有一种甜作文
2024-05-12 有一种作文有一种甜作文十三篇。
写作是开拓智慧之路的工具是通向成功之门的媒介，学习写作让你的表达能力更快地提高。写作文一般需要我们描述人的真实故事，作文只会写个开头怎么办？我给大家推荐一篇优秀的“有一种甜作文”文章，我们诚挚地邀请您浏览本页内容！
有一种甜作文 篇1
对远行最初的记忆源于糖果，含在嘴里的糖可以成为快乐的法宝。直到现在，我依旧喜于那甜甜的滋味在嘴里淡化的味道。
路越发笔直，景愈发繁华。而专心开车的老爸似乎没有注意到，坐在后座的我早已没了赏景的闲情雅致，取而代之的是紧锁的眉头。习惯性望向身边，却红了眼眶。独自打开随身携带的小包，果然，两颗棒棒糖乖乖地躺在里面睡觉，等着我去唤醒它的甜蜜。脱下一颗糖的外衣含在嘴里，口中的甜渐渐使我的眉头舒缓，而眼中却分明多了丝晶莹。此刻，我知道我唤醒的已不仅仅是糖果的甜，也是属于我心间的那份甜。
再次望向窗外，熟悉的风景却使我心中思绪翻涌。景，依旧，路，未改，拿着才尝几口的棒棒糖端详，不禁感慨起我的身边无那个肩膀。
印象中，因父母外出务工，年幼的我似乎理所当然的成了粘着奶奶的橡皮糖，在她的臂弯下我从懵懂无知到落落大方，一路成长。
到了上学的年级，也就是这个没有文化，还从不出远门的奶奶，带着我去到小镇求学。这一待，便是五六年。在这期间，离家几十公里的路程成了奶奶和我的家常便饭。每逢假期，奶奶都会带着我乘最早一班车回老家，打理家里的事物，又在收假前搭最晚一班车返回。
每一次行李都有所不同，但唯一不变的就是我总能看到两个棒棒糖。起初我一直不明白其中的缘由，直到
某个无意间晕车的我习惯性闭上眼准备打个盹，奶奶也娴熟地靠向我，靠着奶奶并不结实的肩我感到特别踏实，眼皮也越来越沉，又不知什么时候就睡着了。
一个急刹车让我迷迷糊糊间睁开了眼，我好像确是瞧见了奶奶的脸色有些苍白。那时我疑惑地问奶奶：奶奶，你是不是不舒服？然后还天真地说要给奶奶吃糖，吃了糖糖就会开心。奶奶也只是笑着接过糖果，并没有和我说什么。倒是我叽叽哇哇说个不停，好像看见奶奶的脸色也确实好了许多。
后来，奶奶回到了老家，重新与柴米油盐酱醋茶打交道，过着她热爱的生活。而仍在外求学的我，最后终是明白了奶奶不出远门的缘由。
车子仍然在往前行驶，回过神来的我把棒棒糖重新含入口中，忽觉有一种别样的甜，而我包里总是凭空出现的棒棒糖书写着最后的故事。
有一种甜作文 篇2
善良，永远是在这世界中永远透彻明亮的力量。题记
人之初，性本善。善良是一株开在人心湖中永不调零的花，不论踏上了那条路，却也是人心中独有的一片纯洁晶莹，一片永远玷污不了的净土，它存于生活，却温暖和点亮的世界与黑暗。
我的思绪念起了曾经一个故事。一位满是疲惫，走投无路的年轻人，因为社会的打压与无情剥夺变得身无分文，他起初试图挣扎与突破，却再次回到了迫窘样，她的世界披上了一层灰暗的外衣，为了生存他早把，已经饥肠辘辘的肚子看向了街边小摊上的橘子，他掏出了一把刀，认为如果乞讨不得，就抢劫。殊不知摊主老板看到这位年轻人落寞如此，还未等他开口就已经递上了一袋橘子，年轻人诧异了一下，于是放弃了行凶，接过了橘子，泪流满面的在对刚才的想法所忏悔。
老板所递给年轻人的，不仅是一带饱肚的橘子，而是一份驱散黑暗的光明，一缕吹散迷雾的清风，一次剥去黑暗外衣的温暖，更是一个用善良又换些年轻人沉睡的良知与善意。他的善，又给予了年轻人黑暗的角落中一盏关不掉的明灯。我们不得不承认，善良的存在让世界多了份正义，多了份爱与爱亲切的交谈。
善良不需要太多诠释，便自有它强大的力量，它凝聚在细微，但撼动人冰冷的心，它是属于生命中最柔软，却具有力量的情感，善良所带来的温暖，是足以令人心头为之一震的，不可多得的美好。
有一种甜作文 篇3
（dG15.COM 工作总结之家）
寒风呼啸，杏树的叶子逐渐掉光。好在屋子里好在屋子里添了一个火炉，我就着炉火把那本《论语》翻来覆去的看。
人们总认为温暖来自于我们体外，比如太阳，火炉。殊不知有一种温暖来自自身。其实我们的心就是一颗太阳，一只火炉。当我们处于寒冷孤独寂寞时也可以温暖自己。
还记得幼时的我，经常生病住院。那时很冷，医院空白的色调让我觉得很冷，盛夏刚过的气候让我觉得很冷，记忆中只有医院的生活让我觉得很冷，我只有蜷缩在病床上，望着窗外的花园，看着灰白的天空。
花园里种了一棵杏树，就在屋旁。几只枝条凑到窗户前，没事的时候我把窗户打开，无聊的数着枝条上的叶子。秋风渐浓，叶子越来越少，我数着数着，慢慢觉得自己的生活，也光秃秃的，单调极了。
啪，一本书摔在了桌子上。我停止了发呆，疑惑的看向我的母亲。
“这是什么书？”
“《论语》。反正你闲着也是闲着，还不如多看看书。”
我拿着书有些为难。
“可我才读一年级，识不了几个字，更看不懂啊。”
“我教你啊，父母不该是孩子比较好的老师吗？”
那之后，阅读充实了我单调的生活。似乎几千年前的圣人孔子，穿越了时空，用他的所学和行为来教化于我，我可以感受到他的智慧就像冰雪之雕，愈刻愈晶；如同万物之根，越发越深蓬。似乎我读得越多，他的智慧便越美丽。当我把自己的想法与感悟都统统告诉母亲的时候，我得到了母亲认可的笑容，虽然浅浅的，仿佛一阵风都可以将之磨平，但又那样的不可忽视，似乎又不觉得那么冷了，寒冷被自身的温暖所驱散了。
窗外杏枝在摇动微微晃动。
七八年后的我，我对这本书的记忆依旧清晰，每一个字都记得，每一句话都能背诵。我惊讶于记忆在时间里的坚固。
作为一名在外的游子，独自在异乡做客。为自己去打拼，去学习，免不了这样的寂寞，寒冷。每当面对空空如也的住处，冷清；每当面对前方道路的选择，迷惘；总有一种空虚环绕，一种寂寞相伴。
淡然的语气里透着木讷和冰冷，似乎就是一颗熄灭的心，还好有这本《论语》作为了我的心煤，添进了我的火炉，带给了我温暖。
这种源于自身的温暖保护着我，守护着我，伴着我前进。
我想每一个人心中的火炉都不一样。有的人满是熊熊烈焰，他用他的行动使他人得到了温暖；有的人静静燃烧，默默感受着自己停息永不停息的生命；当然有的人空虚一片，只有无尽的寒冷与寂寞。我希望每个人都有热情来面对人生，享受来自自身的温暖。即使没有火焰添一把心煤，就算它的光芒再小，温暖再弱，也会支持我们不断前行。
放下《论语》，站到阳台，心想开春不久后就会开放的杏花，想象它抽出的绿芽和花瓣。我一定会打开窗户来迎接它的到来，因为在我的记忆深处，花园里，种了一棵杏树，粉红的花瓣一簇一簇。
有一种甜作文 篇4
孩子眼中的甜，是糖果在口中迸裂的滋味；大人眼中的甜，是提拔升迁后心底油然而生的喜悦；老师眼中的甜，大概是目送自己的学生走出校门，有一番作为。我眼中这一种甜，是欣赏自己的书法时的点点自豪、幸福。
千帆欲转，忽然而已。我小时候最喜欢的事，就是趴在爷爷的肩上看爷爷写字。爷爷写的字苍劲有力，方正不阿。小小的我看着看着，就忍不住拿了一只细狼毫笔，照着爷爷的样子一通乱写。那是第一次拿笔，第一幅作品被爷爷收藏起来。爷爷粗糙的大手握住我的手，我手里攥着笔杆，爷孙俩一起写下了一个有些歪扭的字恒。后来爷爷告诉我，做事先讲恒。爷爷的话和书法一起，在我心里深深扎了根。[有一种甜，叫初次拿笔的喜悦。
盛夏已至，笔墨碰撞。正当暑假，其他小朋友都在院子里追蝴蝶、扑蜻蜓时，我却在书房里学习研墨、写字。爷爷叫我怎样握笔，如何铺纸，在哪下笔，什么时候应该点墨我自然静不下心，还跟爷爷哭闹，说不想学书法了。但爷爷总是耐心地一遍遍安抚我，不知疲倦地重复那些动作。好在我领悟的很快，渐渐熟练了基本要领和一些简单好写的小楷。那一整个夏天，爷爷都陪我在书房里学习，有时我听见窗外的鸟鸣出神，爷爷就会教我写鸟这个字，所以我还学会了很多汉字。
半年有余，重拾书法。因为临近小升初时学业繁忙，我的挚爱写字时间不得不让出一席。可当爷爷送给我一支刻着恒字的狼毫时，我不禁想起那伴我成长的书法，想起爷爷说过的做事先讲恒。拿起笔，点研墨。写下持之以恒。做事，一定要坚持到底，不能辜负自己的热爱，更不能忘记处世为人的根本。时隔十年，当我再次拿起笔时，心里仍旧充满了小时候对书法的而好奇和憧憬；落笔时，指尖仍旧留存了爷爷掌心的温度。一定，要坚持写下去。
书法教会了我静心，教会了我为人处世的第一准则恒。这一抹甜，会永远留在我心中，让我在以后的人生中，充满幸福。
有一种甜作文 篇5
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。题记
期末前一星期，父亲与我承诺，如若我历史成绩上95，给我买我渴慕已久的哈根达斯。可我万万没想到，会这么难。
第一天，天刚破晓，一束刺目的阳光从地平线中照出，唤醒了世界，也唤醒了我。在一片黑暗中，我抓起衣服穿好，拿起历史书，一面朗读一面注意着外面的阳光。上午，零碎时间，我开始争分夺秒的刷题，因为速度快，鼻尖、额头都泌出细细的汗珠，眼睛眯着，大脑在飞快的运动。
傍晚，在万家灯火都渐渐熄灭时，我却伴着一星灯光夜读历史，我喜欢夜晚，因为它安静，且不会被人打扰。
就这样日复一日，原本自信满满，干劲十足的我，在第三天被历史小测中86分那刺目的分数恍住了眼。这一定是一个梦，我告诉自己，我闭上了眼睛，我内心不停的告诉自己，可心脏的跳动，不断提醒着我，突然眼角竟然有些湿润，我有些恍惚，翻开文具盒，掉出了一张卡片，上面写着：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空濛山色，在这个世上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
是啊，雨过天晴，总能见到彩虹，我抹了抹眼泪，继续以前作息，更加刻苦。每当想要放弃时，总会不断在心里默念那段话，让自己更刻苦一些。
功夫不负有心人，期末历史出成绩那一刻，我心在颤抖，在我历史成绩一栏，是明晃晃的100分。
考试后，吃着哈根达斯，听着同学们的赞叹与佩服，觉着冰糕格外的甜，因为这是我辛苦拼搏后来之不易的甜啊！
有一种甜作文 篇6
西瓜鲜绿的果皮里包含着一种香甜的滋味，那味道令我难忘。
一个炎热的夏日，妈妈买了个巨大的西瓜，看着就让人淌口水。它像一个圆圆的皮球，弹跳出一丝香气。夏天的西瓜滋味格外鲜美，正是它陪我度过了整个夏天。在许多水果中，西瓜成了我最要好的朋友。放学回家，汗水不停地流淌，但一见到西瓜，一切疲惫将化成虚无，它清凉的滋味除去了一天的不开心。
西瓜是我快乐的回忆。小时候，妈妈买回的西瓜都被我包了，家人偶尔与我一起品尝。有一次买的西瓜不是给我的。我的眼睛里像有一只小船，载着西瓜，满是希望，多渴望再吃一次西瓜。
西瓜是我最重视的水果，它陪伴我度过许多快乐清凉的时光。我喜欢西瓜的这种甜，这种甜是要你自己去品尝的一种甜。
有一种甜作文 篇7
要问我最喜欢哪种动物，我想回答：我最喜欢可爱的小猫了。
小猫的耳朵尖尖的，像一个三角形，它的耳朵非常灵敏，能听方圆百里内的声音。猫的眼睛是绿色的，像绿宝石似的晶莹剔透，在夜晚还能发出光芒。猫的四条腿细细的，有利于它的跑步，十分敏捷。猫的胡须长在嘴的两边，看上去十分威武，它的胡须可以用来测量老鼠洞的大小。
猫非常贪玩，它每次只要跑出去玩，就有可能要玩上好几天都不回家。猫高兴时非常温顺，饿肚时便蹭蹭你腿。有时猫会在你四周转来转去，但你要是不给它喂吃的，它就会像疯了似的上窜下跳，把家弄得乱乱的。
但是猫又是多么尽职呀！到了夜晚，正是老鼠们最猖狂的时候，也正是猫捕捉老的最佳时机。猫的耳朵会很灵敏，能听到老鼠“吱吱吱”的声音，辨别方向迅速出击。这时猫会收起抓子，轻轻地，慢慢的靠近老鼠，在老鼠浑然不知的时候，“嗖”地一声扑向老鼠将老鼠吃掉。
猫可以帮我们捉老鼠，让家里的食物不会遭到老鼠地袭击，这让我感到很敬佩。这就是我最喜欢的动物——猫。
有一种甜作文 篇8
王绍丞
在我们的生活中，“甜”有许许多多的意思，比如说：味觉上甜，心里上甜。但是我这一次要说的是味觉上的甜。
想必大家都吃过巧克力吧，一想到巧克力，大家应该都会回味无穷，因为巧克力的那种甜是美妙的，让人深陷其中，无法自拔。我在今天说的一种甜就是巧克力的甜。
有一次，我回到家之后，心情很不愉快，郁闷的躺在床上，无所事事。在这时，我突然看见了一个巧克力，心中猛的一想：巧克力使人快乐吧？于是，我把巧克力的包装撕开，吃了起来。
我吃了之后，感觉一股甜甜的味道穿到了肚子中，让我无法自拔，烦恼和不愉快统统没有了。
也许，这就是我认为的甜吧。
有一种甜作文 篇9
记得六年级上半学期的期末考试，一直让我自豪的数学才考了94分。当老师念到我的数学成绩时，我立即傻了眼，妈妈要求我至少考97分以上，没有达到妈妈的要求可怎么办？
放学了，我迈着沉重的步子往家走去，天空也好像变得灰蒙蒙的，再美好的.事物在我眼里也是一昏暗。要是回到家妈妈问起成绩怎么办？我要不要把我的数学成绩说出来……不知不觉中我已经回到了家门口。
我一进门，妈妈就快步走了过来：“怎么样？这次期末考怎么样？”我支支吾吾地说：“英语100，语文99，数学90，90……”“数学90几?”妈妈手紧紧握着，急切地问道。“9……94.”我用好仅仅几分贝的声音嘀咕道。“94！”妈妈有些不敢想信，顿时，她的眼睛睁得又大又圆，仿佛一个熊熊燃烧的火球。我知道妈妈这座“火山”一定马上就要爆发了，我默默地等待着……
不一会儿,妈妈好像回过了神来,走到我的旁边，拍拍我的肩膀，微笑着对我说：“别难过了，失败乃成功之母。这次有些失误，下次注意点就行了。我把这次考试的试卷向别的老师要了几张，你去做看看到底哪出了错，我们就向哪个方向去补习好吗？”“嗯，嗯。”我连忙点头答应。
后来我把那张试卷又做了一遍后，发现原来是计算进出了错。妈妈就立即出了一些题目，陪我一起做。
这次的抽考，我数学考了100分，比第二名整整多了7分。
哦，有一种爱叫体谅！它带给了我无穷的自信，让我走向了成功！
有一种甜作文 篇10
今天，我来给大家讲讲甜点心的开心生活。
小猫甜点心第一次来我家时，想磨爪子，便开始抓木柜子，被爸爸发现了。我当时心里很紧张，心想老爸是不是要把小猫送走了？可老爸并不是那种爱生气的人，他回屋拿出了手机，点开淘宝，买了个猫抓板。没过两天，叮咚，哦，快递到了，我兴冲冲地开了门，快递员叔叔把快递给了我。我关上门，迫不及待地打开快递，哇！是一个鸟巢形的猫抓板，里面还送了一盆猫草、一个玩具小鱼。我开心坏了，把小鱼扔向甜点心，甜点心一口咬住，玩了起来。不一会儿，小猫累的上气不接下气。我把猫抓板放在了一个容易看到的地方，小猫爬了上去，这里抓抓，那里嗅嗅，我觉的甜点心不会再惹事了，刚要走，它便做出了一个让我大跌眼镜的动作。它躺在猫抓板上睡着了！唉，望着甜点心的两只小眼睛眯成了一条缝，并做出了开心的表情。唉，小猫甜点心真让人放心不下。
最近爸爸的同事家也养了猫，还送给我们一袋猫粮，我第一次打开后，正在睡觉的甜点心就醒了，闻着香气，跑到了我的面前，喵喵地叫了起来，我给它倒了一点猫粮，它大口大口地吃了起来，那神态，连我都羡慕。
有一次，甜点心在玩我的红领巾，我大叫一声，把它赶走了。我想了想，找出了红布，剪了两段，又找了个笔筒和圆锥筒，把它们绑在一起，把剪好的两块红布和笔筒、圆锥筒也绑在一起，做了个猫玩具。我把做好的玩具放在小猫甜点心旁边，它立刻玩的不宜乐乎。让我也看的心里面美滋滋的。
甜点心在我家开开心心地成长，我也很开心，我喜欢甜点心。
有一种甜作文 篇11
有一种甜，叫做夏天的样子。
一如既往的，处处充满阳光的味道，向日葵永远追逐着太阳，每一片金色光瓣，都是欣欣向荣的希望。
“呵，呵。”她一步一喘息，费力抹掉额头上的汗珠，艰难前进着。脸两侧的头发早已紧紧贴在脸上，汗珠顺着发梢一滴一滴落在地上。远处空气的躁动模糊了视线——她的眼一张一合的动作越来越慢，身体也仿佛要随之倾倒。“扑通——”
她倒下了。
再次睁眼，思绪便回到了考场上。她的神情似乎有些紧张，又有些兴奋。她时不时回头看看钟表。“嗒。”随着最后一秒的落下，开考了。七月，夏天随着考试到来。但周围气温的升高似乎不是夏天给予的，更像是从她内心发散出来的一般。此刻的她就像那匍匐十二年的蝉，像那默默扎根的毛竹，用无数时日的积淀堆砌起灵魂与才能的高度，只为在功成之时一展才华。
万千思绪涌上心头，与盛夏，暖风和恋火共酿成一缸美酒。这美酒在她心中，在她心中埋藏了千日。酒是愈陈愈烈愈醇厚，迫不及待地要沁出清纯的酒香——笔尖哗哗的响着，一个个流畅的字母，一个个饱满的数字，好似在她心中预演过千遍。
猛地，一道从未见过的难题挤进她的眼眶，胜利就在眼前，可时间似乎不够了。她狂按住躁动的心，开始尝试不同的思路。一分钟两分钟……心是越来越快，急的要从心房里跃出。她感觉周围的空气更热了，随着不断演算，笔速也越发得快。脑海中偶尔闪过的画面在她还来不及思考时就溜走：某个夜晚半掩的门里，流淌出的橘色灯光；某个黄昏陪伴在她身边的漫天火烧云；某个夏天的细雨连绵……
近了！近了！
一瞬间，脑海中雨的敲击声与滑音密织成网，告诉了她答案。
……
考试的结束让她的心静了，夏天也跟着静了。其实输赢已然无所谓，她想，只要努力过，拼搏过，不留遗憾就可以了。回望过去，她的心头涌上了无数的甜，酸酸胀胀的。
希望夏天就是夏天的样子，对那挡也挡不住的烈日，擦也擦不干的汗水，任何人都只能是拼命的喝水，从中寻找自己的甜。
有一种甜作文 篇12
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的有一种甜作文，希望对大家有所帮助。
每个人的心中对甜会有不同的感受……
先苦后甜
中午的天空亮得耀眼，大地好像一张烤烫了的铁板。路旁的树细枝一动不动，树影缩成一团，蒙了一层尘土的叶子都蔫蔫地打了卷，柏油路也被晒得软软的。
向远处看去空寂无人的马路上，似乎有一片透明的蒸气在升腾。我用铁铲，一下一下的铲着沙，说是来体验生活，倒不如说来受罪。不一会儿，我用那掺着水泥的手套，轻轻擦拭着头上汗珠与水泥的混合物，可是却怎么也擦不掉，还弄得越来越痒。
我只好继续铲沙，手上感到越来越的沉重，应该是水泥粘在手套上干了。干了一小时，累得实在不行，就准备坐在石板上，我先摸了一下石板，好烫，我只好蹲在地。
不一会儿，我爸送给我一瓶水，我一口气喝完，真甜，原来先前的痛苦将现在的一瓶水比较显得如此甘甜，我才明白，吃苦过后更容易品尝到甜的滋味。
有种甜，它叫作苦
我躺在床上看向天花板，虽然已经出院，但是轻轻地用手抚摸伤腿，还是没有任何知觉。我有些沮丧，眼中不争气的流出几滴泪珠，我也明白腿的伤不是几个星期就可以恢复好的，之后默默的承受这种无知觉的痛苦。
之后，每天一到这个时候，我就充满希望的拍自己的.腿，可是每次都是以没有感觉告终。后来有一次，我不小心磕了一下腿，我才惊奇地发现，我居然感到疼痛了。
我继续拍打大腿享受这来自不易的痛苦，心中流淌出一丝甘甜，哦，原来这也是一种甜。
有一种甜，它叫做关怀
考完试第三天，大家急匆匆地挤向“光荣榜”。我从头开始看，越到后面越紧张，直到看见我后面的名字有个300我才明白我没考好，可我的朋友们却一个比一个考得好。我十分的沮丧，握住卷子无奈的拍了两下桌子，这种难受无人可以诉说。
放学以后，我沉默不语，不过朋友一眼就看出来我的心事，说：“想什么呢你？”我说没什么，他也默不作声。
过了一会，到了我们分开的地点，他说：“王珅，我希望你将这一次的失败看作历史，不要让历史重演，好吗？”我定定地看着他，没有说话。他又对我说：“就当你答应了！”于是拍了一下我的肩膀里去了，只留下了熟悉的背影。
我突然明白，这也是一种甜……
有一种甜作文 篇13
不知道为什么，最喜欢听周董的《晴天》。
我想有一种感觉叫晴天，阳光可以照耀整个目所能及的世界，也能让内心的阴暗，渐渐淡出想法。
晴天，却不能停留在生命里的每一年。想念，却不知道到底为什么留恋，晴天，是风雨中听大提琴的沧桑凄凉时，还是撑着伞流泪却无法阻挡，不知道是雨水还是泪水，或者是是世界对我存在的否定时，学会珍惜，有一种感觉叫晴天。
我真的太累了，不愿再去付出什么，为什么付出总没有回报？我失去人格的快乐，面对前方装傻，面对一切，我不再认真。曾经，我真的认真过，可是那样活着太累了，认真的代价是，不被认同，或者来个更干脆的词，否定。
然而我不是个只会为别人活得的人，我恨这个世界，而唯一保留我恨的方式是，我活着，而且用我存在去证明，人性的黑暗。
中国人，内心几千年永远都存在黑暗，不是因为我们不善良，而是，人性。
我不想和整个世界为敌，而作为一个弱者，我只能，等待，晴天，我的晴天。
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有一种甜作文十篇
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有一种甜作文【篇1】
父母的爱表现形式是多样的，但内涵却是一样的。天下有千万个父母，就有千万种爱，但它们都是伟大而深沉的，只有当你认识了这份爱，你才会明白，父母的一生不容易呀！
父亲是什么？父亲是一方沉默的泥土，在严肃中滋养树苗，让我们茁壮成长，最后结出累累硕果。在沉默中，父亲为我付出了自己的辛勤和汗水；在沉默中，父亲教会了我怎样做人，使我能脚踏实地地走好每一步人生路。父亲是一本厚厚的书，需要你用一生去领悟其中的深沉；父亲是一座高峰，给你留下的是一份沉甸甸的回忆；父亲是儿女心中的启明星，在你迷茫时为你指出人生的方向；父亲是！！
忘不了父亲那黑黝黝的脊背；忘不了父亲那悬在额头的汗水；忘不了父亲那殷切的希望和谆谆教导！！父亲在外面受苦受累，而我们呢？是否还在被窝里做梦？是否还在电脑前“加班”？是否还在享受清凉的冷饮和丰盛的食物？一切的一切，在父亲面前是那样的渺小，父亲是伟大的。我们有什么理由不尊敬父亲，不爱父亲呢？
一个家庭单有父亲是不够的。那一桌桌丰盛的食物是谁下厨房操办的？那一件件漂亮的衣服是谁精心挑选的？那一声声温暖的问候又是谁给的呢？是母亲，同父亲一样伟大的母亲！
母亲就像一个园丁，精心地照看着每一粒种子，使它们开出一朵朵漂亮的鲜花。母亲就像一股泉水，滋润着每一个角落。而儿女就是那一粒粒种子，即使它很平凡，但在母亲眼里，它永远是最好的，最棒的，最出众的，是不可替代和不可缺少的。
父亲的爱是厚重的，母亲的爱是细腻的，但他们的爱都是伟大的，如大海般宏大，生生不息；如日月般光辉灿烂，亘古不变。
有这样一个故事，故事说的是一个小乞丐沿街乞讨，没有人愿意帮助他，这时，来了位好心的先生，给了他一美元。小乞丐很感激他，过后，这位先生又在鲜花店遇到了小乞丐，只见他买了一束万寿菊，走出鲜花店，在风雨中走向一片墓地。鲜花的纸牌写着：献给最亲爱的人，祝妈妈节日快乐！这时，这位先生的眼睛湿润了！！
同学们，也许那个小乞丐一无所有，但他心中有一片神圣的天空，令人叹服。相比之下，我们呢？有谁知道自己父母的生日？“谁言寸草心，报得三春晖。”父母的给予从来都是无私的，然而我们回报给父母的总要打些折扣，那个在风雨中拿着万寿菊送给逝世母亲的小乞丐是否令我们敬佩，让我们汗颜呢！
父母那无微不至的爱也让我明白了，即使自己是一株普通的小草，对他们来说也是最美的。解读父母，就是在解读一部爱的巨着，然而你是否真正读懂了他们呢？从现在起，我们一定要好好孝顺父母，让他们生活得无牵无挂，健康幸福！如果爸妈下班回家，我们就端上一杯茶，献上一句问候；如果爸妈心情不好，我们就要努力让他们开心；如果爸妈累了，我们就帮他们揉揉肩，捶捶背，或是献上刚分下来的优秀成绩单。我想，父母的疲惫一定会消失。这不就是我们报答父母最好的表现吗？
来，把你心里对父母的感谢融入到生活里去吧！只有融入到生活中，你才会明白拥有也是一种幸福！
有一种爱，不必等待，那就是对父母真挚的爱！！
有一种甜作文【篇2】
声音，最常见不过，风声、雨声、读书声，声声入耳。然而，有一种声音，却听不见，但令人震撼，那就是在人内心深处的声音。
那天天气糟透了，阴沉沉的，乌云压在半空中，预示一场暴风雨即将来临。我的心情跟那天的天气一样糟透了。进入初中的第一次月考成绩出来了，我考得差极了，小学比我差得多的同学都跑到我前面去了。仿佛老师、同学都在背后议论我，我想怒，却没有怒的勇气，我想哭，却没有哭的心情。正是应了“欲哭无泪”这个词。羞愧、懊恼、悔恨……我一路无精打采地走着，路旁的花草似乎都不屑看我，“哒哒”的雨声似乎都在嘲笑我。真不愿意回去，现在有个地缝能钻进去就好了。
不知什么时候到家了，我哆哆嗦嗦地掏出试卷，低头递给妈妈，暴风雨就要来临了。出人意料，妈妈今天却出奇的平静，“孩子，别难过了”妈妈抚摸着我的头，“马有失蹄的时候，妈妈相信你！”我抬起头，眼中噙满了泪水，“妈妈，对不起，我让你失望了。”“你努力了，妈妈为你骄傲，没考好有很多原因，妈妈相信你！”委屈，难过，我抽泣起来。“孩子，男子汉是打不垮的，哪里跌倒哪里爬起来，要相信自己，更要战胜自我！”是的，现在的同学都是小学各个学校的尖子生，自己稍有松懈，就会被别人超越。自己的想法还停留在小学阶段，学习如逆水行舟，不进则退。这次考试没考好，是偶然也是必然。妈妈的话让我明白失败不可怕，一切可以从头再来，相信自己，知耻才能后勇。
“我能行，我一定能赶上去！”这种声音一直在我的内心深处翻腾。它指引着我前行，指引着我奋斗。
指导老师：朱安华
有一种甜作文【篇3】
生病也是一种“福气”，病味也可能是甜的。这是我未曾想过的，但有一件小事给了我这样的结论。
有一次，心瑶很不幸感冒了，喉咙很疼，快说不出话来了。晚修时，咳嗽得厉害，刚好被来坐班的罗老师注意到了。罗老师悄悄地走到她身边，问：“心瑶，你没事吧，感冒了吗？”心瑶有气无力，边咳边沙哑着声音说：“嗯，喉咙很疼。”我是心瑶的同桌，当时我很清楚地看到，罗老师的眉头紧锁，眼神流露的尽是关怀与担心。她轻轻地对心瑶说：“明天第四节课下课后，到我办公室，我给你煮东西喝，润润喉咙！”当时，周围的同学听了，都投来了羡慕与敬佩的眼神，没想到，生病也是一种“福气”呢！
第二天，心瑶要我陪她去，我毫不犹豫地答应了。路上，我在想：老师会给心瑶煮了什么东西呢？不会是药吧。那样的话，心瑶也太可怜吧？不过话又说回来，“良药苦口利于病”嘛。当我们走进办公室时，早闻到了空气中弥漫着一种清甜味。
“来了！”罗老师亲切地说，“我给你煮了个东西，你吃了，润润喉咙，就没那么疼了。”“嗯。”心瑶感动着说。罗老师碗和勺子，打开电饭锅。哇，甜味更加浓烈了，热气腾腾的，让人有一种想吃的感觉。罗老师边盛汤边说：“这是‘冰糖炖雪梨’，我还加了点白银耳，很甜的。”我在一旁羡慕不已，心瑶可真幸福，这便是“因祸得福”吧！
回到教室，同学们看心瑶端着一碗罗老师亲自下厨炖的“冰糖雪梨银耳汤”，眼中尽是羡慕，我知道，大家的心都被甜到了。大概是在想，要是自己也感冒就好了吧！
心瑶坐在位子上享受着她的甜汤，喝得津津有味呢！我问：“心瑶，好吃吗？甜不甜？”说着说着，我俩不觉地相视一笑。我感受到了心瑶的幸福，罗老师的关怀，同学们的羡慕，冰糖炖雪梨的甜……空气中尽是甜味，围绕着我们。
不久后，心瑶的喉炎差不多好了。我想，罗老师的这份甜送对了，它如一股生命能量治愈了心瑶的喉炎，也滋养了同学们的心灵。有一种甜，来自最美的心灵，可治病，可养心，可育人。
有一种甜作文【篇4】
人的一生中，有许多风景……有春意盎然、五彩缤纷的自然风景；有笑着搀扶老人过马路的社会风景……无论哪一种风景，都会使人看到后心情舒畅，心生愉悦。然而，使我无法忘却的是自律，拼搏。
世界上没有绝对的天才，他们之所以可以成功，完全是依靠百分之一的天赋和百分之九十九的努力，这就警示我们要努力拼搏。
作为学生的我们，当今最重要的是学业。老师常说，人生有许许多多的路能够到达成功的彼岸，而学习是最好的一条，尽管这条路有磕绊，但是我们咬咬牙，坚持坚持，就会闯过它。不努力不拼搏，怎么能断定不会成功。
天蒙蒙亮，操场上就有很多人带着拼劲、活力四射的身影在奔跑着，这就是拼搏的精神。大家迈着矫健的步伐，相互加油打气，跑的更是激情满满。
学习不仅需要努力拼搏，更需要同学的自律性。自律可以养成良好的行为习惯，使学习更加精益求精。中国著名的衡水中学，就是以同学们的自律出名的，听说只要考上衡水中学，就相当于半只脚踏进了名牌大学，他们是老师神乎其神，实则不然，是里面的学生有高度的自律性。上课专心听讲，不发出任何声音破坏这良好的氛围，下课则成堆成堆的讨论问题，可见有学习的自主性。
当然在我们学校，学习氛围也是很浓厚的，自习课上，大家都认真地做有关学习的事，不开小差，兴致勃勃的看着书，有时拿着笔摘抄好词好句；也会讨论问题，甚至有时争的面红耳赤，坚持着自己的观点；也有坚持不懈的研究难题的，有时想的抓耳挠腮。有时当我学习累了，抬头一看，这认真学校且自律的景象，使人忘记了累。
这一派拼搏且自律的景象，让人看到无法忘怀，斗志昂扬，忍不住开启一段全新的景象，是美好的，纯粹的，让我们深深铭记的。
有一种甜作文【篇5】
我们90后是幸福的一代。很多人都说，我们幸福着是因为我们有优越的物质条件、良好的学习环境和关爱我们的师长，但是我认为，我们90后最大的幸福是学会了感恩。
我们感恩父母。是父母让我们来到这个世界上，哺育着我们，从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的付出远远比山高、比海深，我们感恩父母，让我们的幸福更加丰硕。
我们感恩老师。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路，老师期望我们成为新世纪的太阳，老师的话儿像春雨滋润我的心，老师用知识的雨露浇灌我们成长。
我们感恩社会。感激帮助我的人，因为他们使我度过难关；感激关怀我的人；因为他们给我温暖；感激鼓励我的人；因为他们给我力量；感激教育我的人；因为他们开化我的蒙昧；感激伤害我的人；因为他磨炼了我的心志。
其实，在父母心中，没有奢望我们回报些什么。儿女的一份孝心，便是对父母为我们付出的肯定。用心去感恩，用行动报答父母的生育恩，养育情。父母脸上露出笑容，便是我们儿女满心的幸福。同样，老师，亲朋都没有留下回报的要求，我们早日成为有用之才，便是最好的汇报。
一个人如果有了一颗感恩的心，便是一个幸福的人。记得，有一种幸福叫做感恩。
有一种甜作文【篇6】
刺骨的寒风犹如鬼怪在作乱，冰凉的雨点愤怒地拍打着泥泞，无边的黑夜笼罩着天空。远眺望去，雨夜里，只有父亲站在那里。
我奋力地逃避雨点的追击，向父亲奔去。父亲撑着一把大黑布伞，穿戴那双黑布大雨鞋，屹立在校门口。
父亲不耐烦地抓紧我的手：“怎么又这么晚？”我说忘带书了，他也没诉苦，扭头牵着我的手踏着泥泞走去，将那把大黑布伞撑在我的头顶上。
“一会前面有泥潭，我背你。”父亲的声音颤动不停，他等良久了。“不用了，我能过去，”我推开他伸过来的手臂，“我这么大了，这点事算什么！”
实在自我上小学开始，父亲天天都来接我回家。每逢雨天，父亲必然要亲身背我。一次雨下得挺猛，父亲在路上栽了个跟头，此后，我几乎不再让他背我。只是牵着他那满是伤痕的手，默默地随着那个高大而强壮的男人身后。
如今我已齐父亲肩高了，他也不再是曾经那个强壮的男人了。我自己走过这潭泥水，不外也就湿一双鞋而已。
“不，我背你。”他坚持着，死活不让我不让我自己去走，我也耗不外他，连声允许了。
父亲便蹲下腰，我接过他的黑布伞举在头顶，身子整个趴在他身上，父亲踉跄了一下，好不收留易才稍稍直起身子来，喘着粗气，慢悠悠地走下泥潭。
我清楚地看见，泥潭沉没了父亲的脚踝，被搅得一团乱，部门泥水甚至溅进了父亲的雨鞋里，他的膝盖也快被压弯触到水面。
也就在这时，我才真正地发现，父亲老了，他高大的身躯早已倒下了，但更糟糕的是，父亲以为我还小，自己并没有老。曾经的一句“我背你”也已经无力了。
父亲走过了泥潭，但他不知道，自己已经背不动我了，而那句“我背你”已深深地刻在我的记忆深处……
有一种甜作文【篇7】
有一种声音作文700字作者/袁丽娟那是一个冬日的午后，阳光极其明媚，每个人都沐浴在温暖的阳光中。此时，这个冬日显得不那么冷酷了。站在街边的我，被阳光和络绎不绝的嘈杂声紧紧包围。本想离开，却有一种声音透过层层阻碍，直击我的耳朵，驱使我朝街道更深处寻去。随着步伐的加快，刺耳的哄笑声、口哨声越来越清晰。前面出现了一个自发围成半圆的人群，构成了一堵人墙，遮住了我的视线。我拨开人群，奋力挤至最前排，眼前的一幕让我惊呆了。一个蓬头垢面、双目猩红的中年男子，不断挥舞着手中的鞭子。鞭梢与地面碰撞而产生的巨大响声，一次又一次地回荡在空气中。而受这鞭声操控的，是几只猴子。它们略显病态，毛发呈一种近乎灰色和黑色之间的浑浊色。它们在鞭声中一遍又一遍机械地跑着，看到钱便拾起，交给挥鞭的主人。它们不再有猴子特有的灵气，反而显得呆滞、麻木，没有思维似的任人摆布。一段时间后，鞭声戛然而止，余音却仍回荡在空气中。我仔细观察立刻停下来的猴子们，它们有的看起来非常幼小，似三岁孩童一般；有的又是如此苍老，仿佛七八十岁的老人。然而，无论它们的年龄是大还是小，眼神中都透露出无限的凄凉。它们相互依偎，可怜巴巴地攥着同类间的那一点温情，彼此支撑着。忽然，我听到了猴子们发出的一阵呜咽声，那么微弱，那么悲凉，湮没在周围刺耳的哄笑声、吵闹声中，几不可闻。我努力在众多的声响中辨别这呜咽声，它夹杂着一种不安、忧伤和难以言喻的无奈。顿时，我的心像破碎的玻璃一般，散落了一地；我的眼前渐渐蒙上了一层水雾。鞭声再次响起。看着又不断重复着“工作”的猴子们，看着它们因为饥饿，“可笑”地捡起地上的垃圾想要吃时，我再也无法忍受，转身而去，选择了逃避。云雾不知何时已经遮住了太阳的光芒，冬日的阴冷、寒气，再一次如潮水般向我涌来。走在不再嘈杂的深巷，周围如此静谧，然而那带着对生命的厌倦和无奈的呜咽声，却不断地在我耳边回响??有一种声音，让我明白，人的世界因为有了动物而精彩，而动物的世界却因为有了人而痛苦不堪。
有一种甜作文【篇8】
是否，有过一种声音传到你的心里，扣动你的心灵，一遍一遍在你的脑海里重复放映，挥之不去。
––––题记
舞台上一片黑暗，唯有一盏灯光照亮着我。这一刻，这个舞台属于我，台上所有的灯光，只为我照亮。我站在舞台中央，双脚不禁颤抖着，汗水浸湿了衣裳，我不敢睁开眼，害怕看到台下的目光，我怕我会让他们失望……
音乐声前奏，轻轻响起起我一眼就看到了台下的爸爸，他好像看透了我的紧张，微笑着向我点了点头，并竖起大拇指！。在那一刹那，我所有的紧张，不安，都消失了。我暗暗想:一定要好好唱，不能让大家失望。
我在台上如痴如醉的演绎这首歌，诠释出音乐的灵魂。
我伴随着音乐的旋律自然地摆动着我的身躯，完全与音乐融合在了一起。最后一个音符终于停止跳动，台下一片寂静，死一般的寂静，是我唱的不好吗？？怎么办？大家一定对我很失望，下台了该怎么去面对大家失望的表情？对不起……
当我还站在台上暗自反省的时候，台下热烈的掌声，无预警的爆发了。所有的人都从观众席中站的起来，伸出他们的双手，为我鼓掌。一瞬间热泪盈眶，这是激动的泪水！我想台下深深鞠了一躬，表示感谢。
“23号选手获得第一名”。
我知道我成功了！
事情过去很久了我依然还记得那片掌声。他驻立与肩头回荡在我的耳畔。
有一种甜作文【篇9】
幸福是家人对你的爱，幸福是朋友对你的关心，幸福也可以是付出。
上初中了，成绩一般的我竟然成为英语课代表。每一次都要记录哪些人有没有交作业，查的我都嫌烦了，但换个角度想想，我可以帮老师做很多事，比如:查作业，收作业，帮助差生完成英语默写的作业等等。我可以为老师付出，为班级付出，那不正是幸福吗？
值日班长每天都要在老师不在的时候，监督我们，监视我们有没有违纪。值日班长们明显可以不用多管闲事，但因为他们负责，想要我们不再无法无天，目中无人，想要我们做的更好。值日班长所做的一切，都是为我们好，我们应该听他们的话。哦，我明白了，他们付出，就是他们的幸福。
老师们每天都要备课，还要检查我们上课有没有认真听讲，有没有认真做作业，作业有没有订正好等等。说实话，我们成绩的好坏与老师的工资连一毛钱的关系都没有，那他们为什么还要那样做？哦，我明白了，他们所做的一切都是为了我们好，为了我们的前途着想，并不是要害我们，他们的付出使我们进步。那么他们会感到幸福。
有一种幸福叫付出。你要记住哦！
有一种甜作文【篇10】
时光清浅，镌刻如诗岁月；大爱无言，氤氲似水流年。慢溯与回忆之海，追逐与成长之路，总会有一些经历，释然在天际，总是会有一些温暖，珍藏于心底，成为嘴角边的一抹笑，心田里的一种甜
霜花凝凉，雨雪其雱。犹记总角之年，言笑晏晏。冬日寒雪忽至，操场上孩子们尽情玩雪，时而雪球如箭飞过，穿过欢声笑语落在远方。内向的我兀立于人群之外，看雪花片片落下，落在心上，一片，一片这时，肩上被拍了一下，熟悉的笑脸说：没人陪啊，我也是的。没有人是孤岛。随即笑盈盈拉起我的手，一缕阳光照进心田，雪不见踪迹。从此，我们互帮互助，我帮她整理笔记，她为我讲数学解题思路，微笑着从小学一路走到初中。有一种甜叫友谊相伴。
阳光暖暖，春红嫣然。念往日，书香淡雅，母爱温馨。从小酷爱读书，从童趣盎然的语言童话到深刻高上的中外名著，铸就了我成长中的亮色。孩提之时，温柔的母亲将我拢到膝旁，一字一句地为我念著书中的故事。如今近志学之年，母亲渐渐操劳，容颜不再。我便用闲暇时光，为母亲读我们喜爱的名著。《傅雷家书》读到了父亲的教子之道和家国情怀；《海底两万里》读到了尼摩船长的等待和希望读书时，世界都明朗了。有一种甜，叫书香暖爱。
夏花灿烂，芳草萋萋。步入中学，烦恼接踵而至。本来不擅长理科的我，在育才高压下，数学上的缺点暴露无遗。我惊愕于卷纸的厚度，麻木于卷纸的分数，悲伤渐渐像冰冻的水越来越深；悲伤后的我像冰封的鱼在苦苦挣扎在老师的教诲中，我拼命抓住心底的一丝微光，奋力向上攀登。白日骄阳似火，我用公式、圆规、草纸、画出生命的深度，勾勒出青春的模样。终于，功夫不负有心人，成绩迎来了喜人的进步。有一种甜，叫苦尽甘来。
朝阳仍熠，绿草茵茵。我将这些甜珍藏，载着暖爱，不负韶华，向着甜蜜的梦想扬帆远航。
这也是一种爱作文
作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“这也是一种爱作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！
这也是一种爱作文 篇1
爱是什么？对我而言它似乎很陌生，又很熟悉。母爱，父爱，朋友的爱，甚至老师的爱，都很温暖。
靠近，或许是一种无形的爱；陪伴，或许是一种深情的爱；责怪，或许是一种霸道的爱；原谅，或许是一种无言的爱。
行动是爱的表现
其实一家子中，我和爷爷的关系比较淡，说实话我有点儿畏惧他，无原因的畏惧。可能是因为他很少会对我笑，但是我能感觉得到他对我的爱。那是开学前一天，因为我的疏忽，校牌找不到了，午饭时我随便提了一下。谁知道我刚吃完饭，上楼就看到爷爷在翻箱倒柜地找东西，我一时间并不知道爷爷在干什么，也就随口问他在找什么？爷爷说：你不是说校牌不见了吗？一向寡言的爷爷原来一直很在乎我。虽然这只是一件鸡毛蒜皮的小事，却让我觉得心里很温暖。
了解是爱的过程
每次集市日，如果爷爷去街上，他总会买我喜欢吃的菜。有时桌上就我一个人爱吃的菜，他却还是怕我不够吃，买上很多，到最后却当剩菜倒掉了。这时候，奶奶总会唠叨他，他却一副只要是他买的菜都好吃的样子。有时候我觉得爷爷就像一个不善言辞的孩子，但他很了解我，我爱吃的菜他都记着。外人眼里的爷爷很大方，虽然我也赞同，但我觉得爷爷有时候过于大方了。我从来没有向爷爷伸手要过钱，只因为怕他骂我；但每次我要外出，他总会主动给我零用钱。
无需回报是爱的无私
我从小跟爷爷奶奶一起长大，为了我，他们或许倾尽所有。我很感谢他们，他们是我人生中最重要的人。或许长大以后，朝夕共处的日子将会很少，但我想长大，想靠我自己的双手去赡养他们。十五年来，和他们相处的点点滴滴是我心底最深处的亲情。
爱就是这样，伟大而又渺小，无时无刻出现在我们身边的是亲人，天长地久存在的是亲情。亲人是真正愿意为我们付出所有的人，我发自内心地感激他们，即使他们并不需要回报。
爱是行动上的情感；爱是细节上的徘徊；爱是亲人不求回报的付出。愿我们像一杯微甜的温水使他们心里温暖，喉间微甜。
这也是一种爱作文 篇2
在每个人的心中，母爱是最伟大的，母亲像是那一颗颗龙眼，不管表皮多么苦，内心总是深藏着甘甜的汁液；母爱像一把伞，不管外面下多大的雪，下的在打它都只愿意为你张开；母爱还像冬天里的一缕阳光，即使在寒冷，她也会让你的心灵感到温暖。在我们生病的时候是您在我们身旁守护我们，在我们难过的时候是您在我们身旁安慰我们，当我们被欺负的时候是您在挡在我们前面。在我五年级的时候我最喜欢到我从小玩到大的朋友胡瑶家里玩，自从经过那件事以后我就没到朋友家去了。
那是一个炎热的夏天，我和胡瑶放学后就去了她家，因为胡瑶她的爸爸妈妈还没回来，所以她没天都要在院子里边写作业边等她爸爸妈妈。每次到她家院子里都开始写作业，那时的作业不多，差不多两小时就可以做完。做完之后就和胡瑶玩了很多游戏，例如；跳橡皮筋，过家家等。我们整整玩了两个小时。我快回家的时候妈妈就来了，看妈妈的表情十分吓人就知道没好事发生，妈妈过来把我拉了回家。回家之后妈妈给我说“你知不知道，每次都怎么晚回家，你知不知道我们做母亲的有多担心吗，你下次再怎么晚回家就别回来了。”说完就吃了饭，吃完饭以后，妈妈就觉得小腿很痛就把裤子捞起来看了一下，原来是在拉我回来的路上被狗咬的。我十分的自责，因为这一切都是我惹的，是我到胡瑶家，害的妈妈来找我，才被狗咬的，我知道那一定很痛，就叫妈妈去医院打狂犬疫苗，可妈妈怎么也不干，说去医院打针要花很多钱，还不如在家里查一定消毒药的好。就在这一刻我才明白母爱的伟大。
也许妈妈可能忘了，可我还记忆犹深。
这也是一种爱作文 篇3
爱是清甜的水，让你缓解口渴；爱是一轮太阳，照亮你前进的路；爱是一个指南针，指引你明确的方向。但我认为，这——也是一种爱。
记得有一次，我的数学考差了，才考了82分。拿到试卷的我，呆呆地望着天花板，不知妈妈是严厉地批评我，还是语重心长地鼓励我。
“韩子豪！”老师大声叫着我，“我叫你多少遍了？！”我一下子醒过来。看见气冲冲的老师，再环顾一下四周，同学们惊讶地看着我，我惭愧地低下了头。
回到家后，我忐忑不安地等待着妈妈。妈妈终于回家了，她看见我闷闷不乐地站在那，就奇怪地问：“你怎么了？是不是有事？”“试……试卷……发下来了。”“多少分？”妈妈说。“8……82分。”声音低得连我自己都听不到。“你这是怎么考的？你们班最高考多少分？”妈妈气冲冲地说。“100分。”“你看看人家，再看看你，同一个年级，同一个班级，同一个教师，为什么你考得这么差，而人家考得这么高？”妈妈生气地说。我默不作声，低着头站在客厅里。不解地想：妈妈，我恨你，同学考差了，他妈妈不但不批评他，还鼓励他不要灰心，而你总是训斥我。“你把你错的题写十遍！”妈妈命令道。
自从妈妈开始批评我，监督着我学习，我的成绩渐渐上升，有一次我还考了99分呢！
这时，我终于明白了，这——也是一种爱。
这也是一种爱作文 篇4
爱，有很多种方式：妈妈唠叨的爱，爸爸深沉的爱其实，简简单单的一件事也是爱。
周六下午，五点有辅导课，看着外面的天，阴沉沉的天压下来，这才四点，天就这么黑了，是要下雨的节奏啊！
妈妈去上班了，把车开走了。哥哥只好骑电动车送我。他看了看外面的天，赶紧找雨衣，可是没找到，只找到了一把伞。趁着外面还没有下，赶紧走。天有不测风云，谁知我们刚下楼，雨珠就像撒豆子一样往下掉。我赶紧撑开伞，给哥哥头上遮。他却说：把伞打你自己就行了。
那你怎么办？我不解的问。
你别管我，别淋着你就行了。
说完，哥哥就骑车送我，路上的风丝毫不给情面，张大嘴巴使劲吹。伞根本就打不起来。我只能尽力撑起一点伞，但也只能掩住我，风越来越大，伞撑的也越来越小。
能淋着不能？哥哥扭头问道。
不能。即便自己已经淋到，但是不可说。
伞越来越不好打了，我干脆不打了，任凭风雨的洗礼。可能雨被我们感动，放慢了速度。
但仿佛休息了，贮存了力量一般，雨又大了，我只好再撑起伞，可是风太大，伞撑不起来，勉强撑住我的头。
能淋着不能？哥哥又问。
不能。
依旧是那个对话，看着哥哥已经流水的头发，我的心里说不出什么滋味
雨越来越大，伞还是略微撑起，掩住了头，但雨水顺着伞骨冲刷下来，打湿了衣袖。我想再撑开些伞，但看着哥哥那已经淋湿的后背，我停住了手。伞如果全撑开，举不到哥哥头上，反倒会扎到他的背，雨水会更多地冲到他身上。想到这里，我把伞又收了些。
终于到了辅导班。我下了车，哥哥看到我那湿了的衣袖说：冷吧。我用力摇摇头说：不冷，你看我的头发都是干的，身上也没湿。你把伞拿着吧，回去时慢点骑，撑着伞不至于太冷。
他却说：男孩儿，哪儿有那么娇气，你拿着吧！放学后，在楼下等我时用。
说完，他推起车子就走，还不忘扭头说了句：快上去吧，好好听课。
看着他又扎进了雨帘中想到平日里爸妈训斥他过去不好好学习，现在找工作这么艰难。我也常帮腔挤兑他，这时真是惭愧。
看着手中的雨伞，顿时感觉沉甸甸的，应该是爱的重量吧。
这也是一种爱作文 篇5
爱是什么？爱是不断地答应、不断地满足、不断地给予吗？但我经历了那件事以后，我的想法发生了改变。
去年暑假，我们一家去北京旅游。“不到长城非好汉”，我信心满满地说：“我要征服伟大的长城！”爸爸乐呵呵地回答：“好啊，那就看你的！”妈妈也对我微笑着作了一个鼓励的手势。我暗暗地下定决心：我一定用行动来证明！
我们来到八达岭长城脚下，长城随着险要的山势，曲曲折折，像一条巨龙。远处，云雾给长城披上了一层白色的轻纱，如诗情画意的泼墨画。我迫不及待地快速向上攀爬，很快把爸妈甩在后头，但随着城墙越来越陡，我开始减速。爸妈很快超过了我，并不断示意我不要掉队。我努力坚持着，但意志已有所松懈，想起夸下的海口，只得咬紧牙关。我爬一段歇一段，气喘吁吁，实在是难以为继，心里打起了退堂鼓。我终于向爸爸求助：“吃不消了，我们还是回去吧。”“一言既出，驷马难追，”爸爸指着前面一个和我相仿的孩子，坚定地说，“没有爬不上的坡，男儿当自强，加油！”接下来，爸妈只是给我鼓励，没有帮我的意思，我心里还埋怨着爸妈狠心。
终于，一步、两步……当我迈完距离顶峰的最后一步时，我已经支撑不住了，一屁股坐在台阶上。爸妈看着我汗流浃背的样子，开心地笑了。站在顶峰，风景尽收眼底，真是一览众山小，凉风拂面，心旷神怡的心境油然而生。
虽然我累得筋疲力尽，但想想爸妈所作所为或许是另一种帮助，更是另一种关爱，激发着我在人生的成长中去勇于克服困难，勇于超越，想着想着，我的心中不禁豁然开朗，心境更开阔了。
爱是什么？爱并不在于物质上给予的多少，而在于精神上的陪伴！
这也是一种爱作文 篇6
老师是一位辛勤的园丁，我们是一棵小树，哺育我们长成参天大树。老师的爱是无私的，对每一个人都是公平公正的。而在我的身边就有这么一位对我无微不至的好老师——张老师。
我从来没有过这样的感受，但是自从那件事情以后，我就变得没有以前那么自信、快乐时，我才感受到有一个人一直在背后关注着我－张老师。
那是一个平淡无奇的休息日，我也照常做着以前的事，可不知怎的，父亲突然感到背上有些疼痛，边去看了医生。回到家后，吃了药，过了几天仍不见好。于是爸爸在家人的陪同下去了焦作第二人民医院，家里只剩下我、姐姐、关心爱护我们的哥哥以及自私、贪图小利的嫂嫂。
在父母不在的这段时间里，我本不想把父母不在家的事情告诉我亲爱的张老师，谁知又一件事情发生了，这件事情使我不得不把这件事情告诉她。第二天我们还是如平常一样，但老师心里却什么都知道了，犹如一双火眼金睛把我心里的事情都看透了。
就在考试前夕，老师让姐姐转交给我一句话，我才知道原来她什么都已经知道了。考试当天，快要考试的时候老师告诉我：“不要把这件事情放在心上，要坦然面对，不要影响考试。”虽然我听了老师的话，可是当你经历一件可怕的事情时谁能够完全不放在心上坦然面对。于是我就带着心不在焉的心情去考试了，以至于考场失利。
发下卷子老师要求所有人要让家长在卷子上签字写评语，正不知如何是好。放学后老师留下了我：“把你和你姐姐的卷子给我，我帮你们写评语。”我听到这话时我顿是热泪盈眶，心里既激动，也非常期待。当我看到老师写的评语时，我无比兴奋，似乎有一种力量在我的体内流淌。
这件事后，我感受到了老师对我的爱要比别人要大得多，老师的话是我力量的源泉；是我努力拼搏的象征。她的爱使我产生了无限动力，使我有勇气去面对前方的艰难险阻。
另一种赞美读后感（热门15篇）
读完某一作品后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写15篇读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编整理的《一线表扬学》读后感，希望能够帮助到大家。
另一种赞美读后感 篇1
闲暇之时我认真阅读了《好习惯的力量》一书，令我收获颇丰。它让我深深认识到一种好的习惯它的作用和力量是无穷的，它将会带来积极和丰富的人生。
在这本书里面提到，“好的习惯是一种高贵的品质，坏的习惯则会摧残你的心灵”。仔细认真想想，的确是这样。试想，好的习惯它是符合事物的发展规律，而坏的习惯有悖于事理的自然法则，那么，好的习惯将会带来积极进取的人生，而坏的习惯则会让自己消极甚至是一事无成。英国著名学家弗朗西斯？培根曾说：“人们的思想大半取决于他们的倾向，他们的言谈话语取决于他们的学识和所吸收的见解，但是他们的行动遵循平日的习惯。”这句话告诉我们，其实在很多情况下，我们的行动往往取决于我们的日常习惯，并且习以为常，尽管有很多的学识和思想理念，但往往取决定影响的是我们的习惯。正如有句谚语说的那样，“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”或者是“行动培养习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。总之是，好的习惯将会带来精彩的人生，而坏的习惯将会给人带来消极的影响。
好习惯的养成需要从点滴做起。好习惯的养成并非是一朝一夕就能形成的，而是需要从点点滴滴做起，努力培养。因为好习惯的.作用已众所周知，养成好习惯需要下定决心，它是一个挑战自我的过程。就像我们的青银厚德理念，需要从点滴做起，认真践行一样，认认真真从内心深出化作于心，认真实施，养成良好品德，良好习惯。
好习惯的养成会让人终身受益。好的习惯将会有助于自身的发展，包括生活、工作、学习中的习惯，通过日常的工作生活和学习，会让人从中体会到良好习惯所带来的好处和益处。比如所说的读书的习惯，养成一种读书的好习惯会让人体会到读书所带来的乐趣，会懂得多，并且开拓视野。好的工作习惯，会让人工作有目标，有计划，会将日常的工作安排的井井有条。好的生活习惯，会让人时刻感悟生活的美好，用一颗感恩的心认真面对美好的人生。
如今，在青银厚德文化理念日益深入人心的大背景下，通过点点滴滴认真践行青银厚德文化，形成良好的习惯，深刻体悟“立德、忠诚、敬业、奉献、感恩、包容”的文化精髓，从中会让人获益良多，懂得真善美，懂得奉献社会，实现自己价值。
好习惯所带来的力量是无穷的，只要用心去做，认真面对，相信我们的人生是精彩的！
另一种赞美读后感 篇2
最是书香能致远，读书之乐乐无穷。阅读是老师成长的必由之路，读书能给我们带来快乐，带来享受。好友推荐一本管建刚老师的《一线表扬学》，看到之后就被深深吸引住啦。
《一线表扬学》封面上有这么一句话“表扬不是万能的，没有表扬的教育，是万万不能的！”幽默的语句却道明了表扬的重要性。书中总结了18种表扬类型。每一种表扬都有实例，读起来感觉很亲切，仿佛这些就像自己曾经经历过的一样。管老师所带的学生平时所发生的这些事情，都是所有小学生所经历过的成长中的故事，只是在管老师的处理和引导下，事情就变得不一样了。
书中写到：教育，释放学生“善”的一面，遏制、隐藏“恶”的一面，继而遗忘、消除。用赞扬和表扬来引导孩子，是一种重要的教育方法，本身也符合教育学的原理。赞扬和表扬可以让孩子获得愉快、自豪、满足。有利于产生自信心和成就感，同时又催生争取更好成绩、获得更多赞扬和表扬的欲望和动力。但作为一线老师来说，我们需要学会赞扬和表扬孩子的方法。
管老师的种种例子给了给了我很多启迪。首先赞美，要详细具体切合学生的实际。老师的表扬的语言越详细具体，说明老师对学生越了解。一句简单的“你真棒！”“最近表现很不错！”这样缺乏具体内容的赞美很难能达到效果。不如换成“你在写作方面取得了很大的进步。”“你在作业书写方面取得了很大的进步。”
好在什么地方，如果简单的用你真棒，孩子们根本就不知道。时间长了，学生就会变得麻木，模糊。而且其他同学根本就不知道被表扬的学生哪里值得学习。详细具体而且符合学生实际情况的表扬赞美才亲切可信。
其次，表扬也要切合学生的个性化，方法要多样化。有时整个班级闹得不可开交，只要表扬其中一个比较好的小组。全班同学就会安静下来，眼巴巴的等着老师表扬。有时有的同学完成作业不太好。如果老师看哪一组的学生作业完成的最快，最好对哪一组进行表扬，很多差生受不了组员的压力，也会变得非常认真做作业。使差生为了得到老师的`表扬更加努力。
还有，赞美要因人而异。对于内向型的学生，可以投以赞许的目光，送一个友好的微笑。比如管老师轻轻地靠近内向型的小英身上对她说：嗯，读得不错！这种赞美使小英增强了对语文学习的信心。对于外向型的学生，可以用热情且具有鼓励性的赞美。
“时刻想着，怎样去表扬学生，而不是批评学生；期待明天的表扬，而不是呵斥，师生的生活就会开心不少。”在以后的日子里，向管老师这样表扬，幸福了孩子，又幸福了自己！（韩可先）
另一种赞美读后感 篇3
寒假闲暇时间，读起管建刚老师的《一线表扬学》！脑海中浮现出书中封面的一句话“今天你表扬了没有？”如果没有，那就擦亮眼睛，绞尽脑汁去寻找孩子们的发光点，这样幸福的不仅仅是学生，还有我们自己！
管老师在书中列举了十八种表扬：奖励性表扬，主题性表扬，逆袭性表扬，批评性表扬，弥补性表扬，委任性表扬，指引性表扬，呼应性表扬，滞后性表扬，物证型表扬，书面型表扬，制造型表扬，评比型表扬，借用型表扬，匿名型表扬，变频型表扬，类比型表扬，曲线型表扬！每一类表扬都很具体，落在实处，有例子叙事，实实在在的讲述中一线教师面临的问题，也实实在在的解决一线教育问题！读来相当亲切，文字朴实无华，让我受益匪浅！
读完此书，印象深刻的是批评性性表扬！批评是丸里的药，表扬像丸外的糖衣，批评性表扬，貌似表扬此同学，实则批评那同学！一节课40分钟，总有些孩子坐不住，喜欢做小动作，做些与学习无关的`事情，如果你恼羞成怒严厉批评，只能维持的一时。这时我们不妨可以表扬他的同桌坐姿端正，认真听课，其他同学听到自然会认识到自身的错误！让学生自身认识到错误，远比你指出他错误，更加有效！给学生思考的时间，同时也给了学生纠正错误的机会，这样的方法让学生印象深刻！使得批评也很亲民呀！表扬不是万能的，没有表扬的教育是万万不能的！一味的批评学生，只会使学生更加远离你，一时的顺从，学生口服心不服，埋下的是祸害！
读完此书，我最大的收获是要改变自己的教育方式。以前奖励给学生的奖品不是笔就是笔记本，现在不妨奖励一些吃的，奖励跟老师的合影，奖励特权如考试的加分、当小小老师等。以前学生犯了错误，总是严厉的批评加以斥责，现在我会多关注学生的优点，努力发现他的闪光点，然后对学生做的对的地方加以表扬，放大他们的优点。再跟学生一起分析这件事情换一种方式做会不会更加的好。
表扬是阳光，照进孩子的心里，也照进了我的课堂！表扬无处不在，只要我们时刻留心！
另一种赞美读后感 篇4
你会不会相信，世界上有一个和你毫无血缘关系，但是却长得和你一模一样的人呢？
起初，我觉得这件事太荒谬了，但是看了这本书之后，我才发觉，原来，这是一件是多么可爱的事。
女主角姚果粒发现，家里的小猫豆沙在窗台上和一只一模一样的流浪猫对视，觉得很奇怪。没想到这种事会这么快就降临到她的身上。一个古怪摄影师叔叔，让她撞见了一个和她长得很像，几乎一样的女孩——蓝泰格，一个鼻子上架着超大框眼镜的书呆子，眼睛就像一个钻，因为她的心里只有钻研。两个“形式”相同，但是“内容”相反的女孩，时而会产生冲突，但有时又觉得很好奇，有时还会有奇妙的认同感！好奇的'她们，居然做出了惊天地泣鬼神的大事——互换身份。在不知不觉中，她们俩在种种好奇和烦恼下豁然长大，成为了最要好的死党。
比起蓝泰格，我想我更喜欢姚果粒。姚果粒在她落地前一不小心折断了一个翅膀，就变成了单翼天使，也可以说，她是没有翅膀的天使。她的“省钱法”，她的“嗅钱招”，都是那么的可爱和神奇。比起蓝蔚蓝，我也更喜欢别丹心，虽然她的名字让人觉得她不会让别人担心，但实质不是这样的，她特别让人担心，因为她是歌超级购物狂哦！也是个很爱巧克力的妈妈！她的心理年龄好像比果粒还小似的，我想，如果你看她们的说话态度，可能会觉得果粒是妈妈，别丹心是女儿呢！
“如果真有一个人完全像我，看她就像拥有另一个自己，会是一件多么可爱的事！”是啊！就像书最后说的：遇到了另一个我，开始觉得是件可怕的事，然后觉得是件冒险的事，然后觉得是件好玩的事，然后觉得是件可恨的事，最后觉得是件可爱的事，不是每个人都那么幸运，我们因为对方的存在而变得奇妙，生命变得更加完整……
现在，你相信了吗？世界上还有另一个你？
另一种赞美读后感 篇5
读完《世界上的另一个我》之后，我久久不能平静。假如世界上一个人完全像我，看她就像看另一个自己，会是一件多么可怕又好玩，可恨又可爱的事情！这本书离奇美妙、悬疑却温暖，让你读来不可思议，又爱不释手。
这本书是围绕主人公姚果粒和蓝泰格，两个样貌相同、性格迥异的女生发生的。姚果粒是平庸到没有一点看点的单调“校服女生”。因为妈妈的不节制，而变成了家中的小管家婆，对钱特敏感。对于没见过的爸爸，有自己古怪又温暖的幻想。她和妈妈的世界虽然闹腾，但很温馨。蓝泰格长相和姚果粒一模一样的女孩，造型是小女科学家+小女巫+校服的混合体，具有科学女生的探索精神，认为自己是独一无二的存在。
这本书主要讲了女孩姚果粒发现家中小猫豆沙在窗台和一只一模一样的流浪猫，隔着一扇透明的窗玻璃对视着，安静有迷惑。没想到这种事眨眼也降临到她头上———一个古怪摄影师叔叔“不是双胞胎”的摄影计划，让她撞上虽然和自己长得一模一样但却毫无血缘关系的女孩蓝泰格。两个“形式”相同，“内容”相反的女孩，时而冲突，讨厌对方存在；时而忍不住好奇，彼此悄悄探究；时而又有神秘的认同感。种种变化让她们的生活起伏不定，异想天开的置换游戏更让她们发现了内心的另一面。两个女孩在一种神秘的'好奇和烦恼中豁然长大。“世界上另一个我”，让她们彼此终于拥有了一种奇异的完整感，也揭开了果粒的身世之谜，更让别丹心和蓝蔚蓝各自解开了心结。
遇到了另一个我，开始觉得是件可怕的事，然后觉得是件冒险的事；觉得是件好玩的事；觉得是件可恨的事，最后是件可爱的事。不禁让我开始思考，假如世界上也有另一个我，那我们之间会发生怎样的故事呢！
《世界上另一个我》是辫子姐姐心灵花园，新鲜美好的成长故事系列之一。它让我明白了：爱是世界上最美好的东西，在长大过程中学会爱和珍惜被爱。
另一种赞美读后感 篇6
假期中，我静下心来阅读了《活在当下》这本书，书中没有最艰深的灵修内容，没有最玄妙的禅语，只是根据作者的亲身体验，收集的各家妙言，汇集成一部具有在生活里有指引作用的“当下实践”。看起来像看故事一样，分享人生的各个阶段温馨而美好的故事。在这里让我学会了我很多做人处事的道理，注重细节、学会宽容、珍惜现在拥有的、学会快乐......
这本书探讨的是使生命富有意义的“真实刹那”，以及我们如何拥有更多的“真实刹那”。它要你去体验生命中每一刻的完美与奥妙，真正的满足就在当下的'此时此刻，而不是非要等到赚了更多的钱、找到门当户对的另一半或减肥成功以后才能获得。它探讨如何重新看待你与伴侣、孩子在一起时的真实刹那，工作和游戏时的真实刹那，最重要的是，面对你自己的真实刹那。
诚实看待你自己的生命。你每天每夜所做的事都很有意义，且能使你心中微笑吗？你是否把大多数的时间都花在几乎毫无乐趣的事情上？当你生命终了，你会不会希望自己曾经以另一种方式过活？如果你只剩下一个月的寿命，你会做什么改变？
审视你自己的内心深处。你快乐吗？有什么东西是你觉得必须拥有才会快乐的？你确定拥有那样东西之后，你一定会快乐吗？那样你就满足了吗？
借着这本书，你可以开始针对这些问题去寻找自己的答案，就像我也一直在找寻属于我自己的答案一样。我相信对自己提出这些问题非常重要，它会迫使我们不再麻木地、机械地过日子，而必须用心去活。生活的片段，有时是无尽的喜悦，有时是深沉的伤感。然而不变的是，当你全心全意于你所处的那一时、那一事、那个当下，你所经历的便是一个深具意义、绝不枉费的刹那。这就是我所说的真实的刹那。
投入每一瞬间全神贯注使你完全投入那一瞬间，它能把每一个寻常的经验——如散步、哄孩子入睡、梦中拥抱伴侣，甚至单纯的开车，转变成一个个真实的刹那。当你全神贯注时，就能毫无遗漏地去感受自己当下所处的环境和正在做的事，而不是麻木地让眼前这介于过去和未来的瞬间，成为又一个即将逝去、将会遗忘的时刻。 若想拥有每一个真实的刹那，就要用心迎接生命为你展现的每一刻，全心全意活在当下，放开心胸去充分感受，尽情展现生机。
我认为活在当下的本意就是自己成长。如果没有真实的面对自己，就不会理解和接受自己的行为；如果不理解和接受自己的行为，就不会很平静的面对现实中的自己；如果没有平静的面对，就不会珍惜那一瞬间真实的快乐。就算是真实的快乐来临的时候，也不知道如何去欣赏。总是执着于如何将快乐留住，总是盼望着这种快乐可以复制。其实，产生这些想法的时候，快乐已经远离了，就不是活在当下。活在当下不是及时行乐；活在当下不是从一而终的；活在当下不是雷同的；活在当下不是可以复制的；活在当下是不能说出来的；最重要的是：活在当下是是一种接受，积极的接受，也许内心我们不愿接受，因为现实的痛苦，现实的繁杂，现实的无可奈何。但活在当下就是告诉我们去接受，接受一切你喜欢的和不喜欢的，
然后笑着面对就是最好的答案。我开始学着活在当下。
另一种赞美读后感 篇7
在别人的推荐下，我如饥似渴的再三阅读了,特级教师宋运来主编的《影响教师一生的100个好习惯》一书，读后我感触颇深。
这是一部研究教师习惯的经典著作，也是一部对教师影响最深远、最直接的经典著作，是一本旨在改变教师不良习惯、提升教师生活品位、关注教师文化建设的著作。全书从教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯等五个方面出发，几乎囊括了一位教师在整个教师生涯中所涉及的各方面的问题，提供了很好的建议，指明了我们奋斗的方向，对于教师而言，这无疑是一笔宝贵的财富。正是这诸多好习惯，铸造了许多优秀教师。
掩卷沉思，作为教师，我们一直在强调，要培养学生的良好习惯。看了宋运来主编的`《影响教师一生的100个好习惯》一书之后方知，真正需要改变的首先是我们自己。看着书中一个个好习惯，自己感到汗颜！那100个好习惯无不像电波一样刺激着我的每一根神经，让我明白不管是在教育教学还是在学习生活上，任何一个好习惯的形成都得靠努力、努力、再努力。名师们之所以优秀，并非天生如此，而是因为他们早就开始培养自己的好习惯，并且长期坚持。可以说，是好习惯引领他们走向了成功。希腊著名的哲学家亚里士多德说过：“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为，而是一种习惯。”
教师的习惯就是教师个人的教育生活方式。是教师在教育场景中形成的一种相对固定、相对一致的教育行为方式。习惯影响着教师的一生，好的习惯能有效促进教师的专业成长，并成为优秀教师的基石。如果说教育就是要培养好习惯的形成，那么首先要求教师以身作则地养成大量的好习惯。因为教师的脚印就是学生前进的方向，在学生面前，教师就是一面镜子。教师作为班级教学的组织者、知识技能的传播者，时刻要以自己的言行去教育学生、感化学生、并成为学生的楷模和学习的典范。教师要规范学生的行为，首先要规范自己的行为，要提高学生的素质，首先要提高自身的素质。身教重于言教是实践验证了的真理。凡是要求学生做到的，自己首先做到，而且要努力做好，凡是不允许学生做的，自己坚决不做，因为学生是有思想的人，他们对教师不但听其言，而且观其行，所以要当一名好教师，不但要有渊博的知识，正确的教育方法，还要有高尚的品德、良好的行为、真正做到以身作则、为人师表。
平时作为教师的我似乎一直强调要培养学生良好的习惯，殊不知，作为一名教师同样自己在教育、教学中也要形成良好的教育习惯。要想做到书中所述，是要持之以恒，从小事做起，从习惯养起，是要花费一定心血的。习惯不是一时养成的，更不是一时可以改变的，习惯是在习惯中养成的。以前，我也有过热情，教学模式的改变；角色的转换；撰写课后反思……然而，今天做了，明天就可以找上无数个藉口为自己开脱，太忙了，等有空再说吧。从教以来，我从没有像现在这样将自己解剖得如此彻底。以前，我也努力面带微笑，可是没有将这种表情作为一种习惯带进课堂；也提前三分钟进过教室，却没把这样的行为化为一种习惯；在课堂上也有过创新，可是没有做到持之以恒……此时我才明白：我之所以普通，主要是“不求有功，但求无过”的心理和随心所欲、我行所素的不良习惯所致。其实，一种行为如果长期下去，就会成为习惯；而好的行为一旦坚持下来，就会成为一种好习惯。读此书，我懂得了“坚持”的含义，也坚定了做事要坚持的信念。
想想以前的自己，真的是惭愧不已！我会将《影响教师一生的100个好习惯》一书来提高自己，激励自己，超越自己，并由此获得最大的快乐。相信持之以恒，将会收获多多，积硅步，必将至千里，积小流，必将成江海。
另一种赞美读后感 篇8
生活中，想要表扬一个人，却适得其反，可见送“高帽”，不简单，往深处说，也算是一种高深的"学问",现在，管建管老师把这门学问发扬广大。
书上说：“表扬，幸福的不只是学生，也幸福我们自己。”这个我是非常赞成的。里面苏轼和佛印和尚的对话中得出的结论是：“看到什么，源于 你心里想什么。总看到孩子的缺点，本质上，我们心里装了太多的缺点，太多的不宽容、不欣赏。总看到孩子的优点，错事里也能看出好的一面，本质上，我们心里装满了师者的宽容和欣赏。心里装满正能量的人，看到什么都是正能量；心里装满负能量的人，看到什么都是负能量。每个人都有缺点，让学生改掉缺点的最好办法，不是用火去烧，不是有铲子去铲，而是发扬学生的优点，用优点占领他们的心灵，缺点也就会一点点地消失。我最欣赏书中的”逆袭型表扬”，明明要批评的地方，我偏不，就夸你，夸“死”你。老师的嘴巴有一个重要的功能：激励学生，鼓舞学生，夸学生。宁表扬错了，也不要批评错了。表扬错了，不会出事儿；批评错了，有可能会出大事的。还有里面的提醒短信也是值得我学习的，我以前发的`提醒短信太过生硬，所以效果不是很明显，而管老师的提醒短信就软的多，学生和家长就比较能接受，所以他的效果就会好得多。
表扬的效果这么好，回想我的工作中，我也会常常表扬学生，虽然我的表扬学问没有管老师那样形式多样，但也有成功的例子。比如针对一年级的孩子，我就奖励孩子小红花，不论孩子还是家长，得了小红花滚水泡米花——开心极了！在今后的教育教学中，我会一如既往的运用表扬学。
另一种赞美读后感 篇9
偶然在某平台上看到这本书，当时只是被她的封面所吸引。买后由于事务繁杂，一直未能抽空品读，直到今天早晨，用过早餐后，慵懒地在床上翻开这本书。几乎一整天都是与这本书度过，200页书，一天就看完了，着实有些快，我甚至有些怕自己囫囵吞枣，但细思之下，又觉得余味无穷，其中有两个案例让我感触颇深。
第一个是一个名叫露西的小女孩，仅有7岁的她连无家可归是什么意思都不懂。一次偶然的机会，雷塔（露西母亲）向她解释了无家可归的含义及为什么有些人无家可归。小露西细细聆听着，事后竟要给无家可归的人筹钱，最后还去了救济中心帮忙，并影响了其父母及周围的其他小朋友。小露西令人印象深刻的是，她每次在完成一个小阶段性的任务后，并没有像我们所想的那样停下来，而是一直做下去，因为她真的想帮助别人，小小的心灵并没有那么多顾忌，用通俗一点的话来说就是“帮人帮到底，送佛送到西”。在看这个例子的过程中，我不禁想问一下自己“曾几何时，自己也是这般一心助人，为何如今，帮一个人，要看其关系与我是否紧密，我是否有时间等等”。或许这就是长大了的`缘故吧，要考虑的事情多了，可我们最初不也是那么简单，我们的本心，初衷并不应该遗忘。
第二个是亚伯，亚历山大一家的故事，他们的儿女想要一个小弟弟或者小妹妹，可是夫妇两已经绝育了，最终他们领养了一个黑人婴儿亚伯，天意弄人，亚伯有脑瘫，亚历山大夫妇悲痛欲绝。但他们的小女儿艾芙瑞花了几个小时，用画纸和胶水做了一张剪贴画，上面贴满她和亚伯的照片，为亚伯祈祷。亚历山大夫妇意识到：上帝选择了我们作为亚伯的父母。开始着手为亚伯寻找治疗方法（看到此处，我真的有些惭愧，设身处地，如果是我，也未必能为一个刚刚领养的孩子付出这么多，或许也是我未为人父吧——他们让我看到了一种无条件的爱）。亚伯在治疗过程中显得非常坚毅，这也激励着亚历山大夫妇的其他儿女。他们的朋友也决定领养一个孩子，后来，亚历山大夫妇办理了领养第二个孩子的手续。亚伯的涟漪效应影响着周围的每一个人，也影响着读者。
书中其实对我影响最深的就是，真正帮助一个人，就不要考虑他的身份、你帮助他之后他的反应种种，以你帮助人的初衷出发，无视外界因素干扰，不求回报，持续做下去。不过虽然我认同这一点，但是现阶段要我实现，说真的，我做不到。
另一种赞美读后感 篇10
读《活在当下》那一本书源于生活的书，它将人间的情与真，用那一个个平凡而感人的故事演绎地淋漓尽致。《活在当下》让我惊醒，让我感悟，给予我希望，它让我明白生活不是那么单调，人与人之间不是只有虚伪和自私。在现实与梦幻的国度李亦有情有爱。生活中阴暗的一面差点使我走向弯路，逐渐被污秽腐蚀的心灵，本该走向末路，但渐渐被黑暗打败的我，忽然看到了一丝光阴，我终于明白生活是自己创造出来的。每个人的生活都是不同的，我们不能因为看到生活大二黑暗而艰难困阻低头，那样的我们是懦弱的`。我们应该每天带着自信和快乐，感受生活的美好。
“活在当下，心存感激，快乐就在眼前。”这句话时作者写在封面上的一句话。没错，当下的我们确实该心存感激，感激父母，感激恩师，感激与我们相伴一生的人，感激社会，感激大自然，感激生命。
对父母心怀感激，就会常怀孝心，常有孝行。父母给予我们生命，还有生命比这更贵重的礼物呢？没有他们，这世界就没有我们。父母是我们心灵的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候为我们擦去泪花。对父母心存感激，就是要常唤起自己的良知。在把自己的小家装饰得豪华如宫殿时，去看看父母的房子漏雨;在外饮酒作乐，潇洒走一回时，想想父母在家是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是要对父母心存感激的呼唤。
对他人心存感激，就会常怀仁爱之心，慈悲之心。心存感激，多给与，少掠取，使自己心灵富足，苟子曰：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”要懂得给予，就永远给予：贪求索取，就永远索取。给予的越多;收获的越多;索取的越多，收获的就越少。人的一生，为他人付出的越多，他的心就越富足，他就越过的心胸坦荡，泰然自若。得到别人的帮助时心存感激，就会让你再别人遇到困难时伸出援助之手;在与他人发生矛盾时，心存感激就会让你想起往日他人对你的关心和帮助，化解开心灵的隔阂，让友谊常在。
对恩师心存感激，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也许这就是给全天下传道，授业，解惑的老师们最好的诠释。回顾自己十几年的学习生涯，感激恩师交给我们的不仅仅是知识，或时获取知识的能力，他们的一言一行，他们对待生活，对待人生的态度，也深深影响着我们，不管是以前，现在，抑或是未来。
一路未来，真的非常感谢恩师对我们的培养和指导。从教学拼音到专业指导，老师用他们灿烂的青春见证了我们的成长。这些辛勤的园丁所播种的花朵如今已开遍了祖国各地，而他们也在收获喜悦的同时渐渐的老去。
对生命，对生活，对大自然，对一切美好的事物都心存感激，灵魂会不断得到净化。
另一种赞美读后感 篇11
今天要和大家分享的书是一本文笔优美、充满诗意的身心灵散文集《活在当下》，作者芭芭拉安吉丽思博士是美国知名的人际关系专家，是当代个人成长与灵性成长领域最有影响力的导师之一。
生命其实可以被看作一种物质，它是以时间为单位的。我们大部分人的生命长度看似相近，但是在这相近数量的生命里，我们能够汲取的精华却是大相径庭。生命的宽度与高度取决于我们对待生活的态度和方式。在“当下省思”、“生活憬悟”、“人际体验”、“用心实践”四个篇章中，安吉丽思结合自己的生活经历，带领读者在每一个生命的片刻，每一桩人生中都带着爱、带着欣赏、带着觉察去全身心地品味。
所谓“当下”，简单地说就是指现在正在做的事、所在的地方、周围一起工作和生活的人；所谓“活在当下”就是要把关注的焦点集中在这些人、事、物上面，懂得抓住真实的刹那，全心全意认真地去接纳、品尝、投入和体验这一切。道理看似简单，大多数人却无法真正做到专注于“现在”，引用书中的一段话：起初，想进大学想得要命；随后，巴不得赶快大学毕业好开始工作；接着，想结婚、想有小孩又想得要命；再来，又巴望小孩快点长大去上学，好让自己回去上班；之后，每天想退休想得要命；最后，真的老得生命快要终结的'时候，忽然间才明白，自己一直忘了真正去活。这就是许多人一生的写照，他们劳碌了一生，时时刻刻在为未来做准备，不愿意把时间浪费在“现在”，殊不知自己已经失去了每一天、每一个真实的刹那，失去了欣赏和领受快乐的能力。
初读此书，感悟有三：
第一，“活在当下”是一种全身心投入的生活方式，不纠结于过去的种种包袱，不迷茫于以后的种种未知，感受春风的吹拂、阳光的温暖、如画的美景，体验生命中的每一分每一秒，真正的满足就在现在，人生的意义就在眼前，生命的喜悦俯拾皆是。
第二，“活在当下”是一种豁达坦然的人生态度，在黑暗与光明中，既不回避，也不逃离，在顺境中学会珍惜与感恩，在逆境中学会忍耐与包容，过一个充实的人生。
第三，“活在当下”是一种清醒现实的生活态度，“知否世事常变，变幻原是永恒”，生命变化太快，每一秒的我们都不尽相同，正是这种人所不能控制的不确定性，更显得现在此刻的重要性与价值性。昨日已成历史，明日尚未可知，只有今天才是我们唯一可以把握、可以改变、可以用来超越对手、超越自己的一天。
当然，“活在当下”所倡导的并不是“今朝有酒今朝醉，明日无酒明日忧”这种挥霍青春、透支未来的享乐主义思想，而是让我们不被过去未来所束缚，把握当下的快乐，把握今天的机遇，并用及时的行动来实现自己的理想和信念。
做自己想做的事，认真地活在当下，真实地活在今天。那么，总有一天回望此生，想必会不留遗憾.....
另一种赞美读后感 篇12
另一方面也不得不被管老师的博学折服，老师肚子里脑子里有故事作材料，表扬才更有说服力、感染力。
态度：认真坚持，管老师坚持写作记录教育日记，对自己教育教学中的每一件小事都认真思考、处理和记录。他教育学生也是这样，巧用方法鼓舞较落后学生坚持“当日作业，当日完成”，让生体会成功的喜悦，这种成功的喜悦可能会对他的人生起到关键的作用，我们回忆年少时光，是不是也有那一二事鼓励、打动了我们，并去坚持做好每件事呢。他表扬取得“作文魔大学士的优秀学生，以名人为例，帮生树立了正确的价值观。坚持表扬，从细小处着眼，发现就表扬。
方法：管老师不仅点子多，善动脑，而且还是情绪管理专家。控制情绪，书的后半部分管老师提到：教师只有管理好自己的`情绪，才能教育学生。思考方法，积分兑换政策，拍照记录学习生活瞬间，有理有据，利用家校沟通平台，班级美文周刊，变任务为奖励，“作文优先聘用权”。及时变通，匿名性表扬，顺水推舟，扭转一个坏事情为好事情，善用沉默的艺术，夸奖尊重学生意愿。这也体现了教育智慧，把生间的矛盾化解转为好事，例如“不刊登作文”“模仿字体”。
真心为孩子，爱孩子。走进孩子，下课学生们都喜欢去办公室，管老师会像朋友一样同他们交流“正副会长来了”，选择合适的角度与生相处，不是通过批评，证明权威。了解孩子，这个年龄阶段孩子对什么感兴趣，维护孩子敏感的内心。
一学期夸完全班学生，做法好。满腔的教育热情，满怀的教育爱。差生调皮捣蛋生交给他们任务，让其从对比中领悟。因材施教，对症下药。班级像一个相亲相爱的大家庭，让生从学习生活中学会与人相处，关心、体谅、默默付出、百花齐放。
管老师背后有一个有爱的家庭，珍视妻子点点滴滴的付出，对家人，看我们付出什么而不是一味索取，工作也是这样。祝愿大家生活幸福，工作愉快！
另一种赞美读后感 篇13
读了管老师的《一线表扬学》，我受益匪浅。表扬与批评本就是双人剑，用好了可以让孩子看到自己的优势不足之处的学生也有了努力的方向。每和孩子都有自己的优势，肯定优势弥补不足这才是成长。所有老师要有一颗善于观察闪光点都值得肯定。批评也是必要的，如何批评？先表扬再批评学生才能听得进去。批评、切记伤害孩子自尊心又要让孩子有改正的动力。
一、在课堂上采用奖励性表扬，让学生学得开心，学得有成就感。
课堂不主张教师直接灌输知识，主张以学生为主体，采取自主学习、自主探究，只有自己去学习，去探究得来的知识才记得牢固，才算真正掌握，教师直接灌输的知识，下一节课基老师了。所以，在我的课堂上也是采取学生自主学习的教学方法，但是这种教学方法需要学生去学习，遇到困难要主动去思考，去想办法解决，作为小学生，毕竟年龄小，没有一定的激励制，还真的很难激发他们的学习主动性，于是，我采用奖励机制，比如，完成一个任务，奖励星，完成两个任务，奖励一张卡片，完成三个任务，奖励一颗糖，完成了本课的挑战任务的，还以奖励特权，如可以玩3分钟的小游戏，这可是孩子们最想得到的奖励I学生在学习的过程中，掌握了知识，还获得了老师的肯定和奖励，当然越学越开心，越学越有成就感
二、在课堂上采用逆袭性表扬，让学生增强自信，扬长避短。
在课堂上经常会有些学生做出的作品没有按照老师的.要求或者主题去做，我们称这些作品题“作品。以往，老师一般会加以批评：“你在做什么？看看其他同学在做什么！“并且会立刻要们“改邪归正”。其实，这样的处理方式并不能让学生心服口服，反而可能会使他们在不满、不解中失去回归主题的积极性，长此以往，也将逐渐消磨和抑制学生的个性发展，所以，我们要尊重的“离题“作品，只要学生自己能对自己的作品有话要说，能够自圆其说，那就是一个值得肯定定和表
扬的作品，甚至教师还要用欣赏的眼光去帮学生发现作品中的亮点，放大亮点，表扬他，鼓励他从而增强学生的自信，帮助学生发扬长处，纠正缺点。
三、在课堂上，批评性表扬也是不可或缺的。
在课堂上总有一些孩子坐不住、守不住纪律，怎么办呢？以前的方法是批评、训斥他，但是，以往，被批评多的孩子，变得麻木了，无视老师的批评了，此时，再一味地批评就无效了，我采取另外一种方法，效果还不错，也就是管老师所说的批评性表扬。如果某个孩子上课讲话坐不住了，那么老师可以选择他附近的孩子，做得好的，认真的孩子，表扬他这孩子就更加认而那个表现不够好的孩子会自动学习附近孩子，从正面的表扬来告诉那个孩子他违反课堂纪应该怎样做才是正确的，这样的方法，对于违反纪律的孩子往往比较容易接受，这就是批评扬。
当然，管老师的表扬学中有很多方法值得我们学习和借鉴，这里就不——列举，我会在教学中近地尝试，不断地改进，以提高课堂效率，打造高速课堂。
另一种赞美读后感 篇14
总觉得人处在这纷杂喧嚣的世界上，不应该总是被现实的悲欢鞭驱前行，我们应该向着另一个自己超进化。我合上眼前这本《世界上的另一个我》，闭上眼睛，安安静静地呼吸着新鲜空气，若有所思……姚果粒和蓝泰格这两个就像在照镜子的女孩却在镜前表现着不同的内容。。从势不两立到置换游戏，她们的性格也时刻发生着不可思议的种种变化，就像姚果粒说的，开始觉得是件可怕的事，然后觉得是件冒险的事，然后觉得是件好玩的事，然后觉得是件可恨的事，最后觉得是件可爱的事。在惊异和奇妙中，她们彼此成长着，进化着。离奇美妙的故事让人顿时产生一种温暖的感觉。
其实，就像姚果粒和蓝泰格，若是忽视外貌，她们也就是两个互不相识的陌生人。假如全世界都是盲人，那不是世界上的我吗？我们都认为外貌是自己的标志，殊不知思想里也隐藏着另一个我，何不让那另一个自己在进化后更加充实。当你面对处事接物时，应该柔韧一下自己，让生命展现一幅崭新的图案，于是，便有了全新的另一个我。当你跌倒在荒野里失声痛哭时，有那么一个人，他提着简单的行囊，外貌很熟悉，走过你身旁，仿佛不经意间地遗留一句话：是让失败改变选择还是让选择扭转失败？既然生存就有生活的酸甜苦辣，既然行走就必须征服阻力，既然如此，就必须先让自己超进化。
生活从来不肯掩饰自己，叫你愿意不愿意，自觉不自觉它都会使你陷进去，叫你认识它，叫你尝尝它的滋味，或许如此，你才会认识到世界上的另一个你。当你真正认识全新的你，才明白另一个你出现的真谛。他是来冷却你燥热的情绪的，他是来松弛你绷紧的神经的，他将一次次使你受伤的心灵得到抚慰，将会渐渐的使我们缺钙的思想变得坚强。让我们的心灵在得到寄托的同时也得到重塑。但是，要找到他可不容易啊，他需要我们带着坚强的意志寻找，带着成熟的思想寻找，带着不懈的追求寻找……
于是我们终于走上另一条路，把滚烫的.誓言作为烈烈的风帆，搏击风浪的自信就飞扬在宏阔的天空下。我们从不轻言放弃，从不固步自封，无数的得意与失意都不曾误导我们前进的方向。只要我们清楚一点：什么时候我们渴望成功又不惧怕失败，什么时候我们相信一颗心足以把所有的门都敲开，什么时候我们用信念为自己增添色彩，什么时候就能够打败失败，突破自己，变作一个更加完美的自己。
其实，那就是我们心灵的晴空，只有把阴暗的心灵放晴才能呈现另一个我。比起湖面上方的那片晴空，更加艳丽明亮。因为它浸透了我们生命的光辉，它更能清楚地认识世界上的另一个自己。当我们站立在湖边上，悉心谛听白鸥小唱，天空也已将那份宁静和晴朗映印在我们心上，就像映印在无波的湖面上那样。
当你再次踏上风雨之途时，也会有繁星用幸福的微光照耀你，那是世界上的另一个你的期盼，也会有日月用快乐的明亮吸引你，那是世界上的另一个你的辉煌。尤其是，此时的你，已经有能力承受磨难与挫折，已经有机会脱颖而出，已经有时间从头再来拼搏一番！以孜孜的心态去迎接挑战，用特有的力量去托起希望的明天！
另一种赞美读后感 篇15
读完这本书，我相信世界上有另一个你，他躲在一个你看不见、摸不着、想不到的远方，上帝会托梦给你，会授意给你，但需要你千辛万苦，不辞辛劳地去寻找，你们前世有未了的缘分，要在本世续写。不然的话，一个瘦弱的白人女士如何有那么大的力量用无条件的爱改变了一个高大的黑人流浪汉，而流浪汉最终改变了整个城市？
一个从小生活在黑暗中的黑人，一个只知道在棉花田里给“主子”捡棉花的奴隶，因为受不了一年到头的劳作后仍然一无所有，从此跳上一辆远去的列车到一座陌生的'城市当了一名流浪汉。为了生存，他犯过法，待过安哥拉监狱，多年无家可归，是黛比小姐一次又一次爱的召唤，一次又一次真诚的付出最终使他放下了自我保护，而接受了她，接受了她的先生。最终他们成了最好的朋友，彼此交换的是真情，是信任，是无以回报的爱！
在黛比小姐爱的感召下，丹佛真心照顾一个年长于自己的流浪汉三年，却一直被他骂做“黑鬼”，因为他的内心是封闭的，这种封闭缘于本能的自我保护。“我凭什么相信你？你凭什么对我好？你到底图什么？” 三年的真心真情终于感化了一个内心已经石化的人。因为没有人是真正铁石心肠，人都有向上向善向美的本性，只看你的耐心够不够，你的爱真不真！
我想到了这些年来我对学生的教育，一次、两次、三次对学生的说服或谈心教育不起作用的时候就急躁，就放弃，认为学生无可救药，从此不再找他，不再关注他。在黛比小姐面前，在丹佛面前，我对学生虚伪的爱一览无遗，我的爱并不是发自内心，而是带有某种目的，因为他捣乱了课堂，影响了心情，影响了班级成绩。刨除这些自私因素，我还会对学生好吗？我还会找学生谈心吗？我还会给他们补课吗？我不敢说，因为越是往下想我越是觉得汗颜。既然知道世上并没有真正的铁石心肠的人，每个人都有向上，向善，向美的本性，为什么不为了孩子的快乐和幸福而去教育孩子，继而使他们的成绩也有进一步的提高？
我深深地反思！改变自己从想法开始，从小事开始，从细节开始，从今天开始。
一种说不出的难受句子收藏
心情受困难以言表，感到无力改变无法改变的现实。如需了解有关“一种说不出的难受句子”的更多详情，请参考以下信息，我们将分享一些富有意义的短句。普通句子中蕴含着丰富情感，你知道有哪些类型的句子呢？
1、当你失去自己的信念，你会有一种说不出的难受。
2、我的内心充满了矛盾和难受的情绪。
3、我们不回头，我们不谈论我们的青春，我们只是默默地凝视，然后我们转过身，泪流满面，分道扬镳。
4、内心难受，无法言说的感觉就像是一堵高高的墙。
5、我就说一，二，三，然后我们把对方推开永远不再见面，好吗。
6、一般来说，我一直在等待很长一段时间，我必须等待很长一段时间，我知道我们已经放弃了什么。在分手的日子里，我不能见面。
7、那种说不出来的难受，是一种无法化解的孤独。
8、一种无法解释的痛苦，仿佛我的心已经被完全侵蚀。
9、完全不知道自己要做什么，感到彷徨和无助。
10、内心的一种说不出的难受，让我感到自己无能为力和无法改变的事实。
11、内心痛苦得让人无法呼吸。
12、有时候，你难受得说不出来。
13、心头像被锤子重击一般，疼痛难忍。
14、我曾经以为自己已经坚强到可以面对一切，但现在感觉到说不出的难受。
15、失去的人明白，有些东西即使失去了也要找回来，一旦失去了那不安什么东西，我们都在等待时间，等时间，让自己改变。
16、我们曾经走过的路，现在变得陌生而让人难受。
17、当你喜欢一个人时，你会一直觉得你不够好。
18、你的朋友圈不知道我的存在，你的空间不会放我的照片，你的心情不会为我写，我就像你一个无形的爱人，但你却说你爱我，想念我。
19、一万影子也叠不出一博一米高度，就像我再怎么爱你也只是徒然。
20、和我一样的人很多，可是做不到别人那样坚强哭了一通更难受，说不出的难受。
21、说不出来的难受，是最令人痛苦的。
22、感觉自己被辜负了，无法挽回的遗憾和失落让人昏昏欲睡。
23、就像离开一个永远不想回去的城市，就像故事里所有的老套故事一样。
24、不要把你的怨气挂在你的嘴里，每个人都有自己的困难。
25、我的内心感到矛盾，有一种说不出的难受。
26、你是我无法猜到的，我与它无关。
27、如果你做了什么伤害我的事而我没有说出来，那就意味着我正在考虑离开你。
28、内心的一种说不出的难受，让我感到自己无能为力。
29、我其实很难受，但是我说不出来。
30、没有人能够理解我此刻的痛苦。
31、心头压抑成一团，宛如一座孤岛被黑暗淹没。
32、冷漠的目光让我有一种说不出的难受。
33、真的好难受，我说不出来那种感受。
34、我的心情很糟糕，感觉像是被一种说不出的难受所掌控着。
35、每当看到你的微笑，整个人都会瞬间变得无所适从。
36、内心深处有一种说不出的难受，让人感到异常沉重。
37、我一直以为我已经习惯了孤独，可当真正的孤独来临时，我才发现自己有多难受。
38、悲痛如潮水般涌来，无法遏制的痛。
39、思念是一种说不出的难受，让我的心始终无法平静。
40、你知道说“我爱你”需要多大的勇气吗？37、我是女生，没那么坚强，请别把刀插在我的心里，那样会疼的。
41、世上最痛苦的事情莫过于，一个人在深夜里静静地想起曾经的那个人，却已经无法再拥有。
42、我感到自己处在一个漩涡中，被一种说不出的难受所淹没。
43、那种深深的无奈感，让人无法排解，仿佛被困在末日的黑暗中。
44、人生中有些选择是不可避免的，那种难受和痛苦也就只有自己承受了。
45、感觉自己的灵魂已经迷失，不知道该何去何从。
46、感觉生活对我来说是一场无法停止的苦痛和煎熬。
47、总觉得自己有些不知道该怎么办才好。
48、我感到自己好像被世界遗弃，完全无法适应现实。
49、你是一个不知道我无法猜到的，我想不出无关的痛苦。
50、曾经那段美好的时光已经逝去，而那份难受和遗憾仍旧停留在内心。
51、内心的一种说不出的难受，让我感到心有余悸。
52、有时候真的是太难受了，难以言表。
53、许多事情让我感到非常不安和无助。
54、心里空荡荡的，说不出来的感觉。
55、当孤独与无助同时袭来，真的很难受。
56、身处在一个漆黑的世界之中，我感到十分难受。
57、心里难受的时候，我们该如何做有人说，看着天空，难受时眼泪就不会掉下来，所以我傻傻的看着天空，眼泪还是止不住，怎样办我用力咬住手臂，或许仅有肉体上的疼痛才能缓解心里的难受。
58、无尽的哀伤从心底泛起，如潮水般涌向我的内心。
59、我从来没有怪你，但有时我会失望的。
60、我以为我已经学会了坚强，可那份难受和孤独依旧让我难以承受。
61、内心痛彻心扉，让人无法呼吸。
62、不要让我感冒，害怕感冒。
63、我不知道这种说不出的难受要持续多久，但我希望能够尽快摆脱。
64、感觉内心空洞无物，很难受。
65、这种情景和个人性格有关系。人有内向型和外向型，可能内向型的人在平时的沟通交流中没有问题，能够应对自由，可是一旦放到一个场合让其表达自我的观点时就有可能和平时表达的不一样了。内向型的人工作本事都没有问题，就是公众场合的表达有所欠缺，能够经过后期的奋力加以改变。
66、当你失去自己最珍贵的东西时，你会有一种说不出的难受。
67、怎么一到冬天就时不时开始酸痛，刺痛，说不出的难受。