活动目标:
让学生了解我们国家近代历史,了解我们的先辈为中华崛起而奋斗的信念,激发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。
活动准备:
1、让学生收集我们先辈努力学习,顽强奋斗为国家做出贡献的人物。并在活动时讨论。
2、在黑板上写上“为中华之崛起而读书”九个大字。
活动过程:
1、由主持人(班长)读一段话,引入班会的主题。我们需要继承先辈遗志,为我国的社会主义建设贡献力量,“为中华之崛起而读书”。
2、我们的国家经历的太多的苦难,在众多的先辈共同努力下,才把祖国有如今的成就,现在,请同学们举出前辈为中华之崛起而奋斗的事迹。学生分成四组,每组都举出两个例子来。给表现好的组加分。
3、为了我们国家的兴旺发达,我们该如何做?学生参与讨论、发言。
4、主持人宣布我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束,感谢各位同学及老师参与。
教后记:
了解周恩来总理的一些事迹。
一、活动目的:
在庆祝祖国58华诞之际,开展这一主题班会,让学生了解社会主义建设的伟大成就,懂得珍惜所拥有的幸福生活。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情。让学生从自己的一言一行中感悟对祖国的祝福,坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念,树立远大理想。
二、活动准备:
1、开班会商讨主题班会的有关事宜,确定各项任务的负责同学。
2、教唱《今天是你的生日》,朗诵诗歌《我深深爱恋的祖国。》,手语《感恩的心》、背诵《少年中国说》节选。
3、课前发动学生准备主题班会的节目及相关素材。
4、学生亲手制作一份送给祖国58华诞的生日礼物。
5、制作相关活动课件,打印活动方案。
三、活动过程:
(一)引子:
1、班主任宣布上课开始。
1、主持人配乐声中有感情地致辞,宣布主题班会开始
婉:再过几天,就是您58岁的生日——我亲爱的祖国;
漫:再过几天,华夏大地将会为您呈现张灯结彩的华美盛典,我亲爱的祖国。
婉:金风送爽,那时万里河山将披上一片如霞光样的缕缕锦绣,
漫:丹桂飘香,那时金秋明月会寄托万种如潮水般的款款深情。
合:而此时此刻,我们就迫不及待地聚集一堂,在这个喜气盈盈的秋日上午,尽情地唱响珍藏在内心的祝福,无比喜悦地感受祖国江山如此多娇的胜景。
婉:如果你面对高山,也许你一定会更加感慨她的气势磅礴;
漫:如果你放眼大海,你一定会更加惊叹她的澎湃壮阔;
婉:如果你仰望青松,你一定会更加赞美她的高大苍翠,
漫:如果你俯视小草,你一定会更加称颂她的坚韧挺拔。
合:在这个举国欢庆的日子里,在这个豪情激舞的时刻,五(2)班爱国主义教育主题班会——祝福您,祖国——正式开始。(全班掌声)
2、全班合作唱响祝福的主题《今天是你的生日》
漫:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋
婉:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。
合:十月,全中国都在欢呼,十月,全世界都在雀跃。
女:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊——中国!(合)
婉:让我们齐声唱响祝福的主题吧,有请大家欣赏歌曲《今天是你的生日,我的中国》。
(二)第一章:我亲爱的祖国(图片展示、诗朗诵)
1、主持人讲话(婉):一曲生日的祝福歌纯粹而甘甜,祖国母亲五十八周年华诞,我们个个喜上眉梢。我们亲爱的祖国,从1949年建国后,车9署脚踏实地,一步一个脚印所取得的辉煌成就,让我们每一个炎黄子孙无比欣慰、自豪。下面就让我们一起回顾一下国庆五十周年时那让人激动人心的时刻吧。
2、图片展示国庆50周年盛典的资料。为祖国58华诞献上厚礼。(电脑操作员播放图片课件《我的中国心》)
3、诗歌朗诵:尽管是建国50周年时的庆典热闹场面,但它同样让我们在祖国母亲58岁的生日之际激动万分。在这里,我们的班主任邓老师也难以抑制内心的激动。让我们以热烈的掌声有请邓老师!(朗诵:《纸船——寄母亲》)
(三)第二章:我苦难的中国(视频展示、手语)
1、主持人语(漫):
目睹一个个让人激动自豪的国庆画面,聆听老师深情的朗诵,我们不禁心潮激荡澎湃。然而,58年前的中国人民,却生活在一阵阵水深火热中。日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基。“国破山河在,城春草木深”写尽了哀鸿遍野的凄凉。让我们一起再次回顾祖国昔日那一寸山河一片血泪的场景吧。
2、播放一组频,见证祖国历经沧桑的瞬间。(南京大屠杀、火烧园明园)
3、学生谈论自己的感受:当你看到这令人触目惊心的一幕幕时,你有什么想说的呢?(请2——3个同学说感想)
4、主持人小结:
当这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前时,也许你不会从心灵更深处触痛心弦,但这一段段血与火交织的痛恨我们永远也不能忘记。在那无比漫长的峥嵘岁月中,我们的革命先辈前仆后继,洒下无数的汗水和鲜血终于换来了我们如今平静祥和的生活。当新中国宣布成立的时候,一个伟人的声音终于在960万平方公里的上空响起:中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了!这声音,犹如一声春雷,在神州上空吹起了欢欣鼓舞的号角;这声音犹如一阵春风,在华夏大地绽开了古老民族的灿烂新颜!让我们一起感谢和感恩吧,在感恩的同时,学会珍惜眼前的幸福生活,珍惜所有来自于你我心中的感动!请欣赏手语表演《感恩的心》
5、学生表演手语《感恩的心》。
(四)第三章:我眷恋的祖国(图片和节目展示)
1、主持人语(婉):我们的祖国经历了种种磨难之后,英勇不屈的中国人民终于重新站立起来,昂然屹立在世界民族之林。下面请大家欣赏一组振奋人心的图片)
2、电脑操作员播放一组图片,配以音乐展示祖国腾飞的成就。(香港回归,澳门回归,申奥成功,奥运夺金,神六升空)
(主持人解说词:1997年6月30日23时59分,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。20__年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了20__年奥运会的主办权。我国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上不畏强手,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。举世瞩目的神舟六号载人飞船于20__年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空,并且发射成功。)
升功第二了经历了种种磨难之后,英勇不屈的中国人民又重新3、诗朗诵:祖国的巨大变化让我们感到无比的自豪,请听配乐诗朗诵《我深深爱恋的祖国。》。
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡—————唤醒拂晓的沉默,
你是冬雪覆盖的小麦——冲破严寒的挤压
你是冲天腾飞的巨龙—————叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮—————舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源—————点燃文明的星火。
(合)你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
(合)我深深地爱着我的祖国!
3、学生展示自已亲手做的礼物,并播放精美礼物的图片。
4、主持人小结,学生读《少年宣言》。
感谢同学们呈现的精美礼物和深切祝福。这是我们每一位同学敬献给祖国母亲的心意。是啊,我们是一群群朝气蓬勃的少年,是祖国母亲的孩子。祖国的繁荣与昌盛赋予了我们不可推卸的神圣使命和责任。让我们从身边的每一件小事做起,爱你的同学、朋友,父母、老师、学校、家乡吧,只有这样才能更好地热爱我们的祖国。让我们一起去宣读我们少年最响亮的口号吧。
(全班起立宣读少年宣言)
(五)主持人上台,结语,请班主任作总结
1、主持人讲话。
婉:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂
漫:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风
婉:今天的主题班会就要进入尾声了,但我们对祖国的祝福永远未尽,
漫:祝福的歌永远唱不完,祝福的话永远讲不够。现在就让我们以热烈的掌声请我们的班主任邓老师也来讲讲吧。
2、班主任讲话:在祖国58岁生日即将到来的时候,同学们用别开生面的主题班会为祖国母亲献上了一份特别的生日礼物。老师很高兴地看到,从大家的一言一行中,都真切地流露出对祖国的祝福和热爱。所以老师由衷地向所有用心参与此次主题班会的同学们说声:大家辛苦了,你们都是好样的。但是爱国主义的内涵不是一次主题班会所能完全体现的,爱国更应该体现在我们平时的一点一滴、一言一行中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱,很难说你是热爱祖国的。记住,无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。最后让我们一起来祝福我们的祖国明天会更好!谢谢大家!
3、在歌曲《明天会更好》中班主任宣布主题班会课结束:五(2)班主题班会“祝福您,祖国!”到此结束。全体起立。
一、教学地点:二年级教室
二、教学目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。
三、教学过程:
(一)队仪式:(中队长)
1、全体起立,立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下,请主持人上场。
(二)宣布队会开始
主持男:我们的祖国山清水秀。
主持女:我们的祖国历史悠久。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我们的祖国人杰地灵。
主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”
主题队会现在开始。
四、主题内容:
(一)知识竞赛
(投影演示祖国版图)
主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图。
主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。
(二)介绍祖国名胜
主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。
主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)
(三)诗朗诵
主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)
主持女:多么美丽的祖国啊!
主持男:我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你》。
主持女:同学们,你们知道吗?我们的新可真是来之不易呀!
主持男:请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。
(四)畅谈祖国的高科技发展
主持女:历史的烽烟已经散去!
主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。
主持男:未来的祖国会更加富强!
主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。
主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。
主持男:我们要努力学习、报效祖国。
主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。
(五)谈理想,报祖国
主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。
主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!)
主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。
主持女:听听同学们的理想吧。
(生谈理想)
主持女:相信通过同学们的努力,我们一定会实现自己的理想,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
主持男:掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》
主持男:现在,祖国正蓬勃发展。
主持女:我们的生活会一天比一天好。
主持男:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊!
主持女:请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是啊!我们的生活多愉快呀!
主持女:那就让我们摇起快乐的小船吧!
主持男:请欣赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》
主持男:我们赞美祖国悠久的历史。
主持女:我们祝福祖国繁荣富强。
主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
主持女:我们更要立下大志,长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。
(生齐唱)
主持男女:二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。
一、活动构想:
社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的十一届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点。当然也是我们组织这次主题班会的立足点。
这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息。因这是一种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。
二、活动主题:昨天、今天、明天
三、活动形式:演讲、畅谈
四、活动准备:
1.制定计划:为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地。
2.落实:让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响。由几位班干部负责布置教室,营造一种浓烈氛围。
选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。
3.彩排:这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒已见。
五、活动过程:
1.董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像,宣布主题班会的开始。
2.学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势。
(1)首先发言的是×同学。她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。
(2)×同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬。
(3)为避免班会形式的单调,还请母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况,由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。
(4)×同学从他母亲的十七岁的故事谈起,以“吃”为中心话题,谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。
(5)父亲,以个人经历(农民、军人、企业领导)为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。
3.班主任总结:这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。
最后,全体起立,齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们嘹亮的歌声中,由两位主持人宣布“到此结束”。
4.活动后的思考
主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束。
活动目的:
通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。
活动内容:
1、整队、唱国歌,宣布班会开始。
2、诗歌朗诵
3、祖国知识知多少
4、讲故事
5、班主任老师小结,齐唱没有共产党就没有新中国。
活动形式:
诗歌、讲故事、竞赛。
活动准备:
1、学生学唱爱国歌曲。
2、学生准备诗歌
3、准备英雄故事。
4、准备祖国知识
5、了解祖国近年来的成就。
6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
活动过程:
一、班主任老师讲话。
亲爱的同学们,大家好!今日,我们异常兴奋,因为,我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨,迎来了今日的辉煌!让我们用最优美的诗歌,最动听的声音,来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化,一个个辉煌的成就为全世界人所称赞,在这个特殊的日子里,我们召开这次队会,就是要让同学们加深对祖国的了解,体会到作为一个中国人的.骄傲,从小树立远大理想,努力学习科学文化本领,长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。
主持人(董):每次唱起国歌我想同学们一定和我一样,心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在73年前伴着这样的国歌声,五星红旗第一次在天安门前升起,那一刻举国欢庆,那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了,她的名字叫中华人民共和国!
主持人(孟):请全体起立,合唱《中华人民共和国国歌》,全体起立,奏国歌,齐唱国歌,敬礼!
主持人(孟):在毛主席等伟大领导人的带领下,进行了艰苦卓绝的解放战争,于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里,“看,东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。
主持人(董):中华民族,有5千年光辉的历史
主持人(孟):中华民族,有五千年伟大的成就
主持人(董):在漫长的历史长河里
主持人(孟):在民族发展的征途中
主持人(董):我们伟大的人民,用智慧创造了一个个奇迹
主持人(孟):我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结下累累硕果
主持人(董):同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可是你对我们的母亲了解多少呢?
主持人(孟):下面我们来一个知识竞赛,比一比,谁对祖国了解的多?
主持人(董):1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)
主持人(孟):2、我们的国旗是什么?(五星红旗)
主持人(董):3、我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)
主持人(孟):4、被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)
主持人(董):5、你能说出在中国发展史上,做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋……、)
主持人(孟):我国共有多少个民族?(56个民族)
主持人(董):世界上最长的城墙是什么?(长城)
二、演讲英雄故事。
主持人(孟):鸟儿选择了天空,因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋,因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里,因为它有矫健的身姿;历史选择了中国,因为它的民族有团结的力量。
主持人(董):一个曾被称为“东亚病夫”的国家,一个曾被列强侵略的国家,一个曾饱经风霜的国家,但它并不懦弱,它选择了“千锤万凿出深山”,选择了“千磨万韧还坚劲”,正是这种精神,让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易,那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。
主持人(董):现在就让我们一起来回忆过去,听一听英雄的故事。
由事先准备好的学生讲故事,班主任适时解释,渲染气氛。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人:有一首歌,照亮我们的岁月;芬芳我们的生活;有一首歌,鼓起理想的风帆;填平征途的沟壑;有一首歌,越唱眼睛越亮;越唱心胸越阔;它是前进时的火炬;它是焦渴时的清波;它是沉闷时的惊雷,它是迷路时的星座;它是心上的一轮明月,它是生命之树的一片绿叶;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》
五、大家齐唱《没有见共产党就没有新中国》
六、班主任总结:
同学们,热爱祖国,她不是一句口号,也不是一堂主题班会能全部体现的,她更多体现在同学们日常的生活中,爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校,学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处,我们都不能忘记自己是中国人,为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来,中华民族的全面振兴需要我们去创造,未来是美好的,希望你们努力学习,刻苦锻炼,掌握科学文化知识,把明天的祖国建设得更繁荣富强!
主持人宣布主题班队会结束。
教学目标:
1、培养大班年级幼儿的爱国情感。
2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。
3、愿意积极参加教学,感受节日的快乐。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的教学。
教学时间:
20xx年9月28日下午3点整。
教学地点:多功能厅。
教学准备:
1、各班自选两首歌曲同时排练好。
2、演唱道具各班自选。
3、布置舞台,大班组空班老师。
教学过程:
迎国庆爱国歌曲大合唱。
1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。
2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。
3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。
4、上台顺序从左上右下。
5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。
6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。)
教学反思
教学意义:为迎接“国庆”节的到来,培养全体教师和幼儿热爱社会主义祖国的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。教育幼儿铭记革命历史,弘扬民族精神,努力形成班班有歌声,人人唱好歌。
爱国主义教育一直是德育工作的主旋律,一月来,我班在学校德育处的支持配合下,通过多种形式、开展了一系列扎实、具体、生动的爱国主义教育活动,使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润,激发了学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感,引导他们树立了正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下:
一、创设爱国主义氛围,深化爱国主义情感
我班针对此次活动,具体作了周密安排,注重把中华民族传统美德教育和革命传统教育相结合,大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育,紧跟时代步伐,以学生喜闻乐见的'方式组织开展主题教育活动。同时加大宣传力度,利用板报、手抄报及标语等宣传阵地,营造班级爱国主义氛围,深化学生对爱国主义的认识,培养学生爱国主义情感。
二、上好爱国主义教育主题班会课
通过主题班会进行爱国主义专题教育,培养学生热爱国家、热爱中国共产党、热爱国旗的良好品质,组织以小组为单位,开展主题教育实践活动。让学生在主题教育中更全面、系统、详细的学习当代爱国主义的行动及表现,增强民族自豪感,加强爱国主义教育,从而树立学生今后的学习和努力方向,为将来报效国家打下坚实的基础。
三、多渠道开展爱国主义教育
1、要求学生上网观看1—3部爱国主义教育影片。
引导全体学生向英雄人物学习,重温革命历史,发扬优良传统,感受民族精神的时代,从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。
2、开展“共铸理想信念,共建美好家园”主题演讲竞赛活动。
活动过程中,学生自己撰写演讲稿,感情投入较深,演讲时语感激昂,能准确的使用普通话,让学生在活动中受到启示,起到了较好的教育效果。
3、开展读书活动。
与弘扬民族精神的教育相结合,引导大家爱书、读书、评书。通过读书活动的开展,引导学生树立不读书可耻,勤学乐学光荣的道德认识;热爱祖国、报效父母的道德情感;不畏劳苦,上下求索的学习品格。
4、加强学生行为习惯养成教育,树立集体意识、责任意识。
教育鼓励学生从小事做起,从身边事做起,关心集体、关爱同学、尊敬老师;引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美,用自己的言行展示美,用自己的眼睛去发现美,为学生的人格形成打下良好的基础。
5、开展音乐绘画活动。
要求课前一首爱国歌曲,形成全班传唱红色歌曲的良好氛围。开展“我心目中的祖国”绘画活动。引导学生通过绘画,表达自己对祖国的热爱之情。总之,爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中,我们班将不断总结经验教训,让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽,开花结果。
一、教学背景:
班级是学生成长的摇篮,与学生学习生活密不可分,增强班级凝聚力,培养学生的集体荣誉感才能唤起学生热爱校园,进而激发学生奋发学习,努力为校增光添彩,为建设祖国贡献力量。
二、教学目的:
1、通过教学使同学们更加了解班级、了解学校、了解祖国。进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣的观念,唤起同学们的集体主义的观念,努力学习, 能在今后的学习生活中以实际行动为班、为校增光添彩,为建设祖国作贡献。
2、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到祖国的重要性,以此培养他们的社会责任心。
三、教学的形式:
发言、讨论、生生交流、师生交流。
四、教学时间:20xx年10月10日 星期一
五、教学地点:四年二班教室
六、教学过程:
(一)体会“爱”
请同学们讨论什么是爱?然后教师进一步解释爱的内容,以让同学们体会爱的意义。
(二)爱国:
1.请同学们欣赏《歌唱祖国》的歌曲
小讨论:
同学们,欣赏完了视频的精彩歌曲,现在,你们对《祖国》歌词的描写有何感想?
学生自由发言(限时2分钟)
2.请谈谈:
在21世纪的中国有哪些令你印象深刻的民族英雄和爱国故事? 小学生如何爱国?
学生发言。
班主任:同学们谈的太好了,所以,从现在起,我们在家里自己能做的事自己做,多体切父母,多关心集体,我们应该热爱祖国,珍惜祖国母亲对我们的爱,为祖国贡献自己的一份力量。
(三)爱校:
我们来到学校里,我们在学校学习和生活,因此,学校也是我们的家。
请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做?如下几方面:
(1)尊敬老师团结同学
(2)爱护公共财物
(3)讲究卫生
(4)遵守纪律
(四)爱班级:
走进这个教室,进入这个班集体,我们希望我们每个人都能感到一股春风扑面而来,我希望每一位同学都能在这个集体里健康成长。一个优秀的班集体,需要大家的共同努力,那我们该怎么做呢?请听故事:《骄傲的桃花》
讨论:这个故事告诉我们什么道理呢?
这个故事告诉我们,一朵花离开滋润它的大树就会凋谢,而一个人离开集体,就不会有智慧和力量。班级是我们共同的家,我们要团结一心,互相帮助,互相学习,共同成长。
七 、总结
同学们,爱国,就应该心怀热爱祖国、热爱中华民族的`感情,坚定为振兴中华而努力奋斗的信念,最重要的是现在努力用功读书,充实自己,是为以后更好的报效祖国!爱校,是从一点一滴中体现的:拣起地上的一片废纸,向老师打一次招呼,遵守校规,热爱自己的班级!爱家,为父母做一些力所能及的事情,关心父母。让我们努力奋斗让我们的祖国更美好!
我们究竟怎样才能写好一篇主题演讲稿呢?在要上台演讲之前,准备演讲稿可以让你在演讲中更好地收集反馈和意见,演讲稿的好坏,对演讲是否能成功起到决定性的作用,生日祝福语网编辑对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“演讲稿爱国主义”,愿这会对你有所好处!
尊敬的老师,亲爱的同学们:
曾几何时,我们的民族。国家为着这面旗帜受过多少屈辱,蒙受多少灾难。在弱国无外交。弱肉强食之下,大清国无奈中扯出皇帝的龙袍挂上旗杆,被西方列强谈做笑柄。十七星的武昌起义旗,宣告一个历史的结束,开辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罢我登场,没有谁的旗帜能让国人扬眉吐气。战争年代,红红的旗帜召唤着英雄儿女为之抛头颅洒热血,十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,她无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出五星红旗,她们赤胆忠心;千千万万英烈举着红旗。冒着枪林弹雨。扑向死亡,身后只是覆盖着一面朴素的红旗。今天,祖国蔚蓝的天空中到处飘扬着鲜艳的五星红旗;国际赛场上,一面面五星红旗高高升起;联合国大厦前,五星红旗迎风招展。五星红旗是祖国的象征,不管风云怎能样变幻,我们对祖国的眷恋矢志不移,如果对着千百种选择,我们会毫不犹豫的拥进你的怀抱。用你的风雨之声做语言;用你的自然之形做文字;以你的土地做肤色;以你的五岳做骨骼;选择你的辛劳当痛苦;选择你的幸福当快乐。
历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的`我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况。新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
尊敬的各位领导,老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《从我做起做一个热爱祖国为荣的人》。我们都知道,八荣八耻的第一条就是〝以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。〞我想,八荣八耻中每一荣每一耻都是重要的,是每个中国人必须遵守的而对祖国的热爱是最重要的热爱祖国,不单是一句口号,它是千千万万胸怀祖国的华夏儿女发出的呐喊;热爱祖国,也确的举动里;热爱祖国,其实就在我们生活的小事里。台湾著名校长高震东曾在国内演讲时说,爱国是一种责任,是一种〝天下兴亡,匹夫有责〞的责任。是啊,热爱祖国还是我们要尽到的一份责任。国家在哪里?我们常常找不到!那是〝不识庐山真面目,只缘身在此山中。〞因为你在国家里头,所以就不知道国家在哪里。当老师的,国家就是你面前的学生,你往讲台上一站,下边的学生就是你的`国家;我们中学生,国家就在你的学习成长中,优秀的品德,优异的成绩,健康的体魄,良好的心态,就是你的祖国。
我从小就体弱多病,到现在也还是三天两头去医院打针,因为身体的原因,功课常常落下了,常常和父母闹闹情绪,也经常为不能向我同龄的孩子一样快乐的奔跑而落泪。这时是父母和老师教育我,和病魔做斗争,和心魔作较量,是我的责任。因此,我很多时候只得在病床上学习,在看书中磨炼自己的意志。我将积极向上。乐于进取。吃苦耐劳。勤学苦练当成是我的责任,这是不是一种爱国呢?我想,是的,是我这个体弱我病的孩子在我的学习和成长过程中一种特有的爱国。同学们,老师们,你们可知道,在这之前,从中央到地方,在各种宣传媒体的宣传中出现的最细小可是最重要的东西是什么?在我看来,是两个词,那就是掌声和微笑。对待朋友,对待来宾,对待比赛,对待表演,我们的确少了很多微笑和掌声。给对手以微笑和掌声,无论是胜过我们还是败给我们的对手,给客人以微笑和掌声,无论是我们喜欢的还是不喜欢的客人,那是一种多么博大的胸襟,为什么要在奥运会前昔注重这个问题?那就是微笑和掌声对我们来说,是把自己的国家真正当成自己的家的表现,要让世界各国的客人都说〝你瞧,中国人多么爱自己的祖国!〞
祖国是最伟大的,我爱我的祖国。
谢谢大家!
关于爱国主义英文演讲稿
Dear all,
More than 100 years ago, our neighbor Japan, through the Meiji Restoration of road leading onto the bourgeois, than the overall national strength of China. Thus, once the Chinese subsidiary are resource-poor small countries begin coveted Chinese Jiangshan magnificent vast territory and abundant resources, they again and again by force of aggression against China, while our once great country of at this time can only be allowed to bully, because of their weak We simply can not carry out a powerful enemy resistance.
Fortunately, justice will eventually defeat evil. From 1937 to 1945, the Chinese people with a full eight years to give the military aggression of Japanese militarism hard to combat, frenzied Japanese militarism in solidarity the people and the Chinese all over the world anti-fascist front of the people of the country has to the tail and bowed her head. Therefore, we can say that anti-fascist war, win the entire Chinese nation are a major event in the history, it is the Chinese people settle down, proud of the start, but also the Chinese nation “Sick Man of East Asia” signs, re-stand the nation in the world forest beginning.
Unfortunately, such a promising start did not go smoothly. Civil war, the Cultural Revolution, after the war the whole world especially in Asia, much of the country's economic take-off our first opportunity missed, China's development has experienced frustrations. Although our lives today and has international status and Sixty years ago is quite different, but we are not on the true meaning of the “big country”, our comprehensive national strength with Japan still has a big gap between. It is for this reason, Japan has always been an arrogant attitude towards China, at the sixtieth anniversary of the victory of the anti-fascist war today, their governments at a correct view of history on the problem is still ambiguous attitude, Prime Minister Junichiro Koizumi's repeated visits to Yasukuni Shrine, Members of Parliament openly deny the Class-A war criminals crimes. Comrades, fellow students, please close your eyes, you heard right, in the war for the country sacrificed their lives for the soul of the soldiers shouted at, in the war of 35000000冤死at the soul of the people crying ... ...
Say there is a famous saying goes: to forgive, but not to forget. On the one hand, in the country, national and even personal relations, grievances things everywhere, such as the heart of no forgiveness, no redress for their grievances will be translated into phase reported. On the other hand, the historical facts and should not forget the lessons of history. History will not be easy to repeat, the new framework of international relations, hysterical militarism no longer the market. But at the same time we must recognize that the war more than 60 years ago not far away from us, was the reason why Japan and France blatant and wanton aggression against China, because Chinese are totally weak poor, economically backward, and today, cause of war and disaster cultural genes, there are still benefits-driven, people need to remain vigilant.
At present, the third technological revolution in full swing, leap in the development of the world economy, increasingly close contact with the world the Chinese are facing the best opportunity for economic development, history tells us that peace and stability in order for us to seize opportunities Zhongxing of the Chinese nation. On the occasion of the sixtieth anniversary of the victory of War of Resistance against Japan, I think of you teachers, colleagues and students, said: war and revenge will not win our respect, unremitting, and this is our victory to celebrate, hold a memorial ceremony for martyrs, and bearing in mind the history of the best way!
Thank you!
老师们、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:爱国主义是不可战胜的力量
天下兴亡,匹夫有责。
正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自己的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪,而且,与此同时,祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!——生为祖国母亲争气,死为祖国母亲争光,这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。打开中华民族五千年的文明史们将以最真挚的情感、最优美的语言赞美祖国、歌颂母亲,为我们伟大祖国60岁生日,献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想,我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度,人民居无定所、四处逃生,那么,平安就是一种幸福;假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代,那么,温饱就是一种奢望;假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会,那么,平淡也是一种梦想;假设我们生活在“华人与狗不得入内”的环境,那么,直起腰杆做人就是一种快乐。今天,我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书,你体会到其中的幸福了吗?
今天,我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损,这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强,国家强盛,人民才有尊严。为此,历史上,无数爱国志士前仆后继,为祖国贡献出了自己的`一切。他们的精神可歌可泣,他们的气节光照千秋,他们的事迹万古流传。爱我中华,是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋;爱我中华,是万千中华儿女的共同心声。
建国六十年,新中国的发展可谓突飞猛进、日行千里。六十年风雨飘摇,六十年沧海桑田,六十年灿烂辉煌!未来的中国,要以龙的姿态雄踞于地球,全在于我们每个人今天的拼搏和努力。
少年智则国智,少年强则国强。作为新时代的中学生,心中流淌着青春的热血,我们该为祖国做些什么呢?让我们树立远大的理想,坚定宏伟的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出优异的成绩,与祖国共奋进,与时代同发展,书写自己辉煌的人生,抒发我们满腔的爱国热情!最后,我预祝各位选手取得好成绩,祝本次比赛圆满成功。谢谢大家。
我爱我的祖国——
我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧!是的,爱国这个词好象离我们真的很遥远,好象爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。
但是我们错了,其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴,例如:你在早上上公车的时候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一张一圆的,你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币,这是你会怎么办呢?去捡,会不会显的自己很穷酸?不捡,又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧?也许听了这个故事你就会做出决定,我的外婆的邻居是一个84岁老人,鹤发童颜,十分健康,让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆:"在抗日战争期间,他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了,又没有多久他的妻子又被日军-杀。在两度丧亲的悲痛下,他毅然决定跟随抗日!最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗,也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽,就会想起中国的那段不堪回首的历史,你的双手就会轻轻的把它拾起,擦去它表面的灰尘,心中涌起了爱国之情,其实爱国就在生活的一瞬间中。
下面我讲的是一个反面教材,其实热爱流行的同学不难发现,现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾,并且认为这就是流行,这就是所谓的“哈日”来了沉重的灾难,加重了肩上的担子。
病床上的小欣月脑部积水,头部变大,双目失明,可是,她最大的梦想就是能站在北京天安门前看升旗仪式。为了让小欣月不留下遗憾,欣月的爸爸和众多热心人一起精心编织了一个善意的“谎言”,在长春圆了欣月的北京之梦。
119名志愿者模仿了天安门升国旗的情景。在长春公共关系学校的操场上,志愿者那整齐的队形和一丝不苟的表演让小欣月激动和振奋,当仪仗队的正步声响起,当雄壮的国歌声奏起时,小欣月的苍白的脸上红润起来了,在庄严的国歌声中,小欣月作为一个少先队员试图举起右手,可因为手臂无力,没能表达自己的心愿,小欣月很多次的举起,可是最终没有能成功,只能举到额头处,欣月的.从容让爸爸流下了眼泪,他帮助女儿把手举到了头顶,大家都不约而同地抹起了眼泪。
读了小欣月的故事后,我觉得我们作为一个真正的少先队员,热爱祖国,爱社会,爱学校不仅仅是在口头上的,更要在平时的行动中体现出来,比如唱国歌、敬队礼、佩戴红领巾一定要做的标准规范,一丝不苟。爱国,就要从身边的小事做起。又比如说,爱护国旗的一角——红领巾。每天早晨和下午,戴上红领巾直奔学校,不能用红领巾来做游戏、玩耍,每周要洗一次红领巾,保证红领巾清洁干净。还有,爱惜国家资源,看到没人用水龙头,但水龙头没关,就随手关上;放学大家都走了,你最后一个走,就随手关上电,不要让风扇呼呼地吹,白白地浪费……这些看似细小的事情,却看出了你是否真正达到一个少先队员的要求。
少先队员们,让我们从小事做起,从身边的一点一滴做起,学学小欣月的精神。爱国,我们不喊震天的口号,而是付诸实实在在的行动,我们把爱国落实在生活的每一个细微处。
"尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
“起来,不愿做奴隶的人们……”每当国歌响起时,每当国旗升起时,我心里总有一种说不出的自豪感。1949年10月1日,毛主席站在天安门城楼上高声宣布新中国成立了。人们高兴的欢呼起来。从此以后,中国就放生了翻天覆地的变化。从小平放到高楼大厦,从一个贫穷的小国家变成一个富强的大国家。
飞向太空的宇航员曾经说过,从太空网地球望过去,能够看清楚,能够辨认的工程只有金字塔和万里长城。万里长城是象征中华民族血脉相承和名字精神,这是中华民族智慧的结晶啊!
我们为祖国母亲感到骄傲。那么,我们应该用什么样的实际行动来表达我们对祖国的热爱呢?
有的人娇生惯养,自私自利,这是热爱祖国吗?有的人不好好学习、工作,这是热爱祖国吗?有的人不懂得节约,只会浪费资源,丢失了中华艰苦朴素的传统美德,这是热爱祖国吗?热爱祖国并不是喊几句口号而以,还应该用实际行动来表达。在学习上,我们应该天天向上,专心刻苦;在生活中,我们应该勤俭节约,诚实守信。这样我们才是一个爱过的小公民。
今天,我们因祖国而自豪。明天,我们要让祖国因我们而自豪!"
尊敬的各位领导,亲爱的同学们:
大家晚上好!今天我演讲的主题是《回首往昔,展望未来》。
65年,我们珍惜,我们超越,我们期待,我们实现。65年,新中国在烈火中涅槃重生,不断战胜风雨,创造奇迹,回首一路走来的岁月,我们看到的是未来的希望。
有人说:“中国的存在本身就注定会成为奇迹,不需怀疑也不必怀疑。”的确,在这短短的六十五年间,一场场的灾难给我们带来了悲痛,但是却并没有使我们意志消沉,反而更加团结了我们,凝聚了我们。我们用坚强,用信念,用爱心将灾难统统踏于足下,这股富有勇气的力量来自于一个年轻的国家,来自于一个拥有五千年灿烂文明的民族,更来自于勤劳勇敢的13亿中国人民。
时间,洗不尽历史的铅华,他见证了65年来的起伏,六十五年间的刻骨铭心。历史早已成为过去,却需要我们去回首,去感悟。昔日的贫穷落后,过去的“东亚病夫”早已不属于我们,现在的我们已用东方神箭放飞gdp,让它在地平线上以最快的速度上升,在联合国,在经合组织,在博鳌论坛,在金融峰会,世界从未像今天这样,四海静默,一起倾听我们的声音。
记得一位哲人说过:历史的车轮在曲折中前进。经过漫长的摸索,我们渐渐看到了曙光。哪怕雪灾降临,天寒地冻不曾摧毁我们的坚强,我们用爱心为彼此升起了冬日的旭阳。试问:有谁不会为这样一个充满温情的民族所折服。历史已经证明,再厚的冰雪,再大的地震,也会因为我们的手足之情,同胞之爱而战胜,也会因为我们坚韧不拔的信念和共克时艰的力量而阳光重现。
xx年也是值得自豪的一年。奥运会的成功举办,让世界脊柱裂中国人民的微笑,记住了东方文明古国的美丽与宽广;神舟九号的成功发射,再一次到达了国人眼中那个神秘而广袤的宇宙。我们向世界证明了:梦想有多远,我们就能走多远。
昂首阔步走在xx年,展望未来,中华民族定能兴旺富强,中国人民定会幸福安康。未来的中国,将会以多姿多彩的身影展现在世人眼前,以灿烂辉煌的成就屹立于世界,在历史的长河中留下属于我们的故事。
总结65年的经验,回味65年的风雨,赞美65年的辉煌,铭记65年的历史。我们幸福地感到自己是一名中国人,一个龙的子孙。回味共和国的六十五年。我们感悟太多,感动太多,要感谢的也太多。站在历史的十字路口,回首,展望,我用一颗十七岁的心祝福我的祖国越来越好,越来越强!
谢谢!
老师们、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:立爱国之志、成报国之才。
亲爱的同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候,当我们从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天、奔向宇宙的时候,当我们从报纸上了解到社会建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾、心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲。
是的,每一个有良知的中国人都应该热爱自己的祖国,因为,她是我们祖祖辈辈生活的地方,她已有五千年悠久的历史,光辉灿烂的文化,她有九百六十万平方公里的锦秀山河,她还有优越的社会主义制度,一心为民族的共产党的领导。
然而,仅仅有一颗爱国之心是远远不够的,还要知道怎样爱国,作为青年学生的我们,爱国就是要把自己的成长、成才同祖国的前途命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之才,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国的社会主义建设的栋梁之才打下坚实的基础。
首先,我们必须认清:中国是社会主义国家,爱国和爱社会主义是紧密相关的。社会主义在中国的确立,是历史的必然,一百年来为求中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试过多种道路,但都以失败而告终。只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建国四十年来,中国经济取得了前所未有的发展,取得了举世公认的成就;中国通过自力更生、艰苦奋斗,以占世界7%的耕地解决了占世界22%的人口的吃饭问题。中国的国防力量大大增强,国际地位极大地提高。这些巨大成就的取得,正是因为有优越的社会主义制度。因此,爱国与爱社会主义绝对不能分开,热爱中国共产党的领导是爱国主义的基础,也是青年学生立爱国之志的根本点、出发点。
爱国,就要发扬我国人民优秀的爱国传统。虽然不同时期爱国有不同内容,但是其本质是一样的。那就是以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息。从戚继光率军御倭,到郑成功收复台湾;从林则徐虎门销烟,到邓世昌黄河血战;从谭嗣同慷慨就义,到以毛泽东为代表的共产党人为“中国人民站起来”而奋力开拓,披肝沥胆。。。。。。一幕幕血与火交织的场景汇成爱国主义壮丽的画面,一个个可歌可泣的故事写就爱国主义不朽的诗篇。作为后辈的我们怎能不向他们学习,不怎能不尽心尽力报效祖国,以全部的忠诚、壮丽的青春、坚定的信念!
热爱祖国,我们更要以自己的实际行动实现誓言,热爱祖国的一山一水,一草一木,遵纪守法,勤奋学习,做无产阶级事业的接班人。
同学们,我们是“早晨八九点钟的太阳”,未来是属于我们的,党和人民把希望寄托在我们身上。让我们立爱国之志,成报国之才,为着祖国美好的明天,勤奋学习,刻苦锻炼,沿着具有中国特色的社会道路奋勇前进吧!
谢谢大家。
“当祖国召唤的时候,挺起胸膛站排头”。一曲嘹亮的军歌,唱响了军营,也唱响了使命与忠诚。
我们来自茫茫大漠,来自深山密林,来自雪域高原,来自五湖四海。曾几何时,我们因为绿色的梦想而激情满怀,也因为圆梦的艰辛而痛苦彷徨,但,我们走过来了,因为那份执着,因为那份坚守,更因为那份忠诚。为理想而奋斗,为使命而付出,为责任而奉献,为荣誉而战斗,这就是军队。
人们还在梦乡时,我们闻鸡起舞;人们谈天说地时,我们研讨战法;人们共享天伦时,我们有家难回……于是有人感叹军人的平淡,军旅的枯燥,军营的单调,却忘记了我们火热的青春,无私的奉献和存在的价值:
洪水泛滥时,是我们用身体保护了大堤;汶川地震时,是我们用血汗换来了生的希望;冰雪灾害时,是我们用热情融化了无情的坚冰;海盗肆虐时,是我们用生命捍卫了民族的尊严;分裂势力猖獗时,还是我们用血肉之驱捍卫了社会安宁!
没有香车豪宅,却有德馨陋室;
没有花前月下,却有战友相伴;
没有万贯家财,却有百姓称赞;
没有楚楚衣冠,却有朴实军装。
我们平凡,因为我们甘于平凡,平凡中蕴含着伟大;
我们奉献,因为我们乐于奉献,奉献中体现着价值。
为了党,为了国家,为了军队,我们迸发着激情,挥洒着血汗,舞动着青春,诠释着军魂。我们,正因为我们,才有了社会的繁荣稳定,人民的幸福安康。战友们,让我们携起手来,点亮激扬的青春,为祖国美好明天努力奋斗。
九一八爱国主义演讲稿
现在提爱国,很多人都认为没事管这事干啥呀,吃饱喝足穿暖,有人爱有人疼就是了,爱国?那是英雄们的事,小编想说,匹夫尚且有报国之志呢,又有人问了,什么是匹夫,匹夫就是那种不识教化,更不明白道理的人。本文(九一八爱国主义演讲稿)由风林网络整理,欢迎阅读。
【九一八爱国主义演讲稿一】
老师们、同学们:
大家好!
我今天演讲的主题是:爱国主义是一股不可战胜的力量
天下兴亡,匹夫有责。
正如雷锋所言:“我是祖国的,祖国是我的。”因此,把个人的命运与祖国的命运直接联系起来,把自已的人格与祖国的国格直接联系起来,这正是爱国主义真谛之所在。
每当奥运会颁奖仪式上五星红旗高高升起,中国的国歌通过现场直播响彻整个世界的时候,不但获得世界冠军的中国运动员在为自己的祖国母亲而感到骄傲和自豪,而且,与此同时,祖国母亲也在为自已有这样优秀儿女而感到骄傲和自豪!生为祖国母亲争气,死为祖国母亲争光,这才是一个爱国主义者的人生价值和人生意义之所在。
翻开中华民族五千年文明史,每一页都闪烁着爱国主义的光辉。中华民族的爱国志士,不畏强权压迫,不畏虎豹柴狼,为了国家的独立和昌盛,为了民族的自由,为了人民的幸福,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌,爱国主义是一个民族强大的精神支柱,是不可战胜的伟大力量!
在漫长的历史长河中,英雄事迹层出不穷;爱国者、明星熠熠生辉。战国时期的伟大爱国诗人屈原,宋代的民族英雄岳飞、文天祥,明代的爱国将领戚继光,焚烧鸦片的抗英将领林则徐,他们忠于祖国、热爱人民,不畏贬谪,不怕牺牲,忠烈千秋,永垂千史,这正是爱国主义力量的集中表现。
20世纪,祖国遭受了前所未有的浩劫,山河破碎,土地流失,中华民族饱受苦难。此时,无数爱国者发誓要**母亲的伤口。“难酬蹈海亦英雄”,“我以我血荐轩辕”,这是敬爱的周总理和鲁迅先生发出的献身祖国的铮铮誓言。
革命前辈方志敏烈士,面对敌人的屠刀,毫无惧色,从容就义,他在《可爱的中国》一书中,倾吐了对祖国、对人民的无限热爱。卓越的科学家李四光,得知中华人民共和国成立的消息,像杜甫听到官军收复蓟北一样,欣喜若狂,置国民党特务的威胁于不顾,急急登程,从欧洲返回祖国。他说:
“我一定要把自己的余生献给祖国!”,如上所述,这不正是不可战胜的爱国主义力量吗?这不正是无数爱国人士凝结成的的中华民族历史的脊梁吗?
亲爱的老师、同学们:
大家好!
中华民族是一个伟大的民族,而爱国,更是一个神圣的字眼。革命导师列宁曾说:“爱国主义是千百年来,巩固起来的对自己祖国的一种浓厚的感情。”的确,这种爱国情怀是任何人也无法割舍的。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的,它是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动我国社会历史前进的强大动力,对于日益繁荣富强的祖国来说,爱国主义更应该成为这个时代的最强音。
曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她经历过西方列强的鸦片硝烟,她遭受过封建军阀的连年混战,她曾是帝国主义瓜分中国的赌场,她曾是野心家们争权夺利的赛场。祖国母亲曾被欺凌得遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都留下深深的血痕,每一张容颜都布满惊恐的阴霾。一声声的呐喊,一股股的豪情,一片片赤胆忠心,一首首慷慨悲歌,从“忧国忧民上下求索”的屈原,到“外敌未灭何以为家”的霍去病;从“精忠报国”的岳飞,到“留取丹心照汗青”的文天祥;从正气浩然虎门销烟的林则徐,到驱除鞑虏恢复中华的孙中山;从“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅,到“惟有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的毛泽东,多少代人的痛苦与辛酸,多少代人的拼搏与希望。一代代英雄用自己的鲜血捍卫着祖国母亲,用骨气砺炼着民族精神,用爱国热情和坚强意志腾起了中国巨龙!
一花一世界,一叶一菩提。记得日本广岛亚运会结束的时候,六万人的会场上竟然没有一张纸,全世界报纸都登文惊叹:“可怕的日本民族!”就因为没有一张纸,竟可以使全世界为之惊讶。而相比于我们即便是在国旗升起的时候,依旧在交头接耳、说笑嬉戏、左顾右盼,却没有肃立对国旗行注目礼。作为一个中国人难道我们不该觉得惭愧吗?难道不应该反省吗?
勿以善小而不为,勿以恶小而为之。对中学生来讲,培养完美的人格,升华高尚的人品,培育崇高的爱国情怀,需要“生活从叠被做起,品德从孝心做起,文明从说话做起,学习从习惯做起,爱国从身边小事做起”。
同学们,当再看见校园的纸屑时,请不要视而不见;当在校学习时,请不要对纪律规范熟视无睹;当再看电视时,请不要对新闻联播心生厌恶;当再遇到地上的硬币时,请不要对它不理不睬。祖国的每一滴水每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜。只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通了。
回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴旺。在这21世纪的征程上,我们一定要将爱国落实到实处,刻苦的学习,加倍的努力,为祖国添加新的骄傲,为祖国谱写新的篇章!
谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《我爱我的祖国》。
在世界的东方,有一个古老的。国度,她美丽而宽广;在世界的东方,有一个伟大的民族,她勤劳而坚强;在世界的东方,有一片广阔的沃土,她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖国——中国。
从小以来,“中国”这个字眼在我心中已留下了深深的印象,望着绘满群山大河的地球仪,祖国那气势磅礴的高山峻岭,那蜿蜒曲折的长江黄河,已深深地烙在我的心中。
记得小时候,妈妈指着几面国旗问我:你最爱哪一面?我自豪的回答:当然是中国的五星红旗了!妈妈又问为什么呢?我说:“因为中国的红旗最鲜艳,因为我是中国人,因为我身上流淌着在中华民族的血液,因为我是炎黄的子孙。”
千百年来我的祖国饱经风霜,历尽风雨。今天,在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国,已不是任人宰割的弱国,如今的中国,拥有光辉灿烂的文化,创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看,神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功,都在向世界昭示:中国正在与世界接轨,正在与时俱进,正在飞速发展。做为一个中国人,我们怎能不骄傲自豪?所以,我爱我的祖国,更希望祖国的明天会更辉煌!
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是——永远令我骄傲的祖国。
迎着朝阳,披着霞光,鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起,它飘扬着,飘在九百六十万广沃的土地上空,飘在所有的中国人心中,面对它,我们再抑制不住内心的崇敬,我们为它自豪。
每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉;每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾;每个中华儿女,无论身在何方,心中都有一件让他永远搁舍不下的东西,那就是让他永远为之自豪的祖国!此时此刻,一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现。
当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种;当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发明迸出了科技的火花;当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时,他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹!
历史的车轮伴着礼炮的鸣响把中国载入了新的纪元—我们不再只有原始的火药,腾飞的火箭将中国人飞天的梦想载上了环宇;我们不再只有古老的长城,横截大江,高峡出平湖的情景仿佛就在眼前;我们也不再只有贫穷落后,公元一九九八会铭记:三分之一的中国人已告别温饱,实现小康。
今天,我们再次站在国旗下,看着它冉冉升起。这鲜艳的国旗,不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她,钱学森不顾美政府的阻挠,义无反顾的回来了;为了她,一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗;为了她,十六岁的桑兰不幸颈椎骨折然而他们没有丝毫怨言,他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好!
回首昨天,我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程;展望未来;我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立与强国之林。五星红旗飘吧!你飘尽沧桑,飘走历史,飘出辉煌,让我们虔诚的向你宣誓:为了中华崛起而读书,为了祖国——母亲而奋发图强。
人生是需要筹划的,务必首先筹划好自己的人生道路,确立明确的奋斗目标,方能有更加广阔、辉煌的发展空间,尤其是在面临紧要关头时。我们常常习惯制定一份方案,这份方案可以帮助我们迅速抓住工作内容的核心要点,那么,如何制定一个好的方案呢?小编为您精心制作了这份“爱国主义教育方案”,希望您能从中获得一些新的收获!
组委会将邀请部分家庭委员会成员、家长和学校骨干人员组成评审小组,对参赛作品进行评审
1、 二等奖、三等奖,优秀**评选参加县比赛。
(二)讲故事和演讲比赛
1、比赛时间和地点。2015年4月的比赛现场,有很多教室**。
2、参赛对象和代表队组成。参加者必须是参加本次阅读教育活动的学生,并以班级为单位组成代表性小组。每队由一名导师和一名队员组成。演讲比赛评出
1、 选拔二、三等奖和一等奖参加县比赛。
3、评选条件及要求。讲述内容必须紧扣本届读书活动主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要鲜明,内容要连贯,语言要符合年龄特点。
要求参赛者使用普通话,表达清楚,说话流利,精神饱满,举止自然,着装整齐、舒适。学生讲故事比赛的讲故事时间不得超过4分钟。具体比赛通知另行下文。
四、有关要求
2015.4
1、 主题:历史的选择——纪念中国共产党成立90周年。
二、 指导思想和活动目的:邓小平理论和党的“****”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,用生动的事实,介绍党成立90年来光辉的历程、伟大的业绩和优秀的人物,帮助学生增强对党的认识,坚定在党领导下走中国特色社会主义道路的理想和信念,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的品质,使他们成长为社会主义事业的**人。
三、 组织领导小组:
组长:李忠祥
组员:一至六年级班主任、语文教师。
参加人员:一到六年级的学生。
4、 日程安排及主要活动:
12011年2月至3月,是宣传启动和图书订购阶段。
2、2011年4月,班主任组织班级学生学习读本,开展一次相关内容的主题班会,办一期以此为内容主题的墙报。班主任布置每位学生写心得体会或主题征文,用方格信笺纸书写,并在第一页信笺纸左上角空处注明学校、年级、班级和姓名。班主任和语文老师在班上初选出10篇优秀文章,可在语文教师指导下进行修改,然后连同其他文章一并上交到学校政教处进行复评。
在语文老市的指导下,先参加学校的演讲比赛,再派一名学生到桂林参加演讲比赛。
3、2011年5月初,将本校优秀心得体会和征文送报桂林市读书活动组委会参评,选派高中学生参加桂林市中学生演讲比赛。
五、活动表彰:
校级表彰:学校设征文比赛组各
1、 二、三等奖、获奖证书、优秀**展。每个年级评比两次活动,组织优秀班级和奖励。
“勿忘国耻,振兴中华”主题教育周活动方案
纪念南京大学建校70周年--
时间:2009年3月9日至13日。
地点:石堤小学。
参与活动人员:本校师生员工。
活动组织:由教导处负责。
活动目的:联系时事大事,抓住开展纪念南京大**72周年活动教育契机,面向全体师生,组织“勿忘国耻,振兴中华”主题教育周活动,引领师生员工回顾中华民族遭侵略、受屈辱的历史,牢记“落后就要挨打”的历史教训,激发起“振兴中华”的爱国热情,明确自己的责任,努力学习、工作,奋发图强,为促进社会主义祖国科学发展、为维护世界和平作贡献。
活动主要内容:
运用国旗下讲话、宣传橱窗、班级黑板报、红领巾广播电视台、晨会、班队会和诗歌朗诵会等多种载体,落实下列教育内容:
1宣传开展南京大学建校72周年教育活动的目的、意义和要求。
2回顾了72年前日本侵略者侵略和羞辱中华民族的历史。
三。要教育广大师生和教职工牢记国耻,明确责任,努力学习,努力工作,为振兴中华、维护世界和平作出贡献。
活动程序安排:
1、利用周一升旗仪式,校领导作专题讲话——宣讲开展纪念南京大**72周年教育活动的目的意义及要求,发动师生员工积极参与活动。
2利用窗口和班级板报进行专题宣传。
三。利用红领巾电台、思想社会课、晨会进行专题宣传教育。
4、利用周五班队会,集中全校师生员工,组织“纪念南京大**72周年主题教育诗歌朗诵会”。
(1)学校领导作主题发言。
(2) 老教师代表朗诵了他自己的诗(六首诗)。
(3)学生朗诵队朗诵本校创作的长诗——《我们不能忘记,我们怎能忘记……》。
(4)集体高唱《国歌》。
5、教导处及各班做好“勿忘国耻,振兴中华”主题教育周活动小结。
10月国庆即将来临,通过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。以下是为您精心组织的爱国主义教育节目,欢迎阅读。爱国主义教育活动方案相关内容请关注实用资料栏目!
爱国主义教育活动方案【一】爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月活动。
一、活动目标
1激发学生的爱国热情,树立民族自豪感。
2了解中国近代史,感受祖国的变化。
三。树立正确的学习目标,形成正确的学习态度,从而形成团结、向上的阶级精神。
二、活动主题:
了解中国进步的历史,立志为祖国成才。
三、活动时间
2016年9月28日-10月30日
四、具体安排:
1、国旗下的讲话:
时间:2016年9月30日
活动地点:教学楼前
参加人员:全体师生
活动内容:
1)7:20师生集中完毕,7:30准时举行升旗仪式;
2)请学生代表讲话,表明爱国、爱学校的决心,激发同学们参加此次活动的热情。
2、主题队日:
活动目的:
为进一步贯彻落实爱国主义的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,开展主题班会活动。
活动时间:2016年10月
活动地点:各班级安排
参加人员:全体学生
活动内容:
各班于活动时间内开展与“了解中国前进史,立志为祖国成才”或“清明时节祭先烈”主题有关的活动,并准备做好相关记录。
活动要求:
(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“了解中国前进史,立志为祖国成才”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。
同时做到突出主题,重在创新。
(2)主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。
(3)全班同学参与,形式不限。
3、手抄报活动:
活动时间:2016年10月
参加人员:全校各年级
活动地点:教室
活动内容:
由各班学生出手抄报,以爱国主义为大主题,各班各定小主题进行。
4、**爱国主义影片
活动时间:2016年10月
活动地点:教室
活动内容:
根据学生的年龄特点,有1-2部各类爱国电影,旨在加强青少年思想道德建设,组织学生参与其中。
5、讲故事比赛
活动时间:2016年10月
活动地点:教室
活动内容:
以班为单位,让同学们通过讲伟人的雄才大略、烈士不屈不挠的故事,不知不觉地在同学们的心中播下爱国主义的种子。学生可以选择具有教育意义的故事,如关于祖国变化的故事和英雄事迹。
6、爱国主义读书活动:
活动时间:2016年10月
活动地点:教室
活动内容:
读十本书《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。
根据学生年龄选择1-2本书。
7、爱国主义活动月征文比赛:
活动时间:2016年10月
活动内容:
学生认真阅读爱国主义书籍和参加学校组织的爱国主义活动,结合自己的感受,从一个侧面或角度,以生动准确的语言表达自己的真情实感。或是从歌颂祖国、歌颂英雄写起,体裁无限。
以班为单位,组织学生统一撰写,班级初评,然后上交学校2份,参加学校的最后评审。
8、开展“学英雄做好事”活动
活动时间:2016年10月
活动地点:不限
活动内容:
结合现实,积极组织学生从周围的小事情开始。
五、活动要求:
(1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题,突出思想内涵。
(2) 各班按要求精心策划,认真组织、开展活动。
(3)发挥聪明才智和团队精神,创造性地开展活动,尽可能显示本班特色。
(4)此次爱国主义活动宣传,要做到结合实际,突出特色,着力深化和拓展思想教育内容,牢牢把握正确导向,丰富活动形式,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导师生既怀爱国之情,又树报国之志。
爱国主义教育活动方案【二】为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署,激励学生爱国主义情愿,规范学生养成教育,结合班级实际,特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导,高奏爱国主义主旋律,用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育,充实和武装学生头脑,激发学生爱国之心,报国之情,强国之志,争做从上爱国家、长大建国家、抵御外敌卫国家的合格公民。
二、教育目标
通过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。
三、学习计划安排
1、时间安排:10月1日至31日,利用早自习或午休时间,在课前10分钟系统进行学习爱国主义教育,每周学习一讲。
2、每周学习内容安排:
10月第一周,讲述中国古代四大发明,增强学生对中国古代文明的认识,增进对祖国历史的了解,加深对祖国的爱戴之情。
十月的第二个星期,我们将讨论国旗、国歌和国徽的由来,学习唱国歌。
10月第三周,讲述开国伟人历史,重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹,根据时间和实际情况确实选学内容。
10月第四周,讲述中华人民共和国成立以来的伟大成就,集中讲述神舟系列飞船的事迹,加强学生爱国主义教育。
三。巩固安排:利用10月最后一次班会时间,巩固所学知识,加强学习,牢记爱国主义知识。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中,要正确引导学生做到四个结合,即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来,狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名合格小学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
2、开展主题实践活动。本月板报以“祖国在我心中”为主题,围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。
三。唱爱国歌曲,重点教学生唱国歌。
一、活动目的:
爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容,是教育引导学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径。让学生通过爱国主义教育主题班会和**爱国主义影片等活动,使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培育爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果的有效方法。
二、活动内容:
1各班组织爱国主义教育专题班会。
2组织学生参加爱国主义教育片。
3、 时间:2016年8月31日至9月7日
4、 参加人员:育新小学全体学生
五、活动具体安排:
各班在活动期间认真组织学生在家**爱国主义教育影片,9月5日上午第一节课,召开爱国主义教育主题班会,总结**心得体会。
六、活动要求:
1各班要明确主题,认真召开爱国主义教育专题班会,并作好记录。
2班主任老师通过家校沟通、布置作业等方式,督促学生在家里认真恋爱
完成电影民族主义的相应要求。
一、二年级学生看以下其中一部爱国主义教育影片1、《小兵张嘎》2、《林则徐》3、《闪闪的红星》4、《万水千山》5、《革命家庭》6、《狼牙山五壮士》7、《鸡毛信》8、《平原游击队》9、《铁道游击队》10、《地道战》
(要求:叙述其中一个场景,班主任提供主题班会logo的背景**)
三至六年级**以下其中一部电影1.《千秋英烈——张自忠将军》2.《八百壮士》3.
《血战台儿庄》 4.《太行山上》5.《国际大营救》6.
《屠城血证7.《截杀香阁寺》8.《黄河绝恋》9.
《白马飞飞》10.《紫日》
(要求:
3,四年级写了电影中最令人印象深刻和感人的部分。每个班级择优上交一篇。
5、 六年级写得印象最深刻、最感人的部分,也有自己的感受,选择最好的交一篇文章。注:请在每篇文章中写明年级、班级、姓名和导师姓名。
)以上**或习题的电子稿件交德育部**组,纸质材料按年级报送德育办公室。截止日期:2016年9月7日。
育新小学德育处
2016/8/28
2014年姜山中学二年级爱国主义教育计划
为缅怀先烈,借清明节踏青祭祖之机,让同学们走向美丽的大自然,亲近大自然,拓展学生视野,同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。姜山中学计划在宁波樟村四明山烈士陵园和401洞天开展爱国主义红色主题教育活动。
一、活动主题:
缅怀先烈,立志传承中国梦;十里跋涉,共同走过青春路。
二、活动时间:
2014年3月29日,星期六
三、活动流程:
16:20全队集合在篮球场,班主任提前分组点名;
26:30乘车前往樟村四明山烈士陵园;
3. 8:00到达烈士陵园,下车整队,由园区管理人员举行一个简短的祭奠仪式(学生演讲、集体宣誓、敬献花圈、集体默哀3分钟、绕纪念塔一圈),后自由参观纪念馆等场所,总时长控制在1个半小时。
49:30上车,去下一个活动地点。剩车15分钟至四明职高过2公里处,下车徙步7公里到“401洞天”,全程大约耗时1个半小时。
5. 11点由大门进洞参观(全程2公里)
6从12点开始,我们将分批**中餐和中餐。
7下午1:00上车,2:30返回学校。
四、活动注意事项:
1为确保活动的安全和纪律,班主任要做好出发前的组织工作,每各班要分组做上下车和活动场所的点名工作。
2爱护花草树木,不得破坏公共财产。
三。以班级为单位开展活动,聚餐。不要单独行动或玩危险的游戏。在一切活动中听从领导的指挥。
4因为有近7公里的徒步活动,建议学生只带水,其它人不要。
5不要随地乱扔纸屑,服从管理人员的管理。
6.若有同学因身体原因不参加,年段将统一组织在校学习活动。
7建议学生穿运动鞋和宽松的衣服。
五、安全保障措施:
1活动中,每位班主任应组织一次安全教育活动,使全体师生时刻牢记安全。当天,各班按时间到校后,进一步加强安全知识教育,再次强调注意事项。
2.确保人员保障,团队负责人负责组织和参与学生的所有活动。同时,要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。
3.要注意徒步行走安全,所有同学一律靠右行走,注意避让过往汽车。
4防止学生迷路。学生不得擅自离开集体活动。如有个别学生离开,应事先通知班主任;有必要的要请示负责人。
5班主任应携带创伤备用药箱,每各班应准备好创可贴。
6对于有身体疾病的学生,班主任建议他们不要参加,尤其是心率不规律或手脚不便的学生。
六、车辆安排及带队教师安排
告家长书
尊敬的学生家长:
您好!冬至春,万物复苏,正是走出校园、陶冶情操的好时机。让同学们走向美丽的大自然,亲近大自然,拓展学生视野,同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
姜山中学计划在宁波樟村四明山烈士陵园和401洞天开展爱国主义红色主题教育活动。现将有关活动通知您,希望得到您的支持与合作
一、活动时间:2014年3月29日,星期六
2、 地点:401洞樟村烈士陵园
3、 主题:缅怀先烈,决心继承中国梦;十里跋涉,共同走过青春路。
4、 参加人员:高二班长、副班主任、教师及全体学生。
五、所需费用:100元。(含车费、401洞天景区门票费、伙食费等,多缴少缴)
六、需明确的事项:
1.身体有特殊情况的同学,如患有心脏疾病、高血压、哮喘、急性传染病且处于病发期、外伤且影响基本运动及患有其它有不适合参加运动的疾病等,鼓励不参加。(中间有7公里徒步行走)
2培训过程中不允许携带手机和首饰,尤其是戒指和耳环;一律穿校服和运动鞋,女学员长发梳扎妥当;不鼓励带零食、相机等。
三。整个行程为一天,早上6:30开始,下午2:30到达学校。
姜山中学
2014/03/21
如果您同意您的孩子参加此活动,请签名并填写您的联系**!
家长签名联系号码
家长附言:
车辆安全协议
甲方:乙方:
甲乙双方就学生素质发展活动期间的车辆安全问题签订如下协议:
一、甲方租用乙方的车辆用于运输学生参加活动,乙方的车辆必须符合甲方活动的要求,车辆手续齐全、证照相符、并已办理车辆保险及乘客安全保险,乙方驾驶员身体健康、驾驶技术过硬。
2、 乙方应对驾驶员进行安全培训教育,驾驶员应自觉遵守国家法律法规,安全、文明、合理驾驶。严禁超员超速行驶,严禁酒后驾车。如发生交通违章,后果自负。
三、乙方要对车辆进行营运前的维修保养,必须注意并确保车辆安全,确保车辆的各项性能完好。
四、乙方车辆在甲方租用作期间要服从甲方管理的指挥与管理,因不服从甲方管理造成后果的,甲方有权单方面终止此协议。
5,因驾驶员违法行为造成交通事故的,乙方对一切损失和安全负全部责任,甲方不承担任何责任。
甲方乙方:
甲方盖章乙方盖章:
代表签字代表签字:
2014年3月25日2014年3月25日
姜山中学组织学生外出
爱国主义教育活动安全应急预案
为了切实加强学生外出活动的安全管理,及时消除各类事故隐患,避免重大安全事故的发生,保障师生外出活动的顺利开展,确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作,最大限度地减少人员**和财产损失,维护正常的社会秩序和校园秩序,根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《校园意外伤害事故处理条例》等有关法律法规及上级主管部门的要求和结合校园实际,特制定本预案。
一、组织机构
成立户外活动应急组织机构,落实人员分工,明确责任要求。
1.应急领导小组:
组长:副组长:
组员:职责:加强外出活动的安全教育,强化外出活动的安全管理,负责制定外出活动突发事件应急预案,决定本预案的启动与终止;完善应急工作组织机构,明确职责,完善各项措施的落实;在突发事件处置工作中统一指挥、果断决策、协调各方力量进行应急救援,控制事态发展,把突发事件造成的损失降到最低。
2.应急工作小组
(1)通讯联络组:
职责:及时与有关部门联系,指导有关部门和设施进入救援现场;负责向上级部门请示,报告现场抢险处置情况;必要时拨打120请求急救。
(2)现场救护组:
职责:积极实施现场救助,控制事故的扩大与蔓延,对伤病员进行紧急抢救处理,配合医院工作人员对患者进行救助。
(3)疏散引导组:
职责:指导全体师生迅速转移到安全地带,负责重要物品的保管。
(4)安全保卫组:
职责:负责事故现场的警戒,保护事故现场,疏散人员、车辆,维护现场秩序,阻止无关人员进入现场,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。
(5)后勤保障组:
职责:负责车辆进场、人员进场、工具、设备、材料的进场。
(6)善后处置组:
职责:负责师生和学生家长的思想工作,慰问伤病师生。配合有关部门调查,恢复正常的教学秩序;联系保险公司为学生理赔,妥善处理各种善后事宜。
二、预案措施
1.安全预防措施
(1) 实行学生外出活动报告审批制度。组织学生外出活动必须制定详细的活动方案和安全应急预案,经学校行政会通过后,报请区教育局相关科室审核批准方可实施,安全应急预案报区教育局安全稳定管理办公室备案,未经批准的学校或个人不得擅自组织学生外出。
(2)每次外出活动前要做好对学生三个层次的安全教育:全校或全年段集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防卫能力,培养学生遵纪守法、注重秩序和社会公德的良好习惯。
(3) 加强教师责任心和安全防范能力教育。
(4) 各校区要对户外活动安全措施的落实情况进行监督检查,配备相关人员,要求分工明确,责任落实。
(5)每次组织学生集体外出活动之前几天,学校要用书面形式告知家长,让家长明确:外出活动的目的、要求、内容和往返时间,双方做好协调工作。
(6)需要车辆的外出活动,要求司机必须具备相应的驾驶资格,车辆单位应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员,配备车容、车况、安全性能好的车辆。
(7)外出活动前,学校应派专人到活动场所,实地察看活动场地、活动器械(具)和设备,排除安全隐患,确保师生人身安全。
2.应急处置措施
(1)万一发生意外伤害,第一证人应立即向紧急情况领导小组报告。报告内容必须准确、全面,包括具体时间、地点和简要情况。应急领导小组确定并启动应急预案,并向区教育局安全应急领导小组和安全稳定办公室报告。
(2) 突发事件发生后,活动组织者必须主动负责,现场工作人员必须立即按照分工实施处置工作。
① 现场救援队迅速组织人员抢救伤员,并根据情况拨打120将伤员送往医院急救。
② 疏散指导小组迅速组织学生有序离开事故现场,并清点学生人数。
③ 安全小组迅速划定现场的保护范围,并对现场进行警戒,禁止无关人员进入。
④ 必要时通讯联络组及时与当地**职能部门(公安、交警、消防、公共卫生部门等)及当事人员的家属取得联系,协助好救援工作。
(3)现场勘查取证
通讯联络组应配合上级有关部门对事故报告人及现场目击证人了解事件的真实情况,进行文字记录、现场拍照,掌握好知情人员姓名、住址、****等资料,为查清突发事件的起因与经过提供第一手材料。
(4)事件发生后,学校要及时做好学生家长和受伤教师家属的思想工作,同时做好宣传教育工作,澄清事实,引导**以正视听,防止师生的惊恐和社会上的谣言等,维护社会秩序和校园安全稳定。
(5) 通讯联络小组必须及时写出事故书面报告,经应急领导小组批准后,报区教育局安全稳定管理办公室。报告内容:事故发生的时间、地点、**人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施并根据事故现场、受伤人数发生变化情况,及时进**况补报。
(6) 做好保险理赔和各项善后工作。
(7)实施责任追究制度:事故处理后期要根据事故情况,对相关责任人进行责任追究,以惩前毖后,同时建立事故处理档案并存档。
三、注意事项
1在应急行动中,各小组要密切配合,服从指挥,确保各项救援工作顺利开展。
5、各班进行以“爱国主义”为主题的演讲预选赛,优胜选手参加学校组织的演讲比赛。(4月20日-5月20日)
6、活动成效检验及总结。(5月20日-6月20日)
五、活动要求
1、各班要高度重视,把广泛开展以“中国梦我的梦”为主题爱国主义读书教育活动作为今年学生思想道德教育的一项重要内容和学校德育工作的重要任务,摆上学校教育工作的重要议事日程,认真部署、精心组织、扎实开展。
2、学生结合个人体会,按读本的要求写一篇作文,并通过老师讲评和同学间的交流,进一步深化读书教育活动的成果
3、各班队要不定期通过开展主题座谈会、辩论会、讨论会等多种形式,通过主题班会、黑板报、宣传栏、**专栏、社会调查实践等多种途径,引导广大学生结合自己学习生活实际谈自己真实的感受和体会,学校总体上要利用国旗下的进话及晨会教育、校园广播等对学生进行引导教育。使共筑中国梦成为广大学生的道德实践,使广大青少年学生开阔视野,提高辨别是非的能力,学会如何做人、如何成才的本领,使之更加热爱党,热爱社会主义祖国,在自觉参与活动中感受真情,领悟崇高,体验光荣。
具体要求
1 敬国旗,会唱国歌;
⒉遵守规则,礼让他人;
⒊善待环境,担负责任;
⒋衣着整洁,讲究卫生;
⒌节约水电,珍惜粮食;
⒍言行一致,知错就改;
⒎待人和善,举止文明;
⒏惜时守时,善于计划;
⒐主动学习,温故知新;
⒑按时作业,认真书写;
⒒敢于质疑,勇于**;
⒓勤于实践,学会合作;
⒔热爱阅读,常写日记;
⒕善用**,兴趣广泛;
⒖注意安全,珍爱生命;
⒗坚持锻炼,喜爱运动;
⒘乐于动手,喜欢劳动;
婺源县段莘中学
2017年2月20日
“祝你生日快乐,永远都幸福.仰首看见康庄大道在面前,俯首看见金银铺满地!”我们大多都会记得亲人、朋友的生日,除了当面祝福之外,一般还会通过手机发来生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“爱国主义教育方案通用5篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。
1、 主题:历史的选择——纪念中国共产党成立90周年。
二、 指导思想和活动目的:邓小平理论和党的“****”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,用生动的事实,介绍党成立90年来光辉的历程、伟大的业绩和优秀的人物,帮助学生增强对党的认识,坚定在党领导下走中国特色社会主义道路的理想和信念,培养学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的品质,使他们成长为社会主义事业的**人。
三、 组织领导小组:
组长:李忠祥
组员:一至六年级班主任、语文教师。
参加人员:一到六年级的学生。
4、 日程安排及主要活动:
12011年2月至3月,是宣传启动和图书订购阶段。
2、2011年4月,班主任组织班级学生学习读本,开展一次相关内容的主题班会,办一期以此为内容主题的墙报。班主任布置每位学生写心得体会或主题征文,用方格信笺纸书写,并在第一页信笺纸左上角空处注明学校、年级、班级和姓名。班主任和语文老师在班上初选出10篇优秀文章,可在语文教师指导下进行修改,然后连同其他文章一并上交到学校政教处进行复评。
在语文老市的指导下,先参加学校的演讲比赛,再派一名学生到桂林参加演讲比赛。
3、2011年5月初,将本校优秀心得体会和征文送报桂林市读书活动组委会参评,选派高中学生参加桂林市中学生演讲比赛。
五、活动表彰:
校级表彰:学校设征文比赛组各
1、 二、三等奖、获奖证书、优秀**展。每个年级评比两次活动,组织优秀班级和奖励。
学墙完小 “中国情·民族魂”爱国主义主题教育
活动方案
为庆祝中华人民共和国成立65周年,引导学生树立正确的人生观、价值观,使学生进一步了解祖国的伟大成就,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,激发爱国爱家乡的热情,进一步把爱国情感化为具体行动,根据上级统一部署,结合我校实际,特组织开展“中国情·民族魂”爱国主义主题教育活动。
一、活动主题:中国情·民族魂
二、活动对象:全体学生
三、活动安排:
(一)“庆祝国庆”黑板报评选
活动目的:一年一度的国庆佳节即将来到,为庆祝这一盛大节日,让我们感受祖国的巨大变化和成就,提高同学们的爱国情操,增强民族意识,弘扬民族精神,要求各班出好一期以“庆祝国庆”为主题的黑板报,为校园文化再次构建一道亮丽的风景线。
板报要求:
(1) 贴近主题,保持内容健康向上。
(2) 充分发挥学生的自主创新精神。
(3) 要求排版合理,临摹工整,配色和谐。
(4)板报必须设立“推普知识”专栏。
检查时间:10月11日。
评选规则:
a、 评奖:黑板报按年级进行评比,每年级评选一名一等奖(
一、四、六年级一等奖评2个)、二等奖2个,评比结果纳入班级考评,分别在其月班级考评总分中加2分、1.5分。
b、 选材方法:由德育部将每节课的板报编成**,乱码后,发给《春晓秋韵》(*:
2291229366)的空间。然后由评委根据各班黑板报的完成质量在德育处下发的计分表(电子表)上打分,在10月15日前把评分结果交德育处(**邮箱:再由德育处进行汇**计。
c、 评委:刘春玲、胡楠梁、先球、刘小苗、曹朝凤、邹谨勋
d.统计:邹谨逊
(二)“一人一句心里话,千言万语颂祖国”感言征集活动
活动目的:通过此次“一人一句心里话,千言万语颂祖国”感言征集活动,激发学生的爱国热情,塑造学生的创新观念,帮助学生交流人生感悟,汇集智慧言语;充分发挥语言个性魅力,在学习墙中展示学生的风采;增强民族自豪感和师生凝聚力,促进师生融合,校园和谐。
活动内容:以文字的形式,通过独特视角和全新创意让学生抒发自已对祖国的由衷热爱之情,感悟述说自己的殷殷故乡情,拳拳赤子心。
活动要求:根据班级开展的爱国主义教育,提炼出通俗易懂的具有教育意义和激励作用的能完整表达自己的爱国之情的精悍短句,每条感言的字数介于40-之间。征集的感言最好是原创,感言可以是文字,也可以**并茂。
书写感言要求做到以下几点:1.字迹工整;2.要有新意,避免千篇一律;三。内容要健康向上,体现新时代新青年的朝气蓬勃、对祖国无比热爱。
活动形式:先在班主任老师的指导下让学生写出自己对祖国的热爱、感恩,在本班的学习角进行展示(各班组织,便利贴由学生自己准备)。然后各班选出4-5条优秀的感言让学生写在由德育处设计的感言征集专用纸上,并与9月24日前交德育处专栏展示。
日程安排:
9月19日,各班利用第六次班会进行宣传发动;
9月23日前,我们将在课堂上对收集到的演讲进行评价,选出一些优秀的演讲稿,并指导学生将其写在卡片上;
9月24日第四节课开始前,将准备好的演讲采集卡交到德育部;
9月24日下午,学校集中展示了征集的演讲稿。
(三)“我与祖国共成长”亲子手抄报设计比赛
1.活动主题:我与祖国共成长
2.日程安排
(1) 生产和收集阶段(10月1日至10月10日)。本次亲子手抄报活动要求小朋友和家长共同参与,共同设计一份手抄报参赛。参赛者先将将作品送至各班主任处。
参赛作品需如实填写作品信息,注明班别、标题、作者姓名。
(2) 作品选择阶段(10月13日-10月15日)。先分班级评选出优秀作品,再从每班的优秀作品中推荐出两个作品于10月26日送到学校德育处参评,届时将组织评审组分高中低年级组分别评选出
1、 二等奖、三等奖各1名、2名、3名。
(3) 展览阶段(10月17日)。在学校公布栏统一展出。
3.比赛细则
(1) 活动对象:学校全体学生。
(2)手抄报内容:手抄报选材要突出“欢庆国庆65周年,我与祖国共奋进,我与祖国共成长”主题,具体题目自行设计。
(3) 此次活动的手抄报均必须用a3纸(学校统一提供)制作,每份报纸上下页边距1.5厘米,左右页边距1.5厘米,版面布局合理。
(4) 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。文稿紧扣主题,内容精炼,有创造性,选材巧妙;
(5) 报头新颖、贴切、有创意。
(6) 作者姓名、指导老师及所在班级和学校写在作品右下角。
(7) 每份手抄报必须由学生与家长合作完成制作。
3.评审标准
(1) 版面设计新颖、合理、插图美观。
(2) 书写工整、字迹清晰、美观、规范。
(3) 内容充实、可读性强。
(4) 整体效果好。
学墙完全小学
2014年9月17日
(四) “热爱祖国,勤奋学习”主题班会
目的:为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动,要求各班以班为单位开展以“热爱祖国,勤奋学习”为主题的班会。希望通过此次班会活动宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感。
同时,更好地帮助小学生了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。帮助学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性为学生的终身学习奠基。
形式:以班级为单位,开展主题班会。
时间:10月31日
内容:1。了解祖国的历史和新中国成立后祖国发生的翻天覆地的变化。
2培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情。
三。让学生知道爱国主义是我们的责任。
4告诉学生如何热爱祖国。
幸福中心小学
一、指导思想:
为深入学习贯彻党的十八大精神,进一步加强青少年革命传统教育和优秀传统文化教育,培育和践行社会主义核心价值观,根据上级文件精神,结合我校历届开展读书教育活动的经验和实际情况,开展“中国梦劳动美”爱国主义读书教育活动,制定方案如下:
二、活动目的:
1通过活动,我们要深入学习贯彻党的十八大精神,牢固树立社会主义核心价值观。
2、通过读书和开展多种形式的社会道德实践活动,大力弘扬长征精神,进一步加强青少年劳动教育,培养青少年劳动兴趣,磨练青少年的意志品质。
3、引导青少年从自己做起,从身边做起,从日常小事做起,在自觉参与中自我教育、自我提高,进一步树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质,立志成为中国特色社会主义事业**人。
4、通过活动,让学生养成读好书、爱书的好习惯,促进学生各方面素质的提高,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲。
三、活动主题:“中国梦劳动美”
四、组织领导机构:
组长:向火星
副组长:何为刘涛
成员:全体班主任
5,时间:2016年3月至6月
六、活动步骤:
(一)、第一阶段:发动动员阶段(2016年3月14日—3月31日)根据《关于开展第十六届钟祥市青少年爱国主义读书教育活动的通知》(钟宣文【2016】3号)精神,结合我校实际成立组织领导小组,制订切实可行的活动方案。每班成立一个阅读活动小组,制订阅读活动计划。
广泛运用班会、板报等形式宣传动员学生营造浓厚的读书氛围。
(2) 第二阶段:阅读活动阶段(2013年2月-2016年5月)
1、各班办一期“纪念红军长征胜利80周年”的主题板报(2016年3月31日前)
2、开展“中国梦劳动美”为主题的演讲比赛活动
⑴活动目的:通过举办本次活动,使我校学生学生热爱劳动,培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神,为他们终身发展和人生幸福奠定基础。
⑵比赛时间:
2016年3月14—3月31日班级准备、年级选拔,在3月31日前年级将参加决赛学生名单报教务处。
2016年4月中旬,学校演讲比赛决赛;
⑶比赛地点:学校主干道
⑷参赛对象:3-6年级学生。
⑸参赛名额:参赛选手由各班级推荐,年级选拔,各年级至少2名参赛。
⑹参赛要求:
①参赛选手的演讲内容必须以“中国梦劳动美”为主题;
② 必须使用普通话,要求语言清晰,表达流畅,精神饱满,举止自然;
③ 比赛服自备,演讲时间不超过5分钟。(其它未尽事宜,另行通知)
(7) 设奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。
3、征文活动:
⑴、每位同学们通过认真阅读《劳动最美》《永远的长征—纪念红军长征胜利80周年》,结合自己的感受写一篇文章,各班评选出至少3篇优秀文章参加征文比赛。字数在500--左右,题目自拟或请辅导教师帮助确定。
(2) 活动时间:2016年3月16日至2016年5月5日;
(3) 第三阶段:总结表彰阶段(2016年6月)
1、学校组织召开“中国梦劳动美”爱国主义读书教育活动总结表彰大会,根据各班级活动开展情况,严格评选,对活动中涌现出来的表现积极、成绩突出的班级和个人予以全校表彰。
2学校活动领导小组向获奖班级和个人颁发荣誉证书。
3、歌咏比赛
歌咏比赛围绕“永远的长征—纪念红军长征胜利80周年”主题,开展唱红色经典歌曲活动。形式可合唱30-50人;可以是小合唱团或表演,人数不超过15人;可以是重唱,人数不超过5人;可以是独唱。歌曲一般为两首,其中一首必须是与《纪念红军长征胜利80周年》相关的歌曲。
三、活动要求
(一)、加强领导,广泛发动。“中国梦劳动美”爱国主义读书教育活动是对学生进行爱国主义思想教育的一种有效形式,是全面贯彻落实素质教育的具体载体。各班要高度重视,精心组织。
重视对学生的思想教育,增强学生的参与意识。要调动各方面力量,多管齐下,营造浓厚的教育氛围。
(二)、改进方法,突出实效。读书教育活动时间长、内容多、人人参与,因此要在总结经验的基础上,不断创新活动思路、活动内容、活动形式,提高活动质量,努力取得成效。要立足于和课堂主渠道结合起来、和各项活动结合起来、和宣传**结合起来。
要在选准突破口上动脑筋,在活动的多样化上下功夫,区分层次,运用学生喜闻乐见的形式,开展系列活动,使教育内容真正入耳、入脑、入心。
(三)、扩大影响,营造氛围。要充分利用板报、宣传栏、校园广播等形式,加强读书教育活动的宣传,扩大社会影响,营造**氛围。
(四)、纪律严明,措施到位。各班级要严明工作纪律,严格执行学校活动要求,夯实工作责任和措施,通力协作,要从时间上、质量上、数量上圆满完成此项工作。
请组织学生按计划开展活动,并将活动材料及时报送教务处。
幸福中心小学
2016.3.14
10月国庆即将来临,通过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。以下是为您精心组织的爱国主义教育节目,欢迎阅读。爱国主义教育活动方案相关内容请关注实用资料栏目!
爱国主义教育活动方案【一】爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月活动。
一、活动目标
1激发学生的爱国热情,树立民族自豪感。
2了解中国近代史,感受祖国的变化。
三。树立正确的学习目标,形成正确的学习态度,从而形成团结、向上的阶级精神。
二、活动主题:
了解中国进步的历史,立志为祖国成才。
三、活动时间
2016年9月28日-10月30日
四、具体安排:
1、国旗下的讲话:
时间:2016年9月30日
活动地点:教学楼前
参加人员:全体师生
活动内容:
1)7:20师生集中完毕,7:30准时举行升旗仪式;
2)请学生代表讲话,表明爱国、爱学校的决心,激发同学们参加此次活动的热情。
2、主题队日:
活动目的:
为进一步贯彻落实爱国主义的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,开展主题班会活动。
活动时间:2016年10月
活动地点:各班级安排
参加人员:全体学生
活动内容:
各班于活动时间内开展与“了解中国前进史,立志为祖国成才”或“清明时节祭先烈”主题有关的活动,并准备做好相关记录。
活动要求:
(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“了解中国前进史,立志为祖国成才”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。
同时做到突出主题,重在创新。
(2)主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。
(3)全班同学参与,形式不限。
3、手抄报活动:
活动时间:2016年10月
参加人员:全校各年级
活动地点:教室
活动内容:
由各班学生出手抄报,以爱国主义为大主题,各班各定小主题进行。
4、**爱国主义影片
活动时间:2016年10月
活动地点:教室
活动内容:
根据学生的年龄特点,有1-2部各类爱国电影,旨在加强青少年思想道德建设,组织学生参与其中。
5、讲故事比赛
活动时间:2016年10月
活动地点:教室
活动内容:
以班为单位,让同学们通过讲伟人的雄才大略、烈士不屈不挠的故事,不知不觉地在同学们的心中播下爱国主义的种子。学生可以选择具有教育意义的故事,如关于祖国变化的故事和英雄事迹。
6、爱国主义读书活动:
活动时间:2016年10月
活动地点:教室
活动内容:
读十本书《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。
根据学生年龄选择1-2本书。
7、爱国主义活动月征文比赛:
活动时间:2016年10月
活动内容:
学生认真阅读爱国主义书籍和参加学校组织的爱国主义活动,结合自己的感受,从一个侧面或角度,以生动准确的语言表达自己的真情实感。或是从歌颂祖国、歌颂英雄写起,体裁无限。
以班为单位,组织学生统一撰写,班级初评,然后上交学校2份,参加学校的最后评审。
8、开展“学英雄做好事”活动
活动时间:2016年10月
活动地点:不限
活动内容:
结合现实,积极组织学生从周围的小事情开始。
五、活动要求:
(1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题,突出思想内涵。
(2) 各班按要求精心策划,认真组织、开展活动。
(3)发挥聪明才智和团队精神,创造性地开展活动,尽可能显示本班特色。
(4)此次爱国主义活动宣传,要做到结合实际,突出特色,着力深化和拓展思想教育内容,牢牢把握正确导向,丰富活动形式,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进行改革开放教育,进行民族团结教育,引导师生既怀爱国之情,又树报国之志。
爱国主义教育活动方案【二】为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署,激励学生爱国主义情愿,规范学生养成教育,结合班级实际,特制定爱国主义教育学习计划。
一、指导思想
以《爱国主义教育实施纲要》为指导,高奏爱国主义主旋律,用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育,充实和武装学生头脑,激发学生爱国之心,报国之情,强国之志,争做从上爱国家、长大建国家、抵御外敌卫国家的合格公民。
二、教育目标
通过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。
三、学习计划安排
1、时间安排:10月1日至31日,利用早自习或午休时间,在课前10分钟系统进行学习爱国主义教育,每周学习一讲。
2、每周学习内容安排:
10月第一周,讲述中国古代四大发明,增强学生对中国古代文明的认识,增进对祖国历史的了解,加深对祖国的爱戴之情。
十月的第二个星期,我们将讨论国旗、国歌和国徽的由来,学习唱国歌。
10月第三周,讲述开国伟人历史,重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹,根据时间和实际情况确实选学内容。
10月第四周,讲述中华人民共和国成立以来的伟大成就,集中讲述神舟系列飞船的事迹,加强学生爱国主义教育。
三。巩固安排:利用10月最后一次班会时间,巩固所学知识,加强学习,牢记爱国主义知识。
四、保证措施
1、在学习爱国主义教育中,要正确引导学生做到四个结合,即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来,狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名合格小学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
2、开展主题实践活动。本月板报以“祖国在我心中”为主题,围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。
三。唱爱国歌曲,重点教学生唱国歌。
开展“重温红色经典”爱国主义影片
观影活动方案
为庆祝建国64周年,开展“怀念红色记忆、继承先贤遗风”的爱国主义教育,弘扬和培育民族责任感,增强社会主义荣辱观和爱国主义情怀,大力推进个人素质教育。营业部决定开展“重温红色经典”爱国主义影片观影活动。具体方案如下:
1、 主题:红色经典爱国电影回顾
2、 时间:2013年10月1日至2013年11月1日
3,参加人员:人南营业部工会会员
4、 这次活动的目的是弘扬爱国主义和革命传统教育
代风采为宗旨。通过**“爱国主义影片展播”增强员工的爱国情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
五、 活动具体安排:
1、“红色经典,我来讲”为主题的影评征文活动
追忆红色时代,传承先贤精神,回顾红色历史。内容主要围绕着党史,革命优秀人物事迹等红色经典学习,发表见解,撰写影评,畅我所言,抒我所情,让文字把我们的对党和国家的感情表达出来。本文以主题为中心。 这篇文章的主题是无限的,字数不计其数。 该文章应丰富多彩,具有教育意义。
2、爱国主义教育电影月
根据活动主题,组织员工**部思想性、教育性、艺术性强,反映红色革命爱国主义教育的电影、纪录片。通过爱国电影,增强员工的爱国情怀和振兴祖国的责任感。
六、 活动预算
工会会员20人,每人200元(名单见附件)
总计:4000元
海通**成都人民南路**营业部
二〇一三年九月二十五日
写心得体会就是先确定主题,确定内容,整理大纲,再整理出具体的内容,我们应该如何来写一份心得体会呢?我们听了一场关于“爱国主义的心得体会”的演讲让我们思考了很多,经过阅读本页你的认识会更加全面!
为庆祝中华人民共和国成立xx周年,加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识,在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:
1、在国庆节前向全校学生发出倡议:要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国xx周年的到来。
2、要求各班开一次以“热爱祖国,放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆、迎奥运,树新风”为主题的大型文体活动,各班级进行体育健身活动,进一步活跃学生的课余生活,培养学生健康、积极、向上的生活情趣,弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神,提高全体学生的整体素质,营造一种健康向上的氛围,激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查,找一找,收集祖国之最,祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观,经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等,制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情,增长学生的综合知识,培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,收到了良好的教育效果。
爱国主义是中华民族精神的核心。进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年的时候中央制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,这对于引导全体人民尤其是大学生弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义从来就是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国的本质有很多,就我们大学生来说,好好学习,争做社会的贡献者,要热爱祖国的历史和文化,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力;我们要适应时代发展的要求,要认识祖国的历史和现实,增强爱国意识和振兴祖国的责任意识,树立民族自尊与自信。
当然,爱国不一定非得做轰轰烈烈的大事,我们也可以通过小事来提现,爱国之心也有小爱,比如孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;也可以爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中,“少年强则国强”只有我们强大了,祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样,如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神。这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习,为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心,为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
做一个积极向上的人,做一个合格的的建设者和接班人。
爱国主义是一个永恒的话题,是人类社会的一种崇高的品质,是我们国家繁荣与进步的精神支柱,作为新时代的大学生,我们是祖国未来的建设者,我们就更要好好继承和发扬此种精神,把自己奉献给祖国和人民。
虽然大家会觉的这些内容有点空洞,像是在喊口号,我认为我们在生活中的一滴一滴也能做到爱国主义精神的要求,在外国人面前维护祖国尊严,注意提高自我素质和修养,努力践行社会主义青年的任务,将个人所学的知识付诸实践,作为港口航道与海岸工程的学生,努力学好专业知识,毕业努力工作,培养工程师应有的严谨,规范的的素质,新时期下的大学生完全可以用爱国主义鞭策自己,努力学好文化知识,回报社会、回报祖国对于我们的培育。
那就是一种爱国主义的体现,那就是一种爱国的行为。热爱我们的祖国,热爱我们的民族,我们大学生可以做很多,也可以很简单。譬如“抵制家乐福”事件,我们大学生提高自己的政治觉悟,就不会被不良分子所蛊惑,就不会参与一些破坏社会主义经济秩序的行为,那也是一种爱国。
爱国不一定是我们要喊出来的,把国家摆在每一个人心里最崇高的地位也是我们的一种爱国主义。积极参与社会公益活动,为祖国经济发展出谋划策,也是一种爱国。爱国不是喊口号,谁喊的大声谁就爱国了。
爱国是需要激情,但爱国更多需要的是理性。我们不能以爱国为借口做一些对祖国无利有害的事,爱国是没有错,但如果你打着爱国的幌子,去做一些危害国家安定的事,你还是要受到应有的惩罚。好心做坏事也是要受到处罚的。爱国也是如此。在大是大非面前时,只有对错,没有原因,没有理由。
用初心使命奏响教育爱国赞歌
20_年,习近平总书记主持中共中央政治局会议,审议通过了《新时代爱国主义教育实施纲要》,中央主题教育领导小组也印发了《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》。在庆祝中华人民共和国成立70周年之际,在全党上下广泛开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之时,深入开展爱国主义教育正当其时,对于引导大学生“守初心、担使命”,以爱国主义情怀激荡青春力量,为实现教育强国梦不懈奋斗,具有非常重要的意义。
忆初心,吹响知史爱国“集结号”。习近平总书记反复强调历史是最好的教科书、最好的老师、最好的清醒剂。中国共产党史、新中国史是一部前仆后继、艰苦奋斗的历史,是一部坚持斗争、砥砺前进的历史,中国共产党带领中国人民在苦难中铸就了辉煌,在不屈中挺直了脊梁。吹响深入学习党史、新中国史的“集结号”,有助于学生从党史、新中国史中探寻初心、牢记使命,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。要组织学生学习党史、新中国史的历史著作,特别是重要时间点、重大事件、重要会议、重要文件、重要人物和重要精神,用好本校、本地区红色资源,结合“三会一课”、主题党日活动、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等,开展爱国主义宣传教育,学习党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,切身感受70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革,切实做到知史爱党、知史爱国,在忆初心中强化使命担当。
悟初心,鸣响理性爱国“主题曲”。习近平总书记指出,只有坚持爱国和爱党爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的,这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。历史和现实表明,中国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。中国共产党自成立以来,就秉承“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心,将爱国主义转化为了救国救民、强国富民的理性实践,进而探索出了中国发展的成功之路——中国特色社会主义道路。要牢牢把握主题教育的契机,把加强新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容,组织学生认真学习领会习近平总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述,进一步加深对初心使命的感悟。要教育引导学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家,在坚守和奉献中成就出彩人生。
守初心,唱响教育报国“主旋律”。培养什么人,是教育的首要问题。习近平总书记指出,我们教育的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育战线初心使命。要守住这份初心,关键就在于紧紧抓住并做好立德这一核心。爱国主义是一个人的立德之本、立功之源。立德首要的就是立大德,要在坚定理想信念上下功夫,在厚植爱国主义情怀上下功夫。要坚持育人为本、以德为先,把爱国主义教育贯穿立德树人全过程,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强“四个自信”,肩负时代重任和人民重托,以高远的志向和不懈奋斗的精神,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
践初心,奏响协同育人“交响乐”。习近平总书记指出,弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。要把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。高校大学生正处于人生成长的关键时期,如果不加以正确引导和长期教育,难以树立正确的价值观念。加强新时代爱国主义教育,就是要坚持全员全过程全方位育人,在青年学生中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。要将爱国主义教育融入人才培养全过程,全面调动各类育人资源,充分运用各种方式和途径,教育引导学生把自身的理想同祖国的前途、把自己的命运同民族的命运紧密联系在一起,引导学生树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观和文化观,增强爱国意识和爱国情感,增强民族自豪感和自信心,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
我们国家,一直弘扬以爱国主义为核心的民族精神,而祖国二字更是烙在每个中华民族儿女的心中。作为炎黄子孙,我们首先不能忘记自己的祖国,而做好自己的本分之事,是当代青年爱国的第一表现。
《少年中国说》是梁启超先生于一百二十年前写下的散文,其中少年强则国强的句子我们耳熟能详,他通过这篇文章表达对少年勇于改革精神的赞扬,鼓励人们肩负起建设少年中国的重任,表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。
古往今来,少年一直被寄托以民族发展与未来的希望,而作为当代的大学生的我们更要肩负责任,担当使命。初高中的时候,有老师偶尔会在课堂上提及03年的SARS非典,但是十七年前的我们还是四五岁的孩子,并没有什么记忆可寻。今年的寒假,我们面临了新冠肺炎的疫情,可以说一起见证了一段历史的发生,作为新时代大学生的我们又要面临怎样的责任与担当呢?
疫情每天都在变化,我们闲赋在家的安逸得益于千千万万奋斗在一线的工作人员和志愿者。查阅新闻,了解到这些在战疫前线的00后,他们有的也是还在校的大学生,有康复后的献血者,有在海外筹措和捐赠物资的留学生,有参与各个一线的志愿者……每一代人在年轻的时候都被说成垮掉的一代,但是无数渺小的我们还在勤勤勉勉的努力与奋斗着。
在特殊的时期里,大多数的我们还是安心宅家,以这种方式做最简单,最基本的贡献。同样在家里,各地纷纷有大学生线上志愿家教的活动,比如在江苏,相应江苏共青团发起的”最美逆行者子女守护计划”,28所高校3736名大学生志愿者组成”最强家教团”,为1280名孩子提供公益家教。与此同时,翻阅微博,还有许多这样的大学生志愿者们以各种形式响应号召,用最安全的方式贡献自己的力量。
当前的我们,能做的并不多,但是是万千力量中最坚固的基础,我们安心在家不出门,面对纷繁的消息,不信谣不传谣,是对这个社会正常运转的最大支持。许多同学在疫情开始的时候就透过发达的网络及时了解疫情,并同时向消息相对滞后的家人科普转达,这也是我们所应当做,并值得表扬的。与此同时,尽管当下的我们还在自己的小家里,但在未来,我们会步出社会,成为这个社会,这个国家运转中的一环。当下的我们,应不断奋斗,为未来的发展打下坚实的基础。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
从古至今,许多的能人将士都有着满腔的爱国之情。岳飞的《满江红》,辛弃疾的《破阵子》,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”都能体现出这种爱国主义。
现今,我国已步入新的历史时期,爱国主义精神更应被人所牢记。教育部开展的爱国主义教育能够将爱国主义深入,透彻的给青少年讲解爱国主义的内涵,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
爱国主义教育培训心得体会 篇19
教务系统为扎实开展爱国主义教育提出了“八大行动”“六大举措”。在总体上加强政府、学校、家庭、社会育人力量整体协同,激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。我们还要准确把握新时代爱国主义精神的丰富内涵,将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程,成为全体师生的'思想共识和自觉行动。
近期的举动主要是宣传学习贯彻热潮,广泛开展“奋斗的我最美的国”新时代先进人物进校园工作,不断深化爱国主义教育成效。我们要积极配合,积极参加学校组织的各类有关活动,协助教育系统扎实开展爱国主义教育!
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。爱国主义情怀是中华民族根植最深、影响最大的精神品质。爱国主义在中华民族几千年绵延发展的历史长河中始终是把中华民族团结在一起的强大精神力量,一代代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。《新时代爱国主义实施纲要》明确指出。爱国主义是中华民族精神的核心,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。通过认真学习,深感鞭策,备受鼓舞。
爱国的源泉是铭记初心。胸怀忧国忧民之心,秉持爱国爱民之情。习近平总书记说:“爱国,是人世间最深层、最持久的感情,是一个人立德之源、立功之本。”确实,爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感,是心之所系、情之所归。一个人如果不爱国,就失去情感的根基,也就会失去立足之地。当国际赛场上五星红旗冉冉升起,每个人都会内心激动;当大江大河上中国建造横空出世,每个人都会感到自豪;当国际会议上中国理念赢得世界认同,每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求,也是最深沉的爱国情怀。也正是靠着对国家的深切归属感,对身为中国人的认同感,亿万人民凝聚起同心筑梦的强大正能量。
爱国的动力是砥砺奋进。国家好,民族好,大家才会好。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了。面对新的征程、新的使命,需要在全社会弘扬这种传统、激发这种情怀。作为教育战线一员,要按照习近平总书记在全国教育大会上的讲话要求,在厚植爱国主义情怀上下功夫,教育学生热爱和拥护中国共产党,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家,作为学生要弘扬优良传统,把握学习机会,努力学习科学知识,脚踏实地,开拓进取,把实现个人价值融入到国家的辉煌发展中,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而贡献力量。作为新时代中国青年,应高举爱国主义旗帜,担当“常思奋不顾身,而殉国家之急”的责任,树立近有“祖国如有难,汝应作前锋”的气概,饱含“祖国需要就是最高需要”的情怀,在为实现中华民族伟大复兴的拼搏中迸发出磅礴伟力。
万夫一力,天下无敌。祖国的前途和命运掌握在全中国人民手中,我们要把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央周围,把强烈的爱国热情转化为强国之志,不忘初心、牢记使命,攻坚克难、砥砺前行,在实现中华民族伟大复兴的奋斗征程中披荆斩棘、破浪前行!
爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。在庆祝新中国成立70周年之际,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚新时代爱国主义伟力。
“五星红旗,永照大地”。五星红旗是中华人民共和国的象征和标志,更是爱国主义精神的信仰和寄托。鲜艳的中国红,厚积了中华儿女最坚实的民族自信;飘扬的中国红,激荡起中华儿女最澎湃的奋斗力量;永远的中国红,凝聚着中华儿女最深沉的爱国情感。《纲要》深入阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,对实现爱国的共识更深刻、情感更统一,行动更有力发挥着积极引导作用。
永葆心相融的真情,在坚定理想信念中激发爱国情。五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,那就是爱我中华。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。各族人民为中华民族团结统一而携手并肩的进取心同频共振,一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息的奋斗心同向发力。90多年来,中国共产党坚持弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。新时代,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。让中华心一起跃动、爱国情永远激扬,使爱国主义成为我们共同奋进的理想信念。
永葆文同根的深情,在坚守文化精髓中激发强国志。文以载道,文以聚力。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,是中华民族生生不息的精神血脉,流淌其中的思想观念、人文精神、道德规范,指引中华大地上各民族共建美好家园,激励一代又一代中华儿女共创美好未来。5000年历史长河中,各民族文化始终坚定爱国主义流向,交融汇聚;爱国主义精神一直源源不绝,历久弥新,共同书写了灿烂的中华文化,铸就了我们强大的文化自信。新时代,我们要传承和弘扬中华优秀传统文化,广泛开展党史、国史、改革开放史教育,强化祖国统一和民族团结进步教育,推动社会主义核心价值观理念深入人心。在历史中汲取前进力量,秉承强国志阔步新征程。
永葆血同源的亲情,在接力复兴大任中激发报国行。一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。爱国主义精神深深植根于中华儿女心中,是中华民族薪火相传、一脉相承的精神基因,永远高擎、照亮前方的精神火炬。当今世界正处于百年未有之大变局,唯有弘扬和传承爱国主义精神,中华民族才能更加自信屹立于世界民族之林,在新时代追梦航线上劈波斩浪。“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样”。新时代,爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年,丰富新时代爱国主义教育的实践载体,让民族复兴的中国梦在青年手中接力传递,培养担当民族复兴大任的时代新人,激励奋斗圆梦的报国行。
今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。我们要认真抓好《纲要》的贯彻落实,施好爱国主义养料,让中国梦绽放时代欢颜。
9月24日,中共中央政治局召开工作会议,审议通过了《新时代爱国主义教育实施纲要》,对新时代如何大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程,作出了部署要求。
爱国主义是中华民族精神的核心,是社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的核心内容。70年峥嵘岁月、70载春华秋实,中华民族上演着从站起来到富起来再到强起来的世界奇迹,离不开爱国主义精神的指引。随着中国特色社会主义进入新时代,大力弘扬爱国主义精神既是时代要求,更是现实选择。
在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体中国人民弘扬伟大的爱国主义精神,加快实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”,具有重大而深远的现实意义和历史意义。
加强新时代爱国主义教育,必须要提高政治站位。加强新时代爱国主义教育,就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,使爱国主义成为全体中国人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。要让中国人民深刻认识到,伟大复兴中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
加强新时代爱国主义教育,必须要把握时代主题。党的十九大的顺利召开,标志着中国特色社会主义进入新时代,新时代需要新担当,新征程要有新作为。将新时代特色贯穿到新时代爱国主义教育中,才能使爱国主义教育产生实效。因此,要引导人们深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,激发全体人民爱党爱国爱社会主义的巨大热情,凝聚奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
加强新时代爱国主义教育,必须要聚焦青年主体。青少年是祖国的未来,把爱国主义教育贯穿青少年成长成才全过程,是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的基本要求,是确保党的教育事业正确发展的基本保障,是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基本需要。因此,要坚持全员全过程全方位育人,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育,让爱国主义精神牢牢扎根。
强新时代爱国主义教育,必须要创新方式方法。迎接祖国70周年华诞前夕,微信国旗头像、国庆飞机彩排等火爆网络。开展新时代爱国主义教育,也必须与时俱进,充分运用好新科技新手段,通过短视频、互动参与、答题竞赛等互动性强、参与度强、获得感强的新方式新方法,使互联网媒体成为开展爱国主义教育的新阵地新平台,吸引更多的普通百姓参与到爱国主义教育中去。
美好生活不是从天上掉下来的,也不是随便敲锣打鼓就能实现的,是要靠全体中国人民奋斗出来的。要开创美好未来就要有强大的精神指引,而爱国主义精神就是开创美好未来的“指明灯”“定盘星”。要让爱国情怀在每一个中国人心中生根发芽,不忘初心、牢记使命,汇聚全体中国人民形成实现中华民族伟大复兴中国梦的强劲动力!
学习《新时代爱国主义教育实施纲要》心得体会六
中共中央政治局召开会议审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际,我国制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国二字,不是虚无空泛谈,而是真真实实做,以实际成效来检验。
爱国,要加强自身知识储备。新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,让爱国主义成为自身坚定信念、精神力量和自觉行动。尤其是深入学习党的十九大报告和党章,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学文化史、党史、新中国史,充分把握时代主题,带着改造世界观、人生观、价值观的目的,有针对性的学,不断充电输血,更新自身知识系统,真正树立爱国思想。
爱国,要提升自身文明素养。中国历来是礼仪之邦、文明古国,大国崛起,展现的不仅是船坚炮利,更有大国文明这一软实力。作为国际地位上升的大国,我们的爱国要以提升自身文明素养为载体,深入感受民族文化。在日常生活中遵守礼仪礼貌,弘扬优秀中华民族文明精神,让爱国从不在公共场合大声喧哗做起,从尊重其他国家、地方风俗做起,从不传播负能量做起。这些折射文明素养的点滴小事,才是真正的爱国。
爱国,要做好自身本职工作。中华民族伟大复兴之路上,没有旁观者,人人都是参与者。与其嘴上空谈爱国不“着地”务虚,不如尽心尽力从做好自己的本职工作入手务实。光明日报曾刊登一段话:“在和平时期,最大的爱国就是做好本职工作,只有做好自己的本职工作,当国家需要的时候,勇于亮剑,这才是爱国。”中国十三亿人口,若是人人都干好自己的本职“不添乱”不拉后腿,坚守自己的岗位,倾尽自己的热血,贡献自己的智慧,努力把工作做到高效完美,爱国才显得更加饱满有温度。
爱国,绝不只是说说而已,也不仅仅是少数人的事,而是要落到实处、全民参与。我们身处中国,理应热爱每一寸土地、每一座山峰、每一条河流,更应提升自我、约束自我,做好自己的分内事,以实际行动来表达拳拳爱国心。
对于井冈山,自小就有很多的光辉词语教育在心中——星星之火、革命摇篮、井冈翠竹、闪闪红星、八角楼上的灯、一根谁也拿不走的扁担……不仅是历史,而且是语文,甚至音乐;也不单是散文,而且还有诗词、歌曲;也不止是在小学,而且贯穿到中学、大学;也不仅来自书本教材,而且来自电影电视;也不限于是真实的故事,而且有富含色彩的传奇;也不光是硝烟弥漫的战争,而且更有众多光辉灿烂的人物……一切的一切都让我对井冈山——共和国的第一块基石充满了向往与尊拜,有着一种特殊的历史情结。从童年、少年,到青年,上井冈山对于我从某重角度上可以说是一种从小养成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以当知道中心团委组织团干部赴井冈山革命老区接受爱国主义教育活动时,心里有一种按捺不住的兴奋与喜悦。
巍巍井冈山,锦亘五百里。上山的盘山公路,高入云端,似一条彩带飘动在青山碧岭之间,把人带进了“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的神境仙界。汽车峰回路转地驶过了朱老总题写的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁、繁花似锦的茨坪。这座位于井冈山中部、海拔820米公园式山城,是现市政府所在地,也是当年井冈山革命根据地党、政、军最高领导机关所在地。它的名字与中国革命的光辉历史和伟大业绩联系在一起。
在井冈山我们参观了黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、毛泽东故居、井冈山革命烈士陵园、八角楼、红四军医院旧址等革命遗址。 经过这次教育活动让我们重温了革命历史,缅怀了死难先烈,但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的根源,同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。作为新世纪的团员、干部要不断继承和发扬“井冈山精神”,努力做好自己的本职工作,发挥好党的助手和后备军作用。
“我们的姐妹情,情比金坚,何须假意勉强,生日快乐!”每一个人的生日,都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味,针对不同的过生日对象,我们一般都会送上不同的生日祝福语。哪些生日祝福语能表达自己内心的想法呢?下面是小编为大家整理的“最新红色爱国电影观后感收藏”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
在这个周末,爸爸带我去电影院观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三光策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民最终取得了胜利。
当我看到,电影中的人们那么英勇的对抗鬼子,电影中的人们面对生死还有国家民族的利益抉择时对国家的无条件奉献,我便被深深的触动了!因为,这部电影也只是一个历史的缩影,是一个民族在崛起时伟大的抗争。仔细看一看,在地道战的抗争中,中华儿女表现出了英勇无畏、顽强拼搏、机智努力的大国精神。看着老百姓们从容地面对着毒气与水淹,百姓们大胆的、机智的面对鬼子的花招,我的内心又再一次充起了对我们这个民族的无比自豪与骄傲。
去年,10月1日,当庄严的国歌在天安门上空响起,看着五星红旗冉冉升起,看着军人们踏着整齐的步伐,歼8歼10飞过蓝天,想起中国艰难的60年峥嵘岁月,想起中国在60年的坎坷中艰难挺起,中国不容易!
虽说现在我们还没有杰出的诺贝尔获奖者,还没有象美国人一样踏上月球,甚至在科技上还超不过曾经侵略过我们的日本,但是谁说这不可能,谁说这是中国人的空想。中国早已不是那头沉睡的雄狮,有朝一日,中国一吼天地也要颤三颤世界闻名的宝座终将被中国抢夺。这不是预言是无数炎黄子孙的期盼,无数龙的传人的梦想,不过请相信这种将成为现实,世界高端的科技终将被中国人掌握。
看着地道战,中国儿女的团结也将我触动,团结就是力量团结永放光芒,这是中国千年不变的凯歌与法宝。看了【地道战】我更加深信,没有什么困难能打垮中国,团结的中国人民可以取得胜利。激昂的歌儿又响了起来,让我们齐声唱到“团结就是力量、团结就是力量?”
一部精彩的革命影片,能反映出人民的机智勇敢;一部感人的革命影片,能使人百看不厌;一部成功的革命影片,能让人感受到无穷的斗志!上个星期应老师的要求,我看了一部革命影片——《地道战》,它让我感动,令我震撼!
这部影片讲述了这样一个故事:晋察冀边区的高家庄常常被日寇扫荡,无恶不作的日本鬼子大肆屠杀着可怜的老百姓。为了彻底粉碎敌人的扫荡,队长高传宝在上级的指导下,带领全村老百姓挖起了地道。挖地道谈何容易?可老百姓不怕,这项艰巨的任务在全村老老少少的努力下终于完成了,全村一片欢腾。可是,由于缺乏经验,挖好的地道无法排水防毒,在日寇的一次扫荡中,老百姓差点儿被淹死、毒死。后来,传宝充分吸取了教训,在上级的指点下,扩大了地道的建设范围,把村与村、户与户通过地道连成一片,地道口也做得极其隐秘,还装上了排水、排毒阀门,并设置了陷阱。最令人称道的是他们竟然在鬼子的炮楼底下挖通了地道!最后,在上级的严密布署下,经过几个村子的共同努力,老百姓们把日本鬼子打得是四处逃窜、溃不成军。
有几个精彩的片段至今令我难以忘怀:在地道战中,老百姓把墙壁上的一些砖块拆开,让枪口从砖缝儿里伸出射击,鬼子是四面受敌,处处挨打,一个个抱头鼠窜。林霞嫂还把少数敌人引入地道,结果敌人没走上几步,就掉到陷阱里去了。地道里还设有机关,敌人一进来,就可以把他们关起来痛痛快快地打,这就是著名的“关门打狗”的战术。
这一幕幕精彩的镜头不正是人民群众的机智勇敢和团结一致的真实写照吗?
《地道战》是怎样一部影片呢今日午时,我带着xxx小问号xxxxxx走进xxx那炮火漫天的时代。想了解这部电影吗那就随我来吧……
xxx咚咚咚……xxx一声声钟声带我们走了高家庄的土地上。看看那阴沉沉的天,简陋的房屋,那危机四伏的生活,我不禁想到了我们如今完美的生活,它是这么的来之不易。所以,我们要珍惜着完美的生活。xxx老忠叔,我们应当靠挖道来打败鬼子。xxx电影里又响起了坚定的声音:xxx对,对,你说得对。xxx于是,大伙们花了几个月的时间开始挖地道,他们在平原上开凿着,家家相接,户户相同,努力的汗水最终换来了战斗的胜利。这是什么精神,这是不怕劳累p辛勤的工作精神,我们要好好学习,不怕苦,不怕累,这样才学业有成。学习就像挖地道一样,仅有不间断地挖,不半途而废,才能得到成功的硕果。看到那里,我真为那些不畏艰险的大伙而高兴。在大家的团结下,最终挖通了地道,大家欣喜欲狂,xxx乐xxx字写在了每个人的脸上。可好景不长,有一次,日本鬼子夜袭高家庄,被老忠叔发现了,他快速走向村头的大树下,敲响了钟声,告诉了大家躲起来,结果暴露了自己,壮烈牺牲,这种舍己为人的精神铭刻在每个人的心中……大家幸免逃过了灾难,可老忠叔却再也见不到了。这让我明白了xxx人生价值xxx是为他人奉献爱心,献出自己的生命,把生的期望留给别人……
暑假里,我看了《小兵张嘎》这部影片。这部影片主要讲述了抗日战争时期嘎子的故事,生活在白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇牺牲,钟亮被敌人抓走了。为了替奶奶报仇,救出钟亮,嘎子历尽艰辛,克服重重困难,找到八路军,当上了一名小侦查员。
看完电影,一个机智勇敢、热爱祖国、宁死不屈的小英雄的形象浮现在我的脑海中。我被深深的感动了。在与日本鬼子的斗争中,嘎子机智勇敢,沉着冷静!嘎子只不过是和现在的我们年龄差不多大的孩子,可他吃不饱,穿不暖,更不要提上学了。就是在那样艰苦的环境中,他乐观勇敢地生活着、战斗着!比比他,我们现在生活条件好了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习,面对困难要勇于挑战,不断努力,顽强拼搏!要把爱国之情体现在自己的行动上!
和嘎子相比,我想了想自己平时的言行,觉得自己非常渺小。在艰巨的任务面前,嘎子信心百倍,坚持不懈,而我有时碰到一点点困难就退缩了。记得有一次,我在练习毛笔字时,觉得一个字特别难写。我练了好多遍也没写好,累得手都酸了。于是我想,这个字难写,就不要写了吧,再说,这张纸上就一个字不好也没事儿。现在想想,我真感到惭愧!连一点儿小小的困难我都克服不了,以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢?
我一定要学习嘎子那种积极乐观、遇到困难不退缩的精神!
忘不了儿时的动画片,忘不了近年来看过的电视剧,更忘不了峥嵘岁月发生的抗日颂歌。其中我最喜欢的莫过于小兵张嘎这部抗日题材的电视剧,它勾起了我对抗日战争的回忆和愤慨。小兵张嘎中嘎子一个天真、富有满腔报国理想的男孩,他对祖国有着极深的感情。当看到xxx主义大肆侵略中国领土时,他的心中激起了一阵怒火,决心要加入游击队,参加到光荣的行列中去。
当xxx主义大肆侵略嘎子村庄时,他的奶奶一位年过半百的老人,毅然不顾生命安危潜藏了游击队员,当xxx主义让她逼供时,他却愤然从口中冒出三个字‘不知道’,这一句气壮山河,他宁死不屈,直到生命最后一刻仍在心中想到自己的祖国、自己的乡亲们,他这种克己待人的可敬形象是我们大家推崇的,大家也会为他的死感到难过,但人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,她定属于前者,一个光荣为中国革命事业献身的老人。再看那英勇、不屈不挠的钟大叔,为了完成抗日战争的艰巨任务,他愤然前进在抗日第一线,当他被鬼子捉住时,他那种无私献身,为了维护百姓安危的精神,让我为之动容。我们青少年不正缺乏这种理直气壮,为国献身的精神吗。当他深受xxx主义的百般折磨时,他仍不委曲求全,为了抗日,他忍了忍了······
他已经无数次的忍让,当他遍体鳞伤时,他想到的是自己的祖国;当他面临死亡时,他想到的还是自己的祖国。他这种精神不值得我们学习吗。我们应该学习嘎子、李大叔、嘎子的奶奶这种同敌人斗争的力量。无论遇到什么困难,向前重。不屈服于敌人的威胁和利诱,闯出属于自己的革命壮歌。
《小兵张嘎》是一部脍炙人口的战争电影,讲述的是一个出生在冀中平原的十三岁少年英勇抗日的故事。这个少年就是电影中那个机智灵敏的'嘎子了。嘎子是个少年英雄,他杀敌英勇,不怕牺牲,但它的一切言行所表现出的一个重要的特征是“嘎”字。“嘎”这个字在北方中的方言里,大多是指“调皮”的意思,但是嘎子的“嘎”又多了一份机智,聪明,多了一份勇敢和坚强,其中包含着徐光耀爷爷对他的满腔爱怜和赞许。
其实,徐光耀爷爷在1938年参加过八路军,当时也是只有十三岁,本就是一个“小鬼”,也结识了许多同辈的“小鬼”。他与他们一起在抗日的烽火中摸爬滚打了六七年。它不仅对战争有着亲身的体验,而且还耳闻目睹了许多“小鬼”的英雄事迹。这一切,为他创作《小兵张嘎》这部电影提供了丰富的生活素材。
在观看它的过程中,我不禁会被画面中那令人忍俊不禁的儿童情趣,扑面而来的生活气息和紧张激烈的战斗生活所深深吸引,更重要的是,我在电影中找到了一个终生难忘的亲密伙伴,他就是电影中的小主人公——张嘎。
《烈火中永生》这部电影,是我最爱看的革命影视作品。
江姐,是我脑海里印象最深的一位女中豪杰。她在熊熊的烈火当中表现的是那样的坚强、勇敢。江姐的精神是那样的可佳,我对江姐的敬佩之情与怀念之情是永远也不会抹去的,虽然现在江姐牺牲了,但她会永远地活在我心中。江姐的意志是那样的坚定:她的丈夫在与敌人战斗的时候壮烈牺牲了,当江姐路过城门时,看到敌人把自己丈夫的头颅悬挂在城楼上时,心如刀绞,但她依然忍着悲痛,继续战斗。最后因叛徒出卖而被逮捕的她在重庆的中美合作所渣滓洞的集中营里,面对xxx反动派的严刑拷打,江姐宁死不屈。最终在1949年11月14日这一天,江姐被特务秘密枪杀,当时,江姐仅仅只有29岁。
多少像江姐一样的革命烈士,抛头颅、洒热血,才换来我们今天的幸福生活。我们应该珍惜今天的美好生活,好好学习,长大以后为祖国做更多有力的贡献。
这部电影令我受到了很深的教育,所以,我爱看这部电影。
暑假里,为纪念中国人民抗日战争及世界反xxx战争胜利70周年,影院里播放了许多爱国主义的影片,而我则是观看了电影《残团》。
电影主要讲述的是在距北平六十公里的牛栏山脚下一线,由xxx所辖华北军第59军210叶启杰旅、218董其武旅与日军第8师团所辖铃木旅团和川原旅团在此展开了一场震惊中外的血战,中日双方从凌晨四时血战至下午七时,历时十五小时。塘沽协定“签定后,在何应钦强令下,叶启杰在愤懑之中不得不下令xxx停止战斗。此战华北军击毙日军346名,击伤600百多名,xxx牺牲官兵367名,受伤284名。
战斗结束后,战死官兵在当地就地掩埋,并在埋藏处种树为标记,1933年9月后,日军从怀柔撒退,xxx在北平购买棺木,把寻找到的203具战死的蒙汉官兵的遗骸护送回绥远省归绥市,将烈士遗骸安葬在大青山下,并建立了”华北军第五十九军抗日阵亡将士公墓“纪念碑。平日的我对于这样的革命题材并不是很感兴趣,但这部电影却使我潸然泪下,电影中的每一幕都深深的映在我的脑海里。
故事有情有义,有爱有恨,而其中最值得我敬佩和纪念的,就是像今天一样令人动容的,甘愿为人民利益而不怕吃苦不怕牺牲的中xxx人之大爱精神。
观《红色爱国电影》观后感
近日,我有幸观看了一部名为《红色爱国电影》的影片,这部电影令我十分震撼和感动。作为一部红色爱国主题的电影,它不仅展现了爱国人士的英勇奋斗和牺牲精神,更引发了我对家国情怀的思考。
电影中主要讲述了一位年轻红军战士的奋斗历程。在家乡被日本侵略军占据之后,他毅然决然地投身到了抗日战场,冲锋在前,保卫家园。在抗日过程中,他不仅面对着种种困难和挑战,还必须面对自己内心的痛苦和挣扎。电影不仅展现了战争的残酷和人民的苦难,更通过主人公的成长和坚定展示了红色爱国主义的力量。
这部电影非常生动地展示了日本侵略军对中国人民的残暴行为和不可告人的罪行。影片中的日本军队冷酷无情地屠杀中国村民,焚烧房屋,摧毁庄稼。这样的场景令人痛心疾首,也让我对那个时代里中国人民所面临的苦难有了更深刻的体会。同时,电影中也展现了中国人民的抗日勇敢精神和团结力量。他们冒着生命危险,与日本军队展开了长期抗争。正是这样的英雄行为,才最终取得了抗日战争的胜利。
在观看这部电影的过程中,我受到了很多启发。首先,我深深地感受到了爱国主义对于一个国家和民族的重要性。正是因为每个人心怀爱国情怀,才让我们有了保卫家园的责任和决心。无论是在那个时代还是今天,国家的繁荣稳定离不开每个国民的爱国情怀,只有每个人的爱国之心凝聚成一股力量,我们的国家才能走得更远。
其次,电影中展示的英雄主义和牺牲精神给我留下了深刻的印象。为了国家和人民的利益,那些红军战士们毅然投身到抗日战场,甚至不惜献出自己的生命。他们对人民的热爱和忠诚是最值得我们学习和尊崇的。作为当代青年,我们要以他们为榜样,时刻铭记自己的责任,勇敢迎接挑战,为国家和人民做出自己的贡献。
最后,观看这部电影强化了我对历史的思考。我们应该珍惜今天的和平和繁荣,但更不能忘记我们国家历史上的苦难和付出。只有深入了解历史,铭记历史,我们才能更好地面对未来。影片中展示的历史片段令我对那段黑暗时期更加了解,也让我对现在的生活更加感恩。我们要用行动继承和发扬先辈的精神,为了国家的繁荣和人民的福祉而努力奋斗。
总而言之,观看《红色爱国电影》给我留下了深刻的印象和反思。爱国主义、英雄主义和历史触动了我的灵魂,激发了我对祖国的热爱和对自己的责任感。这部电影是一部极具教育意义的作品,希望更多的人能够观看并从中汲取正能量,让我们的爱国热情燃烧起来,为我们的国家和民族作出更大的贡献。
自从看了《地道战》后,我无比佩服那些英勇的战士们。
我怀着崇敬的心情,一遍又一遍地读了《詹天佑》这篇文章。我深深地被詹天佑那严肃认真的工作态度所感动了……
詹天佑不畏困难,也不怕外国人的讥笑毅然接受了任务,马上的开始修建铁路,并且成功的完成了任务。他那为了维护职*人的尊严,不惜一切代价的为人民服务,这一点我很佩服他,为他感到骄傲,感到自豪。 詹天佑之所以成功,是因为他有着一种宝贵的严肃认真的工作态度。他常常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎,‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。” 我想,詹天佑这种精益求精的工作态度,是那种坚持不懈的精神鼓励着他。遇到困难,他总是想:这是*人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使*的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力。
他和工人同吃同住于工人同甘共苦。在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道里渗,詹天佑身先士卒,带头提着水桶去排水,他身先士卒的品质让人赞扬。 八达岭更是艰难,于是他决定从中间凿井,然后向两头施工,同时外面也向里面施工,这样工期缩小了一半。
青龙桥附件坡度特别大,他与老工人商量,采取了“人”字形路线,将坡度减少了许多。京张铁路原计划四年,最后只用了两年就竣工了。许多外国游客都对这一伟大的工程赞不绝口 。
我们常常在学习中会遇到困难,但是我们很快就放弃了,而没有把它给解答出来。要是我们有这种精神,那么还有什么困难可以难倒我们呢,还有多少“绊脚石”、“拦路草”可以阻挡我们攀登科学呢?我们真是生在福中不知福啊,詹天佑当时的环境那么的恶劣啊,他都坚持完成工作。而我们的学习环境那么的好,却不好好学习。
今天,我看了一部电影叫《新地道战》。
电影的内容说的是抗日战争的故事。平静安和的村庄里,麦包和一群小孩无忧无虑的生活。直到有一天,老师沉重的告诉大家,今天是最后一堂课了,因为日本鬼子来了。学校外警钟响起,游击队员被鬼子打了一枪。老师带着孩子躲进了地道,并营救了游击队员。鬼子在学校找不到人,恼怒的抓了村里其他的人。老师为营救村里人假装投降,想引开鬼子,结果被鬼子识破杀害了。麦包和孩子们痛苦万分,发誓要为老师报仇,同时也要照顾受伤的游击队员。他们和村民、游击队员联合在一起齐心协力挖了更多的地道,彼此熟悉了地道的结构,利用有利的地形,与鬼子展开智的较量。始终做到打一枪换一个地方,弄得鬼子晕头转向,犹如到了迷宫一般。由于人们的顽强抵抗,最后终于消灭了日本鬼子。
看完电影我久久不能平静,让我体会到今天的幸福生活来之不易,大家要齐心协力好好学习,不认输、不气馁,利用智慧战胜困难。
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能*静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的.生活,他少时就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神感动了我。
看完电影,我思绪万千也想到自己,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他一相比真是天壤之别,我显得是那么渺小,真是惭愧之极。
现在的生活条件好了,我们生活在这科技发达的今天,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅在艰苦残酷的战争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子哥一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达理想的彼岸。
今天,我国已经步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱*帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
最近我观看了红色经典电影《地道战》,我深深地被这部老片子吸引住了。
《地道战》讲述的是:1942年到1944年日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,对中国人民实施了“杀光、抢光、烧光”三光政策。冀中八路军和老百姓在敌强我弱的情况下,创造了一种智慧的斗争方式,地道战。
高家庄的群众在党支部书记老忠叔、民兵队长高传宝的领导下,因地制宜,把地窖改造成户户相通、村村相连的地道。通过开展地道战,打败了邪恶的日本鬼子。
让我非常难忘的是,一天深夜,村里的老钟叔发现了鬼子山田队长偷袭高家庄,他不惧生命危险,一路小跑,来到村中的老槐树下,解开绳索,拉响了报警的大钟,村民们迅速转移了,而老钟叔倒在了鬼子的枪口下,这位老党员用自己的鲜血换来了村民们的平安。后来,高传宝活捉了山田,他揪着山田的衣领说:“你抬起头来看一看,这是什么?这是人民!只有人民才能创造出这样的奇迹,中国人民是不可战胜的!”
这部影片讲述了中国人民一段苦难的历史和不屈顽强抗争的英雄事迹,告诉人们一个道理,只要在正确思想的领导下,发挥人民群众的智慧和力量,再凶残的敌人也会走向灭亡,侵略者是没有好下场的。中国人要珍惜今天的和平,更不能忘记历史。
最近我观看了红色经典电影《地道战》,我深深地被这部老片子吸引住了。
《地道战》讲述的是:1942年到1944年日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”,对中国人民实施了“杀光、抢光、烧光”三光政策。冀中八路军和老百姓在敌强我弱的情景下,创造了一种智慧的斗争方式————地道战。
高家庄的群众在党支部书记老忠叔、民兵队长高传宝的领导下,因地制宜,把地窖改造成户户相通、村村相连的地道。经过开展地道战,打败了邪恶的日本鬼子。
让我十分难忘的是,一天深夜,村里的老钟叔发现了鬼子山田队长偷袭高家庄,他不惧生命危险,一路小跑,来到村中的老槐树下,解开绳索,拉响了报警的大钟,村民们迅速转移了,而老钟叔倒在了鬼子的枪口下,这位老党员用自我的鲜血换来了村民们的平安。之后,高传宝活捉了山田,他揪着山田的衣领说:“你抬起头来看一看,这是什么这是人民!仅有人民才能创造出这样的奇迹,中国人民是不可战胜的!”
这部影片讲述了中国人民一段苦难的历史和不屈顽强抗争的英雄事迹,告诉人们一个道理,只要在正确思想的领导下,发挥人民群众的智慧和力量,再凶残的敌人也会走向灭亡,侵略者是没有好下场的。中国人要珍惜今日的和平,更不能忘记历史。
《地道战》全片的剧情是1942年,抗日战争时期,日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓,进村后,他们烧杀抢夺,无恶不作,老百姓对他们咬牙切齿,恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下,随机应变,因地制宜,把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道,并且一向挖到敌人的炮楼底下。某夜,小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄,这事被老钟叔发现了,高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。应对凶恶的日本鬼子,他一路小跑,毅然来到村中的老槐树下,解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了,这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了,他们望着老钟叔的遗体,立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现,他们连忙告诉村里的老百姓,赶快下地道,敌人进村后,什么也发现不了,可是,民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备,一声令下,四面开火,敌明我暗,战术自如,打得鬼子措手不及,乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中,被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出,打得鬼子溃不成军。最终,活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说:xxx你抬起头来看一看,这是什么这是人民!仅有人民才能创造出这样的奇迹,中国人民是不可战胜的!xxx
六十几年后的今日,回望六十几年前的峥嵘岁月里,高家庄的地道战中的地道是奇迹,而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自我的智慧创造了地道,战胜了的困难,用自我的生命捍卫了自我的家园和祖国!他们在抗日战争史上留下了光辉的一页!
影片的开头介绍了上海xxx一大会址、浙江嘉兴南湖红船,这是我们党诞生的地方,这是我们党梦想起航的地方,是我们党的根脉。秀水泱泱,红船依旧,时代变迁,精神永恒,这承载着民族期望的小小红船,如今已经变成了承载着13多亿中国人民期望的巨轮。中国xxx已经从仅有几十个人发展成了拥有8900多万名党员的世界第一大党。
从嘉兴南湖的小游船到井岗山的丛林,从延安的密洞到北京的人民大会堂,就是这种力量在祖国最艰难,民族最危险的时刻,凝聚起民族的灵魂,支撑起民族的脊梁。从小岗村的红手印到十一届三中全会的改革开放,从世纪伟人南巡讲话、神州飞船漫步太空到党的十九大胜利召开,又是这种力量高举新时代中国特色社会主义伟大旗帜,带领我们从贫穷走上了繁荣富强的康庄大道。
今年的7月1日是建党99周年。近百年数不尽青山伴忠骨,海天映赤魂;近百年道不完丰功书万卷,伟业垂千史。异常是近年以来,中国经历了抗震救灾、举办奥运、应对来自国际金融冲击、旱涝灾害、新冠肺炎疫情等等一系列重大事件的严峻考验,这种力量又向全中国乃至全世界人民展示了:我们有胆略、有智慧、有本事战胜一切艰难险阻,保障人民群众的安康,实现中华民族的伟大复兴,而这种力量就是英雄的中国xxx人的力量!
我们今日的一切,都与他们当年的奋斗和努力息息相关,他们与我们,昨日和今日,血肉相连。再次重温那段历史,让我为自我是一名中国xxx员感到骄傲和自豪。让我更深切地体会到作为一个xxx人,身上所肩负的是什么,是国家,是民族,是千千万万的祖国同胞。无数先辈们用鲜血换来的完美今日,更需要我们去好好守护。
今后,我会牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护以xxx同志为核心的xxx权威和集中统一领导,政治上同向,思想上同心,爱岗敬业,脚踏实地、求真务实,不忘初心,牢记检察使命,为检察事业贡献自已的一份力量!为我们的党旗增光添彩。
9月13号,在学院团宣部的组织下我们观看了红色影片《地雷战》,这部影片主要讲述了:抗日战争时期,胶东抗日根据地边缘村庄赵家庄和附近几个村庄,经常遭日伪军的袭击和“扫荡”,损失惨重。为此,区武委会雷主任和赵家庄民兵队长赵虎依靠群众,想出了对策“地雷战“。在八路军主力部队的配合下,经过一场激烈的战斗,终于解救了被俘的群众,全歼进犯之敌。
《地雷战》是部战争片,发生在最艰难的抗日年代,但这部影片的导演别有用心的在用村民的苦乐情怀使影片沉重而不沉闷,严肃而不是调皮。比一般的战争片更让人接受,更让人感动,那种苦中作乐的乐观情怀,那种不管在任何时候始终乐观的活着,执着的存在着,为自己也为大家。影片中有几个片段是让我难以忘怀的,虽然那个年代已经很久远了,虽然没有经历过那个年代,但是我们现在很幸福,所以我们更激动,更感恩,因为那些努力的革命者,那些献身的革命者,因为那些执着的革命者。
“你能得,我也能得”娇憨的玉兰把从村民欢呼簇拥的赵虎手上拿过来的钢枪看了看又拿回去,自信的转身就走了,这一幕有点伤感毕竟大家的武器是这么落后怎么和敌人抗衡啊,可是这一幕也是令人欣慰的,因为大家都自信又充满了希望和热情,大家都相信胜利。战争期间的欢乐是最让人揪心又欣喜的。
地雷战,当然最多的就是讲诉地雷,从开始组织分配的雷不够用到自己发明地雷,影片中各式各样的地雷,而随性而又不失大雅的地雷名,“字母雷”,“连环雷”,“雷碎石”……让大家眼花缭乱,更让大家大快人心,因为看到各式雷把敌人打的落花流水。但因为这些雷都是自制,在敌人先进的探测仪下,地雷失去作用了,敌人突破防线,进村开始了对村里的“三光”政策,看到日本鬼子,用刀枪叉着一只鸡,看到日本鬼子把全村弄的没一丝生气,那一刻我眼里饱含了泪水,我揪心的扒在桌上,那一刻我明白什么叫“落后就要挨打”,我明白现在的幸福是靠多少前人的付出而换取的,我告诉自己要更加珍惜现在的生活。影片是在敌人的一个又一个倒下后,在一首激昂的革命歌曲中结束,迈着胜利的步伐村民们乐观的朝着未来前进。整部影片用教学和叙述的手法,讲述了艰苦年代人们的苦乐情怀,让我们在沉重的欢笑中接受革命的洗礼,瞻仰前人的伟大事迹,在祖国60年华诞到来之际,更加深刻的认识祖国,将对生活的热爱渗入感恩,乐观。我爱生活,更爱祖国,因为祖国是我们坚强的后盾,祖国母亲生日快乐。我们都会努力的生活,努力的成长的。
影片以抗日战争为背景,讲述八路军东渡黄河,挺进抗日前线,建立太行山根据地的光辉历史。影片真实地记录了发生在山西的平型关、忻口等重要战役,塑造了八路军总司令xxx、独臂将军贺炳炎、爱国将领郝梦龄等革命家的光辉形象,生动地刻画了崔队长这一形象,展示了八路军勇战日寇的壮烈场面,再现了中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
影片给人的第一印象能够用气势磅礴来形容,伴随着我们耳熟能详的歌声,用简洁的直升机俯拍开门见山地给出太行山全景,直接了荡地突出《太行山上》的主题,并用很好的过度手法衔接到xxx阵地,并引出电影的主要人物——xxx。电影的层次分明,结构清晰,按照历史顺序将八路军如何歼灭敌人的战役一一列出,并适当地带出部分爱国将领的名字,讲述了老百姓与八路军同仇敌忾,共同xxx的历史事实。
在《太行山上》影片中,军民鱼水情是该剧的一个闪光点。从外国记者的视角看到中国劳动妇女们以自我的实际行动支援八路军;而擅长标枪的崔队长则是投身到战争当中。一位xxx军官的一句话让我们感到好笑又觉得可悲:如果老百姓都能打仗,还要我们军队干吗然而历史恰恰证明了仅有依靠广大人民群众才能取得xxx的最终胜利。
影片中八路军高级将领爱兵如子的形象更是被刻画得生动而又鲜明。大雪纷飞的深夜,xxx同志走出庭院,看到小兵在站岗。上前嘘寒问暖,还把小兵冻僵的手放进自我的怀里全暖,最终还是自我替小兵站岗,让小兵跑步热身。这种镜头在影片中还有很多。看了让人感动,从一件件小事中更能看出一位伟人的高风亮节。
在这部电影中,我领会到什么是真正的“将有必死之心,士无贪生之意”。我们把握生命并敬畏生命,可生命对他们而言却是不畏牺牲。印象最为深刻的是xxx在太行山上头对无数个铁血战士宣布战役胜利后,他们不约而同举起手由衷的发出“中华民族不可战胜”的强烈激昂的呐喊。xxx的演讲是那么的振奋人心,简短而又铿锵有力,战士们的呼声更是响彻山岗,这种怎样的一种豪情壮志,有着这样的热血儿女,日寇的罪恶念头想都不要想,有着这种钢铁脊梁,任何妄图入侵的敌人都会受到正义的惩罚。在这发自肺腑的声音里我感受到一种强大的民族精神。我确确实实被感动了,同时也激发了自身的爱国主义情怀。作为一名基层团干部,更感觉自我肩负的使命感和职责感。
在重温那段历史的过程中,我深刻地感受到了革命先烈们抛头颅、洒热血,为中国的和平解放不惜牺牲一切的xxx精神。作为生处和平年代的青年人,我们不能忘记那段腥风血雨的岁月,应当永远缅怀那些千千万万不留姓名却前赴后继为民族解放事业献身捐躯的革命先辈。那段xxx史是中华民族的丰碑,是xxx人的精神之魂。
“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!”这一句歌词再熟悉不过了。在我们每周一早上的升旗仪式上都会庄严地唱响这首歌——xxx*。众所周知,我们的*是由田汉作词,聂耳作词的。但你知道他是怎么诞生的吗?《*》这部电影为我们讲述了《义勇军进行曲》也就是我们的*的由来。
1937年7月7日,抗日战争全面爆发。戏剧家田汉用和他的好朋友聂耳一起,以写戏与义演的方式抗日,却遭到了袭击。这引起了众多爱国人士的愤怒之情。而在此时,他们和两位东北大学生相遇了。东北大学生由于日本鬼子的侵略而被迫背井离乡。他们的悲惨遭遇更激起了田汉等人的满腔热血,即使会再遭袭击也在所不辞。田汉的好朋友梅宁、梅香兄妹俩也加入到xxx的队伍中。他们为了拍摄战地场面,竟带着摄像机深入战斗前线。前线是十分危险的。枪林弹雨中,田汉与聂耳毫不退缩,坚持将每一个战斗场面拍摄下来。从此以后,田汉、聂耳、梅香和诸多演员们拍摄了许多xxx影片。可是,在一部电影的拍摄中,作为替身的梅香却被突如其来的战斗机子弹杀死了。所有人都痛心不已。此时,田汉正在为电影《风云儿女》的主题歌歌词而烦恼,经历了梅香的死后,痛失好友的田汉又得到参加义勇军的东北大学生失败的消息。悲痛的田汉终于洋洋洒洒地写下了《风女儿女》的主题曲歌词——也就是《义勇军进行曲》的歌词。之后,正当聂耳在为这段激情高昂的歌词作曲时,却传来了田汉被捕的消息。为了保护聂耳,组织派他去欧洲学习。之后,聂耳终于完成了田汉寄予全部希望的《义勇军进行曲》,并让这首歌随着那悲怆的曲调久久地回荡在田汉所在xxx的上空。田汉被营救之后,决定返回上海,他说:“*不会亡,她将有更新、更强大的生命。”因此,他要“冒着敌人的炮火,前进。”
《*》是一部时代感很强的电影。以“*“为主线的整部影片,在描述东北沦陷、淞沪xxx和各位主人翁不同命运的同时,还有一个无声的画外音在不时鸣响:中华民族是不屈的民族,中华民族是站着生的民族。它以一种银幕上久违了的崭新的青春热情、质朴真挚的表演,把那个血与火、悲壮与惨烈交织的战乱年代表现得让人感同身受。当“中华民族到了最危险的时候,每个人被迫地发出最后的吼声”,吼出了中华民族不屈的精神。剧中主人公那团结、勇敢、顽强、忠于祖国的精神,以及无比的爱国热情与民族责任感深深地感动着我。让我真实地感受到xxx时*人民强大的凝聚力。那种万众一心的凝聚力是击溃*主义的根本动力。这部电影让我在时刻的感动中体会到中华民族伟大精神的巨大博动,体会到“把我们的血肉筑成我们新的长城“所带来的的巨大震撼。是的,“*不会亡,她将有更新、更强大的生命。”
今天,我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》,片中的海娃不怕危险,机智勇敢的突破重重困难,终于把鸡毛信交给了八路军的张连长。
影片主要讲的就是龙门村的儿童团长海娃,他一边放羊,一边放哨。有一天,爸爸把交给了海娃一个非常重要的任务——把一封重要的鸡毛信交给三王村八路军总部的张连长。走之前爸爸一再的嘱咐他说:“千万不能大意,可别把信给弄丢了。”海娃说:“放心吧,我一定会送到的关于爱国电影观后感600字2篇关于爱国电影观后感600字2篇。”说完,海娃就上路了。海娃想,鬼子一定会走大路,那我就走小路。谁知,鬼子也走的小路,海娃刚一出村,就遇见了鬼子,海娃急中生智,想出来个好主意,他把鸡毛信藏在了那只大绵羊的尾巴下,鬼子发现了海娃,就叫他带路。晚上,海娃想,如果鬼子明天吃羊时,不是把鸡毛信给发现了吗?不行,得想办法跑出去,于是海娃蹑手蹑脚的跑了出来,路上他冒着生命危险,一次又一次的躲过了鬼子的搜查,终于把信交给了张连长
当时,海娃已经饿昏了,他已经三天没吃东西了。张连长按照信上的地图,带着部队,成功的将鬼子的炮楼端掉了关于爱国电影观后感600字2篇读后感。
以前,我看的大多都是动画片,像这样的爱国主义影片很少看,看后我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。我要向海娃学习,遇到困难沉着冷静,不害怕,不退缩,勇敢、坚强的想办法克服。
另外我也有很多的问题不明白,比如“日本鬼子为什么要侵略我们?”,“那是的小朋友为什么不去上学?”爸爸都耐心的给我做了解答,并告诉我说:“国家穷苦落后,就会受欺负。”是啊,我们只有更加刻苦的学习,掌握好科学知识,将来把祖国建设的更加强大,才能使我们的祖国繁荣昌盛,和*安宁!
经历了血雨腥风的考验,还有什么能让红色的旗帜倒下?走过了艰难曲折的道路,还有什么能让红色的旗帜褪色?在那个火红的年代,每一个人都用他们朴素的青春点亮红色的理想,而后又用鲜活的生命将这理想再度淬染。
然而,我们习惯了浮华生活,习惯了物欲横流,这历史渐渐被时间湮没。记忆的碎片割断了人们对历史的敬仰与怀念,慢慢沉淀在内心最边缘的地带。
喧嚣蒙蔽了人们的眼睛,欲望扭曲了人们的心灵,人们淡忘历史,忽视精神,浮躁地、无限地、肆意地扩张着自己对物质的渴求与占有。人们就这样漠视了历史,于是没有了信仰,没有了理想,没有了感情,没有了责任感。人们渐渐迷失自我,与真正应被关注的历史渐行渐远,终将被历史遗弃……
为了那些不应该被忘却的记忆,为了那些不应该被丢弃的信念,我们要唤起内心角落尘封已久的“红色记忆”。
历史的狼烟掩盖不住岁月的风雨,星星之火渐成燎原。无数的革命先驱将希望的种子撒向了人间,绽开满目烂漫的红色。老一代人把这段历史的真实交付给我们,我们有责任用真实还原历史,代代传承,把那段红色的激昂岁月融入现代年轻人的脉络,使他们眼中的历史变得立体、真实、可靠,让红色历史成为他们精神的支柱、前进的动力。
质朴的故事曾被鲜血浸染,无华的图片曾被生命凝练。而这些流动着的随时会飘散在时间天际的历史在《红色记忆》中鲜活,让我们对那“腔腔热血、铮铮铁骨铸就的不朽丰碑”触手可及,让我们忍不住去重读那“百死后生凝结成的壮丽史诗”。
让我们在历史的字里行间缅怀先烈精神,继承先烈遗志,拔去心灵的杂草,播下红色精神的种子,让灰色的荒芜心灵重现生命的本色。让我们怀揣着一颗鲜红悦动的心,高举鲜血染红的旗帜,在世界的暴风雨中毅然前行……
——红色爱国电影《长津湖》观后感
沉重的情绪溢于言表。以前那一部震撼的电影《南京》还历历在目,而这部《南京!南京!》给我的更深的感慨。两个突兀的感叹号!屈辱,愤怒,心痛,已无法倾诉我心底的声音。振聋发聩的影片将战争的丑陋在脑浆崩裂的那一刻毕现无疑。xxx,这种罪行,是人类的耻辱。
《南京南京》不可避免的点燃中华民族对xxx主义的刻骨仇恨。1937年,30万中国人被屠杀,国殇,2009年,《南京南京》重启了这段伤痛记忆,我们不能没有危机意识,生于忧患,死于安乐,我想,这是中华民族实现伟大复兴的不二法门。
血淋淋的黑白色,听到的是寂静中的枪炮声!日本人进城了,中国的大部队开始逃跑,陆剑雄和他零零落落几个不甘投降的弟兄手挽手地组成一堵人墙,阻止逃兵的去路,他们不肯投降,一向在城里偷袭日军,直到一个个死去。日本人说:你们中xxx人真是厉害,我们进入南京城后,四处都是冷枪,我们不的不把很多建筑物都炸平,可是没有一个人走出来!不屈与坚韧的因子一向存活在中华民族儿女的血性之中,极端环境下的反抗,是所有经历过那段历史的中国人用鲜血和牺牲构筑的中国精神。
历史能够宽恕,但不能遗忘。
对于那样一段历史,已经成为了整个民族的死结,不是谁想颠倒和抹杀就能颠倒和抹杀的,但想要记住同样不容。一种空洞的仇恨,没有能够附着的支点,这场屠杀已经离去了72年,当初幸存的人们也逐渐被时间带走,但我期望那些鲜血淋漓的伤口不要随之消亡,我们未必需要一部片子来激起某种仇恨,然后去手刃仇人。最好的方式,不是哭诉,不是煽动,而是展示,还原那些被遗忘或者被忽视的点滴细节,然后让看到的之后人叩问自我的心,至于会得到什么样的回响,伤痛不能被继承,更不能被强行灌输,只能靠自我去直面,哪怕你看到的是一部被复原的电影,只要它够真诚。
今天,我在电视上看了《詹天佑爱国情》这部电影。电影通过三个片段把詹天佑的爱国情拍摄得形象逼真,表现得淋漓尽致。
片中,聪慧过人的小詹天佑去美国纽黑汶市深造学习,却被外国人瞧不起。美国学生克莱恩虽然年纪十分小,但却在家庭背景和父母的潜移默化下对*存有很深的偏见。詹天佑在克莱恩的次次侮辱下,以他那顽强的民族自尊心为*人出了口气。詹天佑那颗爱国主义之心是可贵的。当然,詹天佑的可贵不仅在于口头争气,为祖国、民族争气,而且将*人的正气化为振兴民族事业的实际行动,成为了“*铁路之父”。
那时,在外国人眼里,*男人吸大,烟,女人裹小脚,被他们称为“孬种”。小詹天佑也对外国人污,蔑*人为“*”十分痛心疾首!他发誓,一定要让外国人对*人刮目相看。是啊!有人曾说过“自尊心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自尊心,不可无,自贱心不可有”。正是有着这股眷眷爱国情,驱使他克服种种困难,努力学习,刻苦工作,取得了举世瞩目的成就。
改革开放了20年的*虽然在一日千里地前进着,但比起英国、美国等发达国家来还相差许多地方。所以,我们应该像詹天佑那样,不仅要时刻拥有一颗民族自尊心,而且要把它发扬光大!刚刚结束的雅典奥运会上,*运动健儿就是怀着一颗强烈的民族之心,顽强拼搏,为祖国取得了荣誉,使我们国家昂首屹立在世界民族之峰。
——爱国电影《*》观后感3篇
这几天,连续看了三场《焦裕禄》的电影。一场是市委安排的,一场是局机关组织的,一场是回到家后在电影频道里看到的。每看一次,心灵都受到震憾,灵魂都受到冲击,思想都受到洗礼。
我以为,一个人所以受到人们的记挂和崇敬,并不需要做多少惊天动地的伟业,只要他心里时刻装着党的事业,惦记着人民的困苦,并以自己所能去全心全意地做了,就会受到人民的爱戴和崇敬,就值得我们去认真学习。
焦裕禄同志就是这样一个人。他受命于危难之中:干部人心涣散,群众困厄饥荒,从哪里找到解决问题的办法呢?他做到了两点,一是用情,一是用心。
“用情”讲的是作为xxx的县级干部,你的心是否和群众的心紧紧贴在一起,没有间隙,没有隔阂。当外面下雪时,你感到了群众身上的寒冷,当灾荒来到时,你感到了群众肚子的饥饿,当你跟老大娘道一声我是你的儿子时,那一份表白都发自于肺腑,不惺惺作态,也毫不做作。
“用心”讲的是如何运用科学的方法,谋求解决问题的途径。它要求一切从实际出发,从群众中来,到群众中去,在相信群众,依靠群众中获得灵感,找到解决问题的办法。
在焦裕禄那里,用情和用心是如此完美地结合在一起。他对百姓用情,顶风沙冒严寒、忍饥饿抗病痛,在极其严酷的自然环境下,走村入户察民情,无微不至送温暖;他对基层干部用情,在极其敏感的政治环境下,拍案而起扬正气,勇于担当不推诿!
真情实感的累积,必然会产生用心于民的强大动力,必定会找到科学发展的正确途径。正是在血浓于水的情感驱使下,他对水患“用心”,越是刮风下雨越要到第一线查水情、看水路,修葺了百里沟渠,保证了三天大雨而不涝;他对风沙灾害“用心”,跑农场留人才,找到了种泡桐治沙害的脱困良方。
从焦裕禄那里,我们知道,好的工作方法固然来源于用情,没有情感的靠近就不可能对百姓的生活真正的“用心”;但真情实感的获得,又必须靠科学的“用心”来丰富。比如:没有深入细致地走访群众这一科学方法,哪里会有群众逢灾遭难的痛苦体验,没有在群众中得到的“治沙靠泡桐”的真知灼见,哪里会有对人民群众聪明才智的那一份感佩和敬仰之情。因此,学习焦裕禄,一要学他的用情,把人民当成自己的父母,对人民用真情,显实感。二要学他的用心。就是坚持党的群众路线,从群众中来,到群众中去,靠扎实管用的调研功底,获得基层的第一手资料,掌握为民服务的真实本领。只有心随情走,情为心发,我们才能获得源源不断地为民服务的自觉动力;只有紧紧依靠党的群众路线,我们才真正学到了焦裕禄同志的“用心”精髓。
爱国电影有许多,可这次我只给你们说一个,它的名字就是——《举起手来2:追击阿多丸号》。因为阿多丸号上载有*的国宝,*的爱国人士就在阿多丸号与日本人斗智斗勇,就是为了夺回国宝。
整个电影就是讲一个生动的故事,不仅仅是一部爱国电影,还是一部搞笑电影,潘长江把鬼子“罗圈腿”演得活灵活现的,记忆最深刻,只要他一出场,搞笑就无处不在,其中有一个片段是:潘长江看见鬼子的飞机过来了,吓得掉头窜进营帐里,谁知,飞机飞过的时候,勾住营帐的绳子,潘长江抓着营帐的主杆,随着飞机飞到了日本,营帐在后面挂着,好像滑翔伞一样飞着,当美军战斗机实施空中拦截的时候,美军飞行员被潘长江给自己招手的一幕吓呆了。
这部电影的主要人物有:足智多谋的抗日民兵——郭达、日本独眼军官——张晓宁、罗圈腿——潘长江……等等。
这部电影告诉我们要了解历史,勿忘国耻,好好学习,要发奋图强,做一名有骨气的*人。
在这个周末,爸爸带我去电影院观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三光策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民最终取得了胜利。
当我看到,电影中的人们那么英勇的对抗鬼子,电影中的人们面对生死还有国家民族的利益抉择时对国家的无条件奉献,我便被深深的触动了!因为,这部电影也只是一个历史的缩影,是一个民族在崛起时伟大的抗争。仔细看一看,在地道战的抗争中,中华儿女表现出了英勇无畏、顽强拼搏、机智努力的大国精神。看着老百姓们从容地面对着毒气与水淹,百姓们大胆的、机智的面对鬼子的花招,我的内心又再一次充起了对我们这个民族的无比自豪与骄傲。
去年,10月1日,当庄严的国歌在天安门上空响起,看着五星红旗冉冉升起,看着军人们踏着整齐的步伐,歼8歼10飞过蓝天,想起中国艰难的60年峥嵘岁月,想起中国在60年的坎坷中艰难挺起,中国不容易!
虽说现在我们还没有杰出的诺贝尔获奖者,还没有象美国人一样踏上月球,甚至在科技上还超不过曾经侵略过我们的日本,但是谁说这不可能,谁说这是中国人的空想。中国早已不是那头沉睡的雄狮,有朝一日,中国一吼天地也要颤三颤世界闻名的宝座终将被中国抢夺。这不是预言是无数炎黄子孙的期盼,无数龙的传人的梦想,不过请相信这种将成为现实,世界高端的科技终将被中国人掌握。
看着地道战,中国儿女的团结也将我触动,团结就是力量团结永放光芒,这是中国千年不变的凯歌与法宝。看了【地道战】我更加深信,没有什么困难能打垮中国,团结的中国人民可以取得胜利。激昂的歌儿又响了起来,让我们齐声唱到“团结就是力量、团结就是力量?”
一部精彩的革命影片,能反映出人民的机智勇敢;一部感人的革命影片,能使人百看不厌;一部成功的革命影片,能让人感受到无穷的斗志!上个星期应老师的要求,我看了一部革命影片——《地道战》,它让我感动,令我震撼!
这部影片讲述了这样一个故事:晋察冀边区的高家庄常常被日寇扫荡,无恶不作的日本鬼子大肆屠杀着可怜的老百姓。为了彻底粉碎敌人的扫荡,队长高传宝在上级的指导下,带领全村老百姓挖起了地道。挖地道谈何容易?可老百姓不怕,这项艰巨的任务在全村老老少少的努力下终于完成了,全村一片欢腾。可是,由于缺乏经验,挖好的地道无法排水防毒,在日寇的一次扫荡中,老百姓差点儿被淹死、毒死。后来,传宝充分吸取了教训,在上级的指点下,扩大了地道的建设范围,把村与村、户与户通过地道连成一片,地道口也做得极其隐秘,还装上了排水、排毒阀门,并设置了陷阱。最令人称道的是他们竟然在鬼子的炮楼底下挖通了地道!最后,在上级的严密布署下,经过几个村子的共同努力,老百姓们把日本鬼子打得是四处逃窜、溃不成军。
有几个精彩的片段至今令我难以忘怀:在地道战中,老百姓把墙壁上的一些砖块拆开,让枪口从砖缝儿里伸出射击,鬼子是四面受敌,处处挨打,一个个抱头鼠窜。林霞嫂还把少数敌人引入地道,结果敌人没走上几步,就掉到陷阱里去了。地道里还设有机关,敌人一进来,就可以把他们关起来痛痛快快地打,这就是著名的“关门打狗”的战术。
这一幕幕精彩的镜头不正是人民群众的机智勇敢和团结一致的真实写照吗?
前不久,我们123班上了一堂生动有趣的语文公开课,老师给我们讲了很多民族英雄的故事,他们无一不是为了国家而英勇牺牲。我很感动!国庆节假期,我观看了关于其中英雄人物的2部电影。
第一部电影是一部老电影:《少年英雄王二小》。电影讲述了在抗日战胜时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放羊,一边给八路军放哨。1942年10月25日,日本鬼子又来扫荡,走到山口迷了路,敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话不敢反抗的样子走在前面,为了保护转移的乡亲把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方想起了枪声。敌人知道上了当,气急败坏之下,用刺刀将王二小刺死了。机智勇敢的王二小就这样被日本侵略者残忍的杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
第二部电影是《杨靖宇》,电影主要讲述了杨靖宇的故事。杨靖宇是我国优秀无产阶级革命家、军事家、抗日英雄。杨靖宇将军带领抗日联军,在极其艰苦的条件下与敌人展开斗争,xxx长达8年之久。在最后一次战斗中,由于叛徒程斌的出卖,在断粮十多天的情况下,在零下20度的森林里露宿,仍然坚持与日本鬼子xxx战斗。到最后,只剩下他一人,身上多处受伤,没有一粒粮食,仍毫不畏惧,击敌死伤20余人,后被敌人包围。面对敌人的软硬兼施,毫不动摇,视死如归。敌人残忍的割头剖腹,惊骇的发现杨靖宇的胃里尽是未能消化的草根、树皮和棉絮,竟无一粒粮食,非常的震惊。
这是两部电影,两个故事,两个不同的主人公,但是他们都是抗日英雄,我们的革命先烈。当年的中国积贫积弱,内忧外患,极度困难,就在这个艰苦的年代,无数的革命先烈一腔爱国热血,他们的艰苦奋斗、百折不挠、宁死不屈的革命精神代代相传。我万分的崇敬这些英雄们,决心努力学习,坚定信念,长大后做祖国的栋梁之才,不负青春,不负韶华,竭尽全力报效祖国!
伟大的中华大地,养育了亿万儿女,圆明园的火光,列强的入侵,唤起一代青年致力共和。芦沟桥的枪声,日本浪人的狂笑,激发又一代青年拍案而起,舍生忘死,挽救民族危难。翻开中华民族五千年的文明史册,每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。
观看影片《党的女儿》后,我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女,不畏强权压迫,不畏虎豹豺狼,为了人民的幸福,为了民族的自由,为了国家的独立和昌盛,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现:三名*员有重要情报汇报给游击队,在半途中,一名*员走失了,她不幸被敌人抓住,敌人逼她说出另外两名*员的下落,但她死活不肯说,因为在她的心中,革命的利益高于一切,她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她知道,只有不让敌人得逞,我们才能赢。敌人发怒了,残忍地用火将她活活烧死。在火海中,她巍然屹立,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶,这种感受是无法用语言来形容的。
是啊,爱国主义的力量不可战胜,历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页,我们的祖国开始了新的历程。我们现在的任务不是当年赶走侵略者、消灭*派的血火战斗,我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们,就没有我们的今天,他们的壮举激励着我们努力学习,发奋学习。我们中华民族,“苟日新,日日新,又日新”,不断涤荡自身,战胜艰难险阻,积累着日月精华,奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个今天的*人所骄傲的。当然,作为炎黄了孙,我们在继承发扬民族优秀传统的时候,要大胆吸收人类一切文明成果,不断熔铸和培植更加符合时代潮流的民族精神,“天行健,君子以自强不息”。
新世纪的少年应如何珍惜今天的幸福生活,为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢?二十一世纪是知识经济的时代,科学技术的迅速发展,需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。因此,我必须先立足当前,展望未来,把强烈的爱国热情化为实际行动,扎扎实实地上好每一堂课,努力学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础,让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧!用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧!
红色影片是为了让我们能够铭记历史,那么关于红色影片读后感应当要怎样写呢一齐来看看了解一下吧。
10月30日,我观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上xxx大扫荡xxx实施了三大策略:xxx杀光、抢光、烧光xxx。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式————地道战。创立地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。可是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。在地道里作战时,民兵队长高传宝利用人群来传播消息,使队长的意思能传播给人群。人们有了地道战,敌人的xxx扫荡xxx粉碎了,冀中人民取得了胜利。
观看这部电影的同时,我一向在想,为什么古代的中国人民如此聪明,而此刻的中国人却如此地脆弱无能,就拿诺贝乐奖这个事例来说吧,在外国已经有很多人得了诺贝乐奖,但我们中国却仅有几个人获得了诺贝乐奖,真是天壤之别啊!这是什么原因呢我们中国人并不比别人笨,为什么会这样告诉你吧,因为我们中国人不懂得合作,只懂得为自我争权谋利。我们回想一下《地道战》吧,如果他们不合作,能修建成地道吗如果他们不合作,能想出防毒方法吗所以我呼吁大家不要再争取权谋利了,你倒不如把争取谋利的时间来为国家作奉献,这样也许对你会更好。
同时,我也期望我们小学生好好学习,不要玩世不恭,好好学习,不要辜负大家对你的期望,长大为国家做奉献。以史为鉴,珍爱和平!
我记得片中的日本将士说了一句话:“打败一个阵地并不难,但要打垮人民爱国反抗的精神是非常之难!”当中华人民开始反抗时,*傻了。他们万万没想到中华人民为了国家赴汤蹈火,出生入死,能为国捐躯。
《铁血》这部片子里正包含着伟大的爱国之心。其中,最令我感动的是:五连长接到命令,不惜一切代价把阻止部队前进的碉堡炸掉。五连长说:“如果我不把这颗该死的虎牙拔掉,你就拿我人头!”他指挥部队拼命地往前冲,手里拿着一个粗棒子,上面捆着五颗手榴弹或是几个炸药包。革命战士个个往前冲,为了祖国,为了乡亲父老,为了死去的同胞们报仇!但他们毕竟是血肉之躯,冲到近处,就快成功时,被敌人的机枪扫中,倒在了死去战友的身旁。接着,又是一批士兵冲上去,又是一批士兵倒在血泊中。连长看着*时的战友一个个离开了人世,对世界撒手而去,心如刀割。看到只剩下最后几个人了,一把夺去战友手中的一挺自动步枪,对着仅剩的战友喉到:“为了中华民族,冲啊!”一个战友拦住他说:“连长!这又是何苦呢?”连长还没听完,已冲了上去。结果还没跑到一半,他抽出手榴弹,拉了弦。就在这时,他深中数弹,艰难地抛出手榴弹后倒在地上,成为了一名烈士。
——爱国电影《詹天佑》的观后感5篇
詹天佑是我国杰出的爱国工程师,他主持修筑的京张铁路不满四年就完工了。
当时,有些外国人讥笑中国人不能把铁路修好。有家外国报纸轻蔑的说:“能主持修筑京张铁路的中国工程师还没有出世呢。”那时,连清政府也刻意刁难詹天佑,命他在四年内竣工,经费只有500万大洋。有时,清政府和留美同学一起劝他放弃京张铁路的修筑,回广东老家去。但詹天佑看了那天的报纸,毅然决定不应该放弃,这是中国人修筑的第一条铁路,一定要把它修好。
他亲自带领学生和工人,上山勘测,攀山越岭。在修筑居庸关隧道时,泥浆往下渗,洞里一片漆黑。他带领大家把洞里的水排出去。一天又一天,隧道总算修筑完成。这是,有人告诉詹天佑,第一期的工人全部不到时间就走,给外国人施工。詹天佑把大家召到一起,语重心长地说了一番话,工人们也承认了错误。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,短短四年就把铁路修筑完成。
一颗赤心肝胆照,为国捐躯又何妨。爱国是每一个中华儿女都应该拥有的特质,一个人如果不爱国,就算他有多大的本事都不值得人们尊敬。相反,就算他是一个无名小卒也值得人们永远记住他。
因此,爱国的意识从小就应该拥有,像我们这些祖国未来的栋梁更应该有一颗爱国的心。寒假里,闲来无事便看了几部电影,没想到的是,影片内容给我留下了难以磨灭的深刻印象。电影《淘气包马小跳》中的主人公马小跳就有一颗惩恶扬善﹑爱国的心,并且有着远大的志向。电影情节中,马小跳看似调皮,其内容却有着正义善良的故事情节。人物在进步成长,也正在不断的磨炼之中。我们也应这样,从小定下为祖国做贡献的志向,不断努力最终实现愿望。
做到拥有一颗爱国的心并不难,难的是拥有爱国的精神。电影中有无数拥有爱国之心以及爱国精神的人。电影《闪闪红星之红星小勇士》以及《小兵张嘎》中的两位小英雄,小小年纪便有了为国而战的决心和勇气,这是我们当中许多人都难以做到。而电影《背起爸爸上学》中的主人公更是有着坚强的意志,感动至深的场景让我几度潸然泪下,他们的精神都是值得我们学习的!
爱国,心中永恒的话题。我们身上肩负着祖国的未来,我们要像影片中的主人公那样,做一个爱国﹑保卫家园的好孩子!
看了《在烈火中永生》这篇文章,我感受到了邱少云对祖国的热爱,所以他才会牺牲自己来报答祖国。
在这篇文章中,让我最受感动的一句话是“战友们都说,邱少云没有死,他在烈火中永生。”这里让我最受感动的是他们心心相连的友情。我想:在黄泉的邱少云听了一定会流下最真诚的眼泪,永远记住这一片祝福!还有一句话让我感动:为了不曝露部队的行动意图,也为了战友的生命安全和整个战斗的胜利,邱少云忍着剧痛,咬紧牙关,一声不吭,在持续燃烧的烈火中献出了年轻的生命。从这句话中我感受到了邱少云心中只有一个念头,那就是保家卫国!
这篇文章深深的感动着全中国,是他让我明白:虽然我们现在谈不上什么保护家园,但我们可以从身边的小事做起,去帮助同学,做一个优秀的少年。
今天我观看了红色经典爱国主义教育影片《地道战》。故事是发生在抗日战争时期,冀中平原人民在敌后武工队的带领下,利用地道的方式,与日本鬼子展开了激烈的战争。
为了躲避日军的扫荡,人民群众利用地道藏身。鬼子来了,找不到人,就挖地三尺也要找到人,地道口被发现了牺牲了许多人。后来,在xxx和武工队的指导下,发动群众,动脑筋,想办法,改造地道。把地道口隐蔽起来,针对敌人放烟,放水,放毒的诡计。人民群众和民兵们又把地道做成防烟、防水又防毒,既能攻击敌人又能保护自己的多功能地道,地道家家相通,村村相连甚至挖到敌军的炮楼底下。这下我们民兵利用地道打起游击战,把日本鬼子打得晕头转向,粉碎了一次次扫荡。
最后我们击毙了日军头目取得了胜利。看到这里我觉得我们的广大群众充满了智慧。用勤劳,智慧团结起来,万众一心就功无不克,战无不胜。
青春,是一朵娇艳的花,永不凋谢;青春,是炽热的骄阳,永挂天边;青春,是一首壮烈的赞歌,永远回旋于心房。《青春之歌》通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴,展现了从九一八到一二九这个历史时期,北京的一批大学生为了反对封建统治,抗击xxx主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。我们作为热血青年,更加应该把握青春,学会成长。人,总是要一天天长大的,任何人都回避不了这个事实。但,并不是每个人都会成长起来的,它需要我们的勇气。现在的青年学生,不少人害怕长大,不想长大。只是一味地玩世不恭,遇到什么事情都找父母,求朋友,而自己就根本什么都不去想怕辛苦,怕麻烦,怕失败,怕承担,怕劳累,怕责任他们习惯了让别人安排好一切,走被别人设计的人生,迷迷糊糊,并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。
林道静虽然有着悲惨的命运,但他却一直与命运作斗争,无论是多大的困难,都没有将林道静击倒。面对后母对她的刻薄;官僚特务一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺诈;爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制,他并没有委曲求全,为保生命过安逸、舒适的生活。我真的很佩服她的勇气,她的刚毅和那一颗勇于面对生活中不幸的心。
成长,确实需要勇气,需要承担,这是人生中必不可少的经历之一,是不可逃避的,就让我们勇敢地站起来吧!虽然在成长的过程中难免会迷失,迷惘,但是从中会得到教训、教育,林道静正是这样,一点一点成长起来的。所以,我们要在我们青春时期多努力学习科学文化知识,用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去面对,学着在逆境中生存,学着在困境中磨练心志,逐渐成熟。幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的,他们用鲜血谱写新的历史,他们用鲜血浇灌大地,我们要向他们学习,学习他们在极其艰苦的环境下,依然勇于扛上历史的重任,把自己的生命与祖国母亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。林道静那充满坎坷、充满荆棘的,但又丰富多彩的人生随着她一步步成长,一步步成熟,这也是党一步步走向成熟的写照。我们青年一代要勇于成长,善于成长,牢记革命精神!
自从看了电影《地道战》以后,我的心境一向不能平静,因为英雄的形象总是浮此刻我的脑海里。
地道战发生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民为了赶日本鬼子出中国,在每户人家里挖了一条通道,这做了陷井,经过了一场激烈的战争,冀中人民最终把日本鬼子赶出了中国,可是,高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。
我觉得冀中人民很聪明,会用各种手段去对付他们,让他们死无葬身之地,冀中人发会想到挖地道,家家户户连在一起,逃得容易,打仗也容易。
那已成为历史,我们此刻很少存在战争,因为人们不想打仗,他们想有一个温馨的家,过着平平常常的日子,而我们小学生,应当努力学习,将来为国家做出贡献,所以全世界的人民要以史为鉴,珍爱和平。
《悬崖之上》是由张艺谋导演最新上影的谍战片,由于电影是改编自原创故事,所以影片中的角色在历史上是没有故事原型,但是张艺谋对人物塑造却能让观众感受到切实存在的情感冲动,就像是看到了自己的爱人,自己的亲人,看到了自己身边那些鼓足勇气向生活发起挑战的普通人。
在影片中,我们可以看到张译率领的“乌特拉”小队为了完成任务与敌人展开生死斗争,在那个风雪交加的哈尔滨城,有多方势力割据角力,整个城市被肃杀的黑色建筑分割着,影片的黑白色调也预示着光明与黑暗无处不在的斗争,这也是张艺谋一贯善用的色彩艺术。张艺谋也在影片中使用了很多动与静的对比,凸显了气氛的紧张和危机,比如火车上那场群戏,就是在*静中暗藏生死攸关的较量,动与静之间的对比,更加体现了一种对峙气氛。然而就是这种气氛下,更能渲染大家的情绪,让人在观影中心情跌宕起伏。
战争是残酷的,在那个动荡的年代,生死前途都是随机的未知数。片中格外打动人的一幕是,张译和秦海璐约定,“活下来的'去找孩子”。父母对孩子的牵挂体现出真实到让人心痛的悲情,虽然经过苏联特训的间谍,他们会压抑住本能的情感,秦海璐直到最后一刻才爆发出的眼泪,让我突然发现,他们也是会伤心会流泪的普通人,在那些孤军奋战的时刻,谁也体会不到他们内心的煎熬。
《悬崖之上》与其他谍战片的区别在于,张艺谋把角色的心理揣度到了极致,看向孩子的眼神,躲在厕所里无声的哭泣,走向敌人时的决绝,是那个年代真实的情感,是残酷的事实。每个年代都有这样的无名英雄,我们其实只需要静下心来感受生活中来自家人和朋友的爱,用自己的方式勇敢面对生活,我们也可以成为自己生活中的英雄。
——爱国的电影观后感5篇
“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀。”一首充满斗志的《红星歌》,从一年级刚入学时就陪伴着我一向到今日。这首歌是红色经典老电影《闪闪的红星》主题曲。今日我观看了《闪闪的红星》,感触很深。
这部影片讲的是十岁的小男孩潘冬子一心想参加红军的故事。潘冬子的爸爸妈妈都是xxx员。之后,妈妈为了掩护群众,被凶狠的敌人活活烧死了。小冬子却十分坚强勇敢,用自我的聪明才智帮忙红军除掉了大xxx胡汉三。
看完电影,我的内心久久不能平静。试问,我们此刻的幸福生活是从哪里来的?当然是那些革命战士用生命和鲜血换来的。虽然我们生活在安全的环境中,可是我们不能放松,因为祖国的将来只能靠我们。所以,从此刻开始,好好学习,长大了要为其他人创造幸福生活。
小冬子聪明勇敢,志气高,敢作敢为……这些都是他的优点,都是值得我们学习的地方。我们用这些优点来改掉自我的缺点,从而取长补短,这才是最重要的。
在我们成长的道路上,会有许许多多的挫折和困难等着我们,我们要向冬子那样,不向困难低头,以坚强的毅力去打败它。
今日看了一部红色革命电影《上甘岭》,电影的主要情节是:1952年秋,朝鲜战争进入最终的关键阶段。美国侵略者竟在板门店谈判休会期间,调动六万多兵力,在三八线附近发动了大规模进攻,企图夺取上甘岭阵地,进而攻占五圣山,用武力获得他们在谈判桌上得不到的东西。坚守上甘岭阵地的xxx某部八连,在连长的率领下,与敌人浴血奋战,打退了敌人二十多次的疯狂进攻。
此后,他们又根据上级指示,退入坑道坚守阵地,拖住敌人,使之无法前进一步。在山上坑道里坚持战斗了一个月,他们遇到了各种难以想像的困难。不仅仅与外界的联系被敌人切断,并且缺水缺粮,生存艰难。但为了祖国、为了朝鲜人民,他们以惊人的毅力,坚守了二十四天,从而赢得了时间‘使中朝军队取得了大进攻的胜利,并使整个朝鲜战场的形势发生了根本变化。美国侵略者被迫重新坐下来谈判,无可奈何地在停战协定上签了字,朝鲜人民得到了和平。
电影中有这样一个细节让我为之动容:由于敌人的封锁,部队严重缺水,战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队,队员们一个个牺牲。为了保存实力,八连战士们又得下山去抢水。可是,战士们刚装好水,就被敌人的流弹打中了。之后,师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜,并特意送给连长两个苹果。虽然连长自我是那样干渴,却把两个苹果分成许多片,分别送到全连每个战士的手上。
看到那里,我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情景下,没有忘记自我的战友,这种阶级友爱是多么高尚。
他们真正做到了“,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮忙。”此时,我也感触良多;作为一名大学生,作为一名国防生,我们更应发扬继承老一代先烈的这种优秀品质。
“团结就是力量”,仅有和大家齐心合力,拧成一股绳,才能最大限度地实现自我的价值,相应地,自我得到的也会得到很多东西。
《*》这部片子是在xxx诞辰五十周年的时候推出的,虽然是一部可以说是老片,但是这却是我第一次看。看《*》时,看到东北的学生讲述自己在东北如何遭到日本人的欺辱,日本人如何欺负*人,就觉得眼眶热热的。
日本人不但在东北在上海也是横行霸道的,竟可以在大街上随便放枪之后就躲到租界里去当缩头乌龟。实在是可气!!!
在看到那批来到上海的东北学生为了抢回东北组成了东北志愿军后,觉得很震撼。
即使没有受过专业的训练,还是义无反顾的大会东北去,就是他们这股子不抢回东北不结婚的勇气使我感动了。
看了《*》,最让人振奋的是大气磅礴,充满激情,富于崇高美、悲壮美。影片的这个整体效果是和氛围的营造分不开的。当那列来自东北的载着伤兵和难民、流亡大学生的火车徐徐开进上海站时,国难当头的危急、悲怆的气氛迎面扑来。这种扑面而来的起势一下子把你卷人战乱的情景中去,同时又给你留下揪心的悬念:为影片中的人物的命运乃至国家、民族的命运而担忧。
从那一刻起,影片的主人公田汉和聂耳等文化人就被卷人一场抗日救国的斗争中去,经历了一场血与大的洗礼;也就是从那一刻起,影片就在一系列突变事件中展现一幅幅或惨烈或悲壮的画面。在淞沪xxx的时候,聂耳和田汉,不畏艰险,为了真实地记录下战争的血淋淋的震撼人心的场面。冒着枪林弹雨,背着摄像机冲进战斗第一线的勇气是令人敬佩的。
他和夏衍创作的电影《风云儿女》开拍了。在长城外景地,从南洋赶回国参加xxx的女青年梅香不幸*军飞机炸死;不久又传来了参加东北义勇军的齐白山、林雪丽战死疆场的消息。这一个又一个的噩耗激起了田汉的愤怒,他挥笔写下了《义勇军进行曲》的歌词。写完歌词,田汉即被**派秘密逮捕人狱,聂耳挥泪谱曲,实现了他们的共同愿望。当狱中的田汉听到这支激越的歌曲时,他无比激动,但他还不知道他的亲密战友、年仅23岁的聂耳已不幸在日本溺水身亡……
身于抗日救亡运动。这一切,由主人公田汉辐射出去的众多人物关系,构成了“团结一切可以团结的力量”,直接激发田汉创作《风云儿女》主题歌的激情,使影片更真实生动地体现出作为*的《义勇军进行曲》是民族的最强音:永远的进行曲!
中国这个古老而又神圣的大国拥有五千多年悠久的历史,它经历了太多的沧桑。翻开那摞摞发黄的历史,在战火纷飞、硝烟弥漫的岁月里,在白骨成堆的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一头头啮着血淋淋心肺的豺狼,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的鲜血!
这是所有中国人的耻辱。为让所有受苦受难,受辱受虐的中国人的血不再白流,为了让祖国母亲的心不再滴血,那是老一辈有志之士不懈追求的梦想,虽然一路上遇到了重重困难,但中国儿女从不向困难低头,为了祖国的安危,不惜抛头颅,洒热血,用生命扞卫祖国的尊严。每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中滴着血。古往今来,英雄们的壮举谱写了一曲曲壮烈悲歌,一个个惊天地、泣鬼神的故事。而这都只是在坚信着一个简单而朴素的信念:“国家昌盛,匹夫有责”。
今日我观看了《狼牙山五壮士》,心里久久不能平静,想了很多很多,《狼牙山五壮士》影片中叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。
影片中这样一个片断令我最感动:五壮士高呼着“打倒xxx主义”!、“中国xxx万岁”!然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!
正是有这么多的像他们那样的人创造了前所未有的奇迹,奇迹般地一齐走过了二万五千里长征,一齐经历了艰苦的八年xxx,最终迎来了新中国的建立……。回忆起那1949年10月1日这个特殊的日子,当鲜艳五星红旗伴着曙光在北京天安门冉冉升起并迎风飘扬的时候,所有的中国人民都哭了,当伟大领袖xxx洪亮的声音传遍了整个世界:“新中国成立了!我们胜利了!”这只沉睡了百年的东方“雄狮”最终昂首立于世界之林!
“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”每当国歌奏响,我心中不禁心中澎湃,正是因为所有中国人的共同努力,正是因为所有的中华儿女心中都有祖国,才会拥有一个现代化的中国,一个充满和平的中国,一个繁荣昌盛的中国!望着胸前的红领巾,我感到了肩上的重担,望着高高悬挂着的五星红旗,我感到了无比的骄傲与自豪!
每当回想起五壮士惊人的壮举,我就感到十分惭愧。我作为一名少先队员,二十一世纪的接班人,只是在学习上遇到难题就退却,有时甚至就放弃了。而狼牙山五壮士为了中华民族的解放,克服了重重艰难险阻,赴汤蹈火,壮烈牺牲,为国捐躯。我此刻遇到的这点困难与他们相比算得了什么。再说也正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今日的幸福生活。如果今日我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎样去为祖国做贡献呢我又怎样能对得起为国捐躯先烈们的英灵呢我心中满怀羞愧,不断地责备自我,我们作为新中国的少先队员应当以先烈们的那种为国捐躯、英勇无畏的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽、富饶。
五壮士的英雄壮举正是中华民族的脊梁,他们是中华儿女的楷模;他们的英雄气概将浩气长存,他们的英勇事迹流芳百世,永垂不朽。
不知不觉,我心中耸立起一座雄伟而庄严的丰碑,上头镌刻着狼牙山五壮士的名字:马宝玉,葛振林,宋学义,胡德林,胡福才。让我们向那些为了革命而牺牲的烈士们致敬,是他们用鲜血换来了一个全新的中国!让我们的子孙后代一辈子牢记他们的功勋伟迹,正是他们的付出,才有了我们的今日完美的日子!
让我们永远记住1941年秋日的这一天吧。狼牙山五壮士向我们展示的英勇无畏的革命精神将永传后世!
记忆中,很久没看黑白电影了,似乎已经淡忘了,但在我们这些90后大学生的心中并不代表不见了,因为当那熟悉的革命奋斗旋律响起时,我们便找回了那些年学校里组织在国旗广场前看电影的那段欢乐的、难以忘怀的时光。黑白电影,它充满了浓郁年代感,不仅仅这样,其骨子里还流淌着革命的本质,传达出一种当时的人们朴实自然的品质却又隐藏着一种强大的张力给予你无限的力量。我想抗日战争片《地道战》就是这样一部好的黑白电影。
虽然此刻我们生活在一个和谐的社会之中,但这样一部好的电影依然是我热血沸腾,仿佛回到了那个用鲜血染红红领巾的时代。我想之所以有如此的感触,是因为“地道战”带给我的不仅仅仅是片中人们对革命的无私奉献,更多的是对生命的可敬,对高尚情节的追求,对那些勤劳而充满智慧的中华儿女的崇敬爱戴之情。
1942年,霸道的日本军侵入中华儿女的国土,在中国冀中平原上,有这样一群英勇奋战的男女士兵,凭着一颗爱国的心,从四面八方赶来集齐,准备战斗。为了能顺利的战胜日本军,冀中根据地的人民用智慧作战,展开了挖地道的行动,我方士兵运用野外地道站的战术围困敌人,打死民兵败类汤丙会,活捉日寇山田,最终胜利的钟声响遍冀中平原。
在影片中,有很多人物形象都在我的脑海中留下了挥之不去的印象。有智谋的高传宝,令我无比的佩服;有忠诚至上的老钟叔,有让人臭骂的xxx汤司令,还有那个令人恨之入骨、穷凶及恶的日本山田队长,这些老演员所刻画的深刻的人物形象仿佛如电影中那些经常响起的动听的音乐一样,时时萦绕在耳边,难以挥之。
电影结束了,我却还意犹未尽,脑海中还都是当地人们作战的画面。那么的铿锵有力,那么的富有感染力,使我看完之后内心热血沸腾,感触颇多。我想那是一份对高传宝同志的敬佩之情,一份对士兵们顽强斗争意志的佩服,一份对司令可笑举止的愤恨,一份对侵略者的憎恨之情。与其说地道战中的地道是奇迹,还不如说冀中平原上的那些辛勤劳动、无私奉献的伟大人们才是奇迹,是他们用自我的智慧创造了地道,是他们用自我的生命捍卫了自我的家园,捍卫了中国的领土,是他们在名族抗日战争史册上留下了光辉的印记。而正是这一点,才会让我们每次在看这种红xxx时,内心会产生了一丝感动,一种莫名的冲动,一份对人性、对自由、对和平的强烈渴望,一份久违了的爱国情结。
学校组织我们观看爱国主义电影,一部《詹天佑》深深地打动了我。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在帝国主义者的嘲笑下,在恶劣环境的威胁下,詹天佑毅然接受了任务。靠着*人民的勤劳和智慧,历经四年,京张铁路全线竣工,这给了藐视*的帝国主义者有力的回击,为祖国争了一口气!
看完电影,我无比激动,是什么使詹天佑克服重重困难,创造了*铁路史上的奇迹?沉思良久,我终于找到了答案:那就是强烈的爱国精神!矛盾曾经说过:“爱国,是一种极高贵的感情活动。”奥运会上,那些运动健儿们在比赛中奋勇拼搏,以优异的成绩站在了最高领奖台上,这是为了什么?再看如今的“神舟问天”,宇航员们为了祖国的航天事业,把自己的生命置之度外,这是为了什么?再说汶川大地震中,人民子弟兵冒着生命危险抢救群众,这又是为了什么?他们不是为了功名利禄,也不是为了贪图享乐,而是有一颗永恒不变的爱国心。正是因为对祖国无限的热爱,詹天佑才不分白天黑夜在野山荒漠中辛勤工作,创造了辉煌。
通过这部《詹天佑》,我被这位工程师的爱国情怀所震撼。作为一名六年级的小学生,作为祖国建设的接班人,我们目前能做到的就是刻苦学习,日后成为祖国的有用之才、栋梁之才,把我们的祖国建设得更加繁荣昌盛。爱国、报国,让我们做个有志气的*人!
看完《闪闪的红星》这部影片,我仿佛身临其境。那里面的人物,我都十分敬佩,因为他们有着英勇的精神。
潘冬子的爸爸是红军战士,在打仗时,冬子爸受了重伤,需要动手术。可是冬子爸为了给其他伤员省下一支医学专用药,竟然不用打医学专用药动手术。(读后感)手术中,他疼得浑身是汗,可是他咬紧牙关没呻吟一下。啊!冬子爸的意志多么坚强!冬子的妈妈为了保护老百姓转移,自我和胡汉三斗话。最终,冬子妈被该死的胡汉三活活的烧死了。看到这边,我热泪盈眶,恨不得冲上去把胡汉三给打死!!
潘冬子从小就生活在革命家庭里,所以像他的父母那样,有志气,有胆量。他烧死了胡汉三,为妈妈和老百姓们报仇雪恨。我看着看着,猛地跳起来说:“干得好,干得妙,干得呱呱叫!”
看完这部影片,我深有感触:在我上体育课时,教师让我们跑400米,我跑到250米的时候就不想跑了。当我正想放下的时候,看见比我瘦小得多的同学都在坚持跑,顿时,我的脸上火辣辣的,好不是滋味!于是,我追上了那个同学,一口气跑到了终点。电影中,冬子爸就是一个榜样。让我明白了做事都要有恒心、要勇敢。
这部影片永远是我的导路线,是我战斗的号角,时刻提醒着我奋发向上,勇往直前!
连续看了很多部爱国主义教育电影,我产生很多的不解和想法,真是无法想象,在战争年代,那些革命战士能够做到那样。
这次看电影《董存瑞》,我忘不了故事演到高潮的时候,董存瑞手举炸药包,并且向着自己的战友高声叫喊:“为了新中国,前进!”前进的结果是什么?只有一个,那就是牺牲自己,为大部队的前进开辟道路。他当时会想什么,也许什么也没想,只有一个念头,炸掉敌人的阻碍,胜利。一个人能这样,不怕困难,不怕牺牲,为了整个部队集体,他舍弃了自己的最宝贵的生命,那还有什么做不到的呢!
董存瑞为了新中国的成立,英勇地付出了自己年轻的生命。祖国走到今天,我们面对着祖国发展六十年的伟大成果,享受着这么多的生活和学习上的优越条件,是没有理由忘记过去的,过去,无数的革命先烈,用鲜血和生命换来了今天的美好,不知道珍惜,是一种罪过;不懂得好好把握,是一种愚蠢。
是啊,所有的幸福都是来之不易的,我要努力,努力!
《铁流1949》作为一部建国60周年献礼影片,该片从真实的历史事件中提炼创作素材,展现了英雄红九连接到xxx命令从战场上撤下来,参加开国大阅兵时发生的故事。透过几个有血有肉,立体丰满的人物形象,向我们展示了人民军队的雄姿和一往无前的气势,同时,也让我们感悟到强烈的爱国主义热情和历史的职责感。
影片以真实、朴素的一段战争场面为开端,引入张子健饰演的刘铁柱、迟磊饰演的孔祥文等人物。之后这个英雄连队接到上级命令撤离战斗前沿,他们在战火硝烟熏陶的战旗伴随下来到了北京城,一向不知此次撤离转移任务是什么的九连官兵直到199师师长李水清宣布九连并入199师,准备参加开国大阅兵时才如梦初醒。最终九连官兵融入到199师这支英雄部队中,连队的群众荣誉被更高的全军荣誉所替代,英雄连的战旗成了八一军旗的一部分。当战功卓着的战斗英雄九连连长刘铁柱为了全师的荣誉主动放弃参加梦寐以求的阅兵时,当已获得参加阅兵资格的小战士孔祥文为了救孩子牺牲在阅兵前一天时,当高参谋行军礼目送经他训练的九连官兵前往天地安门理解检阅,空荡荡的操场上只留下他一个人时,所有的人对荣誉的认识都有了更高的升华。
影片又从生活出发,透过他们的具体言行和人物表情与心理的细腻刻画来表现他们伟大而崇高的品格,成功地塑造了刘铁柱、李水清、赵勇、赵保佑、高闻天、孔祥文、吴金贵、贾根财等艺术形象。十分形象地表现了刘铁柱、孔祥文的个性。刘铁柱机枪扫敌军、负伤训练,展现了他坚强刚毅的性格、富有革命牺牲的精神;孔祥文护军旗、舍身救孩童,展现了他强烈的职责感与使命感。他们代表着解放战争、抗日战争以及xxx战争以来牺牲的每一个英雄先烈的品质,他们的事迹,更表现了我们老一辈革命先烈勇于斗争的大无畏气概和坚定的爱国信念。他们是真正的人民军队!这一切都使我们更加崇敬、热爱他们,他们的伟大品格和精神,鼓舞我们为建设新中国而努力奋斗。我们都就应致上崇高的敬意!
那是一段真实的历史我们不是就应把注意力仅仅放在祖国的军队是如何优秀,而是在对优秀的原因的思考上。六十年后的这天,回望六十几年前的峥嵘岁月,抗日战争的胜利是奇迹,新中国的成立更是奇迹!中国人民发挥自我的智慧、毅力、顽强,战胜了困难,用自我的生命扞卫了自我的家园和祖国!他们在人类历史上留下了光辉的一页。中国人民军队同样创造了奇迹,没有烈士们,就没有我们的这天,他们的壮举激励着我们努力学习,发奋学习。而创造奇迹的根源就是激励他们前进的爱国热情。爱国主义的力量不可战胜,历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页,我们的祖国开始了新的历程。我们此刻的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗,我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
珍惜这天的幸福生活,为中华民族的伟大复兴之业做出应有的贡献吧!把强烈的爱国热情化为实际行动,让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧!用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧!
自从看了电影《地道战》以后,我的心境一向不能平静,因为英雄的形象总是浮此刻我的脑海里。
地道战发生在冀中平原上的故事,一次,日本鬼子要侵略冀中的人民,人民为了赶日本鬼子出中国,在每户人家里挖了一条通道,这做了陷井,经过了一场激烈的战争,冀中人民最终把日本鬼子赶出了中国,可是,高老忠为敲钟报警而献出了宝贵的生命。
我觉得冀中人民很聪明,会用各种手段去对付他们,让他们死无葬身之地,冀中人发会想到挖地道,家家户户连在一齐,逃得容易,打仗也容易。
那已成为历史,我们此刻很少存在战争,因为人们不想打仗,他们想有一个温馨的家,过着平平常常的日子,而我们小学生,应当努力学习,将来为国家做出贡献,所以全世界的人民要以史为鉴,珍爱和平。
很多对于白昼流星争议很多,,但是我真的最爱这个故事,其次是葛大爷,然后就是徐峥的小孩子部分。关于白昼流星,讲的是扶贫和神舟十一号,李叔和沃德乐的人物形象塑造的很好,特点鲜明,从刚开始偷东西抢东西的野孩子,到看到神州降落之后落下的泪,很多人转变太快,但是总共就22分钟,不管怎样弄都快,这样子刻画反而很好,偷李叔救命的钱之后,就有转变的苗头,说这不是偷的不是给的,是借,以后会还的时候。其次就是扶贫与神州的对应,前边的扶贫已经提现出来了,但是世界是留给年轻人的,他们需要希望和爱,李叔对于他们更多的是精神扶贫,让他们见证寓言故事里的白昼流星,进行心灵的洗礼。没有必要因为两个孩子进去,而否定了白昼流星的全部。
前夜故事讲的很好,但是逻辑硬伤太多,偏偏只针对白昼流星骂,然后找各种借口为前夜挽回,说什么电影需要戏剧性,可以放弃一些逻辑,要不然没法看,那么同理,电影也需要一些浪漫主义,这个要求也并不过分,你可以觉得他不好,看不懂,不感动,但是他真的没有烂到辣鸡的水平,毕竟立意摆在那里,能带给人很深的讨论。
相遇很喜欢张译的表演和人物刻画,但是车上任素汐那一段完全没有必要,占据太多部分,本来很期待科学家更多的人物经历的描写的。
回归只讲了零时零分零秒升起中国国旗,没有其他的记忆点。
至于护航,耍帅镜头太多了,故事也没有特别吸引人。
真实故事的新闻,是两个牧民把副伞送过去的,也不必说普通人根本接触不到这些东西的这种话
现在很多人已经在抠字眼了,电影真的不能这样,如果这样,每一个部分都说不过去,很喜欢评论里的一句话,衣服翻过来穿里子是干净的,代表野孩子的内心也是干净的!
一部浪漫主义的电影,观众偏偏要求他现实,就像你想吃甜的,吃了辣的就要骂他为什么要是辣的一样。
《小兵张嘎》是一部具有教育意义,爱国主义的提片!
我觉得这部电影的精辟之处就在与编导用真实的历史,生动形象地刻画出不同人物的性格特点,再现了抗日战争时期,我们的英雄用鲜血和生命来捍卫祖国的尊严。在家破人亡的危难时刻,有一批爱国志士挺身而出,保卫家园的光荣形象!
虽然我们的武器不够精良,我们的装备还很落后,但我们的英雄有一种精神,那就是面对外来侵略者,奋不顾身,顽强抵抗,视死如归,保家卫国!嘎子,英子,佟乐,胖墩这四位小演员以孩子们身上具有的最天真,最纯洁,最朴实的形象栩栩如生的刻画了他们热情祖国的热情和对外来侵略者不满腔愤慨,他们幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的`精神使我深深触动!
当代的中华儿女,我们永远对这段历史铭刻在心,祖国的希望寄托于我们,我们会用实际行动来热爱我们的国家,我们会为振兴中华而发奋图强,我们会为民族富强而努力学习!
我相信祖国的未来无限美好,我们会在中国xxx的领导下,同心同德,向着中华民族的伟大复兴前进!
谁不曾有过美丽的梦?谁不曾有过欢乐的童年?当你在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心境看完了《小兵张嘎》这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子哥那热爱祖国、不屈不挠的精神所感动,我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎,想必大家都熟悉吧!他不屈不挠的精神倍受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活,他少时就参加了红军,他给红军战士带来了欢乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机敏、滑稽、幽默、可爱、坚强不屈、不达目的。绝不罢休的精神感动了我。
看完电影,我思绪万千也想到自我,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自我和他一相比真是天壤之别,我显得是那么渺小,真是惭愧之极。
此刻的生活条件好了,我们生活在这科技发达的今日,能够坐在宽敞明亮的教室里学习,教师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?哪又怎样应对生活中的困难呢?困难和挫折不仅仅在艰苦残酷的战争年代,同样也会出此刻我们的学习中。我们仅有像嘎子哥一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使逆境变为顺境,从而到达梦想的彼岸。
今日,我国已经步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情景、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。仅有这样,中华民族才能重振雄风,为人类礼貌与提高做出更大的贡献。
回顾过去,我们雄心激扬;盛世年华,我们信心百倍;展望未来,我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕,繁荣的祖国正兴盛。这片热土早已是天翻地覆慨而慷,龙腾虎跃今胜昔了。少年兴则国兴,少年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的职责感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
读了《詹天佑》这篇文章,令我感慨万千。素有“*铁路之父”之称的詹天佑是我国第一位修筑铁路的杰出的爱国工程师,京张铁路就是在他的主持下修筑成功的。这是第一条由我国工程技术人员自主设计施工的铁路干线。
这条铁路是我们*的一个突破。当时詹天佑背负着很沉重的包袱,同时也承受着巨大的压力,因为如果修不好这条铁路,不仅外国人会讥笑*,而且*工程师也会失去信心。当时的情况是如此严峻,加上地势又十分复杂,需要穿山越岭打隧道。然而这么多的困难并没有使詹天佑害怕、退缩,他依然接受了任务,这真是一个大胆的壮举,这也充分表现了詹天佑对祖国的热爱。凭着卓越的才干和聪明的头脑,他果然不负重望,顺利完成了这项艰巨的任务。他的成功,给了帝国主义有力的回击!他的努力,圆了*人心底的梦想!
詹天佑靠着他的爱国和才干,为祖国争了光,像他这样划时代的人物还有很多,比如:“两弹元勋”钱学森、“现代毕昇”王选,造飞机的冯如,“桥梁之父”茅以升等等,都在不同领域为祖国的发展做出了巨大的贡献。就说钱学森吧,他在美国留学,学成后准备回国施展才华。美国*提出只要他留下来就给他非常优厚的待遇,他拒绝了,最后他冒着生命危险,终于如愿以偿地回到祖国,为祖国的导弹事业做出了巨大的贡献。再说冯如,他也在美国留学,当时美国的莱特兄弟刚造出飞机不久,冯如切身感受到自己的祖国受到别的国家的欺负,他想,如果造出飞机,就可以更好地保卫祖国。经过无数次挫折,冯如终于造出了飞机,并亲自在空中试飞,他创造的飞行记录超过了莱特兄弟。后来,他回到了祖国,在航空事业上做出了巨大的贡献。这些爱国人士的事迹,时刻激励着我们前进。
从1909年詹天佑成功修筑京张铁路,到2008年青藏铁路的顺利通车,再到2010年沪杭高速铁路每小时400多公里的神奇速度,我国的铁路事业突飞猛进,已走在了世界的前列。
为了祖国的明天更美好,作为新一代的建设者,我们更要热爱自己的祖国,努力学习,长大为祖国的发展做出自己的贡献。
看了《建党伟业》,我觉得这部影片拍的很好,具有很深刻的教育意义。影片真实地还原和再现了历史,让我们仿佛置身于当年的历史风云变幻之中,受到感染和感动。
“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”。90年前的旧中国,风雨飘摇,疮痍满目;国运垂危,民生多艰;山河摇摇欲碎,人民惨遭涂炭。在那风雨如磐的日子里,xxx战争的硝烟、列强瓜分的国耻、民不聊生的惨景……不是我们今日这一代青年人所能想象的。仅有亲身经历过,才会明白什么是苦,什么是甜。影片为我们重现了历史,让我们明白了当年的深重苦难,明白了今日的胜利和幸福是多么来之不易。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。173位明星倾情演绎了90年前那波澜壮阔、历史意义极其深远的一幕幕。我被北大“新文化与旧文化”的激辩场景所感染,被“五四”运动的宏大场面深深震撼,甚至热血沸腾。多少志士仁人为了寻求救国救民的真理而艰难探索,多少革命先烈为了革命事业而献出了宝贵的生命。看完电影,我情不自禁地又一次翻开了党史。作为年青一代,我们需要重新走进历史,重新在历史中汲取力量的源泉,激励自我,找准自我的人生坐标,寻找自我的青春动力。真的很感激这部电影,它让我们体内的热血又沸腾了,让我们对那一段历史又有了更深刻的了解和认识。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。更值得一谈的是,这部电影让我对中国xxx的历史有了全新的和直观的了解。每一个历史人物都被演员们鲜活形象地演绎了出来,他们的精神和信念感动着我们,一种久违了的青春的冲动澎湃在我的胸中。南湖上的红船划出了东方的黎明,庄严悲壮的国际歌唱出了中国的期望。当代表来自全国的50名党员的12位党代表结束了xxx的第一次会议,站起身来,准备奔向斗争的各个战场的时候,我才真正理解了“星星之火,能够燎原”这句话的深刻含义。中国xxx的发展和壮大的历史,就是一部一代代人前仆后继、英勇斗争的历史。我们要万分珍惜今日的胜利成果,继续努力下去,完成先辈们未竟的事业。
“起来,不愿作奴隶的人们……”每当听到这激动人心的*时,我将会联想到战死沙场的烈士。他们为了新*而活,同样也为了新*而死。同时,一种爱国的想法油然而生。那是因为我们生在这个富饶的*;那是因为我们活在这个富饶的*;那时因为新*是由无数名烈士用鲜血换来的。在观赏完《*》这部爱国电影后,不但使我们加强了对祖国的热爱,也加强了我对烈士们的敬佩之情。
这部电影的故事发生在抗日战争时期。每天在*肆无忌惮的屠杀我们国家的子民,引起全国人民的憎恨和反抗。而*却从来不打算抵抗,任由他们胡乱的*。这使中华人民遭到了无辜的伤害,大好河山陷入敌人的手里,怎能完好无缺呢?因此,*人民更加受到了耻辱。就在这生死关头,田汗、聂耳认为必须创造出一首能够激发人们斗志,增加我国气势的歌曲来唤醒人们的爱国精神,也鼓舞人们不畏流血牺牲的精神。于是《义勇军进行曲》从此诞生了。
“中华民族到了最危险的时候……”每当升旗时,我们都会听到这熟悉的歌。这时我深深地体会到田汉先生在写歌词时的那份渴望国家繁荣的焦急心情。而且根据现在来说,这句歌词也没有过时。只要落后就要挨打的教训无论是现在还是过去,都是一个存在的问题。虽然我们已经“站起来了”,也不再是“*了。但也要加快步伐去追赶其他发达国家。例如:美国、英国、法国等等。我们不能再让历史的悲剧重演了。
我们作为祖国的花朵,要有远大的梦想,要有真实的本事。学习固然很重要,但不能仅仅局限于“主科”,而忽略了课外知识的精华,更不能放弃自己的业余爱好。否则,就会成为一名“正宗”的书呆子。我们要努力把自己培养成为一个德、智、体、美、劳全面发展的“花朵”。特别要敢于探索,也更深地去游览知识的海洋。
“……起来,冒着敌人的炮火前进,前进,前,进,进!”让雄伟的*,鼓舞我们为祖国飞翔,让我们为了中华民族以后的伟大振兴而努力奋斗吧!
——爱国电影观后感600字 (菁选2篇)
今天看了一部红色革命电影《上甘岭》,电影的主要情节是:1952年秋,朝鲜战争进入最后的关键阶段。美国侵略者竟在板门店谈判休会期间,调动六万多兵力,在三八线附近发动了大规模进攻,企图夺取上甘岭阵地,进而攻占五圣山,用武力获得他们在谈判桌上得不到的东西。坚守上甘岭阵地的xxx某部八连,在连长的率领下,与敌人浴血奋战,打退了敌人二十多次的疯狂进攻。
此后,他们又根据上级指示,退入坑道坚守阵地,拖住敌人,使之无法前进一步。在山上坑道里坚持战斗了一个月,他们遇到了各种难以想像的困难。不仅与外界的联系被敌人切断,而且缺水缺粮,生存艰难。但为了祖国、为了朝鲜人民,他们以惊人的毅力,坚守了二十四天,从而赢得了时间‘使中朝军队取得了大进攻的胜利,并使整个朝鲜战场的形势发生了根本变化。美国侵略者被迫重新坐下来谈判,无可奈何地在停战协定上签了字,朝鲜人民得到了和平。
电影中有这样一个细节让我为之动容:由于敌人的封锁,部队严重缺水,战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队,队员们一个个牺牲。为了保存实力,八连战士们又得下山去抢水。但是,战士们刚装好水,就被敌人的流弹打中了。后来,师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜,并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴,却把两个苹果分成许多片,分别送到全连每个战士的手上。
看到这里,我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下,没有忘记自己的战友,这种阶级友爱是多么高尚。
他们真正做到了“,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。” 此时,我也感触良多;作为一名大学生,作为一名国防生,我们更应发扬继承老一代先烈的这种优秀品质。
“团结就是力量”,只有和大家齐心合力,拧成一股绳,才能最大限度地实现自己的价值,相应地,自己得到的也会得到很多东西。
“红星闪闪发光彩,”今日我看了一部具有特殊意义的爱国电影——《闪闪的红星》。这部电影主要描述了儿童团团员潘冬子在困难面前永不低头,在闪闪红星的照耀下,成为了真正的红军战士的故事。
看了这部电影以后,我有许多感想,受到的教育也很大。潘冬子的父亲参加了红军,跟着队伍走了。冬子很想念父亲,盼望着父亲早点回来。有一天,母亲对他说:“等山上映山红开了的时候,红军就会回来了。”于是,冬子就来到村口的一棵小松树下,从地下折了一枝干枯的映山红,坐在石头上闭着眼睛想:映山红开了,红军来了,他成了红军的一员,神气地走在队伍的最前面,当他沉浸在完美的憧憬的时候,吴大叔对他说:xxx要想让父亲高兴,那就要做出一些贡献,让人民过上完美幸福的xxx小康生活”要想胜利,不能靠等,要去斗!xxx吴大叔说的太好了,革命胜利不能靠等。科技在不断发展,生活在不断提高。我们这一代是跨世纪的一代,虽然此刻生活水平在不断上升,可是这全部都是老辈的人民用鲜血和汗水换来的。如果我们不努力,我们的国家何时才能更加强大。
这部电影让我感触很深,东子的性格很坚韧,小小年纪就怀有坚定的信念,使他在应对残暴的敌人而毫不惧怕。他很坚强,没有因为失去父母而丧失信念,他很勇敢,在危难的时刻,他冒着危险杀死了敌人,他的高尚品质值得我们每一个人学习。
星期四早上,我们怀着高兴的心境和教师一齐来电影院,观看了一场关于抗日战争时代的故事,名叫《举起手来》。
影片讲的是:两位大学生为了保护那个小本子,因为那里面写满了日本的罪行,两位大学生为了躲避日本人,不让日本人发现,他们想尽了办法来对付日本人,最终消灭了敌人,迫使日本鬼子投降的故事。
最精彩的还是为了保护从日军手里夺回来的国宝_金佛,八路军、儿童与日本鬼子斗智斗勇,最终最终安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片末,看到仅有少数日本兵疲惫地走上山头,看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话:“举起手来”。日本兵被吓的都举起了手,同学们都撑起掌来,我也拍起手叫好。
影片看完了,可是我的心久久不能平静,我深深地被这些爱国者的行为所感动,我想:我们此刻拥有这完美的生活,是许多英雄用自我的生命所换回来的,而我呢只明白吃穿玩乐,认为自我生活不如别人,和别人比这比那。此刻我明白我们应当珍惜这一切,努力学习,用我们丰富的知识来回报祖,建设祖国,使我们的祖国更加完美、更加繁荣昌盛。
我必须能做到的,相信我吧!
为了庆祝建国60周年,我们郭里园小学组织全校教师观看了《建国大业》这部影片。9月25日,我怀着崇敬的心境在电影院观看了电影《建国大业》,让我受到了一次深刻的爱国主义教育,对那个特殊的历史时期有了更具体的了解,让年轻一代的我有了更多、更深刻的认识。
电影将重大历史事件在宏观和微观间切换,增强了影片的历史感和真实感,从45年重庆谈判讲起,讲到谈判破裂,内战爆发,三大战役,其间穿插了敌机轰炸中xxx的淡定沉着,闻一多的慷慨就义,xxx被女儿感召,李宗仁履新后的无奈,xxx稳定上海经济,国际上对于xxx、xxx的态度等小故事,展示了xxx、xxx、各个xxx几十位人物不一样的立场、思想、做法,人物性格形象鲜明,让人印象深刻。
当我看到刘烨扮演的小兵主角,在向仪仗车上的xxx敬军礼时那坚毅而充满信念的目光,让我们不难理解人民解放军为什么是一支战无不胜、攻无不克的队伍;当我们看到xxx一声长叹说:反腐,亡党,不反腐,亡国,让我们看到一支腐败的政党灭亡的必然性。当我们看到xxx人的礼贤下士,虚怀若谷;xxx对民主人士的威逼利诱,疯狂杀戮,一个政党的从容大气与另一个政党的狭隘猥琐构成了强烈的反差。等等这些昭示了一个颠扑不破,四海皆准的真理:一个成熟健康的政党必须把人民利益放在首位,必须能不断完善自我,修正自我,让自身的肌体坚持青春与活力,否则必将被历史所淘汰。要全心全意为人民服务,事事想着人民。
这部影片在短短2个多小时的时间内,再现了我国从1945年抗日战争结束后,到1949年新中国成立这一波澜壮阔的历史画卷,以宏大的历史视野,正面再现了共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件,反映了中国xxx和中国各xxx在反对xxxxxx独裁统治的斗争中,和衷共济,团结奋斗,为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最终胜利的光辉历程。整部影片资料十分的饱满、紧凑。
影片展现的新中国成立的艰难过程,让我深深地体会到我们的中国xxx是多么伟大,他们总是事事想着人民的利益,为了全国人民,为了解放新中国,他们不怕辛苦和困难,最终为我们营造了一个和平安乐的家——成立了新中国。感激中国xxx,感激你们让祖国变得如此繁荣富强,是你们让我们这祖国的下一代享受这么完美幸福的生活。作为教师的我也必须会继续努力学习,不断丰富自我的知识,扎实教育基本功,积累教学经验,努力提升教学水平,继承、发扬中国xxx的优良传统,为祖国的教育事业贡献出自我的一份力量。
读完《詹天佑》这篇文章,我的心里像翻腾的大海一样,久久不能*静下来。
课文讲述了詹天佑不怕困难,也不怕帝国主义的嘲讽,毅然接受了修建京张铁路的任务,他对工作一丝不苟,非常认真仔细,经常勉励工作人员。他还和工人们同甘共苦,同舟共济。詹天佑做事亲力亲为,遇到困难他总是想:这是*人修建的第一条铁路,一定要修好,否则不但会惹那些外国人的讥笑,还会使其他*人失去信心。最后经过重重困难,詹天佑成功修建了京张铁路。
我国还有很多像詹天佑一样的人,比如飞行之父——冯如,他不怕困难,成功制造了第一架飞机,为*人争了光。
我国飞人刘翔在雅典奥运会中跑出了100米栏世界最快的成绩;在2012年伦敦奥运会中,*队的孙杨包揽了游泳项目的多项第一……他们都在为国家刻苦训练,争光添彩,这种行为让我们引以为豪。
但是有些*人就做的不够,有些人禁受不住金钱的诱惑,情愿当外国人的走狗;在外国,也有些*人将自己的恶习带出去,影响了*人的文明形象,这种事使我们感到耻辱。
在我看来,作为一个*人,只要有爱国的精神,坚强的意志,不断传递正能量,刻苦努力,奋发图强,祖国就会更加辉煌。而我,现在正朝着这个目标不断前进。
这周四,学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。影片反映了为了穷苦人民翻身得*,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻—醉—药给其他伤员用,坚持不用麻—醉—药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声*。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。
“红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。
看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战常每当看到战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮助战士把敌人消灭干净。
看完这部影片,我心里久久不能*静。我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。如今,没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和*的年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,没有经过任何艰难困苦,可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,将来报效祖国,维护和*。在我成长的道路上,会有许许多多的困难和挫折等着我,我要像冬子的'爸爸那样,绝不向困难低头,以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时,我要像冬子的妈妈那样,挺身而出,见义勇为,随时准备献出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,从现在做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。
这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!
星期五的下午,我们班放了一部片子,名叫《大国崛起》。也正是这部记录片让我们明白了什么叫伟人,领略了什么叫历史上的辉煌》。
历史上的大国分为七大国,分别是美国,英国,葡萄牙,西班牙,德国,法国和意大利。这些国家是由于有伟人带领而发展的:意大利的哥伦布带领船队发现新大陆;西班牙的伊莎贝尔女王率领军队扩张了很大的势力;葡萄牙的恩里克王子成为了航海学的一颗超行星;而法国的布瓦歧尔培尔则带领着法国人走向世界的顶端。
除了伟人之外,国家的经济等因素也是不可或缺的。西班牙靠利用兵力征服其他区域来获取所需要的资源;美国靠人民发展的收入来维持整个国家;葡萄牙通过海上商业等活动来获取资源;德国则是靠自己的力量来获取收入。而这一切的一切,都与国富,人强有着密不可分的关系。
这次,我们到真是为大国的崛起而震惊了一回。虽然中国不是一个大国,但我们相信:在将来,中国人一定能登上世界之颠!
伟大的中华大地,养育了亿万儿女,圆明园的火光,列强的入侵,唤起一代青年致力共和。卢沟桥的枪声,日本浪人的狂笑,激发又一代青年拍案而起,舍生忘死,挽救民族危难。翻开中华民族五千年的礼貌史册,每一页都闪耀着爱国主义的灿烂光辉。看影片《党的女儿》后,我的感触很深。
影片讲述了一个感人肺腑的故事。影片中的中华儿女,不畏强权压迫,不畏虎豹豺狼,为了人民的幸福,为了民族的自由,为了国家的独立和昌盛,谱写了一曲曲响彻云霄的爱国主义壮歌。
影片中的一个镜头时常在我的脑海中浮现:三名xxx员有重要情报汇报给游击队,在半途中,一名xxx员走失了,她不幸被敌人抓住,敌人逼她说出另外两名xxx员的下落,但她死活不肯说,因为在她的心中,革命的利益高于一切,她周身每个细胞都浸透了这种精神。
她明白,仅有不让敌人得逞,我们才能赢。敌人发怒了,残忍地用火将她活活烧死。在火海中,她巍然屹立,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动。她的身影一下子变得那么高大。
此时的我已是热泪盈眶,这种感受是无法用语言来形容的。
是阿,爱国主义的力量不可战胜,历史已经证明了这条真理。历史翻开了新的一页,我们的祖国开始了新的历程。我们此刻的任务不是当年赶走侵略者、消灭反动派的血火战斗,我们应用我们青春的热血、青春的信念、青春的力量建设一个更加繁荣富强的祖国。
没有烈士们,就没有我们的这天,他们的壮举激励着我们努力学习,发奋学习。我们中华民族,“苟日新,日日新,又日新”,不断涤荡自身,战胜艰难险阻,积累着日月精华,奔向那更加光辉灿烂的前程。这正是我们每个这天的中国人所骄傲的。当然,作为炎黄了孙,我们在继承发扬民族优秀传统的时候,要大胆吸收人类一切礼貌成果,不断熔铸和培植更加贴合时代潮流的民族精神,“天行健,君子以自强不息”。
新世纪的少年应如何珍惜这天的幸福生活,为中华民族的伟大复兴之业作出应有的贡献呢二十一世纪是知识经济的时代,科学技术的迅速发展,需要成千上万掌握科学文化知识的人才报效祖国。所以,我务必先立足当前,展望未来,把强烈的爱国热情化为实际行动,扎扎实实地上好每一堂课,努力学习科学文化知识,为将来报效祖国奠定坚实的基础,让我们进一步发扬光大中华民族的崇高的爱国主义传统吧!用我们的双肩担当起中华民族的伟大复兴的重任吧!
《地道战》是怎样一部影片呢今日午时,我带着xxx小问号xxxxxx走进xxx那炮火漫天的时代。想了解这部电影吗那就随我来吧。
xxx咚咚咚……xxx一声声钟声带我们走了高家庄的土地上。看看那阴沉沉的天,简陋的房屋,那危机四伏的生活,我不禁想到了我们如今完美的生活,它是这么的来之不易。所以,我们要珍惜着完美的生活。xxx老忠叔,我们应当靠挖道来打败鬼子。xxx电影里又响起了坚定的声音:xxx对,对,你说得对。xxx于是,大伙们花了几个月的时间开始挖地道,他们在平原上开凿着,家家相接,户户相同,努力的汗水最终换来了战斗的胜利。这是什么精神,这是不怕劳累p辛勤的工作精神,我们要好好学习,不怕苦,不怕累,这样才学业有成。学习就像挖地道一样,仅有不间断地挖,不半途而废,才能得到成功的硕果。看到那里,我真为那些不畏艰险的大伙而高兴。在大家的团结下,最终挖通了地道,大家欣喜欲狂,xxx乐xxx字写在了每个人的脸上。可好景不长,有一次,日本鬼子夜袭高家庄,被老忠叔发现了,他快速走向村头的大树下,敲响了钟声,告诉了大家躲起来,结果暴露了自我,壮烈牺牲,这种舍己为人的精神铭刻在每个人的心中……大家幸免逃过了灾难,可老忠叔却再也见不到了。这让我明白了xxx人生价值xxx是为他人奉献爱心,献出自我的生命,把生的期望留给别人。
《铁道游击队》是一部让鬼子听了心惊胆战、让人民听了热血沸腾的片子。这部电影主要讲了铁道游击队扒火车,搞粮食,他们永无畏惧,消灭敌人,取得一个又一个胜利的故事。
这部电影让我心潮澎湃:电影中,老红、彭亮、小坡、卢汉等英雄出生入死、一齐消灭敌军。战场上,他们团结一致、英勇善战,镇定自若,没有哪一个人不明白铁道游击队。在战斗中,他们有的英勇牺牲、有的任凭敌人的毒打也不背叛自我的国家、自我的战友,他们不仅仅创造了我们今日完美的生活,并且也是我们此刻的精神和意志的榜样。
这些游击队的英雄们,他们经历了千百次的磨难,他们毫无畏惧,怀揣着梦想,只身向未来完美的前方冲去,迎接他们的是一场胜利。我们呢一路上鲜花相伴,在阳光下欢乐成长。我们是否记得先辈的汗水和热血是否怀揣梦想一路拼搏,去迎接新的挑战,去创造幸福的明天我们怎能忘记这一路上他们在枪林弹雨中度过,他们热血奔洒为我们开启了新的生活天地
铁道游击队,一个响亮的名字,一个精彩的传奇,我们将世代相传。
爱国电影有许多,可这次我只给你们说一个,它的名字就是--《举起手来2:追击阿多丸号》。因为阿多丸号上载有中国的国宝,中国的爱国人士就在阿多丸号与日本人斗智斗勇,就是为了夺回国宝。
整个电影就是讲一个生动的故事,不仅仅是一部爱国电影,还是一部搞笑电影,潘长江把鬼子“罗圈腿”演得活灵活现的,记忆最深刻,只要他一出场,搞笑就无处不在,其中有一个片段是:潘长江看见鬼子的飞机过来了,吓得掉头窜进营帐里,谁知,飞机飞过的时候,勾住营帐的绳子,潘长江抓着营帐的主杆,随着飞机飞到了日本,营帐在后面挂着,好像滑翔伞一样飞着,当美军战斗机实施空中拦截的时候,美军飞行员被潘长江给自己招手的一幕吓呆了。
这部电影的主要人物有:足智多谋的抗日民兵——郭达、日本独眼军官——张晓宁、罗圈腿——潘长江……等等。
这部电影告诉我们要了解历史,勿忘国耻,好好学习,要发奋图强,做一名有骨气的中国人。
故事生在抗日战争时期的一个大山沟里,讲述了一群正义的`中国人民与外贼抵抗,剿灭侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁,在捧腹大笑之余,我深深地为他们英勇的行为叫好,被他们大勇无畏的精神所感动。我陷入了沉思:
这部电影以幽默的语言和搞笑的动作向我们呈现了一的历史史实。翻开中华民族的史册,从各种不平等条约的签订,到八国联军侵华,再到1937年日本鬼子践踏到中国这片土地……一百年来,中华民族被侵略、被侮辱、被欺压,被戴上“xxx”的帽子……侵华战争,多少无辜的中国人被屠杀,被蹂躏,直至日本到此刻还不承认南京大屠杀的史实。为什么?因为中国清朝的闭关锁国,政府的软弱无能,自不量力,更是因为中国的落后,贫穷才处处受人欺压。“落后就要挨打。”中国历史的所有屈辱不正印证了这句话吗?
为了使我们的祖国不再受欺侮,为了不再发生战争中那些血腥的事件,为了使南京大屠杀的杯具不再上演,我们就务必振兴祖国,是祖国更加强大。梁启超说:“少年强则国强,少年兴则国兴。”我们这一代的青少年是新世纪的曙光,是建设祖国完美未来的期望,我们的努力奋斗,关系着祖国的振兴;我们的刻苦学习,关系着祖国的富强!
历史为我们敲响警钟:知耻而后勇!新一代的青少年,同龄人,让我们努力吧,为了我们的祖国而奋斗!
《小兵张嘎》是一部具有教育意义,爱国主义的提片!
我觉得这部电影的精辟之处就在与编导用真实的历史,生动形象地刻画出不同人物的性格特点,再现了抗日战争时期,我们的英雄用鲜血和生命来捍卫祖国的尊严。在家破人亡的危难时刻,有一批爱国志士挺身而出,保卫家园的光荣形象!
虽然我们的武器不够精良,我们的装备还很落后,但我们的英雄有一种精神,那就是面对外来侵略者,奋不顾身,顽强抵抗,视死如归,保家卫国!嘎子,英子,佟乐,胖墩这四位小演员以孩子们身上具有的最天真,最纯洁,最朴实的形象栩栩如生的刻画了他们热情祖国的热情和对外来侵略者不满腔愤慨,他们幽默、滑稽、可爱、坚强不屈,不达到目的绝对不罢休的精神使我深深触动!
当代的中华儿女,我们永远对这段历史铭刻在心,祖国的希望寄托于我们,我们会用实际行动来热爱我们的国家,我们会为振兴中华而发奋图强,我们会为民族富强而努力学习!
我相信祖国的未来无限美好,我们会在中国xxx的领导下,同心同德,向着中华民族的伟大复兴前进!
红色爱国电影观后感心得
作为一位中国人,我对红色爱国电影一直充满了浓厚的兴趣。这些电影以其鲜明的时代背景和深入人心的情感,向我们展示了一段段真实而感人的历史。近期,我观看了一部让我印象深刻的红色爱国电影,并在观后产生了许多情感和思考。下面,我将结合自己的观影体验,详细、具体且生动地分享一下我的观后感。
这部电影名为《烽火岁月》,是根据真实历史事件改编的。影片展现了中国人民抵御外敌入侵、保卫国家尊严的英勇斗争。剧情围绕着一个乡村教师的故事展开,他在抗日战争期间积极参与抗敌斗争,并鼓励乡亲们更加团结勇敢地抵抗侵略者。这个故事激励着观众,让我热血澎湃,为曾经的英雄们感到无比自豪。
电影中,导演通过精彩的拍摄技巧和情感表达,将观众完全融入到那个激情澎湃的年代。每一幕都让人心潮澎湃,热血沸腾。尤其是那些生动的战斗场面,让我看得热泪盈眶。我能够清晰地看到英雄们用他们的热血和牺牲,为我国的解放和统一做出了伟大的贡献。这些英雄们的形象在电影中得到了巧妙地还原,让我更加深刻地感受到了他们的伟大。
除了战斗场面的精彩呈现,电影还着重展示了人物的情感内心世界。作为一个普通的教师,主人公在冰天雪地的严寒中,带领他的学生们奋力抗击侵略者的镜头实在让人敬佩。他在电影中一次次地打动了我,他无私的奉献精神和对祖国的深深热爱,让我不禁思考自己对国家的态度和行为。作为一个普通人,我们能够在日常生活中,像主人公一样,尽自己的力量去爱护祖国,为国家的繁荣做出贡献吗?
同时,电影中那些被刻画得淋漓尽致的敌人形象,让我更加深刻地认识到外敌入侵对一个国家的危害。敌人的残暴和蛮横,令人深感愤慨。通过这部电影,我理解到我们应该要警醒,保护自己的国家和民族自尊心不受侵犯。这个突破个人利益追求,为国家的尊严而奋斗的情节,令我无比动容。
除了对国家民族的热爱和对侵略者的坚决抵抗,这部电影也提醒着我们友爱团结的力量。在困难的岁月中,人们携手合作,共同抵抗外敌。电影中展示了一个乡村小镇团结一致、共同抵抗侵略者的场景。观看这些镜头让我意识到,只有通过团结一心,才能够克服困难,保护家园。
红色爱国电影对我的触动很深。它们帮助我更加深入地了解我国的历史,感受到祖国的炽热爱意和艰苦奋斗。每当我看完这类电影,我都不禁怀疑起自己的意志力和行动力,我是否能够像那些英雄人物一样,肩负起责任,为国家的繁荣和人民的幸福,贡献自己的力量。
红色爱国电影正是通过这些真实的历史事件和英雄的形象,唤起了我内心深处对国家的情感和对热血英雄的崇敬。电影所呈现的那份爱国之情,真切地触动了我的心灵。它们向我们展示了一个又一个普通人通过不懈努力和顽强奋斗,成为了伟大的英雄。
通过观看这些红色爱国电影,我明白了对于国家的热爱和对自己责任的担当,不仅仅是停留在情感层面,更是需要通过实际行动去贡献和奉献。每个人都可以为国家的繁荣做出贡献,无论是小到日常生活中的爱国行为,还是大到投身国家的建设和发展。这部电影让我深刻明白,每个人都是祖国的一份子,我们需要以自己的实际行动去证明。
总而言之,这部红色爱国电影《烽火岁月》通过精彩的故事情节和真实的历史背景,唤起了我内心深处的爱国情怀。我深深感受到了祖国的伟大和英雄的无私奉献。观看这部电影不仅让我感到自豪和光荣,更激励着我努力工作、奋发向前,在自己的岗位上为国家的发展贡献自己的力量。通过这部电影,我相信,每一个爱国主义者都会为之动容,对祖国更加热爱,为国家的繁荣贡献自己的力量。
当今社会,电影作为一种重要的文化娱乐形式,深受人们的喜爱和追捧。红色爱国电影则是在新中国成立后逐渐兴起的一种电影类型。这种电影产生的初衷是为了激发人们强烈的爱国情感,推动全民族的奋斗向前,中国电影艺术的发展也为此做出巨大的贡献。在如今,我们依然可以看到具有深刻意义的红色爱国电影,这些电影让我们回顾历史、铭记先烈、勇敢前行,故事和情节也让我们总结启示,对未来更加有信心。这篇文章就是对近些年来观看红色爱国电影的感触和不同体验的描述。
首先,观看红色爱国电影让我感到近距离地感受到了历史瞬间。这些电影经常选取历史中的重大事件,并从不同的角度和侧面去讲述和展现。例如电影《建国大业》、《1942》、《集结号》、《黄土地》、《芳华》等。这些影片不仅讲述了历史事件的过程和结果,更加深刻的表达了参与事件的人们的心路历程和感受,给我们带来了深层次的感受。观众可以身临其境地感受到当年的社会氛围、人民的苦难与斗争,深刻理解到优秀中国共产党人为了民族复兴付出的艰辛努力,以及那段历史对中国人民的重大影响。
其次,观看红色爱国电影让我深深感到了中国人民的坚定信心和对未来的热切追求。红色爱国电影序列中,最形象的模板就是那些起床打扫卫生、吃饭排队、领导喊“冲锋”的场景,这些模仿自然,生活化的展示形式,让我们严肃面对自己的需求和信仰,发扬集体主义精神,这让我们很难不感到由衷的钦佩。电影《战狼2》、《红海行动》等作品中,我们可以看到众多英勇的中国军人在国际舞台上的奋斗,感受到中国军民的感性与理性兼备,战胜困难与挑战的无比勇气,这些革命历史的瞬间让人动容,让我们感到中国的文化和产业都在不断向前发展。
再次,观看红色爱国电影让我深深地感觉到自己身为一名中国人的自豪感。中国人是一个充满爱和热情的民族,这种情感是多年的历史、文化、和战斗经历累积而来的。红色爱国电影涉及这些具体内容,在让我们一睹中国长卷历史的荣耀与血泪时,也让我们在自我的气质和工作态度上重新审视自己。的确,像《琼花妹妹》、《玛索的故事》、《叶问》等红色电影,用最耳目一新的展示方式,不断传承和发扬了红色的思想和精神。人们被他们激情感动到,深刻理解到了坚韧不拔的品格,勇气和创造性。
最后,我想从电影的本质,即音乐、视觉、情感的角度来描述红色爱国电影给我带来的感受。红色爱国电影不仅让我们听到或看到了一系列精彩的故事、电影音乐和有力的讲述,更重要的是唤起了我们自己心头恳切的召唤。电影中的音乐往往会贯穿整个故事的脉络,更好地帮我们感受到历史事件的重要性和任务的艰巨之处,给我们带来了强烈的代入感,帮我们在角色中更好地体验和学习。而对于影片画面,红色爱国电影天然具备激发观众情感的特定优势。精致的视觉效果和贴切的作品叙述,让我们很容易地生动、真切地感受到不同的情感体验。
总之,观看红色爱国电影带给我了太多的感受和体验。虽然历史已经悠久,祖先的传统和文化也在改变,但我们仍然要坚定爱国主义,发扬自信力量,让自己深感自豪。不仅仅是新一代的我们,整个民族都需要在这个时代继续前进,发扬民族的伟大精神。只有这样,我们才能更加坚定对新时代的信心,朝着我们共同的目标前进!
轰动全国的优秀影片《焦裕禄》,成功地塑造了一个正直无私的党的好干部的光辉形象。
焦裕禄同志被派到兰考县工作以后,就全力以赴地为改善兰考人民的生活而忘我奋斗着。为了解决人民的温饱问题,他刚一上任,就把车站上积压的救灾物资分给贫困的人民。他不顾患重病的身子和风雨的阻挡,坚持下乡考察洪水灾情,号召群众与老天搏斗,抢救被水冲倒的庄稼。在别人送给他应得的大米和鸡蛋时,他又不顾全家人的反对,坚持把东西送给群众;
为了兰考县的穷苦人民能过上好日子,焦裕禄心甘情愿地牺牲自己和幸福的家庭,这是多么感人的事情呀:它使我通过银幕,通过几十年前的光阴,通过躺在病床上的焦裕禄那平静的外表,看到了一颗火热而赤诚的心——颗鞠躬尽瘁为人民的心。
影片《焦裕禄》最让我感动的还是那一次:家中仅剩一点钱了,妻子原答应给孩子做一顿红烧肉吃,可刚一出门,却碰上了焦裕禄,他说把钱已送给别人,不要买肉了。晚饭桌子上,小儿子哭闹着把玉米窝头扔到地上,叫着要吃肉。他一气之下打了孩子,让他把窝头拾起来,并耐心告诉他有窝头吃就很不错啦,多少人连这还吃不上呢!孩子含泪抽泣着答应再也不扔窝头了。看着孩子那瘦弱单薄的身子,他的心里也一阵酸楚。这件事在此刻看来多么不可思议呀!天下竟有因孩子要吃肉这么小的事打孩子的父亲:这怎能不叫坐在电影院里嗑着瓜子的我感动呢看到那里,我又如何能嗑得下去呢
在焦裕禄患病晚期不得不住院时,小儿子来到他的床前,抽噎着说:“爸,爸——我再也不要吃红烧肉了,我只要爸爸,呜~;”焦裕禄慈爱地抚摩着他的头:
“唉,傻孩子;”他用这几个简单的字道出了内心的无奈和对孩子的怜爱,这是一个无法让该子过上舒服日子的父亲的心声。
42岁,正是一个人施展雄心壮志的好时期,但是焦裕禄却匆匆地离开了人世,离开了他为之奋斗的兰考县和那里的人民。但是他的精神,他的品质永久也不会被人们忘却,他像一座丰碑永久屹立于我们这些后人的心中,时刻提醒我们不要忘了为人民服务,鞭策我们勇往直前。
观《红色爱国电影》观后感
近日,我有幸观看了一部名为《红色爱国电影》的影片,该片讲述了我国近代历史中一段英勇抗日战斗的故事。影片通过精彩的剧情、逼真的场景和情感真挚的演员表现,让我深深地感受到了那个时代的磅礴壮丽和人民军民顽强抗争的精神,让我更加热爱伟大祖国。
影片开篇,通过一系列生动的图像和情节,将观众带回到那个年代,勾起了人们对那段历史的记忆。片中揭示了日寇侵略者野蛮残暴的真面目,展现了中国人民忍辱负重、百折不挠的英雄气概。在整个影片中,导演表现得非常出色,通过精心选取的镜头,将战争的残酷和人民的牺牲呈现在观众眼前,让人们感叹战争的可怕和通过战争而诞生的英雄。
影片中众多的角色都令人印象深刻。主人公是一位年轻的抗日战士,他在战争中展现了无私奉献的精神,为了保护家国和人民,他毫不退缩地与敌人奋勇搏斗,终于取得了抗日战争的胜利。他的形象让人们感到敬佩和鼓舞,正是有了这样坚毅顽强的英雄,才能最终战胜侵略者。
同时,影片中也展示了人民的力量和团结,从各个角度展现了人民军民对抗日战争的支持和参与。他们用自己的力量和智慧,与敌人进行巧妙斗争,向外来侵略者展示了中华民族的勇敢与智慧。这些勇敢的人们让我深深地感受到了中国人的团结一心和爱国精神,让我为自己是中国人而自豪。
观看这部《红色爱国电影》也让我对于爱国精神有了更深刻的理解。影片中的人物饱含着对国家、对家园的深深眷恋,他们的奋斗精神和牺牲精神令人感动。正是这种爱国精神的传承和发扬,让在今天的和平时代能够过上幸福的生活。作为每一个中国人,都应该学习这些英雄的精神,不论所从事的是什么工作,都应该用自己的方式热爱祖国,为祖国的繁荣与进步做出自己的贡献。
{网站}小编认为,观看《红色爱国电影》是一次很有意义的体验。它让我重新认识到了抗战年代的艰辛和英雄,也让我对我国民族精神和爱国精神有了更加深刻的理解。我坚信,在大家共同努力的下,中华民族的未来将更加美好,而这部电影就是对这种美好愿景的一种展示和激励。让在每一个角落传承和发扬这种爱国精神,用自己的方式爱国、建设祖国。
限于篇幅,以上是我对观看《红色爱国电影》的观后感,希望这部电影能够更多地被推广和传播,让更多的人了解我国近代史的英雄们,更好地传承和发扬我国民族精神和爱国精神。
为传承红色基因,激发我们的爱国主义情怀。周四下午,在老师的带领下,我们徒步来到好莱坞影城,共同观看了《长津湖》这部电影。
《长津湖》这部电影主要讲述的是抗美援朝的故事。故事讲述了中国志愿军在十分寒冷艰难的环境下依然奋勇杀敌,取得长津湖战役胜利的事迹,英雄们即使被冻成冰雕都没有退缩,不畏严寒、视死如归的精神和英雄气概。
当我看到我们中国志愿军在冰天雪地里,吃着冻得像石头一样的土豆,穿着单薄的军衣,而美国军人却在军营里大口吃肉。我真是无比愤怒,眼泪瞬间哗哗流了出来。在这样条件恶劣的情况下,我们的中国军人依然坚守阵地,抗战到底。让我久久不能忘怀的是,一排排志愿军战士在零下四十度的阵地上,保持着战斗姿态成为了一个个永不倾倒的“冰雕”。
电影结束了,回去的路上下着蒙蒙细雨,我心里更加沉重,让我想起当今流行的一句话“我们不是生活在一个和平的年代,而是生活在一个和平的国家”。这一刻,我才深刻体会到了这句话的含义。同时,我明白了革命先烈的辛苦与当今的生活来之不易,没有克服不了的困难,没有战胜不了的敌人。此刻我就要立下远大志向,努力学习,为建设更强大的祖国做出自己的贡献。
爱国的电影观后感 篇22
有幸观看了一部国产大片——《战狼》,其中没有一波三折的故事情节,没有著名的娱乐明星,没有导演虚伪的宣传。仅是这样的一部简单的电影,却发了我的诸多感受,抽发了我多愁善感的思绪,给了我启迪。
这部电影的主要人物是一群保为国家荣誉,抵制侵犯我国领土的境外贩毒者的中国战士。主人公冷锋原是一名高超的狙击手,应在一次活动中不服领导指挥而意气用事从而“意外”进入战狼中队。那些战友间的有说有笑、有打有骂,真实的生死场面让冷锋十分珍惜兄弟的感情,迅速融入新的集体。在一次军事演习中,突如其来的境外雇佣兵打乱了他们。他们在地形复杂、丛林茂密的边境山区,组织起一支没有实弹的特种兵(战狼中队),在有限的时间内赶跑了雇佣兵。
我看完这种电影,对中国军人更加肃然起敬。敌人点燃了导火线,中国军人就没有不去冲锋陷阵的,尽管看着战友们一个个倒在自己面前,敌人强壮的身躯和强大的武装,都没让这群“荀利国家生死以,岂因祸福避趋之”的勇士们停下战斗的脚步。他们这种热情澎湃、勇往直前、前仆后继的精神唤起了我强烈的爱国心,深深感染了我的心灵。
这群勇士们所保护的,就是我们赖以生存的家园,中华人民共和国!最庄重的最后一刻:脚踩敌人的冷锋,面对众敌,依旧面不改色、临危不惧、依旧英姿飒爽,保持着中国军人的尊严!此时无声胜有声,所有的一切,都向全世界宣誓:“犯我中华者,虽远必诛”。
在今天这个提倡和平的年代,我们总认为战争离我们很远,现实的生活很安稳。甚至不需要军人的存在,对他们的攻击。但是,一旦发生变动,不顾生命安危冲锋陷阵的是谁?长年驻守边疆无法与亲人团聚的是谁?是中国军人!我们应感谢默默为我们服务的军人,是他们的守护成就了我们的执着,保障了我们的安全。
我也想去做一名军人,为保卫自己的国家贡献力量,让现在的社会更加和谐安定!
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爱国电影观后感作文:红领巾,爱国的象征——观《红领巾》有感红领巾是我们少先队员的象征,今天,我们六年级全体同学在教室里**了《红领巾》这一部精彩的话剧。
《红领巾》这部话剧讲述了四个少先队员:小伟、好强、壮壮和莹莹,因为不爱惜红领巾,甚至还用来当泳裤而穿越时空隧道,从世纪来到了世纪,结识了共产党儿童团里的几位队员,(铁柱、马原、八妹子和二娃子)因此发生了一些意想不到的事情。
为了否认自己是熊,好强从马原偷了一枚手榴弹袭击敌人。
大家知道这件事以后,便让二娃子去把好强带回来。
但二娃子在找到好强后不幸受伤,最终在大家面前壮烈牺牲了。
最后,铁柱做出了巨大的牺牲,让四位少先队员回到了时空隧道!看完这部戏,我的心禁不住发抖:虽然是两个不同的世纪,但仍然可以为别人牺牲。
二娃子死后,队长把共产党的国旗盖在他身上,。
第二个孩子,虽然你死了,但你得救了。你没有死。你的精神将永远铭刻在人们的心中。他们会向你致敬并祝福你!共产党儿童团小小年纪可以为国牺牲,而我们这些新中国的未来竟然连区区一个爱国都做不到:有的同学在升旗礼上,身子左晃右晃,不是跟前面的同学说话,就是跟后面的同学说话,根本就不尊敬国旗!
还有的同学甚至把红领巾绑在头上,当小红帽,不用的时候就塞在抽屉里当咸菜。
难道我们新中国的少先队连爱国都不懂吗?不,我相信学生们看完一部戏剧后知道如何爱国!这一部话剧,深深地感动了我的心。
红领巾,飘扬在我们胸前,那条红领巾,仿佛是共产党少年团员。
他们看着我们,看着自己梦想中的世纪!
这周四,学校组织我们观看电影《闪闪的红星》。
影片反映了党和红军为了穷苦人民翻身得解放,打土豪,分田地,同敌人进行着艰苦的斗争。冬子的爸爸在战斗中负了重伤,为了省下麻-醉-药给其他红军伤员用,坚持不用麻-醉-药动手术。手术中他浑身冒汗,但他咬紧牙关没发出一声呻吟。这需要多么坚强的意志啊!冬子的妈妈为了掩护群众转移,把个人的生死置之度外,最后在烈火中光荣牺牲。潘冬子从小受到革命家庭的熏陶,有志气,有胆量;他巧妙地躲过敌人岗哨的严密盘查,完成了给山上红军送盐的任务;他巧改一字,使囤积居奇、勾结敌人的米行老板损失上万斤大米;他智斗凶残的胡汉三,又亲手杀死了这个大恶霸。看着这些精彩片断,我既为他捏着一把汗,又从心眼里佩服他。 “红星闪闪放光彩,红星闪闪暖胸怀……”每当我听到这震撼人心的歌声,便禁不住热血沸腾。
《闪闪的红星》这部影片我太喜欢看了,闭上眼睛,一幕幕动人的情景便浮现在我眼前。 看着这部影片,我自己也仿佛置身于硝烟弥漫的战常每当看到红军战士战斗时陷入困境的场面,我恨不得冲上前去,帮助红军战士把敌人消灭干净。 看完这部影片,我心里久久不能平静。我今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我应该加倍珍惜。如今,没有了战火纷飞、硝烟弥漫。我是生活在和平的年代里,是在父母、学校和社会的呵护下长大的,没有经过任何艰难困苦,可不能生在福中不知福啊!我现在的主要任务就是好好学习、加倍努力,将来报效祖国,维护和平。
在我成长的道路上,会有许许多多的困难和挫折等着我,我要像冬子的爸爸那样,绝不向困难低头,以坚韧不拔的毅力去战胜它;当遇到危险或人民生命财产受到威胁时,我要像冬子的妈妈那样,挺身而出,见义勇为,随时准备献出自己的一切。在生活的道路上,我要像冬子那样,时刻不忘自己肩负的重任,把祖国的荣誉看得高于一切,从严要求自己,从点滴做起,从自己做起,从现在做起,以顽强的拼搏精神,争做一名新时代的小英雄。 这部革命故事影片像导航的灯塔,处处照亮我前进的道路。它又像战斗的号角,时时催促着我奋发向上,勇往直前,它是我心中的一颗启明星!
爱国电影观后感
当我看完《小兵张嘎》这部爱国主义电影时,我被主人小嘎子的爱国精神感动了。 一提起小兵张嘎,大家一定都非常的熟悉吧!他不屈不挠的精神让人们佩服。
因为嘎子的奶奶被小鬼子给杀死了,所以他少年时就参加了红军,他在部队里帮助老罗叔和区队长完成了许多任务。有一次因为他和一个农民家的孩子比赛摔跤,结果被区队长软禁。他是多么的可爱啊!嘎子打鬼子非常心切,总是让区队长去端了小鬼子的老家,他是多么的爱国啊! 看完电影,我的感想很多,我想我自己如果有什么任务总是漫不经心的做,一遇到困难就有点要放弃的感觉,但是小嘎子为完成艰巨的任务而奋不顾身,从不放弃,坚持不懈。
记得那次学开展一次“科技小发明”的活动,我和自己的同学一起做了一个,当我们满怀信心地开始制作我自己设计的“电风扇”时,却发现了一个让我绞尽脑汁也想不出来的问题。如果把电池和螺旋桨做好了该怎么接上呢?如果接不上不也是前功尽弃吗?当我想好了该怎样接上的时候,电线又不通电了,我没有耐心了,我想到了放弃,但是我一想到小嘎观《小兵张嘎》有感 同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,像小嘎子一样尽自己最大的力量把一切贡献给我们的祖国。
南京南京观后感
《南京!南京!》,读这个片名,像是读一份加急电报:捧着电报的双手在不住颤抖,心跳激烈加速,浓浓的不详兆预感在撞击心鼓。当然,史实要这个譬喻残忍无数倍、紧急无数倍、恐怖无数倍,绝望无数倍,伤心无数倍。
那种兵临城下的岌岌可危,那种家破人亡的深悲剧痛,那种辱妻杀子的莫大污耻,那种朝不保夕的极度忧惴,那种茫无涯际的杳渺切盼……是今人尽最大所能仍无法完全感受的。今人能做的是,静静坐在影院里重温记忆,劳劳记住曾经的腥风血雨,时时鞭策己身以国难家仇…… 果真,这是一部叫人倍感沉重的影片。黑白的胶片、剧烈抖动的镜头,增强了影片的真实感。
你安静地坐在放映室的角落里,阴郁的氛围立刻席卷全身,将你拉回七十二年前那惨绝人寰的争战里头,然后你开始了观影之旅,因为身临其境的错觉,你随着片中的人物(中国百姓们)一起紧促呼吸、心惊胆战、悲痛哀凄。日军面对古城墙惊呼时,尚有一丝民族自豪感,但是眨眼间,随着震天动地的炮响,美好的感觉飞灰湮灭,转而为死亡逼近的惊恐不安占据。
这是影片带给观众的,其实更是惨痛的历史留下的不灭印记。所以,真正为《南京!南京》赢得惊人票房的,不是导演陆川,不是宏大的演员阵容,不是独特的视角,也不是高水准的制作,而是南京大屠杀题材本身。架设在如此严肃、如此沉痛、如此宏大、如此刻骨铭心史的基础上,影片想不成功都难,想不叫座都不可能。
《红海行动》讲述了中国海军“蛟龙突击队”8人小组奉命执行撤侨任务,突击队兵分两路进行救援,但不幸遭到伏击,人员伤亡;同时在粉碎叛军武装首领的惊天阴谋中惨胜的故事。
虽然是主旋律类的电影,但是却并没有过多的渲染“天下兴亡,匹夫有责”的个人主义和“捐躯赴国难,视死忽如归”的国家情怀,只是还原了战场现场,看电影的时候就会感受到那个紧迫感。影片一气呵成,没有大段文戏,主要在作战间隙穿插,但却更好展现了蛟龙突击队的状态,两个狙击手之间紧绷又协作的关系,女兵机枪手和石头之间“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的情感,表现的不多却又很到位,每个人物很立体不拥挤不冲突,生动地展现出中国海军够“辣”够“燃”!
战争片最容易出现的错误,就是会让人觉得导演在宣扬战争,对于战争这个问题,相信我们每个人并不愿意望见。“秦时明月汉时关,万里长征人未还”,自始至终我们从来没有觉得战争有多大的好处,我们从来没有觉得是解决问题的手段。而《红海行动》将战争塑造得可怕、凶残、、血腥,就规避了这个问题,而且主角始终是在反抗和营救,从未主动挑起争端。导演这就把握住了一个主要的核心,这也体现出我们“人不犯我,我不犯人”的态度。“犯我中华者,虽远必诛”,一旦侵犯到国家的利益,人民的安危,我们也绝不退缩。
影片给人呈现出一个火爆、真实又残酷的战争。战争的恐怖在于我们不明白能活到什么时候。生在和平年代,我们多么幸福,有多少人在守护着我们。看了这部电影你必须会为中国海军自豪,会为身为一个中国人而自豪,因为无论身在何处,祖国都是我们身后最坚实的后盾。
昨天晚上,妈妈带我去万达,准备带我看一部电影。这部电影便是最近上映的影片《金刚川》。我们在七点时进了影院,进入后电影便开始了。
在长达两个小时的电影中,我看到了许许多多的感人片段,但这些都往后说。先说一下这个片子主要内容。
这个片子主要讲述的是,在抗美援朝后期最后金城之战打响前一天,一个师的士兵过一条金刚川的小事。虽然只不过是士兵过桥的一个小事,却被各个导演写成了三个视角。
普通士兵、美国空军、高射炮兵,一共有三个导演主持,分别主持一个视角。
在这个电影中,让我感触最深的便是高射炮兵了,在当时高射炮只有两门,但是高射炮兵却硬生生把美国的好几家飞机给打下来了,当然也付出了生命的代价。
我看完之后感触很深,也在想:在当时,中国军队是怎么坚持的?只有两个字:信念!
爱国电影观后感作文:红领巾中的爱天已是中午,刺辣的太阳开始成了黄昏,橙红色变成了深红色,天际的云彩开始变色了。
望着血色的天空,我的衣服湿透了。
我想起了红领巾,那用鲜血染红的代表着少年的梦的布,想起了我看过的电影《红领巾》,就想起了中国抗战过的先烈的爱……那《红领巾》,那四个曾经把红领巾当做泳裤的少先队员,在山坡上,穿越了时空,来到了年前的抗战时期,和那里的少先队员接触过,自私自利偷了同伴的手雷,单独面对敌人、同伴掉到山谷里,用红领巾连成的绳子,连成的梦,把同伴从深谷救出来、用穿着梦想的歌声,让同伴陶醉,缝上伤口、用博大的胸怀,用红领巾中的爱,挡住敌人的枪口来救同伴。
让一个迷茫于社会的爱国青年,爱戴红领巾。
对啊,那就是红领巾中的爱,是一种努力让后代活下去的信念,是一种让后代懂得爱国的精神,是一种成立新中国的希望,是一种打倒帝国主义的仇恨!当年以前抗日战争的少先队员,是懂得红领巾里的爱,懂得长辈们的用心,懂得爱国主义的伟大烈士!这种爱被电影《红领巾》传递到全中国,传递到全世界,让世界的人们都懂得红领巾中的爱。
然而,这是多年前抗日战争时期少先队员们保护的梦想。
现在我们幸福的生活不是带着爱的红领巾吗?!那些迷失深谷中的少年啊!让我们用红领巾丽的爱,用梦想的歌声,用红领巾相连的绳子,把他们拯救到美丽的祖国。
而今,红领巾中的爱仍在少先队员的手中传递。
——《闪闪的红星》观后感
今天,老师给我们看了《闪闪的红星》,
我感到受益匪浅,知道了革命时代的苦,
我很感动。
1931年风雨交加的一年,潘冬子的老家柳溪镇被胡汉山统治。潘冬子挑柴经过胡汉三家门前被正准备仓皇逃命的胡汉三拦住盘问,逼他说出伯父亲潘行义的下落,并丧心病狂地把潘冬子吊打拷问。这时,在潘行义的带领下,红军进入柳溪,营救了潘冬子。
柳溪建立了红色政权,潘冬子参加了土豪劣绅瓜分土地的斗争。潘行义在对敌作战中负伤。他在手术中积极地把麻醉剂交给班里的兄弟们,使潘冬子深受教育。1934年秋,红军主力被迫撤出**根据地,潘行义也随军而动。
临走前,他给潘冬子留下了一颗闪亮的红星。
胡汉山又回来了。柳溪陷入了白色恐怖之中。潘冬子和母亲暂时离开了柳溪,搬进了深山老林。领导当地游击队同革命群众斗争的红军干部吴修竹向他们传达了遵义会议的精神,增强了潘冬子坚持同母亲斗争的勇气和力量。
为了掩护村民撤退,潘冬子的母亲英勇牺牲。潘冬子看到母亲去世,变得更加坚强。
在闪闪的红星照耀下,潘冬子积极参加对敌斗争,他在战斗中破坏了吊桥,切断了敌靖卫团的后路,使敌人缴枪投降;他巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查,送给游击队;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他沉着机智地应付了胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨地砍死了胡汉三,有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动。
战斗迎来了胜利。1938年,坚持在江南打游击战争的红军游击队,被中国共产党命令到抗日战线去。上级派潘行义带领吴修竹领导的游击队下山。
潘冬子和父亲终于见面了。潘冬子戴上了闪亮的红星,成为了一名真正的红军战士。他加入了红军的行列,踏上了新的征程。
我觉得潘冬子勇敢、聪明、执着。他不怕见到鬼。我们要学习中国共产党的勇敢、聪明、坚韧不拔的精神,让革命精神永远铭记在心!
爱国电影的观后感(二)
——《为了新中国前进》观后感
文/王舒然
新春到,人们张灯结彩、欢聚一堂,吃着年夜饭,面带笑容……到处喜气洋洋的。可是,是谁把这祥和安宁,还有这大好河山留给我们的呢?我疑惑不解。
寒假期间,电视里播出了《为了新中国前进》这部电视剧。
这是一个爱国英雄董存瑞的故事。
董存瑞1929年10月15日出生,家住河北省怀来县南山堡一贫困农民家。13岁时,他救出一支八路军,曾任少儿团团长。16岁参军。
起初,董存瑞是个鲁莽的小战士,在关键时刻总是犯错误。结果,六班的老班长罗志祥被杀。在一次又一次的血腥课上,连长和指导员把他训炼成合格的候补党员,成为六班班长。在董存瑞的带领下,由投弹精确的孙大光、沉着老练的刘玉林,李大如牛的牛玉合,弃暗投明的邹二狗,文武双全的牛三亮和执着向上的副班长郑振彪组成的六班变成了全连的尖刀班。
在与隆化中学的战斗中,董存瑞成为爆破总指挥,亲自攻击隆化中学。
浓烟滚滚,子弹很多。为了炸毁碉堡,六班几乎全毁了,碉堡所剩无几。可是,在大家悲喜交加吹起冲锋号时,看似桥梁的那边开始大面积扫射,我们的战士**惨重,就在这紧要关头的时刻,董存瑞挺身而出,奔向碉堡,用手托起了炸药包,大喊‘‘为了新中国前进’’。只听砰的一声,浓烟遮挡了视线,碉堡被炸掉了,董存瑞光荣牺牲了,那年他年仅十九岁,看到这里我热泪夺眶,我的问题也有了答案,虽然董存瑞牺牲了,但他是为了更多的人活着而牺牲的,他永远活在我们心中。
爱国电影的观后感(三)
——《地道战》观后感
《地道战》这部影片至今仍让人百看不厌。影片智能双全的高传宝,一片忠诚的老钟叔,还有那个汉奸汤司令以及那个穷凶及恶的日本山田队长,都在我大脑中留下深刻的印象,就如片中的那些动听的**也如天簌,紧紧萦绕耳际,挥之不去。
“地道战,嘿地道战,埋伏下神兵千百万……”这熟悉的旋律又在耳边响起,它铿锵有力,极富有感染力,使我听后顿时热血沸腾,冥冥中产生了一种冲动,一份渴望,一丝感动,爱国情结又一次在心中涌起。
今年是中国抗日战争胜利60周年。在这个意义重大的年份,妈妈和我利用暑假的一天,一起又一次的**了爱国主义影片――《地道战》,让我们有一次重温了旧日历史的残酷,再现了日本侵略军在中国这片富饶广袤的土地上犯下的滔天罪行……
1942年,日寇对我冀中根据地进行“大扫荡”,高家庄英勇的男女民兵,从四面八方齐集村口,准备战斗。为了保护自己,消灭敌人,根据地人民采取了许多巧妙的作战方法,其中地道战就是其中之一。在冀中根据地人民民兵首领高老忠和民兵首领高传宝的带领下,他们把家里的土洞和地窖挖成一条隧道连接起来。
但有一次,小魔鬼山田的首领带领日军在黑暗中进攻高家庄,被钟大叔发现。高晓松意识到,魔鬼进村对老百姓来说是一场灾难。面对凶恶的日本鬼子,他一路小跑,毅然来到村中的老槐树下,解开绳索,拉响了那口报警的大钟,就在钟声回荡在高家庄的上空时,山田的枪声也响了,这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了,他们望着老钟叔的遗体,立下了铮铮誓言,他们要为老钟叔报仇!
1943年夏,高传宝利用地道的翻口击毙了混进高家庄的特务。日军分队长山田纠集了几个据点的兵力进行报复,但却被地道内神出鬼没的高家庄民兵们打得浇花流水。日军在遭到抗日军队的英勇抵抗后,又惧怕又憎恨高家庄的抗日武装力量,试图熄灭抗日的火焰。
不好!这条隧道被狡猾的敌人发现了,我的心被振奋起来。他们不敢贸然进去,竞用几台抽水机轮番地往地里灌水,毒气也在鼓风机的煽动下,直扑地道!
别担心,他们有他们的打法,咱们有咱们的招数,几经改造的地道,既能防水,也可防毒。你听,解说员那富有磁性的声音“水是珍贵的,应当让他流回原处,烟是有毒的,不能放进一丝一缕。”鬼子已经没有了花招,咱们要开始动手了!
整个高家庄,村里村外,到外都成了埋葬日本帝国主义的汪洋大海,房上房下,火坑上,灶台下,到处都是复仇的枪口和子弹,冀中的平原上,到处是抗是武装,烧杀抢掠、作恶多端的小日本,在抗日战斗的滚滚洪流下,变成一群无头苍蝇!敌军大败,原本耀武扬威的他们,现已闻风丧胆,以前狼烟四起的高家庄,现已欢呼雀跃:以前气势汹汹的鬼子,现已抱头鼠窜……我们胜利了!
鼓舞人心的歌曲又开始了,鼓舞人心的旋律和激昂的节奏让我深受感动。
每个人都有自己独特的看法与体悟,我们可以用笔记录下这些颇有感触的瞬间和想法。心得体会是内心感受的一种表达,什么样的心得体会才是好的心得体会呢?
爱国,是中华民族的传统美德,也是公民最朴素的价值追求。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀,生生不息,渗透到中华文化的每一个方面,与每个人都密切相关,早已融入民族心,铸就民族魂。下面小编在这里为大家精心整理了几篇新时代爱国主义教育心得体会,希望对同学们有所帮助,经供参考。
新时代爱国主义教育心得体会篇一
爱国主义是中华民族精神的核心,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。捐躯赴国难,视死忽如归。繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。自古以来,爱国就是中国人精神脉络里流淌着的基因。大力弘扬爱国主义精神,让爱国基因永续传承,将不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神,为新时代的航船汇聚磅礴的前行伟力。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,其现实意义和深远的历史意义不言而喻。
俗话说一花一世界,新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的,更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时,作为新时代青年的我们更是野心勃勃,希望在青春正好的年纪里,用自己所学、所想、创新奋斗,为国家繁荣复兴做出自己的贡献,肩负起新时代赋予我们的使命,在的时代里成就自我、建功立业。
作为当代青年,我们要坚定理想信念,不忘初心,做有志新青年。术业有专攻,专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬,想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念,做忠诚的爱国者;我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来,回想初心何处,方向在哪,必须树立爱国主义精神,把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业,不论能量大小,尽其所能,物尽其用,不好高骛远,踏实勤恳,努力奋斗,一定会有好的结果。
立足岗位、践行使命。新时代发展的广阔天地里,最锻炼人的、最需要青年人才的地方就是基层。作为当代青年,不忘初心、艰苦奋斗。立足岗位实际,做好每一件小事。建功立业。不是侃侃而谈、不是空想妄想,更不是只说不干。时代赋予我们太多的机会。我们只有不忘初心、艰苦奋斗、建功立业。才能不负自己、不负时代。
新时代爱国主义教育心得体会篇四
我们作为新一代的青少年,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。10月26日刘博士进行弘扬爱国主义建功立业新时代主题讲座,让我久久不能忘怀,我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
刘智远博士讲到:我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉我爱自己的家,孝敬自己的父母,尊敬自己的老师,这是我基本的爱国表现。如果我们连自己的家人、学校都不爱,我们怎能谈国呢?
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉,每当我们星期一的早晨升国旗的时候,我们内心热血沸腾,伴随着五星红旗冉冉升起,我们唱着铿锵有力的国歌,歌声传遍整个校园。
宁夏警官职业学院为我们提供优良的学习环境,老师为了培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮;作为警校生的我们更加去努力学习,我们肩膀担着责任,要对得起我们所穿的衣服,也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,以此来回报学校,报答父母。
爱国,是至高无上的品德,是名族的灵魂,我们用诗句来表达爱国,爱国之情是再朴素不过的情感,就像我国诗人杜甫,他为人民而忧为国家而忧,因此,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。
爱国,是做人的基本品质,爱国是我们义不容辞的责任,作为警校生的我们,要成为一个无愧于国家,无愧于人民,具有爱国情怀,尊师重教,爱自己的家人,践行社会主义荣辱观的人。
让我们肩并肩,用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生,但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心,我们要树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变为爱国之志。
今天为振兴中华而勤奋学习,为明天创造祖国辉煌,在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱,也有大爱,小爱则是:孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是:爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中,少年强则国强只有我们强大了,祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样,如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神......这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习,为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心,为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
都说:没有到过大鹏的人就不算真正到过深圳,大鹏有深圳历史文化的根,那里有6000年前深圳最早的古人类生活遗址--咸头岭遗址,有根植于岭南最古老的传统文化,有深圳最古老厚重的军事古城--大鹏所城。大鹏所城平面呈近梯形布局,全城分东、西、南、北四个城门,所城气势雄伟的古城门巍然屹立,城门内的一千多所民居古色古香,古街道,大条麻石板路面和青砖路面,承载古代战车铁炮的沉重。所城,那些青砖灰瓦,那些窄街小巷,所城的各大型民居内都装修华丽、雕梁画栋,那雕刻精美的檐廊屏风,那印痕斑驳的石阶,则在无声地讲述着鲜活的往昔。那里的民居都具明清府第风格以及客家、广府人家民俗文化的遗韵 。
据史料记载,古城中十余座清代将军府第庄严、威武、雄壮,其中以抗英名将赖恩爵是深圳近代史上官阶层的风云人物,他的“振威将军第”保存得最为完整。大鹏古城是我国东部沿海现存最完整的明代军事所城之一,是我市惟一的国家级重点文物保护单位。 1988年,深圳市政府将大鹏所城及其东门、南门、赖恩爵将军府等十余处公布为市重点文物保护单位;1989年,广东省人民政府将大鹏所城公布为"省级文物保护单位";1995年,为"深圳市爱国主义教育基地";1996年,成立"大鹏古城博物馆",对大鹏所城进行科学有效的保护和管理。这对研究中国古代建筑史、城镇规划建设史、明清民俗文化及筑发展史等均具有重要的价值。
我们作为新一代的青少年,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。xx月xx日xx进行“xxx”主题讲座,让我久久不能忘怀,我们要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
xxx讲到:“xxx”我爱自己的家,孝敬自己的父母,尊敬自己的老师,这是我基本的爱国表现。如果我们连自己的家人、学校都不爱,我们怎能谈国呢?
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉,每当我们星期一的早晨升国旗的时候,我们内心热血沸腾,伴随着五星红旗冉冉升起,我们唱着铿锵有力的国歌,歌声传遍整个校园。
xx学院为我们提供优良的学习环境,老师为了培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮;作为警校生的我们更加去努力学习,我们肩膀担着责任,要对得起我们所穿的衣服,也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,以此来回报学校,报答父母。
爱国,是至高无上的品德,是名族的灵魂,我们用诗句来表达爱国,爱国之情是再朴素不过的情感,就像我国诗人杜甫,他为人民而忧为国家而忧,因此,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。
爱国,是做人的基本品质,爱国是我们义不容辞的责任,作为警校生的我们,要成为一个无愧于国家,无愧于人民,具有爱国情怀,尊师重教,爱自己的家人,践行社会主义荣辱观的人。
让我们肩并肩,用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生,但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心,我们要树立民族自尊心与自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之心变为爱国之志。
今天为振兴中华而勤奋学习,为明天创造祖国辉煌,在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱,也有大爱,小爱则是:孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是:爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中,“少年强则国强”只有我们强大了,祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样,如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神……这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习,为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心,为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
一早,我们来到纪念碑前,首先横在我们眼前的是上百层的三组台阶,让我们为之一振,这是对我们最大的考验,也是百色人民对烈士们的崇高的敬意学习心得体会 。我们还是列队上前,在上去的途中,可谓非常艰辛苦,大家是靠毅力走到纪念碑前的。走完了阶梯,终于看到纪念碑立在那里,百色纪念碑高高耸立,神圣不可侵犯。在碑前,我们列成四个方队,举行了隆重的纪念仪式。敬献花圈,行礼,重温入党宣誓。让我们再次对自己向党和人民作出了郑重的承诺。最后由队长代表班委发表感言,表达我们对革命先烈英雄事迹的深切缅怀和致以最崇高的敬意。
随后,我们来到了红军桥,经过一段走廊标志有邓小平当年的题词、百色起义前召开的会议等。我们又来到了百色纪念馆广场,馆前有邓小平雕像,只见他敞开的西装上露出短小的马夹,左手插腰,掀起一边衣角,右脚向前抬起,高高站立,两眼平视远方,似乎满怀信心地看到了革命胜利的大好前景。纪念馆内有基本陈列和专题陈列两个版块,主要以文物为主要展览语言,全面展示有关百色起义的重要人物和重要事件,突出表现邓小平的丰功伟绩和百色起义革命先辈不畏艰险,勇于牺牲,英勇奋斗的革命精神。并充分运用声、光电、多媒体、壁画、雕塑、油画、场景复原、幻影成像、虚拟现实等到现代展陈技术再现历史,突出重点、亮点,增强艺术性和感染力。馆内有白色曙光——中国红军第七军诞生的生动画面,有恒里岩惨案,有百色解放,人民群众夹道欢迎的隆重场面等生动展现了百色起义的相关事件和人物展示。
一路来在车上通过张教授的讲解,为我们参观纪念馆作了很好的铺垫。在纪念馆内通过场景展示、事件简介和听张老师的讲解,我们了解了整个百色起义的发展过程,一九二七年蒋介石,汪精卫控制的国民党大屠杀共产党人和革命人民中国共产党发动了南昌起义、秋收起义、广州起义、走上了武装斗争的道路,一九二九年十二月十一日,于右江卷起巨阑,中共中央代表邓小平和张云逸、陈豪人、雷经天、韦拔群等在这南国边疆的红土地上进行了又一场惊天动地的武装起义建立了中国红军第七军,连成一片形成了五万平方公里,一百五十万人的左右江革命根据地,极大地动摇了西南半壁的封建反动统治推动了全国革命形势的发展。百色起义是中国共产党在边疆少数民族地区农工武装斗争的伟大创举,是中国共产党统一战线工作的成功典范,为探索中国革命的道路提供了重要经验。了解了在1930年11月,红七军主力奉命离开右江根据地北上。1931年1月,红七军在全州召开前委会议,决定放弃攻打城市计划。红七军7000多将士经过桂、黔、湘、等省边界七千里的艰苦征战,至1931年7月与中央红军胜利会合时只剩下多人的壮举。他们被编入红三军团,成为人民军队南征北战的一支劲旅。了解了恒里岩惨案的过程,1931年3月,凤山县党政机关、红军一个连以及恒里乡群众约1000人撤退到险峻的恒里岩与敌军进行长达8个多月艰苦卓绝的斗争,最后因弹尽粮绝,敌军攻入洞内,尚未撤退的370多人宁死不屈,战斗直至全部壮烈牺牲等历史事件,让我们为之悲痛。邓小平,1929年,作为中共中央代表到广西统战工作,领导广西的革命斗争。先后参与和领导百色起义、龙州起义,创建了红七军、红八军和左右江革命根据地。红七军主力北上,当右江地区军民加强根据地建设时,指令红七军攻打柳州、桂林、广州等城市。在功臣厅,让我们认识了韦拔群、张云逸、李明瑞、黄治峰等领导人的英雄事迹,我们深深地为革命英雄感到痛惜,还有不知名的英雄先烈,让我们倍感沉痛。我们意识到今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,要更加珍惜今天的生活,要热爱我们的祖国,热爱我们的事业,为党和国家作出贡献。邓小平的名言警句“不管任何时候都要保持我们艰苦朴素、联系群众的作风”;黄治峰的“要生死与共,奋斗到义,见义勇为,不怕杀头,要与民共甘苦,不图享受”;李明瑞的 “我现在不是在做官,而是替人民打工。”都值得我们深深反思,什么才是正确的人生价值观。
通过这次党性教育体验和体验式教学,相信对每位学员的人生事业都是一种有力的鞭策。我们要铭记历史,缅怀先烈。要深知今天的幸福生活来之不易,工作来之不易,要学习邓小平等领导人开展统战的工作经验,与人民同甘共苦的精神。学习革命先辈们勇于牺牲,把革命事业当成快乐的事业的精神。通过这次体验,树立了正确的人生价值观,坚定我们的理想信念,在今后的各自岗位上作出应有的贡献。
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爱国主义教育实施纲要党员心得
爱国,是中华民族的传统美德,也是公民最朴素的价值追求。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀,生生不息,渗透到中华文化的每一个方面,与每个人都密切相关,早已融入民族心,铸就民族魂。
当前,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。作为新疆的基层干部,我们要全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情,从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
新疆的基层干部身处基层第一线,决不能降低对自己的要求,要自觉地把个人追求同国家和民族的前途命运联系起来,牢记党和人民的重托,开拓进取,做中国特色社会主义事业的模范建设者,用自身的模范行为来诠释爱国爱党爱社会主义的主张。工作要以高标准为目标,发扬艰苦奋斗的精神,坚决防止和克服为政不廉、铺张浪费、贪图享乐和以权谋私等问题,树立党委政府在人民心目中的良好形象。
身为新疆的基层干部,我们要全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情,从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
爱国主义教育实施纲要党员心得
**社北京11月12日电近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
爱国主义是中华民族精神的核心。随着我们中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际,制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,对于引导全体人民弘扬伟大爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,是具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
培育新人,最重要的是培育时代新人的爱国情,对于青少年来说尤为明显,一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子,即使一时不能明白其意义,但随着年岁的增长爱国情怀也一定会影响他的价值观。不论中华儿女身在何处,都应始终把祖国和人民放在心里,始终把爱国情怀深深扎根于心底,而这离不开爱国主义教育的支撑。中华民族在五千多年的发展中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。爱国主义是我们中华民族的优良传统美德,是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下,加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,增强民族凝聚力,团结全国各族人民自力更生,艰苦创业,为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗,具有重要的现实意义与深远的历史意义。
我们中华民族的爱国主义自古有之,也涌现过无数的仁人志士,救亡图存,民族复兴,无论是从时间上还是空间上,爱国主义永远是时代的最强音。
时间上,从古、今两个维度把握整个文化基因的脉络,谈谈我们为什么要爱国。从盘古开天辟地,到尧舜禹,再到夏开启封建王朝,华夏文明源远流长,从秦汉到唐宋,中华文化达到了巅峰;从明清到近现代,在继承与突破中,我们走过了布满荆棘的道路。但是中华文明是四大古文明中,唯一一个流传下来的。进入现代,中华民族历史的关键抉择中,选择了社会主义道路,推翻“三座大山”,彻底摆脱了丧权辱国的局面,实现了从站起来、富起来、强起来的问答飞跃,制度、文化、道路、理论值的自信。新时代,中国特色社会主义愈加焕发光彩,集中力量办大事,让我们能够走过一个个坑坑洼洼的泥泞道路,也能越过一个个“雄关漫道”。“家是最小国,国是千万家”,每个人都愿意在家庭的温暖中成长、生活,国家强大了,家庭、个人才会岁月静好。
空间上,从中、外两个维度把握爱国主义的现实需求,讲讲我们应该怎样去爱国。习近平总书记在出访各国时也总是强调“要相互尊重、相互学习、相互借鉴,携手实现共同发展繁荣。”我们在世界文明对话中,能够获得尊重,就在于我们的传承,说白了就是拿得出手。所以今天我们爱国,首先要弘扬优秀传统文化,从历史文化中汲取智慧、获得灵感、启发思考。有人曾说过,现在社会发展遇到的一系列问题,都能在孔子的论述中周到解决之道。我们传承发扬好传统文化,就是把炎黄文化的基因深入骨髓、遗传千秋。习近平总书记曾在纪念五四运动100周年大会上说过:“一个人不爱国,甚至欺骗祖国、背叛祖国,那再自己的国家,在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的”,我们现在享受着祖国发展的共享成果,生活越来越好,对比那些在战乱、宗教冲突、缺水少粮的贫困国家,我们已经够幸福的了,所以我们没有理由不爱国,爱国是我们的本分,也是理所应当的。整个人类都是一个命运共同体,没有哪个国家能够独善其身,只有继续开放,在开放中学习借鉴、互补不足,我们才能更好的发展。因此,爱国不是狭义的,而是包容、共存的,“一带一路”“永不称霸”“人类命运共同体”,让我们的朋友圈越来越广,路也越来越好走,我们爱国就要崇尚和平,在圆梦国家富强、民族振兴的基础上,实现世界和平。
爱国主义教育实施纲要党员心得
爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感,是中华民族精神的核心。弘扬爱国主义精神,必须把爱国主义教育作为永恒主题。
爱国主义作为中华民族的精神之魂始终是激励全国人民不懈奋斗的精神动力。我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展,最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的,这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。
爱国主义是中华民族精神的核心,5000多年来,弘扬爱国主义精神,习近平在主持学习时发表了讲话,要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识,这是当代中国爱国主义精神最重要的体现,唱响爱国主义主旋律,在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,必须把爱国主义教育作为永恒主题。70年来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,书写了一部感天动地的奋斗史诗。重整行装再出发,大力弘扬爱国主义精神,让爱国主义精神牢牢扎根,我们就一定能走好新时代的长征路,书写新的奋斗史诗,创造新的更大奇迹。
爱国主义教育实施纲要党员心得
中共中央政治局召开会议审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年之际,我国制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国二字,不是虚无空泛谈,而是真真实实做,以实际成效来检验。
爱国,要加强自身知识储备。新时代爱国主义教育,要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,让爱国主义成为自身坚定信念、精神力量和自觉行动。尤其是深入学习党的十九大报告和党章,学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学文化史、党史、新中国史,充分把握时代主题,带着改造世界观、人生观、价值观的目的,有针对性的学,不断充电输血,更新自身知识系统,真正树立爱国思想。
爱国,要提升自身文明素养。中国历来是礼仪之邦、文明古国,大国崛起,展现的不仅是船坚炮利,更有大国文明这一软实力。作为国际地位上升的大国,我们的爱国要以提升自身文明素养为载体,深入感受民族文化。在日常生活中遵守礼仪礼貌,弘扬优秀中华民族文明精神,让爱国从不在公共场合大声喧哗做起,从尊重其他国家、地方风俗做起,从不传播负能量做起。这些折射文明素养的点滴小事,才是真正的爱国。
爱国,要做好自身本职工作。中华民族伟大复兴之路上,没有旁观者,人人都是参与者。与其嘴上空谈爱国不“着地”务虚,不如尽心尽力从做好自己的本职工作入手务实。光明日报曾刊登一段话:“在和平时期,最大的爱国就是做好本职工作,只有做好自己的本职工作,当国家需要的时候,勇于亮剑,这才是爱国。”中国十三亿人口,若是人人都干好自己的本职“不添乱”不拉后腿,坚守自己的岗位,倾尽自己的热血,贡献自己的智慧,努力把工作做到高效完美,爱国才显得更加饱满有温度。
爱国,绝不只是说说而已,也不仅仅是少数人的事,而是要落到实处、全民参与。我们身处中国,理应热爱每一寸土地、每一座山峰、每一条河流,更应提升自我、约束自我,做好自己的分内事,以实际行动来表达拳拳爱国心。
爱国主义教育实施纲要党员心得
五四运动“国土不可断送、人民不可低头”的豪迈誓言,到抗日战场“一寸山河一寸血”的御侮奋争,从建设时期“地动三河铁臂摇”的热火场景,到改革开放“团结起来,振兴中华”的万众齐心。当今时代,是崭新的时代。爱国主义,是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。作为新时代青年,在新时代的滚滚浪潮之下,理应大力弘扬爱国主义。我们应将爱国主义时刻铭记于心,彰显作为一名新青年大学生的素质与教养,学习国家安全教育与国防教育,步履不停,目光坚定。
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爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。在庆祝新中国成立70周年之际,中共中央、国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),为加强新时代爱国主义教育提供了有力指导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚新时代爱国主义伟力。
“五星红旗,永照大地”。五星红旗是中华人民共和国的象征和标志,更是爱国主义精神的信仰和寄托。鲜艳的中国红,厚积了中华儿女最坚实的民族自信;飘扬的中国红,激荡起中华儿女最澎湃的奋斗力量;永远的中国红,凝聚着中华儿女最深沉的爱国情感。《纲要》深入阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,对实现爱国的共识更深刻、情感更统一,行动更有力发挥着积极引导作用。
永葆心相融的真情,在坚定理想信念中激发爱国情。五十六族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,那就是爱我中华。中华民族多元一体是先人们留给我们的丰厚遗产,也是我国发展的巨大优势。各族人民为中华民族团结统一而携手并肩的进取心同频共振,一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息的奋斗心同向发力。90多年来,中国共产党坚持弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,促进各民族像石榴籽一样紧紧拥抱在一起。新时代,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,深入开展中国特色社会主义和中国梦教育。让中华心一起跃动、爱国情永远激扬,使爱国主义成为我们共同奋进的理想信念。
永葆文同根的深情,在坚守文化精髓中激发强国志。文以载道,文以聚力。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,是中华民族生生不息的精神血脉,流淌其中的思想观念、人文精神、道德规范,指引中华大地上各民族共建美好家园,激励一代又一代中华儿女共创美好未来。5000年历史长河中,各民族文化始终坚定爱国主义流向,交融汇聚;爱国主义精神一直源源不绝,历久弥新,共同书写了灿烂的中华文化,铸就了我们强大的文化自信。新时代,我们要传承和弘扬中华优秀传统文化,广泛开展党史、国史、改革开放史教育,强化祖国统一和民族团结进步教育,推动社会主义核心价值观理念深入人心。在历史中汲取前进力量,秉承强国志阔步新征程。
永葆血同源的亲情,在接力复兴大任中激发报国行。一代人有一代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。爱国主义精神深深植根于中华儿女心中,是中华民族薪火相传、一脉相承的精神基因,永远高擎、照亮前方的精神火炬。当今世界正处于百年未有之大变局,唯有弘扬和传承爱国主义精神,中华民族才能更加自信屹立于世界民族之林,在新时代追梦航线上劈波斩浪。“你所站立的地方,就是你的中国;你怎么样,中国就怎么样”。新时代,爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年,丰富新时代爱国主义教育的实践载体,让民族复兴的中国梦在青年手中接力传递,培养担当民族复兴大任的时代新人,激励奋斗圆梦的报国行。
今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。我们要认真抓好《纲要》的贯彻落实,施好爱国主义养料,让中国梦绽放时代欢颜。
近日,在学习了中共中央政治局召开会议审议的《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)之后,我了解到中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
刚步入20__年,我国就经历了一次重大疫情——新型冠状病毒。但是,在党中央的坚强领导下,疫情在短时间内逐渐朝好的方向发展。面对突如其来的疫情,全国上下团结一心,我们的白衣天使、部队警察、村镇干部、社区人员活跃在疫情防控工作的最前线。疫情之下,我们看到无数人冲向“战场”,直面病魔,争分夺秒和“死神赛跑”。84岁的钟南山时隔17年再战疫情,义无反顾地赶往武汉;武汉市金银潭医院院长张定宇隐瞒身患渐冻症的病情,顾不上照料被感染的妻子,始终坚守在疫情防控最前线;施工人员昼夜不休建设"雷神山”、“火神山”;还有令人泪目的被口罩勒到破皮的脸颊,捂出红斑的双手,手术室外席地而眠的身影......在阻击疫情的斗争中,他们用单薄的臂膀撑起抗击疫情的重要使命。他们都是平凡人,他们也有父母妻儿。但是在抗击疫情的战斗中,他们用实际行动践行了什么才是爱国主义。他们懂得,这个时候必须舍小家,因为中华民族这个大家正等待着我们。这种信念,深深的扎根于我们每一一个中华儿女的灵魂深处。只要我们且个人都有这样的信念,在抗击疫情的过程中时刻践行爱国主义,我想,属于我们的春天会马上到来!
少年强,则国强,少年爱国,则国愈上。在当前这场疫情防控的战场上,我不仅看到了中国人前所未有的团结和爱国之心,而且也看到了学生中不断地涌现出捐款捐物的,自掏腰包购买口罩分发给居民的,自己申请到社区做志愿者的,这何尝不是一种爱国的表现,这反映出青年大学生心中都有一颗“爱国"的心。一起携手坚决打赢这场没有硝烟的战争的志愿者大学生们,让人见识到了爱国团结的中国青年。
我们的爱国教育是成功的,时代变化万千,做好新时代广:大青年的爱国教育是实现中国梦的重要基础。我们看到了国人团结爱国的力量,爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。作为大学生要深刻认识爱国主义的精神实质和丰富内涵,将爱国主义精神贯穿于学习和生活,做有爱国思想并自觉行动的好青年。在新中国成立70周年之际,制定印发《纲要》是一件让人值得庆祝的事。
爱国主义,是中华民族的优良传统,历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,这种可贵的精神,是中华民族历经劫难而不衰的原因所在。“捐躯赴国难,视死忽如归”,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。作为大学生,要如何践行爱国主义?虽然我们不能冲到最前线,但仍然可以通过各种途径践行爱国主义。努力配合好防疫工作是爱国;团员响应共青团号召到社区值班站岗、参加防控工作是爱国;在家里帮助亲戚朋友做好防护,传播防护知识同样是爱国;不提前返校是爱国,诚实汇报是爱国,不信谣、不传谣也是爱国。我们在后方做的每一点一滴的努力都是这首爱国抗疫史诗的一段精彩篇章。
作为社会力量中最积极、最有生气的力量,必须继续弘扬始终牢记和赓续五四精神,在彰显伟大爱国精神中强化使命担当,不负伟大时代。一要坚持科学理论指导,坚定马克思主义信仰,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,培育和践行社会主义核心价值观,自觉把个人前途同国家民族命运紧紧联系在一起,实现人生价值,升华人生境界。二要夯实实践基础,要做到实践中学习,实践中创
新,实践中发展,向社会学、向优秀学、向群众学,向既学习专业知识技能、可迁移性技能、还要学习自我管理技能,实现知识重构、知识延展、知识发散,将自己打造成为适应社会发展的复合型人才。三要勇于改革创新,充分发挥青年的活力和创造精神,坚持实事求是,遵循社会规律,提升创新创业能力,在改革创新中实现个人价值,回答时代问题,创造时代业绩。四要磨砺道德品行,加强个人修为,明辨是非,保持定力,严守规矩,常怀感恩,强化道德自觉,牢固树立和践行社会主义核心价值观,以勇于担当的精神服务于民,在无私奉献中彰显青年的崇高理想和道德修养,在实现中华民族伟大复兴的接力跑中跑出更好成绩。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,是中华民族最重要的精神财富,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中,维系着中华大地上各个民族的团结统一,激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。近日,中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》围绕实现中国梦的奋斗目标,明确提出新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容,并对开展新时代爱国主义教育作出重要部署。
进入新时代,中华民族伟大复兴正处于关键时期,爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化,迫切需要对新时代爱国主义教育进行战略谋划,作出全面部署。一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,引导干部群众坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,展现新气象、激发新作为,把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。二是深入开展中国特色社会主义和中国梦教育,在历史与现实、国际与国内的对比中,引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义,不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。三是深入开展国情教育和形势政策教育,帮助人们了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化,引导人们在进行伟大斗争中更好地弘扬爱国主义精神。四是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人,培育和践行社会主义核心价值观,提高人们的思想觉悟、道德水准和文明素养。
要广泛开展党史、国史、改革开放史教育,引导人们深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性,凝聚起将改革开放进行到底的强大力量,传承和弘扬中华优秀传统文化,引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感,强化祖国统一和民族团结进步教育。
学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,对在新的历史条件下加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统提供了重要遵循,对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗,具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
7月7日我局组织党团员到钦州冯子材、刘永福故居参观,追忆先烈伟迹,弘扬爱国主义精神活动,受益匪浅。在我国古代和近代历史上,诸多勇士为了民族自强,奋起抵御外敌,谱写了一曲又一曲壮美的乐章,他们也因此成为人们心目中的民族英雄。
1867-1885年,刘永福在越南期间,应越王邀请,积极援越抗法,屡败法军,立下赫赫战功,被越南阮氏王朝封为三宣提督。中法战争结束后,刘永福回国定居,于光绪十七年(1891年)在钦州营建公馆,取名“三宣堂”,以纪念其援越抗法的光荣历史。刘永福还曾亲率其创立的黑旗军赴台抗日,是人们心目中著名的民族英雄。刘永福故居三宣堂是国家级重点文物保护单位和全国百家中小学爱国主义教育基地,该故居占地2.2万平方米,建筑工艺、用料十分考究,共有厅房119间。故居墙上有圣贤豪杰、文武将臣、彩凤仙鹤等100多幅画作,栩栩如生,既有晚清风格,又有民族特色。三宣堂不仅建筑雄伟,而且记录了刘永福金戈铁马壮丽传奇的一生。里边收藏了大量相关历史文物,其中《民族英雄刘永福生平业绩展览》,更吸引了国内外一批又一批游客。丰富的图片,真实的物件,充分展现了刘永福抗法、抗日斗争的光辉历程。
冯子材(1818年-1903年),中国晚清抗法名将。青年时期便学得一身好武艺。他慷慨好义而又嫉恶如仇、不畏强权的性格,令家乡人民十分敬佩。冯子材出身行伍,当过千总、总兵、提督。1885年2月,法军占领谅山,进犯文渊州,并乘势侵占广西门户镇南关(今友谊关)。冯子材赶到镇南关后,经过反复勘察,选定关前隘为预设战场。在镇南关大战中,法军1000多人趁着大雾偷袭镇南关,另外再以1000人屯守在关外东南高地作为后援。在战斗的危急关头,守卫的清军在冯子材的爱国热情鼓舞下,英勇抗击,全军将士冲入敌阵,战斗异常惨烈。法军三面被围,伤亡众多,全线溃退。镇南关一战,也是中法开战以来清军取得的一次最大胜利。
历史的启迪永在,爱国主义精神的价值永存。爱国主义精神是在长期的革命实践中形成的宝贵精神财富。她诞生于烽火连天的战争年代,根植在蔚为壮观的祖国大地,铭刻在千千万万浙东儿女心中,是无数革命先烈和仁人志士用鲜血、汗水凝结而成,弥足珍贵,具有深厚的文化底蕴和丰富的思想内涵。爱国主义精神体现的是追求真理、敢为人先的求实精神,相信群众、依靠群众的民本精神,百折不挠、自强不息的斗争精神,自力更生、艰苦奋斗的创业精神。爱国主义精神是始终是激励我们不忘初心、继续前进的宝贵精神财富,始终是激励我们苦干实干、创业创新的强大精神动力。
在转型升级、爬坡过坎、追赶跨越的关键时期,我们更加需要继承传家宝、提振精气神、汇聚正能量。精神的力量是无穷的,它是干事创业的动力,是时代发展的旗帜。战争年代的胜利,靠的是精神,建设时期的成就,靠的是精神,改革时期的辉煌,靠的也是精神。尽管社会在发展,时代在前进,但爱国主义精神永远是砥砺我们前行的强大精神力量。爱国主义精神具有召唤人、鼓舞人,激励人、鞭策人的强大价值功能,无论过去、现在和将来,永远是我们战胜困难的法宝。弘扬爱国精神、传承爱国基因、厚植爱国细胞,是时代赋予我们的重大历史责任。
当前,我国正处于发展转型期、困难叠加期、心理适应期和换届过渡期,在这个关键和特殊的阶段,面对新形势、新任务、新要求,面临标兵渐远、追兵渐近的发展态势,面临创业转型提升、创新发展进位、提高生活质量、加强社会治理、提升城市品质的艰巨任务,全市上下更加需要大力弘扬爱国主义精神,以踏石留印、抓铁有痕的狠劲,以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感,把爱国基因融入到血液中、渗透到骨髓中、镌刻在脑海中,并外化在建设美丽富裕幸福新中国的实际行动中。
“不忘初心,方得始终。”《新时代爱国主义教育实施纲要》从爱国情、强国志、报国行的角度,为“不忘初心、牢记使命”主题教育提供了方向指引,激励广大干部群众化爱国主义为坚定信念、精神力量和自觉行动,同心同德、步调一致向前进。不论是面对复杂严峻的风险挑战,还是创新发展的现实机遇,我们都要时刻回望初心,不断思考中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,不忘“我是谁”,牢记“为了谁”,挑好“扁担”重担当,竖好“标杆”做示范,写好“正”字话初心,以坚持不懈的努力,争做新时代的奋斗者、追梦人。
为人“方正”,当好“老黄牛”。鲁迅先生有句名言,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。孺子牛的精神提倡无私奉献,崇尚开拓创新,弘扬忠诚实干,彰显善良正义。当好“方正”之人,就要学习践行老牛“未曾扬鞭自奋蹄”的自强精神、“吃的是草挤的是奶”的奉献精神,一步一个脚印,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲,信念坚定、积极主动、不辱使命;就要坚持知信行合一,化爱国之情为实际行动,着眼弥补理论短板、掸去思想灰尘、锤炼政治立场,使信仰之基更牢、精神之钙更足、思想之舵更稳。
作风“端正”,树好“风向标”。“立德之本,莫尚乎正心,心正而后身正”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”干部作风决定事业成败,有了好的作风,才能把心思集中在“想干事”上、把本领体现在“能干事”上、把目标锁定在“干成事”上。修好“端正”之身,就是要深植爱国主义于心,付诸爱国之情于行,增强“四个意识”,做到“五个过硬”,主动担当作为,以明大德、守公德、严私德取信于民,促进人民群众在理想信念、价值理念、道德观念上的团结,树好弘扬民族精神和时代精神的“风向标”。
行为“刚正”,当好“打铁人”。吴敬梓《儒林外史》第七回提到“正身以俟时,守己而律物”,意在告诫人们应该奋发向上、严以律己、修身养性。打铁还需自身硬,做好“刚正”之事,就要保持“革命理想高于天”的精气神,树立“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”的工作观,练就“撸起袖子加油干”的真本领,在找差距、补短板、抓落实上,锤炼打“铁”的硬身板儿,慎言慎行志存高远、慎微慎独一丝不苟、慎欲慎友知止不殆、慎初慎终始终如一,更好地为人民服务、为人民服好务。
爱国之心绵延不绝,强国之志生生不息,报国之行持之以恒。新时代新长征,呼唤每一位实干家、奋斗者、追梦人,坚定爱国主义信念,主动投入“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的伟大征程中去,以“我将无我,不负人民”的精神勇挑时代重任。
认真观看完一部影视作品以后,相信大家增长不少见闻吧,写一份观后感,记录收获与付出。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编为大家收集的电影观后感,欢迎阅读与收藏。
电影《小小的我》如同一幅细腻而深刻的画卷,在我眼前徐徐展开,描绘出了一个关于坚韧、爱与成长的动人故事。
影片中的刘春和,被困于脑瘫的枷锁之中,身体的不便犹如重重高山横亘在他的面前。然而,他的灵魂却似一只渴望自由翱翔的飞鸟,凭借着惊人的毅力和对生活炽热的爱,努力振翅高飞。他为了实现外婆的舞台梦想,不顾自身的艰难,投入到艰苦的训练之中。每一次尝试都是与命运的顽强抗争,那颤抖的步伐、挥洒的汗水,无不彰显着他不屈的意志。这种在困境中执着追求的精神,如同一把火炬,在黑暗中为我们照亮了前行的道路。
刘春和与母亲之间关系的修复历程,是影片的另一大亮点。起初,母亲被生活的'压力和对儿子未来的忧虑所笼罩,陷入了迷茫与痛苦之中,亲子之间矛盾频发。但随着故事的推进,我们看到了他们在爱与理解的力量下逐渐靠近。刘春和用自己的努力和对母亲的深深眷恋,慢慢融化了母亲心中的坚冰;母亲也在儿子的坚持和成长中,学会了放下包袱,给予他更多的支持与信任。这让我深刻地领悟到,亲情是世间最坚韧的纽带,只要双方都怀着真诚的心去沟通、去理解,就没有什么能够阻断爱的传递。
在自我成长的道路上,刘春和更是一路披荆斩棘。他勇敢地走出自己的舒适区,积极与外界互动交流,不断挑战自我的极限。他努力学习独立生活的技能,尽管过程中遭遇了无数的挫折与他人的误解,但他始终怀揣着对未来的希望,从未放弃对梦想的追逐。他的蜕变,不仅仅是身体机能的提升,更是心灵的升华和自我价值的彰显。他用自己的行动向我们证明,无论身处多么艰难的境地,只要心中有梦,并为之付出不懈的努力,就一定能够开辟出属于自己的一片新天地。
从艺术表现的角度来看,这部电影可谓是匠心独运。影片的画面色调温暖而柔和,如刘春和与外婆在阳光下的温馨互动、他在舞台上光芒四射的瞬间等场景,都给人以强烈的视觉冲击和心灵震撼,仿佛将希望与力量直接注入观众的心田。而配乐也极为精妙,抒情的旋律在关键时刻恰到好处地烘托出情感氛围,进一步增强了故事的感染力,使观众能够更加深入地沉浸在角色的情感世界中,与他们同喜同悲。演员们的出色表演更是为影片增色不少。易烊千玺将刘春和的坚韧、善良与对生活的热爱诠释得淋漓尽致,他的每一个眼神、每一个细微的动作都传递出角色丰富而复杂的情感,让观众仿佛能够真切地感受到刘春和内心的挣扎与成长;林晓杰饰演的外婆形象慈祥而温暖,将祖孙之间深厚的情感展现得细腻入微;蒋勤勤塑造的母亲形象立体而真实,生动地刻画了一位母亲在面对困境时的无奈与在爱与责任之间的徘徊。他们的精彩演绎共同构建了一个鲜活而感人的故事世界,让观众在观影过程中产生了强烈的情感共鸣。
《小小的我》不仅仅是一部电影,它更是对生命的崇高礼赞,对亲情与梦想的深刻诠释。它让我们看到,即使是渺小如微尘的个体,在爱与勇气的滋养下,也能够绽放出绚烂夺目的光彩。刘春和的故事,将如同一颗璀璨的星辰,永远镶嵌在我们心中,激励着我们在面对生活的重重困难时,坚定信念,勇往直前,去追寻属于自己的那片浩瀚星空,书写属于自己的辉煌篇章。
9月12日,宝带实验小学全体师生共同观看了一场有关廉洁的微电影。电影环环紧扣,在讲述了有关廉洁两个方面的问题的同时,又告诉同学们一个深刻的道理。
中午时分,电视开始播放,同学们逐渐被内容吸引。第一个故事十分贴近生活,讲述了有关教师节送礼物的问题。其实,教师节送给老师最好的礼物就是每天认真听讲,作业认真对待,让老师省心。所以,如果你能做到,哪怕你只送给老师一句简简单单的“教师节快乐”,老师也会十分开心的。你是不可能用礼物博的老师好感的。想必,同学们在观看过程中也学到了这个道理。第二个故事在同学们意犹未尽下拉开帷幕,它讲述了购置房产所可能发生的事情。末尾欲图购房的男子在女儿一句话下被点醒,拒绝了这件事情。这原本是一件很普通的购房事件,平日生活里随时可能发生,竟很有可能变成贿赂。小女孩说的一句话十分好:最贵的房子是牢房。她的爸爸也因此反应过来。如果接受了,自己可能失去的就不是财产,而是人身自由。
清廉,是所有官员必备的品格。但前段时间接二连三的贪污案是不是该让那些口中自称廉洁的官员反省一下,自己到底有没有犯过这种错。无论是官员还是普通人,都要廉洁。
这次的微电影以生动有趣的方式,告诉同学们廉洁的重要性,让同学们收获了一个关于廉洁的道理。
刚看完《流浪地球2》回到家,继续蹭一下《流浪地球2》的热度。看完以后,有以下几点感受:
关于特效。《流浪地球2》的特效制作水平,在我个人看来,至少达全世界科幻电影第一梯队的水平。而国产科幻电影无出其右。
关于剧情。剧情确实有一些烧脑,有些人反应没看懂,我也有所理解了,因为说实话,我也没有完全看得懂,特别是数字生命这条线。但没有完全看懂不等于否定这是一部好的科幻电影。在我看来,所有观众都能完全看懂的科幻,就不能称之为科幻了。
关于科学逻辑。说实话来讲,流浪地球的很多科学逻辑,如果真要按某些所谓专业人士的分析,确实缺乏理论依据,不够严谨,这一点必须承认。但有一点必须要说清楚,这样的人如果始终是以同样严苛的标准来评判所有科幻电影,那我尊重他个人的了解。毕竟每个人对于电影作品的评判都可以有不同的标准。但如果只是在评价《流浪地球2》的时候拿着放大镜,那就不是仁者见仁智者见智,而是故意抹黑了。
关于剧中的感情线。我记着在看这部片子之前,有看到过一条差评,说到过球2中放进了过多的感情戏,而且很多情节过于煽情。对于这样的评价,我只回应:纯属瞎扯淡。
关于输出中国价值观。《流浪地球2》所演绎的中国独有的价值观,似乎戳到某些人的肺管子,让这些人感觉如临大敌,寝食难安。多少年来,美西方利用其舆论霸权以及文化产业霸权,对我们疯狂输出西方价值观,也从未见这些人出来振臂高呼,而当我们开始输出自己的文化和价值观的时候,就好像踩到了某些人的.尾巴,汪汪直叫。
最后,我想说。电影好不好,要自己去看过才知道,饭只有吃在嘴里才知道是不是自己的口味。
首先肯定《流浪地球2》的道具与场景特效制作都很棒,堪称中国科幻电影的里程碑,从我们观众的视角看,已经不输世界顶级科幻制作了,起码是站在一个量级上了。当然背后类似电影的工业流程优化与成本控制应该不是一两部《流浪地球》就能够赶上的。
但是,转折来了,我个人认为电影剧情里,在联合国那个国际舞台上,充斥了太多生硬的中国盛气凌人式的台词,比如李雪健在会场对国际组织负责人的那句“我们不是在和你商量,而是通知你!”,还有很多类似的“硬”价值观输出。这种桥段可能让部分观众看得热血沸腾一时爽,我却觉得有点尬。如果当下的中国硬实力确实是世界顶尖了,你用这个台词也没硬伤,好莱坞科幻电影就经常是他们一个英雄拯救了全人类,但那是以美国这几十年打遍全球无敌手的军事实力为话语权背景的,简单说人家也是有一点资本的。以中国当下的实力说这些台词更给人口嗨的感觉,虽然电影故事是几十年后的事情,但时间不是还没到嘛。有句话大家都熟悉——明犯强汉者,虽远必诛!相传了两千多年,这是汉朝两名武将陈汤与甘延寿出征遥远的康居(今天的哈萨克斯坦境内)把匈奴王郅之单于斩首示众之后才说的话。
我们被好莱坞电影洗脑了这么多年,他们的套路也看腻了,但不得不承认他们灌输价值观的方式更加隐秘,更加随风潜入夜,这是就是他们的高明之处。很多他想灌输给你的“道理”,他不会在台词里明说,而是通过给你展示一个包装好故事,把你朝那个认知上引导,让你通过情节自我感悟出那个“道理”,事后你还觉得这是你独立思考的结果,润物细无声啊。
以当前中国电影市场票房收入的吸引力,会有源源不断的资本参与进来,会形成一个资本与电影制作的良性迭代循环,讲更多的好看的故事给全世界听,这也是文化软实力输出的极佳途径。
今日是新学期工作的第一天,在全体教师的会议上,我们观看了一部美国的电影《热血教师》,观看后让我感触良多,不仅仅被主人公的事迹所感动,也让自我陷入了一片沉思……
这故事的背景是发生在90年代,主人公克拉克为了追求个人的价值实现,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是十分优秀的班级,并且成绩也十分好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的,教师被这些学生气走了一个又一个,学校、家长、学生自我都已经放弃了,但这个带着金丝边眼镜,打着领带衬衫,褐色头发的男人依然勇敢地担起了教育他们的职责。但事情没有他想象中好,他也曾被气得冲出教室并想放弃,可最终他还是重新审视了自我,再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处,详细了解了每个学生的家庭状况,他真诚地帮忙他们,正如他给孩子们定下的班规“我们是一个家庭,他真诚地把一个个孩子融入到了这个班里。
让我最感动感动还是这两幕:为了让学生能认真听他一堂课,他跟学生们“做交易”,他买了一大桌子的软饮料,以学生爱捉弄教师为“出发点”,激起孩子们的兴趣,他以每讲15秒的时间就喝下一罐饮料,让学生猜测教师能否喝完桌面上的饮料。就这样,他用了一个近乎自虐的方法,吸引了学生上课的注意力,而当一个学生回答出一个动词是什么时,他都兴奋不已,给予了学生最大的鼓励。他为了帮忙全班学生记住美国的24位总统,在全班不屑的起哄声中摇头晃脑地跳起了自编自演的舞蹈,当学生和他载歌载舞的时候,这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗并且也到达了学生应学知识的目的。
另一个触人心弦的就是,即使他患肺炎生病在家的时候,为了课程的进度不要受到影响,他录下上课的资料,在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候,他也已经在录像里指了出来,说明他是多么地了解这些学生,正因为他的了解,他才能走进这些学生的内心深处,才能逐渐得到这些问题学生的认同,才能在最终关头在全美统考成绩名列全区第一的好成绩,得到了校长、家长和学生的认同,能够说这是一个奇迹,但也看到了作为一名教师应当具备的基本素质。
观看完这电影,作为一名教师,我也重新审视了自我,一位合格的.教师,必须要有一位教师应当具备的基本素质,爱岗敬业,热爱学生,热爱自我的教育事业,做到不嫌弃、不放弃、不丢弃,才能更好地从事这阳光下最光辉的职业。从克拉克教师身上给我第一种感受就是,首先教育者必须要有教育的热情,才能激发你内在的动力去研究、探讨;其次,热爱自我的学生,尊重自我的学生。因为每个人都是一个独立的个体,他有自我的思想,自我的行为,他的行为由其思想支配,我们要充分尊重个性的发展,作为教师我们就是要做到如何正确地去引导他。再次,思想观念上要认识到位,转换传统的教学观念,正确认识师生关系。当代的师生关系不能单纯靠“教师教,学生学”的传统模式,它应当是一种新型的师生关系,互换主角,互帮互助、互促互进的和谐关系。最终,我们应具有足够的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”,著名思想家、教育家孔子曾言道“因材施教”,这就要求我们,对于不一样的学生我们切忌一点盖全,要做到具体问题具体分析,对症下药,这过程我们需要充足的耐心和毅力,所以要做到“不嫌弃、不放弃、不丢弃”。
每当我在教育教学工作中遇到困难或困惑的时候,警惕自我要时刻牢记这一“警训”,以鞭策自我在教育教学的道路上坚韧前行,无怨亦无悔!
《功夫瑜伽》是由成龙、李治廷等最新主演的功夫喜剧大片,讲述一位考古学家被一张千年前的地图所吸引,在中印两国间寻找“神秘宝石”的奇幻冒险。影片的诞生依托于“一带一路”的文化政策,拍摄过程辗转中国、印度、迪拜、冰岛等多国进行取景,并汇聚了中印众多当红明星,筹备及拍摄历时三年,得到了中印两国电影行业内人士及影迷的广泛关注。
近日影片曝光了6张“一字马”版海报。主演们在川流不息的迪拜街头、宏伟壮观的印度寺庙大秀瑜伽功底,纷纷以一字马造型亮相,酷劲十足,他们身后独具特色的异国美景则让人大饱眼福。
曝光的海报中,成龙、李治廷、张艺兴、母其弥雅、索奴·苏德、迪莎·帕塔尼六位主演纷纷大秀瑜伽基本功,在全世界不同场景下一字马,展现超强柔韧性。在两头大象上轻松一字马的成龙,表情逗趣;在迪拜街头豪车上一字马的李治廷,酷劲十足;在凶猛土狼园中淡定一字马的张艺兴,乖巧可爱;在印度宏伟寺庙上一字马的母其弥雅,柔韧身段让人惊呆;在两头骆驼上一字马的索奴·苏德,尽显帅气;在印度街头一字马的迪莎·帕塔尼,惊艳一片。这组海报也引来不少网友调侃,“这是一言不合就劈叉啊。”
除了颇有亮点的一字马造型,海报中六人身后独具特色的美景也让人大开眼界。据悉,为了营造全世界冒险的真实氛围,剧组远赴冰岛、迪拜、印度多地取景,异国美景尽收眼底,绝美风光令人赏心悦目。
演员宁静在综艺节目《饭局的诱惑》中说,即便有机会能够回到年轻时,她也没想过要回去,因为那时候的她没有现在的经历,没有现在的心态,没有现在的成熟和魅力。如果真的要回到过去,那也一定是带着现有的记忆回去才行。
这段话,说出了诸多观众们的心声。
就如同壹姐,想要回到过去,去改写许多曾经的失意和落寞,去弥补许多曾经的缺憾和无奈。但无论壹姐面前有多少个可以回到过去的机会,前提都必须是,带着现有的记忆回去,才行。
这种设定和日本电影《重返17岁》中的设定不谋而合。
许是生活中总有太多的不如意和小缺憾,所以,重返过去系列电影才会备受导演和观众们的青睐。此前,壹姐已经看过诸多关于“重返20岁”,“28岁未成年”等电影了,毫无例外,这些电影的主旨均为“回到过去,才能遇见更好的自己”。
但电影《重返17岁》似乎不太一样,因为,它的主旨在于告诫我们——即便回到了过去,平平淡淡依然是生活的真谛。
影片中的.男主名叫海崎新太(中川大志饰),是一位27岁却一事无成的无业游民。因为就职一直不太顺利,加之家中的父母又中断了他的生活费,所以不得已间海崎新太回到了乡下。
好在“天无绝人之路”,就在海崎落魄不堪的当下,他得到了一个能够重新回到17岁那年的机会,虽然这个机会只能维持一年,但海崎依然把握住了。
本想着一年后依然要回到现在的这种一事无成的混沌日子中,所以,干脆在这第二次的17岁里随便混混日子就行了,根本无需正经读书,正经过日子。可是,在重返17岁,重返高二的这段时间里,他却遇见了这样一群人。
看你功课不好,就热心的张罗着要帮你补习功课的人们;看你堕落失意,就想要帮你振奋心智的人们;还有,那些整张脸上都洋溢着洒脱,热血,青春和激情的人们。
看到这些人,不论是海崎,还是铁石心肠的壹姐,都愿意被他们感染。
而更感染海崎的,还有一位名叫日代千鹤(平祐奈饰)的小女生,她热情,温柔,美丽,善良。就在我们以为所有的恋爱,所有的剧情发展,都会按照固有的套路走下去时,剧情却突然来了个大反转——原来,这位名叫日代千鹤的姑娘,也同海崎一样,是穿越回来的呀!
啊啊啊啊,不应该呀?就连壹姐都想要怀疑这种剧情设定的正确性了。可即便怀疑,壹姐也不得不说,这样的情节设定才是让此片免于俗套的正确打开方式。
不过,这些都不是重点。
影片的重点在于,所有的恣意,张扬,和笑闹,都是因了青春这个招牌。可是,人活一世,真的就只有青春期才能放肆的哭,热辣的笑吗?
壹姐觉得未必吧。就像影片中常常提到的台词“不要放弃努力”一样,无论我们是17岁,还是27岁,甚至是37岁,只要不放弃努力,只要不放弃希望,我们的未来就有可能不一样!
许多时候,我们之所以一事无成,之所以前路迷茫,并非是我们曾经错过了什么,而是在别人都努力和进取的当下,我们在做些什么。
不可否认,无论影片《重返17岁》有无回到过去的剧情设定,这部电影都是一部实打实的浪漫与热情兼顾的青春片。这种青春,很正统,但也很典型。我们从中可以发掘出温情,乐观,也能够发掘出励志和希望。
但无论我们从这部影片中得到了哪些领悟和感触,你都一定得记得——“白日无梦,活在当下”方为正道!
九月的一个星期五,我们学校去音乐厅看电影。我心情很好,因为我们要去看电影。我以为我们要辩论,但我们去看了电影。我心中的石头终于落下了。
我听到广播后,拿起班主任的练习册,笔和水杯就跑。我们立刻到达音乐厅,不久,电影开始播放。
首先,我们都看到有一个维京男孩叫嗝嗝。听到嗝嗝这个名字,我就想:他怎么能叫嗝嗝呢?后来电影说嗝嗝这个名字可以驱鬼。
后来我们在屠龙的练习场上又遇到了一个叫亚西才的女孩。后来嗝嗝去山里的野林找龙杀,遇到了小龙。嗝嗝没有杀死它。打嗝宝宝龙鱼后,小龙变成了打嗝宝宝龙鱼,取名无牙。
后来嗝嗝在屠龙比赛中击败了亚西才后,亚西才怀疑嗝嗝是在暗中训练,逼着嗝嗝去了山里的野树林,想报复嗝嗝,正好被无牙看到,把亚西才吓了个半死。我以为无牙吃了阿西特里!
嗝嗝不带着阿西特里去了龙之谷。阿西特里惊讶地对嗝嗝说:“哦!这不就是你爸爸梦寐以求的吗?”嗝嗝说:“我,请帮我保守秘密?”艾斯崔立即由高兴转为愤怒。她说:“你还是维京人吗?如果是,回去告诉你爸爸!”
最后,嗝嗝和亚西奇以及他们的朋友一起制服了大恐龙。然后嗝嗝回到家发现他们家有恐龙,每个人都有一只小恐龙。
我的后见之明是:有经验,一切都可以改变。
“我们都敬仰那个时代,我们都崇敬那个时代一个又一个大写的人”——题记
看罢电影《无名》,心里一阵阵翻涌,感叹影片的结构巧妙,也感慨那个时代的一个又一个无名之士。
故事发生在1937年~1941年的上海,是纸醉金迷的上海,舞厅熙熙攘攘,灯红酒绿;是被称为“一座喧闹的孤岛”的上海,海上尸横遍野,痛哭声彼此起伏,灰色的…岛上的人不会眺望着大海,他们被黑夜蒙蔽了双眼…在这样的上海,日本军官任命何先生前往举报人处获取有关共产党情报,何先生脸上笑然答应,实则已计划好暴露自己,将举报人灭口,并让叶先生(王一博饰)逮捕自己,进一步让叶先生取得日军的信任。计划成功后,日军派叶先生逮捕何先生与他夫人,并成功取得了日军信任,看到了日军计划攻占满洲的地图。最后日本战败,关东军溃不成军,日军撤出满洲。我认为《无名》这部电影最大特色一是在结构的调整。与普通影片不同,电影的开头穿插了倒叙、插叙,看得着实使人“一头雾水”,例如把日军得知满洲已败的消息的崩溃放在最开头,留给观众悬念,为的是一步一步去深究,一步一步揭开谜底,看到最后恍然大悟,前面的疑问自然豁然开朗。二是在色彩的搭配,我发现导演很喜欢运用对比手法。难民在坑底被浇上水泥,在废弃的工厂前被一个个枪杀。那时候,地上是灰色的,天也是灰色的,人是灰色的,整个中国都是灰色的,看不到一点点光亮。再对比有日军的场景,明亮的星空下,饮着小酒,围炉小聚,畅谈甚欢,在乡间郊野的小道上,蓝天白云,哼着小歌,骑着小车。再到江小姐(江疏影饰)一袭红衣在稻田中结束自己的生命。这让我感到窒息,一些场景的色彩的搭配对于观众来说的确是一种美的享受,但也却是讽刺的历史。三是导演做了很多的`隐喻和细节,其中有几幕我印象很深刻:阴雨天废墟上的断了腿的丧家狗被军官赶了出去,实际上是代表被残害的百姓,丧了家,也丧了国;人们被水泥活活淹没后,镜头里出现的羊,也是代表百姓,羊被日本人吃了,百姓们被日本人活埋了,中国被苦难淹没了,就像羊入虎口,无法逃脱…
《无名》结构很精妙,名字起的也妙。它的英文不是直接翻译的“nobody”而是“hidden blade”,中文直译过来就是隐藏的。刀刃,那个时代的潜伏者们,是刀刃,刀刃是锋芒毕露的,但他们不行,他们要隐藏自己的光芒,要将自己隐藏起来,要隐姓埋名,要无名…
除此之外,我还有另一个对于影片主旨的体悟。电影里所有的角色都没有大名,最多一个姓,再加一个先生、小姐,我想这也是呼应了影名。无名,无名…忆往昔,千千万万个为驱逐日寇牺牲的士兵、亦或者是影片中的潜伏工作者;看今朝,千千万万个因疫情付出的医护人员…他们是每一个无名英雄。电影同名主题曲《无名》中唱道:“不妨再一起等一等,等无名者阳光闪耀的那天。”隧道尽头终有光,像世界会如常…
今天同学去看了长津湖之水门桥,我不得又一次感叹和平的来之不易,以及抗美援朝军人们的英勇善战。
中间有几个片段令我记忆犹新,其中一个就是勇士们在准备炸水门桥前出发时一同凝望祖国的方向的场景——那座高高的雪山。是啊!祖国的方向,太阳升起的方向,是那么的明亮,可是他们要向相反的'方向走,去迎接黑暗,迎接战斗,迎接牺牲。目的就是为了保护那东边升起的阳光,那近在咫尺的祖国。
或烈火烧身,最后一步也要赶到机关枪前,堵住枪眼。或不顾生死,看着扔来的手榴弹,为了保护队友,果断扑上去抱住。或不知疼痛,腿断了,也要把信号传给传令人。我在脑海里一遍又一遍的浮现政治老师的话:这道题要回答的是抗美援朝精神——前赴后继,不畏死亡,坚持不懈,无私奉献……
有的英雄长眠于雪山之下,被折磨人的暴风雪摧毁,也许至今他们还在异国他乡。不过,我们带回来的,我们要默哀,要崇敬,没带回来的,也希望他们能够去往极乐净土。感谢你们,是让你们让新中国在国际上有话语权;感谢你们,是你们保住了家门口,让全国人民安全的生活;感谢你们,是你们珍贵的抗美援朝精神,让我们一代又一代的人深受感染,永久铭记你们——我们的英雄。
你是否见过外星人?没有。不过,有一只小羊见过哦!它就是小羊肖恩。一看到《末日农场》这个电影名,我以为是小羊肖恩跟伙伴们一起拯救农场的故事。然而,并非如此。
从前,有一只叫肖恩的小羊和小伙伴们在末日农场里快乐地生活。一天,一个外星小孩因为调皮开着飞船来到了地球。它名叫噜啦,虽然语言不通,但通过肢体语言,肖恩终于弄清噜啦想要找到飞船回到自己的家乡。经过一番缜密的.策划,肖恩终于和这个新朋友踏上寻找飞船的征途。肖恩和大黄狗想尽办法送他回家,可是还是把事情弄杂了。最后农场主做了一个探查外星人的活动,终于把噜啦送走了。
这是一部非常有趣的动画科幻片。虽然没有一句台词,但是动物们的每个动作每个表情都表现得特别到位,看似无声胜有声。善良勇敢的小羊,可爱单纯的小外星人,让我感受到了满满的善意,甚至电影里的反派角色都让我觉得特别可爱,搞笑。
看了这部电影,我想起了我之前在奶奶家看到的一只野猫。为了送它回家,我还画了一张招领通知。最终功夫不负有心人,经过我的细致查找,小猫终于回到了自己的家。
这篇电影告诉我们,如果别人遇到了困难,我们一定要去帮助他。这样不仅你遇到困难时别人会帮助你,还会多一个朋友。
这次《无名》出世,很多人都禁不住揣测,非线性叙事是不是对大众不友好,存在观影门槛,从而变成罗曼那样的叫好不叫座的作品。所以这一次程耳在预告里幽默,“超级商业片”。一开始以为是他自嘲,后来发现他确实是真的在试图探索如何模糊文艺片和商业片之间本不应该存在的鸿沟。他希望“比文艺更文艺,比商业更商业”,与其说是文艺片商业化,他更想这部电影是商业片文艺化。
但是《无名》的非线性叙事又大有不同。他非常大胆地把时间和空间都打乱,变成魔方,变成珍珠,变成拼图,或者是九连环的'环扣。先是把每一个细节不慌不忙一个一个展示在你面前,让你清晰地看清楚每一个细节,然后嘱咐你:要记得哦,不过忘了也没关系,你很快会记起,它一直在你脑子里。这是电影的前半段,你能看到每个出场人物的日常,他们的身份以及可能的身份,他们在一起做什么,接下来要做什么,他们之间可能是怎样的情感和立场。然后后半段开始,通过一个片段叠一个片段然后加入一些新东西的方式,把所有的环在你眼前一个一个扣住、连接,最后形成一个完整的故事。然后你恍然大悟。但是你去回想时间线的时候,你可能会混淆某些情节在影片出现的时间段和实际的时间线的位置。这神奇的感觉让我想起电影《降临》里外星生物七肢桶的非线性语言体系和时间体系。你恍然大悟之后是兴奋的,原来如此,原来是这样,原来竟是这样,如此简单。
电影《小小的我》如同一束温暖而又坚韧的光,照进了观众的心里。影片中患有脑瘫的刘春和,用他的勇气和坚持,为我们诠释了生命的不屈与梦想的力量。
刘春和的.故事让我深刻地感受到了生活的不易与挑战。他身患脑瘫,身体的不便成为了他追求梦想的重重障碍,但他从未放弃。他努力冲破身心的枷锁,这种对自由和梦想的渴望令人动容。为了帮外婆圆梦舞台,他付出了常人难以想象的努力,在这个过程中,他也逐渐找到了自己人生的坐标。
影片中,刘春和与外婆之间的情感互动也十分感人。外婆作为他的精神支柱,给予了他无尽的爱与支持,这种祖孙情在生活的点滴中展现得淋漓尽致,让我们看到了亲情的温暖与力量。同时,刘春和与妈妈之间从矛盾到和解的过程,也让我们感受到了家庭关系的复杂性和珍贵性。
易烊千玺、林晓杰、蒋勤勤等演员的出色表演,更是为影片增色不少。他们用细腻的情感和精湛的演技,将角色刻画得深入人心,让我们仿佛置身于刘春和的世界中,与他一同经历喜怒哀乐。
《小小的我》不仅仅是一部电影,更是一次对生命的礼赞和对梦想的追逐。它告诉我们,无论生活多么艰难,我们都不应放弃希望,只要心中有梦,并为之努力奋斗,就一定能够踏上属于自己的新旅程。
坚不可摧的力量,就是“女排精神”。女排姑娘们即便是失败了,也没有意志消沉、“团队精神”依然存在,“军心”依然牢不可摧。女排姑娘们脚踏实地、年复一年、日复一日的“地狱式”训练,她们将最美年华奉献了出来,不攀美、不浓妆艳抹,整日身处“与世隔绝”的环境,用尽全力塑造了永不言败的斗志和“女排精神”。
女排精神好似一颗火种,一代代人被她感召、受她鼓舞,激发出奋进的动力,这力量源源不断、薪火相传。这种精气神,不仅体现在历届女排教练员、队员身上,也展现在每一个被她感染、热爱她、传承她的人身上。
女排精神也走出国门,为世界人民认可、钦佩,成为中华民族精神的重要内涵之一。在2016年里约奥运会女排决赛现场,随着女排队长惠若琪一记利落的探头球,中国女排拿下夺冠的最后一分,英国BBC的解说员激动地说:“中国女排完美诠释了奥运精神!中国证明了,重要的不是如何开始,而是怎样结束。中国是本届奥运的冠军!”
“用微笑面对蹉跎,看我光明和磊落。仰望着,夜空最亮的星火。所以我爱过,在角落天空海阔。不害怕折磨,因为热爱才值得。风雨过后的洒脱,如出一辙的你我,穿越过,生命之河……”电影《夺冠》的片尾曲《生命之河》中,王菲、那英用温柔而坚定的声音徐徐诉说。
今天是爸妈结婚十周年纪念日,爸爸说带我俩去看电影。我激动地马上从床上跳起来,拉上爸爸妈妈就出发了。扫码测温后,终于到了电影院,进入放映厅,我刚吃了两粒爆米花,电影就开始喽!电影中最让我愤愤不平的是这样的场景,突然一架敌机从远处轰隆隆地飞来,余从戎、伍千里、伍万里这些战士们只好趴在冰冷的雪地里战术装死。
可冷血的美军飞行员却像玩游戏一样,竟然在比赛轰炸志愿军的“尸体”,许多战士们就这样被无辜的炸死了。看到这一幕,我把手中的爆米花都捏得粉碎……当余从戎为了引开敌机,不惜牺牲自己也要救自己的战友时,我的内心震撼不已,好想冲上去和他一起战斗。电影中,美国士兵喝着热咖啡,而我们的`战士却啃着冻土豆,随时都会把牙瞌掉,真令人又气愤又心疼!
为了炸掉美军撤退的重点路线——水门桥,我们的战士们付出了惨烈的代价,最后钢七连只剩下戴着鱼鹰哨的伍万里一个人。伍万里最后成功地传递了敌情,并恢复了钢七连的编制!这就是我们的革命精神!这一幕幕出现在我的脑海里,我在想:原来,我们现在的幸福生活都是志愿军战士用鲜血换来的!我真佩服他们的忠诚和勇气。同时,我悄悄下定决心,一定好好学习,长大后像最可爱的人一样,为祖国母亲作出贡献!
看了《少年英雄》这部电影后,我的心灵一次又一次地被震撼,正因王二小的精神让我佩服的五体投地。
王二小,生活在特困家庭里,天天都去牧牛,一天,王二小和个哥哥一齐有说有笑地在牧牛。王二小给哥哥他的弹弓技能,没想到,打到了敌人埋伏的地雷,“轰”“轰”霎时,周围一片火海,王二小站在原地呆若木鸡,他哥哥早已逃之夭夭,可还是逃不出日本鬼子的"魔掌",许多老百姓被日本鬼子给抓去了.我看到那里,恨得咬牙切齿,小拳头捏得咯咯直响,恨不得把日本鬼子给五马分尸。王二小,被捕中的佼佼者,经过一段耳濡目染之后,王二小已经忍无可忍,无奈之下,垂头丧气的走在山路上“呼”鬼子的军队来了,王二小闪电般的.躲进山洞,而然被一个落队的日本鬼子给逮住,幸亏八路军来的早,鬼子被打得人仰马翻。
血淋淋的战争开始了!王二小为了人民,把敌人引向八路军的埋伏圈,当敌人发现自己受骗了,残酷地杀了王二小。“杀!为王二小报仇!”喊声惊天动地!我已经控制不住自己的泪珠,一颗颗地落下,紧之后,一股无名的怒火和悲伤一拥而进,占据我整个心房。
原来美丽富饶的祖国背后,竟藏着这么多英雄再了壮烈牺牲事迹,可想而之我们此刻和平是多么的难得。我们生活在和平时代里,虽没有惊天动地的事情,但是我们学习是我们最大的目标,我只坚信一句话:乱世出英雄。
在今年的春节档比赛中,自预告片树立起“超级商业大片”的旗帜以来,导演程儿的《无名》一直伴随着大量讨论甚至争论,因此,在豆瓣平台“未命名”的短评栏中有一个标记,“目前观众的意见截然不同,一些短评是随机显示的,请仔细参考”。这种争议在很大程度上源于导演程耳与众不同的个人风格,甚至成为“观看门槛”,限制了作品与观众对话的可能性。从1999年的毕业短片《罪犯》开始,程耳在叙事结构、镜头美学、人性探索等方面的风格化已经初具规模。之后,他又陆续创作了《第三人》、《边陲风云》、《罗曼蒂克消亡史》、《无名》四部故事片。他始终坚持“作者导演”的核心地位,融合了标签化和视听风格的叙事特点。
在《无名》中,导演程尔将1941年至1945年的主要时间和空间设定在上海,并描述了一场发生在“孤岛”时期的“隐秘”和“秘密战争”,为观众呈现了一部“常规”熟悉但“看似错误”的非常规间谍电影。在努力成为一部“商业酷电影”的过程中,导演程尔的“作者秀”仍在幕后。因此,《无名》不可避免地有一点“扭曲”,受到评论和市场的威胁,但它仍然隐藏着当前中国电影创作中最稀缺的角色——对形象“美感”的痴迷和对角色“三维”的塑造。
风格化视听语言的使用一直是程耳电影获得好评的重要原因之一。这一特点在《罗曼蒂克消亡史》等前作中形成了自己的体系,而《无名氏》则继续延续这种“程序美学”风格。例如,对称构图已成为《罗曼蒂克消亡史》中程耳电影的关键词。例如,杜布在黑暗中将小刘从上海送走的全景镜头。在Anonymous中,对称构图被使用得更频繁、更有意义。它通过对称的构图反映了混乱的时代背景下的一种虚假的秩序感,这也意味着电影不强调表面的外部冲突,更强调人物的内心冲动。在电影中,几乎每顿饭都采用了对称构图,每顿饭也是一场游戏。在最后的五人餐中,日本酋长被作为画面的对称轴,其他四个角色坐在两侧。座位安排与混淆日本人的两个阵营相反。照片的右侧是疑似共产党的何先生和王先生,照片的左侧和右侧是被视为叛徒的唐部长和叶先生,开始了这顿饭的游戏。
在程耳的电影中,有意识地运用声音也是一大特色。例如,他经常使用声音的前后摇摆来改变场景,例如,他会亲自为主题曲写词,作为电影的脚注。在《无名》中,声音和绘画相反的几个应用加强了观众的视听体验和情感感受。例如,在显示1938年9月广州空袭的片段中,背景音是日本空军的广播,广播内容是午餐的选择。然而,这张照片是空袭的黑暗景象。两者的对比让观众感受到战争的残酷和荒谬;在舞厅和特务部门血腥审讯室之间的交叉蒙太奇开始时,背景音乐是舞厅优美的舞曲,这反映了那个时代是一个奢侈和血腥的荒谬时代。对成二来说,图片和声音是他表达的重要元素。
通过观察程耳导演的作品序列,他的人物塑造经历了对《罪犯》、《第三人称》和《边境风云》等以个人为中心的特写镜头的追踪,到《罗曼蒂克消亡史》演变为一个大时代的群像造型,通过将其一贯的人性探索主题置于动荡的时代,利用对特殊环境中社会生活的零散描述,重建宏大叙事,审视人性本质。匿名者也是如此。虽然贺先生和叶先生是这部电影的中心人物,但其他角色也有自己的亮点。例如,张先生的反叛革命不仅令人愤慨,而且是对其反叛革命原因的人性化解读,因为他“我是一个弱者,不适应大变革的时代”的自我陈述很简单,而他想要回到广西盖房子,过上平凡的生活的愿望,虽然自私,但也让观众感到厌战。另一个例子是特工汪先生,他选择“以政治为生”。因为方小姐与自己的阵营不同,她杀害了朋友的未婚妻,而且因为她为日本人工作,所以她父亲的'生日聚会只能有一张桌子,这让他很伤心。在他的身体里,他代表了那些在动荡的时代里没有信仰、随波逐流的人。何先生和叶先生的塑造也是分散的。在广州,何先生亲眼目睹了一只跛脚的中国狗被国民党官兵赶出防空洞,最终死于空袭大火的场景。这段经历证实了他的革命信念,这一点可以从他的“劝降”自述中看出:“广州已经被轰炸一年多了。有高射机枪吗?没有,有人在做什么吗?没有”,虽然这是一个捏造的剧本,但也反映了Mr。
他目睹了生命和坚定信念的丧失。然后在上海,他们传递信息,审问蒋小姐,处理张先生的叛乱,会见他的妻子,并策划与叶先生的战斗……除了何和叶之间的激战,每一部分的叙事都是点对点的,支离破碎。叶先生的刻画也是如此。日常审讯、处理公爵的尸体、会见日本官员以及在舞厅观看方小姐也都很分散。在这种零散叙事的过程中,它不仅给观众留下了思考人物过往历史和其他信息的空间,也为电影创造了散文的诗意。
看完一部经典作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候静下心来好好写写观后感了。为了让您不再为写观后感头疼,以下是小编收集整理的《青春》的观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
据全美权威市调Nielsen Sound Scan统计,迪士尼原创《歌舞青春High School Musical》以超过370万张的专辑销售,勇夺20xx美国专辑销售年度冠军。此外,综观年度前十大,表现最为出色的音乐厂牌,首推迪士尼音乐,共计有《歌舞青春》、《孟汉娜Hannah Montana》原声带与雷可福磊斯合唱团Rascal Flatts《我的小混混Me and My Gang》强占年度Top 10。此外,继在全美巡回演出音乐剧之后,《歌舞青春》也将在今年度开拍续集,并开放网友上网公投续集的部分剧情。
c而堪称美国乡村乐界的第一天团“雷可福磊斯合唱团”以超过340万张销售的《我的小混混》勇夺年度亚军。此外,还有发行才十一周的迪士尼原创电视影集《孟汉娜》原声带,也以高达190万张的专辑销售,名列年度销售第八名。综观年度销售前十名的专辑,有三张就出自迪士尼旗下的音乐厂牌。对此,身为迪士尼音乐厂牌的总裁鲍伯表示:“在唱片市场持续低迷的情况下,能有此成绩,更让我们感到兴奋。”《歌舞青春》原声带不但成为20xx全美年度专辑销售总冠军,同时也打破多项告示牌排行纪录,包括专辑内四首单曲皆于首周同时进入全美单曲榜,刷新披头四曾创下的进榜成绩,而总计专辑内的九首单曲皆同时打入全美告示牌单曲榜Top 100,更刷新金氏世界纪录!
堪称迪士尼史上最为成功的原创电影《歌舞青春》,共计全美累积超过一亿四百万的收视人口,在台湾也超过两百多万的收视观众,一度刷新台湾迪士尼原创电影的首播纪录。在全美青少年人气高居第一的《歌舞青春》,继巡回全美校园演出音乐剧后,今年度也将正式开拍续集。为此,迪士尼更在全球官网上开放网友投票公投,决定《歌舞青春2》的部分剧情内容。
看完以后内心一片澎湃,觉得电影的内容和歌曲都非常好,尤其是原创的原声带音乐,对于那么喜欢音乐的我来说听到如此美妙的歌声不得不说是一种震撼。久违了的音乐质感,久违了的原创魅力。不知道是不是长久以往的已经习惯了很老旧式的音乐,这次这个电影的音乐带点摇滚色彩,不得不说是很出彩的,至少对于我而言是一种惊喜,听了电影里所以的歌曲是我得到的一份以外收获,觉得是种美好的记忆和享受。美的我都要飘起来了,虽然有人看到这肯定会觉得我很夸张,可我真的太喜欢这电影里歌曲的风格,以至于如此的激动和澎湃,它给我的生活带了不小的色彩,也让我有了新的歌曲赖以寄托自己的情感因素。太激动了,都不知道怎么写了,满脑子都是那个电影,那些歌曲,受不了,期待他的第二部。已经出来了,我要去买来收藏。还真的是第一次有了要收藏影碟的冲动。看来这个电影和音乐对我的吸引力不是一般哦。反正对我而言我很喜欢,第二部也已经出来了,在国外这个片子的名字叫我相信收视率一定不错。
今天晚上,我看了《法眼致青春》一墙之隔。
一墙之隔讲的是一位十五岁的少年小张。从小父母离异,父亲又忙于工作,平时没有多关心他,在他又需要的时候总是拿钱打发他,久而久之,他养成了学校不专心学习,回家不做作业,整天迷恋网游,没钱了就向父亲伸手要钱,当父亲不给他钱时,他就想着去向别人要钱,要不到钱,就把人打死了。
看完了这个故事,我觉得这样的孩子不对,在少年时不好好学习,只想着玩。当没有钱玩的时候,就想尽办法去向别人拿钱,拿不到钱最终把人打死了,造成了悲剧,走上了犯罪的道路。
这个故事告诉我们,作为一名学生,要好好学习,专心做作业,帮助身边需要帮助的人们,而不是只想着玩,更不能因为一时的贪玩,做出错误的决定,把自己送进了监狱。
今后我要以这个故事为警示,时时提醒自己作为一名小学生,要以学习为中心。在学校做一名好学生,在家是一个听话的'好孩子,在社会上是一位遵纪守法的小公民。
有一句话常被提起,那就是:“再多各自牛逼的时光,也比不上曾经一起傻。逼的岁月!”,《致青春》同样很契合这句话,虽然片中的大学,对很多人来讲,是唯一的群体生活时光,宿舍、食堂、晨读、夜修,当然也会包括相思、追求、恋爱、失恋等等爱的体验,这是一生中难得的大家一起“傻。逼”的岁月。
影片的成功之处在于,对演员的选择与塑造上,还是很到位的。赵又廷、韩庚的加盟,一方面保证了影片的商业品质,另一方面,也确实发掘出了二人前所未见的演技水准。先说下赵又廷,作为来自海峡对岸的男生来讲,大陆的学校氛围和他们必定会很大的差异,因此在片中,陈孝正略显生涩,但到结局其实可以发现,这个角色是很其实和赵又廷亦真诚亦虚伪亦正亦邪的混搭风格很相近,并不出戏,而且陈孝正这个名字,其实很符合海峡对岸的文化风景,总能令人联想起忠孝东路、中正、神马的,也算巧合。
再说下韩庚,其实韩庚的戏份真的不多,给他发挥的空间也不是太大,但无疑韩庚演技大爆发的时代已经来临,表演不动声色中见神奇,承担了一个隐忍低调却情爱满满的角色,诠释了青春的“错过就是一生”的别恋,看得很心酸!此中表现比《大武生》中扮酷卖萌式的程序化晒帅,要提高不知道多少层次。
四位新人女生则各个神采飞扬,杨子珊扮演的郑微,不得不失,但个别哭喊场景,颇有赵薇版“小燕子”上身的感觉,不知道是不是来自导演的言传身教。扮演朱小北的刘亚瑟,让人眼前一亮,此种帅气的短发女生,一定是男女通杀的类型,是当下演艺圈比较缺乏的类型演员,应会成为通过《致青春》得到迅猛发展。江疏影和张瑶,同样给人印象深刻,这一组新人,演技比较平均,搭在一起的感觉很谐和,所以剧中没有出现被舍友下毒的事件,也不会令人意外。
三位男生,则很好的烘托了众鲜花和绿叶的戏份,包贝尔的喜剧化悲剧性寻爱之路,漫不经心中的坚持与坚忍,是最容易催男观众共情泪下的感动点。郑恺的招摇与炽热,同样是青春情感的标签,另一帅哥黄明戏份不多,无太多亮点。
就这样一票人,用各自的“傻。逼”,铸就了那个“牛逼”的热血青春时代,每个人都曾付出满怀真情,即使撞到头破血流,即使也有背叛别离,十年后再次回望,一切都如风。
每每听到这首歌的旋律,仿佛时光倒流,周围的景色犹如褪色的油画一般,不断的回转,倒退,我站在初中的学校大门前,穿着蓝白色的校服,背着沉沉的书包,踩着永远会发出“吱吱”声音的单车,身边出现最好的那个朋友,之后一个一个好朋友都微笑着出此刻我面前,他们向我伸出了手,我回应得伸出了任然是稚幼的手,紧紧抓住属于我的最美的青春。
青春永远是最美的,也是最让人怀念的。歌舞青春正是为我们讲述了一个关于青春梦想的故事,故事主角TroyBolton是个篮球天才,自小以篮球为目标。GabriellaMontez则是难得的理科奇才,她取得了不少惊人的成绩并且心地善良。他们两人本是两个不一样世界的人,在新年假期的一个卡拉OK比赛中,将重唱发挥的淋漓尽致。
假期结束后,Gabriella转入Troy的学校与他就读于同一学校!学校音乐剧主角的选拔也即将开始,于是Troy及Gabriella打算参加试音,期望成为学校最新音乐剧的男女主角。由于篮球比赛和学术比赛渐渐逼近,这都关系到学校的荣誉。为了能让Troy一心投入篮球比赛,让Gabriella认真准备学术全能比赛,篮球队成员和学术社成员联合起来劝阻他们退出音乐剧的选拔。一向都是学校音乐剧主角的SharpayEvans及RyanEvans亦担心自我在学校的地位将受动摇千方百计地策划计谋阻止他们参加主角选拔。虽然如此,但Troy及Gabriella并没有所以而放下,反而更进取追寻自我的梦想,亦影响到其他同学向别人展示一些他们一向隐藏起来的才华!之后,队友们体会到了扼杀朋友的梦想是残忍的,于是重新给予他们鼓励和帮忙。怎知Sharpay和Ryan将音乐剧选拔赛时光恶意更改,使篮球赛、学术全能比赛和音乐剧选拔赛同时举行。
出乎意料的是,队友们信誓旦旦地向他们保证必须会让他们参加比赛,并设计了策略使篮球赛的计分器发生故障,学术比赛中化学物品产生毒气从而让两项比赛暂停。当Troy和Gabriella赶到剧场,音乐剧选拔已经结束,在两人和钢琴家的恳求下,他们最终获准参赛,所有的队友都到场为他们鼓励。
Gabriella和Troy唱出了令人惊叹的水平,最终获得了冠军。在篮球赛和学术比赛中他们因为勇气再次获胜。Sharpay和Ryan认识到自我的错误并真诚祝贺他们,Gabriella和Troy原谅了他们并和他们成为朋友,对未来充满了信心和期待。
短短的一个小时,完整的把他们的青春表现得淋漓尽致,他们的青春挥洒过汗水,有过努力,有过挫折,有过失败,可是他们却没有放下自我青春的梦想,他们能为自我的梦想尽自我最大的努力,为了让自我的青春不留下遗憾。
我们的青春是否也应当这样?努力的为青春的梦想而去奋斗,不让自我留下一丝丝的遗憾。随着最近的致青春系列电影的上演,每个人都在回忆自我的青春,为了自我的青春而叹息,自我当初的青春是否也有留下不可抹去的遗憾呢?想起自我的青春,是否也会一样偷偷独自留下眼泪,为了当初自我的不成熟,当初的不知所谓,为了当初的一件事,一个人,一个最完美的回忆。我们真应当拿这些来致敬我们的青春吗?记得我们班会其中一个主题就是致敬青春,在会上同学们只要提及到青春,没有一个不流泪后悔的,他们的青春总有一些遗憾的事在牵绊着他们的心,哪怕过了多久,他们永远呆在青春的回忆中,他们会说,致他们已经逝去的青春。
我们真的要致我们的青春逝去吗,难道我们真的已经逝去我们的青春了吗?难道我们只能在回忆中寻找我们的青春吗?不,绝不是这样的,我们的青春并没逝去,我们还活在我们的青春中,因为我们还有这一颗青春的心,我们还是在不断为自我的`青春努力着,我们还在为我们青春的梦想而奋斗着,我们青春的梦还在继续,逝去的不是我们的青春,逝去的只是我们青春的一段小插曲,此刻,我们青春的主旋律还在继续。正如歌舞青春中最终歌唱比赛完,特洛伊说的“我们的青春,由那里开始”。我们的青春,也能由那里开始,由我们大学开始,让我们把过去的青春深深的放在心里,让它沉淀在我们的内心,让时光洗涤它,让它在时光的沙漏中慢慢沉淀出最单纯的一面。
此刻,就让我们再次为了我们的青春,踏上我们的朝梦之路,紧握着最爱的人的手,上路。
这是一个关于少年少女们在青春时期的选择的故事。之所以说是“选择”而不仅仅说它是一部感情片是因为一个人的青春里不可能仅有恋爱而没有其他,学业、爱好、精彩的课余生活、个人价值观的.推翻与重塑等等,这些同样都是青春的组成部分。
同样是青春,有些人会选择让“追逐向往的感情”占据生活的几乎全部,比如说女主角郑微,以及片中另一个配角施洁;有些人会选择经过努力学业为自我的将来铺路,而不愿让其他事比如说恋爱这种事影响自我的前途,比如说男主角陈孝正(其经典名言:“我的人生是只能建造一次的大厦,不能够有一厘米的误差。”)。
在我看来,无论当初选择了什么,只要在做抉择时觉得值得,就已经足够了;毕竟欲望是个无底洞,能够知足常乐太过难得,得到了这个之后还想要同时得到为之失去的那个,无论选择了什么都会有遗憾。我们不难听到有混得还不错的人抱怨“真后悔大学期间没有正经谈一场恋爱,就忙着学习忙着找工作了”,其实都一样的,但凡当初没有得到的必定会在将来以另一种形式作为果报得到偿还,何因生何果。
影片中反映的一些事很真实,比如说朱小北在被误会后进行辩解时被商店老板冷嘲热讽“哟,还人格尊严哪”。为她被侵犯后的那种愤怒情绪恻然。
青春总是会和"遗憾"、"伤痛"、"做了错误的选择"联系在一起。而回忆总是会美化事实,若干年后时过境迁,无论当初的所做所选造成了多大的创伤多大的遗憾,大多数人还是会说"青春是完美的"。
拨开一层又一层的水汽,我所找到的唯有年华来过与走后的足迹。于是我急了,隔着水汽向未知的前方呼喊:青春,你要去向何方?
当赵薇的处女作《致我们终将逝去的青春》在全国热映时,我也紧跟大部分人的步伐前去“捧场”。开始,我只是单纯地为了消遣时光而看,但随着表盘上的分针和着清越的滴答声而转动时,我逐渐与这部影片所彰显的主旨产生共鸣,与此同时,我也想起了许多……
时光荏苒,无形之中我已跨越9年,由一个懵懂无知的小学生成长为年少轻狂的初中生,今年八月份,我迈进高中的校门,成为万千高中学子中的一个。如今的我,感觉自己用教科书造了一座监狱,把自己囚禁于其中,囚禁在无边无际的题海之中,如今的我,仅仅眷恋于原始的、童话般的宁静,而不似从前那样朝气蓬勃了;如今的我,不再执着于三毛的散文,也不再为戴望舒和顾城的诗所倾倒所感伤了。我的心灵自留地上的“植物”品类明显减少,这并非我“见异思迁”,因为我并不是不喜欢“三毛们”“戴望舒们”和“顾城们”了,而是无暇去顾及,因为高中课程的繁重让我不可能品尝“零食”——去顾及那些教科书中未要求的范围。就这样,这些曾经的喜好如流星一般从我心中划过,仅留下淡淡的痕迹,除此之外,再无其它!
回过头来再想想赵薇的《致我们终将逝去的青春》,那些大学生们虽然在大学时代享受着青春,但这只是青春在离别时的前奏,就像古人所说的“青春难永驻”一样,它们都是同一个道理,而且,青春也有点像听小曲,当小曲末了的时候,谁还会因为无声的死一般的寂静而停驻在那儿呢?其实,曲终人散早已是注定的事。
虽然现实是如此的不尽人意,但尼采说过,“你望向深渊,深渊也在望向你。”所以,我告诫自己:不能因为颓废而跌入深渊,不能用呆滞浮夸流年,也不能待梦醒花凋才觉前尘过往。
青涩的年华,应有不悔的追求,似箭的光阴,绝不能挥霍虚掷,因为《致我们终将逝去的青春》,我开始看懂生活:其实,当课业繁重时,我们依然可以忙中偷闲与三毛对语与戴望舒恳谈与顾城交流,让自己拥有一片属于自己的心灵自留地;当挫折袭来时,我们能做的,不仅仅是去抵挡,更重要的是要让自己心灵自留地葱郁不荒芜。
大家都知道韶光易逝,青春难驻,如此想来,我也就大可不必为青春消逝而感伤了吧!致我终将逝去的青春,尽管青春终会湮灭于轮回之中,但我仍会有一块属于自己的苍郁茂盛的心灵自留地。
《歌舞青春》是一部美国学校电影。它以青春为主线,讲述了一个曲折动人的故事,将一群高中生的青春活力表现地淋漓尽致。我深深地被男女主角清新脱俗的形象和动感精彩的歌舞表演吸引。
男主角特洛伊是篮球队长,女主角凯蒂是数学天才,从未站在舞台上头对观众唱过歌的两人在一次派对上被随机抽到一齐唱歌的机会而相识,相知。开学后,凯蒂又与特洛伊相遇。两人都犹豫着是否要去戏剧社报名成为新音乐剧演员。当两人下定决心的时候,又遇到了朋友的不理解、同学的嘲笑、对手的阻挠,但最终还是获得了表演的机会。
充满活力的青春,真挚的友情,珍贵的亲情,令人忍俊不禁的小聪明,热烈的舞蹈,动人的歌声,还有关于嫉妒关于代沟。年轻的一切都在展现。有着完美而能够预料的没有任何惊喜的结局。我们的青春,本该这么明亮,不是么?
简单、热闹、活力,不需要晦涩的语言和画面,有时候一切就能够那么纯粹,青春不会是灰暗的、无望的,只要我们愿意,青春能够是彩色的,能够唱歌、能够跳舞,一切的一切都值得我们去赞颂。
这部电影之所以令人回味无穷,除了琅琅上口的青春流行音乐外,还在于该剧展现的健康向上的价值观和富有教育意义的主题——鼓励青少年坚持追逐自我梦想。影片正是以歌舞这个世界性的语言,鼓励青少年相信自我、完善自我、勇敢地激发自我的潜能去追寻梦想。这不正是我们青少年所应当追求的么?
我一向觉得特洛伊在没有遇到凯碧欧拉之前生活的乐曲应当是像野猫队训练时的那首曲子一样,以篮球的弹跳声作为伴奏,节奏活力迅速。从欣赏角度来说,我喜欢那样的旋律,尤其是配合上画面以后,快节奏的气氛让人心潮澎湃。从特洛伊的角度来分析,当他发现自我无法安心训练时这种节奏感也烘托出了他内心的慌乱。而凯碧欧拉在没有邂逅特洛伊之前属于她的歌曲更像是后面当她发现特洛伊对着队友说他不在乎她的时候那样的`风格,回到一个人的孤单寂寞,独白似的喃语,矛盾的心境和不被其他人理解的心事,而这种感觉在她发现自我并不被特洛伊重视之后,我在歌曲中似乎又听出了女孩子特有的敏感,这让人更加怅然若失。
影片中的所有音乐都是美妙的,无论是特洛伊和凯碧欧拉之间唯美浪漫的感情之歌,还是不那么令人喜欢的夏培和雷恩兄妹欢快愉悦的爵士小调,他们的歌声都是有魅力的,那种音乐独有的感染力表此刻当你听到这首歌,你能够完全沉寂在这支曲子所要表现的氛围中而忘记喜恶的情绪。同时你也能够感受到歌者是在用心诠释歌曲的内涵,举手投足,一颦一笑。这种旋律的欣赏是任何人无法抵挡的诱惑。音乐世界的魅力也许就在那里,在这个世界里,我们更真实的表达内心的渴望,没有掩饰,克服胆怯,唱出我们最想让她,他或他们最想听到得话。音乐就是有旋律的语言,每首歌曲里都有一个动人的故事。
我喜欢特洛伊和凯碧欧拉在一齐时那种融洽和谐的宁静,也钦佩夏培和雷恩兄妹在一齐时那种对音乐的执着和默契。看完影片,我们并没有把他们兄妹列入坏人的行列,甚至到最终会觉得他们也是可爱的,即使他们动尽了心思想要阻止特洛伊和凯碧欧拉的上台,可是,当他们听到特洛伊和凯碧欧拉完美的音乐组合时,他们也由衷的赞美了,这才是真正热爱音乐的人。我们并没有完全厌恶他们,恰恰是因为他们犹如爵士小调一样改变了影片的节奏,这个插曲是欢快充满活力并且悦耳动听的,幽默诙谐动感的曲风反而推动了故事情节,如果没有他们的衬托,整个影片就过于平静,如果说特洛伊和凯碧欧拉的组合像是宁静的海面,那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他们都有独特的美。
也许,在大家眼中,你是一个学习机器、科学天才或只是一个普通的,默默无闻的人,但这并不是你的唯一面目,你是全面性的。在你的潜意识里却是喜欢唱歌、跳舞或绘画的。在所有人的眼中,你不可能去唱歌、跳舞、绘画,那是因为你从未尝试过,并且他们认为你肯定做不好这些,简直像在开国际玩笑,他们觉得你应当回到你熟悉的领域,那里才是你的归属。当面临这样的情景,你会怎样办?放下,还是寻梦呢?
在你追求梦想的时候,无论是第一步、第二步,抑或是最终一步,都是至关重要的一步。你心身俱疲时,“我不行”、“我不是那块料”、“他们会笑话我的”……诸如此类的消极想法会不断自然萌生,难道就要所以放下吗?要明白,这些只是客观原因,微不足道的!难道,你真的无能为力了么?你,甘心失败么?
不!当然不!每个人身上都有自我巨大的钻石宝藏,每一个人都是一个巨大的未知,同样每一个人都可能创造一个巨大的奇迹。可是由于诸多俗事的缠绕,人心被蔽于浑浊的俗世中,人也就失去了创造奇迹的可能,放下了他们巨大的未知,而隐却了许多光芒。潜能,就是被人放下的一种巨大的未知,是被人所忽视的钻石宝藏。这种极昂贵的生命资源,只要善加利用,可获得意想不到的效果。不要为自我找借口,不要在多年后后悔!
凯蒂,这个天才女孩在放声高歌时闪耀得如此自信。特洛伊,被寄托厚望的篮球队队长,终在梦想和现实之间寻到了自我的梦。
青春是多么完美!但就仅有那么短短的一瞬间,要想做真正的自我,就要放飞自我的梦想,做一只自由的飞鸟,不让任何事情牵绊自我,激发“沉睡”已久的生命的潜能,歌舞自我的成就。
所以,请你把握好青春、珍惜好青春!它将在我们的人生旅程中画上灿烂光辉的一笔,青春将是我们的生命散发出更为耀眼的光芒!
在我的心目中,美国是一个融合了最保守的价值观念与最激情的青春的国家。
美国的创造力来自于两方面,一是清教徒文化所倡导的虔诚信仰,努力奋斗的立国理念,二是基于他独特的地理与历史造就的年轻积极的心态,假如这两方面缺少了其中的一个,美国都不会是今天我们见到的这个样子,缺乏信仰,创造力会变成邪恶的智力,少了青春,会丧失人的理想主义。
美国的魅力就在于他向世界所展示的一个新的,年轻的,充满自信和活力的梦想,而这梦想的基石就是信仰与创造。
一个人没有信仰会堕落,没有勤奋就流于空谈。
歌舞青春这类电影是典型的商业娱乐电影,体现了美国主流价值取向的,并且可以为世界上大多数观众所接受并且喜爱的电影,作为一个普通的观众,在一部电影里看到了纯洁的爱,飞扬的青春,快乐的故事,看到了真,善,美,难道这还不够吗。
漂亮健康的姑娘小伙子,欢快风趣的歌舞,明亮鲜艳的色彩,原来青春是这样美好而简单。
篮球,戏剧,科学竞赛,年轻人之间那种纯洁的情愫,真挚诚实的友谊,勇敢追求心中的梦想,不畏惧邪恶坚持斗争直到成功,难道这不是一个年轻人本应有的理想吗。
我想我们年轻的朋友已经忘记了青春本该有的摸样,甚至从未有过真正的青春。
我的青春在哪里?
在乏味的课本中,在永远做不完的作业里,在补习班的禁闭中,在教室沉闷的空气中,在父母功利式的爱中,在老师的谎言中,在家长的抱怨中,在虚拟世界的暴力发泄中,青春就这样消逝了。
每当我走在街上看到那一个个戴着眼镜的豆芽菜或者肥胖的男孩们,看到被丑陋的校服掩盖的没有美丽与色彩的女孩子们,我就感到很悲伤。
难道这就是我们的教育想要塑造的人?
我记得一次做公车忽然听到背后一个稚嫩的声音在无比内行的谈论某处的一个楼盘,我惊讶的回头看了一眼,那说话的男孩子至多10岁。
一个中国的孩子很早就懂得了,人是要考虑将来的工作与房子问题的,就是说除了钱和吃之外,没有什么可以为之奋斗的,也没有什么值得重视的,自然除了这两样也没有可以相信的东西。
有人说,当代青年如何叛逆如何狂热,其实我倒认为,叛逆是假,务实是真,狂热是表,空虚是内。
一个人在青年时代,没有点理想主义或者梦想是奇怪的,一个人在少年时代不单纯是难以让人理解的,因为青春的魅力就在于天真与理想,天真的眼睛可以看到世界的不完美,理想主义是人类进步的途径,一个有青春气质的民族总是世界上最富于进取与朝气的民族。看到日本青年在内蒙植树,美国青年在非洲做义工,甚至连被许多人认为叛逆的安吉利娜朱丽做慈善,我就感到作为一个曾经的中国青年的`耻辱,那并非是金钱充裕做理由,我们这里的富家子弟又在做什么呢,这不是钱多钱少的问题,是信仰的问题。
现在的人们最喜欢标榜自己的非理想主义,如何自我,其实我在里面看到的不是真正美国式的独立与自由,个性的饱满,而是典型的中国式的老成精明所体现的阴郁与嘲弄的混合,这里面蕴涵的与其说是反抗,不如说是妒嫉妒,嘲弄一切的结果最后也只是否定人本身。
都是炒作,都是为了钱。
中国的每一代青年都有被一种被欺骗的感觉,这并不是法国大革命后勒内式的颓唐,也不是维特式的爱情烦恼,更不是美国青年对物化社会麦田式的决绝,中国青年总是被所谓的权威和偶像所左右,陷于狂热,最后就有一种被欺骗后强烈的自甘堕落和报复一切的仇恨,这是一种被当作工具后没有支付足够的报酬的气愤。而每个时代最激烈的愤怒都不是来自贫苦的底层人,而是没有得到好处的文人。
读书为做官,做官为发财。
那些骇人听闻的头悬粱锥刺骨的苦读神话其目的,无非是这个。
所以为了明天的物质利益可以牺牲今天的,只有一次的,美好的青春。
不好好读书将来要饭---这个就足以扼杀一个人的童年,青春,还有生命中一切美好的东西。
所以,近代中国的启蒙者都赞美青春,因为他们都感到了老大帝国的老人个性,传统教育对青春的残害,一个中国人是用青春来兑换老年为数不多的时日的,不怕老,只怕死,而青春,青年是不畏惧死亡的,那些人试图用未来虚幻的物质利益来欺骗青年,用虚无主义来腐蚀理想,就是害怕青年中国,年轻的中国,他们害怕的,是年轻人们的信仰。
无论在多少方面应该指责,我还是欣赏恰同学少年的中流击水,粪土当年万户侯的气魄,青春就是理想,就是革命,就是信仰,就是行动。
对爱情向往,对友谊的选择友谊,对大自然的热爱,对欢乐的追求,对知识与理想的执卓,这一切都应该是发自你的内心,而不是强迫或者利益的交换,这部电影就是要说明这个道理。
美好的东西都是简单的自然的,青春就应该自由,奔放,热情,单纯,人生毕竟只有一次,唱歌吧,起舞吧,听从你灵魂的声音吧!
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