写回眸的作文
2024-02-16 回眸的作文写回眸的作文模板6篇。
透过作文，我们能够增进学生对文化多元性的了解与认知，促进文化交流的深化。作文是锻炼积极思维与解决问题能力的有效方法。一篇优秀的作文能够帮助我们迅速开拓思路。如果只写了作文的开头，应该怎么办呢？所有的数据仅供参考，具体的分析需要根据实际情况来进行判断。
写回眸的作文【篇1】
历史的回眸
历史，如同一面镜子，可以让我们回顾过去，了解曾经的风云变幻，也可以启迪我们对未来的思考。历史的回眸，是我们对过去的深刻思考和总结，是我们对历史的敬畏和怀念。下面，我将从称霸中华大地的秦始皇、燃烧自由热情的法国大革命和大历史进步的工业革命这三个方面，来详细、具体且生动地谈论历史的回眸。
秦始皇，作为中国历史上一个具有重大影响力的君主，他的统一六国、焚书坑儒、修筑万里长城等行为改变了中国的历史进程。秦始皇统一六国后，进行了一系列的改革措施，如实行郡县制、度量衡一统、文字统一等，形成了中国历史上第一个庞大的中央集权国家。秦始皇的统一也付出了巨大代价，他的焚书坑儒政策导致了大量文化、历史和学术遗失，给中国的文化历史留下了永久性的伤痕。即使秦始皇在历史上留下了可恶的一面，但他的统一依然是中国历史上的一个重要节点，为后来的汉朝和中国的统一提供了重要基础。
法国大革命，是18世纪晚期发生在法国的一场重大政治、社会变革。在1789年，法国大革命爆发，人民起义推翻了君主制，并倡导了民主、自由、平等的伟大理念。这场革命吸引了世界的目光，激发了其他国家的启发，对全世界的政治、社会、经济产生了深远的影响。法国大革命倡导的自由、平等等理念也在全球范围内推动了民主化和人权保护的进程。尽管法国大革命在实践中出现了意识形态的极端化和暴力的倾向，但它仍然是人类历史上的一次伟大变革，其对于现代社会的影响仍然是不可忽视的。
工业革命，是人类历史上最重要的一次革命，带来了飞速的经济和技术发展。18世纪末，英国工业革命的兴起带动了全球经济发展的浪潮。蒸汽机、纺织机械等机械化的发展，使得商品的生产和分配发生了巨大变革，也改变了人们的生活方式。工业革命的崛起不仅是经济的突破，同时也带来了社会结构的变革。封建制度的解体、城市化进程的加速以及社会阶级分化的加重，都是工业革命所带来的重要影响。工业革命的兴起，对世界各国的发展产生了重大影响，也为现代工业文明的形成铺平了道路。
历史的回眸，让我们了解了过去的兴衰荣辱，也让我们认识到人类文明的伟大成就。秦始皇、法国大革命、工业革命这些重要的历史事件，都对人类社会的发展做出了重要贡献。我们应该通过回顾历史的经验和教训，不断总结和进步，才能更好地面对未来的挑战。历史的回眸，既是对过去的缅怀，也是对未来的希望。我们应该牢记历史，珍惜现在，为我们的未来努力奋斗。
历史的回眸是我们对过去重大历史事件的回顾和思考。秦始皇的统一六国、法国大革命的自由平等理念以及工业革命的经济技术突破，都对人类社会的发展产生了重大影响。我们应该从历史中吸取智慧，不断总结经验教训，并为未来的进步而努力。历史的回眸，让我们更加了解和珍惜我们所拥有的一切。让我们怀揣着对历史的敬畏和对未来的期许，勇敢迈向未来的道路。
写回眸的作文【篇2】
没有言语的告别，没有拥抱的告别，没有泪水的告别，这场告别中只有她的回眸和我的回忆
她的回眸告诉我她的坚定。每天傍晚，偌大的足球场上都可以看到她单薄的身躯在奔跑，在练习，在追逐她的梦想。当看到她一次次地摔倒，我不由地劝她放弃，然而得到的是她一声不响的离开，再冲破重重防线，飞脚射门，最后就以一个坚定的回眸回应我的意见。
她的回眸告诉我她的警告。我又不由自主地趴在桌上看书了，忽然感到后背一阵凉风，我连忙一脸谄媚的笑起来，不过，这招显然没用，他干净利落地转身走人，而我愣愣地看着她的背影，傻傻的道出还没来得及开口的我错了，或许是听到了，她一个回眸告诉我她再次警告我！
她的回眸告诉我她的喜悦。又有好久没有见到她了，思念，想念，挂念化作一个拥抱，一群人涌上来纷纷送上祝贺，这下才明白她所在的队伍获奖了，让人众星捧月般的拉走的她，没有表现出太多的欢喜，只是不甘的回头，没有声嘶力竭的求救，只有一个回眸，我便懂了她此时的那份喜悦。
她的回眸是一潭至清至澈的泉水，让我看透；她的回眸是一首意蕴深长的小令，让我品味；她的回眸是一阵只应天上有的琴音，让我震撼；她的回眸是我们友谊的枷锁，把我们锁在一起，一辈子；她的回眸是我们友谊的诺言，让我们彼此承诺，一辈子
终究，是一场离别，她没有告诉我，但我知道，她一定为我留下了许多许多的回眸，而我，只是静静地在她的回眸中回忆过往的点点滴滴
写回眸的作文【篇3】
柴米尘世，一场不期的雨，撞上你回眸的瞬间，随即爱与善升腾。如此，甚好。——题记
“哎呀，又算错”一声怨恨悄然落地，我推开挡在窗前那成摞的书，推开那封尘的窗，想到自己似乎许久未踏出这繁杂却人性的世界。
走在街上，看着左边行走的人们，望望右边的春花，烦躁的心似乎减了不少。正当我蹦蹦跳跳着时，一滴水无情地击打在我的脸上。抬头，那水便化成雨珠更无情下落。我抱着头，到处寻找躲雨之处，终于，在擦肩一个橙色身影时，看到不远处的公车站。
站上挤满了湿伞湿衣和人，一边咒骂着这不期的雨，一边拍打身上的雨水。只是，却总没见到那抹橙色的身影。
雨，淋湿了布尘的街。正当我寻看这雨何时能停时，在不远的树下，发现那抹橙色的身影，原来是辛苦劳累的环卫工人。可他只在那树下躲着，有人议论着，我招手想让他过来躲躲，他却踌躇不前。他把头埋着，手中的大竹扫不时地摆弄着，像极了一个做错事的小孩。我知道，他自卑着，又或许是不想弄脏我们的衣服。
雨愈下愈大，冲刷了喧闹，落下来寂静。就在此时，一袭花裙撞进眼帘连同一把浅浅素色的伞，持伞的是一位姑娘。她默默走近那环卫工人，将她那不大的伞，遮在他头上。那环卫工人先是一顿，而后退出伞外。那姑娘仍不放弃，执意遮他。
雨，朦胧了我的思绪。只见那姑娘轻点花裙，背对我们而行，她走进雨里，却把伞留给了他。那尘被风卷入风中，虽是朦胧，但却分明看到她那回眸，她或许是怕他不愿接受那伞。
当她回眸的瞬间，空中分明卷起了善与爱的漩涡。这场凡俗而人性的雨，见证的爱与善的缠绵。忽然《雨巷》中那撑着油纸伞的丁香一样的姑娘，不，不是，花裙姑娘是结着真善美，是裹着爱的纱衣的。
也正是那回眸的瞬间，让我们这些躲在车躲雨的人羞愧。而此时，议论声终于停下。爱意是暖，善意是甜，既然不期的雨恰好撞上回眸的瞬间，那就让善，常驻心间吧。
写回眸的作文【篇4】
——鲁迅
记得初一上学期的期终考我取得了年级前一百的好成绩。我很开心，可以在老师、同学、父母之间展现自我，为自己的学生、同学、女儿感到骄傲。在新年时，我也可以在长辈面前昂起头，等待着他们的称赞。可令人想不到的是，初一下学期的期终考我居然只考了年级第四百名。这给了我当头一棒，那一刻，我感觉自己是那么卑微，似乎在别人眼中是渺小的。我如同感觉到了有一只乌鸦从我头顶“嘎嘎”的飞过，以及后面的一串意味深长的省略号，还有一片飘零的落叶兜了一圈后随之而过。
时光荏苒，新学期我又开始振作起来，终于恢复到了原来的实力，被誉为“安静时很安静，活跃时很活跃”的“好学生”，我感叹：
我沐浴在时光消逝的流水中
聆听手指尖流露出的一个个传奇
我们的故事那么精彩
生命的制高点
是求是人挥手过的痕迹
现在
斗转星移，风雨兼程
我走一步，再走一步
努力攀登高崖
因为
在山的那边——是海
蓦然回首，瞬间发现，旧时光是如此耐人寻味。零碎的玻璃曾是一面大镜子，而琐碎的生活片段则是我们在求是中学的经历。有欢乐，有悲伤，有繁琐，有悠闲——良多趣味。
不经意间，日历已经翻到了十一月，寒冷的冬季将要来临，但这些都抵挡不住我们对学习的热爱和对生活的期望，嘴角不禁扬起一道灿烂的弧度。
写回眸的作文【篇5】
生日的夜晚，承载着无数的喜悦与欢乐。蜷缩在被窝里，静静的凝望着漆黑之中投进的一缕残光。于是，思绪悄然间徘徊在过去的童年。
是啊，已经xx年了……
xx年的时光，被渲染成无数奇异的色彩，永远地成为了永恒的记忆，不会再重来。回眸童年时的零稀的片段，有着或多或少的遗憾，也有着或多或少的欣慰---成长。
幼儿园是童年美梦中印象最深刻的。记得那时候，天天和小伙伴们玩弄着芭比娃娃，一玩就是一天，而这些在现在的我看来，是那么无聊的消遣，但是对于那时的我来说，却是最大的快乐。因为不想午睡，就哇哇的大哭一场；因为与其他小朋友为了争一个玩具而吵架，最终争不过只好去老师那里打报告；因为受到表扬回去和家里炫耀一番……所有童年的一切，是那么的单纯而美好。
想到这里，我已经有些忍俊不禁了。但这就是童年，另我会心一笑的过去。
无忧无虑的幼儿园生活，很快在与小伙伴的打闹玩耍中过去，我到了上小学的年龄了。进入小学，我的生活中多了许多过去所不知道的事情，多了一些更深刻的意义。老师不仅传授知识给我，更重要的是在平时更会教授我如何做人道理以及待人接物等方面的礼貌。过去，我不知道什么是一加一，什么是宽容，任性地过着什么都不知道的生活，然后在她的教导下我明白了许多许多。朋友，在过去的概念中只是玩伴而已，待到跨进小学的大门后，我知道了那是帮你分担忧愁的人，能够与你分享快乐的人，能够与你一同走过困难的人。在这里，幼小的树苗已经慢慢长大，不断延伸的藤蔓已经悄然爬进窗里。
童年的日子中，是一个成长的过去，一个蜕变的过程。
脑中仍是那甘甜的回忆，淡淡地在心中留下一段永恒的天籁。童年的时光被刻在时间的回廊上，成为久久的过去，而成长的步伐却从未停止。
生日的夜晚，承载着无数的喜悦与快乐，蜷缩在被窝里，静静的凝望漆黑之中透进的一缕残光。于是，愈来愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴着一个甜美的梦---童年。
写回眸的作文【篇6】
今天是我到武汉的第八天，早上起来，看到外面阳光灿烂，晴空万里。吃过早饭，爸爸和妈妈就带着我坐上公交车一起前往位于武昌东湖路的湖北省博物馆！
虽然一路上汗流浃背，强烈的阳光刺得人睁不开眼睛，我的兴致却很高。公交车晃晃悠悠前行着，大约四十多分钟后，穿过武汉长江大桥，我们就进入了东湖风景区，一片绿色流入眼迹，我不由得揉了揉自己的眼睛，眼前的景色真美：远处山连着山，连绵不断；近处湖光荡漾，湖面上波涛起伏，湖光与青山绿树相映成辉。远处的青山是由多种绿色渲染而成：深绿、浅绿、黄绿、青绿……层次分明却又相互融合，而那高高低低的群山在绿色的映衬中既不显得冷峻挺拔，也不是那么孤芳自赏，到更像一位江南美女亭亭玉立，矗立在东湖边含情脉脉地眺望泛着银光的东湖。在绿树的掩映中，可以隐隐约约看见那些亭台楼阁的一角，让人眼前不由得一亮。
环山的路如松树虬枝盘曲而上，车子随着山路蜿蜒而行，时而快，时而慢，时而爬坡，时而下坡，路两旁笔直的松树，高大的梧桐树，会开花的羊角树，挺拔俊秀的银杏树和那些不知名的树木投下斑斑点点的树荫，让人如入山阴道中！
省博物馆并不像我之前看到的武汉市博物馆按通史陈列的方式来进行展示，而是根据馆藏文物特点，推出了十一个专题进行展示和陈列。每个展厅都别具特色，令人流连忘返。
我们拾阶而上，进入左手边的大厅，一阵凉风迎面扑来，真凉快！首先印入眼帘的是“郧县人”展厅，这个展厅以“郧县人”的发现为主线，向我们展示了旧石器时代人们使用的生活工具及他们的生活方式，让我们对早期人类的生活方式有了初步的了解；而“屈家岭”展厅则为我们展示了长江中下游地区新石器时代农业的发展，以及人类的定居生活和史前文明发生的过程；“盘龙城”展厅则展示的是商代“南土”黄陇盘龙城城址的考古发现，那一件件精美绝伦的青铜器，兵器钺、戈、弩，盛酒的觚、爵、斝、罍，祭祀用的簋、尊、卣，给我留下了深刻的印象，不单单是因为每一件青铜器散发出的那独特的光芒，还有古人那卓尔不凡的智慧和铸造工艺，无一不体现了长江中游高速发展的文明程度。
通过长长的连廊我们来到了“曾侯乙墓”展厅，这间展厅主要展示了曾侯乙墓中出土的精品，以礼乐文化为主，特别是曾侯乙那套完整的编钟让人过目难忘。巨大的编钟矗立在展厅正中间，这是一套如此精美的编钟，每一口钟上都有精心绘制的纹饰，站在玻璃窗外静静凝视那编钟，仿佛可以听见它悠扬的乐声绵延了几千年，诉说着历史的更替变化。
和“曾侯乙墓”展厅紧挨在一起的是“越王勾践墓”展厅，这个展厅里最吸引人的是那把越王勾践剑，历经千年的岁月，剑依然完好无损，青铜的剑身在黄色的灯光下散发出属于自己的独特的光芒，似乎在告诉参观的人们它曾经的辉煌的战斗史！
边走边看，“九连墩记事”展示陈列的展品则为我们讲述的是考古发掘的过程和楚国高级贵族墓的墓葬文化。“秦汉漆器艺术馆”为我们呈现了各种造型奇特、品种繁多、彩绘精美的最具特色的秦汉漆器：彩绘凤鸟纹漆圆奁、彩绘凤形漆勺、彩绘凤鱼纹漆盂、彩绘牛马鸟纹漆扁壶、彩绘豕口形漆双耳长盒……每一款漆器都展现了手工艺人高超的制作工艺和丰富的想象力，让我忍不住发出啧啧的赞叹声。“书写历史——战国秦汉简牍”以湖北省出土的战国秦汉时期简牍和书写工具实物为主，使我们对古代先民的“书籍”和“书写”都有了一个直观感受，同时也领略了汉字象形文字的不同形态之美和气势磅礴之美。
上到二楼，我们来到了“梁庄王墓——郑和时代的瑰宝”展厅。展厅展示的是明初梁庄王墓出土的遗物，那些金银器物镂刻精细，青花瓷美观大气，无论哪一件都是精品中的精品。与它毗邻而居的“湖北省博物馆馆藏瓷器精粹”展厅又是以青瓷、青花瓷、官窑瓷器和精美的玉器展示为主。那些玉器散发着温润柔和的光芒，静静地躺在陈列橱窗里，好像在给我们讲述着发生在它们自己身上的那些个动人的故事。我站在展台前，默默看着这些被雕琢成动物、植物、人的玉器，心里想：它是被哪一位能工巧匠雕琢出来的？你瞧，那只有手掌大小的一块白玉上面竟然雕出了十八个姿态各异、表情迥异的罗汉；那只有大拇指甲盖大小的玉雕出了一个活泼可爱的小羊；还有那十二生肖玉章，栩栩如生，惟妙惟肖。
而位于右手边的“馆藏明清书画”展厅则选取了明清两代具有代表性的绘画作品，书法流派人物作品予以呈现。“荆楚百年英杰”展厅展示了近代以来，对中国近代历史发展，科学文化和建设作出过重要贡献的革命家、历史人物、文化俊杰、科教精英的事迹和介绍等等！
博物馆的这些展厅不仅为我们展示了一幅波澜壮阔的历史画卷，也是人们生活不可或缺的精神家园！湖北省博物馆给我留下了深刻而难以忘怀的美好记忆！
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江南回眸作文（实用五篇）
在平平淡淡的日常中，我们总免不了要接触或使用阅读答案，通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是小编帮大家整理的《回眸》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
江南回眸作文 篇1
今世的五百次回眸（20分）
毕淑敏
①佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。顿生气馁，这辈子是没的指望了，和谁路遇和谁接踵，和谁相亲和谁反目，都是命定，挣扎不出。特别想到我今世从医，和无数病患咫尺对视。若干垂危之人，我手经治，每日查房问询，执腕把脉，相互间凝望的频率更是不可胜数，如有来世，将必定与他们相逢，赖不脱躲不掉的。于是这一部分只有作罢，认了就是。但尚余一部分，却留了可以掌握的机缘。一些愿望，如果今生屡屡瞩目，就埋了一个下辈子擦肩而过的伏笔，待到日后便可再接再厉地追索和厮守。
②今世，我将用余生五百次眺望高山。我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹。一个浑圆的球，有不屈的坚硬的骨骼隆起，离太阳更近，离平原更远，它是这颗星球最勇敢最孤独的犄角。它经历了最残酷的折叠，也赢得了最高耸的荣誉。它有诞生也有消亡，它将被飓风抚平，它将被酸雨冲刷，它将把溃败的肌体化做肥沃的土地，它将在柔和的平坦中温习伟大。我不喜欢任何关于征服高山的言论，以为那是人的菲薄和短视。真正的高山不可能被征服的，它只是在某一个瞬间，宽容地接纳了登山者，让你在它头顶歇息片刻，给你一窥真颜的恩赐。如同一只鸟在树梢啼叫，它敢说自己把大树征服了吗？山的存在，让我们永保谦逊和恭敬的姿态，知道在这个世界上，有一些事物必须仰视。
③今世，我将用余生一千次不倦地凝望绿色。我少年戍边，有10年的时间面对的是皑皑冰雪，看到绿色的时间已经比他人少了许多。若是因为这份不属于我选择的怠慢，罚我下辈子少见绿色，岂不冤枉死了？记得在千百个与绿色隔绝的日子之后，我下了喀喇昆仑山，在新疆叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后，第一反应竟是悚然，震惊中紧闭了双眼，如同看到密集的闪电。眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩，以为是虚妄的梦境。就在那一瞬，我皈依了绿色。这是最美丽的`归宿，有了它，生命才得以繁衍和兴旺。常常听到说地球上的绿地到了××年就全部沙化了，那是多么恐怖的期限。为了人类的常盛不衰，我以目光持久地祷告。
④今世，我将一万次目不转睛地注视人群。如果有来生，我期望还将成为他们之中的一员，而不是其他的什么动物或是植物。尽管我知道人类有那么多可怕的弱点和缺陷，我还是为这个物种的智慧和勇敢而赞叹。我做过一次人类了，我知道了怎样才能更好地做人，做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上。卷子才答了一半，抢卷的铃声就响了，岂不遗憾？
⑤把自己喜欢的事一一想来，我还要看海看花，看健美的运动员，看睿智的科学家，看慈祥的老人和欢快的少女，当然还有无邪的小童，突然就笑了。想我这余生，也不用干其他的事了，每天就在窗前屋后呆呆地看山看树看人群吧，以求个来世的擦肩而过。这样一路地看下去。来世的愿望不知能否得逞，今生的时光可就白白荒废了。于是决定，从此不再东张西望，只心定如水，把握当前。
⑥不为虚缈的擦肩而过，而把余生定格在回眸之中。喜欢山所表达的精种，就游历和瞻仰山的英拔和广博，期望自己也变得如许坚强。喜欢绿色和生命，喜爱人的丰饶和宝贵，就爱惜资源，尊重自己也尊重他人。
8．通读全文，说说第一段划线句中的“一些愿望”的含义。（3分）
答：
9．作者为什么“将用余生一千次不倦地凝望绿色”？ （3分）
答：
10．赏析第④段中加波浪线的句子。（4分）
做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上。
11．从将作五百次回眸到决定不再东张西望，作者的认识发生了怎么的变化？结合文本，也联系实际，谈谈你对这一变化的看法。（5分）
答：
12．有人对文章第⑤段划线句有想法，认为“来世的愿望不知能否得逞”应该说成“来世的愿望不知能否实现”。你认为这样改动好不好？说说你的理由。（5分）
答：
答案
8．（3分）喜欢山的精神，期望自己也像山一样坚强；喜欢绿色的生命，期望人类能长盛不衰：赞叹人类的智慧和勇敢，期望能更好地做人。（意思对即可）
9．（3分）因为作者少时戍边，长年很少看到绿色；绿色是最滋润的色彩，使生命得以繁衍和兴旺；担心绿色消逝。（意思对即可）
10．（4分）这个句子运用了比喻（1分），将做人基本道理和方法说成“最初的运算”（1分），这样写更加生动形象地表明了如果不好好把握今生，就会给人生留有遗憾（2分）。
11．（5分）作者从寄希望于来生到决意把握当前，这一认识上的变化表明了作者对人生的感悟（2分）。来世无论多么美妙，总是虚幻的，实际上没有办法把握，也没有必要为之费神；我们能够做的就是把握身边的每一分，每一秒，关注身边的美景，关注身边的人，这样使自己的今生过得更充实，生活得更美好（3分）。 （意对即可）
12．（5分）认为这样改动好的：“愿望”不能说“得逞”，说“实现”更贴切，因为“得逞”往往是指阴谋或坏主意达到了目的，而文中所说的“愿望”是“眺望高山”“凝望绿色”“注视人群”这些美好而可贵的愿望，所以说将“得逞”改为“实现”更好。认为这样改动不好的：“得逞”与“实现”一样，都指达到目的，只是“得逞”常用于贬义，而文中正是贬义褒用，意在表明“来世的愿望”之虚无缥缈、难以实现，这正表现出作者明快、幽默的语言风格。
江南回眸作文 篇2
【教学目标】
1、诵读、背诵《忆江南》。
2、理解这首词的意思，陶冶爱美的情趣。
3、能对这首词描写的景象展开想象。
【教学过程】
一、导入新课，初辨诗词
1、以前同学们学过很多古诗，今天我们来学习一首词。(板书课题)
2、同学们知道什么是词吗?(学生可根据“预习”或搜集到的有关词的资料自由谈。)
3、读读这首词，想想词和学过的古诗有什么区别?
二、了解作者，理解题意
1、介绍作者:
⑴ 你知道这首词的作者是谁吗?以前我们曾学过他写的诗，你还记得吗?你能为大家介绍一下白居易吗?
(让学生自由说，可根据以前知道的或课前搜集到的资料知道多少就说多少)
⑵ 播放视频资料“白居易简介”：
小结：白居易是早期词人中的佼佼者，所作对后世影响甚大。
2、简介时代背景。
3、解题：
“忆江南”是词牌名，它与音乐曲谱有关，而与词的内容一般没有什么联系，作词者只是依谱填词。而白居易的这首词，内容恰与词牌相吻合。此时他身在洛阳，写的又是自己对江南春色的记忆，或许这正是作者选此词牌来抒写自己江南情结的`用意所在吧。
三、一读再读，读懂课文
1、自读《忆江南》：
⑴ 自由读，说说这首词主要讲的是什么?
⑵ 再读这首词，通过查找资料，借助注释，理解词的意思，遇到不懂的地方作上记号。
⑶ 小组内讨论交流：你读懂了什么?你认为这首词的哪些地方写得好，好在哪里?小组内不能解决的问题记下来，待全班交流时共同解决。
2、互动学习：
⑴ 全班交流活动。(教师注意指导学生反复朗读，借助插图仔细体会诗中意境;再读想象更广阔的画面，而后语言描述。)
⑵ 有感情地朗读并练习背诵这首词，进一步感受词中所描绘的优美景色，感受作者写法之妙。
⑶ 背诵并抄写《忆江南》。
江南回眸作文 篇3
教案示例
重难点分析
重点：诗歌所表达的思想感情。
难点：创作背景的介绍。
教学过程
第一课时
（－）明确目标
学习《茅屋为秋风所破歌》
1．写作背景介绍，“歌”的介绍。
2．描写，叙事、抒情等多种表达方式的运用。
3．朗读并背诵诗歌，体会作者忧国忧民的思想感情。
（二）整体感知
这是一首抒情言志之作，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呼喊。
（三）教学过程
1．检查预习情况
（1）字词
怒号（háo） 三重（chóng）茅 挂罥（juàn）布衾（qīn）
大庇（bì） 突兀（wù）
（2）作家及创作背景简介
2．听录音范读课文，学生跟读、注意读准字音、节奏。
3．学生对照注释自由朗读课文，要求：
（1）扫清字词障碍，理解诗句的意思。
（2）找出例句分析诗中所用的表达方式。
（3）说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。
4．检查自读情况：
（1）解释下列字词：
秋高（秋深） 三重茅（几层茅草） 洒（散落） 冒（挂） 忍能（这样） 俄顷（一会儿） 漠漠（灰蒙蒙的） 向昏黑（渐近，将近） 衾（被子） 丧乱（战乱，指安史之乱） 何由彻（彻晓，到天亮） 寒士（贫寒） 突兀（高耸的样子） 见（同“现”）
（2）诗中采用了哪些表达方式？试举例说明。
（明确）诗中采用的表达方式有：①描写，如第一段“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。把秋风拟人化，写出了狂风肆虐的景象。“茅飞渡江酒江郊……下者飘转沉塘拗。”描绘了茅屋为秋风摧残的惨态，再如第3段“俄顷风定云墨色，秋风漠漠向昏黑。”写出了接近傍晚时的凄凉。
②叙事，如第二段，“南村群童欺我老无力，……归来倚杖自叹息。”一个“自”字，总收一二两段，写出了诗人在茅草被抢之后的孤独、悲苦。再如第三段“布衾多年冷似铁，……长夜沾湿何由彻！”诗人从风雨飘摇的茅屋想到了国家的安危。
③抒情，如第四段“安得广厦千万间，……吾庐独破受冻死亦足！”表现了诗人奔放的激情和火热的希望。
（3）诗歌表现了诗人怎样的思想？
［明确］诗歌篇末点题，“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”乃是画龙点睛之笔，体现了作者忧国忧民的思想感情。
5．学生再读诗歌，体会诗人的思想感情。
6．小组推荐一名成员参加感情朗诵诗歌竞赛。
7．集体背诵诗歌。
（四）总结、扩展
这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况。在雨夜屋漏、长夜难眠之际，诗人心忧天下，想到的是普天下的受苦人，而宁可舍弃自己。这是多么高尚的情操啊！作者的不幸遭遇令人同情，而他那“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想，“吾庐独破受冻死亦足”的博大胸襟更令人肃然起敬。全诗语言浅显，却有极强的震撼力。
杜甫在“安史之乱”期间，曾从洛阳回华州，途经新安、石壕、潼关等地，根据自己目睹的事实，写了一组诗（“三吏”，“三别”，即《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》），请同学们课后找资料阅读，更好地感受杜甫诗的现实主义精神。
（五）布置作业
朗读并背诵诗歌。
第二课时
（－）明确目标
学习《南园》和《十一月四日风雨大作》
l．写作背景介绍。
2．朗读并背诵诗歌，体会作者爱国的'忧思。
（二）整体感知
这两首都是抒情言志之作，李贺怀才不遇，犹思弃文习武，为国立功；陆游以衰老多病之身，尚思为国戍边，梦赴战场。
（三）教学过程
1．检查预习情况
（1）字词 戍（shù） 阑（lán）
（2）作家及创作背景简介
2．师朗读诗歌，学生跟读，注意读准字音，节奏。
3．学生对照注释自由朗读诗歌，要求：
（1）扫清字词障碍，理解诗句的意思。
（2）能够比较两首诗。
4．检查自读情况
（1）解释下列字词：
①吴钩（刀名，刃稍弯。）②关山五十州（泛指当时藩镇割据地区。）③凌烟阁（楼阁名，在唐朝首都长安，这是唐太宗为表彰功臣所建的殿阁。唐太宗贞观十七年643年，在阁上画了24位开国功臣的像。）④若个（哪个）⑤万户侯（食邑万户的侯，指很高的爵位。）⑥不自哀（即不为自己悲哀。）⑦戍（守卫。戍轮台。戍守边疆。轮台，轮古地名，在今新疆轮台东南。汉武帝时曾派兵在这里屯田驻守。这里借指我国北方边疆。）⑧夜阑（深夜。阑，尽，指夜深。）⑨铁马（披着铁甲的战马。）⑩冰河（泛指北方冰冻的河流。这里指寒冷的北国战场。）⑾入梦（指进入梦境，梦见。）
（2）指名赏析《十一月四日风雨大作》。
［明确］①②句：我虽然年迈力衰困居在孤独、荒凉的小村里，可是并不为自己不受重用而感到悲哀，还时刻想着率领干军万马为祖国戍守边疆。
这两句述志，写诗人忠心报国的情思。
③④句：夜深了，躺在床上听到风吹雨打的声音，我不由得梦见自己骑着身被铁甲的战马，奔向冰天雪地的战场。
这两句诗记梦，写因关心国事而形成的戎马征战的梦幻，从而以梦的形式再现了“戍轮台”的志向。“入梦来”反映了政治现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥而无由杀敌，一腔御侮之情只能形诸梦境。但是诗人一点也“不自哀”，报国杀敌之心却更强烈了。日有所思，夜有所梦。因此，“铁马冰河”的梦境，使诗人强烈的爱国主义的思想感情，得到了更充分的展现。
（3）比较：《南园》与《十一月四日风雨大作》：
①相同点：都饱含着爱国忧思。李贺愿意弃文就武，为国效力。《十一月四日风雨大作》通过僵卧孤村，夜听风雨及梦思为国征战的描述，表达了诗人强烈的爱国主义的思想感情。
②不同点：两诗在格调上有所不同：李诗辞愈显豁，情怀激越。而陆诗则巧借自然界的风雨，把现实与梦境联系起来，使“铁马冰河”的梦境和“为国成轮台”的壮志巧妙地融合起来，使诗歌的主题得到了更完满的表现。
5．学生自由朗读直至能背诵诗歌。
6．指名背诵后集体背诵。
（四）总结、扩展
这两首诗都表现了诗人的爱国忧思，课后阅读《南园》的另十二首及《十一月四日风雨大作》的另一首更好地体会，学习诗人的爱国主义精神。
（五）布置作业
朗读并背诵诗歌。
第三课时
（－）明确目标
学习《已亥杂诗》和《忆江南》
1．写作背景介绍。
2．朗读并背诵诗歌，体会诗歌表现的思想感情。
（二）整体感知
《己亥杂诗》是抒情言志作，龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍思为国效力。温庭筠的小词，绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之情。
（三）教学过程
1．检查预习情况
字词 吟鞭（yín） 脉脉（mò）
2．学习《已亥杂诗》
（l）作家及创作背景简介
（2）指名学生朗读，要求读准字音、节奏。
（3）学生对照注释自由朗读诗歌，要求：
①扫清字词障碍，理解诗句的意思。
②体会诗歌表达的思想感情。
③古代诗人咏叹落花的作品很多，其中也不乏俊爽昂扬者。但像龚自珍这样歌颂和肯定落花的名作尚不多见。“落红不是无情物，化作春泥更护花”二句的构思，境界如何访谈谈你的理解。
（4）检查自读情况：
①解释下列字词
吟鞭（诗人的马鞭。吟，指吟诗。）落红（落花）
②指名赏析：
［明确］①句：在无边无际的离愁中，眼看夕阳又西下了。
作者自幼居住北京，祖父和父亲都曾在北京做官，他从二十九岁起在北京任官职，和许多有革新思想的朋友交往。对他来说，北京可称第二故乡。如今壮志未酬，行将远离，不能不勾起无限的愁思。
②句：这句化用唐刘禹锡“莫道两京非远别，春明门（长安东门）外即天涯”诗意，说自己离开京师回南方，马鞭东指，从此便同朝廷远隔了。东指：作者当日从北京外城东面的厂渠门出城。
这首诗的前两句，用楚辞庄忌《哀时命》“处卓卓而目远兮，志浩荡而伤怀”的诗意，表现作者关心国事而又志不得伸的愁苦感情。
蒋红二句说，落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护有新花生长，作者以落花自比，寄托了要培植人才，为国家和社会竭尽余力的怀抱。
（5）学生自山朗读直至能背诵。
（6）指名背诵后集体的背诵。
3．学习《忆江南》
（1）作家及创作背景简介
（2）指名学生朗读，要求读准字音，节奏。
（3）学生对照注释自由朗读这首词，要求：
①扫清字词障碍，理解词句的意思。
②你是怎样理解《忆江南》中“斜晖脉脉水悠悠”一句的意蕴的？展开想像，写片段作文，描绘这首词所表现出的意境。
（4）检查自读情况：
①解释下列字词：
斜晖（夕阳的斜光。）脉脉（静默的样子。指含情之状。）悠悠（娴静的样子）
肠断（形容极为伤心。）白蘋洲（开满白色蘋花的水中小块陆地。古代诗词中常用以代指分别的地方。）
②指名赏析
［明确］斜晖句的意思说：对着夕阳欲下，以含情而视，但终不见来船，只见一片江水悠悠。
肠断句：因过尽千帆皆非所欲观者，所以遥看白蘋洲而为之极度伤心。
“斜晖脉脉水悠悠”一句，使读者字视野陡然开阔，感受到寄情于景之时，有一种情思荡漾、空中传恨之感，形成绵远悠扬的风致。而结句的“肠断白蘋洲”，则又令人从“惟见分手处，白蘋满芳洲”的联想中，使感情落在实处，有一种“加重？“倍增”的效果。二句相连，可谓虚实并列。
（5）学生自由朗读直至能背诵。
（6）指名背诵后集体背诵。
（四）总结、扩展
《己亥杂诗》写作者辞官离京，远去天涯的无边愁思，表达了诗人政治理想至在不变的执着态度。作者以“落红”自喻，含意深刻，耐人寻味。
《忆江南》主要描摹了——江南好的相思之梦。
课后请同学们阅读其余的《已亥杂诗》《忆江南》，比较它们在内容与艺术上的异同。
（五）布置作业
朗读并背诵诗歌。
探究活动
《茅屋为秋风所破歌》中提到“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”“公然抱茅入竹去”，这两句话是说那些儿童的品行不好吗？为什么？
解说：不是。这是一幅顽童戏谑的场景。作者据实写来，以此引出对“家贫如此”、“长夜沾湿”的描述，最终是要引出作者对天下寒士的关注。
江南回眸作文 篇4
教学目标：
1、初步知道古诗与词的区别。
2、理解《忆江南》的词意，体会作者的思想感情。
3、背诵并默写这首词。
4、通过词中描绘的情景培养学生想象能力和形象思维能力。
教学重点：
学习词的内容，想象词中描写的.情景。
教学难点：
结合词句展开想象，并能描述出来。
教学时间：一课时
课前准备：背诵课文查阅资料了解白居易和他的作品。
教学过程：
一、古诗导入：
背诵自己喜欢的古诗，大家欣赏。说说古诗的特点：有五言诗、七言诗。诗的字数很整齐。
二、初步理解词与诗的区别
1、自读"预习"。读后明白了什么？还有什么问题。
2、谁能找到诗与词的区别？
三、自读词，提出疑问。
四、细读《忆江南》理解词意
1、《忆江南》的作者是谁？哪个朝代的人？
2、自学、对照注解或字典理解带点字的意思。
江南好旧曾谙红胜火忆江南
好：美好旧曾：以前、过去谙：熟悉
胜：胜过、强过忆：想念、想起
3、理解全首词的意思。
如诗如画的江南，风景还是以前熟悉的那样。太阳光下，江边的鲜花比火还要红艳。春光里，江水碧绿如蓝。如此美丽的江南，教人怎能不想起它！
五、总结升华
1、读《忆江南》（边读边想江南美景的画面）
2、表达了诗人怎样的思想感情？
（江南美景大自然）
板书设计：
日出江花红胜火
能不忆江南？
春来江水绿如蓝
[学生活动设计]：
朗读
背诵
教学反思：
江南回眸作文 篇5
①佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。顿生气馁，这辈子是没的指望了，和谁路遇和谁接踵，和谁相亲和谁反目，都是命定，挣扎不出。特别想到我今世从医，和无数病患咫尺对视。若干垂危之人，我手经治，每日查房问询，执腕把脉，相互间凝望的频率更是不可胜数，如有来世，将必定与他们相逢，赖不脱躲不掉的。于是这一部分只有作罢，认了就是。但尚余一部分，却留了可以掌握的机缘。一些愿望，如果今生屡屡瞩目，就埋了一个下辈子擦肩而过的伏笔，待到日后便可再接再厉地追索和厮守。
②今世，我将用余生五百次眺望高山。我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹。一个浑圆的球，有不屈的坚硬的骨骼隆起，离太阳更近，离平原更远，它是这颗星球最勇敢最孤独的犄角。它经历了最残酷的折叠，也赢得了最高耸的荣誉。它有诞生也有消亡，它将被飓风抚平，它将被酸雨冲刷，它将把溃败的肌体化做肥沃的土地，它将在柔和的平坦中温习伟大。我不喜欢任何关于征服高山的言论，以为那是人的菲薄和短视。真正的高山不可能被征服的，它只是在某一个瞬间，宽容地接纳了登山者，让你在它头顶歇息片刻，给你一窥真颜的恩赐。如同一只鸟在树梢啼叫，它敢说自己把大树征服了吗?山的存在，让我们永保谦逊和恭敬的姿态，知道在这个世界上，有一些事物必须仰视。
③今世，我将用余生一千次不倦地凝望绿色。我少年戍边，有10年的时间面对的是皑皑冰雪，看到绿色的时间已经比他人少了许多。若是因为这份不属于我选择的怠慢，罚我下辈子少见绿色，岂不冤枉死了?记得在千百个与绿色隔绝的日子之后，我下了喀喇昆仑山，在新疆叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后，第一反应竟是悚然，震惊中紧闭了双眼，如同看到密集的闪电。眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩，以为是虚妄的梦境。就在那一瞬，我皈依了绿色。这是最美丽的归宿，有了它，生命才得以繁衍和兴旺。常常听到说地球上的绿地到了××年就全部沙化了，那是多么恐怖的期限。为了人类的常盛不衰，我以目光持久地祷告。
④今世，我将一万次目不转睛地注视人群。如果有来生，我期望还将成为他们之中的一员，而不是其他的什么动物或是植物。尽管我知道人类有那么多可怕的弱点和缺陷，我还是为这个物种的'智慧和勇敢而赞叹。我做过一次人类了，我知道了怎样才能更好地做人，做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上。卷子才答了一半，抢卷的铃声就响了，岂不遗憾?
⑤把自己喜欢的事一一想来，我还要看海看花，看健美的运动员，看睿智的科学家，看慈祥的老人和欢快的少女，当然还有无邪的小童，突然就笑了。想我这余生，也不用干其他的事了，每天就在窗前屋后呆呆地看山看树看人群吧，以求个来世的擦肩而过。这样一路地看下去，来世的愿望不知能否得逞，今生的时光可就白白荒废了。于是决定，从此不再东张西望，只心定如水，把握当前。
⑥不为虚缈的擦肩而过，而把余生定格在回眸之中。喜欢山所表达的精神，就游历和瞻仰山的英拔和广博，期望自己也变得如许坚强。喜欢绿色和生命，喜爱人的丰饶和宝贵，就爱惜资源，尊重自己也尊重他人。
1、第一段在佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过后展开议论，这些议论表达了作者哪些想法?(4分)
2、第四段中：做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上。卷子才答了一半，抢卷的铃声就响了，岂不遗憾?句子中的最初的运算含义是什么?这个句子运用了什么修辞?这样写有什么作用?(5分)
3、从五百次回眸到决定不再东张西望，作者的认识发生了怎样的变化?联系实际谈谈你对这一变化的看法。(6分)
参考答案：
1、①对今世的一部分都是命定十分气馁②对来世的一部分赖不脱躲不掉的无奈③对来世的一部分可由今生掌握感到庆幸，充满期望。(两点3分，三点4分)
2、做人的基本道理和方法。(1分)比喻。(1分)这样写更加生动形象(1分)地表明了如果不好好把握今生，就会给人生留有遗憾。(2分)(若写表明做人的道理很难学习，需要漫长的过程，适当给1分)
3、表明作者从寄希望于来生(1分)到决意把握当前(1分)，从一般的注视到有所行动(1分，也可以表述为不能只是空想，要及时实践的意思。)
看法(自己的看法1分+联系实际2分)言之有理即可酌情给分。
回眸便一笑作文
“祝你在每个成长的日子里都开开心心。健健康康，生日快乐！”生日,对每个人来说,意味着对出生的庆祝、对父母亲的感恩，为了祝贺这个生日，我们都会以不同的方式送上生日祝福。怎么写有意义的生日祝福语呢？下面是小编精心为您整理的“回眸便一笑作文”，但愿对您的学习工作带来帮助。
回眸便一笑作文【篇1】
“野性的本能难抗拒多么想要一口吞下甜得像蜜的你……”摇滚性音乐在音箱中大声播放中，一位位女生尖叫，让人听不到唱歌的声音。“哎！雪樱，你喜欢他们啊？”雪樱没有理会她的闺蜜悠儿，“哎！雪樱！雪樱！”“啊……啊？”“哎呦，我看你真是入了迷了，你至于吗？”“算了，你要不喜欢粗去啦！”“切！”
演唱会结束……
“雪樱！结束了？”在场外的悠儿吃着爆米花，问着她。“嗯，怎么还是看不够呢……”“哎呀！可以了你！受不了，反正我是喜欢TFBOYS。”“哦，你坐地铁还是……”“我呀！我做BUS，你就不用送我了，啊！雪樱行星饭。”“你！哼！”
“呼……”“就算受了伤，眼泪也如雨的下……”手机铃声响起，雪樱再不能熟悉的音乐就是《MAMA》，她习惯性把手机接起来。“喂！谁呀！”“请问是英德学院凌雪樱同学吗？”“啊，是。”“你有快递。”“好的。”雪樱换上衣服，有匆忙的上车去了学校。她发现几个校警站在快递员那里。“啊，对不起校警先生，这是我的快递。”“同学，下次不要记在学校。”“是，谢谢校警先生。”到家后……“额，好累啊！！！！！”雪樱拖着脚步进了女生宿舍，明儿：“雪樱！又去哪了。这么累？”冰冰：“对哦！啊！我想起来了，今天雪樱一大早手机铃声响起来了，我去看了。你猜写着什么？”冰冰故意卖关子。“什么？？？”众女生问。“上面写着：EXO北京市24届演唱会暨签名会。”“哦~”女生们，斜眼着雪樱，又开始收拾自己的被子。“雪樱！我也喜欢EXO，你送一张D。O的给我呗！”宿舍里第二行星饭陶梦说。“哦，可以啊！我每一个人都叫了让他们签了三份呢！”众女生一听，立即凑过来，说：“也给我一张吧！也给我一张吧！给我给我！我要KIRS……我要LUHAN！”“等等！”“说起KIRS，我还跟他今天聊过天了。”“啊！快给我们讲讲！”“他说一堆韩文，我怎么会听的懂。不过幸好有翻译来解释啦！”“说的神马？”“说的是他说：长大想干什么？我说：踏踏实实找份工作啊，然后随时听你们的音乐。KIRS说：你来SM公司吧！为什么？因为我觉得你有实力。然后他就走了啊！没有什么了。”“啊！为很么不是我！”“我才对爱！”“哼！”“那是雪樱运气好啊！”
毕业完毕……
“对不起，各位，我要去韩国啦！拜！”“呜呜，雪樱再见！”
韩国……
“思密达……”“思密达……”“靠！我也不可以老说思密达吧！发音还那么不标准！决定现在开始练习！”
半个月后……
“耶！成功！”雪樱看看时钟，这时已经12点了。“睡觉……”雪樱放下笔就呼呼大睡起来。
SM公司……
艺人甲：“哎！你们听说么，最近有一个非常优秀的女练习生，要出道了。”艺人乙：“听说是叫雪樱……”（KIRS路过。）“KIRS好！”刷刷两下俩人一下整齐的站成一排。KIRS看向她们，走过来，问：“你们说的雪樱……”“哦，是前一年转过来的。”“谢谢。”
排练室……（同办公室）
“雪樱，你不需要出道了。”“为什么？”“因为EXOM队长向我申请让你成为EXO私人助理，你压抑吗？”“我……”“没事的，去吧！”“好的。”（出门后）“耶！！！！！”雪樱开心的跳起来。
回眸便一笑作文【篇2】
我现在还记得，当年在高中学校门口，我们想要吃水果，就出去买，很便宜，很很方便。
现在到觉得，自己越学越回去了。他们喜欢看电视剧，看电影，更包括那些韩国揭露现实的电影。
也许，我们根本就不懂得，那样的价值观，是不是从人们精神的每一个缝隙，都见缝插针了。
在他们看来，这一切，都是有因果的。
妹妹昨天在背白居易的《长恨歌》，回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
我知道，这是曾经我喜欢的诗句，我想把它背会，这也是我早上晨读的动力。
可是，没过多久，这些都成为了过去。
有的时候，我们回忆过去，包括小说，包括郭敬明的文笔，可是大多数时候，我们还是回到了心是生活。
只是还想着，有一位姑娘，走在你前面，突然转身，对你回眸一笑。
一眼万年。
回眸便一笑作文【篇3】
今生的轮回只为前世的回眸一笑散文
江南的三月，依然反复无常。这几天又是阴雨绵绵，寒气重重。春夜的风，肆意地吞噬着这细雨飘飞的夜，夹杂着浓浓的雾气，让人感到迷茫。一个人，带着一脸的忧伤走在街上，感觉好冷。好像生命突然断了线，找不回往日的温暖。
一直相信，痛的尽头是幸福。要获得幸福，就必须经历某些痛的过程。可谁知这样的伤痛，何时才会有尽头？总是一个人，在这条无边无际的崎岖路上跌跌撞撞，一路前行。这样的自己，有时连自己都会心疼！
走进一家咖啡馆，幽暗的灯光，飘渺的音乐，还有那稀稀少少，若隐若现的人影。找了个靠窗的位置，把自己丢在软绵绵的沙发上。窗外，一片雨幕，灯火依然辉煌，行人却已渐少。一道玻璃隔断了所有喧嚣声，我听不见外面的嘈杂，能听见的是那隐隐传来的音乐。其实有时候，人，能这样活着也是一种幸福。
习惯在伤心的时候，写些令人疼痛的文字，在寂寞的夜里。虽然讨厌这样的自己，但最终还是无可奈何的这样贪恋着文字！生活给了我太多的无奈，我无法承担。于是，我把它们分解，直至支离破碎，再用文字把它们拼凑起来，带着些许的心痛，带着淡淡的忧伤！
有些事，一开始就知道是个错误，却还是坚持，因为不甘心；有些人，明知道是深爱的，却还是选择了放弃，因为知道不会有结局。就如我们早知道总有一天，我们都会离开这个世界，却依然努力地活着！
微凉的指类，很少触及温暖，似乎在我生命的字典里没有温暖这个词。不敢对任何人多一分关注，不敢对别人多一分依赖。一直都在害怕，怕自己会就此沉迷，怕自己会投入的太真、太深。怕当别人抽身离去之后，剩下自己独自黯然神伤，更害怕一个人添舐伤口的那种痛彻心扉！
“起初不经意的你，和少年不经事的我，红尘中的情缘只因那生命匆匆不语的胶着……”三毛说：爱，是人生唯一的救赎！所以，她的一生都在追寻真爱。即使爱把她毁了，她也宁可拥抱一个血肉模糊的人生，而不要白开水一样的空怀！
于是，我们看见了那个谜一样的女子，游离于理想与现实中，真真实实的本质生活。一世飘零，一段凄美的爱情，一生无悔的选择。在滚滚红尘中，这是一种什么样的际遇？那个叫荷西的人，和她共同谱写滚滚红尘，也和她一起演绎滚滚红尘。当他终于将他的生命交付大海后，她也随之而去。
她曾说过：如果选择了自己结束生命这条路，你也要想得明白；因为在我，那将是一个幸福的归宿。当一个人不能承受生命之重时，再坚强的意志也瞬间坍塌。如她，终于在掌声与赞美声中，用一条丝袜结束了自己的生命，离开了她的亲人，和无数热爱她文字的人，选择了她幸福的归宿！
突然有一个很傻的念头，当今夜的我坐在这里再次怀想三毛时，她会在哪呢？是在漫地黄沙？还是碧蓝的海天一色里？是否还是一袭长裙，是否还带着依然如初的灿烂笑容……在那撒哈拉沙漠上，是否还有一个女子在追逐？在那苍茫茫的.大海上，是否还有一个男人在呼唤？想到这，两滴清泪流下……莫名的觉得，这个世界留下的尽是满目凄怆，心痕深处处处是疮痍！
想我这一生，又何尝不是很傻、很痴。傻到，明知游戏的最后受伤害的只有自己，可还是不知疲倦的放任自己。痴到，错过了一个又一个本该在我生命中继续的人。难道今生的轮回，就是为前世的回眸一笑？
皈依的灵魂坠入红尘，阅尽世间沧桑。我不知道，今生的我在等待什么？又在珍惜什么？我也不知道，明天的我是不是依然习惯这样的漂泊？不知道明天，我是否还会有勇气，用伪装来平衡这样的一个自己？在三毛的生命里，她追求过、流浪过、幸福过、悲伤过、爱过、拥有过，也失去过。最终她选择了死亡，因为那是她幸福的归宿！如果我可以选择，我真希望把自己冰冻，冻上一万年！
回眸便一笑作文【篇4】
“野性的天性难抵抗多么想要一口吞下甜得像蜜的你……”摇滚性音乐在音箱中大声播映中，一位位女生尖叫的让人听不到歌唱的声响。“哎！雪樱，你喜爱他们啊？”雪樱没有理睬她的闺蜜悠儿，“哎！雪樱！雪樱！”“啊……啊？”“哎呦，我看你真是入了迷了，你至于吗？”“算了，你要不喜爱粗去啦！”“切！”
演唱会结束……
“雪樱！结束了？”在场外的悠儿吃着爆米花，问着她。“嗯，怎样仍是看不行呢……”“哎呀！能够了你！受不了，横竖我是喜爱TFBOYS。”“哦，你坐地铁仍是……”“我呀！我做BUS，你就不必送我了，啊！雪樱行星饭。”“你！哼！”
家里……
“呼……”“就算受了伤，眼泪也如雨的下……”手机铃声响起，雪樱再不能了解的音乐便是《MAMA》，她习惯性把手机接起来。“喂！谁呀！”“请问是英德学院凌雪樱同学吗？”“啊，是。”“你有快递。”“好的。”雪樱换上衣服，有匆忙的上车去了校园。她发现几个校警站在快递员那里。“啊，对不住校警先生，这是我的快递。”“同学，下次不要记在校园。”“是，谢谢校警先生。”到家后……“额，好累啊！！！！！”雪樱拖着脚步进了女生宿舍，明儿：“雪樱！又去哪了。这么累？”冰冰：“对哦！啊！我想起来了，今日雪樱一大早手机铃声响起来了，我去看了。你猜写着什么？”冰冰成心卖关子。“什么？？？”众女生问。“上面写着：EXO北京市24届演唱会暨签名会。”“哦~”女生们，斜眼着雪樱，又开端拾掇自己的被子。“雪樱！我也喜爱EXO，你送一张D。O的给我呗！”宿舍里第二行星饭陶梦说。“哦，能够啊！我每一个人都叫了让他们签了三份呢！”众女生一听，当即凑过来，说：“也给我一张吧！也给我一张吧！给我给我！我要KIRS……我要LUHAN！”“等等！”“说起KIRS，我还跟他今日聊过天了。”“啊！快给我们讲讲！”“他说一堆韩文，我怎样会听的懂。不过幸好有翻译来解说啦！”“说的神马？”“说的是他说：长大想干什么？我说：踏踏实实找份作业啊，然后随时听你们的音乐。KIRS说：你来SM公司吧！为什么？由于我觉得你有实力。然后他就走了啊！没有什么了。”“啊！为很么不是我！”“我才对爱！”“哼！”“那是雪樱命运好啊！”
结业结束……
“对不住，各位，我要去韩国啦！拜！”“呜呜，雪樱再会！”
韩国……
“思密达……”“思密达……”“靠！我也不能够老说思密达吧！发音还那么不规范！决议现在开端操练！”
半个月后……
“耶！成功！”雪樱看看时钟，这时现已12点了。“睡觉……”雪樱放着笔就呼呼大睡起来。
SM公司……
演员甲：“哎！你们传闻么，最近有一个十分优异的女操练生，要出道了。”演员乙：“传闻是叫雪樱……”（KIRS路过。）“KIRS好！”刷刷两下俩人一下规整的站成一排。KIRS看向她们，走过来，问：“你们说的雪樱……”“哦，是前一年转过来的。”“谢谢。”
排练室……（同办公室）
“雪樱，你不需要出道了。”“为什么？”“由于EXOM队长向我请求让你成为EXO私家助理，你压抑吗？”“我……”“没事的，去吧！”“好的。”（出门后）“耶！！！！！”雪樱高兴的跳起来。
回眸便一笑作文【篇5】
恋恋红尘，清风微拂，发梢的清香还依旧在回荡，明媚的阳光，暖暖的播撒下一片金光，感觉很柔润，淡淡的清香，从远处芬芳之间随风轻舞，由远及近，一切都是有方向的，只有心还在漂泊，看住时间，别让它在流浪。
时间的回音，是非常动听的，我失去过，也拥有过；无法握住他的手，只是不停地追逐；个个铿锵有力的步伐，不曾有过回首的念想，贴切的声响，来不及再见，不想听抱歉；你又何曾回首过往？时间匆匆，那曾写下岁月的歌谱，你还会不由得哼唱吗？
岁月如歌，人生如梦，我何尝不想抓住时间，把握机遇，创造奇迹，日复一日，年复一年，从小学开始，这条不归路，反佛走的人多了，也便成了人生的必经之路，学习知识，艰苦奋斗，等待高榜提名的那一天，只为抵达梦想的巅峰，一路上，我们患得患失，磨砺，经验，果实，荣耀。一路走来，多少道风景，我们不曾停下来回首，观光，赞美，享受；就犹如你坐上一列火车，在出发后，向窗外望去，才恍然大悟，窗外的风景很迷人，你好想停下来歇歇脚，嬉戏，熟不知，那迷人的风景一从你眼皮下偷偷逃走！悄然离逝！
昔日的甜蜜，已经遥不可及，现实的悲哀，却寸步不离，突然觉得长长的时间，只是我回头的一瞬，在我们的前世，也许幻化为云彩，花朵，树木，小草，河水千百次回眸过世间万物，感受过生的气息。所以今生，某些零碎的画面，你仿佛在梦境中，经历过，只是喝下孟婆汤以后，在奈何桥上，回放你的记忆，前世最深刻的回忆，还是没有抹去！从前的你，你已经找不到，回不到那一秒！弹指间流过的岁月，一丝一毫，是云儿对风的窃窃私语！
多年后回首自己走过的道路，一阵阵美丽拂来，你一定会感激，佩服，欣慰当年的那个你，辗转轮回，一路上的风风雨雨，刻骨铭心，历历在目，即使青春已逝，很多时候，我们总觉得自己有的是机会，熟料，其实人生是减法，有的人见一面少一面，在有限的生命里，把握住最幸福的自己，最年轻的容貌，最有所作为的自己！
花开的时候最美丽，花需要人安慰。
回眸便一笑作文【篇6】
长安。
辰风立于悄寂的断天台之上，漫天的紫泱花飘洒在水波殿上，手中的劈天剑碾转在他手心，剑影在空中挥出一道清幽的冷光。
他依稀记得，那个梦一样的女子，站在幻境中用清澈透亮的眸在暗夜里与他默默注视。天际的边缘，扬起辰星点点，女子嫣然一笑，忽转身，群摆微曳，消失在苍茫之中。
淡淡的声音从遥远的天际传来，“水寒，七月初七。”
恍如一场梦，女子动人心魄的笑容和恬雅的声音久久徘徊在耳边。
于是他学会了等待，时常独自站在凄凉的天台上，持剑凌舞，斟酒。举杯，仰头，一饮而尽。
无奈叹道苏轼那首凄凉惨淡的诗：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
只是这躁动不安的心终究抵不过那漫长难熬的等待，初六的那夜，他又来到了这里。
不知是不是酒兴发作，眼前居然又模糊一片。昏沉的暗夜中，竟开满了无数的火红，枫叶片片飘落下来，铺成一条鲜红的林荫小道。一人影从小道里走出来，一袭白衣素裙。
泼墨间她栩栩如生出现在他面前，笑嫣如花，双目含情。辰风心里微微一颤，从未见过她笑得如此灿烂过，也未曾见过她这般美丽动人过。
辰风远远地看着水寒，想踏着月光的碎片兴奋的从林荫小道间飞奔过去，只是女子的眉轻蹙起，笑容转即隐没，快步转身消失在小道之间……
辰风失落的抬起双手，劈天剑立在幻境之前。女子忽然回眸，辰风眼睛一亮，细看，女子竟一夜间憔悴了许多，但是她的笑容依然荡漾着世间独一无二的完美……
淡笑之间，天边映出一张倾国倾城的容貌，如月光般轻柔泻下，如此美好。
回眸便一笑作文【篇7】
“飞扬，听说了吗，隔壁商务英语系有个MM长得很靓哦。”清风大学中文系宿舍里，一个男生坐在电脑前，边和网友聊天，边和同学谈论起学校的MM来。
“算了吧，人家飞扬怎么会不知道，那可是他表妹的死党。”
“听说是叫什么姬然，好像不是中国人哦。”一个大男孩懒洋洋地从床上爬起来。一头纯黑的短发睡得有点乱，身上穿着一套丝绸的睡衣，不大不小正合适，虽然还未加任何梳洗，却已经有一副很帅气的样子，他就是飞扬。“大清早搅人家清梦，好无聊啊。”说着说着飞扬又打起了哈欠，又要躺倒。
“别睡了，太阳都晒屁股上了。”
“切，好粗俗的语言哦，亏你还是学中文的，一点也不尊重祖国语言。看你这样子以后哪儿还找的着女朋友哦。”飞扬对着室友说。
“像我这样英俊潇洒，风流倜傥的年轻人，又那么有才华，真是现在的抢手货哦。我找女朋友啊，就像是抓一把豆子，吹一口气，轻的先滚蛋，剩下的留着慢慢挑。”
“行啊，那有本事你去找个像样的让我看看。”
“会有的。”室友站在窗口，阳光照在他脸上，像是在宣誓。
“得了，本少爷该起床了。”说着，飞扬伸了个懒腰。
一个同学打开了校园论坛的贴图区，打开一张名为《回眸一笑》的图片，不，确切的说是照片，是姬然的照片。上面的女孩大约19岁，光泽的头发很随意地束在一边，穿着一件长袖的T恤，下面是昵料的迷你裙外加一双淡雅的护袜。阳光照在她那白皙的皮肤上，显得她那眼睛也格外明亮。看样子她是一个人在走路，忽然被人叫住，然后蓦然地回过头来，恰好在那是，不知是谁按下了快门，定格了她的美丽。
“她，她，她？我好像梦到过……一直都把这个人当成梦中情人哦。”飞扬从洗手间里出来，手里还拿着毛巾。再往下看时，分明看到那照片下写着：金姬然。他呆呆地站着，嘴还没有合拢。
“飞扬，怎么样，这个算美女吧？”室友取笑道。
“算，当然算。”
……
次日，飞扬有计划地向表妹打听了她和姬然今天会去哪些地方，便早早地起了床，穿上自己最喜欢的T恤和牛仔裤，骑车去往校园的小花园里。
姬然和飞扬的表妹李妍坐在草地上，手里拿着一本中英文对照的《安娜卡列妮娜》。
“幸福的家庭各个相同，不幸的家庭各有各的不幸。”飞扬扔下自行车，往姬然她们走去，口里还念叨着。
“表哥——”李妍转过头去叫了一声。
姬然也转过头去。飞扬看着和照片里同样的人，看着那个和他梦里一样的人，笑了。姬然也不知是怎的，忽然有一种很亲切的感觉，于是也笑了。
飞扬继续走着，然后看着姬然手里的书，说，“这年头，女生一般都会被那些所谓的‘青春文学’感动地眼泪鼻涕一大把，很少有人会喜欢名著。”
“是啊，男生也是爱玩游戏和泡MM的多，很少有人会啃完这么厚的书。”
他俩看着彼此，笑了，笑的很甜。
回眸便一笑作文【篇8】
悄悄捻起一季闲愁，藏入幽兰的画卷，汜博的天幕便为我绽放拨云见，可否，用万倾风采将我给予你的这一笔淡妆深描？
爱在闲逸时张罗一些笔墨，或明或暗的思绪里，便有了充实散乱苦恼的情由。落笔之处，也似不识之无，无大的能干可言。所以纵观四野，俗世的眼在淡墨的方寸间，显现不出汹涌澎湃的漂亮。
尘寰百态，风波-变化，在我看来皆可以变幻成纯美的事物，即便有一日终要褪尽神采，内心的念，也会，灼灼生辉，谱写出一起静好。质朴的年月，或许即是一种持续一再的进程，此时花开，彼时花落，或有幽香，或有残红，都被尘世的风烟吹散，未始留住些许暖和的脚印。所以人人口中念念不舍的那一个万世，一直是荒原里的甘泉，目测的隔绝看似未始长久，不过却总在天之尽头，没办法归宿，亦没办法给出一个极致。
唯一偏幸着那个永久。内心的那个人，就如碧空中一弯朗月，悠久吊挂在夜色温良的窗。不管一起还会再会何如雄壮的得意，平安中，心念，也早被那一个背影占满，不会复兴任何波涛。由于有了这类心理的附丽，满满的美好，于冬夜的平静里，只求本心向暖，不再习染上浮尘。
对隔绝，从未认真的丈量过，大概，你与我之间的因缘，即便唾弃了全部，也仅是十指相抵的这一刻罢了，终是没办法走到那个地老天荒。得回与遗失，也不过风花雪月的故事，感激心，感激情，亦感激了年月。
要是可以，请许我在心底划出一角空缺，就将这段禅意的时候保藏，你看那隐居在柴门外的烽火，即是我这终身为你明丽闪耀的光后。即便逆光行走，也会是一起不迫的镇静。
昨夜，于不知不觉中洒落了一地的亮堂，映着初冬的雪花，那洋洋洒洒间，我要为你并拢这一季的留白，将这朔方的素颜送至到你爱的温床，那个转瞬，你未始介意到我竟被一丝光彩湿了眼，在失落的眉端深处，将体态与邪念，融进掌心，稳妥睡觉着，藏于尘世除外，寻一隅宁静，只沉醉着一方僻静就好。即使会融解，也是化做一脉溪在你内心慢慢流动，流动这一生的信用，一起爱你到地老天荒。
回眸便一笑作文【篇9】
有一种绝代之美叫做回眸一笑百媚生，有一种沧海桑田叫做蓦然回首淡然一笑，有一种人生至境叫做回望来时路嘴角微扬。
我不是百花园中耀眼的玫瑰，却是生于山野素雅的霜菊。我做不成高大挺拔的大树，却甘愿做成春风吹又生的小草。
当春天赶奔在回来的路上，我端然静坐在岁月的屋檐下，深情翻阅光阴的记事本，以淡然浅笑的姿容聆听尘世间最美的乐章，那是自己深一笔浅一笔写给岁月的故事，是自己高一调低一调唱给生命的赞歌。
我没有雍容华贵的娇颜，却有小草般受尽风霜雪雨后依然葱茏的坚强品质；我没有浓墨重彩的故事，却有行经万水千山后释然一笑的安之若素。
世间的美千千万万，茫茫人生路，最美的姿态，我想莫过于，历遍沧桑后那回眸一笑的洒脱，那绝对可以媲美于六宫粉黛无颜色的百媚千娇。
如烟往事画屏幽，嫣然一笑百媚生。这是读懂生命后的豁然开朗，是洗尽铅华后的云淡风轻，更是红尘潇洒走一回的绝尘而去。
人生山水兼程，兜兜转转，蓦然回首，也无风雨也无晴。前尘旧梦多少事，都付笑谈中，恰如习习微风拂过一泓高原的碧潭，波澜不惊，却潋滟生辉。
人活一世，总要尝遍世味，才能觅得内心的幽兰；总要千回百转，才能悟得烟柳繁华皆浮云；总要踏破铁鞋，才能有行到水穷处坐看云起时的超然，才能有沧海桑田回眸一笑的宁静淡泊。
当你在叹喟“曲终人散，一钩新月凉如水“，愿你事事看开，仰天一笑，唯独对美好保持执念，哪怕所遇不遂心愿，也要内心剔透干净，也要质本洁来还洁去。
当你在伤感“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流“，愿你能抬首凝望蓝天，顿悟飞鸟展翅翱翔天宇的壮阔之美，哪怕山重水复疑无路，也要给自己一个微笑的理由。
正如，当你读不懂我梨花带雨的文字，我不怪你，唯有春水映桃花般的默然一笑；当你走不进我心事阑珊的意境里，我不怪你，唯有蜻蜓点水般的一笑而过；当你疑惑我字里的情怀真假与否，我不怪你，唯有浅笑嫣然般的坦然从容。
生命之河，有如迷雾重重，遥亘无垠，其中并无舟子可借渡，除了自修自渡，别无选择。
人生之旅，有似深渊万丈，前路茫茫，其中并无捷径可先登，除了且行且悟，别无他法。
许多的.时候，我们总是懂得太慢，明白得太晚。暮蔼沉沉里，我们总有一种如何才能丰满无憾地度过一生的茫然，在生命的尽头，甚至期冀能有来生，把不曾走过的路，不曾看过的风景，不曾在一起的爱人，所有未圆的梦，通通得人愿，可，会有来生吗？
如果有来生，请许我像三毛所写的那样，“做一只飞鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳“，与相亲相爱的倾心之伴，比翼双飞，将每一个幸福的瞬息定格在蓝天白云之上。
天空不曾留下我的痕迹，但我已飞过。世界没能记下我的名字，却已印下了我回眸一笑嫣然倾城的身影。
今生，我愿意用无数浮华的刹那换得一个不灭的永恒。今生，我愿意淡然而来淡然而去。今生，我也愿意于茫茫人海中孤独行走，你若呼唤我，我必回眸一笑。
回眸便一笑作文【篇10】
炎热的夏日午后，体育课一千米测试结束，回到教室我已是汗流浃背口干舌燥，心情也不由得烦闷了起来。不过，最后一节刚好是自习课，正好可以趁这个机会好好放松一下了！我不禁暗暗窃喜，可偏偏不尽人意，英语老师昂首挺胸地走进了教室，看这架势，十有八九又要奋战一节课了，我们不由得在心里嘀咕起来。
老师叉着腰，似个司令般站定后，喝道：早上没交作业的，快点交！然后伸出右手，朝我讨要道：带了吗？带了就交吧。我心里腾的一下燃起了无名怒火，心里想道：这个老师真不懂得体谅学生，长跑测试刚回教室就来讨要作业，讲不讲人道啊！我居然对老师顶了一句：让人歇歇不行吗！刚说完这句话，我心里就咯噔了一下，老师会对我怎样？短短的几秒里我脑补了学习生涯中老师对我的种种教育方式，我问自己，他会对我用哪种？可接下来的一幕我做梦都不敢想，老师丝毫没有怪罪我，只是轻轻地从我身边绕过去，收了其他同学的作业，静静地走出了教室。
自习课的时间，一溜烟便过去了。放学铃声快乐地响过，同学们如囚笼里的鸟儿般被放归自然。而我，却一点也开心不起来，脑海里一遍遍地放映着自己公然顶撞老师的场景，忐忑不安地寻思着：我是不是伤了老师的心？老师会不会不理我了？回家，吃饭，做作业，上床睡觉，一切如同往常，但做每件事的时候我似乎都心神不定，恍恍惚惚地，我进入了梦乡
第二天上学，路上竟碰到了英语老师，我想躲开他，但还是让他叫住了。他走过来，我的眼神想方设法地躲闪着他，可他却一步步逼近，我的心提到了嗓子眼，终于，我鼓起勇气准备检讨错误时，抬头便望见了老师灿烂的笑脸，那微微上扬的嘴角我永远都不会忘！他把我拉过去，和蔼地说道：昨天是老师不好，我没有考虑到你们的感受！我的脸红到了耳朵根，支支吾吾地回答：不不，老师您没错，是我的错
我与老师就这样化解了一场矛盾
回眸一笑泯恩仇，吾与吾师情谊长。
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回眸便一笑作文【篇11】
男孩漫无目的地走在大街上，黑色的制服恰到好处地诠释了他是个学生。与校服及不搭调的是他那头像是没有丝毫营养的黄发。他手里拿着一个手机，一个已关机的手机。如果是周六，那么你会不以为然，但今天是周二，一个星期的第二天！
男孩是偷着跑出来的，但他并没有回家的打算。他恨那个家，恨那个新来的所谓的妈妈，如果不是她的出现，自己那个幸福的家一直都将充斥着甜蜜而幸福的欢笑。都是因为她！男孩握紧了拳头，在人工湖边停了下来，空洞的眼神看着灰蒙蒙的天幕和那些浮动的飘渺云花。
“妈妈，快来!咯咯……”很突然地，一个清脆如金铃般的声音在身边响起，男孩的思绪被打扰了，使得他有些恼怒地望向发出“噪音”的人。她很小很小，才不到六岁的模样，两只辫子乖巧地贴着身体，辫子上还扎着两个粉红的蝴蝶结，浅浅的酒窝像是赖上了她的脸，一刻都不肯离开，两只富有灵性的大眼睛正东张西望。“呵呵”他不禁笑出声来，这小女孩跟林林真像！
男孩空洞的眼神立刻被忧伤所取代，一丝忧郁爬上了他的脸庞，林林，是个很调皮的女孩呢，即使是只有六岁，胆子却一点儿也不小，她敢一个人晚上跑小区的商店替爸妈买东西，帮哥哥买饮料。林林很爱笑，她最怕挠痒痒了，一挠，就会咯咯地笑着在沙发上不停翻滚，林林特喜欢对哥哥做恶作剧，她捉迷藏的时候总喜欢躲一个地方……可是，这么可爱的妹妹，却因为那个女人的到来而离开了自己，离开了曾经装满温暖的家。……
男孩的眼眶充斥着泪水，双眼也变得模糊“汝汝，慢点，慢点……”，声音再一次将他的思绪拉回，他的眼神寻觅着小女孩的身影——那个拥有浅浅酒窝的小女孩的身影。找到她了！男孩感到一阵欢喜，可下一秒他却紧皱眉头，小女孩正处于马路正中央！
他的心为她的迷糊而紧紧揪着。“嘀嘀”一阵车鸣声响起，男孩只觉得心口一阵闷，脚步却不由自主地朝马路中心跑去，那个矮小的身影正好奇地看着来往的车辆。男孩加快脚步，手稍一用力就将小女孩扯了回来。一辆车很快开过，栽满梧桐的马路像是一幅油画，美好的叫人不忍打破。男孩靠在树上，为刚刚的惊险长嘘一口气，小女孩用惊恐的眼神望着他。没多久，女孩的妈妈气喘嘘嘘的赶到，拉起女孩的手就走：“汝汝，下次不准这样了喔，要等妈妈一起走喔！”“恩恩，好，汝汝听话…。。”女孩稚嫩的声音渐渐远去。
男孩有些失落，凝视着那远去的背影，不禁自嘲地笑了“呵呵，像我这样的人，会有谁来说谢呢？”忧伤又一次闯进他的眼神，男孩叹了口气，正准备离开，可是在转角处那个小女孩却突然转过身，朝男孩温暖的笑，有酒窝的脸上分明写着：“谢谢！”男孩愣住了，这笑，多么像林林啊，一样的旖旎，一样的温暖。男孩的眼泪就这么下来了，他决定了。从明天起学着用心地好好对待后母，用心地读书，不再如堕天使般那样放纵自己。一阵风吹来，吹干了男孩脸上的泪，吹散了男孩的发，他加快了脚步，朝家的方向赶……
头顶上灰蒙蒙的天，路上焦急地往家赶的人如海浪般一股股涌来，对面的梧桐树上，一只不知名的小鸟竟是很欢喜地叽叽喳喳。一切都被格式化，幽暗的路，昏昏欲睡的灯还有急速步行的行人，惟独放走了那小女孩笑靥般的颜，精灵说她允许男孩将它带回家……
芒种议论文作文1000字(模板6篇)
无论在学习或是工作中，大家或多或少都会接触过论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。那要怎么写好论文呢？以下是小编为大家整理的1000字议论文大全-议论文范文，希望对大家有所帮助。
芒种议论文作文1000字 篇1
理想是什么?理想是一条绚丽多彩的彩虹，另一边就是美丽成功之堡。
理想是什么?理想是一条清澈的小溪，带我们走向知识创造的海洋。
理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光。万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能的钥匙可以打开任意一扇门，它就“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。
“理想”是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我，我的理想是当一名作家。
我爱写作，热爱爬格子，喜欢在字里行间或发表自己独特的见解、或记叙一件生动有趣的故事或写下一篇妙趣横生的童话。我的理想是成为一位作家，只因为文学的魅力让我无法抗拒，我用心去想每一个情节、每一个故事、每一个悲伤或动人，快乐或苦涩的结局，用笔来温习幸福的滋味，把那美好的文字捧在心头，静静的冥想。
那种一发不可收拾的灵感我最最最最迷恋。那流畅的蓝墨就在我的笔下缓缓流淌了出来，作文写完，仔仔细细把它修改，誊写，就像完成了那一件件精美的艺术品。自己一边写着，仿佛自己已经进入了文章里。还可以完完全全感受到主人公那喜怒哀俱的表情。
作家，一直是我梦寐以求的职业，我觉得每一支笔都能流泻出生动的文章，铁脑子就是我心灵知识的宝库，只要一打开，源源不断的灵感就像大石缝里的泉眼，涓涓细流怎么也写不完。写作就像一杯茶，等待我去冲泡，调味……时不时加点香料，又好像是烧着一锅令人回味的心灵鸡汤。但要真正成为一名作家非常难，去年我试着想写长篇小说，但后来坚持不下去了，是因为我脑子里装的知识不够多。
有这样一句话：世界缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是呀，当一名作家能发现美，享受美，并且可以把美记录下来，让别人也能享受到大自然的美。不仅仅是能看到美，还能把一件件趣事记录下来，让别人从字里行间中，从一些生动的故事中，从一些借物喻人的讽刺中，来了解各种事、人。在一句句自创的文笔中，暗暗地写出一些人的贪财和善良;也会写出社会的角角落落，点点滴滴;写出人、物、景，写出整个世界的奥妙……
如果，我的背后是广阔蓝天，我愿意为它抒写一片美好;如果，我的脚下是无限大地，我愿意为它记录一些心情。我愿意带着我的笔，踏过世界每一处的角落，让每一个地方留下我的文字，看春暖花开，云卷云舒……
生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去路线，只好停止前进。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃明亮的灯。理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到黎明……
芒种议论文作文1000字 篇2
初夏的午后，窗外是此起彼伏的蝉鸣声，蒸腾的热气从地面升腾而起，沿着脚底一点点侵蚀到四肢百骸。头顶上，老式的电风扇如垂危的老人，发出刺耳的咯吱声。我们坐在这个不足二十平米的教室中，让滚烫的青春在无际的题海中沉淀，发酵。
苏格拉底说：腐朽是为了新生的辉煌。马伶、李伶是明朝金陵最红的梨园弟子。一次，两人在东西两座戏台上表演同一出戏来竞技。两人演的都是奸相严嵩。结果观看马伶演出的观众逐渐被李伶卓越的唱功和身法吸引，马伶含羞而退。他连夜出走千里之外的京师，投到宰相顾秉谦的'门下当了仆人，由于顾宰相与严嵩都是一样的奸臣，马伶悉心伺候，更细心揣摩顾宰相的形神举止。三年过后，马伶回到了金陵，与李伶相约再行竞技。结果李伶的观众都被马伶惟妙惟肖、形神兼备的表演所折服。
在人生的道路上，我们会遇到各式各样的拦路石，但换个角度想想，这些拦路石又何尝不是助我们直上云霄的踏脚石呢？假如马伶不是为追求更高境界的演技而甘于委身当仆人，而是一气之下不再表演或郁郁终日，那么又怎会有之后的辉煌呢？世间万物都有两面性，古人云：祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。生命也是如此，越是辉煌的人生其后必有无法被人理解的艰辛。功夫之王李连杰曾经只是一个默默无闻的替身，我国著名的版权专家郭松年是勤杂工出身的，美国著名的总统林肯一生竞选了三十多次，而其中只有两次成功，恰恰就是这两次的成功，让美国的历史上多了一位伟大的总统。因此说英雄不问出身，一切皆有可能。
张爱玲说：人生是一袭华丽的袍，上面爬满了虱子。站在起点的我们还有一段很漫长的人生道路，前方也许鲜花遍地，也许荆棘环绕，但路是走出来的，我们的奢侈在于有大把的青春供我们恣意挥霍，即使在不久的将来我们会怀抱着遗憾与悔恨来回顾这如梦似幻的岁月，但谁的青春不张狂？
不羁是青春的代名词，挑战是青春的标签。我们用心中不断涌动的滚烫的炙热的理想书写着属于我们的辉煌。也许我们会被现实撞得头破血流，被嘲讽湮没，被岁月碾压得体无完肤。也许我们会向现实屈服，在生存的奔波中迷失了自我。但请不要忘记那份怀揣着理想时的滚烫得无法用言语来形容的心情，由于那是我们的青春。即使时光的洪流中它如此的微不足道，即使它会随着我们长眠在黑暗中的躯壳一起腐烂，不在这繁华的世间留下一丝痕迹，但它依旧曾经存在，它在我们的血液中躁动，与我们的心脏与脉搏一起跳动，它完整的以不可回避的骄傲的姿态站在我的记忆中，叫嚣着它真实的活在了我们的生命中。
芒种议论文作文1000字 篇3
世界上没有完美的人，只有成功的人。而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!&&题记
芸芸众生，大多数人都是平凡者。我们没有西施般的倾国倾城貌，所幸也没有林黛玉般的多愁多病身。但是那个让人震撼心魂的词语&&塑造，带给了我们光芒，让我们看到了生命中隐藏的希望和那平凡中孕育着的辉煌!所以我们带着那份坚定，眉宇间凝固着不屈的微笑踏上了那条不断塑造自我的征程。
人的生命本身就是一个不断塑造自我的过程。古今许多名人也验证了这一点，即一个人只有在不断塑造自我的过程中，才能超越自我，让自己向成功迈进一步。韩信一代名将，自强不息，于草莽之中崛起，于战争之中奋进，塑造了一个叱咤风云、功高盖世的英雄形象;诸葛亮一代忠臣，鞠躬尽瘁，于败军之际受任，于危难之间奉命，塑造了一个名高天下、流芳百世的人臣楷模;司马迁一代智者，刚直不阿，于忧愁之际发愤，于郁结之时著书，塑造了一个浩然正气、史笔永存的文学巨匠形象。
我们都知道红叶经霜而赤，腊梅沐雪而馨。世间万物，人生百态，低俗的，丑陋的，高雅的，美丽的，我们怀着一颗感恩生命的心和一份理智的思维去判断是非，并从中感悟些什么，塑造一个更加成功的自己。我们从搏击巨浪勇救人的魏青刚身上，看到了一个在沧海横流中尽显英雄本色的英雄，我们从此塑造着勇敢无畏的自己;我们从十五年铸成倚天剑的黄伯云身上，看到了一个静能寒窗苦守、动能点石成金的能者，我们从此塑造着坚韧不拔的.自己;我们从无声世界创造美丽的邰丽华身上，看到了一个克服残疾、创造奇迹的朴素女子，我们从此塑造着顽强不息的自己。这些都是感动中国的人物的事迹，它们感动着中国，震惊着亿万个炎黄子孙的内心，也激励着每个人心底的良知，就是这份感动，这份激励，促使我们塑造着更加成功的自己。
让我们学会从一点一滴中，发现其优点，并塑造一个成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼红叶中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳华中最美的一束。因为，最美好的事物注定是为成功的人准备的，而只有懂得如何塑造自己的人才称得上是成功的人!
芒种议论文作文1000字 篇4
摘要：乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀着对都市繁华的向往，城市里的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的;天天沉浸其中，就像密罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵;却自认为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生命中美好。
人生路上，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，我们要随时调好恰当焦距，以最好角度游目骋怀，行走大地。
禅宗有句话眼肉有尘三界窄，心中无事一床宽。一个人眼界开阔与否决定了他的人生价值观、世界观、态度。而眼界开阔又由你看事物的距离决定。
生活中，我们常常为许多事烦恼，这只是因为你对生活还有太多执着，痴迷。用力看，就是盲。当你站到一定高度时，眼前那一切就如蜗角名利般渺小：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，你还会不开心吗?
众里寻他千百度，蓦首回首，那人却在灯火阑珊处。学习也有三个境界：看山是山，看水是水，看山不是山，看水不是水，看山还是山，看水还是水。当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓每个词理解时，又如何能看清文章脉络，走向、把握深义?经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔;这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握。你才能识得庐山真面目。
乱石堆里小孩一心读书，因为他们怀着对都市繁华的向往，城市里的小孩却想回归心灵的湖畔，找寻生命本初的质朴、清贫。对于自己拥有的东西，物质的，亲情的;天天沉浸其中，就像密罐里的糖，感受不到拥有的美好，珍贵;却自认为生活太忙，无趣。只有跳出来，才会明白生命中美好。
清醒总附丽于距离，美感也就出现。天街小雨润如酥，草色遥看近却无，莲可远观而不可亵玩焉启示我们不仅要跳出苦难，乐观地面对一切，更要超脱美好，感恩地面对你拥有的一切。春争迷人，走近它却害羞消失;海水蔚蓝，亲抚一泉，它只是纯净无色。
李叔同一代才俊，本可锦衣玉食，却散尽家才，剃发归佛门。很多人不理解他，只有他自己知道：人生百味，各有自己味道。看破红尘，五色而目迷，他有了高出一般眼界，终成一代宗师。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。走在自己生命路上，有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来，调准焦距，才能照出最好生活。
芒种议论文作文1000字 篇5
在一片茂密的树林里长着一棵在许多大树的身旁，得不到阳光，根生长不到更远的地方去。一天，有一位农夫到这片树林中，走到小树旁边听到小树的苦决定帮助它把身边的大树都砍掉了，后来小树终于得到了阳光，也受到到风雨的，冰雹 ……可是，最终小树苗却在农夫的溺爱中死去。
这告诉我们不能在接受父母过分的关爱，我们只需要关心，父母给我们过分的关心对我们来说是种溺爱。所以，关爱，请不要溺爱孩子。
郑武公娶姜氏为妻，生了两个儿子。大儿子叫寐生，小儿子叫段。段长得一表人才很受姜氏的疼爱，希望郑武公立段为太子，但后未能如愿。姜氏一直怀恨在心直到武公去世后，寐生继承王位，号郑庄公。姜氏提出很多无理的要求，郑庄公都满足她。但姜氏还不知足，煽动段篡位。但后被庄公识破后，段自刎姜氏被庄公赶到颖地，庄公发誓说：不到黄泉不相见。但事后他很后悔。但是后来庄公与姜氏母子团聚全靠颖考叔。
姜氏的的不是关爱段而是溺爱，最终把段送上了黄泉路，两世相隔 。溺爱孩子是害了他。
女孩王芳，父母对她万般宠爱，过分的照顾。年幼时一切如愿以偿。上学后只要学习上遇到困难就受不了，回家哭丧着脸乱发脾气，父母很心痛。为此，父母总代劳一切。作业不会的父母代劳，学校受到委屈，父母出面解决……渐渐地，她不仅情感上，而缺乏毅力。女孩因为父母的溺爱情感变得脆弱，缺乏毅力。这种结局是疼爱的父母造成的.。但是父母不会一辈子在我们身边，我们也需要独立。
而在国外的家庭就不一样，在孩子幼小的时候父母会悉心照顾，但绝不娇宠溺爱他们。在英国不论是富人家庭还是普通家庭，不论条件如何父母都不会娇宠。他们有意识“创造”一些艰苦的环境。让孩子遭受人为的艰难，磨练他们的意志。公学是英国的贵族学校，在这里读书的富家子弟但生活却极其艰苦，校方故意将伙食弄得很差，缺少取暖设备，要求学生必须在恶劣的环境中穿短裤出现在操场上、课堂上，坚持冷水洗澡，不准盖过厚的的被子，冬天也要开窗就寝。这样做为了消除孩子的娇气，养成坚强的意志，提高其身体的精神素质。
几乎所有的英国人都认为孩子应该懂得忍耐，现实中有太多需要忍耐，如果父母不过分的关爱孩子，孩子应该会更容易融入这个社会，现实是很残酷的，不是所有的事都会如你所愿，在社会中，你只是一棵小草，别人从你身上踩过不会有人在乎你的痛，不会有人关心你，所以我们应该更坚强，摆脱溺爱的束缚，那样我们会像雄鹰一样飞得更高，像野马一样奔驰的更远。
关爱，请不要溺爱。亲爱的父母，我们不想像小树苗一样拥有灿烂而短暂的时光。
芒种议论文作文1000字 篇6
那年那时，一位少女偷偷在语文书角上坚定地写上几个字：考上南大，她发丝间缕缕阳光正温暖又刺眼，是什么？是什么让她散发着青春的力量——是梦想。
——题记
也曾领略过巍峨的高山，感叹它无尽的魔力；也曾观赏过南方的大雪，描绘它洁白的雪影：也曾追逐过灵巧的翼鸟，述说它征途的坎坷，我不禁有些疑感，不明白这世间万物为何如此坚强地将自己生存的根与大地相连，在宽容的大地出生，短短复往的几个春秋，又将自己归还于大地，我始终不得以明白。
温暖的阳光落在我的肩头、我记满标注的书本上。新鲜的空气，轻柔的微风，淡淡花香在阳光中令人舒畅轻快。任由窗影在书本上来了又走。阳光不仅照在我的书本上，也照亮了我三年的初中生活。
少女的窗台前充满着阳光，少女的青春年华也被照亮。
人们常说:有目标的人生才有意义。我拾起小学时光的碎片，将昔时的记忆拼凑在一起，我找不到，记不清，我为什么要努力学习？为么要坚强地活着？人生的意义究竟何在？慢慢长大，这种感觉愈加强烈。每每此时，我都会望着远处的风景，在学校三楼的走廊上发呆。
初中我明白了许多许多，对这个世界有了新的认知。那天，我一如既望地眺望，阳光洒在我的脸上，我突然心情畅快许多，在心里默念着，我要考南大。我要当一名人民教师，“心中有光，才能走得更远”，而南大便是我心中的光，初中三年，每一本语文课本，每一处不一样的字体和痕迹，都是我青春最好的证明。我热爱这三年，我紧紧抓住它，我不断跟着光的方向努力奔跑着，在这些为数可数的日子里，我没有错过每一次阳光，我喜欢它在我肩头伴随的感觉。
青春如流水，任由岁月向前。
美好的高中生活也已经开始。我仍保持着那份热情，带它走进高中生活。我明白，高中坎坷艰难，充满着无尽挑战，我也尝试着冲出失败的黑暗，发现真的很难。我开始迷茫、犹豫，甚至放弃我坚持很久的梦想的想法也不止一次地在我脑海中出现。每次放假回家，看到母亲为我做最爱吃的菜，返校时母亲亲手为我收拾行李，在车站久久地看着载我远去的汽车，我便不禁潸然泪下，感慨万千于是考上大学的梦，不，我心中的光，又在我的人生路途上照亮。
我告诉以前的自己又勉励现在的自己：要永远跟着光，一步一步走向最温暖的地方。
而不断成长的我终于明白：万物中的生命虽小，但它们也有属于自己的大生之道，很长很远，但有光在前，就有希望。
回头看，向前看，那位少女始终如一，青春在她身上表现得淋漓尽致，是那般温暖。
你看，那位少女又怀惴着梦想继续向前：
不问归期，只管努力。
学校评语(模板6篇)
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学校评语 篇1
教学指导意见
[第1条：教学指导意见]
教学意见、建议及评分标准
1．教学态度认真，工具自然大方，站立教学； 内容精通，概念清晰，重点突出；采用多媒体教学，图文并茂，课件比较简洁，图文分开展示，艺术性更好；内容以叙述为主，讲解比较清楚；适中的语速、适当的声音和适当的信息量。课堂气氛不是很活跃，学生们比较安静。
建议加强与学生的互动，调动学生更多的积极性，细化课堂语言。
2.教学态度认真，外表自然大方，教学站立； 内容精通，概念清晰，重点突出；采用多媒体教学，图文并茂，课件比较简洁，文字和图形可以分开展示，美术性好，结合黑板进行教学；内容以叙述为主，讲解更清晰；语速适中，语气适当，信息量适当。课堂气氛活跃，学生积极性高；善于总结比较，教学效果好。
3.教学态度认真，教学态度自然大方，教学站立； 内容精通，概念比较清晰，有点脚本化；使用多媒体教学，字数过多，显示整页；内容以叙述为主，理论性强，比较枯燥；语速适中，声音大，与学生交流少，课堂气氛不活跃，学生积极性低。
【第2条：2014--教学督导考核表】
河北工业职业技术学院工商管理系督导讲授考核表（一）
讲授教师：指导和参加者：课程名称/本次内容：班级：人数：地点：时间：年月日-科
河北工业职业技术学院
工商管理系培训班督导评价表（二）
讲师：督导听讲人：课程名称/内容：班级：人数：地点：时间：年月日-课段
< p> 【第三章：教学督导点评】教学意见建议及评分标准
1．教学态度认真，外表大方，善良自然，精力充沛，积极热情，站立教学； 教学内容精通，概念清晰，重点突出，内容充实，信息量大；采用多媒体教学，图文并茂，课件简洁，布局合理，图文分开展示，艺术性强；讲课深入浅出，思路清晰，分析准确，富有启发性；表达力好，语言流利，语速适中，声音洪亮，用词准确，句子简洁，感染力强，互动性好；教学组织好，各个环节都很到位，课堂气氛不太好活跃，学生积极性高。
建议加强与学生的互动，调动学生更多的积极性，细化课堂语言。
2.认真的教学态度，自然的外表，站立的教学； 内容精通，概念清晰，突出重点；采用多媒体教学，图文并茂，课件简洁，版面合理，艺术性十足，可图文分开显示，艺术性好，结合黑板进行教学；内容以叙述为主，讲解更清晰；语速适中，声音响亮，信息量适当。课堂气氛活跃，学生积极性高；善于总结比较，教学效果好。
3.教学态度认真，教学态度自然大方，教学站立； 内容精通，概念比较清晰，有点脚本化；使用多媒体教学，字数过多，显示整页；内容以叙述为主，理论性强，比较枯燥；语速适中，声音大，与学生交流少，课堂气氛不活跃，学生积极性低。
4.教学态度认真，目的明确，材料齐全； 设备齐全，场地安全卫生；教学内容符合大纲，方案设计科学，方法科学规范；亲身示范教学能力强，能熟练操作仪器设备，讲解清楚，学生学习积极性高，能初步掌握相关技能和方法，达到实训目的。
体育教学评价
1。教学态度：教学态度认真，仪容端庄，衣着整洁，和蔼可亲，严谨富有同情心；
2.教学能力：教学目标明确、具体、实用； 教学重点突出，教学步骤和时间安排得当；场地设备分布合理。
3.教学组织：班级结构紧凑紧凑，教学组织合理，团队安排和动员得当，安全措施到位，准备工作充分，辅导方式合理有效，对学生耐心细致
4.教学方法：简明扼要的讲解、准确的术语、响亮的密码； 示范动作正确，位置合适；
5.学生情况：学生积极主动，效果明显，合作团结，情绪饱满，兴趣盎然。
学校评语 篇2
你带的班级无论在纪律、学习、日常行为规范等方面都有突破，在学校组织的各项比赛与活动中收获颇丰。如在本学期诗歌朗诵比赛中你班就以最高分获得了一等奖;在合唱比赛中荣获了第二名，在跑操比赛中获得了第三名…所有这些成绩，都是全班同学共同努力、团结一心的结果。这些习惯的养成与成绩的取得，都为今后的教育教学工作打下了良好的基础。
综上所述，你自感在这一年里收获颇多，但还是有很多不足的地方等待你去提高。在今后的教育教学工作与班级管理中，你将报着教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏实工作，以不懈的探索和实践来回报学校对你的培养。你深知在下一年里，还有更多的知识和经验需要你去学习和借鉴。
学校评语 篇3
1、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间，该同志总体表现优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习，该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高，达到了实习的目的。
2、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
3、教学实习：表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发现问题能主动提出讨论，讨论中自然流露极佳学养与见识。
4、该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
5、该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。成为学生热爱的教师，该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己，力求成长、尽善。积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。
6、**同学在本校实习班主任期间，能坚持每天全程跟班，主动与班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学生的好评、欢迎！
7、该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然，优秀稳健。批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。()
8、该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心，给我们留下了深刻的印象！
9、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
10、该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。
11、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显着的工作效果。
12、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
学校评语 篇4
1、该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
2、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。
3、你是同学拥护老师信任的班委，乖巧懂事伶俐开朗自信大方乐观合群，是同学们学习的榜样。你爱护集体荣誉，有很强的工作能力，总是及时协助老师完成班务工作，是老师的得力帮手。你心性坦荡，个性鲜明，能大胆说出自己的想法，难能可贵。而你在运动场上的爆发力更让老师同学们惊叹！潜力深厚，希望在高中时期能逐渐发掘出来！
4、其实你拥有你自己都不确知的才华，从你的文字中可以读出这样的信息：你时常沉醉在自己的小世界中，做自己喜欢做的事情。老师希望你能敞开心扉，多与旁人交流你快乐的体验和想法，不要吝啬展示自己！还有，成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。请务必抓紧每寸光阴，努力学习！
5、你是个做事小心翼翼，感情细腻丰富的女孩，每次看你认真的样子老师都很感动。你也是幸运的，周边有很多人都在关爱着你，所以，对他们，尤其是父母，记得不要太莽撞，不要太任性，要学着体谅，学着换位思考，学着懂事。另外，今后要多运动多锻炼，有健康才能成就美好未来！
6、你坚强勇敢乐观大方的性格让老师非常欣赏。学习上始终保持着上进好学的决心和韧性，生活中始终能做到豁达开朗，还有着良好的审美和绘画的专长，令人钦佩！以入世的态度做事，以出世的态度做人，这是我送你的一句话，希望你保持好心态，迎接新的学习生活。
7、记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退；心似平原野马，易放难收！望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你的殷殷期盼。
8、你知道吗？在世界上那些最容易的事情中，拖延时间是最不费力的。而学习却是艰辛的劳动过程。表面安静的你其实心里有着自己的想法和烦忧。于是在不经意间，精力被不自觉地转移到一些琐事上，却总无法完全集中心智于学业。也许你也已经意识到，也有了些许进步，那么请千万记住要持之以恒，要付出比别人更多倍的努力！
9、你是班级的数学科代表，老师很高兴选择你担任这个职务，不仅能促进自己的进步，而且也展现了你负责工作的一面。但是学习是要和工作一样，需要一丝不苟的态度，包括上课的听讲是否及时而有效，包括功课的完成是否严谨而认真。下学期，愿看到一个更加全神贯注更加专心致志的你！
10、我一直难忘在运动会上你担任前导牌的样子，为班级添光增彩了不少！你有着绘画的特长，是个善良真诚的女孩，有着细腻丰富的内心，也许只需一点鼓励，你便会勇敢走下去，希望能在平时多听见你爽朗的笑声！
11、可爱热情谨小慎微，这都是你的代名词。你略为腼腆的微笑让人印象深刻。老师一直认为你是能够认真仔细地作好每一件事情成就每一个细节的，因此，希望你能珍惜时间，提高效率，在学习上狠狠加油！
12、其实，任何事都是有重量的，那么，就看你把它变成压力还是重力了。在这个方面，我很高兴地看到你做的很好，你学习自觉，成绩便是努力的证明。老师安排你做物理科代表就是希望能多培养你的责任意识大局意识和管理能力，希望以后在这方面能看到你更加出色的表现！
13、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！
14、你很有能力，也很潜力，但欠缺的却是耐力和毅力。君子厚积而薄发，希望你能振作精神，跟上进度，迎头赶上，期待你获得更大的进步。
15、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。
学校评语 篇5
对每个孩子都有个性化的评价，有激越千里的期待和鼓励，有降低视点，真诚和谐平等的心灵交流，说明你是一位育人育心，爱生如子的教师。“俊秀”“娟秀”等词语，让我眼前一亮，这一定是位学习型的教师。把对孩子的进步讲明讲透，讲得大张旗鼓，而又把孩子努力的方向和教师的期待表述得艺术而善意。这不是一张简单的通知书，细心的家长和孩子一定会看得心暖意热。——这就是我期待的白小教育。
用这样的一张张通知书作为白石小学传递给家长的名片，代表白石小学的窗口，货真价实。
谢谢你，xx老师。
学校评语 篇6
____老师一贯认真服从安排，扎扎尽职尽责地完成每一项工作。政治学习中，她认仔积极发言，总能按时高质量地完成每一次学习。进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。面对新接手的图书室管理工作，她虚心请教，认真记录，点滴中尽显细致;她按时送取文件，她定时精心挑选报纸布置学校的报刊栏，及时高效完成琐碎却费时费力的工作。总之，一切以大局为重，以工作为重，从不计较个人得失，踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。
____老师为人踏实。不论是对待学习，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。学习中，她认真认真认真认真抒写;教研活动中，她虚心向学，静心研究，精心选题，细心完成任务;教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。总之，她的工作，和她的为人一样，扎实。
____老师一贯勤勤踏踏实实。她积极参加政治学习，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地学习吸收。为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们学习手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的教学落到实处。为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。
____老师细致。作为一名党员教师，她能够模范带头参与各种政治学习活动，她尊敬尊重待人热爱学生，人际关系和谐融洽，是老师们的好榜样。作为一名政治教师，她为了上好课，看查找实例??乐在其中。由于尊重学生，能够切中学生的兴趣点进行教学，她的课堂上，学生积极主动，气氛活跃。作为一名对外联络员，她一趟一趟地奔波，为毕业生寻找合适的工作，智慧地和用人单位恰谈协商，使得每个学生都能有用武之地，能够扬其所长。作为团支部书记，她积极开展团的工作，加强了校内外的联系，有条不紊地组织了各项有声有色的活动，开拓了学生视野。因此被评为市特教学校先进教师。
老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工件中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循善诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚礼貌以身严于为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容丰富，能吸收学科新新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授表达准确，重点突出，疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，______老师还悉心对我校年轻教师______进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校____老师的教学水平有了显著提高.____老师在我校这一年的工作得到校领导和全体师生的认可和好评。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
张【人名】同志年度考核评语张老师以饱满的诚恳的态度投入到这一年的教育导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业，教书育人，尽职尽责，积极奉献，出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去，除了做好学科辅导外，还细致地了解学生，循循诲人不倦，与学生建立了民主平等和谐的师生关系，工作中谦虚礼貌以身严于为人师表。教学态度认真，治学严谨。精心备课，教学内容丰富，能吸收学科新新成果，不断更新教学内容，理论联系实际，符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学方法和手段，实行启发式教学，做到因材施教，讲授表达准确，重点突出，疑点处理恰当，课堂设计合理，节奏适度。培养了学学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性得到提高，学生分析问题和解决问题能力有明显改善，促进了学生的全面发展。此外，张老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导，一年来几乎天天坚持进班听课，课后做耐心细致的指导，经过一年的努力，我校孙老师的教学水平有了显著提高。张老师在我校这一年的工作得到学校校领导和全体师生的认可和好评。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
他功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成学校交给的任务，______老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，教师评语认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬严谨治为人师表，处处严格要求自己，鉴定之工作鉴定评语:教师考核鉴定评语。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳任劳任怨。勇于开锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。
新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动，并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法，更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外，同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况，为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
该同志热爱中国共产党，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚持改革开放;积极参加学校的政治学习，认真学习党的教育方政策，学习“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神;遵纪守法，自觉遵守学校的劳动纪律，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己;关心国家大事，自觉维护集体利益，尊重领导，团结同志，具有良好的道德品质和师德修养。
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提课件下载高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。
虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。他很关心爱护学生，在我们班水痘肆虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。虽然他平时对我们很严格，但古人云：严师出高徒。所以我们班一致认为“师德标兵”的称号梁志勇老师当之无愧!
心情不好的日记(模板6篇)
这份特别的“心情不好的日记”一定能够给您带来不一样的感受，你写过优秀的范文吗？参考范文的写作方法，能帮助我们快速完成任务。对范文的掌握让工作效率成倍提升，希望以下建议能够对你的问题提供一些帮助！
心情不好的日记 篇1
无奈的眷恋-心情不好的日志
一
是谁把风月高挂
风说那是心在唱着歌
是谁让浪花飞溅
明月说那是友情的火花在撞击
是谁把小夜曲弹奏
你说那满天的星星是我的心
您的到来，
如流星般绚丽
那是我生命里永恒的色彩
我生君未生，君生我已老。
恨不生同时，日日与君好。
泪，悄然滑落
灵魂，在叹息中支离破碎
雨水绵绵滑过
舞着生命最后的绻恋
二
跌落的风筝
尾翼发出破空的声响
刺破了人间的一份宁静
暗淡下来的黄昏
绞痛满地的余晖
让远去的炊烟淡泊
是谁在春夜
又唱响伤神的离歌
低眉轻语寒露
香痕渐渐消失无迹
只有幽幽一隅
绵延着一份遥遥期冀
一杯春风
暖醉了寒意的咖啡
阳光透过纱帘
轻轻拾起没有风干的画笺。
是谁？蜷缩在时间背后
轻轻细数青春的掌纹里那一抹苍凉
那一段时光留在路上
缥袅着玫瑰芳香
像那醇醇的陈酿
丰富那花季的回眸
心情不好的日记 篇2
我真的很伤心-心情不好的日记
今天，我们数学摸底考试成绩出来了，但是，很不幸的是我只考了86分。
回到家，我写完了作业，正在吃饭时，爸爸突然回来了。我便挠着头对爸爸说：爸爸，这次我们摸底考试成绩出来了，我只考了86分，但这不是我理想的分数。我笑着对爸爸说。爸爸听到后，脸色突然变了起来，用手边用力拍着桌子边叱喝着我说：你看看你，这几天骄傲地不得了，小尾巴都比天还高了！妈妈看我被爸爸骂，连忙拿出手机给爸爸看侯老师发的短信(写了试卷有点难)，爸爸脸色更难看了说道：你只知道包庇他，还知道干什么？我低着头低声抽泣了起来，妈妈也不吃饭了，跑到卫生间独自哭了起来。吃完饭，爸爸细心地指导着我的试卷，告诉我，我考的不好，他比我更着急。我的心受到了一丝安慰，可是，妈妈为了救我，被爸爸骂了，我不能看着不管，便与爸爸展开了口舌之争。最后，我的理由众多，胜过了爸爸。爸爸并且也跟妈妈道了歉。
今天，我又开心，又不开心。
心情不好的日记 篇3
想去旅行-心情不好的日志
清晨，踩着松软而濡湿的草地，漫无目的地瞎逛，鸟儿在枝头啾鸣，露珠附着叶儿，在朝阳的亲吻中娇艳欲滴，晶莹剔透。我掖掖衣领，企图抵御秋的寒意。
空有良辰美景又如何？心已荒凉成沙漠。再明媚的阳光有何用？照不着某个黑暗的角落。
如果我一直向前走，是否就能逃离这无边的落寞？还是，陷入更深的孤寂？曾以为，来到山中，就能把世事隔离。没了城市的喧嚣，没了炫目的霓华，没了汹涌的车水龙马，我的心，总该得以空明宁静了吧？
何以惶惶不可终日？或者，我只是一只寄居蟹，留的只是一副躯体？心，却早已飘逸？
很想，去旅行。一个人，彻底孤寂。
心情不好的日记 篇4
不如去流浪
20岁时背一身青涩，
想
去远方流浪；
妈妈说：孩子，你太小了，
再等等。
30岁时背一身的牵挂，
想
去远方流浪，
孩子说：等我长大；
40岁时，孩子要上大学了，年迈的母亲拉着我的手说：到外面玩玩吧，眼看你也快老了！是啊，一个女人的一生不过如此，有许许多多的女人，该有我一样的情愫吧，在那个年代，最初的梦想一个人流浪，可现实中，又有几人可以实现哪。
快50了，身，早已浸满风霜，岁月磨去了青春美丽。但夕阳西下时，我们早已退去了青涩，多了几分的妩媚，收获了比金子还要真贵的亲情~友情~爱情。
岁月就是这样的匆匆，突然想，不如去流浪，带着我剩余的美丽，带着妈妈的嘱托，带着孩子的安慰，去流浪，去流浪，今晚，我已整装。不如去流浪，带着剩余的美丽。
心情不好的日记 篇5
讨厌过年-心情不好的日志
下定决心还是码了这么一篇文章。现在是凌晨，自己躺在床上拿手机一点一点在敲，估计话不会多，就挑重点的。
我讨厌过年。
讨厌除夕。
请原谅我单刀直入地表明我的立场。
但身为一个拜金主义者，我觉得我的立场简直令我自豪到无以复加。
为什么呢。
因为老子成年了啊！！
成年了就没有红包了啊！！！
这能忍吗！！！！
看着亲戚把原本属于你的红包塞到别的熊孩子手上！！
感觉就跟自己的女票被ntr了一样(雾！
你可千万不要遇到
要给别人的熊孩子
发红包的
那一天哟
心情不好的日记 篇6
深耕着痛苦
十米宽的良田
轰鸣过后
留了十条深深的沟坎
领导可能没有明白
我要种的是小麦
栽树眼下
我没有打算
不要说话
领导，在发言
远远的摄像
为什么，不到跟前
弓腰探土的领导
笑对着镜头
很好，耕得不浅
喧闹过后
欲哭无泪的老农
无奈的望着天
不知道如何下手
种了一辈子庄稼
今年，今年呀
遇到了困难
秋风爽，天蔚蓝
黄叶荡秋千
远处还在免费惠农
热火不减
听说一村二百亩呢
那位开车的司机
挣钱容易
绝对不会简单
跑步日记(模板6篇)
一篇优质范文是我们写作的好帮手，学习好的范文可以让我们更好地反思自己的人生道路，我们要如何消化学习范文的技巧？栏目小编今天为大家精选了一篇与“跑步日记”相关的文章，阅读本文内容或许能够为您解决深陷的困境帮助您重新理清思路！
跑步日记【篇1】
我再一次回到自己的宿舍里，我已经觉得生活不再是那么的无聊，我在今天做了一件有益的事情！
回到宿舍，我已经十分劳累，不过我觉得自己这只是暂时的而已，一会就会恢复正常。我给自己倒了一杯水，拿出凳子，坐在阳台，慢慢的恢复，悠闲自在的感受着自然！
喝一口水，品一品味道，我觉得这样的生活还是不错的，有滋有味，生活本就应该这样！
我在阳台上，舍友们在宿舍里，时间缓缓的在流逝，我可以清晰的感觉自己的喉咙已经没有当初那么难受，不过有几分沙哑，我认为这是因为我缺乏锻炼而又激烈运动的后遗症！
在我回到这里十分钟左右，我的舍友终于回来了，我问了一下他跑了几圈，他回答说：五圈！我去！禽兽，不是，这是禽兽不如。我两圈已经是竭尽全力推进了，他居然是我的2.5倍，怎能不说一句，佩服佩服！
他回来后，同样是在那里休息，倒一杯水，拿着书，悠然自得！
跑步日记【篇2】
冬天虽然很冷，但是今天的阳光特别明媚，特别的暖和。
瞧，操场上真热闹，原来今天全校学生要举行负重长跑比赛。我们班早已等不及了，细心的我正在观察大家穿的衣服，大家都穿的很宽松，我也不例外。快轮到我们班了，徐老师说：“拿球的快点过来！”我是拿球的，就连忙跑过去。轮到我们班了，大家排着整齐的队伍走在跑道上，我一手拿着排球，做好姿势。
“呯”的一声枪响，我们就像离了弦的箭一样，冲了出去。我一边跑一边在心里给后面的小朋友加油、打气，跑到第二圈的时候，我看见徐老师就像赶鸭子似的，把后面的同学赶了上来。跑到终点了，看来这次成绩还不错。正当大家气喘吁吁的回到位置上时，徐老师告诉我们，我们班得了全年级第一名。
大家欢呼雀跃，我感觉到整个大操场都沸腾起来了。
跑步日记【篇3】
最近，学校为了同学们能把身体锻炼得更好，开展了一个大课间活动，其中我最喜欢的是跑操了。
记得第一天大课间时，同学们按照早操的顺序，整整齐齐的排好队。初冬的风呼呼的吹来，夕阳把所有的影子拉的长长的，瞧瞧地上的影子，多有趣啊，有的同学在做踢腿运动，有的同学在做手部运动，还有一些慢吞吞的同学在头部运动。
“一二三四，一二三四……”当喜悦的跑操铃声响了以后，操场上所有的.同学就像一匹匹脱缰的野马都跑动起来了。如果，你在楼上往下看就会看到有初一有十九个五颜六色圈子在旋动，真是一道美丽的风景啊！
我们班的同学跑第一圈多认真，大家都把衣服的链子拉的紧紧的，双手前后摇摆着，步伐与节奏一模一样。瞧！有几位经常锻炼高个子的男同学的脸上正洋溢着得意洋洋的笑容，一笑，几颗门便毫不加掩饰的暴露在外面，真滑稽啊！女同学们呢？排在我前面的小丽正梳着辫子在风中摇晃着的样子真可以与马在悠闲的时候的尾巴比一比啊！哎，每个班的班主任也上场了，她带着队伍跑，她裙子在风中飘来飘去，真是一片其乐融融的景象啊！
这次跑操活动，锻炼我们的不仅仅是身体的磨练，更是精神的磨练，使我们能感受到在人生的道路的上多了一份坚持，一份力量，一份精神。
跑步日记【篇4】
今天老师选200米赛跑的参加人员，我被选中了，心里非常高兴！
因为我排练的时候，跑了第一名，在老师吹哨子的时候，我第一个冲出去，起跑比别的同学早，所上我跑了第一名。之后跑400米的时候，老师也让我们跟着跑，把我跑着气喘吁吁，最后我变成走了啦，回到班里后我使劲喝水，都把我喝撑了！
我要加紧练习，争取在学校的运动会上拿到名次！
跑步日记【篇5】
昨天晚上，老师布置作业叫我们穿运动服和运动裤，今天进行跑步比赛。
早上，老师说：“我们第二节开始比赛。”到了第二节课，我的心砰砰地跳着，心想：我一定要争取得第一名。
来到操场上，我的心跳得越来越快。当我得知自己是在第六排，我才安心起来。过了很久，终于到我了，我的心又开始紧张了。
老师说预备的意思是准备，老师又说了一句开始，我们就向着终点奋勇直冲。结果，我得了第二名。虽然不是第一，但我还是很开心。
比赛后，我的心慢慢平静下来。我下定决心，以后多锻炼，争取下次跑得更好。
跑步日记【篇6】
如果有人问我：“你在寒假里做过了什么体育活动？”我会说：“做过了跑步比赛。”
有一天，我到奶奶家完，觉得没事做，便坐下来看电视。妹妹婉仪走出来对我说：“我们来一个跑步比赛，怎么样？”“好。”我和妹妹敏贤一致赞同。
我们来到屋外。路线是从起跑点跑到斜坡上。一切准备好了，婉仪大声说“预备——跑。”我们便飞快地往终点跑去。开始，我一马当先，便骄傲起来，一边跑，一边想：你们这些小豆丁也想跑过我，没门。我快步跑到了终点，第一次我赢了。
第二次开始了，我想：这次我放慢脚步，看你们也追不上，哼。我真的放慢了脚步。一开始妹妹们落在了我后面，快到终点时，妹妹们全力冲刺，冲过了终点。唉，这一次输给了妹妹。
通过这次比赛，我明白了：骄傲是不可得的，骄傲会使人落后。
初中作文6篇
根据我查阅的资料，我发现了以下内容：“初中作文”满足了您的需求。写作能够建立优秀行业和领导能力，它可以帮助我们发现自我、承担责任，并积极追求人生的真谛。要解决作文中“找不到写的内容”的难题，我们首先需要学会观察生活。希望您能够与您周围的朋友分享这篇文章，以让更多的人从中受益！
初中作文 篇1
温暖柔和的阳光洒满屋内，和煦的春风袭来，吹的风铃发出清脆的声响，阳光明媚，岁月静好，生活如此宁静安详，有种幸福在心间荡漾，在心头徘徊。
清晨，睁开迷糊的`双眼，看着温暖的阳光洒满大地，照亮心扉，温暖人心，不禁想要沐浴其中，园中的花草沐浴在这灿烂的阳光下，被这一团团金色的光芒裹住，一切都是那么的生机勃勃，花儿轻巧地挺立在枝桠上，慢慢的伸展开来它那迷人优雅的舞姿，绽放娇艳的笑容，明眸善睐，裙裾轻扬，抖落了一世深情，可又是那么的不食人间烟火。
洗漱后，我循着香气来到了厨房，悄悄地向里面探了探头，映在眼里的还是母亲那熟悉又忙碌的身影，母亲穿梭在各种调料中，她正在为我们做可口的饭菜，我看见锅中的羹汤很快就沸腾了，向上冒着热气，散发出诱人的香味，我的鼻子不禁动了动，使劲吸了一两口，忍不住地咽了一口口水，真香啊，心中暗叹自己的没出息，可有怎样呢，那是母亲嘛。我看见母亲右手拿着勺子，左手不知拿了哪种调料均匀的洒在汤中，然后用勺子在锅中前后左右的搅拌均匀，勺子在空中画出优美的弧线，羹汤的表面荡漾起层层波纹，如同母亲的爱一般荡进我的心田，温暖了我的心。母亲那做羹汤的熟悉身影映在我眼里，记在我心间，心中有股幸福在心田荡漾，有种温暖在心头徘徊。
幸福并不是那种奢侈的生活，也许仅仅一个动作中就包含着满满的幸福，也许一句话语中就存在着满满的幸福，只要用心去感受，用眼去发现，你就会发现幸福就在你身边，幸福总在心头荡漾，总在心头徘徊，久久不散，久久不离。
初中作文 篇2
在记忆的隧道里总有那么些忘不了的画面和忘不了的话，就像在你心中生根发芽一般，在你的心头无法抹去，久久的在你脑海中徘徊。
还记得初一那会，老师曾跟我说过的话，她说“你的文笔很好，底子也很不错，每次分数都挺高，只是在文字的应用上太过于轻浮，词藻虽然很华丽，但却会使得文章的内容空洞，华而不实，从而缺少了一些感情，如果再加点真挚的感情进去，你的文章会更上一个层次的”，这句话在那时的我来说还没有怎么理解进去，那时候我是这样想的，文章词藻华丽不是更显得文章有内涵更有内容吗？那时候写作文随笔什么的，都习惯加点有古风的内容进去，开始写一篇作文的开头，总是习惯于用题记，或者写一大段的排比，用美丽的词汇去装饰它，却真正的忽略了事情的内容，排比的比喻诗句什么的用的多了，却显得文章不真实，没有一种发自肺腑的情感，只是用一大堆的写起来很美的句子去装饰它，这样的文章获得的分数虽然也挺高的，但就是少了些我也说不出的东西。
现在随着时光的流逝我也似乎懂得了一些，一篇真正好的文章，应该是没有太多华丽的词藻的，多了反倒会显得轻浮，就像是一个人的躯壳，外表很美无可挑剔，却少了灵魂，真正属于文字的灵魂。一篇好的文章应该是有灵魂的，它能引人深思，它能让人发掘出文字背后更为深刻的内涵，它能表达出它想要代表的声音。现在的我觉得有些时候朴素质朴的文章更能表达出作者内心真正的情感，它能使得读者和作者产生共鸣，这样的文字，才能算得上是一片好文章，因为它不是虚浮华丽词藻所堆积的产物，而是属于文字的灵魂。可以说当时老师的那句话在三年以后的今天，引发了我很多的思考，而我也真正抛弃了那些看起来很美很美的词汇，现在让我写那一大段一大段很美的排比句，也许都写不出来了。
在人的一生应该会有很多个阶段，从牙牙学语到懵懂少年，再到年少轻狂，洗尽铅华之后，思想也会变得更加成熟，现在的我还小，我也不知道若干年之后，我对于文章，对于生命，对于人生，会不会又有一番新的理解和思考，会不会推翻我现在所说的，我不知道，也不想知道，将一切都交于时间，时间会见证所有。
我身边有很多人都很讨厌写作文写文章，偶尔考试写一篇作文都要绞尽脑汁才勉强写出，然而往往质量都不太高。写文章不是很好吗？能把自己的情感都倾诉在文字里，就像是抚育一个自己的.孩子一样，亲眼见证它的成长，应该是一件很享受的事，我就很享受这个过程。其实无论做什么事情，它都是双面性的，如果你只是一直都盯着它坏的一面，不停抱怨甚至恐惧，那么你永远无法发现它美好的一面，所以试着去发现，试着用你的心去感受，你会发现，这个世界也是很美好的。不要太去执着于外表美丽的东西，它仅仅只是一个表面而已，有时候外表朴素的东西，往往背后会有更会深刻的内涵，所以有时，朴素也是一种美丽。
初中作文 篇3
四周弥漫着的翠绿像忧伤一点点萦绕着苍穹，似乎听到了铮铮的诺言的呻吟，在阴霾的`远方意外中挣扎。落雁嘶哑的凄叫，沦落出一行泪水，仰望天空，拭泪像止血一样，满是疲惫。
已经淡却了什么叫释怀，在一片片凄凉中等待。只望着尘埃在浮生中升起，踏着我的伤感，像散步一样带着泥土的清香倾向绝望。一层层琐碎的安慰在沉痛被拼凑，镶嵌成一幅幅的感人。
这个地方叫尚市，被黄昏触摸过得地方叫记忆，天空时常裂开一道长长的裂缝，泄漏出大朵大朵期待。然后水开始沸腾，田野被烟雾笼罩下来。所有的人的都消失掉，眼前——只剩下涟漪。
耳边会浮现颤颤的抖擞，迎面扑来落叶的颤凉。疯狂的坠落。一次一次像花。在妖艳中溢出的叫琼浆的液体。腐蚀着一切迷人的美丽。
天空下起了小雨。所有如出一辙的雨水漫无目的的落下。一点点翠绿像静音却听到了波涛汹涌。又想起了那句话：
那难过无声慢下来
汹涌潮水你听明白
不是浪而是泪海
我想了想。明天——我们都在。
初中作文 篇4
生死何惧！这就是我们中华民族的气质，这也是我们每一个炎黄子孙的气节。望着烈士陵园内那长长的碑林，那一个个刻在冷冷碑石上的名字本该是一张张鲜活的笑脸。他们却长眠于此，他们有的牺牲的时候还不如我一般大，他们的人生那么短暂，他们的幸福从何谈起，可他们坦然的面对了生死，忠诚了自己的信仰。信仰最大的号召力就是让人们为之无怨无悔地付出自己的热血和青春，这面鲜艳的旗帜永远飘在了任何一个以民族为重任的心里。这就是士气！
今天我们四五六年级全体师生来到烈士陵园，站好位置，主持人站在塔前，为这些烈士哀悼，我低着头，闭上了眼，为这些烈士哀悼，主持人又说：“哀悼结束！”我才睁开了眼，接着中队长让同学们举起右拳，大声宣誓：“我是ZG少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照的教导，好好学习，好好劳动，准备着为主义事业，贡献出一切力量。时刻准备着，时刻准备着！
如今扫墓对我们而言真的不只是一个形式，它是一个民族的血痛。扫墓是追忆，扫墓是心和心的交流，扫墓是灵魂与灵魂的碰撞。光辉的思想是不朽的，英雄的鲜血是不能白流的，历史的长河里，闪耀着无比灿烂的精神光芒，继承、发扬、光大，是我们中华民族永不丢弃的遗产！
初中作文 篇5
每个人都有外婆，但我有一个与众不同的外婆。
当我出生时外婆已在我家了，爸爸、妈妈因为忙于工作，所以从小我就和外婆有更多的相处时间。去菜场买菜时抱着我，因此菜场里卖菜的叔叔阿姨们大多都认识我；去超市购物时背着我，收银处的阿姨也全知道我；市区里的公园就更别提了，守门的保安叔叔每次远远地就已和我们打招呼了。我就是这样在外婆的精心呵护下茁壮成长。
外婆是成都人，所以学说成都话也成了我和外婆间的一大乐趣，外婆教我讲成都话，我教外婆说普通话，等爸爸妈妈下班回家后，常常因为我的几句带普通话口音的成都话，把全家人都逗得哈哈大笑。外婆很慈祥，但也很严厉。每当我有乱吃零食、不遵守作息时间、饭前不洗手等现象发生时，外婆威严的目光肯定会注视着我，吓得我连大气都不敢喘，只好赶紧改正错误。在我的学习道路上，爸爸妈妈给了我很多帮助。妈妈是个会计，对数字很敏感，我数学作业遇到瓶颈，她总能帮助我解答。爸爸很关心我在学校的生活，他常常告诉我要怎样合理安排时间，要是我作业完成得好，爸爸会奖励我玩一小会儿电脑，但他有时候有点凶，告诉我要独立完成作业。外婆对我学习上的督促不比爸爸妈妈少，放学回家马上做家庭作业是我的习惯，每当这时候，外婆一定会戴上老花眼镜坐在边上，认真仔细地检查我的每一份作业，我特别怕外婆给我听写，因为外婆的“川普话”实在不敢恭维，害得我常常听写错误。
外婆热心好客、乐于助人，学校的每次运动会、班里的每次小队活动，都能看到外婆健朗的身影，帮同学们拿衣服、打伞、递水，忙的不亦乐乎。每到夏季，外婆怕有蚊子咬我们，坚持每天等我们放学后去教室打虫和搞卫生。
随着我的身体慢慢长高，体重也在渐渐增加，一次旅游中发生的经历让我终于明白：外婆老了，已背不动我了，我要早日学会独立。那是前年的暑假，外婆、妈妈和我一起去北京旅游，天安门、长城、故宫和王府井，首都的美景数不胜数，让人流连忘返。在故宫游玩时我实在走不动了，外婆见状立刻将我背在身上，趴在外婆背上的我突然发现外婆满头银丝的额头淌满汗水，背似乎更弯了，脚步声听上去也更重了，在我的努力挣扎下外婆终于把我放了下来，妈妈想来替换着背我，但被我果断地拒绝了，我拿出纸巾帮已气喘嘘嘘的外婆擦去满脸的汗水，然后挽着外婆和妈妈的手，迈着欢快的脚步继续我们的快乐之旅。
《“四独娃”儿童成长手册》已伴随我有二年多时间了，“独立”、“独特”、“独创”、“独秀”的“四独”校训也已铭记在心，虽然对“立人”的思想和内涵还不是很理解，但我已明白了凡事要从小处做起的道理。自己的事情自己做，我学会了穿衣服、刷牙、洗脸和洗澡，每次出门根本不需要外婆或爸爸妈妈背我了，甚至有时还会帮外婆晾晒衣服、帮妈妈洗洗碗。争做“四独娃”，让外婆和爸爸妈妈少操一些心，就是现在我能尽的最大孝心。
我有一个疼爱我的外婆，还有处处为我树立独立榜样的爸爸和妈妈，我爱外婆，我爱我家。
初中作文 篇6
成功能为我们带来名和利，能为社会创造价值。成功不仅有名和利还有重大的社会责任感。为了成功人人都要努力。中国有位企业家说过："先才富后财富。"还有像："小胜靠才，大胜靠德。"
不得不承认知识的多少与成功是息息相关的。一个能常盛不衰的企业背后一定有一位博学多才的管理者。比如：三国时期，刘备因为重用诸葛亮这位贤臣才使得国家日益壮大。而等刘备死后，他的儿子刘婵登位不久国家就日渐衰退了最终走向了灭亡。博学多才能使你明辨是非。如果一个人利用种种不正当手段走向了成功，那么他的结果最终还是灭亡。像健力宝！
健力宝这个牌子在几年前非常的响亮，而现在已经很难再发现他们生产的饮料了。为什么？就是因为他们的管理者不是一个堂堂正正的君子。早年这位人士的第一桶金是篇来的，那年他才14岁，骗钱的方法和李洪*差不多都是利用邪教迷惑人心。后来当上了健力宝的老总，但心思没有放在经营上而是盲目投资占用公司大量资金至使公司运转困难，不得不走到了倒闭的边缘。
这就是个反面的教材。一位成功人士不仅具有丰富的知识和经验还有有高的道德素养。这就是："大胜靠德。"
如今各种各样的经济年度人物评选层出不穷，带来了巨大的社会影响力同时也给观众们带来了巨大的鼓舞。人要不断的学习进取才能不被时代所抛弃。
有很多企业家感到自身的知识已经不能胜任目前的企业发展了。企业的规模增大，那么作为企业的核心他的知识和经验也要随着增加，不然这个企业的未来就充满了危险。
目前解决这个问题的主流方法有两个。一个是自己继续学习，另外一个是用年经的人代替自己。第二个方法一般都是一些年龄比较大的企业家采用的。比如：联想的老总柳传志。
从电视上的各种报道和采访可以看出来，企业家的谈吐、处事的方法都非常的与众不同，这可能就是他们成功的原因吧。因为他们有丰富的知识和经验，做起事来和我们普通人就是不一样。
所以我们要想成功就是要不断学习，不断充实自己。这样才能去管好自己、管好别人！
散文作文6篇
为了满足您的需求，笔者特意整理了详细的“散文作文”相关资料。写作作为学习语文的重要方法，也是语文考试中的重要部分，实质上也是对语言能力的一种锻炼。一篇优秀的文章不仅是对生活的洞察，也是对自己内心的反思。是否您正在为写作文感到焦虑不安呢？
散文作文【篇1】
只要是假期，我相信对于大多数学生们来说，都是比较轻松的、自由的、尽情享受的、心情是无比欢愉的。
可是对于我女儿来说，却从来不敢有这种奢望，根本就不敢想。她作为一名学生运动员，也要服从学校安排，听从教练管理，遵守球队纪律。而且她们每天都要训练，常年如此，脑袋里根本就没有假期的概念。很是辛苦。
女儿今年16岁，过完这个暑假，就要开始高二的生活了，这是一个非常重要、非常关键的阶段。于是我们给女儿请了几天假，一是想给她过个生日；二是想跟她谈谈下一步的计划，也想听听女儿的想法。我们全家要统一思想，形成合力，全力助推女儿顺利完成高中阶段的学习。
毕竟一年只有一个生日，小孩子们还是比较重视的。其实这也是一次难得的家庭聚会，一家人，在一起，老的有情，少的有趣，一派喜气祥和，更是天伦之乐！
女儿的生日宴，我安排在离家比较近的西北味道（捞悦）餐厅，也是她非常喜欢的地方。
这次生日宴，餐厅主管还特意为女儿举行了一个简单的庆祝仪式，并赠送了果盘和长寿面，并一起唱了生日快乐歌。东西有价情无价。非常感谢餐厅领导想的如此周到，精心策划，辛苦付出，是你们让我女儿更加的激动，生日更有意义，满脸洋溢的都是幸福。
看着女儿幸福甜蜜的笑脸，看着女儿如此虔诚的许下心愿，看着女儿分切蛋糕时的那份泰然，我是看在眼里，喜在心上。我知道，女儿长大了。
紧赶慢赶赶不上时间的速度，紧留慢留留不住时间的脚步。女儿的16岁，就这样悄然而至了。我甚至还没来得及考虑女儿下一步的生活和学习，有点措手不及，但又是满心欢喜。
一个人真正的强大，不是身体的强壮，而是内心真正的强大。
女儿一个人在外地上学训练已经两年了，她也已经习惯和适应了这种生活。其间有苦也有泪，有伤也有痛，这些都能够克服和解决。其实我们无论做什么事，哪能没点沟沟坎坎，哪能没有风风雨雨？关键是看自己怎样去面对，如何解决，化风雨为彩虹。
真心希望女儿带着自己的理想和家人及朋友们的祝福，在今后的学习和生活中，能够掌握好方向，把握住机会，用自己的行动证明你能行，你是好样的！
已经杨帆启航，胜利就在前方，我有耐心静静地等待那花开的时刻！
散文作文【篇2】
你一心闯天下，我一意为你古亭独痴守。
你将风华寄于江湖，我将相思存于心底。
你用盛情纵横四方，我把牵挂藏在天涯。
你颠沛半生只为英雄名，我倾尽一世只盼等来君归期。
剪不断的相思雨，放不低的红尘愁，今生今世只为你。
待到君成就天下之时，可否如期回到当初约好的地点?
——题记
红尘笑，江湖浩，英雄气短儿女情长，爱恨情仇砍不断终难了。长亭外，渡口旁，三生情缘倾世遇见，燃尽韶华独钟一个人心。
曾几何时，为你许下相思的梦，因你模糊了岁月的朦胧。不解的红尘忧愁，无奈的江湖恩怨，始终牵绊着我一生的眷恋。你是我笔下写不尽的挂念，而我可曾是你剑下的那一缕江湖情愫?你背剑执心闯天下，我为你红尘渡口独自守候，待到君扬名天下，可否许我一世情长?
谁遇见了谁，恰逢花开。谁爱上了谁，痴心等待。从前，绑着一颗红尘心，奔向一座无名城，颠沛一世只为遇见一个倾心的你。依着心中的执念，行走在经年之中，守着一份爱的诺言，于江湖外安静等候，辗转一生只为盼到君归期，与君共度余生岁月。
清风伴明月，长亭依古道，瘦了相思，负了容颜。伊人远去归无期，翘首以待盼君返，遥遥时日独空守，偏偏执意痴等候，无可奈何花落去，辗转反侧终是梦，他乡空明雁南飞，不成比翼成相思。只愿，此生，遇一人，共白首。
红尘以外，俗世之中，谁应了谁的尘世劫?谁成了谁的江湖梦?谁为了谁负了韶华?谁为了谁弃了天下?一见成经年，一别成往事，情渡两茫茫，心有千千结，何处惹笙箫，彼岸知红颜。
长发姑娘，你倾尽一世守护的红尘梦惊扰了谁的江湖赤心?谁为你屋檐下粉末画眉?你又甘为谁拔断琴弦共厮守?几度相思不成梦，花满楼台心依然。燃尽风华，终究化作彼岸花;穷极一生，只为换来今生情。
追梦少年，你终其一生追求的英雄名辜负了谁的天涯芳心?谁为你长亭外痴心守候?你又愿为谁放下江湖许诺言?几经蹉跎碾作尘，月倾孤城觅归途。削去长剑，为她舍弃英雄名，退隐归居，只因那时许诺人。
浮生若梦，只一场遇见，已在心中种下了爱的情缘。流年似水，仅一个瞬间，不知错过了多少的倾世芳华。
散文作文【篇3】
我坐在114的角落，看着阳光亲吻着45度角的座椅，戴上耳机，将音乐调到最大，享受着这一刻的空白。
心平静了很多次之后竟是不知道要以怎样的心态去面对这尘世，于是每每听到别人说自己的事情或一些追求时竟似含羞草受到污染一般，收缩枝叶，轻轻颤抖。
佛说，看破红尘，我想便是了。于是我离开这地方，寻得一山林老野，坐地修行。
于是花开花落，几度春秋，500年的山中岁月一晃而过，化羽成仙自然不在话下。
可是然后呢？
这就是我的终点？
若是，为何我还会思考这个问题？
若不是，我又该如何？
于是我腾云驾雾来到这个地方，最初的起点，我想也许这里可以给我答案。
阳光依旧，座椅泛黄，我一排排的走过去，指尖划过那些熟悉，“吃”，竟是都成了灰，我不作丝毫停留，来到那个角落，仰起45度。
我仰天长笑，原来如此。
于是，我也化成了灰。
散文作文【篇4】
今天突然之间想起了以前的一些事，感觉自己已经不是自己了。曾经的我单纯的为了一个人，可以说放弃了自己的所有，放弃了了自己的自尊。有人说;我这样不好，你越是这样别人越会让你难过。
于是过了很久，自己的思绪也想了很久，想着自己到底该怎么办。是该结束还是该坚守，这个问题我问过自己千次万次在每一个孤独的夜里。一次次的放弃，一次次内心的不妥协、一次次的伤害。对我来说或许我的心已经碎了，碎的是那散落一地的花瓣。
在些许的岁月里，我嘴里含着泪，心里滴着血，尝试着让自己妥协。虽然这样的做法会让自己痛苦，但我知道我必须这样去做。因为我不想伤害别人，也不想伤害我自己。尽管每一夜的天黑到黎明。有时我在想我们需要分清一些东西。譬如喜欢和爱。喜欢也许只是一时的感觉，而且会有很多次，喜欢不一样的东西。而爱不一样，爱可能是深入血液、深入骨髓、深入灵魂的一种动能，离开也许你的身体就会不舒服，它太难找一件东西来替代，或许根本没有东西可以替代，也许唯一替代的是岁月更迭留给你的淡忘而已。
爱或许对所有人来说，都是一件特别难得事，但前提是你必须真爱。否则你也许无法体会爱的真谛。也许我说的并不对，但在我心里我至少是这样认为的。如果爱可以你控制，这个世界就会少了很多凄美的爱情故事，如果爱可以控制，那怎么会有海誓山盟，天涯永相随，留个后人永远向往的承诺呢?
或许正如电视剧北京爱情故事，吴狄说的那样，我爱你，我也不知道这是为什么?或许爱情它就不是一件理性的东西，或者说理性的东西，它就不叫爱情。如果爱可以像时间一样倒流，那么疯子绝不会为了爱，爱上自己最好兄弟的女友沈冰。
我不知道今天我为什么会想说这些话，也许是无聊吧!也许是自己压抑在心中那份曾经的……想让自己轻松轻松吧?
散文作文【篇5】
很少听着这少有雨后水珠落地的滴答声了，失落这难得的风景了。说来也怪自己，上了初中之后，少了闲情逸致罢。
天气很冷，只能隔着窗户看雨景，索性不看，倒不如闭上眼睛细细聆听。雨不大不小，听得也算清晰。似乎能听到小草委屈地低头，花瓣华丽的落地，以及野猫被淋湿地哀嚎。
我想走出门立直小草，将花儿重新接上，抱着野猫找个避雨的地方。但我不能，我不能改变这场雨对他们的折磨，对我心灵的洗礼。
雨珠的落地声渐渐停了，如有节奏的自然钢琴曲谢幕了，比许许多多乐器组成的乐曲更加清脆有力，简洁自然。
我似乎远离了世俗喧嚣，还有什么比这样更好呢？
自己静静的想——也许一位老人打着伞耐心坐在公园小池塘边钓鱼，而那些鱼儿正千方百计想出水面吐口气。“咕噜，咕噜”这冒泡的水井也忍不住发出声响。再睁开双眼时，窗前景物褪去尘土，更加清新，说来与我聆听中所想之景也不差多少。只是内心上来说，倒不如聆听时的干净，沁人心脾。
我不知为什么站了起来。只觉身上一阵愉悦的轻松。昨天的忧愁，今日的疲倦也随风远去了。感动中苏醒过来，变大踏步走在微微湿润的空气中…
从此，我很少聆听过，没有这样聆听过了，直到今日。
我正在窗檐下复习功课，不知哪来一阵风，书籍便开始翻飞。
有一种念头在心头闪动，开始怀念这种久违的`感受了。
还是闭上眼睛细细聆听。风，似乎刮着了屋瓦，还好，没有落下来；又打在谁家玻璃上了？振动着打着寒战；又是谁家的花盆落在地上了？碎了。
我有些茫然的聆听，被危机感冲击着。不敢多想了，我被大风吹的手足无措，只能无能为力了。
没有急着睁开眼睛，默默的想，风声雨声都听了，多好。心中像一阵风一般，轻轻的，吹走了所有苦味。想着想着，我的脸上浮现出一抹微笑……
散文作文【篇6】
推开窗，凉风习面，时间确是到了深秋的季节，姑娘小伙子们的衣着还是夏天般的热情。路边的梧桐，像是在歌唱气候的变暖，几片梧桐落叶悠哉的从枝头退出城市的风景视线。一对老年夫妇，单着上衣精神益乐的向前走去。她们的背影牵引起我的记忆。
记得在上小学的这个时候，猪圈的矮屋面上已经有过霜的踪迹了，路旁蔓草已然寂静，不在顶着露水打湿脚步。院里菊花正灿烂盛开，转角处可以隐隐约约看见梅花的倩影。
在这个季节，母亲因勤于冷水而渐生裂纹的一双手。每天夜里缝补衣服，纳鞋底。偶尔还瞟一眼我身上被子盖好没有。这个季节父亲经常同牛一起走在秋耕的地里。我星期天也会跟在后面捡被犁翻出的遗漏红薯。
想起这些，我像个还没断奶孩子。总是想依偎一下童年的时光。这时光似一轮新月，一路圆向我的记忆。这时光像一支不灭的烛光，是风吹雨打都不灭的。它会在失眠的夜感动盈眶。成泪滴沉淀继而绽放。
在那个贫困且真诚的年代，父亲就是一个神。不!比神伟大得多。在父亲的眼里，只要人生的正派，就没有过不去的坎。不过父亲也有睡不着的时候，比喻在每年向国家交公粮的时候。因为父亲是村庄的队长。有一件事给我留下一个深刻记忆，老师布置作文让我们写《父亲》。我写了这件事，得到了老师的表扬，引来同学们的羡慕。我的意了好一阵子。其中一段这样写道：会场鸦雀无声，父亲铿锵的说道：“向国家交公粮是我们农民每年的头等大事。这几天大家必须起早摸黑的赶在好天气里收割。必须保证公粮干燥和饱满度，必须保证公粮不缺斤不少两。父亲的话像一座山，没有人能撼动”。父亲的三个必须也让父亲失眠了好几个晚上。
时光在经意或不经意中匆匆，我不想写父亲的永别，还有生活里感动的每个细节。因为这些是无法用文字能表达出来的暖意与思念。毕竟生活的记忆不是艺术，这种记忆是心灵深处的伟大。这记忆早已成为我珍藏的史册，我会用这片熟悉的乡土，去找回都市里的不在陌生。