教育日记

教育日记300字优选14篇。

如何写好一篇范文？现在范文的用处越来越普遍了。  经常学习范文的人，可以更好地掌握写作技巧和方法，现在编辑为您呈现的是“教育日记”，想了解更多内容赶快来查看我们的网站吧！

教育日记(篇1)

教师教育实习日记

在我的教育实习日记中，我记录了自己在实习期间的思考、感悟和行动，正是这些经历准备了我成为一名合格的教育工作者。

第一周， 我被分配到一个小学进行实习，首先见到的是那些快乐、热情、好奇和充满活力的小学生。我第一次在教室里面看到了那么多孩子们在互动、玩耍、吃饭以及上课的情景，感到十分新鲜。看到他们在教室里玩得十分开心，夏天的气息也显得十分浓厚。我被这种无法言表的幸福感浸润了一整天。

接下来，我与我的指导老师进行了交流，并获得了一些关于这个小学的背景信息和注意事项。在第一节课中，我的指导老师向我展示了如何开展学生的自我介绍，通过亲自示范来帮助我了解课程内容的整体架构。这个小学的学生们都非常在意身份认同和情感交流，他们的自我介绍十分热烈、友好和有意义。

在我接下来的教学实践中，我尝试着将每一节课都变得更加丰富多彩，以此让学生们获得最大的收获和满足感。我和我的指导老师合作，制定了一些有趣的活动，以此让学生们在学习中找到大量乐趣。在第一周的课程中，我们进行了一次宣传包装活动，学生们用课本和知识，给自己的宣传产品做出设计、创造和展示。通过这一活动，每个学生都展示了独特的想法和创意能力，我也有机会通过分析和批判性思考，更好地理解了自己的辅导和教育任务。

第二周，我被分配到另一个小学进行实习。这次我与我的指导老师一起规划了课程计划，并在第一天开课之前进行了简短的教学讨论。我的指导老师向我介绍了一些关于老生常谈的教学策略，如问答、小组合作、角色扮演和展示，以此激发学生的学习兴趣和参与度。我的指导老师十分擅长创造充满活力的课堂环境，她教我如何让课堂表现出色，如何使用视觉辅助工具，以及如何利用有趣的教学活动呈现概念图表。

在我的教育实习日记中，我记录了这两周来对教育的热爱和深情，同时我也深深地感受到要成为一名合格的教育工作者需要不断学习、交流和创新的精神。我深信这个行业不断在变化，并对未来充满着希望。我将继续追求卓越，发掘更多新教学方法和策略，通过教育将每个的小学生培养成为一个受尊敬的和富有价值的成年人。

教育日记(篇2)

我的爸爸很搞笑，教育个什么东西老是要把我逗笑。

举个例子，我爸爸发现我经常把剪刀啊！刀啊！什么的锋利物品放沙发上。就十分生气，对我说："一天天的，东西都乱扔，说了多少次了！万一哪天把粑粑的屁股弄成两半了咋办？"听了这话，妈妈禁不住捂着脸偷偷笑了

别急，还有呢！我亲眼爸爸把我的巧克力偷吃了，可把我急坏了。急得我哇哇的哭。妈妈见了，训斥爸爸，爸爸十分从容，说："巧克力被老鼠偷吃了！"就这么一句话，把我妈妈和我都逗笑了，这不是自己说自己吗？

求通过…………

教育日记(篇3)

20xx年3月13日 星期五 阴

今天，在我站了一天的疲惫之下，我总结什么是一个优秀服务员具备的：热爱工作、迅速熟悉工作标准和方法、要有勤奋的精神、要有自信心、要学会做人、要有责任心、要以一颗平常心面对工作中的不公平、要注重团队的合作。首先是“热爱工作”，为什么要热爱工作，因为当你热爱自己的工作，你就会快乐地、更容易地做好你的工作。我们要让就餐的人们获得健康、能量与良好的服务。你就可能将平凡的工作做得不同凡响。为什么要迅速熟悉工作标准和方法，因为为了自己的企业和自己在激烈的竞争中获胜，我们必须能够尽快地投入工作并胜任工作，以提高工作效率。

经过这几天的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司最终绩效是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。 这些都是主管给我的一些经验。

教育日记(篇4)

日记教育计划可以记录学生每天在学校、家庭或其他场所发生的事情，以及他们的情感、想法和感受。通过记录这些日记，学生可以更好地了解自己，增强自我表达能力，同时也可以和家长、老师或其他相关人员分享自己的想法和感受。

以下是一个简单的日记教育计划的建议：

1. 制定计划：学生可以每天写一张纸上的日记，记录当天在学校、家庭或其他场所发生的事情，以及他们的情感、想法和感受。学生可以制定一个每天写日记的计划，确保他们能够按时完成。

2. 确定写日记的目的：学生可以在日记中记录一些重要的事情，例如他们在学校的表现、与同学之间的关系、家庭生活中的事件、个人情感等等。学生可以写下自己的想法和感受，例如对学校生活的满意度、对家庭的思念、对未来的期望等等。

3. 鼓励分享：学生可以在日记中记录自己的想法和感受，并鼓励他们和家长、老师或其他相关人员分享自己的想法和感受。这样可以让学生更好地了解自己，同时也可以和家长、老师或其他相关人员建立更紧密的联系。

4. 指导写作：学生可以在日记中指导自己如何写作，例如如何描述事件、如何表达自己的感受和想法等等。教师可以为学生提供一些写作技巧和建议，帮助他们写出更好的日记。

5. 检查和反馈：教师可以在检查学生日记后给予反馈和建议，例如帮助他们纠正语法和拼写错误、提供一些写作技巧和建议等等。这样可以让学生更好地理解日记教育计划的重要性，同时也可以提高自己的写作能力。

教育日记(篇5)

教与学-教育随笔

新候鸟之家心得体会

光阴匆匆，眨眼间和小朋友们相处了一个多月。在这个月里，我也逐渐记住了一张张小小的面孔，或可爱或淘气的，或大笑或生气的，或喜爱或头疼的。

在这一个多月辅导小朋友们的过程中，我不断地思考着：教与学。

面对小朋友的提问，我有时竟哑然以对，只能默默地拿出手机问度娘。说来惭愧，但我却不得不承认自身才疏学浅以及学过就忘的缺点。

所谓教，要求教学者应当具备一定的知识储备、文学素养；教学者面对学生的各种学习问题应当镇定自若，应对自如。相较而言，我远远达不到这个要求，只能扼腕长叹：小学学过的诗词都到哪去了？小学的简单题目为何难到了我？看来，要成为一名合格的教学者，我还要不断努力，不断学习。

说到学，我只能摇头叹息。许多小朋友面对我的讲解都自动忽略，而选择直接的对我说：老师，你能不能直接告诉我答案。每每听到这句话，虽然知道不对，但我只能怀着误人子弟的心情直接告诉他们答案。

学习学习，得先要主动学才行啊。作为一个要学习的人，怎能贪图一时的方便而放弃倾听解题方法而选择一时的捷径？何况，好的学习习惯要从小做起，从小培养好的学习方法不是更利于我们往后的学习吗？

对于学，不仅仅是对于小孩子而言，作为大学生的我们亦是如此，学无止境，我们也应孜孜不倦的主动吸取知识养分，不断丰富自我。

愿我能够不多丰富自我，更好地帮助小朋友们学习。愿小朋友们能多一份耐心，倾听解题思路，找到学习方法，越学越好。

教育日记(篇6)

中国教育家陶行知曾经说过：没有爱的教育会让教学枯燥，就像山泉枯竭一样。看完《爱的教育》，我觉得整个人焕然一新，灵魂已经彻底洗净了。

这本书是一部日记体儿童小说，从一个叫恩利科的四年级小学生的角度写他一学年的故事。通过平凡细微的事物，作者描述了师生、父子、同伴之间的爱，展现了人性的真善美，讴歌了热爱祖国、贡献社会的优良品质。读完每一本日记后，激荡在心中的感情波澜久久难以平息。也许正是因为这个原因，作者用爱的钥匙打开了人们的心。这部作品的名字在意大利语中被称为心！

恩利科有一群机智勇敢的好伙伴：有些家庭很穷，但通过自己的努力来换取家庭的`幸福和幸福；有些年年第一；有些强大而诚实；有些人喜欢交易……他们学校经常参加各级颁奖仪式，参观各种展览，让孩子受到爱的教育。每个月都有一个故事，主要围绕爱国主义、孝顺、勤劳、诚实等主题。恩利科还有一位可亲可敬的教师。

《爱的教育》中有世界上各种各样的喜怒哀乐，比如开学第一天我很开心；我和朋友科马迪吵架时的愤怒；可敬的老师生病时我们的悲伤；坏男孩弗朗蒂在教室里扔鞭炮时的恐惧……

还有丰富的爱情教育知识，包括教科书和课外知识，如教你如何区分催促和破坏；布拉沃和埃维沃是意大利语，意思是好哇和好。

我爱《爱的教育》，爱情中激动人心的情节，爱通俗易懂的文字，爱恩利科父母写信给她的教育方式。

教育日记(篇7)

教育实习日记作文4篇

教育实习日记（一）

作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东西太多。不仅在工作生活上，还是在人际交往中需要的东西都太多了。

生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的各个方面——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了很多便利，为我们更好的工作提供了保障。

工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够。通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等。自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定的差距。实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好。我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。

自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

通过这一周，我最大的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师。而成长的途径还是学习——学无止境！

教育实习日记（二）

时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。

这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。

听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许……整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。

接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好。由于信息技术课都是在机房上，说好上呢，也确实还好上;说不好上也还真不好上，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。

当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的。首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥。希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到弥补！

教育实习日记（三）

这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！

最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的'监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。

另外，我也有协助老师批改暑假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项非常棒的指标。

最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程啰！

教育实习日记（四）

这周我们班有打架事件，是属于同班互打的状况，其实在当天老师已经处理完毕，对于打架的双方都有所惩罚，但是当天结束后，被打的学生家长打电话到给老师，说明她不容许她的孩子处在恐惧中上课，并要求对方家长给一个交代，老师采取的方式是尽量安抚家长。因为老师处理这方面的事情经验较少的关系，所以隔天老师有请学务处的组长来协助，结果在单独的问话下，发现有学生避重就轻，没有说出完全的实情，原来是被打的那位学生其实也有问题，可以说这件事两位学生都有错的地方，但是由于有一方的家长实在是很介意，所以老师就将这件是完全交给学校来处理，对于后面的处理方式我会在找机会请教学务处组长，毕竟这是书上学不到的东西。

虽然说我们班有很多麻烦的事情，但是我也在过程中学习了不少的实务经验，不过也希望这些事情是第一次发生也是最后一次发生，我想这才是我希望的结果。

教育日记(篇8)

《爱的教育》这是由爱编织的一本书，书中的每一句话都感动了我，每一个小小的细节都能使我留下感动的眼泪，教会了如何去寻找身边每一处的爱。

这本书是以日记的形式讲述了主人公安利柯身边的感动。他的伙伴是他学习的好榜样，慈祥的母亲让他学会善良，乐于助人的父亲教会了安利柯如何学会感恩。我真为安利柯在这样一个大家庭中感到幸福。

这本书中还有师生、父母、朋友之间微不足道、扣人心弦的小爱；有国家、社会、民族之间感人肺腑的'大爱。处处洋溢着乐观向上的精神，也使我非常震撼。

再看看我们的身边，在学校借好朋友一支笔，是一种爱。在家中，父母的教导是一种爱。在公交车上，给有需要的人让座也是一种爱。在运动场上，努力拼搏为国争光也是一种爱，在实验室中，为国家研究出成果也是一种爱。其实爱在我们身边无处不在。我们没有权利说我们的身边没有爱，只能说人类缺少的那一双发现爱的眼睛。

这是一本用爱编织的书，拥有了那双发现爱的眼睛，让我们每天都没有任何烦恼，过的愉快、轻松的生活，在这个被爱包围的美丽世界。

教育日记(篇9)

为增强全校师生的安全法制意识，提高处理安全事故的技能技巧，杜绝学校安全隐患和事故的发生，进一步构建和谐平安校园，12月15日下午，我校开展了以“防火、防雷、防溺水”为内容的主题班会。

为注重实效，班主任和学生立足身边实事，由小见大，精心准备。在各班班会上，同学们讨论了自己身边存在的安全隐患，老师或学生主持通过列举在电视、报纸上看到的一组组有关用火、雷电、溺水等事例，以丰富的形式，让学生深刻认识到注意安全的.重要性。有的班通过了解学校的消防设施，知道不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外特别是荒山上使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用点蜡烛，不损坏消防设施等，教育学生要有自我保护，自我防范意识;有的班通过对气象知识的学习，让大家了解防雷等知识;有的班级通过讲身边发生的溺水事故，警示大家不要私自下河洗澡。

这次安全教育主题班会，注重学生参与，让学生们以各种新颖活泼的形式进行了“强化安全管理，共建和谐校园”的自我教育，让学生们学会用知识守护生命。

"学校安全重于泰山"，适逢第22个“全国中小学生安全教育日”， 3月29日下午班会时间，学校召开了安全教育主题班会，会议由臧永山副校长为全校师生开展安全教育培训。

在一个多小时的安全教育培训中，臧校长紧紧围绕交通安全、食品卫生安全、传染病防治、防拥挤踩踏、防溺水等安全知识以及预防自然灾害等主题开展教育，要求同学们严格遵守交通规则，不得在机动车道上行走、奔跑追逐;尽量在家就餐，不吃腐烂变质、过期食品，严防食物中毒;外出活动时，要有家长陪护或几个同学结伴而行;上下楼梯要礼让有序，切不可奔跑推搡;遇到自然灾害时，要学会保护自己等。

教育日记(篇10)

语文教学是学校教育的重要组成部分，是学生成才的奠基石。没有受到良好的语文教育，要想在其他方面的学习中取得成功几乎是不可能的，由此可见语文教学的重要性。但是发现有的班级学生普遍喜爱语文课，但也有的班级学生普遍厌学语文。为什么呢?究其原因，我认为这主要是由于教师教学的方式方法不同所造成的。部分语文教师在教学中对学生的学习行为没有进行认真研究，教学模式单一，教学手段缺乏。无法调动学生学习的积极性。学生厌学语文课，归纳起来主要有以下三方面原因：

一、教师态度过于严肃，语气生硬，课堂缺少温声和谐气氛，师生之间较少有感情交流，学生对教师的敬畏在不自觉中移植到对语文学习上，长期以往便导致学生厌学语文。

二、教学内容枯燥、乏味。一课课，教师设计好环节，让学生一步一步按老师的思路去走，串问串答，过程简单，程式化;一本书，一支粉笔，便是整堂课的教具。

三、学生的课业负担沉重，繁琐重复的读、背、抄、写成了学生的语文作业固定模式。

如何针对以上症状，激发学生学习语文的热情，我认为应做到以下几方面：

一、教师注重自身形象，威严之中应不乏亲和力。尊重爱护学生，建立愉悦、和谐的课堂氛围，使学生对教师产生的感情慢慢移植到对语文学习中。

二、改变教学结构，丰富课堂内容。40分钟的课堂，应统筹安排，将听、说、读、写穿插并进，眼、耳、口、手多种器官交替进行。因此，课堂应引丰富多样的现代教学设备，如挂图、幻灯、录音机、录像、多媒体等。

三、布置常规作业，培养良好习惯。语文学习贵在积累，我采取"强制-督促-自觉"的连贯作法，让学生准备一笔记本，命名为《每日随笔》，要求学生每天坚持随手笔录，不拘一格，可写心得、体会、杂感、笔记等。

四、组织丰富的活动，如参观、访问、演讲、知识竞赛……使学生身临其境，触发写作灵感。

语文教学是学校教育的重要组成部分，是学生成才的奠基石。没有受到良好的语文教育，要想在其他方面的学习中取得成功几乎是不可能的，由此可见语文教学的重要性。这次学习，消除了我的顾虑，新课程改革强调学生的主体地位，提高了学生学习的兴趣。同样的知识，不同的老师教，学生乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，语文教学“为学生服务”，同样的知识要有针对性的考虑不同学生的求知要求，时时从学生的角度思考问题。另外，通过远程研修平台，我能够和全国的专家们、同行们面对面的交流，这样快捷和便利的学习方式，也影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽阔，思路更清晰，在实践中遇到的困惑在与大家的交流中迎刃而解，通过学习，对自己的生活态度都发生了很大的改变。远程研修改变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我所在的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多，也从身边的优秀教师那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实实在在的。看看我身边的老师，他们执著的如同小学生，认真，虚心，好学，教师的责任心与好学的精神在此展露无余。新课程提倡我们教师培养学生科学探究能力，而自主合作探究是学生学习生物的重要方式。课改的实施对于绝大多数生物教师而言，都是一场新的革命。作为老师要有自己的教学理念，但把握不住语文课该教什么理念的转变，是适应语文新课程改革的根本前提。在日常的教学工作中，教师之间将更加紧密地合作，与不同学科的教师打交道，那语文课到底是什么课?现代教师所面临的挑战，要求教师保持开放的心态，树立终身学习的意识，进行多方位的学习，现在的语文教学，已经不是单一的语文知识，而是涉及多门学科的知识，这就要求教师要改善自己的知识结构，使自己具有更开阔的教学视野;其次，就是学会和同行合作，吸取多人的智慧，协调一致;对学生的评价，不仅看学生成绩，还要多发现和发展学生多方面的潜能，重视知识的运用、实践能力和创新意识，不搞题海战术，减轻学生负担，促使学生主动学习。所以我应抓住每一天，每一节课，关注课程改革，学习，思考，研究，积极主动地参与到课程改革中，从各方面挑战自己，改变自己，完善自己。培训中，老师们富有启迪的话语，令人耳目一新的见解，精彩的`点评，生动的举证，全新的理念，无不使我震撼;老师们的学识、儒雅无不使我敬畏，他们引领我对语文教学改革进入了更深层次的思考，深感自己的灵魂在提升，视野也逐渐敞亮，内心似乎走向了光明……

教育日记(篇11)

通过这次研修，我明白了如何写教学设计，下面是我的感悟：

一、分析教材

分析教材应从分析教材的地位和作用入手，分析教材的内容、结构和特点，明确教学目标、重点和难点，挖掘教材在文化意识、学习策略、情感态度方面的教育因素，知道语言实践性特点在教材中的体现，分析教材中的学习心理问题，设计适当的教学方案或提出合理的教学建议。同时要对各个班的同学的学情教学认真的分析。

二、教学设计方面，巧妙设计，运用教材要灵活

(一)在原基础上，扩展其功能。教材的各个板块都有其各自的功能。教师要做到“物尽其用”。结合其特点，有效扩展其功能。比如教材中的 Listen and number 版块是听力练习，以听的技能训练为主，在此基础上教师也可开发为 Look and say, Listen and write ， 更充分的使用教材。

(二)充分利用，展开训练。利用教材的结构特点，展开训练说和写、读和写相互结合和转换的练习。

利用教材的内容：将相关单元的内容相结合，延伸语言的训练。

(三)变换形式，让学生“动起来” 。教师依然可以进一步开发教材，将原有教材的内容或呈现形式更生动、更充分的用起来。

所谓一千个哈姆雷特一千种性格，同样的教材内容，因为每位老师解读的角度不同，处理的方式也可能千差万别。我们的最终目标是用好教材，为促进学生的学习和成长服务。

三、有教学效果评价方面，评价方式要多样化。

四、有课后反思方面，要进行多角度认真深入分析、反思和总结。

通过这次培训，想说的话真的很多，但我明白，只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。今后，我会以此次学习为契机我也相信在倾听、记录、反思、沉淀、实践中，我的英语教学之路会愈趋于成熟。把所学应用到平日教学中，把学生的能力、学习成绩都大幅提高，促进大面积提高教学质量。

教育日记(篇12)

路线教育民情日记

今天，我来到了一个叫做路线教育的社区，这里是一个偏远山区的小村庄，村民们大多以务农为生，生活简朴，但却充满了热情和活力。

我从路线教育的村口开始我的探访，沿着蜿蜒的小路往前走，两旁是茂密的竹林和绿树成荫的小山坡。一路上，我看到了许多勤劳的村民，有的在田间劳作，有的在村口的小卖部里忙碌，还有的在路边摆摊卖自家种的蔬菜水果。他们略显憔悴的面庞却充满了对生活的热爱和对未来的期待。

走进村庄，我看到了路线教育小学，这是一个简陋的教学楼，四面透风，没有实体墙壁，不过却洋溢着孩子们天真无邪的笑容。我走进教室，看到孩子们在老师的指导下认真学习，他们用尽自己微薄的力量奋斗着，渴望着能够有一个更好的未来。

在路线教育村里，我还见到了一群来自城市的志愿者，他们在这里开设了各种各样的义务教育课程，帮助村民们掌握更多的知识和技能。他们组织了文艺表演活动，举办了健康知识讲座，还向村民们宣传了环保意识和卫生习惯。这些志愿者用自己的实际行动温暖了路线教育村民的心灵，让他们感受到了来自社会大家庭的温暖和支持。

在路线教育民情日记中，我还看到了村民们的朴实和真诚。他们对生活充满感恩和希望，尽管生活条件艰苦，但他们没有丝毫的怨尤和抱怨，只是默默地努力工作，用自己的双手创造一个更美好的明天。

在和村民们的交流中，我感受到了他们的真诚和善良，他们对我充满了热情和好奇，让我感到了家的温暖和亲切。路线教育村的民风淳朴，风景秀丽，让我留恋不已，为这里勤劳的村民们点赞和祝福。

今天的路线教育民情日记，让我感受到了生活的韵味和人间的温暖，让我更加珍惜眼前的每一个日子，用心去感知身边的美好，用行动去温暖他人的心灵。希望路线教育村的未来越来越美好，村民们的生活越来越幸福，让我们共同努力，创造一个更加美好的明天！

教育日记(篇13)

日期：2021年9月15日

地点：小城镇学校

尊敬的日记，

今天，我想谈一谈关于教育的话题。教育，是每个人成长中不可或缺的一部分。它如同阳光般温暖地照耀着我们的心灵，为我们的未来开辟道路。

早晨，太阳昂首升起，为这个可爱的小城镇带来温暖和希望。我走进学校的大门，迎接我的是一片欢声笑语。这里没有教室里冰冷的课桌，没有紧张而呆板的学习氛围。相反，这个学校充满了乐趣和创造力，为每一个学生提供了一个快乐和富有成长的环境。

一天的第一节课是语文课，老师热情洋溢地讲解着课文中的意义和美。我们认真聆听，感受着文字的力量，激发我们内心深处的灵感和创造力。接着是数学课，老师在教室里摆满了各种有趣的教具和游戏。我们用游戏中的数学知识解决问题，发现数学的魅力。而科学课上，老师带我们进行各种实验和观察，培养我们的探索精神和科学思维。

除了学科知识，这所学校也注重培养我们的综合素质。每周的体育课上，我们可以尽情释放自己的精力和活力。每个季度还会举办各类艺术活动，如音乐会、舞蹈表演和美术展览，让我们发挥自己的才艺，培养审美情趣。

这所学校的教育不仅仅局限于课堂，还注重实践和社会参与。学校鼓励我们参加各类社区服务活动，如义务植树、扫除公共场所等。通过这样的参与，我们了解到社会的多样性和需求，培养了我们的责任感和社会意识。

这所学校也非常重视每个学生的个性发展。每个学生都有机会参加社团活动，如图书社、篮球社和摄影社等。这些社团活动让我们发现兴趣爱好，并与志同道合的伙伴共同成长。

回想起来，这些年来，我在这所学校里学到了很多东西。教育开拓了我的眼界，培养了我的品格。教育给予了我无限的潜能和机会，让我相信自己能够成为更好的自己。

尊敬的日记，教育如同一座灯塔，照亮了我们前进的方向。它给予我们知识和技能，指引我们走向成功。我相信，只要坚持努力学习，我们都能够在教育的土壤中茁壮成长，实现自己的梦想。

教育是无价之宝，希望每个人都能够珍惜它，努力学习，为自己的未来铺就一条光明的道路。

以上是我对于教育的一些思考和感受。

愿教育之光永远照耀着我们的心灵！

结束

教育日记(篇14)

听课反思-教育随笔

前几天听了国家优质课的预选活动，感受最深的就是震撼与差距。

首先在备课方面，我感觉老师们特别的用心、细心、精心，这些都体现在学情分析、课件制作和板书设计等各个方面。以前听课的时候，那种用相同的幻灯片的情况特别的多，而这次听课相同的课题没有这种情况，连使用的视频也没有雷同的现象，可见老师们真的特别用心，连板书设计都和课题息息相关。

再者老师们特别的关注学生，济宁市的教研员说过这么一句话：我们是看学生学得怎么样，而不是看教师教的怎么样。老师们都很关注学生，并从学生方面去创设情境、并运用思维导图引领学生们去整理和记忆所学的内容.

老师们自身的素质都特别的高，口语流利而且应变能力特别的强，面对课堂上的各种问题，及时做出正确的反应，真正的感觉到了震撼与差距，而且老师们的课能给我们眼前一亮的感觉，从中学到很多处理的方式、方法。最令我震撼的是老师们的教学设计，花样很多，把枯燥的阅读课变得轻松化，但是没有那种花里胡哨的感觉，因为他们可以自然而然的完成教学目标，并可以对学生进行情感的升华，并能触动学生的心灵。

学生方面，学生们表现特别的棒，口语水平比较高，面对老师们整堂的英语教学，可以应对自如，在他们回答问题的时候，句子的表达准确而流利。想想自己的学生，连基本的课堂用语有时候都听不懂，这是学生的差距也是老师的差距吧。

在自己以后的教学中，争取做一个有心的老师，也许没有那么优秀，但至少可以做到精心备课、用心教学,

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高一日记300字优选十篇

有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的高中日记300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高一日记 篇1

这是一个静谧的夜晚，天很黑很黑，帅气的路灯发出了柔和的光芒。在夜间让我看到了天亮的希望。

无法入眠，虽然已经很疲惫了。天很冷，尤其是在这个孤寂的的夜里。空荡荡的房间显得异常冷清。着也许就是选择独处的结果吧!孤寂，对于我来说是一种正在享受着的苦茶，味道固然不妙，但离开了又不可以。

我披着衣服站在诺大的窗前。对面马路上的热闹尽收眼底，我想：我是一个怪人的，总在想些无关生存的事。生命和生存是两个概念啊!生存是短暂的活着，而生命是无尽止的永远延续下去而我仅仅是一个渺小的个体。

最近过的很不好。我送走了黄建平老师，送走了一个远方归来的友人。他们现在都奔赴在自己的生命的路上呢!而我却在这里无止尽的颓废下去。我的脑海中如放电影般地回顾着自20xx到现在的点点滴滴。日记帮了我一个大忙，不至于回想出错。

生活中，如果遭遇了苦难之后，便退缩，这是一个弱者的表现，敢于面对才是勇士所为，我既不是勇士也不是弱者，那我是什么呢?是生命的漂流儿?亦或是强者!

生活中，有时候的确是需要妥协的。和它硬拼，受伤的肯定是自己，这样是不明智的，做人不要圆滑，但要认清现实，合理地做出让步，有益成长。

高一日记 篇2

又回到了这里，班级只不过是被换去了别的地方，看着这一张张熟悉的面孔，突然觉得很安心。

再一次和好友在学校里聚在一起，叽里呱啦的聊着不切实际的.东西，在没老师的课堂上各种胡闹，睡觉的游戏的聊天的闲晃的，每一天都几乎重复着差不多的生活，却没人觉得无趣。

是谁在游戏时念着谁在作弊，是谁在课室里追逐玩乐，是谁在课桌上淡定学习，是谁在混乱中不愿醒来，是谁在门口放风提醒。熟悉的脚步声再次响起，顿时课室内鸦雀无声，所以的一切像是没发生过一样，班主任的威力依旧强大。

每天都过着日复一日的日子，幻想着自己未来的样子，总是期望着能逃离这里，却没想到，最快乐的时光却是留在了这里。高中就是让一群不认识的人聚在了一起，变得无法分离的时候却又让他们各奔东西。

高一日记 篇3

时光飞快，转眼间又到寒假，我要制定一个全面的计划，保证24天的生活过得充实。

一：早晨7：30起床，8：00开始晨读，主要内容包括历史必修1必修2，语文《氓》、《琵琶行》、《离骚》，英语单词等。

二：9：00开始吃早餐，9：30～11：00为数学时间，11：00～12：00为英语时间。12：00～1：00为文综时间。

三：1：00～2：00为午餐时间，2：00～5：00为理综时间，5：00之后为实践时间。进行社区服务，写实践日记并装订成册。

四：晚9：00收看有意义的电视节目，10：15准时睡觉。

我相信，只有认真遵守计划，才能度过一个有意义的寒假。

制定者：温慧

监督者：父母

高一日记 篇4

I like the Chinese new year better than any other festival. This is a time especially for rest and joy. I need not study. I wear good clothes and eat good food. I have a good time from morning till night. I am as happy as a king.

我喜欢中国新年比喜欢其它任何节日更甚。这是一个专为休息和欢乐的时间。我不需要读书。我穿好衣服，吃好东西。我每天从早到晚日子过得轻松愉快。我和上帝一样快乐。

高一日记 篇5

Today，my sister and me to a dirty dog take a shower，sister to bring water，then used washbasin and soap，we first make the dog water wet，and then rubbed with soap and rub a rub，finally washed with clean water！The dog is white and beautiful！

译文：

今天，我和姐姐给脏脏的小狗洗澡，姐姐先拿来热水，然后再拿来脸盆和肥皂，我们先把狗用水打湿，再擦上肥皂搓一搓，最后用清水洗干净！小狗变得又白又漂亮！

高一日记 篇6

Today’s weather very good，God deliberately arranged. This particular day，blue skies，the number of words Happy Mother‘s Day reverberated in the ears.

From early in the morning，I mope，because it can not think of what gift to give mother. Later，I came up with in my opinion the best gift for mother. First to see Mother，I sang loudly: Mother，Mother‘s Day Happiness! The world is only a good mother，there is the mother of the child as-bao block. Singing，leaves itself a son and mother’s arms，dropped into the embrace of mother，and ultimately，happy … … Mother died in Iraq last year，with deep feeling with me，Staring at me，eyes full of love and caress. Looked thoughtful，I grew up my mother smile … …

Mother，in fact，you know，daughter wanted to tell you there is worth a thousand words，but there are also all into this beautiful melody，which Beat notes the go. Here not only has his daughter’s aspirations，more daughters are infinite gratitude to you，sincere love.

People will have a total support of our total love for us there is a touching，heartbreaking. Ah! Mother，you like an umbrella，an umbrella unusual. Summer，for me keep off the sun，winter，let me escape the harsh wind and snow.

If you love the sun，let you love your mother，because there is no ray of sunshine than the warmth of maternal love; If you love wind，let you love your mother，because there is no more than a gentle breeze gentle motherly love … … … If you love，please you love your mother，because all the world than maternal love everything tenacity，great，honest … …

今天的天气真好，是上帝刻意安排。这个特殊的日子里，晴空万里，多少句“母亲节快乐”回荡在耳边。

从早晨开始，我就闷闷不乐，因为实在想不到要给妈妈什么礼物。后来，我想出了我认为最好的礼物送给妈妈。一见到妈妈，我就大声唱道：“妈妈，母亲节快乐!世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”唱着，一子扑到妈妈的怀里，“投进妈妈的怀抱，幸福少不了……妈妈泪如泉涌，深情地抱着我，凝望着我，眼里充满慈爱和爱抚。看着懂事的我，长大的我，妈妈会心一笑……

妈妈，其实您知道的`，女儿有千言万语想要对您说，然而，也全部溶入到这美妙的旋律，跳动 的音符当中去了。这里不仅有女儿的心声，的是女儿对您无限的感激，真挚的爱。

总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们感动，心痛。啊!母亲，您就像一顶伞，一顶不平凡的伞。夏天，为我遮挡猛烈的阳光，冬天，让我躲避严厉的风雪。

如果你爱阳光，就请你爱你的母亲，因为世上没有一缕阳光比母爱温暖;如果你爱和风，就请你爱你的母亲，因为没有一阵微风比母爱温柔……如果你爱…，就请你爱你的母亲，因为世上一切的一切都比不上母爱坚韧，伟大，淳朴……

高一日记 篇7

暑假的一天，妈妈带我去大西洋游泳馆学游泳。一到游泳馆，人真多啊！大家在水里游来游去就像一条条欢快的小鱼。

这时，俞老师走过来给我们点名，接着我们做了热身运动，然后就下水了。他先教我们憋气和漂。我先深吸一口气，把头钻入水中，感觉水里很闷，马上抬起了头。老师说：“坚持住，15秒才过关。”我喝了好几口水，呛了好多次，眼泪都流出来了。经过一次次地练习，终于过关了。俞老师又说：“过关的同学可以学漂了。两手伸直夹紧耳朵，屁股不要抬起来，肩要放松还要收腹。”我按照老师的`方法做，又学会了漂。

接下来几天，我学了划水、打腿和换气。我觉得换气最难学。俞老师亲自教了我好几次，但是我一转头换气就下沉了。他叫我在原地做练习，手臂伸直，头转过来时吸气耳朵要贴紧手臂，头在水下吐气。一次又一次地反复练习后，我终于成功了！

学游泳真快乐啊！现在我也能像一条快乐的小鱼在水里自由自在地游来游去了！

高一日记 篇8

今天下雪了！下雪了！终于下雪了！我盼望了一个冬天的雪终于下了。我兴奋得在屋子里大喊大叫。

我迫不及待的冲上房顶的阳台，这时地上已经有了像盐粒子一样薄薄的一层雪了，脚踩上去滑滑的，像踩在冰上一样。我兴奋得在上面走来走去，不知何时盐粒变成了雪花。我伸出双手，想接住雪花细细地端详它，可它却顽皮得和我捉起了迷藏，忽地一下就不见了。我昂起头，雪花飘落在我脸上，就像妈妈亲吻我和脸一样，痒痒的。才一会的'功夫，雪下的更大了，像鹅毛，像蝴蝶一样的在空中飞舞，万物都不约而同地穿上了白衣，就连小区内停的车也像戴上了一顶白帽子。

雪，下吧！让我们小朋友玩得更开心一些；雪，下吧！让小草和树木都喝得更饱些；雪，下吧！让农民伯伯的麦子明年更丰收些。雪，下吧！让我们的世界更美好更美丽！

高一日记 篇9

在秋风送爽的时节，我校迎来了秋季运动会。运动会持续两天时间。

In the cool autumn season, our school ushered in the autumn games. The sports meet lasts for two days.

开幕式当天虽是秋雨绵绵，却挡不住同学们对运动会的期待。

Although the opening ceremony was rainy in autumn, it couldnt stop the students expectation for the sports meeting.

开幕式开始，天空依然飘着小雨，开幕式是由艺体部同学带来的《中国范》。

At the beginning of the opening ceremony, there was still light rain in the sky. The opening ceremony was "Chinese style" brought by students from the art and sports department.

之后各班运动员代表开始入场，运动员们脸上洋溢着是青春的风采，是对体育的.热爱。他们身上背负着的是自己的荣誉，也是集体荣誉。

After that, the representatives of all classes of athletes began to enter the stadium. The faces of the athletes were full of youth and love for sports. They are carrying their own honor and collective honor.

第一天的比赛项目主要是接力于短跑，首先进行的项目是男子4x100米接力赛。小小接力棒，一棒接一棒，这群里的不单是接力棒，而传递的是友情与团结。

The first days event is mainly relay in sprint. The first event is mens 4x100m relay race. Small batons, one after another, not only relay batons, but also friendship and solidarity.

在4x100米的接力赛上，我们班同学出现了一点小意外，最后一榜的同学不幸摔倒，其实他迅速爬起来冲向终点，这就还是没有摆脱倒数第一的名次。即使他们没有拿到名次，可回到班级后掌声响起，经久不息。

In the 4x100m relay race, our classmates had a little accident. Unfortunately, the last one fell down. In fact, he quickly got up and rushed to the end, which was still the last one. Even if they didnt get the place, they could go back to the class and clap for a long time.

跌倒了不要怕，爬起来就是，终点依然有鲜花与掌声。

Dont be afraid when you fall down. Just get up. There are still flowers and applause at the end.

高一日记 篇10

Today was the vacation last day, I reorganized own went to school with the thing in the home, this vacation might be really quick, made me extremely not to give up, tomorrow also will be the new semester.

今天是假期的.最后一天了，我在家里整理好自己上学用的东西，这个假期过的可真快呀，令我十分不舍得，明天又是新的一个学期了!!

感受的日记300字十三篇

利用文档处理技巧，既可以提升工作效率，也对日常生活有很大的帮助。在写作过程中，范文模板起着至关重要的作用。那么，如何能够迅速地撰写出一篇优秀的范文呢？通过深入思考和研究，栏目小编为您准备了这篇精选的“感受的日记”，希望能够为您带来更多相关资讯，请您关注并浏览我们的官方网站！

感受的日记(篇1)

当我踏进星江中学的第一天开始，我的心情变得开心变得紧张，我开心的是我已经是一名中学生了，紧张的是进入中学学习科目增多了，学习难度加大了，自主管理的要求高了。在新环境里一定要积极主动地去交朋友、主动迎接学习的新挑战，这样才能学好。在学校我们一定要尽快适应老师的讲课方法，做到课前预习课后复习的好习惯。

感受的日记(篇2)

今天是开学的第一天，妈妈昨天说我明天起不来，因为我寒假我睡得晚起得晚，我和妈妈打赌我一定能起来，妈妈今天一叫我我就起床了，妈妈还表扬我了。我到了学校见到了好多同学，我今天换同桌是王泓博，是因为过年我们长高了，每个人都换了座位。我们还来了一位白老师，哈哈，我们班有两个姓白的是我和白老师。今天是妈妈和妹妹来接我的，妹妹见到我就大声的叫，妹妹以后也要上一年级啦，妹妹上一年级我就上四年级，我以后还能给妹妹辅导作业，妈妈以后就没那么辛苦了。妈妈说以后我自己看课程表整理书包，因为我又长大了一岁。

感受的日记(篇3)

今天，爸爸妈妈带我去踏青。大家都说清明时节雨纷纷，但是，今天是一个晴朗的天气，是去踏青的好日子。咱们来到田野，踏在青青的小草上，感觉软绵绵的，舒服极了。油菜花开了，整片田野就像戴上了金色的皇冠，把整个天空染黄了。一阵微风吹来，油菜花不停地点头，好像欢迎咱们的到来。勤劳的小蜜蜂在花丛中采蜜，来来回回，忙碌极了。美丽的花蝴蝶在花丛中飞来飞去，它们时而嬉戏打闹，时而传播花粉，开心极了。我完全融入了田野里，好像我是这里的一份子。春天是播种希望的季节，我要像小蜜蜂一样勤劳，刻苦学习。

感受的日记(篇4)

也许每件事都会有两种感受，今天配合着天气又生了一场病。满身都疼，吃药流鼻涕咳嗽发烧，好难受要特别的苦。但是配着的糖是甜的。虽然病着的让我难受，但是爱围绕在我的身边，妈妈买了好多好吃的还出于关心给我做了好吃的。

生病，也许每个人都害怕，但是我却不害怕，因为有一种更强大的爱包围着我。时时刻刻给我力量。

感受的日记(篇5)

咳咳，今天说一说对《DECEIT》黑暗逃生的主观感受。

不得不说，这游戏还是可以的，就是我有点怀疑国区服务器是不是育碧帮忙搞的，好像扯的有点远了，来回归正轨。这款游戏可以说是很良心，和黎明杀机有的一拼，却是免费游戏，游戏内体验良好，玩家之间和谐友爱，合作默契，外挂也很少见(至少我是没见到过)，游戏并没有很恐怖，而且耐玩，上手快，一个上午就玩的炉火纯青，优化不咋地，GTX650全低60帧，还伴有卡顿，强烈安利!不说了去写作业了

感受的日记(篇6)

小学生活开始了，我们每天都新鲜又兴奋，早晨准时6点半就自己起床，期待着去学校，在早晨起床问题上没有任何问题，并且很快自己梳洗完毕。看来新学校新老师给孩子留下了非常好的印象，班主任彭老师的和蔼可亲，让我们坚信孩子在这么好的氛围里会健康快乐的学习成长。

老师的细致的工作，让我们顺利的度过了适应期，每天回来都滔滔不绝的讲学校的有趣新鲜事，家长妈妈们的互相帮助也倍感温暖，谢谢老师，谢谢妈妈们。

感受的日记(篇7)

我们每一个人都有属于自己的生命。它是短暂的，谁也不知道哪里会有一场飞来的横祸把它摧毁；它又是漫长的，人的一生中有多少个日日月月，有着做不完的事情；它是脆弱的，到处都有可能藏着多少可怕的让生命不堪一击；它又是顽强的，有一种信念来支持着它坚持，坚持，再坚持！

困境中极力挣扎的飞蛾，砖缝中茁壮生长的瓜苗，那一声声沉稳的心跳，无不向我们展现着生命的力量，它可以战胜一切，震撼着我们的全身。生命只有一次，过一天就少一天，让每一天都快乐，让每一天都精彩，发挥出无限的价值！困境中不要放弃，用勇气面对一切，也许，在无助的前方就是一线曙光，带着我重新走向美好。

当我第一次睁开眼睛，开始了第一次呼吸，这便是我生命的开始。转眼间，3000多日子已经过去，在以后，我更要珍惜每一天，对自己负责，不能荒废光阴，要活出更多的价值。我们要珍惜生命，发挥出它的作用，感受到：生命是多么美好，我是多么幸运，有一个这样美好的生命！

活出精彩，活出意义，活出快乐，活出价值，珍惜在这世上的每一天，这样的一生才不会有任何遗憾。我要从现在开始，好好使用生命，更不能轻生，让每一天都绽放出更多的光彩吧！

感受的日记(篇8)

今天上午九点，奶奶院子里的瑜伽班开学了。瑜伽班的学员们喜气洋洋来到这里，大家亲热的互相问好。瑜伽班胡老师宣布新学期开学，对大家提出了新的要求和希望。随后，老师开始上课，老师一边喊口令，一边做示范。

我也是瑜伽班的一名小学员，也跟着一起做了起来。瑜伽的动作非常难，有些动作我做不了，可是，那些年纪大的奶奶们却都做的非常好，我一定要向她们学习，坚持锻炼，不怕吃苦，通过做瑜伽，把身体搞好。

感受的日记(篇9)

近一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

在寒假期间，我利用好每一天的时间来充实自己，通过看书，看杂志，上网等多种途径来度过自己的寒假生活。当然最有意义的事情还是去了解……

近一个月的寒假生活即将结束。回顾这一个月以来感觉自己的收获还是挺多的。

感受的日记(篇10)

盼望着，盼望着，春天来了!春草钻出了地面，柳树发出了嫩叶，花朵张开了花瓣……来了!来了!春姑娘带着她那甜甜的微笑来了，她让这个世界变得鹅黄嫩绿，姹紫嫣红。你看到春了么?她让人们脱去了厚重的棉袄，让冰雪融化，让冬眠的动物苏醒，让大雁从南方飞回来，让……你听到春了么?小河“叮咚叮咚”的响声，那就是春的声音。你感觉到春了么?春雨从遥远的地方来到这里奏起了春天进行曲。春天来了!所有的'树都长出了嫩叶，所有的花都开了。春姑娘用她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。人们都爱春天，爱他的巨大的生命力，爱她让这个世界变得多姿多彩，爱她吧温暖带给大家。我要歌唱你——春天。我要赞美你——春天。

感受的日记(篇11)

哎，这时间说快也不快，说慢也不慢，一眨眼初中就快结束了。中考时间也近在咫尺，我父母那是一个焦头烂额啊，但是为啥我什么感觉都没有？

我自己也想过，但是，我就把它当作一个小考试，对，你没看错，就是像期中、期末考试那样，然后我听我妈说，你看看你班那些学习好的，全在那认真学习，就你，心大的不要不要的！然而我根本没放在心上。……

或许我就是心大，哎！也许是我们班天天考试给我考麻痹了？

所以，我写这篇文章我就是想问问各位在中考前都什么感觉。

感受的日记(篇12)

新学期到了，一切又是新的开始，我想我上学期总是很粗心，做事懒洋洋的，这次我要改掉。还有，以前做的家务不多，这次我要多干一点，因为我以经长大一岁了，要会帮妈妈分担一些，但这上面的一切要我改进，我希望我的坏习惯小一岁，好习惯大一岁，我还要把成绩提高一点，给爸爸妈妈一个满意的笑容。

在这个新学期里，我要好好努力，做一个全新的自己。

感受的日记(篇13)

新的学期开始了，每个同学都回到了我们熟悉的校园。新的学期，我应该要好好的学习，天天向上。

我现在要认真完成每一样作业，课前要做好预习，每学一篇课文，都要很流利地背出。挤出时间去看一会儿课外书，丰富自己的课外知识，上课时间要认真听讲，积极举手发言。课后有不懂的地方，要及时向老师请教。回家做作业要认真，仔细阅读每一道题目，认真完成每一项作业。

通过自己的努力，希望能在新学期有新的收获。做一个全面发展的好学生。

学做饭日记300字十三篇

一天即将过去了，你有什么总结呢？这时候十分有必须要写13篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的学炒菜日记，希望对大家有所帮助。

学做饭日记 篇1

开头：有一次，我看见母亲早早起床，给我父亲做饭，我心里痒痒的想：母亲还没起床，一定是晚上劳累的缘故吧。

嗯——这时，从我脑袋里闪现了一个念头：趁母亲还在睡觉时，不如我来给他们做饭。我穿好衣服，来到厨房在电饭锅里装了大约不超过半斤的米，用水淘净后便倒进电饭煲里，接通电源后，我才放了半点心。这是麻烦又出来了。炒什么菜了？母亲平时最爱吃西红柿炒蛋。那就做西红柿炒蛋吧！我先在冰箱里拿了二个鸡蛋和一个西红柿一个碗，再把这二个鸡蛋打入碗里，用筷子搅均后我就在锅里倒入了一些油没过多久就听见有兹兹兹的声音，原来油热了。

那一颗颗油珠子就像一个个小朋友在玩蹦蹦床一样。我赶紧把搅均的鸡蛋倒入锅里，兹兹兹的响声越来越大了，我拿起锅铲在锅里把鸡蛋左右翻滚了几下。哎呀！我的西红柿还没切了！于是，我连忙切起西红柿来。我看着母亲平时都是拿着切的。我也照着母亲的样子一刀一刀的把西红柿切入锅里。过了一会儿，我又放了一点盐，然后我就乘上碗了，端到桌上，把稀饭乘上来，急忙去叫母亲。当母亲走到厨房闻到香味后，开心地说：“这是谁做的？”我自豪的说：“这是我做的。”“真的！我的儿子会做饭了！”听着母亲的夸奖我心里美滋滋的。

学做饭日记 篇2

爸爸妈妈每天下班以后，做的第一件事就是做饭。而我就连吃饭都不认真，不是爸爸吹，就是妈妈喊，要不就是奶奶哄着吃。

星期天上午，我和妈妈在超市买了肉和蒜苔，还有菜椒，中午我们吃大米。我今天要做饭给爸爸妈妈吃。我把我的想法告诉了妈妈。妈妈特别高兴，说我的想法很好，但是我得先学炒菜。

我首先学者妈妈的样子把蒜苔一根一根的折好，用水把菜椒洗的干干净净，用手把菜椒

撕成一块一块的，又把择好的蒜苔洗干净，一根一根的放到菜板上，左手按住蒜苔，右手拿起刀，一刀一刀的把它切成两厘米长的小段，在把肉用酱油拌好。

接下来，把菜锅放到电磁炉上，开开电源，把油倒好加热，热到油冒起了烟就可以把肉倒进锅里，用铲子不停得翻炒一分钟左右，倒入蒜苔和菜椒，不停的翻炒，等菜快熟时，再撒上盐，接着翻炒几下，再放些味精，菜就炒好了。

我把学来的炒菜技巧记下来，实际锻炼几次，就可以和妈妈做的一样好吃了。这是我的亲身经历。你们学过吗。我的朋友。

学做饭日记 篇3

这几天妈妈中午都没时间，所以不能给我做饭。正因他不能回来，所以就只能靠我自己了，于是我下定决心，必须学会饭。所以， 今天妈妈教我做了一道菜，你知道是什么菜吗？那就是蕃茄 炒鸡蛋。

首先我把鸡蛋和蕃茄从冰箱取出，然后把蕃茄去蒂洗干净并切成片，我还差点切到手了，下次我一定要非常小心。看来做菜也不是一件很容易的事情哦。接着我把鸡蛋打到小碗里并加了一点点盐， 这样炒菜前的准备工作就完成了。

下面我开始做菜了。我先把平底锅洗干净，开火、加上油，先把鸡蛋炒熟，再把蕃茄炒熟，最后把蕃茄鸡蛋放在一起拌炒一下，香喷喷的蕃茄炒鸡蛋就大功告成了。上碟后别忘了洒下葱花哦，你看 是不是色香味俱全？

妈妈说我真象个超级小厨师，但这当然也有妈妈的功劳，要不然我怎么可能做出香喷喷的番茄炒鸡蛋呢？我迫不及待地吃了一口，哇！真美味呀，今天的我特别开心。

学做饭日记 篇4

下午我到家，发现家里没人，于是我打电话问妈妈，妈妈说：“我今天要加班，你自己做饭去吧！”我挂电话后，去厨房打开电饭锅，发现里面还有点剩饭，我心想：这点白米饭用什么菜来炒呢？我又去打开冰箱，里面有几个鸡蛋，我决定做炒鸡蛋米饭。

首先，要打几个鸡蛋倒进碗里，可我拿着鸡蛋半天不敢下手，我怕打鸡蛋后会把鸡蛋打到地上去，那就完蛋了。想了很久，终于把鸡蛋打好了。

接下来就开始搅拌鸡蛋了。但我怎么搅，就是搅不匀，我心里想，平常看妈妈做得那么容易，可自己做就不是一回事了，这真是“看起来容易，做起来难”啊！我想起妈妈教我搅鸡蛋的方法。我用这种方法搅啊搅啊，终于把鸡蛋搅匀了。

下面就是炒鸡蛋了，我打开煤气灶，倒进色拉油，等油热到冒烟时，我把鸡蛋倒进了铁锅，炒了起来，因为我怕油溅到我身上，所以我哆哆嗦嗦的，像天要掉下来一样。谢天谢地，总算炒好了，我又尝了一下，味道还可以，不咸也不淡，可以打70多分。

我又把米饭放进微波炉热了一下，只听“叮”的一声，米饭热好了，我赶紧去厨房，小心地拿出米饭，当我把米饭拿出来时，我觉得是不是我热得太久了，米饭变得软软的，用筷子夹也夹不起来了。

今天，我第一次尝试了做饭，有一种长大了的感觉，今后，我还要学习更多生活本领，成为一个有用的人！

学做饭日记 篇5

今天是星期天，也是我非常难忘的一天，因为我今天第一次炒了菜。炒的是什么呢？就是土豆丝。

我拿了一个大土豆，先削土豆皮，我削的一小片一小片的，半天也没削完一个，平时看妈妈削的挺容易的，看来削皮不怎么容易啊，那么切片切丝一定很简单啦。好不容易削完了皮，开始切片，我左手扶着土豆，右手拿着刀，土豆圆滚滚的，不怎么好切啊，我切的一片薄一片厚的，厚的足足有半厘米多，妈妈说：“你切的这么厚怎么能炒熟呢？”后来妈妈帮我把土豆片改薄了一些，又切成了丝。看来切丝更不容易。

开始炒菜了，我真有点紧张，小时候我最害怕菜放进油锅的“嗞啦”声，今天我的胆子大了起来，妈妈把土豆放进锅里，我也没有躲得远远的，而是急忙拿着铲子翻炒起来，妈妈告诉我要把土豆丝翻来覆去的炒，还要在锅里铺匀些，这样每个土豆丝都能炒熟。我按妈妈的要求不停地翻炒，土豆丝炒好了，我放进了盐和蒜，又把火关了。

盛土豆丝也遇到了麻烦。大勺太沉了我端不起来，只好左手拿着盘子，右手用铲子把土豆丝扒到锅边，再让它掉进盘子里，幸好只炒了一个土豆，要不然我得扒多半天啊，这还损失了好几条土豆丝呢。

我把土豆丝端到了桌子上，美得哼哼呀呀直唱歌，美味的土豆丝是我自己炒的，我真是太棒了。妈妈尝了一口连说：“好吃好吃。”

今天我真的长大了一岁！

学做饭日记 篇6

妈妈是家里的炒菜的能手，每天妈妈炒出的一道道色香味俱全的菜，令我羡慕不已。

星期天，妈妈在炒菜，我看到妈妈炒菜炒得那么好，我也想学一招，于是我说：“我也要学炒菜！”

妈妈说：“那好啊你想学炒什么菜呢？”

我说：“我最爱吃西红柿炒蛋了，今天我要学西红柿炒蛋这道菜。”

妈妈说：“很好，你去冰箱拿两个西红柿和两个蛋过来，”拿来后，妈妈就开始教我如何做了。

妈妈首先教我把蛋清和蛋黄打均匀，再把西红柿洗衣干净切成片，一切准备工作做好了。打开煤气放上锅，倒入油，油热了后，妈妈说：“把蛋放进去炒！”不一会儿黄澄澄的蛋炒好了。妈妈说：“再把西红柿放进锅里炒。”炒熟了，我放了点味精。这时一盘香喷喷的西红柿炒蛋就完成了。我端到妈妈那里，妈妈尝了一口说：“味道不错，而且色香味俱全！”

今天我学会了西红柿炒蛋，以后我要学炒更多的菜。

学做饭日记 篇7

我们的生活中，有过许许多多的第一次，第一次动手做饭，第一次走夜路。第一次养小动物，第一次去野营，第一次登台演出，第一次得奖，第一次坐火车，第一次去外地游……一个个第一次就像一个个脚印，印在成长的道路上，让我们回忆。

第一次做饭是在四年级的时候。做饭时，我的心跳非常快，生怕把饭做坏，吃出毛病来。我又想了想，就拼一把，做鸡蛋羹。

我先把锅架在炉子上，把三角木架放进锅里，然后舀起一勺水倒进锅里。我小心地把两个鸡蛋在碗边轻轻敲破，又拿起一双筷子，在碗里慢慢地搅拌。搅拌均匀，在碗里加上水。又放了一点油、盐、酱油和味精，就把它平稳地放在三角木架上，盖上锅盖。过了一会儿，锅里慢慢地冒起气来。又过了一会儿，气又变小了。这是怎么回事呢？我小心地揭开一看，啊！锅里的水已经烧开了，鸡蛋还没成块哩！我赶快往锅里加水，又盖上锅盖继续蒸。过了一会儿，我揭开锅盖一看，呵，黄澄澄的鸡蛋羹，和妈妈蒸的一样。

我将做好的鸡蛋羹放在碗中，拿起小勺，品尝了一口我的杰作，啊！怎么盐有点重。但总体还不错。

通过这第一次做饭，我懂得了：做事不能着急，只要认真对待就能成功。

学做饭日记 篇8

今天我要和妈妈一起做午饭。一大早，我就起来了。用过了早餐，我们便上路了。我怀着急切的心情来到了市场。呀！这儿的东西可真多！我的眼睛，这下你可开心了吧？有这么多东西给你看。妈妈买了好多菜，什么鸡腿菇呀、茄子呀、土豆呀、鱼呀、猪肉等……

回到家后，我迫不及待的拿出了一个个塑料袋。“你在干什么呀？”妈妈问。

“我在准备做饭哩！”我自豪的答道。

妈妈“扑哧”一声笑了，“现在才10点，我们 11点半再开始也来的及。”

唉，只好等着了。真让人失望，要是钟能走的快一些就好了。

“总算到点了，这一个半小时咋这么像一天呢？”我问妈妈。妈妈没回答。 她给了我一个鸡腿菇，让我撕成条，这儿下我可真高兴了，兴致勃勃的撕的特起劲。妈妈还让我切茄子，可只准我用跟玩具刀差不多锋利的小刀，这次我可就不那么乐意了，不用菜刀哪像厨师呀？我费了好大的劲才切开。然后，妈妈开始炒菜，嚓、嚓、嚓……

饭刚做好，爸爸就回来了，他尝了一下菜，“嗯，真好吃。”妈妈告诉他，这大部分是我做的时，他给了我一个大大的拥抱，还表扬了我，我心里立刻乐开了花，甜蜜蜜的。

学做饭日记 篇9

今天王老师布置了一项特殊的作业——学做蛋炒饭。

我回到家，在妈妈的指导下我开始学做蛋炒饭了。

我先把鸡蛋在碗沿上轻轻一磕，双手再一掰，蛋清和蛋黄都落进了碗里，接着妈妈让我放了一点盐，然后用筷子在碗里打啊打啊，不一会儿就搅拌均匀了。接着我把葱整理好并洗干净，妈妈教 我把它切成葱花。又把米饭弄散后备用。准备工作做好后我们正式开始做蛋炒饭了。

妈妈教我先把燃气灶打开，把锅放在上面，接着把橄榄油倒进锅里，等油烧热后有一点冒烟，妈妈说；“把火开成中火，这样炒出来的蛋才比较嫩。”跟着我准备把打好的蛋倒进锅里，我怕油 溅出来，结果把蛋倒到了锅边，不过幸好没倒出来。“别慌，赶紧用锅铲把蛋翻炒翻炒。”妈妈抓住我的手左右开弓地炒了起来。然后把准备好的米饭倒进锅里与鸡蛋一起炒了起来，炒呀炒呀，把饭炒热 后，在要起锅前再把早已准备好的葱花、盐放进锅里炒了两下，啊，一盘香喷喷的蛋炒饭出锅了！吃着自己的劳动果实可开心了！

学做饭日记 篇10

今天早上我们一家人吃完早饭，爸爸带妹妹到楼下玩耍，我的作业也写完了。我对妈妈说：“妈妈，今天我帮你一起做午饭，好不好？”妈妈笑着说：“好”。

说干就干，妈妈让我先削一个土豆，削好以后，我立马向妈妈汇报。妈妈又给我分配了新的任务——剥大蒜收到指令，我立刻拿起大蒜剥把它们的外皮剥去，露出白白胖胖的蒜瓣来。做好一切准备工作，开始炒菜了。

只见妈妈先烧了一锅热水，把切好的牛肉放进锅里熬汤。接着开始炒我最爱吃的土豆丝，只见妈妈现在锅里到了点油，等油冒烟，将土豆丝放进锅里翻炒。我站在灶台边迫不及待地想试一试，妈妈看出我的心思，主动把铲子给我，站在一边指导我。在妈妈的指导下，我有条不紊地炒起了土豆丝，过了四、五分钟，妈妈说：“已经差不多了，现在可以放调料了。”在妈妈的指导下，我往锅里加了点盐、加了点醋，再接着翻炒均匀。还没出锅，我就闻到了香味，迫不及待地想尝一尝自己亲手炒的土豆丝，我赶快拿出盘子，把土豆丝盛放在盘子里。我高兴地发出赞叹：“真是一盆色、香、味俱全的土豆丝啊！”

中午吃饭时，爸爸、妈妈一直夸我是一个能干的好孩子。我心里也非常高兴，现在的我不仅能干一些简单的家务，我竟然还能炒菜了，别提有多自豪了！希望以后，我做出更多好吃的佳肴，给我最心爱的爸爸、妈妈！

学做饭日记 篇11

平时，妈妈做的饭很好吃，今天，就让我来做一顿美味的饭菜让大家品尝一下吧！

第一道是主食煎饺子，先打开煤气，把刷干净的锅放上，等锅干就可以放油了。油熟了，以后，把饺子一个个的放在锅里面，好似戏水的小鸭子，可爱极了。过了一会翻个个，等见到泛黄就可以出锅了。闻一下，真的好香呀！

接下来就是第二道菜：麻辣豆腐，要先把豆腐切成小色子快，再往锅里放油，油好了以后放豆腐，花椒粉，辣椒粉，酱油等材料。在用铲子翻几下等到入味，就好了。在那个盘子装好了。

接下来就尝尝我的手艺怎么样吧！我先自己偷偷的尝了一下，嗯，味道还不错，心想一定会让爸爸妈妈大吃一惊的，因为平时的我衣来伸手饭来张口，今天的我真的`是来个大掉个呀！这也让我体会到劳动的不容易，虽然很难。但只要努力去做，所有的是将不会在难了。

今天所说有些累，但是我却很开心。因为今天是劳动让我学会了平时都不知道的一些到理。

学做饭日记 篇12

我准备跟妈妈学做一个荷包蛋。于是，我便跟妈妈商量了一下，妈妈犹豫了好久，才答应了。

我先到冰箱里拿了个鸡蛋，把蛋敲碎，倒在锅里。我开始以为把蛋倒在锅里是一件非常简单的事情，可实际做时，我却做得手忙脚乱。由于动作太缓慢，蛋清和蛋黄都流在了桌子上，我马上把蛋黄和蛋清倒进锅里。可是，蛋清却弄得乱七八糟，急得我气喘吁吁。我用铲子准备把荷包蛋铲几下时，差点就把荷包蛋给铲了出来，还把油溅到衣服上了。最后，我却做了个四不象的荷包蛋。哈哈，真不好意思！

通过这次抄蛋，我更加体会到了妈妈的辛劳。厨房的温度是多少高啊，我才站了10多分钟，就已经满头大汗了，妈妈一站就半小时，那是多么辛苦啊！每次妈妈出来都是大汗淋漓，豆大的汗珠缓缓从她的额头上流下来……我每次看到后是多么心疼啊。我还要学会抄更多的菜，才能更好的帮助妈妈了。我还要多做一些我力所能及的家务，使妈妈更加轻松了。

学做饭日记 篇13

最近几天，妈妈每天都像催命一样叫我自理：“思思，衣服自己洗，房间自己收拾，早饭自己做，听见了吗？唉，又来了。收拾房间，洗衣服，这些我都会，唯独做饭我不会，到现在，我连火都不会开。

为了我美好的未来，在一个凉爽的早晨，我准备好了食材，就开始做了

煎鸡蛋。煎鸡蛋，是我所见过的最简单的菜了。配料：鸡蛋一个、盐少许，油适量。先开大火，把锅烧热，放油，把鸡蛋打碎放盆里，放盐少许，搅匀，倒到锅里，用木铲不断翻滚。

5分钟后……啊！香喷喷的煎鸡蛋做好了。

熬姜汤。不过，这回我熬的姜汤，是用可乐熬的，叫可乐姜汤。配料：姜少许，可乐适量。先把姜放进锅里，开中火，等锅稍微热了一点放可乐，开大火，熬3分钟调小火，熬2——4分钟，可口的姜汤成了！

其实，每个人都有自己那独特的优点。

日记初一300字9篇

写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，我们听了一场关于“日记初一”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

日记初一【篇1】

校园最先沉浸在欢乐里。来来往往的目光抬升着新学年的高度。

“老师，你好!”这是最直接、最真诚、最崇尚的问候!师生的珍贵情谊从校园的每个角落外溢。开学典礼就是一次庄严的凝聚。每一个座位都是人生的一个位置，每一个理想的位置都是对未来的承诺，每一个将要兑现的承诺都是学校的光荣……

“你好，老师!”这是以春天的名义，向知识、向老师、向播种致以最崇高的敬礼!

国歌奏响了。气吞山河的气势在回荡，排山倒海的力量在鼓舞。

就从学校和校园开始，就从礼堂和典礼起步，有一种热血叫活力，有一种活力叫希望，有一种希望叫发展，有一种发展叫学习，有一种学习叫基础，有一种基础叫理想!

校长的讲话，使大家明白了知识后面有海洋，奋斗就是一叶小舟;能力前面有高山，攀登就是一把梯子。学生代表的发言，代表了大家坚定着奋斗和攀登的决心。

开学了，开学了!从此，在学习和成长的道路上，所有的老师分担兼程的风雨，所有的学生分享灿烂的阳光!开学典礼，就这样传承着学习的意志、力量、不朽和美……

日记初一【篇2】

随着夏天的过去，秋天的到来，预示着暑假也将要结束了，而我也即将成为一个初中生了，告别了之前的小学生活，正式成为一个初一新生，我不禁有点感慨。面对新的学校新的老师新的同学，我心中不免有些害怕和不安，想着自己是否能适应新学校，新学校的老师是否都和蔼可亲，新学校的同学们是否都能想出融洽？在还没有开学的时候，我就已经在脑子里设想了无数的问题。

到了开学的这一天，我看到了更加宽阔更加美丽的初中校园，也很温柔可亲的老师和活泼友好的同学，顿时一下子就打消了我之前所有的顾虑，让我之前害怕不安的情绪顿时转变成对未来初中生活的向往。

我们几个新生还一起去校园里逛了逛，路过食堂想着以后要在这里吃饭，路过操场想着以后体育课会在这里上，路过宿舍想着以后如果自己住宿的话，是要这里入住。一圈下来大家都对这个学校有了大概的印象，也对以后的生活和学习有了一点安心。

日记初一【篇3】

运动是一项既有拼搏精神又有强身健体之效的活动。它犹如一汪清泉，可以让沙漠中饥渴的人重新焕发出生命的光辉。在运动面前，人人都是平等的。为此，同学们个个都磨肩擦掌，准备在运动会中一展雄姿。

彩旗飞扬，随着国旗与校旗陆续被学长抬进了操场，我们期盼已久的运动会终于在大家的欢呼中如约相至。人人的心都被欢快的气氛渲染，跟着欢呼起来。首先进行的是男子跑步，随着枪声的轰鸣，运动员们立刻像箭一般飞快的冲了出去，呐喊声加油声与场中的空气不断的交织着，奏出了一曲优美的圆舞曲。一百米，五十米，十米……随着运动员与终点线的不断逼近，场上紧张气氛也越来越浓，各班都为自己的运动员加油助威，冲线了！我们赶紧瞧向自己班的运动员，只见他屈居在第二的位置，虽然未能夺冠，但也成功地向班级证明了他的实力，我们立刻冲下看台，将他紧紧地拥抱拥抱在人群中。

不知不觉，比赛到了应向接力的环节，我与其他选手排好队手心上满是紧张而造成的汗，接力棒在同学手中传递，此时他已不是接力棒，而是团体接力时的欢乐，终于到我了，我立马用出吃奶的力气拼劲全力往前跑，但班级还是得了倒数第一，但这并不重要。

日记初一【篇4】

下午，学校的操场上彩旗飞扬。原来这儿正在开展年秋季运动会”。

在老师的带领下，同学们穿着蓝白相间的拉拉队服，在欢快的《运动员进行曲》声中秩序井然地入场。经过主席台时，我们班喊着“青春似火，超越自我。青春无畏，逐梦扬威。”的口号，打着胜利的手势，向主席台行注目礼。展现出阳光、健康、和谐、向上的精神风貌。

开幕式结束，各项比赛正式开始。在400米田径比赛项目中，随着发令枪响，运动员像离弦的箭，你追我赶，奋力向前冲刺。场外拉拉队员为他们鼓劲加油。经过几轮的角逐，余柯颖同学多得女子400米第二名，为班里争得荣誉。同学们一拥而上，为她祝贺。有的递水、有的送毛巾、还有的为她披衣服……

经过两天的比赛，运动会圆满落下帷幕。

这次运动会，展现了奋发向上、你追我赶的精神。我们应把这种精神运用到今后的学习中去。

日记初一【篇5】

今日，是军训第2天。我们6：30听到一声逆耳的哨声，就赶快从床上爬起来。仓皇火火地穿上戎衣。袜子。鞋。系上皮带，拿上牙膏。牙刷。漱口杯往池塘冲。洗漱完往后，我们就回宿舍静候喜讯了。

过了几分钟，一声逆耳的哨音又响了。我们一同往下跑，这声音，振聋发聩，连大楼都被晃荡了。楼梯苦痛的低吟着，仿佛将近撑不住了一般。

跑下去后，教官说昨天，是按偶尔队形排的。今日，我们按从高到低的顺次分列。高个站左侧，低个站右侧。按次序顺次站好！是我们齐声答道。然后按教官指导站好了教官就将我们排成了一个410的方队。为一个连队，一公有4个连队，我们是其中第3个连队，为3连。

排好队以后，教官教了我们跨立。跨立举措为：右脚向右跨一步，左脚原地不动，两手背后，左手捏着右手腕，右手呈拳状，身要直，头要正。我们就照着做了，不过，总是脚踏不在一块，我们反一再复地练习，最终，总算，踏出了洪亮的声音。教官还夸了我们呢！我们还温习了小学时学过的向左转，向右转，向后转。转时两脚夹角约为30度。

教官见我们连队练的那么带劲，就给我们放了一小会假。我边停顿边想：可见工夫不负蓄意人哪！从此肯定要好好练，篡夺更多的停顿光阴。

月朔:弓长车干

日记初一【篇6】

我，一个从音乐王国里出来“散步”的音符，虽然我只是一个不起眼的音符，但在我们的王国里，一个都不能少，少一个，那动听的音乐就变了调。咦？快听，好美的声音啊。走，我们一起去看看吧。

“我在马路边，捡到一分钱……”一个小男孩捡起钱，跑向执勤的警察叔叔，警察叔叔抚摸着他的头，夸奖他是好孩子。我——一个小小的音符，静悄悄地走到他的身边，高高地竖起我的“大拇指，”对他的行动表示赞扬！

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”那些戴着鲜艳红领巾的少先队员们一个个抬头挺胸，十分阳光地唱着这支歌。我——一小小的音符也不甘落后，虽然帮不了他们多大的忙，但我在他们的身边起起落落，鼓动着他们，为他们的明天、后天、未来加油！

“学习雷锋，好榜样……”戴着校徽的一些青少年手里拿着喷壶，正在路边给小花小草们“倒水喝呢！”我——一个小小的音符，来到他们的身边，为他们赶走一丝丝的累意。并为他们的这种行为而高兴，为这些人而喝彩！

“起来，不愿做奴隶的人们……”每个星期一，都会从学校里传出来这气势磅礴、庄严肃穆的国歌声。我——一个小小的音符，从天空中向下看去，鲜艳的国旗随风飘扬，我在一旁直鼓掌，为他们这种爱国精神而感动。

生活这么美好，我，一定会尽我自己最大的努力，同大家共同创造一个一切美好的明天。

这就是我，一个音符的自述。

日记初一【篇7】

步入新校园，干净整洁的教室，高大气派的教学楼。还有那郁郁葱葱的树木，以及宽大的操场。在这样舒适的环境下学习，会让我们心旷神怡吧!

初中，一个全新的开始，虽然在来的时候已经做好了心理准备，会和小学生活有所不同，但是，面对突然增添的课程，增加的课时，还是感到了措手不及。中学的生活会是充满磨练、挑战和考验的。唯有努力者，勤奋者才能脱颖而出。我不知道我有没有能力去面对这些。但是我坚信，功夫不负有心人，只要我努力，一定不会枉费以前我的努力。到了初中，我们不可能回到小学时候打打闹闹，欢声笑语的日子了。接替而来的，是初中那紧张，充满硝烟味的竞争，会迎来三年的酸甜苦辣。我一定要努力学习，让自己更加充实，不干让自己后悔的事，千万不要等到高中时，再来感叹初中没有好好学习，我一定不会让自己的初中生涯留下这样的遗憾。

学习是苦乐交织的，现在苦一时，才能乐长久。首先，来到初中的首要任务就是学习，要上课按时听讲，作业按时完成，认真预习，认真复习。相信这样，可以让我的学习更加有计划，有条不紊的进行。在每次考试都争取年段前20名，这是我的学习计划也是我奋斗的目标。

鲁外的课外活动也是丰富多彩的，我参加了民乐队，希望可以丰富我的学习生活，培养我的兴趣爱好。

希望在鲁外的适性教育下，我能成为的自己!

日记初一【篇8】

范文一：初一寒假500字日记

所以我觉得听一些柔和优美的曲子，比如说世界名曲、钢琴曲等，只要是能消减疲劳的，我认为都可以算得上是好音乐!

今天晚上，我做了一会儿作业以后，觉得有点儿累了，可是时间还早，我就打算听一听音乐，放松一下神经，然后继续“奋战”。我按下了复读机的播放键，优美的音乐从喇叭里飘出来，我闭上眼睛细细品味，脑海中有了一副美丽的图画，眼前是一片大海，波澜壮阔的大海，海水有规律的一齐冲上沙滩，然后再退回去，浪潮拍打在岩石上，发出“哗哗”的响声。几只白色的灰色的海欧偶尔会出现在大海上方的蓝天中，为这副美丽的画添上了一份光彩。

忽然，海面上刮起了龙卷风，海风呼啸，海浪“疯狂”的拍打着岩石，这声音，像“狼嚎”一般可怕。让我有一点心惊胆战，过了一会儿，大海又恢复了平静，浪潮，还是那样有规律的一起一伏，一涨一退。

音乐听完了，我的心情的确放松了不少，精神也好多了，我关了音乐，继续做作业，但心还停在刚才的画面上，久久不能平静。

范文二：初一寒假500字日记

我是一个电脑迷，几乎每个星期六我都在上网玩游戏，当然，我也经常上网查资料，学习、玩游戏两不误。

因为我爱上网所以弄出了许多笑话，比如：有一天，我在家上网，不知不觉就到了吃饭的时间了，妈妈叫我去吃饭，我只是说了声“哦”，过了一会儿，妈妈又叫我去吃饭了，我还是说了声“哦”，最后大家都吃完饭了，我才觉得肚子饿了，随口问了声：“妈妈，有饭吃了吗?”妈妈说：“大家都已经吃完饭了!”这时我才知道妈妈刚才叫我干什么。

上网也有好处，比如：一天老师让我们找家乡变化的资料，我把书都翻遍了，可是就是没有找到资料，我着急了，不知如何是好，正在这时，我急中生智，想出了一个好主意——上网查资料。我打开了电脑，到网上一查，不一会儿就找到了，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。

现在，我又在网上养了一只QQ宠物，不多说了，我得去喂它吃东西了，再见!

范文三：初一寒假500字日记

一年结束了，在除夕夜是团圆夜，家家户户都张灯结彩的，庆祝一年平安结束，新的一年好的开始。

在除夕这天，家家都忙着贴春联，我们家也不例外，而且每年家里的对联还是由我来贴的。其实这贴对联的学问也蛮大的，你去年时只要一看这对联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算，也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事，你看这对联神不神呀。

在这一天最高兴的还是小朋友们，他们早早地就叫着让大人接年了，因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时，几个小孩子在旁边叫着，跳着，那高兴劲就甭提了，就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭，最有趣的就是吃饺子了，而且这吃饺子还能吃到钱，谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的，所以大家都争着吃，看谁也抢到那个有钱的饺子，但是不管吃到的也好，没吃到的也好，这种抢着吃饺子的气氛是最难忘的……

日记初一【篇9】

今天，是军训的第二天。

昨天站了一天的军姿，一向号称“夜猫子”的我破天荒的一大早就睡了。早上却硬是不想起，头晕脑胀，腰酸背痛。在我脑海中，貌似简单的军训，开始变得不简单起来。

天，依旧是阴的，可我的心情却万里无云。远眺操场上，慈祥的排长和两个大哥哥似地教官正等着我们，能不高兴吗？

今天要练的是：向左向右向后，还有齐步走。嘿，听起来真挺轻松地！可教官一上来就叫我们练军姿。天，昨天站了一天了，还不够啊！天并不是很热，可我的汗却顺脸流，教官过分的连汗都不叫我们擦。这时，我头顶上的那家后又不时宜的滴起了雨星。雨啪嗒啪嗒打在我的头发，我的脸，我的肩。我用几近哀求的眼神望着教官，教官却叫我们一动不动的站在雨中。“我恨你，教官”，我不止一次的在心里呐喊。雨水已经模糊了我的双眼，湿透了我的迷彩服，我只能不停地眨眼，试图把雨水从睫毛上赶走。等等，我看见了什么？两位教官也正在雨中走来走去，连帽子都没戴，他们的衣裤何尝没湿？但他们还坚持的在雨中为我们纠正错误。他们不累吗？他们尽可以坐在伞下遮雨。可他们没有，他们正在与我们共患难！我还有什么理由，还有什么借口去抱怨？于是，我坚持了下来，我的同伴们也坚持了下来，我们一动不动的站在雨中，成为一道美丽的风景线。

也许是老天怜悯，雨不一会儿就停了，教官也终于喊出那与我“久违”的“休息”二字，我第一次发现，这两个字这么动听。

下午喽！不过可没这么欢快！我们要练的是齐步走。这考的不仅是我们的'毅力，更是我们所缺乏的默契。我们都才知是认识不过两天的比较熟的陌生人，哪里来的默契？但教官的不厌其烦和排长赵老师的苦口婆心，使我们坚定了我们的信念，10排，加油！

“哗”，又一阵大雨倾盆，它早不来，晚不来，偏偏在会操这个验证我们一天努力成果的时候来，那我们的努力不就白费了？我们个个像打了败仗的兵，不免一番垂头丧气。教官看出了我们的不快，首先提出要教我么唱歌，这首歌据说还是教官军训时学的哩！一句句铿锵的歌词，表现了当时的人民对抗法西斯的决心，更激励了我们的信心。教官一句一句教，我们一点一点学，关系融洽的好像一家人，不，我们本来就是一家人，一个温馨的大家庭。

今天的军训，就在我们的欢声笑语中结束了。我们今天收获可不小，站在雨中坚持训练，用找老师的话来说：“你们已经开始变坚强了！”对，我们已经开始变坚强了，我相信，过不了多久，我们一定会真正的坚强起来！

喜欢的日记300字12篇

“愿永远初心如阳，愿永远不淡漠，不相忘。生日快乐！”对于亲密的朋友，亲人，老师，我们都会记住他们的生日，在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。如何写出感人的生日祝福语呢？小编收集并整理了“喜欢的日记300字12篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

喜欢的日记【篇1】

我喜欢的动物

你要问我什么动物最可爱？我想一定只有奶奶家的那只小白狗了，它的名字叫毛毛，它给我带来了快乐，我非常喜欢它。

毛毛披着白色的棉袄，洁白无瑕，像是用汉白玉雕刻而成的，用手摸一摸，软绵绵的，像刚弹过的棉花，让人心旷神怡。它身材娇小玲珑，四肢却很壮实。毛毛的尾巴又短又软，翘起来像一朵大菊花，特别漂亮。

毛毛真是一只忠于职责的狗。那次，我和爷爷，奶奶都出去了，毛毛在家，它在门口转来转去，好像在巡逻。一会儿蹲着，一会儿站着，一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，如果发现没有情况，它就会跑到没人的地方，好好的睡上一觉。说也奇怪，我们还没到家呢，它就一早跑出来迎接我们。到了晚上，我们都睡觉了，只有它没睡，可能睡不着吧！它还在自己的岗位上转来转去，为我们站岗。

毛毛看起来虽然瘦小，但饭量却很大，特别贪吃。

有一次，奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃饭，毛毛好像也闻到了香味，跑了过来，见我没给它东西吃，便使出了讨食大法。第一招，冲着我不停的摇尾巴，时不时还用舌头舔舔嘴，我还不理它，便使出第二招，大声叫唤，一副恶狠狠的架势，我就是不理它，它会使出看家本领六亲不认，我只得给它了几块肉，它便欢喜的在我腿上咬来咬去的，好像说，谢谢你。

这就是奶奶家的毛毛，我难道不喜欢它吗？

喜欢的日记【篇2】

小动物有很多种，大家的喜爱各不一样。就说我吧，我最喜欢的小动物就是：可爱的、肥肥胖胖的小猪。

小猪有一双胖胖的、大大的耳朵，好像两个大扇子一样。鼻子上两个大洞洞是用来闻东西的，那个大洞洞像两个小火柿子，看上去很逗。它白白胖胖的身子后面有一条长而卷着的尾巴，翘得很高，总是一摇一摆的。小猪有时可爱，有时活泼，有时还脏兮兮。我说它可爱：是因为它笨笨的样子，尤其吃东西的时候就会发出呼噜噜的声音，所以我说它可爱。说它活泼是因为有时候会东跳跳西望望的，像是在跳舞。但是它有时令人恶心，因为他总是脏兮兮的，太不讲究卫生了。它经常在泥浆里打滚，弄得一身的黑泥，像是个小脏猪，恶心死了!

我在我的姨姥家见过小猪，它属于农庄动物，它生活在猪圈里，这种小猪很懒，成天吃了睡，睡了吃。早晨，农民伯伯刚煮好饲料，它便叫了起来，好像在说：“我肚子饿了，快给我们吃吧!”它们吃饱后，会躺在地上，不一会儿就“呼噜呼噜”地睡着了。

小猪是四肢动物，有力的四肢粗粗的，上面都是肌肉，猪的肚子也很胖，里面装着许多粮食和冷饭(包括蔬菜、果实)，要一日三餐，每次要多得很。 我喜欢小猪，那是因为它有好多的贡献：我喜欢吃炖猪肉、包水饺，还有我们爱吃的火腿肠，都是它的贡献。

我真喜欢小猪，因为是它为我们的餐桌增添了色彩，让我们的身体棒棒的 。还有它那可爱的样子一直映在我的脑海中。我真喜欢你——小猪。

喜欢的日记【篇3】

记得在二年级的时候，妈妈给我买了一只小鸭子，我给它取名叫“小黑”。

小黑全身乌黑。若你细细地观察它，你会发现它头的两侧有两个小孔，这是它的耳朵。它的嘴和普通鸭子一样，都是扁扁的。不过，我觉得它的舌头非常好玩：薄薄的，小小的，颜色是淡红色，非常可爱。小黑的翅膀很小，可能是因为发育没完全的缘故吧。它的尾巴往上翘，每个脚指之间都有蹼，显得很笨拙。

有一次，我见它被困在箱子里太无聊，我就把它放在了客厅，它一见到客厅那么大，便高兴地“嘎嘎”起来，走路时摇摇晃晃，真像个酒鬼。谁知，它竟然随地大小便！唉！我只好让这位先生“回家”，然后清理现场。

大家都说“旱鸭子”，小黑就是非常典型的“旱鸭子”。

它刚来到我家时，我想测测它的“水下功夫”，便把它放在水面上。还没几秒，只见它坚持不住了直扑棱，我只好把它救上“岸”。谁叫它不是正宗的鸭子哪！

我好长时间没见它了，我也见不到它了，因为它已经在黑暗的泥土里睡着了。

喜欢的日记【篇4】

我爱吃的垃圾食品分别是薯片、薯条和雪糕。雪糕非常冷，对肠胃不好，会让我肚子疼，而且它非常甜，会引起糖尿病。制作薯片和薯条的土豆原本是健康食品，但是因为油炸后失去了营养，容易使人上火。

我爱吃的健康食品分别是胡萝卜、番茄和草莓。胡萝卜里的维生素A可以保护视力。番茄里的维生素C可以预防感冒。草莓可以使我开心。我开心我就健康。

我们每天要多吃健康食品，少吃垃圾食品。

喜欢的日记【篇5】

小零食是我们小朋友的最爱，我最爱吃的零食就是“好多鱼”。

“好多鱼”有很多种味道，有海鲜味的、烤鸡味的、烤肉味的……但我最爱吃的是番茄味的，“好多鱼”是用大红色的盒子包装的，盒子上还画着好多好多条小鱼，看上去就像“鱼的天堂”，怪不得叫“好多鱼”呢！我迫不及待地翻到反面，反面写了许多密密麻麻的小字：食品名称“好多鱼”，是由马铃薯片、食品添加剂……组成的，要那么多东西才能做成啊，怪不得那么好吃。

每当这个时候，我的口水都要流到地下了。开吃了，我找到开口处，沿着它把“好多鱼”剥开，里面还有一个锡纸包装袋，我再把它撕开，清香扑鼻的味道直冲我的鼻子里，“啊！好香！”我忍不住啦！我用最快的速度拿出一条“鱼”放入口中，慢慢咀嚼着，顽皮的“小鱼”就不知道跑哪玩去了，只留下一股清香的番茄味，“小鱼”慢慢融入我的味觉里，使人回味无穷，好吃，好吃，真好吃，就这样一条、二条、三条……“咔嚓咔嚓”的响声使人永远都无法忘记，不一会儿“好多鱼”就都不见了，咦？怎么没了？真是让人越吃越想吃啊！不过没了。

“好多鱼”真好吃，这就是我最喜欢吃的零食。

喜欢的日记【篇6】

今天我读了一本，我儿子喜欢的书，他叫《装在口袋里爸爸(瞬移少年)》大家肯定会问我：“爸爸怎么能装在口袋里呢?他的爸爸莫非像青菜虫一样小?”既然大家真么想知道，那我就大发慈悲告诉你们吧!

这里的小主人公是个男孩儿，叫杨歌，他的爸爸之所以小，是因为他的妈妈骂他的爸爸一百十八次，他就成了指拇小人了。有一天，他的爸爸发明了一个不可思议的发明——瞬间转移机。杨歌他利用瞬移机做了很多好事。

有一次，杨歌在新闻上看到加勒比海盗劫持了一辆客轮。杨歌马上把自己转移到船上。他一到地儿，马上就把人质给解开。不一会儿，几个海盗冲进来发现只剩杨歌和陈静两人。(幸好他提前把所有人转到各自的家了。)突然，出现了几名特种兵，他们把加勒比海盗全部制服了。

还有一次杨歌的死对头“猴子”抓了全国总统，说要用所有的原子弹消灭人类。最后，杨哥把十万特种兵转移到“猴子”的基地，把他一网打尽，并关进了海上监狱。

输的最后杨歌在。城市上的大屏幕看到了，有一个巨大的陨石飞向地球，他见状，马上把所有的原子弹。飞向那个巨大陨石，那个陨石像炸弹一样，在宇宙中爆炸。杨歌解除了这场危机。

看完这本书后，我以事为线，觉得作者有让我们学习杨歌乐于助人的品质。

喜欢的日记【篇7】

我的小孩刚上一年级，每天回家会就自己到房间做作业了，可做了一半天还没有做完，连做了什么也不知道，说了他也没有改进。他从小就这样没有时间观念，从来都是遇事不着急，凡事都喜欢磨磨蹭蹭的，什么事都要大人提醒他，否则他就什么也不做，什么也不管，真是急死我了。各位谁有好办法，赶快支支招，帮忙解决这一问题，多谢了！

喜欢的日记【篇8】

20xx年6月1日 星期日 天气：雨

天又下雨了。

我便无所事事了。

我家的猫又在打盹了。

于是，我又开始回忆起与它的点点滴滴了。

我最喜欢的动物是猫。

猫，是一种很可爱的动物。

提到猫的情绪，其实它们的感情会毫无保留地写在脸上。生气的脸、高兴的脸、伤心的脸，再到烦躁的脸……甚至还远远不止这些。你可以坐在一旁，就仿佛在看一名演员精彩的表演，十分有意思。如此来讲，猫真的是有趣极了。

猫有着一条别致的尾巴。这个名叫尾巴的东西，性格应该是调皮的。猫儿们时常会追着自己的尾巴，一圈圈地转来转去，想要抓住那只“不明移动物体”，尾巴却自顾自对累得不行的猫开着可爱的玩笑。只要猫咪感到冷了，尾巴也会毫不吝啬地将小猫围起来，给予力所能及的温暖。猫就会褪去了刚才的好动，睡上一大觉。这时，家里就安静了，没有了小脚在地板上“哒哒哒”跑动的声音，只有垫子上猫咪传来地轻微的咕哝声。嘘——它睡着了，轻一点。

希望，它在梦中也要无忧无虑地玩耍。

我最喜欢的一种动物，是一只可爱的小猫咪。

这只猫啊，在我的回忆中也在睡觉呢。

那就——

做个好梦。

喜欢的日记【篇9】

小时候，我最喜欢看各种各样的故事书，故事中的人物和情节常常让我陷入其中，仿佛置身于一个神奇的世界。在我成长的过程中，我逐渐感到故事书中的情节和结局总是有限的，于是我想要创造一个属于自己的故事，于是，我开始写故事日记。

故事日记是我在一次偶然机会下发现的，它是一种记录生活的形式，同时可以让我充分发挥想象力创造自己的故事。于是我决定把我的故事记录下来，并以日记的形式呈现出来。

从那天起，我开始每天晚上写下自己的故事，把自己所经历的事情变成动人的故事。第一篇故事日记的标题是《遇见奇幻之旅》。

我把自己写成了一个勇敢的冒险家，遇见许多神奇的事物。我写道，当我漫步在丛林中时，突然看到了一个闪耀的光芒。我跟着光芒来到了一个神奇的地方，在那里，我遇见了善良的仙女，她给了我一个宝箱，里面装满了神秘的力量。

接着，我写道，我使用这些神秘的力量，变得超级厉害。我可以飞上天空，与海里的海豚一起畅游。我在空中写字，把我的名字展示给大家。而当我坠入大海时，也能变成海中大王的模样。所有的生物都向我致敬，我变成了这个世界的英雄。

这个故事日记很受欢迎，我受到了很多人的赞赏。于是，我决定把写故事日记当做我的兴趣爱好，并将其坚持下去。

随着时间的推移，我的故事日记越来越丰富多样，每个故事都有不同的情节和人物。有时，我写着一个小女孩大胆解救动物的故事；有时，我写着一个勇敢的剑客为正义而战的故事。每个故事都让我感到无比兴奋，仿佛我真的成为了故事中的主角。

有一天，我写了一篇关于友谊的故事日记。我描述了两个人互相支持的情景，他们在对方困难的时候给予帮助和鼓励。这个故事反映了我所理解的真正的友谊是什么，它让我意识到生活中最重要的事情是拥有真挚的朋友。

渐渐地，我意识到我的故事日记不仅仅是为了让我享受创作的乐趣，它也具有了一定的教育意义。通过这些故事，我能更好地理解人与人之间的关系，学会如何对待他人，更好地理解自己的内心世界。它不仅仅是一堆文字的堆砌，而是我对生活的思考和体验的结晶。

通过写故事日记，我的想象力得到了充分的发挥，我的写作能力也得到了提升。我变得更加乐观和自信，能够把自己的想法变成文字，与他人分享自己的故事。我也能够更好地揭示生活中的细节和感受，通过文字让读者们共鸣。

我喜欢的故事日记给了我无限的想象空间和创作乐趣。每天晚上，我都迫不及待地坐下来，打开我的笔记本，开始写下属于我的故事。那是我独一无二的创作天地，也是我成长的见证和回忆。

小编认为，我喜欢的故事日记是我人生中重要的一部分。它不仅是记录生活的方式，更是我释放情感和想象力的方式。通过写故事日记，我变得更加自信和乐观，也更加懂得如何与他人交流和理解。我深深地爱着这个创作过程，并期待着未来更多精彩的故事在我的日记中诞生。

喜欢的日记【篇10】

一头乌黑乌黑的头发，戴着一个绿色的发卡，辫子上有一个非常漂亮的蝴蝶结，眉毛像月牙一样弯，尤其好看。两颗炯炯有神的大眼睛，显得非常专心致志，耳朵显得稍胖一点，鼻梁像一个滑梯一样，又滑又弯。红红的嘴巴，脸蛋像西瓜那样又大又圆又胖。脖子稍微短了一点。身体不瘦不胖，非常健壮……

她，像仙女那样美丽；她，像红红的太阳那样开朗；她，像迷人的景色那样魅力四射。

她，是一个性格活泼开朗的女孩，她是一个聪明的好孩子。

没错！她就是王靖怡！她是我的一个最要好的朋友！

我为什么喜欢她呢？那得从我第五次上作文课的时候开始啦！

那是一个比较暧昧的下午，我总觉得有一个喜事要降临在我头上，我感到异常的开心，我飞快地跑进教室。快上课了，我看见李文韬带着一个貌美如花的小姑娘过来来上课。李文韬说：“这是我的一个朋友，她也想上作文课！”我一看见她，就感到有一股力量正在牵引着我。

下一个周，她跟我坐在了一起，当时的我非常害羞，发自内心的羞涩。我苍白的脸立刻变得红彤彤的，我不敢看她，由于她实在是太美了，我也会时不时地瞅几眼她。

我们慢慢地变熟了，成为了一对非常好的朋友。

这就是王靖怡，大家喜欢吗？

喜欢的日记【篇11】

但他却是我最尊敬的一人。长着一对炯炯有神的小眼睛，眼睛下还有一个长着小黑痣的鹰钩鼻，有着一对敏捷的耳朵和一张出口成章的大嘴巴，他是我见过的长的最有个性的叔叔。他非常胖，将军肚”胖叔叔“别一为他胖“就没特长”他可懂很多呢。我相信你一见到他就能感觉到他的学识非常渊博，在我眼里，他什么都懂。特别是我关注的古代时候的故事，他还给了我《中华上下五千年》，这让我高兴了好长是间呢，在我眼里。历史知识宝库！他可在我心中上晓天文，都可说个子丑寅卯他不但学识渊博。

喜欢的日记【篇12】

我喜欢的一个地方都江堰-三年级上册作文

四川有个名叫都江堰的城市，为什么叫都江堰呢？原来，中国很古老的一个水利工程坐落于此处，有人说：拜水都江堰，问道青城山。我很想去看一看。

从汶川一路走来，路边可以看到一条河，它叫岷江。岷江的水不像西安的河水那么浑浊、那么小，它非常干净、非常快，有时候会把岸上淹了。岷江一直流到都江堰，我们的车也开到了都江堰。但是，岷江在这里就被分开了，一半叫内江，一半叫外江。如果把内江和外江做对比，一个是水流湍急，另一个是慢吐吐。只要把一包烟扔进外江，必会被打到岸边，而另一个扔一张纸片都不会被打沉。

我太喜欢都江堰了。

王老师评语：

恐龙的日记300字

“你加了一岁，加了一份魅力，加了一份成熟，加了一份智慧！”生日是每一个都不会忘记的日子，礼轻情义重，送上生日祝福语已经成为生日祝福的“标配”。如何写出感人的生日祝福语呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《恐龙的日记300字》，仅供参考，欢迎大家阅读。

恐龙的日记(篇1)

恐龙蛋的孵化日记

星期天的上午，我来到快乐作文的课堂，老师发给了我一枚恐龙蛋，我高兴极了。

恐龙蛋身着一件金灿灿的外衣，外衣上零星地点缀着一些火红的条纹，非常漂亮！恐龙蛋是椭圆形的，像一枚鹌鹑蛋。最特别的是，恐龙蛋的底部有两个小孔，就像一对炯炯有神的大眼睛，正盯着我看呢！再看又像两个鼻孔，用来呼吸新鲜的空气。顶部也有一个小孔，也许这是一张樱桃小嘴呢，多么有趣呀！

我按照老师的方法先找来一个瓶子，往里面放半瓶水，然后小心翼翼地把恐龙蛋丢了进去。这时，恐龙蛋慢慢的浮在水面上，像一只小乌龟正在游泳。过了一会儿，小乌龟便游到了水底，纹丝不动，好像准备大睡一觉。

过了几天，我发现蛋壳变大了，是不是恐龙马上要出壳了？我加紧了对它的观察。又过了几天，蛋壳裂开了一条缝。终于有一天，小恐龙破壳而出，太奇妙了！映入我眼帘的是一只玩具小恐龙，它好像在兴奋地说：“啊，外面的世界真是太美妙了！”

刚出壳的小恐龙是金黄色的，头非常得小，身体却甚是庞大；尾巴极其得短，而脖子却极其得长，多么夸张的对比啊！看着小恐龙，我仿佛穿越到了几亿年前的.恐龙世界：凶狠残暴的霸王龙，身材魁梧的雷龙，翩翩起舞的翼龙……

恐龙的世界真是太神奇了！长大后我一定要当一位科学家，去探索恐龙世界的奥秘。

恐龙的日记(篇2)

6月9日 星期四 晴

今天我把陈谦语送的恐龙星球拿出来拼装。

我第一个拼的是霸王龙。首先我用工具把零件从纸板上拆开，然后照着图纸组装，一会儿横着插，一会儿斜着插，把头拼好。接着我又拼身体和尾巴，还把转动的机器装上，这时我们看了一直图纸，发现腿都没有，这可怎么走动呀？所以我又找出零件拼腿了。拼好后，我们扭了按钮，它会动，可就是走不稳，会往前倒，腿都断了。这真是个烂恐龙！唉，我的拼装失败了！

恐龙的日记(篇3)

常州恐龙园一日游-暑假作文500字

暑假里，我们一家人去了常州的恐龙园游玩，哪些惊险刺激的游戏深深地刻在了我的脑海里。

那天早上，大家都早早的起了床，提着旅行包，爸爸开着车带着我和妈妈来到了恐龙园。刚踏进恐龙园大门时，那些惊险的游乐项目就吸引了我，而让我最难以忘记的就是灵翼穿梭了。

我戴着一顶粉色太阳帽在骄阳下等候，过了半个小时左右，终于轮到我和妈妈这一组了，妈妈迅速地走上恐龙车，系好安全带，而我呢简直是被工作人员按上去的。一声哨响，恐龙车慢慢开始在那高低起伏的轨道上行驶，我的心就像十五个吊桶打水七上八下，我的心中充满了恐惧和害怕，我的双手紧紧抓着扶手，吓出了一身冷汗。妈妈看到我惨败的小脸，就握着手对我说：祺祺，不要害怕！你看看天空多蓝，远处多壮观呀！

我向妈妈点了点头，但是当我尝试着欣赏远处的美景时，并没有感到轻松。恐龙车开始下坠了，在那连绵不断的轨道上旋转、翻滚、滑行，无畏的恐惧越来越强烈，我紧紧抓着妈妈的手小声哭泣，这时兹的一声，恐龙车到站了，我连忙擦干泪水，颤动着双手解开安全带，急忙拉着妈妈的手走下了恐龙车。

恐龙园之旅真是一场华丽的冒险呀！

恐龙的日记(篇4)

大家好，相信你们壹定对我不会感到陌生吧，我就是生活在距今大约6500万年前得史前动物——恐龙。

虽然我们恐龙化石在地球上存在了数千万年，但是直到十九世纪，人们才知道地球上曾经有过这么壹种奇特得动物。说起“恐龙”名字得由来，还有壹段故事呢！1820年，英国壹个叫曼特尔得医师首先发现了我们牙齿得化石，知道可能是某种庞大爬行动物所有，取名“禽龙”。1841年，当时壹位杰出得科学家理查·欧文爵士，才将我们正式命名为恐龙，学名得意思是恐怖得蜥蜴，从此揭开研究恐龙得热潮。

我们恐龙得种类很多，大约有900多种呢。所以我们得体形和习性相差很大。其中个子大得可达45米，有几十头大象加起来那么大：小得却不足壹米，跟壹只鸡差不多。就拿食性来说，我们恐龙有温顺得素食者和凶残得食肉者，还有荤素都吃得杂食性恐龙。6500万年前得地球可是由我们统治和称霸得啊，无论天上、陆地和海里都有我们恐龙得身影。为了大家更加了解我们，我就给你们讲讲我们恐龙家族中比较有特点得壹些恐龙吧！

以前人们壹直认为恐龙和今天得爬行动物壹样，都是壹生下蛋就走开，根本不管它们得孩子会怎么样，其实不全是如此。有壹种恐龙，它得幼龙是在巢中由父母来养育得，它们列队外出得时候，大恐龙在两侧，小恐龙在队列中间受到保护。它每次能生25个蛋，这25只小恐龙每天要吃掉几百斤鲜嫩得植物，大恐龙就要不辞辛劳得到处寻找食物，多辛苦啊。于是，科学家给它们取了壹个很有人情味得名字：慈母龙。在加拿大得雷德迪尔河沿岸，有壹种恐龙叫阿尔伯特龙，与壹般恐龙相比，它们得身躯要小壹些，但它们却更令其他动物害怕。因为它们奔跑得速度极快，据估计，短距离内可达时速30多公里。阿尔伯特龙得可怕之处还在于它得嘴巴特别大，里边排满了尖利得牙齿，能咬穿坚硬得骨头，更不用说其他恐龙得厚皮了。另外它们得前爪像老鹰壹样非常尖锐，任何动物被它抓住都难以逃脱恶运，你们在恐龙园里应该看到过它得样子吧。

我们恐龙和其他生物壹样，都会经历产生、繁荣和灭亡得过程，这是壹个生物演化史得必然规律。但是我们恐龙突然从地球上消失还是壹个谜啊，这个谜还等着你们来解开呢！！

恐龙的日记(篇5)

今天我和妈妈一起去常州恐龙园游玩。由于天公不作美，下了一点毛毛雨，我们只玩了旋转蘑菇和泰象谷。

最有意思的是观看大象表演，一开始有两个小丑表演节目，逗得我们捧腹大笑，后来有两位男士骑在大象背上，一群姑娘围着大象跳起了婀娜多姿的舞蹈，紧接着一个小丑从台下观众席上请了一名观众上台配合表演，小丑把这位观众手脚绑在了木桩上，在他的左右腋下和两腿中间各放了一个气球，还把他的眼睛蒙上了，让一只大象用鼻子掷飞膘扎球。我屏住呼吸，聚精会神地观看，随着音乐放出的紧张声音，真是扣人心悬啊！我的心也跟着拎起来了，真为他捏把汗。出乎意料，这时走来另一只大象，它走到这名观众跟前轻松地把他身上的气球扎破，随着气球“啪啪啪”的声音，全场发出雷鸣般地掌声，整个场馆洋溢着我们快乐的笑声。最后小丑们还让这名观众扭着屁股跳舞，我们更是笑得前仰后合，兴奋不已。

游玩结束了，我们意犹未尽，依依不舍地离开了。再见了，常州恐龙园，有机会我会再来的！

恐龙的日记(篇6)

今天，爸爸妈妈要带我到常州玩，我十分兴奋。

晚上十一点钟，我们乘坐火车去常州。因为是第一次坐卧铺，我非常激动，怎么也睡不着。听着哐当哐当的声音，我终于没有抵挡住困意，沉沉睡去马若妍，醒醒，常州站就要到站了。耳边响起妈妈轻轻的呼唤，我迷迷糊糊地睁开双眼，很快反应过来，我的目的地到达了。万岁！

早上八点钟左右，我们终于来到了常州恐龙园的大门口。哇，真壮观呀！我望着恐龙园的大门，心里不由赞叹道。我们买了门票进入了恐龙园。恐龙园分为四个区域：雨林冒险，嘻哈恐龙城，中华恐龙馆和鲁布拉。我们先来到了雨林冒险区域，在这里我们玩了热带雨林、神奇小木屋和恐龙山探险。神奇小木屋从外面看明明是正的，走进去后却发现里面是斜的，人在里面走过会感到头有些晕。穿梭时空、超级秋千和恐龙山攀岩三个游戏，工作人员不允许我玩，因为我的身高还达不到1.4米，真想快一点长高。然后，我们又来到了嘻哈恐龙城。我玩了摇滚恐龙蛋、翼龙骑士和桑巴气球三个游戏，观看了嘻哈吉象秀表演。恐龙园里来了八头泰国象，这些大象从泰国远道而来，个个身怀绝技，吹口琴、挥彩带、按摩都不在话下，演出过程中还会挑选出幸运观众，与大象来一次亲密接触。

下午，我们来到中华恐龙馆。我们打算先玩穿越侏罗纪，没想到足足排了一个多小时才轮到我们。穿越侏罗纪是让我们坐在小船上，顺着河流带我们依次穿过恐龙出没的史前沼泽，穿梭了时空隧道，在火山喷发中，从高达八层楼的高空呼啸而下，感受从天而降的感觉，真是刺激极了！然后，我们去了蛋蛋的魔法屋，在那里住着一个名叫蛋蛋的小恐龙，通过大屏幕，我可以跟它对话，可以跟它一起玩游戏，此外，我还学会了变魔法。至于怎么变的，这我可得保密。接着我们去看了海狮表演，表演馆请来了两位活泼的小海狮，。一个叫杰克，一个叫露西，它们不光会做算术，还会表演空中飞人和跳舞。它们给我带来了欢乐，我很喜欢它们。最后，我们来到了化石馆，妈妈告诉我：这里有一个山东龙化石，是镇馆之宝。我还知道有恐龙人，他们的智商不高，见到活物就咬。此外，我了解了很多关于恐龙的知识，比如：恐龙灭绝的原因可能是因为小行星撞击地球导致的。

晚上，我们来到鲁布拉。玩了宝贝团团转，进了西蒙的藏宝屋，这是一个介绍矿石的屋子，里面有很多奇异的矿石，还能查询世界矿产资源分布。接着，我们去了鲁布拉水公园，在那里，我和爸爸一起游泳，游泳池里的水流非常急，特别好玩，就算站在水里不动，也能把你冲跑。爸爸喜欢玩水枪，见谁进入他的射程，就一阵猛烈的射击。水公园里面还有一个冲浪池，制造出的浪花很急、很大。玩完水，我们去了鲁布拉神殿，那里讲述了火龙石导致宇宙突变、鲁布拉灭亡的故事，展现了鲁布拉遭到天劫的场面。出来后，妈妈玩了一个名叫恐怖火龙钻的游戏，这个游戏最大摆幅达到120度，妈妈玩完后告诉我和爸爸，说她心跳加速，有快要死的感觉。表示打死也不再玩这个游戏了。天色渐渐晚了，我们依依不舍地踏上了回程。

今天非常开心，常州恐龙园明年再见！

恐龙的日记(篇7)

7月15日星期三多云转雨

今天，我盼望已久的常州中华恐龙园二日游终于来到了。

一大早，我们和表妹一家来到了人民广场，加入了“梦之幻旅行团”。大巴载着我们经过两小时的车程，来到了常州恐龙园。

常州恐龙园可真大呀！里面有许多游园项目，有“穿越侏罗纪”、“雷龙过山车”、“疯狂火龙钻”等又刺激又惊险的项目，也有适合小朋友玩的“宝贝团团转”、“翼龙气球”等项目。

我们游玩了这些项目后，来到了中华恐龙馆。走进这儿的大门，就看见了许多恐龙的化石，有霸王龙、三角龙、青岛龙……其中，最大的恐龙化石长达22米，高6米，我站在它的脚下，就像一个小矮人。在恐龙馆里，我还知道了恐龙灭绝的各种猜测。

走出恐龙馆，我们还看了精彩的大象表演、海狮表演。最后，我跟着十来辆造型别致，灯光璀璨的花车依依不舍地离开了恐龙园。

恐龙的日记(篇8)

那是我四岁的一个下午，妈妈。爸爸和我还有妹妹去了恐龙博物馆。我们全家来到了展览恐龙化石的地方，我找到了一台和恐龙拍照的相机，周围闹哄哄的，有的小朋友在玩恐龙化石底下的小石子，有的小朋友在看还没有完全挖出来的恐龙化石，有的小朋友在和讲述恐龙化石是怎么来的阿姨玩呢。

我点了一只全身是黑毛，只有嘴巴是红的小恐龙，你看起来是很大，事实上这只恐龙是非常小又很短的哦!因为照相机只照到了我的半身。

妈妈叫我把手抬起来假装摸着恐龙，我想妈妈说的对，于是我就照着妈妈说的做。

我把手举起来。没有看准有没有摸到恐龙的背上，也没有来得及微笑呢，就按下了照相机的快门。我只能听见喇叭在说：“一二三。”咔嚓。就把我这幅模样拍了下来。

这是我最美好的回忆，我是不会忘记这一刻的!

恐龙的日记(篇9)

今天我们在讨论一个话题：恐龙的灭绝。老师说了这样一个话题：恐龙的灭绝!立刻，教室里热闹的不得了。首先发言的是肖成武，他说：恐龙灭绝是因为上帝打了一个喷嚏。

肖祥俊说：恐龙灭绝是因为火山爆发而灭绝。熊真权笑嘻嘻地说：恐龙灭绝是因为它们吃的东西太多而撑死。杨宗源说：恐龙灭绝是因为地球爆破而灭绝!大家不同意杨宗源的看法，大家异口同声地说：地球爆破，我们怎么活呀!

还有许许多多的人都在讨论

恐龙的日记(篇10)

XXXX年 XX月XX日 星期X 晴

今天是充满活力的一天，我在恐龙世界里度过了充实的一天。早晨，我从舒适的巢穴中醒来，感受着新鲜的空气和阳光的温暖。我的早餐是一大块鲜嫩的肉，这是我从附近的丛林中捕获的。我用锋利的牙齿轻松地撕开肉块，享受着美味。

吃完早餐后，我决定去河边散散步，消消食。河边的景色总是让我心旷神怡。我低头饮水时，看到了水中我的倒影，那是我最自豪的时刻之一。我的身躯庞大而强壮，每一片鳞甲都闪耀着独特的光泽。

中午时分，我和一群朋友在森林中觅食。我们共同协作，用敏锐的嗅觉和听觉寻找食物。当发现一片茂盛的果树林时，我们便开始尽情地享用。这些果实甘甜可口，为我们提供了丰富的营养。

下午，我和一群年轻的恐龙在河边玩耍。我们互相追逐，用尾巴嬉戏打闹。我展示了我的力量和速度，用强壮的后腿轻松地跃过河面，让其他恐龙惊叹不已。我们在河边的沙地上打滚，享受着无忧无虑的时光。

傍晚时分，我回到了巢穴。我的伴侣正在等待我，我们一起分享了今天的故事和经历。我们在月光下紧紧相拥，享受着彼此的温暖和陪伴。

夜晚降临，我在巢穴中安静地休息。明天，新的一天将会带来新的冒险和挑战。我在梦中期待着明天的到来，期待着新的旅程。

恐龙的日记(篇11)

今天妈妈带我去博物馆看恐龙。一进门我就听到了鸣叫声，我的好奇心一下子变成了害怕。我带着恐惧向前走，我鼓起勇气一看，原来是一只翼龙在鸣叫，我的恐惧一下子消失了。

最后我们看见了一只甲龙，它的尾巴上有两个棒槌。我从来没有见过这样的尾巴。

让我有深刻印象的除了甲龙的尾巴，还有霸王龙的骨头

恐龙的日记(篇12)

恐龙世界漂流记-暑假作文600字

今天,我和妈妈一起去了世界闻名的新加坡环球影视城游玩。那里有各种各样惊险刺激的游戏,有云霄飞车，有变形金刚3D对决，有古埃及探险，还有恐龙世界漂流．．．．．．其中，我最喜欢的就是恐龙世界漂流了。

我一坐上小舟,就听到远处传来一阵阵哇呀！哇呀！尖叫声，我的心一下子提到了嗓子眼，心想：漂流会不会很恐怖啊？带着忐忑不安的心，我们出发了。

一路上，小舟缓缓地向前漂着，两边绿树成荫,里面隐藏着各种各样的恐龙,有可爱的慈母龙，有浑身带刺的剑龙,还有头上长角的长寇龙。我目不转眼地看着这些恐龙，都入迷了。

突然，我们的小舟漂进了一个阴森恐怖的地方。这里一片漆黑，伸手不见五指。里面还关了很多恐龙，它们呜呜地叫着，眼睛发出神秘的蓝光，一副痛苦的样子，我觉得它们真可怜啊。这时，我们的小舟好像漂进了一个死胡同，大家都不知道接下来会发生什么。就在这时，小舟突然上升了。我抬头一看，一只巨大的霸王龙正虎视眈眈地看着我们，大家都吓得不敢喘气了。正当我们觉得它要张开血盆大口向我们喷水时，面前的门突然打开了，小舟来了个从天而降，从一个高坡滑了下去，掉到了一个大水池里,大家都被淋成了落汤鸡,你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起来。

游玩结束了，但我们银铃般的笑声还在环球影视城久久地回荡。

地震的日记300字

推荐大家阅读“地震的日记”，这篇文章我认为非常值得分享。大家如果在写范文时感到无从下笔，毫无头绪，不要着急，可以参考网上关于文档处理的范文。文档处理包括电子文档和纸质文件的处理方法，对于遇到困难的情况，这些范文会有所帮助。

地震的日记【篇1】

最近，芦山发生了7.0级大地震，像“5.12”大地震一样。

当时在璃璃路街头，大量市民在梦中被摇醒，穿睡衣上街。部分市民已开车准备出城，争先恐后，造成出城方向道路堵塞。

事后，他们议论震感堪比“5.12”，简直就是“5.12”再现。

我为他们祈福，希望他们平安，受伤的赶快去医院救治，加大搜救人员，看看还有人被压在石头下面。让搜救人员和救护人员赶快感到搜救现场，救护他们。

其实，地震有人类的原因，比如说工业爆破、地下核爆炸造成的振动；

在深井中进行高压注水以及大水库蓄水后增加了地壳的压力，就可能会诱发地震。

我想说：“减少工业爆破，地下核爆炸，炸药爆破，在深井中进行高压注水以及大水库蓄水，多减少一些，就可能少发一次地震，就可以减少死亡人数。”多保护环境，就是保护我们自己，你们知道地球是怎样被毁灭的吗？就被我们自己毁灭的！

在这里，让我们祈福吧，祈福雅安的人民健康，快乐，高兴！

地震的日记【篇2】

又是一声嘶声肺裂，地球妈妈的身体再次被无情地撕开了。只是短短的一瞬间，地动山摇，山崩地裂，生命是如此脆弱，转瞬即逝。

5月12日14时28分，中国四川省汶川县境内发生8级地震。

1月12日16时53分，海地发生了7。3级地震。

202月27日14时34分，智利发生8。8级特大地震。

2月22日新西兰发生6。3级强烈地震。

203月10日云南盈江县发生5。6级地震。

年3月11日日本仙台发生9。0级特大地震。

2011年3月24日缅甸金三角发生7。2级地震。

一串串数字令人心惊胆战。难道地球悄悄调成了“震动档”？不，这不是地球在作怪，而是我们――人类的过度开发，导致地球“发怒” 了。

我们究竟做了些什么？由于我们过度开发，使原本树木葱茏，生机盎然的地球变得千疮百孔，不仅加速了全球温室效应，加快了两极冰川的融化，还加快了海平面的升高，加快了臭氧层以的`空洞，加快了地球的毁灭！不仅如此，我们还觉得不够，更加过度开发各种能源，使地球上各种宝贵的资源遭到了污染。人类终于醒悟过来，为了保护环境，建起了廉价而又环保的核电站。但人类却没有想到在突发灾难面前，它竟这样不堪一击，更没有想到大量的核物质从中泄漏，严重地污染了我们的生活环境，地球被一层“灰烟”笼罩，比那些自然灾害的影响更加巨大，不仅影响到我们还影响到我们的子子孙孙。

虽然有人为影响，但是自然规律是不可避免的。我们要从灾难的阴影中走出来，吸取教训，合理利用资源。掌握先进的科学技术，测算出地震发生的时间、地点，学会自救，将地震对人类的财产损失和心理创伤降到最小程度。

所以我们必须从小做起，从现在做起，认真学好科学知识，掌握先进的科学技术，将来为人类的安定生活出一份力。

我们应该携手共创美好地球，与地球和谐相处，并且拥有先进的技术，这样我们就再也不怕自然灾害了。

地震的日记【篇3】

由于那个时候是体育课，所以我们很不高兴，心想，这一节课肯定改为自习课了。这是为什么呢？这还得从上一回防火灾演习说起。那一回是音乐课，那时我们跑下去之后，我们非常希望蒋老师带我们去操场上玩，可惜蒋老师却带我们回去了。上一次是音乐课不上不要紧，这一回可是体育课呀！

老师突然说：“地震啦，大家快躲到桌子下面去。”我立刻躲到了桌下。过了一会儿，老师又说：“大家快跑。”我们听了马上从桌子下爬了出来，整好了队，从教室里走了出来。我们一路小跑，路上有一个班老是跟我们班的人抢道走。下了楼之后他们班的人又“不见了”。

到了操场，我们的体育老师来了，我们心中的担心没有了。

地震的日记【篇4】

5月12日下午14点28分，汶川发生里氏8.0级大地震，它震惊了世界，而我们，则在地震后的三小时，还在5楼吃饭，在楼上可谓是心惊胆战。

吃完饭后通过“民众选举”，一致认为先斗地主，然后将我家两辆车开过来。这下家里人齐了，小姨一家三口，老老爷一家四口，我们一家三口，姨妈一家三口，一共13人。而我大姨妈在天泰花园搭了个帐篷，最后决定还是在车里面睡，但后来实在没办法，受不了蚊虫叮咬，只有搬进二姨妈有车库，而那里有池塘，青蛙天天呱呱叫，弄得我们提心吊胆，只好由四个男人斗地主守夜，其他的睡觉，这下整天忧心忡忡。过了两天，没什么地震时，我们搬回了家，可过了几天，青川里氏6.4级余震，把我从PSP里拉了回来。忙得我都不要PSP直奔出门。这次6.4级余震又把我们拉回了车库，整天也提心吊胆。

现在虽然没有大震，但是也有余震，所以大家最好多看防抗震救灾的书，学习一些面对余震的知识。

地震的日记【篇5】

2008年5月12日下午2点28分，这是一个让中国人民永远铭记的时刻。

四川省汶川地区发生了8级大地震，倾刻间，数不清的房屋倒塌，山体滑坡，大地咆哮! 从电视上，网络上，报纸上，我看到了一个个活泼可爱的小妹妹失去了父母，在大声的喊着：“妈妈，妈妈……!”我的心都要碎了，我想冲上前去搂住带她们回家。看见一位位悲伤的母亲在废墟上喊着自己孩子的名字，我的眼睛湿润了。“妈妈，妈妈”不要哭，我们都是是您的孩子。看见我们敬爱的温带着救援部队在第一时间赶到灾区，三天三夜不眠不休，我被感动了!我想对说：“，您辛苦了，快点歇歇吧!” 我决定要少买一点玩具，少吃一点零食，把自己的零花钱捐给灾区的小朋友。

我相信地震无情，人有情，汶川一定会建设的更加美好，我也会好好学习，长大以后为汶川出力!

地震的日记【篇6】

【摘要】地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的防震知识并判断地震的大小和远近。鉴于此的小编为同学们收集整理了四川雅安地震(日记)。虽然人类还不能完全避免和控制地震，但是只要能掌握自救，互救技能，就能使灾害降到最低限度。

四川雅安地震(日记)

四川雅安的朋友们，你们好!

得知你们遇难的消息，我也很难过。想到一瞬间数百个生命瞬间消失，心里的滋味真是在这里，希望远在天国的你们，能过上永远安宁的日子，安息吧，朋友们。

有的时候想，天灾怎么这么无情，难道是老天爷无聊想找陪伴了吗?那也不能瞎召唤吖!不是每个人都想立刻变成天使的!哎悲剧!

电视也看不了了，电脑也玩不了了，哎，就为你们默哀吧!今天我们降半旗，默哀一分钟!为同胞祈福!愿逝者安息!

地震的日记【篇7】

对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式，对学生家长进行了培训，提高了家长的安全意识，帮助家长掌握了必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

学校加强了与社会的联系，积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们的职能优势，紧密配合，净化周边环境，共同做好学生的安全教育工作。

地震的日记【篇8】

今年的五月十二号，是汶川大地震纪念十周年。学校为了增强学生的自我保护意识，这个周五举行了一次“防震疏散演习”的活动。

在演练开始之前，老师非常严肃地讲：“待会儿警铃一响，同学们立刻抱头，钻到桌子底下去。在广播说情况稳定时，有序的跑到操场去”“呜呜--”老师话还没说完，刺耳的警报声就打破了校园的宁静，大部分的同学迅速地躲到了桌子底下，只有少数的同学往外跑，老师把他们拦了下来，骂了一顿。这时，广播里有一个声音传了出来：“现在情况比较稳定，请各位同学快速有序地跑到操场上。”老师也在旁边叮嘱：“有序的跑到操场上！”同学们迅速地从桌子底下爬出来，像脱缰的野马一样往操场上跑。我一到操场上，开始还找不到我们班，后来看见我们班的同学来到了操场，我赶忙跑到了自己的位置上。

回到教室，老师教育我们：“要是真的地震来了，刚刚一窝蜂往外冲的人就被困住了！”我非常赞同老师的说法：当地震来临时，不能盲目地往外冲。

通过这次演练，我明白了生命的可贵！人只有一次生命，所以我们要珍惜每一天的生活！

地震的日记【篇9】

防地震演练日记

今天是学校进行年度防地震演练的日子，全校师生都来到操场上，戴着红色安全帽，准备参与这次重要的演练。作为学生会主席，我感到责任重大，我要带领全校师生，以最快的速度撤离到安全地带。下面是我对这次演练的详细记录。

上午8点30分，所有学生都在操场上等候。每个班级都按照事先分配的顺序，协调整齐好队形。老师们纷纷检查学生的红色安全帽，确保每个人都有正确的佩戴。

8点45分，校长宣布演练开始。我发出口令，要求全体师生保持队形，迅速行动。第一步是学生迅速从教室或实验室中撤离，老师们负责检查并确认每个班级的完整性。我的副手带领学生会的成员，在操场上进行指挥，确保每个班级按照预定的路线，有序地逐个离开教室。

9点，所有学生都顺利撤离到操场上。我们按照预定的计划，迅速组织学生进入指定的地点，这个地点是学校树林区域内的开放场地，远离建筑物及高大的树木，以避免树木倒塌所造成的伤害。此时，我全程指挥师生有序行动，并注意确保所有人到达安全地带。

9点30分，所有学生都已安全到达树林开放场地。我逐一对各班级的到位情况进行确认，并向老师们下达离开的指令，告诉他们可以带领学生返回教室。同时，学生会成员协助老师们进行点名确认，确保所有学生都平安无恙。

9点45分，所有学生已经回到了教室。我召集学生会成员开会，对这次演练进行总结，提出改进的意见和建议。我们一致认为，虽然整个演练过程中出现了一些小问题，但整体来说已经取得了很好的效果。我们认为在下一次演练中，应该更加注重表演队形的规范性，确保每个班级的撤离速度都能够达到最快。

下午1点30分，我在学校广播上播放了一条相关通知，要求所有学生在今晚回家后，与家长一起进行地震应急逃生计划的制定。并且，我们也提醒家长们参阅相关的防震知识，加强对孩子们的安全教育。

下午3点，学生会成员和老师们进行了一次演练总结会议。大家提出了各种改进建议，包括演练预案的更新、演练时间的调整和增加更多实际情境的模拟等。我们感到这次演练的重要性，它不仅让全校师生熟悉地震逃生的流程和方法，也增强了大家的安全意识，提高了应对紧急情况的能力。

通过这次防地震演练，我们更加认识到地震的威力和灾害带来的危险。未来，我们将进一步加强防灾减灾教育，提高学生自救能力，让每个人都能在地震发生时，保护自己的安全。防地震演练不仅仅是一次行动，更是对安全工作的一次全面检验和提升，我们将会继续努力，为学校的安全工作不懈奋斗。

地震的日记【篇10】

地震的日记

第一天：

今天是个晴朗的早晨，阳光明媚，让人充满了希望。我在卧室里刚醒来，突然感觉床在晃动，好像是地震了！我立刻冲到窗台，看到外面的景象十分恐怖。楼房在剧烈地晃动，人们尖叫着从楼里跑出来。我紧张地落在床上，脑海中闪过无数事故发生的信息，而地震的恐怖也开始缠绕着我。我立刻拿起手机打电话给爸爸妈妈，希望他们平安无事。

地震持续了几分钟，但它给我们带来的破坏却是无法言喻的。街道上的楼房纷纷倒塌，尘土飞扬，尖叫声不绝于耳。看到这种情况，我心里不禁产生了一种恐慌感。我决定躲在角落里，保护好自己，等待救援。

第二天：

地震已经停止了，但灾难的脚步却还在继续。我稍微冷静下来，发现房屋已经严重受损，家具散落一地，电线断裂，电力中断。我徒步走到附近的公园，看到了更多的破坏场景。公园里的绿化带倒塌，树木被连根拔起，道路上出现了大量的裂缝。人们在这一片狼藉中四处寻找家人，帮助伤者，大家都心怀恐惧，希望能从这次灾难中活下来。

我试着联系家人和朋友，但是无法打通任何电话。我感到非常担心，不知道他们是否平安。与此同时，救援队伍已经加入到这个灾难中，努力寻找幸存者并提供急救。我决定加入救援队，尽自己的能力帮助需要帮助的人。

第三天：

在经历了两天的搜救行动后，我对地震带来的破坏有了更加深刻的认识。许多人失去了家园，生活在露天之中，和我一起饱受风吹雨打。虽然大家都很努力，但还是时刻面临着食物、水和避难所的短缺问题。作为一个社区，我们互相帮助，和邻居们一起分食之前藏在柜子里的食物。

救援队赶到了我们所在的社区，他们为我们提供食物、水和医疗救助。虽然他们人手不足，但是他们已经尽力了。我决定成为一名志愿者，加入到救援队中，为灾区的人们提供更多的帮助。

第四天：

环境开始变得紧张起来。由于食物和水的短缺，人们变得愈发焦虑。我意识到，作为一名志愿者，我不仅需要提供实际的援助，还需要给予他人心理上的安慰和支持。我和其他志愿者们组织了一些活动，帮助人们分散注意力，缓解压力。

我见到了一个特别令我心痛的情景。一个小女孩失去了父母，现在她独自一个人。我花了一些时间陪伴她，努力让她笑起来。我告诉她，我们会一起度过这个困难时期，我们不会孤单。看到她微笑，我感到自己的努力是值得的。

第五天：

生活逐渐恢复了一些正常。救援队不断进入灾区，抢修断裂的供水和电力线路。我们建立了临时避难所，为那些失去家园的人提供庇护。食物和水的供应也逐渐得到改善，人们开始逐渐恢复信心。

我对地震的影响有了更深的认识。地震不仅仅是一场灾难，它还带来了团结、互助和勇气。在这次地震中，我看到了人们的真情和善良。虽然我们经历了破坏和伤痛，但是我们依然保持着坚强和勇敢的面孔。

虽然地震给我们带来了巨大的破坏，但是我相信，我们会重新建立起更加强大的家园。我们会团结一致，重新塑造生活。地震使我们变得更加坚韧，更加珍惜当下的幸福和安稳。我相信，我们会从这次灾难中汲取教训，更好地面对未来的挑战。

地震的日记【篇11】

20xx年5月12日下午，四川发生了一起8级大地震，地震夺去了很多人的生命。面对这场灾难，全国人民表现出无比的坚强，勇敢地面对，用真情对抗大自然的无情。

我从报纸上看到房子到了、塌了，学生、儿童在废墟中挣扎，大人们在哭泣……。让我最感动的是欢欢幼儿园的一件事：老师用身体为孩子挡住水泥板。当时瞿老师扑到在的上，用后背牢牢挡住了水泥板，怀里还抱着个孩子。小孩获救了，而老师却永远离开了我们！

我在想：面对这样的灾难，我能为灾区做些什么呢？我们要伸出双手，奉献我们的爱心，默默为灾区人民祈祷，衷心地祝愿他们能早日摆脱地震灾难！

教育日记100字

“愿你贪吃不胖，愿你深情不负，愿你傻人傻福，愿你一直幸运。亲爱的自己，生日快乐！”生日是一个最特殊最难忘的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“教育日记100字”，仅供您在工作和学习中参考。

教育日记 篇1

“唉！今天作业多死了！”“真是的！老师天天都留这么多作业！”……你是不是也常听到孩子一进家门就抱怨？你是对孩子深表同情与他同仇敌忾？还是坚定地站在老师的立场上而训斥孩子？

其实，孩子说这些话并不是为了得到同情，更不是为了得到训斥。他们或许只是纯粹发泄一下牢骚。现在的孩子其实也不容易。家长不能动辄就拿自己上学时有多轻松来训斥孩子。对孩子可表示理解，适当地引导，不让孩子带着负面情绪学习。因为在负面情绪的影响下，学习效率往往是很低的，甚至是无效的。

家长与学校、老师的要求应保持一致，要主动配合老师的要求。比如：听写、背诵等任务，家长要检查落实，不打折扣。家庭教育与学校教育形成合力，孩子才能向前进。而如果这两种力是相左的，就会让孩子无所适从，甚至让孩子钻空子掉链子。家长要鼓励孩子当日事当日毕，高质量完成作业。

七年级孩子在陡然增加的作业面前往往有些吃不消，有的孩子因为方法不当等原因，结果很晚了才完成作业，导致恶性循环。家长可扶着孩子走一段，等到孩子能自主地安排自己的学习了再放手。比如：家长提醒孩子先复习后做题，磨练不误砍柴工。前苏联教育家乌申斯基说：“与其借助复习去恢复记忆，不如借助复习去防止遗忘。”孩子在做作业遇到困难时又忙着去翻书，不如让他先巩固当天所学知识。然后，对各科作业完成时间作出估计，鼓励孩子在自己预计的时间内完成作业，提高效率。

也有的孩子作业完成的时间过晚，跟学习习惯有关。有的孩子缺乏紧迫感，没有尽快地投入到学习中去。而且，在学习的过程中注意力不集中，不时转笔、喝水、上厕所等，也浪费了不少时间。所以，要培养孩子良好的学习习惯，比如在40分钟内集中完成一项任务，然后适当活动处理一些杂事等。家长在孩子专心写作业的时候也尽量不要打扰和影响。

做作业是孩子每天的必修课，让孩子认识到作业的意义，从而端正其态度。老师往往是精心挑选作业，有针对性地对学生进行训练。学生要认真对待，不敷衍，不抄袭，这样老师可根据作业反馈的情况调整自己的教学内容和进度。作业也是一个淘金和发现的过程，在作业中找到新的解法或发现自己学习的薄弱之处。对作业中遇到的难题做上标记，设法尽快解决。这对成绩的进一步提高也是有帮助的。

熟能生巧，百炼成钢。让孩子以积极的心态和行动去面对繁重的作业，让孩子在这种历练中成长进步。

教育日记 篇2

实习日记一

“语文就是最重要的交际工具，就是人类文化的主要组成部分。工具性与人文性的统一，就是语文课程的基本特点。”这就是对语文课程性质的最新认识。过去语文课上，教师把课文条分缕析，弄得支离破碎，把语文课上成纯粹的工具训练课。语文课上没有思想的碰撞、心灵的触动、情感的陶冶、审美的熏陶。语文教学的人文教育功能远远没有得到充分的发挥，所以，语文课不受学生的欢迎。新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位，突出了语文教育应有的丰富内涵，充分展示语文自身的无穷魅力，还语文以本来的面目。

但要注意的就是在教学中我们在突出体现语文人文性的同时，不能忽视其工具性，应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性就是相辅相成的，就是高度统一的。

叶圣陶先生说过：语文教学的根在在听说读写，就是听说读写之内的挖掘与创新，而不就是游离于听说读写之外的花样翻新。

可时下语文课堂中的有些做法就值得反思了，有不少老师认为，新一轮语文课程改革就是在削弱基础，淡化知识。课堂上个性重视对语文人文精神的挖掘，但对字词句等基础知识教学，几乎没有提及，有的教师甚至认为搞这些教学就显得落后、过时，平时教学不重视了，上公开课更就是不教这些不能“出彩”的“添头”。课堂教学热热闹闹，教学形式变化多样，可就就是听不到朗朗读书声，看不到对语言文字的揣摩品味，欣赏不到对优美精彩文段的必要的独到分析见解，没有了必要的训练，缺少了必要的积累，短短的课文学生读起来结结巴巴。试想，如果一个学生连一些极常用的字词也不会读，不会写，一写作文就就是错别字、病句连篇，那么即使他文学感悟力很强，也就是难以表达出来的。如果我们的语文课堂长期如此，少了听说读写基础知识的掌握和基本技能的训练，那么可想而知其他的一切活动也都将成会空中楼阁。

因此，我们强调提升学生的人文素养，决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时，扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本潜力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一，把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中，语文教学的理想境界才有可能实现。

实习日记二

在长期的语文教学过程中，有过困惑，有过思考，也取得了必须的进步。现把自我平时的一点心得拿出来“晒晒”，期望大家能给予指导与帮忙。

在我个人认为，传统的语文课堂教学比较枯燥乏味，还记得我上小学时就经常在语文课堂上“溜号”或困乏了。但就是，如果能把音乐，美术和表演带到语文课堂教学当中去，就会有意想不到的效果。毕竟小孩子生性活泼好动，他们对音乐和表演的兴趣远比学习语文的兴趣浓厚。

一、巧用音乐渲染课堂气氛。

音乐能发展人的思维，给学生最大限度的联想空间，并且给人无限的美感，让人尽情想象，思索。在语文课堂教学中适当地添加些音乐元素，或配乐朗诵，或让学生唱一些与课文有关的歌曲，就不仅仅能调动课堂气氛，还能调动学生的用心性。如：在教学《锄禾》这一课中，我教学生改读为唱，就取得了很好的效果。

二、安排绘画加深直观认识。

语言文字就是一种抽象的符号形式，美术却就是直观的艺术形式，而且美术在启发学生的形象思维潜力和抽象概括潜力等方面有其独到的效果。在语文课堂教学中合理地安排学生进行绘画，不仅仅能很好的调动学生的学习热情和用心性，而且能更深地理解课文的资料。例如：在教学《云房子》这一课中，我让学生根据自我的印象画出心中的“云房子”，加深了学生对“云”的直观认识和这一课的理解。

三、即兴表演激发学习兴趣。

教学就是师生双方的交流，但学生就是教学的主体，教学效果的好坏，关键看学生掌握了多少知识。孩子有一种先天的表演欲望，我们在教学中如果能利用这一点做文章，有时会收到意想不到的效果。如：在教学《秋姑娘的信》这一课中，我让孩子分主角进行了表演，起到事半功倍的效果。可见，课堂的资料如果换一种生动可见的形式，将会更地深刻留在学生脑海。

教育呼吁创新，打破传统的语文课堂教学模式就是大势所趋，不可阻挡。加强语文与音乐、美术等学科的联系，把读与唱、画、演等有有机结合，让语文课堂“动”起来，就是一个重要的趋势。不仅仅能够提高学生的语文素养，而且能够培养学生广泛的兴趣爱好，有助于提高学生的全面素质。

实习日记三

早上早早来到教室，孩子们没来几个，我是满面笑容地走进去的，以为孩子们会很热情的叫我刘老师呢，结果大失所望，我们好像很陌生，对我就是看看，还是带有一种胆怯的目光，我好伤心啊，还以为自己跟他们已经很熟了呢，现在想想，我是被跟几个人熟而蒙蔽了双眼呀！这些教室里的孩子该都是我还没有关注到的孩子吧，如果之前仅仅是与几个孩子的接触就让我觉得很幸福，那么接下来的日子里，走近更多孩子，我会更幸福的！

《永远的白衣战士》一课，准备了好久，教案过了好几遍，朗读练了好多遍，结果却上得如此不堪，我想，这堂课该是主问句没有问得好，或者说是我太希望他们先答什么，再答什么，我受到了自己思维的牵绊以及所背教案的拘束，然而，课堂不当是让孩子跟自己走，而是当做好了充分的准备应对孩子的发言，引着他们走进我事先所准备好的一个又一个能帮助他们理解、感悟的环节里，我要做的真的只是以读促悟，以悟促读。语文课堂其实真的没那么复杂，重要的是教师能基于学生又高于学生，为他们铺下通往感悟，通往身临其境的台阶。他们走到哪里，就欣赏到哪里，不时也可以带他们重走回头路，欣赏那些被遗忘、被忽视了的奇花异草。再次提醒自己：重要的是做好充分的准备，将学生所说的挖掘开来，挖深、挖阔，以读促悟，以悟促读。

上午因课堂失败而过得不愉快，中午却很开心呢。匆匆走出四二班，来到一四班，张老师不在，今天就我一个人给小朋友们分饭。我哄着他们把饭吃光光，他们听我讲豆腐、藕片多么多么有营养，嘿嘿，居然都抢着要吃，还自豪的把吃得的干干净净的餐盘举给我看，我心里可比他们得意多啦，哈哈！

小朋友都是可爱的，我是不是对他们凶了点儿呢，因为他们太吵了啦，周四去一定要表现的温柔点儿，呵呵。让一位小女生上讲台讲故事，怎么都不干，都还急哭了，说：“老师，我不敢，我不要！”我觉得很悲哀，这有什么不敢的，都改成让她读一下故事了，还有什么不敢的？其他好多小朋友都抢着要上来讲故事呢，约好了周四来听他们讲故事，我期待着吧，明天再去他们班催一下好了。

中午就坐在一年级教室批班上的练习册了，真是的，题目看错的一大堆，空题不做的也一片，下午放学留他们订正，感觉有点匆忙，赶任务完成一样，就是直接报答案了嘛，真的很没有意思。

下午大课间，带他们操场练歌，施艺玲说我上课跟杜老师上课相比，他们挺高兴的，我还挺安慰的，虽然上午有些不愉快吧——不好好听，让他们练站立了。

早上带书给邱季玮的，她说她家有《青铜葵花》——不早说嘛，我就收回去了，想借给徐玉成的，他就想着他的魔幻书了，吴秋瑶呢，也就想看我上次说的《爱德华奇妙之旅》了，结果阴差阳错借了给任国庆，今天他的表现可不好哦——我跟他说话都不听，让他扫地都不动。

今天又是我、徐玉成、吴秋瑶，我们三人独处，三人行，哈哈，愉快的离校，明天见，徐玉成，还有，收到我信的谈启霖，明天见喽！

实习日记四

谈启霖给我回信了！做操的时候他突然冒出一句：“老师我给你回信了。”我这个开心哪！乐死了！哈哈，意想不到的事情哦。他还很有心的给我折了个相机呢，说是给我的小礼物，呵呵。可是写信的事，大家都知道了，不给大家都写，太过意不去了，是吧？

第一课语文，先是黄静说要跟我调课，让我上第二课，后又是顾云云老师上公开课调课，总归我还是免不了上第一课呀。《番茄太阳》第一课时我重点是在指导朗读了，上得心里很忐忑呢，因为第二课时还没有想好，第一课时第二课时之间应该是有联系的，是精心安排的，现在在第二课时毫无头绪的情况下写上了第一课时，那第二课时怎么弄呢？好像这堂课是硬塞满四十分钟一样。到底第一课时该讲什么，也不该是固定的吧，该因课文而定，我是这样想的，否则所有的课不是都太无聊、太机械了吗？

丁金金带书来借给同学了，真是善良哪，还给了我两块巧克力，呵呵，我想着给哪位小朋友吃呢，周四一四班讲故事作奖励吧，这叫资源利用。

邱季玮居然说班上同学崇拜我，我真是受宠若惊哪，心虚哦。

监考英语，报听力，感觉不错，以无言的方式驳回了某生说的：“你会读吗？”任国庆不考，就在那儿看我借他的书，看得津津有味，后悔了吧徐玉成，后悔了吧吴秋瑶？哦，明天记得借书给赵婷婷。（徐玉成这孩子老是做给他机会不要，没机会了偏要的事，借书是，上黑板写字也是）

找值日生打扫卫生找不到人，我就重拟了份值日表，看来无法执行，因为顾老师的安排貌似我不适合推翻，只能让同学帮忙写一份给我，可是已经催了快两个礼拜了，这事做的，太没效率了，这班主任管的，太失职了我。明天再催！

带着孩子们在大课间到操场唱歌，很开心，虽然我也不会唱，呵呵。放学叫徐震阳帮我抄歌词黑板上，抄得很认真哦！

四月份小报就交给邱季玮了，我再也不想做这事了，操心呀！我就坐享其成吧，嘿嘿。

今天还在想，到底我该凶一点还是跟他们打成一片好呢，可是我这人不喜欢对人凶呀，他们都是孩子而已。

早读课杜老师报默词，错的很多哦，怎么会这样呢？同在一个教室，区别这么大，钱睿呀，郭鑫城呀，太差劲了！批家庭作业本的时候，今天因为谈启霖，心情特别好，就给他们每人写了句评语，被杜老师看到了，不好意思呀，我好像太儿童话语气了，呵呵，可是他们这样才能接受呀。

我比这些孩子大十岁、九岁，呵呵，相处愉快哦。孩子们，明天见。

实习日记五

今天太阳很好，心情却不好。

《番茄太阳》这篇课文本身是很感人的，但我却没能带着孩子们完整的体会到文中的情与内心的感。虽然上午的课我上得很投入，也很享受这种情感的美，但下午孩子们去了一趟三楼上课，就变得很躁动，我讲不下去了，也没心情讲了。我竭力想让自己再次进入文本的情感当中，但却突然觉得自己与文本有了隔阂，一时间之前所有因文本而调动起来的情绪都消失了。虽然当时那种感觉是一瞬间的，但的确让我压抑。我想到，那些不能与文本对话的孩子，他们对文本的感觉也是这样吧，他们是浮于文本的，不能走进去，更没有任何得的情感上的体验与波动，所以他们享受不到语文课堂的快乐。

在我看来，语文课堂，尤其是阅读教学，没有师生双方情感的共同参与是可悲的，没有情感的投入，孩子的心灵是不可能会有所触动的，这样的课堂，是无效的课堂，不如不上。所以我对孩子们说，我不要讲了。我选择离开了这个根本不适合进行语文教学的教室。

邱季玮说：“老师你应该凶一点，不要那么温柔，凶，你懂吗？”凶，我当然懂，但是凶过之后，我自己会觉得难过的，在我心里会留下不愉快的印记。课上我扔了钱睿的文具盒，我就很难过了，我不喜欢对儿童凶，不想伤害儿童，甚至是排斥，我能接受的只是偶尔必要的严厉。我所追求的学生对我的尊重、敬畏，不是出于外在的凶和惩罚，而是一种情感的维系，因为喜欢、因为不舍、因为享受语文课堂而尊重我，敬畏我，这才是我不懈的追求，更是我选择做一个语文人的快乐所在。

我相信所有的儿童都是善良的，是有自己的情感的，当看到丁金金为我在课堂上急了、哭了，当看到我桌子上一封封悄悄送来的，写着醒目的“给刘老师”的信，我的内心升腾起一股感动，更想着要认认真真的备课，要好好的给孩子们上课。看着稚嫩的笔迹，我在心里说：谢谢孩子们。

我不知道，《番茄太阳》的作者卫宣利跟明明到底相处了多久，但我知道，我跟这个班的孩子相处只有四个月，转眼间已经只剩下了三个月，日子过得很快，快乐的日子、忙碌的日子更是如此。明明给卫宣利留下了一颗红红的番茄太阳，一直挂在她的心中，温暖着她的心，我希望在我与这批孩子相别之后，他们也能够记住我，甚至长大了，都记得在小学的时候，有一个刘老师教过我，愉快的说：“我们有着一段属于我们的故事呢。”如果我真能做到这些，那将是我生命中最美妙的事，也是我人生价值的体现了。

与孩子相处是快乐的，心中有了快乐，就不会感到心累了。

晚安，刘双琴，可爱的孩子们，明天见。

教育日记 篇3

实习日记【一】

今天又上了两节数学课，感觉学生接受的比昨天好多了，虽然内容还是昨天的，但是昨天讲的太多了，他们大多数不明白，所以今天把定义和证明方法又重复了一遍，效果好很多，他们基本上都会做简单的证明题了。但是今天还是可以从自己身上挑出许多毛病：

1.讲话还是太快了;2.对于例题2，没有先问学生明不明白题目的意思就直接进入正题;3.时间把握不好;4.没有突出难点，本节课的难点是证明单调性的步骤，但是我没有很明显的强调步骤。

今天同学们说明白了一点，但是对于这样基础差的学生来说，明白一点也是非常不容易的，而且还有学生说我已经讲的很详细了，只是他们练得不够，所以看我讲是明白的，自己写却不会。所以看到同学们的反应，心里还是很高兴，虽然他们还是有些不明白。

实习日记【二】

经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：

首先，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;

其次，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;

再次，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;

第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;

第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;

最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。

这个星期教学内容还是广播体操为主，经过两三个星期的教学，学生们基本可以将整套广播体操做下来，但是不太熟悉，动作做不到位，所以接下来的工作就是复习，慢慢的跟上音乐的节奏进行练习，以达到应有的水平。

实习日记【三】

转眼就来到了实习的第9天，这两天天气开始转凉了，班上好几个感冒了，来请病假的一堆。看来要提醒学生注意身体。

听了将近一周的课，还参加了几个会议，收获真的很大。下午的会议是全校班主任会议，在会议上我知道了一些关于学校班级管理在实践方面的知识，比单纯在书本上获取的.理论强多了。作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事，充分体现了中校领导的宽容。所以尽管今天回去很晚，但还是很开心。

回到家，跟妈妈一遍遍吃饭，一边听妈妈20多年的教学经验很感动。实习周到啦，为了提高自己的日语水平，把知识和实践结合，在学校的帮助安排下，这周开始上党支部书记的日语课。感到非常荣幸。因为老师担任很多重任。我的实践内容是初中生日语初级课程。

虽然我是日语专业的学生，但毕竟有过几次教学经验。因此，在金老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的日语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅!

实习日记【四】

今天的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了!

最重要的部分，我在空堂课时会协助老师改历史练习册时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。 最后，我认为在教学见习方面，是我这两天最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程了。

活到老学到老，把握每一天。认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。

实习日记【五】

这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方。 除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习;

然而，却有些学生是属于第一次接触，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，

第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意.

第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限。

第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩!

教育日记 篇4

教育教学心得体会：教育有悔

解读教材是无止境的探索

10月24日，我们组又一次进行了一组一课的磨课试教，并邀请了杭师大滕云教授前来指导。乘着这趟东风，组里安排了两节常态课的听课、评课。毕竟机会难得嘛！

常态课的内容是四年级下册第三单元的第二课时。准备这节课时，我反复阅读文本，整理头绪，自认为想得比较充分了，当然也遇到了取舍的困惑。上下来之后，通过自己的课堂实践、听课、专家的评课，发现自己思考的局限性。

1、他山之石可以攻玉

两节常态课同课异构，所以在听课时就有了收获。我反复考虑舍弃的Letsdo热身活动，金玉在课堂上实践了，效果还可以，所有学生都动了动，说了说，滚动了以前学过描述人的词汇。我则采用了直接让他们用这些词汇来简单描述自己的朋友，在我想来，这样的热身是思维的热身，孩子们要通过思考才能恰当使用这些词汇，它们也才有了生命力。但实际的效果似乎有些冷场，看了金玉采用的热身活动，我反思我应该先唤醒在孩子们头脑中的这些词汇，再让他们来使用这些词汇，这样才能改变思维热身的冷场。

2、定位决定深度

这节课，我把它定位为一堂结合句型的词汇课。这样的定位，决定了这节课的结构和程度。词汇的掌握成了重点，高于词汇学习的句型练习就成了提升要求。对于用绕口令的形式练习词汇，我还挺嘚瑟的，学生应该会喜欢的。实践后，确实如此，他们一听到这段绕口令就挺来劲，还能用班里的好朋友来编绕口令。但是课后，滕云教授的点评，一语中的地点醒了我。深入解读教材，包括文本和图片，把配图结合起来，这堂课就该是一节运用词汇的对话课。这样的定位决定了这节课的深度，通过这节课的学习，我们要把学生提升到能就话题展开讨论的水平。这才是学习语言的终极目标，如果只是到说绕口令的环节，那么是在学话，而不是在说话。尽管孩子会喜欢，但他们的能力没有提升，等于只把他们送到半路。听君一席话，胜读十年书，听完滕教授的点评，我于这句古话深刻认同，被点破是痛的，但痛过了之后的幸福感是从心底而发的，非常过瘾。

教育日记 篇5

闲话高考作文-教育随笔

每一年的高考作文都会引发全民狂欢，正解者有之，歪解者亦有之；叫好、吐槽、质疑、讥讽、恶搞借助网络，广泛传播。一时间，你要不知道今年的作文题、或者不跟着这道题写上几句，你都不好意思说自己知道高考。可有多少人真正思考过高考作文它究竟是个神马东西？

我以为高考作文有三个层面：第一，它是高考各科试卷中分值最高的一道大题，这是它的试题及区分功能；第二，它是中学语文教育的重要部分，这是它的学科及教学引领功能；第三，它是学生学好各科知识的重要基础，更是培养成阅读和写作能力的保证，这是它的延伸教化的功能。

说高考作文是一道试题，其实已经隐含着它是作文又不是作文（类似于白马非马的古老哲学命题？）的含义。既然是试题，那就有命题思路、解题路径、答题要求等等，作文虽然是主观题，但是试卷本身就有对字数、体裁等方面的要求，老师评卷时也会有评分细则、补充说明等等，这些都是刚性的，标志着高考作文的试题特性。那么，写高考作文，实际上就是在答题。而既然是答题，你当然就要遵守答题规则，这就和一般意义上的写作不一样。

高考作文是中学语文教学的重点，每一年的高考作文都会对中学、尤其是对应届高考考生的作文教学产生导向和影响，这毋庸讳言。因为中学、尤其是高三，其主要功能就是应试。每年高考结束之后，有多少人打着高考阅卷教师甚至高考作文命题专家的旗号，四处开坛设讲？市面上有多少高考作文宝典、高考高分作文大全之类的书籍充塞书店？再说高考考生，哪个不在考前背上个几篇、十几篇锦绣文章在肚子里垫底？指挥棒的作用谁能忽视、又有谁敢忽视？

至于中学语文和高考作文的基础性，我以为体现在广泛阅读和良好写作的基础上和过程中，使学生学会观察社会，思考问题，表达观点，养成独立人格和自由思想，承担社会责任。这就是语文、作文的延伸教化功能。

回到三个层面。第一层，高考作文的试题及区分功能，现在做到了，评卷后会有从满分到零分的作文出现；第二层，学科训练及其教学引领功能，现在也基本做到了，没有学校、没有老师、也没有家长不重视学生（孩子）的作文；第三，教化功能。现在远远没有做到。为什么？高考作文本质上是一道试题。

教育日记 篇6

7月31日周四 天气晴

第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。中午午睡哄孩子们睡觉也是1个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。当幼师也不容易呢。

8月1日 周五 天气晴

一晃时间到了星期五，时间过得很快。经过这1个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。

8月2 日 周六 天气晴

星期六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。今天周末，1个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一星期来孩子们的情况。有些家长对孩子非常的担忧，也有些家长鼓励老师们放心让孩子到处自己折腾，不用怕磕着。家长的教育也是1个孩子健康成长的关键。

8月4日 周一 天气晴

星期天是我们休息时间，今天迎来新的一星期。今天有教小朋友们学习简单的英语单词。重心是放在单词的学习和培养孩子们的学习兴趣上，英语如何学习才好玩等等，培养孩子们的学习兴趣很重要。人们常说从娃娃抓起，其实就是这么1个道理，培养兴趣才会对学习有帮助。

8月5日 周二 天气晴

一些小朋友捣蛋起来简直就是恶魔，在上课时不乖总想着出去玩。今天在教小朋友们学习儿童舞蹈时就是这样，不配合也不认真。看到不听话的小孩子也不能说打，还是得表现得亲切的样子教育小朋友。课堂上，我与孩子们一边学习舞蹈，一边讲故事来提高孩子的兴趣，同时也是培养我和大家之间的感情，效果挺好。

8月6日 周三 天气晴

今天是周三，在1步步培养跟孩子们之间的感情时，也在慢慢的开展舞蹈音乐，英语等学科的教学。下午有自由活动时间，其实也就是让孩子们玩耍娱乐项目，而我则是要负责看管孩子们，谨防孩子玩耍中出现一些意外状况。

8月7日 周四 天气晴

孩子们的学习能力还是挺强的，特别是英语，在小时候语言的学习能力强，只要加以正确的引导就会有很好的效果。有的时候孩子们真的是有问不完的问题，有些还是无厘头的问题，连我自己都觉得好笑。上课要充满耐心和爱心，才能和孩子们相处了。

8月8日 周五 天气晴

周五如约而至了，下午放学我在外面门口等待着家长把小孩子都接回家。这些天家长见到我都会问自己宝贝的情况，我和家长大致讲了宝贝一天的情况，也听从了家长的嘱托。到现在为止工作也暂时结束了社会实践报告。不过晚上还是要写教案，幼师也是要做这个工作

8月9日 周六 天气晴

星期六早上还是要早起，在门口接孩子们上课，1大早的和孩子们来个愉快的互动，不过

也有孩子不想上学，哭闹的抓着父母肩膀不想上学。一般都要耐心的和孩子沟通，对孩子说一些他感兴趣的话题，例如哪个小朋友等着一起玩呀，有什么好玩的活动等等。我们和孩子沟通可不能同大人一样。

8月11日 周一 天气晴

今天又是新一星期的开始，从学校开学的第一天到现在，我也总结了教学方案，观察每个孩子的表现，好动好玩或者腼腆，不同的孩子教育的方式不同，有针对性的教育会有很大的效果。今天早上有英语课，逐个教小朋友们学习单词，一边玩游戏一边学习英语，听故事，然后一遍遍的教学，很多时候孩子们就会耳熟能详了。

教育日记 篇7

作为一名家长、教师的我，总感觉在教育孩子上有很多的欠缺。面对孩子的种种不良习惯，不知如何是好。作为教师的我深知习惯的养成最重要。但是在习惯的养成上还是一知半解，经过两周对此书的阅读，从中受益匪浅。

一、激励比指责更重要。（成长）

书中提到，好孩子是夸出来的，孩子的成长比分数更重要……这让我想起了自己的教学，应该说平时我对于犯错的学生指责成分还是比较高的。心情不好的时候会把无名火发向学生、孩子，没有重视孩子们的心理问题。今后我要在课堂教学中多进行表扬，要给孩子们树立一杆标尺，用他的今天和他的昨天比，着重表扬学生的进步点，希望通过我的改变能还师生一个共同的欢乐的课堂，更加融洽的师生关系。

二、让学生成为学习的赢家（成才）

大多数的家长对孩子的期盼都过高，但忽视对孩子学习方法、学习目标的指导（最大失误）。作为一名家长、教师又该如何激发孩子的学习意愿呢？通过此书学习，我总结可以通过以下几种方法进入到快乐的学习状态中。

让我印象最深的是书中提到六力量：1、赏识的力量。相信你能行。2、信任的力量，你很重要。3、发现的力量，你是奇迹。4、评价的力量，你做的真好。5、合作的力量，朋友需要你。6、创新的力量，你能做的更好。

其中第6条创新的力量中提到这样一句话：“成功，只留给那些具有我能做的更好心态的人。

创新是一个民族进步的灵魂，在怎样培养孩子创新精神方面，卢勤从四方面给予阐述。

1、创新的心态——我能做的更好，她引用了《伊索寓言》里的一则故事，“坚持下去，方法正确，你就会成功”。这是创新思维的根本。反之，大脑就活不起来，创造大门就会关闭。

2、创新与兴趣——我很喜欢做。（放手让孩子亲自做）。激发孩子特殊的天赋和才能，鼓励孩子动手做事、学会赏识。

3、创新与进取——多留心生活。创新并不神秘。有时把生活中不方便的事变成方便，就是创新。不只是孩子，就是大人，如果会留心身边的小事，也会收获很多。

4、创新与失误——不怕孩子闯祸。卢勤说了可口可乐的发明过程，然后得出结论：世界上不知道有多少发明实在意外中诞生的。如想把孩子培养成有创新精神的人，就不要怕孩子闯祸、失败。

总之，孩子的成功不是与生俱来的，更重要的在于后天的培养，衷心祝愿每个孩子都能快乐成长、早日成才，顺利迈向人生成功的彼岸

教育日记 篇8

实习日记(一)9月1日 星期四

今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。

我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!

实习日记(二)9月10日 星期六

这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。

在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。

实习日记(三)9月16号

实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。

“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

实习日记(四) 10月9日

十一的假期终于结束了，这一周了假期虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕这一周没见，才几岁的小孩，会不会忘记我，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。

眨眼间，已经实习有一个多月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，我也逐渐开始给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学。

实习日记(五) 11月18日 星期五

这一周，我被调整到了中班实习，这里的孩子大了不少，但是每个孩子个性的问题也更突出了，在这里，会遇到各种问题，比如有的孩子会在午休的时候不睡觉，不仅他不睡，还要打扰别人等等，各种千奇百怪的问题。

在中班中，我参与了特色活动区的设计和布置，也讲了一次公开课，虽然之前已经给孩子们上过几次课了，但是公开课上，还是非常紧张，尤其是当看到后面坐着好多老师的时候，越紧张，就越怕出错，越怕，就越容易忘记自己接下来要说什么，实习不仅是对自己学习过的知识体会与实践的机会，更是对我自己的一种历练和经验上的提高，实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。

实习日记(六) 12月30日 星期五

时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的.收获莫过于“转变”二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。

即将要到学生放假的时候了，通过4个月的实习，我认识到自己还有很多不足，我要趁假期的时候好好给自己充充电，希望在再开学的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师和孩子们假期快乐、

实习日记(七) 3月10日 星期五

终于开学一周了，我早已经迫不及待的见到我可爱的孩子们了，尤其是当我看到托班的小朋友亲切的叫我李老师的时候，那感觉是多美妙，虽然我现在不教他们了，但是对他们的感情也丝毫不减。

我逐渐认识到，让孩子们在游戏中学习的效果特别好，他们不仅不会感到厌烦，反而会听的非常认真。将游戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活充满快乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指游戏，带幼儿唱歌，特别是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，帮助幼儿乐于表现自己和树立自信心。在活动中，我则重点运用借助情境支架帮助幼儿理解活动的内容。比如，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参加我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参加活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

实习日记(八) 4月12日 星期四

我已经被分配到大班中来了，在这里，每天的上课成为了更重要的内容，在这里，我每周都要有三天的时间给孩子们上课，同时，大班的指导老师在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等，当我讲完课的时候，她还和我一起分析，我在上课的过程中遇到的问题，帮我一起总结，让我在教学实践方面有了很大的提高。把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能。

实习日记(九)5月3日 星期四

在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。

教育日记 篇9

一

我怀着很期待的心情来到了实习的学--桦树小学，学校的领导、老师以及学生都很热情，让我心里温暖了好多，我们第一周主要是见习，听老师讲课，这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，

而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间等。要学习的知识真的很多很多。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

二

这周我很兴奋，因为可以上台讲课了，我成了一名真真正正的音乐教师，第一堂课是给四年二班上的，是这首歌是蒙古族歌曲，首先我用一首为导入带同学们一同走进蒙古大草原，给他们讲解蒙古的节日"那达慕"刚刚上课的时候我很紧张，说了前一句之后就不知道说什么了，还好他班的同学特别的配合，在他们的脸上我找到了自信，很顺利的上完了这节课，之后我总结了自己在上课方面的不足，累积了经验，在同学和老师的帮助下我讲课一次比一次的成熟，我对我自己也有了信心.

三

可能知道自己要离开这里了心里有些不舍也很难受，在给孩子们上最后一节课时，我故作若无其事地讲课，却不敢多说一句话，也不敢多看他们的眼睛，就怕自己善感的性情泄露了秘密，包藏不住脆弱的眼泪，那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了，他们都很认真地听讲，谁也不说话，可我却从他们的眼里读到了浓浓的依依不舍。到了最后我还是没有忍住掉下了眼泪，孩子们也哭了，尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。

每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获.我想以后我会继续努力，做一名合格的优秀教师。

四

今天是我第一次走向人生的讲台，当我怀着一颗紧张激动的心站在讲台上的时候，当我看着无数双眼睛盯着自己的时候，突然感受到自己从事的这份职业是多么的神圣，看到那些学生天真可爱的样子，充满渴望的眼神，就想把自己知道的东西都告诉他们，让他们获得音乐方面的知识，让他们在自己的心灵深处耕耘属于自己的一片音乐天地。

当上课铃响起，每个同学都坐在自己的座位上等待老师的时候，当我提着录音机走向讲台面对全班学生说：“上课”的时候，我的人生角色就已经开始转变了，以一个人民教师的身份开始了我的第一堂课。

这一节课下来感觉自己变了一个人，仿佛是自己给自己上了一堂课，从这堂课中学会了不少东西，也深深的体会到当老师的辛苦与幸福，这将成为我人生中不小的财富。

为了给学生上好一节课，老师要在下面花大量的时间整理资料和备课，只为那短短的四十五分钟，只为那天真可爱的孩子们。一节课成功上下来以后，我能感到由衷的欣慰与幸福，且不说我这节课给学生讲了多少知识，单凭上课时学生与我配合的很默契，课堂气氛很活跃来说，我就很幸福了。

今天对说于我来说是一个值得纪念的一天，八一中学初一(4)班的全体学生，谢谢你们!

教育日记 篇10

2021年10月15日

今天是我参加公司的工作教育日记的第一天，我充满期待地来到了公司大楼。一进门，就感受到浓厚的工作氛围和热烈的气氛，让我倍感振奋。

早上九点，全体员工齐聚在会议室，公司的高级经理李总为主持了开班仪式。他简要介绍了工作教育日记的目的和意义，鼓励要通过这个机会，提高自身的专业素养和自我管理能力。接着，他向分享了他自己职业生涯的经历和感悟，让深感到，只有不断学习和进步，才能在职业生涯中不断突破自己。

上午的第一个课程是关于团队合作的培训。培训讲师是公司的人力资源主管王经理，她将自身多年的管理经验融入培训内容中，让深入理解了团队合作的重要性和要素。通过小组讨论和实例分析，共同总结出了团队合作的关键词：沟通、协作、信任和目标共识。这些关键词不仅是成功的团队所必备的，也是个人成长的基石。

午餐过后，下午的课程是关于时间管理的讲座。讲座由著名的时间管理专家李老师主讲。他首先向解释了时间管理的概念和重要性，告诉只有合理规划时间，才能提高工作效率和个人生活品质。接着，李老师向分享了一系列实用的时间管理技巧和方法，如番茄工作法、优先级法和四象限法等。我深感受益匪浅，决心将这些方法应用到自己的实际工作中，提高自己的时间管理能力。

下午的最后一个课程是关于创新思维的讲座。讲座由公司的市场营销总监刘经理主讲，他带领探讨了创新思维的重要性和方法。他给讲述了一个创新的故事，这个故事深深地激发了对创新的渴望和勇气。通过创新思维的练习，迸发出了许多新的点子和想法，为公司的发展提供了新的契机。

晚上，我坐在电脑前整理了一天的学习心得。我意识到，工作教育日记不仅是为了提高的工作技能，更是为了培养的综合素质。在这一天的学习中，我不仅学到了专业知识，还学会了与他人合作、管理时间和创新思考。这些技能和品质将成为我未来职业发展的重要支撑。

通过工作教育日记的学习，我更加深刻地认识到，只有不断学习和提升自己，才能在竞争激烈的职场中立于不败之地。我决心将所学知识应用到实际工作中，并不断完善自己，为公司的发展贡献力量。

工作教育日记就此拉开了帷幕，我期待未来的学习和成长之旅。我相信，通过不断地学习和努力，我定能够在职业生涯中不断迈步向前。

教育日记 篇11

这段日子的相处，同学友谊更加深厚!

四个女孩，三个男生组成了辅导班的教师队伍，这里的每一个人都很优秀，**我们是发小，现在他该上大三了，他性格沉稳.考虑很周全，从这个辅导班筹办到最终结束他都给了我很大的帮助，我从内心感激这位兄弟，我相信这个暑假他也会学到很多东西。，几个女孩是高中的同学，其中一个已经大学毕业专业很对口的，学的是师范类的。另外两个在校大学生，听说我要办班药，就要求留下来一块儿共同努力.我们几个志同道合的兄弟姐妹能够为目标聚在一起，这段时间的招生大家都很努力，这是我最为骄傲，最为感动的。

过生日日记300字

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过生日日记(篇1)

今天姥爷过生日，我和妈妈一起订了一个蛋糕，蛋糕是酸奶味的。中午我们去吃了一顿大餐，吃完以后回到家我们点上蜡烛，给姥爷唱生日歌，让姥爷许愿，然后我和姥爷一块吹蜡烛，我帮姥爷分蛋糕，我说“寿星先吃”，这时姥爷做了一件奇怪的事情，他把生日快乐巧克力给了我，把生日帽给了我，还把最大的一块蛋糕给了我，我奇怪的问“这些都是寿星的啊，我又不是寿星，怎么都给我了？”，姥爷说“因为你爱吃蛋糕。”

过生日日记(篇2)

正月初三是爸爸的生日，我们给爸爸定了一个漂亮的大蛋糕。

到了晚上，我把蜡烛点燃，妈妈关掉了灯，大家开始唱起了生日歌：“祝你生日快乐…”

我对爸爸说：“爸爸，赶紧许个愿吧！”终于开始吃蛋糕了！爸爸先给我切了一块，我大口大口地吃了起来。我趁爸爸不注意，弄了一点奶油就往爸爸脸上、鼻子上擦，乐得大家哈哈大笑。我亲亲爸爸的脸，对他说：“爸爸，生日快乐！”爸爸高兴地笑了！

过生日日记(篇3)

20xx年X月X日星期三晴

昨天是睿睿姨妈的生日，妈妈给我打扮了一番就去给姨妈挑选礼物了，我们买好礼物直接去了姨妈家里。我可喜欢到姨妈家里玩了，因为姨妈家有个小表姐可以和我玩，可以给我唱歌、跳舞，我门小姐俩玩得可高兴了，到了晚上爸爸下班回来我们就到饭店给姨妈过生日。呵呵，我第一次上桌吃饭了，饭店阿姨给睿睿了一个专座，让我也能坐着和大人们一起吃饭。我虽然还不会说话，但我也想祝姨妈生日快乐，永远年轻漂亮！

过生日日记(篇4)

姥爷过生日日记

今天是我可爱的姥爷的生日，他已经八十岁了。为了庆祝他的生日，我们全家人都准备了一场精彩的庆祝活动。一大早，我和爸爸妈妈一起精心准备了蛋糕和礼物。爸爸还特意买了一束鲜花来祝福姥爷。我们都迫不及待地等待着姥爷的到来。

姥爷虽然已经年过古稀，但他的步伐仍然稳健，精神矍铄。他穿着一身朴素的灰色中山装，头戴着一顶帽子，笑容满面地走进房间。我们全家对他祝福寿辰，并向他表达了对他的感激之情。姥爷看到我们准备的一切，感动得热泪盈眶。

我们将准备好的蛋糕端上桌子。蛋糕的上面装饰着精美的水果和巧克力，闪烁着生日快乐的字样。在众人的齐唱生日歌声中，姥爷吹灭了生日蜡烛，许下了一个愿望。然后，姥爷切下了第一块蛋糕，平均分给了每个人。蛋糕甜美的味道让我们都忍不住赞叹不已。

接着，我们开始表演给姥爷看。我弹奏着姥爷最喜欢的曲子，爸爸则展示了他的绘画作品，妈妈则朗诵了一首优美的诗歌。姥爷听得津津有味，不时地夸奖我们的表演。

之后，我们为姥爷准备了一个生日礼物。我们认为自己的手工制作的礼物更具有纪念意义。我绘制了一幅姥爷的肖像画，爸爸亲手制作了一个木雕，妈妈编织了一条温暖的围巾。姥爷收到礼物后，喜出望外，连连称赞我们的用心和才华。他将我们的礼物视为珍宝，表示会一直珍藏着。

晚上，我们全家一起为姥爷准备了一场家庭晚宴。桌上摆满了各种美味的菜肴。姥爷坐在餐桌的中央，作为我们的贵宾。我们举杯祝福姥爷寿比南山，祝他健康长寿。

晚宴进行得非常热烈，大家边吃边聊，话题从姥爷年轻时的事迹，到我们的近况，轻松自在。姥爷特别喜欢讲述他年轻时的趣闻轶事，我们则全神贯注地倾听。

晚宴结束后，我们一起放了一些烟花，为姥爷送上了灿烂的祝福。烟花在夜空中绽放，照亮了整个天空。姥爷开心地笑了，他说这是他有生以来最特别的生日了。

最后，我们送姥爷回家。在告别的时候，我们互道珍重，感谢姥爷给予我们的爱和关怀。这个生日对于姥爷来说是一个特别而难忘的日子。他充满希望地展望着未来的岁月，而我们也会一直陪伴着他，给予他全家的关爱和温暖。

今天的庆祝活动对我来说，不仅是一场庆祝姥爷生日的聚会，更是一次思考和反思。姥爷的生日让我意识到，时间是如此珍贵，我们更应该珍惜与家人在一起的每一刻。我也希望将来能有机会像姥爷一样拥有一个美满幸福的家庭，并且能够给予他们同样的温暖和爱。

谢谢你，亲爱的姥爷。再次祝你八十大寿，健康快乐！

过生日日记(篇5)

今天晚上，我、妈妈和奶奶给爸爸过生日，我给爸爸选了一个漂亮的生日蛋糕，爸爸说，这个蛋糕那么大，怎么吃的完啊，呵呵……我和爸爸一起给蛋糕插上蜡烛，关了灯，我们给爸爸唱了生日快乐歌，爸爸还许愿了呢，不过爸爸没有告诉我们是什么愿望哦，大家吃完了蛋糕，就到了我设计的互动环节，我们先开始舞蹈大赛，我和妈妈做选手，唱歌大赛，爸爸和妈妈做选手，还有画画大赛，可是谁也不参加。

我觉得给爸爸过生日可真有趣，可以吃蛋糕，可以唱生日歌，可以玩，是吧，我真希望爸爸能天天过生日。

过生日日记(篇6)

今天，是个值得高兴地日子，因为今天是八周岁的生日。

一大早爷爷奶奶就来了，我还没起床，妈妈叫我说：“懒虫，快起床今天是你的生日。”奶奶要带你去选蛋糕，我就赶紧穿衣、刷牙、洗脸和爷爷奶奶一块出门了。

到了蛋糕房我们先选过蛋糕，又去办了别的事，就回家了，到了家妈妈在做饭，不一会我们就开饭了，吃过午饭我们就把生日蛋糕打开，先点上蜡烛，弟弟还为我长生日歌。我们一家开开心心坐在一起聊天。

今天真是开心的一天。

过生日日记(篇7)

今天，我爸爸过生日，中午放学回来，看见电视旁边有一大把花，还看到一个生日蛋糕。

不过生日蛋糕已经被姥爷切了。我爸爸还没回来，妹妹就要吃，姥爷只好给给弟弟和妹妹先吃了一块。我不同意，因为是爸爸过生日，应该让爸爸先吃。

我弟弟妹妹不懂事。晚上，我给爸爸做了一个彩泥的礼物，一朵花，爸爸看了很开心。

妹妹给爸爸做了胡萝卜、糖葫芦、煎蛋、棒棒糖、面包圈（妈妈帮忙做的）。

我觉得爸爸的生日很有意思。

过生日日记(篇8)

星期六的下午放学之后，我和爸爸妈妈还有奶奶，一起去给爷爷去过生日，我很高兴和激动，因为今年正好是爷爷的70大寿。在回家的路上我们一起去好利来蛋糕店提取了几天前就预定好的生日蛋糕。这个生日蛋糕有8个人工巧克力寿桃，蛋糕的周围都有人工巧克力花瓣组成，我爸爸定的蛋糕的味道是奶提子味道的，我很喜欢这种口味！我们俩就提着蛋糕蹦蹦跳跳地去酒楼和爷爷奶奶团聚啦！

到了给爷爷过生日的地方之后我一看，原来是个很豪华的地方，我夸爸爸定的地方真好，等妈妈来了之后酒店服务员阿姨才开始陆陆续续给我们上菜。

我们有说有笑边吃饭边聊天，我也学着爸爸妈妈的样子举起酒杯倒上饮料祝福爷爷生日快乐，身体健康。我还把我这个学期获得的第一次奖学金当做生日礼物送给了爷爷，虽然钱并不多，只有五元钱，但是这是靠我自己的努力获得的奖励。爷爷收到了我的特殊的礼物后脸上露出了自豪的笑容。然后我们就开始点生日蜡烛了，爷爷今年70岁了，所以我插了7根蜡烛代表70岁，然后我们关掉灯点上蜡烛，在闪烁的烛光中我唱起了生日快乐歌，伴着歌声爷爷默默地许下了他的愿望，然后我让服务员阿姨帮我们全家人拍照留念，记录下这一重要的时刻。

最后爷爷和大家一起一口气吹灭了所有的蜡烛，然后我们就开开心心的开始吃蛋糕啦！吃完蛋糕，我高高兴兴的说：这是今天最好的时刻了！

过生日日记(篇9)

今天是奶奶的生日。小明和爸爸妈妈一起去给奶奶过生日。

到了奶奶家，小明送给了奶奶一幅自己亲手画的画。小明指着画上面的老寿星对奶奶说：“奶奶，祝你像这个老寿星一样，长命百岁！”奶奶高兴地接过画，嘴里不停地说：“好，好，谢谢我的乖孙子 喽！”

这时，爸爸也拿出了为奶奶定做的生日蛋糕，妈妈从厨房端出了长寿面，一家人高兴地围坐在桌边，为奶奶点燃了生日蜡烛，唱起了生日祝福歌。奶奶乐得嘴都合不拢，布满皱纹的脸像一朵盛开的菊花。

过生日日记(篇10)

过生日的日记

今天是我可爱的生日，这个特殊的日子让我激动不已。早晨，我醒来时发现爸爸妈妈已经在床头放好了一份精美的礼物，上面还写着“生日快乐！”。我的心里充满了温馨和感动。

我走进客厅，一桌丰盛的早餐等待着我。爸爸妈妈准备了我最喜欢的鸡蛋饼、煎饺子和水果沙拉。我惊喜地看着这样丰盛的早餐，觉得自己像个小公主。

上午，我收到了许多祝福电话和短信，不仅有亲戚朋友，还有老师和同学们。每一条祝福都让我感到温暖和开心。妈妈还特意联系了几个好朋友，邀请他们下午一起来家里过生日。我迫不及待地和爸爸妈妈一起准备派对。

下午，我趁着大家还没来，先和妈妈一起去超市购物。我可以任意选购想要的小食品和玩具，简直太棒了！我选了好多好吃的零食，还有一本心仪已久的绘本。在超市里，我还遇到了好几个熟人，他们也祝我生日快乐，这让我感到非常幸福。

当我们回到家时，我的小伙伴们也陆续到达了。我们进行了一场生日派对游戏，大家玩得不亦乐乎。有的人带来了卡通蛋糕，有的人带来了生日礼物，让我惊喜连连。我和朋友们在一起度过了愉快的时光。

晚上，我们一起吃了一顿丰盛的晚餐。妈妈做了我最喜欢的拍黄瓜和宫保鸡丁。每一道菜都非常美味，我吃得津津有味。桌子上，爸爸点起了蜡烛，唱起了生日快乐歌。我闭上眼睛，许下了一个个美好的愿望。然后，我许愿后将蜡烛一口吹灭，大家都祝我生日快乐。我感到无比幸福和满足。

最后，我打开了生日礼物。每一个礼物背后都有一段美好的回忆和祝福。我细细品味每一份礼物，感受到朋友们的关心和爱意。

这个生日真是太美好了！我感谢爸爸妈妈给了我一个如此温暖和幸福的生日。我也要感谢亲朋好友们的祝福和陪伴。我想告诉所有人，这是我度过的最美好的生日，我会永远铭记在心。

军训日记300字汇总

“愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!”生日是一个最特殊最难忘的日子，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。怎么写有意义的生日祝福语呢？小编为此仔细地整理了以下内容《军训日记300字汇总》，希望能为您提供更多的参考。

军训日记【篇1】

XX月XX日，晴

今天，我们育才一小三年级全体学生要去军训了。本来以为要先去参观明思克航母的，结果大巴把我们直接拉进山里的军训营地了。

到了营地，我们先进房间把背包放好。这就是我们的房间？好乱！还有一股怪怪的味道，这时忽然进来一只野猫，把我们都吓了一跳，小野猫一溜烟又跑出去了。

中午吃饭了，大家围在一张大桌子坐下，跟在家里一样，自己夹菜盛饭，这挺好的。学校的饭堂都是一人一个饭盘，我不喜欢。

下午训练站队，太可怕了，一些同学被教官罚站，教官说：“你们给我站到十二点！”……

第一天的军训结束了，我觉得还是有点意思的。

XX月XX日，晴

军训第二天，我们又去训练站队，站了一早上，手臂、腿都站疼了。我委屈地想：我们才三年级，第一次离开家，还不太会自己生活，军训两天了，都吃不饱睡不好的，好想家啊！

终于到了午饭时间，今天的饭菜还可以，有我爱吃的鸡蛋、菜、绿豆沙和冬瓜。

午休起来后我们要打扫营地，我一边扫地一边想：“希望明天能开心点。

XX月XX日，晴

第三天，我们慢慢地起了床，去吃早饭，然后还是训练站队。

午饭过后，我们回房间午休，我躺在床上，姚墨涵跑过来跟我开玩笑，另一个五班的同学在捉弄何泽恺，我们弄出了很大的声音。不好！教官来了，他罚我们全宿舍6个人到外面蹲着，我觉得自己好冤枉，是姚墨涵跟我说话的。蹲得好累啊，脚都麻了。

下午继续站队，今天一天都是这样。

终于到晚饭时间了，我们吃的很开心，这时我突然看到窗外天上有一颗流星飞过，我赶紧许了个愿：“希望我能快点回家，见到我妈妈！”

晚上继续训练，教官教我们唱了一首歌：感恩的心，唱着唱着，我们班好多人都哭了，我数了数，有八个女生，四个男生哭了，包括我自己。还有两天，我不能哭，我要坚强！

XX月XX日，阴

第四天，还是训练站队。

晚上我们开了晚会，大家自告奋勇上去表演，有的唱歌、有的跳舞，还有讲故事的。我开心的尖叫欢呼。舞台上，彩色的灯光在跳舞，大家开心地唱啊、跳啊，太开心了。

晚上十点多，大家带着甜蜜的微笑进入了梦乡，明天就是最后一天了，明天，要回家了！

XX月XX日，晴

回家啦！我早早地起了床，收拾好行李，准备回家。

今天要去参观明思克航母，我以前参观过了，现在根本没有心思看，一颗心早就飞回了家，好激动，又可以见到爸爸妈妈了！

终于开车了，我们在车上说说笑笑，车不停地向着家的方向驶去，训练营离我们越来越远。

我们回家了！

军训日记【篇2】

今天是军训的第四天，也是军训的最后一天。这四天的军训，我真切的体会到了什么叫做辛苦。在军训时我真的觉得那时候真的度日如年，那时在想：广播怎么这么久都不响呢？是不是坏了？我的天！怎么还不放学啊？但现在回想过来，当初我们四天的军训也不过如此而已！

这次的军训让我知道了我们是一个班集体应该团结友爱，无论是被表扬了还是被惩罚了，我们都应该共同分享与分担。这几天的军训之所以我们会被罚的那么多，是因为教官每看到同学们有一个小动作就会让整个班受罚。有时我们初一级集体训练时，甚至就因为我们的声音不够响亮我们都会被罚，所以我们这四天的军训中经常会被罚。正因为如此，在这四天的军训中，我们学会了互帮互助，有时候一些同学有困难的时候我们都会去帮助他。虽然辛苦，但这为期四天的军训也使我们的同学关系从刚开始的不太熟悉变得熟悉起来，有很多还因此成为了好朋友呢！

这次的军训也锻炼了我们的意志力。为期四天的军训中我觉得自己累得不行，要休息了。这种念头在我的脑海中不知出现了多少次。但是每一次我都在心里对自己说：要坚持，只要坚持一会儿，再坚持一会儿就过去了。在困难时我们应该打败它，战胜它，而不是去选择逃避。就因为这样，在这四天的军训里，我都认真地服从教官的指令。

这次的军训对于我们同学来说，是一个考验。我们遇到困难的时候都应该去挑战它、克服它、战胜它。我们的同学战胜了这次军训的考验，我们在人生的道路会有很多的考验，可能会比这次的军训中的困难更艰苦，但我相信，只要我们有信心就一定会战胜这些困难！

点评：写作文就是要写自己熟悉的人和事，有经历才有真情实感。这篇习作小作者就是写自己军训的体会和心得，把军训的酸甜苦辣描写得真实动人。但全文用力过于平均，稍显平淡。

军训日记【篇3】

一、9月12日 星期三 天气晴

平生我最羡慕的就是那些身着军装的士兵了，他们穿着帅帅的衣服，带着庄严的帽子，看上去酷极了。进了中学，我也盼来了军训，但是过程很是艰辛。

炎热的太阳在磨练我们的意志，滚烫的大地在考验我们的耐力。军训——单调烦躁，军训——艰苦难忍。军训难道只给我们留下这样的回忆?

不，身体在军训中强壮，意志在军训中磨砺，风采在军训中展示。军训中的炎热、疲惫、痛苦……军训中的忍耐、坚持、顽强……短暂的军训对我来说是一段刻骨铭心的记忆，短暂的军训对我来说是一生享用不尽的财富。

曾经看到整齐、威武的军队走路过，振奋人心的踏步声让我激动不已，强劲有力的动作更让我心潮起伏，而这一切正是正步的魅力。可谁知今天真练起向左转 向右转 向后转来，竟如此让人痛苦。我的腿都快软了，但我们都挺过来了，坚持住了。我们战胜了骄阳，战胜了疲劳，我们自豪极了!

对了我们军训还有比赛，我们初一的六个班都在加倍的练习一遍、两遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我觉得名次并不是那么的重要，重要的是：我们班的心都紧紧“结和”在一起，说明我们大家是团结的。

我坚信只要大家团结一致，我们就会得到我们想要的“成绩”。

二、9月11日 星期三 天气晴

以前只是在电视上才能见到庄严地军官，没想到今天在学校让我一饱眼福了，因为今天是我们军训的日子。

踏进校门的第一步，看见的是两列排列整齐的武警教官，他们手上端的餐盘除了剩了油汤，在盘子上连一粒米饭都没有，若是我们吃得再干净，也会有几粒米饭，教官们真是爱惜粮食呀!

进教室没过多久，伴随着铃声，我们走到了操场，微风带给我们凉爽。一个个教官排列整齐，他们身上带着军人的严肃，洋溢出军人的气质。

训练我们的教官姓郭，他看起来非常年轻，英姿煞爽，他的背总是立的直直的，犹如一把长长的、笔直的直尺。

郭教官教了我们齐步走、踏步走、坐、立正、蹲下……蹲下不易来说是对我们的惩罚，右脚后退一步，然后蹲下，双手放在膝盖上，背得立的直直的。蹲上五分钟，你的双脚已经酸了，背可能会没有才开始那么直了。但教官们以前可能酸的不得了了，也会保持着军人的妆容。

……

军训的第一天，让我感受到了军人的意志力是多么的顽强，看到了作为一个军人所要有的气魄!

三、9月11日 星期三 天气晴

我非常紧张地迎来了军训的第一天。

我们怀揣着一颗好奇而又激动的心进入了校园，开始了我们为期14天的军训。

首先，林教官教了我们最基本的三大步法：立正，稍息和跨立。动作其实也不难。但我们持续练习了一上午，下午也进行了复习。其中站军姿最能体现同学们的意志力，站军姿需要我们维持立正姿势很长时间，有些人可能会叫苦，但这对我们的意志力提升有很大的帮助。

此外，我们在用餐、整理内务时都见识到军队管理的严格、统一。所以我们平时必须一切行动听指挥，要有很强的集体观念，有组织性纪律性，而不能自由散漫。

到了晚上，我们才发现自己安排生活也不那么顺利。洗澡、洗衣的时间总是不够，只好在管理员阿姨的催促下上了床。我们必须尽快跟上学校时间的步伐，适应住校生活。

我知道军训是为了培养我们的爱国主义精神，提高我们的政治觉悟，锻炼我们的意志力和不怕吃苦的精神，最重要的是增强学生的组织纪律观念，这些对于我们的身心健康成长都是有益的。所以我们要认真对待军训，过好在校的每一天。

军训日记【篇4】

军训是大学的第一堂课，在这堂课上有严明的纪律，有紧张，有欢笑……军训一天对我来说就像是一个世纪的煎熬，好想为自己找一个逃避的理由。教官教诲我们： “想尽一切办法，克服一切困难，完成一切任务，争取一切荣誉。”我思想开始转变，考入大学并不意味着一劳永逸，人生中有好多的关口要过，有好多的责任等我们去扛，又有好多的义务等我们去尽。大学只是万里长征中的第一步，那种“船到码头车到站，兵器入库马放南山”的思想对当代大学生的成长都是不健康的。

军训不仅仅是对我们的身体的考验，更多的是对我们的意志的磨练。同时提高我们的思想水平和团队精神，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”人是在不断地磨练中长大的，就像一颗小树一样经历风雨后才能变成参天大树，军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象，正如一首军歌歌词描写的一样：“比钢还硬比铁还强。”

在我们军训中我们军人、学生一家亲，了解不少的军中生活，体会到军人的艰辛，感受到了军人的豪迈气概，他们肩负着保卫国家的重任。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人。辅导员教师像大哥哥一样照看着我们。

在这里有酸楚的泪水，有苦咸的泪水，有飘扬的歌声，有欢乐的笑声，这些就像不灭的音符跳动不已，我们是充实的，我们是快乐的，军训——我们不后悔。

军训不但能培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话：“古之主大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这句话的意思是成功的大门从来都是向意志坚定的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚定的人敞开的。

军训中的苦与累是必然的，这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的良机。这何尝不是苦衷取乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添一份完善自我的信心吗？

其实在自己的人生道路上，也有一条印满自己脚步的路，即使道路遍布荆棘，即使路上都是泥泞坎坷。

通过军训，我们从暑假的慵懒状态中紧张起来，渐渐我们懂得了自制，自爱，自理和自强，而不需要父母的一路呵护，我们要独自走，在每条路上都留下自己的足迹，长大就必定要去经历风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，认识自己，提高自己，完善自己。

站军姿是件痛苦的事情，思想总是在作斗争，我对自己说：“做自己的强者。”莎士比亚说：“信念是指引人类前进的灯。”就是拥有这信念，才一直坚持。累了，就咬咬牙，坚信总有破茧成蝶的一天。经历过烈日当头的军训，在细雨中训练还是头一次，充满新奇，惬意与享受。经历将近半个月的军训我们必将能脱胎换骨，摆脱幼稚，走向成熟，有懵懂走向睿智。

军训对于我们是一次人生的历练，苦中享乐，并将其作为大学生活的宝贵经历珍藏心底时刻激励之后的大学生活。

军训才刚刚开始，我似乎还没有做好从高中生转变为大学生的转变的准备。

军训对我来说是一件快乐的事情，因为我终于可以从高考过后的空虚寂寞冷中挣脱出来，可以不用被无缘无故地惆怅把玩，可以将离愁别绪慢慢驱散。

军训场上，我们可以做到，站有样，坐有资，声有势，可脱下这身军装。跟随我们多年的坏毛病又会一一浮出水面，依然会懒散，依然会克制不住，那是军训的第二天，也就是今天，王教官告诉我们：“穿上军装是军人，脱下军装也是。”虽然我们只是学生，但我们可以学习军人身上的优良品质，在日常生活中潜移默化，养成整齐干净的习惯，保持抖擞的精神面貌。也感谢这次军训会带给我们的团结精神，记在心里，付诸行动。

看过不少的军旅小说，军旅电视剧，这些作品带给我们更多的是对军人的崇拜，因为他们有刚毅的面孔，潇洒的动作，平淡真切纯洁的爱情，对于训练场上他们吃的苦，我们无法真切感受。我一直坚信这一句话：“看过的我们能知道，写过的我们能记住，唯有真真正正做过的，才能真正懂得。”军人经历过的那份辛苦，我可能永远也不会明白。军训相对于军人的强化训练差距很大，但我仍可以感受到那份气息，一定会好好珍惜。

今天的军训内容是内务整理，为了让我们的体会更加深刻，特意安排了这个项目，王教官说：“只要脑子不后退，办法总比问题多。”他认真地指导我们压，整，折这松松软软的被子，一会儿方方正正的豆腐块就新鲜出炉了，欢快的氛围让我们忘记了不快。笑容从心底升起，脸上浮起了笑颜。

还有十几天军训，精彩即将上映。

军训日记【篇5】

昨天，为了练第一个队形，大家都很努力。

齐心协力地摆出第一个队形，大家都想出了不少建议，为整个连队的利益努力着。大家的状态越来越好，月色下，每个人都那样认真。

最后评比的时候，却因为团长的口令下错，我们连被扣掉了五十分，最终只有可怜的六十分。但我们不怪连长，他为了我们连队声音都已经嘶哑、说不出话来。连长为我们付出很多，即使心有不甘，也不可以将这样的悲剧完全怪罪于他。我们要做的就是汲取失败的教训，在反思中走向成功！

失败乃成功之母。今天的拔河比赛，就是因为大家团结一心，才使我们进入了前三名。拔河的同学们拼尽全力，最后的的那位“定海神针”将绳子捆在腰上，一步步向后拉，加油的声音响亮得足以划破青空。一声声洪亮的口号、一张张涨红的脸、一双双紧握的手……我们从失败中走出，走向成功的彼岸。这就是三连，团结的三连。

其实我们能够一次做好，但为什么一开始不能拿出饱满的精神呢？如果我们每个人都想放松、都不在意，那么我们就注定将失败。

军训日记【篇6】

8月26日 星期一 雨转晴

今天是军训的第三天，经过前几天的磨合，我们也逐渐适应了军训的生活。可即使如此，我依然觉得今天是这几天以来最辛苦，最劳累的一天。前几天教官只是教我们一些最简单、最基本的姿势和步伐，而今天，教官似乎就开始和我们“动真格”了。

早上一起床，看到外面的天灰蒙蒙的，加上我的双腿比昨天还要酸痛，我竟有了一丝不想军训，在家休息的冲动。可是，不到10秒钟，这个想法就被我扼杀了。因为在那么艰苦的条件下，我们都坚持下来了，难道今天的一点点小雨还能难倒我们吗?下楼一看，外面还下起了雨。这雨虽然不大，不像昨天的倾盆大雨，可它却淅淅沥沥地下个不停。没办法，我和妈妈依然马不停蹄地坐车到了学校。还没踏进教室门，我就听到了老师洪钟一般的声音：“接下来到的都算迟到了!”我不禁心中暗自窃喜：幸好我跑得快!

一会功夫，我们就被教官带到了操场上，今天漫长的军训开始了。首先，当仁不让的当然是站军姿了。由于外面的雨还没停，我们便站到走廊上军训。虽然地方换了，但是我们的要求没换。今天奇迹的是，我们竟然只站了二三十分钟的时间。正当我以为我听错了时，我才知道，我们今天有两项十分艰巨的任务——练习“分列式”和“擎敌拳”。

看过教官的演示，我勉强记住了“分列式”的步伐：先往前走，然后原地踏步并且前后左右对齐，然后接着往前走，带到教官喊“向右看齐”时，我们向前走两步，接着转为正步并向右敬礼。走几步后，教官喊“向前看”，我们继续正步走两步，最后再转为普通步伐再向前走，等着教官喊立定。这一系列的动作看教官做的时候，行云流水般的连贯，我们也跃跃欲试。这时，教官让我们第一排先走，我们个个摩拳擦掌，信心满满。可当我们自己走时，却是错误百出：有的人左脚在前，有的人右脚在前，不仅是脚，手也是如此，甚至有人同手同脚。在教官教了我们十几遍后，我们的情况才略有好转。接着，教官又孜孜不倦、锲而不舍地叫我。可惜好景不长，在我们休息了几分钟后，我们又是接二连三地犯错误。教官忍无可忍，将我们痛骂一顿，并且让我们归队，又找了一批同学训练。光是练习“分列式”，我们就练习了一个上午，可是，即使是这样，依然有将近一半的同学还没学。于是，教官又交给我们训练过的同学一个责任重大的任务：让我们一对一，类似于同伴互助，一个师友教一个学友一样，一个会的同学叫一个不会的同学“分列式”吃完饭后，我们毫不懈怠，一丝不苟地、向老师一样教起了别人。就在教授他人的同时，我们自己也得到了训练，我终于明白每个班级墙上贴的“学习金字塔”中，为什么最后一项“向他人教授”的学习效率最高了。

下午，我们又练起了“擎敌拳”。只要我们做的不好，就要罚跑，有时是一人跑，有时是几个人跑，有时甚至是一个班级一起跑。我们虽然很气愤，很累，很想回家，但是，我们也知道教官是为我们好，所以，我们毫无怨言。

无论如何，军训还得继续，明天，我们又要精神饱满地来到学校，开始军训。

军训日记【篇7】

XX月XX日，晴

今天是军训的第一天，我的心情既兴奋又好奇。

到达基地，我们首先听从教官分宿舍，我和几个同学被分到XX1房，放下行李……

“集合！集合！”听到教官严肃地吹着哨子，有点凶，大家似乎都不太喜欢他。接着，教官首先讲了些军训的规则与纪律：“稍息与立正”“跨立与立正”“敬礼与礼毕”等等。最令我担心的是蹲下与起立，稍有同学不听话，就会导致全年级罚做这个动作，蹲在地下，一只脚弯曲，蹲到脚痛，一有人换脚就必须多蹲半小时！

啊？这么严厉啊！

哎！军训好痛苦啊，我开始有点后悔了！

XX月XX日，晴

第二天，6点半起床，7点集合，这30分钟我们在刷牙，洗脸，打扫宿舍卫生，时间很紧迫。

开始训练……

训练完毕，像昨天一样，教官把我们带到饭堂，开饭喽，大家像一群几天没东西吃的野兽一样，你争我抢，狼吞虎咽。教官拿着话筒对着我们讲“珍惜粮食啊！”可是，似乎没人听到……

午休时间，我们根本睡不着。教官在楼道里巡查，我们就装得有模有样的“睡着了”。

下午两点半起床，3点集合。跟早上一样，规定30分钟打扫卫生……

然后集合训练，训练完毕，大家像老鹰一样飞去小卖部买水喝。

晚上，10点熄灯睡觉，我有点儿想回家了，可是，还有3天呢，真希望这是在梦里，梦醒了就见到妈妈了。

XX月XX日，晴

军训第三天，跟往常一样，早起打扫卫生，训练…。

午休，我梦见和妈妈坐在沙发上看电视，可惜，被教官的口哨声惊醒了！吓得我的心蹦蹦跳，“原来只是一场梦啊！”

还有两天就可以回家了，我坚持！

晚上，我幻想着妈妈就在我旁边陪着我睡觉，渐渐地我睡着了……

XX月XX日，晴

已经第4天了，今天我的心情跟天气一样那么的好，因为离回家只有一天了，我们宿舍的同学早早就起床了，刷牙洗脸，准备集合。

听说今天有联欢晚会，大家都很兴奋！

联欢晚会开始了，主持人是教官，他的普通话讲的不好，惹来一片笑声。同学们纷纷表演了自己的特长，有唱歌的，有跳舞的，也有演小品的…各显身手，节目丰富多彩，有趣极了！李老师负责在旁边录像。

晚会结束后，又有同学想妈妈，有大声哭的，有偷偷哭的，也有安然无恙的。我就是偷偷哭的那个，生活老师发现了我，搂着我的肩膀安慰我：“父母把你带到这里就是相信你能做到，一定要加油哦！”

是的，没错，我要加油！想到明天就可以见到妈妈了，我露出了笑脸。

XX月XX日，晴

第五天，军训最后一天！最轻松的一天！

特别高兴，除了能见到妈妈，另外就是要去明思克航母游玩。

今天没有训练，我和同学们纷纷议论：应该是最后一天了，所以教官让我们放松放松吧？

收拾好行李，坐上去往明思克航母的大巴，跟教官道别：再见！再见！

到达目的地，哇！真的很神奇！这艘船的历史应该很悠久了吧？有很多地方都生锈了，我们前往明思克大厅，我买了纪念品，大家一起看了电影。出来的时候，丁老师给了我一个：“男队长”的称号，我高兴极了！

参观完毕，开始踏上回家的路途……

我已经迫不及待的想见到妈妈了，大巴的速度好慢好慢…

军训日记【篇8】

4月24日星期二倾盆大雨

军训的第二天虽说天公不作美——倾盆大雨突袭少年军校，但是今天我依然很开心，因为今天我的生活中出现了三大亮点：

NO.1学“起步走”，死也不对

“起步——走”教官发出命令，我就大步走起来。Yes，通过了！不过其他人就没这么幸运了——有的“同手同脚”；有的“慢了半拍”；还有的立定怎么也不会……下场当然免不了一顿批了。尤其是马兆鑫同学，教官都要教疯了，他愣是没学会，我真是佩服的五体投地啊。他学“起步走”还真的是死也不对呀！

NO.2战地救护，起死回生

晚上，我们要学习“战地救护”。教官讲了头部包扎，手部包扎和左手手臂骨折包扎的基本方法后，老师让我们的“小护士”上去练习一下。前面两次，我班“小护士”的成果真是让人笑掉大牙，心灰意冷哪！不过，我班的超级无敌绝招，最强最牛的“神医”还没出场呢！这不，第三次大比拼，张冰冰以“三连冠”的完美佳绩，让我们班起死回生！

NO.3学唱军歌，拉歌大赛

今天，教官还教我们学习唱铿锵有力的《严守纪律歌》。“军号嘹亮步伐整齐，人民军队有铁的纪律……”我们唱的可带劲了，为了奖励我们，教官让我们进行拉歌大赛。那些顺口溜一个个都十分有趣，让人想不到，忘不了啊！

我一生经历过的点点滴滴就像沙滩上的沙子一样多，而这三件小事就像给这片沙滩添上了几件闪亮的、美丽的贝壳，让我难以忘怀。

军训日记【篇9】

xx年8月24日星期五

东方的天空才刚刚发白，太阳还没有睡醒，操场周边的树木静静地肃立着，像是守夜的哨兵。同学们排着整齐的队伍来到操场，14个班队伍整齐划一，14个方阵像是14块刻制的印章。孩子们一张张稚气的小脸严肃而认真，英俊的教官严而不厉，那具有刚强军人气质的声音，一声声、一字字，敲打着孩子们充满新奇与信心的心灵，倍受感染的孩子们铿锵有力的回应和口号声回荡在操场的上空，打破了早晨的宁静，惊醒了沉睡的太阳……

又一届新生开始了他们新生活的征程，我也翻开了生活崭新的一页……军训开营仪式正在进行，教官领导、校长、教官代表、学生代表依次发言，巡视在一块块方阵中间，听着孩子们响亮坚定而又稚嫩的声音，我再次感受到了一种久违了的充满朝气与活力的兴奋与激动！

军训日记【篇10】

观看国庆60周年阅兵视频让我觉得感动也很震撼，我们的教官为了我们而放弃国庆阅兵，让我觉得很感动！

也许只有好好训练才能令教官有些欣慰，而我也从中体会到了军人的自豪，当在视频中播放分列式表演时，我多希望也可以成为那样的军人。几天过来会觉得累和辛苦，可所有人不都一样在坚持，我找不到退缩的理由。在公管专业这个集体的`每个人都很团结，也很友善。

在军训的时候突然想到妈妈，差点就哭出来，我猜她也很想我，不过我在这边很好，吃得下去，睡得很香，不要太担心，加油吧。

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