲜红的果肉十分诱人，一到嘴里一咬西瓜里的水分全都溢到嘴角，有一种幸福的味道。我们小的时候我们先用刀把瓜的上面切开把里面的瓜肉吃完，把这个瓜皮当帽子戴在头上玩游戏。
127、*好土豆品质一流，生态涌泉居誉满全球。
128、大巴车带着我们愉快的出发啦！
129、看着别人出双入对，碗默默地吃起了瓜
130、一刀切下去，只听到“咔嚓”一声，西瓜分成两半，青白色的瓜皮像个摇篮，里面红红的瓜囊像一条红红的被子，黑黑的瓜子像一颗颗发亮的黑宝石。
131、想和你在一起淋雨。然后默默送你回家在，陪你吃半个西瓜，直到夏天长出尾巴。至少这段时间你属于我
132、不对，看是那个品种西瓜，重量因品种而定
133、黑金刚西瓜果重24斤，最大可达68斤。
134、西瓜成堆地摆在地上。
135、我们之间有深厚的情谊，一起淋雨，一起吃西瓜，这就是见证我们感情的时刻！
136、Thesunsideofthewatermelonisgreen.
137、沙滩趴，西瓜见证。
138、西瓜特别圆，就像个小皮球。没熟透的“小皮球”是浅绿色的，上面的波纹也是浅绿色。熟透的“小皮球”是墨绿色的，上面的波纹都散开了。
139、王母蟠桃，开轩西瓜。
140、望能下这种暴雨。这才是夏天，这才是夏天的雨，再配上西瓜，这才算是夏天。
141、看，西瓜长得圆圆的，身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服，头顶上还扎着一个弯弯曲曲的小辫子。
142、甘甜可口gan tian ke kou
143、出示有关这方面的图片。引导幼儿观察，说一说图中的小朋友谁是对的？谁是错的？错在哪儿？应该怎样做？（教育幼儿不要乱扔垃圾，做一个爱清洁、讲卫生的孩子。）
144、旁边棚里一棵棵黄瓜藤爬满了整个架子。它们好象在向我们微笑，欢迎我们的到来。那边棚里的西红柿又大又红，挂满了枝头。西红柿的颜色有红的，有黄的，还有绿的，像开满了鲜花。
145、将胡萝卜洗干净去皮切成丝，黄瓜也洗干净切成丝，切的越细越好。
146、停水的烦恼谁能懂？西瓜黑美人陪伴你。嘉大酒零后，我们都要健康生活。
147、西瓜穿了一件绿绿的外衣，衣服上还有墨绿色.浅绿色或是黑色的斑纹呢，远远看去，水灵灵的一片绿意，可爱极了！
148、一个西瓜重200克不对。在小的一个西瓜也比200克重的多，一块西瓜200克还可以。
149、我想和你一起，在夏天的夜晚，在空调间，在沙发上，一起看电影，吃西瓜，这是在我看来当下最美好的事。
150、掀开妹妹淡黄的长裙能看到蓬松的头发。jiandan/
151、这所有的一切都是那么的伤心，那么的难过，我偷摘瓜竟然被追了，一切都让我自己觉得特别的搞笑！
152、西瓜真的是令人流连忘返的食物，让自己享受着多汁鲜美的西瓜，让自己深深地回味着秋天的味道，这样的西瓜真的是让人口水欲滴！
153、西瓜重量一般在5到10斤。西瓜，西瓜堪称“瓜中之王”，原产于非洲。唐代引入新疆，五代时期引入中土。中国南北皆有西瓜栽培，西瓜是一种双子叶开花植物，植株形状像藤蔓，叶子呈羽毛状。它所结出的果实是瓠果，为葫芦科瓜类所特有的一种肉质果，是由3个心皮具有侧膜胎座的下位子房发育而成的假果。西瓜主要的食用部分为发达的胎座。果实外皮光滑，呈绿色或黄色，果瓤多汁为红色或黄色，罕见白瓤。西瓜性寒，味甘甜；它有清热解暑、利尿除烦的功效；有助于治胸膈气壅，满闷不舒服，小便不利，中暑，解酒毒等症。世界上最小的西瓜产于南美洲，是一种营养价值很高的高档水果，外表与普通西瓜无异，3厘米长、直径2厘米。外皮柔滑细嫩，内瓤为青绿色。
154、让自己的人生活得无怨无悔，珍惜当下的所有感情，一起淋雨，一起吃西瓜，我们永远会走向最美的情谊！
155、初夏的日子真可爱，有点热，于是可以穿裙子、吃冰棍、吃西瓜……
156、说到夏天，第一个想到的就是西瓜。
157、不放黄瓜和胡萝卜也可以，换成自己喜欢吃的食材都可以，按照自己的想法来就可以。
158、圆圆的西瓜像一个足球，只要轻轻一踢就能滚很远
159、红黑相间hong hei xiang jian
160、早起半小时，早、午饭欧拉。。。今儿立秋，记得吃西瓜。
161、西瓜在被大解八塊，又被取其精華之后，多數人會丟棄了。而父親卻操起菜刀，一塊一塊地削去殘留的薄薄的一層的紅瓤部分。接著將其盛入碟內，灑上少許糖，此刻看上去，它恰似一盤精致的水果沙拉。父親為其取名曰：陽春白雪。這名字太動人啦。吃的感覺也極美妙了。我們蜂捅而至，傾刻間，父親的陽春白雪就只剩下汁水了。而這汁水也不能丟掉，由父親視作美味受用了。
162、西瓜的向日面是绿色。
163、这个西瓜小的可怜，实在是吃不下去
164、我们就是吃货的世界，你们永远不懂一起淋雨，一起吃西瓜，一边淋雨，一边品尝的西瓜的美味！
165、*好土豆名扬八方，生态涌泉居有益健康。
166、拿起鲜红的西瓜，轻轻咬一口，真甜！丰满的汁水顺着手指，流到胳膊，流到衬衫。吃完西瓜，拍拍肚子，好爽！把暑气都赶走了！
167、夏天来啦，解渴又凉快的西瓜来啦
168、很荣幸回答你这个问题，有的西瓜特别沉，我觉得基本上是这个西瓜长的特别大，他的重量就会特别沉，还有一个原因，有可能这个西瓜的水分比较大，如果是水分比较大的西瓜和那些沙壤的西瓜比起来肯定是这种水分比较大的西瓜要沉一些
169、西瓜长得圆溜溜的，像个大皮球。它披着一件翠绿的外衣，上面镶嵌着一条条深绿色的纹线，像系着一条条漂亮的绸带，用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感舒服极力。
170、三伏天，骄阳似火，烈日炎炎。火辣辣的太阳靠著大地。我非常口渴，妈妈买来了两个大西瓜，洗了切开一看，啊！好瓜，皮薄如纸，汁多如泉，味甜如蜜，果然是瓜中的上品。吃起来甜蜜蜜、凉滋滋，爽口极了。
171、只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，像小朋友常说的鲜红的太一陽一。走近一看，咦，太一陽一上面怎么有麻子呢？哈哈，原来是西瓜籽呀！难怪人们说：看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。
172、西瓜滚圆滚圆的，身上有一条条绿色的斑纹，有一次，我拿菜切开西瓜一看，瓜肉是鲜红得令人垂涎欲滴，其中还裹着黑色的瓜籽儿呢。
173、这个西瓜的口头不错。
174、西瓜的表皮有绿色.有墨绿色，有的上面还有和斑马一样的斑纹，西瓜的家一般都住在沙土地里。
175、西瓜可亲热解暑，除烦止渴。西瓜中含有大量的水分；在记性热病发烧.口渴汗多.烦躁时，吃上一块又甜又沙.水分十足的西瓜，症状会马上改善。
176、我最爱的水果就是西瓜了，特别是在夏天吃西瓜。
177、西瓜的外貌描写句子，看，西瓜长得圆圆的，身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服，头顶上还扎着一根弯弯曲曲的小辫子。西瓜的名字很有趣，有的叫“黑美人”，有的叫“黑蜜”。有些西瓜是圆形的，有些西瓜椭圆形的。有的西瓜有籽，有的西瓜无籽。有些瓜瓤是红色的，有些瓜瓤是黄色的。
178、西瓜的颜色更是独特！淡绿色的底色上还镶嵌着墨绿色的花纹，从远处看，活像一只可爱的大青蛙。
179、西瓜又大又圆，像一个大篮球。淡绿色的瓜皮上，有一条条墨绿色的花纹，用手摸上去，滑滑的，放在鼻子下面就能闻到一阵淡淡的清香。
180、西瓜通常在夏天成熟。那时，路边都是来卖瓜的瓜农。颜色也不像桔子那么鲜艳，让人看了它很清淡，淡绿色的表皮，看上去像是刚发芽的小草；要是深一点，有如深绿色的.波浪形的纹身。
181、不同种类的西瓜，长出来的模样都不一样！最小的翡翠瓜只有一个巴掌那么大，一两斤重；最大的黑美人体形庞大，重达二十来斤！黄西瓜不仅外表偏黄，瓜内也是黄澄澄的；其他大部分的西瓜表皮都是深绿和浅绿搭配，瓜肉都是鲜红的。小西瓜的瓜藤较细，叶子较小，看起来玲珑可爱；爆炸瓜的瓜藤较粗，叶子较大。瓜与瓜之间，千差万别。
182、月圆心圆，祝你人生如愿。中秋节快乐!把创意交给秋风，任其演绎相思;把祝福寄托明月，真情融于饼中;把思念写成短信，字字透视真挚;把友情彼此传递，浓情暖在你我。筑刻永恒，快乐中秋。
183、黑美人：甜过初恋，缺点太甜。
184、夏天是什么样子的凌晨两点才安静的街道可乐雪碧里冒出的气泡蓝蓝的天空三五好友在谈笑西瓜冰棍还有你，夏天的梦是萤火的星光白色的衬衫湿透的球服美丽的彩虹夜晚的蝉鸣不停息的知了还有甜甜的你的味道。
185、120克细砂糖、200ML牛奶全部倒入奶锅，并搅拌均匀西瓜冰淇淋的做法步骤33.把奶锅用小火加热并不断搅拌，直到奶锅里的液体受热后开始有沸腾的趋势，已经变成糊状，立即离火西瓜冰淇淋的做法步骤44.离火后，立即倒入全部的冷的淡奶油，并搅拌均匀。然后加一点点盐，并让它彻底冷却西瓜冰淇淋的做法步骤55.西瓜全部去籽西瓜冰淇淋的做法步骤66.用料理机打碎，越细腻越好西瓜冰淇淋的做法步骤77.等第四步的混合物彻底冷却后，将西瓜倒入，搅拌均匀西瓜冰淇淋的做法步骤88.搅匀以后的冰淇淋液，放进冰箱冷冻。冰淇淋液冷冻到开始结冰以后，取出来，用电动打蛋器搅打片刻，重新放入冰箱。之后，每隔半个小时取出来搅打一次。重复这个过程，搅打4次以上，再将冰淇淋彻底冻硬，冰淇淋就做好了
186、一个西瓜重200克不对。西瓜含有丰富的果糖、葡萄糖、氨基酸、蛋白质、苹果酸、番茄素、维生素C等营养物质成分，能为人体补充大量的水分和糖，有利于人体的健康。能生津止渴，清热利尿，是夏季解暑的佳品。西瓜能补充大量的钾给人体，缓解疲劳，有助于人体恢复体力。
187、我不吃饭，只吃西瓜，只是为了吃西瓜的甜
188、*的好土豆，世界的“涌泉居”。
189、它的外形像个篮球，圆鼓鼓的，沉甸甸的。外皮的颜色是深绿色和淡绿色相间，还布满墨绿色的条纹，表皮摸上去很光滑。
190、西瓜长在地上，跟苹果、石榴这些水果不一样。苹果和石榴结在树上，好看却很难摘到，西瓜长在地上很容易就摘到了，吃起来很方便。
191、世界上最小的西瓜，就和一颗小小的圣女果般大小。外皮柔滑细嫩。里面是绿色的口感比黄瓜还清甜可口，一口一个，直接食用。就跟吃提子一样，不用吐皮。
192、美味便宜还美颜
193、旺旺雪饼旺旺仙贝旺旺碎冰冰
194、六、七月份，西瓜就开出了一朵朵黄澄澄的小花，像一个个小巧灵珑的田螺。那小花还发出一股淡淡的清香，让人感到十分清爽。等花凋零后，那原本特别小的西瓜便变得来越大。不久，那又大又圆的西瓜就从枝叶上长出来了，躺在地面上了。阳光把西瓜皮的颜色一点点的变绿。墨绿色的西瓜就成熟了，而浅绿色的则没有熟。没有熟的西瓜皮上的条纹十分杂乱，果肉是白色的，吃起来特别硬。而成熟的西瓜皮上的颜色又深又绿，而且条纹也十分清晰。
195、很高兴回答你这个问题，一个大西瓜重500克是不对的，因为，500克的重量，也就是一斤重，如果是大西瓜的话它的重量起码在十斤以上，才能称得上是大西瓜，500克的西瓜只能算作是非常小的西瓜，一般情况下，一个普通的西瓜都在八斤左右，我的回答仅供参考，谢谢
196、只见妈妈一只手按住西瓜，另一只手拿起刀子，只听见“咔嚓”一声，西瓜变成了两瓣，鲜红鲜红的肉里嵌着一些黑色的籽，旁边还流出了红红的汁。
197、西瓜，披着一身绿衣裳，它不像苹果那样通红通红；也不像梨那样黄澄澄的；更不像樱桃那样小巧可爱。只有在你切开它，吃它时；才会看到，品味到它的美和它的甜。
198、西瓜上的条纹一深一浅，就像绿色的海洋一条条的绿色波浪纹在这个大西瓜上。西瓜是椭圆的，它在地里就像一个个地雷一样。
199、我再也忍不住了，拿起一片西瓜埋头就吃。哇！真痛快，那西瓜肉甜甜的，吞进肚子里，唯独那一丝冰凉的气息弥散在喉咙里，久久还未散去，仿佛置身于一片冰天雪地之中，感觉其妙极了。
200、西瓜圆圆的，头上还有一个小辫子，那就是瓜柄。所有的西瓜大概都在六斤左右，就像一个个胖娃娃在睡觉。西瓜就像穿了一身绿袍，全身都是绿的，只有没晒到太阳的一面是黄的。