双提升演讲稿

双提升演讲稿。

今天编辑整理了一篇关于“双提升演讲稿”的文章，希望能给大家带来一些启发。行动是克服恐惧的良药，而犹豫拖延只会滋养恐惧。如果你想在演讲台上大放光彩，不妨准备一份演讲稿，这将使你更加注重措辞和表达。一篇好的演讲稿应该人性化，与听众建立联系，这样才能更好地被接受。希望您读完后能有所收获！

双提升演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导、各位教师、家长们：

大家好！

今天，我想和大家分享关于如何提升小学教育质量的一些想法和见解。

首先，我们都知道，小学阶段是孩子们人生中非常关键的一个阶段。这个阶段的教育对其日后的发展和成长非常重要。因此，提升小学教育质量这个话题一直以来都备受关注。那么，如何才能真正做到提升小学教育质量呢？

我认为，我们要从以下几个方面入手：

一、优化教学内容

我们需要根据小学阶段孩子的认知特点和生理发展情况，严格把握小学课程的核心内容和出题标准，注重知识的系统性和深度，减少内容的碎片化和重复性，注重直观性和感性体验，强化教育内涵。

二、加强教学方法

我认为，教师应该采用科学、合理、灵活的教学方法，比如鼓励创造性思维，积极引导学生，启迪学生思维，针对每个学生的个性化特点，采用差异化的教学方法。教师还应该加强课前准备工作，掌握小学生的教育心理和认知规律，利用多媒体和互联网等现代教学手段，以及注重小学生的行为规范和情感教育等方面。

三、引导学生自主学习

除了教师的指导之外，学生自主学习也非常重要。我们应该培养学生的学习兴趣和学习习惯，鼓励学生独立思考、自主探究，学会使用多种方法和手段积极参与课堂教学。学生在课前、课后以及假期里，可以通过阅读、参观、实践等多种方式进行学习，培养自己对知识的了解和掌握。

四、建立良好的校园文化

小学校园文化对于学生的品德和思想素质的塑造非常重要。我们应该建立积极向上的校园文化，营造温馨、和谐、有序、创新的氛围，使学生在这种氛围中，自觉地接受教育和影响，从而形成良好的体质和心理素质，为他们今后的发展奠定坚实基础。

最后，我想强调一下，教育是长期而艰辛的事业，没有捷径可言。每个教师都应该以敬畏之心来对待自己的工作，以最大的努力来为学生服务。我们应该从教育的本质出发，付出时间和精力，真正关注和关爱学生，以及帮助孩子建立起正面的教育观念和道德理念。这样才能做到真正地提升小学教育质量。

谢谢大家！

双提升演讲稿(篇2)

尊敬的各位领导、老师、家长和同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的想法，关于如何提升小学教学质量的问题。

首先，我想强调的是，小学教育是我们每个人教育生涯中非常重要而且基础的阶段。从基础层面构建孩子们的思维能力和学习能力，对其今后的发展至关重要。因此，提升小学教学质量应该成为我们集体行动的目标。

那么，如何提升小学教学质量呢？我认为以下几点应该引起我们的重视：

首先，我们应该注重小学教育的多元化。在课程设置上，学校应该尝试开设更加广泛领域的科目及实践课程，如音乐、美术、体育、社会科学、科技等，以满足学生对不同方面的兴趣和需求，培养其综合素质和竞争力。

除此之外，我们还应该注重小学教育的学习方法。在教学过程中，我们应该采用更加灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，引导他们主动学习，此外也需要注重培养学生的创新思维和实践技能，让他们在学习中体验到成就感和自豪感。

此外，我们还应该注重小学教育的社会化。学校应该采用多种手段提升学生们的社会意识和社会责任感，并且鼓励学生们自主参与社会服务，培养其团队合作意识和实践能力。同时，校外教育也应该得到充分重视，学校应该与社会各方面密切合作，为学生提供更多丰富的社会资源和体验，推动小学教育向更加开放和多元化的方向发展。

最后，我们应该注重小学教育的教师培训。教育的核心在于教师，只有教师得到充分的培训和提高，才能把好的教育理念引导到更多孩子们身上。因此，学校应该制定完善的教师培训计划，加强教师的职业发展和学术交流，不断提高其教学水平和素质。

总之，小学教育是我们教育体系的学习起点，为了更好地为孩子们铺路，我们应该共同行动起来，注重小学教育的多元化、学习方法、社会化和教师培训，为孩子们提供更加全面和优质的教育服务，助力他们成长为优秀的人才。

谢谢大家！

双提升演讲稿(篇3)

尊敬的各位领导、老师：

大家好!

几年来，我校在各级领导的热心关怀指导下，在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下，乘风破浪，不断的前行。学校全面实施素质教育，遵循绿色教育的办学理念，不断提高教育教学质量，逐渐得到了家长和社会各界的认可和瞩目，我常常为自己五年前能加入到这样一个坚强团结、积极进取、无私奉献的集体中感到万分高兴和无比自豪。丁校长的工作报告在回顾了我们三年来所取得的成就的同时，又为我校新一轮”xxxx ”工程的深化内涵，以打造黄金团队为根本，以切实提高教育教学质量创建人民满意学校的办学为宗旨的工作目标，及学校整体工作持续不断的发展指引了方向。20xx—20xx年的发展规划从学校管理、学生培养、到教育教学的提高，都充分体现了它的科学性和文化性，其中报告中的师培部分给我的触动最大，24万余元对于我们学校和任何一所学校都不是一个小数目，可是真正能拿出这么大笔资金投入到师培中，我想这在长春乃至全省都是罕见的。它让我们看到了丁校长努力提高师资水平的行动和决心，正是这样的投入也让我在短短的五年时间，从一个区教学新秀一步步迅速成长为市十佳、市骨干、省骨干教师，可以说从我的身上就可以看到西五“培训是最大福利”结出的累累硕果，我相信在座的老师也和我一样有着同样的感受和经历，这也更加坚定了我们努力工作、大力提升自身教学水平和修养，为西五明天的发展奉献、拼搏的信心和决心。在第九届教职工大会召开之际，全校老师都积极为学校的重铸辉煌献计献策，最大限度的贡献着自己的智慧和力量。可以说我们学校的每一点进步，都凝结着在座各位同仁们的汗水、泪水和无私而广博的爱心。我们苦着、累着，但却无怨无悔。因为我们知道，有校领导班子做我们坚强的后盾。共同的理想、共同的努力已经把我们西五人紧紧团结在一起，形成一个坚强有力的战斗集体。教职工大会的胜利召开，进一步演绎了我们与校领导共同管理学校的`民主和谐的主旋律，其中所体现的人性化，民主化和科学化进一步激发了我们广大教职员工的积极性和创造性，同时也不断树立和增强了我们的主人翁意识。

回首过去，展望未来，机遇与挑战并存，信心与责任同在。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们坚信几年以后，我们脚下这块土地必将会成为家长和学生心中向往的教育圣地。我们不只惊慕成功的花盛开时的明艳，我们更懂得当初她浸透奋斗的泪水。在此，我代表全体教师郑重承诺;我们一定在校领导的正确带领下，以此次大会为契机，踏实进取、相互信任，相互支持，我们会把个人的前途和命运与学校的发展紧紧地联系在一起，把学校的荣誉、辉煌和自己的付出、贡献紧密地联系在一起，努力做一名与时俱进的教师，全力实现下阶段的规划目标，为学校长远规划的全面实现做出贡献，谢谢大家!

双提升演讲稿(篇4)

尊敬的校领导、各位老师、家长们：

大家好！

作为一名小学教师，我们时刻承担着培养未来的使命。但是教育的目标不仅仅是让孩子们在学业上超过别人，更是要让他们成为具有自主学习能力、自信、创造力、团队协作能力以及道德情感素养的综合型人才。然而，目前我们在教学中仍存在许多不足和问题，我们一定要努力提高教学质量，更好地服务于学生的成长。

首先，我们要以学生为本。在教学中，我们必须在强调知识的同时，更加关注学生的综合素质的发展。促进学生全面发展是教育的根本任务。我们应该强调学生自主学习能力的培养，通过合理的教学设计，激发学生的学习兴趣和学习动力，让学生成为掌握知识和技能的主体，让他们在学习中体验到成就感和快乐感，从而激励他们更加积极地学习。

其次，我们需要改进教学方法。教学方法的灵活运用是提升教学质量的关键。我们应该注重多元化教学方法的运用，在提高教学效果的同时，更能够满足不同层次和类型学生的学习需求。例如利用多媒体展示、体验性学习、跨学科教学、探究学习等，可以使课堂充满活力，激发学生学习的热情、增强学生的学习兴趣和创造力。

第三，我们要认识到教育的终极目标是培养学生的德智体美劳全面发展。在教育方面，道德教育和素质教育同样重要。在教育的过程中，我们应该注重学生的品德和情感的培养，引导他们正确树立人生观、世界观、价值观，让他们具备正确的人生方向和价值追求。因为德不纯，亦无以成人。培养学生优秀的品德，让他们成为道德水平高、心灵纯净、情感充实的人才。

最后，我们要建立完善的教育评价体系。通过建立多种形式的测评，全面了解学生的学习情况和个性特点。通过评价结果的反馈和分析，我们可以更深入地了解教育教学的成效和不足，并针对性地改进教学策略和方法。同时，建立完善的教育评价体系，也可以促进教师的自我评价和提升能力，不断提高教学质量和水平。

同学们，我们的目标是为孩子们创造更好的教育环境，让他们拥有更优秀的未来。作为小学教育者，我们应该牢记自己的职责，努力提高教学质量，切实践行绿色教育，为学生的成长与发展添砖加瓦。谢谢大家！

双提升演讲稿(篇5)

在全镇“整治环境、美化家园”动员会上的

表态发言

各位领导、同志们：

根据会议安排，我代表河西堡中小企业作表态发言。镇党委、镇政府决定开展城乡环境整治活动，是全镇人民的迫切要求，是新农村建设的迫切需要，是提升镇域形象的有力抓手。作为承担着工作任务的参与单位，我们深感责任重大、使命光荣。

首先，坚决拥护镇党委、镇政府的决策部署。会后，我们将认真理解和落实这次会议精神，严格按照《河西堡镇“政治环境、美化家园”行动实施方案》，结合实际，全面贯彻落实，努力做到与镇党委、镇政府思想上同心，行动上同步，工作上同力。迅速研究制定切实可行的工作措施，全力以赴，不折不扣地完成各项任务，确保整治一片、提升一片、规范一片，长效管理一片。

其次，坚决完成所承担的环境整治任务。突出体现政治性、政策性、时效性的高度统一，高质量、高标准治理中小企业乱

堆乱放行为和环境问题，彻底消除影响镇容镇貌的违法建筑物。确保厂区围栏整齐规范，公用设施完好。督促检查企业建筑按规定标准粉刷和清洗，为河西堡镇经济社会平稳较快发展创造良好的环境。

第三，把握“突出重点，整体推进”的原则，在巩固城乡环境综合治理现有成果的基础上，重点做好以下工作：一是加强企业绿化、美化、亮化工作。进一步增亮点、抓细节、求实效，开展科学建绿，对中小企业进行全面绿化改造，增大镇区绿化覆盖率，强化绿地补植、病虫害防治等综合性管理。二是加大力度开展亮化工程，对中小企业的美化、亮化等所有公用设施进行全面检查和维护，为打造新的亮化景观带奠定基础。

各位领导，这次大会以后，我们将迅速行动，全力以赴，真抓实干，扎实推进各项工作，确保以崭新的面貌迎接全省循环经济现场会的召开。

谢谢大家！

双提升演讲稿(篇6)

尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们隆重召开第一学期期中考试表彰大会，奖励成绩优异的同学和老师，并邀请了各学生的家长来参加，首先请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎！同时向刻苦学习的同学和默默奉献的老师们表示最衷心的感谢！向受表彰的老师、同学表示最热烈的祝贺！今天我们表彰成绩优异的同学和老师，不如说我们在表彰他们背后所付出的努力和汗水，如果没有不断的追求和顽强的毅力，就不会拥有优异的成绩，我们要将这种刻苦奋进，不断追求的精神在我们xx学校继续发扬光大。

老师们、同学们，上半学期结束了，刚才的颁奖有人欢喜有人忧。在此，我希望大家认识到，一次考试不是学习的终点，而是学习的“加油站”、“维修站”，成绩好的要从喜悦中走出来，成绩差的更要从沮丧中走出来，所以我们不能松一口气，要加一把劲，找出自己的不足，克服困难，迎头赶上。

结合当前学校实际情况，我就后半学期学校工作提几点希望：

希望通过本次表彰大会，进一步激发大家争先创优意识，掀起学习高潮。

也希望在本次受到表彰的老师、同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。

希望其他师生以受表彰的老师、同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。

我更希望大家要正确处理好竞争与合作的关系，发挥合作学习的效能，互帮互助，共同提高。

老师们、同学们，世上最重要的事，不在于我们身在何处，而在于我们朝着什么方向走。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。只要我们上下一心，群策群力，自我拼搏，顽强奋进，xx学校的各项工作一定会取得更大的进步。希望全体师生能在后半学期树立信心、下定决心、勤奋好学、多动脑筋，使自己的成绩再上新台阶。

家长们：现在的孩子，在家里都是“皇帝”，在学校老师如果对孩子严加管教，稍加指责，家长一听立马就找到学校、上级部门或网上乱发图片，不让老师及时纠正孩子的坏习惯，家长自己教育方式又有所欠缺，不够科学，这样孩子怎么能教好？有句话说道：现在的孩子不好管，父母不舍得管，外人不方便管，老师不敢管。那么，结果自然是孩子永远都没有得到正确的管教，成长怎么可能会好呢？孩子的成绩不好，或是品行不好，在这样的情况下，再埋怨老师，就不太合适了，因此，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处体谅支持学校，孩子的成长需要学校和家长的共同努力。我们真诚希望家校合作，并轨同行！

再次祝愿全校师生学有所获，业有所长，家长们身体健康，万事如意！祝愿xx学校的明天更美好！

谢谢大家！

双提升演讲稿(篇7)

尊敬的各位评委老师：

大家好！

随着课程改革的逐步深入，新的教育理念早已深入人心，作为人民教师的我们也时刻在为如何提高教学质量而思索，我也想把我的一些想法和大家交流一下，不足之处请大家批评指正。

一、 培养良好的班风、学风是提高教学质量的前提保证

1.用制度约束学生：

没有规矩不成方圆，尤其是一个班集体，可以说严格的规章制度和严明的纪律是班级健康成长的前提。因而在管理的各环节、各阶段都应该注意对纪律的教育，利用班队会晨夕会认真宣讲学校、班级等各项纪律要求，让学生知道纪律的重要性，要让遵守纪律成为学生的自觉要求，通过身边的人和事教育学生，要让他们体会到纪律与学习、生活等诸方面的关系与影响，从而做到“心中有纪律，我要遵守纪律”。

2、给学生树立榜样，充分发挥表率作用

班主任的表率作用，就是将自己一丝不苟的工作态度、工作热情和不断进取的精神，勇于克服困难的决心和毅力，逐渐地潜移默化地转移到学生身上。以身作则，时常会收到“无声胜有声”的效果。高尚的品格，是一种无形的感召力量，只有具备高尚品质，才会使学生感到可敬可信.愿意听从其教诲，这是其一。其二，在学生中树立榜样，让学生去感受身边的表率，更具有真实性，影响将更大。只要持之以恒这样做，就一定会使班级向良好的方面发展。

3、用明确的目标激励学生

大到班级，小到个人都必须有明确的目标，有目标才会有动力，比如我班每学期都确立班级目标，每次测试学生都确立切实的个人奋斗目标，并把目标贴在课桌的右下方，时刻激励自己朝目标前进。

4、将心比心，关爱学生

“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上把属于我们的那片园地管理得天晴日朗。以使我们无愧于学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这一段历史。”

5、积极协调任课教师，尽快形成对班级齐抓共管的局面

班主任是任课教师与学生联系的纽带，为了发挥任课教师的工作积极性，应及时向他们通报班级的基本情况，虚心听取他们对班级的要求和管理建议，力争人人参与管理，尽快形成教育合力，形成齐抓共管的局面。

6、抓好班干部队伍的建设

一个好的班干队伍，既是班集体的核心力量，又是班主任最得力的助手。众所周知，没有得力的小助手，班主任将只能疲于应付，弄得自己焦头烂额。所以本学期刚开始就民主投票选出了班委会，加强了管理力度，大力支持，大胆放权，鼓励班干部放手管理，不要有后顾之忧，我告诉他们，班主任——我就是他们的坚强后盾。结果是使每项工作井然有序，落到实处，做到“班级的事，事事有人做，班级的人，人人有事做，”通过让学生参与管理，增强主人翁责任感和班级凝聚力，产生强烈的自我完善的愿望和竞争意识，既锻炼了工作能力，增强了自信心，又促进了学生素质的全面发展。一个班级如果真能班风正、学风浓，就会为取得优异奠定坚实的基础

二教师自身的业务素质、道德修养、人格魅力也影响教学质量的提高

一个自信自强，不断挑战自己的教师，是学生最喜欢的，一个充满爱心的教师是学生最喜欢的，一个善于合作，具有人格魅力的教师，是学生最喜欢的一个追求卓越，富有创新的教师，是学生最喜欢的。 我们都不会忽略这样一个情况，通常好多学生是因为喜欢这个老师才愿意学这门功课。这些看似不经意的小地方，也绝对不可小视。老师朴素端庄的仪表，得体暖心的话语，甚至一个赞许的眼神，回礼时深深的鞠上一躬，都会被学生铭记于心。最重要的是要有一颗博爱的心。爱的教育是教育力量的源泉，是教师成功的基础。教育没有爱，如同池塘没有水一样。没有爱心的教师永远不可能取得教育上的成功，也永远不可能得到学生的欢迎。我们要善于发现教育的乐趣，因为我们每天拥抱的是一个新的太阳。只要你精心去照料他们，哺育他们，只要你帮助他们找回失去的自信，帮助他们挖掘内在的潜力，他们的能量是不可限量的。只有爱才能赢得爱。你爱学生，学生也会爱你。我们爱学生，一个很重要的表现就是相信学生，相信学生身上的潜能。鼓励他们不断自主探索。 一个教师，不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。一个优秀的教师，除了爱学生以外，还应该不断探索，不断创新自己的业务。我们可以坚持写教育日记，认真总结教育的得与失。例如：一堂成功的课，为什么会成功？有什么体会？一堂失败的课为什么会失败？把这些原封不动地记录下来，时间久了，如果你把它们加以组合，那就是一条非常美丽的项链。它们就会发出夺目的光彩。

三、 提高教学质量的关键是培养学生的学习兴趣

兴趣是学生最好的老师，是开启知识大门的金钥匙。有了兴趣，学习就不会成为负担，而会成为一种执着的追求。我国古代教育学家说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，可见一个人的兴趣对他所从事的事业有无积极性有着至关重要的作用。我是教物理学科的，在物理教学中，培养学生的物理兴趣的重要目的是提高学生对物理学习参与的积极性。一个对物理课不感兴趣的学生，他会因为物理学习需要付出较多的时间而感到“枯燥乏味”。又烦又累而容易产生疲劳和厌倦；反之，如果他对物理课有着浓厚的兴趣，在学习中必然精神饱满，积极主动，由要我学变成我要学，因此，在物理教学中培养学生的兴趣不仅是完成教学任务的需要，也是为学生学好物理打好基础。

该怎样激发学生的学习兴趣，在教学方法上作一些总结。我采用的教学方法有：

1、设计物理情景，激发学生学习兴趣。

即使是刚学物理的学生，头脑中对物理知识的了解总有些“前科学概念”其中包含了理解和误解。如在教“光的折射”现象时，介绍一个实验情景：实验装置是一个玻璃槽中装水，水中插上一个塑料泡沫片，在塑料泡沫片上粘贴一条用塑料纸剪成的鱼，让几个学生各用一根钢丝猛刺水中的鱼，由于学生总认为眼睛所看到的鱼的位置那么准确界定一样，在这样错误的前科学概念的影响下，自然出现在日常生活实践中对一些自然现象凭自己的经验或直觉形成错误的判断。教师把泡沫片从水中提起来，发现三根钢丝都落在鱼的上方，接着说：要知道这个道理，就得学习“光的折射”现象。这样的引入，将光学原理融入日常生活中来，可操作性，创设的简易实验把学生带人一个渔民叉鱼的情景中去，符合初中学生对新鲜事物好奇好动的特点，因而能很快地集中学生的注意力，这就为接下来用实验研究光的折射结论创造了良好的认知起点。只有通过教师精心设计物理情景，才能使教学内容变美、变活，深入到学生的心灵之中，实现物理教学的情感转移，学生将对物理学和物理教师的情感转化为学习的动力，这样才能产生出艺术的效果。

2、激励成功，激发兴趣

失败是成功之母，而成功更是成功之母。“成功感”也是激发学生兴趣的催化剂“成功感”的增强会对其兴趣而产生和保持起到促进的作用。苏霍姆林撕基指出：“只有在学习获得成功而产生鼓励的地方，才会出现学习兴趣”，因此，要想使学习产生物理兴趣，就必须设法使他们获得成功。 要使每个学生体验成功，必须有一个弹性的标准和要求。在物理课中运用分层的教学很有效果。所谓分层，即利用学生的不同素质，客观地分成多个层次组，它是一个动态的分层，每个人都有一个基础层次，同时亦可上升下降，从而尝试多个层次，体验多个成功，让学生在体验成功中，最终顺利完成教学任务，又充分体现了因材施教、区别对待的教学原则。

3、倡导愉快，激发兴趣

在学校物理教学中贯彻愉快教学的宗旨是要学生在物理学习的过程中体验到快乐，满足其趋乐避苦的欲望，由此而产生物理兴趣。 和谐的师生关系，是构建宽松的学习环境的提前。建立和谐的师生关系的基础在于师生相互尊重，在宽松的课堂环境中，学生就会产生一种愉快，积极的情绪，就会以饱满的热情，自信中怕苦、怕累的心理，增强勇气。一位教育家说“教师与学生的脸是对立，但感情不能对立”教师的职业决定了教师就是为每一位学生服务的。教师首先要尊重每一位学生，只有尊重学生，才能赢得学生的尊重。教育学生最重要的秘诀是爱。物理教师要发自内心的爱学生，学生只有感受到老师爱和尊重，才能快乐学习健康成长。物理教师爱学生，就要相信学生，要树立“无差生观”。有一位校长说得好：“每位学生都是一轮初升的太阳，有的尽管现在还暗淡无光，只是一时被云雾遮住了，一旦冲出云雾就会光芒四射。

四、提高教学质量，教学方法至关重要

在课堂教学中，根据教学内容随机应变地选择教学方法，创造性地处理教材，开发教材资源，是提高课堂效率，提高教学质量的关键因素之一。因材施教的教学方法，不仅可以为学生提供丰富多彩的，愉快的课堂环境，而且还可以加速学生对知识的理解和掌握。下面我就自己多年的教学实践谈谈这方面的体会，希望能起到抛砖引玉的作用，也期待能给大家带来点滴的思考。

（一）、做实验激活探究欲望

实验是物理的灵魂.是学生掌握物理知识的主要途径之一。大部分的物理概念和物理规律都是建立在物理实验的基础上的，因此上物理课做实验是必不可少的。

1、做好课本上的演示实验。

2、课堂上补充一些小实验。比如：

（1）在学习球面镜时，把家里的金属勺拿来用作凹面镜和凸面镜观察，看到了放大的.虚像和缩小的虚像。

（2）在学习压强与受力面积的关系时，可以让学生将一支铅笔的两端压在拇指与食指之间，让他们感受两个手指不同的感受。

（3）在学习声音的音调时，可以准备一个空的热水瓶，慢慢倒入水，让学生聆听热水瓶里声音的变化。

这些小实验贴近每一个学生的生活，学生倍感亲切，兴致浓厚。可以激活学生的探究欲望。

3、课后布置一些课外小实验。

（1）在学习摩擦力后，布置学生课外做“筷子提米”的实验。

（2）在学习滑动变阻器后，布置学生利用铅笔芯自制滑动变阻器的实验。

（3）在学习了电磁铁后，布置学生课外自制电磁铁。

（4）在学习物态变化时，让学生回家后，利用矿泉水瓶装一些水，放进冰箱冷冻室，自制“露”和“霜”。

这些小实验简单易做，现象明显，可以增强学生学习物理的兴趣。

4、做好学生分组实验，培养学生动手能力。

比如在学习电磁铁的磁性跟哪些因素有关时，教材并没有要求分组实验，但是我发现学校的器材具备了大部分的实验器材，只需自已动手解决几种器材，就可以完成这个实验，我动手自制了铜棒，铝棒，小磁针等，这个实验完成的很好，学生从自己的动手中体会了探究过程的内在美。

（二）、用类比描述物理概念

在实际教学过程中，常会遇到抽象的物理概念，直接的描述，学生根本接受不了。如何解决这个问题呢？用类比的方法描述物理概念，应用学生头脑里已有的或易于接受的事实进行类比，是行之有效的方法。比如：

（1）在学习电流时，类比为“水流”

（2）在学习固体，液体、气体的分子结构时，我把班级里的每一个学生类比为一个分子，固体的分子结构类比为上课时的学生，排列有规则且不能自由移动，液体的分子结构类比为做课间操的学生，排列有规则且可以在左右移动，气体的分子结构类比为课间活动操场上的学生，排列无规则且可以自由移动，一堂抽象的课，通过类比，变得易于理解。

（3）在学习比热，研究水和煤油吸热升温问题时，这个问题很抽象，我用了一个大家都有的生活实例做类比，得到了解决。我创设了一个这样的情景：炎热的夏天，赤脚踩在太阳底下的铁板上和踩在水中，你的感觉有什么不同？谁都知道，踩在铁板上的脚很烫。铁板和水同样吸收太阳的热，但它们的温度升高不同。由此得出，比热小的物质吸热升温快的道理。

简言之，类比，就是打比方，就是让学生用浅显的生活经验做铺垫，来进行概念自我建构.而且学生理解得深刻、记忆得牢固。

（三）、巧模拟探究物理规律

物理规律反映了物理现象在一定条件下必然发生、发展和变化的规律.有些规律可以用实验再现，有些规律却不能用做实验的方法来再现.但可以用模拟实验来展示.

（1）如在讲授“光的直线传播”时，学生对日食和月食的感受很少.我们可以用兰球代替地球，用乒乓球代替月亮，用手电筒的光源代替太阳来再现日食和月食的成因，效果非常好；

（2）又如在讲述柴油机的工作原理时用呼吸动作来模拟其工作过程，引起了学生极大的兴趣.吸气和压缩相当于二个冲程，做功和排气又相当于二个冲程。

五、培优扶差工作常抓不懈

学校是提倡“一帮一”，但我班的优秀生“一帮二、一帮三”的都有，而且是乐意帮、持之以恒地帮。成绩好的学生每天利用课余时间辅导差生完成当天的练习、作业，使差生从“要我学”转变成“我要学”。

教育是一门科学，有句老话讲的好：十年树木，百年树人。育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。在今后的工作中，我将不断多学习先进经验，不断改进，不断提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平不断提高。

双提升演讲稿(篇8)

提升工程发言稿

尊敬的各位领导、专家、同事们：

大家好！我受邀在这里为大家介绍如何提升工程发言稿的几点建议。

工程发言稿是指在各种技术交流、项目汇报等场合所需要用到的演讲稿件。它不仅要表达出对项目的清晰认识和深入理解，还要梳理出项目要点和亮点，展示出项目的独特魅力。因此，提升工程发言稿是每一个工程师的必修课。

一、确立主题和结构

一个好的工程发言稿需要确立一个清晰的主题，它可以是一个问题、一个挑战、一个目标等等。主题既要简明扼要，又要突出重点、具有吸引力。在确定主题后，我们需要考虑整个发言稿的结构。结构要合理，尽量采用三段式：开场白、主体和结论。开场白需要吸引听众的眼球，引起听众的兴趣。主体部分需要把企业或项目的特点、亮点、技术容易看懂并有效表达，因此，要简洁、易懂、通俗易懂。结论部分要向听众阐述凸显重点和对未来的展望，更要精准表达，让听众明确听众清楚。

二、注重语言表达

工程发言稿的语言表达和沟通能力非常重要。语言表达质量要高，不要出现错别字、语病、语气过于随意和口胡等问题。此外，口头语、网络用语、方言等都是需要避免的。我们应该注重语速、发音和声音的语调。语速不能过快或过慢；发音要准确，不要快速模糊语音；语调控制应该避免单调和过于激动。同时，在表达时要尽量采用简洁明了的句子，避免长篇大论、词藻华丽等。

三、关注时间管理

在工程发言稿中时间管理也是一个非常重要的元素。一定要留充足的时间控制发言的时间，让自己有时间展示和表达问题。一个良好的时间管理会让你的演说更加有力，而且能确保你能够让大家感到丰富而深刻的内容在给定的时间内被展现出来。

四、充分准备和备份资料

工程发言稿虽然强调语言和表达， 但是演讲稿的准备和整理也很必须。在演讲前不仅需要充分准备自己的演讲稿，还要搜集必要资料、制作PPT或其他演示形式，并作好备份资料的准备工作。演讲时，可以根据情况和需要让大家更好地认识项目，并减少评测带来的影响。

以上就是我对如何提升工程发言稿的建议，希望大家能够认真听取，尽早实施。四个方面包括主题和结构、注重语言表达、关注时间管理、充分准备和备份资料都是非常实用的，也是取得优异演讲用这个要素。最后再次祝愿大家在以后的演讲中能够胜任，受到众人的肯定和嘉奖。谢谢大家！

双提升演讲稿(篇9)

根据总、省行的统一部署，营业部党委将2014年确定为“服务价值提升年”。作为一个国家级的妇女成就示范单位，我们**支行应该高度重视，因为我们应该能够承担我们的荣誉。

服务是银行最根本属性，在金融同质化竞争加剧、金融消费层次不断提升的新形势下，服务越来越成为现代银行业核心竞争力不可或缺的重要组成部分。在服务价值提升年如何发挥我国妇女示范单位的作用，我认为应该注意两点：

首先我们要爱岗敬业，拼搏进取。爱岗敬业，拼搏进取，不只是在枪林弹雨中的辉煌，不只是在紧急危难时的高扬，它更应该是一种默默的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。有句广告说得好：

思想有多远，我们就能走多远。当我们工行的全体职工将爱岗敬业，拼搏进取当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进心；有了这种境界，我们就能树立起工作的光荣感和使命感，会专心致志地对待工作、一丝不苟地对待工作、务实创新地做好本质工作，为工行的辉煌明天做出我们积极的贡献！

其次我们要有大局的观念。我记得有这样一个故事。这是一个失败王国的战争故事，世代以诗歌的形式演唱。

丢失一个钉子，坏了一只铁蹄；

坏了一只铁蹄，折了一匹战马；

折了一匹战马，伤了一位骑士；

伤了一位骑士，输了一场战斗；

输了一场战斗，亡了一个国家。

这个故事发人深省。忽略了一个小小的尖峰实际上导致了一个国家的崩溃。这个故事充分说明，无论个人的生意有多大，在集体利益面前也是一件小事。如果一个人没有大局观，没有为集体牺牲的精神，那么她永远不知道参与集体发展的幸福是什么！

我们作为巾帼文明建功示范单位，要以那些为对工行忠诚奉献的先进模范为榜样，认真学习、努力工作，切实做到在自己的思想和业务上有一个大的提高，并要从具体几个方面提高：

一是思想和作风上提高

面对新形势新任务，我们要加大自身压力，提高认识，进入一种心态。同时，要进一步树立优良的思想作风、扎实的工作作风、严格的纪律和精通业务的作风。

二是意识上提高

首先要时刻树立服务意识、专业意识，勇于争先创优,敢于创新拼搏，从自我做起，吃透讲话精神，遇事求实、务实、抓落实，努力完成好各项工作任务。其次，在日常工作中，对内要多一点理解沟通，少一点埋怨，多一点配合协调，少一点互相推诿，对外要做到热情周到。

三是学习上提高

随着形势的不断变化,业务上面临的新问题也越来越多,我们要有业务知识是“逆水行舟，不进则退”的思想,不断加强知识、业务学习，做到勤学深学，学出成效，学出成果。

态度决定一切，细节决定成败。我们对工作的态度是积极的还是消极的，是进步的还是淡漠的，这直接影响到工作的质量。“服务价值提升年”，新的挑战，更是新的机遇，只要我们有了准备，我们就一定能做到最好！

双提升演讲稿(篇10)

尊敬的各位领导、老师们：

大家好！ 刚才听了感恩之星的讲话，我深受鼓舞，也有很多感慨！ 感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由就是感恩。感谢教育局领导和校领导给我的这次机会！感谢同事们平日里对我的支持与帮助。此刻，我怀着这份浓浓的“感恩”之情，代表咱们二中全体教师做表态发言，既激动又荣幸。

感谢——在二中，我们幸福地忙碌着。白天，备课、上课、听课；与学生们交流，与同事们研讨，与家长们沟通……晚上，我们还要充实我们“学为人师”的内涵……我们无怨无悔，我们付出着！快乐着！

感谢——在二中，我们幸福地收获着。我们的付出得到了领导的肯定，得到了家长的认可，也换回了学生们的进步！转换一个学困生，我们幸福；提高一分成绩，我们幸福；得到孩子们的一声问候，我们幸福……就在前几天我和咱们六年级的一位班主任聊天时，当说到她的那班即将毕业的学生时，她的那种不舍，以及脸上所洋溢的那种为人师的幸福感，深深地感动了我，那是百万富翁千万富翁所不能及的幸福。

老师们，面对领导的信任，家长的重托，学生的崇拜，我们不敢懈怠，我们依旧努力而前行。身处二中，情系二中，二中教育强盛，我们责无旁贷。最后，我代表二中全体教师表态：我们心怀感恩，追寻理想教育，做有境界的教师；我们用心教书，做有责任的.教师；我们潜心研究，做有思想的教师；我们醉心课堂，做有激情的教师；我们真心奉献，做有爱心的教师。坚决听从组织安排、服从学校调动，为学校发展、为学生成长、也为自身的提高努力工作！

双提升演讲稿(篇11)

在城乡环境综合整治动员会议上的

表态发言

领导、同志们：

开展城乡环境综合整治攻坚行动，是着力改善农民生活环境，加快推进社会主义新农村建设的一项重要举措，也是实施“农村六大工程”建设的重中之重。为此，我们将根据本次会议的要求，举全镇之力，下大力气，以济鱼路两侧环境卫生综合整治为突破口，以各管区为分战场组织作战，在全镇迅速掀起城乡环境综合整治攻坚行动热潮，全力打赢这场环境综合整治攻坚战。

一、加强宣传教育，确保认识到位。我们将把提高干部群众的思想认识作为城乡环境综合整治行动的首要环节来抓。按照这次会议部署和工作要求，迅速召开动员会议，认真学习传达会议精神，把干部群众的思想认识统一到这次会议精神上来，通过村广播、扎制宣传车、悬挂条幅、粉刷标语等多种形式的宣传，确保人人了解，人人参与。

二、突出重点，确保整治见成效。以济鱼路两侧为重点，加大对违法用地、违法建设的查处力度。集中整治镇驻地的卫生死角，清理各类垃圾和杂物堆。加大对集贸市场的整顿力度，坚决取缔马路市场和占道经营行为。村庄重点清理道路及村内柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒等现象。根据各村实际配备专职保洁员，

建设垃圾收集池，建立“户清扫—村收集—镇运输—集中处理”的保洁模式，确保村内环境卫生实现长效管理、长期保洁。

三、完善工作机制，提高管理水平。按照统一领导、分工负责、逐级督查的原则，实行镇科级领导包管区，管区包各自所辖片区责任制的办法，明确工作任务，落实工作责任，一级抓一级，层层抓落实。建立长效机制，变突击整治为长效管理，做到以制度规范管理，确保整治一片，提升一片，规范一片，长效管理一片。289a.cOM

城乡环境综合整治目标任务繁重而艰巨，是一场攻坚战，更是一场持久战。镇将在区委、区政府的坚强领导下，进一步提高水平，提高效率，干出成效，圆满完成区委、区政府交付的各项工作任务！

谢谢大家！

双提升演讲稿(篇12)

尊敬的校领导、各位老师、家长、亲爱的同学们：

大家好！

我今天的发言主题是：小学提升教学质量。

作为教学工作者，我们应该时刻关注教育的升级，不断迎合社会的发展需求。而当前小学教学正处于一个重要的关口，既面临“教育压缩”问题，同时也受到了新时代教育要求的挑战。因此，我们必须积极应对这些变革，希望今天我的发言可以给大家一些启发和思考。

在教学中，小学生的学习兴趣是非常重要的，而培养学生的学习兴趣是提升教学质量的关键。我们可以运用各种形式的教学方法，让学生在轻松愉快的学习氛围中进一步激发他们的学习热情和积极性。比如说“听、说、读、写”四大技能的综合训练、作文训练等，这些方法让学生能够更好地掌握技能、抓住重点，并且增加他们学习语言的兴趣。此外，我们也要在教学中注重培养学生的创新思维，那么我们也要更加注重提高我们自己的创新能力，抵御各种形式的才学疲劳，给孩子们留下长久、深刻的印象。

其次，在提升教学质量的同时，我们也要积极落实课堂教学的责任，按照教学目标和教学任务来组织课堂教学，让每一个小学生都能够从中获得帮助。在课堂上要简洁明了，语言简练，体现了培养动手能力的实践教学，让小学生在组织的活动中强化理性思考和实际创造能力，培养综合素质，从而能够成为有思想的人。

最后，在小学教育中，要注重学生的全面发展。在知识技能教学的同时，也要注重品德、艺术、科技实践等各个方面的塑造和提高，让学生在成长的过程中有各种各样的体验和积累，能够逐步地形成独立思考、自我探索的思维模式，更好地开发学生潜力。此外，我们也要关注学生的心理发展，提高教育的关注度，让学生可以顺利度过人生难关。

以上是我对小学提升教学质量的一些思考，我们要把多年积累的教育经验与新时代新思想相结合，通过不断地总结提高，不断地尝试创新，才能让小学教育改革真正的走向深入，为中小学生树立正确的价值观和激励学习的氛围，促进中华民族的腾飞。

最后，感谢大家的聆听!

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2024双减政策的演讲稿范本十二篇

你是否依然对主题演讲稿感到束手无策？在大场合公开演讲时，做好事前准备对我们来说至关重要。拥有一份演讲稿可以帮助你更好地传达信息。为了达到最佳效果，我制作了这份“双减政策的演讲稿”，希望你将我的建议视为参考而非绝对答案！

双减政策的演讲稿(篇1)

各位领导、老师们：

大家下午好。

围绕今天的会议主题我讲三个问题，第一个问题是为什么要开展推选评定优秀课堂教学模式的活动，第二个问题是归纳、整理、总结优秀课堂教学模式的作用，第三个问题是教学模式和课堂教学方法的联系与区别，就讲这三个问题。

先讲第一个问题，为什么要开展推选评定优秀课堂教学模式的活动呢？有两个方面的原因，一是办学办出特色的需要。从1996年职教中心成立以来，我们就以“全面发展，办出特色，打造西部一流的职业学校”这3句话作为办学目标，经过12年的风霜雨雪，经过12的拼搏奋斗，到现在，，我们觉得我们做到了“全面发展”，表现在如专业设置由原来的12个发展到现在的27个，学生人数由原来的600多增加到现在的3500多人，固定资产投资由原来的2500万元增加到现在的5800万元，建筑面积由原来的1.9万平米增加到现在的40440平米，还有九个国字号头衔以及百杰校长杨校长的荣誉，等等，都说明我们已经基本实现了全面发展；第二句话“办出特色”了没有呢？我认为是办出了，但特色不突出，不明显，不够全面。我疏理了一下，办学十二年来，除开硬件建设方面的特色，我们在软件建设方面，能称得上是我们学校的特色的地方只有五个方面：一是六课一活动，这是教学管理上的一大特色；二是学风建设上的十星教师、十星学生和十星班级的评选；第三个特色是学生毕业时的双证制或多证制；第四个特色是校报校刊《职苑》的编辑出版，它集新闻性、学术性与知识性于一体，应该算一个特色；第五个特色是五技能教学模式，即课内教技能、课外练技能、考试考技能、毕业定技能、就业荐技能，这是技能教学方面的一大特色。总共就这五个特色，面对我们要做强、做大、做优的目标，我觉得有点少了。为此，有必要创设特色，形成特色，推出特色，特别是推出课堂教学特色来丰富我们的办学特色。这时第一点理由。

第二点理由是优化课堂教学过程的需要。我们学校的办学理念是“坚持面向市场，以服务为宗旨，以教学为中心，以技能为重点，以就业为为导向，以管理做保证”，这6句话中“以教学为中心”是说学校的全面工作围绕教学工作来进行，那么，教学工作又围绕什么来进行呢？很明显，教学工作肯定要以课堂教学为中心来进行。但是，多年来，尽管我们在课堂教学上取得了一些成绩，但由于种种原因，我们的课堂教学始终是我们学校的软肋，我们的课堂教学没有形成一些成形的、细化的、可操作的评价标准，我们的课堂教学没有探索出一些可供借鉴的、学习的课堂教学蓝本或典范，导致能教的和不能教的一样，有资格教的和没有资格教的一样，谁都能往讲台上站，站的结果是课堂教学对学生没有吸引力，学生厌学风气日盛，有些班级的课堂纪律混乱，部分老师上课不管或管不了学生，有的班级的成绩合格率只有2%，很低。这样的局面如果要长期下去，恐怕会危及到我们学校的办学质量，会危及到我们的办学声誉。我们说我们都是专业技术人员，专业技术人员就要干专业技术上的事。课堂教学就是你的技术堡垒，你如何攻克，如何使你的课吸引学生，能把学生管好管住，你得研究你得疏理总结，你得有一套你熟练的课堂教学技能。这个熟练的教学技能就是我们要推出的教学模式。所以推选评定优秀课堂教学模式是优化课堂教学过程的需要，是以教学为中心的需要。这是我讲的为什么要开展推选评定优秀课堂教学模式的第二个理由。

第二个大问题是归纳、整理、总结优秀课堂教学模式的作用。荀子在《劝学篇》里有这样几句话：“登高而招，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里。假舟辑者，非能水也，而绝江河”，这几句话讲了个什么道理呢？讲了完成工作要讲究方法，要善于利用外物，善于利用外界条件来达到“见者远、闻者彰”的道理。我们的课堂教学也一样，也要讲方法寻找规律。归纳、整理、总结优秀课堂教学模式就是向课堂教学效果事半功倍的理想境界迈进，是体现“以教学为中心”的具体举措。具体来说归纳、整理、总结优秀课堂教学模式的作用有三点：一是给教师成功的教学风格教学习惯贴标签。二是给学生的课堂听讲找规律。三是给教师的课堂教学定进取目标。综合这三个方面的作用，我们应当加强课堂教学模式的归纳总结工作。这是我讲的第二个大问题。

第三个大问题是课堂教学模式和教学方法的联系与区别。

1、什么是课堂教学模式？什么是教学方法？先说什么是教学模式。这方面的资料很多，为了便于记忆，我们把它概括为：教学模式是教学理论和教学实践的综合体，是在一定环境下展开的教学活动进程的稳定结构形式。

教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。

2、课堂教学模式和课堂教学方法的联系与区别。

课堂教学模式中包含教学方法，但教学方法不能代表课堂教学模式。每种教学模式都有自己的指导思想，它决定使用什么样的教学方法。相对而言，教学模式涉及的教学过程范围宽泛一些，容量大一些，理论性强一些；而教学方法涉及教学活动的范围小一些、内容单一一些，实践性特征更浓一些。

3、教学模式的形式多种多样。除了今天我们推出的四个以外，还有“提出问题→探究问题→解决问题”的模式，有“演示→讲授→动手练习”的模式，有“自学→解疑→总结”的教学模式，等等。对于一堂课要采用什么教学模式要视内容和老师的情况而定。就是同一内容可能因教师的不同而使用的课堂教学模式也不同。如，教学徐志摩的《再别康桥》可能就有多种模式。因为这首写景抒情诗太美，对美的认识的不同老师就可以有多个课堂教学模式，可以采用“朗读—讲解———朗读—体会意境”的教学模式，可以采用“讲授———朗读”的教学模式，可以采用“介绍作者—分析诗文———体会意境———朗读”的教学模式。由于时间关系，致于我使用什么教学模式教学这篇文章我就不展开讲了。

总之，教学模式也不是什么神秘的东西，它是我们老师经常运用的教学形式。但愿今天这个优秀课堂教学模式推介会之后，但愿今天的抛砖引玉之后，我们的老师归纳、整理、总结的，适合自己使用的，更加具有职教特色的优秀课堂教学模式如雨后春笋般涌现出来，把我们的课堂教学提高到一个新的水平。我的讲话完了，谢谢大家。

双减政策的演讲稿(篇2)

大家好！

“双减”是一场减轻学生课业负担、缓解家长焦虑情绪、构建教育良好生态的“及时雨”。要想破除学生负担过重的“顽瘴痼疾”，教师作为专业人士唯有用专业的力量把各项减负措施落实到位。要用专业的水准精彩上好每节常态课，把课堂作为立德树人的主渠道；要用专业的视角设计学生作业，推行作业改革；要用专业的视野完善课后服务水平，丰富学生的课后学习生活，满足学生多样化需求。通过高效落实“双减”工作，尽可能多的给学生提供多元化的成长路径和成长方式，最终实现学生德智体美劳全面发展。

通过学习，让我感受到“双减”是贯彻党的教育方针的重要举措。其核心是减负提质多措并举，强化学校育人主体地位，从根本上满足学生多样化教育需求。这就要求我们抓好课堂主阵地，提高教育教学质量，丰富课后服务内容，扩大覆盖面，促进家校社协同等方面下功夫。

在今后的工作中我们还要加强落实立德树人根本任务，更新工作理念，拓宽工作思路，厘清工作重点，切实为学生服务，实心实意办好人民满意的教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

谢谢大家！

双减政策的演讲稿(篇3)

为推进学校课程改革，深化落实中央“双减”政策精神，加强教学管理，我校全体教师在校长的带领下，进行了“双减”政策的学习。下面我浅谈自己的几点体会。

“双减”是指：减轻学生的作业负担；减轻学生校外培训的负担。具体指：加强“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质)，保护学生的身体健康，并将负担提升到未成年保护法。“双减”政策明确规定小学一二年级不布置书面家庭作业；小学三至六年级书面家庭作业平均完成时间不超过60分钟。这一规定直接体现了“减轻学生过重作业负担”是“双减”工作的指向之一。目前许多学校作业数量过多、质量不高、功能异化、既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的休息、锻炼和休闲的时间。因此，我们要布置分层次、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，真正减轻学生负担。

家长群体“望子成龙”的焦虑心态促使学生们苦学不止。总会有家长们采取“非正规行动”给孩子们施加学习压力。“一对一”家教所衍生的压力以及所花费的成本，是家长们无法忍受的。因此，实施“双减”政策，家长应当是主要教育对象。一方面，通过全面取缔不正规的不合理的校外辅导手段；另一方面，还需要着力净化网络空间与社交环境，消除网上恶意渲染焦虑的负面言论。通过营造公开、公平、相对轻松的家庭教育环境，从整体上缓解家长群体的焦虑感。还是要依托“家校共育模式”，拓展家校沟通渠道，让家长能参与学校教育，让校方能帮助家长释压。

双减政策的演讲稿(篇4)

随着社会的发展，科技在进步，经济在腾飞。相比起孩子的父母和爷爷奶奶生活的时代，孩子们的物质生活和文化生活是丰富的，可是我们却发现，身边的许多孩子生活得并不比我们那一代人小时候快乐。所以，许多长辈发表感慨：现在的孩子，衣来伸手，饭来张口，横草不拈，直草不拿，身在福中不知福。不少的孩子自私、冷漠、孤僻，以自我为中心、害怕吃苦、缺乏孝心、不懂感恩、没有责任感等等，造成这些现状的原因是多方面的。有社会的负面影响，有学校教育的不当，更重要的是家庭教育方面的原因。专家研究表明，我国现阶段的家庭教育在很大程度上走入了误区。其主要表现在：

1.把孩子的生育、养育与教育截然分开

很多家长认为：生育孩子和养育孩子是父母的责任，教育孩子则是学校和老师的责任。他们觉得，把孩子生下来以后，给他吃，给他穿，给他钱花，尽力满足他们的物质生活，就算尽到了做父母的责任。有的父母甚至从孩子二、三岁起就把孩子全托或交给孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆或请全职保姆，将自己监护人的角色和责任转移给他人，他们全然不理会家庭教育是孩子接触世界的第一阶段，孩子的性格雏形就是在父母的家教中塑造的，心安理得地将教育孩子的责任转嫁给学校和老师，很多父母认为只要把孩子送进学校，子女的所有问题都该学校和老师负责。这是一种对自己的孩子极不负责的错误想法。

2.过分的溺爱取代了“真爱”

在大部分家庭中，孩子是家庭的中心，有的甚至是绝对的中心(如处在“1+2+4”结构模式中的孩子)，爷爷、奶奶、外公、外婆，还有七姑八姨，众星捧月。孩子的一切要求都满足，据统计资料显示，相当一部分孩子的日常消费额度占到家庭总收入的35%以上。父母并不考虑孩子的消费行为是否不当，是否与孩子的学生身份相适应，不区分很多消费行为的利弊，只是一味的攀比，赶时髦，甚至是求虚荣，或是简单地用物质刺激孩子。长此以往，不仅会淡化孩子对自己、对家庭、对他人、对社会的责任感，而且他们无法感受父母的艰辛，不珍惜父母来之不易的劳动成果，不知感恩，坐享其成，以为生活本来就是这样的，发展下去他们很可能就会变得任性、自私、懒惰、霸道、狭隘、放纵，成为典型的“三无”孩子：无情、无能、无责任感。

出于爱孩子的本能，有些家长对孩子的错误总是百般袒护，寻找各种理由为孩子开脱，习惯于强调客观，强调别人的不足。甚至听信孩子的一面之词，而对别人大加指责。对待别人的批评，家长总是不愿从自己孩子身上找原因，也不肯下狠心帮助孩子纠正错误。许多家长过份看重孩子的学习成绩而忽视纠正孩子身上的缺点，这会导致孩子偏执，唯我独尊，一旦形成“生活锈”、“习惯垢”，就很难去掉。

因此，请家长们记住：给孩子过多的爱就是溺爱而不是真爱，那样会使他们对爱感到麻木而不珍惜爱。爱孩子不能害孩子，爱过度了就会害孩子，如同营养一样，营养是个好东西，但是营养过剩就会导致患上肥胖症，增加身体器官的负担而引起多种疾病。

3.过度的保护

现在的很多父母对孩子实行全方位、全天候的保护，有的在生活上过度操心，有的在学习过度干预，有的在人身安全上过度关注，还有的在食品营养方面过度加强，反正是尽一切可能让孩子远离劳动、远离挫折、远离伤害。据统计资料显示，中学生做家务的比例很低，五成中学生不清扫垃圾，六成不叠被子，七成不洗碗也不洗衣服，八成不烧伙做饭，相当一部分学生从小学起，上学书包有人背，往返有人接送，路不要自己走，力气不要自己出，心不要自己操，生活也不能自己做主。调查表明，很多孩子并不愿意这样只是父母来味强调孩子搞学习而不让干或没教过怎么干。父母心肠虽好，但却违背了孩子成长的规律，省略了孩子长大所必须亲历的许多经历，也好心地剥夺了孩子从错误中吸取经验教训的机会。不经风雨，怎能见彩虹?美国心理大师布卢姆说：“这是家长把自己的需要和孩子的需要混淆了，并以为这是最佳育儿之道。”他认为，“一个孩子应该体验生活中正常的挫折、苦难和焦虑，才会有适应性，如果我们希望孩子长大后飞得更高，就应该每天为他们将来的离开做准备。”“现在很多中学生甚至大学生都如此的脆弱，究其原因是父母出于好意，在其童年时代替他们消化掉了很多他们必须面对的忧虑，结果他们长大后，不知道如何面对挫折。”我希望实中的每一个孩子不要步他们的后尘。

4.眼睛里只关心孩子的学习成绩

大多数家长都忽略了孩子内心世界的需要，很少去了解孩子内心需要什么，不自不觉把孩子当成了一架创造分数的机器，他们宁可自己受苦受累，包揽孩子所有的事务，也要逼近孩子无休止的学习，使孩子逐渐失去学习的兴趣。而我们的家长还有老师还是带着孩子去做那些他已经看不懂，不会做的习题，孩子们也乐于家长掏钱请补课老师来为他们提供他们不会做的习题的答案。久而久之，孩子长大了，除了个子长高了，体重增加了，其他什么东西都没得到，人格丧失了，性格也不好，苦也吃不了，啥事做不到。

当前的教育考试体制让社会把更多的目光聚焦到了分数上，家长和老师都有些无奈，但我们对此要保护清醒的头脑，未来的竞争不会仅仅是分数的竞争，分数和名次不能完全决定孩子的未来。我敢断言：只好分数的教育绝不是好教育，同样的，只关心分数和名次的家长和老师也不能算是一个好家长和好老师。

现在的许多孩子其实很孤独，很多时候他们封闭在一个小天地里，难以像长辈儿时那样在广阔的自然空间中自由成长，虽然他们有电脑、电视、学习机、MP4相伴，但是缺乏与同龄人的自由沟通，缺乏与父母的平等交流。他们虽然较早地了解到外面的精彩世界，但因缺乏正确的指导而难以正确的理解，也无法作出正确的价值判断。一方面，他们对父母的依赖性越来越大，另一方面他们希望独立自主的愿望越来越强烈，这种矛盾心理导致孩子与父母之间的沟通越来越少，与父母之间的隔阂有可能越来越深，慢慢地，孩子会逐渐向父母、老师、同伴关闭心灵的大门，在丰富的物质生活和繁华的闹市中变得越来越孤僻，形成不健康的心理，感受着深刻的孤独。所以，我前面说，许多孩子的内心并不快乐!

双减政策的演讲稿(篇5)

我发现现在很多孩子不爱学习，甚至厌学，其实学习本质上不是一件折磨人的事，而是变未知为已知的喜悦，是实现自己梦想的方法，是苦中有乐的事情，所以，父母要让孩子喜欢学习，就不要只盯着他的分数和排名，而是引导他怎么喜欢上学习和怎么努力，你要给他目标和动力，这需要家长自己有一个目标，你想把孩子培养成一个什么样的人，你和他聊过以后想从事的职业吗？有没有让他想过拿到了工资怎么用，想买些什么？这些对未来的憧憬不但是孩子学习的动力，也是我们做父母的辛勤工作的动力。当我们不把成绩和排名视为学习的唯一价值时，一个美好的理想就是他的学习推动力，这是很管用的“目标式”培养法。我们的孩子十三四岁，正是可塑性强的时候，也是建立人生观和世界观的时候，也是能理解父母疾苦体会父母辛劳的时候，初中三年，他们还在我们身边，这关键的三年，你不好好抓紧将来也许会后悔终身。再过两年多一点，他们就要去外地上学了，和父母相聚的时间将会非常少，将一个未满18岁的孩子放在外面读书，你放心吗？所以现在起就要和他养成交流沟通习惯，不要错失这样的好时机。能常和父母交流的孩子不会学坏。

我们家一直不太注重孩子的分数，小学时我没有去问过分数。三年级起，对他的语数外三门功课我就不辅导了，到了初中我就更不去过问了，学习是他自己和老师的事情，我不会去瞎教，干扰老师的教学计划。但是对于孩子人格的培养我一直很注重。当他两年后离开我独立生活，培养他适应突然进入的陌生环境，处理好全新的师生关系，建立好自己的朋友网络，判断和处理好纷繁复杂的事故才是更重要的。

前不久，最让我开心的事情不是他又考了个好成绩，而是学会照顾人了。有一个比他小一点的伙伴到我家来玩后，我儿子很负责任地送他回家，这事被我知道后，赶紧表扬他：“你学会照顾人了，这比你考第一名还让妈妈开心啊”但凡他有一点进步，我就赶紧表扬，让他知道那些行为是好的，也是自己今后一直要保持的。考试成绩出来我也经常告诫他：“要低调，要沉稳，不能骄傲，说话要注意，不能贬低同学伤了同学自尊，情商比智商还重要，要处理好和同学的关系，帮助班级其他同学一起进步，这样你才能水涨船高，因为帮助别人能让自己进步更快。”生活中，我也是这样做的，身教重于言教。

讲儿子，给我三天三夜也讲不完，可是领导只给我半个小时的时间，那么我就到此为止了，我给大家推荐几本书，这几本教育孩子的书能给我们带来启发。一本是《哈佛老妈的教育笔记》。还有一本是李开复的《世界因你而不同》还有一本是澳大利亚的力克。胡哲写的《生命不设限》。

最后衷心祝愿在座各位的子女成为栋梁和英才，大家一起努力！谢谢大家！

双减政策的演讲稿(篇6)

各位家长今天回去不要跟自己的孩子说：你怎么没考好？跟陆可嘉比差了多少多少名！以后凡是长我家陆可嘉志气，灭自家孩子威风的话都不要说。你应该说：陆可嘉考的很好，你也可以的，他也没长三头六臂不是吗？我们要学最好的别人，做最好的自己！爸爸妈妈相信你！通过努力你一定会进步的！如果孩子每次考试你都能这么安慰他激励他，他不上进才怪呢！孩子都希望得到父母的肯定而不是批评。没考好他已经很难过了，父母不应该再雪上加霜。

以后，凡是伤害孩子自尊的话，希望家长能动动脑筋换个花样说，要说的既能触动他内心又能不让他反感，这样，你和你的孩子就能成为无话不谈的朋友。其实，有时候父母只要能克制一下自己，不图一时口快去骂孩子，就能收到孩子意想不到的回报。人之初性本善，孩子都是善良的，父母对他的爱心和诚意能转化为他们学习的动力。少骂多夸，必定变乖。只夸不骂，清华北大。

我知道，每个家庭要和谐要欣欣向荣都不容易，尤其是父亲，夹在青春期的孩子和更年期的妻子中间，还要努力工作养家糊口，是很辛苦的，但是辛苦来辛苦去不都是为了孩子吗？做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想，因为相对于妈妈，爸爸能给孩子带来更多的安全感，所以爸爸要不吝跟孩子多相处，爸爸的一句话有时候顶妈妈一百句。做妈妈的也不容易，既要照顾老人孩子，还要做家务，还要上班，上有老下有小，所有烦难都压在我们中年人的肩膀上。但是更不容易的是我们的孩子，先不说学习任务有多么重，就每天5点半起床就很辛苦了，5点半，放在冬天就是天还没亮，风里来雨里去，成绩好倒也罢了，成绩不好还要受到家长和老师两座大山的压迫，所以说成绩差的同学是最最不容易的，希望不要一开家长会回去就责备，一和老师接触就说孩子不是。你要换位思考，换你超过8小时屁股不离板凳，吃着食堂难吃的饭菜，忍受着急剧的生理变化，做那么多的作业，还要受你骂，他一个十三四岁的孩子，能受得了吗？孩子被骂当然不开心，他不开心就要逆反，跟你唱反调，你说往东偏往西的。

所以家有初中生，家长要及时调整自己的心态，用平等的态度对待自己的孩子，尊重自己的孩子。多多感受他的不容易，给他安慰和鼓励，激发他的斗志。

双减政策的演讲稿(篇7)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

20xx年，小学生的教育发生了翻天覆地的变化。

为了鼓励生育，减轻学生负担，教育部出台了“双减”政策其中的内容主要包含三点：

一、学生不准在放假期间上补习班。

二、老师不准布置过量家庭作业。

三、学校除入学、期中、期末外，不能让学生考试，不能告诉分数。

这项政策让许多小学生觉得自己的春天来了，在之前的假期，他们多被囚禁在一个接一个的补习班中，手脚被堆积成山的作业束缚着。现在，他们觉得自己终于自由了。但是，在“双减”之后，许多家长却是分外焦虑。在没有补习班与考试后，孩子的成绩是不是会直线下降？

我以为，家长们的焦虑确实是个问题，但如何解决它呢，下边是我的观点：

在“双减”之前许多家长会给孩子报很多的补习班，砸进去大量的金钱，总觉得这样才能让孩子高人一头，而得到的效果却微乎其微。因为家长给孩子报太多太多的补习班，它会逐渐产生厌学心理，白白浪费时间、金钱与精力。

在“双减”之后，在学校里认真学习就变的更加重要，以前回家还能在辅导班补补，现在我们在学校，只有抓住一切世间以最高的效率学习，才能保证自己不掉队。而回家之后，我们就有大量的时间自主安排。这时候，没有老师，没有作业，自学就显得尤为重要。

所谓自学，就是自主学习。在自学时，身边没有老师和家长的约束管理，自律就成了自学的基础。之前的很多同学都只由他律约束自己，而他律虽然是一个人必须经历的过程，但自律却是每个人在成长时必须具备的能力。

有自律的基础后，我们就该知道自学要学什么。

其实，自学的过程就是查漏补缺的过程。对于自己，应该没有人比你更了解，你就应该能清楚地发现自己的不足，然后就想办法把自己的漏洞补上。一个人如果永远在发现漏洞与补漏洞的过程中，那么它就会逐渐变成一个完美的人。但如果一个人明明漏洞百出却无法发现或视若无睹，那么他就是可悲的。

而“漏”怎么“查”，“缺”怎么“补”，这也是一个问题。测试是找出漏洞的最好办法，可以买几本练习册，定时完成，并对照答案批改，有一点必须注意，就是一定要定时，要有紧张感，这样才能准确地找到漏洞。再买几本有针对性的分类练习册，抓住自己的易错题型练，直到融会贯通，总结出方法，把漏洞彻底补上，再后继续重复这个过程，就能够很好的自学。

在“双减”之后，我们的时间变多，就更要学会合理地利用它们。而要在有效地时间里收获更多，就要在百分之百地时间里用百分之无限的效率去做一件百分之百正确的事，这样得到的收获才能是百分之无限。

在“双减”之后，学校不准考试，不准告诉分数，不准排名，这也是一个问题，自以为成绩很好的，直到揭晓成绩的时候，实际则不然。

不告诉成绩，会让我们比较茫然，不知道自己的水平在什么程度，好成绩会成为我们前进的动力，差成绩会激励我们继续前进。

面对这种情况，我们就应该改变心态，以面对考试的心态去面对平常的练习，把它们当做考试，它们能帮我们找出缺点。

最后，我想说："双减“之后，教育方法会发生改变，但我们只要有积极向上的心态并努力进取，不管在什么环境中，我们都能找到更好的学习方法，去达到我们的目标！

谢谢！

双减政策的演讲稿(篇8)

1、理解能力方面，要关注学习习惯的培养。

(1)独立思考。有些题目必须让孩子先思考，虽然他的想法有时候不正确，但孩子究竟有了思考的过程，不能养成每次写数学作业，就喊“妈妈，你来看看这题”，一会又喊“妈妈你来看看这题”。时间一长，不会思考了，每次都是妈妈你来看看。所以，假如你的孩子也有这种情况，请你对孩子说，多读题目自己试试看。你可以在孩子作完了作业，再给孩子检查，假如真的有不会的，你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考，而不会事事都依靠你。

(2)认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,不是说作业一写好往旁边一扔或是迅速的收进书包里，代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。

(3)上课听讲。现在课堂上出现了两种情况，认真听讲的上课每个环节都很积极;不认真的手上小动作不断，还插话影响别人听课，这样的一个听讲状态听进去的东西会有多少?偏偏这样的同学在我们是大有人在，插话声是此起彼伏。

(4)及时订正。我们学生目前在学校常做的就是补充习题，课堂作业，有的同学的习惯相当好，能非常快的改完教上来，但也有不少学生非常的磨蹭、拖拉、手里拿着需要订正的作业，一会跑去玩了，一会拿了笔在手中玩上半天，有时拖拉到放学留下来。

(5)学习的自觉性。关于这点我们班学生做的很不好，比如说我经常发现前一天一个单元的内容结束了，第二天要学习什么新的知识了大部分学生是不知道的，因为他没有做到提前预习，甚至回家书碰都不碰的。而最好的学习状态就是能放学回家把今天所学的看一遍，把明天的内容预习一下。

2、需要注意的方面，提供一些建议。

到了五年级已经明显的出现两极分化的现象。对于好学生来说，不能局限于书本，书本上的都是基础比较简单，有了基础那就一定要多做一些拓展性题目;有条件的可以去坚持上上奥数，一方面对所学知识有更深层次的运用，同时实际点大家都知道现在面临升学问题，好多试卷上的题目都跟奥数试题有关。而对于中等学生来说也不能落下，奥数只要能学尽量坚持学一点，当然实在学不下去的就不要学了，否则期望值过高反而让学生失去信心。还有某些后进生，家长就要多花点心思扶着他了，预先对所学内容指导他看看。

学有余力的学生，我推荐订阅《小学生数学报》，上面有很多训练学生思维的题目，都是一些与所学知识同步的智力题，既培养他们的兴趣在思维能力方面也得到了训练。

双减政策的演讲稿(篇9)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是关于双减政策的。双减政策，即“减负”和“减压”政策，是近年来教育界频繁探讨的热点话题。这项政策的实施对于我们学生来说，意义重大，反映了国家对我们成长成才的高度关注。

首先，让我们来看看“减负”政策。在过去，我们学生的学业负担沉重，每天背负着大量的作业、课外补习和各种兴趣班。这不仅消耗了我们大量的时间和精力，还限制了我们的创造力和想象力。然而，现在的“减负”政策改变了这一切。政府要求学校合理安排课程，减少作业量，确保我们有足够的时间休息和锻炼身体。这让我们能够更好地发展其他兴趣爱好，提升综合素质。同时，教育部还推出了全国学生学业负担调查和评价体系，通过数据评估学校和地区的教育质量，鼓励各地竞相减负。这种改革让我们获得了更多的自由时间，不再整天忙于完成作业，可以更好地发展自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。

其次，让我们来看看“减压”政策。我们身处所谓的高考制度下，学习竞争激烈，压力巨大。以往，我们常常为了高分而追求好的成绩，而忽略了对自己的发展和兴趣的追求。但是，如今的“减压”政策改变了这一现状。政府提出评价不仅仅看分数，更看素质和综合能力，鼓励我们多元化发展。通过推出多样化的招生政策，例如加分政策、文体特长招生等，提供了更多的发展机会。这让我们可以更加放松地面对学习，培养自己的兴趣爱好，找到适合自己发展的方向，减轻了我们的心理压力。

然而，尽管双减政策取得了一些成就，但我们也要看到其中存在的问题和挑战。一方面，减负政策的实施需要学校和教师的积极配合，但是有些学校和教师对改革的接受程度和实施程度不一。这导致了一些地区的实施效果并不明显，仍然有学校给学生过多的作业，给了学生很多补习班的压力。另一方面，减压政策虽然给学生提供了更多的发展机会，但是大家也面临着更加激烈的竞争和挑战。例如，加分政策的实施导致了许多学生为了获得加分而报名参加各种培训班，在其中又增加了新的学习负担和压力。

因此，我认为，我们学生应该积极主动地应对双减政策带来的机遇和挑战。首先，我们应该正确对待减负政策，明确学习的目标与方法。我们不能完全依赖学校和老师，而应该主动寻找适合自己的学习方法，培养自己的学习兴趣。其次，我们应该多参加一些课外活动，发展自己的兴趣爱好。这不仅能够丰富我们的学习经历，还能够提升我们的综合素质，增加我们的竞争力。最后，我们要建立正确的价值观，认识到学习并不是唯一的成功标准。我们应该注重培养自己的创造力、领导力、团队合作精神等能力，为今后的发展做好充分的准备。

总而言之，双减政策为我们提供了发展的机遇和环境。我们应该积极投身其中，发展自己的兴趣爱好，提升自己的综合素质。同时，我们也要注意正确对待政策带来的挑战，树立正确的价值观，培养全面发展的能力。相信在双减政策的指引下，我们每个学生都能够健康、快乐地成长！

谢谢大家！

双减政策的演讲稿(篇10)

1、学习用品的准备。由于受年龄特点的影响，注意力较容易分散。也有家长反映，我的孩子比较玩皮，比较多动。因此，家长在给孩子准备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，一定要考虑到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如：文具盒尽量选择简单的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很容易分散学生上课的注意力。在做完家庭作业后，提醒孩子把笔削尖，把作业本、书本和饭卡放进书包，为星期天上学做好准备。当然这些事情，家长要培养孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视容易引起学生的无意注意，花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意，让孩子做作业时不能专心，同时，也不利于他将来在课堂上集中注意力。学生一周上学期间尽量不让学生看电视，保证孩子有充足的睡眠时间，希望家长在这方面把好严关。

3、不要过分地溺爱孩子。望子成龙，望女成凤，人皆有之。但在家里，我们不能把孩子的一切包办代替。尽量让孩子做一些自己能做的事情，学会关心家里的每一个人，学会感恩家人。

总之，我们和你们所做的一切都是为了孩子的将来好！我们也非常需要得到家长们的理解与支持。最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说，生命中最长的一英里就是从依赖到独立之间的距离。”来结束。我们现在所能做的唯有用心浇灌，默默等待，静听每一朵花开的声音！愿我们的孩子都能成为最棒的学生。

双减政策的演讲稿(篇11)

1.要坚持对孩子说人话

对孩子说话要直面孩子的生活，告诉他们应该如何面对自己的生活，应该怎样做人。因为他们是人，是长大后要当家理事的人。在孩子很小的时候，很多家长包括爷爷、奶奶、外公、外婆都曾跟孩子说过这样的神话：孩子跌倒了，使劲地把地面跺几脚，然后说“你真该死，把我的宝宝跌倒了。”孩子撞到桌椅上，使劲把桌椅拍几下，然后说“打死你，都是你，把我的宝宝撞疼了。”在这样无需孩子承担任何责任的教育环境里，孩子岂能坚强、自立、有责呢?有一位学者曾经讲过这样一个故事，或许对我们家长有启迪作用：

去年暑假，一个朋友把自己13岁的儿子送到了澳洲珀斯的朋友怀冰家中，说是要让儿子见见世面，请怀冰照顾一下。怀冰由此开始了她对一个未成年男孩的“照顾”。

刚从机场接回男孩，怀冰就对他说了一番话：“我是你爸爸的朋友，你爸爸托我照顾你在澳洲一个月的暑期生活。但我要告诉你的是，我对照顾你的生活并不负有责任，因为我不欠你爸爸的，他也不欠我的，所以我们之间是平等的。你13岁了，基本生活能力都有了，所以从明天起，你要自己按时起床，我不负责叫你。起床后，你自己做早餐吃，因为我要去工作，不可能替你做早餐。吃完后你得自己把盘子和碗清洗干净，因为我不负责替你洗碗，那不是我的责任，洗衣房在那里，你的衣服要自己去洗。另外，这里有一张城市地图和公共汽车的时间表，你自己看好地方决定要去哪里玩，我有时间可以带你去，没时间的话你在弄清楚路线和车程以后，可以自己去。总之，你要尽量自己解决自己的生活问题，独立起来。因为我有我的事情要做，希望你的到来不会给我增添麻烦。”

13岁的小男孩眨着眼睛听着这位不许自己叫她阿姨而坚持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言语，心中肯定是有些触动的。因为在北京的家里，他的一切一直都是爸爸妈妈全盘负责。最后，当怀冰问他听明白了没有的时候，他说：“听明白了。”

是啊，这个阿姨说得没错，她不欠爸爸的，更不欠自己的。自己已经13岁了，是个大孩子了，已经能做很多事，包括自己解决早餐以及出门去自己喜欢的地方这类事情。

一个月之后，他回到了北京的家。家人惊讶地发现，这个孩子变了，变得什么都会做了!他会管理自己的一切：起床后叠被子，吃饭后会洗碗筷，清扫屋子，会使用洗衣机，会按时睡觉，对人也变得有礼貌了……他的爸爸妈妈对怀冰佩服得五体投地，问她：“你施了什么魔法让我儿子一个月之间长大了?

无独有偶，前不久，我的一个女友带着她8岁的儿子到我这里来玩。看到我在用苹果手机打电话，小男孩说：“霜姨，我妈妈说了，只要我的架子鼓考过7级，她就给我买一个这样的苹果手机。”

我说：“这事我不同意。”他说：“怎么了?”我说：“你一个8岁的小孩儿，有拥有手机的必要吗?再说了，你考过7级，完全是应该的，因为你这样的年纪，每天的责任之—就是学习，要什么奖励!因为考过了一个普通的7级，就狮子大开口跟妈妈要苹果手机，妈妈挣钱容易吗?你这样做不觉得不好意思吗?”

他和那个13岁的孩子一样，眨着眼睛看着我，听着他从来没有昕过的话。

我接着说：“你跟妈妈要这要那，你给妈妈什么了?“他又语塞了，小嘴张着，似乎在思考。

“你帮妈妈洗碗了吗?帮妈妈扫地了吗?你洗过衣服吗?擦过桌子吗?妈妈下班回来以后，你问过她累不累吗?……你什么都没做过，你有什么资格跟妈妈要钱买这买那?“

在我这样和小男孩对话的时候，他的妈妈-直坐在那儿不说话，时不是时看我一眼，眼中有笑意。我知道，她其实很认同我说的这些话，她可能早就想这样说，却从来没有“忍心”对自己的儿子说过。

我说：“这个手机是不是不能要?”小男孩竟然叹了一口气，看着我，点了点他的小脑袋。

我对女友说：“姐们儿，他才8岁呀，你跟他讲什么他都会听进去的，就看你给他的是什么影响了。如果你总这样无节制地满足他，你给他多少他都认为是应该的。”

女友说：“真是这样，给多少都不觉得多啊!”

怨谁呢?孩子吗?当然不是。

看到许多人在抱怨如今的孩子是怎样的不争气，不节省、不体贴、不刻苦、不……这就叫做栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花!

如果妈妈爸爸们能像我和怀冰这样把孩子当成大人一样与他们对话，孩子就会懂得许多必须懂的事情。

2.要让孩子适当地吃点苦

现在的孩子大多是在无忧无虑的生活条件下成长起来的，很多孩子根本体会不到挫折和磨难，体会不出生活的艰辛，有的甚至连自己的日常生活都不会料理。如此长大，那么在以后的工作和生活中一旦遇到挫折，就会无所适从，甚至心灰意冷。父母应该深切地意识到这种潜在的危机，要明确地告诉孩子，这个世界，不仅有阳光，也会有风雨。应该有意识地培养、锻炼子女居安思危、直面困难、承受挫折的能力。一个人的抗挫能力并非一夕一朝形成的，还需要父母在日常教育中有意识地放手让孩子独立解决他生活中必然出现的问题。让孩子适当吃点苦，经受一些磨难，甚至在犯错误的时候，让他们受到相应的惩罚，可以使孩子在挫折中逐步形成坚强的心理品质和抗挫能力，这样的品质和能力也必然反映到学习上，从而推动自己不断进步、走向成熟。

3.要重视孩子良好行为习惯的养成和综合能力的培养

不少家长送孩子上学，把考高分，争好名次作为关注的主要目标。因此，评价孩子只看孩子考试的分数和名次。对此，我们十分理解。但我们更应关注孩子的学习习惯、生活能力、处事能力和心理健康等等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要，情商比智商更重要。心理健康比身体健康更重要，有些家长，孩子一次没考好，心里就不舒服。可是孩子存在严重的行为习惯问题，性格问题甚至思想道德问题却无所谓。我们很多人包括教师忽视了这样一个道理：孩子的成绩不仅仅取决孩子的智商和投入的时间还取决于孩子的习惯、性格、心理、方法和品质等因素。一个真正好的学校培养出来的孩子也不会是仅仅会考试。我们要教会孩子学会学习、学会生存。我们的教育目标，不是着眼于应付中考、高考，更要面对他的将来。“教学三年，更为他们三十年着想。”

4.要培养孩子的责任感

一个有责任心的人，一定会是被他人和社会接纳的人，也是最有希望成为社会栋梁，受人尊敬的人。父母要鼓励并引导孩子从小就把“做一个有责任感的人”作为自己成长的目标之一，把责任感作为最美好的品德去追求，并在追求中不断完善自我，这也是家长应尽的责任。

对孩子责任感的培养，应从与孩子的生活有关的事情做起，首先要让孩子切实做到对自己负责，包括对自己的时间、学习、人身安全、生命健康等等负责，其次要学会对他人负责，包括尊重同学、老师、家长的劳动，有善心、懂得感恩，然后逐步学会对家庭、对集体、对环境、对社会负责。这样的孩子不仅比别人更优秀，日后必成大器。

5.和孩子共同学习，共同进步，共同成长

学习、进步、成长不只是孩子的专利。孩子的成长过程不能从头再来，为了自己的孩子更好的成长，父母也需要不断地学习、不断地进步、不断地成长，才能跟上孩子不断上进的步伐，才能完成指导孩子正确求知修德的历史使命。如果家长养成终身学习的习惯，必然会对孩子产生潜移默化的影响力，这样的父母在孩子面前才有永久的人格魅力，才能成为孩子的良师益友。

在教育孩子的同时，家长要注意营造健康良好的家庭环境，孩子父母的思想境界、人生观、价值观及其对待生活的态度，教育子女的方式方法以及孩子父母之间相互的尊重和扶助，都会影响到孩子成长的方向和质量。一个健康的家庭环境会让孩子觉得他生活在一个多么美好的世界。

当然，家长在教育子女时，还应注意与学校教育同步，在教育理念、教育方法和教育措施上尽量与学校教育协同一致，互动互补，形成合力。至于如何协同一致留待大家与班主任和科任教师面对面的探讨。

总而言之，我们认为，良好的家庭教育是孩子成长的推进器，能使您的孩子更加优秀。

家长同志们，我们的目标是共同的，我们的任务是一致的，愿我们携起手来，相互配合，共同努力，把您的孩子、我们的学生培养成学习勤奋、品德优良、身体健康、人格健全、志存高远、阳光快乐的人，为他们在不久的将来、升学、就业乃至整个人生的发展奠定坚实的基础。

为了进一步加强学校与家庭的交流，进一步了解和掌握学生的个性特点、行为习惯、内心情感，增强学校教育和家庭教育的针对性，结成家校教育同盟，便于共同教育孩子，在学校启动“课外访万家”活动的同时，我们提倡家长抽出时间以多种方式访问老师，进一步增强家长与教师的沟通与联系，确保孩子的教育与长成不走或少走弯路。

双减政策的演讲稿(篇12)

尊敬的各位领导、同事们，大家好！今天我要向大家介绍一下当前备受关注的双减政策。

让来了解一下什么是双减政策。双减政策，即“减少过剩产能，化解过剩产能”。它是我国近年来针对产能过剩问题出台的一项重要政策措施，旨在通过减少产能过剩，优化产业结构，提高资源利用率，推动经济转型和可持续发展。

产能过剩是我国经济发展过程中一个长期存在的问题，对经济健康发展和可持续性构成了严重挑战。随着我国经济进入新常态，传统产业和行业面临诸多困难和挑战，发展动力不足。而过剩产能的存在，则进一步加大了竞争压力，影响了企业的盈利能力，甚至引发了金融风险。因此，采取双减政策，促进产能过剩行业的去库存，对于改善经济运行状况，实现转型升级具有重要意义。

双减政策的核心措施是减少过剩产能和化解过剩产能。减少过剩产能主要包括限制新增产能、加强产能准入和退出机制、推进企业兼并重组等措施。在这一过程中，政府通过市场化手段，引导行业减少无序竞争，避免重复建设，实现资源的有效配置。而化解过剩产能则着重解决现有过剩产能的去库存问题。政府通过淘汰落后产能、关闭关停僵尸企业、促进产品升级和转型提升等措施，加快去产能的进程，回收资源，调整产业结构。

双减政策的实施对于推动经济转型和可持续发展具有重要意义。通过减少产能过剩，降低市场竞争压力，有利于加强行业集中度，引导企业加大科技创新和产品升级力度。减少过剩产能可优化资源配置，提高资源利用率。例如，通过关停高耗能、高污染的企业，可以降低能源消耗和环境污染，提升资源利用效率。化解过剩产能有助于释放劳动力，促进就业。虽然短期内会受到一定冲击，但通过产业和区域的转型升级，可以吸纳更多的就业资源。减少产能过剩还可以减少企业债务压力，缓解金融风险。

但是，也要清楚地认识到，双减政策的实施过程中，可能会带来一些问题和挑战。产能过剩行业的减少可能导致一些企业和地区经济下行压力增大，就业形势变化，需要加强转移就业安置和社会保障体系建设。政府需要加强监督和引导作用，避免产能过剩行业转向其他地区和行业，形成新的过剩。政府还需加强政策协调，推进相关改革，促进产能过剩行业的转型升级。

为了顺利推进双减政策，需要深入宣传和解读政策，增强各方对政策的理解和支持。企业要坚持创新发展，提高竞争力，在市场变革中寻找新的商机。政府需要加大监管力度，加强与企业的沟通协调，注重引导和支持，确保政策顺利落地。同时，还需要加强相关产业和行业的转型培训，提高劳动力的就业能力和适应能力。

双减政策的实施对于促进经济转型和可持续发展具有重要意义。要充分认识到政策的战略意义和长远影响，共同努力，推动政策的顺利实施。让众志成城，携手共进，为实现中国经济的高质量发展而努力奋斗！

双提升工作计划集锦

请阅读以了解“双提升工作计划”的故事和文化底蕴，我们将带您深入了解它。接下来，为了更好地实现下一步的工作目标，我们可以开始着手撰写后续的工作计划。工作计划能够帮助我们明确事情的重要性和紧急程度，并且聚焦于结果。我们希望这些方案能够为您提供实用的解决方案！

双提升工作计划【篇1】

一、指导思想

坚决贯彻中央和省、市重大决策部署，把服务实体经济作为根本目标，把防范金融风险作为工作底线，把政治理论、政策法规、业务知识、内控制度作为学习重点，促使全办干职工以更加昂扬的斗志、更加专业的能力、更加务实的作风，立足岗位，扎实工作，为建设富饶创新开放绿色幸福益阳作出积极贡献。

二、目标任务

通过开展“素质提升年”活动，实现“一个强化、两个提高、三个突破”的目标。一个强化，即强化全办干职工的学习意识；两个提高，即提高政治理论素养和金融专业素养；三个突破，即在作风纪律上实现新突破、在工作创新上实现新突破、在提档进位上实现新突破。在全办形成“想干事、能干事、干成事”的浓厚氛围，使干职工思想、能力、行动跟上党的要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要，真正做到在素质上有新提高，作风上有新转变，形象上有新面貌，工作上有新成效。

三、组织领导

成立市政府金融办“素质提升年”活动领导小组，由党组书记、主任冷亮同志任组长，党组成员、副主任钟达文同志任副组长，机关各科室负责人为成员。活动领导小组办公室设综合科，负责领导小组日常工作，刘涵同志任办公室主任。

四、具体措施

“立身百行，以学为基”。围绕“服务实体经济、防范金融风险”目标，以开展“四个一”活动为抓手，引导干职工把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱学习、勤学习、善学习，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领。

（一）每月组织一次集中学习。理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。始终把政治理论学习摆在首位，提高政治敏锐性，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。坚决落实不忘初心、牢记使命制度，坚持每月组织一次干职工集中学习。结合每月党组理论学习中心组学习，深入学习党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，认真研读《辅导读本》以及党史党章、党规党纪，持续掌握新篇章、新精神、新要求。加强党史国史、改革开放史、新中国史、党的优良传统和国情形势的学习教育，传承红色基因、永葆政治本色。

（二）每两周举办一次“金融课堂”。围绕市委市政府中心工作和金融工作特点，联系实际制定有针对性、可操作性的年度授课培训计划，开设“金融课堂”。着眼培育过硬专业能力、专业精神的干职工队伍，发挥“大金融”资源优势，整合本单位和各金融机构中具有一定理论素养和实践经验的专家，采取“内部讲课”与“请进来教”相结合的方式，组成“讲师团”，围绕规范内控制度、银行保险、资本市场、地方金融监管及金融稳定等重点工作，每两周就一个课题组织一次“金融课堂”，加强对全办各领域专业知识的学习，把业务学习与工作实践有效融合，帮助干职工掌握新知识、开拓新视野，增强改革创新、狠抓落实本领。

（三）每人制定一个自学计划。每名同志根据自身知识现状，围绕“干什么学什么，缺什么补什么”，认真查找涉及政治、经济、管理、文化、艺术、历史等多方面，尤其是金融方面的书籍，制定科学合理系统的理论和业务自学计划，并报活动领导小组办公室。充分利用“学习强国”学习平台，开展“每天自学一小时”活动。引导干职工研读理论书、精读业务书、选读兴趣书，进一步开阔视野，陶冶情操，提升境界，提高能力。每季度开展一次学习成果分享会，每名干职工介绍自学情况，结合当前实际和岗位职能，用心思考，深刻领会，畅谈自己的所思、所想、所感、所悟、所为。

（四）组织一期金融专题培训班。针对各单位金融工作人员流动大的问题，组织益阳市促进企业上市工作领导小组有关成员单位、益阳市打击和处置非法集资工作领导小组有关成员单位、各区县（市）人民政府金融办、益阳高新区金融办、大通湖区管委会金融办、各园区和拟上市企业相关工作人员，在市委党校开展一期金融专题培训班。专题培训班主要围绕资本市场运作、创建金融安全区、建设良好金融生态环境、地方金融监管、防范金融风险和处置非法集资等课题开展授课，充实各单位金融工作者的金融知识储备，提升金融工作能力和服务水平，促进金融服务实体经济。同时，为进一步提升年轻干部业务能力，争取协调一批干部“走出去”交流挂职学习。

五、时间安排

活动贯穿全年。

（一）动员部署阶段（2月中旬）。组织干职工就如何提升能力素质进行动员，准确把握开展“素质提升年”活动的目标和内涵，把思想统一到活动整体部署要求上来，增强参与活动的自觉性。

（二）组织实施阶段（２月中旬-12月中旬）。各科室按照计划安排协调组织好“金融课堂”授课培训，扎实推进集中学习和个人自学。

（三）总结阶段（12月下旬）。各科室要在12月中旬对“素质提升年”活动进行认真总结，形成书面材料报办“素质提升年”活动领导小组办公室，领导小组将适时组织总结讲评。

六、工作要求

（一）端正认识，统一思想。把深化“素质提升年”活动作为金融工作队伍建设的“龙头”抓手，按照精细、精准的要求做好各项工作，克服心浮气躁、半途而废的毛病，把各项学习任务做细、做精、做实。要切实端正学习态度，在“真”和“深”上下功夫，真正做到学以致用、用以促学、知行合一。

（二）密切配合，形成常态。整个活动由综合科牵头组织，机关各科室、服务中心要齐抓共管，形成合力，把“素质提升年”活动融入到日常工作中去，认真统筹兼顾，做到互促共进。要妥善处理好与其他工作和活动的矛盾，个人因出差、休假等原因不能如期协调或组织“金融课堂”的，要提前报告并进行调整，确保活动常态落实。

（三）健全机制，从严从实。坚持把严以治学的要求贯穿活动全过程，力戒形式主义，杜绝走马观花、浅尝辄止。严格落实干部培训学习的有关规定，落实集中学习考勤制度，定期开展学风检查、个人自学笔记（书籍）检查，完善交流干部定期汇报制度，并将各科室落实情况纳入到科室和个人绩效考核内容，作为评先评优的依据，推动形成学风建设常态化、长效化机制。

（四）压紧责任，确保实效。机关各科室、服务中心负责人要对照要求抓落实，全员直接参与，层层抓好落实，督导所属人员积极开展个人自学，积极营造以学为乐、爱学好学、善学用学的良好氛围。通过开展“素质提升年”活动，使全办干职工政治意识进一步增强、纪律作风进一步转变、综合素质和业务水平进一步提升。

双提升工作计划【篇2】

学历提升培训工作计划

随着社会的不断发展，学历越来越被重视。许多人开始意识到通过学历的提升可以在职场上获得更多的机会和发展空间。为了帮助员工提升学历，提高公司的综合竞争力，我制定了一份详细的学历提升培训工作计划。

首先，我们需要确定培训的目标。这包括员工的学历水平、培训的范围和内容等。在我们公司，我们着重培训本科学历以下的员工，尤其是中专和高中毕业生。他们的学历水平相对较低，需要更多的培训来提高自己。

接下来，我们需要制定培训计划。培训计划应该包括培训内容、培训方式、培训时间和培训地点等方面的内容。我们可以组织各类培训活动，如自主学习、集体学习、培训班和网络学习等。培训时间可以根据员工的工作安排灵活调整，确保员工能够充分利用自己的时间来进行学习。

在培训内容方面，我们可以根据员工的兴趣、专业和职业发展需要提供多样化的培训课程。比如，我们可以为员工提供基础知识培训，帮助他们建立扎实的基础；同时，我们也可以为他们提供进阶课程，以提高他们在特定领域的专业水平。我们还可以组织学习活动、讲座和研讨会，让员工与专家学者进行互动交流，拓宽视野。

为了提高员工的学习兴趣和学习效果，我们可以制定激励措施。比如，我们可以设立奖学金，鼓励员工在学习中取得好成绩。我们还可以组织学术竞赛和学习分享会，让员工有机会展示自己的学习成果。此外，我们还可以为员工提供学习资源，如图书馆、电子图书和学习资料，以帮助员工更好地进行学习。

此外，我们还应该建立学习评估机制。通过定期的学习评估，我们可以了解员工的学习情况和学习成果，为他们提供有针对性的辅导和指导。我们还可以制定培训记录和培训证书，对员工的培训情况进行认可和奖励。

最后，我们还应该与高校和职业培训机构建立合作关系。通过与这些机构的合作，我们可以为员工提供更丰富和专业的培训资源。我们可以邀请高校教师和企业专家来公司进行讲座和培训，为员工提供最新的专业知识和经验。

通过这份学历提升培训工作计划，我们将有助于提高员工的学历水平和综合素质，提高公司的竞争力和创新能力。我们相信，通过员工的学历提升，我们的公司将在激烈的市场竞争中脱颖而出，并取得更好的发展和成果。

双提升工作计划【篇3】

技能提升小组工作计划

技能提升小组是为了提高团队成员的技能水平而成立的。在这个时代，科技迅速发展，技能更新换代，对于团队成员而言，提高技能是必不可少的。本文将详细介绍技能提升小组的工作计划，让团队成员在学习和工作的过程中获得更多成长。

一、制定计划

技能提升小组是为了提高团队成员的技能水平而成立的，制定计划是每个团队成员都需要做的。我们首先需要明确自己的技能缺陷，与组员进行交流，并制定出一个以提升技能为核心的计划。在制定计划的过程中，必须考虑到每个成员的特点，因为不同成员擅长的技能不一样。比如，有的成员擅长电脑维护，那么我们可以将相关的知识培训和维护技巧分享给团队。

二、定期分享

每个月我们都会定期召开技能分享会，对于团队中涉及到的技术和知识进行分享。团队成员可以分享自己在工作和学习中积累的经验和技巧，提高团队的整体技能水平。

三、跨部门学习

我们也会安排团队成员到其他的部门进行学习，让他们了解其他部门的业务和工作流程。这样有助于拓展视野，了解知识面的广度和深度，同时还可以学习到其他部分的技能和经验，提升团队成员的综合素质。

四、外部培训和交流

团队成员也可以参加外部的培训和交流活动，比如，参加某个行业的大会、论坛、讲座等等，了解行业发展、研究行业趋势和前沿的技术知识。同时也可以参加技能培训班，提升自己的技能水平，从而更好的为团队发展做出贡献。

五、实验室探索

技能提升小组为了引领潮流，在团队内部建立技术实验室，通过仿真环境学习新技术，探索未知的领域，掌握技术潮流。实验室通过模拟实验的方式让团队成员在极短的时间内学习新技术，培养成员的钻研精神和创新意识，为公司创新发展提供源源不断的动力。

本文主要介绍了技能提升小组的工作计划，从制定计划到定期分享，再到跨部门学习、外部培训和交流，都是可以让团队成员获得成长的方式，最后我们还介绍了实验室探索，让成员在更短的时间内掌握新技术。在接下来的发展中，技能提升小组将在不断的学习和探索中不断创新，为公司的发展做出贡献。

双提升工作计划【篇4】

为全面贯彻落实党的十九大精神，坚持党对一切工作的领导，持续推动全面从严治党向纵深发展，不断提升党建工作水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，按照旗委《机关党建规范提升年实施方案》，现制定活动方案如下。

一、指导思想

以***新时代中国特色社会主义思想为指导，适应和把握从严治党新常态，紧跟旗委工作部署，始终将从严治党要求贯穿党建工作始终，以“走在前、作表率”为目标，以激发党员积极性、主动性、创造性为着力点，以开展“大学习、大调研、大改进”和**主题教育为契机，充分推动党的建设朝着从严治党目标走前头、作表率，以工作效果检验党建成效，进一步加强廉政建设，全面提高我校教育教学质量，创办人民满意的教育。

二、目标要求

通过开展“基层党建提升年”活动，要着力补短板、扬优势，重考核、强问责，抓两头、全覆盖，成常态、上台阶，最终实现“八个全面提升”的目标。

(一)党的政治建设水平全民提升。党内政治生活制度严格规范落实，“两学一做”学习教育常态化制度化扎实开展。

(二)党建工作责任落实全面提升。书记“主业”意识得到提升。强化基层党建工作领导责任制，全面提升学校党组织书记党建“主业意识”;

不断提升基层党组织书记参与公开承诺、述职评议的覆盖面。

(三)推动工作方式方法全面提升。抓党建的方式方法全面转变，党建融合发展理念全面推进，全旗智慧党建大数据云平台充分运用，全旗三级管理机制初步建立，平台使用规范、运行有序。

(四)基层党组织规范化设置全面提升。基层党组织设置科学合理，基层党组织设置和配备党务干部依据党员数量合理规范。基层党组织换届及届内补选及时规范。

(五)党员队伍教育管理水平全面提升。发展党员工作程序规范、结构合理、进展有序;党员教育管理工作载体新颖、内容丰富;党内关怀机制基本健全，党组织关系接转流程规范，党费收缴工作严格合规。

(六)党内政治生活规范化水平全面提升。形成从严规范的基层组织生活新常态，各项党内生活制度得到全面落实，党员参加组织生活成为习惯，党员对党组织的归属感得到加强，党组织凝聚力、影响力进一步提高，党员干部干事创业 (七)服务质量品质得到提升。深入推进基层“服务型”党组织建设，强化理念，创新机制，强化功能，提高品质，确保党员和干部群众对街道、社区党组织工作满意率达90%以上。

(八)基层党组织功能发挥全面提升。政治引领功能、作用效果显著。党内各项政治制度严格落实，警示教育工作扎实开展;

“灯下黑、两张皮”现象的到有效遏制，党建工作与业务工作高度融合。

三、主要任务

围绕“八个提升”的目标任务，重点结合党建工作指南、月度清单和责任清单规范并抓好八个方面工作，切实提升学校党建工作水平。

(一)强化党建责任，规范重点任务落实 1、强化基层党建工作领导责任制。完善党建工作职责，每月月初定期召开会议研究党建工作、工作情况通报等制度，全面落实基层组织建设中的责任。建立健全党建领导小组，明确职能职责，把基层党建工作纳入重要议事日程，与教学工作同部署、同推进、同落实。完善基层党组织领导班子成员党建工作联系点制度，加强基层党建工作调查研究，帮助解决实际问题。

2、抓实智慧党建大数据平台的使用和管理。转变传统党建工作方法，将工作部署、落实、督促以及检查集中到智慧党建智慧平台上来，确保平台数据录入，使用管理以及后续维护规范有序。

3、扎实推进学校文化建设。不断发展学校文化建设，推动形成共同的价值理念，凝聚力量、鼓舞干劲、激发活力、推动发展。打造党建文化宣传的主阵地，引导教师树立责任意识，***担当。

(二)深化服务型党组织建设，规范基层组织设置 4、科学设置基层党组织。按照便于组织开展活动、便于管理党员原则，合理设置党组织。配齐配足专职党务干部，有组织、有计划的安排党务干部与业务干部相融合。

(三)推进规范化建设，强化党员队伍建设 5、规范发展党员工作。落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求，科学制定发展党员计划。规范发展党员程序，严格“5个阶段、25个流程”严肃落实公示、预审、票决、责任追加等制度，实行发展党员全程纪实。突出抓好入党积极分子和预备党员教育培养，落实培养联系人和入党介绍人责任，明确培养措施，加强党性锻炼和实践锻炼。

6、加强党员教育培训。以增强党性、提高素质为目标，强化党员教育培训，制定年度学习计划，每月至少集中学习1次，党支部要经常组织党员学习。积极运用智慧党建大数据云平台，不断拓宽学习渠道、扩大覆盖范围、提升学习效果。

7、严格党员日常管理。严格党员组织关系管理，运用全国党员管理信息系统改进组织关系转接工作，对工作单位发生变化或外出时间超过6个月的党员及时转接组织关系，定期更新维护党员身份信息。健全党内关怀帮扶机制，做好困难党员关爱服务，增强党员荣誉感和归属感。加强党费收缴和使用管理，及时提醒党员自觉、主动、亲自、足额缴纳党费,全面落实党员持党费证交纳党费制度，可将主题党日或其他纪念性节日定为交纳党费的时间,增强仪式感，把交纳党费过程变为强化党员意识的过程。强化党员监督,对不履行党员义务、不按期足额缴纳党费的党员进行严肃处理。

(四)严肃政治生活制度 8、持续推动“两学一做”常态化制度化。要把持续推动“两学一做”常态化制度化作为一项重大政治任务，按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”的要求，以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，以学深悟透***新时代中国特色社会主义思想为根本，引导党员干部学思践悟、知行合一、告千实于。

9、严格落实“三会一课”制度。每季度至少召开1次党员大会，每月至少召开1次交委会和党小组会;每季度至少安排1次党课。

10、严格落实组织生活会制度。党支部(党小组)每半年要召开1次组织生活会。召开组织生活会应有明确主题,聚焦解决问题，会前做好谈心谈话等工作，会上扎实开展批评和自我批评，会后认真抓好整改。

11、严格落实民主评议党员制度。民主评议党员以支部为单位每年进行1次，重点抓好学习教育、自我党性分析、民主评议、组织评定、表彰和处理等环节。自我党性分析要对照党章党规和“四个合格”标准，联系个人思想和工作实际进行。民主评议和组织评定要突出平时表现，与党员干部个人年度考核街接、挂钩。

12.严格落实谈心谈话制度。党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话。谈心谈话可采取个别谈话、集体座谈、接受约谈等多种形式进行。谈心谈话可与组织生活会、民主评议党员等结合起来进行。

13、严格落实“支部主题党日”制度。把支部主题党日作为落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、发挥党员先锋模范作用的有效载体，每年至少开展四次，做到年度有计划、活动有主题。突出主题党日的政治性、严肃性、规范性，在落实好集中学习、党课等“规定动作”的基础上，结合党组织自身实际确定“自选动作”开展活动，增强主题党日吸引力和感召力，确保组织全覆盖、党员全员参与。

14、严格落实双重组织生活制度。党员领导干部既要参加领导班子民主生活会，也要以普通党员身份参加所在党支部(党小组)的党内组织生活。党组(党委)成员每年至少为机关党员讲1次党课。

(五)强化基层组织功能 15、加强思想政治建设。坚持用***新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑，深入开展党内集中性教育和经常性教育，持续加强理想信念、党性党风党纪和社会主义核心价值观教育，引导机关党员干部切实增强“四个自信”、牢固树立“四个意识”。加强警示教育，灵活运用参观警示基地、观看警示片等手段,教育引导党员干部守住基准、底线。严格政治要求，全面落实请示报告、个人重大事项报告制度，认真落实函询、约谈、提醒等制度，对公开发表不当政治言论、传播负面或虚假政治消息的党员，依规依纪严肃处理。

16、推进党建融合。坚持问题导向，以党建为引领统筹解决突出问题，紧紧围绕全旗重点工作和业务工作，利用全旗智慧党建大数据云平台与各级党组织融合对接，制定党组织工作计划，设计工作载体，防止出现“两张皮”现象。要加强党员干部专业思维、专业素养、专业能力培养，提升党员干部履职尽责能力。

四、工作步骤

“基层党建提升年”活动共分三个阶段有序推进：

(一)前期准备阶段(2019年3月-4月)：根据对本支部基层党组织情况进行一次全面调查，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。

结合实际制定具体实施方案，建立问题清单、整改台账、制定工作计划，明确整改目标。

(二)活动实施阶段(2019年5月-12月)：学习党支部要围绕具体实施方案，有计划、有步骤抓好各项工作任务和具体措施落实。要建立健全相应的工作制度机制，定期集中研判分析，及时统筹解决党建工作存在的困难和问题。

(三)总结验收阶段(2019年12月-2019年12月底)：各学校党组织对活动中好的经验做法进行总结，巩固提升一批有价值的活动成果。

五、工作要求。

(一)提高认识，加强领导。学校党组织要认真落实从严治党要求，围绕街道“基层党建提升年”活动的工作部署，把党建工作和中心工作一起谋划部署，确保基层党建各项工作任务落到实处。

(二)明确分工，狠抓落实。要明确党支部、书记、班子成员抓基层党建工作的责任清单，细化到人、量化到岗，加强协调配合，及时跟踪问效。

(三)强化监督，严格考核。将全面总结评估开展“基层党建提升年”活动的工作成效，并将其作为年度考核的重要内容。

双提升工作计划【篇5】

为贯彻落实《全省基础教育教师能力素质提升计划(20xx-20xx)实施方案》及大兴安岭地区基础教育教师能力素质提升计划培训会议精神，进一步探索新时代基础教育教师队伍建设的新机制、新途径、新方法，加快推进我县基础教育教师队伍专业化发展，提升基础教育教师教书育人的能力素质，打造一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化创新型教师队伍。现结合我县教育工作实际，保证“提升计划”有效实施，特制定本实施方案

一、指导思想

以《全省基础教育教师能力素质提升计划 (20xx-20xx)实施方案》为依据，以省地竞赛评审方案为依托，以省地县基础教育教师能力素质提升计划培训会精神为遵循，立足中小学校（幼儿园），加快提高我县教师专业化水平，增强教师能力素质提升工作的责任感、紧迫感和使命感，把教师能力素质提升作为教育发展的前提和基础，因校制宜，落实一把手责任，提高工作标准，健全推进方案，加强管理监督，确保计划落实，推动我县基础教育高质量发展。

二、工作目标

在20xx年秋季学期至 20xx年春季学期的五年时间内，围绕“一个目标”建立高素质专业化创新型教师队伍，通过校内与县级“两层考核”；教育教学能力、学生指导能力和教学研究能力 “三个导向”；上岗培训、技能训练、教学过关、团队建设的“四个载体”；普通高中、初中、小学、学前、特殊教育学校的在职专任教师 和校长（园长）的“五个层面”； 教育教学理论、思想政治与师德师风素养、课程与教材、 校长领导力等“六个板块”；专题报告与主题沙龙、教学设计与说课赛课等“八种形式”；教学设计、作业设计、试题命制等“十项竞赛”，以赛促训、以训促学、以考促用，树立教师队伍建设“能力素质风向标”，推动全县基础教育的“质量革命”。

三、重点工作

（一）全员培训

1.培训对象：全县普通高中、初中、小学、学前、特殊教育学校的在职专任教师和校长。

2.教师培训：20xx 年 1 月 15 日前，完成 1-2 次以中小学 校（幼儿园）为单位的校本培训。教师培训以“校本培训”为主体，内容以课程与课堂为核心，结合教学工作，以落实课程标准和教材为重点，加强实践反思，促使教师专业水平不断发展。培训内容从教育教学理论、思想政治与师德师风素养、课程与教材、教学方法与信息技术手段、教学（班主任）基本功等五个板块中选取；培训形式可采用专题报告与主题沙龙、教学设计与说课赛课、作业设计与试题命制、课件制作与软件应用、教学改进与教学述评、板书板画与演讲朗诵、主题班（队）会设计与教育案例分析等八种形式。通过培训，提高一线教师的教育教学能力、学生指导能力和教学研究能力。

3.校长培训：依据《大兴安岭中小学校长培养与培训工作计划》，各校要配合好教育局、教师进修学校组织参加好地级层面的200名校长中小学校长在职提高研修培训、30名骨干校长高级研修培训、名校长工作坊及名校长联盟研修活动、通过 本地集中研修、省外高校集中培训和异地名校挂职锻炼等方式，促进校（园）长管理方法、专业水平和创新能力的提升。

4.培训管理：完善培训体系和培训制度，要求各校园建立校长（园长） 及教师个人培训档案，实施学分制，确保每位教师每年校本培训不少于24 学分（1 小时为 1 学时,1 学时计算 1 学分）；支持教师制定自主研修、自主发展年度规划，开展自主选学，规划及选学内容存入培训档案，完善教师队伍建设行动策略和推进制度，激发办学活力。

（二）过关考核

1.个人能力素质考核

考核内容：以当年校本培训内容为主，强调实际运用，重点考查教师学科专业知识和学科核心素养，学科教学能力和基本技能，教学评价与学生发展指导能力。

考核方式：20xx 年 1 月 15 日前，以中小学校（幼儿园）或县为单位，组织教师统一测试，成绩存入教师业务 档案！

2.课堂教学质量考核

考核内容：以当年课堂教学成效和一线学生工作情况为主，重点考核教师课堂教学质量和教书育人水平。

考核方式：20xx年12月20日前，完成首轮校内、教研室线上与线下相结合的“推门听课”。

3.考核管理：各校园建立健全教师考核办法，遵循“突出重点、 分类要求”原则，针对不同岗位、教学成长不同阶段的教师， 构建分层分类的考核体系；引入学生评教、同行听课、专家督 导等方式。考核与事业单位工作人员年度考核合并进行，实行 “一学年一考核”制度；考核结束公布“三个率”，实行“一加减”“六挂钩”。考核重在促进教师反思，为教师诊断教学、 改进教学和促进专业发展提供服务。

（三）三级竞赛

1、三个级别：县、地、省

2、两个系列：教师系列、校长（园长）系列

3、竞赛时间：竞赛每年举办一轮，县每年秋季学期末完成，地级每年春季学期初完成，省级竞赛每年春季学期末完成。

4、竞赛类别：

竞赛分十个项目。一是教学设计竞赛，内容包括游戏设计（仅面向幼儿园教师）、课例设计、单元教学设计、项目化学习设计、学习活动设计等；二是说课赛课竞赛，内容包括学科教学说课、实验教学说课、单学科赛课、STEM 等综合学科赛课、同课异构等；三是作业设计竞赛，内容包括预习作业、导学作业、诊断作业、探究性和实践性作业、长周期作业、跨学科作业等；四是试题命制竞赛，内容包括日常检测试题、学业水平考试试题、中考试题、高考试题等；五是课件制作竞赛，内容包括应用于说课的多媒体课件、支持课堂教学的多媒体课件、微课等；六是教学述评竞赛，内容包括教学改进方案、教学案例、学科教学述评等；七是板书板画竞赛，内容包括粉笔字板书、粉笔字板画等；八是演讲朗诵竞赛，内容包括讲故事（仅面向幼儿园教师）、读书报告、师德演讲、诗文朗诵（仅面向语文、外语教师）等；九是班主任基本功竞赛，内容包括主题班（队）会方案设计、情境问答、教育案例等；十是校长领导力竞赛，内容包括学校发展规划、课程建设、课堂教学改革、队伍教师建设、教育资源整合等办学思想专题研讨与答辩等。竞赛项目内容应与一线培训和两层考核的内容相一致。

5、竞赛方式：十项竞赛分材料评审和现场竞赛两类。 材料评审类竞赛包括教学设计、作业设计、课件制作、试题命制、教学述评五项内容，要求在 20xx 年 1 月 15 日前完成。 现场竞赛类包括说课赛课、班主任（心理健康）基本功、校长领导力、演讲朗诵、板书板画竞赛五项内容，要求在 20xx 年 3 月 30日前完成。

6、竞赛承办：校级竞赛由各校承办，县级竞赛由县教师进修学校承办。

7、竞赛组织：遵照“两系列”、“三级别”、“四分类”、“三分组”、“三奖项”、“一倾斜”、“一冠名”、“七合并”、“四挂钩”等操作办法，科学规范组织竞赛，有效利用竞赛结果。学校按课程标准、课时比例、教师比例，分学段、学科确定选送参加县级竞赛的教师名额。凡参加过一轮竞赛的教师原则上不再参加第二轮竞赛，本县情况再定。

四、领导组织

成立呼玛县基础教育教师能力素质提升计划领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在呼玛县教研室。

教师能力素质提升计划领导小组：

组 长：王振山

副组长：xxx

成 员：xxx

教师能力素质提升计划办公室：

主 任：魏秀芬

副主任：xx

成 员：xxx

五、保障措施

（一）提高政治站位。

教师是教育的第一资源，也是推动教育发展的第一动力。振兴教育必先振兴教师，优先发展教育 也必须优先建设教师队伍。广大教师要重视学习型个人建设，立足课堂主阵地，勤练教学基本功，不断升华教学理念和教学思想，不断提升教书育人的能力素质。各校一把手要高度重视教师能力素质提升工作，真正将其摆在教育发展的战略地位，作为攻坚战、持久战，抓紧抓实，抓细抓好。

（二）强化责任担当。

要将省地县《实施方案》作为推进教师能力素质提升的集结号、作为实现我县教师队伍整体素质提升的大契机、大平台，要不折不扣落实意见，结合实际制定细则，明确任务分工和责任归属，形成一把手负总责、分管副校级领导具体抓、相关主任协调抓、各方力量一起抓，县教育局统领、教师进修学校主抓、各校支撑、无缝对接的全覆盖工作格局。各校要结合省地县文件精神制定本校教师能力素质提升计划实施方案，实施方案中设立的学校领导小组要与县级领导组织相对应，成立学校教师能力素质提升计划办公室，明确计划实施的负责人及管理人员。实施方案纸质稿由校长签字，加盖学校公章，于1月10前上交到教师进修学校魏秀芬处。

（三）务求工作实效。

教师能力素质提升工作时间紧、任务重、要求高，范围广、类型多、数量大；学校要加强统筹，协调谋划，注重发挥基层教学组织的作用，以年级组、教研组、备课组、教学团队、班主任团队等为基础，建设学习共同体，充分释放教师创新创造活力，强化过程管理、留痕管理、监督检查、经费支持，实现全县教师能力素质提升工作换挡升级、提质增效。

双提升工作计划【篇6】

一、总体目标

到2025年，公民具备科学素质的比例稳居全国城市前列，初步建成氛围浓厚、设施全覆盖、创新体系完善的科技文化强市。

公民科学素质平衡发展。全市具备科学素质的公民比例达到22%，城乡差距显著缩小。其中，上城区、拱墅区、西湖区、滨江区达到25%以上，富阳区、临安区、桐庐县、淳安县、建德市力争达到18%，萧山区、余杭区、临平区、钱塘区达到全市平均水平。青少年“好奇心”持续培育，老年人运用智能技术能力明显提高，产业工人“智惠”杭州“智造”能力集聚释放，领导干部和公职人员科学执政理念不断强化。

科学文化氛围日益浓厚。科学精神在全社会广泛弘扬，科学文化引领力不断提升，“四有”工作机制全面落实。全国文明城市创建工作成效进一步巩固提升。国家文化和科技融合示范基地建设扎实推进，具有杭州特色元素的科学文化产业更快发展。科普经费逐年增加，科技科普从业人员队伍不断壮大。

科学文化设施布局合理。建设布局合理的杭州特色现代科技科普场馆体系，原则上常住人口超100万的区、县（市）应当拥有1座达标科技场馆。鼓励有条件的区、县（市）和高校、科研机构、企业、社会组织、个人创办特色科技馆（文化馆、展示厅、科普画廊等）。“互联网＋科学文化”得到广泛应用。科学文化元素成为“一堂两中心”建设的重要内容。

城市创新能力显著增强。坚持创新在现代化建设全局中的核心地位，以积极创建综合性国家科学中心为重点，全力增强创新策源力、技术供给力、成果转化力，打造国际一流的“互联网+”、生命健康和新材料科创高地，构建具有全球影响力的全域创新创业体系。深化国家自主创新示范区建设，城市创新能力迈上新台阶。

二、提升行动

重点围绕践行社会主义核心价值观，大力弘扬科学精神，培育理性思维，养成文明、健康、绿色、环保的科学生活方式，提高劳动、生产、创新创造的技能，实施五项提升行动。

（一）着力培育青少年“好奇心”和创新意识。举办科学家进校园、中小学生科技节、青少年科技创新大赛、青年科技成果展等活动,让更多的青少年心怀科学梦想、树立创新志向。加强各类青少年科普教育阵地、第二课堂场馆等建设，提倡高校、科研院所、科技型企业等向青少年开放。依托杭州图书馆、杭州文化馆、青少年活动中心资源，开展科技类亲子体验等活动。深入实施“青春悦读·满城书香”行动计划，办好青年科技大讲堂。将科学精神纳入教师培养过程，加强新科技和技能培训。

（二）开展“银龄跨越数字鸿沟”科普专项行动。围绕老年人出行、就医、消费、文娱等高频事项和服务场景，依托社区学院、老年大学、老年食堂等，开展老年人智能技术运用培训活动，切实保障老年人权益，帮助老年人融入智慧社会，享受智慧生活。广泛开展老年人健康科普服务活动，着力提高老年人健康素养。积极发挥老科技工作者作用，不断发展老年志愿者队伍。

（三）开展产业工人科学素质提升行动。推进“智慧蓝领”科技科普教育与培训、优质科普资源开发等工作。办好杭州大众创新讲堂等，着力开展企业管理创新、技能提升培训。开展安全生产宣传，举办安全生产月、安全生产科技周活动，普及安全生产知识；加强安全生产教育培训，提高职工预防危害和安全避险能力。

（四）强力补齐农民科学素质短板。推进农村科普基地、现代农业科技示范基地、科技小院等建设，提升农村科普公共服务供给质量。开展文化科技卫生“三下乡”等活动，引导社会科普资源向农村倾斜。组织开展科技志愿服务和科普工作进“一堂两中心”活动。实施农民教育培训“1256”行动，积极打造特色培训品牌。加强农村科普典型培育和推荐工作。

（五）加强领导干部和公务员科学文化素质建设。突出数字化改革暨“数智杭州”建设重点，邀请院士和专家进党委（党组）理论学习中心组等举办科技发展前沿讲座、作高端科普报告。加强移动学习端资源共享融合，进一步加大“学习强国”杭州学习平台、“西湖先锋”APP成长赋能和干部学习新干线栏目中科学思想、科学精神、科学文化等相关内容的比重。优化设置领导干部培训教育内容，继续举办领导干部和公务员科学素质知识竞赛、专业技术人员科学素质提升网络知识竞赛。

三、重点任务与主要举措

（一）浓厚科学文化氛围。

做优做强科普工作品牌。持续做优做强全国科普日暨杭州市科普宣传周、杭州市科技活动周、杭州市社会科学普及周等科技科普工作“三个周”品牌。开展“菜单式、点单式”经常性科普。围绕碳达峰碳中和、数字经济、5G技术、疫情防控等所涉及的科学议题，开展热点事件科普。利用世界环境日、全国低碳日、全国食品安全宣传周等时机，开展主题科普。

推动科技创新策源地建设。深入实施“全球英才杭聚工程”、“青年人才弄潮工程”、“杭商名家”计划等，建设最优人才生态城市。持续深化“名校名院名所”工程、科技资源科普化工程，增强科技创新主体的科普责任意识，提升科技工作者科普能力，促进企业家精神与科学家精神紧密融合，发挥大企业和企业家在创新中的引领支撑作用。强化数字赋能，着力提升原始创新能力，为科学文化繁荣发展提供不竭源泉。

发展杭州特色科学文化。充分挖掘杭州地域文化中的科学元素，总结新时代杭州发展实践中的科技内涵，形成独具特色的杭州科学文化。发挥科学家精神培育基地小营巷“钱学森故居”的作用，提升杭州植物园“院士路”、湘湖“院士岛”、富春“院士村”的科学文化引领力。增强科技社团的科学文化创造能力，拓展科学文化建设的深度和广度。

（二）提升科普服务能力。

创新社会化工作格局。健全新时代科学文化传播机制，加强科学文化阵地、队伍等建设。鼓励基层网格员、大学生村官、驻村指导员、基层“三长”兼任村（社区）科学文化员。深化全国科普示范区、县（市）创建活动，巩固全国科普示范区、县（市）和全国科普教育基地的建设成果，推动文化和科技融合基地（特色小镇）、科普教育基地等建设高质量开展。采取职能转移、项目委托等形式，激发社会力量共同参与科学文化素质提升工作，推动经验互鉴和资源共享。

建设体系化基础设施。加强科学文化设施建设，实现资源合理配置和服务均衡化、广覆盖。坚持距离适中、交通便利、有效辐射原则，建设布局合理的综合型科技场馆体系。突出“碳达峰碳中和”科普要素，丰富中国杭州低碳科技馆展品展项；探索建立场馆资源共享机制，提升临平科技馆、桐庐科技馆等展教宣传功能；推动富阳科技馆加快建成开放。加强对流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆、科普画廊等的管理。探索科学文化基础设施数字化改造，推动网上特色科技馆建设。

提升信息化传播能力。发挥“杭州发布”等主流官方媒体辨识度高、受众广泛等优势，增加科普内容、增设科普专栏，及时发布社会重大事件和公众关注热点专题科普知识。实施“互联网＋科学文化”行动，引导社会力量参与科普传播平台建设。加强科学领域与新闻媒体互动，推动实现优质科学文化资源的跨平台、多渠道良性互动与循环流动。推动“科普中国”全市域落地，全领域应用。支持杭州市科普全媒体联盟建设，推动市本级和区、县（市）各级融媒体中心履行社会责任。

（三）加强科学文化引领。

弘扬新时代科学家精神。以塑形铸魂科学家精神为抓手，切实加强作风和学风建设，营造良好科研生态和舆论氛围。探索在各类科技馆、科普馆、文化馆、博物馆等增加体现科技进步和科学家精神的相关展项，依托科技馆、重点实验室、重大科技工程等场所，建设一批科学家精神教育基地。创新举办“院士进校园”、“科学家巡讲”、优秀科技专家宣传等活动，推动科学精神、科学家精神深入人心。

推动“名城工匠”培养生态建设。大力弘扬“劳模精神”“工匠精神”“最美精神”，做好“杭州工匠”和“杭州市首席技师”遴选培育工作，推动技能大师工作室建设。实施职工知识更新工程、技能提升行动，引领更多职工立足岗位、建功成才。开展“青年科技创新能手”评选、青工“五小”创新创效活动，做实做优杭州市职工高技能人才（劳模工匠）创新工作室和工人先锋号的选树工作。

深化创新创业活动。围绕我市产业转型升级和社会民生发展的重点领域，支持和引导创客空间、孵化园、科技园、“海智”基地等有序发展。组织开展创新创业活动和创新创业大赛，强化创新创业教育培训基地、实践基地、海外人才离岸创新创业基地建设，吸引国内外优秀创新创业企业、团队和个人来杭创业发展，展示最新创新创业成果，推介优秀创业团队，营造良好创新氛围。激发工程专业技能人员的创新创造活力，服务科技经济深度融合与区域创新发展。

开展科技志愿服务。建立完善杭州科技志愿服务机制，推动新时代科技志愿服务常态化开展。发挥科技社团和科技工作者的专业优势和智力优势，动员广大科技工作者、科技爱好者和热心科技文化传播的人，成立科技志愿者队伍、科技志愿服务团（队），志愿为社会或他人提供公益性科技类服务。开展优秀科技志愿者队伍、服务团（队）创建活动，积极宣传举荐优秀科技志愿者、优秀科技志愿服务项目，在全社会形成浓厚的科学文化氛围，打造杭州特色科技志愿服务品牌。

（四）推进科学文化融合。

突出杭州元素，促进科学与文化创新表达。抢抓“数智杭州”发展机遇，打通科学和文化融合的“最后一公里”，为高质量文化供给提供强有力的科技支撑。实施文化产业数字化战略，加大数字技术在文化领域的应用。推动杭州文化元素和标识融入内容创作生产、创意设计、生态文明建设和“数智杭州”建设，让杭州文化资源获得创新表达。加强科学文化产业研究和实践探索，推动科学与艺术的跨界融合，努力提升传统文化的新魅力和现代科学文化的表现力、吸引力、感染力与影响力。

着眼群众所需，推动科学与社会深度融合。推进智慧城市和未来社区建设，将科学融入教育、医疗、交通、养老等领域。面向社会广泛开展科普文艺汇演、科普影视展映、数字生活体验等兼具科学和文化特色的专题性、系列性科普活动，推动人民群众生产、生活和思维方式变革。开发新型科普旅游服务，推出科普基地、科技场馆特色研学旅游线路，推进科学文化旅游市场的发展。

坚持协同发展，加强科学与人文交流相融。促进自然科学、社会科学、人文艺术之间的交流融合。推动交叉学科发展，聚焦数字经济、人工智能、碳达峰碳中和等关键领域，发展新型工科、医科、农科、文科。支持企业、园区与高校、科研机构等共建科学文化人才培养基地，培养跨学科协作的新型人才。发挥科普工作的支撑引领作用，抵制腐朽落后文化侵蚀。深挖活用本土文化资源，重塑新时代乡贤文化。

四、组织实施与保障

（一）强化组织领导。由市全民科学素质工作领导小组负责本方案的组织实施。市科协要认真履行领导小组办公室工作职责，牵头做好完善工作机制等工作。领导小组各成员单位要按照职能抓好工作落实。各区、县（市）政府要把科学文化素质建设纳入本地总体规划，列入年度工作计划。

（二）加大人才培育。加强科学文化素质工作专业人才队伍建设，通过加强与高校和专门机构合作，开展科技科普人才的继续教育。加大科学文化人才引进培养力度，在待遇、培训和职称评审方面向基层科学文化工作者倾斜。丰富国际合作内容，拓展科学文化素质建设交流渠道。

（三）落实经费保障。各有关部门要统筹考虑和落实科普经费，各级政府要按照有关规定安排经费支持科普事业发展。提倡个人、企业、社会组织等社会力量，采取设立科普基金、资助科普项目等方式，支持科学文化素质建设。

（四）开展评估监测。探索开展科学文化素质建设测评实践，依法开展公民科学素质调查、社会科普责任评估，及时发现问题与不足，研究制定改进举措。

高二演讲稿励志演讲稿系列

“愿你此后每一天，眼里是阳光，笑里是坦荡。生日快乐！”生日对于每个人来讲都是一个非常重要的日子，在生日这天，周边人会不约而同地发来生日祝福语。怎么写有意义的生日祝福语呢？小编特地为您收集整理“高二演讲稿励志演讲稿系列”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高二演讲稿励志演讲稿【篇1】

各位老师，亲爱的同学们：

虽然理论上我们现在还是高二，但随着高二末考落下帷幕。事实上我们已经正式进入高三了。大家首先思考一个问题，在中国，我们通过什么才能改变自己的命运？我想拼爹的必定是少数，从古代的科举到今天的高考。我们大多数人，还是通过高考走出灵宝，走向更广阔的舞台的。作一个形象的比喻，如果我们把学习的过程看作是百米赛跑的话，高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把，我们就会有一个好的结果。有的人往往在最后的十被别人超越。我希望通过今天的班会，大家都能在最后的十米成为超越别人的人。

有句俗语叫“兵马未动，粮草先行”，只有我们准备充分了，我们才能在关键的高三打一个漂亮仗。

我先说一个现象，很多人高一高二觉得高考还很遥远，半玩半学，甚至是玩过去了。经历高三几次大考才猛然发现自己该好好学了。于是每年高三到了三月份。有很大一批学生主要是特长生开始掏高价找辅导班补文化课。说实话，我给他们辅导过。我自己的感觉是，最后两三个月了，一星期补两三回，4本书我都没法下手。我一节课。给你串一本书，关键是你能接受多少。

如果我们把高考比作是盖高楼大厦的话，它的地基就是我们所掌握的各门基础知识。地基的牢固程度将决定着上层建筑的高度。我们基础知识的牢固程度将决定着我们高三的学习效果和高考成绩。而这一点恰恰是很多同学欠缺的。这也是为什么我们这一届第一次把高三提前两个月的原因。所以，大家一定要重视我们即将开始的一轮复习，一轮是打基础的，要扎扎实实一步一个脚印。无论你高一高二是否好好学了，学的是否扎实都没关系，重新开始依然不晚。

另外，今年的暑假就是我们做好知识学习上准备的最佳选择。对于我们来说，今年的暑假就不能像以前一样、，尤其是基础弱，有偏科的同学。应该尽早的整体谋划假期，走在别人前面，把自己高考的“地基”打牢打实。以便自己能在高起点上从容的面对高三的复习。在基础知识上为高三做好准备。

我们身边还有一部分同学，学习很踏实，但是成绩很不理想。原因可能有很多，但最关键的我觉得是学习方法和学习效率的问题。现在的高考更侧重于能力的运用，不会让你把书某个东西照搬上去。因此在高三的学习方法上，我们更要勤思考、多动脑、多钻研、多探讨、多反思、多总结。

一提到高三，很多人就会联想到痛苦的炼狱生活：成堆的卷子、频繁的考试、长明的台灯和无尽的补习。其实高三并不一定是痛苦的，相反，我觉得高三也可以很快乐。曾被关押在纳粹德国集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔说过这样一句话：“在任何特定的环境中，人们还有最后一种自由，就是选择自己的.态度。”如果你视学习为一种乐趣，人生就是天堂；如果你视学习为一种义务，人生就是地狱！我想在心态上，我们应该树立这样一种观念：学习应该是丰富我们精神世界，促进我们成长的精神食粮。而不应该把学习看成是你不愿意干，父母或老师逼着你干的义务。态度端正了你就会用积极的心态去看待高三，就会从中发现成长的乐趣。

说到心态，以一个愉快的'心态面对高三至关重要。如果你总是给自己一个“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地狱般的”的心理暗示，你在高三永远快乐不起来。事实上无论是考试、分数、复习题，你都需要把它们看成一种历练。做复习题很痛苦，可是每当你攻克一道难题，每当你在测验中的分数提高2分，你都能从中享受到成功和成长的喜悦。

引用毛主席的话，对于高考，我们要“从战略上藐视它，从战术上重视它”。首先不要谈高考色变，这是99％学子人生必经的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前两年没有荒废，高考对你来说考的就是熟练，所以你不必担心你的智商没有班里顶尖同学高，只要你有正常人的水平，高考其实跟智商这玩意儿没多大关系。高三最关键的是你要有耐心、恒心，要踏实认真。因为，我们都是普通人，要想蜗牛一样，扎扎实实一步一个脚印，才能爬到金子塔的顶端。

人是为梦想而活的。远大的理想，鉴定的目标永远是你前进的旗帜和动力。高考也一样，至于如何选定一个适合自己的目标，原则是“跳一跳能够得着”的大学，作为一个立志要考北大的学子，你的目标应该非常明确。你一旦咬住一个目标，不要松口。匀加速的坚持下来，千万不要虎头蛇尾，半途而费。

最后送大家一句话：有自己的目标，有自己的计划，知道自己要什么，知道自己每天该干什么。对于进入高三的我们每一个人都很重要。

高三来了，你准备好了吗？

高二演讲稿励志演讲稿【篇2】

高二国旗下演讲稿励志范文篇一：新学期第一周国旗下讲话大家好!三九严寒已随风而去，阳春三月在鞭炮声中欢歌而来。

我们共同迎来一个充满希望的新学期，一个精彩的2012!在此，我代表高二年级的同学祝愿全体师生在新学期中工作顺利，学习进步，身体健康，往事如意。

新学期，新起点，新气象。新的开始总让人拥有新的希望。为了不让希望变成失望，我们需要一个新的学习计划。我们的学习计划至少应该包括学习目标、学习时间、补缺和补差。

计划都好制定，落实却是最困难的。有人能坚持一两天，有人坚持三四周，坚持就是胜利，谁坚持的久，谁笑到最后，亲爱的同学们，你们可以坚持多久?

高三的师兄师姐们，我代表高

一、高二的全体同学，向即将毕业的你们祝愿一声：祝你们马到成功，金榜题名，蟾宫折桂，扶摇一上九万里!

同样，对于我们高二的学生来说，很难学习选修知识。但我们不应该害怕困难，面对困难，为痛苦而自豪。我们还需要时间来复习以前的内容，为三月考试打下坚实的基础。

高一的师弟师妹们，你们在军训中表现出来高度的组织性，纪律性和团队意识，令学校为你们骄傲!希望你们珍惜并珍藏这些财富，为日后学习，工作、生活努力。

新的一学期，我们要对自己提出“心”要求，让我们一起加油做到“五个心”

一、收心。春节过去了。我们要以新的方式迎接挑战，使2012年的学习和工作取得长足进展。

二、决心。决心经过十二年寒窗苦读，必定在六月的盛夏全力绽放。

三、恒心。有了恒心，乌龟跑过了兔子。只有坚持不懈，我们才能实现我们的梦想。

四、善心。尊重教师，重视教育，感恩回报，做一个全面发展的新青年。

五、留心。无论校内校外，都要注意自身安全，确保龙年安全。

亲爱的同学们，老师们，请大家行动起来用生命中最浓郁的激情，用最热切的期待迎接日出，让灿烂的朝阳点燃我们壮丽的人生!

高二国旗下演讲稿励志范文篇二：坚持不懈铸造成**国伟大的启蒙思想家布封曾经说过：“天才就是长期的坚持不懈。

”我国著名的数学家华罗庚曾说：“做学问，做研究工作，必须持之以恒。”的确，我们干什么事，要取得成功，坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的，古今中外，有多少这样的例子不胜举，只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年的奥运冠军----刘翔吧。

刘翔八岁就开始了他的运动生涯，在十几年的刻苦训练中，每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳，日复一日，年复一年，这对于喜欢**，电脑的十几岁少年刘翔来说，是向等的枯燥、乏味!但是，刘翔坚持下来了。十几年如一日的刻苦训练，成就了刘翔，雅典奥运会上，一个令西方世界惊叹不已的东方神话横空出世，刘翔带给全中国人民的是向等的荣耀与自豪，我想他也给我们每个人注入了一股强大的精神力量，那就是明确目标，坚持不懈，终能成功!

世上最容易的是坚持，最难的事坚持。很容易说，这是因为只有少数人能真正做到。

再过几个月，高三的同学们就要面对高考了，而你们每天有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，每天在两点一线之间忙碌着，一天天的生活就像复印机中印出来的，但是，每一只彩蝶破茧时都付出了艰苦的努力，之后才翩翩起舞，你们好比彩蝶，相信你们会有最美的舞姿，在六月的舞台上绽放最耀眼的光彩。

坚持是一种信念，一种修养，一种高尚品质。

成功和失败之间往往只有一步之遥。如果你想成功，你必须坚持下去。这是一个并不神秘的秘密。有人说努力不一定能成功。但我想说，没有努力，我们就不会成功。当困难，绊住你成功脚步的时候，当失败，挫伤你进取雄心的时候，当负担，压得你喘不过气的时候，不要退缩，不要放弃，一定要坚持下去，因为只有坚持不懈，才能铸造成功。

高二国旗下演讲稿励志范文篇三：第四周国旗下讲话稿-奋斗(教师)有一则寓言故事，说一个老婆婆，种了一大片玉米。秋天来了，满满的玉米芯很自信地说：

“老婆婆肯定先掰我，因为我是最棒的玉米!可是，老婆婆掰来掰去并没有掰到它。它可能眼神不好，明天一定会把我掰走!

这支玉米自信的说道。第二天，婆婆掰了一些玉米，但玉米棒还是没断。几天后，老婆婆没来，玉米芯有些沮丧地说：

“我以为自己是最好的，没想到我是最差的。唉，老婆婆可能丢下我不管了。”以后的日子里，由于烈日的曝晒，大雨的洗礼，玉米棒原本饱满湿润的颗粒变得坚硬无比了，整个身体好像要炸裂一般。

就在这时，老婆婆来了一边摘下它，一边说：“这可是今年最好的玉米呦，用它做种子，明年我一定有更好的收成。”

种子经受住了时间、风吹日晒的考验，终于迎来了老婆婆的认可，走向了美丽和成熟，展显了生命的光辉。

人生不如意者，十之**。天数的失败就像凸起在人生跑到上的绊脚石一样，让急于赶路的我们接二连三地甩着跟头。然而，摔倒并不可怕。可怕的是你摔倒后没有勇气站起来。

事情输了不要紧，只要心中依旧充满自信，能够笑着掸去身上的尘土，那么，你就会继续在人生路上昂首阔步。面对困难，他们没有半途而废，也没有突然缴械投降，而是以顽强和智慧，逐一突破困难中隐藏的每一个据点，最终凯歌高歌。

高二时就辍学，在清华大学食堂做厨师的青年张立勇业余时间坚持学习英语，托福考出了全国第一的好成绩，是毅力让他成为时间的利用者和受益者。毅力有时就是以执著作舟，穿越漫长的时间长沙，顺利抵达成功的彼岸。

在斗争的过程中，很难避免那些看得见的有色人种。他们总是在考验你的毅力和信仰的纯洁性。有为大师说：“人生有三只兔子不可追。

少儿时代，教室外嬉戏玩耍是一只诱人的兔子，你若去追它，它就带给你颓废的一生;青年时代，校园外名利富贵是一只诱人的兔子，你若去追它，它就带给你虚荣的一生;中年时代。社会是一只迷人的兔子。如果你去追求它，它会给你带来堕落的生活。

”所以，能够做到心无旁物地追求自己的人生目标，无怨无悔地一条道走到黑，这样的毅力就是可以创造奇迹的神力。

请记住，如果你相信自己是一匹千里马，你就凭毅力跑出一段让人惊讶的里程来证明你的实力;如果你自认是一只鸿鹄，你不妨用毅力助自己扶摇直上九天，以绝对的高度宣告自己的出众!

高二国旗下演讲稿励志范文篇四：为了实现理想各位老师、各位同学：

大家好!今天我演讲的题目是《为了实现理想》。

每个人都有自己的理想。不同之处在于理想的大小、距离和类型。例如，有些人想成为科学家，有些人想成为文人等等。有了理想，如何实现？总之，是通过奋斗、不懈努力、艰苦奋斗来实现的。

为了实现这一理想，当强敌在边境上逼迫，民族危在旦夕时，有多少人挺身而出捍卫祖国的领土主权。民族英雄岳飞率领岳家军英勇抗击晋国；张将军和杨将军不顾个人安危，强迫蒋介石抗日。敌人被赶走了，国家得以生存和发展。

当统治者昏庸颓废，人民无法生存时，很少有人站起来反抗权力，拯救人民。陈胜、吴广起义，是为了穷苦百姓的生存;李自成、黄巢起义，是为了推翻腐朽政权，他们推劝了社会的进步和发展。当人民劳动强度过大，生活极为贫苦，劳动生产率十分低下时，有多少人研究、发明和创造，以提高劳动生产率，改.

人民生活。李冰父子兴修都江堰，泽被后世;黄道婆给家乡人民传授幼织技术;即使是充军伊犁的林则徐也在那里和群众一道修水利、栽葡翻，为民造福，他们在人民的心中永远是英雄!

为了实现理想，个人必须作出牺牲，甚至付出宝贵的生命。这是因为理想不是梦，不是梦，不是幻想。空想是没有什么意义的，梦想只是美丽的海市厘楼，幻想更是异想天开的产物，而理想是实实在在的，来不得半点虚假和伪装，尤其是为了实现它的时候，更要付出惊人的代价，乃至生命。

为了实现世界大同的理想，马克思潜心钻研，在流亡中仍坚持不懈，作出了巨大的牺牲，终于为人类奠定了共产主义的伟大理想，使我们有了远大的奋斗目标。我国民主革命的伟大先行者孙中山，为了推翻清**，建立一个强盛的中国，他奋斗了40年，以至他不满60岁就离开了人世。新时代干部的楷模孔萦森，为了阿里人民的生活和安宁，他访贫问苦，日夜操劳，视众多老人为父母，待所有的孩子如子女，不幸牺牲在一次车祸中。

这些人为了实现自己的理想，把个人利益抛在脑后，为自己付出了宝贵的生命。他们理想的实现是生命的交换！

同学们，理想是美好的，奋斗更重要。为了实现理想，我们必须努力工作，作出牺牲。为了实现理想，让我们努力奋斗！

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高二演讲稿励志演讲稿【篇3】

质量是学校的生命，虽然现在是高二，但我们一直用“准高三”的标准来严格要求师生。我们高二年级质管组成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决方案，每周都规定时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出**、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期地进行以班主任为召集人的班级分析会，及时了解班级中的突出问题，交流、协调、处理问题。

上到领导，下到各任课教师，人人都本着“以生为本，严格管理”的态度，齐抓共管，团结合作，和-谐进步，努力形成一种“团结、创新、和-谐”发展的新局面。

作为一名高二学生，这学期非同寻常，承担着极其艰巨的任务。江苏省从xx开始进入新课程，今年的学生将在xx参加高考，这是新高考方案实施的第四年。高考的统考科目是语文、数学、外语三门学科，语文160分，数学160分，外语120分，三门总分440分。

另外，选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题，附加题的分值都是40分，这样，高考总分为480分。高考分数线取决于语文、数学和外语的总分。为此，我们的语文、数学、外语教师从内容到作业、考试都渗透到了高考的要求。

而对我们的孩子来说，紧抓语数外，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第一学期的工作，意义极为深远。

高二演讲稿励志演讲稿【篇4】

人性中有许多弱点。自我激励能有效克服某些弱点，坚定信念，克服困难，取得成功。现在我们在父母的溺爱下长大，但我们却乏这种精神。

韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

汉代，年轻人匡衡非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上他才能坐下来看书。

然而，他买不起蜡烛。天黑的时候，他不会看书。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很有钱。他晚上点蜡烛，房间很明亮。

有一天匡衡鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人，就挖苦说：

“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家里，悄悄地在墙上凿了一个洞，邻居的烛光从洞里出来。

他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

让我们从古到今看看我们的课。我们班的金文静同学，她一开始成绩并不是很优秀，可是，在月考的前几个星期里，娇小的她励志要发愤图强，一鸣惊人。这些作为她的同桌，我已经被完全理解。

我们不知道她在我们休息期间做了多少未知的事情。她的努力没有白费，最终月考成绩占据全班第二名宝座的，是她!匡衡和金文静同学因此能成功，完全是因为他们勤奋，他们有一颗想去读书的心。

学生作为新时代的主人，我们应该向他们学习，学习他们的优秀品质。我们应该努力学习，为中国的崛起而努力学习！让我们一起进步吧！

高二演讲稿励志演讲稿【篇5】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

青春就是一小船，我看见它停留在我十八岁的港湾里，摇曳着身体，在水中划出一道美丽的水纹。嗨！高一，满怀期待地欢迎新的生活，对未来充满了希望，我站在十八岁的船头，向远处瞭望。军训是给新生的“见面礼”，这个礼物的“含金量”实在是太高了，让人有点承受不起。本不想接受，可是迫于压力，不得不照单全收。架好船，扬起帆，正准备远航，去发现和开辟一片新的“陆地”，一片只属于我的世界。高一的学习生活似乎比想象中的还要紧张，在还未弄清自己的方向的时候，不得不用双肩担负起九门课的重量。这比千金还重的知识把我压得喘不过气来。终于，我修好了失灵的指南针，正准备加上油，像那无边的大海驶去。嘿！高二，经过了一年的磨练，脱去了新生的志气，成为了一名“名副其实”的高中生。但却不料此时的船像泰坦尼克号一样，撞上了冰上的一角，面临着沉船的危险。此时的船长像是热锅上的蚂蚁，不知道如何是好。在经过四面八方的鼓励之下，船长决定生死一搏：修船！哪怕是开着一辆“破相”的船，也要继续向前行驶，不能半途而废。此时的我正在抓紧每分每秒，我要在船驶进港湾之前，把船修好。

高三，还没有踏入高三门槛的我，看着学长学姐们的忙碌，心里不禁感到一丝迷茫和惆怅，我想：我的高三生活也应该是如此吧。或许你们都和我一样，心中充满了怀念，彷徨和希冀，那是一份真实的腼腆的萌动，那是一份想要操纵人生的激情与渴望！站在十八岁的路口，朝后回望。那是一段装载精彩的人生，而我准备挥手告别那酸甜苦辣的过去。站在十八岁的路口，翘首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悦，未知的失败和烦恼。我会在这个时候彷徨吗？我会被困难压倒吗？站在十八岁的路口，抬起头来，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老师的鼓励，感受到了朋友的关切。站在十八岁的路口，望向大海，我决定：把帆留给风，把桨留给浪，把船长的位置留给我！站在十八岁的路口，我决定扬帆起航。

高二演讲稿励志演讲稿【篇6】

热门演讲

“扬旖旎青春之帆启梦想彼岸之航”演讲稿

各位评委，你们好，我是来自高二（7）班的何xx，今天我要演讲的题目是《扬旖旎青春之帆，启梦想彼岸之航》。

四年前的一天，我靠在一棵树上，仰望45度的星空，想象着我的未来。薄如蝉翼的梦，写在掌心。曾经的失败掩盖不了深秋的悲伤。我我紧拳头，把所有东西都压在身上，然后注射血液。

我知道，那是我不甘寂寞的心，那是我飞扬美丽的青春。

记得两个月前，同桌跟我说：“子莹，我们一年后相约武汉大学吧。”我知道，那是个遥不可及的梦。

后来，我的知大学里有一个编辑出版系，引起了我的兴趣。文学梦，我不知道前行的路上有几多挫折，但陷进泥泞遭风袭雨的经历让我领教到世间的变幻。美丽的青春告诉我，只有在险滩上留下脚印，才能欣赏明月。

我不知道耕种后是否有收成。我的成功梦想就在我的枕头上。加入文学社编辑部后，我知道自己已经向梦想迈进了一步。在文学社里，与更多的朋友一起衷爱于余秋雨感性的笔触，一起撑着油纸伞与徐志摩相约在雨巷，一起和鲁迅先生高呼“俯首甘为孺子牛”，晚上与朱自清欣赏荷塘月色。。。。。。

多年来，他一直为各大出版社撰稿。荆棘和荆棘就像箭头一样。 他们走了很多路，并不断受伤。恍然，已过去十年，旖旎的青春不再是需要父母抚摩稚嫩的双肩，不再是深夜里面对一封封退稿邮件而止步不前。

冬夜的星空中，白纸上仍有一盏灯和淡淡的墨香。断弦流章，谢幕台，苍茫天地暗魂，累放下笔，看日出日落，听江水。一次又一次，我不在乎失败。过去的岁月一个接一个地过去，笑容依然绽放。那时候，一定是天高云淡。

渐渐长大，过去的忧伤，化作午夜的星星，站在冬日回风中，伴着文字的火焰翩翩起舞。美丽的青春喋喋不休，只要有一盏信仰的明灯，就没有理由成为生活的懦夫，命运的囚徒。

文学梦，无论路有多难走，一定坚持下去，在青春的港口绽放自己的风采。同学们，我希望你们和我一样，扬起青春的美丽风帆，开始梦想着远航的彼岸。

我的演讲完毕，谢谢大家。

高二演讲稿励志演讲稿【篇7】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

非常荣幸可以作为高二学生代表在这里发表这样的一场演讲。这几天我的心里其实很有感触，大家每次上完晚自习之后，看见高三的那栋教学楼，从往日的光斑点点到现在的漆黑一片，其实我们都是有较大的感触的。

高三的学长学姐们走了，而我们也注定要走向这一条道路了。虽然那栋教学楼现在是暗的，但我相信不久之后，它就会被我们的光亮点起，它会被我们的梦想点起，它会被我们的勇敢支撑着发亮！同学们，请大家鼓起劲来，勇往直前吧！不惧不退缩！

大家觉得青春到底是什么呢？这几年我一直都没有想过这样的问题。直到这一次，看见高三那栋教学楼的光熄灭了之后，我突然明白了青春的含义。或许青春就是点亮一盏灯，又熄灭一盏灯。在这样的亮和暗之间，我们最终有了自身的答案。我不知道大家的答案是什么，但我的答案是不负光阴。不管是暗淡的路，还是发光的路，都是需要我们去珍惜和体验的。这就是青春，不算输赢，不负遇见。

还记得以前进入高中之前，我的初中班主任对我说过这样的一句话，他当时的确是否定了我，他说我进入高中之后极有可能一落千丈。的确，事实也是这样，高一的时候，我的成绩一落千丈，当时我恨过老师讲了这样的一句话，打击了我，也伤害了我。但最终我自身还是走了出来，或许老师那句话本是无意，这次成绩下降这么快也是因为自身没有把握好尺度，才会让自身处于这样一个难堪的状况中。这些的确都是需要我去改变的.，也是我应该正确去面对的事情。

因此到了高二之后，我变好了，因为我有了一个更好的心态，也有了更好的状态。在青春这段时光中，我们每个人的心态都是很重要的，如若心态有了偏差，我们极有可能走向另一个不同的世界了。因此走好每一步，的确是我现在要去想的事情，也是我这条路上应该去抉择的事情。

在我们成长的路上，有很多人会否定你，有很多人会打击你，但请大家不要过分在意，这是他们的事情，他们怎么说我们，跟我们是毫无干系的。我们需要做的，不是用什么去抵抗他们的进攻，也不是只要走好自身脚下的路就可以了。这是我们自身的青春，他们只是我们青春里的一部分。同学们，请大家一定要振奋起来，不要管那多，只要让自身进步就可以了！大家一起加油吧！

高二演讲稿励志演讲稿【篇8】

石守焕音乐在人生中，是必需，又是奢望的，友谊亦然。

友谊就是音乐，它们有相似的精神，超越凡俗。为你的生活和生命带来超越的色彩。音乐有多种多样，朋友也各式各样，对音乐有着不同的理解和看法，朋友也一样。

友谊是流行音乐，你可以天天挂在嘴边，或在某时候回忆。也许有些朋友对你的帮助和恩惠，随着时间的推移被你忘掉。但是，当提起的时候促使你心怀旧情。

友谊是摇滚乐。它在你寂寞和郁闷的时候，注入激情与活力。当你的生活疲乏和精神损失逐渐消失，代之而来的是重视青春光彩。它有的是活力。

友谊是轻音乐，它能优雅宁静的围绕着你。轻松悠闲时，它可以给你带来愉快和抚慰，忙碌中的你不妨去听一听。

友谊是歌剧。它的一切可让你感动不已，对歌剧的欣赏不是培养的——喜欢的，可以让你泪流满面；不喜欢的，则不屑一顾。朋友不也一样？个性相投的，一面即成知己，禀性不和终生都归陌路。

友谊有时也是中华古乐。高山流水，千变万化，奏出祖国大地的和谐之音。而那宽广的胸襟和诚恳的理念，则为理想的朋友构出了蓝图。

在人世间中，其实都是音乐。就看你有没有去欣赏它们的耳朵，只是对他们体会的不是用耳，而是用心。

高二演讲稿励志演讲稿【篇9】

曾几何时,高三与高考对于天真烂漫的我们来说不过是两个遥远的名词,而现在,二者已经横亘在了我们面前。一年之后,06届高中生高考成绩发布之时,倘若你是金榜题名,那你定会春风得意地一日看尽长安花;倘若你是不幸名落孙山,那你也许只会是无奈地一江春水向东流。

遥想两年之前,稚气未脱的我们迈着坚定抑或是迷茫的步伐进入了菏泽一中。春来秋去,寒来暑往,现在我们再回首这两年的岁月,已经是雪泥鸿爪、踏雪飞鸿。现在站在高三门槛之内的我们,面对即将到来的严峻考验,做好准备了吗?对于高考,郭敬明这样写道:千军万马挤独木桥的美好时代已经一去不复返了,现在是千军万马在挤一根钢丝绳。是的,在各大学大力扩招的今天,一个大学文凭已经严重贬值。考上大学并不是什么难事,关键在于你考试上一个什么样的大学,清华、北大永远是中国亿万学子心目中的圣地,但是能考上的,永远只是极小的一部分。高考的现实永远是严酷的,那是一个以分数论英雄的人才选拔方式。不管你喜欢与否,在高考面前,分数就是硬道理。当然,高考虽然无法回避,虽然对每一个人来说都是严峻的挑战,但是我们应当在战术上充分重视我们的敌人,在战略上充分的鄙视它。从20xx年起,山东省各公立高中不允许再招收复课生,为什么?因为山东人民相信06届的精英们完全能够一次考上清华北大,哪里用得着去复什么课!而具体到我们,菏泽一中20xx届29班的同学们,谁敢置疑我们的实力?谁又有资格去置疑我们的实力?

联考在即,高三在即。这次的联考,决定着我们以一种什么样的姿态进入高三,什么样的水准进入高三。高三是艰苦的一年,它是对一个人心理素质、身体素质的综合考验。在距离联考最后的几天里,一寸光阴可不是只等于一寸金哪,一寸光阴一克拉钻石哪!在最后的几天里,你还能够去浪费一克拉钻石吗?在最后的几天里,学习是压倒一切的核心任务,是我们所有工作的中心,一切的活动都会围绕着这两个字来开展。在已经过去的两年,我们已经创造出了太多的辉煌,我们所创造的辉煌,那是一段传奇,一段永不磨灭的传奇。

该来的总会来,逃避只是徒劳,那我们不如昂起头来,直面这惨淡的现实。既然无法逃避,那就让我们迈出坚定的步伐,勇敢地走下去。让我们厉兵秣马、枕戈待旦。待到明年高考时,我们一定能够自信地说:高考,你放马过来!

演讲爱国演讲稿

哪些话题演讲稿能帮助自己与听众产生情感共鸣呢？人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的选择，为了在演讲时能更好地传达自己的见解。通过准备演讲稿你能够更好地分析观众的需要和兴趣，编辑为您详细介绍“选对职业”的相关内容请继续阅读，有兴趣的观众可以来一睹为快！

演讲爱国演讲稿 篇1

据此，作出不批准逮捕的决定，防止了错误逮捕案件的发生。他严谨务实的工作作风赢得了“心如细丝的好科长”的赞誉，他听后却淡然一笑：我们检察机关肩负着法律监督的神圣职责，心不细，能履行好监督权吗?

”在批捕科二年多时间里，他直接承办批捕案件150余件，同时每年都要审核疑犯

四、 五百人之多。面对十分繁重的工作，他坚持认真审核案卷的全部材料，有时工作时间忙不过来，晚上、节假日到单位加班加点是常事。遇有**案件，不管是休息日，还是夜里，案情就是命令，风雨无阻。

98年7月某晚，我市城北镇一河道内发现一具他杀被抛女尸，接到通知后，在分管检察长带领下连夜赶赴案发现场，与公安机关侦查人员一起勘查现场，了解尸检情况，当疑犯被初步确定后，又及时介入提审犯罪嫌疑人，最终在批捕环节仅用二天时间就作出了批准逮捕的决定，赢得了从重从快打击严重刑事犯罪分子的时间。

由于审查批捕工作的繁重，他曾经在一个月内二次因劳累过度而引发咽喉炎，导致**，期间，院领导给予了无微不至的关心，但由于办案任务重，他只是到医院吊二瓶止血盐水，吊针一拔掉，就直接回院里工作，没有因此而休息半天。朋友们!“ 什么叫无私奉献?

什么是共产党员的高尚情怀?”宋福昆同志他以自己的言行为我们作了最好的阐述!

做一项爱一项的好榜样

1999年，由于工作需要，宋福全调任管制和申请科科长。控申举报工作是检察机关与人民群众密切联系的重要“窗口”，直接关系到检察机关在群众心目中的形象。因此，在日常工作中，他总是把人们的满意和不满意作为检验自己工作的标准。

在来访的接待上，力求做到接待来访时热心;解答问题时耐心;疏导教育时诚心;查处答复时细心。他深知仅有热情是不够的，还须具备务实、苦干的精神，积极为群众排忧解难，积极化解社会矛盾，让群众真正感受到社会主义制度的优越和党的温暖。去年4月，我市城北镇赵某来院反映，因其向公安机关举报陆某骗取汽车保险费的问题，陆在取保候审查处期间，殴打赵，并扬言叫黑道上的人来砍他的手201x年有关爱国爱党演讲稿演讲稿。

演讲爱国演讲稿 篇2

XXX深刻指出“历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。”党史，它是中国共产党人特有的精神食粮，是一代代共产党人努力拼搏、砥砺奋进的精神财富。2021年是中国共产党成立100周年，百年诞辰，风华正茂，砥砺奋进。迎接庆祝党的百年华诞，学习党史是具有特殊意义的，因为能够从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。

知史爱党，知史爱国，作为一名党员通过熟读党史、国史，更进一步了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物，这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来，建功立业也十分必要，因为历史是最好的教科书。在学习过程中，努力从党走过的风云激荡的历史中，从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的宗旨中和长期实践中，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。

在参观肥西县烈士陵园时，耳边好像突然响起高亢激昂的军号，无数革命先烈与敌人的生死对决，寒夜里的孤灯摇曳，还有那些撼人心魄的英雄壮举，一幅幅画面在眼前尽述共产党人在奋斗史中的义无反顾，让我不自觉的沉浸，久久不能平静。让我铭记革命历史、传承革命传统，任何时候都要不忘初心、牢记使命，永远做忠诚的人民服务员。

接下来，仿佛有一种莫名的力量在引领着我，不断“重走”共产党人为理想信念奋斗的百年历史。从平实质朴的文字、直面过去的画面里，我看到了危难之际的绝处逢生，看到了挫折之后的毅然奋起，看到了失误之后的拨乱反正，也看到了磨难面前的百折不挠.....越是深入的学习，就越能懂得：人，一旦有了以纯洁信仰、高尚追求为精神的底色，人生便有了非凡的意义。中国共产党就是靠着这种信仰，一步步在没有路的地方，走出了一条具有中国特色社会主义的人间正道。

随着学习的深入，我也陷入了沉思和迷茫。作为一名新时代的社会主义建设者，怎样才算是合格的，党的政策传播者、时代风云的记录者，我觉得我们只有秉承对历史、对真实的敬畏，让历史走进现实，进而照亮未来。在过几个月就是建党100周年了，100年来党团结带领全国各族人民进行了持续不断的伟大奋斗，创造了一个又一个人间奇迹，集中体现为完成和推进了三件大事：一是完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放；二是完成了社会主义革命、进行了社会主义建设，确立了社会主义基本制度；三是进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件事，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，今日中国已经发展成为世界第二大经济体，经济实力、科技实力、综合国力显著增强，国际地位和国际竞争力空前提高，全党全国正在向实现中华民族伟大复兴的中国梦目标奋力前进。100年来党带领人民进行艰苦卓绝的奋斗，不仅取得了举世瞩目的伟大实践成果，而且积累了治党治国的丰富经验。历史就是我们最好的教科书，通过学习党史、国史，认识和把握革命、建设、改革各个历史时期创造的丰富经验，可以获得思想启迪、知识的武装，提高工作本领，更加坚定的走向未来。

身处英雄的土地，有着光荣的革命传统，我们无时不在重温党的百年党史，无时不被感动，就是这一次又一次的感动，让根植在我心中的爱国情怀愈加的清晰，让党的思想引领我前进。作为一名交通人，为构建现代化综合立体交通，加快交通强省建设，谱写交通强国安徽篇章，充分发挥交通运输在新阶段现代化美好安徽建设中充当先行官，发挥党员的模范带头作用，我生而有幸。

演讲爱国演讲稿 篇3

三一图书馆（模范演讲/爱国演讲

爱我中华原创演讲稿

爱我中华原创演讲稿

演讲人：张润东

想到以前的暴力和爱国主义，我们都很难过。我们的同胞失非理性的，想用简单的暴力手段来表达他们的爱国热情。这是一种极端爱国主义，即爱国无罪，爱国主义亦无罪，这种“伪爱国主义”就像sars病毒一样，传播极快，害人极深。

然而他们心中对此根本不清楚，他们认为自己是正确的。其实他们只有恨，或者说是欲望，一种破坏的欲望。在经济全球化的今天，谁能完全避免日货？

砸烂同胞的日本车，不从那个岛国买东西，实际上是让日本人偷了幸福。我们必须充分认识到，这是同胞的合法财产。这是由国内本土生产的，只是披着日货外衣的国产货。

它用的都是国内的钢铁资源，用的都是国人的劳力。粉碎只会耗费我们更多的资源。更多的跟风者，在我看来更像是“汉奸”。

哪边得势，哪边比较强，他就倒向哪边。各位，这不是爱国，是添乱。这跟*****有何区别？

这和希特勒的犹太人有什么区别？这跟日本的军国主义有何区别？没有！

这甚至会影响我们的国际观，使我们的外交更加困难。尤其是我国的和平外交政策。女士们先生们，我们是中国人，热爱和平的中国人。

简单的暴力解决不了问题，只能让更多的人笑。

不买那个岛国的东西，我不反对，也不提倡。但如果以不买那个岛国的东西来打击日本，我觉得很丢人、很差劲。我们不应该砸自己或别人的日本货。

(演讲稿fanwen.chazidian)而是应该让我们各行各业比他们做的更好，我们的**比他们更淸廉，我们的食品比他们更安全，我们年轻人比他们更有未来，更有希望！我们需要的是对我们国家的认可和信任。

让我问你，为什么邓稼先、钱学森这些杰出的科学家，愿意回到贫穷的中国，为国家服务？也许，很多人会说爱国。但这是一个很笼统的说法。

我说是因为他们对国家的信心。他们相信那时中国真的能站起来，于是毅然回国。

演讲爱国演讲稿 篇4

亘古而今，无论哪一朝哪一代，风华正茂的青年人都是激情的英华一代，以国家大义，民族大任为使命的一代！75年前，____年12月9日，寒风凛冽，草木凋零，北京六千名学生冲破国民党军警的阻拦，举行示威游行，喊出了时代的呼声，沉重打击了国民党的**活动，唤醒了更多的民众。运动迅速波及全国，掀起了全国抗日救亡运动的高潮，继五四运动后，再一次书写了青年学生以天下为已任的辉篇章！

手无寸铁的学生们在大刀、棍棒面前是弱小的，在生命危险降临时，他们没有胆怯、没有退缩，没有动摇救国信念。他们原本整齐的队伍被冲散过，当鲜血染红长安街头，当一部分学生倒下时，他们却更加坚强、更加振奋，**立即转变为示威游行。学生们的行为震惊了无数人。他们看到了中国人民的力量，看到了中国人民的精神，看到了中国人民的不屈意志。

多少人的眼里含着泪水，多少人的心在震动。长安街正翻滚着一条大河，勾勒出中华民族屹立在天际的身影。75年后的今天，我站在这里纪念

9。我们的纪念日很有限，从“五四”到“五卅”，从“9.18”到“12.

9”。但是，只有周年纪念日，我们才纪念那些为革命和新中国的建立而死的人。只有在周年纪念日，一些有良知的人才能体会到今天来之不易的生活；只有在这个纪念日，我们才能总结历史，赞美今天的美丽，展望未来，为祖国做出贡献。可当纪念日过后，我们还会有多少人去思考，还会有多少人去回忆呢？

忘既是可悲的，忘记我们国家的历史不仅可悲，而且可耻。我们已经过去71年了，但我们对烈士的尊敬是否应该淹没在繁忙的城市生活中呢？我们的烈士思想是不是应该随着时代的变迁而褪色？

随着年龄的增长，我们的爱国情怀是否应该深深地埋藏在心中？答案是否定的，我要用尽全身的气力呐喊“不！”。

今天，我在这里不是为了标榜自己是多么的有良知。是为了那些为新中国的建立而献身的革命先烈们，也是为了那个为我们证明历史的纪念碑。尽管历史在教科书上只留下几行黑色字体，但今天，我们仍然能感受到当年的精神和勇气。

历史不会忘记他们，我们也不会忘记那些为祖国利益而绝望的先辈。再说一句，祖国的利益高于一切，“12.9”的革命精神永存!

同学们！我们现在很幸福，这种幸福是无数革命先烈用自己的鲜血换来的。不要妄想父母会养你一辈子，因为你终终将要独立，终将要自食其力的生存。

当你失去所有的拐杖时，你能抬头挺胸大步走吗？当你失去父母有力的臂膀，你会得佝偻病吗？当你要承担一切的社会责任，却力不从心时，你还会有退一步的自由吗？

不！今日的我们，绝不能心安理得地坐享其成。我们需要安宁，需要和平，更要懂得安宁、和平的来之不易。

“12.9”学生们的希望寄托在我们身上！国家需要我们，中华民族伟大复兴需要我们。

我坚信，在未来，在建设祖国的道路上，一定会有你和我。同学们，新的历史篇章将由我们这一代青年来描绘和书写。让我们发扬12.9的精神，充分发挥我们的青春风采！

今年努力学习，明**效祖国！

演讲爱国演讲稿 篇5

中国是一个文明古国，有无千多年的历史，发明无数，风景名胜众多。这是我想与您分享的爱国演讲。 希望对您有所帮助。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！很荣幸能参加学校举行的爱国主义演讲会

今天我我演讲的题目是：《祖国在我心中》。

当我们坐在教室里学习时;当我们与小伙伴玩耍时;当我们与亲人出外游玩时......是多么幸福啊!有些同学可能会不屑一顾，说：

“什么是幸福？这是普通的事情吗？”我想告诉这些学生：

"在你们看来平凡的小事，可竖家的战士们用鲜血换来的!"

翻开历史的一页，上面印满了中华民族所受到的屈辱，印满了无数人民的血迹，那是百年以来中国人民的噩梦啊!1860年，有两个国家的无数个强盗来到了北京，来到了我们所骄傲的圆明园。他们来干什么?

是参观吗?不，他们对我们的圆明园怀有嫉妒心，对我们圆明园的宝物垂涎三尺，于是，他们伸出他们贪婪的双手，肆意地掠夺：他们把能抢走的宝物统统抢走，不能抢走的全部烧掉。

圆明园，一个让中国骄傲的地方，就这么被毁灭了。

1937年12月13日，日本人来到南京，开始了血腥的起义。那是中国南京起义的耻辱。可怜的小孩子，还没有好好地在世界上活一把，就被日本人残忍的杀害了;可怜的准妈妈，本来都快要当妈妈了，脑子里编织了许多关于孩子的玫瑰色的憧憬，可是她遇到了一个日本人，不行就发生了--她自己的憧憬被日本人吞噬的干干净净。日本人残忍地抛弃了她的肚子，把胎儿放在刀尖上玩耍

风景优美的南京被日本帝国主义侵略者，惨不忍睹。南京大学30多万人死伤。那是我们中国人！

但是，一切都被我们克服了!我们打败了日本人，准备成立新中国了!1949年10月1日，是新中国成立的好日子。

毛主席站在主席台上庄严的宣告："中华人民共和国成立了!"这句话传遍大江南北，全国人民，全世界人民，都听见了--中华人民共和国成立了!

东方雄狮奋起了!

中华人民共和国成立后，祖国逐渐繁荣富强，取得了许多成就：

1950年土地改革运动开始，镇压发革命运动开始，10月中国人民志愿军赴朝鲜作战;中国于1964年10月首颗原子弹试爆成功;中国于1967年06月首颗氢弹试爆成功;1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星成功发射。

中国于1978年实现改革开放;中国于昆明在1999年举办世界园艺博览会;中国于年加入世界**组织( );中国沈阳在年举办世界园艺博览会;中国于年10月24日18时许在西昌卫星发射中心发射"嫦娥一号(c -1)"发射成功;中国于20 年在北京举行奥运会(于20 年8月8日至8月24日举行)和残奥会(于20 年9月6日至9月17日举行)，并以51金、21银、28铜首次位列奥运会金牌榜首位。中国体育代表团在1984至20 年的奥运会上，共夺得金牌一百六十三块;中国于20 年9月25日21时10分04秒988毫秒在酒泉卫星发射中心发射"神舟七号载人飞船"成功;中国哈尔滨于20 年2月18日举办世界大学生冬季运动会;中国洛阳于20 年4月10日到4月16日举办世界邮展;中国北京于20 年10月1日举办建国60周年阅兵式。本次阅兵将有14个徒步方队、30个装备方队、12个空中梯队受阅。

每方队为352人;中国香港于20 年12月5日到13日举办第五届东亚运动会;中国上海在20 年4月30日到10月31日举办世界博览会;中国广州将在20 年11月12日至11月27日举办亚运会;中国西安将在20 年举办世界园艺博览会;中国深圳将在20 年举办世界大****会。中国天津将在20年内举办第六届东亚运动会；中国南京将在20年内举办世界青年奥林匹克运动会。

祖国正在一步步前进。祖国不是一百年前东亚的病夫。祖国是伊利在世界东方的龙。我相信中国将在以后会更加繁荣昌盛，但这一切都得有我们去创造，少年要谱写中华更璀璨的诗篇!祖国在每个人心里，祖国在我们心中!

演讲爱国演讲稿 篇6

【12.9爱国运动演讲稿：爱国之心立报国之志】

历史的车轮缓缓地向前转动着，在经历了无数次痛苦与磨难后，它依然不屈不绕滚滚向前!我，一位新世纪的大学生，今天站在这里，真是为了纪念这无数次爱国运动中的一次 ——纪念“12.9”青年运动，缅怀那些在运动中英勇献身的烈士们，弘扬先烈的爱国主义精神，激励当代青年树爱国之心，立报国之志。

79年前，当日本侵略者的铁蹄肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动**无耻地采取不抵抗政策之时，我们的前辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了伟大的抗日运动，谱写了中国青年运动史上的辉煌篇章。79年后的今天，我们站在这里，用年轻人特有的激情，歌颂我们对祖国的自豪，尊敬革命先辈。

“天下兴亡，匹夫有责“。无论是古代的屈原，还是近代的秋瑾、鲁迅，只要是中国人、中国人，他们都深刻理解这一最简单的道理。爱恋自己重于斯、大于斯的故乡和祖国，是中华民族世世代代共同的感情。

真是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚仍勇敢的个性，使他们为了救之图存，争取独立、自由、幸福而顽强地战斗，一次又一次地把自己从强权压迫的桎梏中解放出来：正是这种感情，赋予中华儿女巨大的精神力量和无穷的创造力，使中华民族屹立在世界之林。

“12.9”运动告诉我们，一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.

9”运动告诉我们，个人的理想、前途与祖国的命运是紧密相连、休戚相关的。杰出的**家拉赫玛尼诺夫说国：“如果你失去了祖国，你便失去了自己。

”“唇亡而齿寒”，作了亡国奴，连人格和自由都得不到，还谈什么个人利益与幸福呢?!“位卑未敢忘国忧”，前人为我们留下的宝贵的精神遗产，决不能在我们手中失去!

我们的祖国确实不先进，还在发展中。然而，爱国是不以祖国富裕为前提的。“穷目益坚，不坠青云之志”。

今天，我们伟大的社会主义中国正迈出坚实的步伐，不断发展。从xx年奥运会申办成功，加入wto组织，到中国足球冲出亚洲，这些都足以证明，我们的国门已经打开，我们的国家正在强大。祖国现代化的发展，正需要大批现代化的专业人才，祖国正期待着我们新一代的大学生，需要我们发扬崇高的爱国主义精神，确立改变中国面貌的“青云之志”，掌握富国强国的现代化知识和技术。

“江山代有才人出”。我们的祖国过去哺育了多少杰出人物，如灿烂群星。今天，她仍将培养出无数的爱国人才。

同学们，让我们以“12.9”运动的青年学生为榜样，“树爱国之心，立报国之志”。带着钢铁的意志和对火的热情，让我们加入对我们伟大的社会主义祖国现代化的蔑视。

【12.9爱国运动演讲稿】

各位同学，大家好!

历史的列车承载着过去的荣辱，带着深刻的思考驶入新世纪。

二十世纪像一首歌，有高音也有低调;二十世纪像一条路，有平坦也有坎坷;二十世纪，沐浴着科学之光，又渴望清新的空气;二十世纪，经历过战争的洗礼，呼唤着和平的橄榄枝。20世纪，它记录了中华民族的屈辱和眼泪，记录了中华民族的奋斗和斗争，记录了中华民族的复兴和崛起。

回眸二十世纪，我们看见了侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河;鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐;那一把把闪亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我们脸上流着泪,心中淌着血，悲愤、耻辱。

同学们，当时间的车轮碾到二十一世纪的今天，当挂历上赫然显示12月9号的时候，我相信，身为青年的我们，没一个人都不会忘记这一天，十二月九日。

十二月九日，一个普通但不平凡的日子，时间倒流，回溯到一九三五年，阳光依然懒懒散散，冬日依旧寒冷凄清，但空气却急速的流动，因为，在北平——历史的故都 ，发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语，到处是飘舞的纸单，到处是舞动的小旗 ，到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年，这一天，白云为之翻涌，大海为之咆哮，黄河长江为之怒吼，中华大地为之震颤，因为一个蹂躏不屈的民族，在苏醒。一个多灾多难的国家，在抗争。

我们不会忘记，不会忘记这一天，七十五年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的青年，可敬可爱的青年。

正是他们在国家生存的关键时刻，振臂高喊，促使反动派妥协。

是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

他们，可敬可爱的青年，以他们的实际行动，展示了青年的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的年轻人，他们是国家的救星

他们是中华民族的先驱。

那么，同学们，正值青春年华年少轻狂的我们，该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢? 处于二十一世纪和平下的中国中学生们又该如何去展现青春的风采呢?

对此，我只想说两个字“努力” !

也许我们会不屑的说，‘现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累 。

也许我们会哀怨的说，“人生苦短，一生能有几个青春，何必要使自己的大好的青春年变的那么单调呢?

是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暂，我们何必要去实现目标而整日努力，整日辛苦呢?

但是，学生们，我们真的希望这个伟大的青春会在我们浪费的时间里消逝吗？

我们真的希望当我们老的时候，当我们回忆起年轻时的**时，我们只能看到单调、痛苦和毫无意义的青春吗？

我们真的希望以快乐而平庸的方式度过青春，然后以平庸的方式度过余生吗？

不会的，我相信，每一个有理智，有热血的青年中学生都会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，渴望自己的青春大发光彩。

那么，同学们，努力吧，趁我们还年轻。

年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

同学们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。

同学们，努力学习，趁我们还年轻的时候世界属于我们，未来属于我们！

演讲爱国演讲稿 篇7

爱国演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我要和大家一起探讨一下什么是爱国，为什么爱国是值得我们去追求的。

爱国，简单地说就是对自己的国家有强烈的情感、责任和使命感。作为新时代的青年，爱国是我们应该承担起来的重要任务。我们要有对国家历史的了解和尊重。我们应该知道国家是如何一步步走到今天的，我们的先辈们经历了怎样的磨难和牺牲才换来我们的安定与发展。只有明白了这些，我们才能真正地对我们的国家有所了解和尊重。

我们要有对国家现状的认知和担当。我们要积极了解国家面临的前进道路上的困难和挑战。只有真正认识到这些问题的严重性，我们才能有意识地去努力改变它们。正如XXX所说：“一个国家、一个民族，只有承担起自己的历史责任，自力更生，艰苦创业，才能生生不息、发展壮大。”

我们要有对国家未来的展望和奉献。作为一个国家的未来，我们应该怀揣着对国家的美好愿景和热情，为国家的发展贡献自己的一份力量。无论是从小事做起，还是从大项目出发，只要我们无私奉献，付出努力，就能够成就我们国家的繁荣富强。

实现中华民族的伟大复兴，是我们这一代人的历史使命。我们要不断增强爱国的意识、责任感和抗争精神。我们年轻一代要敢于担当、积极作为，用我们的智慧和力量为国家的发展贡献自己的力量。

作为爱国主义教育的一种形式，爱国演讲在学校中得到了广泛开展。通过这种形式，我们可以传递爱国的理念和价值观，增强同学们的国家意识和民族自豪感。以下是几个关键点，希望能在演讲中提及：

我们可以从国家发展的角度讲爱国。我们可以回顾我们国家的历史，看到我们的国家已经走过了多么艰难和艰苦的历程。我们应该为我们国家的发展感到骄傲，同时也要意识到还有许多问题需要解决，我们要为这些问题贡献自己的力量。

我们可以从个人角度来谈爱国。我们可以分享一些身边的故事和经历，告诉同学们身边的人是如何为国家做出贡献的。我们可以提醒同学们，爱国并不是遥不可及的，每个人无论干什么都能为国家做出贡献，只要我们用心去做。

我们可以从世界视野来看爱国。现在是一个全球化的时代，世界各国需要合作共赢。我们可以从这个角度讲，爱国并不是排他性的，我们的国家需要和其他国家合作，我们也应该积极参与到国际事务中，为世界的和平与发展贡献力量。

亲爱的同学们，爱国是每个中国人的精神追求和责任担当。只有每个人都有了这样的自觉和行动，我们的国家才能更加繁荣昌盛。愿我们每个人都能在实现自己的梦想的同时，也为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！谢谢大家。

以上是我为大家准备的关于爱国演讲稿。希望这篇文章能够帮助到你，如果有其他问题，欢迎随时向我提问！

换届演讲稿

「换届演讲稿」演讲稿使用越来越普遍，备受关注，因为非学习不可广博才能，非立志不可成为学者。演讲稿让我们能够更流利地传达我们希望观众了解的信息，它是整个演讲的文本基础。以下是生日祝福语网小编为您整理的相关资料，希望对您有所帮助，提供重要的信息和知识！

换届演讲稿【篇1】

2011-2012 第二学期

影视艺术协会换届

演讲2012-6-1

尊敬的中国系团总支学生支部领导，各位兄弟会领导：

大家好！

我是中国系1105班的刘竹军，我是影视艺术协会的新任会长。我今天站在这里，为我面前的重大责任感到谦卑，并对你的信任深表感谢。经历了数载风雨，我们影协已在历史的天空留下诸多风采，这不仅因为居高位者有能力或愿景，也是因为所有会员有信心，并忠于为构建和谐校园，创建高品质校园文化生活而努力奋斗的决心，同时也离不开各兄弟社团的支持与协助。

我们始终坚持“选择就要承担”，恰恰体现了我们影协全体会员的凝聚力，我们也会在以后的社团工作中创造更多奇迹。

在过去的近一年中，我加入了影视艺术协会，所以我知道该协会的所有活动。现在提出自己的关于影协接下来一年里发展的一些想法。希望对影协的发展有所帮助。

影协是一个以电影欣赏为基础，以电影为依托的沟通文学性的小众的社团。在接下来的一年里，我将在田佩佩会长开创的影视与文学性道路的基础上，结合闫东方会长关于电影评论价值观的见解，发掘影协潜在的力量。增强协会的影响力，扩大协会的受众范围，提高协会的认知度，使协会走上了显著的发展道路。

以现存的标准，我们两个星期做一次活动，从纳新之后，第一学期我们最多会有四次甚至可能是三次活动的机会。我将会更加注重影协会员之间的交流，让他们都可以把影协当做自己的第二个集体，在这个集体中，大家可以结交有共同爱好的朋友，他们可以来自不同的系，不同的班级，但他们都属于影协。

在宣传方面，除过现有的板报宣传、**群宣传之外，我将会加大网络宣传力度，利用新浪微博，腾讯微博、微信等网络方式，扩大影协的认知度，增加影协的认可度，让大家了解到一个不一样的影协，它不单单只是放电影这么简单。

此外，我还计划举办dv比赛、经典电影剪辑配音比赛、小剧本征集活动、微缩胶片拍摄等。我们应该留下属于这个年龄的记忆，每个人都可以参与，拿起dv，哪怕是手机，让我们一起为我们的青春留下最纯真的记忆，为我们的记忆画下最绚丽的色彩。

至于电影的放映方面，我将更加注重感动与娱乐性的结合，电影是一个很容易引起感情共鸣的媒介，我希望影协在每次活动完之后，都可以让会员对自己的学习生活态度有一个反思，从而产生电影之外的效果。

目前，协会的部门包括宣传部，办公室，文艺部，财务部和后勤部。个部门的精准运作，在更大程度上保证了联合会的整体运作效果。此外，我还将加强与社会干部的沟通，了解他们工作中的困难，尽力帮助他们工作。

社会干部之间的沟通交流也至关重要。只有相互理解、相互配合，才能使整体运行更加顺畅。

除此之外，我希望我们的新会员从进入社团的开始就开始了解社团活动的准备活动后续过程，参与社团的发展管理。这不仅仅是出于社团制度建设的考虑，更深层次的我希望我们自己有意识的培养自己的社团**人，避免青黄不接或者社团发展走下坡路。

今天诸多社团相聚一堂，也是一种缘分，我们影协也十分注重与兄弟社团的学习交流，学院是一个大家庭，能为学院的社团文化做贡献，我对此深表荣幸，在这个时刻，我深深体会到这是前辈和社联对自己的信任。我将与各位兄弟、协会一道，为学院的文化建设作出贡献。

在此，我也向大家保证，我会时刻谨记“在其位，谋其政”，以服务广大师生，当好学院助手为原则，认真履行职责，不惧艰难困苦，不断开拓创新，继承和发扬前辈的优良传统。我们将继续在院团委、系领导、社联的带领下，从完善自身内部建设着手，继续有计划、有秩序地开展活动，本着对协会、对工作负责的原则，充分调动广大会员的服务意识、贡献意识。以谦虚的态度、饱满的热情、正确的方法做好本职工作，带领好会员，为协会的发展做出自己的贡献。

谢谢大家！

影视艺术协会

刘竹君2012-6-1

换届演讲稿【篇2】

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

大家好!

被称为校园第二课堂的社团已经走过了10年有余的风雨历程，其中的每一届社团干部无不尽自己的努力经营，凭借一颗赤诚之心，带领几百科大学子，参加、举办校外、校内的学习交流活动，学习丰富多样的文化知识。我们一起感受琴棋书画的熏陶;体会志同道合的默契。在新老社团干部交接之际我代表本届全体社团干部及成员，感谢院对我们的关怀和帮助，同时希望老师们给今后社团的发展予以更多的关注，我相信有了下一届社团干部的共同努力，社团的发展会步入一个新的台阶。我也希望新一届社团干部：意气风发，锐意创新，迎难而上，团结协作把我新机遇，采取新举措，再创新业绩，实现新突破。

今年是社团蓬勃发展的一年，是社团改革创新的一年，在我们社团干部的努力下，各方面工作取得了极大的进展，在注重社团干部自身素质提升的同时，积极创造条件，采用各种方式，提高各协会社员的知识技能和其它适应社会的必备能力，促使社团内形成讲学习、讲团结、讲正气的良好氛围。加强各社团内部组织建设、丰富校园文化内涵、拓展学生综合素质、健全学生干部服务体系;充分发挥社团这一学生机构的组织锻炼育人、文化修养育人、生活实践育人、社会服务育人功能，努力实现新时期河北科技大学唐山分学生社团工作的新发展，为构建和谐校园做贡献。为此我代表07到08届社团干部提出以下几点要求和希望：

一、及时了解各协会例会活动情况，以便及时作出调整部署，统筹安排和分工，重要的上报学校，为校作出新的决策素材。

二、及时传达学校下达的有关会议、文件、批示。组织一些有意义的学术性活动以提高校园文化水平和同学们的综合素质。

三、与校外及外校联谊，扩大了学校的影响力，提高社团的知名度。

四、时刻反省自己，要以大局为重，服从组织安排，涉及到部门交叉问题要运用恰当的方法解决。

五、增强团队意识，为社团工作中的攻坚做准备;

六、搭建好自己的人脉，让自己有绝处逢生的机会。同时，身为院学生干部的一员在做好本职工作的同时应当把系里工作放在心上，可以组织与本系相关的活动，进一步落实院系结合。

七、多于老师沟通，获取宝贵工作及学习经验;多于普通学生接触让工作更加轻松。我们要释放青年学生的朝气，展现青春年代的魄力，把社团工作做到让老师放心同学们满意，把社团打造成有质量、有内涵、有品位的机构。

当然在此最值得一提的，也是一直以来我自己的感触那就是：社团形形色色的活动离不开各位会长的奉献，他们在多方面条件有限的环境下，发挥自身各方面的优势，为社员他们甘于寂寞，开展形式各异的例会，甘于清苦，筹备丰富多彩的学生活动，没有他们就没有社团的进一步发展，没有他们就没有百花齐放的社团文化。一个真正的青年学生，在拼搏的年代能找到历练自己的舞台，一个纯粹的社团干部，在校园文化进一步发展的时候，不会忘记自己的使命，他们犹如一群满怀激情的理论家，更是敢于奉献青春的实践者。在信仰的战场上，他把精力始终保持在冲锋的姿态。大千宇宙浩瀚长空，全纳入赤子心胸。爱也罢，恨也罢，尽凝铸赤子豪情，峥嵘岁月不坠青云之志。岁至期末回首望去，只付默默一笑中。

此时此刻借助此次机会我要对新一届社团干部说：由于我们这一届尤其是我能力不全面，水平有限，社团管理工作还不够完善。组织机构系统不够科学，社团活动欠缺品味和水准，社团干部之间虽然比较团结但与我院广大师生交流不够紧密，与外校学生组织和校外社会团体联系欠缺深度与广度，不过我相信通过下一届社团干部的细心和认真弥补，各项工作定会有所好转。我衷心祝愿社团进一步开拓创新，不断完善社团内、外管理制度，争取早日把我校社团变成一个自己尽心，社员舒心，老师放心，关心，具有缔造自我和与时俱进风采的第二课堂。并希望你们为我河北科技大学唐山分院的校园文化建设贡献全部力量!

祝各位：圣诞快乐，新年快乐!祝老师工作顺利，祝全体同学学业有成!

换届演讲稿【篇3】

尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

大家好！

首先，我代表学校团委向大家致以最热烈的问候和美好的祝愿！很高兴能够站在这个讲台上，向大家分享我作为团委副书记的工作经验和心得体会。也感谢大家对我的支持和厚爱，让我有机会为大家服务。

回首过去两年多的时间，团委在各级领导的关心支持下，充满激情和活力，始终保持着良好的工作状态。团委的发展与壮大，离不开全体同学的共同努力和积极参与，更离不开领导的正确指导和关心支持。在新的机遇和挑战面前，我深感责任重大，也倍感困难和压力。

作为一名团委副书记，我深知自己的职责和使命。首先，我们要坚守初心，勇于担当。作为团委副书记，我将继续秉持学校团委的工作宗旨，始终以社团建设为核心，服务广大同学，关心关爱青年成长，为同学们提供更多、更好的平台和机会，促进同学们的全面发展。同时，我也会增加自身学习，提升自己的综合素质，做一个身先士卒的团委副书记。

其次，我们要团结全体同学，凝聚青春力量。青春是宝贵的，更是短暂的。每位同学都在这个大家庭中分享着彼此的快乐和困难，所以我们要紧密团结在一起，携手共进。只有团结的力量，才能够激发出青春的活力，带领同学们共同创造更加美好的明天。

同时，在团委工作中，我们要注重创新，勇于进取。当前社会快速发展，科技日新月异，我们必须时刻紧跟时代潮流，抓住机遇，勇于进行创新。只有不断创新，我们才能够引领大家朝着更好的方向迈进，为全校师生提供更加贴近青年需求的活动和服务。

最后，我想借此机会向即将离开的团委成员表示衷心的感谢和深深的敬意。是你们的辛勤付出，让团委工作得以顺利开展；是你们的智慧和热情，让青年活动更加丰富多彩。新一届团委将继承你们的衣钵，以更加饱满的热情和认真负责的态度，继续发扬团委的优良传统和作风，努力推动团委工作再上新的台阶。

最后，我坚信，在全体团委成员和全体同学的共同努力下，我们一定能够开创一个更加美好的未来！

谢谢大家！

换届演讲稿【篇4】

机电学院团委学生会讲话

尊敬的领导人，老师和学生

大家晚上好！

我是来自机械085班的徐志，很荣幸我能当选机电学院新一届学生会主席，在此，借此机会，向所有帮助我的领导老师同学们道一声谢谢，谢谢你们一年多来的帮助和厚爱，谢谢你们一年来的不断支持。今天我能站在这里，我感到光荣和神圣，我感到责任重大。

我院分团委学生会在校团委学工部的正确指导下，在院领导老师的正确带领和帮助下，在“严谨、求是、务实、创新”的院风鼓舞下，在广大同学的支持下，只要我们精诚团结、相互合作、彼此鼓励、倡导奉献，矢志不移的面对压力和挑战，我们终会成就一番事业，开创一片新天地。

学生会是由学生中的优秀分子组成，是院领导、老师的得力助手，是为全院师生服务的先进组织，每一年它都会注入新鲜血液、新的理念、新的内容和永远不变的服务宗旨。这就使得作为学生会中的一员，我们必须从各个方面严格要求自己，成为同学们的楷模和榜样，并且要具备高度的责任感和奉献精神，起到院领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。因此，我们应该不断地充实自己，提高自己，超越自己。

我们不仅要当好秩序的管理者，更要当好风气的倡导者和宣传者。下面我仅代表学生会对学生会今后一年来的工作设想向各位领导老师各位同学做一个汇报：

1、部门职能明细化，

部门职能对每一个部门都有一个导向的作用，我们对每个部门的只能都有明确的规定，在以后的日常工作中，大家要严格围绕自己的工作重心，在完成好自己的本职工作同时，积极配合协助学院其他各部门工作活动开展。

2、学生工作制度化，

我们将和领导老师商量，根据要求，制定机电学院分团委学生会管理制度，一切严格按照制度管理，真正做到制度管人代替人管理人。

3、完善汇报制度

在座的，不管是主席副主席，部长还是副部长，都需要有学生干部的意识，明确自己的责任，在以后的日常工作中，不管做什么事都要及时汇报，不管是做好了还是没做好，都要汇报，这样才不会导致其他人工作起来的被动，甚至出现老师问起时，而我们做不到当场答复等。

4、分工具体化

现在，新的一届分团委学生会已经成立，大家要明确自己的态度投入到工作中来，但是一味盲目做事而不加思考是行不通的，所以，在以后一年里，我们将工作将工作落实到实处，主席团，各部门都将严格按照自己的分工，将每一项工作落实到实处。

5、保持优势，力求更高

在过去一年中，我院分团委学生会在领导老师的带领下取得了非常突出的成绩，所以，我们这一届的要以他们为荣，同时我们要严格要求自己，用心对待每一件事，尽我们最大的努力做好我们的事，上一届的成绩是突出，但是，并不是不可超越的，我相信，经过我们的不断努力，我们会取得更好的成绩。

我想，经过我们一年的不断努力，我们必能不断完善向以下几个目标前进：

1.良好的团队合作

团队精神是现代团体“作战”的保证。因此，对于一个团队来说，团队成员的合作能力对团队有着深远的影响。每一项活动的组织和完成，部应依靠一个学生干部的力量。其他学生干部要全力帮助，积极配合。

所以，我们在今后一年里，各部门组织的活动，其他部门必须支持和参与其中，让人看到，我们学院喊出来的只且只有一个声音。

2.深入贯彻执行能力

学生干部要善于执行上级的决议和决定。主席团要强有力贯彻党委和团委布置的任务，各部部长要把主席团的精神和意图根据本部门实际制定行之有效的方案和计划贯彻下去，并做到全面准确，得当有力。

3.不断的开拓创新

在职业发展过程中，一味地循规蹈矩是不可能取得好成绩的。如果领导干部仅仅具备“萧规曹随”的作风，也不能肩负起时代赋予的领导职责和任务。必须敢于突破，敢于创新。

我们将以无所畏惧的精神，在老的基础上，不断推陈出新，开拓新的领域，推动工作不断发展。

4、处理好工作和学习的关系

虽然锻炼自己的能力很重要，但踏实的文化知识在进入社会后的工作中更为重要。作为一名学生，许多人忽略了自己作为“学生”的本质——学习。对于专业课程的学习，对于综合技能的学习，对于各方面能力的学习，对于大学生来说，学习任务涵盖了内容。

由于学生工作的确会占用比较多的时间，存在着一些学生干部通常是本末倒置地投入全部的时间和精力于学生会而忽略了学习。或者片面理解学习的内涵，侧重与某方面的“学习”而偏废了综合的学习。因此，在今后的工作中，大家务既要学习又要工作。

“想做事，会做事，做成事，善思考，多总结”每个人做任何事，都抱着不愿意的思想去做，那不如不做，而光想不做那叫空想，做任何事，都要认真思考，有明确的方向，而后在尽力而为做好他，这样才能在不断做事的过程中不断成长，同时，做完一件事不是就过去了，我们要做好时候的总结，找出不足与亮点，在以后的工作中保持优势，改变不足，真真正正做到做的任何一件事都是有收获的，都没有白做。

多一份耕耘，就会多一份成功的喜悦：多一份拼搏，就会多一段辉煌的人生。来自五湖四海的同学们，你们拥有旺盛的精力、强健的体魄、敏锐的目光：

你们的睿智，你们的胆识，你们的热情，定会给这片美丽的校园带来一片灿烂亮丽的天穹，也会给你们的求学生涯添上更浓重的色彩。“力行求是开新宇，海纳江河建功勋”，江西理工大学机电学院学生会将与你并肩同行，活出精彩真生活，谱写壮美新篇章！

谢谢大家!

换届演讲稿【篇5】

领导、嘉宾、委员、同志：

在这个**季节，我们迎来台州市企业文化协会成立七周年。今天，我们相聚在这里，隆重举行台州市企业文化协会第二次会员大会暨台州市企业文化协会成立7周年庆典。首先，我代表协会向全市来宾、会员和企业家致以诚挚的问候和良好的祝愿！

向远道而来的各位嘉宾和朋友表示热烈的欢迎，向在座的各位并通过你们向辛勤奋斗在企业改革发展第一线的广大企业家致以亲切的问候！

台州市企业文化协会自2003年9月成立以来，认真贯彻邓小平理论和"****"重要思想，深入贯彻落实科学发展观。协会在台州市委、市**的正确领导下，在团市委的指导下，在各位理事和全体会员单位的大力支持下，在秘书处的辛勤努力下，协会坚持“服务第一”的宗旨，本协会紧紧围绕经济建设这个中心，深入开展企业文化建设及有关交流活动，着眼服务企业家的创业成才，不断拓宽工作领域，强化工作手段，开展了一系列卓有成效的工作，既促进企业家队伍建设，也促进台州经济发展和社会进步做出了应有的贡献。广大企业家更是主动适应时代要求，始终站在改革发展的前列，锐意进取，艰苦创业，在加快台州企业文化发展的过程中，发挥了主力军作用，充分展示了台州当代企业家奋发向上、有所作为、奉献社会、报效祖国的青春风采。

台州市企业文化协会是**与企业家之间的桥梁和纽带，肩负着团结、引导、服务企业家的光荣使命。借此机会，希望坚持以“****”重要思想为指导，站在新的历史起点上，积极推动工作思路、工作方式和自身建设的创新，不断开创协会工作的新局面。要服务党政工作大局，在经济社会发展的全局中找课题、作文章，继续开展形式多样的企业文化方面学术研究，从理论上**企业文化的类型、特点、意义和作用，为建设企业文化寻找操作方法，普及企业文化知识，搭建起企业家发挥作用、施展才华的舞台。

要服务企业家成长发展，帮助企业家解决事业发展所面临的实际问题，创造有利于企业家干事业、干成事业的良好环境。要加强自身建设，建立健全组织体系和规章制度，做好会员发展与管理工作，为协会工作的发展奠定良好的基础，推动协会事业不断发展。

领导、企业家、同志，当前形势造就英雄，伟大成就呼唤人才。希望台州的企业家们树立远大理想，倍加珍惜当前的发展机遇，倍加铭记肩负的神圣使命，开拓创新，艰苦创业，为台州企业的企业文化建设作出新的贡献。

最后预祝大会取得圆满成功！

换届演讲稿【篇6】

敬重的各位领导、教师和亲爱的同学们：

大家好!

很快乐今日能够站在这里参与此次竞选，首先请允许我简洁地作一下（自我介绍）：我是来自物流治理专业一班的候选人。我的名字叫张祥，来自漂亮的江城---芜湖。我的性非常向开朗、做事具有高度的责任感。在系学生会快一年的工作中，我学到了许多为人处事的道理：对同学热忱照顾、对学习一丝不苟、对工作仔细负责，在效劳于广阔师生的.同时自己也不断成长、成熟起来。这让我更加坚决了自己扎根于学生会的决心。以下几点是我参加本次竞选的理由：

1、我拥有较好的（人际交往）力量，建立了良好的人际关系，这样可以更加顺当的推动学生会各方面工作的开展。

2、我在班级担当组织委员一职，在组织各种活动的过程中积存了肯定的工作阅历。基于对学生会工作状况的根本了解，我有信念协调好人际关系、合理安排人员，组织好各项活动。

3、无论是一个怎样的团队其内部成员都需要有团队合作意识及高度的责任感。并且我认为学生会的工作还需要有效劳意识。在班级的各项工作中我也是秉承“班委关系相互协调，工作态度仔细负责，组织活动详细入微”的宗旨努力做好本职工作。实践证明我的工作得到了教师和同学的认可。

4、同时我也在校卫队工作，并且有幸担当队内领队一职。所以在如何治理一支团队方面有肯定的阅历，我坚信可以把它运用到学生会的工作中来，更好的为学生会为本系师生效劳。

我知道现在说的再多再好，也只是纸上谈兵;我盼望在座的各位领导、教师还有同学们能够投给我信任的一票，让我在以后的实际工作中呈现在自己的才能。我的演讲完毕

感谢大家!

换届演讲稿【篇7】

尊敬的张老师、艺术团的兄弟姐妹们：

大家好！今天是我第二次站在这里代表XX—XX届艺术团领导团体做工作汇报，那么同时也是最后一次。当第二次突然间也是最后一次的时候，我知道，我该离开了。离开很多的兄弟姐妹们，离开校大学生艺术团，离开这个带给我成长与磨练的地方，离开我为之努力了一年的舞台！

坐下来，静静的想一想，一年已经过去了，我该离开了。我该退了，朋友们，我能留给你们一个怀念我的理由吗？

先这一年我都做了些什么，我们这一届都做了些什么吧？

第一：所执行的学院演出任务：

1.XX年9月庆国庆迎新生文艺晚会（参与演出部门：舞蹈部，声乐部，模特部，主持人部，综艺部，舞美部，办公室，宣传部）

2.XX年11月，迎“河南省大学生艺术评估专家组”汇报演出（参与演出部门：舞蹈部，声乐部，模特部，主持人部，综艺部，舞美部，办公室）

3.XX年12月校主会场元旦晚会与分会场元旦晚会的演出（全团十个部门，加军乐队民乐队参与到0000活动中）

4.XX年4月迎“河南省第三届艺术展演督导组专家”汇报演出（舞蹈部，器乐部，主持人部，礼仪部，舞美部，办公室）

5.XX年5月社团闭幕式暨河南中医学院纪念建党九十周年歌咏比赛的演出

6.目前正在紧张排练的省艺术展演节目（舞蹈部，声乐部，器乐部，军乐队）

第二：艺术团的建设与发展：

1.XX年10月份自备乐器成立民乐队，由器乐部部长凌静，副部长周智琳负责排练，张向东副团长负责监督运转

2.10月份开设舞美部，为艺术团建团以来首次开设，由王泳苏副团长负责督促教学

3.第二届军乐队成员的成长练习与第三届军乐队队员的入门。周日课程及晚上相关排练由器乐部部长凌静负责相关指导，张向东副团长负责所有相关事宜

4.XX年春天，成立合唱队，由声乐部部长梁辰，副部长韩璐负责组织排练，张向东副团长负责协调相关工作

第三：艺术团一年来的管理问题：

1.进行考核，试行每学期各部考核至少最差者作退团处理，部门不一样具体情况具体分析，如声乐部08，09，10共计000000个个精干，无需执行此政策。XX年春的大例会上不公开说明了此事，相关部门有清退人员记录。但依然有执行不力情况，责任在我

2.用学习交谊舞的方式促进全团人员互相熟悉，所获反馈与结果均不理想，责任在我

3.全团各部协作差，配合不良，存在部长互0000所分任务多少，捻轻怕重，袒护下属，会踢皮球现象，责任在我

4.存在有的部长自换届后，人员消失，所有工作交由副部长处理，导致部内人员把副部长当部长，而正部长大家反而不认识的情况，责任在我

5.存在有的部长工作不尽心尽责，对于新成员出活动与上课，排练，部长完全不知去向，没有起到带头督促与指导下属作用，责任在我

6.存在有的部长把招新只当一时0000，对于部内现有成员素质不高，所出节目不结合现实，而没有四处发现人才的不足，责任在我

7.存在全团集体荣誉感不强，凝凝聚力不强的问题，责任在我

8.注重宣传加分政策，把全团带得趋于功利化，责任在我

第四：艺术团所办活动：

河南中医学院第二届“我型我秀”模特大赛，全团所有部门以模特部为核心，独自重划，成功举办了第二届模特大赛，所获效果理想。

XX年6月至XX年5月我的一届任期，大错误没有小错误不断，保持了艺术团的平稳，这一年里取得的除了排练还是排练，夹杂着演出，对于没有给大家在艺术团发展，带来更多的精彩与实惠，我表示极大的遗憾。我们没有另外组织的勤工助学岗位，没有另外组织的小金库，也因人员数量庞大，没有游玩活动，没有k歌。作为拥有全校最具艺术活力与特长人员的艺术团，我们的生活很单调很平淡，但对于大家把更多的时间用于排练节目，为演出奋斗，我只能说声“谢谢”，感谢大家一年来的支持与协助，谢谢！

今天会产生新一届的副团长、团长，因为名额有限，有些优秀的人员无法留下。我希望不管你们选择离开还是留下，在以后的日子里，多多支持艺术团的工作。如果落选者要表达不满，那么朝我来吧，因为职位总数是由我主导定下的。

朋友们，XX年是我的人生中最闪光的一页，这一年我陪伴着全团新老成员近500人一起走过。而现在，所有的事情已经基本交付完毕，我要离开大家了，我很遗憾没有留给大家一个想念我的理由。这是我的失败。

好了。我的工作汇报到此结束，谢谢！

换届演讲稿【篇8】

sowhat她终究还是进入了学生会,进入了梦想中的文艺部,刚开始真的是什么都不懂,每天只能傻笑,学长们安排什么就做什么,有的时候做不好会受到严厉的批评,从小就一直受到的都是表扬,刚上大学遇到的都是不认可和批评,她的眼泪总是在眼眶里打转,于是她暗暗下定决心,再也不要别人对他的不认可.几个月后,在电信学院最引以为傲的送老晚会中她负责主席团的节目,他们每一位都是重量级的人物,**会把一个大一的小姑娘当回事呢,心中不免有些胆怯但又毅然决然的向前冲,最终晚会很圆满,她流泪了,这泪水她好久都没流过了.

转眼间,她变成了大二的学姐了,而且还当上了部长,在文艺部的历史中,她是第一位女部长,顶着压力,她接过了接力棒,成了十一个小部员口中的彤姐,十一个人现在就听她的差遣了,她的心里是真开心,她觉得一群人一起完成一件大事,那种心情也许只有经历过的人才懂,可是谁不是家里的一块宝,**会老老实实的听她的差遣,有的时候大一的小朋友顶嘴,不理解她,她嘴上安慰自己说谁没年轻过,可是心里却很伤心,感觉好像都是自己的孩子,就算在生气,只要一句道歉,一句安慰,就让你觉得无所谓了,一切都是值得的,大一的小朋友真的很给她鼓励,关键时刻都能表现突出,一转眼,她又送走了一届大四,一转眼,她成了大三的老部长,那个女孩现在又站到了当年的那个舞台,现在的她经过两年的磨练,成熟了很多,自信了很多,毫无疑问,那个女孩就是我,现在到我该离开的时候了,即使有再多的不舍,也要往前走,有的时候从图书馆出来总是习惯往一教走,到了楼下看到七楼那三个窗户在亮着,心里感到很温暖,即使711距离自己已经很远,.

但就这么远远的望着,就感觉很开心很满足.这两年的时光是永远无法磨灭的.

我能拥有这两年的时光我要感谢好多人,第一,我要先感谢谷老师,没有老师给我的机会**会有两年快乐的时光？别看我们都已经成年,可是在老师的眼里我们还都是孩子,老师送走了一批又一批的学长学姐,给予我们像妈妈一样的关怀,无时无刻都在为我们着想,谷老师真的是一位好老师,所以我祝愿在以后的日子里,系办的各位老师身体健康,事业顺利.第二,我要感谢给予我帮助的各位学长,如果没有当年对我严厉教导,也许就不会有今天的我,你们把我当成亲妹妹,在我得意时提醒我,在我失意时鼓励我,你们的好我永远记在心里,但是在我的学长中,最想感谢的就是明哥,明哥真的给了我很多很多,如果没有明哥的鼓励和帮助,我不会做事情可以得心应手,大二的部长时光因为有他在,让我更开心充实.

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