大学生就业标语

大学生就业标语54句。

不为失败找借口，要为成功找方法，好的口号可以促进企业的发展和增加销售额。口号是为了参加选举而制作的简短句子，口号让我们敞开心扉追求自己的梦想迎接更多的挑战，什么样的口号可以激励你前进呢？生日祝福语网小编精心整理为大家汇总了涉及大学生就业标语的一系列资讯，如果你想提升自己的领导能力你可以考虑加入一个领导力发展项目！

1、辽师学子学识辽，功成职场志成功。

2、择世所需，择己所爱；师大助力，圆梦就业。

3、博学、谦虚、勇敢，大学生就业加速前行！

4、年轻，不怕失败。秋天还会再来。

5、大学生，凭借知识和实力，创造辉煌的就业之路！

6、昨日博学满经纶，怒马鲜衣赴明朝。

7、崇文厚德育桃李，辽师才子报国家。

8、梦好难留，诗残莫续；不如就业，自写繁华。

9、天道酬勤，数辽师莘莘学子；风华正茂，看今朝毕业才俊。

10、机会无处不在，创业正等着你。

11、励教从师，厚德明志；博学重道，以吾为傲。

12、他在壮年时为我扬帆远航。

13、今日硕硕桃李材，明日播种育人者。

14、厚德立范，博学立志，育人立业。

15、申请读工作，进学校大门，就业之路。

16、学高人师，身正世范；炳朗韶华，鸿宝可期。

17、仰望星空，脚踏实地，勇往“职”前，把握“位”来。

18、大学生，不忘初心，砥砺前行，就业路上无论多险峻都勇往直前！

19、我们共同建设健康城市。

20、正青春育兰芬芳，辽师人四方逐光。

21、但是我希望在某一年，当我们再次见面的时候可以很理解的一个微笑，大学的一年，你给我带来了很多的快乐，一旦不快乐，我们都忘记它。

22、大学生，展翅翱翔于就业的蓝天！

23、大众创业、万众创新，应该一步一个脚印，一天一天走下去。

24、要学会在工作中读书的技巧，在工作中读书找工作。

25、进城务工，帮你解难。

26、回想起他大学四年的跌宕起伏，回想起我们共同经历的岁月，我感谢你们的相互支持，感谢朋友们的大力支持和帮助。虽然依依惜别，但别离的步伐却并不因为我们真挚的感情而停滞。

27、疫消春来乘虎势，立德扬行育英才。

28、择一精彩约一约，创业魅力无限。

29、事业的明智选择，**的创业精神。

30、大学生，让坚定的信念引领前行，迎接就业的新挑战！

31、建立省级卫生城市，提高公民健康水平。

32、青春无悔，就业有信！

33、横波在眼，峰聚眉，身怀博学，济学宫。

34、激流勇进青春梦，桃李芬芳创未来。

35、茫茫瀛渤，担笈负书十余年；澹澹千里，辽师英才争上游。

36、人生因为创业而精彩，人生因为创业而精彩。

37、师者绷紧知识之弦，教育奏出美妙之音。

38、开基立业，厚德立身博学本；学以致用，职场尽显辽师风。

39、大学生，就业路上拼搏不止，成功在望！

40、大学生，你的未来由你自己掌控，就业成就于勤奋！

41、**创业，理性的职业选择。

42、有幸福在创业的路上，有双手的未来更美好。

43、厚德长技助我行，博学就业始于心。

44、青春奋进正当时，数职场新秀，还看辽师才子。

45、大学生，踏上就业征程，勇往直前！

46、为梦想拼搏，为就业而努力！

47、就像四年来的每一天一样，我沿着熟悉的路线走出家门，但当我的脚步跨进门槛的那一刻，我就不再是他们中的一员了。289A.cOm

48、满园桃李终绽放，百年树人在一方。

49、十年磨剑能力强，求职创业我最强。

50、厚积薄发，予青春以梦想；为人师表，展师大之光芒。

51、健康安康是我们的家，大众创业创新是大家的事。

52、人人为创建全国卫生城市贡献力量。

53、控制凌乱与凌乱，留下真、善、美。

54、光天化日地抛掷光阴，恣意胡闹的日子，荒诞不经的无聊岁月，如指间沙的流逝，一日不到两个早晨，永不复返。

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大学生就业推荐自我鉴定热门八篇

“愿你贪吃不胖，愿你深情不负，愿你傻人傻福，愿你一直幸运。亲爱的自己，生日快乐！”生日是一个最特殊最难忘的日子，人们在这一天都不会吝于送上自己的生日祝福语。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“大学生就业推荐自我鉴定热门八篇”，仅供您在工作和学习中参考。

大学生就业推荐自我鉴定 篇1

大学四年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的四年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格大学生了，这些日子将永远铭记在我心中。这x年我在学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾四年来的学习，工作及生活，做自我鉴定如下：

时光飞逝，依稀记得刚进大学时还是一个毛毛躁躁的小丫头，转瞬间四年即逝，褪去了青涩经过时间的洗礼与磨练、在失败中重生，已然成为了社会需要型人才。大学=小社会=大家庭，在这个小社会中我们学会处事，在这个大家庭中我们学会为人。生活需要自己去勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

我的性格属于活泼开朗型却又不失谦虚稳重，充满活力，待人真诚热情有较强的组织能力、实际动手能力、团队协作精神和沟通交际能力，凡事能吃苦耐劳，适应性与应变性都很强。

在思想上，我从懵懂的小女孩到以身作则的大学生，思想可谓是得到了极大地提升。热爱祖国是我们华夏儿女必备的思想素质，一个人的价值体现就在于是否实现了自我价值从而服务于社会，贡献于祖国。

在学习上，我信仰“活到老学到老”是人生的使命，因而对专业知识的渴求，对实践的自我要求，都彰显了我的好学态度。经过不断地努力，我圆满的完成了本专业课程，并取得了计算机和英语等级考试证，还在课余时间涉猎了大量解剖学、心里学、营养学等等一系列与专业靠边的知识，相信在以后理论与实践结合的过程中定能有更出色的表现。

在生活中，我有着广泛的爱好：健身的各项体育活动，刺激的各种冒险活动，休闲的各地驴友组团……大学生活可谓多姿多彩。同时我也是一个独立的人，在校期间接受各类兼职勤奋肯干、吃苦耐劳，在赚取生活费的同时学到了怎样在当今弱肉强食的社会中生存，明白了许多为人处世的道理，这对我的人生来说是一笔不小的财富，有助于在未来迎接新挑战更能游刃有余。

在工作中，就任本班宣传委员以及加入了系社会实践部。我在对待工作里报以饱满的热情，任劳任怨，和班上的同学部里的成员都相处融洽，团结一致。在此过程中不但锻炼了我的组织交际能力，还深深的感受到了团队合作的精神和凝聚力。并且倚着我诚实、热情、坚毅的性格，使我的人脉关系网更加繁盛。

三年的校园生活和一年的社会实践让我不断的挑战自我、充实自我，为人生书写了华丽的篇章。面对过去，只能思考总结；面对现在，便要努力拼搏；面对未来，我期待并时刻准备迎接挑战。

大学生就业推荐自我鉴定 篇2

四年的大学时光过的很快，随着这学期的最后一堂课程考试的结束，我们的大学生活算是接近尾声了，因为在剩下的不多的时间里我们已经是半个踏入社会的求职者了。在求职的路上，我也时常感到很迷茫，虽然总是在不停的奔波于各大招聘会之间，也参加了不少公司的面试，但总觉得这不是“忙”而是“盲”。冷静的想下来，也许我该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，迈好职业生涯中的第一步。

回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践、文体活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。

在学习上，我一贯保持着高中时代的良好学习作风，并不断的改进自己的学习方法。虽然大学里的学习方式和高中完全不同，但通过我的坚持不懈的努力，在这三年中我每年都获得了学校的奖学金。在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合。

从大二开始我就积极地参与各种社会实践，多次随老师、师兄、师姐到顺德乐从中学、英德金海湾、深圳园林科学研究所、肇庆鼎湖山等地作调查。大三参与科技创新项目调查，作为该项目的主持人，我积极地找老师和同学交流和沟通，改善研究方法、提高调查效率，最终提交了较高质量论文一篇，目前正在送审中；大三暑假随师兄到湛江参加全国森林资源清查工作。通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具，以进一步完善与本专业相关的知识体系。

在工作方面，我积极参加各种社会实践，前三年先后在院学生会、生命缘志愿者协会、院青年志愿者服务队工作，赢得同事的好评。到大四的时候，我积极地搜集各种招聘信息，努力地为自己创造就业机会，并先后获得了在广州市西美化工有限公司和广东发展银行股份有限公司的实习机会，在实习期间我努力学习这些专业外的知识，弥补了专业上的不足，拓宽了我的就业范围。同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。

在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。虽然家里经济条件很拮据，但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思。同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质，并在每年的水运会中都获得奖项。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场。虽然在刚进入大学的时候我还是懵懵懂懂的，什么都不懂，而且不善言语，但那种农村学生特有的质朴、诚实气质，使我很快就和同学们建立了很融洽的关系。随着社会阅历的增加，我开始主动的和同学沟通，了解关心同学，尽自己的能力去帮助同学排忧解难。在空闲时间，我经常到图书馆借书、查阅资料，通过几年的学习积累，我的思想渐渐成熟，考虑问题比以前要更加全面。同时我还很关心时事方面的知识，了解最新时事动态、关注专家的时事见解，这是我的思想觉悟也得到了很大的提高。大三曾被授予优秀团员称号，之后被批准加入党，成为预备党员。现已经参加了转正通表大会。

当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。

对于一名大四毕业生来说，离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。

大学生就业推荐自我鉴定 篇3

时光飞逝，大学生活渐入尾声，在即将步入社会大家庭的时候，我该对自己的各方面总结一下了，供大家了解和点评。

在思想上，我比以前更加理性成熟，不再是只顾着幻想自己平淡但却美好的生活的小女生了，明白了自己肩负着养家糊口、赡养父母、让父母颐养天年的重任。在这个竞争日趋激烈、压力剧增的社会里，我们需要具备的不仅仅是能力，还有成熟的心理和乐观积极的态度，这样才能在竞争中久立不倒。

在学习上，我改变了以前惯有的方式去学习，学会了自主学习，独立思考问题，学会从问题中寻找新的知识和用旧的知识解决问题的方法，学会了多角度思考不同的原因会导致不同的结果，更加学会了充分利用网络资源来帮助解决现实中的诸多问题。

在工作上，因为家庭经济不好，需要自己补贴生活费用，我做过几次不同的兼职，并在图书馆做勤工俭学工作。从兼职中，我学会了如何与人交流沟通、如何让客户动心购买货品、如何改进自己的工作效率、如何简化资料的整理与录入;在勤工俭学中，我学会了如何快速把书籍分类、如何将书籍上架、如何为读者提供更优质贴心的服务。

在生活上，我一直都坚持着父母教育的勤俭节约，吃苦耐劳精神，珍惜每份来之不易的奖助学金、兼职工资和勤工助学的工资。一直爱好体育的我，终于把之前瘦如排骨的自己锻炼成了健康合格的献血者。健康的身体，是革命的本钱，我有了本钱，还怕什么呢?

这三年多来，我收获最多的是：更加成熟，更加健康，更加能思善辩，能够更加灵活恰当地为人处事。当然，随着专业知识和实训的学习，我的知识也丰富了很多，学习能力和动手能力都比以前强了很多，今后一定要继续加油!

大学生就业推荐自我鉴定 篇4

回想四年前，我满怀热情，带着对大学的无比向往，踏进了xx外语外贸大学的校园，开始了这四年的旅程。走过这四年，有酸有甜，有苦有辣，不仅增长了见识，也更加地认识自己了。

思想上，我一如既往保持积极向上的态度，关心国家政治，关心社会百态，并积极回报社会。20XX年暑假，在xx市为一个村里的小孩进行义教，带给他们知识与欢乐，这正是一个当代大学生可以贡献的力量。

学习上，我也决不含糊，几乎不曾无故缺课，能积极完成教师布置的任务，并自觉合理地安排学习任务，修满学分并不曾有重考现象。大学期间，我也从不同途径学习更多的知识，例如通过看英美电视剧电影学习他们的语言与文化，参加班级的英语角以及在图书馆阅读报刊杂志以及书籍。

工作上，我担任了两年的文体委员，为我的大学生活增色不少，期间，我组织了两届的班级歌唱大赛，还带领我们班在学院的舞蹈大赛上夺得最佳娱乐效果奖。

生活上，我不仅更加自理自立，还在宿舍管理中得到了许多锻炼，因为我当了四年的寝室长，从宿舍的卫生打扫，到收取舍费，记录每一笔宿舍开销，甚至买宿舍公用的纸巾、订水、充电费等日常琐碎事务，都要学会统筹安排，很多时候还要亲力亲为，我乐在其中。

过程是难忘的，收获是丰富的。四年似乎在转眼间就即将过去，在这短暂而充实的日子里，我学到了很多。当然，我也知道身上还有许多不足之处，我相信，我还将在未来的工作以及社会生活中继续学习和锻炼。

大学生就业推荐自我鉴定 篇5

光阴似箭，两年在xx学校的学习生活悄然从指间滑过，在两年的学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己，回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。

一、思想上

我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。

二、学习上

通过良师的教导和自身的刻苦学习，我已掌握如何运用法律知识进行工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!我圆满地完成本专业课程，并具备了较强的法律应用能力。而且乐于与同学分享学习经验，并能即使帮助同学解决疑难问题。平时我还阅读了大量文学、心理、营销等课外知识而且理论联系实际，使我的工作能力有了很大的提高!

三、生活上

我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕!

大学生就业推荐自我鉴定 篇6

回首这四年，从一个对大学充满好奇，对生活迷茫的新生，到如今对未来踌躇满志的应届毕业生。我一直在努力，一直在进步，一直在成长。

我始终谨记“厚德修身，博学致远”的校训，努力让自己成为一个德才兼备的人。

在本科阶段，我遵守纪律，认真学习，得到了师长与同学的肯定，并多次获得奖学金。学习上我不局限于教科书，善用图书馆和互联网的学习资源，以求自己学的更多，更广，更深。利用自己的闲暇时间，我自学英语、单片机、编程，并取得一定的成效。我深信在这个科技与日俱兴的时代，没有一定的知识贮备，没有一个良好的学习习惯终将被社会淘汰。

大学里，我特别注重培养自己的兴趣爱好，让自己更好的融入集体，我加入了xx协会，在那里我不仅学会了如何与人沟通，还我学会了自信。因为这两件事给我带来的成就感增强了我的自信心。第一件事是我学会了游泳并可以指导那些不会游泳的师弟师妹们，第二件事是我们的拉丁队在学校的舞蹈大赛决赛中获得冠军。我相信这些经历将会为我以后的工作和生活提供动力，在遇到困难的时候，想想初学游泳，初学舞蹈的艰辛，再想想这两件事。告诉自己：坚持下去，我能行的。

除了广泛涉猎各种知识、培养自己的兴趣爱好之外，我还争取一切能够锻炼自己，提升自我修养的机会。大学四年里，做过许许多多的志愿者服务活动，每一次的志愿者服务活动都会给我带来许多感触，我深信，能够为他人做一点点的好事，能够为他人献上一份微笑都是一种美德。也曾担任过学校勤工助学服务中心的干事、生活委员、班长、学习委员，这些学生干部经历，让我更加懂得如何与人更好的沟通，如何应对一些特别的事件，以及如何让别人信任你。

四年来，我一直寻找着大学的意义，曾迷茫，曾浮躁，曾轻狂，曾失意。然而，在即将毕业之际，正应了那句话：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。大学是人生的一个转折，这里是学习的起点而不是终点，大学所能做的就是让你去锻炼自己，发掘自己，剩下的都要靠自己了。

大学生就业推荐自我鉴定 篇7

四年的大学生活即将结束。在此期间，我在各个方面都收获了很多。无论是学习、思考，还是做事的能力，我都有了很大的提升，也有很大的信心和勇气向前迈进。进入社会。

在思想道德方面，我有良好的道德修养和坚定的政治方向。我积极向党组织靠拢，对我们党有了更深的了解。我遵纪守法，热爱公共财产，关心和帮助他人，本着务实求真的精神，热心参与学校的公益和爱国活动。

在学习方面，我热爱我的专业，相信在未来，理论与实践的结合能够取得更大的进步。

在生活中，我最大的特点是诚实守信、热心待人、勇于挑战自我、时间感强、生活习惯好、作风正派。

工作上，工作热情，吃苦耐劳，责任心强，组织沟通能力好，与同学团结，注重与其他学生干部合作完成各项工作任务很好，得到了大家的一致好评。 .

在生活中，有良好的生活习惯，有独立的生活能力，有条不紊地处理各种事情。

作为刚毕业的大学生，我已经做好了结束大学生活，踏入社会的准备。我会以饱满的精神砥砺前行，为实现我的人生价值而不懈努力。

大学生就业推荐自我鉴定 篇8

大学生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。本人知道，这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学里的学习积累和技能的培养。

生活中，本人对师长尊敬有加，和同学相亲相爱，和睦相处。集体生活使自己懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使自己变得更加坚强和独立。本人觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要

自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

在学习上，本人圆满地完成本专业课程。对office办公软件，dreamweaver制作软件等其它流行软件能熟练操作。现已考取“计算机等级一级证书”；“办公软件应用高级操作员”；“统计证”等专业证书。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高！三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的自己对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得奖学金。在课外空余时间，本人阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平，关注时事政治，跟上时代步伐，也学习了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。

在工作上，责任心强，有较强的组织管理能力和交际能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。曾担任过校舞蹈队队长，现任班级文艺委员，多次带领队友参加校内外舞蹈大赛，多次获奖，在“xx学院工商系健美操大赛”中获得二等奖；在“xx自治区青少年舞蹈比赛”中获得二等奖；在“xx华联舞蹈大赛”中获三等奖等。参与了多次xx民歌艺术节分会场的演出，受到各方领导及老师的好评。

作为积极乐观的新时代青年，自信是不可欠缺的，但是在以后的道路上自己会更加迫切地要求自己充实，充实，再充实，完善自我。本人相信：用心一定能赢得精彩！

20XX年，在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，本人整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，本人将以勤奋的态度，不怕输的韧劲融入社会。

毕业生就业协议书8篇

写出一份双方都认可的合同应该具备以下特征：合同内容明确、条款合理、权益平衡、法律合规、保密可靠等。在我们国家法治建设日益完善的时代，签订合同能够有效地避免或减少双方利益争议。经过我们反复的打磨和修改，我们特别呈现最新的“毕业生就业协议书”合同，烦请将此文章收藏起来以供以后阅读之用！

毕业生就业协议书(篇1)

用人单位必须在与毕业生签订协议书起的十个工作日内将协议书送学校毕业生就业的工作部门。以下本网小篇提供大学毕业生离校就业协议书阅读。

为给毕业生创造良好的就业机会，根据用人单位要求，在毕业班学生(以下简称：学生)本人申请下，经家长同意，学校研究决定，就学生离校参加用人单位实习、实践等事宜，达成以下协议：

一、学校同意学生根据自身就业需求，离校参加就业实习、实践工作。

二、学校有权在学生毕业之前对其与学习有关事项进行监督和管理。

三、学生在离校参加就业实习、实践前，必须出具与用人单位签订的就业协议(劳动合同或就业证明)等材料，方可申请离校。

四、学生必须按学院离校程序办理完相应手续，方可离校;

五、学生离校后，在校外的工作、生活、安全保障、意外事故等责任均由学生本人承担;

六、学生离校就业实习、实践期间，应服从学院和用人单位的双重管理，根据系部要求完成相关课程的考试、毕业设计、答辩等教学环节;定期向班主任汇报个人情况，保持个人、家庭、班主任、系部通讯联系的畅通;如不能按时完成系部规定的各项毕业生工作，影响毕业证书发放，责任自负。

七、学生前往就业单位费用自理。须按照与用人单位签署的协议按期履行就业实习、实践任务，遵守用人单位的相关规章制度，若因学生个人原因违约返校，需持就业单位证明(如解约函等证明材料)，在所在系部办理返校手续，安排住宿。未办理返校手续者，学校将按规定不予办理公寓住宿手续及就业推荐工作;

八、学生保证提交证明和所有签字的'真实性，若因伪造或找人代签产生遗留问题由学生自行负责。

注：1、所有学生须签订此协议书后，方可离校，并凭此协议书办理相关毕业手续。

2、协议经学生本人签字，系部审核盖章后方为有效，自签字之日起至毕业前有效。

3、本协议一式二份，系部和学生本人各保存一份。

学生qq号：______________ 学生电子邮箱：_____________________

学生电话：______________ 学生家长电话：______________

专 业：______________ 班级学号：______________

学生本人签字：______________ 学生家长签字：______________

班主任审核：______________ 财务处审核：______________

图书馆审核：______________ 公寓管理科： ______________

扩扎阅读：

1、毕业生就业协议是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据。劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

2、毕业生就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业、用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业计划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体.劳动权利义务更为明确。

3、一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在就业协议备注条款中予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。

4、就业协议是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门，高校毕业生和用人单位签字盖章承诺履行协议，高校不作为第三方。高校只在“有关信息及意见”一栏填写(或制作长条章加盖)学校的联系电话、邮箱、邮寄地址及相关意见等信息。一经毕业生、用人单位、高校、用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生的就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。

5、现实中就业协议存在的尴尬现象，必须先签订就业协议，学校才发毕业证的现象(不签三方，不发毕业证)。这样，就业协议不是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，而是未毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定。

毕业生就业协议书(篇2)

毕业生签订就业协议注意事项

签订就业协议书是毕业生求职择业过程中必不可少的一环。毕业生与用人单位签订就业协议书，就在双方之间确立了一种意向，即毕业生愿意在毕业后到该单位工作，而用人单位也愿意在该学生毕业后接受其作为单位的员工．就业协议书是毕业生报到前，表明毕业生和用人单位双方之间存在就业和录用意向的明确，也是唯一的凭证。协议一旦签定，基本上就意味着你的第一份工作就确定了，因此，要特别注意签约的有关事项。毕业生和用人单位签订劳动合同之前，双方会签订一份就业协议书。高校使用的就业协议书是由教育部高校学生司统一制定的或由省教育主管部门统一制定的，由学校、毕业生、用人单位三方共同签署后生效。它具有一定的广泛性和权威性，是学校制订就业方案、用人单位申请用人指标的主要依据，对签约三方都有约束力。应该注意的是，协议虽然不是劳动合同，但也是一个法律行为，所以在签订协议之前也要三思而后行。在此，特向毕业生提几点建议以供参考：

第一，签协议前，毕业生一定要全方位地了解用人单位的相关情况。例如企业的发展趋势、企业招聘的岗位性质、企业的员工培养制度、待遇状况、福利项目等系列内容，不但要掌握资料，更要实地考察。并且还需要重点了解单位的人事状况，了解企业是否具有应届毕业生的接收权。

第二，毕业生在签约时要按照正常程序进行。毕业生与用人单位达成就业意向后，先由毕业生、所在系在协议书上签署意见后交用人单位，由用人单位签署意见后再交给学院，学院签字盖章后纳入就业计划，协议书生效。有的毕业生为省事，要求学院先签署意见（盖章），但这样做使学院无法起到监督、公正的作用，不便于维护毕业生的合法权益，最可能受害的将是毕业生本人。

第三，签署协议书时，一定要认真、真实地填写协议书内容。如果准备专升本，应事先向用人单位说明，并在协议书中注明。以往有毕业生向用人单位隐瞒这些情况，而后遭到违约处理。

第四，毕业生在签约时也要考虑对自身权益的保护。协议具有双向约定的作用，如果有双方需要相互承诺的部分，一定要在协议书或补充协议上加以说明。就业协议中可以规定违约金的数额，根据现行劳动法规中规定的上限是12个月的工资总和。

第五，毕业生在签约中，一定要注意条款的合理性。我国劳动法明确规定，用人单位不得以任何理由，向毕业生收取报名费、培训费、押金、保证金等，并以此作为是否录用的决定条件。

第六，毕业生、用人单位双方都不得单方面拖延签约周期。毕业生遇到问题而犹豫不决时，最好能够及时咨询院毕业生就业指导中心的老师，征求相关的意见和指导。

第七，签订就业协议书后，一定要签署劳动合同。正式的劳动合同可能是学生毕业前签订、毕业后生效的，也可能是毕业后签订、立即生效的。一般就业协议书也会在劳动合同生效时，而终止其效力。

最后，衷心希望毕业生在求职的路上，都能找到自己满意的工作。

毕业生就业协议书(篇3)

今年1月起，我省各级人才市场取消每年240元的档案保管费，意味着届高校毕业生可以免费办理档案寄存了，7月25日，记者了解到，眼下人才市场迎来了毕业生存放档案的高峰期，然而不少毕业生因条件不符而被拒。

1.个人持与用人单位签订的《就业协议书》到高校毕业生档案代理窗口盖“同意接受档案”公章或索取《人事代理接收函》;

2.将签好的《就业协议书》或《接收函》交学校、领取《就业报到证》和档案;

3.持《报到证》和档案到高校毕业生档案代理窗口及时办理人事代理。

7月23日，记者在南昌市人才市场办理档案存管窗口看到，大批高校毕业生正在办理档案转入手续。相关工作人员介绍，今年1月份开始，全国各地取消档案保管费，而直接受益的将是刚刚走出校门的2015届高校毕业生。

南昌市人社部门相关工作人员介绍，今年1月份之前，江西省各级人才服务机构保管档案费都是按照物价局批准的'240元/年收取保管费的。该工作人员表示，档案保管费取消后，来人才市场办理档案转入的人明显多了。

档案保管费取消了，但要存放档案也不仅仅是将档案袋转个地方那么简单。23日上午，江西科技师范大学的毕业生小周拿着档案袋准备在南昌市人才市场的窗口办理档案转入，当工作人员询问她是否有《就业协议书》时，她称自己还在寻找工作中。“那请把你的档案存放到户籍所在地的人才服务机构，放在南昌市人才市场的，必须要有南昌市用人单位的《就业协议书》。”工作人员给小周解释道。

大学毕业后，小周准备留在南昌，但还没找到合适的工作。如果按照工作人员的说法，她的户籍所在地为赣州市，如果要转档案，还要把档案先放到赣州市人才市场，等在南昌找到工作后，再把档案转过来。

记者了解到，人事档案是一个人经历、学历、职称、政审、能力、性格等情况的记载，表明一个人的行政隶属关系，还是为其提供转正定级、职称申报、办理养老保险等相关人事服务的依据，因此高校毕业生应重视自己的档案。

另外，记者了解到，目前江西省人才市场主要是接收省直用人单位录用的毕业生档案，而南昌市人才市场主要是接收南昌市内用人单位录用的毕业生档案。

毕业生就业协议书(篇4)

用人单位用人单位名称：_________________________主管部门：______________________________

通讯地址：_____________________________编码：______________________________

联系人及电话：_________________________单位性质：______________________________

档案：_________________________________

接收单位名称：_________________________________编码：_____________________________

详细地址：_____________________________

毕业生姓名：_________________________________性别：__________________________________

民族：_________________________________出生年月：______________________________

学院：_________________________________专业：__________________________________

政治面貌：_____________________________学位类别：______________________________

学历：_________________________________培养方式：______________________________

生源地：_______________________________婚姻状况：______________________________

联系方式：_____________________________

双方经协商达成如下协议：________________

第一条毕业生工作的地点：____________________________________

第二条毕业生的工作岗位是：__________________________________

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

第三条毕业生户口迁入地地址：________________________________

用人单位每月支付的劳动报酬是：________________________________

《________年黑龙江省全国普通高等学校招生计划》第273页，艺术本科第二批次中江西服装学院(代码3206)招生备注中“代码01-04、08专业的专业课使用校考成绩，其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”更正为“专业代码02-04、07-08专业的专业课使用校考成绩，其余专业的专业课使用我省美术类统考成绩。”

毕业生到用人单位初次服务的期限是：____________________________

毕业生到用人单位报到后是否签订：__________________________合同。

本协议是否需要用人单位的上级主管部门核准后成立

双方商定按下列步骤解决争议：________________

一、对本协议产生纠纷和争议的，协商解决。

二、协商不能达成一致意见，任何一方可向当地政府主管毕业生就业工作部门申请调解。

三、调解不能达成一致意见，可向人民法院提起诉讼。

一方违约向另一方承担违约责任的方式_____________ 。约定支付违约金的，违约金额最高不超过20__元。违约方应征得另一方的同意，另一方签字盖章后方可解除协议。

其他约定：_________________________________________________________________

毕业生意见：___________________________用人单位意见：_______________________________

签字：_________________________________签字：_______________________________________

_______年_____月_____日_________年_______月_______日

用人单位主管部门意见：_______________________

签字、盖章：_________________________________

_________年_______月_______日

毕业生就业协议书(篇5)

1.《就业协议书》作用：《就业协议书》用人单位到毕业生就业主管部门办理毕业生审批手续的凭证。为维护就业市场的严肃性，避免一个毕业生同时被两个用人单位审批录用，造成用人单位进人指标浪费，同时也为了维护学校的声誉和今后毕业生的就业，每位毕业生只能有一份《推荐表》和一套(一式四份)《就业协议书》原件。

2.解约：如在毕业派遣前要解约的，要到原单位办理书面同意的解约函(盖有公章的)，并退回就业推荐表和就业协议书。带上单位解约函、原来签的《就业协议书》到学生就业指导中心申请解约，批准后换发新的《毕业生就业协议书》。

3、《就业协议书》的补办：解约及补办详见办事指南。

签订《就业协议书》的注意事项

了解用人单位的主管部门：

◎用人单位为国家机关、事业单位、国有或集体所有制企业的，有独立人事档案管理权的单位的主管部门为该单位的人事部门(如人事处或人力资源部)，没有独立人事档案管理权的单位的主管部门为该单位的上级人事部门。

◎用人单位为私营企业、三资企业的，主管部门为各类政府所属人才市场;

◎凡与北京、上海、天津、广州、深圳、南京、厦门等地用人单位签订《就业协议书》的毕业生，派遣依据除《就业协议书》外，还须附加当地政府人事部门的接收函或审批表手续才完整;

毕业生就业协议书(篇6)

甲方：

乙方：

为保障就业实习工作的顺利进行，保护学校、用人单位及学生的合法权益，甲乙丙三方本着自愿合作的原则，经慎重协商，甲乙丙三方承认《_________大学大学生就业实习管理规定》对三方均有的约束力，并达成如下就业实习协议：

一、工作介绍

乙方要求甲方为其介绍丙方从事就业实习工作，其中

（一）工作内容：_________

（二）工作时间：_________

（三）就业实习报酬和福利待遇：_________

二、管理费用

在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。

三、劳动报酬

（一）乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。

（二）乙方在_________日以前，将丙方的报酬付给甲方，统一由甲方发放，乙方不直接与丙方发生经济关系。

四、劳动保护

丙方就业实习依法享受劳动保护，乙方不得安排丙方从事易对人体造成伤害或危险的特殊行业或专业的劳动及违法活动;乙方应对丙方的人身安全提供保障，不得损害或变相损害丙方在劳动保护方面的合法权益。否则，造成的后果由乙方负责。但是，甲方应为丙方提供相应的医疗保障，乙方对丙方的医疗不承担责任。在工作期间，乙方对丙方的故意行为造成的自身人身伤害事故不负责任。有关劳动保护的其他内容参照劳动法的有关规定执行。

五、组织管理机构

甲方是具体负责指导大学生就业实习的组织管理机构。在工作中甲方教育丙方遵纪守法，执行用人单位及学校的规章制度，履行就业实习协议中的各项义务，如乙方与丙方发生纠纷，甲方主持调解双方的争议。在调解前，乙方或丙方不可申请仲裁和诉讼。

六、补充事项

（一）乙方有权与丙方签定有关知识产权、保密义务等协议。甲方督促丙方执行上述协议。

（二）本协议发生的争议适用中华人民共和国法律，由甲方所在地法院管辖。

（三）本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份。

甲方：

乙方：

毕业生就业协议书(篇7)

为了更好地落实毕业生的就业与升学工作，切实保障学生就业或升学的权利得以实现。

一、学校承诺：

1、为学生提供必需的学习、生活、安全设施，并对学生实行全封闭式半军事化管理；

2、严格执行教学计划，聘用优秀教师担任教学和管理工作；

3、学生考试合格颁发国家承认学历的毕业证书及相关专业技术等级证书；

4、普通（升学）班学生毕业时愿意升学者，学校负责提供三所大学供其选择，考试合格保证学生到自己满意的学校学习深造；

5、实验班学生一年学习期满，考试合格保证到委培大学学习深造；

6、委培班和普通班（升学）班学生毕业愿意就业者，学校保证100％安置工作，并保证实习期间收入不低于800元，正式工作时月收入不低于900元；

7、工作后的学生，学校保证对其进行跟踪服务，并确保因单位原因失业者，五年内的免费再就业，十年内的有偿再就业。

8、成绩特优，有发展前景的创业项目拥有者，学校提供1至5万元的创业基金予以支持。

二、学生以及学生家长承诺：

1、遵纪守法，服从学校管理，严格遵守学生管理协议条款；

2、努力学习，积极参加各种能力培训，顺利完成学业并获得相关证书；

3、家长必须配合学校教育子女，积极给学校提供各种合理化建议；

4、按时缴纳学杂费，不能无故拖欠；

5、就业时交纳200－600元的就业指导及跟踪服务费。

三、违约责任及其它：

1、此合同一式叁份，学校、学生、见证机关各执一份，具有同等法律效力；

2、若一方违约，另一方有权追究违约方的相关责任；

3、未尽事宜，双方协商解决。

校方：学生：

负责人：家长：

地址：身份证号码：

电话：电话：

见证意见书

见证机关：

责任律师：

签定日期：年月日

毕业生就业协议书(篇8)

甲方:_______________________

乙方:_______________________

性别_________________________

毕业学校:___________________

专业:_______________________

一、乙方因未落实就业单位,将人事档案委托甲方保管。乙方从毕业离校时至就业前两年免缴档案保管费,超过两年乙方应向甲方一次性缴纳毕业生档案保管费_________元。

二、乙方如落实了就业单位,应凭市人事局签章的“报到证”或《毕业生就业申报表》、户口迁移证的复印件、接收单位调档函及时到甲方办理档案转移手续。

三、甲方可为乙方出具人事档案中的有关证明,办理因私出国(境)探亲、旅游、自费留学等政审。根据省、市物价部门规定,出具各种证明材料每次_________元;办理出国政审每次_________元。

四、上述收费项目与收费标准皆依据省、市物价部门现行规定。在本协议期间,如遇上述部门重新核定收费项目与收费标准,则从变更之月起执行新的规定。

五、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自签字盖章后生效。

甲方(盖章):________乙方(签字):________

代表人(签字):______家庭地址:____________

地址:________________邮编:________________

邮编:________________电话:________________

电话:________________

________年____月____日________年____月____日

签订地点:___________签订地点:_____________

2025毕业生就业协议(实用九篇)

随着法律制度的完善，在交易完成之前一般先要签订好合同。签订合同在工作中和生活中都是不可或缺的，合同的拟制需要注意哪些方面？小编不遗余力地制作出了这份让您满意的“毕业生就业协议”，希望这篇文章对你有所启发和帮助！

毕业生就业协议 篇1

毕

业

生

个

人

情

况

姓    名

性别

出生年月   

生 源 地

     省/市       地/市

民族

政治面貌

学       号

学位

培养类别

国家计划

专业名称

学制

学历层次

E-Mail

QQ号

联系电话

通信地址

邮政编码

所在学院意见：

毕业生所填个人情况属实，同意推荐。

盖   章

年    月    日

学校毕业生就业工作主管部门意见：

学校确认毕业生所填情况属实，同意向用人单位推荐，并将按毕业生与用人单位所签协议的`要求为毕业生办理派遣、档案传递等相关手续。

                   盖   章

                   年    月     日

用人单位基本情况

单位名称

单位类别

□党政机关  □科研设计单位  □高等教育单位  □中、初等教育单位  □医疗卫生单位

□其它事业单位 □公有制企业 □非公有制企业  □城镇社区 □社会团体 □部队 □其它

单位地址

邮政编码：         

联系部门

联 系 人

联系电话

E-mail

用

人

单

位

和

毕

业

达

成

协

议

详

细

条

款

协议服务时间

年    月    日——        年     月    日

工 作 岗 位

工资待遇情况

试用期月工资           元，试用期满月工资          元。

工 作 量 情 况

每周工作   天，每天工作     小时。

社会保险情况

□养老    □医疗    □工伤    □失业    □生育   □住房公积金

食宿安置情况

户口处理意见

档案处理意见

□ 单位正式接收        □ 委托人才中心管理

档案邮寄地址

邮政编码：         

档案接收部门

档 案 接 收 人

联系电话

本单位确认并同意以上条款，如违约，将负以下责任：

 盖  章

        年   月   日

本人确认并同意以上条款，如违约，将负以下责任：

签 名：

           年   月   日

  用人单位上级主管部门或市级人才交流中心意见（用人单位有用人自主权和档案管理资质的，此栏可略）

 盖  章

        年   月   日

备

注

毕业生就业协议 篇2

1、本协议书由教育部统一印发，每份都有对应的编号，一式三份，一人一号，遗失不补，

复印无效，三份中遗失任何一份协议书都将无效。

2、填写时请用黑色钢笔，不得用其他类型的笔。

3、填写前请认真阅读《就业协议书》上的有关说明，不要涂改。

4、“毕业生情况及意见”一栏中“政治面貌”可填“中共党员”或“共青团员”，“培养方式”可填“统招”，健康状况可填“良好”，“专业”填“法学”，“学制”填“四”，“学历”填“本科”，“应聘意见”可填自己的意向或和用人单位约定的内容，“联系电话”填最能联系到你本人的电话。

5、《就业协议书》的内容必须全部填写。用人单位、地址、学校和专业名称等，都必须写全称，不得使用简写、缩写或用斜杠划去，也不能留有空格(如有相关内容的约定，应另附书面约定条款)。

6、“用人单位名称”：由用人单位填写，必须与单位的有效印签上的名称一致。

7、“档案转寄详细地址”：由用人单位填写，要求清楚、准确地填写用人单位的人事保管机构的全称和详细地址，便于学校在毕业生离校后转寄学生档案。

8、“备注”：可填写与用人单位的其他约定，如试用期限、薪资待遇、违约金等。如准备考研、出国的同学，可写上“如考上研究生(或出国)此协议自动解约”。

9、待毕业生与用人单位签字、盖章后，可由毕业生本人或用人单位到用人单位的上级主管

部门签字和盖章，然后到学院签字、盖章，最后到学校就业处签字、盖章。注意协议书必须由用人单位、用人单位上级主管部门和学校都盖章方能生效，否则毕业生在毕业后的户口档案和人事关系仍将转回原籍。

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毕业生就业协议 篇3

1、本协议书是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前，经双向选择，在规定期限内就确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议;是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据;是政府毕业生就业主管部门和各高校进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。用人单位、毕业生应逐项准确填写，学校应认真审核毕业生有关信息，政府毕业生就业主管部门依据本协议书，办理毕业生就业登记审核和报到证签发等工作。

2、本协议书由用人单位法定代表人(或者其委托代理人)和毕业生双方当事人亲自签订，代签无效。

3、本协议书中的空栏，由双方协商确定后填写，不得违反国家有关法律、法规和规定;本协议书的未尽事宜，可另行签订补充协议，作为本协议书的附件，与本协议书一并履行。

4、本协议书内的年、月、日一律使用公历，除落款日期外，均用阿拉伯数字填写，工资报酬等金额一律使用大写。

5、填写本协议书一律用蓝、黑色墨水书写，字迹清晰、工整，涂改处必须(签名)或加盖校对章，否则无效。

6、毕业生离校后签订本协议书的，学校可不签注意见。

甲方

︵用人单位︶

单位名称

组 织 机构 代 码

单位隶属

□中属  □省属  □设区市属  □县(市、区)属    □县以下(含乡镇、村、居委会等)

联 系 人

单位地址

联系电话

单位类别

□机关 □科研设计单位 □高等教育单位 □中、初等教育单位 □医疗卫生单位 □艰苦事业单位 　□其它事业单位 □国有企业 □非公有制企业  □艰苦行业企业 □其它企业 □部队  □农村建制村  □城镇社区 □社会团体 □民办非企业 □其他

单位行业

□农、林、牧、渔业□采矿业□制造业□电力、燃气及水的生产和供应业□建筑业□交通运输、仓储和邮政业  □信息传输、计算机服务和软件业□批发和零售业 □住宿和餐饮业□金融业　□房地产业□租赁和商务服务业□科学研究、技术服务和地质勘查业□水利、环境和公共设施管理业□居民服务和其他服务业□教育 □卫生、社会保障和社会福利业□ 文化、体育和娱乐业□公共管理与社会组织 □国际组织 □其他

档案接收单位

档案接收地址

邮政编码

户口迁移地址

乙方

︵毕业生︶

姓    名

性 别

出生年月

毕业时间

入学前户口所在地

民 族

政治面貌

健康状况

专   业

学    制

学    历

身份证号码

学    位

联系电话

培养类别

□非定向  □定向  □委培  □师范

家庭地址

邮政编码

用人单位意见：

            签  章

　        年    月    日

 用人单位主管部门或人事代理机构意见：

                  签  章

　            　年    月    日

 学校院(系)意见：

签  章

年    月    日

 学校毕业生就业工作部门意见：

签  章

年    月    日

学校名称

邮政编码

联系电话

学校地址

联 系 人

一、甲方同意录(聘)用乙方。

二、乙方同意毕业后到甲方工作。

三、甲方录(聘)用乙方工作期限为年，工作地点为 　，工作岗位为　。

四、甲方录(聘)用乙方工作期间，乙方月实际工资收入不低于　元(该项收入不得低于当地政府规定的最低工资标准)。

五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家和本省法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利待遇，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

六、甲方可根据工作需要，在签订本协议前组织体检，否则以学校毕业时体检为准。

七、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的.自荐材料亦作为本协议的附件。

八、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责;乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责。

九、符合下列情形之一，经书面告知对方，本协议解除：

1、甲方被撤销或依法宣告破产的;

2、乙方考入普通高等院校、依法服兵役、被录用为公务员，或经选拔参加选调生、选聘生、西部计划、欠发达计划、三支一扶、服务社区计划等国家和地方基层就业项目的;

3、乙方报到时未取得毕业资格的;

4、乙方被依法追究刑事责任的;

5、法律、法规、政策规定的其它情形。

十、本协议生效后，甲乙双方应全面履行。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求赔偿相关损失。

十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议，变更或解除协议应当采用书面形式。

十二、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。

十三、本协议一式四份，甲方、乙方、学校毕业生就业工作部门、甲方所在地政府毕业生就业主管部门各执一份。

十四、甲乙双方签订就业协议后，由甲方在10个工作日内将本协议交一份报甲方主管部门(或人事代理机构)所属政府毕业生就业主管部门审核备案;由乙方在10个工作日内将本协议交一份报乙方所在学校毕业生就业工作部门审核登记，并由学校毕业生就业工作部门列入毕业生就业方案，报毕业生就业主管部门签发就业报到证。

十五、经甲乙双方协商，乙方于 　 年 月 日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。

十六、本协议自甲乙双方签字之日起生效，甲乙双方签订劳动合同或甲方为乙方办理录(聘)用手续后，本协议终止。

甲方(公章)：　乙方(签名)：

年　月　日　年　月　日

毕业生就业协议 篇4

甲方：乙方：

单位名称：姓名：

法人代表：性别：

委托代理人：出生年月：

(1)存款：双方名下现有银行存款共____元，双方各分一半，为______元。分配方式：各自名下的存款保持不变，但男方女方应于____年__月__日前一次性支付____元给女方男方。

乙方在丙方实习期间，不得无故克扣丙方的劳动报酬。无论乙方辞退或丙方辞职，乙方均需付足学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。乙方有权根据其用工需要而终止与丙方实习用工关系，乙方终止用工关系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因无故离职，或因表现不佳被辞退，学校将按考勤等校规处理。

厂址：家庭住址：

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

在办理实习信息登记时，乙方在就业实习报酬外应向甲方支付管理费用_________元(即按实际聘用人数，每人管理费_________元或按学生酬金的_________%计)。管理费用于为丙方购买人身保险等。

一、甲方愿意录(聘)用乙方;

在毕业生就业工作从计划走向市场的过程中，在毕业生就业完全市场化还没有实现的情况下，政府和学校需要一个过渡性的手段来对大学生的就业过程进行监管，就业协议书就是这种需要下的产物。以下是由为大家收集整理出来的单位就业协议书范文，希望能够帮到大家。

二、乙方同意到甲方工作;

三、甲方负责办理录(聘)用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合;

四、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品;

五、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件;

第二十四条订立本协议所依据的客观情况发生重大变化，致使本协议无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本协议相关内容。

可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因，是我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。在高中时，我就向党组织递交了入党申请书，并参加了由__教育局组织的党校学习。在大一开学之际，作为刚刚跨入高级学府的我，再一次想党组织郑重的递交了入党申请书。平时，我还定期向党组织递交思想汇报，同党员谈心交流思想，使自己能够在正确的引导下更快的成长。在这不但学习和为之奋斗的漫漫长路上，洒下了我无数的汗水，也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识，逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。

六、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责，乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责;

第十条 每名毕业生只能与一个用人单位签订就业协议书。与两个或两个以上用人单位签订任何形式就业协议书的，学生个人承担相应的违约责任。

七、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：

1、甲方被撤销或依法宣告破产;

2、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目;

3、乙方报到时未取得毕业资格;

4、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养;

5、法律、法规、政策规定的其他情况;

男方/女方(注：指未直接抚养的一方)可在每月的第×周星期六起至周日接儿子/女儿随其生活或娱乐。如临时或节假日的探望，可提前一天由双方协商，达成一致后可按协商的办法进行探望。儿子/女儿十周岁以上时，探望权的行使应尊重儿子/女儿的意见，不可强行按本协议执行。

八、甲乙双方应全面履行协议，若一方违约另一方可以依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失;

九、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议;

十、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼;

十一、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定;

十二、乙方需在甲方单位工作不少于两年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。

十三、本协议自甲乙双方签字之日起生效一式两份，甲乙双方各执一份;

甲方乙方(签名)：

负责人：年月日

公章：

年月日

毕业生就业协议 篇5

编号：

全国普通高等学校毕业生就业协议书

毕 业 生                               

用人单位                               

学校名称                               

国家教育部高校学生司制表

毕业生情况及意见

姓    名

性    别

年龄

民族

政治面貌

培养方式

健康情况

专    业

学历

学制

家庭地址

应聘意见：

用人单位情况及意见

单位名称

单位隶属

联 系 人

联系电话

邮政编码

通讯地址

所有制性质

全民 、集体 、合资 、股份制 、其它

单位性质

科研设计单位 、党政机关 、学校 、部队 、金融单位 、国有企业 、三资企业 、医疗卫生 、其它

档案转寄详细地址

用人单位意见：

用人单位上级主管部门意见:

（有用人自主权的单位此栏可略）

学校意见

学校联系人

联系电话

邮政编码

学校通讯地址

系（部）意见：

学校毕业生就业部门意见：

毕业生就业协议 篇6

领取毕业生就业协议书须知

一、领取毕业生就业协议书的程序

《毕业生就业协议书》由有签约意向的学生向辅导员领取，如果在未有签约意向前领取协议书，请向辅导员说明情况。毕业生务必妥善保管协议书，不得丢失。

（一）学生本人领取程序：

1、学生本人按要求详细填写《就业协议书领取登记表》。

2、将填写后的《就业协议书领取登记表》交与辅导员查看，经允许可后领取一份《普通高等学校毕业生就业协议书》（一式四联）。

（二）代领就业协议书程序：

1、代领人上交委托书，经辅导员同意后填写《就业协议书领取登记表》，所填信息为被代领人信息，在后面注明：XXX代；

2、将填写后的《就业协议书领取登记表》交与辅导员查看，经允许可后领取一份《普通高等学校毕业生就业协议书》（一式四联）。

3、务必将“《毕业生就业协议书》填写说明”告知被代领人。

二、《毕业生就业协议书》填写说明：

1、协议书填写顺序：

①学生本人（填写）—→②用人单位（填写及盖章）—→ ③自动化工程系分管辅导员（填写及盖章）—→ ④学院就业指导中心（填写及盖章）。

备注：四方填写完毕后，务必将第一联交用人单位，将第二联交学院就业指导中心，将第三联交自动化系分管辅导员，学生本人自行保管第四联。

盖章次序不能变换，不得先由院系盖章再送单位盖章。

2、协议书一人一份，复印件无效。已经签订就业协议书的毕业生，不得再重新签订就业协议书。

☆若需要重新签订就业协议书，需出示用人单位离职书或者解除就业协议书的通知书，同时学生本人开具申请书（详细说明情况），一并交由系分管辅导员和系书记签字，再交送招生就业处曾老师处，待省就业指导中心领导批示后发放新的就业协议书。

3、协议书具有自动复写功能，第二、三、四页复写效果强，请小心保管，尽量不要折叠。

自动化工程系

2011年10月12日

毕业生就业协议 篇7

甲方：乙方：

单位名称：姓名：

在实训期间监督丁方的实训情况，如发现丁方有违纪违规行为，将按照有关规章制度进行处理，情节严重者勒令退出实训。

法人代表：性别：

委托代理人：出生年月：

厂址：家庭住址：

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、信用的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，依法达成如下协议：

一、甲方愿意录(聘)用乙方;

二、乙方同意到甲方工作;

三、甲方负责办理录(聘)用乙方所需的有关手续，乙方予以积极配合;

四、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品;

五、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件;

六、甲方所介绍的情况严重失实，乙方可单方解除本协议并免责，乙方所提供的自荐材料内容严重失实，甲方可单方解除本协议并免责;

七、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：

为进一步加强城镇灵活就业人员的管理服务，指导城镇下岗失业人员多形式实现灵活就业;做好其社会保险的建立和续接工作，提高实现灵活就业后的相关就业服务，经甲乙双方协商，达成如下协议：

双方于____年__月__日生育有一儿子/女儿，取名：___，离婚后儿子/女儿由男方/女方抚养生活，女方/男方享有随时探视的权利。男方/女方每月支付抚养费___元，至孩子满18周岁(无子女可删除)。

1、甲方被撤销或依法宣告破产;

2、乙方在毕业离校前升学、入伍、被录用为国家公务员或参加国家及地方志愿服务项目;

3、乙方报到时未取得毕业资格;

甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件，乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。

4、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养;

5、法律、法规、政策规定的其他情况;

八、甲乙双方应全面履行协议，若一方违约另一方可以依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失;

九、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议;

十、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲乙双方协商解决，或提请备案、登记部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼;

毕业生应按国家和省毕业生就业政策规定就业，向用人单位如实 介绍自己的情况，了解单位的用工意图，表明自己的就业意向，对用人单位 的要求，可在“毕业生对用人单位约定”一栏注明。

十一、本协议未尽事宜，国家有规定的按国家规定执行，国家没有规定的由甲乙双方商定;

十二、乙方需在甲方单位工作不少于两年，否则乙方需缴交违约金叁仟人民币给甲方。

第一条本《就业协议书》适用于参加初次就业的普通高校(含研究生培养单位)毕业研究生、本专科毕业生;在中国境内登记注册的各类企业、事业单位;国家机关、部队以及依照中国法律核准登记的外因公司、分支机构。

十三、本协议自甲乙双方签字之日起生效一式两份，甲乙双方各执一份;

甲方乙方(签名)：

负责人：年月日

公章：

甲方在学生实习期间，不得无故克扣学生的劳动报酬。甲方需按规定支付学生自劳动开始之日至离开之日的全部报酬。

年月日

毕业生就业协议 篇8

甲方 用人单位名称 组织机构代码 单位隶属 联系人 联系电话 E-mail 通信地址 邮政编码 单位性质 □国有企业□三资企业□其他企业□机关□部队□科研设计单位□高等教育单位

□中初教育单位□医疗卫生单位□其他事业单位□科研助理□农村建制村□城镇社区 档案接收 单位名称 邮政编码 详细地址 乙

《毕业生就业协议书》，原则上由各院系毕业生辅导员老师保管，学生签约前向辅导员老师申请领取，原则上丢失不予补办。

方 姓名 性别 出生日期 政治面貌 毕业学校 学历 学号 专业 毕业时间 E-mail 通信地址 邮政编码 联系电话 家庭地址 邮政编码 联系电话

甲乙双方按照国家毕业生就业政策及相关规定，遵守诚实、守信的原则，在平等自愿、协商一致的基础上，达成如下协议：

十经甲乙双方协商，乙方于 　 年 月 日前到甲方报到。甲方应当在乙方报到后1个月内为乙方办理录用手续，或签订劳动(聘用)合同，乙方应当积极配合。本协议中关于工作期限、岗位、地点、薪酬等主要条款应写入劳动(聘用)合同。

一、甲方应保证如实向乙方介绍本单位情况，以及乙方应录(聘)工作岗位的情况，现通过对乙方的了解、考核，同意录(聘)用乙方;乙方应保证如实向甲方介绍自己的情况，现通过对甲方的了解，愿意到甲方就业并在本协议约定期限内报到。

二、本协议是甲乙双方在正式确立劳动人事关系前，经双向选择，双方互为确认对方相关信息真实可靠并承诺在本协议规定的期限内建立劳动人事就业关系的依据。

三、甲方录(聘)用乙方工作期限为自之日起年，工作岗位为，工作地点为，报到期限为年月前，报到地点为。

四、乙方被录(聘)用后，乙方试用期为天，在试用期内乙方的劳动报酬(包括工资和相关福利)起薪为元，在试用期满转正后乙方的劳动报酬(包括工资和相关福利)起薪为元。

② 乙方或乙方实习生有权拒绝甲方的违规操作要求，如因该违规操作造成乙方或乙方实习生损害，乙方有权要求甲方承担赔偿责任。

五、甲方录(聘)用乙方工作期间，甲方按国家法律、法规、政策规定为乙方缴纳社会保险(包括养老、医疗、失业、工伤、生育等保险)，提供相关的福利，以及符合国家规定的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。

六、甲乙双方协商解决乙方落户问题，乙方户口迁往落户;

七、甲乙双方就乙方因录用为公务员、升学(留学)、参加(选调生、选聘生、大学生志愿服务西部计划、“三支一扶”、农村特岗教师计划、入伍等)国家及地方政府项目就业，无法履行本协议的情况达成如下约定：

八、甲方在招聘时所提供的带有承诺内容的宣传材料作为本协议的附件;乙方在应聘时所提供的自荐材料亦作为本协议的附件。

兼职期间，甲方依据乙方出勤状况，向乙方支付兼职补助，周六/日全天(上午9：00—12：00，下午14：00—18：00)50元/天，周一～周五，10元/时。

九、双方签订就业协议书后，应在15个工作日内由甲方将本协议的第四联报甲方上级主管部门备案;由乙方将本协议的第三联报乙方所在学校毕业生就业工作部门登记，并由学校毕业生就业工作部门列入毕业生就业方案，办理就业相关手续。

十、甲乙双方应全面履行协议。一方违约，另一方可依法追究其违约责任，并要求其赔偿相关损失。如甲方或乙方未如实向对方介绍自己一方情况或隐瞒不良事实，对方可单方解除本协议，不承担违约责任。

十一、甲乙双方协商一致，可以变更协议中双方约定的条款或解除协议。变更或解除协议，应采用书面形式，由甲乙双方各执一份。

十二、符合下列情况之一，经书面告知对方后，本协议解除：1、甲方被撤销或依法宣告破产;2、乙方报到时未取得毕业资格;3、乙方被判处拘役以上刑罚或者被劳动教养;4、法律、法规、政策规定的其它情况。

十三、甲乙双方因履行本协议发生争议，由甲、乙双方协商解决，或提请有关部门协调解决，也可直接向人民法院提起诉讼。

十四、本协议一式四份，由乙方所在学校提供。甲方、乙方、乙方所在学校、甲方上级主管部门各执一份。

十五、本协议经甲乙双方签字盖章后生效。未尽事宜，由甲乙双方另行约定，视为本协议书的一部分。甲乙双方订立劳动合同(聘用合同)后，本协议自动终止。

甲方(用人单位公章)：乙方(毕业生)：

经办人签名：签名：

年月日年月日

用人单位主管部门(公章)

年月日

学校名称：

随着就业形势的变化，关于大学毕业生和用人单位在处理就业协议和劳动合同方面的纠纷数量不断攀升。目前对高校毕业生就业协议法律性质的意见仍然不一，就业协议中违约金条款如何认定，就业协议与劳动合同如何区别与衔接，都是理论与实务亟待解决的问题。

学校毕业生就业工作部门(公章)：毕业生就业指导中心院(系)(公章)：

经办人：年月日经办人：年月日

通信地址：

邮政编码：

培养点应为：第一年在滇西应用技术大学普洱茶学院(普洱市思茅区茶苑路延长线1号)集中培养，第二年起转至滇西应用技术大学珠宝学院(腾冲市腾越镇山源社区阳光小区140号)培养

联系电话：

甲、丙方直接或通过合作单位通知学员面试，通知方式包括：电话、短信、邮件、口头告知，甲、丙方有权要求丁方确认参加面试。

就业网址：

注意：1、《协议书》各项内容填写真实、完整。2、学生就业单位真实可靠，家庭电话、用人单位电话、学生本人电话要保证有其一畅通，学院就业处每年5月底、6月初会核查，湖北省就业中心每年八月底九月初会核查。3、凡人户一致(工作单位和原户口所在地在同一地级市内)的单位，均在报到证上会显示，并装入其档案袋中伴随其一生，如离职需修改单位必须在毕业后两年内，并要出具原单位的离职证明。4、所有就业的单位均在网上(在全国就业办公平台)登记并公布，单位在网上可以查询到。

第四条 《就业协议书》如增加其他约定条款，约定条款内容不得违反国家法律和行政规章的有关规定，不得损害学校、用人单位和毕业生的声誉及合法权益。

毕业生就业协议 篇9

编号：

全国普通高等学校毕业生就业协议书

毕 业 生                                               

用人单位                                               

学校名称                                               

国家教育部高校学生司制表

毕业生情况及意见

姓 名

性 别

民 族

学 制

政 治

面 貌

培养方式

健康状况

毕 业时 间

专 业

学 历

联 系

电 话

家 庭

住 址

身 份

证 号

用人单位情况及意见

单位名称

单位隶属

联系人

联系电话

邮政编码

通讯地址

所有制性质

单位性质

档案转寄详细地址

学校

意见

学校联系人

联系电话

邮政编码

学校通讯地址

就业宣传标语200句

健康安康是我们的家，大众创业创新是大家的事。~~每个人欣赏的句子类型不一样，在此，你不妨阅读一下就业宣传标语200句，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

1、政府与市民共奋进，政务与民心相和谐。

2、以质量取胜，以特色扬名。

3、成功就是每天都有一点点进步。

4、在创业的大舞台上，你们的参与更加精彩。

5、梦见家乡，我先吃桑子。

6、农业扶持资金申请报告

7、创业促进就业，建设和—谐宜川

8、向政府申请资金报告

9、推行政务公开，维护群众利益。

10、政务公开，情系百姓。

11、栉风沐雨培育桃李满天下，奋发图强引领精英遍商海。

12、扩大城乡就业规模，促进和—谐社会构建

13、回顾腾讯业务的发展，其实就是慢慢地试，有信心，步子才会逐渐大一点。

14、勇往直前，自强不息，激情跨越，续写辉煌。

15、政府资金借款申请报告

16、开展农村劳动力资源普查是重大的市情调查。

17、商·聚上海，创·享未来。

18、不断创新公开形式，提高政务公开实效。

19、在那些日子里，我们的班主任把这条贴在墙上激励我们的宝剑锋从磨出来，梅花香从苦寒中出来。

20、广泛就业，社会和—谐

21、开展春风行动，护佑人民健康！

22、手拉手打造创业平台，心连心建设和谐上高

23、培育骨干企业家，着力解决就业问题。

24、乡政府资金申请报告

25、创新可以改变生活。企业家精神可以让你和我。

26、推行政务公开，促进依法行政。

27、建立扶贫联系点，扩大扶贫教育。

28、帮助企业与农民紧密联系，破解发展难题，共建和谐社会。

29、政府资金申请报告书

30、学以致用，把知识用在工作中的时刻来了，为祖国争光做贡献的时刻来了。

31、进入学校，把你的眼光放高。

32、创新扶贫和产业发展机制。

33、就业魅力无限，创业激情有约。

34、阳光政务，用心服务。

35、坚持政府主导、部门推动、校企参与、上下联动，确保圆满完成竞赛任务。

36、抓住机遇，珍惜时间，努力学习，奉献社会。

37、努力发展，振兴宜川我带头。

38、宜居宜商的新城市，创业创造财富的新世界。

39、政务公开，阳光关怀。

40、创业发展是第一要务，富民强县是永恒主题

41、坚持和实施积极的就业政策。

42、创新魅力无限，创业有约。

43、睿智择业，激情创业。

44、劳动者，请保护好您的合法权益。

45、新农培训进农家，良种良法富万家。

46、敢于想就业出路，敢于创造财富。

47、振铎兴庠，饱阅沧桑，成就百年名校；滋兰树蕙，尽倾心血，培输四海精英。

48、努力引进人才，千方百计关爱人才。

49、更多的人才机会，更大的梦想舞台。

50、春风送岗位，就业保民生。

51、我们要共同努力，共享经济发展成果。

52、学在职校，技赢未来。

53、搞好失业调控，加强就业管理。

54、上高创业大舞台，有你参与更精彩。

55、建立省级卫生城市，提高公民健康水平。

56、贯彻执行《中华人民共和国政府信息公开条例》。

57、工业扶贫提高了贫困家庭的收入。

58、开展职业技能培训，提高职工技能水平。

59、以宽广的胸怀，欢迎世界各地的人才。

60、劳动保障你我他，同奉关爱建和谐。

61、人人有技能、个个有岗位、家家有产业

62、推行政府信息公开，维护群众合法权益。

63、劳动者自主择业，市场调节就业，促进就业

64、开展农村劳动力资源普查是全面掌握农村劳动力技能培训和转移就业状况的必要手段。

65、完善社会保障体系，营造良好就业环境。

66、自尊、自信、自立，为构建和谐十堰做出贡献。

67、中小企业发展专项资金申请报告

68、创业政府资金申请报告

69、照顾残疾人是社会进步的重要标志。

70、拉近与社会的距离。

71、推行政府信息公开，提高政府办事效率。

72、忆往昔峥嵘岁月展示凤师风采，看今朝铿锵步伐铸就职院辉煌。

73、-努力发展，共同繁荣。

74、强化新农培训，提高农民素质，发展现代农业。

75、推行政务公开，建设法制政府。

76、创业促进发展、创新、和谐。

77、认真贯彻《政府信息公开条例》，开创政务公开工作新局面。

78、贯彻落实《政府信息公开条例》，加快推进服务型政府建设。

79、服务创业、富民兴赣。

80、大力实施农村劳动力转移培训工程。

81、加强政务公开工作，推进服务型政府建设。

82、发展劳务经济，增加农民收入！

83、中小企业政府扶持资金申请报告

84、明明白白公开政务，全心全意为民服务。

85、掌握一门技能，就业无处不在。

86、我们制定了准确的扶贫开发和促进发展文件。

87、镇政府资金申请报告

88、大学生活究竟应该怎么度过我主张大学生们务必要做四件事：首先一定要学到必要的知识;其次要交几个知己好友;再次，如果可能的话，体验一下爱情的青涩;最后，要为未来的出路早作谋划，做好准备。

89、职业立身承商务风范，技术报国谱时代新篇。

90、支付工资要诚信，按时足额是原则。

91、政府扶持项目申请报告

92、点燃创业，成就人生梦想。

93、工业可以通过致富和帮助穷人来帮助穷人。

94、更多的服务，没有干预，更多的帮助，没有混乱，为创业，奉献。

95、鼓励全民创业，加快爬坡过坎。

96、扶贫要用心，扶贫要行动。

97、全面落实就业再就业政策，共同促进创业就业。

98、创业不用走远，就像家乡铸辉煌一样。

99、吸纳八方才俊，独领一代风骚。

100、激情创业，理性择业。

101、“一讲两稳三促”（即：讲政策，稳增长、稳就业，促服务、促生产、促振兴）为主题。讲政策，宣讲党的二十大和中央农村工作会议精神，宣讲中央和省委1号文件精神等，特别是把实施乡村振兴战略、巩固拓展脱贫攻坚成果、建设宜居宜业和美乡村、促进农牧民增收、加强和改进乡村治理、铸牢中华民族共同体意识、

102、阳光政务，民心所望。

103、建房扶持资金申请报告

104、创业与就业，共赢和谐。

105、项目扶持申请报告

106、圆你璀璨的未来，铸辉煌的人生。

107、参与人才招聘，实现职业梦想。

108、福镇江，创业领航。

109、稳就业保就业,送温暖送关怀。

110、把握身边的机会，选择一份职业，精彩的职业人生。

111、开展职业技能竞赛推动我市产业转型升级和经济发展方式转变。

112、融过去，融现在，通过创业和创新创造未来。

113、专心求知，扎实工作，扎实进步，和谐发展。

114、严厉打击劳动力市场中的违法违规行为。

115、鼓励创新、创造、创业。

116、计划帮助家庭和促进工业扶贫，帮助增加收入。

117、农村劳动力转移培训是面向农村的技能培训教育。

118、机会无处不在，创业只等你来。

119、全民动员，全民行动，致力于创业，振兴经济。

120、我们共同建设健康城市。

121、扶贫先智，帮困先技，帮困先技。

122、敢想就业出路，敢创就有财路。

123、创造卓越的环境，创新的理念，创造伟大的事业。

124、依法保障劳动者，精心呵护农民工。

125、就业不用去远方，理想工作在家乡。

126、选择创业，演绎自我完善的人生！

127、企业家精神可以改变未来。

128、宜居宜商新天地，创业创富新乐土。

129、三促：优化服务、推动发展、争取结果。

130、腾讯有幸在大浪潮里能够有这么好的一个机遇，包括现在与未来都会有很多新的机遇涌现，更关键还是靠人的意识，是不是真正能去把握好的机遇。

131、创业扶持资金申请报告

132、新时代的招聘，就业更令人兴奋。

133、两稳：稳步推进、比较安全保障；

134、推行政务公开，创新政府管理模式。

135、用法律的力量扞卫劳动者的尊严。

136、开展职业技能竞赛，形成尊重技能、尊重创新、尊重人才的良好氛围。

137、毕业找工作，工作更令人兴奋。

138、控制凌乱与凌乱，留下真、善、美。

139、青春创造未来，青春更加灿烂。

140、落实费用补贴政策，促进劳动力技能培训。

141、创业促进人人发展，科学、和谐、繁荣大行其道。

142、依法履行政府信息公开是行政机关的义务。

143、刻苦钻研技能，为富民强市争做贡献。

144、履行义务，保障权利，维护权益。

145、回到家乡大舞台上创业，一起为桑梓打工。

146、初期运气占得比较重，至少70%。但是之后主要还是靠自己。我也没有什么特别幸运的事，不幸的东西也挺多的，就是自己要去扛、自己想办法，后期要靠自己。

147、推行政务公开，建设服务型政府。

148、择业精彩有约，创业魅力无限。

149、文化扶持资金申请报告

150、春风行动助返岗,倾情服务暖人心。

151、聚焦民生热点，关注就业动态。

152、培育创业骨干力量，关注普通群众就业。

153、人人为创建全国卫生城市贡献力量。

154、创业从一个想法开始。创业创造未来。

155、推行政务公开，服务人民群众。

156、政府资金专项资金申请报告

157、推行政府信息公开，构建和谐含山。

158、给我一个机会，还你一份精彩。

159、退伍不退色，为国强大再奉献。

160、村项目资金申请报告

161、依法公开政府信息，保障公民知情权。

162、以“职”取胜，树立品牌。

163、携手打造创业平台，心与心构建和谐之上。

164、以贫困人口为重点，全面建成小康社会。

165、发展劳务经济，增加农民收入，实践“三个代表”！

166、点燃创业激情，扬帆起航。

167、开展职业技能竞赛促进技能人才选拔、培养。

168、推行政务公开、打造阳光政府、构建和谐社会。

169、广泛开展群众性职业技能竞赛活动，全面提升广大劳动者整体素质。

170、农大职业学院的宣传语有这些:

171、新龙记，为高考点亮了一盏灯。

172、县政府资金申请报告

173、创业赢天下，创新强中华。

174、创业致富，是全体干部群众共同参与的机遇。

175、坚决落实国家关于就业前培训的规定；先培训的就业原则，后上岗。

176、为就业迈出一小步，构建和谐社会。

177、梦想始于青春，产业始于创新。

178、大众创业、万众创新，应该一步一个脚印，一天一天走下去。

179、走进职业院校，走出多彩人生。

180、多一项技能，多一项选择，多一项成功。

181、热烈庆祝《中华人民共和国政府信息公开条例》颁布实施两周年。

182、团结奋进成就十载基业，继承创新铸造世纪辉煌。

183、园区务工真正好，不用沿海到处跑。

184、在未来5年，我们将有针对性地开展6项扶贫攻坚工作。

185、推行办事公开制度，提高供电服务水平。

186、文明执法，仪容整洁，尊重被检查单位。

187、建设水、电、路、电、信、住，加强科技、教育、文化、卫生、环境保护。

188、创业是就业的助推器、富民的助推器、发展的助推器。

189、开展工资集体协商 推动企业和谐发展。

190、关注民生，保障民安，维护民权。

191、让梦想成真。让现实超越梦想。

192、推行政务公开，营造良好的发展软环境。

193、春风送真情，援助暖民心。

194、推行政务公开，建设法治政府。

195、职业培训铺就成长路，技能提升工作有出路。

196、政务公开化，服务透明化。

197、推行政务公开，提高政府办事效率。

198、转移一人、致富一家，培训一人，发财一户。

199、规范政府信息公开工作，畅通政府信息公开渠道。

200、健康安康是我们的家，大众创业创新是大家的事。

大学生日记

在我们的人生中经常需要处理文档，如果对于写作一无所知，可以参考相关范文。范文对于提升写作能力至关重要，您是否正在寻找范文模板？以下是一篇关于“大学生日记”的详细文章。

大学生日记 篇1

第一天

去公司的第一天充满对这份工作的期待，跟刚大学一样对什么都充满了热情和好奇，带着这样的心情我走上了社会的第一份工作，第一周公司对我们新来的员工进行岗前培训，我当然也不例外。岗前培训的主要内容是：以上课的形式进行企业文化，企业制度，行业前景分析，企业前景分析，作业安规知识。以参与现场工作的形式了解公司的组织架构，人员情况，公司的主营业务，还有产品的技术。

公司的岗前培训安排是早上进行上课，下午在公司的装配间进行一些现场操作，有时还会到施工现场去实习，我最为一个人力资源管理的实习生，公司要我了解公司的各个工作流程，以便以后在岗位工作中能更好的发挥自己所学的理论知识。

在实习的第一天里大部分时间都在学习这个行业的相关知识，并没有接触很多有关人力资源的相关工作，不过我想这些能为我以后更好的完成人力资源的相关工作。其实很多东西要靠自己主动去学的，因为公司的培训没有进行差别式的培训，所以每个不同工作岗位的培训内容都一样。而我要在人力资源管理方向发展，自己就要有意思的学习这方面的东西，比如这次公司培训的流程，培训的方法。培训存在的问题，培训的改进方法等等。

在第一天的培训中我最大的感受是人生一个学习的过程，我们现在步入社会，更加要学会怎样的主动学习。

第二天

为了给领导和同事留下好的印象，我很早就到了公司。在打扫办公室时，突然接到王主任的任务，任务就是把整个公司员工的资料整理一下，要跟电脑上的资料核对，如果不正确就找他们本人在核对要和电脑上的资料保持一致，很简单的工作，但是不能马虎，我一份一份认真的完成，公司总共分为5个部门，有市场营销部，人力资源部，财务部，技术部，经营部。共有员工82人。

在做这一项任务时，我就在思考大学时学的理论和现在的实践确实不一样了。有时候感觉我们学习的理论和实践之间还有很大的差距。理论的知识很空洞，感觉实施的范围很广，但是当你踏入社会工作的时候，你就感到其实并不是很多的事情要你利用书上学习的理论去解决，而是凭你的经验或者耐心，仅此而已。

经过近几天的发现和多公司一些规章制度的 ，人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。

第三天

今天工作时，突然想到公司发展的问题，特别是在创业初期到公司发展到一定规模的时候，人力资源会伴随着企业的发展也有一个转型。

我在想，以我们公司初期的规模，人手又少，人事方面肯定是老板说了算，几乎不用设人力这个部门。老板亲自面试员工、亲自制定薪酬标准、亲自派发奖金红包等等，就如同现金的很多中小企业，特别是中小零售业的管理情况。

可是，就如同我现在所看到的，公司并没有发展到课本里所讲的战略性人力资源管理，现在还仅停留于普遍存在我们国家各企业单位的事务型人力资源。人员招聘、定编定员、绩效管理、员工培训等全是人力资源部的事：部门、车间缺人找人力，人员不合格埋怨人力，绩效等级评定不公平投诉人力，甚至管道堵了，电插座坏了都找人力人力资源部就像一个救火队，整天忙于事务性的工作。

大学生日记 篇2

今天又是新的一天，我来到邮购部实习了。部门一共就只有2个人，加上我来了也只有3个人。平时事情也不多，比较清闲，就是发发传真，打打电话，整理一下单据等。还要帮忙找找书，好早点给客户寄过去。下午还跟他们去了一趟火车站，去看一下行包到底是怎么回事。

邮购部订书的主要就是内部订书，教材部和市场部要的书多，特别是市场部，一天要发很多传真过来订书，我们又把这些订单整理好，及时与出版社联系。

大学生日记 篇3

这两天是有挑战性的日子了。我们跟着市场部的负责人在和风雅居进行了实地的谈客户训练。大家都很努力，和每一个陌生人在交流，有时会语无伦次，也可能会忘记自己在说什么，但是大家还是努力的尝试这。我也在此期间也有不俗表现，我在后期还有用电话和客户对公司的一些业务也有洽谈。虽然不是很了解，但是也以自己的方式讲解。

8月14日~8月15日

这两天没有什么客户，在和风雅居也是简单的在和大家沟通，最近这几天的心得，中间也有一些搞笑，好玩的事情在和客户洽谈中发生。虽然有些不尽人意吧，痛并快乐着

大学生日记 篇4

今天还是学习财务软件的运用，杨姐会时不时问我有没有觉得困难呀，什么地方不明白要记得问，不要自己瞎耗时间，那样是没有效率的。还好，我的自学能力不错，学校的基础课学德也扎实，再加上杨姐的帮助和指导，所以我学得还是挺快的。

大学生日记 篇5

今天早晨五点多我们三个人齐聚火车站，第二批实验队员黄德法、刘鑫携带着我们胶印的调查问卷来到石家庄，在火车站做短暂停留。我们来到位于石家庄水源街新增胡同的石津灌区管理局，在新华区政府旁边，这个门面显得那样不起眼，但是这却是全国闻名的大灌区的管理局。

推开郭总办公室的门，郭总表示了极大的热情，对我们的到来表示欢迎。上午在会议室向我们介绍了石津灌区的基本情况，对用水户协会这一石津灌区的特色招牌做了详细阐述，这也正是我们此次实践的真正切入点。

科教科白科长也陪同着一起向我们介绍，对我们的问题一一做了明确回答，用水户协会对我们来说是在课本上学不到也闻所未闻的。中午我们实践队成员开会简议了下一步工作计划后。在科教科张永坤副科长带领下，我们驱车百余公里到达位桥管理所和王家井管理所，对管理人员进行简单询问调查。

大学生日记 篇6

今天仍然是看凭证，但根据以前学习的很多理论来考虑借贷方向很容易使人思路不清，带我们的会计就给我们讲了一些比较实用的考虑借贷的方法，然后还出了一道题对我们进行了测试,还学习了使用办公室的一些办公工具如：传真机、打印机。

大学生日记 篇7

是实习的第一天，我们在张老师的带领下走访了秀林建材市场和虎丘建材市场，我们参观了常用的建筑材料，了解了材料的品种，性质，规格，及品牌，价格等。平时在书本上学习的材料，现在，在建材市场对着实物了解加深了我对建筑材料的认识，第一天就简单的了解了建筑所需的材料，我体会到这一天的实践让我学到了很多书本上没有的材料，让我懂的材料和材料也是需要货比三家的，不仅要比较质量还要比较价格，这样才能做好预算。

大学生日记 篇8

实习已经过了一半了，公司中会计工作的业务我也接触了不少，也基本掌握。我对实习的新鲜感也已经过了，每每闲暇来就觉得无聊。和公司的人也渐渐熟起来了，才知道在一个公司里，人际关系坐镇得很复杂。处理好人际关系对于将来在单位中发展是很重要的。我们每个人都要学习这门课，对于自己和他人都是好处的。

大学生日记 篇9

在公司我旁边坐的是陈工，年龄也就30出头，她平时都让我叫她陈姐。今天师傅一天都挺忙的，我看了这套公建的图纸，发现还是有很多地方不明白，于是我就向旁边的陈姐请教，她也很热情，很耐心的给我讲了很多知识。我又顺便问了好多快捷键的用法，感觉用快捷键画图就是方便，有快捷键真好!

大学生创业文案

亲爱的同学们，让我们一起携手并进，共同创造美好的未来！谢谢大家！我们辛苦整理了大学生创业文案希望能够满足您的需求，沟通可以提升人类的文化素质与修养，大部分人都曾收到过或长或短的句子。虽然句子简单，但是蕴含了不少的信息，衷心感谢您的善意和善行！

1、在大学生涯里大胆创业，或许会有风险，但成功的喜悦会让一切变得值得。

2、创业，同时也是一种学习的过程。我们应当保持学习的态度，不断学习和提升自己的知识和技能，只有不断地充实自己，才能够更好地应对各种挑战和困难。

3、用行动铸造梦想，用创业创造辉煌。

4、在创业的道路上，我们还要比任何人都更加坚定信心，保持积极的心态。面对竞争激烈和变化多端的商业环境，我们要积极乐观地对待挑战，相信自己的能力和潜力，坚持不懈地追求成功。只有克服困难，我们才能凭借自己的努力取得真正的成就。

5、事业组织形态、银行贷款等，这会影响整个事业的股份与红利分配多寡。另外，整个创业计划的资金总额的分配比例，也应该清清楚楚的记载，如果你是希望以创业计划书来申请贷款，应同时说明贷款的具体用途。●阶段目标：阶段目标是指创业后的短期目标、竞争对手太强、股东名册、企业组织、管理制度以及未来展望等。

6、祝大家创业路上一帆风顺、前程似锦！

7、创业，是为了解决问题。当我们看到社会存在的问题时，我们不能只是袖手旁观，而是要把握住机遇，勇敢地去创造解决问题的方法。正是通过解决问题，我们才能够为社会创造价值，实现自己的人生价值。

8、最后，我想呼吁每位大学生都要勇于创业，敢于梦想。无论我们的创业项目是否成功，创业精神和经历都将成为我们宝贵的财富，将为我们未来的人生道路打下坚实的基础。让我们共同努力，为实现中国梦和个人梦想贡献自己的力量！

9、大学生创业，不仅仅是为了赚钱，更是为了实现自己的梦想。

10、涉足创业的路上充满未知和挑战，但只有不断尝试，才能走向成功。

11、机会无处不在，创业正等着你。

12、志当存高远，择业报国家。

13、在未来，我希望看到更多的大学生走上创业之路。无论是如何创造自己的企业，还是投身社会创新领域，我们都可以成为改变世界的力量。大学给予了我们知识的阶梯，让我们拥有了创造的能力。让我们拥抱挑战，坚定信心，勇往直前，让创业之梦在大学校园中飞扬！

14、苟青创，青青创，又青创。

15、日日头智坚，来年富贵落我家。

16、作为大学生，你是否有创业的梦想？让我们一起开创属于自己的事业吧！

17、亲爱的同学们，让我们一起携手并进，共同创造美好的未来！谢谢大家！

18、然而，创业并不是一帆风顺的，我们会面临各种困难和挑战。在项目的初期，我曾遇到资金短缺的问题，但我没有气馁。我通过与合作伙伴们的沟通交流，最终筹集到了启动资金。这之后，我们又面临市场推广和竞争对手的压力。但我深信，只要我们勇往直前，持之以恒，就能够克服困难，迎接成功的曙光。

19、精彩职涯，扬帆今朝。

20、最后，我想强调大学生创业的意义和价值。通过创业，我们不仅能够实现个人的梦想和发展，还能够为社会带来新的就业岗位和经济增长。大学生创业不仅改变着自己的命运，也改变着社会的面貌，为国家的繁荣和进步做出贡献。

21、首先要找到客户的需求点，然后再做出满足客户需求的产品，最后把你客户需求的产品卖给消费者，达成销售目标。这是一个创业流程。做好这个流程，计划也就完成了。

22、点燃创业星火，建设魅力家园。

23、大学生创业，不仅仅是为了自己，更是为了社会和未来，让我们一起共同努力！

大学生讲座心得

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大学生讲座心得 篇1

大学生听讲座的心得体会

前不久,观摩聆听名师讲座,名师神采飞扬,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，智慧的教师必然没有相同的课堂。

网络的迅猛发展，为我们提供了丰富的教学资源。大量的可学习资源，使我们的备课效率更高了。特别是名校名师的先进教育教学理念、细致深刻的教材解读和精巧的教学设计，给我们的备课提供了丰盈的源头活水，让我们的头脑拥有了丰富的教学智慧。

然而，任何一种资源，我们都不能采取拿来主义思想。因为任何一种思想，都打上深深的个人思想的烙印，都是那些教师们在特定的时间，特定的教学环境下，面对自己的教学对象所作的个性思考。它的思考也许会与唤起你的共鸣，但这种共鸣不可能是教学实施时的成功之路。由于地域、语言习惯、知识底蕴、教学风格，甚至于教学条件的不同，都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看，再好的课堂也是无法克隆的。

无论名师大家，还是我们身边的同事学友，观摹课堂或多或少给予我们教益。然而，你想克隆获得好评的课堂，结果只能是东施效颦，徒增自己的茫然和难堪。究其因，不是自己的学生没有别的班级出色，而是自己没有对别人的经验总结消化。

一旦让别人的经验成为自己的营养了，那么你必然能获得丰收的喜悦。

比如，让学生获得“特殊的稿费”，以此激发其写作的兴趣，这是教学中新鲜的创意。但稿费从哪里来？你与学生的家长有时多少沟通？稿费的引导是否会引起负面作用？所以，创意的实现得需要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状，他们的写作热情是否在消退？二是孩子在热情消退的情形下，与家长悄悄地沟通，将节省的零用钱交给老师，用于对成功的作品进行奖励。三是稿费刺激需要借助一个有效的展示平台，比如班级或学校的刊物。四是不要放大稿费的物质刺激，而要将此作为提升学生精神境界，提高精神需求的转折点。五是将“稿费”与平时的作文讲评、赏识和鼓励相结合，让全体学生建立信服感，并能从中收获到写作的技巧，发表的快乐，从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。

“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。现在倡导的同课异构教学科研策略，教师在一定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下，在一定的教学环境下展开教学进程，教学系统的四个要素（教师、学生、教材和教学媒体）相互联系、相互作用，呈现出不同的教学风格。

充满智慧的教师，面对不同的教学对象，可以使同一种教学设计，产生不同的教学的过程，获得不一样的教学成果。现在的“同课异构”的教研方式，正是引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，提高教育教学效果有效范式。

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第2篇 《做一个学生喜欢老师》讲座心得体会

《做一个学生喜欢老师》讲座心得体会

____年9月16日上午，我跟随南宝中心学校的老师们一起观看了《做一个学生喜欢的老师》的视频讲座，如何做一个让学生喜欢的老师是一个很重要的问题。在教学生涯当中，往往一个学生对一个教师的喜好在某一个时间点上很大程度影响了这个学生的学业问题。听完这个视频讲座后，我感触颇深。

一、热爱学生，诲人不倦。教师的职业素养是作为一名教师的基础条件，教师的职业道德素养是从教师对待事业,对待学生,对待集体和对待自己的态度上来体现的。热爱教育事业是教师做好教育工作的前提，也是教师劳动积极性和创造性的源泉，热爱教育事业具体体现在热爱学生上，把对学生的爱与严格要求相结合，把爱与尊重相结合，要全面关怀学生，要关爱全体学生，理解和宽容学生爱是一种内在的情感体验，表现为一种倾向，从而形成一种动力。一方面我们要热爱小学教育这一职业，另一方面我们要热爱学生，这一条最重要。热爱学生，诲人不倦这是教师的本职，爱孩子的感情是书本上学不到的，与学生共同学习、玩耍，成为学生的朋友，学生有什么心里话都愿意和老师说，这是怎样的一种亲和力啊！作为一个合格的教师应对学生充满爱心和对学生保持人格上的平等。关心学生的冷暖、体察学生的心理，通过各种渠道，加深师生的感情沟通，通过师生心灵上的交流、撞击和感情交融，达到教育学生的目的。我们要保护学生的人格，保护学生的幼小的心灵。我在工作中用真挚的爱去对待学生，才能提高学生对我的信任感，才能提高教学效果和教学质量。

二、学习适应，创造激情。教师的知识素养主要包括政治理论修养，精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，必备的教育学科知识，丰富的实践知识。教师的能力素养主要包括语言表达能力，组织管理能力，组织教育和教学能力，自我调控和自我反思的能力。此外教师还应具备教育科研能力，学习能力，观察学生的能力。职业心理健康主要包括高尚的师德，愉悦的情感，良好的人际关系，健康的人格。时代在迅猛地飞跃，作为教师来说，具备各方面综合能力不是夸夸其谈、轻而易举的事。我们要不断地学习，学习，再学习。所以，未来的教师要有超越自己的紧迫感，应善于从学生身上诊断、分析发展状况，提出解决问题的方案和设想，有效地处理各种问题，促进学生健康成长。

在教学的过程中只要发现一个或几个想学习你的这门功课，就要大加赞扬，没有发现喜欢你的这么学科，也要夸赞一些有喜欢这门功课的同学，可以说在老师的夸赞中逐渐的`培养一部分同学喜欢这门学科，从而带动班中其他同学也去喜欢这门学科。在教学的过程中要让同学们在课堂中时时充满着一种学习的激情，从而为以后的学习兴趣打下良好的基础。

三、与时俱进，构建和谐。教师应有与时俱进学生观，学生观就是教师对学生的基本看法，它影响教师对学生的认识及其态度与行为，进而影响学生的发展。我国传统的学生观将学生看作是被动的受体，是教师塑造的与控制的对象，学生在教育中处于边缘位置，对学生的教育是预设的，新课程提倡的学生观主要观点如下：学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生学生，学生身心发展是有规律的，学生是有巨大的发展潜能，学生处于发展过程中的人。学生是独特的人，学生是具有独立意义的人。师生关系是教育教学中的重要的关系，良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障，良好的师生关系是构建和谐校园的基础，良好的教学关系是实现教学相长的催化剂。

在教学中，教师应学会尊重与赞赏。尊重学生意味着不伤害学生的自尊，自尊是人生命的一部分，伤害一个学生的自尊比维护它要容易的多。在教学中，我们应采用激励性的语言，肯定学生微小的进步和成绩，帮助学生树立自信心和克服困难的决心。教师与学生应该是平等、合作、交流的关系。教师应创设一种轻松和谐的课堂气氛，以学生为主体，充分发挥学生的主动性，充分挖掘学生的潜能。在教师的帮助下，让学生与知识建立联系，建立学习知识的兴趣，使学生自觉担负起学习的责任，自觉的投入到学习当中。

大学生讲座心得 篇2

这学期我一下子选了两关于人生和就业规划的课，我觉得，人生和做事一样，要有计划、有规划、有步骤，才能做到有备无患、有条不紊，尽善尽美，永远打胜仗。

上完《大学生就业指导》，很有感触。似有“与君一席话，胜读十年书”。原先的天真烂漫的想法从脑海中浮现，又消失，替代的是新的观念，稳重了，踏实了，似有惊醒梦中之人。这才发觉，现实不如理想般美好，我们也不应该对现实渴求什么，踏踏实实的走好每一步路，理想和现实是有着不可越过的鸿沟，但经过细心经营也会别有洞天，让人痴迷、让人向往。

上就业指导课，从中得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。

不经意间，一学期周的课快没了。感觉每次上课，听到不同故事，听到不同人的就业经历，既是像在听小说，好奇，感觉有趣；又更发觉其实是在听自己的心声，因为每一个故事自己都是体会，有感受的，并且，心想假如，心想那个人是自己会怎么办，我身上消失那件事情发什么在自己身上该怎么办呢？

《就业指导》的影响是深刻的。，它使我了解了现在就业的激烈竞争现状，物竞天择，适者生存，只有强者才能生存下去。现在正逢国际金融危机席卷全球，我们虽身处在避风港中，但我们不应该庆幸，而应该知危而进，好好学习，做好人生规划，抓住机遇，打一个有准备的胜仗，迎接自己的光辉明天。社会竞争是异常残酷的，要好好准备，使自己在学习上有紧张感，激励自己在这四年不断进取，奋发向上，勇于拼搏。要立足当今如此竞争激烈之世，唯有自强才是唯一出路，唯有自强才会闯出一片天地！

就业，是一种人生转折的的抉择，没有回头路可走。唯有自信、自强、有准备的上路才能走的轻轻松松、走的很远！

大学生讲座心得 篇3

学好消防学问让我们携起手来，为削减火灾的发生而共同努力，从我做起，从今日做起，真正做到防患于未然。

俗话说“水火无情”，在全部的自然灾难中，发生频率最高的就是火灾。一个小小的火星可以使大自然的`珍贵资源遭到破坏，可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以无情地夺走人最珍贵的生命。

为了让全校师生更深入地了解消防逃命常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正把握好消防安全学问，并具备自救互救的力量。我们学校预备在“119消防宣传日”进行消防大演习。教师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。

下午其次节课一上课，我们先听了消防学问讲座。消防叔叔给我们讲了一些平常火灾发生时应有的常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃命演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，教师一边指挥我们抓紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧急的逃命刚完毕，接着是灭火演习。校长嘹亮地宣布：“灭火演习现在开头！”话音刚落，操场上响起了热闹的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清晰火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀！后来五、六年级的学生代表和教师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中完毕了。在演习中，我学会了如何安全逃命，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要冷静，不要惊慌，真是受益匪浅。

学好消防学问让我们携起手来，为削减火灾的发生而共同努力，从我做起，从今日做起，真正做到防患于未然，让我们日益强盛的祖国更加祥和安静！

大学生讲座心得 篇4

健康的定义我们应当要知道，它不仅仅是说身体上没有受伤或者疾病，还时候心理状态上没有任何的问题。所以我们关注一个的健康状态，不仅仅要了解他知道身体情形，还要了解他的心情和情绪等等，心理健康问题我们每一个人都应当要重视起来，忽视了这个方面的问题，造成的危害同样是非常大的，我们在新闻上能够看到心理问题造成的事故也同样很多，这都是证明。

这个学期我有一门心理健康教育的课，这也是大学的必修课程之一，这也能够看出来大学对心理健康方面的重视，见解说明其重要性。通过老师的讲课，我才知道本来我们身边的很多现象都是跟心理健康问题相干的，可是我们现在很多的同学对这个都不重视，乃至是还没有这个概念，我也就是其中之一。以前在网络上看到别人说抑郁了什么的，我心理还是比较怀疑的，抑郁症和其危害性我都是知道的，也十分重视，但是我并不清楚哪些东西属于抑郁的现象，所以网上看到每个人都说自己抑郁了就会产生一种不相信的感觉，觉得哪有那么多，上课后我才了解到，本来抑郁的现象真的'特别多，许多人一直没有关注罢了。比如有的人看待一个问题会用特别悲观的监督去看待，也有些人对某些事情的执念特别深一直沉溺进入不愿意忘却，这些都是有一些抑郁的轻微症状的，老师说很多人包括我们在座的同学都是这样对一个事情看不开，就容易产生不好的心情，然后又不能及时得到疏解，久而久之就容易影响自己的心理健康。一个学期的课程中，老师给我们讲了许多的知识点的，也给我们讲了许多的疏解的方法，还通过许多案例让我们来分析怎么取开解他们，我影响中最深的是这对情侣恋爱的问题，就是一男一女恋爱，然后男的后面出轨了，由于女生是初恋，所以一直忘记不了想不开，后面还割腕了，虽然后面没有产生什么不好的事情，但是让我有很大的感触，爱情本来是美好的事情，可是成为了这样的结局真的让人感伤，老师跟我们分析了其中的问题，主要原因是一方出轨了，但是还有一方面是那个女生性情比较内向，然后分手后也没有人陪她谈天什么的，不开心的事全都憋在心里，所以久而久之就导致自己愁闷、抑郁了，所以才产生后面的事情。这就告知了我，我们在遇到心里想不开的事情的时候，可以去找别人倾诉或者通过其他的事情转移自己的注意力，千万不要一直憋在心里，最后明明是别人的毛病却伤害了自己。

心理健康问题十分的重要，我们每一个人都应当要注意，我们可以适当的运动，让自己的心情得到放松，或者去找玩的好的朋友谈天，说出自己的愁闷，再或者寻觅专业心理医生的开导，千万不要闷在心里惩罚自己。

大学生讲座心得 篇5

作为一名大学生，我们时常有机会参加各种各样的讲座。这些讲座涵盖了各个领域，从学术研究到创业经验，从人生感悟到就业指导，都能够让我们受益匪浅。近期，我有幸参加了一场名为“成功源于积累”的讲座，聆听了来自一位知名企业家的分享。在这篇文章中，我将和大家分享我对这场讲座的心得体会。

这场讲座由一位成功创业者，也是我们学校的校友来主讲。在听讲座前，我对此人并不是很了解，只知道他创办了一家在市场上很有声望的公司。但是听完他的讲座后，我对他产生了深深的敬佩。为了让我们更好地理解他的成功之道，他特意回顾了自己年轻时期的困难与挣扎。他向我们坦诚地说，这一切的成功都来自于积累。

他用自己创业的经历为例，告诉我们成功并非一蹴而就，而是通过不断的积累和努力才能实现的。他分享了自己创业初期的艰辛，提到了无数个失败和反复的尝试，但从中学到的经验让他变得更加坚韧和有信心。他告诉我们，我们必须要敢于失败，要学会从失败中汲取教训，并不断地调整自己的方向和策略。

此外，他还着重强调了在大学期间要注重积累基础知识和技能的重要性。他提到，很多同学都在大学里追求各种社交活动和娱乐，而忽视了学习的重要性。他告诉我们，大学阶段正是我们打下坚实基础的时候，我们要充分利用大学资源，扩宽视野，拓展知识面。只有打好基础，我们才能在未来的发展中拥有更多的机会和可能。他还强调了学习的方法，鼓励我们不仅要掌握知识，更要学会运用知识，发挥自己的想象力和创造力。

这位企业家还与我们分享了自己对于职业规划和人生规划的看法。他将人生比喻为一场马拉松比赛，而不是短跑。他告诉我们，我们要坚持自己的目标，保持长期的耐心和恒心。在职业规划方面，他鼓励我们要找到自己热爱的事业，并为之全力以赴。他引用了一句话：“如果你热爱你的工作，那你将不再需要工作一天”。通过他的分享，我深刻地认识到成功不仅仅是指职业上的成功，更是指在追求自己热爱的事业中找到快乐和满足。

在听完这场讲座之后，我意识到在大学生活中需要更加注重积累。我们不能只满足于表面的知识，而要深入思考和探索，扩展我们的知识面，提升我们的技能。同时，我们也要树立正确的学习和生活态度，坚持自己的目标，并为之努力奋斗。我们要舍得付出时间和精力，用心积累，才能在未来的人生道路上有更大的成就。

总之，这场讲座给我留下了深刻的印象。通过聆听成功人士的分享，我受益匪浅。这位成功创业者用自己的亲身经历告诉我们，成功源于积累。无论是在学习、工作还是生活中，我们都需要脚踏实地，不断积累。只有通过积累，我们才能获得更多的机会和可能性，实现自己的理想和目标。我相信，在未来的道路上，我会不断努力，积累知识和经验，实现自己的梦想。

大学生讲座心得 篇6

近年来，越来越多的大学生意识到了CMA（注册管理会计师）的重要性。为了掌握CMA的相关知识，许多高校纷纷邀请CMA讲师为学生讲授相关课程。不久前，我也参加了一场关于CMA的讲座，下面我将分享一下我的心得体会。

第一段：对CMA的猜想。

在听到关于CMA课程的讲座之前，我对CMA几乎一无所知。我只能猜测CMA是关于管理会计的一种证书，但具体是做什么的我并不明白，因此我十分期待这次讲座。

第二段：CMA的具体介绍。

在讲座中，讲师详细地介绍了CMA的概述、CMA的证书设立背景、CMA的证书考试，以及获取CMA证书对职业发展的意义。初步了解了CMA证书的含义以后，我对它的重要性有了更深刻的认识。

第三段：CMA证书对职业发展的意义。

在讲座中，讲师特别强调了CMA证书对职业发展的帮助。CMA证书可以帮助职业人士在管理会计领域内获得更广阔的机会，特别是在财务管理领域。同时，CMA证书还可以帮助人们提高自己的薪资待遇和职业发展速度。在听到这些话的时候，我不由得开始认真考虑是否应该开始学习CMA。

第四段：CMA的考试难度不容小觑。

在讲座中，讲师也强调了CMA考试的难度，特别是在考试内容和考试标准上。为了取得CMA证书，需要经历一系列笔试和口试，并通过一系列试题来证明自己的知识和技能。在听到这些话之后，我明白了成为一名注册管理会计师需要经历怎样的艰辛和挑战。

第五段：思考未来，认识到自己的不足。

这场讲座让我对自己的前途有了新的认识。在这个竞争激烈的职场环境中，只有不断提升专业能力和知识水平，才能不落后于同龄人。因此，我决心要拼尽全力学习CMA，并在职业发展中获得更广阔的机会。

总之，通过这次讲座，我对CMA证书有了更加清晰的认识，认识到自己的不足，知道了自己需要努力的方向和目标。尽管CMA证书的获取之路并不容易，我相信只要拥有信心和毅力，定能够给自己一个更加光明的未来。

大学生讲座心得 篇7

本次讲座，我深受启发，体会到很多道理，我们只有明确自己的人生目标，正确定位自己，敢于面对自己的不足，用积极的心态面对待学习，把握今天，不断突破自己，提升自己，才有可能收获一份满意的工作，实现自己的人生理想及社会价值。历史经验证明：清晰、明确的目标有利于明确使命，产生动力，产生积极的心态，促使自己努力实践，使自己的生命在有限的时空里冲破极限，限度地释放能量。而我们中间的很多人，都没有弄清楚自己来中软国际的目的，对自己的未来没有任何明确的规划，这便是我们在学习时得过且过，不求甚解的根源所在。任何人都是这个社会有用的实体，都有珍视自己价值的必要。只有正确的为自己定位，才能扬长避短，成就自己。而我们中间的很多人，由于没有正确的自己定位，一部分人长期处于压抑状态，对学习、对未来缺乏自信，另一部分人始终自己感觉良好，对未来盲目自信，对学习得过且过。有了正确的自己定位，便最容易发掘自身优点，扬长避短，实现自己价值。因此，通过这次的自己定位，我们将变得不自卑，不自傲，更加清楚自己的实力与优势，并将努力提高自己核心竞争力。

在这次的讲座中，我们懂得了今天的重要性，明白了想要实现自己的目标，从今天开始努力便是的捷径。在实现自己的目标之后，回想起今天奋斗着的自己，便会感到无比怀念，这便是生命的幸福。因此，把握今天，将是我们今后的人生信条，我们会用实际行动来证实。

大学生讲座心得 篇8

最近，我参加了一场关于大学生就业的讲座，为期两个小时。这场讲座由一位经验丰富的职业规划师主持。他在讲座中分享了许多宝贵的经验和建议。通过这次讲座，我收获了很多，对自己的未来规划有了更清晰的认识。

讲座强调了职业规划的重要性。职业规划不仅是为了我们找到一份满意的工作，更是为了我们的人生规划和发展做好准备。演讲者建议我们从大学一年级开始规划自己的职业生涯，并提供了一些建议和技巧，如如何评估自己的兴趣、能力和价值观等。这让我意识到，职业规划需要时间和思考，不能等到毕业前才着手。

演讲者分享了关于求职的一些建议。他提醒我们要提前研究市场需求和行业趋势，积极参加实习和社会实践活动。他还提到了如何写一份出色的简历和给人留下深刻印象的面试技巧。这对我来说是非常有用的，因为我现在正处于找工作的阶段。

演讲者还重点强调了个人品牌的建立。在竞争激烈的就业市场中，我们需要找到自己的差异化竞争策略。他建议我们积极参与社团和志愿者活动，展示自己的领导才能和团队合作能力。他说：“你的个人品牌就是你的态度、价值观和价值主张的集合。”这激发了我更多地思考自己的个人品牌，并为此设定了明确的目标。

演讲者提到了持续学习的重要性。无论是大学生还是毕业后的职场人士，都应该保持学习和进步的态度。他鼓励我们在工作之余继续学习，提高自己的专业技能和人际交往能力。他强调了“终身学习”的概念，认为只有不断学习才能适应时代的发展和变化。

通过这次讲座，我深刻地认识到大学生就业并不仅仅是找到一份工作，而是建立一个良好的职业生涯发展的基础。这需要我们从大学开始就认真思考和规划。我学到了为自己设定职业目标的重要性，明确自己的兴趣和能力，并为此制定了明确的计划。同时，我还学到了如何提高自己的竞争力和建立个人品牌的方法。我决定加入更多的社团和参与志愿者活动，活跃自己的社交圈，并展示出色的领导才能。我意识到学习是持续的过程，我将努力保持学习的状态，不断提升自己的技能和知识。

小编认为，这次讲座给我提供了很多有关职业规划和就业的重要信息。它激发了我对未来职业生涯的热情，并为我制定了明确的目标和计划。我相信，只要我坚持学习和努力，我一定能够找到一份满意的工作，并实现自己的职业梦想。

大学生讲座心得 篇9

为丰富校园文化生活，弘扬感恩励志的美德，教育学生心存感恩、励志成才，提升学生的思想道德水平，增强学校德育工作的实效性，11月3日下午，铜井中学组织了“感恩励志”主题演讲比赛。

下午3点30分，全校师生齐聚运动场，聆听了15组选手的精彩演讲，热烈的掌声时时在会场中响起。那句句质朴的语言，让人感到母爱的温馨，父爱的厚重;那饱含深情的诉说，让人倍感老师的无私与崇高。感恩我们的父母，感恩我们的老师，成为了全场的共鸣，所有在场的听众都沉浸于感恩的激动中，情感得到了一次升华，心灵得到了一次洗礼。经过一番激烈的角逐，在评委们的客观、公正的评比下，最终初二(5)班同学的演讲赢得了全校一等奖。

多年来，铜井中学一直在感恩励志教育之路上摸索、尝试、实践，提出了“常怀一颗感动的心，让我们生活在感动中，让感动与我们同行”的主线，大力宣传，营造氛围，精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩励志活动，为了使活动有的放矢、落到实处，学校精心制作了月活动方案，把工作详细安排到每一周。同时还加强校本课程和校园文化建设，开发学校资源，挖掘地方特色，编写校本课程，创建校园文化。重视学生的社团工作，开展丰富多彩的社团活动，促进学生把自己的精神体验内化为自身的价值判断。

大学生讲座心得 篇10

在科学技术飞速进步，知识爆炸的今天，人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的组成部分，对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感，大学生健康问题是我们大学生当前所注重的重要话题之一。但是，大学生作为一个特殊的社会群体，本身存有着很多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适合问题，对专业的选择与学习的适合问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。

在当代大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理来说，心里健康就尤为重要了，故只谈心理方面的问题。种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。所以，在大学校园展开心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，即时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的.作用。

那么作为一个非专业人员，我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：其一，心理与社会环境是否趋于一致。其二，心理与行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。

如果一个人出现了与以上违背较大的情绪，那么他就可能存有一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢？它是指心理疾病或轻微的心理失调，出现在当代大学生身上绝大部分是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、水准较轻微，随情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、水准较重，最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，所以大学生有必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们能够从一下几个方面入手：

1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的水平，以提升自身素质，更好地适合社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询能够指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能协助学生准确理解自己、把握自己，有效地适合外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应该即时主动的与心理咨询师实行沟通。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提升中起着举足轻重的作用，全面提升自己的身心素质，才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟，迎接挑战！

大学生讲座心得 篇11

在我教学的千万个日日夜夜中，教育产生了天翻地覆的变化，科学技术的进步，生活节奏的加快，人际关系的复杂，人们的思想观念不断更新，不正之风和腐败现象日益横行，社会环境也日趋复杂。这一切给人们的心灵带来极大的冲击，也波及到了校园，波及到了学生。加上独生子女越来越多，受家庭、社会影响等种种原因，造成学生心理问题日渐增多，对学生进行心理健康教育尤为重要。使他们具有健康的心理，是全社会的共同责任，更是我们老师的责任。第一教师自己要能够面对现实、积极乐观，对前程有信心；具有能够胜任教学工作的认知能力。有独创性，能运用有效公道的方式解决工作生活中遇到的困难和挫折；有较强的心理适应能力和活动能力；有健全的人格，在与他人交往中能和谐相处，积极态度（如尊重、敬慕、信任、歌颂等）多于消极态度（如恐惧、怀疑、憎恨、嫉妒等）。教师不管处于何种状态下，都必须表现出心理状态的稳固性。对学生一视同仁，要和每个学生的心理距离应是一致的、等距的。特别是小学生，他们仿照性很强，所以要培养学生健康的心理，我们教师应第一具有同样健康的心理。教师具有了健康的心理，还需要良好的.教育方式。

一、第一创设和谐、宜人的教育教学物质环境。

给孩子一片空气，让他们自由呼吸；现在不论是数学还是语文教改理念都是遵守“生本”原则，遵守孩子年龄特点，生理特点，成长规律，还孩子快乐、健康的童年。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒服的校园环境。

二、创设民主、和谐的教育教学精神环境。

一篇文章是这样写的：教师要当好导演、指挥家、和教练，教学中，教师要扮演好一位引导者、组织者、协作者的角色，创造最佳的心理氛围，使学生情感得到体验，心灵得到沟通，理念得到认同，情绪得到调解，行动得到训练，让学生充分地展现自我，从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。这样不仅增强学生的学习爱好、信心和勇气，而且培养了学生相互协作，共同探究的精神，也为学生的心理能够健全发展打下扎实的基础。

总之，作为一位教师，一位心理辅导员，只有知道儿童的心理情感，与他们真诚的相处，才会顺利展开工作的。随着社会的不断变化发展，人的心理也在不断地变化着。社会的因素，家庭的教育都给我们的教育带来了一定的难度，唯有积极探索，适应新情形，敢于面对新问题，才能不断地发觉儿童的最新动态，走出一条与时俱进而不会落后的道路。

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