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安全工作总结小学(篇1)
安全稳定工作,是学校顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有安全稳定的校园环境,学校的各项工作都无法正常进行。为此学校以对国家和人民高度负责的精神,认真开展好安全教育活动,并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。现将我校安全教育工作做如下总结:
一、抓安全工作领导重视、措施得力。
学校对安全教育工作非常重视,常抓不懈。一是从平时的安全教育入手,消除思想上的隐患。学期初的开学典礼领导要讲安全;放暑假前,学校在给家长一封信也强调安全;各班级加强对学生平时的安全教育与管理,充分利用板报、橱窗、广播宣传安全常识;班主任教师利用班会讲安全。二是加大安全检查力度,不留死角,防范于未然。今年开学初,学校领导到教室、学生活动场所,对全校的每一角落,每一个电源开头、灯头、插座,进行了一次全面检查,发现问题当场解决,对破损的电源开头、灯头及时更换。三是明确责任、建立规章,狠抓落实。学校的每个重点部门按区域划分了责任,对教室、图书馆、体育器材等学生经常聚集的场所,对实验室、微机房、电教室、库房等易发生火灾事故的部位,都明确了负责部门和责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期学校组成由校长、政教处、总务处主任参加的安全检查组,对全校各部位进行全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施,对剧毒、易燃易爆、强腐蚀、放射等危险品进行了重点检查,对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。检查后对发现的问题责成有关人员及时进行了处理和整改。
我们还进一步明确了各室、各重点部门和各专管人员的安全职责并签定了责任状,定期培训、规定职责。
我校把维护学校安全稳定作为经常性工作来。一是强化工作领导,提高责任意识。成立了安全工作领导小组,学校各科室、年级组、部分教师,形成安全信息报告工作网络。为落实学校安全稳定责任制,学校一把手与教师签订了责任书,进一步深化了"责任重于泰山"的安全工作意识。二是加强教育,健全制度,落实学校安全稳定责任制。为此,我校加强了学生日常法制教育和安全教育。定期对学生进行法制教育和校规校纪教育,把安全教育贯穿到学校教育教学各项活动中,强化了师生安全防范意识。学校建立健全了安全管理制度和大型活动申报、危险品管理、防火防灾等规章制度,并把安全工作的目标、责任和措施落实到部门、岗位和每个人。三是加大督导检查工作,加大整改措施。期末我校对学校安全工作进行检查,并通报了结果,效果令人满意。
三、加大了安全总结表彰的力度。
1、坚持每月召开一次安全工作会议,对前一阶段的安全工作进行总结,及时解决出现的安全问题,提出下一阶段的安全要求。
2、坚持开展以“安全”为主题各种竞赛活动。
四、每月都有专项活动
每月根据需要都举行安全教育活动,在开学初对学生进行了安全教育,使学生加大思想重视力度,对学生进行紧急疏散演练,增强学生的逃生能力。在三月份对学生进行了防传染病教育,特别是对手足口病知识的宣传。在四月份对学生进行清明节前后安全教育工作,主要做好防火安全教育等,抓住安全教育日活动对学生进行安全教育,在六月份对学生进行了防溺水安全教育,防止学生发生险情。在五月份主要做好汛期安全工作,通过主题班会、国旗下讲话、黑板报等形式做好我校汛期工作;月做好安全生产月活动,通过宣传标语,交通讲座,国旗下讲话等形式做好学校安全生产月工作,确保我校师生的安全。总之一系列的安全教育活动确保了我校师生的人身安全。
学校安全教育工作坚持了安全第一,预防为主、防治结合、重在教育的方针,做到了组织落实、教育及时、管理到位。几年来,师生没有发生过人身伤亡事故,学校的设施财产没有因为治安管理不到位而受到丝毫损失,保证了学校正常的教育教学秩序。
安全工作总结小学(篇2)
为贯彻落实“加强防灾减灾,加强避险意识”为主题的中小学安全日教育活动,我校领导高度重视,紧紧围绕安全日安全教育这一主线,在师生中开展了一系列的活动,将安全活动深入到老师和学生及家长的心中,进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质,现将有关情况汇报如下:
一、精心准备,确保安全教育日活动取得成效
我校为了确保安全教育日活动取得成效,学校安全教育日活动领导小组,召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”,研究部署安全教育工作,明确职责分工,制订了具有针对性和可操作性的活动方案,提供必要的经费保障,有效地保障了活动的组织实施。
二、广泛开展形式多样的安全教育活动
(一)结合上级文件精神,有组织的开展了一次安全疏散演练。
我校召开专门的班主任工作会议,进行专项动员活动,学校结合所处的位置,校园设施布局,制定适合学校的应急逃生疏散示意图,并将其张贴在学校醒目显着的位置,供广大师生熟悉了解。在确保安全的前提下,学校制定周密的计划,精心组织,于3月30日利用课间操时间,组织全校师生开展了一次应急疏散演练。通过有计划的演练活动使我校学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,并能主动遵守各项安全行为规范。
(二)布置一份安全隐患排查作业。
我校给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动使我校学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。最后我校安全隐患排查小组对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
(三)举办“传染病防控知识”文化墙专项比赛。
结合春季流感等传染病多发的情况,我校组织高一、高二年级学生进行以“传染病防控知识”为主题的文化墙专项比赛,在比赛间隙,进行相关知识的安全宣传教育活动。经过文化墙宣传展览,有效的激励了全校师生积极学习的热情。
(四)大力做好安全教育日宣传工作
我校利用国旗下讲话、宣传栏、黑板报、文化墙和手抄报比赛等多种形式,大力宣传安全教育日专题,在活动中总结经验,并将活动照片、作品等成果进行一次集中宣传,通过宣传营造正面的舆论氛围,推动广大师生及家长共同关心中小学安全工作。
安全工作总结小学(篇3)
为深入贯彻落实总体国家安全观,持续推进网络安全工作,使广大青少年更加了解网络,提高网络文明素养,增强互联网安全及防范意识,营造安全健康文明的网络环境,在 8日到24日期间,迁安市第二中学认真组织,积极谋划,深入开展了多项网络安全知识推广推进活动。特做如下总结:
一、升旗仪式上广泛宣传
在 8日的升旗仪式上,校团委组织学生进行了情景剧表演,以学生喜闻乐见的班会的形式进行了网络安全知识普及,告诉学生们什么样的话不能说,什么样的事不能做,维护网络安全人人有责。
二、依托展板,LED屏、校园广播等进行全方位的宣传
在教学楼道等学生活动的地方粘贴宣传展板,LED屏滚动宣传“共建网络安全,共享网络文明”的标语,校园广播课间连续播报网络安全事件以及应对措施、网络安全知识,提高广大师生使用网络时的安全防范意识,强调网络安全是我们共同的责任,要靠大家的共同努力。
三、利用班会和自习课时间观看网络安全宣传视频
以网络安全为主题,多种形式,搞活班会,加大了宣传教育力度,增强了师生网络安全意识,营造了网络文明的新风;自习课上,关于网络安全的视频也是频繁往复播放,让学生仿若身临其境,切实体会网络安全的重要性。
四、开发网络安全主题课
聂利老师的《网络是把双刃剑》、王晓敏老师的《文明上网、守法尊规》等主题课,从不同角度提高了学生的认识,树立了文明上网,网络安全意识!
通过网络安全宣传周的系列活动,广大师生对网络安全知识已经有了更深刻的了解,能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》。我们相信希望通过大家共同的努力,可以使互联网越来越干净,越来越文明。
安全工作总结小学(篇4)
学校安全稳定无小事,既关系着千万个家庭的幸福和社会的稳定,又是学校实施开展教育教学活动的基础保障。一年来,我校在新区管委会、教管中心的正确领导下,坚持“安全第一、预防为主、防治结合”的安稳工作方针,紧紧围绕“加强领导、深化教育、强化管理、排查整改、维护安稳”的安稳工作主线,努力践行安全发展观念。通过深化安全教育培训,增强师生的安全意识和安全事故防范自护能力;通过学校领导和全体教职员工齐抓共管,支持配合,学校安全稳定工作再创佳绩,实现了“零事故”、“零伤亡”、“零犯罪”、“零投诉、零上访”可喜成效,切实保障了师生人生、财产安全等合法权益与学校财产安全,维护了学校正常的安稳教育教学秩序。
一.领导重视 优化管理机制
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全稳定工作列入学校工作的重要议事日程,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门重点抓,师生员工配合抓,实行“一岗双责”,细化责任区,构建“横向到边、纵向到底”的安全监管责任 体系,安稳办、后勤处、少先队部门具体分工协调配合组织实施,实行网格化管理。
二.制度保证 措施有力到位
评职晋级中实行“一票否决”制度。
《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规条例规定的师生职责义务,与全体教职工签订了岗位安全稳定责任书,强化明确各自职责;同时学校还分别与各位学生及家长签订了学生安全“三方公约”与“安全承诺书”,进一步强化明确学生及家长自身相关安全职责义务与担当的责任,做到职责明确,责任到人。
幼儿园安全管理办法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规和上级主管部门有关学校安全工作文件精神为指导,进一步完善制订了校舍环境、教学设备、消防、出行交通、治安及食品卫生安全与隐患排查整改等方面的相关安全工作规章、安全管理制度、影响学校稳定的师生申诉办法、程序,以及各类安全稳定处置预案,并根据安稳工作形势的发展,不断完善修订和充实。使学校安稳工作的开展与实施有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
《安全检查登记簿》、《安全隐患整改记录簿》、《安全稳定事故报告簿》、《事故处理记录簿》《贫困师生疾苦了解记录簿》、《师生信访登记簿》等学校安全稳定基础工作台账。
三.深化渗透 强化教育培训
确保安全稳定,根本在于加强和深化安全教育,增强安全观念意识,普及安全知识,提高安全事故防范和自护自救能力。抓好安全深化教育培训,是学校安全稳定工作的基础。一年来,我们以安全教育周和安全教育月为契机,以开展常规安全教育与专题(项)安全教育为载体,以防范出行交通安全事故、防范溺水安全、消防安全、食品饮食卫生安全、教学活动安全、防骗防盗、防震抗洪、反黄防邪拒毒等安全教育为重点,经常性地对师生开展相关安全知识普及宣传教育与伤害事故防范技能培训。
周前会等教职工会、国旗下讲话、课间操等学生集会,学习传达宣传上级主管部门近期关于学校安全稳定工作文件和会议精神,强化出行交通安全教育、教学活动安全教育与环境、饮食卫生安全教育,增强安全意识,明确工作职责、要求,增强提高工作针对性和实效性。
安全教育课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全事故防范与伤害预防教育,使学生接受比较系统的.防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校通过召开家长会、印发家长告知书和校讯通平台,坚持做好一周安全提醒,强调安全事项,增强学生家长安全意识,加强学生家长安全知识与事故防范技能引领。
月)活动。学校结合季节时令,充分利用国家交通、消防、禁毒等安全日(周、月)时间,多种形式地认真开展相应主(专)题宣传教育活动。今年三月开展了“普及安全知识,确保生命安全”主题安全教育;四月和九月均开展了“珍爱生命,文明出行”的主题交通安全教育;五月结合“防震减灾”月活动,开展了“普及安全知识,防震减灾”主题安全教育活动;六月开展了“珍爱生命,预防溺水”的主题安全教育活动;十月开展了食品饮食卫生安全主题教育活动;十一月开展了“消防安全,人人有责”的安全主题教育活动;十二月开展了“防邪拒毒,远离黄毒”安全主题教育活动。通过活动开展,强化增强学生安全意识,广泛普安全知识,增强巩固和提升师生防范安全事故技能与自护自救能力。
自救、互救能力。春期中,学校结合“普及安全知识,防震减灾”主题安全教育活动活动,组织开展了防震防蹋安全应急培训演练活动;秋期中,学校结合消防主题安全教育活动,组织全校师生开展了消防安全应急演练活动。
四.管理督导 保安全护稳定
维护学校安全稳定,关键在监管督导。一年来,学校加强了教学安全、学生课余活动安全、校园环境卫生与食品饮食安全、学生上(下)学出行交通安全与校园环境治安安全的重点监管,有效防范了校园安全事故发生。
《未成年人保护法》、《教师法》等教育法规及市教委关于《规范教育行为的六条规定》、《规范学校办学行为全面实施素质教育》的“九条禁令”、《关于切实减轻中小学生过重课业负担》的“七条规定”和《涪陵区中小学教师行为八不准》,加强了教育教学安全管理。
(1)严禁教师体罚和变相体罚学生;
(赌博;
(3)坚持预备铃声候课制度,严禁空岗缺岗;
(4)禁止带学生到住宿室进行辅导;
(班级组织各项活动,须制订活动方案,落实安全措施,班主任或教师、值周领导、教师等相关责任人须按时到岗就位,全程监管学生安全;
(6)体育课及室外教育教学活动,教师必须全程监督学生的活动,关注特异体质与生病学生,合理安全活动量;
(7)坚持做好放晚学后的清校工作,禁止学生长时间滞留校园玩耍,禁止教师滞留学生辅导过晚。
课余活动安全监管。值周领导、教师、校园巡逻保安,加强重点时段、重点区域(部位)学生活动监管督导,防范避免了学生意外伤害事件的发生。
(教室拍打蓝球、跳皮筋和追奔打闹、横冲直撞,禁止学生攀爬翻越楼道栏杆、教室门窗、校园树木、围墙、铁门,禁止学生做危险游戏活动,玩耍危险玩具物品,禁止学生打架斗殴;
(教学楼道学生上(下)学、学生集会、课间体操时段学生通行安全监管疏导,督导学生上(下)楼道依次靠右行,禁止拥挤推搡、横冲直撞;
(影像厅、茶楼等情场所。m.289a.CoM
疾病防控安全管理。严格执行《食品安全法》、《餐饮服务食品安全操作规范》、《学校体卫工作条例》等法规,抓好食品卫生和传染病防控安全管理。
(1)加强中餐服务安全管理;
(2)加强师生饮用桶装茶水及设备的卫生安全管理;
(“爱心餐”、“营养计划”等民生工程的安全工作;
(零食带入校园食用
(食堂、饮水设施、厕所等容易造成学校突发公共卫生事件的环境(设备)卫生打扫与定期消毒杀菌、除“四害”工作,搞好校园环境卫生;
(6)落实晨(午)检制度,坚持做好晨(午)检工作,同相关部门协作配合,做好师生员工常规体检和幼儿免疫接种工作;
(7)开展禁烟活动,创建无烟校园;
(8)严格落实学校突发公共事件报告制度,发现传染性疾病或群发性疾病及时报告,及时妥善处理,有效控制。
4. 加强学生上(下)学出行交通安全监管督导。
(农用车、货车、超载车辆及“三无”车辆上(下)学;
(2)禁止12周岁以下学生骑自行车上学;
(3)低年级学生上(下)学,严格要求家长接送;
(4)争取交管部门支持,在学校师生进出口(健康街巷道与社区马路结合处)设置安全警示牌,减速带,提醒警示过往车辆注意行人安全。
5.加强了校园及周边环境治安管理。
(社会闲杂人员禁止进入校园;
(2)做好了校园内教师房屋出租及外来暂住人员清理登记工作;
(易燃易爆危险玩具、物品清理收缴行动,禁止学生携带刀具、易燃易爆危险玩具、物品进入校园玩耍。
五.加强安检 及时整治隐患
加强校园安全隐患排查整治,是维护学校安全稳定的又一道重要防线与屏障。为此,学校坚持了安全隐患定期排查制度,认真开展常规安全检查与专项检查,发现问题及时整改。在学期开学(放假)前,认真开展校舍环境、教学设备设施、用电线路、食品卫生等安全的全面检查,学期中坚持周小查、月大查的安全排查制度,并对隐患进行及时治理。一年来,学校积极努力向新区政府和上级主管部门争取获得资金支持,投入数百万元修建校园消防通道,治理了学校无消防通道的安全隐患,实现了数代李小人的梦想。同时对教学楼教室破旧墙壁、门窗与用电线路进行了维护更新改造。这些不安全隐患的解决,将会避免和减少一些安全事故的发生,为营建和巩固平安和谐校园发挥重大保障作用。
六.存在的主要问题和下步的打算
过去的一年,在新区政府和上级主管部门的热情关心和大力支持下,在全体李小人对“安全第一、预防为主、防治结合”的安全发展理念的坚守与坚持下,学校安全稳定工作得到进一步的加强,让我们平安的度过了挑战与希望并存的一年。但是随着社会的发展和一些不确定的因素,学校安稳工作将面临更高的要求,安稳工作的难度越来越大,学校安稳工作形势仍然比较严峻。
赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。
2.学校安全稳定工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验,学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度;部分家长对学校工作的不理解和不支持给学校的安全稳定工作带来一些困惑。
3.部分教师的安全责任观念意识淡薄,有待进一步提高认识,增强安全责任。
持续健康发展。
安全工作总结小学(篇5)
一年来,按照上级部门关于中小学幼儿园安全工作部署和要求,我局狠抓全县中小学幼儿园安全的日常管理工作,采取积极防范措施,为实现了“平安校园”创建工作的目标奠定了坚实的基础。现就一年来我县中小学幼儿园安全工作总结如下:
一、落实了责任,建立了安全管理长效机制
1、规范了校园安全管理。今年在全县年度教育工作会议上教育局下发了《关于深入开展20xx年学校安全“一月一主题”宣传教育活动的通知》,部署中小学幼儿园扎实开展“一月一主题”教育活动。印发了《关于进一步做好中小学幼儿园交通安全工作的通知》。
县直属学校签订了安全管理责任书和XX县接送学生车辆交通安全工作责任书,把安全管理职责落实到岗位,建立了安全包保和责任追究制度,落实了教职工“一岗双责”制度,下发了《XX县中小学幼儿园安全工作规章制度》,做到了教师人手一册。
县直属学校都建立健全了安全管理办公室,办公室主任由学校中层班子成员兼任。定期开展了安全教育、安全隐患排查整治和安全演练,全面做好学校环境综合治理、校舍安全、交通安全、饮食卫生安全、校车安全和防火、防溺水等安全工作。
防溺水、防雷电、防交通、防饮食饮水、等安全下发或转发有检查制度、有记录、有整改措施,增强了中小学师生安全防患意识。
二、强化了教育,提高了安全防范能力
长,乡镇中心学校、初中学校、中心小学校长,城区小学校长等近两百人参加了培训。
校长一岗双责等责任;我县组织收听收看了全省校园及学生安全工作电视电话会议;召开了全县学校安全工作座谈会。会上传达了全省校园及学生安全工作电视电话会议精神并提出了要求。
塘作业的采砂场、石料场,曾经发生过伤亡事故的重点危险水域、河段,设置警示牌;在街道、路口等明显位置悬挂横幅、宣传标语。
三、开展了安全隐患排查、治理工作
卫生局对全县学校食堂、食品卫生进行为时一个多月的专项检查工作。重点检查各校的公共卫生机构及运行机制建设情况;卫生管理制度落实情况;突发公共卫生事件应急预案制定情况;校医或卫生保健人员队伍建设情况;健康教育和学生健康监护情况;传染病报告和防控措施落实情况;食堂和校内商店卫生状况、从业人员健康证明、卫生许可证持有情况等。采取看、听、查、问等形式,彻底了解情况,并逐一提出整改意见,下发了整改通知书。我县共有学校食堂86家,食堂从业人员430人。
塘作业的采砂场、石料场,曾经发生过伤亡事故的重点危险水域、河段,设置警示牌;在街道、路口等明显位置悬挂横幅、宣传标语。
教育、安监、交通等部门,对辖区内学生接送车辆进行了一次拉网式排查,将各所学校、幼儿园以及客运企业提供车辆接送学生等基础信息纳入了车辆户籍化管理。按照《校车安全管理条例》要求,对安全技术条件不合格的立即停运,对达到报废标准和期限的立即报废,对未按照规定喷涂外观标识和放置醒目标识的要求重新喷涂、放置,对侧后窗粘贴遮挡视线深色玻璃膜的车辆,要求严格按照相关标准规定立即整改、消除隐患,对未按照要求配备校车标志灯和停车指示标志和逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备的,一律要求先配齐后上路。集中对学生接送车的交通违法记录情况进行了一次清理,在依法严厉处罚的同时,一律通报安监、公安、交通等部门,追究学校、幼儿园和车主、驾驶人等有关人员的责任。
、日光灯、电扇等悬挂物是否松动、脱落;室外门窗玻璃、走廊防护栏、楼梯等是否符合标准、是否牢固;外墙装饰材料(面砖、硫璃瓦、水刷石抹灰层)是否松动、起壳等有脱落隐患;砖瓦的房架、水泥桁条和屋芭是否有安全隐患,屋芭反手泥是否空鼓起壳等隐患。
四、存在问题
一是饮食安全。学校周边流动饮食摊点较多,无证经营存在极大安全隐患;二是交通安全。一是农村学校不合格车辆接送学生现象依然存在;二是沿公路学校交通警示标志不够齐全;三是留守儿童。我县是劳务输出大县,留守儿童占学生总数一半以上,安全工作难度较大,安全工作任务艰巨;四是周边环境。学校周边网吧、社会闲杂人员、精神病人时常干扰学校的教育教学秩序,存在安全隐患。
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