幼儿园家长开放日发言稿（汇集19篇）

尊敬的各位家长：

首先我把我园的大体概况跟各位领导做一个简单的介绍，莒县第二实验小学幼儿园创建于1982年，是一所全日制的省级示范幼儿园，2010年重新规划建设，我园对照省级示范幼儿园评估标准投资了600多万元，新建了三室配套的四层幼儿园教学楼，并与2011年9月正式投入使用。2011年11月，我园代表全市7处申报省示范园之一迎接了省幼教专家及各级领导的验收，在园所建设、教育管理、卫生保健等各方面得到了专家的高度评价及认可。经过近20年的发展，现已拥有7个班，300多名幼儿，30多名教职员工。

新建幼儿园园建筑面积 4000多平方米，生均面积 20平方米，为了满足幼儿的玩和学，让幼儿能够在游戏中愉快成长，我们新购置了七处大型玩具两处大型积木，适应幼儿的桌椅、玩具橱、水杯架等，各室都安装了塑胶地板和地暖空调，拥有幼儿图书室、科学发现室、卫生保健室、教具资料室和多功能活动室等专用教室。

下面请大家跟我来，

自制玩教具有着，针对幼儿身心发展的特点和教育工作的实际需求,巧妙地利用生活中随手可得的简易物品自制各种具有教育性、科学性、趣味性的玩教具,不仅可以节约教育经费,还能极大地满足幼儿成长的需要，具有及时性、灵活性、针对性、节能环保等特点，科学性的玩教具还可以培养幼儿的**欲望，促进幼儿思维发展。

幼儿教育离不开游戏，而游戏离不开相应的游戏辅助工具。因此,幼儿园总是需要购买大量的玩教具,但有时买到的玩教具并不适合幼儿操作,这就需要教师充分发挥想象,利用身边的各种资源自制玩教具,随时投放到幼儿教学游戏活动中。幼儿园的玩教具是针对幼儿年龄特点和幼儿发展需要,根据不同主题区域活动设置的,而自制玩教具则是**于教学实践,根据幼儿游戏需求决定制作的。

从创意、构思、造材、制作完成到将其运用到教学游戏活动中,使其成为游戏的物质材料，通过幼儿对玩教具的使用,充分发挥幼儿的想象力,满足他们的求知欲,引导幼儿积极思维,促进其全面发展,真正发挥了教育功能。这是教师制作教具的初衷和根本点。

接下来，我们将向大家展示班级自制的教具。

大一班：

梅花桩、赛道、推力器、乒乓球拍、门球、小鼓、大沙袋、羊肉串、沙发、调高支架

大二班；牵引机、大沙袋、彩色丝绸、多功能火车、机器人

中一班；魔法屋。钻环、大纸轮、套圈、拉具、锚机井、数字宝箱、骰子、举重、跳高、铲子、天璧、打孔系绳。

第2类：小猫钓鱼，计数器，图形拼图，换羊毛，寻找规则，兔子玩具。荡秋千、滑板车。灯笼。拉力器。小蜜蜂。大沙包。梅花桩。

第三类：摩天轮、钢琴、笼子、沙袋和衣服。小鼓、节奏器。飞盘。小桌子、大沙包。高跷、小蜜蜂、山洞小屋。

小一班：找数字。认识身材，穿鞋带，天秤座，汽车，小蝴蝶，喂小动物，排秩序，走迷宫。快乐的小鸡、瞧我们一家。

第2类：高跷，大沙袋，单龙玩珠，掷球器，驴

第三班：猪之家，小猫钓鱼，头顶自动跳跃，铃响。沙包、小鼓、服装、水池。动物喂食。

现在请跟我到班级活动室听老师讲课。

图书阅览室

这是我们花园的阅览室。阅览室里有三千多本书。有孩子们最喜欢的童话，。。。。，并根据孩子的需要经常更新幼儿自由自在地翻阅图书和自主地选择图书，孩子将充分享受到抉择和鉴赏的乐趣，对于自己选中的图书他们也会格外珍视。色彩鲜艳的图书。

特别是大图案、短单词的书籍能有效提高儿童语言发展水平。阅读对于学龄前儿童而言，首先是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。

提高孩子的表达能力和思维能力：早期阅读能帮助孩子掌握丰富的词汇，有助于他们确切地表达思想，这还对孩子自信心的形成、个性的发展有着重要的影响

丰富了孩子的想象力与创造力：幼儿读的大多是**结合的书，孩子往往把图画文字结合在一起，去理解书中的意思，从而调动孩子的想象力。

培养孩子优良的品格和良好的心理素质：在幼儿文学作品中，往往充盈着浓郁的情趣、美好的想象，有利于培养孩子的审美能力和开朗乐观的性情。

可以说，阅读活动全面刺激了孩子的大脑，是打开孩子智慧之门的金钥匙。让我们引导孩子从小体验阅读的乐趣，让孩子养成主动阅读的态度和终身阅读的习惯。

科学发现室：让孩子在自主**中学习科学是我园科学**的主题，我们为孩子准备的丰富的**材料，引导孩子初步学习用科学的方法**世界，为形成科学的思维打下基础。

厨房：为了孩子的健康成长，我园厨房人员食谱制定营养合理，注意荤素搭配，餐点做到色、香、味俱全，同时为了让孩子们吃到健康的绿色食品，我园厨房投资20余万元，配备了大型冰箱，厨房一体化电燃气灶，配餐间，消毒间，热风循环消毒柜，烤箱，和面机，蒸饭车，压面机等现代化厨房设备，食堂严格按照《食品卫生法》和五四制，卫生整洁，布局合理。幼儿伙食根据季节变化，调配口味，做到荤素搭配、营养搭配、粗细粮搭配，认真做到合理烹调，饭菜多样化，夏季不吃隔日饭菜。

保证幼儿有足够的营养，

守则第二条：均衡、营养

除了口味，还要考虑营养。高蛋白食物，如豆腐、牛奶、蔬菜和水果应该用来代替肉类，

守则第三条：清洁、卫生

10个孩子10种个性，更何况我们有这么多活泼可爱的孩子，所以这就更需要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更快乐充实，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的发展，教育孩子要靠我们大家！各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！

最后，再次感谢您的光临和参与！

莒县第二实验小学幼儿园

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

尊敬的各位家长:

你们好!

在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今日在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情景的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们教师交流孩子在家或在园的情景，借此机会，感激你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今日这么进取的继续支持、配合我们的工作。

可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担任大1班班主任，另一位是莫教师，我们一齐负责大1班的教学及保育工作，开学以来因为有你们的支持、配合，孩子们在各方面都有很大的提高，望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今日我们的会议的资料有以下几个方面:

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

尊敬的各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家下午好。很荣幸能在这里表达我们家长共同的心声。

首先，我们要感谢幼儿园老师的辛勤培育。三年来，看到孩子们茁壮成长，我们倍感欣喜。想当初，孩子快入园时，作为家长我们四处考察幼儿园，最终选择了管城，而三年的时间证明，当初的选择是多么正确。有很多事物，只有真正接触了，才会真正地了解。我们这所幼儿园和我同龄，已经走过了37个春秋。三年来，我们亲身感受到幼儿园就像一个温暖的大家庭。也亲自见证了幼儿园的发展变化，从全部翻新的墙体装饰到楼顶淘气堡的建设，从体能课、实验课等兴趣课程的增设，无一不让孩子更加喜爱这所幼儿园。孩子们在这里度过了丰富多彩、健康快乐的幼儿生活。

这三年的点点滴滴见证了孩子的成长和老师的辛劳！感谢老师浓浓的关爱，一点一滴，一朝一夕，春风化雨，润物无声。现在还清晰地记起孩子刚入园时的情形，胆小哭泣，大概每一个刚离开妈妈怀抱的孩子都这样。而如今经过老师的辛勤培育和真诚关爱，孩子们从咿呀蹒跚到生活自立，从只字不识到能拼能读，能写能算，取得了巨大的进步。最最重要的是孩子们快乐成长，养成了良好的性格，有时下班早过来接孩子，看到从小班到大班，那么多孩子那么多张明媚的笑脸，朝气蓬勃，让人觉得眼前一亮。看到老师上传的照片和视频，大家一起包元宵、一起玩泼水节、一起春游踏青，一起上体能课，笑容灿烂，天真烂漫，心里就觉得很温暖。人间自有真情在，老师们真心地付出，孩子们体会是最深刻的。女儿曾几次早晨醒来开心地跟我说：她梦见老师啦。我听了觉得有些感动。我也看到群里，妈妈们的留言，感谢老师教会孩子们扎实的基础知识，使得孩子在小学面试中表现优异。作为家长，我们真诚地感谢老师的大爱付出。在这里，请让我们由衷地说一句心里话：老师，您辛苦了！

如今，看到孩子们毕业了，长大了，心里是欣喜又激动。我们衷心地希望孩子们永怀一颗感恩的心，感恩这美好的幼儿时光，感恩老师的精心培育，感恩长辈的倾心付出，感恩伙伴的纯洁友谊。小朋友们，9月份，你们即将步入小学，开始新的学习生活。虽然现在你们还小，但我相信你们能感觉到，你们每个孩子都是自己家里的希望。而由你们每一个小朋友组成的这一代人，就是祖国这个大家庭的希望。希望你们从小就知道：南海是中国的领海！少年兴则国兴，少年强则国强，小朋友们，希望你们今后能好好学习，茁壮成长，早日成为祖国最坚实的栋梁！

再一次对园长和老师们表示衷心的感谢，并祝幼儿园越办越好，祝我们的老师永远健康美丽，祝愿所有的小朋友都快乐、幸福！

谢谢大家。

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

各位家长：

作为班主任，首先感谢各位在百忙之中来到学校参加一年一度的家长开发日，一起来回顾、感受和见证孩子的成长与进步！

开学至今，一个学期即将结束，对于孩子来说，这个学期是很关键的一个时期，它意味着孩子从幼儿到真正意义上学生的身份改变，他们要改变自己的生活状态，离开自己的父母，在老师的帮助下学会自己照顾自己；他们要改变自己对“上学”的认识，课堂不再仅仅是玩闹的乐园；他们更要放下自己的“身段”，学着和别人相处，学着去倾听别人的意见，等等这些转变。还记得开学初，孩子们还不能完全适应学校的生活，到了晚上，想妈妈，眼泪就止不住流下来。女生307寝室，孩子个个乖巧，到了晚上，抽泣声此起彼伏，特别是吴瀛雪，每次都要我抱着她，她才能特别快地入睡。还有让我特别挂心的205寝室的陈俊宇，很有个性，对家长依赖性强，晚上大家都睡着了，他还在不停地“酝酿”情绪，担心他着凉，担心他休息不好，我和生活老师轮岗坐在他床边，安抚她，直到他睡着。这样的例子很多很多，其实我们和孩子们一样，在开学最初的那段日子里，每天磨合中走过，每天都特别仔细地去发现他们的进步，然后安慰自己：孩子总是在一天天地进步了！可喜的是，虽然适应时间有长短，但都让我感到惊喜。现在的他们，已然是一个小大人的模样。他们学会了叠被子、塞蚊帐，每天洗漱后，脸盆毛巾放得整整齐齐，天冷了，他们知道把被子卷成一个圈，自己再钻进去，这样子自己就不会着凉了——他们已经学会了照顾自己。他们加入了中国少先队，成为了一名小少先队员，这可

把他们高兴坏了，我跟他们说：要用少先队员的标准来要求自己，他们坐得比任何时候都端正。孩子们正在努力进步，他们比我们想象的要优秀！我每天和他们在一起，亲历他们的成长，感受他们的进步，咀嚼他们的成功，师者父母心，作为班主任，希望孩子向善从优的心是和各位一样的，孩子的成长和进步是我们的共同愿景，所以，今天我怀着一颗真诚的心，和各位分享孩子的这一阶段的成果，期许以后孩子更加美好的未来！

在这一个相对紧张的学期里，孩子迈出了人生的关键一步。而我经过一个学期与他们的接触和相处，我可以说，不管是在生活还是在学习上，我都对我的孩子很有信心！比如说我们班孩子的写字是最令我感到骄傲的，短短的一个学期，孩子的书写有了一个飞跃，从不会写到会写，从不愿意写到爱上写字，从拖拖拉拉到速度迅速，记忆深刻的是我们班的吴瀛雪，这个孩子在各方面都比较嫩测，可是对于写字却一丝不苟，很难令人相信有很多次她都是第一个交写字本，而且字却特别漂亮，令我感动。因为感觉孩子喜欢上我的课就我是最大的精神支柱，赖嘉乐同学，刚来学校没几天，就说学校比家里好，每个老师都很好，还要求主动留校，在学习上，由于学前每个孩子的识字量和学习量不一样，目前来说，林志成、蒋林烨、周晨、赖嘉乐、钱伟轩、厉珈伶、熊肖、熊天润、吕米棋、王家可、谢涛闻、这几位同学是学习起来比较轻松的，吴瀛雪、胡舒洋、林慧婷、凌磊、沈语心、薛雨洁等同学是在这个学期中进步比较快的，这样的同学还有很多，时间关系不一一尽数。当然在班级工作方面，也不是所有方面都是尽如人意的，还有许多值得改善和进步的空间，比如说，有个别孩子还

存在上课注意力不集中，回家作业完成情况不理想，生活自理能力还有待加强等等问题，这也是我在以后的班级工作中需要努力的方面！

孩子能够这么快地适应校园生活，和在座的各位家长的支持和配合是分不开的。在这一个学期的相处中，我深深地感受到大家对我的做的支持和信任。有许多家长让我非常感动，比如在中秋节的那天，谢涛闻家长给每个学生送来一个甜甜的月饼，让孩子们兴奋不已。天气冷了，有的孩子的小脸开始裂开了，我们班的成郑铎家长送来了六瓶面油，我说太多了，他说给孩子们用，还有你可以擦手，让我非常感动。厉珈伶妈妈也是，总是拿一些东西拿到学校给孩子们吃，虽然这些都是不起眼的'小事，却可以看出我们的家长除了关心自己的孩子，还想到了班里的孩子，作班主任的我不能用一句来感谢你们。各位家长把孩子放在我的班级里，是对我的一份信任，但这份信任对我来说，也是一份沉甸甸的责任，对我来说是37分之一，对你们来说是“1”，一个班级37个人里，只要有一个人掉队，就不是一个优秀的班集体，而各位家长，不管工作多忙，多努力，多辛劳，都是为了孩子，我相信，经过孩子自身的不断努力，通过家长和学校、老师的配合，一定能使我们的孩子成为生活能力强，学习成绩优，自身品质好，气质涵养佳的优秀学生！

一个学期很快结束，马上要进入孩子在小学的第二个学期，接下来的学习知识会渐渐由浅及深，识字量会加大，对写字的要求也会更加严格，所以，我归纳了一些对孩子生活和学习方面的建议，明确下学期我要做到的一些事情，同时也供各位家长参考：

1、生活方面，希望我们一起培养孩子自己动手的能力，不过分

地溺爱，这是我在这个学期最深刻的一个体会。孩子远比我们想象的要能干，很多事情，他们自己都可以做得很好，让他们尽量自己照顾自己，不管在什么时候，具有一定自理能力和相对独立的孩子，在面对各种竞争的时候都是占有优势的。不要用我们大人所谓的“经验”去教育他们，有些知识，是要孩子走弯路才能识得的。看孩子错，让孩子做。

2、在与人相处方面，要指导孩子和别人沟通、相处，班级中的孩子大多数是独生子女，没有与他人相处，为别人着想的意识，在一个学期的集体生活中，他们走进了学校、班级这个大集体，又融入了寝室这个小集体，学校的一系列活动，如秋游、运动会等，也大大增强了孩子的集体意识和荣誉感，但在生活点滴中，还是能感觉到很多孩子比较自我，不擅于迁就别人，所以，我想，在平时的教育中，多让孩子与他人合作，与他人分享，为别人考虑，也是培养孩子高尚人格和良好品质的一个途径。

3、在学习方面，我觉得要培养孩子良好的学习习惯，包括听讲习惯、作业习惯、看书习惯。态度决定一切，习惯成就未来，一年级，是孩子习惯养成的关键时期。要培养孩子多读书，多读一些图文并茂的绘本，识字量增加了，无形中也就降低了学科学习的难度。要养成良好的作业习惯，先做作业再玩，动笔即认真，要保证家庭作业和课堂作业有一样的质量，同时，因为孩子们还小，也希望家长们在孩子家庭作业的完成上给予必要的帮助和指导，在这一点上，我非常感谢沈心雨家长的配合，心雨由于学前知识接触较少，进入小学后适应期较长，学习上存在一定的难度，孩子爸爸几次到学校和我进行当面沟

通，还在课后下功夫，目前来看，进步是非常明显的。在这里，我还要提出“生活学习”的概念，很多孩子识字量少，在语文识字、数学读题等方面都会遇到困难，要摆脱识字教育的枯燥性，在生活中识字，出去玩时，利用广告牌、路标、招牌等途径去学习认字，让孩子轻松识字。

今天我们坐在这里，是一种缘分，而孩子是我们之间的纽带，在这一点上，我很感谢孩子，让我有机会认识这么多在各个领域都很优秀的家长们。有些家长在与我的沟通中总和我说谢谢，其实大可不必，我为孩子付出过，他们也给了我很多感动，这群小家伙，只要一回家，就会想到我，哪怕是递给我一颗糖，我也觉得特别开心。因为他们心里有我。当周晨在圣诞心愿卡上写“希望胡老师永远不要离开我们“的时候，当孩子抱着我使劲摇的时候，其实我更要感谢家长，谢谢你们把这么一批乖巧、懂事的孩子交到我手上，谢谢你们对我的信任和配合，谢谢你们对我工作上的包容，谢谢你们对全班小朋友的关心！孩子正在一天天的成长与进步，让我和你们一起，陪孩子长大，见证他们的进步，期待他们的成功，一起等待花开绽放的那一天！再次谢谢大家！

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

亲爱的领导和老师，亲爱的家长和孩子：

大家好！我是陆俊浩9班孩子的妈妈。我非常感谢郁秀幼儿园给我这个机会作为家长代表发言。今天是我宝宝人生中的第一次毕业典礼。这一刻，我相信父母也和我一样的心情，心中充满了感激。首先，请允许我代表所有的父母，向关心和爱护我们孩子的育儿领导致以最崇高的敬意！对为宝宝健康成长付出心血和汗水的老师表示衷心的感谢。

三年前，我们可爱的宝宝在父母的陪伴下，带着对幼儿园生活的渴望来到了郁秀幼儿园。三年来，孩子们从幼儿园带回来的每一个微笑，幼儿园里发生的每一个故事，唱的每一首歌，跳的每一个舞，都让我们觉得孩子们在健康快乐的环境中慢慢快乐的长大，我们的父母心里感到非常欣慰和欣慰！

在育儿方面，让我感动的是，在家长开放日，我看到一群不懂事、没有经验的孩子，在老师的带领下，变成了一群有礼貌、有文化的“小学生”。无论是害羞活泼开朗，还是调皮吵闹的孩子，老师对个人都有独立的教育方法，因材施教，这才是真正的教育，孩子才会健康快乐的成长！

在育儿方面，我印象深刻的是，为了让我们的父母更好地了解孩子在幼儿园的生活和学习，老师们每天加班加点地装饰环境，制作教学玩具。为了让孩子有敏锐的观察能力，老师尽最大努力帮助孩子收集最新信息，指导家长如何与孩子沟通。孩子们的日常生活生动地展现在我们面前。

在育儿方面，让我受益匪浅的是，学校以其优秀的老师为我们的父母提供了一系列的帮助：当我们在教育孩子的问题上受挫时，是育儿，我们邀请专家和老师来告诉我们‘我们今天如何做父母’，丰富了我们的育儿知识；当我们渴望了解孩子的生活和学习时，就是为人父母，为父母开一个公开的交流会，和孩子一起上课，和父母讨论；在我们寻找亲子活动方式的时候，也是育儿老师利用课余时间组织我们开展小组活动，加强亲子交流；在传染病肆虐的时候，我们还在抚养孩子，为我们举办知识讲座，消除了大家的顾虑，增加了家长的应急常识。幸运的是，在孩子的童年之初，我们有了孩子，用心灵和双手相连，一起前行。

亲爱的孩子们，你们马上就要上小学一年级了，即将开始新的学习生活。我想你永远也忘不了朝夕相处的朋友，也忘不了像妈妈一样关心你的最亲爱的老师。我希望你永远记得这里的快乐时光，记得育儿领导和老师的教诲，祝你健康成长，永远幸福！

各位领导，各位老师，我衷心感谢你们，感谢你们为孩子的成长写下了大量的色彩和笔墨，感谢你们为孩子的人生打下了稳固坚实的基础。时间可能会冲刷我们的记忆，但时间永远无法抹去我们对幼儿园的深情。真心感谢各位老师！我们记住你的辛苦，我们的孩子也永远记住！最后，我代表全体家长，向各位老师致以深深的敬意，并再次说：谢谢！祝你健康快乐，万事如意，祝郁秀幼儿园明天更好！

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

各位家长：

大家好!

非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次活动，熟悉的脸，熟悉的笑容，虽然我们不是第一次见面，但是这样真正为孩子一起参加活动却是第一次，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，在此我代表我们小一班的2位老师表示感谢!

特别感动你们能安排好自己的工作准时的来参加我们小一班的家长开放日活动，在此我代表我们42个孩子感谢你们!我很珍惜我们这份缘分，和我们42个孩子的缘分，和在座各位家长朋友的缘分。每个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙、望女成凤，是每个家长的心愿，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园快乐地学本领、长知识。幼儿园说来轻松，看似简单，有的家长可能以为孩子们在幼儿园里就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。下面我大致介绍一下这几个月来孩子在园的情况：

二、介绍小一班。

我们班两位老师都是有着较长的教育年龄。算是一位老教师了。有几位孩子的爸爸妈妈也曾经是我的学生，对孩子的教育稍有了那么一点经验吧。在小班还有徐老师她是去年退休后做保育工作的，注册在我们小一班。照顾我们班的宝宝贝贝们的生活。

各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么?今天家长看到的是孩子在园的半日活动内容，中午12点到14点是午睡时间，下午还有游戏活动，使孩子们在玩中学，学中玩。我们每天都这样安排，教室门口贴有家园联系，家园联系中有周计划，上面有每天的活动安排，联系栏中还有孩子学过的儿歌和歌曲，家长看了以后可以在家让孩子唱唱歌、念念儿歌，这样孩子如果没记全或记错了，我们家长也可以及时纠正(有时我会把内容通过校讯通返给你们)。我们还张贴着每个主题中孩子学过的故事图片，孩子的绘画作品，家长来接送孩子时可以进教室看一看，家长对孩子重视了，那孩子在下一次的绘画中会有更出色的表现，孩子也肯定会迫不及待的想让你欣赏了。

三、介绍幼儿一日活动情况(结合照片)

今天由于时间关系，孩子在园的一日活动情况不作一一介绍了。那些早已日活动照片在重阳节爷爷奶奶来时已经介绍过了。当然阿今天孩子们在园又是不一样的情况了。在这里我表示歉意。

四、介绍幼儿入园将一学期的情况汇报。

孩子们入园到现在将要一个学期了，那孩子们在这一个学期的时间里表现到底怎样呢?我想各位家长也知道一些，上次你们写的孩子在园三个月的所思所想都写下来了，我看了很是感激。有些文章我把它发表在我们幼儿园的网站上，如果各位家长有时间呢可看看。

1、语言方面：我们班孩子比我以前叫的孩子在语言表达能力上，都很强，这与我们的家长教育分不开的，平时在家也大多是讲普通话的，故我们教师上课孩子们都能听懂。同时我们家长在家多问问幼儿园的情况，让孩子多念一念儿歌、歌曲，并把它记录下来教给老师。这样也使我们的孩子在语言表达上会愈来愈好。

2、动手方面：还有动手操作能力，到今天孩子们都能自己吃饭了，有的孩子还吃得很干净，如：接受能力等都比以往小班的孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬(我们的家长素质都很高，真的这给我们好多压力)。

3、交往方面：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。这些值得我们家长注意的地方(如两位孩子为一件玩具争抢，抢不过的就给他抓了一下，可能脸上有抓痕——)

4、 自理能力：还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有进步，我们教他们学会穿外套，裤子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，因此在家让孩子学会自己的事情自己做，做一些力所能及的事，也可以培养孩子做一些家务。让孩子自己穿、脱衣服，系鞋带，当他成功了，我们要表扬，让孩子知道自己学会一件事是一件快乐的事。同时现在天气冷了请注意孩子的衣着，宽松休闲一点，能让孩子穿着方便。还让孩子养成早睡早起，坚持上幼儿园，做到有事请假的好习惯。能放手就放手。

还要恳请家长朋友们每天早上来园前检查一下孩子的口袋里有没有藏尖锐的东西或其他危险的物品(如：豆类、硬币、小棒、小刀等等) 。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。需中午吃药的孩子，请家长每天给孩子带一天的剂量(写上姓名、药名、口服剂量等说明)。早上来园时，交到我们手里，如果孩子生病不来上学，请家长及时与我们联系。

孩子从刚开始上幼儿园到现在将要一个学期(4个月)，每个小朋友都有很大的进步，家长平时一定能感觉到，也许你会觉得孩子画的东西很幼稚，不成型，不好看，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的点滴进步。使他有信心才会有学习的兴趣。

5、 家长工作方面：一学期来我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，比如带水果、带糖果，做沙包啊，高跷啊等等，有了你们的支持才能使活动正常开展，更多的家长还给了我们理解，比如上次我们班沈欣被旁边小朋友抓伤了，我们老师没发现，但家长知道事情，没有责怪我们老师，而是提醒我们老师，在此我代表我们小一班二位老师表示歉意，孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小自控力差，还不能分辨是非，,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了，撞到了也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。 希望你们能在以后的日子里一如既往地支持我们的工作!

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

尊敬的家长你们好！

第一：成长档案起作用

第二、家园互动有成效

第三、安全教育紧抓牢

        中是常抓不懈，每次活动都把安全放在嘴边，比如：滑滑时不要推，不要抢，一个一个从楼梯上爬上去，再一个一个滑下来；上下楼梯时，不推也不挤；不玩火、不玩电、不玩水、不爬窗户等，另外通过各种形式加以反复、强调，如：利用晨间谈话、看一些有关这方面知识的电视、图书，网上搜集一些相关的材料，孩子们通过这方面的途径，都有了初步的安全自我保护意识。

第四：工作要循序渐进

1、前些我们向了《元宵节快乐》〈学做解放军〉〈我爱我家〉〈春天来了〉这几个主题活动，接下来我将向幼儿开展〈比一比〉〈热闹的马路〉〈瓶〉〈过节了〉〈夏天到〉〈学做小主人和小客人〉这些主题活动，希望家长能根据我们的联系条继续支持我们！

2、为了提高孩子的自理能力，大约在4月底，我们小班组开展“穿脱衣服比赛”

大家有任何问题和建议欢迎与我们联系，谢谢大家的支持了，因为你们的支持我们将做得更好 ^_^

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

一、幼儿园的学习生活，对孩子的成长起决定性的作用

我是一名中学教师，带了多界毕业班。我们的学生在初一的时候差距就非常大，有些孩子比较优秀，有一些表现比较差。我曾经和这两类的家长交流过。谈起他们的教育经验。优秀学生的家长往往会说，他们好像也没做什么，孩子不大用管。而差生的家长则会拉着我的手说个没完，他们是如何付出的，甚至自学了全部初中的数学，然后再教自己的孩子。比较这两类学生，他们在智力上几乎没有差异，最大的差距就是非智力方面的因素。如：学习习惯、学习态度、自制力、毅力与坚持精神等。优秀生的家长多数还会说，就是孩子上幼儿园的时候下了些功夫，大了就管的少了。而差生的家长告诉我，孩子上幼儿园的时候没大当回事，总以为大了再管，可是付出了很多却收益甚微。

通过这些交流，我认为把功夫下在孩子小时候的家长才是聪明的家长，因为所有习惯的养成基本上是在6岁之前，孩子在幼儿园的这一段时间非常非常关键的，基本上就决定了他的一生。

二、蒙氏教育让孩子受益匪浅

孩子入园时选择了蒙氏班，详细看了蒙特梭利全集，她的教育理念太吸引我了。

蒙特梭利倡导的肌肉训练：不仅有助于幼儿的身体发育和健康，而且有助于动作的灵活、协调和正确，还有助于锻炼幼儿的意志和发展，幼儿之间的合作关系。

她倡导的感官训练：是对幼儿系统的和多方面的感官训练，使他们通过对外部世界的直接接触，发展敏锐感觉和观察力。这是幼儿高级的智力活动和思维发展的基础。

她倡导的实际生活练习：是重视幼儿的实际生活练习，通过实际生活练习，幼儿可以培养独立生活和适应环境的能力。

她倡导的初步知识教育：是充分相信3-6岁幼儿天生具有学习初步知识的能力，完全可以教育他们学习、阅读、书写和计算，初步知识教育与感官训练是相互联系的，正确的感官训练有助于初步知识的教育。

孩子入学后，我们经常有机会去班里参加开放活动，老师让家长观摩孩子工作的情景。我们发现，整个课堂完全以孩子为中心，孩子的工作都是自发的主动地去完成，教师扮演着协助的角色，完全尊重孩子的成长，而让老师很会把握孩子自的敏感期，孩子们自由选择自己的工作。那么专注，那么陶醉。这种情景深深地感染着家长。

孩子的变化也越来越明显，过去见了人就往我身后躲，现在特别大方见人非常礼貌，东西的摆放特别有秩序，对数字很敏感，4岁两个月的孩子几何图形都认识了，简单的加法运算会做了，识字量很大，而且可以自己阅读了。《三字经》《百家姓》《弟子规》都会背了，唐诗背了近百首。不仅如此，孩子在轮滑、舞蹈、画画、围棋等方面都表现得非常突出，我很庆幸孩子上了蒙氏班。可能有的家长觉得费用高一些，其实孩子在六岁之前的投入都能取得事半功倍的效果，孩子大了再投入效果可就差多了。

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

各位可爱的小朋友们、亲爱的家长们和为了孩子辛苦付出的美丽的老师们：

你们好，我是许**的妈妈，我叫“不紧张”（这时台下就有好多学生偷着笑了啊，气氛缓和了不少），昨天老师打电话说今天要准备20多分钟的发言，我那个激动啊，不会说一上台就紧张怎么办？咱哪里上台发过言啊，一上台腿都哆嗦，我想到第一件事就是明天一定换双平底鞋，万一一紧张崴了脚咋办是吧？上台一紧张就忘了说啥了。

非常感谢老师给我这个机会，让我在这里和大家一起交流如何更好地培养教育孩子。我想先真诚的感谢一下为了孩子们辛苦付出的老师，其实我想大多数家长是跟我一样的，对老师很感激，但说不出来，很少对老师表达过，因为跟我一样觉得不好意思，想一想，其实孩子跟同学老师在一起的时间远比跟家长在一起的时间还要长，孩子在学校一呆一天，有的中午接孩子回家吃个饭，晚上可能也陪不了孩子多长时间就睡觉了，教育和陪伴孩子成长的更多地是老师和他亲爱的同学们，有时我就想，我一个人教育自己的孩子都常忍不住生气发火，何况老师是一个人面对几十个孩子呢。所以我们真得要感谢老师对孩子们所做出的付出，在这里呢，我代表所有家长对关心教育我们孩子的老师们很真诚地说一句“谢谢老师，您辛苦了”（鞠躬）。

同学们，老师常教育你们要有一颗感恩的心对不对？那同学们，你认为除了要感恩你的老师外，还要感恩的最重要的人是谁？（这时好多同学就回答是父母了），对，就是你的父母和家人，现在的孩子大多数没有金钱概念，衣来伸手饭来张口，根本理解不了钱是你的爸爸妈妈在外面辛辛苦苦赚回来的，爸爸妈妈这么辛苦的在外面赚钱是为了什么？是为了让你们吃得更好一些，穿得更好一些，学习更好一些，都在尽力地给你提供一个尽可能好的生活。但小朋友们你们有没有跟你的爸爸妈妈表达过你们对他们的感激之情，跟他们说过感谢的话啊，为什么你们不说呢，你知道你们对爸爸妈妈说句感谢的话，爸爸妈妈心里会多开心多温暖吗？那现在你们能不能看着自己的爸爸或妈妈，跟他们说一句：“爸爸妈妈您辛苦了，谢谢你”（瞬间的不好意思，然后在几个同学大胆表白后就听到下面好多同学说了，很配合）。

其实我们不仅要感谢老师和父母，还要感谢你的同学，你身边的每个人，那些帮助过你的人，你要感谢，那些取笑过你的人，你也要感谢，因为正是因为他们的嘲笑才让你成长，让你有了改正的动力。所以，感恩是我要提的最重要的一点。

关于孩子的培养和教育问题，我想分两个方面来跟大家交流一下，首先是孩子的心理教育；其次是孩子的学习问题。

一、对于孩子的心理教育，我个人认为：现在的社会是个浮躁的社会，孩子有一个健康的心理比单纯有一个好成绩更重要。只有身体健康而没有心理健康，不是真正的健康。人的正常心理特别是青少年的心理如果不健康，不仅影响他们的健康成长，而且还可能酿成悲剧。如何培养少年儿童的健康心理呢？最重要的是要有个和睦美满的家庭：一个幸福的家庭有助于培养一个情绪稳定的孩子。家庭关系不融洽对孩子的学习、生活、内心世界等各方面会造成很大的负面影响。爸爸妈妈关系不好直接影响到孩子的学习成绩。我们自己想一想，谁不想在一个快快乐乐的环境氛围中学习和成长呢。

其次要给孩子一个健全自信的人格，注意对孩子意志品质的培养：在日常生活中，有很多家长生怕孩子吃苦，孩子要什么给什么，不让孩子去面对艰难的生活，使真爱变成了"溺爱"，这样一来，不但使孩子诸多能力得不到良好的培养和发挥，而目还往往会使孩子变得任性、自私，这非常不利于孩子坚强性格和健康心理的形成。对孩子要有一个合理的期望值，许多家长（比如说我也是这样啊）因对孩子的期望值过高，非常在乎孩子的成绩，甚至孩子一门课一次考试成绩不理想就全盘否定。在家长的影响下，孩子也会认为自己一无是处，逐渐失去自信，最后破罐子破摔。我们应该注意保护孩子的积极性，对孩子的鼓励要多于责备，奖励好的行为，从而培养孩子的自信。

第三，增进与孩子的感情交流：最令人欣赏的教育是培养孩子善于进行感情交流。孩子的怨气常含而不露，因为害怕父母察觉后会不喜欢他们。我们要主动而且是带着愉快地情绪跟孩子进行友爱的交流和沟通，要让孩子养成不管是遇到开心高兴的事，还是有什么难过或做错的事都愿意并喜欢跟家长沟通，不管什么问题，只要说出来，孩子的心里就会坦荡舒畅了，这样就不会影响到孩子的学习和身心健康，我们做孩子一个倾听者。其实这一点跟我们大人一样，当我们遇到什么烦心事不开心的事的时候，找朋友聊聊，嘴上痛快痛快就什么事都没有了。所以我们不要发现问题就加以斥责，这样不仅不利于改正错误，反而会增加他的反叛心理，在遇到问题时你能设身处地为他考虑，他就会敞开心扉与你交流，从而及时发现并解决问题。问题得以解决，孩子的举止会有长进，做父母的又对他倍加赞赏。这样就会形成一个良性循环。

第四、教育孩子不要讲别人的坏话，每个人都有优缺点，都有值得你学习的地方，他在这一方面不如你，在另一方面可能要比你好的多，平时我们说的“三人行必有我师”就是这个道理哈。同时我们做家长的也要以身作则，多夸奖孩子，不要当众人的面批评孩子，我有时发现孩子做的好还会把她写在微博或说说里。比如有一次，女儿和她朋友张鑫杰在楼下玩一会兴冲冲地跑上来跟我说：妈妈，我交桃花运了，我笑了笑，心里想你懂什么叫桃花运啊，然后就问她：怎么了啊？女儿说：我在楼下捡到两元钱，我把它分给了张鑫杰一元，（这时我注意到跟我们一个楼的同学的家长看着我笑，可能是因为我说的女儿的这个朋友和她女儿还有我女儿非常好，经常一起玩的缘故），还有这一元钱明天我要交给老师。我说：好啊，那你说说为什么要交给老师？女儿说：老师说捡到钱找不到失主就上交，老师就会给我们买成本子和橡皮。我说：好，那你明天记得交给老师吧。通过这点小事，绝对是要表扬孩子的，因为孩子教给我们了两个道理：一是懂得分享，分给好朋友一半，二是没私心，知道不是自己的东西要上交。孩子很天真，有时做的比我们大人要好。表扬的要当面，批评的要含蓄，在这里我就表扬一次，像如自己脾气不好对孩子发火打孩子的事我就不说了啊（最后一句大家就都笑了）。

二、对于孩子的学习教育：我发现，现在孩子普遍存在的问题有三点：1、有拖延症，比如早上起床困难，做作业拖拖拉拉（这时下面好多家长表示有同感）。2、注意力不集中，粗心大意。比如老师或家长在讲题，孩子脑子里想的却是别的，有一次我正在给孩子讲题，抬头一看，孩子拿起了一本课外书《维尼小熊》在看，明明这个题不会做，有时都得讲二三遍，你那里讲题，她的心却根本不在题上，怎么能会？3、做作业不认真，上网玩游戏时却特别的投入。

我昨天也反省了一下自己，其实是自己做的不够好。父母是孩子最好的老师，这话一点都没错，是我们拖拉的习惯影响到了孩子，首先说一下我自己存在的问题（当然，我相信不止我存在这种问题，可能还有其他家长也跟我一样）：孩子做作业时，我们开着电视看电视，或者开着电脑玩电脑，再或者玩手机，我就发现过两次，孩子在他屋里做作业，我们在外面看电视，有时演到热闹处，她就赶紧跑出来问剧情：那谁谁谁怎么了？死了没有啊？（说到这里就听到台下都哈哈笑了）然后我们就训她两句：不好好做作业，耳朵怪好使来，赶紧去做。想想其实是我们打扰了孩子，在这种环境下孩子怎么能专注的做作业，我们在看电视，孩子在屋里哪还有心情做作业，也听着电视演的内容了，我们没有考虑到孩子的感受。还有就是做为一个家长，有时辅导孩子作业时，教两遍不会，不会就不会吧，再跟你顶个嘴，火气就来了，忍不住打了孩子，后来发现，她不愿意让你检查作业了，明明知道这样教育孩子是不对的，却总是忍不住，是我们的教育方法出了问题，错不在孩子。要知道现在的孩子你敢说他笨吗？哪一个不比我们聪明？有时他只是没把他的聪明用在做题上，这里我还要强调一点的是：一定要让孩子养成爱看书的习惯，看书能提高孩子的阅读和理解能力，孩子有时很多题做错了，其实不是他们不会做，而是根本没有理解题目的意思，当我们家长仔细给孩子念一遍题意时，孩子立刻就会做了（这时台下很多家长窃窃私语，表示很赞同这一点，我听到有的家长说是，他们的孩子就这样）。

在此，我也检讨一下自己，以后一定要多关心孩子的学习，对孩子多一点耐心，跟孩子交流时少指责，多用尊重、信任、商量、赞赏和鼓励的语气，正向地沟通有助于孩子的健康成长。

再说说有关孩子上网的问题，我总是认为，让孩子多接触一下电脑不是坏事，免得走出去什么都不知道让人家看了笑话，用现在最流行的词来说就是太奥特曼了，在座的家长都知道是什么意思哈，在这里我想跟同学们解释一下奥特曼是什么意思，想必你们都看过动画片奥特曼吧，特别是小男孩，（这时便引起台下好多同学的兴趣了，有的小声应和着）但这里的奥特曼呢，是英语单词OUT的音译词，OUT，就是指你落伍了，跟不上时代潮流，跟不上社会步伐，与社会脱节了的意思，你落伍了是不是就慢了啊，所以就是奥特曼了。所以同学们以后你们如果发现谁落后了，也可以跟他说：你奥特了，对不对？回到问题上来，很多家长就怕自己的孩子out了，所以就像我一样早早就让她接触了电脑网络，一年级时老师还在三人行开通了展翼班博客，我就经常让女儿去博客写写日记，心想时间长了肯定也能锻炼一下孩子的写作水平，后来换了老师后，女儿发现自己的日记老师也不去看了，也不给自己留言评论了，也就不上心写了，没有写作的动力了。我心想随她去吧。对于电脑，除了偶尔搜点小问题，用女儿很小时候的话说，不会的百度一下啊，更多的是一上网就玩游戏，不仅自己玩，还跟好朋友约好几点上QQ，跟好朋友一起玩，而且一玩起来就忘记了时间，特别投入。我常想，如果你把这精力用在学习上就好了。我本来是不想让她上的，但她又是跟好朋友约好了的，我就想，也不能让她失信于朋友，所以这种情况下就允许她玩一会。但也有节制，一般就只允许他周六或周日玩一会。

说起这个问题，我还有一个建议，现在的社会是个信息发达的社会，基本上每个家庭也都有电脑，我们好多家长也特别想了解关心一下孩子的学习，但跟我一样，大多数都不好意思给老师打电话询问孩子的学习情况，因为平时大家用QQ可能用得多一些，建议老师也可以建一个QQ群，家长和孩子都加入其中，周末啊或其他空闲时间多交流一下，可以随时知道孩子的学习情况，也可以向互相学习一下教育孩子的方法，大家都多发一些激励孩子健康上进的东西，多多关注孩子的在校情况，及时沟通了解，希望我们能和同学们一起健康快乐的学习和成长。

最后我想跟家长分享一下从网上看到的一段话（这个是一个家长教育群里发的，那天同事看到我发到了我的手机上，我觉得挺好，就把它写上做为最后的结束语了），

题目是【家长的自我暗示】

我坚信：天下没有教不好的孩子，只有不会教的家长。

我坚信：孩子是我命中的缘。他的出生和成长是为了磨练我、激励我、提升我。

我坚信：我是引发一切问题的根源，孩子是我的一面镜子。孩子表现的不够好，说明我的教育方法不够好，孩子有问题，说明我有问题。要想让孩子变，我也一定要变。

我坚信：自己变得越好，孩子就会变得越好。

我坚信：父母越尊重和理解孩子，孩子也就越理解和尊重父母。

我坚信：自己越是站在孩子的角度考虑问题，孩子也越能够站在家长的角度考虑问题。

我坚信：如果把注意力放在寻找孩子的优点上，那一定会发现孩子越来越多的优点。

我坚信：唯有我现在的孩子才适合我，因为只有他才能够激励我成长和提高。

每天3～5分钟，念给自己内心听，直到自己不再怀疑自己、怀疑孩子。信念有了，积极心态就有了，积极心态有了，心就静了，心静了，智慧就来了。

谢谢大家！（鞠躬）

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

尊敬的老师，各位家长：

大家好！首先非常感谢许老师给我这么好的一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。同时也请允许我代表全体家长，向老师们道声“辛苦”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。

按照许老师的要求，我在这里谈一下词语的积累和运用方面的感受。

其实，对于xxx当前的状况，我目前有两大头痛：一是粗心大意，二就是语文的作文。每次写作文，我都会和大家一样：沮丧、头大、抓狂甚至耳鸣，一点都不夸张！虽然这是一块硬骨头，但是我们还是要去啃，如果我们怕，孩子就会更怕！我主要是做了以下几个方面的工作：

一、培养孩子认真读书的习惯。

我从孩子很小的时候就注意培养她的阅读习惯，书籍一直伴随着他的成长，是他最亲密的朋友。他对书很痴迷！所以现在不用强行规定，他每天都有一定的阅读时间，读书是他自己的需要。认真读书，学习书中的语言，特别是书中的语言精华，成语、典故、名言、警句等。认真读书，一方面读，一方面思考，努力做到眼、口、脑并用，真正地把书读进去。为防止“走马观花”读完书后我会抽查一下，看看有没有读进去。我也会指导他用各种符号做读书笔记，让他读书后有所收获而不是蜻蜓点水，流于形式！现在瀚瀚碰到不懂的词语总是会问我意思！我知道的就告诉他。不知道的就帮他查查字典和电脑，也鼓励他自己查字典和电脑。通过这些表现，我知道他是在用心的认真读书。因为有了良好的阅读习惯，他读多了，积累多了，时间长了，这种语文的积累，就由量变转化为质变。瀚瀚对语言的独立理解能力也渐渐提高了，在作文中也渐渐开始用一些好的词语。

二、培养孩子背诵记忆的习惯。

不光读书，还要背书，多背诵一些诗文佳作，名言警句。

对于一些短小精粹的文章、一些精彩的语段，只要时间允许，我一定要他背诵。我个人认为在学习能力的培养上“背功”-背诵的功夫非常重要。当然要掌握好这个度，不然适得其反！我是这样做的：每天所有作业包括背诵我要求他在7：40之前必须做完，8：40开始洗澡睡觉。放学后到8：40之前的时间他自主完成这些练习，效率越高，自己可支配的时间越多。我不提倡做作业到很晚，孩子充足的睡眠和愉快的心情有助于高效的学习！在处理这些任务时，当看到孩子自信愉快的表情时，我觉得所安排的任务是适中的，但如果发现孩子非常吃力，特别痛苦甚至排斥就要适度调整。背诵重在坚持而不是一口吃个胖子。

三、培养孩子作文时思考的的习惯。

每当瀚瀚写作前，我都会给他提出要求：一是认真审题后先充分构思再动笔，不许想一句写一句。二是在作文前把可以用到的好词好句写在草稿上。三是和孩子一起思考。比如对于一幅图片，我和他比赛想，各想一个故事口述出来。然后比比看谁的好，谁用的好词多！对于他的好的想法和词语，积极给予肯定和鼓励，调动他积极动脑，热爱写作的积极性。对于他感到很难下笔的作文，由我们俩你一句，我一句的口述，在这个过程中不许动笔，然后给他一定的时间然他自己把我们口述的东西写下来。这样做就减少了他对作文的畏难情绪，对作文不在心生恐惧！

在这里罗嗦了这么多自己的心得体会，也真诚地希望能得到老师的更多帮会和家长们的宝贵经验。 谢谢！

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️

首先感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们大（1）班组织的第一次家长开放日活动，我们的话题是：为了孩子。所以，这次家长会的主要目的有两个：一是向各位家长汇报一下孩子的发展情况以及我们采取的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。二是向你们展示一个教育活动，让你们了解孩子在活动中的表现。

为了我们能更好地开展教育工作，我简单地介绍一下我们本学期的几点教育措施：

1、重视孩子能力的培养：

2、重视孩子素质的全面发展和提高：

为了让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好以下一些工作：

（1）在家努力培养幼儿的自理能力，尽量做到自己的事自己做。

（2）为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长严格遵守幼儿园的作息时间，所以请家长按时接送孩子。

（3）坚持执行接送卡接送制度。

（4）冬天，孩子容易感冒咳嗽。如果孩子身体不适，家长在送孩子的时候应该跟老师说清楚。

家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响也十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。

最后，我和严老师衷心的感谢家长们对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我们会不断实践和总结，争取将工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家

♥️ 幼儿园家长开放日发言稿 ♥️