第二人称自我评价(实用十七篇)

第二人称自我评价 [1]

日本文学家柳田邦男先生曾提过一种“2。5人称观点”：首先是自己，即第一人称观点；其次是家人，即第二人称观点；最后就是没有任何关系的他人，即第三人称观点。

只靠第一人称观点和第二人称观点，人容易感情用事，但光使用第三人称观点又缺乏人情味。服务业所需要的是带有三种人称观点的想法和专业判断。

我想到我家附近服裝店里的店员。我每次走出试衣间，她都不会说“这件衣服很适合你”这种有固定模式的夸赞的话，而是用极为严肃的目光审视我，然后说：“不好意思，如果您是我的朋友，我不会建议您选择这件衣服，没准儿……”说完，她会拿来一款我从来没有考虑过的衣服让我试穿。很多次，在试穿之后，我才发现原来我从没注意过的款式也有意想不到的优点。她这样的做法就是运用了“2。5人称观点”。

把毫无感情的第三人称观点变成大家都容易接受的“2。5人称观点”对话，服务行业的从业者们都应该具备这种能力。

第二人称自我评价 [2]

《出生医学证明》报废制度

一、有下列情形之一的，原签发《出生医学证明》视为无

(一)手写《出生医学证明》；

(二)《出生医学证明》被涂改，打印字迹不清或项目不全，不真实、不准确；

(三)私自拆切《出生医学证明》副页；

(四)《出生医学证明》上未按要求加盖出生医学证明专用章；

(五)非法印制的《出生医学证明》；

(六)未盖《出生医学证明明》专用章，而用机构公章、财务章等代替；

(七)损毁的《出生医学证明》；

(八)法律法规规定的其它原因导致《出生医学证明》无效的。

二、《出生医学证明》的换发：

(一)签发单位责任导致原《出生医学证明》无效的，签发单位应核实情况并及时换发有效《出生医学证明》。

(二)非签发机构责任导致《出生医学证明》无效的，新生儿父母或监护人可向原签发单位申请换发，并填写《出生医学证明》换发申请表，签发单位报县级证件管理部门审批后，予以换发。换发新证同时，原证由签发机构收回和换发所开具证明一并存档。

1、未落户前，户口登记机关出具因变更新生儿姓名而不能办理户口登记的，可换发《出生医学证明》。已申报落户后，变更新生儿姓名的按户口登记机关的相关规定办理。

2、因添加或变更父(母)信息的《出生医学证明》的换发，新生儿父母须提供双方有效身份证件、亲笔签字的相关声明及相应的亲子鉴定证明，可予以添加或变更。

3、其它原因导致出生医学证明破损和无效需换发。

三、妇幼保健院对报废《出生医学证明》证件编号及报废原因等要做好登记工作，设专门废证登记簿。每年底将报废《出生医学证明》情况报市卫生局备案。

《出生医学证明》印章管理制度

一、《出生医学证明》专用章是指在签发《出生医学证明》时在正本的“签证机构”、副页和存根“接生单位”处须加盖的印章。

二、印章的式样由国家卫生行政部门制定，需要刻制出生医学证明专用章的单位，需经县卫生局审批后由县卫生局报市卫生局批准，市卫生局开具刻章证明到市公安局备案的刻章部刻制“出生医学证明专用章”。

三、县妇幼保健院将所辖区全部“出生医学证明印章”印模式样留存备案，并上报市卫生局备案，同时印模送县公安户籍部门备案。

四、对使用“出生医学证明专用章”的机构造册登记，擅自刻制印章者由公安机关处理，并收缴其非法刻制的印章。

五、签发机构应建立健全印章管理制度，指定专人保管印章，使用印章应严格审核、登记。严禁在空白《出生医学证明》盖章或涂改后盖章。

六、签发机构变更名称，应将原印章交回卫生局，申请刻制新印章。签发机构终止助产技术服务的，应将印章交回县卫生局。

七、“出生医学证明专用章”丢失，须向批准刻制印章的县市卫生局报告，并在新闻媒体声明作废，申请刻制新印章。

第二人称自我评价 [3]

“人蝇大战”今天在我家客厅里“战斗”，那个场面呀!真是可以用两个字形容：激烈!

今天刚起床来到客厅里，当我一沙发，几只在沙发旁边“埋伏”的苍蝇“士兵”冲了过来。开始在我身边徘徊，一会停在我的脚上，一会在我耳朵边，一会在我眼前飞来飞去。“嗡嗡嗡嗡————”。我开始不耐烦了，心想：我施舍我家客厅给你们住，现在尽然向我发起战争了!看我不把你消灭了!顺手拿起一把电蚊拍，“啪”的一声，一个被我消灭了!看着苍蝇的尸体在电蚊拍上“吱嘎吱嘎”的电着，心中出现一分胜利感。我又继续监视苍蝇，当它停下来时，就前去消灭。“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪——”，看着一只只小苍蝇都败在了我电蚊拍下，得意极了!

这时另我异想不到的事情发生了。苍蝇“士兵”刚刚消灭，又出来一些苍蝇“士兵首领”了。这下我可不行了，立刻请求支援。爸爸妈妈也来了，每人拿着一把电蚊拍。“啪啪啪，吱嘎吱嘎;啪啪啪，吱嘎吱嘎…………”我们都尽力消灭。可是苍蝇“军队”的阵容太大了，光消灭“小兵”就花了10分钟。最后苍蝇“军队”只剩下了将军了。将军——几只超大的苍蝇，大约有2、3厘米长的。这下我们只需要高手妈妈了，妈妈“啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪”几下就把“将军”给消灭了。不愧是高手出手，苍蝇都飞走。

“yes!人蝇大战结束了，我方胜利啦!”我大声喊着。人蝇大战结束，但人蝇大战后遗症还在继续。爸爸妈妈的都在怀疑这么多的苍蝇，是不是有老鼠死在客厅里。

这次“人蝇大战”虽然有点累，但还是十分有趣的。苍蝇也是四害嘛，消灭了这么多苍蝇，也可以说是“为民除害”呀!以后还是要多注意卫生，不要让苍蝇“军队”再次光迎了!

第二人称自我评价 [4]

第二人称自我评价 [5]

甲方：__________________

乙方：__________________

经甲、乙双方充分协商，本着互利互惠，共同发展的原则，订立本协议。

一、由甲、乙双方共同经营_____________________的收购、加工、销售，共同收益，共担风险。

二、经营场地：_______________。

三、经营方式：甲乙双方现有的两个店面，各64平方米，合为一间店面128平方米。甲乙双方各提供流动资金八十万为投资。

四、财务管理，双方各派一名管理人员按财务制度规定进行共同核算，健全财务手续即所有经营都以双方共同确认为基础进行核算。

五、合作期为伍年，期间如有变化合同终止。

六、利润分担与风险负担：

利润为甲方50%；乙方50%。亏损及债务承担为甲方50%；乙方50%。

七、双方的权利义务：

1、本协议签订之前甲乙方所有的债务由甲乙方自行承担，与本协议无关。

2、甲乙双方应保证资金到位，不得影响正常收购，经营活动。

八、违约责任：

任何一方违约，造成本协议不能履行或不能完全履行，应支付贰万元违约金，并赔偿守约方的全部损失。同时守约方可单方要求终止协议。

九、如发生不可抗拒政府征用，甲乙双方改制或其他不可抗拒等情况，本协议终止，双方免责。

十、本协议一式贰份，甲、乙双方各执一份，如有未尽事宜，双方协商解决。自双方签字盖章之日生效。

甲方：____________乙方：_______________

______年___月___日______年___月___日

第二人称自我评价 [6]

为倡导社区主动服务和互助服务精神，给金天地居民的日常生活提供便利，7月23日上午，金天地居委会筹建组整合社会力量，在社区活动中心睦邻点开展“牵手邻里，共享温情”便民服务日活动。

活动中，来自金天地辖区内的曦之光专业青少年儿童视光配镜中心、诗美诗格养生馆、卡帕干洗店、百联能将钥匙店以及金太龙美容美发店、夕阳红医疗服务队为居民提供了免费理发、免费视力检测、眼镜清洗、免费刮痧、量血压、干洗优惠、配钥匙优惠等服务。

同时，居委会还为居民收集了废品收购、东方有线维修、家电维修等便民电话，供居民查询。

现场居民络绎不绝，兴致勃勃的体验活动。

此次便民活动是对金天地居委会微信平台推出的社区治理和服务大讨论的积极回应。

针对居民提出的需求，居委会调动社会力量，共建共享，让社区居民足不出户享受优质服务，营造了睦邻家园的浓厚氛围。

1月19日上午，西安电子科技大学在南校区办公楼后勤处会议室召开本年度第九次后勤联席会议，强调细致做好假期后勤保障服务工作。

副校长张培营主持会议。

后勤系统简要介绍了假期期间物业服务、餐饮、供暖保障等各项工作准备情况。

张培营要求后勤部门严格按照前期已做的各项假期计划安排，确保保障有力和服务到位，使学校度过一个平稳有序的假期。

会后，后勤处科级以上人员、后勤服务集团班子成员共同开展了校园巡检，先后到南校区住宅小区换热站、变电站、中心厨房建设工地、污水站、锅炉房、海棠公寓、海棠餐厅、g栋办公楼等区域，实地查看各项工作准备情况，并现场协调解决有关具体问题。

在今天的活动中，实践队队得到了兴隆街道党委刘尚平副书记的深切关怀，得到了兴隆乡卫生院杨小敏院长、刘金辉副院长和钵鱼寨卫生室牛海军大夫的大力支持，同时得到了西安电子科技大学校团委任小龙书记、李波副书记的莅临指导，活动取得了圆满成功。

在活动进行中举行了小小的座谈会，在会议上刘书记说西电学生的社会实践对兴隆乡的建设起到了巨大的作用，学生的支教活动、支援贫困或得活动、科技调研活动及义务为农户维修家电等在群众中树立了非常好的口碑，同时说明兴隆乡将不遗余力地支持社会实践活动并希望社会实践能越做越好;

任小龙书记说，西电自第一届学生迁入新以来得到了兴隆乡等大力支持，西电学生来自五湖四海，大学四年在所在的地方就应该成为他们的第二故乡，参加暑期社会实践为地方做些力所能及的服务是学生步入社会，增长才干的有力保证，同时也更能体现西电与兴隆乡的鱼水之情。

社会是个学习的大舞台，通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己。

积极投身新农村建设，了解民情，了解社会，为将来更好地服务现代化建设做准备。

今天的'实践说明了我们当代大学生建设社会的小能量，将来步入社会我们必将爆发更大的能量。

暑期实践的第八天。

今天队员们的主要活动内容是到闻天生态科技园周边农村进行问卷调查。

调查地点包括兴隆乡南雷、被雷两个村庄;问卷涉及的内容主要包括闻天生态旅游开发对周边农村有何影响以及农户对闻天生态旅游的看法与建议。

在负责人的带领下，今天的实践主要针对的是闻天周边的农户进行随机调查。

并且在周边农村民的大力配合之下，问卷调查取得了良好的效果。

在针对问卷中10多个问题近40分问卷进行调查后我们取得了部分的成果，我们得到了有关闻天生态旅游开发对周边农村有何影响以及农户对闻天生态旅游的看法与建议等信息，为实践队接下来的实践活动提供了有益的信息。

社会是个学习的大舞台，通过暑期社会实践让我们当代大学生在实践中长实干，在社会里锻炼自己。

总结今天的经验，更好地为明天而准备。

经过昨天一天对志愿者在医院做志愿活动的跟踪拍摄，我们今天做了一些资料的归纳、视频的处理、照片的筛选等工作。

我们团队早上9点在学院楼621开会讨论今后几天的行程，并且对实行过程中可能出现的意外情况作了后备处理方案，讨论会上大家积极进言献策，也总结了这几天来活动当中出现的一些问题，并提出了改进的方法。

经过前几天资料的收集以及昨天活动的切身经历，我们将这些汇总过来的资料进行整理并制作成KT版，为之后去下沙各高校宣传打下坚实的基础。

在制作KT版的过程中也出现了一些问题，比如说问题的筛选和处理、版面的设计格式等，经过大家的讨论后，以少数服从多数的方式决定了比较好的宣传方法。

宣传方面完事之后，我们对明天的活动做了分工，大家各领“使命”，积极承担和享受工作的责任与快乐。

经过充分的准备，我相信我们明天的活动会取得圆满的成功。

第二人称自我评价 [7]

1、中华民族的复兴需要有思想有道德有文化有纪律会学习善创造的合格人才去实现。这些人才将在你们中产生。你们肩负着未来，任重而道远。

2、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

3、希望同学们遵守学校的规章制度，努力学习，坚持到底，永不放弃。

4、)一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。

5、善待身边的人。善待乏味的人。有可能到头来你会为一个乏味的人工作。善待他人就是善待自己，要用赞扬代替批评并主动适应对方。

6、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。

7、与人分享，痛苦可以减半，而快乐可以加倍。

8、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。

9、乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。

10、把梦想放大到心里，信心满满；把才华展示在考场中，尽情发挥；把智慧放逐到笔端，挥洒精彩；把心思投入到中考中，如鱼得水。

11、我抓住青春的尾巴，想看看她的真实模样。其实青春就是让你可以拥有许多美好回忆的快乐，可以痛定思痛的痛，是痛并快乐着的一种感受。青春没有遗憾，只有缺憾，因为青春是年轻，是不谙世事，是不加修饰的单纯。

12、活泼开朗，心地善良的你脸上时常洋溢着甜美的笑容，你是同学的开心果，老师得力的小助手，每次学科能力测试你都名列前茅，学校组织的活动中处处也能看到你的身影。

13、不要轻言放弃！

14、老师希望通过这一学期的学习，每个同学都能把所学的知识牢固的掌握，每个同学的成绩，在原有的基础上能进步！

15、其实成功的大门是虚掩的，只要我们勇敢的叩开，大胆地走进去，呈此刻我们面前的是崭新的天地。

16、相信自己，天才并不是少数人才有的专利，它是人人都有的潜藏于每个人内部的能力。

17、能干的小姑娘，你是我们全班的骄傲。

18、上进让老师和家长感到欣慰。

19、希望学生们走的越来越远，飞得越来越高，然后希望你们能够学业有成，不要辜负我们对你们的教导，在以后的工作和学习当中，也要坚强一点，以后遇到任何问题也不要过于紧张，一定要想办法解决，在这段时间的确也特别的辛苦，希望你们以后能够越来越好。

20、为了远大理想，刻苦钻研，勤奋学习，勇攀高峰

21、困难个性吸引坚强的人，正因他只有在拥抱困难时，才会真正认识自我。

22、寄语精选:

23、)没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

24、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

25、青春像跋涉于沙漠中的行者，生活单调而简单，沿途的风景也许并不美丽，但青春在沙漠中的磨练却是对生命的热爱。我从青春走过，青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不肯留下，回头再看的时候，模糊的竟如同雾裹的镜子，唯有胡杨林挺拔的身姿。

26、你聪明好学，学习踏实，作业认真，自觉守纪。望以后多参加群众活动，变得活泼开朗些!

27、“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。

28、思想、生活等方面的评价和期望。

29、未来的日子里，老师希望你保持好状态，不忘初心，守护美好，因为没有比脚更长的路，没有比人更高的山，加油，你的未来永远可期！

30、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你能够作出的选择也比你设想的多得多。

31、)自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

32、新学期，新思想，新形象，新的开始；抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。

33、家长都希望教师多提问自己孩子，唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实，对于孩子来说，首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提，所谓“积极发言”，只是为表现而表现的低效闹腾而已。

34、以全身心的发奋去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

35、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！

36、永远都不好怕挫折，把挫折当成一种历练。

37、以全身心的努力去拼搏，以最顽强的信心去争取，以最平常的心理去对待。

38、老师对孩子的奇语和希望，我相信每一个老师对孩子都有希望，因为每一位老师都希望自己教的孩子都学有成就，都做国家的栋梁，所以说，老师希望每一个孩子都能有所成就，都能为国家做贡献，都能学业有成，都为能为盈利做出杰出的贡献，所以老是趋于孩子们要好好学习，天天向上，勤奋苦戏，勤于动脑，勤于思考，遇到问题一定要想办法解决，这样才能长大，才能成为国家有用的人才，以说老师希望每一个孩子都能好好的学习，天天向上

39、班主任班级寄语：愿我们齐心协力度过属于你们最美好的青春时光！让我们一起加油，努力争取实现自己的梦想！

40、小学班主任如果给学生进行相应的寄语，可以根据学生不同的情况以及不同的表现结合学生的特点。以及相应的任务情况。

41、你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

42、学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

43、适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。

44、你是一个学习优秀的好孩子，你关心集体，热爱劳动，尊敬师长对人很有礼貌。如果你上课回答问题再积极些，那就更好了，老师知道你一定能做到的，要加油哦！

45、)我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。

46、绿意染浓了枝头,夏气渐渐浮起,离别的脚步已经临近,分别在即,总是百感交集,思绪万千.请同学们记住"成功的路上没有掌声".希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头.相信成功就在不远处等着你.

47、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应做得更好一些。

48、热情为大家服务的行为，回报了老师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！

49、同学们首先要祝贺你们来到了高中。而三年的高中生涯将会使你们终身难忘，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。愿你们不忘初心，做一个奔跑中的少年，不负青春，不负韶华，努力拼搏，每一个同学都能达到成功的彼岸。

50、)如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。

51、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

52、亲爱的同学们：你们个个都是聪明可爱天真活泼的孩子。你们就像老师的开心果，和你们在一起，我便没有了烦恼，忘却了疲劳。

53、同学们，送走了恋恋不舍的牛年，伴着寒假的结束，我们迎来开学的第一天，于是我们又相聚了。让我们谨记过去的美好，忘却曾经的失落，放眼未来。

54、在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将，为班级争了光。

55、生命力顽强的种子，从不对瘠土唱诅咒的歌。

56、做一个有理想的人，有领导能力的人，能领袖群伦的人。理想不灭，激情不灭。

57、一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。

58、高考得高分的秘诀就是少丢分!

59、)读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

60、同样是寒窗苦读，凭什么你要输了一步！

61、人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。

62、暖心小学班主任寄语

63、从错误中吸取教训。如果你陷入困境，那不是你父母的过错，所以不要尖声抱怨，要从中吸取教训。

64、花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，珍惜花儿的绚烂，用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的理想之花。

65、聪明懂事的好学生，能认真完成老师交给你的各项任务，尤其是每天的纪律工作，你都要费心。望你继续努力，争做班内最出色的学生，做一个人见人爱的小班长。

66、稳重踏实的你凭借自己的拼搏为自己打造了一片天地，学习成绩保持在班级的上游，遵守纪律，热爱集体，尊敬老师。可有时你似乎还没有尽力而为。须知：知识的高峰在等待着你的攀登，无限的风光在静候你的包览，只有用勤奋作梯，用努力作扶手，你才能一步步走向胜利的巅峰!

67、泰戈尔曾说过：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，我们的心始终和你们的心连在一起。一起来看看正能量班主任寄语吧!

68、高一要学会适应，学会学习；高二要学会探究，不随大流；高三要学会执着，相信困难是暂时的，分数和名次上升是你的最大乐趣。

69、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！

70、在同学中找一个可以督促自己的人，可以不定期给你打镇静剂，每天可以检举你浮躁没有，这是一个很聪明的办法。

71、)往公牛身上再使劲，也挤不出一滴奶来。

72、)人既不是天使，又不是禽兽;但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。

73、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

74、入迷。

75、年轻的你们该是多么的幸运，一个动感的，灵活的，日新月异的世界呈现在你们面前，青春在这样的空间像展翅高飞的鸟儿，可以尽情的释放。所以，让自己拥有一对坚韧的翅膀吧，那是扎实的知识，坚强的意志。

76、埋头读书，抬头做人。

77、如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么，请默默地承受着之前的所有艰辛和泪水，因为它值得。

78、最美好的时光是学生时代，愿大家不负韶华，如你所愿！班主任的心和同学们的心永远紧紧联系在一起。

79、亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。

80、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

81、对自己的要求有多高，就能够到达多高的要求，加油哦！

82、孩子，你读书虽苦，但父母更不易。

83、在你身上，我看到了画家的气质。本学期，你因为具有绘画的特长，被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情。

84、奋斗是人生过程中最宝贵的财富。

85、品德，应该高尚些；处世，应该坦率些；举止，应该礼貌些。

86、有志者事竟成，同学们，一起加油吧

87、无论何时：用心的态度象太阳，照到哪里哪里亮;消极的态度象月亮，初十五不一样。

88、老师和你的家人更加因你而骄傲！

89、扬起生命之风帆，让涛声为伴奏，扯缆绳作琴弦；吹响理想之号角，奏一曲超越时空的乐声。

90、没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿；没有荆棘，也没有不屈的开拓者。

91、谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。

92、在老师的心目中，你一直是一个出色的学生，你总是认认真真地做好每一件事。你兴趣广泛，成绩优异。老师希望你继续进取，为实现自己的美好理想而奋斗。

93、积极参加课外活动，孩子们乐于助人，为人谦虚，进步了不骄傲，将来能成为对社会有贡献的人，在家孝顺父母，尊重长辈，和同学们友好的相处！

94、)你说你要重走一回青春，为什么非要丢下我啊。俩个人一起不好么?

95、学海无涯苦作舟，让我们一起朝目标杨帆启航！

96、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

97、今天你的努力都是为美好的未来打拼

98、每一个孩子都是跟棒的，希望孩子们不骄不躁，砥砺前行，以后更要努力.

99、正能量班主任寄语(一)

100、别人铺好的路固然平坦，但少了一份坚信，少了一份拼搏的乐趣，少了一份奋斗的甜蜜。

101、开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”

102、自信的人，总能够战胜困难，战胜自己，取得一个又一个胜利；自满的人，总会被暂时的胜利冲昏头脑。

103、读书有益，学习是改变命运的最好出路，学习使人明智。

104、奖励孩子，以精神奖励为佳。表扬、奖励是对孩子行为的肯定，通过肯定和好评，以加强孩子的进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励孩子尽量在公开场合，实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏要适当。相反，批评孩子私下最好，还要注意选择容易接受的方式。

105、你，一位来自农村的女孩，朴实可爱得就像一朵悄然开放的野花。拥挤黑暗的小屋是你的书房，睡觉的大床是你的书桌，艰苦的学习环境磨练了你坚强的意志。在学习上你刻苦努力，即使病魔也没有让你有半点退缩。课下，你总是默默无闻地为班集体做好事，热心地帮助别人，你的表现赢得了大家对你的喜爱。希望你在今后能更勇敢些，大胆地发表自己的见解。记住，自古雄才多磨难，从来纵垮少伟男。

106、试试就能行，争争就能赢。

107、)所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

108、心中有爱，人间即是天堂；心中怀恨，就已经在地狱了。把微笑，把爱心，把快乐带给每一位我们所接触的人，祝一切人都幸福，当然我们也在幸福之中了。

109、俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，相信同学们一定会满怀信心走向成功。

110、你是一个很文静的女孩，但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。改掉这个坏习惯，你会发现自己很棒的。

111、善于明白别人帮忙也是一种智慧。充分利用同学老师的资源，分享他们的劳动成果和智慧结晶，也是不可多得的机会。

112、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

113、成功的大门只为刻苦拼搏的人敞开，加油吧学子们

114、世上从来没有路，走的人多了才变成路。

115、松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。

116、我相信你将成为胸纳百川，恢宏大度的杰出人才。

117、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

118、二年级班主任对获奖学生的简短寄语：

119、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

120、语言是思维的外壳。你在课内外许多精彩的言辞和辩论反映出你敏捷的

121、老师汇报。

122、新学期希望你们愿意与学习结伴，无论贫穷还是富贵，无论电脑还是手机，无论多困或者多累，无论多想吃或是多想睡，都要把学习放在第一位，永不言弃。

123、班主任班级寄语简短20次。其实在每个班级的班主任，都是希望孩子有一个健康快乐的童年。在他们以后的日子里，能奋发向上，好好学习，考上自己心中的目标为自己。制定一个计划。为了这个计划，为了这个目标而奋斗，考上自己理想的大学。就是每个班主任都希望孩子考的更好。

124、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。

125、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。加油吧同学们！

126、可以对学生。做一些相应的寄语。比如自强自立认真仔细。团结同学。发挥作用。也可以是一段话。发挥好自己的作用，收起自己的小脾气。让大家共同去接受新的你我他。

127、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子动脑的同时还要动手。扩展资料

128、战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。

129、只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

130、)没有不进步的人生，只有不进取的人!

131、生活靠自立，学习靠自我，不怕困难多，只要决心大。

132、健康快乐的成长!

133、只要学，就有收获。

134、班主任希望你们能够好好学习，然后祝你们寒假快乐。

135、希望在那个蝉鸣不知的夏天奔赴的少年能金榜题名

136、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

137、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！

138、四分学识智，三心细耐恒，二成应试法，一片平常心。

139、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。

140、你像个永远长不大的小不点儿，活泼开朗，谑而不虐。老师最喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可老师又担心你的马虎和粗心会使你聪明反被聪明误。期待着你能树立远大的目标，并朝此目标跑步前进，老师将是你强有力的支持者！

141、)士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

142、充满活力。愿你们如女足一样勇敢应战。

143、随时持续一种良好的学习状态，不好过份简单，那样会放纵自我不学习，最后无所事事百无聊赖空虚寂寞。

144、班主任班级寄语是：

145、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。

146、中考得高分的秘诀就是少丢分!

147、人的一生是短暂的该拼搏的时候要拼搏，该努力的时候要努力，自己的人生，自己买单。

148、希望同学们，不负韶华，珍惜时间，努力学习，不辜负老师和家长对你们的希望，上课认真听讲，积极回答问题，让我们一起来共同见证你们的成长！

149、学海无止境，天涯共此时

150、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

151、人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。

152、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

第二人称自我评价 [8]

张君从英国留学回来，我们几个好友为他设宴洗尘。席间，一个朋友不雅的口头禅使他很不快，几次露出厌恶的表情。席散送张君回家的路上，我替那位朋友解释说，那句口头禅不过是无所指的语言习惯，听惯了也就不觉得什么了，张君沉默了一会说：“我给你讲一下我刚到英国的经历吧！”

和在布里斯托尔的大多数中国留学生一样，我也是借住在当地一户居民家中，这样既省钱生活的条件又好。

房东姓坎贝尔，是一对老年夫妇。坎贝尔夫妇待人热情大方，他们只是象征性的收我几英镑房租，硬把我从邻居家“抢”了过来。有一位外国留学生住在家里，对他们来说是一件很自豪的事情。他们不仅让整个社区的人都知道了这件事，还打电话告诉了远在曼彻斯特和伦敦的儿女。

我了实现我出国留学的梦想，父母欠下了十几万元的债。我自然非常珍惜这得来不易的学习机会，晚上在图书馆一直待到闭馆才离开是常有的事。好在我遇到了好东家，可以一门心思学习，一点儿也不用为生活操心。每天我会到“家”里，可口的饭菜都在等着我，每隔四五天，坎贝儿太太就会逼着我换衣服，然后把换下的脏衣服拿去洗净熨好。可以说，他们就象对待亲儿子一样待我。

可是，没过多久，我就感到坎贝儿先生对我的态度有些转冷，看我的眼神有点异样。好几次吃饭的时候，坎贝儿先生都好象有什么话要对我说，但是看看太太，又把话咽了回去。我开始猜测，他们是不是嫌我的房租太少，想加租又不好意思说？

那天晚上11点多我从学校回来，洗漱完毕刚想脱衣睡觉，坎贝儿先生蹑手蹑脚地走进我的房间。寒暄两句后，坎贝儿先生坐到椅子上，一副谈话的架势。看来他终于要说出憋在心里的话。我心里早有准备，只要在我承受能力之内，他加多少房租我都答应，毕竟这样的东家不是到哪都能找到的。

“孩子，”坎贝儿先生开口道，“在你中国的家里，你半夜回家时，不管你父母睡没睡，你都使劲关门、噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗？”

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我说：“我说不清，也许……”真的，长这么大还从没有人问过我类似的问题，我自己也根本没有注意过这些“细节”。

“我相信你是无心的。”坎贝儿先生微笑着说，“我太太有失眠症，你每次晚上回来后都会吵醒她，而她一旦醒来就很难再睡着。因此，以后你晚上回来如果能够安静些，我将会非常高兴。”坎贝儿先生停顿了一下，接着说：“其实我早就想提醒你，只是我太太怕有伤你的自尊心，一直不让我说。你是一个懂事的孩子，你不会把我善意地提醒视为伤害你的自尊吧？”

我很勉强地点头。我并不是觉得坎贝儿先生说的不对，或者有伤自尊，而是觉得他有些斤斤计较。我和父母一起生活了二十几年，他们从没有跟我计较过这种事情，如果我也因此打扰过他们的话，他们肯定会容忍我的，充其量把我的卧室门关紧而已。我心里感叹：到底不是自己的家呀！

当然，尽管我心里有牢骚，但我还是接受了坎贝儿先生的提醒，以后晚上回屋尽量轻手轻脚。

然而，不久的一个下午，我从学校回来刚在屋里坐定，坎贝儿先生跟了进来。我注意到，他的脸阴沉着，这可是少有的。

“孩子，也许你不高兴，但是我还得问。你小便的时候是不是不掀马桶垫子？”他问。

我的心里“咯噔”一声。我承认，有时我尿憋的紧，或者偷懒，小便的时候没有掀开马桶的垫子。

“偶尔……”我嗫嚅。

“这怎么行？”坎贝儿先生大声说，“难道你不知道那样会把尿液溅到垫子上吗？这不仅仅是不卫生，还是对别人的不尊重，尤其是对女人的不尊重！”

我辩解：“我完全没有不尊重别人的意思，只是不意……”

“我当然相信你是无心的，可是这不应当成为这样做的理由！”

坎贝儿先生越发激动：“替别人着想、顾及和尊重别人，这是一个人最起码的修养，而修养正是体现在小事上。孩子，考取学位和谋得一个好的职位固然重要，但与人相处时的良好习惯和修养同样重要。如果说学位、职位代表一个人的身份的话，那么习惯和修养，就是人的第二身份，人们同样会以此去判断一个人。”

我不耐烦地听着，并随手拿起一本书胡乱翻起来。我觉得坎贝儿先生过于苛刻，这种事如果是在国内，还算是事吗？

晚上我躺在床上考虑良久，决定离开坎贝儿家。既然他们对我看不上眼，那我就找一家户比较“宽容”的人家居住。

第二天我就向坎贝儿夫妇辞别，全然不顾他们极力挽留。然而接下来的事情却令我始料不及。

我一连走了五六户人家，他们竟然都以同样的问话接待我：“听说你小便时不掀开马桶垫子？”那口气、那神情，那我意识到这在他们任何一个人看来都是一件不可思议的很严重的事情。可想而知，面对这样的问话，我只有满面羞渐地返身逃走。

至此，我才明白了坎贝儿先生说的“习惯和修养是人的第二身份”这句话。在人们眼里，我既是正在接受高等教育的中国留学生，也是一个浅陋、缺乏修养的人。

我一点也不怨坎贝儿夫妇把我的“不良习惯”到处传播，相反，陷入了如此困境，我对他们的怨气反而消失了，甚至还非常感激他们。如果没有他们，没有那段尴尬的经历，我不知道是否还是那样令人生厌地“不拘小节”，嘴上同样挂着难听的口头禅也未可知呢！

张君的故事讲完了，我却陷入了沉思，培养良好的生活习惯，这些本应在我们少年时代就该完成的课程，我们为什么要等到长大成人后来到异国他乡才能学会？甚至，如果张君没有遇到坎贝尔先生的话，可能一辈子都学不会！我们的教育里，到底缺失了多少东西？

第二人称自我评价 [9]

一、合理分配时间

一般来说，自我介绍的时间都不多于三分钟，因此河源招聘会提醒各位在时间的分配上一定要注意把握好。求职者应尽量做到一分钟谈一项内容。例如，第一分钟谈学历等基本情况;第二分钟谈工作经历，大学生的话可以谈实践经历;第三分钟谈对职位的理想和本行业的一些看法。

二、投其所好

自我介绍要投其所好，说出你过往的成绩，这些成绩必须与你求职的业务性质有关。例如在会计面试自我介绍中，就要提到与会计工作有关的成绩。在面试中，你不仅要告诉考官你是多么优秀的人，更要告诉考官，你如何地适合这个工作岗位。那些与面试无关的内容，即使是你引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃。在介绍成绩时，说的次序也极为重要，应该把你最想让面试官知道的事情放在前面，这样的事情往往是你的得意之作，也可以让面试官留下深刻的印象。

三、适当运用小聪明

在突出个人的优点和特长的时候，可以用点小技巧，比如可以介绍自己做过什么项目来验证具有某种能力，也可以适当引用别人的言论，如企业品牌理念、朋友等的评论来支持自己的描述。但河源招聘会提醒无论使用哪种小技巧，都要坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类。自吹自擂一般是很难逃过面试官的眼睛的。至于谈弱点时则要表现得坦然、乐观、自信。

四、切勿做作

矫揉做作并不能为你的面试加分，而且很多hr对于做作的求职者普遍反感，因此在面试自我介绍时，要注意不要像在背诵，也不要出现过多的“呢、嗯、嘛”这些词，要灵活运用口头语。

第二人称自我评价 [10]

我叫陈紫玉，女，于 1989 年 6 月 6 日出生在湖北省黄冈市蕲春县的一个普通农民家庭中。 现就读于江西农业大学外国语学院， 担任班级团支书。 父亲陈再荣， 母亲汪三春是两位勤劳、 爱国爱党的群众， 他们那种艰苦朴素的生活作风和任劳任怨的生活态度给了我最好的儿时教 育，从小他们就对我要求十分严格，我从父母亲身上学到了做人的基本道理。叔叔陈再新， 中国共产党员，湖北省纪律检查委员会副处，从我小时候起，就常常带领我阅读毛泽东周恩 来等老一辈革命家早年学习生活的文章，培养起好学上进的情趣，渐渐地，在我幼小的心灵 里萌发了对党、 对祖国对人民的无比热爱的朴素而炽热得情感， 开始有了长大后为祖国做出 自己的一份贡献的奉献之情。

1994 年 9 月，我进入小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是无数革 命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习，天天向上。不久，我光荣地加入了中国少年 先锋队，并担任了小队长等职务，在老师的教导下知道了自己是共产主义接班人，肩负着光 荣而又重大的历史使命，从此，我学习更加努力了，学习成绩在班上一直名列前茅。小学期 间我积极参加各种各样的活动，全面的锻炼，小学每年都获得了三好学生，并多次被评为优 秀少先队员。

年 7 月小学毕业，进入了绿杨中学的我随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上 逐渐懂得了青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受团组织的教育和培养。

年 5 月我光荣地加入了中国共产主义青年团。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃! 我暗下决心：一定要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自己培养成为 跨世纪的社会主义建设者和接班人! 于是我更加刻苦学习政治理论和科学文化知识， 学习成 绩优秀，在班里担任班长的职务，积极帮助同学，组织各种活动，我所在的班连续两年被评 为优秀班集体， 我也连续三年获得三好学生和优秀班干部。 同时积极参加各式各样的文体活 动，进一步丰富了我的课余生活。 在学习工作和学习生活中，我更好的学习了党的理论知识，我对党的性质、指导思想、 纲领、路线都有了较深刻的了解;我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党， 它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能 救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀 的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我 加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心， 我的思想比以前更加成熟了， 对党的认识也 有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢 党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助;从行动上，做好自己的本职，好好 学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力; 生活中关心爱护周围的人， 与大家和谐相处， 共同进步; 积极参与社会实践， 从中积累经验、 锻炼自己的能力。 2004 年 6 月，我初中毕业考入浠水县洗马高级中学重点班。在那里我开始了紧张的高中 生活，也正是在这高中的学习生活中，我开始接触了一些关于马克思主义的著作，这让我渐 渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，对中国共产党有了更深刻的认识。于是我很 向往自己能够成为党的一员，为了这一理想，我加倍努力学习，

并于 年 3 月递交了入 党申请书。尽管承受着巨大的高考的压力，我依然以轻松的心态面对生活，积极参加各项课 外活动，拓展视野，走近社会。在班里我担任了英语科代表代表的职务，工作积极努力，受 到了老师和同学的好评并获得了三好学生。

年 6 月我参加了高考，但是发挥失常，没 能考上理想的学校。 怀着对美好的大学生活和知识的向往， 我到浠水县高考复读中心进行复

读，在这一年里，我对自己的要求更加严格，更努力的学习，也对加入中国共产党有了更强 烈的向往。 高中生活使我认识到人是自由的，但又要对自己的命运和道路做出选择，每个人都应该 有自己的信仰，一个人若没有了信仰，就会失去精神支柱，就不再是一个心智健全的人。信 仰就是旗帜，信仰就是方向。那么作为我，该拿什么作为自己的信仰呢?我成长在中华民族 走向伟大复兴的年代。这是一个宏伟的时代舞台，也是我的舞台。作为一名大学生，在这样 一个伟大的时代，我应该面对未来，坚定信念，把自己的理想与伟大的共产主义事业紧密联 系。当一个人把自己的人生与共产主义事业紧密相连，他所创造的就是永恒的青春。只要有 了这个信仰，那么不论遇到什么样的困难和挫折，都会不改初衷，矢志不渝。只有在为这个 远大理想的奋斗过程中，我的生活才会有方向，事业才会有坚定的基础，人生才能无憾。

年 9 月， 我被江西农业大学计算机与信息工程学院录取， 在计算机科学与技术 081 班(国际班)就读，并担任班级团支书、团委思想政治部干事。大一学习过程中，我对中国 共产党有了更加深刻的理解， 同时也明确了自己的兴趣爱好及人生目标， 于是我抱着对英语 的极其浓厚的情趣转入外国语学院英语专业， 并决心努力学好科学文化知识， 严格要求自己， 努力向党组织靠近。刚入学的我，就向党组织递交了入党申请书，渴望早日加入我们的党， 为党贡献出自己的一份力量。我深知，在党的队伍中，不可避免地还存在着这样那样的不正 确思想，或者存在着有各种问题的党员，包括极少数蜕化变质的党员，但我知道，这不是党 员队伍的主流， 我们绝对不能因为有些党员存在着这样那样的缺点就对党员队伍的整体产生 怀疑，更不能对党的先进性产生怀疑。经过一次次认知的升华和思想意识的转变，我觉得我 正在不断地进步和成熟，对党的认识越来越正确和全面。看着我思想的逐步成熟，我的叔叔 非常高兴地鼓励我、帮助我，他说，入党同学习一样，重要的是要学会独立思考，用正确的 理论武装头脑。在那以后我就下定决心，我不仅要从组织上入党，更要从思想上入党，用正 确的思想支配自己的行动，用积极的行动体现自己的思想。不管做什么事情，我都要做到： 学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的像要求一名正式党员那样来要求自己。 大 一我拿到二等奖学金， 并在期末班委换届中被选为生活委员， 让我在新的班级中有了新的位 置;大二我拿到三等奖学金，同时被全班同学一致推选为团支书;

年 7 月，我被选为 江西农业大学“心手相牵，快乐成长。1%工程走进乡村，关爱农民工子女”暑期三下乡志 愿者，并被获得“先进个人”称号。 大学生活使我迅速成长起来， 在其他人看来大学生活是多姿多彩的， 无论在学习还是学生工 作中都是另人称赞的，大学对于每一个人来说都是美好的，在那样一个圣洁文明的天空里， 是一个人从幼稚到成熟的转变，在大学里我学到了很多，也接触了很多。经历过才知道一切 都是那么的美好，时下正处于科技高速发展，对人才的要求也越来越高。要“让青春在奋斗 和付出中闪光” 。大学生活给了我克服困难的勇气和力量,使我具有了立足社会，放眼未来的 真实本领.相信自己，将用一个积极向上的心态去面对社会的每一次挑战和机遇。在激烈的 人才和物质竞争，科技高速发展的社会中，展现自己的人生价值，实现自己的人生理想和奋 斗目标! 最后， 在今后的学习生活中， 我会以党员的标准严格要求自己， 努力克服自己的弱点和缺点， 不断的提高自己。继续加强理论知识的学习，同时理论联系实际，关心国内外大事，关注党 和政府的重大方针和政策，同时分清是非，正确认识各种社会现象。树立正确的人生观和价 值观， 积极乐观地对待生活; 抱着谦虚谨慎的学习态度， 不断完善自我。 向身边优秀的同志、

优秀的党员看齐， 以高标准来要求自己的一言一行。 坚持不以善小而不为， 不以恶小而为之， 从小事做起，从点滴中努力。除了严格要求自己、为他人服务以外，还要用自己的言行去影 响他人，带动大家来关心国家、集体和他人的利益。同时，接受党员和群众的监督，先从思 想上入党，进而从组织上入党。

第二人称自我评价 [11]

庄河市第二人民医院

关于开展“三好一满意”活动的实施方案

一、指导思想：

学习贯彻科学发展观、深化医药卫生体制改革重要的一年，庄河市第二人民医院将全面贯彻中央、省、市纪委六次全会精神，紧紧围绕全市卫生工作和医药卫生改革大局，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以开展“三好一满意”活动为载体，进一步加强制度建设，扎实推进我院行风建设工作，着力解决损害群众利益的突出问题，推动我院行业作风建设工作取得新成效。

二、工作任务：

加大专项整治力度，切实解决损害群众利益的突出问题。重视行业服务中

第二人称自我评价 [12]

成长路上，有你真好!不知道没有你帮助的日子该怎么办?所以，今后我不会让你生气。

爸爸，是一个比较不高大的，戴着眼镜，一生气就会让我害怕的人。小时候，觉得爸爸挺高的。可随着时间的推移，我和爸爸一样高了，对于青春期的我，有了一丝丝逆反心理。爸爸的指示和劝说让我有点烦。实在难以忍受时便会顶上一两句，但我始终还是对他有畏惧感，就悄悄的闭上嘴，小声的在心里骂他。

刚上初中时，爸爸送我来到学校，我们夹杂在人群中。爸爸一直牵着我的手，怕我走丢。但是我呢，却因为怕丢人，用力挣脱他那因干农活而磨出老茧来的粗糙的手。看得出他有一点沮丧，但并没有显现出来。一会儿，开始找宿舍，因为自己人生地不熟的，只是在一旁看着他们抢铺占铺，爸爸走过来，看着无动于衷的我，叹了口气，便进去帮我找床铺。终于，找到了一个不太好的。爸爸见木板不太好，便到另一个空床抽取木板，哪知那木板太难弄了，爸爸的手被划破了，他没有顾及，只是奋力帮我弄床板。在那一瞬间，我心里有无限的感动和感激，心里好像在哭。而爸爸的脸上也有许多颗豆大般的汗珠流过，衣服也早就被汗水打湿。此时的我麻木的站在原地，泪不停地在眼里打转，但是我忍住了没有流眼泪。因为爸爸说他不喜欢爱哭的孩子。

床弄好了，我心里的那份感激还是无限存在。他给了我十元钱，和我说：好好吃饭，好好学习，我走了。说完他若无其事的向校门外走去，而我也在那里注视着他，直到他渐渐远去，拐到了我无法望见的地方。

我躺在爸爸给我整理的床上，心里默默地想：以前，我总是在心里骂你，而你却不计回报的为我付出，真是可怜天下父母心呐!在想这些的同时，我觉得自己像长大了，真的感觉成长路上，有你真好!

不知不觉中，自己躺在爸爸整理的床上睡着了，睡在这床上，有一种踏实的感觉。

第二人称自我评价 [13]

学习上，在校期间，你一直勤奋学习，刻苦钻研老师传授的知识，并及时巩固自己的基础知识，你具有良好的学习作风和明确的学习目的，能够做到并做好课前及时预习，课后及时反思总结。虽然刚入学时，你的成绩有一定的下降，但是现在你不但赶上来了，而且还走得更远，在今后的日子里，老师相信你一定会取得更优异的成绩。

思想上，经历了三年高中生后的洗礼，你的思想日臻成熟。自入学以来，你就一直严格遵守学校的各项制度，积极听从老师的安排，具有良好的道德品质，个方面表现优秀，肯吃苦，有冲高的理想和远大的目标，注重个人道德修养，并养成良好的习惯，有强烈的集体荣誉感和责任心，坚持实事求是的原则，自从担任班干部以来，你用切实的行动诠释了什么是责任感，荣誉感，以集体利益为重，积极参与班级管理，长期坚持知难而退的工作作风，得到了同学和老师的肯定。总之，你是一名优秀的班干部。

生活上，你利用课余时间，积极参与学校组织开展的各项活动，还经常在志愿者的舞台上看到你的身影，你发扬了艰苦风斗的精神，在丰富了课余生活的同时，也使自己在各方面得到了相应的提高。你的业余爱好也相当广泛，通过业余爱好不断提升自己的自身修养和身体素质。在与同学的相处中，你更是诚信待人，乐于助人，和同学相处很融洽，得到了同学的一致好评。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我相信你通过不断的学习和努力，一定能使自己成为一个有理想、道德、文化、纪律的学生，希望你能再接再厉，努力拼搏，最终以优异的成绩，报效祖国，为祖国的建设贡献自己的一份力量。

第二人称自我评价 [14]

1. 你有一种现代学生少有的“叫真”的脾气，老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。 但你学习上却缺乏这种霸气，显得不够自信。估计是在家“老二”的地位，影响了你创新思维的发展，你要尽量学会真诚的与你父母沟通，与他人沟通，在交流中增长才干。

2. 很勤奋，有时也显得疲倦；很执着，难免陷入迷惘。只要你能克服这些不足，学习上定可以有更出色的表现。继续发掘优势，并引领全科不断进步，相信你明天更优秀！

3. 外向活泼开朗自信！总是笑脸面对生活。成绩不够稳定，有很大的潜力有待挖掘，应高度重视三门主科。相信你的自信加上一些毅力和恒心，定能创造出生命中的辉煌！

4. 你可能还不知道吧，老师第一次看到你可爱认真的样子，还是在咱们班体操比赛时，看录像时发现你胖墩墩的好可爱！学业上你刻苦认真，努力严谨，不过效果并不如人意，你就要好好思考问题出在哪了？老师期待你的成功！

5. 你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想敢问的课堂表现；老师也喜欢你那干净整齐的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴为你自豪。愿你坚持不懈，再创辉煌！

6. 善于与同学交往，有较好的人缘；能坚持参加各项体育活动，学习目标明确，但要取得成功，只有恒心还不够，还要有超强的时间观念不强。多些使命感吧，成绩很快会赶上来。

7. 有过昔日的辉煌，身边到处是亲人期待的目光。亲爱的同学，亲爱的朋友，人生的道路不平坦，奋斗的词典里不收录慵懒。只有勇敢地从挫折中爬起来，才能找回青春的自我！

8. 刻苦认真，做事一丝不苟。用热情正直善良感染着周围的每一个人。语文有优势，数学和外语有待继续提高。凭着你执着的信念和坚强的毅力朝着大学的目标奋勇前进吧！

9. 你给老师的第一印象就是一个爱哭的女孩子，以后人生的道路还很长，难道所有的事情出现了我们不是解决它，而是大哭一场，老师希望你坚强起来！其实你也蛮可爱的，不过学习上可要再加一把劲，否则就会落在班级的后边了，要全力以赴！

10. 你是一个外表有些木讷，内心却很丰富的女孩子！你很聪颖，但有些懒惰，老师说的对吗？你们做的文化墙老师很喜欢，你们高二文一吧很有创意，相信在未来，你的学业还会精进，你说呢？要努力，有付出才会有回报！

11. 作业认认真真，听课目不转睛，平时安安静静，成绩不断上升。元旦晚会的演出一改你在老师心目中的.形象，老师牢牢的记下了那个“农民”。令老师高兴的是你在努力前进，在学习这条路上，就像爬山，你不努力就不会领略到山顶如画的风光，相信今后对待学习你会格外用心，格外努力的。

12. 在咱班们班，你给老师也有一种女汉子的感觉，不过是很安静的女汉子。你懂事听话，与人为善，学习也不错。不过，你学习上仍然还是有薄弱科目，老师希望你在这方面注意，如果有付出，相信，你成绩肯定会有一个质的飞跃！

13. 懂得礼仪，淳朴善良；遇事冷静，有自己的见解和主张。有较高的学习热情，适宜的学习方法。只是应注意珍惜时间，学业上扬长补短，均衡发展，才更有竞争力。

14. xx同学，老师想告诉你，可怜天下父母心，你妈妈为你的付出可谓殚尽竭力，你要好好努力，回报他们！在学业老师感觉你没有尽自己的全力，还是在游走不定中，能不能再给力点！当然咱班的文化墙文艺晚会你总是会大放异彩，这点老师很欣赏！

15. 感性往往超过理性，做事颇有主见。尊师爱生，能自觉参加各项体育卫生活动，学习上，尚缺一定的吃苦精神，成绩不够理想，望注意培养自制力，克服浮躁的学习习惯。

16. 作为老师曾经科代表的你，作为从理科班转入文科班的你，老师很是欣赏！你有大将风范，随着时间的推移，老师觉得你似乎情绪不是很稳定，学业因此受到影响！不过，你还是很有自控力，知道什么时候该干什么！最近表现不错，望努力，实现自己的理想！你是一个安静的人，也是一个刻苦的孩子，对学习可谓是尽心竭力！老师最佩服就是你能在吵杂的环境中立即进入学习状态，这是同龄的孩子所欠缺的！但这还不够，学习一方面需要刻苦，另一方面也需要不断总结方法，老师希望你在这方面注意，以期取得更大的进步！

17. 你是一个热心细心的女孩子，虽然老师平时不怎么和你多接触，但通过观察，我知道，你有爱心，更是难得的懂事！但你的学业状态似乎不佳，要注意心态的调整和寻找适合自己的方法，只有这样，你才会一路前行，风雨无阻！见到老师你很有礼貌。热爱班级，劳动不怕吃苦。你上课听讲仔细，作业认真，通过自己的努力得到了好成绩的回报，老师希望你在以后的学习中提高学习效率，取得更大进步！让你人生和名字一样一路顺风，前途一片光明！

18. 你有许多诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你要努当个最棒的学生，老师认为你有这样的实力，只要你肯努力，老师们都会帮助你的，相信你一定会成功。

19. 在班里，你是最不引人注目的人了。有一次提问，你大声说“不会”，从此，我就对你上心了。通过观察，我认为，你是一个很懂事的孩子。无论从哪一方面来看，你都应是一个很优秀的学生。 你觉得自己是吗？ 为什么不呢？ 找出原因之时，就是你开始进步之日。试试看吧！

20. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持自己刻苦努力奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还没有达到自己理想的状态，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

21. 作为副班长，你很关心班集体。但是你没有理解“要管理别人，先管理好自己”这句话，所以你的管理困难重重。相比之下，老师更加担心你的学习，这学期你的成绩不太理想。希望你重拾信心，排除所有干扰，专心学习。老师祝福你！

22. 现今一个中学生最缺乏的自觉性，你却已开始具有，祝贺你！你对老师们非常有礼貌，你要尽量与你父母沟通，争取扩大你的知识面，假日能不能带你出去走走，再买一些课外书，不断拓宽知识视野，最终使你各方面的发挥达到最佳！

23. 宁静以致远，学业与理想接壤。但对高中生活的艰苦性准备不足。老师常常善意地提醒你，望你认真听取，逐步改变，早一天克服畏难情绪，埋头书本，将成绩赶超上来。

24. 通过电话，我觉得你妈妈是一个非常开明乐观的人，你也是一个很懂事的孩子。我经常看到你去倒垃圾，为大家做事情，你任劳任怨。但你经常踩着铃声进课堂，老师为你的“恰倒好处”惊呀了。那天老师课堂上你回答了一个很多人没有回答的问题，我从此认为，凡是你认真做的事，就会有好的结果。试试看吧！

25. 守纪肯学力求上进，有良好的学习习惯，但还要注意学法，多思善问，树立信心。认真分析学习现状，打破学习瓶颈，把学习成绩提高到新的水平。你一定能做得到，加油！

26. 学习态度端正，上课专心听讲，学习成绩有进步，但不够稳定，偶尔还会迟到现象。希加强时间观念，增强自信心。希望你多参与到集体活动中去，早日实现自己玫瑰色的梦想。

27. 你真诚善良，非常听话，虽然基础薄弱，但不气馁，不放弃，学习态度端正，成绩均衡，无明显的优势学科。语数外有待提高。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

28. 总是默默无闻地学习，聪睿懂事，充满爱心。请牢记：未来的社会是充满竞争的社会，今天的成绩就是你今后在社会上生存资本。希望全身心投入学习，不辜负父母的殷切期望。

29. 活泼勇敢，聪明大方，反应灵敏，做事果断？？看，这么多优点，可见你相当优秀。但你做事缺乏思考，老师为此没少批评你。望你约束自己，与好书为伴，祝你的发展空间更开阔！

30. 你不太积极参加班上的有益活动，缺乏较强的交际能力。你只要学会学习，一定会取得令所有人刮目相看的成绩。 那天老师让你写检查，实践证明，这个对你还是有约束力的，相信你会做一个让人放心的人。

31. 强烈的进取心，端正的学习态度，高度的责任感使你在班内卓然。语文外语尚处劣势，学习上还需继续努力。希望你充分发挥聪明才智，寻找学法，开拓学习的深度和广度。

32. 学习认真踏实，成绩在班级年级中一直很稳定。你学习最大的优点就是你很单纯，不受外界的影响，望一直坚持到高考！在校遵纪守规，为人诚实，老师信任，同学喜爱。望能更多的主动参与班级的活动和管理，从各个方面来培养自己。

33. 你在很多老师很学生的眼里，很有气质，很有个人魅力，主持人也当得不错，尤其是甄嬛体的使用，小主的扮演都是不错的！但老师希望你在学业上有更多的精力投入，努力刻苦，才会有更大的进步！

34. 你和同龄的孩子相比更成熟懂事，干练办事有条不紊，是个好苗！谢谢这学期你对老师的帮助！不过也正是由于你的成熟懂事，你也有太多的心思，影响了学业！后期经过你的调整，状态还不错，望你能够保持这种势头，取得成功！

35. 老师有点担心你的学业，你的学业似乎一直没有多大的进展，通过老师的观察，你似乎不是很专心和用心，你要努力了，因为你周围的人都在进步，学如逆水行舟，不进则退，此时不搏，更待何时！奋发吧，少年！

36. 认认真真，踏踏实实。虽然你言语不多，用行动来赢得了大家的认可和赞扬。学习踏实，有远大志向，再鼓足干劲，定能收获年高考的硕果！请为心中的理想倍加努力吧！

37. 不爱多说话，能较好的自我约束能力。学习上，有一股不服输的精神，能自觉抓紧时间，刻苦学习，学习成绩有较大的进步。希望今后，注意发展优势，力争各门学科全面进步。

38. 初识你的时候，你是一个阳光的大男孩！后来，了解到你的很多情况，才知道你多愁善感，内心波澜起伏。你是一个细心善良的男孩，咱班同学生病时，你总是默默的关心他们，老师很欣赏你！不过，学业上你要奋发，此时不搏，更待何时！

39. 老师很喜欢你，名字很好听！人也很漂亮，活波可爱善良，关键是学业也不错，更重要的是能发现自己的问题，马上予以纠正！难能可贵！咱们班学习舞蹈你功不可没！老师记得你的付出，不过，老师更愿意相信，这样聪慧的女孩子未来一定会更美！

40. 老师很难用言语来形容你的出色表现，班里没有人比你更积极。你处处为班集体着想，为老师和同学着想。而且你从来都没有放松对自己的要求，但学习要刻苦努力，精益求精。如果你能在最后一年将这种精神延续，明年高考你将实现你的大学梦想！

41. 首先感谢你一年来在班级管理上对老师的支持。作为班长，你以身作则，起到了很好的带头作用，而且善于处理和同学们的关系。同时你也很聪明，只是你还不够刻苦，你要明白“天外有天，人外有人”“吃得苦中，方为人上人”的道理。但愿你能“百尺竿头”，为人生充电加油！

42. 物质上的穷汉，精神世界的富有者。你为人诚实，聪明机灵。有学好各科的愿望，语文数学外语基础较好，但努力不够，潜力很大。记住：笑在最后的才是真正的胜利者。

43. “皇后”，你尊敬老师团结同学热爱劳动关心集体。积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。学习目的明确，刻苦勤奋，对自己要求严格，上课专心听讲，认真完成作。希望今后能保持已经取得的成绩，成为一个内外兼修的好“皇后”！

44. 你聪慧秀气，对新知识的接受和消化能强很强，遇到问题肯动脑筋，老师很欣赏你。不过，班里还有成绩比你更棒的，希望你不要满足，向冠军冲刺。此外，以后要注意生活和学习的关系，再接再厉。

45. 善良乐观，聪明懂事。学习起来专心致志，但免不了掺杂些粗心的小斑点。还有你的书写，有点影响英俊的外观。从回答问题的自信中，老师看到了你的未来。努力啊，孩子！

46. 雪迎，很是文雅的名字，你是一个可爱的女孩子！你努力向上，但学习成绩似乎不是很稳定，忽上忽下，你要尽快寻找问题的症结所在，对症下药，弥补科目短板，尤其在数学上要狠下功夫，只有这样，才能迎来更大的胜利！

47. 你“秀”在内心，安静沉着是你一贯的作风，从重点班上来的你，一直很稳健。老师对你的印象也不错，不过我觉得你的学业似乎应该调整一下思路，比如方法技巧方面，如果你深入思考并积极调整，相信，成绩还会百尺竿头更进一步！

48. 你是一个活波的女孩子，进入文一班，你呈现出来的是整体上升的状态，勤能补拙是良训，老师希望你今后更加努力，在各个方面严格要求自己，不断完善自我，相信，在未来你还会取得更大的进步！

49. 你性格温和，智质聪慧，尊敬老师，团结同学，孝顺父母，深受老师和同学们的喜爱。你是同学们学习的榜样，是班级的一面旗帜。同时你深知自己的数学比较薄弱，也在努力去改变，而且已经有不小的进步。但你需要自制，多些刻苦，只要你一如既往地努力，你肯定能一路披荆斩棘，占领成功的制高点！

50. 你和刚来的同学一样，都遭遇了老师对你们学习与做人的不满。不知道你听说过做我的学生特难，因为除了要勤学之外还要勤劳！不过好的事，每一次次的说教，你都会有不同程度的进步，开始自觉为父母做事。基本养成当日事当日毕，希望你通过自惩与自赏而进步。

51. 人如其名！文静，你真的很文静！老师知道你很努力，在学业上，在活动上，你踏实认真，自觉遵守纪律。在学习上辛勤的耕作，良好的收成在等待着你。只要你一如既往地学习，厚积薄发，功夫不负有心人。你的学习成绩会稳步提高的。

52. 老师觉得你一直很努力，包括看到你桌子的上的政治试卷和激励自己的语言，老师很是欣赏这一点，所以我从未放弃你。可是，你似乎要放弃自己，如果这样，老师真的很惋惜，还是给你一点小小的建议，那就是学习一定要向四十五分钟要效率！

53. 懂得“锲而不舍，金石可镂”； 相信“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”；牢记 “千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”……你很有恒心，看，大学的门槛就在前面！

54. 你很安静，给人很舒服的感觉。学习态度也端正，但学习似乎心有余而力不足之感，究其第一，基础不牢靠，需要你下大力气，迎头赶上；第二，寻找自己的优势科目和劣势科目，培优补差。只有这样，学习才会更大的前进！

55. 真的很感谢你为老师做了那么多事情。老师对你的期望很高，所以要求也很高。你现在也开始感觉到学习的紧迫感，并以积极的姿态来面对。你要战胜的困难还很多，希望你不要有丝毫的放松，更不要放弃，否则你会遗憾终生。放心，老师是你最坚实的后盾！

56. 大山沉默却不失其崇高，你上课发言次数不多，但让人看出了诚恳与好学。你书写工整，文笔流畅，成绩位于年段前列。望你百尺竿头更进一步，做个名副其实的山一样的男子汉！

57. 成功者的聪明在于永不停歇前进的脚步，永不放弃勤奋的追求，你一定要有这种精神，千万不能半途而废！有顽强的毅力存在才充满活力，希望你的青春在你的奋斗中更加精彩！

58. 老师对你的印象深刻，所有科任老师对你印象都很好，源于你那认真的态度和整洁而美观的笔记，令人赏心悦目，老师自愧不如！不过前段时间，你学习状态有些浮躁，老师提醒后，你能及时调整，最近表现不赖，望更加努力，取得更大的进步

59. 你是一个很有主见的男孩，老师知道你想学习和玩都不耽误，可关键的时候还是要舍弃掉一些自己玩的时间，有舍才有得，不是每个人都能做到的。你要实现人生的理想，必须从这点做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。老师期待着你的进步！

60. 现在的你能做到“男儿有泪不轻弹”，在每一位老师的记忆中，你都是一个很称职的中学生。你热爱我们的班集体，不过学习或做人上都与同学中的皎皎者相比还差吃苦。学习效率还需要提高！

第二人称自我评价 [15]

早春的一天，我到当地（美国某地——编者注）高中的运动场跑步。那天运动场上仅有几个当地居民在锻炼，看台上却坐着不少人。我心里奇怪：难道大家都来看我跑步吗？跑了几圈后我才发现，两个高中球队进场，马上要开始比赛。一场小小的比赛，100多号观众，还要先唱美国国歌，而且不是放录音，是请一个高中的歌手唱。他声音一起，全场肃立，大家手捂胸口，对着美国国旗跟着唱起来。操场上锻炼、散步的几个居民，包括一个修整场地的工人，都停下来对着国旗肃立。只有我一个人在那里吭哧吭哧地跑步，那份尴尬，至今记忆犹新。

这是我在美国生活的一个典型经历。美国人的爱国情怀之强烈、自觉，实在超出我的预料。在美国土生土长的女儿一天天地长大，她的经历使我有机会观察到美国是如何培养孩子对国家的认同的。

小女5岁上幼儿园那年，就在学校学会了对国旗宣誓，她知道要先把手放在心脏一侧的胸口，但是忘了心在哪边，便着急地问妈妈：“我的心在哪里？”我们一边笑一边摇头：“连自己的心都找不到，你怎么可能有爱国心呢？”

等小女上三年级时，情况就不一样了，她开始学习历史，而这种学习历史的方法，则是我们小时候闻所未闻的。一天，她拿回作业请妈妈帮忙。他们正在学习美国建国的历史，主角自然是那些建国之父。全班同学每个人都要介绍一个历史人物。办法是自己回去找资料，做读书笔记，然后把结果写成讲稿，面对全班同学和家长介绍这个人物，而最重要的一个规定是必须用第一人称。

女儿分配到的角色是华盛顿夫人。这不仅因为她是个女孩子，还因为美国的历史观念在最近几十年已经发生了巨大变化。过去的历史是男人的历史，美国建国，就是华盛顿、杰斐逊、亚当斯、富兰克林等人的故事。自女权运动和民权运动兴起之后，妇女和少数族裔的角色开始为人所注意。这种新的史学观念，也逐渐渗透到对孩子的教育中。女孩子以第一人称介绍一个女性历史人物，当然也更真实些。

这样复杂的操作不可能靠孩子独立完成，学校留这样的作业，也是鼓励家长参与对孩子的教育。于是，女儿跟着妈妈到了当地的公共图书馆，把有关华盛顿夫人的儿童图书全借回家。女儿的阅读能力很强，几本书很快就读完了。但是，写讲稿时才遇到了真正的挑战，这里的关键点在于“用第一人称”这个要求。用第一人称，“她”就变成了“我”，这就逼着孩子去思考：如果自己活在那个时代，将有什么感受。而且，用“我”来写历史，也避免了“揠苗助长”。一个不到9岁的孩子，当然无法完全体会建国之父一代人的理想和经验。但是，他们可以用“我”的经验，能理解多少就写多少。

女儿在写华盛顿夫人时，希拉里和奥巴马正为争夺民主党总统候选人提名吵得不可开交。女儿很快发现，第一位第一夫人，其实生活得很被动，她的命运常常被自己嫁给谁来决定；现在的女性则可以自己竞选总统，希拉里就是当完第一夫人要当总统的。她的另一个发现是，在乡间长大的华盛顿夫人小时候不喜欢读书，觉得这些东西对她的一辈子不可能有任何用处。但是，谁也没有想到她竟成了第一夫人，她不得不和各国的王后、将军政要的夫人们频繁通信，只好现学读书、写作。在我们的帮助下，女儿最终得出了这样的结论：历史给个人提供的机会往往超出个人的预料。华盛顿夫人小时候觉得自己一辈子都会在农场度过，没有必要学读书写字，结果竟成了第一夫人。当然，华盛顿夫人即使成了第一夫人后也不可能预料，有朝一日妇女自己也可以竞选总统了。所以，现在在学校里读书，不能想当然地觉得自己不会成为数学家就不学数学了，而是应该问问自己：当历史给你提供了意外的机会时，你准备好了没有？

费了九牛二虎之力，女儿的作业终于完成了，她站在全班同学和家长面前自我介绍：“我叫玛莎·华盛顿，我出生于1731年……”

等孩子们完成了这一项作业，全年级的学生又在老师和家长的指导下表演了反映美国建国时代历史的大戏。女儿扮演一个印第安人的公主，她的同学们则分别变成了华盛顿、杰斐逊、亚当斯、富兰克林、麦迪逊、英国的将军以及各色人物的夫人等等。他们在台上讨论为什么要起草《独立宣言》，什么是“生命、自由和追求幸福的权利”，为什么为了捍卫这种权利要使用武力对抗大英帝国，等等。不用说，每个孩子都用第一人称说话、辩论。这个国家的意义，也就通过这众多的第一人称，渗入了孩子们幼小的心灵，塑造着他们对国家的忠诚。

第二人称自我评价 [16]

该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。

一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，肯下功夫，成绩稳定上升。

该生有理想有抱负，基础扎实，热心助人，积极参加班集体活动，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。

学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，有较强的组织领导能力和管理能力，是班主任强有力的得力助手。

第二人称自我评价 [17]

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