怀想天空作文（汇集11篇）
2026-02-17 怀想天空作文▣ 怀想天空作文
《怀想天空》
我考试的地点在五楼，透过半开的窗可以看到天空，那蔚蓝又寂寞着的天空。
犹记得儿时的天空。一群小朋友在芦苇荡里捉迷藏，我躲了许久也没有人发现我。于是，我便躺倒在苇荡的怀抱中，仰望无尽的天空。突然，空旷的天空中传来寂寥而又欢乐的“啊--啊--”声。接着，硕大的雁阵便出现在蓝色的画板上。几十只大雁“人”字形向南方飞去，广阔的苍穹上突然上演一出绝世的舞蹈。然后，一个“雁字”，接着一个“雁字”。我呆在那里，无法动弹，直到夜幕徐降，芦苇荡的尽头响起了母亲的呼唤声。
年少的我，并不知这里边有一种民族文化哀愁。后来，我在古代名篇中，读到了“雁阵惊寒”，顿时感到了一种彻骨的诗意。于是，我一次又一次仰望天空，努力寻找大雁的影子。然而，我失落了，它们越来越少，“雁阵惊寒”般的名篇也很少问世……
是谁偷走了“雁字”的影子?
又是谁，荒芜了文化的天空，扼杀了我的诗意的哀愁?
每每表现出如此忧伤时，我都会被人嗤之以鼻。他们以为我矫情作态。这些朋友，往往热衷于网络上炒作的美女，以及传贴的搞笑的动画!他们永远不会明白，自然的天空和文化的天空一旦寂寞，人们的心也会寂寞的。
的确，对于如今的快餐式文化，我是落伍的。我不看武侠奇幻，不听周杰伦或是摇滚，不爱上海滩的灯红酒绿、纸醉金迷，只爱丽江的石板路和周庄的乌篷船，只爱中国人心中的文化“雁阵”……
你可以对我嗤之以鼻不屑一顾，可是，你知道，当我听到伊能静的《念奴娇》时，心中是怎样一种彻头彻尾的悲伤?旋律低劣且置一边，那一句“羽扇纶(lún)巾”仿佛一把尖刀刺向我的耳膜!我赶紧躲开，塞上耳机，继续听我的“二泉映月”，我的“春江花月夜”。
我并没有拒绝现代文明。我家中也是家用电器应有尽有。我也看炒作至热的电影。但是，在现代商业文明的裂缝中，难道不能萌发一些永恒民族文化的新芽?
那些缺失的情感，丢失的文化，我是多么想把它们的种子找回来，种到人们心中去啊!
我亲爱的寂寞的天空，我该如何帮你找回“雁阵”的影子?
前些日子，和七岁的小弟弟一同回乡。走在儿时嬉戏过的河边，心中又是一阵怅惆。天空中突然传来寂寂寥寥的“啊--啊--”声。我大喜，抬头却只见两只大雁孤零零地飞过。
弟弟摇着我的手问:“哥，那是什么鸟呀?”
我吸了吸鼻子，说:“哥不知道。”我不想告诉他那是大雁呀，因为真正的大雁不是这个样子的。它们本应该三五十个一群，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字，唱着大风之歌，欢快地向南方飞去。
我只得愣在那里，发了好一阵呆，怀想着那曾经喧闹过的天空。
评点:此文构思精妙，文笔清新洒脱，充满诗意画意。作者将“自然的天空”和“文化的天空”绾结在一起，借“长天”、“雁阵”抒写自己的真切感受，相当熨帖，相当机智。高考作文应当言之有物，应当倾听“风声雨声读书声”，切切不可无病呻吟。
点击:大雁线索全文，怀想天空，有文化、历史和现实的沉重感。人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。 请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。 作文题体现了充分的开放性与一定的限制性有机结合的原则。试题由三部分组成，一是提示语，二是作文题目，三是具体的写作要求。考生只要按照提示要求，紧扣“怀想”、“天空”去写过去，写历史，写思考，海阔天空般的文章也不算跑题。但，诗歌不能写，因为题中有“除诗歌外体裁不限”的要求。今年作文题可以看作是“提示型命题作文”。其实命题作文、话题作文、材料作文是一回事。只要把握好那个给定的话题或题目就行了，但千万不要被所给材料左右。作文的提示语力求引导考生把文章写得富有真情实感，有相当的思想深度；提示语虽有一定的提示与启发作用，但也仅是举例，并不限制考生的回忆、思考、联想、想象的空间。另一方面，命题中的提示语也容易误导部分考生过于依赖它，缺少构思创新，简单演绎而取巧成文；容易误导部分考生按照提示的语言风格写文章。 “怀想天空”有两个关键词。一是“怀想”，二是“天空”。从语法结构来看，应该是动宾结构。原则上，怀想的主体是“我”，怀想的对象是“天空”。不过，也有考生把怀想的主体写成第三人称，变成了司马迁怀想天空、李白怀想天空。说实在的，“怀想天空”涵盖的范围很广，可以写的内容很多。可选素材也很丰富。可写人与自然的关系，也可写人与人的关系。可写对蓝天白云、辽阔明净深邃的天空的赞美神往；对生态变化的忧虑和思考；对探索天空奥秘的联想与想象等等。可写历史的天空，心灵的天空，精神的天空，思想的天空，艺术的天空等等；也可写对亲情、师生情、友情的推动激励下，在人生的道路上“支撑起一片蓝天”的回忆、联想；在理想、信念等指引下，奋发努力，战胜千难万险终于“撑起一片蓝天”的追求；在文学、艺术、科学等感召下，矢志不渝，在人生路途上“撑起一片蓝天”的拼搏等等。也正因为它的宽泛，才最容易让学生心驰神往地漫游在那空旷而高远的天空，才最容易让人落笔之后，感到无话可说。最后往往是泛泛而谈，内容空洞无物。写好不易。但是，从随机抽阅的4000余名考生的作文中，我们发现考生的素质是高的，满分作文就有不少。不少作文有相当精巧的构思；有鲜活的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。红楼选秀国人尽知。且不说怀“一把辛酸泪，满纸荒唐言”的曹雪芹，也不说想“两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目。……心较比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉，单说说“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”的王熙凤，也足以让你的作文得高分。但是，可喜的是考生很少有涉及的，他们不再拿古人说事了，不再写故事新编了。虽然有不少同学也写了历史人物，但是，他们大都能以古说今，联系生活实际，写出了有血有肉的文章。有的考生写道： “我以我血荐轩辕”，这是鲁迅的天空，这一方天空，赤诚而忠贞。 “一片冰心在玉壶”，这是王昌龄的天空，这一方天空，清澄而明亮。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐的天空，这一方天空，执着与不屈。每个人的人生都恰是一方天空，或辽阔或深邃，但这一方天空在你的手中！你的天空你作主！品味鲁迅、王昌龄、林则徐的人生，观点简明，看法独到，扣题巧妙，暗示作者对历史天空的怀想。“每个人的人生都恰是一方天空”，巧妙地将怀想天空引向把握自己的天空，“与其湮没于历史的灰尘，不如动手打造一方那属于你的天空。”鲜明、生动，有现实针对性。何永康教授曾经在不同的场合言辞恳切地对学生说：“我们的考生多是十八九岁的青少年，人生的经历少，想写出观点深刻的议论文很难，即是写也是程式化、套路化。一个人只有到了三十岁后，才能写出真正的议论文来，所以我恳请同学们多写记叙文。”所以，江苏考生大多是写成了记叙文。当然，叙事散文、夹叙夹议的散文也有写的。创新小说写好了也会出彩。考生若写成一般的抒情散文就容易空泛，虚无缥缈的抒情就没有了实质性的内容了。写成一般的议论文确有一定的难度，考生确实也很少有涉及写议论文的。写记叙文能得高分。何教授曾经多次肯定地说：“要写富有情感的！”那么什么感情最能触动人的内心呢？“生与死”、“手足情”、“师生情”、“同窗情”，这些话题都是经久不衰的。一篇好的文章一定要有一个好的人物，一个好的故事，一个好的感情，原汁原味地写出自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣，感情朴素、纯真。这样的作文一定能得高分。事实上，确有很大一部分考生从“母爱”、“祖辈对孙辈的爱”等方面入手，写出了许多感人至深的好文章。有一个人，默默地为我们支撑起一片成长的天空，有一种爱，总会让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲的默默关爱给予了我们心灵的慰藉和情感的抚摸，母亲为了我们什么苦都愿意吃，什么罪都愿意受，不图任何回报。漫漫人生旅途中，正是无私奉献的母爱教会了我们用爱心去关爱他人，去感恩社会，用爱心去拥抱真、善、美的生活。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们还有什么理由不写我们的母亲，不去歌颂我们伟大的母亲？有的考生不仅写出了那份绵长而厚重的母爱，还写出了自己对现实的思考和责任：站在母亲的身旁，我已高她一大截，双手搭在母亲的肩膀上，我感到了来自整个家庭的希望和责任。我的大学，将不会有像高中一样快的节奏，但我不会松懈，因为我知道，我的未来就是我的家庭的未来，我的肩膀上压着的，是比千斤还重的责任。有一篇写父亲的质朴文章，小作者怀着真挚的感情在文中极为朴实地叙述了父亲和自己割麦的情景，父亲的少言寡语、勤劳朴实、厚实博大，和我们的父辈何等的相似。阅读此文会让人含泪，让人感动。文章的结尾，是文章的亮点，小作者用考场很凉快，与麦地很热形成对比，并要“当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。”何教授读到此处，感慨万分：“天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲，文章中还没有人用过这种笔墨，这种机智！太感人了，而且是长效的！” 学生的《怀想天空》漫谈沛县中学 郭世明 xx年江苏省高考作文试题为：人人头顶一方天，每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。 请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外体裁不限。 作文题体现了充分的开放性与一定的限制性有机结合的原则。试题由三部分组成，一是提示语，二是作文题目，三是具体的写作要求。考生只要按照提示要求，紧扣“怀想”、“天空”去写过去，写历史，写思考，海阔天空般的文章也不算跑题。但，诗歌不能写，因为题中有“除诗歌外体裁不限”的要求。今年作文题可以看作是“提示型命题作文”。其实命题作文、话题作文、材料作文是一回事。只要把握好那个给定的话题或题目就行了，但千万不要被所给材料左右。作文的提示语力求引导考生把文章写得富有真情实感，有相当的思想深度；提示语虽有一定的提示与启发作用，但也仅是举例，并不限制考生的回忆、思考、联想、想象的空间。另一方面，命题中的提示语也容易误导部分考生过于依赖它，缺少构思创新，简单演绎而取巧成文；容易误导部分考生按照提示的语言风格写文章。 “怀想天空”有两个关键词。一是“怀想”，二是“天空”。从语法结构来看，应该是动宾结构。原则上，怀想的主体是“我”，怀想的对象是“天空”。不过，也有考生把怀想的主体写成第三人称，变成了司马迁怀想天空、李白怀想天空。说实在的，“怀想天空”涵盖的范围很广，可以写的内容很多。可选素材也很丰富。可写人与自然的关系，也可写人与人的关系。可写对蓝天白云、辽阔明净深邃的天空的赞美神往；对生态变化的忧虑和思考；对探索天空奥秘的联想与想象等等。可写历史的天空，心灵的天空，精神的天空，思想的天空，艺术的天空等等；也可写对亲情、师生情、友情的推动激励下，在人生的道路上“支撑起一片蓝天”的回忆、联想；在理想、信念等指引下，奋发努力，战胜千难万险终于“撑起一片蓝天”的追求；在文学、艺术、科学等感召下，矢志不渝，在人生路途上“撑起一片蓝天”的拼搏等等。也正因为它的宽泛，才最容易让学生心驰神往地漫游在那空旷而高远的天空，才最容易让人落笔之后，感到无话可说。最后往往是泛泛而谈，内容空洞无物。写好不易。但是，从随机抽阅的4000余名考生的作文中，我们发现考生的素质是高的，满分作文就有不少。不少作文有相当精巧的构思；有鲜活的人物形象；有真实感人的生活故事；有鲜明的个性特点；有深远的意境；有相当的语言表达智慧。红楼选秀国人尽知。且不说怀“一把辛酸泪，满纸荒唐言”的曹雪芹，也不说想“两弯似蹙非蹙柳烟眉，一双似喜非喜含情目。……心较比干多一窍，病如西子胜三分”的林黛玉，单说说“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命”的王熙凤，也足以让你的作文得高分。但是，可喜的是考生很少有涉及的，他们不再拿古人说事了，不再写故事新编了。虽然有不少同学也写了历史人物，但是，他们大都能以古说今，联系生活实际，写出了有血有肉的文章。有的考生写道： “我以我血荐轩辕”，这是鲁迅的天空，这一方天空，赤诚而忠贞。 “一片冰心在玉壶”，这是王昌龄的天空，这一方天空，清澄而明亮。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这是林则徐的天空，这一方天空，执着与不屈。每个人的人生都恰是一方天空，或辽阔或深邃，但这一方天空在你的手中！你的天空你作主！品味鲁迅、王昌龄、林则徐的人生，观点简明，看法独到，扣题巧妙，暗示作者对历史天空的怀想。“每个人的人生都恰是一方天空”，巧妙地将怀想天空引向把握自己的天空，“与其湮没于历史的灰尘，不如动手打造一方那属于你的天空。”鲜明、生动，有现实针对性。何永康教授曾经在不同的场合言辞恳切地对学生说：“我们的考生多是十八九岁的青少年，人生的经历少，想写出观点深刻的议论文很难，即是写也是程式化、套路化。一个人只有到了三十岁后，才能写出真正的议论文来，所以我恳请同学们多写记叙文。”所以，江苏考生大多是写成了记叙文。当然，叙事散文、夹叙夹议的散文也有写的。创新小说写好了也会出彩。考生若写成一般的抒情散文就容易空泛，虚无缥缈的抒情就没有了实质性的内容了。写成一般的议论文确有一定的难度，考生确实也很少有涉及写议论文的。写记叙文能得高分。何教授曾经多次肯定地说：“要写富有情感的！”那么什么感情最能触动人的内心呢？“生与死”、“手足情”、“师生情”、“同窗情”，这些话题都是经久不衰的。一篇好的文章一定要有一个好的人物，一个好的故事，一个好的感情，原汁原味地写出自己的喜怒哀乐、酸甜苦辣，感情朴素、纯真。这样的作文一定能得高分。事实上，确有很大一部分考生从“母爱”、“祖辈对孙辈的爱”等方面入手，写出了许多感人至深的好文章。有一个人，默默地为我们支撑起一片成长的天空，有一种爱，总会让我们泪流满面。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲的默默关爱给予了我们心灵的慰藉和情感的抚摸，母亲为了我们什么苦都愿意吃，什么罪都愿意受，不图任何回报。漫漫人生旅途中，正是无私奉献的母爱教会了我们用爱心去关爱他人，去感恩社会，用爱心去拥抱真、善、美的生活。“谁言寸草心，报得三春晖。”我们还有什么理由不写我们的母亲，不去歌颂我们伟大的母亲？有的考生不仅写出了那份绵长而厚重的母爱，还写出了自己对现实的思考和责任：站在母亲的身旁，我已高她一大截，双手搭在母亲的肩膀上，我感到了来自整个家庭的希望和责任。我的大学，将不会有像高中一样快的节奏，但我不会松懈，因为我知道，我的未来就是我的家庭的未来，我的肩膀上压着的，是比千斤还重的责任。有一篇写父亲的质朴文章，小作者怀着真挚的感情在文中极为朴实地叙述了父亲和自己割麦的情景，父亲的少言寡语、勤劳朴实、厚实博大，和我们的父辈何等的相似。阅读此文会让人含泪，让人感动。文章的结尾，是文章的亮点，小作者用考场很凉快，与麦地很热形成对比，并要“当考试结束后，我要在烈日下站两小时，来感受那种烈日当空的滋味。”何教授读到此处，感慨万分：“天下还没有儿子这样来感激当农民的父亲，文章中还没有人用过这种笔墨，这种机智！太感人了，而且是长效的！” 学生的质朴之作也应该是中学生作文的一种导向。质朴之作也应该是中学生作文的一种导向。
人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。
▣ 怀想天空作文
生如春花之绚烂，死若秋叶之静美。——题记
无论诗人是悲怆于晓风残月，还是豪放于明月清风，他们的文字，总是以特有的力量，传递着那个时代的爱恨情仇，教我如何生活，如何面对世态百间。从古至今，无数的诗句如不尽的神话，印证了天空的广袤、神秘与睿智。远方的天空，给予我们太多生动而深邃的怀想。
怀想天空，向往宠辱不惊的人生。东坡居士读懂了天空的这份平静。无论是身为“苏门四学士”之师，还是被排挤到杭州西湖之时，或是知命之年被贬至荒芜地带海南岛，他最终都用这份平静去诠释、化解与包容世态百间。仍难忘，漫步西湖岸边绿树成荫的苏堤时，他吟诵“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。”忆往昔，他带领杭州百姓围栏筑堤的情景；犹记得，病在海南，不知何年是归期的他在罗浮山下吟出的那句“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。
太阳落山了，无尽的苍穹，深邃而迷人，从明到暗，勾勒神秘的轮廓。它用最为简单的明暗变化，表现绝不简单的景象。芸芸众生，仰观畅望，浮想联翩，进而俯首沉思，回味无穷。怀想天空，向往淡去浮华的真实与美丽。
在诗集《繁星》里，冰心拭去浮华的功利，爱的光辉如同满天繁星般纯洁，星空倒映在水中，是一份灵动，是一份静谧。“繁星闪烁着——深蓝的太空，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。”犹如天籁之音，带来内心最朴素的真实与感动。怀想天空，向往以不变应万变的宽广与神秘。
汉高祖刘邦，从一名小吏到一代枭雄，凭借的正是一种善变的智慧。鸿门宴上，大行不顾细节，甘居卑下；汉中为王时，集善纳贤，卧薪尝胆；鸿沟划界时，斗智为先，决不做莽夫；履至尊后，则运筹帷幄，平治天下。刘邦之所以能够治国平天下，就在于他会根据时务改变自己。刘邦的善变，高过了项羽的骁勇，始皇的残暴。一花一世界，一树一菩提。中华文化，是这般神秘，又这般宽阔，这般让人熟悉，又这般让人惊喜。
天空无语，却将大自然最睿智的生命展示给我们。怀想天空，拥抱天空，让心灵最深处去思想，让广袤的天空成为心灵的一部分。
▣ 怀想天空作文
远西操场上，年复一年都有同样音调的军歌高亢。刚踏入X的初中生也在如火如荼的唱歌。毕竟是他们人生第一次。
大一新生就是这样，想在同学面前展现完美的自己。在他们眼里，军训的每一天都是那么珍贵，他们不知道时间会怎样见证三年是如何变成一个简单的开始。不禁憧憬起高中的岁月，勾勒出自己的梦想。甚至当我问其中一个的时候，我都笑得很开心。
此刻，我正坐在漆黑的教室里，电扇晕旋，黑板上突兀的鲜红大字：“离20xx年高考只有2XX天”，叹着气，黑漆漆的书已经把自己埋了，这是高三了。初三的教室没动。我依旧坐在高二的桌椅上，依旧是南方倒数第二的位置。几个月前，我发誓要默想自己理想中的大学，现在却要奋斗。对于学习繁忙的日子，虽然痛苦似乎占了大多数，但想想又有多少。两年前，我踏入了X的大门，两年后，我跌跌撞撞，敲开了高三沉重的大门。他们说，我们走在一条未知的路上.
我依然靠在窗前，欣赏着我的天空，静静地看着被风吹走的白云。高一军训的日子，天空格外晴朗，蓝天白云。我知道天空曾经是灰色的，那是传说中今生和前世的痕迹。我向往白色的生活，坚信白色是深沉的灵魂。不幸的是，无论天空如何变化，它都不会再有那种颜色了。对我来说，天空是一个广阔的世界，交织着具象和抽象。云，鸟，回忆，前景……我总是迷迷糊糊的：要是我住的地方的天空里有一朵云就好了，我会把云画成我的颜色。
茫然向下看，天空永远值得仰望。我觉得好痛，天苍茫，心苍茫，心情也有时态。就像这一刻，我没有躁动；就好像曾经的我很冷漠。面对现实，我的一些朋友选择了逃避。在我们离开的那一刻，我们没有说话，看着他们在火车的最后一节离开。我也想过逃避，但逃避毕竟是懦弱的表现。我承认我的卑微，我失去了心中最后一片纯净的天空。天空中的鸟越来越少了。取而代之的是飞机的轰鸣声，天空的颜色渐渐浑浊，难以辨认。我的内心不是单纯的受伤，而是有一种绝望感。我只想知道一点点天空在哪里。我看过法国导演吕克贝松的《蓝海之恋》。纯净的海水是我见过的最纯净的海；让海豚的声音轻轻穿过耳膜。我喜欢这样一个简单而真实的世界。
高一的孩子比较好奇。教室外面的天空很清新。他们能理解多少？今天站直，明天还在。七天之后呢？他们的眼睛呢？
“请有序返回教室……”
结果是下雨了。只听见溅满水坑的脚步声和一些人的笑声。我关上窗户，仿佛小玉又一次不经意间冲走了一段记忆。大雨滂沱，谁在哭泣？大天空在空气和水的层面上是如何流动的？
尽管如此，保持安静。我也默默地闭上眼睛，在黑暗中看到了黑色的天空.
▣ 怀想天空作文
父母是每个人头顶的天空。
然而年少无知的我们总是在躁动，头顶这片天空太平淡了，太熟悉了，甚至是太乏味了，总是迫不及待地想要振动翅膀，飞出这片天空，飞到外面去，到自由中去。
然而当这片天空被我们留在身后时，其实已经悄悄滋蔓在我们心底。
所以，有多少人这样匆匆地挣脱了父母，挣脱了父母，挣脱了他们的爱，然后接下来的一生依旧是匆匆，匆匆，再也没时间好好陪一陪父母，直到风烛残年才忽然读懂自己的一声声叹息：原来怀想天空的那种惆怅竟是此生最大的撕裂之痛，永远无法忘却，也永远无法弥合。
幼小的我曾经放肆地嘲笑为文者的老套，把无数个读懂父爱母爱的故事布置在火车站发生。但现在我懂了，当我们羽翼刚丰的翅膀真正要离开头顶这片熟悉的天空，去一片陌生的风云中独自闯荡时，我们心中有的，并不仅是骄傲、豪迈，其实真的有一些感情、心态、思想从此就被仅仅封存在断断续续的怀想中，再也不能连贯成一片；从此以后，我们对父母，父母对我们，都再也不能那么得心应手地表达爱了，感情似乎在降温，只有父母离开我们而去时，我们才会突然发现这一段无法弥补的债务是一生的罪过和遗憾。289a.coM
所以那个分别的火车站真的是一个读懂感情的地方，一个人生的真正拐点。而且我知道，当我自己踏上人生中的那个站台时，呼啸而来的火车汽笛会化作最尖锐的长矛，刺透我的心窝，让我也无法避免地流泪甚至流血。
面对我的冥顽不灵，父亲曾对我说：“你也只有几个月时间和我们在一起了，几个月之后，也许就天各一方，未来不可料，你最好还是珍惜。”我庆幸自己已经懂得了这片天空对我的含义，所以我真的不敢放松一秒钟时间，去珍惜去经营我们三个人之间的那份感情。这不仅是一个学飞者对天空的深深崇敬，也是一个未来的欠账者此刻预先偿还的微薄债务。这样做是为了让我以后在怀想天空时少上些遗憾。
真的，我飞不出去的，天空会始终在我的深深怀想中。
我会想起在我家经济最困难的时候，父母仍然送我去学各种特长，而他们却穿着很旧很旧的外套，很破很破的鞋子，泰然自若地走在街上，走在别人轻视的目光中。
我会想起多少个夜晚，我在教室里学英语，母亲却独自在昏暗的路灯下，不管酷暑还是寒风，都像卫兵般默默守候，等着放学接我回家。
我会想起一个风雨交加的夜晚，父亲蹬车送我去医院时与风雨搏斗的背影，那么高大，顶天立地，整个世界的雨都是他挥洒下的汗滴。
这就是我的天空，支撑我飞翔的天空，我深深知道，我永远也飞不出去，而且，我会永远怀想天空。
▣ 怀想天空作文
独倚窗前，抬头望去几片淡淡的浮云，还在天空游荡，正如我此时的心情。
这半学期，我不知那么喜欢悲伤地凝视着窗外的天空，去寻找心中原属于我们高二（1）班的一片天。
相识·缘起
新班级，新老师，新同学一切都是那样陌生，让我害怕。于是，在孤寂的天空下，抬头仰望
无尽的苍穹，想就此找到些安慰。可觉得好像突然比以前更远了，空荡荡的，让人觉得好寂寞。“怎么还在想原来的班级吗？一切会过去的，要学会忘记，明白吗？”还有点陌生的女同学拍着我的肩膀安慰我。“适应一个班级是需要过程的，不过，我坚信你会喜欢这个班的。”班主任在班会上亲切的说，“时间是最好的疗伤剂。”“是吗”？“我依旧默默地望着窗外的天，向往着美好的开始……
相知·缘续
一向活泼的我，没多久就和班级同学打成一片，在班级，没有任何地位的我，却有个“无冕之王“称号。老师对我的教导和爱护，让我受益非浅，我感激他们。同学对我的信任和支持，让我自信，我感激他们。朋友对我的帮助和关心，让我感到温暖，我感激他们。多么温馨的班级啊！我真的真的喜欢上了这个大家庭，甚至有点依赖于它。
独倚窗前，望着蔚蓝天空，耳边传来歌声；“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人……”
相离·缘灭
迎接08高考，“小高考”之后重新“洗牌”的消息，在高二年级传得沸沸扬扬，相识半学期的学兄学妹在徨恐中度过每一天，生怕被残忍地分开。时间因公正而残酷，该来的还是来了，完全没心理准备的我们在云淡风清的一个早上被分开了，大家都好难过。天啊！让我如何去放下眼前的一切。
还是在那孤寂的天空下，我们相聚在高二（1）班的教室，留下了我们的祝福：高二（1）班，永远的梦！望着彼此，大家哭了。“兄弟们，要常回家看看呀！”“班主任，我们对不起你啊！”一句句发出肺腑的声音冲向去霄。因为有了相聚的欢乐，所以才有了离别的痛苦，爱在离别时，何去何从，开始迷惘……
相思·缘升
分班后那段日子，我的天空全是一片片厚厚的云层，雨从云层里落下来，打湿了我的世界。
凝眸回望来时的路，曾记留下的足迹，我们一起经历的风风雨雨，获得的多多少少，失去的点点滴滴，真的有太多太多的回忆，眼睛忽然开始无法压抑地潮湿，一切真的都已结束！那么多的欢笑泪水都逝去，只化作一声叹息，难道高二（1）真的只是我生命中的一个过客吗？我也试着藏起眼泪，微笑着关闭关于高二（1）班的一切回忆，可我做不到，眼泪再次不期而遇。高二（1）班，你知道吗？我已习惯你在我身边的点点滴滴，曾天真认为时间可以怜悯我驻足不走，但当永远离开高二（1）班的那一天，一切回忆腾空而起，我看见了原来的一切，还是那么美好，那么亲切，都只停在我的记忆里。
唉，失去了才知道珍惜还有什么意义，但愿我们的缘分会像草原上升起不落的太阳永不陨灭，走到缘升。
怀望天空，我仍然想往那属于高二（1）班的一片云，想想现在，我们已18岁，也没有资格再说自己是个孩子了，但我们依然清纯出镜，不带忧伤，不带泪水。我坚信属于我们的18岁天空一定会更纯净，更明朗、更阳光。
作者像一个富有才情的诗人，将自己眼中所见的“天空”都记录下来，在春意盎然的季节，作者的文笔毫不逊色，文章不拘泥于天空，最终由景及人，蕴含丰富。
▣ 怀想天空作文
叶，一片一片地飘落，带着忧伤，在风儿的驱使下，在天空中划过，留下一道道彩虹般的弧线．天依旧湛蓝，只是裹上了一件忧郁的外套……
独自一人仰望天空，便会想起你．你老是喜欢凝望苍穹，蔚蓝的天空下，空气淡薄得只剩下呼吸，为何你要沉沉地沉沦．疲劳的糊口？你会不会在黑夜里数着天上的星星？亦或是望着天空独自感怀？更深人静，谁为谁伤？你抬头仰视，蔚蓝的天空在你的眼里蒙上了一层灰色，你的天空开始下雨了，由于你哭了……你老是说，我们是一群收留易受伤的孩子，在成长中受伤，在受伤中成长．友情的背叛，亲情的脆弱，已经最好地诠释了这一句话的真谛！你在天空寻找着什么？是但愿仍是梦想？窒息的空空梦魇般地围绕着你，一切的忧伤好像吞噬了你，令你无法挣扎，像是被装进了魔法师玄色的大袋子中．你的思绪在天空中飘风，然而，却在倾刻间瓦解……
“我也不知道为什么，每当我看天的时候，就不喜欢说话，每当我说话的时候，却不敢看天。”郭敬明如是说．你是不是也如斯？
高考的邻近，让你没有了看天的时间，你为了掩埋悲伤，将自己安葬在题海中，却在深夜人静时，在自己的天空里暗然神伤．你说，不是我选择忧伤，而是忧伤选择了我．你老是自己一个人，匍匐地糊口，仰望天空看灵魂跳舞．是天空过于纯净，仍是现实太肮脏，以至于有着那么大的反差．
我知道，你向往着高考的那片天空．而四周的一切，却让你躲在了阳光的暗影里，蔓延忧伤……是金子，就一定会发光；是雄鹰，就可以展翅翱翔！你，可以点亮自己的天空，点缀自己的高考路，为自己的人生画上一个完美德的句号！天空也有它存在的意义，你也有自己的人生目标．我只能：抬头，望天，默默为你祈祷……怀想天空，寻找我们的回忆，寻找人生的奋斗目标．用彩色画笔，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演绎，化作缕缕清风……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……
▣ 怀想天空作文
被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的是天空，被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的是天空。
天空，投影在水的碧波中，于是有了梭罗坐在瓦乐登湖畔，垂钓水中一望无垠的夜空繁星，天空投影在人的明眸中，于是有了楚国的屈原仰望天空吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空，孕育了他的灵魂。他们因此有了天空辽阔的情思与胸襟。
星辰是天空的眼睛，天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛，我们不敢直视它的烈焰金光。月亮是一只温柔的眼睛，不论阴晴圆缺，恍然看着从古到今的人们，“今月曾经照古人”。静谧流水的淡黄色光芒中，人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰，则如同昆虫的复眼中呈现的景象，《小王子》中写道：我们肉眼看到的星辰，也许在亿万年前已爆裂死亡，此刻它们的光芒到达我们的瞳孔，是最神秘的意外。
云朵则是天空的粉妆，清晨的云补当成鲜嫩的粉红，如初生的婴儿的脸颊，血色柔和，黄昏的云被镀上金橙色，如斑斑锈迹，闪耀着孤独岁月逝去的光学。有一个成语叫做“白云苍狗”，天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影，观众有稚嫩的孩童，有迟暮的老人，他们从变幻莫测的云朵中，或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖，或找到了童话故事里云的国度。
孟浩然诗曰：“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了，晶莹的雨水便落了下来，我们无法亲吻辽远的天空，却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨，愁煞过词人李清照，愁煞过贺铸“梅子黄时雨”。我们坚硬却裂缝百出的心，被雨润泽，然后从心灵的旱地上长出一株新绿，从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪，在风中摇曳生长，离天空近了一点，又迈了一点……
凭着日晷上的投影，我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大，银河多宽？此刻都已不重要。
我们何曾看清了天空？不过是在怀想中梦见永恒。
▣ 怀想天空作文
天空是奇妙的，没有人知道天空是一个怎样的世界。看到天空，你会想到什么？那星月争辉的美丽？可供鸟儿自由飞翔的阔大空间？或者人类博大的心灵？
天空的朵朵白云在空中缓慢飘浮，像一座座白雪皑皑的大雪山，我常常发出这样的疑问：那是不是天上的喜马拉雅山呢？天空就像一座魔术师，清晨，它一挥手，太阳便慢慢地从东方的山坡后面爬上来，伸了个懒腰，向我们微笑。
一阵大雨过后，它吹一口气，空中便出现一道美丽的彩虹，这彩虹在阳光的映照下，闪烁着光芒，就像是一座通往仙境的天桥。傍晚，它变出调色盘，将天空描绘成一个多姿多彩、五颜六色的世界。再向空中撒一片星光，彩霞逐渐消失了，挂上了一层黑幕，黑幕上镶满了颗颗钻石，美极了，也就在这时，一盏月饼形状的灯笼显现出来了……
天空是奇妙的，没人知道天空是一个怎样的世界。所以，让我们怀着好奇，一起去探索吧！
▣ 怀想天空作文
仓皇南飞的大雁不知又带走了谁的思念。天空仍然很蓝，不知是人们的爱点亮了天空，还是天空照亮了人们心中的爱。
一个人的天空
在这古老的东方大地上，生活着一位歌者，他用自己的爱筑起了一个舞台，用这个舞台的所得为那些失学的孩子撑起了一片天空。丛飞，那个在与癌症作斗争的男子，捐出了自己的所有，却没有想到去治疗自己的不治之症。丛飞走了，带着自己对失学儿童的爱飞走了，飞向自己那片蔚蓝的天空。有人说：“丛飞的所作所为，并不能让每一个孩子的眼中都铺满灿烂的阳光。”但是，正是丛飞用自己的歌声唱出的那片天空，刺痛了我们的双眼，让慈善事业的大门逐渐开启。这是爱的天空。
三个人的天空
你能想象一个人从万丈悬崖跌落下来，是什么后果吗？是灭亡，还是幸存？几年前的那件缆车事故，至今让人历历在目。当一辆坐着享受天伦之乐的三口之家的缆车从缆绳上跌落的时候，只见四只手同时托起一个不大的身体，也同时托起了一个脆弱的幼小的生命，然而这两双手的主人却义无返顾地逝去了！这是父母为自己的孩子撑起的一片由血和肉组成的天空！有人曾说：“那件事故发生后的第二天，天空显得异常恬静。让人看了有一种想家的冲动。”是的，当父母用自己的双手呵护着自己的孩子的时候，一片永远也看不到风雨的天空，就在孩子们的头上铺展开来。这也是爱的天空。
一群人的天空
为什么这个古老国度的慈善指数总像一个不想长大的孩子？为什么人们总是在一张张充满中彩希望的“小纸片”上去关注福利事业？为什么人们总爱追问一个个富翁的资产，而不去关心富翁们对慈善事业的捐款？但是，青岛出现的那个爱心团体，却努力地改善着这一切。“微尘”，这个爱心团体见证了一张张不同的面孔，
却有同一个名字——微尘！人们早已不去追究“微尘”到底是谁，他究竟捐了多少钱。因为，了解这个团体的人都成为了“微尘”的一员！“微尘”，寻觅不到却又随处可见，自认渺小却又成就伟大！它代表了一个城市的良心！看啊，远方慈善事业的天空，已露出了鱼肚白。这更是爱的天空。
一个人的爱是渺小的，但是两个人、三个人甚至是一群人呢？当人们的爱汇聚起来，天空就被人们的爱点亮，同时，这由爱点亮的天空，又指引着芸芸众生，去点燃更多人心中的爱。
▣ 怀想天空作文
在烈日的灼烤下，父亲挽着裤腿，弓着背一步一步倒退着，被晒得黢黑的胳膊麻利而又迅速地插着秧苗。不一会儿的功夫父亲已经整洁地插满了一大片田地……
经常在夜深的时候站在院前的旷地上，仰望天空，漆黑的苍穹，充满数也数不清的星星，周围的大山与天空相连，就像是要把这里的天空切割开一样。我望着头顶这片天空，心里却一直渴想着有一天能走出这片天空。
二
父亲这辈子去过最远的地方就是县城的集镇了，他不知道这个世界之外的世界，天天“日出而做、日落而息”就是他全部的糊口。父亲一辈子只在学堂里坐了两天，我们村妇女会写在墙上的标语仍是我上学后一遍遍教会父亲认的。每次父亲让我教他认字的时候，眼神都布满了对文字的无穷景仰，嘴里总要不中断的念叨着，生怕一不小心给“弄丢”了。
▣ 怀想天空作文
冬日的黄昏来的特别早，吃过晚饭，天已经快黑了。踏着夜色，我向学校走去。
路上行人稀少，偶尔会遇见几个和我一样行色匆匆的学生。天空中下起了小雨，雨珠儿砸向大地，也砸在我的心头。我加快步伐，但愿比他们走得更快，不想，他们却将我远远地甩在了后面。我很困惑，此时后面的学生也不知何时走到了我前面。我的心中不禁浮起一丝悲凉。这两个月来，我的高中糊口不宜如斯吗，为什么？
仰望苍穹，任雨水打在我脸上，我渴想找回自己曾经的那片蓝天。
“你的天空是蓝的，不信看这儿。”耳畔突然传来低语，大概是我的心语吧。我的脑海里浮现出了“5。12”大地震时的画面。大天然的怒吼摧毁了汶川人民温馨锦绣的家，夺取了亲人们鲜活的生命。命运对他们好像更加不公，然而泪水过后，他们选择了坚强，我还记得我的那些同龄人在临时搭建的帐篷中当真学习的身影，我还记得电视画面中他们真挚而蜜意的话语：“爸爸妈妈在天堂里看着我，我已经失去了家，决不能再失去自我。我会努力，让爸爸妈妈安息。”
地震，让良多人感触感染到了暖和，学到了坚强，也让我感悟到了良多。我擦干了脸上的泪水，决定坚强。
“我努力了，因此我不后悔。”北京奥运会的举办也给了我诸多感悟。林丹曾是羽毛球界的领军人物，也曾有过重大比赛失利的惨痛教训。经历过几番风雨，他绝不畏惧，调整心情，调节战术，终于在本届奥运会上一举夺魁。无法健忘他在比赛胜利后仰天大笑的那一幕，更难以想象他在背后付出的艰辛。所有的奥运健儿应该都是用汗水灌溉的吧。只有付出，才有回报。努力过，便无悔。
想到这儿，我的心情豁然爽朗，不论结果怎样，只要我努力过，便是一种成功。
时间像一把雕刀，无情的把未来变成现在，把现在变成遥远的过去。有时候，漫长的岁月会变成一瞬，那是由于岁月和风沙湮没了他的脚印；有时候，短暂的一瞬会变为永恒，那是由于他把脚印深深地留在了人们心中。弹指一挥间，几个月的光阴已匆匆流逝，汶川地震和北京奥运会都不同程度上带给我诸多感悟。我想：自己的确应该学会坚强，学会调整心态，学会用准确的方法对待学习，学会用乐观的心态迎接糊口。未来的人生路还很长，我应该坦然面对一切，以准确的方法追寻梦想。相信只要努力，我的天空会很蓝。
伴着滴滴答答的雨声，我的心情逐渐舒畅起来。四周景物依旧，我撩起裤脚，开始奔跑。一股清凉席上我的心头。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
——后记
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