玉米楼作文
2023-12-23 玉米作文玉米楼作文十九篇。
作文是学生了解历史和文化的有力工具，写作更能在任何时刻使我们无拘无束地展现自我。我们今天向你推荐的是“玉米楼作文”，读后必定让你感受到瞬间的惊喜！
玉米楼作文【篇1】
我的思绪插上了时光的羽翼，停在了2035。2035年，我，也已进入而立之年。
时光步履匆匆，沧海桑田，日新月异。我闭上眼，十七年后的我，呈此刻我的脑海里。她和我的样貌已不尽一样，但我们拥有同一个梦。我循着她的印迹，走进另一个天地……
2035年，我早已完成学业，从事自我喜欢的工作，亦有了自我的家庭。岁月褪去了我以往的稚气，却没有磨灭我奋斗的活力。完美的社会让我能够充分发挥自我的特长，给了我无穷的干劲，我懂得了奋斗的意义。
下班的路上，路旁的花草树木将一片片清新送入眼中，鸟儿的歌声婉转动听。我做着深呼吸，结束一天的工作。街道两旁的居民区干净整洁，各种吵闹纠纷再也不会出现。人人平等，少了生活水平的差距，多了和谐与美满。邻里皆与我熟悉，挂着真挚的笑脸向我打招呼。我笑着回应，有时也互赠一些小礼品，谈上几句家常。回到家，智能识别门自动为我敞开，智能厨房中已飘出饭菜的香气。我将饭菜端上桌，打开桌上的平面电视，和家人一齐度过晚餐时光。
我会笑着回答：“那是当然。我们的科技飞速发展，已跻身创新型国家前列。到了你们的时代，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林!”
周末、假期、闲暇时光，我们一家人会开车去郊外野餐，去日渐扩大的树林中漫步，或是去看看数量飞速增长的动植物自然保护区。
南方的雨林中，又能够听见华南虎威震四方的长啸;长江的波涛里，白鳍豚欢快地嬉戏，溅起雪白的浪花;雪域高原上，藏羚羊迈开四蹄，自由驰骋;滨海湿地中，麋鹿角角相撞，又开始了一场角逐……
我由衷地自豪起来，美丽中国的目标，很快将要实现……
这一切，都是我脑海中的2035。我仿佛又看到，那个后的我，在时光的渡口向我挥手。她告诉我：努力奋斗，不负青春。
忽地觉得，这一切都像是一场绚丽的梦。但我明白，这场梦终将会在我们的不懈奋斗中走近，直到变为现实。
不由地，我打开电脑，给2035年的自我留下一句话：不忘初心，砥砺前行，放飞梦想，再创辉煌。
玉米楼作文【篇2】
2035年？咦？今年才，怎样会是2035年？你是不是记错了？不，我没有记错，就是2035，而，我和它还有个约定呢！
时间过得飞快，就像小白马穿过缝隙，一眨眼就没了。我仿佛看到了2035年的我，我仔细一看，那年的我，穿得没有此刻好，睡得没有此刻香......总之，以后过得生活没有此刻好。
我努力回想，我到底干了什么，才导致那样的结里，我想着想着，不知不觉就乘着时光列车来到2035年。来到那里，我便开始环顾四周：街道上依旧矗立着高楼大厦，然而，那里的大厦的第一层楼的周围几乎都是植物和喷水池，最令人惊讶的是那见幢楼大约有20层楼，它像个巨人，头顶蓝天，脚踏石平。再加上它的外表是绿色植物组成的，远远看着，它异常像一座座永不褪色的青山。
我贪婪地呼吸着新鲜的空气，心想：如果人民更加爱护环境，爱护公物，保护动物，植物的话，那么这个世界将会变得多么好啊！
让我们共同努力，去创造一个新的中国吧！.
玉米楼作文【篇3】
我很奇怪玉米为什么长在一根棒棒上。我想：它最早的时候一定也是一颗颗的，只是因为太小了，经不起风吹雨打，所以长到一起去了，然后就进化出了一根棒棒，玉米就长在上面。于是有些人也叫它玉米棒。
玉米是被掰下来的，它跟普通植物一样，是摘下来的，感觉很老实，不像豆子自己蹦出来，搞得跟孙大圣似的，蹦到地上也像大圣那不服输的精神，还乱滾一通躲起来，不让人找到。不过最后还是被找到了。相比之下，玉米的老实更为聪明，如果前面我想的是真的，那么它们要长出棒棒的原因一定还有一个，那就是它们想早点被人们收拾回家，因为要是先掉到地上，再被人们找，还要找好一会儿。玉米虽不像豆子那样豪放，但它向往远方，向往外面的世界。
把这样老老实实的玉米放进锅里会怎样呢？它们还是会老老实实地呆在锅里，它不想反抗，因为它知恩图报，它觉得人类养育了它，它就要报答人类玉米心肠真好。它也挺喜欢被做成窝窝头的，虽然颜色不咋的，但它的营养价值和外观都不错。我还有一件事能证明玉米营养高，就是有一次我吃玉米时看见上面有条虫子。
玉米的理想太多，它来不及实现。于是人们把它尊称为玉米，这是尊称！白玉一样的米！我们吃的米也不过是大米吖！
玉米楼作文【篇4】
早上，姥姥早早地就把我叫醒了。我还想睡会儿呢!可姥姥却说："快起床，掰玉米!"我不敢再顶嘴，只好乖乖地起床.我慢腾腾地起了床，叠了被子。刚刚吃完饭，就被姥姥一把拉上了车：“快走!”我想：哎，开始了!哥哥弟弟和我，三个小孩都去了。
到了地，一大片的玉米便映入眼帘。这得弄到什么时候啊!到了猴年马月估计也掰不完呀!爸爸开始割了。他割得很快，我们只好开始干了。我根本就不想干，当然干得很慢，而且玉米杆的叶子也很锋利，真剌手!所以干得更慢了。一会儿，姥姥便轻而易举地超过了我。这不，姥姥大人发话了：“程程!赶紧干!干不好不要吃饭!”我只好加把劲干了。太阳晒、叶子剌、累，各种痛苦一直缠着我。终于，快到中午了，我们该装袋子了。我真巴不得玉米自己飞到袋子里去呀!但这是不可能的…..我们辛苦地开始装了。夏天麦子的麦秸还留在地里，很扎手，所以进行得很慢。装完了!哎呀!上午终于熬过去了!回家吃了饭还没休息一下就又来地里了。这节奏也太快了吧!这次妈妈也来了。妈妈腰疼，本来说不来了。妈妈说只要干得好，就有奖励，而且是我非常喜欢的奖励—money!太好了!妈妈说比赛吧!我和弟弟妈妈比赛，看谁先掰到地头，两人前后最多差三米。这招很管用，我们干得很卖力。我卖力地干着，还时不时地看看妈妈，生怕和妈妈的距离拉大。虽然很累很热，但也值了!下午过完了，感觉这一天过得好快!一天的煎熬终于到头了。妈妈说大家干得都不错，但丢的有点多，所以决定扣掉一部分奖励。哎!
第二天又去了，但我已经没有第一天的劲头了。虽然还想获得工资。
掰玉米果然是累啊!体力活真不适合我呀!不过我还是要努力地帮家里干活。毕竟我是男子汉嘛。我更要好好学习，将来还是做个脑力工作者吧!
玉米楼作文【篇5】
奶奶在地里种了一些玉米，那些玉米春天播种，夏天发芽，秋天结果，冬天枯黄。我有空就去给他们捉虫、浇水、拔草。现在秋天了，正是丰收的季节。玉米成熟了，一个个玉米乐开了怀，向着我们展示它那饱满的果实。
来到地里，远远望去，一排排玉米杆像保家卫国的战士，站立着，威风得很。走近一看，一个高大粗壮的玉米就像一个个卫兵拿着几枚炮弹，随时准备战斗。我在玉米地里窜来窜去，盯住一个肥肥胖胖的大玉米，我把叶子往边上弄开，抓住玉米棒向下一扭一拉，就给掰了下来。我仔细观察，这玉米的外面是绿里带黄的，有好几层呢！除去外面，里面还裹着一层白白的膜，真像一个胆小的小姑娘，把自己裹得这么严严实实。它的上面有许多像丝绸一样的玉米须，又像小姑娘扎着一束棕黄色的卷发。把玉米全部剥开，只见那晶莹剔透的玉米粒儿聚集在一起，像一颗颗圆滚滚的子弹，排得整整齐齐，不留一点儿缝隙。
回到家，我迫不及待地让妈妈把玉米煮熟了。掀开锅盖，一股香气扑鼻而来，让人垂涎三尺。我轻轻地咬了一小口，甜甜的，糯糯的，真是美味极了。
玉米楼作文【篇6】
时光飞逝，转眼就到了2035年。那里的一切都是那么新奇、趣味。而我正坐在中国第一楼——3059号大楼的第五千六百九十九号楼观看整个中国。
“咚咚”有人敲门，我打了个响指，门开了，走进来一个高级机器人——我的机器保姆兼保镖007!它用流利的中文对我说：“主人，上班时间快到了，请准备一下。”说完，我拍了拍手。外面突然出现了一条“巨龙”——我的车，它长达200多米!我坐在副驾驶上，007来开车。我们用光速驶向我的工作的地方——中国最高级学院。
到了大学门口，我快步走进学院，坐上了高级学院的教师专用特快专列。整个学院由好这几个部分组成：语文区、数学区、英语区、物理区、化学区以及办公区。车子径直开入了办公区，我乘坐超速电梯，也就是说，刚走进去就到了。
午时五点，到下班的时间了，我乘坐我的“巨龙”，快速的回到家里，端起007做好的营养晚餐，狼吞虎咽的一扫而空。
吃完饭看了一会电视，不知不觉已经9点，我就用超声波来洗澡后，就上床睡觉了。这一觉睡得很香，很甜，也很沉……
玉米楼作文【篇7】
香甜可口的炒玉米虽然很常见，但却是我的最爱。
炒玉米味儿好，看相也好。金黄色的玉米颗粒一颗挨着一颗，浸在米黄色的汤里。一片片红色的火腿肠伴着翠绿色的青椒，再加上金黄色的玉米颗粒，真是令人垂涎欲滴呀！
你可别以为“炒玉米”做起来很复杂，其实十分地简单，连我都会做，如果你今天不想做什么其他菜的话，就可以买一罐头甜玉米回来做。做炒玉米的时候，首先，往锅里倒少量的油，等油烧热了之后，把甜玉米放进去，但要注意，在甜玉米罐头中还有少量的甜汤，这个不要倒进去，否则会变味儿的！接下来用小火焖煮，在这个时候，你就可以趁机把火腿肠切好，切火腿肠的时候，要切得很薄才行；然后再切青椒，要把青椒切成块儿。全部切好之后，把锅里的玉米翻一翻，等烧到七分熟之后，把火腿肠和青椒放入锅中，炒一下，这时，要注意常翻动，不然就会烧焦的。过了一会之后，不要忘了把刚刚罐头里剩下的一点甜汤倒进去，拧成小火，再焖三四分钟。几分钟后，一盘色香味儿俱全的炒玉米就大功告成了，整个房子里都飘满了它的香味儿。
品尝炒玉米的时刻被我称为“最幸福的时刻”。吃玉米时，我最喜欢一颗一颗地吃，夹起一颗玉米粒后，望着那金灿灿的外表，真是不忍下口呀！我先把外面金色的“皮”吃掉，然后再慢慢地细细地品尝里面比较嫩的“肉”。啊！真是顺滑爽口呀！吃火腿肠时，我总是先用舌头舔舔它的“粗”味道，然后细细咀嚼，品尝它的“细”味道。哈哈······同学们，想必听了我的介绍，此时一定垂涎三尺了吧！那就来我家做客吧！我，以及那色香味俱全的炒玉米随时欢迎你的到来！
玉米楼作文【篇8】
我终于知道做妈妈是有多么的不容易了。感谢妈妈为我们不求回报地付出了那么那么多。
今天上午，妈妈有事，要出门，但是又必须快点做好饭，好让我吃了去上课。所以就让我先帮忙干点我力所能及的事情——剥玉米。妈妈提醒我说玉米不好剥，让我动动脑筋、想想办法。
我说：“老妈，这有什么难的，不就是剥个玉米而已，你也太小看我了吧。我用绝招‘流影电光闪’唰唰几下，就能将玉米剥个体无完肤，连棒子也不放过！”
“你确定？别待会哭着鼻子拖着鼻涕喊我‘妈妈！我不会剥！不会剥！’来哀求我的帮助哦。”妈妈笑眯眯地说，“我先告诉你个方法吧，先剥一列下来，其他的再用手掌一搓，就全都会掉下来了。”
我心想：哼，妈妈也太小看我了！于是，我就搬了张小凳子，屁股一坐，再把玉米和盆子放好，正襟危坐地开始了这技术活。
不料，我傻眼了，我只能把边上的几粒玉米抠下来，而且一抠一个烂。无论我从哪个方向，使用什么力度，就是没办法把一粒玉米怼下来。我束手无策，拿着玉米翻来覆去看，颠来倒去试，但毫无进展。“这是人做的事吗？这么难剥，肯定是涂了五零二胶的玉米！老妈不会是故意整我吧，嗯，肯定是！”我败阵下来。
妈妈看到我面如难色，知道我碰到困难了，就再次提醒我：先剥一列下来，其他的用手掌搓下来。我又试了一会，但全都剥烂了，我很气馁，停下不剥了。
妈妈在一旁看着，说：“别在意这些，烂就烂了，食物吃到肚子里，不都是被牙齿咀嚼烂了的吗？如果没有其它更好的办法，就只好牺牲一列玉米了。”妈妈一边说一边给我做示范。像是开外挂，妈妈用她那超长指甲，一剥，玉米就完好无损的躺在妈妈的手心里了。唉！我要是也有长长的指甲有多好。我想了一会儿，想到了用来取手机卡的塑料片，很硬，大概0。5cm宽，3cm长，扁扁的，像个长指甲。可是，这个“指甲”也不听使唤，还是剥不下玉米来。
妈妈洗好米，放在电饭煲里定好时间，带着妹妹出门了。关门声一响，我又假装剥了一会儿，以免妈妈回来偷袭。见妈妈没回来，我就心安理得地抛下这烂摊子，去舒缓身心了。
大约2小时后妈妈回来，问我剥完没有，我理直气壮地回答：没有！妈妈气得不轻，佯怒：“你这臭小子，是不是不想吃饭了？还不快点剥。”
我一听，吓坏了，连忙说：“我马上去剥。”
妈妈看我在剥，就去准备做饭了。
但我才剥一会儿，又败下阵来，只好求助妈妈。我看到妈妈再次用她那长长的指甲轻轻一抠，玉米就乖乖败下阵来。很快，就有一列玉米沟出现了。妈妈再用手掌把其他的玉米用劲搓下来，不到三分钟，玉米全部剥完了！而且，完好无损。妈妈虽然有指甲帮忙，但归根结底，还是妈妈做了十几年，非常熟练才能做到这样。我看得目瞪口呆。
我终于知道妈妈平常做饭有多不容易，有多辛苦了。妈妈不仅仅要做饭，要照顾我和妹妹，还要做其他家务和外面的事情，而且妈妈还无怨无悔，不辞辛劳地做了十几年！
剥玉米，是个熟能生巧的活。其实，很多事情不也是这样么？
玉米楼作文【篇9】
妈妈在超市里买了一袋玉米。
胖乎乎的玉米很惹人爱。它的头上长着一束枣红色的缨子，就像少女的卷发。把鼻子凑近点，一股清香扑鼻而来，让人REN不住想咬一口。剥开皮，一层盖一层，越到里面，颜色越浅，仿佛模特在T型台上炫耀她一件又一件美丽的衣裳。当只剩下最后一件浅绿色的纱衣时，隐隐约约就能看到那金黄的玉米粒了。剥下最后一层皮，那枣红的头发也变成白发了，那美丽的少女已经变成满口金牙的富婆了。玉米粒挤在一起，没有一点缝隙，像整装待发的士兵，排得整整齐齐，那金黄的颜色真像一粒粒金字。我剥下一粒“金字”，放进嘴里，嚼一嚼，嗯！真舔，甜甜的汁水从嘴角挤了出来。煮着吃更香，刚煮不久，那沁人心脾的香气溢出来了，真有点“八里飘香”的味道，让人垂涎三尺。
以前，妈妈烧玉米是用水煮的。今天，她改用微波炉，不知味道怎样？调到高火，时间五分钟。微波炉“嗡嗡”地开始转了。随着时间一分一分地过去，从微波炉的门缝里飘出一股香甜的气味，真吊人胃口。“叮”的一声时间到，我打开微波炉，拿着烫手的玉米，剥开一层层的皮，我看见有的玉米粒爆开了白白的肚子。我忍不住咬了一口，又香又糯，真好吃。
玉米楼作文【篇10】
一天，天气晴朗，小姨带我和多多姐姐去五凤垟掰玉米。
我们乘着车，沿着蜿蜒的山路，大约经过了两个小时，终于到达了目的地。只见一大片比我还高的玉米树，长得非常茂盛。我们连忙跑进玉米地，东看看，西瞧瞧，一个玉米多没有看见，我觉得很奇怪。我就找小姨问问，小姨说：玉米壳的颜色和玉米树一样，很难被我们发现的，你一定要仔细找，看看谁的眼睛亮？我们就各自去找玉米了。他们找啊找一个也没有找到，我忽然眼睛一亮看到了几个玉米，我三步并成两步向前冲去。掰了很多玉米，我数了数一共有8个。我心里高兴极了。我跑过去看看姐姐，她只掰了7个，我心里就更高兴了。
掰完了玉米，我们又去摘黄瓜。到了黄瓜地里，地上满是黄瓜的叶子。黄瓜像跟我们捉迷藏一样，躲在叶子底下找也找不到。我小心翼翼地翻开叶子，仔细地寻找。找到了，找到了。我兴奋叫起来。终于找到了两个黄瓜。
太阳落山了，我们带着自己的劳动果实，高高兴兴地回家。
玉米楼作文【篇11】
一望无际的田野里，“青纱帐”早换了黄装，湿热的空气中略夹杂着成熟的气息。哦！家乡的玉米又成熟了。
挑着担子的.大伯大妈的吆喝声不绝于耳；割秸秆的刀声连绵不断。玉米地里不时窜出几只惊慌失措的肥鸡，咯咯哒连滚带爬跌进地沟里。咦！难道就连这小小的生灵也想出来收庄稼吗？
在秋日的授权下，玉米地给一切靠近它的事物都披上了玉米所特有的黄颜色：草地是黄的，路面是黄的，肥鸡的羽毛是黄的。就连远处站着的那个人的脸也清晰地散发着玉米糊糊所特有的黄颜色。略走几步再看，那张玉米黄的脸逐渐清晰了。哦！原来那人是母亲，她已经在地头盼着好一会子了。
进入大学以后，我才知道想家的苦，明白原来回家也是一件令人开心的事。在学校里憋了好一段时间后，我终于忍不住偷空回家了一趟。一切都是那么美好，一切都是那么令人新奇。不必说家乡收割玉米的那种忙碌的场面让人惬意，就是家中以前的那些再熟悉不过却又并不起眼的角角落落也能让人回味无穷。
见到我回来，母亲自然是十分高兴的。一个上午，一家人便在一起盘算着中午要吃的菜：鸡、鱼、肉……仿佛我就是个贵宾。突然不知怎么的，看到这种热闹的场景，我又有一种身处异乡的感觉，心中陡然增加了几丝凉意：原来本都是一家人，现在到这样客气起来了。
“有玉米糊糊吗？”我问，“要加咸菜汤的那种。”
“这孩子，怎么突然又想起要吃玉米糊糊起来了。”母亲开心的笑着，并不理会我的要求。我叹了口气，看了看远处的玉米地，不禁又想起了吃玉米糊糊的那段时期，那种感觉真的好温馨。
那时的家，很穷。母亲和现在一样，总是为生计而绞尽脑汁。但不同的是，现在母亲算计的总是怎样使饭菜更为可口，而过去她每天都要想的是今天怎样的吃法才能节省大米。那时家中唯一能够大量填补大米不足的替代品恐怕就是玉米了。烧滚的水，只需要放上那么一小碗玉米粉就变成了一锅香气扑鼻的玉米糊糊了。但与臭豆腐“闻起来臭，吃起来香”的特点不同，玉米糊糊对于那时还小的我来言，简直就是一碗散发着异香的毒药，实在不能下肚。为了向我们兄弟俩“推销”她的玉米糊糊，母亲总是不断给玉米糊糊变着花样。于是，玉米锅巴糊糊、玉米山芋糊糊、玉米咸菜汤糊糊等五花八门的“新产品”便不断推出“市场”。但无论怎样，我对那玩艺就是不敢恭维。
明着抗议是行不通的，母亲丝毫不会为我们近似哀求的抗议声所打动；暗着抗议（拒食）更不成，除非你想讨打。不过如果有可能的话，吃“百家饭”是可以的。但一句话，不论在家里还是在人家吃饭，肚子一定要是饱的。在家里有什么你就要吃什么。这种“强权”曾经让弱小的我感到好委屈，不过现在想来，那些事是十分有趣的。意识中，我总觉得那时的家才叫真正的家。
唉！其实最美好的时光往往就存在于过去，但可惜我那时不懂得珍惜。惟有残余的回忆供自己漫漫回味罢了。
玉米楼作文【篇12】
今天骑自行车的时候不小心摔了一跤，虽然没有磨破多少皮，可是让我闷闷不乐。回到家里的时候，我的爸爸妈妈回来了，这是问我妈妈高兴的跟我说。孩子，我给你买了最好吃的玉米，我高兴得一蹦三尺高。骑自行车摔跤那件事情也不知道跑到哪里去了，我最喜欢吃的就是玉米。因为玉米甜甜的。嚼起来有感觉有点脆脆的。以前在老家的时候，老家里种出来的玉米格外的香。可是论煮玉米的话，我还是最喜欢吃炒的玉米，我看到妈妈先把玉米剥下来。然后再放到盆里洗了三遍，洗干净就开始炒了，这时候我的脑子里面突然萌生出一种想法，我干嘛不自己做做玉米呢？这样爸爸妈妈不在家的时候，我就可以自己炒玉米来吃了。于是我向妈妈建议到，我也想学一下炒玉米。妈妈高兴的答应了，于是我便做了一次大厨。我先把玉米放到锅里，然后先开一点小火把玉米的水炒干，之后我便在妈妈的指示下一步一步的往下走。我先放了一点油。然后不断的翻炒玉米，等把玉米炒的金黄金黄的。然后我便开始放一点糖。以及一些其他的配料，刚开始炒玉米的时候，并没有玉米的那种香味，等炒到后面了，玉米的那种香味就开始散发出来。这时候我的口水也开始流下来了，眼看着玉米就要做好了，我迫不及待的拿起勺子，吃了一点玉米试试，味道还真不错，我非常的高兴，第一次做玉米就做了这么成功。想到自己炒玉米的这些成果。我的内心自豪无比，我的妈妈也赞扬我是一个天生的小厨师。
朋友们，你们最爱吃的东西是什么呢？
玉米楼作文【篇13】
星期天下午，妈妈交给我一个任务去菜场买玉米。
我像只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了菜场。那里人来人往，买菜的人群络绎不绝，人声鼎沸：有吆喝声、讨价还价声，还有不时地飘来一阵阵香喷喷的包子味。
我来到一家菜摊子前，看着这摊的玉米挺新鲜的，胖胖的个头像珍珠似的密密麻麻。咦？这儿还有乌紫色的玉米呢！我一时不知道选哪种玉米了：阿姨，我要三株玉米，但是不知道哪种好吃。那就紫玉米吧！三块一斤！摊主打量着我：小朋友，你一个人来买呀？我一边回答，一边挑了三株玉米，递给阿姨。她放在电称上称了称：一斤二两，三块六！我递给阿姨十元钱，想了想：阿姨，你得找我六块四。阿姨笑眯眯地说：小朋友，你算术真行！我接过找回的钱和一袋玉米，说了声：谢谢！
我提着一袋玉米，走在回家的路上，我学会买菜喽！我兴奋不已，顿时，觉得天仿佛更加的蓝、白云更加的洁白、微风也更加的温柔了，我陶醉在这份喜悦地成就感中。
玉米楼作文【篇14】
家里有六亩六分地。记忆中，很小的时候，一多半地里种的都是棉花。再大一点时，变成了玉米。
每当玉米成熟的季节，脑海里都会出现两个深刻的记忆。第一个记忆十分美好，几个小伙伴自觉分工，刨个小坑拾点材火，烧嫩玉米棒子吃。真是难得的美味，在那个物资匮乏的年代。虽然过去多年，这种味道，仍令人无法忘记。第二个记忆是掰玉米，感觉十分难受。又热又累又脏，关键是剌的身上都是布淋，干完活去洗澡时，火辣辣的疼。所以掰玉米这种活计，经常是由父母全做了。再大一些，上了初中、高中，明白了事理，帮了几年忙。到了大学以后，因为不在家，就再没有动手掰玉米。现在更是连回趟老家都成了奢侈。
我父母这一代人。在孩子小的时候，一边看孩子一边做农活。孩子大了以后，也没指望上，农活的重担还是压在自己身上。现在更是要一边看着孙子孙女，一边做农活。但随着年岁增长，从身强力壮变得老弱，尽管机械化程度越来越高，但用途依然有限。况且机械也是年轻人的福利，老人基本不会用。风调雨顺的年头还好，像今年刮大风下大雨，农作物大面积倒伏，收麦、掰玉米等需要大量人力时，近乎荒芜的农村，一群年迈的农民，劳动力就显得捉襟见肘了。
因故，不管年头好坏，工地上大多的农民工，在农忙时节都要回家，这是惯例。收麦收秋两季，难以阻挡。农忙回家，关乎收获之喜，关乎守护之责，关乎因故，不管年头好坏，工地上大多的农民工，在农忙时节都要回家，这是惯例。收麦收秋两季，难以阻挡。农忙回家，关乎收获之喜，关乎守护之责，关乎亲情伦理，仿佛一场神圣的仪式。哪怕只回家三五天，和家人一起抢收农作物，把收成收到家里，才会心安。农作物的收成也许不足外面做工工钱的十分之一，但天伦之乐的心灵慰藉，却无法用金钱衡量。忙里偷闲，抓紧走走亲戚串串门，看望一下亲族长辈，聊聊家长里短。有时候亲戚还没走访一遍，就又必须外出复工了。和亲属短暂的相处，微不足道的尽孝，农村老式的相处方式，不复存在。在经历过那个脚步不出十里八乡，乡党亲朋常常共事的农村人心中，总觉得现在过节方能回乡探亲的生活方式，充满遗憾和无奈。伦理，仿佛一场神圣的仪式。哪怕只回家三五天，和家人一起抢收农作物，把收成收到家里，才会心安。农作物的收成也许不足外面做工工钱的十分之一，但天伦之乐的心灵慰藉，却无法用金钱衡量。忙里偷闲，抓紧走走亲戚串串门，看望一下亲族长辈，聊聊家长里短。有时候亲戚还没走访一遍，就又必须外出复工了。和亲属短暂的相处，微不足道的尽孝，农村老式的'相处方式，不复存在。在经历过那个脚步不出十里八乡，乡党亲朋常常共事的农村人心中，总觉得现在过节方能回乡探亲的因故，不管年头好坏，工地上大多的农民工，在农忙时节都要回家，这是惯例。收麦收秋两季，难以阻挡。农忙回家，关乎收获之喜，关乎守护之责，关乎亲情伦理，仿佛一场神圣的仪式。哪怕只回家三五天，和家人一起抢收农作物，把收成收到家里，才会心安。农作物的收成也许不足外面做工工钱的十分之一，但天伦之乐的心灵慰藉，却无法用金钱衡量。忙里偷闲，抓紧走走亲戚串串门，看望一下亲族长辈，聊聊家长里短。有时候亲戚还没走访一遍，就又必须外出复工了。和亲属短暂的相处，微不足道的尽孝，农村老式的相处方式，不复存在。在经历过那个脚步不出十里八乡，乡党亲朋常常共事的农村人心中，总觉得现在过节方能回乡探亲的生活方式，充满遗憾和无奈。方式，充满遗憾和无奈。
在我的老家，三十年前村里人大多数都以务农为生，极少数外出谋生。二十年前，一个又一个外出务工的村里人离开了村子，像一股不可阻挡的洪流。十年前，又开始拖家带口外出务工，留在家里务农的年轻人就不多了。现在，村里都是老幼，青壮年几乎见不到了。小时候村里的路，都是被踩踏的光溜溜、硬邦邦的土地，就连犄角旮旯、塌墙残壁，也被捉迷藏的孩子们磨的光溜溜的。而现在村里处处是一尺多高的荒草，除了那条弯弯曲曲的灰白色水泥路。
留在老家村里务农的这些人，多数是我父母这一代人。青少年时不知道外面的世界，中年时上有老下有小无法外出，老年时已无力外出。面朝黄土背朝天，在地里忙活了一辈子。
从镰刀到收割机，从吆喝到网络，从人工到智能。三十年，世事沧桑变化，但于一代人而言，似乎一切都变了，又似乎一切都没变。
玉米楼作文【篇15】
吃完晚饭，爸爸妈妈就带我坐地铁去了东区。
到了东区，就像一个不夜城一样，每一个建筑都闪闪发光，尤其是那个玉米楼，就像东区的中心，金黄金黄的，我们向大玉米走去，
到了大玉米，我们先在小吃街逛了一会儿，小吃街有很多西餐餐厅，看起来风趣十足。
之后我们到了大玉米的岸边逛了起来，在岸边，吹起了一阵阵秋风，我张开双臂，细细的感受这秋风，一阵阵秋风扑到我的怀里，真是凉爽无比。
我和爸爸妈妈走累了我们就在座椅上休息，等待着大玉米的炫彩时刻，可是等了很久还没有，爸爸妈妈觉得今天大玉米不会变装了，就等我们准备走的时候，大玉米开启了炫彩模式。
它一会儿变成蓝色，一会儿变成粉色，一会儿变成红色，五颜六色的，好看极了，它还突然显示出了一条中国龙，又显示了一幕字，欢迎民族运动会，播完，大玉米又变成了初始的颜色。
看完我和爸爸妈妈就恋恋不舍的回家了。
五四班，杨诺
玉米楼作文【篇16】
收获
收获了！有火红的辣椒，有金黄的玉米，还有一捆一捆的麦子。火红的辣椒长在地上装点着农村广阔的大地，这一个个辣椒好像在咧着嘴笑呢！那金黄的玉米像一个个娃娃开心地笑着。还有一些小朋友在掰玉米吃呢！
这天，我来到二舅爷家，二舅爷家的小弟弟把我带到了玉米田里，在我还没到玉米田时就已经闻到了玉米的清香。啊！真想马上扑到田地里啊！在玉米田中，小弟弟摘了一个玉米给我，我疑惑的问：“这不是你们家的玉米吗？怎么给我了呢？”小弟弟答道：“给你了！”我连忙收下了，闻着玉米的清香我真想一下子吃下去。我带着小弟弟回到了二舅爷家，看见二舅爷正在整理玉米，我跑过去问：“二舅爷，我可以帮您什么忙吗？”二舅爷说：“哦。你帮我整理玉米吧。”我爽快的答应了。于是，二舅爷把整理玉米的方法耐心地教给了我，并用他那温暖的大手握着我的小手把玉米的外皮扒了下来，每扒一层皮就会发出“咔嚓”“咔嚓”的响声，好像在说“加油！加油！”，扒完玉米皮后，整个玉米就像脱掉了一层重重的大衣似的，也露出了浓浓的玉米须子和一粒粒整齐排列着的玉米粒。
我学会了整理玉米，二舅爷让我把玉米捆好后挂在窗户上晒。我自己左系右捆怎么也捆不上。因为是第一次干这种事情，所以显得笨手笨脚的，二舅爷在一旁偷偷的笑呢。他过来只简单指导了我一下，我就变成“老手”了。
我和二舅爷一起完成了秋收的工作。像我和二舅爷这样的人还有很多。看！那位叔叔也在收玉米，看着他黝黑的脸庞，我想到了劳动人民的辛苦；有一位阿姨在整理玉米，看着她开心的笑脸，我想到了妈妈为了养育我的辛劳；一个小弟弟在挂玉米，看着他我想到了我收获到的幸福。
秋天是一个收获的季节，在这个季节里我也收获了不少，我喜欢丰收的秋天。
玉米楼作文【篇17】
夏天,玉米又“登场”了，我最喜欢吃玉米了！
玉米披着好几件厚厚的“衣裳”，我真想问它：“夏天到了 ，你还披着绿绿的衣裳，热不热呀！”“脱”掉玉米穿的“衣裳”就是它的胡须了，它的胡子是棕色的，它的胡子包在衣裳里，怕别人笑它，只露出几根胡子而已；把“胡子”剪掉，里面就是它的“牙齿”了，牙齿是金黄色的，好像没刷牙似的，有些都给虫子咬了，“牙齿”都黑。。的，别人看都不看你一眼，“牙齿”软软的，但玉米可以吃，牙齿里甜甜的，你一定会吃完一个玉米还会再吃一个的。
玉米的形状长长的，把玉米放进水里煮，煮好了，热。。的，咬了口又香又甜，还过几分钟就吃完了，我也是个贪吃鬼，吃了两三个玉米还想要，哈哈！
玉米楼作文【篇18】
一个偶然的机会，我忽然拥有了与万物沟通的能力，正愁没对象，外婆递给我的一支玉米。我突发奇想，哎，跟玉米沟通沟通也不错呀！
“小玉米呀小玉米，我问你，谁让你在这个世界诞生？”
“还用问吗？就是把我递给你的老婆婆呀，就是那位两鬓斑白，皱纹清晰可见，衣服老旧又有点土气的老婆婆。”
“哦，那是我外婆。我还以为她是把你从菜场上买来煮给我吃的呢！”
“你怎么能这么想，你外婆多疼爱你呀！知道你喜欢吃玉米，花钱买了那种最贵最甜的我们的种子，那么细心照料着，就巴望着我们成熟的那一天，亲手递给你，看见你吃得津津有味，然后激动地扑到她的怀里，说：‘外婆，我爱你！’呢！”
“啊，怎么会呢！种玉米，多么辛苦啊，要是我，三天打鱼两天晒网，没坚持几天就……”
“谁像你呀，三分钟热度。你可知道，你外婆费了多少心思！且听我慢慢道来。你外婆把种子买来的第一天，刚吃完午饭就放下筷子，一手握着一把大锄头，一手提着一桶水，衣兜里装着种子，呼哧呼哧走到田边，头顶骄阳，逐个种下了种子，背心被汗水浸湿了也顾不得。打那以后，每天起早贪黑挑着水桶，为我们浇水，从未中断；长野草了，三下五除二一把就斩草除根了；虫子光顾了，疾步回家拿无公害农药喷了几下，那可恶的害虫就死翘翘了；为了保证我们的营养，隔三岔五拎着一袋化肥，口中嘀咕着：‘小玉米呦，多多补充营养，别让我的宝贝外孙女皱眉头。’好几次，她因为过度劳累，精疲力尽，终于病倒了，花了不少医药费，可心疼坏了。你说，你应该吗？真是辜负了你外婆的一片良苦用心，唉——老婆婆为了你而劳心费神真是——真是付出没回报。或许，这就是爱的力量，才使她心甘情愿付出吧！”
我愣住了：原来外婆为了我能吃到香甜的玉米，付出的心血和汗水如此之多，而我……而我却……
泪水模糊了我的双眼，我猛地扑进外婆的怀里，断断续续地说：“外婆……我……我爱您！”
此时此刻，我仿佛能看见外婆的眸子里荡漾着幸福的泪花，而那令我豁然开朗的玉米正向我点头微笑……
玉米楼作文【篇19】
今年国庆节，我们放了八天长假，妈妈说要带我回家帮爷爷掰玉米，我高兴地一蹦三尺高。
回到家来不及休息，我就坐着大爷的三轮车迫不及待地来到玉米地。啊！好一片壮丽的景象，一棵棵高大的玉米杆，排着整齐的队伍，个个威武、挺拔，像是等待着我们的检阅。每一棵玉米杆上都结了一个饱满的玉米棒子。玉米的顶端长着紫黑须子，真像她美丽的长发；胖胖的玉米就像一个个活泼可爱小孩儿。你看它们早已等不及了，张开了嘴，露出金黄的牙齿。我又向远处望去，看见满田的玉米如同海浪一样，在微风地吹拂下发出哗啦啦的笑声。“闻新博，快拿袋子掰玉米了！”妈妈的喊声把我从遐想中叫回。
开始掰玉米了，妈妈让我拿袋子，只见她左手一个，右手一个，“啪啪”，玉米应声而落，不一会儿就掰了一袋。看的我直眼馋，于是也想试试，便央求妈妈教我。妈妈耐心地告诉我掰玉米的秘诀：用手紧抓住玉米棒向下用力，动作要迅速。我听后也学着妈妈的样子，用手握住玉米棒子，用手向下一拉，只听清脆的“咔嚓”一声，玉米棒子从玉米秆上落下，舒服地躺在我的手里，似乎在感谢我给了它自由。瞧，它多高兴，“咯咯咯”地笑着，竟然把金灿灿的牙齿都露了出来，我把掰下的玉米放在袋子里。这时我看到一个“胖子”，就轻轻的握住它，使出力气，猛地一拽，玉米杆摇晃了一下，但玉米棒仍然牢牢的赖在“妈妈”身上不舍得离开。哼！小样儿！我就不信了，我还对付不了你？我又使出浑身解数，猛地一拔，结果玉米没下来，我却摔了个屁股蹲，惹得大家一阵大笑。最后还是爸爸帮我把它掰了下来。唉，看来玉米也不都是好对付的。有的轻轻一掰就掉了，对于那些难掰的玉米，有时要使上好几种招数，连拔带拽，连撕带咬，一棒玉米掰下来，真是筋疲力尽。再看看爸爸、妈妈、大爷、爷爷他们，掰起玉米来简直是易如反掌！看来我还是干得少，没有经验。不过我还是有收获的，一会儿功夫下来，也掰了半袋，收获颇丰啊！
你听，地里除了玉米叶“哗哗”作响的声音，还有“啪啪”掰玉米的声音，像在演奏悦耳动听二重奏。不多长时间我坚持不住了，玉米地里很闷热，我的汗水顺着额头直往下流，脸上也被无名小虫咬了几个小疙瘩，痒极了！我用手一抹，被妈妈看到了，她笑弯了腰，对爸爸说：“你看看你儿子，成了小花猫了！”爸爸看到了也是哈哈大笑。在大家的笑声中我又鼓起劲接着干起来。
经过一上午的艰苦劳动，玉米终于收完了，我望着满院堆得小山似的玉米，看着自己伤痕累累的双手，情不自禁地吟诵起来：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
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霜作文十九篇
写作文是提高写作能力和思维能力的有效方法，作文是我们美好人生的一道风景线。写作文必须特别注意文章的题材和中心思想，优秀的作文到底好在哪里呢？这将对你的职业有所帮助。
霜作文(篇1)
行千里母担忧。又是满天繁星，又是无尽思念。——题记
繁星点点，寄托了母亲对我的无尽思念；月光皎洁，带着我的想念飞回母亲身边。母亲是我生命中最重要的一个人。她给予了我生命，她把我抚养大，她教会了我如何做人。母亲的爱比父爱更伟大，更细腻，更无私。
小时候总天真的以为可以永远待在母亲身边。所以对母亲的爱视而不见，总爱和她对着干。对她的唠叨也感到厌烦，感觉母亲好像整天都在我耳边。那时候的我总想离开母亲，总想着要自由。现在想想真的可笑。小时候的我为什么这么不懂事呢？
现在，是处在与母亲离开的过渡阶段。八年级了，是时候学会自己照顾自己了。可是在学校里，总感到心里空荡荡的。耳边没有了母亲的唠叨，身边没有了母亲的爱。在漫漫长夜中，我能做的只有等待。等待着回家的日子。在学校里，吃不到母亲做的饭，穿不到母亲做的衣服。
在等待回家的日子里，我总会时时想起母亲。晚上，我总会偷偷地看窗外的繁星，因为我知道，在家里母亲肯定在想我、在挂念我、在想念着我！看着星星，有时我会流下眼泪。在晶莹的泪光中，我能看见母亲慈爱的笑脸，我能看到母亲瘦小的身影，我能看见母亲在向我招手。
她总把我打扮的光彩照人，却顾不得给自己买一件像样的衣服；她总把钱花在我的身上，却不舍得给自己买东西。一想到这些，我的眼泪总会情不自禁的跑出眼眶。
母亲！我爱您！
同学们，珍惜和母亲在一起的每一天吧！树欲静而风不止，子欲养却亲不在。
繁星点点，包含无尽的想念；月光皎洁，寄托离别的挂想。
霜作文(篇2)
童年是多么美好，可时光飞逝，渐渐地，我已经长成了一个小大人了。
一天下午，我在家玩玩具，这时妈妈拖着沉重的脚步走回了家。她一进门就瘫坐在椅子上。我看见妈妈那疲倦的样子，想到过一会儿，妈妈还要给我做饭，于是我对妈妈说：“妈妈，今天我来做饭吧！”可妈妈实在太累了，居然已经在椅子上睡着了。我走进了厨房，学着妈妈以前的样子做起饭来，我先做了西红柿炒蛋，后来还做了炒韭菜，又煮了两碗米饭，经过一番辛苦的尝试，终于做完了。妈妈醒了，闻到了饭桌上的米饭和菜的香味儿，又惊又喜，夸我说：“我这乖儿子长大了，会自己做饭了。”我觉得心里像吃了蜜糖一样甜。
一天下午，我放学回家的路上，看见了一个老奶奶，手上拿着一个拐杖，还有一个手上提着从超市买来的水果、米、油等生活用品，在路上艰难地走着。她一步比一步艰难，满头银发，满脸皱纹，身形单薄，像被风一吹就会倒下，我快步走上去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你拿吧！”我拿着那东西，感觉很重，心想：更何况还是一个老奶奶来拿？最后我把老奶奶送回了家。爸妈知道这件时候都夸我真的长大了。
长大的过程中有苦恼有开心，苦恼的是，再也不能像小时候一样无忧无虑了，开心的.是我越来越自信和成熟了。
霜作文(篇3)
你知道什么叫“植物籽粒拼图吗？”就是各种植物的种子，有红豆、黄豆、绿豆、白豆......用这些种子拼出的画就是“植物籽粒拼图。”
清晨，我早早就起床了一看课程表今天有美术课，我高兴极了！我带着各种各样的豆子，乳白胶，牙签和卡纸带着这些东西我就上学去了。
下午第一堂课就是美术课，我非常高兴！老师说：“先在卡纸上画一个图案，然后抹上乳白胶，最后再把豆子洒在上面。”我画一只兔子，耳朵手是红豆，脸是黄豆，眼睛和衣服边都是黑豆白豆是鼻子和衣服中间，绿豆是嘴，西瓜籽是脖子，小米是胡子。下课了，我没有出去玩，我还在粘豆子。不一会儿，上课了沈老师回来啦。我赶快收拾，我一不小心把胶弄洒了，何佳音看见了马上拿起瓶盖就开始往里灌。我当时都不知道该怎么办了，非常紧张。
我下次可要小心一点，不要再把胶弄洒了。我下次还会玩的。
霜作文(篇4)
一、 关于记叙文：
记叙文是指记人、叙事、写景、状物等类的文章，在表达方式上以记述为主，但往往也间有描写、抒情和议论，并没有截然的划分。它是一种形式灵活、写法多样的文体。古代的记、传、序、表、志等，现代的消息、通讯、简报、特写、传记、回忆录等，都属于记叙文的范畴。
二、知识点归纳：
(一)记叙文知识点归纳：
1、记叙的四种顺序：顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。
(1)顺叙：按照事情发展的本来顺序进行叙述，依次从开端、发展写到高潮、结局，文章的.层次、段落和事情发展的过程基本一致，这就是顺叙。顺叙是最常见的叙述方式。
(2)倒叙：把人物、事件的结局，或人物经历、事件过程中最突出的片段，提到前面来写，就是倒叙。倒叙有造成悬念、引起读者兴趣、启发人们思考的艺术效果。
(3)插叙：在叙述进行中暂停一下，插入另外一段事，然后再把原叙述继续下去，这就是插叙。插叙有追忆往事、补足有关情况的作用。
(4)补叙：在叙述结束后，又对前面的有关情节进行内容上的补充，这就是补叙。
2、表达方式：叙述、 描写、 抒情、 议论。
(1)叙述：把人物的经历、行为或事情的发生、发展、变化表述出来，就是叙述。
(2)描写：用生动形象的语言，把人物的形态、动作、或景物的状态、特征等，具体细致地描绘出来，就是描写。小说中运用描写比较多，一般记叙文则只是在叙述中穿插一些描写。这些描写，按对象来划分、大体可归为人物描写和环境描写两类。
(3)抒情：
直接抒情：作者或作品中的人物在文章中直接公开地表白自己的喜怒爱憎感情，就是直接抒情。这种抒情方式在诗歌和抒情散文中运用较多，一般记叙文不宜多用。否则令人产生做作、乏味之感。
间接抒情：将感情渗透在写景、叙事、说理之中，边叙述边抒情，边描写边抒情，边议论边抒情，就是间接抒情。这是记叙文的主要抒情方式。采用这种方式抒情，可熔情、景、事、理于一炉，使文章更显得丰富多彩、富有情味。
(4)议论：议论是论说文的主要表达方式，在记叙文中，它只是一种穿插在叙述和描写中的辅助手段，一般表现为对文中叙述的事物画龙点睛式地发表议论，即夹叙夹议。
3、记叙文六要素：时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。
4、人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、神态描写。从描写的疏密来看又可分为概括介绍和细节描写。从描写的角度看还可分为正面描写(直接描写)、侧面描写(间接描写)等。
5、常用写作手法：象征、对比、(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。
关于象征手法：
以茅盾的《白杨礼赞》、周敦颐的《爱莲说》为例，作者不是单纯地赞美白杨、莲花，而是借这些物来赞颂某些美德或具备这些美德的人。这种写作手法，通常称为“象征手法”。“象征手法”在诗歌、散文中是常见的手法之一。它一般用来赞颂美好的事物，体现作者对理想的追求，有时也可用来讽刺丑恶的事物，抨击不合理的现象，它既可以通篇运用，作者并不点明，由读者自己去体会象征的含义，也可以只用于某些章节片段，由作者直接点明象征的含义。恰当地运用象征手法，可以把抽象的精神品质，化为具体的可以感知的形象，从而给读者留下深刻印象;可以把不便于明说的意思含蓄地表示出来，赋予文章以深意，从而给读者留下咀嚼回味的余地。
(二)小说的要素：
小说是一种散文体的叙事文学样式。人物、情节、环境是小说的三个基本要素。
(1)人物：(主要人物的确定要看该人物能否表现小说的主题思想)
(2)情节：(开端 /发展 /高潮 /结局 )
(3)环境描写：自然环境、社会环境。
自然环境描写--(主要包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等。比如春夏秋冬，风雨云雪，以及山川，平原、草地、小河、公园等。)作用是为了表现人物的身份、地位、性格，烘托人物心情，渲染气氛等。
社会环境描写(主要是指人物所处的时代背景.以及小说中人物与人物之间的关系.如社会背景、历史背景、时代背景等。)作用是交代故事的时代背景，推动情节的发展。
小说中的环境描写与其它文体中的环境描写的区别在于，它是为塑造人物服务的，是人物个性形成乃至于人物存在的理由和依据;而其他文体中的环境描写一般没有这样的功效，至少这样的作用不是主要的。例如写景散文中有很多环境描写，并且以自然景物的描写为主，但它不一定以塑造人物为旨归，而往往是借助于景物描写直接抒发对这景物的感情，或者对这景物的象征物的感情。即所谓的“借景抒情”。
三、近年中考语段
《我的叔叔于勒》——95年：这封信------女婿起疑心。
《故乡》——96年:(1)环境描写一段(2)我问他景况——吸烟
93年:非常难——拣择
98年:这来的便是闰土——说不出话来。
《变色龙》——97年：拧起眉头——脸上洋溢着含笑的温情。
《孔乙己》——98年：分茴香豆情节;排出九文
霜作文(篇5)
今天，我高高兴兴地走出了家门。
看到外面的天气阳光明媚，好象在说：你一定考了个好成绩。我也抱着这个希望来到学校。走进校门，看到学校里的同学都是三五个一堆地走，我凑上去听了听。哦，原来是说谁能打高分。来到班级同学们都很紧张，有的还在地上转来转去的。就在这时老师不慌不忙地走进了教室，同学们都争先恐后地回到座位上。老师润了一下嗓子，说：“你们的成绩都非常地出色！”同学们顿时欢呼了起来，我们七嘴八舌地都在问老师自己的成绩是多少。老师已经把大部分同学的成绩公布了，还没有说到我，我的心里好象有只小兔子跳来跳去，手心里都握出了汗。终于说到我的成绩了。老师说：“这次考试进步很大的同学是，王美昕，她考了99分。”我面带喜悦地表情取回了我的卷子，我真的是想跳起来，我敢说我能一跳八尺高。这时我看见我们班的关玮霖看着试卷眉头紧锁，我一猜就是没考好，她的手搓来搓去，皮都要搓掉了，还在搓。我们班的孙明月手直在表示耶的手势，我也想到她一定考的很好。她在我们班成绩一直不好，看这样子一定考得很好，我也真为她高兴呀！回家的路上，我又跑又跳，不到5分钟就到家了。
我高兴地把试卷给爸爸看，爸爸看的高兴时，我插了一句话说：‘“不要忘了你说的话哦！”爸爸顿时皱起了眉头，说：“知道了！”。爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手语重心长地说：“考试取得好成绩，爸爸的确很高兴，也为你这阵子付出的努力没有白费而感到高兴，学习成绩是你检验自己学习成果的一把尺子，你不能用学习成绩来换爸爸的奖励。爸爸可以给你奖励，但不是因为这个成绩，而是因为你为此付出的努力和正确的学习态度。明白吗？”我似懂非懂地点了点头。看着爸爸意味深长的眼神，一瞬间，我又似乎明白了爸爸的良苦用心。
霜作文(篇6)
今天我负责扫走廊。
我拿着扫把来到走廊，哇！好一番难得的“奇景”：几片废纸快乐地做游戏，一个牛奶瓶躺在地上睡大觉，两包食物包装袋正聚在一起悠闲地聊着天……岂有此理！这些垃圾竟敢在走廊上如此放肆！看我这个”环保清洁工“怎么收拾你们！我举起扫把”唰唰“两下，垃圾们乖乖被我送进了撮箕。看，垃圾们一个个像打了败仗的大公鸡，垂头丧气地躺在撮箕里。我顿感得意：哈哈，我这个‘清洁工’厉害吧？现在你们该回垃圾桶老家睡觉了。”
我兴冲冲地拿着战利品——一堆垃圾，往垃圾桶走去，边走边快活地哼着《灭垃圾之歌》：“臭垃圾，坏垃圾，被眼前的景象惊呆了：不知从何而来的垃圾再次占领了走廊，它们仿佛用不屑的眼神看着我，似乎在说：“呵呵，我们反败为胜！耶！”我不甘示弱，拿起扫把使劲地扫了起来。“呼，好累啊！”我抹了抹额头的汗珠，“终于把这些垃圾统统解决掉了。”看着光洁亮丽的走廊，我心情大好，哼！臭垃圾，看你们还敢不敢来，来一个，我收拾一个！
同学们，以后请再不要随地乱扔垃圾了，否则我这个勤劳的“环保清洁工”可要遭殃了！
霜作文(篇7)
“一、二、三、四、五、六！”强大的密码，没有优美的音调和花哨的旋律，是我成长中最重要的伴侣。
“所有学生把行李放回宿舍！五分钟后全部到位！”看到一个皮肤黝黑穿着迷彩服的教官问全班同学。五年级的时候，我们第一次去军训，我们很兴奋这样做。
五分钟后，所有人就位。我看到教官在看我们，用那种有力的声音下达了第二个命令：全部蹲下，做500跨跳！这就是去马的节奏！心里无所谓。我们七嘴八舌地蹲着，教官皱着眉头。“六百！”我们的内心忍不住惊讶，愁眉苦脸的接受命运。“一、二、三、四……”教官不停地用力喊。一开始我们还精力充沛，但是因为速度的原因，很多人都受不了。我双手抱头，疼痛不断从腿上传来，火辣辣的太阳照在我身上。我咬牙坚持。
“三百零一，三百零二……”生下来怕热的时候满身是汗，汗水顺着脸颊流下来。后背全湿了，头发都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只听到教官的声音。“我不能离开我的头，否则我将从头再来！”我皱了皱眉，放弃了擦汗的想法。
“四百二十五，四百二十六……”双腿无力，已经失去知觉。我比普通人更怕热。在30度的高温下，满脸是汗，眼睛因为出汗看不清楚。我咬紧牙关，“受不了了！受不了！放弃吧！放弃吧！偷东西会偷懒，反正这么多教官也不会看！”一个声音在我心里喊道。我犹豫了一下，转过头环顾四周，却看到旁边一个同学眼里含着泪，但还是咬着牙坚持做了。
我的心一下子就坚定了，别人都坚持了，虽然我可能做不到，但是我会去尝试！眼神坚定，咬着牙，在汗水中继续做。
“五百九十八，五百九十九，六百！”一个预期的数字让我回到了现实。“耶！”全班听到了一声发自内心的强烈欢呼，我们四仰八叉地坐在地上，擦汗笑着。
那段特殊的时光让我成长。我明白：做事不要轻易放弃，因为坚持和尝试后的快乐是独一无二的。而汗水，密码，是我成长的见证。
相信吧！我会坚持到我的“600”到来！
霜作文(篇8)
寒假离我而去，迎来的是炎热的快乐让我想起明天开学的时间。
凌晨六点，让人头大的闹钟响起来，我恨不得把它扔进水里，脑子里还在回想睡梦的情节，而这个闹钟让我想起明天要开学了。
拿起一只装满油芯的笔，开始今天的作业之旅。堆成山的作业一点一点变少，我开心极了，写了差不多三个小时，我没力气了。
躺在沙发上在想：明天该怎样和老师、同学们打招呼，老师，过年好!还是怎样。哎，一到开学，我很发愁，愁什么呢?当然愁作业的事。
下午，竟下雪了，还是雨加雪，我站在窗边欣赏着这样的美景。
哦，完了，还有3篇日记没写，我上哪写这3篇日记去，只好仔细琢磨着写出。
开学日到了，即将开启补课日，我急急忙忙跑到教室，看到同学们在发新书，我坐下来，拿好书，准备掏寒假作业，老师要一个挨一个检查。
我们班上的捣蛋王只写了字贴，寒假本、口算，其余作业一字未动，就不怕老师发现吗?
结果收作业的是小组长，他就可以蒙混过关，让小组长包庇他。
最终逃不过班主任的火眼金睛，让他在最近的这几天内交，不然就完了。
我们各科老师大发慈悲，今天、明天没作业，我们欢呼起来。
我觉得，没那么简单。
语文老师发言了：同学们下去找一找关于哪些地方有什么风俗。明天上课要讲。
每个同学的脸上写满了不信任。
我越来越觉得这个教室很古老，像以前的那种一样古旧。
班上的同学们开始大扫除了，把桌子、椅子、墙壁，擦得比镜子也亮，这样就干净了。
开学的第二天，老师就开始上课了，听得我都不耐烦了，还好不上晚自习，那我就轻松多了。可是只这一天不上。
记得五年级刚开学，两个星期了都没上自习，第三个星期才上自习，为什么现在第二天就上自习，我也是醉了。
老师问我们，寒假去哪玩了，同学们各说各的，有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看电视
开学非常好，但是没有放假好，每天早上7点就被拎起来了。
在这个学期结束之前，大家一定要有个新气象。
霜作文(篇9)
星期六，我和往常一样睡到八点多，起来写作业，当我正在为作文写什么而发愁时，妈妈从上海回来了，给我买回了一套魔术大礼包。“我要学魔术，我要像刘谦一样成为魔术大师啦！”我迫不及待地让妈妈教我。
妈妈从盒子里拿出一条铁链和一个铁圈，左手用大拇指撑开铁链，右手拿起铁圈，让铁链从铁圈里穿过，这时妈妈一本正经地问：“我把手松开，会怎么样呢？”“肯定会掉在地上，这有什么神奇的，怎么能叫魔术呢？”我不屑一顾地说。妈妈右手一松，铁圈果然掉到了地上。这有什么神奇的，怎么能叫魔术呢？
这时妈妈又拿起铁圈，同样让铁圈从铁链中穿过，说道：“看好了，奇迹就要发生！”然后表情严肃地对着它们吹了一口“仙气”。右手一松，哇！不可思异的事情发生了，铁圈竟然没有掉下来，被铁链牢牢地挂住了，怎么回事？我瞪大了眼睛，让妈妈反复表演了几次，还是没有看出什么原因，真是太神奇了！等到妈妈说出其中的奥妙时，我恍然大悟，真是太简单了，我怎么就没想到呢？我连忙让妈妈教我，开始时，我的手一点也不听使唤，笨手笨脚的，练习了好几十次，终于掌握了其中的奥秘。
深奥的道理往往是简单的。今天学习摩术的事情让我懂得了在学习中要仔细观察，善于思考，做个有心人，才能克服困难，不断进步。
霜作文(篇10)
今天我们去中东玩。不一会儿，就到了中东，那里面有许多有趣的游戏。我玩了碰碰车、蜗牛特工队、冲浪、太空漫步、扔球桶、儿童钓鱼，最后是欢乐城堡。
第一个是爸爸跟我玩的，我们一会儿撞到别人开的碰碰车，一会儿又撞到墙上，把我们肚子给撞疼了。然后我们又去玩蜗牛特工队，这回是我自己玩，我坐在假蜗牛车上，不一会它就转动了，我看见蜗牛的头上有一把水枪，我就开始开枪，枪里面喷出了许多水，哈，可真有趣！
吃完午饭，我们就去玩欢乐城堡，欢乐城堡里有许多有洞口的滑梯，还有一个地方有许多海洋球，还有一艘奇怪的小船．．．．．．在欢乐城堡中最叫人开心的是我认识了两个好朋友，我们一起玩得兴高采烈，汗流浃背，以至于都忘了时间，天都快要黑了，我们才恋恋不舍的离开了。
我非常喜欢中东里面的游戏，以后有机会我还要去玩！
霜作文(篇11)
一个人，躺在床上，静静的，但是回想起第一次自己睡觉时，也不免爆发出一阵大笑。
那一次，我应该是大班的时候，我本应静静的，卧在父母身边。可父母商量一下，露出一阵奸笑，对我说：孩子，你长大了，该自己睡了。看，那一个房间的床铺我都铺好了，去吧!我定睛一看，怎么回事，那不是给客人睡的吗?怎么又是我睡的了?突然，感觉鼻子一酸，眼泪溢了出来，随着脸颊慢慢地滑落。我嚎啕大哭，赖在妈妈的床上，抓住床头柜不放。父母无可奈何，用糖这种小把戏来骗我。我还真信了，一步一步，抽泣着走向那个房间，妈妈把蚊帐拉下，说：睡到明天早上，我奖你糖吃哦!我犹豫了，可我还是乖乖地点头了。
一关灯，我开始后悔了，闭上眼睛，好似听到风在叫：呼呼窗帘晃晃荡荡的，像极了一个人影。我的心不受控制地跳动，曾不止一次地想摆脱黑暗，想奔向父母身边，可一个声音也不止一次地说：我要吃糖，我要吃糖，我要吃糖!我舔舔已经有蛀牙的嘴巴，一次次地调整着呼吸：呼哧，呼哧。我睁大眼睛，每一次眨眼都深而长。我的嘴像一个深洞，可胆怯即将将它填满，一次次的深呼吸，对旁边的恐惧尽量顾之不理，渐渐的，渐渐的，已到深夜，大脑一片空白，木然，眼皮越来越沉，眼前一黑，我睡着了
喔喔喔我随着鸡鸣声，揉了揉眼睛，睡衣松松的，迈着一歩深，一步浅地脚歩走向客厅，呵呵傻笑，手舞足蹈地开了电视，声音大得能吵醒懒猪。父母揉着眼睛问：干嘛呀?起那么早。我用力地伸出了一只手：你们说的糖呢?
勇敢不是要战胜谁，而是战胜自己!
霜作文(篇12)
别人都很讨厌对手，而我却要感谢对手，一但没有对手，我就会松懈。
曾经有一段时间，老师把一个成绩特差的人安排和我同桌，从那开始，我上课就没安过神过，上课时他总是说话，一会儿说这，一会儿说那，引得我总是分神。有一次，上数学课，他要我和他玩，我报告了老师，他还白了我一眼。
现在好了，我同桌的成绩在班上名列前茅，每一次考试，她都考得比我高，让我有了很强的压力感，于是我“发奋图强”好好认真再认真地学习，终于在一次考试中赶上了她，还考了全班第一。
无独有偶，这是一个反例，曾经有人，那个人名字我不记得了，只记得他是一名体育健将，曾和我同班，每次运动会都得第一名，可是，时间一长，他就认为自己永远第一，好多他的对手为了打败他，也不和他比赛了。他就慢慢以懈殆，这一次运动会，他又得了第一名，只不过多了两个字：倒数。合起来：倒数第一。
在人生中，有千千万万的对手，但我们不仅应正视他们，更应感谢他们。就像一句话：没有“百事”，“可乐”不会那么好喝，没有“麦当劳”，“肯德基”鸡腿不会那么好吃。
霜作文(篇13)
上个星期五，我们在方石坪村小度过了一天。
我们到了方石坪村小后，环视了周围一圈：只见田野里长满了金黄色的油菜花，路边有粉红的桃花和雪白的梨花……加上清新的空气，真是“美极了”，胜过城里的公园。我想这里这么美，那么方石坪村小一定很富有吧！想着想着，我们就踏上了楼梯。
这时，响起了一阵声音：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我在心里偷笑，看来他们早已经做好了准备，嘻。
我们在操场排好队，老师交代了几句话，就让我们去找朋友。我拉着杨婧在人群中穿梭，突然，我眼睛一亮，看见一个长得眉清目秀，扎着马尾辫，穿着白色连衣裙的女孩，我急忙走过去，有些羞怯地问：“请问，你叫什么名字？我们交个朋友吧！”她笑着说：“好啊，我叫彭湾湾，你呢？”“我叫韦佳佳，她是我的伙伴杨婧。”
接下来，我对彭湾湾进行了采访：“你今年几岁了呀？”“十一岁。”“家住哪呀？”“九队。”“你爸爸妈妈是做什么工作的呀？”她却嘣出来一句：“你问这个干什么呀？”我被她这句噎到了。我总不能告诉她是为了完成采访任务吧，就这们，我的采访中断了。
吃完中饭，寻完宝，我们开始远足，开始走得还蛮轻松的，可走到一半时，我几乎累趴了，彭湾湾看我这么累，便说：“我帮你背包吧！”我很疑惑：“你不累？”“我的家都在那座山的后面呢，你说，这么一小段路，我会累吗？”我想：她每天都要走这么远的路，我上学走得路比她近多了，还要坐车，比起她，我可幸福多了。
该回去了，这一天，让明白了，并不是每个人都是这么幸福的，要珍惜幸福，好好学习！
霜作文(篇14)
上课了，老师给我们每一个人都发了一张纸，我疑惑了起来：为什么老师发一张白纸，到底是要干什么东西?
原来是把纸对折平均分，老师先让我们对折下，接着老师说再展开，你们发现了每折一次，就是原来的两倍。
我还发现越分就越小，就会越厚，对折的次数如果很多，纸就越小，平均分的份数就会越多。
接着老师对我们说你们发现了吗?这张纸越分越小，但是这张白纸对折的次数越大，就会越硬，力度也会越大。
我试了一次才发现，原来我们越折白纸就会变得越来越小，但是白纸变的越小就在告诉我们，他越小就会变得越厚。也会变得越来越硬，力度也会一直给他上增。
这节课让我知道平均分越分越小，份数越多，越厚，很硬，很难再折下去。
霜作文(篇15)
今天，我被老师选上了绘画比赛，我的心情很激动。你别看我心情激动可是我还是像往常一样，就像在教室里绘画似的。我画的主题是‘神七飞天’又画了太阳、月亮、飞机、木球、星球、、、、、画的可多了。还画了背景图，
可丰富啦。
到了下午，有许多人看我们画画，然后老师看见了说；你们快离开，别影响我们作画。当时，快下课了。我担心画不完，很焦急。但是我看到有哪么多双眼睛望着我，像是对我投来鼓励的目光，我又静下心来仔细的画了下去。终于画完了，过了一会，老师把画稿收走了，我舒了一口长气。心里想；我能拿到名次吗、、、
通过这次比赛，我想在以后不管在学校里和赛场上我一样能像这次比赛中，做到自信、沉稳，不慌不忙的坚持到底的完成任何事情。
霜作文(篇16)
今年的暑假，一个阳光灿烂的夏日，我回到了久别的家乡——会同县堡子镇。
“咦！这是我的家乡吗？”我真不敢相信自己的眼睛。只见道路两旁种满了一排排高大粗壮的树木，郁郁葱葱。一栋栋刷着白浆的矮平房变成了一座座涂着彩色环保油漆的小楼房，在树木的掩映下，一片充满生机、和谐的景象。小镇周围种满了万紫千红的鲜花，朵朵开得争奇斗艳。小蜜蜂和蝴蝶在花间盘旋。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好一派鸟语花香。清澈的池水像一面明亮的镜子，鱼虾在水中自由自在的游动，不时蹦出几条小鱼来，打破了这平静的水面。闻着一阵阵花香，听着一声声鸟鸣，看着一片片美景，真让人流连忘返！
可是，在我的印象中，原来的家乡只有一条晴天尘土满天飞，雨天坑坑洼洼的泥土路。河水浑浊，脏兮兮的，河里不见鱼虾，河面上还漂流着各种各样的垃圾，叫人恶心。空气中散发着一阵阵臭味，天空总是灰蒙蒙的。稀稀落落的几棵小树耷拉着枝叶，无精打采。
到底是什么原因让家乡发生这么巨大的变化呢？亲人们告诉我，近几年来大家已经认识到生态环境的重要性，大家不再乱扔垃圾、乱砍滥伐树木，还种植了大量的花草树木，也不乱污染水源，而是专门安装了污水净化设备。环境变好了，人们的生活也富裕了，镇上的人都用上了电视、电话，有的人家还有绿色环保式的小轿车，生活就像大城市一样富有、美好！
是啊！只要大家一起同心协力地保护环境，我们的生活会变得更美好，地球妈妈也会变得更加年轻漂亮！
霜作文(篇17)
行走于人世间，接纳或拒绝了，爱或不爱，放弃或执着……
每个人都应有接纳与宽容之心，但也要学会拒绝。
总认为拒绝是一件难以启齿的事情，对方盛情难却，推脱承让，一来二去，也许就毁了一方人脉，互有隔阂。可面对非法的交易、人类权限的拷问，我们还会再三推辞吗?于是，拒绝变成了一门艺术，一门交际学上的大艺术。
刘备，乱世中的一代枭雄，向以“仁义”治国治军。刘璋请其入川抗张鲁，趁此良机，张松等一群谋士向刘备献西川地图，望有明君治理川中，站在唯一一块立足之地，也是向东吴所借的荆州，刘备何尝不想要这西川四十一郡?但它却一拖再拖，一辞再辞。以和刘璋同为皇室宗亲为由，感动得一圈人是涕泪四流，更加仰慕刘备，也使刘备民心所向，直取西川。可见，学会拒绝，不止得人心，还有土地钱财，立足之处，成就刘备一方霸主，传得蜀中段段佳话!
在当今这个物欲横流，文化高度发达的社会，金钱、地位……越来越多的诱惑正像大路上的岐道，一条条通向无底深渊。而处在花季的我们，也同样有着网络游戏、成绩、毒品等等诸多诱惑，面对这些，我们只能大声说“不!”
我拒绝一帆风顺。温室中的花朵终究只是隔着玻璃叹世忧俗，永远无法尝到暴风雨的乐趣!舒适的环境只会让我沉沦，堕落，如幻的日子只能教会我享受、平庸，而奋进的日子才能让我体会到斗争的快乐，只有激流才会使黄河上的羊皮筏子一厥成名，而平静风浪上的小艇不过是一时虚名。终有一日，从窗口吹进的冷风，会刮折花枝，刮落花瓣，而这时向外看去，风雨中的花朵正欣然接受风雨的洗礼，或许踩着泥泞的脚印才会更加清晰。
我拒绝虚荣。尽管受人瞩目，呼风唤雨着实令人羡慕，但靠不正当手段得来的地位、金钱、成绩只可堪比虚荣。虚荣是在拿自己的尊严做代价戏耍。人生路上，诱惑颇多，荆棘丛生。拒绝虚荣，便如人群中高洁傲岸，出淤泥而不染，出红尘而笑红尘，何不乐哉?
我拒绝以经济的代价破坏环境，更不愿因为环境破坏文明。历史课上明白了丝绸之路的盛衰，原来闻名世界的“丝绸之路”后来竟是因为缺少水源而日渐衰退，由辉煌到黯淡直至没落，竟是为了水源，而如今，为了钱而不惜破坏环境的比比皆是，更为了旅游业在万年遗址上随意挖掘，开设景点。令人痛心。
我拒绝说我不行。说不行，永远是一种懦弱的表现，总想为自己找一个避风港，总是羡慕那些成功者，羡慕他们有幸运的机遇和过人的勇气。但成功者并不是上帝的宠儿，只有你相信自己，捉住机遇一干到底，其实就会发现，成功不过如此。
我拒绝向时间俯首。光阴易逝，日月如梭。有人称时间是世界上最厉害的东西，而我认为则不然。一分钟，平白过一分钟就是一分钟，而如果这一分钟你给他创造了价值，那他就比平白过一年都要有意义，时间催人老，固然厉害，可是我们能去创造时间的价值，丰富自己的人生，当人们泪眼婆娑哭泣自己逝去的年华时，眼前又有多少个一年离去，创造好一分一秒的价值，享受过程，不问结果。
拒绝麻木，接受感情;拒绝憎恶，接纳宽容关怀和容忍;据绝虚伪，接纳真诚;拒绝假、恶、丑，接纳真、善、美……生活中，一条条充满诱惑的大路在脚下延伸着，只有学会拒绝才不会步入歧途，我坚信!
霜作文(篇18)
每天早上，到了6点钟，床边的复古闹钟便会“叮铃，叮铃”地响起来。我一起床，就会听见鸡蛋仔油锅中发出的“咝啦，咝啦”声，饭菜在微波炉里，发出“噼里啪啦”声。走出家门，小鸟不是唱出“叽叽喳喳”欢快的歌声，就是撒出一串串庄重的问候，像是在问我：“课本都带起了吗？”
我坐上了汽车，来到了学校。
来到一楼的大厅，有位同学用钢琴为到校的师生弹奏，让人感到清新，舒适的曲子。“哆咪哆，咪哆咪……”这声音像一眼甘泉，流进了每个人的心田。
我走到了教室，把书包往书桌膛里“咣当”一塞。这时，苍劲有力的国歌响了起来，同学们都用庄重、高亢的声音唱起了国歌。
升旗仪式结束，同学们都写着晨读，等待着上课铃的到来。
轻快的上课铃“叮铃铃”地响起来。一时间，整个校园都热闹起来了，变成了一个朗读的世界。这颗真是书声琅琅，校园里我们的诵读而热闹啊！
到了第三节课下课，是眼保健操的时间。优美而平缓的音乐响了起来。这样的声音是多么的悦耳啊！
声音，是无处不在的。我们不知道的声音还有很多，让我们继续在声音的世界里畅游吧！
霜作文(篇19)
体育老师让我们每天做仰卧起坐。晚上我和奶奶做了起来，好累啊！
我懒散地躺在床上，脑子里空荡荡的，忘了一天学习的苦恼。
奶奶拿来一个枕头，压住了我的小脚丫，“预备，开始！”我一个劲地仰起身体，用胳膊肘使劲地敲打膝盖，又起来，又用胳膊肘使劲地敲打膝盖，来来回回我做了三十多个，一个接着一个，渐渐地胳膊肘红了，膝盖也红了，全身上下充满了激情。三十八、三十九、四十，这股激情又化作了动力，动力又转变成了汗水。四十二、四十三，我累得倒在了床上。躺了几分钟继续做，但又做了5个后感到体力不支，躺下了。我从内心发出了一种满足感，浑身的力气一下子全飞了。我筋疲力尽地倒在了床上。
做仰卧起坐真的好累啊！
但是我告诉大家一个秘密，在做之前不能吃得太饱，否则会肚子疼。
游黄鹤楼作文精华
“愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花!”生日是一个最特殊最难忘的日子，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。怎么写有意义的生日祝福语呢？小编为此仔细地整理了以下内容《游黄鹤楼作文精华》，希望能为您提供更多的参考。
游黄鹤楼作文(篇1)
在荆楚大地，有一座绝世名楼，黄鹤楼，那就是你啊！在这片大地上矗立几千年，看尽中华朝代的兴衰，那么在你被几次拆毁，几次重建中，你都看到了些什么？
几代诗人在你身上吟诗、歌赋，以抒发出他们心中无尽的忧愁和喜悦，有崔颢“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”对世事苍茫，人去楼空的感慨，和李白“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”对友人离别时无尽的惋惜和悲伤。你本身雄奇秀美，再加上荆楚大地湖泊纵横，使天下文人者喜欢到你这儿吟诗歌赋。雄踞江城之上，你是否看清时间冷暖？武昌，打响了的第一炮，你是否为此而自豪？看到日本人将他们的铁蹄踏入江城，你面临着极大的危险，可你一直巍然不同，与龟山、蛇山、象山一起撑起江城这片美好的天空。你曾倒塌，但你并没有因此而沮丧、消极。你一直在等待，在等在重新站起来的机会。后来，人们将你重建，你又恢复从前的壮美，多数游客喜欢到你这儿来玩，他们仰慕着你的雄姿，连外国友人看到了都会啧啧称奇，你用你独特的风韵和美，征服了整个世界，你还代表我国南方中华儿女。
你是南方中华儿女的代言人，你的文化底蕴无比深厚，历代文化人的题诗作画，全印于你的身上。可是，你是否懂得他们的苦闷，可曾与他们交谈，安慰他们？当然，你不会说话，你大概是想让他们独自静一静吧！那么，你在这里听他们的吟诵，大概会有所动心吧！
中华历史中，你横跨千年。至今，你还在观望，看着江城的繁荣发展，见证者每个时代的英雄事迹。
评语：你的独特视角就是选择了“黄鹤楼”作为历史的见证人，通过黄鹤楼的历史变迁见证者江城人事的发展变化，文章文学色彩浓厚，立意深远。
游黄鹤楼作文(篇2)
刚过了九月九重阳节，我们知道，中华民族向来就有登高抒怀的传统。所以在风景优美、视野开阔的的山地、湖边以及江边建造的高大楼阁，就成为古代观景吟诗的最佳场所，像洞庭湖边的岳阳楼、南昌赣江之滨的滕王阁，还有就是我们的黄鹤楼，都因为宏伟的规模、复杂的建筑结构和奇特的屋顶造型而著称于世，并称为“江南三大名楼”。黄鹤楼又以其历史之悠久，楼姿之雄伟而居三楼之首。
但是黄鹤楼开始建筑时，并不是为了观赏风光用的。三国时期的吴黄武二年也就是公元223年，孙权为了实现“以武治国而昌”，就在长江边上的蛇山上建了一座楼用来了望军情，这是黄鹤楼的前身。后来战争过去了，黄鹤楼也逐渐成为了人们游山玩水的好地方。尤其是唐朝时的几位文人，更在黄鹤楼的历史留下了非常特别的痕迹。大家可以猜猜是哪几个人？有“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”对了，这是崔灏的，大概也是关于黄鹤楼最有名的诗句了。那么还有一首，“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”这是李白写的。说到他们两个，还有个有趣的故事呢。据说崔灏在黄鹤楼题诗后不久，李白也来到了黄鹤楼。李白是个豪放而又浪漫的诗人，登上黄鹤楼，看滚滚长江东流去，诗兴大发，也准备写首诗，可是正当他要题笔时，突然看见了崔灏的诗。他觉得崔灏的诗写得太好了，自己如果再写，岂不毁了一世英名。所以李白就写了一首打油诗，然后搁笔走了。“一拳打碎黄鹤楼，一脚踢翻鹦鹉洲。眼前有景道不得，崔颢题诗在上头！”听到这首诗大家也可以知道，面对如此美景，却没有写出好诗，李白的心中肯定是非常惆怅的了。所以总希望有一天可以与崔灏比个高低。后来，他的好朋友孟浩然要去扬州，来到黄鹤楼，分别之际，他依依不舍，满怀激情的写下了一首送别诗，也就是“故人西辞黄鹤楼”。这首诗将黄鹤楼雄伟壮丽、登高望远的意境描写的非常美妙，一鸣惊人，成为千古绝唱。诗评家评论，在描写黄鹤楼的上千首诗中，崔颢的七律——登黄鹤楼，李白的七绝——黄鹤楼送孟浩然之广陵，可以称得上是并列第一。这就是历史上有名的崔颢题诗，李白搁笔，引来李白同崔颢斗诗，最终赢得并列第一，使黄鹤楼名传千古的一段文坛佳话。后来有好事之人据此在黄鹤楼东侧修建一座李白“搁笔亭”。现在黄鹤楼公园内有崔颢的题诗壁，对面就是李白搁笔亭了。
至于黄鹤楼名字的由来，有因仙得名和因山得名两种说法。
很久以前，有位姓辛的人在黄鹄山头卖酒度日。有一天，有位衣衫褴褛的老道蹒跚而来，向他讨酒喝，辛氏的生意虽然本小利微，但是他为人忠厚善良，乐善好施，看见老道很可怜，就慷慨地答应了。酒足饭饱以后，老道非常感谢辛氏。以后老道每日必来，而辛氏则有求必应。不知不觉一年过去了。有一天，老道又来到酒店，辛氏一见，急忙准备酒菜款待老道，老道拦住说：今天我不喝酒，我是来向你告别的。又说每日饮酒，无以为谢，就给你的酒店画一幅画作纪念吧。说完，老道拾起地上的橘子皮，在墙上画起来，不一会就画好了一只鹤，由于橘子皮是黄色的，所以这只鹤也是黄色的。画完以后，老道对辛氏说：只要你拍手相招，黄鹤便会下来，为酒客跳舞助兴。辛氏一听，非常高兴，看老道画好的鹤，栩栩如生，非常漂亮。他转身要向老道表示谢意，感谢老道给他的酒店画了这么好的一幅画，可是老道已不知去向。第二天酒店来了客人，他想起了老道的话，拍手一试，黄鹤竟然真的一跃而下，引颈高鸣，偏偏起舞，舞毕又跳回到墙上。客人看着非常有趣。消息传开后，吸引了武汉三镇的老百姓和远近的游人，都来店中看黄鹤起舞。从此酒店生意兴隆，辛氏也因此发了财。十年后的一天，老道又出现在酒店，问辛氏说：“不知十年来你所赚的钱，还清了我的酒债没有？”辛氏急忙说：“非常感谢，我现在很富有。”老道一听哈哈大笑，并取下身上所带的铁笛。对着墙上的黄鹤吹了一首奇妙的曲子，黄鹤闻声而下，随着笛声唱歌跳舞。一曲吹完，只见老道跨上黄鹤飞走了。从此以后老道再也没有回来。辛式为了纪念老道和他的黄鹤，于是将多年的积蓄拿出来，在酒店旁盖起了一座高楼，起名黄鹤楼。千百年来，这个故事在我国广为传播，成为黄鹤楼因仙得名最有影响的传说。
但是经过考证，黄鹤楼因山得名的真实性是最大的。黄鹤楼所在的蛇山，是由东西排列而首尾相连的七座山组成，从西而东依次有黄鹄山，殷家山等，全长二千多米，好象一条伏蛇，所以有蛇山这个名字。黄鹤楼建在其中的黄鹄山山顶。古汉语中，鹄和鹤两个字是通用的，所以又叫黄鹤山，黄鹤山上的楼阁，当然就取名为黄鹤楼。
各位游客，我们已经来到黄鹤楼。我们现在看到的黄鹤楼其实是解放后重修的。之前，由于战乱等原因，黄鹤楼屡建屡废。最后一座“清楼”修建于同治七年，（公元1868年），毁于光绪十年（公元1884年），在这之后近百年没有再重修过。一直到1981年10月，黄鹤楼重修工程才破土开工，1985年6月落成。主楼以清同治楼为蓝本，但是运用了现代的建筑技术施工，既不失黄鹤楼窗同的独特造型，又比历代的旧楼更加雄伟。
重建的黄鹤楼因为修建武汉长江大桥所以离开了故址，建在蛇山西端的高观山的西坡上，离江边大约有一千米。虽然相对于它的故址离长江远了许多，但是因为楼的地面标高比江面高出三十多米，加上山高楼更高，气势雄伟，视野开阔，气势实际上更胜于旧楼。黄鹤楼建筑群由主楼、配亭、轩廊、牌坊等组成，分布在三层平台上，沿中心轴线逐层升高。第一层平台是黄鹤楼公园的西大门，中央是胜象宝塔。第二层平台上的牌坊，就是我刚刚提到过的“三楚一楼”牌坊。两侧是曲廊和南北配亭。我们可以看到，在两亭间这个巨石上，是一组黄鹤归来的铜雕。一只伫立远望；一只低头觅食，站在灵龟巨蛇之上，寓意黄鹤回到龟蛇对峙之地。第三层平台的中央耸立着黄鹤楼。飞檐有5层，里面其实有九层，是取长长久久，或者说是天长地久的意思。全楼各层布置有大型壁画、楹联和文物等。一会儿我们可以在里面细细地观赏。而登楼远眺，三镇风光尽收眼底，也可以让我们感受一下古人的情怀。
好了，讲了这么多，大家一定都迫不及待的要去感受一番了吧。我们先在这里解散，大家可以自由的参观。两个小时后还在这里集合。希望大家玩的开心，不过还想提醒各位的是不要太开心而忘了时间哦。
朋友们，都到齐了。我们今天的游览到这里也要结束了。梦导非常感谢各位的支持与配合。如果有什么不足的地方，还请指出来，以便我改正，以后更好地为大家服务。希望今天的游览可以给大家留下一个非常美好的回忆。谢谢！
游黄鹤楼作文(篇3)
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁，”很久以前，我就吟诵过唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》，今年暑假，我有幸与妈妈一同游玩了黄鹤楼。这一天，骄阳似火，天气非常炎热，可是一路上，我都哼着小曲儿，盼望着能快点到达黄鹤楼，要知道，它可是江南三大名楼之一，素有“天下江山第一楼”的美誉噢！
一进黄鹤楼，映入我的眼帘的是美丽的“鹅池”。池旁垂柳细细的枝叶一片一片落入池中，池水是多么清澈，在阳光下波光粼粼，印衬着四周大树的倒影，我看着一旁石碑上的介绍，这里传说书圣王羲之曾在此放鹅休憩。我站在鹅池旁，放眼望去，如今的鹅池里不再有白鹅的身影，漂浮在池水中的是盛开着的五颜六色的荷花。“真美！”我情不自禁地赞叹道，微微的风儿吹过脸颊，我抬起头，黄鹤楼在茂密的大树的掩映下若隐若现。
我们继续向前走去，来到了毛主席词亭前，看到了一座青石碑，南北两面分别刻着毛主席1927年春天登蛇山时写的《菩萨蛮黄鹤楼》以及1956年畅游长江时写的《水调歌头游泳》，主席的字体充满了雄浑的大气，令我赞叹不已。我好奇地问妈妈：“妈妈，你会背《水调歌头游泳》吗？”“当然啦！才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒……”妈妈还告诉我，毛主席不仅是一位伟大的政治家，也是一位杰出的诗人，他的很多诗词都是值得我好好诵读的，这将是我此次黄鹤楼之行的第一个收获啊！
再向前走，我看见了一座石雕：一个人正在求拜石头。我心里很是不解：这人为什么要拜石头呢？当我和妈妈看到旁边一块石碑旁，谜底解开了：上面清晰地写着“米芾拜石”，我忽然恍然大悟，想起曾经在课外阅读书上读过米芾的故事，原来这是北宋时期著名的书画家米芾呀！他可是有着“石痴”的美称呢！离开前，我还让妈妈给我和米芾的石像一起合了影呢！
黄鹤楼还真是充满奇特，又有一个地方让我百思不得其解。当我和妈妈来到一块四周都是绿叶的巨大石壁前，看到上面书写着二个大大的红字：观壮，这是当年诗仙李白留下的。一旁围着不少的人，大家都在那里议论纷纷我小声地嘀咕着：“难道是李白写错字了？为何壮字那儿多了一个点呢？”这时，站在我身旁的一位导游说道：“李白并没有写错字，而是你理解错了，他之所以要在壮字那儿多加一点，是为了表达黄鹤楼非常壮观，比一般的壮观还要壮观呀！”这一听，我才明白了，连妈妈也听得不住地点头，我心里默默地想：诗仙的表达还真让我有些琢磨不透呢！实在是高明啊！
我们顶着炎热的阳光沿着石阶向上走去，终于，高大雄伟的黄鹤楼屹立在我眼前，远远望去，它那高大的身影屹立在金色的阳光下，闪耀着耀眼夺目的光芒，感觉就像是用贵重的黄金雕刻而成的。走近一看，只见“黄鹤楼”、“极目楚天”的金色牌匾醒目地印入眼帘，给人一种气势磅礴的强烈感觉。我迫不急待地拉着妈妈的手走了进去。黄鹤楼共有五层楼，每到一层我们都慢慢地观看着，每层的屋顶上都有许多古色古香的图案，充满了浓郁的中国古典文化气息。每层的中部大厅的正面墙上，是历代有关黄鹤楼的各种神话传说的浮雕，三楼的回廊里还陈设着许多关于黄鹤楼的诗词歌赋的字画。而各层的排檐形态好似黄鹤展翅飞翔，不管是飞檐流阁，还是雕梁画栋，都是金碧辉煌，巧夺天工，非常壮观。
当我和妈妈登上黄鹤楼的最顶层，俗话说：站得高望得远啊！放眼眺望，武汉的美景尽收眼底。眼前汹涌浩瀚的长江像一条巨龙，滚滚江水向东流去，雄伟的气势顿时间让人感觉心潮澎湃；与黄鹤楼隔江相望的是高高耸立在龟山之上的电视塔以及幽雅的晴川阁。我低下头，繁华的都市，一栋栋高楼大厦拨地而起，宽阔的马路上，原本高大的杨树现在也变得矮小了，各式各样的汽车川流不息，街上的人们就像蚂蚁一样小。黄鹤楼顶上的风可大了，吹到身上格外凉爽，刚才热热的感觉一扫而光，大风吹动着我的裙子，我双手叉腰，深深地吸着气，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。”我小声地朗诵着，此时妈妈也兴致无穷，和我一起齐声地朗诵起来：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”妈妈说我的模样就像一个古代的文人墨客在那儿吟诗作赋似的，搞得我都有些不好意思呢。当然，离开黄鹤楼前，我依旧和黄鹤楼亲密接触，留下了美好的照片，那将是一个美好的回忆啊！
噢！还有一个小插曲。在我离开黄鹤楼时，妈妈给我买了一个用陶泥制成的小鸟形状的工艺品，里面装了水后，用力一吹就能发出小鸟欢叫的声音，特别清脆。许多小孩子都买了它，一路走来，到处都是小鸟的歌声。不论是在马路上，还是在公共汽车上，我无时无刻都在吹，人们都四处张望，我保证他们一定好奇地在想：咦？为什么有鸟叫声却没有见到鸟的踪影呢？嘿嘿！真开心呀。
说到这里，你是不是感受到了黄鹤楼的无穷魅力呢？如果你生活在武汉，那么你一定要去看看，你一定会为黄鹤楼而感到骄傲与自豪的；如果你生活在异地他乡，也欢迎你来武汉旅游，参观黄鹤楼，武汉欢迎你！
游黄鹤楼作文(篇4)
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
8月4日，我来到了这充满了传说色彩的黄鹤楼。
首先，我们步入黄鹤古肆。脚下踩的是古砖，周围是雕栏瓦屋，一间间的小店卖瓷器的，卖服装的行人们悠闲的行走其中，甚至有人穿着旗袍，打着油纸伞我们仿佛回到了古代。这种感觉太奇妙了。
我们在一家小店里选购了一把孔明扇，沿着古道登上阶梯，顿时眼前一亮，只见偌大一个清水池，水儿碧幽幽，池边柳絮随风飘飞，落在池面，泛起一片微波，有鱼儿快活嬉戏。我们走到书画廊前，历代诗人书画家的笔迹皆幅幅陈列，当真是文人骚客，诗赋于此。我在李白那首着名的黄鹤楼送孟浩然之广陵前拍了照。
可是，黄鹤楼呢？真正的正主儿在哪里？我们一抬头一座形式典雅的古楼拔地而起，矗立在不远方，一群大雁绕着楼顶不住的盘旋。那，可不正是黄鹤楼么？一瞬间，一种说不出的感觉涌上心头：黄鹤楼啊黄鹤楼，古老的黄鹤楼，存在了一千七百多年的黄鹤楼，历尽了时光的洗礼，岁月的沧桑，看尽了朝代更替，风云变幻，人情世道，仍然那样淳朴，那样宁静的立在那里，展现在我们的面前。而我们，一如历朝的诗人们，站在这美丽建筑前，发出了同样的感叹！
弹指一瞬，似水流年，许多曾经辉煌一时的事物，也都随着这长江滔滔，消失在历史的浩瀚烟海中，然而有些东西是永远不会变的，他们永远的矗立，是岁月的见证者。
我们登上了塔顶。整个武汉立时俯瞰眼底。远处茫茫的，那是浩瀚的长江，横跨越过它的，那是一五计划中建设的武汉长江大桥，高楼大厦鳞次皆比，在这现代化的大都市里，黄鹤楼却是浮华中的一片绿洲，总是那么的纯洁，那么的清澈。
光阴荏苒，沧海桑田。不知古时的人们站在我所站的这个位置，眺望四野时，可否会想到如今楚汉之地的巨变？
如此思绪如潮时，我突然听到有人在说日语。只见两个日本人站在我的身边，其中一个年轻人微笑着赞赏般的手指着楼上精美的雕刻。许多外国人在楼上四处行走，观赏着楼内的壁画，工具和建筑。我的心里涌出了一种说不出的自豪感。是的！这就是我们的黄鹤楼！凝聚了我们祖先的智慧的黄鹤楼！每个异国人来到这里，又该怎样赞叹这古老的美丽啊！
过了许久，我才恋恋不舍的下了楼。此刻，远处传来了丝竹器乐的声音。何处默笙箫？我寻着乐声的方向，来到了黄鹤楼东角的落梅轩。原来是器乐团正在进行着演出。我进来时，轩内已坐了不少人，可是他们都很安静，静坐着听人的演出。我也找了个位置坐下。只见幕台上的人儿身着汉服。男子轻袍缓带，高冠束发，在编钟前敲敲打打，时不时锤一下鼓，击一记钹。女子水袖流云，伏在古琴前素手轻扬，楚调使我们仿佛回到春秋战国时期，在楚宫前聆听御前演奏，渔舟唱晚带我们进入了古典的江南水乡风情演出结束很久很久，我的耳边还在徜徉着如泉水叮咚的轻扬乐声。
黄鹤楼之行结束了。我也该乘车回广州了。望着那古朴的古楼一点点远去，消失，我的心里有些怅然若失。
再见了，美丽的黄鹤楼，我还会回来的。
游黄鹤楼作文(篇5)
黄鹤楼，一颗璀璨的历史遗产的明珠，就镶嵌在美丽的江汉平原上。它令无数中外游人叹为观止，流连忘返。
漫步朝黄鹤楼而行，走过“三楚一楼”的牌坊，迎面是一对一米多高的铜铸黄鹤，全身金灿灿的，体态轻盈，一只向远处眺望，一只低头默想。
绕过铜鹤，便来到黄鹤楼前。黄鹤楼有五层，约50米高。每层楼的檐角上，都挂着风铃。每当夜幕降临，晚风徐徐吹，风铃清脆的叮当声，使黄鹤楼显得更加古老庄严。
登上五楼，凭窗下望，秀美的东湖宛如一块无瑕的碧玉嵌在江汉平原上。晴川历历，芳草萋萋，好一幅难用笔墨描绘的图画！
黄鹤楼真是美极了！真不愧是中国的名胜古迹！
游黄鹤楼作文(篇6)
来到武汉，许多风景名胜如同吸盘一样吸引着我。黄鹤楼却像一颗璀璨耀眼的明珠，等着我去“取”。
进入大门，映入我眼帘的是一片美丽壮阔的风景：一根根圆柱拔地而起，雄浑壮丽；翘角如同黄鹤抬头仰望天空，准备凌空腾飞；楼屋面的黄色琉璃瓦好似一块块黄金，闪耀出夺目的光芒。走进黄鹤楼内，一副用砖瓦砌起来的图画让我眼前一亮：黄鹤楼在若隐若现的白云中耸立着，一个仙人驾着一只黄鹤扬长而去，只留下黄鹤楼外的人们，发出几声赞叹之音。
登上黄鹤楼，一股股清凉舒爽的微风佛过我的脸颊，这可是炎炎夏日！黄鹤楼内却很凉爽。看来，黄鹤楼还是个乘凉的好去处。
爬上黄鹤楼顶层，向远眺望，不禁想起唐崔颢的《黄鹤楼》：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汗阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。这一句句绝妙的诗句，道尽了作者内心的惆怅。他希望滚滚的长江能洗尽人世间的愁，可这是不可能的。或许，只有时间的消磨，能够使人忘却悲愁。可时间也是一把双刃剑，它带走了悲愁，也带走了许多的欢乐……
看着黄鹤楼外波光粼粼的湖面，如此清澈的湖水，几十年后，这里又会变成什么样呢？
游黄鹤楼作文(篇7)
正如不到长城不算去北京，不看兵马俑不算去西安，那么，如果不到黄鹤楼，也不能算是去过武汉。所以，一吃过中饭，我和爸爸妈妈就来到天下江山第一楼——黄鹤楼参观游览。
站在景区前，远观黄鹤楼，朱红的墙柱、金黄的琉璃瓦，在蓝天白云的映衬下，显得格外耀眼。进入景区，再看眼前的黄鹤楼，是多么雄伟壮丽啊！72跟圆柱拔地而起，尽显雄浑稳健；60个翘角凌空舒展，恰似黄鹤腾飞。楼四周还有铜雕、牌坊、亭台、楼阁等等建筑，如众星拱月般点缀着，使黄鹤楼更加层次分明，气势恢弘。楼的正中，端写着四个镏金大字：三楚一楼。我们直奔五楼，来到黄鹤楼的观景走廊。举目四望，不禁被眼前的绮丽风光惊呆了！大江两岸的景色历历在望，武汉三镇尽收眼底，不尽长江滚滚流逝；大桥在脚下蜿蜒，白帆在远处飘遥……让人不由得心生诗情。怪不得诗人崔颢说：“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”诗仙李白说：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”就连毛主席也赞叹道：“万里长江横渡，极目楚天舒。”的确，眼前的画面壮阔、美丽，简直难以用语言去表达。
下得楼来，楼内的展品也令我们眼前一亮。有波涛滚滚的长江画作，有展翅高飞的仙鹤雕像，有形态各异的黄鹤楼模型，还有八仙过海的根雕作品……这么多精美的画作、栩栩如生的雕塑，让我们感受到了黄鹤楼的悠久历史，领略了武汉的城市魅力。
时间如流水，我们依依不舍地离开了黄鹤楼。前往下一站，宜昌！
游黄鹤楼作文(篇8)
黄鹤楼的景色是非常有名的，它那壮丽辉煌的景色十分迷人，吸引来了许多好奇的中外游客。
刚进门，我就被眼前的景色迷住了，眼前有一眼小泉，水泉边坐落着一个精致的六角形小亭，亭中有一幅漂亮的大字“鹅”，这幅大字十分雄厚，是用一笔写下的，相传，这幅大字是著名书法家王曦之写的，他在小泉中养了很多鹅，有一次，他看见鹅们在水中自由嬉戏，心中十分愉快，就挥毫写下了这幅雄壮的“鹅”，并且流芳百世。
我们继续往里走，十分凉爽，微风轻轻地抚摸过我的脸颊，使你清爽无比，风中还微微混着些小草的清香，风似乎是大自然的邮递员，它告诉人们，春天来了。
我们上了山，便是黄鹤楼了，黄鹤楼如同碧玉中那闪闪放光的黄金，光芒照耀着四方，它又像在祖国边疆的战士，矗立在立山腰上。
我们登上了黄鹤楼，它有五层，相当于现在的9层居民楼，我们眼前全是金銮宝殿，楼旁悬挂着一条条雪花，在阳光下，黄鹤楼通体闪闪发光，很是壮观。
下了楼，我们进入一条细细的小路，路旁绿树成荫，十分美丽，还附着一阵阵草香，还和着零零星星的鸣啭，一阵风拂过，带走了草香，吹乱了鸟啭，可是，我仍忘不掉那清爽得草香河清脆婉转的鸟啭。
游黄鹤楼作文(篇9)
“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。这是诗人崔颢游黄鹤楼后留下的千古绝句。去年国庆节那天，我随家人一起，有幸目睹了黄鹤楼的风采。
一路上，我们欢声笑语，怀着高兴的心情来到了黄鹤楼。一下车，远远的就看见了黄鹤楼，红的墙，红的柱，红的瓦，巍然耸立，楼的正中，写着四个镏金大字：三楚一楼。
我们走进黄鹤楼，只见一幅气势恢宏的壁画映入眼帘。画上飞来一只仙鹤，驼着一位吹长笛的老神仙。这里还有一个美丽的传说：很久以前，有一个人在黄鹤山上开了一个酒馆，有一位道士每天都来喝酒。这一天，那个道士又来了，吃完饭后，他在墙壁上画了一只仙鹤，他一吹笛子，仙鹤就翩翩起舞。消息传开后，人们纷纷前往观看，因此酒馆的生意特别火。过了几天，道士又来了，他二话不说，吹了吹长笛，墙壁上画的仙鹤竟然飞了出来，背着道士，一去不复返了。后来，那个开酒馆的人就建下了这座黄鹤楼。
这幅画画得栩栩如生，我看得太入迷，别人说的话我都听不见了。这时，妈妈大喊一声：“映雪，快上来!”我被惊醒了。我们又到了黄鹤楼的二楼，大厅正面有用大理石镌刻的唐代阎伯瑾撰写的《黄鹤楼记》，上面记载着黄鹤楼经历过的风风雨雨，他多次被损坏，又多次被修好。
我们一口气冲上楼顶，远处的美景尽收眼底：波涛滚滚的长江水从黄鹤楼旁流过，长江大桥像一条巨龙横卧在眼前；长江对岸是龟山，山顶上龟山电视塔高耸入云……
巍峨秀丽的黄鹤楼啊，真是人间仙境，你深深地吸引了我，使我流连忘返。
游黄鹤楼作文(篇10)
武汉是位于湖南省，武汉是一个风光秀丽的地方。
特别是黄鹤楼，高高的、壮壮的、看起来非常雄伟，据说黄鹤楼是这样来的：关于黄鹤楼的得名，有“因山”、“因仙”两种说法。“因仙”一说曾有仙人驾鹤经此，遂以得名。一说是曾有道士在此地辛氏酒店的墙上画一只会跳舞的黄鹤，店家生意因此大为兴隆。十年后道士重来，用笛声招下黄鹤，乘鹤飞去，辛氏遂出资建楼。这些神话传说很有趣，也很动人，但都不是黄鹤楼楼名真正的由来。历代的考证都认为，黄鹤楼的名字是因为它建在黄鹄山上而取的。古代的“鹄”与“鹤”二字一音之转，互为通用，故名为“黄鹤楼”。因山得名的说法为黄鹤楼得名奠定了地理学基石，因仙得名的说法却令赏楼者插上了纵横八极的想象翅膀，满足了人们的求美情志和精神超越需求。两种说法各具功能，以往并行不悖，
相得益彰，今后必将彼此映照，共存于永久。层层飞檐，四望如一。在主楼周围还建有胜象宝塔、碑廊、山门等建筑。整个建筑具有独特的民族风格。黄鹤楼内部，层层风格不相同。底层为一高大宽敞的大厅，其正中藻井高达10多米，正面壁上为一幅巨大的“白云黄鹤”陶瓷壁画，两旁立柱上悬挂着长达7米的楹联：爽气西来，云雾扫开天地撼；大江东去，波涛洗净古今愁。二楼大厅正面墙上，有用大理石镌刻的唐代阎伯理撰写的《黄鹤楼记》，它记述了黄鹤楼兴废沿革和名人轶事；楼记两侧为两幅壁画，一幅是“孙权筑城”，形象地说明黄鹤楼和武昌城相继诞生的历史；另一幅是“周瑜设宴”，反映三国名人去黄鹤楼的活动以及节日。三楼大厅的壁画为唐宋名人的“绣像画”，如崔颢、李白、白居易、陆游等，也摘录了他们吟咏黄鹤楼的名句。四楼大厅用屏风分割几个小厅，内置当代名人字画，供游客欣赏、选购。顶层大厅有《长江万里图》等长卷、壁画。黄鹤楼的形制自创建以来，各朝皆不相同，但都显得高古雄浑，极富个性。与岳阳楼、滕王阁相比，黄鹤楼的平面设计为四边套八边形，谓之“四面八方”。这些数字透露出古建筑文化中数目的象征和伦理表意功能。从楼的纵向看各层排檐与楼名直接有关，形如黄鹤，展翅欲飞。整座楼的雄浑之中又不失精巧，富于变化的韵味和美感。
黄鹤楼里有很多古代著名的诗人写的诗，有李白、杜甫、苏轼……
黄鹤楼真是太美了。
游黄鹤楼作文(篇11)
山水收尽眼底就成了风景，落在笔上就成了风格，刻在心上，便成了一辈子都解不开的结。
他站在东皋的青山之上，背手俯视。我走上前，片片昏黄落在他蹙起的眉上。面对他，无言。一起静静地望着山下：风梳过树林，卷下几片檀红的叶，乘风飘去。山丘尽收眼底都是霞的色彩，人们在黄昏中回去了，一切昏昏欲睡，孤身的他十分显眼，成为一个墨点融于群山之中。我知道他在徘徊着什么，无非是官场人事。曾也是追风少年郎，今却满怀沧桑。立下的豪情壮志好似傍晚飘渺的雾，匿在暗夜之中，在凛冽的风中消散……
千里万里，南溯北洄，相同的山水，不同的心境。有山水的地方，就有人想家。
你听，远处传来大雁悲鸣三两声，清亮哀转，声声凄厉——想家，想家。他凝望着眼前的楼宇，再无神仙常驻，都好似乘鹤西去了。“好一个人去楼空，物是人非。”他眼里噙着泪，咧出苦涩的笑。云，它仍悠悠地飘，仿佛飘过千年；白昼皎皎，傍晚冽冽，暗夜隐隐。人却为何不常在？晴日里的原野和汉阳的树木还清晰分明，鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。太阳落进山里被掩去半面，山映晖，水映山，一切的一切都住进了他的心间。“我想家了，你说这烟波浩荡的江水什么时候能送我回去呢？”他摇摇头，好半晌才吐出几字。他的眸中闪过一瞬的动容，挥毫写下了：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。于是，才有了李白的：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”的千古佳话。
各种声息，浮游上来。那是泉水倾泻的声音，是花在绽放的声音，是寄情于景，怀古思今的声音。梦还很长，我又会听见怎样的山水故事……
作文题目：山水千古情
作者：刘雨轩
游黄鹤楼作文(篇12)
今天，我们一家去黄鹤楼玩。
还没有到黄鹤楼，妈妈就给我讲了一篇黄鹤楼由来的故事和关于黄鹤楼的两首古诗。故事是这样的：
从前，那里开了一家酒店，一个道士到那里喝酒，因为酒美味香甜，道士喝后就在墙上画了一只鹤，说这只鹤在客人来时会从墙上飞下来跳舞，说完这个道士就走了。从此，这家酒店的生意非常兴隆。十年过后，道士吹着笛子来了，他骑着这只鹤飞走了。为了感谢这个道士，开酒店的老板就造了一座高楼，取名叫黄鹤楼。
第一首诗是崔颢写的
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
第二首诗是大诗人李白写的
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
来到了黄鹤楼，从远处看黄鹤楼像一座宝塔，我们登上楼梯进了第一层楼，里面有一幅巨大的“白云黄鹤”陶瓷壁画，上面画着一个道士吹着笛子骑着一只鹤在天上飞，导游说这个道士是吕洞宾。
爬上二楼，我们看见墙上有许许多多关于黄鹤楼的诗，当然也有妈妈告诉我的上面两首诗。
三楼里，摆放着各种朝代的黄鹤楼建筑模型。
四楼里有两座一模一样的雕像，是一只鹤站在一条蛇的上面，那条蛇趴在一只乌龟上面。
五楼是最高层，大厅里有《长江万里图》等等长卷壁画。真漂亮！在五楼的走廊上，我还看到了真正的长江水。远处看那房子，就像积木一样。
原来黄鹤楼是这样的壮观，美丽！
感恩教育作文十九篇
“值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐！”每一个人的生日，都和他的父母、亲人、朋友有着重要的意味，发送生日祝福语是最常见的祝福形式。您觉得之前的生日祝福语太普通了吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“感恩教育作文十九篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
感恩教育作文 篇1
感恩教育作文（一）
周四下午两点，我们四到六年级的学生和家长们聚集在操场上。我们会做什么？原来，学校要举办感恩教育讲座，邀请我校学生家长参加。
讲座开始，只有一位校领导说：“今天我们学校有感恩教育讲座，请以最热烈的掌声欢迎主讲人——左文老师。”于是大家鼓掌，看向门口。可能是佐文先生太谦虚了吧。他从另一边偷偷摸摸，直到老师告诉我们卓文老师已经上台了。我们没有意识到。校领导把话筒递给邹文老师。就听左文老师说：“大家好，我是左文老师，今天我们来开这个感恩教育讲座。首先给大家讲一个故事：不久前一个地方发生了地震，事情就这样发生了。就在这时，正在上课的一位女老师感觉到地面在剧烈晃动，这位女老师意识到发生了地震，赶紧让学生们躲到课桌底下。水泥在天花板上，木板掉下来，正要撞到三个不着急躲在桌子底下的孩子，女老师飞向了三个孩子，用身体盖住了三个孩子。剪成两段，最后救援人员找到了，看到女老师的双手泪流满面。此时，我感到非常难过，仿佛我也在那里。
邹文老师让大家都站起来，让老师站在我们面前，让我们面对老师十次，“老师，您辛苦了。”通话结束后，左文老师让我们依次抱住老师。拥抱的那一刻，我哭了，因为我想起了我的老师像辛勤的园丁一样培育了我们祖国的花朵。对我们来说，她的头发是灰色的。最后我们回到座位上，向老师鞠躬询问了十秒钟。
然后左文老师叫我们向右转，举起右手，握紧拳头，在父母面前喊了十声“爸爸，妈妈，我爱你”。我大喊大叫，泪流满面。我的眼睛出来了，因为我认为我的父母会不惜一切代价让我接受最好的教育，以培养我成为一个人才。过了一会儿，左文老师让一些同学上台，其中我，左文老师问我：“谁陪你上这个感恩教育讲座？”“是妈妈。”“那你对你妈喊五声，妈，我爱你，好吗？”然后，我对观众席上的妈妈喊了五声“妈妈，我爱你”。喊完后，我发不出声音。我也看到妈妈哭了。我无法形容此时的心情，只能用实际行动报答父母。观众也被我的哭声感动了。很多学生哭了，家长也流下了眼泪。
这场感恩的教育讲座将给我留下终生的启迪和永恒的回忆。
老师评语：你真诚的文字，让读者感同身受，仿佛身临其境。最美的文章是表达你的真实感受。希望一颗感恩的心能陪伴你健康成长！
感恩教育作文（二）
“谢谢你陪我一生，让我有勇气做我自己，谢谢你的缘分，我也会好好珍惜。”歌声触动了我的心弦，让我不由自主地唱起了歌。一个阳光明媚的早晨，我校安排了一场“感恩教育”讲座，由名师关彦主讲。她的话语是如此的强烈和有力，以至于在场的每个人都激动的落下了泪水。
关燕老师举了几个家长为我们做出贡献的例子。其中，最让我感动的是：有一位妈妈，女儿的脸受了伤。医生说要用皮肤来修复，妈妈听了，毫不犹豫地对医生说：“医生，我愿意用自己的皮肤来补女儿的皮肤。”说完，她泪流满面，然后对医生说：“医生，求求你，救救我的女儿！我可以为你做任何事，我愿意为你做一头牛和一匹马，只要你可以救我女儿！”听完这个故事，虽然只有两三分钟的故事，但是，触动了我的心，让我泪流满面……
你们，捏大腿，肯定会痛的，更何况这个老妈用刀子把大腿上的肉，一块一块地砍了……
爸爸妈妈，等你们老了，我不会做事，我会细心耐心地教你们，因为，曾经，你们也教过我很辛苦。
是的，父母为我们付出了这么多，他们没有要求我们还给他们，他们太无私了，太棒了！他们可以用自己的生命来保护我们。危难时刻，他们永远不会离开我们，但为了我们，我们给了他们一些什么？一句骂他？回话她？惹他生气？这些，我们是在回报他吗？
我承认我以前做过这些事情，我没有向他们道歉，因为我没有勇气，但我知道我错了……
父亲是船，母亲是帆，承载着小我，乘风破浪，承担一切危险，让我拥有安全的环境和健康的身体。
我仰望蓝天，真想大声说：“父母，我永远爱你！今生我爱你，下辈子我也爱你！”游走于知识的海洋-老师！老师不详。我们不给他们任何东西。政府只是给他们一些薪水，但他们会尽力为我们服务。老师们常常站在讲台上，穿梭于课桌之间，为我们铺平了人生的道路，只为看看我们能不能走那条路。
周末我们开心玩耍的时候，老师正在为我们批改一份又一份的作业；当我们入睡时，老师正在备课；当我们学不会知识的时候，老师可是我尽力教我们了，老师，多么棒的老师啊！
我们有时会在课堂上交谈，但你知道吗？在这堂课上，老师花了多少分钟准备这门课，准备这40分钟的课？所以，我们要尊重老师，尊重他的每一堂课。
当关燕让我们抱抱老师的时候，我非常感谢她，也感谢她给了这个机会。和老师的拥抱，虽然只有短短的几秒，但是我们的拥抱很温暖，很温暖，好想就在那几秒里永远停不下来……
再次仰望蓝天，天空依旧那么蓝，好想大声说出来； “老师，您辛苦了！我爱您，我永远不会忘记您！”
我还要感谢我的同学们，是他们给了我友谊，给了我朋友，给了我帮助；我也想感谢那些伤害过我的人。他们让我变得坚强和勇敢。我也想感谢很多人……就像天上的星星，沙滩上的沙子。不详，数不胜数。
今天，我终于长大了，学会了感恩……感谢关燕的讲座。
每个人都心存感激，那个世界会变得更好，变得更加辉煌！从此，让世界的每一个角落都充满感恩！愿感恩之神捆绑我们，永存人间！
感恩教育作文（三）
今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。
其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。 （现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我，养育了我，照顾了我。没有你，就没有我。。
也感谢教育我的人，帮助过我的人，伤害过我的人……
谢谢你，我和他，路还很长，要经历的还有很多，先学会感恩再说一遍。
感恩作文，我知道感恩作文
感恩教育作文 篇2
有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达，总有许多往事让我用感恩回报。拥有一颗感恩的心，感恩四季，感恩风雨，感恩我们能感受、感知的一切思想、事物、人群和生命。感恩，不需要豪言壮语，重要的是在于行动，在于实实在在、一点一滴的言行举止。 我是一名大四学生，在我短暂的大学生活里，我努力在学校学习知识，为的是毕业之后能找一份稳定的工作，感谢父母多年来含辛茹苦的抚育与培养之恩。
我家住在新疆，家中父母以务农供我和弟弟上学，弟弟今年高三，收入也不是很好，只能勉强维持我和弟弟的学费与生活费，现在有新疆助学金帮我度过难关，让父母的负担少点轻点，真的让我很感激国家对我们的培养与帮助，想也只有奖励通过自己努力工作为这个社会的贡献自己的微薄之力。
感恩，是世间最美的语言，是心中最美的境地。感激父母，你将不再辜负父母的期望；感激社会，你会轻轻扶起跌倒在地上的儿童，抚慰孤苦无依的老人；感激人生，你将笑对狂风暴雨，迎接天边那一道彩虹。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们拥有的，对需要帮助的人伸出援助之手，给出你鼓励的微笑和贴心的话语！
感恩教育作文 篇3
儿行千里母担忧，我们的成长是要母亲付出代价的，做为一名子女，当你看到岁月在母亲脸上刻下一条条的痕迹时，你是否还会无动于衷？你是否也会为自己对母亲的冷言冷语而感到羞愧？当你看到母亲头上的那一缕缕青丝时，你的内心深处会不会也觉得很难受？你是否觉得那一缕缕的青丝宛如一根根钢针，深深地进入你的心里，然后每每看到，你的心里就会隐隐作痛呢？
随着我们的一天天长大，母亲也在一天天老去，她为我们付出得太多了，现在长大了的我们应该给她依靠，让她也觉得自己的付出是值得肯定的，乌鸦尚知反哺，更何况我们人呢？母亲一天天的老去，她能陪在我们身边的日子也不是很多了，身为人子的我们，如果还有一丝良心的话，就好地感恩母亲，好好地善待母亲吧，不要等到"子欲养而亲不待"方知后悔终生。
千言万语，都比不上一句谢谢您。
感恩教育作文 篇4
于丹《感恩教育》观后感今天，我准时的坐在沙发上收看于丹老师的讲座。于丹老师主要讲了三个主题：一是如何培养孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老师，懂得感恩：二是如何培养孩子的爱心，正确引导在人际交往中的一些技巧；三是如何培养孩子自立、自强、自信以及抵抗挫折的能力。她在看完讲座，我对我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！
看完了于丹老师的《中小学生感恩教育》之后，也让我明白了许多道理。我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师，感恩一切爱我们的人！父母对儿女的爱是无私的，不计回报的。父母对我们的教育，都是尽心尽力的，不惜任何代价的。可我们是怎样对待我们的父母的呢？我们只知道索取，觉得父母给我们的一切都是应该的，可我们又给了父母什么呢？
同学们，你为下了班的父母端过一杯热茶，还是为父母洗过一次脚？记得民间有一句俗语：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。连动物都懂得感恩的含义，何况我们呢？我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学，老师、朋友、和帮助过我们的好心人，也要怀着一颗感恩的心，特别是我们的老师。老师您每天都在默默的奉献着，为班里的事情操心着，多累呀！您从来都没有抱怨过，我们还是总惹您生气，不好好学习。老师您辛苦了！我们以后会好好学习的，不会惹您生气了。
常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。要学会感恩去报答，感恩是没有界限的！让我们每个人都报有一颗感恩的心吧，世界将变得更和谐，更友善！
感恩教育作文 篇5
感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物;感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有;感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情，
伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。
在回家的路上，我高兴着呐!不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢?感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受……
感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩，
让我悟出了更多生活的真谛。
让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。我相信，我们会快乐一生。
感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧!学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。
“感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。
感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。
感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。
感恩教育作文 篇6
我是高二一班的王欣桐，今天我讲话的主题是：感恩。
叶落归根，是为了感恩大地曾经的滋养；乌鸟反哺，是为了答谢母亲当初的哺育，心存感谢感动，滴水之恩当以涌泉相报。中国人教人向善，讲求“善有善报”，教育人要感恩，讲求“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。由于感恩，才会有真挚的友情；由于感恩，才会有无私的亲情;由于感恩，才让我们懂得生命的真谛;由于感恩，才会有这个多姿多彩的糊口。
下面是一个关于感恩的故事，手术费＝一杯牛奶
一个糊口贫困的男孩为了积攒膏火，挨家挨户地倾销商品。傍晚时，他感到疲劳万分，饥饿难挨，而他倾销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，但愿主人能给他一杯水。开门的是一位锦绣的年青女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感谢感动万分许多年后，男孩成了一位闻名的外科大夫。一位患病的妇女，由于病情严峻，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位闻名的外科大夫所在的病院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女恰是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年青女子，当年恰是那杯热奶使他又鼓足了决心信念。结果，一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时，在手术用度单上看到的是这样七个字：手术费＝一杯牛奶。
感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种糊口立场，一个人，不管他的出发点与终点相距多远，只要他能怀有一颗感恩的心并珍惜它，就一定能成为一个不中断提高的人，一个能拥有亲情、友情的人，一个糊口快乐、幸福的人！
最后，我想有三句话与同学们共勉：
常怀一颗感恩之心，它会让我们拥有良好的行为习惯；
常怀一份感恩之情，它会让我们在学习的道路上奋勇前进；
常怀一种感恩之念，它会让我们的糊口洒满暖和的阳光。
我的讲话结束，谢谢大家。
感恩教育作文 篇7
一、 活动背景：
中华民族是一个以孝道为基础的民族。在长期的感恩教育实践中，我们形成了优秀的感恩文化。现代的感恩教育，既要弘扬这一优秀的民族文化传统，又要明确当代大学生的思想品德教育根本任务和高扬和谐社会建设主体，集家庭教育，社会教育，学校教育等为一体，为构建社会主交和谐社会，刷新时代精神做出贡献，我党在2007两会期间，***表联合呼吁加强当代大学生感恩教育，在建设和谐社会的今天，加强当代大学生感恩教育是学校德育的时代课题，感恩教育应该与学校德育接轨，要与日俱进，让文大大学生都能感受到父母的含辛茹苦，体会父母的眷眷之情。
二、 活动主题：
以“感恩父母情”为主题。
三、 征文内容：
1感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才能尊重他人，回报父母，回报学校，回报社会，回报国家。
2感恩是人生最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感情，已经深深扎根于每个学生的心中。
四、 活动目的：
1、 通过“感恩父母情”大型征文活动，可以激发我院学生的思想素质，转变观念，成为真下跨时代意义的当代大学生。
2通过本次活动，激发学生勤奋、果敢、求实、创新的生活方式。
五、 活动时间：2011年9月
六、 举办单位：
机电学院学生会
七、 活动步骤：
1前期宣传：通知各班学习委员会成员，召开会议通报活动情况，并张贴活动海报和校园网进行通报。
2、 征文：
（1） 提交时间：2011年9月20日至2011年9月27日
（2） 稿件要求：
1） 它必须是学生自己写的。严禁复制和复制。一经发现，取消评审资格。
2） 作品要求内容真实，感情真挚，文采平实，突出人物个性和特色，文体不限，提倡短小精悍，字数在800—左右。
3） 请注明姓名、年级、专业和学号。
4） 投资方式：请将稿件直接寄至机电支部共青团支部学生会办公室（南509对面）
5） 每各班的班主任可以对这各班的参赛作品进行一些指导。
3、 征文评比：
（1） 此次活动评审将本着“公平、公开、公正”的原则，对优秀的作品进行评审。
（2） 评审细则：
1） 主题（40分）：符合**主题，符合竞赛要求，意图准确。
2） 内容结构（30分）：中心突出，内容充实，文章结构严谨完整；段落层次分明，结构清晰有条理。
3） 语言（30分）：文字流畅，主题积极，感情真挚，能引起读者共鸣。
（3） 评审方式：
评委将对参赛作品进行评分，并根据评分结果选出优秀作品。
（4） 奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖1名
八、 征文对象：
所有09级学生每节课至少交1-3篇文章。
九、 作品登载：
所有获奖作品将刊登载机电工程系黑板报上。
一十、 颁奖仪式：
注：此次活动重在参与、重在展示、重在推动、重在“德艺”双馨。
十一、经费预算：
一等奖（1名）：20元
二等奖（2）：15*2=30元
三等奖（3）：10*3=30元
评委费:40元
总计：壹佰贰拾圆整
----机电学院学生会
2011年9月17日
感恩教育作文 篇8
虽然，有时我不听话，爸爸和妈妈会骂我，甚至打我，但是我知他俩这样做，都是为了我好。同时，我也知道他们每一次这样做，心里都非常难过。妈妈是个特别爱操心的人，无论在生活上还是学习上，她总是对我无微不至的关心，她牺牲了不少休息时间、运动时间，为的是让我吃好、睡好、学习好，可是我却很少理会妈妈的.感受和痛苦。
啊！可怜天下父母心！他们为了女儿的成长，天下的父母又何尝不是这样子呢？啊！多么伟大的母爱啊！像瀑布一样是永远也流不完的，不须有要报答，只希望我像小树苗那样茁壮成长。
我想：父母呕心沥血抚养我、教育我。我一定要努力学习，争取好的成绩来报答他们。我长大以后一定要像妈妈那样热爱生活、热爱工作，将来成为对社会有用的人，我一定不会辜负爸爸妈妈对我的期望！
感恩教育作文 篇9
前言
随着国家对高校教育资助体系深入推进，资助的金额和项 目不断增多，受助大学生的覆盖范围不断加大，这对激励家庭 经济困难学生勤奋学习、努力进取，保证他们在德、智、体、美等方面全面发展起到了重要作用。因此，为加大高校学生资 助政策的宣传力度，大力弘扬社会主义核心价值观，进一步强 化国家奖助贷措施的助学性质，培养和加强国家奖助学金及国 家助学贷款受助学生的感恩，做到物质上帮助学生、精神上培 育学生，培养大学生的感恩意识，促进广大学生回报社会、励 志成才，更好地达到资助育人的效果，年级团总支爱心会组织 全年级国家奖助学金，国家助学贷款获奖、受助学生，勤工俭 学学生开展以“怀感恩心，立兴国志”为主题的感恩教育征文 比赛。
（一） 活动名称：
感恩教育征文比赛
（二） 征文主题：“
学会感恩，追寻明天”
组织单位：
内蒙古农业大学外国语言学院分团委
征文对象：
外国语言学院全体学生
活动地点：
外国语言学院
活动形式：
征文，评奖，总结
活动宗旨：
公平、公正、共同参与
活动口号：
感谢自己，创造未来
（四）征文主题与要求
1、题目自拟，围绕“学会感恩，追寻明天”主题，可从多角度出发（感恩学校，如何回报社会等角度）结合自身实际，抒发真实情感。
2、要求征文是原创作品，未在正式刊物上公开发表过，一经发现剽窃他人作品即取消参赛资格。
3、征文体裁不限，故事、散文、随笔、报告文学、诗歌等均可，要求不超过3000字。
4、有自己的真情实感，思想健康向上，语言流畅，观点正确
（五）活动目的
通过活动，加强学生感恩教育，扩大国家奖助学金的育人效
果，教育学生通过努力回报党和政府的关心关怀，提高我校资
助育人的工作水平，促进学生综合素质的进一步提高。
活动流程：
1、比赛分为初赛、复赛和决赛进行。
2、11月22日前征文结束，根据报名人数决定是否进行复赛，11月20日进行初赛。
3、复赛由初赛中20份优秀稿件，进行复赛选出获奖稿件。
4、决赛前由获奖稿件中选出第一名，第二名，第三名。决赛由评委团投票决定。
5、作品评选：此次征文活动收集的'稿件将由文学社编辑部和管理学院记者团相关人员负责评选，本着公平公正的原则，对于抄袭的作品我们将一律淘汰。
（六）活动对象
20xx级全体获国家奖助学金、校内奖助学金、国家助学贷款、勤工助学等资助的在校大学生
（七）活动时间
20xx年11月xx日至20xx年11月xx日
（八）活动奖励
1、本次活动将评选出优秀征文
一、二、三等奖及优秀奖，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名，每人将获得荣誉证书及奖金（一等奖150元，二等奖100元，三等奖50元），优秀征文可考虑刊登到院报。
2、经费预算：
1.海报及其他用品：60
2、奖品：500元合计：650元
（九）活动安排
1、前期宣传
利用各种宣传平台（宣传栏海报，橱窗，广播台，班级视频）
对本次活动进行宣传，吸引更多同学参加。
宣传时间：20xx年11月xx日至20xx年xx日
2、征文活动：
参赛方式：
联系人：
李柯欣
联系方式：
活动总结：
对于获奖同学我们将颁发证书给予奖励。优秀作品将推荐到校报刊、广播站等发表。并通过征文活动达到使同学们重新确立好自己的目标的作用。结果公示：由年级评选得出优秀征文，并于饭堂门前展板公示 三天
感恩教育作文 篇10
大自然是人类和动植物共有的家园，她给我们的东西有很多。大自然就像一位伟大的母亲，她一直都在不停地给我们施舍东西，比如给我们最需要的太阳光、雨水、微风、花草等，所以，我们要感谢大自然。
太阳光沐浴在我身上，给了我光明和温暖，心中从此所有的不美好都在阳光的照射下化为泡影。空气里弥漫着清新的气息，周围的一切开始有了最初的温度。阳光不断地变换着它美丽的颜色，为万物增添了光彩。盛开的各种各样的花映出阳光七彩花衣，百花齐放，争奇斗艳，竟相开放，只为在温暖的天地间，接受你炽热的吻。在我感到冰冷无助时，是你，在我耳旁轻轻地说：“打开你心灵的窗户，让外面的阳光来驱逐你内心的伤痛。”阳光化成的温暖和力量，促使我去打开心灵封闭已久的窗户。抬起头，用心灵的韵谱来感受阳光的美妙，我的世界从此缤纷闪耀。
雨，是个充满灵气的精灵，她以她独有的第一文库网缠绵，不拘一格地滋润着大地的每一寸土地，带给万物无限生命的希望。雨，总是轻轻地来，又毫无挂念地离开，在天空中跳起绝美的舞蹈，却又无声无息，只听雨点投入大地怀抱时清脆回响，幽幽地回荡在家乡的山谷中。她用世间之纯净，来为世间万物洗去灰尘，掠去污秽，天地间一片清净和谐之气，我独自伫立在雨中，任凭雨水滴在我的脸上滑过，我也不去阻拦，慢慢地，我在心宁神静的意境中，明白了雨水用绝美的舞蹈为我
阐述的明理。
微风，是万物界的天使，是上苍的宠儿。你用你轻拂过的温暖，为我抒发了在人生道路上的心得，指点我走向辉煌的生命顶端。当我在拼命追求而忘了自己天使般的微笑时，微风就轻轻地，温暖地拂过我的额头，那种轻佻的温柔，顿时让我忘记了自己所有的劳累和忧郁，笑容再次如同凤凰花般娇艳地绽开；当我忙于观赏路边的鸟语花香，冲昏了头脑，而把自己的追求抛在脑后时，微风不再是轻柔的，而是拼尽全力为我吹来一股刺骨的'朔风。此时，我会渐渐感到心中某种召唤开始渐渐强烈起来，灵魂开始苏醒，我抛下路边诱人的风景，竭尽全力去追赶心中的太阳，去超越心中那个永恒的梦想。不会再让太阳失去光泽，不会让梦想插翅而飞，不再让信念随着时间的流逝而磨灭。
花草，地球上的每一个角落都会有不同的鲜花开放着，这样既美化了环境，同时也散发了香味，使空气变得清香，有助于人们的身体健康，同时鲜花也代表美，有鲜花就有欣赏花的人，也就会有一些蜜蜂去采蜜，这种景象实在是太美妙了！
我感谢每一束阳光，感谢她沐浴在我身上，给我希望，伴我成长，我感谢每一场雨，感谢它为我洗去心灵的浮躁与尘埃，给我平和的心境；我感谢轻抚我脸庞的微风和感谢每一朵散发香味的花草??感谢，自然抚育了生灵。
美丽的大自然呵，我永远深深地爱着你，感谢你！
感恩教育作文 篇11
岁月悠悠，是谁带来那盏不灭的灯，照亮前方的路？夜色茫茫，是谁把灯光高高挂起，指引迷失的自己？寒冬瑟瑟，是谁用灯火点燃灼灼的火焰，融化那坚硬的冰？
平坦的沙丘，我独自仰望天空，月光被乌云笼盖，星斗也钻进了厚厚的云层，没有虫鸣鸟叫，也没有风儿的笑声，一切都是那么静。我不由的打了个寒颤，两手紧紧地搂住了膝，不争气的泪水又落了下来，脑海里再次被那无情的考试成绩所击打。妈妈走来，走得很轻，我似乎听不见她的声音，直到她用温暖的手给我披上外套，缓缓地坐到我身边，将我搂入怀中：“怎么，还在想考试的事情？”我机械的点点头不敢再看她的眼睛。“放心吧，一切都会过去的，你不是常说明天会更好吗，相信自己。”说完，露出微笑。这微笑是鼓励，也是要求，让我充满信心……
“后边站着去。”我在半梦半醒之间，一阵惊雷似的声音响彻在我的耳边。我迷蒙的抬起头，正触到一束饱含严厉的目光，吓了我一身的冷汗。下课后，我心中默念着‘风萧萧兮易水寒……’的壮歌小心翼翼的踏进那无比熟悉的地方——办公室，老师十分生气的用食指急促的敲打着桌子。“上课睡觉，题目做错，你还能干点什么？”接着在抽屉里拿了一沓写满题的A4纸说，“把这些题目完成后拿给我看。”那时的我不得不低头离开了办公室，认真完成这项任务，直到考试那天，被罚的题型赫然在目时，才明白老师的良苦用心，才知道您夜里点灯为谁开，两鬓的白发为谁生……
曾记否？朋友间的交流。阳光下，跑道上，挥洒青春的汗水；田野里，奔跑着，只因朋友的陪伴；课堂上，共同奋斗，向心中的目标前进；夜深了，那盏明灯仍亮在窗边。我们一起期待黎明，成功时，有朋友陪伴分享我的喜悦，失意时，亦有他们的默默陪伴，一句安慰，让受伤的心不再疼痛……
河流因有了雨露才能汇成海洋；花丛因为有了蝴蝶，才能生机盎然；而我，因为有爱才能茁壮成长。
悠悠岁月，是父母带来那盏不灭的灯，照亮前方的路；茫茫夜色，是老师把灯光高高挂起，指引正在迷失的你；瑟瑟寒冬，是朋友用灯火点燃灼灼的焰火，融化那坚硬的冰……
感恩教育作文 篇12
梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗的江南，爱便是诗中的小船；
枫叶红时的轻烟落日点缀着如画的远山，爱便是心中的大雁。
峨冠博带的诗人把爱写得亘古熠熠流彩。我站在墓碑前，回首看见村头的一池碧水，轻轻对自己说：其实爱，就像池边树，淡淡风。
风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了轻盈的蒲扇——就像儿时无数个伴着星辰和清风虫鸣入眠的夏夜，太祖母手摇蒲扇为我驱蚊，重复着古老的牛郎织女的故事……。
风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了挥舞的拐杖-----那是顽皮撒野的我奔跑中被门槛绊倒摔掉了了门牙，为了“替我出气”，太祖母在我面前用拐杖狠狠地“教训”了它。让我破涕为笑，却打坏了陪伴她十五年的红木拐杖……。
风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了颤抖的竹竿——仿佛又回到了儿时的那个傍晚，小伙伴们围在槐树下争抢着接树上小虎摘下的槐花，又因为我打碎了小虎妹妹的瓷娃娃，他故意不丢给我，还嘲笑我“馋嘴猫”。当我哭的稀里哗啦回家，太祖母便拖着院子里那根长长的竹竿去槐树下为我打槐花。小脚的她连走路都颤巍巍的，双手举着竹竿更是颤抖的不像样，可乐坏了馋嘴的我，围着她一圈圈的跑，忙的不亦乐乎……，想着想着，我笑了，却笑出了苦涩的眼泪……。
风呢喃，树枝摇摆，摇啊摇，化作了苍老的手臂———90高龄的太祖母突然被青光眼和白内障的加重丢进了一片黑暗中。听到我的声音便着急的摸索着下炕，紧紧的抓着我的手臂。她的手臂，那样苍老那样无助，像孩子一样。透漏着委屈，却又强忍着情绪，仅是询问着：“丫头，学习累了吗？吃的好吗？同学对你好吗……？”最后还是哽咽了，用手摸着我的脸，“丫头，我也看不见了，你瘦了吗？……”她浑浊的的老眼里充满了晶莹的眼泪。
最后一次看见她的手臂，是去年的正月。她染上风寒，一病不起，大小便也失禁了。可怜她是多么整洁自尊的一位老人！听焦急的婶婶说她居然绝食了，因为怕制造麻烦。我跟妈妈赶忙回老家。一进屋，一股臭味扑鼻而来。妈妈扶她起来，为她换了身整洁的衣裳。我陪着太祖母坐着，装作自然的东扯西扯拉家常，却注意太祖母的手始终远远避着我，我仔细一看，才明白，她的手上沾满了污垢，她不愿“弄脏了我”，我打了盆热水，小心翼翼的为她清洗双手，然后剪指甲。我笑着说：“小时候你给丫头剪指甲，丫头还不听话，现在丫头给你剪指甲，你可真听话……。蓦然抬头，看见太祖母那张岁月雕刻的脸上已是老泪纵横……。
风呢喃，树枝摇摆，我静静的做着祭奠，把思念和悲伤揉进纸钱里烧成灰烬，流着泪看着它在空中旋转……，跳跃的火焰中仿佛又浮现了太祖母的音容笑貌，我恍如听到梦里慈祥的叮嘱：“丫头啊，好好学习……”。
逝者已逝，生者长存，借自己的手轻柔自己的头发，对自己说：“好好学习，好好生活，好好做人”。
梅子黄时的江南有诗中的小船，梅子永远凋落了，小船仍在走；
枫叶红时的远山有画中的大雁，枫叶永远飘零了，大雁仍在飞……。
感恩教育作文 篇13
以前我只懂得把所有爱据为己有，从来不会给予别人一点爱。我变的自私，娇气。是那一刻，那个故事改变了我，让我懂得世间还有一种情感叫感恩。
酷热炎炎的天气，让我蜗在家里，无聊之余，拿起了前不久老妈给塞到书架里的《沉思录》，刚翻开书就看了一个叫“一杯牛奶“的故事，于是细细品读：老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请老爸老妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给老妈洗头，让让她的长发飘逸起来”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，老妈的双手致残了，只有我给她洗头对老妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。
读完故事的那一刻，心里好像有什么东西在冲撞着，我从不知道感恩，从不知道对老妈说声谢谢，只会埋怨老妈哪里哪里做得不够周到，却不知老妈忙了一天可能很累了；只会埋怨老妈买的生日礼物我不喜欢，却不知道在老妈过生日的时候给她买束花；只会埋怨老妈在我生病的时候没有好好照顾我，却不知道在老妈生病的时候送上一杯热水。那一刻我自愧不如，我与东郭先生养的那只狼有什么区别呢？
那一刻我才知道有一种感情叫感恩，知道了人不应该恩将仇报，就像那只没良心的狼，我知道了人不应该只有接受没有付出，那么就会像那片只懂得把河水储存起来的海一样，变成一片没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有婉转的鸟鸣的死海。感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。自从懂得感恩之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在中考这扇大门前，我会冷静地思索，努力地付出，我要像蜗牛一样，我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。因为我要回报老妈，回报老妈为我付出的一切。
是那一刻，让我的心灵之瓶装满感恩之水，让我在感恩中获得新生；那一刻，让我决心，心怀感恩，面对身边每一个人；是那一刻，让我想要让所有人都懂得感恩，让世界因感恩而更美好。
那一刻，我懂得了感恩。
感恩教育作文 篇14
感恩，其实是无处不在的，它渗透于我们生活的方方面面、点点滴滴，关键看你有没有一颗感恩的心去加以发现。宗教也是崇尚感恩的，但他们感恩天神、感恩主，而我们所要感恩的对象远比他们多得多。感恩大地，它给了我们生命的舞台。感恩太阳，它带给我们无私的光照。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。感恩国家，她给我们创造了良好的求学环境。感恩老师，他们交给我们知识，引领我们成长为“大写”的人。感恩朋友，他们给了我们友谊的温暖。甚至要感恩我们的对手，他给了我们竞争的欲望。还有，不要忘了感恩自己，因为我们一直在为塑造完美的自己而不懈努力。感恩是一种品质，一种心态，一种艺术，只要怀抱一颗感恩的心，你就会发现原来生命中有那么多美好的东西啊！
感恩可大可小，并非都要用金钱和物质去衡量，感恩其实很容易。外出旅游时，除了脚印，什么都别留下，除了记忆，不带走任何东西，这是对自然的感恩。汶川地震，祖国亲人有难，请捐出你的零用钱，这是对社会的感恩。下雨了，朋友邀请你和他共用一把雨伞，请别吝惜你的感恩，那也许只是一个会心的眼神和一个由衷的微笑。有一件关于感恩的小事，至今仍令我不能忘怀。记得小学时，有一次教数学的王老师碰伤了胳膊，同学们以为她会在家休养一段时间。可是上课铃响时，王老师准时走进教室。她左胳膊上打上了绷带，双眼中充满了血丝，但脸上依然挂着和蔼可亲的笑容，认认真真的给我们上课。
这节课，大家是出奇的认真，听得津津有味，就连平时最调皮的同学也坐得端端正正的。下课铃一响，大家就围住王老师问长问短，抢着帮王老师拿教本，那一刻我分明看到王老师的眼睛湿润了。这就是我们敬爱的老师，他们呕心沥血，捧着一颗心来，不带半根草去，试问，我们有什么理由吝惜我们的小小的感恩呢。
感恩教育作文 篇15
今天看了于丹的《中小学生感恩教育》专题讲座，突然意识到学习很重要，但比学习更重要的是学会感恩，学会做人！谢谢你，我和他，把幸福装进口袋。
其实，我现在毫无歉意地接受了长辈们的无限厚爱，却忘记了自己的本分——感恩。我已将感激从心底挤走，凝视着无限的爱。理所当然，看到于丹老师的《中小学生感恩教育》专题讲座，我才意识到自己错了。当我希望别人给予的时候，我没有触及我的感激之情，就像于丹老师的故事一样。那个女孩正在看电视。她妈妈弄伤了她的手，把它拿给她看。她推开妈妈说：别打扰我看电视！”这个我们认为是一个微不足道的细节，但它伤害了我们最喜欢的。妈妈，其实你可以换个方式，轻轻地吹一下妈妈的'伤口，问疼不疼？其实这样的小动作还有很多，发人深省。我们有很多这样的案例。妈妈的唠叨和爸爸的严厉，是为谁而生？在每个人的心中，都有一个严厉的父亲和一个慈爱的母亲，我也不例外。妈妈总是跟着我的气质走，代表的唠叨也跟着走。我难过时她安慰我，我失败时她鼓励我，我受伤时妈妈比我更痛苦；我爸爸不会和我妈妈说话。是一样的，但那严厉的表情却是表达了爱意。我还记得那一天，我被一个男孩欺负了很多次。父亲受不了。星期五，我父亲找到他和他的父母来处理这件事。我以前认为他们不关心我，甚至发脾气。（现在想想都觉得很可笑。我要感谢我亲爱的父母生了我，养育了我，照顾了我。没有你，就没有我。
也感谢教育我的人，帮助过我的人，伤害过我的人……
谢谢你，我和他，路还很长，要经历的还有很多，先学会感恩再说一遍。
感恩教育作文 篇16
感恩，其实是无处不在的，它渗透于我们生活的方方面面、点点滴滴，关键看你有没有一颗感恩的心去加以发现。宗教也是崇尚感恩的，但他们感恩天神、感恩主，而我们所要感恩的对象远比他们多得多。感恩大地，它给了我们生命的舞台。感恩太阳，它带给我们无私的光照。感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人。感恩国家，她给我们创造了良好的.求学环境。感恩老师，他们交给我们知识，引领我们成长为“大写”的人。感恩朋友，他们给了我们友谊的温暖。甚至要感恩我们的对手，他给了我们竞争的欲望。还有，不要忘了感恩自己，因为我们一直在为塑造完美的自己而不懈努力。感恩是一种品质，一种心态，一种艺术，只要怀抱一颗感恩的心，你就会发现原来生命中有那么多美好的东西啊！
常怀感恩之心，便会给予别人更多的帮助，向他们伸出援手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人就会少一份挑剔，多一份欣赏。常怀感恩之心，心中少了一份抱怨，多了一份平和。当一个社会充满感恩时，世界便减少了纷争，增添了和谐。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”一曲《感恩的心》，传唱大江南北，深入人心。感恩，是我们生活中永恒的话题。同学们，请学会感恩身边的一切吧！学会珍惜你的幸福，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。学会感恩，从我做起，从身边的小事做起，我们将会感受到更多的快乐。感恩就像一枝画笔，会让我们的生活变得绚丽多彩！
感恩教育作文 篇17
你可别以为我说的是哪位名人，我所说的教育家是我妈妈——一个不识字的农村妇女。妈妈的一辈子一天学没上过，连自己的名字都不会写。但是在我看来她是最成功的教育家。
妈妈从来讲不出“头悬梁、锥刺股”的典故，也讲不出“荣登榜首、关耀门楣”的豪言壮语，更没有逼我秉烛学习、苦口婆心的劝导。在我与妈妈之间没有任何感人的、可以拿到大庭广众炫耀的所谓的教育的故事。发生在我们之间的，在我今天看来算是教育我的事就是我和妈妈漫无目的的聊天。
妈妈出生在一户贫困的家庭当中，在妈妈出生之前家里已经有大姨、大舅、二姨了，妈妈的降临让本不宽裕的家的雪上加霜，何况还有后来出世的老舅呢？所以妈妈的童年是让现在的孩子无法想象的。很小的时候妈妈就要照顾老舅。稍大一点就要和成人一样去劳动。姥爷重男轻女，对三个女儿不打骂就算是好的了，根本不可能让他们上学。在我看来妈妈的生活简直暗无天日，但是妈妈却有许多快乐的事讲给我听。什么追着牛车去田里干活、什么山上的美景、可爱的小枣，童年快乐的玩伴，这些让我知道了积极乐观是人生应有的态度。妈妈不到二十岁，姥爷带着全家来到东北，当时无法落户，姥爷就将不到二十岁的妈妈许给了爸爸。虽然爸爸很帅，也很能干。但是我总觉得妈妈为了家人的栖身之所而结婚有点悲壮、也很可怜。但是妈妈却从不觉得。笑容一直萦绕着她，也感染着妈妈身边的人。
妈妈在我很小的时候就得了风湿性心脏病，不能劳动。所以妈妈是农村当中极少的赋闲在家的女人，而妈妈的故事也就是从那个时候开始的。 她是在用心的给我讲故事，也许当时她是想不到这些故事给我带来的影响的。但是这些没有华丽辞藻的故事不但影响了我，还让我终身受益。
妈妈常常讲起姥姥的事，姥姥很能干。在河北的时候，家里分的地瓜都是姥姥用背筐背回家的。姥爷每到干活的时候都会发脾气，所以姥姥宁可自己挨累，也不愿意让家里鸡飞狗跳，让三个女儿无端的挨打。那年姥姥背地瓜回家的时候，将最后的一些装了满满的一筐，在劳累了一天后，用力的背起最后一筐地瓜的时候体力不支，累的吐了血。妈妈每次讲到这里都会很激动，眼里充盈着泪水。那时我就会抓着妈妈的手臂，仿佛吐血的是妈妈不是姥姥，仿佛我一松手妈妈就会不见了似的。我也从妈妈的故事里读到了妈妈对姥姥的爱。妈妈和爸爸极其孝顺。姥姥姥爷后来身体不好的时候，我朦胧的有些记忆了，我记忆中妈妈爸爸对他们照顾的无微不至。妈妈对爷爷奶奶也是如此。所以我们姐弟三人从小就和爷爷奶奶特别的亲。这或多或少受到了妈妈的影响。在我记忆中，爷爷最疼我，奶奶最疼大弟弟，我们几个呢/？爱家里的每一个人，尤其是在我看来，家里有爸爸妈妈、爷爷奶奶才算完整。那年爷爷去河北省亲。我和弟弟思念爷爷，拿着做好的饭菜喂给照片吃，过年的时候看着爷爷的照片不肯吃饭，嚷着让爷爷下来吃团圆饭。爷爷回来的时候还围着爷爷幼稚的问爷爷吃没吃到我们给他的好吃的，妈妈呢只是笑从不反对我们的荒唐之举。
我们小时候的生活无法和现在的孩子相比，但是我们却特别的幸福。因为妈妈的故事里长辈的反衬。妈妈小时候家里穷，生活在出产水果的地方几乎没吃过水果。有一年姥姥存了几棵大葱，那在现在人看来不屑一顾的东西，当时却是人间美味。舅舅挡不住诱惑，跳窗户偷葱结果摔断了腿。在贫困的家中还充满着不平等，姥爷重男轻女，过去没有粮食。每次做了好吃的姥爷就会借故打姥姥或者大姨，在娘几个哭泣的时候和舅舅们独自享用。大姨的耳朵就是那时候被姥爷生生的给打聋的。其实在妈妈的故事里姥爷是个坏人。但是我却不很他。因为妈妈的语气中没有恨，只有可怜和无奈。生活在物质匮乏的年代，受过那么多的苦却保持着一颗爱人的心。这是妈妈给我最好的礼物。
妈妈的命在我看来是很苦的。小时候食不果腹，二十几岁嫁做他人妇，不到三十岁就丧失了劳动能力。从此在忙碌的农村形单影只，形影相吊。可是在妈妈的言行中你却读不到苦，读不到不满。妈妈独自在家的时候总喜欢坐在家屋后的杨树下，这时候陆续出门劳作的人们就会你送来钥匙，他嘱咐帮忙看着点孩子的依次的来报道了，妈妈呢？乐此不疲。夏夜乘凉的时节，我家门口更是个热闹的地方，大家总爱在我家门口聚首。妈妈是个中心人物。白天妈妈是大家的免费帮佣，晚上大家树下聊天。和谐的像一家人。那是我就在想如果可以我希望我能像妈妈一样做一颗火种。用微薄的爱温暖身边的人。
她总是替别人着想。在她身体很不好的时候还想着爷爷。在她弥留之际还惦记爸爸。但是我知道她承受的痛苦比谁都多。严重的心脏病让她痛苦不堪，瘦的令人心疼。白天她吃不下饭，夜晚睡不着觉。坚强的走在孤独是人生路上。在我们姐弟几个终于长大了，可以照顾她的时候，在一个毫无征兆的清晨离我们而去。
但是回首妈妈的一生，我觉得妈妈活得充实、她用自己的爱温暖呵护身边的人，用自己的心感染教育自己的儿女，用自己的坚强给孩子们上了重要的人生一课。没有轰轰烈烈，没有豪言壮语，没有人前显圣，但是这平凡中的教育无声无痕却坚实，意义深远。
八月中秋，思念妈妈。
感恩教育作文 篇18
为了切实了解受助学生家庭经济状况与思想生活状况，安徽省从2013年起开始组织实施学生资助工作“百千万”走访活动。
“百千万”走访活动是践行群众路线的生动体现，各地亮点频现。如亳州市教育局主动作为，积极探索家庭经济困难学生就学扶助工作，将走访活动纳入“零距离服务群众”专项活动。走访人员在走访时为受助学生题写励志寄语，对学生进行了感恩励志教育，发挥了资助政策的育人功能，丰富了资助工作的内涵。马鞍山市教育局制定班主任“家访”、资助工作负责人“接访”、资助工作机构“回访”、校领导“走访”的.“四必访”制度，使学校资助走访活动常态化，将走访学生家庭活动作为教育部门了解学生的有效途径。
通过深入走访，重点关注家庭经济困难学生的思想、学习、生活情况，了解其家庭基本情况，向家长宣传资助惠民政策，帮助其克服困难，解决学生实际问题。2014年安徽省共有112个市、县区、979所学校、16726名资助工作者及教师参与走访活动，共走访学生66439人，其中家庭经济困难学生41091人，共收集资助工作相关问题与建议650余条。
感恩教育作文 篇19
“滴水之恩，当涌泉相报。”妈妈总是给我和姐姐讲这句话的道理，在困难的时候即使受人一点小小的恩惠以后也应当加倍（在行动上）报答。感恩是一种美德，懂得感恩，就是拥有了一种美德。
我是一个来自单亲家庭的孩子。在我读小学二年级的时候，爸爸的公司由于经营不善倒闭破产，他和妈妈解除了本身就岌岌可危的婚姻关系，离开我们远走他乡。妈妈带着我和姐姐回了外婆家，借住在小镇上舅舅的家里，我和姐姐也在这里开始了小学到初中的求学生涯。
学校的老师知道了我们的情况，对我们格外关心，学校有什么爱心活动，老师都会给我们争取到免费的课外读物和学习用品。有时候，他们也会自己掏钱给我们买来学习资料和零食……在这个有爱的的大家庭里，我们无忧无虑的生活着，享受着来自学校的关爱和老师谆谆教诲；沐浴在同学之间的友谊里开心快乐的学习着，像阳光下的小草一样，有韧劲儿的蓬勃生长。在这个有爱的世界里，我们得到了很多人的帮助，感恩的心，感谢有你，感谢陪伴，让我有勇气做我自己。
感恩教育对现在的我们尤为重要，感恩是一种美好的感情，它使世界都变得和谐。本学期政府又一次资助了贫困学生，虽然我不是被资助的对象，但是我也为政府有这样的资助而感到高兴。有学可上，有书可读，就是我们这些家庭贫困孩子的福音，在老师的帮助下，我想下一次的资助就会有我的名字了。我们一定要好好学习，将来用自己学到的知识胜任自己的工作岗位，成为祖国的栋梁之才。
感恩老师对我们无微不至的关爱和教导，精神上的鼓励，物质上的奖励！也感恩所有关心我们的亲人朋友，谢谢，一路有你们的陪伴！我们会努力学习，将来做一个对社会有用的人，即使结果不尽人意，至少无愧我心。
知遇之恩，铭刻于心！假如每个人在需要帮助的时候都得到帮助，假如每一个得到过帮助的人都记得感恩，假如人与人之间这付出与回报的链条永不间断，那时，人间便处处充满温情，而人生则时时都会相遇奇迹！有一首歌叫做《爱的奉献》，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
画枯树作文十九篇
写作文是一种很好的方式，它能够让我们畅所欲言，发挥创造力。通过写作文，我们能够提升自己的思维能力，激发出更多创新的思想。同时，写作文也能够帮助我们更好地认识自己，促进个人的成长。此外，经常写作文还能够有效提高我们的语文水平。接下来，我们将向大家介绍一篇关于《画枯树作文》的文章，希望能够给大家提供一些参考，仅供参考之用。
画枯树作文 篇1
冬日里似乎枯死的树，其内心却还蕴藏着春的灵魂，只不过生机未到而已。
法国有个少年叫查尔斯。贝多，在他9岁那年的冬天，要到乡下爷爷那里过圣诞节。在爷爷的农场里，一棵无花果树似乎已经死了，树皮有的已经剥落，树干也不再呈暗青色，而是完全枯黄了，稍碰一下，树皮就“嘎巴”一声折断。
于是贝多对爷爷说：“树没有一点生机了，也许早死了，还是把它砍了吧。”可是爷爷就是不答应，爷爷说：“也许的确是不行了。但是冬天过后，可能还会萌芽抽枝的。记住，冬天里不要砍树。”
果然不出爷爷所料，第二年春天，这棵看似已经死了的无花果树居然重新萌生芽枝，到了夏天，整棵树看上去和其他树没有差别。
人有情，树有命，自然界也有生存和发展规律。在对自然环境考察的基础上，查尔斯。贝多写出了很多赞美自然的文章，后来他成了著名作家，写了《冬天里不要砍树》，在文中他希望人们“别忘了这个教训，不要在冬天里砍倒一棵树，不要由于主观臆断而扼杀生命，也不要随意破坏大自然那美丽的环境。”
其实，在我们周围的生活空间，也常遇到类似无花果树这样的境遇。许多名人小时候都冠以“无可救药、朽木不可雕、笨孩子”等称号，但随着时间的流逝，这些曾被长辈或老师语言没有“希望”的人，都成就了骄人的业绩。
就如创立“相对论”的爱因斯坦；有着1000多项发明的爱迪生；小时候都曾被老师看作是“笨学生”，后来却取得了令世人瞩目的成就。其实，他们中的很多人并不是真正的无可救药，往往可能因为父母或老师教育管理方法不当，使他们产生了某种逆反心理。从此，父母与老师就会离他们越来越远，对他们的关心越来越少，甚至武断的否定他们，在无形中扼杀孩子时期的与生俱来的天分，让本来很有潜力的孩子，过早的失去活力，活在自卑的阴影里。
因此，请大家呵护冬日里的枯树吧！
画枯树作文 篇2
我，虽然是一棵大树，可是，我是一棵枯树，很多年轻笔直粗壮的树，都在嘲笑我。
我身上没有叶子弟弟给我的绿大衣，也没有果实妹妹给我的红大衣，只剩下枯枝烂叶给我的破破烂烂的黄大衣了。看着身上那件衣服，我想起了以前的时候：那时候，我笔直粗壮，春天和夏天，我穿着绿大衣，很多动物都跑到我的树荫里乘凉和玩耍，遇到猛兽的时候，都在我这里躲避；秋天，我穿着红大衣，小朋友们都跑来了，篮儿挎走红通通的果实，带给我很多欢乐的笑声，听了笑声，我感到很自豪，因为付出是有回报的，果然，今后几天的日子里，他们天天给我浇水，我变得更强壮了。冬天，我穿上白大衣，真暖和呀！
这是什么原因使我变成这样的呢？我东张西望，发现附近有一个工厂，排放出了浓烟，使我吸不到新鲜的空气，最后变成这样了。
不久，一些人发现了我，从口袋里拿出一个绿色的涂画板，画出一棵树粗壮高大的样子，指着我大喊：“还不现原形？”我立刻变成和画里的一样了。
我们的朋友－人类，你们虽然发明了这个涂画板，但是你们不知道，如果不注意保护环境，你们的工厂，还会使我变成原来的样子，这样是没有用的！
画枯树作文 篇3
转眼之间已到了十月，秋叶落下，带给人们无限的悲怆。
我站在枯树之下，静静地望着远方。一阵瑟瑟的秋风吹过，落叶无言地飘落。落叶正如我此时的心情，失落而灰暗。友谊的破裂让我感到无力。多少的友情，在今夕毁于一旦，所有的一切都化为了泡影。忽然，一片叶子无力的慢慢在我眼前飘下，轻轻的、悠悠的，就像一个任由别人摆布，毫无生命力的洋娃娃一样。曾几何时，这片叶子，也经历过生命的浓重的辉煌和浪漫。在百花盎然怒放的春天里，这片叶子，在春风中催发，是多么灿烂，多么娇滴醉人，那透着的浓浓绿意，又是那样充满着生命的活力，在雨过后的阳光下泛着璀璨的光芒。然而，时间的推移，红颜易老，人心变幻，世事难料，现实往往总是那么的残酷。
“喂！想什么呢？”突如其来的声音打破了周围的寂静，我回头向声音的发源地望去，原来是昔日的好友。“我刚刚失去了一个朋友……”我尽量让自己的声音保持正常，掩盖住哽咽。
许久，她叹了口气，幽幽的说道：“如不能挽回，那就珍惜眼前。这棵枯树树失去了如此之多的叶子，可是第二年不照样生机勃勃的吗？”
听完她的话，我一怔，随即恍然大悟。“树犹如此，人何以堪！”南北朝诗人庾信的《枯树赋》很好的诠释了这一点。是啊，人的眼睛为什么长在前面？很简单，就是要看前方。
正因为如此，我们应该好好的珍惜现在拥有的东西，等到年老鬓白时，再后悔，也就来不及了，也正因为如此，我们要好好把握现在的每一次机会，努力去过一个丰厚的人生，才不会枉度此生。
那棵枯树，永远是我最喜欢的地方，在那里，能让我确立人生目标，让我意识到了自己不应目光短浅，要珍惜眼前。
我站在枯树之下，仿佛看到来年，这棵枯树枝繁叶茂的模样。
画枯树作文 篇4
枯树不再泛黄？可笑，真是无聊至极的人才会如此所想。可我就是那个无聊至极的人啊。即然瞬间都可以变成永恒，那又为什么枯树不可以变得翠绿呢？
其实这世间有许多许多的关系都是相互的，当然要许多许多关系是可以同一时间存在的。就比如枯树不再泛黄，这世间唯一能够解释原因的，恐怕就是科学大道理吧。可如果说科学还并不能解释它其中之奥妙，相信任何人都会认为这十分神奇吧！但我觉得一点也不啊，毕竟这世界中的每一个生命都富有顽强的力量以及在他们的生命之中也有如永恒的瞬间，一样的奇迹。
在我家的东边有一颗大槐树。这棵槐树已经有几十年之久。在我小的时候就先放在这里嬉戏、乘凉，不过近几年那棵大树却生命力消失了不少。在其他树都苍翠之时，那棵树却依旧枯黄；在其他的树都碧绿之时，那棵树才刚刚抽出嫩芽。
可让人不解的是枯树不再泛黄又是怎样表露出来的呢？我自然有我的一套法则。光说在它枯黄的时候，其他树木都嫩绿的时刻，它周围的绿色将它包围起来，那便是枯树不再泛黄呀。
当那大槐树终于抽出嫩芽，它的枝干也还是枯的呀，所以那也是枯树不再泛黄呀。
其实那棵树承载过我太多太多的梦想和期望，那就是我童年时候的美梦，当大树变成参天大树，我心里别提有多欣喜了，当我看到它不再那般死气沉沉之时也不再提我有多喜欢它了。
其实这世间有许多许多相互关系的例子，而最让我能够信服的，恐怕除了永恒的瞬间之外，就只有枯树不再泛黄了吧。
画枯树作文 篇5
那高高低低的房屋下有一棵绿荫荫的树，阳光透过叶子的缝隙照在树底谈笑风生的人们脸上，他们露出泛黄的牙齿，笑称传遍整个村庄。
我儿时的欢乐场所便在那棵绿树下，我依然记得那是五岁那年妈妈种下的，五年后就变成了参天大树了。小学时，妈妈因为工作繁忙将我扔给了老家的奶奶，奶奶可爱聊天了，每天早晨他从集市买完菜，便在坐在门口树荫下，她的人气总能为她拉来许多一起聊天的老人，她们坐在一起有聊家常话的，有聊家自家孩子的，还有聊一聊村里八卦的。每当她们聊天时，我便和小伙伴在一旁打闹。那时的夏天，不管天气怎样炎热，那树荫下都是凉爽的，哪里像现在还有空调。临近下午，老人们便将桌子搬到树荫下一起打牌喝茶，有时奶奶还会在家中冲一些凉粉，然后端去一起分享。这棵树我想叫他欢乐树见证了所有快乐。
好景不长，我渐渐长大，奶奶也在一天天中老去。我初中是在城里住宿过来的，所以只有放假回家，每次回到家天都已经黑了，我走在远处的河堤上，隐约看到有位老人还站在树荫下面，走近再看，便是奶奶的身影，“饭菜还是热的，别饿着了”。每次快要去上学时，她便会偷偷的往我书包里塞特别多零食和水果，家里条件经济条件并不好，但每每回到家里都会喝到她煲的汤。时间过得飞快，我已上高中，家里那棵绿树也开始泛黄，它的树叶都在枯老。初三暑假我闻奶奶的一位好朋友因心脏病去世的消息，当时就吓到了，那我奶奶不是很年轻吗？怎么突然就走了？哎！步入高中很久没多久妈妈往老家赶了两场葬礼，都是之前和奶奶聊天的玩伴，有的得病，有的老去，那时我感到很害怕，害怕她有一天也会离我而去。中考放假，我让母亲把奶奶从老家接了过来，殊不知他已经满头白发了，那个我记忆中年轻貌美端庄的奶奶已经苍老了。第二天奶奶嚷嚷着要去剪发，结果去了很久没有回，母亲担心出事，便让我去看看，还没进店，奶奶就出来了，原来她给自己染了满头黑色。我似乎也感到她害怕老去，害怕这么早离开，她总是骄傲的说我一定能看到我六个儿孙们出人头地，那样我走了也没有遗憾了。每当我学习不刻苦玩手机时，她便会过来讲一讲我父亲的风光和遗憾，读书才是出路的真理。
再回到故乡，不知那棵古老的树如今怎么样了？
画枯树作文 篇6
最近，我在我家附近的一根立起的枯树枝上发现了个秘密。
那天，我放学回家，正走在小路上，“嗡嗡嗡……”突然传出一阵阵声音，我循着这悦耳的“歌声”，寻找它的源头。可它似乎调皮地跟我玩捉迷藏，找了好一会儿，我也没找着到底是什么东西。我东张西望，一会儿踮起脚尖，一会儿蹲下来，耐心地在树上、叶缝、草丛中仔细寻找。功夫不负有心人，我在一根枯枝上终于找到了它们——一群可爱的小蜜蜂。它们都栖息在比我拳头还小一点的褐色东西上。我定睛一看，才发现原来是一个不完整的蜂巢。小蜜蜂们都簇拥在上面。“它们难道是
要在这儿筑巢安家吗？”我喃喃自语道。
不出我所料，远处陆续飞来了许多小蜜蜂，它们都降临在这奇形怪状的蜂巢上，并且用纤细的腿不停地在蜂巢上摆动着，时不时又换一个位置。我想，它们那么小，筑造好这个蜂巢不知要到猴年马月呢！
过了几天，我再次来到小路旁，我顿时惊呆了——我看见了一个完整又漂亮的大蜂巢，它上面有着许多六角形的洞，还有许多辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌不停地出入，构成了一幅美丽的画面。
多么神奇的小生命，它们靠自己的辛勤努力、持之以恒筑造了那么美好精致的家，我不禁对它们肃然起敬。
画枯树作文 篇7
树即枯。
一个静谧的夜晚悄逝，东方泛起了一丝微白。
她打开窗子，贪婪的呼吸着窗外新鲜的空气。突然，她的目光定格在了院中的那棵百年老树上。一阵温暖的春风吹过，老树几周前出生的叶子竟纷纷飘落，好似秋风送黄叶。只是，这次是刺眼的绿色。
她飞快地跑了出去，静静的抚摸着老树粗糙又柔顺的树皮。眼眶忽然一热，一颗滚热的泪珠从脸颊迅速滑落，滴落在老树裸露的根茎之上，瞬间无影无踪。
树已枯。
春天结束了，老树的叶子也落完了，只剩下光秃秃的枝干。风吹过，只有树枝碰撞的声音。
许多人都想将老树砍倒。可是，她不肯，她仍然倔强地守护着老树。
可是天灾无情，一声响雷将她从睡梦中吵醒，屋外，哗的一声巨响。她突然哇的一声像孩子一样哭了。
第二天，阳光明媚，万丈生机。
可她红着眼睛打开窗子，静静的看着老树。此时的老树已被劈成两半，一半傲然挺立，一半静静的躺在湿润的土地上。
但是，她一直让自己的后人守护着它。
树未枯。
几个世纪过去了，那颗老树仍像当年一样，只是它的身上早已布满青苔。那儿，也早已成为一片荒地。
不知，又过了多长时间，那儿来了许多人，还开着几辆大型机器。当他们发现老树时，许多人都不知道，是将它砍倒还是保留。
最后他们一致决定，将老树砍倒。
刺耳的电锯声响起，当老树倒下时，每一个人的脸上写满了惊讶。
老树，竟然没死。它的身体还留着树木本有的血液。
人们停下手中的电锯，呆呆得看着老树……
老树的树桩被保留了下来。只是，它仍像当年一样不再发芽，好像枯死一般。
又不知过了多少年，一个穿着红色羽绒衣的小女孩来到老树的身边，静静的抚摸着老树，好像是在问候多年不见的好友。
第二天，老树的身下探出了一个绿色的小枝，它的绿在白色的雪地上是那么刺眼。
远处，一个娇小的身影越走越近……
画枯树作文 篇8
家旁有一棵枯树，自从我生下来到现在一直都是枯老的树桩，树桩要一个小孩子才能抱满。树桩大概有一米多高。苍老斑驳的年轮依稀可见，一圈的一圈留下了枯树难以缅怀的的记忆。可爱的弟弟说他是一个超级厚的甜甜圈，肚子咕咕叫的时候，紧紧地抱着枯树，还流口水地舔了舔枯树衰败的树皮，像饱经沧桑的老者黯淡的手臂的树皮，让人感触到岁月如斯夫，不舍昼夜的神伤。
那一天，弟弟仔细观察了枯树有一段时间，突然问道：“这树桩为什么不发芽呀，发芽该会多好呀！”弟弟执拗着，“不我要它发芽，我要它发芽。”我随口说道:“枯树早就死了，是不会活的，你还是死心吧。”弟弟脸上变得有些失落了，一旁的奶奶放下浇花的水壶，很“科学”的说：“枯树像小动物一样休眠了，只要浇浇水，多爱护它，就会再长出新芽的。“弟弟欣喜若狂地跳着：“耶！枯树我会爱护你的，那我来为你浇水吧。”刚说完，弟弟就迫不及待地拿着水壶去打自来水了。奶奶关掉了水龙头说：“自来水是人喝的，枯树喜欢喝清爽的河水。”弟弟拿起水壶就向河边跑去了。
静静的天空散落着飘絮的蒲公英，鸟儿在枝头吟唱动听的歌曲，伴着虫儿起起伏伏的哼鸣，造就了美妙和谐的交响曲。
小河蜿蜒着，通向下一个村庄，清澈的河水击打着圆润的石块，水中细草摇曳着动人的舞姿。弟弟伸出稚嫩的小手将水壶装满新鲜的河水，带着几个自己喜爱的五彩斑斓的鹅卵石，欢快地前行。
八月末的天气还有些偏热，枯树周围布满了干粉似的泥土，干闷闷的泥土被风吹起，飞扬在空中，像青衣少女舞动曼妙的裙摆。弟弟弯下瘦长的身子，在枯树周围一圈一圈地浇水，瞬间形成一个水圈。在太阳底下，闪闪发光。弟弟又踮起脚尖，将水喷洒在枯树顶，水顺着年轮，缓缓流过坎坎坷坷的树皮，仿佛接受神圣再生的洗礼。树竟然变得一些青壮了，弟弟美滋滋地笑着，像盛开在百花之上的牡丹，可神气了。
最让人不可思议的是，废败的枯树竟然在弟弟无数次的浇灌中，长出一棵鲜绿鲜绿的芽儿，是那一块土地中最耀眼的生命了，连我都被这蓬勃散发着生机的奇迹震撼了。弟弟几乎欢喜到极点，发狂了。
岁月如梭，白驹过隙间，三年过去了。弟弟和我都到城里上学了，只有奶奶一个人独守空旷的院子。又是一个节假日，我和弟弟约定再去看看枯树。弟弟像找到多年故交一样拼命狂奔而去，依旧紧紧抱着，但却成了两棵树。我也抚摸着斑驳的树皮，仍然那么亲切。只是当初的芽儿，已经长成参天大树。忽然，听见弟弟呜呜的哭声，好像顿悟了什么，一把抱住奶奶憔悴的身体，哭声越发放开了，好像流露着强烈的感情。我这是才渐渐明白，原来，这不是上天赐予的奇迹，而是奶奶为了孙子一句平淡的要求，用爱播种的生命的奇迹。怪就怪在，两棵树长得太不像了。杉树是在奶奶每天辛勤的汗水浇灌长大的，多少年华，奶奶无论阴天还是雨天，无论严寒还是酷暑，是否我们可曾记得枯树，总有奶奶一片身影，为枯树浇水施肥。我被奶奶的良苦所折服。
突然，妈妈困惑地说道：“这枯树桩上怎么冒出新芽了！”
画枯树作文 篇9
如果从高空中俯瞰地球，那么森林应该是覆盖地球的最耀眼、最迷人的部分。投身森林中，更是景象万千，每一草、每一木都是那么的可爱、赏心悦目，可是那东倒西歪、正在腐烂的枯木，可能又会让人产生凋落、衰败、死亡等不愉快的联想。
这是一人我听生物老师讲的一个故事。
20世纪未，在美国西部的一个洲，突然爆发了一场森林大火，使上万亩的森林遭受了灭大檐帽之灾。事后，人们对发生火灾的原因进行了调查，发现罪魁祸首正是森林中的那些枯枝朽叶，它们即使只遇到星星之火，也会很容易的燃烧起来，并迅速蔓延、酿成一场生态灾难。于是人们痛定思痛，决心亡羊补牢，州政府命令全州的森林管理部门人员，并发动全社会的环保主义者，及时对木森林中的衰萎、干枯的树木、草叶进行清理，以杜绝火灾发生隐患。
两年后，由于人们破坏了一些喜欢在枯树里弄人虫鸟和蚂蚁的家，所以，森林大面积爆发虫灾。
通过这个事件人们发现，自然界中哪怕是一草一木都有存在的价值和合理性，人类不能去干涉，否则，不仅会事与愿违，而且，还可能要受到大自然的报复和惩罚。
画枯树作文 篇10
好几个月没下雨了，毒辣辣的太阳把河床晒得快见底了。河边，一棵快要枯死的老树伸展开干瘪的躯体，努力地吮吸着地底下快要被榨干的水分。
一只小鸟飞了过来：“树爷爷！树爷爷！我找到一个朋友了！”小鸟“扑棱扑棱”地在老树头项上旋了两圈，停在树爷爷枯瘦的肩膀上。
“真为你高兴，小鸟。”树爷爷用力抬起枯皱的眼皮，慈祥地看着小鸟。
一阵浓烟飘过来，小鸟禁不住咳嗽起来：“树……树爷爷，我朋友要我跟它一块儿到山那边去，去找它的妈妈。”
“山那边？“
“对呀，说不定，我妈妈也会在那儿！”小鸟低着头，深思着，妈妈怎么还没来找我呢……树爷爷，您能跟我们一起去吗？听说，那里的水好清好清，您再也不会口渴了。”
“你真准备走吗，小鸟？”老树的眼里滴下几滴眼泪。记得很多年前，在这个林子里，它过得多舒心啊：每天早上，一群群小鸟唧唧喳喳地把它唤醒，它和哥哥姐姐们手牵着手，在林子里做早操。水里的小鱼也扑打着水花，给它们伴奏呢！可是，不多久，小鸟的爷爷、叔叔们就一一告别了它，飞过对面那座大山，再也不回来了。
“树爷爷，我这就来跟您……”又一阵浓烟飘来，小鸟虚弱的身体抖动了一下，“您瞧，我再也待不下去了。”
看着小鸟瘦弱的身子，树爷爷难过地低下了头。
正午的太阳火辣辣的，老树的身子更加蜷曲了。小鸟拍打着翅膀，飞向高处。它翠绿色的羽翅在烈日下显得好明亮、好刺目，像两个绿色的惊叹号。
老树明白，在这片土地上又少了一点绿色。
画枯树作文 篇11
微凉的傍晚，微弱的灯光下，是无尽的寂寥与沉思。
我注视着你，曾几何时你已猝然长逝，不带走任何的牵挂与思念，悲哀与苦楚，只留下给世人无尽的沉思与寂寞。走的是那样匆忙，也没来得及去细数你的年轮，没来得及看一眼你最后的一片绿叶，就这样子不辞而别。
世间万物，你向何物何人道了别呢？
不禁为你的逝别而感到一阵淡淡的愁惜，却不曾想过你在这百态时间已轮回多少个春秋，仰望多少个星辰美景，目睹多少多少个初日升起，聆听多少自然的天籁之音，感叹多少个生命的生老病死。而我却不知道，当你一朝发觉自己也随着上苍的冥冥安排而悄然离去时，会不会感到惊恐，会不会感到死神即临的绝望。
轻轻抚摸着你已经枯死的枝蔓，仍然盘虬卧龙的自成一体，没有人工的精雕细琢，有的只是来自自然，来自最天然的艺术。感叹着你天生的艺术身躯，可是人们即使望见过安详的你，留下的不是叹息，不是赞美，只是擦肩而过。
很羡慕你在世时可以目睹多少的朝阳，看着它们每天一成不变的升起，你也知道这代表着昨日的终结与今日的开端。朝阳感染着朝气蓬勃的孩童，夕阳叹息着年近古稀的老者，你总是这样子望着一次次轮回，一次次终结，一次次开端。
绿叶也随着你的生命终结也慢慢枯萎了，再也没有释放自己生命的意义与价值，颜色变得枯黄，心也变得黯黑。
枯树，走好，留下给世间的，没有无尽的愁思，却留给我这样一个普通不过的凡人，深刻的人生蕴含。
我知道，你在永远地注视着世间，注视着这从未注意过你的尘世……
虽然字数不多，但是小荷要求字数一定要达到某个程度，所以充斥些空行，切记莫该格式。字数不多，但浓缩了精华，删除了不少修饰的字数。见谅，我比较懒。
画枯树作文 篇12
一两场秋雨过后，蝉声便渐渐隐去了。
无意间路过这个拐角，仅是一瞥，腐朽、衰老等词语一下子便涌入了我的脑海。
这是一株并不十分高大的树木。乳白色的蕈类如白色的斑点，在树上随性而自由地生长着；更多的是一层绿苔，紧紧地贴着黝黑的树皮，整株树木便犹如一位行将就木的老人，穿着极不相称的绿色夹白点的长袍，那开裂的树皮就是皲裂的肌肤，那萧索的枝叶即是繁华早已褪尽的华发。这株树大概活不长久了吧，我想。
终于，在一个狂风劲吹的夜里树燃尽了它最后的生命之火。很快，树就被抬走，留下的是一片被碾平的空地，如一袭华美的袍上的污损，甚是煞风景。
几天后的一个午后，天高，云淡。这一偏小空地霎时勾住了我游离的目光，让我呆立于此。
明艳的阳光交织的正好，勾起一道动人的弧度。那是一种纯净的绿，不含花朵间争奇斗艳的童稚的绿，似一树花火般炽热、耀眼宛如美丽的朝霞，又像飞扬的流苏，亦是那动人的夕岚，云蒸霞蔚，惊艳了这方天地，温柔了此刻的时光。如一道鲜绿的绸缎，遮掩住了中年的喧闹、老年的衰朽。
我渐渐从这生命的热烈走出，思考这草芽生命的意义。
毁灭与衰败虽是老树死亡后留下的痕迹，但并不是永久的烙印。而草芽在之前已将种子埋藏在地下，默默咀嚼着蛰伏之果的苦涩。在一个泥泞难耐的秋雨中，从老树的手中接过了盛夏的生命火炬，燃着自己的火苗，以明澄的希冀，开始绚烂的生命旅程。
唯有经历了腐朽、泥泞才可领悟自然之深邃，唯有用心去遐想才能领悟人生之真谛。转身挥手作别那一片茸茸的草芽，在脑海中默默遐想，煮沸那道生命的浓汤。
画枯树作文 篇13
有一天，李老师拿来了一把干枯的树枝给插到了一瓶水里。我想：李老师真奇怪，干枯的树枝和人一样，死了就不能再活过来了，难道李老师不懂吗？不过我又想起，上一次老师把叶子种进土里就能发芽。这样的话，我觉得李老师没有什么事情不成功的。所以我只能管住自己这张小嘴了。
第二天，我发现那干枯枝上长了许多嫩绿的小叶子，一片一片长在干枯枝上。这干枯枝不是枯萎了，怎么就长叶子了呢？难道这是科学问题？听老师说：〞作文它刚泡进水里时，它那个时候其实也有叶子，只是它们水量不足，卷起来了。现在水量足了，所以它们的叶子就展开了。〞
接着，又过了一周，正好就是今天。星期一早上我来到了教室，眼前一亮，我发现枯树枝开花了！它的花非常引人注意，因为它的花颜色是粉红色的，在教室里格外鲜艳。真没想到一棵普通的枯树枝居然能开出这么漂亮的花，简直是奇迹！
我发现，在生活中还有更多的奥秘，我们要动手亲自试一试才能找到答案。
画枯树作文 篇14
有一天，大象、蚂蚁和小鸟同时发现一串香蕉，香蕉又大又弯，黄橙橙的，十分诱人。
这时，大象开口了：这串香蕉是我先看到的，所以
瞎说，小鸟打断它的话，这串香蕉明明是我先看到的。
你们在胡说八道什么呀！香蕉是我先看到的。蚂蚁大喊。
三人吵得不可开交，于是它们带着香蕉去找森林爷爷评理。
到了森林爷爷那儿，森林爷爷还没张开嘴说话，它们倒先吵起来了：
大象把长鼻子一甩，昂起头，说：这串香蕉就是我先看到的，你们那叫羡慕嫉妒恨。
我飞得高，看得远，小鸟拍了拍翅膀，说，所以是我先看到的。
别乱说，这串是我先看到的。蚂蚁抖了抖它的两根触角，说道。
咳咳
森林爷爷指了指一棵光秃秃的老树，说，这样吧，你们就比画那棵被雷劈过的老枯树吧，谁画得又快又好，这串香蕉就归谁。
大家都点头说妙。
于是，大象用鼻子卷起树枝画了起来，小鸟叼着树枝画，蚂蚁抱着树枝画。
过了一会儿，大象画完了。它左瞧瞧，右看看，发现蚂蚁和小鸟还没画完。它自言自语道：还有许多时间嘛，它们也还没画完，我要是在树上加上果子就更完美了。于是，它又卷起树枝，开始画果子。
又过了一会儿，森林爷爷走过来，看了看大象的画，邹起了眉头，摇了摇头：枯树是没有果子的，可你偏要画果子，不符合实际，香蕉不是你的了。它又看了看蚂蚁和鸟儿的画，点了头点：你们俩都画得不错，香蕉评分；但小鸟画得更形象，可以多分一点。
蚂蚁和小鸟拿上各自的香蕉高兴地走了。大象后悔莫及，想：我真是画蛇添足，弄巧成拙了。便只好悻悻地走了。
画枯树作文 篇15
我是一株幼苗时，战胜了一次次的风雨闪电和冰雪严寒，经过了漫长岁月，长成了一棵参天大树。
我生活在一个云烟萦绕、世外桃源的森林里，蓝蓝的填空，绿绿的树木，火红的花朵，我屹立在森林的正中央，我身材高大挺拔，枝干的树木不可斗量。我身上的树叶又多又密，一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。叶子的颜色那么绿，明亮的照耀着行人的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
可是有一天，人类开着拖拉机，我许许多多的兄弟姐妹、同胞们，被他们一个个用闪着寒光的利刃，麻利的将大树砍下，一个个小孩子们爬上树干，用力的折断树枝，用力的挥舞几下枝条，兴奋的说：“嘿嘿！我又有新武器了。”
就这样，我全身上下伤痕累累。我需要雨水来滋润来浇灌，可一连好几天，都烈日炎炎。我一天天虚弱了、干枯了，也没有人看我。
人类呀！如果你们再也不停手，大自然会给你们应有的报应的。
画枯树作文 篇16
我是一颗梧桐树，生长在一片非常茂盛的林子里，这里四季如春，百花盛开，花香扑鼻，鸟儿们在这里更是玩得不奕乐乎。
可现在我却变成了一棵枯树，变成了一棵再无人问津的枯树。
说起这个经历，真的让人不堪回首。
记得那是一个风和日丽的日子，村里几个男孩子来到树林里。一个高个子男孩来到我身边，大声喊道：“快来看，这棵树长得多么粗壮，我们来进行爬树比赛吧？”另一个男孩子应声道：“行！”于是他们两个就双腿夹紧我，双手环抱着我，然后就使劲往上蹬。开始，我还觉得很高兴，因为我能让他们感到快乐。可谁知他们爬上我的身体后，竟然毫无顾忌地摇晃着我的身体，折断我的枝干，我觉得难受极了。更可恶的是，一个小男孩竟然说：“我们来打个睹，看谁先让这些枝条燃烧起来。”他们说干就干，只见他们各自捡来了一些枯叶堆在我身旁，我知道，我的死期到了。
那些小朋友用打火机点燃了一堆枯叶，紧接着枝条也点燃了，那几个男孩子看着红红的火苗，高兴地拍着手：“起火了，起火了！”这时一阵风吹来，火苗迅速漫延，孩子们眼看火势越来越大，就慌慌张张地逃走了。这时我感觉自己快要窒息了，因为浓烟已经让我看清任何东西了。风越刮越大，火也越来越大了。村民们提着水赶来了，可由于火势太猛，根本无法将火扑灭，我感觉自己的身子已经被火烧得全身发烫，慢慢地就失去了知觉。
当人们竭尽全力将火扑灭时，我也就变成了面目全非的黑怪物。
画枯树作文 篇17
我，曾经是一棵枝繁叶茂的大树，我生活在一片宁静而和平的大森林里。
春天，百花齐放，鸟儿都落到我身上唱歌；夏天，我的树荫成了小动物们避暑的地方；秋天，我的叶子变成了黄色，纷纷落到了地上，成了我的养料；冬天，我披上了一件白衣裳……
可是，好日子很快就到头了。
一天，我被一阵嘈杂的声音吵醒了，睁开眼睛一看，发现一群人拿着锯子，斧头等砍树工具过来了，我感觉，自己离死亡不远了。几天后，那群人走了，留下的只是遍地的垃圾，光秃秃的山坡……
因为没有了树木，森林里的水土很快就流失了，我努力的让自己的根往深处扎，可还是无济于事。因为没有了树，鸟儿们失去了住的地方，也都接二连三地飞走了。虫子没有了天敌，开始大量繁殖，我的身体受到了严重的摧残，我就要坚持不住了……
就这样，我度过了漫长的一年，我已渐渐成了一棵枯树，在一个雷雨交加的夜晚，我混身湿透了。我高举着瘦弱手臂，对着空中大喊：“无知的人啊，你们一定会为自己所做的一切付出沉重的代价的！”我的眼泪混着雨水流了下来。忽然，一声巨响——一阵狂风把我吹倒了。
画枯树作文 篇18
“哎！你不要咬我好不好呀，大肥虫！”我说，大肥虫说：“你看你都是一颗枯树了，我还嫌你不好吃呢”，作文 一棵枯树的倾诉。此时，我想起了从前。
当我还是一棵小树苗时，我的哥哥姐姐们都很关心我，他们把阳光给我，把雨水给我，还帮我挡住狂风，在他们的呵护下，我一天天长大了。
一天，人类发现了我们这片森林，他们在森林里乱砍，松树、长青树、柳树……都在发出痛苦的悲哀。正当我极度害怕时，我的哥哥姐姐们倒下了，当人类正想把我砍倒时，一个人忽然喊到：“慢，这棵树又细又小，当木材卖不了多少钱，不如把它整棵卖了还好”，于是我连根被挖了出来。不知过了多久，我来到了一个可怕的地方，这儿是钢筋水泥的森林，是汽车摩托的原野，还有来来往往的人类和震耳欲聋的喧闹声……。我被卖到了一个小区里，这里比大街上好得多，这儿有许多树木和花草，让我感觉有了森林的味道。我抬头一看天空，乌云密布，看样子马上就要下雨了。果然，不出我所料，马上就沙沙的下起雨来了，本以为可以好好的洗上澡，可没想到下下来的雨酸臭酸臭的，我开始没在意，可洗了一会儿，我发现我的新叶开始腐烂了，天啊！难道这就是在森林里听大雁说的酸雨？在我旁边的一位树伯伯说：“酸雨其实是人类把废气排上天空，废气与云混和，就成了酸云，下下来的雨就是酸雨了，看我的叶子就差不多快没了。不过除了酸雨还有那些人类把衣服晒在我们身上，有毒的肥皂水浸入我们的身体，还有那人类肆意地砍伐……”。树伯伯越说越气愤，看着他无几片树叶和那已枯萎的树干，我今天也和他一样了---枯萎的树干，光秃的树枝脚下那无数的落叶，我在蒙蒙的酸雨中哭泣，向人类倾诉、倾诉、倾诉……
人类啊！人类啊！如你们再不停手，大自然会给你们应有的报复的。
画枯树作文 篇19
又路过了这个地方，我仰起头，望向那星星点点的绿光。
在我家的门口，有一排挺拔的树，他们如同守卫一般，保护着我的家。“它们可真壮啊！”我不禁感叹，禁不住用手去摸。此时，一棵松树吸引着我的眼球，我来到了这棵树下，树上没有旁边那边的松树一样，拥有茂密的树叶，它全身光秃秃的，除了树干，似乎什么也没有。在这么多棵翠青的树中插上了这颗枯树，真是碍眼。
每当放下学时，路过这棵枯树，却也不会用心去看，它只是棵枯树罢了。
在这个夜晚，天空中下起了一场暴雨，一场意外的暴雨，一场没有预兆的暴雨，雨滴敲打着窗户，使我从睡梦中惊醒过来。我理所当然的走向窗边，望下去，这雨的暴风吹打着树上的叶子，不停的捶打着这些树，我不禁有些担忧。
清晨，雨已经离开了，雨后的清新的味道和那枯叶的味道掺杂在一起，是一种独特特殊的味道。我下意识的望向那些树，树果然不出我所料，都没了叶子，叶子们都平躺在地面上。此时，我嫖向了那棵枯树，那棵古树竟还屹立在那里，与那些狼狈的树形成了鲜明的对比。我禁不住又看了他一眼，却意外看到了树上的那点绿，那是一抹鲜亮的绿！风轻轻吹过，似乎也随时会掉下来，可又好似一位强者，宣告着自己的存在。那叶子清晰的纹路中刻着生命的苍翠！生的期盼，在阳光的照耀下，全部释放了！
它不是没有羽毛，只是收起来了;它不是没有生命力量，只是藏起来了。它绽开的树皮上谱写了生命的坚强，它那一点点翠绿，宣告了自己真正的英雄本色。世人以冷眼相看，却又由此成就了自己，又或者说用自己的力量证明了自己的存在。
一缕一缕暖阳照射在那点绿，发出了耀眼的光芒。