小胖猪减肥记作文

小胖猪减肥记作文锦集十篇。

“愿你如阳光，明媚不忧伤，愿你拥有雌雄同体的灵魂，活得嚣张、永不受伤。”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。您见过更多的更有特色的生日祝福语吗？小编特地为大家精心收集和整理了“小胖猪减肥记作文锦集十篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小胖猪减肥记作文 篇1

小胖减肥记

又到了一年一度的寒假了，我的噩梦又开始了，记得是去年暑假，妈妈看了电视和报纸上那些糖尿病，心脏病，冠心病……都是肥胖引起的，应该说是百病缠身吧！在妈妈的的威胁下我开始了减肥。虽然才暑假减到现在已经减了14斤了，可现在不能放弃，正正的考验现在才开始。

减肥第一步：节食，平时每天中午吃两大碗饭的我，现在只吃半碗了，而且肉每天只能吃2两；早上不能吃面，面包等食品，明天早上只能吃一个鸡蛋和一杯牛奶；晚上不能吃饭，面……只能吃水果和酸奶。刚刚开始了几天，我就支撑不下去了，我就想放弃了的，可是也是在妈妈的鼓励下我又重新站起来了。5天后我减了一斤。我妈妈心急了，5天才减一斤那一个月才减6斤？不行，妈妈把我又带到了成都华西医院去看看我的肥胖到底是什么原因。医生说是营养不良引起的虚胖，像他这种喝水也要长胖。妈妈又带我去抽血，发现我的水分含量都占了很多，妈妈又说要克制自己喝水，只有极度口渴才喝两口水，但是每天早上起来可以喝一杯水，我彻底崩溃了，连水都不可以喝啊！两天后果然有了很大的效果。

小胖猪减肥记作文 篇2

小胖墩儿减肥记初一作文

我从小就是一个“小胖墩儿”，比一些同龄的同学重很多。对此，我爸妈很是担心，担心太胖了对我的身体不好。所以，他们开展了对我的一系列强效减肥计划。第一个减肥计划便是跑步计划。妈妈让我围着楼房跑圈，跑完了20圈有奖励。我就冲着奖励，拼了命地跑啊跑啊。不知怎么回事，当我跑到第10圈的时候，平时看起来如此简单的路程，今天怎么觉得如此漫长，我的腿像灌了铅一般沉重，天啊，这简直是要了我的命啊！不过，我用了将近一个小时终于跑完了，结果把我累得是腰酸，背痛，腿抽筋，呜~~~功夫不负有心人，一个假期后，我果然瘦了几斤，可是由于我的不坚持，体重有回升了。所以，跑步计划彻底失败。第二个计划是每天爬楼计划。随着年级的.增高，作业的增多，没有办法去抽出一个小时来让我跑步，所以，妈妈就让我去做一个花费时间不长的运动——爬楼。说实话，这个爬楼计划确确实实地帮我减了一点肉肉，但是，随着期末考试的临近，作业越来越多，时间越来越紧，这个计划也不得不被取消了。于是，这个计划跟第一个计划一样，“灰飞烟灭”了。……直到现在，我还在做着各种各样的减肥计划，但是都因为各种各样的原因而取消了，因此，我“小胖墩儿”的称号至今都没有摘掉。可是，我相信有一天我会瘦下来的，请相信我吧！

小胖猪减肥记作文 篇3

我们班有一位小胖墩——郭***。他9岁时就有45公斤重了，因此得了“小胖”美名。

因为近期限有一场年级接力跑步比赛，每位同学都得到参加，所以做为啥班长的我，只要一下课，就陪伴着大家到操场练习，当然，连小胖也不例外。

每当我叫小胖去操场练习时，小胖总是懒洋洋地说：“好。”并挺着“水桶肚”，迈开“大象腿”慢吞吞地走向操场，练习时却总是想尽办法偷懒。

“小胖你要减肥了。”这句话不知有多少位同学对小胖说了。可小胖就是听不进去，直到昨天，跑步接力预赛开始了，我们班原来是你遥遥领先的，结果，因为最后一棒――小胖练习时不专心，经常偷懒所以本来我们班比其它班快的3圈变成了比别的班慢得3圈，我们班成了最后一名。小胖时在太胖了，只有减肥才能跑得快些。所以，经过小胖同意后，我们（班队委）便给小胖制定了魔鬼减肥计划――一个月瘦6斤。

第一天，由我带领小胖放学后围着操场跑步4圈。“加油小胖！你可以的，可以做到的。”我鼓励小胖。“嗯，为了班级，为了大家我一定要瘦下来。”小胖拍了拍自己的是胸膛，可传来的却是一阵厚实的闷响，下个月拍起来应该是“棒棒”的响声了吧！我忍不住笑了出来。4圈跑步很快就跑完了，令我惊讶的是小胖在4圈里边竟然从未喊过“累”字，这让我对小胖有了新的看法。以前，他是个总是偷懒、好吃懒做的“尖炸小人”；而现在，它连跑4圈都不减一个“累”字，这还是那个好吃懒做、爱偷懒的小胖吗？

第二天早晨，我很早就来到了学校，站在操场花坛的角落里，细细地观察着小胖和他的带领员潘俊杰（体育委员）。“小胖，你可要加油了，还有一个月就要正式比赛了，到时侯你可要争把气儿呀！”潘俊杰边跑边对小胖说。“放心吧，体育委员，输了不怪你。”小胖指了指潘俊杰，又指了指自己“怪我。”“不许输，如果我们班输了，你就要请我们和你一起练跑步的同学，每人10根据棒棒糖，小胖！”潘俊杰郑重地说，“好了，5圈到了你回去吧！”

第三天，文艺委员艾鞠语涵和我放学同路，他告诉我，今天是他带小胖，小胖现在已经能1分钟跑60米了，小胖进步很大。

后来几天小胖越来越努力，进步越来越大。终于，在正式比赛的前一天，小胖高兴地告诉我们，他瘦了10斤，比我们预想的还好。正式跑步接力比赛开始了，只见小胖一个箭步冲上前，飞块地跑了2圈，用了2分钟。最终，我们班获得了第一名。

小胖经过了一个月的魔鬼训练，已经变成了另一个人了，他现在勤劳、跑步快。真是“功夫不负有心人”，我隆重宣布：小胖减肥成功！

小胖猪减肥记作文 篇4

“小胖墩儿，来追我们呀！快来呀！”几个小朋友挤眉弄眼地朝洋洋喊道。

洋洋知道小朋友们又在嘲笑她了，她气得一咬牙，一跺脚，甩开胖胖的小胳膊向他们追去，哼！我就不信追不上你们！可是不一会儿，洋洋就累得气喘吁吁，筋疲力尽了，她只得停下脚步，任那几个家伙幸灾乐祸地笑去。唉，讨厌的肥胖已经伴随洋洋三年了，不知道给洋洋带来多少烦恼！

每天，太阳公公刚刚起床，公园的小路上就出现了洋洋胖乎乎的身影。刚开始，洋洋跑了一小圈就难受极了，腿像灌了铅似的，拖也拖不动，她多希望趴在绿茵茵的草地上美美地睡上一觉呀！可是她一想到刘翔大哥哥刻苦练习、为国争光的情景，就又有了信心和力量，她咬紧牙关，一跃而起，坚持向前冲去。一圈，两圈，三圈……洋洋跑的路程越来越远了，速度也越来越快了。一个月过去了，妈妈带洋洋去称体重，嘿！整整减了两斤，减肥成功，吔！

为了将减肥进行到底，洋洋决定同时参加其它运动，妈妈说跳绳可以使身体的每一个部位都得到锻炼，尤其对减肥大有好处，于是洋洋又爱上了跳绳。每到下课，洋洋就带上她心爱的绳子，和同学们一起练习单脚跳，双脚跳，花样跳，跳长绳……洋洋轻快地在绳子中穿梭，像一只活泼可爱的小燕子。

两个月过去了，洋洋精力变充沛了，学习成绩进步很大，像一头小牛犊，每天有使不完的劲儿。洋洋心情好极了！她参加体育运动的兴趣更浓厚了，不久以后，她又学会了滑冰、打乒乓球、转呼啦圈、骑自行车……那几个小伙伴在洋洋的带领下，每天和她一起学习，一起锻炼，别提有多开心了。

现在，再也没有人叫洋洋小胖墩了。洋洋做了一个梦，梦中，她飞到了北京，奥运会赛场上，洋洋骄傲地向来自世界各国的人们宣告：“我运动，我健康，我快乐！”

小胖猪减肥记作文 篇5

小胖减肥记

在很久很久以前，有一个人叫做小胖，因为他很爱吃肉，才10岁就有一百二十七公斤，所以大家都叫他小胖。

有一天，小胖看见一篇文章上写道，胖的人容易使心血管有十分大的负担，所以经常会生病。

小胖看了吓了一大跳，说：妈呀，我可不想生病呀。医生给我打针，最少也要扎二十八针。因为他们都找不到我的静脉，可真受罪！小胖下定决心，一定要减肥。

小胖把自己的想法告诉妈妈，妈妈不相信他能做到，直摇头。小胖只好请爸爸帮自己减肥了。小胖爸爸让小胖实行的第一计划是不吃零食。小胖爸爸把小胖所有的零食全没收了。可是小胖才坚持了半天就忍不住了。他找出了零食，趁爸爸不注意，塞了一颗巧克力，吧嗒吧嗒咬得响。爸爸问：是什么声音？小胖忙说：没没什么。过了几天，小胖更胖了。

爸爸又让小胖每天跑步，可是小胖才跑了一百米，就摔得鼻青脸肿，累得气喘吁吁。小胖爸爸叹了一口气，说道：真是朽木不可雕也。

小胖做什么事情都是没有恒心，三天打鱼两天晒网，减肥也是一样。至于小胖现在减肥减掉没有？我不说你们也应该猜到了吧！

小胖猪减肥记作文 篇6

为身宽体胖的事，小胖想了许多办法，可都无济于事，一天下班后，小胖无奈地走在大街上，因为今天老板说了，如果再不减肥，就炒他鱿鱼。

小胖一脸茫然，漫步在大街上，这时正好有一位减肥公司的人正在做广告，看见了小胖，她就像蚊子见血一样，于是快步上前，问道：“先生，您想减肥吗？”小胖惊呆了，一抬头，看见一位年轻的少女，打扮得像天仙似的。小胖正没办法呢？就像遇到了救星，马上答道：“是、是是。”

那个女推销员边走边介绍她们的产品，推销员给小胖量了腰围，啊，先生，您的腰围已经超过三尺三了，那个女的忍不住想笑，因为她把尺缠在了称的后面。

小胖奇怪地说：“我在家里量是三尺一呀，怎么到这里变三尺三了？”您在家吃了增加体重的食物，能不长吗？我们这里有一种叫“万能减肥丸”的产品，不如你试用一个疗程。小胖有病乱投医，一看有万能的产品，眼前一亮，当即买了一个疗程，乐颠颠地回家了。每天坚持吃，第二天，吃完饭，服了药，去外边又运动了一会，回来问他妈：妈，您看我的体重减了吗？他妈说：没减。就这样，小胖天天吃，天天问，他妈最后烦了说，减了，减了。小胖一听来了精神，发了狠心，坚持吃药，并不时地问老妈，我瘦没瘦哇？她妈一看儿子这样执著，不忍心再欺骗他说：“儿子，不但没减，倒胖了。”

小胖这下急了，马上去找那个推销的，一看门口早已人山人海了，一问才知道，都是前来兴师问罪的。

真是应了那句话，减肥减肥，越减越肥，小胖欲哭无泪……

小胖猪减肥记作文 篇7

我们班有个小胖子，名叫小Q。他圆滚滚的脸蛋，肉乎乎的耳垂，圆鼓鼓的肚子。小手一握起来也是滚圆滚圆的，摊开来的手背上，还有几个深深的“手窝”，摸上去软绵绵的，肥嘟嘟的。这不，他每天喊着要减肥呢。

四年级的时候，我们班几个体重偏胖的同学，自发组成了一个减肥组，每天绕操场跑步。第一天刚开始锻炼，小Q紧紧跟着队伍，好像怕被落拉下似的。跑到两三圈时，他渐渐地跟队伍拉开了距离。只见他皱紧眉头，眼睛盯着前方，提起大腿感觉像有千斤重似的。但是，他咬着牙憋着气，努力坚持着。快到终点了，他突然大叫一声，猛地一加速，一越过终点线，他就一屁股瘫坐在了操场上，四脚成大字状，大口大口地喘着气。良好的开端是成功的一半，小Q第一天的表现太棒了！

就这样，小Q跟着减肥小组一天又一天地坚持着。果然，功夫不负有心人，等我们再去看小Q时，他跑个三五圈已经是很轻松的事情了。更加可喜的是，他的体重也是直线下降，跑步的时候，本来一颤一颤的肚子像大波浪在涌，现在最多小涟漪了，明显瘦了一大圈呢。可惜好景不长啊，等暑假回来，原来那个胖胖的qq又回来了。一问，原来他暑假里没有坚持跑步，所以顽固的赘肉又弹回来了。

这下，五年级刚开学，小Q又制定了新的减肥计划——控制饮食。

以前，小Q中午起码吃三碗饭，而且每一碗米饭像小山一样高耸，中午菜不够也没关系，汤水加饭，卤汁拌饭，照样吃得津津有味。现在他要求自己中午最多吃两碗饭，即使再饿，也坚决不能添第三碗，还要我们给他监督着。一天，两天，一星期，两星期，小Q说到做到，可谁知……那一次，学校中午吃油炸鸡翅，还没进食堂，小Q已经闻到了香味，他转着眼珠子偷偷地跟我们说说：“今天有肯德基吃。”“监督员”一看他在咽口水，就预感到大事不妙了。果然，小Q吃完两碗饭后，趁他们不注意，一溜烟地跑出去盛饭了。

“监督员”眼尖，看见了，赶紧叫住他：“你已经吃了两碗饭了。”“没有，才一碗！”“两碗了，我也看见了！”另一个“监督员”也出来作证。小Q立马改口讨饶：“今天的菜太多了，还有一个鸡翅剩，倒了多可惜啊！”“那也不行，你把鸡翅吃了，饭不能盛了。”“哎呀，今天特殊情况，我早饭没吃饱啦！”qq好说歹说，终于说动了“监督员”给他再盛半碗饭。下午课间的时候，我经过走廊，听见小Q和同学一边笑一边说：“今天中午我趁你们都回来的时候，又问食堂嬷嬷讨了两个鸡翅，加了一碗饭吃，哇，那个味道啊，真是太棒了！”说完，他还抿抿嘴巴，好像回味无穷啊。唉，小Q啊，你这减肥计划看来一遇鸡翅就泡汤啊！

眼看着小Q的眼睛越来越眯，眼看着小Q的肚子一层又一层，眼看着小Q的体重从一百斤到了一百二十斤，我在心中默默地叹了一口气——小Q，你什么时候能变成一个长腿欧巴啊！

小胖猪减肥记作文 篇8

从前，有一个叫小胖的小熊猫，他很胖，胖的甚至都要走不动路了。它的妈妈给它买了很多运动器材，可它只用了一次，就把这些运动器材远远扔在一边了。

有一天，小胖问妈妈：“妈妈、妈妈，世界上有没有让人不用运动、不用健身，就能变瘦、变美的药吗？”妈妈低头想了想，突然抬起头神秘地对小胖说：“你不说，我还忘了呢，世界上还真有这种东西，你不用运动健身，就能让你变瘦哟！”小胖开心地问妈妈：“是什么？是什么？”“我听说山上有一种植物，只要它开花了，把它的花瓣取下来泡茶喝，用不了三天，你就会变瘦，变漂亮！但是这种花很娇贵，需要你每天细心的栽培才能成功发芽开花。现在是秋天，你快去山上收集种子去种吧！”妈妈对小胖说。小胖连忙带上工具，千辛万苦地来到了这座大山上，找到了妈妈说的这种花的种子，便一下子累趴在地。小胖一坐到地上，就累得站也站不起来了。可它一想起这种花的花瓣泡茶喝可以让它变瘦变漂亮，又好像充满能量似的，立马站了起来，种下花种，施肥浇水。

就这样，小胖每天都去山上给种子浇水、施肥。春天，当暖暖春分吹来时，种子发出了嫩嫩的绿芽；夏天，小胖怕烈日把小苗烤坏，就去给它遮阳；秋天，它怕落叶遮掩，经常去打扫；冬天，它怕大雪覆盖，便去遮挡飘落的雪花。因为有小胖的悉心照顾，第二年，随着春姑娘的来到，终于花骨朵儿冒了出来。小胖激动地跑回家，对妈妈说：“妈妈，妈妈，花儿马上就要开了，我马上变得又瘦又美了！”妈妈微笑着对小胖说：“小胖，你快去照照镜子吧，看看镜子中的自己到底是什么模样？”小胖看了看镜子中的自己，十分惊讶，咦，原来胖乎乎的自己怎么变了呢？肚子上一圈圈的“游泳圈”不见了，手臂上的肥肥肉也变成了肌肉。小胖不解的问妈妈：“我还没有喝花瓣茶，怎么就变瘦了呢？”妈妈对小胖说：“傻孩子，你每天上山照顾花儿，其实就是在锻炼，你坚持了这么久，怎么能不变瘦呢？”

其实，减肥的最好方法不是靠神奇的花，而是要靠自己坚持不懈的运动！

小胖猪减肥记作文 篇9

在森林里的动物们给黑猪取了一个外号叫“黑猪小胖”。黑猪小胖一直有一个愿望就是想有小兔的身姿和步伐。可是它找了很多家减肥公司都没有用。黑猪小胖失落的说：“就我还想有小兔子的身姿，不可能的事！要是有了小兔子的身姿，也不可能是这辈子，是下辈子的事了”。

有一天，黑猪小胖打开电视机，第一眼就看到有人正在介绍减肥产品。黑猪小胖看到后高兴的跳

了起来。黑猪小胖找到了那家公司，就问这个减肥产品多少钱？营业员说：“一万森元”。黑猪小胖为了得到这款减肥产品，就拼命的干活挣钱。两年后黑猪小胖终于挣够了“一万森元”。但是它再去那家公司的时候，已经倒闭了。它失望的向家走去，走着走着发现自己瘦了。

黑猪小胖明白了，不吃减肥药也可以减肥，只要自己天天干活，坚持锻炼身体，就是最好的减肥药。

小胖猪减肥记作文 篇10

时间过得真快呀，那灿烂的2018年过去了，迎来了2019年。回想这一年，我那光辉历史便一一浮现在眼前。

2018年，我依然是个小胖墩，神似“巨无霸”汉堡。2018年开年，老爸便发了“特召急令”，给我下了道“减肥令”，制定了一系列的减肥计划。于是，我的减肥生涯就这样开始了。

好不容易盼来周末，我还在美梦中啃鸡腿，一双不和谐的大手硬是把我从床的怀抱中拉出来，我一边小声地抱怨着，一边不情愿地穿好衣服，出去晨练。一来到公园我就惊呆了，没想到一大早就有这么多人在锻炼了，大部分是上了年纪的爷爷奶奶。我的傲气一下子被激发出来了。

按照爸爸的计划，我们从跑步开始。一开始还充满干劲、跑得十分卖力，可是渐渐地，我的腿像是有千斤重，怎么也迈不开，气喘如牛，我向爸爸投去求助的目光。可老爸根本就不领情，只冷冷地说：“继续！”我知道没有商量余地了，只好硬着头皮继续向前。终于到达目的地，爸爸满意地笑了笑。

到了午餐时间了。我冲到饭桌前，眼疾手快，准备对盘子里的食物发起猛烈的攻击，可还没出动呢，盘子已被移到了桌角，取而代之的是一大盘水煮白菜。呜呼哀哉，这不是要我的命吗？我委屈极了，正准备向婆婆告状，可一抬头，看到爸爸那严厉的目光，再望向自己肚子上的那“游泳圈”，只好默默地坐下。

就这样，一周过去了，我是瘦了一点，可我的好心情也消失了一大半。我连做梦都在减肥，好几次从噩梦中醒来。爸爸妈妈也有点心疼，我一见这苗头，立即向爸爸提出放弃减肥计划。我满心期待，没想到等到的答案却是——绝不可能。见我又要哭了，爸爸解释道：“你的体重已经超标了，再不控制身体健康也要亮红灯了，爸爸妈妈也是为你好呀。”我听了深深地把头埋了下去。

就这样，我的减肥生活持续了一整个2018年，虽然最后成效不是特别好，减重10斤。但我相信只要继续坚持，总有一天我可以摆脱减肥噩梦。

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南区游记作文（收藏十篇）

南区游记作文 篇1

在刚刚开始放暑假的前几天，爸爸带着我去青岛玩了几天，我们是坐火车去的，我们的火车在下午五点出发。要十二个小时才可以到达目的地。在火车上，我难以控制自己激动又兴奋的心情，一心想着要快点到达青岛。

终于，过了漫长的十二个小时之后，我们到达了青岛，下了火车之后，已经是早上七点钟了。青岛火车站就在大海的旁边。一出火车站，就会有一股凉爽的海风向你迎面吹来，新鲜的空气让人心旷神怡，这新鲜的空气在郑州是闻不到的。我仅不住做了几个深呼吸，一下子就喜欢上了这个山清水秀的`地方。

我和爸爸游玩的第一站是海底世界，海底世界在火车站附近的鲁迅公园里，这个公园之所以叫鲁迅公园，是因为里面有许多他写的诗，所以它就叫鲁迅公园。而我们要去的海底世界就在这个鲁迅公园出口处附近。海底世界里有许多好玩的景点。比如：有充满海豹和企鹅的海兽馆，有为你介绍各种海洋生物的海洋生物馆，有充满着各种各样水母的梦幻水母宫，还有生活着淡水生物类的淡水生物区和生活着海水生物类的海水生物区。

我和爸爸首先要去的景点是海水生物区。一进大门，就看见了长长的楼梯，我和爸爸顺着楼梯向下走，一直走到尽头，映入眼帘的是一条长长的隧道，隧道的外面是许多的海水鱼类，有鲨鱼，金枪鱼，小丑鱼和蝴蝶鱼，等等。穿过隧道后就看见了一个非常大的玻璃圆柱，圆柱里有很多珊瑚和小鱼。圆柱的对面是一个表演池，游客可以透过玻璃看到里面，爸爸听说这里九点半有表演，节目有美人鱼的表演，还有一个非常刺激的表演，就是和鲨鱼嬉戏，又一次表演者竟然把双手伸进鲨鱼的嘴里乱摸，而鲨鱼却在那里无动于衷。可见这是一头训练多久的鲨鱼呀。

参观完了海底世界，我们还参观了许多地方，慢慢的已经是晚上了，我们依依不舍的离开了这个充满了欢乐的地方。

南区游记作文 篇2

伴随着春天的脚步，我们迎来了一年一度的春游。灿烂的阳光洒向大地，这真是个适合郊游的好天气。

“哎，那个地方好玩么？是不是有很多花花草草，很漂亮啊？”……刚一踏进教室，就听到同学们唧唧喳喳的讨论声，显然早已按捺不住内心的激动与欣喜，我也赶紧放下书包加入讨论，期待今天的春游。

“嘿，上车了。”同学们排好队，井然有序地上车。约莫一个小时，我们终于来到雨发生态园门口。穿过大门，印入眼帘的是大片大片的花圃，各种颜色的花排列在一起，五彩斑斓，好一派春意盎然的景象。花圃旁边站立着许多卡通人物，刹那间勾起同学们的点点回忆，一路上欢声笑语，此起彼伏。

这时有同学发现了不远处的摩天轮，兴奋得大叫起来，嚷着要上去坐坐。来到摩天轮脚下，它挥舞着手臂，好像在欢迎我们。顺着摩天轮旋转的方向，我们升至最高点，看着脚下的风景，一览无余，美不胜收。

下了摩天轮，就是期待已久的游乐项目，我们玩了好多，惊险刺激，尖叫连连。印象最深的，要数海盗船，不是项目刺激，而是同学的尖叫声，可把我们笑坏了，他一边尖叫，一边还使劲捶打前边的座椅，随着船的晃动伴上有节奏的惨叫，像是乐队中的'击鼓手。

十二点半我们已在剧场，这是《地道战》演出时刻。随着广播音乐响起，演出正式开始，同学们目不转睛地盯着舞台。刚开始是几位村民与战士，战士耍着手中的刀枪棍棒，虎虎生风，台下的观众立即鼓起掌来。接下来剧情发生陡变，日本鬼子杀进村庄，于是战士们，还有村民，运用种种计谋，消灭了日本官兵，观众们拍手叫好。这部《地道战》赞扬了中国抗日军民的英勇与智慧，让我由衷的敬佩。尤其是临近谢幕，一位饰演日军的青年男子，因为剧情需要，只能静静地躺在屋顶上，直至最后躲在烟囱边看着落幕。还有剧中总发出炸弹与枪的响声，我们离那儿好几米远，还是害怕的捂住耳朵，可就在旁边的他们呢？想到这，我不禁涌起深深的敬佩之情，对于每一位演员。

结束一天的游玩，我们在喷泉前，拍下了“666”的班级风采照。我们拥有的，不仅仅是一天的美好，更是永恒的记忆。

南区游记作文 篇3

10月28日这天，秋高气爽，凉风习习。我们全校师生兴高采烈地去了顺德长鹿农庄游玩。在老师和导游的带领下，我们参观了“小人国”，还玩了“森林狩猎”和“天鹅列车”等游戏。最好玩的是“小人国”啦，因为那里什么都是缩小版，连我们班最矮小的同学也能顶到屋顶上，楼梯也非常小，最瘦的同学也只能侧着身走上去。真有意思！

“森林狩猎”这个游戏太恐怖了！里面黑麻麻的，伸手不见五指，还不时传出一阵阵可怕的声音，令人毛骨悚然。说起表演，大家是不是就想到小丑表演呢？原来动物也会表演的'。我们津津有味地观看了鹦鹉找食、大象按摩，还有老虎、狮子，猴子等等动物的表演，实在太精彩啦！这次旅游真让我大开眼界。回到家里，我仍然回味无穷，滔滔不绝地和爸爸妈妈分享这一天的快乐。看到妈妈向往的神情，我神秘地说：“放假时我当导游，带您去好好玩玩吧！”“哈哈哈……”

南区游记作文 篇4

沙坡头是宁夏回族自治区一处久负盛名的风景点。它是腾格里沙漠的一角，黄河在这里蜿蜒北上。今年暑假，我有幸运到这里游玩。

刚进入景区，只见成群的骆驼卧在沙漠中，它们在等待着游客的光临呢。我在工作人员的帮助下，骑上了一头骆驼。骆驼站起来的一瞬间，我紧张极了，紧紧的握住了骆驼背上的鞭子。坐稳后，驼队启程了，向沙漠深处走去。骆驼不愧有沙漠之舟的称号，虽然它们的步伐不紧不慢，但不一会儿，就远离了景区。骆队行进中，我向四周望去，天空中万里无云，地面上黄沙一望无际，大小不一的沙丘连绵起伏，庞大的骆队在沙漠中显得如此渺小。沙漠深处远离了景区的喧嚣，四周一片寂静，耳边丁零的'骆驼声显得格外清脆。我不禁被广柔的大自然深深的折服了。

骆队在沙漠冲浪区停下来。我登上了一辆威武的沙漠冲浪车，安全员的叮嘱声未落，冲浪车就轰鸣起来了，我们的战车向沙漠深处疾驰而去。车子行进中，人们左右摇摆，上下颠簸。急下坡处，车子腾空而起，快速坠落，人们不时发出一声声尖叫。我紧紧的抓住扶手，眯着眼睛，耳边风声呼呼作响，在一阵阵的叫声中尽情地释放紧张的情绪。疯狂的体验总是那么短暂，没多久我们就回到了终点，下车时，我意犹未尽，好想再来一次呀！

沙漠冲浪过后，我还进行了山坡滑沙，在黄河上乘坐了羊皮筏子。不知不觉中，景区的人越来越少了太阳渐渐西斜，站在山坡上，远眺黄河，河水蜿蜒曲折，河滩上的牛羊和远处村庄升起的炊烟，构成了好美的一幅画呀！大漠孤烟直，长河落日圆，我想起了王维的诗，看到了诗中的画。在无尽的感慨中，我依依不舍地离开了沙坡头。

南区游记作文 篇5

清明小长假，我与同学们相约去了西山国家森林公园。

我们低哼着《清明》这首杜甫写的小诗，进入公园，刚开始映入眼帘的就是一道从岩石上流泻而下的瀑布，宏伟壮丽。在一片片草地上，栽满了桃树、梨树、玉兰树和许多花儿。春天，正是花儿开放的季节，红的、紫的、粉的、白的，各式各样，争相竞放，使公园变得更加美不胜收。

我和我的伙伴们开始了大胆的冒险。我们跑上石阶，穿过吊桥，爬上岩石，来到了瀑布的侧面，准备第一次与瀑布亲密接触。正当我们要进入那个水帘洞时，我们的家长立刻制止了我们危险的行为。不过，在那高处，我们几个还是美美地拍了一张合影。

我们来到了登山的主干道，出于贪玩，我们没有直接登山，而是围着那里平静的湖面开始了长达40分钟的追逐战。当然啦，我是被追的嘛，因为我跑得最快。我利用能过湖的石头，以及一些树木的掩蔽和岩石自然形成的“台阶”，巧妙地躲避同学的追捕。不过，同学还是发现了我隐藏的地点，可我却为了能赢，沿着湖面绕了一大圈，才发现一条回去的路。等我回到大部队时，已经是筋疲力尽、大汗淋漓，累得够呛。我拿出水杯，咕咚咕咚，杯子里的水被一饮而尽，而我还是很口渴，于是又拿起妈妈的杯子，咕咚咕咚，又喝下去半杯，才感到不再口渴。可是跑久了也得补充下 体力嘛，于是又吃下一个老婆饼才算完事。

为了去找更好玩的地方，我们便开始了不寻常的爬山之路。我们从一条弯弯曲曲、曲曲折折的小路起步，一步一步的慢慢往上爬，而且我和我的小伙伴们之间还有比赛，比赛进行得相当激烈。我们一个个似开路先锋，在这条小路上留下了我们奔跑攀爬的足迹。

我们终于回到了主干道。比赛又开始了，争分夺秒的我们，不顾一切往前冲，把大人们远远地甩在后面了。怕大人们担心，于是，我们又放缓了脚步，说说笑笑，蹦蹦跳跳，迂回前进。等到大人们跟上后，自然而然地，我们又开始急速竞赛了，然后大人们又跟不上了……

随后，我们来到了一个歇脚的地方，那里有许多孩子们的游乐项目，与其说是歇脚处，不如说是我们的游乐园。由于跑得欢，肚子也是有饥饿感了，于是我们吃了烤香肠后，就又开始率性玩耍了。我们各自寻找自己的兴趣目标，我对准的第一个目标就是在一片小树林里荡秋千。可是好多比我小的.孩子也喜欢荡秋千，于是我就东让让、西让让，半个小时过去了，依然没有轮到。又过了一点时间，终于轮到了。我把秋千荡得老高老高的，我喜欢荡秋千时那种飞一般的感觉，能使我忘记一切的烦恼，尽情地享受荡秋千时那种无拘无束的美好……我还教会了一个小朋友如何荡得更高，那小朋友还成为了我的好朋友呢。很快，我们的四人玩伴变成了5人的团队。

我们来到有一片空地的地方，飞碟派上用场了，我们都使出浑身解数，奔跑追逐，玩得意兴盎然，乐此不疲。

休息的时候，我们的新朋友建议我们与他一起玩投飞镖。这个主意真不错，所以，我们必须再来一场比赛。不过，我们的水平实在一般，投来投去，无论如何也打不到靶心，难免感到有些小失落。尽管如此，大家玩得依然开心。

在玩飞镖的位置往高处看，你会看到有条山路很窄，据说是攀爬训练专用道，通往高处，上面有秋千，上去的人比较少，似乎有一点点困难。当然，敢于冒险的我们肯定要上去的，虽然在攀爬的过程中，我的膝盖被磕的嗷嗷叫，同伴们也是气喘吁吁的，但我们还是勇敢地上去了。

到了高处，你会感觉这里豁然开朗。在这大平台上，也就是荡秋千的地方，我们发明了一个名为“暴风骤雨”的游戏，也就是两个人坐在秋千上，一个人在那里疯狂的摇，让坐在那里的人体验在暴风骤雨中行驶的船只的感觉。当然，在这里，你还可以压压跷跷板，体验压和翘的种种乐趣。

开心总是短暂的，没过多久，我们就要下山回家了。虽然我们还是恋恋不舍，在磨蹭了好长时间后，我们和那位小朋友依依惜别，就开始了下山的路程。

当然，生性贪玩的我们，是不会放过下山的乐趣的。下山过程中，我继续保持我的优势，一直奔走在队伍的最前面，做“最英勇”的开路先锋，率先到达山脚下。随后，我们的大部队也下来了。在美丽的西山脚下，我们个个都拍了照，驻足留念。我们几个小伙伴又和妈妈们来个合影，记录了西山之行无限的美好……

西山之行，更加坚固了我与同伴们的友谊，也收获了一份份快乐，我十分盼望着下一次与同伴们的旅行！

南区游记作文 篇6

今天，爸爸和妈妈说要带我去沙坡头玩儿，我从来都没去过沙漠，一想到要去沙漠，我开心得都快疯了。我们急急忙忙跑到火车站，等了半小时，终于检票上了火车。我累坏啦，在床上倒头就睡，第二天清晨，我刚洗完脸，火车就到站啦。

我们下了车，到了沙漠酒店，放下行李先去骑了骆驼，然后我们又去滑了沙。滑沙就是坐在一个木板上，从沙丘的顶上向下滑到底，但是技术不好的话，一不留神就会从板上滑出去。中午吃完饭我又交了一个新朋友，我们一直玩到天黑才回酒店。

第二天一早，我和爸爸妈妈还有我的好朋友约好一起去滑沙。这次我们选了一个更高的'沙丘，我觉得从高处滑下，好爽呀! 中午我睡觉起来，妈妈说她要沙疗。我们一起出门，在一片空旷的沙地上，把妈妈除了头，其他地方全部用沙子埋了起来，爸爸还拍了一张照片，发到朋友圈儿，说猜猜这是谁。等妈妈从沙子里起来的时候，像极了个小丑，满身沙子，洗了澡才好了。时间过得真快，我们该回家了，我只好依依不舍的告别了美丽的沙坡头。

南区游记作文 篇7

20xx年10月8日学校组织了我们四年级全体同学去北京野生动物园秋游，游北京野生动物园，坐在大巴车上，我的心早就飞到了野生动物园里了，一路上和同学们猜测着野生动园里都有什么动物。大家都期待着跟野生动物有一次亲密接触。

我们乘坐的大巴车行驶了大约一个多小时的路程，就到了北京野生动物园。大巴车刚刚拐了个弯，我就看见有个特大的大门，上面写着北京野生动物园几个大大的字。同学们开始兴奋了，眼睛睁的大大的，有的男生居然还小声学着各种动物的叫声。同学们很有秩序的走下大巴车，不一会儿吴主任给我们每人发一张票。排着队走进园区，先从右边场馆的依次开始参观。最先映入我眼帘的是小猴子，活泼可爱，跳来跳去的。还不时地冲我们做着各种各样的动作，好像在说：欢迎来到我们家做客，随便走走，随便看看吧。我跟着队伍往前走，看见了大狒狒和长臂猿。它那红红的屁股，高高地翘了起来的尾巴，这都是它们独有的特征。长臂猿的胳膊长长的，喜欢把自己吊起来晃来晃去，像是在展示着自己的风采。它的四肢看起来要比体操运动员还要灵活呢。

看完猴子和大猩猩我们去看了一场精彩的动物表演，有小猴子骑独轮车，有狮子走s、跳圈，那几个大狮子表演完还冲我们嗷嗷的叫了几声呢！不知道是炫耀还是向我们要掌声？最精彩的是小熊的表演了，四只可爱的小熊分别躺在四个高高的台子上，每只小熊的怀里抱着一根又粗又长的棍子，随着驯兽师的一声哨声，它们开始表演，棍子在有节奏的转动着，台下立刻响起了热烈的掌声。

看完动物们的精彩表演，我们乘坐公园提供的小巴士车进入散养区，刚开始我还挺担心的，生怕那些凶猛野兽回来攻击我们，走进去之后才发现，这里一切都显得很平静，几只悠闲的黑熊在打着哈欠，老虎漫不经心在散步，倒是有一只大狮子用圆圆的眼睛盯着我们的车，好像在琢磨着什么。狼也没有想象的那么不友好，只是远远地看着我们。它们各自干着自己的事儿，似乎不关心我们的到来。也有些动物看车子来就慢慢走过来，我想它们肯定是想要些食物吧。

除了这些我们在动物园里还看见了，大象、长颈鹿、鸵鸟、鹦鹉、孔雀等等一些我叫不出名字的动物。时间过的好快，我们该回去了，大家恋恋不舍得和动物们说再见。在北京野生动物园里我们学到了很多关于动物的知识，也留下了我们美好回忆。北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹

北京动物园参观有感——教育对人性影响的浅显理解 前几天，去北京动物园游玩，参观了国宝大熊猫馆、两栖动物场馆、犬科动物馆、夜行动物馆、飞禽类场馆、爬行类动物馆等。旅游旺季，感觉人多，动物少，天气很热。 参观过程中，与孩子聊起动物，自己感觉有关动物的知识很是贫乏，相对来说，孩子的知晓的比较多，说是教材中或是老师课上讲到的，这样看，现在的教育与30年前相比素质教育的'成分增加了，改革最大的是教材的变化，我们的教育改革在前行。为了不虚此行，了解更多的有关动物习性，一路参观，一路观看每个场馆外面挂着的介绍牌，收获很大。参观中，更大的亮点，是看到的几块展牌，主题是“动物教会我们什么？”。

感觉很好，看出动物园管理的水平，但是感觉带有主题的宣传内容太少了，整体就会缺乏人文气息。“动物教会我们什么？”主要有：一是狮子从不利用它的力量去羞辱其它同类；二是黑豹和美洲豹唯一的区别只是颜色而已；三是熊不会重男轻女；四是象群从不放弃年老的大象；五是当两个猩猩群体碰面时它们总是避免冲突；六是海豚会救助受伤的同类，帮助它们生存。其实这些都是动物的天性，对人类应该有所启发，是值得人类学习的良好品质。

看到这些，联想起上大学时，读到的有关哲学书籍，好像是探讨人的属性问题的。人性的本质是什么？有性善说和性恶说之分，据说争论还很是激烈，也是教育理论关注的根本问题之一。其实，我认为不管是性善说还是性恶说，只能说是人性所表现出来的两个方面，人性有善也有恶，这就需要去实施教育，使善的方面发扬光大，使恶的方面得以摒弃，人的发展就会向有利于社会的方面发展，就会成为社会有用之人。这其中的转化，教育的作用是最为主要的手段。

南区游记作文 篇8

沙漠---在很多人的心中可能只是沙子，骆驼和无人的荒野，我去了沙漠后，沙漠在我的脑海里，便不是只有沙子，骆驼和无人的荒野了。

暑假接近尾声，爸爸妈妈带我去了沙漠与绿洲的交界口---宁夏的沙坡头，这里是一大片一望无际的沙漠。

走近沙坡头，晴空万里，一眼望去，沙坡头的风景是一种凄凉的美丽。一望无际的沙漠把每个人衬托的`非常渺小，我站在一望无际的沙漠上，脱下鞋子，双脚踩在沙土中，感觉自己马上要陷进沙土里似的。举起一把沙土，软软的，沙土中没有一丝杂质，沙子如沙漏似的慢慢从指缝中滑落到沙土中。

沙坡头景区有很多娱乐项目，沙海冲浪是其中最刺激的一项，我们坐上了越野冲浪车，任由司机带领我们从起伏的沙丘中冲上冲下，每一次车从高高的沙丘往下冲时，我们都会拼命的大叫，双手紧紧的抓住护栅，妈妈的叫声是整车人里面最大的，她说喊出来就没有那么害怕了，反而会感觉更刺激和开心，这种感觉真是奇妙！

刺激过后，我们又玩了滑沙，沙漠摩托，沙漠卡丁车……每个项目都充满了快乐，正当我们享受快乐时，忽然，无情的黄沙伴随着呼呼的大风席卷而来，天空顿时变的黑沉沉的，到处一片灰暗，我们这才知道，沙尘暴来了。

我们以百米冲刺的速度都冲上了越野车，在返回的路上，我感觉到风夹杂着黄沙呼呼的刮着，吹打着我的全身，火辣辣的疼，我们不再觉得刺激，而是莫名的恐惧。

沙坡头之旅，不仅给我们带来了无穷的快乐，也经历了前所未有的沙尘暴。

沙坡头，不虚此行，值得再来！

南区游记作文 篇9

山如眉黛，白云恰似眉梢上的白斑。位于徽州一带的齐云山风景区，大概也是因此得名吧。

清晨，我坐上齐云山的索道向山顶进发了，从高空俯视着齐云山独有的景色。放眼望去，碧绿的横江在刺眼的阳光下，绽放着迷人的波光，红色的'泥土在大地上流动着。巍巍青山上连绵起伏的山峰像极了英文字母“W”，山峰上的绿树迎着太阳和清新的空气向我们招手表示欢迎。山脚下黄色的菜田给齐云山嵌上了特殊的装饰。田边就是黑白相间的“斑马房”。

真不愧于与云齐进的盛名呀！

下了索道，我和家人们走路下山，体验的是一种惊险的美：你看，这下山的台阶仅能容纳下一只脚，而台阶旁就是树木和深不见底的悬崖。又走了一会儿，就来到了一面石壁前，红色的石壁上刻着一个硕大的“寿”字，我和其他游客一样，也想摸摸这个“寿”字，沾沾它的灵气呢。

其实，齐云山风景区还有很多美丽的景色，这里是说不完的，但齐云山秀与险的景色，将深深地烙入我的脑海里。

南区游记作文 篇10

结局一

传说师徒四人西天取经之后，就回到了唐朝，可是现在的唐朝已经被宋朝给灭了，唐僧非常伤心，下定决心要为唐朝复仇。师徒四人依旧来到了朝廷之上，可是他们没有把经书交给宋朝的`皇帝。之后师徒四人凭借手里的经书又招揽了许许多多的江湖高手。于是，终于有一天，唐僧师徒四人就把宋朝灭了，建立了元代。

结局二

西天取经之后，唐僧把经书交给了唐朝的皇帝，然后师徒四人就解散了，孙悟空回到了花果山，沙僧回到了天庭，猪八戒回到了高老庄。唐僧独自一人在外面旅行。白龙马又回到了西海，做他的西海王子，等着继承父王的王位。

结局三

送回了经书之后，唐僧被妖怪抓走了，先是沙和尚得知，然后他又急急忙忙地飞到高老庄，告诉猪八戒，猪八戒得知后，就启程去花果山，谁知花果山的防守太严，孙悟空也不在山中，只好自己去救唐僧。它们来到了唐僧被关的山洞，可是他们都打不过那个妖精，只好去求观音菩萨，观音就来到了人界，把妖怪收服了，唐僧终于得救了。

折纸猪教案范例十篇

“愿永远初心如阳，愿永远不淡漠，不相忘。生日快乐！”对于亲密的朋友，亲人，老师，我们都会记住他们的生日，在这天，各种热烈的生日祝福纷至沓来。如何写出感人的生日祝福语呢？小编收集并整理了“折纸猪教案范例十篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

折纸猪教案 篇1

中班幼儿折纸教案

折纸是一项富有创造力和想象力的手工艺术，它可以让幼儿享受到亲手创作的乐趣。本文将介绍一堂中班幼儿折纸课的教案，通过生动的教学活动，激发幼儿的好奇心和创造力，培养他们的动手能力和空间思维。

一、目标与准备

目标：通过折纸活动，培养幼儿的动手能力和空间思维，激发幼儿的创造力和想象力。

准备：

1. 不同颜色的正方形折纸纸张。

2. 折纸步骤的示范图或视频。

3. 教师准备好演示的折纸作品，如飞机、动物等。

4. 折纸工具，如折痕器和剪刀。

二、活动流程

1. 导入（10分钟）：

通过播放一段有关折纸的视频，或者讲解折纸的历史和文化背景，激发幼儿对折纸的兴趣。同时，引导幼儿观察教师准备的折纸作品，问他们是否知道这些作品是怎么做出来的。

2. 了解折纸纸张（10分钟）：

教师向幼儿展示不同颜色的正方形折纸纸张，并解释每种颜色的用途和特点。鼓励幼儿触摸和感受纸张的质地。

3. 示例折纸步骤（10分钟）：

教师选择一个简单的折纸作品，如飞机，向幼儿展示折纸的步骤。同时，可以用生动的语言和动作引导幼儿跟随示范进行折纸。

4. 指导实践（20分钟）：

教师将幼儿分成小组，每个小组配有一份折纸步骤示范图。教师在每个小组周围进行指导，帮助幼儿理解折纸步骤，并正确折叠纸张。同时，鼓励幼儿根据自己的想法进行创作和变化。

5. 展示与分享（10分钟）：

每个小组完成折纸作品后，教师组织幼儿进行展示和分享。每个小组派出一位代表向其他小组展示他们的作品，并讲解折纸的步骤和他们的创意点。其他幼儿可以提问和表达自己的观点。

6. 总结与反思（10分钟）：

教师与幼儿一起回顾整个折纸过程，让幼儿分享他们通过折纸活动获得的经验和感受。同时，鼓励幼儿思考如何将折纸应用到其他创作中，如绘画、手工制作等。

三、教学策略

1. 示范教学：通过示范折纸步骤，帮助幼儿理解折纸的基本原理，并引导他们进行实际操作。

2. 小组合作：将幼儿分成小组，让他们在团队中相互交流和合作，培养他们的社交能力和合作精神。

3. 自由创作：鼓励幼儿根据自己的想法进行折纸创作，并表达自己的观点和想法，培养他们的创造力和自信心。

通过这堂折纸课，中班幼儿不仅可以享受到动手的乐趣，还可以培养他们的空间思维和动手能力。折纸不仅是一项艺术活动，更是培养幼儿细心和耐心的好方法。同时，通过展示和分享，可以让幼儿学会欣赏他人的作品，并学习和借鉴他人的创意。折纸可以与其他艺术活动相结合，让幼儿在创造的世界中畅游。

折纸猪教案 篇2

游戏折纸教案

引言：

折纸是一种古老而有趣的手工艺，它既能培养孩子的动手能力和观察力，又能激发他们的创造力和想象力。本教案以游戏的方式介绍折纸手工艺，旨在使孩子们在愉快的氛围中学习和享受折纸的乐趣。

一、目标：

1. 学会基本的折纸技巧，如折平折、对角折等。

2. 了解常见的折纸形状和模型，如飞机、纸鹤等。

3. 培养孩子动手能力和观察力，提高他们的空间想象力和创造力。

二、教学方法：

1. 游戏激励法：通过游戏的方式，引导孩子主动参与，增加学习的趣味性。

2. 示范法：教师亲自示范，并逐步引导学生跟随操作。

3. 合作学习：鼓励孩子们合作完成折纸任务，增强团队意识和合作精神。

三、教学过程：

第一阶段：折纸基础知识的教学(时间：20分钟)

1. 引入：教师将一张正方形的纸展示给学生，引导他们观察纸的特点，并向他们解释折纸的起源和用途。

2. 示范：教师示范简单的折纸技巧，如折平折和对角折，并引导学生跟随操作。

3. 学习：学生们在教师的指导下，练习基础的折纸技巧，直到能够熟练掌握为止。

第二阶段：游戏化学习(时间：30分钟)

1. 游戏一：折纸飞机比赛

a. 学生们分为若干小组，每组一人负责折纸飞机。

b. 教师设置一个目标线，要求学生们将折纸飞机顺利飞过目标线。

c. 学生们互相比拼，尝试不同的折纸方式，找到最适合的飞行效果。

d. 胜负分组并鼓励学生们分享成功经验和技巧。

2. 游戏二：纸鹤折叠挑战

a. 学生们练习纸鹤的折叠技巧，教师鼓励他们在规定时间内完成尽可能多的纸鹤。

b. 设置挑战标准，如每人至少完成三只纸鹤。

c. 完成任务后，学生们可以与同伴交换纸鹤，展示自己的成果。

第三阶段：创作折纸模型(时间：20分钟)

1. 教师向学生们介绍一些常见的折纸模型，如船、花等，并解释它们的折纸步骤。

2. 学生们选择自己感兴趣的折纸模型，并尝试自行完成。

3. 鼓励学生们展示自己的作品，欣赏并互相学习。

四、总结：

通过游戏折纸教案，孩子们在轻松愉快的氛围中学习折纸技巧和创作折纸模型。他们不仅培养了动手能力和观察力，还锻炼了团队合作和自主学习的能力。通过不同的游戏环节，孩子们不仅了解了折纸的基本技巧和形态，还激发了他们的想象力和创造力。希望这样的教学方法能够帮助孩子们更好地掌握折纸艺术，享受手工艺的乐趣。

折纸猪教案 篇3

中班幼儿折纸教案

引言：

折纸是一种富有创造性和趣味性的手工艺活动，适合幼儿进行。通过折纸活动，幼儿能够锻炼动手能力、发展空间想象力，培养耐心和集中注意力。本篇教案将为中班幼儿折纸活动提供指导，并介绍几种简单的折纸作品和教学方法。

一、教学目标：

1. 培养幼儿对折纸活动的兴趣和积极性；

2. 提高幼儿的动手能力和手眼协调能力；

3. 发展幼儿的空间想象力和创造力；

4. 培养幼儿的专注和耐心。

二、教学准备：

1. 折纸纸张（不建议使用过大或过小的纸张）；

2. 彩色笔、铅笔和颜色纸；

3. 教学板书。

三、教学过程：

1. 导入（5分钟）：

老师可以通过引发幼儿对折纸活动的兴趣，如展示折纸作品、讲述折纸的趣事等，激发幼儿对折纸活动的兴趣和好奇心。

2. 演示（10分钟）：

老师先通过纸张的折叠，现场演示一种简单的折纸形状，如纸飞机或纸鹤。在演示的同时，老师应该清晰地解释每一个折叠步骤，并配合动作演示。或者在教学板上进行详细的图示和讲解。

3. 指导练习（15分钟）：

老师引导幼儿按照演示的步骤进行折纸练习。老师可以一步一步地指导幼儿完成，或者提供一个图文指导手册供幼儿参考。在调整幼儿的动作和姿势时，老师要有耐心和细心。

4. 创作时间（15分钟）：

在幼儿掌握基本折纸技巧后，老师可以让幼儿尝试自己创造折纸作品。鼓励幼儿利用纸张和彩色笔、铅笔等材料进行装饰和涂饰，培养幼儿的创造力和想象力。

5. 展示和讲解（10分钟）：

每个幼儿都有机会展示自己的折纸作品，并向同伴们讲解自己的创作过程和想法。这样，不仅可以提高幼儿的自信心，也可以促进幼儿之间的交流和合作。

6. 归纳总结（5分钟）：

老师向幼儿总结折纸活动的过程和学习成果。可以引导幼儿回答以下问题：你们都做了哪些折纸作品？最喜欢的折纸作品是什么？折纸的过程有哪些难点？解决难点时你们是如何做的？

四、教学延伸：

1. 级别变化：

根据幼儿的能力和兴趣，逐渐增加折纸的难度和复杂程度。可以尝试一些复杂的折纸作品，如动物、植物等。也可以引入不同形状和大小的纸张进行尝试。

2. 活动延伸：

折纸可以和其他学科进行有趣的结合，如数学、语言等。可以通过折纸活动让幼儿学习图形和形状的认知，或者通过折纸活动进行故事创作和情景模拟。

五、教学评估：

通过观察幼儿在折纸活动中的参与程度、折纸技巧和折纸作品的质量，也可以根据幼儿对折纸活动的表现和回答问题的情况进行评估。

六、教学反思：

教师应及时总结折纸活动的教学效果，并记录每个幼儿的折纸进展和成果。对于不同的幼儿，老师应根据个别能力和特点进行专门的辅导和指导。

结语：

通过折纸活动，中班幼儿不仅能够提高各项技能，还可以培养他们的动手能力、创造力和专注力。切忌在折纸教学中过于追求完美，应尊重幼儿的个性和创造力，鼓励他们尝试和探索。折纸活动不仅可以提高幼儿的综合素质，还可以为他们带来快乐和成就感。

折纸猪教案 篇4

《会走路的企鹅》教学设计

活动目标：

1、了解折企鹅的方法，学会将正方形的两个边对着对角线折。

2、学会看图示将三角形的角向内折，折出嘴巴和尾巴的基本技法。

3、对折纸活动和玩纸活动有兴趣。活动准备：

正方形彩纸、泥工板人手一份。范例小企鹅一只。活动过程：

一、出示范例，引起学生兴趣。

1、出示折纸小企鹅，提问：这是什么？它是什么样子的？

2、告诉学生这是一只会走路的企鹅，教师在泥工板上示范，将泥工板倾斜一些将小企鹅放在高处，瞧！小企鹅走路啦！小朋友，你想折一只小企鹅玩玩吗？

二、引导学生看图示了解折纸步骤。重点讲解：

1、将方形纸对角对折，折出对角线。

2、将正方形相邻的两条边向对角线折，要对整齐。

3、先将三角形的两个角折一下，再将两个角向里面折，折出尾巴和尖嘴巴。

三、学生看图示进行折纸——小企鹅。

在学生折纸过程中，教师巡回观察，对学生进行个别指导，帮助学生折小企鹅。

四、让学生借泥工板玩一玩小企鹅，在游戏活动中充分感受折纸和玩纸工的快乐。

折纸猪教案 篇5

活动目标

1.了解电话的简单折法。

2.学先看步骤图进行折纸电话。

3.喜爱折纸活动，体验成功的快乐。

活动准备

1.课件-照片：打电话

2.电话步骤图示

3.正方形纸多于幼儿人数

幼儿园课件

活动过程

一、导入

1.出示照片：打电话

（1）你们看这个小朋友在干什么？知道 给谁打电话吗？

（2）你有什么事想给妈妈打电话吗？想说什么？

2.谁能记住妈妈的电话号码？

（幼儿互相说一说）

二、展开

1.出示折纸-电话

（1）老师打电话，引起幼儿兴趣。

喂，是（本班小朋友）明明吗？你在干什么呢？你想给老师打电话吗？

（2）幼儿观察：电话范样

2.学看步骤图示

（1）上面的线表示什么意思？箭头表示什么意思

教师演示折法：两边向中心线折

（2）四角向后压折

幼儿讨论折法，并发现有困难的地方，老师重点讲解。

（3）翻过来沿虚线向后折

（4）轻轻向两侧拉开

我的电话折好了。

3.幼儿看步骤图学折电话

（1）幼儿用正方形纸看步骤图折电话

（2）老师帮助个别幼儿解决难点地方

三、结束

游戏：我给妈妈打电话

让幼儿用自己折的电话给妈妈打电话，愉悦心情，体验成功的快乐。

折纸猪教案 篇6

教学目标：

1.通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理

2、能正确计算异分母分数的加减法

建模等教学思想，提高学生解决问题的能力。

教学过程：

激发兴趣、引出问题

1.1动手操作。

师：听说我班同学的折纸本领很强，现在我们进行一次折纸活动，你们高兴吗？

要求：用手中的正方形纸片：

①折一折：平均折成你喜欢的份数。

②涂一涂：涂出你喜欢的份数。

③说一说：涂色部分是正方形纸片的几分之几？

（学生明确要求后，开始折纸、涂色工作，教师巡视。）

师：介绍一下自己设计的作品吧！

（

师：大家爱好不同，所以折纸、涂色的情况也各不相同，我们不能一一汇报，同桌互相说一说吧！

1.2发现算式。

师：观察黑板上的三幅作品，如果计算涂色部分合起来是多少，你可以列出哪些算式？

（教师随着学生的回答板出）

12+34 12+16 34+16 12+34

1.3揭示探究任务。

师：继续观察黑板上的每道算式，和同分母分数相比，它们的分母有什么共同特点？

生：每道算式中几个分数的分母不相同。

师：那可以称它们为什么样的分数？

生：异分母分数。

师：这节课我们就来研究异分母分数加减法。（板出课题）

设计意图：通过折纸活动，激发学生的学习兴趣，激活学生认知结构中的适当观念，并在活动中提供学习素材，找出有代表性的分数，观察后列出算式。这样不仅为后面的学习做好了准备，同时也使每一名学生在活动中学数学，做数学，获得数学活动的经验，感受到数学的美。

合作交流、得出方法

2.1学习异分母分数的加法运算。

2.1.1估算并尝试计算。

师：现在请同学们根据自己的喜好，选择前三道算式中的一道，先结合作品图估计一下结果，再试一试如何计算，开始吧！

师：谁来汇报你是怎么做的？（教师随着学生回答板出算式）

2.1.2感悟算法。

师：这几名同学汇报了自己的探索过程，那么为什么同样的算式，会出现不同的计算过程（或结果）呢？大家说说自己的想法吧！

生1：12+16=46的结果没有约分，应该约成最简分数，得到23。

生2：12+34=54的结果是假分数，如果化成带分数，就得到114，这两个结果都是正确的。

生3：12+16=28的计算是错误的，这两个分数一份的大小是不同的，不能相加；应该把它们平均分的分数统一了，也就是分母通过通分变成一样的，才可以相加

生4：计算过程有的是用两个分母的最小公倍数做公分母，有的是用两个分母的乘积，也就是它们的公倍数做公分母。

生5：虽然通分时用两个分母的最小公倍数或公倍数做公分母都正确，但用两个分母的最小公倍数做公分母简单。

师：我同意他的发言，看来我们以后评价算法时，不能简单地以“对”或“错”来下结论。现在如果你认为刚才自己的计算哪不够完美，可以进行修改。

生：进行修改。

设计意图：让学生自己生成问题，自己估算，探究算法，并给学生充分的时间和空间去评价、去感悟、去体验这些做法，尽可能让学生充分暴露自己的思维过程。经过充分的交流，学生明确了应先通分，才能进行异分母分数加减法的计算，意识到异分母分数加减法应注意的许多问题。这个环节的设计，不仅为学生的探索、思考、创造提供了动力与方法，而且在培养学生探究能力的同时，真正落实了让学生成为学习主人的教学理念。

2.1.3合作计算。

师：请同桌两个人每人说出一个分数，两个分数的分母不能相同，组成一道异分母分数加法，然后各自计算出来，最后同桌互相评判对错，听白了吗？开始吧！

2.2学习异分母分数的减法运算，教案《五年级上册4——6单元数学教案设计》。

师：继续看黑板上的三道加法算式，请你再次选择一道喜欢的，说说想如何验算。（教师随着学生回答在实物展台上出示验算的.减法算式。）

师：114-12这道减法算式里有带分数，计算时应怎么办？

生：先把114变成假分数，再计算。

师：选一道开始验算工作吧！

师：经过验算，你觉得我们的加法计算正确吗？

2.3总结规律。

师：通过刚才的学习，你发现异分母分数加减法应怎样计算？

生：异分母分数加减法要先通分，化成同分母分数加减法，再加减。

（随着学生汇报教师板书）

异分母分数加减法

通分转化↓

同分母分数加减法

设计意图：在学生已经认识了异分母分数加减法计算后，大胆放手，把尝试、交流、讨论融为一体，使学生获得成功学习的体验。同时利用算法的迁移，怎样验算加法算式，对学生的学习起到补偿作用，使学生的认识逐步从朦胧走向清晰，从感性走向理性，最后自己总结出计算方法。学生不但获得了内容性知识，而且获得了方法性知识。

2.4看书质疑。

师：现在请大家把书翻开64页，看一看，把课本中你认为重要的地方用笔圈划出来。

师：还有什么问题吗？  点评：质疑环节的安排，让每一个学生在回顾与反思中内化新学的知识，体现了“跳出数学教数学”的教学思想。

拓展延伸、课后回味

3.1比赛计算，合作评判。

（出示

师：给你们3分钟时间，独立完成这几题，比一比，看谁在相同的时间内做得又对又多。

（学生完成后，在四人小组内互相评判；教师对做得快而且准的同学进行表扬。）

3.2两步计算，评价算法。

师：请大家用半分钟时间思考黑板上三个分数相加的算式，应该怎样计算？

师：在小组内交流自己的想法，然后各自完成，开始吧！

师：谁能汇报你是怎么做的？（学生前面板书）

师：两种做法都正确吗？有什么不同？

生：两种做法都正确。第一种做法是分步计算，分步通分。第二种做法是一次性通分。

师：表现真不错！异分母分数连加的计算，也会被你们迎刃而解，真是太了不起了。用自己喜欢的方式祝贺一下吧！

3.3发散思维，提升认识。

有一块蛋糕，小明第一天吃了这块蛋糕的13，第二天吃了这块蛋糕的14，第三天全部吃完，？

你能提出什么数学问题，并列出算式。

（在学生的汇报中出现了、

师：和1-13-14应该怎样计算呢？大家课后继续探讨。

教材简析： 异分母分数加减法”是在学生已学会同分母数加减法和通分的基础上进行教学的。异分母分数加减法对五年级的学生来说一个全新的知识，是分数加减法乃至小学阶段计算教学的一个难点，也是今后进一步学习分数计算方面的重要基础。为了让学生直观地认识异分母分数加减法的必要性，教材安排了折纸活动，感受计算异分母分数加法的必要性。接着，又提出了估一估与算一算的要求，并用两种提示性的算法，说明学生在探索中可能出现的思考方法。对于异分母分数的减法，教材则直接呈现了计算的方法，主要是让学生运用知识迁移的方法，能直接进行减法的计算。在“试一试”的练习后，教材安排了对异分母分数加减计算方法的归纳，以便学生能用简单的算理直接进行计算。

星期日的安排

教学目标：

1、理解分数加减法混合运算的顺序。

2、能正确计算分数加减混合运算。

3、进一步体会分数加减法在生活中的价值。

教学重、难点：

1、重点：理解分数加减法混合运算的顺序。

2、难点：能正确计算分数加减混合运算，理解分数中的剩余问题。

教学准备：

调查活动。

教学过程：

一、复习引入。

1、复习。

（1）计算。

3/8+1/25/6+3/411/12+1/6

（2）口答。

进行分数加减法计算时应注意什么？

二、探索新知。

1、创设情境，引导观察。

（68的主题图。

（2）指名说一说：根据这幅情境壤土，能获得哪些信息？

2、提出问题：

根据这幅情境图，你能提出哪些数学问题？

3、探索算法。

（1）列出算式。

①先让学生们独立尝试列式，然后再引导学生们将全班学生看作整体“1”，并作为总数进行运算。

②全班交流。

③让学生说一说算式每一步所表示的意义。

（2）讨论具体的运算过程。

①师：你能算出上面两个算式的得数吗？

折纸猪教案 篇7

折纸小狗教案

折纸是一种具有传统文化特色的手工艺，它不仅培养了人们的动手能力和创造力，还可以让人们在忙碌的生活中寻找一份平静与乐趣。而折纸小狗是一种非常受欢迎的折纸作品，它不仅可爱，更是能够带给人们欢乐与惊喜。本教案将详细讲解如何折纸小狗，希望能够引发大家对手工艺的兴趣并进一步探索。

教学目标：

1. 学习如何用一张纸折出可爱的小狗形状。

2. 提升学生的动手能力和观察力。

3. 了解传统手工艺折纸的文化背景。

教学准备：

1. 白纸（最好是正方形）。

2. 彩色纸、彩笔或彩色笔（可选）。

教学步骤：

第一步：向学生介绍折纸小狗的背景及重要性（5分钟）

在启发学生兴趣和动机的同时，向他们介绍折纸小狗在日本文化中的地位和重要性。解释折纸作品作为一种传统的手工艺，有助于提升人们的动手能力和创造力。同时，折纸还是一种很好的放松压力和放松心情的方式。

第二步：展示如何折纸小狗（20分钟）

在黑板或屏幕上展示一些折纸小狗的图片，让学生能够对其形状和细节有一个整体的了解。

详细讲解如何折纸小狗的步骤：

1. 将正方形纸按对角线对折，并按照折痕展开，得到一个交叉十字。

2. 将纸的四个角分别向十字中心折叠，形成一个小正方形。

3. 将纸的四个角分别向中心折叠，形成一个更小的正方形。

4. 将纸的左上角和右下角向中心折叠，形成一个三角形。

5. 将纸的上半部分向下折叠，将底边向上折叠形成一个小犬脸。

6. 将纸的左边向右折叠，形成小狗的耳朵。

7. 将纸的右边向左折叠，形成另一只耳朵。

8. 在小犬脸上画上可爱的眼睛、鼻子和嘴巴，使小狗更加生动。

第三步：帮助学生练习并自由发挥（30分钟）

让学生根据上述步骤进行练习，并巩固他们的动手能力。鼓励他们尝试使用不同颜色的纸张进行折叠小狗，以增加作品的生动性和个性化。

同时，引导学生思考和探索，找寻其他可能的手工艺折纸动物，并尝试折叠其他的小动物。

第四步：展示作品并分享（15分钟）

请学生展示他们折叠的小狗作品，并要求他们分享折纸的过程和心得体会。鼓励学生互相欣赏和交流，提供积极的反馈和建议。

第五步：总结和评价（10分钟）

总结本节课的学习内容和成果，鼓励学生发表对折纸小狗的喜爱和创作体验。评价学生的动手能力和观察力，同时指出需要进一步提高的地方。

扩展活动：

1. 继续探索更多的折纸动物，并组织一个小型展览，展示学生的作品。

2. 邀请专业折纸艺术家来学校进行讲座，进一步拓宽学生的视野和提供更多的学习资源。

3. 组织学生参与社区或校内的手工艺比赛，鼓励学生进一步发展和展示他们的折纸技巧。

通过本教案的实施，相信学生们将会深深喜爱上折纸这项传统手工艺，并且在不断的练习中培养出更多的动手能力和创造力。折纸小狗作为一个简单且可爱的作品，将成为学生们共同的回忆和创作源泉。祝愿每个人都能享受并收获到折纸艺术带来的快乐与满足。

折纸猪教案 篇8

1、 教学内容：

节课主要是利用白卡纸、色卡纸或旧挂历制作立体动物动物造型。

2、 知识点的作用：

（1）、发展学生的动手动脑能力。

（2）、对折纸雕塑的描、剪、折、卷、接、粘等技法，表现出丰富的联想和独特的个性。

3、 本节课的地位和作用：

《折纸动物造型》是九年义务教育人教版八年级下册第三单元的第七课，也是本单元最后一课。

4、 教学目标：

根据《初中美术新课程标准》的要求和教学内容，以及学生的实际情况，我确定了以下教学目标：

（1）、通过模仿制作折纸动物造型，培养学生立体思维能力，动手、动脑制作能力，及创造能力。

（2）、通过设计制作练习了解折纸造型的艺术特点、构成原理和基本技法，在动手实践中，发现感知生活中的美。

5、 教学重点、难点：

教学重点：让学生了解折纸雕塑的特点和基本技法，学生初步运用构成方法临摹和创造折纸动物作品，提高学生的立体思维能力和立体表现能力。 教学难点：通过欣赏临摹作品增强学生的现代艺术观念，以及折纸雕塑的设计构思、各部件的大小比例、色彩的搭配。

6、 教具准备：铅笔、胶水、色卡纸、旧挂历、剪刀、圆规

7、 课时：1课时

折纸猪教案 篇9

教学目标：

1通过折纸活动与写作的结合，感受生活中的作文，激发学生的写作兴趣。

2通过联想，引导学生把自己的折纸作品写得具体生动。

3.能把折纸过程中的感悟与同学分享，增进对折纸的了解。

教学流程：

一、谈话揭题

1我们的校本课程是折纸，（黑板：折纸）你对折纸了解多少？（指名两学生）

2.简介折纸历史

折纸，折纸的艺术，是指把纸折成各种指定的形状和图案。折纸起源于2000多年前的中国，是我国人民在文化生活与劳动当中所产生的一种艺术结晶，再经由日本传播到全世界。

折纸能锻炼人的综合协调能力，包括手、眼和大脑，同时也可以培养学生的对称性认识，锻炼儿童耐心，培养立体感。

看来折纸不仅是一门艺术，而且可以锻炼我们的各种能力。折纸有益于身心发展。

三。上学期初，我们学校开设了折纸课。（向学生展示折纸**）。看，你多高兴啊！

4.（出示折纸运动会**）去年六一儿童节，我们学校还举行了折纸趣味运动会，看，玩得不亦乐乎。（出示折纸作品比赛**），每个班上交了精美的折纸作品，来，欣赏一下，送给词语给它，如栩栩如生，惟妙惟肖等。

二、现场折纸

1.今天我们也来一展身手。选择你喜欢的颜色，用你灵巧的手，叠一件你喜欢又擅长的作品。3分钟完成

折纸的过程是对毅力的挑战。我希望你能克服困难，创作出精美的作品。

3.折好了吗？全体起立，举起作品，大声说出，我折的是——

三、畅想

1学生们，学习汉语离不开想象，写作作文需要联想。（板书：畅想）

2.比如，看到月亮，（板书：月亮），你会想到什么？

在黑板上写下：嫦娥，月饼，甜味，后羿，团圆，中秋，橘子，

3.小结

出示：月亮想到

看到听到

闻到尝到

同学们，打开各种感官，想象就会飞翔。

4拿出作文纸，完成思维导图。

把你的折纸作品写在中间，把你想到的东西写在一个小圆圈里。2分钟。

5.小组合作

出示要求：

（1）规定组内号码

1号2号3号4号

（2） 组长负责在3分钟内选出小组中最合理、最丰富的人。（最合理、最丰富的思维导图，就是最合理、最丰富的想象力。）

（3）等会全班汇报时，请组内同学陈述评选理由。

（4）时间控制在2分钟。

6.全班交流

（选动物和植物各一幅）

7.同学们想象很丰富，那怎么写下来呢。

奶奶家里有只可爱的小猫。我每次去奶奶家都要看看。这只小猫身上有许多黄色条纹。走路时荡秋千很有趣。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。

它的眼睛通常是圆的，睡觉时，它们会把眼睛缩成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴上有几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。过了一会儿，老鼠把头伸出洞里，东张西望，没有动静，就大胆地走出了洞。

小猫一看见它，它的毛就竖起来了。它像箭一样跑过去抓住了老鼠。小猫叼着老鼠走到奶奶身边。她不停地摇着嘴里的老鼠，好像在寻求帮助。我姥姥一见，乐呵呵地说：

“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

说说作者写了小猫的哪些特点？（黄色的条纹，走路摇摆；耳朵很尖；眼睛眯成一条缝；粉红色的嘴，胡须。捉老鼠。）

当夏风轻轻拂过的时候，它们悄悄地开了，纯洁，芬芳，使人心旷神怡，这似乎是大自然送给它们的礼物，对，它们就是荷花。

你看，这朵花还是花骨花，但它又满又肿。它似乎会在下一秒打开，向人们展示它的美丽和芬芳。再看那一朵，它已是半开了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一种朦朦胧胧的感觉，像一位害羞的少女披上了一层薄薄的面纱。看，看，那莲花多美啊！

它已经全全开了，露出了它的芳容：淡淡的粉色让人着迷：不张扬，不晃眼，却不失美丽，朴素却又使人赏心悦目，

他描述了莲花的（香气、特征、形态）

8同学们，展开丰富的想象力，我们的文字具有生动性；展开美丽的想象，我们的文章是美丽的。接下来，请选择思维导图的一个或多个方面来想象，并写下一两个段落。10分钟

9.小组合作学习

出示要求

（1）一人读，其余同学听。（2） 选择一个有合理的想象力和优美的文字，并加以修改和完善。（3）全班交流时，组内同学要陈述理由。

10.反馈交流

交流2篇佳作

评议重点：想象合理丰富；文字优美。

11.自己修改

12.同学们，在折纸过程中，你遇到过困难吗？当时是怎么想的？平时生活中，学习上有没有遇到类似情况？

老师：遇到困难，我们不会放弃。 有了毅力，我们终于克服了它们。 这就是折纸带给我们的。其实在学习和生活中，我们也要做到不退缩，不放弃（板书：感悟生活）

在折纸过程中你有什么收获吗？

师：开心，快乐，忧愁，烦乱，这就是折纸带给我们的收获，心急如焚，如释重负，心花怒放，手舞足蹈。同学们，打开各种感官，让想象飞翔；折出精美作品，让生活美起来！

五、板书

折纸畅想

融入想象

有序表达

联系生活

折纸猪教案 篇10

折纸真好玩小班教案

引言：

折纸是一项能够培养孩子的动手能力和创造力的活动。在小班教学中，通过折纸活动，可以促进孩子的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力的发展。本篇文章将详细介绍如何设计一堂有趣、具体、生动的小班教学课程。

一、课程目标：

1. 培养孩子的动手能力和观察力。

2. 提升孩子的空间想象力和创造力。

3. 培养孩子的合作意识和团队合作能力。

二、教学准备：

1.各种颜色的纸张，如彩色卡纸、彩纸等。

2.剪刀、胶水等工具。

3.图示折纸步骤的教学素材。

4.故事书、图片或视频资源，用于激发孩子的创作灵感。

三、教学步骤：

1. 导入环节（10分钟）：

通过展示一些折纸成品，激发孩子的兴趣，让他们猜测这些成品可能是如何折出来的，并询问孩子们对折纸的认识和喜好。

2. 知识讲授（10分钟）：

向孩子们介绍一些折纸的基本知识，如折纸的来源和历史、折纸的基本工具和材料等，并通过故事书、图片或视频等资源，生动地讲述折纸的故事和背后的文化。

3. 实践操作（30分钟）：

选择一种简单的折纸形式，如折纸飞机、折纸鹤等，向孩子们展示折纸的基本步骤，并一步一步地引导孩子们操作。分解步骤，确保每个环节都得到充分的指导和练习。

4. 创作拓展（20分钟）：

让孩子们自由发挥，使用他们刚刚学到的折纸技巧，创作一个属于自己的折纸作品。可以提供一些主题或故事情节，以激发孩子们的想象力和创造力。同时，鼓励孩子们分享自己的作品，并互相欣赏和学习。

5. 总结回顾（10分钟）：

结束课程前，与孩子们一起回顾本堂课的主要内容和学到的知识，让他们分享自己喜欢的折纸作品和学到的心得体会。

四、教学特点：

1. 寓教于乐：通过创造欢乐的学习氛围，让孩子们在玩中学习，增添学习的趣味性。

2. 示范引导：通过演示折纸步骤，为孩子们提供清晰明了的操作指导，确保每个孩子都能够理解和掌握。

3. 创作自由：给予孩子们一定的自由发挥空间，鼓励他们尝试不同的折纸形式，并展示和分享自己的作品。

4. 合作交流：通过合作完成折纸作品，培养孩子们的合作意识和团队合作能力，同时鼓励他们相互交流和学习。

五、教学效果：

通过折纸活动，学生不仅能够培养动手能力和观察力，还能够锻炼空间想象力和创造力。通过自由创作，学生能够发展独立思考和表达能力，并培养他们的合作意识和团队合作能力。最重要的是，经过这样的教学，学生们会对折纸充满热爱，愿意继续探索和创造。

奉献作文锦集

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的奉献的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

奉献作文 篇1

冬天来了，它露出狰狞的面孔，风肆意的笑着，万物萧条。森林里有一棵树，它冻得快不行了，“哗啦哗啦”，树叶随风飘零，只有它咬紧牙关，苦守在风中——树上只剩下一片枯叶。那片枯叶认为自己的命运会和其它兄弟姐妹一样，落到地上，变成泥土的一部分，它很沮丧：难道生命就这样消逝了吗？

有一天，伐木工人来了，他把那棵快要死掉的树砍了下来，连同那片唯一的枯叶一起送到了造纸厂。他们被做成纸浆。枯叶没想到自己会重生，真是太不可思议了！不过糟糕的事来了，它们被涂在架子上，泡在水里，好像人类要把它窒息似的；放在烘干机上，好像要把它烤焦似的，真是可怕！不过，枯叶说：“我总该吃点苦，如果，因我的存在能够给别人带来快乐，这样的苦就是一种甜”最后，它们被做成了纸。枯叶想：太好了，我真是没有白吃苦，看我现在多么洁白，多么平滑，多么漂亮啊！而且我还能为人们作出贡献——学生们用我写字，书法家用我练字，绘画家用我画画，我真是太幸福了！

后来，有人买了这些纸。他们在纸上印了字，装订成了书。一切比枯叶想象的好的多，它感到特别光荣，它想：我竟可以给人们带来快乐与知识，我似乎感觉的到我的每一根叶脉都化作了高贵的思想，我的运气可真好！

多年后，书已经很旧了。因为它破烂不堪，几乎所有的页都是残页，所以只好放进火炉里生火。它被点着了，它发出了枯叶所不能发出的'光亮，上面的字都变红了，那些曾经最受欢迎的故事变成了火焰，最后变成了灰烬。

在它变成灰烬的那一刻，它说：“虽然我的生命很短暂，但是我不后悔，在为人类奉献的过程中，我的生命得到了永恒。”

奉献作文 篇2

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”可是，在我眼中，在人生的夜空里，每一颗星星就像每一个人，都可以成为我的老师，虽然他们不是最闪最亮最出色那颗，却可以给我带来有益的帮助，朋友的一个小小的帮助，陌生人的一个不经意的提醒……都能给我启示，让我获得成功。

父母是我的第一任老师，在我成长的长河中，父母给了我太多的奉献，母亲教会我骑自行车，父亲让我不再胆小，这两件事让我记忆犹新。

那年暑假，爷爷给我买了一辆崭新的自行车，我兴奋不已，非要拉着妈妈叫我骑。母亲很慈祥，耐心的给我讲述着学骑车的方法与技巧，可是，年幼的我却听不明白，一遍又一遍的讲，母亲非常耐心。两天过去了，我推着自行车来到院子里，准备开始实践。一开始信心满满的我，在坐在车座上的一刹那犹豫了。母亲猜透了我的心思，便开始鼓励我:“琳琳，加油，一定能学会！”害怕的我，听到这么亲切的话语顿时觉得信心大增。我双手紧紧地握住车把，蹬起轮子。妈妈护着我，生怕摔下来，我在车上享受着乐趣，便一直骑，可是妈妈却没有一丝不耐烦，就这样练了三四天，还不能不让妈妈松手。那天我们照旧在院子里练车，突然，妈妈松手了，我非常恐惧心想：自己试试吧!我终于学会了骑车，这种自豪感使我非常兴奋！我开始不断超越自己。

还记得小时候，我非常胆小，看到虫子就会被吓哭，这可急得家人团团转。一天，父亲把我叫出来观察小蚂蚁，可我因为恐惧迟迟不肯出来，最后在妈妈的鼓励下我缓慢的.走向父亲，又蹲了下来。那蚂蚁搬着一个个小东西在行走，好像非常艰难，我不知道有什么东西促使着我想摸摸他们，可是这个举动被父亲制止了，我观察这它们，不再害怕了。看着那蚂蚁们，我真有想帮他们的冲动，这一次，我不再害怕小虫子了，在今后的生活中我也爱上了观察。明白了小动物的特别之处与它们的可爱。

一次次的实践，让我体会到了成功的乐趣，也让我感受到了小事物的可爱之处。而这些都源于父母亲的奉献，他们把时间都花在了我身上，只为了我可以突破自己！

奉献作文 篇3

生命的价值并不在于生命的长短，而在于你对他人、对社会、对国家对全人类的奉献有多少。这是我读完《夏洛的网》后的第一感受。

在这本书中，讲述了一个发生在动物之间的感人故事：

威尔伯是一只生活在朱克曼先生家里的牲口棚里的一只小猪。在这里，你能感受到强烈的友谊气息，感情最好的就是小猪威尔伯和织网高手蜘蛛夏洛这一对朋友。

他们在这里幸福地生活着。

好景不长，这幸福的生活被打破了——在牲口棚里年纪最大的老羊告诉威尔伯：威尔伯会在热闹非凡的圣诞节前夕被做成熏肉火腿。

就在威尔伯濒临绝望的时候，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”

后来夏洛威尔伯另一个伙伴在老鼠坦普尔顿的帮助下，先后织出了“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”、“谦卑”这些被视为奇迹的网上文字。之后，威儿伯的命运彻底扭转。它的未来从成为熏肉火腿被扭转成了一个安享天年的未来，而蜘蛛夏洛却永远离开了这个世界。

书中的夏洛是一只乐于为他人做贡献的一只好蜘蛛。它为了救威尔伯，几次费尽心机地去织出那困难无比的网上文字。老鼠坦普尔顿它也是一只乐于为他人做贡献的好老鼠，它几次冒着被人发现后打死的危险去垃圾场寻找一个合适字眼，它冒着生命危险去扭转威尔伯的命运。

可现在的社会上的一些现象，与夏洛和坦普尔顿的作为是完全相反的。现在社会上的人们都普遍信仰一个“真理”——各扫各家门前雪，休管他人瓦上霜。

在城市的公共汽车，有几个人会一见到老弱病残上车就给他们让座呢？在市场上，又有多少人只顾自己的利益，而不顾他人健康的黑心贩呢？瘦骨精、毒奶粉、彩色的馒头。这一系列的不良商品让我震惊！这些商贩为了一时的一点蝇头小利，竟不惜祸害他人的健康身体。我曾经学过一篇课文，内容就是探访大批生长在菜市场、早餐贩等处的小树死因状况。最后的结果就是小树是被那些为了自己的利益的商贩所扼杀的'。

他们与蜘蛛夏洛和老鼠坦普尔顿相比显得多么渺小。

蜘蛛夏洛和老鼠坦普尔顿为威尔伯付出了许多，却从未向威尔伯索要过任何回报。而一些貪官污吏，为了自己的利益竟不惜挪用公款，甚至视人命如草芥。难得做一点点自己的分内事，就索要金钱、名利、地位、权利。

如果这个世界上的每一个人都像夏洛一样为他人、为社会、为国家奉献而不索取任何回报，该有多好啊！

这世上也有一些人像夏洛一样无私奉献，可却总被人们嘲笑为“傻子、笨蛋”。这是为什么呢？因为这些人不明白人生的价值究竟是什么。他们的灵魂已经病入膏肓，无药可救了。可他们那丑恶的躯壳还在这个世界上行尸走肉。

人生的价值究竟是什么呢？是对他人、对社会、对国家、对全人类的奉献。可是，在这世上又有多少人知道且明白这里面的道理呢？

就连人人喊打的老鼠和蜘蛛都能这么做。那人呢？难道人连蜘蛛和老鼠都不上吗？

奉献作文 篇4

万古千秋以来，人们的文明以迅雷不及掩耳的速度向前发展，眨眼瞬间古老时候的纯朴传统已精随着光阴流逝而汰换。为什么人的进步速度如此让人叹为观止？因为每个人都为了自己、为了世界的运转，缄默地奉献自我。

贡献不分你我，不分大小。每个人为了自己而活，把本分做到完美就是为了自己的人生奉献心力，把自己送向顶峰。每一个人都为了自己献出人生，会产生如同聚沙成塔的效果，化作一股无垠的巨大力量，从周遭开始改变，甚至到辽阔无际的整个世界。

血汗化成珠串侵蚀着我们居住的坚固房屋，如沐春风的教诲转换成朝晨雨露镶嵌在尚未成熟的桃李上。人们辛勤地工作的初衷也许只是为了取得薪俸，但实际上将心力倾注在工作上的他们，为了这世界平衡的运转贡献良多。筑屋人的巧手缔造一个安全舒适的空间让人憩歇，让在外闯荡身心俱疲的人们有个温暖的避风港。师长培育支撑国家的主人翁，栽植国家尚在茁壮的未来。

父母亲也是如出一辙地为了自己心爱的子女奉献生命，即使脸上已经出现显眼的岁月痕迹，即使时光冲刷那逐渐衰老的身躯，也一样努力勤奋地工作赚钱扶持家庭，管教孩子。孩子是国家未来的主人翁，父母亲的奉献如此神圣，他们是在维持国家未来的繁荣与安定啊！

名留青史的英雄为了世界的文化增添明亮耀眼的传奇色彩，极恶与极善的英雄们编织了现代维持社会秩序的制度与先进的文明。无论影响好坏，对于一个国家，甚至全世界的进步，他们可是功臣。例如举世闻名的“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹孟德，亦善亦恶，却对中国北方的发展有极大的良性影响。还有他听闻臣将建议，开始推广的屯田制，是农耕方面的一大奉献。

那些无名英雄们，没有人会永远记得他们的名字、没有一本史书会描述他们的字迹，但是他们的努力所换取的.结果会被朗诵，因为他们为这个世界的未来、为这个世界的安定奉献时间。

而那些流传千古的前人们呢？他们被现世的人所敬仰学习，他们的创举与贡献万古流芳，遗爱传千年。他们也许从未预料到，他们的执着、他们的想法、他们的毅然决然，竟会造就他们根本无从接触的以后。

让我们为辛勤奉献自我的每一个人大声地说声谢谢，有了他们，我们才有这么幸福的生活与安好的世界。让我们也用力地为自己的努力喝采，因为每一个人的“为了自己”将会聚集许多个“为了自己”，为自我而贡献生命与劳力的结晶将会扩大到这圆润的地球的每一个角落。

奉献作文 篇5

家中走出了叛逆的青年，不谙世事的要去闯荡江湖，苦口婆心的父母再三劝阻，却又出现了一个不归的浪儿，两个老人日日在门槛守候,门从来不关，为等儿的归来，十载已过，满面污垢的乞丐来到家门，那是当年无知的青年，他轻轻推开家门，父母已经病倒，但桌上仍有一碗热乎乎的皮蛋瘦肉粥，那是他少时最爱吃的，老人立刻从床上爬起，因他们感受到了儿子的归来，见面那刹那老泪纵横却带着悲哀，青年发誓要图强，照顾父母不再顶嘴，说完一个护士将其父母推走，其父母痛哭流谛，他不知为何，便一直安慰，进医院时要儿子再重复一遍自己的誓言，青年说后父母求他离开，青年经不住父母的再三请求，就离开了，然后青年的'父母再也没有归来，他焦急的赶往医院，听护士说他才知道那皮蛋瘦肉粥是父母捐肾换来的，换了的皮蛋瘦肉粥， 捐肾脏那天手术出了意外，他们相见的那天是最后一天，也是父母在世的最后一天，青年问父母有何遗嘱，护士说要他记好那誓言，青年后来成了大企业家，他以他的亲身经历告诫我们的道理不言而喻。

奉献作文 篇6

耶！上了一天枯燥无味的课程，终于解放了。我在路飞奔赶着回家，却被眼前的景象震住了。

一群人簇拥着一栋房子不知所措。而那栋房子正被大火如恶狼般无情地吞噬着，熊熊的火焰映着日落的天空，美，却令人生畏。

“里面有孩子啊！”“怎么消防队还没到！”“万一救不了那怎么办？”乌乌压压的人群激烈的谈论着。我刚想问着火原因就一阵阵的清晰明亮的消防车警声转移了注意力。“快！快！火场有被困人员，一切以居民安全为重！”队长肯定的命令着。群众都退到外围看情况。三四辆消防车上的柱冲击着烈火，却在嘈杂声中听到了稚嫩的哭声。由于怕小孩受到危险，消防人员决定 去里面把人先救出来。有一个消防战士火速冲进场内，顺着哭声寻找生命存留的迹象。哭声越来越小，火仍然在烧，屋内慌乱不堪。最终找到了已经昏迷的小女孩。“孩子，叔叔来救你了”消防战士正想背起孩子的时候，突然从楼上掉下来一块有火在烧的木块朝小女孩砸来，这位消防战士奋不顾身地用身体护住小女孩，任凭木块击打着他的身躯。 “怎么还没出来！会不会出什么事？”大家都很焦急，我也正揪心着，“砰！”突然一声巨响在人们的耳周环绕。时间仿佛在这一刻停止了，每个人的眼睛瞪圆滚滚的望着那火场的`出口。为什么还不出来！为什么还不出来！心都提到嗓子眼了，在那千钧一发的时刻，那个消防战士抱着晕倒女孩忍着背上的伤口的疼痛，一步一个脚印地向着我们走来。他略带污迹的黄色制服就像一道光，照亮了一个生命的后路。

孩子被送进了医院，消防战士们依然在救火，清理现场，任凭黑夜冰冷脸上的汗珠。 第二天早上，我仿佛又听到那清晰明亮的消防车警声。我想是有些地方又需要他们吧。 有些人，也许微不足道，但倘若没有他们我们的生活就会乱套，他们总是无声地为人民服务，留下的只有他们单薄高大的身影。他们常说他们是人民的儿子，但他们也许不知道。他们也是人民的父母在。在默默地呵护着我们。似乎很难想象，如果没有他们我们也就会陷入一片水深水热之中。消防战士们你们总是把自己生死置度外，义无反顾地救人们于危难之中，你们是当今社会最可爱的人，我们要向你们致敬。

奉献作文 篇7

爱是什么？我们每天坐在明亮的教室里，听着老师对我们的教诲；我们每天走在上学的路上，走过被打扫得干干净净的小路；我们每天在蓝天下嬉戏打闹，享受着无穷的乐趣。我们的祖国充满着爱，我们生活在各种各样的爱中，被温暖着，被爱护着。但我们的幸福生活并不是从天上掉下来的，是无数革命烈士用鲜血和汗水换来的。我们不仅要珍惜这幸福的生活，还要为我们的祖国献上自己的一份力量。

现在学习是我们的义务，我们都要去学校上学，在教室里，有着完备的教学设施，有着舒适安逸的学习环境。但是在十几年前，中国战火不断，但是革命先辈们依然在战火中，冒着危险，坚持看书、学习。周恩来为中华之崛起而读书；年近古稀邓小平上午去工厂参加劳动，下午和晚上依然坚持读书，而且每天都读到深夜；XXX逝世前七个小时，他还在读书。所以我们更要珍惜学习的机会，爱上学习，发奋读书。

每次我们都能听到、看到劳动最光荣，就会想起我们的焦裕禄，他真心实意地为考兰县的老百姓谋福谋利，在自己的'岗位上工作，直至生命的最后一刻。我们的铁人王进喜一辈子甘当党和人民的老黄牛。我们就该沿着这种精神继续前行，我们虽然不能做些什么，但是我们每天在学校，认真地做好值日，在家里，为父母做一些力所能及的事，在社会上，参加一些公益活动。我们的生活中少不了劳动，劳动有的时候是辛苦的，但收获的是快乐。

我们的祖国有奔腾的长江黄河，巍峨的长城泰山，秀丽的桂林山水……令人直呼：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”我们的祖国是美丽的，是我们的骄傲。但她更是经历了千难万险，是用烈士的鲜血才换来的今天的美好。这个中国，我们怎么能不珍惜呢？

我们是中华民族的接班人，我们是祖国的建设者。爱学习、爱劳动、爱祖国是我们应尽的职责，让我们用实际行动来报效祖国，让祖国的明天更美好。

奉献作文 篇8

俗话说“人心齐，泰山移”，在许多时候，一个人的力量往往是微不足道的，但当所有人都一起努力的时候，其产生的力量将是令人震撼的。在汶川5·12大地震后，许多人纷纷慷慨解囊，向灾区伸出了援手，他们有的捐钱，有的捐物，象涓涓细流汇成了爱的滔滔江海，这就是在灾难面前所体现出来的“一方有难，八方支援”的中华民族的爱心。当然，我也是其中一朵小小的浪花，我也奉献出了自己一份小小的爱心，把我当月的10元零花钱全都捐了出去。或许，我捐的这几元钱比起其他人捐的一两百、一两万甚至上千万相比显得微不足道，但是我同样付出了爱心，同样在关心灾区的兄弟姐妹，所以，尽管能力有大小，只要心是真诚的，就同样值得赞许。

大家都知道，我们国家还有很多地方的孩子因为贫穷上不了学，或者不能接受更好的教育，现在有许多好心人都在向贫困山区捐钱盖学校，虽然一个人的力量有限，但如果每个人都捐出一点点，那么也可以筹集到一笔很大的钱了。我们小孩子，可以捐出家长给的钱，也可以通过自己的努力来奉献爱心。记得有一次，我们班同学就在班主任老师的带领下来到了山西路广场卖报纸，整整半天时间，同学们一刻都没停。最后我们用所有挣到的`钱买了许多文具，寄给了西藏的森吉梅朵慈善小学。我想，每一件文具里都包含了我们的爱心。

爱是人类共同的语言。在我们成长的过程中，我们得到了来自家庭的爱、来自老师的爱和来自社会的爱，我们在的爱的阳光下成长。拥有爱心就是懂得珍惜、懂得感恩。奉献爱心就是以你的所能去回报社会，去回报亲情，去帮助那些更需要帮助的人。奉献爱心是妈妈劳累了一天坐在沙发上的时候我轻轻的帮妈妈捶一捶背，奉献爱心是下雨后放学回家我为小朋友撑起的一把伞，奉献爱心是我对门口的老爷爷老奶奶一句真诚的祝福，奉献爱心也是我在公园里对一草一木的呵护。所以奉献爱心并不难，奉献爱心是随时随地，奉献爱心也是在点点滴滴。一个人的爱心给别人带来了温暖，每个人的爱心给我们带来一个美好的世界。

奉献爱心从我做起，让我们共同来装扮这个世界，让它更美丽，更精彩!

成功想象作文锦集十三篇

“愿你能活的没心没肺，不负好时光，不做痴情郎。生日快乐！”没有哪一个人能忘记自己的生日，在生日这天，都会收到亲朋好友的祝福。在众多的生日祝福语中，如何让自己的祝福语“脱颖而出”呢？以下是小编收集整理的“成功想象作文锦集十三篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

成功想象作文 篇1

很多人都认为，有机遇一定会成功，但是，我却认为，有机遇不一定会成功。

有一次，我去旅游的时候看到了一口可以实现愿望的井。我立刻走过去往里看，不知怎么的，就进入了时光隧道，一直穿越回到了1500多年前的大唐王朝初。一到那一边，我就穿上了龙袍，坐上了龙椅。哈哈！我居然梦想成真，当上了皇帝。我觉得，凭我的才能，我一定是个好皇帝，一定能管理好这个国家。

当我还沉浸在喜悦中，一名大臣来报：“参见皇上，外国使者已到，正等候皇上接见。”我威武地宣了使者们进来。天呀，他们在说什么呀？他们的语言我一句都听不懂。于是，我只能很不好意思地偷偷叫了一名大臣做翻译。接见完，我便开始觉得当皇帝没有想象中那么简单。

我刚刚想休息一下，就有一名小太监捧来了一大袋奏折要我批阅。我一看，都快气死了，唐朝的文字我一句都看不懂，只能猜出其中几个字。批阅一份奏折花了一个时辰，整一个早上，我才艰难地批阅了几份奏折。我想，以这个效率，一天48小时也批阅不完这些奏折。我又有了一个感觉，当这个皇帝确实不简单。

傍晚时分，我刚刚疲惫不堪地从龙椅上站起来，正准备用膳，又有一名文官跑进来，报告宫中又出了事。于是，我只能饿着肚子去处理……

我连续过了三天这样的生活，实在不想再当皇帝了。于是，我逃回了现代。

我一心想当个好皇帝，但是没想到那么难。我虽然有了当皇帝的机遇，但是却没有当好皇帝的实力。所以，我没有成功地当好一个皇帝。

从这一件事中，我悟出了一个道理：成功都是留给有准备的人的，有机遇不一定能成功。这时，我又想起一位老师说的话：“机会总是留给有准备的人，机不可失、时不再来。”

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成功想象作文 篇2

成功并不像你想象的那么难

“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲吞吴。”成功，并不像你想象的那么难，重要的是，你尽了自己最大的努力了吗？流下了辛勤的汗水了吗？

付诸实践，总比想象或者空想获得的美丽多。因为不付出实践，你连失败都不能获得，更不用说成功。不过，如果你付诸实践，那么成功在你尽了自己最大的努力时就会“花落你家”。

我以前总是想，如果我有钱，就可以买好多的书了，《十万个什么》、《故事会》、《作文大全》等应有尽有。可是，这样想就会有钱从天上掉下来了吗？不会的，必须经过自己的劳动取得。因此，我去投稿，在我的第四篇作文投稿后，终于有一篇发表了，并获得了十元钱，虽钱不多，但却可以买书，因为这是我用自己的劳动挣回来的。

成功其实也与“劳其筋骨，饿其体肤”“三更灯火五更鸡”“头悬梁，锥刺股”没有必然的联系。只要你对某一事情感兴趣，长久地坚持下去，也会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满地做完一件事情。

有成功，必先经历失败，在失败时，不要灰心，不要怨天尤人，而要重整旗鼓，不懈努力，那么，你一定会迎来成功的曙光。“失败乃是成功之母”，从失败中吸取经验，用不同的方法做那佚曾失败了的事。记得有一位成功人士说过：“即使跌倒一万次，我还会一万零一次站起来。”是啊，屡败屡战，只要有恒心，就一定会有胜利的那一天。

如果你要求一个十岁的孩子挑一百斤的重担，但如果要求他挑十斤的东西，他一定可以成功。在自己力所能及的范围内做能够做到的事，这样的成功是每个人都能达到的。成功并不像你想象的那么难，所谓的困难只是一些纸老虎而已，不堪一击。

成功想象作文 篇3

我会记得你曾经尝试了那么多次，只是严格地要求自己，只许成功不许失败。

可是对于别人来讲，你却始终像是一个善良的天使，总是为别人做很多事情，可是别人却又不怎么领情。

你曾经说过在这个世界上生活着就必须要充满希望，不畏艰难险阻，假如你一开始就相信了这个世界上的磨难大于幸福，那么你肯定就很难再重拾希望了。

也许在你没有看到希望来临的时候，你就自己被自己打败了。

未来总是给我们带来很多的风险，但是当我们真的去做一件事情的时候，也会感慨自己的这一路上的经历，假如每一个人都会想的明白，原来这时候所有人给你打电话都不去，为了通知你而是为了给你道歉。

那么这时候也会有很多的事情隐藏在背后，是你没有发现的，也是你应该去寻找和发现的。

我来总是需要我们去说一句话。

可是当我们说出这句话的时候，我们就已经言不由衷，我们必须要按照自己的言语开始去做事情，不能总是待在这里纸上谈兵。

生活是否困难，还是要看你自己的行动。

也许每个人的生活环境不同，每个人的感触和世界观价值观就是不一样的，这一点我们都能够清楚的了解到。

可是生活对于我们来讲也从来都不是那么难以取舍的。

成功想象作文 篇4

成功其实并不难，只要每个人都专心地去做一件事，而且不半途而废，他就会出色地完成这件事。

记得在不久前，我正坐立不安地站在一辆自行车前，后面是母亲锐利的目光，我只好忐忑不安地坐在自行车上，内心此刻是犹如一个波澜壮阔的大海在起伏着。我呆若木鸡地望着脚下那两个黑色踏板，连它们都似乎在嘲笑我的胆小、无能。我横下一条心踩了起来，一只脚刚上去，另一只脚就跟不上来了，只听一声“咚”，我就在地上四脚朝天了。

见到这个情形，妈妈只好扶着我自行车的后面，让我慢慢来。我先是小心翼翼地踩着，过了一会儿，便像一道闪电似的冲了出去，我往后一看，妈妈早就已经松了手，我愈加兴奋，在门口一圈一圈地骑着，骑得可以跟电动车有的一拼。看着蓝蓝的天空，那一朵朵白云就像向我微笑似的，花儿都望着我，用叶子向我招手，我开心极了。

只要专心致志地去做一件事，就一定能出色地完成它，看到了吧，所以成功并不像想象中的那么难。

成功想象作文 篇5

小女孩说：上帝给我照相，我要微笑才对啊！

启示：单纯有单纯的好，懂得太多，往往失去单纯，也失去不畏恐惧的.兴奋。

久居国外的好友难得回来一趟，特地举办豪华宴会答谢他的朋友，我们也应邀带着五岁的女儿前往，这是女儿有生以来第一次出席这么高档的宴会。龙虾、鲍鱼，各种好看的甜点摆了满满的一桌。

女儿眼界大开，还没等大家动筷，不知她什么时候向服务生要了两个方便盒，开始一样一样往里装。爱人的脸有些挂不住了，一阵阵地发红。朋友一个劲儿地打圆场：没关系，没关系，小孩子嘛！

好友轻轻拉过女儿问：好东西很多，为什么还要装回家呢？女儿甜甜地说：奶奶没有来，妈妈说‘好东西要让奶奶先吃，她是老人！’

启示：不要把自己的想法强加于别人，特别是天真的孩子身上。

成功想象作文 篇6

拉丁舞，舞蹈中与爵士舞齐头并进的一门舞蹈，它就像三种味道一样。恰恰代表辣；伦巴代表甜；牛仔与桑巴、斗牛代表酸。因为前种与后种都会刺激神经，而中间那个是柔美的。

像我这么火辣的人便不喜欢伦巴，因为它太软了，像一只只蝴蝶一样张开翅膀，翩翩起舞，闪动着翅膀上的片片羽毛。而其中最最最最让我厌恶的便是那自转。脚尖踮起，手放在腰的位置，以右脚指尖作为爆发点，向终点转去。不要停，继续转！老师那严厉的声音在那里咆哮着，如那波涛汹涌的黄河一般涌来，势不可挡。二十分钟过去了，因为到了下课的时间所以停止了转动，我晕头转向地往卫生间跑。想吐又吐作文不出来，那感觉是真心难受。我靠着墙走出卫生间，泪水瞬间夺眶而出。

就这样练了一个多月的自转与考级舞蹈，迎来了我的十级考试。

走向考场，心中好像有一头小鹿在那里乱撞，手握紧衣角，不由得出了汗。考官说出了一系列项目之后，我松了一口气，没想到考官还没说完，最后那两个字晴天霹雳自转。

前面的项目我一一通过，可是到了最后一个项目之后，我犹豫了一下，可是心里又在那里想：加油！一定可以的。我眼前浮现了老师对我的教导。我起步了，一个圈两个圈停脚！稳！我一脸震撼！我做到了！我露出了阳光般灿烂的笑容！

我想，成功并不像想象的那么难！

成功想象作文 篇7

在某一年，我在实验室里做着实验。第一百次失败第两千五百次失败。经过了无数次的失败。时空穿梭机终于制造完成了。

我乘坐在时空穿梭机去到了一千年后，我吃惊不已，月球距离地球很近，如果要到月球上游玩，只需要乘坐电梯就行了。

地球的汽车在那时已经算是古董了，人们都使用单车出行。地球四季恒温，不冷不热刚刚好。

大街上，有机器人在给我们制作着美食，不收费。

每隔几米，就会有几台神秘的机器，不知道有什么作用。后来才知道，这是可以给你实现愿望。

我来到了月球，月球上又是另一番情景，上面种着许许多多的植物，有蔬菜，有鲜花数也数不过来了。机器人在有秩序的工作。

原来一千年后的地球是那么的有趣，真是一次奇特的穿越。。

成功想象作文 篇8

什么？八百米，怎么可能嘛！就是，肯定得累死了。操场上响起一阵同学们的抱怨声。原来今天，体育老师让我们进行两周一次的八百米测试。

要知道，班级同学可都是见识过八百米的威力，四圈（操场一圈二百米）跑完，都是气喘吁吁的，就像要断气了一般。可是，老师的命令可是不可违抗的。我们只好点了点头，如一群温顺的绵羊。

第一组！体育老师一喊，第一组的同学们并列一行站在跑道上。预备，跑！体育老师一声令下，她们便跑了起来，可能因为结合了前两次的经验，同学们都不再急匆匆地跑，而是放慢了脚步。第一圈，第二圈，到了第三圈，许多同学都体力不支了，便停下脚步，走了起来，这作文似乎也是往常的我，看着她们，我下定决心：这次，我绝不停下来走路。

第一组跑完，便是我们组了。随着老师的令下，我们慢跑了起来。第一圈，第二圈，似乎还比较轻松，没有过大的压力。直到第三圈，我的脚步渐渐沉重了起来，呼吸也变得有些急促。我扭头看了看，很多同组的同学都开始散步了。不行，我不能停下！我心想。我咬了咬牙关，往前继续跑。

还有五十米！马上就到了！几个已经到达终点的同学朝我挥手。我加快了步伐，大步大步地迈向终点。我成功了！我没有停下！我真的突破了自我！我在内心欢呼着。

成功，其实并不像想象中的那么难。只要相信自己，踏踏实实地走好每一步，成功就在你眼前。

成功想象作文 篇9

想象。就是继续沿扑一种事物或现象设想下去，设想出不在眼前讯新事物或新景象。

示例

1、看到鲜关的大草幕，我们觉得它们恰似一个个漂亮、害羞的小姑娘。头上戴着缘色的太阳帽。

2、看到池特里挨挨挤挤的荷花，我忽然觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着雪白的衣装，站在阳光里，随着一阵徽风吹来，翩翩起开。

3、看到小壁虎少了一截尾巴。我们推侧它受伤的原因。

4、看到彩虹。我们忽然感到像做梦一样正走在通往天宫的七彩桥上。

写作文时，如果只会“照实写”，不会想象，那么笔下的事物、人物就会显得死死板板。在写“眼前所见“的同时。如果能够写出“脑中所想”—融入大胆而合理的想象。文帝就会丰宫多彩。把想象融人作文时，要注意以下儿点：

(1)要大胆，想象出与众不同的内容。当然。想象要大翅，但这绝不是说可以乱想、瞎想。

(2)要合情合理，尊重科学与生活。

想象要从客观现实中引出。想象的内容要与现实有紧密的联系。“出人意料。，但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。

成功想象作文 篇10

并不是因为事情难我们不敢做，而是因为我们不敢做的事情才难。

我在与我父亲的一次登山中，我与父亲来带陡峭的山峰前，许多人看到万丈高峰时，都会不禁打退堂鼓，他也不例外，你看，他沿着绳子慢慢向下降落，喘着气对我说“不行！我刚上去就害怕了，都不敢爬，太难啦！”我不是那种轻易放弃的人，我还是坚持爬上去，我爬到半山腰时，明显已是满头大汗。我奋力往上爬，还是爬上山顶，我回想起刚才，爬上来很难吗？不！不过还是有人不敢爬啊！这成功与“劳其筋骨，饿其体肤”、“头悬梁，锥刺股”没有必要的关联，只要你对某件事感兴趣，长久地坚持下去，都会成功，因为上帝赋予你的时间和智慧，足够帮你圆满地完成一件事。

人世中的许多事，只要想做，都能做，该克服的也都能克服，根本不需要你有什么特别的雄才伟略。只要一个人还朴实而饶有兴趣地生活着，他终究会发现造物主对世事的安排，都是水到渠成的。所以成功没有你想象的那么难。

成功想象作文 篇11

“呼哧，呼哧！”我好不容易上气不接下气地将疲惫的身子从泳池里拖了出来，长舒了一口气，可一想到明天、后天、大后天……都有这样的训练，刚刚放下的'心又悬起来了。哎！成功为什么这么难啊！

暑假游泳开始集训的那一天，就如同噩梦的开始。每天炼狱一般的两小时，可怕的2400米，我被折磨得生不如死。每次游完我都好似一滩烂泥。身体里就像没有骨头，走起路来都是摇摇摆摆像喝醉了的醉汉，走出的每一步都让别人认为你好像马上就要趴到地上。我甚至有想过放弃，因为实在太累了，成功仿佛离我十分远，根本无法触碰到。

双臂向前抓，深深地扎入水中，动作连贯，十分迅速。我如同一条飞鱼，在水中穿梭自如，一点也感觉不到水的阻力，不像以前，在水中慢到让别人感觉不到你在前行，我的身体十分轻盈，有如脱胎换骨一般。我甩下一个又一个队友，冲在了最前面，我感到一种从未有过的自豪。就这样我越游越快，越游越起劲，我第一次感到游泳的乐趣……

只要你坚持、努力，总有一天，你会发现，成功并不像想象中的那么难。

成功想象作文 篇12

课前演讲，是南外的一大特色。我从小学到现在经历了大大小小的演讲，在这个方面，我可不会差。

开学初的一节英语课上，老师说明了课前演讲的要求，一个身经百战的我自然对那些仰天长啸的同学深表同情，也不禁喜形于色。但是老师的最后一句话把我得意的笑容给抹去了——必须脱稿！否则降等级。

天哪，太可怕了，这事落到我头上，我真受不了！以前演讲只是玩玩，顶多就是竞选，随便脱不脱稿都行，现在可不是闹着玩，要记入平时成绩。老师也命了题，必须讲“我最喜欢的……”这下我要投身伟大的演讲事业了。

因为演讲时可以用PPT。所以我先从PPT入手。我打算讲“我最喜欢的歌手”，于是就找了几张歌手斯汀比伯的图片，插入艺术字，不到5分钟搞定了。一看4页的PPT，自我感觉不错。

时间飞逝，斗转星移，随着大家的PPT越做越好，演讲越来越长，我这才意识到那仅有4页的PPT是多么微不足道。于是，我又利用国庆的时间美化，加工我的PPT。

这下，一个几乎完美的PPT完成了。我开始背自己的演讲稿，花费了我大量的心血。终于，稿子倒背如流，我对演讲充满了必胜的信心。

正当我高兴之时，我又遭到了一个前所未有的打击。

那天轮到陈爱艾同学演讲，她居然抢了我的台词，而且还加入音乐。我顿时失落到极点，苦思冥想着如何改变，最后，我做出了一个重大的决定——把PPT和演讲稿大变身。

我打开电脑，打开文件，把标题改了，加了几页幻灯片，让我真正最喜欢的歌手周杰伦为我“撑台”，加了背景音乐和动画效果，在演讲稿后面加了一大段，然后熬夜背，背到发音标准，语调和谐为止。

又过几天，我要真正上台了，我把校服理了理，精神焕发，声音洪亮地站在台上显得更加自信，音乐响起，伴随着我流利的演讲，台下报以热烈的掌声，给我史无前例的等第——A++！

我激动不已，我成功了，我没有辜负我自己！成功只青睐有准备的人，我们要做好优秀的前期工作，才能展现的自己！

成功想象作文 篇13

我生活在碧蓝的海中，在危机四伏的水里没有几样绝招是很难有立足之地的。

作为软体动物，我可以在水中自由地变化，甚至可以挤进岩石缝中，而岩石正是我潜伏地点！你瞧！周边的小鱼完全浑然不知我的存在，我像一支离弦的箭一样从石缝中发射了出去，打得那些小鱼措手不及。我立刻张开大嘴，用力一吸，一只小鱼被我收入囊中。

不好，只见一只鲨鱼向我冲来，我从容不迫地闪开了，并及时吐出一肚子黑水，只见海水变得浑浊，鲨鱼像瞎了眼睛似的乱冲乱撞。我不禁哈哈大笑，多少捕猎高手都被我这墨水弄得团团转。

我们乌贼的变色功夫，恐怕比变色龙还要略胜一筹，许多人类还把我们称为艺术家，因为我们不仅能随着周边景物改变颜色，还能改变皮肤的光滑程度。一只螃蟹走了过来，我直流口水，下定决心要捉到它。我静静地攀在岩石上，身体变得灰黑，皮肤渐渐变得粗糙，仿佛自己也只是一块普普通通的石头，等那一只螃蟹走近了，我便悄悄地游了过去，一口吃下。也许你会惊讶，螃蟹有坚硬的外壳，我是怎么吃下去的呢？其实这很容易，因为我有一排同样坚硬的牙齿，先用牙齿，将壳碾碎，再用力一咬，鲜美的肉汁滑入口中，味道别提有多美，真是让我吃了还想吃。变色术用来躲避天敌也很好用，当我发现有鱼在跟踪我时，就一头钻进沙子，把身体变得金黄，皮肤上立即长一粒粒颗粒，再屏住气，真是天衣无缝，那条鱼苦苦地搜寻了许久，最后只得打了退堂鼓，终于垂头丧气的回家了。

变化术、喷墨水变色龙这些绝招，一直使我这只乌贼的生活丰衣足食，安逸舒适。

槐花飘香作文锦集

写作是人类感性和理性结合的结果，通过写作训练可以帮助我们培养系统性的思维方式。一篇优秀的作文能够随时激发人们无尽的想象力，你是否经常为写作而感到困扰？请您抽出一些时间来阅读这篇文章。

槐花飘香作文 篇1

纵使沧海桑田，斗转星移，我只愿握着您的手，心心相印，不离不弃。

愿时光，不老去。

——题记

又到五月，那悠远的槐花香，清淡缠绕，仿若从记忆深处缓缓飘出，明澈而深邃。

槐香·宠溺温馨

“奶奶，奶奶，这槐花好香啊！可以做槐花糕吃吗？”仰着稚气的小脸，我天真地问道，眼睛却在悄悄地打量着周围的槐花，心里的馋虫蠢蠢欲动。

树下的奶奶转过满是皱纹的脸，无奈地摇了摇头，“小馋猫，”语气里充斥着满满的宠溺，“昨天不是才吃过吗？这么快就又想吃啦？”

“那当然啦！”我嘻嘻笑着，爬上了树，对着远方大喊：“奶奶做的槐花糕是天底下最好吃的！”

“就你嘴巴甜！好，好，快下来吧，现在就给你做去。小心别摔着……”奶奶放下手中的针线活儿起身往厨房走去，语气里充满了担忧。我张开嘴巴乐呵呵地笑着，银铃般的笑声洒落了整个院子……

午后·回忆慵懒

我躺在槐花树之间的吊床上，看着阳光企图穿过绿叶，却最终落得一地萍碎。懒懒地闭上眼睛，调皮的阳光穿过眼睑给我一片橙红色的世界，温暖而舒适

。嗅着淡淡的槐花香，我不禁轻声呢喃，“奶奶——”无人应答。我睁眼侧目，发现奶奶已经打起了盹儿，脸上的沟沟壑壑仿佛在向我诉说着她这大半辈子的不易，可嘴角的那一缕安详又仿佛在告诉我她有多么的满足。

奶奶，你就是我的槐花啊，给予甜蜜快乐，可从什么时候起，你竟悄悄地萎缩起来了呢？很想就这么一直伴着你，听你讲你的过去，告诉你我的未来！可你瘦小的背影仿佛又在告诉我“不必追”……我不禁失神。

再见·已是无期

“时间到了，该上学了。”奶奶叹息着，不住地往我包里塞东西，眼里满是悲伤。又该走了么？我无语凝噎。看着日渐苍老瘦小的奶奶，我心生恐慌，她会就此不见吗？我不敢想也不愿去想。

“奶奶，等到明年槐花开的时候，我再来，你等着我。我还要吃你亲手做的槐花糕呢！”我握住了她的手。“好！”仅仅一个字，却令我心安，我松开了她的手……

槐树依旧，不悲不喜，花开花落几回，可是，你在哪里？奶奶，愿另一个世界的您一切安好！

愿时光不曾老去，我们依旧能手握着手，心心相印，坐看云卷云舒。

槐花飘香作文 篇2

今天，我早早地来到学校，和全体三年级师生一起兴奋地迎接槐花节的到来。

前两天，班主任胡老师已带领我们做准备工作了,到校园外采摘槐花，那一串串洁白的槐花白得胜雪，有的槐花一串串地挂满枝头，有的槐花好似棉球，一簇簇槐花香气扑鼻，令人心旷神怡。我可爱采摘槐花了，再看家长们也争先恐后地拿着长长的竹竿挂上弯钩，钩下了一串串美丽的槐花。当第一串槐花掉落在地时，全班同学一起一窝蜂地冲向它，抢到的同学欢呼雀跃，没抢到的同学垂头丧气地走向另一棵槐树，“抢啊！”同学们疯狂地喊着。我们班的韩曜阳个子很高，第二串槐花轻松地被他拿到了，后来，韩曜阳抢到很多，他把劳动成果全部都给了班级，得到了胡老师和同学们的赞赏，他也露出了开心的笑容。其他同学都在小心的把新鲜的槐花从枝条上一个个掰下来，放入桶内，不一会儿，在大家的共同努力下，我们班就采摘了三桶槐花，收获不小哦！大家的笑脸都显得红扑扑的，和槐花树合影时，槐树都好象真有点害羞了！

今天为庆祝槐花节有很多仪式，有全校师生一起参加的迎接槐花节的升旗仪式;有校长的剪彩仪式;同学们放飞100多个气球的仪式;还有陈井依妈妈教大家猜五颜六色的面是怎样做成的……,而印象最深的就是大家自己diy的作品-----就是自己制作很多槐花为原料的食品,有槐花饼、槐花鸡蛋、槐花元宵、槐花饭，大家互相品尝各自的作品，真是美味啊！看那个槐花元宵就知道同学们下了功夫，有小兔形状的、机器人形状的、刺猬形状的……

这真是一个槐花飘香的美好季节,让我们的校园充满了无限生机。通过这个活动，让我们体会到槐花的凝聚力和无私奉献的精神，也让我们潜移默化的感受到同学之间团结的力量以及无私奉献互相关心共同努力的精神，让这种花香飘到人的心灵深处。

槐花飘香作文 篇3

槐花飘香

大家好，欢迎来到本村参加槐花宴。本次槐花宴的主题是槐花飘香。

槐花之美

槐花的美是人人知晓的，槐花不像桃花与梨花一样娇艳，可正是她素雅、纯洁争夺了人们的喜爱。槐花如同雪一样白，与白玉一样美，她不如荷花大，可是她却可以与荷花媲美；虽然她散发不出与桃花一样的香气，可是她那纯洁的心灵，却得到了人们更多的喜爱。多年来，槐花一直为我们默默的奉献着。

蜜中之王槐花蜜

夏天，你可以看见蜜蜂们如饥似渴的采着槐花的蜜，酿出了蜜中之王----槐花蜜。槐花蜜比一般的普通蜂蜜要甜。一般的蜂蜜看起来非常浑浊，可是我们槐乡产的槐花蜜却如同河水般清亮。为了让游客更好的了解槐花蜜，我们特意组织了一次抽奖活动：抽到一等奖的游客可以免费领取槐花蜜五罐。抽到二等奖的游客可以免费领取三罐槐花蜜。抽到三等奖的游客可以免费领取一罐槐花蜜。

槐花之美

请大家跟随我到山顶上来。大家可以看到，槐花长满山野，如同村子里爆发了雪灾；如同白色的泡沫弥漫山谷；如同片片云朵飘落在枝头

如果你还想继续欣赏这美景，那么就吃完美味的槐花饭吧！

槐花飘香作文 篇4

时光荏苒，白驹过隙，恍惚间我已从牙牙学语的娃娃长大成一个已独立的大姑娘了。我的姥姥，她从一个貌美的妇人变为两鬓白发的老人了。

从我记事起，就知道姥姥家后院里有一棵老槐树。躯干弯曲，仿佛一位驼背的老人。繁茂的枝叶宛如一双有力的臂膀守护着这个小院和小院里的我们。

夏天，槐树开花，密密麻麻一片白色，空气中有一股浓浓的幽香。这时候，姥姥就会打下一些槐花来，制作成槐花糕、槐花糖。我总会搬一张躺椅在高的槐树下，它繁密枝叶形成的绿荫下。于是乎，每个来我家的人总会看到一个扎着丸子头的小女孩躺在槐树下，左手拿着槐花糕，右手拿着饮料，旁边还有一位老人拿着蒲扇慈爱的望着小女孩。

夏天，在姥姥做的糕点下悠闲度过。

冬天，槐树已经凋败。槐树下面的雪非常厚，槐树依然伸着它长长的枝叶。每当这个时候，过年来串门的小朋友就被我招呼起来，她抱一个雪球砸他一下，他也抱一个雪球砸她一下，就这样你砸我、我砸你的，玩得不亦乐乎。姥姥会在一旁时不时的插上一句慢点，小心点，别摔着等等。我们就裂开嘴，做了一个鬼脸，笑嘻嘻地冲姥姥挥挥手。姥姥则继续担忧的看着我们。

扔雪球扔累了，就一屁股坐在地上，你添一块我添一块堆起来雪人。堆好后，我就满脸骄傲的跑向姥姥，而姥姥却一把把我冻得通红的手揣在怀里，嘴里一直絮絮叨叨，说着责备的话，但眼里是掩饰不住的心疼。

冬天，在姥姥温热的手下慢慢过去。

后来，父母为了我的学业来到这里，远离了照顾我爱护我的姥姥。我总是能在梦里梦到姥姥家后院里的那颗槐树，似乎还隐隐闻到了淡淡的槐花香。

姥姥，我不陪在年身旁，您可要照顾好您自己。

记忆中，那段槐花飘香的日子

槐花飘香作文 篇5

每年的4、5月份，家乡的槐花就开了。

家乡的槐花树并不多，但当它开花时，它的清香能飘到几里外。小时候，每次下午一放学，我和弟弟就立马扔下书包，拿着塑料袋和绑着长棍的镰刀去钩槐花。钩槐花是一门学问。首先要挑嫩的钩，特别是那些正冒着花骨朵的最甜，而完全开了的槐花已经不甜了。槐花的树枝比较有韧性，镰刀要放在合适的位置才能把它钩断。钩了一大塑料袋的槐花回家后，我和弟弟把花瓣撸下来，放在水里洗干净，然后剩下的就交给妈妈了。晚饭，虽然没有菜，但一大锅的槐花汤一会儿就被我们一家人喝完。

槐花树枝还是一种中药。小时候，有一次爸爸在玉米地里砍秸秆，一不小心就砍到了自己的脚趾头。当时没钱去医院，奶奶就从屋后的槐花树上钩了几条嫩枝，再放些姜，熬了一大碗汤给爸爸喝。连续喝了几天后，爸爸的脚趾头果真好了。

槐花树满身是宝。老的槐花树枝上长满了刺，所以可以用来当篱笆围在菜地边，这样就可以防止鸡偷吃菜叶了。

来到长沙后，我竟从没有见到一棵槐花树，上网一查，才知道槐花只在北方才有。自从上高中后，因为一直不在老家住，我再也没有吃过槐花。要么是花开了但我没放假，要么是放假了但花已经败了。周末外出，我逛遍各大超市，却都没有卖槐花的，多少有些失望。不知道什么时候能再喝一碗故乡的槐花汤。

槐花飘香作文 篇6

槐花飘香是五月大连的主旋律。从小就喜欢大连的五月，除了这里的蓝天碧海外，多半因为难以忘怀那令人回肠荡气心旷神怡的槐花飘香。

就像很多大连人一样，在数不胜数的树木花卉当中，我喜欢槐树。不仅是因其历史久远，数量众多，更因为槐花盛开时的整齐划一大气磅礴。无论是远山沟壑，还是公园街头，感觉就像是一夜之间，千树万树的槐花就争相怒放了，整个城市从这一刻起似乎都浸透了槐花的芳香。

槐花有着平淡无奇的品格。她没有梅的孤傲和菊的灿烂，也没有玫瑰的艳丽和牡丹的华贵，但她是北方树种的朴实憨厚和坚忍不拔的结晶。看一看槐树苍劲斑驳的枝干就一目了然。这种性格极像粗犷热情的大连人的情怀。大连人喜爱她，并且爱得是那样强烈而执著。这是因为槐花不光可以带来醉人的花香，还可以吃呢。在过去的饥荒年月，槐花还是人们的口粮。现在很多人依然喜欢槐花食品，但已经不是为了充饥饱腹，而是品尝领略槐花的天然美味了。还有远近闻名老少皆宜的槐花蜜，更是甜蜜生活的浓缩。

大连素有“东方槐城”之誉。五月的槐花如同白色的云，银色的海，引来四面八方的游客。大连因此多了一个“赏槐会”。每到会期，游人如织，观者如潮。游客在品味槐花的香甜之时，还可以欣赏来自世界各地多姿多彩的文化风情，领略大连国际都市的魅力和大连人的热情。在大连这片热土上生活了百年的槐树，衍生出了新的生机。

槐花花期短暂，但她是生命的使者，无论阳光明媚与风雨阴霾，她都把浑然天成的芬芳与豪放带给人间。这种难能可贵的品质提示我们珍惜如花的生命，让生命之花蓬勃绽放。

槐花飘香作文 篇7

人间四月天，万木葱茏，百花争艳。淡紫色的桐花刚谢，雪白的槐花又盛开在山野，一串串槐花点缀在浓郁的绿叶之间，连空气中也弥散着甜丝丝的味儿。

凝望着槐花，我的思绪飘回到模糊又清晰的童年。小时候，家里穷，我和妹妹又是长身体的年纪。母亲就想尽一切办法给我们做饭吃。生产队分的粮食又少，只有从山野间采摘各种野菜。母亲把野菜择净，用开水一罩，拌上玉米粉，蒸菜馍或者焖饭。记得母亲把核桃树花序（家乡人叫它核桃树吊子），捡回来，用开水烫了，用小油炒着吃，现在回想起来好像那味儿还留在唇间。

每年总是盼着槐花盛开，槐花开了，就能吃到槐花焖饭。我的家乡原来有一片槐树林，绿茫茫一片。每年四月，驻足岭上，绿荫深处一串串槐花像一个个白衣仙子在起伏的绿波上翩翩。这时节，十里八乡的乡亲都来到这里，采摘槐花。我和村里伙伴也不例外。放学后，我们风一样的登上山，分散隐没在槐荫深处。槐树叶子椭圆型，薄薄的，在阳光下透亮的绿。我们一边捋着槐花，一边往嘴里填。吃多了，口里甜腻腻的。母亲说生槐花不能生吃，吃多了会中毒的。可我们饿呀，谁听大人的.话呢。边采边吃，我们之间就有人恶心起来。

采摘回的槐花，择净后，用清水反复淘洗。用滚烫的开水一罩，捞出来再用凉水一并，用手团干。然后母亲把新磨出的黄澄澄的玉米粉拌上，摊在筚子上蒸。灶口的火苗舔着锅台，不一会，香气飘逸，馋的我嚷着母亲快揭锅。

出锅的焖饭看起来不咋样，吃起来可香着哩。母亲调了蒜泥、醋和其他调料，还端出只有客人来的时候才吃得上的油泼辣子。母亲给我抄了一大碗，我吃起来，槐花的香和辣子的辣，吃的我满头大汗，满口余香。看我和妹妹吃的香甜，母亲撩起衣角，眼眶湿漉漉的。

如今，那片槐林被山里贪种的人逐渐砍了去，一到四月，那里是一片庄稼，再也没有那晶莹的槐花在绿风中飘逸。

似水流年，岁月蒙尘。采槐花，吃槐花焖饭已是记忆中一页发黄的日历。每每忆起，心中总有一丝惆怅和怀恋。

槐花飘香作文 篇8

记得小时候，回姥姥家，姥姥的大院子真令人怀念。每次五月份回去，总能闻见那淡雅的丝丝清香，嗯，是槐花。那令我留恋的味道。在姥姥的大院里有蔷薇、牡丹、月季、迎春、樱花、茉莉、梨花等各种各样的花其中，我最爱的还是槐花，为什么呢？因为我是一只贪吃的小馋猫，也可以叫我吃货。

既然是吃货，当然爱吃咯！而槐花又是一种可以食用的花，我自然爱不释手。有一次，我拿着一根又粗又长的实心铁杆，前头是一个很尖锐很锋利的钩子。这是专门摘槐花的，因为槐花树比较高，用钩子一钩，槐花便乖乖的挂在钩子上了。那时，我还小。拿不动那比我还要高出好几倍而又沉重的铁杆，变拖着杆子，踉踉跄跄地跑到槐树下，望着树上洁白无瑕的花瓣，嫩绿色如翠玉一般呈半透明状的叶子，心中好一阵欢喜，真美啊！望着望着，竟出了神，好久才想起正事，好不容易举起杆子，晃晃悠悠的在树下打转，“咚――”的一声，嘿!我摔倒在地，杆子砸在来树干上，树上的槐花纷纷被我震了下来，都快要把我埋在那清香洁白的花海中了，我躺在那洁白柔软的“花床上”问着春末夏初的味道中掺杂着一丝淡雅的清香，真好闻，在这么恬美的氛围中掺杂了意思不和谐的声音――笑声！姥姥、姨妈、和表姐们都笑的前仰后合，那时活泼好动的我并不会像其他小孩子一样娇滴滴的哭起来，也不会在地上赖皮等别人来把我哄着抱起来。

我腾地爬起来说：“笑什么笑！看人家多厉害，弄些这么多槐花来！”说完，我便抱起我的槐花，转身进屋，丢下留在院子里笑得合不拢嘴的姨妈们。我将槐花扔进屋里的陶瓷大水缸里，涮一涮，拿起几朵雪白雪白的槐花，轻轻地托在手心里，静静的欣赏着，看着那晶莹剔透的花瓣，好似一片雪花，是那么的干净，令人爱不释手。再将它放入嘴中，啊，丝丝清甜包围着我，真清新啊！虽然费了好多周折，但我尝到了胜利的果实。这槐花飘香的小院，时时刻刻都在我的童年记忆里，是那么的美好，那么的洁白，那么的芬芳，永远的槐花飘香，永远的童年回忆！

槐花飘香作文 篇9

五月在初中的校园里，满树的槐花又开了，浓郁的芳香沁人心脾，让我陶醉再这片芬芳之中。我伸手接住了一朵被风刮落的小小花朵，轻轻的剥开花瓣，将花中的花蕾取出，再小心翼翼地吸出花蜜，醇香浓厚的味道在我的舌间萦绕，如同品尝菠萝蜜一般，是那到彼岸的感觉。

剥下的花瓣在空中飞舞，在风的舞动下又呼地排成一列，像是一节节的时光里车，示意我登上列车，回到三年级的那个节日……

还是五月，槐花飘香的季节，操场上溢满的槐花的香气，几个笑盈盈的小童靠在槐花树上扳着手指算着槐花节将至的日子。“叮铃铃……”上课铃声响了，这是又一节班会课，老师笑盈盈地走进班里，浓密的头发中还夹着一片吹落的槐花瓣：“下周一就是你们最盼望的槐花节了！大家一定要记住在周末和家长打槐花、制作槐花美食哦！”伴着班里热烈的欢呼声，教室中的槐花香味愈加浓烈了起来。

那周六我便动员全家去玄武湖打槐花。玄武湖的明城墙四周长满了高高的槐花树，枝条间缀满了一串串绽开的槐花，仅在它的四周一走，便是香气逼人，爸爸站在石凳上，用长长的钓鱼竿向槐花数的枝条打去。“”，香气更浓了，槐花掉下来时，向空中“倒入”的香气缓缓四溢，就如酿了多年的花酒，一掀盖便是扑鼻的醉人之息。我在这花雨之中忘我地翩翩起舞，时不时地还和妈妈一起捡起地上掉落的槐花。

时光列车又飞速的向前行驶……

天色渐渐暗了下去，我们都尽兴而归，我的两条乌黑的小辫也被妈妈细心地编上了洁白可爱的槐花，那一串串的小小白花伴着幽香，如同一只只小蝴蝶一般，栖息再我的发梢。

“呼，呼……”列车疾速地驶过黑夜，母亲在入睡前轻轻地吻了我一下，祝我有个好梦，并让我期待下周她做的“秘密”槐花美食。

时间又到了周一的早晨――槐花节终于来啦！随着老师的一声令下，我们都迫不及待地将家里准备好的槐花美食拿出，我也小心翼翼地打开妈妈口中的“秘密”的槐花美食――一个大大的槐花蛋糕，蛋糕上有一张可爱的笑脸正冲着我咧开大嘴。

“大家互相品尝各自的美食吧！”老师像是再也抵不住槐花与美食相结合散发的诱人香气，向着两眼放光的我们下出了“命令”。“哗~”班里一瞬间热闹了起来，木质的低矮课桌上摆满了各色的美食：金灿灿的槐花春卷，甜甜香香的槐花酒酿，槐花中式米糕……

平日里安静、整洁的教室宛如美食一条街，同学们都说说笑笑，争先恐后地抢着别的同学带来的美食，信涵一个箭步直冲到我的槐花蛋糕前，文绉绉的上前作揖“在下不客气了！”随手拿起一块蛋糕塞进嘴中，一向喜欢粘着老师的祺翰盛了一勺槐花酒酿送到老师嘴边“老师您最喜欢吃的酒酿，您尝尝!”老师嘴角上扬的越发厉害了。一阵风卷残云之后，便解决了这一份份美味。等老师宣布结束后，我仍回味地舔了舔我的嘴唇，回忆唇间的那份香甜。

“钰，不要再发呆了！”身旁的同学轻拍我的肩膀提醒到。我回过神来，才发现我仍对着那小小的槐花花蕾发呆，是呢，承载着我童年美好回忆的列车早已到站。

我意犹未尽的舔了舔嘴唇，齿间仍留着槐花和童年的余香……

槐花飘香作文 篇10

五月到了，满大街的槐花飘香，白色的，紫色的，一串串地挂在树上，让我想起了美味的槐花饼。

终于等到放假了，我跑进槐花林，边唱边跳，像花仙子一样飞舞，尽情地享受着槐花的清香。我搂着开满紫色花朵的树枝，陶醉在其中。紫色的花朵一嘟噜一嘟噜的，像熟透的葡萄，又像紫蝶满树飞舞。我忍不住送进嘴里，妈妈疾呼有毒!我只好亲吻了它们。

那边白色的槐花是可以吃的，它们像一串串风铃，摇响了我的馋虫，我飞奔过去，揪下一朵送进嘴里，甜丝丝，香喷喷，让我回味无穷。我摘了满满一兜槐花，回家让妈妈做成了槐花饼，那股清香的味道让人垂涎欲滴。

五月的槐花，香气四溢，浸润着我花一样的童年。

槐花飘香作文 篇11

味道实在广泛，各类感觉的嗅闻，无法给出一种适合的归类。如果将味道仅仅局限在花的范围，那么往往是一种香甜的感知，特别是谷雨过后，有一种抽丝般香甜的味道会使人欲罢不能，那便是满树玉脂般的槐花飘香。

关中西府，清明过后，槐树会发疯似的让大拇指般大小的翠绿叶片罩满树干，为抵御夏日的炙烤拼命的武装着自己，密密麻麻的一片挤着一片，不留一点缝隙，生怕被以后的烈日穿过枝头晒伤自己。野蛮生长的过程，无论老槐还是遇风摇晃的新槐不会忘了自己的初衷，满头枝叶当中，会撒满一颗颗碎子玉石般乳白色的小花蕾，那是一串一串的白色小精灵，排列整齐，让在树下玩耍的娃们垂涎三尺，望眼欲穿，一切只待谷雨的到来。

当那场时令的雨珠撒向人间时，会打落枝头的灰尘，洗净槐树上一颗颗白色的花蕾。阳光撕破罩在眼前棉花糖似的云朵，用暖暖的光柱透过密密麻麻的树叶投在花蕾的上面，轻抚并温暖着。可能就在这不经意间，满树的花争先恐后的开了，槐花是一种香甜的味道，拔丝般清凉的香味，花香的穿透力极强，无论你在何处，都会被这种槐花飘香的丝带拽到大树下面，仰面陶醉。

整个村庄或远处的山坡头，被这场谷雨清洗的像面镜子一样，鲜亮照人。一片片望不到头的翠绿海洋，被一阵春风抚过，翻起了一朵朵白色的浪花，这便是槐花的世界。无论大人小孩，没人能抵挡住这个香甜的诱惑，不停的往嘴里塞着槐花，咀嚼的过程中会挤出花蜜的香甜味，在那个口味单一的年代，这是一种幸福的体验。

有些孩子着急，伸手攥着花串一捋，整个槐花就都集中在了手掌心，直接就往嘴里塞，一口接着一口，狼吞虎咽，像是怕花谢了来不急吃似的。有时会把蜜蜂吃到嘴里，蛰到了舌头，哇的一声大叫，紧接着就是带着泪水的笑声。

这就是那个年代的味道，那个年代的滋味，久闻不腻的槐花飘香。

槐花飘香作文 篇12

清晨，刚刚醒来，就嗅到丝丝香甜的气息。我闭着眼睛，贪婪的嗅了又嗅，这馥郁芬芳的香气直沁心脾。我不禁笑了，-----满树的槐花又开了。

不知是不是年龄越大，就越容易怀旧。近几年，我常常在回忆中徘徊，感怀。不知是对时光逝去的无能为力，还是对青春一去不复返的伤悲。

几回回梦里回到从前，儿时伙伴的音容已经模糊，门前那几颗大槐树繁茂的样子却历历在目。

每年一到这个时候，伙伴们便三五成群，相约来到槐树下。有的用带钩的杆子，有些灵活的干脆爬到了树上。一会功夫，一枝又一枝开满白花的槐枝就扔到我们脚下。等在下面的伙伴每人拖起一枝，灵活的小手迅速地把一串串洁白的槐花撸在篮子里-----等会给妈妈拿回家，中午就可以吃上香喷喷的槐花饼了！

如今，我也做了母亲，每年槐花开的时候，我也会用槐花给孩子做各种吃的。然而，现在的孩子不知怎的，我满心欢喜作出的槐花饼槐花饭却不招孩子待见，尝上几口就不吃了，说不好吃呢

我好失望。我们小时候吃的多香甜啊。

其实，也怪不得孩子。现在的孩子零食不断，花样层出不穷，他们哪里还会留恋这朴素的农家饭。只是，他们不知道，这些传统的农家饭才是最最养人的纯天然绿色食品，比他们津津乐道的那些零食不知要好上多少倍呢，许多城里人想吃也吃不到的。

很多时候，我们怀恋的也许并不是那一块槐花饼，一碗榆钱饭，我们念念不忘的，是我们一去不回的年少时光啊。

孝敬的作文锦集

相信作文对于大家来说都不陌生吧，写出优质的作文要多去试着理解一下，如何从作文范文进行写作借鉴呢？为了满足您的需要我整理了以下信息：“孝敬的作文”，读完这篇文章后您的观念可能会有所更新！

孝敬的作文 篇1

古人云：百善孝为先，这是中华民族历史上的佳话。要做一个好人，一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就比如人已经失去心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去生命的价值，更何谈顶天立地，闯出一番天地。

我的老师也常常教导我们，孝，是中华民族的传统美德，假如这个世上没有孝，那么，世界将会失去色彩，假如我们每个人都有一颗孝心，世界将会变得五彩斑斓。

实在，孝，不仅仅是一种付出，也是一种收成，在尽自己一份孝心的同时，我们也收成了幸福和快乐。

记得有一次，爷爷不在家，而奶奶却因太累，发了烧，此刻，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我马上按照奶奶的吩咐，把药找好，让奶奶吃了下去，过了一会儿，奶奶感觉好了许多，知道了这个动静我的心情比刚才好多了，于是，我便来到厨房，预备为奶奶和我做一份丰硕的饭菜。

我根据现有的食材，决定把冰箱里的一部门东西放进锅里炒，我努力的回想着奶奶以前做饭时的情景。在我的印象中，奶奶老是拿着锅铲，不停地翻炒，看似简朴的动作，实践起来确实难题重重，我把东西放进锅里炒了几分钟后，猛地发现没加油﹗我赶快把油倒进去，只见油在锅里欢快地跳着舞，我赶快拿起锅铲，上去就是一整理乱炒。固然心里没有底，但却是美滋滋的究竟自己能为奶奶做饭，尽自己的一份孝心，是多么的幸福啊﹗经由我的一番努力，那些食材已经披发发出诱人的香味，心里别提有多兴奋了。

终于大功告成了，我把菜端到奶奶身边，奶奶先吃过一口后，我又吃了一口，味道有些咸，即便如斯，我为奶奶做的饭，奶奶吃起来也显得很幸福，吃着我精心烹调的菜肴，奶奶就像吃了蜜一样甜，笑得合不拢嘴。看着奶奶的笑脸，我也觉得很幸福。

通过那次自己给奶奶做饭，我终于体会到了奶奶平时的辛劳，她天天都要给我做饭，而我却挑三拣四，我下定决心，以后多帮奶奶干点家务活，尽自己的一份孝心。

孝心无价，作为华夏儿女的我们要时刻谨记“做人要先做到孝”，把我们中华民族的传统美德发扬光大。

孝敬的作文 篇2

以前，我在家里是一个什么都不做的人，妈妈叫我做什么家务都不干，不会扫地，不会晒衣服。过着公主般的生活。但有一件事让我懂得了孝敬父母。

有一次，咱们全家去探访表姨，表姨有两个小孩，听妈妈说，一个女儿特别懂事，成绩又好，儿子也非常乖，经常帮她妈妈干活。但她们的妈妈身体不好，这几天一直在生病，不能起床，所以我妈妈就叫咱们一起去探望她。

咱们提着一大堆东西来到表姨家，表妹看到咱们来了，非常热情地把咱们请进去，我一看，家里整整齐齐的，地也干净得发亮，他弟弟也乖乖坐在椅子上看书，不像我弟弟，我妈妈在拖地，他就到处捣乱。她像个大人一样地招呼咱们，请咱们坐下后，就去给咱们一人倒了杯水，我妈妈在我面前说：“你看看人家，比你小，又比你懂事，什么活都会干，哪像你，什么都不会。”她说：“哪里，哪里。”她边说边洗了些水果给咱们吃。我心想：她真的非常厉害，有照顾两个人，不像我，什么都不会，学习成绩又不好，又不孝敬父母，我也要像她一样！

回到家后，我对妈妈说：“您休息一下吧！我来帮你扫地，拖地，晒衣服，还有我自己的事情，自己来做吧！”周末的事候，如果作业写完了，我就会帮妈妈做饭菜，亲手做饭给全家吃。现在，我什么家务都会做了，妈妈叫我干家务，我也会非常高兴去做了。我真要谢谢我表妹让我懂得了孝敬父母。

孝敬的作文 篇3

在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。可以说，父母为养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先应该爱自己的父母，其次才能

谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……

那么，我们小学生该如何行孝呢？我建议大家可以从以下五个方面来实施：

1．坚持开展家庭行孝"六个一"活动，即对父母说一句体贴或感激的话；承担一项力所能及的家务活；为父母洗一次碗、做一顿饭或一道菜；为父母制作一件节日礼物；与父母谈一次心；为长辈做一件侍奉性的事。

2．了解父母为自己"取名"的含义，体会父母对自己的期盼。

3．每月给父母写一封信，汇报自己在校的学习情况。

4．为父母制"行孝"卡，即在一些重要的节日里，给父母制作一张贺卡，写上一句祝福的话。

5．开展节日访问长辈活动，了解他们的爱好、生活、工作等情况。

最后，希望每一个同学都备有一个传孝日记本，在日记本的扉页上记着父母、爷爷奶奶等长辈的出生年月、职业、工作单位、兴趣爱好等，把你为他们所做的一切记录下来，从今天开始，大家来比一比，看谁是咱新小的行孝楷模。

快快行动起来吧！

孝敬的作文 篇4

孝！自古以来流传千古的中华美德，在这么多年的风风雨雨反复冲刷，仍能焕发耀眼夺目的光芒。然而，在当今社会似乎已经黯淡无存了！

现在的青年，不专心学习，打架、逃学是屡见不鲜的了。有的，不顾父母的辛苦，回家后母亲做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺脚，指着父母的鼻子就“开战”，什么难听的话都蹦出口了！有的还是网吧里的“大地主”，一坐就是一两天，不吃不喝，更谈不上回家了！让父母在家担心不已、坐立不安就罢了，末了还得等父母三请四请的请回家，有时磨破嘴皮，到最后还被子女大骂一通，撞了满头灰。有的，挥金如土，把这种习惯当作阔气的表现。经常不回家，父母的好言相劝全当耳边风了，左耳进右耳出。好了一两天，又不见踪影了，还三天两头的打电话要钱，久不久还惹出了事。唉，真是“可怜天下父母心”呐！

孝敬的作文 篇5

我有一个幸福的家庭。虽然父母对我要求很严格，但我看得出他们都很爱我，很关心我。

现在我长大了，应该学会孝敬父母。我应该做我力所能及的事情，比如帮妈妈拖地，扫地，洗碗，帮爸爸端茶，努力学习，提高成绩，让爸妈不用担心。

我非常尊重我的父母。当我在家的时候，我坚持帮父母做家务，并和他们打招呼。在假期，我和父母聊天。因为妈妈的工作，我没有太多时间陪他，但是为了父母的生日，我会精心准备一份礼物给他们，让他们开心。为了实现父母的期望，我会在学校好好学习。父母工作忙的时候，我自己做饭，做点家务。从此父母的负担减轻了。我父母生病了。就像他关心我一样，我会关注他们的健康，给他们带水带药，嘘寒问暖。

当我和父母吵架时，我会做出一些必要的让步。当我做错事或顶撞父母时，我会主动认错，向他们道歉。我经常和父母讲笑话，谈论我的学校情况。

亲情是一个人的善良、爱情、良心的综合表现。尊敬父母长辈是做人的本分，是天生的美德，是形成各种道德品质的前提。所以一直以来都受到人们的好评。试想一个人连孝敬父母、报答养育之恩都做不到。谁相信他是一个人？谁愿意对付他？因此，我们应该用我们的优异成绩和健康成长来荣耀和回报我们的父母。

孝敬的作文 篇6

自出娘胎以来，我都是过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活，在家里什么事都不做，是一个名副其实的小王子。一到星期六，做完作业就跑出去玩了，时常玩到天黑才回家，把父母急得像热锅上的蚂蚁——团团转。无论父母怎么教导，这贪玩的老毛病总是会偶尔犯病，直到那年的一件事后，我就像脱胎换骨似的变了一个人。

那年夏天的一个晚上，妈妈突然右脚痛，一个晚上没睡好，第二天走路一瘸一瘸的，但是妈妈忍着痛帮我整理便当盒，拿更换的校服、要穿的鞋袜给我，还帮我背书包从六楼瘸到一楼，很艰难的骑摩托车送我上学，我看眼里，心里很不是滋味，但妈妈一句抱怨的话都没有说，还安慰我说：“没事的，待会妈妈去医院打个针就好了，安心上学去吧！”看着妈妈远去的背影，此时眼泪在打转。我怀着不安的心情撑到放学，一出校门，远远就看到妈妈的身影，微笑着向我瘸着走来，我急忙跑过去扶着妈妈问：“你不是说打个针就好吗？怎么还这么痛？”“傻儿子，你以为医生开的是神仙药啊！”妈妈拍拍我的肩膀说，“医生检查过，说妈妈得了骨炎，要住院，但担心你又没人照顾，所以妈妈晚上请假回家，白天去医院，大概五天左右就没事了。”在这以后的日子里，妈妈早上送我上学后才去医院打点滴，做理物治疗，晚上回家照顾我。看到这一切，我的鼻子不禁感到有一股酸酸滋味，妈妈这么辛苦，我暗暗下定决心，我首先要学会照顾自己，不要让父母操心，还要帮父母分担家里的事情帮他们洗衣服，拖地，洗碗......

作为子女，我们一定要孝敬我们的父母，他们给了我们生命，给了我们无私的爱，把他们的一切都给了我们，我们又有什么理由不去孝敬他们，做一个孝子呢。

孝敬的作文 篇7

人生在这个世界，长在这个世界，都源于父母。是父母给了我们生命，是父母哺育我们成长。父母的养育之恩，我们终生都应该报答。

有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中国几千年来一直有尊老爱幼的传统美德。无论是古代还是现在，都有一些孝敬父母、回报父母的事情，而且会使我们感动万分。比如：晋朝时的杨香，为了救被老虎衔去的父亲，不顾自身的危险，爬上虎背，紧紧扼住老虎的脖子，才保全了自己和父亲的性命；张九精，自幼家境贫寒，他边求学，边打工，边悉心照料父亲，用超乎寻常的坚韧毅力承担起了赡养、照顾父亲的责任。尽管无钱就医，但在张九精的精心照料下，父亲的状态开始好转，体重也开始增加了。

孝敬父母并不是一定要为父母做一在大事，现实生活中我们也可以通过做一些小事来孝敬父母。

我就是通过做一些小事来孝敬父母。每天晚上吃好晚饭，我都会帮妈妈收拾碗筷；妈妈做家务做累了，我就会情不自禁地帮妈妈按摩；周六、周日妈妈打扫卫生，有时，我就会和她一起打扫。这些虽然都是些微不足道小事，但是也能够体现出你的孝心。还有像考试考出了一个好成绩，使爸妈开心了，同样也是孝敬父母。

其实生活中的每一件事情都能体现出你对父母的孝心，就要看你怎样把握住机会了。

孝敬的作文 篇8

父爱就像一座山，永远的守护我们，母爱就像一条河，不断的哺育我们。

如果说我们是雏鹰，那么父母就是蔚蓝的天空，任由我们自由地翱翔；如果说我们是小马，那么父母就是广阔的草原，任由我们尽情地奔跑；如果说我们是鱼儿，那么父母就是辽阔的大海，任由我们快乐地遨游。

我小时候从来不知道什么是孝敬父母，我只知道接受父母的爱，父母为我穿衣服、盖被窝……幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“服务”是理所当然的。所以，当我接受父母的爱时从不脸红，更不会说一声“谢谢！”而如今，我已懂得了孝敬父母。母亲对我们唠叨是为什么？是因为她怕我们出事啊！父亲对我们批评是为什么？是因为他希望我们能改正错误，继续拼搏啊！这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情！我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨，如果让父母知道了，他们该是多么伤心！我开始学会了给父母按摩背部，帮他们洗衣服，拖地，洗碗……在接受父母的爱时，我总会说一声“谢谢！”看见父母脸上的欣慰表情，我也十分快乐！

我懂得了孝敬父母！

孝敬的作文 篇9

去年暑假，我兴致勃勃地和妈妈随旅游团去海南旅游。在海轮上，那孝顺的“儿子”给我留下了深刻的印象。

傍晚，我和妈妈登上了海轮。我们按着船票找到了5号客房，我在上铺，妈妈睡下铺。妈妈的对面下铺是一位叔叔，正坐在自己的铺位上聚精会神地看着报纸。这时，走进一位约印来岁的奶奶，手里提着一大袋行李。奶奶拿着船票找到了自己的铺位，轻轻摇头叹息道：“唉一一是上铺。”叔叔放下报纸，站起来亲切地对奶奶说：“您年纪大，睡上铺不方便，我和您换吧！”边说边把奶奶扶到自己的铺位上。奶奶说：“这怎么好意思。”他笑笑说：“我年轻，动作敏捷，我喜欢睡上铺。”奶奶不住地道谢。看着这一幕，我心里有几分感动，便认真地打听起那位叔叔来。他大约30出头，中等个子，方脸，小小的眼睛，鼻子上架着一副宽眼镜。他穿着十分整洁，可能是一位老师。

开船了，大人们由于旅途疲劳，一会儿便睡下休息了。只有我和同客舱的小弟弟兴奋不已，在徽晃的船舱里跑来跑去。夜晚，海上渐渐起了大风，船颠簸摇晃起来。我走起路来忽左忽右地两边倒，十分难受，没办法，只好上床躺下。这时，一阵接一阵的呕吐声传人我耳中。找坐起来一看，原来是下铺的奶奶正在呻吟，呕吐物满地都是，又脏又奥，就连叔叔的皮鞋也被弄脏了。我想：真恶心，服务员还不赶快来打扫，那位叔叔知道皮鞋弄脏了，一定会生气的。

呕吐声惊醒了叔叔，只见他翻身跳下床，顾不得擦去鞋上的污物，连忙走出去。我想：他一定去叫服务员了。过了一会儿，他进来了，使我感到意外的是，他自己找来了扫把、拖把、垃圾铲。他把地上的脏物扫进垃圾铲，拖干净地面，然后关心地问：“阿婆，您感觉好点了吗？”奶奶脸色发宵，有气无力地说：“心闷，难受。”叔叔倒来一杯热开水，放上茶叶说：“阿婆，喝杯热茶吧，喝了会好些。”我用敬佩的目光看着这位叔叔。

天亮后，奶奶病情有所好转。叔叔又从袋子里拿出一个又红又大的'苹果，削了皮切成片给奶奶吃。服务员阿姨打扫房间看到了这一幕，说：“阿婆，您可真有福，养了个孝顺的儿子。”奶奶眼眶湿润了，激动地说：“是啊，我真有福，头一回乘海轮就碰到了一个孝顺‘儿子’。”大家都笑起来，叔叔也笑了，说：“举手之劳，不值一提。”

早上8点钟，船靠岸了，叔叔背上背着自己的行李，一手提着扔奶的行李，一手扶着奶奶下船。我不由得对眼前这位叔叔肃然起敬，心想：他可真是一个好人啊！

捍卫梦想作文锦集

“祝你生日快乐,永远都幸福.仰首看见康庄大道在面前，俯首看见金银铺满地!”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，除了当面祝福之外，一般还会通过手机发来生日祝福语。您是否觉得自己待发的生日祝福语太平常了呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“捍卫梦想作文锦集”，希望能对您有所帮助，请收藏。

捍卫梦想作文【篇1】

听说，12月21日下午3点14分35秒是玛雅世界末日的时刻。那恐怖的一刻会是怎么样呢？整个美好的世界霎时狂风大作，电闪雷鸣，乌云如同一座座巨大的黑蘑菇山，铺天盖地地朝我们压来。紧接着，几声巨大的爆炸声从外太空传来——几颗小行星已经开始因碰撞而毁灭了！地面上也暴雨倾盆，鸡飞狗跳，房屋摇摇欲坠，一场史无前例的大地震来临了，全世界人民的生命财产危在旦夕！想到这里，你会不寒而栗，但如果你去参观了绍兴科技馆有关“防震减灾”的展出，你就会像吃下了一颗定心丸，坦然面对这一切。

来自各国的顶尖科学家们早就成功研制了一套高科技系统，当听到第一声小行星的爆炸声时，科学家们立刻启动了这套程序，成功控制了宇宙中星体的运行轨道和地球过快的自转速度，避免了各行星之间由于撞击而发生的毁灭性灾难，减弱了地球各大板块之间由于转速过快而产生的冲击波。

地面上，虽然大自然中的恶魔尽显它的狰狞面目，但也威胁不了人们的生命安全。因为这几年全世界人民的环保意识非常的强烈，那一大片一大片的树林成功减弱了狂风肆意破坏的攻击力，随处可见的草坪把蠢蠢欲动的沙土牢牢地扣在身下，畅通无阻的现代化水利枢纽把咆哮的洪水引到各大水力发电站创造能源……再看那高楼大厦、亭台楼阁，虽然东扭西歪但却并不瘫塌下来。因为有了1976年唐山大地震和20四川大地震的惨痛教训，科学家们已经发明了一种高科技建筑喷剂，只要在建筑物的表面喷上这种药剂，材料全都变得轻盈而充满韧性。轻盈，可以有效地防止人们的生命由于重压而遭受灭顶之灾；韧性，则可以使建筑物虽然扭曲变形但却并不分崩离析。果然，它经受住了考验！

没过多久，整个世界渐渐平静下来，刚才还张牙舞爪的狂风暴雨灰溜溜地远去了，留下的是人们响彻云霄的欢呼声。

地震并不可怕，只要全世界人民团结一致，牢记环保，掌握必要的防震知识，不断发明先进的防震抗震技术，就算真的是世界末日，我们也一定能用科学捍卫生命！

捍卫梦想作文【篇2】

我任由生活打击我，直到它疲惫无力。然后我会回击。这是经典的以逸待劳。

经典的文艺作品总能以其精神力量打动人心，我用《爱乐之城》中的一句话来概括我的一个感悟。之所以悟出这点主要在于现在，便是人生中比较惨白的一部分，有着当幸福来敲门的希望，是能坚持下去的唯一理由。

背景是1981年的旧金山，全美经济处于不景气的当头，失业率大概在每月10.7%。

克里斯加德纳便是这一环境下倾尽所有家产买价格高昂但接受的人不多的医疗器械的推销员，妻子迫于经济压力留下他与儿子相依为命，付不起房租使他与儿子被撵出公寓，躲在地铁厕所里，住在教堂的收容所里。费尽周折，克里斯争取到一个股票投资公司实习的机会，成功机会只有5%。

一个人通过自己的努力，梦想，就会实现；幸福，会来敲门。这便是《当幸福来敲门》的主旨。逆流而上，也算是《当幸福来敲门》所鼓励并歌颂的。

在绝望的现实环境中，有多少人会坚持？交不起房租的父子流落在午夜的地铁站，灯光惨白，克里斯在厕所里搂着熟睡的儿子，默默地留下泪水；在教堂的收容所里，儿子在简陋的床上睡着了，父亲在微光下修理推销的医疗设备。

机会在眼前时，有多少人会抓住？为了给自己争取面试的机会，克里斯亲自上门递交申请书，故意与负责人同路而上出租车，絮叨自己的特点与长处，也因此有机会展示自己玩的烂熟的魔方。

残酷的竞争中，有多少人愿意付出更多努力？因为每天要接儿子放学，所以要在6个小时做别人9个小时的工作。克里斯不会停止挂电话，不会喝水所以也不会上厕所。他挤出每一分钟争取到更多客户。

如果你有梦想，就要去捍卫它。那些一事无成的人想要告诉你你也成不了大器。如果你有理想的话，就要努力去实现。就这样。出自克里斯的这句话应该是每一个有梦想的人都铭记于心的。这里再引一部电影。《垫底辣妹》的原型工藤沙耶加是一个在高中还不会小学算数的问题学生，但她励志考庆应义塾大学，她的老师狠狠地嘲笑了她并打赌她考不上庆应。但她在高中剩下的时间里每天熬夜狂补，最终考上了庆应。别让别人告诉你你成不了才，即使是我也不行。打篮球时，克里斯对儿子说。

捍卫梦想作文【篇3】

相信大家都有自己的梦想。昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考验；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的冼礼；流星为了自己的瞬间美好的梦想宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。

梦想。这个词离我们不远，梦的意思是，睡眠时人本身体内的刺激或残留在大脑的外界刺激引起的影像活动。想的意思是1、动脑筋，思索。2、怀念，惦记。梦想的意思是有毅力，做自己想做的事，不怕困难，不退缩。

我会为了自己的梦想去努力奋斗，如果有寂寞我会去承受；如果我面对严峻的考验，我会毅然接受。只为了实现自己的梦想；如果要经过风雨的洗礼，我会敢于承担；如果要付出惨痛的代价我会欣然接受。

许多人在这高楼大厦中忘却了自己，忘记了自己的梦想，忘记了自己曾经为这个梦想骄傲过。有人说：这个现实的社会承担不了我们的梦想。有梦想就应该去追逐，就算好远那又怎样我相信，我可以，就这样，我成功。

梦想不远，他就在我们身边请你不要忘记了这些梦想它让我们骄傲过。小的时候老师问我们梦想是什么？我们毫不犹豫的说出自己的梦想。同学们在下面为你鼓掌，那时觉得梦想就那么近。

梦想，去追逐，梦想的机会只给去行动的人！

牵挂话题作文锦集

“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”生日,对每个人来说,意味着对出生的庆祝、对父母亲的感恩，在这一天人们都会送上最诚热的生日祝福。如何让自己的生日祝福语更新颖别致呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《牵挂话题作文锦集》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

牵挂话题作文 篇1

牵挂暖人心。它像一颗种子，在人的心里生根发芽，并开出温暖的花朵，总让人时刻惦记着自己最重要的人。

每回去奶奶家，当我看见墙上挂着的黑白照时，心中便会涌出一阵暖流，那是我的爷爷，小时候爸爸妈妈不在家时日日夜夜都在照顾我的爷爷。

我隐隐约约记得有一次，奶奶买了几只又大又肥的螃蟹，她将这些“美味”煮熟后，让爷爷去喂给我吃。在爷爷准备将蟹壳剥开来时，我开始大声嚷嚷了：“爷爷，我是大力士，让我来剥开它！”爷爷笑了笑，将螃蟹递给我。我使出吃奶的力气，“嘿哟，嘿哟……”啊！我居然剥不开它。我摇摇头，将螃蟹递给爷爷。可是……爷爷却不费吹灰之力，将螃蟹壳剥开了。我顿时哑口无言，满脑子疑问：我怎么费了九牛二虎之力还是剥不开这又小又轻的螃蟹壳呢？爷爷一口一口地喂我吃螃蟹，我的嘴里塞满了螃蟹黄。等我吃完螃蟹黄，爷爷又将螃蟹肉用牙签仔仔细细地从蟹壳里挑出来，我又一口吞掉了他们。爷爷见我这只小馋猫还没有吃够，便把他的那只螃蟹也喂给我吃了。而他自己，只吃了点螃蟹腿和钳子上的肉。爷爷看着我吃完螃蟹，微笑着摸摸我的头……一切都是那么的美好，又是那么值得回忆与牵挂。就这样，它带着我的牵挂随风飘啊飘，飘啊飘……

爷爷，虽然现在你已经不在我身边了，但是你那佝偻的背影，时常仍在我的眼前浮现，孙女我会好好学习的，请您放心！

温暖的牵挂，让人惦记着心中最重要的人，也许，那个人，也在远方惦记着你，那朵名叫牵挂的温暖花朵，已经开在人们的心里，绽放在人们的心里了……

牵挂话题作文 篇2

站在道旁，目送着一轮及将隐没的落日，等着他们的车开来。许多个日子，都怀着形同的心情，伫立在相同的地方，等着相同的车开来。而每个等待的日子，似乎都特别缓慢，慢的像西夏的步伐，我的心情却好急。向海上的波涛汹涌的浪花。我每一天都会牵挂这他们。

他们就好像是漂泊在大海了的一艘轮船，不知什么时候才能抵达终点。他们每次回来都还没有和我打声招呼，就悄无声息地离去了。只为我留下了一点使用的物质而已。

他们好残忍，把我一个人都静静的放在家里，他们让我忍受着一个个痛苦而又悲伤的夜晚。在漆黑的这漆黑的夜空下，还有那轮皎洁的明月在陪伴着我。

但是在这样己经的夜空里，让我更加地想念他们，更加的牵挂他们。也想要见到他们，想马上抱上去相拥，他们——我的父母。

我也想知道他们把我扔在家里，完全是为了我和哥哥，现在连哥哥也要上班了，家里也更空档了，他们在外面为我奔波，每天都在努力的干活，有次我看到爸妈都回来了，兴高采烈的扑了上去，只见妈的一声喊叫，。我以为妈是想吓我，就很开心的笑了，后来爸爸告诉我，“那时你妈在干活的时候弄的伤口，让她去医院，死活都不去。

我一下子要过去抱住妈，可又想爸爸告诉我的事，却又只挽住了妈妈的手，突然觉得妈妈的手好温暖。

爸妈请你们放心，女儿一定不会辜负你们对我的期望，在没有你们的日子里，我会好好的照顾自己，让自己成为一个坚强的女孩子。

我知道钱来之不易，也知道天下没有白吃的午餐，我更不会怪你们，或许我都没有什么资格怪你们。对不起，请原谅女儿的无知。

请你们不要忘记女儿在牵挂你们呢?不知道这时你们有没有打喷嚏?

牵挂话题作文 篇3

枝头绿意盎然的季节里，以中考结束为理由，从此你我天各一方，或许，是缘分已尽，天注定的结局，我们不再相遇。

偶一次，挂上QQ，看见你在线，便给你发了信息，然后，我们开了视频，可是我看不到你原有的灿烂笑容。忧郁的脸庞上，勉强露出的苦笑让我好不习惯，我向你要了手机号码和地址，可是命运真的好捉弄人，我不希望发生的事，还是在意料中发生了……

我太了解你，一个外表乐观，内心善良却藏有许多悲伤的女孩。初识之时，你的笑容像冬日的阳光，温暖我的心，我尝试着走进你的生活，希望自己能像你一样快乐，最后，我们成了朋友，不，是知己。可是此后，我才发现，其实你并不快乐，那些笑都是你掩盖悲伤的伪装。后来，我和你吵过，我说你没有敞开心扉去对待别人，我说你虚伪，但你的回答折服了我。你说，那不是虚伪，那只是不想在乎你的人为你担心，难过。在和你分开之后，我真正的懂了你的那句话，我打电话给你，传来的是机械的回答：“对不起，您所拨打的号码是空号……”我写信给你，信却被退了回来，原因是：原址查无此人。我每天挂QQ号，可是你的QQ头像一直灰暗着，再联系不到你，再也见不到你。我沮丧，难过，脑海里浮起我和你在一起的点点滴滴，往事一幕幕，难忘怀。

和你失去联系后的一个星期五。我去了母校，在你曾坐过的位子上，我看见一个女孩，她有着和你一样长的黑发，只是桌子还是原本的桌子，人却已不在，或许，这就叫“物是人非”吧。那段日子里，我感觉到，没有你我便无法再在自己的天堂里自由飞翔。于是，我问母亲是不是天使的翅膀断了，她便再不能到达自己想去的地方。母亲微笑着摇了摇头：“至少她还能凭借自己的双脚迈开步伐，去自己想去的地方啊！”我读懂了母亲的话，所以我振作起来，去努力，努力的兑现我们当初的承诺——考上南京大学。

牵挂，对你的牵挂，你是否有感应，我亲爱的朋友？

牵挂话题作文 篇4

上个月，爸爸出了车祸，不严重。医生说静养两三个月就能好。可不知怎地，从那以后，我家每天总是挤满了人，本不大的屋子里，再挤上十来多个人，显得更加拥挤了。我不禁向爸爸抱怨：“您又没什么事，他们干嘛还要来？”可爸爸并没有回答我的话，有些自顾自地说：“你奶奶明天要来。”“什么？”我大叫一声，闷闷不乐地回到了自己的房间。奶奶是一个农村妇女，不识字，还操着一口我听不懂的方言。每每回奶奶家，都是我最痛苦的时候。现在她竟然要来这儿，天啊，真不知父亲是怎样想的！第二天傍晚，奶奶到了。

由于不情愿，我拒绝出门迎接。可爸爸却从床上艰难地爬了起来，笑着去迎接奶奶。看到爸爸的`样子，我有些不屑，问妈妈：“爸爸至于这样吗？她们又不是多年没见。”妈妈笑着对我说：“你爸爸是高兴啊，你奶奶听说他出车祸了，每天茶不思，饭不想的，就吵着要来看他。”我更加不明白了，“奶奶没事吧！这么远跑来，就又为了看爸爸一眼？”那时的我，对奶奶的做法甚是不解，爸爸又不是濒危，至于吗？直到那天，遇到了那件事后我才恍然大悟。

前几天，我因为一件小事跟妈妈吵了起来。中午，我以不吃午饭来赌气。妈妈却什么都没做，什么都没说，任由我在房间生着气。我在心里千句万句的骂着妈妈，诅咒着她。突然，我的眼睛一亮，一条妙计在我脑海闪过。“哼，走着瞧。”我冷笑一声。晚上，母亲在厨房做饭，我一句话也没说，当着她的面离开了家，任由她在后面大声喊着：“你去哪里？”其实我只是去上课，但母亲的记性一向不好，我这样做也只是想给她一个下马威，谁让她那么不重视我？下课后，我怀着一脸看好戏的心情回到家，准备看到妈妈焦急的神情后，再大笑着离去。可一进门，我便呆住了，有两个警察在我家里，再看看妈妈，她早已泣不成声，看到我回来，立马上前抱住了我，嘴里还不停地说：“没事就好，没事就好。”看着妈妈的样子，不知为何，我怎么也笑不出来，反而觉得心里面酸酸的。

事后，听父亲说，母亲在看到我走后，先是发疯似的出去找。没找到后，回来就像丢了魂似的，一直责怪自己，看着床上母亲熟睡的身影，两行热泪终于从我眼中流出。那一瞬间，我突然明白了什么是母亲的牵挂，也明白了那时奶奶为何要不远千里来这，就只为看父亲一眼。不论我们多大，不论我们身处何地，母亲的牵挂总是如影相从，母亲的牵挂，最纯、最真、最美！

牵挂话题作文 篇5

牵挂是思念，有如高飞的风筝永远也挣脱不了那根很长很长的线;牵挂是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷;牵挂是浓郁的感情咖啡，是依依惜别的祝福;牵挂是灵魂的絮语，是心灵的对话;牵挂是人与人之间的一种真情流露，是源自心底的一份纯真的期盼。

牵挂是痛苦的，牵挂又是美丽的，要不然每次回到家，怎么都会看到母亲那渐渐变白的头发和嘴角那淡淡的微笑呢?

每次去学校之前，母亲总要一遍遍地整理我那个并不是很大的书包，一个劲儿地往里塞吃的，香蕉、苹果、橘子、饼干、糖……直到书包已经满得塞不进去为止。每次母亲都要送我出门，而且总是要替我背那沉重的书包，走出家很远后，嘴里总说：“好了，好了，就送你到这吧!不送了，你自己慢慢走吧!”可是母亲送我的脚步却丝毫没有停下来的意思。

每次回家都能看到一个身影在路口晃动，那是母亲在张望，她盼望着回家的孩子。正所谓“儿行千里，母心随行”。牵挂是痛苦的，要不然怎么“才下眉头，却上心头”呢?牵挂是美丽的，要不然怎么母亲见我回家就会百般喜悦呢?

牵挂是思念，牵挂是情怀，牵挂使人喜悦，牵挂使人悲伤。母亲的牵挂就像夏天的甘露，深深地滋润我那干涸的心田;母亲的牵挂演绎着爱的真谛;母亲的牵挂引导我脚踏实地走好人生的每一步，帮助我渡过生活的每一道难关。

牵挂话题作文 篇6

牵挂是一支清悠的笛，总在没有月亮的夜晚响起。今夜，那一曲悠悠的笛声，又牵引出我无数的牵挂，对许多人的牵挂……

百万才俊，浩浩荡荡，金戈铁马，气吞万里如虎，天下已揽怀近半——昔日的项羽是一轮光芒万丈的烈日，气势逼人，人人皆以为“天下霸主，项羽是也，”而刘邦，不过是一条孱弱的细流。一场鸿门宴，刘邦虽狼狈逃去，英雄气概的你不以为意，谁料河流一路奔流，竟成浩瀚大海，而由于你的刚愎自用，最后只能哀然而叹：“此天亡我，非战之过也！”而后，惨然自刎于乌江，我牵挂你，因为你教会我一种态度——自信，但决不能自傲！

桌上一灯如豆，而奄奄一息的你正勉强述说着生命中的最后一首诗：“死去原知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”明知万事已成空的陆游啊，为何还依旧挂念着动荡的时局，分裂的天下？只因你体内跳动的，是一颗爱国的心脏；只因你体内流淌的，是一腔报国的热忱，纵使“报国欲死无战场”，你依旧“尚思为国戍轮台”这是一种多么伟大的热情！有些事情，只要你有决心，有热情，即使未必成功，后人也会怀念你。就如我一样。我牵挂着你，因为你教会我一个道理，信念坚定，虽身死而志不改！

夕阳正西下，晚霞如火，江水似血，南山下，正门东，一园开的艳丽的菊花，两鬓微霜的陶潜正坐在花丛中，暗香盈袖，把盏远望，烟飞云敛的南山深处，是否有志同道合的朋友？“误入尘网中，一去三十年”的五柳先生，虽听到了“田园将老胡不归”的呼唤，还是坚持着“悠然见南山”的超然潇洒。我牵挂你，因为你教会我一种思绪——顺应本心，贫贱不悔。

我牵挂着他们，无论是项羽的自信，陆游的痴心不改，还是陶潜的淡然，都是我心灵重要的养料，而牵挂，它究竟是什么？

什么是牵挂？牵挂是和种思念，牵挂是一种情怀，我牵挂的他们，灵魂具有无比强大的力量，去撑起我至纯的心灵殿堂，我心底的牵挂，是他们，更是他们的品格！

牵挂话题作文 篇7

如果母爱是大山，我就是山上的石头，母爱是大树，我就是树上的叶子，母爱是蓝天，我就是空中飞翔的小鸟。人们说母爱深似海，母爱重于山，而我说母爱是在人心灵枯竭时的一泓清泉一天，天灰蒙蒙的。我一个人走在阴森的道路上。心里十分急躁，因为早上我与妈妈吵了一架。于是我生气的冲出家门，早早的来到了学校。但我的心里却想着为什么我和妈妈吵架。妈妈平时对我这么好。

不知不觉中我来到了学校，大门没有打开。于是我蹲在门口，思考着。忽然感到冷嗖嗖的。原来我出门时没加衣服。我不禁打了一个寒碜，怪响的。

忽然从回家的路上传来了一声亲切又熟悉的声音“——小宝”。这会是谁呢？我一看原来是妈妈找我来了。但我想起早上吵架的事，又退了回去。此刻，我听到母亲声音中带着一丝哭声。“妈妈哭了，妈妈是为我而哭的。”我真不是个东西。“妈妈”我跑过去。妈妈看见我，马上跑过来，说我怎么这么不听话，这么冷的天跑了出来，见我一直没回来，特意拿来了毛衣怕我着凉。“妈”我一把扑进妈妈的怀里，哭了起来。

突然，校门开了，妈妈转身要走，我准备叫住妈妈，但话到嘴边又咽了下去。迟疑了一会儿，我又大喊了一声“妈妈”，妈妈转过身来，“你也要注意身体”。我说。说完我走进了校门。

在学校里，我一直想着早上的事，妈妈为我付出这么多，我也应该回报她才对。于是母爱一直激励着我，所以我牵挂母爱，更牵挂母亲。

牵挂话题作文 篇8

在这个世界上，有一种超越生死的爱，即使过了几千百年，它也会散发出诗人淡淡的思绪，这种爱就是——牵挂。——题记

（一）母爱，牵挂

在一盏昏暗的油灯下，一位年老的母亲依靠着微弱的烛光，一针一线地缝制着将要出远门的儿子的衣服。想到明天儿子就要出门求学，她无比悲伤。她只能够将自己对儿子的牵挂缝入儿子衣服那密密麻麻的针脚中。

从此，便有了“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的千古吟唱。

（二）友情，牵挂

“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”诗仙李白屹立在黄鹤楼上，目送友人孟浩然悠悠离去。微风吹起，长须飘飘，他的眼神中充满了不舍和留恋之情，他将自己对友人深深的牵挂寄托在那只小小的孤舟上，随着友人乘风破浪，一刹那间，世界仿佛只剩下他一人……

（三）家乡，牵挂

微波粼粼的水面上游荡者一叶扁舟，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的吟咏声划破寂静的江面，诗人王安石站在小船上，抬头仰望明月，皎洁的明月勾起他无穷的思乡愁绪，他想象着江南这时两岸的美景，不禁感叹。让明月带着他的思念和牵挂照着他回到家乡。

牵挂是永恒的，它永远留在每个人的心底，即使过了千百年，仍会像甘醇的烈酒，越来越香浓…

牵挂话题作文 篇9

小学毕业了，我的心里一直牵挂着我的同学，可是以前我却没有好好珍惜与他们相处的岁月过，只能能留下一丝牵挂。

五年里我大部分的时间都是和同学一起度过的，所以同学们之间特别要好。从陌生到熟悉，从不和到互帮互助……..

在学校的时候我们很喜欢和其他男生一起捉弄人，他们很多次被我们吓哭了。有一次，我和一位男同学把一只小虫放进了一位女生的铅笔盒里，我和那位男同学在心里暗暗发笑，不时的幻想着那位女生打开铅笔盒会吓得怎么样。快要上课时，那位女同学准备上课要用的东西，但他打开铅笔盒拿笔时，发现笔上有一只小虫吓得从位置上退了出去，还不时的尖叫着。我和那位男同学见奸计得逞，才放声大笑。现在想起来真是愧疚难当。

还有一次上体育课的时候，我们趁黄老师休息的时候，我们一群男生把一只死蛤蟆扔到女生那儿，女生跑的跑，跳的跳，尖叫的尖叫。我们这群男生就这样看好戏。

等到毕业典礼的时候，我感到后悔了，原本高兴的劲儿被以前很傻的行为感到羞愧而代替，。到了现在，到了同学分别的那一刻，我开始想念他们，牵挂他们……

牵挂话题作文 篇10

小雨淅淅沥沥的下着，我趴在桌子上，望着窗外的小雨出神，脑海里浮现一个人影，她——经常出现在我的梦中，我小时候最好的玩伴。

时光倒流，又回到了童年时代。那两个扎着羊角辫，幻想着自己是公主的.可爱的小女孩，手牵手有说有笑的玩耍着。其中一个是我，另外一个是我今生最好的朋友——马晓迪。

那时的我们无忧无虑、天真可爱，不知道有一天会离开对方。

我们是同村、同校的好朋友，每天上学、放学都是一起去，吃饭也是一起吃，她的妈妈发现她还没回家，也不会担心，因为他知道她一定在我家。记得我六岁时，得了一场病——急性阑尾炎，她得知消息后，缠着他妈妈去医院看我，当她推开门，看到我躺在病床上的那一瞬间，她哭了，深深的哭了，我被她感动了，也流出了眼泪。

在我上四年级时，数学老师教得不好，不尽职。四年级上完时，妈妈就让我转学，转到南乐县的希望小学。她知道之后，非常伤心，我也不想离开她。可是，事实是那么残酷，那么残忍……

现学校开学的早上，我的心情十分沉重。要出发时，晓迪也来送我了，我发现她低着头，眼圈红红的。我被妈妈拽上车，车开了，她突然抬起头，雨点打在他身体的每个部位。我回过头看她，发现她的脸上有水，不知道是泪还是雨。车开的越来越快，我离她就越来越远……

小雨依然淅淅沥沥的下着，就像我的心在哭泣。

牵挂话题作文 篇11

"浮云游子意，落日故人情""是游子对故土的牵挂。"衣带见宽渐宽终不悔，为伊削得人憔悴""是对恋人的牵挂。千百年来，牵挂，一直深藏在有情人的心中，挥之不去。

有牵挂的人是满怀希望的。如没有＂月上柳梢头，人约黄昏后＂的承诺与希翼，又何来＂才下眉头，却上心头＂般挥之不去的牵挂呢？牵挂不是离别后感情的枯萎与淡化，而是对重聚的向往，对未来幸福与欢乐的深深的渴望．

懂得牵挂的人是幸福的．懂得牵挂的人，都懂得离别，懂得思念，懂得关怀，懂得去爱．不会因离别而悲伤，不会因思念而苦闷，而要懂得珍惜自己，奋发向上，为了心中的那份牵挂，为远方默默的牵挂着自己的亲人与朋友．

善于牵挂的人是聪明的．牵挂是一种及细腻的情感，而善于牵挂的人却总是懂得在适当的时候用恰当的方式表达出自己心中的那份牵挂．漂泊海外的游子用珍藏一掬故乡的泥土来表达对故乡的牵挂；深居闺中的少女焚烧心型的颤香表达对夫君的牵挂；现代诗人一封书信，一个电话，一声关怀，一句问候，传达着彼此的关心与牵挂。

牵挂深藏在我们心中，却通过我们

牵挂话题作文 篇12

何为牵挂？

每当想起这个词，我的脑中总会闪现许许多多的画面。牵挂是什么？牵挂是贾宝玉和林黛玉的儿女情长还是梁山伯与祝英台之前的悲欢离合呢？牵挂是傅雷一封封家书还是朱自清父亲那矮小的背影呢？牵挂是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的大气还是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈呢？

牵挂，是真情流露的亲情。

在傅雷的家书中，我感受到一个父亲对儿子的深情，却也感受到不可抗拒的威严，从傅雷对儿子的关切中我明白，也懂得，牵挂有时无需千言万语，只要那最简短的真情流露，仅仅一封包含家庭琐事和饱含父亲对儿子的谆谆教导的书信，便可看出真情，想到这，我不免想到朱自清的父亲，他那一点儿也不健壮的身躯，那笨拙的动作，那憨憨的走姿。有时候，牵挂用不着只言片语，仅仅那怀揣着的视为珍宝的“橘子”，也可将深沉的父爱诠释得淋漓尽致。

牵挂，是真诚付出的友情。

友人之间虽毫无血缘关系，可那颗不掺杂私心杂念的真心所带给挚友的牵挂，该有多么暖心。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”朋友啊，让我的牵挂遣散你心中的孤独吧，让我的温暖融化你心中的寒意吧……朋友……“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”我的朋友，你的好意我也将铭记于心，我的朋友，牵挂是“丝”，我们的友情绝不会被割去。

牵挂，是刻骨铭心的爱情。

贾宝玉和林黛玉之间的爱情，超越了男女之欢，也超越了众生，也许是前世的木石前盟，才有了今朝相知相惜的牵挂。在宝玉遭父亲毒打时，黛玉不敢探视，只站在院子里静静凝望着宝玉的病情如何，黛玉对宝玉是无声的牵挂，无需任何做作的行为。

“空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。”纵然宝玉已与她人举案齐眉，让林妹妹伤透了心，可他却一如既往地牵挂着自己最爱的人，在黛玉死后，毅然决然地出家超度。宝黛之间的爱情，刻骨铭心，超越众生。

人有七情六欲，正如刘墉先生所说“因为爱，所以牵肠挂肚，因为牵肠挂肚，所以爱。”

人物素描作文（锦集十篇）

人物素描作文 篇1

在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。

那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：“这算什么，我还会画素描呢！”

当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：“在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。”

这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。

我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：“画毁了，画毁了……”

最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的`画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：“你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？平时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？”随后，她又语重心长地对我说：“妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。”

我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。

现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。

人物素描作文 篇2

妈妈买了很多的水果，有长长的香蕉，有金黄的'蜜桔，有圆圆的苹果。

我最爱吃的是桔子。桔子的形状是椭圆形的，它的颜色是金黄色的，漂亮极了。闻起来，有一股清香沁人肺腑。只要剥去黄色的皮，就会露出鲜嫩的肉，里面水汁很多很甜。桔子的用途很多，桔子肉可以吃，可以做罐头桔子的皮可以做药，用来治感冒，有的人还用桔子皮来做菜。

我喜欢桔子，我爱吃桔子。

人物素描作文 篇3

有人说：“师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。”我还想说。师恩如海，因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。

每到周六的时候，我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。

记得有一次，正是春节前后，老师出了关于春节的三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候，就被别人抢答了。哎！谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。 每次，老师会给获胜的组员发相应的GOGO 卡。学习作文到现在我已经很擅长抢答了。最近几个星期我总是遥遥领先。

再说周日吧，每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写，但是通过一节节生动有趣的作文课，我有了可写的素材和兴趣。我的'作文水平也直线上升了。我感谢我的作文老师，让我有了兴趣也有了好成绩。

我想如果以后我是一个诗人，那么我要以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它送给您我的王老师，并向你学习做一个知识渊博的人。

人物素描作文 篇4

我认识一位副总经理，他在软件大道工作，我对他特别熟悉，因为他有一个特别的身份——我爹。

副总经理的经典语言语录中，第一句是“随便吧”。在节日、家庭、同学聚会中，别人问他有什么要求，问他某一件事该怎样做，他都会说“随便吧”。有一次春节除夕夜的时候，家人、远房亲戚都来我家吃年夜饭，我叔叔问副总经理要喝什么，他说：“随便吧。”我对叔叔说：“老叔，我给我爹拿东西喝。”接着我拿了一份“神圣的”饮料给副总经理喝，他喝一口，一下子喷了出来，说：“这是什么东西？”

“这是你去年春节买的红茶呀，有什么毛病吗？”我说。

副总经理当场问我：“你为什么拿这个给我喝？”

“不是你说随便吗？”大家瞬间哄堂大笑。副总经理也红透了脸。

副总经理的第二句经典语言是“你过来一下”，我可以根据副总经理说这句话时的语调分辨出他的心情。当他声音低沉的时候，一定不会有什么好结果，来的一定是一顿批评，一顿臭骂，一顿痛打。记得有一次他喊我“你过来一下”，走到房门的时候，我已经汗毛直竖，双腿发软，浑身起鸡皮疙瘩，害怕不已。我出来的时候已经被副总经理吓得口吐白沫，精神恍惚，整个人就像蔫了的狗尾巴草，再也没有任何活力，像僵尸一样毫无目的地走动。那时心里已经被无限的.恐惧给蒙住了。

有的时候我会故意和副总经理说：“没有我，你是不是非常happy呀？”他会思考一会儿，做出一种我怎么也看不懂的眼神。这眼神是什么意思？我可能永远也不知道。

这就是副总经理的经典语言。

人物素描作文 篇5

我有点忘记了是什么原故，导致我不得已用一篇寡淡如流水般乏味的文字，草草将那一日的多彩时刻平平的描述了出来。

那日，我寄予它的第一个期望是场关于美术的考级。周未的早晨本充满了慵懒的气息，我却没舍得在床上久待。前一夜用小刀精心削过的五六支铅笔依然保持着它那全新的笔杆，我找了只笔袋，一块包裹着塑封膜的洁白橡皮和一把小刀，一同放进袋子里，还有一张被色彩所铺满了的巨大画板。

这些工具可以看做作是刀枪，是临近战场唯一也必要的准备。

来到考级地点，一个不太大也不太小的院子，干净整洁，类似于艺术类铺导机构。三个好朋友分到不相临的座位，等到纸张和图片落下之后，开始动笔。

我恰巧被分到一个角落，给人以强烈的安全感，完成一副素描所需要的东西很简单。构图、明暗、阴影、线条。尤其是五级的初级水平如说要有哪些应被认真对待，无非也是这些。

画架的高度并非是一间小屋能可够包容下的，所以只能将画板压在腿上，伸长手臂去在张帖好的'素纸上打线条，对于我而言，没过多久便能体会到手腕酸痛，致使手在微微颤抖，麻木了，继续画。这样的情形之下，每一笔利落流畅，笔直锐利、虚实结合完美的线条都能给我一份莫大的慰籍。眼见照片上的瓶瓶罐罐跃然纸上，尽管和高端技流的画无法比较，但这样一份成就是属于自己的，无可替代的。

两个小时过去，一张画纸凝结了在守在画室时光的部分成果，至于成绩，老师说差不多了，但静候佳音，就让我们交给时间吧。

人物素描作文 篇6

我们每天都在那个地方待的时间最久？当然是班级啦！现在就带你去我们这个大家庭瞧一瞧吧！

搞笑大王

潘至超。有一次，老师放了一首歌，潘至超听到了这首歌之后“翩翩起舞”地做出了古里古怪的'搞笑动作。同学们看了他的精彩表演之后哄堂大笑。老师走到他的座位上，对他说：“这是课堂！课堂上怎么能这么随便吗？”

吹牛大王

袁铨。有一次，我新买了一个修正带。他觉得这个修正带很漂亮，就问我：“你这个修正带多少钱啊？”我说，我买了三元，然后他又吹了起来：他说他在美国买了个100美元的笔，还说他家是一幢有六层，你说吹不吹牛？

乐于助人的我

有一次，我同桌没带文具盒，我立刻拿出铅笔、钢笔，修正带、尺子借给他用。用完后，他成分感谢我。

瞧，这就是我们的班级。

人物素描作文 篇7

每当我一人坐在窗前，风吹过我的脸，我就会情不自禁的想起陪我度过快乐的童年时光的外公。

我出生的时候，由于爸爸妈妈的.工作非常地忙，就把我寄放在外公外婆家里。那是，外公已经70多岁了，但身体非常地健康，还经常下天干活呢。外公和别人不一样，不但对别人因抱了男孩而欢天喜地 感到不屑一顾，而且对某些人因生了个女孩子而抛弃妻女感到愤愤不平，对我不但关爱有加，还细心照顾。

还记得，桑树林是我和外公经常去的地方。只要桑葚一成熟，外公就会带我到桑葚树林那，向那儿的主人买一大篮子桑葚，边走边吃，树林常常能听到我和外公的笑声。

记得有一次，我有一段时间吃不到桑葚，嘴馋得很，刚好那段时间外公有活干，没时间带我去玩。于是，我趁外公不注意，一下跑到桑葚林，真是天助我也！林主不在，我顺利地进入桑葚林里，来到一 棵长满桑葚果的桑树下。但我还想摘是，我心里开始矛盾了，到底摘还是不摘呢？终于，我忍不住那果子诱人的香味。我不理他三七二十一摘了一兜，便一边走一边津津有味地吃起来了。突然我跟一个 人撞了个满怀抱，抬头一看，是外公！外公用那严肃的目光看着我，我羞愧地低下头。外公没有说话，只是拉着我去找林主人付钱。

回到家，外公对我进行了严厉的批评，我永远都忘不了。事情过后，外公亲自带我去桑葚林又买了很多果子给我，还给我做了很多有趣的竹子玩具，使我又感到了外公的可亲可爱。

可惜，在我是十岁的那年，病魔夺走了外公的生命，外公永远地走了。可我忘不了那林中的笑声，忘不了外公那张布满皱纹的脸。

人物素描作文 篇8

美术课上，老师让我们画一幅素描，我认真地画完了之后，将自己的画和边上有学过素描的同学比了一下，不禁深深感到自卑，因为我画得实在是太难看了。如果我也学过素描……唉，一想到这个我就感到十分后悔。其实我在幼儿园时就开始学画画了，我十分喜欢绘画，一学就是好多年。学了一段时间，我的画几乎每次都是班里的最高分，拿过的奖项也大多是有关绘画的。当时我学的是儿童画，老师见我学得差不多了，叫我去学一下素描。我已经学了四，五年的儿童画，可能是对儿童画产生了感情，可能是觉得自己学得不够到位，也可能是享受那个每次都能得到的最高分，我自己也记不清当时是怎么想的。总之，我为这事儿犹豫了将近两年的时间，我妈对这事没有任何意见，全凭我的兴趣，于是我一时不知该怎么办。

我时常在学习班的另一个教室里看见许多大哥哥大姐姐对着一些石膏像，苹果矿泉水瓶画素描。当时觉得素描的色彩不如儿童画般艳丽，画的.东西也不及儿童画的有想象力和好玩，就没把素描当回事儿。两年后，学习越来越忙，只得停了画画，素描自然也不了了之。如今想起这事都十分后悔，我当初为什么会犹豫不决？我只有六岁左右时果断地决定学画画，却在十一岁左右时犹豫要不要把学儿童画改成素描。如果我当时不犹豫的话就不会错过素描，那么我有两年时间学素描，不至于现在画一幅素描和别人有如此大的差距。现在的我仅仅只能画一幅十分简单的儿童画。想到这里，我叹了一口气，瞟了一眼自己的画，趁人不注意时随手塞进了抽屉里。

人物素描作文 篇9

我有一个二姨，她住在我家。二姨很瘦，腰很细，腿也很细，脸小小的，看起来像一根细竹竿，好像一阵大风就能刮走。

二姨很臭美，每天早上都要化妆，有几次都能画到中午。我觉得她画的妆很吓人。有时候她还要给我化妆，吓得我一见了她就跑。她有口红，有粉，还有香水，我很奇怪，她那么小的脸，这些东西都要抹在哪？

我给二姨起了个外号叫夜猫子，因为她玩手机玩到很晚才肯睡觉，有时候看淘宝，有时候录视频，还有时候打游戏，很忙的样子。早上二姨起的很晚，她打着哈欠，眼圈黑黑的，活像一只大熊猫。

二姨还是个养花高手，我家阳台上养了各种各样的'花，有带刺的仙人掌，有美丽的紫罗兰，还有会爬墙的爬山虎。

这就是我的二姨，一个爱臭美又爱养花的女生。

人物素描作文 篇10

我有一个胖舅舅，他长着圆圆的脑袋，胖胖的身体，就好像我喜欢的小熊，别看他长得这样，可他有一份令人羡慕的职业——厨师。

在十一国庆节的时候，舅舅放假回姥姥家，在我全力邀请下舅舅到我家住两天。我当然有我自己的小打算，我让舅舅给我做好吃的，舅舅做的东西我很喜欢吃。

今天，终于在我软磨硬泡之下，舅舅答应给我作好吃的，舅舅问我想吃什么，我想了想说：“上次去肯德基吃的薯条我没吃够。”舅舅说：“好，我们就做炸薯条。”舅舅让我去超市买了一袋番茄酱，他去市场买了一些土豆，然后我们就动手做了起来。

首先我把土豆洗干净，舅舅把皮去掉，接着舅舅把土豆切成条状，然后舅舅把油烧开放入切好的薯条，只听“滋啦”一声，薯条像一条条小鱼在油里翻滚。不一会薯条的香味就吃出来了，馋的我直流口水，我一个劲的问“好了吗！好了吗！”只看舅舅不慌不忙的翻动着薯条，还真有大厨的风范，舅舅说“不要急，一定要炸到金黄色才可以”。终于出锅了，舅舅把金黄色的薯条捞出放在盘子里，我马上就想吃，舅舅让我凉一下，我不甘心的盯着薯条，这时，舅舅说“小月，像这种油炸的东西一定要少吃，它的胆固醇很高，尤其是你们小孩，要不然就会变成小肥猪了。”我吓的不敢吃了，舅舅笑了说："不经常吃是没关系的。”我这才放心的`吃起来，但我也记住舅舅的话了，一定要少吃，我可不想变成小肥猪。

别看我的舅舅胖，他却有一手好厨艺；别看我的舅舅胖，他却是一个关心我的好舅舅。

我爱我的胖舅舅。

小草初中作文锦集十五篇

“喝一壶老酒，祝福老友，生日快乐，幸福生活总依旧。”每个人的生日是日常中不平常的一天，在这天送上最热烈的生日祝福已经成为一种时尚。您在考虑如何让自己的生日祝福语更有特色吗？小编特地为大家精心收集和整理了“小草初中作文锦集十五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小草初中作文 篇1

我是一棵小草，一颗脆弱的小草，当人类把我撒到土地上时，就注定我这辈子都只是个无用的小草。

刚出生时我知道我的家是在一个院子里，那里有许多小草，组成了一片草丛。我的主人是一个满脸皱纹的老人和一个可爱的小孩。

从此我踏上了我的成长之路，开始努力的发芽。不过我刚来到这是有点不舒服，我努力的舒展着身体想让身体舒服些，不知不觉，我已经精疲力尽，就在这睡了一觉。这次，我是被水浇醒的，醒来发现我的主人———那个小男孩一边浇水一边多我们说：“小草们你们快快长大，想想自己在地球上的作用，为人类作出贡献。我当然想为人类作出贡献，可是我只是一颗小草，我能做些什么呢?”

过了几天，一个比我高很多的小树苗对我说：”小草并不是没有用处，它能制作氧气，地球上的生物都是需要氧气的，没有氧气，人类和万物将无法生存。小草还可以绿化环境，为地球增添生机。“听了树苗哥哥的话，我感到无比自豪，原来小草也有这么大的作用。

从此我高高兴兴的生活了下去，直到有一天。依旧是小孩浇水，我也一样是以前的小草，不过今天的小孩脸上挂着两行晶莹的泪珠，他对我们诉说了地球现在的环境。我们也非常伤心。小孩走了，留下了一句话：”谢谢小草陪伴我。“我听了非常激动，后来小孩和老人每天都出去，我听小孩说是去种树和小草。绿化环境，不过尽管如此小孩每天还是给我们浇水，还给我们放音乐听，我们高兴极了。

后来我家来了一位客人，看到我们这一群小草，连忙称赞：”哇!你家空气真好，全靠这些小草了。”我们听了欢呼起来原来小草也有这么大的作用。

小草初中作文 篇2

季节描着风景翩翩滑过，时光载着流年悄悄溜走。

时光在流逝，从不停歇。原来，在不知不觉中，时间从我们的一呼一吸，从日出日落，从潮涨潮汐中悄然流去。原来，不经意中，我们已经褪去了天真幼稚，从懵懵懂懂的孩童，成长为成熟懂事的少年。原来，我们已经步入青春。

是啊，青春。我们正值青春，如小草一般的青春。

青春如小草，抗得住风雨。雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。一场大雨过后，花儿都被风吹落，被雨打下，唯有小草，依旧是青青草色齐。我们的青春就应该像小草，抗得住风吹雨打，不畏坎坷，不惧挫折。

青春如小草，不负春光，努力生长。在万物复苏的春天，许多植物都苏醒过来，开始生长。而小草的长势，更是首屈一指的。因为，它懂得什么叫一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它懂得珍惜时间，不浪费每一寸光阴，不负春光，野蛮生长。

青春如小草，充满活力。小草穿着绿色的舞服，而风儿则是它们的舞伴。风一吹，它们便翩翩起舞。我们的青春正如小草，在青春，有我们迎着霞光一圈圈跑过的清早，有我们伴着花儿一片片绽放的笑靥。青春如小草，充满勃勃生机与活力。

我们的青春如小草，抗得住风雨，不惧坎坷与挫折；珍惜每一寸光阴，不负春光，野蛮生长；充满活力，充满勃勃生机。

这，就是我们的青春，如小草一般的青春。

小草初中作文 篇3

玫瑰有着奔放的鲜艳；大树有着盎然的生机；青山有着巍峨的体格；这些都着实装扮着大自然，但你是否注意过玫瑰边、大树旁、青山上都有着它们大片大片的队伍。

“没有花香，没有树高，”歌词中是这样写的，且现实也是如此。但在我眼里，从某种角度来看它比花香，比树更高。

请你试想一下，一片广袤的泥土上种满了玫瑰，在另一片泥土上是先种上了小草后再种满了玫瑰，想必是后者更为浪漫，有情调吧，然而它们的区别又在于有了小草的陪衬，虽然小草只是个配角，但有了它，就更能衬托出花儿的鲜艳与娇美，反而体现出了鲜花的价值。这就好比在《西游记》中，沙僧的台词被人就总结为几句话，但他并不是可有可无[注：可以有，也可以没有。指有没有都无关紧要。]的，他是忠诚于佛教的代表。小草的价值与不也是如此，难道小草就不必花香了吗？

“野火烧不尽，春风吹又生”这是白居易赞美小草时写的，突出了小草顽强的生命力，然而即使是大树，被砍掉了以后就很难在生长出来，给人一片惬意的绿荫了，虽说小草不能够给人一片绿荫，但至少它也可以给你惬意的感受：多少孩子在草地上奔跑累了不都躺在柔软的草地上休息；多少孩子不再周末同父母一起到公园的草坪上野炊；多少孩子因考试没考好而默默地哭泣；多少孩子没有过与自己喜欢的朋友在夏夜了躺在草地上数星星呢？草地就如同母亲，有着无私的母爱，为草地上的每一个孩子抚平伤痛；草地也如同一部成长录，记录着每一个孩子快乐的童年时光，从某种意义上来说，草儿的精神没有树高吗？

玫瑰美丽，大树美丽，青山美丽，我是想说小草也美丽，请勿忽视它，请勿偏心爱自然界中的每一件事物。将你的爱平均分给每一样事物吧。

小草初中作文 篇4

在我们生活中到处都能见到小草，公园里、学校里、小区里、都少不了它们那绿油油的身影。它们是如此的平常、平凡。但就是在这最平常、平凡的小草身上，我却能学到非常重要的东西。

小草虽然渺小，但是它却拥有着无穷的力量和执着的精神。著名诗人白居易曾经这样赞诵过小草:“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这几句诗真实、形象地反映出了小草旺盛的生命力，和对生命的执着追求的精神。

在我的小区里有一个花坛，这个花坛里也有着最平凡的小草，还有一块被人随手丢弃砖块。春天到了，花坛里的小草纷纷长了出来，只有砖块压住的地方，不见小草的生命的迹象。砖块在花坛边显的非常突兀。当时我还有一点失落，认为那片被压住的小草是被砖块打败了，再也长不出来的了，心想它们到底是力量太微弱了。可随着春风越来越暖那砖块竟然松动了，不像前些日子那样欠在土里。我有些纳闷，所以每次经过都会多看上几眼。又过了些日子砖块四周居然看见了嫩绿嫩绿、细条细条的草叶。我觉那片小草像一群小娃娃，它们不服输地使出吃奶的力气，伸出一支支稚嫩的胳膊，用它们柔弱的小手顶住了砖块出来透透气、晒晒太阳。我兴奋极了，跟妈妈打赌这次小草一定可以打败砖块。又过一段时间再次看到它们，它们已把砖块举起了大约一厘米呢!

时间一晃两个月过去了，忙忙碌碌中我都把那些小草忘了。一天我在家写学而思的作业，遇到了难题，花了20分钟，却毫无进展。我泄气地走到阳台，看着楼下生闷气。突然就被花坛那一片整齐的绿油油惊呆了。那块曾经压住小草的沉重砖块，竟然被小草“大力士”顶出了花坛。我忽然就有了动力，重新燃起了希望，回到桌前，使出浑身解数，终于解出了那道难题。

我很喜欢小区的花坛，因为那里有可爱的小草，我从它们身上可以学到顽强、不服输、和永不气馁的精神。

小草初中作文 篇5

春天来了，小草将她那嫩绿的小脑袋伸出来迎接春天，细小的身体在春风中做着操，向我诉说着冬天的苦闷。但，那天我去钓鱼时却伤害了这个春天的精灵。

那天我本来心情就不好，再加上后来又钓上来一只烂皮靴，幸运的是那只皮靴里有一条死鱼，我心想：“死鱼也是鱼。”于是我就回家了。

看到这里，你肯定会有疑问，我根本就没提到“小草”这两个字。别急听我慢慢说来。

在回家的路上，我被小草绊了一跤，鱼也摔没了。我很火冒三丈，从附近找了一些稻草，身上带了一个打火机。心想：我给你来个“火烧赤壁，看你怎么办”于是我一把火烧了这个拦路虎。哼着小曲回家了。

但不料第二年春天，一路上依然是绿草茵茵，一点没有被烧过的痕迹。我猛然想起了一句诗：“野火烧不尽，春风吹又生。”

小草初中作文 篇6

走在清晨的马路边，在工地旁那一段没有修好的道路边，有一抹绿色的弧线，走进看去，原来那是一株小草，它骄傲而略带羞涩地从大石头缝中探出了脑袋，这是这片乱石中唯一的翠意，是死气沉沉的环境中唯一的生机。

但同时它又是那么不起眼，若不是我低着头走路，或许我根本就不会在意它的存在。

我的心情沮丧到极点了，因为这次考试，我差一点就拿不到优秀了，而许多人的分数都超过了我。虽然这是一次水平的失常，但是我有了一种从没有过的感觉——害怕下一次的考试。

我看见小草的时候，心情突然好了一些。我跑过去，用手指拨弄着细细短短的嫩叶，它似乎也在丝丝微风中碰了碰我的手，这极小的力量却似乎让我忽然懂得了什么。

我本以为任何人的安慰都不能让我这一天高兴起来，可是小草做到了。“只是一次考试，没关系，瞧我，我四周的石头多坚硬啊，我所在的这条路修了多少次啊，我不是照样克服了嘛?我不是还在快乐的成长着吗?”它似乎在轻轻地安慰着我。

我不知道想了些什么，把小草连同它周围的石头一起敲下来。我要把它带回去，因为——我要感谢这一株小草。

感谢有你，你让我知道了对待挫折的办法;感谢有你，你让我学着排除万难。成长路上遇到了你，是我极大的幸运。路上的石头很多，困难很多，你成为了那个帮助并指引我超越困难的“人”，我想感谢你。

感恩于一株小草确实有一点“奇葩”，听起来似乎是一个故事，但由于那天我亲眼所见，这个深刻的印象是多少的大道理都比不了的。

所以，小草，我要感谢你，一路上有你，我会感到有无穷的力量，一路上有你困难和挫折都不再那么可怕，我会看着你，汲取着你那股强大的力量。愿你那一抹新绿常在。

小草初中作文 篇7

我家门前有一棵参天大树。树下有一片草地。这是一棵普通的草。虽然没有桂花那么香，牡丹没有松树那么飘逸挺拔，只是一株被人遗忘的卑微小草，但它有自己的独特之处。

春天到了，草破土而出，显示出强大的生命力。夏天，草长得更茂盛。它不与花竞争，不与花攀比，而是默默充当花的背景。我常常躺在草地上，望着蓝天，想着未来，多么清爽舒适。秋天，草枯了，掉了，但草根没有死。它孕育了再生的力量，为即将到来的春天做准备，给人们一片希望的绿洲。你看，寒冬一过，草就发芽长出绿叶，在冰雪未融的不毛之地或高山上，都能看到它的绿色身影。不管条件有多差，它们都顽强地生长着，用一层绿色的地毯覆盖着大地。他们不选择地形，不怕霜，不怕雨，不怕闪电，不怕风暴，不怕冷热。他们把自己的一切都给了地球，默默无闻地点缀着大自然，但他们没有奢侈品。这怎么能不被尊重呢？人怎么会不被真心爱过呢？

草比那更值得赞美。一天晚上，刮起了大风和雷雨。不知道草能不能经得住风雨。第二天一早，我迫不及待地跑到门口。啊，一根粗树枝断了，许多树叶掉了下来。你看那草，它依然挺立在茎叶上，被雨水冲走，更绿更有活力。小草让我想起了那些意志坚强的人，面对困难和挫折毫不在意，毅然重新扬起人生的风帆。

平凡，敬业，坚强，不屈，这是草的宝贵性格，我怎么能不爱呢？我爱他们，我爱有草精神的人。他们在为祖国的春天而奋斗和工作！

小草初中作文 篇8

有人爱婀娜多姿的玫瑰，有人喜欢色彩丰富的牡丹，可我最喜欢那不起眼的小草，是桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草鞋吗？它鼓舞我一次次向前走……

当万紫千红的春季来临时，你一定会被那一派生气勃勃的景象吸引住，瞧到处是鲜花盛开，桃李争芬；柳条婆娑，春光明媚，可你是否想过被人践踏，被人遗忘的小草呢？

“野火烧不尽，春风吹又生”。这是小草的真实写照，不论条件怎么恶劣，都顽强的生活着，它不像我们人一样择地势，对雷击闪电也只是坦然面对，在狂风暴雨的吼叫下也无所畏惧，它将一切都有无私奉献给大地，然而对自己毫无苛求，这怎能不叫人因衷热爱。

一天我正在回家的路上，由于考试成绩的原因我并不想回家，好朋友露露看到我这样子，将我拉到公园的草坪，她用脚不停地践踏着小草，我一脸惊奇，她到底在干嘛？我正要一开口问她，露露提前说话了，她语重心长地对我说，“梦怡，人的一生会经历许许多多不如意，你看这小草遇到了这样的践踏都知道怎么样的站起来，可你呢？难道连棵小草都不如吗？人就要像小草一样经得起任何雨。”这时我才发现小草已一歪一歪地站起来了，而且站得更稳了，更牢固了，使我不得不发出赞叹：多么顽强的小草呀！

“他说风雨中，这点痛算什么擦干泪，不要问为什么……“我耳边不停地回荡着这首歌，这首歌就是小草给我的警诫；不管遇到任何困难都要勇敢面对，不要怕摔，人一生谁举有挫折，擦干泪，站起来，向新的方向发展，也许下一步就是成功。

小草初中作文 篇9

我是一棵普通的小草，我没有色彩艳丽的牡丹花那样美丽，也没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立，更没有像全身涂满高级香水的桂花那样清香。然而，我只是一棵不起眼的小草，既没有花儿的鲜艳，也没有大树的挺拔，但我有“野火烧不尽，春风吹又生”的特殊功能。我甘愿用身体来装扮世界，不管风吹雨打。

四季轮回，春天来了。我和我的伙伴们从地下探出头来，而我用好奇的目光打量着这个世界，每当我看到许多人们正围着一些鲜艳美丽的花儿啧啧赞赏，那些高傲的花儿昂首挺胸时，不禁便起了羡慕之心。然而，而到了夏天，那太阳炙热着大地，那些在春天盛开且高傲被人们赞赏的花儿，都热得耷拉下了脑袋。此时，我却和伙伴们高傲的昂着头，顶着炙热，用我们翠绿的身段去点缀大地。

当秋天来临时，我和伙伴们脱去了绿色的面纱，秋姑娘替我们换上了金黄色的礼服，还为我们送来一阵阵凉爽的秋风。当讨厌的风沙来到时，我和伙伴们用我们的身体，保护着这片土地，不让它随风飘尽。

冬天，雪花飞舞。雪姑娘帮大地妈妈换上了一件银白色的长袍，在我们小草看来，还有这件银白色的漂亮长袍是一件天然的棉被。我和伙伴们躲进了这件天然的棉被里，慢慢的合上眼睛，美美的睡上一觉，亦又静静地等待着雷公爷爷用震耳欲聋的雷声把我们唤醒，让我们再一次为大地服务。

小草初中作文 篇10

一个风和日丽的周末，我行走在郊外的田野。清爽的空气中突然袭来阵阵淡雅的芳香，收紧脚步，深深地吸了一口，馨香越发清新浓郁，刹那间，整个身心仿佛浸染在清香四溢的海洋里，我情不自禁地陶醉在这不期而遇的清香里。

寻香觅去，哇！只见一棵棵嫩绿的小草呈现在我眼前，翠绿的叶子上垂挂着晶莹剔透的露珠，很是好看。小草们争先恐后地探出小脑袋，挤挤挨挨的撒在浓绿中；幽幽的香味恣意的奔涌着，向四面八方流淌……

“没有花香，没有树高……”你们一定听过这首歌吧，小草在秋、冬季节时会慢慢枯黄，老去。春风吹过，小草就又会绿遍天涯海角……它虽然没有花儿娇艳美丽、馥郁芬芳，但小草给人们带来了清新、舒服，精神为之一振的感觉。它的香味并不浓郁，但它发出那幽幽的气息却让人心情舒畅。它虽然没有大树伟岸挺拔、枝繁叶茂，但小草小巧玲珑、翠绿欲滴，遍布世界每一个角落，给大自然带来了勃勃生机；给人们带来了春的气息；给牛羊等动物带来了美味食物，还可以铺成草皮，让足球运动员们在草皮上飞奔……

野火烧不尽，春风吹又生。每当春天来临时缕缕幽香便在空气中弥漫开来，沁人心脾，让我陶醉其中。我喜欢它，喜欢它的淡雅芳香；喜欢它的无私情怀；更喜欢它朝气蓬勃顽强的生命力。

小草初中作文 篇11

“我喜欢你，最佩服你。”我真诚地对小草说：“你给了我拼搏的力量和美好的遐想。”

初春，在大地母亲的呼唤下，小草在石缝、悬崖、小径里悄悄伸着他不屈不挠的头，一天天长大。此刻，人们都在忙着演员们五彩缤纷的花草，很少有人去关注那些用绿色的衣服默默覆盖大地的小草。草不伤心气馁，也不嫉妒抑郁；仔细看仔细听，你会发现它高昂着头唱着自己的歌：“没有花，没有树高……”从不孤独，从不担心.“对大地母亲充满深情，对小草充满骄傲！

我家门前有一个小花坛，里面有牡丹、花中之王、花后玫瑰、傲人的月季、自信的茉莉，为爷爷种花赢得了不少赞誉；而花坛的边缘是一圈草，默默的作为陪衬。

夏天的一个晚上，突然起了风，下了一场大雨。就连地球母亲似乎也在雷电中颤抖。第二天早上，下了一场好雨，我走出了大门，我看到的让我大吃一惊。只见高华等东倒西歪，垂头丧气，像个败将，衣冠不整，伤痕累累；碎花瓣夹在土里让人更难受。就在我暗暗叹气的时候，突然发现绿草如茵，暴风雨过后更有活力了！我忍不住俯下身去研究这些草，才看到叶子更饱满，叶子更轻盈，更绿；还有滚动的水晶水滴，闪烁的草精灵，仿佛在说：“看，我不怕暴风雨。”

啊！草，你不是劳动人民的化身吗？

小草初中作文 篇12

小草,无处不在,它布满世界的每一个角落。小草，非常普通，随随便便去外面走走，用不着多么细心地观察，先映入眼帘的就是一片片青草地。小草，不会开花、不会结果，只会日复一日、年复一年地生长。正如一首歌中所唱：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”但是，小草的许多优点，我们有没有看到呢?

小草，它的生命力多顽强呀!在炎热的太阳炙烤下，在冰雪呼啸下，它总在那里，风雨过后，依然是一片翠绿。

小草，虽然看上去那么无力，那么柔弱，仿佛一阵风吹过都可以将它吹断，但实际上它却是那么坚强。记得有一次，我正在散步，发现一株刚发芽的小草被一块对于它来说千斤重的大石压在下面。我正要扔掉那块石头，但又转念一想，不如让它自己来试试，看它能不能顶开那块石头，顽强生长。几天后，我又想起那株小草，便跑去看一看。我发现石头还在那里，旁边也没见到那株小草。看来，它早已被石头压断了，我一边惋惜一边走了。又过了几天，我再次来到了那个地方，让我大吃一惊的是，一株翠绿的小草从大石旁冒出了头。

小草，用它坚忍不拔的品格，完成它的使命。也许，小草的使命只是默默无闻地守护着世界的每一个角落，净化空气。也正是因为它的普通，使它从不成为人们的焦点。它没有花的美丽，但它从不像花儿那样娇贵;它没有树的挺拔，但它比树更加繁密!也许小草的使命正是世界上最伟大的使命，它没有哗众取宠，它只是默默奉献，就让我为无人注意的小草唱一曲属于它的颂歌!

更重要的是，我们一定要向小草学习，将这种渗透人心的小草精神传遍世界的每一个角落!

小草初中作文 篇13

虽然寒冷的冬季已经过去了，但是这天气依然寒冷。我在公园里跑步，那不时吹来的寒风，让我不禁打了个寒颤。跑着跑着，我被那石头缝下的一丝绿色给吸引住了，我停下了脚步，向那块石头走去，走近一看，我惊讶极了，这个被风吹得东倒西歪的绿色的东西，竟是一苗小草。

我真佩服小草那顽强的生命力，和它不屈向上的高尚精神。在这种极度恶劣的环境下，它都能茁壮地成长，因为小草知道，只有钻出这块大石头，才会得到阳光和雨露的恩惠。小草的这种求生的欲望，让我彻底的明白了，只要坚持，不管有多么平凡，都是那么的引人注目。小草没有花儿那么美丽，没有花儿那么迷人的芳香，但是，没有小草，也衬托不出花儿的美丽。终于，小草冲破冰封的大地，自豪地站在那里，向人们大声地宣告着：最温暖、美好的春季马上要来了！

在我们的生活中，有许多像小草一样的人，辛勤教学的老师、忠于职守的警察叔叔……其中，我想到了吃苦耐劳的清洁工，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，他们总是会到马路上打扫。清洁工叔叔阿姨们用辛勤的劳动给我们换来了一个美丽的世界，让我们的世界充满了阳光。

小草的一生，从来都不会轰轰烈烈，但是它们却很伟大，如果人生也能像这样的话，我宁愿做一苗默默无闻的小草。

小草初中作文 篇14

我爱牡丹，因为她的富贵华丽；我爱荷花，因为她的出淤泥而不染；我爱菊花，因为秋菊傲霜。可我更爱道路两旁随处可见任人践踏的小草。

“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗给我留下了深刻的印象。是的，我爱小草，爱它的生命力顽强，无论是在令人讨厌，已经荒废的田野，还是在肥沃的土地，都能看见它的身影。小草，不用任何人浇水，施肥，只要有一块土地和一缕阳光，他就能茁壮成长。

我爱小草，爱它坚强的性格，敢和狂风暴雨做挑战，夏天，豆大般的雨点落下来，打得小草东倒西歪。雨过天晴，小草竟然又抬起了头，擦去脸上的露珠，挺起了身子，朝着大家微笑，小草是多么坚强啊！小草经过风雨的冲洗，变得更绿，更强，更让人喜爱了！

我爱小草，爱它的无私奉献、朴实、平凡的精神。它只知道默默地奉献人类，用它平凡的身体装点着大自然，点缀着大地。

现实生活中在我们身边有许多像小草品质的人。比如；迎着晨曦的清洁工阿姨，默默燃烧自己传授知识的教师，守护边疆的解放军叔叔，他们总是兢兢业业的工作，默默无闻的奉献……

我赞美小草，我爱小草精神！

小草初中作文 篇15

大家在大自然中喜欢什么啊？？是高贵的牡丹，还是出污泥而不染的荷花，至于我喜欢的是默默无闻的小草。

或许他没有花朵那么妖娆，但他的顽强，温柔和无私深深的吸引着我。

在冬爷爷刚走后，春姑娘也悄悄来到，是谁头一个去去迎接啊？是小草，他在这时探出头，为这本是色彩单调的大地装饰上了新的色彩，他不怕冷的钻出来，为的是什么？他无私的装饰着大地，提醒这人们春天的到来，向人们要的是什么？没有，他从来没想我们索要过什么，只是默默的做好自己的事。

他是伟大的，他是很小，但他是不可少的。他没有玫瑰火红的刺眼，没有满天星的纯洁，他只是柔和的将色彩映入眼帘，他是温柔的。

他也是顽强的。有一次，我在我家楼下的垃圾堆里看到了一株小草。当时我震惊了，他被命运遗漏在这，他没顺服命运，只是他在用行动表明着什么，当他还是种子是，他心里就有一种信念就是我要见到阳光，他吸允着雨露养分，他是多么的顽强。不因自己的环境埋怨过什么只是好好的活着，坚强的活着，当他迎接第一缕阳光时他欣慰了……

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