《与美同行》演讲稿
2023-12-30 同行演讲稿《与美同行》演讲稿十三篇。
也许您可以考虑一下《《与美同行》演讲稿》，它可能会给您一些启示。如今越来越多的人开始接受并使用演讲稿。因此，我们需要学习撰写一份演讲稿，通过它可以更好地向听众传达我们的意图和目的。是否有一篇优秀的主题演讲稿范文可以帮助我们完善自己的文稿呢？非常感谢您的阅读和关注，也请不吝将这个信息分享给身边的朋友，让我们一起共同成长。
《与美同行》演讲稿 篇1
师德发言稿：我与梦想同行
行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。
在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。
我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。
实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。
我曾在外面遇到一个学生，原来在我们班成绩不错，老师们也认为对他付出了很多，而且也考上了大学，但，此时，好像是陌路人。我一直在思考这个问题。那些成绩较好的学生，他的内心实际上有很多话想和你交流，只不过，没有迈出那一步，而作为老师的我们，又经常无从发现这些，因此，他们会认为，一是，老师不关心自己的存在，实际上，自己的问题并不比那些成绩差的少；二是，学习成绩的提高，他们自认为是自己努力的结果，和老师的教育关系不大。
由此看来，从这种理论上，他们将来和老师有隔阂应该是正常的，节假日忘记你是正常的，见面后装作不认识也是可以理解的。因此，教育工作，成绩优异的学生也是一个盲区，这些学生其实也是弱者。需要我们加以关注。
教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。
因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。
作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。
有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。
当一天的工作结束时，回到家，首先考虑到，准备明天的任务，整理一天的思绪，迎接新的一天的到来，这份执着的努力，都是一份教育的梦想在引领着自己前进。当一切准备妥当，当新的一天的到来，你我都会怀着美好的梦想，带着略显激动的心情来到学校，来到课堂。这份职业，既然我们选择了，就应该克服职业倦怠，远离消极情绪，将自己的知识与智慧毫无保留的交给学生，将我们的全部热情，奉献于工作岗位。
有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。
因为，他们和我们都有梦想。谢谢！
《与美同行》演讲稿 篇2
亲爱的朋友们：
您们好！
梦，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地积累，才有前不见头后不见尾的壮丽。梦是春蚕吐丝一缕缕的环绕，一丝丝的坚持，才有破茧而出的辉煌，梦是远航的船的帆，有了帆船才可以到成功的彼岸。梦给了李白浪漫脱俗的情怀，便有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的那一份份自然洒脱。梦给了陶渊明不畏权势的气度，便有了“采菊东篱下，悠然见南山”的那一缕缕飘香隐逸。
美丽浙江是美丽中国的重要组成部分，建设美丽浙江，保护生态环境，我们与梦同行! 我们要在生活中做一名环保达人，并且时刻关注和提醒身边的人“注意环保！”如果大家都能绿色出行，多使用公共交通工具，减少汽车尾气排放对大气层的污染，就能留住万水千山的美景，让所有人都能够看到浙江原生态的美丽！
“人生不能失去梦想，只用拥有梦想的人才能 够有奋斗的目标，挑战的勇气，感受到自己拼搏过后成功的喜悦，这样的生命才更有意义。” 一直以来，我都坚信这一点，并早已拥有了自己的梦想。无论是短期的，还是长远的，它都在我的人生中发挥着重要的作用：在我迷茫时为我指点迷津；在我失败后为我加油打气 ；在我因取得一点成绩沾沾自喜时提醒我任重而道远……我能够走到现在，都是因为我正与梦想同行！
我有梦，浙江有梦！与梦同行，让我们为保卫浙江原生态山水而奋斗吧！
《与美同行》演讲稿 篇3
同学们，你们一定都看过《与美同行》这本书吧?你们有被里面的故事感动了吗?我也被深深的感动了：每天从早到晚，在菜场里叫卖带鱼的马福建，用他赚到的所有的钱，买了几幢别墅，改为老人乐园，专供老人住。还有张爷爷，他的两个孩子消失在了海里，只有一个孩子得救了，可他们的孩子却欠下了八十多万的债，这对家庭贫困的张爷爷说是一笔巨额，可张爷爷却说，我虽然没读过书，但我知道欠债要还是天经地义的事，只要我活着，一定会把钱慢慢还完。于是他就一点一点的还债。在温州，也有许多和他们一样的人。当一辆车即将撞上一个孩子的时候，沈阿婆抱果断的跑上前，俯下身子，抱住孩子，孩子得救了，可沈阿婆却永远的离开了人世。前几天，也发生了类似的事情。在10月31日晚十点多，在灯光幽暗的省道7上，一名孕妇呗车撞倒在路上，动荡不得，疾身呼救，二三十人围在马路两边，但无人上前施救，此时，刚完成工作准备回家的王青意和蔡福想开车路过，他们的车没来得及熄火，就立刻下车救人，正当他们合力抬起那名孕妇时，一辆没开灯的农用车飞速驶来，撞开了他们三人之后迅速消失在了夜幕中。那名孕妇和其中一名村干部当场死亡，另一名村干部送到医院抢救无效死亡。两名村干部舍己救人，大爱无涯的行为感动了全城，人们亲切地称他们为最美温州人。诚实守信，助人为乐都是中华民族最传统的美德，让我们一起尊敬长辈，关爱他人，做最美少年。
《与美同行》演讲稿 篇4
大家好！今天我演讲的题目是《美就在我们身边》
美是什么，美，是一种风景；美，是一种素质；美，是我们心灵深处的期盼。生活中，美、无处不在，美在人们眼中、心中。只要有人在的地方，美就会出现。生活不是缺少美，而是大家缺少了一双发现美的慧眼。
其实在我们周围有许许多多这样的美德好事。比如说：感动中国的“最美司机”吴斌，“最美消防员”田思嘉等等。今天我要给大家讲的是吴斌的故事。20xx年5月29日中午，他驾驶着大型客车从无锡返回杭州，车上有24名乘客。车行驶至锡宜高速公路宜兴方向阳山路段时，一块不明铁片突然从天而降，在击碎挡风玻璃后，砸向吴斌的腹部和手臂，导致他多根肋骨断裂，肺肠也严重挫伤，在这被击中的一瞬间，吴斌本能的护了一下腹部，忍着剧痛，把车缓缓减速，停靠在路边，打起双闪灯，然后解开安全带，挣扎着站起来，对着慌乱的乘客们说：“别乱跑，注意安全”。在这短暂的一分16秒里，吴斌先想到的不是自己的生命安全，而是这24名乘客。吴斌的壮举，感动了在场的24名乘客。6月1日，吴斌因伤势过重，离开了人世。吴斌今年48岁，从20xx年开始做快客司机，至今，他已经做了10年的快客司机了，10年里他已经安全行驶了100多万多公里路程，相当于绕地球近30圈，同事们说他热心、善良、拾金不昧。他自己却说，这有什么的，都是他应该做的。平凡之中见伟大，他的敬岗爱业和职业操守发人深省。在看似偶然的行为，其实蕴藏着一种非偶然。吴斌下意识的动作来自于长期养成的职业责任感。这是一种从不自觉到自觉的行为。吴斌的一生很平凡，但却在这最后一刻做出了一件伟大的事，这种尽职尽责，舍己为人的品质，使得他“最美司机”的称号当之无愧！
有教育家认为：一个人要养成良好的习惯，应该从小就加以训练和培养。因为人类的动作十分之八九是习惯。而这些习惯又大部分是在幼年养成的。我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品质。做到行为习惯美不仅是对个人品德的要求，也是建设社会主义精神文明的需要。让我们从现在做起，从自己做起，与美德同行，争做文明之人。时刻提醒着自己——要做一个品质高尚的人！
我的演讲完了，谢谢大家！
《与美同行》演讲稿 篇5
老师，同学们，早上好。
今天，我演讲的题目是：生长路上与法同行。
提起法律，给人以神秘、威严、高尚的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在这个社会才变的有序。正是由于有法律的存在才使我们的权利得到应有的保证。
作为当代的中同学，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放20多年来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们更应该考虑的是：在我们的生长道路上如何与法同行？有人说你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想，是因为没有真正意识到法律的重要性。请问，假如法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆比因他的《石柱法》——即众所周知的汉穆拉比法典而流芳百世？请问，假如法律只是一纸空文，为什么拿破伦会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗；滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》。”历史不会说谎。法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性更是无庸质疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不只应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。
明确了法律的重要性。也许有些人又会问：法律既然是为了保证我们的权利而存在的，那我们什么也不用做么？当然不，凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创立了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安宁的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性，在行使自身权利的同时也必定的要履行法律赋予每个人的义务。例如，我们有劳动的权利，同时相应的有劳动的义务。我们中同学有受教育的权利，同时也有9年的受教育义务。
在当今这个信息时代，在这个经济社会，道德的约束在不时的被人们所淡忘，甚至开始讨论起一些保守美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。有统计标明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安宁的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。固然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背叛职业道德，背叛良心，钻法律的空子。为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不时的健全，完善中。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性。并学会捍卫它，这也是在捍卫国家的尊严，捍卫自身的尊严。
而作为中同学我们经常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝剽窃作业 开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。假如你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢？所以我们现在只有从一名合格的中同学作起，当我们走出学校，融入社会这个大集合体后，才干真正成为一名知法，懂法，守法的好公民。
总之，法律在我们的一生中是维护自身权利的武器，同时又是规范自身行为的社会准则。同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路吧！
《与美同行》演讲稿 篇6
致在党的光辉下成长的中学生们：
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌响起时,团结就成了爱的代名词；“世上只有妈妈好……”亲情就成了爱的代名词。点点滴滴都诠释了美好的生活因为有爱，美好的生活需要爱。
当太阳刚从地平线上缓缓升起;当鲜艳的五星红旗在你头上飘扬；当雄壮的《义勇军进行曲》在你耳边荡漾，爱国之情就会从每个人的心底油然而生。追忆抗日战争，回想红军二万里长征，是因为有那么一腔爱国热血，才换的我们今天的美好生活。回想闻一多烈士，他兀兀穷年，沥尽心血，转楚辞，迈新义，为的就是给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。美好生活因为有人民对祖国的爱。
当我们做错事，父亲扬起的手掌并不是我们想象中的无情。也许你当时会记恨，但是父爱就是恨铁不成钢[注: 形容对所期望的人不争气不上进感到不满，急切希望他变好。]的愤怒；也许你会不断的抱怨，我妈怎么总是这么唠唠叨叨的，你会烦，但是你要理解，母爱就是“临行密密缝，意恐迟迟归”。父母的爱是我们的天堂，父母的爱使我们茁壮成长。
在家靠父母，出门靠朋友。想必每个人都听过蚂蚁抱成团的故事，森林里发生了火灾，许多只强壮的蚂蚁，立即让老、少、母蚂蚁先抱成团，他们在最外层保护，虽然牺牲了一部分蚂蚁，但是却保住了一个蚂蚁家族，所以他们把团结的意识一代一代的传了下去。还记得2008年吗？那是让13亿中国人刻苦铭心的年份。尽管这地震，使清新的空气立即变得污浊了，使明媚的阳光立即变得晦暗了，使愉快的世界立即变得愁苦了。但是—— 这不祥并没有使人们丧失信心。政府、医护人员，人名群众群众和国际友人，他们的行动使灾区人民无助的心燃烧起希望。那一年，让我们更加懂得了爱的普照——众志成城。
因为有爱，我幸福；
因为有爱，世界才会变得五彩斑斓。
因为有爱，社会才会更和谐，更温暖！
《与美同行》演讲稿 篇7
各位老师、家长以及所有的超级BABY：
大家上午好！在这个愈加清爽的晚秋的上午，在这个十里矿区的煤海侧畔。此时此刻，站在这个略显陈旧的院落中，分明有春的气息鼓胀着精灵般跳动的音符在流淌，在吟哦。看着我们的宝宝就是在这里随意洒出的欢笑，永不泯灭的童心以及一如清澈的眼睛观望这同他们一起成长的矿山。谁都会油然出一种天地葱茏的感慨来：这天地造化的伟力包容了多少天地间最美好的情愫以及我们呼之欲出的心声啊。
今天很好的太阳应该算作前段时间阴雨连绵的加倍馈赠和煤乡灰色调的明快变奏吧。同样的，我们从蹒跚中日渐挺拔的脚步以及在稚嫩下愈加清朗的声音不正是我们超级宝宝的老师，辛勤的超级园丁们用爱心编织的梦，在阳光中的倒影么。那么就让我们所有的家长在对老师们的一个鞠躬，一声谢谢里学会感恩吧。（给老师鞠躬）
坦然地讲，出于一种所谓“理智”的认知和日常打拼中渐渐磨练的感情“老茧”。将孩子送到幼儿园的初衷定位在让老师看好孩子，长好身体是第一位的。至于上升到学知识、练本领的高度是不报奢求和不寄希望的。这样的考虑主要基于两点：一是认为孩子的年龄段处于混沌茅塞，无从开化；而则是对幼儿教师仅仅从唱歌、跳舞的教学过程无从深入和无法启迪的惯性思维。
在这样认知的支配下，理性到有些不尽人情便是很合理的行为表现。漠不关心是肯定的。坦白地讲，在我孩子出生以来的近四年的成长中，爸爸的角色仅仅成了口头的称谓和资金来源的代名词。然后就是充斥着无厘头的取闹和无来由的搞笑。没有一点点对孩子教育的正视姿态和学习过程全程监管的起码热情。
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、 则学文……”在下班的楼道中，童音的稚嫩扑面而来，渐渐清晰伴随着阵阵逼近的是一种自鼻腔上升至脑髓的温热。无从着手的欣喜里到家后，都找不到落地生根的土壤。这是丫丫第一天入托后的家中表现啊！从未想过在这样的情形感慨，从未预期以这样的.安排遭遇幸福。
当我认真的凝视孩子的眼眸时，清澈无底的眸子里，竟有连我都无法感知的纯洁和无从探究的深邃来。
随后的潜心观察和另眼相看的结果，让我着实颠覆了我一贯的在幼儿教育方面的思维定式和自以为是的封闭观念。超级宝宝高起点的教学模式和与经典同行的教学理念成为一条理性主线，而超级宝宝人性化管理，亲情式抚育的人文关怀又让这条理性主线披挂了人本的温情外衣。这应该算一种完美，至少是缔造完美的摇篮。从孩子对老师的依恋程度和对学校的向往热情上看，很难想象，离开超级宝宝后，孩子及家长那种无法预测的第一反应和历久弥新的回味心瘾。
那就让我们一同为超级宝宝和孩子的相遇一起感谢上苍吧！
谢谢大家！
《与美同行》演讲稿 篇8
成长路上，遍布荆棘。与法同行，阳光满地，周道如砥，前途光明!法制生活的时代已经来临，法时时在我们身边。
我想大家对“法”这个词并不陌生。无论是看书读报，还是看电影、电视，我们都能感受到法与我们的生活密切相关，密不可分，那么，究竟什么是法律呢?它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和，其目的在于为护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。我们是祖国的未来，人类的希望。据统计，目前全国的刑事案件中青少年刑事案件占65%，已呈现出低龄化，团伙化，恶性化等新特点。
常言说得好，有规矩才成方圆，有法律的保障才会有和谐的校园。要做一名遵纪守法的小学生，就要从以下三方面做起:
一、学法。通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道是什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白法律的重要性。看来学好法律对我们的人生有很大的帮助，也不会让我们的人生增加污点，使我们的人生更加绚丽多彩，不会因为这个污点而暗淡失色。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法，就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁，广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士，我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障我们和我们身边的人。有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片，而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。
走在成长的路上，蓦然回首，昨日的生活早已成为了一段曾用哭声、笑声，泪水、汗水编织起来的历史。与法同行，让文明之花竞向开放;与法同行，为生命的航船指明方向;与法同行，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想，让我们的人生道路阳光灿烂，不再迷茫!
《与美同行》演讲稿 篇9
尊敬的育英学校的各位校领导、老师们，同学们：
大家好，很荣幸我能够作为“与爱同行”组委会的代表来参加此次与贵校的“爱心书信”交接仪式。
相信在座的育英学校、每一位老师和同学都不能忘记发生在去年5月12日的汶川大地震，这一声巨响带走了我们的亲人，带走了很多，但也给我们留下了很多，在灾难中，我们看到了四川人民的勇敢与坚强，也感受到了全国人民的爱心与关怀。
在过去的一年里，“与爱同行”组委会一直持续关注着四川地区的灾后重建，尤其是灾区同学们的学习条件与心理健康。我们能够做的或许不多，也不足够，但我们希望尽自己所能，去帮助他们尽快恢复正常的学习生活，重建健康、快乐的学习信心。经过两个多月的筹备，“与爱同行”组委会走访了北京市近百所中学，我们通过面对面的交流，得到了象你们育英学校一样很多教育界的领导、老师，同学们的爱心支持。我知道，我们并不孤单。
因此，今天我要特别感谢育英中学、校领导、老师们的鼎力相助和同学们的热情参与。无论是几行话语，一张照片，还是你们一份小小的礼物，我相信，在我们北京的老师、同学们的关心、鼓励下，灾区的同学们都会走出灾难的阴影，在不久的将来，能够与在座的各位同学成为大学同学、甚至是工作中的伙伴。在你们未来漫长的人生中，也将通过你们、把爱与关怀源源不断的传递下去。
最后，我在这里代表“与爱同行”组委会向大家保证，我们将把同学们所写的书信和大家提供的爱心物品及时、完整的传递到灾区同学们的手中，请你们放心。
再此表示感谢！
《与美同行》演讲稿 篇10
女：尊敬的顾问。男：亲爱的同学们
男男**：下午好（鞠躬）女：首先，让我们玩一个叫**情鼓励的小游戏。男：我来介绍一下游戏规则
全体起立。每个学生举起手臂，手掌相对
听主持人口令.（慢就慢,快就快.
）女：听到这掌声,你的心情怎么样？（请5位同学回答.）男：掌声带给我们感觉真好!我感受到每一个人快乐的心声,感受到了大家互相之间的一种爱的鼓励.
女士：让我们为这个很好的名字鼓掌！（让5名学生回答。如果你答错了，再问一次
）男：下面就让我们在爱的鼓励中开始今天的班队课吧!女：接下来,让我们做一个游戏,叫蒙眼取书男：.女：请大家在同学做游戏时再来拍一拍爱的鼓励.
男：请大家互相交流看法.（请5位同学回答.
）女：请问你有什么要问做游戏的同学吗？（请5名学生回答）男：小组讨论：我能做些什么让这些学生自信、快速、安全地到达目的地？（请5位同学回答.
）女：我们能为他做些什么呢？（请5位同学回答.）男：请刚才做游戏的同学各选一个好朋友扶着自己再进行一次游戏.
女：请和玩游戏的同学分享你的感受
)男人：别人帮助你，分担你的一部分压力。这是一种互助和分享。它给你信心和勇气！女士：
让我们来欣赏一个故事丁丁、亮亮和明明男：放学路上,丁丁拿着一个玩具汽车津津有味地玩着,边玩边说:哈哈,今天是我生日,妈妈买了个玩具汽车给我,我太开心了!
女：这时，丁丁的同学亮亮看到丁丁手里拿着新玩具车。他上前说：丁丁，借我一会儿玩！
男：这是我刚收到的礼物。不，不是。丁丁直截了当地回答
男：你不借,我偏要地!亮亮不由分说动手就抢.
女人：就在他们抢劫我的时候，明明跑过去摸了摸他的后脑勺说：“嗯？”？
怎么回事？丁丁和亮亮你一言我一语,讲述了事情的经过.
《与美同行》演讲稿 篇11
亲爱的老师们、同学们：
大家好！我是来自602班的某某某，今天我演讲的题目是《与美同行》。
早晨，当我们坐在明亮的教室里，打开语文课本开始朗读时，我们就像茁壮成长的小树，贪婪地吸收着知识的雨露。有人说：读书的姿势是最美的，但我觉得读书的声音更令人陶醉，那是多么美丽动人的一刻！
当我们跟着语文老师去唐诗宋词，寻找古人的风雅；去《城南旧事》里，和英子交谈；在一首儿童诗中，展开想象的翅膀，飞向蓝天，飞向我们梦想中的天堂。
“good，moring！everyone！”随着英语老师的一声问候，我们开始了英文之旅，在课堂上，我们享受着异国风情，就像欣赏着著名的外国油画，一幅幅景色迷人的风光，让我流连忘返。
我的视野开阔了，我的小小的心也跟着激动起来，因为这种美激励着我，让我看到了世界的面貌，让我想要把祖国建设得更加强大。
在我眼里，数字是跳舞的音符。线条就像美丽的图画。它们很有规律，发人深省。让我们看看有多少伟大的人赞美数学！保罗·埃尔德斯描述了他对数学的看法：
“为何数字美丽呢？这就像问贝多芬的第九交响曲为什么很美。我知道数字是美丽的，如果它们不是，世界上没有什么会是美丽的。
”普洛克拉斯早就断言：“**有数学，**就有美。”亚里士多德也曾讲过：
“虽然数学没有明显地提到善和美，但善和美也不能和数学完全分离。因为美的主要形式家是“秩序、匀称和确定性”，这些正是数学研究的原则。”我国著名数学家华罗庚说过：
“就数学本身而言，是壮丽多彩、千姿百态、引人入胜的……认为数学枯燥乏味的人，只是看到了数学的严谨性，而没有体会出数学的内在美。”看吧，数学是多美的呀！
读书的种种美好，不仅仅是体现在课堂上，在课外的阅读活动中，更让我体会到书的巨大吸引力，每遇到一本自己喜爱的书，我就会想起林海音说的话“我像一只饿狼一样，贪婪地读着。”这种对知识的渴求，不正是心灵上最美的时刻吗？《安妮的绿山墙》《人间有情天》《窗边的小豆豆》《假如给我三天光明》…….
与书为友可以长知识，可以增阅历，可以平性情…….每天与好书相伴，美便陪伴在我的左右。
我的演讲完毕，谢谢大家！
《与美同行》演讲稿 篇12
尊敬的各位领导老师大家好！今天我演讲的题目是《从点滴做起 让爱与快乐同行》。
“一点一滴汇成大海，一分一秒组成人生。快乐是一天，不快乐也是一天，快快乐乐地过一生吧！”在十三年的教育生涯告诉我，老师就要从点滴做起，给孩子爱，做他们快乐的使者！
给孩子微笑，让爱与快乐生根发芽。每天走进教室，我首先给孩子们一个微笑，并亲切地向他们问候一声“同学们早！"孩子们总是异口同声地说：“老师早！"多么美好的早晨呀！上课时，学生认真听讲，积极发言，我会用给他们画上一个星星,并竖起大拇指说：“你真棒！”学生出错时，我总是说：“没关系，下次注意。"让他们用乐观的心态面对困难。课后他们爱找我谈心、说笑，几天不见老师就无比想念。这些点点滴滴让我感觉到：爱与快乐，已定格在孩子们心中。
走进取之路，让爱与快乐撒播心田 。快乐教学法能增进师生同乐，促进学生主动向学，培养学生良好的心理品质。有一节课，我就带着我的学生排成一排从教室的行间唱着汉语拼音字母歌开火车。孩子们可开心了，他们也懂得了只有遵守纪律才能成功地开心地上好一节课，我班有个孩子叫朱宇轩。他母亲离家出走，导致他性格内向，不愿和别人说话，更不喜欢参与游戏，种种表现让我感觉到，长期下去可能会有孤僻症。有一节课后，我告诉他你今天表现得很棒，坐得很端正，读字母读得很好，所以老师要奖励你一个小星星，如果明天你能参与游戏老师给你奖励一个大拇指，好吗？”他摇摇头，没有说话。我问他："能告诉老师为什么吗？"他终于开口轻轻地说了一声：“别人会笑我。”
我说：“没关系。今天我们把明天要玩的字母游戏先玩一遍，好吗？”他点点头算是答应了，我们俩玩着说游戏，我故意把动作夸大些，他玩得可开心了，经过几天的努力他终于愿意参与到我们的游戏当中，有一天，他悄悄地告诉我：“老师，我已经有6小星星了。”我真替他高兴，是呀，这段时间他在课上表现得可积极了。
乘课改春风，让爱与快乐开花结果。20xx年，课改的春风吹进校园，小组合作学习成了成功教学法的主题曲，情感教育在每一节语文课上的渗透无可代替，我花了不少时间和精力，潜心开展课堂教学改革，与此同时，我把课改中的心得写成了多篇论文，在课改中反思、总结，不断寻找适合孩子的最佳模式。我班学生鲍洪旭日开学因为不适应哭了一个星期，适应后又是全班公认的调皮学生，4的小组合作前几次都被他破坏得没办法讨论下去。一次课后，我都给他分析，让他找找问题出在哪里，他总是说别人怎么样不对。我发现他有一定的组织能力，就让他尝试做做小组长，他高兴地答应了，我要求他在做组长期间要把他那组同学的优点列出来，并试着去表扬他们，于是，我又分头找来他那一组的小组长和组员商量，大家同意让他做一个星期的小组长。一个星期过后他们那一组合作得很开心，也得到了班级的最高分，我在班级表扬了他，并让他讲讲自己的感受，他惊奇地发现，原来小组长的优点比他还多，更深深地体会到合作的重要性。后来经过他的同意，又做回了组员，他也能开心地进行小组合作学习了，我相信，课改的成功，一定会让更多更多的学子做快乐学习者，成就未来。
涓涓细流汇集成汪洋大海，点滴汗水浇灌出累累硕果。让我的爱从生活的点点滴滴做起，与孩子们快乐同行，共同为西山宏伟的目标而奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
《与美同行》演讲稿 篇13
尊敬的各位老师，亲爱的同学们
大家好！
我是八年四班的方晓晓，今天，我演讲的题目是——《与美同行》。
生活中有很多美：向善是美，诚信是美，务实是美……咿呀学语时，父母就讲孔融让梨，讲司马光砸缸，这些故事深深的感动了我。成长过程中，美也一直伴我同行：学校里有最美老师张丽莉；公交车上，有最美司机吴斌；小区里，有最美妈妈吴菊萍。他们用最美的行动诠诠释着什么是热爱祖国，什么是热爱人民，什么是乐于助人，什么是无私奉献。
韩红有一首名曲——《天亮了》，这首歌，隐藏着一个催人泪下的故事：1999年春天，贵州马岭河风景区，一辆载满游客的高空缆车，突然从20层楼高的山顶坠落，36名乘客中有14位不幸遇难，就在悲剧发生时，一对年轻夫妇用双手托起了自己两岁半的儿子，结果，儿子得救了，但这对父母却永远失去了生命。在生与死的瞬间，父母首先想到的并不是自己。这，就是人间最伟大的父母之爱。
这件事深深的打动了歌手韩红，于是，经过多方联系，他领养了这个大难不死的小孩：潘子灏。韩红付出了一个未婚女性所能给予的爱，并创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲
就是那个秋天/再也看不到爸爸的脸/不要离开/不要伤害/不知道未来还会有什么风险/妈妈告诉我希望还会有/一个人在世上要学会坚强/我看到爸爸妈妈就这么走远/我愿为他建造一个美丽的花园/看到太阳出来了/他们笑了/天亮了……
这感人肺腑的歌词，折射出的，不正是人世间最博大，最无私的父母之爱吗？
就在不久前，平阳鳌江发生了一起火灾，父亲为了救女儿逃生不及，被火困住，孩子获救了，而父亲却被活活烧死……他们都是世界上最美的父母。
同学们，我们生活在如花一般的世界中，也许没有体会过故事中那些生死间迸发的爱，可是父母之爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。我们常说：“我回来了”“我知道了”“你真烦”。甚至还顶撞父母，抱怨父母。但我们的父母呢？却始终微笑着，和蔼的看着我们。他们，虽然平凡的让我们无法在别人面前提起，普通的像一块随处可见的鹅卵石。可是，当我们跌倒时，他们扶我们起来，教我们站立，指引我们一直向前……
但丁说：“世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤。”在我们成长的道路上，因为父母，我们过上了幸福快乐的生活；因为父母，我们无忧无虑的成长。然而，对于父母，我们又知道多少呢？外出时，你征得过父母的同意吗？！父母的生日你还记得么？！父母喜欢哪些水果呢？！父母的健康状况你又知得如何？！
同学们，我们应该怎样报答父母呢？常怀感恩之心的生活是最甜美的。孝敬父母是做人的基本美德，其实父母并不需要我们为他们轰轰烈烈，去做些什么。有时候，孝敬父母就是陪父母聊聊天，就是一个祝福，一句问候，一束鲜花，一个拥抱，甚至只是一个微笑。
秋的气息，涌动着爱与美的暖流。暖流荡起层层涟漪，润人心田。“美”，如同蒲公英的种子随风飘荡，处处生根，开花……
同学们，美在善良，美在奉献，美在责任。但我认为，世间最大的美莫过于父母对我们那平凡的，无私的爱，同学们，百善孝为先，让我们用自己的实际行动，感恩父母，理解父母，与美同行，一起弘扬中华民族的美德！
我的演讲完毕。
谢谢大家！
289a.cOm编辑推荐
礼仪同行演讲稿(集合10篇)
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的讲文明学礼仪演讲稿，欢迎阅读与收藏。
礼仪同行演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下演讲的题目是《文明礼仪，赤子风范》
古人说，"不学礼，无以立"。就是说，你不学"礼"，就没法在社会中立身。那么，文明礼仪是什么？文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
现在是2月，风里带着寒意，也有一丝春的气息。我们迎来一个崭新的学期，也意味着我们该有一个崭新的面貌。那么怎样才能让文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
第一、我们小学生的着装要得体，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养，特别是在升旗仪式的时候，最为庄严。我们一定要穿好校服，佩戴好红领巾。国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦"这个美誉。
第二、对老师和同学讲文明，懂礼仪。前几天在课堂上我和几个同学开小差，被老师找去谈心。当时我满不在乎，认为是很小的一件事情。后来在老师和家长的耐心说服下，我反省了自己的行为。是啊，课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现了班风和班纪。这些小事中蕴藏着大道理，还有，进老师办公室含"报告"，征得老师同意才进去；打扰到同学说"抱歉"；得到老师和同学的帮助说"谢谢"，这样的言行都能很好的体现我们的文明素质。
我们还应该把文明礼仪带到校外。一次我乘坐公交车的时候，看见了两个大人为了一个座位，大声争吵。最后一个青年把座位让给了其中的一个人，他们才停止了争执，这两个人的`形象立刻在我的心里大打折扣，即使他们穿着西服，也没有让我留下与之相匹配的印象。坐公共汽车的时候，要主动为身边有需要的人让座。另外，在公共场所不高声喧哗，注意形成彬彬有礼的谦和形象，也会为自己的文明形象加分不少。
文明礼仪，离不开你和我；和谐社会，离不开你和我。我们是知礼行孝的狮山少年，我们要传承大学的气质和风范，做今天的赤子，明天的栋梁。我们将承担起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽母校！
礼仪同行演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
大家好！
我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。
文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家与哲学家——孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。
生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德与修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。
刘朝华叔叔上初中时，一位平时与他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋与水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。
参加工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的.事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助……
他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。
让我们行动起来吧！从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧！
礼仪同行演讲稿 篇3
各位老师同学，大家好！
我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。古人说：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。
就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂；当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他有没有人行道。讨厌那些没按规章开车的人；当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑剔。
火车跑得快，全凭车头带。作为中学生的我们，作为祖国未来的希望应改正自我，严于律己，应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的'班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己，为了我们的班级，为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。谢谢大家。
礼仪同行演讲稿 篇4
同学们，老师们：
在中华民族的历史长河中，有一种文化贯穿了中华儿女的思想；她又似一种元素，融入了中华民族儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女个人人生修养的方向，她就是“文明礼仪”。文明礼仪是文化的核心，是我们先辈用他们的思想为我们民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
然而，在经济社会迅速发展的今天，在物质文明得到极大丰富的同时，我们不少同学已经忘了精神文明的修养，甚至丢弃了它。一些跨国旅者的行为已经使我们“礼仪之邦”的美称受到质疑。在我们的'一些中小学里也同样出现一些不文明的现象。譬如对待呕心沥血的师者少了几分尊重，多了几分挑剔。
现在，当中国孩子开始叛逆的时候，韩国的孩子恭恭敬敬地聆听父母的教诲；当中国孩子边看电视边使唤父母时，美国的孩子正在打扫房间，修剪草坪；当中国孩子上学都要坐轿车时，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行。当日韩美正学着我们 “温良恭俭让”的传统美德时，我们自己却在一点一点地丢弃。对此，我想讲一个故事。这个故事发生在美国费城一个乌云密布的下午，大雨倾盆而下，行人纷纷跑进附近的店铺躲雨，这时，一个浑身湿淋淋的老妇走进一家百货公司。看着她平凡的姿容和简朴的衣裙，所有售货员都露出不屑一顾的神色，惟有一位 面露诚恳笑容的年轻人对她说：“夫人，我能为您做点什么呢？”并且还搬来一张椅子。几个小时后同，雨过天晴，老妇人向年轻人道了谢，并要了张名片，就走了。几个月后，年轻人收到了老妇人的信，将年轻人派往苏格兰，接一批大订单。这一封信带来的利润相当于他们公司两年的利润总和。后来人们才知道，那位老妇人是亿万富翁，美国“钢铁大王”卡内基的母亲。
生活的奇迹，原来就发生在你不经意的言行间。一句亲切的话语，一个渺小的援助，一个友善的致意，每一个文明的举动，都能让别人体会到你的真诚和爱心，这就是文明礼貌的魔力。
同学们，让我们从现在起，从点滴做起，在即将到来的新的一年，做一个文明礼貌的高中生，将中国的传统美德延续下去，让礼仪之花，在我们的呵护下，四季常开。
礼仪同行演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是四（3）班的xx。今天，站在鲜艳的国旗下，我想和大家谈谈“文明礼仪”这个话题。
文明是进步的表现，是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。然而，遗憾的是，校园里还是时不时地出现一些不和谐的`画面。
有些同学出口脏话，满嘴粗话，甚至还打架、骂人，这也是“祸从口出”的主要原因吧。同学们，在校园里，我们应该传递美丽的话语，让文明的语言暖遍所有人的心。
有些同学的卫生意识较差，造成校园环境不够整洁。我在校园里走了一圈，很少看到有同学能够自觉捡起地上的垃圾，甚至有些同学直接把垃圾随手一扔。有风的日子，你可能还会看到到处飘的纸屑、塑料袋呢！在此，我倡议同学们，请大家弯一弯，捡一捡，放一放，让我们的校园变得更美吧！
还有的同学会破坏公物，在课桌上乱涂乱画；有的在走廊上依旧大声喧哗，有的同学见到老师像空气一样……这些同学，总是把校长和班主任的教诲当做耳边风，左耳进右耳出。在此，我真诚地向同学们建议：远离陋习，让文明之花开遍校园的每一个角落。
谢谢大家，我的演讲完了！
礼仪同行演讲稿 篇6
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，人如果不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和方式。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑良好形象，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的'现象深恶痛绝。
当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头,推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫无疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人，那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。 一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?
前些天初中部举行了文明礼仪知识竞赛，然而文明礼仪不能只挂在嘴边，我们要用实际行动来使文明礼仪之花在心中绽放。
礼仪同行演讲稿 篇7
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。
所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位(小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家)，更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人，下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候，又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。
当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么走路，管他有没有红灯，管他有没有人行道，讨厌那些没按规章开车的人;当我们开车的时候，总是抢车道、夹塞儿、占非机动车道，讨厌那些在马路上乱闯的行人。
当我们是消费者的时候，经常把个人的怨气往服务人员身上撒，还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客太挑刺。
当我们和同事相处的时候，总会埋怨同事的“不拘小节”，无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。
当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。
当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的问话送上天，对于父母的生日，天才晓得;当我们身为父母的.时候，从没心平气和地和孩子做心灵上的交流，总是忙于自己的工作，还说已经给他们的关爱太多，就是他们自己不争气。
随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。
火车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头;在学校，如果师长能够带好头;在单位，领导如果能够带好头;在窗口单位，窗口工作人员如果能够带好头……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起，从现在做起……
毫不疑问，我们的文明礼仪推广和普及工作，就会更加容易。那么我们的精神文明建设，就会和物质文明建设一样，取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌，必然会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。
想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。
那些陋习，图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严。
一个连自己都不尊重的人，别人还会尊重你吗?
礼仪同行演讲稿 篇8
尊敬的老师、可爱的同学们：
大家好！
能在这里代表XX组，谈一谈关于文明、礼仪的看法和思考。使我感到十分荣幸！
我发言的题目是《春风化雨田润叶 屈尊敬贤花争艳》 伟大的中国是一个有着五千年历史的文明古国，勤劳的中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
当然，文明的内涵是十分丰富的。今天我们所探讨的文明，主要是指与我们休戚相关的礼仪文明。这就叫我想起了一位哲人说过的话，“不学礼，无以立”。他的意思大概就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？我们XX组反复讨论，认真查找资料后认为，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面，更是班级的脸面。所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。
礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春四月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们认为首先就要做文明之人。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的.传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
我们中学生要做文明之人首先就要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。诸如升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。肃立在国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在延川二中这个文明的校园里，处处弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，我，他都是其中的一朵。相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这培育我们的美丽校园。同学们，让我们在此刻共同许下诺言。
祝愿我们的生活处处开满文明之花！
祝愿我们自己一步步地迈向文明！
让做争文明之人，成为永远的呼唤！一生的追求！
礼仪同行演讲稿 篇9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自七年级七班的文宇璇。今天我演讲的题目是《文明礼仪 伴我行》。
翻开历史的画卷，思绪回荡，五千年的华夏文明孕育了神州礼仪之邦的盛世风采。从儒家思想中的“克己复礼”，到修身齐家治国平天下的代代士子;从苏武牧羊、孔融让梨的忠孝气节，到范仲淹先天下之忧而忧的.人格追求。多少知礼之人用他们的热血和生命铸就成中国这样一个充满文明的泱泱大国。
古人云：“不学礼，无以立。”也就是说，不学礼仪，就无法在社会中立身。经过历史的扬弃，礼仪更是演进成为文化习俗，成为教人“有所为”和“有所不为”的道德规范。它体现在律己和敬人两个方面：孔子说，“礼者，履也”。言及人的行为受到约束，像穿鞋一样要适度才自由。俗话说，“敬人者，人敬之”。揭示人际交往以敬重他人为本，由彼及此才能和谐共赢。
身处美好校园，同样感悟人世更替。同学们，当你面对随意丢弃果皮垃圾、公共场合围观堵闹、甚至言谈举止挑衅浮躁的行为时，是否感觉心灵的净土蒙上灰尘;当你无意的付出、稍许的善意提醒换来热烈地感谢和真挚的回馈时，是否感觉身心的愉悦和放松。生活中美与丑、善与恶其实就这么简单，离你那么近，不经意间又有反复。你的一言一行影响着他人，他人言行也随时影响你，文明礼仪更应注重平时的点点滴滴，老聃说：“天下大事，必作于细;天下难事，比作于易。”
一句“你好”，绽放了你我的笑容;一声“对不起”，融释了心中的冰雪;一句“您先请”，换得了他人的赞许;一语“我帮你”，架起了心灵的沟通……
让我们从现在起，从身边小事做起，彼此尊重，懂礼明仪，共同创建充满阳光、洋溢欢笑的美好生活!
谢谢。
礼仪同行演讲稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我要讲的题目是文明礼仪伴我行。三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，从小就要尊敬师长，有爱伙伴，学习人与人之间交往的礼仪。
我们的校园中常常有一些不文明的行为，如：下课铃一响，友的`同学就横冲直地跑出教室，和旁边的同学大声说笑，还在走廊间打打闹闹，一些同学为了一一点口角纷争不依不饶，甚至拳脚相加，这些不文明的行为我们见到了一定要制止，杜绝。
有些同学认为想做到文明有礼可真难。其实文明只是在见到老师、同学说一声“早上好”，离去的一声“再见”，多说一些“对不起”、“没关系”就不会再有纷争，就足以表现文明了。
文明还不止在于嘴上的功夫，而是在于真正的实践。如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋；但是如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了人的真谛。
让我们行动起来，作为二十一世纪的小学生，要体现我们的优良品质，让我们的校园充满欢声笑语，让文明之花万紫千红的盛开吧！
谢谢大家！
校庆演讲稿十三篇
“值得纪念的日子，世界因为有了你而更加美好，生日快乐！”我们大多都会记得亲人、朋友的生日，人们除在这一天会欢聚一堂外，还会发送祝福语。针对不同身份的人，如何写祝福语呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《校庆演讲稿十三篇》，但愿对您的学习工作带来帮助。
校庆演讲稿(篇1)
同学们：
时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年就要过去了。然后，我们会乘着新年的列车准时出发，一起走向我们的未来！
在这个辞旧迎新的时候，回忆过去的一年，我们心潮激荡。在这一年里，我们一起欢乐过、一起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾，但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富，因为我们相信，我们会做得更好！
一年复始，万象更新。我们又长大了一岁。我们已经不再是不懂世事的顽童，老师的栽培和知识的浇灌，使我们拥有了自己的思想，更有了远大的理想。我们会在这充满希望的新的一年里，刻苦努力，不辜负老师和家长的嘱咐、不辜负这个美好的时代。即使是跌倒了，我们也会重新爬起，毫不气馁。我们就像一朵朵鲜艳的花朵，在新的一年里会开得更加灿烂。相信，我们会为自己感到骄傲，相信新的一年会更加美好！
庆元旦演讲稿五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我们怀着激动地心情，迎来了20xx年元旦。在此，我向辛勤培育我们的老师们送去新的一年的祝福：祝老师工作顺利，幸福安康。同时也祝福同学们学习进步，更上一层楼。
明天就是20xx年的1月1日，也就是元旦。“元”是第一或开始的意思，“旦”是太阳升起或白天的意思。元旦，就是新的一年的第一天。从字面上看，“旦”字上面的日就是太阳，下面的一横表示广阔的海面，表示一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒，生动地反映了旭日东升的形象，它蕴涵着一种蓬勃的生机，表明一种美好的开始。
为庆祝元旦，我们举办了这个新的一年联欢会，同学们都特别开心，特别快乐，多有趣呀！回首即将过去的一年，我们每个人都心潮澎湃，感慨万千。同学们在老师的辛勤培育下，通过努力，取得了不错的成绩，为班级争得了荣誉。在新的一年，我们要为自己定下新的计划，从现在开始，努力学好各门功课，积极参加学校组织的各项活动，为了同一个目标团结合作，努力拼搏。让我们把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年，让我们把精彩和欢乐带到20xx！
老师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的老师，祝老师们工作顺利！健康快乐！祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步！
校庆演讲稿(篇2)
各位领导、来宾、校友，老师们，同学们：
今日，我们在这里欢聚一堂，庆贺北京十三中xx周年华诞。在这欢庆的时刻，请允许我代表十三中全体教师，对参加庆典的来宾、校友们表示热烈的欢迎和诚挚的问候！
昔日的王府花园，今日的教育殿堂，风雨沧桑xx载，依旧是庭院深深，依旧是书声琅琅，抚今追昔，我们为十三中的辉煌历史而自豪！
xx年薪火相传，几代教职员工为十三中的创建和发展立下了汗马功劳。作为我们的前辈，您曾用双手缔造了十三中美丽的校园，曾以双肩撑起了十三中这一方蓝天，曾用心血浇灌了十三中满园的桃李。感谢您，曾经在这里工作过的教职员工们，感谢您为辅仁附中、北京十三中所付出的一切！十三中的史册上镌刻着您的名字，十三中的后来人永远铭记您的功绩！
xx年青蓝相续，每一个夏秋之交，学校都会迎来懵懂少年，送走莘莘学子。我们欢迎你，曾经唱着毕业歌告别十三中的校友们！昨天，你们还是校园里吐露芬芳的桃李；今日，你们已经成为社会中坚实稳健的栋梁。你们考上大学，出国留学，是十三中的骄傲；你们做了医生、记者、法官、教授，成为一名普通劳动者，更是十三中的光荣。在成就事业辉煌、实现人生理想的同时，你们以自己的实际行动，为十三中赢得了更加广泛的赞誉，十三中因此而为你们自豪！
作为一名在十三中工作了十几年的教师，我亲眼目睹了学校近年来发生的种种变化：我们的教学场所从教学楼延伸到实验楼，我们的活动场地从地上操场延伸到地下场馆；斑驳沧桑的贝勒府经过修整再现昔日风采，座座相连的四合院拔地而起展现典雅风貌；办公室的桌椅日渐宽敞大气，教室里的设备不断更新换代；教师队伍逐渐壮大，学生社团越来越多。由区属重点中学发展成为北京市高中示范校，是十三中新时期以来的又一次跨越，成为十三中这一历史时期的见证者，我感到无上光荣。
在庆祝建校xx周年之际，我们不由回想起辅仁附中“公诚勤朴”的校训，传承了xx年的精神财富，积淀了xx年的文化底蕴，形成了十三中求真务实的优良传统。今日，十三中提出“以学生发展为本，为学生成长、教师成才服务”的办学思想，“让学生成为思想道德高尚、审美情趣高雅、心理身体健康、兴趣爱好广泛、具有终身学习能力的拥有快乐人生的人”，这是十三中的教育教学目标。从这朴实的话语中，我们看不到什么伟大的业绩，却能深切感受到其中所蕴含的崇高思想。踏踏实实办教育，实实在在为学生，今日的十三中人依然秉承老辅仁的精神，爱岗敬业，无私奉献。
xx年校庆是学校发展的一个里程碑，更是一个新起点。我们欣喜地看到，十三中正面临着一个历史转折，学校将提出新的符合十三中现实的办学思想，制定推动十三中更快更好发展的三年、五年规划。在这个重大的历史机遇来临之际，我们能够得到领导、嘉宾和老校友们的关怀与支持，深感荣幸！全体十三中人必将团结一致、尽心竭力再创辉煌！
最后，祝愿我们的十三中蒸蒸日上！祝愿xx周年校庆活动圆满成功！
校庆演讲稿(篇3)
老师们，同学们：
大家晚上好。
今天，是学校二十六周年校庆，我提议：让我们用热烈的掌声祝贺我们学校二十六岁的生日。
二十六年来，菁菁校园里，教师们几度白发;似水流年中，同学们几番更替，但是，让我们可以欣喜的是，学校正发生着日新月异的变化，正是一位位教师们的汗水与奉献，凝聚成了学校的成就，是一个个同学们的梦想和拼搏铸就了学校的辉煌。在此，我要感谢各位教职员工的辛勤劳作，是你们培育了满园的桃李;我要感谢各位同学的勤奋努力，是你们赋予了校园勃勃生机!
如果说二十六年前的镇中学是一个含苞欲放的花蕾，那么二十六年后的、今天的学校，已然绽开了花朵的`芬芳!
近几年来，校舍在改造，教学设施在改善，教学设备不断更新，并日趋现代化，教育教学管理工作逐渐精细化，师生的饭菜质量稳步提高，取暖条件进一步完善，去年和今年，我们饮用上了桶装水，我们给学生宿舍安装了纱窗和吊扇，而刚刚，我们结束了没有餐厅的历史，等等这些可喜的变化，是上级领导部门的正确领导和大力支持的结果，也是我们学校全体师生奋发向上、勇于创新、拼搏进取的结果!
作为校长，自上任始，我就给自己确立了三个目标：让学生说好，让家长说好，让教师说好。我最憧憬的不是鲜花和掌声，而是若干年后，在某个街角，无论是曾经的学生，还是家长，还是往昔的同事，见到我，能在我的背后由衷地道一声：他曾经是一位好校长。 当然，我知道，当一位好校长，不能靠玩弄权术，不能靠耍小聪明，不能靠虚伪自私;也不仅仅是聪明，是有能力，是有干劲，我认为，当一位好校长，一定要有正直的品格，真诚的态度，和敢于树立正能量的勇气!所以，我一定会加倍努力，奋进不息!
当然，我也希望全体师生携手同行，一起进步!去年，我们修改了校训：让人性闪光!在当前这个不少人丧失了信仰和底线的社会，我真诚地希望我们学校的每一位师生，还能坚持理想，坚持希望，坚持正能量，当一个无愧于先人的后代，当一个无愧于后代的先人! 有许多人认为：我们来到这个世界，是来索取的。其实，我要告诉大家，这是错误的，当我们走完整个人生的旅程，你留给人们的最珍贵的，不是你拿了多少，也不是你走了多久，而恰恰是你奉献了什么!
度过二十六年风风雨雨的学校，有许许多多的好校长、好老师、好学生，他们以自己的无私奉献，诠释了这个永恒的真理!就像我们这次和上次评选的“感动校园人物”，他们就是楷模!
当然，我们还有许许多多的老师和同学，他们虽然现在没有登上领奖台，但是，他们的言行和贡献也不输于、甚至超越领奖的人。
今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的同学们，是你们的热爱母校、感恩教师、敢于自律、勇于争先的品行，成就了学校!
今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的老师们，是你们的废寝忘食、公而忘私、爱岗敬业、不计得失的精神，成就了学校!
今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的校领导们，是你们的大度包容、团结协作、积极进取、辛勤操劳的作风，成就了学校!
最后，提出两点希望：
一、同学们，学问是苦根上长出的甜果，成绩也是，上海名校长郑杰说过一句话：在能承受的前提下，成绩与时间永远成正比。熬时间学习，确实是很苦，但是，你如果想用知识改变命运，这一定是必选之路。另外，我认为：作为一个学生，能吃苦，肯服从，是永远不变的两条黄金法则!
二、老师们，在一起共事是一件不容易的事情，人海茫茫，时光悠悠，如果，人生还有百转的轮回，那么，就在当下，就在学校，就那么幸运，我们成为了同事，为了共同的目标，携手耕耘，怎么能够不加珍惜?还有，有一种极致的幸福，就是让别人幸福，天堂里的人们的长勺子，都是让别人果腹，幸福学生，幸福同事，帮助别人，淡泊名利，这样，我们一定能享受到更大的幸福!
老师们，同学们，让我们并肩前行，创正能量学校，当正能量教师，育正能量学生，建设一个更加美好、更加辉煌的学校!也顺祝老师们阖家幸福、万事顺心!祝同学们健康成长、学业有成!
演讲完毕，谢谢大家。
校庆演讲稿(篇4)
尊敬的领导人，来宾，校友，老师和学生
大家下午好！
秋风拂丹桂，盛世普华章。在这收获的金秋时节，我们母校迎来了二十五岁的生日，能在这样一个特殊的日子里代表我们某某学院全体同学发言，我感到万分荣幸！也许此时此刻我无法表达学生们的激动，但我带来了全校学生最真挚的祝福：
祝母校生日快乐，青春永驻！
同时，我们热烈欢迎校友回家！
喜庆的日子，群贤毕至，少长咸集，共同庆祝建校25周年华诞。此时站在台上发言的我，心里澎湃万分，仿佛三年的大学生活经历就在这一刻得到强劲的升级！幸运的是，三年的脚印踩在了这个闪光点上，我能找到哪个更合适的词来形容我现在的心情？
绿树迎风舞，鲜花泛红潮，好一番令人陶醉的美景。每当我漫步在这样的校道上，一种莫名的骄傲和荣誉感袭心而来：在那里，我仿佛可以看到***师兄领取全国大学生英语竞赛a级特等奖时的笑容；在全国大学生数学建模竞赛中，我感受到了师姐获得一等奖的喜悦；体会到***师兄带领他的团队打进“挑战杯”创业大赛全国决赛的艰难……所有的这些，能让人不为之振奋，骄傲吗？
前面的师兄师姐在开拓、在赶路，作为后继的我甚至是我们，还能生活在自己心灵的侥幸之中吗？绝对不能！我们得捡起我们的坏习惯，承认我们的现状，向前人学习！向身边的人学习！
有言道：读万卷书，行千里路。也就是说，在书本知识中，我们必须有经验，我们自己或别人的知识。
因此，我们毫不怀疑，我们需要一个平台来增进你我之间的友谊，丰富彼此的经验。因此，我代表xx学院全体同学，预祝xx校友会xx学院分会成立大会圆满结束！
校友们，请相信我们！我们将会以最饱满的精神状态投入到大学的学习和生活中，勤奋创新，锐意进取，利用大学时光积累沉淀，蓄势待发！我相信风浪有时会，直接挂起浮云和帆来助海！
明天某某定以我们为荣！
最后，请允许我向母校和我们亲爱的校友致敬。祝你身体健康，永远充满活力！
谢谢大家！
校庆演讲稿(篇5)
各位老师,各位同学:
大家好。我叫陈晓倩，是一年（1）班的同学。我今天讲的题目是“我爱我们的家乡，我爱我们的学校。”百年校庆演讲稿
听老师说，我们学校有一百岁了。一百岁？应该是白胡子老爷爷了。我的爷爷今年还不到70岁呢，头发都白了。一百岁的老爷爷，头发可就更白了。看我们的学校，可不像一百岁的老爷爷。房子都是高高的，崭新崭新的；我们的教室明亮明亮的。校园里有绿色的草，有红色的花，还有绿色的水池，可漂亮了。在这样美丽的环境里学习，我们可真幸福啊。百年校庆演讲稿
小时候，我的爸爸告诉我，我们的家乡叫金乡镇。过去是一座小城，已经有六百多年历史了。我的爸爸还告诉我，我们的家乡出过许多许多名人：有文学家，有数学家，有科学家，还有许多许多企业家。他们给我们的国家做了许多许多贡献。我们学校在一百年里，为我们家乡培养了许多许多人才。他们给我们的学校增光，他们也给我们家乡增光，他们还给我们祖国增光。我们要向他们学习。
听我的妈妈说，我的爷爷、我的爸爸我的妈妈都在我们学校学习过。我有一个信心，要好好学习，努力超过我的爸爸我的妈妈，还有我的爷爷我的奶奶呢。
我爱我们的家乡，我更爱我们的学校。
谢谢大家。
校庆演讲稿(篇6)
老师、同学们，大家早上好！
星移斗转，岁月沧桑，三十年时光弹指一挥间。今年正是xx建校30周年，在所有xx人的心目中，xx永远是科学知识的神圣殿堂和奋发向上的精神家园——她致力于文化的传播，人格的塑造，灵魂的升华；她以较高的教育质量、出色的办学水平令全校师生骄傲，令家长自豪，令社会景仰！能够在这样具有光荣传统又具有现代化教学措施的学校里学习、成长，我们应该感到幸福，感到骄傲。
母校的生日一步步向我们走来，我们每位同学，都是xx的主人，我们该做些什么呢？要用什么样的礼物回馈母校呢？
我们要以良好的精神风貌，良好的学习习惯，优异的学习成绩，作为对母校的献礼；我们要将自己文明有礼貌的一言一行、一举一动，展示出我们xx的美好形象。
为母校献礼从良好的学风做起。美国哲学家、教育学家威廉.詹姆斯说过“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”我们要刻苦钻研、努力拼搏培养优良的学风。要树立正确的学习观、成才观，养成良好的学习习惯。增强学习动力，做到上课不迟到、不旷课、专心听讲，认真完成作业。课余要广泛涉猎各类知识，扩大自己的知识面。注重培养独立思考、逻辑分析等自学能力，进一步掌握学习规律，提高学习效果。用我们每一个人的实际行动形成健康向上、热爱学习、学风严谨的xx学习氛围，这就是献给母校必备的礼物。
为母校献礼从严谨的纪律做起。优良的学风要有严格的纪律做保证，每位学生都应该做到不迟到早退、不打架斗殴、不说脏话，严格按照《小学生日常行为准则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，遵章守纪是每位同学献给母校神圣的礼物。
为母校献礼从文明礼仪做起。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱互助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问好。有时一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人们之间的距离，一个“没关系”能化解矛盾，一声“对不起”能缓解冲突。让“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”应成为我们的日常用语，懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。让我们讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，校园因你、我的文明而文明。这是送给母校最圣洁的礼物。
为母校献礼从爱护环境做起。校园是我们共同生活的地方，干净的走廊，洁白的墙壁，绿色的植物……哪一样不是我们渴望见到的呢？养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。垃圾不要随手扔在道路上、楼梯上、走廊里、草丛中，花坛里。不要在课桌上、墙壁上、地面上乱涂乱写乱画，不要随地吐痰，校园内不要吃口香糖，不折断花草树木，不践踏草坪，弯腰捡起我脚下的垃圾。从点滴做起，从现在做起，让我们携起手来，共同创造一个干净的校园环境，让我们幸福、健康、快乐地成长！这是献给母校最好的礼物！
作为xx人，我们要从现在做起，从身边的小事做起，用心灵、激情和行动为母校献礼。把每一颗爱校之心聚集起来，照耀着我们的梦想。有了你们的馈赠，我相信xx的明天一定会继往开来、奋发图强，再造新优势，再创新辉煌！
最后，让我们共同祝愿我们的xx生日快乐，桃李芬芳！祝福我们的老师青春永驻，身体健康！祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌！
校庆演讲稿(篇7)
老师们，同学们：
大家晚上好。
今天，是学校二十六周年校庆，我提议：让我们用热烈的掌声祝贺我们学校二十六岁的生日。
二十六年来，菁菁校园里，教师们几度白发；似水流年中，同学们几番更替，但是，让我们可以欣喜的是，学校正发生着日新月异的变化，正是一位位教师们的汗水与奉献，凝聚成了学校的成就，是一个个同学们的梦想和拼搏铸就了学校的辉煌。在此，我要感谢各位教职员工的辛勤劳作，是你们培育了满园的桃李；我要感谢各位同学的勤奋努力，是你们赋予了校园勃勃生机！
如果说二十六年前的镇中学是一个含苞欲放的花蕾，那么二十六年后的、今天的学校，已然绽开了花朵的芬芳！
近几年来，校舍在改造，教学设施在改善，教学设备不断更新，并日趋现代化，教育教学管理工作逐渐精细化，师生的饭菜质量稳步提高，取暖条件进一步完善，去年和今年，当然，我也希望全体师生携手同行，一起进步！去年，我们修改了校训：让人性闪光！在当前这个不少人丧失了信仰和底线的社会，我真诚地希望我们学校的每一位师生，还能坚持理想，坚持希望，坚持正能量，当一个无愧于先人的后代，当一个无愧于后代的先人！有许多人认为：我们来到这个世界，是来索取的。其实，我要告诉大家，这是错误的，当我们走完整个人生的旅程，你留给人们的最珍贵的，不是你拿了多少，也不是你走了多久，而恰恰是你奉献了什么！
度过二十六年风风雨雨的学校，有许许多多的好校长、好老师、好学生，他们以自己的无私奉献，诠释了这个永恒的真理！就像我们这次和上次评选的“感动校园人物”，他们就是楷模！
当然，我们还有许许多多的老师和同学，他们虽然现在没有登上领奖台，但是，他们的言行和贡献也不输于、甚至超越领奖的人。今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的同学们，是你们的热爱母校、感恩教师、敢于自律、勇于争先的品行，成就了学校！今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的老师们，是你们的废寝忘食、公而忘私、爱岗敬业、不计得失的精神，成就了学校！今天，就在此时，就在此地，我要感谢学校的校领导们，是你们的大度包容、团结协作、积极进取、辛勤操劳的作风，成就了学校！
最后，提出两点希望：
一、同学们，学问是苦根上长出的'甜果，成绩也是，上海名校长郑杰说过一句话：在能承受的前提下，成绩与时间永远成正比。熬时间学习，确实是很苦，但是，你如果想用知识改变命运，这一定是必选之路。另外，我认为：作为一个学生，能吃苦，肯服从，是永远不变的两条黄金法则！
二、老师们，在一起共事是一件不容易的事情，人海茫茫，时光悠悠，如果，人生还有百转的轮回，那么，就在当下，就在学校，就那么幸运，我们成为了同事，为了共同的目标，携手耕耘，怎么能够不加珍惜？还有，有一种极致的幸福，就是让别人幸福，天堂里的人们的长勺子，都是让别人果腹，幸福学生，幸福同事，帮助别人，淡泊名利，这样，我们一定能享受到更大的幸福！
老师们，同学们，让我们并肩前行，创正能量学校，当正能量教师，育正能量学生，建设一个更加美好、更加辉煌的学校！也顺祝老师们阖家幸福、万事顺心！祝同学们健康成长、学业有成！
演讲完毕，谢谢大家。
校庆演讲稿(篇8)
尊敬的各位领导、各位来宾、尊敬的家长代表、亲爱的校友们、老师们、同学们：
大家好!
金秋净千里，丹桂香万家。带着丰收的喜悦，带着衷心的祝福，带着甜蜜的回忆，带着美好的憧憬，我们隆重举行草堂高中建校二十年校庆庆典。值此盛大喜庆的日子，值此心潮澎湃的时刻。
衷心感谢您!各级领导、社会各界以及历届学生家长——是你们数十年如一日的热情关爱和大力支持，为草堂高中的发展和腾飞，注入了催人奋进的精神力量，创造了良好的教育环境。
衷心感谢您!草堂高中的历任领导——是你们用果敢的创新、远大的目标、执着的精神和卓有成效的工作，为草堂高中的发展奠定了扎实的基础，为草堂高中的辉煌构筑了坚实的平台。
衷心感谢您!曾经在草堂高中工作过的所有教职员工——是你们以无私奉献的敬业精神影响了一代又一代，为草堂高中桃李芬芳立下了汗马功劳。
衷心感谢您!草堂高中的历届校友——你们无论身处何方，从事何种工作，担任何种职务，都积极投身社会、拼搏进取、勤奋工作、诚实做人，你们以草堂人特有的品格受到了高校和社会的欢迎，为母校赢得了声誉和好评。
衷心感谢您!草堂的各位同仁，我亲密的战友们——学校的发展壮大，有你们辛勤的汗水;学生的点滴成长进步，有你们谆谆的教诲。
衷心感谢你们!所有曾经为了草堂高中建设与发展付出了心血的人们，是你们用崇高的情怀，无私的奉献，铸造了草堂精神的丰碑;是你们用挺直的脊梁，有力的臂膀，撑起了草堂发展的蓝天!
回顾历史，我们骄傲、自豪。 “今年思我来嘉州，嘉州酒香花绕楼。楼上吃酒楼下卧，长歌短咏迭相酬……”公元765年，诗圣杜甫从成都顺江而下游历嘉州。为了留住不朽的诗魂，后世嘉州人民在杜甫的驻足处，仿照浣花溪边的少陵草堂，修建了草堂寺。从此，草堂文脉绵延一千二百年。
二十世纪初，清朝政府在草堂寺建立公立“嘉定府高等小学堂”，是为乐山新学的起点。草堂寺文运重光，少年郭沫若成为嘉定府高等小学堂的首届学生，一颗文化巨星从这里冉冉升起。1939年春，郭沫若回故乡省亲，故地重游，感慨万千。沫若写下的“依然落落一庸才，廿六年后始归来。何处海棠香讯在?草堂寺内几徘徊。”的感人诗句，至今在草堂回响。
1986年，市政府为了解决中心城区初中毕业生就学难的问题，在草堂寺旧址恢复重建乐山高级中学，为承继历史文脉，特命名草堂高级中学。草堂，又一次文运昌隆。
应和时代的足音，迈着铿锵的步伐，草堂高中走过了不平凡的二十年。博大精深的盛唐文化熏陶了草堂高中，钟灵毓秀的嘉州沃土滋养了草堂高中，滚滚东流的三江碧水浇灌了草堂高中，文化报国的沫若精神激励着草堂高中，勤劳智慧的乐山人民关爱着草堂高中，党委市政府的正确领导支持着草堂高中。
二十年，草堂人风雨兼程;二十年，草堂人奋斗不息。从建校之初的创业艰辛，到科研兴校、特色强校之路的探索，草堂人始终不忘担负着播撒真知、传承文明、树德育才、科学兴国的历史使命。我们的勤奋和努力，获得了社会的肯定，创建成为乐山市重点中学、四川省文明单位、四川省校风示范校、市劳模大会先进集体等荣誉。
二十年，草堂高中木铎扬声;二十年，草堂高中春华秋实;二十年，草堂高中人才辈出。二十年来草堂高中已培养毕业生超万人，为国家输送了一批高素质的优秀人才。其中有学识渊博的大学教授，有造福一方的党政领导，有初崭头角的商海新星，更有许多默默无闻、埋头苦干、无私奉献的普通劳动者。
二十个春秋，草堂高中薪火相传;二十年风雨，草堂高中铸就辉煌。二十年是一本书，青春年华桃李芬芳;二十年是一首歌，婉转悠扬慷慨激昂;二十年是一杯酒，度尽寒暑浓厚醇香;二十年是一段情，饱经风霜永昌真情。二十年，时代在变，学校在变，不变的是草堂高中知识殿堂的本色，不变的是草堂高中人才摇篮的本色，不变的是所有草堂人奉献给太阳底下最崇高事业的理想，不变的是所有草堂人奉献于人类灵魂工程的情怀。
历史是一面镜子，我们创造了草堂的历史，草堂的历史成就了我们。让我们为草堂的历史欢呼!面对历史，我们无怨，我们无悔，我们无愧。
未来是一面镜子。草堂的明天需要我们去开拓，明天的我们更加精彩。让我们为草堂的未来放歌!面对未来，我们自信，我们自立，我们自强。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。乐山市草堂高级中学这艘经历了20年风雨又富有生机的航船，一定能承载着草高人崭新的梦想，继续发扬“踏踏实实做人，和和睦睦共事，同心同德创业，快快乐乐生活”的学校氛围，践行“草堂高中珍爱他的每一位学子”的育人理念，努力实现“干群和谐共事，师生和谐相处，家校和谐育人，事业和谐发展”的目标。借二十年校庆的强劲东风，鼓满“以人为本，质量为根，特色为翼”的风帆，在教育事业的碧海上乘风破浪，扬帆远航!
最后，祝愿尊敬的各位领导、各位嘉宾，亲爱的校友，老师们、同学们，万事如意，身体健康!
祝愿我们草堂高中，鹏程万里，再创辉煌!
校庆演讲稿(篇9)
十年拼搏里，各种艰难险阻不仅没有抹去我们应有的光辉，反而使我校更加耀眼夺目，以蓬勃的姿态迎接更多的挑战！*******，她是沉默的，从不歌颂自己的丰功伟绩，她是勤奋的，日夜为着自己的使命与目标洒尽汗水，她是谦虚的，即使肩挂如此多的勋章却不曾丝毫骄傲过！祝福她在未来的十年，二十年……甚至百年里取得更多的光辉，照耀每一个华师汉口分校人的心！
弹指十年，桃李芬芳。每个心都有自己的梦想，每个梦想都有自己的天空。*******是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盏不灭的烛灯，一片灿烂的星际。
在这梦幻的天空中，有阳光和希望，我们可以为无数的心托起飞翔的翅膀。十年璀璨，聚焦多少远眺的目光；十年的男性眼光，生长出无数奔放的线条。
*******对我们每个人来说，这是一个成长的世界。这里留下了徒步者的足迹，流淌着求知者的汗水；青春在这里闪耀，灵感在这里迸发，不甘心平庸的年轻人在这里涌动。
十周年纪念呼唤我们的继承和创新。让我们以十年校庆契机，在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量、脚踏实地谋发展，把握现代教育发展的脉搏，以高标准推进素质教育，坚定不移地走创新发展之路，让每一个师生得到全面和谐的发展，为区域经济发展服务。进一步增强“精力充沛、技术过硬、师威英才、民族荣誉、母校”的情怀，谱写新的壮丽乐章！
就让我们汇聚在这片沃土上，汇聚在这所虽没有数百年校史却有着数百年精神的大学，亲眼见证她是用怎样的坚执来谱写一个又一个奇迹的乐章！让十年的沧桑作为起点，永远继续，永无止境！
最后，让我们再一次——
祝贺我们的母校生日快乐，桃李芬芳！
祝我们的老师年轻健康！
祝我们的学生创造精彩，拥抱辉煌！
xx年 xx月 xx日
***x
校庆演讲稿(篇10)
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！
我演讲的题目是《我爱我的学校》
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的学校；我不是画家，不能用美丽的色彩描绘我的学校：我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的学校。然而，我是娄底九小的一名学生。我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用炫丽的色彩，勾勒出我心中最理想的图画：我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学校——-娄底九小。
我爱我的学校，我爱我敬爱的老师。我忘不了，是廖老师和谢老师给我的一次次鼓励，让我爱上了学习，让我从《静夜思》都要一遍又一遍教才能勉强读出的孩子，变为流利地背诵长长课文的学生。是老师教我学会了乐观、宽容与理解，教会我们真诚、守信与信任。是老师用理性的阳光照耀这我们，抚摸着我幼稚的心灵，让我从腼腆的小女孩，成为了做事老练利索的班干部。是老师教会了我感恩，用爱的清风吹拂着我，感染着我的思想，让我从把父母的关心当作理所当然的小公主，成为了爸爸妈妈的骄傲。
我爱我的学校，我爱我亲爱的同学。我还记得，那次激烈的运动会：同学们的呐喊声，加油声，充满了校园；我们班的运动员在跑道上英姿飒爽，如一匹匹骏马。“加油！加油！49班最棒！”又在耳边响起，在那时，我明白了什么是团结，什么是集体荣誉。我还记得，那次去娄底电视台参加比赛时，是我亲爱的同学们，一次又一次的当我的观众，给我支持、给我帮助，我才能取得可喜的成绩。是他们让我看到了最美的友情。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的伙伴们！在十周年校庆之际，让我真诚地道一声：娄底九小，生日快乐！老师，您辛苦了！”我爱我的学校，我为我是娄底九小的学生感到自豪！在这一片纯洁的沃土上，孕育着祖国明天的希望。我们渴望未来变成矫健的雄鹰，翱翔于这苍穹之上，今天我要最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑献给您我最亲爱的学校我心中永远屹立不倒的丰碑我亲爱的娄底九小愿我们在令人自豪的学校，出色的成长起来，将来成为学校的骄傲！
校庆演讲稿(篇11)
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
金秋十月，丹桂飘香，带着一份渴望与敬意，带着满腔热情与期待。
今天，我们终于迎来了景中六十华诞。在此；我怀着无比喜悦的心情与大家共同分享这美好的时刻。
光阴荏苒，似水流年，岁月在琴弦间滑过，奏出的是景县中学精彩纷呈的六十年；斗转星移，沧海桑田，时间在舞步下流走，跃动的是景县中学光辉灿烂的六十年。红烛闪亮，讴歌着园丁们辛勤的奉献，淳淳教导犹在耳畔；桃李芬芳，盛开着学子们昂扬的斗志，深深期盼已成现实。
六十年弹指一挥间，六十年的沉沉积淀，造就了学子们“文明、勤奋、笃学、守纪”的学风，孕育了景县中学“爱岗敬业、团结奋斗、追求奋进、求实创新”的校风。
曾记否，初来校园时的那份喜悦与梦想，曾记否，宿舍、教室、食堂三点一线的充实与紧张；曾记否，老师们日间授课、灯下漫笔的高大身影，曾记否，恰同学少年的意气和豪情！就这样，我们长大，我们成熟，就这样，我们的梦想从景中扬帆，在这里起航！
假如生命按季节轮回，那么景县中学就是我们的春天，她为了夏的繁茂，为了秋的丰硕，为了冬的收藏，一路风雨播下了希望、一路凯歌培育了理想。
而在这个承载希望与理想的校园里，无数学哥学姐们在这里激扬了青春，挥洒了汗水，实现了梦想，体现了价值，成就了美好的人生！李松阳、乜东彬，张祥靖、王云霏、曹冠楠、万云博┅┅每当经过学校的橱窗，我们都会看见图片上他们踌躇满志的笑容。在羡慕之余，我们每个人都树立了心中的榜样！这些榜样激励着我们追寻着他们的脚步，在每一道题，每一节课，每一次考试中点燃希望，追逐梦想！在这里我们要对学哥学姐们说：昨天，你们非凡的成就铸就了母校自豪的肩膀，今天，我们将凭实力让你们感叹后生可畏，我们要用成绩让你们欣慰景中的桃李芬芳！而我们必将和你们一道让景县中学的名字传遍神州，享誉八方！
60年里，无数可敬可爱的恩师们在这里实践了诺言，奉献了青春，成就了理想。几十年如一日的辛劳，多少青丝变白发啊，但不变的是你们甘做人梯的高尚情怀！在这里，我们要对可敬可爱的恩师们说：岁月沧桑了人世，风雨坚定了心灵，生我们的是父母，育我们的是恩师，不管走到何处，无论行往何方，任凭沧海桑田，我们都会心怀感激，难忘师恩！
60年啊，青山依旧在，却是几度夕阳红。我们景县中学依旧雄姿英发，始终志存高远，我感觉景县中学就如一位沉稳的母亲，提醒我们：在欢乐中挥别过去，在思索中憧憬未来。此刻我们要对母校说：您不仅教会了我们做学问，更是教会了我们做人，让我们面对生活时手执信念，畅想未来时要胸怀理想！
是学哥学姐们铿锵有力的脚步，鼓励着我们奋勇前行！是含辛茹苦默默奉献的恩师，把我们从淘气的孩童历练成直面高考的勇士。是一中这片沃土，将一棵棵小树苗，培育成了参天的栋梁！
我们要感谢景中，因为她让我们遨游知识的海洋；
我们要感谢景中，因为她见证了我们的成长；
我们要感谢景中，因为她让我们诚朴卓越，乐观坚强！
最后我谨代表所有的在校学子，许下庄重的誓言：我们将脚踏实地，秉承景中人的信念、毅力与自信，以生命为笔，激情为彩，刻画您的英姿，书写您的未来！
谢谢大家！
校庆演讲稿(篇12)
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家下午好：
你像一位慈祥的母亲，用您那温暖的怀抱将我们拥入您怀；您像一轮火红的太阳，用您的光芒将龙中学子心房点亮；然而，您虽然七十三岁了，历尽沧桑，但您仍旧美丽！
海不辞水，故能成其大。您用您那宽广的胸怀接纳了许多的学生，给予我们知识的养料，让我们不断茁壮成长；让我们在您的关怀下找到自我的人生方向，为自我的梦想打拼！七十多年来您培育出了各行各业无数的人才，我们好像在您七十三岁生日到来时说一声：多谢您！是您让我们明白了什么是真正的“龙中”！
七十多年来，您经历了风风雨雨，但同时也创造了一个有一个辉煌。七十多年的时间，或许不够一个民族真正的强大起来，但却能够让一个民族的教育强大起来。您的成长见证了整个大中华教育事业的蓬勃之势。龙南中学已经真真正正的壮大起来，新增的校舍，校区，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳人才，都是您不断成长的印记，印证着龙南中学一步步地成长起来。
如今，您已经七十三岁了，您承载着的优良的传统，开拓着焕新的明天，革故鼎新，以超强的生命力和创造力继续阿的成长。“和而不一样，知书达理”这八个字校训深深印在他培养出来的代代英才心中，让您的众多学子为您自豪！
渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求，只是在那里，更有了一种关爱的气息。让人感动……“扬八德，张四维，大道仰先师，精研学术，造就英姿，为学须及时”简单的几句歌词，却表现出您对我们的殷切期望和对未来无限向往！
放心吧，我的母校，您必须会如您所愿，更多的建设我们国家的人才将会在渤海涌现！您看，我们的同学们，他们正在想不通的方向前进，边充实自我边奔跑着，他们利用您带给的图书资源，网络资源，建筑资源，甚至风景资源奋斗着！这样的景象预示着我们的龙南中学必须会越来越好！
这天，我们以龙中为荣；明天，龙中以我们为骄傲！龙中母亲，您放心，我们明白送给您最好的礼物就是我们的辉煌成就。愿您能像一颗璀璨的夜明珠般永远耀眼夺目！
校庆演讲稿(篇13)
尊敬的领导，亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能代表女生发言，参加我们学校的校庆庆祝活动。值此校庆之际，我想分享一些关于女生在我们学校的经历和成就的想法。
首先，我们学校的女生们非常勤奋和努力。她们在学习成绩、科研和社会实践方面都有很高的表现。例如，在2019年，我们学校女生的总体平均分比男生还要高出4分。同时，她们也积极参加各种科研和社会实践活动，取得了很多优异的成绩。我们女生也不会因为性别而放弃自己的梦想，越来越多的女生选择了理工类专业，有些女生甚至在社会上创办了自己的企业，为社会做出了很多贡献。
其次，我也想提到我们学校女生多才多艺的一面。她们无论是在文学、音乐、舞蹈、绘画、话剧等方面都有出色的表现。例如，在2018年，我校举行了一场文艺比赛，女生们的表演令人惊叹，不仅赢得了广大观众的赞誉，还获得了一等奖。此外，我们学校也成立了许多社团，这些社团中有很多由女生组成，比如英语、法语、韩国语、日语等语言交流协会、计算机协会、书法协会、舞蹈协会等，她们用自己的热情和才华去打造了一个温暖而富有活力的校园。
不过，我们女生在追求自我的过程中，也面临着许多挑战和问题。比如，在男女比例不平衡的专业中，女生们要面临很大的压力和竞争。在科学研究团队中，女生们也面临着研究经费、实验室设备等方面的问题。此外，我们女生有时也会遭遇性别歧视和不公平待遇，这些问题在我们倡导性别平等的今天显得更加突出。
因此，我们女生也需要更多的支持和关注。学校应该为女生提供更好的学习和生活条件，合理安排时间表和考试时间，鼓励女生积极参与各种活动。同时，希望社会和各行各业的人士能够更加注重女性问题，创造一个更加公平、平等的社会环境。
最后，我想说的是，我们女生有自己的梦想和追求。我们不仅仅是家庭的妻子、母亲或女儿，更可以成为社会的一份子、行业的佼佼者。因此，不管遇到什么样的困难和挑战，我们都要坚定自己的信念，追求自己的梦想，勇敢地走向未来。
谢谢大家！
向上向善向美演讲稿11篇
“我们的姐妹情，情比金坚，何须假意勉强，生日快乐！”生日,对每个人来说,意味着对出生的庆祝、对父母亲的感恩，在这一天人们都会送上最诚热的生日祝福。如何让自己的生日祝福语更新颖别致呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《向上向善向美演讲稿11篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
向上向善向美演讲稿(篇1)
如果说奋力向上是一缕温暖的阳光，清新明亮，那么崇德向善就像一个凉爽的山泉，清澈淡漠。让我们心存梦想，让希望永驻人间。
所谓努力就是坚持不懈地努力，使学习和实践不断进步。
在这个世界上，有几千万人住在一起。要想在社会上立足，就必须努力奋斗。但是，如果我们朝着不同的方向走，社会就会停留在起跑线上。
就像传动装置一样，只要有一部分发生变化，整个机器就会停止运转。
作为一名小学生，为了实现自己的梦想，我们必须努力进步。我一直梦想成为一名出色的主持人。因此，我努力练习普通话，更加注重外表。我一直为我的梦想而努力。后来，我终于被选为演出的主持人。
我想这是我努力工作的结果！
崇德向善也就是崇尚道德，与人为善，做文明、有道德的人。
做一个有道德的人，首先要诚实。诚信是人之根本，是社会之根基。在生命的长河中，诚实是一艘船，载着我们走向成功的彼岸；在成长的道路上，诚实是帮助我们找到迷失方向的光；在梦想的天空中，诚实是翅膀，引导我们自由飞翔。
拾金不昧是诚信，诚实守时也是诚信。“诚信”二字好说不好做。你拿到一万元现金怎么办？
私藏？那可是非常愚昧的行为，要知道：物虽小勿私藏苟私藏亲心伤啊！
虽然只有九个字，但令人震惊。是的，如果我们不能诚实，我们就不能站在社会上。
做一个有道德的人，其次，要友好。
待人友善，别人也会待你友善。这不仅体现在一些大事上，也体现在每一件小事上。在这个社会里，我们国家的每个公民都应该有一颗善良的心。
也许这只是一个微笑和一句鼓励别人的话，也可能让绝望的人们再次燃起希望。我们不必为他人作出一点贡献而得到回报，因为帮助他人是一种幸福，这比物质回报更有价值。
列奥托尔斯泰是一位著名的作家和剧作家，但他今天的成功只归功于屠格涅夫的一句鼓励。屠格涅夫所做的只是一个卑微的举动，但正因为如此，托尔斯泰才是今天！所以，我们要做的不是太多，一句话，一个微笑，一个善意的举动就足够了。
其三，我们要文明。
作为新中国新时代的孩子，我们应该具有崇尚道德、崇尚善良的良好品质，因为这是人们和睦相处的必要条件。其实，做个文明人也不难。在社会上，文明人无处不在。我们应该注意发现并向他们学习。
把垃圾扔到垃圾箱里是文明。它不会打扰别人的生活。这是文明。从现在开始，做个文明人吧！
行动起来吧！少年们。胜利的殿堂在向我们招手！
奋斗吧，少年们，弘扬奋发向上，崇德向善的精神，我相信，我们的前途一定不可限量。让我们拿起手中的画笔，在人生蓝图上画出更加美好灿烂的明天！
向上向善向美演讲稿(篇2)
尊敬的老师：
亲爱的同学们：大家好！
我是来自五年级二班的王梦娇。今天我演讲的题目是《奋发向上，崇德向善》。作为小学生，我们是祖国的未来，21世纪的**人民。
通过各种学习、宣传、教育活动，要牢牢把握价值目标，深刻认识价值取向，自觉遵守价值规范。让积极向上的思想和精神在我们心中扎根、开花、结出硕果，转化为崇上的善、努力向上发展的实际行动。自从我读了《奋发向上，崇德向善》这本书后，就觉得我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。
爱是生命之光。爱别人，尽你所能。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津？我们应该有爱。
在校园里，更是如此。从身边的小事做起，不要乱丢垃圾，不要骂人，尊敬老师，尊敬父母，不要做违纪的事。这些事情并不难，而是自己想法的不同。为什么我们不能在学校努力学习，积极进取，提倡道德？
记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话意味着我们每个人都应该是积极的。
因此，我们应该以身作则，从自己做起。
奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。
我们应该以奋斗和崇尚道德和善良的精神为主导。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。
讲健康，讲文化，讲清风，做一个健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
我们对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，这是一种良好的性格习惯。对于一个班级来说，这是一种健康良好的学习方式。
学校是和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生
我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
向上向善向美演讲稿(篇3)
本次习作内容为生活的启示，从生活中获得人生的道理，让孩子们易于动笔，乐于表达。就整体情况而言，多数学生能紧扣习作要求，优秀率达到100%，没有不及格者，正确率在97.74%。其中，内容新鲜、文笔活泼、表达流畅的满分作文占有一定的比例。但是也暴露出四年级作文阶段学生所存在的能力软肋，主要体现在以下三点：
1.审题的能力有待提升。部分学生没有弄清题目要求，导致无题、偏题、离题等文不切题情况的出现。无题：没有写题目，只接着提示语“冬天到了，”往下写；偏题：文章虽以“猫和老鼠”为主人公，但想象的情节与“一坛子油”没有丝毫关联。离题：没有体现“续写”，情节另起炉灶，写了冬天的打雪仗、堆雪人等场景，文章中甚至没有出现“猫和老鼠”。
2．想象的空间有待拓宽。部分学生通过课外阅读或者电视动画片，对该原创童话故事情节了然在胸，囿于这种“阅读积累”，思维受到定势的消极影响，想象不够新颖，雷同的习作较多。较为典型的是，老鼠几次三番骗猫偷油吃，从偷吃“一点点”到“刚一半”，最后是“全部”偷吃光，以至于猫忍无可忍，要吃了老鼠。猫鼠由此成为天敌。像这样基本上复述原创故事而缺乏个性化思维的学生有相当一部分。
3．表达的规范有待加强。一是格式欠规范。有部分学生不懂最起码的书写格式，如：题目干脆丢掉；作文不分段；自然段开头不知道空两格；不能正确使用标点等。二是书写欠规范。首先是错别字现象比较突出。三个“的、地、得”和同音字混淆。其次是书写潦草，卷面整洁度有待提高。
对策亦有三：
1.注重学生良好审题习惯的培养。教师要根据本班学情反思学生审题失当的原因，对症下药，并在平时的习作实践中强化训练，培养学生先审后写、边写边审和写完再审的良好习惯。
2.注重学生语言实践渠道的拓宽。一是要坚持加强读写结合。教师要有防止阅读教学讲风过盛的意识，让教材文本成为学生进行语文实践活动的蓝本。教师要借助于文本和语境，创设各种各样的语言实践机会，让学生进行口头语言和书面语言的训练。要善于找准阅读教学读写结合的切入点，做到“从读学写、以读促写、以写带读”，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有效提高学生的读写能力。二是要拓宽课后练笔的渠道。如写日记、与单元有关的同步摘抄；仿写、续写、改写；办手抄报通过各种途径，使学生养成勤动笔的习惯，增加生活体验，丰富语言储备，提高写作能力。
3.注重学生基本功的夯实。三年级属学生起步作文阶段，要注重夯实基本功。首先教师要有“保底工程”意识，做到培养习惯不放松，如习作时书写工整，注意不写错别字，注意正确使用标点符号的习惯；习作后认真修改的习惯；等等。其次教师要指导到位。习作格式、标点符号的正确使用以及“的、地、得”的正确运用等，可设计一些充满趣味的语文综合性活动进行专项训练。
向上向善向美演讲稿(篇4)
我们作为一个人，我们可以忍受物质的匮乏，但决不允许精神的贫瘠。作为一名小学生，我们也不能缺少做人的基本准则，只有不断奋发向上，崇德向善，才能让我们的精神财富更丰富。
奋发向上，争做中华好少年，作为小学生的我们，是祖国的花朵，是祖国的明天，通过丰富多彩的学习，牢牢把握价值目标，知道自觉遵守价值准则。我们要战胜生活中的挫折，学习上的困难，这样我们便迈出了奋发向上中的一大步，我们以奋发向上的精神，思想在我们心中深深扎根，在积极中努力生长，在进取中开出花朵，在向上里结出最甜的果实！少年强则国强，只有我们进步了，中华才能真进步，只有我们奋发向上了，中华才能更富强！
作为新一代少年，我们不仅要奋发向上，还应该崇德向善。一个人的品德与修养，决定他的成就大小。我们应该弘扬中华民族的传统美德，要学会爱，学会向善，事不分大小，可以是给病危者的一次献血，可以是捡起公共场所的一块垃圾，可以是老人过马路的一次搀扶，也可以是对他人的一句问候。俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”给予别人快乐，自己也得到成长。希望我们能以一颗明礼的心对待周边的人们，做一个奋发向上，崇德向善的'好学生。
小学生的我们从小就养成奋发向上、崇德向善的精神。养成讲道理，懂感恩的人。我们未来的路还很长，在人生的道路中，难免会遇到挫折，但只要我们保持我们的赤子之心，不断奋发向上，崇德向善。我相信，风雨后的彩虹会更美！经历过挫折和磨难的我们才会更加坚强，走得更加遥远。成为中华好少年，就得经受挑战，奋发向上，崇德向善。
让我们做一个讲道德、明事理的人；做一个讲诚实守信、正义坦荡的人；做一个知奉献、互相帮助的人；更做一个奋发向上，崇德向善的人！
向上向善向美演讲稿(篇5)
航天风华取得了多少丰硕成果，一项项殊荣迷人眼。4年来，我对航天风华有着一种难以割舍的感情。因为我正是在航天风华成长的，所迈出的每一步都离不开航天风华这个大家庭对我的支持和帮助。4年里，我有过迷茫，有过喜悦，有过失败……最终明白：在这个世界上，做任何一件事情，都当以“用心营造”的态度，全力以赴的去追求“至高致远”的完美境界。
航天风华是一个绚烂多彩的大舞台，每个人在这个舞台上都有一个属于自己的空间。是独自起舞，还是观赏他人表演;是忠实的扮演自己的角色，还是跟在同伴的身后;是走向台前，还是回到幕后?每个人都会有梦想，都希望能够在这个舞台上实现我们的梦想，为航天风华的飞跃贡献自己一份火热的心。
20xx年7月，我踏出大学校门，有幸成为航天风华公司一名员工。入司后，我逐渐感觉到了航天风华的与众不同：深厚的企业文化、规范的运营方式、人性化的管理等都给我留下了深刻的印象。在航天风华，新来的员工总像是被放到一个又大又深的湖中，需要你自己努力的浮出水面，登上湖岸。作为刚入司的新员工，我努力让自己去适应公司环境，“遵章守制，令行禁止”让我严格自律，终身受益;“以人为本，以诚待人”让我很快融入到了航天风华这个大家庭之中，并找到了适合自己的定位，虚心学习、自我完善，使我的工作能力不断得到提高。
4年间，为适应公司发展的需要，我先后“扮演”过车间工艺员、研发部设计员、民品项目管理员、市场业务员等工作角色。可谓干一行爱一行，无论自己在公司充当何种角色，我从未因改变而抱怨，始终抱着一颗平常心，处处严格要求自己，竭尽所能，精益求精地完成好每一项工作任务。
走过的路，尽管曲折坎坷，但4年之后的今天，当我再回首，却惊喜的发现自己已经成了一个与往昔不同的我。伴随着航天风华的发展，我也在不断成长。我为自己能独立的完成某一项工作任务而欣慰;更为能得到同事们的热情帮助和积极鼓励而充满感激;也为能给公司创造价值，同时最大化自己的价值水平而无憾。
一滴水只有放进大海里才不会干涸，航天风华是浩瀚的海洋，她给我奋斗的勇气和无穷的力量。20xx年4月17日，是航天风华共青团成立@@周年纪念日。@@年在历史的长河中是如此的短暂，可谓弹指一间，可在航天风华人的眼里它却是如此难忘，令人感慨!中国有句古话叫蚌病成珠，那颗颗璀璨夺目的珍珠正是河蚌体内痛苦积垫的结果!
航天风华有一个很好的企业文化氛围，有一种催人奋进的动力，在这里工作，我身心愉快。尽管公司目前在各方面的条件相比国内一流企业还差距很大，但是全体航天风华人敢于把自己的努力和国内乃至世界一流企业的迈进联系在一起，“大海边建都市，大山深处建桃源”，这是正是我们工作的终极目标。
航天风华总会给员工磨砺的机会，让你在做事中去体会其企业文化。机会面前人人平等，重要的是我们的态度是否积极。在航天风华工作，更是如此。你的懒惰，你的退缩，只能让自己失去磨砺的机会，失去快速成长的机会。因为航天风华，我们得到认可;因为航天风华，让我们体现了人生价值。因此，我们也有树立、维护航天风华品牌形象的责任——要懂得像维护家庭尊严一样维护公司品牌形象。公司的飞速发展，给我们机会的同时也给了我们更高的要求。我时常告诫自己，要化压力为动力，不断完善自我，要以一种主人翁心态，做一个有头脑，有思想的执行者。
也时常有人问我：你毕业后就在航天风华呆了这么久，没想过要离开吗?我说，当你产生对家的眷念时，你会怎样?当然是积极贡献出自己的一份力量，把家建设的更舒服，更漂亮，更完美……
向上向善向美演讲稿(篇6)
我们都是炎黄子孙，我们世世代代生活在这块大地上DD中国，我们现在的生活条件比爸爸妈妈小时候过得好，这是祖祖辈辈们努力奋斗争取来的结果。在奋斗的过程中，我们中华民族慢慢地形成了优秀的中华传统文化和传统美德。冰心奶奶曾说过:“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉”！
中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它有五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德，而其他国家也在不断的敬仰与校方我们。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。就拿我们的校园来说，也存在着一些不文明的现象。比如：有的同学随手乱扔纸屑；有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗；还有的同学语言不文明。这些都是不好的习惯，也就是不文明的礼仪。
“少成若天性，习惯如自然”，这句话告诉我们，好的习惯都是从小培养出来的。所以，我们一定要从小养成好习惯，并且在看到不良习惯时要提醒他们，让他们改正。同时，在提醒他人的同时也要警醒自已，不能犯同样的错误。从身边的小事做起，摒弃我们身上的种种不文明行为，养成良好的行为习惯。好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员；在家里做一个孝敬父母的好孩子，帮父母分忧；在生活中多做好事，做好人，积极向上，扬真、善、美，反假、恶、丑，做一个有诚信的人。
亲爱的同学们让我们为共建美丽、和谐的校园，文明、和谐的北屯，强大、和谐的中国而不懈地努力吧!
向上向善向美演讲稿(篇7)
****5y
m敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！我叫魏正阳。我是五年级十二班的学生。
庆祝建国66周年的心还在荡漾，就在这周，我们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队日，作为千千万万先锋队员的一份子，我无比骄傲和自豪，当老师推荐我参加学校组织的“我是向上向善好队员”评选的时候，我的心情非常激动，我演讲的题目是：《我是向上向善好队员》。
我是一个积极向上，有理想，有道德，有纪律，孝顺老人阳光的好青年
我们是生活在阳光下的新一代，祖国给了我们良好的成长环境，我们的生活幸福健康。从刚懂事开始，爸爸妈妈就教育我，在学校要遵守纪律，热爱自己的学校，尊敬师长，团结同学；我们应该在家孝顺父母，有理想和抱负，用文化知识武装自己。所以我从小事做起，总是严格要求自己：
在公共场所捡起一张废纸，礼貌地问候师生。下雨时，和学生们打伞，给公共汽车上的老人让路。俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，发扬中华民族的传统美德，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，在给予别人帮助关爱时，自己也会感受到开心、快乐！
我也是一个勤奋学习，成绩优秀的好少年
热爱学习，在学习上我有股拼劲，对不会的问题一定要“打破砂锅问到底”，也正是这种良好的学习习惯，我的各课成绩都在稳步增高。期末被评为“学习标兵”！我还特别喜欢阅读，读书的范围也很广，《四大名著》、《狼王梦》、《森林报》《木偶奇遇记》等……，丰富的阅读量，为喜欢写作的我，注入了能量。
我发到我的新浪博客后，已经有十多篇文章被管理员推荐到新浪博客的主页上，并得到了很多博主的好评。并有多篇作文在《语文报》、《齐鲁少年报》、《快乐新语文》、《妙笔作文》、《趣味作文》、《中外童话》、《天天爱学习》等刊物上发表。“学海无涯”我会在今后继续努力学习，做一个有知识、有文化、成绩优秀的阳光好少年！
最后，我呼吁大家：要多读书、多实践，发奋向上，让自己的精神世界变得丰满，让先锋队员的宝贵精神在我们身上生根发芽，焕发光彩！
****5ym
向上向善向美演讲稿(篇8)
奋发向上，崇德向善是我们中华民族的宝贵财富!我们每个小学生都应该做一个爱国、善良、诚信又友善的好学生。
近几日，我读了一本书，书名叫《奋发向上 崇德向善》，从这本书中，让我深深的领悟到了一些做人的道理：首先，我们要做一个有诚信的人。军人吴恒忠，家里很穷，儿子又在外欠了很多债，有19万元之多，可是20xx年，儿子不幸车祸去世。吴恒忠对着儿子的墓说：“你放心，你的债，我来还;你的孩子，我来养。”之后，老人吴恒忠一人就耕种了52亩地，有了一点点的积蓄，他就拿去还债。最终，军人吴恒忠花了10时间，终于把所有的债都还清了。“今生不欠来生帐，子债父还道德高。诚信老爹吴恒忠，信义无价美名扬”，这是吴恒忠村里人赞美他的。“诚信鸡蛋哥”任庆河也是一样守诚信之人，卖给人家的鸡蛋从不缺斤少两。守住了诚信，就是守住了善良正直!其次，我们也要懂得坚持。医生吴孟超也是很值得我佩服的。他在医诊中不管遇到多大的困难，都会坚持下去，从不半途而废!这本书中还有许多人让我感动：听，普通农村妇女高淑珍就家传来了朗朗的读书声——原来，是她家中收养的好多残疾儿童的读书声。高阿姨从不嫌弃他们，总是细心的照顾他们。公交车售票员李素丽，她用最真诚的笑脸，最热情的话语，最周到的服务，最细致的关怀来招待乘客们……
看了这么多的名人故事，我禁不住想到一个关于我的故事：上学期开学时，我从图书馆里借了一本书，书名叫《祸闯大了》，看完之后，我就借给我的同学邓甜甜看了，结果这一学期都结束了，今天之后就放寒假了，她还没还来。我心想：邓甜甜啊邓甜甜，借你的书到现在还不还给我，我妈妈都快骂我了，说我是不是给弄丢了。于是我就到她的座位旁边正准备问她书什么时候还，她仿佛知道了什么一样，就笑着对我说：“刘忻晨，真不好意思，你借我的书太好看了，我准备寒假再看一遍，下学期开学第一天我就还你，可不可以?”说完还摇摇我的手臂，撒娇呢!听她这么说，又看看她那撒娇卖弄的样子，想想我们还是好朋友呢，只好答应她了。心想：开学第一天，你能记得还我书吗?一个寒假很快就过去了，开学的第一天，我兴奋不已，哇，终于可以见到我的同学和老师了。我早早的就来到了学校，刚进教室门，就发现我的桌子上摆着一本书《祸闯大了》，我是激动的，原来邓甜甜都记得，我还想着她今天肯定会忘记带书给我呢!没想到她还真的是说到做到了。虽然这件事过去一阵子了，但给我留下了深刻的印象。原来，我身边就有如此守诚信之人，我也要向邓甜甜和“鸡蛋哥”他们一样做一个有诚信的人。
同学们，让我们从今天开始，从现在开心，做一个爱国、善良，诚信之人吧!让我们共同携起手来，一起创造更辉煌的明天!
向上向善向美演讲稿(篇9)
讲话：学习优秀共产党员当好青年
师生们，大家好。我是二年级九班的王姿予。今天，我给大家讲的题目是向优秀共产党员学习，做一个好青年。
进步和勤奋根植于我们的血液中，成为学习的追求。但是真善美呢？是种在我们心中的种子吗？
从踏入云端的那一刻起，我们无法摆脱的，是至今仍记忆犹新的自信、骄傲和自满！上进、勤奋让我们有幸成为光荣的云附学子，而这一优秀品质也将伴随着我们初中三年的寒窗苦读。渐渐褪去年轻的脸庞，我们触摸着辽阔的天空，憧憬着无限的未来！
让我们先来看看身边的优秀人事和他们感人的事迹吧！
中华人民共和国总理周恩来先生年少时是一个十分上进的少年,在目睹中华民族饱受列强欺凌后，他发奋读书，曾说过这样的壮志：为中华之崛起而读书！这也成为他贯彻一生的信条。
从杰出的青年到受人尊敬的总理，他始终保持着进步的态度，成就了自己的人生。
尽管战争年代已经远去，我们的祖国也逐渐富强，但勤奋上进的精神却不可离我们而去，往大的说，这种精神是一个民族的脊梁；在某种程度上，这也是我们成为学校霸王的资本。因此，我们应该努力学习，做一个向上的年轻人！
年轻和年轻我们已经渐渐长大，心的真诚、善良和美丽还依样吗？
优秀共产党员杨善洲，20多年来孜孜不倦地植树造林，把大亮山变成了生命的绿洲。杨善洲走了，但他没有忘记。在保山和云南，提起杨善洲的名字，人们会说：
“他就是一个普通的老人，很亲切，很和蔼，每一个认识他的人都会喜欢他！”爱人者，人恒爱之。人们之所以对杨善洲评价这么高，是因为他一直坚持行善，把爱传播给身边的每一个人。
当用金钱和地位来衡量成功时，杨善洲给了我们一个教训。善为人之本性，在见惯如此多的“不平事”之后，我们还是要选择善良。因为善意的传递不仅给我们一整天的好心情，也在更多的人心中播下了善意的种子。
其实，好的品质也存在于生活的细节中。在校园里，不是有很多勤奋、成绩突出的学生吗？不是也有很多助人为乐、拾金不昧的同学吗？
先辈们的事迹已成历史，而我们作为新团员，作为党的中坚力量，尚有无尽的、等着我们去创造的辉煌。
我们每个人都应该努力成为一个勤奋的人，一个进步的人；但不要忘记做一个善良的人，一个正直的人。让我们从自己做起，做一个好青年，创造一个更美好的明天。
向上向善向美演讲稿(篇10)
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是五年级一班的李茹欣，今天我所讲的题目是《崇德向善,奋发向上》的故事。
今天我给大家讲一个《三顾茅庐》的故事。汉朝末年，刘备听说诸葛亮学识渊博，才华横溢，于是与关羽、张飞一起，带着礼物到隆中卧龙岗，请诸葛亮帮助他。碰巧那天诸葛亮出去了，刘备只好失望地回去了。
很快，刘备和关羽、张飞冒着大风和大雪第二次提出要求。不料诸葛亮又外出了。张飞不想再来了。见诸葛亮不在家，他劝他尽快回去。
刘备不得不留下一封信，表达对诸葛亮的敬佩之情，并请诸葛亮出来自救，挽救国家危难。过了一会儿，刘备第三次去了诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。
刘备不敢打扰他。他一直呆在外面，直到诸葛亮醒来，坐下来互相交谈。 “三顾茅庐”成了恭敬的典范。
国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
让我们一起行动，为社会时尚作出积极贡献！
谢谢大家，我的讲话结束了！
安站镇东陆小学
2015.3
向上向善向美演讲稿(篇11)
人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”——雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业道德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。
个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力,为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。
竞选旗手演讲稿十三篇
尽管面对即将演讲所带来的压力，我们会全方位为您介绍“竞选旗手演讲稿”，请继续阅读。在准备演讲之前，充分准备一份简洁有力的演讲稿是非常必要的。你是否了解如何撰写一篇优秀的演讲稿呢？以下是本文为您提供的参考资料，请您参考一下。
竞选旗手演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我叫尚雪飞。五年前，我怀着好奇心、求知欲走进学校，坐在教室的渴桌旁。近年来，在全体教师的指导和教育下，我从一个懵懂的孩子成长为一名优秀的少先队员。
这几年来，我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。
我每天带着灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，所以在班级里我比较受欢迎，同学们都愿意跟我相处。
在学习中，我努力学习，上课认真听讲，举手积极发言。我能按时完成老师布置的所有作业。我连续四年荣获“校三好学生”称号，连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。
我能积极参加学校组织的各项活动：舞蹈室里留下了我的舞姿，英语课本剧里留下了我的声音……在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好：
舞蹈、朗诵、电脑……其中在舞蹈方面获得过许多奖：“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名，中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名……
如果这次我能当上升旗手。今后，我会继续努力，对自己更加严格。在老师和学生的帮助下，我会取得更大的进步！
竞选旗手演讲稿【篇2】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
假如我是大队旗手
各位老师同学大家好!我是来自五（3）中队的单细胞生物，我今天要竞选的职位是大队长。很荣幸能够参加这次演讲，能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
我爱好广泛，喜欢看书，热爱体育运动，积极参与学校组织的各项活动，参加大队旗手的竞选，我希望以后的工作能使大家满意，为此，我一定会努力的！
每到星期一，看到庄严的五星红旗在响亮的国歌声中、在同学们的注目礼中升起，我的心情是激昂的、自豪的。低年级时我很羡慕高年级的同学可以成为升旗手。终于到了四年级了，轮到我们班执周，我很荣幸地当上了升旗手。经过了多次的训练，我掌握了动作要领，出色地完成了升旗的任务。
假如我当上了大队旗手，我一定会严格按照大队旗手的职责来要求自己，配合大队委，做好自己应该做的；用热心为大家服务，以身作则，时时鞭策自己，用实际行动，来感染队员们。同时我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的`智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。
我相信，我有能力胜任大队旗手的工作，如果今天大家给我这个机会，将来我将会给你们一个精彩的表现！同学们，请相信我，支持我，请将你们手中神圣的一票投给我！给我一个施展才能的机会!谢谢大家！
竞选旗手演讲稿【篇3】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我竞选的岗位是升旗手。我想和同学们一起升国旗是我们国家和国家的荣誉。
所以我从四年级起就想当升旗手，但因为没有主动告诉老师，我在选举中失败了。今年，我在五年级，我想当升旗手。我认为做一个合格的升旗手要爱护国旗，这一点我很自信：
因为我平时都很爱护自己的东西，不让它们弄脏；还要比同学来得早，争取每一名同学到校时都能看到飘扬的五星经旗，这一点我也不担忧：因为我的家离学校远，所以我每天六点钟起床，到七点的时候我就收拾好书包可以走了，在路上也紧赶慢赶的，生怕迟到了，到校了也才七点十多分。我觉得这个岗位我很合适。
如果我竞选成功，我会让我的同学每天到学校的时候都能看到国旗台上那面引以为豪的五星红旗，开始一个美好的一天。当每一个星期一，我会自豪的迈着有规律的步伐，让人们一看就觉得我们很威风，这时就会想到我们自己的班级，就会在人们心里留下好的记忆。让学生们想到五年级二班，知道他们班的升旗运动员非常优秀和合格。
一句话，我会管理好国旗的一切，尽我所能地热爱国旗。
同学们，给我宝贵的一票！我不会让你失望的。我会照我在这里说的做：热爱国旗，比普同学生来得早，让他们看到国旗。我是不会懈怠的，为我加油吧！
竞选旗手演讲稿【篇4】
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
我叫尚雪飞。五年前，我好奇，走进，对知识的渴望，坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下，我从无知的幼儿一名优秀的少先队员。这几年来，我以德、智、体发展来。
我每天灿烂的微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌，见到老师就对老师打招呼，在班级里我受欢迎，同学们都愿意跟我相处。
在学习上，我努力，上课听讲，举手发言，老师布置的作业我都能按时。我连续四年荣获校三好学生称号，连续两年度荣获区三好学生和市三好学生称号。
我能参加组织的活动：舞蹈室里留下了舞姿，英语课本剧里留下了声音在运动会上也经常会身影。我有的兴趣爱好：舞蹈、朗诵、电脑在舞蹈过奖：大亚杯国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组名，国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书，红三环杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组名
我能当上升旗手。今后，我还将不懈，努力，，在老师和同学们的帮助下，更大的进步!
竞选旗手演讲稿【篇5】
今天，我演讲的题目是：关注细节，从小事做起。
是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好的净土。作为我们和学生，每个人的日常生活、学都是由一件件小事构成的，我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住：关注细节，生活无小事。所有成功者，无不是从小事做起，无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看，在生活中，我们有好多好多的小事，你做到了吗?：踏着迈进，你是否了自己衣冠整、标志齐、手脸净呢?跨进，你是否见到了纸屑、果皮、食品袋，捡一捡呢?课间十分钟，你是否做到了不追逐打闹，轻声慢步过走廊，上下楼道靠右行呢?你，爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、走人行道过斑马线、认真听讲、多快好省地完成作业、勇于创新吗?踏着夕阳，你是否想过我今天收获了多少，有什么吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神，一种支持到底的信念，一种脚踏实地的务实态度，一种自动自发的责任心，一种没有任何借口的行为准则。只有这样，我们才会成功，才会胜利，才会成为强者，才会屹立于不败之地。
同学们，我们从小事做起，做好小事，关注好细节，认真对待每件小事，你就会成功，你就会胜利。
竞选旗手演讲稿【篇6】
亲爱的老师，亲爱的学生，大家好！
我是来自初***班的***，首先，我很荣幸参加这次升旗手的竞选，也很荣幸成为这其中的一员，和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识；中华人民共和国的国旗是五星红旗。中华人民共和国的国旗用红色象征革命。
五五五角星及其相互关系象征着革命人民在共产党领导下的大团结。有一首歌这样唱道：“为什么国旗这样红？
是英雄的鲜血染红了它！” 从此可见，国旗的庄重，升旗手的任重而道远。我学习优良，曾在学校竞选当上中队长，有一定领导能力，爱国并不是要洒血战场，因此我想通过升旗手来表达我的爱国心，我有信心能胜任，因为我自信，我虽然没有学哥学姐们的文辞精湛，也没有他们的青松海拔，但是，如果老师同学相信我，把任务给与我，我会在未来两年内做得比他们更好的！
请老师同学相信我！
我的演讲结束了，谢谢老师，谢谢同学。
亲爱的同学们，老师们，大家好！其他客气话不多说，今天我是来竞选升旗手的，我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。在班里，我虽然不是最优秀，但通过我的努力，我各方面都有很大进步，并且是班里的英语课代表，晨诵小老师…..
我也有缺点，有时也会犯小错误，但我会努力的去改正，努力去做一个热爱班级、关心同学的好学生，希望大家投我一票，给我一个展示自己的机会，我一定会用最好的一面展示给大家！谢谢！
今天站在这里，面对这么多人的目光发表演讲，展示自己，对我来说既是一个考验，也是一个机会。卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。
升旗运动员是一种荣誉。它不仅代表着国旗下庄严的时刻，更是对我不断进步的回报。老师的教导和鼓励使我在过去的一个学期里长大了。我在学习和其他方面都去的了很大的进步。在同学们的帮助和信任下，我知道友谊的重要性和集体力量的价值。
在过去那多灾多难却又振奋人心的一年里，我一次次为汶川抗震救灾中的那些事迹所感动；为北京奥运会上的汗水和笑声所感动；为神七上天的一幕幕所感动。每一个举动都是我内心的飞跃，是人生价值的升华。在感动中，我日趋成长；在运动中，我更有动力在未来走好路。
当我看到的汶川**灾区一所学校里一面傲然挺立的五星红旗，当我看到奥运赛场上一次次升起五星红旗，我的心中波澜壮阔。如果能字啊新学期开始的第一次升旗中，亲手把鲜艳的五星红旗高高升起，我将感到无比的荣耀与自豪。此时此刻，虽然依旧寒风凛凛，但去丝毫挡不住我热情的心，它承载着一种担任升旗手的使命感和责任感。
我会珍惜升旗手的荣誉，四年为一班争光，为振兴二校争光。请投你神圣的一票给我。
竞选旗手演讲稿【篇7】
大家好，我是三（6）班的宋路。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。
我在班中担任中队长的职务，也是学校的大队委员。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，几乎每一学期都被评为三好学生，曾在三年级的奖学金考试中获得三等奖，在学校的小制作比赛、写字比赛、写作比赛中都得过奖。我是班干部，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！
亲爱的同学们，老师们！早上好！我是三（6）班的程xx。今天，作为本周的升旗手能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼而且热爱学习的女孩子，在我的心里有很多追求的目标，当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅的读书声又响遍校园的时候，你是否也和我一样有一股新的冲动，有一个新的目标在心中涌起呢？我们每个人都有自己追求的目标，积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力，学习就像爬山，最初的起点在山脚。只要我们有一颗向上的心，勤奋刻苦，总有一天能到达成功的顶峰。亲爱的同学们，一年之际在于春，让我们在这新学期里，认真设定努力目标，敢于突破，勇于创新，向着成功的大门冲锋！同学们，我们一起加油吧！
竞选旗手演讲稿【篇8】
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好!我是501中队的李，很荣幸能竞聘周的升旗手，谢谢老师和同学们对我的支持与信任!
我是一个活泼开朗、热爱集体的学生，现任501中队文娱委员和英语课代表。在平时的各项活动中，您总能看到我的身影：校园歌手大赛、美德故事演讲比赛、班班有歌声比赛、器乐比赛、体育运动会……总是少不了我的参与;班队课、黑板报、园地布置、校园广播，我也一个不落地参与其中。现在，学校少先队大队部组织的一些活动中，我也有幸担任了主持人一角。在一次次的活动中，我不断磨练自己，提高了胆识，也增长了见识。我会好好珍惜学校老师给我的每一个学习与锻炼的机会的。
在学习上，我也不敢有半点马虎，每次考试，我总能保持班级前列，年年被评为“校级特长生”，是老师眼里最放心的学生之一。作为班干部的我，平时总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。
今天，我为自己能亲手将五星红旗冉冉升起而自豪!老师们、同学们，我一定不辜负大家对我的期望，努力进取，为501中队增光，为益农镇小添彩。谢谢大家!
竞选旗手演讲稿【篇9】
各位老师，各位同学，大家好～ 我是来自五四中队的吴迪，今天是来竞选“旗长”这个职位的。作为一名在向南小学上了五年学的我，对于每个星期一的升旗仪式来说并不陌生。每到星期一，看到庄严的五星红旗在响亮的国歌声中、
在同学们的注目礼中升起，心情是激昂的、自豪的。低年级时很羡慕高年级的同学可以参加鼓乐队及升旗手。终于到了五年级了，轮到我们班执周，很荣幸地当上了升旗手。经过了多次的训练，掌握了动作要领，出色地完成了升旗的任务。
现在学校“旗长”这个职位竞选上岗，旗长这个职位是光荣的职位，负责每周一的执旗、出旗、收旗的任务。协助大队委管理鼓乐队，配合训练各班的升旗手，对于学校每个星期一的升旗仪式来说，旗长的作用是很关键的。
这次我来竞选“旗长”这个职位的，如果我能竞选上这个职位的话，一定会严格按照旗长的职责来要求自己，配合大队委，做好自己应该做的。
相信我，我一定会做做好，希望大家支持我～
我的演讲结束，谢谢大家～
竞选旗手演讲稿【篇10】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你好！我叫xx。今天，我第一次站在这里参加升旗运动。此刻，我非常兴奋和紧张。在我心中，升旗手是神圣而又光荣的职务，是一个许多同学都向往的职务，需要一个不怕苦不怕累，有强烈责任心的人来担任，我相信我有这个能力。
过去，我性格内向，缺乏自信和胆小，尤其是在课堂上回答问题时，我总是害怕犯错。现在我想改变自己，成为一个活泼开朗、积极向上的孩子。我想借这次升旗运动的机会锻炼一下自己。
升旗运动员的工作是非常艰苦和重要的。如果我在选举中成功，我会努力工作，爱护和保护国旗。在我的生活中，我会帮助和关心我的同学。我要团结其他班干部，更加努力地学习。如果我真的竞选成功当上了升旗手，我会在每周的星期一把国旗升起来，下雨的时候，我会及时把国旗收起来；不要让它遭受任何风雨。好好保护它。
在这期间里，我要做下一个升旗手的榜样，在我做升旗手时，我会尽好我自己的责任，不让自己有遗憾，要做同学们的榜样，我要告诉他们，国旗是我们很多人的鲜血染红的，是我们中国的象征，我为做一名小小的升旗手而骄傲和自豪。
希望同学们相信我，让我能拥有这个机会，我想对大家说：“如果有机会，我一定会做好这份工作。”希望大家投我一票，选我当升旗手，谢谢。
竞选旗手演讲稿【篇11】
敬爱的老师，亲爱的`同学：
大家好！
我是来自初x班的，首先，我很荣幸参加这次升旗手的竞选，也很荣幸成为这其中的一员，和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识；中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。有一首歌这样唱道：“为什么国旗这样红？是英雄的鲜血染红了它！”从此可见，国旗的庄重，升旗手的任重而道远。我学习优良，曾在学校竞选当上中队长，有一定领导能力，爱国并不是要洒血战场，因此我想通过升旗手来表达我的爱国心，我有信心能胜任，因为我自信，我虽然没有学哥学姐们的文辞精湛，也没有他们的青松海拔，但是，如果老师同学相信我，把任务给与我，我会在未来两年内做得比他们更好的！请老师同学相信我！
我的讲话结束，谢谢老师，谢谢同学。
亲爱的同学们，尊敬的老师大家好！其他客气话不多说，今天我是来竞选升旗手的，我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。在班里，我虽然不是最优秀，但通过我的努力，我各方面都有很大进步，并且是班里的英语课代表，晨诵小老师…..
我也有缺点，有时也会犯小错误，但我会努力的去改正，努力去做一个热爱班级、关心同学的好学生，希望大家投我一票，给我一个展示自己的机会，我一定会用最好的一面展示给大家！谢谢！
今天站在这里，面对这么多注视的目光发表演讲，展示自己，对我来说，既是一个考验，又是一次机会。卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。
升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对我不断进步的嘉奖。老师的教导与鼓励，让我在过去的一学期里得到成长，无论是在学习还是其他方面，我都有了长足的进步。同学的帮助与信任，让我知道友谊的重要，也懂得集体的力量弥足珍贵。
在过去那多灾多难却又振奋人心的一年里，我一次次为汶川抗震救灾中的那些事迹所感动；为北京奥运会上的汗水欢笑所感动；为神七上天的一幕幕所感动。每一次的感动都是我心灵的一次飞跃，是人生价值的一次升华。在感动中，我日趋成长；在感动中，我更有动力走好自己以后的道路。
当我看到的汶川地震灾区一所学校里一面傲然挺立的五星红旗，当我看到奥运赛场上一次次升起五星红旗，我的心中波澜壮阔。如果能字啊新学期开始的第一次升旗中，亲手把鲜艳的五星红旗高高升起，我将感到无比的荣耀与自豪。此时此刻，虽然依旧寒风凛凛，但去丝毫挡不住我热情的心，它承载着一种担任升旗手的使命感和责任感。
我一定珍惜升旗手的荣誉，为四年一班争光，为振兴二校争光，请同学们为我投上你神圣的一票。
竞选旗手演讲稿【篇12】
四四中队韩瑜欣
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是来自四四中队的韩瑜欣。首先，我很荣幸参加这次升旗手的竞选，也很荣幸成为这其中的一员，和各班精英同台竞选。我想和同学们一起升国旗是一件非常自豪的事。
今天站在这里，面对这么多人的目光发表演讲，展示自己，对我来说既是一个考验，也是一个机会。卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。
从上学的第一天起，我就担任了班长和体育委员等职务，在学习和生活中，一直处处，事事严格要求自己，做老师的小助手。升旗运动员是一种荣誉。它不仅代表着国旗下庄严的时刻，更是对我不断进步的回报。老师的教导和鼓励使我在过去的三年里成长起来。我在学习和其他方面都去的了很大的进步。
在同学们的帮助和信任下，我知道友谊的重要性和集体力量的价值。
我将珍惜升旗运动员的荣誉，为四年级四班赢的荣誉。请投你神圣的一票给我。我的演讲结束，谢谢大家。
竞选旗手演讲稿【篇13】
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是来自初x班的，首先，我很荣幸参加这次升旗手的竞选，也很荣幸成为这其中的一员，和各班精英同台竞选。下面我谈一下我对升旗手的认识；中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。有一首歌这样唱道：“为什么国旗这样红？是英雄的鲜血染红了它！”从此可见，国旗的庄重，升旗手的任重而道远。我学习优良，曾在学校竞选当上中队长，有一定领导能力，爱国并不是要洒血战场，因此我想通过升旗手来表达我的爱国心，我有信心能胜任，因为我自信，我虽然没有学哥学姐们的文辞精湛，也没有他们的青松海拔，但是，如果老师同学相信我，把任务给与我，我会在未来两年内做得比他们更好的！请老师同学相信我！
我的讲话结束，谢谢老师，谢谢同学。
亲爱的同学们，尊敬的老师大家好！其他客气话不多说，今天我是来竞选升旗手的，我当升旗手就是想锻炼一下自己，因为我觉得我有这个能力，我能把这个神圣的任务完成好，绝对不会辜负老师和同学们对我的殷切希望。在班里，我虽然不是最优秀，但通过我的努力，我各方面都有很大进步，并且是班里的英语课代表，晨诵小老师…..
我也有缺点，有时也会犯小错误，但我会努力的去改正，努力去做一个热爱班级、关心同学的好学生，希望大家投我一票，给我一个展示自己的机会，我一定会用最好的一面展示给大家！谢谢！
今天站在这里，面对这么多注视的目光发表演讲，展示自己，对我来说，既是一个考验，又是一次机会。卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格胜任这个或那个职务”。
升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的那一刻，同时也是对我不断进步的嘉奖。老师的教导与鼓励，让我在过去的一学期里得到成长，无论是在学习还是其他方面，我都有了长足的进步。同学的帮助与信任，让我知道友谊的重要，也懂得集体的力量弥足珍贵。
在过去那多灾多难却又振奋人心的一年里，我一次次为汶川抗震救灾中的那些事迹所感动；为北京奥运会上的汗水欢笑所感动；为神七上天的一幕幕所感动。每一次的感动都是我心灵的一次飞跃，是人生价值的一次升华。在感动中，我日趋成长；在感动中，我更有动力走好自己以后的道路。
当我看到的汶川地震灾区一所学校里一面傲然挺立的五星红旗，当我看到奥运赛场上一次次升起五星红旗，我的心中波澜壮阔。如果能字啊新学期开始的第一次升旗中，亲手把鲜艳的五星红旗高高升起，我将感到无比的荣耀与自豪。此时此刻，虽然依旧寒风凛凛，但去丝毫挡不住我热情的心，它承载着一种担任升旗手的使命感和责任感。
我一定珍惜升旗手的荣誉，为四年一班争光，为振兴二校争光，请同学们为我投上你神圣的一票。