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核桃山读后感(系列十四篇)

2025-02-21

核桃山读后感 篇1

塔拉生长在那样一个家庭,偏执的有些变态,不相信政府和教育,整天只信奉自己心中神明的父亲,即使做了远近文明的助

产师,靠调试精油发家致富但依然胆小懦弱,在父亲的镇压下不敢多言的母亲,对女性有强烈暴力倾向,经常把塔拉的头塞进厕所的三哥肖恩,虽承受过暴力,但在面对父亲的质疑时不敢说出实情的姐姐奥黛丽。在这样一个病态的家庭中,塔拉一直经历着摔伤,烧伤,车祸等一系列伤痛造就的童年。我想如果没有白月光一样

的四哥泰勒,塔拉不可能走出大山,感受到教育的力量。是泰勒17岁的毅然离家求学为妹妹铺平了道路,但植根于内心深处爸爸对医院学校政府的排斥,依然让塔拉在入学后几度怀疑自己而一度不能与大山剥离,几次被打回原形。

原生家庭是无法选择的,环境也确实能造就一个人,但一个人也同样能通过自己的努力改变周遭的环境。塔拉做到了,她的背景注定会造就一个在爸爸手下靠收拾废品或帮妈妈调制精油的女性,但现在她却是一个名牌大学的'硕士,有着光明而美好的未来。最近网上一直充斥着各种考研成绩,我就一直在想过去的自己是否怪错了方向。我的家庭普通的不能再普通,不知是命运的作弄还是什么,恰恰从小到大身边接触的都是有钱或有权的同学。我一度都在责备怨恨父母没有能力,不求上进,无法给我和别人一样的生活和基本的物质基础,最后弄得两败俱伤。可时至今日我才审视自己是否从来没有为自己的未来和前途真正的努力过。我一直保持着得过且过懒散度日,对目标没有长性的状态,以至于如今工作没有没有很好的发展,薪资无法满足暴涨的需求。如果当年

核桃山读后感 篇2

过去的永远不会消逝,它甚至从未过去!总有些东西会在生命最深处,留下深深浅浅的痕迹。震惊、恐惧,震撼心灵,看完《当你像鸟飞向你的山》这本书真的需要深呼吸去平复。没去过美国,对美国不了解。真的很难想象在80年代的美国会有这样一群人。几次翻看作者介绍,确认作者是1986年生。一本自传体小说,好像一部凶险环生的恐怖片。阅读过程中,心里跟着一阵阵悸动。时而全身颤抖,时而伤心哭泣。随时断腿,随时被焚,随时车祸,随时丧命,作者的经历简直可以用触目惊心,闻所未闻来形容。

这本自传小说讲述是美国作家塔拉·韦斯特弗前半生的真实经历。她与兄弟姐姐父母一起生活在爱达荷州的山区,在17岁之前从未上过学,每天与哥哥父亲一起拆解废料,帮母亲调制精油,每天囤积食品生活资料以防末日来临,并且按照父母所灌输的生活方式、意识形态生活下去。这本书中描述的原生家庭极度扭曲,是我们所不能理解的,但是作者却一步步通过学校教育重拾自我,打破原生家庭对自己的束缚,最终找到心中的那座山。

这本书超载了励志,阅读的过程中有时仿佛自己也是其中的一部分,当然作者的`经历远非我能想象。就像她写到“我能在风中站稳,是因为我不是努力尝试站在风中。风就是风。人能受得了地面上的阵阵狂风,所以也能禁得住高空的风。它们没有区别。不同的是头脑中怎么想的。

她的导师克里博士对她说,“你是一块纯金,不论你成为谁,无论你把自己变成了什么,那就是你本来的样子。它一直在你心中。不是在剑桥,而是在你自己。”“——即便是黄金,在某些光线下也会显得晦暗——但那只是错觉。金子一直是金子。”“决定你是谁的最强大因素来自你的内心”。读到这里,不禁泪下。

喜欢书中提到的教育观点“教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。”

最喜欢的篇尾,心理重建,心灵成长。“当我彻底接受了自己的决定,不再为旧冤耿耿于怀,不再将他的罪过与我的罪过权衡比较时,我终于摆脱了负罪感。我完全不再为父亲考虑。我学会为了我自己而接受自己的决定,为了自己,而不是为了他。国为我需要如此,而不是他罪有应得。这是我爱他的唯一方式。”

核桃山读后感 篇3

“过去是一个幽灵,虚无缥缈,没有什么影响力。只有未来才有分量”

——你当像鸟飞往你的山

这是我去年很早的时候买的书,没有看过任何读者的书评,当时是为了满减而多加的书籍,买了以后,一直没看,今年年初才翻看,但是一直看不下去,看了3遍,每次只看到助产士那章节就看不下,都要从头看,上周才真正看入迷了,一周时间把这书阅读完了,没想到这么好看,去网上查看了读者们的书评,才知道原来它那么多的读者…

这是一个让人敬佩的故事,阅读它时,像是自己也正在经历作者的故事,却又没有作者那般毅力,在阅读的时候,也有反思自己的生活。先找出你的能力所在,然后再决定你是谁;即便是黄金,在某些光线下也会显得晦暗,但那只是错觉,金子一直是金子;决你是谁的最强大因素来自你的内心,只有依靠自己胜算才更大;我能在风中站稳,是因为我不只是尝试站在风中,是我坚信,我必可以站稳!

如果没有好的出生,聪敏的大脑,我们这样的普通人,要通过什么路径来改变自己的命运,作者给出的答案是——教育。

作者是一个17岁之前没有在学校里读书上学的大山里的女孩,她却一步步成为了剑桥大学的博士,用教育完成了一场惊心动魄的自我救赎,字字句句,鼓舞人心!

作者出生在一个噩梦般的原生家庭,从小她就与垃圾堆里的废铜烂铁为伴,偏执狂的父亲禁止她上学,施虐狂哥哥经常羞辱她,为了抓住改变的可能,她拼命的自学,阅读,直到成功摆脱过去。原生家庭真实的影响人的成长,但重塑自我的权利,永远在你我手中。

作者在书中说“小时候,我等待思想成熟,等待经验积累,等待抉择坚定,等待成为一个成年人的`样子。那个人,或者那个化身,曾经有所归属。我属于那座山,是那座山塑造了我。只是随着年龄的增长,我开始思考,我的起点是否就是我的终点,一个人初具的雏形是否就是他唯一真实的样貌?”

作者一个人在外求学多年,很少很少回家里,她与父亲和家人之间的隔阂不仅来自时间和距离,它源自于自我的改变。哥哥从小经常在家里的卫生间暴打作者。每次回家,她无法再穿过镜子,害怕将16岁以前的自己释放出来代替现在的自己。“无论我看上去发生了多么大的变化,我的教育如何辉煌,我的外表如何改变,我仍然是她,我充其量不过是内心分裂的两个人。她在里面,每当我跨进父亲家的门槛,她就出现了。”

“那天晚上我召唤她,她没有回应。她离我而去,封存在了镜子里。在那一刻之后,我做出的决定都不再是她会做出的决定,它们是由一个改头换面的人,一个全新的自我做出的选择。”

你可以爱一个人,但仍然选择和他说再见。你可以每天都想念一个人,但仍然庆幸他不在你的生命里。过去是一个幽灵,虚无缥缈,没什么影响力,只有未来才有分量,因此,你当像鸟飞往你的山。

秋秋你也要加油,不怀念过去,不畏惧将来,做好你现在该做的事情,活在当下,时间会证明一切,好好生活,好好过有意义的人生,共勉!

核桃山读后感 篇4

塔拉终于在最后挣脱了来自原生家庭的桎梏,想要真正摆脱长达将近二十年的影响,不仅难在在孤独和无助中去接触和接纳新的思想,更难在承认过去生活的错误与荒诞,舍得站在曾经深爱的家人的对立面,其实我们每个人成长的轨迹都有相似之处,随着年龄的增长,经历的丰厚,思想的变迁,我们一步步摒弃过去的某些观念,一点点成长为全新的自己,塔拉把成为新的自己的过程称为教育。

其实每个阶段的教育带给我们的意义都是不同的,只有亲身经历才能真正感知其中的意义,总有人在模糊教育真正的意义,教育并不能直接带给我们财富和名利,它真正带给我们知识之外的收获是独立思考的能力,质疑的能力,共情的能力,使我们得以运用我们所积攒的能力去发挥我们所学到的知识,然后我们能够去创造,进而发挥了价值,对社会做出了贡献,教育的意义得以显现和立体化。正如塔拉在最开始对历史的探索充满怯弱和敬畏,在写完博士论文时她明白了,历史的创造者,就是我。

塔拉的父亲看似是矛盾的,他既深爱自己的家人又一次次将他们推向深渊,但其实在我看来,我们眼里的深渊在他看来未必是深渊,他将苦难视为上帝的旨意,可能他自己都没有发觉,他所信仰的教条已经被他扭曲为说服自己和他人的借口,成为了束缚身边所有人得工具,将身边所有人都桎梏再自己的思想之下,一旦有人常识摆脱他的控制就成为了他口中的魔鬼,就该被所有人唾弃和谴责,他最终控制了塔拉的母亲、肖恩等等留在家里留在他身边的人,可他们永远都不知道也不会承认和接受一旦跳脱属于他们的那个空间他们的思想和行为是多么荒诞可笑,正如塔拉在书中两次提到的一句话:“如果一次跌倒是上帝的意志,那么第二次又是谁的呢?”

其实他的.子女也都尝试过摆脱他的束缚,最终的结果让这个家成为了两个部分,一个部分是塔拉最后还剩下的一半家庭,他们终于愿意接受过去一切的错误,找到自己,获得新生,实现了摆脱自我内部约束的积极自由。另一半是留下的那一半家庭,无法改变,他们依赖仍存的家庭,他们无法改变和失去,你依赖什么,什么就对你有权利,自然就不得不臣服于父亲自己的一套教条之中,在糟糕的环境中腐烂和不断恶化。

每个人都有着不同的观念,不同的思想、不同的道德准则,没有人可以更没有人有资格把自己的一套准则强行嵌套在他人之上,人和人之间相处靠的不是彼此完全吻合的观念,而且两套观念即使都有棱角,但是棱角更多是可以相容的部分,不至于刺伤彼此,所以我们选择留下,而如果真的有人带着他的一套想法刺伤了你并且试图同化、束缚和限制你,那也只能遗憾的道声再见。

最后引用塔拉的一句话:

“我所有的奋斗,我多年来的学习,一直为了让自己得到这样一种特权:见证和体验超越父亲所给予我的更多的真理,并用这些真理构建我自己的思想。”

我们每个人都比别人讲述的故事中赋予我们的角色更复杂。

核桃山读后感 篇5

作者描述了她的成长经历,其父亲将医院、学校视为政府的阴谋,这也是塔拉和其兄弟姐妹未在学校接受教育以及生病也从不去医院的原因,父亲的偏执,哥哥肖恩的"可怕",母亲的动摇都能深刻体会到塔拉所处的环境。其父亲所具有的“信仰”对他们子女的成长产生深刻的影响,偏执、恐惧、驯化、教导...

这本书越往下看越有让人看下去的欲望。

凌驾于信仰之外的“控制”

“囚禁”在父亲眼中的世界

自我解脱与妥协中的挣扎

挽回与不确定当中的坚定

杨百翰、剑桥、哈佛

我感受着作者感受的一切

书中并未完全呈现出塔拉求学过程中的艰辛与挫折,但我完全能够想象她所面临的困境以及内心的纠结。

难以想象她自我斗争的过程,况且是站在家人的"对立面",她很了不起。

它让我看到了可能性,尤其是对于现在的我而言,是反思自我的`一种警醒与希望。

我一直坚信家庭对于一个孩子的成长最为重要,即使是老师,也不及父母教育的重要。很庆幸我拥有一位辛劳又疼爱我的父亲,严厉又开朗的母亲,温柔又坚定的姐姐来陪伴我成长。

在面临任何问题与困难的时候,我都深知我背后永远有他们,她们永远最爱我。

你当像鸟飞往你的山,而我也应该坚定而勇敢的去寻求自己。摒弃自怨自哀。珍惜现在拥有的一切,无论是开心抑或悲伤、成功抑或失败,都应向前看。

虽然现在的自己

好像真的很差劲呢!

确实很差劲!

但是还没到深渊的地步,再往回拽一拽,还有回旋的余地。

核桃山读后感 篇6

最开始是被名字吸引的,花了两天时间看完,颇有感悟。

塔拉回忆她前半生在大山生活的日子,家里兄弟很多,父亲受他固有思想的影响(里面提到了躁郁症)不准家里的孩子去读书,去学校。后来虽然也没有办法让塔拉去读书但是好像和兄长们比起来,还是不一样。泰勒离开家去学校好像也没有什么,父亲认为理查德应该去读书"理查德是天才",唯独塔拉去参加活动去读书怨言颇多,甚至即使在塔拉去了牛津、剑桥每次再回到大山的时候,也只会认为塔拉因为去上学,思想"变坏了"。哥哥肖恩可能因为自己精神上的疾病有暴力的倾向,而每次在暴力之后又很清醒、很抱歉。反反复复,塔拉也一直身受折磨。

有一点:在塔拉和她母亲说要申请学校去读书的时候,母亲潜意识里认为"她早就应该走出去了",塔拉也一度以为母亲是较父亲来说开明的,所以后来和母亲说了肖恩的事情但是没想到母亲也怕父亲,在她与父亲之间选择不相信她而站在父亲的一边。打破了她对于母亲很长时间里在她心中的形象。庆幸的是,她遇到了很好的老师。

一边质疑自己是不是真的"不配",就应该待在大山,一边又认为自己应该走出去。

好在最后她看清了:过去是一个幽灵,虚无缥缈,没有什么影响力。只有未来才有分量。决定你是谁的最强大因素来自你的内心。

核桃山读后感 篇7

在看这本书的过程中,作者提到宗教与战争,让我不假思索的想到读过的另外三本书。它们分别是:阿富汗第一位女议长法齐娅.库菲写的《我不要你死于一事无成:给女儿的17封告别信》,卡勒德.胡塞尼继《追风筝的人》之后的又一部颇具影响力的作品《灿烂千阳》,还有克利斯朵夫.雪莉邓恩在《天空的另一半》这本书中所提及的在亚非拉国家的性别歧视、性暴力、厌女价值观、家庭暴力、处女情节等现象,也看到那里的女性进行了艰苦卓绝的抗争,以及如何一点小小的帮助就能改变她们的命运。

这本书的作者塔拉·韦斯特弗 Tara Westover是一位美国历史学家、作家。1986年生于爱达荷州的山区。十七岁前从未上过学。通过自学考取杨百翰大学,20xx年获文学学士学位。随后获得盖茨剑桥奖学金,20xx年获剑桥大学哲学硕士学位。20xx年获得奖学金赴哈佛大学访学。20xx年获剑桥大学历史学博士学位。20xx年出版处女作《你当像鸟飞往你的山》。20xx年因此书被《时代周刊》评为“年度影响力人物”。一部新人处女作,上市第一周即登上《纽约时报》畅销榜,至今已累计80周,仍高居Top1,全美销量破百万册,比尔·盖茨年度荐书 第一名 美国亚马逊年度编辑选书 第一名《纽约时报》《华尔街日报》《波士顿环球报》畅销书排行 第一名 Goodreads读者票选超越米歇尔《成为》。当我读完后,让我脑海中立马想到一部电影《风雨哈佛路》里那个生长在美国贫民窟的'女孩丽兹。当我看到作者动辄就去图书馆借阅半打图书,熬夜啃书,我想这看起来轻松,实则需要天赋,更离不开吃苦和勤奋的意志力。这是一个穷苦人家与生俱来的优秀品质,可以在任何艰难的环境里迎难而上。一个没有教育背景的人读取了哈佛大学博士学位,除了一路有贵人相助外,更多是自己的能力使然,很励志的一本书,读完很受用。

核桃山读后感 篇8

教育不再像过往一样,需要承担起人们想摆脱贫困,走向富贵的强烈欲望。作为一名教育的工作者我试图追问过教育的意义是什么?当阅读完《你当像鸟飞往你的山》这本书,我的内心则多了一种充满力量的声音。

作者用亲身经历告诉我们,教育就是一个自我重塑的过程,如果你选择主动学习,那么你将重塑一个全新的自己,但如果你选择被动接受知识,那么你将被别人塑造,塑造成一个别人想要的你!

这本书让我感触最深的就是:教育永远是回报率最高的投资。

受原生家庭挫磨的不止塔拉一个,但选择反抗的却只有塔拉那个性格古怪的哥哥泰勒。

泰勒是个与众不同的孩子,他违抗父亲的命令,独自一人离开巴克峰上大学,去追寻他想要的生活。他还鼓励塔拉:“是时候离开了,塔拉。对你来说,这儿是最糟糕的地方,去我去的地方吧,去上大学。”泰勒的话在塔拉的心中播下一粒好奇的种子:沉闷的废料场外是否真的`有一个不一样的世界?为了逃离,塔拉在替父亲干活的间歇偷偷自学,一段时间的努力之后,她终于收获了一个奇迹——杨百翰大学入学通知书。

新的考验随之而来,大学是个全然陌生的地方,当塔拉第一次走进真正的课堂,才发现自己和同学的差距究竟有多大。但她并没有沮丧,凭借毅力和信念,塔拉不仅从不及格生成为全优生,还获得了去剑桥大学交换的机会。

继而在那里攻读硕士,又成为哈佛大学访学者,最后获得了剑桥大学博士学位。

就这样,塔拉通过读书,一步一步悄然改变了自己的人生,瞥见了她渴望的新世界。

正如塔拉所说:“教育给我新世界,给我生命的无限可能。”

读书,永远普通人逆袭最容易的一条路。当你积累的知识越来越多,见识也就越来越广,你就会拥有全新的视角和自信心,获得新生的力量。哪怕将来跌落繁琐,经常读书的人,面对同样的逆境,也能有不一样的心境,更有不一样的将来!

书读完了,塔拉的故事还在继续,我们的故事也是……反思与行走如影随形,太多的困惑,值得我们用余生来思考。

放下该放下的,原谅该原谅的,成全该成全的,这或许,就是《你当像鸟飞往你的山》教给我们最好的道理。

核桃山读后感 篇9

《你当像鸟飞往你的山》的作者塔拉·韦斯特弗,十七岁前从未上过学,通过自己的努力获得了剑桥大学历史学博士学位。反观自己,和作者同一年出生,虽不在富裕家庭长大,却也不愁吃穿,按部就班的接受常规教育,不禁反思自己,是否好好珍惜过如此良好的环境。"自状其过以不当亡者众,不状其过以不当存者寡",和作者悲惨的童年及青年时期比起来,自己是否对得起这良好的家庭环境,是否有像作者一样努力,尽力在摆脱社会家庭强加的在外身份?越是有这些疑问,越是觉得羞愧万分。中国有句俗话,未吃他人苦,莫劝他人善”,想想自己也会轻易地对别人的生活给出意见,也会指责他人的不幸都是自己活该等等,才越发觉得惭愧,原来自己的幸福生活并不是如此理所当然。

塔拉在面对家人的否认和质疑以及决裂的威胁时,也曾经疑惑过怀疑过自己是否正在做出正确的选择,如果自由的代价是远离家庭和亲人,是否是值得的?就像作者在接受采访时所言,“如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定”。“自明诚,谓之教”,由明晓道理达到内心真诚就是教化。

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实际上,我理解的内心的真诚,是对自己的真诚,对自己真诚后,才能清楚明白自己的目标,明白应当如何做出选择。德尔菲神庙上的神谕“认识自己”,指明了清除这些疑惑的.方式,认识自己是如何被塑造的,而教化,读后感m就是使自己认识自己的最好的方式,所以英文的书名就是大大的Educated。教化,不仅是知识的积累,更是提供不断怀疑自身的要素,自身通过怀疑——消除怀疑的过程而使主体显现出来。教化,是消除偏见,减少我执的修身方式。主体不再是被他人,社会,权力构成的,而是可以通过实践来塑造自己成就自己的。

本书的中文翻译者任爱红老师引用《圣经·诗篇》中的一句话——“Flee as a bird to your mountain”作为本书的中文书名,而教育,就是那双翅膀,让你可以摆脱禁锢,振翅高飞,通向自由。

核桃山读后感 篇10

《你当像鸟飞往你的山》这本书是美国作家塔拉·韦斯特弗写得一本自传小说。讲述的是女主人公出生在大山里,17岁之前从未上过学,她自称是“从垃圾堆里爬出来的无知女孩”。但是,她通过自学考上大学,最后获得了剑桥的博士学位。这本书通过分享如何接受教育摆脱原生扭曲家庭的阴影的故事,在这个过程中她经历了自我怀疑,精神崩溃,也接受心理治疗等,最终实现了自我和解。

我非常喜欢这本书中的一句话:“我能在风中站稳。是因为我不是努力尝试站在风中,风就是风,人能受得了地面上的阵阵狂风,所以也能禁得住高空的风,它们没有区别,不同的是头脑中怎么想。”

提到原生家庭的影响,我们都会觉得揪心,难受,但我认为原生家庭是我们割舍不掉的本源,虽然一个人没有办法选择原生家庭,但是却可以像塔拉一样,在经历了伤害后,还会选择充满勇气,变得强大,去逆天改命。这本书让我们知道每一个人的人生都掌握在自己手里,可以战胜原生家庭带来的苦难,活出新的自我,飞往属于自己的那座山。也许我们的翅膀会受伤,也许我们每个人心中向往的那座山很高,可是希望我们每个人都能充满勇气,充满力量,像鸟儿一样,飞向我们的梦想之地。每个人前面都有一座山,有人一生在山脚仰望,有人在半山腰徘徊,有人停在去往山顶的路上,有人在山的那边,遇见了新的山。

希望我们每个人都能客观地看待自己的周遭、不回避自己内心的需求,正视自己的每一次思考,认识教育的力量、知识的力量,用知识和教育开阔自己的眼界,抛弃固化观念的束缚,重新认识自我,肯定自我,成为能够掌控自己命运的那只鸟。

“你可以用很多方法来称呼这个全新的自我:转变,蜕变,虚伪,背叛。”

“而我称之为:教育。”

核桃山读后感 篇11

日本人喜欢写一个人一段时间的境遇,心理描写尤其好。美国人,或者说大多数西方人喜欢写一个人的一生,一生很难写,因为涉及很多,大多数人写了家庭。作者也不例外,有关家庭从全书看来,给作者更多的是带去伤害。家庭束缚她的自由,扭曲她的人生,一次次摧残她的肉体,然而教育使得她得以挣脱。正如她第一次交往的那个男孩子所说,我帮不了你,能帮你的只有自己。所有形成固定的思维,习惯,生活方式,都是自己给自己建造的隐形牢笼,想从牢笼里走出来,呼吸新鲜空气,看不一样的风景,你只能如蝉蛹蜕变,如凤凰涅槃,不经历一翻由皮到肉,由肉到骨头的刻骨之痛,体验一种地狱归来的重生之感,是不会获得新生的。

当然有多少人有勇气走出去呢?对原有生活的习惯,对周围环境的熟悉,对未知不可知的恐惧,都让我们不敢向前。牢笼的门没有锁,我们却不敢开。

未来是怎么样?我不可知,就算是大数据分析后的未来,仍旧不可知,因为有太多意外,无法预知。人生改变可以在一瞬,毁灭也可以在一瞬。

每一个人面前都有一座大山,有人一生在山脚仰望,有人在半山腰徘徊,有人死在去往山顶的路上,有人在山的那边,遇见了新的山。

听起来好悲伤。然而更悲伤的是,作者说,我们的自由都是从别人手中抢回来的。有什么比这更悲伤的呢?放在自己手里还可以改变。放在别人手里,抢回?恐怕只有死亡能够解释。

核桃山读后感 篇12

“教育意味着获得不同的视角,理解不同的人、经历和历史。接受教育,但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展,同理心的深化,视野的开阔。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。他们应该多听,少说,对差异满怀激情,热爱那些不同于他们的想法。”

相比《你当像鸟飞往你的山》这样隐喻生动的中文译名,我更偏向直观深刻的原书名《Educated》。作者塔拉,一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩,是父亲荒谬宗教观忠诚的信徒。“如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。”教育,让塔拉开始怀疑父亲编造的历史。无论是鲁比山对峙事件还是肖恩恶劣的行为,教育带给塔拉不同的视角,她开始审视历史的真相,最后她写道,“历史是由谁书写的呢?我想,是我。”

我突然想到国学大师陈寅恪的话,“独立之精神,自由之思想”。与现代社会隔绝的巴克峰,滋养了塔拉的童年,是她生命的底色。父辈思想的'桎梏,使其成为父权下的附属品,这时属于大山的塔拉尚不是“自由人”。作为研究生,面对浩如烟海的文献,又该如何追求独立精神和自由意志。大胆存疑,小心求证。我们不仅应有推翻前人理论的勇气,更应有坚持自我见解的信心。施一公院士在一次演讲中说,“我希望大家能够问为什么,不要简单地接受一些习以为常的东西,你需要挑战过去,要有批判性思维。”学术研究,不是数百甚至上万文献的简单堆积,不是深谙套路后的高产出,是不断思考不断尝试的创造性活动。做科研上的“自由人”,让教育成为固化思想的溶剂,听得多、想得多,仍保有独立见解。

教育,冲破巴克峰的禁锢,帮助塔拉在自我怀疑和背叛家族的罪恶感中自我救赎,最终逃离了大山。“那是教育给我的新世界,那是我生命的无限可能。”而研究生生涯,是我们的无限可能。

核桃山读后感 篇13

人们只看到我的与众不同:一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩,却戴上一顶学历的高帽,熠熠生辉。只有我知道自己的真面目:我来自一个极少有人能想象的家庭。我的童年由垃圾场的废铜烂铁铸成,那里没有读书声,只有起重机的轰鸣。不上学,不就医,是父亲要我们坚持的忠诚与真理。父亲不允许我们拥有自己的声音,我们的意志是他眼中的恶魔。

我曾怯懦、崩溃、自我怀疑,内心里有什么东西腐烂了,恶臭熏天。直到我逃离大山,打开另一个世界。那是教育给我的新世界,那是我生命的无限可能。你可以用很多说法来称呼这个全新的自我:转变,蜕变,虚伪,背叛。而我称之为:教育。

在那一刻之前,她一直在那里。无论我看上去发生了多么大的变化——我的教育如何辉煌,我的外表如何改变——我仍然是她。我充其量不过是内心分裂的两个人。她在里面,每当我跨进父亲家的门槛,她就出现。

那天晚上我召唤她,她没有回应。她离我而去,封存在了镜子里。在那一刻之后,我做出的决定都不再是她会做的决定。它们是由一个改头换面的人,一个全新的自我做出的选择。

你可以用很多说法来称呼这个自我:转变,蜕变,虚伪,背叛。而我称之为:教育。

教育意味着获得不同的视角,理解不同的人、经历和历史。接受教育,但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的'拓展,同理心的深化,视野的开阔。它不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。他们应该多听,少说,对差异满怀激情,热爱那些不同于他们的想法。

家庭终究是我们心中一块难以厘清是非对错的所在,有时它给你温暖,有时它令你刺痛。尽管观念不同,立场相左,爱却始终存在,无法割舍。 你可以爱一个人,但仍然选择和他说再见;你可以想念一个人,但仍然庆幸他不在你的生命中。

但当我们试图以爱的名义控制和改变他人,这种爱就变味了。这并非爱的真谛,你爱别人,就无条件地爱,交还给你所爱的人自我选择的权利。如果你说,我一定要改变我爱的人,这样我就能永远占有他们了,那这根本就不是爱,也不是爱的价值和力量。

核桃山读后感 篇14

文字的力量是强大的,特别是在这样一个和平富足的年代,我们难以想象作者塔拉韦斯特弗笔下的世界。

怎么会有人生病不去医院呢?父母怎么会这样对待自己的孩子呢?塔拉的爸爸又怎么会是这样一个人?然而,就是身处在这样暗无天日的环境里,塔拉却凭借自己的努力,从大山深处走了出来。

本书的主线是教育。它在这里主要是指在她生命里家庭和社会给予她的影响。父亲强权、冷漠而且愚昧,给塔拉的是完全黑暗的世界,可悲的是前十四年她完全没有能力发现这一点。生活在黑暗里的孩子怎么会意识到自己在黑暗中?如果没有什么来打破这片黑暗,那她可能永远都是父亲的附属品。

这个转折如光般出现在塔拉的十四岁,塔拉在哥哥泰勒房里听到了唱诗班的音乐,她看见了一束光从乌云中倾泻下来,她从此不再闭着眼睛生活。于是,她自学成才,靠努力考上大学,走出这个苦涩的地方。到那时,她开始反思自己的过往。也许我们只有在意识上让自己置身事外,才能对自己的过往作客观冷静的剖析。不过这是好事,塔拉苏醒了。

她意识到父亲是愚昧荒谬的,常欺负她的哥哥肖恩对她更是影响深远,这其实就是重塑塔拉人生的开始。教育不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育,他们应该变得不那么确定,而不是更确定。作者在福布斯杂志的'一次访谈里讲述了对教育的看法,这应该就是她世界观的核心。

我们和父母生活在一起,家庭教育的影响会在日后慢慢表现出来。她说:它一直在你心中,我看到的是一个坚不可摧、像石头一样难以对付的自己。她觉得:巴克峰不肯放过我,将我紧紧攫住,并且我可能永远也无法断绝与它的联系。过去的生活已经给她的灵魂烙上了不能消磨的印记,这便是家庭教育在个体人格与三观上留下的痕迹,它可能会伴随我们一生。

但也像作者所写:无论你成为谁,无论你把自己变成了什么,那就是你本来的样子。它一直在你心中。你就是黄金即便是黄金,在某些光线下也会显得晦暗,但那只是错觉。金子它一直是金子。

相信自己,接受打磨,没有什么能阻挡我们越来越好。

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