三年作文观察日记

三年作文观察日记集锦十篇。

作文是传达理念感受和思考的良好契机，写作有助于我们更好地探索周围环境中的文化背景和历史积淀。写作文的时候要注意语言生动，抓住重点，内容具体，写好作文有没有什么诀窍呢？如果您正在寻找“三年作文观察日记”相关内容请看看下面的推荐，你会找到对自己有帮助的资料和信息！

三年作文观察日记 篇1

20xx年 4月1日 星期二 雨转晴

蚕(一)

呜呜----我的小金鱼死了一条。。。。。。我的小金鱼死了一条，好伤心哦!可是我现在已经不再伤心了。为什么呢?嘿嘿，因为我有了新的宠物了!289A.CoM

我的新宠物其实是蚕。我可养了35只呢!好可爱啊!

一个小小的脑袋，一条雪白的身子，身子下面几只细短的腿，这就是蚕的模样啦!

蚕，它吃什么呢?你一定会脱口而出，吃桑叶!哈哈，你被骗啦!其实，蚕的食谱里不只有桑叶，它可以吃的叶子有20多种!如：蒲公英叶、榆树叶等等，可多啦!但是，蚕的祖先最早是吃桑叶的，所以相比起来，它最爱吃的还是桑叶。不过要记住它可不吃水。

蚕十分贪吃，和猪差不多，都是吃了睡，睡了吃。而且蚕有点脏，大便一粒一粒，颜色黑黑的，多的像芝麻数都数不清。

你还比我更了解蚕吗?

20xx年 4月8日 星期1 天气晴

蚕(二)

我现在有50-60多颗蚕卵呢!未孵化出来的卵只有一只小蝌蚪的眼睛那么小!只不过颜色是白色的而已。

我亲眼看见一只幼蚕是如何爬出硬硬的壳。它先在卵里扭来扭去的，找到好下嘴的地方咬啊咬。尽管它的牙齿还没有长齐，路途也十分艰难、遥远，但是它都一步一步勇敢地迈了出来。等露出半个身体的时候，使劲用头去咬尾巴要露出来的地方。整个过程大约需半小时--1小时左右。

蚕太棒了!蚕太坚强了!

三年作文观察日记 篇2

今天，我向妈妈索取十几颗绿豆。豆子圆圆的，胖胖的，摸起来硬硬的，光溜溜的，想穿了一层绿衣裳。

我把这些饱满的绿豆放在了一个透明的玻璃杯里装满了了水，我在放豆子之前观察了一下，豆子上隐隐约约可以看到一些皱纹。

今天下午，我回到家迫不及待地跑进了我的房间。豆子又有了一些变化，我发现豆子上的皱纹不见了，后来我把豆子拿出来轻轻一挤豆子吐出了一点儿水。

后来，我想了想，应该是昨天那些皱纹里涌进来的水吧！大概是要破皮张芽了吧！豆子的颜色变得有一点儿浅了。

过了几天，我看到豆子发芽了。小豆芽是尖尖的，短短的，细细的，想一根小小的迷你版象牙，也像一根针。风轻轻一吹或许就能倒下。

通过这次观察绿豆，我发现一颗小小的豆子，却有顽强，神奇的生命力。我要学习它不怕困难，勇往直前的精神我相信只有不断的努力，就会取得成功。

三年作文观察日记 篇3

许多人都不喜欢仙人掌，它浑身长满了刺，而我却十分喜爱仙人掌。

我家门前挺立着一盆仙人掌，它的身体就像只手掌似的，大约有15厘米高。它穿着一件翠s欲滴的衣裳，身上还长满了硬刺，就像穿着一件盔甲来保护自己，不过你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不会流血。

我被仙人掌顽强的生命力深深吸引住了，从而喜欢上了仙人掌。

一天，雨像筛子筛过一般不停地撒下来，豆粒大的雨点拍打着仙人掌的身躯。突然“怦”的一声，仙人掌竟然断了一截，我十分难过，心想仙人掌肯定要死了，都怪这该死的雨。可是过了几天，仙人掌渐渐的又从那儿冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么顽强。

仙人掌虽然没有美丽的花朵，没有婀娜的身姿，它浑身长满刺，可我却那么喜欢——它顽强的生命力。

前几个月里，我家的花盆里长出了一种不知名的植物。

那天清晨，我从梦中苏醒过来，突然发现家里的大花盆里长出了一株小苗。我穿着薄薄的睡衣跑过去，冷得直打哆嗦。只见一棵奇怪的植物从土壤里钻出来，还不到五厘米。我兴奋地叫醒爸爸。。爸爸一开始还嫌我吵他睡觉，但一见到这株小苗后，心情马上“多云转晴”了。

就在上个星期，花盆里又长出了两株这种植物。这种不知名的植物带给我很多快乐。我一定会好好把它们养得更大，更健康!

三年作文观察日记 篇4

9月24日星期四天气：晴

今天是星期天，我在家里和小龟玩，小龟的头小小的，身体是一个大硬壳，颜色有点发黑又有点发绿。

小龟在吃东西的时候，嘴张得大大的，吃的时候一条鱼分成两口吃，它在玩的时候就是爬上缸里的.梯子，上去晒太阳，有趣的事就是那天我在教小龟说话，我说啊说啊，它就张着大嘴，好像也在说似的，我高兴地笑了。还有一次，我和小龟摆手，它也伸出小手来跟我摆了一下，当时我都被惊呆了，好像它能明白我在干什么似的。

小龟的脾气可好了，只是饿的时候，我把我的一根小手指放在缸外，它还以为是肉呢，就拼命的吃，可是还有一层玻璃呢，哈哈，我的小龟可爱吧？

三年作文观察日记 篇5

只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角，好像在说：“快用绳子捆住臭虫！”臭虫可不是那么容易屈服的，它见情况不妙，想逃走。它刚往前爬了一步，四只小蚂蚁飞快地爬到前面，一口咬住了臭虫的屁股。臭虫痛得翻了个身。小蚂蚁仿佛说：“这就是捆它的机会。”于是，有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚，另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚，臭虫动弹不得。蚂蚁搬着它们的战利品回家了。我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量。

啊，那么聪明的蚂蚁！

三年作文观察日记 篇6

一天，我在奶奶家看见了一件奇怪的工具。它圆圆的，中间有许多大小相同的小孔。我觉得很奇怪：这些小孔是用来干嘛的，装上东西不会漏掉吗?奶奶告诉我，这件工具叫DD筛子。

这时，奶奶往筛子里倒了一小鹏稻子，两手抓住筛子边缘，来回转动，一会儿，地下就掉满了稻子，可是还有一些仍然在筛子，任凭奶奶怎么转，也掉不下来。我仔细观察对比了筛子里的稻子和地上的稻子，发现地上的稻子都比筛子里的稻子小，筛子里的稻子因为比小孔大，掉不下来。奶奶还说，被筛下来的稻子都是长得不好的稻子，米粒饱满的稻子比小孔大，就都留在筛子里，这样就把长得好的稻子筛选出来了。

我恍然大悟，原来筛子里的小孔是这个作用啊!设计筛子的人可真聪明呀!

三年作文观察日记 篇7

xx年9月25日/星期三/晴

今天我们老师给我们布置了一项特殊的作业，写观察日记，我立马就想到了我前几天还想种的大蒜，所以我就下定决心种下大蒜，因为家里没有土，所以我就只能把蒜掰成一瓣一瓣的放在盘子里，往盘子里加点水，我种好后看到大蒜排列得整整齐齐，好像军人一样站得笔直很精神，我希望我的大蒜快点发芽。

xx年9月27日/星期五/晴

今天我吃过晚饭，我就去观察我的大蒜，我一下就看见了有一个大蒜发芽了，我高兴得跳了起来，这才种了两天都发芽了，真是太好了，等一星期后说不定大部分都会发芽。我想想都高兴，于是我又仔细观察一番，发现那大蒜的芽是白色的还是弯的，他的头是圆的很可爱，但是其他的几个却毫无动静，我真为它们着急呀！

xx年10月9日/星期三/中雨

今天我的大蒜全发芽了，我就细心地看看，最高的那棵都长了二十五厘米了。我的颜色并不完全一样，我发现它的芽的最顶端是绿色的，最下面是青绿色的，它的芽也越来越尖了，刚开始它的牙是圆的，现在它的芽成扁的了。

我经过这几天细心地观察，我知道了观察一个事物要有耐心，做事情也一样，我希望我的大蒜快快长大，让妈妈为我做蒜苗炒鸡蛋这道菜，或者做一碗鸡蛋面加上蒜苗的香味，那将会让我大饱口福！以后我一定会照顾好它的，我爱我的大蒜。

三年作文观察日记 篇8

今天我去上学，走到楼下，突然发现墙角缝里有二棵绿色的小草，我心中十分惊奇，小草并不是在泥土里而是在一条细而长的水泥缝里生长的，你看，小草浑身翠绿，柔弱的身子在春风中轻轻摇动，似乎在吟唱一首生命之歌，小草怎么会有这么强大的力量呢?我心中暗想。

下午我在那儿看见了它绿色的身影，我呆呆站在小草身边，没有人给它浇水、施肥、除草，它不怕烈日，不怕风霜雨雪，努力地生长着，顽强地拼搏着，把自己无限的生命力展示了出来。你再仔细看，那二棵草开出了米黄色的花苞，我知道它是小草是生命中最灿烂的亮点，它成功了。

人不就是同样道理吗?生命属于我们只有一次，生命中会有困难、挫折，生命需要我们不断地奋斗、前进，这样生命才会光彩有力。

三年作文观察日记 篇9

一天，老师给我们布置了一项艰巨的任务——捉蜗牛。不少同学说道：“这还不简单？”说完，大家都去捉蜗牛了。

就在我失落万分的时候，我突然看见碧绿的草叶上有一双天线般的触角。我心想：这下肯定是蜗牛！我赶紧跑过去，很小心地把草叶掀开，“啊！果然是蜗牛！”我快速地把蜗牛放入小瓶子里，把盖子盖上。嘿嘿！大家肯定都很羡慕我！我美滋滋地想着，然后又捉了几只蜗牛，高高兴兴地回家了。

第二天，我把我的小蜗牛带给大家看，不知是谁起了头：“我同桌捉的是个鼻涕虫！”大家哈哈大笑，我羞红了脸，不好意思地摸了摸头。

虽然我捉错了，但是下次，我还想去捉蜗牛！这件事对我来说真是太难忘了。

三年作文观察日记 篇10

观察日记

观察日记七则

9月25日星期六天气：晴

今天中午，老师给我们布置了一个作业，叫我们泡豆子，观察豆子的成长过程。回到家，我找来一个装月饼的塑料盒，再把一张面巾纸叠好，放进塑料盒，往盒内加一些水，使纸湿透。接着我挑选了三颗饱满完好的小绿豆，小绿豆呈椭圆状，豆子的正中上方有一条白竖横—豆子的肚脐眼，小绿豆像绿宝石般漂亮。到了傍晚了，小豆子脱下了“衬衫”(大概就是脱最外面的种皮)，换上“睡衣”，伸了个懒腰，睡了!

晚上睡觉前我走到“小宝宝”床前，呀!绿豆“宝宝”脱开了绿衣裳，露出了白白的、鼓鼓的肚子。

9月26日星期天天气：雨

今天中午，回到家，我放下书包马上去看我的小绿豆。哟，我的三颗小绿豆长出小尾巴啦!那小芽大约有1.5厘米长了，豆子“宝宝”的两片子叶已经张开，还露出两片绿色的小叶子。我妈妈是教生物的，这方面她特别懂。“生物专家”说：“那小尾巴是种子的胚根发育而成的，将来发育成根。种子萌发需要三个必要条件：适宜的温度、湿度和空气。”我为豆子“宝宝”们加了一些水，让种子能吸收水分，长得更快。看到小绿豆发芽了，我无比的高兴。

我诚心的'祝愿——小豆子能健康成长。

9月27日星期一天气：晴

今天早上，，我快步走下楼梯，来到我的三颗“小宝宝”的“家”。发现小绿豆“宝宝”完全和它的“绿衣裳”分开了，而且那条白竖横也不见了。豆瓣变成淡紫色的了，而且豆子里边还夹真两片嫩叶。叶子是合拢的，那嫩叶绿得那么新鲜，看着非常舒服。

晚上，月亮爬上了树梢，我也进入了梦乡，在梦中，我看见豆子已变成了一棵参天大树。我多么希望我的梦想能如愿以偿。

9月28日星期二天气：晴

今天晚上，吃完饭，我马上到“小宝宝”怎么样了。我发现绿豆“小宝贝”的芽长约有五厘米高了，根都藏在面巾纸里。其中有一颗豆芽长得较矮，大概它吸得水分较少，我急忙往盒子里添了些水。

9月29日星期三天气：阴

今天中午，我发现有一株绿豆芽“宝宝”枯萎了，我很伤心。不过我发现另外两株绿豆芽还很健壮。茎也跟着变粗了，成了下粗上细的圆柱状。粗的一端是青绿色，而细的一端是钛白色，显得特别的有生机。看到茎变粗了，根也不甘示弱，它在主根上生出许多的细细侧根，为茎叶输送功能多的营养物质。根，你实在太伟大了!两片嫩叶舒展开了。两株豆芽都长得很高了，分别是10厘米和11厘米。

9月30日星期四天气：晴

新的一天来了，我一早起来就去看我的小绿豆“宝宝”长得怎么样了，哇!我的小豆芽又长高了些。“生物专家”告诉我：“如果豆芽只长高不粗壮就可能是吸收的阳光太少了。”于是我把豆芽“宝宝”的家搬到阳台上。我祈祷着：豆芽“宝宝”你一定要快快长大，长得粗壮些。

10月1日星期五天气：晴

今天下午，我突然想到：我昨天放在阳台上的绿豆芽。我急忙跑到阳台上，哎哟!我的小绿豆芽耷拉着头垂头丧气了，它们怎么了?我连忙跑去问“生物专家”，这才知道豆芽“宝宝”因为缺水而枯萎了，原来是我把豆芽放在阳台，阳光下叶子蒸腾作用更大，没来得及加水，叶子就缺水，无法正常生活。看到两株这么高的豆芽“宝宝”枯萎了，我真得很伤心。

通过这几天的观察，让我学到了很多知识。比如：种子萌芽需要温度、湿度和空气。生物都要经历出生—成长—死亡。生物的生存需要适宜的环境等等。

289a.COM相关文章推荐

三年级作文观察日记收藏

我们听了一场关于“三年级作文观察日记”的演讲让我们思考了很多，作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人们长期阅读的，怎么写出一片优秀的作文呢？

三年级作文观察日记 篇1

观察日记二则

雨

20xx年11月13日

星期五

小雨

今天早晨，萧萧雨落，沥沥珠帘。我照样像往常一样背着书包去上学。

雨噼噼啪啪地掉落在伞上，伞的怀抱温暖着她，沁芳着她。窗角的香豌豆花上雨

珠滴滴，晶莹剔透。漫天飞舞的雪花将我迷住。迷情将我托送到校，滴哩滴哩……

20xx年11月13日

星期五

小雨

中午放学的时候，雨珠还是携带着天的使命穿行在人群中，还是滴哩滴哩……

三年级作文观察日记 篇2

今天，学校里来了一位老师，他负责教我们如何跳传递信息的舞蹈。我对前几种舞蹈很感兴趣，便认真学了。可是最后一种表示危险信号的舞蹈我却没有认真学，因为我觉得应该没有人会来惹蜜蜂，便没听。

这天早上，我们发现了一片大花丛，便都倾巢出动去采蜜了。忙了很久，我感觉实在太累了，便打算偷偷回蜂巢休息一下。结果却发现有一个顽皮的小男孩正准备爬上树捣毁蜂巢，我十万火急地飞回了花丛,到了才想到：我不会跳传递信息的舞蹈，怎么办呀?小男孩可能马上就要捣毁蜂巢了!我当时后悔及了!突然我灵机一动，跳起了传递发现大花丛信息的舞蹈。果然，蜜蜂们都以为我发现了更大的花丛，纷纷朝我指示的方向飞去。在小男孩就要捣毁蜂巢时，我们及时赶到了。小男孩看到我们，吓得一屁股摔下树，一溜烟逃走了!

三年级作文观察日记 篇3

前一阵子，我来到窗台前，发现对兰长出花骨朵了，我非常盼望着兰花的开放。过了几天，花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩，好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我觉的它小了许多，我立刻明白了，原来，我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来，这时爸爸回来了。看我给你带什么来了？我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放进土中，蚯蚓几下子就钻到了土里。果然，花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

我喜欢对兰，虽然它不像玫瑰那样红似艳人，也不像蒲公英那样不引人注目，但对兰留下的是天然的美。

观察日记蚂蚁

今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?我眼珠子一转说:有了!我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小，但很聪明。

我家的这只猫

我家里有一只小猫。它全身黑乎乎的，眼睛圆圆的、绿绿的，鼻子上边窄下边宽，鼻孔火红火红的，耳朵尖尖的。走路时，它要把尾巴夹在后腿中间，大概是要减少阻力吧。

这只猫吃饭很有趣。它会先闻闻，看看它是否喜欢吃这种事物。要是不爱吃就会喵喵叫着跑走，好像在说：嗯，不好吃，走人！如果是爱吃的话，就会用舌头卷进口里嚼啊嚼，再咽下去。边吃耳朵也会时不时的动一下，听听四周是否有危险。如果有就会敏捷地逃跑，没有就一个劲地吃。

我家的猫有个秘密武器，是什么呢？是又尖又长的指甲。平常，它把指甲缩在肉里，遇到老鼠时就在极快地时间里伸出指甲捉老鼠。

这只猫真有趣！

臭虫和蚂蚁

今天，我看见一群小东西正在和一个大东西打架。我走近一看，是一群蚂蚁和一只臭虫。我心想：黄老师不是要我们写一篇观察日记吗？我就观察它们吧！

只见两只小蚂蚁，分别咬着绳子的一端。它们俩用触角点点别的蚂蚁的触角，好像在说：快用绳子捆住臭虫！臭虫可不是那么容易屈服的，它见情况不妙，想逃走。它刚往前爬了一步，四只小蚂蚁飞快地爬到前面，一口咬住了臭虫的屁股。臭虫痛得翻了个身。小蚂蚁仿佛说：这就是捆它的机会。于是，有两只蚂蚁咬着一根绳子捆住了臭虫的后脚，另外两只蚂蚁用绳子捆住了臭虫的前脚，臭虫动弹不得。蚂蚁搬着它们的战利品回家了。我不禁暗暗佩服这群小不点们的力量。

啊，那么聪明的蚂蚁！（汤贲偲

观察大蒜

我家种了一盆大蒜，我每天都要给大蒜浇水。

过了几天，我去观察大蒜，发现它长出了一丁点浅绿色的嫩芽，我兴奋极了。又过了几天，蒜苗长得有手指头那么高了。每天我都会去看它，发现它在一天一天地长高。过了一个月，大蒜有一尺高了，叶子变得又宽又绿。

三年级作文观察日记 篇4

10月26日 星期二 雨

今天，老师给我们上了一堂生动有趣的实验课，题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验，把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉，哪个会福同学们纷纷猜小的会浮，大的是沉的。结果老师做好后，发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况，一是都沉，另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。

老师把漕里的水分别让我们取一些，然后放在铁片上给酒精灯烧，结果发现一个水漕里的水烧了后，铁片上有一层白色的东西，而另一个上没有。老师还让我们，把这白色的东西用手沾一点放在舌头上，结果大家都叫了起来，“哦，是咸的”“老师，这是盐”。老师对我们的回答，表示赞同，并且还表扬了我们。

通过这个实验，我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个，老师接下来让我们，自己动手做。在做的过程中，我们又发现，盐不能太少，只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量，结果又发现盐水重了许多，而且盐份越多，分量越重。分量越重，它的浮力也越重。所以，马铃薯能够浮起来。

三年级作文观察日记 篇5

10月8日星期六阴

前天，我在家里泡了些绿豆去观察，结果发现，观察绿豆可不是一天两天的事，是每天要认真观察豆子的生长特点。

第一天，豆子上面长出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青绿色的，看着这些豆子，就想起了标点符号中的“逗号”，每当灿烂的阳光照耀在芽上，让我的心情一下变得清新起来。

10月10日星期一晴

第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

三年级作文观察日记 篇6

一天，为了写好观察日记，我尝试着泡一回豆芽。

我先准备了一些黄豆，先把黄豆放进碗里，接一碗水，把黄豆泡一晚上。

第二天，我起床去看，黄豆的肚子变松了，变大了，像一个胖娃娃的圆脸。这时，妈妈让把黄豆从水里捞出来，盖上一层毛巾，我问妈妈为什么要铺一层毛巾，妈妈说：豆芽泡大了，如果不盖上毛巾，豆芽就会发绿，最后不能发芽。

第三天，豆芽冒出来了，我担心豆芽会倒掉，不停的把棉絮往豆芽里塞，妈妈看到了说：不要塞了，没有空气豆芽会腐烂。这时，我说：豆芽长大了会倒掉，该怎么办?妈妈说：别担心，豆芽的根会牢牢抓住毛巾的。这下我才放心了。

第四天，我发现豆芽的茎也长长了，豆芽黄黄的，还有一个乳白色的茎，像一个个小音符在空中飘荡。近看，如同一把把小镰刀。现在我可高兴了，找来一张卡片，上面写着：小豆芽，我真希望你快点长大呀!

第五天，小豆芽生根了，样子也变了，我们可以炒豆芽吃了，真好吃。

三年级作文观察日记 篇7

下午第三节课，我们全校师生排队到操场，观看队列表演。

学校请来了部队的解放军叔叔为我们表演，我们兴奋极了。只见叔叔们穿着迷彩服，排着整齐的队伍，昂首阔步，步伐齐整，英姿飒爽，威风凛凛。“向左转!向右看齐!起步走!”一句一句宏亮的口令，响彻校园。叔叔们还为我们表演了队列排阵，那迅速变化的队列既好看又新奇，我们看得眼花缭乱又兴奋不已，雷鸣般的掌声不绝于耳，欢呼声阵阵响起。大家既佩服解放军叔叔们，又羡慕他们。真希望自己也是他们的一员呢。

听老师说，下星期学校要请这个部队的叔叔来给我们军训，我们真希望军训这天快快到来。

三年级蚂蚁观察日记

很快一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的蚂蚁观察日记，希望对大家有所帮助。

三年级蚂蚁观察日记 篇1

暑假里，我和罗杰仁每天早上都在学校里打篮球、吃早餐，每一次吃早餐的时候，我们两个都会蹲在松树下面一起观察蚂蚁，因为松树下有一个蚁窝。

首先，我们弄了一小块蛋糕放到松树下面，一只蚂蚁过来了，他不断的用触角小心翼翼的探索着，啊！“猎人”找到猎物了————松树下的那块蛋糕。它仔细围着那块蛋糕走了两圈，接着又左看看、右看看，搬了一下，搬也搬不动，然后它迅速的离开了。

我开始以为它不要蛋糕了，谁知他遇到一只蚂蚁碰一下，这样一个碰两个，两个碰四个………不一会儿，好多蚂蚁从蚁窝里出来了，一队队，一行行，像长龙一样往蛋糕的方向走去，过了几分钟，他们终于把蛋糕搬到了窝边，又开始把蛋糕咬成碎屑，一点一点的搬到窝里面去了。罗杰仁又丢了一些蛋糕碎屑在地上，啊！大的搬大一点的，小的搬小一点的，各尽所能，我和罗杰仁说：“哈哈！今天他们满载而归了。”

看完蚂蚁搬蛋糕，我对蚂蚁有了新的认识，蚂蚁那么小，它居然搬得起比自己大几倍的东西，靠的是什么？靠的是它们刚强、团结、灵活、毅力，像它们这些优点都是值得我们学习的。

三年级蚂蚁观察日记 篇2

今天，风和日丽，蓝蓝的天空中飘着白白的云，可爱的小鸟在树枝上欢快地歌唱。

我到妈妈上班的地方去玩，看到很多很多蚂蚁在那忙碌着，便激起了观察蚂蚁的.兴趣。便拿了一个放大镜，仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角，还有两个圆圆的东西，那是蚂蚁的眼睛吧。

蚂蚁一共有六只脚，第只肢都是由粗到细；前四只肢长在它的胸两边，后两只长在胸和腹之间。

我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的，所以，我扔了几块饼干屑在它们家门口，等待着它们出现。

这是，一些蚂蚁爬过来了，动着触角，好像在说：“快来看。我们有东西吃了。”

它们有的把饼干屑咬成圆形，给它滚回家；有的力气大，一下子背了两块饼干屑；还有的却在一旁偷懒；得意地看着别人。

我又扔了一块较大的饼干，它们一个搬不动，两个也搬不动。最后，反有的蚂蚁一起出动，终于搬回了那块饼干。

我明白了，不管有什么困难，只要大家共同努力，就能战胜。

观察蚂蚁真有趣。

三年级蚂蚁观察日记 篇3

5月26日 星期六 晴转多云

下午，我顶着大风来到公园凉亭——蚂蚁的家。

蚂蚁的身子就像3个小球连在一起。它的头比较大，面着两只触角，嘴好像两把弯钳；胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，拖在后面。

离蚂蚁穴不远的地上有一块小小的炸馒头的片，上面盯着密密麻林拥挤得数也数不清的蚂蚁。顺着馒头片望去，嗬！好长的`一窝蚂蚁的嘴里都衔着一块同自己的头一般大小的馒头渣儿，它个一个挨一个蹒跚地爬行着。

从蚂蚁穴返回来的蚂蚁，正急急忙忙地奔走着，那爬行的速度和朝向目标的准确性，真令人吃惊。

5月27日 星期天 阴

第二天早晨，我去阳台找蚂蚁，忽然发现一只蚂蚁正从二楼阳台掉下来，一直掉到我空阳台，可是那只蚂蚁为什么还没死呢？而且灵活得很。这是为什么呢？原来蚂蚁在降落时，手脚不停摆动，所以才没死。

它们打架时，才更有趣，先是两只蚂蚁不停地走，然后触角一动，它们便开始了，双方互不相让，我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了，终于，一只较大的蚂蚁赢了，那只输了的蚂蚁垂头丧气地走了

三年级蚂蚁观察日记 篇4

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝挑到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的`乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你。”

三年级蚂蚁观察日记 篇5

蚂蚁是我们生活中最多，又是最不平起眼的小动物，今天，我就要对这个“小不点儿”进行观察。

我和我的小伙伴在石泥地上观察蚂蚁。我们分别拿出饼干，将它们放在洞口。

过了一会，几只蚁兵闻着气味出来了，它们警惕性还挺高，从门口张望了一下，又跑了进去。后来，几只蚁兵出来搬走了一小块饼。然后又来了几只，接着蚂蚁越来越多，好像千军万马把美味的饼干全部包围了。

我突然看见一只蚁兵搬起一块比自已重几十倍的东西，我简直惊呆了，这么小的蚂蚁竟然搬走了那么大的一块饼干。

我接着看那只蚁兵，它到了洞门口时停了下来，哦，原来是食物太大了放不进去。聪明的蚁兵把食物搬开，让其它蚁兵把小食物运进去。同时它也在把食物咬碎。

好了，构们的观察结束了。相信这些可爱而又聪明的小蚂蚁一定会吃个饱。

三年级蚂蚁观察日记 篇6

我家有一个后院，我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

那儿的蚂蚁有四大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳，它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手，有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

今天早晨，我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营，许多红蚂蚁被咬的东逃西散，真可怜。我气不过，就把黑蚂蚁都才死了。

白蚂蚁是最坏的蚂蚁，它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头，看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营，把白蚂蚁杀得落花流水。这回，我可高兴得排起了手来。

呀！蚂蚁真有乐趣。

三年级蚂蚁观察日记 篇7

我悠悠忽忽的在中山公园走着，我好像忘了自己是来干什么的。走着走着，我来到墙脚我看见了在我眼前。

一只小蚂蚁好像看到我了，他飞快的跑回洞里。我没有惊动他们。只是在那里傻傻的站他们发现我没有危险就成群结队的出来。我开始还想去逗逗他们，可是我很快就打消了这个念头。他们跑向垃圾桶我以为他们没有进去，可是出乎我的意料。他们大部份冲了进去，一小部份在外面侦查不过我不想过去。过了许久他们出来了，每个蚂蚁手上都推着比自己大几倍的`食物，他们走在道路上。

我看见了，他们的基地是一个草堆后的几小洞。比那个墙脚的家族大多了，我看见了他们有的蚂蚁在忙于建筑，有的在忙着搞食物。有的在散步，我找到一个散步的蚂蚁，把他抓到草丛里他就像无头的苍蝇一样东冲西撞。

我只好把他抓回去，建筑师把小石头，搭成小门，把路上的小石子用来盖。找食物的蚂蚁也在忙着。

在蚂蚁的家族里许多小蚂蚁自由的生活着。

抬头看看天空以经是黄昏了，我也清醒了。我是来玩的虽然没有玩到但是我明白了一个道理一个人是成不了大事的，只要有团队的力量，就会变的强大起来。

三年级蚂蚁观察日记 篇8

由于科学暑假作业上有一项作业是要去观察蚂蚁怎么搬食物的，因此今天下午我和爸爸一起到小区寻找蚂蚁窝。我们东找找，西找找，终于在一棵大树脚下找到一个蚂蚁窝。

我和爸爸先拿出事先准备好的白糖，刚开始只有二、三只，后来十来只，再后来这些蚂蚁像赶集似的.聚拢来把白糖一颗一颗地搬回去，如果遇到较大颗粒的白糖，它们会很自觉的三、四只蚂蚁一起抬回去。等它们白糖搬得差不多了，我们又拿出饼干放在附近，刚开始也是二、三只，后来十来只，再后来就是上百只、上千只……看来比刚才搬白糖时的蚂蚁要多得多了，因为饼干要比白糖大的多，因此它们抬得比较吃力，但是它们非常的团结，每个蚂蚁都在拼命的抬。最后，我们又在旁边放了一些食盐，结果没有一只蚂蚁过来搬。

从这个实验中，让我懂得了蚂蚁不喜欢吃食盐的知识，还懂得了团结就是力量的道理。

三年级蚂蚁观察日记 篇9

要放学了，老师给我们留了一项作业，让我们在回家的路上观察蚂蚁。

我和妹妹一起回家的时候，妹妹在路上乱跑乱跳。这时，妹妹在草丛中发现了几只蚂蚁，正在大战毛毛虫。毛毛虫滚来滚去，压死了不少蚂蚁，可是蚂蚁们还是没有放弃。过了一分钟，就把毛毛虫活活的咬死了。它们把毛毛虫抬到了洞外，把它咬成一块一块的，再把它搬到洞里去储存起来。

蚂蚁的触角像两根天线，眼睛向两个黑米粒，嘴巴像弯弯的芯片，身体像黑色的玻璃球，肚子像大米粒。

夏天到了，天气渐渐变热了，我在冰箱里拿了一根冰砖，在吃的时候，不小心地落在了地上几滴。我本以为没事，我就去和同学去抓蚂蚁了。等我回来的时候，我看见桌子上有一个大窟窿，我一看，原来是蚂蚁磕的，我就把这件事情告诉了妈妈，妈妈狠狠的骂了我一顿，妈妈叫来爸爸，让爸爸把桌子修好。

一小时过去了，爸爸把桌子修完了，妈妈对我说：“以后掉下来的食物一定要捡起来。”

我讨厌黄蚁，因为它们会找到屋子里的所有食物。

三年级蚂蚁观察日记 篇10

今天，我蹲在楼梯口，伴随着凉爽的秋风，仔细的观察着蚂蚁的部落。我的目光追随着到处爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。

我的目光首先被一只体态比其它蚂蚁稍大的蚂蚁所吸引，我把它叫作“大马”。“大马”用前肢举着食物，后肢行走，一路上全是它的同伴。尽管同伴非常多，但是“大马”还是耐心地跟它们打招呼。

不知不觉，“大马”进了蚁洞，我在洞外等待“大马”的出现，可“大马”却迟迟不出来，我想“大马”可能下班了，也可能做其它事了，于是我只好把目光转向其它蚂蚁。

洞前的几只来回爬动的蚂蚁迅速印入了我的眼帘。看它们——一个个挺拔地徘徊巡逻着，我想它们一定是卫兵。每只蚂蚁经过的时候总不忘想它们敬个军礼，当然，它们也不忘回礼。

我正想也向它们敬礼，一只孤独的蚂蚁却悄悄闯入我的视线。我想它一定是不小心迷路了吧。你看它——虽然迷路了，但仍然傲然的前行，丝毫不显焦急。它小心翼翼地辨别着气味，”皇天不负有心人“，它终于找到了它的伙伴。见面了，它特别激动，向它繁忙的伙伴们讲述了一遍又一遍的自身经历。

看到伙伴们已经有点不耐其烦了，它才停下来……还有许许多多……

三年级观察植物日记8篇

“我没有五彩的鲜花，没有浪漫的诗句，没有贵重的礼物，没有兴奋的惊喜，只有轻轻的祝福，祝你生日快乐！”生日是纪念一个人诞生到这个世界的开始,在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。您此时正在为不知发什么祝福语而头疼吗？以下是小编为大家精心整理的“三年级观察植物日记8篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

三年级观察植物日记 篇1

现在，这些“绿豆弟弟们”看起来个子小小的，毫无生命的迹象。他们摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具枪了的塑料子弹一样。

为了让这些硬硬的“绿豆弟弟们”发芽，先用水把豆子泡一泡，然后再种，这样“豆弟弟们”才会发芽。于是我把“豆弟弟们”放进玻璃杯里，再到一点水，让水刚好没过它们。最后，我把玻璃杯放在阳光可以照到的地方。

好了，一切就绪，让我们一起来看看这些小巧玲珑的“绿豆弟弟们”是怎样“成长”的吧！

三年级观察植物日记 篇2

几天不见，爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上，一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头，植物的枝杆体态轻盈、翠色*流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条，就像许多少女的眉毛，而那些酷似星星的花朵，就像一只只美丽的眼睛，关切地朝我望着。

一阵风吹来，枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动，就像一根长长的头发，正在找着落脚点。明天，它就会朝新的落脚点进发，长出新的枝叶。

看着看着，我突然觉得：是啊!我们也要像五星花那样找到目标，并为了目标而奋斗。

三年级观察植物日记 篇3

我的故乡在巴东，我爱故乡的崭獭

秋天，是果实累累的季节，家乡的崭桃惨丫成熟了。

崭淘苍驳模和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。等崭淌焱噶耍摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。

其实，崭谈其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。崭痰墓实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。崭潭即┳乓徊慊苹频耐馓住５蹦惆阉的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的崭碳芳钒ぐた吭谝黄穑像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。旁边的人没有吃上崭蹋闻着这香甜味也是垂涎三尺。

没有熟透的崭烫鹞吨写着酸味，熟透了的崭痰比痪吞鹈勖鄣模叫人吃了还想吃。

啊!家乡的崭潭嗪冒!就算带着酸味我也觉得是甜的!

三年级观察植物日记 篇4

今天，老师带来了一盆仙人球，我可喜欢了。于是我仔细观察起来，它的外形是长长的、胖胖的，周围还有很多小仙人球陪着它，所以它一点也不孤单。

它身穿一件绿衣裳。每个小节上长满了刺，有点软，有点细，用手摸下去，还有一点痛，里面还有毛毛虫、蜘蛛、蜗牛，都陪伴着它。如果把仙人球给掰开，看见肉也是绿色的，还有一点香味，里面也有很多的水。原来这些刺有保护作用，还有吸水分的作用。它把水藏在根部，当晴天，忘记浇水它也不会死。

当被蜜蜂蜇了一下时，只要涂一点仙人球的肉肉，过一会就不痛了。所以它有止痒止痛的作用。

最后老师把那些小球球掰下来送给了我们，让我们回去种养。连小蜘蛛小蜗牛都来跟仙人球作朋友了，你们喜欢吗？

朱老师作文点评：

首先要表扬你这次习作的进步！

其次你在写这篇习作时观察比较仔细，抓住仙人球的外形、有小球球、颜色和作用等进行描述。不过要注意的是标点符号的运用。

三年级观察植物日记 篇5

毛豆开花了：“我的毛豆开花了!我的毛豆开花了!”我大声喊道。因为我太兴奋了，我的毛豆终于开花了!毛豆花的外表是绿色的，而花芯是黄色的，花的形状是漩涡形的，特别好看。

毛豆结果了：“呤，呤，呤”下课了，我急忙去看我种的毛豆。一看!我真想大声叫出来：“毛豆结果了!”结出来的毛果很细很短，像一条蚯蚓。其他同学一见就对我说：“你的毛豆长大后，可不可以把它的种子给我?”我说：“好的。”

我相信不用过几天，就会结出许多毛豆。

三年级观察植物日记 篇6

今天是星期三，老师带领我们去植物园赏秋。刚走进植物园，一阵风吹过，好清爽啊！我才知道秋天来了。

老师带我们在湖边走了一圈，湖边几棵高大的银杏树撑开了金色的大伞，黄黄的叶子在空中飞舞，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层金黄色的地毯。银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比，别有一番风味。银杏树身旁的小草没有以前那么绿，在秋姑娘的抚摸下，它们披上了一层黄色的外衣。梧桐树也是美丽的。秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。秋天看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看，像一片片红云；

到近处看，像一把把燃烧的火炬。

湖上有一条木栈道，我走在木栈道上，向下看，湖非常静，犹如一面碧玉光滑的镜子，一阵风吹过，树叶飘落在湖面上，好像小蚂蚁的船队开来运粮食呢！

啊，秋天真是别有一番情趣。在植物园里，我真正感受到了秋天的美景了！我爱秋日的小花园。

三年级观察植物日记 篇7

一直认为，“美丽”只是一种外在的美，殊不知，她还有另外一个名字——坚强。

那天，我独自走在一个幽静，又透露着浓郁复古气息的小巷，感觉是那么的静谧。就这样一步又一步，慢慢地走着，边走边聆听，远处传来的孩童的嬉笑声。边走边欣赏，四周的美景。无意间，看到了一朵不起眼的小花——石头边那一朵悄然绽放的雏菊。这朵雏菊白得如雪，都说白色的花代表着高尚的品质，与纯洁的心灵。仔细一瞧，看，她虽然只是一朵小小的雏菊，但是远比玫瑰、芙蓉之类，来得更加高贵。

“轰隆隆——”雷声如上帝的怒吼，吓得我心惊胆战。一波未平，一波又起，又是一阵大雨倾盆，轰轰烈烈而下。豆大般的雨点，一个个“噼里啪啦”地从天空中跳下来，地上溅起了十几厘米高的水花。我顾不上大雨来袭，继续躲在屋檐下望着着她。可是她那么弱小，终究还是被大雨打得低下了头，了无生机，似乎沉入了一片死寂。我扫兴而归：“唉，真没劲。”扭头跑远了。

“阳光总在风雨后”，雨停了，天气晴朗。我决定再到刚刚的那条小巷，去看一看那朵让我牵挂的雏菊。远远地，一处鲜艳的白色小花闯入了我的眼帘——此时的雏菊，花瓣早已全部绽放，在一片绿色中，点缀这一簇簇惹眼的白色。在点点阳光的照耀下，花瓣上的小雨滴晶莹剔透，竟闪得我睁不开眼。她让我想起了那些人——那些有着钢铁般意志的人!

有时，我觉得这个太小，小得连呼吸都不自由。现在，我突然感觉这个世界，其实很大，大得让我足以感受到那幽香深长的生命之美。也许，之前的我并不懂得什么才叫美丽，直到遇见你——小雏菊，才明白什么是美丽，一种叫做坚强的美丽!

三年级观察植物日记 篇8

走进我家的客厅，首先看到的就是两盆绿油油的吊兰。

这两盆吊兰的叶子中间是绿色的，两边是淡黄色的，好像一条绿丝带边上镶着两条碧玉，妈妈说它的名字叫做金边吊兰。我把叶子放在耳朵旁，再听音乐，这音乐就好像变成了属于大自然的歌曲。再把它放在鼻子下面闻一闻，一股清香席卷而来。

因为我和妈妈经常给吊兰浇水，所以他们的顶部又冒出了新的，嫩黄色的叶子，它们被周围油绿色的叶子簇拥着，像刚刚出生不久的婴儿依偎在妈妈温暖的怀抱里。

我喜爱我家的吊兰，希望它能和我一起茁壮成长！

三年级观察日记热门十三篇

为您提供有关“三年级观察日记”的一些重要内容小编有备而来，我们撰写文章时应该借鉴哪些范文呢？文档处理包括了纸质文件和电子文档两种处理方式，对于范文的重视程度逐渐上升。

三年级观察日记【篇1】

星期二晴

暑期，妈妈给我买了两条小金鱼，一条尾巴是黑色的，身上是金色的，看上去像位绅士，我叫它“金先生”；另一条尾巴是白色的，身上是红色的，是位江山大美人，我叫它“小红”。

我每天早晨去喂它们，它们看见我手中的鱼食，调皮地欢蹦乱跳。有时候我故意不给它们鱼食，它们就吹着小泡泡，为我表演。它们是那么天真可爱，让你不得不可怜它们。

我非常喜欢它们，一看见它们游来游去，我的烦恼就消失了。

星期五晴

几天后，我发现“小红”有些不正常，有时在水中不动了，可只是几分钟。我看见它这样，心里慢慢害怕起来了。果然，晚上我去看它们时，“小红”就平身而起，它死了。我被这一幕吓呆了，连忙去告诉妈妈。妈妈观察了一会儿后，摇摇头，对我说死了。我非常难过，“小红”是我最喜欢的一条了。一天后，“金先生”也离我而去，我把它们埋进了花园里，希望它们会对花儿有好处，能让花儿开的更艳。

三年级观察日记【篇2】

星期六，我准备出去玩的时候，突然看见门口有很多的蚂蚁，我想：天气预报上明明说今天不下雨，可是怎么会有那么多的蚂蚁从一个地方到另一个地方去？我的脑海里浮现出了一连串的问题。是天气预报不准？还是蚂蚁不是搬家，而是做其它的事？于是，我就观察了起来。

过了很长时间，我还是看不出有什么什么变化。突然，我想到了一个办法，就是用放大镜观察。就是用放大镜观察，找到放大镜之后，我开始观察了。

不一会儿，我就发现了蚂蚁身上还有一些东西，而且，他们都是往一个地方，再说，如果蚂蚁是搬家的话，不会都往一个地方，所以，蚂蚁不可能是搬家。

三年级观察日记【篇3】

今天我在小区里玩耍，忽然我闻到了一阵清香，我闻着香味走去，原来是一棵桂花树，于是我便停下脚步观察了起来。

桂花树虽然不起眼，但却有许多花朵，它的茎是浅灰色的，摸起来很粗糙，就像石子地面一样。它的叶子是绿色椭圆形的，上面有纹路，像老爷爷的抬头纹一样，但它摸起来却很光滑。上面的花有的像金色的小葡萄一样，在说悄悄话，有的像害羞的小姑娘，躲在叶子后面。一阵风吹来，金黄的花瓣飘落下来，像下了一场金雨一样，我偷偷的拿了一个桂花，趁人们不注意，立马把花放在嘴里，我刚放在嘴里，就尝到了一点苦味儿，我吐了出来，我才明白，原来桂花闻着是香的，味道是苦的呀！

花瓣落在了草地上，像许多小星星在天空闪闪发光，连许多大人也被这桂花吸引住了。

桂花还可以做很多美食，如桂花酒，桂花茶，桂花糕等等，来供人们享用。

我喜欢桂花，因为它可以让人们欣赏，还可以做成美食，让人们享用。

三年级观察日记【篇4】

三年级观察蒜苗的日记

星期一

今天，我们在学校的花园里开始了一项特殊的活动-观察蒜苗的生长。老师给每个同学都发了一颗蒜头，我们要好好照顾它们，观察它们的成长过程。我非常期待这个实验，因为这是我第一次种植蒜苗，我对它们的生长过程一无所知。

星期二

我非常仔细地挖了小坑，把蒜头种在土壤里，然后轻轻地埋了起来。老师说这样可以给蒜苗提供一个温暖而安全的环境。我立即感受到了蒜苗在黑土中躺下的舒适感觉。

星期三

今天，我非常仔细地观察了蒜苗的变化。我发现它们的尖尖的绿叶已经从土壤里钻了出来，它们如同小小的嫩芽似的。它们的叶子挺拔而翠绿，看上去非常的健康。我觉得我已经对蒜苗产生了一种深深的喜爱之情。

星期四

今天，我观察到蒜苗的生长速度变得非常快。昨天的嫩芽已经长得有了一节，而且叶子也变得更加浓密了。我对蒜苗的生长速度感到非常惊讶和兴奋。每天早上，我都迫不及待地跑到花园里观察它们的成长，这已经成为我最喜欢的一件事情了。

星期五

今天，我们给蒜苗浇水和施肥。我和同学们一起小心翼翼地给蒜苗施肥，希望它们能够长得更加茁壮。然后，我们用小水壶轮流为蒜苗浇水。蒜苗饱满地吸收水分，看上去更加生机勃勃了。

星期六

这是一个阳光明媚的早晨，我按捺不住激动的心情跑到花园里观察蒜苗。哇！我惊喜地发现每个蒜苗都长出了很多绿色的叶子。它们长得非常茂盛，一片浓密的绿色，仿佛一把绿色的伞。我非常开心，因为我觉得我已经成功地将蒜苗带到了一个新的生长阶段。

星期日

今天，我把观察蒜苗的日记整理了一下，我写下了每天的变化和心情。看着这本日记，我感到非常自豪和满足。通过这次观察，我不仅学到了蒜苗的生长过程，还体验到了耐心和细心的重要性。感谢老师给我们这个机会，让我们亲手去经历这个奇妙的自然过程。

通过这次观察蒜苗的经历，我深深地感受到了生命的力量和母自然的奇妙。蒜苗从一颗小小的蒜头，经历了孕育、发芽、生长，最终变成了一片茂盛的绿叶。我明白了植物的生命力是无穷的，只要我们用心去呵护，它们就会茁壮成长。

这次观察蒜苗的日记，不仅是一次生物实验，更是一次生命成长的见证。我相信，通过这次实验，我不仅学到了有关蒜苗的知识，更找到了一个全新的探索自然、了解生命的方法。这也让我明白了观察和记录生命的变化是一种重要的能力，我希望自己能保持这样的好习惯，继续观察和记录身边的自然现象，让我更加了解这个世界的奥妙。

三年级观察日记【篇5】

今天，我向妈妈索取十几颗绿豆。豆子圆圆的，胖胖的，摸起来硬硬的，光溜溜的，想穿了一层绿衣裳。

我把这些饱满的绿豆放在了一个透明的玻璃杯里装满了了水，我在放豆子之前观察了一下，豆子上隐隐约约可以看到一些皱纹。

三年级观察日记【篇6】

星期五

局部有小雪

早晨，我揉了揉朦胧的睡眼，望了望窗外耀眼的阳光，我的脑海里突然闪出了一个念头：吃晚饭后去观察太阳！说干就干，吃完早饭，我三步并作两步来到了阳台边。这时候正是早上八九点钟，只见明亮的阳光在树上涂了一圈又一圈金色的光环。阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出的光芒，耀得人两眼发花。这让我不得不赞叹太阳的美丽。

听书中讲：在茫茫宇宙中，太阳只是一颗非常普通的恒星。可对于人类来说，太阳却无疑是宇宙中最重要的天体。万物生长靠太阳，没有太阳，地球上就不可能有形态万千的动植物，当然也不会孕育出作为智能生物的人类。太阳给人们光明和温暖，它带来的日夜和季节的轮替，左右着地球冷暖的变化，为地球提供了无穷无尽的能源。

看了这段有关太阳的介绍，我更加敬佩太阳那种“默默奉献，不求报酬”的精神了。

三年级观察日记【篇7】

今天科学老师布置我们回家养蜗牛，观察蜗牛的外表和生活习性。在回家的路上，我迫不及待地在草丛里捉了两只较大的蜗牛，满心欢喜地回家观察去了。我先在科学学具的饲养盒底部撒上了一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，就形成了一个蜗牛生活的环境。

接着小心翼翼地把蜗牛放进去，仔细观察起来。蜗牛是软体动物，身体上有壳，壳旋转的方向有左旋和右旋两种。身体分为头、腹、口、眼、触角（两对），眼睛长在长触角的顶部，用腹足爬行。渐渐的，我产生了疑问：蜗牛吃什么？它是怎样吃的呢？它怎么呼吸？怎么排粪便？经过多天的观察，我发现蜗牛爱吃新鲜叶片、面包等，用它嘴里的一万多颗小牙齿一点一点地咬碎。而呼吸和排泄都是用壳上的气孔来进行的，十分有趣。我们以后一定要多多观察，增加我们的知识，增强观察能力。

三年级观察日记【篇8】

今天，科学老师叫我们去植物园观察小动物。

在那里，我发现了一只红蜘蛛，它特别的小，有六只脚，身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上，我看见了一只小蚂蚁，身子中间是红色的，其它部分是黑色的，它也有六只脚。真奇怪?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不知名的小虫，它长有翅膀，是白色的，飞得不快也不慢。在泥土里，我还看到了蚯蚓，一身乌黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就钻进土壤里了。

小朋友，你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧。

三年级观察日记【篇9】

20xx年2月13日周三

今天，真是悲剧性的一天。

晚上，我在帮爸爸切土豆，要先把土豆对半切开，在切片，可这个土豆太滑了，刀一放上去就滑下去，好不容易切好一个，就在切第二个的时候，我左手不经意地放在了砧板上，本来嘛，也没什么大不了的，可偏偏“好运”找上了门，我刀一不小心滑了一下，导致在左手中指指甲盖与肉的接缝处，多了一道血淋淋的口子，鲜血直往外冒，顿时，我疼的哇哇大叫，爸爸闻声赶到，见我的手指被切到了，赶忙用手按住伤口，这一按，真是太疼了，所以我叫的更大声了，妈妈也过来了，看见了我的伤口，便大声质问爸爸(言辞过于激烈，无法描述)，之后，在妈妈的“调度”声中，爸爸为我拿来了红药水、消炎药和创口贴，爸爸先把红药水滴在伤口上，再撒上药粉，最后，贴上创口贴。

终于不痛了，我大大的松了口气，经过了这次事情，我发誓我再也不切菜了。

三年级观察日记【篇10】

7月9日我把学校发的小花种子种下去了。首先我在花盆里装满了土，然后在上面挖了两个洞，把两颗种子放了下去，盖上了土，最后我把水浇透了，因为爸爸告诉我第一次浇一定要浇透，现在我有自己的小花了。

7月13日我很着急，为什么我的小花还没有发芽。这天我又去浇花了，惊喜的发现它发芽了，白白的一颗，破土而出了，呵呵真好呀。

7月15日因为妈妈起床比较早，所以在这天是妈妈第一个发现小花已经长叶子了，我起来后给它拍了照，看见叶子是深紫色的，而且只有三瓣，很漂亮。

7月21日我看着越长越密的叶子在想，这个种子会不会开花的呀，没想到就在这时我看到了叶子中间有个浅绿杆子上面就顶着一个小花苞，哈哈真是太好了。

7月23日我的小花终于开花了，是很漂亮的淡粉紫色，在一大片深紫色的叶子中花了几朵淡紫花，真象黑夜里的小星星，特别的耀眼。

现在我的花已经长了很多很茂盛了，也开了很多小紫花，而且我也知道了它的名字红色幸运草，开学了我还想把它带到学校去，和同学们分享!!

三年级观察日记【篇11】

早上，我一睁开朦胧的睡眼，就健步如飞地跑到客厅去观察绿豆，咦？水怎么越来越少呢？而且有些泛黄。原来这些水都被绿豆宝宝喝了。嘻嘻，看看，它们胖乎乎的样子，就知道了。它们撑破了绿衣裳，露出白白的肚皮，如果不仔细看，你还会认为它们是一颗颗小胶囊。胚眼处还探出了一个小白点，它们仿佛想出来看看外面这个美丽的世界！

三年级观察日记【篇12】

11月2日星期日晴

秋高气爽，一轮红日照耀着大地，阳光明媚，照射在人的身上暖洋洋的。

不远处，一片绿色的草坪展现在我们的眼前。“我们到草坪上去玩玩！”我对站在身边的周明月说。于是，我们连蹦带跳地朝草坪的方向奔区。

三年级观察日记【篇13】

昨天，我在奶奶家里洗脚的时候，发现了墙壁上爬着一只小壁虎。

当时，我吓得大叫一声，就连忙擦干脚，跳到奶奶身上。后来慢慢地放松了下来，我就仔细观察它。壁虎的身体是灰白色的，有四只脚，还有一条长长的尾巴。

听奶奶说，其实壁虎也是我们人类的好朋友，它可以帮我们吃掉蚊子等害虫，还有壁虎的尾巴很神奇，如果尾巴断了，它还能长出新的尾巴来。听了奶奶的话，我好像不怎么怕壁虎了。

观察沏茶日记十篇

文档书写好像不是很清楚，写作时，大家的第一反应肯定是先找好的范文。 范文通过实例向我们展现了如何将整体构思转化为实际的写作过程，根据您的建议编辑为您编写了一篇题为“观察沏茶日记”的文章，以下仅为参考资料请大家详细阅读！

观察沏茶日记【篇1】

作为一个茶叶爱好者，我常常会在日常生活中享用一杯茶来放松身心。但是，为了更好地了解和掌握茶的制作方法与品质特点，我开始了自己的“沏茶观察日记”。

以前，我只是简单地喝茶，而现在，我开始了解每一部分所组成的一杯茶，从水温、器具、茶叶选配到沉淀、香味、口感等方面进行详细观察和记录。这个过程不仅让我更深刻地了解茶的特点，还让我对生活中的每一个细节更加敏感，更加用心感受。

在这个城市喧嚣和快节奏的生活中，我往往会选择寻找一处安静和安逸的小角落，呼吸着清新的空气，泡上一杯热茶，闭上眼睛，这一刻，时间仿佛变得缓慢，这个地球突然静止下来，只有我和这一杯茶互相陪伴。我会仔细品味每一口茶水所带来的感受，深吸一口茶的香气，感受茶味在口中舌尖缓慢地流淌，细腻而又刻画深刻。

写下“沏茶观察日记”是一件很有趣的事情，它让我重新认识和了解了茶这一杯饮品。这日记中记录了我每天的沏茶方式和所选择的茶叶的种类，还详细描述了茶的口感，香气和沉淀情况。而进行这个观察的重点并不是在于描述它们，而是让我思考如何让茶更好的呈现出来。有些我喜欢的茶叶在某一个温度和时间下沏制能够达到更好的效果，而不同的杯具和水质会影响茶的口感和香气。

‘沏茶观察日记’也让我变得更加细致周到。茶的品质和口感在于细节的把控，因此，我将每一次沏茶的过程都看做是一次挑战，有时我甚至会记录下最合适一杯茶所需要的喝水姿势，因其有助于更好地体验这杯茶的美味。

我的“沏茶观察日记”不只是一份记录，更重要的是，它对我来说是一份心灵的寄托和追求。在这个现代化城市中，我已经转变成一种不可或缺的文化表现，它代表着我对生活的热爱和对茶文化的追求。

总结来说，“沏茶观察日记”能够让我们通过美好的品茶体验和精心的记录过程来感受茶的丰富文化内涵和极致品质，同时也让我们通过记录茶的细节体验到生活中每一个细节的重要性，从而更加热爱生活，更加珍惜生命。

观察沏茶日记【篇2】

今天早上，我决定观察一下如何沏茶。我从厨房取出了茶壶、茶杯、茶叶和热水壶，准备好一边观察一边学习如何正确地冲泡一杯香气扑鼻的茶。

我将茶壶置于桌上，然后拿出了一小把我最喜欢的绿茶叶。我注意到茶叶的颜色呈现出一种淡淡的绿色，有着清新的茶香。我将少量的茶叶放入茶壶中，然后用温水冲洗了一下茶叶，这样可以让茶叶展开并释放出更多的香气。

接着，我烧开了一壶热水，等水温稍微冷却一点后，我缓缓将热水倒入茶壶中，沏制出了清澈透明的茶汤。我看着茶叶在水中舒展开来，香气四溢，仿佛整个房间都被茶香所包围。

我端起茶杯，轻轻地品尝了一口刚泡好的茶水。那种清香和滋味让我感到心旷神怡，仿佛品尝到了大自然的恩赐。茶水在口腔中回荡，带来一种温暖和舒适的感觉。

通过观察沏茶的过程，我深深地体会到了一杯好茶的独特魅力。每一个步骤都需要细致入微的心思和专注，只有这样才能冲泡出一杯美味的茶水。茶香袅袅，茶汤清澈，仿佛让人置身于一片清幽的山林中，远离尘世的喧嚣。

沏茶的过程不仅是一种技巧，更是一种心境。只有沉静下来，用心感受每一个细节，才能泡出一杯真正意义上的好茶。我深深地体会到了这一点，也深深感受到了沏茶的乐趣和魅力。

我决定将这种乐趣带给更多的人，分享沏茶的过程和体验。通过观察和练习，我相信我能够沏制出更加美味的茶水，让人们感受到茶的独特魅力和价值。沏茶不仅仅是一种功夫，更是一种生活方式和态度，让我们一起享受这份纯净和自然的美好吧！

观察沏茶日记【篇3】

沏茶观察日记

我是一个喜欢喝茶的人，特别是喜欢在自己家里泡茶。泡茶对于我来说，不仅是一种兴趣和爱好，还是一种艺术和哲学。在沏茶的过程中，我可以感受到对于茶和水的懂得和把握，也体验到心灵与身体的放松与舒适。

今天，我准备写一篇沏茶的观察日记。我要把每一次泡茶的全过程都记录下来，以便于我更好地理解沏茶这门艺术，并和大家分享我的体验。

8:00 AM：泡龙井茶

早上起床后，我选择了一种名为龙井的绿茶泡水。首先，我准备了一些矿泉水和一些新的茶具。用开水冲洗了茶杯，沥干水后，将一小勺龙井茶叶放入杯中。

接下来，我准备泡茶。我先用85℃的水将茶杯中的茶叶洗去灰尘和杂质，倒掉这部分水，再重新放入90℃的热水。热水下来后，我用盖子盖好茶杯，然后轻轻摇晃着茶杯，以便茶的芳香可以充分散发出来。

10:00 AM：泡普洱茶

中午的时候，我又选择了一种名为普洱的茶泡水。泡普洱茶需要用开水氽茶，这样可以让茶的苦涩味减轻。我选择一个小的茶壶，先用开水将茶壶烫一遍，再将普洱茶叶放进茶壶里。

接下来，我以滚水般的温度氽茶。氽茶的步骤是先将茶叶洗干净，然后将茶杯加满滚水，倒掉水后再将热水倒入茶杯中。这样，茶叶的杂质就可以被清洗掉，茶木的味道也可以更好地体现出来。

2:00 PM：泡铁观音茶

下午，我又选择了一种名为铁观音的茶泡水。铁观音茶叶是乌龙茶中的佼佼者，具有丰富的果香和花香，口感清新爽口，十分适合下午解乏。我依然选择了小茶壶，先将茶杯烫一遍。

泡茶的时候，我使用的是90℃的温水，将茶叶和水混合在一起，浸泡三到五分钟后，便可以品尝了。热水可以帮助茶叶更好地散发香气，使茶香更加浓重。

5:00 PM：泡红茶

晚上，我选择了一种名为红茶的茶泡水。红茶是一种发酵后的茶叶，采用经典英国式的泡茶方式。我准备了一些水、红茶、糖和牛奶，准备泡出一杯具有浓郁西方风味的红茶。

做红茶时，我把水烧到100℃，接着把茶叶放入杯中。加入适量的糖，最后倒入一些牛奶，这样，红茶的液体便变成了浅棕色。这种谈味道沉甸的红茶，可以让人回味无穷。

总结：

从今天的泡茶过程中，可以看出泡茶这门艺术其实并不困难，却需要把握得当。一杯好茶，不仅需要选材，更需要你的用心和认真。当你用自己的心灵去感受茶的味道、茶的质地、茶的温度，就可以把沏茶的艺术演绎得更加淋漓尽致。

观察沏茶日记【篇4】

今天，我决定进行一项特别的实验，那就是观察沏茶的全过程，并记录下每一个细节。茶，作为中国人的传统饮品，与我们的日常生活紧密相连。所以，观察沏茶的全过程能够让我们更加了解茶的文化和茶的魅力。

早上，我准备好了一壶凉开水、一把绿茶和一个茶杯。我将壶里的凉开水倒入炉火上煮。等水开始冒泡，我就将火弱一些，让水保持在90度左右。这是因为绿茶需要80-90度的水温，才能将茶叶的香气和味道完全释放出来。

在煮水的过程中，我取出适量的绿茶叶放入茶杯中。这是一把新鲜的绿茶叶，深绿色，散发着清香。我仔细观察着茶叶的形态，它们扁平而匀称，有些像是小刀叶，有些则像是小小的弯月牙。茶叶的表面有一层细密的毛茸，这是茶叶的精油，也是茶叶带来香气和醇味的主要成分。

煮沸的水开始发出咕噜咕噜的声音，这时候水温已经达到了90度。我迅速将壶离火，并将水倒在茶杯中，让茶叶与水充分接触。此时，茶叶在水中开始舞动，犹如鱼儿在水中嬉戏。茶叶散发出独特的香气，弥漫在整个空间中。

我用茶匙轻轻搅拌茶叶，让茶叶充分展开，释放出更多的香气。茶叶的颜色逐渐变浅，从深绿色变成了浅黄色。这是因为茶叶内的色素在热水中逐渐溶解，所以茶水的颜色也随之改变。

等待片刻后，我用一只滤茶网将茶水倒入另一个茶杯中，这样可以滤出茶叶的渣滓，使茶水变得清澈纯净。茶水在杯中微微荡漾，映衬出晶莹剔透的色彩。

我终于可以品尝这杯清香扑鼻的绿茶了。我享受一下茶香，这是独特的清新香味，仿佛置身在茶园之中。随后，我小口品尝，茶水在舌尖散发出淡淡的苦味和清甜，醇厚的茶香慢慢在口中弥漫开来。每一口都让我感受到茶的温暖和舒适。

通过这次观察与沏茶的亲身体验，我更加深刻地感受到了茶的文化与魅力。沏茶的过程虽然简单，但却蕴含着人们对生活的热爱与追求。每一步都需要细心和耐心，只有如此，才能沏出一杯美味的茶。茶从茶园到茶杯，是一种超越时间和空间的交流，也是一种心灵的愉悦和舒适。

通过这份观察沏茶的日记，让我更加明白了茶的独特之处。茶，不仅代表着一种饮品，更是一种生活的态度和文化的传承。无论是忙碌的工作还是疲惫的身心，一杯热茶都能为我们带来片刻的宁静和舒适。让我们珍惜每一次沏茶的机会，用心去品味茶的美好，感受茶的魅力。

观察沏茶日记【篇5】

今天我来到一家茶馆，决定观察一下沏茶的过程。茶馆里弥漫着淡淡的茶香，温暖而舒适的环境让人感到放松。我找了一个靠近茶水间的位置坐下，准备开始我的观察。

我看到一个中年男子正在手法娴熟地准备茶具。他轻盈地拿起一个茶壶，倒入开水，然后将茶叶放入茶壶中。茶叶散发着淡淡的香气，仿佛在述说着茶的故事。男子慢慢地旋转茶壶，让茶叶充分展开，释放出更多的香气。

接着，男子将茶叶均匀地分配到每一个茶杯中。他轻轻摇动茶杯，让茶叶沉淀到杯底。这个过程看似简单，实则饱含着对茶的细致和爱护。每一步都是经过深思熟虑，以保证茶的香味和口感最佳。

男子轻轻倾斜茶壶，将茶倒入茶杯中。茶水清澈透明，茶叶在水中舞动，仿佛是在跳着优美的舞蹈。男子将茶杯端到我面前，微笑着说道：“请慢慢品味，这是我精心为您沏制的一杯上好铁观音。”

我接过茶杯，深深吸一口气，茶香顿时充斥在我的口腔中。我小口品尝，茶水滑入喉间，回味悠长。这不仅是一杯茶，更是男子对茶的用心和热爱，让我感受到一种别样的美好。

观察完沏茶的过程，我深深被这位中年男子的技艺和热情所打动。他的每一个动作都是那么的精湛和优雅，让人感受到一种内心的宁静和舒适。茶馆里的氛围也随之变得温馨而宁静，仿佛置身于一个梦幻的世界。

通过这次观察，我更加明白了沏茶的过程并不简单，其中蕴含着无限的智慧和技巧。沏茶不仅仅是一种技艺，更是一种心灵的交流和沟通。品茶的过程也是品味生活的过程，让人感受到一种纯粹和静谧的美好。

我相信，每一次沏茶都是一次独特的体验，每一次品茶都是一次美好的回忆。在这个喧嚣的城市中，沏茶无疑是一种难得的情愫，让人在忙碌的生活中找到一种平静和慰藉。我会珍惜每一次沏茶的机会，享受每一杯香浓的茶水，感受生活的美好和温馨。愿每一个沏茶的人都能坚守初衷，用心对待每一杯茶，让茶香永远飘荡在心间。

观察沏茶日记【篇6】

今天，我偶然间观察到了一个有趣的现象——沏茶的过程。平时我们都只是随手泡上一杯茶，却从未仔细观察过其中的变化和细节。于是，我决定将这一观察过程记录下来，以便更多人了解这个美妙的时刻。

当我端起茶壶，准备沏茶时，首先映入眼帘的是洁净的茶具。那些茶杯、茶盘、茶叶罐都被悉心打理着，熠熠生辉。这些茶具发出一种淡雅的气息，仿佛在诉说着茶文化的深厚。

接着，我轻轻地将沸水倒入茶壶，满满的一壶水，让人感到滋滋作响的声音回荡在空气中，宛如自然的合奏。茶壶悉心地保留着水温，保持茶叶的最佳状态。

将茶叶取出放入茶壶时，茶叶的清香和嫩绿色扑鼻而来，仿佛沁人心脾的气息。茶叶在茶壶中汀水，与水分子有了亲密的接触。茶叶在水中轻轻地舞动，如同精灵在跳着一支美妙的舞蹈。

茶水与茶叶的融合开始了，茶叶的自然营养成分被水渗透出来，茶水也吸收了茶叶的香气。茶水的颜色由清澈的水变成了透明的淡黄色，看上去如同一块翡翠。在茶壶中，茶叶舞动着，茶水也在渐渐地回旋。

接下来，我开始漫步于浓浓的茶香中。这股丝丝入扣的茶香在空气中沁人心脾，我感到仿佛置身于大自然的怀抱中。茶香舒展着，带给了我一份极致的享受。

终于，茶壶中的茶水装入了茶杯中。茶杯清澈如镜，透出一丝光泽。茶水在茶杯中轻轻地摇晃，来回回旋，散发出茶叶的芬芳。茶水一滴一滴滴入杯底，那清亮的声音仿佛是轻柔的音乐，抚慰了我的心灵。

茶杯的口感也是一种享受。温热的茶水触及到嘴唇上时，一股淡淡的茶香味迎面扑来，让人陶醉其中。喝下第一口茶，茶液在口腔中释放出层层的香气，醇厚而又清澈。舌尖上的茶汁在舌面上回荡，继而慢慢地滑入喉咙，沁人心脾。

在品赏茶水的同时，茶宴也展开了。茶杯中的茶汤被人们翻来覆去地品尝，交流着对茶的感受和品评。茶水在嘴唇之间品味，茶香在口中翻飞，与朋友们分享美妙的时刻。

通过这个观察，我发现沏茶并不是简单的一杯水和一些茶叶的结合，而是一场美妙的体验和心灵的交流。从茶壶的倒水，到茶叶的展开，在茶水的流动中，每一步都充满了诗意和温暖。茶水的沏制过程一点一滴地为我们带来了愉悦，让人感到自然的美好与生活的从容。

从今天起，我发誓要悉心沏茶，更加用心去对待每一次的品茶。沏茶不仅仅是一种饮品的制作过程，它也是一种心灵和情感的交流方式。让我们珍惜这份宁静，感受这份美好，相信每一次的沏茶，都能给我们带来一个全新的体验。

观察沏茶日记【篇7】

第一天：

今天，我决定开始一项名为“沏茶的观察日记”的实验。我的目标是通过记录每一天我所沏的茶的情况，来观察茶叶的变化并探索不同的沏茶方式。

我第一次选择了一袋新鲜的龙井茶叶。将茶叶放入清水中冲泡，我观察到茶叶在水中翻滚，茶水的颜色从翠绿变为淡黄。茶叶的香气渐渐弥漫开来，充满整个房间。品尝起来，清爽的味道在舌尖舒展开来，滋味令人陶醉。

第二天：

今天我选择了一些密封保存的普洱茶叶。将茶叶放入壶中，冲入开水。我注意到茶叶释放出强烈的土壤味和独特的陈香味。茶水的颜色由深红变为红褐色。品尝起来，普洱茶带来一种浓郁的口感，略带苦涩，但随着不断品尝，苦涩逐渐转化为甘甜。

第三天：

今天我决定尝试一种茉莉花茶。当我将茉莉花茶叶放入茶壶中时，我立即闻到了一股迷人的花香。茶叶在水中舞动，茶水由透明变为淡黄色。品尝起来，茉莉花茶带给我一种温和而芳香的口感，仿佛置身于花海之中。

第四天：

我今天选择了一种乌龙茶。茶叶摇曳起舞，茶香四溢。茶水的颜色由亮黄色变为琥珀色。品尝起来，乌龙茶的口感较为浓郁，带有一丝淡淡的果香，略带花香。喝下去让人觉得舒适而满足。

第五天：

我决定使用一些熟化过的普洱茶叶。茶叶泡在水中时，醇香弥漫。茶水由红褐色逐渐变为深红色。尝起来，熟普洱茶口感丰富，柔和而温和，没有苦涩，茶叶的香气回味悠长。

第六天：

在今天，我尝试了一种传统的功夫茶。茶叶放入紫砂壶中，以滚水冲泡。茶叶翻滚，茶水的颜色由淡黄变为金黄。品尝起来，功夫茶带来一种浓烈的口感和独特的香气，仿佛一种艺术品。

通过这几天的观察，我意识到茶叶的种类和沏茶的方式对茶的口感和香气产生了显著影响。每一种茶叶都有自己独特的特点，需要不同的沏茶方式来充分展现其特色。

我还注意到，茶叶的变化不仅仅体现在颜色和味道上，也可以通过茶叶在水中的舞动和释放的香气来感受。每一次沏茶都是一种仪式，让人心情平静，陶冶情操。

通过这个观察日记实验，我对沏茶有了更深入的理解。从茶叶的选择到沏茶的仪式，每个环节都在影响着茶的味道和香气。沏茶不仅仅是一种饮品，更是一种艺术，一门文化。

第七天：

今天，我尝试了一种名为红茶的茶叶。茶叶在壶中舞动，茶水的颜色由浓红变为深红。品尝起来，红茶带来了一种浓厚而醇和的口感，带有一丝果酱的甜味。这是一种令人陶醉的味道。

通过这七天的观察和品尝，我对茶的认识得到了拓展。不同的茶叶种类、不同的沏茶方式都可以展现出茶的独特魅力。沏茶的过程也不仅仅是简单的泡茶，还包含了一种对生活细节的关注和品味。

每一次沏茶都是一次与自己的对话，每一次品茗都是一次与自然的交流。在沏茶的过程中，我感受到了茶的力量和魅力，也更加珍惜身边的一杯茶。

通过这个观察日记的实验，我认识到茶不仅仅是一种饮品，更是一种生活态度。无论是独自沏茶品味，还是与家人朋友分享，茶都能带给人们宁静、享受和美好。沏茶的观察日记让我更加热爱和珍惜这一份独特的文化传承。

观察沏茶日记【篇8】

今天是个阳光明媚的日子，我踏着清晨的第一缕阳光来到了茶室，准备开始我的一天。我走进了一个充满古典气息的茶室，仿佛置身于一个古代的禅意空间。茶室里摆放着一排排精美的茶具，闻着淡淡的茶香，让人感到一种无比的宁静和安宁。

我找了一个靠窗的位置坐下来，看着茶室里的茶艺师正在忙碌着准备满满一桌的茶具。茶艺师一边认真地擦拭着茶具，一边细心地检查每一样茶具的状态，仿佛在和这些茶具进行一场默契的对话。

茶艺师取出一把高大优美的茶壶，将壶中的茶叶精心地清洗干净。然后，他将烧得通红的炭火放在壶下，等待水温升高。水温适中，他将开水慢慢注入茶壶，水流间旋转着，像在跳舞一样。这时，茶艺师取出一把古朴的盖碗，用手轻轻敲打，发出清脆的声音。接着，他将盖碗放在茶壶上，等待茶叶的芳香慢慢透出。

茶艺师熟练地将茶水注入茶杯，一泓清澈的茶水慢慢升起，散发出一股淡淡的清香。我轻轻捧起杯子，贴近鼻尖，深深地吸一口气，只觉得整个身心仿佛被清洗一遍，无比的舒畅。

我看着茶艺师用手指轻轻敲击着茶具，发出悦耳的声音。他准备好了我们的第一杯茶水，我端起杯子，细细品尝。那清幽的茶香在口中缓缓散开，如同一股清流流入我的心间。我闭上眼睛，感受着这一瞬间的宁静与美好。

茶艺师又准备了第二壶茶水，这次是一种绿茶。他用精美的茶具为我们每人沏上一杯清香的清清绿茶，清凉爽口，让我感到一丝生机勃勃。

接着，茶艺师又为我们沏上了一壶红茶，茶叶的茶水在杯中摇曳着，如同一幅绚丽的画卷。我慢慢地品尝着红茶的香醇，感受着不同种类茶的独特风味。

茶艺师的动作温和而从容，每一步都有条不紊，仿佛在和这些茶具进行着一场默契的对话。我看着他的背影，感受着他的用心，让人心生敬意。

窗外的阳光透过纱帘洒进茶室，淡淡的茶香在空气中飘荡。茶艺师轻轻端起一杯茶水，微笑着递给我。我接过茶水，感受着这一份用心和真挚。

在这个空灵的茶室里，我不仅仅品尝到了茶的香醇和清新，更感受到了一份心灵的宁静和美好。观察沏茶的过程，不仅仅是一种视觉享受，更是一种心灵的洗礼，让人感受到一种无与伦比的宁静与美好。无需多言，让沏茶的过程自己说话，带你进入一场心灵的旅程，品味生活的美好。

观察沏茶日记【篇9】

晚饭过后，妈妈一边洗碗，一边意味深长地对我说：“潇潇，你刚才不说要写观察日记吗？现在，我派你一个任务，帮妈妈去沏杯茶！”

听了她的说，我整理时豁然爽朗，是啊！沏茶不就可以观察吗？

于是，我拿起一个白色透明的大玻璃杯，放上一小把刚买的信阳毛尖，再往杯里倒上开水，整理时，新鲜的茶叶在水里显得更加嫩绿了。

没过多久，那些“自在”的茶叶像比美似的，变幻着各种各样的姿态往着落：有的像走马观花一样在水中盘旋，转够了才慢慢地沉到杯底；有的像落叶一样晃晃悠悠，最后稳稳地落到到杯底；有的仍是个“淘气鬼”，别的茶叶往着落，它却故意向上飘，一边飘还一边舞蹈……只有水一动不动，它只是在慢慢变色：先是浅绿，然后变黄，最后，水的颜色几乎和茶叶相融合了，但茶叶在杯底仍是显得很清晰。

观察到这里，我忍不住想：为什么这些茶叶有的打转，有的向上飘，有的往着落呢？带着一颗好奇的心，我立即上网查找原因。不一会儿，疑团就解开了：原来这些情况都取决于茶叶的干燥性和形态，它们的干燥程度不同，在吸收水分中的伸展程度也不一样，有的叶片卷曲，表面的空气不易排除，所以会打转，直到排完空气喝足水后才会下沉；有的吸水后重力大于所受的浮力，所以会直接下沉；的有吸水后重力小于所受的浮力，所以会往上飘，直到吸足了水，重力大于浮力后才会慢慢下沉。

通过这件事，我不仅感触感染到了沏茶的美妙，还增长了科学知识，原来只要肯观察，肯思索，学问就在我身边啊！

观察沏茶日记【篇10】

我是一个茶叶爱好者，对于沏茶这一过程充满了喜爱和探索的心情。每一次沏茶，都是一次独特的仪式，让我沉静下来，感受茶香，观察茶汤的变化。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地描述我在一次沏茶过程中的观察和体验。

星期六的早晨，我迫不及待地要泡一壶龙井茶，享受清晨的宁静。我准备了一把高山龙井茶叶，嫩绿的色泽给人一种清新的感觉。接着，我将一些温水倒入茶杯中，先用这些水预热茶杯，然后倒掉。这样可以让茶杯充分吸收水分，提高沏茶的质量。之后，我再加入适量的茶叶，注入85摄氏度的水进行沏茶。此时，茶叶在热水中迅速展开，散发出淡雅的清香。

起初，茶叶与热水融合在一起，茶汤发出了诱人的香气。正因为这香气的存在，我才愿意花时间去仔细地观察茶叶和茶汤的变化。茶叶逐渐展开，像是舒展着翅膀的蝴蝶，慢慢地泡在水中。茶叶的形状也随之逐渐变化，从一开始的扁平变成了嫩绿色的叶片。

随着时间的流逝，茶叶的色泽逐渐由淡黄转变为淡绿，茶汤也变得越来越清澈。这时，茶叶释放出的香气更加浓郁，四溢于整个房间。茶叶还会渐渐上浮到水面，形成了一层轻盈的茶花。这正是高山龙井茶的魅力所在，它通透的茶汤和飘逸的茶香让我陶醉其中。

随着沏茶时间的推移，茶汤的味道也越发浓郁。我舀起一勺茶汤品尝，感受到了浓郁的茶香和淡淡的甜味。每一口都像是品味着大自然的芬芳和滋味，仿佛在山间野地中漫步。这种滋味不仅滋润了喉咙，更滋养了我心灵的深处。

随着茶汤的凉却，茶叶的味道也发生了变化。最初的醇厚逐渐转为清淡，但仍然散发出独有的芳香。我一边小口品尝茶汤，一边继续观察茶叶。茶叶在茶杯中，好像是在玩耍、游弋，它们随着水流的流动，轻轻地摇曳，似乎在跳舞。这种舞动的动感给人以愉悦和轻松的感觉。

整个沏茶的过程大约持续了半个小时，将我沉浸在了茶的世界中。我用心去观察、品味每一个细节，静静追寻着茶艺的本质。通过观察，我感受到了茶叶的生命力和不断变化的美丽。

观察沏茶的日记让我更加深入地了解了茶的世界。在茶叶和水的交融中，我发现了其中的美妙之处。茶叶的展开、颜色的转变、香气的释放和滋味的变化，都是茶的精髓，也让我更加热爱这项文化。每一次沏茶，都像是一次心灵的洗礼，让我与茶产生更深的情感联系。

通过这篇观察沏茶的日记，我希望读者们也能体验到这一过程的美妙。在日常生活中，不妨自己动手沏一杯茶，静下心来观察茶叶和茶汤的变化。或许，你也会像我一样，被茶的世界所吸引，沉浸在其中。茶，不仅仅是一种饮品，更是一种生活的艺术。

观察金鱼日记范本十篇

小编为您专门写了一篇题为“观察金鱼日记”的文章，希望您会满意。在职场中，文档处理是一项必不可少的能力，写作范文在实践中逐渐显露出其重要地位。熟练掌握写作结构可以使文章更加有说服力，您对写好范文有什么看法呢？本文内容广泛涉及各方面的建议，建议您及时收藏起来！

观察金鱼日记 篇1

我家养了三条金鱼，它们都长着一对圆溜溜的大眼睛，一个小小的嘴，一呼一吸，吐着泡泡，十分可爱。根据她们颜色的不同，我们分别给它取了名字叫红袍子，黄金甲，黑褂子。

对这三个小伙伴我可是照顾得体贴入微。一放学我就去看他们，给他们喂食，每次我把食物撒在水里，它们都活蹦乱跳，摇动着尾巴，迅速地游来，咬着食物逃走了。它们会躲在水草下，津津有味的吃起来，那场景犹如当年猪八戒吃人参果，让人看了都想笑。

一天，我放学回家，我拿着食物撒到水里，红袍子，黄金甲二个馋猫一下子都游了过来，一如既往的狼吞虎咽，而黑褂子站在原处“纹丝不动”，它怎么了，这可不像它一往的作风哟，平时最欢的就是它了。难道它生病了，我正想叫妈妈来看，突然一想，我伸手碰碰它看看啥反应，我把手伸一去，刚碰到它，只见他刺溜一下跑走了，再看水面的食物，它马上浮到水面咬了一大口，躲到水底下去了。这个小家伙，吓死我了，我还以为怎么地了呢。原来在这发呆呀。

“发呆!”妈妈正好走了过来，呵呵一笑说，“这估计它是睡觉。”

“睡觉!”我一下子更糊涂了，“可它明明睁着眼睛的呀!”

“你自己慢慢观察一下吧!”妈妈神秘一笑忙去做饭了。

好吧，妈妈这是在刺激我的求知欲呀。我非要观察出来不可。我迅速百度一下，原来呀，因为，鱼没有眼睑，所以不能闭上眼睛。这样看上去好象它从不睡觉似的。哦那怎么区别它到底是醒着还是睡呢?

通过我一周的潜心研究，终于到出了结论：躲到鱼缸内的小假山、水草里等暗处一动不动，鱼鳃一闪一闪地活动着，这正是鱼在睡觉，如果你惊醒了它，它又会在水中游动起来。

后来，这个结论由妈妈证实是对的，哈哈，这真是一个有趣的发现。

观察金鱼日记 篇2

爷爷家的鱼缸里有三条小金鱼。一条背上红红的，背上还有几个白花花的点，头上有点凸，像戴了一顶“皇冠”，它叫“小花”；一条长着一双大大的水泡眼，枫叶形的小尾巴，全身火红，它叫“小红”；一条长着一个大肚子，一条黑色的小尾巴，我叫它“小黑”。

早上，我拿吃剩下的面条去喂金鱼，“小花”第一个发现了，它冲白面条叼住一根面条快速向前游去，“小红”紧跟着“小花”后面。而“小黑”却在一边慢慢地吃着面条，吃进去，吐出来，吃进去，吐出来，可真悠闲啊！“小花”和“小红”各叼住面条一头，你争我夺的，好像在举行一场拔河比赛。过了一会儿，“小花”好像坚持不住了，一松口，面条从“小花”嘴里掉了出来。“小花”趁机叼住面条，“小红”看面条就只剩一点了，紧追“小花”不舍，“小花”嘴一松面条从“小花”嘴里掉了现来。“小黑”正好吃完它的面条，冲向“小花”和“小红”抢的面条，它一大口呑下面条。真是‘鹬蚌相争——渔翁得利’啊！

我又向水中放了一点蛋黄，它们呑一大口，吐一小口，围着一大块蛋黄，一呑，一吐地，好可爱啊！

你喜欢金鱼吗？如果喜欢的话就和我一起观察金鱼吧！相信你肯定会有收获的！

观察金鱼日记 篇3

我家里养着良多的金鱼．

我家里的鱼有虎头鱼，水泡眼鱼，白珍珠鱼，还有奇异的老鼠鱼，还有良多我说不出名字的小金鱼．

它们平时非常友好地相处．记得有一次，水泡眼鱼被海草夹住了，别的金鱼决不作壁上观，它们会咬住海草不放，一直等到水泡眼鱼挣扎开海草，转危为安才松开嘴里的海草．

老鼠鱼，你知道为什么我说它奇异呢？由于她常常躲在洞里不出来，等它饿的时候才游出洞口找吃的．而且每一次都是把肚子吃得饱饱的，在水中自由地转几个圈，就满意地游回洞中．所以我很喜欢它．

每次我放鱼粮的时候，它们都会你挤我争的去吃水面上的鱼粮，好象在为我们表演跳舞呢！

我很兴奋能跟这些小鱼住在一所屋子里．由于我很喜欢它们！

观察金鱼日记 篇4

金鱼的观察日记

20xx年3月13日星期四

关于金鱼的观察日记

中午我放学回家,发现妈妈给我买了许多条金鱼。这些金鱼有的是金色的,有的是金白相间的,像穿了一件“龙袍”。这时候,我看见一条金鱼好象是饿了,把别的金鱼拉的屎都当成食物给吃了,逗得我哈哈大笑,我想他们应该都饿了吧,所以把妈妈买的鱼食倒进去了很多,生怕它们饿着了。

20xx年3月14日星期五

写金鱼的观察日记

今天下午,我写完作业,又去看我的金鱼了,我发现金鱼吃起东西可有趣啦!只要我撒下鱼食,它们就拼命地甩动尾巴,然后张开圆溜溜的大嘴巴,争先恐后地抢了起来,等吃饱了,它们就沉下水底静静地休息了。休息片刻,金鱼又像往常一样,精神饱满地互相穿梭来往。好像在窃窃私语,又像在喋喋不休。

20xx年3月15日星期六

观察日记300字小金鱼

今天我做完企业,就迫不及待地冲向鱼缸,想看看我的小金鱼怎么样了。

我太高兴了!小金鱼们都长大了一圈,游的速度也越来越快了。特别是鱼群“首领”,它长得又肥又壮,威风十足,大脑袋上长着一双圆鼓鼓的大水泡眼,还有它那一身金鱼鳞,一片片如同金子凿成的,在水中闪闪发光,别具特色。其它的鱼跟在它的身后,不停地嬉戏打闹,好开心呀!

20xx年3月16日星期天

三年级观察日记小金鱼

“小金鱼今天怎么样了呢?”想到这里,我要去看看我的朋友们了。

它们好象知道我要去看它们了,都不约而同钻到水底,想和我玩“藏猫猫”的游戏,它们真是越来越调皮了。刚买来的时候胆子都很小,动作也不灵活,给它们喂食,都不敢浮下鱼缸。可现在它们在水里扎猛子,一跳一跳,让水花四溅。我给它们喂食时,金鱼们像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,像要把鱼食全部吞进肚子里。

20xx年3月17日星期一

金鱼的观察日记200字

今天晚上,我又去看了看我的金鱼“朋友”。发现有两条金鱼在为争食打了起来,我害怕它们咬伤对方,便用小细棍把它们挑开了,还给它们各发了一粒鱼食。

金鱼给我的生活和学习带来无穷的快乐,每当我学习紧张或心情不愉快时,我就和它们玩耍。观察它们的变化成为我生活中不可缺少的一部分,并且我也从中体会到了做事情只要有付出就会有回报的道理。希望金鱼们在我的精心照料下快快长大。

观察金鱼日记 篇5

９月15日星期日天气晴

今天，我买了两条金鱼。一到家，我就把它们养在金鱼缸里。瞧，它们多可爱呀！一条头上长着个黑疙瘩，活像一顶黑斗篷，我就叫它“黑斗篷”；一条头上长着个红瘤子，就像一顶红皇冠，我就叫它“红皇冠”。它们的尾巴边沿都是红色的花边，像穿着花裙子，游起来时又像两朵红霞在飘动，好看极了。

要不是妈妈叫我做作业，我不知要看到什么时候。我边做作业，边想着金鱼，不时地给它们喂面包屑，或者刮鸡蛋黄给它们吃……“老喂吃的，金鱼会撑破肚皮的。”听了妈妈的话，我才停止了喂食。

９月1日星期一天气晴

傍晚放学，一回到家，我就迫不及待地跑到了金鱼缸旁边看我的金鱼。

两条金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去。“黑斗篷”在卵石中穿梭，好像在跟谁捉迷藏似的；“红皇冠”一边摆动着花尾巴，一边顽皮地吐着水泡。看着一个个摇动着浮到水面的泡泡，我想大概是金鱼要吃食了。

于是，我向水面投了一些鱼食。金鱼很快游到鱼食下面，先是竖起身子，把嘴张得圆圆的，接着对准鱼食扑了上去，再将鱼食吐出来又吞进去，重复了几次才咽下肚子，然后又瞄准了下一颗鱼食……真好玩。

10月2日星期三天气阴

下午，我从外婆家回来，突然发现“红皇冠”不红了。它的皇冠变白变大了，像长了一丛珊瑚，可我又觉得它的头就像被炸了，一下子变大了。怎么回事呢？我问妈妈，她也说第一次看到，让我自己找答案。

我的《百科全书》上没记载这个，看来要找到答案，还得靠自己。我又回到“红皇冠”旁边，见它已没以前活跃了，慢腾腾地游着，偶尔懒懒地吐个泡泡。就是“黑斗篷”跑来啄它，“红皇冠”也无动于衷，任由它欺负。哎！可怜的“红皇冠”，它一定是生病了！怎么办呢？“对，向同学‘金鱼王’求救。”“金鱼王”说明天过来帮我看看。我放下话筒，心里默默祈祷“红皇冠”能平安度过今晚。10月3日星期四天气多云

早晨，我一醒来就去看“红皇冠”。啊！我担心的事终于发生了——“红皇冠”侧躺着，一动不动地浮在水面上……我默默地站着，怪自己在外婆家呆的日子太多，后悔自己没有让“金鱼王”昨晚过来。

“金鱼王”告诉我：“红皇冠”是感染而死的，水质对金鱼的健康影响很大，用自来水养金鱼，需要给它们晒太阳。我要吸取红皇冠的教训，养好“黑斗篷”。

观察金鱼日记 篇6

我家养了两条小金鱼，其中一条金鱼小巧玲珑，小小的脑袋上嵌着一双黑亮的小眼睛，背部洁白无暇，白里透红的腹部，那条小尾巴像“三根木条”似的贴在身后，很像一朵雪白的花。两个鱼鳍就像船浆，它的尾巴就成了舵。美丽极了!

另外一条金鱼的头部有红斑，嘴巴圆圆的像我们拼音字母中的“O”，吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹剔透，在阳光的照耀下闪闪发光，就像仙女披上了白纱，戴上了帽子。

金鱼吃食时十分有趣。它们总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，然后将食物吐出来又吞进去，真好玩。每当它们吃饱后，就在自己的小天地里自由自在地游来游去，一边游，一边吐着泡泡，好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸里时，金鱼们都躲在一个角落，好像很害怕;我的手转动时，它们也开始转动，深怕我抓住它们。

一天晚上，我发现小金鱼还在鱼缸里不停地游来游去，我的心里不由得紧张起来，于是，我问妈妈：“这金鱼是不是有毛病啊?难道它不休息吗?”妈妈笑着回答道：“傻孩子，它们正在睡觉呢!”“啊?那它们怎么不闭眼呢?”我奇怪地问。“因为金鱼没有眼睑，所以它们没有闭眼，你瞧!所以金鱼游得那么慢。不信，我把它们吵醒看看。”说完，只见妈妈把手伸进鱼缸里，把水搅了搅，果然，金鱼又“活了”过来。

金鱼真可爱啊!我爱我家的小金鱼!

观察金鱼日记 篇7

放学回家，我第一眼看见的就是我可爱的金鱼，它会变色。我从花鸟市场买来时，她是蓝色的，徐徐地变成了彩色的了。由于她很漂亮，身披五颜六色的裙子，在水草间游来游去。我给她取了个好听的名字叫美美。美美的眼睛大大的，腮帮子一鼓一鼓的，好像随时都在预备寻找食品。它老是摆动着那条不同凡响的大尾巴，似乎正在对我们说：“看，我多漂亮。由于她很漂亮，所以我好喜欢她。

观察金鱼日记 篇8

09。5。8星期五天气：晴

我家院子里养了许多小金鱼。它们有的是金色的，还有的是红色。这些金鱼可贪吃了。每当我拿鱼食喂它们时，它们就争先恐后游到水面上，你抢一个，我抢一个。不一会儿，撒下去的鱼食就被这些馋猫给消灭掉了。它们又会眼巴巴地看着我，好像在说：小主人，再给一点吧，这美食太好吃了！可是金鱼吃多了会死掉，还是下一次再喂吧！师评：将自己的观察和阅读所得进行再次思考、整合，写出这样的好文章，很好！

观察金鱼日记 篇9

我家的鱼缸里养着一群小金鱼,还有青苔夫,它们有红的,也有黑的,可爱极了。

小金鱼游动的时候,一会儿上,一会儿下,尾巴一摇一摆的,很美丽。它们在假山和水草之间穿来穿去,好像在玩捉迷藏似的。金鱼吃鱼粮的时候,嘴巴一张一合,你争我抢,很快就把鱼粮抢光了。只要鱼缸有垃圾,青苔夫就会游过去,把垃圾舔得干干净净的,所以鱼缸里的水一直很清澈,两个星期才换一次水。我还发现金鱼睡觉的时候,眼睛是睁着的,因为它们没有眼睑。

多么有趣的小金鱼啊!我喜欢我家的小金鱼。

观察金鱼日记 篇10

暑假的一天，我到阿姨家玩，发现阿姨家多了两只小金鱼。阿姨告诉我，这两只小金鱼是从农贸市场上买来的。

我很好奇，蹲在金鱼缸旁，认真地观察起来。这两只小金鱼一只黑、一只红。先说黑的那只吧，它全身乌黑发亮就像披了件黑披风，真帅气!红的那只非常特别，两眼睛鼓得像两个又大又圆的小灯泡。红金鱼头部的颜色全是红的。两只漂亮的金鱼在鱼缸里一前一后的游着，十分悠闲自在。

看着这两只可爱的的金鱼，我情不自禁地拿起茶几上香喷喷的面包喂给它们吃。我把面包掰成了一小块，一小块的轻轻放在小金鱼的旁边，它们看到面包片游过来一闻，碰都没碰就游开了。好像在说我们最讨厌吃面包片了，快拿出去，快拿出去。”

我看它们不吃，就把面包片拿了出来，跑去问阿姨：“阿姨，小金鱼喜欢吃什么呢?”阿姨说：“这两只小金鱼喜欢吃米饭，你去锅里拿一些吧!”我立即拿出了一些米饭喂它们，我刚把米饭放入鱼缸里，它们就一拥而上忙着去抢，一张嘴把米饭吞下肚去，吃完了它们还仰起头在鱼缸里游来游去，仿佛在说：“我还要，我还要。”看着它们贪吃的样子我开心地笑了。

通过观察，我明白了一个道理不同的动物有不同的生活习性一，你只有真正了解它，才能成为它的好朋友。

2025三年级的观察日记(经典12篇)

经过精心的设计生日祝福语网小编为您呈现了“三年级的观察日记”，利用文档处理工具可以促使团队成员产生更多的互动和共鸣，练习写作时，我们往往会重点学习优秀范文。范文的技巧运用是我们可以效仿的样板，我们在写范文时还需要注意哪些？欢迎你留言让我知道你对我的作品有何感想！

三年级的观察日记(篇1)

小花鸡“越狱”了——观察小鸡日记200字（三年级作文）

“叽叽······叽叽叽叽······”咦，这只小鸡的声音怎么这么大？我刚刚跑到阳台，就傻眼了——小花鸡跑出来了！嗬，比赛意志坚强时候不出来，这时候倒出来了！小花鸡一见我，掉头就跑。我跟着它。

到了“家”，小花鸡死活也跳不进去了。哈哈，自投罗网啊！我把小花鸡捧起来，轻轻敲了它脑袋一下，以示警告，小花鸡可怜巴巴地望着我，好像说：“小主人，我再也不敢了，放了我吧。”我笑了，轻轻把它放了回去。

三年级的观察日记(篇2)

我早上上学时要把它拿到阳台上去，它才能晒到太阳，晚上回家时，又要拿回房间浇水。可是，一天、两天、三天过去了，嫩芽都还没长出来呢，我有点灰心了。等到第四天清晨，我去看，长了很多小嫩芽，我真高兴呀！围着它看了好一会，我高高兴兴地去上学了，刚上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人还放在阳台上呢。怎么办呢？一定会被淋坏的。终于放学了，我赶快回家给小人套上了一个尼龙袋，又赶快跑回姥姥家吃中午饭，这一趟真累啊！下午放学回家，我打开尼龙袋一看，呀！嫩芽都黄了！我赶紧打开电脑一查，原来草也需要空气呀。我想：今天不是白跑了一趟吗？不但没救到它，还把它弄黄了，越想越生气。直到几天后，嫩芽才不黄了，经过一个月的照顾，它长得又绿又茂盛，看到自己的成果，心里像吃了蜂蜜一样甜。

竹子是常绿多年生植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落，在全市分布广泛，而且种类众多，有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低

山丘陵上，植株一般高10～12米，秆径6～13厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜爱，有梅兰竹菊四君子之一，梅松竹岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那，激励着我。

春天三四月份的时候，干干的树枝上冒出了一点像指甲盖大小的小嫩绿呀，远远望去隐隐约约的有点绿意。感觉春的气息已经来到。到了夏天，绿叶长得飞快，就已经长成像我得手那样大，远远望去马路上一片绿，感觉天空是那么的蓝，大自然是那么的翠绿。要是刮的风，树上的叶子个个跳起了自己喜欢的舞蹈。

小区里面最不引人注意的就是那些草：大片的草坪都是人工种植的；还有一些是野草，他们生命力顽强，随遇而安。我认识的有车前草和三叶草，还有一些我不认识。通过观察，结合科学书，我学到了不少知识。大自然真奇妙啊！

乔木有：散发阵阵香气的香樟；被誉为活化石的银杏；象征高洁的松树；花儿可以泡茶的桂花树；还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

我们先观察落叶松的主干，发现它的主干很粗，要两个同学才能抱住，树干很硬。直直的，上面很粗糙，还有一道道裂纹。树枝向四面伸展，有直的，像一把利剑，也有弯的，像关公的大刀。越往上看树枝越短。从远处看，像大伞，像蘑菇，像一座绿色的宝塔，更像一位忠诚的战士挺立在教学楼旁，守护着我们的校园。叶子像绣花针一样，很尖，一不小心就会扎破手，叶子一簇一簇的。大约每一簇都有十几根松针。我心里一直有个问题，为什么它四季常青，还叫落叶松呢？今天我去问老师，老师说：因为它在落叶的同时也在长叶。噢！原来是这样呀！

原来我的身边就有很多知识，我一定要好好学习，发现我身边的美！真感谢爸爸给我的惊喜！

我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。

小区里，大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡，油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物，到了秋天它们就都枯死了。

今天晚上我在小区散步，想到科学老师布置的作业，我决定从科学的角度来观察小区里的各种植物。

第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

通过观察，我喜欢这些同我们一起生活的植物。更喜欢这些美丽的树叶，它给大自然增添了一幅美丽的图画。

三年级的观察日记(篇3)

蚂蚁是我们生活中最多，又是最不平起眼的小动物，今天，我就要对这个“小不点儿”进行观察。

我和我的小伙伴在石泥地上观察蚂蚁。我们分别拿出饼干，将它们放在洞口。

过了一会，几只蚁兵闻着气味出来了，它们警惕性还挺高，从门口张望了一下，又跑了进去。后来，几只蚁兵出来搬走了一小块饼。然后又来了几只，接着蚂蚁越来越多，好像千军万马把美味的饼干全部包围了。

我突然看见一只蚁兵搬起一块比自已重几十倍的东西，我简直惊呆了，这么小的蚂蚁竟然搬走了那么大的一块饼干。

我接着看那只蚁兵，它到了洞门口时停了下来，哦，原来是食物太大了放不进去。聪明的蚁兵把食物搬开，让其它蚁兵把小食物运进去。同时它也在把食物咬碎。

好了，构们的观察结束了。相信这些可爱而又聪明的小蚂蚁一定会吃个饱。

更多相关文章：

1.三年级暑假观察日记

2.三年级暑假作业观察日记

3.暑假观察日记

4.暑假的观察日记

5.暑假观察日记300

6.关于暑假观察日记

7.暑假动物观察日记

8.三年级的观察日记

9.观察日记三年级

10.三年级观察日记

三年级的观察日记(篇4)

周末，阳光明媚，爸爸带我去观赏莲花。远看，满池的莲花在阳光的照耀下成了一闪一闪的小点点。近看，满池的莲花穿着一件件红纱裙，在翩翩起舞。亭子里坐满了观赏莲花的观众。那莲花就像绅士、小姐，白莲花穿着绅士服邀请穿着红裙子的小姐跳舞。

一阵微风吹过，满池的莲花开始跳舞。绅士牵着小姐的手随着音乐欢快地跳起了舞。我和爸爸下了台阶，欣赏着这美丽的舞姿。两个人影忽然陷入我的眼中，那个小孩用渴望的眼睛对着他爸爸说：“爸爸，给我摘一朵莲花吧！”他的爸爸笑了，手伸进池子里摘下一朵莲花给孩子，小孩接过莲花乐呵呵地笑了。莲花的根茎流出了汁，我想这应该是莲花痛苦的眼泪吧，难道他们对大自然就没有一点爱心吗？

我凝望着池里的莲花，想着难道所有的莲花都有这么一天吗？我看着那个孩子欢快的身影远去，又想到那莲花的命运，最终还是会被扔进垃圾桶。洁白无暇的莲花不应该这样被扔进垃圾桶啊！

回到家，我仍然忘不了那时的情景，要是每个人都能多一份对自然、对植物的爱该多好啊！

三年级的观察日记(篇5)

我再到美人梅后面的位子去观察，我发现，也有很多花骨朵，我也发现了一个最小的花骨朵儿，大概就有一个微小的橡皮沫沫，弄成一个小圆球那么大，还有一个躲在美人梅的花的后面，星一个害羞的小姑娘，也有很多只开了一点儿的美人梅的花，我闻了一下，发现美人梅的香味不是香的，而是一股难闻的味道，但我依然喜欢美人梅。

三年级的观察日记(篇6)

今天，我观察了个大大的石榴。

这个石榴大概有一只碗那么大，不规则形状爸爸把头的的部分切开，露出了红宝石般的果子。

切完后，爸爸用手把果子掰下来给我吃，我一尝，酸中带甜，正和我的胃口。突然我发现果子里面有一层像琥珀一样的东西，我好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么呀？”爸爸告诉我说，这是果肉呀。我一听是果肉，便喜欢极了。因为我十分喜欢吃果肉。

这次我可不像上次那样狼吞虎咽了。我小心地把籽挑出来，再一口吃下去，真好吃！

石榴真是一种既美丽又美味的水果！

希望我的回答能帮到你！

三年级的观察日记(篇7)

观察日记的观察景物必须看清楚、看仔细、把特殊的地方写下来，才会给人印象深刻，才会吸引人。下面我们来看看含羞草三年级观察日记，欢迎阅读借鉴。

以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿，而且还绿中带青。

小雨我特别喜欢含羞草，下面我来介绍一下。

含羞草的叶子特别敏感，你只要用手指轻轻一碰，它便马上合拢起来，这是因为含羞草的叶柄基部有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织叫“叶枕”，里面充满了水分，他对外部的刺激反应特别灵敏。当你触到含羞草，叶子振动了，叶枕下部细胞里的水分，立即向上部与两侧流去，于是下部像泄了气的皮球似的瘪了下去，上部像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。过一会儿，当叶枕中逐渐充满了水，膨胀压力增加，小叶便又张开了，叶柄也竖起来了，一切又恢复了，这就是含羞草怕羞的原因。多么有趣的含羞草，我喜欢。

在我家院子当中有几颗小草，我想把它们拔掉，可是慢慢地我发现了一个问题：当我碰到那些小草的时候，它的叶子就合起来。后来妈妈告诉我这种草叫含羞草。听到这个名字，我觉得很有意思，我开始慢慢地喜欢它们。

这种草有很多有趣的地方，每次看到它我就要拔弄它几下，它就会把叶子慢慢地合上，叶柄也低垂下来，过一阵子又张开了，重新竖直起来，真的很像一个害羞的小孩子。

如果遇到刮风下雨，雨点落到叶子上，它也会把叶子合上，好像怕受伤的样子，把自己紧紧的保护起来。更有趣的是到了晚上像睡觉一样把叶子也要合起来，再也不会理会任何东西，早上天亮了它也会像睡醒了似的，把叶子在慢慢的舒展开，好像还发了一个哈欠。

含羞草太有趣了，我越来越喜欢它。

那天，我从花市上买来一盆含羞草，看着那碧绿细巧的叶片，我立刻喜欢上了它们。

曾经听别人说，只要用手碰一下，它的枝叶就会马上合拢，随后又会慢慢还原。当时我听了半信半疑，现在家里有了一盆含羞草，我便试验一下，我用手指碰了它一下，果然含羞草合拢起来了几次下来都是如此……含羞草为什么会“害羞”呢？

一天下起了细雨，不一会儿，雨渐渐大了。我隔着窗户，望着窗外的含羞草，在雨水的冲击下，它的枝叶垂了下来。看到此景，我心中起了疑惑，便去查阅资料终于找到了答案。原来含羞草的叶柄下有个鼓囊囊，叫“叶枕”，里面含有充足的水分，有敏锐的感觉，当你用手触摸它的叶子时，叶枕中的水马上流上两边，叶枕瘪了，叶子就垂了下来。

其实含羞草不是真的会“害羞”，那只是一种自我保护的现象。

三年级的观察日记(篇8)

种豌豆

戴吴佳乐

今天老师布置了一个任务，让我们回来种豆子。我回家跟奶奶说，奶奶说家里只有豌豆种，于是我就想着种豌豆吧！

我做完作业，找来一个空花盆，挖来一些泥土，然后把种子放进去。就这样我天天给它浇水，把它放在阳光充足的地方，过了几天，我兴冲冲地跑去一瞧，可是它们一点变化都没有，我有些失落，奶奶看见我这样，和蔼的和我说：“别着急，豌豆不会这么快发芽，你要有耐心。”我听了奶奶的话后，心里平静了。

再过了几天，我突然地发现我种的豌豆长出了芽，绿色的茎长长的分叉着，长出了小叶子听，奶奶，豌豆的花是紫色和粉色的，闻起来有一种淡淡的香味，等到长成熟啦，人们需要用一根棍子把它撑起来，让它顺着慢慢往上爬，我好期待，每天坚持给它浇水、施肥，在阳光的照射下，期待着它早些长出豌豆来！

通过这件事，我明白了只要有耐心，持之以恒的决心，就一定会成功。

三年级的观察日记(篇9)

绿豆发芽记

三（13）方禹哲

上周五，好奇心强的我想知道绿豆是怎样发芽的？于是，我抓了一把绿豆放在盆里，用清水泡了二十个小时左右再把绿豆水滤干，放在篮子里，用湿的纱布盖着，再在上面放个盘子压着。

上周日，我一早起床就去厨房看我的绿豆宝宝，我边走边想：我的“宝贝们”有没有泡坏了呀？还是在一个劲的成长？我走到篮子前，揭开纱布一看，里面的小绿豆们都挤在一起，好像没什么变化！于是我用一些温水给它们洗洗澡，它们保持滋润，这样它们就长得快些。

星期一，一放学，我就迫不及待地往家跑，去看我的“宝贝们”有变化了没？我揭开纱布，拿起一颗小绿豆，只见小绿豆长出了一根细长的尾巴啦！白白嫩嫩的，那是它的根。我高兴得一蹦三尺高。

星期二，我一阵风似的跑回家，一到家就揭开纱布，看到绿豆们已经脱掉了绿衣裳，其中有一些已经露出了小肚皮，白白胖胖的；还有些却骨瘦如柴都不好意思脱掉衣服呢！

我好期待绿豆快快发芽！

三年级的观察日记(篇10)

星期二晴

暑期，妈妈给我买了两条小金鱼，一条尾巴是黑色的，身上是金色的，看上去像位绅士，我叫它“金先生”；另一条尾巴是白色的，身上是红色的，是位江山大美人，我叫它“小红”。

我每天早晨去喂它们，它们看见我手中的鱼食，调皮地欢蹦乱跳。有时候我故意不给它们鱼食，它们就吹着小泡泡，为我表演。它们是那么天真可爱，让你不得不可怜它们。

我非常喜欢它们，一看见它们游来游去，我的烦恼就消失了。

星期五晴

几天后，我发现“小红”有些不正常，有时在水中不动了，可只是几分钟。我看见它这样，心里慢慢害怕起来了。果然，晚上我去看它们时，“小红”就平身而起，它死了。我被这一幕吓呆了，连忙去告诉妈妈。妈妈观察了一会儿后，摇摇头，对我说死了。我非常难过，“小红”是我最喜欢的一条了。一天后，“金先生”也离我而去，我把它们埋进了花园里，希望它们会对花儿有好处，能让花儿开的更艳。

三年级的观察日记(篇11)

有一次，它听着我那熟悉的脚步声，跳到笼子边，眨巴着小眼睛，向我要青菜叶。我本不想给它青菜叶，但一看到它那副歪着头、咂吧着小嘴儿的可爱样，心就软了下来，就赏它一片青菜叶吧！小家伙津津有味地吃了起来，好像在说：“嗯，嗯，真好吃，就是太少了。”

这只小兔还很害羞。有一次，我过生日，叔叔过来送贺礼，小家伙跳得“飞快”。我本想给叔叔看看可爱的小兔子，可左找找右找找，就是没找到，最后愣是在床底下，才看到气喘喘、羞怯怯的它。我把小兔子抱了出来，叔叔夸一声：“好萌啊！”小兔子趁机溜走了。

我太喜欢这只萌兔了！

三年级的观察日记(篇12)

奶奶的猜测是四条小金鱼在一个鱼缸里太挤了，水中氧气太少了。妈妈的想法是喂给它们的食物太多了，撑死了。我把那条小金鱼捞出来，仔仔细细地观察了一番，发现它的肚子真的是鼓鼓的，我想可能妈妈的想法是对的。可是，我不明白，它吃饱了为什么还要吃呢！别的动物可不会这样啊！我问妈妈，妈妈也不太清楚，于是我们打开电脑上百度网查资料。

查了才知道，金鱼居然没有胃，饵料是直接进入肠子吸收营养的。金鱼十分贪吃，投多少它们都吃。如果不小心多喂了饵料，金鱼大量吞食，就有可能引起胀肚。金鱼在消化食物的过程中更需要充足的氧气，如果吃得过饱、胀肚，加上水中缺氧，就有可能引起金鱼的死亡。

原来，小金鱼是条小笨鱼啊！看来以后喂食的时候，我们得小心照顾它们了。

三年级上册语文观察日记(实用10篇)

一天就要结束了，相信你有很多感悟吧，何不趁现在赶紧写10篇日记。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的小学三年级观察日记范文300字，欢迎大家分享。

三年级上册语文观察日记 篇1

3月12日 星期一 天气：阴

今天，我做一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞起来，把它丢掉。

3月14日 星期三 天气：晴

两天没去看它们，不知道它们怎么样。我发现绿豆逐渐变胖，比以前大很多。神不知，鬼不觉，它们撑破绿绿的衣裳，露出白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。

3月16日 星期五 天气：阴雨

今天是泡绿豆的第六天，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱皮的绿豆白嫩嫩的.，真招人喜爱。

3月18日 星期日 天气：晴

又过两天，绿豆已经全部脱 衣裳，吐出芽，有的像大象的鼻子，有的像天鹅的脖子，还有的像没睡够的小孩，耷拉着脑袋。

三年级上册语文观察日记 篇2

语文课上，李老师拿了两枝带叶子的树枝。老师问：“你们知道这是什么？同学们有的说知道，有的说不知道。

老师说：“刚刚谁说知道这是什么？”有一个男同学站起来说：“是我说知道的，这是枫树的枝叶。”

老师笑着说：“对得，对得。"

老师问我们这叶子有几个角？同学有说三个角的，有说四个角的，还有说五个角的……

老师把叶子分给大家，大家数数，三个角，四个角，五个角的都有。五个角的最多。

老师说：“这就是五角枫。"

我们手上发的叶子，不是五角，而星四角。茎的最下面有一个小洞，里面有液，而且液很粘。从左边数第一条叶脉是弯的，第二条叶脉里面有一个小洞，第三条有破损，第四条有一个小坑。

老师让我们看他手上拿的两个枝有什么区别。第一枝是深绿色的，叶子很密；第二枝是淡绿色的，叶子上还有很多洞，枝上还有很多的翅果，翅果好像两个翅膀。

老师告诉我们这是从校门口折的，而且那里还有一长排这样的树。

从这次欢察中，我学会了要多观察，做生活的有心人。，我以后要多观察、多写观察日记，这样我的作文水平才能提高。

三年级上册语文观察日记 篇3

我特别喜欢养小动物，特别是小乌龟，你可别小看它，它跑起来可快了。

一天，妈妈在看朋友圈，我悄悄的凑了过去，有人发了一个彩色小乌龟的视频，小乌龟在鱼缸里开心的嬉戏着，看着就让人觉得可爱。

于是，我再三恳求妈妈给我和弟弟一人买一只小乌龟，妈妈只好答应。

我们去花卉市场买了两只小乌龟，一只小乌龟都十块，甭提我有多爱它了。

我们把小乌龟带回家，用一个小盆子把它们放了进去。

刚进去，他们还有些陌生，过了一会儿就适应了。我看着小乌龟开心地在小盆子里游，我的心里也美滋滋的。

有一天，鱼缸里的鱼死了一条，我把鱼捞给了小乌龟，小乌龟一看见肉就扑上去，还真是可爱呢！

一天一天的过去了，小乌龟彩色的壳上面出现了黑色的线，我急忙去问妈妈，小乌龟是不是生病了？妈妈笑着说：”是小乌龟长大了”。这下我才放下心来。

小乌龟还真是调皮可爱呢！

三年级上册语文观察日记 篇4

3月16日星期六晴

今天，我和爸爸约好了一起到农村游玩。

到了农村，一下车就闻到了一阵清香，小花开放了，小草探出头，美丽极了！爸爸也在到处观察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子从南方飞回来了。”我抬头一望，这些小燕子站在了电线上，有几只小燕子仿佛在进行空中表演，突然飞下来，从水面轻轻掠过，又飞上了天空。

旁边草地上还有几位小朋友在放风筝，小朋友的脸笑的和太阳一样红。

中午，爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨，真好吃。

我想，如果爸爸不带我来农村，我都发现不了这么多的观察和收获。

下午的时候下起了毛毛细雨，我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的，我感觉到了阵阵凉意，有一颗雨滴落在我的手上，我看见的水珠是闪亮亮的`，就像一颗珍珠一样，好看极了。

四点钟，我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。

今天的农村旅行真是一次开心的经历，我回家一定要把这次的观察写到作文本上。

三年级上册语文观察日记 篇5

今天我去上作文课，老师说：“今天我要给大家表演一个神奇的‘魔术’。”同学们百思不得其解，都兴奋地看着老师，期待看这一场“魔术”。

“魔术”开始了，老师先拿出一个玻璃杯，杯子里的自来水清澈见底，老师又拿出了一根筷子和一个鸡蛋。首先，老师先拿出鸡蛋，把鸡蛋小心翼翼地放进水里，鸡蛋立刻像潜水艇一样沉了下去，像木头人一样一动不动地呆在杯底，我们见了都失望极了！只见老师从水中拿出鸡蛋，往水里放了我一勺盐，再用筷子搅拌了一下，又把鸡蛋放进水里，鸡蛋还是沉了下去，最后，老师又往水里加了一勺盐，又用筷子搅拌了一下，水就变成了乳白色的了，这次放进水里的鸡蛋像个醉汉一样，摇摇摆摆地沉到水里，我们正纳闷老师表演的这叫什么魔术？奇迹出现了，鸡蛋浮起来了！眼前的变化让我们大家都难以置信。

老师说：“因为清水密度小，浮力，所以鸡蛋浮不起来。在水里加盐，盐水的密度大，浮力大，所以鸡蛋就可以浮起来。”大家这才恍然大悟。

科学可真奇妙啊！

三年级上册语文观察日记 篇6

我的老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的'了吃皮肉之苦。刚上课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。

可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事课里呢!

自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”

这就是我们幽默的老师!

三年级上册语文观察日记 篇7

今天，我在菜园里捉了一些小小的蜗牛，带回家把它们放在一个透明的盒子里。

蜗牛有两对触角，两根长触角，两根短触角，这几根触角就像几根天线。长触角长着两颗芝麻般大小的的小眼睛，不仔细看是看不见的。两根短触角下面有一张非常小的嘴巴。最引人注意的那还是蜗牛的壳了，它的壳黑黄相间，上面有螺旋形的花纹，还是逆时针的方向呢!摸起来滑滑粘粘的，一碰到它的身体就会缩进壳里。它的壳好像一个家，每天背着它的.壳东晃西荡!

听说蜗牛可以倒着爬行，我要做个试验来验证看看它可不可以倒着爬行。我从盒子里抓了一只小蜗牛，把它放在一片绿色的菜叶上。蜗牛先啃一点菜叶，然后才开始慢慢地向前爬行。它爬啊，爬啊，终于爬到了菜叶的另一面，我不停地摇啊摇，它还吸在上面。我的心中产生了一个疑问：蜗牛为什么能牢牢地吸在菜叶上而不掉下来呢?我就立刻去查了百度，原来，蜗牛会产生出粘液，所以它就能靠吸盘式的腹足牢牢地吸在上面并不会掉下来!

这小小的蜗牛竟然有如此大的力量啊!

三年级上册语文观察日记 篇8

下午我和妈妈到舅公家玩。一进门，我惊喜地发现，在车库的房梁上，竟然有一个燕子窝！

我走近仔细的观看。这个窝虽然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黄豆差不多大小的'小泥团，先整整齐齐地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地从“地基”开始向上垒。每垒一层，就要向外扩张一点。整个巢十分漂亮，里面肯定十分舒适。

过了一会儿，一只燕子飞了回来，停在窝旁边。它就是这屋的主人。它的嘴边还叼着一些青草。只见它把青草放进去，里面立刻传来一阵叽叽喳喳的声音。哦，原来里面还有一群小燕子呢。燕子妈妈之所以叼来青草，原来是为了让巢里的宝宝更加温暖舒适。

突然，一只小燕子探出头来，四处张望。它真可爱啊，浑身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圆圆的大眼睛转来转去。真想靠近它看一会儿，可是小燕子很警觉，立刻缩回窝里去了

燕子外形是可爱的，本领也很大。它们靠着自己微小的力量，靠着辛勤和努力，建设一个幸福的家。这不仅讨人喜爱，而且让人敬佩！

三年级上册语文观察日记 篇9

下午第三节课，我们全校师生排队到操场，观看队列表演。

学校请来了部队的解放军叔叔为我们表演，我们兴奋极了。只见叔叔们穿着迷彩服，排着整齐的队伍，昂首阔步，步伐齐整，英姿飒爽，威风凛凛。“向左转。向右看齐。起步走。”一句一句宏亮的口令，响彻校园。叔叔们还为我们表演了队列排阵，那迅速变化的队列既好看又新奇，我们看得眼花缭乱又兴奋不已，雷鸣般的掌声不绝于耳，欢呼声阵阵响起。大家既佩服解放军叔叔们，又羡慕他们。真希望自己也是他们的一员呢。

听老师说，下星期学校要请这个部队的叔叔来给我们军训，我们真希望军训这天快快到来。

三年级上册语文观察日记 篇10

9月25日 星期四 天气：晴

今天放学后，我一放学回家就马上放下书包；去看看鱼缸里的鱼，正想喂它的时候，我看见它的眼睛是睁开的，身体也没游动。

我以为鱼死了，就马上跑进厨房跟妈妈说；妈妈鱼是不是死了，怎么身体没有游动，眼睛是争开的，妈妈说：傻孩子，鱼睡觉时眼睛是睁开的，而且鱼在睡觉的时候身体当然没有动，没看见这时我才松了一口气。

今天，我懂得了鱼睡觉时眼睛是睁开的这个道理。

本文网址：//m.289a.com/shengrizhufudaquan/139068.html