有趣的回忆作文

有趣的回忆作文十九篇。

创作文章可以让学生更好地认知自己所处的时代背景和环境，写作可以增强我们的语言表达能力。想要写好文章就必须从小开始不断练习，不能轻易放弃。以下是栏目小编为您搜集整理的“有趣的回忆作文”相关资料，敬请参考，欢迎阅读。我们希望您对我们的内容感到满意并将我们的网站收藏起来！

有趣的回忆作文【篇1】

每个人都经历过许许多多有趣的事，我也有。每当我想起它时，就不由自主地开怀大笑。

有一次，“老球迷”爸爸正在烧排骨，才烧一会儿就想去看NBA球赛，便苦口婆心地请我帮忙烧一下，我答应了。我刚一始很顺利，可渐渐就马马虎虎了。该放油了，我拧开瓶盖子将油“咕、咕、咕”地倒入锅里。这时，我耳边传来爸爸的喊叫声：“加油!加油!”，我以为爸爸让我多放油，便不停地倒油。可是，刚过几分钟，爸爸又在喊“加油!加油!”，我又倒了好多油。就这样过去了半个小时，锅里都是油，接着没漫到了地上。爸爸闻声从房间跑出来，见我忙得团团转，从中知道了原委，和我一起清理了锅台。结果那天我没吃到排骨，厨房还弄得到处都是油，忙得筋皮力尽，真倒霉。正巧，妈妈回来了，我把这件事告诉了她，“哈哈!笑死我了!”妈妈说：“我从来没有这么开心过。”

怎么样？这件事好不好笑啊？每当回忆起这件事，我都会禁不住笑出声来。

有趣的回忆作文【篇2】

童年是甜甜的棉花糖，童年是温暖的太阳，童年是高高的风筝，童年是无价的宝藏。走进童年的小巷，一个个有趣的回忆便浮现在眼前。

小时候，我去上补习课时，很想上个厕所。当时，我连看都没看男女牌子，直接冲进了厕所。刚出来，我觉得很舒服。但爸爸妈妈却一声大笑，笑得连天上的人都能听到。我天真地问：爸爸妈妈，你们为什么笑啊？爸爸妈妈指着牌子，指了指继续笑，笑得肚子都痛了。我看了看，啊呀！我尖叫一声，原来是女厕所啊！我的妈呀！世界末日啊！现在想想，真是难为情，脸都发热啊！

小时候的我还很傻气。有一天，我玩积木时，突发奇想，想摆一条圆圈，倒了一个就全部倒了。摆了好几个小时，啊！终于完工了！我高高兴兴地给妈妈看，妈妈看了之后还夸赞我。这时，妈妈想打哈欠，我立马堵住了妈妈的嘴巴，一本正经地说：不能打！要不然就全倒了！妈妈难受地说：没事，不会的！我指着妈妈的房间说：要打去那打！妈妈无奈地走到一边去了。我收服了妈妈，忘我地哈哈大笑了起来。可是好景不长，我哈哈大笑地喷出的气把积木全弄倒了。我痛苦地说：可恶的老天爷，我恨你！现在想想，我可真幼稚啊！

童年的趣事何止这么多，每次想到这些又好笑又有趣的画面，心里总是乐呵呵的，总是觉得自己藏了一个无价之宝。

有趣的回忆作文【篇3】

漫步在公园的小路上，我又想起我在老家安徽肥西的美好生活。

那是一个我人生中经历过的美妙。如果说人生是一条飘带，那么它就是镶在飘带上的绿宝石。在那里，我感受到了许许多多的欢乐。而这些欢乐，则是风姐姐（小作者的表姐）和小雨妹妹（小作者的表妹）带给我的。

故事是发生在去年暑假的一天。那天的傍晚，我匆忙吃过晚饭，就急匆匆地向风姐姐家赶去。赶什么呢？哦，我是在赴约一个游戏。这个游戏由四个人组成，一个人装扮成怪物，其他三个人是探险者，三个探险者需要在小区内集齐四个不同形状的图案，而这四个图案是被装扮成怪物的人事先藏匿在某些指定的区域，当然，三个探险者在搜集图案时要谨防怪物的袭击，若被怪物抓住，则这个探险者就要退出游戏。

当我赶到风姐姐家时，风姐姐和小雨妹妹早就在等待我的到来，同时介绍她的同学程宇凡给我认识并加入到游戏中。

经过我们四个人的商量，风姐姐自然作为怪物的扮演者去藏匿图案去了。我，小雨，还有程宇凡作为探险者开始进行图案的搜寻。我带着高度警惕搜索着那四个图案。我把草丛，墙角等我认为可能有的地方仔细地找寻，可是，连图案的影子也没找见。于是，我拐了一个弯，想到前面的假山旁碰碰运气。

就在我转身的时候，我却看见小雨妹妹和程宇凡向我这边跑来。怎么回事？我正在纳闷的时候，突然看见在他们的身后追逐的是扮成怪物的风姐姐。我可不能被怪物抓住，否则就要退出游戏了，我心想到。于是，我连忙躲进旁边的一条小巷子内。哈哈，果然没有被发现，我暗自庆幸道。289A.com

也许是他们跑得太急，不一会儿，我就听到风姐姐大喊：累死了，休息会儿吧！小雨妹妹和程宇凡自然也是求之不得，连忙应承。我也没有多说，只当是在积蓄能量了。

大约休息了十分钟，我们继续游戏了。这次，风姐姐给了我们十秒的逃跑时间，也许是我的起跑速度有点慢，风姐姐选定先追赶我。我连忙加快了速度，拼命地往前跑，把吃奶的力气都使出来，慢慢地，我和风姐姐的距离拉长了。这时，别提我心里有多高兴了。到了一个拐弯的地方，我实在是跑不动了，速度慢下来了，回头一看，风姐姐还在那卖力的追着我，我一边跑一边朝风姐姐喊：来呀，来呀，抓我呀！可是，风姐姐始终也没有追上我。终于，风姐姐看追不到我了，就慢慢地停了下来，而我也投入到图案的搜索中。这时，程宇凡跑过来告诉我说小雨已经搜索齐四个图案了。我听到后，很是懊恼，不高兴地往回走。突然，我看到草丛中有一张小纸片，我连忙跑过去打开一看，呀！原来这就是我们要的找四个图案中的一个。我欣喜地把这个消息告诉了大家。过了一会儿，风姐姐对我们三个人说：今天太晚了，游戏到此结束，请大家有序退场啦！

游戏虽然被结束了，我也没有集齐四张图案，或许有那么一点点的遗憾。可是，我却收获到了快乐。正是这些快乐陪伴我，使得我的生活不至于太单调，使得我更加地热爱我的生活，并在快乐中成长。我愿这些经历的往事永远铭记在我的脑海中，让它成为我永恒的美好回忆

有趣的回忆作文【篇4】

“加油——加油——”从六班传来了一阵阵加油声。我们六班在干什么呀？原来我们正在举行20xx年度的“汉字听写大赛”。

今天是第四场比赛，也就是第一场半决赛。参赛的双方分别是幻影队和超凡队，而我就是幻影队的成员。超凡队可是一大强劲的对手，孰胜孰败，真令人拭目以待。

“汉字听写大赛”开始了！首先上场的是我们队的一号选手——朱毕张。朱毕张在我们的印象中，是一位基础不错的同学。“请听题——”主持人说，“xiédài。”听到这句话，我们都放心了，相信他一定不会令人失望。果然，他拿起笔，“刷刷”两下，一下子就写出了“携”。看到这里，我更放心了：连最难的字他都写出来了，我还有什么担心的呢？！可谁知他竟然把“带”写成了“”，这下子全班都一片哗然。我刚放下的心又猛地提了起来。我看向超凡队，他们有的比划着“耶”的手势，有的在捂着嘴偷笑，还有的直接“放肆”地大笑。再看看我们队，大家都紧张地盯着黑板，焦急地等待着。朱毕张似乎也觉得不对劲，在那里沉思着。“十、九、八、七……”主持人开始倒计时了。最后，朱毕张似乎终于想了起来。在“”的“草字头”中间加了一笔。他总算成功了。我们长吁了一口气。

接下来是超凡队的胡浩。他面不改色，一下子就写出了“覆盖”。他优异的表现博得了大家的一片掌声。

然后是二号、三号……他们有的成功了，有的失败了。在他们中间，还发生过一次小插曲，令人捧腹大笑。那次，孙荣康上台了。他的词目是“bīnbīnyǒulǐ”。孙荣康一看，愣了一下，随即飞速写下了一行大字：“淋淋有理”！大家顿时笑了出来。王老师在一旁打趣道：“看来你被淋成落汤鸡了，你就有理了吗？”大家都哄堂大笑。

很快轮到了邱思源。他平时那威风的样子不见了，慢吞吞地拿起了笔。原来，他不太会写“汹涌澎湃”。只见他思考了一会儿，写下了“汹涌湃”。他写错了！我焦急得像热锅上的蚂蚁，脱口而出：“亏你还是我同桌呢！连我的名字都不知道！”这句话似乎给了他灵感，立刻把“”改成了“澎”。他下来以后，情不自禁地对我说：“多亏你的话啊，不然我可‘死定’了！”

比赛结束了，我们队赢得了胜利。虽然比赛结束了，但这场比赛中那一个个精彩而又快乐的情景，却仍然浮现在我的脑海中。相信这节“班会课”将会永远地留在我的脑海中，成为我六年级的美好回忆。

有趣的回忆作文【篇5】

小时候，我做过许多有趣的事情，一件、两件……多的怎么也数不清。但有一件事，我仍然记忆犹新。

那是六年前的一个下午，我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。到了家，一眼看见桌子上摆放着一部崭新的银灰色电话。不一会，电话便“嘟嘟”地响起来了，我拍手叫好玩，我拿起话筒，听到了爸爸的声音，我当时心里很纳闷，咦，爸爸怎么跑到电话里去了。想到这就用小手使劲拍打着话筒，一边拍，一边还在说“爸爸你出来呀!”拍了好半天，也没见爸爸出来，以为再也见不着爸爸了，就哇的一声哭了起来。这时妈妈回来了，问我哭什么呢，我把事情的来龙去脉给妈妈说了一遍。妈妈听后哈哈大笑，告诉我：“电话中的声音是靠电流传播的，爸爸怎么能钻到电话里呢”我在妈妈的指导下，拨通了爸爸单位的电话，又听到了爸爸那亲切的声音。

现在我长大了，知道了电话是亚历山大.贝尔发明的。我一想起小时候的这件事就会笑我自己。

有趣的回忆作文【篇6】

宇拓走了，我也要回班了，在回班的路上，我一直在琢磨：宇拓到底是一个怎样的人呢？到了我的座位上，宇拓还没有来。我看了看课表，下节是语文，所以我要把语文书拿出来，我刚准备把书拿出来的时候，突然，我在书包里看到了两块钱，我顿时恍然大悟，我什么都明白过来了，原来，宇拓是一个真正的好人，他只是不会表达。

我现在很赞赏他，我想我俩应该交个朋友。宇拓来了，我俩是同桌，他坐在了我的旁边，我看是个好机会，我马上开口，说：“那个事情谢谢你呀，我看着两元钱就当报酬送给你吧！”“不要了，既然是你的，你就拿着吧。”宇拓拒绝了。“那我们不如交个朋友吧！”说完，我就把手伸给他，示意和他握手。“交朋友是可以，但请你把你的手缩回去吧。”这次我不会让每个问题都漏掉了，我问道：“为什么？”“因…因为我不喜欢握手。”说完，他就走出了教室。我心中已经有了一个感觉，我感觉他已经认可了我这个朋友，这种感觉，很温暖……

有趣的回忆作文【篇7】

今天，我无意中从影集中看到一张照片，它上面有七岁时正处于换牙阶段的我。说起来是前几年的事情了，可照片上的情景至今还是历历在目！

那天在外婆家，妈妈意外中发现，不知从何时起我嘴里怎么多了一颗牙，乳牙还没脱落，里面已经长出了另一颗牙齿。这一下不得了，全家上上下下都乱成了一团，吓得我捂住了嘴巴，紧紧地拉着背后的桌子，人还直冒冷汗，眼泪不住地往下流，一幅可怜巴巴的样子。

一开始，大家对我用软的。舅妈拉着我亲切地说：小泽浩，只要你肯去医院拨，舅妈带你去吃美味的肯德基。倔强的我非但不同意，还振振有辞地说：宁可不吃肯德基，也不去医院拨牙。接着，舅舅严厉地说：你今天非拨不可。这时的我哭得更凶了，但是，最后还是老妈久经沙场,积累经验多，和蔼地对我说：拨牙就像小马过河，不去尝试一下，怎么就能断定是不是痛，也许一点也不可怕的呢？我听了点点头。

后来就到了医院，医生轻轻松松地帮我拨了那颗多余的牙。在这一刻，爸爸替我拍下了一张有纪念性的照片。

有趣的回忆作文【篇8】

朋友们，你们想知道我的童年吗？想知道我的童年趣事吗？想知道？好，我就给你讲讲吧。　

小时候，我很爱学舌，有一次，我和妈妈去去商店买东西。忽然，看见有一位礼仪小姐在商店门口，微笑着对我们说：欢迎光临。我一听，心想：这小词不错。于是，我就记在了心里。出来的时候那位小姐又对我们说：欢迎下次光临我又想：呵，这小词也不错，于是，我又记在了心里。回到家后，我就总想能有一个可以发挥的时候多好啊。真巧，第二天我们家都来客人了。我终于找到可以发恢的时候了。我快步走上前，到门口迎接。叔叔阿姨，欢迎光临。他们听了，笑呵呵的夸我是个懂事的好孩子。我听了，心里很得意。他们走后，我又在门口对他们说：叔叔阿姨，欢迎下次光临。他们再次夸我是个好孩子，这时，我心里更得意了。过了几天，爸爸出差。我又想发挥下，于是。我对爸爸说：爸爸，欢迎您完了，忘词了。我忽然急中生智，对爸爸说：爸爸，欢迎您下次再来我家玩爸爸听了，大笑起来。妈妈也笑得前仰后伏。弄得我丈二和尚摸不着头脑。　

还有一次，我贪吃的竟从椅子上掉了下来　

朋友们，还想听我继续往下讲吗？想？好。下一次吧，再见。

有趣的回忆作文【篇9】

上回说到孟涛和张玲巧欺负婷婷，我和婷婷用了一个计谋，让婷婷拖延时间，我去找老师，最后，老师终于把他们两个抓到了。

呵呵，我们接着说！

老师突然进来，这下可把孟涛他们两个吓坏了，更幸运的是，还给孟涛抓了一个正着，因为孟涛刚刚举起拳头，看来是想揍婷婷的意思。还好来得及，再慢一点婷婷就受苦了呀！接下来 专注写作，就交给老师啦，我要把这几天的危险和紧张全部脱给他们两个坏蛋，哼！一切准备就绪，孟涛张玲巧，我看看你们能不能不能欺负老师，我也要让你们尝尝你给大家带来的痛苦，让你们知道我杀手锏的威力！

老师严厉地大喊：“你们两个快给我住手！”

刚刚横行霸道的孟涛突然吓得魂飞魄散，而张巧玲呢？吓得的背过身去，好像在说——“不是我做的！”

“啊？老.......老师......你来啦！”现在的孟涛说话很哽咽。

孟涛一看情势不对，马上说：“嗯......我们正在夸婷婷学习好呢！”

老师用怀疑的目光看着他，问：“那你刚才举拳要打人是什么意思？”

孟涛马上回答：“我这不是想对他伸向大拇指吗！”不想给老师一点考虑的机会。

我看照这样下去，很难将孟涛击败，我又对婷婷使了一个眼色，意识他发出终极必杀，瞬间让这场战斗结束。婷婷看懂了我的意思，突然向老师跑了过去，用他的萌人术，他可怜巴巴地说：“老师......孟涛和张玲巧欺负我！”

哈哈，不知孟涛和张玲巧是死是活！

哈哈！预知后事如何？？？？？

请！

看！

下！

集！

有趣的回忆作文【篇10】

炎炎夏日是谁在那里玩呢？哦，原来是我和小伙伴们在愉快地玩耍呢。

在上午十点左右的时候，我们就聚在一起开始玩老鹰捉小鸡了。在一阵剪刀石头布下，我成了老鹰，小朱成了母鸡，其余的人就是小鸡了。刚开始的时候，我先是站在那里不动，小朱看我这样子，目光变得凶狠了，好像要有目光吓退我，这时整个空气都变得安静了，说时迟那时快，我一个箭步冲上去，想叼一只小鸡，却被这只母鸡挡住了。我这一举动把小鸡们吓傻了，而母鸡也更加警戒起来。我开始围着母鸡转圈圈，而母鸡也一直面对着我。我停了下来，小朱也停了，空气又一次安静了下来，突然我一个假动作骗过了母鸡。一口叼住了最肥的小鸡，他们都愣住了，我又趁机把剩下的两只都抓走了，等到小朱反应过来，已经彻底迟了。

吃过午饭，我们又聚在一起了，又玩了爬树，捉鱼。

那一个夏天，那一群小伙伴，那一片笑声，成了我童年最有趣的回忆。

有趣的回忆作文【篇11】

朋友们，你们想知道我的童年吗？想知道我的童年趣事吗？想知道？好，我就给你讲讲吧。

小时候，我很爱学舌，有一次，我和妈妈去去商店买东西。忽然，看见有一位礼仪小姐在商店门口，微笑着对我们说：“欢迎光临。”我一听，心想：这小词不错。于是，我就记在了心里。出来的时候那位小姐又对我们说：“欢迎下次光临”我又想：呵，这小词也不错，于是，我又记在了心里。回到家后，我就总想能有一个可以发挥的时候多好啊。真巧，第二天我们家都来客人了。我终于找到可以发恢的时候了。我快步走上前，到门口迎接。“叔叔阿姨，欢迎光临。”他们听了，笑呵呵的夸我是个懂事的好孩子。我听了，心里很得意。他们走后，我又在门口对他们说：“叔叔阿姨，欢迎下次光临。”他们再次夸我是个好孩子，这时，我心里更得意了。过了几天，爸爸出差。我又想发挥下，于是。我对爸爸说：“爸爸，欢迎您……”完了，忘词了。我忽然急中生智，对爸爸说：’爸爸，欢迎您下次再来我家玩”爸爸听了，大笑起来。妈妈也笑得前仰后伏。弄得我丈二和尚——摸不着头脑。

有趣的回忆作文【篇12】

那些有趣的事：

20xx年9月22日，今天在学校里，我看见林霸很生气，因为他还在生那件事的气，我禁不住的笑了一下，不小心的被他听到了，他准备来揍我，我就赶紧捂住脑袋，“小子！找揍呀！”“走开！”啊！我的大救星——宇拓！“啊？大…大哥…我…我这就走！”我向宇拓起了大拇指。哈哈，我现在不怕了，我高高兴兴的大笑了起来。我相信，林霸改气炸

了。

20xx年10月1日，今天是国庆节，哈哈，好日子，我么学校要举办迎国庆活动，活动中有唱歌跳舞，真好看，可我身旁的宇拓却不那么乐观，我问道：“宇拓，你怎么不看

表演？”“无聊。”哈哈，宇拓还是老样子。

请看《回忆那些有趣的事第六章》。

有趣的回忆作文【篇13】

这么霸道的人！我彭程决不能袖手旁观！我要让他们知道，在班级里要讲文明的，在社会里也是！我走到他们身边，说道：“同学，讲点文明行吗，不要再逗了。”孟涛给了张巧玲了一个眼神，张巧玲就到了我后边去了，但我并没注意，也不知道他要干什么，原来，张巧玲只在我身边拿起一个板凳，侧着拿在半空，四个凳子腿儿朝着我，孟涛在向我讲一些不讲道理的话。这事，孟涛突然向我一推，在那一瞬间，我想：他的力量好大！原来他俩不安好心，想推我一把，让我被凳子腿儿创伤。这事，宇拓突然扶住我，他大喊道：“孟涛、张巧玲！开玩笑要有分寸！”

我被吓得魂飞魄散，“哈哈，看把他给吓得。”孟涛嘲笑我，大笑道，我心里很不甘心，旁边的婷婷也说道：“孟涛、张巧玲，不要这样了！”

“哈哈，我们没想伤害她，我们想咔嚓了他，哈哈哈！”张巧玲也在旁边起哄。

“你们怎么能这样！”我冒火三丈。

“哈哈，我们就这样，怎么了？”孟涛蛮不讲理地说。

“你们等着！”

“好好好，我们等着，等着某人大哭着向我们哀求！哈哈哈。”

“彭程，我说了，少和他们说话。”

“可恶，我不甘心！”我大叫到。

下次，我一定要他们知道，什么才是文明礼仪！

最后的赢家到底是谁？请看《回忆那些有趣的事第八章》

未完待续.....

有趣的回忆作文【篇14】

一次我在整理电脑资料的时候，突然发现了一张旧照片，这张照片把我拉回到

这是一个晴朗的日子，亲戚家有一个大鱼塘，他们把鱼塘里的水抽干了，邀请我们去那里抓鱼。我开心极了，还邀请了几个小伙伴。我们做好了一切准备工作，就向鱼儿门进发。当我的双脚刚**鱼塘里，好像被泥土吸住了一样，怎么拔都拔不出来，只能等着自己慢慢的陷下去。这时爸爸费了好大力气才把我拔出来，然后我小心翼翼的移动，但还是深一脚浅一脚，歪歪扭扭的。

在鱼塘里我和小伙伴们仔细搜索着目标，突然感觉脚边痒痒的，我心想，嘿！鱼儿们自投罗网了。我趁鱼儿没有防备，猛的抓住它的尾巴，可这条鱼滑的像个泥鳅一样从我的手里溜走了，游向远处，不时的还掉过头来，好像在嘲笑我一样。我立刻被他激怒了，使出了我最快的速度，向鱼抓去，溅起了许多水花。可鱼的速度还是比我快，我无论如何也抓不到它。这使我改变了策略，叫上其他小伙伴跟我一起来围攻这条鱼。只见这条鱼不管到哪，都被我们给挡住了，我们慢慢缩小包围圈，把他逼到了角落。令我们没想到的是，这条鱼竟然一使劲跳进了旁边的小水塘里，它竟然破了我们的计谋。嘿，连鱼都会动脑子了。这时，我们又想出了一计，每人手里拿着一大块泥巴，趁着鱼儿还没反应过来，赶紧把他包围在了泥巴中。哈哈，现在它想跑也跑不了了。

经过半天的奋战，我和小伙伴们满载而归。回到家我们吃着美味的鱼和虾，心里美滋滋的。

每当看到这张照片，都让我想起和小伙伴们一起度过的快乐时光。

有趣的回忆作文【篇15】

上回说到，我中了张玲巧和孟涛他们俩的计，被他们两个捉弄了一番，幸亏当时有宇拓，否则，我还真不知道我会受什么样的伤，我从学校回到家中，心里一直都很不服气、很愤怒，我在家里写完了作业，就绞尽脑汁想教训他们一顿的办法，我想了好半天，终于想到了一个办法：借用老师的力量！

第二天，我到了教室，眼前的场面让我大吃一惊——张玲巧和孟涛他们俩竟然在欺负林霸！

天哪，我都不敢相信，他们俩都疯了吧！欺负人没欺负爽吧！竟......竟然。我以前只看到过林霸霸道的一面，可是今天我看到的是他狼狈的一面，周围的同学也很吃惊，他没和我一样，嘴巴张大大的，大的能容下一个鸡蛋，林霸狼狈得像只被猫追着的小老鼠。孟涛大叫到：“快，把你抢来的钱都给我们！”林霸只能束手就擒，乖乖地把钱掏出来。

接下来的几天里，我每天都能听到可怜的哭声，我每次都可以肯定，这是某两个人干的“好事”，看着那低年级的小孩子失去了他们的笑脸，我感到无比同情，有读者问了：那现在人们为什么还不告诉老师？告诉你们吧，张玲巧和孟涛他们俩个每次欺负完人时，都会告诉他没这样一句话：敢告老师，小心让你吃不了兜着走！所以，我要以告老师，他们一定认为是低年级的同学干的，低年级的同学到那时可就完了。

唉，看来要想打败他们两个，不仅要有好计谋，还要有个好时机呀！

有趣的回忆作文【篇16】

人生最有趣的回忆---跳蚤市场

马上，我们就要小学毕业了，每个人都留下了难忘小学生活的回忆，一次跳蚤市场的活动让我留下了永生难忘的回忆。

一天下午，第一节下课的时间，老师宣布每个人拿好自己要售卖的物品，准备下到操场上摆摊。

我找到了一个不错的位置，铺好地毯，和林元锐、张颖岚、李晓柠组成了一个团队，一起把物品摆放得整整齐齐的，一类一类的弄好，开始等待第二节课下课的到来，也就是顾客的到来。

“铃铃铃”，下课的铃声打响啦！成群的小朋友们从教室里冲出来，向摆着摊的位置跑去。

过了几分钟，机灵的林元锐发现我们这个摊子几乎没有多少人光顾，就想了个还不错的办法，他便对我们悄悄地说：“大家听好了，我们这个摊子几乎没有人光顾，所以我想到了一个巧妙的方法：让李映莉、我和张颖岚拿李晓柠的大娃娃抛向空中，然后一边抛一边喊说：“这个摊子里有很多你们没见过的东西！走过路过千万别错过啦！在这里还可以淘到很多新奇但有用的物品！大家快来瞧瞧喽！”这样说，然后让李晓柠收钱，如果抛东西这个方法有效，那就减少一个人，让那个人也去收钱，就这样。

接着我们就开始实行这个计划，结果不到5分钟，我们这个摊子的人流逐渐地多了起来，很多人就说：“这个多少钱呀？那个多少钱呀？这个不错！那个也挺好的！我都不知道要买什么了！你们不错哟！继续努力，肯定会吸引来更多顾客的！加油！”

我们收钱的人就不够了，因为我们做的宣传都把其他摊子的顾客吸引过来了，所以我们就顾不上宣传了，一个劲地在收钱呀收钱，把整个装钱的罐子都装满了。

这次活动虽然不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告诉我们：团结在和别人合作时是非常重要的。

有趣的回忆作文【篇17】

离开方山书院有四个月了，但我还时时想起那里的一草一木,想起和老师、同学们一起度过的美好时光。

为了让我更好地学习传统文化，升入五年级时，妈妈让我转入了一个新学校——方山书院，它位于万荣县孤峰山上。那里四面环山、空气清新、风景迷人，简直就是人间仙境。

但刚到书院时，我觉得很不适应。饭菜不合胃口，每次吃饭我都苦不堪言，难以下咽，只能饿着肚子。晚上睡觉时，心里觉得空落落的。同学们彼此都不熟悉，各自做着自己的事情，没有交流。夜深了，山里风大，呼呼的风声好像老巫婆在说话，吓得我浑身发抖，蒙住被子，不敢出声。因为没有窗帘，我感觉窗外有好多双眼睛在盯着我。

慢慢地，我熟悉了这里的生活环境，和同学们的关系也变得亲密起来。我们每天一起阅读经典，一起习武，一起欢快地度过每一天。

通过日复一日的学习，我对中国传统文化有了一定的了解，感受到中国文化的博大精深。

升入六年级时，我回到了原来的学校，但方山书院的一花一叶、老师同学的一颦一笑都深深刻在我的脑海中，那段美好的时光令人难忘。

有趣的回忆作文【篇18】

我的童年充满快乐，回忆就像一颗颗色彩斑斓的石子留在我的记忆小河里。里面我的每一件事情都充满稚气，充满欢乐。回忆起那件事，还会让我捧腹大笑……

那是一个快乐的星期天，我和小伙伴来到了客厅。玩什么呢?玩捉迷藏吧!我提出了一个建议.好啊!好啊!小伙伴们都拍手赞成.黑白配，哈!第一轮麻静霞先捉.

一声哨响，游戏开始.

躲在哪儿呢?我费尽了心思总算找到了一个秘密地方――一只箱子.这只箱子足足能藏2个人.我再找一个人吧.我想.这时，我看见姐姐正没地方躲，便叫姐姐也躲进来.姐姐爽快地答应了……

麻静霞轻轻地推开了门，走了进来.在客厅来了个大闹天宫.可是，因为她粗心大意，结果一个人都没有找到.我想她现在一定垂头丧气的，我感觉她好可怜.于是，我叫了一声麻静霞.她机警地转过头，朝箱子这边走过来，我暗自叫苦，一颗心悬在半空中，姐姐也怪我多事.可是说出的话就像泼出去的水，想收回也没办法了.这时，麻静霞走了过了，她看见箱子鼓鼓的，便用手捶了几拳，她感觉软软的，以为是衣服，也没留意，我那一颗悬着的心总算平静了下来，可她哪知道，刚才她捶的时候用力过猛，而且捶的是姐姐的肚子，姐姐疼得差点哭了，我却还在那儿幸灾乐祸，吃吃地偷笑……

因为刚才麻静霞一个人也没有找到，所以下一轮还是她捉.

第二轮又被爽朗的哨声迎来了.

我和姐姐看见姨妈在睡觉，于是就想到了……

想到了什么，先不告诉你，你往下看就知道了……

吱嘎一声，麻静霞走了进来，这回她可变聪明了，一个角落都不放过.哎呀，不好，她离我们越来越近了，好像下一秒就要捉到我们了，我们心里充满了恐惧感.麻静霞走了过来，发现这儿有个人用被子蒙住头，她大概以为是我们(其实是我们的姨妈)她猛地揭开被子，看都没有看就捉住她的衣服说哈哈，被我捉住了吧!这时，她又冷不丁地滴下一滴鼻涕，真是无巧不成书，那滴鼻涕刚好不偏不倚，滴在姨妈的脸上，麻静霞这才知道这是姨妈.她心里一惊，吓得双手发抖，用颤抖的手擦去姨妈脸上的鼻涕.这时，姨妈转了个身，抱住麻静霞，迷迷糊糊地说欢欢(她以为麻静霞是欢欢)，别把水滴在我的脸上，来，陪姨妈睡会儿.说玩，便紧紧地抱住麻静霞.麻静霞吓得脸色发白.我和欢欢忍不住大声笑起来.姨妈被我们的笑声惊醒了，一看怀里脸色发白的麻静霞，疑惑地问欢欢呢麻静霞害羞地说阿姨，我不是欢欢我是麻静霞……

哈哈哈哈，我们沉醉在一片欢乐声中……

有趣的回忆作文【篇19】

在我家的照相册里，有一张1998年10月18日我和妈妈在湘江边拍的照片，那时我才六岁。现在，一看到这张照片，我就会情不自禁地笑出声来。

那天，我和妈妈去参加市里组织的爱我家乡，湘江放鱼活动。一早，我们来到江边。嗬，岸边早已站满了人，有机关干部、学校学生，还有听说这项活动自愿赶来参加的市民。市领导也来了。报社、电视台的记者拿着照相机、摄像机不断拍摄。上午9点钟，市领导简短地作了动员，号召大家从自己做起，保护生态环境，然后，我们就开始放鱼。

岸边，大大的木捅里装着运来的鱼苗，有奴鱼、草立，活瑞乱跳的。我学着妈妈的样子，小心地用勺子从捅里舀出一勺鱼苗，再轻轻地倒进湘江中。可能我太专注了，不留神，一脚珠空，掉进了江里，两手乱抓，妈妈赶紧把我拉上岸。谁知，这一瞬间居然正好被一位记者叔叔拍了下来!所以，照片上，妈妈正用手把我往岸上拉，我一脸惊慌，浑身湿渡渡的，像只落汤鸡，狠狈极了!

不过，以后每次我看到这张照片，都会开心地回想起那天的情景，它给我留下了非常有趣的回忆。

【作文点评】

小作者清晰、完整地讲述了一张非常有趣的照片的来历，既清楚地交代了照片拍摄的时间、地点，又具体地记叙了照片是在什么情景下拍摄的，以及照片上令人发笑的内容，对事件中人物的神情、动作

描写生动、传神。

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最珍藏的回忆作文十二篇

“祈望你心灵深处芳草永绿，青春常驻，笑口常开。祝你生日快乐，健康幸福!”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢，手机在这样不断地发出提示音，各种生日祝福纷至沓来。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？小编特地为您收集整理“最珍藏的回忆作文十二篇”，希望能为您提供更多的参考。

最珍藏的回忆作文(篇1)

回忆，是回不去的记忆。生活里总是充满太多太多的追忆，美好的、苦涩的、无奈的、难以释怀的

日子在一天天的过去，地球每天重复着自转与公转，我们重复过着经历白天的忙碌与夜晚的那份油然而生的悲寂感、总感觉没什么新鲜感。而我也属于这个世界某个角落的一部分，在内心深处里也收藏着那份专属于自己的那份美好追忆。

追忆？

对。就是它。上一秒所发生的，而这个上一秒就已变成下一秒的追忆。

我与这世间打了１４年的交道。在这１４年里日子里，经历了许多事情，也经历了许多人。突然感叹时间过得好快，感觉昨天还停留在小时候跌倒时妈妈的一颗糖就可以让我忘记跌倒时带来的伤痛而擦干眼泪毫无顾虑的放声大笑。可是我不得不接受我已不能在回到童年的事实了。幼儿园的时光、小学的时光、以及还剩下一半的初中时光，倘若问我这三个时光，我想回到那个时光的最初原点。我会坚定选择回到那段还剩下一半初中的远点，从初一重新来过。初中时光我们一起走过的日子。有你一起陪我走过的日子。

那些日子，这些日子，你教会我如何勇敢坚强，如何去珍惜每一份来之不易的感情，让我感受了前所未有的幸福，前所未有的照顾，当我捧怀大笑时，你总是陪着我一起不顾形象的哈哈大笑；当我委屈难过时，你的怀抱总是为我停留，让我依赖上了那种温暖感觉；我耍小脾气、任性时，你总是耐心的哄着我，宠着我。这个让你有时措手不及，无可奈何的我有你陪伴感到无比快乐。我应感到满足，这样不完美的自己还能有你的不嫌弃。我们所经历的，是一条曲折的路，发生过小插曲，不过庆幸的是我们绕了一圈，最终我们还是回到了彼此的世界。

俗话说人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。，初二的下半学期算一算我们在一起的时间还仅剩多少，是在预示我离失去你，离没有你在身边的日子越来越近了。我害怕，以后在我掉眼泪的时候就没有你为我擦眼泪了，我害怕，以后我疲倦时就没有了你第一时间给予我的一个可停歇的怀抱，我害怕。真的很害怕很害怕。害怕那天的到来。未来，我们无力预测它会怎样，但至少我们可以过好现在。别忘了，地球它是圆的，我们还会相遇的。就算以后要离别我会把它的到来看成是为了以后我们可以更好的相遇。

不管以后这世界的川流不息是否依然，不管这世界上的万物是否依旧遵循自然规律而生存下去，我只想与你一起好好的携手走过接下来的日子，我珍惜有你的日子。尽管我以后的生活里，世界里会失去你的存在，我也会尊你的任何抉择。只是希望这天来的慢些。

熊主人，谢谢你。熊主人，你是我最美丽的遇见。我们一起走过的日子是我一辈子最珍藏的回忆。

最珍藏的回忆作文(篇2)

雨，轻轻地拍打在我身上，顿时一阵凉意袭过，唤起那些值得珍藏一生的回忆，不知不觉中，眼泪随着雨水一起滑下……

依稀记得我们缘分的开始是因为学校的分班，我们在冥冥之中注定要在一起。我们起初坐得很近，只是普通的同学。渐渐的我发现，我已在平时的点点滴滴中把你当成朋友而不是同学，可能是因为你的长相很特别吧，你明明是一个女生，可是你有着比男生还帅气的发型，有着俊俏的脸蛋，那个时候，我对你充满好奇。几个月的相处让我渐渐的了解你，你对身边的每一个人都很好，非常乐于助人，对朋友很关心。记得那个晚自习，我感到脑子里一片空白，额头发热，我问你我是不是发烧了，你体贴地摸着我的额头，问我要不要紧，需不需要去医务室，还很霸道的拿走我手中冰冷的奶茶，说：“别喝了，今天晚上回去早点休息，不准熬夜。”从那时起，我就决定要把你当成我的好朋友，也许你觉得你对每个人都会这样，没有什么稀奇，可是那是我的心里就有一阵暖流流过，温暖无比。以后，我每次去超市都会想到你，我会买你喜欢吃的，然后每天带给你。知道学期快结束的前几天，因为一件小事，我对你说我讨厌你，我只是无意间说出的，我看见你很伤心难过，隐约间，我看见你眼角流下的泪水，我的心像被针刺般疼痛，我真的不是有意伤害你的。我陪你去卫生间洗脸，我问你为什么要哭，你提高了嗓音说：“你又不是不知道我在这个班上最在乎的就是你和某某，你还说讨厌我。”泪水再次流过你的脸颊，那是我的心就被震撼了，从来就没有人和我说过这样的话，从那刻起，我就决定要好好珍惜你。如今想来，心中又多了一份不舍，后来我们发生了很多很多，我们在寒假的时候每天晚上都会发信息直到睡着，渐渐地我习惯每天晚上睡觉前和你说晚安。

我们有太多的回忆珍藏。即使有太多的不舍也要即将面临离别，我不想在最后那一天看见你哭，我想将那份美好留在心底，永远珍藏……

最珍藏的回忆作文(篇3)

这天，班主任把我叫到办公室，递给我了一个信封。我迫不及待地拆开信封，一看，我发表的作文上报了，还挣了25元稿费！

我十分高兴，拿着手中的《少年先锋报》，挥舞起来，仿佛是一个胜利者。班主任见我如此兴奋，拿走我手中的报纸一看，马上停下手中的笔，慈祥地抚摸着我的头，温和地对我说：“蒙宇嘉，你真棒！”听了老师这一句话，仿佛是一股甘甜的泉水流进了我的心田，使我感到美滋滋的。此时此刻，办公室的饮水机发出“咕咚咕咚”的声音，那声音似乎是在为我“击鼓”庆贺。看着办公室的窗外，大树来回摆动，鸟儿也不时欢唱。得到了老师的表扬，我真是激动得如“死了的鱼一不摆了”！

我迈着轻快的脚步，回到教室，正好拉响了上课铃。老师和颜悦色地向大家宣布：“蒙宇嘉同学的作文上《少年先锋报》了，大家用掌声鼓励她。”老师的话音刚落，“哇―”地一声惊叹，然后四十四双眼睛齐刷刷地望我，一副吃惊的样子。好一会儿，教室里爆发出一阵雷鸣般的掌声。虽然老师的表扬是一种“家常便饭”，可这一次，我觉得自己是一个大明星，羡慕的目光都看得我脸上火辣辣的。我低下头，看了看报纸右下脚边那行如蚂蚁大小的名字，虽然小，可我觉得它是一个十分响亮的名字，是几个大得可以遮住我视线的字。

星期天，我去上作文课。董老师举着我那张上报的作文，向着大家宣传：“蒙宇嘉的作文上报了，大家下课以后可以看一看。”说罢，董老师拿着《少年先锋报》把我的作文展示给同学看。看着董老师神采奕奕的样子，我的心乐开了花。大家都用赞许的目光看着我，有的夸奖我，有的发出有节奏的掌声。我的心里十分激动，好像发现了另一个新大陆似的，高兴地笑了，不由自主地为自己鼓起掌来了，我感受到当“小作家”的快乐了！

回到家以后，妈妈一直拿着手中的报纸，像捧着金元宝似的，“呵呵呵”地笑个不停，“爱不释手”。她大声地说：“孩子，不错！”，妈妈的鼓励更是让我自信满满。“重庆市沙坪坝区烈士墓小学――蒙宇嘉”妈妈流利地读着，她这一读，似乎让我有了一种说不出的成就感，我为自己感到自豪，觉得自己就是一个作家，有一个响亮的名字。“重庆市沙坪坝区烈士墓小学――蒙宇嘉！”妈妈又一次大声念到，她的声音总是让我的心里一次次泛起快乐的波涛，久久不能停息。

现在，每当我阅读那张报纸时，总是用鼻子闻一闻，那报纸的铅铅味儿，似乎让我觉得这是最香的报纸！它包含了我快乐的味道！

最珍藏的回忆作文(篇4)

有一种爱，一生一世不求回报；有一个人，一生一世值得去爱。

——题记

从小我就是一个马马虎虎的孩子，因为马虎不知惹了多少祸，不知被老师批评过多少次，那次，因为马虎更是险些伤了姐姐的心。

寒冷冬天的夜晚，我照顾生病的姐姐，给她倒了一杯水，我三步并作两步把水放在桌子上，只听“啪”的一声，玻璃杯碎了。姐姐不顾生病的痛苦，大喊道：“这是我最心爱的杯子，是朋友在生日时送给我的！跟你说多少次了，做事要小心！”我小声嘀咕：“对不起，我不是故意的……”“对不起有用吗！”她打断了我的话。

我虽然一肚子委屈，也只能不再作声，谁让自己这么不小心呢？我悄悄地爬进了被窝儿没有再说话。泪水在眼眶里打转。过了一会儿，姐姐走到我的床边，语气温和地说：“我知道你没有睡，刚才是我太激动了，对不起，我没有考虑你的感受，我也不完全是因为那个杯子，我也是想把你马虎的毛病改掉，不然以后在学习和生活中，你会吃大亏的。”

听完姐姐的一番话后，我豁然开朗，我的眼泪又来了。我搂住姐姐的脖子说：“对不起姐姐，我知道错了，我一定会把马虎的毛病改掉的。”说完，我赶忙从柜子里拿出珍藏已久的陶瓷杯送给了姐姐，那是我参加书法大赛获得的奖品，一直没舍得用。

姐姐接过杯子，深情的对我说：“本来我是不应该收你心爱的东西，但是，为了给你个教训，我就收下了。”我们姐妹俩手握着手，看着对方，嘴角都露出了笑容。

这是我深藏心底的记忆，通过这件事我成长了，明白了姐姐的爱与良苦用心。是啊，只有小心谨慎，一丝不苟，才能创造属于自己的辉煌。

最珍藏的回忆作文(篇5)

在乡下的童年，我望向各家房前屋后的银杏树，多么希望自家也能种一棵，这样我就可以看着银杏叶由绿变黄……

我最爱银杏叶，总是一天三遍地跑出家门去看看道边的银杏叶什么时候变黄，真想早日踩着“吱吱”响的银杏叶独自欢喜。可我急，树不急，整日挺着那一头“绿”，迟迟不见沧桑……

一个秋风萧瑟的午后，我忽然在轻轻的和风中听到了树叶与地面摩擦的声音。我迫不及待地跑到树下，往树上看，果真——银杏的秋天来了！一片片扇形的银杏叶，不知何时已经给生机勃勃的树穿上了“新嫁衣”。全黄，全绿，半黄半绿，斑斑驳驳地像是给这个树增添了几分灵性，将积蕴了一夏的热情完美地释放在这个秋天里了。

那片片的银杏叶，经阳光普照成了引睛的金黄，随风飘扬在地上，一片，一片又一片……一时间觉得银杏叶就是秋天，秋天就只有银杏叶。

秋风催落了万物。不出几日，银杏果便落在地上，散发出淡淡的臭味，自然，我是不愿去碰的，可奶奶却尤爱这银杏果。每当这时，竖在屋角的长杆终于派上了用场。用铁丝弯成一个勾，绑在长杆上，便可以去打落那些银杏果了。

站在房顶，举起长长的杆子，将那些可爱的.银杏果引入铁钩中，然后，猛地一拉，银杏果便洒落到早已铺好的塑料布上。当然，每次我都会离得远远的，因为我总不喜闻那“臭味”。奶奶却怀抱着这些香银杏果美滋滋地哼着小歌回家去了……

奶奶先是把这些银杏果一个，一个地放入盆中，揉搓，洗净。我紧捏着鼻子站在旁边，然后奶奶将它们一个，一个地捣烂。此刻，大院里便到处弥漫着“臭味”了。我便急忙躲进屋里，似是这样可以远离“臭味”。捣烂后的银杏果加点白糖搅和搅和，这道大餐就快大功告成了。尔后奶奶匆匆跑进里屋，从还冒着热气的锅里舀来一碗大米粥与银杏果掺和在一起。品一口，啊！真好吃啊……奶奶知道我不爱闻银杏果的“臭味”，却爱吃那用银杏果掺和而成的粥。因此，每至秋天便能让我“管饱”。萧瑟的秋风中，来上一碗热乎乎的“白果粥”，那味道真是特别透，让我一次又一次地感受到秋天的味道，享受着奶奶的味道。

秋风飒然至，学校操场边那棵细小的银杏树已见层层淡黄，我走去，蹲下，捡起，那小小的、金黄的一片便是我永久的回忆。这让我再一次感受到珍藏在童年的回忆。

最珍藏的回忆作文(篇6)

又到了收获的季节，满树的石榴咧着嘴冲我笑。这让我又想起了今年去千灯摘枇杷的快乐经历。

记得那天骄阳似火，我和堂妹朱琛玩的时候，听到了枇杷两个字，我的口水不住地流了下来。我赶忙扯着叔叔的衣角问：“你们是不是在谈枇杷呀？”叔叔看着我咽口水的样子，忍不住笑了：“是啊，我们去摘枇杷吧！”我把这个消息告诉朱琛，她立马兴奋起来。

我们来到枇杷树下，抬头便看到了密密麻麻的枇杷，看得我垂涎欲滴。我立即爬上树，摘了一个。滑溜溜、金灿灿的枇杷真诱人！我的口水情不自禁地流了下来。我望着满树的枇杷，可开心了，快速摘了一些枇杷。下来时，我一个不小心摔了一跤，但没有影响我愉快的心情。

叔叔爬上树，把枇杷从树上摇了下来。枇杷落到地上便向四周弹开了，我和朱琛忙得不可开交。叔叔可真厉害，几分钟就摘了四十多个枇杷。

接下来是朱琛，别看她是个小矮个儿，其实爬树一级棒。明明是属鸡的，却像猴子一样灵敏，她一会儿爬到低处，一会儿爬到高处，一会儿对我们做个“耶”的姿势，可把我们吓得不轻。下树比较困难，我们都为她捏了一把汗，可她却动作麻利地下了树，真是厉害！

这次的摘枇杷之行真是妙趣横生，我不仅吃到了鲜甜的枇杷，还度过了愉快的一天，这段回忆我会一直珍藏！

最珍藏的回忆作文(篇7)

在我的房间里，挂着许多幅照片。其中令我印象最深刻的一张，是我四年级时我们一家人去台儿庄妈妈带我去摄影馆拍的。

在这张照片上，我穿着古时候人们穿的汉服，手里拿着古代的用竹子编成了书，旁边有一片美丽的花，身后背影墙上有许多只凤凰。尽管当时我十分开心，但笑容却很僵硬。看着这张照片，我的思绪又被带到了那天。

记得那是阳光明媚的一天，我们一家人收拾好东西，开始上路出发了。车行在路上，路旁的花开得是那么显眼，天空是那么明朗，小草和大树绿得好像要滴下绿墨似的。我那时的心情，也正像那天的阳光一般，如此明媚。到了台儿庄，那里人山人海，好不容易才挤进去了。我们划船到了河对岸，走着走着，妈妈看见了一个摄影馆，便拉着我进去了。到了里面，我才发现，原来这是拍古装照片的。妈妈精心为我挑选了一件粉色的汉服。我穿上衣服后，新奇地走来走去，一不小心，踩到了衣服，跌倒了。妈妈指着我哈哈大笑，我自己也傻笑了起来，那样子的确挺滑稽的。终于到我拍照了，刚开始我还饶有兴趣地拍摄着。可是时间久了，我渐渐有些不耐烦了。因为摄影师一会儿让我摆这个造型，一会儿让我把又让我摆那个造型。刚要开始拍，摄影师又说：“笑一笑！”我很不自然地笑了笑，十分僵硬。大约过了三分钟，我胳膊开始酸麻了。我十分生气，嘴里嘟囔着：“怎么那么费劲呀！”我觉得都快坚持不住了，最后，终于拍完了。妈妈把它打印出来，时间也不早了，于是我们回就恋恋不舍地回家了。

这张照片虽然已经拍摄很久了，但是它充满了回忆。我十分喜欢这张照片，所以我要把它好好地珍藏起来。

作者：李子悦

指导老师：任萍、陈毅、刘秘含

版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

最珍藏的回忆作文(篇8)

回忆，伴有海浪；回忆，伴有黄沙；回忆，伴有欢笑；回忆，伴有琐碎的大事小事，有了回忆，便有了喜怒哀乐。

那天，天气很热，我打开了空调和风扇，吃着零食，看着电视，等待妈妈交给我做任务的时间。

“叮叮”闹钟响了，开始干活！我将妈妈交给我的脏衣服一股脑儿扔进盆子里，舀了几勺洗衣粉，往衣服上一洒，洗衣粉像雪花一样，飘飘扬扬从空中落下来，还伴着淡淡的香气。在衣服上积了一层白霜。

我打开了水龙头，冰冰凉凉的水顿时倾泄下来，不一会儿便注满了整个水盆，洗衣粉溶入了水中，搓着搓着，盆子里的泡沫就多了起来，泡沫被阳光调出了七彩的颜色，我将泡沫捧在手心里，轻轻一吹，肥皂泡四散飘去。

按照妈妈的方法，将洗完的衣服放到洗衣机里，再倒入一点洗衣液洗一遍，这样会洗得干净。

我刚准备清洗盆子时，却听到稀啦啦的流水声，想起来我还没把衣服扔进去，我立马冲到了洗衣机旁，将衣服一件件塞进去。

刚松一口气，又发现洗盆子的水还没关，飞快地启动洗衣机后赶忙冲进厕所，将龙头一关，地上已经有了一大摊的积水，我叹了口气，准备清理现场，一拿起拖把，就在厕所里横冲直撞，撞倒了水桶，撞倒了拖把，一屁股摔在了地上。

我扶着墙，揉着生疼的屁股，来到了沙发上，艰难地坐下，感叹着做家务的不易。我打起精神，回到了厕所小心翼翼地收拾着残局。我把洗衣机里的衣服一件一件地拿出来晒好，看见阳光下被微风轻轻吹起的衣服，我心里充满了成就感。

正是因为那次做家务更让我明白了妈妈的辛苦。这也是一次珍贵的经历。

最珍藏的回忆作文(篇9)

草长莺飞的季节，淙淙流水傍势而下，轻抚过我的脚丫。忆及往昔，阳光便把慈爱倾洒在河岸，于是银色的记忆在时光里闪闪发光，闪过你我欢乐的影子。我一直把这份美好的回忆珍藏在心中。

你可还记得那个阳光火辣辣的午后？那时，我正上山去寻找成熟的果子。然而这并不好受，太阳在天空发怒，驱走了白云们，连小草们也都打蔫了，甚至连蝉也懒得鸣叫夏天。可那个午后，是我最难忘的午后。

那时我见到了你，你和你的妈妈正好到田里干活。也许是累了，你们正在坐在树下休息。你穿着一件没有拉拉链的夹克，头上戴着一顶鸭舌帽，帽子下一双明亮的双瞳似山间一泓清澈的小溪，荡涤着世俗的尘埃。双瞳下一张干裂的嘴唇似山间一条沟壑的裂谷。你转过头，看着我，忽然扬起了微笑：过来坐坐吧，太阳挺辣的。我愣了一下。哦。我胆怯地应了一声，走了过去。那便是我们初相识的时候。

从那以后，我的生活因为有了你，从此生动有趣。

你可还记得那个同是烈日炎炎的午后？那时，你提着一个铁桶，走到我面前，微微一笑：走，抓鱼去。我顿生兴趣，与你一同来到了河边。我们卷起裤脚，跳入水中，河水的清凉一下子浇灭了这个夏天让我们烧起的火焰。那头是你站在水头微笑仍如故，这头是我站在水尾看着你恍惚，中间是鱼儿被赶进死角可怜地哭。接着，你便用铁桶把那些鱼儿弄上岸。你得意地笑着说：只要鱼上了岸，就逃不出我们的手掌心了。就这样有了收获，我的信心便顿时大增，把铁桶放在一边直接用手去抓。抓来抓去，摸来摸去

突然，我摸到了一条长长的，粗粗的东西，抓出水面一看，只见一条长长的鱼被我抓在手里。蛇啊！我大叫一声。在哪儿？！在哪儿？！你没事儿吧？！你立马跑了过来，满脸担忧。你没事儿吧？我再也忍不住笑，捂住肚子放声大笑出来。你得知了真相，一开始也挺生气的，可接着还是呵呵地笑了起来。哈哈哈我们的笑声回荡在田野上，田野的小草也被染绿在笑声中。

生活中总是有许多的意外，正如你我的相遇是上帝给我的惊喜。我还记得：

我们一起去抓鱼，波光粼粼；我们一起去捕鸟，叫声鹂鹂。

我们一起去偷摘隔壁阿姨家的果子，把我们都酸得掉了牙。

我们一起去玩闹，打破别人家的玻璃还跟别人家赛跑

我们曾经的回忆，我们的点点滴滴，我始终珍藏在心。你是我心空上一轮明亮的圆月，把月光倾洒满我的童年；你是我心海里一朵朵清亮的浪花，把欢乐泼撒满我的天边；你是我心田里一位愉悦的耕耘者，把友谊播种在我的永远。是你让我懂得快乐，是你让我懂得珍惜。

草长莺飞的季节，淙淙流水傍势而下，轻抚过我的脚丫。

最珍藏的回忆作文(篇10)

同样是一首歌，却带来不同的感受。同样是一种场景，却让人心情不同。同样是一场考试，却让人心境不同。同样是一个人，却有着不同的角色。

记得第一次去考级，谈的曲目是随意的，抽签决定。一看，是G大调。我缓缓展现出自信的笑容，哈哈，这条音阶我练过好几次了，应该没问题。我进入了考场，鞠了一下躬。考官只是冷冷地问了一下：“弹的是G大调吧!开始吧!”我抚摸着琴键，缓缓弹了起来，自信的笑容在脸上飞扬，状态不错。一曲完毕，我又鞠了躬，缓缓走出门。突然间考官冷冷地开口了：“太差了，不能通过!”我的心仿佛是从天上重重地摔了下来，垂头丧气地走出考场。我不知道自己怎么回家，我很难过，一口气把所有的曲谱撕碎。我发誓，再也不会触碰琴键。

对他人来说，我身上有股“请勿靠近”的危险气味，所以我从比赛那天后，从来没有展现自我的笑容，也从未打开心扉，就像一个傀儡，任人摆布。老师知道我会弹琴，叫我去参加考级，我也只是淡淡地应道，并不在意。

没想到，老师居然真的帮我报了名。我又一次走进了考场，心里只是淡淡的感觉，那种悲伤已经蔓延，不知是什么滋味。又一次抽签，不会吧?!G大调。又是G大调。这次也没有像上次一样鞠躬，只是向监考官问了声好，只见一位老师微笑着说：“G大调吧!不要紧张，好好加油。”我又一次抚摸琴键，我曾说过再也不碰的，应该是缘分吧!一曲完毕，我又像上次一样走出考场，我想一定考不过吧!没想到，这几位老师纷纷站了起来，鼓起掌来，纷纷祝贺我通过了。我惊呆了，我感觉腿好像放入了铅块似的，无法步行，又似乎在保护这无形的幸福。

我的人生不再悲伤，音乐带给我的是快乐，又同时带来的是失望，G大调里的掌声，是我一辈子难忘的回忆。

最珍藏的回忆作文(篇11)

仰首是春，俯首是秋，愿岁月静好，你们安好。

——题记

林花谢了春红，太匆匆，走过春之绰约、夏之蓊郁、秋之寂寥、冬之清冷，蓦然回首，一路上有你们伴我同行，添了几多欢欣、几多温暖，点点滴滴的回忆，件件值得珍藏。

母爱似水

母亲对我的爱护，绵绵密密。将我裹成安逸缩在壳中的一粒花生米。犹记得那个氤氲了水汽的朦胧黄昏里，母亲切的那盘西瓜，我眼疾手快，抓起最大的一片塞到嘴里，母亲却小心翼翼的捧起最小的一片，细细的吮吸着那只有一层薄红的瓜，她的脸上亮晶晶的，是细密的汗珠，直到我吃完一大块瓜后，她又把盘子向我这边推了推，我一怔，眼前是一大盘鲜红的瓜，我的母亲坐在我对面吮着一小块瓜，慈祥的看着我微笑，我一阵恍惚，母亲总是把完整的大部分留给我，却只夹细碎的部分，然后笑着看我吃完，目光似清风一样柔和，我的眼前模糊了，母亲在黄昏下侧坐的身影，在那一瞬间定格在我的记忆中，永不褪色，成为最妥贴的珍藏。

父爱如山

父亲对我的关爱，不柔软不细腻，却像着森然的大山，厚重踏实，那是一个雪夜，一灯如豆，我坐在窗前为进那个所有人都要挤破头进入的小班而努力。窗外，大雪一捧一捧的洒落。不一会儿，整个世界都被白色淹没，这时，父亲裹挟着风雪被一阵冷风推了进来，他的衣服上，脖子里，尽是雪花，脸被风吹得通红，他摸索了一会儿，从怀里掏出一袋捂的温热的牛奶，嗫嚅了半天，才憋出一句：“别太累。”我捧着带有体温的牛奶，暖意像一阵温温的水，从心间涨到喉头，父亲对我笨拙的关怀，像山一样稳重厚实，即便在冬日里，那袋温热的牛奶也在不停地把温暖带给我，记忆角落里，那夜的雪花总挟裹着春风吹至梦中，成为璀璨的收藏。

生命之路上，一径芬芳，把那些值得珍藏的回忆熨烫的平整，在某个夏日的午后晾晒，妥帖导置在匣中，让我在前进时有你们相伴，一同走过时光的山南水北。

最珍藏的回忆作文(篇12)

那些往事的记忆，被珍藏在名为岁月的日记本里，随着时间的流逝离我们越来越远。翻开它，仍有一页页不完整的甜蜜。

X年X月X日

今天在幼儿园呦被老师表扬了，心情好得不得了！放学后，爸爸把我放在他的自行车车座上。让我骑，他在后面走。我双脚踩着踏板，车子向前行驶。爸爸，爸爸！我会骑自行车了！我高兴地大叫道。殊不知一双大手正放在这座上小心翼翼地扶着

X年X月X日

兴奋地冲出一年(2)班的教室，冲向妈妈的怀抱里。妈妈，考试分数出来了。我语文考了97分，数学考了98分！我很是骄傲，想着妈妈会给我什么奖励呢？妈妈摸了摸我的头：好！继续加油！然后拉着我回家了

X年X月X日

告别了小学同学，我肿着眼睛进了初一(4)班的教室。今天壮着胆子做了个自我介绍，也认识了很多人。发现了一个有意思的现象：班主任名文剑，却是个女的！应该是文武双全吧，呵呵！只是觉得这个班的男生比较多，有点不习惯。不知道以后在这儿能待得怎么样。

X年X月X日

哎呦！真是的，每次都是这样。一大清早的来上学，总是会被别人拍一下头！那群男生，和别人打招呼都知道说你好，和我打招呼就是拍我头，什么意思嘛！准是嫉妒我太聪明，想把我拍笨点。哼，本小姐的头再怎么拍也拍不笨！嘻嘻哈哈地进了教室。无疑，我现在在这个混得不错，人缘挺好的！那些男生完全没有自己当初想的那么不好打交道。

这些美好的记忆，已被尘封在时间的流逝中，永久收藏。他们记叙着我的经历；见证着我的成长；诉说着我生活中的酸、甜、苦、辣、咸。

合上这本名为岁月的日记本，在扉页记上这样一句话：

岁月流逝，生命亦将老去

写在这里的，虽然点滴

却是永恒、美好与回忆

美好的回忆作文

写作文是发掘自己潜力的最佳途径，通过此方式能够展示出我们的文学才华和能力。所有人对于一篇出色的作文有何要求呢？为了满足大家的期望，我们费尽心思精心制作了这篇“美好的回忆作文”，请记得收藏我们的网站，以便随时获取最新的资讯和情报！

美好的回忆作文(篇1)

男孩的心却被冬天染得一片忧伤，他整天只对着那些他的花闷不做声，在他的心里是没有美好，没有快乐的。所以，他不微笑，他疑惑于女孩的微笑。

时光在倒数计时，不够让我们奢侈，春光给予我们前进的动力，在春光里奔跑让我学会了锲而不舍，永不言败。少年，在春光里奔跑着，尝遍了苦涩，未来是美好的，心会发光，微弱却炙热，那便是春光。

那天，我写的一如既往的慢，呜呼，终于写完了！教室里传来了一阵我的欢呼声。于是，我先把手机放在桌子上(不过调的是静音)，拿着作文稿，走到老师面前让老师帮忙改改，老师正在修改作文的时候，妈妈突然推门走了进来了，冲着我等着眼大声喊：成诺鑫，打你手机问什么不接？那时我看着妈妈漂亮的脸上满是怒容。

事情永远没有那么简单，背后总是隐藏许多玄机。爱情是美好的，也是毒品，看如何运用？实际生活中，读书时期的学生，利用爱情互相促进学习，共同探讨。并没有把两性当作是侵犯的动机，而是考虑到未来以及自身所拥有的物质能不能支撑自己那一时的错误。

美好的回忆作文(篇2)

乖乖是一个漂亮乖巧的女生，她的作文写得很好，常常被老师当作范文来朗读。这天，陈老师要求同学们每人上交一篇以我的理想为主题的作文。同学们有的写当天文学家的、当画家的、当科学家的可乖乖却皱起眉头：大家都这样写多没意思！于是就把理想写成：当一只鸟。乖乖为什么想变成一只鸟呢？谁都会怀疑是想飞上天吧，变成鸟就可以自由地在天空翱翔。可问题又来了，乖乖想飞，那可以当宇航员、飞机驾驶员可为什么偏偏要当鸟呢？而且，乖乖对飞并没有多大兴趣呀！

光阴似箭，日月如梭，六年的小学生涯转瞬即逝。面对即将分离的那一刻，我怎么也说不再见这两个字。幸福的脚步总是那么短，我时常想可不可以赖着不走？但是随着时间的推移，我不得不告别六年的喜怒哀乐，留下的尽是美好的回忆。

美好的回忆作文(篇3)

这是一条普通的小溪，二十多厘米的宽度，一路沿着山丘边缘流到我家对面。聪明的人们利用地势，就挖了一个坑，把水聚在这里，形成一个小水塘，三四平米见方。中间架着一个水泥板，前来洗衣的人可以站在上面，很是方便。

小的时候，常常看到大人来这里洗衣服、洗菜。水清凉又干净，我很是喜欢这里，常常跟着大人来这里玩耍。尽管他们只是让我在一旁看着，不许我站在水泥板上。记得又一次跟着妈妈一起去洗衣服，我偏偏要挤着站在水泥板上，结果因为水泥板不是很宽，我就被挤了下去，“扑通”一声掉进了水里。还好水不是很深，妈妈赶忙把我抱了起来。也着实对那条小溪恐惧了好一阵。

尽管如此，小溪旁的风景，潺潺的水声还是会吸引我过去。小溪是沿山的，开凿过后，石壁上长了许多绿色藤蔓的植物，上面还会张出好多紫色的果子，我们就等着它结果子，把它们在小溪里洗一洗，就拿着吃。只是，我至今也不知道这种植物叫什么名字。还有一株野桂花，春天的时候，会开出白色的花，闻着好清香，不似丹桂那样浓烈，却也有自己的风情，与清水相映，很美好的感觉。小溪的外侧是一条田埂，供人行走田埂的另一边是叔叔家的稻田。沿着田埂往上走，就会到达一个晒谷子的地坪，旁边还长着一株油茶树，夏天的时候，油茶树的树荫正好盖住了小溪，让小溪显得格外清幽，水也显得分外清冽。

村里的小朋友都喜欢那条小溪，那时孩子的天堂。春天的时候，小溪旁边的野桂花是我们必摘的，而且，落下的花瓣散在水面上，随波飘动，很有诗意。摘下来的野花，我和姐姐会把它放在矿泉水的瓶子里，把它养在家里一段时间，等它慢慢变黄了，才扔掉。夏天的午后，趁大人睡午觉的间隙，我们就跑到小溪里打水仗，把一身都弄得湿湿的才尽兴回家，即使会被家里人先训一顿也在所不惜了。秋天，小溪旁边的稻谷收获了，大人们常常会把稻谷机的那个木桶放在小溪里，小溪刚好可以容下它，我们就站到木桶里，把稻谷机当成船，在水里划开来，也不用担心会沉下去，因为小溪一点也不深。倒是冬天，我们很少去那里玩耍。

这样想一想，那一条小溪承载了我们太多的童年的美好记忆。高中的老师常常抱怨我们只会写童年趣事，不会写议论文，那是因为我们对童年有着特别的感情，表达着我们的深深怀念。对于形式呆板，内容空洞的议论文，真的写不出感情。

搬家五六年了，很久没有去看看那条小溪了，不知道它是否还是那么清澈，也不知道那里是否还吸引着另外一批孩子在那里嬉戏，享受他们的童年？

美好的回忆作文(篇4)

夜色阑珊，过客匆匆，你来我往，一切皆过眼烟云，终是要散，终是要醒。熟悉而陌生的名字一次次地走近，而又一次次地走远。擦肩而过的回眸，终是无法改变。一个人依然还会寂寞，就像一片枯叶，经风轻轻地吹起，旋转，轻轻的飞落大地，一切是那么自然，和谐，没有一点虚假。好象我的寂寞，喜欢这样子的我，因为这时候的我，也是那么自然，没有压抑的哀愁，失落，无奈也随风远去，留下的只有静静的沉思和向往。只有那种纤尘不染的感觉。

也曾试着用微笑面对这个世界，面对自己的过去和回忆，但我的世界似乎永远停留在那个冰冷的冬季。一个美丽的谎言可以欺骗你一辈子，也可以让你犯一辈子的错！

没人告诉我，是先寂寞后孤独，还是先孤独后寂寞，还是因为孤独而寂寞。茫茫人海，是因为心寂寞还是因为人寂寞，还是因为人在江湖身不由己。也许人生本来就是这样，不能尽善尽美，总有一些缺憾。才让一个人显得落寞的、孤独的。让尘世间的男男女女品味着寂寞和孤独，着惆怅和忧伤。

一个人注定是寂寞的，注定无处可逃。夜晚，卸下白天虚伪的笑脸，不再掩饰自己的伤口。伤痛，依然醒目，依然淌。爱，是一种虚无，精神的寄托。恋，也是一种幻影，心理的依靠。留下的只有无声的泪水，无言的痛。

从来只做自己喜欢的事，像一个长不大的孩子一样任性。

当别人问及我世间是否在真情存在的时候，我的反应就是想说有，尽管很痛很伤感很无奈，尽管以后还要继续去流浪，去而无返故的爱！黄昏的落日固然能令人心醉也让人沉沦，但天明再升起的那轮阳光，忽然还是觉得明天是多么美好的

还天真的认为只要是自己开心，那所做的事就一定是对的。往往把事情看得很简单，也很简单的处理。少根筋一样的，做出很幼稚的举动，而把事情搞得一团糟。事情发展变得并不是那么简单的时候，却懦弱的不敢去面对，害怕承担，害怕被责任所束缚。或许，就像别人说的“我只擅于制造麻烦，而不懂得处理麻烦”吧。

有人说，寂寞是左手拉着孤独，右手扯着平淡。呵，形容的真好。有时候，很想给自己一点笑意，一点阳光，还生命一些精彩。却发现，笑容也如此的疲惫，生命仍是原来的平淡。没有人可以预测它的结局，只能随时间而悄逝，默默的离去。

因此，即使身边的朋友很多，还是感觉只是自己一个人罢了。一个人爬山，一个人行走，情愿找个角落把自己的心事说给自己听，也不愿找朋友倾诉。

“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。”有时候，有些人，有些事，不需要别人明白，不需要别人读懂，只要自己活得真实，活得自然，即使寂寞，即使孤独，何尝不是一件好事，美事，至少没人伤害，心无烦忧。

总以为这样可以把自己好好的保护起来，却不知自己早已经忘了怎么和别人相处。像一只刺猬，伤害到身边的人。但是，为什么在刺痛对方的同时，自己的心也会那么痛呢？

曾经留恋的笑容，曾经暖暖的问候，曾经给予的温暖恍如隔世，离自己越来越远。好象一场梦，醒了以后，一枕的伤心，一枕的失意。倍感孤独和心酸。或许我追寻的梦离现实太远，迷失了自己。此时，当夜深人静回首过去时，才发现自己的付出终归于了平淡，一无所有。有时很讨厌这样的自己，却又不知道自己该怎么做。

如果爱了，却爱在不对的时间

在你最美丽的时候，你遇见了谁？---- 在你深爱一个人的时候，谁又陪在你身边？爱情到底给了你多少时间，去相遇与分离，去选择与后悔？不是不心动，不是不后悔，但已经没有时间再去相拥。---如果爱了，却爱在不对的时间，除了珍藏那一滴心底的泪，无言的走远，又能有什么选择？

美好的回忆作文(篇5)

美好的回忆

我的电脑里存着几张照片。每当我看见这张照片，都会想起这美好的时光。

有一天，我和学校的老师去太湖郊游。我们来到了太湖的花亭湖。我看见湖面上摆着许许多多的小船和汽艇，于是我们坐上了汽艇，“汽艇开动了！”我惊讶地叫起来，两边溅起高高的水花。

汽艇像一匹白马向桃山奔驰。到了桃山，我们团聚在一起，留了一张合影。我们走到了桃院，我摘了一些油桃和鸭桃。我们继续向前走，走进了动物园。我们先看见驼鸟。爸爸说：“驼鸟是世界上最大的鸟，而且它的叫声像狮子吼一样。”接着，孔雀又来到了我们身边。“啊！孔雀开屏啦！”我兴奋地大喊，“太美丽了！”然后我们来到了猴园。妈妈送给猴子一块面包，猴子急步迎上去，一口就把面包吃下去了。它掉头回去的时候，我看见了它红红的屁股，非常可爱。

下一个地方就是射鱼馆。校长交了十元钱买了十枝剑，前五枝一个没中，后五枝我们帮校长射，五枝全中。

最后一个地方——凤凰山。凤凰山很高，我们爬了很久，才到第一个地点，青蛙石。我们继续往上爬，终于到了问天石。我大声地嚷道：“问天石过去就是最高峰凤凰峰！让我们鼓起勇气吧!”我们终于到了凤凰峰。我向下一看，“哇！好美丽呀！”我惊喜地叫起来。清清的湖水，美丽的房子，汽艇像飞机在水上奔驶。太美丽了！

这是我最美好的回忆！那几张照片至今还保留在家里的电脑里。

美好的回忆作文(篇6)

心，有忠诚的，有恶毒的，当然也有善良的。一颗善良的心能让一个人变得美丽，变得成功。我常常在想，如果世界上所有的人都能像那位老奶奶学习，那么我们的世界就会变得更加美好。

当汽车呼啸而过，耀眼的大灯，急促的汽笛，你也许来不及思考，也许还没来得及尖叫，你刚刚开始的青春美好岁月，便成为了周围人记忆中的图像，随着时间的推移越来越模糊，越来越扑朔迷离……

我漫步在沙滩上，踩着松软的沙滩，闻着大海的清香。愉快的一天过去了，我们还要迎接在大连更美好的一天。啊！我觉得大连的海是类的天堂，人类有权去保护它，请你们不要破坏人类的天堂。

我的梦想是作一名优秀的特种兵。未来是美好的，但实现梦想的道路是艰辛的。在现实的社会生活中，有许多强劲的竞争对手，但我绝对不会气馁，因为我也要学习比尔盖茨，周总理等的精神，不怕挫折，永往直前，坚持不懈。

蒲公英作文十九篇

“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”生日对每个人意味着成长，经历，过去，礼轻情义重，送上生日祝福语已经成为生日祝福的“标配”。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“蒲公英作文十九篇”，供您参考，希望能够帮助到大家。

蒲公英作文【篇1】

直到没有了风，它结束了，并没有怨言…中国也如此，在败落中，随着风，飘香希望，蒲公英的约定作文。

忘不了那奇迹圆明园的辉煌，在不可名状的晨曦中依稀可见；忘不了南京三十多万中国同胞得鲜血染红了滚滚的长江；忘不了曾经无数次令我们中国人痛心和愤恨的耻辱。

小小的蒲公英就这样任人践踏，任人蹂躏，毫无反抗的余力。有过愤怒，自己却已经无力了。他曾经以为一切都是上天的安排，就听天由命吧！我对他说：“你还有我呢！”

果然，60年后的今天，我们熬过去了。用勤劳的双手播种；用智慧的头脑畅想；用滚烫的汗水浇灌；用诚挚的期待盼望。60个深深地脚印，踏出了高速公路和立交桥，60葛厚实的年轮，布满了卫星电视和信息网，60葛漫长的等待，迎来了小康村和百强乡。每一次的胜利，都在史册上一一记载，每一次的胜利都将中国各族人的心连结在一起。看，长城在拔高；听，黄河在欢唱。腾飞的乐章早已奏响。

蒲公英不在听天由命了，带着自己小小的梦想，他已经有能力站起来与命运斗争。他要飞到世界各角落播下种子，然后那个地方会长出许多小蒲公英，再长大，被风儿吹到更多得地方，再播下更多的种子，在长大成更多的蒲公英，放飞更多的梦想！

她，得到了人们的肯定；她，更强了！

一起长大的约定，那样清晰，拉过勾的我相信。

说好要一起旅行，是你如今，唯一坚持的任性。

——题记

我喜欢在夏天的夜晚，独自一人坐在屋顶仰望星空。夜风中飘荡着神秘暧昧的味道，这样的环境很适合回忆。我是一个怀旧的人，我总是放不下自己的曾经，每当想起一起走过的曾经，我就止不住泪眼朦胧。每当我的眼泪犹如决堤的洪水，想念那些在我生命中留下斑斑点点细碎印记的人的感觉，就越来越深刻。

曾经在山上看过成片成片的蒲公英花纷飞满天，微风带着她们自由着，嬉笑着，去旅行。

动物、植物、人，也割舍不了对自己很重要的人，但是蒲公英花球却做到了，她知道，再留那些花也早晚会离他而去，并且，她们总要学会自己生活，中学生作文《蒲公英的约定作文》。

放手给她们一片自由的天地。

小学生活中有一些同学，在你的生命里留下了或多或少的痕迹，而且，往往我们会依赖这些我们自己熟悉的人，因为这些朋友会纵容我们，忍让我们，容忍我们，可当我离开他们，我怎么办呢？

——我怎么办呢？

写到这里我的眼睛酸涩了，原来自己本来就生活在一个玻璃罩里，当我们自行打碎这个玻璃罩想要走出去独自生活，才发现根本没有那样的适应能力，可是，我们已经走过韶华，走过鲜衣怒马的岁月了。

回不去了。

其实这也是人生一大憾事，错过才知道珍惜。

已经错过了，我们却还想挽回，直到弄得自己遍体鳞伤，才学习蒲公英花，离那个亲人以外最亲近的人远去。

这个夏天，我走到中国最远的地方——海南岛的天涯海角。

站在潮来潮去的海边，我冲着最遥远最神秘的天际喊叫着：“忘记你们我做不到！”

真的爱上这段生活了。

转眼，离别笙箫那样沉默像一种凭吊——

傍晚，天边被云霞染红，海面上荡漾起紫红色的光泽，晚风微凉，吹拂着沿海公路两边的蒲公英花随风摇曳。

蒲公英作文【篇2】

我想做一朵不屈的蒲公英，一颗随风飞翔的蒲公英

——题记

那是一个阳光明媚的下午，我奔跑在乡间的小路上，任由春风抚摸着我的脸，任由阳光照耀着我的全身。一边跑，一边欣赏美得炫目的花儿、草儿、树儿……回头一看，哈哈，乡间的小泥路上印满了我的小脚丫子。

外婆在她的菜圃里费力地侍弄她的那些无公害菜，而美其名曰来帮外婆干活的我就自顾自地在一边玩耍，享受大自然带来的清新和惬意。

正玩着，可这天说变脸就变脸，竟然下起了毛毛细雨。一见下雨，我拔起腿就跑，也顾不上外婆了，边跑边说：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”于是我躲进了不远处的一座茅草屋。

站在茅房向远处眺望，只见眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原来那是蒲公英。咦，细雨下的蒲公英会是什么样子呢，它是不是被雨水给打焉了呢？带着疑问和好奇，我忍不住一步步地靠近它，弯下腰细细地观察。只见蒲公英依然精神抖擞，水珠儿在花瓣上舞动着，滑动着，旋转着，在花杆上流淌着，舞出了一篇篇华美的乐章。

春姑娘轻轻地一吹气，大片的蒲公英飞舞在空中，像会飞的雪花，又像低飘的云朵，还像天女在微服出巡一般。

看着这些不怕困难，面对挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前几天在一本健康杂志上看到的有关蒲公英的药用价值。可不要小看这些毛茸茸的小家伙，在中国的中药史上，它们可也是榜上有名哦。蒲公英属菊科属多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清热解毒、消肿散结及催乳作用，对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服，还是捣泥外敷，皆有效验。此外，蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效，被广泛应用于临床。《本草纲目》有句云：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，这些小家伙的价值可真是不容小看的哦。

看着，看着，想着，想着……我不禁联系起自己，前几天我还为一场数学考试的失败而纠结、退缩、丧失信心呢！就在刚刚我还不知去体会外婆的辛劳，不懂得去帮帮外婆，不懂得在雨去关心关心外婆，我简直过着衣来伸手，饭来张口，唯我独尊的生活。衣服脏了，不知道怎么洗；肚子饿了，不知道饭怎么烧；甚至连摔倒了，也不知道怎么办！我真该好好领会蒲公英身上自立自强、不怕困难、不畏挫折的精神。

正想着，只见蒲公英载着自己的使命飞扬着，飞扬着，向田野，向围墙，向天空……顿时，我觉得自己的身子轻了，飘起来了，随着风的节奏，在蒲公英的引领下飞舞着，旋转着……

蒲公英作文【篇3】

三月正是桃红柳绿，鸟语花香的时节。河堤边清风扶柳，小河里春水淙淙。学校的围墙外杏花盛开，落花似雪；桃花含苞待放，花红朵朵。天气真的很好，湛蓝的天空没有一片云朵，空气里流动着春天的气息。阳光灿烂，万物复苏，生命在天地间怒放！孩子们在操场上尽情地奔跑着，挥洒生命的激情。他们扑闪着水灵的大眼睛，脸上灿烂纯真的笑容如盛开的花朵。

我独自漫步在校园的小径上，悠闲地享受着大好的春光。无意间，我忽然发现了围墙边上的那片野草丛中，星星点点地开出了许多金色的蒲公英。它们狭长的毛茸茸的绿色小叶子匍匐地长在地上。蒲公英小小的圆形花朵里长出丝丝细长的花瓣，中间有一缕针状的黄色花蕊，在明媚的艳阳下熠熠闪着金色的光芒。它们看起来像一个个金黄色的圆形铜钱零零落落地洒在青草丛中，又像许多颗闪亮的星星在天空中眨着明亮的眼睛。开始，我还以为它们是一朵朵黄色的野菊花，但是经别人一提醒，我才幡然醒悟，野菊花是不应该开在阳春三月的。这或许是源于我对野菊花孤芳傲霜的偏爱，才会有这样的误认吧！诚然，这些金色的蒲公英没有郁金香那样的高贵芬芳，没有杏花那样的华美靓丽，也没有桃花那样的娇艳动人。这些金黄的花朵全都是那样微小而平庸地开在角落里、瓦砾间、草丛中。孩子们也都在它们身上随意欢快地踩踏，没有一个人喜欢它们。然而它们却并不恼怒，就那样默默无闻地盛开着，无怨无悔地完成着自己的生命历程。它们虽然卑微得不为人知，但是它们的心中依然充满着梦想。它们的梦想随着春风飘向蓝天，飞到那遥远地海边。

这些小小的金色的蒲公英虽然没有娇美华丽的外表，也没有沁人心脾的芳香，但是它们不屈不挠，努力地钻出泥土，掀翻瓦砾，倔强顽强地默默生长着。它们迎着春风，沐浴着春光，开满了灿烂的笑容。蒲公英从来不管世俗的眼光，始终遵循着自己的生命轨迹，花开花谢之间自有一份从容飘逸的淡定。

我忽然觉得这些小小的黄色精灵着实可爱。它们虽然盛开在乡野路边的瓦砾草丛间，没有肥沃的土壤，也没有人理会和浇灌它们，但是它们有着极强的生命力，始终保持着乐观向上的心态，春天的大地上到处都有蒲公英金色绚丽的身影。金色的蒲公英虽然微小到毫不起眼，但是它们始终傲然地挺立在天地之间，开出金色烂漫的花朵。那是一种生命中永不退却的人生底色，放飞着金色的梦想！

蒲公英作文【篇4】

那些天的午后，天空中总是飘荡着蒲公英——题记

那年，那天，那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。我走到你身旁，你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。 惨白的夕阳，此时在我看来就好像我惨白的目光，不经意的洒在我的身后，我身后一片光芒，而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你，然后延伸到你的桌子上，刚好挡住了你要写的同学录。 这时你才发现我，抬起头看着我，洒脱的给了我一个微笑。 窗外吹来了一阵风，带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室，就像你给我的微笑。

教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。 我没有看你看到我的信后的表情，是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着，不顾一切的飞跑着。我跑到了学校车棚后的小河边，小河边遍地都是野草，其中有一处开满了成片成片的蒲公英，这个季节还不是蒲公英飘荡的时候，种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。 走之前我去了中学旁的小河边，在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英，它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。

大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花，这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英，同样的安逸，飘荡，坠落。可眼前再也没有了你的模样。 心中涌出一股莫名的悲伤，好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。

风中飘荡着樱花，而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底，那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。 眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛，去欣赏眼前亦或是心中的美景。 眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化，我看着这过度羽化模糊的世界，那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。

“是你吗，小满......” 你蓦然回首看见樱花树这边的我。

让后紧紧的相拥。 世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。 这一刻空气中好像有着蒲公英的味道，安逸、自在、洒脱。

蒲公英作文【篇5】

夜已经黑了，我慢慢沉睡，进入了梦乡。

我微微地睁开了眼睛，周围一片漆黑，抬头望了望，多么美的星空啊！可是我怎么会在外面呢？我往自己身上一看，咦，我怎么如此柔软，身上还长满了白花花的绒毛？我满怀疑惑。渐渐地，太阳公公从东边缓缓地升起，天亮了。我终于看清楚了自己，原来我变成了蒲公英妈妈的孩子。不一会儿，一个小男孩走过来，用双手轻轻地把我们摘下，用力一吹将我们纷纷吹散。此时妈妈高声喊道：“孩子们，你们已经长大，去外面的世界看看吧。”话音刚落，一阵大风向我们吹来，我们各自迎风飘向远方了。

我在风中翩翩起舞，仿佛自己长着一双翅膀在空中自由飞翔着。突然，我想起几件担心的事情，这阵风什么时候才能停下来？我什么时候才能降落？我会降落在哪里？然而这风越吹越有劲似的，就是不愿意停下来。就这样，我飘过了一条小河，小河的河水是那么的清澈；我飘过了一片果园，果园里的果子是那么的新鲜；我飘过了大山，山上的风景是那么的优美。刚刚飘过大山，风就渐渐变小了，我终于可以安家啦。

我身上那些小绒毛在空中直竖起来，就像降落伞一样伸展开来，使我非常顺利的到达了地面。令我意外的是，我竟然落在了一片芬芳的花海丛中。多么美丽鲜艳的花儿呀，这朵红的似火，那朵粉的如霞，这片洁白如雪，那片蓝如碧海。我这朵毛茸茸的蒲公英，和谐地融入在这片花海中。几天后，我生根发芽，长出了小小的嫩嫩的绿叶，在天地滋润下我长成了一株美丽的蒲公英，我们并没有争奇斗艳，我们各自散发着独一无二的美。

从此这一方没有炊烟的天地，成为了一道亮丽的风景线。

蒲公英作文【篇6】

前世是谁丢下一粒蒲公英的种子，抛在有生命的泥土上，同心专心朝阳生长。

从来没有谁会被抛弃，长成纯白色绒毛，在风中起舞的样子容貌，惦记沙漠、山川、大海，蓝空下回旋一曲，拥抱朝阳的微笑，绽成最美的姿态。谁说无根就无羁绊，无羁绊就是海角天涯。飞到天之涯海之角，共同倾起一片海，假如无风，亦不愿翱翔，去哪里都该有一寸土地是归属。假如有风，愿飘去山谷，深深埋在土里。春天闻春暖花开，夏天饮山际清冽山泉，秋天戏丹叶纷飞，冬天看白雪皑皑。

若飘去尘世里，高低起伏不定，那么命中注定相遇晚点。一程有一程的惊险，一段有一段的眷恋。风一更，雪一更，故园无此声。擦过这一程，看过这一段的风景。轮回往复，滴滴缓步，看似一成不变，蓦然回顾回头，又已跨过了多少坑坑洼洼？

纵有一世颠沛流离，也有永世跃无止境。长空依旧，碧水犹存，当空舞中断一生轻狂，若期许，就是一辈子。在路上，也曾想休憩，一旦落地就向往不了蔚蓝的天空。在彩蝶嬉戏处停留片刻，带走一身清香，飘动翩跹。

不是每过一个地方，都有明媚暖和的阳光伴随，寒冬雨雪，夏暑烈阳，是一路上最寻常的风景。不急不燥，跃过一季的寒与暑。许一个明媚的春天给未来，追寻高傲的脚步，徒步去向往的地方旅行。去海边，飘流，任季流肆意，任海风漫无边际。

丝丝白絮自飘披发的那一刻，兄弟姐妹离披发，来不及哭咽道告别，就注定是征程是只身是远方。飞过了，村村落落，触摸了，砖砖瓦瓦。近乡灯火，炊烟袅袅，蹙娥姑娘歌声晚唱，稻香弥漫空气中，几处翠柳堤下黄鹂鸣叫。安谧至健忘旅途疲劳，一路好颠簸，把脸轻轻贴近冰冷的湖面，让她悄悄抚摩一路磕磕碰碰的伤口。这是暂时的港湾，片刻的停留，越有勇气奔去下一站。再美的风景也是风景，包揽不下一颗向归的心。或许有一种心情，去海角尽头，粉身碎骨也在所不惜。有多少棱角在岁月的长河里没有被磨平？尽收眼底的小村落，路上崎岖时会把你牵挂，如那份故土和那里的兄弟姐妹。

单旅中觅一篇安生童话，遇过良多良多故事，有共识有打动，却不属于自己。颠簸中演绎着自己的故事，无关风雨无关童话里的神鬼魔兽。记得自己从未健忘过最初的商定，活在别的故事里，感慨着自己的苦乐酸甜。

飘动的一生太漫长也太短暂，漫长到要花一生的时间去绽放，短暂到一绽放就枯萎。宁愿在旅途中浅浅哭泣，也不愿累了就甘心草草坠地。不惧怕黑夜，勇气在心里点了盏明灯，不回家的孩子倔强到要一个人闯一闯。

循环里，岁月悄然抚去当初的稚嫩，绒绒白絮外表长了一层尖芒，一层坚强的雨衣，牢牢包裹住那颗弱小的心，不让雨淋。越往后的日子，越想回到最初无忧无虑的时候。灯火乱迷了眼睛，闭一闭，总害怕闭眼世界就永远是玄色的，天亮的时候看不到方向。喜欢纯白的颜色，要长成一株没有一丝杂色的蒲公英，把微笑留给太阳，张望白天的白，不怕黑夜的黑。

假如有一天，风把我送到很远很远的`地方，在我向往的地方。我定当择隅安息，静听鸟语花香，静看满天繁星。总想去远方，专心寻找一个安稳的家，下一片扎根的泥土是我长生的地方。

微风渐渐，水波不兴，我是一颗蒲公英的种子，随风飘荡，去远方。

蒲公英作文【篇7】

蒲公英花就是我，面孔雪白，躯体绵软。我的特长是流浪。

唇齿授予响声的羽翼，为什么响声却没法携唇齿同行业？它只有独自一人流浪，独自一人翱翔。

在孤独的晚上，我对母亲说，我想流浪。最后一次亲吻妈妈的前额，离去，默默地的，不必响声。

我随风飘扬，变为伞，脚跟不碰地，身比羽薄。春荣潋滟，我相拥的理想在阳光底下发亮。我要去哪里收集花朵？与农田不愿还有纠缠不清。自身细语，让风飘散。对黑颈鹤高喊我还在这里，可有些人闻声？

一路向南，寄梦于粗鲁和平原区，这片恬静的翠绿色。

太阳每一天的第一次吻触，落在我面颊上，闭上眼，我看见了天堂，为了孩子，是应当有一个天堂的啊。

我小，不容易寂寞成一粒沙。

我大，我还在凝望太阳光。向日葵花跟我说，太阳光一直在头上的'哪个方位。我勤奋挨近天上，耗尽我一生的岁月。我做假定，假如贴近太阳光我看到的是不是仅仅比如今见到的更大的光亮？溫暖，属于你，属于我。

风送了我一程又一程，我的眼睛闭紧，持续向前飞。再远一点再远一点，离我的愿望就再近一点再近一点。

雨落，我该怎么躲闪？生活变动，傍晚替代了晨熙，時间扩散，大白天又一个大白天。为什么会出现春华，夏长，秋实，冬藏？

气体是重合的静寂，一切都是没有依托的。我对蒲萎说，我是一株绵软而强大的花。我一直在找寻，找寻一个化为乌有的归处，固执，坚定不移。秋暮，一块黑色的农田在我黑色的眼瞳里藏于。在土壤的梦中，吸气你的吸气，在黑色的森林中，总算发觉，你是我心中投靠时唯一的好去处。

一转眼韶光黯淡时光顷刻倒下。我是春天的花开在秋天树叶满天飞的全球里。流浪中，记忆力被递送到虚空当中，刚开始变成无始无终。

我，逾起了间距，看到了我要看的全球。

天上灿烂仍然，而我该停步。

离去风的怀里，落地式变为一株草。

蒲公英作文【篇8】

花园的角落里长着一片蒲公英，白绒绒的小家伙们趁着正午的当儿在晒太阳。一片火红的枫叶从树上飘落下来，意想不到的事情发生了，突然刮起一阵风，一会儿的工夫，一小片的蒲公英就被带到了空中。

在这片被风卷起的蒲公英里，有一个蒲公英宝宝，它猛地睁开眼，发现自己和小伙伴们一起被风带到了空中，不禁害怕起来，对着站在角落里的妈妈喊：“妈妈，妈妈，快让我下来，我要回去！”蒲公英妈妈看着即将离开的孩子，心里十分难过，但是她知道，她的孩子将开始自己的旅程，更何况，风儿从来就是来无影，却无踪的。她挺直了身子，微笑着对孩子说：“我的孩子，你即将长大，经历人生，虽然孤单，但你一定要勇敢，乐观，坚强……”蒲公英妈妈话音未落，蒲公英宝宝就被带走了。

那阵风还在空中飞行着，好像没有停下来的意思。蒲公英宝宝抽泣着，耳边突然想起了妈妈的话：“要勇敢、乐观、坚强……”它赶紧擦干了眼泪，尽量让自己保持微笑。它鼓足勇气，问道：“风姐姐，风姐姐，您要把我带到哪儿去？”一阵沉默，风没有回答。“风姐姐，咱们去哪儿？”蒲公英宝宝着急地问道。“欣赏沿路的'风景吧，那会使目的地更加美丽。”风姐姐神秘地回答道。蒲公英宝宝若有所思地点点头，把目光放到了一片绿油油的稻田上。田野里，农民们在种地，一些光秃秃的田边，姑娘们在忙着播种，大汉在耕地，汗水浸湿了他们的衣服，可他们的脸上都带着幸福的笑容。为什么劳动那么辛苦，他们却感到幸福呢？蒲公英宝宝思索着。

风儿带着蒲公英，越过了农田，来到了一个小山村。村子里，家家户户门前都挂着鲜红的辣椒。一个破瓦屋前，有一把破烂的藤椅。一位满头银发的老人坐在那儿，摇着一把竹扇，在听身旁的小孙子唱歌，脸上洋溢着幸福的笑容。老奶奶在厨房里忙活着，望着窗外的老伴儿和孙子，也露出了幸福的微笑。“他们的生活如此贫穷，如此平淡，为什么却仍那么快乐？”蒲公英宝宝的心中又添加了一个疑问。

风越吹越大，他们越过农村，来到城市。途中，它们经过一个聋哑乐团，看着教室里看不见也听不着的那些残疾人在快乐地演奏，蒲公英宝宝心里越来越迷惑。

在经过一座校园的时候，风停了下来，蒲公英落在了学校草坪的一个角落里。日复一日，年复一年，蒲公英宝宝长大了，经过几度春秋，它从宝宝变成了母亲，也在校园里孩子们灿烂的笑脸中参透了旅程的见闻，领悟了幸福的含义。种田的人们辛勤劳动而快乐，因为他们的汗水将换来累累收获；贫穷的老爷爷老奶奶感倒满足，因为他们拥有家庭的温暖和甜蜜；聋哑的残疾人感到幸福，因为他们在音乐中找到了自己的梦。淋浴在校园的阳光下，蒲公英宝宝，不，应该是蒲公英妈妈了，她觉得自己也幸福极了，因为它也有自己的家庭，每一天都能看到如蓓蕾般充满朝气的学生们，每一天都能听到琅琅的读书声。

一阵风拂过草坪，把蒲公英的孩子带到了空中。“再见了，我的孩子们，记得要勇敢，乐观，坚强！”空中的蒲公英跟妈妈招了招手，一眨眼的工夫，使消失在蔚蓝的天空中。

蒲公英作文【篇9】

在春天的时候，春暖花开，大地复苏，鸟儿在天空把我叫醒了。假如我是大自然的一员，我会当蒲公英，因为蒲公英能去很远很远的地方，就想像去旅行一样。

妈妈告诉我，孩子，你们要自己找地方生存下去，千万要记住，你们要在有湿软的泥土中才能生存。如果你在有阳光的辐射下你就会很快的死去，我的旅程开始了，一陈微风把我带到了草原上，哪里的风景很美，有山，有水，有湿软的泥土，有许多的朋友在我孤单寂寞的时候小草走过了对我失落，有什么事你就跟我说，我来给你解闷，还有小花他为大地增加了五彩的颜色，真让人感到羡慕，所以我们一直敬佩花儿姐姐那五彩的颜色。

我慢慢地长出了细小的苗，在我心中，我想长成大树那样，为其他植物遮风挡雨，我也想成为小草那样，不会那么孤单寂寞。我还想成为花儿姐姐那样。给大地增加五彩的颜色，几个月后，我长大了，成了一颗有花儿姐姐一样高的蒲公英。

这是我成长的快乐，有那么多的朋友支持我。我倍感温暖，于是我迈着轻快的脚步网心中的梦想前进。

蒲公英作文【篇10】

每当我想起蒲公英在空中轻巧舞动的画面时，心中就产生疑问：那一张张远去的小伞会在什么地方停留？那些小小的、毛茸茸的蒲公英在空中伸展，是要去追求它的锦绣吗？

曾经摘起一朵蒲公英，对着太阳用力一吹，无数把小伞飘向空中，借着风力在空中荡漾。它们忽高忽低，时左时右，有时眼看就要与地面来个亲密接触，而风姑娘温柔地一吹，那小伞又晃晃悠悠的升起来，越飘越高，越飘越远飞上湛蓝的天空，阔别了视线。

看着这锦绣的蒲公英，我的思绪也飘飞起来：那是初中刚入校，面对新的学校，新的班级，新的同学，我感到很目生，无所适从，极不安心。带着这种低落的情绪，在一个秋日中，我邂逅了蒲公英。一眼看见它，我觉得它是我见过的最特别的花朵。它不是特别锦绣，也不是特别清香，甚至只是吹披发了引人打喷嚏的毛茸茸的东西。但是，它们在阳光下闪闪发光，尽情的跳着欢快的跳舞，似乎整个世界都是属于它们的。

只要有一阵风，蒲公英就会放开四肢举动，随风而去，不管飘到什么地方，它老是默默地做自己分内的事。是呀！蒲公英老是在山野，在路旁默默生长，静静开放。尽管出身卑微，但它从来没有自卑过，埋怨过，一直都在做自己该做的事。无论环境怎么恶劣，蒲公英都能冲破层层阻碍，顽强的生长。它从生根发芽起，就在努力地向人们展示生命的锦绣……面对此景此情，我潸然泪下，不由得想到自己的现状，岂非我就这么懦弱下去吗？我为什么不能像蒲公英这样走出卑微，适应环境，展示自我风貌呢？在以后的日子里，我不再卑微，勇敢面对新环境的挑战，积极参加各种流动，勤奋努力学习。每逢思惟稍有动摇、懈怠，我的面前就浮现出蒲公英的形象来，我的精神就会为之一振，布满了气力。如今，我与同学相处辑穆，友爱真诚，学习上不畏艰辛，力求长进，正舒服的享受着多姿多彩的初中糊口。

蒲公英不管别人怎样看它，它都能营造出一片属于自己的灿烂。只要给它一阵风，他就能在蓝天下自由翱翔。蒲公英，我爱你！我要高声赞美你！我更愿做一株小小的蒲公英！

蒲公英作文【篇11】

白色的温柔自由地在天空中飘荡，选择“她们”自己想要的生活。

湿润的风浸湿大地，生机在清新的空气中闻得到。各种各样芬芳美艳的花朵竞相绽放。看那桃花挺立在树枝上，娟秀且安静地开着，自顾自的美丽。这马蹄莲也是亭亭玉立，在大地上随风摇摆。这一束一束的花朵一瞬间就成为了永恒，没有选择，无需判断。我们都生活在温馨的港湾，无所顾虑，好好成长即可。

绿草如茵的大地上，好似绣上了一朵白云，它是由万千的蒲公英织成的。又像是把绿幕烫了一个洞，亮人眼球。蒲公英随风摇摆，颤颤巍巍的，徐来的微风也好像能将它们连根吹向远方，飘向山的另一头。

蒲公英如马蹄莲一样是纯白的花朵，但不同的是，它们的生活，有自己的追求。蒲公英小巧圆润的头上密布如蛛丝一般的白色柔毛。却如同孩子一般，不拘泥于同一处地方，它们随风摆动，绿色的茎秆不自主的摆动，冠毛也蠢蠢欲动。嘘!它们在等待时机。

终于，强壮的风袭来，它带来的是更加浓郁的芬芳，扑人耳鼻，沁人心脾。抚摸着大自然的每一寸肌肤，并为蒲公英的起飞助力。

这一刻，终于来临。

“小精灵”们不约而同的迎风飞翔，天空中掠过许多美好的白色剪影。打个旋儿，展示自己的耀眼的身姿，翩翩起舞。望向山的另一头，好像是海，又好似一片油油的草原。总之，是心之所向的美景。一直飘啊，飘啊，活出自己的节奏，找寻自己的自由。心儿向往着未来，也不惧多少苦难。

面对大自然的压迫，也总要从容面对。不是所有温柔都能被生活以爱相待，亦不是所有精灵都能蜕变成天使。暴风后还有大雨，土地却是贫瘠，河水常常干旱。生活有两幅面孔，有一面狰狞恐惧，但蒲公英从不会被现实而蹉跎了眉目。

哪管桑田，哪管沧海。无论身在何处，蒲公英总会全力以赴，去拥抱生活。它们用力扎根，劲风来了就紧紧咬住大地;暴雨袭来，就挺直了腰板，撑起自己的天。它们愿意踏上一条不归路，走到底，活的比别的花儿都精彩。任何风雨都是它们无怨无悔撞的南墙，不回头，笑得爽朗。

雨停了，蒲公英也扎根了。

太阳徐徐升起，为天空染上一层暖色，为大地镀上一圈金边。蒲公英或许不能奔向太阳，但是它，要太阳因它而闪亮。

我愿像蒲公英一样。上进，努力，有出息，做自己的骄傲。

蒲公英作文【篇12】

风儿轻轻地拂过，一簇簇毛茸茸的绒球在柔软的枝头上摇曳着，还真像一颗颗甜蜜蜜的棉花糖挂在树枝上，惹得像我一样馋口的孩子不禁伸手去把它摘下，捧在手心里。轻轻地伸出手去，它便迎着风轻轻地飞了起来，如同一位雪白的小仙子在空中翩翩起舞，飞到另外一个地方去“展现她的舞姿”——这就是我眼中的蒲公英，纯洁得让人心生爱意。

第一次见到蒲公英是在十几年前的一个五月，那一天碰巧奶奶来了我家，而我在家里闷得发慌。于是，我硬拉奶奶陪我出去田里走走。

远远望去，田野绿油油的，像是铺了一层绿纱，一阵微风吹来，便摇摇摆摆的，如同许多小姑娘穿着精致的绿衣裳在翩翩起舞，恰好与树叶的”沙沙“声融为一体，共同上演着一部优美的歌舞剧。我欢快的脚步在泥泞小路上留下点点痕迹。奶奶喘着气，在后面边追边喊着：“我的宝贝呀，别跑那么快，小心跌倒。”突然，我停止了脚步，抬头看着，眼里充满了喜悦，“啊，奶奶，你快看，下雪了，下雪了。真的下雪了，好美哦，好多小雪球啊！”

我绽开了如花儿一般灿烂的笑容，温和的阳光分享着我的笑意，欢快的笑声传遍了田野的每一个角落。“哈哈，哈哈”我快乐地迎着小雪球转圈。奶奶终于跟上来了，她拍了拍胸口，喘了口气，然后微笑着说；“傻瓜，你呀，就爱胡闹，哪里有雪呀？“我似乎对奶奶的这一回答不满，急忙停下脚步，抢着说；“这就是小雪球。”于是我赶紧抓住了强有力的“证据”伸到奶奶的面前，想要挫挫奶奶的锐气。但奶奶看了，“呵呵，呵呵”地大笑着。我疑惑不解地望着奶奶。奶奶便轻轻地抚摸着我的小脑袋，温和地说：“傻孩子，现在是夏天，怎么可能下雪了，再说了我们这边是不下雪的，这些毛茸茸的东西是蒲公英。”“蒲公英，是蒲公英。“我欢快地喊了起来，眼里顿时充满了憧憬，漫天飞舞的蒲公英深深地把我吸引住了，于是，我伸出小手妄想把飘动着的蒲公英抓住。

在童年的我眼中，蒲公英是世界上独一无二的，是纯纯的，更充满了奶奶甜甜的笑意。

但如今在我的眼中，蒲公英不仅仅代表着奶奶和我的回忆，还刻印着一种精神，那是一种坚韧不拔的精神。我记得在那时的第二天，刚好下了一场大雨。雨停了，我匆忙地跑去田野，看到蒲公英洒落满地，一点都不美了，不再是那么纯白，不再是漫天飞舞着。于是我感到失望极了，沮丧地回到家，但奶奶却语重心长地告诉我：“傻孩子，蒲公英是很坚强的，风雨把它们打落在地，它们不仅不会轻易认输，还在那里落叶生根，长出更多的蒲公英。它们虽然柔弱，虽然渺小，虽然不曾被人重视，但它们仍然在努力地让自己发光发热。所以，你也要像它们那样，以后无论遇到什么事，处于什么境地，都要像蒲公英，顽强地坚持下去。”小时候的我不懂，只是“嗯”的一声。

但如今，我是真真正正地体会到奶奶那一番话的含义，虽然一切都迟了，奶奶已经不在我身边，可这是奶奶暗示给我的人生道理。我深爱的蒲公英，是至纯至真的，是坚韧不拔的，是溢满了奶奶对我的无限爱意的。

忽然，在那一刹那，我眼中的蒲公英出现了，它在我的眼前一直飘一直飘。

蒲公英作文【篇13】

在很小的时候,蒲公英寄托了我们的梦想,那时的我们总是幻想自己就是一朵小小的蒲公英,随着风雨漂泊,再找一处喜欢的地方生根发芽,不怕风吹,不怕雨打......但当我们认为“长大”以后,就算怀着对蒲公英的喜欢,但大多都开始“喜欢”各种名贵的,浪漫的花。渐渐地,童年的蒲公英埋没在我们心底。

但,她不一样,她依旧迷恋着蒲公英,依旧怀着“童年的蒲公英”。

她是一个孤独的女孩,因为父亲工作的原因,总是搬家,常处于的陌生环境造就了她孤独的性格。五年级时,她来到了我的城市,我的学校,我的班级。第一眼瞅见她时,就想到了蒲公英。她生来净白的脸,清纯的眉眼,抬起头时有着非凡的气质。但她喜欢留着长长的刘海,扎着小毛球,的确不太符合我对她的印象。下课时,我们会聊她的八卦,笑她竟喜欢小毛球,而她只是笑笑,不说话。

但这样的她却引起了我的注意,出于好奇地想了解她。结果,闹腾的我和孤冷的她成了好朋友。

在相处期间,她也依然很少说话,但我不介意。闲着的我握着铅笔勾画着玫瑰,那时的我们都喜欢这个,也许是随大众吧。正画着,瞟到她也在画着什么,就悄悄走到她的身后,一把抢走了她的画,“画什么呢?”“没,没什么。”她正想抢回去,但我已经看到了。是一个在蒲公英从中跳着芭蕾的女孩,画的很粗糙,并不好看,但不知为什么,出于直觉吧,我觉得画中的女孩一定是她。翻看前面的画页,满满的全是蒲公英。“你喜欢蒲公英?”“嗯,很喜欢。”她笑着回答,又迟疑了一下,问“嗯...是不是很奇怪啊?”“嗯?”我疑惑的看着她,忽然又明白了什么。原来,她们的话,你也不完全不在乎呢。“怎么会呢?”我看着手中不那么精致的蒲公英,再看看我桌子上所谓的精致的玫瑰,突然觉得羞愧,像她这样的女孩,现在很少了吧?我这才回味道,“蒲公英呐,明明这么好看。”

之后,她告诉我,那的确就是她,她最大的愿望就是可以在蒲公英从中跳芭蕾,但一直没有实现。其实我也一样呢,你也一样的,对吧?我们都一样的,但它们似乎早就被那些“名贵”,“潮流”的花花世界埋没了。

虽然没有看到花丛中的芭蕾,但看到了舞蹈室中的芭蕾。舞蹈室中的她依然扎着“小毛球”,我就看着她和小毛球一起上上下下,每一次脚背的绷起、落下似乎都没有放松。在练舞时,就算疼得咬牙切齿也从不喊一声苦,就随其自然。每次看她练舞,她不疼,我都觉得疼了,我问她“你不疼么?”她也只是笑着回答“说不疼是假的吧,可疼又能怎样呢?放弃么?就像蒲公英会因为怕苦就不前行了么?不还是向未来走了的,不是么?”

对啊,蒲公英就从未停下过呢。即使“伞柄”断了,不也依然前行么?不也依然在寻找自己的一片土地么?

但有些更忙的蒲公英,就像她。六年级的时候,她又离开了。与她相处的这一年,我很开心,也很有意义。

那么,我亲爱的蒲公英朋友,你已经离开了。但,谢谢你找回了我的蒲公英。那么,我亲爱的蒲公英朋友,我们会在某片土地相遇么?但,我知道,我们都在打着“小伞”,等着风雨的到来,想着美好的未来。

蒲公英作文【篇14】

公园里有一条弯弯的小河，河面上薄薄的冰正在慢慢的融化。在大家都没有注意的时候，雪花亲吻过的河边，悄悄地长出了一颗蒲公英的小嫩芽。

有一天，小蒲公英听到了可爱的孩子们的歌声，“春天在哪里呀，春天在哪里。”小蒲公英心想：“春天是什么样子的呢？好想看看啊！”它决定去寻找春天。

小蒲公英伸出脑袋，使劲的长啊长，这时一阵北风吹过，小蒲公英不由自主地摇摆着身子跳起了舞。它开心的说：“春天来了吗？你是春天吗？”北风微笑着说：“我不是春天，春天是温暖的，春天马上就会来了，你在等等吧！”

小蒲公英顶着风，努力地长啊长，长出了一片片绿油油的小叶子。小蒲公英感受到泥土散发着温暖的气息，它高兴的说：“你就是春天吧，这么温暖。”泥土慢吞吞地说：“我不是春天，春天是五颜六色的，再等等，春天马上就会来了。”

小蒲公英吸收着泥土里的能量，使劲地长啊长终于长出了美丽的花朵。有一天它在河面上看到了自己的样子“绿油油的叶子，美丽的花朵，小蒲公英开心地说：“原来我也是春天的一部分，我长大了，春天就来了，我终于找到春天了，春天真美啊！”

蒲公英作文【篇15】

我想做一朵不屈的蒲公英，一颗随风飞翔的蒲公英

——题记

那是一个阳光明媚的下午，我奔跑在乡间的小路上，任由春风抚摸着我的脸，任由阳光照耀着我的全身。一边跑，一边欣赏美得炫目的花儿、草儿、树儿……回头一看，哈哈，乡间的小泥路上印满了我的小脚丫子。

外婆在她的菜圃里费力地侍弄她的那些无公害菜，而美其名曰来帮外婆干活的我就自顾自地在一边玩耍，享受大自然带来的清新和惬意。

正玩着，可这天说变脸就变脸，竟然下起了毛毛细雨。一见下雨，我拔起腿就跑，也顾不上外婆了，边跑边说：“外婆，快走啊，下雨了，我在前面等你。”于是我躲进了不远处的一座茅草屋。

站在茅房向远处眺望，只见眼前白茫茫的一片。亮眼一看，噢，原来那是蒲公英。咦，细雨下的蒲公英会是什么样子呢，它是不是被雨水给打焉了呢？带着疑问和好奇，我忍不住一步步地靠近它，弯下腰细细地观察。只见蒲公英依然精神抖擞，水珠儿在花瓣上舞动着，滑动着，旋转着，在花杆上流淌着，舞出了一篇篇华美的乐章。

春姑娘轻轻地一吹气，大片的蒲公英飞舞在空中，像会飞的雪花，又像低飘的.云朵，还像天女在微服出巡一般。

看着这些不怕困难，面对挫折不屈的蒲公英，我不禁想起前几天在一本健康杂志上看到的有关蒲公英的药用价值。可不要小看这些毛茸茸的小家伙，在中国的中药史上，它们可也是榜上有名哦。蒲公英属菊科属多年生草本植物，它性平味甘微苦，有清热解毒、消肿散结及催乳作用，对治疗乳腺炎十分有效。无论煎汁口服，还是捣泥外敷，皆有效验。此外，蒲公英还有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效，被广泛应用于临床。《本草纲目》有句云：“蒲公英嫩苗可食，生食治感染性疾病尤佳。哈哈，这些小家伙的价值可真是不容小看的哦。

看着，看着，想着，想着……我不禁联系起自己，前几天我还为一场数学考试的失败而纠结、退缩、丧失信心呢！就在刚刚我还不知去体会外婆的辛劳，不懂得去帮帮外婆，不懂得在雨去关心关心外婆，我简直过着衣来伸手，饭来张口，唯我独尊的生活。衣服脏了，不知道怎么洗；肚子饿了，不知道饭怎么烧；甚至连摔倒了，也不知道怎么办！我真该好好领会蒲公英身上自立自强、不怕困难、不畏挫折的精神。

正想着，只见蒲公英载着自己的使命飞扬着，飞扬着，向田野，向围墙，向天空……顿时，我觉得自己的身子轻了，飘起来了，随着风的节奏，在蒲公英的引领下飞舞着，旋转着……

蒲公英作文【篇16】

雨过天晴，天气正好，我兴致勃勃地出门，却被积水溅了一身，十分扫兴，目光向前移了几步---那是一朵蒲公英

那是一朵多么美的蒲公英啊！刚下了一场雨，那硕大的雨滴坠下来，对我们来说毫无问题，而对它们那些头顶绒毛的小家伙来说，那莫过于是天降横祸，它们随时有可能被这水打折了腰肢，可它们仿佛是为自己打了一把小伞，对！可能是它们头上那厚厚的绒毛吧，任凭风吹雨打，仍坚毅顽强，那是一种多么强大的生命力量啊！

败了也无妨，它会将大爱传到远方，继续发扬光大。它们那一颗颗、一粒粒极小的、极不起眼的小种子，会随风散播到各个角落，在每个角落重新萌芽，再次传播，再次萌芽会有一大片的蒲公英原野，漫天都飞着他们的子孙，我想，那是极美的境界吧，也是我向往的生活

蒲公英，不是花，不是草；却胜似花，胜似草。它比世间所有植物都要美好，美轮美奂，我竟觉得它是从漫画里走出的植物，那么纯净，那么美好

蒲公英，是我一段时间的精神寄托，是我一生的心之所向，我想成为蒲公英，也在努力成为蒲公英

蒲公英作文【篇17】

在我心底，藏着一株小小的蒲公英，它陪我成长，给我力量。

蒲公英是卑微的，但是它又是顽强的。它生长在墙缝中，里面只有少量泥土。乍暖还寒，树叶依然有一点点枯黄，小小的蒲公英，就已经舒展着锯齿般的细小的叶片，生长在墙缝中。很快，一朵金黄色的小花绽开了，开得姿意灿然。春末，蒲公英的小花逐渐形成了一个白色的绒球。阵阵春风里，蒲公英的小伞随风飞向遥远的天际。与别的花相比，它并不引人注目，但它依然朴实的挺立着。它随风飘荡的小伞，或许也会再次在某个墙角生根发芽，长出嫩嫩的小蒲公英。蒲公英坚强的生命力，带给我向上的力量。

在我心底，小小的蒲公英陪我成长。记得小学的时候，一段时间我的成绩在慢慢退步。我觉得自己就像这矮小的蒲公英一样，卑微而又不引人注目，很是郁闷。这时候老师把我叫进了办公室，本以为老师会劈头盖脸的教训我一顿，但老师却什么也没有说，还请我喝茶。老师语重心长的说："孩子，你不要自卑，相信自己。生活就像这蒲公英一样，要有梦想。不管命运把你抛向何处，只要努力奋进，完成自己的生命历程，那就是有意义的人生。"我深有感触，老师的话引起了我久久的沉思。之后，我奋发图强，努力学习，取得了优异的成绩。

直到现在，我心中依然藏着那株蒲公英，它带给我力量，让我在困难和曲折中不怨不尤，勇往直前。

蒲公英作文【篇18】

我家的后院长着一簇簇蒲公英。每年的五、六月它都会开花，而冬天又会死去。每次一到它开花的时候我就会叫上我的好伙伴，一起去摘蒲公英玩，而且玩的很愉快。

蒲公英的种子碧绿碧绿的，还长着一排排小锯齿，锯齿上又长着细细的小绒毛，几乎每一片叶子都和我们半个手掌那么大。

草地上的蒲公英有的独立风中，显得孤傲清冷；作文有的并蒂枝头依偎在一起，显得亲密无间。我摘下一朵蒲公英，凑近它轻轻一吹，一朵朵毛茸茸的小伞兵们乘着风飞向远方。

有时候特别希望自己是蒲公英，假如我是蒲公英，我会飞到贫困山区去资助和看望那些没钱上不起学的孩子们。

蒲公英冬去春来，这样顽强的生命力、乐观的态度，正是我要喜欢的地方，也正是我要学习的地方。

蒲公英作文【篇19】

荷花之风骨确实值得称颂，但它太清高；牡丹花国色天姿，艳丽妖媚，但它太高贵。平名百姓只能望而生叹。跟它们比起来，蒲公英虽然名不经传，但蒲公英的朴实无华、默默无闻、无私奉献是我们每个人都应该向它学习的！

说起蒲公英，很多人不闻不问，而我则对它亲切万分。我家就住在常羊山下，在那常羊山上随处可见蒲公英生长。蒲公英的叶子细长嫩绿、细长的顶端开着一朵硬币大小的黄花，小黄花简直就是刚刚绽放的向日葵的缩小版，十分可爱！很多人都错误的认为一吹就可以飞上天的带种子的白东西就是蒲公英的花，其实那是蒲公英的种子，它的花就是那个很像向日葵的小黄花。蒲公英就像一颗从湛蓝的天幕坠落到了地毯上的星星一样，在草坪上显得十分夺目！当和煦的春风吹来时，它便摇晃着纤细的身躯向我们大家问好！

蒲公英在山野、在路旁悄悄生长，默默开放。它出身寒微，从不怨天忧人无论环境是优越还是恶劣，它都能顽强的生长；蒲公英自从生根发芽那天起，它就在苦苦的追求着生命的美丽；在路边，即使过路人将它踩伤，它也无怨无悔，依然用血肉凝聚成一缕清香；一生中，虽然大家都不理会它的美丽，但他依然默默的为大家献上芬芳。

我喜欢这为我们增添芬芳的蒲公英，更喜欢这为我们付出一切的老师！

老师像蒲公英一样朴实无华。虽然他们既不想著名科学家那样闻名中外，也不像电影明星那样引人注目，但他们担负着培养下一代的重任；老师像蒲公英一样默默无闻。多少个我们早已熟睡的深夜，老师不辞辛苦地在灯下备课、批改作业。多少个我们早已回到家的下午，老师不辞辛苦的为学习差的同学补课;这些难道没有凝聚着老师的心血吗？老师像蒲公英一样无私奉献。老师就好比一朵蒲公英，在他们自己有限的生命中，为我们传授所有的知识，让我们得到来丰富的智慧！

我爱那朴实无华、默默无闻、无私奉献的蒲公英更爱那位我们假期通往成功之路桥梁的老师！

静默在这幅画旁，我还能有什么更多更美的语言，只能任思绪如潮水般涌动……

毕业的伤感持续到高中，毕业前的老师更让我们倍感怀念。进入紧张而又充实的高中课堂，我时常在脑海中将初中老师和高中老师比较，总是拿不准那个老师更好。这样艰难的选择，让思念之情达到了巅峰。我不禁一次次回放脑海中那些温馨的画面……刚进初中，老师慈祥但不失严厉的目光，打量我那张幼稚而又惊奇的脸，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就开怀笑了起来，智星？难道就是梁山上那个智多星吴用吗？这让酷爱看《水浒传》的我倍感亲切 。接下来的几天更让我激动不已，一口流畅的普通话，生动的上课气氛，让我们沉醉在语文的花香之中，沐浴在清泉的抚慰之中，甚至，连您自己也被自己感动，微微上扬的嘴角，显露出您的开心，眼角似有似无的鱼尾纹，刻录着您的劳苦，您说让我们在朗读中了解课文，让朗读成为我们的习惯。就这样，我对您的尊敬也随着岁月的推移而递增……

蓝天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一样的蒲公英花朵，它载着蒲公英种子，在绿草上，在太阳下，轻松地享受平静。

这样美好的日子，手指一掰一算就过去了。毕业前夕，您原本梳理得笔笔直直的女士短发，突然变得有些乱，以前那清脆的声音也变得嘶哑，乃至哽咽。我问问其他老师，他们都说徐老师到了学生快要毕业时都是这个样子。一番话，让我一时有说不出的感动：老师舍不得我们，她可能哭了。是啊，“一日为师，终身为父”，哪一个父母舍得自己的孩子离开？在我们所有同学看来，徐老师就是我们的母亲。尽管只有三年，但这种情，是多年的变化也割弃不断的！在中考临近的日子里，徐老师还是一脸孩子气地组织我们男女同学开展拔河比赛，在充满中考紧张氛围的操场上，我们班拔河的加油声与其他班初三学生的读书声很不协调。但徐老师显得那么开心，她已经融入了比赛，融入了我们这个集体，我们加油的声音响彻云霄，成为这个班级迎接中考的独特誓言……

蒲公英花朵随风飞扬，越过山岗，飘过河流，向着更远的目标前行。

从蒲公英花朵远逝的方向收回目光，我的思绪停留在毕业的那一刻：赢过，输过，汗水流过，当我们从终点又开始新的起点，您站到了三尺讲台上，身边放着厚厚一叠毕业证书。您又一次报响了我们的名字，每报一个，您都会沉默三秒钟，您似乎用这短短的三秒在挖掘三年的往事。您双手端着证书，庄严地递给我们，这种传递，凝结了三年的汗和泪。我永远忘不了那一刻，您颤抖的嘴唇期待的目光，您用清脆的声音教诲我们，让我们铭刻到心底：无论追求梦想的道路多么崎岖，都要去拚，去追！您还憧憬着说，20年后，我们重新相聚……是的，敬爱的老师，我以蒲公英种子的名义，记住了这个美丽的约定。

您是蒲公英，我们是簇拥在您身边的花朵。流动的时光如风，我们都飞走了，您还在原处，还那么痴情地守候那一块土地。您应当自豪，蒲公英的种子会飞翔，会奋斗，会在更广阔更肥美的地方扎根，生长；也请您相信，所有的蒲公英种子都会记住，在我们去发的地方，那个毕业的夏天，有许多难忘的故事，有一个不变的约定！

永恒的回忆作文(汇集5篇)

在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的那日记本上满是回忆800字作文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

永恒的回忆作文 篇1

“大家好好吃呀！”张兼老伯说。今天，张兼老伯的独生子——张宏结婚，本来就喜庆的日子又因为一些小孩儿而增添了几分欢乐。

刚坐上席，一些美味佳肴纷纷登上了饭桌这个舞台。服务生又陆续端来了菜，其中一名服务生端着辣椒的杨咏叔叔曾着灯光黑暗，喊道：“麻虾呀！麻虾呀！”对面的一些小食客们张牙舞爪，都要吃。辣椒刚登上“舞台”就被抢光了。

小食客们迫不及待的把“麻虾”喂进嘴中，于是意想不到的事发生了——那些小食客们辣的满头大汗。我们那桌人哈哈大笑起来。后来，上了一盘麻团，小食客们又把麻团串成“糖葫芦”。韩袭人说：“惠媛，你看糖葫芦。”我笑着回过头，

然而就是在这一瞬间，拿着糖葫芦的小毛毛摔倒了。甑依婷情不止禁的笑了。俊敏阿姨赶忙把不知所措的小毛毛拉了回去。这时，我们桌又哈哈大笑。笑声飞出窗户，笑上深蓝的夜空。

今天，真是太好笑了。这些小孩儿都成了小笑星了。

永恒的回忆作文 篇2

我拿起笔，在随笔本前思索一阵。当我脑海中浮现出姥姥那慈祥的笑容和她随身携带的日记本时，心中的灵感便似流水般喷涌而出。

小时候，我总是惧怕写作文，认为作文是一堵不能翻越的高墙。而姥姥总是翻开日记本，轻柔地读给我听，于是我便开始尝试跨越这堵高墙。

那是一本橘红色，已经微微泛黄的老旧笔记本，翻开里面每一页，都是姥姥记录的趣事或是难以忘怀的事件。纸张已经快被翻烂，褶皱的就像姥姥脸上的皱纹一样。可就是这本破旧的日记本，陪伴我完成了每一篇作文。每一次翻开它，我倒觉得它有些神奇、不可思议。这股神奇的魔力，又是谁赐予它的呢？

小学老师布置作文时，这本日记本便是我的“救命稻草”。一次的作文题目是”生活中的小窍门”。姥姥便笑着跟我讲述她和姥爷去公园打乒乓球，不小心把球压瘪之后，回家煮了一锅水利用“热胀冷缩”的原理复原的趣事，还翻开日记本给我看。我顿时恍然大悟，原来小窍门就在生活之中呀，我也要细致地观察生活中的事物！

随着年龄的增长，我的作文也大大提升，可我竟然开始嘲笑她那朴实无华但只是小学日记的作文水平。有一次，她读给我听她的`日记，我突然开始憎恶那又臭又长又毫无文采的文章，便伸手喊道：“姥姥，我有点累了，先别读了！”我看到姥姥失望的眼神只是怔住，但不久之后，丑恶的荆棘又开始侵蚀我的内心。

暑假过后，在姥姥的强烈要求下，我不得又听她讲她那日记本里的故事，这次是我们全家外出游玩的事情。原文的内容我已经忘记了，但我绝不会忘记那一段：孩子真的是太辛苦了！那么沉的袋子，他一个人要提两个。一有什么事情要干，他总是摆摆手，替我来干。我老了，但我的儿孙这么孝顺，我这辈子也无憾了。

那一刻，我才明白姥姥的作文才不是小学日记的水平，更是一个人辛苦打拼一辈子饱经风霜之后累积的经验和阅历。当然，我最最最忽略的，是姥姥对我那真挚又无私的爱。

坐在桌前，我回想起了过去日记本的许多美好回忆，回想起了姥姥为我读日记时，我灵感大发，也写下很多优秀的文章，你说，我要不要读给我亲爱的姥姥听呢？

永恒的回忆作文 篇3

小时候，总是有老师会让我们写日记，说是能够提高我们的写作能力。只是，我从没坚持过，总是买了一本好看的本子，花了不少的零用钱，最后只留下被撕破了几页，然后成为厚厚的草稿本，久了一些，本子又不见了，日记的事情，也早已忘了。等再次听老师们说起，又起了开始写日记念头，可是没多久，又像前些日子那般重复了，完全没有意义，反倒浪费了不少不必要花的钱和精力。

真正觉得自己该好好写日记的时候，是我和比我小了两届的同学，一起上学的时候产生的。那个时候，刚好我们的家，同一段的路，又在作文竞赛中见过，所以有印象，便自然而然成为了一起回家的朋友。而因此，我也从这个小女孩身上，学到了很多东西。

因为作文竞赛的原因，所以刚开始我们的话题，也都是有关学习。虽然不是一个年级的，但是我总觉得，自己不如她。从很多事情上来讲，我都觉得她是一个很纯真，又很有想法的孩子。而自己，则是一个不知不觉就迷迷糊糊长大的人而已。

有一次放学，我又兴起，说我想去买日记本。她同我一起去，我挑了本密码本。她见我拿了厚厚的本子，说起了自己的日记本，是放在带琐的抽屉里的。也确实，密码本比其他的本子，要贵很多，但是多数孩子，也会喜欢这样的本子多些，觉着有趣。于是我问她为什么没有买密码本，结果她的回答，让我感到羞愧了。

她说，如果是密码本，就要记住密码，很有可能会忘记。而我换了新的密码本，就又要记得新本子的密码，实在是麻烦。我倒不是说自己想不周到而觉得自己笨了些，更多的是，小我两届的孩子，就已经会换日记本的地步，而我，从未写完过一本，倒是买了不少本，可是没有一回，是写完过的，大多，还是早早的，就放弃了的。这真是有些说不过去。而在我的询问之下，发现这样的事情，还是真的，就更让我觉得，自己不应该再这样摸鱼了。

于是，从那时起，尽管我写不出什么东西，也要写日记，不写事情，就写写感受，实在没有，就写个日期和天气，总是要让自己坚持下去。时间久了，发现写日期和天气的时候，有是有，但是在慢慢的减少。倒多了几分成就感。也许，有的时候，不是我们做不到，坚持不下去，而是我们太过宽容自己，不会对自己下狠心。

在以后的以后，每每我看到日记本，我就会想起那个女孩。我不但觉得年龄不能决定一切，更加觉得，自己应该虚心学习每一个人的优点。

永恒的回忆作文 篇4

翻开日记本，尘埃纷纷下，看看那稚拙的字迹，不禁莞尔，回忆如潮水般涌来。

“哼，别的班都有好多零食，讲台上都摆不下了！看看我们班这个穷酸样儿！”我同桌嘟囔着，那幽怨的小眼神真是好笑。“六一”那天，老师答应办最后一个活动，大家高兴到不行。一阵悠扬的乐曲响起，配上鬼哭狼嚎、呕哑嘲哳的歌声，顿时，响亮的笑声腾空而起，个个脸笑得通红，好似个熟透的.山柿子，前仰后合，手乱挥着。老师把手指放到嘴边，拼命示意安静，可掩饰不了嘴角上扬的弧度。眼花缭乱的节目，虽算不上多精彩，但是笑声不断。“咔嚓”“咔嚓”，几张照片将时光定格在那一瞬。

那笑声，到现在都忘不掉。

同学录铺天盖地的袭来，一张接着一张。只管埋头写。无论多少笔墨，都写不尽六年的情，手酸了，只是纸片太小了。日记里写着，有两个人，是同桌，上课在偷摸地写同学录。拿本书半遮着，放个笔袋在前面，眼睛时不时往老师那瞅，像做了什么亏心事似的。老师也四处看。她俩跟小偷似的，老师大步走来，她俩像遇着了个霹雳，无处安放的小手，眼睛眨个不停。老师面无表情地掀开书，看了看，冷不丁来了句：“‘纸’写错了。”就又上课了。当然，下课去办公室“喝茶”是少不了的。想起那个委屈的眼神，乖得像个兔子的模样，我就想笑。

六月，老师让我们念留言，班里有着淡淡的伤感。阳光正好，偷偷从门的缝隙溜进，柔和的蝉声一遍又一遍响起。栀子花开了，香气飘满整个校园，一切都是那么美好。念着念着，听着听着，眼睛红了，泪水如断了线的珠子，止不住。“亲爱的××，呕吐，有些矫情啦，我只想说，再见！”一个同学哆嗦着挤出几句话，时光从指缝中溜走，欢乐的，悲伤的，教室里一片泪人，老师依旧笑着，看着我们。

“那天去拿成绩单，老师只说：‘以后也要好好学！’很平淡的一句。大家跑着，笑着，看不见伤感。没有哭泣，像以前一样没心没肺。再见吧……”本子上写着。

花有重开日，人无再少年。

那个本子，承载着过往……

永恒的回忆作文 篇5

脑海中的那片记忆仍未抹去，那一个沉重的背影至今仍然记忆犹新。大榕树下，一个熟悉的身影，正慢慢地回想着往事……

一阵阵刺耳鸟啼打破了清晨的宁静，太阳庸懒地释放光芒，使这个世界显得十分和谐，大榕树也醒了，展开自己的树枝，淋浴着清晨的目光，与太阳做秘密的交淡。一个巍巍颤颤的老人一步一步地从楼梯走下来，步履蹒跚，躺在目光下的大榕树下。一缕柔和的阳光照射在他的身上，显得格外和蔼可亲，他是我的爷爷。

我也从家里走到了他的身旁，与他聊天，我们打发时间，每天便这样度过早晨。

打开书桌的抽屉，里面有一本已泛黄的日记本，书页的角已微微翘起，但里面的字依旧清晰，这是他的日记本。这本日记本里不仅有着文字，还有一些我与他往事的照片，这里包含着我俩的记忆，看着看着，不禁让我回味无穷。那时的我天真无邪，总是不懂得该听话，整天沉醉在游戏的快乐中，与儿时伙伴玩已成家常便饭，爷爷虽然一直提醒我，但我仍然不是很在意。渐渐地，我长大了，也慢慢懂家人的用心，我便每天早晨与他在榕树下谈笑风声。

我喜欢清晨我与爷爷度过的时光，也喜欢周末与他去公园的河里钓鱼，更喜欢陪他走在林间的小路上，呼吸着大自然的气息，与生活亲密拥抱。这本日记本对我来说就是生活，我似乎以看到了那和蔼的笑容，那蹒跚的步伐……

可是，现在他要离开我，去外地办公，这显然对我来说是一个伤害，一个不同寻常的伤害，但是我并没有太伤心，因我也不知道当时是怀着一颗怎样的心去面对这样一个事。要走的终究还是走了，我不免有一丝怀念，拿起手中那本已泛黄的日记本，我不由得泪上眼眶，但我却没有流泪，因为我想信他仍会回来的`。

再次翻开日记本，再次回味儿时的快乐，那封存在一个个清晨的记忆似乎又一次冲破脑海，那一个个温馨的画面再次出现在我我眼前，在温暖的晨光下，谈天说地的我们正美眯眯地叙述着快乐的事；或是在黄昏的余韵下，陪伴着他在林间小路欣赏这大地最后一束金光，一片安逸和祥和；又或是在星光灿烂的夜光，伴着皎洁的目光，热情洋溢地诉说着童年的往事……

霜作文十九篇

写作文是提高写作能力和思维能力的有效方法，作文是我们美好人生的一道风景线。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，优秀的作文到底好在哪里呢？这将对你的职业有所帮助。

霜作文(篇1)

行千里母担忧。又是满天繁星，又是无尽思念。——题记

繁星点点，寄托了母亲对我的无尽思念；月光皎洁，带着我的想念飞回母亲身边。母亲是我生命中最重要的一个人。她给予了我生命，她把我抚养大，她教会了我如何做人。母亲的爱比父爱更伟大，更细腻，更无私。

小时候总天真的以为可以永远待在母亲身边。所以对母亲的爱视而不见，总爱和她对着干。对她的唠叨也感到厌烦，感觉母亲好像整天都在我耳边。那时候的我总想离开母亲，总想着要自由。现在想想真的可笑。小时候的我为什么这么不懂事呢？

现在，是处在与母亲离开的过渡阶段。八年级了，是时候学会自己照顾自己了。可是在学校里，总感到心里空荡荡的。耳边没有了母亲的唠叨，身边没有了母亲的爱。在漫漫长夜中，我能做的只有等待。等待着回家的日子。在学校里，吃不到母亲做的饭，穿不到母亲做的衣服。

在等待回家的日子里，我总会时时想起母亲。晚上，我总会偷偷地看窗外的繁星，因为我知道，在家里母亲肯定在想我、在挂念我、在想念着我！看着星星，有时我会流下眼泪。在晶莹的泪光中，我能看见母亲慈爱的笑脸，我能看到母亲瘦小的身影，我能看见母亲在向我招手。

她总把我打扮的光彩照人，却顾不得给自己买一件像样的衣服；她总把钱花在我的身上，却不舍得给自己买东西。一想到这些，我的眼泪总会情不自禁的跑出眼眶。

母亲！我爱您！

同学们，珍惜和母亲在一起的每一天吧！树欲静而风不止，子欲养却亲不在。

繁星点点，包含无尽的想念；月光皎洁，寄托离别的挂想。

霜作文(篇2)

童年是多么美好，可时光飞逝，渐渐地，我已经长成了一个小大人了。

一天下午，我在家玩玩具，这时妈妈拖着沉重的脚步走回了家。她一进门就瘫坐在椅子上。我看见妈妈那疲倦的样子，想到过一会儿，妈妈还要给我做饭，于是我对妈妈说：“妈妈，今天我来做饭吧！”可妈妈实在太累了，居然已经在椅子上睡着了。我走进了厨房，学着妈妈以前的样子做起饭来，我先做了西红柿炒蛋，后来还做了炒韭菜，又煮了两碗米饭，经过一番辛苦的尝试，终于做完了。妈妈醒了，闻到了饭桌上的米饭和菜的香味儿，又惊又喜，夸我说：“我这乖儿子长大了，会自己做饭了。”我觉得心里像吃了蜜糖一样甜。

一天下午，我放学回家的路上，看见了一个老奶奶，手上拿着一个拐杖，还有一个手上提着从超市买来的水果、米、油等生活用品，在路上艰难地走着。她一步比一步艰难，满头银发，满脸皱纹，身形单薄，像被风一吹就会倒下，我快步走上去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你拿吧！”我拿着那东西，感觉很重，心想：更何况还是一个老奶奶来拿？最后我把老奶奶送回了家。爸妈知道这件时候都夸我真的长大了。

长大的过程中有苦恼有开心，苦恼的是，再也不能像小时候一样无忧无虑了，开心的.是我越来越自信和成熟了。

霜作文(篇3)

你知道什么叫“植物籽粒拼图吗？”就是各种植物的种子，有红豆、黄豆、绿豆、白豆......用这些种子拼出的画就是“植物籽粒拼图。”

清晨，我早早就起床了一看课程表今天有美术课，我高兴极了！我带着各种各样的豆子，乳白胶，牙签和卡纸带着这些东西我就上学去了。

下午第一堂课就是美术课，我非常高兴！老师说：“先在卡纸上画一个图案，然后抹上乳白胶，最后再把豆子洒在上面。”我画一只兔子，耳朵手是红豆，脸是黄豆，眼睛和衣服边都是黑豆白豆是鼻子和衣服中间，绿豆是嘴，西瓜籽是脖子，小米是胡子。下课了，我没有出去玩，我还在粘豆子。不一会儿，上课了沈老师回来啦。我赶快收拾，我一不小心把胶弄洒了，何佳音看见了马上拿起瓶盖就开始往里灌。我当时都不知道该怎么办了，非常紧张。

我下次可要小心一点，不要再把胶弄洒了。我下次还会玩的。

霜作文(篇4)

一、 关于记叙文：

记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章，在表达方式上以记述为主，但往往也间有描写、抒情和议论，并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。

二、知识点归纳：

(一)记叙文知识点归纳：

1、记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。

(1)顺叙：按照事情发展的本来顺序进行叙述，依次从开端、发展写到高潮、结局，文章的.层次、段落和事情发展的过程基本一致，这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。

(2)倒叙：把人物、事件的结局，或人物经历、事件过程中最突出的片段，提到前面来写，就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。

(3)插叙：在叙述进行中暂停一下，插入另外一段事，然后再把原叙述继续下去，这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。

(4)补叙：在叙述结束后，又对前面的有关情节进行内容上的补充，这就是补叙。

2、表达方式：叙述、 描写、 抒情、 议论。

(1)叙述：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来，就是叙述。

(2)描写：用生动形象的语言，把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等，具体细致地描绘出来，就是描写。小说中运用描写比较多，一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写，按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。

(3)抒情：

直接抒情：作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情，就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多，一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。

间接抒情：将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，边议论边抒情，就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情，可熔情、景、事、理于一炉，使文章更显得丰富多彩、富有情味。

(4)议论：议论是论说文的主要表达方式，在记叙文中，它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段，一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论，即夹叙夹议。

3、记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。

4、人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。

5、常用写作手法：象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。

关于象征手法：

以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例，作者不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法，通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想的追求，有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法，可以把抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。

(二)小说的要素：

小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。

(1)人物：(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)

(2)情节：(开端 /发展 /高潮 /结局 )

(3)环境描写：自然环境、社会环境。

自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格，烘托人物心情，渲染气氛等。

社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景，推动情节的发展。

小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效，至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人物为旨归，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。

三、近年中考语段

《我的叔叔于勒》——95年：这封信------女婿起疑心。

《故乡》——96年:(1)环境描写一段(2)我问他景况——吸烟

93年:非常难——拣择

98年:这来的便是闰土——说不出话来。

《变色龙》——97年：拧起眉头——脸上洋溢着含笑的温情。

《孔乙己》——98年：分茴香豆情节;排出九文

霜作文(篇5)

今天，我高高兴兴地走出了家门。

看到外面的天气阳光明媚，好象在说：你一定考了个好成绩。我也抱着这个希望来到学校。走进校门，看到学校里的同学都是三五个一堆地走，我凑上去听了听。哦，原来是说谁能打高分。来到班级同学们都很紧张，有的还在地上转来转去的。就在这时老师不慌不忙地走进了教室，同学们都争先恐后地回到座位上。老师润了一下嗓子，说：“你们的成绩都非常地出色！”同学们顿时欢呼了起来，我们七嘴八舌地都在问老师自己的成绩是多少。老师已经把大部分同学的成绩公布了，还没有说到我，我的心里好象有只小兔子跳来跳去，手心里都握出了汗。终于说到我的成绩了。老师说：“这次考试进步很大的同学是，王美昕，她考了99分。”我面带喜悦地表情取回了我的卷子，我真的是想跳起来，我敢说我能一跳八尺高。这时我看见我们班的关玮霖看着试卷眉头紧锁，我一猜就是没考好，她的手搓来搓去，皮都要搓掉了，还在搓。我们班的孙明月手直在表示耶的手势，我也想到她一定考的很好。她在我们班成绩一直不好，看这样子一定考得很好，我也真为她高兴呀！回家的路上，我又跑又跳，不到5分钟就到家了。

我高兴地把试卷给爸爸看，爸爸看的高兴时，我插了一句话说：‘“不要忘了你说的话哦！”爸爸顿时皱起了眉头，说：“知道了！”。爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手语重心长地说：“考试取得好成绩，爸爸的确很高兴，也为你这阵子付出的努力没有白费而感到高兴，学习成绩是你检验自己学习成果的一把尺子，你不能用学习成绩来换爸爸的奖励。爸爸可以给你奖励，但不是因为这个成绩，而是因为你为此付出的努力和正确的学习态度。明白吗？”我似懂非懂地点了点头。看着爸爸意味深长的眼神，一瞬间，我又似乎明白了爸爸的良苦用心。

霜作文(篇6)

今天我负责扫走廊。

我拿着扫把来到走廊，哇！好一番难得的“奇景”：几片废纸快乐地做游戏，一个牛奶瓶躺在地上睡大觉，两包食物包装袋正聚在一起悠闲地聊着天……岂有此理！这些垃圾竟敢在走廊上如此放肆！看我这个”环保清洁工“怎么收拾你们！我举起扫把”唰唰“两下，垃圾们乖乖被我送进了撮箕。看，垃圾们一个个像打了败仗的大公鸡，垂头丧气地躺在撮箕里。我顿感得意：哈哈，我这个‘清洁工’厉害吧？现在你们该回垃圾桶老家睡觉了。”

我兴冲冲地拿着战利品——一堆垃圾，往垃圾桶走去，边走边快活地哼着《灭垃圾之歌》：“臭垃圾，坏垃圾，被眼前的景象惊呆了：不知从何而来的垃圾再次占领了走廊，它们仿佛用不屑的眼神看着我，似乎在说：“呵呵，我们反败为胜！耶！”我不甘示弱，拿起扫把使劲地扫了起来。“呼，好累啊！”我抹了抹额头的汗珠，“终于把这些垃圾统统解决掉了。”看着光洁亮丽的走廊，我心情大好，哼！臭垃圾，看你们还敢不敢来，来一个，我收拾一个！

同学们，以后请再不要随地乱扔垃圾了，否则我这个勤劳的“环保清洁工”可要遭殃了！

霜作文(篇7)

“一、二、三、四、五、六！”强大的密码，没有优美的音调和花哨的旋律，是我成长中最重要的伴侣。

“所有学生把行李放回宿舍！五分钟后全部到位！”看到一个皮肤黝黑穿着迷彩服的教官问全班同学。五年级的时候，我们第一次去军训，我们很兴奋这样做。

五分钟后，所有人就位。我看到教官在看我们，用那种有力的声音下达了第二个命令：全部蹲下，做500跨跳！这就是去马的节奏！心里无所谓。我们七嘴八舌地蹲着，教官皱着眉头。“六百！”我们的内心忍不住惊讶，愁眉苦脸的接受命运。“一、二、三、四……”教官不停地用力喊。一开始我们还精力充沛，但是因为速度的原因，很多人都受不了。我双手抱头，疼痛不断从腿上传来，火辣辣的太阳照在我身上。我咬牙坚持。

“三百零一，三百零二……”生下来怕热的时候满身是汗，汗水顺着脸颊流下来。后背全湿了，头发都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只听到教官的声音。“我不能离开我的头，否则我将从头再来！”我皱了皱眉，放弃了擦汗的想法。

“四百二十五，四百二十六……”双腿无力，已经失去知觉。我比普通人更怕热。在30度的高温下，满脸是汗，眼睛因为出汗看不清楚。我咬紧牙关，“受不了了！受不了！放弃吧！放弃吧！偷东西会偷懒，反正这么多教官也不会看！”一个声音在我心里喊道。我犹豫了一下，转过头环顾四周，却看到旁边一个同学眼里含着泪，但还是咬着牙坚持做了。

我的心一下子就坚定了，别人都坚持了，虽然我可能做不到，但是我会去尝试！眼神坚定，咬着牙，在汗水中继续做。

“五百九十八，五百九十九，六百！”一个预期的数字让我回到了现实。“耶！”全班听到了一声发自内心的强烈欢呼，我们四仰八叉地坐在地上，擦汗笑着。

那段特殊的时光让我成长。我明白：做事不要轻易放弃，因为坚持和尝试后的快乐是独一无二的。而汗水，密码，是我成长的见证。

相信吧！我会坚持到我的“600”到来！

霜作文(篇8)

寒假离我而去，迎来的是炎热的快乐让我想起明天开学的时间。

凌晨六点，让人头大的闹钟响起来，我恨不得把它扔进水里，脑子里还在回想睡梦的情节，而这个闹钟让我想起明天要开学了。

拿起一只装满油芯的笔，开始今天的作业之旅。堆成山的作业一点一点变少，我开心极了，写了差不多三个小时，我没力气了。

躺在沙发上在想：明天该怎样和老师、同学们打招呼，老师，过年好!还是怎样。哎，一到开学，我很发愁，愁什么呢?当然愁作业的事。

下午，竟下雪了，还是雨加雪，我站在窗边欣赏着这样的美景。

哦，完了，还有3篇日记没写，我上哪写这3篇日记去，只好仔细琢磨着写出。

开学日到了，即将开启补课日，我急急忙忙跑到教室，看到同学们在发新书，我坐下来，拿好书，准备掏寒假作业，老师要一个挨一个检查。

我们班上的捣蛋王只写了字贴，寒假本、口算，其余作业一字未动，就不怕老师发现吗?

结果收作业的是小组长，他就可以蒙混过关，让小组长包庇他。

最终逃不过班主任的火眼金睛，让他在最近的这几天内交，不然就完了。

我们各科老师大发慈悲，今天、明天没作业，我们欢呼起来。

我觉得，没那么简单。

语文老师发言了：同学们下去找一找关于哪些地方有什么风俗。明天上课要讲。

每个同学的脸上写满了不信任。

我越来越觉得这个教室很古老，像以前的那种一样古旧。

班上的同学们开始大扫除了，把桌子、椅子、墙壁，擦得比镜子也亮，这样就干净了。

开学的第二天，老师就开始上课了，听得我都不耐烦了，还好不上晚自习，那我就轻松多了。可是只这一天不上。

记得五年级刚开学，两个星期了都没上自习，第三个星期才上自习，为什么现在第二天就上自习，我也是醉了。

老师问我们，寒假去哪玩了，同学们各说各的，有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看电视

开学非常好，但是没有放假好，每天早上7点就被拎起来了。

在这个学期结束之前，大家一定要有个新气象。

霜作文(篇9)

星期六，我和往常一样睡到八点多，起来写作业，当我正在为作文写什么而发愁时，妈妈从上海回来了，给我买回了一套魔术大礼包。“我要学魔术，我要像刘谦一样成为魔术大师啦！”我迫不及待地让妈妈教我。

妈妈从盒子里拿出一条铁链和一个铁圈，左手用大拇指撑开铁链，右手拿起铁圈，让铁链从铁圈里穿过，这时妈妈一本正经地问：“我把手松开，会怎么样呢？”“肯定会掉在地上，这有什么神奇的，怎么能叫魔术呢？”我不屑一顾地说。妈妈右手一松，铁圈果然掉到了地上。这有什么神奇的，怎么能叫魔术呢？

这时妈妈又拿起铁圈，同样让铁圈从铁链中穿过，说道：“看好了，奇迹就要发生！”然后表情严肃地对着它们吹了一口“仙气”。右手一松，哇！不可思异的事情发生了，铁圈竟然没有掉下来，被铁链牢牢地挂住了，怎么回事？我瞪大了眼睛，让妈妈反复表演了几次，还是没有看出什么原因，真是太神奇了！等到妈妈说出其中的奥妙时，我恍然大悟，真是太简单了，我怎么就没想到呢？我连忙让妈妈教我，开始时，我的手一点也不听使唤，笨手笨脚的，练习了好几十次，终于掌握了其中的奥秘。

深奥的道理往往是简单的。今天学习摩术的事情让我懂得了在学习中要仔细观察，善于思考，做个有心人，才能克服困难，不断进步。

霜作文(篇10)

今天我们去中东玩。不一会儿，就到了中东，那里面有许多有趣的游戏。我玩了碰碰车、蜗牛特工队、冲浪、太空漫步、扔球桶、儿童钓鱼，最后是欢乐城堡。

第一个是爸爸跟我玩的，我们一会儿撞到别人开的碰碰车，一会儿又撞到墙上，把我们肚子给撞疼了。然后我们又去玩蜗牛特工队，这回是我自己玩，我坐在假蜗牛车上，不一会它就转动了，我看见蜗牛的头上有一把水枪，我就开始开枪，枪里面喷出了许多水，哈，可真有趣！

吃完午饭，我们就去玩欢乐城堡，欢乐城堡里有许多有洞口的滑梯，还有一个地方有许多海洋球，还有一艘奇怪的小船．．．．．．在欢乐城堡中最叫人开心的是我认识了两个好朋友，我们一起玩得兴高采烈，汗流浃背，以至于都忘了时间，天都快要黑了，我们才恋恋不舍的离开了。

我非常喜欢中东里面的游戏，以后有机会我还要去玩！

霜作文(篇11)

一个人，躺在床上，静静的，但是回想起第一次自己睡觉时，也不免爆发出一阵大笑。

那一次，我应该是大班的时候，我本应静静的，卧在父母身边。可父母商量一下，露出一阵奸笑，对我说：孩子，你长大了，该自己睡了。看，那一个房间的床铺我都铺好了，去吧!我定睛一看，怎么回事，那不是给客人睡的吗?怎么又是我睡的了?突然，感觉鼻子一酸，眼泪溢了出来，随着脸颊慢慢地滑落。我嚎啕大哭，赖在妈妈的床上，抓住床头柜不放。父母无可奈何，用糖这种小把戏来骗我。我还真信了，一步一步，抽泣着走向那个房间，妈妈把蚊帐拉下，说：睡到明天早上，我奖你糖吃哦!我犹豫了，可我还是乖乖地点头了。

一关灯，我开始后悔了，闭上眼睛，好似听到风在叫：呼呼窗帘晃晃荡荡的，像极了一个人影。我的心不受控制地跳动，曾不止一次地想摆脱黑暗，想奔向父母身边，可一个声音也不止一次地说：我要吃糖，我要吃糖，我要吃糖!我舔舔已经有蛀牙的嘴巴，一次次地调整着呼吸：呼哧，呼哧。我睁大眼睛，每一次眨眼都深而长。我的嘴像一个深洞，可胆怯即将将它填满，一次次的深呼吸，对旁边的恐惧尽量顾之不理，渐渐的，渐渐的，已到深夜，大脑一片空白，木然，眼皮越来越沉，眼前一黑，我睡着了

喔喔喔我随着鸡鸣声，揉了揉眼睛，睡衣松松的，迈着一歩深，一步浅地脚歩走向客厅，呵呵傻笑，手舞足蹈地开了电视，声音大得能吵醒懒猪。父母揉着眼睛问：干嘛呀?起那么早。我用力地伸出了一只手：你们说的糖呢?

勇敢不是要战胜谁，而是战胜自己!

霜作文(篇12)

别人都很讨厌对手，而我却要感谢对手，一但没有对手，我就会松懈。

曾经有一段时间，老师把一个成绩特差的人安排和我同桌，从那开始，我上课就没安过神过，上课时他总是说话，一会儿说这，一会儿说那，引得我总是分神。有一次，上数学课，他要我和他玩，我报告了老师，他还白了我一眼。

现在好了，我同桌的成绩在班上名列前茅，每一次考试，她都考得比我高，让我有了很强的压力感，于是我“发奋图强”好好认真再认真地学习，终于在一次考试中赶上了她，还考了全班第一。

无独有偶，这是一个反例，曾经有人，那个人名字我不记得了，只记得他是一名体育健将，曾和我同班，每次运动会都得第一名，可是，时间一长，他就认为自己永远第一，好多他的对手为了打败他，也不和他比赛了。他就慢慢以懈殆，这一次运动会，他又得了第一名，只不过多了两个字：倒数。合起来：倒数第一。

在人生中，有千千万万的对手，但我们不仅应正视他们，更应感谢他们。就像一句话：没有“百事”，“可乐”不会那么好喝，没有“麦当劳”，“肯德基”鸡腿不会那么好吃。

霜作文(篇13)

上个星期五，我们在方石坪村小度过了一天。

我们到了方石坪村小后，环视了周围一圈：只见田野里长满了金黄色的油菜花，路边有粉红的桃花和雪白的梨花……加上清新的空气，真是“美极了”，胜过城里的公园。我想这里这么美，那么方石坪村小一定很富有吧！想着想着，我们就踏上了楼梯。

这时，响起了一阵声音：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我在心里偷笑，看来他们早已经做好了准备，嘻。

我们在操场排好队，老师交代了几句话，就让我们去找朋友。我拉着杨婧在人群中穿梭，突然，我眼睛一亮，看见一个长得眉清目秀，扎着马尾辫，穿着白色连衣裙的女孩，我急忙走过去，有些羞怯地问：“请问，你叫什么名字？我们交个朋友吧！”她笑着说：“好啊，我叫彭湾湾，你呢？”“我叫韦佳佳，她是我的伙伴杨婧。”

接下来，我对彭湾湾进行了采访：“你今年几岁了呀？”“十一岁。”“家住哪呀？”“九队。”“你爸爸妈妈是做什么工作的呀？”她却嘣出来一句：“你问这个干什么呀？”我被她这句噎到了。我总不能告诉她是为了完成采访任务吧，就这们，我的采访中断了。

吃完中饭，寻完宝，我们开始远足，开始走得还蛮轻松的，可走到一半时，我几乎累趴了，彭湾湾看我这么累，便说：“我帮你背包吧！”我很疑惑：“你不累？”“我的家都在那座山的后面呢，你说，这么一小段路，我会累吗？”我想：她每天都要走这么远的路，我上学走得路比她近多了，还要坐车，比起她，我可幸福多了。

该回去了，这一天，让明白了，并不是每个人都是这么幸福的，要珍惜幸福，好好学习！

霜作文(篇14)

上课了，老师给我们每一个人都发了一张纸，我疑惑了起来：为什么老师发一张白纸，到底是要干什么东西?

原来是把纸对折平均分，老师先让我们对折下，接着老师说再展开，你们发现了每折一次，就是原来的两倍。

我还发现越分就越小，就会越厚，对折的次数如果很多，纸就越小，平均分的份数就会越多。

接着老师对我们说你们发现了吗?这张纸越分越小，但是这张白纸对折的次数越大，就会越硬，力度也会越大。

我试了一次才发现，原来我们越折白纸就会变得越来越小，但是白纸变的越小就在告诉我们，他越小就会变得越厚。也会变得越来越硬，力度也会一直给他上增。

这节课让我知道平均分越分越小，份数越多，越厚，很硬，很难再折下去。

霜作文(篇15)

今天，我被老师选上了绘画比赛，我的心情很激动。你别看我心情激动可是我还是像往常一样，就像在教室里绘画似的。我画的主题是‘神七飞天’又画了太阳、月亮、飞机、木球、星球、、、、、画的可多了。还画了背景图，

可丰富啦。

到了下午，有许多人看我们画画，然后老师看见了说；你们快离开，别影响我们作画。当时，快下课了。我担心画不完，很焦急。但是我看到有哪么多双眼睛望着我，像是对我投来鼓励的目光，我又静下心来仔细的画了下去。终于画完了，过了一会，老师把画稿收走了，我舒了一口长气。心里想；我能拿到名次吗、、、

通过这次比赛，我想在以后不管在学校里和赛场上我一样能像这次比赛中，做到自信、沉稳，不慌不忙的坚持到底的完成任何事情。

霜作文(篇16)

今年的暑假，一个阳光灿烂的夏日，我回到了久别的家乡——会同县堡子镇。

“咦！这是我的家乡吗？”我真不敢相信自己的眼睛。只见道路两旁种满了一排排高大粗壮的树木，郁郁葱葱。一栋栋刷着白浆的矮平房变成了一座座涂着彩色环保油漆的小楼房，在树木的掩映下，一片充满生机、和谐的景象。小镇周围种满了万紫千红的鲜花，朵朵开得争奇斗艳。小蜜蜂和蝴蝶在花间盘旋。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好一派鸟语花香。清澈的池水像一面明亮的镜子，鱼虾在水中自由自在的游动，不时蹦出几条小鱼来，打破了这平静的水面。闻着一阵阵花香，听着一声声鸟鸣，看着一片片美景，真让人流连忘返！

可是，在我的印象中，原来的家乡只有一条晴天尘土满天飞，雨天坑坑洼洼的泥土路。河水浑浊，脏兮兮的，河里不见鱼虾，河面上还漂流着各种各样的垃圾，叫人恶心。空气中散发着一阵阵臭味，天空总是灰蒙蒙的。稀稀落落的几棵小树耷拉着枝叶，无精打采。

到底是什么原因让家乡发生这么巨大的变化呢？亲人们告诉我，近几年来大家已经认识到生态环境的重要性，大家不再乱扔垃圾、乱砍滥伐树木，还种植了大量的花草树木，也不乱污染水源，而是专门安装了污水净化设备。环境变好了，人们的生活也富裕了，镇上的人都用上了电视、电话，有的人家还有绿色环保式的小轿车，生活就像大城市一样富有、美好！

是啊！只要大家一起同心协力地保护环境，我们的生活会变得更美好，地球妈妈也会变得更加年轻漂亮！

霜作文(篇17)

行走于人世间，接纳或拒绝了，爱或不爱，放弃或执着……

每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。

总认为拒绝是一件难以启齿的事情，对方盛情难却，推脱承让，一来二去，也许就毁了一方人脉，互有隔阂。可面对非法的交易、人类权限的拷问，我们还会再三推辞吗?于是，拒绝变成了一门艺术，一门交际学上的大艺术。

刘备，乱世中的一代枭雄，向以“仁义”治国治军。刘璋请其入川抗张鲁，趁此良机，张松等一群谋士向刘备献西川地图，望有明君治理川中，站在唯一一块立足之地，也是向东吴所借的荆州，刘备何尝不想要这西川四十一郡?但它却一拖再拖，一辞再辞。以和刘璋同为皇室宗亲为由，感动得一圈人是涕泪四流，更加仰慕刘备，也使刘备民心所向，直取西川。可见，学会拒绝，不止得人心，还有土地钱财，立足之处，成就刘备一方霸主，传得蜀中段段佳话!

在当今这个物欲横流，文化高度发达的社会，金钱、地位……越来越多的诱惑正像大路上的岐道，一条条通向无底深渊。而处在花季的我们，也同样有着网络游戏、成绩、毒品等等诸多诱惑，面对这些，我们只能大声说“不!”

我拒绝一帆风顺。温室中的花朵终究只是隔着玻璃叹世忧俗，永远无法尝到暴风雨的乐趣!舒适的环境只会让我沉沦，堕落，如幻的日子只能教会我享受、平庸，而奋进的日子才能让我体会到斗争的快乐，只有激流才会使黄河上的羊皮筏子一厥成名，而平静风浪上的小艇不过是一时虚名。终有一日，从窗口吹进的冷风，会刮折花枝，刮落花瓣，而这时向外看去，风雨中的花朵正欣然接受风雨的洗礼，或许踩着泥泞的脚印才会更加清晰。

我拒绝虚荣。尽管受人瞩目，呼风唤雨着实令人羡慕，但靠不正当手段得来的地位、金钱、成绩只可堪比虚荣。虚荣是在拿自己的尊严做代价戏耍。人生路上，诱惑颇多，荆棘丛生。拒绝虚荣，便如人群中高洁傲岸，出淤泥而不染，出红尘而笑红尘，何不乐哉?

我拒绝以经济的代价破坏环境，更不愿因为环境破坏文明。历史课上明白了丝绸之路的盛衰，原来闻名世界的“丝绸之路”后来竟是因为缺少水源而日渐衰退，由辉煌到黯淡直至没落，竟是为了水源，而如今，为了钱而不惜破坏环境的比比皆是，更为了旅游业在万年遗址上随意挖掘，开设景点。令人痛心。

我拒绝说我不行。说不行，永远是一种懦弱的表现，总想为自己找一个避风港，总是羡慕那些成功者，羡慕他们有幸运的机遇和过人的勇气。但成功者并不是上帝的宠儿，只有你相信自己，捉住机遇一干到底，其实就会发现，成功不过如此。

我拒绝向时间俯首。光阴易逝，日月如梭。有人称时间是世界上最厉害的东西，而我认为则不然。一分钟，平白过一分钟就是一分钟，而如果这一分钟你给他创造了价值，那他就比平白过一年都要有意义，时间催人老，固然厉害，可是我们能去创造时间的价值，丰富自己的人生，当人们泪眼婆娑哭泣自己逝去的年华时，眼前又有多少个一年离去，创造好一分一秒的价值，享受过程，不问结果。

拒绝麻木，接受感情;拒绝憎恶，接纳宽容关怀和容忍;据绝虚伪，接纳真诚;拒绝假、恶、丑，接纳真、善、美……生活中，一条条充满诱惑的大路在脚下延伸着，只有学会拒绝才不会步入歧途，我坚信!

霜作文(篇18)

每天早上，到了6点钟，床边的复古闹钟便会“叮铃，叮铃”地响起来。我一起床，就会听见鸡蛋仔油锅中发出的“咝啦，咝啦”声，饭菜在微波炉里，发出“噼里啪啦”声。走出家门，小鸟不是唱出“叽叽喳喳”欢快的歌声，就是撒出一串串庄重的问候，像是在问我：“课本都带起了吗？”

我坐上了汽车，来到了学校。

来到一楼的大厅，有位同学用钢琴为到校的师生弹奏，让人感到清新，舒适的曲子。“哆咪哆，咪哆咪……”这声音像一眼甘泉，流进了每个人的心田。

我走到了教室，把书包往书桌膛里“咣当”一塞。这时，苍劲有力的国歌响了起来，同学们都用庄重、高亢的声音唱起了国歌。

升旗仪式结束，同学们都写着晨读，等待着上课铃的到来。

轻快的上课铃“叮铃铃”地响起来。一时间，整个校园都热闹起来了，变成了一个朗读的世界。这颗真是书声琅琅，校园里我们的诵读而热闹啊！

到了第三节课下课，是眼保健操的时间。优美而平缓的音乐响了起来。这样的声音是多么的悦耳啊！

声音，是无处不在的。我们不知道的声音还有很多，让我们继续在声音的世界里畅游吧！

霜作文(篇19)

体育老师让我们每天做仰卧起坐。晚上我和奶奶做了起来，好累啊！

我懒散地躺在床上，脑子里空荡荡的，忘了一天学习的苦恼。

奶奶拿来一个枕头，压住了我的小脚丫，“预备，开始！”我一个劲地仰起身体，用胳膊肘使劲地敲打膝盖，又起来，又用胳膊肘使劲地敲打膝盖，来来回回我做了三十多个，一个接着一个，渐渐地胳膊肘红了，膝盖也红了，全身上下充满了激情。三十八、三十九、四十，这股激情又化作了动力，动力又转变成了汗水。四十二、四十三，我累得倒在了床上。躺了几分钟继续做，但又做了5个后感到体力不支，躺下了。我从内心发出了一种满足感，浑身的力气一下子全飞了。我筋疲力尽地倒在了床上。

做仰卧起坐真的好累啊！

但是我告诉大家一个秘密，在做之前不能吃得太饱，否则会肚子疼。

写相片的作文十九篇

本篇文章是我们为大家精选的关于“写相片的作文”的精心整理。我们从入学开始就经历过写作了，只有写作才能让我们真正感受到文字所具有的深邃魅力。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。请慢慢品味本文同时也要把它收藏下来！

写相片的作文 篇1

今天，我不经意间翻了一下相册，突然，一张照片进入了我的视线：再那个照片上，有一个穿裙子的小姑娘，在种什么东西，小女孩脸上洋溢着欢乐的笑容，

我闭上眼睛，时光仿佛回到了十年前。

小时侯在老家时，妈妈经常会栽种一些花，我就天天跟在妈妈后面。妈妈栽花，我就栽花；妈妈浇水，我就浇水。

在一个风和日丽的下午，我找了一个小学生作文大全我去问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，只有植物才能发芽，糖果是发不了芽的！”

虽然，我的愿望破灭了，但我仍不以为然，还是该怎么玩，就怎么玩，心里没有一丝失落感，也不会有烦恼。

我睁开了眼睛，时光又回到了现在。

当时的我是多么愚蠢啊！但小时候的故事给了我许许多多的快乐！

我的心里有些失落，失落的是我长大了；失落的是我不能再过那无忧无虑的生活了；失落的是我的童年一去不还了。

虽然，童年已经过去了，但是，我依然可以从那些照片上的一个微笑，一个眼神，找回我童年的感觉。

写相片的作文 篇2

当我再次拉开尘封的抽屉，掏出那本厚厚的相册时，本应是金灿灿的封皮，经由时间的沉淀，却微微泛出一种破旧而又黯淡的光泽。土黄色的表面上，笔迹恍惚难辨。相册的四角，也早已翘起了边，但小时候星星点点的记忆，都默默记载在这本相册中。

我一遍遍翻动着相册，梳理着片面而凌乱的思绪，老妈却走了进来：这可是你从三岁开始拍的照片集呀！这是你的第一张照片。看着相片上那个带着贝雷帽，穿戴毛衣，套着衬衫，扛着吉他的我，这才回想起，原来那是我拍过的第一张照片！可是我不禁迷惑起来：妈妈，你小时候第一次拍照片是什么时候呀！妈妈轻轻笑了笑，拍了拍我的头，娓娓地讲起了她童年的故事。

妈妈小的时候，第一张照片是在她四岁的时候拍的，而妈妈的童年仅此一张照片，可不像我，一拍就是一整套照片，一张又一张不同风格的照片，做成一个又一个精美的小集子，但是童年时各种各样的照片，我已难以记清。谁知老妈却始终清楚地记得她第一次拍照时的情形：

那时候，村里来了一个城镇的照相师傅，而农村人几乎从来没有照过相，姥爷当初在大队里开拖拉机，还挺赶时髦，看这是个很难得的机会，而妈妈的哥哥姐姐都在上学，就专门花钱为妈妈单独拍了张照片。

那是一个下战书，妈妈被姥爷叫到门口，站在大街上，让她对着照相机笑，而妈妈看其他的哥哥姐姐都没有照相的，而自己也是第一次见，认为拍照是个坏事，姥爷要惩罚她，可老妈又不敢违反姥爷的话，只好呆呆地站在那里，无比紧张，还想着自己犯了什么错。老妈说她拍完照之后一手汗，最后等师傅打印出来黑白照片后，老妈才后了悔：自己在照片之中就是一个胖胖的大妞，梳着锅盖头，两只手牢牢地攥在一起，还紧张地撅着嘴，低着头，看起来十分可笑。而这却是她小时候独一的一张照片，却包含着母亲童年时最为难忘的回忆与欢乐。

一张照片的背后，封存着永久的回忆；一张照片背后，带来了童年的欢乐；一张照片背后，更保留着一个个生动的故事每个人都有童年，但岁月如波浪，将我们记忆的帆船越推越远。童年时的记忆，也徐徐淡忘。每个人都有他自己回忆童年的方式，我的童年来自于妈妈的口中，而妈妈的童年，就藏在那一张薄薄的黑白相片中。在妈妈的照片里，我看到的不仅是母亲欢乐的记忆，更是父亲无言的矜爱。而父亲的矜爱，更是那打开母亲童年记忆大门，必不可失的钥匙。

写相片的作文 篇3

每当我翻开相册，看着一张张漂亮的照片，便想起了我快乐幸福的童年。特别是那张骑在马背上的照片，更是让我情不自禁的走进了回忆。

那是“五一”黄金周的一天，我们一家去永丰林生态园游玩。我们划了船，踩了水车，观赏了牛郎织女的雕像……我觉得这里美丽极了！

远远的，我们看见有人在骑马。爸爸说：“娴娴，你也去骑一匹吧。”我说：“不行，我怕马把我甩下来！”妈妈鼓励我说：“娴娴，你是个勇敢的孩子，我相信你一定能行的！”我还在犹豫不决的`时候，不知不觉已经来到了骑马场。我说：“那好吧，让我试试看。”

我看到了一匹枣红色的马，那精神饱满的眼睛，修长有力的蹄子，帅气的尾巴，显得威严、高大极了！爸爸把我抱上了马背，马背软软的，可我还是很害怕，我的手紧紧抓住了马鞍。爸爸拍了一下马屁股，它便慢悠悠的走起来。我在心里对马说：“马呀马，求求你不要那么任性，也不要把我甩下来，乖乖地听我的话。”这马好象通人性，非常乖巧。我正骑得开心时，一道“闪电”闪了过来，“咔嚓”一声，这美丽的一刻就被记录了下来。

照片记录了我快乐的童年，所以我喜欢它，更珍惜它！

写相片的作文 篇4

当我翻开相片夹，看见一张一张的相片时，其中最引我注目的就是去南山园拍的相片。

这天下午，我和一起去了南山，看见了南山售票处，外面有许多的蝴蝶被困在了“炸弹”里，上面写着：小的5元，大的10元。爸爸给我买了一只大的和一只小的，我感到又气愤，又开心。气愤的是：这些蝴蝶被困在了罐子里，如果我再去晚点，这些蝴蝶岂不是会被高温闷死啊？开心的是：我将要把这些可怜的全部蝴蝶放走...... ( )

这时，夕阳已经撒满大地，我早已把蝴蝶放走了，祝它以后越飞越高，别再被那些没有良心的坏人抓住了。

当每次看见这张看见这张照片时，我就想着：如果世界上没有了，岂不是虎啸猿啼只能到录音中寻找，鸟兽鱼虫只能在想象中看到了吗？

写相片的作文 篇5

周末整理东西的时候，看到了我的相册，于是就开始翻看了，回忆起当时美好的时光，嘴角总是会露出一丝丝微笑。

在我的像册里，有一张有趣的相片，相片上的我穿着一条牛仔裤和一件白色的T恤，头上扎着一条马尾辫，手里拿着早餐。为什么说它有趣呢?说起来你们可别笑。记得那是07年的夏天，我和妈妈一起去麦德龙买早餐。当时我们走到了商场的出口，我看见出口边有一排玻璃展示框，里面有着许多可爱的热带鱼，鱼群中有一条很顽皮，为什么说它顽皮呢，因为它总是游到玻璃的边缘，离我特别近，它的身体长长的，扁扁的，身子是红色的，头部是白色的，看着它在我眼前游来游去，我很开心，激动地跟它隔着玻璃来了个亲密接触!因为当时人很多，很热闹，我也很开心，很激动，所以根本没注意到妈妈在后面用手机给我抢拍了这张相片。之后，这张相片就珍藏在了我的相册里。虽然这件事过去快两年了，但却还浮现在我的脑海里，因为这是我和小动物的第一次交往。每当我看到这张相片，都会想起那时快乐的情景。

相册里是记忆的尘封，是美好事物的沉淀。

写相片的作文 篇6

相册的第一张，是我们的全家福。那时候，我才三岁，相片上，我们都微笑着，我坐在外公腿上更是精神十足的样子。外公一只手搂着我，笑得十分地祥和。其实，那时候，外公已经经历了第一次脑出血，经过医治，他的左手与左脚已经瘫痪，他是用剩下的一只手来紧紧抱着我的。

为了更好地照顾外公，妈妈常带着我到乡下和他一起生活。那是一个午后，因为天气很好，妈妈把外公牵到屋外晒太阳，我在一旁闲着没事就逗起小狗来。妈妈拿出手机准备帮我照逗小狗的相片，没想到小狗不知道为什么急了，突然向我扑了过来。我吓得一下就往外公身后躲。外公随手拿起身边的拐杖向小狗挥舞着，一边对我说：不怕，不怕，有我在！那一刻，他完全忘了自己是一个要靠拐杖才站得稳的人。妈妈用手机正好记录下了这一瞬间。到现在，我只要看到这张相片，我仍然能感受到躲在外公身后的那种安全感。

我和外公的合照有很多，最后一张是今年暑假。那时，我刚学会了包饺子，就和妈妈一起为外公包了一顿饺子。当外公吃着我为他包的饺子时，高兴地说这简直是他吃过的最美味的东西。于是，我让妈妈为我和外公，还有我包的饺子一起照一张相作为纪念。相片上，外公笑得十分地幸福，我知道，这幸福不是来自饺子，而是来自我。

如今，我是多么地想我的外公，想再让他抱抱我、保护我，想再听他叫我一句嘉嘉，可是，这一切都不可能了，因为他已经永远地离开了我们。妈妈说，外公没有真的离开我们，他只是化作了遥远的天空上的一颗星星，他时刻在守望着我们。我不知道天上的星星哪一颗是属于外公的，想他的时候，我只能看着这些珍贵的相片上的外公一次次地说：外公，嘉嘉想你了。

梅林小学三（1）班

符传嘉

写相片的作文 篇7

在那充满回忆的相册中，有这么一张照片一一两个小女孩紧紧地拥抱在一起。眼里还充满这泪水，脸上还有泪痕。那泪水是甜的、苦的、酸的、还是辣的？下面就为大家揭开这个谜吧。

那天XX和好朋友XXX像往常一样一块去上学。在她们熟悉的那条路上，出现一个坑，当时两人并不知晓，还在追逐、嬉戏。前面的XX向后喊道：你别再追了。说这句话的时候她是边跑边说的一一倒着走。她的话音刚落，便听见她啊的一声尖叫一一掉进坑里去了。她的好朋友XXX听到声音后，疯了似的跑的过去，问她如何。

你怎么样，没事吧？她焦急的问着。

还好，但是脚好像崴到了。

那你还能站起来吗？

她忍着疼痛试了试，但以失败告终。她说：你先去上学吧，等有别人过的时候我再向他们求助，不然上学迟到了是要受罚的。

不可能，她生气地说，我怎么可能丢下你不管呢，别忘了，我们是最好的朋友。在坑中的她点点头。

她一直试着把坑中的朋友就出来，但是她的力气最多也只能使朋友站立3秒钟左右。尝试了很多次但还是不行。（因为她们的家离这里远，回去的时间太长了。）正在她绝望的时候，希望出现了一一 一位青年，20多岁的样子。在坑外的XXX含着泪跑向青年对他说：我的朋友不小心掉进坑里了，您能帮帮忙吗？青年二话没说就向坑边跑了过去拉住XX的手，XX便站起来了。随后她慢慢的出现在人们的视野中，她被就出来了！相见的两姐妹紧紧的拥抱在一起，眼中的泪还在流。青年用相机拍下了这幸福的一刻，并把照片赠予了她们，她们又送予了我。

在这张充满回忆的相片中，这两个女孩的泪是幸福的，是甜的。

写相片的作文 篇8

文/王伯韬

当我再次拉开尘封的抽屉，取出那本厚厚的相册时，本应是金灿灿的封皮，经过时间的沉淀，却微微泛出一种破旧而又黯淡的光泽。土黄色的表面上，字迹模糊难辨。相册的四角，也早已翘起了边，但小时候星星点点的记忆，都默默记载在这本相册中。

我一遍遍翻动着相册，梳理着片面而凌乱的思绪，老妈却走了进来：这可是你从三岁开始拍的照片集呀！这是你的第一张照片。看着相片上那个带着贝雷帽，穿着毛衣，套着衬衫，扛着吉他的我，这才回想起，原来那是我拍过的第一张照片！可是我不禁疑惑起来：妈妈，你小时候第一次拍照片是什么时候呀！妈妈轻轻笑了笑，拍了拍我的头，娓娓地讲起了她童年的故事。

妈妈小的时候，第一张照片是在她四岁的时候拍的，而妈妈的童年仅此一张照片，可不像我，一拍就是一整套照片，一张又一张不同风格的照片，做成一个又一个精美的小集子，但是童年时各种各样的照片，我已难以记清。谁知老妈却始终清晰地记得她第一次拍照时的情形：

那时候，村里来了一个城镇的照相师傅，而农村人几乎从来没有照过相，姥爷当初在大队里开拖拉机，还挺赶时髦，看这是个很难得的机会，而妈妈的哥哥姐姐都在上学，就专门花钱为妈妈单独拍了张照片。

那是一个下午，妈妈被姥爷叫到门口，站在大街上，让她对着照相机笑，而妈妈看其他的哥哥姐姐都没有照相的，而自己也是第一次见，以为拍照是个坏事，姥爷要惩罚她，可老妈又不敢违背姥爷的话，只好呆呆地站在那里，无比紧张，还想着自己犯了什么错。老妈说她拍完照之后一手汗，最后等师傅打印出来黑白照片后，老妈才后了悔：自己在照片之中就是一个胖胖的大妞，梳着锅盖头，两只手紧紧地攥在一起，还紧张地撅着嘴，低着头，看起来十分好笑。而这却是她小时候唯一的一张照片，却包含着母亲童年时最为难忘的回忆与欢乐。

一张照片的背后，封存着永久的回忆；一张照片背后，带来了童年的欢乐；一张照片背后，更保存着一个个生动的故事每个人都有童年，但岁月如波浪，将我们记忆的帆船越推越远。童年时的记忆，也渐渐淡忘。每个人都有他自己回忆童年的方式，我的童年来自于妈妈的口中，而妈妈的童年，就藏在那一张薄薄的黑白相片中。在妈妈的照片里，我看到的不仅是母亲欢乐的记忆，更是父亲无言的矜爱。而父亲的矜爱，更是那打开母亲童年记忆大门，必不可失的钥匙。

写相片的作文 篇9

翻开相册，映入眼帘的是一张我站在老房子前的照片。

那间老房子，是爸爸小时候住的。他说，小时候吃的东西都很差，勉强能填饱肚子，平时要上山砍柴、打猪草、赶鹅……住的房子都是这种又旧又小的老房子。

对比一下我们现在，不仅吃得饱，还整天想着吃美食，“衣来伸手饭来张口”，日子过得像古代的皇帝，家里什么活都不用干，至于住的又宽敞又明亮。

我又细细地看了一下那张照片，照片上的那扇木门已经很旧了，并且门旁边和里面堆放着许多柴，看样子已经很久没人去住了。这间老房子在山上，想象一下，爸爸小时候上学，从山上一路下来，要走多远的路呀？

看着这张照片，我仿佛看到了爸爸小时候的生活，也看到了爸爸为了我们能过上幸福的生活，拼命地工作，我觉得我更应该努力学习，对得起爸爸付出的心血。

写相片的作文 篇10

书架上排列着几张相片，相片里的老人正安详、慈爱地笑着。那老人是我的老师亦是好友，更使我怀念不已的爷爷。

白但透着精光的胡须遮不住上扬的嘴角，那双透着灵气的眼睛，丝毫没有老人的呆滞。白色的中山装，干净得不沾浮间尘土，显现出淡定、稳重。拄着拐杖走路时，带着文人的神韵，坐着透露出松柏的不屈。

悄悄的，相片里的老人再次将我带入回忆。

青的瓦，斑驳的粉墙，墙根处摇曳着几株嫩草。树木茂盛的后山，是不是传出几声鸟鸣。爷爷正一字一句教我念书。从“一去二三里”到“但余钟磬音”，渐渐地，我被诗中景色迷住。“爷爷，真的有那样的美吗？”我呆呆地问。“有。”老人顿住，“但你要用心体会。”就这样，潜移默化的，我体会到诗的韵味，看到诗中的美景，体会到诗人们那份淡泊。

老人还喜欢在院子的凉亭上，跟我讲许多小故事。故事里的妖精是那么的讨人喜爱，它们是机智、勇敢的化身。我曾笑着问他，爷爷啊，为什么妈妈的肚子里有妹妹，你的肚子里有故事，老人笑而不语，继续讲未讲完的故事，故事又将我迷住，迷入梦乡。爷爷悄悄的将我带入处处皆美的世界，在我心中种下美的种子。

中秋夜里和邻家小孩提着爷爷亲自糊的灯笼，去后山凉亭疯狂玩闹，明亮却又昏黄的灯光柔柔漫过灯笼纸的褶皱。老人立在月下摇着蒲扇，笑意盈盈地望着我们。“爷爷，你为什么站那么高”“站得高，看得远哟。”“你不怕吗？”“丫头。想站得高，看得远。得放下恐惧呀！”老人用手轻轻敲我的额头，我拉过爷爷对手，轻轻说：“爷爷在，我就不怕。”爷爷不禁笑出声来，望向月亮，我仰望他，风吹过叶尖，掀起月光的纱。我看着爷爷，他却沉沦于月光，有一刻，觉得他就是仙人，竟不沾人间浓重呛人的烟火。

慢慢睁开眼睛，眼泪还是落了下来，从回忆中醒来。老人再次将我带入回忆，教导我无畏，常怀敬畏之心，学会欣赏美。

我哭了，可老人却不再睁开双眼，安祥地离开人世。

写相片的作文 篇11

今天是父亲节，爸爸却要上班。我闲来无事，便去翻相册，忽然，我看到了一张相片，一张令我印象深刻的相片。

这张相片是五年前拍的，那天正好是爸爸的生日。在我们家卧室里，爸爸席地而坐，我戴着一顶小红帽，依偎在爸爸怀里，我们两个带着幸福的笑容看着镜头。我们还拿着一块硬纸板，那是我送给爸爸的礼物。硬纸板上画着一幅儿童画，那是我亲手画的。画上画了一座气派无比的城堡;色彩斑斓的小瓦房;穿着粉红色公主裙的太阳姑娘;七彩的彩虹。。。。。。最引人注目的是画上那一行稚嫩的字，是祝爸爸生日快乐的，有几个字还写反了呢!

以前，每当我过生日时，爸爸总是精心地准备礼物，让我在快乐中不知不觉地又长了一岁。而爸爸过生日时，我几乎没有为爸爸做过什么，好像爸爸从来不用过生日一样。直到五年前的那一天，我终于下定决心，一定要进行准备一次礼物，让爸爸也过一个特别的生日!那天下午，我找来一块硬纸板，一丝不苟地画起来，还上了颜色呢。晚上，我把画送给了爸爸，爸爸惊喜极了，一把把我搂入怀中，一旁的妈妈见了，迅速按下快门，就拍下这张漂亮的相片。

俗话说：父亲的爱像大山一样深沉，爸爸那么爱我，我也要爱爸爸!我透过这张相，悟出了这么个道理。

写相片的作文 篇12

在一个严寒的冬夜，

我翻看着照片，

想起那些过去。

看着那盛夏时的童年，

我荡着秋千，

襟怀着梦想和自觉。

过去的我，

从来天真地，

痴心妄想今日；

此刻的我，

从来猖獗地，

想要回到过去。

时空的穿梭，

在那个转瞬，

让过去的我，

到达了今年。

我手忙脚乱，

慌张着急，

想回到过去。

哪知光阴与光阴，

本人同本人，

隔得异样长久。

我逃不出，

被滞碍包裹着的光阴，

只能一步一事势，

跟着光阴变化。

那些年，那成天，

追念那一个夏夜；

还记得在哪个雨夜，

挥手和童年再会。

风吹叶落，

转瞬白雪飘落。

回望本人的口袋，

到头照旧环堵萧然。

光阴的变化，

使时候之河的水变得浑浊。

我只能坐在北风中，

翻看着往日的照片。

写相片的作文 篇13

每当我拿起泛黄的老相片，看到有着长长的秀发，那天鹅般的一双黑眉，分明地，弓儿似地，婀娜多姿地弯曲着，她的眼最好看，很深的双眼皮，一对又亮又黑眼珠。眼珠转到眶中的任何部分都显得灵动俏媚。看到照片上的姨妈都不敢相信是我的姨妈，因为

我读小学四年级时，一直生活在姨妈家。有一天，发生了一件不幸的事，姨夫因病死了，这时，姨母就成了全家的顶梁柱。悲痛中的姨妈剪掉曾精心护理的一头长长的秀发，穿着一身粗布衣服，加入了本村一个流动的小建筑队，干一些粗重的下手活。中午短短的休息时间，又得赶着我和妹妹放学前把饭菜做好。一年多的早起晚睡，风吹日晒，不足40岁的姨妈看上去好似50岁的人了，每当我看到姨妈未老先衰的身影，我心里总有一种酸楚。

姨妈之所以这样，都是为了我和妹妹呀！

闲暇之余，姨妈总是叮嘱我们说：咱们人穷，但志不能短姨妈没有多少文化，说部出一套套的道理，但从她那简短、质朴的话语中，我能真切领悟到姨妈对我和妹妹无尽的期望。

最难忘那一次数学考试，成绩一向优秀的我只考了65分，得知消息的姨妈马上放下了手中的活，飞奔到学校了解这次考试的情况。还把我错了的题抄了下来，让我再做一遍。我实在做不出，姨妈狠狠打了我一巴掌。事后，姨妈才知道这次题有点深，65分还是第二名呢！姨妈对我说：孩子，你长这么大，我还是第一次这样打你，是我没弄清楚，你不要记恨姨妈。我依偎在姨妈怀里，泪水禁不住往下流。

的确，姨妈就是这样，把我当作亲儿子来看待。谁言寸草心，报得三春晖，姨妈的恩情，我会牢记在心，一辈子都不会忘记。

写相片的作文 篇14

下午的阳光总是正好，温温柔柔地撒洒一身。拾一本书，不经意间，一张泛黄的相片从指尖划过。拾起，拂去尘，细看时，阳光倾泻而下，便任思绪飞扬。

也是这样一个温柔得不像话的中午，我紧倚着太婆，偷偷瞄着阳光跳进太婆脸上的一道道皱纹里，那如沟壑般的皱纹啊，竟也那么温柔，接受阳光的洗礼。太婆坐在漆木的红椅上，那突起青筋布满老茧的手正放在膝上，浑浊的双眼，是那么慈祥，流出淡淡的笑意。于是，我比划剪刀手，咔嚓，将这一刻定格，呈现在相片上，烙在脑海里。那年我五岁，太婆八十岁。

有那么一个星期的时间，我住在太婆家，时间不长，但却很美好。

每天早上，太婆都会早早起床，为自己绾一个髻儿后做早饭。约莫八九点，太婆会轻轻地走到床前，用她那独特的带有方言的话音话音软软的，很好听，来叫我：宝贝，起床吃早饭了。睡眼惺松的我眯着眼睛，模糊中看见太婆盈盈的笑脸，满脸的皱纹都舒展开了，很美。那时我就想，太婆年轻时，定是个美女子。餐桌上早已摆放好包子、馒头和稀饭，还有一杯牛奶，我坐下，开始狼吞虎咽地往嘴里塞包子，鼓着腮帮。太婆看着我，又笑了，弯弯的柳叶眉。太婆为我轻轻擦去嘴角的残渣，又嗔怪道：慢点，没人和你抢。

早饭过后，太婆就会拿出一本书，抱着我，教我一字一句读诗。偶尔心情好时，太婆会摇头晃脑地背《七律长征》：红军不怕远征难，万水千山一口气将整首诗背完。我会用崇拜的眼光看着她，缠着她教我背，她便一个字一个字地先教我读，再教我背。清晨的露珠滚落，鸟儿叽喳鸣啼，一老一小依偎着，苍老却有力量的声音里夹杂着稚嫩的童声。我会背后，太婆会一脸骄傲地向别人炫耀。有时她会收敛起笑容，略带严肃地说：宝贝，这首诗是毛泽东写的。你要记住，不管什么时候我们都要和红军一样，不怕吃苦，不怕困难，不退缩，不放弃。我虽然听不太懂，但还是点了点头。

当时村里有个女疯子，我很怕她。有一次下午，我听见门口有声响，就跑过去。看见女疯子在那里敲门，嘴里念叨着：我要吃包子。太婆也听见了，拉着吓坏了的我向门口走去，伸手递给女疯子一个肉包。看着女疯子走远，我不解地问太婆：太婆，为什么你要给她包子啊？她是个疯子啊。太婆一脸严肃，说：她也很可怜，没有东西吃，你不应该这么说。见到我噘着嘴，语气稍稍缓和了些，又说：我们要尽量帮助有需要帮助的人，不管他是谁，只要我们有能力，就应该去帮他们。哦，太婆，我记住了。当时的我懵懵懂懂但是头还是点的认认真真。

太婆，感谢您，感谢您教会了我要前进而不是退缩失败乃成功之母，让我在失意时燃起希望；感谢您教会我关心他人，倾尽微薄之力，献出一点爱心，让我感受到赠人玫瑰，手留余香。太婆，虽然您已不在人世，但您的话，我会记在心里，铭刻在心里，永远不忘记。

写相片的作文 篇15

在日常生活中，拍照片已经是很常见的事情，可是，你真正了解从过去到现在的照片是什么样的吗？

在我姥姥和姥爷那个年代，拍照片是一件很稀罕的事情，只有在过节的时候才会去照相。照相时，他们都穿着一些深色的褂子，表情严肃地站在照相机面前，没有任何手势。照完照片后，他们要过好几天才能去取，照出来的照片是黑白的，还要用一种上好的颜料按照当时的情景上色，然后晾晒，等到颜料彻底干了以后，才能交给照相的人。取回了照片，人们都兴奋的围着照片，七嘴八舌地议论着。

时间过得真快，随着爸爸妈妈出生，科技也越来越发达，拍照片的次数也越来越多了，他们的姿势也比原来多了。你瞧：他们有的靠在树上微笑;有的摆出一个胜利者的姿势……他们的服装也越来越新颖，妈妈穿上了漂亮的裙子，爸爸穿上了宽松的运动服……从爸爸妈妈脸上洋溢着的笑容可以看出当时的生活是多么幸福。

在了解了姥姥、姥爷、爸爸、妈妈的照相历史后，再来说说我的相片吧。翻开那一摞摞厚厚的相册，我的照片马上映入你的眼帘。相片上，记录了我从小到大的生活，它们都在不同的背景下向你讲述着一个个小故事：有我在十月一日国庆节去天安门城楼上拍的照片；有我在蔚蓝的大海边上拍的照片……各种照片看得人眼花缭乱，这也充分说明了我们的日常生活变得多么丰富多彩。

相片，一个记录了人们生活的依据，不同年代的照片体现了科技的不断进步、不断发展。我想，在今后，一定会有更加高科技的相机来给人们的生活带来更多的方便，拍出更漂亮的照片！

写相片的作文 篇16

一张，二张看到桌上那12年从小到大照的相片，不由地想：12年了我不由的流下了泪。是呀！我到这个世上都12年了，我既激动还惊喜。

我激动的拿起第一张相片，这让我想起了11年前当时，我妈妈把我抱到她手上，妈妈让爸爸照我1岁相，可没想到我把尿洒到了照相机镜头上，弄巧成拙，爸爸就把相片保存下来，高兴时，爸爸还把它拿起来说：一帆多可爱。

我接着拿起第2张相片，是我2岁时，刚学走路，我还清楚的记住了当时的情景：我哥哥说，走了五步可以吃糖，我不相信他，他便把糖拿在手中晃来晃去，我慌忙的走着，当走到第五步时，我已迫不及待了，没想到来了个四脚朝天，人仰马翻，真是心急吃不了热豆腐。这时父亲已站到了哥哥身后，照到了我的丑相。(注：要照也要照个乖乖孩的相嘛！外人看到了我真不好意思。)

接着，我拿起了第三张，我已是一个翩翩少年，但还保留着儿时的幼稚，可笑。连我的女同桌都说：唉，你都读三年级了，怎么还这样。记得有一次，我们全家都去了重庆飞机场送幺妈，我爬上飞机场的栏杆向幺妈招手，爸爸拿起照相机拍了我欢送幺妈的情景。

看着这一摊相片，我不由的流下了眼泪，是呀！这不仅仅是照片，更是我成长的过程。

写相片的作文 篇17

整理书架，竟然翻出一本相册，上面写着“搞笑相片集”，我随手翻了翻，禁不住大笑。

看，一岁时的我，在照片上哇哇大哭呢！那时的我，在南湖公园玩，被石头绊倒了，正坐在地上哭呢，全家人莫名奇妙地笑了，爸爸偷偷地拿起相机拍了下来。留下了这个记忆。

“急什么，没人跟你们抢。”翻到一页，看到了五岁时的我和四岁的表弟正在麦当劳吃东西呢，我们俩吃得满嘴是油，急着再去拿东西吃，姨姨笑了，说了这句话，“咔嚓！”这张照片便诞生了，当时，我和表弟看着这张照片，不住地笑。

“唉呀，飞得不够高，不圆不大！”瞧瞧这张照片，我正对着满天泡泡嘟哝着，那是我在小区花园吹泡泡呢！我欢笑着，叫着、跑着。怎么玩也不够，当我置身于泡泡之中，妈妈就把这快乐的一瞬间定格在相片集中。

“哈，哈！”听这上气不接气的笑声，我正扮鬼脸鼓着嘴笑呢，去博物馆参观时，姨姨说：“照张相吧。”我同意了，我笑起来，姨姨按下快门。一张又白又鼓的“肉饼”“出炉”了。哈哈……

搞笑的相片还有很多，它们都是我童年中最快乐的回忆。

写相片的作文 篇18

这个故事发生在一个白雪皑皑的冬季，我和小姐姐来到了银装素裹的植物园里玩雪。

我的小姐姐身穿一件赤色的棉袄，漆黑的头发扎着一束高高的马尾辫，细长的眉毛下有着一双目光灼灼的大眼睛，特别美丽。

咱们在玩的时分，小姐姐是那么风趣。小姐姐在很仔细的堆雪人，我趁着小姐姐不注意，就像她身上扔了一个雪球，我撒腿就跑，她就开端追我。

植物园里尽管下起了雪，可是出来漫步的人仍是许多，植物园里还有许多树木站在那里……

我和小姐姐开端堆雪人，咱们是分隔堆的，我用夹雪器夹一个小雪球放在地上滚，姐姐也夹了一个雪球在地上滚，我滚的雪球大一点做身子，姐姐的小一点做头，咱们把两个雪球放在一同便是一个雪人啦！

天色渐渐的变黑，咱们一同回家了。

写相片的作文 篇19

相片里的故事作文相片里的故事作文（1）相片里的故事今天作文老师让我们展示相片，还有我们说相片里的故事。我翻开的是一本小小的相册，看见了很多有趣的照片，其中对我特别感兴趣的是我在昆明福宝游泳池里照的相片。每当我看见这张照片，就会想起当时照相时的情景。记得是我七岁时放假，爸爸妈妈和我在褔宝学游泳照的。当时我穿着一条游泳裤脖子上套着救生圈像小蝌蚪一样在水里一蹬一蹬的，我的哥哥把这一瞬间照了下来留做永久的纪念。这样的照片还有很多，每一张照片都有一个小故事，有的天真，有的傻乎乎。我会永远保存好此张照片的。学生：杨毅訸#mailcontentcontainer.txt{height:auto;}相片里的故事作文（2）照片里的故事

杨舒昊

今天，我们作文班举行了相片展示活动，我把我在宜宾照的相片展示给大家看。

每当爸爸看到我看这张相片时，就会不厌其烦的给我说这张照片里的故事。当时，我还小，才两岁，我和爸爸、姑姑、奶奶还有姐姐，一起做长途车去宜宾玩。到了宜宾，我们先去公园，公园的名字我记不得了。到了公园，我们就在公园里溜达，多美的花，一棵棵粗壮的大树，突然，姐姐看到一个不停转动的东西，原来那是风车，可我不懂，但还是很好奇的看着风车，当时我和姐姐手拉着手，姑姑悄悄的咔嚓一声，就照出了这张照片。

这件事虽然已经过去了很久，但我一看见这张照片就会情不自禁的笑起来。

#mailcontentcontainer.txt{height:auto;}相片里的故事作文（3）相片里的故事

作者：冯政锦

今天作文班的老师让我们展示相片，还让我们讲述相片里有趣的故事。我展示的是我六岁时和爸爸去上海公园玩的是相片。

每当我看见这张相片就会想起当时相片的情景。在相片里，我的样子是帅气的，穿着一件棕色的棉衣在跳舞，眼睛迷起一条缝，手搭在腰上，像个模特在走秀。周围有很多高高的大树，树上有许多小鸟在叽叽喳喳地唱歌，动听极了，树下有绿油油的草坪，草坪上五颜六色的花儿正在向我招手，好像在说：小朋友，欢迎你来到上海公园玩。这里的风景真美丽啊！我的爸爸把这些美好的瞬间照了下来，留做永久的纪念。

我把这张相片挂在房间里，只要写完作业，我就看看这张相片，一看就想让爸爸再带我去玩。

相片里的故事作文（4）照片里的故事

今天，我们作文班举行相片展示活动，我把我六岁时骑老虎照的照片，展示给同学看。

每当我拿着这张照片时，照相时的情境就出现在我眼前，记得那是在我六岁的时候，我和爸爸一起去公园玩，我在逗猴子的时候，爸爸突然跑过来问：你敢不敢骑在老虎的背上照相。我说：敢。爸爸就带我来到老虎跟前，把我抱在老虎背上，当时我很害怕，爸爸给我鼓气，壮胆。我才勇敢的坐上去，照相师傅这张照片照下来了，他把这美好的瞬间给我留做了永久的纪念。

这件事虽然已经过去很久了，但是我每当看见这张照片，就情不自禁笑起来。

六年级张瑞航

#mailcontentcontainer.txt{height:auto;}相片里的故事作文（5）相片里的故事三级一班王堃权

今天我们时代之星特色作文班举行写相片里的故事展示活动，老师让我们每一个人把相片拿出来展示给大家看，并讲照片当时的情景。我把我两岁生日时候的憨厚可爱的样子的照片拿给大家看，有的同学说乖、有的同学说很可爱。

每当我看到这张相片时，我就会情不自禁地笑，那可爱的我与现在的我不一样了。记得每一次我成绩考的不好的时候，我就看那张漂亮的相片，我的心情一下子好了很多，我就想下一次一定要考好成绩，让家人更喜欢我。

这一张相片虽然已经过去了好几年，但是我一见到相片我还是会情不自禁的高高兴兴、开开心心的笑了。

有趣的事作文十二篇

作文是学生了解社会和文化变革的重要窗口。通过写作，学生可以创造一个安静的内部空间，消除外部干扰，专注于思考和表达。在写作文的过程中，我们应该努力挖掘出其中蕴含的生活道理和闪光发亮的地方。经过不断努力，我们终于整理出了今天的“有趣的事作文”。提醒大家，这些资料仅供参考，具体情况还需以实际为准。在做决策时要谨慎思考。

有趣的事作文【篇1】

今天一大早，我和爸爸妈妈一起回老家看望年迈的爷爷奶奶。刚到爷爷奶奶家，妈妈就往后屋走去。

我好奇地跟在妈妈的身后问道：“妈妈，你去后屋干什么呀？”妈妈指着地上的几棵植物说：“看，这是荠菜，挖回去，包饺子可香了！”

开始挖荠菜了，只见妈妈用左手拨开荠菜的叶子，右手拿小刀凑到荠菜的根部，轻轻一划，一根荠菜就顺利挖出来了。看到挖荠菜这么容易，我也要求试一试。于是我学着妈妈的样子，想用刀把荠菜挖出来，谁知，可难挖了。我拼命用力，可刀子没用到根部，却把叶子切碎了。哎！真是看起来容易做起来难啊！我耐着性子挖，加上妈妈不时在旁边指挥我，我很快学会了，不一会就挖了一大篮子。

看，我又学会了一项本领吧！挖荠菜，真好玩！

教师评语：能够用生动的语言将自己亲身实践的一件小事具体的描述出来这一点值得表扬。这样很平常的一件事却是小作者童年美好的回忆啊，记录点滴，充实未来。

有趣的事作文【篇2】

以前，我身上有很多可笑的东西，比如用热水浇花和种糖......今天，我将谈论我做过的最有趣的事情之一——热水浇花。

有一次，我看见妈妈在浇花。我想:对我妈妈来说，照顾我们和家务太难了。让我来帮我妈妈浇花。我再想一想:人们喝完热水后感觉很舒服。然后我会用热水浇花。这些花肯定会很舒服。

我拿了一个杯子，放在水龙头下。我打开热水开关，把它装满热水。我小心翼翼地把水带到阳光露台，然后把热水倒进花盆。我还小声对花儿说:天冷了，多喝些热水对你的健康有好处，你会很快长大的。”说完，我高兴地离开了。

第二天早上，我又去阳台看花了。然而，我觉得这些花有些不寻常。它不再像以前那样充满活力，花儿已经低头，树叶也弯下了腰。正当我困惑的时候，我妈妈来了。她问我:这盆花怎么了？”我说:“我不知道，我昨天也给它浇水了！今天怎么会这样？”听了这话，我母亲立刻明白了。他突然大笑起来，对我说:不要用热水浇花，你会杀死它们的，就像我们不能用开水洗澡一样。听完妈妈的话，我尴尬地低下了头。

想到这件事，我不禁笑了。当我还是个孩子的时候，我是多么的愚蠢！

有趣的事作文【篇3】

“咦，这个东西怎么那么眼熟呢？”我仔细打量着表叔家里的饼干。“妈妈，你快来看。”我朝妈妈挥了挥手，把妈妈叫了过来。

“这盒饼干眼不眼熟。”我神神秘秘的在妈妈嘴边嘀咕着。“我好像觉得前不久才见到过。”妈妈也是满脸疑惑。“对，好像前天在沃尔玛逛街的时候见到过。”我绞尽脑汁仔细回忆前天的事情，不停的抠着头皮。“我们还买了它。”妈妈又回忆起了一点点。“我知道了，这盒饼干不就是我们送给外婆的过年礼物嘛。”我一拍手，终于想起来了。“不过，说来也奇怪，我们给外婆的礼物，怎么在表叔这呢？”

在这里，我要给我的读者们插一小段，关于我们家族长达七天的拜年走访仪式。不知是谁定的规矩，在妈妈和妈妈的妈妈那一年代就有了。过年的初一到初七，我们会提着大包小包的年货，去挨个挨个走访亲戚，一起吃团圆饭，被拜访的亲戚家做东。大人们会乐不知疲地摊开麻将开始“战斗”,小孩就跟着大一点的哥哥姐姐，到山村田野里放炮追逐，衬着阳光的照射，和着青草的陪伴，我们个个脸上都洋溢出快乐的微笑。

言归正传，我一直琢磨着:我们买了东西给了外婆，然而东西怎么又在表叔家呢。

第二天，我们到大舅公家团圆。我又看到了那盒熟悉的饼干，没错，还是我们给外婆的那盒。但是，这次我没有告诉妈妈，而是偷偷地在饼干盒上画了个小马,并用手机把饼干盒照了下来，至于为什么，“欲知后事，请听第七段分解。”

随后的几天,我又在小舅公，大姨婆，小姨婆，表奶奶家看到了画着小马的饼干盒。我还是一如既往把他们照着下来。

今天是大年初七，该我们掏钱办宴了。外婆和我们一家把客人安顿好，送走后。我偷偷拿出手机里饼干的“七日游留念照”给全家人观赏。爸爸妈妈看后，哈哈大笑，妈妈一边捧着自己快笑的抽经的肚子，一边支支吾吾的说，“也就是说我们把礼物给了你外婆，最后这饼刚来到了你你表奶奶的家里定居哈哈哈我不行了，太好笑了。”我要声明，此段每打一次省略号代表妈妈每笑岔气一次。就在这时，我的火眼金睛又瞄到了那熟悉的影子，“咦,妈妈”我像发现了新大陆。“不，妈妈。饼干没有在表奶奶那住下，它回到了我们家，你们看，这是我画的小马。”我指着一盒装在红色口袋里的“久违”的饼干盒，妈妈顺我的'手指望去，笑得更厉害了。我也立即拿起手机结束了饼干的奇幻之旅。

也许，你现在的脑子还是昏呼呼的，我来给你们讲述下饼干七日游线路：我们买了饼干送给了外婆，外婆把饼干送给了表叔，表叔把饼干送了大舅公，大舅公把饼干送了小舅公，小舅公又把饼干送了大姨婆，大姨婆把饼干给了小姨婆，小姨婆又送给表奶奶，表奶奶最后把饼干物归原主，“还”给了我们。

就这样，那盒幸运的饼干从商场坐车到了农村，又来到城市。最后，到了我的小肚子里。说实话，那和饼干真的很好吃，要是亲戚们知道了应该后悔了吧，哈哈。

有趣的事作文【篇4】

1、夏季奥运会为什么是在巴西的冬季举行？

第31届奥林匹克运会开幕式将于20xx年8月6日上午7：00(北京时间)在巴西的里约热内卢举行，这是奥运会历史上在南美洲举行！所以，这次奥运会也出现了奇特的现象夏季奥运会在举办地的冬季举行。

2、此次会徽设计基于哪些理念呢？

四个理念：富有感召力的力量型、和谐的多样性、丰富的自然性和奥林匹克精神。

3、本届奥运会金牌为什么不是金做的？奖牌是垃圾做的？

提到金牌，大家的第一反应必定都是由纯金打造，但事实上，自从19xx年的奥运会之后金牌就不再是纯金的了。如今的金牌更几乎都是由银做的，为了满足奥林匹克宪章的规定，在里面仅掺了大约6克的金。

至于为什么金牌不用纯金打造呢？因为，纯金太软啦，不抗造。每个运动员可不想因为某次自己的失误将金牌掉到地上而使之变成椭圆饼。

而且本届里约奥运会的奖牌则直接是垃圾做的，因为这些奖牌除了包含金、银、铜这些金属外，还将包含回收的电子设备的金属，体现了环保精神。

4、里约奥运项目有哪些？

20xx年里约热内卢奥运会共设306个小项比赛。

里约奥运按照大项分类，共有如下项目：

射箭、马术、现代五项、铁人三项、跆拳道、田径、击剑、七人制橄榄球、网球、羽毛球、乒乓球、足球、篮球、帆船、排球、拳击、高尔夫、射击、水球、皮划艇、体操、游泳、举重、自行车、手球、花样游泳、跳水、摔跤、柔道、曲棍球、赛艇。

5、里约奥运会都有哪些大牌明星参加？分别是什么比赛？

答：这个问题太大，专业评说的话足够单独来篇。总之记住以下几个人是肯定必要的：田径老大博尔特、游泳天王菲尔普斯、男网小德纳达尔、女网小威廉姆斯、杜特兰领衔美国男篮、内马尔带队巴西男足。

中国人气王请看孙杨、宁泽涛、林丹、苏炳添。

6、里约奥运会的吉祥物是什么？

答：维尼修斯Vinicius，奥运会吉祥物，巴西动物的代表;汤姆Tom，残奥会吉祥物，巴西热带雨林植物的代表。

维尼修斯是结合了山猫的灵性、猴子的敏捷和犀鸟的优雅混合体，而汤姆的头顶的绿色和黄色树叶则代表巴西热带雨林植物，寓意光合作用让树叶不断生长，克服各种障碍，最终将养分撒向人间。

有趣的事作文【篇5】

要说我经历过最有趣的事，那要算看海龟下蛋了。

那是我上一年级暑假里发生的事情。我和家人一起去沙滩的那个傍晚。我们踏着月光来到沙滩散步，忽然，妈妈说：“注意，快蹲下。”

我顺着妈妈手指的方向一看，不远处有一只大海龟。它东瞧瞧、西望望，那笨拙的身体，在沙滩上留下了一条深深的痕迹。

海龟找到了一块比较隐蔽的地方，低下头，用前面的爪子不停地挖沙子，挖了一会儿，又换成后面的爪子挖。过了大约有2、3分钟，一个沙坑挖好了。只见它漫漫地趴下、静静地，一动也不动。我好奇地问妈妈：“海龟在做什么？”妈妈说：“它在下蛋。”

我悄悄地走到海龟旁边看了看，它下了许多蛋，大约有30多个。海龟在那里专心地下着蛋，似乎没有察觉到有个人站在它旁边。大约过了半个小时，它下完了蛋，用沙子把蛋仔细地盖上，然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会儿，就向大海那边爬去。

第一次看到海龟下蛋，海龟下蛋是不是很有趣？

有趣的事作文【篇6】

在我的童年里，有许许多多有趣的事，例如：过春节，踩气球，放鞭炮……今天，我就给大家讲一个我童年最有趣的事吧，那就是：捅蜂窝。

有一年的，我们家的窗户上有一只大大的马蜂窝，里面有许许多多只挺着大肚子的马蜂，整天里跑跑，外跑跑，谁也不知道它在干什么。

有一次，我妈妈在洗衣服时，不知怎么惹了这只马蜂，这只马蜂却蛰了我妈妈一口，我妈妈的身上肿了一个大包，当时，我恨死了这一群马蜂，恨不得马上把这个马蜂窝给捣下来。

有一天，我看看这群马蜂窝没什么动静，我便开始“进攻”了，我拿一根竹竿，用劲一捣，马蜂窝掉了，可不幸的是，在那一刹那，一群金黄色的马蜂腾空而起，当时吓了我一大跳，不禁愣在那了，一会才醒过神来，可是为时已晚，我的手上被一只马蜂蛰了一下，当时我不知如何是好，扔下竹竿往屋里跑，当晚，我手上起了一个又大又圆的疙瘩，两三天才痊愈。

这就是我的童年趣事；捅马蜂窝。

有趣的事作文【篇7】

每当我看到一个个又圆又可爱的鸡蛋的时候，我就会想起发生在我身上的一件有趣的事情。

那是我四岁的时候，妈妈带我到南方农村的一位姑奶奶家去玩。姑奶奶家周围种着水稻，后院种着各种各样的蔬菜，山上还种着茶叶和竹子，我对这一切充满好奇。但是，最吸引我的还是院子里的一群母鸡，它们一会儿钻进鸡窝，一会儿出来得意洋洋地叫一声咯咯嗒--，姑奶奶就跑到鸡窝门前，伸手一摸就能摸出好几个鸡蛋。我觉得太神奇啦，就跑去问姑奶奶。姑奶奶告诉我：母鸡喜欢在又黑又暗的地方下蛋，而且不喜欢被人看见，下完蛋还要给主人汇报一下，这样主人就知道该收鸡蛋了。

但是，母鸡到底是怎么把蛋下下来的呢?我跑到鸡窝门口想进去看看，可是鸡窝又黑又臭，根本钻不进去。于是我就盯上了院子里的一只快要下蛋的小母鸡。我堵在鸡窝前面不让它进，又跟在它屁股后头乱追，非要让它给我表演一下怎么下蛋不可。可怜的小母鸡被我追得四处逃窜，最后实在是忍无可忍，使劲全身力气扑扇着翅膀，竟然一下子飞到了一个一人高的柴垛上。我惊奇地望着小母鸡，我还从没见过一只鸡能飞这么高呢!看来它真的被我逼得走投无路了。

小母鸡卧了一会，站起身来咯咯嗒地叫了两声，然后气愤地瞪了我一眼，跳下柴垛走了。我爬上柴垛一摸，果然摸到两个圆圆的鸡蛋，还是热乎乎的呢!我心满意足地把这两个鸡蛋带回了家，因为它们太有纪念意义了!

虽然那天我把姑奶奶家搞得鸡飞狗跳，但是我终于知道鸡是怎样下蛋的了，也知道每个鸡蛋都是来之不易的。这对我来说真是一件既有趣又有意义的体验。

有趣的事作文【篇8】

今天下午，我和朋友去公园玩雪。

这几天一直都在下雪，雪已经堆积了厚厚的一层。到了中心广场，我看到大树披着银装，车子戴着雪帽，大地铺着雪毯，到处一片雪白。我正欣赏着美景，突然“啪、啪、啪"三声，有什么东西被扔在了我的脚下，我吓了一跳，低头一看：呀！三个大雪团！我急忙跑向远处，计划找一个攻守兼备的地方做我的“营地”，但是朋友紧跟在我后面穷追不舍，生怕我离开他的视线。我边跑边想：该怎么脱身呢？突然从身后传来一个巨大的响声，打断了我的思路。我回头一看，不禁哈哈大笑，原来是朋友跑得太快摔倒了，我跑到朋友面前嘲笑了一番。朋友趁机扔了一把雪球到我的脸上，有些雪甚至到了我的嘴里，我赶忙吐了两口，但嘴里还是凉嗖嗖的。朋友还一脸坏笑。我气不打一处来，于是我不管三七二十一地向他扔雪球，他来不及躲开，一下就被我打中了好几次，他被我打得节节败退，于是我便乘胜追机，把他打得落花流水。

啊，打雪仗可真有趣！

有趣的事作文【篇9】

每个人一生中大大小小、多多少少都会有一些事情，它们如同甘露，凝在一起，甜蜜无比。而我的那颗最大的甘露是那一次拔河比赛。

那是在一个天高气爽的日子里，学校组织了一场拔河比赛。我们兴致勃勃的来到了比赛场地，大家都养精蓄锐，蓄力待发了。只见裁判员举起手，嘴里含着口哨“三、二、一！嘟——”一声口哨响起，双方都用尽全力把绳子向自己的方向拉。可是绳子中央的小红绳像是一个顽皮的小孩子一样，一会儿向这边跳，一会儿向那边蹦。不过好景不长，这个小孩像是要回了家一样，虽然恋恋不舍，但一直走---敌人的方向。最后第一场，我方比赛输了。

到了中场休息的时候，我们一直议论着如何取得胜利。最后我们觉得喊口号，把所有力量凝在一起，可能赢的机率比较大。

第二场比赛开始了，裁判员一声令下，双方开始依旧僵持不下。渐渐的，小红绳一点一点地向我方移来，大家看方案有效，就更加奋力的“拔”。最后面的两个人还把绳子放在肩膀上拼命地往后拉，敌人见我们加强力度也不甘示弱，拼命往后拉。最后，敌人终是在我们的“有效方案”下打败了。我们开心极了。

休息了一段时间后，我们迎来了第三场比赛，来到了“战场”看见敌人面红耳赤。心里思索：他们可能没有休息好，正好一鼓作气赢得第三场比赛。第三场我们果不其然提早赢了。

比赛结果两胜一败，最终还是赢了。通过这次比赛我觉得：只有大家团结一心才能胜利。俗话说的好：人心齐，泰山移。

有趣的事作文【篇10】

在我的记忆书里，又让我喜欢的事；让我愤怒的事；让我快乐的事；让我悲伤的事。但我发现了一件最有趣的事。

一天中午放学时，科学老师叮嘱我们：“今天下午我们要做实验，大家一定要准备好材料--盐、糖、玻璃杯和水。”我高兴地连午觉都没睡，兴致勃勃的来到学校。上课的铃声随着科学老师的脚步声，让我的心怦怦直跳。期待的这一刻终于到来了。

科学老师缓缓放下杯子。问我们：“盐遇到水会怎么样？”我们的回答是：“会溶化掉。”“那糖呢？”“也会溶化掉！”“真的吗？那让我们用实验来证实一下吧！”说完，科学老师拿起一个装着水的杯子，倒了一点盐，摇了摇。盐的颗粒在水中翩翩起舞，转了几圈后，越变越少，最后盐不见了。老师又拿了一个杯子，放了一点糖进去，倒上水，又摇了摇，糖像魔术师变魔术一样飞舞了几圈，真神奇，糖也消失得无影无踪了。我挠挠头想：这到底是怎么回事？

老师见我们疑惑不解，语重心长的向我们解说了这种现象---像盐、砂糖这些极易分解的食物，会变成极小的、肉眼看不见得微粒，均匀地分散在水中，这种分布情况，进一步理解为溶解的本质。在生活中，还有高锰酸钾等都是极易溶解的物品。

听了老师的讲解，我们恍然大悟，原来科学课这么有意思。同学们，只要你勤动手，勤动脑，认真观察，真心体会你周围的一切，生活中的每件事，都会变得很有趣。

有趣的事作文【篇11】

如果童年是蔚蓝的天空，那么以前的趣事就是翱翔在天空的小鸟，如果童年是浩瀚的宇宙，那么以前的趣事就是一颗颗闪闪发光的星星，我的小时侯有很多有趣的事，最有趣的是那次打雪仗了。

前年冬天，下着鹅毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩了。我顺手从地上捡起一个雪球就向二姐发动攻击，她敏捷的闪开了，我又捡起一个雪球向大姐扔过去，她也敏捷的闪开了。

两个姐姐准备各自反击我，她们每个人捡起一个雪球向我扔来。“啪啪”随着两声清脆的声音，我连接中弹了。

“哈哈哈，哈哈哈，姐姐们开怀大笑。

我假装生气了，追着他们跑，突然，姐姐们摔了一跤，我趁火打劫，捡起一个雪球就猛攻过去，她们都成雪人了。

姐姐发飙了，他们拿着许多雪球就往我身上猛打，我躲闪不及，脚一滑，坐到了地上。

“哈哈哈哈”姐姐们笑了，我也觉得好笑就跟着笑，爽朗的笑声在院子里徘徊。

中牟县。东风路小学。五一班。朱德元

有趣的事作文【篇12】

放学后，我和杨康宁、陈全赶到俞家巷住宅小区庭院花园捉自然课上应观查的小乌龟。

今天的天气很帮助,阴阴的,小乌龟喜爱湿冷。如果万里晴空,小乌龟藏起来了,那么就没办法找了。今日,小乌龟一定许多!

很少讲了,要捉小乌龟了。大家先选了一块草很繁茂的小花圃一点一点地掀开草找。我扒了很多草,连一个蜗牛壳也没有。我是个急性子的人一气之下,没有这里找了,又换了一个花圃。

这里的草又短又杂,几乎一眼可以看个清晰,仅有墙角一些草较密。凭我的工作经验,小乌龟一般在墙角,便顺着墙角的草一点一点地扒。咦,那不是—小乌龟!“我寻找小乌龟啦!我兴高采烈大喊了一声。她们问讯跑来,我赶快指给他们看,可他俩与此同时伸手来,如何,想先下手?还行,我眼明手快一把夺过一只,并时他们得意地“嗯了一下。

大家细心一看，哇!好一个小乌龟家族，一只，二只......一共九只全给发觉了,嘿嘿!瞧，小乌龟的身体软绵绵的，头顶部有俩对触须，壳瘪瘪的,有棕褐色的、灰黑色的、乳白色的,我一碰它的触须，它就将头缩近壳中,好些一会儿才又伸出头来。或许,你能说这胆怯的小动物挺讨人喜欢,实际上,它专吃植物的叶子,但是种坏东西。

大家把他们放到地面上“追逐赛，以速率的速度分离出来了父亲、母亲、亲哥哥、亲姐姐、小弟

随后,大家各选了一只带去,完成了每日任务。

写沉默的作文十九篇

如果你对“写沉默的作文”感兴趣，那么一定不能错过这篇文章。希望我提供的解决方案对你有所帮助，请务必收藏起来。写作可以挖掘自己的潜力，提高表达能力，也是一个不断认识自己、剖析自我的过程。只有通过日常的练习，才能完成一篇优秀的作文。

写沉默的作文【篇1】

在我的成长路上，一直有一个沉默的身影伴随着我，那便是我的父亲。

2岁：蹒跚学步，一切对我来说都是陌生而又恐惧的，我多么渴望父亲能像其它父亲一样，牵着我的手，慢慢学走路，但父亲却坐在太阳伞下，任凭我跌倒，无论怎么哭闹，总是冷漠地看着，我渴求的眼神中透露出无助，却似乎有着一股子的激励，不学会走路不罢休。又是一阵碰撞声，伴随着哭声，父亲不由自主地原地转了一下头，手紧握着，似乎暗示着什么，他看见我站起来了，竟奇迹般地学会了走路。

6岁：当别的孩子在阳光下无忧无虑，尽情玩耍时，我却整天呆在家里，“a、o、e”学着拼音，“床前明月光，疑是地上霜”地念着古诗，“1+1等于2”算着“复杂的计算题”，父亲像座大山一样地坐在我面前，用严厉的目光紧紧地盯着，我只得乖乖看书，日积月累，我已经掌握了一年级的知识。

10岁：游泳池里的欢声笑语更体现了他那难过的心情，别的孩子都在尽情地玩耍——尽管他们也不会游泳。我却在父亲的威严下拼命的学着游泳，还不时地呛入几口水。“不学会游泳怎么行，那可是自保的技能啊！”父亲语重心长地说。我似乎明白了什么，慢慢地，学会了游泳。

13岁：在临行前的大巴上，其他的家长嘘寒问暖“孩子，加油哦！我相信你哦！”还时不时地给孩子塞糖果，头发略白的父亲仅仅对我说“好好比赛，别让我失望”，我从父亲手中接过的仅仅是比赛用的工具，虽然我没有受到鼓励，但凭着平日里的严格训练，我竟取得了不凡的成绩。

今天：已经15岁了，我理解了父亲的行为，只有让我们饱受风霜，才能立足于社会，茁壮成长。孩子在一天天成长，父亲却在一天天衰老，谢谢您，父亲，谢谢您那沉默的父爱。

写沉默的作文【篇2】

生命肉体的消失而宣告终结，于是思念成了追悼的。在无数的碎片中，我拾起片断，将它拼凑成人。

父亲的身体一直不好，从小我便住在外婆家。7岁那年，妈妈工作的关系，我回到了家——全然陌生的家。父亲的脾气不好，妈妈处处忍让，但也没见他脸上露出过笑意，仿佛家中的元老是名副其实的。

他规定每晚六点以前开饭。有一次，母亲因烧鱼而晚开饭，父亲便一言不发，坐在那太师椅上。微胖的身驱，仿佛生锈的大水壶，只要一经加热，便可以沸腾。我不敢靠近，害怕会一触即发。那闸门式的嘴，好像只要一经打开，愤怒之词便会如潮水般涌来。

于是，每天我都循规蹈矩，不敢有丝毫犯规。一日，因汽车误班，我回到家时已六点半，我犹豫着，不敢进门，徘徊在家门口。父亲拖着生病的身子开门张望，我在门口。我转身想逃，还没来得及，就觉得肩头一松，书包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父亲只是拍拍我的头，带我进门。“饿了吗？”见我点头，便不住往我碗里夹菜。

学业的加重，我回家的孔越来越晚，那条规矩也渐渐地变得名存实亡，只是父亲仍会坐在太师椅上，前后摇动着他那水壶般的身躯，等持着我和母亲回来吃饭。

日复一日，年复一年，终于有一天太师椅上的身影消失了……只是母亲仍会在六点前开饭，然后等我回家。

每当夜幕降临，我仿佛又在耳边听到他的咆哮声，扑克到臭脾气、固执的父亲在微笑。我知道，有一句话他深深埋在心底，没能从他闸门式的嘴中说：“孩子，我爱你！”

写沉默的作文【篇3】

总有那么几年，你被老师罚站，总有那么几年，你的梦想离你很遥远，总有那么几年，你学会了权衡兴趣与学习间的关系，总有那么几年，你终于选择了取舍，总有那么几年，我们的生活要经历千帆万苦，苦到心里，苦到窒息，却要微笑着接受着命运的嘲笑，以德报怨，相信着明天会更加的美好。

总有那么几年，我们长大了，不再去幻想，连做的梦都与实际现实有关，麻木而无奈的生活，遗忘的是曾经的我们和逝去的少年，难受与痛苦是青春中每天都要上演，压迫与沉默是我们压抑的每一天，孤独与寂寞是我们必修的课业，我们经受着时间的流逝，无奈的生活的折磨，体会着内心的煎熬，感受着灵魂的空虚，思考着人生的困惑。

我在底层的泥沼里挣扎不上不下，困难的呼吸着每一口来之不易的空气，我有时会想，要不要就这样沉沦，或许这比之前不会让人更加绝望，在那段日子里，我每一天都过得如同一具行尸走肉，麻木的接受了命运强加的忧伤，没有反抗，我仿佛是跌到谷底的烂泥，别人连路过都嫌脏了鞋底，没有任人踩上一脚，但更严重的是他人的嘲笑与唾弃，孤立与排挤，这让我感到了身体和精神上的双重折磨，使我快要崩溃，快要发疯，那个我是那样的让人可怜，又让人可恨，我真的快受不了了，我真的好累啊。

我不想再上学了，我想回家，我想妈妈，电话打出去了，接通了，可我该说什么呢？我茫然的望着远方，说我在学校里怎样怎样的不如意吗？说我现在有多么多么的堕落吗？说我有多么的不争气吗？有多么的懦弱无助，让他们平白的担忧，深夜无眠吗？电话接通了，我却沉默了，“喂……”一个字足以让我哽咽，“妈……我想您了，没什么大事，就是想听听您的声音，你吃饭了吗？到家了吗？”“刚到家还没吃饭呢，你已经吃了吧，要吃的好点，别老想家，打电话，啊~”电话那边传来妈妈温柔又耐心的话语，心也跟着微酸，“我挺好的，吃的也特别好，不用太挂念，周末我就回去了。”“好，那等你回来，再好好说说。”泪水快要控制不住的流出了，挂断电话，情绪已不由我控，自然而然的就崩了，似乎人生从来就是这样，有太多不曾说出的委屈，有太多难言的心酸，有太多不敢倾诉的苦闷，只能憋在心里，烂在心里，直到某一天，它彻底的腐烂，寻不到曾经的痕迹，伤痛在漫长的时光中缓缓结痂，或是完全康复，或是再次撕裂。

暗沉的夜，零落的星，微不可闻的叹息，和无声的泪。

我们总要学着去成长，学着去成熟，褪去稚嫩的样子，变成稳重，喜怒不形于色的影子，过程很艰辛，日子很难过，结果也许并不如意，努力也许看不到效果，我们迷茫我们困惑，我们停下脚步四处张望，不知道在人生十字路口，我们究竟走向了哪一个地方。

未知，使我们恐惧，迷茫，使我们想要退缩，可认识的疼痛，才是真正的青春，才是真正人生的开始，成功的道路上，并不拥挤，因为坚持下来的人，并不多，只有成功的人，才会拥有选择人生的权利，想活成什么样子，也都只能依靠自己……

所以，从现在开始努力加油吧，少年！

写沉默的作文【篇4】

有的爱深沉博大，如一望无际的海洋。有的爱肆意张扬，如险峻绝顶的山峰。爱的方式是多种多样的。不应该去质疑它，而应该去感受它。

那是小的时候了，那一次我发了高烧，喝药后，在床上休息，那个时候，爸妈已经，去他们的房间了。

我望着无边无际的黑暗，心中胡思乱想着，因为高烧脑袋似乎放在滚水中，迷迷糊糊却又有一些隐隐的疼痛。我的手不由自主的揉着脑袋缓解着不断袭来的疼痛。

正当我意识迷迷糊糊想要睡觉的时候，有一道光突兀地照射过来，这时我才听见软底鞋发出的隐隐约约的响声，我微微眯开眼。是妈妈。我隐约听见她轻轻地叹了一口气，然后把手放我额头上，许久没有放下，似乎是在感受我是否还在发烧。她又看我那那只伸出被子的手，她轻轻地把我的手放进被子里。我又见光移开了，似乎在照我是否还有手脚露出来了。不久后她便离去了，他说又关上了房门。

我迷迷糊糊地睡着了。第二天，我起床后感觉烧退了，多亏了母亲细心的照顾，但母亲却只字不提。想起来眼前总是浮现母亲略带红丝的眼情，可她那时强撑着和我开玩，她说:地下一只猴，树上骑只猴，总共有多少只猴。我望着窗外，顿时感觉整个人都清新了起来，树木的叶子像翠玉一般，纤细的它们轻轻摇动，奏弹出风鸣的声音。

洗漱的时候，我照常在洗漱台上发现妈妈留的纸条，她提醒我饭煲在老地方，记得去吃。吃完饭后，我突然眼睛有点湿润了，母亲为了帮我准备早餐总是起得很早，看着贪睡的我，心里又是怎么想的呢?

在沉默的事情中，那一份真挚的爱始终常在，它陪你走过这一人生。学会去感受，生活将多一份色彩，心中也将多一份情感。

写沉默的作文【篇5】

父爱，就像春冬交替的冻土经历了一场春暖花开。

那一次，我的心也仿佛诈醒的土地，被父亲的关爱所包抄。

窗外，淅淅沥沥地下着小雨，打在水塘里，发出叮咚的脆响，掉在树叶上，与叶子共同合唱，划过玻璃，留下道道水痕，我被选中去参加美术比赛，向来工作繁忙没有空陪我的爸爸这次却停下手中的工作一起跟我去比赛，这让我十分意外。坐着爸爸的车来到会场，一路上我们没有任何言语，由于爸爸是一个从来不会主动找人谈话的冷漠的人，而我也早就习惯了这独特的性格，两个人在一起却能好几个小时都不说话的事时常发生。这次，当我刚要走下车的时候，爸爸竟然叫住了我，我的心随之一颤，便开始蹦蹦跳跳的猛烈跳动着，捉摸不透爸爸启齿到底想对我说什么，我直直地转过头重新坐下，这时我发现爸爸卸下了平时毫无表情的脸，变得那么的和蔼可亲，他的眼神里，好似住了一个小太阳，披发发暖和的阳光晖映着我，在那双眼珠里，我读出了对我满满的鼓励和爱意，我笑了，笑得是那么的甜，那么的开心。“加油哦，一定要好好施展!”爸爸嘴角微微上扬，小声地对我说，我一愣，从未想到过爸爸会说出这种话，但这句话却深深地印在我的心里，不曾健忘，此刻，时间仿佛静止，我的心里被一阵暖洋洋的东风拂过，布满鼓励，爱的海洋也荡起一圈幸福的涟漪。我望向爸爸，坚定地点点头，向会场走去。

比赛的标题问题是以“关爱”为主题创作一幅画，我画了爸爸和我，我依在爸爸的怀里，爸爸也抱着我，嘴角挂着那一抹淡淡的笑……在比赛时，我也经常想起爸爸话，每想起一次，就更加努力，由于我不会让爸爸失望的。漫长的一个半小时过去了，比赛也结束了，我拿着画笔走出会场，看见爸爸正撑着伞站在雨中等我，见我出来，加快脚步走到我眼前，用纸巾擦去我头上的汗水，把我搂到雨伞下，搭着我的肩，一起向家走去。路上，他几乎都把雨伞给了我，即使自己淋湿了也不在意，在爸爸的怀抱里，我心里布满了打动与动力。

爸爸，固然你的收留貌会改变，但给我的关爱从未改变……

写沉默的作文【篇6】

沉默的父爱

记得冰心奶奶曾说过：“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了！”小时候不知道冰心奶奶这句话的哲理在哪里？但随着年龄的增长，我渐渐明白了！

爸爸，40多岁的年纪，瘦得都快皮包骨了。经常穿着一件红色短袖，一件黑色夹克衫。他的脸上挂满了岁月流逝的“痕迹”。头发上还掺杂了几根亮亮的银丝。这也许就是他操劳一生的见证吧！爸爸体弱多病，因为他每天到晚都忙个不停。我一直想对他说：“爸，你休息一会吧！”但不知为什么，这句话总是说不出口。所以，我只有用我优异的成绩才能报答他了。

他对我从来没有发过火。只有那次，我期末考试考砸了。他给我讲题，我心不在焉的听着，其实在想着怎么玩游戏。爸爸似乎察觉了我的心思问道：“你听没听？”“我听着呢！”我倚着沙发漫不经心的说道。“别顶嘴，专心听讲！”爸爸既严肃又生气的说道。“我没有！”我反抗道。只见爸爸的大手泰山压顶般向我俯冲过来，我一个闪身躲过了攻击。接着，我们像拍功夫片一样打了起来，也很像老鹰捉小鸡的游戏。第一回合：爸爸一个猛扑，我以迅雷不及掩耳之势跳起躲过了一劫；第二回合：爸爸像疯子（用词不美，删去。建议改为：猛虎下山）一样向我冲来，我东奔西跑，才躲过爸爸的攻击······结果可想而知。我一个箭步向卧室冲去把门反锁，玩游戏缓解情绪。爸爸走过来敲了敲门，不知为什么不敲了，也许是他还挺关心我吧。于是，爸爸看书缓解情绪去了……

第二天爸爸说眼睛疼，但还是坚持去上班了。下班时，爸爸“串门”似的走访了好几家。回到家，他便倒床而睡了。看到这儿，我不禁有些后悔，后悔昨天和他“吵架”。

爸爸那劳累的身影，我永远无法忘记;爸爸那严师般的教育我永远无法忘记；爸爸那如高山大海般的宽容我更无法忘记！此时，我又一次想起了冰心奶奶的话，我无颜面对父亲！

写沉默的作文【篇7】

也许，在这个被伤感包裹的城市中，只要行色匆匆的人们抬首一眼，也可以看秋凉的惬意啊。

但是我们沉默了。

我提着包，穿梭在拥挤人潮中，与其说是旅游不如说是历练，现在的我，时间只属于我自己，就这样被扔在丽江，除了孤独还有安然。空气中弥漫着熏香的恋情，在充满古色的木阁中，有人选择卡布奇洛，有人只赏秋意浓。

香格里拉的草原没有想象中的“风吹草地见牛羊”，更准确的说是风一吹杂草满天飞，偶尔汽车驶过的嫩草地也会出现几个塑料袋，极煞风景。途中，我听到导游告诉我们，香格里拉快到了，众人一致流露出惊讶的神情“就是这里？”导游说“还没，还要在前。”众人哈哈大笑“导游，敢情你是耍我们咯。”导游不予回答，他沉默了，我沉默了，众人也沉默了。原来到了香格里拉这座天堂，没什么可说的。我看到车窗外一闪即逝的羊群，其中一只转头看向我们，眼里有静默的深沉，我仿佛看到一声叹息。

来到小布达拉宫的门口，苍穹里乌鸦或是老鹰我无心分辨，各类声音不绝于耳，看着高耸的阶梯，只觉得头晕目眩。我还是一步一步向上爬，我蓦然窜出一个想法：我们的罪落在身后，前面就是大佛无量，他会接受我们吗？但是上天选择了沉默。我站在高台上望向被誉为“极乐世界”的香格里拉，三束佛光包裹着尘埃，向大地倾泻，一眼瞬间，天地间谱写了安宁沉静的旋律。我愣住，原来，真正的美是让人说不出话的。

我流转在斑驳的长廊中，有僧侣告诉我，长廊的转折处有一位大师，油尽灯枯，年事已高，常年打坐，他说是飞仙，别人说是等死，僧侣笑骂俗人不觉真谛，我却摇头，飞仙何妨？等死何妨？老人家只是选择沉默，不在留恋尘世纷扰。我看了看尽头处的小门，隐隐透出丝丝伤感，它锁住了一个枯朽的生命，却保护着一颗安宁的心。落叶有心，流水无情。沉默，也许这是他送给这个尘世最好的礼物。

时至如今，我回城看到被厨子圈养起来的羊羔，同样的沉默，却有着不一样的深沉，有的是对生命的感慨，有的是对世事的漠然。

写沉默的作文【篇8】

晚风徐徐吹来，凝聚着夜的忧伤月的凄凉灯光下，我的影子渐渐拉长，望着地上的自己，如烟的往事便飘入脑海。

小学时的自己，特别喜欢参加学校组织的各种活动，不巧，刚上四年级，就被学校选为仪仗队队员。每天晚上放学后，我们都要留下来练，很晚才回家。由于我来自农村，所以奶奶陪我走读。伴着月亮回到家时，奶奶还没有休息，而且还要给我做饭。看着狼吞虎咽的我，奶奶总会心疼地说：“辛苦就别练了，没一点儿用处，反而累坏了身体。”但每次到第二天时，奶奶又会告诫我一定要好好学习，好好排练。奶奶就是这样，做一件事，她就要一定做好。

奶奶的一生过得艰辛，那时家里很穷，爷爷脾气暴躁，一家的和睦都是奶奶付出全部的爱与无限的忍让来维持。含辛茹苦拉扯大自己的孩子，眼看着他们一个个成家立业，奶奶也应该享享清福了。然而，一生勤劳的奶奶却又立即投入到照顾孙儿的繁忙生活中，起早贪黑。每当夜深人静，一家人都已酣睡时，厨房微弱的灯光下仍闪动着奶奶弱小的身影，不知何时，这个身影就被迁入了我的梦境……爸爸的脾气和爷爷一样，所以一家人的和睦生活又需要年迈的奶奶小心维护着。为了这个家，奶奶操碎了心。

仪仗队排练不到一个月，就要参加县上的活动了，整个仪仗队都充满欢乐的气氛。但老师又一句“明天6点到学校”让同学们呆住了，要知道我们平可是7：30到校的，6点天还那么黑，我一个人怎么敢去学校。(不知什么原因，小时候只要一坐车，就会觉得头晕)。第二天奶奶很早就叫醒了我，奇怪，奶奶今天起这么早干嘛?带着疑惑我爬出舒适的被窝。“赶紧起要不就迟到了，今天我送送你!”噢，原来如此。

路上，天很黑，奶奶拉着我的手，一直沉默地走着。显然，年迈的奶奶腿脚已不及孙子我灵便，虽然被奶奶拉着，我还是时不时地走到奶奶前头。到学校了，奶奶说：“快进去吧，不然要迟到了。”我快步跑进校园，时间还早，回头时，奶奶仍站在门口看着，看着……路灯下,我和奶奶的身影被拉得老长。终于，奶奶弯下腰捶捶站的发麻的腿，慢慢地往回走了。我又跑出校门望着泛着黄光的马路，望着马路上奶奶蹒跚的身影，一步一步，吃力地移动着。学校离家那么远，天又还没亮，奶奶何时才能回到家。每次每次我会哪儿，奶奶总忘不了嘱咐我打个电话给她，而现在，我特别想念每次拨通电话时那头的声音，和蔼又温暖。

如今，望着自己被月光剪的零碎的影子，不禁想起昔日那个凌晨的镜头，感动之余更多的是思念。如果这是一种爱，那该是奶奶与我之间浓浓的沉默之爱吧。

写沉默的作文【篇9】

人因为有了大脑，便有了思想并产生了记忆。记忆就像一部电视剧，但它是用生命和时间记录下来的，而每当我去回放我的记忆时，却发现父亲在我的记忆中是那么少，关于他的记忆几乎被我封存，埋在那不为人知的心里深处。

仔细欣赏我的这部记忆电视剧，父亲对我做的一切都是那么平凡、简单，不象母亲，到处充满着我的记忆。

记忆中，小时侯的我是那么喜欢父亲，在小学时我每天都放学很早，每次回到家父母都还没回来，而我便放下书包或看电视或写作业等他们回来为我煮饭，每当我听到楼梯的脚步声我便知道是父亲回来了，而我总是望着他喊一声：“爸爸。”父亲听后也总是微笑着去帮我煮饭……

回想现在，几乎不与父亲交谈，甚至当他和我说话时我便觉得厌烦，不想和父亲说一句话。不知是什么时候我曾听到父亲略带失望的语气，他说：“你以前多好呀！总是还没等我进屋便来叫我了。”父亲看着我，他微笑着，似乎在盼望着什么，我没有回应，因为我也不知道该怎么回应。母亲也曾多次在言语中跟我提起：“你爸爸跟我说，他很想和你走近些，但你总不理他，你应该试着和他交流的，他永远是爱你的。”我什么也没说，一直沉默着，也许沉默比说任何话都好些吧。

由于父母工作的地方不同，父亲很少和我们在一起，有时太忙了，连周末也不回来，但他却总是时不时打一个电话给我，我知道他想和我多聊聊，可每次我们都是话不投机半句多，不久便挂断了电话。

在今年的元宵夜父亲也没有和我们在一起，母亲让我发了个祝福的短信给他，在我临睡时，我无意看到了父亲回的短信，也是些祝福语。看到父亲的短信我仿佛看到了父亲幸福的面庞，我流下了眼泪，也许是高兴，也许是感动，在这个夜晚我伴着泪水进入了梦乡……

当我回放完这部十几年的记忆电视剧，父亲这个角色的确很少出现，但我知道，他是我的父亲，我是他的女儿，他爱我，我也爱他……

写沉默的作文【篇10】

喷薄而出的云霞映着那轮秋阳。

是那样的变换，唯有光芒仍是如此。

小时候，无论走到哪里，眼前都会出现一个身影，不算高大，甚至有些矮小。但仍是一种无法征服的高山。双腿像链条一般地不知疲倦。刚想追上他，却不小心跌了一跤。他仍是不回头。而我，却跌醒了。

日子仍是如此，没有生机。反反复复，复复反反。想起他，每个周日下午的日子，每周三点一线。在同一屋檐下的我们，却没了交流的机会。新闻本是他最喜欢的话题，如今却只能拿来打发时间。老花镜也戴上了，在鼻梁上摇摇欲坠。随着手机落地的声音。他醒了，原来如此不喜欢宠物的他也耐不住了寂寞。别了，《海峡两岸》；别了，微信。我们，又将咫尺天涯。

秋老虎来袭，又开始了炎热。

那时，奶奶总是告诫他不要给我买冰棍。怕吃坏了肚子。从幼稚园出来，哪次没有这样的冲动。他甩开步子，虽然步伐不快，却走得十分紧凑，当左脚后脚跟还没着地，前脚便离地了。像不知疲倦似的，从裤袋中掏了一把零碎的纸币，抽出其中一张付给卖主。又不肯歇脚，大气不敢出。回来的路就更快了，生怕我吃不到。

阳光是灼人的，离我们看起来好远，可它却离你那么近。汗水不由得沁出，没有冷气的街道变成了大蒸笼。

五大三粗的他撕开了包装袋，没想到里面全都碎成了渣子。他马上掉过了头，非找那人理论不可。扯出衣袖，硬是让别人换了一支才肯接受。这时他倒不怕奶奶责骂，反倒说起我来。当然，我知道他是不会与我较真的。天气真的很热，只剩下一串串汗珠，从他的额前淌过。

街市并不冷清，也不繁华。

想起现在的他，早已被岁月磨平了棱角，余下一世的芳华。现在的他早已不能健步如飞，骨质增生成了困扰他的一大难题。哪有什么特别之处，甚至连上下楼梯也不再轻松了。他老了。不仅老去了容颜与年纪，还有对子孙的爱。

青山青，绿水长。我以为我的爷爷，永远是那一轮不会消失的太阳。可是这轮太阳，终究爱到无力。

夕阳的余晖，其实也很美。

只是美的方式不一样罢了。

写沉默的作文【篇11】

世界上所有的亲情，都不能莫过于母爱，母爱是平凡的，伟大的，无私的。她们从来不求儿女的`任何回报，儿女高兴她们也高兴，好像是她们生来就是为我们而活的。

记得时间停留在我小学五年级的时候，那天要放学的时候，外面突然下起了狂风暴雨，我心想：我忘记了拿伞，回家又要变成落汤鸡了，可是到了放学的时候看见妈妈在校门口拖着疲惫的身躯来接我了，我的心里就像是倾盆大雨，突然转晴了。心想：这回不用变成落汤鸡了。可是妈妈手里怎么只有一把伞呀？我跑到妈妈面前，刚想问为什么只带一把伞，还没等我问她，她就把我揽在伞底，可雨水却无情的向妈妈身上打去，我对妈妈说：“妈妈您的衣服被浇透了，会生病的。”“没关系的，回家擦擦就好了。”雨水和泪水一同从我脸蛋上划过，淋到了我的心里。终于到家了，我觉得这短短的时间好像。过了一个世纪。回到家中，妈妈看见我没有被雨水浇到的我开心的笑了，但是她自己已经变成落汤鸡了，我的心理有一种说不出来的感觉。事后我才知道，那天是妈妈刚下班，看见外面的雨下的很大，就拿伞来接我了。如果那天不是妈妈去接我，那天变成落汤鸡的就是我了。

不仅仅是通过一件事可以说完母亲对你的爱的，母爱时时刻刻就在身边。

有人说，母爱是雨中的一把伞，是我们疲惫时的落脚地，是风雨过后的一座彩虹，为我们画出绚丽的色彩……

没当外面下起淅淅沥沥的小雨时，母爱就在雨中蔓延。

写沉默的作文【篇12】

孩子们都说，长大要回报母亲，那是因为他们陪在母亲身边的时间太多，而忽略了父亲对他们的爱。

在我还小时的一个春季，正赶上那年干旱，我和父亲去给地浇水，可没想到一浇就是一天啊！经过这一天，我才真正的理解了母亲说的话：“要好好学习，考出好成绩，这样才能不像我和你父亲那样，每天面朝黄土背朝天。”

到了地里，父亲在忙碌着浇水前的准备工作。而我就在地里玩了起来，把父亲和给地浇水这件事完全抛在了脑后。父亲看到我不见了，就心急如焚得找我。等父亲找到我的时候，我正在树林里观察着蚂蚁是如何搬运食物的。父亲的一声大叫害我摔倒在蚂蚁洞上，我立刻对父亲大叫：“叫那么大声干嘛？你看，蚂蚁洞都因为你塌掉了，蚂蚁们还得重新修洞。”我带着对父亲的不满回到了准备浇水的地方，虽然我表面在帮助父亲浇水，但是我的心早已飞到蚂蚁洞那了。想着蚂蚁洞怎么样了，会不会因为我再也修补好了？如果修不好，那么他们的食物怎么办呢？洞里的蚂蚁怎么办？父亲看我漫不经心的样子，就让我玩去了。

当听到这个消息后，我飞快地跑到蚂蚁洞旁，看看它们怎么样了。可我也怎么也找不到那个蚂蚁洞了，于是我就沮丧地回到了父亲身边唉声叹气帮父亲浇水。

等到吃午饭的时候，父亲看到我饥肠辘辘的样子，就说：“快来吃饭吧！”我说：“喔！”父亲说：“快吃吧！你看你饿的那个样子！”于是我二话没说就开吃。不大一会儿，不知不觉中已经吃了一大半，我对父亲说：“爸，给你，我吃饱了，剩下这一半给你吃。”父亲对我生气的说：“都吃了，别剩。”我受不了父亲的严厉，便都吃了。他自己便饿着肚子。

谁说父亲对我们的爱很少？只是我们一直都没有发现罢了。在这一上午，我的父亲就用他的爱温暖了我两次。谁说父亲对我们的爱很少？只是我们没有真心地去领悟罢了。在这一上午，就诠释了他对女儿生命的告白。

我们小的时候父亲用他高大的臂膀，让我们得以安睡，给我们安全感，支撑我们小小的梦想。那么，从现在开始，回报父亲吧！不再淘气，不再任性，不再让父亲提心吊胆……从现在开始，回报父亲吧！也让父亲感受到一个孩子对父亲的爱。

写沉默的作文【篇13】

那天我感冒了，在医院打点滴。不一会儿来了一对母女。小女孩大约七八岁，显得很虚弱。她们来到门诊室，奇怪的是妈妈却在门口停了下来，坐门外的椅子上。我十分纳闷，她怎么不进去？再看看女孩在里面的情况。医生问：“你今年几岁了？住在哪里？”“今年八岁，家住洋梓。”“洋梓哪里？几组？”“我忘了，好像是十组吧！”“能说清楚点吗？让你妈妈进来说吧！”只见小女孩摇头。

“妈妈，妈妈，我不打针。”“女儿，打针一点都不痛，就像蚂蚁咬了一下。”是另一个小女孩在哭着，吵着不打针，她的妈妈正在哄她。“啊！我不打针了，呜呼……呜呼……呜呼……”这个小女孩也仿佛受到了影响，对医生哭着说。大家都不约而同地看着站在医生旁边的女孩。医生问：“怎么了？”她不回答，只是一个劲地哭。护士们也跑过去问：“你怎么了？是不是哪里不舒服？”她仍不回答。

大人们纷纷过去问道：“姑娘，怎么了？”“不舒服呀？”一个护士对坐在门外的小女孩妈妈说：“你的姑娘在里面哭，你怎么不管呀？”小女孩的妈妈站起来笑了笑，什么也没说，只是用眼睛看了看护士，然后就走进去，摸了摸女孩的头，用手比划了几下，女孩停止了哭泣。刹那间，所有的人都明白了，小女孩的妈妈是一个哑巴。女孩哭是因为她看见别人的妈妈都能够说话，而自己的妈妈却是一个哑巴。再加上医生的寻问，更加引发了她的委屈与自卑。

“孩子，你妈妈虽然不能用口表达，但是她爱你。她要你自己来打针，要你学会坚强。不要哭。你应该为有这样一个好妈妈而骄傲。”人们纷纷安慰她。

写沉默的作文【篇14】

三千多年前，你呱呱坠地。

有人为你取名叫“诗三百”。你那保姆叫《楚词》。在她怀抱下你开始牙牙学语。

成年的你偶然间认识了一位老诗人，他叫屈平。屈平让他的几个儿子与你交朋友，自此你与《离骚》《天问》《九歌》成了知己。

楚国发生了一场大水灾，洪水漫过楚国。屈老诗人被卷入汨罗江中，你看到楚人用粽子跟鱼虾做交易，想换回那具不可被啄食的尸体。你为失去知己而伤心好几宿。

在你成熟的时期，你来到了唐。在醉仙楼里你见到一位白发三千丈的诗人，他独自一人饮酒赋诗。月满西楼，他把月光揉碎在酒杯中，邀请明月，对影成三人。

翌日，你散不到郊外，见到一位正在搭建茅屋的人。你俩一见钟情，于是你们到《全唐诗》婚姻殿唐结为夫妻。

十一月四日那日风雨大作，你看到被秋风欺负的茅屋，而她的丈夫却要斥资兴修广厦来庇护天下寒士。你沉默了。为了不让自己的孩子无半斗米下肚，你决定与他离婚。

你又来到了宋。探访清照。确看到孤窗独守，满地黄花。听到阵阵哭泣，沉沉叹息。你沉默了。躅足良久，你决定离去。又碰见了李煜，见他双眼无奈，独上西楼……

你走过唐宋元明清，历史为你画了豪放婉约两道眉毛。又走过戴望舒的雨巷，那儿，有丁香的惆怅。

历史把你嫁给几千年后的现代，你赫赫有名的婆婆叫物欲横流。你迷惘了，沉默了。迷失在寂默的慌年，找不到知己。不知过了多久，你的血液和骨头开始苍老。

人老珠黄，婆婆决定将你卖掉。婆婆说卖诗喽，100块一斤。谁买？

你哭了，离家出走。穿过一条公路，不料被川流的车辆给撞散，一行一行地跌落在人行道上。夜暮，你看到一位清洁工人，以为遇到知己而高兴的要死。结果被他丢入垃圾桶。你彻底决望了。你不理解人的冷默，没人懂得你的价值。你忽地明白了，在世人的眼中自己只是一堆无用的字句。

不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。在这物遇横流地世界，你不知何去何从，只能无力的感慨。在沉默中你登上了滕王阁，化身字雨。

诗，死了。

写沉默的作文【篇15】

冬至过后，天气逐渐变得愈冷起来。寒风吹过脸颊，是那样的透骨，吹的我好痛……但内心却是没有一丝寒意。。是已麻木到没感觉了吗……？我沉默……

现在的我，开始喜欢在寒风之下漫步，开始徘徊……寒风之下，每个人都在寻找着可以温暖的体温，寻找着可以温暖的力量。我，别具的选择与寒风做伴，与寒风私语。享受着寒风里的宁静，安静的享受驻立的孤独……

风吹的略加放肆了，周遭的行人也越见少，我，依旧喜欢走在路的最边边。边角的世界，边角的冷暖，是无人能够明白与领略……喜欢独自一人走在最边边，独自享受着这只有自己明白的边角世界……

冬天的到来，对于冷暖，选择了沧海一笑……不去刻意的追求。只求静静的等待，静静的倾听，静静的享受！

等待着什么，倾听谁的心声，享受着又是什么……或许，寒风可以给我个答案。

天气的变化无常，牵引着我的一切思绪。是自己太没定力，还是一切太现实……天下一切繁华，顷刻间厌恶至极……惟独喜欢上寒风吹过身边的一刻。享受着深处无法言语的孤独……

寒风中，让我逐渐不在一味的去付出与追求。付出的越多，追求的越刻意，愈想得到相应的回报！寒风轻轻的向我诉说着一切的不可能。寒风之中，不经意间已将心中的暖暖的火焰已慢慢冻结。寒风笑我太傻，笑我太天真。

向寒风借双翅膀，让我去翱翔，放我去追求。。天大地大，为谁拂袖……天之崖，海之角，我伫立于何处。大声向天空呻吟，寒风嘲讽自己太多愁善感，冰冷的火焰山轻抚着说我需要发泄，即便是无病呻吟……

寒风里的冬季，周遭的行人来来又往往，有人喜欢着用温暖来去驱赶寒冷，却不知依有人喜欢在寒风中放肆的喧哗……安静的享受着冬季里边角的世界……

写沉默的作文【篇16】

我想用沉默来撑起我整世的幸福……

记忆中，总能零星地摇曳起点点怅惘，然后肆意地荡漾开来。就像仲夏午后的阳光，只是在空气中留下氤氲的幻影。

于是，开始习惯了一个人的时候。静静中，独自细数的感伤却始终无法释怀，我知道我还不够勇敢，放不开，注定会受伤。她说，你要快乐。

不记得是谁说过，寂寞的人会用心记下生命中的每一个人。或许，这辈子我是忘不了她了。空气中开始弥漫着眼泪的味道，充盈在眼眶的眼泪，强忍之下，终于还是不争气地划落下来。闪烁间便成了一个模糊的世界。她选择离开，在那个落寞的季节里。不记得表情，只是恍惚中忆起，那天下着雨，一场很大很大的雨。

独自伫立在长廊上，身边人来人往。成群的人儿一路上抛下嬉笑，匆匆而过。莫名的伤感便不经意间袭卷而来，击溃了我自以为是的孤傲。我是一株仙人掌，总是用冷漠的刺去对待别人，可又有谁知道，仙人掌的内心都是柔软的水。

一路上刻意留下的脚印，却只是存在着模糊的轮廓。我一度诗意地认为，那是记忆的形状，朦胧得让人伤感，让人心碎。

她转身的那一刻起，我喜欢上了看天，只有它的深邃才能稀释我的忧伤。云朵大片大片的聚积，琉璃色横溢在天际，只等午后十二点的钟声来将它们破碎。一切都幻化得这般美好，却又似泡沫般脆弱。每次就这样，在沉默中，时间携着青春黯然地逃去，仓皇得来不及回头。

她说，我沉默得让人难受。然后，她也没了语言。

我想一辈子沉默，去祭奠那些遗失的年华，那些不再有过的或多或少的幸福。

我想睡在沉默里，来撑起我前生今世的幸福……

写沉默的作文【篇17】

世界上所有的亲情，都不能莫过于母爱，母爱是平凡的，伟大的，无私的。她们从来不求儿女的任何回报，儿女高兴她们也高兴，好象是她们生来就是为们而活的。

记得时间停留在我小学五年级的时候，那天要放学的时候，外面突然下起了狂风暴雨，我心想：我忘记了拿伞，回家又要变成落汤鸡了，可是到了放学的时候看见妈妈在校门口拖着疲惫的身躯来接我了，我的心里就像是倾盆大雨，突然转晴了。心想：这回不用变成落汤鸡了。可是妈妈手里怎么只有一把伞呀？我跑到妈妈面前，刚想问为什么只带一把伞，还没等我问她，她就把我揽在伞底，可雨水却无情的向妈妈身上打去，我对妈妈说：“妈妈您的衣服被浇透了，会生病的。”“没关系的，回家擦擦就好了。”雨水和泪水一同从我脸蛋上划过，淋到了我的心里。终于到家了，我觉得这短短的时间好象。过了一个世纪。回到家中，妈妈看见我没有被雨水浇到的我开心的笑了，但是她自己已经变成落汤鸡了，我的心理有一种说不出来的感觉。事后我才知道，那天是妈妈刚下班，看见外面的雨下的很大，就拿伞来接我了。如果那天不是去接我，那天变成落汤鸡的就是了。

不仅仅是通过一件事可以说完母亲对的爱的，母爱时时刻刻就在身边。

有人说，母爱是雨中的一把伞，是我们疲惫时的落脚地，是风雨过后的一座彩虹，为们画出绚丽的色彩……

没当外面下起淅淅沥沥的小雨时，母爱就在雨中蔓延……

写沉默的作文【篇18】

我曾在报刊上看过一则冰心奶奶说过的名言：“父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了”……。我一直不明白它的含义是什么，我脑袋里只是对这句话的不解与否定，因为我觉得父爱为何只能是沉默的呢？我甚至认为爸爸对我的爱投入的不多，爸爸只会责罚我，我觉得我的尊严都好像被他毁了。可是我理解错了，爸爸并不是这样的，

就在那天晚饭上，我终于理解到——我错了……

那天，又是爸爸掌管厨房，又是从他的手低做出了一道道香喷喷的菜，里面有我最爱吃的“青椒炒肉”和“灌肠”。坐在屋里的我立马被香味儿给引了出来。坐在沙发上，迫不及待地抓起筷子狼吞虎咽的吃了起来……。没吃多少时爸爸就过来阻止，抢过我手中的筷子对我生气的说道：“别吃肉了，快成猪了还吃！将来蠢得，胖的，好看？”爸爸着强烈的语气立马让我反了胃口，嚼在嘴里的也让我咽不下去了，我的眼睛红了，喉咙涨涨的，我感觉我的眼泪要留出来了。我愣了一会儿，起身走进了屋子……也许爸爸看不惯我的坏脾气，生气地说道：“爱吃不吃”……

回到房间后，我决定绝食，无论妈妈怎样劝说，我都不听。

爸爸之后也没对我说些什么，只是去玩电脑了……紧张的事态有所好转，我也该去喝口水了，我走出屋子，一碗满满的米饭摆在桌子上，我带着埋怨的语气跟妈妈说：“我不吃，拿走。”可是我妈说：“是你爸让我给你盛的，他担心你不吃正顿饭…。我的心好像被浸软了，塌下来，我再回头看看那碗米饭，那碗含着父爱的米饭，心中充满了感激！

写沉默的作文【篇19】

总是一边忘记，一边挖掘。泪滴，碎片，捡拾无数的碎片中，轻轻地将它拼凑成一个人的回忆。

在你眼里，名次是不是比什么都重要？我明明已经尽力了，是，别人都比我优秀，我贪玩行了吧，这下你满意了？肆意的泪水在我与他的争吵中模糊了视野，他很生气，记忆里，我从来没有这么顶撞过他。

从第一滑到第七，在他眼里，我的学习态度很不好，一点也没用功，心思都不在学习上。是，我承认那次期中考试我考得很不理想，老师们也都找我谈过心，我认识到自己的错误，可是，为什么，为什么连你也数落我，我做错了什么了，一次的成绩并不代表我没有努力过，我开始怨恨，一切的一切似乎都是那么令人憎恶，当然包括他。星期天下午，带着哭过之后微微红肿的眼睛和满腔的委屈与愤怒，我来到了学校。

像往常一样，打开笔袋，却不知与此同时，我打开了一份埋藏着的沉甸甸的爱。刚看到那张纸，我以为是废纸，但看他叠得那样整齐，纸上又如此的干净，不禁疑惑起来，便打开看了，我呆住了，映入眼帘的是并不好看的一排字在学校要好好学习。我知道，是他，他的字面不太好，甚至称得上是丑。他从不给我写家校联系册，每次让他给我写，他总是拒绝。而这几个字，看得出来，一笔一画都写得清清楚楚，像是用刀刻的，刻在薄薄的纸上，也刻在了我的心里。我的心开始颤抖，世界开始消失了，只剩下一个人，一张纸，一片爱。

爸，我知道，你对我的期望很高。自从有了我，你的肩上便多了一幅很重的担子，你每天都在操心着家里大大小小的事，你总是五六点就起床，等到我醒了，你已经把饭和菜都做好了。我知道，你是想让我和妈多睡会儿，可现在你开始抱怨为什么那么早起不来了，一向身体好的你，偶尔也会听到你的咳嗽。你的眼睛开始不那么明亮，我喜欢你的眼睛，可是岁月为什么要在你的眼角烙下一条条深深的皱纹？你的两鬓开始泛出白花，一年比一年多。你为了每次来接我时不让同学们觉得你老，你总是提前在家用所谓的一梳黑染上一头乌黑的头发。

你三十岁时才有了我，可现在十五年，整整十五年过去了，你已经四十五岁了，岁月怎能不夺去你的健康，你的年华？于是我内疚，忏悔，于是我恨自己，恨我自己为什么在冲动的时候不多想想你的好，可又有什么用，我说了那些话，那么伤你的心。爸，你总能容忍我不小心摔碎碗，总能容忍我不懂事。你的爱如空气，虽然很轻，但如果失去，只是一刹那我便无法呼吸，但是这种爱却常常被我忽视，是因为我已经习惯了。

你总是爱好着我的爱好。儿时的我视花如命，恨不得把所有好看的花都种在院子里。看见路边有好看的花，总想下车去摘种子，可你却斥责我，要那么多的花有什么用？我知道，等我过一个星期回到家里，它一定安详地被种在院子里的某个角落，等待我的归来。随着年龄的增长，忙碌于学业的我没有很多精力去打理院子里的花，可你却把种花当做一件大事。我以为你不会在意，可是当我回到家时，我看到院子里的芍药、鸡冠花都开得那么灿烂，心里不免一阵又一阵的感动。妈妈说，每逢下雨你总是把花移栽得整齐有序，把花绕着院边一排排地栽好，你能在院子里忙上一下午，然后和妈妈说这个开花准好看。

我想说，我唯一能回报你的，只能是非常喜欢地绕着院子里的花开心地欣赏，夸赞你为什么能种得那么好看。你喜欢我的喜欢。我现在才明白，你是在用行动告诉我，要坚持自己的爱好，不要在繁华的世俗里迷失自我。每当同学们找我要花种时，我总能很骄傲地说：放心，我爸都帮我晒好收着呢，我下次给你带。

可是你从来没在我面前说过你为我做的这一切。每次家里牛奶快喝完了，下次再回家时总能看见崭新的。有什么水果你总是趁我不在的时候放进我的书包，等到我发现时，我已经在学校了。你不像其他孩子的父亲，总能和自己的女儿聊天，可是总是认真地聆听我在学校的苦与乐，只是偶尔说上一两句话。你总是记住我说过星期五要买笔芯，要带什么东西，当星期天我都已经忘记时，提醒我该带什么，该买什么，我都佩服你记性为什么这么好。你用行动证明你在关心着我，你总爱看天气预报，提醒我多带些衣服去学校，可我总是不听，以为自己身体好，不用带，等到生病时，却发现药已经在我包里。你是水，我是鱼，鱼怎么能离开水？

爸，我想告诉你，女儿已经体会到你对我的爱，明白你的辛苦。为了我为了你的健康，学会爱自己吧。我知道，有一句话一直被不善言辞的你深深埋在心底，始终没说出来，依旧用行动证明着的孩子，我爱你！

写有趣作文15篇

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”生日意味着对父母亲的感恩、对帮助过自己的朋友亲人的感谢，手机在这样不断地发出提示音，各种生日祝福纷至沓来。有没有既能表达感情又新颖的生日祝福语呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《写有趣作文15篇》，供您参考，希望能够帮助到大家。

写有趣作文 篇1

我最喜欢看的动画片是《熊出没之怪兽计划》。

里面有长不出头发的导游光头强，肚皮比西瓜还大的熊大熊二，还有帅气的天才威。

记得有一集，天才威想获得黑风的狂哮，就造了一个桃子采集器，当黑风正在摘桃子时，发现地上的桃子采集器起身准备去拿，这时，一只热情的臭鼬拿了起来，说：黑风大哥，我帮你拿。结果采集程序错乱，吸走了臭鼬的放屁功能，当天才威把放屁安到无敌怪兽身上时，无敌怪兽把天才威给臭晕了。天才威马上拿出防毒面罩，然后喷了十几瓶空气清新剂，但是并不管用，看到这里，我忍不住笑了。我觉得这就是害人终害己的后果。

你觉得这部动画片好看吗?我觉得这部动画片非常值得一看哦。

写有趣作文 篇2

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们应该怎么写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的有趣的人偶剧-五年级-记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

“儿子，快回来！”一个滑稽的.声音从黑布后传出来。

突然，从黑布旁走出来一只“老猪”。他戴着小小的红帽子，穿着白色的西装，拄着黑色的拐杖，一个十足的绅士。

这时，黑布旁又出来一只小猪。他穿着蓝衣裳，一出场便趴着睡了，还打起了呼噜：“希——呼——希”。老猪可生气了，怒目圆睁，倒拿着拐杖，勾住小猪的脖子一拉。小猪身子晃了晃，呼噜越打越起劲儿了。老猪连勾了三次，小猪却纹丝不动。大家见此情景，笑得前仰后合。

老猪神秘兮兮地对我们说：“我一定让小猪起来，请等一下。”说着，走到黑布后，从衣兜里掏出一个喇叭，又把小猪的耳朵掀开，将喇叭伸到耳朵里，“嘟——嘟——”地吹起来。小猪立马站起来，手和头触电般地抖了抖，又倒下呼呼大睡。大家情不自禁地笑出声。

老猪使出杀手锏——放鞭炮。他把鞭炮点燃后，放在小猪身旁。“嘭隆——”，一声巨响，小猪条件反射地跳起来，快速地摇了摇头，一把抱住老猪：“呜，我饿，我好饿。”哎，小猪呀，你怎么睡醒了就吃呀？

老猪告诉大家：“天才表演家饿了，待会儿才能表演。”说着，从衣兜里拿出一个汉堡。小猪马上扑过去，狼吞虎咽地吃完后，含糊不清地说：“还——还要。”老猪用手轻轻一挑，四个汉堡便出现在空中。随着音乐的节奏，老猪的手舞动着，小猪吃完一个，就飞来一个汉堡。老猪担心地说：“这样肚皮要撑破的呀！”小猪刚想说什么，“砰——”地一声，自己的肚皮裂开了，马上被送进了医院……哎，贪吃的小猪呀！

有趣的人偶剧，惹得大家笑翻了天。

写有趣作文 篇3

平日里坐爸爸的车时会因为好玩会把安全带扯下来将自己“五花大绑”，当我缓缓地把安全带扯下来时，它听话极了任由我摆布。有一次坐爸爸的车去上学，快到学校时，突然冲出来一辆电瓶车，爸爸一个急刹车，恰好我用安全带把自己“绑”了起来。这次我却没有掉下座位而是被某个东西勒了一下又回到了位子上。这下我可奇怪了难道是安全带“救”了我一命？长长的小东西哪来这么大力量，而且我把安全带拉下来时也扯得动呀？我的好好想想。

放学回到家，我马上问爸爸安全带的原理。爸爸对我笑了一笑，说：“我们做个实验吧。”然后我们走进车里，爸爸让我迅速拉一下安全带，我惊奇地发现居然拉不动。我又立刻问爸爸这是为什么？爸爸耸耸肩说：“答案要等你自己去发现。”我先是想了很久，可实在想不出来。没办法只好去问电脑小哥。其实，理想的安全带作用过程是：首先，及时收紧，在事故发生的第一时刻毫不犹豫地把人“按”在座椅上。然后，适度放松，待冲击力峰值过去，或人已能受到气囊的保护时，即适当放松安全带。避免因拉力过大而使人肋骨受伤。最先进的安全带都带有预收紧装置和拉力限制器。

安全带预收紧装置：当事故发生时，人向前，座椅往后，此时如果安全带过松。则后果很可能是：乘员从安全带下面滑出去：或者，人已碰到了气囊，而此时安全带由于张紧余量过大而未能及时绷紧，即未能像希望的那样先期吃掉一部分冲力，而是将全部负担都交给了气囊。这两种情况都有可能导致乘员严重受伤。但问题是，正确安装的安全带。其松动余地来自何方？一是由于乘员的衣服本身有一定的厚度，另外在安全带装置中也多少隐藏了部分松动余地，这种余地无法消除，但真遇到事故时，还就应该尽量消除。怎么办？为此出现了这种安全带预收紧装置它负责提供瞬间绷紧的安全带。其作用过程是：首先由一个探头负责收集撞车信息，然后释放出电脉冲，该脉冲传递到气体发生器上，引爆气体。爆炸产生的气体在管道内迅速膨胀，压向所谓的球链，使球在管内往前窜，带动棘瓜盘转。棘爪盘跟铀连为一体，安全带就绕在轴上。简单地讲，就是气体压力使球动，球带动棘爪盘转，棘爪盘带动轴转一瞬间实现了安全带的预收紧功能。从感知事故到完成安全带预收紧的全过程仅持续千分之几秒。

写有趣作文 篇4

在一个风和日丽的日子，操场上站了很多人，叽叽喳喳兴奋地聊着天，这是干什么呢？原来今天是去秋游的日子。

长途汽车载着我们向目的地出发，看着窗外飞速倒退的树木街景，就像我的心情一样迫不及待。今天我们要去郊外的田园摘花生，大家都很兴奋，因为平时我只见过带壳的花生，对花生的生长一点也不了解。伴随着汽车的颠簸，我们到田园了。

下了车，走进菜园子，我不禁“哇”了一声，看到园子里一片绿油油的植物，太漂亮了，有好多我平时见过的蔬菜，比如辣椒，茄子，花菜等等，但是我要摘的花生在哪里呢？我四处找了找，都没有发现花生的踪影，正当我疑惑时，老师问我们：“同学们，你们猜一猜今天我们要摘的花生，它是长在树上还是埋在土里呢？”“土里，因为我们都没有在树上看到花生。”我和同学们大声说。“同学们真聪明，答对了，花生是长在土里的，所以等一会儿同学们要用力拔他的叶子和根茎，这样才能拔出花生。”同学们异口同声回答道：“好。”

我走到一株花生藤的面前，用力一拔，谁知我废了九牛二虎之力，花生没拔出来，自己却摔了个四脚朝天，看来拔花生并不是那么简单。园子里的阿姨看到我摔了，乐得哈哈大笑，告诉我：“小朋友，拔之前可以拉住花生藤左右摇动一下松松土，这样就容易多了。”我按照阿姨说的方法试了试，果然成功地拔出了第一株花生，这株花生有大有小，有些长得像葫芦，有些长得像个“8”，真有趣。慢慢地我越拔越熟练，篮子里很快就装满了我拔的花生，看着满满的篮子，我心里充满的自豪。

今天的秋游很快就结束了，虽然很累，但是我却觉得很开心，因为我不仅收获了花生，也学习到了摘花生的方法。

写有趣作文 篇5

每天我都坐在电视机面前，等待那个我想看的那部动画片，没错，那部动画片就是我喜欢的《熊出没》。

那里面有没有头发的光头强，力气大的熊大，有很懒的熊二，还有美丽的赵林。

记得有一集，他们在比赛抓鱼。光头强当裁判，时间只有十分钟，开始!

转眼间时间就到了，熊二抓了十条，熊大抓了50条儿，赵林抓了快80条了，他们问：你怎么抓的?竟然这么多!赵琳说：在水里找一些石头，围成一个圆，再搞一个出口，鱼进来了，就出不去了。

原来如此，他们说：难怪也抓了这么多鱼。赵琳真聪明。我想，下次我抓鱼时也要用上这个办法。

是不是很有趣呢?跟我一起来看看吧，说不定你下次抓鱼可以抓到的鱼更多呢!

写有趣作文 篇6

“请家长走进课堂!欢迎吴子涵爸爸给我们带来一节生动有趣的剪纸课!”

在班主任的介绍下，我们认识了一位皮肤黝黑、又高又瘦、还很幽默的中年男子，而且他也是一位老师。今天他要教我们如何剪出立体红星。

他先让我们拿出准备好的彩纸和剪刀。将彩纸对角折出一个三角形，再对折，然后展开。将三角形其中一个角往上折，大概形成65°角。再从折出来的三角形的边折上去。另一个角沿着线往后折。将一边剪下来，展开，一个五角星就做好了。再把中心点拿起来，一个立体的五角星就完成了。

折的部分学完后，吴子涵爸爸来帮我们检查，帮我们把折的不对的地方折好。来到我们这一组时，他夸刘雨涵是一个心灵手巧的人。帮窦俊宇折的时候，他开玩笑地说：“我都听得到你的纸在你手上痛苦地说，小主人，好了吗?”这幽默的语言，让我们都忍俊不禁。

愉快的时光总是这么短暂，下课的铃声响起来了，我们在一片吵闹中送走了这位老师。

这节课受到了我们班全体同学的喜爱，同学们都做出了精致的手工作品。不会折的同学也得到了其他同学热心的帮助。

剪纸其实是有一些难度的，而折五角星也有几个步骤很难。但我们都没有打退堂鼓，我也一直在不断尝试着，抱着坚持不放弃的信念最终完成了作品。相信以后不管是在学习中还是生活中，当我们遇到困难时，只要想起这次的经历，勇于去解决问题，坚持去挑战难题，最后都会有所收获的。

之前也有其他家长来给我们上过家长课，给我们普及了一些医学常识。今天这堂剪纸课也同样受到了同学们的喜爱，不知道下一次家长课会是怎样的一堂课，我开始期待起来了。

写有趣作文 篇7

一年一度的跳蚤书市开始啦!

操场上，跳蚤书市里，同学们大声叫卖：走过路过不要错过啊，过了这村就没有这个店啦!

我手里紧紧抓着50块钱，挤在水泄不通的人群中，经过一个摊位，我眼前一亮，是我一直想要的书《天鹅座冰蓝》!

老板，这本书多少钱?

15块?

15块?这么贵!便宜点。一口价，5块!

不行。虽然这本书是旧的，但是它原价18块呢!

我装作要走的样子，老板急忙拉住我：别走啊!算了，看你这么喜欢，5块卖给你总行了吧?

我把钱交给老板，老板依依不舍地把书给了我。我心中暗喜，跟我斗，再吃5年饭吧!

轮到我来卖书了。我摆好要卖的书，准备迎接第一个顾客。来了一个小女孩，一直盯着我的那本《小公主莉莉》。我赶紧趁热打铁：小朋友，要买这本书呀?很好看的，而且很便宜哦，只要2块呢，买了再送你一个书签!小女孩本来还在犹豫，现在变坚定起来：好!我买了!小女孩拿着书蹦蹦跳跳地走了。

我欢喜地看着我的第一笔收入，反复看，就是看不够。接着我的生意越来越好了，摊位上的书被一扫而光!

跳蚤书市真有趣呀!

写有趣作文 篇8

在我的相册里，有一张引人发笑的照片。照片上有一个5岁的小男孩，全身湿漉漉的，正撅着嘴巴，对着手指头吹气呢。那就是幼年的我。

记得那是5年前的暑假，我和哥哥一起来到河边捉河蟹。

我正在打探情况，忽然哥哥喊：“喂，快过来，我发现‘敌人’啦!”我飞快地跑过去。只见他用力地翻动着一块大石头,“咕咚”一声，把石头掀了个底朝天，一大窝河蟹全露出来了。

河蟹们无处躲藏，立刻四处逃窜。我连忙用手去抓大的河蟹。谁知这家伙用钳子狠狠地夹住了我的手指，疼得我直蹦。我用力去甩，可它越夹越紧。我使出了吃奶的力气，猛地一甩，只见它仰面朝天躺在地上，挣扎了几下翻过身，迅速逃走了。可我的手指钻心地疼。我哭了起来，把手指头放在嘴边呼呼地吹气，眼泪直往下掉。

爸爸真是抓拍高手啊!“咔嚓”一声，把我当时那狼狈的样子照了下来。

现在，每当我看到这张照片时，就会忍不住笑起来。啊!多么有趣的一张照片。

写有趣作文 篇9

今天是我们铁一中湖滨小学的家长开放日，班主任杨老师别出心裁的给我们上了一堂有趣的习作课，课上老师向我们介绍“吹气球”这个游戏，教室里立刻炸开了锅，同学们按捺不住心中的激动之情，议论纷纷：“今天不写作文了吗？”“怎么回事？”“不会吧，没听错吧！”“改做游戏，杨老师万岁！”。

这时，我们的“大朋友”们拿着没吹的气球走了过来，有的同学站起来欢呼，有的同学高兴的尖叫起来，还有的同学欣喜若狂。

比赛开始了，大家高喊着为自己的爸爸妈妈加油，只见周传博妈妈鼓起腮帮子，眼睛瞪得像铜铃一样，使出全身的力气把脸都吹红了，她的粉色气球也在一点一点的长大、长大、长大．．．．．．再回头看看我的爸爸，表情和阿姨一模一样，唯一不同的是他嘴上的气球，随着爸爸的一吸一呼，爸爸的气球一会儿大一会小、一会儿大一会小，再看阿姨的气球，已经跟冬瓜一样大了，阿姨的小“粉丝”们个个情绪高涨，爸爸的“粉丝”们着急地直跺脚。比赛结果显而易见，阿姨的脸上洋溢着胜利的笑容，抱着她的“大冬瓜”享受着“丰收”的喜悦。

这真是一堂有趣的习作课，能跟爸爸妈妈一起上这堂生动的习作课，一定是我们心中最美好的回忆。我们也在游戏的过程中，通过自己的观察和参与获得写作的动力和灵感，还真有点“根本停不下来的感觉呢！哈哈。＂三年级于杨以清

写有趣作文 篇10

两人三足跑是一款非常好玩的游戏。游戏规则是这样的：参赛的两个人，分别把自己的左腿和对方的右腿绑在一起，然后用剩下的两条腿和中间绑在一起的一条腿跑步。这个比赛主要是看参赛两人的配合默契程度，最先跑到终点的两个人获胜。

今天我们班上开展了一场两人三足跑的比赛，利用星期二上体育课的时间，全班同学在体育老师的组织下参加并完成了比赛。

组好队后，我们四组参赛队员站到了起跑线上，只见黄俊浩把外衣脱下来，像个裙子一样围在屁股上，惹得其他组的几个女生哈哈大笑。

老师的口哨一吹，我和黄俊浩飞跑起来，因为我们都是男生，跑步速度快，又是好朋友，配合得很好，所以我们一举赢得了比赛。

其他的同学也组队参加了比赛，有输有赢，但是大家都笑得哈哈的.，非常开心，因为这个两人三足跑比赛太有意思了。

写有趣作文 篇11

各种喜剧形式无不以“幽默”自诩，而幽默的关键词是豁达与智慧。

通俗地说，喜剧因素和喜剧效果的最主要构件就是不谐调，换句话，要想使某种东西变得好笑，就得使这种东西变得不谐调、不伦不类。比如，年轻女性头上扎个蝴蝶结不具有喜剧效果，因为这样很正常或者说很协调，但是如果她屁股后面拖着一条狼尾巴，就显得不谐调了，也就具有了喜剧因素和喜剧效果，所以在电影《看上去很美》里张元就让那个可恶的幼儿园老师屁股后面拖着一条狼尾巴。我现在的名字算是正常，因为符合中国人取名的一般规则，从中国人的习惯看，很谐调。但如果有一天我自我膨胀，偏要给自己改名叫“丁士比亚”，那就成了笑话了因为不谐调、不伦不类，这个名字便具有了喜剧因素和喜剧效果。

喜剧手法自然是一种需谨慎使用的艺术表现手段，因为并不是任何东西都适合拿过来进行“不协调”化和“不伦不类”化。先父年轻的时候就因为不懂得这一点栽过跟头。那时时兴一种集体舞叫“忠字舞”。据父亲后来回忆，这“忠字舞”确实像“送汤”（我们老家祭奠死人的一种仪式）。所以当年23岁的父亲在被强迫跳“忠字舞”的时候，大脑中灵光一闪，生平唯一一次运用了喜剧手法，竟然脱口而出：“像‘送汤’一样！”满场哄笑。事情的结果可想而知，被批斗了一个多月。

鲁迅先生说：“喜剧将那无价值的撕破给人看。”对于那些“无价值”的，当然可以“撕破”，也即用“不协调”化和“不伦不类”化的方法解构之。但对那些“有价值”的，能不能手下留情，从而为我们的生活留一份温暖、感动和向往？事实上，有些东西我们离开了它们几乎就没法生活，最起码没法很人性化地生活，这些东西永远是神圣的，比如伟大心灵的深邃，比如“头顶的星空”，比如内心的渴盼……

在一场晚会上，有个诗朗诵节目，朗诵的作品是林徽因的《你是人间的四月天》。诗写得好，朗诵得也好。朗诵完毕，隔了好几秒，观众席才响起掌声。我想，对于习惯了流行音乐的年轻一代，或许这样的美在他们的心中引起了惊讶：原来文字本身可以这么美！原来朗诵可以这么美！对于年长一些的人，这样的美许是一下子连接起那些简单、朴素而充实的往昔时光。而对于了解林徽因作品与生平的人，则会在陶醉于这种美的同时，感念一代伟大女性林徽因对后世的心灵馈赠：灵魂的丰富与深邃，面对苦难的从容、平静与庄严。

而这一切，都被那个晚会的主持人给“撕破”了。朗诵完毕正准备步下舞台的几个人，被他拦住了，他先是问他们各是什么地方人，然后要求他们再用各自的方言再把那首诗朗诵一遍。主持人无疑是想用闹剧的办法制造舞台狂欢，结果可想而知，尤其是有人用不知哪里的方言，把“是燕在梁间呢喃”念成了“是燕在梁间嘟哝着”，观众席上更是腾起一波又一波的笑浪。而我，却像吞了一只死苍蝇。中国有个成语，叫“煮鹤焚琴”，这种感觉庶几近之！娱乐人士向大众取媚邀宠，也该有个底线，不能错拿恶心当有趣。

钱锺书先生区别过“幽默”和“滑稽”，他说：“真有幽默的人能笑，我们跟着他笑;假充幽默的小花脸可笑，我们对着他笑。小花脸使我们笑，并非因为他有幽默，正因为我们自己有幽默。”各种喜剧形式无不以“幽默”自诩，而幽默的关键词是豁达与智慧，以此衡之，现在充斥荧屏与舞台的，不少只是假充幽默的小花脸，滑稽而已。如若不信，打开电视看看便知。

写有趣作文 篇12

叮铃铃，叮铃铃语文课下课了。小红跑到讲台问老师：老师，作文写好几页可以吗?老师笑眯眯地说：可以呀!平时练习可以尽量写，考试的时候要控制好时间。老师还夸小红是一个勤学好问的好学生呢!

快看!小丽利用课间时间在自觉复习这节课上的内容呢!她真是一个自觉学习的好孩子啊!我们应该向她学习。

听!小明和小刚、小林正在聊些什么，小明说：我告诉你们我发现一种草叫含羞草，它特别的神奇，只要你轻轻一碰，就像个害羞的小姑娘一样低下头合上。它有像绒球一样的紫色花儿。茎上还长了小刺。话音未落，小林兴奋地说：对对对我见过，上次我们觉得它很有趣，还和小伙伴们连碰了好几下。紧接着小刚也说：我还知道牛会反刍的知识呢!牛吃草的时候先把没嚼碎的草储存在胃，然后不停的返回口中咀嚼，再把磨碎的食物送到瓣胃和皱胃中去。

叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍地回到座位上准备上课。

多么有趣的课间呀!

写有趣作文 篇13

我们在学习“荡起友谊的双浆”这节内容时，老师便让同学们根据“怎样才是男女同学正常交往的方式”这主题，自编、自导、自演小品。在这一节政治课上，同学们积极参与表演，热情高涨，课堂气氛活跃。最终，这节政治课在同学们的欢笑声中顺利地落下帷幕。我觉得这样新颖的教学方式，既能让我们快乐轻松地上课，又可以让我们更好地掌握知识。同学们的每一个节目就像一个警钟，说的每一句话就像一句警言，让我们深刻地体会到了男女同学正常交往的方式。

事实证明，采用新式教学方法确实是百利而无一害。我国伟大领袖、中国共产党的缔造者之一毛泽东主席便是一个很好的例子。毛泽东少年时期憎恨死板的教条主义教学模式，对那些“用戒尺教育学生”的教学方式深恶痛绝。他不顾父亲的反对和阻挠，毅然进入了当时的西洋新式学堂。在良好的环境中，毛泽东学习西洋学科，培养了他的创新精神和革命意志，为其今后投身革命事业打下了坚实的基础。

国际的竞争归根到底是人才的竞争，面对这一严峻的形势，只有用新式教学方法，才能培养出符合社会需要的人才，才能使我国永远屹立于世界民族之林;只有用新式的教学方法，才能让学生在笑声中学习。与其让学生在抱怨中学习，不如让学生在快乐中学习；与其让学生讨厌学习，不如让学生喜欢学习。让我们抛开书本的束缚，和着笑声在知识的海洋中遨游吧！

写有趣作文 篇14

昨天我和奶奶一起做酸奶了，我先看了说明书，然后我就开始做酸奶了。

做酸奶的过程是：先用热水把发酵盒泡1分钟消毒，然后放入四盒纯牛奶，后放入5%的酸奶，放入发酵机在里面加上40-60度的水，盖好盖子插好电源就开始发酵了，发酵的的时间是5-8小时，最多12小时，我只做了5小时。终于到了晚上7：30，我迫不及待地拿出来，我看见像龟苓膏似的酸奶出现在我的眼前，但说明书上说还要在冰箱里放一晚上，口感会更好，我把热乎乎酸奶放入冰箱钝化。今天早上我起床尝了一口酸奶，我皱了一下眉头说了一声：好酸啊。我又看了眼说明书，发现还要加一点蜂蜜才能甜，我加了一点蜂蜜，搅拌均匀尝了一口，挺甜的哦!几乎和买的酸奶的味道一样。

同学们你们想不想学？如果想学就按照上面的步骤来学吧！

写有趣作文 篇15

今天是周六，妈妈带我去参加天中晚报小记者部组织的去益农庄园采摘的活动。

益农庄园位于遂平县，我们行驶了约半个小时就到达了目的地，庄园的工作人员热情的接待了我们，并由讲解员阿姨带领我们这些小记者进入了种植草莓的温棚。这里的温度比外面的温度要高，草莓都种在一畦畦的土壤上，从远处望去，根本看不到有红色的草莓，只有弯下采，才能看见一个个鲜红草莓都躲在叶子下面。

参观完草莓大棚，我们又来到了西红柿大棚，这可真让我大开了眼界，金黄色的小番茄像一个个小灯笼挂在树上，特别惹人喜爱。

最后我们又参观了小黄瓜大棚，它只有食指那么长，而且不像菜市场的黄瓜那样长有刺，摸起来既小巧又光滑，吃着脆甜清爽。

这时集合的哨子响了，我恋恋不舍地走出了大棚， 快乐的时光总是那么短暂，我多么希望下一次的小记者采摘活动快点到来!

感恩教育作文十九篇

“值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐！”每一个人的生日，都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味，发送生日祝福语是最常见的祝福形式。您觉得之前的生日祝福语太普通了吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“感恩教育作文十九篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

感恩教育作文 篇1

感恩教育作文（一）

周四下午两点，我们四到六年级的学生和家长们聚集在操场上。我们会做什么？原来，学校要举办感恩教育讲座，邀请我校学生家长参加。

讲座开始，只有一位校领导说：“今天我们学校有感恩教育讲座，请以最热烈的掌声欢迎主讲人——左文老师。”于是大家鼓掌，看向门口。可能是佐文先生太谦虚了吧。他从另一边偷偷摸摸，直到老师告诉我们卓文老师已经上台了。我们没有意识到。校领导把话筒递给邹文老师。就听左文老师说：“大家好，我是左文老师，今天我们来开这个感恩教育讲座。首先给大家讲一个故事：不久前一个地方发生了地震，事情就这样发生了。就在这时，正在上课的一位女老师感觉到地面在剧烈晃动，这位女老师意识到发生了地震，赶紧让学生们躲到课桌底下。水泥在天花板上，木板掉下来，正要撞到三个不着急躲在桌子底下的孩子，女老师飞向了三个孩子，用身体盖住了三个孩子。剪成两段，最后救援人员找到了，看到女老师的双手泪流满面。此时，我感到非常难过，仿佛我也在那里。

邹文老师让大家都站起来，让老师站在我们面前，让我们面对老师十次，“老师，您辛苦了。”通话结束后，左文老师让我们依次抱住老师。拥抱的那一刻，我哭了，因为我想起了我的老师像辛勤的园丁一样培育了我们祖国的花朵。对我们来说，她的头发是灰色的。最后我们回到座位上，向老师鞠躬询问了十秒钟。

然后左文老师叫我们向右转，举起右手，握紧拳头，在父母面前喊了十声“爸爸，妈妈，我爱你”。我大喊大叫，泪流满面。我的眼睛出来了，因为我认为我的父母会不惜一切代价让我接受最好的教育，以培养我成为一个人才。过了一会儿，左文老师让一些同学上台，其中我，左文老师问我：“谁陪你上这个感恩教育讲座？”“是妈妈。”“那你对你妈喊五声，妈，我爱你，好吗？”然后，我对观众席上的妈妈喊了五声“妈妈，我爱你”。喊完后，我发不出声音。我也看到妈妈哭了。我无法形容此时的心情，只能用实际行动报答父母。观众也被我的哭声感动了。很多学生哭了，家长也流下了眼泪。

这场感恩的教育讲座将给我留下终生的启迪和永恒的回忆。

老师评语：你真诚的文字，让读者感同身受，仿佛身临其境。最美的文章是表达你的真实感受。希望一颗感恩的心能陪伴你健康成长！

感恩教育作文（二）

“谢谢你陪我一生，让我有勇气做我自己，谢谢你的缘分，我也会好好珍惜。”歌声触动了我的心弦，让我不由自主地唱起了歌。一个阳光明媚的早晨，我校安排了一场“感恩教育”讲座，由名师关彦主讲。她的话语是如此的强烈和有力，以至于在场的每个人都激动的落下了泪水。

关燕老师举了几个家长为我们做出贡献的例子。其中，最让我感动的是：有一位妈妈，女儿的脸受了伤。医生说要用皮肤来修复，妈妈听了，毫不犹豫地对医生说：“医生，我愿意用自己的皮肤来补女儿的皮肤。”说完，她泪流满面，然后对医生说：“医生，求求你，救救我的女儿！我可以为你做任何事，我愿意为你做一头牛和一匹马，只要你可以救我女儿！”听完这个故事，虽然只有两三分钟的故事，但是，触动了我的心，让我泪流满面……

你们，捏大腿，肯定会痛的，更何况这个老妈用刀子把大腿上的肉，一块一块地砍了……

爸爸妈妈，等你们老了，我不会做事，我会细心耐心地教你们，因为，曾经，你们也教过我很辛苦。

是的，父母为我们付出了这么多，他们没有要求我们还给他们，他们太无私了，太棒了！他们可以用自己的生命来保护我们。危难时刻，他们永远不会离开我们，但为了我们，我们给了他们一些什么？一句骂他？回话她？惹他生气？这些，我们是在回报他吗？

我承认我以前做过这些事情，我没有向他们道歉，因为我没有勇气，但我知道我错了……

父亲是船，母亲是帆，承载着小我，乘风破浪，承担一切危险，让我拥有安全的环境和健康的身体。

我仰望蓝天，真想大声说：“父母，我永远爱你！今生我爱你，下辈子我也爱你！”游走于知识的海洋-老师！老师不详。我们不给他们任何东西。政府只是给他们一些薪水，但他们会尽力为我们服务。老师们常常站在讲台上，穿梭于课桌之间，为我们铺平了人生的道路，只为看看我们能不能走那条路。

周末我们开心玩耍的时候，老师正在为我们批改一份又一份的作业；当我们入睡时，老师正在备课；当我们学不会知识的时候，老师可是我尽力教我们了，老师，多么棒的老师啊！

我们有时会在课堂上交谈，但你知道吗？在这堂课上，老师花了多少分钟准备这门课，准备这40分钟的课？所以，我们要尊重老师，尊重他的每一堂课。

当关燕让我们抱抱老师的时候，我非常感谢她，也感谢她给了这个机会。和老师的拥抱，虽然只有短短的几秒，但是我们的拥抱很温暖，很温暖，好想就在那几秒里永远停不下来……

再次仰望蓝天，天空依旧那么蓝，好想大声说出来； “老师，您辛苦了！我爱您，我永远不会忘记您！”

我还要感谢我的同学们，是他们给了我友谊，给了我朋友，给了我帮助；我也想感谢那些伤害过我的人。他们让我变得坚强和勇敢。我也想感谢很多人……就像天上的星星，沙滩上的沙子。不详，数不胜数。

今天，我终于长大了，学会了感恩……感谢关燕的讲座。

每个人都心存感激，那个世界会变得更好，变得更加辉煌！从此，让世界的每一个角落都充满感恩！愿感恩之神捆绑我们，永存人间！

感恩教育作文（三）

今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。

其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。 （现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我，养育了我，照顾了我。没有你，就没有我。。

也感谢教育我的人，帮助过我的人，伤害过我的人……

谢谢你，我和他，路还很长，要经历的还有很多，先学会感恩再说一遍。

感恩作文，我知道感恩作文

感恩教育作文 篇2

有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达，总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心，感恩四季，感恩风雨，感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在、一点一滴的言行举止。 我是一名大四学生，在我短暂的大学生活里，我努力在学校学习知识，为的是毕业之后能找一份稳定的工作，感谢父母多年来含辛茹苦的抚育与培养之恩。

我家住在新疆，家中父母以务农供我和弟弟上学，弟弟今年高三，收入也不是很好，只能勉强维持我和弟弟的学费与生活费，现在有新疆助学金帮我度过难关，让父母的负担少点轻点，真的让我很感激国家对我们的培养与帮助，想也只有奖励通过自己努力工作为这个社会的贡献自己的微薄之力。

感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望；感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人；感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出援助之手，给出你鼓励的微笑和贴心的话语！

感恩教育作文 篇3

儿行千里母担忧，我们的成长是要母亲付出代价的，做为一名子女，当你看到岁月在母亲脸上刻下一条条的痕迹时，你是否还会无动于衷？你是否也会为自己对母亲的冷言冷语而感到羞愧？当你看到母亲头上的那一缕缕青丝时，你的内心深处会不会也觉得很难受？你是否觉得那一缕缕的青丝宛如一根根钢针，深深地进入你的心里，然后每每看到，你的心里就会隐隐作痛呢？

随着我们的一天天长大，母亲也在一天天老去，她为我们付出得太多了，现在长大了的我们应该给她依靠，让她也觉得自己的付出是值得肯定的，乌鸦尚知反哺，更何况我们人呢？母亲一天天的老去，她能陪在我们身边的日子也不是很多了，身为人子的我们，如果还有一丝良心的话，就好地感恩母亲，好好地善待母亲吧，不要等到"子欲养而亲不待"方知后悔终生。

千言万语，都比不上一句谢谢您。

感恩教育作文 篇4

于丹《感恩教育》观后感今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，也让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？

同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。

常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！

感恩教育作文 篇5

感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情，

伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。

在回家的路上，我高兴着呐!不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受……

感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩，

让我悟出了更多生活的真谛。

让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。我相信，我们会快乐一生。

感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。

“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

感恩教育作文 篇6

我是高二一班的王欣桐，今天我讲话的主题是：感恩。

叶落归根，是为了感恩大地曾经的滋养；乌鸟反哺，是为了答谢母亲当初的哺育，心存感谢感动，滴水之恩当以涌泉相报。中国人教人向善，讲求“善有善报”，教育人要感恩，讲求“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。由于感恩，才会有真挚的友情；由于感恩，才会有无私的亲情;由于感恩，才让我们懂得生命的真谛;由于感恩，才会有这个多姿多彩的糊口。

下面是一个关于感恩的故事，手术费＝一杯牛奶

一个糊口贫困的男孩为了积攒膏火，挨家挨户地倾销商品。傍晚时，他感到疲劳万分，饥饿难挨，而他倾销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，但愿主人能给他一杯水。开门的是一位锦绣的年青女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感谢感动万分许多年后，男孩成了一位闻名的外科大夫。一位患病的妇女，由于病情严峻，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位闻名的外科大夫所在的病院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女恰是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年青女子，当年恰是那杯热奶使他又鼓足了决心信念。结果，一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术用度单上看到的是这样七个字：手术费＝一杯牛奶。

感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种糊口立场，一个人，不管他的出发点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不中断提高的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个糊口快乐、幸福的人！

最后，我想有三句话与同学们共勉：

常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；

常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；

常怀一种感恩之念，它会让我们的糊口洒满暖和的阳光。

我的讲话结束，谢谢大家。

感恩教育作文 篇7

一、 活动背景：

中华民族是一个以孝道为基础的民族。在长期的感恩教育实践中，我们形成了优秀的感恩文化。现代的感恩教育，既要弘扬这一优秀的民族文化传统，又要明确当代大学生的思想品德教育根本任务和高扬和谐社会建设主体，集家庭教育，社会教育，学校教育等为一体，为构建社会主交和谐社会，刷新时代精神做出贡献，我党在2007两会期间，***表联合呼吁加强当代大学生感恩教育，在建设和谐社会的今天，加强当代大学生感恩教育是学校德育的时代课题，感恩教育应该与学校德育接轨，要与日俱进，让文大大学生都能感受到父母的含辛茹苦，体会父母的眷眷之情。

二、 活动主题：

以“感恩父母情”为主题。

三、 征文内容：

1感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才能尊重他人，回报父母，回报学校，回报社会，回报国家。

2感恩是人生最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感情，已经深深扎根于每个学生的心中。

四、 活动目的：

1、 通过“感恩父母情”大型征文活动，可以激发我院学生的思想素质，转变观念，成为真下跨时代意义的当代大学生。

2通过本次活动，激发学生勤奋、果敢、求实、创新的生活方式。

五、 活动时间：2011年9月

六、 举办单位：

机电学院学生会

七、 活动步骤：

1前期宣传：通知各班学习委员会成员，召开会议通报活动情况，并张贴活动海报和校园网进行通报。

2、 征文：

（1） 提交时间：2011年9月20日至2011年9月27日

（2） 稿件要求：

1） 它必须是学生自己写的。严禁复制和复制。一经发现，取消评审资格。

2） 作品要求内容真实，感情真挚，文采平实，突出人物个性和特色，文体不限，提倡短小精悍，字数在800—左右。

3） 请注明姓名、年级、专业和学号。

4） 投资方式：请将稿件直接寄至机电支部共青团支部学生会办公室（南509对面）

5） 每各班的班主任可以对这各班的参赛作品进行一些指导。

3、 征文评比：

（1） 此次活动评审将本着“公平、公开、公正”的原则，对优秀的作品进行评审。

（2） 评审细则：

1） 主题（40分）：符合**主题，符合竞赛要求，意图准确。

2） 内容结构（30分）：中心突出，内容充实，文章结构严谨完整；段落层次分明，结构清晰有条理。

3） 语言（30分）：文字流畅，主题积极，感情真挚，能引起读者共鸣。

（3） 评审方式：

评委将对参赛作品进行评分，并根据评分结果选出优秀作品。

（4） 奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖1名

八、 征文对象：

所有09级学生每节课至少交1-3篇文章。

九、 作品登载：

所有获奖作品将刊登载机电工程系黑板报上。

一十、 颁奖仪式：

注：此次活动重在参与、重在展示、重在推动、重在“德艺”双馨。

十一、经费预算：

一等奖（1名）：20元

二等奖（2）：15*2=30元

三等奖（3）：10*3=30元

评委费:40元

总计：壹佰贰拾圆整

----机电学院学生会

2011年9月17日

感恩教育作文 篇8

虽然，有时我不听话，爸爸和妈妈会骂我，甚至打我，但是我知他俩这样做，都是为了我好。同时，我也知道他们每一次这样做，心里都非常难过。妈妈是个特别爱操心的人，无论在生活上还是学习上，她总是对我无微不至的关心，她牺牲了不少休息时间、运动时间，为的是让我吃好、睡好、学习好，可是我却很少理会妈妈的.感受和痛苦。

啊！可怜天下父母心！他们为了女儿的成长，天下的父母又何尝不是这样子呢？啊！多么伟大的母爱啊！像瀑布一样是永远也流不完的，不须有要报答，只希望我像小树苗那样茁壮成长。

我想：父母呕心沥血抚养我、教育我。我一定要努力学习，争取好的成绩来报答他们。我长大以后一定要像妈妈那样热爱生活、热爱工作，将来成为对社会有用的人，我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望！

感恩教育作文 篇9

前言

随着国家对高校教育资助体系深入推进，资助的金额和项 目不断增多，受助大学生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭 经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此，为加大高校学生资 助政策的宣传力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强 化国家奖助贷措施的助学性质，培养和加强国家奖助学金及国 家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培 育学生，培养大学生的感恩意识，促进广大学生回报社会、励 志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织 全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭 学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教育征文 比赛。

（一） 活动名称：

感恩教育征文比赛

（二） 征文主题：“

学会感恩，追寻明天”

组织单位：

内蒙古农业大学外国语言学院分团委

征文对象：

外国语言学院全体学生

活动地点：

外国语言学院

活动形式：

征文，评奖，总结

活动宗旨：

公平、公正、共同参与

活动口号：

感谢自己，创造未来

（四）征文主题与要求

1、题目自拟，围绕“学会感恩，追寻明天”主题，可从多角度出发（感恩学校，如何回报社会等角度）结合自身实际，抒发真实情感。

2、要求征文是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。

3、征文体裁不限，故事、散文、随笔、报告文学、诗歌等均可，要求不超过3000字。

4、有自己的真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点正确

（五）活动目的

通过活动，加强学生感恩教育，扩大国家奖助学金的育人效

果，教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀，提高我校资

助育人的工作水平，促进学生综合素质的进一步提高。

活动流程：

1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。

2、11月22日前征文结束，根据报名人数决定是否进行复赛，11月20日进行初赛。

3、复赛由初赛中20份优秀稿件，进行复赛选出获奖稿件。

4、决赛前由获奖稿件中选出第一名，第二名，第三名。决赛由评委团投票决定。

5、作品评选：此次征文活动收集的'稿件将由文学社编辑部和管理学院记者团相关人员负责评选，本着公平公正的原则，对于抄袭的作品我们将一律淘汰。

（六）活动对象

20xx级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校大学生

（七）活动时间

20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

（八）活动奖励

1、本次活动将评选出优秀征文

一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元），优秀征文可考虑刊登到院报。

2、经费预算：

1.海报及其他用品：60

2、奖品：500元合计：650元

（九）活动安排

1、前期宣传

利用各种宣传平台（宣传栏海报，橱窗，广播台，班级视频）

对本次活动进行宣传，吸引更多同学参加。

宣传时间：20xx年11月xx日至20xx年xx日

2、征文活动：

参赛方式：

联系人：

李柯欣

联系方式：

活动总结：

对于获奖同学我们将颁发证书给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动达到使同学们重新确立好自己的目标的作用。结果公示：由年级评选得出优秀征文，并于饭堂门前展板公示 三天

感恩教育作文 篇10

大自然是人类和动植物共有的家园，她给我们的东西有很多。大自然就像一位伟大的母亲，她一直都在不停地给我们施舍东西，比如给我们最需要的太阳光、雨水、微风、花草等，所以，我们要感谢大自然。

太阳光沐浴在我身上，给了我光明和温暖，心中从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空气里弥漫着清新的气息，周围的一切开始有了最初的温度。阳光不断地变换着它美丽的颜色，为万物增添了光彩。盛开的各种各样的花映出阳光七彩花衣，百花齐放，争奇斗艳，竟相开放，只为在温暖的天地间，接受你炽热的吻。在我感到冰冷无助时，是你，在我耳旁轻轻地说：“打开你心灵的窗户，让外面的阳光来驱逐你内心的伤痛。”阳光化成的温暖和力量，促使我去打开心灵封闭已久的窗户。抬起头，用心灵的韵谱来感受阳光的美妙，我的世界从此缤纷闪耀。

雨，是个充满灵气的精灵，她以她独有的第一文库网缠绵，不拘一格地滋润着大地的每一寸土地，带给万物无限生命的希望。雨，总是轻轻地来，又毫无挂念地离开，在天空中跳起绝美的舞蹈，却又无声无息，只听雨点投入大地怀抱时清脆回响，幽幽地回荡在家乡的山谷中。她用世间之纯净，来为世间万物洗去灰尘，掠去污秽，天地间一片清净和谐之气，我独自伫立在雨中，任凭雨水滴在我的脸上滑过，我也不去阻拦，慢慢地，我在心宁神静的意境中，明白了雨水用绝美的舞蹈为我

阐述的明理。

微风，是万物界的天使，是上苍的宠儿。你用你轻拂过的温暖，为我抒发了在人生道路上的心得，指点我走向辉煌的生命顶端。当我在拼命追求而忘了自己天使般的微笑时，微风就轻轻地，温暖地拂过我的额头，那种轻佻的温柔，顿时让我忘记了自己所有的劳累和忧郁，笑容再次如同凤凰花般娇艳地绽开；当我忙于观赏路边的鸟语花香，冲昏了头脑，而把自己的追求抛在脑后时，微风不再是轻柔的，而是拼尽全力为我吹来一股刺骨的'朔风。此时，我会渐渐感到心中某种召唤开始渐渐强烈起来，灵魂开始苏醒，我抛下路边诱人的风景，竭尽全力去追赶心中的太阳，去超越心中那个永恒的梦想。不会再让太阳失去光泽，不会让梦想插翅而飞，不再让信念随着时间的流逝而磨灭。

花草，地球上的每一个角落都会有不同的鲜花开放着，这样既美化了环境，同时也散发了香味，使空气变得清香，有助于人们的身体健康，同时鲜花也代表美，有鲜花就有欣赏花的人，也就会有一些蜜蜂去采蜜，这种景象实在是太美妙了！

我感谢每一束阳光，感谢她沐浴在我身上，给我希望，伴我成长，我感谢每一场雨，感谢它为我洗去心灵的浮躁与尘埃，给我平和的心境；我感谢轻抚我脸庞的微风和感谢每一朵散发香味的花草??感谢，自然抚育了生灵。

美丽的大自然呵，我永远深深地爱着你，感谢你！

感恩教育作文 篇11

岁月悠悠，是谁带来那盏不灭的灯，照亮前方的路？夜色茫茫，是谁把灯光高高挂起，指引迷失的自己？寒冬瑟瑟，是谁用灯火点燃灼灼的火焰，融化那坚硬的冰？

平坦的沙丘，我独自仰望天空，月光被乌云笼盖，星斗也钻进了厚厚的云层，没有虫鸣鸟叫，也没有风儿的笑声，一切都是那么静。我不由的打了个寒颤，两手紧紧地搂住了膝，不争气的泪水又落了下来，脑海里再次被那无情的考试成绩所击打。妈妈走来，走得很轻，我似乎听不见她的声音，直到她用温暖的手给我披上外套，缓缓地坐到我身边，将我搂入怀中：“怎么，还在想考试的事情？”我机械的点点头不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都会过去的，你不是常说明天会更好吗，相信自己。”说完，露出微笑。这微笑是鼓励，也是要求，让我充满信心……

“后边站着去。”我在半梦半醒之间，一阵惊雷似的声音响彻在我的耳边。我迷蒙的抬起头，正触到一束饱含严厉的目光，吓了我一身的冷汗。下课后，我心中默念着‘风萧萧兮易水寒……’的壮歌小心翼翼的踏进那无比熟悉的地方——办公室，老师十分生气的用食指急促的敲打着桌子。“上课睡觉，题目做错，你还能干点什么？”接着在抽屉里拿了一沓写满题的A4纸说，“把这些题目完成后拿给我看。”那时的我不得不低头离开了办公室，认真完成这项任务，直到考试那天，被罚的题型赫然在目时，才明白老师的良苦用心，才知道您夜里点灯为谁开，两鬓的白发为谁生……

曾记否？朋友间的交流。阳光下，跑道上，挥洒青春的汗水；田野里，奔跑着，只因朋友的陪伴；课堂上，共同奋斗，向心中的目标前进；夜深了，那盏明灯仍亮在窗边。我们一起期待黎明，成功时，有朋友陪伴分享我的喜悦，失意时，亦有他们的默默陪伴，一句安慰，让受伤的心不再疼痛……

河流因有了雨露才能汇成海洋；花丛因为有了蝴蝶，才能生机盎然；而我，因为有爱才能茁壮成长。

悠悠岁月，是父母带来那盏不灭的灯，照亮前方的路；茫茫夜色，是老师把灯光高高挂起，指引正在迷失的你；瑟瑟寒冬，是朋友用灯火点燃灼灼的焰火，融化那坚硬的冰……

感恩教育作文 篇12

梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗的江南，爱便是诗中的小船；

枫叶红时的轻烟落日点缀着如画的远山，爱便是心中的大雁。

峨冠博带的诗人把爱写得亘古熠熠流彩。我站在墓碑前，回首看见村头的一池碧水，轻轻对自己说：其实爱，就像池边树，淡淡风。

风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了轻盈的蒲扇——就像儿时无数个伴着星辰和清风虫鸣入眠的夏夜，太祖母手摇蒲扇为我驱蚊，重复着古老的牛郎织女的故事……。

风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了挥舞的拐杖-----那是顽皮撒野的我奔跑中被门槛绊倒摔掉了了门牙，为了“替我出气”，太祖母在我面前用拐杖狠狠地“教训”了它。让我破涕为笑，却打坏了陪伴她十五年的红木拐杖……。

风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了颤抖的竹竿——仿佛又回到了儿时的那个傍晚，小伙伴们围在槐树下争抢着接树上小虎摘下的槐花，又因为我打碎了小虎妹妹的瓷娃娃，他故意不丢给我，还嘲笑我“馋嘴猫”。当我哭的稀里哗啦回家，太祖母便拖着院子里那根长长的竹竿去槐树下为我打槐花。小脚的她连走路都颤巍巍的，双手举着竹竿更是颤抖的不像样，可乐坏了馋嘴的我，围着她一圈圈的跑，忙的不亦乐乎……，想着想着，我笑了，却笑出了苦涩的眼泪……。

风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了苍老的手臂———90高龄的太祖母突然被青光眼和白内障的加重丢进了一片黑暗中。听到我的声音便着急的摸索着下炕，紧紧的抓着我的手臂。她的手臂，那样苍老那样无助，像孩子一样。透漏着委屈，却又强忍着情绪，仅是询问着：“丫头，学习累了吗？吃的好吗？同学对你好吗……？”最后还是哽咽了，用手摸着我的脸，“丫头，我也看不见了，你瘦了吗？……”她浑浊的的老眼里充满了晶莹的眼泪。

最后一次看见她的手臂，是去年的正月。她染上风寒，一病不起，大小便也失禁了。可怜她是多么整洁自尊的一位老人！听焦急的婶婶说她居然绝食了，因为怕制造麻烦。我跟妈妈赶忙回老家。一进屋，一股臭味扑鼻而来。妈妈扶她起来，为她换了身整洁的衣裳。我陪着太祖母坐着，装作自然的东扯西扯拉家常，却注意太祖母的手始终远远避着我，我仔细一看，才明白，她的手上沾满了污垢，她不愿“弄脏了我”，我打了盆热水，小心翼翼的为她清洗双手，然后剪指甲。我笑着说：“小时候你给丫头剪指甲，丫头还不听话，现在丫头给你剪指甲，你可真听话……。蓦然抬头，看见太祖母那张岁月雕刻的脸上已是老泪纵横……。

风呢喃，树枝摇摆，我静静的做着祭奠，把思念和悲伤揉进纸钱里烧成灰烬，流着泪看着它在空中旋转……，跳跃的火焰中仿佛又浮现了太祖母的音容笑貌，我恍如听到梦里慈祥的叮嘱：“丫头啊，好好学习……”。

逝者已逝，生者长存，借自己的手轻柔自己的头发，对自己说：“好好学习，好好生活，好好做人”。

梅子黄时的江南有诗中的小船，梅子永远凋落了，小船仍在走；

枫叶红时的远山有画中的大雁，枫叶永远飘零了，大雁仍在飞……。

感恩教育作文 篇13

以前我只懂得把所有爱据为己有，从来不会给予别人一点爱。我变的自私，娇气。是那一刻，那个故事改变了我，让我懂得世间还有一种情感叫感恩。

酷热炎炎的天气，让我蜗在家里，无聊之余，拿起了前不久老妈给塞到书架里的《沉思录》，刚翻开书就看了一个叫“一杯牛奶“的故事，于是细细品读：老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请老爸老妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给老妈洗头，让让她的长发飘逸起来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，老妈的双手致残了，只有我给她洗头对老妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。

读完故事的那一刻，心里好像有什么东西在冲撞着，我从不知道感恩，从不知道对老妈说声谢谢，只会埋怨老妈哪里哪里做得不够周到，却不知老妈忙了一天可能很累了；只会埋怨老妈买的生日礼物我不喜欢，却不知道在老妈过生日的时候给她买束花；只会埋怨老妈在我生病的时候没有好好照顾我，却不知道在老妈生病的时候送上一杯热水。那一刻我自愧不如，我与东郭先生养的那只狼有什么区别呢？

那一刻我才知道有一种感情叫感恩，知道了人不应该恩将仇报，就像那只没良心的狼，我知道了人不应该只有接受没有付出，那么就会像那片只懂得把河水储存起来的海一样，变成一片没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有婉转的鸟鸣的死海。感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。自从懂得感恩之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在中考这扇大门前，我会冷静地思索，努力地付出，我要像蜗牛一样，我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。因为我要回报老妈，回报老妈为我付出的一切。

是那一刻，让我的心灵之瓶装满感恩之水，让我在感恩中获得新生；那一刻，让我决心，心怀感恩，面对身边每一个人；是那一刻，让我想要让所有人都懂得感恩，让世界因感恩而更美好。

那一刻，我懂得了感恩。

感恩教育作文 篇14

感恩，其实是无处不在的，它渗透于我们生活的方方面面、点点滴滴，关键看你有没有一颗感恩的心去加以发现。宗教也是崇尚感恩的，但他们感恩天神、感恩主，而我们所要感恩的对象远比他们多得多。感恩大地，它给了我们生命的舞台。感恩太阳，它带给我们无私的光照。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。感恩国家，她给我们创造了良好的求学环境。感恩老师，他们交给我们知识，引领我们成长为“大写”的人。感恩朋友，他们给了我们友谊的温暖。甚至要感恩我们的对手，他给了我们竞争的欲望。还有，不要忘了感恩自己，因为我们一直在为塑造完美的自己而不懈努力。感恩是一种品质，一种心态，一种艺术，只要怀抱一颗感恩的心，你就会发现原来生命中有那么多美好的东西啊！

感恩可大可小，并非都要用金钱和物质去衡量，感恩其实很容易。外出旅游时，除了脚印，什么都别留下，除了记忆，不带走任何东西，这是对自然的感恩。汶川地震，祖国亲人有难，请捐出你的零用钱，这是对社会的感恩。下雨了，朋友邀请你和他共用一把雨伞，请别吝惜你的感恩，那也许只是一个会心的眼神和一个由衷的微笑。有一件关于感恩的小事，至今仍令我不能忘怀。记得小学时，有一次教数学的王老师碰伤了胳膊，同学们以为她会在家休养一段时间。可是上课铃响时，王老师准时走进教室。她左胳膊上打上了绷带，双眼中充满了血丝，但脸上依然挂着和蔼可亲的笑容，认认真真的给我们上课。

这节课，大家是出奇的认真，听得津津有味，就连平时最调皮的同学也坐得端端正正的。下课铃一响，大家就围住王老师问长问短，抢着帮王老师拿教本，那一刻我分明看到王老师的眼睛湿润了。这就是我们敬爱的老师，他们呕心沥血，捧着一颗心来，不带半根草去，试问，我们有什么理由吝惜我们的小小的感恩呢。

感恩教育作文 篇15

今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。

其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的'伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。（现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我，养育了我，照顾了我。没有你，就没有我。

也感谢教育我的人，帮助过我的人，伤害过我的人……

谢谢你，我和他，路还很长，要经历的还有很多，先学会感恩再说一遍。

感恩教育作文 篇16

感恩，其实是无处不在的，它渗透于我们生活的方方面面、点点滴滴，关键看你有没有一颗感恩的心去加以发现。宗教也是崇尚感恩的，但他们感恩天神、感恩主，而我们所要感恩的对象远比他们多得多。感恩大地，它给了我们生命的舞台。感恩太阳，它带给我们无私的光照。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。感恩国家，她给我们创造了良好的.求学环境。感恩老师，他们交给我们知识，引领我们成长为“大写”的人。感恩朋友，他们给了我们友谊的温暖。甚至要感恩我们的对手，他给了我们竞争的欲望。还有，不要忘了感恩自己，因为我们一直在为塑造完美的自己而不懈努力。感恩是一种品质，一种心态，一种艺术，只要怀抱一颗感恩的心，你就会发现原来生命中有那么多美好的东西啊！

常怀感恩之心，便会给予别人更多的帮助，向他们伸出援手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人就会少一份挑剔，多一份欣赏。常怀感恩之心，心中少了一份抱怨，多了一份平和。当一个社会充满感恩时，世界便减少了纷争，增添了和谐。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”一曲《感恩的心》，传唱大江南北，深入人心。感恩，是我们生活中永恒的话题。同学们，请学会感恩身边的一切吧！学会珍惜你的幸福，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。学会感恩，从我做起，从身边的小事做起，我们将会感受到更多的快乐。感恩就像一枝画笔，会让我们的生活变得绚丽多彩！

感恩教育作文 篇17

你可别以为我说的是哪位名人，我所说的教育家是我妈妈——一个不识字的农村妇女。妈妈的一辈子一天学没上过，连自己的名字都不会写。但是在我看来她是最成功的教育家。

妈妈从来讲不出“头悬梁、锥刺股”的典故，也讲不出“荣登榜首、关耀门楣”的豪言壮语，更没有逼我秉烛学习、苦口婆心的劝导。在我与妈妈之间没有任何感人的、可以拿到大庭广众炫耀的所谓的教育的故事。发生在我们之间的，在我今天看来算是教育我的事就是我和妈妈漫无目的的聊天。

妈妈出生在一户贫困的家庭当中，在妈妈出生之前家里已经有大姨、大舅、二姨了，妈妈的降临让本不宽裕的家的雪上加霜，何况还有后来出世的老舅呢？所以妈妈的童年是让现在的孩子无法想象的。很小的时候妈妈就要照顾老舅。稍大一点就要和成人一样去劳动。姥爷重男轻女，对三个女儿不打骂就算是好的了，根本不可能让他们上学。在我看来妈妈的生活简直暗无天日，但是妈妈却有许多快乐的事讲给我听。什么追着牛车去田里干活、什么山上的美景、可爱的小枣，童年快乐的玩伴，这些让我知道了积极乐观是人生应有的态度。妈妈不到二十岁，姥爷带着全家来到东北，当时无法落户，姥爷就将不到二十岁的妈妈许给了爸爸。虽然爸爸很帅，也很能干。但是我总觉得妈妈为了家人的栖身之所而结婚有点悲壮、也很可怜。但是妈妈却从不觉得。笑容一直萦绕着她，也感染着妈妈身边的人。

妈妈在我很小的时候就得了风湿性心脏病，不能劳动。所以妈妈是农村当中极少的赋闲在家的女人，而妈妈的故事也就是从那个时候开始的。 她是在用心的给我讲故事，也许当时她是想不到这些故事给我带来的影响的。但是这些没有华丽辞藻的故事不但影响了我，还让我终身受益。

妈妈常常讲起姥姥的事，姥姥很能干。在河北的时候，家里分的地瓜都是姥姥用背筐背回家的。姥爷每到干活的时候都会发脾气，所以姥姥宁可自己挨累，也不愿意让家里鸡飞狗跳，让三个女儿无端的挨打。那年姥姥背地瓜回家的时候，将最后的一些装了满满的一筐，在劳累了一天后，用力的背起最后一筐地瓜的时候体力不支，累的吐了血。妈妈每次讲到这里都会很激动，眼里充盈着泪水。那时我就会抓着妈妈的手臂，仿佛吐血的是妈妈不是姥姥，仿佛我一松手妈妈就会不见了似的。我也从妈妈的故事里读到了妈妈对姥姥的爱。妈妈和爸爸极其孝顺。姥姥姥爷后来身体不好的时候，我朦胧的有些记忆了，我记忆中妈妈爸爸对他们照顾的无微不至。妈妈对爷爷奶奶也是如此。所以我们姐弟三人从小就和爷爷奶奶特别的亲。这或多或少受到了妈妈的影响。在我记忆中，爷爷最疼我，奶奶最疼大弟弟，我们几个呢/？爱家里的每一个人，尤其是在我看来，家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶才算完整。那年爷爷去河北省亲。我和弟弟思念爷爷，拿着做好的饭菜喂给照片吃，过年的时候看着爷爷的照片不肯吃饭，嚷着让爷爷下来吃团圆饭。爷爷回来的时候还围着爷爷幼稚的问爷爷吃没吃到我们给他的好吃的，妈妈呢只是笑从不反对我们的荒唐之举。

我们小时候的生活无法和现在的孩子相比，但是我们却特别的幸福。因为妈妈的故事里长辈的反衬。妈妈小时候家里穷，生活在出产水果的地方几乎没吃过水果。有一年姥姥存了几棵大葱，那在现在人看来不屑一顾的东西，当时却是人间美味。舅舅挡不住诱惑，跳窗户偷葱结果摔断了腿。在贫困的家中还充满着不平等，姥爷重男轻女，过去没有粮食。每次做了好吃的姥爷就会借故打姥姥或者大姨，在娘几个哭泣的时候和舅舅们独自享用。大姨的耳朵就是那时候被姥爷生生的给打聋的。其实在妈妈的故事里姥爷是个坏人。但是我却不很他。因为妈妈的语气中没有恨，只有可怜和无奈。生活在物质匮乏的年代，受过那么多的苦却保持着一颗爱人的心。这是妈妈给我最好的礼物。

妈妈的命在我看来是很苦的。小时候食不果腹，二十几岁嫁做他人妇，不到三十岁就丧失了劳动能力。从此在忙碌的农村形单影只，形影相吊。可是在妈妈的言行中你却读不到苦，读不到不满。妈妈独自在家的时候总喜欢坐在家屋后的杨树下，这时候陆续出门劳作的人们就会你送来钥匙，他嘱咐帮忙看着点孩子的依次的来报道了，妈妈呢？乐此不疲。夏夜乘凉的时节，我家门口更是个热闹的地方，大家总爱在我家门口聚首。妈妈是个中心人物。白天妈妈是大家的免费帮佣，晚上大家树下聊天。和谐的像一家人。那是我就在想如果可以我希望我能像妈妈一样做一颗火种。用微薄的爱温暖身边的人。

她总是替别人着想。在她身体很不好的时候还想着爷爷。在她弥留之际还惦记爸爸。但是我知道她承受的痛苦比谁都多。严重的心脏病让她痛苦不堪，瘦的令人心疼。白天她吃不下饭，夜晚睡不着觉。坚强的走在孤独是人生路上。在我们姐弟几个终于长大了，可以照顾她的时候，在一个毫无征兆的清晨离我们而去。

但是回首妈妈的一生，我觉得妈妈活得充实、她用自己的爱温暖呵护身边的人，用自己的心感染教育自己的儿女，用自己的坚强给孩子们上了重要的人生一课。没有轰轰烈烈，没有豪言壮语，没有人前显圣，但是这平凡中的教育无声无痕却坚实，意义深远。

八月中秋，思念妈妈。

感恩教育作文 篇18

为了切实了解受助学生家庭经济状况与思想生活状况，安徽省从2013年起开始组织实施学生资助工作“百千万”走访活动。

“百千万”走访活动是践行群众路线的生动体现，各地亮点频现。如亳州市教育局主动作为，积极探索家庭经济困难学生就学扶助工作，将走访活动纳入“零距离服务群众”专项活动。走访人员在走访时为受助学生题写励志寄语，对学生进行了感恩励志教育，发挥了资助政策的育人功能，丰富了资助工作的内涵。马鞍山市教育局制定班主任“家访”、资助工作负责人“接访”、资助工作机构“回访”、校领导“走访”的.“四必访”制度，使学校资助走访活动常态化，将走访学生家庭活动作为教育部门了解学生的有效途径。

通过深入走访，重点关注家庭经济困难学生的思想、学习、生活情况，了解其家庭基本情况，向家长宣传资助惠民政策，帮助其克服困难，解决学生实际问题。2014年安徽省共有112个市、县区、979所学校、16726名资助工作者及教师参与走访活动，共走访学生66439人，其中家庭经济困难学生41091人，共收集资助工作相关问题与建议650余条。

感恩教育作文 篇19

“滴水之恩，当涌泉相报。”妈妈总是给我和姐姐讲这句话的道理，在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍（在行动上）报答。感恩是一种美德，懂得感恩，就是拥有了一种美德。

我是一个来自单亲家庭的孩子。在我读小学二年级的时候，爸爸的公司由于经营不善倒闭破产，他和妈妈解除了本身就岌岌可危的婚姻关系，离开我们远走他乡。妈妈带着我和姐姐回了外婆家，借住在小镇上舅舅的家里，我和姐姐也在这里开始了小学到初中的求学生涯。

学校的老师知道了我们的情况，对我们格外关心，学校有什么爱心活动，老师都会给我们争取到免费的课外读物和学习用品。有时候，他们也会自己掏钱给我们买来学习资料和零食……在这个有爱的的大家庭里，我们无忧无虑的生活着，享受着来自学校的关爱和老师谆谆教诲；沐浴在同学之间的友谊里开心快乐的学习着，像阳光下的小草一样，有韧劲儿的蓬勃生长。在这个有爱的世界里，我们得到了很多人的帮助，感恩的心，感谢有你，感谢陪伴，让我有勇气做我自己。

感恩教育对现在的我们尤为重要，感恩是一种美好的感情，它使世界都变得和谐。本学期政府又一次资助了贫困学生，虽然我不是被资助的对象，但是我也为政府有这样的资助而感到高兴。有学可上，有书可读，就是我们这些家庭贫困孩子的福音，在老师的帮助下，我想下一次的资助就会有我的名字了。我们一定要好好学习，将来用自己学到的知识胜任自己的工作岗位，成为祖国的栋梁之才。

感恩老师对我们无微不至的关爱和教导，精神上的鼓励，物质上的奖励！也感恩所有关心我们的亲人朋友，谢谢，一路有你们的陪伴！我们会努力学习，将来做一个对社会有用的人，即使结果不尽人意，至少无愧我心。

知遇之恩，铭刻于心！假如每个人在需要帮助的时候都得到帮助，假如每一个得到过帮助的人都记得感恩，假如人与人之间这付出与回报的链条永不间断，那时，人间便处处充满温情，而人生则时时都会相遇奇迹！有一首歌叫做《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

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