感恩同学日记（经典20篇）
2025-05-22 感恩同学日记演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编整理的《感恩同学》的演讲稿20篇，希望对大家有所帮助。
感恩同学日记 篇1
我有一位同学，个子不算高，也不算低，眼睛圆圆的，他就是我的同学--赵小亮。
赵小亮他非常喜欢看课外书。比如说有一次，下课铃响了，我们班的`同学一个个的跑出了教室，可赵小亮却没有出去，而是捧起他最喜爱的课外书看了起来，过了一会儿，我跑到赵小亮的课桌前说：“赵小亮，我们也出去做游戏吧。”可赵小亮就像没听到我说的话一样，还是坐在他的位置上纹丝不动。于是，我又说了一遍，可赵小亮还是像以前那样坐在那里，我拿他没办法只好去找别人去玩了。
赵小亮的学习也很好。记得有一次，我们语文老师布置了一些词语让我们写，可老师一走我们就吵了起来，只有赵小亮不说话，坐在座位上写着作业，过了一会儿，赵小亮写完了，下课铃也响了，只有赵小亮出去了，其他人都没出去，直到上课铃响，我们才写完。
我很喜欢我的朋友赵小亮，因为他每天都很爱学习，所以我以后要向他学习。
感恩同学日记 篇2
各位老师、同学们：
大家早上好！我是XXX，很荣幸得到这次在国旗下发言的机会。同学们可能都注意到开学以来这几周国旗下讲话的主题都是“感恩”，“羔羊跪乳，乌鸦反哺”让我们铭记感恩父母；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”让我们铭记感恩老师；“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”让我们铭记感恩劳动，感恩生活。然而，作为一名学生，还有一群可爱的人，值得我们感恩，这群人就是我们身边的同学。今天我演讲的题目便是“感恩同学，友好相处”。
漫漫求学路，是同学陪我们一起走过，我们在一起学习，一起生活，一起欢笑，一起难过，一起成长。在学校，当我们生病的时候，往往是同学们最先发现并悉心照料我们；当我们遇到困难的时候，往往是同学们最早伸出援助之手；当我们取得成绩的时候，也往往是同学们最先与我们分享喜悦，我们要感恩同学，感恩朋友。作为一名中职生，正处在世界观、人生观、价值观形成稳固的时期，跟同学处好关系，理性对待同学关系尤为重要。传统智慧有言：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。我们要看到身边同学的优点长处，由衷的赞美并且谦虚的学习，某些同学身上存在缺点，我们也能够发现并且对照自身，有则改之无则加勉。奇装异服、玩世不恭，你可能觉得这是个性张扬的表现，但是你早晚会发现这些并不代表成熟；拉帮结派、打架斗狠，你可能会用江湖义气来标榜，但是你早晚会发现这些太幼稚；爱慕虚荣、贪图享乐，你可能认为这样很炫酷，但是你早晚会发现这说明你太年轻。我相信大家都能做到多交益友、不交损友、乐交诤友。当然，不管是同学身上的优点还是缺点让你有所收获、有所触动，我们就应该抱有一颗感恩之心，因为毕竟是同学们陪我们一起走过、一起成长，他们将是我们一生的朋友。
五年前，我读到一首诗，让我深有感触，当我接到本次演讲任务的时候，我脑海里首先浮现出的就是这首诗。在此，我把这首诗送给大家共勉，并以此结束我今天的演讲。
关于朋友
我们是朋友，我们在一起，然而，请你告诉我——
朋友的含义……
朋友，请不要把朋友，解释为形影不离，藤和树该有何等的亲昵，树却在藤的.亲昵中枯去。
朋友，请不要把朋友，解释为共同的利益，鳄鱼和鹗鸟倒是相互需要，然而，谁能说其中存在友谊？
朋友，请不要把朋友，解释为甜言蜜语，为了肉，狐狸才大赞乌鸦的歌喉，到不了口的葡萄却说酸涩无比。
朋友，请这样理解朋友的含义——
是双星运行在天空，互相吸引但各有轨迹，互相照耀用光来交谈致意。
朋友，请这样理解朋友的含义——
是树木并肩而立，孤树会有过多的旁枝杂杈，平和的竞争激发出向上的能力。
我们是朋友，我们在一起，有人分担的苦恼才不太沉重，有人分享的秘密才有意义。
请你理解我，让我理解你，真正的朋友，谢谢大家！永远住在心里。
（20xx年9月15日）
感恩同学日记 篇3
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是11级油气储运的***，今天我演讲的题目是“感恩同学”。相遇是天意，相识是人意，相知是有意，感谢生命中有你们（鞠躬），愿你们的生命中有足够多的云翳，去开创一个个美丽的黄昏！一首《同桌的你》情意绵绵，勾起了我对你们的回忆，一句“天冷了多穿点”，让时光定格在那温暖的时刻。是谁？在我们伤心难过时，静静的倾听我们抱怨，是谁？在我们挨欺负的时候挺身而出 ,又是谁？在我们迷茫彷徨时，给我们温暖的拥抱？
他们就是远在天涯，近在咫尺的同学。他们给予了我们如此之多，难道我们不应该感恩他们吗？那么，就让我们的感恩之心在天空汇聚，化成一种力量，滋润每个人的心田。不知从何时起，我们变得很忙碌，我们无法再像当初那样亲密无间，那样谈天说地，时间距离，真是个不大不小的阻碍。想当年我们一起拥抱哭泣，一起把酒言欢，一起通宵达旦。然而，曾经的无话不谈，到了现在的不知所言，尽管从前的关怀依旧未变，然而心灵之间却渐渐有了空隙，人生的每一个阶段，都会产生不同的同窗之情。小学时，哼着小曲、奔跑在草地田间；初中时，一起任性，一起疯耍打闹；高中时，一起倾吐苦水、一起为高考奋斗；大学时，一起为理想挣扎、一起为前途迷茫。成年后一起为工作烦恼，一起为生活奔波。漫漫人生路，我们身边总有着同学的陪伴。
然而，这些同学却由着不同的角色轮流更替，每一次的分离，每一次的不舍，都留给我们伤感与祝福；每一次的淡漠，每一次的回首，都留给我们遗憾和期盼，我们总习惯说，有空去找你玩，可是我们什么时候才算有空，我感恩我的同学，是他们让我感受到了集体生活的快乐，让学生时代成为相册中最真最纯的一页。我感恩那些在我危难时刻鼓励和帮助我的.同学，让我看到了希望，一改颓然，乘着奋斗之舟朝梦想的彼岸前进。黑夜给了我们黑色的眼睛，我们用它寻找光明。我感恩那些批评过我的同学，是他们让我认识到自己的不足，让我那颗有些动摇的心愈来愈坚定，最终朝着正确的方向前进。每个人的路都是不同的，但是请相信“条条大路通罗马”.重要的不是选择了哪条路，而是能否一如既往地走下去。感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多？因为心动，所以懂得了感动；因为感动，所以懂得了感恩。让感恩意识传递，相信我们的前途会更加光明，世界将变得更加美好。青山依旧情未老，尺素寸心两相知，但使天涯深情在，何须责怪鱼雁迟，让我们带上一颗感恩的心上路，路上春色正好，天上太阳正红！“愿同窗之情伴你我常在，与你我同行”。我今天的演讲到此结束，谢谢大家！
感恩同学日记 篇4
我今天要夸我们班的一位同学，既不是张皓宇，也不是李金一，而是我的同桌，李彦菲。
李彦菲的画画能力超级强，记的`又一次，艺术老师叫画一座故宫，我们班只有她画得栩栩如生。我们班有一位同学叫李彦菲给李文曦画一幅画，李彦菲很快的就把这一幅画完成了，画的而且还栩栩如生，真的十分像李文曦。我们玩“卖东西”的游戏时，就在几张纸上画上自己想卖的物品，再标上名字和价格，就可以买了。李彦菲的顾客最多，我很嫉妒她，谁让他画画技术超级强呢！唉！
李彦菲的学习也是一级棒的，我有了什么问题不得不去问她，每次都会教会我方法。画画也是，也都是她教我的，可是只有想象力她没有我的好，但是她一想象出来，那可是无人能比的呀！
李彦菲的好处可真多啊！我好羡慕她啊！
我已经夸了了李彦菲，你们会夸奖李燕飞吗？希望你会夸奖李彦菲！
感恩同学日记 篇5
尊敬的老师们，同学们：
大家好!
感恩太阳，因为它给予我们光明;感恩雨水，因为它滋润了万物;感恩星星，因为它装扮了夜空;感恩生命，因为它丰富了自然。人间处处弥漫着爱，所以也处处充满着感恩。如果世间没有感恩，就如汪洋大海中没有鱼儿，是那样的死寂，那样的单调。父母养育了我们，所以我感恩父母;老师教育了我们，所以我感恩老师;朋友帮助了我们，所以我感恩朋友……今天，我要特别感恩的是我的同学!
记得在无图实践期间时，我胃痛的老毛病又犯了。同学们知道后，赶紧为我送来药，端热水，关心地问：“还痛吗?”“你傻呀!明知道自己胃不好，干嘛还那么不注意!”“我……”“神经病吧!胃痛还喝凉水，去!倒了!换热水!”“想自己忍着?傻啊!与我们说，大家帮你啊!下次不许再这样了，知道了吗……”虽然这些话有点批评、训斥之意，却却充满着浓浓的爱，让我的心里暖哄哄的。
那一次老师为了一点小事狠狠地训了我一顿，我委屈地哭了，同学们都过来微笑着安慰我，有人递上一张面纸，有人为我抹去眼泪，有人轻轻抚摸着我的头，有人讲笑话逗我开心，有人批评我为什么没有和老师讲清楚…………我刚刚收回的泪水又一次滑落，但这一次是开心、激动、感谢的泪水。
当我考试失败时，同学们会向我投来一束鼓励的`目光，帮我重新找回自信。
当我成功时，同学会伸出大拇指，微笑地说：“别骄傲呀!我一定会超过你的”使我重新燃起斗志。
当我难过时哭泣时，同学们会陪我流泪，会扮鬼脸，讲笑话逗我开心。
当我开心时，同学们会陪着我笑。
当我遇到困难，挫折时，同学们会毫不犹豫地伸出援助之手，尽己所能的给于我热情的帮助，让我冲出难关。
时光匆匆，多少次与陌生同学相聚在一个新的班级，多少次与情同兄弟的同学洒泪而别。同学们，你们是我生活中的伙伴，学习中的助手，生命中的一部分。
你们把友谊的种子撒进了我的心田，我将默默地把它带到天涯海角，一路精心照料，让他开出最美的花朵。
就像小草给春风以碧绿清香，鸟儿给树林以清脆的啼声。一个细微的动作，一个关爱的眼神，都会体现出浓浓的感恩之情。“滴水之恩，当以涌泉相报。”何况同学们给予我的爱不仅是一滴水，而是一片汪洋大海。所以，让我铭记，让我感恩。
感恩同学，如小草感恩孕育它的土地。
感恩同学，如鱼儿感恩它生活的这片大海。
感恩同学，就像蒲公英种子感恩让它旅行的微风。
感恩同学日记 篇6
张焕，你一定很奇怪我会给你写信吧。我知道在你的心里，你可能早已把我当成了敌人，上学期我们发生了很多很多的不愉快，我承认，我们之间变成这样我有很大一部分的错误和责任，和你在一起的时候，我总是对你不冷不热，或对你大吼大叫，对不起。但我的脑海中不只有这些不好的记忆，还有很多快乐的'记忆，还记得那最豪华的则所吗，还记得我们一起去吃饭吗？
我知道以前对你是些霸道，也可能是我还不够了解你，我就把你当成了我可以任意发泄情绪的对象，我以为你不会介意，可我错了，是你让我明白对待朋友也是需要尊重和爱护的。你以前说过，是我让你一步一步的变得开朗，你很感谢我，很高兴认识我，我又何尝不是如此，是你陪我度过了上学期的一大部分光阴，不管怎么样，我都应该谢谢你。也许我们之间不可能再回到过去，但我还是希望你不要恨我，我只想让你知道，我不是个坏人，我对待每个人的心都是真诚的，也许有时我对待别人的方式让别人无法忍受，这正是我现在一步一步的改正的。
我们之间不可能回到以前了，但我真的不希望和任何一个人结仇，我只希望我们能放下彼此的仇怨，做一个普通的同学，普通的舍友。还记得你以前送我一本巨蟹座的本子吗？现在我也送你一本，希望化解我们之间的矛盾，我知道你有什么事情喜欢闷在心里，我也知道你的心思很细腻，没有了我，你也许找不到在感情上能帮你提出建议，教你如何去做的人了。但我还是希望你以后能乐观一点，敞开心扉去和人交流，那样你也许会更快乐。最后真诚的说一句，以前也许对你造成了伤害，但请你相信我那都不是有心的，对不起。
感恩同学日记 篇7
感恩同学亲爱的老师，同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《感恩同学》。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了，却漠然视之。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，而不能给予什么。是的，许多人常常抱怨说没什么事情值得自己去感恩。其实，在我们的身边，就有许许多多的事情值得我们去感恩。比如，当你找不到橡皮时，同学善解人意地递给你，你不应该去感恩他吗？生病时，同学一句关心的话语，你不应该去恩她吗？当你忘记拿饭盒时，同学邀请您一块共用快餐杯时，你不应该去感恩他吗？
当你遇到难题时，同学主动帮助你，你不应该去感恩她吗？可见，我们的`身边并不缺让你去感恩的同学，只是你没有及时发现这些同学而已。曾经的我，也不懂得感恩。那时觉得只要不用别人帮助就不用去感恩了，然而事实却让我明白，没有人能永远不需要别人帮助，总有需要别人帮助的一天。既然需要别人的帮助，就应该懂得感恩。感恩并不是说他帮你捡一下书，你就做牛做马来报答，感恩有时只需要一句问候，一束鲜花，一个拥抱，一个微笑，或是一句诚心诚意的“谢谢”，就能表达心意。
感恩是一种生存智慧，是做人的道德底线，是一个人维护自己的内心安宁感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不仅是一种情感，更是一种行为表现。所以说感恩不一定要你大恩大德，感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。在当今这个复杂的社会环境里，同学们之间的情感的确已经开始淡化，有一位骑自行车的同学，不小心一下摔倒了，有另一位同学及时赶到并扶起了她，而这位同学因为一时的疼痛并没有说“谢谢”，下次那位同学再碰到这种情况，可能就不会这样做了。所以，感恩可以影响到一个人乃至一个集体甚至一个国家，可见它是多么重要啊！
同学们，让我们每一个人都怀一颗感恩之心，也许我们就会发现，在我们身边，小至一草一木，一事一人，大至团体，社会，国家，都有引发我们发现美，欣赏美的瞬间；也许我们就会发现，我们是多么幸福，每天能得到别人无私的帮助。所以，你我他之间，同学之间都应该心怀感恩，更应该学会感恩，让我们大家携起手来常怀感恩之心，共创美好的明天！我的演讲到此结束，谢谢大家！孙嘉昱
感恩同学日记 篇8
今天，我要夸夸我的同学——我们班的大班长李涵若。
你千万不要小看他，他不但字写得非常工整，作业干净。在体育方面他的乒乓球打得也很不错。语文方面，作文写得那可是叫一个好呀。数学方面，做的题可是全对！
各方面可是我们班数一数二的！
他还很热心帮助同学。记得有一次，我因为身体不舒服，缺了半天课，中午来的时候做作业，看看这题也不会做，那题还是会做，我心里不禁暗暗着急。李涵若主动帮助我讲解，他讲的很详细，一下在我全会了。这些题我一会儿就做完了。所以我很感谢他。
你喜欢我这个一身优点的`同学吗？
感恩同学日记 篇9
在日常生活中，有许多同学值得我们学习，他们各有个的长处，但在这里我要夸的是我们班的许涓涓同学。
她长着大大地眼睛，梳着一条小辫子，她得优点就是爱学习，特爱动脑筋，有次上语文课时，老师提出的问题，我怎么想就是想不出来，但是许涓涓却把手高高举起，这说明他会呀！还有一次，中午我来学校，我看见她把午后作业写完后去做最佳学习模试，她做的很快，老师讲到哪，她就做到哪，我打心里佩服她，因为她不仅学习好，而且画画也很好，我们班的黑板报就是她画的`，你看看她画的画，真是由一个艺人经过培训一样，画的活灵活现的，就像真的浮现在我眼前，那个画才叫个好，她做什么事都是那么认真，那么用功，我不但喜欢她，而且还佩服她。
在今后的学习中，我要更加努力学习，认真做事，学习她的长处，做一个勤于思考爱学习的好同学。
感恩同学日记 篇10
我有一个既可爱有淘气的同学，叫李书霖。
他有一双水汪汪的大眼睛，像黑色中带点白的宝石放在眼里，黑黑的头发，高高的鼻子。说话时总爱翘起嘴巴，既可爱又调皮。每次上作文课的'时候，他都不注意听讲，还和老师顶嘴、接话。弄得同学哈哈大笑。老师说他是活佛转世。
其实是因为他的生日是屈原投江的5月5日，所以这样说他。
我们的作文老师说有信心把他教好。我们也希望他改掉毛病，做一个好学生。
感恩同学日记 篇11
今天开展了以感恩为主题的专业特色小组工作，作为方案策划人的我，初衷是想在孩子心里种下一个懂得感恩体会长辈辛苦的种子。所以，在整个活动的过程中，激发孩子们的感恩情绪是主线，孩子们给予了积极的回应。
其中最让我感动的是孩子们写给爸爸妈妈的信。刚开始其实孩子们的纪律很让我头疼，他们一度不受控制，我内心也有过失望，感觉这群孩子真的很不懂事，让他们回忆一下父母为他们做过什么，很多小朋友都说没有。只是当晚在忙碌了一整天之后，静坐下来，细细回读孩子们交上来的作业——写给爸爸妈妈的信，我才知道，其实孩子的内心还是很有爱的。很多学生都把写给爸爸妈妈的信用心完成了，甚至还写了好长一页。有学生写道：爸爸妈妈，您们为我做了那么多，却从抱怨过，您们辛苦了，我爱您们，长大以后我也要给你们幸福温暖。也有学生写道：爸爸妈妈，今天老师告诉我，要向您们感恩，我知道我今天惹您们生气，是我不乖，老师说您们很辛苦，我也知道您们每天真的.很辛苦，我以后再也不热您们生气了。学生写的东西还有很多很多，他们都表达了各自对长辈们的感恩之情，有些还以稚嫩而纯真感人的话语去触动了作为老师的我。我很欣慰，自己的一个小小活动能给与孩子们一些正能量，能给予他们一次感恩父母的小平台，能在他们的心灵里泛起一丝涟漪，人自己觉得没有白来。
我要让他们把自己写的信来回去给他们的长辈，并好好保存，作为他们和父母的一次美好回忆，也衷心期望在他们长大后，能有一天翻起这一封信时，依然会有暖暖的感动。这是属于他们的童年日记——关于爱与被爱的伟大亲情。
感恩同学日记 篇12
李达明是我最好最好的同学，他脸黑黑的，大概是小时候太阳晒的太多了。他有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小小的翘翘的鼻子。他总是喜欢穿着黑色衣服，走起路来很精神，而且他的英语、数学也不错哟！
有一次，英语莫老师要听写第六单元的`单词，我一直在努力地写着。可是，试卷发下来一看，我有四处错误。而李达明呢？居然考了100分。我一下课就去找他：“李达明，告诉我你考100分、记住难记的单词的秘诀吧！”他说：“其实非常简单，你只需记住一些标志性字母就ok啦！”他不仅英语学的好，而且数学进步的也很快呢！ 有一次，李达明连续两个单元都考了100分！一共得了小张老师的两个小书签和两个糖。我看着他那喜滋滋的表情，心中羡慕死了。
李达明，我和你在一起每天都能快快乐乐。我还要向你学习干事情坚持不懈、天天向上的好习惯。
感恩同学日记 篇13
我们的班主任是一位严厉的班主任，她对我们的要求十分严格，她就是我们的语文老师——邱老师。
邱老师对我们的学习要求十分严格，要求我们认真对待。有一次，我写“这”字时打了一个很小的勾，又不想改，本以为老师不会那和仔细，应该不会查出来的。让人意想不到的`是，这个小小的错误也被邱老师评改出来了。从这一件小事里，可以看出了老师对我们的学习要求是一丝不苟的，为了让我们书写工整，她检查作业格外细心，任何一个微小的错误都逃不出她的眼睛，教导我们学习上不能有一丝马虎。
邱老师虽然平时对我们十分严格，但她也对我们的十分关心。有一次我们班的一个同学在操场上跑的时候摔倒，导致骨折了！邱老师知道后，立刻跑到操场上，用她瘦小的身体背起这位同学就往医院送。
感恩同学日记 篇14
我眼中的的同学高越是诚实守信、有责任心、活泼善良的同学？
为什么说他活泼呢？因为大家在上课时是看不到他活泼的，只有在体育课上时他的活泼才充分的体现出来。
就比如上一次吧！自由活动时他与吴德超“大战”了一场，这时我才发现高越有多么活泼呀！他一会儿一蹦三尺高，一会儿大叫：“吴德超，受死吧！”真的是太活泼了！
这就是我的'同学——高越！
感恩同学日记 篇15
我有一个朋友叫梁霄，他在我以前学校里各科成绩都是优，每一位老师只要一见到他，一定会赞不绝口。他长着油亮的黑发，一双圆溜溜、水亮亮的大眼睛，一双机灵的耳朵和一张甜甜的小嘴，两只瘦瘦的手臂，一双比我见到的任何人都厉害的`天下无敌大力金刚腿。
梁霄最拿手的一项本领是跆拳道。你绝对想不到，他小小年纪已经是红黑带了，还得过二、三个金牌。他在学校教我们太极所有八章，老师看了，也认为他是跆拳道高手。
在学习方面，他总是全班第一名，不会第二名，但他有一个缺点，那就是没李炜、赵文心那样自觉，会看书。
我真佩服梁霄，佩服他的腿法，更佩服他练习跆拳道的认真精神。
感恩同学日记 篇16
亲爱的妈妈 ：
您好！
妈妈您工作还顺利吗？天气渐渐变冷了，您要多穿点衣服，小心感冒，您每天都煮饭给我吃，还叫我多穿衣服，
您对我点点滴滴的关怀和呵护让我的内心深处感到非常的温暖。
记得那是一个阳光明媚的下午，我头很痛，觉得很难受，我跌跌撞撞地走到您身边。您看我没精神，于是问我是不是很难受，我说：“我头很晕。”于是您摸了摸我的头，说：“你怎么感冒了？”您马上找来感冒给我吃，我看见您那忙碌的身影，我才知道母亲是最伟大的。过了一会儿，您看我烧没退，就马上抱起我直往医院怕。
到了医院，护士姐姐给我打吊针，我有点害怕。您在吊针过程中，总是鼓励我，安慰我，叫我别害怕还叫我别害怕，总是心疼地问：“还痛不痛？”我无精打采的摇了摇头。看着您关切的`目光，我心里充满了温暖的爱。妈妈感谢您对我一直以来的关心和教诲。
您是这个世界上最伟大的母亲，相信我，我会用成绩和行动来报答您，将来我一定会做个对社会有用的人。
敬祝！身体健康
感恩同学日记 篇17
“我是武林高手，我是天下奇才……”
哇噻！是谁这么狂，敢把自己称为“武林高手”、“天下奇才”？唉，还能有谁呢？——常常在教室后面疯玩的同学中就有这样一个大名鼎鼎的人物。此话一点也不夸张，在男同学玩踩脚游戏时，他猛地冲过去，拉开旁人自己抢先夺魁；在女同学拍球的时候，他不是猛捣一拳，就是横冲直撞，并用“神七”的速度逃之夭夭，惹得众多女生对他恨得牙痒痒的。
上体育课，班上有同学带羽毛球来打，羽毛球赛他没轮上，于是就趁机捣乱。当同学正玩得兴趣浓时，他竟假装被那人绊倒，然后趁别人发愣时，夺过球拍和球立刻向前猛地一个“凌空抽射”，但他不知已把羽毛球打在了树上，几个同学犹如饿虎一般扑向他。他呢？等到有人追上他时，便在别人脖子上乱挠，别人痒得大笑时，他又溜了。
哦！我不敢告诉你他是谁，要不然他非把我痛“K”一顿不可。
他呢，个头比我高一大截，稍胖，美中不足的是浓浓的眉毛下却长着一双小眼睛。不过他从没有为这点感到烦恼，整天快活得像神仙。那张嘴巴蕴藏着丰富的表情。高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起嘴能挂住酒壶。说起话来，有时能把人气得火冒三丈，有时能让人高兴得眉飞色舞，大笑不止……
他的脑袋瓜挺聪明的.。不说别的，他上学期期末考试还得了亚军呢！他上课遵守纪律，老师提出的问题都不放过。他的成绩很突出，还经常帮助学习差的同学。每次写课堂作业他都一丝不苟，安安静静地认真写。你找他说话，可不知道他是故意的，还是写作业太认真了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他理也不理。之所以这样，是因为他学习起来比谁都认真。
如果你肯为我保密的话，我就告诉你，这个人——就是陈档，他是我学习上的好榜样，我为有这样一个同学而感到自豪！
感恩同学日记 篇18
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
你在我烦恼的时候与我一起解决烦恼，你在我有有难的时候同我一起解决困难，你在我哭泣的时候帮助我，你在我最想放弃的时刻鼓励我，感恩同学，感恩我的好同学!
亲爱的同学，你以后有什么困难我一定全力以赴，尽自己最大的能力去帮助你，让我和你的.友谊更加美好，如果你有难，我一定形影不离的守候在你身边默默的支持和帮助你，在你紧张的时候我来为你放松精神，促使你勇于面对眼前的难题，我会帮你把愿望变成现实。
同学啊!你对我的好我记在心里，以后加倍偿还，同学是我们走向更好更辉煌的桥梁，给那些一路有你，谢谢!
今天我已经早早的起床，去同学家，我很高兴。
我和同学打羽毛球。同学打出一个旋风球，但这种球对我来说不在话下。我瞄准，使劲一打，球就像长了翅膀似的飞上天空。面对我这个高空球，同学胸有成竹，看准机会，来了个漂亮回球。羽毛球似乎在逗我玩，明明该往左的，可它突然转了一个弯，直径向左飞去。害得我不但没接到球，反而还摔了一跤。
接着轮到我发球了，这回我使出全身力气，来个暴击。我心想：同学肯定接不到。果然，无论同学有多高的技术，他是绝对接不到的。
打羽毛球可真有趣呀!它既可以锻炼身体，还能训练人的反应能力。我喜欢打羽毛球，它让我的童年充满了快乐。
感恩同学日记 篇19
我有一个同学，小小的眼睛，大大的鼻子，可爱的笑脸，高高的身材，大大的脑袋里装着许许多多的知识，长得也非常强壮。
下课了他的欢乐于微笑和我一起开放。
他有一个值得我学习的地方，那就是思考问题。
记得有一次，上课了我在写作业，我有一道题实在不会做，我就问他这道题怎么做，他就像我的老师一样认真仔细的讲给了我，我在他的.指导下完成了作业，我非常的感谢他。
下课了我和他一起玩耍，一起过着难关。
感恩同学日记 篇20
我们班上有一位同学，叫小婉，她既严肃，又活泼，令人喜欢！
记得一次考试时，老师让婉管纪律，小婉答应了。老师一走，坏话上就乱成了一锅粥，吵得不可开交。这时，小婉一本正经地说：“说话的同学出去，并把试卷撕掉。”这话吓得大部分同学默不作声，把头低了下去。但是班上总有那么几个顽固分子不听话，一直在说小话、做小动作——他们把小婉给激怒了，小婉大声地说：“你们同，和个把我刚才说的话重复一遍！”那几个同学七嘴八舌的，没有一个复述出小婉说的话。小婉也不是好惹的，让他们几个出去。他们几个苦苦哀求，才求得小婉的'宽大处理。同学们看见小婉那么严肃，全都鸦雀无声了！
终于考完试了，拉下来是体育课。小婉一听到下课铃立即变得活泼起来。去体育馆的路上，小婉连续说了几个笑话给我听，逗得我哈哈大笑，笑得肚子都痛了。到了体育馆，小婉时不时地与同学追逐，时不时地打闹。一听到，可以自由活动，小婉连蹦带跳可高兴了！
这就是小婉，既严肃，又活泼，真讨人喜欢！
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