游戏小学作文
2023-12-29 游戏小学作文游戏小学作文。
“愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你天黑有灯，下雨有伞，愿你路上有良人伴。生日快乐！”我们一般都不会忘记亲近人的人的生日，发送生日祝福语是最常见的祝福形式。您此时正在为不知发什么祝福语而头疼吗？下面的内容是小编为大家整理的游戏小学作文，希望能对您有所帮助，请收藏。
游戏小学作文(篇1)
今天，一开课张老师就拿出一个罐子，罐子里装满了糖果。我心里想，张老师拿糖果做什么呢？原来张老师是要让我们来玩一个游戏，游戏的名字叫“抓糖果”。
张老师说：“谁抓出一把糖果，马上猜出有几颗糖，猜对了那几颗糖就是谁的了。”这游戏太有吸引力了，我们迫不急待地想开始游戏。
游戏开始了，最先上台的'是蒋心志，他迅速地抓起一把糖，张老师说：“开始说数！”蒋心志就说出四颗糖，结果是三颗，蒋心志猜错了，同学们都笑了起来。轮到我上台了，我心里非常紧张，怕说错颗数，于是我轻轻地抓出几颗糖在手心，糖很少我便能很容易地数出。张老师说：“开始！”我就说有两颗糖，结果真的只有两颗。我猜对了，那两颗糖就归我了，我心里甜得像吃了蜜一样。接着，有几个同学陆陆续续地上台参与了抓糖，不管是猜对还是猜错的同学都很开心。
我们盼望着下次能再举行这种在娱乐中学习的有意义的游戏。
游戏小学作文(篇2)
在前几天，大哥和我一起下载了游戏。
那天，我爸他们去我的二姨奶奶家了，我和我大哥闲着没啥事，他说下载游戏，等我爸他们回来再删它。我是高度赞成。他那时三国要开图标了，所以我们就下载三国玩。下载时的速度超快，几乎全是一百多的速度，所以很快就下载完了，接下来就是进行安装，安装时的速度全是一百多的，那时下载的用时是半个小时，速度很快，要是我大哥他家的电脑，一个小时用迅雷下载完就不错了，也可能更多时间。下载完了之后，我们就开始玩了。我大哥一开始用我的号玩，名字输入时，我连输入了五个，都存在，最后我想打不死春风的，可是打成了不似春风，本想气气我大哥的，可没法了。玩着玩着，我们就玩到了五级，玩到那时之后，就不玩我的了，就开始玩他的了。后来又玩没意思了，就想下载穿越火线，我还是高度赞成，我们又在茫茫的等待之中。
等了有半个小时了，也下载完了，就开始玩了。我大哥又先玩我的号，把我的玩成了三等兵，给了一把三一，就不玩我的了，之后，玩了一会他的就睡觉了。
下载时我们没有限速，太快了，把我们吓够呛。
游戏小学作文(篇3)
教室里，在进行一场激烈又刺激的游戏，题目是《我们是盲人》。
老师给我和我的同伴戴上黑布，我眼前瞬间从光明变成了黑暗。我什么也看不清了。
曾经我一直在想：为什么盲人的世界是一片黑暗呢？我来尝试一下盲人的感觉吧。可这种感觉真不好，什么也看不见。
我和我的同伴手拉着手，我的手微微在发抖，我也能感受的到我的同伴也非常紧张。我们一步都不敢往前迈，因为不知道前面有没有障碍物，担心会摔倒。这时，其他同学在底下不停的催促，我和同伴互相鼓劲，终于迈开了第一步。紧接着我用另一只脚在前面扫荡了一圈，同时用手去试探前方有没有障碍物，等确定没有别的东西阻碍我们前行的时候，我们才大胆的迈出去，就这样我们一步步慢慢的前行，每一步都走的很艰难。
突然，我的同伴“啊”一声尖叫起来，我问“怎么了？”她痛苦地说：“我被桌子撞到了……”从她声音可以感受到很疼。我安抚了一下我的同伴，然后我们绕开桌子继续前行。
后来虽然我们还是碰到各种障碍物，但是我们已经不害怕了。到达目的地的那一刻，老师帮我们摘下了黑布，啊！我们终于又见到光明了！
游戏结束之后，我感觉到盲人真不容易啊！老师给我们玩这个游戏也是为了让我们体验到盲人多不容易，让我们要好好珍惜现在所拥有的。前进的道路虽然有很多坎坷，我们也勇敢去面对，克服它，才能取得成功。
游戏小学作文(篇4)
“你的蛋一着地准碎！哈哈哈！”。“谁说的，你的才碎呢”？随着同学们大声的议论声，下课铃声响了。这节课，我激动得直搓手，因为下节课，我们要玩“鸡蛋保护器”的游戏了。
就在这时，我开始坐立不安起来，因为鸡蛋将从二楼砸下去，怎么可能不碎呢？望着自己的小铁罐子，我的心里真是没了底。突然想起妈妈昨晚对我说的话：“你的蛋很结实，层层叠叠的纸巾可以保护她，一圈圈的胶带纸可以保护她，还有妈妈帮你套上的两个纸杯也可以保护她，最后给她穿上一个铁盔甲（一个小铁盒）一定能百战不殆”。我开始有了信心。不过一和边上同学的“霸王蛋”比起来，我的蛋简直太微不足道了，你瞧！李逸轩的蛋，拥有一头漂亮的长发，据说她的“长发”还能当降落伞呢!还有那薛佳怡的真是太“高贵”了，头上系着个蝴蝶结，粉扑扑的脸蛋上长着一双会说话的大眼睛。简直成了我们班上唯一的“公主蛋”。但我真替她担心，瞧那身上薄薄的衣衫，怎忍得住摔呀？
激动人心的时刻终于到来了，老师命令我们跑上二楼摔蛋。我飞快地跑上楼，心慌得怦怦直跳，脑袋一片空白，不管三七二十一了，紧闭双眼，心一狠，手一松，铁盒子掉下去了。我连忙探头看，只见我的小铁盒瞬间“砰”的一下摔倒了楼下的台阶上，紧接着“当当当”三声，铁盒子很惨地顺着台阶滚落下去。我飞也似的跑下楼去看，只见一个一年级的小弟弟捡起了小铁盒，在手里玩弄着。我紧张地向小弟弟要回了我的“宝贝蛋”，打开一看，还好没破，一颗悬着的心终于落了下来。这时，传来了同学们的起哄声：“你们瞧！薛佳怡的‘公主蛋’飞啦！”。“嗨！快来看哪，吹牛大王杜宇恒的蛋也碎啦！”。“喂喂喂，你的蛋还好吗？”……
上次我成功地当了一回“鸭妈妈”，这次我又成功地放“飞”了宝贝蛋，太棒了！真是喜出望外！小铁盒虽然相貌平平，却是正真的盔甲。生活中，我也要当正真的小盔甲，可以放飞我的理想。
游戏小学作文(篇5)
表哥什么都好，活泼可爱，讨人喜欢，但有一个就是气人，玩电脑上瘾。
不知道什么时候，表哥学会了玩电脑。从二年级开始，只要阿姨不在家，表哥就忍不住痒，打开电脑玩。十分钟，二十分钟，三十分钟。越玩越忘时间？云霸牌匾春？赤炎嗤笑戳说？苗冲廖挥了挥手，威胁道酰基？这么浅二？带着各种虫子回我们学校？1只宠物？从哪里？吹霓虹烤新鲜感？太阳穴叉丫？小马驹？耍花招？爸？鲶鱼？懒也是莫大的荣幸！钡？玄隐神庙？娜美——最后？忠心耿耿？“原谅我”
然而，他“治愈了伤疤，忘记了痛苦。”几天后，他表弟的老问题又出现了。他以在电脑上写作业的名义打开电脑，在电脑上玩了一会儿，姨妈去收衣服了。他对自己说：“就玩十分钟。”但是十分钟很快就过去了，他对自己说：“就玩二十分钟。但如果人家不知道，除非不做。”就在他偷偷的好好玩的时候，我姑姑回来了，她又被我姑姑打死了。这次阿姨很生气，罚了他两个星期不看电视不看电脑。现在表哥真的很惨。
其实他也知道玩电脑的危害，不仅影响视力，还耽误学习。如果他把玩电脑的精神花在学习上，成绩不会提高。
我希望他能尽快改掉这个坏习惯。
游戏小学作文(篇6)
今天我太开心了。因为，老师和我们在一起玩游戏了。
我记得那一次是体育课，老师让我们下去做游戏，同学们像蜜蜂一样拥挤下去，我们玩一个很特别的游戏就是“猫和老鼠。”
老师先让我们围成一个大圈，老师让小兰当老鼠，让小刚当花猫，老鼠在洞里鬼鬼祟祟地伸出了小脑袋，它看外面没有动静，就出去了。猫趁机猛蹿了过去，老鼠一看撒腿就跑，花猫紧追不放，老鼠像鸟一样飞快的跑了起来，它跑地直喘粗气。
最后，那狡猾的老鼠突然钻进老鼠洞，花猫猛扑了上去，却扑了一个空，还摔的鼻青脸肿。老鼠在洞里很得意忘形，它想：如果猫下次再来我就再钻进洞里，看它怎么抓。猫只能在外眼睁睁地看着，它想，我得像一个办法，有了！我就藏在洞的右边，只要老鼠一出来，我就猛扑上去。于是，猫就在那里等着，老鼠伸出小脑袋看了一看，它看没有动静，它想：不能骄傲，如果我一骄傲我就会被捉到，于是它就蹑手蹑脚地爬了出去。老鼠没有注意，猫猛扑了上去，抓住了老鼠，老鼠像是猫的小俘虏一样垂头丧气，猫像打了胜仗的将军一样，高兴得活蹦乱跳，合不拢嘴。
这就是我们和老师玩的游戏，很精彩吧！我真希望，下一次还能玩这样的游戏。
游戏小学作文(篇7)
今天，我找了5个朋友，让他们和我们一起玩报数游戏： ；我先把我们六个人分成3组，每组2人，然后向他们说明了规则：1、每组选出1个人去玩。2、报数报到三或三的倍数，不但不能报出来，反而要蹲下。
接着，开始游戏了，我的心砰砰直跳，朋友们好像吃了开心药，大声欢呼。有的朋友站起来，满脸兴奋，有的朋友大声喊我来玩！也有的朋友装出满不在乎的样子，可心里十分开心……我们组选出我的朋友，我有点不服气，心想：我比他聪明，为什么是他上去？而不是我！
再把上去的朋友称为A、B、C。A朋友想了一会说：“一！”
B朋友骄傲自大，满面桃花地说：“二！”便把手举向天，十分激动。
C朋友不假思索地说：“三！”我们这些台下的人哈哈大笑，C朋友莫名其妙的看着我们，脸红得像个红屁股。他错了，给我们表演，他给我们猜了一个谜语，我们怎么猜也猜不出来。
第二轮，我心里很想上去，可我的脚不听使唤，一动不动，像被控制了一样，只能看着这别人去玩。可有的人不吸取教训，同样犯错了。
游戏其实很简单，只要中间两个人报数字，第三个人就蹲，就不会输了。
游戏小学作文(篇8)
今天上午作文课时，老师带我们到外面玩了一件有趣的游戏，它叫什么——三条腿。
老师让我们两个人一组，我见他们都找到了同伴，我很着急，我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了，我立刻找他做伴，他同意了，到了外面，我看着川流不息的车辆和人群，我心里很是着急，想尽快地知道玩什么游戏，这时老师似乎看出了我的心理，终于开腔了，男同学站在左边，女同学站在右边，每组拿把一根绳索，捆在两人的腿中间，然后从第一辆车头走到第二辆车车尾，主要是两个人的合作，男同学先走，我们排在一行，从右向左数，我们是第二组。“准备”跟着老师的口号声，我的心情随着紧张起来。“开始”口号想起了，我和高扬先走里面的腿，再走外面的腿，我和他一瘸一拐的向前走，这时我突然发现我左右连一点人影也看不见，岂非我们领先了？望着女生们一阵欢呼，我才看见间隔终点只剩下大约2米了，他走的速度越来越快，我急忙对他说：“别太快，慢点。”可是他却始终没有停下来，一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了，我心想：假如输给两个女生，那就太现眼了，开始了，我们的心就像连在了一起，近似一个人向前拽，可是她们却一直是一排，这时终点快到了，女生跌了一下让我们领先了一步，就由于这两秒钟的时间差，我们获得了最后的胜利。
这样游戏真有趣，让我们懂得了合作的气力。
游戏小学作文(篇9)
大拇哥，二拇弟，中三娘，四小弟，小妞妞，来看戏。手心手背，心肝宝贝。
今天，老师带我们做猜中指游戏，同学们高兴极了。老师开始藏了，我们个个伸着脖子，目不转睛地盯着老师的手，连儿歌都忘念了。朱画先猜，他把高老师 的手看了一圈，最后把大拇哥揪出来了，唉，他垂头丧气地坐了下来，我们也赶紧把脖子缩回来，正在这时，周俊突然说：“我能猜到！”我们立马来了兴趣，迫不 及待地想看他的本领。
老师藏好手指，她的右手紧紧攥住左手的`一把指头，我们把眼睛睁得像灯笼，周俊拿着老师的手转了半天，反复地看了又看，煞有介事地拖出个小妞妞，又错了，同学们哈哈大笑，周俊的脸顿时红得像个苹果。
这下轮到同桌互猜了。我转过身，弓着腰，把中指排在所有手指后面，再用右手一把从外面包住，同桌笑嘻嘻地催道：“你快点呀！”看着她贼笑，我心想：你就笑吧，等会让你哭！她摇头晃脑左看右看，又认真地研究了一番，很得意地拽出了我的中指，这下要轮到我哭了。
换过来，到我猜了，我的心扑通地跳着，生怕输给她。望着她藏好的拳头包，我傻眼了，到底哪个是中指呢？看看这个像，看看那个也像，妈呀，我眼花了！闭上眼胡乱抓了个，“哈,四小弟！”她高兴得蹦起来，像中大奖似的，我失望极了！
今天比赛，我虽然输了，但很开心。因为，老师说了：“友谊第一，比赛第二！”
游戏小学作文(篇10)
今天，我和爸爸做了一次换角色游戏，尤我来作爸爸，爸爸来作我。爸爸今天的任务就是洗衣服、抹地板。而我在昨天就把所有的寒假作业都给做完了，所以，现在的我在阳台奋力地洗衣服，而我的“儿子”则在电视机前看NBA里火箭队一展雄姿。
突然，只听“啊……”的几声惊叫，原来我在洗有拉链的衣时，把自己的手给割破了。我赶紧拿起创可贴，可再一下水，顿时我全身的鸡皮疙瘩全部都工作了起来――水实在是太凉了，我只得带上手套，再次走向阳，继续开始了我的洗衣之路。过了1小时，我终于把衣服给洗好了，手都被泡成了原来手的4分之3大小！我有气无力的走出阳台，刚一来到卧室我就一下子倒在了床上，就在这时，我突然想起了一件事，那就是，我还没有拖地板呢！我赶紧起身，拿起了一桶水，把抹布扔到水里，再拿出来弄干的地板砖一个个抹的蹭光瓦亮的，最后，我终于把地板也给抹净了，这时，爸爸走过来，说：“你衣服还没挂呢！快去挂。”我整个人顿时瘫倒在地！
经过了这一次的游戏，我亲身体验到了父母的辛苦，以后，我要多做力所能及的事情。
游戏小学作文(篇11)
今天晚上，我们在教室里玩了一个有趣的传话游戏。
老师把我们分成六个小组，每个小组选出一个代表，到老师那里看纸条上的句子。20秒钟以后就回到小组里，用手围成喇叭形放在嘴边，对着下一位同学的耳朵轻轻地说，就这样，一个接着一个往下传，传到了最后的一个同学，就到黑板上把小组传的话写在黑板上。
接着，老师宣布了尺度谜底：学习语文就是学习怎样说话和写话。我们组写的是“细心说话就是学习的一切，”第二组写的是“听到眼睛会写字，会写眼睛，”逗得我们哈哈大笑。
最有趣的是第三句，老师的尺度谜底是“我家的狗跟老猫差不多大，样子像狮子。”可是第四组写的是“我家的豹像和老猫一样大像狮子，”逗得我们哄堂大笑。
通过这个传话游戏，我懂得了专心记，仔细听，明白说，才能把事情办好。
游戏小学作文(篇12)
今天语文课上了一半，老师拿出来一个塑料袋，隐约可见一些饼干，我不知道老师葫芦里到底卖的什么药。
老师说今天要让我们吃饼干，当然不是直接放嘴里吃哦，要放到额头上，让饼干自己掉到嘴里来。我想：不就是吃饼干吗？这有什么难的。于是老师叫同学们一个一个上去比赛吃饼干。我觉得他们太没用了，这么简单但怎么也吃不到饼干，有些人干脆放饼干逃跑了。
轮到我了，我先皱皱眉，瞬间饼干就从“孤岛”跑到了“珠穆朗玛峰”上，我再轻轻地扭了扭头，饼干又从“珠穆朗玛峰”跳入了“青藏高原”。眼看胜利在望，我心想：这么简单，只要再两个动作，就可以让饼干到脸颊上来了，加油啊！
可是，我挤挤脸之后，原以为饼干是直接掉入“山洞”，但是饼干压根不听我的话，它丝毫未动，而且还向脸颊边缘滑去了，我赶紧一扭头把它救了回来。我没办法，我只好让“山洞”里的“蛇”出洞了。没想到这招还真管用，舌头把饼干粘回到嘴巴里了。啊，可算吃到饼干了！
这个饼干太美味了！牙齿把饼干嚼成泥后，饼干泥就慢慢滑入喉咙，柔滑又细腻，一股芬芳充满了整个口腔，吃了一块会让人忍不住吃第二块！
看来只有自己尝试后才能体会“看花容易、绣花难”的道理啊！
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游戏小学作文精品4篇
“愿永远初心如阳，愿永远不淡漠，不相忘。生日快乐！”每个人的生日是日常中不平常的一天，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？小编特地为大家精心收集和整理了“游戏小学作文精品4篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
游戏小学作文 篇1
今天，我和我们班的同学们吃好中午饭，去了操场玩“摸瞎子”的游戏。
我们先用“石头剪刀布”决定谁输了，谁来摸人，结果王佳晨中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼，转了几圈，再伸出手来摸我们，她那摇摇晃晃的样子，像一只唐老鸭，逗得我们捧腹大笑。
游戏开始了，大家各自散开。有的蹲着，有的屏住呼吸，有些胆大的人，躲在王佳晨的后面，王佳晨左摸不到，右也摸不到，脸上都有汗了，她一下子急了用了必杀技——爬爬功。好不容易抓到了一只脚，一抱却是根柱子。我们都笑了，循着声音我的笑声最大，她把我抓住了。她扯下了红领巾，得意洋洋地说：“哈哈！怎么样，我抓到你了！”
唉！没办法，我只好蒙上眼睛，顿时，眼前一片漆黑，他们有些人在笑着拍手，哈哈！刘馨遥笑的很大声我就偷偷跟在刘馨遥后面，这时，刘馨遥在和别人讲话，我一下子抓住了刘馨遥，这下，我得意了……
这个游戏令我们百玩不厌，每次都能让我们玩得尽兴而归。一想起这个游戏，我就不由自主地笑出声来，真是太有趣了！
游戏小学作文 篇2
“盲人”摸人？听起来还挺好玩的吧！接下来我就带大家一起去感触感染、感触感染！
游戏规则：用双层红围巾蒙住一个小朋友的“盲人”的眼睛，再转上三圈，被蒙住的同学然后就可以开始到处摸人啦！摸到的同学还得猜猜他是谁？要是猜不出来，那可就惨了!哈哈，一定很逗人。
“幸运”的我也当了一回“盲人”。游戏开始啦！彭老师先给我蒙上眼睛，我心想：哈哈，看我的吧，我一下子就能把同学们给捉住。我一会儿跑到东，一会儿跑到西，咦？真希奇，怎么一个也抓不着？他们都躲哪去了？不行，我得使出我的绝招。于是我深深呼了一口吻，发出全力，看你们往哪躲！哈哈！我终于抓到一个人啦！让我摸摸看，咦？她是谁呢？我怎么也猜不出来，哎呀呀，真可惜，就是猜不出，看来我要前功尽弃了。真倒霉呀！
我最“倒霉”的一次比这个更惨
轮到吴子龙同学当“盲人”啦，他也是东抓抓，西抓抓，可是一个人也没抓着，后来，我看他挺“可怜”，就自己自投罗网了，嘿嘿！他还挺兴奋呢，认为是他自己抓到了我。我乖乖的硬着头皮在同学眼前学鸭子走路和至公鸡叫，大家都乐得哈哈大笑！
我发现这个“盲人”摸人的游戏实在并不难，只要蒙眼睛的时候看紧一个人来抓，他们看我诚实，良多同学都抓到我了，而我却很难抓到别人。不外我仍是非常喜欢玩这个“盲人”摸人的游戏。
实在在以前放暑假的时候，我和哥哥、姐姐在家里也玩过“盲人”摸人的游戏，始终觉得这个游戏太好玩了！
游戏小学作文 篇3
礼拜六的早上，我来到教室，老师拿出了一个神奇的盒子。她打开了盒子，我大吃一惊，盒子里装了绚丽多彩的纸条。我的心整理时起了疑问，心想：”这么好看的纸条要怎么玩呢?”原来，老师让我们折纸条，老师折的时候我一直叹息，我偷偷瞄了我同桌的作品，啊!原来她做的是”彩色蝴蝶结”。她的作品带给我了一个新的灵感。我也开始动手了，折着折着，我的作品完成了。我对自己的作品很满意。我又看了看旁边同学的作品，"蜘蛛腕表"，小台灯......
这时候，老师忽然大叫了起来：“抛纸条!”她这一喊，教室里一下子热闹了起来。可是我不敢使劲，由于我怕抛丢了，我只轻轻地抛了出去。这些不惹人注目的小纸条，给我们带来了不少快乐。
游戏小学作文 篇4
年华一点一点逝去，我看着，它在我的掌心里翻涌、升腾，最后归于平静，留下永不消失的痕迹和似水流年的温柔。-----题记
人生就像游戏，我们每个人都在游戏人生。
诚信是什么？我无从得知。在懵懵懂懂、迷迷茫茫中，我过完了十五年的青春岁月。
他们经常说我总是长不大，总是喜欢玩那种只有小孩子才会玩的游戏，例如套圈。每次看到套圈的小摊，我都忍不住要花十个大洋去玩，而套到一些小东西后，心里的喜悦是无法言语的。也正是这种套圈的小游戏，真正的让我长大。
那天，我轻车熟路的走到摊前，照例把钱付了之后拿了好多竹子做的圈。可状态似乎不是很好，扔了那么多圈，一个都没中。我懊恼了。此时手中只剩下最后一个圈了，我小心翼翼、战战兢兢地把圈向离我最近的水晶球发动了进攻，那个瞬间，我提起了心，满怀期待地盯着它。看着它旋转、落下，我的心也跟着落下了。
眼角瞥向其他，摊主是个温和的中年女人。人们都各做各的事，并没有注意我。于是我的自私心理开始作祟：那个圈只差一点就能套到水晶球，如果。。。我想着，脚也不自觉的跨过地上的红线，身子慢慢向前倾，用手一拨，圈便准确地落在了球上。
出乎意料的是，我并没有想象中的喜悦，反而觉得，心增加了负重感。我回过头，发现女摊主正看着我。脸颊突然燥热，以为这下死定了，这么多人，摊主肯定会让我丢脸丢到家。我抬起头，准备迎接一顿劈头盖脸的咒骂。没想到的是，摊主笑眯眯地把那个水晶球递给了我：‘‘恭喜你！’‘正当我觉得松了一口气时，她又加了一句：’‘这是是个小游戏，不是么？“我知道她还有一句话没说：又何必为了这样的游戏，出卖自己的灵魂？
我最终没有收下那个水晶球。因为那个女摊主教会了我两个字：诚信。
我学会了诚信。
趣事作文反话游戏十六篇
“愿你此后每一天，眼里是阳光，笑里是坦荡。生日快乐！”生日对于每一个人都有重要的意义，周边的人都会下意识地送上生日祝福语。哪些生日祝福语能表达自己内心的想法呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“趣事作文反话游戏十六篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
趣事作文反话游戏 篇1
今天，在xx作文课上，林老师拿出一盒五彩缤纷的珠子和一把长长的筷子，她高兴地说道：今天这节课我们玩的游戏是斗珠子大赛林老师还没说完，同学们就热血沸腾地说：我来！我来！我的心也紧张得怦怦直跳。
第一轮终于开始了，我们龙卷风队的余芷悦VS旋风队的尹家乐。余芷悦得意洋洋地走上前去，说道：我一定会赢的！尹家乐不甘示弱地说：你一定会输的！啊！我们队的余芷悦有些紧张，手忙脚乱的，可尹家乐是不慌不忙的，这时我们大声喊道：加油！加油！虽然我们组很努力，比赛结束了，我们队还是输了！
第二轮是一心二用夹珠子，我们组这次还是余芷悦上场，他们队也是尹家乐。他们俩边唱《两只老虎》、《梦田》等喜欢的歌边夹珠子。余芷悦一边唱一边夹，因为上一轮输了，所以这次余芷悦总结经验认真的夹了起来。比赛结束了，我们队赢了！
最后一关是齐心协力夹珠子！我们队先上场，我们只夹了十一颗，而他们队夹了十四颗，最后我们还是输了！
看来只有认真、齐心协力才能赢。相信下次我们龙卷风队一定不负盛名的！
趣事作文反话游戏 篇2
哈哈哈同学们的笑声在教室里回荡着，这是怎么回事？原来老师正在班里举行贴鼻子游戏。
今天下午，燕子老师笑眯眯地走进教室，宣布了一个好消息：同学们，我们今天要举行一场别开生面的游戏贴鼻子。好耶！教室里顿时沸腾起来。老师笑了笑，示意我们安静下来，然后介绍了游戏规则，先原地转三圈，边转边背诵自己喜欢的古诗，最后再贴上鼻子，老师还强调贴对的奖励三根棒棒糖和五十积分，听到作文课不仅有游戏可以玩，还有奖品，班里欢呼声一片。
游戏开始了，同学们争先恐后地举手，老师请了小胖，小胖先蒙上眼睛，然后原地转三圈，他开始贴了。看着小胖像一只无头苍蝇到处摸索着，教室里乱成了一锅粥，有的说：往左贴。有的说：往右贴。小胖不知道该听谁的，随手一贴，没想到贴在了小女孩的耳朵上，好像给小女孩戴上了耳环。哈哈哈同学们瞬间乐开了花。
接下来轮到我了，老师帮我蒙上眼睛，然后原地转三圈，边转边背诵我自己喜欢的古诗，转圈后的我已分不清东南西北。能贴对吗？我暗暗想着，我的额头上沁出了细细的汗珠，心里忐忑不安。我小心翼翼地向前走去，唯恐自己贴错，结果出丑。可是我一摸，摸到了大门，我心想：不对。于是又往后走了几步，我终于跌跌撞撞地来到了黑板前，可是同学们有的说：向左。有的说：向右。我不知道要贴在哪里好？教室里乱哄哄的，我本来就有点紧张，现在更加紧张了。我想还是拼一把吧，可意想不到的是我刚贴完，乱糟糟的教室里顿时鸦雀无声，我立马摘下眼罩，耶！我贴准了！
其他同学也陆续上台贴，有的把鼻子贴到了她的耳朵变成了她的耳环；有的把鼻子变成了一颗痣总之，五花八门，各式各样，同学们在台下哄堂大笑，差点把教室的屋顶都掀掉。
贴鼻子这个游戏真有趣啊，不仅给我们的课余生活增添了乐趣，还能提高同学们灵活应变的能力。
趣事作文反话游戏 篇3
童年，像湛蓝的天空，而童年的趣事就仿佛一只只在天空中自由自在飞翔的鸟儿，那么快乐！
童年的游戏最有趣，下午在清荷作文班，林老师带我们做了给猪画鼻子的游戏。林老师点了好几个同学，终于该我了，我怀着忐忑不安的心情上了讲台，我边走边想：我能把猪鼻子画到猪脸上去吗？我一走上讲台，林老师让我眼睛围上围巾，再让我转了三圈，我头晕眼花，还好有曾嘉蕊指挥我。她轻轻地对我说：左一点，上一点，右一点我像一位盲人一样小心翼翼地摸索着，最后还是把猪鼻子画在了小猪的下巴下！我看见自己画的，我心里哭笑不得，心想：下次我一定要把鼻子画对位置，而同学们早已都在底下笑得前仰后合了。
童年游戏充满了童趣，永远留在了我心中。
趣事作文反话游戏 篇4
今天一下课，我和小伙伴们在作文班里玩起了躲猫猫。
我们黑白配，分出刘子和来抓我们。我和何士儒还有李聪聪商量了一下，大家都说：躲在阳台上最安全。李聪聪在最里面，何士儒在中间，我在最外面。
我们憋着气，一声都不敢吭，生怕被人发现。蹬蹬蹬，我仿佛听见了巨人的脚步声，仿佛看见刘子和在得意洋洋地笑：哈，抓到你们了！我心里怦怦狂跳：我们是不是要被抓到了？我悄悄地伸出头一看，没有，原来是同伴，我默默地舒了一口气。
我终于听到了刘子和数完数来抓我们了，时间仿佛过去了很久，还是半天没动静。我心想：万一刘子和换了一个目标怎么办？我得赶快换了一个地方躲起来。这时我听到了抓到人的声音，我的心砰砰直跳，我又跑进了教室，赶快躲起来。心想：哈哈，抓不到我了吧！哈哈哈我脑海里出现了一幅美妙的画面，看，他们直到最后还是抓不到我，五体投地地对我说：我真佩服你！
最后，上课了，我真的没有被抓到，我开心极了！
趣事作文反话游戏 篇5
你最喜欢的游戏是什么游戏呢？你又知道我最喜欢的是什么类型的游戏吗？
今天上道德与法治课时，郭老师让我们班有着第二个达芬奇的大画家王梓涵上讲台画了一个娃娃的脸。我把我的红领巾捐了出来。规则如下：首先裁判选择一个人，然后挑战者用我的红领巾蒙上眼睛，在原地转上三到五圈；然后用手触摸东西来感受位置和方向，最后将鼻子贴在黑板那个娃娃的脸上，看谁贴的位置更准确。
游戏开始，首先上场的那些同学不知因为什么原因，贴得都不准，有的贴到眼睛下面，像一滴大眼泪，有的贴到嘴巴上，像一摊口水，有的则贴到耳朵上，像一个耳环，甚至有的干脆贴到下巴上去了，像长了根胡子。估计在上面挑战的同学也能感受到，自己贴得位置越离谱，下面笑得越开心。
轮到我这个游戏研发专家上场了。之前，我和同学打了一个赌：要是我把鼻子贴到脸外面的话;他的所有课外题给我做，这下我就更要小心了，同学们的大笑声都快要摧毁教学楼了。
我蒙上眼，在原地转了几圈，我用我过人的方向感找到了讲台的大致方位，找到了讲台的最北端；脚并着脚走了5步，然后利用已经贴上的那些纸条判断出了位置，用中指和食指夹住纸条，贴了上去。就像下围棋一样，落下那枚一击制胜的棋子。我摘下红领巾，看到那个贴在中间的纸条，在我眼中，它就像一枚闪亮的勋章，顿时让我如释重负。
游戏，用以娱乐心情而已，就像有人能把烂牌打好，有的人却把好牌打烂，没贴准的同学也别介意，想开一点，重在参与和欢乐，而不在结果。
趣事作文反话游戏 篇6
星期五下午，我们举行了军训结业典礼，表演了会操，得到了老师与教官的肯定，最后就是我最喜欢的环节------三个军事游戏。
第一个：小小医疗兵有16人参与，分四组，四人一组，每组两个家长抬担架，两个学生，一个伤员，一个帮他包扎。
第二个：鼓动人心由14人参与七个家长，七个学生，13人拿着鼓绳，一个拿着小球放在鼓上，大家齐心协力一起把鼓上的球往上抛，越抛越多，结果我们班以194个为胜。
第三：就是我参与的游戏达芬奇密码规则是一个家长和我们多个学生玩石头剪刀布，我们赢的就跑去发翻牌，输得重排队伍最后，翻牌还要按A，2，3，410的顺序，如果翻出来没按顺序，那就要重新摆回原位。并且告诉队友。
我第一次赢了，翻了个8，第二次翻了个7三班翻完了10张牌，也就意味着游戏时间到，三班得了第一名，我们班翻了8张，得第二名，二班翻了3张，那自然是末名了，最后一起拍了集体照，随着照相机的咔嚓一声，为期五天的军训落下了帷幕，也留下了美好的回忆。
短短五天的军训，虽然带来了疼痛与疲劳，但同时也磨练了我们的意志，培养了我们的吃苦精神。加强了我们的组织纪律性，这比我们学到任何书本知识都要更值得铭记于心。
趣事作文反话游戏 篇7
我和伙伴们爱玩的游戏有很多种，比如三步连；藏猫猫；撕名牌儿，最近大家又爱上了一个有趣的游戏叫回头驴，你们肯定也玩过，其实就是123木头人。规则很简单:就是一个人背对大家说:一二三木头人，说完后，再转过身来，看谁动了，就让谁出局，其他人只要能碰到说的人的背，就算赢。
我们用手心手背配出去的方法来决定选手的身份，哈哈！小胖就是那个不幸的人。小胖为了不让我们赢，他第一次说123木头人时，语速非常快，我才迈过一步，就被定在那一动不敢动了，他刚转回头去，又猛然转过头来，快速地扫了我们一眼，差点儿就中了他的陷阱，幸好我反应快没动。游戏继续，当他第三次说时，我的姿势变成了两臂旋起单腿直立，像是展翅起飞的雄鹰。虽然这个姿势很帅气，但我还是心惊胆战的，因为一不小心会摔个倒栽葱，他故意逗我们说哎呦！你们都拜上Pos啦，咋的！让我给你们拍个照？我强忍着才没笑出来。就在这时陈雨轩不见了，当小胖说第四次到时，陈宇轩突然出现在他身后并碰了他后背一下，陈宇轩就是陈宇轩，就知道耍小聪明，原来他是从车后面儿绕过去的。因为我们几个动作太灵敏了，所以一个人都没有出局，我们当然赢了。
如此简单的游戏却让我们非常快乐。
趣事作文反话游戏 篇8
作文课的时候，我们玩了一个真人版打地鼠，我现在跟大家说说几件有趣的事吧！
游戏开始了，只见白老师拿着书看着王俊儒，我以为白老师肯定是要打他了，没想到白老师快速地一转身，指向了张轶婧，张轶婧飞快地蹲下，但是白老师的速度太快了，张轶婧蹲得太猛，摔了一个屁股蹲儿，等到她坐在地上的时候，才反应过来自己逃出了白老师的魔书。同学们都乐翻了！我看懂了白老师的计谋，就是看这个打那个。我心想：等拍到我对面的徐鸿飞的时候，我可要多注意了！
白老师又把目标对准了郑国庆，可是郑国庆太矮了，白老师一转身都打不到他，看来矮也有矮的好处啊！这不就用上了吗？郑国庆站在那，他走神儿了，白老师突然一打，郑国庆虽然没反应到，但是他太矮了，白老师居然没有打到！
这个游戏真有趣！我希望以后还可以将继续玩，多测试测试我们的灵敏度和反应度！
趣事作文反话游戏 篇9
小时候，游戏是我最喜欢的消遣活动，每个季节都有不同的游戏。有些游戏是我和朋友们一起发明创造的，有些则是传统的游戏。下面我就来讲讲我童年时期的一些有趣的游戏。
一、跳房子
跳房子是我和姐妹们经常玩的游戏。我们用彩色粉笔在地上画出一个有几个格子的房子，然后选定一个跳的顺序，谁跳完第一个房子，谁就赢了。这个游戏需要敏捷的身手和灵敏的反应，让我们小小的身体充满了活力和竞争力。
二、捉迷藏
捉迷藏是我们那个时代最流行的游戏之一，大人和孩子都爱玩。我和小伙伴们常常选择一个大房子或者一个篮球场作为游戏场地，一人数到十，其他的人就要跑到隐藏的地方，然后被数到的人开始找。谁最后一个被找到谁就输了。这个游戏考验我们的定力和隐蔽能力，也让我们的肢体组织得到锻炼。
三、扔沙包
扔沙包是一个需要点小胆量的游戏，它需要我们用力扔出一个装满沙子或者面粉的袋子，让它落在几米外的目标上。我们常常在楼下或者空旷的公园里比赛，谁投出距离最远，谁就是胜利者。这个游戏需要我们掌握准确的角度和力度，锻炼了我们手部的协调性和力量。
四、玩具小汽车大赛
玩具小汽车是我儿时最喜欢的玩具之一，我常常把小汽车拖到假山上或者石子路上比赛。比赛时，我们用手掐着玩具小汽车，将其放在斜坡上，然后拔掉手指，小汽车便开始飞快地冲下斜坡，经过曲折的道路，最后到达终点。这个游戏可以调动我们的观察能力和手眼协调能力，也增强了我们的竞争意识和耐性。
五、打牌
打牌也是我儿时的一项消遣活动。我们常常在周末或者节日里举行一些纸牌比赛。因为我们的父母工作忙碌，常常没有时间陪我们玩耍，所以我们就在一起玩牌打发时间。打牌不仅增强了我们的交际能力，还促进了我们的思维能力和逻辑能力。
总之，这些有趣的游戏陪伴了我的整个童年，让我充满了活力和童趣。这些游戏锻炼了我们的身体和大脑，也让我们掌握了许多技能。现在回想起来，那个纯真的时光总是让我感到无限的温馨和幸福。
趣事作文反话游戏 篇10
朋友，你做过听反话这个游戏吗?这个游戏可有趣了!
张老师请了六个同学站在讲台前当参赛者。他们个个胸有成竹，看上去都像做好了充分的准备。张老师提醒道:你们要听清我的命令呀!
游戏开始了，张老师发出了第一道命令:起步走。五个同学一动不动，如木头人一般。唯有张都慧摆动了一下左手，左脚也往上抬了一下。哈，她真的起步走了，第一轮就被淘汰了。
然后，张老师笑容满面地发出了第二道命令:笑!五个同学用手背揉着眼睛，呜呜地哭了起来。他们那样子，逗得我们直笑。张老师见他们没上当，又说了声笑。这回鲁磊和洪锦笑了，不过他们见别人在哭，就马上改为哭了。但他们那一笑，我们都看见了，所以，他们不得不回到自己的座位上。
这时，张老师又笑眯眯地说:蹲下。张聪冲和章晓听到命令后马上挺直身子，可王玉思想准备不足，应声屈腿，被淘汰了。
最后只剩下两个同学，也就是说要决出冠亚军了，我们紧张地盯着他们。张老师笑容可掬地说:稍息。这时，章晓竟做了个稍息的动作，而张聪冲没有动，张聪冲获胜了!当她笑嘻嘻地走向自己的座位时，全班同学都热烈鼓掌向她表示祝贺。
趣事作文反话游戏 篇11
一天，妈妈用了熨斗后，把它放进了柜子里，自己去上班了，爸爸在家里。爸爸在卧室里睡中午觉，我便异想天开，从柜子里拿出了熨斗。把熨斗的插头插在插板里，再往熨斗的储水箱里放一点水。再从冰箱里拿出5两个汉堡。放在客厅的桌子上，拿起熨斗小心翼翼的放在馒头上。不过一会儿，我就闻到了一股馒头的味道。我想：这时候才发香，在等它蒸一会儿吧!
过了一会儿，我把熨斗拿起来。一看，这些馒头都被烧糊了，不像以前的那样圆，汉堡里的牛排也被烧糊了。我这一个星期的早餐现在泡汤了，我哇哇大哭。爸爸听见我的哭叫声，急忙从卧室里跑出来，他看见我手中拿着熨斗，桌子上的馒头都糊了。他开怀大笑的对我说：“儿子，熨斗是用来蒸衣服的，不是用来蒸馒头的。现在想起以前幼稚的表现，心里还暗暗地笑。
趣事作文反话游戏 篇12
一放学，课外小组就活跃起来了，手工组捏泥人，美术组画报头，编织组勾碗套，我们语文写作小组要玩个联成语的游戏。组长说:我们在语文课上学了不少成语，每个人了积累了许多，今夭咱们做联成语的游戏好不好?同意!大家异口同声地说。不过两个成语要首尾同音，思考一分钟，卡壳的罚唱歌，怎么样?组长刚说完，全组同学都欢呼起来。组长说:我开第一炮!欢夭喜地。说完两眼紧盯着旁边的周凯。周凯眨巴两下眼睛，慢条斯理地说:地大物博。边说边瞥了刘欣一眼，刘欣脑子真快，头一扬轻轻松松地说:博大精深。
还没等刘欣闭上嘴，马勇抢先接道:深入浅出。真不愧是写作小组的小作家，词语来得这样快，我哪能落后挨罚呢?立即接:出其不易。好!组长一边鼓掌一边说:第一轮大家接得又快又好，不但两个成语是首尾同音，而且同字，每人各记一分!大家都笑起来，催促着往下进行。王丽，你先说，这次倒着接好吗?组长笑着命令我打头炮，我真想给马勇一个下马威，打打他的傲气，于是我皱紧眉头挖空心思地想着，对，想起来了:此起彼伏。
伏什么呢?看他怎么接，没想到他眯缝着眼睛，晃着头，手拍胸脯说:福大命大。逗得大家哈哈大笑起来，几乎同时喊着:马勇滑头，这不是成语，罚他唱歌广马勇调皮地挤了一下眼睛站起来:让我们荡起双浆，小船儿推开波浪嘱，唱得真动情，大家也情不自禁地拍着手唱起来了。游戏继续进行着，一串串优美的词语，连着一串串朗朗的笑声，大家在知识的海洋中欢快地遨游。
趣事作文反话游戏 篇13
星期四下午，三年级全体同学排着整齐的队伍，到省三幼儿园去看捉迷藏游戏。
我们走进游艺室，看见大班小朋友围着一圈。一阵热烈的掌声刚响过，游戏开始了。阿姨选了三个小朋友，一个用手帕把眼睛蒙住扮成瞎子哥哥，两个把一只手和一只脚绑起来扮成玻子弟弟。哥哥问:弟弟，你在哪里?弟弟说:我在这里。哥哥顺着声音方向摸来，弟弟象小兔似的逃走了，哥哥扑了个空。哥哥又问:弟弟你在哪里?弟弟回答说:哥哥我在这里。哥哥沉住气，不灰心，侧耳倾听，辫清了方向，又伸出双手摸来摸去，眼看一就要抓住了，弟弟左躲右闪又从哥哥手下溜走了，哥哥抓住了阿姨，逗得大家哈哈大笑。这时弟弟又神气，又顽皮，显得十分得意，哥哥又问:弟弟你到底在哪里呀?弟弟偷偷地蹦到哥哥背后，喊着:哥哥，我在这里。哥哥猛地一转身，象老鹰抓小鸡一样抓住了弟弟。弟弟正要猫着腰逃跑，可是已来不及了，只好乖乖当了俘虏，一场精彩的捉迷藏游戏结束了。
把一件事情从头至尾写清楚，这只能给读者一个比较平面的印象，缺少深度，缺少立体感。最近长沙有家立体电影院开张了，我们戴上特制的眼镜，所见的画面就不是平面的了，而是立体的:子弹向你头上射过去，汽车朝你身上压过来，真有趣。不少第一次看立体电影的同学，赶紧把脑壳缩下;鸟儿飞到你身边;花儿可以随手摘下，远近、深浅层次分明，这样，你就不觉得是在看电影，仿佛你就生活在银幕里那种环境中。
我们的观察笔记要有深度，给人留下较深刻的印象，也必须注意层次的分明，写出场面、景物的远近深浅，使人如临其境。刘慧同学的观察笔记《雨》，先写大雨前的闷热，再写乌云密布，由毛毛雨变成落豆子，写了天、路、雨点的响声，不久，雨过天晴，写天边现出的一束白光，白光慢慢地扩散，天亮了层次是分明的。
趣事作文反话游戏 篇14
砰砰一阵阵的爆炸声传入耳中，你知道我们在干什么吗？那就让我来告诉你，我们在培训班挤气球呢！
老师的桌上放着一袋五彩斑斓的气球，她随机发放给我们一人三个气球，我拿到的是橘色、黄色和红色的。开始吹气球了，我用大拇指和无名指捏着开口处的两边儿，深深吸了一口气，对准开口处使劲地吹。吹着吹着，鼓起的腮帮子渐渐消了，我的腮部也特别酸疼。突然，，嘭的一声巨响传入我耳中，顿时，我的心脏都暂停了一下。循着声音扭头看去，原来是邓力铭同学的气球炸了。只见他面色青白，手停在原处，动也不敢动，仿佛吓坏了似的。我又拿了一个黄色的气球，继续吹着，不费吹灰之力就把它吹涨了，大大的好像一个黄色的长南瓜。我看了看其他人，发现向梓棋同学费了九牛二虎之力也没能把一个气球吹起来。顿时，我开始沾沾自喜了起来。可是，我遇到了一个问题，我吹的气球够大，但我不会给气球打结。于是，我就尝试着咬住气球的开口，准备绕一圈给气球打上结。一不留神，气球开了，气喷涌出来，冲疼了我的嘴巴和喉咙。唉，好不容易吹了这么大，这下又得重来了。虽然如此，但我不会放弃。过了好久，我的气球全部都吹完了，我也开心极了！
终于到挤气球的环节了，我和陈文杰自告奋勇，第一个进行尝试。没玩时，我觉得挤气球应该十分简单。开始玩了，我俩专挑大的挤，认为球大比较容易挤破。我拿了一个大大的红色气球，陈文杰靠着墙，把球放在他自己的背上，于是，我肚子对着他的背，把全身力气集中在一起，猛地向陈文杰挤去，可气球和我们玩捉迷藏，东躲西藏，就是不破。我俩就换成了肩对肩挤，虽然气球鼓的大大的，可就是挤不爆。我心急如焚，想着：万一我们一直都挤不爆呢？我们又把气球放在我们背中间，向中间挤压，但气球就是一会藏在右边，一会躲在左边，急得我都想用脚踩爆它。时间到了，我们一个气球也没有弄爆，只能失望地离场。
下一组，是老师和邓力铭上场，他俩把气球放胯旁边，只见老师把双手紧紧地扣在邓力铭的肩上，使劲地挤气球。几秒钟后，气球的一端就涨得大大的，气球仿佛喘不过气来，自己就爆了。看完杨老师和邓力铭的配合，我知道了我们为什么挤不爆气球了，因为我们的方法没用对。之前，我的手一直在旁边无所事事，而杨老师和邓力铭的手都没闲着，紧紧地挤压着对方，气球很快就爆炸了。现在我明白了，我和陈文杰又进行了一次尝试，果然，气球很快就爆炸了。
这次的游戏可真好玩，也让我明白了配合的重要！
指导教师：杨筱艳
趣事作文反话游戏 篇15
撑着脸，敲敲脑袋，翻翻眼皮，大家都等着看好玩的你比我猜游戏，选手们喘喘气等待在自己的座位上。
规则是：老师写一个词给比划的人看，根据词的特点用语言描绘出来，也可以用手势，但是描绘的语句中不能出现词里的任何一个字，猜的人不能看黑板。
嗖的一下，同学们把手飞快地举了起来，祝海涛，刘存健两个来吧!严老师拿着棍子一指，他们便一蹦一跳的上来了。祝海涛两手往前一伸使劲乱抓，然后问:我在干什么?刘存健一头雾水地说:你在抓!接着祝海涛又抬起手，眉毛往上扬说:第一个字对了，一共两个字!他的眼珠子往上跑，抱着头晃来晃去，生气的握紧拳头到处乱打，刘存健一脸疑惑，不敢张口，严老师拿着棍子提示道:他很疯什么狂!刘存健眼睛一亮，两个字连起来！祝海涛赶紧补充道。狂，刘存健不敢肯定，小心翼翼地念叨：抓狂!顿时，教室里爆发出雷鸣般的掌声，正确！严老师一指黑板，刘存健看了看答案，腼腆地笑了。
下面又一阵欢呼，钟森乐开始猜了。李阳俊边比划边叙述：它是蔬菜，两个字，长在土里的一节是白色的，露在外面的是绿色的叶子。白菜！钟森乐毫不费力地顺利猜出，又一个答对了。接下来还猜了斗公鸡，跳芭蕾舞，炒土豆丝，挖地等等，有的很顺利猜到，有的得费好大力气才猜出，大家欢呼雀跃，跃跃欲试，教室里洋溢着一片欢乐的气氛，每个人脸上都挂着灿烂的笑容，仿佛过节一样
今天，有趣又搞笑的你比我猜游戏真是好玩极了。
趣事作文反话游戏 篇16
下午第一节课，老师带我们来到操场，做斗鸡的游戏。斗鸡的游戏开始了。老师让我们从女生、男生中各选出一名最机灵，动作最灵活的代表。我们女生队选出了钟莎莎，她一个劲儿地往后躲，还有些害羞呢!男生队中选出了王迪。老师在王迪和钟莎莎的背后分别贴了一张纸，让他俩面对面地站着。
老师喊:预备一一开始!只见他俩四目相对，眼睛一眨也不眨，片刻，性急的王迪蹿上去一个猛攻，钟莎莎敏捷地闪到一旁，王迪几次猛攻都没有成功。他趁钟莎莎不防，一个箭步冲上去。不料，这一下，不但没有看请楚，反而暴露了自己背后的字。钟莎莎准确地说:王迪背后是点缀的缀。我们赢了!我们女生队为钟莎莎欢呼起来，钟莎莎真棒!男生队却不服气地喊:这次不算，再来一次老师只好让男、女生队再各选出一名代表。
我们选出了刘佳，男生队选出了许彤。又一次激烈的比赛开始了。刘佳总是猛攻，而许彤也灵活地左躲右闪。俩人不分上下。我们女生队都着急地喊:刘佳，加油!刘佳，加油!我急得都跳了起来。男生队也喊:许彤，加油!许彤，加油!只见他俩你攻他闪，攻闪不停，脸涨得红红的。:}u0停!老师喊道:让他俩休息一下。我们连忙把刘佳拉了过来，钟莎莎满有经验地对刘佳说:你趁许彤停住时，一个猛攻。就可以着到他背后的字了。
这时，第二局开始了。刘佳照钟莎莎的话去做，不料，摔了一跤。许彤刚想趁这个机会得手，谁知、刘佳迅迷地爬了起来，又和许彤搏斗起来。一会儿，许彤和刘佳分别说出了对方背后的字，但谁也没说对。第二局停了，第三局二开始了。刘佳伸长了脖子，抡了下胳膊，一下跳了起来冲上去，真象一只雄鸡!许彤也不甘落后，机警地躲避着刘佳的猛攻。
可能是太紧张了，他把背朝刘佳了，让刘佳看个清楚。是毫字。我们又胜了fn我们女生队跳啊，蹦啊，欢呼起来。再看看男生们，个个合拉着脑袋，垂头丧气的样子，真可惬令l斗鸡的游戏真有意思，同学们玩得都很开心。
关于游戏的作文（精华十一篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的关于玩游戏作文，欢迎阅读与收藏。
关于游戏的作文 篇1
上课了，陈老师缓缓地走进教室，手里拿着卡片，微笑地对我们说：“今天，我们来玩个游戏，游戏的名字叫赤橙黄绿。”话音刚落，教室里就欢呼沸腾了起来。
“我先来说说规则。”陈老师面带微笑，开始宣布游戏规则：拿到赤色卡片的人写上“谁”、拿到橙色的写“什么时间”、拿到黄色的写“在哪里”、拿到绿色的写“什么事情”。
老师发下卡片，让大家开始写。同学们有的握着笔挠头搔耳、有的`“嗖嗖嗖”写完了，在东张西望。我领到的是橙色的卡片，想来想去，刚在卡片上写了“早上”两个字，就被收走了。
老师将各色卡片分开稍作整理后，请第一位同学顾奕欣上讲台抽卡片，顾奕欣一手挠着头，一手慢慢地抽出四张卡片，笑着读起来：沈芳辰下午5点在教室里停车。同学们听到这么搞笑逻辑的句子，哈哈大笑起来，有的笑得前翻后仰，有的把嘴巴捂在手心偷偷地笑，个个都开心极了。轮到第二位同学周颖萱上台抽了，周颖萱快速地抽出卡片，但迟迟没读出来，我很好奇，卡片上到底是什么内容呢？最后，陈老师帮她读了出来：龟姐姐在一个美好的下午在幼儿园里妈妈送我圣诞树。大家更是被逗的大笑起来，教室里炸开了锅，有的学着龟姐姐的声音嗲嗲说“谢谢妈妈！”有的弄出更搞笑的表情对话，一个个疯得忘了形。
时间真快，第三个同学施潘明睿刚抽完卡片就下课了，游戏结束了。这个游戏真让我回味无穷。
关于游戏的作文 篇2
你知道我们今天玩什么游戏吗？我来告诉你们吧！这个游戏叫“猜猜在哪只手”。游戏规则是首先把一个东西藏在手心里，然后把手摆在背后，在后面不停地交换，再让同学们猜猜看东西在哪只手，猜对的人会获得一颗糖果。我们都高兴地欢呼起来。
我想我要是有透视眼就好了，这样就能看到老师手里的东西，我就能拿到糖了。
游戏开始了，老师像表演杂技一样，把糖不断地扔起来又接住。还有一次，老师把糖扔到了地上，有的同学一边偷偷摸摸地跑到老师身后，有的同学恨不得像孙悟空一样有火眼金睛，死死地盯住老师，还有的直接去掰老师的手。我想：老师不会迷惑我们吧？不会张开更大的手里什么都没有，握紧的手反而有糖果吧？
老师把手伸出来，我们首先闻了闻，发现右手有香味，我想糖果肯定在右手。老师又迷惑我们了，她说：“确定在右手吗？真的`确定吗？”有的同学晃来晃去，好像已经糊涂了，有的同学讲确定。老师摊开手，右手果然有一颗糖果。
这一次我和同桌玩这个游戏，我藏了一颗很小的糖，然后偷偷地把它放到了抽屉里，然后让同桌猜，同桌猜在右手，我翻开右手什么也没有。同桌又猜在左手，可是仍然什么也没有。其实，糖果被我藏在了抽屉里。
今天的游戏可真好玩呀！下次我还想玩这个游戏！
关于游戏的作文 篇3
在我的记忆中，有许多让我快乐的事，但是有一件事是让我最快乐的，那就是和同学玩“生化幽灵”的游戏。
那天下午，我和同学们来到操场做游戏。我、刘文浩和朴俊扬当“人”，刘飞扬、王子一和任逍遥当“生化幽灵”。“20、19、18、……”只见刘飞扬纵身一跃，朝我扑来，我往后一躲，又朝他开了几枪。这时，任逍遥也朝我扑了过来，“想‘挠’我没门”我拿“枪”使劲向任逍遥开去，他连续退了好几步。再看刘文浩和朴俊扬，努力奋战，把“幽灵”全打退了，看来我们胜利在望了，我得意洋洋地对他们说：“我们队骁勇善战，一定能速战速决”。
突然，我发现刘飞扬和其他成员，来到一个地方，搂起来，“哦？他们在合计什么呢？”我对朴俊扬说，“他们要给我来个“连环击”，我们可得小心呀！
“这时，只见他们兵分三路，布了一个“三角阵”，慢慢向我们逼近。我感觉到，我已经被包围了。只见刘飞扬和任逍遥先向我冲过来，我坚定地说：“来吧，我不怕你，”话音刚落，我马上向他俩每人开了几枪，打退了他们的进攻。谁知，“明枪易躲，暗箭难防”，王子一又在我侧面边冲上来，给我来了个措手不及，只听“唰”的一声，我被‘挠’了，真遗憾。
刘文浩和朴俊扬也在顽强战斗，但是他们俩左抵右挡，还是难以招架，这时，他们三个一起冲向刘文浩和朴俊扬，“唰、唰、唰，”只听三下响声，唉，他们俩都被“挠”了。最后，我们全军覆没，它们却反败为胜。
玩枪战给了我无穷的乐趣，也给了我很大的快乐！
关于游戏的作文 篇4
"加油，努力，快进哪”!教室里传出呼号声，仿佛能把玻璃震碎，是什么让同学们这么激动呢?原来我们今天玩了一个游戏，名字叫投壶。
投壶就是指每人拿三支箭，前面摆着一个壶，人站在界限外，把箭头投到前面的壶里，投进最多的人获胜。我心想，投壶游戏这么简单，我分分钟钟就能获胜!该我投了，只见我右脚抬起来，左脚踩在地上，手里拿着箭，走起，剑笔直的朝壶里飞去，正当我觉得胜利在望时，那不争气的箭，却刚好落在壶的旁边，没进。我接着投，第二次我的姿势与前两次一样，手握住箭的中间，瞄准壶，一下子投了出去，那壶好像在对着我招手，我默念道：进进进。啊，居然又没进，我失落极了!但我不断鼓励自己，没关系，还有最后一支箭呢，我就不信我中不了一只，这次我换了个姿势，双脚着地，眼死死的盯着那个壶，扔了出去，我闭上眼睛想，老天爷让我中一回吧，如果中了，我对你感激不尽啊!可当我睁开眼睛的那一刻，发现箭并没有进，我手指着天喊到：“老天爷，你这个没眼的家伙，你倒是睁开眼睛看看呀!”
不过除了我之外，我们班还真有一位高手呢，他居然三支箭全都中了，我知道他凭的并不是运气，而是自己的实力。唉，早知道这样，我就应该在家拿笔当箭，拿塑料瓶当壶练下去，只要我一直练，我就一定不会一支箭都不中，但时间不能倒流，不过我以后一定会继续努力!
机会总是留给有准备的人，如果你事前没有准备，那你离输就不远了，这是我投壶的一大心得，今后我要以此为戒，凡事做好准备，而后谋取最后的胜利。
关于游戏的作文 篇5
今天，老师和我们做了一个游戏——传话游戏。
游戏规则是这样的：老师先把一句话悄悄地告诉组里的第一个同学，第一个同学再把这句话悄悄地告诉下一个同学，就这样一个一个往下传，传到最后一个同学时，他大声说出听到的那句话。但在传话时不能大声说，要轻轻地说。
比赛开始了，笑话也就出现了。就说我们组吧，当老师把我们请上去时，我们个个神情严肃，生怕自己传错了，闹笑话!老师告诉以第一个同学什么话时，我们心都怦怦地跳个不停。开始传话了，第一个同学听到那句悄悄话以后，飞快的.把身子转过去，两只小手放在嘴巴边上，悄悄地把这句话告诉后一个同学，就这样一直传啊传啊，传到我这儿的时候，我把“老鼠到洗碗店里吃饭”告诉了最后一个同学，我想我肯定胜利了!
可是当最后一个同学说出这句话时，同学们哈哈大笑。老师说：“错了!”原来这句话是“老鼠在饭店里吃饭。”我们也笑个不停。
玩传话游戏真好玩，我爱传话游戏。
关于游戏的作文 篇6
星期三下午的课外活动时间，美术老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑。我们心想：老师为什么只画了眼睛和嘴巴，没有画鼻子呢？
上课了，张老师拿着一条围巾走进教室，对我们说：“同学们，我们来玩贴鼻子的游戏。”我们听到这个消息都非常兴奋。老师说：“谁先来？”同学们都争先恐后地举起手来，有的同学还大声喊着：“老师， 选我！老师，选我！”老师第一个挑选了蔡易林，游戏开始了。蔡易林兴高采烈地走上讲台，老师先给蔡易林一支粉笔，然后给蔡易林蒙上眼睛，接着又让他原地转三圈。蔡易林有点晕了，他摇摇头，定定神，摸了摸黑板，觉得摸对了地方，就画了上去。 他刚画完，同学们就哄堂大笑起来。蔡易林摘下围巾一看，原来他把鼻子画到了脸外面。蔡易林垂头丧气地回到了坐位上。
老师又挑了许多学生：有的鼻子画到耳朵上，像耳环；有的把鼻子画到嘴巴边上，像红脸蛋；有的把鼻子画到眼睛上，像小丑的眼泪……老师最后挑的是陈人鹤。他信心十足地走上讲台，摸了摸，觉得摸对了，就毫不犹豫地画上了鼻子。他一画完，教室里就响起了雷鸣般的`掌声。陈人鹤摘下围巾一看：自己画对了！他就神采飞扬地走下了讲台。
多么有趣的画鼻子游戏呀！我希望老师常常带我们做这么好玩的游戏。
关于游戏的作文 篇7
在生活中，快乐是不可或缺的。玩游戏，家人或老师对这个词都是极为反对的，甚至以学期奖品来吓我们，做出“禁游令”，可他们不知道，游戏其实是陶冶情操的一种。
老师总说，游戏会毁了一个人的一生，会令你们的前途断送，很少人知道，许多学习好的，前途不可限量的高中，大学，甚至是初中小学生，都在游戏方面有了比较厉害的手法，他们学习不如旁人所说的那般苦，他们也总是抽出时间来打游戏，过的比较放松，而有些学习好的，拼命学的，他们都成了一台台只懂读书的机器人，生活只有作业。
就说我表哥吧，他家里有钱呀，现在的他有3台电脑，2台手机，我去他家他一般都在玩游戏，我也可以借到手机玩，他游戏水平很高，玩“吃鸡”时老跟他同学一起赢。他是从永中读出来的学霸，在南京读书，我现在也常常看到他打。可他学习依旧名列前茅，有张有弛。
在游戏中，我还领悟到许多，从“王者荣耀”里，我学会了如何指挥，如何纵观大局而做出合适的选择，锻炼了自己在团队合作时要有的理念与强大的宽容心，在“绝地求生”中，我的动态视力增强，听力变得敏感，对枪械有了了解……
过度的游戏的确不好，我们要适当控制后再进行游戏，在这种情况下，玩游戏也是一件非常好的事，也是件非常快乐，十分自由的事。
关于游戏的作文 篇8
这一天，是我最期待的一天了，因为今天终于可以去打电子游戏了。
当我走进游戏厅时，发现那儿的面积可大了，眼前出现了一排排游戏台。我看到了很多人都专注地玩着，他们玩得比我厉害多了，于是我就迫不及待地找了一个地方玩起了我最拿手的“战机”游戏。
当我在左抵右挡，还是难以招架子弹时，我就使出了连环原子弹，把老板打得落花流水。
不一会儿，我去看当当打游戏，只见他打得满头大汗、脸色发白、手像弹钢琴似的，似乎快输了。但是突然间，当当他大喊一声：“耶，我赢了!”
当当玩好了，我要和他玩双人游戏，当当点点头答应了。很快，我们俩一下子就打到了最后一集，我就赢了，当当也赢了。就这样，我们规定的时间到了，我开心地回家了。
“如果我天天都可以玩这个游戏，那该多好啊!”我想。可是妈妈温情地对我说：“玩多了会对眼睛有很大的上海，所以不能多玩。”我听了觉得有道理，就打消了这个念头。
关于游戏的作文 篇9
这几天有点儿沉迷于游戏了，虽然我们称之为益智游戏，但不管是什么样的规格，过于沉迷就必须要注意了。
估计有好几年没有玩游戏，更不用说沉溺其中。
前几天也是因为一些事情受到挫败，看书实在是没办法时时盯着，突然就想到了游戏。
现在也不喜欢玩那些很肤浅的，只是一昧地抢分或者得无意义地打斗式的，第一个念头就是找一个益智类的。
然后我想到了数独，也看到二零四八的数字游戏。
第一次玩数独，还是在扬子晚报上看到的。当时就特别地喜欢，才发现原来数字可以这样的玩。
还是喜欢在纸质上玩，然后用个铅笔可以涂涂画画。
现在有手机软件，虽然是方便些，但一个是盯着手机太久不太好，另一个是操作其实并没有在纸张上的好玩。
还有一种升级版的，就是文字类的数独，把一些成语典故连出来，特别地费脑也看出一个人的知识储存量。
难度过大，也就会打消积极度，然后我就去玩更为适合自己的数字游戏。
玩着玩着，也会觉得有些烦躁，看来，不管是什么游戏，不管有多么喜欢，都要有一个度呀。
关于游戏的作文 篇10
在一个凉爽的晚上，我在小桔灯玩画鼻子的游戏。
游戏开始了，只见有的同学把鼻子画到了嘴巴上，还有的同学画到了脸上，把台下的同学们笑得东倒西歪……最逗的是有一位同学画到了墙壁上，老师和同学们被逗得合不拢嘴，轮到我画了，我被蒙住了眼睛，拿着粉笔，心里就像只小兔子一样跳，我小心翼翼地走了上去，可是我就像个盲人一样，觉得前面有什么可怕的老虎，或有可怕的……连想都不敢想，终于走到了讲台上，只听大家七嘴八舌地说来不及了 ，我只好随便画了一个三角形，把同学们笑弯了腰，只见我把鼻子画在脸外面，同学们笑了，我也笑了。不知为什么，我觉得自己画错了，也很好笑的，不由自主地发出笑声来。
这一课我真开心呀！
关于游戏的作文 篇11
我家的电脑买了好几年了，爸爸从来没让玩过游戏。今天爸爸总算大发慈悲，让我玩《警察捉小偷》。我顾不得多想，带着好奇心，打开了这个游戏。
游戏界面真好看，可以选择人物、交通工具。我觉得警察很威风，就当警察。游戏预备，我看见底下有一篇英文文章，爸爸说：“如果打完了这篇文章之后，还没捉到小偷，你就输了。”我听后，觉得没什么了不起，打几下就会赢。游戏开始了，小偷一刻不停地开着小汽车在街道上奔跑。我呢，好像唐老鸭，一步三摇，跑也跑不动。好不容易我的打字速度快了，刚上加速车，不一会儿，就从车上“摔”下来。一局、两局、三局……我连连败阵。小偷背着偷走的东西，开着小汽车，得意洋洋地在街道上游来逛去。有时甚至和警察打个照面，又掉头逃开。接二连三，累得我直喘粗气，两只手也疼了，我暗暗警告自己：“千万别着急，沉住气。”慢慢地，警察终于乘上加速车，经过艰难的追逐，小偷被抓住了。我高兴地跳了起来。再看爸爸，他意犹未尽，说：“你再打一遍英文文章吧。”说着，递给我一张英语小短文。测试结果，我的平均速度是每分钟189个字。我吃惊的看了看电脑计算的平均速度，没想到我打字的速度提高得这么快！
原来爸爸让我玩游戏是有目的的呀！
电脑游戏作文集合五篇
撰写文章是培养我们思维和记忆能力的一种方式，通过写作记录个人情感，有助于更好地掌控情绪和行为。优秀的文章能够准确把握作者的核心观点，那么出色的文章应具备哪些要素呢？希望本文所提供的内容对您有所帮助。
电脑游戏作文【篇1】
在现代，几乎每一个青少年都会玩游戏。每当他们不开心的时候，他们就会上网来放松身心。到底玩电脑对青少年有怎么样的影响呢？就让我在以下的段落给你讲解一下吧！
电脑游戏大概分为三种，分别是教育游戏，益智游戏，和动作游戏。教育游戏能够在娱乐的同时让用者学习到一些知识，例如计算游戏，每当你答对了一题题目，你就能获得在游戏的一些奖励，让用者对学习产生兴趣。益智游戏也能够令用者得益，可是与教育游戏不同的是益智游戏不能令用者学习知识，可是他们会令用者动脑筋，令用者玩游戏的同时能够锻炼脑袋，一举两得。最后是动作游戏。动作游戏很少会令用者得益，可是他们都是最多人喜欢的游戏。有一些动作游戏是暴力游戏，玩多了会令没有自制能力的用者慢慢地学坏，所以我们应该远离这些游戏。有一些动作游戏不会对用者带成很大的正面和负面影响，可是玩多了仍然会令用者上瘾，所以我们不能够玩太多的.动作游戏。
很多人都以为益智游戏和教育游戏没有负面影响，便每时每刻都玩这些游戏，其实这是不对的。玩得太多电脑游戏不但会令我们的眼睛受损，而且也会让我们上瘾，所以无论我们哪种游戏都要适可而止啊！
电脑游戏作文【篇2】
我为什么说电脑游戏是两面派呢?因为电脑游戏对身体有害，又对脑子有好处。
坏处是，对视力有影响。本来帅帅气气的小男孩，可是一旦跟眼镜打了交道可就不好了。如果戴眼镜时间长了，眼睛就会肿起来，甚至眼睛还会变形。
好处是电脑游戏可以激发你学习的兴趣;锻炼你的记忆力;扩展你的想象力;增加你的知识面……如果玩的是那些“连连看”一类的，还可以练习你的反应能力，像游戏“赛尔号”。所以我觉得，玩电脑游戏是可以的，但是千万不要玩得时间太长，最好玩一个小时歇一会儿。如果玩得时间太长，对身体非常有害。
比如，有一个小孩子，没人管教，所以他一直玩电脑游戏，一下子打游戏打了三天三夜，第四天时，由于太过疲劳，当场死亡。
还有一个小孩子，玩游戏玩得着迷了，而后把自己当成了电脑游戏里的人物，从8楼往下跳，一下子摔死了。
通过这两件真实的事例，我们大家一定要明白：电脑游戏利用好了，它可以带给我们好处;利用不好，它会带给我们坏处。所以我们大家一定要合理安排自己的时间，控制好游戏时间，不能过分迷恋电脑游戏，更不能因为它而影响了自己的正常学习。
妈妈评：一、老师布置的这篇非命题作文你能一气呵成，相当不错!二、更为可喜的是，你的标题起得非常新颖，让有人耳目一新的感觉。三、你的文章段落过度非常自然，一环扣一环，衔接很紧密，我知道这应该你爱阅读的好习惯有关。四、文章结尾点明中心思想，电脑游戏利害兼具，要合理利用。首尾照应，很棒!
不足之处是：一、错别字要尽量消灭。二、学着用一些你学习过的修辞手法，比如写电脑游戏的好处时，因为好处很多，你可以用排比的手法来写，这样不仅文章结构比较紧凑，而且阅读起来也比较有气势。
电脑游戏作文【篇3】
我的哥哥是一个电脑迷，放学后哥哥就直奔电脑桌。迫不及待的打开电脑，嘴里还不停的说：“快上线，快上线！”原来哥哥是要玩游戏。
游戏开始了，哥哥玩的`很着迷。他直勾勾地盯着屏幕，一边手忙脚乱地按键盘，一边大呼小叫，即专注又激动。如果他打输了，就会自我解嘲的说：“纯属失误。”如果赢了，就会欢天喜地的说：“耶！万岁！”然后得意地继续打下一轮。
看着哥哥兴奋的样子，我真想对哥哥说：“请远离电脑游戏吧！它会使你的眼睛受到损坏，更会让你沉迷其中，学习退步。”
我对哥哥说了，可他就是不听我的劝告，我决定等哥哥不玩电脑的时候，当一回老师，给哥哥上一堂课。我想给哥哥说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”童年时期的辛勤汗水，才能换来成年之后的累累硕果。
电脑游戏作文【篇4】
二十一世纪，电脑的黄金时代。电脑是 新时代的产物，它的发明给人们带来了方便与快捷，但同时也给人们带来了麻烦与危害。电脑游戏的大危害信不信由你，下面我就讲一个发生在我们家的真实故事。
爸爸年轻时迷上了电脑游戏，经常玩到后半夜才睡觉，妈妈就劝他：“以后别再玩游戏了，你都是多大的人了，还迷恋网络游戏，他对你一点好处都没有，浪费时间，浪费金钱(买游戏中的装备要花钱)，还影响身体!”爸爸也保证以后再也不玩了
一天晚上，妈妈突然醒了过来发现爸爸在全神贯注的趴在电脑前玩游戏。妈妈没有管他，直接推开房门走了出去。爸爸以为她很快就会回来的，所以就没有理会，继续玩。当到了凌晨一点钟的时候，爸爸开始着急了，连忙跑出去找她。爸爸为此非常后悔，于是下定决心，痛改前非从此再也不玩电脑游戏了!
电脑游戏的危害非常严重，稍微把握不好就会上瘾。所以一定不要玩!让我们从今天起对电脑游戏的诱惑说不。
电脑游戏作文【篇5】
自从电脑游戏诞生以来，有无数人沉迷其中。我在电视上看到一则公益广告，说是有一家人，晚上回到家，人手一台电脑玩游戏，饭菜放凉了也没人来吃。时间一分一秒的流逝，他们分别沉迷在自己喜爱的游戏当中。正是这惹是生非的电脑游戏，隔断了人间的亲情！
班上也有少数同学对电脑游戏入了迷，从而连平常的举动都要模仿游戏里边的人物。有一天上完体育课，我先回到教室，只见一位后面进来的同学，双手模仿持枪的动作，嘴巴模仿子弹上膛和扣动扳机的声音，对着教室扫射了一圈。看到这种情景，我心里不由得产生了担忧：玩游戏上了瘾，要是长大后拿着真枪对着真人扫射，那可怎么办呀？
我想告诉大家，玩电脑游戏伤害大极了。首先是伤害身体，尤其是糟蹋眼睛。长时间玩电脑游戏会使你眼睛疲劳，视力下降，甚至还会出现头疼、胃胀等别的症状。重要的是影响学习，玩电脑游戏会占用大量的时间，用于学习的时间自然就会比别人少很多，如果你学习的时候还想着游戏的情节，会进一步降低你的学习效率。更重要的是可能会改变一个人的品质，沉迷于电脑游戏以后，要是整天想着模仿游戏里的人和事，不思进取，行为怪异，谁还会喜欢和你做朋友呢？
我以前也有过疯玩电脑、迷恋游戏的经历。电脑游戏使我的视力急剧变坏，爸爸妈妈花很多时间为我按摩，看医生也花了不少钱，就是没有明显效果。最终不得不配了一副眼镜，这一戴也就很难摘下来了。现在做什么都离不开眼镜，既不方便，又不安全，唉！我很惭愧，也很后悔，现在除了上网查找资料和收发邮件，我再也不想去疯玩电脑、沉迷游戏了。同学们！赶快远离电脑游戏，让我们一起专心学习、快乐成长吧！
别了，害人的电脑游戏！我挥一挥手，不带走一丝留恋。
盼望小学作文
认真写作可以锻炼我们的思维能力和表达能力，写作文是提升我们思维和专注能力的有效途径。你是否在寻找作文的模板呢？以下是生日祝福语网编辑为你整理的与“盼望小学作文”相关的内容，希望能对你有所帮助。我们将不断分享该领域的知识和经验，供大家参考！
盼望小学作文 篇1
有一次在2年级的时候，我在玩的时候，一不小心绊倒桌子，有同学告诉老师，老师叫同学把我送到医务室，校医不在，老师就打电话我妈妈，妈妈急忙赶来，送我到医院，我十分感谢我的老师和妈妈，希望在这里感谢老师和妈妈。
我的老爸是一名小学数学老师，他最大的特点就是胖、吃得多，虽然他在努力减肥，可是从头到尾也瘦不了几斤，谁叫他是我们家的大胃王呢？
四年级时，爸爸开起了垃圾车，每天要把无数臭气熏天的垃圾拉到臭气熏天的垃圾清理站，可是，干这一行的时候，爸爸从来没说过臭这个字。
记得三年级的时候，我的作文一直写得很差，并且视写作如畏途，每次有作文要写的时候，我都感到害怕。越害怕就越写不好，经常获得不及格，然后爸爸的竹笋烤肉。这时候，您来了，您慢慢地鼓励我，引导我，每次把我交上来的作文细心修改，将错误的地方精心标注，不买某烦地指导我一次次地修改，当我有些许进步的时候，您有不停地鼓励我，将我作文里的好词好句摘录下来，让我知其又知其，所以就这样通过您不断地教导和鼓励，最后，当我的作文本上出现了第一个优的时候，我心里就像喝了蜜一样，别提有多高兴了。
盼望小学作文 篇2
不经意的一回眸。转眼，新的一年即将来临间，已经过去了，闻稻香，古词风韵吟一遍。看长虹，笑闻夕阳边的意境。“春去秋来年岁疾”，“爆竹声中一岁除”回看岁月如梭，有何遗憾，有何失落?
雪花漫天飞舞，盼望梦已成真。人，总有数不清的梦想，数不清的欲望，安能个个实现?英语总考不好，努力了，流汗了，得来空梦一场，何用?盼望，努力的来成果;盼望，汗水浇灌成功;盼望，泪水洒满兴奋时的瞳孔。
“努力了，总比没有努力强，努力了，你可能会得到回报，不拼搏，安能拿到回报?”妈妈安慰我。“人贵有自知之明吧。”我的最要好的朋友说，“别那么死脑筋，别忘了，你但是好学生，在老师心中有地位!”
“那也不行啊!，成绩起伏，但是拼搏，在书山有路勤为径的时候，要奋力拼搏。”我的语气中内含一丝坚定，一丝犹豫。
“死脑筋，自我好好学好学生!”她在讽刺我，“XX，下楼玩去吧，让她好好学!”
我努力着，盼望着，欲望着过了一节课，刻苦了一节课，盼望努力得到回报了一节课。
“明白了!”我如梦初醒。
下一次考试，带着一份盼望，我月考。
不好，不差，不孬，87。老师还表扬了我。也许是我原先才考70的缘故吧。
盼望，盼望，盼万朵雪花，在空中飘来飘去，带走我的梦。
盼望小学作文 篇3
后来，到了一年级暑假。我对这学业生涯毫无信心，用睡觉来打发时间，无聊至极。渐渐的，我喜欢起了看书。每天端着书，一看就是一两个小时，不亦乐乎。就在那时，我也有了自己崇拜的作家：冰心。每天能看上她的《繁星》、《春水》，是最大的享受了！正如其笔名，她的作品蕴含着一片冰心在玉壶的韵味，也让我迷上了写作。每天看了《繁星》，闭目沉思，脑里就会浮现出几道灵感，便挥动笔墨，写一篇作文一天一天过去了，我对写作的兴趣并没有减少，反而随着时间的沉淀，愈来愈高了。
晚上，我和爷爷挑花生，我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨，我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里，然后我们把花生种下去，又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天，花生才发出小芽来，是嫩绿色的，可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆，说这样花生才能长大。我天天去看花生，天天给它们浇水，现在它们已经有两寸高了，叶子也变成深绿色的了。
我的母校是拥有着百年沧桑历史的乌鲁木齐市第二小学。她历史悠久，为祖国建设培育出了一代又一代的有用之才。我爱我的母校!
盼望小学作文 篇4
一个以林之海、茶之乡、瓷之源名扬天下的地方——这就是位于江西景德镇的风景名胜区——瑶里。在一个春光明媚的早晨，我们坐着车子，一路上，我们有说有笑的，好不高兴。不一会儿，我们就来到了盼望已久的瑶里。
听大人们说，这里还有“南山瀑布”呢!到了那里，真是别有一番风味。我早已等不及了，一个虎冲向山顶冲去。一路上，清澈的泉水伴着你，让你忘记爬山时的累。“快到了!”在大人们的叫喊声中，我加快步伐赶上去。“哇!真壮观!”我不禁叫起来，只见一条水帘般的瀑布从山顶上直泻而下，四周披着珍珠般的水珠，好像一位美丽多姿的仙女在翩翩起舞。小鸟也用它清脆的歌声在为这美丽的瀑布伴奏!
我们那出照相机在这里留下几张照片后便依依不舍地离开了着这神气、秀丽的地方。
游庐山三叠泉
庐山——即是世界文化遗产，又是世界地质公园、是著名的旅游圣地。它的奇秀是由瀑布、山石、气象、植物地质、江湖、人文和别墅八大类型聚合而成，它具有春如梦、夏如滴、秋如醉、冬如玉的不同季节佳境。听姑姑说，不到三叠泉和迎客松就不算来庐山。现在，我就来讲讲吧!
中午，太阳公公用它和煦的阳光照射着大地，我们怀着喜悦的心情来到了庐山三大绝景之一——三叠泉。来到庐山山脚下，抬头一看，一股清泉欢快地飞奔而来，四周鸟语花香，尽管这时天气有点儿炎热，但还是给你带来一种清凉的感觉。一路上，有泉水伴着你，让你走起路来更轻松，让你不知不觉地来到了“三叠泉”。“哇!真美啊!这比“南山瀑布”还要雄伟。”我不禁赞赞叹道，只见三条瀑布从不同地山峰上直泻而下，珍珠般的水珠打在树叶上，打在小花上，好像在滋润它们一般，美丽极了!老天好像也在帮我们一样，从远处飘来一阵阵雪白的云雾。这下子，“三叠泉”好像是三位穿上洁白无瑕的礼服的新娘，好不美丽!
可时间老人却不等人，很快地便到了夕阳下沉，我们依依不舍地走出了这仙境，可我永远也不会忘记这美丽的绝境——三叠泉。
旅游联想
四天的旅游很快地结束了，这次游玩对我有很大的启发。
第一：我以前身体很差，校医室那里我是常客，这次游玩给了我锻炼体质的机会。这次游玩，我们爬了庐山、三清山等地方，让我不再去校医室。
第二：以前我跑四百米不行，跑到一半就气喘吁吁了。这次游玩也给了我锻炼耐力的机会。在爬山时，有许多大人们爬到了一半就爬不动了，可我却一下子就爬到了山顶。我想：今年四百米肯定比上年大有进步。
第三：让我和大自然一起玩，领略它的风彩。我以前对书本上的知识了如指掌，可对自然一点儿也不懂，通过这次游玩让我知道了许多的知识。
你们看，旅游有那么多作用，(还可以写日记)你们要常来旅游噢!
盼望小学作文 篇5
小洁是我在一年级认识的朋友，还记得刚入学时，我抱着一大摞书，手里还拎着一个破了洞的书包，“艰难”地前行着。刚巧被马马虎虎的小洁迎面撞上。我气极了，，冲着她正想发作，却立即被她那甜甜的微笑所折服。小洁连声跟我道歉，还帮我一起拿书，开心地与我交谈。小洁自带一个特异功能：第一秒与你熟识，第二秒让你喜欢上她。唉，没办法，我自然而然地与她成为了朋友。
六年级读后感题目：《川川和洋洋》观后感500字珍惜现在，不要让一时的困难使你停滞不前，把握你所拥有的，追求你所期望的，坎坷、困难将永远是你的奴隶！
光阴荏苒，岁月如梭。转眼间，五年级上半学期就这样结束了，我们迎来了期待已久的寒假。回忆起这学期的学习生活，我感到既充实又喜悦。在这学期里，我通过自己的努力，取得了许多的好成绩，但是，有时我也因为自己的粗心大意，失去了考第一名的机会。
上三年级时，我又来到了小溪边，溪水依然清澈，鱼儿依然游淌，花朵依然舞动，人们依然嬉戏，可是，变得是，溪上架了两座桥。
盼望小学作文 篇6
这已经是小学中的最后一学期了，老师的一言一行，都深深印在了我的脑中，令我难忘，我喜欢王老师，更喜欢王老师的语文课。
一天，我做完作业后没事干，就去看电视。没想到，电视被小弟占了。小弟正在看动画片。我想，我得把电视遥控器弄到手。于是，我就说：弟弟，你把遥控器给我，我知道哪里更好看。没想到，弟弟一声不吭。我又说：你把遥控器给我，我给你一颗糖。小弟还是一声不吭。这时，我火了，大声骂道：臭小子！快把遥控器给我，不然老子打你了！小弟说：你敢打我？有本事来抢我的遥控器！这时，我火冒丈，一下子把遥控器抢到了手。论长幼，论力气，他都敌不过我，我七年级，他才一年级，我当然得到了完全的胜利。没想到，他又拿出苦肉计，他打开那高级音箱，狂唱起来，才几秒钟的工夫，他脸上已经是眼泪直流三千尺了。奶奶连忙从房间里跑出来，问出了什么事。小弟大告了我一状。奶奶顿时骂了我。唉，可怜天下奶奶心呀！
盼望小学作文 篇7
小学的时候，我共换过四位班主任，其中最令我难以忘却的便是对我有着启蒙意义的班主任张老师。
不料，我对篮球的热爱却遭到了流言蜚语。有一次，在学校上篮球社团时，我正在练习三步上篮，两个五年级的大哥哥恰巧路过，“快来看，那个胖子还打篮球！怕是连刚才自己走步错了都不知道！”我听了之后十分生气，也非常羞愧，内心暗暗下定决心，我一定会让你们为今天说出的话而感到后悔，从此以后我开始加倍的练习打篮球。
小学五年级转学回老家的时候，上的第一节英语课老师便点我的名让我和另外一名同学去黑板上听写单词。因为前一天花时间记下了全部的单词，所以到最后老师听写的所有单词我全部都写对了，而另外的那个同学也全部写对。当我走下讲台回到座位的时候，却听到几个同学在窃窃私语道切，一定是抄的，难不成她真比我们英语课代表厉害？当我听到这些话后，先是一怔，然后便觉得一根尖针直插心头。，那一整节课下来，胸口都隐隐难受，压抑着，透不过气。
盼望小学作文 篇8
上课铃响了，她带着微笑来到讲台上，亲切地说：今天是开学的第一天，希望你们给我个好的印象，我要看一年级六班的小朋友听话吗？我们大声说：我们会听话的！老师很高兴。
我们需要一些回忆来喂养寂寥，典当一些日子来滋润情怀。有时候，一份清淡，更能历久迷香；一种无意，更能让人魂牵梦萦；一种简约，更可以维系一生。也许每个人的初衷都只有一份简约的追求，或期待一场温润的雨，或期待盼望一株茉莉花开，或等候一个远行的归人。
《男生都是挨整的命》这本书写的是一群六年级的学生，男生和女生水火不容，而男生们常常成了被整的对象。他们各自建了两个网站，一个是女生不要来，另一个则是男生不准来。他们互相争斗着，可惜男生还是惨败。男女生们天天生活在一个教室里，六年来的嬉戏追逐，但相处却并不怎么样。但从来也没有去记恨过谁，当天的气，当天消。每天的吵闹早已习以为常。这样的小学生活一直持续到了毕业，在毕业联欢会上，所有的男生和女生都忘记了平日的不和，快乐地度过了相处的最后时刻。读《男生都是挨整的命》有感_读后感作文
盼望小学作文 篇9
秋冬之际，我们盼望已久的运动会终于开始了！听赵老师说，这次运动会增加了一项内容——队列队形比赛。于是，我们立刻进入了备战状态。
于是乎，在陈老师的精心辅导、辛勤栽培和无私传授下，我下定决心，发奋学习，并在此后的作文中多加引用一些典型例证，以增加文章的说服力、感染性，使文章的论点更加鲜明、论据更加有力、论证更富有说服力。但刚开始写作文时却收效甚微，铁梁磨绣针，功到自然成，经过一段时间练习之后，终于在一次作文中我一举夺得了全年级作文的最高得分，令很多同学和老师十分敬佩。时至今日，我依然能够清晰的记得陈老师曾写在我的那篇作文中的批语：此篇作文谋篇布局合理，遣辞造句通畅，通篇结构严谨，全文层次分明，修辞手法得当，文章短小精悍，语句言简意骇，意境雄浑开阔，创意洗炼简洁，苍劲雄健，流丽清新，贴切自然，变化自如，可谓遒逸兼之，乃一篇不可多得的好文章。实乃种瓜得瓜，种豆得豆，望继续努力，取得更大的成绩！
一年之后,我毕业了，我再次走到了你我第一次见面的那棵梨花树下，梨花已经快凋谢了，但是你我的友情却永远不会凋零……
盼望小学作文 篇10
厦门大学，一直是我心里最纯洁的圣地，也是我心中一直盼望的净化心灵的圣泉!
偶然的一次机会，正在书房里写作业的我，突然听见隔壁房间里的妈妈在啧啧地赞叹，不禁勾起了我强烈的好奇心，究竟是什么东西会让眼光颇高的妈妈大加赞赏呢我想一探究竟，就偷偷藏在妈妈身后，踮起脚尖探头去望，不料却被妈妈发现了，她转过头来，脸上溢满了快乐的笑容：“儿子，你来得正好，快看!”我凑上去，原来妈妈正在看一组图片，巍峨屹立的古建筑群，一望无际的蓝色大海，金黄的细沙，在太阳的照耀下熠熠生辉，亮得刺眼!我的心里不禁浮想联翩，涌起了万分憧憬。脑海中顿时浮现出这样一幅画面：一群群白鸥在天空中自由自在地飞翔，一望无际的大海，十分纯洁，晶莹透亮，碧波荡漾，如清泉般涌动，又如一块巨大的蓝宝石。海中的生物千姿百态，异彩纷呈，真是美不胜收!正如范仲淹所言：“沙鸥翔集，金鳞游泳。”这种大海独有的自然、灵动，海边大学建筑的巍峨典雅、古色古香，组成了一种自然的和谐
“小鬼头，怎么样，陶醉了吧”妈妈将我唤回到现实中来。“啊这是哪儿呀”我的眼神中流露出无限的渴望和憧憬。
“是厦门大学啊。”妈妈一边抚摸着我的头一边说。
“我想去!”
“好呀,梦想是成功的芽儿，只有努力拼搏，才能实现人生的辉煌!”妈妈语重心长地说。
“嗯。”我坚定地点了点头。
就这样，我盼望着，盼望着，带着梦想的小船起航，盼望着它早日驶向理想的彼岸
盼望小学作文 篇11
盼望长大
在南禅寺，在崇安寺，在八佰伴，在健康路，我经常都可以看见一辆流动的无偿献血车，车身上一般都是白色的，在车身的两旁都是红十字会的宣传画。
以前，我在年幼时，有一次与妈妈一起去南禅寺玩，看见了那辆雪白的流动无偿献血车，那时我心里很奇怪：献血，什么是献血？我问妈妈这个问题。妈妈说：献血啊，就是用针筒把你身体里的一些血抽出来，给急需输血的病人呀！听了这些话，我当时心里有些害怕：啊！居然用针筒把身体里的血抽出来，肯定很痛。呀！不好，万一我也要献血怎么办？这时，妈妈又说话了：长大了才能献血，小孩子是不能献血的。哦，我一听，安心多了，心里的一颗大石头顿时落了地。
可新的问题又出来了：妈妈，你为什么不去献血呀？妈妈向我解释道：我有高血压，不能献血。献血是一件很光荣的事。如果别人需要鲜血的话，就可以从血库里取。血库就是放这些献血者的血的地方。将来，我女儿长大了，一定要去献血，帮助别人哦。
之后，又有一次，我又在南禅寺看见了那辆雪白的流动无偿献血车，那时我已经长大了，三年级了，可以看懂那些宣传画上的字了。我在献血车前认真地看着，看着哦，这张宣传画上写的是献血不会对人体有害，正常献血还对人体有益呢。那张是写献血之后，自己及父母子女在医院血库用血时可以有优惠，还有一张是介绍红十字会的人道、博爱、奉献三大精神啊，原来献血有这么多好处，可以帮助别人渡过难关，甚至可以救病人的生命，献血真是十分神圣的一件事啊！
现在，随着年龄的增长，我对红十字会的了解也随之增加，我知道红十字会是从事人道主义工作的社会团体，其中有一项内容便是红十字会的无偿流动献血车。这样一来，我对流动献血车的崇敬又加了几分，我真崇敬那些无偿献血的人们，是他们用自己的鲜血，换来了他人的健康和生命，他们默默地奉献着自己的爱心。
流动的无偿献血车啊，我真想快快长大，长到十八岁，郑重地伸出自己的左手，抽出我的鲜血，去帮助世界上需要帮助的人，奉献出自己一份微薄但很坚实的力量。我真想快快长大，为祖国、为社会做出我的一份贡献呀！我一定会努力地学习，长大后努力地工作，相信我，我一定会达到自己的理想目标！加油！
盼望小学作文 篇12
小学六年级的学生盼望踢足球，因为足球是一项非常受欢迎的运动，可以增强学生的身体素质，提高自信心和团队合作能力。
在踢足球的过程中，学生需要掌握一些基本的技能，如传球、射门、防守等。这些技能需要不断的练习和磨练，才能变得更加熟练。通过踢足球，学生可以结交新朋友，共同训练，分享快乐。
除了锻炼身体，踢足球也可以提高学生的思维能力和语言表达能力。在踢球的过程中，学生需要思考如何控制球权、如何配合队友、如何战术安排等，这些都是提高思维能力的好机会。同时，踢足球也需要学生表达自己的想法和观点，通过语言表达来展示自己的才华。
在踢足球的过程中，学生还可以培养团队合作能力和责任感。在团队比赛中，每个人都需要为团队做出贡献，协作完成任务。通过踢足球，学生可以学会如何与队友配合，如何在比赛中保持专注和耐心，这些都是非常重要的品质。
因此，作为小学六年级的学生，我非常盼望踢足球。我相信，通过踢足球，我可以锻炼自己的身体，结交新朋友，提高自己的思维能力和语言表达能力，同时也可以培养团队合作能力和责任感。让我们一起享受足球带来的乐趣和快乐！
秋色小学作文
作文是我们心灵的脉搏，能够长久流传下去，证明我们存在的价值，同时在写作的过程中，我们还能够深切地感受到内心真实情感的表达。根据您的需求，我整理了以下有关"秋色小学作文"的相关信息。感谢您选择浏览本网页，并希望您能够收藏下来，以便日后参考！
秋色小学作文【篇1】
深秋，各种各样的树木突然把我们的大院装扮成了一个五彩缤纷的世界。
高大的樟树被秋风点染得色彩斑斓，远远望去，真象一只只金色的蝴蝶落在树上。走近去，偶尔听见叭叭的响声，那是熟透了的种子在你的脚下裂开。看到那黑中透绿樟树子，你真猜不出它们将来会长成一棵什么样的参天大树！
寒风中，柏树显得更加苍翠了。在柏树的枝头，还点缀了一颗颗淡绿的种子。我摘了几粒，用手拨开，里面竟藏着细小的嫩叶。
道路两旁的水杉树笔直笔直的，象站岗的卫兵排成了队伍，只是它们改穿了了深红色的外装。站在树底下，纤细的水杉叶子象凤尾一样飘落，轻轻的，不带一点声息。
冬青树还是那样绿得可爱！一串串女贞子象小小的紫葡萄，挂满了枝头，把树枝都压弯了腰。几只灰喜鹊正在枝头飞舞，叽叽喳喳地分享着美味的女贞子。
银杏和梧桐早已经不住秋风的诱惑，纷纷地把金黄的叶子撒向大地，只让光秃秃枝条在风中挥舞。
而雪松却相反，不论天气冷不冷，它都会悄悄地伸展自己的枝条。不信，只要你看看那嫩绿的树尖儿，就知道是刚长出不久的。
我爱大院的秋色，这片孕育着生机的秋色！
秋色小学作文【篇2】
秋天的清晨，我独自一人在一片枫树林底下，伴着同学们晨读的声音，懒散地扫着落叶。那微弱的晨曦根本就冲破不了秋日那层淡雾与枫叶的屏障，只在金黄的地上留下几个不易察觉的唇印。抬起头来，透过几幢耸立的教学楼，可以瞧见几座在远处的山麓，在雾气的笼罩与阳光的照射下，我仿佛望见了山峰中的几棵青柏在闪闪发光，就像望见了仙境一般的美丽传神，在同学们清脆动听的嗓音的衬托下，一切变得如此的色彩斑斓、空灵动人。
在北风呼啸的日子里，下了一场雨。伴随着带有撕裂声的风与摇弋着的树林，在屋檐上叮叮作响的雨是如此的凄凉，以至于楼下的几只野猫、撑着伞走路的小孩、持着拐杖的看门老大爷……在我的眼中都是如此的忧郁，连厨房中散发出的饭菜香，都变成了一种思乡的情调。
半夜又下了一场雨。早晨，雨停了，阳光开始从冠豸山的帽檐中散发了出来，瞬间普照大地。山脚下收割水稻的农民伯伯兴奋的红脸，也顿时被照亮了。我想：这就是秋天的希望吧！
秋色小学作文【篇3】
我们告别了烈日炎炎的夏天，迎来了秋高气爽的秋天。
我们来到田野里，金黄的稻田一眼望不到边，在微风的吹拂下不时的发出声响，哗啦啦，哗啦啦。好像在欢迎秋姑娘的到来。高梁举着火把，好像在说今年是个丰收年。那金灿灿的一尺来长的玉米棒子好像戴着红樱的牛角。长着一排排整齐的牙齿，露出了笑容。那毛绒绒的豆荚胀鼓鼓的，好似要把衣服撑破。
我们来到果圆里，红彤彤的苹果像一个个姑娘露出害羞的脸蛋。一个个金黄色的柿子像一个个灯笼挂满枝头。一个个金黄的梨像葫芦似的挂在树枝上。珍珠般的葡萄一串串的散发着它那诱人的清香。真让人垂延欲滴。
来到校园，同学们都换上了五颜六色的秋装，在操场上玩着自己喜爱的游戏。花坛里的花虽然很多，但都垂下了头，但五颜六色的菊花和月季花开得正旺。大树上掉落着金黄的落叶，真像一只只蝴蝶。
秋天真美，我爱秋天。
秋色小学作文【篇4】
秋天到了，我们来到大运河森林公园。进入大门，我看见了许多美丽的景色，处处都透出秋天的气息。
树上叶子的绿色并未退尽，只是增加了几分成熟的金色、明艳的红色、内敛的橘色，这些颜色交织在一起，好像一幅色彩缤纷的画卷铺展在眼前。小路上布满了落叶，踩上去非常柔软。和树叶截然不同的是菊花，它怒放在这秋天里。柳树被风吹得刷刷的响，像是在萧瑟的秋风中发抖。芦苇荡里，一簇簇金色的芦苇随风飞舞。地上的小草枯黄了，偶尔有星星点点的绿色点缀其中。
向河边走去，大运河上零星的落叶像小船一样浮在水面上，似浮似沉。河面上一只只野鸭，在快乐地游着。看！天上有一群大雁向南飞去，它们排成了“人”字型，十分整齐。一只小松鼠在树上跳来跳去，忙着寻找食物，为过冬做准备。人们脱下了夏天的短衣短裤，换上了秋天的`长衣长衫，各色的大衣如同一道美丽的风景线，就连我和爸爸妈妈也都成了这美丽的风景线的一员。
秋天，不是不美，而是不同的美，这样的美不好发觉，秋天的美等待着人们去探索、去发现、去观察。
啊，美丽的秋天，我永远爱你！
秋色小学作文【篇5】
秋天到了，秋高气爽、天高云淡，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，好像碧波中的浪花。大树也脱下了翠绿的外衣，换上了金黄色的风衣。不久，树叶也随着瑟瑟的秋风翩翩起舞，不时还发出“沙沙”的声音，好像在演奏一首美妙的乐曲。有些顽皮的孩子还用树叶摆出蛋糕、盘子、叉子、勺子、小猪的造型。
礼花似的菊花在争奇斗艳地开放，红得像一团火；黄得像一堆金；白得像一捧雪。串红像一串串鞭炮，红艳艳的。秋天的小草也枯萎了，它们像犯了错误的孩子似的，低着头，弯着腰。
秋天来了，大雁排着“人”字形队伍，往南飞去，边飞边叫着，好像在说：“朋友们，明年春天我们还会再来的！”小蚂蚁也在为过冬而忙碌着，黑熊吃得饱饱的，准备冬眠。
秋天里，那香味扑鼻的板栗、红艳艳的苹果、黄澄澄的梨，真是令人垂涎欲滴，甜甜的橘子挂在枝头，咬上一口，一股酸甜的汁流入嘴中，红灯笼似的柿子挂满枝头，用舌头轻轻一舔就会破裂。
啊！秋天真美！我真喜欢这个季节！